小疯子娘娘叫你回家喝奶
作文一：《一件有关诚信的事》400字
一件有关诚信的事 法国著名作家巴尔扎克曾经说过：
“遵守偌言就像保卫你的荣誉一样。’’的确， 曾经有一件事让我理解了诚信的可贵。
那是发生在暑假的一件事。那天，我和表弟一起去逛一家商店。商店里的商品数不胜数，有香肠，瓜子，雪糕等，我们看得眼花缭乱。顾客也很多，工作人员都忙
不过来。
表弟到哪儿去？我惊奇的发现表弟不见了。我心急如焚，怎么办
呢？要是把表弟弄丢了，家里人一定会骂我的。我焦急的喊着表弟的名字。突然，我看见一个很像表弟的人，走过去一看，果然是他，他正盯着三元一袋的小奶油饼出神。我问他：“是不是想吃？”“恩，好表姐，你给我买一袋吧！”我根本不想给他买，可他又不肯走，就只好哄他：“
今天的钱不够，
明天给你买，好吗？”表弟爽快的答应了。
第二天，表弟来找我买奶油饼干，我说；＂今天我没空。”
三天过去了。我去找表弟玩，他
却说：“我才不和你玩，你骗人。”我这时才明白，脸顿时红了起来。我忙说：＂走，我现在带你去买。”表弟这才高兴起来，和我一起去那家商店买饼干。
这件事使我明白了，做事一定要讲诚信，不然，别人会看不起你的，那你的荣誉就没有了！
作文二：《一件有关诚信的事》800字
一件有关诚信的事
一个阳光明媚的上午，王宇迪对我说：＂明天下午三点，我们一起去篮球场打篮球吧，反正明天也星期呢。＂＂好呀。＂我不假思索的回答道。
第二天下午三点之前，我早早地准备好一切，可是妈妈走到我面前对我说；＂快点写作业，＂再看看我的一身行头，似乎更加恼怒；＂写不完不准出门……＂听到这儿，我的心情一下子跌倒了谷底，＂三点钟我和同学约好的还要打篮球呢，如果我迟到，别人会说我不讲诚信的。＂我小声嘀咕道。但妈妈却全然不理会我，看了妈妈的样子，想也没戏，我迅速拿起笔，在本子上龙飞凤舞起来，时间一点点过去，眼看着就要写完了，妈妈走过来问道：＂作业写完了吗？＂＂还差一点。＂我兴奋的回答。＂让我看看写的怎么样？＂说完，拿起我的本子＂这哪是写字呀，明明是在画画吗。＂＂哧哧……＂几下子，就把我写了一个多钟头的鞋业毁于一旦了，我转过头愤怒的盯着妈妈，看见妈妈若无其事的样子，真是上火，当静下心来时，心想：火归火，作业还得自己写啊。于是我又认认真真地写起来，时间滴答滴答的走着，不知不觉手都发麻了，＂啊，终于大功告成，＂而且还是工工整整。看着作业本上的字，真是赏心悦目啊。我跑到客厅对妈妈说：＂妈，我今天和同学约好了去打篮球的，我都迟到一个小时了。＂妈妈转过头看着我，意味深长的对我说：＂孩子将来无论做什么事，都必须有打算的去做……＂看着一本正经的妈妈，我似乎也明白了些什么，换上鞋子，飞快的冲出家门，怎么和他解释呢？我边跑边想了好多理由……到了，到了，刚进篮球场就看见王宇迪正一脸焦急的坐在石凳上等我呢，我立马冲向他，原来想得借口也不知道＂飞＂哪去了，上气不接下气的和他讲明真正的原因，本以为他会小生气一下，没想到他对我嘿嘿一笑，我俩心照不宣的朝篮球场地走去……
是啊！海涅曾经说过：＂生命不可能从谎言中开出灿烂的花朵，诚信是为人处事的基本原则。＂当失信于人时，我们能做的只有尽量弥补，那样就算是被批评，心里也是快乐的。好朋友王宇迪的举动让我明白；＂为人不仅要取其长，而且也要纳其短。＂
作文三：《一件有关诚信的事》1900字
