殇lss狂
作文一：《作文：等待爱的降临》500字
第二天，楚叶倩刚到学校就被叶伟佳叫到了音乐教室。楚叶倩很是不明白：“为什么把我叫到这来啊。”叶伟佳说：“你不知道吧，我们班今天回来一个女生和一个男生，听说他们很不好惹，你要小心啊。”楚叶倩说：“别这么说嘛，说不定他们会和我成为好朋友呢。”
叶伟佳说：“你总是这样，不会为自己着想。”楚叶倩说：“天塌下来还不是有你来帮我顶着吗。”叶伟佳说：”你不会是要我顶你一辈子吧。
两个人一起走向教室。教室里显得很热闹。楚叶倩发现，昨天撞她的两个人竟然是班上来的新同学。慕容枫对她开心地说：“就说我们一定会见面的啦。”莫兰怡也意外地说：“真是没想到，我能和你在一起当同学啊。”? ?小 荷 作文网
楚叶倩笑着说：“什么呀，我也许不是你相像的那么好。”莫兰怡笑着说：“你再说什么，你一看就很善良啊，怎么可能会不像我想象的那么好。”
大家都感到很意外。于是在放学后慕容枫主动请楚叶倩，叶伟佳，莫兰怡吃饭。在吃饭后，叶伟佳说：“你什么时候见到慕容枫的。”楚叶倩说：“哦，就是再昨天我在学校的时候不小心被慕容枫给撞了。”
叶伟佳说：“你呀，最好离他远一点。”楚叶倩很疑惑的说：“为什么呀。”叶伟佳说：“因为他对人好的时候和对人不好的时候有很到的差别。”楚叶倩说：“好，不过我想我跟他没有什么交集吧。
作文二：《作文：等待爱的降临》400字
：“你是一个很好的人，你能不能不要和我争夺他啊。”怡流着泪求倩。倩的心里掺杂着莫名的感情：放弃他有那么容易吗。倩冷冰冰的说：“怡，一年前我也这么求过你，你又有放弃吗。”倩走了。一望着她那背影缓缓逝去。
倩走在路上给佳打了个电话：“佳，我遇到怡了。”“什么，你遇到怡了。”佳差点把手机给摔了。佳马上去找倩，安慰她
佳和倩永远也不会忘记她，那个把倩送到别的学校读书的人。那个把他们拆散的怡。? ?小 荷 作文网
一年前，倩，佳，他们在同一所学校上学，在班上同学们把他们叫做天作之合。他们感情一直很好。直到枫和怡的出现。使他们迎来了从未有过的悲哀
倩一个人走在学校的草地上。突然之间被一个男生撞了一下。男生爽朗的说：“对不起，我是刚转来这个学校的，我叫慕容枫。认识你很高兴，再见。我想我还是会认识你
倩感到莫名奇妙，为什么这个人这么的亲切。这时候，倩又被一个女孩撞了。女孩也是甜甜的说：＂对不起，我是刚转进这间学校的，我叫莫兰怡。认识你很高兴，你叫什么名字？”“我啊，我叫楚叶倩。”
作文三：《关于等待的作文：爱的等候》800字
关于等待的作文：爱的等候
关于等待的作文：爱的等候
吴珊
推开家门，撞进眼球的是妈妈泫然欲泣的表情，让我漫不经心的情绪瞬间紧了一下。不曾想到，一次晚归，竟能让母亲像个孩童失去了庇护般的担忧和害怕。
曾几何时，我也是这样。
在聚满孩童的幼儿园中，充满着欢笑，尖叫。这时，有一个小女孩急切的穿过形形色色的人流，伸出手拉了拉老师衣服的下摆。怯怯的眼神对上成熟的双眸，极小心极认真地，一字一句地说：“老师，帮我睁一只眼闭一只眼看看妈妈来接我好吗？”离开了妈妈的羽翼，不由得开始心慌，下意识想到了奶奶教我的办法。
“嗯？”老师皱了皱眉头，轻轻地拍了拍她的头，柔声道：“乖，快了，快了。”可女孩还是不依不饶的恳求着：“老师，你就看一眼吧。看一眼就能看到的。”老师笑着摇了摇头，带着失笑的语气道：“我又不是超人，看不到的。”旋即转头，想将女孩拉回孩子们中间。
老师蓦地读出女孩撇着嘴角，强忍着眼泪和害怕，心下漏了半拍。又听到倔强的童音争辩：“不，奶奶说的，她说这样就能看到妈妈的每一个动作。奶奶说她能看到，那老师也一定可以！”
老师愣了，她看着眼前这张因为不服气而而涨的通红的脸，俯下身将女孩抱到窗边，透过玻璃望向马路对面，然后闭上一只眼睛，开始了她的“千里眼”之旅。
相信吗？女孩的妈妈真的来了，是的，在老师的一路“监视下”，出现在女孩的面前，送上一个想念的拥抱??
