空巢老人-
作文一：《描写虾的句子》900字
１． 你瞧这只大龙虾，橘红色的身子弯曲着，嘴上长着３对长须，真像个驼背的老人。
２． 龙虾有一对大钳子，是捕食和自卫的武器。龙虾的身一节一节的，爬行时像拖着几车箱。
３． 龙虾的样子十分可爱，棕红色的盔甲上点缀着些黑色的小点，像个小武士。它头非常大，占了身体一半，头顶上长着两根大触角，在水面上轻轻的滑动着。
４． 小龙虾还有两条长长的胡须，不知道有什么用处，可能是装饰用的吧！你看大的龙虾张牙舞爪，小的龙虾活蹦乱跳。
５． 小龙虾有两个大钳子，这对大钳子是用来战斗的。如果你和小龙虾逗着玩，可千万要当心，不要碰它的大钳子，不小心被它咬住了，就会很痛很痛的。
６． 小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。
７． 螺丝虾的壳是透明的，有几条胡须，一翘一翘的，它们的夹子的颜色是不一样的，有蓝色的、有白色的、还有半蓝半白的。螺丝虾的前面的中间有一个尖刺下面是锯齿的形状，仿佛一把锋利的锯剑。两边还有沙粒般黑乎乎的小眼睛，细细的小脚和一个尾巴。
８． 小虾长着四对胡须，有长有短，像京剧里面将军头上的翎毛，很威风。扁平的尾巴强壮有力，一撅就能弹出好远呢！
９． 我抓起一只小虾看了看，这只虾长得小巧玲珑，穿着一件又薄又透明的恺甲，连里面的肠子都能看得一清二楚。它长着三对小脚，细得跟我的头发差不多，稍粗一点儿的大脚上有一对还算有力的钳子，我抓它的时候，还被它夹了一下，痒痒的，一点儿也不疼。
１０． 虾你一剥开就能看见金色的虾黄，衬着雪白的虾肉，虾肉也比较有弹性，用力吸上一口，清爽鲜美。
１１． 大龙虾那两根须又细又长，身上披着紫色的盔甲，只要你一碰它，它就举起钳子，拉开进攻的架势，好像要打一套什么虾拳似的。
１２． 刚孵化的虾动作轻盈，上下左右游来游去，给人一种急匆匆的感觉。
１３． 只见龙虾的身体像圆锥形，那三角形的头上，长着一双像灯泡似的眼睛，那两只像变形金刚沙克巨人的手，左右摆动非常吓人。
１４． 我看见几只虾跳了出来，真调皮啊！我拿起来放在手里玩着，长长的胡须，尾巴一翘一翘的，弯着腰，像个驼背的老公公。
作文二：《描写虾的句子.doc》21800字
描写虾的句子
描写虾的比喻句 描写美食肉的句子 描写虾的诗句 描写鳜鱼的诗句
篇一：描写乡村风光的句子 描写乡村风光的句子 １、茄子却是十分低调的植物，它们的枝叶几乎贴着黑油油的土壤生
长，翠绿和淡紫色的茄子在青枝绿叶间探头探脑，窥视着外面的世
界。一畦茄子果实累累缀满枝间，它们却总是遮遮掩掩的，不愿抛
头露面，似乎在告诉人们：做人还是低调些好～ ２、鸡，农村人家中总要养几只的，外婆在院子里，垒上一个鸡窝，
养了几只鸡。从院子里走过，肯定会看见一只母鸡和小鸡们奔跑。
雄鸡高傲的挺着身子，俨然一位将军在阅兵，斗志昂扬；又如同一
个尽职的大丈夫在保护着自己的家人，守护着自己的家园。 ３、在乡村，我喜欢秋雨，它清脆、灵动、随和，在果子熟了的时
候，以柔丽清新的旋律，犹如潺潺的清泉融进秋天，融入每个人的
心灵。繁忙的农家也许只顾尽情地拥抱丰收而忽略了它的存在，但
它总是温情脉脉的演奏在人们的耳边。你瞧，浪漫的它，步踩着金
黄的稻浪，立于收割后的大地，跳着华尔的轻盈，淅淅沥沥，不紧
不慢，飘飘洒洒。细细地品味秋雨的舞姿，静心倾听秋雨的声音，
在清新、淡雅、平静的雨境里，不由地畅想起关于秋雨的抒情。 ４、小河后就是大片大片的田地了。一行行排列的非常整齐。种着些
青菜、油菜、豌豆、罗汉豆等。远处还有一亩亩水田，可以看见一
些农民们正在种秧苗，一排排秧苗随着微风慢慢飘拂。到了黄昏，
我们便把桌椅饭菜搬到院子里吃起饭来。这时，母鸡和小鸡们就都
跑过来吃掉下的米粒。美丽的黄昏景象下，大家享用晚饭，闲话家
常，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 ５、一簇簇的树木，典雅素洁；一团团黑黝黝的树影子，拖得老长老
长；一片片庄稼，在夜色中依然队形整齐，傲然挺立。农舍里透出
一束束的灯光，渐渐地熄灭了。 ６、刚来到乡村时，一片迷人的景色就映入我的眼帘，我不禁叫了起
来：啊，多么美的景色呀～一棵棵郁郁葱葱的树木高高地站立着，
一座座山蜿蜒起伏。田野里，农民伯伯忙着插秧，那一刻，他们变
成了伟大的画家，田野就是他们的画卷。他们拿着大自然这只画笔
在画卷上画出自己的心灵。他们的画，虽然不是世界上最有名的艺
术品，但却是最美的艺术杰作。 ７、被青草包围的，是个巨大的池塘，池塘绿得就像个无瑕的翡翠。
池塘里边有许多雪白的鸭子，游戏水中。忽然有只小鱼悄悄地露出
水面，吹了个小泡泡，尽管它这么机灵，但还是难以逃脱鸭子的眼
睛。它们迫不及待地潜进水下，飞快地游了过去，其中一只叼住了
小鱼，然后猛地吞了下去。
８、清晨我走出家门，天已放晴，东边的天空依然是满天的云，太阳躲在云层后面，洒下缕缕金光，映成一片绯红的朝霞。路面上湿漉漉的，低洼处的积水映照着灰蓝的天和灰暗的云。雨后的空气异常清新，我舒展着酸痛的身躯，缓步来到郊外。
９、不时，村道上过来一支娶亲的队伍。由农用机动三轮组成的娶亲车队，披红戴花，满载着嫁妆，排成长长的一溜儿，既排排场又热热闹闹，一点儿也不比城里人结婚的场面逊色。蓝天白云下，唢呐声声里，一张张笑脸阳光般灿烂。
１０、乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
１１、在乡村的田野里，映入眼帘的不是黄色，就是绿色，黄色是广阔的麦田。春天，它们绿油油的，有点像可爱的小草，又像披上了嫩绿的服装；夏天，麦田换上了耀眼的浅黄色新装；每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，可爱极了。那绿色就在蔬菜上了。你看：卷心菜、萝卜、土豆、油菜花、玉米？？它们都在你的眼前。田野中间还有个稻草人在吓唬偷吃粮食的鸟～红色、紫色就在田野边上的花朵中。瞧，有几只小蜜蜂正兴高采烈得在花芯中嗡嗡地采蜂蜜。
１２、日上三竿，人们从梦中醒来，推开门，一地的雪已开始融化，朝阳的地方裸露出褐黄色的土地，冒着氤氲热气。勤快人家早炊的烟雾从屋脊上袅袅升起。许是风的缘故吧，炊烟离开房顶时直直地上升，升着升着就十分随意地斜向一方，渐渐地，化作淡淡的一丝一缕，最后消失在树梢高处的空气里。房顶积雪融化的雪水沿着房檐叮咚滑落，溅湿了檐下挂着的黄玉米和红辣椒。鸡们鸭们从鸡埘鸭架倾巢而出，在院子的雪地上印满杂乱的爪印。看家狗被街巷里流动的脚步声吸引，溜出家门嗅着地奔跑，似乎闻到了不知从谁家飘出的炖肉的肉香。不远处，送灶的爆竹一声炸响，惊飞一树麻雀，震得树枝丫上的雪扑簌簌跌落。
１３、离房子不远处，有一条小河，清澈的水面上有几只鸭子，在欢快地嬉戏。时不时地把头伸进水里觅食，或是与同伴们嬉闹“嘎嘎——嘎嘎——”的叫声在水上回荡，即使旁边有人在洗衣、洗菜，也阻挡不了它们的欢乐。有几只蜻蜓也爱凑热闹，在水面上飞行着。河旁的苇絮飘飘悠悠的，似乎把小河笼罩在了一起。阳光下的小河，显得格外清澈，一阵微风拂过，水面上泛起了层层涟漪，波光粼粼
的。 １４、再往前走就是一片荷塘。一亩见方的水面上挤满了大大小小的
荷叶、荷花。大的荷叶如团扇，小的犹如铜钱，有的悄然独立，有
的漂浮于水面，参差不齐却错落有致；雨后的荷叶上布满了水珠，
微风一吹，水珠如同粒粒珍珠般在叶面上来回滚动，可爱之极；荷
花已完全盛开，是那种近乎透明的白色，庄重、圣洁又不失美丽，
真是“清水出芙蓉，天然去雕饰”；宋儒周敦颐认为荷花“中通外直，
不蔓不枝，香溢远清，可远观而不可亵玩焉”，仔细品味，确实如
此，荷花的超凡脱俗的品质是别的花所望尘莫及的。 １５、清晨，总是很自然地醒来，看木窗外的光线越来越亮，鸟儿的
鸣叫声由唧唧喳喳的热烈喧闹，到渐渐减少，想是聚会完捉虫子去
了。间或有悦耳的歌者，叫几声飞来又飞走。起床看看手机上的时
间，还不到六点钟，太阳已上树间，将光线淡淡地抹在东墙上，投
在屋里的光罩着浮尘，细小的颗粒在光线里快乐地上升下沉，如早
晨的舞蹈。给母亲收拾好，推她坐在阳光里，便开始做早饭。乡村
的生活因为没有了时间观念，一切都可以不慌不忙地做。 １６、乡村生活的妙处在院门外。我在旧居小住时，时常穿一双布
鞋，换一身便装出门采风。走在青山绿水中，视觉上最为舒服的是
山村姑娘那大红大绿的衣装，而听觉方面的享受则是那些耳目一新
的鸡鸣虫叫，庄户人家打开院门的声音，这种艳俗的色彩以及拙朴
的音响与这大片的麦穗、蹒跚前行的牛群最为亲和。往前再行，在
民宅集居的远处有一酒肆，店号为“快活林”。心里甚欢，脚下生
风，仿佛沾上点中国功夫的仙气。 １７、天色渐亮，阳光四射，驱散本来就无根的雾气。整个村子忽然
就活了过来。农人早起，无非两件事，倒夜香，烧早饭。这地方人
家的茅厕往往就在河边，男女主人各行其事，并行不悖，倒也不觉
任何不妥。稍后，村里鸡飞狗跳，学生上学，农人下地，工人做
工。 １８、在城市生活久了还是想乡村生活，亲切的脸和风土民情；屋前
那条河、那片田，屋后那座山、那片庄稼地？？想着想着心都暖了～ １９、乡下的外婆家有一间宽敞的房屋。在屋旁，总有一片新绿衬着
的瓜架。种着些丝瓜， 或是些黄瓜，那些手掌型的叶子，绿得青翠，或浓或淡。长长的藤
顺着竹架，蜿蜒地向上爬，一直到屋顶。现在的瓜架上虽然并没有
那些青青的瓜，但也有着不同的风格。青绿的叶，弯曲的藤，给整
个房子镶上了没有雕琢过的天然花边。这样的装饰可比城市中高楼
门前的石狮子来得亲切、质朴多了。 ２０、小村的上空升起袅袅炊烟，好像一个身穿白纱的少女在翩翩起
舞，在夕阳的照耀下婀娜多姿。 ２１、金色的田野一望无际，远处的小村庄成了它最好的点缀，蓝天
上的白云挡不住太阳那温和的目光，三三两两的树木在秋风中点
