给上幼儿园的闺女的一封信

作文一：《给上幼儿园的闺女的一封信》1300字

写在闺女入园前的话

２０１１年９月１日～对于水水来说～是一个全新的日子。因为这一天～我家闺女萱萱要入园了～要背上小书包～正式开始她至少长达１９年的学生时代生活。心里不是不惆怅的～光阴真的似箭～岁月真的如梭～我还依稀记得自己当小姑娘时的情形～然而只是转眼间～小闺女都长成小姑娘了：我在惋惜自己的青春流逝的同时～更开始担心萱萱要如何应对她将要开始的新生活。

很快就要开学了～家人对此做了不少前期的心理暗示和现场教育。水水不算个细心的妈妈～但是这种特殊时候～还是加强了对小萱萱的观察。水水希冀通过这些不算科学缜密的观察体会～和大叔一起确定好家庭教育方式～认认真真地开始对萱萱的成长教育之路。

这个暑假～小萱萱面对她其实并不了解的入园生活～她与所有小朋友一样表现出了向往、恐惧、自信等各种综合情绪。向往～是由于大人们加油添醋渲染的入园美好情形。她开始喜欢在玩耍时背上小书包～向家人招手说再见～一本正经地表示自己要出门上学了：她也会四处向人提起：“我要上学了：有好多好多小朋友～有好多图画书和玩具～又可以天天滑滑梯：”，恐惧兴许是她天生的敏锐～比如她会说，“妈妈～我要上幼儿园了～我好害怕一个人回家！”～她也会说：

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“妈妈～我不喜欢一个人在幼儿园～你们都去上班～我要你们和我一起上幼儿园：”。而自信～来自于大人们平日的赞扬～萱萱吃饭最快啦～萱萱穿鞋最快啦等等。她对此毫无疑问～一再向我们强调～她肯定是幼儿园里最乖的小宝贝～并且在每一次吃饭、穿衣、洗澡等生活琐事上表现出她的积极性～只要一说幼儿园小朋友不是这样调皮的～她马上就变得非常听话。许是心理作用～我还发现闺女性情上也有了新变化。一向乖巧的她开始任性了～稍有一点要求不能满足就发脾气～并一再哭闹直到要求被满足。同时～她开始喜欢粘人～经常性地向大人撒娇～要求抱抱～这种时候只要稍微抱她一下～她就会很心满意足地继续走开独自玩耍。此外～她开始喜欢听表扬～一点点批评的话语都听不得～都会表现出不愿意甚至生气。

通过以上列举的小萱萱种种表现～让水水和大叔更坚定了自己的教育方向。只是上幼儿园～萱萱就已经显示出各种不快乐～那在未来２０年的学生时代可如何是好，是的～宝贝就要上幼儿园了～就要开始适应这个有各种攀比～各种阴谋或伤害、各种竞争或打压的无奈世界。但是～她也开始有机会看见～这个世界在家以外的更多美好～感受更多的人性温暖、社会力量与知识魅力。我希望她健健康康、快快乐乐地享受童真的乐趣。水水希望我的宝贝在这漫长的学习生涯中～有健康的体魄、真善美的性情和良好的学习习惯～就足

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矣。我不在乎她是不是班级前三名～也不在乎她有没有乐器考级证书～更没有为她制定如何美好的未来。水水和大叔当前要做的～是如何让宝贝能通过多种的方式～去经历、体验和观察这个世界。多与宝贝出行～一同去跋山涉水～感受风土人情～享受行者无疆的惬意。进入高等学府后～充满热情～认真学习专业知识～结交更多的朋友～了解更多资讯～到更远的地方旅行～为踏上社会作好技能和心理的准备。

我希望自己和一样年轻但有责任心的大叔～能经常用心想一想孩子真正需要的是什么～不断学习育儿艺术～不断完善自己的育儿思想～与宝宝一起分享和分担～一起去好好经历她的成长。

仅以此与年轻父母们共勉。

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作文二：《给幼儿园毕业班家长的一封信》5400字

给幼儿园毕业班家长的一封信

首先，我们来了解一下幼儿园与小学生活有什么不同？

１、学习方式不同：

学前儿童的学习，是在游戏和玩耍过程中进行的，没有明确的学习任务和一定的常规要求，因而孩子不会感受到学习的压力，整天轻松自在。而一年级的新生一下子要学习语文、数学、音乐、美术、品德与生活、英语、体育多门课程。教学中，既有知识点的学习又有能力的培养，因而每门课程都有一定的学习任务和要求，孩子还得天天按时完成作业，与幼儿相比，学习任务比较繁重。

２、教育要求不同：

幼儿园以养育为主学习有礼貌，培养孩子一些简单的生活能力，小学以学习知识为主。

３、作息制度不同：

小学教学时间的增幅与休息时间的减幅过大。从教学时间上看，幼儿园大班末期集体活动的时间，每天２～３次，每次在２５～３０分钟；而小学每天安排５～６节课，且每节课４０分钟，教学时间增加两倍以上。从休息时间上看，幼儿园集体活动与自由活动交替进行，而小学课间只有１０分钟休息，儿童室外活动量明显减少。这些“时间差”的突然出现，自然使年幼的儿童在生理上、心理上都难以承受。

因此，孩子上学后会出现很多不适应，比如：不会听课，记不住老师布置的作业和任务，做事拖拉磨蹭，没有时间观念，不会和同学相处，冲突不断，不会和老师相处，害怕跟老师说话　，生活自理能力弱等等。为了避免这些现象的出现，　我们家长应该注意做好以下这些准备：（也就是我要讲的第二个话题）

１、学习方面　　更多关注孩子的学习兴趣和学习能力

我想这大概是大家最关心的问题。而且很多家长已经乐此不疲的进行着。事实上，从语文学科来说，孩子的识字量达到五六百字即可。大部分的孩子都已经远远超出了这个数字，但也有达不到的。考查孩子的识字量，家长可以让孩子读报纸上的文章。数学只要能比较熟练地口算２０以内的加减法就行了。

有一点要提醒家长：你们教得太多并不是一件好事，家长讲１＋１＝２，只能告诉孩子一个数字，而老师讲不只是一个数字上的概念，而是一种方法，将来再做同类型的题时，孩子就可以做出来，这是一个学习的过程。包括让孩子学习汉语拼音，一年级刚入学的一个学期，都是在讲汉语拼音，有些家长就在外面找家教，但那些老师并不是专科的语文老师，发音也不标准，这样就会给孩子的学习带来好多的后遗症。另一个重要的原因：让孩子提早学会了本来应该在小学一年级乃至更高年级才学习的知识，看上去“先起跑”，可是带给孩子的不是自信，反而可能是自负，在一年级时，孩子可能会因为老师所讲的内容自己全都懂得，就不注意听，虽然考试成绩也不错，暂时没有什么问题，可是等到二三年级以后，“老本”吃完，却又没有养成良好的学习习惯，这时候成绩就有可能一落千丈，不仅学习方面会出现问题，对孩子的自信心也是很大的打击。甚至孩子会厌学。

事实上，“怎么去学习”这件事，本身也是需要去学习的，因此，在入学之前，最重要的不是让孩子掌握多少知识，而是更应该关注的是孩子的学习兴趣和学习能力。孩子必备的学习能力有注意力、观察力、记忆力、理解力、思维能力等。家庭正是提供个

性化教育的绝佳场所。和你的孩子在游戏中训练以上各种能力，和你的孩子一起发挥想象力和创造力，让他永保一颗好奇的心，旺盛的求知欲，这个才是有益于他一生的收获。

※注意力对准备入学的孩子来说，注意力是最为重要的能力。从现在开始，爸爸妈妈可以每天抽出半小时，和孩子一起做一些事情，可以是阅读、画画或者其他孩子感兴趣的事情。但是要求他在一段时间内不开小差，专注地做好手头的事。一开始也许孩子只能坚持１０分钟、１５分钟，时间长了，慢慢地孩子就会越来越“坐得住”。

※鼓励孩子做到自觉遵守纪律。要给孩子树立一个　“以遵守纪律为荣”的观念，让他有成为小学生的自豪感：要做到：不迟到，不随意讲话走动，上课不吃东西，要发言先举手，按时完成作业等。

２、生活方面　　培养孩子生活自理能力和独立性

世界上所有的爱都是以结合为目的的，唯有父母和老师的爱是以分离为目的。我们家长和孩子都应建立这样的意识：孩子终将长大，要脱离父母而自立。所以，让孩子越早的独立越好。从现在开始就要注意培养孩子自己的事自己做的能力和习惯，逐渐减少父母或其他成人的照顾，学会生存。在日常生活中，让他们学会自己起床睡觉，脱穿衣服鞋袜，铺床叠被；学会洗脸、漱口、刷牙、洗手、洗脚、自己大小便；学会在活动、游戏前后，拿出或放回玩具、图书、其它用具等。

※孩子在学校里可能会跑跑闹闹，一下子出很多汗，热了就把外套脱掉，如果不懂得及时添衣，就很容易着凉、感冒。

※大小便一定要让孩子学会自己处理，不然一整天都不敢上厕所，不仅对身体不好，上课都不安心；还有的孩子在课间忙着玩，到了上课以后频频举手要求上厕所，也是很不好的。

此外爸爸妈妈还可以做的是：

※建立生活习惯从现在开始就帮助孩子养成按时睡觉、按时起床，早睡早起的生活习惯。此外，大部分小学不再像幼儿园那样有午睡时间，爸爸妈妈也可以提早帮助孩子适应这一点。尤其是要上学的那个暑假，一定要控制让孩子午睡。

※掌握生活常识像过马路、系鞋带、整理书包等。如果是就近入学，还可以带孩子熟悉从家到学校的路线，以及学校周边的环境。

※应对紧急情况帮助孩子记住爸爸妈妈的姓名、工作单位和家庭电话，以及遇到紧急情况应该拨打的电话号码，培养孩子的安全防范意识。

※教孩子自己背书包。认识书本、文具并能说出名称，学会整理书包，做到快速、整齐。会写自己的名字。爱护学习用具和公物。

３、心理方面　培养孩子对进入人生新阶段的积极态度

如果说孩子走向幼儿园是孩子走向社会的第一步，那么进入小学则是孩子走向社会重要的又一步。在即将进入新的、陌生的环境时，孩子既会有兴奋、向往，也难免会流露出紧张、焦虑的情绪。此时，爸爸妈妈的态度就很重要。有些家长可能会过度担心，向孩子传递一些负面的信息，比如说“小学的功课会很难”啊，“你就要去受苦了”或者“你不好老师就会批评你啦”，等等。如果让孩子处在这样的情绪、氛围中，很可能还没迈入小学校门，就已经对即将到来的学习生活感到恐惧或厌倦了。对此，我建议，爸爸妈妈要多向孩子传递一些正面的东西，比如“你会学到更多的本领”啊，“你会交到更多的朋友”啊，还有“你长大了，就要成为一个光荣的小学生了”，等等，调动孩子的积极性。这种积极面对的心态，不仅有助于孩子适应即将到来的小学生活，对于他以后面对人生的更多状况，都是有利的。

家长朋友们，从孩子出生的那一刻起，我们就责无旁贷的担当起了教育的责任，然而教育是塑造心灵的艺术，如果错失了教育良机，也许你就永远的失去了一个好孩子。为了让我们扮演好家长这个人生角色，而且是真正教育意义上的家长，而不是生理意义和法律意义上的家长，我想给大家几点教育孩子的建议：（也就是第三个话题）

第一、帮助孩子建立自信心。强烈的自信心最能调动孩子的积极性。心理学家曾做过这样一个实验：他在一所中学选择了一个班，问班主任要了一份名册，他面对班主任和全班学生说：他经过测试发现数名学生将来一定很有成就，结果被点到名的孩子由于相信自己有才能，加上在各方面深得班主任的重视，几年后，较之没有点到名的孩子，进步大多了。这就是“皮格马里翁效应”。其实，当年这些学生在智商方面并无多大差异，知识建立了“自信心”后，自己不懈努力的结果。因此，家长要善于发现孩子的每一点成绩和进步，给予赞赏和鼓励，使孩子意识到自己的成就和力量。同时，不应过高地要求，如果期望过高，孩子屡遭挫折，就会丧失信心。当孩子失败时，家长应积极帮助其寻找分析原因，认识自己的优势。找出对付困难的方法。