很傻，但不荒唐。
如今，我的母亲，就像当年的我一样小心翼翼，像要了解的更多，却发现女儿已越飞越高，逐渐飞离了视线。童年的我，尚且有师长慈爱的双手托起这份挂念。可我的母亲呢？她没有“千里眼”，没有超能力，只有一份沉甸甸的爱。我笑母亲傻，羽毛渐丰的我已经知道童年时的举动是一件“傻事”，可面对母亲涌起的泪，想起了过往的种种，我竟笑不出声。
很傻，却不好笑。
原来，人生从一开始就是一个环线，儿时傻傻地等候，成家后傻傻地等候，而“千里眼”的想法，不过是一份永恒不变的挂念。于是，我说：“妈，对不起！让您担心了。”
作文四：《作文：等待爱的降临3》800字
楚叶倩第二天去学校的时候，老师说要在班里找两个同学来带两个新同学参观校园。叶伟佳和楚叶倩怎么都没想到，会是他们两个带慕容枫和莫兰怡参观校园。
一路上，他们说说笑笑，可到了学校的花园后，便引起了争执。莫兰怡要去图书馆，慕容枫要逛花园。没办法，楚叶倩只能陪着慕容枫逛花园。楚叶倩向慕容枫介绍学校的一草一木的时候，慕容枫突然问她：“楚叶倩，你有喜欢的人吗。”楚叶倩幸福的说：“当然有啊，就是叶伟佳。”慕容枫失落的说：“你为什么会喜欢他呢？”
楚叶倩说：“他对我非常的好，我要是遇到对我穷追不舍的男生，只要见他一次，就会不在缠着我 。”慕容枫说：“他的篮球打得好吗，”“当然了，可是我们班上球技最好的哦。”? ?小 荷 作文网
慕容枫说：“楚叶倩，你应该要说曾经是。”楚叶倩疑惑的说：“为什么。”慕容枫说：“因为我的球技也不赖。”楚叶倩说：“我觉得你怪怪的。”慕容枫说：“你多想了，我只不过想组织一场球赛而已。”
图书馆里，叶伟佳介绍着图书馆的好书。突然间，莫兰怡说：“这本书里怎么有一张纸条。”叶伟佳一看，笑着对她说：“这个是我写给楚叶倩的，一些看书的心得。”
莫兰怡说：“你喜欢楚叶倩吗。”叶伟佳说：“我们只是相互喜欢。”
莫兰怡说：“楚叶倩真是好眼光，像你这么好的人除了你只有慕容枫了，可惜我讨厌他。”叶伟佳好奇的问：“为什么呀。”
莫兰怡说：“因为在我爸妈生意很差的时候，作为好朋友的慕容家置之不顾。”
叶伟佳说：“很多人都是这样的啊。”莫兰怡说：“你不懂，他们家生意很差的时候是我们家帮助他们的。”叶伟佳说：“对不起，勾起了你不好的记忆。”
莫兰怡说：“没关系，今天就到这里吧。”
叶伟佳想：这么一个女孩，到底经历了怎样的伤痛。
这时候，慕容枫到图书馆对叶伟佳说：“明天我们来场篮球的对决怎么样。”
叶伟佳说：“好。”
作文五：《作文：等待爱的降临4》600字
楚叶倩觉得慕容枫怪怪的，但又说不出来是什么。第二天，慕容枫打扮的很帅气，班上很多人去支持慕容枫。而楚叶倩和莫兰怡一起支持叶伟佳。
慕容枫听着支持他的口号，但却没有听到楚叶倩的任何声音。他的心情明显失落起。而叶伟佳笑着对楚叶倩打了一个很好玩的手势。莫兰怡好奇的说：“你们两的感情一定非常好吧。”楚叶倩不好意思的说：“被你看出来了。”莫兰怡说：“你的脸上就是这种心情啊。”
楚叶倩说：“可能是吧。”不久球赛就开始了。慕容枫以绝大的优势打败了叶伟佳。慕容枫对他说：“你可需要练练啊。”叶伟佳的心里很不好受，楚叶倩马上去安慰他，这一举动，让慕容枫很是郁闷。? ?小 荷 作文网
放学后，慕容枫独自走出校门。莫兰怡说：“慕容枫，你喜欢楚叶倩，但你得不到她。”慕容枫说：“莫兰怡，你想看我的笑话吗。”莫兰怡说：“我不想看，也没有时间看，不过我可以帮你得到楚叶倩。你也要帮我得到叶伟佳。”