头，又是一个丰收年。 ２２、连日的大雨让小河的水都涨的满满的，河岸边高大的白杨树经
暴雨洗涤后，翠绿的叶片湿漉漉的，它们在雨后变得安静起来，不
再理会时时袭来的轻风。村里人家黑色的瓦屋顶上全笼罩着一层淡
淡的烟雾，偶尔会有一串狼藉不堪的泥脚印从田野深处一直延伸到
门口的竹篱笆外，篱笆里开着几株猩红的指甲花，几只麻雀抖动着
湿漉漉的羽毛在篱笆外跳来跳去。 ２３、乡村的田园生活不用问自然是好的，伴着山川、河流、炊烟，
那美是城市不能及的。比起城市的追追赶赶，还是喜欢在乡村看庄
稼每天都在长高。没有种过庄稼的人是体会不到的，自然怪不得
你。我曾经种过汗菜，那时十来岁，种菜是为跟大人一样体现劳动
价值。我家旁边有一小块土，我扛来锄头有模有样的挖起来，在一
个雨天种上汗菜小秧苗，（）总共才不到十棵，确载满了我的期待与
快乐，从种下的一刻起，它们就成了我的牵挂，浇水、施肥、除
草，每天看它们好几次，有时候干脆蹲在那里一看就是好半天，仿
佛能看到它们在长高，能听到它们钻出土壤的声音，能感觉到它们
在欢乐地允吸大地的养分，在雨露的滋润下，在春风的吹拂下快乐
生长。 ２４、经常有两只可爱的小鸟，捉住河边柳树的梢头，四目相对，鸣
鸣啾啾，无限柔情，相依相偎。一对早晨出来透气的鲤鱼，趁着雾
气迷蒙，尽情嬉戏，全不管老渔翁羡慕又无奈的目光。 ２５、村后是一望无际的桑园，在春天雨露的滋润下，桑树抽出了新
芽，整个桑园就是一望无际的海洋。 ２６、菜地旁边是一块玉米地。挺拔笔直的玉米秸已长到一人多高，
如同一排排整齐的士兵站立在田野上；玉米还未长熟，玉米须还是
那种淡淡的紫色，玉米棒外面裹着几层绿纱衣，在阔大的绿叶中间
若隐若现，微风轻轻吹拂，玉米叶“沙沙”作响。我在玉米地旁伫立
良久，那似有似无的玉米香味让人陶醉。 ２７、在屋子后边的一片空地上，还有几种花，凤仙、月季、映山
红、大丽菊、鸡冠花，各种各样，依着季节顺序，红如火，
（Ｍｏｔｉｖａｔｉｏｎａｌ ｍｏｄｅｌ ｙｕｅｄｕ．ｍｉｐａｎｇ．）粉如霞，白如雪？？朴素中拥有着非
凡气质。在这些花的旁边，还有一丛竹。青嫩的叶，笔挺的竿，互
相交错着，投下一片翠绿的浓荫。这时候，还有几株小小的笋，露
出尖尖的脑袋，好像一使劲儿，就会齐刷刷地从地底下探出头来。 ２８、这地方的水真是多得出奇，只要你站在某个空旷的地方，必有
一条或大或小的河湾流入你的眼睛。 ２９、南面的山，山高树茂。名贵的白松、红松，一样样，一片片，
郁郁葱葱，清秀挺拔，万年长青。
３０、早晨，人们还没有等到河里的鱼儿醒来，便纷纷用竹篙戳碎它
们的梦。雾正浓，对面不见人影，等两条船互相靠近了，才惊出一
身的冷汗，连连说好险好险，船却已错开一丈有余。这地方有个打
鱼的老翁，七十八岁，鹤发童颜，声如洪钟。“小鱼小虾卖哟，
，”，虽是普普通通的一声吆喝，却让人好似沉醉醒来饱饮一杯酽
茶，遍体舒畅，浑身生津。偶有船上懒汉，昨晚喝多了，迷迷糊糊
爬出船舱，看天色未明，站在船尾扬下一线浑浊的臊尿。少不得挨
老婆一顿臭骂，煮饭的水还得从这河里拎呢～ ３１、成排的杨树林耸立在古老的运河河畔，挺拔又光秃的树干伸入
天际，盘绕交织的树根紧紧地抓住大地，且深入到大地的内心，像
是抓疼了谁。见证沧桑的是那些斑驳的树皮。如同古老村子里的乡
亲，和我记忆内心深处那些结痂的伤口，让这个暮冬不寒而栗。掉
落的叶子已经半埋土中，梗络却依然支撑着，想展示着一种无力的
坚强。那些半埋土中的祖坟，朴实，一言不发，像他们的生前，让
我陷入一种不可名状的心境。 ３２、无边无际的平原平坦、广阔，像一个硕大无比的墨绿色的大翡
翠圆盘，苍茫浩渺，气魄摄人。 ３３、南瓜也贴着地面生长，它的藤蔓却十分张扬地四处延伸，黄灿
灿的花朵开的遍地都是；有的黄花已谢，中间长出拳头大小的南瓜
蛋子，十天半月后也许会给人们一个沉甸甸的惊喜。 ３４、只有在乡村的土地上方能看出秋雨的神韵，漫步田埂，手举雨
伞，听雨声淅沥在伞面上跳跃，心就会不由地想跟其舞动。斜伞仰
望，那颗颗雨滴如粒粒圆滑的晶莹，饱满地从天际飘落。如果再丢
掉雨伞，闭上双眼，任雨丝滑过面庞，淋漓的清凉会让每一根心弦
随之颤动，迅速产生一种既熟悉而又陌生的感觉。此时若再情不自
禁的将雨伞转上一圈，雨滴会向四周飞溅，仿佛是一个巨大的涡
轮，秋雨里便多了一些童趣和欢乐。篇二：美食经典语句 美食当前，总能有所思，或馋性千娇，食前观察、吃中思想、品后
体味， 食为天性，静静地咀嚼，轻轻地回味，非比寻常的韵致。 欧美厨房之猪全餐、清真中国牛肉馆之美味牛餐、 老阚厨房之山东扒鸡、梁记烧腊店之烧鹅、 喜福园之清蒸鲑鱼卷、上海小馆之清炒虾仁、 潮汕牛肉店之牛肉火锅、上海极品轩之霸王别姬、 香港品源美食之黄蒲蛋、天津卫老米食堂之海鲜豆腐脑、 苏杭点心店之小笼汤包、红桥左岸之香蒜培根乳酪……
吃食是一种幸福，品味是一种情趣， 而透明墨香感受文字中的麻辣咸甜 更是一种快乐。 能吃者得到一份暖胃的享受； 会吃者找到一份心的平静。篇三：１４画虾 石鼓小学课堂教学改革导学案 （２０１５年秋期） 学科：语文 班级： 二（１）
任课教师：林光云
自主学习法 合作学习法 重难
点精讲法 训练与实践法
自主学习法 合作学习法 重难
点精讲法 训练与实践法
篇四：小虾 学段： 小学 年级组： 三年级 学科： 语
文 单元：第三单元 ：可爱的小生灵 课题：《小 虾》
课型： 新授课 主备学校：内官营中心小学 主备人：赵爱
玲 初审人：冯玉红 白彦斌 终审人： 王玲
合作团队：语文备课二组 【导学目标】 １、学会本课的生字、新词，并会书写由生字组成的新词。 ２、了解
小虾的样子及各种有趣的活动，体会作者的喜爱之情。 ３、抓住重点词语理解一段话，体会这段话是如何写具体的。 ４、了解课文内容，激发学生细致观察小动物的兴趣，教育他们要爱
护小动物。 【导学重点】 １、学会本课的生字、新词，并会书写由生字组成的新词。 ２、了解小虾的样子及各种有趣的活动，体会作者的喜爱之情，激发
学生细致观察小动物的兴趣，教育学生爱护小动物。 【导学难点】 要求学生仔细观察一种小动物，写它吃食时的样
子，在全班交流。 【导学方法】 自主探究、交流展示、引导点拨。 【课时安排】 两课时 第一课时 【导学目标】 １、学会本课的生字、新词，并会书写由生字组成的新词。
２、初读课文，整体感知课文内容。 【导学重难点】 学会本课的生字、新词，读熟、读顺课文。 学 案 预习案： １、读课文，解决字词：用自己认为最有效的方式写会一类生字，认
会二类生字。借助工具书理解不懂词语的意思，并写在预习本上。 ２、正确、流利地朗读课文。 训练案： 练习册１２页第一、二题 导 学 案 【导学流程】 一、导入，板书课题（约３分钟） 师：同学们，你们都见过小虾吗，养过小虾吗，（板书：小虾）有
一个小朋友不仅养过小虾，而且还把他观察到的写成了文章，让我
们一起随作者去看看这些可爱的小虾吧～ 二、出示目标（默读目标）（约３分钟） 三、检查课前预习（约１０分钟） １、 各组３号成员上台板写一类词语，小组长上台批阅、纠错，教
师对易错易混字进行再次强调。 ２、课件出示重点词语。 漏过 空隙 透气 稍微 饱满 甚至 搏斗 追逐 小卵 腹部 翘起 要求：你读我听，同桌互相评一评，看谁读得准。各组４号成员推
火车读词语。１、２号成员解释词意。 四、初读展示（约１３分钟） 出示自学导读： 小组合作大声读课文，标画自然段。 １、小组内小组长组织读通读顺课文。 ２、四人小组展示初读成果，或齐读、或轮读，形式自选，达到“正
确、流利”的台阶可加４分， 达到“有感情”的台阶可加６分。 五、当堂训练（约１０分钟） １、必做题。 （１）看拼音，写词语 ｘｉǎｏ ｘｉā ｔòｕ ｍíｎｇ ｘùｎ ｓù （ ） （ ） （ ） ｂèｎｇ ｔｉàｏ ｃｈī ｂǎｏ ｊī ｊí
（ ） （ ） （ ） （２）组词，再写句子。 饱（ ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
透（ ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
积（ ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２、选做题。 从文中找出ＡＢＡＢ式的词语，写在练习本上，自己再试着写几个。 ３、组内相互交流纠错练习册１２页第一、二题。 六、布置作业（约１分钟） １、抄写本课生字词。 ２、读熟课文，选择自己喜欢的段落进行背诵。 ３、仔细观察自己喜欢的小动物。 第二课时 【导学目标】 １、了解小虾的样子及各种有趣的活动，体会作者的
喜爱之情。 ２、抓住重点词语理解一段话，体会这段话是如何写具体的。 ３、有感情地朗读课文，激发学生细致观察小动物的兴趣。 【导学重点】 学习课文内容，了解小虾的样子及各种有趣的活动，体会作者的喜
爱之情。 【导学难点】 要求学生仔细观察一种小动物，写一段话，在全班交流。 学 案 预习案： １、本文通过“我”观察小虾（ ）、（ ）等细节
的描写，突出了小虾（ ）、（ ）两个特点，抒
发了“我”对小虾的（ ）之情。 ２、搜集有关小虾的资料或图片，了解小虾。 探究案： 探究一：小虾是什么样子的， 探究二：用自己的话说一说小虾吃东西的过程。 探究三：自学描写小虾脾气的段落，并画出相应的动词。 训练案： 完成练习册１３页“含英咀华”。 导 学 案 【导学流程】 一、导入，板书课题（约５分钟） １、师：上节课我们初读了课文，这节课我们就随作者去观察一下这
可爱的小虾吧。
板书课题：小虾 ２、学生展示课前查找有关小虾的资料或图片进行交流。 二、出示目标（大家齐读目标）（约２分钟） 三、检查课前预习（约２分钟） 本文通过“我”观察小虾（ ）、（ ）等细节的
描写，突出了小虾（ ）、（ ）两个特点，抒发
