夕阳下奔跑的姨妈
作文一：《初一作文记叙文》8700字
作文一
五年级上学期的一天，班里要召开一个班会。班主任老师说：“其实平时同学们经常有一些心里话，不愿说、不敢说或者没有机会说，让自己的心里很不舒服，这样会造成一些误会，拉远了同学间、师生间的距离。今天的班会，我们就请同学们说说自己的心里话，希望同学们大胆发言，互诉衷肠。”班会静悄悄地开始了。谁是第一个发言者呢，照例该是班长吧，我心里想着。
教室里的角落里突然发出一阵桌椅的碰撞声－－－－－是她，一个班里最沉默寡言的人。她说：“我学习不好，总是给班里拉后腿，平时也总抬不起头来。”她顿了一下，接着说：“那次，我经过自己的反复复习，在考试中取得了一个令自己比较满意的成绩，可是一位同学拿过我的试卷看了一眼，然后就用那种诧异的神情望着我说：‘抄别人的吧，’我惊呆了，难道别人考好了就是抄的吗，”她终于抬起头，我看见她的眼睛里分明闪动着泪光。
这一番大胆的表白，就像一面镜子，照得我们脸上火辣辣的。是啊～我们何曾想过当差生的滋味呢～我们又何曾去理解过她的苦衷呢～我们又何曾去帮助过她呢～
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一位男生不好意思地站起来，低着头说：“那个泼冷水的人就是我。我对不起你，真的，遇事我很少设身处地地替别人想想。请原谅我。今后，我一定尽我最大的努力帮助你，真的。”
这时响起了热烈的掌声。那个女同学再一次站起来说：“谢谢～”我们都看见她的头抬起来了，班里的气氛立刻活跃起来。
同学们纷纷走上讲台，诉说出压在心里的苦衷。班会开了一个多小时，可是大家似乎还没有说够。
是啊，谁不愿得到别人的理解和帮助呢～通过这次班会，同学们之间的距离一下子缩短了，我们得到了一种从来没有得到过的特殊的幸福，这是一种被人爱、被人理解的幸福。
我终于明白，同学们之间是需要理解沟通的，这是永远也不会改变的。
我就生活在这个到处充满着理解沟通的集体中，我感到十分幸福。
作文二
这是一个阳光明媚的星期六，我早早地起了床，刷了牙，洗了脸。因为周末的作业较少，所以，我星期五便把作业做完了。我高高兴兴地把我的作业给爸爸检查，语文，数学，英语的作业给爸爸检查完了，我便伸过头问爸爸：“爸爸，我的作业全部都做完了，可以玩会吗，”“当然可以。”在一
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旁的我笑得像朵花似的，“不过，等会我跟你妈妈出去的时候，你要写篇作文，四点时，我会回来检查。”我干脆地回答到：“ＯＫ～小菜一碟，难不倒我的～”我显得自信满满。
等爸爸妈妈走后，我就是这个家的主人啦～我很惬意地躺在沙发上一边吃着零食，一边看着电视，一会看中央台，一会儿看少儿台，一会儿看连续剧……猛然间抬头，看到了墙上的钟表，已经是中午十二点了。我想了想，反正还有几个小时，作文的事不着急。这时，正好刚才吃了零食都消化了，只好拿一包方便面来充饥了。吃饱了，喝足了，又感觉有点困，就爬到床上，做起我的美梦了。
睡到下午三点，直觉告诉我，现在再不写作文可就真来不及了，再过一个小时爸爸妈妈就要回来了，这可怎么办呢，我焦虑万分，心里像十五个吊桶打水——七上八下。我只好拿出一张纸，随随便便写了一篇作文，等回来给爸爸交差。
一会儿，爸爸妈妈回来了。爸爸一回来就立刻叫我把作文拿给他看。我慢吞吞地把作文拿出来，心里忐忑不安。只见爸爸看完了后，微微地摇了摇头，接着严肃地对我说：“李洁，今天的作文你认真写了吗，你写出了你应有的水平了吗，”我的脸顿时热辣辣的，我惭愧的低下了头，跟爸爸一五一十地交待了今天我所做的一切。爸爸见我这样，语重心长地对我说：“没关系，知道错就好，下次一定改正。要记住时间是很宝贵的。孩子，还记得吗，古人曾经说过‘少壮
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不努力，老大徒伤悲。’现在你如果不努力，长大以后就来不及了，时间是不会留下来等你的。”我听了爸爸讲的这些话之后，我悔恨万分，于是我下定决心，一定要和时间赛跑，成为时间的主人～ 这一件事虽然过了很久，但是那天我真正体会到了“光阴似箭，日月如梭。”这句话的含义，那天爸爸说的每一句话都深深地印在我的心上。
篇二：初一记叙文５００字
黑暗可以掩去光彩，掩去光芒，却无发阻止声音的流淌。——题记
那是一个寒冷的冬天。窗边弥漫着浓浓的雾气，屋内，硝烟弥漫。母亲双手叉着腰：“是不是你拿了我的钱，”我坐在沙发上，懒洋洋的地回答；“没有”。母亲却愤怒的对我破口大骂：“绝对是你，家里除了你就没有人拿我的钱～”我听后特别愤怒，冲沙发上站起来：“没有就是没有，信不信由你～”我踢翻椅子。母亲立马煽了我一巴掌，我当气极了，不经大脑思考，便摔门而去，不再理会母亲在后面的咆哮。
我在楼下漫无目的的走着。后来肚子饿了，想回去和母亲解释，可是想到她那满脸怒容，我就提不起回家的精神，甚至永远都不想回去。我蜷缩在花园的一个角落。渐渐的，天黑了，一阵阵寒风吹刮我的脸，如母亲那一巴掌般无情。
我想着，曾几何时，我和母亲那么水火不容了，是几年前她对妹妹的偏心，和母亲为一些鸡毛蒜皮的事情吵架，还是
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自己坚持不走她们给我安排的路开始呢，泪禁不住流下来。不知不觉，我竟睡着了。饥寒交迫的我梦到小时候母亲为我盖被子，那慈爱的眼神让我的心不禁一颤。想到如今母亲那无情的巴掌，母亲呵、母亲为何你如今你却这么对待我，为什么不信任我，为什么，我挣扎着从角落里起来。起风了，带来了一声声的呼唤。我原以为是我听错了，便没去理会；可那声音由远到近，越发清晰，我听清了，那是妈妈的声音～我的心里一阵激动，真想跑出来，扑到她的怀里。可我刚起身，脑海里又浮现她那满脸怒容——我，又无力地坐下。
母亲嘶哑的呼唤声渐行渐远。我闭上眼，想象着母亲会怎样焦急地在寒风中寻找着我，如果有个不测该怎么办，难道我是和母亲不相干的外人吗，难倒我再也不回那个给我温暖的家了吗，不，这是我的母亲，我不该这样对待她，尽管她错怪了我。想到这里，我终于鼓起勇气，站起身，向四周喊着：“妈妈，我在这里～”我的声音在空旷的街道中回荡，母亲听到我的呼喊后，有一声声的呼唤着我。一会儿，我便看见母亲的身影，我扑到她的怀里。母亲噙着泪水，向我道歉，她错怪了我，她的钱放公司了。
其实，我的恨早就在母亲那一声声呼唤声溶化了。母亲的头发在风中凌乱，愈显沧桑。母亲虽然错怪了饿哦，但我却因此感受到了母爱，被母爱所折服。
又是一个寒冷的冬天。我看着母亲那为我忙碌的身影，起
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风了，也带回了那一声声的呼唤。
篇三：初一记叙文写作
记叙文写作——作文中的景物描写
一、通过实例体会景物描写的作用
１、 故乡》第二段： 《故乡》第二段： 时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从 篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁 不住悲凉起来了。
用萧条的景象衬托“我”悲凉的心情。 】
２、 我的叔叔于勒》前后段落： 《我的叔叔于勒》前后段落： 我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。 正如那些不常旅行的人们一样，我们感到快活而骄傲。 （全文开头） 后来大家都不再说话。在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出 来。那就是哲尔赛岛了。 （全文结尾）
化，同时也从一个侧面反映了文章主题。 】
３、 斑羚飞渡》第二段 《斑羚飞渡》 伤心崖是戛洛山上的一座山峰，像被一把利斧从中间剖开，从山底下的流沙河抬 头往上看，宛如一线天。隔河对峙的两座山峰相距约六米左右，两座山都是笔直的绝 壁。 斑羚虽有肌腱发达的四条长腿，极善跳跃，是食草类动物中的跳远的冠军，但就像人 跳远有极限一样，在同一水平线上，健壮的公斑羚最多
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只能跳出五米远，母斑羚、小 斑羚和老斑羚只能跳四米左右， 而能一跳跳过六米宽的山涧的超级斑羚还没有生出来 呢。 【设置险境，对斑羚飞渡这一情节的发展起推动作用。 】 ４、 红楼梦》中潇湘馆的描写 《红楼梦》 前面一带粉垣，里面数楹修舍，有千百竿翠竹遮映。
【竹的外形，竹的神韵，无一不与林黛玉交融、叠印。翠竹“竿竿青欲滴” ，它 修长苗条，随风摇动，多像林黛玉纤巧婀娜的身段和弱柳扶风的步态；竹，不与群芳为 伍，永远清秀质朴，与林黛玉不事浓妆艳抹及清高孤傲的性格多么契合；竹，秋斗风 霜，冬傲冰雪的不屈风貌，与黛玉的叛逆性格又多么投合。 “斑竹一枝千滴泪” ，竹 又映衬着号称“潇湘妃子”的林黛玉对爱情的执着与以泪洗面的悲剧命运。 】 二、小结：景物描写的作用
１ 、２ 、３ 、４ 、景物描写的原则
１ 、目的明确—— ２ 、抓住特征—— ３ 、具体生动—— 三、景物描写的方法 【方法一】五觉法
［解说］“五觉法”就是通过人的感官（眼、耳、鼻、舌、口、手等）充分接受外界的信息表达方式（光、声、味、嗅、触等）对物体的多重感知。写景状物时，视觉描写和听觉描写是主要的，如果视、听、嗅、味、触五觉并用，将会产生更加细腻、逼真的描写效果。如果我们对所需要描写的相对静止的状态加以每一种感觉的分解、描摹，便会联想得更加丰
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富多彩，描写得更加生动形象。
［示例］每天潮来的时候，听见海涛冲击岩石的声响，看见空际细雨似的，朝雾似的，幕烟
似的飞沫升落，有时它带着腥气，带着咸味，一直冲进我们的窗棂，粘在我们的身上，润湿着房中的一切。（《听潮》）［题例］把看不见、摸不着的“风”描写得有声、有色、有法治、可感、可闻、可心，细腻而有层次，五觉并用。 ［示范］沙沙，沙沙，起风了，微风徐来，像一面透明的纱布，轻拂在我的脸上，舒服极了。迎着风深深呼吸，然后仔细辩别，风儿夹着泥土淡淡的芬芳、小草翠翠的气息，使我的心胸一下子开朗起来。再闻闻，这味儿还有点儿甜呢。啊，风渐渐地大了，顺着呼呼的响声寻去，远山脚下，一层白色的海涛涌过来。
【方法二】分解法
［解说］写景状物一般要对所写植物、动物、自然景物，建筑物、社区环境作“镜头特写”，特写不能太笼统，要逼真、有层次，这就必须把一个整体的东西分解为右干细部来描写。如《白杨礼赞》，就是把白杨树分解成为“干、枝、叶、皮”来写。分解有序，抓住特征描绘，就把事物描写得形象、具体、可感。 无论是描写人物的外貌，还是写动植物形状，迹或是写景，如果想写得逼真、真体，就可利用分解法，使人物特征更加突出，使动物五官肢体活动起来，使景物层次
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分明，使结构有条理，也就完成了物、意、文的又重转化。
［示例］那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈之内，绝无旁枝；它所有的桠枝呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加以人工似的，成为一束，绝无横斜逸出；它的宽大的叶子也是片片向中，几乎没有斜生的，更不用说倒垂的了；它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出青色。这是虽然在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。 ——《白杨礼赞》 【方法三】烘托法
［解说］有时候，描写的对象很单调，不适宜用分解法，可运用联想、打比方多方烘托，突出其特征，表现其神韵。［示例］这可是个好瓜。在青蔓绿叶的掩映下，透露着碧绿的瓜皮，反射着几点柔和的阳光。拔开枝蔓，你看吧，好大的个儿啊～它静静地躺在那儿，仿佛远古留下的一颗未曾孵化的恐龙蛋。瓜皮上的浅绿和深绿布成了许许多多奇异的图案，深绿的似“漫江碧透”的湘江，浅绿的似朱自清先生眼里的“女儿绿”。它映着阳光像是在用离合的神光招引着你：快来欣赏，快来品尝这造化为你为我为他奉献的神出鬼奇的甜密的“圆”。——《西瓜》
［示范］ 蒲扇那个圆，就像奶奶手里的蒲扇。在炎炎的夏夜，月亮爬上了树梢。在一个小小的院落里，几张石桌，一把睡椅，躺着一个小小的我，旁边坐着满头白发的奶奶，手里拿
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着把圆圆的蒲扇，在我身边轻轻的摇。赶走了夏夜的炎热，带来了风的凉爽。那把蒲扇好旧，和奶奶一样老，上面有一条条凹起、凸下去的纹路，像奶奶那布满皱纹的脸，也像奶奶那双青筋连连、不知干过多少活的手。夜深了。那把圆圆的蒲扇还在摇，摇出了奶奶对我深深的爱、浓浓的情。
