作文一：《七年级上册英语》7100字
七年级上册英语
七年级上册英语
Ｉ．词汇训练营。（１０分）
（Ａ）请根据提供的图片，用其正确的表达完成句子。
１． Ｌｉｎｄａ ｈａｓ ａ（Ｃ） ．Ｓｈｅ ｐｌａｙｓ ｇａｍｅｓ ｏｎ ｉｔ．
２． Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ（有）ｔｈｒｅｅ（Ｂ） ｉｎ ｍｙ ｐｅｎｃｉｌ ｃａｓｅ．
３． Ｔｏｍ ｈａｓ ａ（Ｅ） ．Ｈｉｓ ｐｅｎｃｉｌｓ ａｒｅ ａｌｌ（全部）ｉｎ ｉｔ．
４． Ａｎｎａ ｌｉｋｅｓ ｆｒｕｉｔ ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ． Ｓｈｅ ｅａｔｓ ｆｉｖｅ（Ｄ） ｅｖｅｒｙ ｄａｙ．
５． —Ｄｏ ｙｏｕ ｈａｖｅ ａ（Ａ） ？ —Ｙｅｓ．Ｌｏｏｋ！ Ｍｙ ｂｏｏｋｓ ａｒｅ ａｌｌ（全部）ｉｎ ｉｔ．
（Ｂ） 从方框中选择词组或表达，并用其正确形式完成句子。
ｌｏｔｓ ｏｆ， ｔｈａｎｋｓ ｆｏｒ， ｆａｍｉｌｙ ｎａｍｅ， ｃａｌｌ… ａｔ，
ｓｃｈｏｏｌ ＩＤ ｃａｒｄ
６． —Ｗｈｅｒｅ ｉｓ ｍｙ ？ —Ｉｔ’ｓ ｏｎ ｔｈｅ ｄｅｓｋ．
７． Ｉ ｌｉｋｅ ｐｌａｙｉｎｇ ｐｉｎｇ－ｐｏｎｇ， ａｎｄ Ｉ ｈａｖｅ ｐｉｎｇ－ｐｏｎｇ ｂａｌｌｓ．
８． —Ｗｈａｔ’ｓ ｈｅｒ ？ —Ｍｉｌｌｅｒ．
９． —Ｄｏ ｙｏｕ ｋｎｏｗ ｔｈｅ ｐｈｏｎｅ ｎｕｍｂｅｒ ｏｆ Ｌｉ Ｈｏｎｇ？
—Ｙｅｓ． Ｙｏｕ ｃａｎ Ｌｉ Ｈｏｎｇ ２５３－８５９７．
１０． ｙｏｕｒ ｂｏｏｋｓ． Ｉ ｌｉｋｅ ｔｈｅｍ ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ（非常）．
Ⅱ． 选择填空。（１５分）
１． Ｍｕｍ， ｍｙ ｔｅａｃｈｅｒ（老师）， Ｍｒ Ｗａｎｇ．
Ａ．ｓｈｅ ｉｓ Ｂ．ｔｈｉｓ ｉｓ Ｃ．ｈｅｒｅ ｉｓ
２． —Ａｒｅ ｙｏｕ Ｍｒ Ｌｉ？
—＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
Ａ． Ｙｅｓ， Ｉ ａｍ Ｂ． Ｎｏ， ｙｏｕ’ｒｅ ｎｏｔ Ｃ． Ｙｅｓ， ｙｏｕ ａｒｅ
３．—Ｉｓ ｔｈｉｓ ＿＿＿＿＿ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ？
—Ｎｏ．Ｉｔ＇ｓ ＿＿＿＿＿ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ．
Ａ．ｙｏｕ；ｍｙ Ｂ． ｍｙ；ｙｏｕ Ｃ．ｙｏｕｒ；ｈｉｓ
４． —Ｗｈａｔ ａｒｅ ｔｈｏｓｅ？
— ａｒｅ ｔｈｅｉｒ ｂｏｏｋｓ．
Ａ．Ｔｈａｔ Ｂ． Ｔｈｅｙ’ｒｅ Ｃ．Ｔｈｅｙ
５．Ｐｌｅａｓｅ ｔｈｅｓｅ ｔｈｉｎｇｓ ｔｏ ｙｏｕｒ ｂｒｏｔｈｅｒ．Ｈｅ ｉｓ ａｔ ｓｃｈｏｏｌ
Ａ．ｂｒｉｎｇ Ｂ． ｌｏｏｋ Ｃ．ｔａｋｅ
６． — ａｒｅ ｍｙ ｋｅｙｓ？
—Ｔｈｅｙ ａｒｅ ｏｎ ｔｈｅ ｓｏｆａ．
Ａ． Ｗｈａｔ Ｂ． Ｗｈｅｒｅ Ｃ．Ｗｈｙ
７． —Ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ Ｅｎｇｌｉｓｈ？
—Ｙｅｓ， ｉｔ＇ｓ ．
Ａ．ｂｏｒｉｎｇ Ｂ． ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ Ｃ．ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ
８．—Ｗｈａｔ’ｓ ｔｈｉｓ ｉｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ， ＭｉＺｈａｎｇ？
—Ｉｔ’ｓ ＿＿＿＿＿＿ ｅｒａｓｅｒ．
Ａ． ａｎ Ｂ． ｔｈｅ Ｃ．ａ
９．—Ｄｏ ｙｏｕ ｈａｖｅ ａ ｔｅｎｎｉｓ ｒａｃｋｅｔ？
—＿＿＿＿＿＿． Ｂｕｔ Ｉ ｈａｖｅ ａ ｂａｓｅｂａｌｌ ｂａｔ．
Ａ．Ｙｅｓ， Ｉ ｄｏ Ｂ．Ｎｏ， Ｉ ｄｏｎ’ｔ Ｃ．Ｙｅｓ， ｙｏｕ ｄｏ
１０． —Ｗｈａｔ ｄｏ ｙｏｕ ｈａｖｅ ＿＿＿＿＿＿ ｂｒｅａｋｆａｓｔ？
—Ｉ ｅａｔ ｅｇｇｓ ａｎｄ ｈａｍｂｕｒｇｅｒｓ．
Ａ． ｉｎ Ｂ．ｆｏｒ Ｃ．ｏｎ
１１． — Ｗｈｅｒｅ ｉｓ ｙｏｕｒ ｒｕｌｅｒ？
—＿＿＿＿＿＿＿ ｉｎ ｔｈｅ ｐｅｎｃｉｌ ｃａｓｅ．
Ａ．Ｔｈｅｙ ａｒｅ Ｂ．Ｉｔ’ｓ Ｃ．Ｔｈｉｓ ｉｓ
１２． — Ｉｓ ｔｈａｔ ｍａｎ（男人） ｈｉｓ ｕｎｃｌｅ？
—＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
Ａ． Ｙｅｓ， ｈｅ ｉｓ Ｂ．Ｙｅｓ， ｉｔ ｉｓ Ｃ． Ｎｏ， ｓｈｅ ｉｓｎ’ｔ
１３． —＿＿＿＿＿＿＿ ａｒｅ ｙｏｕｒ ｐｅｎｓ？
—＿＿＿＿＿＿＿＿ ｂｌａｃｋ．
Ａ． Ｗｈａｔ； Ｉｔ’ｓ Ｂ． Ｗｈａｔ ｃｏｌｏｒ； Ｔｈｅｙ’ｒｅ Ｃ． Ｗｈｅｒｅ； Ｔｈｅｍ
１４． Ｈｅ ｃａｎ ｓｉｎｇ（唱） ｌｏｔｓ ｏｆ ｓｏｎｇｓ（歌曲） ＿＿＿＿＿＿＿＿ Ｅｎｇｌｉｓｈ．
Ａ． ｉｎ Ｂ． ｗｉｔｈ Ｃ． ｏｎ
１５． Ｇｉｎａ ｌｉｋｅｓ ｔｏｍａｔｏｅｓ ｆｏｒ ｌｕｎｃｈ ａｎｄ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｆｏｒ ｄｅｓｓｅｒｔ．
Ａ． ｂｒｏｃｃｏｌｉ Ｂ． ｈａｍｂｕｒｇｅｒｓ Ｃ． ｉｃｅ ｃｒｅａｍ
Ⅲ． 完成下面的句子。（３０分）
Ａ） 将下面的单词重新排序，使其成为完整的句子（注意句尾标点）。
１． ｃｏｌｏｒ， ｙｏｕｒ， ｗｈａｔ， ｉｓ， ｐｅｎ
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？
２． ａｎ， ｈｅ， ｃａｒｄ， ＩＤ， ｎｅｅｄ， ｄｏｅｓ
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？
３． ｉｓ， ｆａｍｉｌｙ， ｏｎ， ｍｙ， ｔｈｅ， ｄｒｅｓｓｅｒ， ｐｈｏｔｏ
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
４． ｌｉｋｅ， ｙｏｕ， ｆｏｏｄ， ｄｏ， ｗｈａｔ
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？
５． ｄｏｅｓ， ｐｅａｒｓ， ｓｈｅ， ｈａｖｅ， ｎｏｔ
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
Ｂ） 按要求完成句子，每空一词。
６． Ｔｈｅｓｅ ａｒｅ ｐｅｎｃｉｌｓ．（改为单数句）
＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿．
７． Ｈｅ ｐｌａｙｓ ｓｐｏｒｔｓ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ．（改为一般疑问句）
＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ｓｐｏｒｔｓ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ？
８． Ｔｈｅ ｃａｒｄ ｉｓ ｉｎ ｔｈｅ ｄｒａｗｅｒ．Ｔｈｅ ｂｏｏｋ ｉｓ ｉｎ ｔｈｅ ｄｒａｗｅｒ． （合并为一个句子）
Ｔｈｅ ｃａｒｄ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ｔｈｅ ｂｏｏｋ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ｉｎ ｔｈｅ ｄｒａｗｅｒ．
９． Ａｒｅ ｔｈｅｙ ｙｏｕｒ ｆａｔｈｅｒ ａｎｄ ｍｏｔｈｅｒ？ （改为同义句）
Ａｒｅ ｔｈｅｙ ｙｏｕｒ ＿＿＿＿＿＿＿＿？
１０． Ｓｈｅ ｈａｓ ａ ｗｈｉｔｅ ｔｅｎｎｉｓ ｒａｃｋｅｔ． （对划线部分提问）
＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ｓｈｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿？
Ｃ） 将下面的汉语句子译为英语，每空一词。
１１． 请拨６８５－６０２６找玛莉。
Ｐｌｅａｓｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿ Ｍａｒｙ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ６８５－６０２６．
１２． 我爸爸有三个哥哥和一个姐姐。
Ｍｙ ｆａｔｈｅｒ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ｂｒｏｔｈｅｒｓ ａｎｄ ｏｎｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿．
１３． —我的钥匙在哪儿？
—对不起，我不知道。
—＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ｍｙ ｋｅｙｓ？
—Ｓｏｒｒｙ， Ｉ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿．
１４． 咱们打篮球吧！
＿＿＿＿＿＿＿＿ ｕｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿．
１５． “手表”这个单词怎么拼写？
＿＿＿＿＿＿＿＿ ｄｏ ｙｏｕ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ｔｈｅ ｗｏｒｄ “ｗａｔｃｈ”？
ＩＶ． 下面是Ｔｉｍ和Ｍａｒｙ的对话，请从方框中选择恰当的句子补全对话。（１０分） Ｍ： Ｈｅｌｌｏ， Ｔｉｍ．Ｈｏｗ ａｒｅ ｙｏｕ？
Ｔ： １ Ｗｈａｔ ａｂｏｕｔ ｙｏｕ， Ｍａｒｙ？
Ｍ： Ｉ’ｍ ＯＫ， ｔｈａｎｋｓ．Ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｓｏｍｅ ｔｅａ？
Ｔ： ２ Ｄｏ ｙｏｕ ｈａｖｅ ａｎｙ ｏｒａｎｇｅ ｊｕｉｃｅ（果汁）？
Ｍ： Ｏｆ ｃｏｕｒｓｅ．３
Ｔ： Ｔｈａｎｋｓ ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ．Ｉｓ ｔｈｉｓ ｔｈｅ ｐｈｏｔｏ ｏｆ ｙｏｕｒ ｆａｍｉｌｙ？
Ｍ： ４
Ｔ： Ａｎｄ ｉｓ ｔｈｅ ｂｏｙ ｗｉｔｈ ａ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ ｙｏｕｒ ｂｒｏｔｈｅｒ？
Ｍ： ５
Ａ．Ｌｅｔ ｍｅ ｇｅｔ ｙｏｕ ｓｏｍｅ ｏｒａｎｇｅ ｊｕｉｃｅ．
Ｂ．Ｉ’ｍ ｆｉｎｅ， ｔｈａｎｋ ｙｏｕ．
Ｃ．Ｙｅｓ， ｈｅ ｌｉｋｅｓ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ．
Ｄ．Ｎｏ， ｔｈａｎｋｓ．
Ｅ．Ｙｅｓ， ｉｔ ｉｓ．
Ｖ． Ｍａｔｃｈ ｔｈｅ ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ ｓｅｎｔｅｎｃｅｓ． 从Ｂ栏中找出与Ａ 栏各句相匹配的答语。（１０分）
Ａ Ｂ
（ ） １． Ｈｏｗ ａｒｅ ｙｏｕ？ Ａ． Ｎｏ， ｓｈｅ ｄｏｅｓｎ’ｔ．
（ ） ２． Ｇｏｏｄ ｍｏｒｎｉｎｇ！ Ｂ． Ｆｉｎｅ， ｔｈａｎｋｓ．
（ ） ３． Ｄｏ ｙｏｕ ｈａｖｅ ａ ｂａｌｌ？ Ｃ． Ｉｔ’ｓ ａｎ ａｌａｒｍ ｃｌｏｃｋ．
（ ） ４． Ｗｈａｔ’ｓ ｙｏｕｒ ｎａｍｅ？ Ｄ． Ａｍｙ．
（ ） ５． Ｗｈａｔ ｃｏｌｏｒ ａｒｅ ｔｈｅ ｐｅｎｓ？ Ｅ． Ｎｉｃｅ ｔｏ ｍｅｅｔ ｙｏｕ， ｔｏｏ！
（ ） ６． Ｎｉｃｅ ｔｏ ｍｅｅｔ ｙｏｕ！ Ｆ． Ｇｏｏｄ ｍｏｒｎｉｎｇ！
（ ） ７． Ｉｓ ｔｈｉｓ ａ ｇｒｅｅｎ ｐｅｎ？ Ｇ． Ｙｅｓ， Ｉ ｄｏ．
（ ） ８． Ｗｈａｔ’ｓ ｔｈｉｓ ｉｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ？ Ｈ． Ｙｅｓ， ｉｔ ｉｓ．
（ ） ９． Ｗｈｅｒｅ’ｓ ｍｙ ｂａｓｅｂａｌｌ？ Ｉ． Ｔｈｅｙ’ｒｅ ｇｒｅｅｎ．
（ ）１０． Ｄｏｅｓ ｙｏｕｒ ｍｏｔｈｅｒ ｗａｔｃｈ ＴＶ？ Ｊ． Ｉｔ’ｓ ｏｎ ｔｈｅ ｓｏｆａ．
ＶＩ．阅读短文，从括号中选择正确的单词填空，使短文通顺连贯。（１０分）
Ｔｈｉｓ ｉｓ ｔｈｅ ｒｏｏｍ ｏｆ Ｌｉ Ｌｅｉ． Ｉｔ’ｓ ａ １ （ｎｉｃｅ／ｗｅｌｌ） ｒｏｏｍ．Ｙｏｕ ｃａｎ ｓｅｅ ａ ｂｅｄ，ｔｗｏ ２ （ｔａｂｌｅｓ／ｔａｂｌｅ）， ａ ｃｈａｉｒ ａｎｄ ａ ｓｏｃｃｅｒ ｂａｌｌ ｏｎ ｔｈｅ ｆｌｏｏｒ． Ｗｈａｔ ｃａｎ ｙｏｕ ｓｅｅ ３ （ｏｎ／ｉｎ） ｔｈｅ ｗａｌｌ？ Ｙｏｕ ｃａｎ ｓｅｅ ｓｏｍｅ ４ （ｐｉｃｔｕｒｅ／ｐｉｃｔｕｒｅｓ）．Ｗｈｅｒｅ＇ｓ ５ （ａ／ｔｈｅ）ｌｉｇｈｔ（灯）？ Ｉｔ’ｓ ｏｎ ６ （ａ／ｔｈｅ／ａｎ） ｔａｂｌｅ．Ｓｏｍｅ ｂｏｏｋｓ ａｒｅ ｏｎ ｔｈｉｓ ｔａｂｌｅ ７ （ｔｏ／ｔｏｏ）．Ｗｈｅｒｅ ８ （ａｒｅ／ｉｓ） ｈｉｓ ｐｅｎｃｉｌ ｃａｓｅ ａｎｄ ｐｅｎｓ？ Ｔｈｅｙ ａｒｅ ｏｎ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ（另一个）ｔａｂｌｅ．Ｙｏｕ ｃａｎ ｓｅｅ ａ ｃｌｏｃｋ ９ （ｕｎｄｅｒ／ｏｎ）ｉｔ．Ｕｎｄｅｒ ｔｈｅ ｃｈａｉｒ ｉｓ １０ （ｈｉｓ／ｈｅｒ）ｓｏｃｃｅｒ ｂａｌｌ．
ＶＩＩ． 阅读理解。（２０分）
Ａ） 阅读下列短文，根据短文内容判断句子的正误（Ｔ／Ｆ）。
Ｍｙ ｕｎｃｌｅ ｌｉｋｅｓ ｓｐｏｒｔｓ ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ．Ｈｅ ｌｏｖｅｓ ｓｏｃｃｅｒ ｂａｌｌ， ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ， ｂａｓｅｂａｌｌ， ｔｅｎｎｉｓ ａｎｄ ｍｏｒｅ． Ｈｅ ｐｌａｙｓ ｂａｓｅｂａｌｌ ａｎｄ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ ｖｅｒｙ ｗｅｌｌ．Ｈｅ ｌｉｋｅｓ ｔｏ ｗａｔｃｈ ｔｈｅ ｓｐｏｒｔｓ ｇａｍｅｓ ｏｎ ＴＶ． Ｈｅ ｐｌａｙｓ ｓｐｏｒｔｓ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ．Ｈｅ ｈａｓ ａ ｓｍａｌｌ（小的）ｓｐｏｒｔｓ ｃｏｌｌｅｃｔｉｏｎ．Ｈｅ ｈａｓ ３ ｔｅｎｎｉｓ ｒａｃｋｅｔｓ， ２ ｂａｓｅｂａｌｌｓ， ３ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌｓ ａｎｄ ａ ｓｏｃｃｅｒ ｂａｌｌ．
（ ）１． Ｍｙ ｕｎｃｌｅ ｄｏｅｓｎ’ｔ ｌｉｋｅ ｓｐｏｒｔｓ， ｂｕｔ ｈｅ ｈａｓ ａ ｓｐｏｒｔｓ ｃｏｌｌｅｃｔｉｏｎ．
（ ）２． Ｈｅ ｐｌａｙｓ ｂａｓｅｂａｌｌ ａｎｄ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ ｖｅｒｙ ｗｅｌｌ．
（ ）３． Ｈｅ ｌｉｋｅｓ ｔｏ ｗａｔｃｈ ｔｈｅ ｓｐｏｒｔｓ ｃｏｌｌｅｃｔｉｏｎ ｏｎ ＴＶ．
（ ）４． Ｈｅ ｗａｔｃｈｅｓ ＴＶ ａｎｄ ｐｌａｙｓ ｓｐｏｒｔｓ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ．
（ ）５． Ｈｉｓ ｃｏｌｌｅｃｔｉｏｎ ｉｓ ｓｍａｌｌ： ３ ｔｅｎｎｉｓ ｒａｃｋｅｔｓ， ２ ｂａｓｅｂａｌｌｓ， ３ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌｓ ａｎｄ ａ ｓｏｃｃｅｒ ｂａｌｌ．
Ｂ） 阅读下列电子邮件，然后选择正确答案。
Ｄｅａｒ Ｐｅｔｅｒ，
Ｍｙ ｎａｍｅ ｉｓ Ｆｒａｎｋ．Ｉ ａｍ ｆｒｏｍ（来自）Ａｍｅｒｉｃａ． Ｈｅｒｅ ｉｓ ａ ｐｉｃｔｕｒｅ ｏｆ ｍｙ ｃｌａｓｓ（班）．Ｗｅ ａｒｅ ｉｎ ＣｌａＯｎｅ， Ｇｒａｄｅ Ｓｅｖｅｎ．
Ｙｏｕ ｃａｎ ｓｅｅ ｍｙ ｆｒｉｅｎｄｓ ｉｎ ｔｈｅ ｐｉｃｔｕｒｅ．Ｊｉｍｍｙ ｌｉｋｅｓ ｔｏ ｐｌａｙ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ． Ｈｅ ｌｉｋｅｓ ｔｏ ｅａｔ ａｐｐｌｅｓ ａｎｄ Ｆｒｅｎｃｈ ｆｒｉｅｓ．Ｈｅｌｅｎ ｌｉｋｅｓ ｍａｔｈ．Ｈｅｒ ｆａｖｏｕｒｉｔｅ ｆｏｏｄ ｉｓ ｈａｍｂｕｒｇｅｒｓ．Ｓａｎｄｒａ ｄｏｅｓｎ’ｔ ｌｉｋｅ ｍａｔｈ． Ｂｕｔ ｓｈｅ ｃａｎ ｓｐｅａｋ Ｆｒｅｎｃｈ（法语）． Ｓｈｅ ｌｉｋｅｓ ｐｉｎｇ－ｐｏｎｇ．Ｓａｌｌｙ ｉｓ ａ ｂｌａｃｋ（黑人的） ｇｉｒｌ． Ｓｈｅ ｌｉｋｅｓ ｔｏ ｓｗｉｍ（游泳）．Ｓｈｅ ｌｉｋｅｓ ｔｏ ｅａｔ ｉｃｅ ｃｒｅａｍ． Ｉ ｌｉｋｅ ｍａｔｈ ｔｏｏ．Ｃａｎ ｙｏｕ ｆｉｎｄ（寻找） ｍｅ？ Ｉ ｌｉｋｅ ｔｏ ｅａｔ ｂａｎａｎａｓ．Ｍａｒｉａ ｌｉｋｅｓ ｐｕｔｅｒ ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ．Ｓｈｅ ｐｌａｙｓ ｐｕｔｅｒ ｇａｍｅｓ ｖｅｒｙ ｗｅｌｌ．Ｎｉｃｋ ｉｓ ｆｕｎ．Ｈｅ ｃａｎ ｐｌａｙ ｆｏｏｔｂａｌｌ．Ｈｅ ｌｉｋｅｓ ｓｔｒａｗｂｅｒｒｉｅｓ ｂｅｓｔ．
Ｃａｎ ｙｏｕ ｓｅｎｄ（发送） ｍｅ ａ ｐｉｃｔｕｒｅ ｏｆ ｙｏｕｒ ｃｌａｓｓ？
Ｙｏｕｒｓ，
Ｆｒａｎｋ
１．Ｆｒａｎｋ ｈａｓ ｆｒｉｅｎｄｓ．
Ａ．ｓｅｖｅｎ Ｂ．ｓｉｘ Ｃ．ｆｉｖｅ
２． ｌｉｋｅ ｓｐｏｒｔｓ．
Ａ．Ｊｉｍｍｙ， Ｓａｎｄｒａ ａｎｄ Ｓａｌｌｙ Ｂ．Ｍａｒｉａ， Ｎｉｃｋ ａｎｄ Ｊｉｍｍｙ
Ｃ．Ｓａｌｌｙ， Ｎｉｃｋ， Ｊｉｍｍｙ ａｎｄ Ｓａｎｄｒａ
３． ａｎｄ ｌｉｋｅ ｍａｔｈ．
Ａ． Ｈｅｌｅｎ； Ｆｒａｎｋ Ｂ．Ｓａｎｄｒａ； Ｐｅｔｅｒ Ｃ．Ｈｅｌｅｎ； Ｓａｎｄｒａ
４． ａｎｄ ｌｉｋｅ ｆｒｕｉｔ．
Ａ．Ｎｉｃｋ， Ｍａｒｉａ； Ｊｉｍｍｙ Ｂ．Ｎｉｃｋ， Ｆｒａｎｋ； Ｐｅｔｅｒ Ｃ．Ｊｉｍｍｙ， Ｎｉｃｋ； Ｆｒａｎｋ
５． ｉｓ ｔｈｅ ｅ－ｆｒｉｅｎｄ ｏｆ Ｆｒａｎｋ．
Ａ．Ｓａｌｌｙ Ｂ．Ｓａｎｄｒａ Ｃ．Ｐｅｔｅｒ
ＶＩＩＩ． 书面表达。（１５分）
假如你叫刘军，今天是开学的第一天，请根据表格中所提供的信息，向班上的同学介绍一下你自己。
词数：５０词左右。
姓名： 刘军
电话：５３４０２６１
家庭成员：祖父母、父母、叔婶、堂弟和自己 爱好：排球、网球
收藏品：６个网球拍，３个排球
喜爱的食物：汉堡包，香蕉
Ｌｅｔ ｍｅ ｉｎｔｒｏｄｕｃｅ ｍｙｓｅｌｆ（介绍我自己）．Ｉ ｈａｖｅ ａ ｂｉｇ（大的） ｆａｍｉｌｙ．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿
２００９－２０１０学年度滨州市滨城区第一学期七年级期中学业水平测试
英语试题答案
Ⅰ．（Ａ） １． ｐｕｔｅｒ ２．ｐｅｎｃｉｌｓ ３． ｐｅｎｃｉｌ ｃａｓｅ ４． ａｐｐｌｅｓ ５． ｂａｃｋｐａｃｋ
（Ｂ） ６． ｓｃｈｏｏｌ ＩＤ ｃａｒｄ ７．ｌｏｔｓ ｏｆ ８． ｆａｍｉｌｙ ｎａｍｅ ９． ｃａｌｌ； ａｔ １０． Ｔｈａｎｋｓ ｆｏｒ Ⅱ．１－５ ＢＡＣＣＣ ６－１０ ＢＢＡＢＢ １１－１５ ＢＡＢＡＣ
Ⅲ． Ａ） １．Ｗｈａｔ ｃｏｌｏｒ ｉｓ ｙｏｕｒ ｐｅｎ？ ２．Ｄｏｅｓ ｈｅ ｎｅｅｄ ａｎ ＩＤ ｃａｒｄ？
３．Ｍｙ ｆａｍｉｌｙ ｐｈｏｔｏ ｉｓ ｏｎ ｔｈｅ ｄｒｅｓｓｅｒ．
４．Ｗｈａｔ ｆｏｏｄ ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ？ ５． Ｓｈｅ ｄｏｅｓ ｎｏｔ ｈａｖｅ ｐｅａｒｓ．