第二、重视孩子性格的培养

爱因斯坦说：“优秀的性格和钢铁的意志，比智慧和博学更重要，智力的成熟，很大程度上是依靠性格的，这点往往超出人们通常的认识。”因为性格影响渗透个性的其他部分，改变气质的消极部分，巩固发展积极成分。俗话说“勤能补拙”。说勤奋能弥祉智力的不足。性格标志着一个人的思想品质。良好的性格对社会有积极意义，使人上进，奋发图强。那么，孩子应形成哪些良好的性格呢？

１、做事认真、一丝不苟的精神。

２、诚实、勤劳、正直、勇敢、热情、开朗的性格。

３、善于独立思考，善于观察，勤奋好学，具有自信心和独立性。

性格是怎样形成的呢？是受父母性格的影响，因为孩子从来到人世界以后，首先接触的就是父母和家庭环境。一般来说，从出生到学龄前这个阶段，孩子和父母接触的时间比较多，他们对父母的行为耳濡目染。父母不仅是孩子的长者，也是他们在实际生活中模仿的榜样，父母的举止、谈吐、音容、笑貌都会给孩子的性格发展打下深深的烙印。前苏联教育学家马卡连柯曾告诫做父母的：“你们怎样穿戴，怎样同别人谈话，怎样谈论别人，怎样欢乐或发愁，怎样对待朋友或敌人，怎样笑，怎样读报??这切的一切对儿童都有着重要的意义。”同样，这一切对儿童的性格发展也有着重要的意义。常言道，孩子是父母的影子。母亲爱打扮，虚荣心较强，女儿也往往喜欢打扮，虚荣心也较强；父亲不拘小节，淡吐粗鲁，儿子也往往油嘴滑舌，口出脏言。因此，要从小培养儿童的优良性格，父母首先要以身作则，要以自己良好的个性，情操去感染孩子，影响孩子。而对自己不良的性格要善于控制和纠正，千万不要让孩子从自己的坏脾气，坏习惯中受到感染。如果有的父母动不动就发脾气，甚至吵架，那么孩子的性格就变得急躁，易怒。如果家长在困难面前常常显得胆小懦怯，那么孩子就不易形成坚强的性格。有的心理工作者经过调查，还发现父母对孩子的管教态度和教育方法不同，也会直接影响孩子的性格特征和心理品，例如：父母对孩子过分地照顾和保护，不放手让孩子自己去独立活动。孩子的性格多半消极，依赖，缺乏独立性和忍耐力，不适应集体生活，遇事胆小，优柔寡断。父母对孩子缺乏抚爱，对孩子冷淡，置之不理。孩子的性格会变得冷淡，缺乏热情，甚至形成压抑，怪僻的性格。父母对孩子过于迁就，过于溺爱，孩子的性格特征大多表现为骄傲、放肆、任性、懒惰、有时表现为自私，不关心别人。父母对孩子过分严厉，孩子一般缺乏自尊心，性格容易变态，甚至还会形成当面一套，背后一套的虚伪性

格。父母对孩子采取家而不娇，严格而又民主的态度，孩子性格特征大多表现为热情、直率、活泼、独立、大胆、自信、即不屈服权威、又尊重别人。

可见，家庭环境是熏陶孩子性格特征的熔炉，良好的性格特征，要靠父母熏陶和培养。

第三、正确对待孩子的错误

家长应该有意识地鼓励孩子参与实践，在实践中要允许孩子犯错误，让孩子在错误，甚至失败中获得经验，下面这个案例也许给家长们一些启示。

一天，大卫正在院子里教他五岁的孩子使用剪草机，这时他的妻子喊他问一件事情。当他再走回他的草地时才发现他的孩子把剪草机开进了花圃，在他精心修整的花圃中间开出了一条“道”。这个花圃他花费了大量的心血，经过好长时间方才渐现光彩，却在几分钟的时间被毁了，而那个“肇事者”很得意地正在再干一次。大卫不禁怒火中烧，狂吼一声：“你干了些什么？??”正要冲上去，却被他妻子拉住了肩头。他不解地回过头，他妻子却笑着对他说：“毕竟，我们是在养小孩，不是在养花！”

是的，小孩子们在实践中必定会犯些无心的错误，但我们应该允许他们犯错误，因为太多的不可预见性决定了不可避免的意外。孩子的初衷是好的，就应该放开手让他们去学习和实践。“毕竟，我们是在养小孩，不是在养花。”要多给孩子一些获取经验的实践机会。

第四、引导孩子走上读书这条幸福的道路上来

英国作家培根说过：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才”当代著名儿童文学作家、推广者梅子涵也说过：“一个希望优秀的人是应该亲近文学的，而亲近文学的方式当然就是阅读。”“这世界上没有哪一艘船，也没有哪一匹马可以像书那样把人带向那么遥远。”读书的重要性人人皆知，我不再赘述。重要的是，作为家长，该如何引导孩子走上阅读这条幸福的道路上来呢？我们按“给孩子读——陪孩子读——独立阅读”三个步骤进行。从现在开始就念书给他听。经苏霍姆林斯研究证明，常听父母读书的孩子，智商较不听读书的孩子高５０％，并且容易养成读书的习惯。孩子喜欢听故事，正是喜欢读书的前奏和萌芽，珍惜孩子的求知欲，选择些优美有趣的故事，不厌其烦地给孩子讲，并告诉孩子这些美好的故事都是从书上读来的，等识字以后，就陪着孩子读，不认识的字你来告诉他，读不懂的地方你给他解释，慢慢地孩子就可以自己独立读书了。

最后，我还想提醒大家要学会爱孩子。爱没有错，但爱的方式却有对错之分。不要是那种简单的、肤浅的溺爱，要有爱的智慧。给大家推荐一本书《孩子，你为什么不听话》作者是美国斯宾塞?约翰逊。本书中，斯宾塞博士为中国家长们带来的“１－２－３教育魔法”　。即一分钟批评、一分钟称赞、一分钟目标的方法，帮助孩子纠正不良的行为，发展优秀的一面，大胆梦想并努力实现它们。１－２－３，省心也可以教出好孩子！

“一分钟批评”法。假如孩子做错了事情，在一分钟批评的前半分钟，一定要让孩子感受到你的感受，你的气愤。只需要半分钟，要记住孩子不是你的出气筒，不要没完没了。接着，最好让这种不愉快保持一段时间。然后，再告诉他，你始终站在他这一边，在接下来的半分钟里，告诉他一个事实：今天你做得很不对，但你仍然是个好孩子。我是爱你的。像你这么好的孩子不该这样做的。你说对吗？说完可以抱一抱他。我相信好孩子是教出来的。伴着孩子成长，犹如伴着鲜花同芳。让我们在学习中与孩子同成长，共芬芳！愿家长们快快行动起来，帮助孩子走好人生的第一步！

作文三：《给宝贝的一封信(幼儿园)》1000字

表　扬　信

亲爱的＊＊＊＊＊＊宝贝：

时间过得可真快，一转眼你已经五岁半了，已经是实验幼儿园星星三班的一名懂事的小朋友了，也是这个幼儿园好多小朋友（亲亲班和豆豆班）的哥哥了。孩子，你是不是已经长大了！还记得刚刚来到这个幼儿园时，你那小小的模样，那时每次妈妈把你交给老师后，妈妈就在你的哭声中匆匆离去。那时你胆小、内向、不爱说话、不敢放开妈妈的手去和小朋友玩。但今天，爸爸妈妈要说：你长大了！懂事了！你有好多优点，比如开朗、自信、热情活泼、身边总有一大群好朋友等等。孩子，再告诉你一个秘密：那就是你的勇敢让妈妈也变得坚强了，妈妈送你去幼儿园不会再哭了！妈妈是不是和你一样坚强了！在幼儿园的这两年多来，看你如此健康快乐地成长，爸爸妈妈心里经常会有很多感动。

你就像一颗小树苗，两年多来，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，马老师、王老师、卢老师还有好多小朋友与你一起成长，一起快乐的做游戏，一起认真的学习。你从幼儿园带回的每一个笑容、唱的每一首歌、画的每一幅画、讲的每一个故事，都让爸爸妈妈高兴和感动，此时，我想爸爸妈妈和你一样，是不是要感谢你的老师和身边的小朋友呢！是大家在用爱与智慧培育你，包容你的小小错误，关心你的成长生活。所以，你要不要站起来给大家鞠个躬，表示谢意呢！

孩子，在美丽的幼儿园里，在你最快乐的童年中，你学会了讲卫生、懂礼貌、守规则、快乐分享、团结友爱等等，你要知道，这些是一个人一生中最重要的东西。有人问一位大科学家：“您在哪里学到了最重要的东西？”科学家说：“幼儿园”。所以孩子，爸爸妈妈也认为，你在幼儿园学到了一生中最重要的东西——卫生、礼貌、规则、分享。我们都认为你在长大后也必将是一位很了不起的人。

亲爱的孩子，其实你现在已经很了不起了，你爱劳动，吃饭时，知道帮助妈妈端饭，吃完饭你踩着小凳子洗碗、洗锅，不但里面洗得干净，还把外面也洗得很干净。现在你已经学会了自己洗脸、刷牙、洗脚、洗袜子。每天上学时，你自己穿袜子、穿鞋、看着你开心地做自己能做的事情，爸爸妈妈也很开心。你讲卫生，不乱扔垃圾。你很有礼貌，能主动与老师、叔叔、阿姨问好。说到跟小朋友的交往，看到你开心地跟小朋友玩，有礼貌、不打架，爸爸妈妈也很高兴，我们希望你能跟每位小朋友友好相处，宽容大度、相互谦让。做一个大家都喜欢的懂事的了不起的男子汉。

最后，希望我们可爱的宝贝每天开开心心，快快乐乐！

最爱你（＊＊＊＊＊＊）的爸爸妈妈

２０１４年１０月

作文四：《给幼儿园老师的一封信》5500字

给幼儿园老师的一封信

２００６－６－４　１６：３７　　【大　中　小】【我要纠错】

老师您好：

我是小小二班崔禹恒（皮皮）的家长。明天就是皮皮上幼儿园的日子了～——对于我们来说，这是一个非常不寻常的日子，这意味着“昨天”那个尚在襁褓中的小婴儿已经长大了，要开始独自去面对一种全新的生活了，作父母的心情在今夜也非同寻常。

幼小的皮皮还不太明白上幼儿园的的意义，只是一心向往着爸妈为他编织的那个美好快乐的地方。这些日子以来，作爸妈的一直在努力强化孩子对幼儿园生活的向往——新买的书包要到上幼儿园时才能背；帅气的小球鞋要到上幼儿园时才能穿；淘气犯错误时威胁“不让上幼儿园了”；想做什么而力不能及时告诉他“等长大了就能上幼儿园了，老师教过就会了”；……

如此引导的结果、皮皮心中的幼儿园就是“写字画画作游戏”、是“老师和小朋友”、是“自己吃饭、自己睡觉”等等——宝贝欣然接受了。可是，可是，作爸妈的心里却有着太多的不舍与担忧。不舍幼小的孩子从此就要走出亲人关爱的视线，离开温暖熟悉的家，去过一种不一样的生活；不舍幼小的他就要开始独自去面对陌生的环境，陌生的人群；担心天性善良、又瘦又小的他会被大孩子欺负；担心不知深浅、偶尔会犯混的他会让老师不耐烦；担心不会自己吃饭的他会饿着、担心生病、担心……

但是，不管怎么样，既然那个小小的人儿都已经无可避免的要开始融入这个社会了，作父母的除了关爱、除了鼓励、除了支持，还能做什么呢～当我们把宝贝交给了您、交给了幼儿园，也就惟有希望他在这个世界上能从此又多了一位（些）爱他的人；希望孩子今后的成长路上，当作父母的牵着小人儿的手迎风而行，会觉得他的另外一只手也有一个人牵着。

罗嗦的太多了，其实我们是忐忑不安的，一个班级不会只有我们的一个孩子，您的关爱应该是均匀地洒给每一个人的。其实真正的目的是想向您介绍一下孩子，以便帮助孩子顺利地适应幼儿园生活、同时也减轻您的麻烦。以下是皮皮的目前的一些情况，供您参考。

（一）自然情况姓名：崔禹恒，小名：皮皮（宝贝、臭皮蛋等）

出生日期：２００１．６．１４身高：９０ｃｍ，体重：１２．５ｋｇ（偏轻）　血型：Ｏ家庭住址：

爸爸：

妈妈：

皮皮的个人主页：

（二）本事（优点）

１、胆子大：从９个月起一个人荡秋千，儿童滑梯自由上下，敢采着梯子爬　　高；去游泳池游泳，没人接着就敢往水里蹦（不知深浅）；

２、自己感兴趣的事注意力集中，不粘人，可以一个人玩好半天。

３、有节制地谦让：六岁的小哥哥抢皮皮的梨，皮皮会说“我的梨，给我，我吃一口你吃一口”（没人教）；常说“哥哥／爸爸／妈妈一块儿…（吃、玩、去等）”