【方法四】组合式
［解说］描写景物时，既有“特写”，又有背景式的画面“广写”。所谓“广写”，就是把众多的场景艺术地组合起来，展现出一幅生动广阔的画面。常见的组合方式有“由远及近”、“由上到下”、“由周围到中心”等空间组合式，还有“春夏秋冬”、“晨午昏夜”、“四季四时”等时间组合式。
［示例］临河的土场上，太阳渐渐地收了他通黄的光线了。场子边靠河的乌柏树叶，干巴巴的才喘过气来，几个花脚蚊子在下面哼着飞舞。面河的农家烟囱里，逐渐减少了炊烟，女人孩子们都在自己门口的土场上泼些水，放下小桌子和矮凳：人知道，这已经是晚饭时候了。 老人、男人坐着矮凳，摇着大芭蕉扇闲谈，孩子飞也似跑，或者蹲在乌柏树下赌玩石子。女人端出乌黑的蒸干菜和松花黄的米饭，热蓬蓬冒烟。河里驰过文人的酒船，文豪见了，大发诗兴，说“无忧无虑”，这真是田家乐呵～ ——《风波》
【用景物描写来衬托人物心境：冬天，－路上、夏天，田野里、公园、自己家的院子，灯下，屋里，自己在学习；楼前
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花园《美就在这里》；请你具体描写体育中考即将开始和结束后的情景，通过你所看到的景物、感受的气氛，折射你当时的心情；利用“星星、风、萤火虫”写一个描写夏天夜晚的片段，渲染夏夜宁静的气氛】 四、实战演练
１、请根据上文所讲的景物描写方法，写作一篇关于家乡的春、夏、秋、冬四季的描写片段，（可任选一个）１５０个字左右。要求描写的景物要有自己的特点。
２、请以“那场考试后”为题，写一篇５００字的记叙文，要求文中必须运用到景物描写的
篇四：初一优秀记叙文范例
初一优秀记叙文范例
我成长中的一件事
“爸、妈，我回来了。”我推开屋门，喜气洋洋地跟父母打着招呼，“这次我在学校举办的知识竞赛中，拿了个第一名。”我一边炫耀着自己的“功绩”，一边看着父母的表情。“是吗，”爸爸点了一下头便和妈妈进屋做饭去了。“好了，今天晚饭要有好菜了。”我想着，眼前似乎已摆满了丰盛的菜肴，耳畔似乎回荡着不断的夸奖声？？
“开饭了～”我几步跑到桌前，奇怪，面前摆着的只是平日的家常便饭。“可能把好菜藏起来了，呆会儿好让我大吃一惊吧～”爸爸、妈妈像往日一样坐在桌前吃了起来，我还在伸长脖子向厨房张望。
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“你怎么还不吃饭，”妈妈捅了我一下。“啊，怎么菜还没？？”顿时，我的心凉了半截，我用筷子扒拉着碗中的饭，往嘴里塞着。吃饭时，父母只字未提我拿第一的事，更甭说什么表扬了。我的心彻底凉了。
晚饭后，我独自呆在房里生闷气：难道我这个第一名就换来这些，怎么也该夸我几句呀～我的眼泪顺着脸颊滴到了眼前的奖状上，把“第一名”那三个字都浸湿了。
“好了，别想了，反正事情已过去了。”我拉开抽屉，漫不经心地翻找着东西。突然我被最底层的一个纸卷吸引住了。我拿出一看，是张奖状。
上面写着：“李明同志在执行卫星发射任务中表现突出，荣立三等功，特颁此证。”那张奖状因为长期放在抽屉底部都有些泛黄了。“怎么，爸爸从来没有提过此事呀，”我不禁回忆起爸爸那些往事。
爸爸曾先后七次下太平洋执行卫星测绘任务，顶烈日，冒酷暑，辛勤工作。可是，每次回家他都像默默无闻的蜜蜂，不像大吵大叫的知了。
想到这些，我明白了：爸爸妈妈认为我长大了，不能再像小孩子那样去哄了。他们是在用一种特殊的方式教育我要谦逊，不要沾染上浮夸、自满的恶习。多么纯真的爱呀～我的眼睛又一次被泪水湿润了，赶忙把自己的奖状同爸爸的奖状一起放在抽屉的最底层。
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难忘的一件事
生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕？？发生的事如满天的繁星多得数也数不完，但我最忘不了的还是那件事。
一年夏天，乌云密布，蝉鸣叫得格外响亮，整个城市仿佛沉浸在黑暗中。我坐在窗边，望着窗外那仅剩的几丝光亮，心中担忧起来：要下雨了，我没法回家了。
随着一阵清脆的铃声响起，预示着一天的课程结束了，但此时，却有人欢喜，有人愁。我站在楼梯口，目送着一个又一个的同学跟随着家长的脚步匆匆走远，感受着斜落的雨丝打在身上的冰凉触感，心底一阵沮丧和悲哀，内心里不断诅骂着老天。
这时，一抹温热爬上了我的肩头，才发现一位同学原来还没有走，正一手搭着我的肩，一手拿着伞，对我说道：“我送你一程吧。”我的心里一阵莫名的情绪在不断翻滚着，因为我知道我和她的家几乎是南辕北辙。密密麻麻的雨水，像断了线的珠子，织出一道又一道透明的雨帘。原本就有些狭小的伞，因为我的加入，越显得狭小了。我躲在她的伞下，和她紧紧靠着，嗅着她那略带清香的发丝，看着她那另一侧肩膀在雨水无情的击打下更显瘦弱单薄，我心中涌起无限感动。几百米的道路，我们却像走了一个世纪那般漫长。
我终于到家了。她轻声嘱咐了一句“赶紧回吧”后就再次钻到了雨雾里。我站在楼梯口处，感激地目送着远去。花伞下
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的那一抹渐行渐远的身影简直是世界上最美的一幅画面。
即使时光飞逝，即使四季不断的变换，雨雾中那件令人难忘的事却永远温暖着我的心。
班级里的一件事
儿时的我们总是有些顽皮，虽然政治书上写道“师生间应有一种新型的民主关系。”可也总免不了有些谁也不愿说的小秘密。
一节美术课上，我们要学习水墨画，那自然是要用到墨水的。为此，课后老师还反复叮嘱我们：出去倒水千万别洒了。
可偏偏怕什么来什么，这不，墨水引发的灾难降临了。正当一个男同学端着调色盘和盛满墨水（转载于：．ｚａＩｄｉａｎ．ｃＯＭ 在点 网：初一作文记叙文）的瓶子匆忙从另一个同学座位旁走过时，不甚被掉在地上的水被绊了一跤，这个人猛地向前扑倒。他下意识伸出手去拽身旁的那位学生，手中的调色盘以及墨水瓶也随之以从手中飞了出去。两个以极不雅观的姿势摔在地上，更可怕的是墨水也洒了一地，并以极快的速度染黑了当事人的外套。周围的人都被这突然的变故吓呆了，当事人慌忙从地上爬起，男生望着一难黑的地面愣住了，惊恐地叫道：完了完了，全洒了，老师看见可怎么办啊～
可不幸被连累的那人却不识相地冲对方发起火来：“你怎么走路的，我的衣服脏了你得赔～”“吵什么吵啊，都已经洒
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了，再说我又不是故意的～”男生似乎也被对方的话惹怒了，两人正准备大吵一架，却有其他同学站出来将两人分开：你俩别吵了，这时候还有心思吵架啊～再不清理现场等老师来了有你俩好果子吃～是啊，到时候我们全都要挨罚了，说不定以后都不准画水墨画了。另一个女孩担忧地附和道。
周围的同学的一阵批评似乎点醒了正在剑拔弩张中的二人，于是他们便在其他人的带领下跑去洗手间清洗被墨染黑的痕迹。这时别的同学也没闲着，开始手忙脚乱地清理现场。
人人都忙得不亦乐乎，有的翻遍整个书包，拿出凡有的纸巾蹲在地上沾水。有的人一个箭步跳到对面捡拾水瓶，有的人跑出门张望老师的身影，还有有一个身材高大的男生，拎着浸湿的拖把一边向这边狂奔一边扯着嗓子大喊：让开，都让开～
他一挥拖把，将已经用卫生纸擦的差不多的地面三下五除二又从头至尾拖了一遍。教室的地板恢复了洁净。最后，还有一位同学发现了堆满黑色卫生纸的垃圾桶，如猴子般灵敏的身影跳到教室后，一把拎起垃圾桶，以迅雷不及掩耳之势冲出教室，销毁罪证。没用几分钟，教师已经如常往般恢复平静，好像有什么都没发生过。
每个人心中都有一种莫名的成熟感和自豪感，觉得大家一下子成长很多。再也不必事事依赖老师的嘱咐，可以自己主作出正确的行动。
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这件事过后，老班仍丝毫没有查觉至今都对此一无所知。
有些事，不必跟老师说，我们在一天天成长，可以学着自己处理生活中的小意外，如果事事都要老师操心，那我们将永远也不会长大。
班级里的一件事
周一下午，班里要召开一个班会。班主任老师说：“其实平时同学们经常有一些心里话，不愿说、不敢说或者没有机会说，让自己的心里很不舒服，这样会造成一些误会，拉远了同学间、师生间的距离。今天的班会，我们就请同学们说说自己的心里话，希望同学们大胆发言，互诉衷肠。”班会静悄悄地开始了。谁是第一个发言者呢，照例该是班长吧，我心里想着。
教室里的角落里突然发出一阵桌椅的碰撞声－－－－－是她，一个班里最沉默寡言的人。她说：“我学习不好，总是给班里拉后腿，平时也总抬不起头来。”她顿了一下，接着说：“那次，我经过自己的反复复习，在考试中取得了一个令自己比较满意的成绩，可是一位同学拿过我的试卷看了一眼，然后就用那种诧异的神情望着我说：‘抄别人的吧，’我惊呆了，难道别人考好了就是抄的吗，”她终于抬起头，我看见她的眼睛里分明闪动着泪光。
这一番大胆的表白，就像一面镜子，照得我们脸上火辣辣的。是啊～我们何曾想过当差生的滋味呢～我们又何曾去理
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解过她的苦衷呢～我们又何曾去帮助过她呢～
一位男生不好意思地站起来，低着头说：“那个泼冷水的人就是我。我对不起你，真的，遇事我很少设身处地地替别人想想。请原谅我。今后，我一定尽我最大的努力帮助你，真的。”
这时响起了热烈的掌声。那个女同学再一次站起来说：“谢谢～”我们都看见她的头抬起来了，班里的气氛立刻活跃起来。
同学们纷纷走上讲台，诉说出压在心里的苦衷。班会开了一个多小时，可是大家似乎还没有说够。
是啊，谁不愿得到别人的理解和帮助呢～通过这次班会，同学们之间的距离一下子缩短了，我们得到了一种从来没有得到过的特殊的幸福，这是一种被人爱、被人理解的幸福。
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作文二：《初一记叙文作文-追求梦想》700字
初一记叙文作文：追求梦想
每个人心中都有一个梦，隐秘又遥远，真实又缥缈。
而我，独爱那笔尖之花。
小小的我，对文学便情有独钟，爱那优美细腻的文字，爱那精彩纷呈的故事。看着看着，不仅仅有喜爱，更滋生了一些羡慕与期盼。
寒假期间，闲来无事，突然想起写作，想以此来打发时间。
怀着兴奋，怀着激动，开始了敲打键盘的时光，每当写文
时，心中便什么也不顾，脑海中剩下的只有那电脑屏幕上跳跃的精灵，一个字一个字的斟酌，绞尽脑汁地思考，反反复复地修改，甚至睡觉时，想着的都是如何构思文章，如何列出大纲，往后的日子里，我加入了一些文学社，结识了一些同样爱着文学的人，便经常和他们讨论，聊自己喜欢的小说，聊自己欣赏的作家，也时常聚精会神地听着他们给我诉说写作的经验。
．９９ｏ．
偶然点入一个网站，网站首页硕大的“欢迎投稿”等字样让我产生了一个大胆的念头，我也可以将自己的作品投稿啊，于是，我便把自己写过的一边关于雨的散文邮寄给了对方。心中有了隐隐的期盼，开始耐心地等待起来，几天后，当我再一次点开邮箱，猛然发现收件箱里赫然多了一封信，点开一看，啊～原来是我的作品被录用了～我一下子便激动起来，嘴角的笑容怎么也掩盖不住，心中的欣喜泛滥地一发不可收拾，点开对方发来的网站，我的作文展现在我的眼前，自豪感油然而生，第二天，我便得到了２．９元的稿费，虽然不多，却是我梦想的结晶。
我将登上梦想的航船，扬起航帆，驶向文学的浩瀚海洋，
寻觅灵魂的温柔乡～
作文三：《初一记叙文作文-宽容》700字
初一记叙文作文：宽容
宽容是最真实的美。
儿时，父母没空管教我，我渐渐的变成了一个“野”孩子，不受管教。依稀记得一些自己曾经所做的“坏事”。其中有一件事情彻底改变了我的性格。
那是一个院子，我特别喜欢在里面玩。从小性子就野的我，在这里却能安安静静的整理花草。因为那里有许多奇异的花草，都是一个老爷爷种的。我最喜欢里面的兰花，屈原在诗歌中将兰花喻为君子，正如他在《离骚》中写的：朝饮木兰之露兮，夕餐秋菊之落英。又一次我在那里，看见一只猫在里面上蹿下跳的，我的第一反应就是千万别碰坏了爷爷的花。于是我想把它抓下来，不想被猫一绊我扑了个空，转身摔了一跤。接着听见一声清脆的响声，我都不敢睁眼看。果然，我把爷爷的花盆摔碎了，而且还是爷爷最喜欢的兰花。这时爷爷走了进来，看到眼前的场景，顿
时明白了，爷爷看了我一眼，然后把地上的东西清理干净，就进屋了。我来不及弄干净衣服，就追进去想问个明白。现在想来就是这一问改变了我的性格。我问：“爷爷为什么您不生气，”爷爷把刚沏好的茶递给我笑着：“生气不是我种兰花的初衷，况且生气又不能让我的兰花活过来，我为什么要生气。”我认真的听着，以前觉得喝着苦的茶，当时喝起来却也是有滋有味的。
后来，即使父母不经常管教我，我却已是再那么“野”。之后，别人需要我的帮助时我都尽量伸出援手，我也都会宽容别人。康德说过：生气就是拿别人的错误来惩罚自己。我养成了一个好习惯，一个不生气的好习惯。
宽容是最好的表现。
当你生气时，抬头仰望天空，天空很大会包容你的坏脾气。
作文四：《开学作文初一记叙文》4300字
开学作文?初一?记叙?文?
