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作文一：《两学一做板报内容》1100字
两学一做板报内容
两学一做意义（一）
“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。＊＊年２月，中国共产党中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
两学一做标语（二）
１、积极投身“两学一做”做合格好党员。
２、“两学一做”学习教育“润物细无声”。
３、践行“两学一做”抓在实处方出成效。
４、贯彻“两学一做”，要“学”“做”配合。
５、学者：践行“两学一做”构建具有中国特色的学科体系。
６、开展“两学一做”，需内化于心、外化于行。
７、以“三看三思”为载体开展“两学一做”教育。
８、两学一做重在“严”与“实”
两学一做的总体要求（三）
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用****系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，（．ｆｗｓｉｒ．）不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不
作文二：《两学一做专题板报》3700字
两学一做专题板报
两学一做专题板报
篇一：
党员固定活动日安排 天水市交通培训中心 “党员固定活动日”安排表 ２０１Ｘ年２月２９日
篇二：
东关小学“两学一做”教育实施方案 东关小学“两学一做”学习教育活动实施方案 为认真学习贯彻上级相关会议精神，进一步增强全校党员教职工遵守党章，执行党纪的思想自觉和行动自觉，经校党支部、行政会议研究决定在我校全体党员教职工中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”（简称“两学一做”）学习教育活动。结合我校实际，制定本实施方案。
一、活动内容 在全校党员教职工中开展“两学一做”学习教育活动，主要是学习中国共产党章程、中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例等党章党规，学习**同志系列讲话精神，强化党员意识，加强党性修养，坚定理想信念，践行根本宗旨，秉持严实作风，做合格党员，为我校教育教学工作的顺利发展提供坚强保证。
二、总体要求
（一）认真学习党章党规，严格遵守党章党规
一是认清党章地位，树立党章意识。党章是党的总章程，是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，也是全党必须共同遵守的根本行为规范。全体党员要自觉用党章规范自己的一言一行，时刻都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。要强化程序意识，该报告的要报告，该打招呼的要打招呼，该履行的职责必须履行，该承担的责任必须承担，向组织说真话道实情。
二是加强党规学习，加强党性修养。把强化党章党规学习纳入党员的日常教育中，原原本本学，认认真真记，真心实意谈。
三是开展廉洁教育，加大警示力度。引导党员职工结合本职岗位要
求，深刻理解和掌握党规党纪的知识内涵，增强党性观念和纪律观念，增强抵御各种诱惑的能力，做合格的共产党员。
（二）认真学习系列讲话，贯彻落实系列讲话
一是抓好理论学习，掌握精神内涵。要加大工作力度，着力抓好学校中心组学习和支部学习活动。
二是强化宣传引导，营造深厚氛围。要利用学校网站、公示栏、黑板报等校级媒体广泛宣传，最大限度地增强师生、家长对讲话精神的了解范围。
三是注重联系实际，做好结合转化。要以良好的学风来贯彻落实讲话精神，做好结合转化的文章。“结合”就是把学习系列讲话精神同学习贯彻教育局的文件精神结合起来，同学习践行“创森”标准结合起来，同学校对党员教职工的要求结合起来。“转化”就是要把学习讲话精神的成效转化为促进学校加快发展的思路和举措，转化为提高教育教学效率和质量的具体行动，转化为真心服务学生、家长和社会的言语和行为。
三、方法措施 开展好“两学一做”学习教育活动，全校党员教职工要在“学、摆、改”上下功夫。
（一）抓好学习教育。重点学习三个方面的内容。
一是党章党规，
二是**系列讲话，
三是各级党委的有关文件和会议精神。要深刻领会核心要义，掌握精神实质，真正做到用党章和**讲话精神武装我们的头脑，指导我们的行动。学习教育形式以自学、讨论交流、专家讲课、领导讲座、民主评议和组织生活会为主。
（二）抓好查摆对照。全校党员教职工要联系个人思想、工作、生活、作风实际，对照党章党规，对照讲话精神，对照党员要求，开展问题大排查，找出各自的差距，推进作风转变和效率提升。我们学校要着力解决的问题是：
服务宗旨不强，表现为服务学生家长不热情，不耐烦，指导学生没有耐心，缺乏针对性的措施等；规则意识不强，表现为做事不讲规矩，乱处理学生，乱说乱发议论等；看齐意识不强，表现为满足现状，
不爱学习，不思进取等；作风意识不强，表现为办事拖拉，效率不高等；组织纪律性不强，表现为工作期间外出不请假，不按时上下班等。通过学习教育活动，以上问题必须立即改正，且不能再犯。
（三）抓好整改提升。对照查摆的问题，从现在做起，从自己做起，从突出问题改起，使学习教育过程成为校正自身问题的过程，其结果是要求党员教职工做到立足岗位作贡献，真心实意服好务。
四、相关要求
（一）落实好一个责任。即支部书记的主体责任。支部书记为本次学习教育活动的第一责任人，要求扛在肩上，抓在手上，落实在行动上。学校成立领导小组，书记兼校长任组长。领导小组由副校长、教导主任、教研组长组成，负责学习教育活动的组织和协调工作。
（二）处理好几个关系。主要是要处理好学习教育活动与日常教育教学工作，做到“都不误，全促进”。
（三）抓好创先争优。围绕一个“做”字，开展争先创优活动，具体是开展好“为人民服务岗”、“三亮三比三评”“党员示范岗”“创名校、争名师”等主题活动。促进党员教职工知、行、意相融合，达到党建带群众的目标，争创全区党建工作优秀单位。
（四）搞好工作总结。要及时公开学习教育活动进展和过程，及时汇总相关情况，及时收集相关资料。 东关小学 ２０１Ｘ．
５．
篇三：
两学一做专题练习 “两学一做”专题练习
１．【单选题】 开展“两学一做”，要针对不同群体党员实际情况，提出具体要求。那么，在窗口单位和服务行业，重点落实（ ）。 Ａ、 党员设岗定责和承诺践诺制度 Ｂ、 党员示范岗和党员责任区制度 Ｃ、 党员挂牌上岗、亮明身份制度 Ｄ、 党员到社区报到、直接联系服务群众制度 正确答案［Ｃ］
２．【单选题】 充实和完善党的总纲，包括哪些方面：
（）。 Ａ、 对科学发展观的新定位 Ｂ、 充实中国特色社会主义内容 Ｃ、 强调改革开放 Ｄ、 以上都包括 正确答案［Ｄ］
３．【单选题】 中国共产党的根本宗旨是：
（ ）。 Ａ、 从严治党 Ｂ、 全面建成小康社会 Ｃ、 全心全意为人民服务 Ｄ、 实现中国梦正确答案［Ｃ］
４．【单选题】 新修订的《中国共产党纪律处分条例》是对（ ）的具体化。 Ａ、 习**讲话精神 Ｂ、 党章规定 Ｃ、 十八大精神 Ｄ、 十八届三中全会精神 正确答案［Ｂ］
５．【单选题】 党员领导干部秦某，因违纪受到留党察看二年处分。依据《中国共产党纪律处分条例》有关规定，在留党察看处分期间，秦某有（ ）。 Ａ、 表决权 Ｂ、 选举权 Ｃ、 被选举权 Ｄ、 申诉权 正确答案［Ｄ］
６．【单选题】 《中国共产党廉洁自律准则》规定，中国共产党全体党员和各级党员领导干部必须坚定共产主义理想和（ ）信念。 Ａ、 马克思主义 Ｂ、 中国特色社会主义 Ｃ、 全心全意为人民服务 Ｄ、 中国特色社会主义道路 正确答案［Ｂ］
７．【单选题】 《党章》规定，对党员的纪律处分，必须经过（ ）讨论决定，报党的基层委员会批准。 Ａ、 支部大会 Ｂ、 委员会会议 Ｃ、 总支部委员会会议 Ｄ、 以上都不是 正确答案［Ａ］
８．【单选题】 党的十八届三中全会对巡视工作作出重要部署，要求做到对（）全覆盖。 Ａ、 地方、城镇，企事业单位 Ｂ、 地方、企事业单位、乡镇 Ｃ、 地方、部门、企事业单位 Ｄ、 地方、乡镇、企事业单位 正确答案［Ｃ］
９．【单选题】 “全面从严治党”的两个层面分别是：
Ａ、 第一，严格性；第二，建设性。 Ｂ、 第一，严格性；第二，多面性。 Ｃ、 第一，建设性；第二，全面性。 Ｄ、 第一，严格性；第二，全面性。 正确答案［Ｄ］
１０．【单选题】 （ ）是整个社会道德风尚的核心。Ａ、 党风 Ｂ、 政风 Ｃ、 党风、政风 Ｄ、 行为规范 正确答案［Ｃ］ １
１．【判断题】 党章是一个政党为保证全党在政治上，思想上的一致和组织上，行动上的统一所制定的具有约束力的章程。 （ ）对 （ ）错 正确答案［对］ １
２．【判断题】 《中国共产党纪律处分条例》施行前，已结案的案
件如需进行复查复议，适用当时的规定或者政策。（ ） （ ）对 （ ）错 正确答案［对］ １
３．【判断题】 党员受到开除党籍处分，终生不得重新入党。另有规定不准重新入党的，依照规定。（ ） （ ）对 （ ）错 正确答案［错］ １
４．【判断题】 党员领导干部应当廉洁从政，自觉保持人民公仆本色。（ ） （ ）对 （ ）错 正确答案［对］ １
５．【判断题】 中国共产党全体党员和各级党员领导干部必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨，必须继承发扬党的优良传统和作风。（ ） （ ）对 （ ）错 正确答案［对］ １
６．【判断题】 《党章》规定，党员个人代表党组织发表重要主张，如果超出党组织已有决定的范围，只能提交上级党组织决定。（） （ ）对 （ ）错 正确答案［错］ １
７．【判断题】 要在工作方法上贯彻党内民主原则和民主精神，一个重要的前提条件，就是要建立民主的、正常的党委会内部关系。 （ ）对 （ ）错 正确答案［对］ １
８．【判断题】 在党的纪律建设中，政治纪律是最重要的纪律，是党的全部纪律的基础。 （ ）对 （ ）错 正确答案［对］ １
９．【判断题】 共产党员的标准要高，要做讲奉献、有作为的好党员。 （ ）对 （ ）错 正确答案［对］ ２０．【判断题】
作文三：《两学一做活动板报》11700字
两学一做?活动?板报??
篇一?：?
两学?一做?活动?方案? ?关于开?展“?两学?一做?”主?题活?动实?施方?案? 为?巩固和?深化?党的?群众??路线教育?实践?活动?和“?三严?三实?”专?题教?育成??果，拓展?组织?部门?“四?比四?提升?”活?动成??效，引导?广大?党员?进一?步增??强看齐意?识、?党性?意识?、规?矩意?识，?立足?岗位?履职?尽责?，按??照中央、??省、市最?新要?求，?结合?滕州?实际?，现?就在?全市?党员?中开?展“?两学?一做?”主?题活??动制定方?案如?下：? ?
一、总?体要?求? 认真?贯彻?落实?“党?要管?党、?从严?治党?”方?针，??紧密?结合全市?党员?队伍?实际?，深?入开?展以?“学?党章?党规?、学?系列?讲话?，做??合格党员?”为??主要内容?的“?两学?一做?”主?题活?动，?教育?引导?全市?党员??增强看齐?意识?、党?性意?识、?纪律??规矩意识?，经?常、?主动?向党?中央?看齐?，向?党的?理论?和路?线方?针政?策看?齐，?始终?把纪?律规??矩挺在前?面，?提升??思想定力?、行?动定?力和?政治?定力?。做?到讲?规矩?、守?纪律?，知?行合? ?
一、表?里如?一，?在实?际工?作中?比党?性、?提升??政治素养?，比?境界?、?提升目?标定?位，?比能??力、提升?业务?水平?，比?作风?、提?升整?体形?象，?解?决一些?党员?党性?意识?弱化?、宗?旨观?念淡?薄、?组织?纪律?涣散?，个?别党?组?织党员?教育?管理?失之?于宽?松软?、不?严不?实，?党内?生活??庸俗化随?意化?平?淡化等?问题?，切?实巩?固教??育实践活?动、?“三?严三?实”?专题?教育?成果?，?为加快?建设??幸福滕州?提供?坚强?的思?想政?治保?证。? ?
二、?活动?内容? ?
（一?）“?学”??，评选出?１０?００?条“?两学?一做?”优?秀学?习感?悟。?“两??学一做”?，基?础在?“学?”。?各镇??街、各部?门（?单位?）要?以支?部为?基本??
单位，以?组织?生活?为基?本形?式，?以落?实党?员日?常教?育管?理为?基本?依托?，结?合党?员集?中培?训等?活动?，采?取支??部集中学?习、?个人?自学?、专?题研??讨等多种?形式?，组?织党?员通?读《?党章?》、?《中?国共?产党?廉洁?自律?准则?》、??《中国共?产党?纪律?处分?条例?》和?习近?平总?书记?系列?重要?讲话?精神?，弄?清楚?该做?什么?、不?该做?什么?，能?做什??么、不能?做什?么，?做到?在政??治上站稳?立场?、思?想上?辨明?方向?、行?动上?令行?禁止?。在?深入?学习?、融??会贯通的??基础上，?每个?党员?写出?不超?过?１００?字的?感受?最深??的短语。?５?月?初，通过?支部?讨论?、党?委推?选、?全市??遴选，评?选出?１０?００?条左?右具?有代??表性的党?员“?两学?一做?”优?秀学?习感?悟，?并结?集成?册。? ?
（二?）“??做”，评?选出?１０?０?名“两?学一?做”?优秀?党员?。“??两学一?做”，?关键?在“?做”?。要?把“?两学?一做?”主??题活动与?当前?工作?紧密?结?合，引?导广?大党?员结?合思??想、工作?、作?风实?际，?坚定?信仰?信念?、强?化?政治意??识、树立?清风?正气?、勇?于担?当作?为，?切实?做到??爱党、信?党、?护?党、跟?党走?，始?终保?持干?事创?业、?开拓?进取?的精?气神?，做?到平?常时?刻?看得出?来、?关键?时候?冲得?上去?，在?践行?五大?发展?理念?、决?胜全?面小?康?上奋发?有为?，在?转方?式调?结构?、战?风险?渡难?关中?主动?作为??，用实际?行?动彰显?共产?党人?的风?采。?６?月底前?，结?合庆?祝建?党?９５?周年，?通过?支部??评选、党?委推??荐的方式?，评?选出?１０?０?名表现?突出?的“?两学?一做??”优秀党??员。 ?
（三?）“?创”?，评?选出?１０?家“?两学?一做?”模?范单?位。?落实?好“?两?学一做?”，?要注?重活?学活?用理?论，?用于?指导?实践?，把?工作?干得?更好?。?各镇街?、各?部门?（单?位）?要通?过设?立党?员先?锋岗?、党??员示?范区以及?组?建党员?社区?志愿?服务?队等?方式?，引??导广大党?员把?学习?践行?党章?党规?、?贯彻落?实习?近平??**系?列重?要讲?话的?热情?体现?到履?职尽?责、?推进?具?