一天下午，我刚刚与同学分手，准备回家。这时，因为我刚才玩得起劲感觉浑身发热，口干舌噪。我抬头向四周望，看见离这不远处有一家商店，有冷饮买。我一摸口袋，有十元钱。我就去那家商店买冷饮吃。
我走到商店门口，看见一位阿姨。她非常热情地招呼我，说：“小朋友，买什么？”“我买一根五角钱的绿色冰激淋。”那位阿姨立刻从冰箱里拿了一根给我。我付了钱，吃着冰激淋走了。
在路上，我吃完了冰激淋，把钱拿出来数了数。怎么有十四元了？我百思不得其解。我想我又不会变魔术。哦，对了！一定是那位阿姨错把一张五元的纸币当成了五角，多找给我四元五角钱。还还是不还，我激烈地思考着。正在这时，在我脑海里浮现出“诚实”两个字。于是，我立刻返身跑回商店。到了商店，我向阿姨讲了经过，又退回了多找给我的钱。那位阿姨连声对我说：“谢谢，谢谢！”
在回家的路上，我觉得天更蓝了，草更绿了，我的心情变得更快乐了。因为，我是一个诚实的孩子。
一件有关诚信的事
故人云：“人无信不立。”是的，一个人如果言而无信，便无法在社会上立足；相反，他如果诚实守信，将来就会成为有用的人。由此可见，诚信是非常重要的，它决定了一个人的成败与否。我就经历过一件与诚信有关的事。
那是上个学期期末复习的时候。有一天，数学老师发了一张试卷让我们做。做完了之后，自然也就交上去了。第二天，卷子改出来了，我欣喜地看见我的成绩那一栏写着鲜红的“一百”！我开心极了，欢呼雀跃，就好像捡着了金币一样。于是，我开始翻阅考卷。
可是，当我翻到第二面时，猛然发现我有一道判断题做错了，被扣了一分。唉，照理说这样应该只有九十九分呀，怎么会是一百分呢？我又反反复复看了几遍，最终确认：肯定是老师忘记扣分了！现在面临的就只有一个问题了：究竟要不要跟老师说呢？说吧，这好不容易得到的一百分就没有了；不说吧，这心里头不痛快。经过一番激烈的思想斗争，我终于决定了：说！
下课以后，我拿着卷子找到老师，指着那道错误的判断题对老师说：“老师，这道题您在这儿扣了分，在成绩那边却没扣，现在请您改回来。”老师把卷子拿过去，看了一会儿，然后掏出红笔，将“一百”改成了“九十九”。作文 一百分虽然没了，但我得到的是心灵的宁静与快乐。其实每个人的心里都有一双眼睛，它会对自己的一举一动做出评判。一个人要想让自己的心中没有任何杂音，就必须规范自己的每一个言行举止。
我是个男孩，我的脾气像牛一样倔。只要我答应了别人的事，我都会很努力地去完成。
“铃铃铃……”，随着清脆的铃声，同学们背好书包后，像开了匣的洪水，喷涌而出。因为明天是休日所以同学们都说：“可以睡个大懒觉了。”我走在路上，忽然有人拍了一下我的肩膀说：“小军，明天一早我们一起跑步吧！”我回头一看，原来是小明啊，我爽快地答应了她。第二天一早，由于天气比较寒冷，我想要不再睡一会儿，但我一想到如果小仪一直坐在路边石凳上等我怎么办？想了一会儿之后，最终“守信”压倒了“失信”。我掀开了被褥，穿好了衣服和鞋子，然后喝了些豆浆，就出门了。尽管天气很冷，但我的心却是暖的因为我没有失信于人。到了我们相约的地点，我看见了小仪坐在那里等我，我便叫了她，然后我们就开开心心地跑步去了。
同学，亲朋好友间的情谊是否能够巩固，就在于双方是否能够诚实守信。凡是答应别人的事都要尽力地去完成，不能言而无信。
一件有关诚信的事
从前我总觉得现在的人已经没有过去那么善良，拾金不昧离我们已经很远了。但是最近发生的事改变了我的想法。