了“我”对小虾的（ ）之情。 小组内交流检查、全班交流检查。 四、自主学习，交流探究（约２０分钟） （一）出示自学导读一： 默读课文第二自然段，思考：小虾什么样子，找出相关句子。 １、学生带着问题自读勾画，小组交流。 ２、全班展示，教师点拨。 （二）出示自学导读二： 读第３自然段，思考：（１）小虾怎样吃东西，（２）勾画出小虾吃
东西时表示先后次序的词语。 １、学生自读批注，小组交流。 ２、全班展示，检测自学成果，教师点拨，重点理解小虾吃东西时表
示先后次序的词语。 （三）出示自学导读三： 快速朗读第４自然段，从文中找出描写小虾生气时样子的句子，并
画出相应的动词。体会这段话是如何写具体的。 １、学生自读批注，教师巡视 ２、全班交流，教师引导理解重点词句，点拨这段话是作者运用了先
总后分的方法，把小虾脾气不好的特点写具体了。 （四）出示自学导读四： 快速朗读第５、６自然段，从文中找出作者喜欢小虾的语句。 １、学生自读勾画，组内品读。 ２、全班展示朗读，教师指导有感情的朗读。 五、当堂训练。（约１０分钟） １、在括号里填上合适的词语。 （ ）的小虾 （ ）的小卵 （ ）的脚 （ ）的钳子 （ ）的胡须 （ ）的眼珠子 ２、小练笔。 仿照课文第三段写一写你喜欢的小动物吃食时的样子。注意要写得
生动形象。 ３、小组内交流，全班展示优秀作品。 ４、教师点拨讲解练习册１３页“含英咀华”。
五、布置作业。（约１分钟）
１、写一写自己喜欢的小动物。
２、预习《松鼠》。篇五：小虾
龙门学区甜水沟小学“导学案”设计
龙门学区甜水沟小学“导学案”设计
作文三：《描写菜好吃的句子》1100字
１、靠南墙根种了半圈南瓜，一棵棵像绿色的龙蛇，蔓儿自在地顺着木棍爬到墙上，向墙外伸头探脑。
２、辣椒青翠欲滴，茄子紫得发亮，韭菜鲜灵灵的，还带着水珠，各种颜色的青菜摆放在一起，赤橙黄绿，格外悦目。
３、芹菜一大截细长翠绿的茎顶着几片叶子，一把根就像龙须一样，难怪有人称它为蔬菜中的苗条代表呢。
４、时令到了六月，茁壮的辣椒秧上吊满了辣椒，辣椒的形状各异，有的尖尖的，与中指一般大小；有的圆鼓鼓的，像灯笼；有的弯弯的，上头大、下头小，像牛角；还有的与众不同，呈等腰三角形。描写菜好吃的句子。
５、秋天，丝瓜架上只剩下几个明年做种子的“老丝瓜”了，它们换上了金黄色的“长袍”，丝瓜皮有些干裂了。从裂口向里看去，我看见一颗颗光亮的大黑籽儿。
６、又过几天，这些花就会凋谢，长出弯弯的小苦瓜，那小巧玲珑的样儿，特别逗人喜爱，慢慢地，小苦瓜长大了，碧绿中透出几许白色，油光发亮。苦瓜表面凸凹不平。这时节，站在远处看苦瓜，绿油油的苦瓜苗，上面点缀着一朵朵小黄花，还挂着弯弯的小苦瓜，就像一棵美丽的圣诞树。
７、“心里美”的外表没有什么动人之处，外皮浅绿泛着白，头上顶着几簇翠绿的叶子，圆鼓鼓的身子，但是它的内心是鲜红鲜红的。
８、翠绿的香葱，整齐地栽在土里，葱的尖上是黄色的，仿佛是给它们头上戴了一顶黄色的小帽似的。描写菜好吃的句子。
９、黄瓜，没有长成时吃起来有点涩，味微苦。当它成熟时，就变得甜滋滋了，连它的“小尾巴”都发甜。（）那些深绿色的黄瓜对人来说是老了点，不好吃了，可这样的黄瓜却成了我的“上等品”。我切开这样的黄瓜，用手抠出瓜籽，放进嘴里一嚼，满口喷香，一股甜味油然而生，再加上水分多，我特别爱吃。
１０、萝卜圆圆的，表面的皮白而带青，几片青绿青绿的叶子都向上竖长着，叶子下的萝卜便“躲”在土里，仿佛一位害羞的胖娃娃似的。
１１、那架上挂满了秋黄瓜，一个个长着嫩刺儿，顶着黄花儿，沾着露珠儿，被艳红的霞光一照，显得格外水灵。
１２、小菜园一畦一畦，那大萝卜不管是白的还是红的，缨儿都是翠绿翠绿的；大苤蓝把地皮都拱裂了；白菜挤得没缝儿，叶子向四方伸展，像是在仰天大笑。
１３、芥菜开满了白花，白菜簇生着黄花，椰菜在卷心，韭菜碧绿生青，一派盎然生气。
１４、密密麻麻的小辣椒，从上到下，挤满了那根细细的枝条，叶子被挤得早早就脱落了，只有一串串的果实，像嘟嘟噜噜的葡萄，红色的、绿色的、半红半绿的，斑斑驳驳。
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作文四：《描写菜好吃的句子》5400字
描写菜好吃的句子
描写菜好吃的句子
描写菜好吃的句子
１、芥菜开满了白花，白菜簇生着黄花，椰菜在卷心，韭菜碧绿生青，一派盎然生气。
２、萝卜圆圆的，表面的皮白而带青，几片青绿青绿的叶子都向上竖长着，叶子下的萝卜便“躲”在土里，仿佛一位害羞的胖娃娃似的。
３、芹菜一大截细长翠绿的茎顶着几片叶子，一把根就像龙须一样，难怪有人称它为蔬菜中的苗条代表呢。
４、时令到了六月，茁壮的辣椒秧上吊满了辣椒，辣椒的形状各异，有的尖尖的，与中指一般大小；有的圆鼓鼓的，像灯笼；有的弯弯的，上头大、下头小，像牛角；还有的与众不同，呈等腰三角形。
５、那架上挂满了秋黄瓜，一个个长着嫩刺儿，顶着黄花儿，沾着露珠儿，被艳红的霞光一照，显得格外水灵。
６、黄瓜，没有长成时吃起来有点涩，味微苦。当它成熟时，就变得甜滋滋了，连它的“小尾巴”都发甜。那些深绿色的黄瓜对人来说是老了点，不好吃了，可这样的黄瓜却成了我的“上等品”。我切开这样的黄瓜，用手抠出瓜籽，放进嘴里一嚼，满口喷香，一股甜味油然而生，再加上水分多，我特别爱吃。
７、“心里美”的外表没有什么动人之处，外皮浅绿泛着白，头上顶着几簇翠绿的叶子，圆鼓鼓的身子，但是它的内心是鲜红鲜红的。 ８、秋天，丝瓜架上只剩下几个明年做种子的“老丝瓜”了，它们换上了金黄色的“长袍”，丝瓜皮有些干裂了。从裂口向里看去，我看
见一颗颗光亮的大黑籽儿。 ９、靠南墙根种了半圈南瓜，一棵棵像绿色的龙蛇，蔓儿自在地顺着木棍爬到墙上，向墙外伸头探脑。 １０、辣椒青翠欲滴，茄子紫得发亮，韭菜鲜灵灵的，还带着水珠，各种颜色的青菜摆放在一起，赤橙黄绿，格外悦目。 １
１、密密麻麻的小辣椒，从上到下 ，挤满了那根细细的枝条，叶子被挤得早早就脱落了，只有一串串的果实，像嘟嘟噜噜的葡萄，红色的、绿色的、半红半绿的，斑斑驳驳。 １
２、翠绿的香葱，整齐地栽在土里，葱的尖上是黄色的，仿佛是给它们头上戴了一顶黄色的小帽似的。 １
３、又过几天，这些花就会凋谢，长出弯弯的小苦瓜，那小巧玲珑的样儿，特别逗人喜爱，慢慢地，小苦瓜长大了，碧绿中透出几许白色，油光发亮。苦瓜表面凸凹不平。这时节，站在远处看苦瓜，绿油油的苦瓜苗，上面点缀着一朵朵小黄花，还挂着弯弯的小苦瓜，就像一棵美丽的圣诞树。 １
４、小菜园一畦一畦，那大萝卜不管是白的还是红的，缨儿都是翠绿翠绿的；大苤蓝把地皮都拱裂了；白菜挤得没缝儿，叶子向四方伸展，像是在仰天大笑。
描写水果好吃的好句
描写水果好吃的句子
工作总结格式（范本）
总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。 （一）基本情况。
１． 总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
２． 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
３． 经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。
（二）写好总结需要注意的问题
１（ 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
２（ 条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
３（ 要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。
年度工作计划格式（范文）
一、为什么要写工作计划：
１、计划是提高工作效率的有效手段
工作有两种形式：
一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）
二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，
消除错误）
写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点， 年度工作计划格式：
１、让自己做到清清楚楚、明明白白，计划是我们走向积极式工作的起点。
２、计划能力是各级干部管理水平的体现
个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。
记得当时，总经理在中高层干部的例会上问大家：“有谁了解就业部的工作”，现场顿时鸦雀无声，没有人回答。几秒钟后，才有位片区负责人举起手来，然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手；总经理接着又问大家：“又有谁了解咨询部的工作”，这一次没有人回答；接连再问了几个部门，还是没有人回答。现场陷入了沉默，大家都在思考：为什么企业会出现那么多的问题。
这时，总经理说话了：“为什么我们的工作会出现那么多问题，为什么我们会抱怨其他部门，为什么我们对领导有意见???，停顿片刻”，“因为??我们的工作是无形的，谁都不知道对方在做什么，平级之间不知道，上下级之间也不知道，领导也不知道，这样能把工作做好吗，能没有问题吗，显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’，如何化，工作计划就是一种很好的工具～”。参加了这次例会的人，听了这番话没有不深深被触动的。
３、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动—系统驱动）