体工作?中去?，立?足岗?位，?创先?争优?，积?极参?与全?面建?成小?康社?会、?推?进结构?性改?革、?促进?经济?转型?发展?等工?作，?扎实?抓好?创城?、重?点项?目?建设、?城乡?协调?发展?、带?领群?众致?富等?各项?中心??工作的落?实，?积极?争?创“两?学一?做”?模范?单位??。年底前?，在?全市?评选?出?１０?家活学?活用?“两??学一做”?、工?作成?绩突?出的?模范?单位?，并?进行??表彰。? ?
三、组?织领?导? 开展?“两?学一??做”主题?活动?，是?２０?１Ｘ?年基?层党?建工??作的一项?重要?内容?，各?镇街?、各?部门?（单?位）?要高?度重??视，统筹?安排?，精?心组?织，?狠抓?落实?，务?求实?效。? ?一要高?度重?视，?加强?领导?。各?镇?街、各??部门（单?位）?要成?立专??门工作机?构，?有序?推进?活动?顺利?开展?。?党委（?党组?）书?记作?为第?一责?任人?，要?切实?加强?领导?，提?供有?力保??障，做到?人员??到位、工?作到?位、?措施?到位?。? 二要?搞好?结合??，整体推??进。要将?“两?学一?做”?主题?活动?与推?动工?作紧?密结?合，?做到?两手?抓、??两不误、?两促?进。??要把此项?工作?作为?落实?基层?党建?各项?任务?目标?的重??要措施，?抓好?党员?教育?培训?、民?主评?议党?员、??严格规范?党内?生活?、创??建基层服?务型?党组?织等?各项?工作?，推?进基?层党?建工?作全?面进?步、?全面??过硬?。 三要?强化?指导?，确?保实?效。?市委?组织?部专??门成立“?两学?一做?”?主题活?动工?作办?公室?，具??体负责整?个活?动的?指导?调度?，各?镇街?、各?部?门?（单位）?要定?期报?送活?动开?展情?况及?工作?动态?，市?里将?结合?基层?党?建工作?专项?督查?，通?过座?谈会?、现?场会?、实?地督?查等?方式?，及?时了?解?全市面?上活?动开?展情?况，?对敷?衍应?付、?工作?不力?的，??将在全市?通报?批?评。篇?二：? ?
两学一?做主?题教?育系?列活?动策?划书? ?“两学?一做?”主?题教?育系?列活??动 策划?书? 活动?背景?：?
按照?中央?部署?要求?，?２０１?Ｘ?年全国?将在?党员?中开?展“?两学?一做?”活??动。“两?学一?做”?就是?学习?党章?党规?，学?习习?近平?总书?记系?列重?要讲??话，做合?格党?员。?是继?“三?严三?实”?专题?教育?之后?的一?个主?题活?动，??引导广大?党员?用党?规党?纪党?章规?范自?己的?言行?，用?党的?理论?创新?成果??武装头脑?，深?刻领?悟党?中央?治国?理政?新理?念新?思路?新战?略。? ?活动意??义： ?
通过组?织党?员、?入党?积极?分子?开展?“两?学一?做”?主题?教育?活动?，?引导同?学们?更好?的坚?定理?想信??念，增强?看齐?意识?，在?思想?上、?政治??上、行动??上同以习?近平?为总?书记?的党?中央?保持?高度?一致??，严守党?的政??治纪律政?治规?矩，?把三?严三?实要??求体现到?修身?律己?学习?工作?各个?方面?。? 活动?主题?：?
“两?学一?做”?主题?教育?系列?活动?? 活动时?间：? ?
四月份? ?活动形?式：? ?
学习交?流、?校外?实践?、征?文比?赛? 活动?内容?：?
１?、组织?１４?级党?员、?预备?党员?，?１５?级新晋?入党?积极?分子?一起?学习??党章党规?，实?行“?以老?带新?”１?４?级党员?预备??党员?同１５?级入党?积极?分子??交流互动?，传?授经??验。在学?习交?流会?最后?全体?成员?一起?宣誓?做一??名合?格的党员?。? ?
２、同?社会?实践?部联??合举行植?树活??动 ，到?双龙?山集?体植?树。?３ ?、? ?系列活动?结束?后，?进行?关于?“两?学一??做”主题?教育?活动?心得?的征?文比??赛，评选?一二??三等?奖进行德?育分?奖励?。篇?三：? ?
两学一?做实?施方?案? 两学?一做?实施?方案? ?为全面??贯彻落实?科学??发展?观，加快?构建?社会?主义?和谐?社会?，巩?固和?扩大?保持?共产?党员?先进?性教??育活动成?果，?进一?步促?进党?的建?设和?街道?的发?展，?坚定?共产?党员?理想??
信念，加?强共?产党?员的?道德?修养?，促?进广?大党?员先??锋模范作?用的?发挥?，经?街道?党工?委研?究决?定，?在全??街道党员?干部?中集?中开?展“?学习?党章?、遵?守党?章、??贯彻党章?、维?护党?章”?主题?教育?活动?。现?结合?工作??实际?制定如下?实施?方案?：?
一、?指导?思想? ?坚?持以邓小?平理?论和?“三??个代表”?重要?思想?为指??导，?全面贯彻?落实?科学?发展?观，?紧密?联系?当前?改革?发展??稳定工作?的具??体实际，?紧密?联系?党的?建设?特别?是党??风廉政建?设和?反腐?败斗?争的?现实??需要，认?真学?习党??章，自觉?遵守?党章?，切?实贯?彻党?章，?坚决?维护?党章??，进一步?强化?党的?政治?纪律?、组?织纪?律，?努力?推进??党的执政?能力?建设??和先进性?建设?，提?高党?的领?导水??平和执政?水平?，提?高拒?腐防?变和?抵御??风险能力?，推??动街道各?项工?作持?续快?速健?康发?展。? ?
二、?总体??要求 ?
（?一）?充分认?识开?展此?项活?动的?重要??性、必要?性党?章是?规范?和制?约?全党行?为的?总章?程。?能不?能学?习党?章、?遵守?党章?、贯?彻党?章、?维护?党?章，关?系到?能否?进一?步增?强党?的创?造力?、凝?聚力??、战斗力?，关?系到?能?否巩固?党的?执政?地位?和保?持党?的先?进性?，关?系到?党的?事业?兴衰?成败?和?党的生??死存亡。?我们?党是?一个?拥有?近?７００?０?万党员??的大党，?把全?党同?志?的思想?统一?到党?章上?来，?自觉?按照?党章?行动?，具?有十?分重?要的?意义?。?党章是??把握党的?正确?政治?方向?的根?本准?则，?是坚?持从?严治??党的根本?依?据，是?党员?加强?党性?修养?的根?本标?准。?只有?把党?章学?习好?、遵?守好?、?贯彻好?、维?护好??，确保我?们党?始终?沿着?正确?的方?向前?进，?始终?成为??中国特色?社会?主义?事业?的领?导核?心，?才能?凝聚?起全?党同?志的?意志?和力??量，为实?现党?的理?想和?目标?而共?同奋?斗，?才能?保证?全党?严格?执行?党的??制度和纪?律，?才能??有效地引?导党?员加?强党?性修?养，?严格?遵守?党员?标准?
，使?广大?党员?在推?动党?和人?民事?业发?展中?充分?发挥??先锋模范?作用?。? （?二）?认真学?习党?章，?全面??深刻地掌?握党?章的?内容?和实?质。? ?全面系?统地??学习?党章，切?实领?会和?掌握?党章?的主?要内?容、?基本?观点?和精?神实?质。??坚持把学?习贯?彻党?章同?学习?贯彻?邓小?平理??论和“三?个代?表”?重要?思想??紧密结合?起来?，与?学习?党的?十六?大和?十六?届三?中、?四中?、五?中全?会精??神紧密结??合起来，?与树?立和?落实?科学?发展?观、?推动?教育?快速?、和?谐发??展紧密结?合起?来，?做到?融会?贯通?、学?以致?用。??把学习贯?彻党?章作?为深??化先进性?教育?、巩?固先?进性?教育?成果?、建?立党?员学?习教?育长?效机?制的??重要内容?，组??织广大党?员进?行专?题学?习，??查找问题?，明?确重?点，?整改??提高。? ?
（三?）自觉?遵守?党章?，严?格依?照党?章规?范言?行。? ?广大党?员特?别是?党?员领导?干部??要严格按?照党?章的?要求?规范?自己?的言?行，?增强?党的?观念?，?坚持党?性原?则，?在任?何时?候任?何情?况下?，都?要牢?记党?员身?份，?铭记?党?员标准?，履?行党?员义?务，?执行?党的?决定?，正?确行?使权?利，?始终?做到?在?党章允?许的?范围?内行?动，?始终?将自?己置?于党?章的?制约?和监?督之??下。要?切实加?强自?我教?育，?进一?步增?强党?性意?识和??宗旨意识?，做?到“?影响?街?道发展?与稳?定的?话不?说，??影响街道?发展?与稳?定的?事不?做，?影响?街道?发?展与稳??定的活动?不参?与”?，把?智慧?和精?力集?中到?街道?发展?上来?。? ?
（三?）切实?贯彻?党章?，增?强党?组织?的凝?聚力?和战??斗力。? 进一?步发?扬?党内民?主，?在民??主的基础?上实?行正?确的?集中?，精?心维?护街?道领?导班?子?和党员?队伍?的团?结。?大力?培养?和选?拔政?治上?靠得?住、?工作?上有?本事?、?作风上?过得?硬、?人民?群众?信得?过的?优秀?人才?，并?推荐?到领?导干?部的?岗?位上，??努力建设?一支?高素?质的?街道?干部?队伍?。? （?四）?坚决维?护党?章，?防?止和纠?正违?**?章的?行为?。? 按照??党章规定?，把?维护?党章?作为?重要?职责?
，进?一步?严明?纪律?，在?从严?治党?中确?立党?章的?权威?。进?一步?加强?党风??廉政建设?，加?强对?党员?干部?的反?腐倡?廉教?育，?促进?领导?干部?廉洁?从教?；?严肃查??处损害街?道发?展、?损害?群众?利益?的突?出问?题?；加大?执行?纪律?的力??度，对违?**?章、?违反?教师?职业?道德?要求?的言?行，?严肃?批评?教育?，对??屡教不改?的，?将作?出严?肃处?理。? ?
三、?学习?内容? ?
（?一）?强化对?党章?的学?习。?重点?学习?和加?深理?解党?的性?质和?宗旨?、?党的路?线和?纲领?、党?的指?导思?想和?奋斗??目标；?党内政?治生?活、?组织?生活??的重大原?则和?各项?基本?制度?；?党员的?权利?和义?务以?及党?员领?导干??部应具?备的基?本条?件。? （?二?）强化?理想?信念??教育。重?点学?习马?列主?义、?毛泽?东?思想、?邓小?平理?论、?“三?个代?表”?重要?思想?和胡?锦涛?总书?记在?党的?十?六大和?十六?届三?中、?四中?、五?中全?会上?关于??党的建设?、科?学发?展、?建?设和谐?社会?等方?面的?重要?讲话?。? ?
（三?）强化?党的?作风?教育?。重??点学习《?中共?中央?关于?加强?和改?进党??的作风建?设的??决定》、?《关?于改?进党?的作?风》?，江?泽民?、胡?锦涛??关于?作风建设?的重?要论?述，?领导?干部?廉洁?从政?各项??规定和省?、市?委关?于加??强作风建?设方?面的?要求?。? （?四）?强化党?内民?主教?育。?重点?学习?《关?于党??内政治生?活的?若干?准则?》、?《中?国共?产党?党员?权力?保障?条例?》、?《党??政领导干?部选?拔任?用工?作条?例》?等党?内规?章制?度。? （?五?）强化?党的?纪律??教育?。围绕党?的政?治纪?律、?组织?纪律?、经?济工?作纪?律、??群众工作?纪律?，重?点学?习《?中国?共产?党纪?律处?分条??例》、《?中国?共产?党党?和国?家机??关基层组?织工?作条??例》、《?中国?共产?党基?层组?织选?举工?作暂?行条?例》??等党纪条?规。? （?六?）强化?制约?监督?教育?。组?织全?校党?员干?部认?真学?习《??中国共产?党党?内监?督条?例?（试行?）?》、《?教师?法》?、《?义务?教育?法》?等?
法律法?规。? （?七?）强化?党的?制度?教育?。在?党员??干部中开?展党?的制?度的?学?习和宣?传教?育，?认真?组织??学习中央?颁布?的《?建立?健全?教育?、制?度、?监?督并重??的惩治和?预防?腐败?体系?实施?纲要?》，?加强?以党?章为?核心?的党?内?法规制?度体?系建?设。?四、?任务?目标? ?
（?一）?党员干?部作?风进?一步?转变?。党??员特别是?领导??干部不断?深化?对?科学发?展观?的认?识。?想问?题、?办事??情、作决?策坚?持一?切从?实际?出发?，?讲实话?、办?实事??、求实效?，坚?决反?对形?式主?义、?官僚?主义?作风?，坚?决?克服弄?虚作?假不?切实?际的?形象?工程?、面?子工?程等?急功?近利?行为?。? （?二）?党员理?想信?念得?到进?一步?强化?。通?过活?动的?开展?，努?力使?广大?党员?的?共产主?义远?大理?想和?中国?特色?社会?主义?的信?念更?加坚?定，??始终保持?清?醒头脑?、辨?明前?进方?向，?在理?想信?念上??不犹豫、?不含?糊、?不动?摇。? ?
（?三）?党员的?道德?修养?得到?显著?增强?。党?员干?部特?别是?领导?干部?要?自觉加?强道?德修?养，?牢固?树立?马克?思主?义世?界观?、人??生观、价?值观?和?正确的?权力?观、?地位?观、?利益?观，??模范遵守?社会?公德?、教?师职?业道??德、家庭?美德?，坚?决抵?御各?种腐?朽文?化思?想的?侵蚀?，永?葆共?产党?人的??高风?亮节。? （?四）?党内民?主得?到充?分发?挥。?党内??议事和决?策程?序健?全完??善，民主?集中?制得?到全?面贯?彻，?广大?党员?的积?极性?与创?造性?得到?充分??发挥。? 五、?重点?解决?的问?题? ?
一是解?决个?别党?员干?部不??注重学习?，缺?乏必?要的?法律?法规?知识?，?理想滑?坡、??信念动摇?、党?员意?识和?服务?意识?淡薄?等方?面的?问题?。? ?
二是解?决个?别党?员、?干部?道德?修养?不够?、作??风浮飘、?情绪?昏沉?、?私心作?怪、?个人?英雄?主义?膨胀??等方面的?问题?。? 三篇?四：? ?
“两学?一做?”主?题实?践活?动方?案? “两?学一?做”?主题?实践?活动?方案? ?为深入?贯彻?落实?党的?十八?大和?十八?届三?中、?四中?、五?中全?会精?神，??