４、喜欢跟大孩子一块儿玩，跟在人家后面，最喜欢小区里的一

“大哥哥”地叫；　位十一岁的赵前程哥哥，一看到就“大哥哥”、

５、“爱憎”分明：家里来了皮皮喜欢的人（不论大小），皮皮会忙里忙外地把自己够得着的好吃的、好玩的都拿给人家；要是不喜欢的人来了（比如老抢皮皮东西的小哥哥），皮皮守住自己的每一样玩具、零食，拿走了就要回来。

６、会讲的故事：小猫睡觉、小猪表决心、山羊公公种地等；

７、会唱的歌：世上只有妈妈好、两只老虎、生日快乐、小星星、打电话、我的好妈妈、小燕子；

８、会背的儿歌：袋鼠妈妈、小青蛙、小蝌蚪找妈妈、小小鸭子嘎嘎叫、小星星、两只小花狗、小白兔等等，个别的需要妈妈协助；

９、会说的英文：爸爸、妈妈、奶奶、爷爷、叔叔、阿姨、老师；蜜蜂、小鸟、小猫、小狗、绵羊、小兔、小猪；来、去；早上好、晚上好、晚安、再见、你好吗、谢谢你等，因为是跟着ｖｃｄ学的，所以读法一律是“妈妈妈妈ｍａｍｉ，ｍａｍｉ，ｍａｍｉ，ｍａｍｉ”“蜜蜂蜜蜂ｂｅｅ，ｂｅｅ，ｂｅｅ，ｂｅｅ”；

１０、会背的古诗：静夜思、咏鹅、锄和、春晓、七步诗等；

１１、一岁之前就不尿床或裤子，大小便知道说（偶尔贪玩会忘），但不会自己穿脱衣服；

１２、自立但常耍赖：能自己上下楼梯，本来是妈妈和宝宝手牵着手，妈妈一说“皮皮长大了……”，宝宝马上甩掉妈妈的手，顽强的一个人上下五楼；但更多时候宝贝总是　“累了”、“抱抱”。

（三）淘气（举例）

１、从会走起便贪玩，越是说“宝宝，到这边来”，越是朝相反的方向跑，还不惧怕“爸妈走了，回家了”的威胁，跑出二三十米还得意的回头嘲笑爸妈不敢真的扔下他不管；在保安叔叔的小屋里一玩就不出来，总是耽误叔叔们执行公务，叔叔们一张手要抱就跟了去，还跟妈妈“拜拜”；

２、２０个月时，趁奶奶站门口说话的工夫，将自己反锁在屋里，惊动了邻居、保安等一干人等，最后还是在奶奶的引导下自己开了门，在哭着等开门时，还有心情歪戴上妈妈的毛线帽子；

３、２５个月大，曾经往自己的左右鼻孔里各塞一粒黄豆，带着豆子唱歌、游戏、大哭、睡觉，被发现并弄出时已经膨胀如被泡过。

（四）喜欢或不喜欢的事（游戏、运动、吃的等）

１、喜欢坐爸爸肚子上“墩”；

２、喜欢躺在毛巾被上，让爸妈扯着“晃悠悠”；

３、喜欢临睡前用被子“搭房子”；

４、起早贪黑、不辞辛苦的开汽车、开火车、开飞机、开推土车，道具可以是真车、玩具车、也可以是枕头、被子等，车经常坏或没有油了，经常需要修理或加油；

５、喜欢玩沙子；

６、喜欢画画（瞎涂）、搭积木等；

７、藏猫猫，尤其喜欢把自己藏书柜里，喜欢被找到；

８、喜欢吃：奶、糖、薯片、“麦当劳”、烟台梨、葡萄等；

９、不喜欢吃：药、饭菜；

１０、尤其喜欢工具箱及里面的工具——钳子、电钻等；

１１、喜欢洗澡、洗手、洗脚，但不喜欢洗头、洗脸；

１２、喜欢淘气堡、电动车，喜欢去公园；

１３、喜欢看动画片——迪士尼英语、猫和老鼠等；

（五）害怕的东西

１、虫子；

２、打雷；

３、黑屋子；

４、大声吵架。

（六）缺点

１、不会自己吃饭，也不好好吃饭，不爱吃固体食物，吃水果不吃皮，稍微干点、粗点的食物就不咽，吃饭不老实，吃几口就走；

２、有时爱犯混，不如意了爱打人（局限于家里人），偶尔会说“臭妈妈”“打～打～”等；

３、作息不科学，午睡和晚上睡觉都比较晚（中午１２：３０——１３：００；晚上２２点），而且必须吃着奶瓶入睡。

４、不讲卫生，吃东西掉渣，出去玩到处乱摸；拉完臭，擦屁股时非要两手扶地趴着；还有就是不爱洗脸；

５、玩完了玩具不知道归位、整理；

６、有时任性，要求达不到满足时大哭。

尊敬的老师：

您好～我是齐ｘｘ同学的家长，很高兴他能来到您的班上学习和生活。为了方便您对他的教育、管理以及与他的沟通和交流，下面我把他的有关情况作一下简单介绍。

齐ｘｘ，小名车车，男，　２００７年２月１３日出生，正好两岁半了，体重约１４公斤。

由于在家几乎都叫他的小名车车，所以可能他一开始听到叫他大名会有点反应不过来。我们这几天会注意帮他尽快适应的。

他运动发育非常好，跑、跳、攀、爬都不错，特别爱运动。臂力很强，能吊单杠很久，两人或单人拉着他的手，他能转３６０？的圈。

语言发育不算好，与人交流还不能做到完全无障碍，吐字不算清晰，但记忆力好。

精细动作一般，基本会自己吃饭（在家大部分时间还是靠喂），非常期待能在老师的训练下尽快养成自己吃饭的好习惯。

会摞积木，会数１－１０，数１１－２０有时会颠倒顺序。

会脱裤子、鞋、袜子，衣服脱不好。

注意力还不够集中，还不能较长时间看书和动画片，最喜欢的动画片人物是大灰狼和小红帽，猫和老鼠，一直惦记看包大人的动画片。

爱用蜡笔涂涂画画，爱唱歌，会唱一些儿歌，认识基本的几种颜色。好奇心强，爱玩玩具小汽车和飞机，特别爱玩水、沙子，爱捡小石子扔。

小便会告诉大人“尿尿”，自己脱裤子尿尿还脱得不好，尿完后能拉上裤子但还不能扯平整。大便也会告诉大人，每次都用巧虎的语言说：屁股胀胀的～（就表示他想拉粑粑了，偶尔想尿尿的时候也说这句话）。还有，睡觉时如果有尿还不能起来叫人，所以至今午睡和晚上还用尿不湿。

非常非常热爱喝水，这也导致了他尿比较多。

理解能力比较强，基本能听懂大人讲的道理，但有时也任性，故意和你反着干。自尊心强，心思比较细腻，比较在意别人对他的态度，有时吃软不吃硬，当然也偶尔软硬不吃。

最近两个月突然会主动去抢别人的东西（其实是非常想和别的小

朋友一起玩，但不会表达），但不会主动打人（可能会轻轻的碰碰别人，但肯定不重），以前非常大方，会把自己所有的东西都给别人。但近半年来，可能是自我意识开始建立，有的时候不爱跟小朋友分享玩具，但跟他讲道理后，他一般都能接受。或者用转移他注意力的方法，也很有效。

最喜欢和小姐姐玩，其次是小哥哥，小妹妹。

不娇气，摔跤啊什么的基本没反应，马上自己就爬起来继续玩了。除非非常痛了，才会哭，但很快就能哄好。

嘴特甜，在路上遇到不认识的人都经常“阿姨，姐姐，婆婆”的叫。搞得大家认为他很乖。

目前就想到这么多，以后还有需要说明的，再跟您沟通，如果齐ｘｘ同学有什么问题，也请您通知我们，我们一定积极配合老师的教育。

孩子的成长不容易，教育孩子更不容易，在此，我们先深深给您鞠一躬，感谢您将在教育和帮助齐ｘｘ同学的过程中付出的辛苦，我们相信，在您的教育和帮助下，他一定会茁壮成长～

家长的联系方法：ｘｘｘｘｘ

————老师：

您好～

能结缘＊＊＊幼儿园，并将＊＊＊小朋友托付给您，是我们的缘分和福分。考虑到＊＊＊小朋友初入园，为便于您了解她，特把她的个性、习惯以及优缺点简单地作一下介绍。

＊＊＊小朋友今年３岁６个月，是一个比较自信，喜欢表现，同时也有些小缺点的小女生。

＊＊＊的优点是热情、自信，有着较强的逻辑思维和语言表达能力；对新鲜事物的认知有着浓厚的兴趣，喜欢听别人讲故事；基本不会主动去惹事、动手打其他小朋友。同时她的缺点也较为明显，虽然对新鲜事物较为好奇，但是学习热情一般；对别的小朋友的包容心、同情心以及分享愿望不强烈，需要持续引导；做事情缺少一定耐心，且个性太强，喜欢听别人的表扬和赞美，做了好事或者她认为值得表扬和赞美的事情，会直接或者间接要求别人来表扬她。

＊＊＊的生活自理方面还较弱：？知道饭前饭后要洗手，但是不能每次都主动去做，需要监督、提醒；？能穿简单衣物，鞋子，能自己吃饭，但是较慢；？能自己小便，并主动冲洗马桶、洗手；？对玩后的玩具有时会忘记收拾，需要监督、提醒。

总之，＊＊＊小朋友虽然个性鲜明，对学习不慎热衷，但是还是一个比较乖的小孩，也愿意助人为乐（但是要表扬）。

作为父母，我们希望在未来的三年里，她在幼儿园里能和其他小朋友一起健康、快乐地度过童年最美好的时光～

顺祝中秋、教师节快乐～

＊＊＊　的家长

真真马上就满２岁８个月了，准备送她去幼儿园，　大家商量了一下，决定暑假先让真真试上两个月，如果可以适应下半年就直接上小班了，下周一阿公阿婆就要送她去幼儿园，妈妈我考虑了一下，还是想给老师写封信。

尊敬的幼儿园老师：

您好～

我是真真小朋友的妈妈，７．４是真真上幼儿园的日子，对于真真来说，这是一个不同寻常的日子，意味着她就要开始独自去面对一种全新的生活了。幼小的真真还不太明白上幼儿园的意义，只是一心向往着爸妈为她编织的那个美好快乐的地方。为了您能更好地了解真真的基本情况，帮助真真尽快适应幼儿园的生活，我整理了真真各方面的情况，供您参考。

一、基本情况

姓名：真真　性别：小女生　身高：９２ｃｍ　体重：１２．５ｋｇ　出生日期：２００８．１１．１２（２岁８个月）

二、健康

身体健康精神足，灵活好动。

三、吃饭

胃口不大，自己会拿勺吃饭，一般自己会吃几口，不太坐得住，有时候需要喂。有点包饭。

四、喝水

渴了会自己要求喝水，会自己端着水杯喝水。

五、上厕所

大小便时知道告诉大人，在家时在小熊马桶上大小便，大便一天一次。便后请老师帮忙用纸巾给真真擦屁屁，穿裤子，谢谢～　六、穿脱衣

会脱带扣子的衣服，套头的衣服不会穿脱，会配合大人穿脱衣服。会脱单条裤子，穿裤子时拉不整齐需要帮忙。会穿脱袜子，鞋子，有时会穿反。

六、作息时间

早晨７点左右起床，中午２～３点入睡（偏迟），午睡时间２～３小时，晚上９：００～１０：３０睡觉。全天睡眠时间１１～１２小时。睡觉时喜欢趴着睡，翻身打滚。

午睡时习惯含着一条小毛巾。书包里有干净的小毛巾。有时中午不睡觉，她会看书玩玩具或画画。中午的作息时间可能和幼儿园不太一致，还请老师多多包容，给真真一段适应的时间。　七、语言表达