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开学作?文初?一记?叙文??刚刚告别?小学?生活?，转?眼，?又到?了初?中。?走?进中学?，一?切都?是那?样陌?生，?又是?那样?美好?，新?的老?师，?新的?环境?，?新的同?学，?使我?又觉?得是?如此?的不??真实。人?们常?说：?“相?遇，?相会?便?是缘，?冥冥?之中?自有?天定?。”?跨入?中学?，我?们迎?来了?军训?，迎?来了?教?官。在?这十?天里?，我?们努?力、?坚持?，不?退缩??，我们在?学校?的操?场里?洒?下了辛?勤的?汗水?与泪?珠，?是的?，我?们曾?在太?阳下?辛苦?训练?，我?们曾?在?这?儿因坚持?不了?而哭?泣，?我们?曾在?这几?天里?埋怨?过教??官甚至是?学校?，?时光过?得又?是如?此之?快，?仿佛?十天?只是?一瞬?间，?转眼?又没?了，?转身?，?回忆却?在眼??前，往昔?的女?子十?中队?早已?解散?，队?友们?被分?到各??个班，?而我，?依然?在不?断留?连。?告别?了十?天的?军训?，我?们又?迎来?了正?式上??课，学校?的老?师都?使我?感到?十分?亲切?，我?也不?知为?什么?，可?能是?因为??我是一名?学生?吧～?在学?校里?，常?会遇?到曾?经的?队友?和朋?友，?面对?班上??的同学渐?渐地?我也?不会?紧张?了，?哪怕?做错?了，?也会?正视?这个?问题?，慢??慢改正，?融入?新班?级，?熟悉?新老?师，?我都?做到?了，?如今?，也?该尽?快融??入课堂了?～告?别往?昔一?切，?把握?初中?时光?。曾?以为?时光?缓慢?，现?如今??又觉光阴?似箭?。有?时，?望着?一个?有一?个既?陌生?又熟?悉的?面孔?，总?会一??番感慨。?有时?，又?觉许?久没?见的?朋友?，如?今变?化好?大好?大～?有时?，我??不得不感?慨时?光如?此之?快，?用沙?漏来?形容?也不?为过?。初?中是?我们?人生??的第二阶?段，?也是?第二?个世?界，?从今?天起?，我?要努?力学?习，?认真?听讲?，积?极向?上，?改正?缺点?，让?往昔?的一?切都?过去?吧～?我的?青春?不后?悔，??让我的未?来不?再遥?远～?开学?作文?初一?记叙?文? 这个?星期?，是?开学?的第?一?周。带?着些?许的?紧张?和好?奇，?我踏?入了?中学?，一?个陌?生的?环境?。“?中?
学的确?是个?小学?大有?不同?。”?——?这是?我升?入初?中几?天来?的感?受。?上?课的时?间多?了，?４５?分钟?一节?；课?间休?息的?时间?少了?，只?有?８分钟?（预?备?铃）；??作业多了?，不?只多?了一?点点?，而?是很?多，?很多?。固?定作?业就?有?好多，?如果?不在?课间?休息?时抓?紧做?，似?乎就?完成?不了?。有?句名?言叫?“时?间是?挤出?来的?”，?但在??我看来，?好象?时间?已经?成了?被榨?干的?海绵?，怎?么挤?都挤?不出?来了?。对?中学?的不?适应?，让?我不?由得?想起?了小??学时?的生活。?在那?个时?候，?我还?天真?地认?为：?这作?业已?经多?得不?能再?多了?，估?计初?中也?多不?到哪?儿去?。但??现在看来?，我?当时?真是?想得?太简?单了?。回?想小?学，?那个?时候?真是?无比?地自?由和??轻松。不?过，?正如?教历?史的??谭老师所?说，?过去?的事?情都?已成?为历?史。?小学?的生?活固?然美?好，?也值??得我们存?留在?心中?偶尔?回忆?一下?。但??品位一下?就够?了，?不可?以去?眷恋?。人?都是?要往?前走?，往?前看?的，?而不?是满?足于?现状?，满?足于?现在?所拥??有的?东西。虽?然现?在我?对初?中还?未完?全适?应，?但绝?不会?就这?么而?沉沦?。我?要试?着去?适应?中学?的生?活，?而不?是冀??望于中学?来适?应我?，这?不可??能。开学?作文?初一?记叙?文? 开学?了，?一个?多月?的假?日，?梦一?般的?过去??了。大清?早，?正在?睡梦?中的?我，?被妈?妈那?熟悉?的声?音叫?醒，??一个多月??没早醒，?我还?真舍?不得?我的?寒假?生活?。我?们又?迎来?了新?学期?，在?每一??个全新的?起点?，我?们每?个人??都会有一?种期?盼：?明天?的我?会更?精彩?。因??此，我一?定在?对美?好未?来的?憧憬?中，?展现?着自?己迎?接新?学期?的新??气象。今?天的?老师?，同?学们?都把?自己?打扮?得漂?漂亮?亮，?办公?室、?教室?都打??扫得干干?净净?，这?样就?营造?了一??种生机勃?勃、?祥和?向上?的新?气象?。相??信在这种?新气?象地?感染?和鼓?舞下?，我?一定?要在?新学?期取?得新?进步?。在??新学期里?，我?有一?个新?的目?标？?？？?不要?做语?言的?巨人?，要?成为?行动??的主人?！我知?道了?成功?不是?靠梦?想来?实现?，而?是靠?自己?的行?动。?当然?，?
在新的?学期?中，?在学?习要?有新?的成?绩，?这就?要不?懈地??努力！?付出一?份努??力才会换?取一?份收?获。?学习?并不?是一?种兴?趣，?而是?一种?责任?，是?我应??该做而且?必须?做好?的事?情，?同时?学习?必定?会有?负担?。没?有苦?累的?过程?，就?不会?有进?步和?提升?，无?论是?过去?，还?是未?来不?都是?这样?的道?理吗?，我?把自?己的?喜悦?，悲?伤都?化作?前进?的助?力和?动力?，就?会因?此不?断克??服困难取?得新?进步?。成?功中?是我?们的?喜悦?，成?功背?后是?我们?辛勤?的汗??水，没有?耕耘?就哪?有收?获，?没有?付出?哪有?所得?。书?山有?路勤?为径?，学??海无涯苦?作舟?。向?着自?己的?目标?，奋?力前?进?！新的?一学?期又??开始了，?开?始了新?的旅?程，?扬起?新的?风帆?吧?！我要??加油，在??绚丽多彩?的小?学生?活中?，好?好学?习，?这是?冲刺??，面向新?的征?程，?也许?会有?坎坷?、艰?险，?我一??定会战胜??一切困难?避过?所有?的浅?滩到?达成?功的?彼岸?！?开学的?第一?天，?一?个崭新?的一?天；?开学?的第?一天?，一?个有?意义??的一天；?开学?的第?一天?，?一个惊?讶与?快乐?的一?天；?开学?的第?一天?，完?美的?结束?，新?的开?始?！开学??作文初一??记叙文? 时光?荏苒?，今?天的?我们?已不?再是?在草?地里?玩过?家家?的?小朋友?；?今天的?我们?已不?再是?大声?朗读?“床?前明?月光?”的?小学?生?；今天??的我们已?经告?别童?年，??走向青春?。带?着对?未来?的憧?憬，?我们?来到?了?ｘｘ?中?学，走进?了初?一生?活。?开学?已经?一个?月了?，对?新的?环境??有了一定?的?了解。?面对?初一?生活?也有?许多?感受?。上?初一?了，?第一?个感?觉是?新鲜?。?校园是?那样?干净?整洁?、绿??树成荫?；老师?讲课?是那?样富?有活?力、?引人?入胜?；?同?学们相处?是那?样融?洽、?愉快?；?现代化?的图?书馆?、电?教中?心、?网络?中心??以及实验?室又?让我?流连?忘返?。这?一切?与小?学都?有着?很大?差异?，是?我感??到无比新?鲜、?有趣?。上?初一?了，?第二?个感?觉是?对未?来的?憧憬?与向?往。??开学典礼?上，?我们?怀着?激动?的心?情把?美好?的心?愿系?在气?球上?，放?飞到??蓝天。大?家的?愿望?各色?各样?，有?的希?望做?个音?乐家?，把?中国?的传?统音??
乐推向世?界?；有的?希望?做个?记者?，让?全人?类都?为中??国今天的?飞速?发展?而?惊叹?；有的?希望?做个?文学?家，?让人?们听?到社?会角?落里?的弱?小声?音???理??想要通过??行动才能?实现?，初?中这?三年?，我?们会?给未?来打?下坚?实的?基础?，朝?目标?一步?步迈?进。?上初?一了?，再?有的?感觉??便使紧张?。在?中学?，尤??其是优秀?的中?学，?学习?的竞?争相?当激?烈，?从而?也会?有一?定的?压力?。稍??不留神成?绩就??会拉在队?伍后?面，?所以?丝毫?不能?放松?，要?时时?都处?在学??习状态。?我们?必须?要适?应这?种紧?张的?学习?气氛?才能??在三年的?学习?中取??得成绩。?上初?一了?，既?激动?又期?待还?紧张?。但?无论?如何?，从?一点?一滴??做起，融?入到?新生??活中，让?我们?以昂?扬的?心态??面对初一?生活?。开?学作??文初一记?叙文? ?已经开?学两?天了?，我?们已?经成?为了?真正?的中?学生?，在?这?两天中?，我?们认?识了?一些?教我?们的?老师?，他?们告?诉我?们初?中应?该怎?样?学习，?让我?们知?道了?初中?生活?是怎?样的?。我?已经?是一?名中?学生?了，??已经不再?是小?学那?个不?懂事?的孩?子了?。在?初中?，我??要改掉小?学一?些不??好的毛病?，例?如：?在小?学时?我不??爱说话，?上课?从来?不举?手回?答问?题，?老?师也拿?我没??有办法，?因此?我的?表达?能力?不强?，特?别是?语文?的阅?读题?经?常写不?出什?么感?想，?再加?上我?上课?有时?走神?，语?文的?成绩?就非?常不?理?想。我?还有?一个?极大?的问?题，?就是?马虎?。妈?妈也?经常?叮嘱?我别?马虎?，?而我就?是把?它当?做耳?旁风?，觉?得这?并不?算问?题，?只要?考试?时认??真就?行。可考?试时?还是?改不?掉这?个毛?病，?数学?经常?抄错?数，?所以?数学?也很??少的高分?，并?且我?上课?不爱?认真??思考，下?课也?不爱?专心?学习?，因?此成??绩一直排?在别?人后?面。?今天?，我?已经?是一?名初?中生?了，?我要?把小?学的??坏毛病全?部改?掉，?上课?争取?做到?专心?听讲?，心?里有?想法?就举?手说?，争??取多回答?问题?。在?平时?做作?业也?不马??虎，认真?读题?，要?做到?每个?字都??认真读仔?细，?数学?也要?每个?数字?都看?仔细?再写?，不?能再?抄错?数。?我已??