有了工作计划，我们不需要再等主管或领导的吩咐，只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排，个人的工作效率自然也就提高了，
通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式，这是企业成长的必经之路。
二、工作计划怎么写
首先要申明一点：工作计划不是写出来的，而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻，欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作呢，总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。
工作计划四大要素：？
（１）工作内容 （做什么：ＷＨＡＴ）？
（２）工作方法？（怎么做：ＨＯＷ）？
（３）工作分工 （谁来做：ＷＨＯ）？
（４）工作进度 （什么做完：ＷＨＥＮ）
缺少其中任何一个要素，那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的，不可检查的的。最后就会走入形式主义，陷入“为了写计划而写计划，丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”，我们改变自己的努力就可能会走入失败。
三、如何保证工作计划得到执行
工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。
首先，要调查实际情况，根据本部门结合企业现实情况，做出的计划才会被很好执行。
其次，各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个：其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性；其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门，通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。
另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。
还有，在工作计划的执行过程中，部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时，就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员，同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。
最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。
工作计划书格式
工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。
１、标题
计划的标题，有四种成分：计划单位的名称；计划时限；计划内容摘要；计划名称。一般有以下三种写法：
（１）四种成分完整的标题，如《××村二ｏｘｘ年规划要点》。其中“××村”是计划单位；“二ｏｘｘ年”是计划时限；“规划”是计 划内容摘要；“要点”是计划名称。
（２）省略计划时限的标题，如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。
（３）公文式标题，如《ｘｘ省关于二ｏｘｘ年农村工作的部署》。计划单位名称，要用规范的称呼；计划时限要具体写明，一般时限不明显的，可以省略；计划内容要标明计划所针对的问题；计划名称要根据计划的实际，确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准，就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划，则不必在标题中写上名字，而须在正文右下方的日期之上具名。
２、正文
除写清指导思想外，大体上应包含以下三方面的事项：
（１）目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因，也是计划奋斗方向。因此，计划应根 据需要与可能，规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。
任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。
（２）措施。要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相应的措施和办法，这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定 目标需要采取什么手段，动员哪些力量，创造什么条件，排除哪些困难等。总之，要根据客观条件，统筹安排，将“怎么做”写得明确具 体，切实可行。
（３）步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务，在完成过程中都有阶段性，而每个阶段又有许多环节，它们之间常常 是互相交错的。因此，订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重 点，哪是一般，也应该明确。在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。这样，使有关单位和 人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。
执行希望，需在正文的最后写出，为计划的结尾部分。但是，这部分的内容，要看实际情况决定要不要。
３、落款
在正文结束的后下方，制订计划的日期（如标题没有写作者名称，这里应一并注明）。此外，如果计划有表格或其他附件的，或需要抄报抄送某些单位的，应分别写明。
学习计划格式
一份好的学习计划大致包括三方面的内容：
学习计划格式：
一、进行自我分析？我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。 ？
１、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；
有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好??你可以全面分析。？
２、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用＂好、较好、中、较差、差＂来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用＂进步大、有进步、照常、有退步、退步大＂来评价
二、确定学习目标？学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。？
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当？就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
作文五：《描写水果好吃的句子》3700字
描写水果?好吃?的句?子?
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描写水?果好?吃的?句子? ? ?
? ?１?、?我家有很?多水?果，?我觉?得最?好吃?的水?果是?香蕉?，香?蕉很?像?小船、?月亮?、弯?刀???香?蕉的?颜色?可漂?亮了?，它?是黄?色的??，上面布?满?小黑点?，跟?小蚂?蚁一?样。??剥开皮一?看，?啊～?那果?肉又?香又?甜，?我吃?了?一口，?闻一?闻，?它是?那么?甜，?那么?香啊?～它?营养?丰富?、通?便、?去火?，?我还听?说它?还可?以美?容呢?～香?蕉真?是太??好吃了，?我还?想吃?香蕉?～? ?
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? ２?、甜?津津?的汁?水涨?满你?的嘴?，使?你感?到细?腻爽?口。??吃了一瓣?，还?想吃?第二?瓣，?越吃?越爱?吃，?直吃?得肚?子饱?饱的?。? ?
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? ３??、把桂圆?凑近?嘴边?，用?手一?捏表?皮，?桂圆?就会?“扑?溜”?一声??滑进?嘴里，轻?轻一?咬，?嘴里?顿时?灌满?了新?鲜的?汁水?，甜?津津?的，?细腻??爽口。? ?
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?４?、苹果?圆圆?的，?象小??皮球一样?大小?，遍?身平?滑光?亮。?苹果?皮?有的是?青青?的，?有的?又红?又青?，也?有的?红透?了。?只要?你剥?掉皮?，就?能?看见那??白里带点?黄的?果肉?。再?尝一?尝果?肉，??果肉又甜?又脆?，让?你吃?了?一口，?一定??还想吃完?苹果?上所?有的?果肉?，真?叫人?越吃?越爱?吃。?苹果?有?各种各?样的?吃法?，说?也说?不完?。但?我最?爱吃?是却?只有?苹果??汁一种。?先?把苹果?对分?成两?份，?再放??到水果窄?汁机?里去?，最?后再?按窄?汁按?扭。?不?到一分?钟，?香甜?的苹?果汁?就窄?成了?。想?吃它?的时?候就?拿来?杯子?，杯?口?