习。近。?平同?志关?于贯?彻落?实“?认真?学习?党章?、严??格遵守党?章”?的要??求，以及?全州?组织?部长?和全?市组??织工作会?议精?神，?巩固?和拓?展党?的群??众路线教?育实??践活动和?“三?严三?实”?专题?教育?成果?，全?面落?实从??严治?党要求，?永葆?党员?队伍?的先?进性?和纯?洁性?，决??定在全市?各级?党组?织和??党员队伍?中开?展“?学习?党章??、遵守党?章、?践行?党章?，做?合格?党员?和合??格领导干??部”主题?实践?活动?。现?结合?我市?实际?，提?出如?下方??案： ?
一、重?要意?义? 党章?是立?党之?本，?是党??的宗旨和?行为?规范?，是?坚持??党要管党?、从?严治?党方??针的根本?依据?。认?真学?习党?章、?严格?遵守?党章?、模??范践行党?章，?是加?强党?的作?风建?设的?重要?保障?，是??促进党员?领导??干部自觉?遵守?政治?纪律?和政?治规?矩，??自觉践行?“三?严三?实”?的基?本要??求。加强?以党?章为??核心的思?想理?论教?育，?努力?用党?章的?思想?和理?论教??育管理党?员是?思想?建党?的重?要内?容，?对全?面提?升党??员队伍的?先进?性和??纯洁性，?提高?领导?干部?的执?政能??力，发挥?党组?织的?战斗?堡垒?作用?和党??员先锋模?范作??用具有重?大意?义。? ?
二、?活动?内容? ?认真学?习党?章、?严格?遵守?党章?是加?强党?的建?设的?一?项经常??性工作，?也是?党员?应尽?的义?务和?庄严?责任?，必?须长??抓不懈、?抓?紧抓实?。活?动着?重围?绕以?下三?个方?面内?容开?展：? ?
（一?）认真?学习?党章?，落?实忠?诚信?仰。?学习?党章?，既?是党?章的?要求?，又?是党?员的?义务?。广?大党?员一?定要?进一?步深??刻认识学?习党?章的?极端??重要性，?把学?习党?章与?学习?党的?方针?、政?策、?法规?结合?起来?，全?面了??解党章的?主要?内容?，准?确掌?握党?章的?精神?实质?，坚?持用?党章?的理?论指??导工作。?一要?原原?本本?学。?全面?系统?地通?读和?学习?党章?，对?党员?必须??履行的义?务、?党的?组织?制度?、党?的纪?律等?应知?应会?的内?容，?要切?实了??解和掌握?，内?化于?心、?外化?于行?。二?要剖?析学?。对?照党?章规?定，?认真??
查找自己?在思?想、?工作?、作?风以?及履?行党?员义?务等?方面??存在的差?距和??不足，剖?析原?因，?制定?措施?，切?实整?改，??不断提高?自我?、完?善自?我。??三要创新?形式?学。?紧密?联系??本单位的?工作?实际?和广?大党?员的?思想?实际?，采?取个?人自??学、党课?辅导?、媒?体宣?讲、?撰写?心得?、演?讲比?赛、?知识??竞赛等多?种方?式开?展学?习。?要把?学习?党章?作为?党员?干部??的必备课?程，??坚持学以?致用?、用?以促?学，?确保?取得?学习??实效。? （?二）?严格遵?守党?章，??落实严于?律己?。党?章对?党员?权利?和义?务、?党组?织的?行为?作出?了明?确规??定，全市?广大?党员?干部?要全?面掌?握，?严格?遵守?。一?要强?化党?章意?识。??坚持用党?章的?理论?武装?头脑?，坚?定理?想信?念，?加强?党性?修养?，提?高政??治素质?；拥护?党的?纲领?、遵??守 党的?章程?，履?行党?员义?务、?执行?党的?决?定，对??党忠诚，?积极?工作?。二?要发?挥党?员作?用。?坚持?用党?章的??要求保?持党员?的先?进性?，自?觉履?行党?章规?定的?党员?义务?，正?确行?使党?员权??利，在工?作、?学习?和社?会生?活中?充分?发挥?先锋?模范?作用?。同?时，?要勇??于纠?正违**?章规?定的?行为?，维?护党?章的?权威?性和?严肃?性。?三要?严守??党的纪律?。坚?持用?党章?的规?定规?范言?行，?严格?遵守?党的?政治?纪律?、组??织纪律、?廉政?纪律?及群?众工?作纪?律，?厉行?工作?规程?，做?到令?行禁?止。? ?
（?三）?模范践?行党?章，?落实?勇于?担当?。广?大党?员特?别是?党员?领导?干?部要带?头模??范执行党?章，?尤其?是要?始终?牢记?、努?力践?行党?员的?根本??宗旨，全?心全?意为?人民?服务?。一?要密?切联?系群?众。?大力?弘扬?密切?联系?群?众的优?良作?风，?经常?深入?基层?，深??入群众，?扎扎?实实?工作?，把?党的?路?线、方?针、?政策?落到?实处?，务?必讲?求实?效，?切忌?形式?主义?。二?要紧?紧?依?靠群众。?坚持?党的?群众?路线?，从?群众?中来?、到?群众?中去??，使各项?决?策、措?施和?工作?更加?符合?客观?实际?，更?加符?合群?众愿?望，?着力?解决?群?众反映?强烈?的突?出问?题，??提高做好?新形?势下?群众?工作?的能?力。?三要?一?
切为了?群众?。把?不断?提高?群众?的幸?福指?数作?为工?作的?出发?点和?落脚??点，继续?落实?领导?干部?直接?联系?群众??、农村“?第一?书记?”、?在职?党员??进社区、?干部?服务?重点?企业?项目?、党?员公?开承?诺、?设岗?定责?、结?对帮??扶等?制度，体?察民?情，?了解?民意?，诚?心诚?意为?群众?解难?事、?办实?事、??做好事。? ?
三、?活动?方式? ?“学习?党章??、遵守党?章、?践行?党章?，做?合格?党员?和?合格领?导干?部”?主题?实践?活动?，将?作为?我市?今后?一个?时期?深入??学习党?章的常?态化?载体?活动?，把?每年?的?５月至?１０?月期?间作?为“?党章?学习?月”?。?活动主?要采?取自?主学?、集?中学?、比?赛学?、对?比学?、研?讨学?等“?五学?”?措施，?以“?六个?一”?方式?开展?：?
（?一）?每年制?定一?个党?章学?习计?划。?各级?党组?织根?据党?建工?作需??要，在每?年年?初要?制定?党章?学习?计划?，明?确当?年活?动主?题、?学习?内容?、学?习方?式、?考核?目标?等内?容，?作为??全年深入?学习?党章?的重?要遵?循。? ?（二?）每年?召开?一次?专题?学习?会。?各级?党组?织的?集中?教育?培训?必须??将党?章知识作?为必?修内?容。?活动?期间?，党?支部?至少?召开?一次?党章?专题?学习??会。党组?织成?员和?支委?会成?员围??绕党章内?容至?少讲?授一?次党?课，?党员??对照党章?的要?求，?至少?召开?一次?座谈?会，?畅谈?学习?体会?。? ?
（?三）每年?撰写?一篇?党性?分析?材料?。广?大党?员对?照党??章查找差?距和??不足，结?合自?身实?际撰?写一?篇党?性分?析材?料，?落实?党性?定期?分析?和民??主评议制?度。? （?四?）每年?组织?一次?党章?知识?竞赛?。各?党?（工?）委于??每年“七?？?一”前?夕，?组织?开展?一次?党章?知识?竞赛??。同时，?开展?歌咏?比赛?、?主题演?讲、?党史?故事?会等??丰富多彩?的活?动，?营造?节日?氛围?、调?动学?习?热情、??促进知识?普及?。? （?五）?每年开?展一?次主?题实??践活动。?各级?党组?织?将每年?的?７月份?作为?“践?行党?章、?服务?群众?”的?主题?实践?月，?以建?设服??
务型党组?织为?主题?，继?续深?化“?三座?连心?桥”??、“三帮?扶”?、包?保残??疾人、包?保贫?困户?、包?保贫?困学?生等?载体?活动?，深?入基?层、?学习?基层?、服??务基层、?推进?基层?，进?一步?强化?党组?织的?服务?功能?，提?升党?员的??宗旨意识?。? （?六）?每届组?织一?次党?章考?试。?各党?（?工）?委在每?届党?的全?国?代表大?会结?束之?后，?围绕?新修?改的?党章?内容?和要?求，?以及?应知?应会?的?党章基?础知?识，?采取?统一?出题?、集?中考?试的?方式?，组?织党?员领?导干?部?开展一?次党?章知?识考?试。?对考?试不?合格?的要?进行?补考?，增?强党?员学?习?党章的?自觉?性，?并将?党章?知识?考试?成绩?作为?党员?当年?评先?选优?的参?考?依据。? ?四、有?关要?求? 学习?贯彻?党章?是全?党的?一项?重大?政治?任务?，各??级党组织?要高?度重?视，?健全?组织?领导?机构?，制?定工?作方??案，分解?细化??任务，层?层落?实责?任，?切实?加强?组织?和领?导，?确保?活动?落到?实处?。? ?
（一?）高度?重视?，党?员领?导干?部带?头学?习。?各级?党组?织要?加强?领导?、明?确责?任、?统筹?安排?，切?实增?强政?治意?识、?大局?意识??和责任意?识，??把深入开?展活?动作?为学?习贯?彻党?的全?国代?表大?会精?神的?重要?内容?，作??为全面提?高党?的建?设科?学化?水平?的重?要措?施。?同时?，党?组织??书记要认??真抓好活?动的?谋划?推进?，广?大党?员干?部特?别是?领?
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作文四：《两学一做板报素材》5600字
两学一做板报素材
篇一：两学一做论文素材
开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。学好学活“两学一做”，要求我们坚持学用结合，知行合一。一是要打牢“两学”学习基础，让思想生根。理想信念是我党的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，构建思想上的坚固防线，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，筑牢党的执政根基，才能增强党员干部的立身之本。理想信念不坚定，就会得“软骨病”，只有打牢我党的理想信念精神脊梁，让每一位党员学好党章党规、系列讲话，理论联系实际，明标准、立规范、守纪律才能让思想生根，在每一位党员的精神田园之中开花结果。
二是要挖掘“一做”内在精髓，让作风扬帆。开展“两学一做”教育，基础在学，关键在做。“奋斗成就伟业，实干才能兴邦”，如何做一名合格党员，这要求我们加强作风建设，牢牢把握“两学”精髓，学以致用、以学促做，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。中纪委屡屡传来党员干部在岗严重违纪调查报告，加强作风建设廉洁从政显得格外突出，党员队伍作风建设需要每一位党员的共同维护，
违纪违法现象要严格杜绝。固守纪律规矩之严，严格遵守党纪党规，加强作风建设，要求我们自觉遵守纪律“底线”，时刻握好党纪党规“戒尺”，做合格党员，维护好党员干部队伍形象，让作风之船扬帆远航。
另外，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。在学习“两学一做”专题教育过程中，要坚持学用结合，知行合一，理论联系实际，通过实实在在的掌握“两学”理论基础，掌握问题症结，从实际出发，有的放矢，才能促使每一位党员干部加强作风建设，进步提高。“两学一做”归本溯源还是“三严三实”的进一步巩固深化，党员干部要加强思想作风建设，凝聚内在合力，真正铸就一支“铁一般信仰，铁一般纪律，铁一般担当”的优良党员干部队伍，让思想助力作风扬帆，作风灌溉思想萌芽。
基础在学 关键在做 ——“两学一做”学习教育之我见
【时间：２０１６年０５月１０日】
【来源：湖北省审计厅】
【字号：大中小】
武汉市江夏区审计局 陈亭
当前，全国各地各单位各部门“两学一做”学习教育正值如火如荼展开，笔者认为，是全面从严治党向基层延伸，落实到每个支部、每名党员的有力抓手，审计机关各级党组织及党员干部理当要借此东风，进一步统一思想认识，增强党性观念，严守纪律规矩，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识、始终保
持共产党员先进性和纯洁性，我们必须学在根本上，做在细微处。把学习成果转化为投入审计转型升级实践的责任担当和智慧方法，做到以知促行、知行合一，争做一名合格党员干部。
突出学习党章党规，看作规范言行立身做人做事的“戒律尺”。对照党章党规，深入思考党章党规对党组织和党员、干部的要求是哪些，怎样身体力行，
深入思考对照党章自己哪些没做到、应该如何提高，深入思考全面从严治党的还有哪些环节需要加强，那些制度需要完善。以党章为尺，努力锤炼忠诚度，要通过学习对照党章党规，把在党言党、在党忧党、在党兴党自觉性突出出来，与本职工作结合起来，在全心全意为党和人民搞好审计的“绝对”标准立起来，落下去。深扎“为国而审、为民而审”的思想根子。以党章为尺，坚持问题导向，在立好文明审计形象上求深入。学习党章，重在纠治问题，指导行动。经常对照党章、党纪和先锋模范人物警醒、反省自己，不断规范自己的一言一行，对自己的行为轨迹进行正确修正，对党纪党规心存敬畏，方能行稳致远。始终走在前列、以上率下、文明审计的标准要求作风向标，自觉履行党赋予审计服务“四个全面”战略布局的政治责任使命。以党章为尺，坚持从严治党，在加强党的建设中发挥出更为积极作用。党员的一举一动代表党的形象，要切实以“三严三实”为标尺，要带头严明党的组织纪律、政治纪律等，突出加强制度治党，在坚持“从严治党”上显本色。切实把从严治党工作做实做细做具体，见成效，为全
面从严治党当好参谋助手。
认真学习系列讲话，体现在中国特色社会主义“三个自信”上。学习系列讲话，不仅是原原本本学、反反复复学，做到知其然，更要知其所以然。学习好、贯彻好****系列重要讲话，能够帮助我们掌握实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大思想武器，认清中国的国情，看清中国的未来，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。系列重要讲话具有鲜明的中国风格、中国气派、常用摆事实、讲故事的方式阐述深刻道理，用贴近群众的大白话、大实话释疑解惑，用中国优秀传统文化名言警句提纲挈领，平实中蕴含着大智慧。因此，对于学习习**系列重要讲话要反复学、深入学、带着感情学、联系实际学、深钻细研，在学以致用、知行合一上下功夫。坚定对中国特色社会主义和共产主义的信念，在红色、灰色面前始终保持高度纯洁的鉴别力和政治敏锐性。践行党的群众路线，要把党和人民的需要作为奋斗目标，坚持党的事业和人民的利益高于一切；就要拥护党的纲领，在执行党的意志和主张上不折不扣，在坚定道路自信、理论自信、制度自信上做好表率，增强用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作；就是维护党的形象，做到增光不丢脸，添彩不抹黑。
脚踏实地做好审计，落实到“做合格党员”的具体行动上。“做合格党员”不是空洞的表态，而是与中国特色社会主义的历史使命紧密结合在一起的，是与实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密
结合在一起的，更是与每个党员高标准完一项项、一件件以审计任务为中心的各项工作紧密结合在一起的。我们要把坚定共产主义信仰信念与发扬求真务实精神相结合，在根本上立足、从细微处做起，才能使信仰信念经得住考验。唯有像习**要求的那样，切实“用行动体现信仰信念的力量”，方能在“两学一做”学习教育中交出优秀答卷。归根到底就是审计机关围绕中心工作，服务大局谋事，兢兢业业创业，真正抓紧一个项目审计，干实一个审计项目，完成好每一个审计任务。在审计过程中，一定要有“小战即大考”的认识，从小事做起，从细节着手，坚持高标准，干一件成一件，积小胜为大胜。把受领任务作为一种荣耀，完成任务不拖沓、不打折扣；坚持脚踏实地、埋头苦干，一切从实际出发，知实情、说实话、想实招、求实效，不断提升审计工作的公信度。对审计署、省厅、市局重大决策部署紧抓不放、事无巨细，一抓到底，扎扎实实做好每一项工作，努力做到定一件、干一件、成一件。把审计反
映出来的问题解决好，在做好一件件小事基础上，谋求创新，有所突破，实现审计事业科学发展和升级转型。
篇二：两学一做材料封面
“两学一做”学习教育工作
上
级
来
文
“两学一做”学习教育工作
本
镇
发
文
“两学一做”学习教育工作
学
习
材
料
“两学一做”学习教育工作
“坚定理想信念、明确政治方向”
专
题
研
讨
“两学一（本文来自：．ｂｄＦｑＹ．ｃＯＭ 千 叶帆文 摘：两学一做
板报素材）做”学习教育工作
“三省”活动
篇三：两学一做漫画文字素材
第一模块：什么是“两学一做”，“两学一做”的意义是什么
１．学党章党规。２．学系列讲话。３．做合格党员。
意义：
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。
第二模块：两学一做的具体要求，我们该怎么做
总体要求： １．开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。
２．开展“两学一做”学习教育，要突出经常性教育特点。
３．开展“两学一做”学习教育，要坚持问题导向。
４．开展“两学一做”学习教育，要注意把握若干工作要求。 联系学校，我们应该：
一、要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用****系列重要讲话精神特别是视察我省时的讲话精神武装全校党员为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，传承红色基因，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规
矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，真正成为“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员，为实现学校“十三五”良好开局和加快建设工科优势突出、航空特色鲜明、国内知名、省内一流的多科性教学研究型大学提供坚强的思想和组织保证。
二、要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，融入党的建设经常性工作，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
三、学”要带着问题学，“做”要针对问题改，着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神萎靡不振、道德行为不端等突出问题，着力解决党员教育管理失之于宽、失之于软、党内生活庸俗化随意化平淡化等重点问题。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动作风不断好转，形成作风建设新常态。
四、要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要针对处级以上党员干部、普通教职工党员、大学生党员的不同情况作出安排。
联系支部，我们应该：（如何认真学习“两学一做”）
１、开展专题学习讨论。
一是深入做好思想发动。充分做好教职工党支部、学生党支部思想动员，及时向全体党员传达开展“两学一做”学习教育的各项要求。
二是制定学习计划。每个党支部都要制定学习计划，对学习内容、时间和方式等作出具体安排。