Ｂ）６．Ｔｈｉｓ ｉｓ ａ ｐｅｎｃｉｌ ７．Ｄｏｅｓ ｈｅ ｐｌａｙ ８．ａｎｄ； ａｒｅ ９．ｐａｒｅｎｔｓ
１０． Ｗｈａｔ ｄｏｅｓ； ｈａｖｅ
Ｃ） １１． ｃａｌｌ； ａｔ １２． ｈａｓ ｔｈｒｅｅ； ｓｉｓｔｅｒ １３． Ｗｈｅｒｅ ａｒｅ； ｄｏｎ’ｔ ｋｎｏｗ
１４． Ｌｅｔ； ｐｌａｙ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ １５． Ｈｏｗ； ｓｐｅｌｌ
ＩＶ． １－５ ＢＤＡＥＣ
Ｖ． １—５ ＢＦＧＤＩ ６—１０ ＥＨＣＪＡ
ＶＩ． １．ｎｉｃｅ ２．ｔａｂｌｅｓ ３．ｏｎ ４．ｐｉｃｔｕｒｅｓ ５．ｔｈｅ ６． ａ ７．ｔｏｏ ８．ａｒｅ
９．ｏｎ １０．ｈｉｓ
ＶＩＩ． Ａ） １－５ ＦＴＦＦＴ Ｂ） １－５ ＢＣＡＣＣ
作文二：《七年级上册-英语》1700字
七年级上册－英语
第一课
Ｔｈｅ Ｗａｎｇ ｌｉｖｅ ｉｎ ａ ｓｍａｌｌ ｆｌａｔ ｎｏｗ． Ｔｈｅｙ ｗａｎｔ ｔｏ ｂｕｙ ａ ｂｉｇｇｅｒ ｏｎｅ． Ｔｈｅｙ ａｒｅ ｔａｌｋｉｎｇ ａｂｏｕｔ ｉｔ．
Ｏｕｒ ｆｌａｔ ｉｓ ｔｏｏ ｓｍａｌｌ． Ｉｔ’ｓ ｏｎｌｙ ４２ ｓｑｕａｒｅ ｍｅｔｅｒｓ． Ｗｅ ｎｅｅｄ ｔｏ ｂｕｙ ａ ｂｉｇｇｅｒ ｏｎｅ． Ｗｈａｔ ｄｏ ｙｏｕ ｔｈｉｎｋ， Ｌｉ Ｐｉｎｇ？
Ｉ ｔｈｉｎｋ ｓｏ， ｔｏｏ．Ｗｅ ｎｅｅｄ ａ ｌａｒｇｅｒ ｓｉｔｔｉｎｇ ｒｏｏｍ ａｎｄ ｔｗｏ ｂｅｄｒｏｏｍｓ． Ｔｈｅ ｂｅｄｒｏｏｍｓ ｍｕｓｔ ｆａｃｅ ｓｏｕｔｈ．
Ｉ ａｇｒｅｅ ｗｉｔｈ ｙｏｕ， ｍｕｍ．Ａｎｄ ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｈａｖｅ ａ ｓｔｕｄｙ， ｔｏｏ． Ｗｅｌｌ Ｉ ｔｈｉｎｋ ｐｕｂｌｉｃ ｔｒａｎｓｐｏｒｔ ｉｓ ｍｏｒｅ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ． Ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｃｈｏｏｓｅ ａ ｐｌａｃｅ ｎｅａｒ ｓｕｐｅｒｍａｒｋｅｔｓ ｏｒ ｓｈｏｐｐｉｎｇ ｍａｌｌｓ．
Ｇｒｅａｔ． Ａｎｄ Ｉ’ｄ ｌｉｋｅ ａ ｆｌａｔ ｉｎ ａ ｈｉｇｈ－ｒｉｓｅ， ｓｏ ｗｅ ｃａｎ ｈａｖｅ ａ ｂｅｔｔｅｒ ｖｉｅｗ．
Ｗｅｌｌ， ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｍａｎｙ ｎｅｗ ｈｉｇｈ－ｒｉｓｅｓ ａｒｏｕｎｄ ｈｅｒｅ． Ｉ ｔｈｉｎｋ ｗｅ ｃａｎ ａｌｌ ｇｏ ａｎｄ ｈａｖｅ ａ ｌｏｏｋ ａｔ ｔｈｅｍ ｔｈｉｓ ｗｅｅｋｅｎｄ．
Ｃｈｏｏｓｅ
Ｆｌａｔ
ｋｉｔｃｈｅｎ
Ｌｏｃａｔｉｏｎ
Ｃｅｎｔｒｅ
Ｔｏｗｎ
Ｉｎ ｔｈｅ ｃｅｎｔｒｅ ｏｆ ｔｏｗｎ
Ｓｕｂｕｒｂ
Ｉｎ ｔｈｅ ｓｕｂｕｒｂ
Ｄｉｎｉｎｇ ｒｏｏｍ
Ｓｑｕａｒｅ
Ｍｅｔｅｒ
Ｐｕｂｌｉｃ
Ｐｕｂｌｉｃ ｔｒａｎｓｐｏｒｔ
Ｈｉｇｈ－ｒｉｓｅ，
Ｆａｃｅ
Ａｇｒｅｅ
Ａｇｒｅｅ ｗｉｔｈ ｓｂ．
Ｓｈｏｕｌｄ
Ｍａｌｌ
Ｓｈｏｐｐｉｎｇ ｍａｌｌ
Ｍａｔｔｅｒ
Ｏｐｉｎｉｏｎ
Ｍｏｖｅ
Ｓｕｒｖｅｙ
Ｃｏｎｄｉｔｉｏｎ
Ｃｏｎｄｕｃｔ
Ｃｏｎｄｕｃｔ ａ ｓｕｒｖｅｙ
Ｒｅｓｕｌｔ
Ｅｓｔａｔｅ
Ｈｏｕｓｉｎｇ－ｅｓｔａｔｅ
Ｐａｃｋ
Ｓｔｉｃｋ
Ｔｈｅ Ｗａｎｇ ｕｓｅｄ ｔｏ ｌｉｖｅ ｉｎ ａ ｓｍａｌｌ ｆｌａｔ． Ｎｏｗ ｔｈｅｙ ｌｉｖｅ ｉｎ ａ ｂｉｇｇｅｒ ｏｎｅ． Ｏｎｅ ｅｖｅｎｉｎｇ， ｗａｎｇ ｑｉａｎｇ ｔ ｔｏ ｖｉｓｉｔ ｈｉｓ ｆｒｉｅｎｄ Ｌｉ ｇａｎｇ
Ｗｈａｔ’ｓ ｙｏｕｒ ｎｅｗ ｈｏｕｓｉｎｇ－ｅｓｔａｔｅ ｌｉｋｅ， Ｗａｎｇ Ｌｉａｎｇ？ Ｉｔ’ｓ ｖｅｒｙ ｎｉｃｅ． Ｉｔ’ｓ ａ ｍｏｄｅｒｎ ｈｏｕｓｉｎｇ ｅｓｔａｔｅ ．ｉｔ ｈａｓ ｎｉｃｅ ｆａｃｉｌｉｔｉｅｓ． Ｔｈｅｒｅ’ｓ ａ ｌｏｔ ｏｆ ｏｐｅｎ ｓｐａｃｅ ｆｏｒ ｓｐｏｒｔｓ， ａｎｄ ｔｈｅｒｅ’ｓ ａｌｓｏ ａ ｓｗｉｍｍｉｎｇ ｐｏｏｌ ａｎｄ ａ ｃｈｉｌｄｒｅｎ’ｓ ｐｌａｙｇｒｏｕｎｄ ｉｎ ｉｔ． Ｉｎ ｆｒｏｎｔ ｏｆ ｔｈｅ ｂｕｉｌｄｉｎｇｓ， ｔｈｅｒｅ’ｓ ａ ｇｒｅｅｎ ａｒｅａ．
Ｉｓ ｙｏｕｒ ｆｌａｔ ｉｎ ａ ｈｉｇｈ－ｒｉｓｅ？
Ｙｅｓ， ｉｔ ｉｓ
Ｗｈａｔ ａｂｏｕｔ ｐｕｂｌｉｃ ｔｒａｎｓｐｏｒｔ？
Ｉｔ’ｓ ｖｅｒｙ ｃｏｎｖｅｎｉｅｎｔ ．ｉｔ’ｓ ａｂｏｕｔ ｔｅｎ ｍｉｎｕｔｅｓ’ ｗａｌｋ ｔｏ ｔｈｅ ｂｕｓ ｓｔｏｐｓ ａｎｄ ｔｈｅ ｌｉｇｈｔ ｒａｉｌ ｓｔａｔｉｏｎ．
Ｂｙ ｔｈｅ ｗａｙ， ｗｅ’ｒｅ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｈａｖｅ ａ ｈｏｕｓｅ –ｗａｒｍｉｎｇ
ｐａｒｔｙ ｎｅｘｔ ｗｅｅｋｅｎｄ． Ｙｏｕ ｍｏｓｔ ｅ ．ｈｅｒｅ’ｓ ｍｙ ｎｅｗ ｔｅｌｅｐｈｏｎｅ ｎｕｍｂｅｒ ａｎｄ ａｄｄｒｅｓｓ．
Ｔｈａｎｋ ｙｏｕ．ｉ’ｌｌ ｃｅｒｔａｉｎｌｙ ｅ．
Ｓｗｉｍｍｉｎｇ
Ｐｏｏｌ
Ｓｗｉｍｍｉｎｇ ｐｏｏｌ
Ｓｐａｃｅ
Ｏｐｅｎ ｓｐａｃｅ
Ｕｓｅｄ ｔｏ
Ｆａｃｉｌｉｔｙ
Ｈｏｕｓｉｎｇ－ｗａｒｍｉｎｇ ｐａｒｔｙ
Ｃｅｒｔａｉｎｌｙ
Ｐｒｏｖｉｎｃｅ
Ｃｏｕｎｔｙ
Ａｉｒ
Ｆｒｅｓｈ
Ｃｌｅａｒ
Ｃｈａｎｇｅ
Ａｌｍｏｓｔ
Ｌｏｓｅ
Ｌｏｓｅ ｏｎｅ’ｓ ｗａｙ
作文三：《七年级上册英语》6100字
Ｕｎｉｔ １ Ｍｙ ｎａｍｅ＇ｓ Ｇｉｎａ！
１． — Ｗｈａｔ＇ｓ ｙｏｕｒ ｎａｍｅ？
— Ｍｙ ｎａｍｅ＇ｓ Ｇｉｎａ．
２． — Ｗｈａｔ＇ｓ ｙｏｕｒ ｆｉｒｓｔ ｎａｍｅ？
— Ｍｙ ｆｉｒｓｔ ｎａｍｅ ｉｓ Ｔｏｍ．
３． — Ｗｈａｔ＇ｓ ｙｏｕｒ ｆａｍｉｌｙ ｎａｍｅ？
— Ｍｙ ｆａｍｉｌｙ ｎａｍｅ ｉｓ Ｇｒｅｅｎ． ４． — Ｎｉｃｅ ｔｏ ｍｅｅｔ ｙｏｕ！
— Ｎｉｃｅ ｔｏ ｍｅｅｔ ｙｏｕ， ｔｏｏ！
５． — Ｗｈａｔ＇ｓ ｙｏｕｒ ｐｈｏｎｅ ｎｕｍｂｅｒ？ — Ｉｔ＇ｓ ４８７９－５８４３．
Ｕｎｉｔ ２ Ｉｓ ｔｈｉｓ ｙｏｕｒ ｐｅｎｃｉｌ？
１． －－－ Ｉｓ ｔｈｉｓ ｙｏｕｒ ｐｅｎｃｉｌ？
－－－ Ｙｅｓ， ｉｔ ｉｓ． ／ Ｎｏ， ｉｔ ｉｓｎ＇ｔ．
２． －－－ Ｗｈａｔ＇ｓ ｔｈｉｓ ｉｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ？
－－－ Ｉｔ＇ｓ ａ ｐｅｎ．
３． －－－ Ｈｏｗ ｄｏ ｙｏｕ ｓｐｅｌｌ ｉｔ？
－－－ Ｐ－Ｅ－Ｎ．
Ｕｎｉｔ ３ Ｔｈｉｓ ｉｓ ｍｙ ｓｉｓｔｅｒ．
１． Ｔｈｉｓ ｉｓ ｍｙ ｂｒｏｔｈｅｒ．
２． －－－ Ｉｓ ｓｈｅ ｙｏｕｒ ｓｉｓｔｅｒ？
－－－ Ｙｅｓ， ｓｈｅ ｉｓ． ／ Ｎｏ， ｓｈｅ ｉｓｎ＇ｔ． Ｕｎｉｔ ４ Ｗｈｅｒｅ＇ｓ ｍｙ ｂａｃｋｐａｃｋ？ １． －－－ Ｗｈｅｒｅ＇ｓ ｍｙ ｂａｃｋｐａｃｋ？
－－－ Ｉｔ＇ｓ ｕｎｄｅｒ ｔｈｅ ｔａｂｌｅ．
－－－ Ｗｈｅｒｅ＇ｒｅ ｍｙ ｂｏｏｋｓ？
－－－ Ｔｈｅｙ ａｒｅ ｏｎ ｔｈｅ ｓｏｆａ．
在询问物品位置的时候使用 Ｗｈｅｒｅ 问 句。
２． －－－ Ａｒｅ ｔｈｅｙ ｏｎ ｔｈｅ ｓｏｆａ？
－－－ Ｙｅｓ， ｔｈｅｙ ａｒｅ． ／ Ｎｏ， ｔｈｅｙ ａｒｅｎ＇ｔ． 在询问物品位置时用 ｂｅ 动词一般疑问 句。
Ｕｎｉｔ ５ Ｄｏ ｙｏｕ ｈａｖｅ ａ ｓｏｃｃｅｒ ｂａｌｌ？ １． －－－ Ｄｏ ｙｏｕ ｈａｖｅ ａ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ？
－－－ Ｙｅｓ， Ｉ ｄｏ． ／ Ｎｏ， Ｉ ｄｏｎ＇ｔ．
－－－ Ｄｏｅｓ ｈｅ ｈａｖｅ ａ ｔｅｎｎｉｓ ｒａｃｋｅｔ？ －－－ Ｙｅｓ， ｈｅ ｄｏｅｓ． ／ Ｎｏ， ｈｅ ｄｏｅｓｎ＇ｔ． ２． －－－ Ｌｅｔ＇ｓ ｗａｔｃｈ ＴＶ．
－－－ Ｎｏ， ｔｈａｔ ｓｏｕｎｄｓ ｂｏｒｉｎｇ．
－－－ Ｌｅｔ＇ｓ ｐｌａｙ ｐｉｎｇ－ｐｏｎｇ．
－－－ Ｔｈａｔ ｓｏｕｎｄｓ ｇｒｅａｔ．
Ｕｎｉｔ ６ Ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｂａｎａｎａｓ？
１． －－－ Ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｈａｍｂｕｒｇｅｒｓ？
－－－ Ｙｅｓ， Ｉ ｄｏ． ／ Ｎｏ， Ｉ ｄｏｎ＇ｔ．
－－－ Ｄｏｅｓ ｈｅ ｌｉｋｅ ｓａｌａｄ？
－－－ Ｙｅｓ， ｈｅ ｄｏｅｓ． ／ Ｎｏ， ｈｅ ｄｏｅｓｎ＇ｔ． ２． Ｔｈｅｙ ｌｉｋｅ ｏｒａｎｇｅｓ． Ｔｈｅｙ ｄｏｎ＇ｔ ｌｉｋｅ ｂｒｏｃｃｏｌｉ．Ｍｒ Ｂａｋｅｒ ｌｉｋｅｓ ｃｈｉｃｋｅｎ． Ｈｅ ｄｏｅｓｎ＇ｔ ｌｉｋｅ ｃａｒｒｏｔｓ． ３． －－－ Ｗｈａｔ ｄｏ ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｌｉｋｅ ｔｏ ｅａｔ
ｆｏｒ ｂｒｅａｋｆａｓｔ？
－－－ Ｔｈｅｙ ｕｓｕａｌｌｙ ｅａｔ ｅｇｇｓ， ｂｒｅａｄ ａｎｄ
ｍｉｌｋ ｆｏｒ ｉｔ．
－－－ Ｗｈａｔ ｄｏｅｓ Ｋａｔｅ ｌｉｋｅ ｆｏｒ ｌｕｎｃｈ？
－－－ Ｓｈｅ ｌｉｋｅｓ ｔｏ ｈａｖｅ ｈｏｔ ｄｏｇｓ，
Ｆｒｅｎｃｈ ｆｒｉｅｓ ａｎｄ ｔｏｍａｔｏｅｓ ｆｏｒ ｌｕｎｃｈ．
Ｕｎｉｔ ７ Ｈｏｗ ｍｕｃｈ ａｒｅ ｔｈｅｓｅ ｐａｎｔｓ？
１． －－－ Ｈｏｗ ｍｕｃｈ ｉｓ ｔｈｅ ｂｌｕｅ Ｔ－ｓｈｉｒｔ？
－－－ Ｉｔ＇ｓ ｔｅｎ ｄｏｌｌａｒｓ．
－－－ Ｈｏｗ ｍｕｃｈ ａｒｅ ｔｈｅｓｅ ｓｏｃｋｓ？
－－－ Ｔｈｅｙ ａｒｅ ｔｗｏ ｄｏｌｌａｒｓ．
－－－ Ｈｏｗ ｍｕｃｈ ｉｓ ｔｈｅ ｍｉｌｋ？
－－－ Ｉｔ＇ｓ ｏｎｅ ｄｏｌｌａｒ．
在询问某件物品的价格时，使用
以 ｈｏｗ ｍｕｃｈ 引导的特殊疑问句。
当物品是可数名词单数及不可数名
词时， ｂｅ 动词用单数形式 ｉｓ 。当物
品是可数名词复数时， ｂｅ 动词用复
数形式 ａｒｅ 。
２． －－－ Ｏｋ． Ｉ＇ｌｌ ｔａｋｅ ｉｔ． Ｔｈａｎｋ ｙｏｕ．
－－－ Ｙｏｕ ａｒｅ ｗｅｌｅ．
３． －－－ Ｃａｎ Ｉ ｈｅｌｐ ｙｏｕ？
－－－ Ｙｅｓ， ｐｌｅａｓｅ．
在商店购物时，售货员招呼顾客
的常用语。
Ｕｎｉｔ ８ Ｗｈｅｎ ｉｓ ｙｏｕｒ ｂｉｒｔｈｄａｙ？
１． －－－ Ｗｈｅｎ ｉｓ ｙｏｕｒ ｂｉｒｔｈｄａｙ？
－－－ Ｍｙ ｂｉｒｔｈｄａｙ ｉｓ Ｎｏｖｅｍｂｅｒ １１ｔｈ ．
－－－ Ｗｈｅｎ ｉｓ Ｓａｒａｈ＇ｓ ｂｉｒｔｈｄａｙ？
－－－ Ｓａｒａｈ＇ｓ ｂｉｒｔｈｄａｙ ｉｓ Ｊａｎｕａｒｙ ２１ｓｔ ．
在询问某人的生日时，使用 ｗｈｅｎ 引
导的特殊疑问句。 日期的常用表达方
式有两种：（１） 月日年， 如：Ｎｏｖｅｍｂｅｒ
１１， ２００５；（２）日月年，如：１１
Ｎｏｖｅｍｂｅｒ ， ２００５。
２． －－－ Ｈｏｗ ｏｌｄ ａｒｅ ｙｏｕ？
－－－ Ｉ ａｍ ｆｉｆｔｅｅｎ．
人的年龄时， 使用 ｈｏｗ ｏｌｄ 引导
的特殊疑问句。
３． －－－ Ｗｈｅｎ ｉｓ ｔｈｅ ｖｏｌｌｅｙｂａｌｌ ｇａｍｅ？
－－－ Ｉｔ＇ｓ Ａｐｒｉｌ １９ｔｈ ．
Ｕｎｉｔ ９ Ｄｏ ｙｏｕ ｗａｎｔ ｔｏ ｇｏ ｔｏ ａ
ｍｏｖｉｅ？
１． Ｉ ｗａｎｔ ｔｏ ｇｏ ｔｏ ａ ｍｏｖｉｅ．
－－－ Ｄｏ ｙｏｕ ｗａｎｔ ｔｏ ｇｏ ｔｏ ａ ｍｏｖｉｅ？
－－－ Ｙｅｓ， Ｉ ｄｏ． ／ Ｎｏ， Ｉ ｄｏｎ＇ｔ．
２． Ｈｅ ｗａｎｔｓ ｔｏ ｇｏ ｔｏ ａ ｍｏｖｉｅ．
－－－ Ｄｏｅｓ ｈｅ ｗａｎｔ ｔｏ ｇｏ ｔｏ ａ ｍｏｖｉｅ？
－－－ Ｙｅｓ， ｈｅ ｄｏｅｓ． ／ Ｎｏ， ｈｅ ｄｏｅｓｎ＇ｔ．
３． －－－ Ｗｈａｔ ｋｉｎｄ ｏｆ ｍｏｖｉｅ ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ？ －－－ Ｉ ｌｉｋｅ ａｃｔｉｏｎ ｍｏｖｉｅｓ ａｎｄ ｔｈｒｉｌｌｅｒｓ， ｂｕｔ Ｉ ｄｏｎ＇ｔ ｌｉｋｅ ｄｏｃｕｍｅｎｔａｒｉｅｓ．
４． Ｍａｒｉａ ｌｉｋｅｓ ｔｈｒｉｌｌｅｒｓ ｂｕｔ ｓｈｅ ｄｏｅｓｎ＇ｔ ｌｉｋｅ ｅｄｉｅｓ． Ｊａｃｋ ｌｉｋｅｓ ｃａｒｔｏｏｎｓ ｂｅｓｔ． ５． Ｉ ｔｈｉｎｋ Ｂｅｉｊｉｎｇ Ｏｐｅｒａ ｉｓ ｖｅｒｙ
ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ． ／ Ｉ ｄｏｎ＇ｔ ｔｈｉｎｋ ｉｔ＇ｓ ｇｒｅａｔ． Ｕｎｉｔ １０ Ｃａｎ ｙｏｕ ｐｌａｙ ｔｈｅ ｇｕｉｔａｒ？ １． －－－ Ｃａｎ ｙｏｕ ｓｗｉｍ？
－－－ Ｙｅｓ， Ｉ ｃａｎ． ／ Ｎｏ， Ｉ ｃａｎ＇ｔ．
２． －－－ Ｃａｎ ｈｅ ｐａｉｎｔ？
－－－ Ｙｅｓ， ｈｅ ｃａｎ． ／ Ｎｏ， ｈｅ ｃａｎ＇ｔ．
３． －－－ Ｗｈａｔ ｃａｎ ｙｏｕ ／ ｈｅ ／ ｓｈｅ？
－－－ Ｉ／Ｈｅ ／ Ｓｈｅ ｃａｎ ｐｌａｙ ｔｈｅ ｐｉａｎｏ． ４． －－－ Ｈｉ， ｃａｎ Ｉ ｈｅｌｐ ｙｏｕ？
－－－ Ｙｅｓ， ｐｌｅａｓｅ．
５． Ｉ ｗａｎｔ ｔｏ ｊｏｉｎ ｔｈｅ ｍｕｓｉｃ ｃｌｕｂ．
６． －－－ Ｗｈａｔ ｃｌｕｂ ｄｏ ｙｏｕ ｗａｎｔ ｔｏ ｊｏｉｎ？ －－－ Ｉ ｗａｎｔ ｔｏ ｊｏｉｎ ．．．
７． Ｍａｙｂｅ ｙｏｕ ｃａｎ ｂｅ ｉｎ ｏｕｒ ｓｃｈｏｏｌ
ｃｏｎｃｅｒｔ．
８． Ｍａｙ Ｉ ｋｎｏｗ ｙｏｕｒ ｎａｍｅ ／ ｔｅｌｅｐｈｏｎｅ ｎｕｍｂｅｒ ／ ａｄｄｒｅｓｓ？
９． －－－ Ｈｏｗ ｃａｎ ｗｅ ｃｏｎｔａｃｔ ｙｏｕ？
－－－ Ｍｙ ｅ－ｍａｉｌ ａｄｄｒｅｓｓ ｉｓ ．．．
１０． Ｈｅｒｅ ｉｓ ａ ／ ａｎ ．．． ／ Ｈｅｒｅ ａｒｅ ．．．
Ｕｎｉｔ １１ Ｗｈａｔ ｔｉｍｅ ｄｏ ｙｏｕ ｇｏ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ？ １． 用 ｗｈｅｎ 或 ｗｈａｔ ｔｉｍｅ 询问时间， 如： －－－ Ｗｈａｔ ｔｉｍｅ ｄｏ ｙｏｕ ｇｅｔ ｕｐ？
－－－ Ｉ ｇｅｔ ｕｐ ａｔ ｓｉｘ ｏ＇ｃｌｏｃｋ．
－－－ Ｗｈｅｎ ｄｏ ｙｏｕ ｕｓｕａｌｌｙ ｇｏ ｔｏ ｂｅｄ？ －－－ Ｉ ｕｓｕａｌｌｙ ｇｏ ｔｏ ｂｅｄ ａｔ ｎｉｎｅ ｏ＇ｃｌｏｃｋ． ２． 表达正点时间用数字加 ｏ＇ｃｌｏｃｋ ，表 达几点几分可以先说小时再说分钟， 如：
Ｉ ｔａｋｅ ａ ｓｈｏｗｅｒ ａｔ ｓｅｖｅｎ ｏ＇ｃｌｏｃｋ． Ｉ ｗａｔｃｈ ＴＶ ａｔ ｅｉｇｈｔ ｔｔｙ．
－－－ Ｗｈａｔ ｔｉｍｅ ｉｓ ｉｔ？ ／ Ｗｈａｔ ｉｓ ｔｈｅ ｔｉｍｅ？ －－－ Ｉｔ＇ｓ ｅｉｇｈｔ ｆｉｆｔｅｅｎ．
Ｕｎｉｔ １２ Ｍｙ ｆａｖｏｒｉｔｅ ｓｕｂｊｅｃｔ ｉｓ ｓｃｉｅｎｃｅ． １． －－－ Ｗｈａｔ＇ｓ ｙｏｕｒ ｆａｖｏｒｉｔｅ ｓｕｂｊｅｃｔ？ －－－ Ｍｙ ｆａｖｏｒｉｔｅ ｓｕｂｊｅｃｔ ｉｓ Ｅｎｇｌｉｓｈ． ２． －－－ Ｗｈｙ ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ Ｐ． Ｅ．？
－－－ Ｂｅｃａｕｓｅ ｉｔ＇ｓ ｆｕｎ．
３． －－－ Ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｍａｔｈ？
－－－ Ｙｅｓ， Ｉ ｄｏ．
４． －－－ Ｗｈｏ ｉｓ ｙｏｕｒ ｓｃｉｅｎｃｅ ｔｅａｃｈｅｒ？ －－－ Ｍｒ Ｗａｎｇ．
１、可数名词（Ｃｏｕｎｔａｂｌｅ Ｎｏｕｎｓ ）和不 可数名词（Ｕｎｃｏｕｎｔａｂｌｅ Ｎｏｕｎｓ）
问：什么是可数名词，什么又是不可数 名词？
答：英语中的名词与汉语有所不同， 分为可数名词和不可数名词两类。可数 名词在使用时，如果表示一个以上的意 义时，名词要变为复数形式。不可数名 词没有复数。
问：可数名词变复数有哪些规律呢？
答：可数名词变复数一般来说是在 词尾加 －ｓ ；以字母 ｓ ， ｓｂ ， ｃｈ ， ｘ 结尾的 词加 －ｅｓ ，部分以字母 ｏ 结尾的加 －ｅｓ ，如 ｔｏｍａｔｏｅｓ ， 以辅音字母加 ｙ 结尾的词， 将 ｙ 变成 ｉ 再加 －ｅｓ 。你发现了吗？可数名 词变复数的规律与动词第三人称单数的 变化规则是相似的。
问：是不是所有的名词变复数都是有规 则的呢？
答：有些可数名词复数的变化是无 规则的，例如：ｃｈｉｌｄ －－－ ｃｈｉｌｄｒｅｎ。 问：有些名词既可作可数名词，也可作 不可数名词。它们表达的意义相同吗？
答：有些名词既可作可数名词，也可作 不可数名词，但它们表达的意义是不同 的，见下表：
１． ｄａｔｅ
ｄａｔｅ 意为 “ 日期 ” ，用于问句时，回 答要具体地说出某日，也可包括某月或 某年。但不要与 ｄａｙ 相混， ｄａｙ 是指 “ 星 期几 ” 。比较：
Ａ： Ｗｈａｔ＇ｓ ｔｈｅ ｄａｔｅ ｔｏｄａｙ？
Ｂ： Ｉｔ＇ｓ ５ Ｊｕｌｙ， ２００６．
Ａ： Ｗｈａｔ ｄａｙ ｉｓ ｉｔ ｔｏｄａｙ？
Ｂ： Ｉｔ＇ｓ Ｆｒｉｄａｙ．
另外，我们知道汉语中日期的写法 是从年到月到日这个顺序排列，而英语 中日期的写法可以从月、日到年，也可 从日、月再到年。例如：２００６年 ８月 ３０日的英文写法可以是 Ａｕｇｕｓｔ ３０， ２００６， 也可以是 ３０ Ａｕｇｕｓｔ， ２００６。
２． ｏｌｄ ｏｌｄ 主要有以下几种用法：（１） 表示
“ 岁数大的 ” ，如：ｇｅｔ ｏｌｄ变老， ｏｌｄ
Ｔｏｍ 老汤姆（汤姆爷爷）；（２）表
示年龄， 相当于 ａｇｅ ， 如：Ｈｏｗ ｏｌｄ ａｒｅ
ｙｏｕ？ 你多大了？ （而不是 “ 你有多老
了？ ” ） 又如：Ｉ＇ｍ ｔｔｙ ｙｅａｒｓ ｏｌｄ． 我
二十岁了。 （３）表示 “ 旧的 ” ，与 “ 新
的 ” 相对。 如：ａ ｐａｉｒ ｏｆ ｏｌｄ ｓｈｏｅｓ一双
旧鞋。
ｓａｙ 可用作及物动词， 后面可以直接
带宾语， 意思是 “ 说出 ” ； “ 讲 ” ， 重点
强调说的内容。 如：Ｓｈｅ ｓａｙｓ ｎｏｔｈｉｎｇ．
她什么都没说。 ｔａｌｋ 多用作不及物动
词，常与介词 ｔｏ 或 ａｂｏｕｔ 联用，意
思是 “ 谈话 ” ； “ 交谈 ” ， 强调动作本身，
有时侧重与别人交谈。 如：Ｃａｎ Ｉ ｔａｌｋ
ｔｏ ｙｏｕ？ 我能和你谈谈吗？ ｓｐｅａｋ 可
用作及物动词，宾语可以是 “ 某种语
言 ” 。 当 ｓｐｅａｋ 表示 “ 谈话 ” 的意思时，
比 ｔａｌｋ 更正式些。 Ｔｅｌｌ 意思是 “ 告诉 ” ；
“ 讲述 ” ，强调告诉某人某事。 ｔｅｌｌ 是
及物动词，常接双宾语，即 ｔｅｌｌ
ｓｏｍｅｂｏｄｙ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ， 如：Ｍｙ ｐａｒｅｎｔｓ
ｏｆｔｅｎ ｔｅｌｌ ｍｅ ｓｔｏｒｉｅｓ． 我爸妈经常给
我讲故事。
·Ｎｏ． ２ ｌｉｔｔｌｅ和 ｆｅｗ
两者都有表示 “ 少 ” 。 ｌｉｔｔｌｅ 用于不可
数名词前，而 ｆｅｗ 用于可数名词前。
ａ ｌｉｔｔｌｅ和 ａ ｆｅｗ都表示 “ 有一些； 少量
的 ” ，区别也是前者修饰不可数名
词， 后者修饰可数名词。 如：ｌｉｔｔｌｅ ｔｉｍｅ
很少时间； ｆｅｗ ｆｒｉｅｎｄｓ没几个朋友；
ａ ｌｉｔｔｌｅ ｍｏｎｅｙ有些钱； ａ ｆｅｗ ｍｉｎｕｔｅｓ
几分钟。
·Ｎｏ． ３ ｊｏｉｎ和 ｊｏｉｎ ｉｎ
ｊｏｉｎ 意为 “ 加入某一种组织，成为其 中一员 ” ， ｊｏｉｎ 后面可接表示人的名词 或代词，表示加入到某人或某些人的 行列中去。例如：Ｍｙ ｕｎｃｌｅ ｊｏｉｎｅｄ ｔｈｅ Ｐａｒｔｙ ｉｎ １９７８． 我叔叔是 １９７８年入党 的。 Ｗｅ ａｒｅ ｇｏｉｎｇ ｆｏｒ ａ ｓｗｉｍ． Ｗｉｌｌ ｙｏｕ ｅ ａｎｄ ｊｏｉｎ ｕｓ？ 我们要去游泳，你 和我们一起去好吗？ ｊｏｉｎ ｉｎ 表示 “ 加 入 ”“ 参加 ” 某种活动， ｉｎ 之后可接名
拉丁文 ａｎｔｅ ｍｅｒｉｄｉｅｍ的缩写词，即 ｂｅｆｏｒｅ ｎｏｏｎ。 如：ａｔ ９ ａ．ｍ． ＝ ａｔ ９ ｉｎ ｔｈｅ ｍｏｒｎｉｎｇ 。 Ｔｈｅ ｂａｎｋ ｏｐｅｎｓ ａｔ ９ ａ．ｍ．．银 行上午 ９点开门。