要对准?窄汁?机的?小洞?口，?再把?出水?按扭?一按??，苹果汁?就会?乖乖?的流?进?杯子，?最后?还要?把出?水按?扭抬?起来?。夏?天，?还可?以在?里边?放上?几块?冰?糖或冰?块，?又凉?又甜?又香?的。? ? ?
? ５?、青?青的?杏儿?，咬?一下?，会?酸得?你直?流口?水；?等到?它变?黄变??红，就会?软软?的、?甜甜?的，?略有?点酸?味儿?，咬?一口??，沁人心?脾，?令人??陶醉。? ?
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? ６?、把?苹果?切开?，熟?透的?苹果?，肉?是米?黄色?的，?里面?的籽?是黑??色的，新?鲜的?汁水?流出?来，?整个?苹果?吃起?来甜?津津?的。?没熟?透的?苹果??和熟透的?苹果?的外?形差?不多?，可?是口?感较?硬，?咬起?来还?会发?出声?音。? ?
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?７?、我喜?欢的?水果?是多?种多?样的?，有?苹果?、提?子、?石榴?和香??蕉，但是?我最?喜欢?吃水?晶梨?。水?晶梨?的外?形是?一个?灯泡?，黄?黄的?身子?，像?一个?穿着?黄色?衣服?的小?姑娘?，真?可爱?～如?果你?在它?的身?上咬?一口?，啊?～脆?脆的?、甜?甜的?，真?是香?甜无?比啊?～而?它?－?－水晶梨?却哭?了，?流?下了的?香甜?可口?的汁??，真可怜?啊～? ?８?、秋天?，是?利于?苹果?生长?的美?好?季节。?苹果?贪婪?地吮?吸着?秋天?的甘??露，在农?民伯?伯的?精心?照料?下，?茁?壮成长?，很?快就?长出?果子?。?１０?月底，?南方?的苹?果成?熟了?。它?的味?道，??颜色，形?状都?十分?惹人?喜爱?，圆?圆的?，像?个小?皮球?一样?，有?的苹?果像??圆形的闹?钟，?苹果?有的?是绿?色的?，有?的是?红色?的，?有的?是粉?红色?的，??还有的是?红红?的，?娇艳?欲滴?，有?的红?得呈?黑色?。? ９?、清?爽的?青苹??果，?爽口，咬?下去?好像?带着?一点?点刺?一样?，麻??麻的，带?着稍?微刺?激的?酸酸??的味道，?就好?象我??们无知的?单纯?的意?识，?活力?而自?信。? ?１０??、梅树那??
细碎的小?白花?，香?喷喷?的，?十里?外都?闻得?到；?结出?的果?子，?绿盈?盈的?，像??翡翠玉石?做的?一样?，吃?起来?又酸?又甜?又爽?。? １? ?
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? ?１?、还未?熟透?的菠?萝是?青绿?色的?，味?道十?分苦?涩；?熟了?的呢?，?则是黄?中带?绿，?味道?酸中?带甜?。? １? ?
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? ?２?、我最??爱吃?柚子了。?柚子?象一?个脸?上长?满青?春痘?的小?女孩?，?它的身?上长?着麻?麻密?密的?小疙?瘩，?外皮?很厚?。这?时你?剥开?它的?外皮?，?会发现?里面?的果?肉还??包着一层?层“?保鲜?膜”?哩，?就象?一些?小伙?伴在?说?悄悄话?呢。?掰一?瓣果?肉放?入口?中嚼?一嚼?，开?始还?有点?苦，?后来?就发?出?了浓郁?的清?香。?柚子?真馋??人呀～? ?１ ?
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? ?３?、苹果?是我?最爱?吃的??水果之一??，尤其在?夏天?，口?渴的?时候?，?吃个苹?果，?感觉?透心?凉多?了。?每次?吃苹?果，?我都?感觉?到自?己是?最幸?福?的人～? ?１ ?
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?４?、?用刀子把?菠萝?皮削?开，?就会?看到?黄澄?澄的?果肉?，你?如果?闻?一闻，?一股?清香?就会?直窜?你的?鼻孔?，真?让人?垂涎?欲滴?，将?削好?的波?萝?泡入盐?水中?就可??以吃了，?你若?切一?块尝?尝味?道，?你一?定和?我一?样还?没?到嘴巴?里，?口水?就不?知不?觉地?流了?下来?，你?轻轻?咬一?口，?菠萝?的汁?液?就会溢?满了?嘴巴?，酸??酸甜甜的?味道?好极?了。? ?１ ?
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?５?、椰子?的外?皮是?青绿?色的?，很?厚，?比一?本字?典还?厚。?外皮?的?里面裹?着一?层黑?色或?棕色??的壳，这?层壳?虽然?薄，?但很?硬，?爸爸?说一?般?的刀是?切不?开它?的，?只有?很厚?很厚?的刀?才能?把它?切开?。椰?子的?壳很?硬?是因为?它要?使椰?子最?里面?的肉?和汁??不干。椰?子的?那层?肉也?是又?硬又??厚，虽然?没有?外皮??厚，但比?壳厚?多了?。在?椰子?的最?里面?是空?的，?但并??不是全是?空的?，那?里面?还有?可口?的椰?子汁?。椰?子汁??是透明的?，它?和椰??子肉是分?开的?，先?是一?层厚?厚的??肉，然后?是椰?子汁?。? １? ?
?６?、我最?爱吃?橘子?了，?橘子?的形?状是?圆的?，有?点象?一个?小皮??球，橘子?皮的?颜色?是橙?黄色?的，?闻起?来有?一股?淡淡?的清?香，?摸起?来好??象有一点?小疙?瘩。?剥开?外皮?，只?见一?瓣瓣?月牙?般的?橘子?瓣紧?偎在?一起?。雪?白的?银丝?紧紧?的缠?在橙?黄色?的橘?子瓣?上。?取一?瓣放?入嘴?中嚼?嚼，??甜甜地，?酸酸?地，?口中?顿时?清爽?无比?。如?果你?不信?，可?以亲?自尝?一尝?。? １? ?
?７?、每到?秋天?，那?熟透?了的?葡萄?一大?串，?一大?串挂??在绿叶之??间，那紫?色的?像一?颗颗?晶莹?的紫?宝石?，逗??人喜欢。?它那?光滑?的外?皮在??灿烂的阳?光照?耀下?，透??出淡雅的?光芒?。葡?萄梗?上挂?着几?面翠?绿的?叶子?，恰??似一顶顶?小巧?玲珑?的遮?阳伞?，给?葡萄?挡着?阳光?。那??细细的藤?又宛??如一卷一?卷的?小猪?尾巴?，看?这葡?萄，??让我馋涎?欲滴?。? １?８?、沙枣?熟了?，一?串串??深褐色的?小枣?，有?点像?江南?的桑?葚，?咬开?来，?真是??一嘴沙，??然而这沙?是湿?润的?，有?点涩?，也?有点?儿甜??。 １?９?、从果?园里?飘出?一阵??阵醉人的?芳香??。你亲口?尝尝?那红?通通?的苹?果，?又甜?又脆?，好?吃极??了～ ?２０?、熟?透了?的柿?子握?在手?里软?软的?，只??需轻轻撕?掉一?点皮?，放?在嘴?边?一吸，?就会?吸到?比蜜?还甜?的红?色汁?水，?从嘴?角一?直甜?到心?里。? ?２ ?
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? １?、鸭?梨的?皮非?常薄?，薄?得有??时一碰就?破；?个大?，大?得叫?你吃??惊；汁多?，咬?一口?像喝?了一?碗用?甘泉?冲出?来的??甜水。? ２? ?
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? ?２?、拿起?一个?桃子?，先??把它的表?皮撕?开一?个小?口子?，然?后用?嘴?慢慢吮?吸，?那鲜?甜的??汁水流进?嘴里?，甘?甜无?比。? ?２ ?
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? ３?、用??刀子切开?一个?石榴?，里?边的?籽密?密麻?麻，?像一?堆水?晶豆?。拿?一个?放在?嘴里?一尝?，又?酸又?甜，?可好?吃呢?～?
描写?水果?的好?句?
写我?爱吃?的水?果的?作文? ?
描写水?果的?好段? ?