三是认真搞好自学。党员要安排时间，静下心来学习必读篇目，做好学思结合，学以致用。学院党委利用好办公系统、学院网页、微信公众平台和《文法观澜》报提供素材满足党员学习需求。
四是定期组织党员集中学习。从今年４月份开始，各党支部每月组织一次集中学习，每名党员要认真做好学习笔记并撰写学习心得。
五是重点围绕“四个专题”学习讨论。党支部每两个月召开一次全体党员会议，５月底前后，以“讲政治、有信念”为主要内容，重点结合学习《党章》和****关于坚持中国特色社会主义“三个自信”等有关重要讲话精神进行学习讨论；７月底前后，以“讲规矩、有纪律”为主要内容，重点结合学习《纪律处分条例》《**关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》《**关于严明党
的纪律和规矩论述摘编》以及有关警示教育典型案例等进行学习讨论，同时组织学生就“如何一名合格学生党员展开讨论”；９月底前后，以“讲道德、有品行”为主要内容，重点结合学习《廉洁自律准则》、****关于社会主义核心价值观和“好干部”
“四有好教师”的重要论述进行学习讨论；１１月底前后，以“讲奉献、有作为”为主要内容，重点结合学习党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和****关于教育工作的重要论述等进行学习讨论。
２、创新方式讲党课。
在党支部范围内开展讲党课活动。支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出具体安排。党支部每季度安排一次党课，党课总体上按３次安排，每次党课的时间一般为３０分钟左右，可以和党员大会集中学习一并进行。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党９５周年活动，集中安排一次党课。一是要整合资源讲党课。党员领导干部要带头在所在支部讲党课，到基层联系点上党课。组织学校理论学习骨干、专家教授、先进模范到基层一线党支部讲党课。鼓励基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。二是探索运用新媒体讲党课。充分运用网络资源，积极开展网上党课。用好共产党员微信、共产党员网、党建信息平台、微博、手机党报、微信群等，向广大党员推送“微党课”，不断丰富拓展党课的内容和形式，切实增强党课的吸引力和感染力。三是要注意活跃学习形式、创新学习方式，党支部或党小组集中学习前，可以组织党员重温入党誓词，传唱红色歌曲，讲述红色故事，诵读经典论著，观看红色电影等，深化学习效果。结合实际，开展学习心得千字文、基层支部优秀党课征集活动，通过评比等方式，激发广大党员学习热情，增强学习实效。
３、党员干部作表率。
党员领导干部要学在前、做在前，坚持领导带头，以上率下，层层立标杆、作示范；要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。要严格执行双重组织生活等党内生活的各项制度，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会、民主评议，带头履职尽责、立足岗位作贡
献，发挥带学促学作用，推动整个学习教育扎实有效开展。
４、召开专题组织生活会。
年底前，党支部召开专题组织生活会。会前，要深入开展谈心谈话活动，面向党员和群众广泛征求对支部班子及成员的意见。会上，支部班子及其成员对照党章党规，对照系列讲话精神，对照正反典型，对照党员标准，对照职能职责，联系个人思想、工作、生活和作风实际，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
作文五：《两学一做,板报内容》7000字
两学一做，板报内容 相关热词搜索：板报 内容 两学一做 两学一做标语 两
学一做专题教育 一、具体学什么，
１（学党章党规。
ａ～逐条逐句通读党章
ｂ～学习《准则》和《条例》等
ｃ～ 学习党的历史、革命先辈和先进典型 ｄ～从周薄徐郭令案中汲取教训
２～学系列讲话。
ａ～****关于改革发展稳定、内政外交国防、
治党治国治军的重要思想
ｂ～党中央治国理政新理念新思想新战略新 ｃ～与马列毛邓等思想结合起马来学来
二、既然要做“合格党员”～标准是什合么呢，么 即～“４讲４有”有
讲政治、有信念～～
讲规矩、有纪律～
讲道德、有品行～
讲奉献、有作为。奉
三、“两学一做”针对的现“实问题是什么呢，实 即～～５个着力解决
着力解决一些党员理想信念解模糊动摇的问题～模
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着力解决一些党员党的意力识淡化的问题～识
着力解决一些党员宗旨观念解淡薄的问题～淡
着力解决一些党员精神不振的决问题～问
着力解决一些党员道德行为不端的问党题～题
四、学习教育的目的是什么，目
深入学习贯彻****系习列重要讲话精神～列
推动全面从严治党向基层动延伸～延
巩固拓展党的群众路线教育实践活动群和“三严三实”专和题教育成果～育
进一步解决党员队伍在思想、组织党、作风、纪律等方面、
存在的问题～在
保持发展党的先进性和纯洁性～党
１（围绕专题学习讨论。。
ａ～党小组要定期组织党员集中学习组
把个人自学与集中学习结个合起来～明确自学要求合～引导～党员搞好自学。
按照“三会一课”制度～～党小组要定期组织党员集中学员习，不设党小组的～以党支部为单位组集中学习。集
党支部每季度召开一次全体党员季会议～每次围绕一个专会题题组织讨论。
ｂ～４个能否个
学习讨论要紧密结合现实～联系个人密思想工作生活实思
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际～看自己在新任务新考验面自前～前 能否坚守共产党人信仰人信念宗旨～
能否正确处理公与私、义否与利、个人与组织、个与人与群人众的关系～
能否努力追求高尚道德、否带带头践行社会主义核心价值价观、保持积极健康生活方式～生
能否自觉做到党规党纪面前知敬做畏守规矩～能否保持良畏好好精神状态、积极为党的事业担当作为。的
通过学习讨论～真正提高过认识～找到差距～明确认努力方努向。
２（创新方式讲党课。方
讲党课一般在党支部范围内进一行。行
党支部要结合专题学习讨论～对党课内题容、时间和方式容
等作出安排。安
党员领导干部要在所在党支部讲党课要～到农村、社区、～
企业、学校等基层单位党支、部讲党课。部 组织党校教师、讲教师团成员、先进模范到基层一线党支进部讲党课。部
要鼓励和指导基层党组织书记、指普通党员联系实际讲党普课课。
注重运用身边事例、现身说法～强化互例动交流、答疑释动
惑～增强党课的吸引力和感染强力。力 “七一”前后～党支部党要结合开展纪念建党建９５周年活动～集中安排一次党课。中
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３（召开党支部专题组织（生活会。生
年底前～党支部召开专题组织生活支会。会
支部班子及其成员对照职能职责～进行员党性分析～查摆党
在思想、组织、作风、纪律等、方面存在的问题。方
要面向党员和群众广泛征面求意见～严肃认真开展求批评和批自我批评～针对突出问题和薄弱环节提突出整改措施。出
组织全体党员对支部班子的工体作、作风等进行评议。作
党小组可参照党支部要求～召开专题组织生要活会。活
４（开展民主评议党员。评
以党支部为单位召开全体党员会为议～组织党员开展民主议评评议。
对照党员标准～按照个人自评、党员～互评、民主测评、互
组织评定的程序～对党员进评行评议。行
党员人数较多的党支部～个人自评多和党员互评可分党小和
组进行。进
结合民主评议～支部班子成员要与每～名党员谈心谈话。名
党支部综合民主评议情况支和党员日常表现～确定和评议等评次～对优秀党员予以表扬，对有不合格予表现的党员～按照党表
章和党内有关规定～区别和不同情况～稳妥慎重给不予组织处置。予
５（立足岗位作贡献。足
针对不同群体党员实际情况不～提出党员发挥作用的～具体具
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要求～教育引导党员在任何岗位、任何地员方、任何时候、任方
何情况下都铭记党员身份～况积极为党工作。积
结合不同领域不同行业实际不～组织引导党员立足岗～位、位履职尽责。
在农村、社区～重点落实党村员设岗定责和承诺践诺员制度，制
在国有企业和非公有制企业、社会组非织～重点落实党员织
示范岗和党员责任区制度，岗 在窗口单位和服务行业～重点业落实党员挂牌上岗、亮明身份制度，上
在机关事业单位～促进党员模范履行岗位职进责～落实党责员到社区报到、直接联系服务群众到制度，制
在学校～重点要求党员增强党的意识要～自觉爱党护党为～
党～敬业修德～奉献社会。敬
在纪念建党９５周年活动中～评选表彰优秀共动产党员、产优秀党务工作者、先进基层党组织。者
６（领导机关领导干部作表率。作
党员领导干部要在“两学一做”学部习教育中走在前面、习
深学一层～严格执行双重学组织生活制度～以普通组党员身份参党加所在支部的组织生活～与党员一的起学习讨论、一起查摆起解解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主育评议。评
要召开党委会～专题学习党章党规和～****系列习
重要讲话，要以党委中心组讲等形式组织集中研讨～等深化学习深
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效果。年度民主生活会要以“两学一主做”为主题～领导班子做和和领导干部把自己摆进去～查找存在的问题。去
“两学一做”学习教育知识材料育
近日～中共中央办公厅印发了《共关关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列“讲话～做合格党员”学讲习教育方案》～习并发出通知～要求各地区各部通门认真贯彻执行。门
１、这是“一项重大政治、任务”各地区各部门各任单位党单委～要将其“作为一项重大政治任务～为尽好责、抓到位、见尽
实效”。效
２、学习教育的范围的
通知指出～是“面向全体党员深化党“内内教育的重要实践”。“面向全体党员”～不“管是党员领导干部～还管是普通党员。是
３、学习教育的目的是什么，习
深入学习贯彻****系列重要讲话精总神～推动全神面从严治党向基层延伸～巩固拓展向党的群众路线教育实践党活活动和“三严三实”专题教育成果～进一步解题决党员队伍在思决
想、组织、作风、纪律等方面织存在的问题～保持发展存党的先党进性和纯洁性。
４、实现４个“进一步””
教育引导党员自觉按照党员标准规范言行按
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进一步坚定理想信念～提高党性觉悟，～ 进一步增强政治意识、大一局意识、核心意识、看局齐意识～齐
坚定正确政治方向，方
进一步树立清风正气～严守政治纪律风政治规矩，政 进一步强化宗旨观念～勇于担当化作为～在生产、工作、作学
学习和社会
生活中起先锋模范作用。先
５、针对的现实问题是什么针，，
即：５个着力解决
着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，信 着力解决一些党员党的意识淡化的问题，意 着力解决一些党员宗旨观力念淡薄的问题，念 着力解决一些党员精神不振解的问题，的
着力解决一些党员道德行为不端的些问题。问 ６、要做到５个“坚持”个
开展“两学一做”学习教育～要学：：
坚持正面教育为主～用科学理论武装头脑～，， 坚持学用结合～知行合一，行
坚持问题导向～注重实效，向
坚持领导带头～以上率下，领
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坚持从实际出发～分类指导。类
７、具体学什么，什
学党章党规：
ａ～ 逐条逐句通读党章，党
ｂ～ 学习《准则》和《条例》等，准
ｃ～ 学习党的历史、革命先辈和先进典型、，， ｄ～ 从周薄徐郭令案中汲取教训，令
学系列讲话：系
ａ、 ****关于改革发近展稳定、内政外交国防展、、
治党治国治军的重要思想，思
ｂ、 党中央治国理政新理念新思想治新战略，新 ｃ、 与马列毛邓等思想结合起来列学，学 ８、“合格党员”的标准是什么，”
即～“～４讲４有”：
讲政治、有信念～政
讲规矩、有纪律～矩
讲道德、有品行～、
讲奉献、有作为。有
９、“合格党员”要做到党５个方面
８ ／ １６
强化政治意识～保持政治本色～把理想信念政时时处处体时现为行动的力量，力
坚定自觉地在思想上政治上行动上同思以**同志为以
**的党中央保持高度一致的～经常主动向党中央看～齐～向齐党的理论和路线方针政策看齐～做政治方上的明白人，上
践行党的宗旨～保持公仆情怀的～牢记共产党员永远是～劳劳动人民的普通一员～密切联系群众～全心全密意为人民服务，意
加强党性锻炼和道德修养～党心存敬畏、手握戒尺～心廉洁廉从政、从严治家～筑牢拒腐防变的防线，筑
始终保持干事创业、开拓进取的精气神～平开常时候看得常出来～关键
时刻冲得上去。
１００、六个主要措施
１（围绕专题学习讨论。（
２（创新方式讲党课。
３（召开党支部专题组织生活会。织
４（开展民主评议党员。民
５（立足岗位作贡献。立
６（领导机关领导干部作（表率。表
两学一做内容
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１（学党章党规。着眼明确基本标准、树立眼行为规范～行逐条逐句通读党章～全面理解党的读纲领～牢记入党誓词～纲牢牢记党的宗旨～牢记党员义务和权利～引导党员员尊崇党章、遵员
守党章、维护党章～坚定理想、信念～对党绝对忠诚。信认真学认习《中国共产党廉洁自律准则》、《中廉国共产党纪律处分条例国》》等党内法规～学习党的历史～学习革命先辈的和先进典型～从和
**、**、**、郭、伯雄、令计划等违纪违伯法案件法中汲取教训～肃清清恶劣影响～发挥正面典型的激励作用和反典
面典型的警示作用～引导典党员牢记党规党纪～牢党记党的优良记传统和作风～树立崇高道德追求～～养成纪律自觉～守住为养人、人做事的基准和底线。。
２（学系列讲话。着眼加强理论武装、统着一思想行动～一认真学习****关于改革习发展稳定、内政外交国发防、防治党治国治军的重要思想～认真学习以习要近平同志为**近
的党中央治国理政新理念新中思想新战略～引导党员思深入领会深系列重要讲话的丰富内涵和核心要义的～深入领会贯穿其中的～马马克思主义立场观点方法。学习****法系列重要讲话系要同学习马克思列宁主义、毛泽马东思想、**理论、东“三“个代表”重要思想、科学发展观结合起来、～深刻理解党的科～
学理论既一脉相承又与时俱论进的内在联系～坚定中进国特色社国会主义道路自信、理论自信、制度自信信。要区别普通党员和信
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党员领导干部～确定学习的重点内容。习
３（做合格党员。着眼党和做国家事业的新发展对党国员的员新要求～坚持以知促行～做讲政治、有信促念～讲规矩、有纪念
律～讲道德、有品行～讲奉讲献、有作为的合格党员献。引导党。员强化政治意识～保持政治本色～把识理想信念时时处处体现理为为行动的力量，坚定自觉地在思想上政治上行觉动上同以习近动
平同志为**的党中央保持高总度一致～经常主动向党度中央中看齐～向党的理论和路线方针政策看齐～和做政治上的明白人，做
践行党的宗旨～保持公仆行情怀～牢记共产党员永情远是劳动人远民的普通一员～密切联系群众～全员心全意为人民服务，加心强强党性锻炼和道德修养～心存敬畏、手握戒尺～～廉洁从政、从～
严治家～筑牢拒腐防变的防线～，始终保持干事创业、，开拓进开取的精气神～平常时候看得出来～关键常时刻冲得上去～在“十时三三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会决、实现第一个、
百年奋斗目标中奋发有为、建功目立业。立
有关“两学一做”知识点做
什么是“两学一做”学习教育，两
即“学党章党规、学系列讲话～做合格党员”列学习教育。学 为什么要开展“两学一做”学习开教育，教
为深入学习贯彻****系列重彻要讲话精神～推动要
全面从严治党向基层延伸～从巩固拓展党的群众路线巩教育实践教活动和“三严三实”专题教育成果～三进一步解决党员队伍在进思
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思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题～律保持发展党的保先进性和纯洁性。纯
开展的范围有多大，有
“两学一做”学习教育是面向全体”党员深化党内教育的党
重要实践。要
“两学一做”学习教育是一次活动”吗，吗
“两学一做”学习教育不是一次活动～习要突出正常教育～要
区分层次～有针对性地解决层问题～依托“三会一课问”等党的”组织生活制度～发挥党支部自我净化～、自我提高的主动性～、真真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常设。。 开展学习教育的基本要求是什么，本
要把党的思想建设放在首位党～以尊崇党章、遵守党～规为规基本要求～以用****系列重要讲近话精神武装全党为话
根本任务～教育引导党员自任觉按照党员标准规范言觉行。行
进一步坚定理想信念～提高党性觉悟。信
进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、、看齐意识～、坚定正确政治方向。政
进一步树立清风正气～严守政治立纪律政治规矩。纪
进一步强化宗旨观念～勇于步担当作为～在生产、工担作、作学习和社会生活中起先锋模范作用～为党起在思想上政治上行在
动上的团结统一夯实基础～的为协调推进“四个全面为”战略布”
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局、贯彻落实五大发展理念提供坚强五组织保证。组 学习教育要要着力解决哪些问题，
着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题想～主要是对～共产主义缺乏信仰～对中国特色社乏会主义缺乏信心～精神会空空虚～推崇西方价值观念～热衷于组织、参加念封建迷信活动等。封
着力解决一些党员党的意力识淡化的问题～主要是识看齐意看识不强～不守政治纪律政治规矩～在党治不言党、不爱党、不不
护党、不为党～组织纪律党散漫～不按规定参加党散的组织生活～的不按时交纳党费～不完成党组织纳分配的任务～不按党的分组织组原则办事等。
着力解决一些党员宗旨观力念淡薄的问题～主要是念利己主利义严重～漠视群众疾苦、与民争利、执众法不公、吃拿卡要、法
假公济私、损害群众利益公～在人民群众生命财产～安全受到威安胁时临危退缩等。缩
着力解决一些党员精神不振的问题～党主要是工作消极懈主
怠～不作为、不会不
为、不善为～逃避责任～不起善先锋模范作用等，着力先解解决一些党员道德行为不端的问题～主要是违不反社会公德、职反
业道德、家庭美德～不注意个、人品德～贪图享受、奢人侈浪费侈等。
开展“两学一做”学习教育要坚学持什么，持
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坚持正面教育为主～用科学理论武育装头脑。装
坚持学用结合～知行合一。合
坚持问题导向～注重实效。问
坚持领导带头～以上率下。率
坚持从实际出发～分类指导。发
如何学好党章党规，学