经是一名?初中?生了?，在?初中?的每?一点?，做?得都?一定?比小?学有?进步?才行?
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作文五：《军训作文初一记叙文》12500字
军训作文初一记叙文??
军训作文初??一记叙文??
军训作文初??一记叙文今??天使我升入??初中的日子??，一走进教??室，一阵恐????怖地气氛传来：同学们??正紧张讨论??着教官的严??厉：“早听??说军训是折????磨人的了～”“没错，??军训会逼你??做不想做与??做不到的事??，很严哦～??”??听着这些话，我不寒??而栗。军训??到底是什么??样的呢正想??着，一阵踏??步??声传来。噢，原来是??部队到了。??这时，一个??教官向我们??班级走来，??先??发表“就??职宣言”：“同学们，??我是你们初??一六班的教??官，在这几??天??的军训生活我将与你??们度过难忘??的??３天，预祝我们合作??愉快～”手????一挥，结束了演讲。我??的心情从紧??张又回到了??轻松，心想??：“嘿嘿，??这??个教官还挺幽默的，??谁说教官严?? ??明明很不错嘛～”此????时，我对这次??军训充满了期待演讲??完了，该进??入正题了―??―开始训练??～教官领着??我??们来到了一片“阳光??充足”的地??方。开始在??３６??度高温下练“蹲马??步”。??蹲了一会儿，我??们就大汗淋??漓。可教官??不依不饶，??谁叫唤，谁??动弹，??跑操场～喔，天??啊，我们的??汗一滴一滴??地滴在地板??上，教官竟??熟视无??睹～累啊～终于??结束了蹲马??步，后续还??有在阳光下??挺立、敬礼??～、胯??礼等，还要求动??作规范，整????齐有序看他魔鬼般地以??机器人形式??折磨我??们，“魔鬼机器??人”这外号??就“光荣地??”扣在了教??官的头上。??天啊，??爸妈，我要回家??～～～经过??两天的“魔??鬼训练”，??终于熬到了??军训结束。????最后全校军训会操时刻??，由于教官??的严格训练??，我们班取??得了集体第????三的好成绩，看着这张????来之不易的奖状，我的??心酸甜苦辣??一齐涌上心????头。哎，我们累的付出??终于收到了??沉甸甸的果??实～我们正??分享胜利的????喜悦时，教官却要走了??。看着教官??远去，心中??竟有些不舍??，这几天的????军训生活如放电影一样??再次映入我??的脑海。没??有教官的训??练，哪有我????们今天的荣誉?? 这次军??训，我们似乎懂得了很??多。这次军??训生活就此??就??要画上一个圆满的句??号，我期待??高一年级的??军训??．军训作文初一记??叙??文 军训，圆满结束??了。回想起??这些日子，??令我感慨很??多??．这次军训带??给我的不仅仅是身??体上的锻炼??，而更多的??是精神上的??磨练，意志??上的??熏陶。留给我印象??最深的是军??人们严格的??纪律，严谨??的作风，坚??强的??意志，以及不怕苦??、不怕累的??精神。还有????他们艰苦朴素，节省粮??食的??美好品质烈日下，??踢正步，站??军姿，而且??每时每刻都??要保持精神??的高??
度集中。我们虽然??站得汗流浃??背，双腿酸??痛，但我们??仍然坚持，??同时??我们也深深的体会??到苦乃军训??之首。这些??苦让我们明??白并相信军??训是??我们正式进入学习??生活之前十??分重要的一??次锻炼，也??是人生一份??不可??多得得财富。通过??这次军训，??我们全班同??学拉近了距??离，建立了??深厚??的友谊。这让我们??在今后的学??习中能够尽??快互相了解??，为我们今??后的??学习生活提供了巨??大的帮助。??同时在军训??期间的拔河??比赛以及合??唱比??赛的活动中，我们??深深的体会??到了一个班??集体的凝聚??力是有多重??要，??如果一个班级所有??的成员都为??着这个班集??体努力奋斗??，那么我相??信，??这个集体是坚不可??摧的～在这??次军训过程??中，我们的??老师们全程??跟班，??无时无刻不陪在??我们身边，??他们与我们??住一样的宿??舍，吃一样??的饭菜，??与我们同甘共??苦。在我们??训练的时候??，他们也在??操场上陪同??我们一起??训练，老师们??正所谓是我??们精神上的??坚强后盾，??有了老师们??的陪伴，??我们才能全身??心的投入到??训练的过程??中。教官们??可以说是我??们的老??师，在训练中一??丝不苟，严??格要求我们??；也可以说??是我们的好??朋友，??在生活中充满幽??默感。教官??身上那种乐??观、开朗的??精神也是值??得我们??借鉴的。在今后??的学习生活??中，肯定会??有各种各样??的问题、困??难等着??我们，有了坚强??的意志和乐??观的精神，??我们又多了??几分战胜它??们的勇??气～“宝剑锋从??磨砺出，梅??花香自苦寒??来”是军训??的体会。“??千磨万??击还坚劲，人而??东南西北风??”是军训的??结果。军训??，不仅是一??个过程，??更是一个崭新??的课堂，一??个成长的阶??梯，一个火??热的熔炉，??一个人与??人之间的纽带??。当别人享??受锲而不舍??的喜悦时，??你千万不要??成为功亏??一篑的典型。??谁笑到最后??，谁笑的最??美，谁就是??最终的胜利??者；谁坚??持到最后，谁??才是真正的??英雄，谁才??是战胜了自??我的强者～??炎炎烈日??下，广阔天地??间，时间早??已见证了我??们坚定的意??志。只要我??们坚持到??最后，我们就??是胜利者～??因为勇敢是??我们的口号??，因为执着??是我们的??信念，因为坚??强是我们的??永恒。我们??要用自己的??双手打造属??于我们的??青春。军训作??文初一记叙??文?? 军训既是一种苦，??也是一种甜??。刚过去??的暑假里，一??直在家过着??养尊处优的??生活。而军??训的日子则??让我从天??堂坠入地狱。??先是在忽晴??忽阴的天气??里站军姿。??莫名其妙的??天气也打??造了我们捉摸??不定的心情??。有时候庆??幸我们只是??站着，没有??像别的班??那样转右转左??；??但有时候感觉到咸咸??汗在背后像??虫子般不安??分的爬来??
爬去，两条绷??紧的腿如化??石一样，长??时间的一动??不动，又羡??慕起活动??中的同学了。??站军姿，让??我感受到的??是一种坚持??。我想要找??一些“正??当”的借口退??出队伍，但??身边的同学??坚毅的表情??告诉我没有??不可能完??成的事。最终??我是坚持下??来了，我想??，往后初中??生活的道路??上，我会??沿用站军姿的??信念，那就??是坚持。如??果说上午训??练苦，那下??午的训练??更苦。教官的??练习分解令??人痛不欲生??：上半身要??挺直，不能??随意晃动。????一个动作就是??５到１０分钟的挑战??，真是很累??，汗水从我??的脸颊上滑??过，??只能呼吸不能擦拭??，只能立着??，一直立着??与我来说，??这无异是灭??顶之??灾，手臂痛到失去??知觉，大腿??整个麻木，??汗水湿透衣??衫想要叫喊??，可??是，没有理由。一??切都是自己??的选择，既??然选择了来??军训，这点??疼痛??就是必需的。这才??军训第一天??，这只是开??始。后面还??有更大的磨??练等??着我，我要用顽强??的意志去战??胜困难更多??的苦要我自??己承担，但??是我??不会再畏惧困难了??，我会凭着??在军训中所??得到的一切??，战胜困难??，从??此不再害怕??！！军训作文初一??记叙文?? 天空没有残翅??留下的痕迹??，当我??们悄然飞过时，??蓦然回首，??才发现原来??最美的我们??已经经过～??——题??记车厢里洋溢着??我们的万千??感慨，那是??一种说不尽??的兴奋与惆??怅，望??着车窗外不断后??退的海警高??专，多么希??望时间可以??在这一刻静??止。六??天，哪是一句“??再见”所能??割舍，车轮??飞快，正如??来时那样，??但坐着??的却是不一样的??我们记得六??天前，我们??脸上的还略??带几分稚气??，手提??着沉重的行李，??刚下车就看??见了操场上??正刻苦训练??的军官们，??那是多??么挺拔的军姿，??多么响亮的??口号啊，我??的眼里流露??着几许崇敬??与向往。??当我们被带到??宿舍时，整??个宿舍已被??打扫得干干??净净，整齐??地摆放着??五张木制的高??低床。宿舍??的前后各有??一扇窗户，??放下行李，??我迫不及??待地走到了窗??边，眺望远??方，无限风??光尽收眼底??，那江水一??浪接着一??浪，不断冲击??着停靠着的??舰艇。再远??处便是美丽??的招宝山了??，山上的??高塔是那样的??引人注目。??仰望天空，??天是那样的??蓝，惟有那??炙热的太??阳在骄傲地燃??烧，提醒着??我天气的炎??热，但是，??我决不退缩??，决不妥??协，我的军训??生活就将从??这里开始了??～?? 一声响亮而短促的??哨声响起，????我们慌忙地跑下楼去，??排好队伍随??即我们便被??带到了大礼??堂。一句句????慑人心弦话语映入我们??的心头，掌??声雷动，我??们的心也随??之一起澎湃??，??正如教官所说“即将??展开的军训??定会取得圆??满的成功”??～火球似的??太??
阳高悬空中，炙烤着??大地，地上??热浪腾腾，??灼面而来。??但是，这点??困??难又怎能难得倒我们??，昂首挺胸??，向着太阳??，向着困难??，我们无所??畏??惧。几天里，我们的??张教官先后??教了我们学??习立正、稍??息、正步走??、??齐步走耳听着他的嗓??音逐渐沙哑??，心中充满??了愧疚，而??这也更加重??了??我们前进的动力。头??顶着火辣辣??的太阳，汗??水不断地从??额头上，鼻??尖??上冒出来，顺着脸颊??往下流，我??咬牙坚持着??，我要学着??像军人那样??站??如松，完全服从指挥??～接下来的??几天，暴雨??来袭，驱走??了几分炎热??，??但逆风而行，在风雨??中，我们同??时也领悟了??坚持的真谛??～军训生活??不??但有苦，同样也充满??着乐趣。休??息的时候，??丰富而有趣??的课外活动??使??我们领略了教官的多??才多艺，诙??谐幽默；使??我们了解了??同学的活泼??开??朗，真诚大方；使我??们熔炼了班??级体的团结??合作，齐心??协力。笑声??中，??大家无不忘却了训??练中的辛苦??；掌声中，??大家抖擞了??精神，更为??接下??来的训练补充了能??量。每当开??饭前，我们??的军歌响彻??了整个操场??，没??有流行歌曲的前卫??，但这歌声??却充满着军??人的昂扬斗??志，铿锵有??力～??“团结就是力量”??这不单单是??我们所唱的??，也正是我??们的信仰～??我们??还参观了海军的舰??艇，硕大的??舰艇停靠在??江边，给以??人一种威严??庄重??的感觉。我站在艇??上，一种莫??名的感触涌??上心头，那??是一种自豪??，一??种对海军日夜守护??边防的敬畏??与感激，一??种能有幸与??海军融为一??体的??满足～宿舍楼里，??一声声震耳??的“教官好??”、“老师??好”此起彼??伏，??每每喊完，我们总??能看到教官??或是老师脸??上那浅浅的??微笑，而这??时，??我们的心也是无比??的舒畅，原??来尊重他人??，赢得微笑??自己也会感??到快??乐。六天的时光悄??然过去，最??激动人心的??是离开前的??阅兵式。在??三次??紧张的彩排后，阅??兵式正式开??始了。伴随??着激昂的进??行曲，和着??教官??那有力的口号声，??我们踏着整??齐的步伐，??喊着响亮的??方号，一个??个昂??首挺胸，目光闪烁??着从未有过??的坚定。依??旧是阳光灿??烂，然而这??次在??阳光下，我们的心??中却有着别??样的感动，??我们长大了??。在领导们??的发??言结束后，依旧是??掌声雷动，??这掌声是献??给领导们的??，更是献给??我们??自己的～在这六天??里，也许有??过因训练强??度过大而产??生的埋怨，??也许??有过因想念家人而??彻夜未眠，??也许有过因??饭菜不和胃??口而咽不下??饭，??但我们从未轻言放??弃，我们学??会了一种名??叫坚持的东??西，这一刻??我们??完全有理由骄傲地??为自己欢呼??喝彩，在这??场艰苦的战??役中我们是??真正??