语言表达能力较强，对环境不熟悉时会话少一些，熟悉之后会主动和别人交流，能够比较清楚地表达自己的想法，喜欢问为什么，话有点偏多，呵呵。

八、性格和交际

外向型的小姑娘，爱笑，也爱哭，感情变化比较快。较懂道理。因为年龄较小，胆子有时候比较小。

九、兴趣爱好

喜欢看书，听故事，看巧虎，唱歌，跳舞（自编自唱自跳），玩玩具等。

十、害怕的事情

害怕别人对她大声说话或恐吓，害怕别的小朋友打她或抓她。

以上是我们对真真和她生活的一些总结。上幼儿园后，老师们会更专业更合理地安排生活，科学的引导她的成长，真心感谢老师们关心爱护真真（适当喂水、适当增减衣物、多鼓励、拥抱）～祝工作顺利、生活愉快～

真真的小书包里有备用的裤子，纸巾，小毛巾等，如果真真在幼儿园期间有需要家长帮助的时候，请按以下联系方式及时联系我们，谢谢～

真真外公电话：ＸＸＸＸＸ　　　固定电话：ＸＸＸＸ　　　　地址：ＸＸＸ

作文五：《幼儿园期末给家长的一封信》2700字

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幼儿园期末给家长的一封信

亲爱的家长朋友们：

迎着朝阳的光辉，我们再一次凝望承载收获的梦想；踏着岁月的脚步，我们又一次走到憧憬希望的起点，准备一起张开双臂迎接美丽的２０１３年春节的到来。在此辞旧迎新的之际，东方岚谷的全体教职员工，向大家表示诚挚的新年问候和节日的祝福～

即将过去的一学期是忙碌而又充实的、是欢笑而又激情的，在岚谷期末特色汇报活动中，每个宝贝都是舞台的主角，每个宝贝都沉浸在浓郁的节日氛围中，收获了自信、收获了成功，更收获到了欢笑和幸福。塑造专业的教师队伍，创设浓厚的研究氛围一直是岚谷教育的不变的主题，本学期我们相继开展了“年级组教学观摩、“英文教师展示课”、“男教师阳光活动分享”及“家长开放活动”、　“早期阅读分享会”、“对外展示交流会”、等各项专业交流和研讨活动。让老师们在不断的吸取教育的养分和收获教育的成功。

刚刚过去的２０１２年是丰硕的一年，我们的幼儿园、老师和孩子们都在年轮上刻下了成长的印迹。在每天和老师的互动，自主地学习游戏中，孩子们积极参与，思维敏捷，动作灵活；老师们扎实的专业素质，阳光和活力，展示了我园坚实的教育专业和成果；孩子们的展现，家长们的参与，充满教育气息的观摩活动，充满奇趣感受的亲子游戏，把家长和孩子们带入了欢乐的年华，同时许多家长和我

１　　－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精美文档　　　　　值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

们共同关注教育和孩子的发展，加入到活动的行列中来，以丰富的内涵展示着我们家长良好的文化品位和素质。

孩子是您心灵的寄托，是您生命的延续，是您美好未来的希望之光！您的信赖和我们的努力，是孩子走向成功的桥梁，我们期盼与您在新的一年依旧携手共进，共同关注孩子的成长和发展。您的支持与关爱像冬日温暖的阳光，滋养着我们不断进步～在您的感召下，在新的一年里，我们将全身心地投入，加倍地努力，默默奉献着我们所能奉献的一切。与您共同培育好可爱的孩子们。感谢您对我们的信任和厚爱，感谢您一如继往的关心和支持～

春节即将来临，寒假生活又将开始。为了让您的孩子度过一个“安全、健康、快乐、有益”的假期，也请您配合继续关注我们的孩子：一、加强幼儿安全教育，增强幼儿安全防范意识，提高幼儿自我保护能力。二、培养幼儿良好的饮食习惯，保证饭菜和营养平衡，切忌暴饮暴食和偏食，要少吃零食，多吃蔬菜水果，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。三、提醒幼儿早睡早起，坚持午睡，养成良好的生活常规。利用假期带幼儿外出适度运动，积极锻炼身体，增强体质，提高抗病能力。四、注重培养幼儿有益的兴趣，支持幼儿的探究活动，如看书、绘画、唱歌、讲故事，大胆与人交往，养成活泼、开朗、热情、大方的性格。

寒假请在走亲访友和休闲游玩的同时，别忘了给与宝贝随时的收获哦～

２　　－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精美文档　　　　　值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

活动一：“我的快乐寒假”——请您引导孩子用照片、文字、图画的形式，记录下幼儿在寒假间的趣味生活，并引导幼儿进行自我表述。开学时，我们将会开展“我的快乐寒假”、“蛇年的故事”等教学活动，让孩子们进行互相交流、分享。

活动二：“我做文明小公民”——假期间，幼儿活动较多，教育幼儿做一名文明的小公民。也可以带孩子参加一些社会实践活动，如：带孩子参观家乡的名胜古迹等等，让孩子关注社会、体验生活、使孩子的生活更加有意义。

本学期的教育教学工作于２０１３年１月２７日全部结束，寒假自２０１３年１月２８日—２月１９日止。２月２０日幼儿正式入园。（下学期为四个半月）

最后：祝小朋友们度过一个愉快而有意义的寒假～在新的一年里，快快乐乐，健健康康；

祝家长朋友们春节快乐～身体健康～合家幸福～在新的一年里，心想事成，万事如意；同时祝愿并坚信，２０１３年的七彩天空和阳光大陆，必将属于我　参考文献

１、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》　（中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室）

２、《论群众路线——重要论述摘编》（中央文献出版社　党建读物出版社）　３、《厉行节约　反对浪费——重要论述摘编》（中央文献出版社）　４、《群众路线教育时间活动　党员干部读本》（国家行政学院出版社）

３　　－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精美文档　　　　　值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

５、《**上海讲话实录》（人民出版社）

４　　－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精美文档　　　　　值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

作文六：《家长给孩子的一封信(童音幼儿园)》900字

给孩子适宜的爱

－－－－－－　家长给孩子的一封信

亲爱的宝贝，自从你来到这个世界，爸爸妈妈都从未停止过爱你，用尽全力想给你最好的，只希望你能在快乐和幸福中长大。

随着你渐渐懂事，面对身边很多的‘小皇帝’‘小公主’例子，以及各媒体播出的关于教育方面的节目，我们重新审视了自己，因为我们深知，在这个纷繁复杂的社会，一个孩子的健康成长，不能缺少教育和爱，而这种教育和爱都是要把握分寸的，不能随意，更不能溺爱。这将影响你的一生。

于是，我们开始在生活中悄悄地做了改变，首先是让你尝试着去做一些力所能及的事。比如，以前每天早上起床，你只需要把手伸出来，睡眼朦胧的配合我把衣服，鞋子穿好，刷牙洗脸几乎都是一手包办，现在，我们特意让你自己动手，虽然开始你很不乐意，可经过一段时间后，在我们的不断鼓励下，你现在已经完全可以自己独立完成这些事情。生活中，我们也惊奇的发现，你也在尝试去做一些生活中的小事，比如，折叠衣服，分发碗筷，收理玩具，打扫房间。。。我们看到了你的努力，也同时看到了你在努力后得到的快乐。我们多希望在今后的生活中，你都能像现在一样，努力去做力所能及的事，努力从中找到快乐。

幼儿园里每个月都会记下小朋友们的变化，从你的生活小册子中，我们发现你在学校并不是像在家里那样活泼，面对陌生人，你也是难开‘金口’，为此，爸爸妈妈一度很困惑，不知道是在哪里出了问题，后来，我们开始关注这方面教育的文章，在老师的细心帮助下，有一次送你上学的时候，我第一次听见了你主动大声和老师说‘早上好’，慢慢地，你的性格有了一点变化，虽然还有待更进一步，但你的一点点改变，我们是看在眼里，喜在心里。我们想说，宝贝，加油！　过度的保护，也是一种溺爱。偶然之中，有一次小朋友与你抢玩具，你非常生气地大哭不止，最后，事件在别的小朋友被妈妈抱走后才得以平息。这件事让我们又一次认识到，爱你，不仅要培养你养成良好的生活习惯，同时也要培养你的心理素质，要让你懂得分担，懂得分享，懂得尊重别人，正确去看待任何人的批评教育，能够积极树立自信心，以及，适当的时候受点挫折。

生活中的点点滴滴都体现出，正确的引导和教育是多么的重要，虽然我们有很多不足，但幸好你在不断进步，今后，爸爸妈妈还会坚持在摸索中前进，争取

作文七：《家长给幼儿园的一封信》800字

家长的信

你好！晨晨是我们家的唯一的宝宝，也因为常年在外打工，爷爷奶奶又不在身边，我们也是摸索着前进，根本谈不上有什么育儿心得。现在老师要求，我们也只能赶鸭子上架讲一讲晨晨这几年的成长过程中的感触。以抛砖引玉，达到共同教育好宝宝的目的。

说到小孩子的教育，我们认为首要任务在于与宝宝加强沟通，但在与宝宝沟通中存在宝宝的思维体系还没有全面建立，因此任何一个沟通都需要从全方位、多层次的进行交流，引导，并且一定要现场模拟，才能真正的情景交融，让宝宝明白我们所要传送给他的信息。我家宝宝在１３个月的时候，发生过这样一件事：宝宝刚学会走路，是１２月份的事情。周末，一家三口在家里，爸爸在看电脑，妈妈在洗衣服，宝宝在小桌子旁边玩耍，妈妈就提醒宝宝，宝宝你冷不冷，你冷就坐到床上去，盖上被子。宝宝说不冷，并忙着要帮妈妈一起洗衣服。此时妈妈手机响了，就去隔壁接电话，等回来发现正在洗的衣服都被宝宝放到床上，用被子盖起来了。后来经过仔细询问，宝宝回答：衣服冷，我就把他们放到床上，用被子盖起来了。从上面这件事情可以看出，孩子对于妈妈说的，冷了就坐到床上，盖上被子的理解是不全面的。生活中此类事情比比皆是。只是我们有没有耐心去了解、去发现小孩子的心思。从而达到与宝宝的有效沟通。只有让宝宝正确的理解了父母、老师的指导，小孩子才会按照父母、老师的预期方向发展。

身教胜于言传，小孩子在模拟能力方面是非常强的。很多小孩子都和父母有父子相、母女相，这都是身教的直接结果，因此想要求小孩子怎么样，首先父母、老师必须按照自己交给孩子的方式方法做事生活，我家宝宝就学会了父亲的所有习惯，好的，坏的都学会了。小孩子对事物好坏的分辨能力基本是没有的，因此做父母的首要的就是注意自己的生活方式会给孩子带来的影响。

我们都是外来打工人口，没有很多的时间来陪孩子，但我们也希望自己的宝宝能够健康快乐的成长，也渴望老师能在这方面多给我们支持，指导。非常感谢老师举办的这次育儿心得分享活动。我们会认真学习其他父母及老师提出的育儿心得，最大努力的督促、帮助宝宝健康的成长。最后感谢老师对宝宝的教育及支持！

作文八：《给幼儿园员工的一封信》900字

亲爱的金鹰家人们：

首先，我要感恩金鹰的每一位员工，包括那些曾经一起并肩过，后来因种种原因离开了的战友们，喻老师在此，深深给大家鞠一躬。感谢大家！有了大家，才有了金鹰。

回想起金鹰这一路走来是很不容易的，刚下岗的我带着梦想寻找平台，感恩三湘客车集团给予了我一个老企业的幼儿园，企业不景气，幼儿园也只有二十多个孩子，费用只有１００多元一个月，当园舍重新装修后；孩子都纷纷转园了。当我的舞蹈学生陶颖妈妈听说我办了幼儿园将孩子送到园来，就这样一个，两个，慢慢地有了二十多个，就这二十多个孩子给了我坚持办园的勇气，带领全体老师走向市场，一个学期下来，金鹰有了不错的口碑，得到了家长的相信和认可。

在教育这个行业中，由于收费低，园所不大，大家觉得前途渺茫，看不到希望，可是，我想给大家说：一个企业在经营大潮中是艰难的。试想一下，如果是现在的联想，格力，新东方－－－－－－这些已经成名的机构，你想成为里面的合伙人，或者管理层，甚至是一名正式员工都不是件容易的事。

因为我们要要生存很久，所以我们要看远一点。

如果你觉得这是一个有前景的行业，如果你觉得我是一个很不错的老板，那就放下顾虑，踏实工作吧。

俞敏洪在创主他的新东方时，两次被绑架，险些撕票，没有成功之前，天天遭受悍妻的折磨。

窦昆老师放着年薪十几万的记者不做，投资小饭桌，从４个学生作文班开始，卧薪尝胆十余载才有了今天的中国托管的第一品牌。

咱们大家都是普通人，平凡人，缺少十足的经验，没有名校的光环，也不具备拼爹的资本，我们老百姓出身的孩子要走正道。正因为如此，我们应该组成一个团队，大家要在一起，心往一处想，劲往一处使，一起发　　　　光：一起散热，这样才能照亮一片天空。