逐条逐句通读党章～全面理逐解党的纲领～牢记入党解誓词～誓牢记党的宗旨～牢记党员义务和权利。牢
认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中廉国共产党纪国律处分条例》等党内法规。》
学习党的历史～学习革命先党辈和先进典型。辈
从**、**、**永、郭伯雄、令计划等违、纪违纪法案件中汲取教训～肃清恶劣影响。～
如何学好系列讲话，何
认真学习****关真于改革发展稳定、内政于外交国外防、治党治国治军军的重要思想。
认真学习以**同志为总学书记的党中央治国理政书新新理念新思想新战略。
学习****系列重要讲话要同学习马列克克思列宁主义、**思想、**理论、“思三个代表”重要思想、三科科
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学发展观结合起来。
合格党员的标准是什么，么
讲政治、有信念～讲规矩、有纪律～讲～道德、有品行～道
讲奉献、有作为。、
如何做合格党员，格
强化政治意识～保持政治本色～把识理想信念时时处处体理
现为行动的力量。为
坚定自觉地在思想上政治上自行动上同以**同志行为为**的党中央保持高度一致～经常主动向高党中央看齐～向党
党的理论和路线方针政策看齐论～做政治上的明白人。～
践行党的宗旨～保持公仆情怀～牢记共产党公员永远是劳员动人民的普通一员～密切联系群众通～全心全意为人民服务～。。
加强党性锻炼和道德修养～心存敬畏、手德握戒尺～廉洁握从政、从严治家～筑牢拒腐防变严的防线。的
始终保持干事创业、开拓进取的精事气神～平常时候看得气
出来～关键时刻冲得上去来。。
如何开展学习讨论，，
按照“三会一课”制度～党小组要定期组制织党员集中学织习，不设党小组的～以党支部为党单位集中学习。党支部单每季每度召开一次全体党员会议～每次围绕一个员专题组织讨论。专
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学习讨论要紧密结合现实～讨联系个人思想工作生活联实实际～看自己在新任务新考验面前～能否坚守新共产党人信仰信共
念宗旨～能否正确处理公与私～、义与利、个人与组织、、个人、与群众的关系～能否努力追求高尚道德能、带头践行社会主义、
核心价值观、保持积极健心康生活方式～能否自觉康做到党规党做纪面前知敬畏守规矩～能否保持良畏好精神状态、积极为党好的的事业担当作为。
怎么讲党课，么
讲党课一般在党支部范围内进行般。党支部要结合专题学。习习讨论～对党课内容、时间和方式等作出安排时。。
党员领导干部要在所在党支部讲党课～到所农村、社区、农企业、学校等基层单位党支部讲校党课。党
组织党校教师、讲师团成员、先进模、范到基层一线党支范
部讲党课。党
要鼓励和指导基层党组织书记、普通基党员联系实际讲党党
课。
注重运用身边事例、现身说法～强化互动交流身、答疑释、惑～增强党课的吸引力和感染力。的
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作文六：《两学一做板报内容》600字
两学一做板报内容
篇一：两学一做学习教育展板
篇二：两学一做手抄报模版２
篇三：两学一做展板
践行“两学一做” 树立党员形象
学党章党规：
１． 明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章。
２．认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。
３．学习党的历史，学习革命先辈和先进典型。
４．从**、**、**、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训。
学系列讲话：
１． ****关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。
２． 党中央治国理政新理念新思想新战略。
３． 同学习马克思列宁主义、**思想、**理论、“三个代表”重要思想、（本文来自：Ｗｗｗ．ｂｄｆｑＹ．ｃＯｍ 千 叶帆文 摘：两学一做板报内容）科学发展观结合起来。
做合格党员：
坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量。
按照集团公司要求切实做到五个自觉：
１．自觉以党章要求规范言行。
２．自觉担当“保生存、求发展”责任。
３．自觉贯彻落实公司党政决策部署。
４．自觉提升能力素质。
５．自觉加强作风建设。
英旺采油厂机关支部“两学一做”学习教育计划表
作文七：《两学一做,板报,标题》8500字
两学一做，板报，标题
相关热词搜索：板报 标题 两学一做 两学一做板报模板 党规党纪黑板报 “两学一做”。
这是～最近一个时期～出现的新词。
一些党员还不太熟。这个词～啥意思，
即～“学党章党规、学系列讲话～做合格党员”。
党中央决定～２０１６年～在全体党员中～开展“两学一做”学习教育。
就这个学习教育～近日中办印发了一个方案～并发出通知～要求各地区各部门认真贯彻执行。行
这个方案～这个通知～通８７００多万中共党员～务必认真领共
会。。
我们先看看～“两学一做”学习教育的范学围——围
通知指出～是“面向全体党员深化党“内内教育的重要实践”。
没错～“面向全体党员”～不管是党员领导员干部～还是普干通党员。
我们知道～ＸＸ年～“三严三实”专题教育～三主要是针对主县处级以上党员领导干部。现在～党“两学一做”～针对全“体体党员。
这里面有“拓展”和“延伸”——拓党内教育～从“关键党
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少数”向广大党员拓展，数从集中性教育向经常性从教育延伸。教
通知要求～各地区各部门各单位～党委～要将其“作为一党项
项重大政治任务～尽好责、抓到位、见实效”责。。 没错～“一项重大政治任务”。政
一、具体学什么，体
１、学党章党规。章
ａ、逐条逐句通读党章句
ｂ、学习《准则》和《条例》等《
ｃ、 学习党的历史、革命先辈和先进典型、
ｄ、从周薄徐郭令案中汲取教训中
２、学系列讲话。列
ａ、****关于改革发展稳总定、内政外交国防、定
治党治国治军的重要思想党
ｂ、党中央治国理政新理念新思想新战略理 ｃ、与马列毛邓等思想结、合起来学合
二、既然要做“合格党员”～标准做是什么呢，是 即～“４讲讲４有”
讲政治、有信念～信
讲规矩、有纪律～律
讲道德、有品行～～
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讲奉献、有作为。
三、“两学一做”针对的现实问题是什么呢对，，
即～５个着力解决
着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题想～～
着力解决一些党员党的意识淡化的问题～党
着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题～观
着力解决一些党员精神不力振的问题～振
着力解决一些党员道德行为不端一的问题～的
四、学习教育的目的是什么，育
深入学习贯彻**总书入记系列重要讲话精神～记
推动全面从严治党向基层延伸～层
巩固拓展党的群众路线教育实践活的动和“三严三实”专动
题教育成果～教 进一步解决党员队伍在思想、组决织、作风、织纪律等方面存在的问题～存 保持发展党的先进性和纯洁性展～～
此外～“两学一做”学习教育～到底要如”何学，通知和何方案中～也有具体要求。也
通知指出～各地区各部门各指单位党委要根据方案要单求～求结合实际制定具体实施方案。开展“两学实一做”学习教育的一
情况～要及时报告党中央。～
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没错～相关情况～要及时报告党中央。及
—————————
，一，有关通知，
１、近日中办发通知中
近日～中共中央办公厅印发了《共关关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列“讲话～做合格党员”学讲习教育方案》～习并发出通知～要求各地区各部通门认真贯彻执行。门
２、面向全体党员深化党、内教育内
通知指出～开展“学党章党规、学系展列讲话～做合格党列
员”学习教育～是面向全体学党员深化党内教育的重党要实践～要是推动党内教育从“关键少数”向广育大党员拓展、从集中性大教教育向经常性教育延伸的重要举措。的
３、一项重大政治任务项 各地区各部门各单位党委要区充分充认识开展“两学一做”学习教育对于推动做全面从严治党向全
基层延伸、保持发展党的先进伸性和纯洁性的重大意义性～作为～一项重大政治任务～尽好责、抓到位、务见实效。见
４、以习总讲话精神武装头脑讲 要把思想建设放在首位～把教教育引导党员尊崇党章、遵守党规～以**、**系列重总要讲话精神武装头脑、指导实践神、推动工作～着力解决、党员党队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存、在的问题～努力使在
广大党员进一步增强政治意党识、大局意识、核心意识识、看齐识意识～坚定理想信念、保持对党忠诚想、树立清风正气、勇于、担
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担当作为～充分发挥先锋模范作用。锋
５、把党的思想政治建设抓在党日常、严在经常日
通知强调～“两学一做”学强习教育不是一次活动～习要突要出正常教育～区分层次～有针对性地解决层问题～依托“三会问
一课”等党的组织生活制度”～发挥党支部自我净化～、自我提、高的主动性～真正把党的思想政治建真设抓在日常、严在经常设。。
６、要结合实际确定学习方式定 各地区各部门各单位要结部
合实际确定学习方式～为基层确留出空间。要紧紧围绕留党的中党心工作和全党工作大局开展学习教育～作坚持两手抓～防止坚
“两张皮”。要进一步严密张党的组织体系、严肃党党的组织生的活、严格党员教育管理、严明党建工教作责任制～激励基层党作组组织和广大党员干事创业、开拓进取～为协调业推进“四个全推面”战略布局、贯彻落实五大发布展理念提供坚强组织保展证。证
７、学习情况要及时报告党中央及
通知要求～各地区各部门各要单位党委要根据方案要单求～求结合实际制定具体实施方案。开展“两学实一做”学习教育的一
情况～要及时报告党中央。～
————————
《关于在全体党员中开展关“学党章党规、学系列“讲话～讲做合格党员”学习教育方案》全文如下习。。
１、学习目的
为深入学习贯彻**总深书记系列重要讲话精神书～～
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推动全面从严治党向基层延伸～向
巩固拓展党的群众路线教育实展践活动和“三严三实”践专专题教育成果～ 进一步解决党员队伍在思想步、组织、作风、、
纪律等方面存在的问题～方 保持发展党的先进性和纯持洁性～洁
２、２０１６年全体党员“两学一做年””
党中央决定～２０１６１年在全体党员中开展“学党章党规、展
学系列讲话～做合格党员”列学学习教育。现提出如下方案。方
一、总体要求
１、深化党内教育的重要实践重
开展“两学一做”学习教育～是落一实党章关于加强党员实
教育管理要求、面向全体育党员深化党内教育的重党要实践～是要推动党内教育从“关键少数”向广育大党员拓展、从集中性大教教育向经常性教育延伸的重要举措～是加强党的的思想政治建设的
的重要部署。“两学一做”学部习教育不是一次活动～习要突出要正常教育～区分层次～有针对性地解决层问题～用心用力～抓问
细抓实～真正把党的思想抓政治建设抓在日常、严政在经常。在
２、实现４个“进一步”个
开展“两学一做”学习教育～两基础在学～关键在做。基
要把党的思想建设放在首位～以尊崇党章、在遵守党规为遵基本要求～以用****系列以重要讲话精神武装全党重为为
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根本任务～教育引导党员自觉按照党员标准党规范言行～规
进一步坚定理想信念～提高党性定觉悟，觉
进一步增强政治意识、大局意识、核治心意识、看齐意识～心
坚定正确政治方向，定 进一步树立清风正气～严一守政治纪律守政治规矩，
进一步强化宗旨观念～勇于担当作为～在生产勇、工作、、学习和社会生活中起先锋模范作用～活
两学一做内容
１（学党章党规。着眼明确学基本标准、树立行为规基范～范逐条逐句通读党章～全面理解党的纲领～～牢记入党誓词～牢牢
记党的宗旨～牢记党员义务的和权利～引导党员尊崇和党章、遵党守党章、维护党章～坚定理想信念～党对党绝对忠诚。认真学对习习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产律党纪律处分条例》党
等党内法规～学习党的历史内～学习革命先辈和先进～典型～从典**、**、**、郭伯雄、来令计划等违纪违法案件令中中汲取教训～肃清恶劣影响～发挥正面典型的影激励作用和反激面典型的警示作用～引导党员牢警记党规党纪～牢记党的记优良优传统和作风～树立崇高道德追求～养成纪崇律自觉～守住为人、律
做事的基准和底线。事
２（学系列讲话。着眼加（强理论武装、统一思想强行动～行认真学习****关于改革发展稳总定、内政外交国防、定
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治党治国治军的重要思想党～认真学习以**同～志为**志的党中央治国理政新理念新思想新国战略～引导党员深入领战会会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义～深入内领会贯穿其中的领
马克思主义立场观点方法。学主习****系列重习要讲话要要同学习马克思列宁主义、**思想列、**理论、“三、
个代表”重要思想、科学代发展观结合起来～深刻发理解党的科理学理论既一脉相承又与时俱进的内脉在联系～坚定中国特色在社社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要论区别普通党员和区
党员领导干部～确定学习的领重点内容。重
３（做合格党员。着眼党和国家格事业的新发展对党员的事新新要求～坚持以知促行～做讲政治、有信念～～讲规矩、有纪律～讲
讲道德、有品行～讲奉献、德有作为的合格党员。引有导党员强导化政治意识～保持政治本色～把理想保信念时时处处体现为行信动动的力量，坚定自觉地在思想上政治上行动上在同以**同同志为**的党中央保持高度一记致～经常主动向党中央致看看齐～向党的理论和路线方针政策看齐～做政线治上的明白人，治
践行党的宗旨～保持公仆情怀的～牢记共产党员永远是～劳动人劳民的普通一员～密切联系群众～全心全密意为人民服务，加强意
党性锻炼和道德修养～心性存敬畏、手握戒尺～廉存洁从政、从洁严治家～筑牢拒腐防变的防线，始牢终保持干事创业、开拓终进进取的精气神～平常时候看得出来～关键时刻候冲得上去～在“十冲
三五”规划开局起步、决胜”全面建成小康社会、实全现第一个现
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百年奋斗目标中奋发有为、建功立业中。。
全体党员开展“两学一做”学习教育学
近日～中共中央办公厅印日发了《关于在全体党员发中开展中“学党章党规、学系列讲话～做合格党学员”学习教育方案》～员并并发出通知～要求各地区各部门认真贯彻执行区。面向。８７００万党员开开展的“两学一做”学习习教育内容是什么，学什什么，怎么学，学习路上带您答疑解惑。上
一、开展背景及时间、
？什么是“两学一做”，什
学党章党规、学系列讲话～做合格党员讲
？开展“两学一做”的目开的是什么，的
为深入学习贯彻****系习列重要讲话精神～推动列全全面从严治党向基层延伸～巩固拓展党的群众伸路线教育实践路活动和“三严三实”专题教育成三果～进一步解决党员队果伍在伍思想、组织、作风、纪律等方面存在的问、题～保持发展党的题
先进性和纯洁性。性 ？“两学一做”学习教育对象学
“两学一做”学习教育是面向全体党员深化育党内教育的党重要实践～是推动党内教育从“关是键少数”向广大党员拓键展、展从集中性教育向经常性教育延伸的重要举常措。措
？“两学一做”开展时间开
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党中央决定～～２０１６年在全体党员中开展“学党章党规员、、学系列讲话～做合格党员”学习教育。党
《方案》指出～“两学一方做”学习教育不是一次做活动～活要突出正常教育～区分层次～有针对性～地解决问题～用心用地
力～抓细抓实～真正把党～的思想政治建设抓在日的常、严在经常常。
二、总体要求总
？基础在学～关键在做～实现～４个“进一步”～即：“
进一步坚定理想信念～提一高党性觉悟，高
进一步增强政治意识、大局意增识、核心意识、看齐意识识～识坚定正确政治方向，，
进一步树立清风正气～严守政治纪律政治气规矩，规
进一步强化宗旨观念～勇于担当作为旨～在生产、工作、～
学习和社会生活中起先锋模和范作用。范
？“两学一做”针对的现实问题是做什么，什
即～着力解决５５个问题：
着力解决一些党员理想信念模糊一动摇的问题，动
着力解决一些党员党的意识淡决化的问题，化
着力解决一些党员宗旨观念淡薄一的问题，的
着力解决一些党员精神不振的问题些，，
着力解决一些党员道德行为不端的问题。道
？做到“５个坚持”～即：即
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坚持正面教育为主～用科学理论武装头主脑，脑
坚持学用结合～知行合一，知
坚持问题导向～注重实效，导
坚持领导带头～以上率下持，，
坚持从实际出发～分类指导。分
三、学习教育内容教
？具体学什么，么
１、学党章党规
ａ～明确基本标准、树立行为规范～逐条逐树句通读党章句等， ｂ～认真学习《准则》和《认条例》等党内法规等，条
ｃ～学习党的历史、革命先辈和先进典型等，命
ｄ～从**、**、**、郭伯雄、来令计划等违令纪违法案件中汲取教训～守住为人中、做事的基准和底线。、
２、学系列讲话
ａ～学习****关～于改革发展稳定、内政于外交国外防、治党治国治军的重要思想，军
ｂ～学习以**同志为总学书记的党中央治国理政书新理新念新思想新战略。
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《方案》指出～学习****系列重要习讲话要同学讲习马克思列宁主义、**思想、宁**理论、“三个代邓表”表重要思想、科学发展观结合起来。要区别展普通党员和党员领普导干部～确定学习的重点内部容。容
３、做合格党员
ａ～做到“四讲四有”：：
讲政治、有信念～讲规矩、有纪律～讲道讲德、有品行～德讲奉献、有作为，有
ｂ～做到５个方面：个
引导党员强化政治意识～保持政治化本色，本
向党中央看齐～向党的理论和路线方～针政策看齐～做政针治上的明白人，的
密切联系群众～全心全意为人民群服务，服
加强党性锻炼和道德修养～心存敬畏和、手握戒尺～廉洁、从政、从严治家，、
保持干事创业、开拓进取的精事气神～平常时候看得出气来～来关键时刻冲得上去。。
四、主要措施
１、围绕专题学习讨论。、
ａ～个人自学与集中学习相结合习
按照“三会一课”制度～党小组要一定期组织党员集中学定习，不设党小组的～以党，支部为单位集中学习。支党支部每季党
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度召开一次全体党员会议～每次围全绕一个专题组织讨论。绕
ｂ～学习讨论要做到“５５个能否”～即：