慕容枫说：“莫兰怡，我不是像你想象的那么卑鄙，我只希望她幸福。”
莫兰怡说：“你会后悔的。”莫兰怡回家后，妈妈说：“小怡，明天慕容家的人要来，你是不是找你得同学玩去啊。”莫兰心想：对啊，我可以找楚叶倩和叶伟佳野餐去啊。于是对妈妈说：“妈妈，明天给我准备野餐和烧烤用的东西吧。”妈妈说：“好，小心啊。”莫兰怡给楚叶倩和叶伟佳打了电话，他们都同意了。莫兰怡给慕容枫打电话
：“你要不要野餐啊。”“有楚叶倩吧。”“当然了。那就早上８点，不见不散。”莫兰怡想，我到底要不要跟楚叶倩抢叶伟佳呢？他那么优秀，对楚叶倩那么好。如果我们能早一点见面就好了。
作文六：《作文：等待爱的降临5》400字
楚叶倩很高兴。第二天，她和叶伟佳一起去了山上。突然看见了慕容枫。慕容枫笑着说：“你怎么这么晚啊。我来帮你拿东西。”楚叶倩说：“不用了，叶伟佳已经帮我拿了很多了。”慕容枫说：“他对你真好，你真幸福啊。”
楚叶倩说：“和他在一起，每一天都是幸福的啊。”莫兰怡酸酸的说：“你们别卖弄甜蜜了。”慕容枫拿了烧烤用的工具，莫兰怡拿了食物。四个人一起烤起了食物来。
慕容枫很快就拷好了食物。他对楚叶倩说：“你吃吗？”楚叶倩说：“有吃得干吗不吃啊。”楚叶倩吃了一口就说：“慕容枫，你怎么能烤的这么好吃。”? ?小 荷 作文网
慕容枫说：“你喜欢就好。”在一旁的叶伟佳却不开心了：那可是我的女朋友啊。
他们一起吃完了食物后。莫兰怡和楚叶倩去采花了，而叶伟佳和慕容枫去玩耍了。
叶伟佳问慕容枫：“慕容枫，你有没有搞错啊，楚叶倩可是我的女朋友。”
慕容枫说：“我只想让她幸福，难道就有这么难吗？”叶伟佳说：“你要是想让她幸福的话，就把她从我手中抢夺过去吧。”
叶伟佳说：“这是你说的，你根本就没有资格去给她幸福。”
作文七：《作文：爱需要等待》500字
秋叶随着秋风，夹杂着尘埃在肆虐的挥霍，黄澄澄的麦穗在死灰般的秋季颤抖，无奈的低下了头，等待了那么久，还是依旧……
我的知心，你为何远去，空荡荡的大地怎能没你的慰藉，悄悄地躲在你建造的暖巢，心却是凉凉的……
你可知，与你相识就像一首诗铺开来，太阳下浮动着你的衣摆，你那年幼无知单纯的刘海，映得你的笑容很美很灿烂。? ?小 荷 作文网
无奈的离别，如秋天的落叶一去不回来，思念的痛苦让我难以按捺，三年后的那个你还在不在，我都在这里不离不弃的等待！
流水似水容不下任何的忌猜，你的心是否已经停拍，纵然时光投向无边无际的时间海，当初的悸动敌不过青春的徘徊。
与你相识就像一滴水溶入大海，无声无息而又停不下来，就像最后一片树叶对枝干的依赖，我都在这儿不离不弃的等待！
我愿乘秋风驶入你的心海，用秋叶扫去你内心的阴霾，不惧岁月挥霍无度忘记了记载，落叶之前只能留下些看开，无论思想是如何的颓败，我都在这儿悄悄的等待……
随着最后一片树叶的悄然掉落我的思想得到解脱，一年四季的不变循环，夹着人们多少生离死别，悲欢离合，喜怒哀乐，是多么的平淡，悄然。就如大地包纳万物，像大山那样思考人生，让浮躁的心静下来，去关注自己可以去爱的事物，等待不是无奈，其实爱需要等待！
作文八：《四年级关于爱的作文：爱的等待》1400字
文章来
源莲 山课件 ｗ ｗｗ．５ Ｙ
Ｋ Ｊ．ｃＯｍ 四年级关于爱的作文：爱的等待
在我记忆的浪花里，每朵浪花都充满着爱，有父母对子女的爱，有老师对学生的爱，有同窗友情之爱……大大小小的爱汇集成一个个美丽动人的故事，让我学会感恩，学会宽容，学会分享。