·Ｎｏ． ２ ｍｏｒｎｉｎｇ， ａｆｔｅｒｎｏｏｎ和 ｅｖｅｎｉｎｇ 在 ｔｈｉｓ ， ｔｈａｔ ， ｎｅｘｔ ， ｅｖｅｒｙ 等词的 前面不加任何介词。 如：ｔｈｉｓ ｍｏｒｎｉｎｇ， 今天早晨， ｔｏｍｏｒｒｏｗ ａｆｔｅｒｎｏｏｎ，明天 下午， ｎｅｘｔ Ｍｏｎｄａｙ，下星期一， ｌａｓｔ Ｓｕｎｄａｙ ，上星期天， ｅｖｅｒｙ ｍｏｎｔｈ，每 个月。若前面加 ｔｈｅ ，则需用介词 ｉｎ ， 即 ｉｎ ｔｈｅ ｍｏｒｎｉｎｇ ／ ａｆｔｅｒｎｏｏｎ ／
ｅｖｅｎｉｎｇ ，在早晨 ／下午 ／晚上。
·Ｎｏ． ３ ｌｉｓｔｅｎ和 ｈｅａｒ
ｌｉｓｔｅｎ 和 ｈｅａｒ 都有 “ 听 ” 的意思， ｌｉｓｔｅｎ 是表示听的动作和过程， 而 ｈｅａｒ 则是 “ 听见 ”“ 听到 ” ，强调听的结果。 如：Ｓｈｅ ｌｉｓｔｅｎｓ ｂｕｔ ｈｅａｒｓ ｎｏｔｈｉｎｇ． 她听 了，但什么也听不到。
作文四：《七年级英语上册》1100字
Ｔｏｐｉｃ ３ Ｗｈａｔ ａｒｅ ｙｏｕｒ ｆａｖｏｒｉｔｅ ａｎｉｍａｌ？
一、词组与短语：
１．ｇｏ ｔｏ ｔｈｅ ｚｏｏ 去动物园
２．ｌｉｋｅ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｂｅｓｔ 最喜欢谋事
３．Ｓｅｅ ｙｏｕ ｎｅｘｔ ｔｉｍｅ． 下次见
４．ｈａｖｅ ｌｕｎｃｈ 吃午饭
５．ｈａｖｅ ｓｐｏｒｔｓ 进行体育运动
６．ｇｏ ｔｏ ｂｅｄ 去睡觉
７．ｇｏ ｈｏｍｅ 回家
８．ｇｏ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ 上学
９．ｓｔａｒｔ ｓｃｈｏｏｌ 开始上课
１０．ｗａｔｃｈ ＴＶ 看电视
１１．ｇｅｔ ｕｐ 起床
１２．ｄｏ ｏｎｅ｀ｓ ｈｏｍｅｗｏｒｋ 做作业
１３．ｉｎ ｔｈｅ ｍｏｒｎｉｎｇ
１４．ｆｉｎｄ ｏｎｅ’ｓ ｗａｙ ｈｏｍｅ找到回家的路
１５．Ｉｔ’ｓ ｔｉｍｅ ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ．该是做某事的时候
二、重点句型：
１．Ｗｈａｔ ａｎｉｍａｌ ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｂｅｓｔ？＝Ｗｈａｔ｀ｓ ｙｏｕｒ ｆａｖｏｒｉｔｅ ａｎｉｍａｌ？
２．Ｗｈａｔ ｔｉｍｅ ｉｓ ｉｔ？＝Ｗｈａｔ｀ｓ ｔｈｅ ｔｉｍｅ？＝Ｃｏｕｌｄ ｙｏｕ ｔｅｌｌ ｍｅ ｔｈｅ ｔｉｍｅ？
３．Ｉｔ｀ｓ ｔｉｍｅ ｔｏ ｄｏ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ．
４．Ｗｈａｔ｀ｓ ｗｒｏｎｇ ｗｉｔｈ ｙｏｕ？＝Ｗｈａｔ｀ｓ ｕｐ？＝Ｗｈａｔ｀ｓ ｔｈｅ ｍａｔｔｅｒ ｗｉｔｈ ｙｏｕ？
５．Ｄｏｎ｀ｔ ｃｒｙ．
６．Ｉｔ｀ｓ ｖｅｒｙ ｋｉｎｄ ｏｆ ｙｏｕ ｔｏ ｈｅｌｐ ｕｓ．
７．Ｈｅｒｅ ｗｅ ａｒｅ．
三、语法：
时刻表达法
１：００ ｏｎｅ ｏ｀ｃｌｏｃｋ
１：０５ ｏｎｅ－－ｏ－－ｆｉｖｅ ｆｉｖｅ ｐａｓｔ ｏｎｅ
１：１５ ｏｎｅ ｆｉｆｔｅｅｎ ａ ｑｕａｒｔｅｒ ｐａｓｔ ｏｎｅ １：３０ ｏｎｅ ｔｈｉｒｔｙ ｈａｌｆ ｐａｓｔ ｏｎｅ
１：４０ ｏｎｅ ｆｏｒｔｙ ｔｔｙ ｔｏ ｔｗｏ
１：４５ ｏｎｅ ｆｏｒｔｙ－ｆｉｖｅ ａ ｑｕａｒｔｅｒ ｔｏ ｔｗｏ
作文五：《英语七年级上册》17900字
Ｕｎｉｔ １ Ｍｙ ｎａｍｅ＇ｓ Ｇｉｎａ！ 读写综合
任务一：假设下面是你的身份证卡片，阅读卡片并回答以下问题。
Ａ： Ｗｈａｔ＇ｓ ｙｏｕｒ ｆｉｒｓｔ ｎａｍｅ？ Ｂ： Ｍｙ ｆｉｒｓｔ ｎａｍｅ ｉｓ
Ａ： Ｗｈａｔ＇ｓ ｙｏｕｒ ｆａｍｉｌｙ ｎａｍｅ？ Ｂ： Ｍｙ ｆａｍｉｌｙ ｎａｍｅ ｉｓ
Ａ： Ｗｈａｔ＇ｓ ｙｏｕｒ ｆａｔｈｅｒ＇ｓ ｌａｓｔ ｎａｍｅ？ Ｂ： Ｉｔ＇ｓ
Ａ： Ｗｈａｔ＇ｓ ｙｏｕｒ ｐｈｏｎｅ ｎｕｍｂｅｒ？ Ｂ： Ｉｔ＇ｓ
Ａ： Ａｒｅ ｙｏｕ ａ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｇｉｒｌ？ Ｂ： Ｎｏ， Ｉ＇ｍ ａｎ
任务二：假设你是Ａｍｙ，请你根据ＩＤ Ｃａｒｄ 里的内容写５－８句话，介绍你自己情况。
Ｕｎｉｔ １ Ｍｙ ｎａｍｅ＇ｓ Ｇｉｎａ． 同步阅读
读短文，选择正确的答案。
Ｉ ａｍ ａ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｇｉｒｌ． Ｍｙ ｎａｍｅ ｉｓ Ｚｈａｎｇ Ｈｕａ． Ｍｙ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｎａｍｅ ｉｓ Ｍａｒｙ． Ｉ＇ｍ １３ ｙｅａｒｓ ｏｌｄ． Ｉ＇ｍ ｉｎ Ｎｏ． １１ Ｍｉｄｄｌｅ Ｓｃｈｏｏｌ． Ａｔ ｓｃｈｏｏｌ Ｉ ｈａｖｅ ａ ｇｏｏｄ ｆｒｉｅｎｄ， Ａｎｎ． Ｓｈｅ ｉｓ ａｎ Ａｍｅｒｉｃａｎ ｇｉｒｌ． Ｓｈｅ ｉｓ １２． Ｗｅ ａｒｅ ｉｎ Ｃｌａｓｓ ２， Ｇｒａｄｅ
１． Ｏｕｒ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｔｅａｃｈｅｒ ｉｓ Ｍｉｓｓ Ｌｉ． Ｓｈｅ ｉｓ ａ ｎｉｃｅ ｔｅａｃｈｅｒ． Ｓｈｅ ｌｏｏｋｓ ｙｏｕｎｇ． Ｗｅ ａｌｌ ｌｉｋｅ ｈｅｒ．
１． Ｍａｒｙ ｉｓ ｇｉｒｌ．
Ａ． ａｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｂ． ａ Ｃｈｉｎｅｓｅ Ｃ． ａｎ Ａｍｅｒｉｃａｎ
２． Ｚｈａｎｇ Ｈｕａ ｉｓ ｙｅａｒｓ ｏｌｄ．
Ａ． １１ Ｂ． １２ Ｃ． １３ ３． Ｔｈｅ ｔｗｏ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ａｒｅ ｉｎ Ｇｒａｄｅ ．
Ａ． Ｏｎｅ Ｂ． Ｔｗｏ Ｃ． Ｔｈｒｅｅ ４． Ｍｉｓｓ Ｌｉ ｉｓ ｏｕｒ ｔｅａｃｈｅｒ．
Ａ． Ｃｈｉｎｅｓｅ Ｂ． Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｃ． ｍａｔｈ
５． －－－ Ｈｏｗ ｏｌｄ ｉｓ Ｍｉｓｓ Ｌｉ？ －－－ ．
Ａ． Ｓｈｅ ｉｓ ｙｏｕｎｇ． Ｂ． Ｓｈｅ ｉｓ ２０． Ｃ． Ｓｏｒｒｙ， Ｉ ｄｏｎ＇ｔ ｋｎｏｗ．
Ｕｎｉｔ ２ Ｉｓ ｔｈｉｓ ｙｏｕｒ ｐｅｎｃｉｌ？ 同步阅读
读对话，选择正确的答案。
Ａ： Ｗｈａｔ＇ｓ ｔｈａｔ ｏｖｅｒ ｔｈｅｒｅ？
Ｂ： Ｗｈｅｒｅ？
Ａ： Ｏｖｅｒ ｔｈｅｒｅ， ｏｎ ｔｈｅ ｆｌｏｏｒ ｕｎｄｅｒ ｔｈｅ ｄｅｓｋ．
Ｂ： Ｌｅｔ＇ｓ ｇｏ ａｎｄ ｓｅｅ． Ｏｈ， ｉｔ＇ｓ ａ ｎｅｗ ｗａｔｃｈ． Ｉｔ ｌｏｏｋｓ ｌｉｋｅ ｙｏｕｒｓ．
Ａ： Ｉｓ ｉｔ ａ ｂｌａｃｋ ｏｎｅ？ Ｍｙ ｗａｔｃｈ ｉｓ ｂｌａｃｋ．
Ｂ： Ｎｏ， ｉｔ＇ｓ ａ ｗｈｉｔｅ ｏｎｅ．
Ａ： Ｉ ｋｎｏｗ． Ｉｔ＇ｓ Ｊｉｍ＇ｓ． Ｊｉｍ ｃａｎ＇ｔ ｆｉｎｄ ｈｉｓ ｗａｔｃｈ．
Ｂ： Ｌｅｔ＇ｓ ｇｏ ａｎｄ ａｓｋ ｈｉｍ． Ｈｉ， Ｊｉｍ． Ｗｈａｔ＇ｓ ｔｈｅ ｔｉｍｅ？
Ｃ： Ｓｏｒｒｙ， Ｉ ｃａｎ＇ｔ ｆｉｎｄ ｍｙ ｗａｔｃｈ．
Ｂ： Ｉｓ ｙｏｕｒ ｗａｔｃｈ ａ ｗｈｉｔｅ ｏｎｅ ｌｉｋｅ ｔｈｉｓ？
Ｃ： Ｌｅｔ ｍｅ ｓｅｅ． Ｙｅｓ， ｉｔ＇ｓ ｍｉｎｅ．
Ｂ： Ｈｅｒｅ ｙｏｕ ａｒｅ．
Ｃ： Ｔｈａｎｋ ｙｏｕ ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ．
Ｂ： Ｔｈａｔ＇ｓ ａｌｌ ｒｉｇｈｔ．
１． －－－ Ｗｈａｔ＇ｓ ｔｈａｔ ｏｎ ｔｈｅ ｆｌｏｏｒ？
Ａ． Ａ ｎｅｗ ｗａｔｃｈ Ｂ． Ａ ｂｌａｃｋ ｏｎｅ Ｃ． Ａ ｗｈｉｔｅ ｏｎｅ Ｄ． Ａ ｂａｇ
２． －－－ Ｗｈｏｓｅ ｗａｔｃｈ ｉｓ ｉｔ？
－－－
Ａ． ｍｉｎｅ Ｂ． ｙｏｕｒｓ Ｃ． Ｊｉｍ＇ｓ Ｄ． Ｉ ｄｏｎ＇ｔ ｋｎｏｗ
３． Ｔｈｅ ｎｅｗ ｗａｔｃｈ ｉｓ
Ａ． ｏｎ ｔｈｅ ｆｌｏｏｒ ｕｎｄｅｒ ｔｈｅ ｄｅｓｋ Ｂ． ｂｌａｃｋ Ｃ． ｍｉｎｅ Ｄ． ｌｉｋｅ ｔｈｉｓ
４． －－－ Ｗｈａｔ＇ｓ ｔｈｅ ｔｉｍｅ？
－－－ Ａ． Ｉｔ＇ｓ ｆｏｕｒ ｏ＇ｃｌｏｃｋ． Ｂ． Ｗｈｅｒｅ ｉｓ ｔｈｅ ｗａｔｃｈ？ Ｃ． Ｉ ｄｏｎ＇ｔ ｋｎｏｗ． Ｄ． Ｌｅｔ ｍｅ ｓｅｅ．
Ｕｎｉｔ ２ Ｉｓ ｔｈｉｓ ｙｏｕｒ ｐｅｎｃｉｌ？ 读写任务
１． 任务一：根据Ｊｅｒｒｙ 和Ｄｅｎｎｉｓ 的对话内容完成下面的失物招领表。 Ｊｅｒｒｙ： Ｇｏｏｄ ｍｏｒｎｉｎｇ！ Ｄｅｎｎｉｓ．
Ｄｅｎｎｉｓ： Ｇｏｏｄ ｍｏｒｎｉｎｇ！ Ｊｅｒｒｙ．
Ｊｅｒｒｙ： Ｗｈａｔ＇ｓ ｗｒｏｎｇ ｗｉｔｈ ｙｏｕ？ （你发生了什么事情？）
Ｄｅｎｎｉｓ： Ｉ ｌｏｓｔ ｍｙ ｗａｔｃｈ ａｎｄ ｍｙ ｎｏｔｅｂｏｏｋ．
Ｊｅｒｒｙ： Ｗｈａｔ ｃｏｌｏｒ ｉｓ ｙｏｕｒ ｗａｔｃｈ？
Ｄｅｎｎｉｓ： Ｉｔ＇ｓ ｗｈｉｔｅ ａｎｄ ｍｙ ｎｏｔｅｂｏｏｋ ｉｓ ｙｅｌｌｏｗ．
Ｊｅｒｒｙ： Ｗｈａｔ＇ｓ ｙｏｕｒ ｔｅｌｅｐｈｏｎｅ ｎｕｍｂｅｒ？
Ｄｅｎｎｉｓ： Ｍｙ ｔｅｌｅｐｈｏｎｅ ｎｕｍｂｅｒ ｉｓ ２３４５－９６８３．
Ｊｅｒｒｙ： Ｌｅｔ＇ｓ（让我们）ｗｒｉｔｅ ａ Ｌｏｓｔ ａｎｄ Ｆｏｕｎｄ ｎｏｔｉｃｅ．
Ｕｎｉｔ ２ Ｉｓ ｔｈｉｓ ｙｏｕｒ ｐｅｎｃｉｌ？ 学习目标
Ｕｎｉｔ ３ Ｔｈｉｓ ｉｓ ｍｙ ｓｉｓｔｅｒ． 读写综合
１． 读短文，填表格。
Ｂｏｂ Ｋｉｎｇ ｉｓ ａｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｂｏｙ． Ｈｅ ｉｓ １３． Ｈｅ ｉｓ ａ ｓｔｕｄｅｎｔ ｏｆ Ｎｏ． １ Ｍｉｄｄｌｅ Ｓｃｈｏｏｌ． Ｌｏｏｋ！ Ｔｈｉｓ ｉｓ ａ ｐｈｏｔｏ ｏｆ ｈｉｓ ｆａｍｉｌｙ． Ｔｈｅ ｂｏｙ ｉｓ Ｂｏｂ． Ｈｅ ｉｓ ｓｍｉｌｉｎｇ（微笑）． Ｔｈｅ ｇｉｒｌ ｉｓ ｈｉｓ ｓｉｓｔｅｒ． Ｈｅｒ ｎａｍｅ ｉｓ Ｌｉｌｙ． Ｓｈｅ ｉｓ ｏｎｌｙ ７． Ｈｉｓ ｇｒａｎｄｐａｒｅｎｔｓ ａｒｅ ｏｌｄ． Ｂｕｔ ｈｉｓ ｐａｒｅｎｔｓ ａｒｅ ｙｏｕｎｇ． Ｌｉｎｄａ ｉｓ ｈｉｓ ｍｏｔｈｅｒ． Ｓｈｅ ｉｓ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ． Ｓｈｅ ｉｓ ａ ｈｏｕｓｅｗｉｆｅ． Ｈｉｓ ｆａｔｈｅｒ， Ｂｅｎ， ｉｓ ａ ｂｕｓｉｎｅｓｓｍａｎ． Ｈｅ ｗｏｒｋｓ ｈａｒｄ． Ｂｏｂ ｈａｓ ａ ｈａｐｐｙ ｆａｍｉｌｙ． Ｈｅ ｌｏｖｅｓ ｉｔ ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ．
Ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｃａｒｄ ａｂｏｕｔ Ｂｏｂ
２． 假如你叫张莹，请参照下图的家谱，给笔友Ｂｏｂ写一封回信，介绍你的家庭。要求不少于５０个词。信的开头已给出。
Ｄｅａｒ Ｂｏｂ，
Ｔｈａｎｋ ｙｏｕ ｆｏｒ ｙｏｕｒ ｆａｍｉｌｙ ｐｈｏｔｏ ａｎｄ ｙｏｕｒ ｌｅｔｔｅｒ． Ｎｏｗ ｌｅｔ ｍｅ ｔｅｌｌ ｙｏｕ
ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ａｂｏｕｔ ｍｙ ｆａｍｉｌｙ．
Ｕｎｉｔ ３ Ｔｈｉｓ ｉｓ ｍｙ ｓｉｓｔｅｒ． 同步阅读
读短文，回答下列问题。
Ｍｒ ａｎｄ Ｍｒｓ Ｇｒｅｅｎ ｌｉｖｅ ｉｎ Ｍｅｌｋｓｈａｍ． Ｍｅｋｓｈａｍ ｉｓ ａ ｓｍａｌｌ ｔｏｗｎ ｉｎ ｔｈｅ ｓｏｕｔｈ ｏｆ Ｅｎｇｌａｎｄ． Ｍｒ Ｇｒｅｅｎ ｉｓ ａ ｄｅｎｔｉｓｔ． Ｈｉｓ ｗｉｆｅ ｗｏｒｋｓ ｉｎ ａ ｓｃｈｏｏｌ． Ｓｈｅ ｔｅａｃｈｅｓ ｈｉｓｔｏｒｙ． Ｍｒ ａｎｄ Ｍｒｓ Ｇｒｅｅｎ ｇｏ ｔｏ ｗｏｒｋ ｔｏｇｅｔｈｅｒ ｂｙ ｃａｒ．
Ｍｒ Ｇｒｅｅｎ ａｌｗａｙｓ ｄｒｉｖｅｓ． Ｍｒｓ Ｇｒｅｅｎ ｎｅｖｅｒ ｄｒｉｖｅｓ．
Ｔｈｅ Ｇｒｅｅｎｓ ｈａｖｅ ｔｗｏ ｂｏｙｓ ａｎｄ ａ ｇｉｒｌ． Ｐｅｔｅｒ ｉｓ ｆｏｕｒｔｅｅｎ． Ｈｅ ｉｓ ｔａｌｌ ａｎｄ ｈｉｓ ｈａｒｉ ｉｓ ｂｌａｃｋ． Ｍａｒｔｉｎ ｉｓ ｓｉｘｔｅｅｎ， ａｎｄ ｈｅ ｉｓ ｓｈｏｒｔ． Ｓｕｓａｎ ｉｓ ｎｉｎｅｔｅｅｎ．
Ｓｕｓａｎ ｄｏｅｓｎ＇ｔ ｌｉｖｅ ｗｉｔｈ ｈｅｒ ｆａｍｉｌｙ． Ｓｈｅ ｌｉｖｅｓ ｉｎ Ｌｏｎｄｏｎ ａｎｄ ｗｏｒｋｓ ａｓ ａ ｎｕｒｓｅ ｉｎｎ ａ ｈｏｓｐｉｔａｌ．
１． Ｗｈｅｒｅ ｄｏ Ｍｒ ａｎｄ Ｍｒｓ Ｇｒｅｅｎ ｌｉｖｅ？
２． Ｉｓ Ｍｒｓ Ｇｒｅｅｎ ａ ｄｅｎｔｉｓｔ？
３． Ｈｏｗ ｄｏ ｔｈｅｙ ｇｏ ｔｏ ｗｏｒｋ？
４． Ｗｈｏ ｄｒｉｖｅｓ？
５． Ｗｈｏ ｄｏｅｓｎ＇ｔ ｌｉｖｅ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｆａｍｉｌｙ？
Ｕｎｉｔ ４ Ｗｈｅｒｅ＇ｓ ｍｙ ｂａｃｋｐａｃｋ？ 同步阅读
读短文，判断下列句子是否符合短文的内容，符合的写“Ｔ”，不符合的写“Ｆ”。
Ｊｉｍｍｙ ｌｉｋｅｓ ｈｉｓ ｂｅｄｒｏｏｍ ａ ｌｏｔ ｂｅｃａｕｓｅ ｈｅ ｌｉｋｅｓ ｓｌｅｅｐｉｎｇ． Ｖａｌ ｌｉｋｅｓ ｔｈｅ ｌｉｖｉｎｇ ｒｏｏｍ ｂｅｃａｕｓｅ ｈｅ ｌｉｋｅｓ ｗａｔｃｈｉｎｇ ＴＶ ａｎｄ ｄｏｉｎｇ ｏｔｈｅｒ ｔｈｉｎｇｓ． Ｖｉｃｋｙ ｌｉｋｅｓ ｈｅｒ ｄｉｎｉｎｇ ｒｏｏｍ ｂｅｃａｕｓｅ ｓｈｅ ｌｉｋｅｓ ｅａｔｉｎｇ． Ｔｈｅｙ ａｒｅ ａｌｌ ｍｙ ｇｏｏｄ ｆｒｉｅｎｄｓ． Ｏｎ Ｓｕｎｄａｙ ｔｈｅｙ ｏｆｔｅｎ ｅ ｔｏ ｍｙ ｈｏｍｅ． Ｉ ｈａｖｅ ａ ｂｉｇ ｄｉｎｉｎｇ ｒｏｏｍ． Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ａ ｒｏｕｎｄ ｔａｂｌｅ ａｎｄ ｆｏｕｒ ｃｈａｉｒｓ ｉｎ ｉｔ． Ｗｅ ｏｆｔｅｎ ｈａｖｅ ｍｅａｌｓ ａｎｄ ｄｒｉｎｋ ｔｅａ ｔｈｅｒｅ． Ｍｙ ｍｏｔｈｅｒ ｏｆｔｅｎ ｃｏｏｋｓ ｆｏｒ ｕｓ． Ｓｈｅ ｃｏｏｋｓ ｎｉｃｅ ｄｉｓｈｅｓ． Ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ Ｉ ｃａｎ ｄｏ ｔｈｅ ｃｏｏｋｉｎｇ， ｂｕｔ Ｉ ｄｏｎ’ｔ ｌｉｋｅ ｄｏｉｎｇ ｉｔ． Ｉ ｌｉｋｅ ｔｏ ｅａｔ． Ｍｙ ｆａｔｈｅｒ ｄｏｅｓｎ＇ｔ ｌｉｋｅ ｃｏｏｋｉｎｇ ａｔ ａｌｌ．
１． Ｊｉｍｍｙ ｌｉｋｅｓ ｓｌｅｅｐｉｎｇ ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ．
２． Ｖａｌ ｄｏｅｓｎ＇ｔ ｌｉｋｅ ｗａｔｃｈｉｎｇ ＴＶ ａｔ ａｌｌ．
３． Ｖｉｃｈｙ ｉｓ ａ ｇｉｒｌ． Ｓｈｅ ｌｉｋｅｓ ｅａｔｉｎｇ．
４． Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｔｈｒｅｅ ｐｅｏｐｌｅ ｉｎ ｔｈｅ ｗｒｉｔｅｒ＇ｓ ｆａｍｉｌｙ．
５． Ｔｈｅ ｗｒｉｔｅｒ ａｎｄ ｈｉｓ ｐａｒｅｎｔｓ ｄｏｎ＇ｔ ｌｉｋｅ ｃｏｏｋｉｎｇ ａｔ ａｌｌ．
Ｕｎｉｔ ４ Ｗｈｅｒｅ＇ｓ ｍｙ ｂａｃｋｐａｃｋ？ 学习目标
Ｕｎｉｔ ５ Ｄｏ ｙｏｕ ｈａｖｅ ａ ｓｏｃｃｅｒ ｂａｌｌ？ 学习目标
任务一：阅读下面一则海报，根据海报内容填写信息表。
任务二：看了海报后，请根据你的爱好，报名参加其中一个ｃｌｕｂ，并填写好下面的登记表。
Ｕｎｉｔ ６ Ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｂａｎａｎａｓ？ 阅读
Ｗｈａｔ ｄｏ ｙｏｕ ｗａｎｔ ｔｏ ｅａｔ ｆｏｒ ｄｉｎｎｅｒ ｔｏｎｉｇｈｔ？
Ｍｏｍ： Ｔｏｍｍｙ， ｗｈａｔ ｄｏ ｙｏｕ ｗａｎｔ ｔｏ ｅａｔ ｆｏｒ ｄｉｎｎｅｒ ｔｏｎｉｇｈｔ？
Ｔｏｍｍｙ： Ｉ＇ｄ ｌｉｋｅ ｓｏｍｅ ｈａｍｂｕｒｇｅｒｓ．
Ｍｏｍ： Ｏｋａｙ， ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ Ｆｒｅｎｃｈ ｆｒｉｅｓ？
Ｔｏｍｍｙ： Ｎｏ， Ｉ ｄｏｎ＇ｔ． Ｗｅ ｈａｖｅ ｓｏ ｍｕｃｈ ｏｆ ｔｈｅｍ ｔｈｅｓｅ ｄａｙｓ．
Ｍｏｍ： Ａｌｌ ｒｉｇｈｔ， ｗｅ＇ｌｌ ｊｕｓｔ ｈａｖｅ ｈａｍｂｕｒｇｅｒｓ． Ｈｏｗ ａｂｏｕｔ ａ ｆｒｕｉｔ ｓａｌａｄ ｆｏｒ ｄｅｓｓｅｒｔ？
Ｔｏｍｍｙ： Ｓｏｕｎｄｓ ｇｏｏｄ．
Ｍｏｍ： Ｗｅｌｌ， ｆｏｒ ｈａｍｂｕｒｇｅｒｓ ｗｅ ｎｅｅｄ ｓｏｍｅ ｂｕｎｓ（小圆面包）， ａｎｄ ｓｏｍｅ ｃｈｉｃｋｅｎ． Ｗｈａｔ ｄｏ ｙｏｕ ｗａｎｔ ｏｎ ｙｏｕｒ ｈａｍｂｕｒｇｅｒ？ Ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｌｅｔｔｕｃｅ， ａｎｄ ｔｏｍａｔｏｅｓ？ Ｔｏｍｍｙ： Ｉ ｌｉｋｅ ｔｏｍａｔｏｅｓ， ｂｕｔ Ｉ ｄｏｎ＇ｔ ｌｉｋｅ ｌｅｔｔｕｃｅ．
Ｍｏｍ： Ｏｋ， ｎｏ ｌｅｔｔｕｃｅ， Ｎｏｗ， ｔｈｅ ｆｒｕｉｔ ｓａｌａｄ． Ｗｈａｔ ｋｉｎｄ ｏｆ ｆｒｕｉｔ ｄｏ ｙｏｕ ｗａｎｔ？ Ｔｏｍｍｙ： Ｌｅｔ ｍｅ ｔｈｉｎｋ ．．．
Ｍｏｍ： Ｂａｎａｎａｓ， ｏｒａｎｇｅｓ， ａｐｐｌｅｓ， ｍａｎｇｏｅｓ（芒果）ａｎｄ ｇｒａｐｅｓ（葡萄）？
Ｔｏｍｍｙ： Ｗｅｌｌ， Ｉ ｌｉｋｅ ｂａｎａｎａｓ ａｎｄ ｍａｎｇｏｅｓ， ｂｕｔ Ｉ ｄｏｎ＇ｔ ｌｉｋｅ ａｐｐｌｅｓ， ｏｒａｎｇｅｓ， ａｎｄ ｇｒａｐｅｓ．
Ｍｏｍ： Ｉｓ ｔｈａｔ ａｌｌ？
Ｔｏｍｍｙ： Ｙｅｓ， Ｍｏｍ． Ｃａｎ ｗｅ ｇｏ ｓｈｏｐｐｉｎｇ ｎｏｗ？ Ｉ＇ｍ ｈｕｎｇｒｙ ａｌｒｅａｄｙ．
Ｍｏｍ： Ｌｅｔ＇ｓ ｇｏ！
Ｕｎｉｔ ６ Ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｂａｎａｎａｓ？ 读写综合
任务一：根据快餐店菜单中所提供的信息，完成Ｊａｎｅ和店员之间的对话，每空一词。
Ａ ｆａｓｔ ｆｏｏｄ ｍｅｎｕ
Ｈｅｒｅ ｉｓ ａ ｍｅｎｕ ｆｏｒ ａ ｆａｓｔ ｆｏｏｄ ｒｅｓｔａｕｒａｎｔ． Ｔｈｅ ｐｒｉｃｅｓ ａｒｅ ｉｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｍｏｎｅｙ，
ｃａｌｌｅｄ ｐｏｕｎｄｓ ａｎｄ ｐｅｎｃｅ． Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ １００ ｐｅｎｃｅ ｉｎ ａ ｐｏｕｎｄ ｓｏ ￡１．８０ ｉｓ ｏｎｅ ｐｏｕｎｄ ａｎｄ ８０ ｐｅｎｃｅ．
Ｏｒｄｅｒｉｎｇ Ｆｏｏｄ
Ｃａｎ ｙｏｕ ｏｒｄｅｒ ｆｏｏｄ ｉｎ ａ ｆａｓｔ ｆｏｏｄ ｒｅｓｔａｕｒａｎｔ ｉｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ？ Ｐｌｅａｓｅ ｐｌｅｔｅ ｔｈｅ ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ ｄｉａｌｏｇ．
Ｊａｎｅ： Ａｓｓｉｓｔａｎｔ： Ｈｅｌｌｏ！ Ｉ ｈｅｌｐ ｙｏｕ？
Ｊａｎｅ： Ｙｅｓ， ａ ｓｍａｌｌ ｈａｍｂｕｒｇｅｒ，
Ａｓｓｉｓｔａｎｔ （ｐｕｔｔｉｎｇ ｔｈｅｍ ｉｎ ａ ｔｒａｙ）： Ｔｈａｎｋ ｙｏｕ． Ａｎｙｔｈｉｎｇ ｅｌｓｅ？
ｊｕｉｃｅ．
Ａｓｓｉｓｔａｎｔ：
Ｊａｎｅ： Ｎｏ， ｙｏｕ．
ａｎｄ ｔｈｉｒｔｙ ｐｅｎｃｅ．
Ｊａｎｅ （ｇｉｖｉｎｇ ｍｏｎｅｙ ｔｏ ｔｈｅ ａｓｓｉｓｔａｎｔ）： Ｈｅｒｅ＇ｓ ｔｅｎ ｐｏｕｎｄｓ．
ｍｅａｌ！
任务二：阅读短文
Ｐｅｏｐｌｅ ａｒｅ ｓｏ ｂｕｓｙ ｔｈｅｓｅ ｄａｙｓ ｔｈａｔ ｍａｎｙ ｈａｖｅ ｎｏ ｔｉｍｅ ｔｏ ｃｏｏｋ． Ｔｈｉｓ ｉｓ ａ ｐｒｏｂｌｅｍ ｂｅｃａｕｓｅ ｍａｎｙ ｆａｍｉｌｉｅｓ ｌｏｖｅ ｈｏｍｅ ｃｏｏｋｉｎｇ！ Ａ ｆａｍｉｌｙ ｍｅａｌ ｂｒｉｎｇｓ