在一个阳光明媚的星期天，妈妈叫我去菜场买一公斤鸡翅，我爽快地答应了。我哼着小调，一边走一边拿着钱包摇摆地上了公交车，找了一个靠窗的座位坐了下来，突然，一位身穿黑衣的男子汉坐在我旁边，我不禁打了一个寒颤，心怦怦跳，想道：这不会就是传说中的“黑社会老大。”想到这里，我马上把窗户开到最大，以免他抢钱时我可以逃跑。我又把钱包压在屁股底下，免得他以为我是亿万富翁。
公交车停了下来，我急忙跑下车，向菜场走去，回头一看，“黑老大”也“杀”来了，我急忙加速，像脱缰的野马一样跑向菜场。没想到“黑社会老大”也跑起来。我渐渐体力不支，停下来休息，只见“黑老大”气喘吁吁地跑过来，站在我面前，边喘气边拿出钱包说道：“小，小弟弟，你的钱包。”说完，把钱包递给我。我大吃一惊，一看，真是我的钱包。我急忙接过，连声说：“谢谢，谢谢。”叔叔笑着说：“小朋友，以后可要小心了。”我点了点头。叔叔转过身，向前走去。我望着叔叔的背影，越来越觉得不像“黑社会老大，”而像一位助人为乐的雷锋。
就是这件事，改变了我的看法，让我觉得拾金不昧的精神又在中华民族的良好品德中，发扬光大。让诚信，在凉爽的风中，四处飘扬。
作文四：《小学作文：一件有关诚信的事》800字
一件有关诚信的事
一个阳光明媚的上午，王宇迪对我说：“明天下午三点，我们一起去篮球场打篮球吧，反正明天也星期呢。”“好呀。”我不假思索的回答道。
第二天下午三点之前，我早早地准备好一切，可是妈妈走到我面前对我说；“快点写作业，”再看看我的一身行头，似乎更加恼怒；“写不完不准出门……”听到这儿，我的心情一下子跌倒了谷底，“三点钟我和同学约好的还要打篮球呢，如果我迟到，别人会说我不讲诚信的。”我小声嘀咕道。但妈妈却全然不理会我，看了他＊的样子，想也没戏，我迅速拿起笔，在本子上龙飞凤舞起来，时间一点点过去，眼看着就要写完了，妈妈走过来问道：“作业写完了吗？”“还差一点。”我兴奋的回答。“让我看看写的怎么样？”说完，拿起我的本子“这哪是写字呀，明明是在画画吗。”“哧哧……”几下子，就把我写了一个多钟头的鞋业毁于一旦了，我转过头愤怒的盯着妈妈，看见妈妈若无其事的样子，真是上火，当静下心来时，心想：火归火，作业还得自己写啊。于是我又认认真真地写起来，时间滴答滴答的走着，不知不觉手都发麻了，“啊，终于大功告成，”而且还是工工整整。看着作业本上的字，真是赏心悦目啊。我跑到客厅对妈妈说：“妈，我今天和同学约好了去打篮球的，我都迟到一个小时了。”妈妈转过头看着我，意味深长的对我说：“孩子将来无论做什么事，都必须有打算的去做……”看着一本正经的妈妈，我似乎也明白了些什么，换上鞋子，飞快的冲出家门，怎么和他解释呢？我边跑边想了好多理由……到了，
到了，刚进篮球场就看见王宇迪正一脸焦急的坐在石凳上等我呢，我立马冲向他，原来想得借口也不知道“飞”哪去了，上气不接下气的和他讲明真正的原因，本以为他会小生气一下，没想到他对我嘿嘿一笑，我俩心照不宣的朝篮球场地走去……
是啊！海涅曾经说过：“生命不可能从谎言中开出灿烂的花朵，诚信是为人处事的基本原则。”当失信于人时，我们能做的只有尽量弥补，那样就算是被批评，心里也是快乐的。好朋友王宇迪的举动让我明白；“为人不仅要取其长，而且也要纳其短。”
作文五：《[优秀作文]一件有关诚信的事》400字
一件有关诚信的事
诚信是雷，震撼着人们虚伪的灵魂。
那是发生在两天前的事，记得那天，我去商场买生活用品，突然看见一个卖零食的小摊，我上前一看。零食可真多，让我眼花嘹乱，口水直流，肚子不知不觉的叫了起来，有上好佳，香肠，瓜子，奶油饼干，这时我想起了躺在冰箱里的零食早已被我吃了个精光。我不由自主得想买几包来吃