在我的记忆里，有这样一个爱的故事深深地印在脑海里，它就像一篇美丽的童话，让我百读不厌，更让我难以忘怀。
那是２００８年的一个夏天，外婆因患严重的心脏病在同济医院住院治疗。
这天下午放学后，妈妈带我去看望外婆。刚走进外婆所在的病区，就听到一阵阵低沉而又忧伤的歌声从病房里传了出来。“病房里怎么会有歌声，难道我走错了地方，”我心里
１
嘀咕道。见我犹豫着，走在前面的妈妈一把把我拽进了病房。
来到病房里，外婆正虚弱地躺着，看到我来了，她显得十分高兴，我赶紧走到外婆身边握住她的手。
我一边和外婆轻声地聊天，一边继续探寻着歌声的来源。
那歌声的旋律低沉而又忧伤，句句却扎进人的心窝里，“只要和你在一起，没有什么不可以，让我一生一世呵护你，你就是我的唯一，唯一不变的真心，不会让你等到荒无的花期……”
顺着歌声，我扭头一看，那歌声正是从旁边病床上的单放机里传出来的。
一位阿姨正一动不动地躺在那张病床上。她全身插满了管子，最恐怖的是她的双眼虽然是睁着的，但是眼珠子仿佛被魔咒施了法一样丝毫不动。坐在她身边陪她的是一位叔叔。我想一定是她的丈夫吧，只见叔叔一只手握住阿姨的手，另外一只手温柔地给阿姨整理着凌乱的头发。
叔叔目不转睛地望着毫无知觉的阿姨，轻轻地重复着那句话：“宝宝，你快醒过来呀，孩子们都盼着你回家呢～”
看到这一幕，我有些害怕，阿姨怎么变成这样了呢，
外婆看到我那恐惧的表情，一边安慰着我，一边给我讲述着邻床病人的故事。
原来那位阿姨和叔叔曾经有一个幸福美满的家，他们还生了两个孩子。可是没过多久，阿姨在一次体检中发现自己的
２
心脏有一个小洞。于是，叔叔就带着她来医院进行心脏修补手术。谁知天有不测风云，阿姨自从下了手术台以后就再也没有醒过来，成了植物人。而叔叔不离不弃地照顾阿姨已经整整一年了。一年来，阿姨的病情却没有任何的好转。
听完了这个故事，我的心里五味陈杂，有难受，有感动，但更多的是对叔叔的无限敬佩。
我把目光投向了那位叔叔。只见叔叔那消瘦的脸庞上充满着坚毅，一双深邃的眼睛一秒也没离开过阿姨的脸庞。
病房里安静极了，大家都在静静地听着叔叔为阿姨播放的爱的歌曲。
“就算没有了结果，就算没有了承诺，用心去爱都有美丽的花朵……”
“小伙子，你真是好样的。”在这忧伤的歌曲旋律中，病房里有人称赞着叔叔。
“唉～小伙子，你别怪我说话太直。”一位年长的病友不紧不慢地说，“你这样把你的爱人放在医院里耗着也不是办法，到最后别落个人财两空。何况你也陪她一年多了，我看你还是放弃吧，你爱人是醒不过来的。”
听到这位病人的话，我有一股怒火中烧的感觉。我以为叔叔肯定会勃然大怒。
谁知叔叔一边替阿姨洗着脸，一边微笑着说：“我和孩子们要用一辈子的时间去等待她醒过来。”
３
叔叔的话让整个病房又陷入了一片安静，只有那首爱的歌曲撒满病房的每一个角落。
“只要和你在一起，还有什么不愿意，让我一生一世保护你，为了明天的甜蜜，珍藏最初的约定，你要相信我在爱情码头永远等着你……”
窗外的阳光依然是那么明媚，那么灿烂。亲爱的叔叔，但愿您的爱能早点让阿姨从沉睡中醒过来。
文章来
源莲 山课件 ｗ ｗｗ．５ Ｙ
Ｋ Ｊ．ｃＯｍ
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作文九：《爱的美丽等待》2200字
爱的美丽等待
－－－－青春期异性交往辅导之爱情辅导
马晓恩