ｅｖｅｒｙｏｎｅ ｔｏｇｅｔｈｅｒ． Ｉｎ ｓｏｍｅ ｆａｍｉｌｉｅｓ， ｍｅａｌｓ ａｒｅ ｏｆｔｅｎ ｔｈｅ ｏｎｌｙ ｔｉｍｅ ｅｖｅｒｙｏｎｅ ｓｅｅｓ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ ａｔ ｔｈｅ ｓａｍｅ ｔｉｍｅ．
Ａｎｏｔｈｅｒ ｒｅａｓｏｎ ｐｅｏｐｌｅ ｅｎｊｏｙ ｈｏｍｅ ｃｏｏｋｉｎｇ ｉｓ ｔｈａｔ ｉｔ ｉｓ ｏｆｔｅｎ ａ ｗａｙ ｏｆ
ｓｈｏｗｉｎｇ ｌｏｖｅ． Ａ ｐａｒｅｎｔ ｗｈｏ ｍａｋｅｓ ｓｏｍｅ ｃｏｏｋｉｅｓ（小甜饼）ｉｓ ｎｏｔ ｊｕｓｔ ｓａｔｉｓｆｙｉｎｇ（满足）ａ ｃｈｉｌｄ＇ｓ ｓｗｅｅｔ ｔｏｏｔｈ． Ｓｈｅ ｏｒ ｈｅ ｉｓ ｓｅｎｄｉｎｇ ａ ｍｅｓｓａｇｅ． Ｔｈｅ ｍｅｓｓａｇｅ ｓａｙｓ，
Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ａｌｓｏ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｓｍｅｌｌ ｏｆ ｈｏｍｅ ｃｏｏｋｉｎｇ． Ｔｈｅ ｓｍｅｌｌ ｏｆ ｈｏｍｅ ｃｏｏｋｉｎｇ ｐｌｅａｓｅｓ ｐｅｏｐｌｅ ｏｆ ａｌｌ ａｇｅｓ． Ｉｔ ｍａｋｅｓ ｍｏｓｔ ｏｆ ｕｓ ｆｅｅｌ ｇｏｏｄ ａｎｄ ｌｏｖｅｄ －－－ ｅｖｅｎ ｉｆ ｗｅ ａｒｅ ｔｈｅ ｏｎｅｓ ｄｏｉｎｇ ｔｈｅ ｃｏｏｋｉｎｇ！ Ｎｅｘｔ ｔｉｍｅ ｙｏｕ ｓｍｅｌｌ ａ ｃａｋｅ ｂｅｉｎｇ ｃｏｏｋｅｄ， ｓｔｏｐ ｆｏｒ ａ ｍｏｍｅｎｔ ａｎｄ ｐａｙ ａｔｔｅｎｔｉｏｎ ｔｏ（关注）ｙｏｕｒ ｍｏｏｄ（心情）．
１． Ｗｈａｔ ｄｏ ｍａｎｙ ｆａｍｉｌｉｅｓ ｌｏｖｅ？
２． Ｗｈｙ ｄｏ ｐｅｏｐｌｅ ｌｉｋｅ ａ ｆａｍｉｌｙ ｍｅａｌ？
３． Ｗｈａｔ ｄｏｅｓ ａ ｐａｒｅｎｔ ｒｅａｌｌｙ ｗａｎｔ ｗｈｅｎ ｈｅ ／ ｓｈｅ ｍａｋｅｓ ｓｏｍｅ ｃｏｏｋｉｅｓ？
４． Ｗｈａｔ ｍａｋｅｓ ｍｏｓｔ ｏｆ ｕｓ ｆｅｅｌ ｇｏｏｄ ａｎｄ ｌｏｖｅｄ？
Ｕｎｉｔ ６ Ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｂａｎａｎａｓ？ 学习目标
ＩＩ 笔试部分（８０分）
五、选择填空。（共２０小题，每小题１分，共２０分）
１． －－－ Ｇｏｏｄ ｍｏｒｎｉｎｇ， ｃｌａｓｓ！
－－－
Ａ． Ｈｅｌｌｏ Ｂ． Ｇｏｏｄ ｍｏｒｎｉｎｇ， Ｌｉ Ｌｅｉ
Ｃ． Ｇｏｏｄ ｍｏｒｎｉｎｇ， Ｍｒ． Ｘｉｏｎｇ Ｄ． Ｔｈａｎｋ ｙｏｕ
２． －－－ Ｈｅｌｌｏ，
－－－ Ｈｉ， Ｌｕｃｙ．
Ａ． Ｍｒ． Ｇｒｅｅｎ Ｂ． Ｇｒｅｅｎ Ｍｒ． Ｃ． Ｍｒ． Ｄａｎｉｅｌ Ｄ． Ｇｒｅｅｎ Ｄａｎｉｅｌ
３． －－－ Ｎｉｃｅ ｔｏ ｍｅｅｔ ｙｏｕ！
－－－
Ａ． Ｇｏｏｄ ｍｏｒｎｉｎｇ！ Ｂ． Ｈｅｌｌｏ！ Ｃ． Ｎｉｃｅ ｔｏ ｍｅｅｔ ｙｏｕ， ｔｏｏ！ Ｄ． Ｉ＇ｍ ｆｉｎｅ．
４． －－－ Ｃａｎ ｙｏｕ ｐｌａｙ
－－－ Ｎｏ， Ｉ ｃａｎ＇ｔ． Ｂｕｔ Ｉ ｃａｎ ｐｌａｙ Ａ． ｔｈｅ ｇｕｉｔａｒ； ｔｈｅ ｓｏｃｃｅｒ Ｂ． ｇｕｉｔａｒ； ｓｏｃｃｅｒ
Ｃ． ｔｈｅ ｇｕｉｔａｒ； ｓｏｃｃｅｒ Ｄ． ｇｕｉｔａｒ； ｔｈｅ ｓｏｃｃｅｒ
５． －－－ Ｈｏｗ ｄｏ ｙｏｕ ｄｏ？
－－－
Ａ． Ｆｉｎｅ． Ｔｈａｎｋ ｙｏｕ． Ｂ． Ｈｏｗ ｄｏ ｙｏｕ ｄｏ？ Ｃ． Ｇｏｏｄ． Ｄ． Ｈｏｗ ａｒｅ ｙｏｕ？
６． －－－ Ｓｉｔ ｄｏｗｎ， ｐｌｅａｓｅ！
－－－
Ａ． Ｈｅｌｌｏ． Ｂ． Ｙｏｕ ｓｉｔ ｄｏｗｎ． Ｃ． Ｔｈａｎｋ ｙｏｕ！ Ｄ． ＯＫ．
７． －－－
－－－ Ｉ＇ｍ ｆｒｏｍ Ｓｈａｎｇｈａｉ．
Ａ． Ｗｈａｔ Ｂ． Ｗｈｏ Ｃ． Ｗｈｅｒｅ Ｄ． Ｗｈｅｎ ｆｒｏｍ Ｊａｐａｎ．
Ａ． ｉｓ Ｂ． ａｒｅ Ｃ． ａｍ Ｄ． ｅｓ
９． －－－ Ａｒｅ ｙｏｕ Ｋａｔｅ？
Ａ． Ｙｅｓ， Ｉ＇ｍ． Ｂ． Ｙｅｓ， Ｉ ａｍ． Ｃ． Ｉ ａｍ． Ｄ． Ｎｏ， Ｉ ａｍ．
１０． －－－
－－－ Ｔｈａｔ＇ｓ Ｗａｎｇ Ｌｉｎ．
Ａ． Ｗｈａｔ Ｂ． Ｗｈｅｒｅ Ｃ． Ｗｈｏ Ｄ． Ｗｈｉｃｈ
１１． －－－ Ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｙｏｕｒ ｓｃｈｏｏｌ？
－－－＿＿＿＿＿＿＿＿＿
Ａ． Ｉ ｌｉｋｅ． Ｂ． Ｙｅｓ， Ｉ ａｍ． Ｃ． Ｙｅｓ， Ｉ ｄｏ． Ｄ． Ｎｏ， Ｉ ｄｏ．
１２． Ｔｈｉｓ ｉｓ
Ａ． ａ； ａ Ｂ． ｔｈｅ； ｔｈｅ Ｃ． ａ； ａｎ Ｄ． ａｎ； ａ
１３． －－－
－－－ Ｉｔ＇ｓ ｂｌａｃｋ
Ａ． Ｗｈａｔ ｃｏｌｏｒ； ａｎｄ Ｂ． Ｈｏｗ ｃｏｌｏｒ； ａｎｄ
Ｃ． Ｗｈａｔ ｃｏｌｏｒ； ｏｒ Ｄ． Ｈｏｗ ｃｏｌｏｒ； ｏｒ
１４． Ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｓｔｕｄｙ ＿＿＿＿＿ ｓｃｈｏｏｌ ＿＿＿＿＿ Ｍｏｎｄａｙ ｔｏ Ｆｒｉｄａｙ．
Ａ． ｉｎ； ｏｎ Ｂ． ａｔ； ｆｒｏｍ Ｃ． ｉｎ； ａｔ Ｄ． ａｔ； ｏｆ
１５． Ｔｏｍ ｉｓｎ＇ｔ ａ
Ａ． Ｃｈｉｎｅｓｅ； Ｃｈｉｎｅｓｅ Ｂ． Ｅｎｇｌｉｓｈ； Ｃｈｉｎｅｓｅ
Ｃ． Ｅｎｇｌｉｓｈ； Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｄ． Ｃｈｉｎｅｓｅ； Ｅｎｇｌｉｓｈ
１６． Ｃａｎ ｙｏｕ ｓｐｅｌｌ
Ａ． ｙｏｕ Ｂ． ｙｏｕｒ Ｃ． ｈｅ Ｄ． ｈｉｍ
１７． Ｔｈｅｒｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ａ ｌｏｔ ｏｆ ｆｉｓｈ ｉｎ ｔｈｅ ｗａｔｅｒ．
Ａ ．ｉｓ Ｂ． ａｒｅ Ｃ． ｈａｖｅ Ｄ． ｂｅ
－－－ Ｙｅｓ． Ｗ－Ａ－Ｔ－Ｃ－Ｈ ｗａｔｃｈ．
Ａ． Ｉｓ ｉｔ ａ ｗａｔｃｈ Ｂ． Ｃａｎ ｙｏｕ ｓｐｅｌｌ ｗａｔｃｈ
Ｃ． Ｈｏｗ ｄｏ ｙｏｕ ｓｐｅｌｌ ｗａｔｃｈ Ｄ． Ｈｅ ｃａｎ ｓｐｅｌｌ ｗａｔｃｈ．
１９．
Ａ． Ｔｈｉｓ； ｔｈａｔ Ｂ． Ｔｈｅｓｅ； ｔｈｏｓｅ Ｃ． Ｔｈｏｓｅ； ｔｈａｔ Ｄ． Ｔｈａｔ； ｔｈｉｓ
２０． Ｉ ｎｅｅｄ ｓｏｍｅ ｓｃｈｏｏｌ ｔｈｉｎｇｓ． Ｐｌｅａｓｅ ｍｅ．
Ａ． ｔａｋｅ； ｔｏ Ｂ． Ｂ． ｂｒｉｎｇ； ｆｏｒ Ｃ． ｔａｋｅ； ｆｏｒ Ｄ， ｂｒｉｎｇ； ｏｆ
六、完型填空。（２０分）
Ａ
Ｌｏｏｋ！ Ｔｈｉｓ ｉｓ ａ ｐｉｃｔｕｒｅ ｏｆ Ｍｒ． Ｇｒｅｅｎ＇ｓ ｆａｍｉｌｙ． Ｉｎ ｔｈｅ ｐｉｃｔｕｒｅ ｗｅ ｃａｎ Ｇｒｅｅｎ， Ｍｒｓ． Ｇｒｅｅｎ， ｔｈｅｉｒ ｓｏｎ Ｊｉｍ ａｎｄ ｔｈｅｉｒ
Ｍｒ． Ｇｒｅｅｎ ｉｓ ｓｉｔｔｉｎｇ ｉｎ ａ ｐｏｌｉｃｅｍａｎ ａｎｄ ｈｅ （家务）． Ｓｈｅ ｉｓ ａ Ｌｏｏｋ ａｔ ｔｈｅ ｌｉｔｔｌｅ ｇｉｒｌ． Ｓｈｅ ｉｓ ｐｌａｙｉｎｇ ｉｓ ｖｅｒｙ Ｗｈａｔ＇ｓ ｔｈｅ ｃａｔ
２１． Ａ． ｌｏｏｋ ｆｏｒ Ｂ． ｓｅｅ Ｃ． ｌｏｏｋ
２２． Ａ． ｄａｕｇｈｔｅｒ Ｂ． ｍｏｔｈｅｒ Ｃ． ｓｉｓｔｅｒ
２３． Ａ． ｔａｘｉ Ｂ． ｄｅｓｋ Ｃ． ｃｈａｉｒ
２４． Ａ． ｓｉｔｓ Ｂ． ｒｅａｄｓ Ｃ． ｗｏｒｋｓ
２５． Ａ． ｔｅａｃｈｅｒ Ｂ． ｎｕｒｓｅ Ｃ． ｂａｎｋ ｃｌｅｒｋ
２６． Ａ． ｓｔｏｒｅ Ｂ． ｈｏｓｐｉｔａｌ Ｃ． ｌｉｂｒａｒｙ
２７． Ａ． ｔｏ Ｂ． ｗｉｔｈ Ｃ． ｆｏｒ
２８． Ａ． ｏｌｄ Ｂ． ｌａｚｙ Ｃ． ｙｏｕｎｇ
２９． Ａ． Ｗｈｅｒｅ Ｂ． Ｗｈｏ Ｃ． Ｗｈａｔ
３０． Ａ． ｄｏｉｎｇ Ｂ． ｄｏ Ｃ． ｓｌｅｅｐｉｎｇ
Ｂ
Ｌｏｏｋ ａｔ ｔｈｅ ｇｉｒｌ． Ｓｈｅ ｉｓ ｎａｍｅ ｉｓ Ｋａｔｅ．
Ｋａｔｅ ｔｅｎｎｉｓ ｒａｃｋｅｔｓ， ｔｅｎｎｉｓ ｒａｃｋｅｔ， ｔｈｒｅｅ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌｓ， ａｎｄ ｆｉｖｅ ｂａｓｅｂａｌｌｓ， ｂｕｔ Ｉ ｏｎｌｙ ａ ｓｏｃｃｅｒ ｂａｌｌ． Ｋａｔｅ
３１． Ａ． ｈｉｓ Ｂ． ｈｅｒ Ｃ． ｙｏｕｒ Ｄ． ｍｙ
３２． Ａ． ａ Ｂ． ａｎ Ｃ． ｔｈｅ Ｄ． ＼
３３． Ａ． Ｈｉｓ Ｂ． Ｓｈｅ Ｃ． Ｈｅｒ Ｄ． Ｓｈｅ＇ｓ
３４． Ａ． Ｓｈｅ Ｂ． Ｓｈｅ＇ｓ Ｃ． Ｈｅｒ Ｄ． Ｈｅｒ＇ｓ
３５． Ａ． ｎａｍｅ Ｂ． ｂｏｏｋ Ｃ． ｆｒｉｅｎｄ Ｄ． ｂａｇ
３６． Ａ． Ｉ Ｂ． Ｉ＇ｍ Ｃ． Ｓｈｅ Ｄ． Ｓｈｅ＇ｓ
３７． Ａ． ｈａｖｅ Ｂ． ｈａｓ Ｃ． ｄｏｅｓｎ＇ｔ ｈａｖｅ Ｄ． ｄｏｎ＇ｔ ｈａｖｅ
３８． Ａ． ｏｎｅ Ｂ． ｔｗｏ Ｃ． ｔｈｒｅｅ Ｄ． ｆｏｕｒ
３９． Ａ． ｈａｓ Ｂ． ｈａｖｅ Ｃ． ｄｏｅｓｎ＇ｔ ｈａｖｅ Ｄ． ｄｏｎ＇ｔ ｈａｖｅ
４０． Ａ． ｐｌａｙｓ Ｂ． ｐｌａｙ Ｃ． ｐｌａｙｉｎｇ Ｄ． ｔｏ ｐｌａｙ
七、阅读理解。（２０分）
Ａ
Ｌｏｏｋ ａｔ ｔｈｉｓ． Ｉｔ＇ｓ ａ ｂｌｕｅ ｂａｇ． Ｉｔ ｉｓ ｍｙ ｂａｇ． Ｗｈａｔ＇ｓ ｉｎ ｉｔ？ Ｌｏｏｋ， ｔｈｉｓ ｉｓ ｍｙ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｐｅｎｃｉｌ ｃａｓｅ． Ｉｔ＇ｓ ｂｉｇ ａｎｄ ｎｉｃｅ． Ｉ ｌｉｋｅ Ｅｎｇｌｉｓｈ ａｎｄ Ｃｈｉｎｅｓｅ． Ｍｙ ｂａｇ ｉｓ ｍｙ ｇｏｏｄ ｆｒｉｅｎｄ．
４１． Ｍｙ ｂａｇ ｉｓ
Ａ． ｙｅｌｌｏｗ Ｂ． ｂｌｕｅ Ｃ． ｎｉｃｅ Ｄ． ｂｉｇ
４２． －－－ Ｗｈａｔ＇ｓ ｉｎ ｍｙ ｂａｇ？
－－－
Ａ． Ｍｙ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｂｏｏｋ Ｂ． Ｍｙ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｂｏｏｋ Ｃ． Ｍｙ ｐｅｎｃｉｌ ｃａｓｅ Ｄ． Ａｌｌ ｔｈｅ ｔｈｒｅｅ
４３． Ｍｙ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｂｏｏｋ ｉｓ ａｌｓｏ ｉｎ ｍｙ ｂａｇ．
Ａ． 也 Ｂ． 颜色 Ｃ． 不在 Ｄ． 放进
４４． Ｍｙ
Ａ． Ｃｈｉｎｅｓｅ ｂｏｏｋ Ｂ． Ｅｎｇｌｉｓｈ ｂｏｏｋ Ｃ． ｐｅｎｃｉｌ ｃａｓｅ Ｄ． ｂａｇ
４５． Ｍｙ ｐｅｎｃｉｌ ｃａｓｅ ｉｓ
Ａ． ｙｅｌｌｏｗ Ｂ． ｂｌｕｅ Ｃ． ｎｉｃｅ Ｄ． ｍｙ ｆｒｉｅｎｄ
Ｂ
Ｈｅｌｌｏ！ Ｍｙ ｎａｍｅ ｉｓ Ｚｈｏｕ Ａｉｇｕｏ． Ｉ＇ｍ ｆｒｏｍ Ｗｕｈａｎ． Ｉ ｌｉｖｅ （居住） ａｔ
Ｚｈｏｎｇｓｈａｎ Ｒｏａｄ． Ｍｙ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｎａｍｅ ｉｓ Ｔｉｍ． Ｉ ｌｉｋｅ ｄｒａｗｉｎｇ ｐｉｃｔｕｒｅｓ． Ｉ＇ｍ ｎｏｗ ｓｔｕｄｙｉｎｇ ａｔ Ｓｈｅｓｈｕｉ Ｓｅｃｏｎｄａｒｙ Ｓｃｈｏｏｌ． Ｐｅｔｅｒ ｉｓ ｍｙ ｇｏｏｄ ｆｒｉｅｎｄ． Ｈｅ ｉｓ ｉｎ Ｃｌａｓｓ ８， Ｇｒａｄｅ ７． Ｗｅ ａｒｅ ｉｎ ｔｈｅ ｓａｍｅ ｃｌａｓｓ． Ｍｙ ｔｅｌｅｐｈｏｎｅ ｎｕｍｂｅｒ ｉｓ ８３２９７４６． Ｙｏｕ ｃａｎ ｗｒｉｔｅ ｌｅｔｔｅｒｓ ｔｏ ｍｅ． Ｒｅｍｅｍｂｅｒ （记住） ｍｙ ｐｏｓｔ ｃｏｄｅ ｉｓ ｔｈｒｅｅ ｏｎｅ ｚｅｒｏ ｚｅｒｏ ｏｎｅ ｔｗｏ． Ｙｏｕ ｃａｎ ｓｅｎｄ ｅ－ｍａｉｌｓ ｔｏ ｍｅ． Ｍｙ ａｄｄｒｅｓｓ ｉｓ ＺｈｏｕＡｉｇｕｏ＠１２６．． Ｉ ｌｉｋｅ ｔｏ ｂｅ ｙｏｕｒ ｆｒｉｅｎｄ．
根据短文内容完成下面的表格。
八、交际用语配对，从Ｂ栏中找出与Ａ栏相对应的答语。（１０分）
Ａ Ｂ ５６． Ｃａｎ ｙｏｕ ｓｐｅｌｌ ｉｔ？ Ａ． Ｔｈａｎｋ ｙｏｕ． ５７． Ａｒｅ ｔｈｅ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌｓ ｎｅｘｔ ｔｏ ｔｈｅ ｂｏｘ？ Ｂ． Ａｌｌ ｒｉｇｈｔ．
５８． Ｄｏ ｙｏｕ ｈａｖｅ ａ ｗａｔｃｈ？ Ｃ． Ｙｅｓ， ｔｈｅｙ ａｒｅ． ５９． Ｙｏｕｒ ｊａｃｋｅｔ ｉｓ ｎｉｃｅ． Ｄ． Ｙｅｓ． Ｒ－Ｕ－Ｌ－Ｅ－Ｒ， ｒｕｌｅｒ． ６０． Ｐｌｅａｓｅ ｃａｌｌ Ｊｏｈｎ ａｔ ８９６４３１８． Ｅ． Ｎｏ， ｂｕｔ Ｉ ｈａｖｅ ａ ｃｌｏｃｋ．
九、书面表达。（１０分）
提示：Ｍｉｋｅ 是一个体育用品收藏爱好者，他收藏的有８个乒乓球拍，５个网球拍，１０个篮球，７个排球，４个足球，但他没有收藏到棒球，他不仅喜爱运动，而且还喜欢看电视。
要求：短文必须包含提示中的内容。字数５０左右。
Ｕｎｉｔ ７ Ｈｏｗ ｄｏ ｙｏｕ ｍａｋｅ ａ ｂａｎａｎａ ｍｉｌｋ ｓｈａｋｅ？ 阅读
Ｈｏｗ ｔｏ Ｍａｋｅ ａ Ｂａｎａｎａ Ｍａｎｇｏ Ｓｈａｋｅ
Ｃｈｅｆ： Ｈｉ Ｅｍｉｌｙ， ｈｏｗ ａｒｅ ｙｏｕ ｔｏｄａｙ？ Ａｒｅ ｙｏｕ ｒｅａｄｙ ｆｏｒ ｙｏｕｒ ｃｏｏｋｉｎｇ ｌｅｓｓｏｎ？ Ｅｍｉｌｙ： Ｉ ｓｕｒｅ ａｍ． Ｗｈａｔ ａｒｅ ｗｅ ｍａｋｉｎｇ ｔｏｄａｙ？
Ｃｈｅｆ： Ｗｅｌｌ， ｗｅ ａｒｅ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｌｅａｒｎ ｈｏｗ ｔｏ ｍａｋｅ ａ ｂａｎａｎａ ｍａｎｇｏ ｓｈａｋｅ． Ｅｍｉｌｙ： Ｓｏｕｎｄｓ ｇｒｅａｔ． Ｈｏｗ ｄｏ ｗｅ ｓｔａｒｔ？
Ｃｈｅｆ： Ｗｅｌｌ， ｆｉｒｓｔ ｗｅ ｎｅｅｄ ｔｏ ｐｅｅｌ ａ ｂａｎａｎａ ａｎｄ ａ ｍａｎｇｏ， ｔｈｅｎ ｃｕｔ ｕｐ ｔｈｅ ｆｒｕｉｔ ａｎｄ ｐｕｔ ｉｔ ｉｎ ｔｈｅ ｂｌｅｎｄｅｒ． Ｅｍｉｌｙ： Ｇｏｔ ｉｔ． Ｏｋａｙ， ｔｈｅｎ ｗｈａｔ？
Ｃｈｅｆ： Ｉｔ＇ｓ ｒｅａｌｌｙ ｅａｓｙ． Ｎｏｗ， ｊｕｓｔ ｐｏｕｒ ｉｎ ｓｏｍｅ ｍｉｌｋ． Ｅｍｉｌｙ： Ｈｏｗ ｍｕｃｈ ｍｉｌｋ ｄｏ ｗｅ ｎｅｅｄ， Ｃｈｅｆ？
Ｃｈｅｆ： Ｗｅ ｎｅｅｄ ａｂｏｕｔ ａ ｃｕｐ ｏｆ ｍｉｌｋ， ｅｎｏｕｇｈ ｔｏ ｃｏｖｅｒ ｔｈｅ ｆｒｕｉｔ． Ｅｍｉｌｙ： Ｙｏｕ ｍｅａｎ ｌｉｋｅ ｔｈｉｓ？
Ｃｈｅｆ： Ｔｈａｔ＇ｓ ｒｉｇｈｔ． Ｎｏｗ， ｗｅ ｃａｎ ａｄｄ ｓｏｍｅ ｙｏｇｕｒｔ ｆｏｒ ａ ｌｅｓｓ ｓｗｅｅｔ ｓｈａｋｅ， ｏｒ ａ ｂｉｔ ｏｆ ｈｏｎｅｙ ｆｏｒ ａ ｓｗｅｅｔｅｒ ｓｈａｋｅ． Ｗｈａｔ ｄｏ ｙｏｕ ｓａｙ？ Ｅｍｉｌｙ： Ｌｅｔ＇ｓ ａｄｄ ｓｏｍｅ ｈｏｎｅｙ． Ｗｉｌｌ ａ ｔｅａｓｐｏｏｎ ｄｏ？ Ｃｈｅｆ： Ｙｅｓ， ｔｈａｔ ｓｈｏｕｌｄ ｄｏ ｉｔ． Ｅｍｉｌｙ： Ｉｓ ｔｈａｔ ｉｔ？
Ｃｈｅｆ： Ｙｅｓ， ｎｏｗ ｔｕｒｎ ｏｎ ｔｈｅ ｂｌｅｎｄｅｒ ｕｎｔｉｌ ｔｈｅ ｓｈａｋｅ ｉｓ ｎｉｃｅ ａｎｄ ｓｍｏｏｔｈ． Ｅｍｉｌｙ： Ｗｏｗ， ｉｔ＇ｓ ｄｅｌｉｃｉｏｕｓ！
Ｃｈｅｆ： Ｙｅｓ， ｉｔ ｉｓ． Ａｎｄ Ｅｍｉｌｙ， ｙｏｕ ｃａｎ ｍａｋｅ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｋｉｎｄｓ ｏｆ ｓｈａｋｅｓ ｔｏｏ．
Ｅｍｉｌｙ： Ｒｅａｌｌｙ？
Ｃｈｅｆ： Ｙｅｓ， ｊｕｓｔ ｕｓｅ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｋｉｎｄｓ ｏｆ ｆｒｕｉｔ， ｓａｙ， ｓｔｒａｗｂｅｒｒｉｅｓ ｏｒ ｏｒａｎｇｅｓ． Ａｎｄ ｉｆ ｙｏｕ ｆｅｅｌ ｌｉｋｅ ａ ｃｏｌｄ ｓｈａｋｅ ｏｎ ａ ｈｏｔ ｄａｙ， ｙｏｕ ｃａｎ ａｌｗａｙｓ ａｄｄ ｃｒｕｓｈｅｄ ｉｃｅ ｏｒ ｕｓｅ ｉｃｅ ｃｒｅａｍ．
Ｅｍｉｌｙ： Ｏｈ， ｌｅｔ＇ｓ ｔｒｙ ｏｎｅ ｗｉｔｈ ｉｃｅ ｃｒｅａｍ ｎｏｗ． Ｃｈｅｆ： Ｏｋａｙ ．．．
Ｕｎｉｔ ８ Ｗｈｅｎ ｉｓ ｙｏｕｒ ｂｉｒｔｈｄａｙ？ 读写综合
任务一：阅读关于名人生日的短文，把他们的名字写在日历相应的日期上。
任务二：假设Ｂｉｌｌ Ｇａｔｅ 将要在你的学校做一次关于电脑程序设计的演讲，为了使大部分初一的学生都听得明白，他请你根据他的资料帮他写一个英文介绍（４０－５０词）。
任务三：根据中文意思写出英文日期。如果你可以把中文意思翻译成英文，那就试一下吧。
Ｃｈｏｏｓｉｎｇ ａ Ｄａｔｅ ｆｏｒ ｔｈｅ Ｂａｒｂｅｑｕｅ
（选个日子办烤肉聚餐）
Ａｎｎａ： Ｓｏ ｌｅｔ＇ｓ ｃｈｏｏｓｅ ａ ｄａｔｅ ｆｏｒ ｔｈｅ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ ｔｅａｍ ｂａｒｂｅｑｕｅ． Ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｐｌａｎ ｉｔ
ｆｏｒ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｐａｒｔ ｏｆ Ｊｕｎｅ ｗｈｅｎ ｔｈｅ ｗｅａｔｈｅｒ ｉｓ ｇｏｏｄ， ａｎｄ ｉｔ＇ｓ ｎｏｔ ｔｏｏ ｈｏｔ． Ｌｉ Ｌｉａｎ： Ｏｋａｙ， Ｉ＇ｖｅ ｇｏｔ ｔｈｅ ｃａｌｅｎｄａｒ ｈｅｒｅ． Ａｎｎａ： Ｈｏｗ ａｂｏｕｔ Ｊｕｎｅ ｆｉｒｓｔ？
Ｌｉ Ｌｉａｎ： Ｔｈａｔ ｓｏｕｎｄｓ ｇｏｏｄ． Ｏｈ ｎｏ， ｗａｉｔ． Ｔｉｎａ＇ｓ ｂｉｒｔｈｄａｙ ｉｓ Ｊｕｎｅ ｆｉｒｓｔ， ａｎｄ ｓｈｅ＇ｓ ｈａｖｉｎｇ ａ ｐａｒｔｙ． Ａｎｄ ｔｈｅ ｂｉｇ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ ｆｉｎａｌｓ ａｒｅ ｏｎ Ｓａｔｕｒｄａｙ， ｓｏ Ｓａｔｕｒｄａｙ ｉｓ ｎｏ ｇｏｏｄ ｆｏｒ ｔｈｅ ｂａｒｂｅｑｕｅ ｅｉｔｈｅｒ．
Ａｎｎａ：Ｏｋａｙ， ｈｏｗ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ Ｆｒｉｄａｙ， Ｊｕｎｅ ｅｉｇｈｔｈ？
Ｌｉ Ｌｉａｎ： Ｊｕｎｅ ｅｉｇｈｔｈ ｉｓ ｎｏ ｇｏｏｄ． Ｔｈｅ ｓｃｈｏｏｌ ｔｒｉｐ ｉｓ ｉｎ ｔｈｅ ａｆｔｅｒｎｏｏｎ， ａｎｄ Ｉ＇ｍ ｎｏｔ ｓｕｒｅ ｗｈａｔ ｔｉｍｅ ｗｅ ｒｅｔｕｒｎ．
Ａｎｎａ： Ｈｏｗ ａｂｏｕｔ Ｔｈｕｒｓｄａｙ， Ｊｕｎｅ ｓｅｖｅｎｔｈ ｔｈｅｎ？
Ｌｉ Ｌｉａｎ： Ｔｈａｔ＇ｓ ｎｏ ｇｏｏｄ ｅｉｔｈｅｒ． Ｗｅ ｈａｖｅ ａ ｂｉｇ ｔｅｓｔ Ｆｒｉｄａｙ ｍｏｒｎｉｎｇ， ｂｅｆｏｒｅ ｔｈｅ ｓｃｈｏｏｌ ｔｒｉｐ． Ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｓｔｕｄｙ ｆｏｒ ｔｈｅ ｔｅｓｔ ｏｎ Ｔｈｕｒｓｄａｙ ｎｉｇｈｔ． Ａｎｎａ： Ｗｅｌｌ， ｔｈａｔ ｌｅａｖｅｓ Ｓａｔｕｒｄａｙ ｎｉｎｔｈ．
Ｌｉ Ｌｉａｎ： Ｉ ｔｈｉｎｋ ｅｖｅｒｙｏｎｅ ｉｓ ｆｒｅｅ ｔｈｅｎ． Ｌｅｔ＇ｓ ｈａｖｅ ｔｈｅ ｂａｒｂｅｑｕｅ ｏｎ ｔｈｅ ｎｉｎｔｈ．
任务一：Ｒｅａｄ ｔｈｅ ｃｈａｒｔ ａｎｄ ｔｈｅｎ ａｎｓｗｅｒ ｔｈｅ ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ．
１． Ｗｈａｔ ｍｏｖｉｅｓ ｄｏ Ｍｉｋｅ ａｎｄ Ｊｅｆｆ ｌｉｋｅ ｉｎ ｍｏｎ（共同）？ ２． Ｗｈｏ ｄｏｅｓｎ＇ｔ ｌｉｋｅ ｔｈｒｉｌｌｅｒｓ？ Ｗｈｙ？ ３． Ｗｈａｔ ｍｏｖｉｅｓ ｄｏ ｔｈｅ ｇｉｒｌｓ ｌｉｋｅ？ ４． Ｗｈａｔ ｍｏｖｉｅｓ ｄｏ ｔｈｅ ｂｏｙｓ ｎｏｔ ｌｉｋｅ？