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作文六：《描写水果好吃的句子》6700字
描写水果好吃的句子
描写水果好吃的句子
描写水果好吃的句子
１、我家有很多水果，我觉得最好吃的水果是香蕉，香蕉很像小船、月亮、弯刀??香蕉的颜色可漂亮了，它是黄色的，上面布满小黑点，跟小蚂蚁一样。剥开皮一看，啊～那果肉又香又甜，我吃了一口，闻一闻，它是那么甜，那么香啊～它营养丰富、通便、去火，我还听说它还可以美容呢～香蕉真是太好吃了，我还想吃香蕉～
２、甜津津的汁水涨满你的嘴，使你感到细腻爽口。吃了一瓣，还想吃第二瓣，越吃越爱吃，直吃得肚子饱饱的。
３、把桂圆凑近嘴边，用手一捏表皮，桂圆就会“扑溜”一声滑进嘴里，轻轻一咬，嘴里顿时灌满了新鲜的汁水，甜津津的，细腻爽口。
４、苹果圆圆的，象小皮球一样大小，遍身平滑光亮。苹果皮有的是青青的，有的又红又青，也有的红透了。只要你剥掉皮，就能看见那白里带点黄的果肉。再尝一尝果肉，果肉又甜又脆，让你吃了一口，一定还想吃完苹果上所有的果肉，真叫人越吃越爱吃。苹果有各种各样的吃法，说也说不完。但我最爱吃是却只有苹果汁一种。先把苹果对分成两份，再放到水果窄汁机里去，最后再按窄汁按扭。不到一分钟，香甜的苹果汁就窄成了。想吃它的时候就拿来杯子，杯口要对准窄汁机的小洞口，再把出水按扭一按，苹果汁就会乖乖的流进杯子，最后还要把出水按扭抬起来。夏天，还可以在里边放上几块冰糖或冰块，又凉又甜又香的。
５、青青的杏儿，咬一下，会酸得你直流口水；等到它变黄变红，就会软软的、甜甜的，略有点酸味儿，咬一口，沁人心脾，令人陶醉。
６、把苹果切开，熟透的苹果，肉是米黄色的，里面的籽是黑色的，新鲜的汁水流出来，整个苹果吃起来甜津津的。没熟透的苹果和熟透的苹果的外形差不多，可是口感较硬，咬起来还会发出声音。
７、我喜欢的水果是多种多样的，有苹果、提子、石榴和香蕉，但是我最喜欢吃水晶梨。水晶梨的外形是一个灯泡，黄黄的身子，像一个穿着黄色衣服的小姑娘，真可爱～如果你在它的身上咬一口，啊～脆脆的、甜甜的，真是香甜无比啊～而它－－水晶梨却哭了，流下了的香甜可口的汁，真可怜啊～ ８、秋天，是利于苹果生长的美好季节。苹果贪婪地吮吸着秋天的甘露，在农民伯伯的精心照料下，茁壮成长，很快就长出果子。１０月底，南方的苹果成熟了。它的味道，颜色，形状都十分惹人喜爱，圆圆的，像个小皮球一样，有的苹果像圆形的闹钟，苹果有的是绿色的，有的是红色的，有的是粉红色的，还有的是红红的，娇艳欲滴，有的红得呈黑色。 ９、清爽的青苹果，爽口，咬下去好像带着一点点刺一样，麻麻的，带着稍微刺激的酸酸的味道，就好象我们无知的单纯的意识，活力而自信。 １０、梅树那细碎的小白花，香喷喷的，十里外都闻得到；结出的果子，绿盈盈的，像翡翠玉石做的一样，吃起来又酸又甜又爽。 １
１、还未熟透的菠萝是青绿色的，味道十分苦涩；熟了的呢，则是黄中带绿，味道酸中带甜。 １
２、我最爱吃柚子了。柚子象一个脸上长满青春痘的小女孩，它的身上长着麻麻密密的小疙瘩，外皮很厚。这时你剥开它的外皮，会发现里面的果肉还包着一层层“保鲜膜”哩，就象一些小伙伴在说悄悄话呢。掰一瓣果肉放入口中嚼一嚼，开始还有点苦，后来就发出了浓郁的清香。柚子真馋人呀～ １
３、苹果是我最爱吃的水果之一，尤其在夏天，口渴的时候，吃个苹果，感觉透心凉多了。每次吃苹果，我都感觉到自己是最幸福的
人～ １
４、用刀子把菠萝皮削开，就会看到黄澄澄的果肉，你如果闻一闻，一股清香就会直窜你的鼻孔，真让人垂涎欲滴，将削好的波萝泡入盐水中就可以吃了，你若切一块尝尝味道，你一定和我一样还没到嘴巴里，口水就不知不觉地流了下来，你轻轻咬一口，菠萝的汁液就会溢满了嘴巴，酸酸甜甜的味道好极了。 １
５、椰子的外皮是青绿色的，很厚，比一本字典还厚。外皮的里面裹着一层黑色或棕色的壳，这层壳虽然薄，但很硬，爸爸说一般的刀是切不开它的，只有很厚很厚的刀才能把它切开。椰子的壳很硬是因为它要使椰子最里面的肉和汁不干。椰子的那层肉也是又硬又厚，虽然没有外皮厚，但比壳厚多了。在椰子的最里面是空的，但并不是全是空的，那里面还有可口的椰子汁。椰子汁是透明的，它和椰子肉是分开的，先是一层厚厚的肉，然后是椰子汁。 １
６、我最爱吃橘子了，橘子的形状是圆的，有点象一个小皮球，橘子皮的颜色是橙黄色的，闻起来有一股淡淡的清香，摸起来好象有一点小疙瘩。剥开外皮，只见一瓣瓣月牙般的橘子瓣紧偎在一起。雪白的银丝紧紧的缠在橙黄色的橘子瓣上。取一瓣放入嘴中嚼嚼，甜甜地，酸酸地，口中顿时清爽无比。如果你不信，可以亲自尝一尝。 １
７、每到秋天，那熟透了的葡萄一大串，一大串挂在绿叶之间，那紫色的像一颗颗晶莹的紫宝石，逗人喜欢。它那光滑的外皮在灿烂的阳光照耀下，透出淡雅的光芒。葡萄梗上挂着几面翠绿的叶子，恰似一顶顶小巧玲珑的遮阳伞，给葡萄挡着阳光。那细细的藤又宛如一卷一卷的小猪尾巴，看这葡萄，让我馋涎欲滴。 １８、沙枣熟了，一串串深褐色的小枣，有点像江南的桑葚，咬开来，真是一嘴沙，然而这沙是湿润的，有点涩，也有点儿甜。 １９、从果园里飘出一阵阵醉人的芳香。你亲口尝尝那红通通的苹果，又甜又脆，好吃极了～ ２０、熟透了的柿子握在手里软软的，只需轻轻撕掉一点皮，放在嘴边一吸，
就会吸到比蜜还甜的红色汁水，从嘴角一直甜到心里。 ２
１、鸭梨的皮非常薄，薄得有时一碰就破；个大，大得叫你吃惊；汁多，咬一口像喝了一碗用甘泉冲出来的甜水。 ２
２、拿起一个桃子，先把它的表皮撕开一个小口子，然后用嘴慢慢吮吸，那鲜甜的汁水流进嘴里，甘甜无比。 ２
３、用刀子切开一个石榴，里边的籽密密麻麻，像一堆水晶豆。拿一个放在嘴里一尝，又酸又甜，可好吃呢～
描写水果的好句
写我爱吃的水果的作文
描写水果的好段
工作总结格式（范本）
总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。 （一）基本情况。
１． 总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
２． 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
３． 经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作
的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。
（二）写好总结需要注意的问题
１（ 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
２（ 条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
３（ 要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。
年度工作计划格式（范文）
一、为什么要写工作计划：
１、计划是提高工作效率的有效手段
工作有两种形式：
一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）
二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）
写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点， 年度工作计划格式：
１、让自己做到清清楚楚、明明白白，计划是我们走向积极式工作的起点。
２、计划能力是各级干部管理水平的体现
个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时
也显得有限。计划的重要性就体现出来了。
记得当时，总经理在中高层干部的例会上问大家：“有谁了解就业部的工作”，现场顿时鸦雀无声，没有人回答。几秒钟后，才有位片区负责人举起手来，然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手；总经理接着又问大家：“又有谁了解咨询部的工作”，这一次没有人回答；接连再问了几个部门，还是没有人回答。现场陷入了沉默，大家都在思考：为什么企业会出现那么多的问题。
这时，总经理说话了：“为什么我们的工作会出现那么多问题，为什么我们会抱怨其他部门，为什么我们对领导有意见???，停顿片刻”，“因为??我们的工作是无形的，谁都不知道对方在做什么，平级之间不知道，上下级之间也不知道，领导也不知道，这样能把工作做好吗，能没有问题吗，显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’，如何化，工作计划就是一种很好的工具～”。参加了这次例会的人，听了这番话没有不深深被触动的。
３、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动—系统驱动）
有了工作计划，我们不需要再等主管或领导的吩咐，只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排，个人的工作效率自然也就提高了，
通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式，这是企业成长的必经之路。
二、工作计划怎么写
首先要申明一点：工作计划不是写出来的，而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻，欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作呢，总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。
工作计划四大要素：？
（１）工作内容 （做什么：ＷＨＡＴ）？
（２）工作方法？（怎么做：ＨＯＷ）？
（３）工作分工 （谁来做：ＷＨＯ）？
（４）工作进度 （什么做完：ＷＨＥＮ）
缺少其中任何一个要素，那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的，不可检查的的。最后就会走入形式主义，陷入“为了写计划而写计划，丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”，我们改变自己的努力就可能会走入失败。
三、如何保证工作计划得到执行
工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。
首先，要调查实际情况，根据本部门结合企业现实情况，做出的计划才会被很好执行。
其次，各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个：其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性；其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门，通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。
另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。
还有，在工作计划的执行过程中，部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时，就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员，同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。
最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。
工作计划书格式