我想告诉所有人一个道理，任何工作都有他令人不愉快的一面，好工作是干出来的，不是找出来的。

如果你时时处处怕吃亏，你就会成为不受欢迎的人。

不要计较一时一地的得失，时间长了会有地方补偿的，所以，来到金鹰，请记住下面的几句话：

１．你所遇到的一切都是做到：起心动念，与人为善。

２．看人看事看其所长，凡事都往好处想。

３．简单相信，听话照做，坚持到底。

用你的现在来判断你的未来：等于放弃自己的奋斗；与什么样的人在一起，你就会成为什么样的人。再一次诚心邀约，我们在一起！

在一起、在一起、我们永远在一起！

作文九：《幼儿园国庆节给家长的一封信》700字

幼儿园国庆节给家长的一封信

十一轻松假期温馨提示

微风吹拂，阳光照耀，我们又迎来了轻松的十一假期，为了让宝宝们度过一个快乐、安全又充满意义的十一长假，我们特意为您设计了《十一轻松假期温馨提示》。希望能给您们全家的长假生活提供可以借鉴的第一手贴身资料，具体内容如下：

假期时间：１０月１日＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；１０月日７，１０月８日正式入园，即日起接孩子时间改成４：３０。

假期安全提示：

１、请不要让孩子独自外出、或者独自在家，避免发生危险；外出时请不要让宝宝离开家长的视线。

２、请不要到人多比较拥挤的场合，避免传染性疾病的传播。如有发烧现象请留意观察！

３、教给孩子一些简单的安全常识，例如：不能跟陌生人走、不能吃陌生人给的食物、记住爸爸妈妈的手机电话，找不到爸爸妈妈了，要在原地等候，不要乱走，或者找商场的叔叔阿姨、警察叔叔帮忙等。

４、结合实际教给孩子一些简单的交通尝试，例如：走斑马线、看红绿灯、走路要靠右边，小孩要牵大人的手不能自己在马路上乱跑等等。

家长配合工作：

１、利用假期让幼儿练习唱一首红歌，１０月１７日当周，班级将举行红色歌曲大家唱的红歌会活动，别忘了１０月１４日报名。

２、将国庆假期里的所玩、所乐、所游以照片＋文字的形式张贴于Ａ４纸上，１０月８日带回。我们将开展快乐中国行，国庆在进行游记展。

３、带孩子到社区、公园、广场，观察人们庆祝国庆节的方式，丰富孩子的经验。

４、请带领孩子多进行户外体育锻炼，为参加秋季运动会做准备。

谢谢合作！

最后祝愿大家节日快乐！

作文十：《给幼儿园孩子的一封信》18600字

给幼儿园孩子的一封信

第１篇：２０１６给毕业孩子的一封信－幼儿园给毕业班孩子的一封信

亲爱的孩子：

你们好～

三年前，你们第一次来到这里，玩具扔满地，还要发脾气～　今天，站在这里的还是你自己，脸上再也没有泪滴。

无论是从前的你，还是现在的你，在老师心里永远是那么天真可爱～你们的每一点进步令老师感动不已，你的每一次成功令老师无比欣喜～

非常幸运，某某幼儿园能成为你人生旅途第一站的启蒙老师；多么幸运，能与你共同记录人生中最精彩的时光，你格格的笑声、天真的话语留在了幼儿园的每一个角落。四季轮回，我们惊喜的发现你已在不经意中悄悄长大。那些快乐与美好留在了老师们的心里，成为老师人生中最华美的乐章。谢谢你，孩子，也谢谢你的父母，谢谢你们为幼儿园抹上了一笔绚烂的色彩。

当你离开幼儿园后，可否记得我们美丽的幼儿园，还有那些可爱的小伙伴和爱你的园长、老师。

蔚蓝的天空已等待，远方的道路在召唤，勇敢飞翔吧，孩子，云天万里会炼就你一双有力的翅膀，勇敢向前吧，你将把儿时的梦想演绎成人生的骄傲～

真诚地祝福你在漫漫人生路上平安，快乐～

永远爱你，牵挂你，祝福你的某某幼儿园全体教职工。

某某幼儿园

二〇一六年六月二十四日给毕业班孩子的一封信

亲爱的孩子：

你们好～

三年前，你们第一次来到这里，玩具扔满地，还要发脾气～　今天，站在这里的还是你自己，脸上再也没有泪滴。

无论是从前的你，还是现在的你，在老师心里永远是那么天真可爱～你们的每一点进步令老师感动不已，你的每一次成功令老师无比欣喜～

非常幸运，某某幼儿园能成为你人生旅途第一站的启蒙老师；多么幸运，能与你共同记录人生中最精彩的时光，你格格的笑声、天真的话语留在了幼儿园的每一个角落。四季轮回，我们惊喜的发现你已在不经意中悄悄长大。那些快乐与美好留在了老师们的心里，成为老师人生中最华美的乐章。

谢谢你，孩子，也谢谢你的父母，谢谢你们为幼儿园抹上了一笔绚烂的色彩。

当你离开幼儿园后，可否记得我们美丽的幼儿园，还有那些可爱的小伙伴和爱你的园长、老师。

蔚蓝的天空已等待，远方的道路在召唤，勇敢飞翔吧，孩子，云天万里会炼就你一双有力的翅膀，勇敢向前吧，你将把儿时的梦想演绎成人生的骄傲～

真诚地祝福你在漫漫人生路上平安，快乐～

永远爱你，牵挂你，祝福你的某某幼儿园全体教职工。

某某幼儿园

二〇一六年六月二十四日

第２篇：写给幼儿园孩子家长的一封信写给幼儿园孩子家长的一封信～

“每年的这个时候，很多年幼孩子的家长，担心孩子冻着，引起感冒发烧，从而影响健康发育。因此，干脆把孩子留在家里，不再去幼儿园了，直到明年春暖花开。事实上，无论从身体健康发育的角度，还是心理发展的层面，家长的此种做法，都是违背科学不正确的。

第一，温度变化与孩子感冒发烧关系不大，不当穿衣才是罪魁祸首。　　　随季节气候温度的变化来加减衣服的做法是

正确的。但从科学的角度，儿童正处在快速身体发育时期，其身体内部新陈代谢的速度，要比成人高出很多，维持身体温度所需的能量释放也多于成人。因此，按理说儿童应当比成人穿得少才科学。但事实上，我们的大多数家长更容易给孩子多穿。科学的道理是，正常的儿童和大人一样，体内都有很好的恒温系统。只要不给他们穿得太多，其恒温系统就能很正常的工作。如果穿得太多，从上到下捂得严严实实，孩子的身体内部的温度调节功能就会失调，这样才更容易感冒。建议宁可给孩子少穿，或者和父母穿得一样，也不要武装到牙齿般的多穿。有一个非常重要鉴别标准，就是孩子穿得正常的时候，他们的手总是凉的。如果你想知道孩子的冷热，你应该将手伸到衣服里去摸孩子的胳膊、腿或脖子。如果是热乎乎的，而且没有出汗，那就是正合适。当然，也可以观察看孩子的脸色。孩子感到冷的时候脸上没有红润。还要记住，在寒冷的天气里，必须给孩子戴帽子，因为他们的大部分热量都是从头部发散的。

第二，幼儿园每天有规律的室外活动，绝对是有利于孩子健康发育的举措。　　　它不仅能增强体质，而且会少得病。经常让孩子到室外去呼吸新鲜空气，空气温度的变化，有利于儿童因适应冷热变化能力的提高而增加自身免疫力。这在百年前就是已经成为科学事实了。幼儿园的室外活动，不仅有规律和保持足够的时间，而且更重要的是，孩子们在一起，

由老师组织活动，快乐无比，运动量会大大增加。冷空气中的运动，由于其心肺功能的增强而使孩子脸色红润，胃口大开，吃得多，睡得好，长得快。而呆在家里的孩子，由于一直住在温暖房间里，其脸色会显得很苍白，没有血气，食欲大多不好，得病的几率其实更高。

第三，０－６岁的孩子，每一年、每一月、每一天对其心理发展都是无比的珍贵。

孩子在幼儿园中所接受的有目的、有计划、有组织的丰富课程活动（刺激），与家庭中单调乏味的环境相比，是绝对不能同日而语的。０－６岁是孩子几乎所有方面发展最快时期（关键期）。尤其在脑中枢神经细胞间的联系建构方面，只有将儿童置于具有丰富刺激（课程活动与师幼间及儿童间交往）环境中，才能形成合理及丰富的结构。而结构合理与稳定，脑的

功能才强大无比；而功能的强大，才能让孩子在学业和事业上如鱼得水，春风得意。仅就语言和人际交往发面的发展来看，呆在家里一个冬天（至少要三个月），其损失都几乎无法用任何事物可以衡量，且是终生不可逆转的。在家里，成人与孩子间的语言交流，与有教师和同龄孩子的环境相比，是相当单调和贫乏的。而０－６岁接受性语言刺激和交流性语言影响，对未来语言能力的发展至关重要。从交往方面看，家里的环境仅仅限于成人与孩子之间的互动。而在幼儿

园里，老师和儿童间，尤其是同龄儿童之间的交往，对于众多的独生子女来讲，其分享与合作的品质、自我意识的形成、去中心化的完成，等等，都对儿童未来发展产生重大的、终生的影响。而这些影响来得越晚，其塑造的可能性越低，自我中心的改造就越困难。此外，针对适龄儿童所设计的任何课程，仅仅呆在家里，其损失是不可能有机会再可以弥补的。

第四，温室中的花朵，是永远都无法长成能经风雨、傲苍穹的参天大树的。　　　逻辑上，没有磨练，怎能茁壮成长；不能茁壮，怎能经风雨见世面。将孩子放在沙漠里都能生存下来，那才是最好的教育。教育的功能，往大了说，是让孩子成才，对社会有用和作出贡献；往小了说，是要承担家庭的种姓血脉传递，生生不息。无论哪一种功能，我们都希望孩子起码有独立生存的能力，以及继之自我发展的能力。然而，我们做家长的，如果把孩子固有的本能都养育没了，连生存的能力都没有，还怎么能够“齐家”和“治国”，君不见很多家长怕孩子受伤，在孩子该爬时不让爬，该走不让走，该跑不让跑吗，岂不知这样一来，孩子大肌肉协调能力发展受阻，走路能够把自己绊倒，受伤的几率更高，这不是得不偿失，反而害了孩子一辈子吗，连冬天呼吸一点冷空气的权力都能被剥夺了，你们还指望自己的孩子能出息到哪里去，醒醒吧，亲爱的家长们～

最后，科学养育孩子，还要注意有病用药。

不要一发烧就去给孩子用抗生素。普通的感冒，发烧是非常正常的生理过程。通常都要持续５－７天。发烧是白血球（军队）被动员出来，对抗和杀死细菌和病毒（敌人）的自然过程。因此，白血球高不是坏现象，是好事情。普通感冒用抗生素降烧，不仅没有必要，从健康角度，反而有害无益。因为每个孩子都有自身免疫力，即有自己产生白血球对抗细菌和病毒的能力。而你去用抗生素，就等于自己的军队不用，而使用“外来兵团”作战。这不仅会使自己的军队失去战斗力，而且，每次由于使用抗生素，而使孩子体内产生耐药细菌。再好的抗生素也无法将所有的细菌全部杀死。这样，每一次感冒发烧都打不同抗生素，致使每一次都有不同的耐药细菌产生留在体内。长期下去，终有一天任何抗生素在孩子身上都不再管用，因为“超级细菌”身经百战之后终于产生了。“超级细菌”就是滥用抗生素的必然结果（“超级细菌”的存在和严重后果，非常有可能是现在和未来全球必须直面的严酷事实）。家长们，谨记哦～

第３篇：少儿亲子幼儿园巴布噜：给孩子一封信少儿亲子幼儿园巴布噜：给孩子一封信

养育孩子的道路是艰辛的，养育儿子的道路更是艰难的。母亲的爱，是一种最纯粹的付出，一种不求回报的给予。那

是一种炙热的感情，母亲，正是他们用她强烈的温暖，使我们健康成长。用文字来传达心中的希冀，说出心中深藏的心里话。用纸上的语言，再一次诠释，母亲深深地的爱。

１、《妈妈给儿子的一封信》

亲爱的儿子：

看到妈妈的信是不是很惊讶，其实，妈妈一直都想写这封信给你，告诉你许多妈妈想说的话。今天，妈妈不说学习，说说做人。

妈妈希望你是个诚实守信的人。诚实守信，这是对他人的承诺，也是自己为人处世的准则。无论什么时候，无论什么地方，妈妈都希望儿子能保有这种正直的品性。对父母、对老师、对朋友、对同学，都应该做到这一点。这样，你才能赢得大家的信任和尊重，交到很多好的朋友。