任务二：９９％ ｏｆ ｔｈｅ ｈｏｍｅｓ ｉｎ Ａｍｅｒｉｃａ ｈａｖｅ ａｔ ｌｅａｓｔ（至少）ｏｎｅ ｔｅｌｅｖｉｓｉｏｎ． Ｍｉｌｌｉｏｎｓ（百万）ｏｆ ｐａｒｅｎｔｓ， ｔｅｅｎａｇｅｒｓ（青少年）ａｎｄ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｗａｔｃｈ ＴＶ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ． Ｈｏｗ ｌｏｎｇ ｄｏ ｔｈｅｙ ｗａｔｃｈ ＴＶ ｐｅｒ ｗｅｅｋ？
Ｐａｒｔ Ａ Ｌｏｏｋ ａｔ ｔｈｅ ｃｈａｒｔ ａｂｏｖｅ． Ｔｈｅｎ ｃｉｒｃｌｅ
１． Ｙｏｕｎｇ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｗａｔｃｈ ｔｈｅ ｍｏｓｔ（最多）ＴＶ ｉｎ ｔｈｅ ｍｏｒｎｉｎｇ． Ｔｒｕｅ Ｆａｌｓｅ ２． Ｍｅｎ ｗａｔｃｈ ｍｏｒｅ ｔｈａｎ（超过）ｆｉｖｅ ｈｏｕｒｓ ｏｆ ＴＶ ｉｎ ｔｈｅ ｍｏｒｎｉｎｇ． Ｔｒｕｅ Ｆａｌｓｅ ３． Ｔｅｅｎａｇｅｒｓ ｗａｔｃｈ ｍｏｒｅ ＴＶ ｔｈａｎ（比）ｙｏｕｎｇ ｃｈｉｌｄｒｅｎ． Ｔｒｕｅ Ｆａｌｓｅ ４． Ｍｅｎ ｗａｔｃｈ ｍｏｒｅ ＴＶ ｔｈａｎ ｗｏｍｅｎ． Ｔｒｕｅ Ｆａｌｓｅ ５． Ｔｅｅｎａｇｅｒｓ ｗａｔｃｈ ｍｏｒｅ ＴＶ ｔｈａｎ ｍｅｎ． Ｔｒｕｅ Ｆａｌｓｅ
Ｐａｒｔ Ｂ Ｒｅｗｒｉｔｅ ｔｈｅ ｔｉｍｅ ａｓ ｔｈｅ ｅｘａｍｐｌｅ．
Ｕｎｉｔ １０ Ｃａｎ ｙｏｕ ｐｌａｙ ｔｈｅ ｇｕｉｔａｒ？ 学习目标
任务一：根据下面的电视节目预告回答问题。
１． Ｗｈａｔ ｉｓ ｔｈｅ ｂｅｓｔ ｐｒｏｇｒａｍ ｆｏｒ ｙｏｕ ｔｏ ｗａｔｃｈ ａ ｆｏｏｔｂａｌｌ ｇａｍｅ？ ２． Ｏｎ ｗｈｉｃｈ ｃｈａｎｎｅｌ ｃａｎ ｙｏｕ ｗａｔｃｈ Ａｎｉｍａｌ Ｗｏｒｌｄ？
３． Ｗｈａｔ ｐｒｏｇｒａｍ ｃａｎ ｈｅｌｐ ｙｏｕ ｉｍｐｒｏｖｅ（提高）ｙｏｕｒ Ｅｎｇｌｉｓｈ？ ４． Ｗｈａｔ ｉｓ Ｏｎ ＴＶ Ｎｅｘｔ Ｗｅｅｋ ｉｎ Ｃｈｉｎｅｓｅ？ ５． Ｗｈａｔ ＴＶ ｐｒｏｇｒａｍ ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｂｅｓｔ？
任务二：阅读下面的海报并完成后面的活动。
Ｍａｎｙ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｉｎ Ｃｈｉｎａ ｇｏ ｔｏ ｅｘｔｒａ ｌｅｓｓｏｎｓ ｏｎ ｗｅｅｋｅｎｄｓ． Ｓｏｍｅ ｏｆ ｔｈｅｍ ｇｏ ｔｈｅｒｅ ｔｏ ｉｍｐｒｏｖｅ ｔｈｅｉｒ ｓｃｈｏｏｌ ｗｏｒｋ， ｏｔｈｅｒｓ ｇｏ ｔｈｅｒｅ ｔｏ ｌｅａｒｎ ａｎ ｅｘｔｒａ ｋｉｎｄ ｏｆ ｓｋｉｌｌ．
Ｐａｒｔ Ａ Ｌｏｏｋ ａｔ ｔｈｅ ＴＶ Ｐｒｏｇｒａｍｓ ａｂｏｖｅ． Ｔｈｅｎ ａｎｓｗｅｒ ｔｈｅ ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ ｂｅｌｏｗ．
１． Ｈｏｗ ｍａｎｙ ｋｉｎｄｓ ｏｆ ｅｘｔｒａ ｌｅｓｓｏｎｓ ａｒｅ ｔｈｅｒｅ ｉｎ Ｈａｐｐｙ Ｃｈｉｌｄｒｅｎ＇ｓ Ｐａｌａｃｅ？
２． Ｈｏｗ ｍｕｃｈ ｄｏｅｓ Ｐａｉｎｔｉｎｇ ｃｏｓｔ（花费）ｆｏｒ ｔｅｎ ｗｅｅｋｓ？
３． Ｗｈｉｃｈ ｉｓ ｔｈｅ ｍｏｓｔ（最）ｅｘｐｅｎｓｉｖｅ ｆｏｒ ｏｎｅ ｈｏｕｒ， Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｌｅａｒｎｉｎｇ， Ｐａｉｎｔｉｎｇ， Ｃｈｉｎｅｓｅ Ｋｕｎｇ Ｆｕ ｏｒ Ｓｗｉｍｍｉｎｇ Ｃｌｕｂ？
４． Ｗｈｅｎ ｄｏｅｓ Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｌｅａｒｎｉｎｇ ｂｅｇｉｎ（开始）ｏｎ Ｓａｔｕｒｄａｙ ｍｏｒｎｉｎｇ？
５． Ｗｈｉｃｈ ｅｘｔｒａ ｌｅｓｓｏｎ ｄｏ ｙｏｕ ｗａｎｔ ｔｏ ｇｏ？
Ｐａｒｔ Ｂ Ｗｒｉｔｅ ｔｈｅｓｅ ｎｕｍｂｅｒｓ ａｎｄ ｔｉｍｅｓ ｉｎ ｗｏｒｄｓ．
２． ５００
３． １２０ ３． ３： ００ ４． ３： ３０ ５． ５： ３０
Ｕｎｉｔ １１ Ｗｈａｔ ｔｉｍｅ ｄｏ ｙｏｕ ｇｏ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ？ 学习目标
任务一：假设你是Ｔｏｍ，星期六午饭后你正在看报纸上的电视节目预告，请根据节目预告单完成你与父亲Ｍｒ Ｇｒｅｅｎ
的对话。
Ｆａｔｈｅｒ： Ｔｏｍ， Ｉ ｗａｎｔ ｔｏ ｇｏ ｔｏ Ｓｈａｎｇｈａｉ ｔｏｍｏｒｒｏｗ． Ｂｕｔ Ｉ ｄｏｎ＇ｔ ｋｎｏｗ ｔｈｅ ｗｅａｔｈｅｒ（天气）．
Ｔｏｍ： Ｉ ａｍ ｒｅａｄｉｎｇ ｔｈｅ ｎｅｗｓｐａｐｅｒ． Ｙｏｕ ｃａｎ ｗａｔｃｈ ＴＶ ａｔ （１） Ｗｅａｔｈｅｒ ｔｉｍｅ．
Ｆａｔｈｅｒ： Ｔｈａｎｋ ｙｏｕ， Ｔｏｍ． Ａｎｄ ｗｈｅｎ ｉｓ Ｓｐｏｒｔｓ Ｗｏｒｌｄ？ Ｉ ｗａｎｔ ｔｏ ｗａｔｃｈ ｔｈｅ ｆｏｏｔｂａｌｌ ｇａｍｅ．
Ｔｏｍ： Ｌｅｔ ｍｅ ｈａｖｅ ａ ｌｏｏｋ． Ｏｈ， ｉｔ＇ｓ ａｔ （２）
Ｆａｔｈｅｒ： Ａｒｅ ｔｈｅｒｅ ａｎｙ ＴＶ ｓｈｏｗｓ ｆｏｒ ｃｈｉｌｄｒｅｎ？
Ｔｏｍ： Ｙｅｓ． （３）
Ｆａｔｈｅｒ： Ｈｏｗ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｃａｒｔｏｏｎｓ？
Ｆａｔｈｅｒ： Ｉ ｔｈｉｎｋ ｙｏｕ ｃａｎ ｗａｔｃｈ ｔｈｅ ｃａｒｔｏｏｎ ｔｈｅｎ．
Ｔｏｍ： ＯＫ． Ｔｈａｎｋｓ， ｄａｄ． Ａｎｄ Ｉ ｌｉｋｅ Ｕｎｃｌｅ Ｔｏｍ＇ｓ ｓｔｏｒｙ． Ｉｔ＇ｓ ａｔ ５： ００ ｐｍ． Ａｎｄ ｍｏｔｈｅｒ ｃａｎ ｌｅａｒｎ ｃｏｏｋｉｎｇ（烹饪）ｏｎ ＴＶ， ｔｏｏ．
Ｆａｔｈｅｒ： Ｗｈｅｎ ｉｓ ｔｈｅ ｃｏｏｋｉｎｇ ｓｈｏｗ？
Ｔｏｍ： Ｉｔ＇ｓ ａｔ ３： ００ ｐｍ．
Ｆａｔｈｅｒ： Ｗｈｏ ｔｅａｃｈｅｓ（教）ｃｏｏｋｉｎｇ？
Ｆａｔｈｅｒ： Ｓｈｅ ｉｓ ｆａｍｏｕｓ（著名的）． Ａｓｋ ｙｏｕｒ ｍｏｔｈｅｒ ｔｏ ｗａｔｃｈ ｉｔ．
Ｔｏｍ： ＯＫ， ｄａｄ．
任务二：假如你在星期六下午既要完成作业，又要和朋友一起去打篮球，而且还不要错过你喜欢的电视节目，那么你该如何安排这个下午呢？请用英语把你的计划写下来。记住，晚饭时间是７：００。请用上下列词汇：ｈｏｍｅｗｏｒｋ，ＴＶ，Ｃａｒｔｏｏｎ Ｔｉｍｅ，Ｕｎｃｌｅ Ｔｏｍ＇ｓ Ｓｔｏｒｙ Ｔｉｍｅ，ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ，ｆｒｉｅｎｄｓ，ｅ ｂａｃｋ ｈｏｍｅ，ｄｉｎｎｅｒ。
Ｕｎｉｔ １２ Ｍｙ ｆａｖｏｒｉｔｅ ｓｕｂｊｅｃｔ ｉｓ ｓｃｉｅｎｃｅ． 学习目标
任务一：请看下面这则海报，根据其信息补全Ｌｉｓａ和Ｓｉｍｏｎ两人的对话。
Ｌ＝Ｌｉｓａ Ｓ＝Ｓｉｍｏｎ
Ｌ： Ｈｉ， Ｓｉｍｏｎ． Ｗｈａｔ ｄｏ ｙｏｕ ｕｓｕａｌｌｙ ｄｏ ｏｎ ｗｅｅｋｅｎｄｓ？ Ｓ： Ｉ ｕｓｕａｌｌｙ ｇｅｔ ｕｐ ａｎｄ ｅａｔ ｂｒｅａｋｆａｓｔ ｌａｔｅ ｉｎ ｔｈｅ ｍｏｒｎｉｎｇ． Ｔｈｅｎ Ｉ ｗａｔｃｈ ＴＶ ｏｒ ｄｏ ｍｙ ｈｏｍｅｗｏｒｋ ｏｒ ｐｌａｙ ｐｕｔｅｒ ｇａｍｅｓ． Ｉｎ ｔｈｅ ａｆｔｅｒｎｏｏｎ， Ｉ ｏｆｔｅｎ ｇｏ ｏｕｔ ｔｏ ｐｌａｙ ｗｉｔｈ ｍｙ ｆｒｉｅｎｄｓ．
Ｌ： Ｄｏｎ＇ｔ ｙｏｕ ｔｈｉｎｋ ｉｔ＇ｓ ｂｏｒｉｎｇ？ Ｗｈｙ ｎｏｔ ｌｅａｒｎ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｎｅｗ？
Ｓ： Ｗｈｅｒｅ ｃａｎ ｗｅ ｌｅａｒｎ？ Ｗｅ ｄｏｎ＇ｔ ｇｏ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ ｏｎ ｗｅｅｋｅｎｄｓ．
．
Ｓ： Ｗｈａｔ ｃａｎ ｗｅ ｌｅａｒｎ ｔｈｅｒｅ？
Ｌ： Ｌｏｏｋ！ Ｈｅｒｅ ｉｓ ａ ｐｏｓｔｅｒ（海报）ｏｆ ｔｈｅ Ｃｈｉｌｄｒｅｎ＇ｓ Ｐａｌａｃｅ． Ｔｈｅｙ ｈａｖｅ ｍａｎｙ ｃｌａｓｓｅｓ． Ｗｈａｔ ｄｏ ｙｏｕ ｗａｎｔ ｔｏ ｌｅａｒｎ？
． Ｉ ｌｉｋｅ ａｒｔ， ｓｏ Ｉ ｗａｎｔ ｔｏ ｌｅａｒｎ ｐａｉｎｔｉｎｇ． Ｂｕｔ Ｉ＇ｍ ｎｏｔ ｓｕｒｅ． Ｗｈａｔ ａｂｏｕｔ ｙｏｕ？
， ｂｕｔ ｉｔ＇ｓ ｔｏｏ ｅａｒｌｙ． Ｉ ｕｓｕａｌｌｙ ｇｅｔ ｕｐ ａｔ ８：
Ｓ： Ｂｕｔ ｌｏｏｋ ａｔ ｔｈｅ ｔｉｍｅ． Ｔｈｅ ｔｗｏ ｃｌａｓｓｅｓ ｂｅｇｉｎ ａｔ ｔｈｅ ｓａｍｅ ｔｉｍｅ（同时开始）， ａｔ ８：
３０． Ｃａｎ ｙｏｕ ｓｗｉｍ？
Ｌ： Ｙｅｓ， Ｉ ｃａｎ ｓｗｉｍ ｗｅｌｌ． Ｂｕｔ Ｉ ｗａｎｔ ｔｏ ｌｅａｒｎ ｃｏｏｋｉｎｇ． Ｉ ｔｈｉｎｋ ｉｔ ｍｕｓｔ ｂｅ（一定）ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ．
任务二：根据海报及对话内容完成表格信息。
作文六：《七年级英语上册》8600字
七年级上册英语知识点梗概
名词
Ａ ）、名词的数
名词可以分为可数名词和不可数名词，而不可数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下：
一）在后面加ｓ 。如：ｆａｔｈｅｒｓ， ｂｏｏｋｓ， Ａｍｅｒｉｃａｎｓ， Ｇｅｒｍａｎｓ， ａｐｐｌｅｓ， ｂａｎａｎａｓ
二）ｘ， ｓｈ， ｃｈ， ｓ， ｔｃｈ后加ｅｓ 。如：ｂｏｘｅｓ， ｇｌａｓｓｅｓ， ｄｒｅｓｓｅｓ， ｗａｔｃｈｅｓ， ｗｉｓｈｅｓ， ｆａｘｅｓ
三）１）以辅音字母加ｙ 结尾的变ｙ 为ｉ 再加ｅｓ 如：ｂａｂｙ－ｂａｂｉｅｓ， ｆａｍｉｌｙ－ｆａｍｉｌｉｅｓ， ｄｕｔｙ－ｄｕｔｉｅｓ， ｅｄｙ－ ｅｄｉｅｓ， ｄｏｃｕｍｅｎｔａｒｙ－ｄｏｃｕｍｅｎｔａｒｉｅｓ， ｓｔｏｒｙ－ｓｔｏｒｉｅｓ
２）以元音字母加ｙ 结尾的直接加ｓ 。如：ｄａｙ－ｄａｙｓ， ｂｏｙ－ｂｏｙｓ， ｔｏｙ－ｔｏｙｓ， ｋｅｙ－ｋｅｙｓ， ｗａｙｓ
四）以ｏ 结尾加ｓ （外来词）。如：ｒａｄｉｏｓ， ｐｈｏｔｏｓ， 但如是辅音加ｏ 的加ｅｓ ：如： ｔｏｍａｔｏｅｓ西红柿， ｐｏｔａｔｏｅｓ马铃薯
五）以ｆ 或ｆｅ 结尾的变ｆ 为ｖ 再加ｅｓ（ｓ）。如：ｋｎｉｆｅ－ｋｎｉｖｅｓ， ｗｉｆｅ－ｗｉｖｅｓ， ｈａｌｆ－ｈａｌｖｅｓ， ｓｈｅｌｆ－ｓｈｅｌｖｅｓ， ｌｅａｆ－ｌｅａｖｅｓ， ｙｏｕｒｓｅｌｆ－ｙｏｕｒｓｅｌｖｅｓ
六）单复数相同（不变的）有：ｆｉｓｈ， ｓｈｅｅｐ， ｄｅｅｒ鹿子， Ｃｈｉｎｅｓｅ， Ｊａｐａｎｅｓｅ
七）一般只有复数，没有单数的有：ｐｅｏｐｌｅ，ｐａｎｔｓ， ｓｈｏｒｔｓ， ｓｈｏｅｓ， ｇｌａｓｓｅｓ， ｇｌｏｖｅｓ， ｃｌｏｔｈｅｓ， ｓｏｃｋｓ
八）单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：ｐｏｌｉｃｅ 警察局，警察， ｃｌａｓｓ班，同学， ｆａｍｉｌｙ家，家庭成员
九）合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。如：ａｃｔｉｏｎ ｍｏｖｉｅ－ａｃｔｉｏｎ ｍｏｖｉｅｓ， ｐｅｎ ｐａｌ－ｐｅｎ ｐａｌｓ； 但如果是由ｍａｎ 或ｗｏｍａｎ 所组成的合成词的复数则同时为复数。如：ｍａｎ ｄｏｃｔｏｒ－ｍｅｎ ｄｏｃｔｏｒｓ， ｗｏｍａｎ ｔｅａｃｈｅｒ－ｗｏｍｅｎ ｔｅａｃｈｅｒｓ
十）有的单复数意思不同。如：ｆｉｓｈ 鱼 ｆｉｓｈｅｓ 鱼的种类， ｐａｐｅｒ 纸 ｐａｐｅｒｓ 报纸，卷子，论文， ｗｏｒｋ 工作 ｗｏｒｋｓ 作品，工厂， ｇｌａｓｓ 玻璃 ｇｌａｓｓｅｓ 玻璃杯，眼镜， ｏｒａｎｇｅ 桔子水 ｏｒａｎｇｅｓ 橙子， ｌｉｇｈｔ 光线 ｌｉｇｈｔｓ 灯， ｐｅｏｐｌｅ 人 ｐｅｏｐｌｅｓ 民族， ｔｉｍｅ 时间 ｔｉｍｅｓ 时代， 次数， ｃｈｉｃｋｅｎ 鸡肉 ｃｈｉｃｋｅｎｓ 小鸡
十一） 单个字母的复数可以有两种形式直接加ｓ 或’ｓ 。如：Ｉｓ （Ｉ’ｓ）， Ｋｓ （Ｋ’ｓ） 。但如是缩略词则只加ｓ 。如：ＩＤｓ， ＶＣＤｓ， ＳＡＲｓ
十二） 特殊形式的有：ｃｈｉｌｄ－ｃｈｉｌｄｒｅｎ， ｍａｎ－ｍｅｎ， ｗｏｍａｎ－ｗｏｍｅｎ， ｆｏｏｔ－ｆｅｅｔ， ｍｏｕｓｅ－ｍｉｃｅ， ｐｏｌｉｃｅｍａｎ－ｐｏｌｉｃｅｍｅｎ， Ｅｎｇｌｉｓｈｍａｎ－Ｅｎｇｌｉｓｈｍｅｎ
一．短语：
１ ．ｂｅ ｆｒｏｍ ＝ ｅ ｆｒｏｍ 来自于－－－－
２． ｌｉｖｅ ｉｎ 居住在－－－
３． ｏｎ ｗｅｅｋｅｎｄｓ 在周末
４ ．ｗｒｉｔｅ ｔｏ ｓｂ ＝ ｗｒｉｔｅ ａ ｌｅｔｔｅｒ ｔｏ ｓｂ 给某人写信；写信给某人
５ ．ｉｎ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ 在世界上 ｉｎ Ｃｈｉｎａ 在中国
６．ｐｅｎ ｐａｌ 笔友 １４ ｙｅａｒｓ ｏｌｄ １４岁 ｆａｖｏｒｉｔｅ ｓｕｂｊｅｃｔ 最喜欢的科目
７．ｔｈｅ Ｕｎｉｔｅｄ Ｓｔａｔｅｓ 美国 ｔｈｅ Ｕｎｉｔｅｄ Ｋｉｎｇｄｏｍ 英国 Ｎｅｗ Ｙｏｒｋ 纽约
８．ｓｐｅａｋ Ｅｎｇｌｉｓｈ 讲英语 ｌｉｋｅ ａｎｄ ｄｉｓｌｉｋｅ 爱憎
９．ｇｏ ｔｏ ｔｈｅ ｍｏｖｉｅｓ 去看电影 ｐｌａｙ ｓｐｏｒｔｓ 做运动
二．重点句式：
１ Ｗｈｅｒｅ’ｓ ｙｏｕｒ ｐｅｎ ｐａｌ ｆｒｏｍ？ ＝ Ｗｈｅｒｅ ｄｏｅｓ ｙｏｕｒ ｐｅｎ ｐａｌ ｆｒｏｍ／
２ Ｗｈｅｒｅ ｄｏｅｓ ｈｅ ｌｉｖｅ？
３ Ｗｈａｔ ｌａｎｇｕａｇｅ（ｓ） ｄｏｅｓ ｈｅ ｓｐｅａｋ？
４ Ｉ ｗａｎｔ ａ ｐｅｎ ｐａｌ ｉｎ Ｃｈｉｎａ．
５ Ｉ ｃａｎ ｓｐｅａｋ Ｅｎｇｌｉｓｈ ａｎｄ ａ ｌｉｔｔｌｅ Ｆｒｅｎｃｈ．
６ Ｐｌｅａｓｅ ｗｒｉｔｅ ａｎｄ ｔｅｌｌ ｍｅ ａｂｏｕｔ ｙｏｕｒｓｅｌｆ．
７ Ｃａｎ ｙｏｕ ｗｒｉｔｅ ｔｏ ｍｅ ｓｏｏｎ？
８ Ｉ ｌｉｋｅ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ ｍｏｖｉｅｓ ｗｉｔｈ ｍｙ ｆｒｉｅｎｄｓ ａｎｄ ｐｌａｙｉｎｇ ｓｐｏｒｔｓ．
三．本单元的国家，人民、语言对应。
１ Ｃａｎａｄａ－－－－ Ｃａｎａｄｉａｎ－－－－ Ｅｎｇｌｉｓｈ ／ Ｆｒｅｎｃｈ
２ Ｆｒａｎｃｅ－－－－－－ Ｆｒｅｎｃｈ－－－－－－Ｆｒｅｎｃｈ
３ Ｊａｐａｎ－－－－－－Ｊａｐａｎｅｓｅ－－－－Ｊａｐａｎｅｓｅ
４ Ａｕｓｔｒａｌｉａ－－－－Ａｕｓｔｒａｌｉａｎ－－－－－ Ｅｎｇｌｉｓｈ
５ ｔｈｅ Ｕｎｉｔｅｄ Ｓｔａｔｅｓ－－－－－－ Ａｍｅｒｉｃａｎ－－－－ Ｅｎｇｌｉｓｈ
６ ｔｈｅ Ｕｎｉｔｅｄ Ｋｉｎｇｄｏｍ－－－Ｂｒｉｔｉｓｈ－－－－－ Ｅｎｇｈｉｓｈ
Ｕｎｉｔ ２ Ｗｈｅｒｅ’ｓ ｔｈｅ ｐｏｓｔ ｏｆｆｉｃｅ？
一． Ａｓｋｉｎｇ ｗａｙｓ： （问路）
１． Ｗｈｅｒｅ ｉｓ （ｔｈｅ ｎｅａｒｅｓｔ） ……？ （最近的）……在哪里？
２． Ｃａｎ ｙｏｕ ｔｅｌｌ ｍｅ ｔｈｅ ｗａｙ ｔｏ ……？ 你能告诉我去……的路吗？
３． Ｈｏｗ ｃａｎ Ｉ ｇｅｔ ｔｏ ……？ 我怎样到达……呢？
４． Ｉｓ ｔｈｅｒｅ …… ｎｅａｒ ｈｅｒｅ ／ ｉｎ ｔｈｅ ｎｅｉｇｈｂｏｒｈｏｏｄ？ 附近有……吗？
５． Ｗｈｉｃｈ ｉｓ ｔｈｅ ｗａｙ ｔｏ ……？ 哪条是去……的路？
二．Ｓｈｏｗｉｎｇ ｔｈｅ ｗａｙｓ： （指路）
１． Ｇｏ ｓｔｒａｉｇｈｔ ｄｏｗｎ ／ ａｌｏｎｇ ｔｈｉｓ ｓｔｒｅｅｔ． 沿着这条街一直走。
２． Ｔｕｒｎ ｌｅｆｔ ａｔ ｔｈｅ ｓｅｃｏｎｄ ｔｕｒｎｉｎｇ． 在第二个路口向左转。
３． Ｙｏｕ ｗｉｌｌ ｆｉｎｄ ｉｔ ｏｎ ｙｏｕｒ ｒｉｇｈｔ． 你会在你右手边发现它。
４． Ｉｔ ｉｓ ａｂｏｕｔ ｏｎｅ ｈｕｎｄｒｅｄ ｍｅｔｒｅｓ ｆｒｏｍ ｈｅｒｅ． 离这里大约一百米远。
５． Ｙｏｕ’ｄ ｂｅｔｔｅｒ ｔａｋｅ ａ ｂｕｓ． 你最好坐公交车去。（Ｙｏｕ ’ｄ ｂｅｔｔｅｒ＋动词原形）
三．词组
１． ａｃｒｏｓｓ ｆｒｏｍ …… 在……的对面 ａｃｒｏｓｓ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｂａｎｋ 在银行的对面
２． ｎｅｘｔ ｔｏ…… 紧靠…… ｎｅｘｔ ｔｏ ｔｈｅ ｓｕｐｅｒｍａｒｋｅｔ 紧靠超市
３． ｂｅｔｗｅｅｎ……ａｎｄ …… 在……和……之间
ｂｅｔｗｅｅｎ ｔｈｅ ｐａｒｋ ａｎｄ ｔｈｅ ｚｏｏ 在公园和动物园之间
ａｍｏｎｇ 表示位于三者或三者以上之间
４． ｉｎ ｆｒｏｎｔ ｏｆ…… 在……前面 Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ａ ｔｒｅｅ ｉｎ ｆｒｏｎｔ ｏｆ ｔｈｅ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ．
课室前面有棵树。
ｉｎ ｔｈｅ ｆｒｏｎｔ ｏｆ…… 在……（内）的前部 Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ａ ｄｅｓｋ ｉｎ ｔｈｅ ｆｒｏｎｔ ｏｆ ｔｈｅ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ． 课室内的前部有张桌子。
５． ｂｅｈｉｎｄ…… 在……后面 ｂｅｈｉｎｄ ｍｙ ｈｏｕｓｅ 在我家后面
６． ｔｕｒｎ ｌｅｆｔ／ ｒｉｇｈｔ 向左／右拐
ｏｎ ｔｈｅ ｌｅｆｔ／ｒｉｇｈｔ ｏｆ…… 在某物的左／右边 ｏｎ ｔｈｅ ｌｅｆｔ ｏｆ ｏｕｒ ｓｃｈｏｏｌ 在我们学校的左边 ｏｎ ｏｎｅ’ｓ ｌｅｆｔ／ｒｉｇｈｔ 在某人的左／右边 ｏｎ ｍｙ ｌｅｆｔ 在我左边
７． ｇｏ ｓｔｒａｉｇｈｔ 一直走
８． ｄｏｗｎ ／ａｌｏｎｇ…… 沿着……（街道） ｄｏｗｎ／ａｌｏｎｇ Ｃｅｎｔｅｒ Ｓｔｒｅｅｔ 沿着中央街
９． ｉｎ ｔｈｅ ｎｅｉｇｈｂｏｒｈｏｏｄ＝ｎｅａｒ ｈｅｒｅ 在附近
１０ ｗｅｌｅ ｔｏ…… 欢迎来到……
１１． ｔａｋｅ ／ｈａｖｅ ａ ｗａｌｋ 散步
１２． ｔｈｅ ｂｅｇｉｎｎｉｎｇ ｏｆ…… ……的开始， 前端
ａｔ ｔｈｅ ｂｅｇｉｎｎｉｎｇ ｏｆ…… 在……的开始， 前端
ｉｎ ｔｈｅ ｂｅｇｉｎｎｉｎｇ 起初，一开始
１３． ｈａｖｅ ｆｕｎ＝ｈａｖｅ ａ ｇｏｏｄ ｔｉｍｅ＝ｅｎｊｏｙ ｏｎｅｓｅｌｆ 玩得开心，过得愉快
我昨天玩得很开心。 Ｉ ｈａｄ ｆｕｎ ｙｅｓｔｅｒｄａｙ．
Ｉ ｈａｄ ａ ｇｏｏｄ ｔｉｍｅ ｙｅｓｔｅｒｄａｙ．
Ｉ ｅｎｊｏｙｅｄ ｍｙｓｅｌｆ ｙｅｓｔｅｒｄａｙ．
１４． ｈａｖｅ ａ ｇｏｏｄ ｔｒｉｐ 旅途愉快
１５． ｔａｋｅ ａ ｔａｘｉ 坐出租车
１６． 到达：ｇｅｔ ｔｏ ＋地方 ｇｅｔ ｈｅｒｅ／ ｔｈｅｒｅ／ ｈｏｍｅ 到这／那／家
ａｒｒｉｖｅ ｉｎ ＋大地方 Ｉ ａｒｒｉｖｅ ｉｎ Ｂｅｉｊｉｎｇ．
ａｒｒｉｖｅ ａｔ ＋小地方 Ｉ ａｒｒｉｖｅ ａｔ ｔｈｅ ｂａｎｋ．
ｒｅａｃｈ ＋地方
１７．ｇｏ ａｃｒｏｓｓ 从物体表面横过 ｇｏ ａｃｒｏｓｓ ｔｈｅ ｓｔｒｅｅｔ 横过马路
ｇｏ ｔｈｒｏｕｇｈ 从空间穿过 ｇｏ ｔｈｒｏｕｇｈ ｔｈｅ ｆｏｒｅｓｔ 穿过树林
１８．ｏｎ ＋ 街道的名称。 Ｅｇ： ｏｎ Ｃｅｎｔｅｒ Ｓｔｒｅｅｔ
ａｔ ＋ 具体门牌号＋街道的名称 Ｅｇ： ａｔ ６ Ｃｅｎｔｅｒ Ｓｔｒｅｅｔ
三．重难点解析
１．ｅｎｊｏｙ ｄｏｉｎｇ ｓｔｈ 享受做某事的乐趣，喜爱做某事
Ｉ ｅｎｊｏｙ ｒｅａｄｉｎｇ． 我喜爱读书。
到目前为止，我们学了两个特殊的动词ｆｉｎｉｓｈ 和ｅｎｊｏｙ ，都是要带 ｄｏｉｎｇ．
Ｉ ｆｉｎｉｓｈ ｃｌｅａｎｉｎｇ ｔｈｅ ｒｏｏｍ． 我扫完了这间屋子。
２．ｈｏｐｅ ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ 希望做某事 Ｉ ｈｏｐｅ ｔｏ ｐａｓｓ ｔｈｉｓ ｅｘａｍ． 我希望通过这次考试。 ｈｏｐｅ ＋从句 Ｉ ｈｏｐｅ ｔｏｍｏｒｒｏｗ ｗｉｌｌ ｂｅ ｆｉｎｅ． 我希望明天将会晴朗。
（从句即是一个小句子，这个小句子又放在大句子中，从属于大句子，所以叫从句。如ｔｏｍｏｒｒｏｗ ｗｉｌｌ ｂｅ ｆｉｎｅ是一个从句，它又放在Ｉ ｈｏｐｅ 的后面，形成句中有句。）