我问买零食的老爷爷：爷爷，零食多少钱一包？那爷爷和蔼地说：一元钱一包，三元四包。我从口袋拿出三元钱，对爷爷说：我买四包。爷爷接过钱，熟练地包好零食，大概当时人太多，人生吵杂，把老爷爷弄晕了，多包了一包给我。这一切被我看在眼里，可我并没有制止，心里还美滋滋的，认为占了便宜，回家后，我拿出零食仔细端详，可越看越不对劲。心里很后悔，后悔当初我没有提醒老爷爷我想把零食送回去，可怕人家误会我，认为我是一个坏孩子。我内心激烈地斗争着，最后我下定决心，不管发生了什么是我都要把零食送回去。第二天放学后，我去找哪个小摊可他却不在了。我跑到附近的街去找，可是没找到小摊，那个爷爷
这件事虽然过了很久，却让我明白了诚实是金的道理，我们一定要讲诚信，只有诚实才可以换取别人的信任。
萍乡市城北小学五年级六班 黎思林
作文六：《小学作文：一件有关诚信的事》400字
一件有关诚信的事
法国著名作家巴尔扎克曾经说过：“遵守偌言就像保卫你的荣誉一样。’’的确， 曾经有一件事让我理解了诚信的可贵。
那是发生在暑假的一件事。那天，我和表弟一起去逛一家商店。商店里的商品数不胜数，有香肠，瓜子，雪糕等，我们看得眼花缭乱。顾客也很多，工作人员都忙 不过来。
表弟到哪儿去？我惊奇的发现表弟不见了。我心急如焚，怎么办呢？要是把表弟弄丢了，家里人一定会骂我的。我焦急的喊着表弟的名字。突然，我看见一个很像表弟的人，走过去一看，果然是他，他正盯着三元一袋的小奶油饼出神。我问他：“是不是想吃？”“恩，好表姐，你给我买一袋吧！”我根本不想给他买，可他又不肯走，就只好哄他：“今天的钱不够，明天给你买，好吗？”表弟爽快的答应了。 第二天，表弟来找我买奶油饼干，我说；＇今天我没空。”
三天过去了。我去找表弟玩，他却说：“我才不和你玩，你骗人。”我这时才明白，脸顿时红了起来。我忙说：＇走，我现在带你去买。”表弟这才高兴起来，和我一起去那家商店买饼干。
这件事使我明白了，做事一定要讲诚信，不然，别人会看不起你的，那你的荣誉就没有了！
作文七：《写一件关于诚信的事教案》1600字
写一件关于诚信的事
一、教学目标
１、丰富语言，受到诚实守信的思想道德教育和熏陶。
２、掌握记叙文的写作方法，写一件关于诚信的事。在写作中用真实事例突出描写，特别是心理描写。
３、通过读、评、议，激发写作和修改兴趣。
二、教学重点
引导学生把一件与诚信有关的事情说清楚，再指导学生把自己的想法写清楚，表达真情实感。
三、教学难点
在写作中用真实事例突出描写，特别是心理描写。
四、教学用具
多媒体课件
五、课时安排
六、教学过程
（一）创设情境，导入新课。
１、同学们，你们听过《狼来了》这个故事吗？谁能简单的讲讲。 听了同学们的讲述，你觉得故事中的放羊娃是一个怎样的孩子呢？他得到了怎样的惩罚？
２、通过这个故事你获得了什么启示？（做人要诚信）
３、师小结：诚信就是诚实守信，对自己，对他人，对集体，都要有责任感。它不仅仅是我们中华民族的传统美德，还是每个人从小学做人最起码的标准。每天完成老师布置的作业，做好答应朋友的承诺，言而有信……这些都是诚信。今天就让我们来写一件关于诚信的事。
板书课题：写一件关于诚信的事
审题：从题目上看，你认为中心词是什么呢？（诚信）还限定了什么？（一件）
说到诚信你们会想到哪些词语呢？名言呢？（指名说）