妈妈希望你是个乐观豁达的人。每个人成长经历的不同，性格的差异总会导致人与人之间不同程度的误解、慢怠和不协。因此，儿子，对待任何人、任何事就应该心胸豁达，学着原谅别人的错误，发现别人的优点。要善待他人，要珍惜感情，包括亲情、友情和爱情，努力成为一个乐观的人。

妈妈希望你是个坚韧踏实的人。儿子，你要记住，成功的人一定都是脚踏实地、坚韧不拔的人。不要流于浅薄和虚浮，不要盲目的崇尚潮流。认认真真的做好自己手头上的事情，不要害怕困难，不要担心挫折。儿子，耕耘一定会有收获，

你的认真付出也一定会有回报。

妈妈希望你是个自悟志远的人。要能正确的认识和评价自己，正视自己的缺点，接受他人的批评；要有一定的自控能力，坚决不做不该做的事情。儿子，未来路很长，妈妈不要求你的志向多么远大，仅仅希望你能为自己定下一个一个的小目标，依次超越它们。然后，你会发现，自己总在前进。

儿子，你在一天一天的长大，有了独立思考、分辨是非的能力，有了你自己的，不同于妈妈的人生观、世界观和价值观。正因为如此，妈妈在遇到难题的时候也会很想听听儿子的意见。妈妈承认，很多时候你的见解都是对的。可是，儿子，妈妈关心你、爱护你，所以仍旧时刻不忘提醒你，那是因为妈妈真心的希望儿子优秀，希望儿子成为母亲的骄傲。不管世事如何变化，人的优秀品质是永恒的。无论什么时候，儿子，只要你能保有这种优秀的品质，能让自己保持一颗冷静的头脑去处理身边的事情，妈妈相信，你一定会成功的。妈妈不是特指高考，而是指你今后所走出的人生道路。

能记住妈妈的话吗——诚实守信、乐观豁达、坚韧踏实、自悟志远。

儿子，妈妈祝你成功～

第４篇：给幼儿园孩子们的信亲爱孩子们：

老师和你们已经度过了一学期的美好时光，还记得你们初次来到幼儿园吗，你们望着我一脸的泪水对我们说：“我要回家～”、“我要妈妈、我要爸爸！”我们拉着你的小手，抱着你，不厌其烦的一遍又一遍的对你说：“宝贝，下午妈妈爸爸就来接你们了，有时还哄你们说我给爸爸妈妈打电话。”老师弹着风琴，和你们一起唱歌跳舞，转移你们的注意力。你们其中有的孩子听到老师的安慰不哭了，可是那些更恋家的孩子，你们还是哭的很厉害，你们这一哭，那些没哭的孩子也跟着哭了起来，在开学的那两个星期，幼儿园总是会在来园时听到你们“嘹亮”的哭声，有的孩子哭得眼睛都肿了，老师看到你们真的很心疼，这么小的孩子，第一次离开父母，离开那个可以为自己做任何事的家，来到好多事都需要自己做的幼儿园、你们很迷茫、很失落，以为爸爸妈妈不要你们了，我能理解。所以我们总是变换着各种活动来转移你们的注意力。

还记得我们一起做的彩带吗，在筷子上，用你们的小手贴上老师跟你们准备的彩条，拿着你们的彩条，在幼儿园里跳着可爱的彩条舞。

还记得我们的泥工坊吗，老师怕你们做着橡皮泥太单调，所以找来了广告用的费塑料纸作为你们的底板，让你们为塑料苹果贴上小眼睛、小手。

这些看似一些简单的游戏中，凝聚着老师让你们养成好习

惯、好情操的活动目的。凝聚着希望你们更爱幼儿园的心情、凝聚着我们对你的爱。

还记得我们的活动区吗，我们为你准备了娃娃区，你们可以做你们想做的“爸爸妈妈”，在那里学会照顾小娃娃、学会合作。我们为你准备“加工坊”，让你在加工坊里做出你喜欢吃的零食、当你们做出汤圆、麻花、面条等等小吃的时候，拿到老师面前“炫耀”的时候，我真为你们感到高兴，应为那是你们的进步，那是你们的作品。我们为你准备了“小餐厅”，这是你们最喜欢的区角，总是争着做小厨师、服务员、小顾客，在小餐厅，你们在玩中学会了社会交往，“请坐、你想吃什么，”“厨师，我的顾客喜欢吃小鱼，你快做～”，更重要是的你们学会了一种分工合作的品质。孩子们，老师为你们创设的区角，还有一个目的就是希望你们能够养成一种自己收拾的习惯，开头让你们自己收拾的时候，你们弄得乱七八糟，害的老师要重新将活动区材料装一次，可是我们不会烦恼，因为每一次让你们分类收拾，一次比一次收的整齐，一次比一次更有效率。直到期末，你们

将活动区的材料大致能分类了。我们真的感到很欣慰，因为我们的付出有了孩子们你们进步的回报。

孩子们你们的学习活动也是让老师很欣慰的。本学期的数学活动全是操作，我真担心你们能不能完成、一开始，由于你们年龄的限制，手眼协调能力弱，操作卡上的贴纸总是撕

不下来，我们一个一个帮你们斯。点数活动上的卡片，每个小朋友１２张、老师要一张一张的剪下来，你们才能在桌上摆出１、２、３、４．全班４２个小朋友，老师要剪出５００多张，每一次发给你们的时候还不能弄错了，因为怕你们在操作时不准确。有时老师门们回到家都觉得腰酸背疼，但是，老师知道，你们一定会有做好的那一天，果然，你们的进步让老师很是欣慰，逐渐，你们班的大哥哥大姐姐们能基本独立的完成一些活动了，他们就带着你们小妹妹小弟弟。现在大家都能适应我们的操作活动，并能根据老师指出的步骤一步一步完成操作。

为了能让你们能更好的爱上幼儿园、爱上老师，我还请了你们的爸爸妈妈到幼儿园进行活动，来幼儿园做操、和你们玩在一起。看你们跳舞、看你们游戏。每周一我们都会和你们的爸爸妈妈交换你们在幼儿园的情况，让你进步的更快～还有一件你们不知道的事，你们的爸爸妈妈真的很爱你们，和老师完成了一本爱的联系册，还和你们的爸爸妈妈在ＱＱ群里交流你们的行为，每一次看到你们的爸爸妈妈字里行间书写着对你们的爱，老师是多么感动，更让老师觉得要对你们负责，要让你们在小市幼儿园这三年学有所获、养成好喜欢、做一个礼貌懂事的好孩子。

亲爱的孩子们，老师和你们一学期的交往中和你们建立了很深的感情。每次走进教室，你们向老师问好的时候，每一

声都是那么的温暖，有几次看到老师忙碌，你们甚至对老师说：“老师辛苦了～”看着你们那些天真活泼的笑脸，作为老师那一刻觉得很幸福。只想为你们做更多更好的教学活动，让你们学到本领。可是老师也会有迷茫和无奈的时候，当老师在上课，正讲的精彩时，你们突然站起来在教室里跑一圈，或者就和旁边的小朋友打起来了～老师不得不停下我的节奏，安抚你们。当我们在活动时，为了能让你们安全，老师不停地在你们周围巡视，怕你们其中哪个孩子又跌倒、又摔跤了。

有时老师还会有些自责。你们还那么小，自理能力不强。有的小朋友上厕所

都需要老师的帮助，老师每天时不时都要摸摸你们的小裤子，看看你们有没有尿尿，孩子们老师说过如果你们告诉老师裤子打湿了，老师不会责怪你们，因为你们还小啊，但是不跟老师说，班上孩子多，如果老师一时忙不过来，没发现你们穿着湿裤子，那你们会感冒发烧的。当老师发现你们的湿裤子，好怕你们会感冒。所以一定告诉老师你们的“情况”哦～虽然老师不是妈妈。但在幼儿园就是老师的“幺儿”，老师一定会帮你保守这个秘密，好吗，中午睡觉的时候，要把小手藏起来，不然也会感冒哦～

老师还有一件事要表扬你们，本学期你们的出勤率可真高，我们班上每天都不下于３６个孩子，而且还有２２名小朋友是

全勤哦～

虽然每天在幼儿园里要为你们做很多事，但小二班所有老师的心中都是甜甜的。在过完年后，你们又长大一岁了，会变得更懂事的～这学期你们学会了听音乐进行操作、学会了谦让、学会了和同伴友好相处、学会了交往、有了规则意识、学会了点数、学会了儿歌、学会了舞蹈。更重要的是学会了学会了倾听的好习惯。

感谢本学期来园上课的唐悦霜家长、罗玲心带来的废旧材料，唐悦霜父亲、杨悦父亲、夏欲杰父亲、杨苏涵父亲在家园活动时给孩子们的帮助。还要感谢本学期为孩子和班级付出的家长们。

最后老师预祝大家春节快乐～希望你们度过一个充实、愉快而平安的假期～在２０１４的年里健康成长～也祝愿每个家庭都幸福美满～

第５篇：幼儿园关于孩子的教育致家长的一封信幼儿园关于孩子的教育致家长的一封信

幼儿园关于孩子的教育致家长的一封信

尊敬的各位家长：你们好～

谈到孩子的教育，父母们都极为重视，特别是在当今的中国家庭，家长对子女的教育，无论在经济上还是精力上投入都十分巨大。然而要提醒家长朋友们的是，您在培养孩子知识与技能的同时，一定不要忽视对孩子良好行为习惯以及优秀品格的培养。现在部分地区的中小学已经纷纷开展了礼仪、品格教育，幼儿园更是起点奠基的教育。从小养成良好行为习惯将使幼儿受益终生～为了让您的孩子进一步增强文明礼仪意识，养成良好的行为习惯，我园开展了幼儿文明礼仪教育的研究课题研究，对在园的孩子施以科学的礼仪、品格教，就是为孩子未来的成长打下一个坚实的基础。

一、为什么要在幼儿园开展礼仪教育呢，

１、礼仪教育的敏感期是在６岁前：

著名的教育家蒙台梭利博士指出：“生命中最重要的时期，并非大学念书的阶段，而是在人生最早期，从出生到六岁，因为它是智力形成的最重要时期。而且，不仅是智力，还有其它方面的心智潜能？？”在敏感期我们对孩子进行针对性的教育，孩子就会得到与平时事半功倍的效果。如果孩子从小不培养好习惯，就必然形成坏习惯，坏习惯形成了，再改就很难。蒙台梭利博士提出的：抓住了幼儿的敏感期就是抓住了健康、快乐、和谐的一生。所以，礼仪教育是人之初的必修课：

２、幼儿园是孩子们的主要活动场所：

孩子每天在幼儿园和小朋友接触的时间是最长的，在与小朋友相处的过程中他们会发现问题、分析问题、解决问题。并会在解决问题的时候运用上以往与人交流的技能、技巧，这就为孩子的发展提供了适时、适宜的环境。

３、礼仪教育在幼儿园更易于实施：

现在的孩子都是独生子女，家长把孩子们捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，所以有些教育在家长那里就很难实施，而在孩子心目中，老师的权威性会远远大于父母，老师的话孩子会更容易接受，孩子在群体生活中养成行为习惯更具成效。

４、依照系统的礼仪教程实施有针对性的行为教育：

家长虽身为父母，但家长朋友在同一时间段看到的只是自己家孩子的一个点，而幼儿园的老师，即便她很年轻，但老师在同一时间段内看到的是全班几十位小朋友的一个面，当老师看到一个面的时候，老师就会去衡量哪个孩子在哪些方面有优势，哪个孩子在哪些方面稍微弱一些，然后就会施以孩子针对性的教育、差异化的教育，而只有这样

因材施教的教育对孩子才是最有益处的。

二、开展礼仪教育会给孩子带来哪些好处呢，

１、促进幼儿独立性、自信心、尊重他人：

一个素质高、有教养的人，必定有良好的文明修养。这样的人，被人尊重，受人欢迎，

从心理学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于打开局面，发展事业。而当孩子懂得尊重他人，理解他人，形成了良好的行为习惯，他就会被别人接纳，受大家欢迎，就会拥有很多朋友，而这些朋友又会直接或间接地给他带来相应的发展机会，从而让孩子逐渐形成健全人格和与人交往、处事的能力。