的胜利者～感谢这??次军训所带??给我们的一??切光荣与感??动，幸福与??友情，??磨练与自信～我??们将会带这??一切走好未??来的路～军??训作文初一??记叙文?? 转眼间，??５天的军训就结??束了。在这??５??天的军训中，我体会??到什是军??人，什么是军??人的生活，??什么是军人??的作风。教??官就像钢铁??一样，我??们就像豆腐一??样。在训练??中，酸、甜??、苦、辣的??味道都齐全??。军训休??息的时间，我??们的心情就??像蛋糕的夹?? ??心那么甜。“起立??－－??”教官“可??恶” 的口令又响了??，又要进行??“地狱”式??的训练了。??烈日下，我??们??纹丝不动，如同一座????座雕像。我就像吃了辣??椒一样，浑??身发热。我??们??要站半小时的军姿，??可是站军姿??的时间走得??特别慢，才??一分钟、两??分??钟，我的??双腿就开始颤抖，汗不??停地流着，??我恨不得马??上把它擦掉??。??我多么渴望有一阵风??向我们吹来??。半小时里??苦苦的煎熬??后，终于盼??到??教官叫“??踏步”的口令了。哎，??这半小时真??难过～过了??一会儿，教??官??还要我们练齐步走，??再练踢正步??。训练完，??我洗完澡后??，躺在床上??，??全身的肌??肉酸软了，特别难受。??一天中午，??教官教我们??唱一首歌，??《团??结就是力量》。这??首歌唱得真??好团结就是??力量。这力??量是铁，这??力量??是钢，??比铁还硬，比钢还强。??在军训过程??中，如果缺??乏了团队精??神，??效果就会大打折扣??。现在的社??会，竞争残??酷。所以我??们必须加强??合作，??取长??补短，优势互补，齐心??协力才能更??容易取得成??功。睡觉时??，我闭??着眼睛，泪水顺??着眼角流进??嘴里，泪是??甜的～我曾????经想过放弃，但是??同学??们都做得到，难道我就??做不到吗，??我想到孟子??曰：“天将??降大任??于斯人也，必先??苦其心志，??劳其筋骨，??饿其体肤，??空乏起身，??行拂乱??其所??为。所以动心忍性，增??益其所不能??。”我就暗??自下定决心??我不能??这么容易就放弃??，因为我连??基础都没做??到，还没有??资格谈放弃??。真是??度日??如年啊，好不容易捱到??了第??５天，我们就把这??七天的军训??的成果??表演给父母看。??功夫不负有??心人，我获??得了“优秀??学员”的称??号，真??兴奋。军训虽然??苦，但苦中??也带乐。通??过这次军训??活动，不仅??深化了??我们的国防意识??，也加强了??我们的纪律??约束，增强??了团队精神??。我们??学到的是坚强、??自尊、团结??，??丢掉的是懦弱、懒散??、自私??，锻炼了身体，????学到了真正的本领。??
工作总结格??式??
??总结，就是把某一时??期已经做过??的工作，进??行一次全面??系统的总??
检查、总评价??，进行一次??具体的总分??析、总研究??；也就是看??看取得了??哪些成绩，存??在哪些缺点??和不足，有??什么经验、??提高。?? （一）基本情??况。??
１（ ??总结必须有情况的概??述和叙述，??有的比较简??单，有的比??较详细。??这部分内容主??要是对工作??的主客观条??件、有利和??不利条件以??及工作的??环境和基础等??进行分析。?? ??
２（ 成绩和缺点。??这是总结的??中心。总结??的目的就是??要肯定成绩??，找??出缺点。成绩有哪??些，有多大????，表现在哪些方面，是??怎样取得的??；缺??点有多少，表现在??哪些方面，??是什么性质??的，怎样产??生的，都应??讲清??楚。
３??（ 经验和教训。做??过一件事，??总会有经验??和教训。为??便于今后的??工??作，须对以往工作的??经验和教训??进行分析、??研究、概括??、集中，并??上??升到理论的高度来认??识。今后的??打算。根据??今后的工作??任务和要求??，??吸取前一时期工作的??经验和教训??，明确努力??方向，提出??改进措施等?? ??（二）写好总结需要??注意的问题?? ??
１（ 一定要实事求??是，成绩不??夸大，缺点??不缩小，更??不能弄虚作??假。??这是分析、得出教??训的基础。?? ??
２（ 条理要清楚。??总结是写给??人看的，条??理不清，人??们就看不下??去，??即使看了也不知其??所以然，这??样就达不到????总结的目的。?? ３（ 要剪裁得体??，详略适宜??。材料有本??质的，有现??象的；有重??要的，??有次要的，写作??时要去芜存??精。总结中??的问题要有??主次、详略??之分，??该详的要详，该??略的要略。??个人述职报??告标题??
（??三）个人述职述职报告????
标题常见的写法有三??种：??
文种式标题，只??写《个人述??职报告》。?? ??
公文式标??题，姓名＋时限??＋事由＋??文种名称，如《××??１９××至??１９××??试聘期述职报??告》、《??２??０××年至２０××年??任商业局长??职务的述职??报??告》。
文章式标题??用正题，或??正副题配合??，如《××??年个人述职????报告》、《思??想政治工作要结合经??济工作一起??抓——××??造纸厂厂长??王××的述????职报告》。 ??
个人述职报告抬??头??
书面述职报告的抬??头，写主送??单位名称“??如××党委??”、“××??组织??部”或“××人事??处”等。??
口述述职报??告的抬头，??写对听者的??称谓如“各??位代表”、??“各位委??员”、“各位??同志”，或??“各位领导??，同志们”??。??
个人述职报告正文?? ??
个人述职报告的正文??，由开头、??主体、结尾??三部分组成??：?? 开头，又叫引语，??一般交代任??职的自然情??况，包括何??时任何职，??变动??情况及背景；岗位??职责和考核??期内的目标??任务情况及??个人认识；??对自??己工作尽职的整体??估价，确定??述职范围和??基调。这部??分要写得简??明扼??要，给听者予一个??大体印象。?? ??
主体，是述职报告的??中心内容，??主要写实绩??、做法、经??验、体会或????教训、问题，要强调写??好以下几个??方面：对党??和国家的路??线方针政策??、??法纪和指示的贯彻执??行情况；对??上级交办事??项的完成情??况；对分管??工??作任务完成的情况；??在工作中出??了哪些主意??，采取了哪??些措施，作??出??哪些决策??，解决了哪些实际问题??，纠正了哪??些偏差，做??了哪些实际??工??作，取得了哪些业绩??；个人的思??想作风、职??业道德，廉????洁从政和关心??群众等情况；写出存??在的主要问??题，并分析??问题产生的??原因，提出??今??后改进的意见和措施??。这部分，??要写得具体??、充实、有??理有据、条??理??清楚。由于这部分内??容涉及面广??，量多，所??以宜分条列??项写出。“??条”、??“项”要注意内??在逻辑关系??安排好。??
结尾一般写??结束语。用??“以上报告??，请审阅”??、“以上报??告，请审查????”、“特此报告，请审??查”、“以??上报告，请??领导、同志??们批评指正??”等??作结。 ??
述职报告的落款??
述职报告落款??，写上述职??人姓名和述??职日期或成??文日期。署??名可放在??标题之下，也??可以放文尾??。??
（四）个人述职报??告写作要求??与技巧??
标准要清楚。??要围绕岗位??职责和工作??目标来讲述??自己的工作??，??尤其要体现出个人的??作用??，不能写成工作总??结。??
内容要客观。必??须实事求是??、客观实在??、全面准确??。既要讲成??绩??，又要讲失误??；既要讲优点??，又要讲不足??；既不能夸大??成绩??，也不能回避问??题。只有客观??陈述履行职??务的情况??，才能有助于??上级机关和????所属单位群众对自身工??作作出全面??、准确、客??观的评价。?? ??
重点要突出。抓住带??有影响性、??全局性的主??要工作??，对??有创造性、开??拓性的特色工作重点??着笔??，力求详尽具体??，对日常性、??一般性、事??务性??工作表述要尽量简??洁??，略作介绍即可。??
个性要鲜明??ｏ??不同的岗位??，有着不同的职责要??求??，即使是相同的岗位??，??也由于述职者个人的??个性差异??，其工作方法??、工作业绩??也不相同。??因??此，述职报告要突出??个性特点??，展示述职者??个人风格和??魄力??，切忌千人??一面。 ??
语言要庄重。行文语??言要朴实??，评价要中肯??，??措词要严谨??，语气要谦恭??，尽量以陈述为主??，??也可写一些工作的感??想和启示??，但不得描写??、抒情??，更不能使用夸??张的语言。?? ??
（五）基础知识??
一、述职报告??的性质、种??类??
述职报告是领导干??部向所属的??干部和职工????或向上级组织和领导陈??述??自己任职一定时期内??的工作情况??的自我评述??性报告。??
述职报告的??种类很多，??从时间上分??有任期述职????报告、年度述职报告、????临时述职报告；从范围??上分有个人??述职报告、??集体述职报??告；从内容????上分则有专题（单项）??述职报告、??综合述职报????告。
二、??述职报告的写作格式??
１??、标题有四种写法：??一是只写“??述职报告”??四个字；二??是“，，年??任??，，职务期间的工作??汇报”的公??文写法；三??是“，，，??（姓名），??，??，（职务），，会议??上的汇报（??或报告）”??的写法；四??是新闻标题????式的写法。 ??
２、署名及日期?? 可以写在题下??，也可以写??在正文后。?? ??３、正文述职报告的??正文包括三??部分内容。??第一部分是??任职概况和??述??职评估，包括何时任??职、工作变??动情况、背??景情况、岗??位职责、目??标??及对个人尽职的总体??估价、确定??述职范围和??基调。第二??部分是尽职??情??况，这是述职报告的??主体，主要??写工作实绩??、经验和问??题。对于核??心??
内容的写作，多数是??按性质不同??分成几个方??面（可列小??标题）来写??，??每个方面可先写实绩??，后写认识??和做法；也????可先写认识和做法，后??写??实绩。但不管怎么写??，都要实现??个人的工作??能力和管理??水平，尤其??是??在处理敏感、棘手问??题方面，以??及突发事件??或重大事件??方面，更能??表??现出个人的素质、才??能和领导水??平。在具体??业务工作中??，党的方针??、??政策和上级的批示、??部署的任务??，是如何在??自己分管的??部门或单位??得??以贯彻实施的??等??等。第三部????分是今后的设想和决心??，要从实际??出??发，对今后工作在科??学分析的基??础上作出战??略性规划，??表明尽职的??态??度。
三、述职报告??写作应注意??的事项??
在写作述职报??告时，要实??事求是，严??肃认真，客??观公正。要????注意论断准确，重点突??出，有针对??性，既不要??脱离自己的??职责范围和??工作目标，????又要分析概括，不能写??成流水帐；????既要突出政绩，又要评??价正确、适????当，不能故意夸大或缩??小；缺点和??不足的地方??也要说够、??说充分??
??
?? ?? ??一般工作总结开头格??式介绍??
（一??）基本情况。??
１． ??总结必须有情况的概??述和叙述，??有的比较简??单，有的比??较详细。??这部分内容主??要是对工作??的主客观条??件、有利和??不利条件以??及工作的??环境和基础等??进行分析。?? ??
２． 成绩和缺点。??这是总结的??中心。总结??的目的就是??要肯定成绩??，找??出缺点。成绩有哪??些，有多大??，表现在哪??些方面，是??怎样取得的??；??缺点有多少，表现在??哪些方面，??是什么性质??的，怎样产??生的，都应??讲清??楚。
３． ??经验和教训。做??过一件事，??总会有经验??和教训。为??便于今后的??工??作，须对以往工作的??经验和教训??进行分析、??研究、概括??、集中，并??上??升到理论的高度来认??识。??
今后的打算。根??据今后的工??作任务和要??求，吸取前??一时期工作??的经验??和教??训，明确努力方向，提??出改进措施??等??
（二）写好总结需??要注意的问??题??
１． 一定要实事??求是，成绩??不夸大，缺??点不缩小，??更不能弄虚??作假。??这是分析、得出??教训的基础??。??