同学们说的都是一些正面的词语，我们思考问题要从多角度去想，我们再从反面去想，与诚信相反的有哪些词？
孔子说：诚信，乃安身立命之本！
（二）选择素材，进行交流
１、我们先一起来看两个诚信的小故事。（幻灯片出示）听完了这两个故事，你受到了什么启发？
２、同学们，现在我们来回忆一下，从自己经历过或听说过的讲诚
信的故事中，选择印象最深的说一说。
议一议，说一说：从自己经历过或听说过的讲诚信的故事中，选择印象最深的一件事说一说。
３、小组或同桌之间自由交流。
４、指名同学说说
５、师小结：同学们说得真好！说到这里你们认为讲诚信的人会怎样呢？（得到人们的尊重和信任）不讲诚信呢？（没有朋友）
（三）明确习作要求，指导习作。
１、习作讨论平台：
● 你想选择哪一件事来描述呢？它发生在什么时间，什么地点？你答应了谁？后来遇到什么困难？结果怎样？
● 你打算按怎样的顺序来写这篇文章？
● 在写遇到困难和想办法解决困难这部分时，应该写得具体些，并把你当时的想法写出来。
２、现在老师为大家出示的，就是本次习作的几个要点，请大家仔细阅读，出示：
（１）交代清楚时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。
（２）写一件关于诚信的事（按一定的顺序来叙述。）
（３）围绕中心，重点突出。
３、幻灯片出示 题目参考：
诚信是我们的伙伴
做一个诚实守信的人
我心中的诚信榜样
我身边的诚信故事
４、范文赏析
我是一个诚实的孩子
一天下午，我刚刚与同学分手，准备回家。这时，因为我刚才玩得起劲感觉浑身发热，口干舌噪。我抬头向四周望，看见离这不远处有一家商店，有冷饮卖。我一摸口袋，有十元钱。我就去那家商店买冷饮吃。
我走到商店门口，看见一位阿姨。她非常热情地招呼我，说：“小朋友，买什么？”“我买一根五角钱的绿色冰激淋。”那位阿姨立刻从冰箱里拿了一根给我。我付了钱，吃着冰激淋走了。
在路上，我吃完了冰激淋，把钱拿出来数了数。怎么有十四元了？我百思不得其解。我想我又不会变魔术。哦，对了！一定是那位阿姨
错把一张五元的纸币当成了五角，多找给我四元五角钱。还还是不还，我激烈地思考着。正在这时，在我脑海里浮现出“诚实”两个字。于是，我立刻返身跑回商店。到了商店，我向阿姨讲了经过，又退回了多找给我的钱。那位阿姨连声对我说：“谢谢，谢谢！”
在回家的路上，我觉得天更蓝了，草更绿了，我的心情变得更快乐了。因为，我是一个诚实的孩子。
５、学生习作，老师巡回指导。
（四）点评作文
１、谁愿意把自己的文章读给大家听听？（指名读）
２、要求其他同学认真听，听完他们的文章后，说说你觉得他的哪个句子写得最好？哪个地方需要改一改？评一评，议一议。
七、作业布置
好文章是改出来的，回去之后请同学们再把这篇文章认真地改一改，然后写到作文本上去。
附范文：
八、板书设计：
写一件关于诚信的事
时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果）
按一定的顺序来叙述。
受到的启发
作文八：《写一件关于诚信的事》8800字
写一件关于诚信的事
教学目标：
１、写一件关于诚信的事。
２、要求能够按照一定的顺序把这件事写具体。重点要写清楚遇到什么困难和怎样想办法解决这些困难。
３、要抓住人物的语言、动作、神态、心理活动等把这件事写具体。
４、把自己当时的想法写出来。