２、有利于幼儿的专注力、秩序感的培养：

安静、秩序的学习环境是孩子学习的最基本保障。如果每个孩子学习礼仪，形成了良好的行为习惯，那么当他想介入别人工作的时侯就会有礼貌地征求别人意见，比如：“ｘｘ，我可以和你一起搭积木吗，”“ｘｘ，我可以和你一起做这个工作吗，”“ｘｘ，我可以和你一起看这本书吗，”那么，当幼儿知道别人想介入到他的工作领域时会很有礼貌地介入。这时候，孩子就会把所有的注意力集中到正在做的这件事情上，那么当孩子专注了、秩序了，提高学习质量也是必然的。心理学家约翰戈特曼的研究也显示，那些懂得礼节、礼貌的孩子，其身心更加健康，而且更会关心他人，更富同情心，朋友更

多，学习成绩也更好。由此可见，对孩子进行礼仪教育也是提高学习成绩的一种途径。

３、促进幼儿身心和谐发展：

情绪对孩子的身体生长发育是有极为重要的影响的，当孩子在幼儿园的生活、学习中、有烦心事时可以向老师和小朋友们倾诉、分享，那么孩子就会始终保持一种正态的心理状况，这种正态的心理状况会促进幼儿身心的和谐发展。

家长的礼仪行为是孩子礼仪的榜样，孩子会自然地吸收模仿。

此致

愿：天下所有孩子都能健康、快乐、和谐地成长～

ｘｘ幼儿园

第６篇：幼儿园学前班关注：伊能静写给自己孩子的一封信同一起跑线幼儿园学前班关注：伊能静写给自己孩子的一封信

同一起跑线作为北京成立时间最早，自编教材最为完善，

最专业的婴幼儿早教机构，在教育儿童方面积累了丰富的经验，现在特地整理后与家长分享，希望能对大家有所帮助。

亲爱的宝贝，小王子：

我不知道怎样跟你解释这个世界。

当我告诉你这世界充满了爱，人们都很善良时，你会问我，为什么这世界上会有战争，为什么有人会杀人，为什么人很善良但我们上学的时候要小心陌生人？？

到了２０１２年的新年，你就已经１０岁了，开始有独立思考的能力，开始怀疑我教给你的是不是对的，这也是我渴望你能拥有的重要品质。怀疑是一个灵魂自省的开始，也是独立生命个体的唤醒，与其说沉重，不如说这就是你要面对的。

关于２０１２年的世界末日，你曾问我，我反问，你觉得呢，你说那不会是真的，你很坚定。你们这一代都是水晶小孩。你们带着澄净世界的力量来到地球。从懂事就开始接收末世的千疮百孔种种的问题，你们要面对环保、种族平等、人类和平这些宏大的议题。

与其说我给予了你什么，还不如说你纯粹的灵魂提醒了我，

我们也是有灵魂的人，我们必须维护好这个地球，此刻所有的成人都在参与创造未来，但多数的成年人总是在工作，大多思考的是自己的价值，那常常是依附物质而累积出来的自我价值。

可是当我拥抱你入眠，感觉你信任的拥抱，我开始思考我将创造什么样的未来给你及所有此刻降临的小孩。我发现更多的孩子已经在面对未来的世界，而自私的成人依然只关心自己的财产。

成为你的母亲，我开始看得更远更深更宽。你让我有了更远的视野，而在有你之前，我不过只是一个活在此刻的人，只在乎自己拥有的一切。

当你在学校里看完纪录片《？２？》，你哭了，你问我，人类为什么要这样对待地球，我除了心酸无法回答，我知道你长大了，懂得这世界有阳光同时也有黑暗，而我该如何让你知道当生命有两条道路展开时，你依然要坚持信仰那个光，

曾经因为我要去参加慈善活动，你问我，为什么你有小孩还要去照顾别人的孩子，我告诉你，所有这些孩子都将和你活在同一个未来里，如果少一些贫穷的小孩，你们的社会负

担就会减轻。如果孩子受的家庭教育比较好，他们可能比较不容易变成坏人，你就会生活在治安比较好的环境里。所谓的慈善，帮助别人，最后都会回馈到自己身上，因为你们都将在一起。

当你三岁，我发现你用绘画表达情感超过语言，于是开始鼓励你不断用图画传达你的感受。我忽然懂得老天爷要派我来守护你的原因，只是因为我能读到你要给这个世界的信息。

你是一个很棒的孩子，我从来没有严厉地指责过你。前些天你参加村上隆主办的艺术展，获得最佳人气奖第三名，你领奖的时候，我大哭了一场。比赛前，你因为画得太累，忽然跟我说想在家里玩不想再画了。也许这对你来说太容易了，所以你变得很不珍惜。

我严厉地说，那你就不要画画，每个礼拜看电视。我让你选择，这个人生是你的，你负全责。我生你下来，照顾你的身体，遇到不好时保护你，遇到好时支持你，但那不表示我要替你负你生命的责任。我可以在你哭的时候替你擦眼泪，却不能替你笑。你要成为什么样的人必须由你决定。

神给每个人一样的天赋，有人愿意付出百分之百还心存感

激，有人只愿意努力百分之二十还喊累，收回这个天赋的人从来不是神，而是你自己。

你躲在被子里无声地哭，从房间出来，我心里很难过。我在想，是不是对你太严厉了，但是我又觉得，越早让你知道你是一个独立的生命个体，你越有机会成为一个自由的人。

我知道如果能够让你尽早握有自己灵魂的钥匙，你才是你的Ｍａｓｔｅｒ。我必须要这么做。

那天晚上从画室离开，在路上你突然来牵我的手。第二天，你给了我张纸条：神给了你种子，但开花要靠你自己。我知道你听懂了，我很安慰。

我没办法形容一个孩子给了我什么，超过了一切的表述。在纯净的生命面前，语言是多余的。喜欢画画的“小王子”，这一世变玫瑰花守护你。而如果要成为守护你的玫瑰花，我首先要学会的是不再依赖旧有经验的生活，我必须拔掉我的刺，谦卑地重新学习。

一个人的灵魂可以让另一个人照见自己的灵魂，是你让我的灵魂懂得自省，是你让我知道真正的爱是让你成为你自己，当一切如是，允许它是它原来的样貌。这就是最大的尊重。当人类学会了这种尊重，每个人都可以成为他自己，这

世界就没有战争，没有伤害，没有杀戮，没有污染。

感谢宝贝你教给我的，我会很珍惜我被赋予的带领你的角色。我是多么幸运能成为你的守护者，上天真的太信任太厚爱我～

我非常感恩。

同一起跑线学重点小学考前思维特训班招生简章中国儿童教育精品教材奖

最有前途的学前教育机构

中国儿童教学突出成就奖

中国十大品牌学前机构奖

“优秀”是一种习惯，要从小培养。《同一起跑线》教育集合了常教中科心理研究所精准培育和国家十二五教师科研基金会重点子课题共同编辑了学前精品教学和学前逻辑思维训练的精品课程。专门为名牌小学输送人才。《同一起跑线》的“灵思儿童思维训练学前班”在

北京幼教机构中，连创北京市、区重点小学的最高录取百分比。２００９、２０１０、２０１１连年重点小学实验班的考试中灵思学员９０％学员考入重点小学。在２０１１年的育民小学超常班的考试中，有２４人从近２０００名参加考试的儿童中脱颖而出。

占全部招生人数的３５％。同一起跑线灵思班教学分三种学习方式：全日制学前班，周末（课后）训练班，假期特训班。同一起跑线幼儿园学前班关注：伊能静写给自己孩子的一封信

同一起跑线作为北京成立时间最早，自编教材最为完善，最专业的婴幼儿早教机构，在教育儿童方面积累了丰富的经验，现在特地整理后与家长分享，希望能对大家有所帮助。

亲爱的宝贝，小王子：

我不知道怎样跟你解释这个世界。

关于２０１２年的世界末日，你曾问我，我反问，你觉得呢，

你说那不会是真的，你很坚定。你们这一代都是水晶小孩。你们带着澄净世界的力量来到地球。从懂事就开始接收末世的千疮百孔种种的问题，你们要面对环保、种族平等、人类和平这些宏大的议题。

与其说我给予了你什么，还不如说你纯粹的灵魂提醒了我，我们也是有灵魂的人，我们必须维护好这个地球，此刻所有的成人都在参与创造未来，但多数的成年人总是在工作，大多思考的是自己的价值，那常常是依附物质而累积出来的自我价值。

成为你的母亲，我开始看得更远更深更宽。你让我有了更远的视野，而在有你之前，我不过只是一个活在此刻的人，只在乎自己拥有的一切。

当你在学校里看完纪录片《？２？》，你哭了，你问我，人类为什么要这样对待地球，我除了心酸无法回答，我知道你长大了，懂得这世界有阳光同时也有黑暗，而我该如何让你知

道当生命有两条道路展开时，你依然要坚持信仰那个光，

曾经因为我要去参加慈善活动，你问我，为什么你有小孩还要去照顾别人的孩子，我告诉你，所有这些孩子都将和你活在同一个未来里，如果少一些贫穷的小孩，你们的社会负担就会减轻。如果孩子受的家庭教育比较好，他们可能比较不容易变成坏人，你就会生活在治安比较好的环境里。所谓的慈善，帮助别人，最后都会回馈到自己身上，因为你们都将在一起。

我严厉地说，那你就不要画画，每个礼拜看电视。我让你选择，这个人生是你的，你负全责。我生你下来，照顾你的

身体，遇到不好时保护你，遇到好时支持你，但那不表示我要替你负你生命的责任。我可以在你哭的时候替你擦眼泪，却不能替你笑。你要成为什么样的人必须由你决定。

神给每个人一样的天赋，有人愿意付出百分之百还心存感激，有人只愿意努力百分之二十还喊累，收回这个天赋的人从来不是神，而是你自己。

我知道如果能够让你尽早握有自己灵魂的钥匙，你才是你的Ｍａｓｔｅｒ。我必须要这么做。

那天晚上从画室离开，在路上你突然来牵我的手。第二天，你给了我张纸条：神给了你种子，但开花要靠你自己。我知道你听懂了，我很安慰。

我没办法形容一个孩子给了我什么，超过了一切的表述。在纯净的生命面前，语言是多余的。喜欢画画的“小王子”，这一世变玫瑰花守护你。而如果要成为守护你的玫瑰花，我首先要学会的是不再依赖旧有经验的生活，我必须拔掉我的

刺，谦卑地重新学习。

一个人的灵魂可以让另一个人照见自己的灵魂，是你让我的灵魂懂得自省，是你让我知道真正的爱是让你成为你自己，当一切如是，允许它是它原来的样貌。这就是最大的尊重。当人类学会了这种尊重，每个人都可以成为他自己，这世界就没有战争，没有伤害，没有杀戮，没有污染。

感谢宝贝你教给我的，我会很珍惜我被赋予的带领你的角色。我是多么幸运能成为你的守护者，上天真的太信任太厚爱我～

我非常感恩。

同一起跑线学重点小学考前思维特训班招生简章中国儿童教育精品教材奖

最有前途的学前教育机构

中国儿童教学突出成就奖

中国十大品牌学前机构奖

“优秀”是一种习惯，要从小培养。《同一起跑线》教育集合了常教中科心理研究所精准培育和国家十二五教师科研基金会重点子课题共同编辑了学前精品教学和学前逻辑思维训练的精品课程。专门为名牌小学输送人才。《同一起跑线》

的“灵思儿童思维训练学前班”在

北京幼教机构中，连创北京市、区重点小学的最高录取百分比。２００９、２０１０、２０１１连年重点小学实验班的考试中灵思学员９０％学员考入重点小学。在２０１１年的育民小学超常班的考试中，有２４人从近２０００名参加考试的儿童中脱颖而出。占全部招生人数的３５％。同一起跑线灵思班教学分三种学习方式：全日制学前班，周末（课后）训练班，假期特训班。

第７篇：家长给孩子的一封信（童音幼儿园）给孩子适宜的爱

－－－－－－　家长给孩子的一封信

亲爱的宝贝，自从你来到这个世界，爸爸妈妈都从未停止过爱你，用尽全力想给你最好的，只希望你能在快乐和幸福中长大。

于是，我们开始在生活中悄悄地做了改变，首先是让你尝试着去做一些力所能及的事。比如，以前每天早上起床，你只需要把手伸出来，睡眼朦胧的配合我把衣服，鞋子穿好，

刷牙洗脸几乎都是一手包办，现在，我们特意让你自己动手，虽然开始你很不乐意，可经过一段时间后，在我们的不断鼓励下，你现在已经完全可以自己独立完成这些事情。生活中，我们也惊奇的发现，你也在尝试去做一些生活中的小事，比如，折叠衣服，分发碗筷，收理玩具，打扫房间。。。我们看到了你的努力，也同时看到了你在努力后得到的快乐。我们多希望在今后的生活中，你都能像现在一样，努力去做力所能及的事，努力从中找到快乐。