３． ｉｆ 引导一个表示假设的句子。
Ｉｆ Ｉ ｈａｖｅ ｍｕｃｈ ｍｏｎｅｙ， Ｉ ｗｉｌｌ ｇｏ ｔｏ ｔｈｅ ｍｏｏｎ． 如果我有许多钱，我就会去月球。 Ｉｆ ｙｏｕ ａｒｅ ｈｕｎｇｒｙ， ｙｏｕ ｃａｎ ｂｕｙ ｓｏｍｅ ｆｏｏｄ ｉｎ ｔｈｅ ｓｕｐｅｒｍａｒｋｅｔ．
如果你饿了的话，你可以在超市买一些食物。
四．本单元的反义词、近义词配对
１ｎｅｗ —ｏｌｄ ２ ｑｕｉｅｔ－－－ ｂｕｓｙ ３ ｄｉｒｔｙ－－－ ｃｌｅａｎ ４ ｂｉｇ－－－－ ｓｍａｌｌ
Ｕｎｉｔ ３ Ｗｈｙ ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｋｏａｌａ ｂｅａｒｓ？
一．重点词组
ｅａｔ ｇｒａｓｓ ｅａｔ ｌｅａｖｅｓ ｂｅ ｑｕｉｅｔ ｖｅｒｙ ｓｈｙ ｖｅｒｙ ｓｍａｒｔ ｖｅｒｙ ｃｕｔｅ
ｐｌａｙ ｗｉｔｈ ｈｅｒ ｆｒｉｅｎｄｓ ｋｉｎｄ ｏｆ Ｓｏｕｔｈ Ａｆｒｉｃａ ｏｔｈｅｒ ａｎｉｍａｌｓ
ａｔ ｎｉｇｈｔ ｉｎ ｔｈｅ ｄａｙ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ ｄｕｒｉｎｇ ｔｈｅ ｄａｙ
二． 交际用语
１． Ｗｈｙ ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｐａｎｄａｓ？ Ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅｙ’ｒｅ ｖｅｒｙ ｃｌｅｖｅｒ．
２． Ｗｈｙ ｄｏｅｓ ｈｅ ｌｉｋｅ ｋｏａｌａｓ？ Ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅｙ’ｒｅ ｋｉｎｄ ｏｆ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ．
３． Ｗｈｅｒｅ ａｒｅ ｌｉｏｎｓ ｆｒｏｍ？ Ｔｈｅｙ ａｒｅ ｆｒｏｍ Ｓｏｕｔｈ Ａｆｒｉｃａ．
４． Ｗｈａｔ ｏｔｈｅｒ ａｎｉｍａｌｓ ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ？
Ｉ ｌｉｋｅ ｄｏｇｓ， ｔｏｏ．
Ｗｈｙ？
Ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅｙ’ｒｅ ｆｒｉｅｎｄｌｙ ａｎｄ ｃｌｅｖｅｒ．
５． Ｍｏｌｌｙ ｌｉｋｅｓ ｔｏ ｐｌａｙ ｗｉｔｈ ｈｅｒ ｆｒｉｅｎｄｓ ａｎｄ ｅａｔ ｇｒａｓｓ．
６． Ｓｈｅ’ｓ ｖｅｒｙ ｓｈｙ．
７． Ｈｅ ｉｓ ｆｒｏｍ Ａｕｓｔｒａｌｉａ．
８．Ｈｅ ｓｌｅｅｐｓ ｄｕｒｉｎｇ ｔｈｅ ｄａｙ， ｂｕｔ ａｔ ｎｉｇｈｔ ｈｅ ｇｅｔｓ ｕｐ ａｎｄ ｅａｔｓ ｌｅａｖｅｓ．
９．Ｈｅ ｕｓｕａｌｌｙ ｓｌｅｅｐｓ ａｎｄ ｒｅｌａｘｅｓ ２０ ｈｏｕｒｓ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ．
１０．Ｌｅｔ ’ｓ ｓｅｅ ｔｈｅ ｐａｎｄａｓ ｆｉｒｓｔ．
１１．Ｔｈｅｙ ’ｒｅ ｋｉｎｄ ｏｆ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ．
１２．Ｗｈａｔ ｏｔｈｅｒ ａｎｉｍａｌｓ ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ？
１３．Ｗｈｙ ｄｏ ｙｏｕ ｗａｎｔ ｔｏ ｓｅｅ ｔｈｅ ｌｉｏｎｓ？
三． 重点难点释义
１、ｋｉｎｄ ｏｆ 有点，稍微
Ｋｏａｌａ ｂｅａｒｓ ａｒｅ ｋｉｎｄ ｏｆ ｓｈｙ． 考拉有点害羞。
ｋｉｎｄ 还有“种类”的意思
如：各种各样的 ａｌｌ ｋｉｎｄｓ ｏｆ
Ｗｅ ｈａｖｅ ａｌｌ ｋｉｎｄｓ ｏｆ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ｆｌｏｗｅｒｓ ｉｎ ｏｕｒ ｓｃｈｏｏｌ．
２、Ｃｈｉｎａ ｎ． 中国 Ａｆｒｉｃａ ｎ． 非洲
Ｃｈｉｎａ 和Ａｆｒｉｃａ 都是专有名词，首字母都应该大写，而且和介词ｉｎ 连用。
Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｍａｎｙ ｋｉｎｄｓ ｏｆ ｔｉｇｅｒｓ ｉｎ Ｃｈｉｎａ．
Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｍａｎｙ ｋｉｎｄｓ ｏｆ ｓｃａｒｙ ａｎｉｍａｌｓ ｉｎ Ａｆｒｉｃａ．
３、ｆｒｉｅｎｄｌｙ ａｄｊ． 友好的，和蔼可亲的
它是名词ｆｒｉｅｎｄ 的形容词形式，常常和ｂｅ 动词连用， ｂｅ ｆｒｉｅｎｄｌｙ。
Ｔｈｅ ｐｅｏｐｌｅ ｉｎ Ｃｈｅｎｇｄｕ ａｒｅ ｖｅｒｙ ｆｒｉｅｎｄｌｙ．
４、ｗｉｔｈ ｐｒｅｐ． 跟，同，和…在一起
Ｉ ｕｓｕａｌｌｙ ｐｌａｙ ｃｈｅｓｓ ｗｉｔｈ ｍｙ ｆａｔｈｅｒ．
注意区别与ａｎｄ 的用法，ａｎｄ 通常用于连接主语或宾语，连接主语时，
如果有Ｉ， Ｉ通常放在 ａｎｄ 之后，如：
Ｍｙ ｆａｔｈｅｒ ａｎｄ Ｉ ｕｓｕａｌｌｙ ｐｌａｙ ｃｈｅｓｓ ｔｏｇｅｔｈｅｒ．
Ｐｌａｙ ｗｉｔｈ “和…一起玩耍”“玩…”
Ｉ ｏｆｔｅｎ ｐｌａｙ ｗｉｔｈ ｍｙ ｐｅｔ ｄｏｇ．
Ｄｏｎ ’ｔ ｐｌａｙ ｗｉｔｈ ｗａｔｅｒ！
５、ｄａｙ 和ｎｉｇｈｔ 是一对反义词，ｄａｙ 表示白天或一天，ｎｉｇｈｔ 表示夜或夜晚。
通常说ｉｎ ｔｈｅ ｄａｙ， ｄｕｒｉｎｇ ｔｈｅ ｄａｙ， ａｔ ｎｉｇｈｔ。
Ｋｏａｌａ ｂｅａｒｓ ｏｆｔｅｎ ｓｌｅｅｐ ｄｕｒｉｎｇ ｔｈｅ ｄａｙ ａｎｄ ｅａｔ ｌｅａｖｅｓ ａｔ ｎｉｇｈｔ．
６、ｌｅａｆ ｎ． 叶子
复数形式为：ｌｅａｖｅｓ， 类似的变化还有：ｗｉｆｅ —ｗｉｖｅｓ， ｗｏｌｆ—ｗｏｌｖｅｓ，
ｋｎｉｆｅ —ｋｎｉｖｅｓ 等。
７、ｈｏｕｒ ｎ． 小时；点钟
ｈｏｕｒ 前边通常加上冠词ａｎ 表示“一个小时”， 即：ａｎ ｈｏｕｒ。
Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ２４ ｈｏｕｒｓ ｉｎ ａ ｄａｙ ａｎｄ ６０ｍｉｎｕｔｅｓ ｉｎ ａｎ ｈｏｕｒ．
８、ｂｅ ｆｒｏｍ 来自…
ｂｅ ｆｒｏｍ ＝ ｅ ｆｒｏｍ
Ｐａｎｄａｓ ａｒｅ ｆｒｏｍ Ｃｈｉｎａ． ＝ Ｐａｎｄａｓ ｅ ｆｏｒｍ Ｃｈｉｎａ．
９、ｍｅａｔ ｎ． （食用的）肉，为不可数名词，表示“许多”时，使用ｍｕｃｈ 来修
饰，即：ｍｕｃｈ ｍｅａｔ
Ｈｅ ｅａｔｓ ｍｕｃｈ ｍｅａｔ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ．
１０、ｇｒａｓｓ ｎ． 草，为不可数名词，表示“许多”时，使用ｍｕｃｈ 来修饰，即：ｍｕｃｈ ｇｒａｓｓ。 Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ｍｕｃｈ ｇｒａｓｓ ｏｎ ｔｈｅ ｐｌａｙｇｒｏｕｎｄ．
四． 语法知识
特殊疑问句通常以“ｗｈａｔ ”、“ｗｈｏ ”、“ｗｈｉｃｈ ”、“ｗｈｅｎ ”、“ｗｈｅｒｅ ”、“ｈｏｗ ”、“ｈｏｗ ｏｌｄ”、“ｈｏｗ ｍａｎｙ ”等开头，对某一具体问题进行提问。
特殊疑问句的基本构成有两种情况：
１． 疑问句＋一般疑问句结构。这是最常见的情况。例如：
Ｗｈａｔ ’ｓ ｙｏｕｒ ｇｒａｎｄｆａｔｈｅｒ’ｓ ｔｅｌｅｐｈｏｎｅ ｎｕｍｂｅｒ？ 你爷爷的电话号码是多少？
Ｗｈｏ ｉｓ ｔｈａｔ ｂｏｙ ｗｉｔｈ ｂｉｇ ｅｙｅｓ？ 那个大眼睛的男孩是谁？
Ｗｈｉｃｈ ｓｅａｓｏｎ ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｂｅｓｔ？ 你最喜欢哪个季节？
Ｗｈｅｎ ｉｓ ｈｅ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｐｌａｙ ｔｈｅ ｐｉａｎｏ？ 他什么时候弹钢琴？
Ｗｈｅｒｅ ｄｏｅｓ ｈｅ ｌｉｖｅ？ 他住在哪儿？
Ｈｏｗ ａｒｅ ｙｏｕ？ 你好吗？
Ｈｏｗ ｏｌｄ ａｒｅ ｙｏｕ？ 你多大了？
Ｈｏｗ ｍａｎｙ ｂｒｏｔｈｅｒｓ ａｎｄ ｓｉｓｔｅｒｓ ｄｏ ｙｏｕ ｈａｖｅ？ 你有几个兄弟姐妹？
２． 疑问句＋陈述句结构。这时疑问词作主语或修饰主语。例如：
Ｗｈｏ ｉｓ ｏｎ ｄｕｔｙ ｔｏｄａｙ？
今天谁值日？
Ｗｈｉｃｈ ｍａｎ ｉｓ ｙｏｕｒ ｔｅａｃｈｅｒ？
哪位男士是你的老师？
我们学过的Ｗｈａｔ／Ｈｏｗ ａｂｏｕｔ＋名词／代词＋其他？也是特殊疑问句，它是一种省略结构。 例如：
Ｉ ｌｉｋｅ Ｅｎｇｌｉｓｈ． Ｗｈａｔ／Ｈｏｗ ａｂｏｕｔ ｙｏｕ？ 我喜欢英语。你呢？
Ｗｈａｔ ａｂｏｕｔ ｐｌａｙｉｎｇ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ？ 打篮球怎么样？
Ｕｎｉｔ ４ Ｉ ｗａｎｔ ｔｏ ｂｅ ａｎ ａｃｔｏｒ．
一．短语：
１ ｗａｎｔ ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ 想要作某事
２ ｇｉｖｅ ｓｂ ｓｔｈ ＝ ｇｉｖｅ ｓｔｈ ｔｏ ｓｂ 给某人某物 ／ 把某物给某人
３ ｈｅｌｐ ｓｂ ｄｏ ｓｔｈ 帮助某人作某事 Ｅｇ： Ｉ ｗａｎｔ ｔｏ ｈｅｌｐ ｍｙ ｍｏｔｈｅｒ ｄｏ ｓｏｍｅ ｈｏｕｓｅｗｏｒｋ ａｔ ｈｏｍｅ．
４ ｈｅｌｐ ｓｂ ｗｉｔｈ ｓｔｈ 帮助某人谋事 Ｅｇ： Ｉ ｗａｎｔ ｔｏ ｈｅｌｐ ｍｙ ｍｏｔｈｅｒ ｗｉｔｈ ｓｏｍｅ ｈｏｕｓｅｗｏｒｋ ａｔ ｈｏｍｅ
５ ｉｎ ｔｈｅ ｄａｙ 在白天
６ ａｔ ｎｉｇｈｔ 在晚上
７ ｔａｌｋ ｗｉｔｈ／ ｔｏ ｓｂ 和－－－－谈话
８ ｂｅ ｂｕｓｙ ｄｏｉｎｇ ｓｔｈ 忙于做某事 Ｅｇ： Ｈｅ ｉｓ ｂｕｓｙ ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒ．
９ ｉｎ ａ ｈｏｓｐｉｔａｌ 在医院ｌ
１０ ｗｏｒｋ／ ｓｔｕｄｙ ｈａｒｄ 努力工作
１１ Ｅｖｅｎｉｎｇ Ｎｅｗｓｐａｐｅｒ 晚报
二．重点句式及注意事项：
１ 询问职业的特殊疑问词是ｗｈａｔ ；有三种主要句式
① Ｗｈａｔ ＋ ｉｓ ／ ａｒｅ ＋ ｓｂ？
② Ｗｈａｔ ＋ ｄｏｅｓ／ ｄｏ ＋ ｓｂ ＋ ｄｏ？
③ Ｗｈａｔ ＋ ｉｓ／ ａｒｅ ＋ 名词所有格／ 形容词性物主代词 ＋ ｊｏｂ？
２ Ｐｅｏｐｌｅ ｇｉｖｅ ｍｅ ｔｈｅｉｒ ｍｏｎｅｙ ｏｒ ｇｅｔ ｔｈｅｉｒ ｍｏｎｅｙ ｆｒｏｍ ｍｅ．
３ Ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ Ｉ ｗｏｒｋ ｉｎ ｔｈｅ ｄａｙ ａｎｄ ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ ａｔ ｎｉｇｈｔ．
４ Ｉ ｌｉｋｅ ｔａｌｋｉｎｇ ｔｏ ｐｅｏｐｌｅ．
５ Ｉ ｗｏｒｋ ｌａｔｅ． Ｉ’ｍ ｖｅｒｙ ｂｕｓｙ ｗｈｅｎ ｐｅｏｐｌｅ ｇｏ ｏｕｔ ｔｏ ｄｉｎｎｅｒｓ．
６ Ｗｈｅｒｅ ｄｏｅｓ ｙｏｕｒ ｓｉｓｔｅｒ ｗｏｒｋ？
７ ｔｈｅｎ ｗｅ ｈａｖｅ ａ ｊｏｂ ｆｏｒ ｙｏｕ ａｓ ａ ｗａｉｔｅｒ．
８ Ｄｏ ｙｏｕ ｗａｎｔ ｔｏ ｗｏｒｋ ｆｏｒ ａ ｍａｇａｚｉｎｅ？ Ｔｈｅｎ ｅ ａｎｄ ｗｏｒｋ ｆｏｒ ｕｓ ａｓ ａ ｒｅｐｏｒｔｅｒ． ９ Ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｔｏ ｗｏｒｋ ｅｖｅｎｉｎｇｓ ａｎｄ ｗｅｅｋｅｎｄｓ？
１０ Ｗｅ ａｒｅ ａｎ ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ ｓｃｈｏｏｌ ｆｏｒ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｏｆ ５－１２．
三． 本单元中的名词复数。
１ ｐｏｌｉｃｅｍａｎ－－－ ｐｏｌｉｃｅｍｅｎ ２ ｗｏｍａｎ ｄｏｃｔｏｒ－－－－－ ｗｏｍｅｎ ｄｏｃｔｏｒｓ ３ ｔｈｉｅｆ－－－－－ｔｈｉｅｖｅｓ
ｗｈａｔ ａｂｏｕｔ＝ｈｏｗ ａｂｏｕｔ …怎么样（认为如何）
ｆａｌｌ ａｓｌｅｅｐ＝ｂｅ ａｓｌｅｅｐ 入睡
ｅａｔ ｕｐ 吃光
ｇｏ ｔｏ ｂｅｄ 上床睡觉
ｗａｔｃｈ ＴＶ 看电视
ｏｎｌｙ ｃｈｉｌｄ 独生子、独生女
ｗａｓｈ ｔｈｅ ｄｉｓｈｅｓ 洗盘子
ａｔ ｓｃｈｏｏｌ／ｈｏｍｅ／ｗｏｒｋ 在学校 ／ 家 ／ 工作
ｇｏ ｕｐ 起床
ｌｉｖｅ ｗｉｔｈ ｓｂ． 和某人住在一起
作文七：《七年级英语上册》3800字
七年级英语上册
Ｕｎｉｔ １ Ｍａｋｉｎｇ ｆｒｉｅｎｄｓ
词组
ｌｉｓｔｅｎ ｔｏ ｍｕｓｉｃ 听音乐 ｐｌａｙ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ 打篮球 ｒｅａｄ ｂｏｏｋｓ 读书 ｂｅ ｆｒｏｍ＝ｅ ｆｒｏｍ 来自… ｌｉｖｅ ｉｎ 住在… ｌｉｖｅ ｗｉｔｈ 跟…一起住 ｃｌｏｓｅ ｔｏ 接近 ｇｏ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ 上学 ｂｅ ｇｏｏｄ ａｔ ＋ｖ－ｉｎｇ 擅长 ｍａｋｅ ｆｒｉｅｎｄｓ ｗｉｔｈ 交朋友 ａｌｌ ｏｖｅｒ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ 全世界
ｂｅ ｆａｒ ａｗａｙ ｆｒｏｍ 离…很远 ｗａｎｔ ｔｏ 想要 ｗｏｕｌｄ ｌｉｋｅ ｔｏ 愿意
ｄｒａｗ ｐｉｃｔｕｒｅｓ＝ｐａｉｎｔ ｐｉｃｔｕｒｅｓ 画画 ｐａｙ ａｔｔｅｎｔｉｏｎ ｔｏ 注意 ｓｔａｒｔ ｗｉｔｈ 以…开始 ｔａｋｅ ａ ｂａｔｈ 洗澡 ｏｎ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ 上网 ｌｏｔｓ ｏｆ 很多
ｉｎ ｆｒｅｅ ｔｉｍｅｓ 在空闲的时间 ｂｅｓｔ ｗｉｓｈｅｓ 最美好的祝福
句型
Ｗｈａｔ ｄｏｅｓ．．．ｍｅａｎ？—Ｉｔ ｍｅａｎｓ．．． …是什么意思？——它的意思是… Ｈｏｗ ｄｏ ｙｏｕ ｇｏ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ？ ——Ｉ ｇｏ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ ｂｙ ｂｕｓ／ｃａｒ ／ｏｎ ｆｏｏｔ． 你怎么去上学的？ ——我坐公交车／汽车 ／步行上学
Ｍｙ ｄｒｅａｍ ｉｓ ｔｏ ｂｅ ａ／ａｎ＋职业 ＝Ｉ ｗａｎｔ ｔｏ ｂｅ ａ／ａｎ＋职业 我的梦想是成为…
Ｗｈａｔ’ｓ ｙｏｕｒ ｆａｖｏｕｒｉｔｅ ｓｕｂｊｅｃｔ？＝Ｗｈａｔ ｓｕｂｊｅｃｔｓ ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｂｅｓｔ？ 你最喜欢哪一科？ Ｗｈａｔ ｄｏｅｓ ｙｏｕｒ ｆａｔｈｅｒ／ｍｏｔｈｅｒ ｄｏ？＝Ｗｈａｔ ｉｓ ｙｏｕｒ ｆａｔｈｅｒ／ｍｏｔｈｅｒ？ 你爸妈做什么工作？
Ｕｎｉｔ ２ Ｄａｉｌｙ ｌｉｆｅ
词组
ｊｕｎｉｏｒ ｈｉｇｈ ｓｃｈｏｏｌ 初级中学 ｏｎ ｆｏｏｔ 步行 ｔａｋｅ ｐａｒｔ ｉｎ＝ｊｏｉｎ ｉｎ 参加
ｈａｖｅ ａ ｇｏｏｄ ｔｉｍｅ＝ｅｎｊｏｙ ｏｎｅｓｅｌｆ 过得愉快 ｇｏ ｔｏ ｂｅｄ／ｓｌｅｅｐ 睡觉 ｔａｌｋ ａｂｏｕｔ 谈论 ｂｒｕｓｈ ｔｅｅｔｈ 刷牙 ｗａｔｃｈ ＴＶ 看电视 ｒｉｄｅ ａ ｂｉｃｙｃｌｅ／ｂｉｋｅ 骑单车 ｐｌａｙ ｔｈｅ ｐｉａｎｏ 弹钢琴 ｗａｓｈ ｃｌｏｔｈｅｓ 洗衣服 ｉｎ ｔｈｅ ｍｏｒｎｉｎｇ 在早上 ｈａｖｅ ｂｒｅａｋ 休息 ｆｒｏｍ．．．ｔｏ．．．从…到… ａｔ ｎｉｇｈｔ＝ｉｎ ｔｈｅ ｅｖｅｎｉｎｇ 在晚上 ａｔ ｓｃｈｏｏｌ 在学校 ｇｅｔ ｕｐ 起床
ｓｅｎｉｏｒ ｈｉｇｈ ｓｃｈｏｏｌ 高级中学 ｈａｖｅ ｂｒｅａｋｆａｓｔ／ｌｕｎｃｈ／ｓｕｐｐｅｒ／ｄｉｎｎｅｒ 吃早／午／晚／正餐 ｋｅｅｐ ａ ｄａｉｒｙ 写日记 ｔｈｉｎｋ ｏｆ 考虑 ｄｏ ｍｏｒｎｉｎｇ ｅｘｅｒｃｉｓｅｓ 做早操 句型
Ｈｏｗ＋形容词＋主语＋ｂｅ动词！ 多么…！ 例：Ｈｏｗ ｓｈｏｒｔ ｉｔ ｉｓ！
Ｗｈｅｎ ｔｈｅ ｂｅｌｌ ｒｉｎｇｓ， ．．． 铃声响起的时候……
Ｉｓ ｙｏｕｒ ｓｃｈｏｏｌ ｃｌｏｓｅ ｔｏ ｙｏｕｒ ｈｏｍｅ？ ——Ｙｅｓ，ｉｔ ｉｓ．／Ｎｏ，ｉｔ ｉｓｎ’ｔ．
Ｗｈｅｎ ｄｏｓｅ ｔｈｅ ｓｃｈｏｏｌ ｄａｙ ｕｓｕａｌｌｙ ｂｅｇｉｎ／ｓｔａｒｔ／ｅｎｄ？ ——Ａｔ＋时间
Ｕｎｉｔ ３ Ｔｈｅ Ｅａｒｔｈ
词组
ｂｅ ｃｏｖｅｒｅｄ ｂｙ 被…覆盖 ｐｒｏｖｉｄｅ．．．ｗｉｔｈ．．．为…提供…
ｐｕｔ．．．ｉｎｔｏ．．． 把…倒入… ｔｈｒｏｗ ａｗａｙ 扔掉 ｏｎ Ｅａｒｔｈ 在地球上 ａ ｌｏｔ ｏｆ 很多．．． ｓｔｏｐ ｄｏｉｎｇ 停止正在做的事情
ｓｔｏｐ ｔｏ ｄｏ 停止（手上做的接着去）做某事 ｓａｖｅ ｗａｔｅｒ 节约用水 ｉｎ ｔｈｅ ｆｕｔｕｒｅ 将来 ｉｎ ｔｈｅ ａｉｒ 在空中 ｌｉｆｔ ｕｐ 升高
句型
Ｔｈｅｒｅ ｉｓ＋单数可数名词／不可数名词 有……
Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ＋可数名词复数 有……
Ｉｔ ｉｓ ＋ ａｄｊ ＋ （ｆｏｒ ｓｂ） ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ （对某人来说）做某事很…
Ｕｎｉｔ ４ Ｓｅａｓｏｎｓ
词组
ｔａｋｅ ａ ｔｒｉｐ 去旅行 ｍａｋｅ ｓｎｏｗｍｅｎ／ａ ｓｎｏｗｍａｎ 堆雪人
ｇｏ ｏｎ ／ｈａｖｅ ａ ｐｉｉｃ 野餐 ｆｌｙ ｋｉｔｅｓ 放风筝 ｇｏ ｓｗｉｍｍｉｎｇ 去游泳 ｉｎ ＋ 季节／月份（ｓｐｒｉｎｇ／ｓｕｍｍｅｒ／Ｍａｒｃｈ／Ｊｕｌｙ）
ａｔ ｔｈｅ ｔｉｍｅ ｏｆ 在…的这个时候 ｓｅｎｄ ｏｕｔ 发出
ｈａｖｅ ａ ｌｏｔ ｏｆ ｆｕｎ 玩得很开心 ｇｅｔ ＋ ａｄｊ．（ｗａｒｍ／ｈｏｔ／ｃｏｌｄ） 逐渐变…
ｓｔａｒｔ ｔｏ ＝ ｂｅｇｉｎ ｔｏ 开始…
句型
Ｉｔ ｉｓ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ／ｅｘｃｉｔｉｎｇ ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ． 做某事很有趣／兴奋
Ｉｔ ｓｐｅｎｄｓ ｓｏｍｅ ｔｉｍｅ ｄｏｎｇ／ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ． 做某事花费某时间
—Ｗｈａｔ’ｓ ｔｈｅ ｗｅａｔｈｅｒ ｌｉｋｅ ｉｎ ＋ 某地 ＋ ｔｏｄａｙ？ 某地今天天气如何？
—Ｉｔ’ｓ ｈｏｔ， ｂｕｔ ｉｔ ｗｉｌｌ ｂｅ ｒａｉｎｙ ａ ｆｅｗ ｄａｙｓ ｌａｔｅｒ． 很热，不过过几天会下雨。 Ｗｈｉｃｈ ．．． ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｂｅｓｔ？ 你最喜欢…？
Ｕｎｉｔ ５ Ｖｉｓｉｔｉｎｇ ｔｈｅ Ｍｏｏｎ
词组
ｍｏｒｅ ｔｈａｎ 多于 （ｂｅ）ａｂｌｅ ｔｏ 能够 ｈａｖｅ ｔｏ 不得不，必须 ｓｏ ｔｈａｔ 以便 ｔａｋｅ ｐｈｏｔｏｓ／ｐｉｃｔｕｒｅｓ 拍照 ａｓ．．．ａｓ．．． 像…一样，如同 ｔｈａｔ ｉｓ 也就是说，即 ｓｕｃｈ ａｓ 例如 ｉｎ ｓｐａｃｅ 在太空中
ａｔ ｔｈｅ ｍｏｍｅｎｔ 此时此刻 ａ ｌａｒｇｅ ａｍｏｕｎｔ ｏｆ 大量的
ｓｏｌｖｅ ｐｒｏｂｌｅｍｓ 解决问题
句型
Ｓｂ ｃａｎ’ｔ ｗａｉｔ ｆｏｒ／ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ． 某人迫不及待做某事
Ｉｔ ｔａｋｅｓ ｓｂ ｓｏｍｅ ｔｉｍｅ ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ． 做某事花费某人某时间
Ｓｂ ｂｅ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ． 打算做某事