５、发展学生的个性，挖掘学生的潜能，丰富学生的积累，让学生尽情表达自己内心的感受。
６、通过师生互动、生生互动、谈话交流的形式，激活学生的思维，丰富习作的素材，培养学生的写作能力。
教学重难点：
重点：能够按照一定的顺序把这件事写具体。重点要写清楚遇到什么困难和怎样想办法解决这些困难。
难点：要抓住人物的语言、动作、神态、心理活动等把这件事写具体。 教学准备：
收集与自己有关的 “诚信”的事。
教学过程：
一、 谈话引入。
１、同学们，还记得《十年后的礼物》和《彩票》这两篇课文吗，谁能说说这两篇课文各说了一件什么事，（指名说这两篇课文主要内容）是啊，生活是需要诚信的，有了诚信才会有幸福可言。生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。读了《十年后的礼物》和《彩票》这两篇课文后，我们禁不住被文中主人公诚信的美德深深打动了。可见诚信之可贵。鲁迅先生说“诚信乃做人之本。”《礼记》中也云：“不宝金玉，而忠信以为宝。”那么，你是一个讲信用的人吗，你又有过失信的经历吗，今天，我们就选择一件关于诚信的事写下来吧。
２、指名用一两句话把一件关于诚信的事说出来。
二、阅读提示，明确习作要求。
１、出示提示，自读，说说你读懂了什么，
提示：我们都知道，答应别人的事情一定要尽力做好。可是我们在具体做事的过程中，往往会遇到意想不到的困难。那么，你是怎样克服困难，信守诺言的呢，你有没有因为各种原因，无法完成承诺别人的事的情况呢，或者贸然答应了的事情，由于已经超出了自己的能力范围而无法实现的呢，让我们从中选择一件事情，记叙下来
吧。
过渡：你的领悟能力真好，能读懂提示告诉我们的主要意思。
２、帮助学生了解本次习作的具体要求，理出习作内容主要写：
（１）、克服困难，信守诺言的事。
（２）、由于各种原因而无法完成答应别人的事。
（３）、超出自己的能力范围而无法做到的事。
三、走进“习作讨论平台”，确定习作内容，打开习作思路，安排习作步骤。
１、你想选择哪一件事情来描述呢，它发生在什么时候、什么地点，你答应了谁，后来遇到什么困难，结果怎样，
、你打算按怎样的顺序来写这篇文章， ２
３、在写到困难和想办法解决困难这部分时，应该写得具体些，并把你当时的想法写出来。
板书：写一件关于诚信的事
时间 地点 人物
起因：
事情 经过：遇到困难 解决困难
（语言 动作 神态 心理活动）
结果：
四、说“诚信”，评说议写。
我们知道了这次习作的主要内容，又知道了该怎么去写，那么，你想选择哪一件事来写呢，请同学们打开自己记忆的闸门，在脑中电影式的回放自己经历过的讲诚信或不讲诚信的事情，然后选择印象最深的一件事讲一讲，好吗，
１、让学生回顾自己的生活，从自己经历过的讲诚信或不讲诚信的事情中，选择印象最深的一件事讲一讲。提示学生讲的时候要注意把事情的原因、经过和结果讲清楚，如果能够适当地使用平时积累的有关诚信的名言警句更好。
２、自由说一件与诚信有关的事，
３、同桌互说。
４、指名说。（教师可运用有关诚信的名言警句适当点评、引导，以增强感染力和渲染气氛。）
５、按上面要求评一评，议一议，指导学生把事情的经过说具体。
五、学生习作，教师巡视，相机指导。
同学们都能从自己经历过的讲诚信或不讲诚信的事情中，选择印象最深的一件事具体的讲出来了，下面就请同学们把这件事情的经过写下来，好吗，
提示：