教学目标 ：知识技能：通过教学，使学生充分认识爱情的具体内容及特征，懂得 爱情的真谛。
过程与方法：心理游戏、视频、续写故事、讨论
情感态度价值观：１、引导学生对高中阶段的“爱情”和自身爱的能 力有一个客观的认识，激发他们提高爱的能力的强大动力。
２、使学生学会在现实生活中为爱情做准备，学会 等待。
教学重点 ：培养正确的爱情观，在高中阶段懂得等待爱情。
教学难点 ：使学生能融入课堂，一起互动、思考、讨论，并将所学运用于生活。 教学过程 ：
一、导课活动
先玩个小游戏：我猜猜猜。 课件逐一给出提示， 根据提示之间的相似性猜出 谜底。
这个谜底，就是我们今天要交流的话题：爱情。
二：主体活动
（一）感受爱情
关于什么是爱情，金庸小说《神雕侠侣》中有经典一问，知道是什么？对， 问世间情为何物？
那爱情究竟为何物呢？接下来让我们一步步揭开谜底， 走近爱情， 感受爱情。 有人说，爱情是美丽浪漫的，是这样吗？现在我们来看一段视频
课件：《唐伯虎点秋香》片段
设问：１、唐伯虎的表情告诉我们什么信息？
２、根据你的观察，唐伯虎是被秋香哪方面迷住了呢？
启示：爱情首先需要相互吸引、着迷、心动的感觉。
仅有这些，就是爱情了吗？那还有什么呢？我们来看这段视频，它又给我们 展现了爱情的什么内涵。
课件：《两只小猪的爱情故事》
设问：１、小猪哲给你留下的最深印象的事是什么？
２、他们的爱情故事告诉我们爱情还包含着怎样的内容？
启示：爱情需要彼此理解、支持、包容、无私付出甚至牺牲。
可能同学要说了， 我们平常的生活中没有那么多惊心动魄、 生死相依的爱情， 可平淡生活中折射出的真爱更能打动人。有这样一对老夫妻，用他们朴实平静、 相濡以沫的烟火生活谱写了一曲平凡永恒的爱情赞歌。 这就是发生在重庆山区的 “爱情天梯”的故事。
课件：《爱情天梯》的故事，请一位学生朗读，简单解释图片：这就是刘国 江老人在 ５０年的岁月中用简单的工具凿子、榔头等在陡峭悬崖上为他的妻子开 辟出来的 ６０００多级石阶，现已成为诸多恋人竞相攀爬的爱情标志。
设问：１、刘国江照顾爱人 ５０年，为她建造了 ６０００多级爱情天梯，他的行 为带给你怎样的感动？
２、从他们的故事中，你对爱情又有了怎样的理解和认识？
启示：爱情需要一生相伴，永远的承诺和责任。
我们通过这些故事感受了爱情内涵和真谛， 爱情到底是什么？爱情是人类独 有的一种甜蜜、伟大、神圣的情感。著名心理学家斯腾伯格提出了爱情三因论， 认为人类的爱有三个向度，激情（生理层面） ，是情不自禁的欲望，亲密（心理 层面）两人之间的理解、信任、愉悦，承诺（社会层面） ，维系两人的应许和承 诺，三个因素结合起来，才是人们追求的完美的爱情理想境界，所以，真正的爱 情应具备激情的真、亲密的善、承诺的美，是真善美和知情欲结合的情感。 （二）体验爱情
了解了什么是真正的爱情，完美再来看看校园里发生的情感故事。
课件：李杰与张玲是高一的同班同学，两人各自每天上学、放学，日子过的 简单又缓慢。
一天，李杰递给张玲一张纸条，上写着：张玲，我已默默注视你好多天了， 你的美丽和可爱深深打动了我，每天上课我都把目光偷偷转向你，晚上一闭眼， 脑海中全是你的影子，我现在已经学不进去了，今晚我们下课后到操场谈谈好 吗？
晚上，张玲准时来到操场，李杰感到既意外又惊喜，他们边走边说，李杰说 了很多 ……
故事接龙：你觉得此时的李杰期待故事怎样发展？学生讨论后分享