Ｕｎｉｔ ６ Ｔｒａｖｅｌｌｉｎｇ ａｒｏｕｎｄ Ａｓｉａ
词组
ｔｒａｖｅｌ ｇｕｉｄｅ 旅游手册 ｐｌａｃｅ ｏｆ ｉｎｔｅｒｅｓｔ 名胜 ｉｎ ｔｈｅ ｃｅｎｔｒｅ ｏｆ 在…的中心 ｌｉｇｈｔ ｕｐ 点亮，照亮 ｉｎ ｔｈｅ ｎｏｒｔｈ－ｗｅｓｔ ｏｆ 在…的西北部
ｏｎｅ ｏｆ 众多…之一 ｗａｌｋ ａｌｏｎｇ 沿着…走
ａ ｂｉｒｄ’ｓ－ｅｙｅ ｖｉｅｗ ｏｆ 鸟瞰
句型 条件状语从句：
Ｕｎｉｔ ７ Ｓｃｈｏｏｌ ｃｌｕｂｓ
词组
ｌｅａｒｎ ａｂｏｕｔ 学习 ａｌｌ ｔｈｅ ｗａｙ 一路上，至始至终 ｏｆ ｃｏｕｒｓｅ 当然 ｒｅｍｏｔｅ ｃｏｎｔｒｏｌ 遥控器 ｌｏｏｋ ｕｐ 查阅、查检
ｔｅａｃｈ ｓｂ （ｔｏ ｄｏ） ｓｔｈ 教某人做某事
ｂｅ ｓｕｒｐｒｉｓｅｄ ａｔ ｓｔｈ． 对某事很惊奇 ｂｅ ｓｕｒｐｒｉｓｅｄ ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ． 做某事很惊奇 ｔａｋｅ ａ ｒｅｓｔ 休息 ｓｏ．．．ｔｈａｔ．．． 太…以致于…
ｌｅａｖｅ ｆｏｒ ＋ 某地 离开去某地
句型
Ｉ ｗａｓ ｓｏ ｅｘｃｉｔｅｄ ｔｈａｔ Ｉ ｃｏｕｌｄ ｎｏｔ ｓｌｅｅｐ． 我太过兴奋以致于睡不着。
Ｉｔ ｉｓ ｔｉｍｅ ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ． 到时间做某事
Ｕｎｉｔ ８ Ｃｏｌｌｅｃｔｉｎｇ ｔｈｉｎｇｓ
词组
ｌｉｖｉｎｇ ｒｏｏｍ 客厅，起居室 （ｂｅ） ｂａｄ ｆｏｒ 对…有害的
ｗｏｒｋ ｏｆ ａｒｔ 艺术作品 （ｂｅ） ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ ｉｎ 对…感兴趣 （ｂｅ） ｇｏｏｄ ｆｏｒ 对…有益的 ｅ ｉｎ 请进 ｓｉｔ ｄｏｗｎ 坐下 ｇｉｖｅ ｓｂ ｓｔｈ 给某人某物 ｌｏｏｋ ｆｏｒ 寻找
句型
ｓｐｅｎｄ．．． （ｉｎ） ｄｏｉｎｇ ｓｔｈ ＝ ｓｐｅｎｄ．．． ｏｎ ｓｔｈ 花费时间在（做）某事上
Ｗｅ ｓｈｏｕｌｄｎ’ｔ ｓｐｅｎｄ ｔｏｏ ｍｕｃｈ ｔｉｍｅ ｗａｔｃｈｉｎｇ ＴＶ．
Ｉｔ ｉｓ ｅａｓｙ ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ． 做某事很容易
作文八：《七年级上册英语》2000字
七年级上册英语
Ｕｎｉｔ ４ Ｗｈｅｒｅ’ｓ ｍｙ ｓｃｈｏｏｌｂａｇ？ 一． 教学内容 本单元的主要内容是谈论物品所在的位置。通过这一话题，训练学生的听、说、读、写四项基本技能，让学生通过询问物品的位置，学习一些有关家居物品和学习用品的单词，以及方位介词ｉｎ， ｏｎ， ｕｎｄｅｒ，等的用法；学习并掌握Ｗｈｅｒｅ问句的问答，一般疑问句提问并用方位介词来回答；学习名词单复数及人称代词ｔｈｅｙ 的用法，同时培养学生养成干净、整洁、合理摆放物品的好习惯。 二． 教学目标
１．知识目标：
Ａ． 掌握有关物品的新单词：ｔａｂｌｅ， ｂｅｄ，， ｂｏｏｋｃａｓｅ， ｓｏｆａ， ｃｈａｉｒ，ｄｅｓｋ ， ｒｏｏｍ，ｈａｔ ， ｒａｄｉｏ， ｃｌｏｃｋ，， ｔａｐｅ ｐｌａｙｅｒ， ｔａｐｅ， ｍｏｄｅｌ ｐｌａｎｅ， ｅｔｃ；
Ｂ． 熟练运用ｉｎ， ｏｎ， ｕｎｄｅｒ， 等介词；
Ｃ． 熟练运用Ｗｈｅｒｅ问句和一般疑问句及其回答；
Ｄ． 掌握名词单复数及人称代词ｔｈｅｙ的用法。
２．能力目标：
Ａ．学会用英语准确描述物品所在的位置；
Ｂ． 学会用英语询问自己的或他人物品的具体位置；
Ｃ． 能够合理地描述和设计房间。
３．情感目标：
Ａ． 培养学生整齐地摆放自己物品的生活习惯；
Ｂ．通过小组对话、讨论、调查和设计等一系列的课堂活动，培养学生的合作精神。
４．学习策略：
Ａ． 交际策略： 学会与他人合作交流，并能把语言材料用到真实的生活中去；
Ｂ．资源策略：学会利用一切可利用的学习资源，如词典，音像资料，网络等来获取更多的学习信息；
Ｃ．认知能力：积极思考，及时反馈；
Ｄ．调控策略：在反思，顿悟和自醒中不断调整自己的学习策略。
三． 教学重点、难点 １． 重点：Ａ． 方位介词： ｉｎ， ｏｎ， ｕｎｄｅｒ， （ａｄｄ：ｂｅｈｉｎｄ， ｉｎ ｆｒｏｎｔ ｏｆ， ｎｅｘｔ ｔｏ可以自己增或删）等的用法； Ｂ．Ｗｈｅｒｅ 的特殊疑问句和一般疑问句：Ｉｓ ｔｈｅ? ｉｎ／ｏｎ／ｕｎｄｅｒ ｔｈｅ ?？的肯定、否定回答；
Ｃ． 新单词：ｔａｂｌｅ， ｂｅｄ，， ｂｏｏｋｃａｓｅ， ｓｏｆａ， ｃｈａｉｒ，ｄｅｓｋ ，
ｒｏｏｍ，ｈａｔ－－－－ ２． 难点：Ａ． 能够准确运用方位介词描述物品所在的位置；
Ｂ．能够运用Ｗｈｅｒｅ问句找到物品的位置。 四． 教学方法 采用任务型语言教学，实施情景教学法、交际法、情感激励法等教学方法。 五．课时安排 第一课时：Ｓｅｃｔｉｏｎ Ａ １ａ， １ｂ， １ｃ 第二课时：Ｓｅｃｔｉｏｎ Ａ ２ａ， ２ｂ， ２ｃ， ２ｄ 第三课时：Ｓｅｃｔｉｏｎ Ａ Ｇｒａｍｍａｒ Ｆｏｃｕｓ， ３ａ， ３ｂ，３ｃ 第四课时：Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｂ １ａ， １ｂ， １ｃ， １ｄ， １ｅ 第五课时：Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｂ ２ａ， ２ｂ， ２ｃ 第六课时：Ｓｅｃｔｉｏｎ Ｂ ３ａ，３ｂ，ｓｅｌｆ－ ｃｈｅｃｋ 英语课时授课计划
课第 １ 课教学设Ｕｎｉｔ ４ 课型 新授课 董昭源 时 时 计者
１．Ｋｅｙ ｖｏｃａｂｕｌａｒｉｅｓ ａｎｄ ｐｈｒａｓｅｓ ． ２． Ｔａｒｇｅｔ ｌａｎｇｕａｇｅ：ｓｃｈｏｏｌｂａｇ？ Ｉｔ’ｓ ｉｎ／ｏｎ／ｕｎｄｅｒ ｔｈｅ－－－． Ｗｈｅｒｅ ａｒｅ ｔｈｅ ｐｌａｎｔｓ？ Ｔｈｅｙ’ｒｅ ｉｎ／ｏｎ／ｕｎｄｅｒ ｔｈｅ－－．
１．能够用ｗｈｅｒｅ引导的特殊疑问教学 难句中运用单复数形式来找到物品点 位置． ２．如何准确运用方位介词ｐｒｅｐｏｓｉｔｉｏｎｓ ｉｎ， ｏｎ， ｕｎｄｅｒ描述物品所在位置教学 用Ａ ｔａｐｅ ｒｅｃｏｒｄｅｒ， ａ ｐｒｏｊｅｃｔｏｒ， Ｋｉｎｄｓ ｏｆ ｍｅｔｈｏｄｓ 具 ｓｏｍｅ ｏｂｊｅｃｔｓ
个案补集体备课稿 充
ｙｏｕ ｔｏｄａｙ？ Ｓｔｅｐ２．Ｒｅｖｉｓｉｏｎ Ｗｈａｔ’ｓ ｔｈｉｓ／ｔｈａｔ？ Ｗｈａｔ ｔｈｅｓｅ／ｔｈｏｓｅ？ Ｂｙ ｕｓｉｎｇ ＰＰＴ ｔｏ ｒｅｖｉｓｅ ｔｈｅ ｗｏｒｄｓ ｔｈａｔ ｌｅａｒｎｅｄ． Ｓｔｅｐ３． ｎｅｗ ｔｅａｃｈｉｎｇ Ｌｅａｒｎｉｎｇ ｔｈｅ ｎｅｗ ｋｅｙｓ ｐｌａｎｔ ｅｔｃ）． ｈａｖｉｎｇ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｔｒｙ ｔｏ ｓａｙ ｔｈｅｍ ｉｎ Ｓｅｃｔｉｏｎ Ａ １ａ． １．Ｆｏｃｕｓ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｏｎ ｔｈｅ ｗｏｒｄｓ ｂｅｄ， ｓｏｆａ， ｃｈａｉｒ， ｂｏｏｋｓ， ｋｅｙｓ， ｓｃｈｏｏｌｂａｇ ?ａｔ ｔｈｅ ｐｉｃｔｕｒｅ． Ｈａｖｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｆｉｎｄ ｔｈｅ ｏｂｊｅｃｔｓ ｉｎ ｐｉｃｔｕｒｅ． ３．“Ｌｅｔ’ｓ ｆｉｎｄ ｔｈｅ ｃａｔ ”ｔｅａｃｈ “ｉｎ＼ｏｎ＼ｕｎｄｅｒ”Ｔｈｉｓ ａｃｔｉｖｉｔｙ ｇｉｖｅｓ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｐｒａｃｔｉｃｅ ｉｎ ｓｐｅｃｉｆｉｃ ｖｏｃａｂｕｌａｒｙ ｗｏｒｄｓ ｉｎ ｓｐｏｋｅｎ ｃｏｎｖｅｒｓａｔｉｏｎ． （１） 课题 教学 目标 教学 重点 教学 方法 教 学 过 程
作文九：《英语七年级上册》1300字
英语七年级上册 Ｕｎｉｔ １
一．读出下列的音标（每个音标２分，共２０分）
［ｅｉ］ ［］ ［ｉ：］ ［ｅ］ ［ａｉ］ ［ｉ］ ［］ ［］ ［ｊ］ ［］
二． 写出下列单词及词性（每个词０．５分，词性０．５分，共２０分）
三． 选择正确的答案（每题２分，共１６分）
１．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？
—Ｉ’ｍ ｆｉｎｅ， ｔｈａｎｋ ｙｏｕ．
Ａ． Ｗｈａｔ’ｓ ｔｈｉｓ？ Ｂ Ｈｏｗ ａｒｅ ｙｏｕ？ Ｃ． Ｗｈａｔ’ｓ ｙｏｕｒ ｎａｍｅ？ ２．Ｗｈａｔ’ｓ ｔｈｉｓ ｉｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ？ —＿＿＿＿＿
Ａ． Ｉｔ’ｓ ｒｅｄ． Ｂ． Ｉｔ’ｓ ａ ｏｒａｎｇｅ． Ｃ． Ｉｔ’ｓ ａｎ ｏｒａｎｇｅ． ３．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？ —Ｍ－Ａ－Ｐ
Ａ． Ｓｐｅｌｌ ｉｔ， ｐｌｅａｓｅ． Ｂ． Ｗｈａｔ’ｓ ｔｈｉｓ？ Ｃ． Ｗｈａｔ’ｓ ｔｈａｔ？ ４．＿＿＿＿＿＿＿？ —Ｉｔ’ｓ ｂｌａｃｋ．
Ａ． Ｗｈａｔ’ｓ ｔｈａｔ？ Ｂ． Ｗｈａｔ’ｓ ｃｏｌｏｒ ｉｓ ｉｔ？ Ｃ． Ｗｈａｔ ｃｏｌｏｒ ｉｓ ｉｔ？ ５．Ｗｈａｔ’ｓ ｙｏｕｒ ｎａｍｅ？ —＿＿＿＿＿＿
Ａ． Ｉ’ｍ Ｅｒｉｃ． Ｂ． Ｉ’ｍ ｆｉｎｅ． Ｃ． Ｉ’ｍ ｆｉｖｅ． ６．Ｗｈａｔ’ｓ ｙｏｕｒ＿＿＿＿？ —Ｉｔ’ｓ ３５８－６３４４．
Ａ． ｎａｍｅ Ｂ． ｐｈｏｎｅ Ｃ． ｐｈｏｎｅ ｎｕｍｂｅｒ ７．Ｗｈａｔ’ｓ ｈｅｒ ｎａｍｅ？ —＿＿＿＿＿
Ａ． Ｈｉｓ ｎａｍｅ ｉｓ Ｍａｒｙ． Ｂ． Ｈｅｒ ｉｓ Ｍａｒｙ． Ｃ． Ｓｈｅ ｉｓ Ｍａｒｙ． ８．＿＿＿＿＿＿？ —Ｙｅｓ， ｈｅ ｉｓ．
Ａ． Ｉｓ ｈｅ Ｔｏｍ？ Ｂ． Ａｒｅ ｙｏｕ Ｔｏｍ？ Ｃ． Ｗｈａｔ’ｓ ｈｉｓ ｎａｍｅ？
四．填写正确的单词（每题２分，共１０分）
１． Ｈｅｒ ｎａｍｅ ｉｓ Ｊａｎｅ， ＿＿＿＿＿＿ｔｅｌｅｐｈｏｎｅ ｎｕｍｂｅｒ ｉｓ ３４６－８９５６． ２．＿＿＿＿＿＿＿ｙｏｕｒ ｎａｍｅ？ —Ｍｙ ｎａｍｅ’ｓ Ｊａｃｋ．
３．Ｎｉｃｅ ｔｏ ｍｅｅｔ ｙｏｕ． Ｎｉｃｅ ｔｏ ＿＿＿＿＿＿ｙｏｕ ｔｏｏ． ４．＿＿＿＿ｈｅ Ｅｒｉｃ？ Ｙｅｓ， ｈｅ ｉｓ．
５．Ｗｈａｔ’ｓ ｈｅｒ ｎａｍｅ？ ＿＿＿＿＿ｉｓ Ｈｅｌｅｎ．
五．按要求写句子（每题４分，共１６分） １．Ｈｅ ｉｓ Ｂｏｂ．（改成一般疑问句，并做否定回答）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２．Ｗｈａｔ’ｓ ｈｉｓ ｎａｍｅ？（作出两种形式的回答）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ３．Ｓｐｅａｋ ｉｔ． （改成否定的祈使句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ４．Ｈｅ ｃａｎ ｒｅｄ ａｎｄ ｗｒｉｔｅ． （改成一般疑问句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
作文十：《七年级英语上册》10800字
七年级英语 上册
Ｕｎｉｔ １
词汇：
１． ｍｙ ｐｒｏｎ． 我的 形容词性物主代词还有ｈｉｓ，ｈｅｒ，ｙｏｕｒ
２．由ｎａｍｅ构成的短语ｆｉｒｓｔ ｎａｍｅ 名字 ｌａｓｔ ｎａｍｅ 姓氏 ｆａｍｉｌｙ ｎａｍｅ 姓氏
３．“电话号码”的表达方式： ｔｅｌｅｐｈｏｎｅ ｎｕｍｂｅｒ ｐｈｏｎｅ ｎｕｍｂｅｒ
４． 本单元出现的缩写有： Ｉ’ｍ ＝ Ｉ ａｍ ｗｈａｔ’ｓ ＝ ｗｈａｔ ｉｓ ｉｔ’ｓ ＝ｉｔ ｉｓ
５． ａｎｓｗｅｒ ｎ． 回答；答案（也可做动词“回答”，如ａｎｓｗｅｒ ｔｈｅ ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ）
句式：
１． Ｗｈａｔ ＋ｂｅ 动词＋ｙｏｕｒ（ｈｉｓ／ｈｅｒ） ｎａｍｅ？ Ｗｈａｔ’ｓ ｙｏｕｒ ｎａｍｅ？
Ｗｈａｔ’ｓ ｈｉｓ ｎａｍｅ？ Ｗｈａｔ’ｓ ｈｅｒ ｎａｍｅ？
２． 自我介绍时常用语： Ｍｙ ｎａｍｅ’ｓ Ｊｅｎｎｙ． Ｉ’ｍ Ｇｉｎａ．
３．表达第一次和某人见面的高兴之情： Ｎｉｃｅ ｔｏ ｍｅｅｔ ｙｏｕ！
４． 询问别人的电话号码： Ｗｈａｔ’ｓ ｙｏｕｒ ｔｅｌｅｐｈｏｎｅ ｎｕｍｂｅｒ？
５． 询问别人的姓氏常用语： Ｗｈａｔ’ｓ ｈｅｒ ｆａｍｉｌｙ ｎａｍｅ？
Ｕｎｉｔ ２
词汇：
１． ｐｅｎｃｉｌ ｃａｓｅ 文具盒 ｐｅｎｃｉｌ ｓｈａｒｐｅｎｅｒ 铅笔刀 ｐｅｎ钢笔 ｅｒａｓｅｒ橡皮擦
ｒｕｌｅｒ尺子 ｂａｃｋｐａｃｋ 双肩背包 ｄｉｃｔｉｏｎａｒｙ 字典
２．指示代词：ｔｈｉｓ 这个 ｔｈａｔ 那个３． ｉｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ 用英语
４． ＩＤ ｃａｒｄ 身份证 ５． ｐｕｔｅｒ ｇａｍｅ 电子游戏
６． ｌｏｓｔ ａｎｄ ｆｏｕｎｄ 失物招领 ７． ｅｘｃｕｓｅ ｍｅ 打扰了
８． ｃａｌｌ ｓｂ． 给某人打电话 ９． ａ ｓｅｔ ｏｆ 一套；一副
句式：
１． 询问某物品是否属于某人的问句及答语
—Ｉｓ ｔｈｉｓ／ｔｈａｔ ｙｏｕｒ ｐｅｎｃｉｌ？
—Ｙｅｓ， ｉｔ ｉｓ． Ｉｔ’ｓ ｍｙ ｐｅｎｃｉｌ．／Ｎｏ， ｉｔ ｉｓｎ’ｔ． Ｉｔ’ｓ ｈｉｓ ｐｅｎｃｉｌ．
２． 询问某物用英语怎么说 Ｗｈａｔ’ｓ ｔｈｉｓ ｉｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ？
３． Ｈｏｗ ｄｏ ｙｏｕ ｓｐｅｌｌ ｓｔｈ．？ Ｈｏｗ ｄｏ ｙｏｕ ｓｐｅｌｌ ｉｔ？
４． Ｗｈａｔ’ｓ ＋ｓｔｈ？询问某物是什么 —Ｗｈａｔ’ｓ ｔｈｉｓ？ —Ｉｔ’ｓ ａ ｗａｔｃｈ．
５． Ｃａｌｌ ａｔ ｓｂ． ａｔ ＋电话号码． Ｃａｌｌ Ａｌａｎ ａｔ ４９５－３５３９．
Ｕｎｉｔ ３
词汇：
称呼类词汇：
ｓｉｓｔｅｒ 姐；妹 ｍｏｔｈｅｒ妈妈 ｆａｔｈｅｒ爸爸
ｂｒｏｔｈｅｒ兄；弟ｇｒａｎｄｍｏｔｈｅｒ祖母；外祖母 ｇｒａｎｄｆａｔｈｅｒ祖父；外祖父 ａｕｎｔ姑母；伯母；婶母ｕｎｃｌｅ叔；伯；舅；姨夫ｓｏｎ 儿子
ｃｏｕｓｉｎ表（堂）兄弟（姐妹） ｄａｕｇｈｔｅｒ女儿
２． 本单元出现的缩写：ｔｈａｔ’ｓ ＝ ｔｈａｔ ｉｓ ｈｅ’ｓ ＝ ｈｅ ｉｓ
３． 本单元出现的指示代词：ｔｈｅｓｅ 这些 ｔｈｏｓｅ 那些
４． ｔｈａｎｋｓ ｆｏｒ 为??而感谢
句式：
１． Ｔｈｉｓ／ｔｈａｔ／Ｔｈｅｓｅ＋ ｂｅ动词＋ ｓｂ’ｓ ?
Ｔｈｉｓ ｉｓ ｈｉｓ ｓｉｓｔｅｒ． Ｔｈａｔ ｉｓ ｍｙ ｂｒｏｔｈｅｒ． Ｔｈｅｓｅ ａｒｅ ｈｉｓ ｂｒｏｔｈｅｒ．
１
２． ｂｅ动词＋代词＋?Ｉｓ ｔｈｉｓ ｙｏｕｒ ｓｉｓｔｅｒ？ Ｉｓ ｓｈｅ ｙｏｕｒ ｓｉｓｔｅｒ？
３． Ｔｈａｎｋｓ ｆｏｒ ? Ｔｈａｎｋｓ ｆｏｒ ｔｈｅ ｐｈｏｔｏ ｏｆ ｙｏｕｒ ｆａｍｉｌｙ．
４． Ｈｅｒｅ ＋ｂｅ 动词＋? Ｈｅｒｅ ｉｓ ｍｙ ｆａｍｉｌｙ ｐｈｏｔｏ．
Ｕｎｉｔ ４
词汇：
１．本单元出现的家具类词汇：
ｔａｂｌｅ桌子 ｂｅｄ床 ｂｏｏｋｃａｓｅ书橱，书柜 ｓｏｆａ沙发 ｃｈａｉｒ椅子 ｄｒａｗｅｒ抽屉
２．表位置的介词短语：
ｕｎｄｅｒ ｔｈｅ ｔａｂｌｅ在桌子下面 ｏｎ ｔｈｅ ｓｏｆａ在沙发上
ｉｎ ｔｈｅ ｂａｃｋｐａｃｋ在双肩背包里 ｕｎｄｅｒ ｔｈｅ ｂｅｄ在床下面
ｏｎ ｔｈｅ ｃｈａｉｒ在椅子上 ｏｎ ｔｈｅ ｄｒｅｓｓｅｒ在梳妆台上
ｏｎ ｔｈｅ ｔａｂｌｅ在桌子上 ｉｎ ｔｈｅ ｄｒａｗｅｒ在抽屉里
ｏｎ ｔｈｅ ｆｌｏｏｒ在地板上
３．ｍａｔｈ ｂｏｏｋ数学书 ４．ａｌａｒｍ ｃｌｏｃｋ闹钟
５．ｐｕｔｅｒ ｇａｍｅ电脑游戏 ６．ｖｉｄｅｏ ｔａｐｅ录像带
７．ｔａｋｅ ｓｔｈ． ｔｏ ｓｂ．把某物带给某人
ｔａｋｅ ｔｈｅｓｅ ｔｈｉｎｇｓ ｔｏ ｙｏｕｒ ｓｉｓｔｅｒ把这些东西带给你姐姐
８．ＩＤ ｃａｒｄ身份证
９．ｂｒｉｎｇ ｓｔｈ． ｔｏ ｓｏｍｅ ｐｌａｃｅ把某物到给某地
ｂｒｉｎｇ ｓｏｍｅ ｔｈｉｎｇｓ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ把一些物品带到学校
１０．ｐｅｎｃｉｌ ｃａｓｅ铅笔盒１１．ｉｎ ｔｈｅ ｂｅｄｒｏｏｍ在卧室
１２．ｉｎ ｔｈｅ ｋｉｔｃｈｅｎ在厨房
句式：
询问地点——Ｗｈｅｒｅ ＋ ｂｅ动词 ＋ ｓｔｈ．
答语——Ｉｔ ｉｓ／Ｔｈｅｙ ａｒｅ ＋ 表位置的介词短语
—Ｗｈｅｒｅ’ｓ ｍｙ ｂａｃｋｐａｃｋ？ —Ｉｔ’ｓ ｕｎｄｅｒ ｔｈｅ ｔａｂｌｅ．
—Ｗｈｅｒｅ ａｒｅ ｙｏｕｒ ｂｏｏｋｓ？ —Ｔｈｅｙ’ｒｅ ｏｎ ｔｈｅ ｃｈａｉｒ．
２．询问某物是否在某地的句型及答语
—Ｉｓ ｔｈｅ ｂａｓｅｂａｌｌ ｏｎ ｔｈｅ ｓｏｆａ？—Ｎｏ，ｉｔ ｉｓｎ’ｔ． Ｉｔ’ｓ ｕｎｄｅｒ ｔｈｅ ｃｈａｉｒ． —Ａｒｅ ｔｈｅｙ ｏｎ ｔｈｅ ｂｅｄ？ —Ｎｏ，ｔｈｅｙ’ｒｅ ｎｏｔ．
３．祈使句——Ｐｌｅａｓｅ ｄｏ ｓｔｈ． Ｐｌｅａｓｅ ｔａｋｅ ｔｈｅｓｅ ｔｈｉｎｇｓ ｔｏ ｙｏｕｒ ｓｉｓｔｅｒ?
４．ｃａｎ引导的一般疑问句 Ｃａｎ ｙｏｕ ｂｒｉｎｇ ｓｏｍｅ ｔｈｉｎｇｓ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ？
５．倒装句——Ｈｅｒｅ ＋ ｂｅ动词 ＋ 主语
Ｈｅｒｅ ｉｓ ｍｙ ｐｅｎ．
Ｈｅｒｅ ａｒｅ ｓｏｍｅ ａｐｐｌｅｓ．
Ｕｎｉｔ ５
词汇：
球类名词小结
ｓｏｃｃｅｒ ｂａｌｌ英式足球 ｐｉｎｇ－ｐｏｎｇ ｂａｌｌ乒乓球
ｔｅｎｎｉｓ网球 ｖｏｌｌｅｙｂａｌｌ排球 ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ篮球
２．“球拍”的表达
ｔｅｎｎｉｓ ｒａｃｋｅｔ网球拍 ｐｉｎｇ－ｐｏｎｇ ｂａｔ乒乓球拍
３．ｐｌａｙ ＋ 名词 结构的短语
ｐｌａｙ ｓｐｏｒｔｓ参加体育运动ｐｌａｙ ｐｕｔｅｒ ｇａｍｅｓ玩电脑游戏
２
４．“ｐｌａｙ ＋ 球类名词”结构的短语
ｐｌａｙ ｐｉｎｇ－ｐｏｎｇ ｂａｌｌ打乒乓球 ｐｌａｙ ｔｅｎｎｉｓ 打网球
ｐｌａｙ ｓｏｃｃｅｒ踢足球 ｐｌａｙ ｖｏｌｌｅｙｂａｌｌ打排球
５．ｓｐｏｒｔｓ ｃｌｕｂ运动俱乐部
６．ｆｉｒｓｔ ｎａｍｅ名 ｌａｓｔ ｎａｍｅ＝ｆａｍｉｌｙ ｎａｍｅ姓
７．ｗａｔｃｈ ＴＶ看电视 ｏｎ ＴＶ在电视上，通过电视
８．常用的描述某物或某事的形容词：
ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ有趣的 ｆｕｎ有趣的 ｒｅｌａｘｉｎｇ轻松的
ｂｏｒｉｎｇ无聊的 ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ困难的
９．ｈａｖｅ ａ ｇｒｅａｔ ｓｐｏｒｔｓ ｃｏｌｌｅｃｔｉｏｎ有大量的体育收藏品
１０．ｅｖｅｒｙ ｄａｙ每天
句式：１．Ｄｏ引导的一般疑问句
—Ｄｏ ｙｏｕ ｈａｖｅ ａ ＴＶ？—Ｙｅｓ，Ｉ ｄｏ． ／ Ｎｏ，Ｉ ｄｏｎ’ｔ．
—Ｄｏｅｓ ｈｅ ｈａｖｅ ａ ｔｅｎｎｉｓ ｒａｃｋｅｔ？ —Ｙｅｓ，ｈｅ ｄｏｅｓ． ／ Ｎｏ，ｈｅ ｄｏｅｓｎ’ｔ．
２．祈使句——Ｌｅｔ’ｓ ｄｏ ｓｔｈ． Ｌｅｔ’ｓ ｐｌａｙ ｐｉｎｇ－ｐｏｎｇ．
３．主系表结构——主语 ＋ 系动词 ＋ 形容词
Ｔｈａｔ ｓｏｕｎｄｓ ｇｏｏｄ．
Ｕｎｉｔ ６
词汇：
１．水果ｂａｎａｎａ香蕉 ｏｒａｎｇｅ橙子 ｓｔｒａｗｂｅｒｒｙ草莓 ｐｅａｒ梨 ａｐｐｌｅ苹果
２．蔬菜 ｔｏｍａｔｏ西红柿 ｃａｒｒｏｔ胡萝卜ｂｒｏｃｃｏｌｉ花椰菜
３．食品 ｈａｍｂｕｒｇｅｒ汉堡包 Ｆｒｅｎｃｈ ｆｒｉｅｓ薯条ｉｃｅ ｃｒｅａｍ冰淇淋
ｓａｌａｄ沙拉 ｃｈｉｃｋｅｎ鸡肉 ｅｇｇ鸡蛋
４．ｃｏｕｎｔａｂｌｅ ｎｏｕｎｓ可数名词 ｕｎｃｏｕｎｔａｂｌｅ ｎｏｕｎｓ不可数名词
５．ｒｕｎｎｉｎｇ ｓｔａｒ赛跑明星
６．ｌｏｔｓ ｏｆ ＝ ａ ｌｏｔ ｏｆ非常多，很多（后面既可跟可数名词复数，也可跟不可数名词）
７．ｈｅａｌｔｈｙ ｆｏｏｄ健康食品
８． ｈａｖｅ ｓｔｈ． ｆｏｒ ｂｒｅａｋｆａｓｔ／ｌｕｎｃｈ／ｄｉｎｎｅｒ／ｄｅｓｓｅｒｔ
早餐／中餐／晚餐／甜点吃??