１、重点要写清楚遇到什么困难和怎样想办法解决这些困难。
２、要抓住人物的语言、动作、神态、心理活动等把这件事的经过写具体。
六、评议。（可根据时间灵活安排）
好文章是改出来的。刚才，同学们都大显身手，把一件关于“诚信”的是洋洋洒洒地写了下来，老师巡视时发现有几位同学的文章别具一格，下面，我们就有请这几为同学把他们的作品读一读，让大家欣赏欣赏，希望大家在听的时候认真对照习作要求，看他们哪些方面做得好，哪些方面你认为还可以修改修改。听后希望大家各抒己见，帮助他们把文章修改得更加绝妙，好吗，
１、指名读自己的习作。
２、点评。听这位同学读了他的作文，你有什么感受，
标准：
（１）、记叙文六要素具备。内容具体生动，有自己的感受。
（２）、抓住人物的语言、动作、神态、心理活动等把这件事说具体
七、总结。
２００９年１０月１５日
有关诚信的名言警句
？诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。 ——艾琳？卡瑟
？欺人只能一时，而诚信都是长久之策。 ——约翰？雷
？信用是难得易失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉。 ——池田大作 ？我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬。 ——裴多菲 １、 诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。
３、 诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。
６、 创起诚信校园，树起诚信学风，成为诚信学子。
１５、 诚信是沟通心灵的桥梁，善于欺骗的人，永远到不了桥的另一端。
１６、 诚信，是一股清泉，它将洗去欺诈的肮脏，让世界的每一个角落都流淌着洁净。 １７、 诚信，让心灵无瑕，让友谊长存，让世界美好～
１８、 知识是财富，诚信也是一种财富，拥有知识能使你变得充实，拥有诚信能使世界变得更美好～ １９、 诚，乃信之本；无诚，何以言信，诚而有信，方为人生（
、 诚信，如一把钥匙，打开你我心中那扇门上的锁，让我们敞开心扉，沐浴那友谊的阳光。 ２０
２１、 诚信，是人类文明的阶梯；诚信，是填补人类间隔的碎石。
２２、 诚信是一种自我约束的品质，不是通过一篇文章或一句话就能检验得出的。 ２３、 诚信是人的本钱，没有诚信的人是一个失败者。
、 诚信就像人生航船的楫桨，控制着人生的去向。 ２６
２７、 诚信犹如一颗青涩的果，你咬一口，虽然很苦，却回味无穷，倘若你将它丢弃，便会终身遗憾～
４７、 只有种下诚信的苗，才能结出诚信的果。
４８、 有其言，无其行，君子之耻也。
４９、 给心灵一片净土，给诚信一片天地，人生的道路让我们与诚信同行。 ５０、 人如以诚信为本，就能塑造完美人生
经典诚信语录
诚信是大海中的一叶舟，你背叛了它，它会将你埋没。你以诚相待，它会将你送向生的彼岸。
－－－－－－－吴薇薇
诚信是一把钥匙，开启我们亮丽人生；诚信是一粒种子，在我们心中播下知识；诚信是一支 笔，为我们谱写精彩生活。 －－－－－－－金梦瑶 诚信是生命的脊梁，学习的支柱，失去了诚信，就像失去了一位知心朋友，不能为你解除困难。
－－－－－－－李泱泱