同学们为他们设计了一个美好浪漫的未来， 那他们的故事是否按大家所设想 的发展呢？
课件：李杰的帅气也深深打动了张玲， 张玲接受了这份恋情。 从此两人密切 来往， 形影不离， 但为了躲避家长和学校老师的眼睛， 两人只能偷偷摸摸的艰难 的进行着 “ 地下 ” 恋情， 刚开始两人既刺激又愉快， 可是后来随着彼此了解的增加、 缺点的暴露、 性格的矛盾和成绩的下降， 他们开始了相互埋怨并争吵， 一个学期 后，张玲正式向李杰提出了分手，他们都很伤心。
讨论：１、从故事中你看出他们走到一起的原因是什么？
２、李杰和张玲最后却是分手的结局，你觉得原因是什么？
通过讨论，大家对爱情有了进一步的感悟，高中阶段男女生相互吸引互有好 感在所难免， 更多的是青春期的激情， 如果非要把它拉倒爱情的轨道上来， 当激 情消退后，可能就会有遗憾和伤害了。
（三）感悟爱情
那高中阶段我们面对感情， 应抱有怎样的态度呢？现在我们可以为他做什么
呢？我们通过一个游戏活动来体验
心理游戏：拼 “ 爱心 ”
小组成员互相合作，将每个信封里的 “ 爱心 ” 碎片拼凑出一个完整的 “ 爱心 ” ， 小组之间比赛，看哪个小组在 ３分钟的时间里拼出的爱心最完整。
１、活动完后学生分享拼 “ 爱心 ” 拼图的感受，说说拼图很难拼的原因。
２、 如果把完整的 “ 爱心 ” 比喻为真正的爱情， 把 ３分钟拼 “ 爱心 ” 的过程想象成 我们高中阶段寻找真正爱情的过程，你又有什么感悟？
３、通过拼 “ 爱心 ” 你发现高中阶段爱情的哪些内容很难实现？
通过游戏我们知道，现阶段我们的感情还不是真正的爱情，爱情是人类最美 好的情感之一， 我们很向往， 但对于处在高中阶段的我们来说更重要的是懂得珍 惜，珍惜这段等待的时间，就想遇见中所唱的那样，未来有一个人在等待，向左 向右向前看，爱要拐几个弯才来，终有一天，我的谜底会揭开，同学们，让我们 在等待中成长，等待真正爱情的到来。
作文十：《等待的爱》2000字
等待的爱
泉水叮咚
前些日子，经朋友推荐，看了一部好莱坞电影《忠犬八 公的故事》，那种震撼是溢于言表的。
这个故事的复述是千篇一律的：它改编自真实的故事。
镜头最开始是在一个小学的教室里，一个小男孩在做讲演， 主题是我心中的英雄，从这里展开了八公的故事。 八公 是一 条迷一样的犬，镜头只告诉我们 八公来自日本皇家 ，箱子从 车上被震下来。教授帕克在小镇的火车站拣到这只走失的小 狗，冥冥中似乎注定小狗和帕克教授有着某种缘分，帕克一 抱起这只小狗就再也放不下来。帕克拜访了他的日本朋友 Ｋｅｎ 。 Ｋｅｎ 看到 八公脖子上的项圈写着八，这就是八公的名
字的来历。 最初帕克德的妻子极力反对把 八公留下，联系 有没有愿意收养的人家，不过 最终，帕克和女儿安迪对小狗 八公 的疼爱感化了起初极力反对养狗的妻子卡特。 八公 在帕 克的呵护下慢慢长大，帕克上班时 八公 会一直把他送到车站， 下班时八公也会早早便趴在车站等候， 八公 的忠诚让小镇的 人家对它更加疼爱。 有一天， 八公 在帕克要上班时表现异常， 居然玩起了以往从来不会的捡球游戏， 帕克教授却没能理解 那位日本朋友说过的， 秋田犬如果捡球的话肯定是因为有 特殊的原因，八公最终无力挽回一切，只能眼睁睁的看着 主人离去 。 就在那一天，帕克在大学演讲时突然倒下，他 因心脏病突发而死亡，再也没有回到车站，后来，帕克的 女儿带走了 Ｈａｃｈｉ ，希望 Ｈａｃｈｉ 能和她好好生活。然而 Ｈａｃｈｉ 却一次次从家里逃出来，还去了原来的房子，可是 那里已经有了新主人，之后， Ｈａｃｈｉ 去了车站，一直守在 那里等待着，无论什么严寒酷暑，每天傍晚五点，八公都 来到火车站里等候、凝视 ?? 第二天、第三天 ?? 春夏秋 冬，一直等到自己变老变弱，等了整整十年。