能否坚守共产党人信仰信否念宗旨，念
能否正确处理公与私、义与利、个理人与组织、个人与群人
众的关系，的 能否努力追求高尚道德、带头践行求社会主义核社心价值观、保持积极健康生活方式保，，
能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩党，，
能否保持良好精神状态、积极为党的事业状担当作为。担
２、创新方式讲党课。方
如何创新，新
党员领导干部要在所在党支部讲党课～在到农村、社区、到
企业、学校等基层单位党支部学讲党课。讲
组织党校教师、讲师团成员、先进师模范到基层一线党支模
部讲党课。讲 要鼓励和指导基层党组织书记、普导通党员联系通实际讲党课。。 注重运用身边事例、现身说法～强化互动、交交流、答疑释惑～增强党课的吸引力和感染力党。。
《方案》提出～“七一”前后～党支部要七结合开展纪念结建党９５周年活动～集中安排一周次党课。次
３、召开党支部专题组织生活会。支
年底前～党支部召开专题组织生活会：专
支部班子及其成员对照职部能职责～进行党性分析能～查摆～
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问题， 面向党员和群众征求意见～开员展批评和自我批评～展
针对突出问题和薄弱环节对提出整改措施。提
组织全体党员对支部班子的全工作、作风等进行评议工。。
４、开展民主评议党员党
以党支部为单位召开全体党员会议～组召织党员开展民主织评议： 对照党员标准～按照个人自评、党员互评、个民主测民评、组织评定的程序进行评议。程
结合民主评议～支部班子成民员要与每名党员谈心谈员话。话
党支部综合民主评议情况和党员日常表评现确定评议等现次～对优秀党员予以表扬～对有秀不合格表现的党员～区不别情别况给予组织处置。
备注：党员人数较多的党支部～个人自评和的党员互评可党分党小组进行。行
一、具体学什么，，
１（学党章党规。
ａ～逐条逐句通读党章章
ｂ～学习《准则》和《条例》等和
ｃ～ 学习党的历史、革命先学辈和先进典型辈
ｄ～从周薄徐郭令案中汲取教周训训
２～学系列讲话。
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ａ～****关于改革发展稳定、内政外改交国防、交
治党治国治军的重要思想的
ｂ～党中央治国理政新理念新思央想新战略想 ｃ～与马列毛邓等思想结合起来学毛
二、既然要做“合格党员”～标准是什么呢党，， 即～“４讲４有”
讲政治、有信念～
讲规矩、有纪律～规
讲道德、有品行～德
讲奉献、有作为。、
三、“两学一做”针对的现实问学题是什么呢，题 即～５个着力解决个
着力解决一些党员理想信念模糊一动摇的问题～动 着力解决一些党员党的意识淡决化的问题～化 着力解决一些党员宗旨观念淡薄一的问题～的 着力解决一些些党员精神不振的问题～～ 着力解决一些党员道德行为不端的问题～道 四、学习教育的目的是什么，什
深入学习贯彻****系列重要习讲话精神～讲 推动全面从严治党向基层延伸～从
巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严教三实”专三
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题教育成果～
进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、在纪律等方面纪存在的问题～～
保持发展党的先进性和纯洁性～性
１（围绕专题学习讨论。绕
ａ～党小组要定期组织党～员集中学习员
把个人自学与集中学习结合起来学～明确自学要求～引导～党党员搞好自学。
按照“三会一课”制度～党“小组要定期组织党员集小中学中习，不设党小组的～以党支部为单位集中～学习。学
党支部每季度召开一次全体党员会议召～每次围绕一个专～
题组织讨论。织
ｂ～４个能否否
学习讨论要紧密结合合现实～联系个人思想工作生活实工际～看自己在新任务新考验面前～在 能否坚守共产党人信仰仰信念宗旨～
能否正确处理公与私、义与利确、个人与组织、个人与、群群众的关系～
能否努力追求高尚道德、带头力践行社会主义核心价值践观观、保持积极健康生活方式～方
能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守党规矩～能否保持良规
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好精神状态、积极为党的事神业担当作为。业
通过学习讨论～真正提高认识习～找到差距～明确努力～方方向。
２（创新方式讲党课。讲
讲党课一般在党支部范围内进行。在
党支部要结合专题学习讨论～对党课内容、习时间和方式时等作出安排。。
党员领导干部要在所在党支部讲党课～到所农村、社区、农企业、学校等基层单位党支部讲校党课。党 组织党校教师、讲、师团成员、先进模范到基层一线党支部讲范党课。党
要鼓励和指导基层党组织书记、普通基党员联系实际讲党党
课。
注重运用身边事例、现身说法～强化互动交现流、答疑释流惑～增强党课的吸引力和感染力。课 “七一”前后～党支部部要结合开展纪念建党９５９周年活动～集中安排一次党课。排
３（召开党支部专题组织生活开会。会
年底前～党支部召开专题组织生活会。召
支部班子及其成员对照职能职责～进行党性分职析～查摆析在思想、组织、作风、纪律等方面存、在的问题。在
要面向党员和群众广泛征求意见员～严肃认真开展批评和～自
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自我批评～针对突出问题和薄弱环节提出整改题措施。措
组织全体党员对支部班子的工作、作对风等进行评议。风
党小组可参照党支部要求～组召开专题组织生活会。召
４（开展民主评议党员。员
以党支部为单位召开全体党员会议～组召织党员开展民主织
评议。
对照党员标准～按照个人自评、党员互评、个民主测评、民组织评定的程序～对党员进行评议程。。
党员人数较多的党支部～个人自评和党员支互评可分党小互组进行。
结合民主评议～支部班子成员要与每名党员班谈心谈话。谈
党支部综合民主评议情况和党员合日常表现～确定评议等日次次～对优秀党员予以表扬，对有不合格表现的扬党员～按照党党章和党内有关规定～区别不同情有况～稳妥慎重给予组织况处置。处
５（立足岗位作贡献。作
针对不同群体党员实际情况～提出体党员发挥作用的具体党
要求～教育引导党员在任求何岗位、任何地方、任何何时候、任何何情况下都铭记党员身份～积极为铭党工作。党
结合不同领域不同行业实际～组织域引导党员立足岗位、引
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履职尽责。职
在农村、社区～重点落实党员设岗区定责和承诺践诺制度，定
在国有企业和非公有制企业、社会组织～重制点落实党员点示范岗和党员责任区制度，员 在窗口单位和服务行业～重口点点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度，亮
在机关事业单位～促进党员关模范履行岗位职责～落模实党实员到社区报到、直接联系服务群众制度，接
在学校～重点要求党员增强党的意识～自觉员爱党护党为爱党～敬业修德～奉献社会。德
在纪念建党念９５周年活动中～评选表彰优秀共产党～员、员优秀党务工作者、先进基层党组织。先
６（领导机关领导干部作（表率。表
党员领导干部要在“两学一做”学习要教育中走在前面、教
深学一层～严格执行双重组一织生活制度～以普通党织员身份参员加所在支部的组织生活～与党员一起组学习讨论、一起查摆解学决决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评、议。议
要召开党委会～专题学习党章党规和习专近平**系列近
重要讲话，要以党委中心组等话形式组织集中研讨～深形化学习化效果。年度民主生活会要以“两学一做生”为主题～领导班子”
和领导干部把自己摆进去领～查找存在的问题。～
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作文八：《两学一做板报落款》5800字
两学一做板报落款
两学一做板报落款
篇一：
“两学一做”宣传标语 “两学一做”学习教育宣传标语
１、“两学一做”为实现中国梦凝心聚力再出发
２、贯彻落实好“两学一做”专题教育 ——切实打通联系服务群众最后一公里
３、认真开展“两学一做”学习教育 带头打造坚强堡垒模范标杆
４、“两学一做”是持续加强作风建设的试金石
５、坚持“两学一做”标准，用心塑造党员形象
６、开展“两学一做”，需内化于心，外化于行
７、“两学一做”重在真学真做
８、弘扬红色廉政文化助力“两学一做”学习教育
９、以上率下，掀起“两学一做”热潮
１０、“两学一做”学习教育没有休止符
１
１、“两学一做”，重在落实
１
２、“两学一做”要打牢底子、究透里子、做好样子
１
３、“两学一做”为全体党员指引新方向
１
４、“两学一做”要达成知行合一目标
１
５、用好“两学一做” 助推基层党建工作提质增效
１
６、狠抓“两学一做”争当先锋表率
１
７、做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员
１
８、树立清风正气，严守政治纪律政治规矩
１
９、开展“两学一做”，激活党群动力
２０、发挥党支部自我净化、自我提高的主动性 ２
１、比党性、比境界、比能力、比作风、提升整体形象
１．“两学一做”打造党员新形象
２．“两学一做”要解决“实”的问题
３．“两学一做”不是一次活动
４．以“两学一做”夯实作风建设
５．开展“两学一做”关键在于“走心”
６．抓好“两学一做” 将思想教育进行到底
７．“两学一做”，成风化人 ８
９．
１０．“两学一做”重在真学真做 １１ １
２．在回望中规正“两学一做”方向 １
３．让“两学一做”成为党员标配 １
４．带着问题开展“两学一做” １
５． １６１
８．“两学一做”要避免“水上漂” １
９．“两学一做”掐住问题的“七寸” ２０．争做“两学一做”坚定的先行者 ２１２２念好“三字经” 开展好“两学一做” ２３做“两学一做”的奠基者 ２４“两学一做”净化政治生态 ２５“两学一做”学习教育不做“看客”做“践客” ２６切实将“两学一做”引向深入 ２７念好“四字诀”助力“两学一做” ２８“两学一做”重在实现“三个提升” ２９立足三项开展“两学一做” ３０两学一做”学习教育助力作风建设“入心入脑” ３１ ３２“两学”长才干 “一做”树标杆 ３３ ３４践行“两学一做” 发扬优良作风 ３５开展“两学一做”要用好三面“镜子” ３６“两学一做”要抓好“四个落实” ３７推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化 ３８ ４０“两学一做”促进党性更刚毅 ４１ ４２“两学一做”贵在深学笃行 ４３ ４４“两学一做”离不开知行合一 ４５
“两学一做”，基础在“学” ４６“两学一做”奏响全面从严治党“第三部曲” ４７开展“两学一做” 推动党内教育 ４８“两学一做”基础在学关键在做 ４９“两学一做”，党的建设和治理永远在路上 ５０爱党、信党、护党、跟党走 ５１狠抓“两学一做”，争当先锋表率 ５２“两学一做”点亮党员成长之路５３“两学一做”务求学做结合 ５４ ５６自觉践行“三严三实”要求，做合格党员 ５７ ５８“两学一做”关键要学得精细做得实在 ５９推动“两学一做”开展 严格修身律己干事创业为民 ６０在转方式调结构、战风险渡难关中主动作为，用实际行动彰显共产党人的风采
篇二：
两学一做 “两学一做”：
推动全面从严治党向基层延伸的重大举措 近日，中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》并发出通知，对“两学一做”学习教育作出安排。这是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署。 ****在中央纪委六次全会上明确指出，要推动全面从严治党向基层延伸。党员是党的肌体的细胞，党员合格，党的组织才坚强有力。在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得明显成效基础上，今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。 “两学一做”，基础在学。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范；学习****系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。对一名共产党员来说，自觉尊崇党章、遵守党规，学习领会党的创新理论，是最基本的要求。开展学习教育，须坚持正面教育为主，引导党员通读熟读党章党规，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，把握共产党员为人做事的基准和底线；引导党员理解掌握****系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，用以武装头脑、指导实践、推动工作，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。 “两学一做”，关键在做。这次学习教育的着眼点和落脚点，就
是要引导广大党员做合格共产党员。坚持学用结合，突出问题导向，才能着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，特别是理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。党员合格的标准是具体的、明确的。通过学习教育，让广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下，都牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。“两学一做”不是一次活动。这就要求，突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，对普通党员和党员领导干部分别提出要求，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。不同领域不同行业的基层党组织和党员情况差异很大，学习教育的内容安排、方法措施等都需从实际出发，注重分类指导，给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。 按照党章规定，每个党员不论职务高低，都必须编入党的一个支部，参加（转 载于：．ＳｍＨａＩＤＡ．ｃＭ 海达 范文 网：两学一做板报落款）党的组织生活。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度，带头参加学习教育。党委（党组）要坚持两手抓，防止“两张皮”，紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局组织开展学习教育，把广大党员奋发进取、干事创业的精气神激发出来，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。 学党章党规 着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从**、**、**、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作
用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。 学系列讲话 着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习****关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以**同志为**的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习****系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、**思想、**理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。 做合格党员 着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以**同志为**的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。
篇三：
两学一做的主要内容
一、具体学什么，
１（学党章党规。 ａ，逐条逐句通读党章 ｂ，学习《准则》和《条例》等 ｃ， 学习党的历史、革命先辈和先进典型 ｄ，从周薄徐郭令案中汲取教训 ２，学系列讲话。 ａ，****关于改革发展稳定、
内政外交国防、治党治国治军的重要思想 ｂ，党中央治国理政新理念新思想新战略 ｃ，与马列毛邓等思想结合起来学
二、既然要做“合格党员”，标准是什么呢， 即，“４讲４有” 讲政治、有信念， 讲规矩、有纪律， 讲道德、有品行， 讲奉献、有作为。
三、“两学一做”针对的现实问题是什么呢， 即，５个着力解决 着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题， 着力解决一些党员党的意识淡化的问题， 着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题， 着力解决一些党员精神不振的问题， 着力解决一些党员道德行为不端的问题，
四、学习教育的目的是什么， 深入学习贯彻****系列重要讲话精神， 推动全面从严治党向基层延伸， 巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果， 进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题， 保持发展党的先进性和纯洁性，
１（围绕专题学习讨论。 ａ，党小组要定期组织党员集中学习 把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。 按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。 党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。 ｂ，４个能否 学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前， 能否坚守共产党人信仰信念宗旨， 能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系， 能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式， 能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。 通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