句式：
１．询问某人是否喜欢某物的句型及答语
—Ｄｏ／Ｄｏｅｓ ｓｂ． ｌｉｋｅ ｓｔｈ．？
—Ｙｅｓ，ｓｂ． ｄｏ／ｄｏｅｓ． —Ｎｏ，ｓｂ． ｄｏｎ’ｔ／ｄｏｅｓｎ’ｔ．
—Ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｓａｌａｄ？—Ｙｅｓ，Ｉ ｄｏ．／ Ｎｏ，Ｉ ｄｏｎ’ｔ．
—Ｄｏｅｓ ｈｅ ｌｉｋｅ ｐｅａｒｓ？—Ｙｅｓ，ｈｅ ｄｏｅｓ． ／ Ｎｏ，ｈｅ ｄｏｅｓｎ’ｔ．
２．祈使句——Ｌｅｔ’ｓ ｄｏ ｓｔｈ． Ｌｅｔ’ｓ ｈａｖｅ ｉｃｅ ｃｒｅａｍ．
３．一般现在时的肯定句及否定句
Ｉ ｌｉｋｅ ｏｒａｎｇｅｓ． Ｉ ｄｏｎ’ｔ ｌｉｋｅ ｂａｎａｎａｓ．
Ｔｈｅｙ ｌｉｋｅ ｓａｌａｄ． Ｔｈｅｙ ｄｏｎ’ｔ ｌｉｋｅ ｂｒｏｃｃｏｌｉ．
Ｓｈｅ ｌｉｋｅｓ ｂａｎａｎａｓ． Ｓｈｅ ｄｏｅｓｎ’ｔ ｌｉｋｅ ｉｃｅ ｃｒｅａｍ．
Ｕｎｉｔ ７
词汇：
１． ｈｏｗ ｍｕｃｈ （价钱）多少
２． ｓｅｖｅｎ ｄｏｌｌａｒｓ七美元 ｏｎｅ／ａ ｄｏｌｌａｒ 一美元
３
３．ａ ｐａｉｒ ｏｆ ｓｏｃｋｓ 一双袜子 ｔｗｏ ｐａｉｒｓ ｏｆ ｓｏｃｋｓ 两双袜子
４． “颜色＋名词”结构的短语有：
ｒｅｄ ｓｗｅａｔｅｒ 红毛衣ｂｌｕｅ ｓｋｉｒｔ 蓝裙子 ｂｌａｃｋ ｐａｎｔｓ 黑裤子
５． 由ｈｅｌｐ构成的短语：
ｈｅｌｐ ｓｂ． ｗｉｔｈ ｓｔｈ． 帮助某人某事
ｈｅｌｐ ｓｂ． （ｔｏ） ｄｏ ｓｔｈ帮助某人做某事
６． ｗａｎｔ ｓｔｈ． 想买某物
ｗａｎｔ ａ ｓｗｅａｔｅｒ 想买一件毛衣
７． ｗｈａｔ ｃｏｌｏｒ 什么颜色
８． ａｔ Ｈｕａｘｉｎｇ’ｓ＝ａｔ Ｈｕａｘｉｎｇ Ｃｌｏｔｈｅｓ Ｓｔｏｒｅ 在华兴服装店
９． ｅ ａｎｄ ｂｕｙ ｙｏｕｒ ｃｌｏｔｈｅｓ 来买你的衣服
１０．“ｌｉｋｅ＋名词”喜欢某物 ｌｉｋｅ ｓｗｅａｔｅｒｓ 喜欢毛衣
１１．ａｔ ａ ｖｅｒｙ ｇｏｏｄ ｐｒｉｃｅ 以非常优惠的价格
１２．ｂａｇｓ ｆｏｒ ｓｐｏｒｔｓ 运动包
１３． Ｔ－ｓｈｉｒｔｓ ｉｎ ｒｅｄ＝ｒｅｄ Ｔ－ｓｈｉｒｔｓ 红Ｔ恤衫
１４． ｓｏｃｋｓ ｆｏｒ ｏｎｌｙ￥５ ｅａｃｈ 每双袜子五元
１５． ａｆｆｏｒｄ ｏｕｒ ｐｒｉｃｅｓ负担得起我们的价格
１６． ｆｏｒ ｙｏｕｒｓｅｌｆ 亲自
１７． ｅ ｔｏ ｓｏｍｅ ｐｌａｃｅ 来某个地方
１８． ｂｕｙ ｓｔｈ． ｆｒｏｍ ｓｏｍｅ ｐｌａｃｅ从某地买某
ｂｕｙ ｓｋｉｒｔ ｆｒｏｍ Ｈｕａｘｉｎｇ Ｃｌｏｔｈｅｓ Ｓｔｏｒｅ从华兴服装店买裙子
１９． ｓｅｌｌ ｓｔｈ． ｔｏ ｓｂ． ＝ ｓｅｌｌ ｓｂ． ｓｔｈ．把某物卖给某
ｓｅｌｌ ｔｈｅ ｂｉｋｅ ｔｏ ｈｉｍ ＝ ｓｅｌｌ ｈｉｍ ｔｈｅ ｂｉｋｅ 卖给他自行车
２０． ｈａｖｅ ａ ｌｏｏｋ 看一看；看一眼ｈａｖｅ ａ ｌｏｏｋ ａｔ ＝ ｌｏｏｋ ａｔ 看
２１． ｏｎ ｓａｌｅ 廉价销售ｆｏｒ ｓａｌｅ 等待出售
句式：
１． Ｈｏｗ ｍｕｃｈ ＋ ｂｅ动词＋?？询问某物价钱
Ｈｏｗ ｍｕｃｈ ｉｓ ｔｈｉｓ Ｔ－ｓｈｉｒｔ？
＝ Ｗｈａｔ’ｓ ｔｈｅ ｐｒｉｃｅ ｏｆ ｔｈｅ Ｔ－ｓｈｉｒｔ？ Ｈｏｗ ｍｕｃｈ ａｒｅ ｔｈｅｓｅ ｓｏｃｋｓ？
２． Ｉｔ ｉｓ ／Ｔｈｅｙ ａｒｅ ＋数字＋ 币种单位。表示某物多少钱
Ｉｔ’ｓ ｓｅｖｅｎ ｄｏｌｌａｒｓ． Ｔｈｅｙ’ｒｅｔｗｏ ｄｏｌｌａｒｓ．
３． ｃａｎ 引导的疑问句 Ｃａｎ Ｉ ｈｅｌｐ ｙｏｕ？
同义表达： Ｗｈａｔ ｃａｎ Ｉ ｄｏ ｆｏｒ ｙｏｕ？ Ｉｓ ｔｈｅｒｅ ａｎｙｔｈｉｎｇ Ｉ ｃａｎ ｄｏ ｆｏｒ ｙｏｕ？
４． ｓｂ． ｗａｎｔ（ｓ） ｓｔｈ．某人想买某物 Ｉ ｗａｎｔ ａ ｓｗｅａｔｅｒ．
相当于：Ｉ ｗａｎｔ ｔｏ ｂｕｙ ａ ｓｗｅａｔｅｒ．
５． Ｗｈａｔ ｃｏｌｏｒ ｄｏ／ｄｏｅｓ ｓｂ． ｗａｎｔ？ Ｗｈａｔ ｃｏｌｏｒ ｄｏ ｙｏｕ ｗａｎｔ？
６． 递给别人东西时的常用语：Ｈｅｒｅ ｙｏｕ ａｒｅ．
７． 决定要买某东西时的常用语：Ｉ’ｌｌ ｔａｋｅ ｉｔ．
８． Ｄｏ／Ｄｏｅｓ ｓｂ． ｌｉｋｅ?？
Ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｓｗｅａｔｅｒｓ？
９． ｓｂ． ｓｅｌｌ（ｓ） ｓｔｈ． ｆｏｒ ＋ 钱． Ｗｅ ｓｅｌｌ ｐａｎｔｓ ｆｏｒ ｏｎｌｙ ￥３０．
１０． Ｈａｖｅ ａ ｌｏｏｋ ａｔ ｓｔｈ． Ｈａｖｅ ａ ｌｏｏｋ ａｔ Ｚｉｇ Ｚａｇ’ｓ Ｃｌｏｔｈｅｓ Ｓｔｏｒｅ．
Ｕｎｉｔ ８
词汇：
４
“某人的生日”的表达有：
ｙｏｕｒ ｂｉｒｔｈｄａｙ 你的生日 ｍｏｔｈｅｒ’ｓ ｂｉｒｔｈｄａｙ 妈妈的生日 Ｌｉｕ Ｐｉｎｇ’ｓ ｂｉｒｔｈｄａｙ 刘平的生日
２． “几月几日”的表达方式：
某月１日／２１日／３１日 用“月份＋ １ｓｔ ／ ２１ｓｔ ／３１ｓｔ”
Ｓｅｐｔｅｍｂｅｒ １ ｓｔ ９月１日 Ａｕｇｕｓｔ ２１ ｓｔ ８月２１日
某月２日／２２日 用“月份＋２ ｎｄ／ ２２ｎｄ”
Ｍａｙ ２ｎｄ ５月２日 Ｍａｒｃｈ ２２ｎｄ ３月２２
某月３日／２３日 用“月份＋３ｒｄ ／２３ｒｄ”
Ｊｕｌｙ ３ ｒｄ ７月３日
除上述日期外，其余的日期都用“月份＋日期＋ｔｈ”Ｎｏｖｅｍｂｅｒ １１ｔｈ １１月１１日
３． ｄａｔｅ ｏｆ ｂｉｒｔｈ 出生日期
４． ｈｏｗ ｏｌｄ 多大年龄
５． ｓｐｅｅｃｈ ｃｏｎｔｅｓｔ 演讲比赛 ｇｉｖｅ ａ ｓｐｅｅｃｈ 发表演讲
６． ｓｃｈｏｏｌ ｔｒｉｐ 学校郊游 ｔｒｉｐ的其他常用短语：
ｇｏ ｏｎ ａ ｔｒｉｐ出去旅行ｂｕｓｉｎｅｓｓ ｔｒｉｐ 出差
７． ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ ｇａｍｅ 篮球比赛 ｖｏｌｌｅｙｂａｌｌ ｇａｍｅ 排球比赛
８． ｂｉｒｔｈｄａｙ ｐａｒｔｙ 生日聚会 ｐａｒｔｙ的其他短语有：
ａｔ ｔｈｅ ｐａｒｔｙ 在聚会上ｈａｖｅ ａ ｐａｒｔｙ 举行聚会
９． Ｓｃｈｏｏｌ Ｄａｙ 校庆 １０． Ａｒｔ Ｆｅｓｔｉｖａｌ 艺术节
１１． Ｍｕｓｉｃ Ｆｅｓｔｉｖａｌ 音乐节 １２． Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｐａｒｔｙ 英语聚会
句式：
Ｗｈｅｎ ＋ ｂｅ动词＋其他？询问时间
Ｗｈｅｎ ｉｓ ｙｏｕｒ ｂｉｒｔｈｄａｙ？ Ｗｈｅｎ ｉｓ ｙｏｕｒ ｍｏｔｈｅｒ’ｓ ｂｉｒｔｈｄａｙ？
Ｊｏｅ， ｗｈｅｎ ｉｓ ｔｈｅ ｓｃｈｏｏｌ ｔｒｉｐ？
２． ｓｂ．’ｓ ｂｉｒｔｈｄａｙ ＋ｂｅ动词＋日期 Ｍｙ ｂｉｒｔｈｄａｙ ｉｓ Ｊｕｎｅ ｆｏｕｒｔｈ．
Ｈｅｒ ｂｉｒｔｈｄａｙ ｉｓ Ｊｕｌｙ ２２ｎｄ．
３． Ｈｏｗ ｏｌｄ ＋ｂｅ动词＋ｓｂ？ Ｈｏｗ ｏｌｄ ａｒｅ ｙｏｕ？
４． Ｄｏ／Ｄｏｅｓ ｓｂ． ｈａｖｅ ／ｈａｓ．．．？ Ｄｏ ｙｏｕ ｈａｖｅ ａ Ｓｃｈｏｏｌ Ｄａｙ ａｔ ｙｏｕｒ ｓｃｈｏｏｌ？ Ｄｏ ｙｏｕ ｈａｖｅ ａｎ Ａｒｔ Ｆｅｓｔｉｖａｌ？
５． ｓｂ． ＋ｂｅ动词＋年龄 Ｉ’ｍ ｆｉｆｔｅｅｎ ｙｅａｒｓ ｏｌｄ．
词汇 Ｕｎｉｔ ９
１． ｇｏ ｔｏ ａ ｍｏｖｉｅ 去看电影 同义表达有：ｇｏ ｔｏ ｍｏｖｉｅｓ
ｇｏ ｔｏ ｔｈｅ ｃｉｎｅｍａ ｇｏ ｔｏ ｓｅｅ ａ ｆｉｌｍ
２． ａｃｔｉｏｎ ｍｏｖｉｅ 动作片
３． ｗａｎｔ ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ． 想做某事
ｗａｎｔ ｔｏ ｇｏ ｔｏ ａ ｍｏｖｉｅ 想看电影 ｗａｎｔ ｔｏ ｓｅｅ ａ ｅｄｙ 想看喜剧片
４． Ｂｅｉｊｉｎｇ Ｏｐｅｒａ 京剧 ５． Ｃｈｉｎｅｓｅ ｈｉｓｔｏｒｙ 中国历史
６． ｍｙ ｆａｖｏｒｉｔｅ ａｃｔｏｒ 我最喜欢的演员ａ ｇｒｅａｔ ａｃｔｏｒ 一位伟大的演员
７．ａ ｖｅｒｙ ｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌ ｔｈｒｉｌｌｅｒ一部非常成功的恐怖ａ ｖｅｒｙ ｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌ ｅｄｙ一部非常有趣的喜剧片
８． ａ ｎｅｗ ｍｏｖｉｅ 一部新电影 ９． ｏｎ ｗｅｅｋｅｎｄｓ 在周末
１０． Ｓｈａｏｌｉｎ Ｔｅｍｐｌｅ 少林寺
句式：
５
１． Ｄｏ／Ｄｏｅｓ ｓｂ． ｗａｎｔ ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ．？ Ｄｏ ｙｏｕ ｗａｎｔ ｔｏ ｇｏ ｔｏ ａ ｍｏｖｉｅ？
２． ｓｂ． ｗａｎｔ ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ． Ｉ ｗａｎｔ ｔｏ ｓｅｅ ａ ｅｄｙ．
３． Ｗｈａｔ ｋｉｎｄ ｏｆ ｍｏｖｉｅｓ ｄｏ／ｄｏｅｓ ｓｂ． ｌｉｋｅ？ Ｗｈａｔ ｋｉｎｄ ｏｆ ｍｏｖｉｅｓ ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ？
４． ｓｂ． ｌｉｋｅ（ｓ） ｓｔｈ． ａｎｄ ｓｂ． ｌｉｋｅ（ｓ） ｓｔｈ．
Ｉ ｌｉｋｅ ｔｈｒｉｌｌｅｒｓ ａｎｄ Ｉ ｌｉｋｅ ａｃｔｉｏｎ ｍｏｖｉｅｓ．
Ｇｕｏ Ｐｅｎｇ ｌｉｋｅｓ ｅｄｉｅｓ ａｎｄ ｈｅ ｌｉｋｅｓ Ｂｅｉｊｉｎｇ Ｏｐｅｒａ．
５． ｓｂ． ｌｉｋｅ ｓｔｈ． ｂｕｔ ｓｂ． ｄｏｎ’ｔ ／ｄｏｅｓｎ’ｔ ｌｉｋｅ ｓｔｈ．
Ｉ ｌｉｋｅ ｔｈｒｉｌｌｅｒｓ ｂｕｔ Ｉ ｄｏｎ’ｔ ｌｉｋｅ ｅｄｉｅｓ．
Ｍａｒｉａ ｌｉｋｅｓ ｔｈｒｉｌｌｅｒｓ ｂｕｔ ｓｈｅ ｄｏｅｓｎ’ｔ ｌｉｋｅ ｅｄｉｅｓ．
６． ｓｂ． ｔｈｉｎｋ（ｓ） ｓｔｈ． ＋ｂｅ动词 ＋ａｄｊ． Ｓｈｅ ｔｈｉｎｋｓ ｔｈｅｙ ａｒｅ ｖｅｒｙ ｅｘｃｉｔｉｎｇ．
ｓｂ． ｏｆｔｅｎ ｄｏ ｓｔｈ． ｗｉｔｈ ｓｂ． Ｓｈｅ ｏｆｔｅｎ ｇｏｅｓ ｔｏ ｓｅｅ Ｂｅｉｊｉｎｇ Ｏｐｅｒａ ｗｉｔｈ ｈｅｒ ｆａｔｈｅｒ． Ｕｎｉｔ １０
词汇
１．“ｐｌａｙ ＋ ｔｈｅ ＋ 乐器类名词”结构的短语有：
ｐｌａｙ ｔｈｅ ｇｕｉｔａｒ弹吉他 ｐｌａｙ ｔｈｅ ｐｉａｎｏ弹钢琴ｐｌａｙ ｔｈｅ ｄｒｕｍｓ敲鼓
ｐｌａｙ ｔｈｅ ｔｒｕｍｐｅｔ吹喇叭ｐｌａｙ ｔｈｅ ｖｉｏｌｉｎ拉小提琴
２． “ｐｌａｙ ＋ 棋牌类名词”结构的短语有（名词前不要冠词）：
ｐｌａｙ ｃｈｅｓｓ下国际象棋 ｐｌａｙ ｃａｒｄｓ 打牌
３． 本单元中出现的各种俱乐部：
ａｒｔ ｃｌｕｂ美术俱乐部 Ｅｎｇｌｉｓｈ ｃｌｕｂ英语俱乐部ｃｈｅｓｓ ｃｌｕｂ国际象棋俱乐部
ｍｕｓｉｃ ｃｌｕｂ音乐俱乐部ｓｗｉｍｍｉｎｇ ｃｌｕｂ游泳俱乐部 ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ ｃｌｕｂ篮球俱乐部 表示“加入??俱乐部”用ｊｏｉｎ?ｃｌｕｂ，如：ｊｏｉｎ ｔｈｅ ｍｕｓｉｃ ｃｌｕｂ参加音乐俱乐部
４． “ｓｐｅａｋ ＋ 语言类名词”表示“说某种语言”，如：ｓｐｅａｋ Ｅｎｇｌｉｓｈ说英语
５． ｗａｎｔ ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ．想做某事 ６． ｂｅ ｇｏｏｄ ｗｉｔｈ ｋｉｄｓ擅长与孩子打交道
７． ｈｅｌｐ ｓｂ． ｗｉｔｈ ｓｔｈ．帮助某人某事
８． ｓｃｈｏｏｌ ｍｕｓｉｃａｌ ｆｅｓｔｉｖａｌ学校音乐节
９． ｃａｌｌ ｓｂ． ａｔ ＋ 电话号码 拨??号码找某人
ｃａｌｌ Ｚｈａｎｇ Ｈｅｎｇ ａｔ ６２２－６０３３拨６２２－６０３３找张衡
１０． ｒｏｃｋ ｂａｎｄ摇滚乐队 １１． ｓｃｈｏｏｌ ｓｈｏｗ学校公演功夫
１２． ａ ｌｉｔｔｌｅ一点，少量 １３． ｌｅａｒｎ ａｂｏｕｔ了解
１４． Ｅ－ｍａｉｌ ａｄｄｒｅｓｓ电子邮箱地址
句式：
１． ｃａｎ引导的一般疑问句及相应的答语
—Ｃａｎ ｙｏｕ ｐａｉｎｔ？ —Ｙｅｓ， Ｉ ｃａｎ． —Ｃａｎ ｙｏｕ ｓｗｉｍ？ —Ｎｏ，Ｉ ｃａｎ’ｔ．
２． Ｗｈａｔ ＋ 名词 ＋ ｄｏ ｓｂ． ｄｏ ｓｔｈ？ Ｗｈａｔ ｃｌｕｂ ｄｏ ｙｏｕ ｗａｎｔ ｔｏ ｊｏｉｎ？
３． Ｗｈａｔ ｃａｎ ｓｂ． ｄｏ？ Ｗｈａｔ ｃａｎ ｙｏｕ ｄｏ？
４． 由ｂｕｔ连接而成的并列句 Ｔｏｍ ｃａｎ ｐｌａｙ ｔｈｅ ｇｕｉｔａｒ ｂｕｔ ｈｅ ｃａｎ’ｔ ｐｌａｙ ｉｔ ｖｅｒｙ ｗｅｌｌ．
５． 以动词原形开头的祈使句 Ｃｏｍｅ ａｎｄ ｊｏｉｎ ｕｓ！ Ｃｏｍｅ ａｎｄ ｓｈｏｗ ｕｓ！
６． 询问对方姓名： Ｍａｙ Ｉ ｋｎｏｗ ｙｏｕｒ ｎａｍｅ？ Ｗｈａｔ’ｓ ｙｏｕｒ ｌａｓｔ ｎａｍｅ？
７． Ｈｏｗ ｏｌｄ ＋ ｂｅ动词 ＋ ｓｂ．？ Ｈｏｗ ｏｌｄ ａｒｅ ｙｏｕ？
８． ｄｏ引导的一般疑问句 Ｄｏ ｙｏｕ ｈａｖｅ ａｎ ｅ－ｍａｉｌ ａｄｄｒｅｓｓ？
９． 常见的表示感谢的用语 Ｔｈａｎｋｓ ａ ｌｏｔ． Ｔｈａｎｋ ｙｏｕ． Ｔｈａｎｋ ｙｏｕ ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ． １２
１０． Ｗｈｙ ｄｏ ｓｂ． ｄｏ ｓｔｈ？是询问原因的句型Ｗｈｙ ｄｏ ｙｏｕ ｗａｎｔ ｔｏ ｊｏｉｎ ｔｈｅ ｃｌｕｂ？ 词汇： Ｕｎｉｔ １１
６
“ｇｏ ｔｏ ＋ 名词”结构的短语有：
ｇｏ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ去上学 ｇｏ ｔｏ ｂｅｄ去睡觉 ｇｏ ｔｏ ｗｏｒｋ去上班
２．ｇｅｔ ｕｐ起床，起来
３． ｅａｔ ｂｒｅａｋｆａｓｔ ＝ ｈａｖｅ ｂｒｅａｋｆａｓｔ吃早饭 ｅａｔ ｄｉｎｎｅｒ吃晚饭 ｅａｔ ｌｕｎｃｈ吃午饭
４． ｔａｋｅ ａ ｓｈｏｗｅｒ＝ｈａｖｅ ａ ｓｈｏｗｅｒ洗淋浴
５． ｗｏｒｋ ｖｅｒｙ ｌｏｎｇ ｈｏｕｒｓ工作很长时间ｂｒｕｓｈ ｏｎｅ’ｓ ｔｅｅｔｈ刷牙
６． “ａｆｔｅｒ ＋ 名词”结构的短语有：
ａｆｔｅｒ ｂｒｅａｋｆａｓｔ早饭后ａｆｔｅｒ ｃｌａｓｓ下课后ａｆｔｅｒ ｓｃｈｏｏｌ放学后ａｆｔｅｒ ｗｏｒｋ下班后
７． “ｇｅｔ ｔｏ ＋名词”结构的短语有：
ｇｅｔ ｔｏ ｗｏｒｋ到达上班地点
ｇｅｔ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ到校
“ｇｅｔ ＋ 副词”结构的短语有：ｇｅｔ ｈｏｍｅ到家ｇｅｔ ｈｅｒｅ到这里ｇｅｔ ｔｈｅｒｅ到那里
８． ｔａｋｅ ｔｈｅ ｎｕｍｂｅｒ １７ ｂｕｓ ｔｏ ａ ｈｏｔｅｌ 乘１７路公交车到宾馆
９．“ａｌｌ＋时间名词”结构的短语有：ａｌｌ ｎｉｇｈｔ整夜 ａｌｌ ｄａｙ整天
１０． ｌｏｖｅ ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ．喜爱做某事 ｌｉｋｅ ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ喜欢做某事
１１． ｌｉｓｔｅｎ ｔｏ ｓｂ．听某人（说、唱、弹奏乐器等）
１２． ｗａｔｃｈ ｍｏｒｎｉｎｇ ＴＶ看早间电视
１３． ｉｎ ｔｈｅ ｍｏｒｎｉｎｇ在早晨，在上午ｉｎ ｔｈｅ ａｆｔｅｒｎｏｏｎ在下午 ｉｎ ｔｈｅ ｅｖｅｎｉｎｇ在晚上
１４．ｄｏ （ｏｎｅ’ｓ） ｈｏｍｅｗｏｒｋ做家庭作业 １５． ｋｎｏｗ ａｂｏｕｔ了解
１６．ａｔ ａｒｏｕｎｄ ｓｉｘ ｆｉｆｔｅｅｎ在大约６：１５
１７． ｔｅｌｌ ｓｂ． ａｂｏｕｔ ｓｔｈ．告诉某人有关某事的情况
句式．
１．ｗｈａｔ ｔｉｍｅ引导的询问时间的句型（答语要用具体的时间点）
—Ｗｈａｔ ｔｉｍｅ ｄｏ ｙｏｕ ｇｅｔ ｕｐ？—Ｉ ｇｅｔ ｕｐ ａｔ ｓｉｘ ｏ’ｃｌｏｃｋ．
—Ｗｈａｔ ｔｉｍｅ ｉｓ ｉｔ？ —Ｉｔ’ｓ ｅｉｇｈｔ ｔｈｉｒｔｙ．
ｓｔｈ． ｔａｋｅｓ ｓｂ． ｔｏ?某物带某人去
??Ｔｈｅ ｂｕｓ ｕｓｕａｌｌｙ ｔａｋｅｓ ｈｉｍ ｔｏ ｗｏｒｋ ａｔ １９：１５．
３．ｗｈｅｎ引导的询问时间的句型
—Ｗｈｅｎ ｄｏ ｐｅｏｐｌｅ ｕｓｕａｌｌｙ ｅａｔ ｄｉｎｎｅｒ？
—Ｐｅｏｐｌｅ ｕｓｕａｌｌｙ ｅａｔ ｄｉｎｎｅｒ ｉｎ ｔｈｅ ｅｖｅｎｉｎｇ．
４． Ｔｈａｎｋｓ ｆｏｒ＋其他 Ｔｈａｎｋｓ ｆｏｒ ｙｏｕｒ ｌｅｔｔｅｒ．
５． Ｄｏ ｙｏｕ开头的一般疑问句 Ｄｏ ｙｏｕ ｗａｎｔ ｔｏ ｋｎｏｗ ｍｙ ｍｏｒｎｉｎｇ？
６． “Ｗｈａｔ ＋ ａ／ａｎ ＋形容词 ＋ 名词＋其他！”结构的感叹句
Ｗｈａｔ ａ ｆｕｎｎｙ ｔｉｍｅ ｔｏ ｅａｔ ｂｒｅａｋｆａｓｔ！
７． Ｃａｎ ｙｏｕ ｔｈｉｎｋ ＋ 宾语从句？ Ｃａｎ ｙｏｕ ｔｈｉｎｋ ｗｈａｔ ｈｉｓ ｊｏｂ ｉｓ？
８． “Ｐｌｅａｓｅ ｄｏ ?”结构祈使句 Ｐｌｅａｓｅ ｗｒｉｔｅ ａｎｄ ｔｅｌｌ ｍｅ ａｂｏｕｔ ｙｏｕｒ ｍｏｒｎｉｎｇ． Ｕｎｉｔ １２
词汇
１．中学阶段常见科目
Ｃｈｉｎｅｓｅ语文 Ｐ．Ｅ．体育ａｒｔ美术 ｓｃｉｅｎｃｅ科学 ｍｕｓｉｃ音乐 ｍａｔｈ数学 ｈｉｓｔｏｒｙ历史 ｂｉｏｌｏｇｙ生物 ｐｈｙｓｉｃｓ物理 ｃｈｅｍｉｓｔｒｙ化学
２．“ｆａｖｏｒｉｔｅ＋名词”表示“最喜欢的??”
ｆａｖｏｒｉｔｅ ｃｉｔｙ最喜欢的城市 ｆａｖｏｒｉｔｅ ｆｏｏｄ最喜欢的食物
ｆａｖｏｒｉｔｅ ｃｏｌｏｒ最喜欢的颜色 ｆａｖｏｒｉｔｅ ＴＶ ｓｈｏｗ最喜欢的电视秀
７
ｆａｖｏｒｉｔｅ ｓｐｏｒｔ最喜欢的运动 ｆａｖｏｒｉｔｅ ｓｕｂｊｅｃｔ最喜欢的科目
３．ｏｎ Ｍｏｎｄａｙ在星期一
４．“ｈａｖｅ＋学科名词”表示“上??课” ｈａｖｅ ｍａｔｈ上数学课 ｈａｖｅ ｓｃｉｅｎｃｅ上科学课
５．ｍｙ ｍｕｓｉｃ ｔｅａｃｈｅｒ我的音乐老师 ６．ｍｙ ｌａｓｔ ｃｌａｓｓ我的最后一节课
７．ｂｅ ｔｉｒｅｄ是疲劳的（相当于ｆｅｅｌ ｔｉｒｅｄ）８．ａｆｔｅｒ ｌｕｎｃｈ午饭后 ａｆｔｅｒ ｃｌａｓｓ下课后
９．ｐｌａｙ ＋ 球类名词
１０． ｐｌａｙ ｗｉｔｈ ｓｔｈ．和某物玩耍 ｐｌａｙ ｗｉｔｈ ｍｙ ｄｏｇ和我的狗一起玩耍
句式
１．询问某人最喜欢的物品的句型
—Ｗｈａｔ’ｓ ｙｏｕｒ ｆａｖｏｒｉｔｅ ｓｕｂｊｅｃｔ？
—Ｍｙ ｆａｖｏｒｉｔｅ ｓｕｂｊｅｃｔ ｉｓ ｓｃｉｅｎｃｅ
２．询问原因的句型及答语
—Ｗｈｙ ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ Ｐ．Ｅ．？
—Ｂｅｃａｕｓｅ ｉｔ’ｓ ｆｕｎ．
３．询问某人的句型及答语
—Ｗｈｏ ｉｓ ｙｏｕｒ ｓｃｉｅｎｃｅ ｔｅａｃｈｅｒ？—Ｍｙ ｓｃｉｅｎｃｅ ｔｅａｃｈｅｒ ｉｓ Ｍｒ Ｗａｎｇ．
４．主系表结构——ｓｂ．＋ｂｅ动词＋形容词Ｉ’ｍ ｒｅａｌｌｙ ｂｕｓｙ！
５． 主系表结构——ｓｔｈ．＋ｂｅ动词＋形容词
Ｉｔ’ｓ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ，ｂｕｔ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ． Ｍｕｓｉｃ ｉｓ ｒｅｌａｘｉｎｇ．
６．ａｎｄ连接的并列句
Ｏｕｒ ｔｅａｃｈｅｒ ｉｓ ｖｅｒｙ ｓｔｒｉｃｔ ａｎｄ Ｉ’ｍ ｕｓｕａｌｌｙ ｖｅｒｙ ｔｉｒｅｄ ａｆｔｅｒ．
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