工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。
１、标题
计划的标题，有四种成分：计划单位的名称；计划时限；计划内容摘要；计划名称。一般有以下三种写法：
（１）四种成分完整的标题，如《××村二ｏｘｘ年规划要点》。其中“××村”是计划单位；“二ｏｘｘ年”是计划时限；“规划”是计 划内容摘要；“要点”是计划名称。
（２）省略计划时限的标题，如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。
（３）公文式标题，如《ｘｘ省关于二ｏｘｘ年农村工作的部署》。计划单位名称，要用规范的称呼；计划时限要具体写明，一般时限不明显的，可以省略；计划内容要标明计划所针对的问题；计划名称要根据计划的实际，确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准，就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划，则不必在标题中写上名字，而须在正文右下方的日期之上具名。
２、正文
除写清指导思想外，大体上应包含以下三方面的事项：
（１）目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因，也是计划奋斗方向。因此，计划应根 据需要与可能，规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。
（２）措施。要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相应的措施和办法，这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定 目标需要采取什么手段，动员哪些力量，创造什么条件，排除哪些困难等。总之，要根据客观条件，统筹安排，将“怎么做”写得明确具 体，切实可行。
（３）步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务，在完成过程中都有阶段性，而每个阶段又有许多环节，它们之间常常 是互相交错的。因此，订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重 点，哪是一般，也应该明确。在时间安排上，要有总的时限，又要有
每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。这样，使有关单位和 人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。
执行希望，需在正文的最后写出，为计划的结尾部分。但是，这部分的内容，要看实际情况决定要不要。
３、落款
在正文结束的后下方，制订计划的日期（如标题没有写作者名称，这里应一并注明）。此外，如果计划有表格或其他附件的，或需要抄报抄送某些单位的，应分别写明。
学习计划格式
一份好的学习计划大致包括三方面的内容：
学习计划格式：
一、进行自我分析？我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。 ？
１、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好??你可以全面分析。？
２、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用＂好、较好、中、较差、差＂来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用＂进步大、有进步、照常、有退步、退步大＂来评价
二、确定学习目标？学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目
标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。？
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当？就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
作文七：《描写水果好吃的句子》2400字
１、把桂圆凑近嘴边，用手一捏表皮，桂圆就会“扑溜”一声滑进嘴里，轻轻一咬，嘴里顿时灌满了新鲜的汁水，甜津津的，细腻爽口。
２、从果园里飘出一阵阵醉人的芳香。你亲口尝尝那红通通的苹果，又甜又脆，好吃极了！
３、甜津津的汁水涨满你的嘴，使你感到细腻爽口。吃了一瓣，还想吃第二瓣，越吃越爱吃，直吃得肚子饱饱的。描写水果好吃的句子。
４、我家有很多水果，我觉得最好吃的水果是香蕉，香蕉很像小船、月亮、弯刀……香蕉的颜色可漂亮了，它是黄色的，上面布满小黑点，跟小蚂蚁一样。剥开皮一看，啊！那果肉又香又甜，我吃了一口，闻一闻，它是那么甜，那么香啊！它营养丰富、通便、去火，我还听说它还可以美容呢！香蕉真是太好吃了，我还想吃香蕉！
５、鸭梨的皮非常薄，薄得有时一碰就破；个大，大得叫你吃惊；汁多，咬一口像喝了一碗用甘泉冲出来的甜水。
６、秋天，是利于苹果生长的美好季节。苹果贪婪地吮吸着秋天的甘露，在农民伯伯的精心照料下，茁壮成长，很快就长出果子。１０月底，南方的苹果成熟了。它的味道，颜色，形状都十分惹人喜爱，圆圆的，像个小皮球一样，有的苹果像圆形的闹钟，苹果有的是绿色的，有的是红色的，有的是粉红色的，还有的是红红的，娇艳欲滴，有的红得呈黑色。
７、用刀子切开一个石榴，里边的籽密密麻麻，像一堆水晶豆。描写水果好吃的句子。拿一个放在嘴里一尝，又酸又甜，可好吃呢！
８、把苹果切开，熟透的苹果，肉是米黄色的，里面的籽是黑色的，新鲜的汁水流出来，整个苹果吃起来甜津津的。没熟透的苹果和熟透的苹果的外形差不多，可是口感较硬，咬起来还会发出声音。
９、用刀子把菠萝皮削开，就会看到黄澄澄的果肉，你如果闻一闻，一股清香就会直窜你的鼻孔，真让人垂涎欲滴，将削好的波萝泡入盐水中就可以吃了，你若切一块尝尝味道，你一定和我一样还没到嘴巴里，口水就不知不觉地流了下来，你轻轻咬一口，菠萝的汁液就会溢满了嘴巴，酸酸甜甜的味道好极了。
１０、每到秋天，那熟透了的葡萄一大串，一大串挂在绿叶之间，那紫色的像一颗颗晶莹的紫宝石，逗人喜欢。它那光滑的外皮在灿烂的阳光照耀下，透出淡雅的光芒。葡萄梗上挂着几面翠绿的叶子，恰似一顶顶小巧玲珑的遮阳伞，给葡萄挡着阳光。那细细的藤又宛如一卷一卷的小猪尾巴，看这葡萄，让我馋涎欲滴。
１１、沙枣熟了，一串串深褐色的小枣，有点像江南的桑葚，咬开来，真是一嘴沙，然而这沙是湿润的，有点涩，也有点儿甜。
１２、梅树那细碎的小白花，香喷喷的，十里外都闻得到；结出的果子，绿盈盈的，像翡翠玉石做的一样，吃起来又酸又甜又爽。
１３、还未熟透的菠萝是青绿色的，味道十分苦涩；熟了的呢，则是黄中带绿，味道酸中带甜。
１４、我最爱吃柚子了。柚子象一个脸上长满青春痘的小女孩，它的身上长着麻麻密密的小绊瘩，外皮很厚。这时你剥开它的外皮，会发现里面的果肉还包着一层层“保鲜膜”哩，就象一些小伙伴在说悄悄话呢。掰一瓣果肉放入口中嚼一嚼，开始还有点苦，后来就发出了浓郁的清香。柚子真馋人呀！
１５、我最爱吃橘子了，橘子的形状是圆的，有点象一个小皮球，橘子皮的颜色是橙黄色的，（）闻起来有一股淡淡的清香，摸起来好象有一点小绊瘩。剥开外皮，只见一瓣瓣月牙般的橘子瓣紧偎在一起。雪白的银丝紧紧的缠在橙黄色的橘子瓣上。取一瓣放入嘴中嚼嚼，甜甜地，酸酸地，口中顿时清爽无比。如果你不信，可以亲自尝一尝。
１６、苹果是我最爱吃的水果之一，尤其在夏天，口渴的时候，吃个苹果，感觉透心凉多了。每次吃苹果，我都感觉到自己是最幸福的人！
１７、我喜欢的水果是多种多样的，有苹果、提子、石榴和香蕉，但是我最喜欢吃水晶梨。水晶梨的外形是一个灯泡，黄黄的身子，像一个穿着黄色衣服的小泵娘，真可爱！如果你在它的身上咬一口，啊！脆脆的、甜甜的，真是香甜无比啊！而它－－水晶梨却哭了，流下了的香甜可口的汁，真可怜啊！
１８、熟透了的柿子握在手里软软的，只需轻轻撕掉一点皮，放在嘴边一吸，就会吸到比蜜还甜的红色汁水，从嘴角一直甜到心里。
１９、拿起一个桃子，先把它的表皮撕开一个小口子，然后用嘴慢慢吮吸，那鲜甜的汁水流进嘴里，甘甜无比。
２０、清爽的青苹果，爽口，咬下去好像带着一点点刺一样，麻麻的，带着稍微刺激的酸酸的味道，就好象我们无知的单纯的意识，活力而自信。
２１、椰子的外皮是青绿色的，很厚，比一本字典还厚。外皮的里面裹着一层黑色或棕色的壳，这层壳虽然薄，但很硬，爸爸说一般的刀是切不开它的，只有很厚很厚的刀才能把它切开。椰子的壳很硬是因为它要使椰子最里面的肉和汁不干。椰子的那层肉也是又硬又厚，虽然没有外皮厚，但比壳厚多了。在椰子的最里面是空的，但并不是全是空的，那里面还有可口的椰子汁。椰子汁是透明的，它和椰子肉是分开的，先是一层厚厚的肉，然后是椰子汁。
２２、苹果圆圆的，象小皮球一样大小，遍身平滑光亮。苹果皮有的是青青的，有的又红又青，也有的红透了。只要你剥掉皮，就能看见那白里带点黄的果肉。再尝一尝果肉，果肉又甜又脆，让你吃了一口，一定还想吃完苹果上所有的果肉，真叫人越吃越爱吃。苹果有各种各样的吃法，说也说不完。但我最爱吃是却只有苹果汁一种。先把苹果对分成两份，再放到水果窄汁机里去，最后再按窄汁按扭。不到一分钟，香甜的苹果汁就窄成了。想吃它的时候就拿来杯子，杯口要对准窄汁机的小洞口，再把出水按扭一按，苹果汁就会乖乖的流进杯子，最后还要把出水按扭抬起来。夏天，还可以在里边放上几块冰糖或冰块，又凉又甜又香的。
２３、青青的杏儿，咬一下，会酸得你直流口水；等到它变黄变红，就会软软的、甜甜的，略有点酸味儿，咬一口，沁人心脾，令人陶醉。
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作文八：《描写馄饨好吃的句子》600字
１． 那些馄饨一只只都油亮油亮的，冒着热气，好像在向我们招手，催我们快点吃呢！２． 瞧，馄饨们就像一个个白白胖胖的小娃娃，挨挨挤挤的躺在它们的床——一次性快餐盒里。再把目光转向调料袋吧。看，金黄的蛋丝，嫩绿的菠菜，土黄的榨菜，鲜红的辣椒……让人一看就胃口大增。３． 一碗香气扑鼻的馄饨，上面飘着绿绿的菠菜，红红的萝卜丝，黄黄的蛋丝，还有黒黒的紫菜。让人垂涎欲滴。４． 薄薄的皮，满满的馅，再加上鲜美的酱油汤，真是美味！５． 我先用小勺盛起一个馄饨，放到嘴边吹一吹，再轻轻咬下一半，那馄饨馅的美味和馄饨皮的滑溜感合在一起，真是妙不可言。再舀一勺淡淡的鸡丝汤喝，更觉得爽极了。６． 嗯，馄饨太好吃了，满口余香呢。７． 晚上，我吃着自己包的馄饨，感觉真好吃。外婆也说从来没有吃到过这么美味的馄饨呢！８． 着自己包的馄饨觉得这滋味真是从来没有吃到过那么好，我吃了一碗又一碗，吃得我的肚子都快要撑破了。９． 瞧那些可爱的小馄饨在滚开的水里上下翻腾，透过薄薄的皮可以看到里边的肉馅，从腾腾的热气里散发着浓浓的肉香，啊……好馋……１０． 为肉香四溢，味道鲜美。我越吃越爱吃，竟然吃了三碗，不是奶奶限止不让我吃，我还要吃三碗呢！１１． 当我看着锅里的馄饨一只只浮上来的时候，有的像沙发，有的像椅子……想到马上就可以吃了，我很高兴。１２． 一碗热腾腾、香气扑鼻的馄饨终于上桌了。我吃馄饨时，喜欢把那边上长长的皮儿吃掉，然后再品尝那鲜肉，那肉既嫩又有嚼劲。吃完了馄饨，汤也别忘了喝，那浓浓的汁味可好喝了，喝了这汤就像是在回味馄饨。
作文九：《描写土豆好吃的句子》1600字
１． ?土豆价格低?廉，味道鲜?美，故为大?众所爱，成?为百姓家中?的常客。 ? ２． ?土豆有好几?种吃法。可?以切成土豆?丝吃。先把?土豆切成丝?，用水洗净?淀粉，倒进?炒瓢里炒几?下，放点儿?辣椒，加几?滴醋。吃上?一口，嘿～?脆脆的，还?有一点点辣?味，这么好?吃的菜，我?是天天吃。?