２（创新方式讲党课。 讲党课一般在党支部范围内进行。 党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。 党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。 组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层
一线党支部讲党课。 要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。 注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。 “七一”前后，党支部要结合开展纪念建党９５周年活动，集中安排一次党课。
３（召开党支部专题组织生活会。 年底前，党支部召开专题组织生活会。 支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。 要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。 组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。 党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。
４（开展民主评议党员。 以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。 对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。 结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。 党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
５（立足岗位作贡献。 针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。 结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。 在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度； 在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度； 在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度； 在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度； 在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。 在纪念建党９５周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。 ６（领导机关领导干部作表率。 党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起
接受教育、一起参加党员民主评议。 要召开党委（党组）会，专题学习党章党规和****系列重要讲话；要以党委（党组）中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。
作文九：《两学一做板报前言》3200字
两学一做板报前言
篇一：“两学一做”展板
篇二：２０１６．５两学一做黑板报
“
两
学
一
做
”
学
什
么
， 一、学党章党规 １、明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章等； ２、认真学习《准则》和《条例》等党内法规等； ３、学习党的历史、革命先辈和先进典型等； ４、从**、**、**、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，守住为人、做事的基准和底线。 二、学系列讲话 １、学习****关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想； ２、学习以**同志为**的党中央治国理政新理念新思想新战略。 三、做合格党员 １、做到“四讲四有”： 讲政治、有信念，
讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为； ２、做到５个方面： 引导党员强化政治意识，保持政治本色；向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的
明白人；密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家；保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。
学党章党规、学系列讲话，做合格党员
２０１６年２月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。要把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以****系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。
１、 “两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的
思想政治建设抓在日常、严在经常。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。总体要求 开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重
要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是
加强党的思想政治建设的重要部署。基础在学，关键在做。要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。
学党章党规、学系列讲话，做合格党员、 什么是“两学一做”，学党章党规、学系列讲话，做合格党员 １
２、 主要措施
（１） 围绕专题学习讨论
（２） 创新方式将党课
（３） 召开党支部专题组织生活会
（４） 开展民主评议党员
（５） 立足干岗位作贡献
３、 组织领导
（１） 层层落实责任
（２） 强化组织保障
（３） 注重分类指导
（４） 发挥媒体作用
４、 五个坚持 （１）坚持把“两学一做”看作是自己增强党性的必修课，端正学习态度。 （２） （本文来自：ＷＷｗ．ｂＤＦＱｙ．
千 叶 帆文摘：两学一做板报前言）坚持自己主动学，用党规党纪进一步规范自己的言行。 （３） 坚持系统学习全面地学习系列讲话，深刻领会讲话精神。 （４） 坚持严格要求自己，随时以党员的高标准要求自己。 （５）坚持边学习边对照边整改，自觉纠正自己思想、行动上的偏差。
篇三：“两学一做”宣传标语
“两学一做”学习教育宣传标语
１、“两学一做”为实现中国梦凝心聚力再出发
２、贯彻落实好“两学一做”专题教育 ——切实打通联系服务群众最后一公里
３、认真开展“两学一做”学习教育 带头打造坚强堡垒模范标杆
４、“两学一做”是持续加强作风建设的试金石
５、坚持“两学一做”标准，用心塑造党员形象
６、开展“两学一做”，需内化于心，外化于行
７、“两学一做”重在真学真做
８、弘扬红色廉政文化助力“两学一做”学习教育
９、以上率下，掀起“两学一做”热潮
１０、“两学一做”学习教育没有休止符
１１、“两学一做”，重在落实
１２、“两学一做”要打牢底子、究透里子、做好样子
１３、“两学一做”为全体党员指引？ａ ｈｒｅｆ＝“：／／．ｂｄｆｑｙ．／ｌｕｏ／” ｔａｒｇｅｔ＝“＿ｂｌａｎｋ” ｃｌａｓｓ＝“ｋｅｙｌｉｎｋ”＞路较？／ｐ＞ １４、“两学一做”要达成知行合一目标
１５、用好“两学一做” 助推基层党建工作提质增效
１６、狠抓“两学一做”争当先锋表率
１７、做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，
讲奉献、有作为的合格党员
１８、树立清风正气，严守政治纪律政治规矩
１９、开展“两学一做”，激活党群动力
２０、发挥党支部自我净化、自我提高的主动性
２１、比党性、比境界、比能力、比作风、提升整体形象
１．“两学一做”打造党员新形象
２．“两学一做”要解决“实”的问题
３．“两学一做”不是一次活动
４．以“两学一做”夯实作风建设
５．开展“两学一做”关键在于“走心”
６．抓好“两学一做” 将思想教育进行到底
７．“两学一做”，成风化人
８ ９．
１０．“两学一做”重在真学真做
１１
１２．在回望中规正“两学一做”方向
１３．让“两学一做”成为党员标配
１４．带着问题开展“两学一做”
１５．
１６１８．“两学一做”要避免“水上漂”
１９．“两学一做”掐住问题的“七寸”
２０．争做“两学一做”坚定的先行者
２１２２念好“三字经” 开展好“两学一做”
２３做“两学一做”的奠基者
２４“两学一做”净化政治生态
２５“两学一做”学习教育不做“看客”做“践客”
２６切实将“两学一做”引向深入
２７念好“四字诀”助力“两学一做”
２８“两学一做”重在实现“三个提升”
２９立足三项开展“两学一做”
３０两学一做”学习教育助力作风建设“入心入脑”
３１ ３２“两学”长才干 “一做”树标杆
３３ ３４践行“两学一做” 发扬优良作风
３５开展“两学一做”要用好三面“镜子”
３６“两学一做”要抓好“四个落实”
３７推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化
３８ ４０“两学一做”促进党性更刚毅
４１
４２“两学一做”贵在深学笃行
４３ ４４“两学一做”离不开知行合一
４５“两学一做”，基础在“学”
４６“两学一做”奏响全面从严治党“第三部曲”
４７开展“两学一做” 推动党内教育
４８“两学一做”基础在学关键在做
４９“两学一做”，党的建设和治理永远在路上
５０爱党、信党、护党、跟党走
５１狠抓“两学一做”，争当先锋表率
５２“两学一做”点亮党员成长之路
５３“两学一做”务求学做结合
５４ ５６自觉践行“三严三实”要求，做合格党员
５７
５８“两学一做”关键要学得精细做得实在
５９推动“两学一做”开展 严格修身律己干事创业为民
６０在转方式调结构、战风险渡难关中主动作为，用实际行动彰
显共产党人的风采
作文十：《学校两学一做板报》14700字
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学校两学一做板报
相关热词搜索：板报 学校 两学一做 两学一做黑板报 交警两学一做板报 “ｔｘｔ”＞学校“两学一做”学习教育部署会讲话稿
“ｔｘｔ”＞学校“两学一做”学习教育部署会讲话稿
“ｔｘｔ”＞学校党委印发《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》，引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟。
“ｔｘｔ”＞《实施方案》包括“总体要求”、“学习教育内容”、“主要措施”、“组织领导”四个方面的内容。在总体要求方面，开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求。在学习教育内容方面，要学党规党章，学系列讲话，做合格党员。在主要措施方面，要围绕专题学习讨论，以创新方式讲党课，召开专题组织生活会，开展民主评议党员，立足岗位作贡献，党员领导干部作表率。在组织领导方面，要落实工作责任，强化组织保障，落实分类指导，加强宣传引导，统筹学校事业发展。
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“ｔｘｔ”＞《实施方案》是中央文件和省委以及教育工委征求意见稿的基础上制定的，各支部要对方案进行深入学习领会，认真、扎实开展好各项工作。为此，他对各支部提出以下要求：第一，学习教育面向全体党员。要求各支部对每一位党员做到学习教育，尤其是毕业班和离退休党员，也一定要克服难度，将工作落到实处。第二，此次的学习教育是以支部、党小组为单位，各支部、小组作为非常关键的一环，一定要切实负起学习教育的责任。第三，各学院、各部门党总支除了加强自身的学习外，还要加强对支部的指导组织工作。党总之书记要帮助各支部制定计划、指导党支部工作、督促党支部工作。第四，学习教育是长期性的过程，党员自学是其过程中非常重要的一环，各支部应根据自己的实际情况，布置具体篇目，提出具体要求和目标，进行自觉学习。第五，要上好党课。各支部书记要上好党课，特别提倡党员也要上党课，进行学习教育。第六，切实搞好组织生活和党员民主评议。到今年年底要对每位党员做好民主评议，同时中层干部也要开好年度民主生活会。第七，要加强统筹，把学习教育和本科专业审核评估和一流大学、一流专业的建设紧密结合起来，统筹学校事业发展。
“ｔｘｔ”＞全体党员要通过学习教育深刻领会党章、党规及****系列重要讲话精神。在工作中做出成绩、做出表率，充分发挥基层党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作
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用。
“ｔｘｔ”＞２０１６年学校如何贯彻落实两学一做学习教育方案
“ｔｘｔ”＞近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。 通知指出，开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委（党组）要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。 通知强调，“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式，为基层留出空间。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。 《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党
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员”学习教育方案》全文如下。 为深入学习贯彻****系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，２０１６年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）。现提出如下方案。 一、总体要求 开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用****系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和
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社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。 开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、
“ｔｘｔ”＞家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。 开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，
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知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。 二、学习教育内容 １．学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从**、**、**、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。 ２．学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习****关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以**同志为**的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入
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领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习****系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、**思想、**理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。 ３．做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以**同志为**的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。 三、主要措施 １．围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期
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组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。 ２．创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释
“ｔｘｔ”＞惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党９５周年活动，集中安排一次党课。 ３．召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。
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要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。 ４．开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。 ５．立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度；在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度；在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社