整部电影波澜不惊，没有宏大的场面，但精细的细节刻 画却于真实之中让人愈加动容，尤其是对人性的深刻解剖， 让人潸然泪下。教授选择了八公还是八公选择了教授，或许 是冥冥之中的缘分。而十年的等待仅仅是为了这说不清道不
明的缘分吗？八公的不离不弃是因为教授对他的好，它没忘 记那个相遇的夜晚教授把它抱在怀里，它没忘记教授怎么在 妻子的极力反对下把它留在家里，它没忘记教授陪着它看电 视，学着它在地上爬，一起嬉戏，和它一起抓臭鼬，给他按 摩，它也没忘记和教授一起去车站，晚上一起回家的一路欢 笑。这样的忠诚难道仅仅是本性如此吗？教授过世后，它离 开了教授女儿的家，把生命剩下的时间都留给了守候，守候 在那扇有着要等的人的门前。这种至死的守候来自于对爱的 回报。十年的等待对于一个人来说都足以物是人非，沧海桑 田，而对八公来说是它拥有的全部。当一个生命倾尽自一生 去守候一段感情的时候，让眼泪在脸上默默流淌是旁观者最 好的致敬。
其实八公最让我动容的不仅仅是十年的等待，用时间量 化这段感情多少有些亵渎它。孤独是一种境界，等待是一种 修为。而八公正是这样孤独的在风霜雨雪中等待了十年。十 年如一日。我不知道八公在这十年当中经历了多少次失望， 承受了多少次磨难。我也不知道它是否想过放弃，或许这样 想过，但一闪念之间便打消了这样的念头。他还没回来，我 怎么可以放弃等待。这期间它放弃了在教授女儿家优越的生 活条件，也放弃了作为一只家犬仅有的尊严：有家可归。一 切都只为一个目的，等待，独自等待逝去的主人归来。孤独
的等待何其痛苦，正如教授日本朋友在教授去世后一年对八 公所说 “ 都一年了，对吧？有时我半夜醒来，想起帕克，他 真是个好朋友。 你想等他回来， 对吧？那你可得活长一点呦， Ｈａｃｈｉ ” 。它用一生的时间诠释了什么叫忠诚。
随风飘落的树叶一茬接一茬，八公原先健壮的身驱日渐 衰弱，像老人一样风烛残年。八公一直等待着，漫漫十年， 生活里唯一的事情， 仍是每天， 五点零五分， 车站， 老地方， 等待， 等待着 …… 卖小食的老人偷偷的抹眼泪， 售票员大叔摇 头叹息 …… 八公慢慢成为周围所有人生活的一部分。
片尾，那样撕心裂肺，八公也许预感生命将尽，看到有 一辆火车从它身边驶过，它又满怀希望的，拖着十分衰老的 身体，在寒冷的风雪中，从废旧的四面透风的火车底下，那 个它十年以来唯一住着的地方，蹒跚走向车站门口，依旧趴 在那个位置，依稀的眼神盯着出站口，但是它太疲惫了，舍 不得地，它轻轻地合上眼睛。
在八公最需要温暖和爱的时候，它的脑中浮现出与教授 相处时的欢快场景，八公像孩子一样和他玩耍，教授像父亲 一样疼爱它。他们彼此已经印刻在心中，成为生活。回忆帮 助八公忘记了此生的孤独与苍凉，恍然间，仿佛看见了主人 十年前的模样，推开车站的大门，对它说 “ 八公，我们回家 吧！ ”
八公的等待痛苦但也幸福，它用一生 １１年的时间去等 待它想等的人，就像教授朋友所说的 “ 这真是漫长的一生啊， 八公。 ”
爱是伟大的奇迹，人生在世无论喜悲，有爱，有值得等 的人，足矣 ……