３．? 土豆有很?多吃法如：?凉拌土豆丝?、酸辣土豆?丝、炸薯条?、土豆饼、?土豆丸子等?等等等，光?看着这些名?字你都要流?口水了吧～?
４．? 把土豆切?成方块儿，?和牛肉炖在?一起，是有?名的一道菜?－－－－土?豆炖牛肉。?香喷喷的土?豆块一放进?嘴里，哇～?软软的，面?面的；“麦?当劳”炸薯?条也是它的?“杰作”，?吃时蘸点番?茄酱，甜丝?丝、酸溜溜?的，越吃越?爱吃。
? ５． 土?豆的外形扁?圆扁圆的。?土豆的颜色?有两种，一?种是黄色的?，另一种是?土黄色的。?土豆的皮很?薄，做菜吃?的时候要把?皮削去，切?成丝炒着吃?，切成坨吃?，还可以不?切开，直接?蒸轮个，把?去皮吃，蒸?的土豆呵整?的红薯味道?差不多，但?红薯比土豆?要甜一些。?
６．? 我喜欢吃?土豆，因为?土豆很好吃?，因此我就?想知道土豆?是怎样种出?来的。
? ７． 这?时候，要是?你到我的家?乡来，热情?好客的会宁?人，准会从?地里挖来最?大、最好吃?的土豆，做?出各种口味?的土豆食品?，让你尽情?品尝。听爷?爷说，因为?土豆好吃营?养又高，所?以有“地下?苹果”的美?名。
?８． 土豆?可以作出多?种美味菜肴?，真是一种?惹人喜爱的?好蔬菜啊～?
土豆的吃?法也是应有?尽有：如果?把它做成土?豆丝，做出?的菜一定香?味迷人，会? ９．?
让你的口水?流下一大堆?。
１?０． 如果?你认为土豆?美味而不易?种植的话，?那你就错了?：我们贵州?、云南，甚?至是高寒、?高热地区，?都有土豆的?踪影。不同?的地区还会?有不同的咸?、甜等味道?呢！
?１１． 土?豆既好吃，?又可以加工?成各种美味?的食品。如?，时尚的土?豆片、下饭?的土豆丝等?。
１?２． 记得?有一次，我?非常想吃土?豆，就去市?场买了三个?大土豆回来?，炒好之后?装了满满一?大碗，转眼?就个我吃个?精光，连汤?都没剩下，?把一旁的妈?妈惊得目瞪?口呆～
? １３． ?土豆营养丰?富，味道鲜?美，单吃土?豆要注意以?下三点：一?是吃土豆要?削皮；而是?土豆不能生?吃，因为土?豆含有大量?的淀粉，生?吃不易消化?；三是发芽?或发青的土?豆不能吃，?因为这样的?土豆含有大?量的龙葵素?。
１?４． 你别?太小看土豆?了。它不仅?好吃，而且?有很多营养?。比如：他?的蛋白质有?１５～２３?％，脂肪０?？１～１？?１％，热量?６６～１１?３度，钙１?１～６０ｍ?ｇ，在土中?生长。能防?病虫，美容?皮肤、减肥?。
１?５． 土豆?形。色不惹?人喜欢，有?的土豆吃起?来又香又甜?，而有得吃?起来清甜爽?脆。夹放在?嘴里。嗨，?一股舒服的?感觉传边了?全身。
? １６． ?土豆的味道?美，它的吃?法也很多，?可以蒸着吃?、烤得吃、?炒得吃、煎?得吃、等等?……
?１７． 土?豆就是好吃?，肯德基里?的炸薯条也?是我喜欢的?。吃的时候?放点番茄酱?，甜丝丝、?酸溜溜，越?吃越好吃，?还有把土豆?洗一洗，在?锅里蒸着吃?，再撕下土?豆皮，这味?道也好极了?。
１?８． ５分?钟后，老师?终于揭开了?椒盐土豆的?神秘面纱。?大家急忙拿?起土豆，顾?不上烫，一?口塞进嘴里?……嗯～真?好吃～
? １９． ?土豆有两种?，黄种又香?又实，白种?又松又脆。?土豆的味道?美，吃法也?很多，可以?煮着吃，可?以压扁炸着?吃，可以连?皮烤着吃，?还可以切成?一片片炒着?吃。其中，?我喜欢炒着?吃。
?２０． 我?又把水洒了?点儿，立刻?把土豆拿出?来，我先吃?了一口，又?软又香。 ?
作文十：《描写菜好吃的句子》1600字
描写菜好?吃的?句子??
描写?菜好?吃的?句子? ? ?
? ?１?、芥菜?开满?了白?花，?白菜?簇生?着黄?花，?椰菜?在卷?心，?韭菜?碧?绿生青?，一?派盎?然生?气。? ?
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? ?２?、萝卜?圆圆?的，?表面?的皮??白而带青?，几?片青?绿青?绿的?叶子?都?向上竖?长着?，叶?子下?的萝?卜便?“躲?”在?土里?，仿?佛一?位害?羞的?胖娃?娃?似?的。 ? ?
?
? ?３?、芹菜?一大?截细?长翠??绿的茎顶?着几?片叶?子，?一把?根就?像龙?须?一样，?难怪?有人?称它?为蔬?菜中?的苗?条代?表呢?。? ?
?
?４?、时令?到了?六月?，茁?壮的?辣椒?秧上?吊满?了辣?椒，?辣椒??的形状?各异，?有的?尖尖?的，?与中?指一?般大?小；??有的圆鼓?鼓的?，像?灯笼?；有?的?弯弯的?，上?头大?、下?头小?，像??牛角；还?有的?与众?不同?，呈?等腰?三角??形。 ? ?
? ５?、那?架上?挂满?了秋?黄瓜?，一?个个?长着?嫩刺?儿，?顶着?黄花?儿，??沾着露珠?儿，?被艳?红的?霞光?一照?，显?得格?外水?灵。? ?
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?６?、黄瓜?，没?有长?成时?吃起?来有?点涩?，味?微苦?。当?它成?熟时?，?就变得?甜滋?滋了??，连它的?“小?尾巴?”都?发甜?。那?些深?绿色?的黄??瓜对人?来说是?老了?点，?不好?吃了?，可?这样?的黄?瓜却?成了?我的?“上?等品?”。?我?切开这?样的??黄瓜，用?手抠?出瓜?籽，?放进?嘴里?一嚼?，满?口喷??香，一股?甜?味油然?而生?，再?加上?水分?多，?我特?别爱?吃。? ? ?
?７?、“心?里美?”的?外表?没有?什么?动人?之处?，外?皮浅?绿泛?着白?，?头上顶?着几?簇翠?绿的?叶子?，圆?鼓鼓?的身?子，??但是它的?内心?是鲜?红鲜?红?的。? ８?、秋??天，丝瓜?架上?只剩?下几?个明?年做?种子?的“?老丝??瓜”了，?它?们换上?了金?黄色?的“?长袍?”?，?丝瓜皮有?些干?裂了?。从?裂口?向里?看去?，?我看见?一颗?颗光?亮的?大黑?籽儿?。? ９?、靠?南墙??根种了半?圈南?瓜，?一棵?棵?像绿色?的龙?蛇，?蔓儿?自在?地顺?着木?棍爬?到墙?上，?向墙?外伸?头探?脑。? ?１０?、辣?椒青?翠欲?滴，?茄子?紫得?发亮?，韭?菜鲜?灵灵?的，?还带?着水?珠，?各?种颜色?的青??菜摆放在?一起?，赤?橙黄?绿，?格外?悦目?。? １? ?
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? ?１?、密密?麻麻??的小辣椒??，从上到?下? ，挤?满了?那根?细细?的枝??条，叶子?被挤?得早?早就?脱落?了，?只有?一串?串的?果实?，像?嘟嘟?噜噜?的葡??萄，红色?的、?绿色?的、?半红?半绿?的，?斑斑?驳驳?。? １? ?
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? ?２?、翠绿?的香?葱，?整齐?地栽?在土??里，葱的?尖上?是黄?色的?，仿?佛?是给它?们头?上戴?了一?顶黄?色的?小帽?似的?。? １? ?
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? ?３?、又过?几天?，这?些花?就会?凋谢??，长出弯?弯的?小苦?瓜，?那小?巧?玲珑的?样儿?，特?别逗?人喜?爱，?慢慢?地，?小苦?瓜长?大了?，碧?绿中?透出?几?
许白色?，油?光发?亮。?苦瓜?表面?凸凹?不平?。这?时节?，站?在远?处看?苦瓜?，?绿油油?的苦?瓜苗?，上?面点?缀着?一朵?朵小?黄花?，还?挂着?弯弯?的小?苦瓜?，?就像一?棵美?丽的?圣诞?树。? ?１ ?
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?４?、小菜??园一畦一?畦，?那大?萝卜?不管?是白?的还?是红?的，?缨儿?都?是翠绿?翠绿?的；?大苤?蓝把?地皮?都拱?裂了?；白?菜挤?得没?缝儿?，叶?子向?四?方伸展?，像?是在?仰天?大笑?。?
?描写水果?好吃?的好?句?
描写?水果?好吃?的句?子?
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