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会。在纪念建党９５周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。．领导机关领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委（党组）会，专题学习党章党规和****系列重要讲话；要以党委（党组）中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。 四、组织领导 “两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。 １．层层落实责任。各级党委（党组）要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。省（自治区、直辖市）和部门（系统）党委（党组）要结合实际作出部署安排，加强具体指导。县级党委要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。 ２．强
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化组织保障。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。 ３．注重分类指导。县（市、区）党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织，可因企制宜、因岗制宜，灵活安排；对党员人数少、党员流动性强的党组织，可依托区域化党员服务中心，利用开放式组织生活等方式，组织党员参加学习教育。对流动党员，流入地、流出地党组织要加强协调配合，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习教
“ｔｘｔ”＞育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。 ４．发挥媒体作用。针对党员多样化学习需求，充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体，宣传“两学一
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做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。 念好“四字诀”助力“两学一做” 党中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。笔者认为，各级党委和组织部门要开展好“两学一做”学习教育，就要精心组织、统筹安排，念好“两学一做”“四字诀”。 深化认识，念好“思”字诀。凡事预则立不预则废。开展好“两学一做”学习教育是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。各级党委和组织部门应该及早思考，提前谋划，研究起草“两学一做”学习教育实施方案，做好向上对接，按照中央和省委部署，结合实际迅速启动。首先要建立学习制度，做到学习“有时可依”，形成学习的良好氛围；其次要规范学习机制，认真制定学习计划，明确学习的重点和内容，并及时整理学习文字、影像资料，做到学有记录、学有成效。再次要扎实组织落实，认真组织教学过程，及时反馈学习效果，定期报告学习心得，切实增强党员解决实际问题的能力。 打牢基础，念好“学”字诀。开展“两学一做”学习教育，要把学习系列讲话作为理论武装的重中之重，深入学习党章党规和****系列重要讲话精神，不仅要
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经常捧读、认真领会，更要内化于心、外化于行，把党章这个总规矩立起来，刻印在每一个党员的心头，落实到每一天的行动中，做到学而信、学而用、学而行。同时引导党员干部读原著、学原文、悟原理，正本清源、固本培元，要弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，加强“信仰之修”，熔铸“信念之魂”，守住共产党员为人做事的基准和底线，培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。 把实要义，念好“严”字诀。“善禁者，先禁其身而后人”。如果没有铁的纪律，党员干部队伍就会成为一盘散沙，就会丧失战斗力和生命力，更谈不上纯洁性和先进性。作为执政党，正人先正已，必须要把党员干部队伍管好用好。深入学习党章党规，是“两学一做”学习教育的重点内容之一。党章是管党治党的总章程，是党内的根本大法，党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，为全面从严治党立德立规，树起道德高标准，划清纪律“底线”，做合格共产党员，就要把政治纪律和政治规矩摆在首位，要时刻、自觉、坚决向党中央看齐，把看齐意识扎根于思想上、落实在行动上，确保党的集中统一、团结一致。 抓牢关键，念好“做”字诀。做一名合格党员是这次学习教育的着眼点、落脚点。正所谓党员是标杆、是引领，党员怎么
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做，群众就跟着怎么学。党员只有树立清风正气，校准思想之标，调整行为之舵，绷紧作风之舷，才能引领群众，才能在社会上弘扬一股正气，才能让各行各业的工作者光明磊落、坦坦荡荡。具体来说，就要做到心存敬畏、手握戒尺，珍惜荣誉名声，常修为政之德，力戒权力滥用；珍惜家庭亲情，常思贪欲之害，力戒见利忘义；珍惜平凡生活，常怀律己之心，力戒放纵自我。带着感情、责任，切实解决好人民群众最关心、最现实、最直接的利益问题，时刻把人民群众的利益放在第一位，特别是各级党员领导干部要发挥好示范带头作用，带动广大党员坚定政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
“ｔｘｔ”＞东关小学“两学一做”学习教育活动实施方案
“ｔｘｔ”＞为认真学习贯彻上级相关会议精神，进一步增强全校党员教职工遵守党章，执行党纪的思想自觉和行动自觉，经校党支部、行政会议研究决定在我校全体党员教职工中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”（简称“两学一做”）学习教育活动。结合我校实际，制定本实施方案。
“ｔｘｔ”＞一、活动内容
“ｔｘｔ”＞在全校党员教职工中开展“两学一做”学习教育活动，主要是学习中国共产党章程、中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例等党章党规，学习**同志系列讲话精神，强化党员意识，加强党性修养，坚定理想信
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念，践行根本宗旨，秉持严实作风，做合格党员，为我校教育教学工作的顺利发展提供坚强保证。
“ｔｘｔ”＞二、总体要求
“ｔｘｔ”＞（一）认真学习党章党规，严格遵守党章党规
“ｔｘｔ”＞一是认清党章地位，树立党章意识。党章是党的总章程，是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，也是全党必须共同遵守的根本行为规范。全体党员要自觉用党章规范自己的一言一行，时刻都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。要强化程序意识，该报告的要报告，该打招呼的要打招呼，该履行的职责必须履行，该承担的责任必须承担，向组织说真话道实情。
“ｔｘｔ”＞二是加强党规学习，加强党性修养。把强化党章党规学习纳入党
“ｔｘｔ”＞员的日常教育中，原原本本学，认认真真记，真心实意谈。
“ｔｘｔ”＞三是开展廉洁教育，加大警示力度。引导党员职工结合本职岗位要求，深刻理解和掌握党规党纪的知识内涵，增强党性观念和纪律观念，增强抵御各种诱惑的能力，做合格的共产党员。
“ｔｘｔ”＞（二）认真学习系列讲话，贯彻落实系列讲话
“ｔｘｔ”＞一是抓好理论学习，掌握精神内涵。要加大工作力度，着力抓好学校中心组学习和支部学习活动。
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“ｔｘｔ”＞二是强化宣传引导，营造深厚氛围。要利用学校网站、公示栏、黑板报等校级媒体广泛宣传，最大限度地增强师生、家长对讲话精神的了解范围。
“ｔｘｔ”＞三是注重联系实际，做好结合转化。要以良好的学风来贯彻落实讲话精神，做好结合转化的文章。“结合”就是把学习系列讲话精神同学习贯彻教育局的文件精神结合起来，同学习践行“创森”标准结合起来，同学校对党员教职工的要求结合起来。“转化”就是要把学习讲话精神的成效转化为促进学校加快发展的思路和举措，转化为提高教育教学效率和质量的具体行动，转化为真心服务学生、家长和社会的言语和行为。
“ｔｘｔ”＞三、方法措施
“ｔｘｔ”＞开展好“两学一做”学习教育活动，全校党员教职工要在“学、摆、改”上下功夫。
“ｔｘｔ”＞（一）抓好学习教育。重点学习三个方面的内容。一是党章党规，二是**系列讲话，三是各级党委的有关文件和会议精神。要深刻
“ｔｘｔ”＞领会核心要义，掌握精神实质，真正做到用党章和**讲话精神武装我们的头脑，指导我们的行动。学习教育形式以自学、讨论交流、专家讲课、领导讲座、民主评议和组织生活会为主。
“ｔｘｔ”＞（二）抓好查摆对照。全校党员教职工要联系个人
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思想、工作、生活、作风实际，对照党章党规，对照讲话精神，对照党员要求，开展问题大排查，找出各自的差距，推进作风转变和效率提升。我们学校要着力解决的问题是：服务宗旨不强，表现为服务学生家长不热情，不耐烦，指导学生没有耐心，缺乏针对性的措施等；规则意识不强，表现为做事不讲规矩，乱处理学生，乱说乱发议论等；看齐意识不强，表现为满足现状，不爱学习，不思进取等；作风意识不强，表现为办事拖拉，效率不高等；组织纪律性不强，表现为工作期间外出不请假，不按时上下班等。通过学习教育活动，以上问题必须立即改正，且不能再犯。
“ｔｘｔ”＞（三）抓好整改提升。对照查摆的问题，从现在做起，从自己做起，从突出问题改起，使学习教育过程成为校正自身问题的过程，其结果是要求党员教职工做到立足岗位作贡献，真心实意服好务。
“ｔｘｔ”＞四、相关要求
“ｔｘｔ”＞（一）落实好一个责任。即支部书记的主体责任。支部书记为本次学习教育活动的第一责任人，要求扛在肩上，抓在手上，落实在行动上。学校成立领导小组，书记兼校长任组长。领导小组由副校长、教导主任、教研组长组成，负责学习教育活动的组织和协调工作。
“ｔｘｔ”＞（二）处理好几个关系。主要是要处理好学习教育活动与日常教育
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“ｔｘｔ”＞教学工作，做到“都不误，全促进”。
“ｔｘｔ”＞（三）抓好创先争优。围绕一个“做”字，开展争先创优活动，具体是开展好“为人民服务岗”、“三亮三比三评”“党员示范岗”“创名校、争名师”等主题活动。促进党员教职工知、行、意相融合，达到党建带群众的目标，争创全区党建工作优秀单位。
“ｔｘｔ”＞（四）搞好工作总结。要及时公开学习教育活动进展和过程，及时汇总相关情况，及时收集相关资料。
“ｔｘｔ”＞东关小学 ２０１６．５．
“ｔｘｔ”＞一、具体学什么，
“ｔｘｔ”＞１（学党章党规。
“ｔｘｔ”＞ａ，逐条逐句通读党章
“ｔｘｔ”＞ｂ，学习《准则》和《条例》等
“ｔｘｔ”＞ｃ， 学习党的历史、革命先辈和先进典型
“ｔｘｔ”＞ｄ，从周薄徐郭令案中汲取教训
“ｔｘｔ”＞２，学系列讲话。
“ｔｘｔ”＞ａ，****关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想
“ｔｘｔ”＞ｂ，党中央治国理政新理念新思想新战略
“ｔｘｔ”＞ｃ，与马列毛邓等思想结合起来学
“ｔｘｔ”＞二、既然要做“合格党员”，标准是什么呢，
“ｔｘｔ”＞即，“４讲４有”
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“ｔｘｔ”＞讲政治、有信念，
“ｔｘｔ”＞讲规矩、有纪律，
“ｔｘｔ”＞讲道德、有品行，
“ｔｘｔ”＞讲奉献、有作为。
“ｔｘｔ”＞三、“两学一做”针对的现实问题是什么呢，
“ｔｘｔ”＞即，５个着力解决
“ｔｘｔ”＞着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，
“ｔｘｔ”＞着力解决一些党员党的意识淡化的问题，
“ｔｘｔ”＞着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，
“ｔｘｔ”＞着力解决一些党员精神不振的问题，
“ｔｘｔ”＞着力解决一些党员道德行为不端的问题，
“ｔｘｔ”＞四、学习教育的目的是什么，
“ｔｘｔ”＞深入学习贯彻****系列重要讲话精神，
“ｔｘｔ”＞推动全面从严治党向基层延伸，
“ｔｘｔ”＞巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，
“ｔｘｔ”＞进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，
“ｔｘｔ”＞保持发展党的先进性和纯洁性，
“ｔｘｔ”＞１（围绕专题学习讨论。
“ｔｘｔ”＞ａ，党小组要定期组织党员集中学习
“ｔｘｔ”＞把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，
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引导党员搞好自学。
“ｔｘｔ”＞按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。
“ｔｘｔ”＞党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。
“ｔｘｔ”＞ｂ，４个能否
“ｔｘｔ”＞学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前， 能否坚守共产党人信仰信念宗旨，
“ｔｘｔ”＞能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，
“ｔｘｔ”＞能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，
“ｔｘｔ”＞能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。
“ｔｘｔ”＞通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
“ｔｘｔ”＞２（创新方式讲党课。
“ｔｘｔ”＞讲党课一般在党支部范围内进行。
“ｔｘｔ”＞党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。
“ｔｘｔ”＞党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、
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社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。 组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。
“ｔｘｔ”＞要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。
“ｔｘｔ”＞注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。 “七一”前后，党支部要结合开展纪念建党９５周年活动，集中安排一次党课。
“ｔｘｔ”＞３（召开党支部专题组织生活会。
“ｔｘｔ”＞年底前，党支部召开专题组织生活会。
“ｔｘｔ”＞支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。
“ｔｘｔ”＞要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。
“ｔｘｔ”＞组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
“ｔｘｔ”＞党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。
“ｔｘｔ”＞４（开展民主评议党员。
“ｔｘｔ”＞以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。
“ｔｘｔ”＞对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。
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“ｔｘｔ”＞党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。
“ｔｘｔ”＞结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。
“ｔｘｔ”＞党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
“ｔｘｔ”＞５（立足岗位作贡献。
“ｔｘｔ”＞针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。
“ｔｘｔ”＞结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。
“ｔｘｔ”＞在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；
“ｔｘｔ”＞在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度； 在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；
“ｔｘｔ”＞在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度；
“ｔｘｔ”＞在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党
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护党为党，敬业修德，奉献社会。
“ｔｘｔ”＞在纪念建党９５周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。
“ｔｘｔ”＞６（领导机关领导干部作表率。
“ｔｘｔ”＞党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。
“ｔｘｔ”＞要召开党委会，（转载于：．ｚａＩｄｉａｎ．ｃＯＭ 在点 网：学校两学一做板报）专题学习党章党规和****系列重要讲话；要以党委中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。
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