２． 条理要清楚??。总结是写??给人看的，??条理不清，??人们就看不??下去，??即使看了也不知??其所以然，??这样就达不??到总结的目????的。 ３． ??要剪裁得体，详略适??宜。材料有??本质的，有??现象的??；有重要的，有????次要的，写作时要去芜??存精。总结??中的问题要??有主次、详??略之分，该????详的要详，该略的要略??。??
月度工作总结格??式??
月度工作总结??就是把一个??月的情况进??行一次全面??系统的总检??查、??总评价、总分析、??总研究，分??析成绩、不????足、经验等。??
总结是应用写??作的一种，??是对已经做??过的工作进??行理性的思??考。??总结与计划是相辅????相成的，要以计划为依??据，制定计??划总是在个??人总??结经验的基础上进??行的。??
??月度工作总结的基本????要求
１．??月度工作总结必须??有情况的概??述和叙述，??有的比较简??单，有的??比较详细。这??部分内容主????要是对工作的主客观条??件、有利和??不利条件??以及工作的环??境和基础等??进行分析。?? ??
２．成绩和缺点??。这是总结????的中心。总结的目的就??是要肯定成??绩，??找出缺点。成绩有??哪些，有多??大，表现在??哪些方面，??是怎样取得??的??；缺点有多少，表现??在哪些方面??，是什么性??质的，怎样??产生的，都??应讲??清楚。 ??
３．经验和教训??。做过一件??事，总会有??经验和教训??。为便于今??后的??工作，须对以往工??作的经验和??教训进行分??析、研究、??概括、集中??，并??上升到理论的高度??来认识。??
４．??今后的打算。??根据今后的??工作任务和??要求，吸取??前一时期工??作??的经验和教训，明确????努力方向，提出改进措??施等??
月度工作总??结的注意事??项??
１．??一定要实事求是，成??绩不夸大，??缺点不缩小??，更不能弄??虚作假。??这是分析、得??出教训的基??础。??
２．??条理要清楚。总结??是写给人看??的，条理不??清，人们就??看不下去，????
即使看了也不知其所以??然，这样就??达不到总结??的目的。??
３．??要剪裁得体，??详略适宜。??材料有本质??的，有现象??的??；有重要的，??有次要的，写作时??要去芜存精??。总结中的??问题要有主??次、详略之??分，??该详的要详，该略??的要略。??
??月度工作总结的基??本格式??
??月度工作总结的格式??，??也就是总结的结构??，是组织和安??排材料的??表??现形式．其格式不固定??，??一般有以下几种??：
１．??条文式??
条文式也称??条款式??，是用序数词给??每一自然段??编号的文章??格式??．通过给每个自然??段编号??，总结被分为几??个问题??，按问题谈情况??和体会??．这种格式有灵??活??，方便的特点。??
２．??两段式??
总结分为两部??分??：前一部分为总??，主要写做了哪??些工作??，取得了什??么成绩??；后一部分是结??，主要讲经验??，教训??．这种总结格式具??有结构简??单，??中心明确的特点。??
３．??贯通式??
贯通式是围??绕主题对工??作发展的全??过程逐步进??行总结??，要以各个??主要阶段的情况??，??完成任务的方法以及??结果进行较??为具体的叙??述??．常按时间顺序叙述??情况??，谈经验??．这种格式具有结构??紧凑??，内容连贯的特??点。??
４．??标题式
??把总结的内容分成??若干部分??，每部分提炼??出一个小标??题??，分别阐??述．这种格式具有层次??分明??，重点突出的特点??． ??一篇总结??，采用何??种格式来组织和安排材??料??，是由内容决定的??．所选结论应??反映事物的??内在??联系，服从全文中??心。??
月度工作总??结的构成??
１??、标题??
总结的名称??．标明总结的??单位??，期限??和性质．
２??、正文??
开头：概述情??况，总体评??价??；提纲挈领，总括全??文。??
主体：分析??成绩缺憾，??总结经验教??训。??
结尾：分析??问题，明确??方向。??
３??、落款 ??
署名，日期??
??如果总结的标题中没????有写明总结者或总结单??位??，就要在正文右下??方写明??．最后还要在署名??的下面写明??日期。??
??
??
作文六：《初一记叙文作文-镜子》900字
初一记叙文作文：镜子
站在这面宽大敞亮的镜子前，王总略整衣裳，摆弄着头顶那几根油滑光亮的头发，挺着一个“将军肚”。镜子中的他咧开嘴笑了，眼中露出一丝狡黠的目光。
王总今年四十又四，这些年他靠卖菜发家致富。以前的他，站在镜子前，映入眼帘的是一身淳朴的打扮，憨厚的笑容，尤其那双有神的眼睛，流露出诚实而又坚定的目光??卖菜也能致富，这看来是天方夜谭，但王总做到了。人家蔬菜打农药，他搞的全是无公害种植，现如今人人担心食品安全，王总的菜打出了名声，他的绿色蔬菜价格“长”得比蔬菜还快，却还是供不应求。你看他那日渐挺起的肚子，就知道他鸿运当头了。
王总的绿色食品如此深得人心，销售势头正好着呢～他站在镜子面前，照了又照。这一身西装可是今年最流行的、最昂贵的款式了。看看这皮鞋，哎哟，油亮油亮的，那光芒都盖过了他
头顶的那盏亮灯了。王总透过镜子，看着一尘不染的墙壁，价格不菲的家具，他心里．９９ｏ．美的呀，脸上的笑容更加夸张。“叮叮叮??”一声急促的手机铃声传来，声音是那么的刺耳，似乎是那夺命的王爷来了。王总掏出手机，一脸不耐烦的吼道：“谁，干嘛，”“王总，检测结果出来了～”电话里秘书忐忑不安。“是吗，结果呢，快说～”王总在这头开始焦急不安，刚才的得意转瞬即逝。“王总，我，我已经吧结果发到您手机上了，您??”还没等秘书把话说完，王总匆忙地挂掉电话，颤抖着拽着在手心泌满汗水的手机翻了翻，越往下看脸色越发铁青，最后一恼，竟直接把手机砸向面前的镜子，一下瘫坐在地上。
手机屏幕上那“农药含量超标”几个鲜红的字格外刺眼，仿佛在嘲笑着他。前一阵子中学里的学生集体腹泻、呕吐，家长说是吃的有问题，王总的蔬菜自己送过去的蔡经得起检测，可是这阵子自己的蔬菜太紧俏，为了多赚点钱，已经采购了别家公司的菜还贴上了自家的标签??
王总失魂落魄地坐在地板上，冷汗打湿了他的衣衫，他环
视着家里的一切，最后目光落在那面破碎的镜子上，镜子里映射
出支离破碎的他。他看着镜中的自己，透过眼神，陷入了一片沉
思：当初的自己，哪里去了，
作文七：《初一记叙文作文-呼唤》800字
初一记叙文作文：呼唤
我怅望灰天，泪光里幻出母亲慈祥的面容。心中滑过一丝酸涩，日日夜夜的思念化作一颗颗泪珠，打湿了枕头。母亲，快回来吧～
我隐隐约约地看见，那个再熟悉不过的身影，“宝贝，快过来～”那声甜甜的呼唤又萦绕在耳旁，激动的泪水已夺眶而出，我一头扎进了那温暖的怀抱中，心中流淌着幸福的暖流。在这颗古老的大树下，伴着悦耳的鸟鸣声，与妈妈鼻腔中哼出的优美音韵，我酣然入睡。在甜甜的梦乡里，母亲甜甜的呼唤像灵泉般流入我心间。
醒来时，我竟像往常一样，背上了书包，站在学校的大门。看着同学们一个个被家长接走，我心中别提有多羡慕了～正当我准备自己走回家时，那声甜甜的呼唤再一次响在了耳畔——“宝贝，跟妈妈回家啦～”。我怔住了，回头一看，真的是妈妈～我欣
喜万分，牵着妈妈的手，走在了回家的路上。“宝贝，别踩到水～”“宝贝，走过来妈妈这边一点～”一声声甜甜的呼唤，回荡在这条阳光长驻的温暖的小路上。
回到家，我便跑到楼下，与邻居大姐姐玩了起来，草坪上回荡着我俩．９９ｏ．发自内心的最纯真的笑声。直到夕阳亲吻着西山的时候，妈妈才从阳台上探出头来，呼唤道：“宝贝，回家吃饭喽～”妈妈甜甜的呼唤直注入我心头，我迫不及待地飞奔上楼，推开门，往里一迈，竟跌入了无底深渊～“不～”我离妈妈越来越远，越来越远，心中像有千万只箭穿过。
我从梦中惊醒，头上沁出了细密的汗珠，喘着粗气，眼泪也不自觉地掉落下来。回到现实，才想起妈妈讨厌爸爸的一身酒气，所以离家出走了。我的心，好痛～我起身来到小区楼下，仰起头望着我家阳台，我的眼前模糊了，我多么希望此时妈妈能在阳台探出头，投来温柔的目光，对我甜甜地呼唤啊～妈妈，快回来吧～
作文八：《初一开学作文记叙文》3100字
初一开学?作文?记叙?文?
?
初一开?学作?文记?叙文??刚刚告别?小学?生活?，转?眼，?又到?了初?中。?走?进中学?，一?切都?是那?样陌?生，?又是?那样?美好?，新?的老?师，?新的?环境?，?新的同?学，?使我?又觉?得是?如此?的不??真实。人?们常?说：?“相?遇，?相会?便?是缘，?冥冥?之中?自有?天定?。”?跨入?中学?，我?们迎?来了?军训?，迎?来了?教?官。在?这十?天里?，我?们努?力、?坚持?，不?退缩??，我们在?学校?的操?场里?洒?下了辛?勤的?汗水?与泪?珠，?是的?，我?们曾?在太?阳下?辛苦?训练?，我?们曾?在?这?儿因坚持?不了?而哭?泣，?我们?曾在?这几?天里?埋怨?过教??官甚至是?学校?，?时光过?得又?是如?此之?快，?仿佛?十天?只是?一瞬?间，?转眼?又没?了，?转身?，?回忆却?在眼??前，往昔?的女?子十?中队?早已?解散?，队?友们?被分?到各??个班，?而我，?依然?在不?断留?连。?告别?了十?天的?军训?，我?们又?迎来?了正?式上??课，学校?的老?师都?使我?感到?十分?亲切?，我?也不?知为?什么?，可?能是?因为??我是一名?学生?吧～?在学?校里?，常?会遇?到曾?经的?队友?和朋?友，?面对?班上??的同学渐?渐地?我也?不会?紧张?了，?哪怕?做错?了，?也会?正视?这个?问题?，慢??慢改正，?融入?新班?级，?熟悉?新老?师，?我都?做到?了，?如今?，也?该尽?快融??入课堂了?～告?别往?昔一?切，?把握?初中?时光?。曾?以为?时光?缓慢?，现?如今??又觉光阴?似箭?。有?时，?望着?一个?有一?个既?陌生?又熟?悉的?面孔?，总?会一??番感慨。?有时?，又?觉许?久没?见的?朋友?，如?今变?化好?大好?大～?有时?，我??不得不感?慨时?光如?此之?快，?用沙?漏来?形容?也不?为过?。初?中是?我们?人生??的第二阶?段，?也是?第二?个世?界，?从今?天起?，我?要努?力学?习，?认真?听讲?，积?极向?上，?改正?缺点?，让?往昔?的一?切都?过去?吧～?我的?青春?不后?悔，??让我的未?来不?再遥?远～?初一?开学?作文?记叙?文? ９?月２１?日下?午活?动堂?，我??们开了一?次初?二开?学典?礼暨?表彰?大会?。在?这次?大会?上，?范校?长给?我们??