幼儿园里每个月都会记下小朋友们的变化，从你的生活小册子中，我们发现你在学校并不是像在家里那样活泼，面对陌生人，你也是难开‘金口’，为此，爸爸妈妈一度很困惑，不知道是在哪里出了问题，后来，我们开始关注这方面教育的文章，在老师的细心帮助下，有一次送你上学的时候，我第一次听见了你主动大声和老师说‘早上好’，慢慢地，你的性格有了一点变化，虽然还有待更进一步，但你的一点点改变，我们是看在眼里，喜在心里。我们想说，宝贝，加油～　过度的保护，也是一种溺爱。偶然之中，有一次小朋友与你抢玩具，你非常生气地大哭不止，最后，事件在别的小朋友被妈妈抱走后才得以平息。这件事让我们又一次认识到，爱你，不仅要培养你养成良好的生活习惯，同时也要培养你的心理素质，要让你懂得分担，懂得分享，懂得尊重别人，正确去看待任何人的批评教育，能够积极树立自信心，以及，

适当的时候受点挫折。

第８篇：家长给孩子的一封信（童音幼儿园）给孩子适宜的爱

－－－－－－　家长给孩子的一封信

亲爱的宝贝，自从你来到这个世界，爸爸妈妈都从未停止过爱你，用尽全力想给你最好的，只希望你能在快乐和幸福中长大。

我们也惊奇的发现，你也在尝试去做一些生活中的小事，比如，折叠衣服，分发碗筷，收理玩具，打扫房间。。。我们看到了你的努力，也同时看到了你在努力后得到的快乐。我们多希望在今后的生活中，你都能像现在一样，努力去做力所能及的事，努力从中找到快乐。

幼儿园里每个月都会记下小朋友们的变化，从你的生活小册子中，我们发现你在学校并不是像在家里那样活泼，面对陌生人，你也是难开‘金口’，为此，爸爸妈妈一度很困惑，不知道是在哪里出了问题，后来，我们开始关注这方面教育的文章，在老师的细心帮助下，有一次送你上学的时候，我第一次听见了你主动大声和老师说‘早上好’，慢慢地，你的性格有了一点变化，虽然还有待更进一步，但你的一点点改变，我们是看在眼里，喜在心里。我们想说，宝贝，加油～　过度的保护，也是一种溺爱。偶然之中，有一次小朋友与你抢玩具，你非常生气地大哭不止，最后，事件在别的小朋友被妈妈抱走后才得以平息。这件事让我们又一次认识到，爱你，不仅要培养你养成良好的生活习惯，同时也要培养你的心理素质，要让你懂得分担，懂得分享，懂得尊重别人，正确去看待任何人的批评教育，能够积极树立自信心，以及，适当的时候受点挫折。

生活中的点点滴滴都体现出，正确的引导和教育是多么的重要，虽然我们有很多不足，但幸好你在不断进步，今后，

爸爸妈妈还会坚持在摸索中前进，争取

用更多积极的教育方法和爱去影响你。

幼儿园的生活总是那么美好，每次放学了都会很兴奋的跟我们说起班级里的事，唱首新歌给我们听，跳支舞给我们看，我很感恩能够分享着你在幼儿园的生活，感谢老天让我们成为你的守护者。最后，爸爸妈妈想说，给你最适宜的爱，才是真正的爱。

童音幼儿园　　中二班

吴芊家长

第９篇：让每个孩子健康成长致幼儿园家长的一封信让每个孩子健康成长

——致幼儿家长的一封公开信

尊敬的幼儿家长朋友：

您好～

让学龄前儿童享受到良好的学前教育，拥有快乐的童年，既是你们的愿望，也是我们的责任。我们真诚地希望通过这封公开信，让家长朋友们对幼儿园及幼儿教育有更多的了解。　如何选择幼儿园，

一、考察重点四个

１（是否合法，看幼儿园是否有《重庆市学前教育机构办学许可证》，民办幼儿园同时还必须同时具有《民办学校办学许可证》。县教委将在暑假中公布经过登记注册的合法幼儿园名单。

２（水平如何，重庆市幼儿园实行等级管理，从高到低依次是：市示范幼儿园，一、二、

三、四级幼儿园。不同的等级意味着办园水平、服务质量和收费标准的不同。因此，要看幼儿园出示的《重庆市学前教育机构等级证书》，在保育教育等细节上对幼儿园进行重点考察。

３（收费怎样，幼儿园收费实行“按质定级，分级收费，优质优价”的收费政策。一般而言，幼儿园的等级高收费也就高。对收费明显低于物价部门核定标准，存在资金凤险的幼儿园应格外谨慎。

４（服务怎样，看服务态度能否让你满意、服务项目能否满足你的需要，

二、考察方法三招

１（实地感受——家长可带幼儿参观幼儿园，现场感受，增进了解。

２（访问了解——向已入园幼儿的家长了解幼儿园的真实情况。

３（咨询交流——与园长、教师直接交流：了解她们的教育

观念、态度及方法。　最简单的一招就是了解已入园的幼儿：喜欢上幼儿园吗，行为习惯好吗，思维活跃吗，活泼大方吗，幼儿最有“发言权”，幼儿喜欢上幼儿园说明幼儿园有爱心，每天的活动内容方法适合幼儿，能满足幼儿活动的需要。

综合以上因素，再根据自己的居住地、经济状况等实际情况选择适宜的幼儿园。

三、坚持就近入园、反对车辆接送

由于学龄前儿童身体发育很不完全，平衡能力及应急能力很弱，防范安全事故的能力严重缺乏；大多数幼儿接送车辆内幼儿密度过大，空气污浊，容易造成疾病传染。因此，幼儿教育实行“就近入园”原则，县教委及公安机关反对各级各类幼儿园使用车辆接送幼儿，每所幼儿园都只能在本镇乡教育管理中心划定的招生范围内招生。近年来，幼儿接送用车的安全事故时有发生，给幼儿家长带来了无可弥补的损失。县教委将与交通警察部门一道，严肃查处各幼儿园的违规用车行为，原则上不允许机动车辆接送幼儿。

四、温馨提示

家长在教育、养育幼儿方面遇到什么困难和困惑，可以向以下专业机构咨询：

１（镇乡教育管理中心、县教育行政部门、县卫生行政部门。

２（县教育科学研究所、县妇幼保健院。

家园共育，共创孩子美好的明天

幼儿是在家庭、幼儿园与社区三大环境影响下成长的。其中，家庭和幼儿园对孩子影响力最大。３—６岁的孩子，是一个人接受教育和人生发展的重要时期，此时的教育不是单纯教与学的关系，也不是把一些知识和技能简单地提到学龄前进行教学的过程。幼儿教育的内容必须是全面的、启蒙性的，从健康、语言、社会、科学、艺术等领域，促进孩子的情感、知识、技能、性格、品质等全面发展。《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”父母是幼儿最亲近的人，也是孩子的第一任老师，其言传身教无时无刻不在潜移默化地影响着孩子成长。请你在百忙之中抽出时间来，关心孩子，教育孩子，帮助孩子，成为孩子的朋友，老师的朋友，幼儿园的朋友。

作为教育行政主管部门，我们愿同你们一起为孩子的成长搭一方平台，让每名孩子都在幼儿园拥有快乐的童年～愿每名孩子都能获得最宝贵的东西——健康的身体，聪明的头脑，浓厚的兴趣，良好的性格，健全的人格。最后，再次感谢家长朋友们对学前教育的关注与支持～祝每一位家长都工作顺利、事业有成。

第１０篇：致初上幼儿园孩子家长的一封信致初上幼儿园孩子家长的一封信

亲爱的家长朋友，您好～

首先，欢迎您成为富东早教园家长中的一员～从今天起，我们将成为新的朋友，并为孩子的健康成长共同努力～

孩子上幼儿园哭闹是一个普通性的问题。幼儿园生活是孩子成长过程中一个关键转折期，他们在生活习惯、活动方式和同伴交往方面存在着很大差异，因此一些孩子在入园之初会出现不同形式、不同程度的适应困难，有的幼儿一开始高高兴兴地上幼儿园，对新环境表现出极大的兴趣和好奇，而随着新鲜感的消失，他们开始想家，开始哭闹；有的孩子一入园就表现为大哭大闹，不肯上幼儿园；有的孩子则整天眼泪汪汪，自言自语“我要回家，我要妈妈”；还有的孩子甚至会表现出生理上的种种不适，如发烧、尿频拉肚子等现象。

刚上幼儿园的孩子都有这样的现象。首先家长要有一个好的心态，不要一看见孩子这样就心疼、打退堂鼓。孩子是很会看大人脸色的，他们小小的心其实非常聪明，你一心软他就表现得更加可怜。家长应该很坚决地告诉他一定要上幼儿园，妈妈五点来接你。送到园后与教师交流之后赶紧离开，不要表现出恋恋不舍的样子，停停送送反而会增加孩子重新适应的负担。孩子大哭大闹时，父母逗留时间也不宜过长，应及早离开；但是下午可以早点去接他。中途不要去看他，他只要一看见你，老师、家长和孩子所作出的努力就会白费。三岁的孩子很快就会适应了。

我们建议家长：一是切勿给孩子消极暗示。许多家长在送孩子入园前，经常无意中会对孩子这样说：“你再不乖，过两天就送你去幼儿园。”这样的言语对孩子会产生很不好的影响。孩子会认为幼儿园就是惩罚自己的地方，这样就会造成孩子在入园前产生抵触情绪。在与孩子交流时，家长要注意自己的语言导向，不要总问一些消极性的如　“老师喜欢你吗，”、“小朋友打你了吗，”等问题。家长应从正面引导幼儿，用积极鼓励的语言与幼儿交流，如“幼儿园里有好多好玩的玩具。”　“在幼儿园里阿姨给小朋友讲很多好听的故事”多鼓励孩子正确的行为，以此帮助孩子和老师、小朋友建立起感情，会让孩子感受到上幼儿园的快乐。

二是及时鼓励孩子在幼儿园的进步，教给孩子一定的交往技巧。在平时的生活中，父母应该多鼓励孩子，教给孩子如何热情地邀请小朋友一起玩，如何与小朋友一起分享交往的技巧。

三是积极参与幼儿园教育活动。入园之初，父母要主动帮助老师全面了解自己的孩子，向老师介绍孩子的个性特点、生活习惯等。让老师真实地掌握孩子的特点，以便有效的方式和途径接近孩子。幼儿入园后，您应将孩子在家的身体状况、饮食、睡眠、情绪、爱好等情况与老师进行交流。但不宜当着孩子的面，告诉老师孩子的缺点，如孤僻、沉默等。适当了解孩子在园一天做些什么，老师怎样护理和教学等情

况，每班的具体安排您将在以后孩子班级门口的公开本中看到，欢迎您直接和教师交流。

四是坚持天天送孩子上幼儿园。如果不是极其恶劣的天气，家长都要坚持按时送孩子上幼儿园。如果经常强调客观原因不去幼儿园，会养成孩子怯懦、娇气、任性和自由散漫的不良习惯。这些行为一旦形成，就很难根除。它不仅会影响孩子上幼儿园的积极性，而且对其性格也会产生不利影响。长大以后，他会把这些不良习惯不自觉地带到学习、工作和生活中去。因此，家长要从小培养孩子的纪律性，培养他坚强的意志和勇于克服困难的精神。

年龄小的孩子入园时，可为孩子准备更换的衣裤一套、孩子最喜欢的玩具一件和少量的食品，用小书包装好，在书包外写清姓名后交给老师。

本园每天早上在幼儿入园时要进行晨检，如果孩子是否携带尖锐的危险物品，是否患有非传染性疾病，若需要服药，请在早上入园时将药品交给班主任，您须在药盒上写明孩子的姓名、服药时间、服药剂量，老师会按时给孩子喂药。

开学初离园时，您接孩子时不必着急回家，可带孩子在园内玩一玩，帮助孩子建立与新环境的感情。

我们教师从心里真诚的希望：每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见，可以直接向我们提出，我们

会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为

了孩子的明天共同努力～

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