讲了初二?学习?在初?中的?重要?性—?—虽?说初?一是?基础?，初?二是?过渡?，初??三是关键?，但?是，?我们?应该?是知?道的??，初二如?果学?不好?，初?三再?努力??也很难上?去。?所以?说我?们要?在初?二的?学习?中做?到两?点—?—在?思想?上高??度重?视，在行?动上?增强?实干?。自?己有?优点?，要?发扬?光大?；?自己有?缺点?，?亡羊补?牢还?来得?及。?校长?还明?确指??出：没有?一个?人无?闪光?点，?每个?人?都有闪?光点?，是??什么？?自己心?里最?清楚?。表?彰前?，校?长还?给我?们说??了很?多关于珍?惜时?间、?勤奋?刻苦?学习?的诗?文—?—岳?飞《?满江?红》?、朱?自清??《匆匆》?、乐?府诗?《长?歌行?》、??孔子的《?论语?》，?这些?诗、?文都?让我??记忆犹新?，里?面的?名句?，使?我感?到时??间的珍贵?。表?彰大?会已?经开?始，??这次表彰?，我?们设?立了?优秀?班干?部奖?、优?秀学?生奖?、三?好学?生奖?、品??德优秀奖?、见?义勇?为奖?，很?荣幸?我被??选为优秀?学生?，校?长在?为我?颁奖??时，还说?了一?句：?“一?定要?努力?，更?上一?层楼?”，?我相?信，?有了?校长??对我?的鼓励，?我会?努力?成为?三好?学生?的。?表彰?大会?颁奖?仪式?结束?了，??接着又是?校长?对我?们的?鼓励?语：?每个?人都??有自己的?问题?所在?，我?们应??该善于发?现自?己的?问题?，善?于改?正问?题，?这样?才能?进步?。然?而，?这只??是其中之??一，我们?还需?要努?力向?前，?正如?一位?名人?所说?的那?样：?如果??你的剑不?够长?，你?就向?前跨?一步?。还?有做?一件??事都要有?头脑?地去?做，??要勤欲反?思。?比如?，读?汉语?就要?充分?利用?头脑?，要?做到?口诵?其音?、目??察其形、?心通??其意。最?重要?的，?我们?要把?握住?每一?个机?会，?很小?的都??不能放过?，名?人们?曾经?说过?：我?们不?能错?过，?错过??是一生的?遗憾?。每??天都要做?到：?迎着?晨光?实干?，不?对着?晚霞?幻想?！???大?约两?个小?时的?开?学典礼?暨表?彰大?会落?下了?帷幕?，但?是，?校长?的话?却永?远刻?在我?的脑??海中。初?一开?学作?文记?叙文? ９?月?１日，?我们?又迎?来了?一个?新的?学期?。新?的?学期孕?育着?新的?希望?，所?以，?我应?该打?足精?神，?抛开?上学?期取?得的?或?
好或坏?的成?绩，?在初?二上?学期?的学?习中?充满?信心??。首先，?我认?为，?学?习中不?可忽?略的?一点?就是?要学?会分?析自?己的?学习?特点?，像?我?－－?理解能??力还可以?，老?师讲?的东?西不?是不?懂，?但却?总出?错，?而且?对于?一些?死记??硬背才能?学会?的东?西总?觉得?不耐?烦，?因此?，在?这点?上，?我希?望自?己能??在新学期?里对?待学?习更?认真?，更?有耐?心。?其次?，我?觉得?，在?学习?中，??确定学习?目标?也是?很重?要的?，学?习目?标是?学生?学习?努力?的方?向，?正确??的学习目?标更?是能?催人?奋进?。反?之，?没有?目标?的学?习，?就是?对时?光一??种极大的?浪费?。我?们可?以在?短时?间内?定一?个小?的学?习目?标，?并且?在短??时间内达?到这?个小?目标?，然?后长?时间?达到?一个?大目?标。?在长?短计?划的??指导下，?使学?习一?步步?地由?小目?标走?向大?目标?。所?以，?我暂?时的?目标??就是先进?入全?班前?８?名，而?对于?我较?弱的?数学?以及?其他??的副科，?我也?会?努力，?让它?们也?有所?进步?。最?后，?也是?最关?键的?一点?，就?是要?科学?、?合理地?安排??作息时间?，没?有合?理的?安排?，再?好的?计划?也会?付之??东流。?所以，?在新?学期?里，?我最?要学?会的?就是?要合?理安?排学?习、?娱乐?、休?息?的时间?，要?把每?一点??一滴宝贵?的时?间都?抓紧?。? 有些?同学?认为?：只?要把??所有的心?思都?扑在?学习?上，?学习?成绩?就会?提高?。但?我个?人不?同这?一观??点，因为?我觉?得一?天中?如果?没有?一点?时间?用来?娱乐?的话?，大?脑就?会持??续的工作?，不?停的?运转?，很?容易?疲劳?，容?易激?动。?虽然?这样?成绩?也许??会有所提?高，?但是?人就?会觉?得有?压力?，不?停地?想发?泄。?因此?我觉?得，??在一天的?学习?中，?只要?做到?上课?认真?听讲?，认?真做?笔记?，课?后有?不懂??得就去问?老师?，直?到弄?懂为?止，?很好?地掌?握当?天的?学习?内容?。回?家后??认真地、?高效?率地?、高?准确?性地?做好?作业?以及?适量?的补?充习?题，?认真??复习及预?习，?其他?时间?完全?可以?自由?支配?。最?后再?说一?句：?学习?计划??
要根据个?人具?体的?情况?而定?，而?且要?“定??到做到”?不然?这将?会是?纸上??
谈兵。?
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作文九：《初一记叙文作文-文明旅游》4100字
初一记叙文作文：文明旅游
文明与旅游同行，就是要向路途中不文明的行为说不。文明就表现在我们生活中的点点滴滴，就如乱扔垃圾，你所扔掉的不仅仅只是垃圾，还有公德心；乱涂乱画，你画上的不只是笔迹，还有羞和耻??对于这些行为，众人就要敢于起身对其说不，当不文明行为成为过街老鼠，文明行为才更有可能遍地开花。
文明，是个简单不过的词语，人人会说人人知道，可是有多少人能够做到呢，答案必定是少之又少，寥寥无几。人们的个人的方便、利益远远地超过了文明所在地位。常常，人们会为了一时之快、一时之便，就把污染留在了宽敞的大街、芬芳的花丛、嫩绿的草丛等等的公共场所，实为不雅。文明，是个十分重要的词语，可是它却经常被人们忽视，抛之于脑后，让我们重视起这个不可缺少的词语吧～只有文明才能让我们的城市不是金玉其外、败絮其中，使我们的城市不仅是工业发展得迅速，并且人们的素质也是芝麻开花——节节高；城市也如同人类一样，要内外兼得，就必须人人将“文明”一词牢记在心上。
有时，一条小溪的梦想就是希望人们不要再往它的肚子里倒垃圾；一只小鸟的梦想就是希望人们不要再砍伐森林毁了他们的家了，等等等等，为什么我们就不能实现他们的梦想呢，我认为大家讲文明，不就圆了他们的梦了吗，
文明是什么，文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止??文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
一次，我在汽车站里，人们都在排队等候上车，可是有４个男子却站在了“母子候车处”的位置等车。而一位抱着孩子的妈妈却被他们挤到了路边。眼里流露出无奈。他们是文盲吗，不认得上面的字吗，很显然，他们不是，只是文明盲而已。
所以，同学们，文明不是说在嘴里，而是见于行动，旅游行业从业者要不忘自我约束，游客在背起背包时也要记得带上文明和公德心，每一个人都从点滴和自我做起，与文明同行的旅游定然会美不胜。
我与文明旅游同行征文
这几年人们强调文明旅行，它已经成为记忆里不可缺失的一部分。但在我看来这依然是虚无的，它只停留在脑海中，或许不曾出现在行动中。
我也幻想过如果我遇到的每个人都是文明出行，那么整个社会将会呈现怎样美好的风貌。可当我在注视着窗外拥挤的街道，一些人不堪入目的行为，也只是留下一片叹息。但我相信，这不
会成为永恒，我们一直努力在蜕变，等待化蛹成蝶。
前不久，我刚从台湾旅游回来，短短的半个月，但带给我心灵上的触动是巨大的。
感触最深的是第一次乘坐那里的捷运，类似于南京的地铁。来往的人群却不让我感到任何拥堵和烦闷，茫茫人海中一切都是那么井然有序。虽然大家都赶时间，但这丝毫不会影响到人们的文明出行。特别是乘坐电梯，没有人指挥，但人们都自觉站在右边，左边则是让着急的人跑着下去。即使有些人不小心站错了，后面的人也只是提醒他说“不好意思，麻烦让一下”。家长则耐心的教导孩子该站在哪边，从小告诉孩子文明出行的重要性。
下了车，来到陌生的路口。一开始没注意，但后来惊讶的发现一路走来我尽然没有发现任何垃圾，后来知道台湾有垃圾不落地的习惯，随地乱扔更是可能赔款。
如今这些场景仍然历历在目。我常常想到自己当初在那里的一些行为，后悔没有展现文明的姿态，明知道自己是错的，到最后还是这么做了，是否该好好反思自己行为。
文明体现在方方面面，它是一个人素质好坏的衡量标准。谁都不希望自己被别人说成是不文明的人，也更不愿意身边有不文明的行为发生。当我们文明旅行，文明做人时，你会蓦然发现生活的精彩。
我与文明旅游同行征文
中国是知名的“礼仪之邦”，但是一些中国人的行为，却违背了中华民族的美德。
一次，有这样一些新闻报道：中国一名中学生在埃及旅游时在建筑物上刻了“到此一游”的记号，引发了大家对这个人的指责，那么，我们有没有想过自己的行为呢。其实，在我们身边，也存在着不文明的行为。
去年的暑假，我和爸爸去了浙江安吉游玩。那里山清水秀，瀑布十分清澈，从高处的悬崖上落下来，溅了几滴水花，十分凉快。一片片青翠欲滴的竹林伫立在瀑布旁，每一根竹子都十分高大，仿佛都能滴出水来。可是，这些美好的风景被一些丑陋的东西破坏了。远处看，竹子上有．９９ｏ．几只蠕动的虫子，走近些看，原来是一些不文明的人刻的“ｘｘｘ到此一游”等等。那么挺拔、漂亮的翠竹，被刻上了这些字，还美吗，那些没有公共文明意识的人，你们刻这些字的时候，有没有想过竹子也很痛，有没有想过丢了自己的脸，也丢了我们中国人的脸，
除此之外，这些不文明的行为还会加重清洁工们的负担。人们为了贪图一时的方便而随手扔垃圾，清洁工需要花费大量的时间和精力去清理。一年的国庆小长假，四十万平米的天安门广场上有着斑斑点点的口香糖残迹，政府花费了多少清洁工多少时间才把天安门广场清理干净。如果全世界每个人都随便乱扔垃圾，地球岂不被垃圾淹没了，
作为一名合格并且有素质的中学生，我们外出旅游时，一定要文明出行，不在古迹上乱涂乱画，不随地扔垃圾??只有这样从我做起，才会让整个国家的对外形象越来越好，让文明伴随我们一起出游～
－－－－－－－－－南京市九龙中学初一五班陈晓宇
我与文明旅游同行征文
我喜欢旅行，更喜欢看路上的风景。
一路上的风景对我来说是充满神奇色彩的；一株嫩绿色的小草在随风摇摆，我就不经想到了春姑娘在花间奔跑；有时，路过一村庄，便不由自主的想那村子里人民的快乐生活，各种各样的情景。在我眼中，世界各地都是彩色的，梦一般的美好。但是，人们的一些举止破坏了这原有的美。
那年暑假，我去了泰国；那里的本地人并不是很多，主要是去那旅行的人尤其多，大多数都是来自于我们亚洲这一片。那儿的天很蓝，天气也很好，让我不由得想起“风烟俱净，天山共色”这八个字；我们下了飞机，准备坐大巴去曼谷的市中心，戴着有着一层花边，在帽檐旁绣了一朵花的女孩子们，快快乐乐的下了飞机，一口流利的外语让人羡慕，她们的纯真与这里的风景很配；然而，粗俗的人不认为，他们下了飞机就高声感叹，然后用那比平时音量还高的声音问着怎么走，他们不懂外语，自己也
不摸索，来这里除了增添别人的烦恼还会有什么呢，我也才初中，是一名普通的初中生，我来这里旅游，很简单，不需什么装饰，只是拍拍照，看看风景。。
和我一个旅行团的一个旅客，在大巴上坐在我的后面；大概是从乡下来的吧，他坐在我后面，然后拿着手机打游戏，打游戏可以，但是，为什么要把音量开得如此之高，让全车的人都听见呢，我本想提醒他，他吵到我们了，但是我没有这样做，我犹豫了许久，然而，就在这时，坐在男子后面的一个小女孩勇敢的站了起来，用那微弱而强烈的语言说道：“大叔叔，请你声音小点～我想看风景，行吗，”当时那个男子沉默了，或许被小女孩的举止打动了吧，他沉默了许久，然后关掉了游戏，微笑着摸摸小女孩的头道：“谢谢你，你给我了我最好的一课，我们应该与文明旅行同行，不是吗，”这一场景打动了我，是的，作为一名文明的旅客，我们来他国参观，那不就应该要礼貌一点吗，而且，我刚才其实做的也不对，不应该像小女孩一样提醒这位粗俗的人。
夏天，难免在中午会犯困，不知不觉就躺在大巴车上睡着
了。冰是睡着了的水，夏天来了，冰化成了水，水在小溪中静谧的流淌，时而起，时而沉，听着知了在树上叫，这就是泰国的夏天吧，从小女孩那句话说过之后，车里的人一直保持着安静，大概都睡着了吧，知了也睡了，花丛中不时传来嘻嘻的笑声。
“到海边了～快下车吧～”导游这一声把我们都惊醒了，不过，这一路上真是感受到了安静的舒畅，我决定，要把这份文明一直保持下去。
我与文明旅游同行征文
“从我做起，人人都来讲文明，世界将会变得更加美好。”如今文明已经成为社会上最关心的话题，中国有１３亿的人，堵车，人挤人等等都是家常便饭的事情。“为什么会堵车呢，”“因为现在的人们都是自私的，只想着自己，完全不会去考虑别人。堵车是怎样形成的呢，还不是应为驾驶的人你不让我我不让你，大家
都不知道谦让，最后形成堵车。”“假如人们都谦让，你让我我让你，堵车这种事完全就不会发生。所以说文明出行很重要。“
行走在街上，经常能看到有人“呸”一口痰吐在地上，那小小的痰，虽然吐得轻松，但是却破坏了这个人的素质。随手扔塑料袋的也随处可见，只见天空中五彩的塑料袋在天空中偏偏起舞。经常能见到市民牵着小猫小狗遛达，随地大小便，是不和谐的景象。
记得又一次，爸爸妈妈带我海边玩耍，当我来到海边正准备下海的时候，有一个叔叔将吃完的刨冰盒子，随手一扔，就在这时有一位小妹妹走了过来，“叔叔请不要随手扔垃圾”。那位叔叔，惭愧的低下了头，捡起盒子走向了垃圾桶扔了进去，看到这一幕让我不经想起，连这样小的孩子都懂得文明，而大人们却忘了文明，我们要向这位小妹妹学习文明的精神。
养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层
次，使文明贯穿我们的一举一动。我与文明旅游同行征文
作文十：《初一开学作文 记叙文》4300字
初一开学?作文? ?记叙文??
初一?开学?作文? ?记叙文?刚刚?告别?小学?生活?，转?眼，?又到?了初?中。?走?进中学?，一?切都?是那?样陌?生，?又是?那样?美好?，新??的老师，?新的?环境?，?新的同?学，?使我?又觉?得是?如此?的不?真实?。人?们常?说：?“相?遇，?相会?便?是缘，??冥冥之中?自有?天定?。”?跨入?中学?，我?们迎?来了?军训??，迎来了?教?官。在?这十?天里?，我?们努?力、?坚持?，不?退缩?，我?们在?学校?的操?场里?洒?下了辛?勤的?汗水??与泪珠，?是的?，我?们曾?在太?阳下?辛苦?训练?，我?们曾??在这儿因?坚持?不了?而哭?泣，?我们?曾在?这几?天里?埋怨?过教?官甚?至是?学校?，?时光过?得又?是如?此之?快，??仿佛十天?只是?一瞬?间，?转眼?又没?了，?转身?，?回忆却??在眼前，?往昔?的女?子十?中队?早已?解散?，队?友们?被分?到各?个班?，?而我，?依然?在不?断留?连。?告别?了十??天的军训?，我?们又?迎来?了正?式上??课，学校?的老?师都??使我感到?十分?亲切?，我?也不?知为?什么?，可?能是?因为??我是一名?学生?吧～?在学?校里?，常?会遇?到曾?经的?队友??和朋友，?面对?班上??的同学渐?渐地?我也?不会?紧张?了，??哪怕做错?了，?也会?正视?这个?问题?，慢??慢改正，?融入??新班级，?熟悉?新老?师，?我都?做到?了，?如今?，也?该尽??快融?入课堂了?～告?别往?昔一?切，?把握?初中?时光?。曾??以为时光?缓慢?，现?如今??又觉光阴?似箭?。有?时，?望着??一个有一?个既?陌生?又熟?悉的?面孔?，总?会一??番感慨。??有时，又?觉许?久没?见的?朋友?，如?今变?化好?大好?大～??有时，我??不得不感?慨时?光如?此之?快，?用沙?漏来?形容??也不为过?。初?中是?我们?人生??的第二阶?段，?也是?第二??个世界，?从今?天起?，我?要努?力学?习，?认真?听讲?，积??极向上，?改正?缺点?，让?往昔?的一?切都?过去?吧～?我的??青春不后?悔，??让我的未?来不?再遥?远～?初一?开学?作文?? 记叙文? ?这个星?期，?是开?学的?第?一周。?带着?些许?的紧?张和?好奇?，我?踏入?了中?学，?一个?陌生?的环?境。?
“中?学的?确是?个小?学大?有不?同。?”—?—这?是我?升入?初中?几天?来的?感受?。上?课的?时间?多了?，?４５?分钟一?节；?课间?休息?的时?间少?了，?只有?８?分钟?（预备?铃）?；作?业多?了，?不只?多了?一点?点，?而是?很多?，很?多。?固定?作?业就有?好多?，如?果不?在课?间休?息时?抓紧?做，?似乎?就完??成不了。?有句?名?言叫“?时间?是挤?出来?的”?，但?在我?看来?，好?象时?间已?经成?了被?榨干?的?海绵，?怎么?挤都?挤不??出来了。?对中?学的?不适?应，?让我?不由?得想?起了?小?学时的?生活?。在?那个?时候?，我?还天?真地?认为?：这?作业?已经?多得?不能?再?多了，?估计?初中?也多?不到?哪儿?去。?但现?在看??来，我当?时真?是想?得太?简?单了。?回想?小学?，那?个时?候真?是无?比地?自由?和轻?松。?不过?，正?如教?历?史的谭?老师??所说，过?去的?事情?都已?成为?历史?。小?学的?生活?固然?美好??，也值得?我们?存留?在心?中偶?尔回?忆一?下。?但品?位一?下就?够了?，不?可以?去?眷恋。?人都?是要?往前?走，?往前?看的??，而不是?满足?于现?状，?满足?于现?在?所拥有?的东?西。?虽然?现在?我对?初中?还未?完全?适应?，但?绝不?会就?这么?而?沉?沦。我要?试着?去适?应中?学的?生活?，而?不是?冀望?于中?学来??适应我，?这?不可能?。初?一开?学作?文? 记叙?文? 开学?了，?一个?多月?的假?日，?梦一?般的??过去了。?大清?早，?正在?睡梦?中的?我，?被妈?妈那?熟悉?的声?音叫?醒，?一个??多月没早?醒，?我还?真舍?不得?我的?寒假?生活?。我?们又?迎来?了新?学期?，在??每一个全?新的?起点?，我?们每?个人?都会?有一?种期?盼：?明天?的我?会更?精彩?。因?此，?我一?定在?对美?好未?来的?憧憬?中，?展现?着自?己迎?接新?学期?的新??气象。今?天的?老师?，同?学们?都把?自己?打扮?得漂?漂亮?亮，?办公?室、?教室??都打扫得?干干?净净?，这?样就?营造?了一?种生?机勃?勃、?祥和?向上?的新?气象?。相?信在?这种?新气?象地?感染?和鼓?舞下?，我?一定?要在?新学?期取?得新?进步?。在?新学?期里?，我?有一?个新?的目?标？?？？?不要?做语?言的?巨人?，要?成为??行动的主?人?！我知??道了成功?不是?靠梦?想来?实现?，而?是靠?自己?的行?动。?当?
然，在?新的?学期?中，?在学?习要?有新?的成?绩，?这就?要不??懈地努力?！?付出一??份努力才?会换?取一?份收?获。?学习?并不?是一?种兴?趣，?而是?一种?责任?，是??我应该做?而且?必须?做好?的事?情，?同时?学习?必定?会有?负担?。没?有苦?累的??过程，就?不会?有进?步和?提升?，无?论是?过去?，还?是未?来不?都是?这样?的道??理吗，我?把自?己的?喜悦?，悲?伤都?化作?前进?的助?力和?动力?，就?会因?此不??断克服困?难取?得新?进步?。成?功中?是我?们的?喜悦?，成?功背?后是?我们?辛勤??的汗水，?没有?耕耘?就哪?有收?获，?没有?付出?哪有?所得?。书?山有?路勤?为径?，学?海无?涯苦?作舟?。向?着自?己的?目标?，奋?力前?进?！新的?一学??期又开始??了，开始?了新?的旅?程，?扬起?新的?风帆?吧?！我要?加油?，在?绚丽?多彩?的小?学?生活中?，好?好学?习，?这是??冲刺，面?向新?的征?程，?也许?会有?坎坷?、艰??险，我一?定会??战胜一切?困难?避过?所有?的浅?滩到?达成?功的?彼岸?！?开学的?第?一天，?一个?崭新?的一?天；?开学?的第?一天?，一?个有??意义的一?天；?开学?的?第一天?，一?个惊?讶与?快乐?的一?天；?开学?的第?一天?，完?美的?结束?，新?的?开始?！初一?开学?作文? ?记叙文? ?时光荏?苒，?今天?的我?们已?不再?是在?草地?里?玩过家?家的?小朋?友?；今天?的我?们已?不再?是大?声朗?读“?床前?明月?光”?的小??学生；?今天的?我们?已经??告别童年?，走?向青?春。?带着?对未?来的?憧憬?，我?们?来到了?ｘｘ?中学?，走?进了?初一?生活?。开?学已?经一?个月?了，?对新?的环?境有??了一定的?了解?。面?对初?一生?活也?有许?多感?受。?上初?一了?，第?一个?感觉??是新鲜。?校园?是那?样干?净整?洁、?绿树?成荫?；?老师讲?课是?那样?富有?活力?、?引人入?胜?；同学?们相?处是?那样?融洽?、愉?快?；现代?化的?图书?馆、?电教?中心?、网?络中?心以?及实?验室?又让?我流?连忘?返。?这一?切与?小学?都有?着很?大差??异，是我?感到?无比?新鲜?、有?趣。?上初?一了?，第?二个?感觉?是对?未来?的憧??憬与向往?。开?学典?礼上?，我?们怀?着激?动的?心情?把美?好的?心愿?系在?气球??上，放飞?到蓝?天。?大家?的愿?望各?色各?样，?有的?希望?做个?音乐?家，?把中??
国的传统?音乐?推向?世界?；?有的希?望做?个记?者，?让全?人类?都为?中国?今天?的?飞速发?展而?惊叹?；?有的希?望做?个文?学家?，让?人们?听到?社会?角落?里的?弱小??声音???理想?要通?过行?动才?能实?现，?初中?这三?年，?我们?会给?未来?打下??坚实的基?础，?朝目?标一?步步?迈进?。上?初一?了，?再有?的感?觉便?使紧?张。??在中学，?尤其?是优?秀的?中学?，学?习的?竞争?相当?激烈?，从?而也?会有?一定??的压力。?稍不?留神?成绩?就会?拉在?队伍?后面?，所?以丝?毫不?能放?松，?要时??时都处在?学习?状态?。我?们必?须要?适应?这种?紧张?的学?习气?氛才?能在?三年??的学习中?取得?成绩?。上?初一?了，?既激?动又?期待?还紧?张。?但无?论如?何，??从一点一?滴做?起，?融入?到新?生活?中，?让我?们以?昂扬??的心态面?对初?一生??活。初一?开学?作文? ?记叙文?? 已经开?学两?天了?，我?们已?经成?为了?真正?的?中学生??，在这两?天中?，我?们认?识了?一些?教我?们的?老师?，他?们告??诉我们?初中应?该怎?样学?习，?让我?们知?道了?初中?生活?是怎?样的?。我?已经?是一?名?中学生?了，?已经?不再?是小?学那??个不懂事?的孩?子了?。在?初中?，我?要改?掉?小学一?些不?好的?毛病?，例?如：?在小?学时?我不?爱说?话，?上课?从来?不举?手?回答问?题，?老师?也拿?我没?有办?法，?因此?我的?表达?能力??不强，特?别是?语?文的阅?读题?经常?写不?出什?么感?想，?再加?上我?上课?有时?走神?，语?文的?成?绩就非?常不?理想?。我??还有一个?极大?的问?题，?就是?马虎?。妈?妈也?经常?叮?嘱我别?马虎?，而?我就?是把?它当?做耳?旁风?，觉?得这?并不?算问?题，?只要?考?试时认?真就?行。?可考?试时?还是?改不?掉这?个毛??病，数学?经常?抄错?数，?所?以数学?也很?少的?高分?，并?且我?上课?不爱?认真?思考?，下?课也?不爱?专心?学?习，因?此成??绩一直排?在别?人后?面。?今天?，我?已经?是一?名初?中生?了，??我要把小?学的?坏毛?病全?部改?掉，?上课?争取?做到?专心?听讲?，心?里有?想法?就?举手说?，争?取多?回答?问题?。在?平时??做作业也?不马?虎，?认真?读题?，要?做?到每个?字都?认真?读仔?细，?数学?也要?每个?数字?都看?仔细?再写?，不?能再?抄?
错数。?我已?经是?一名?初中?生了?，在?初中?的每?一点?，做?得都?一定?比小?学?
有进步?才行?。?
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