诚信是今天的导师，更是明天的奋斗目标。 －－－－－－－金沈巧 一个有诚信的人，可以打动一颗铁石心肠的心，受他人的尊敬。没有诚信之人，处处受到人 们的唾骂。 －－－－－－－金佩佩 当你背叛诚信时，也就是背叛了你自己。 －－－－－－－杨文婷 失去诚信的人就像花儿失去了香味一样。 －－－－－－－韩剑鹏 人失去了诚信就像鸟儿失去了翅膀。 －－－－－－－项强 干任何事，有了诚信就等于手中有了一件宝贝。 －－－－－－－盛佳微 诚信是一面从不说谎的镜子。 －－－－－－－黄颖颖 诚信就像一本书，如果你读懂了它，你就能成功。 －－－－－－－黄策 诚信是一本书，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。 －－－－－－－黄晨露
没有伸手得来的信誉，只有诚信造就的声誉。 －－－－－－－陈怡 诚信如一缕青烟，放飞后到处传播。 －－－－－－李乐怡 惜诚信似白鸽，带来和平与幸福；弃诚信似乌鸦，带来战乱与痛苦。 －－－－－－李乐怡 诚信像五彩炫铃，炫出美丽新世纪。 －－－－－－林慧月 即使拥有金钱、地位、名誉，没有诚信也会一事无成。 －－－－－－陈朴 诚信是人生的瑰宝。 －－－－－－王特 诚信＋勤劳＋机遇＝成功 －－－－－ 邱枫 诚信会让更多人信任你，支持你， －－－－－－陈晓伟 成功的路上要有诚信与你结伴。 －－－－－－王梦施 诚信为你打造最好的金子。 －－－－－－－周珂倩 诚信如花，绽放出青春年华；诚信似酒，酝酿出醉人清香；信若金，创造出辉煌人生； 诚信像石，磨练出坚强毅力。 －－－－－－陈君君 诚信是友谊的桥梁。 －－－－－－王梦施 外表的美丽靠衣装，灵魂的伟大靠诚信。 －－－－－－吴梦雅 诚信是迈向成功的基石。 －－－－－－项洁晓 诚信指真诚相信，只有诚信才有真正的友情。 －－－－－－－戴伟杰
有诚信，人与人才能和平地生活下去。 －－－－－－－张存诚信是验证一个人真伪的试金石。 －－－－－－－朱明 失去诚信，就像断了线的风筝，无依无靠。 －－－－－－－朱明 诚信是最宝贵的品质和财富。 －－－－－－－王深申 守诚信，走遍天下；无诚信，寸步难行。 －－－－－－－蔡仁显 诚信是力量，诚信是团结，诚信是发展，诚信是永恒，诚信是人格，诚信是生命。
－－－－－－－董细铸 诚信是天生的财富，却又是最容易被遗弃的。 －－－－－－－周金碧 诚信是事业成功的根本保证。 －－－－－－－朱乾威 诚信——人们交际的根本。 －－－－－－－金强 诚信是一条无影的线，连接你我他。 －－－－－－－庄庆国 诚信，犹如未来道路的建筑师，似一把打开金库的钥匙。 －－－－－－－李珊珊 诚心如水，人如舟；人如果失去诚信，犹如舟离开了水，没有自身价值。 －－－－－－－陈豪亮
万事“诚”为先
——余秋雨散文《信客》读后
李文
这几天在网上读余秋雨老师的散文集《文化苦旅》，感受颇多，读了很多篇文章，感受最深的是他那篇反映“诚信”的《信客》，我们上次学生做作文也是写了反映“诚信”的话题作文，所以想把自己的一点粗浅的看法谈一下。
《信客》写的是早年在乡间的事，那时候通信手段很落后，对外的通信往来主要依靠一种特殊职业的人：信客。没有信客，好多乡人就不会出远门了。在很长的时期中，信客沉重的脚步，是乡村和城市的纽带。我要说的是这里的一个老信客，曾有一次为客户送给女儿的红绸，而他也要为一远亲送一分礼，就裁下了客户窄窄的一条红绸扎礼品，图个好看。没想到上海那位又托另一个人给家里带来口信，说收到红绸后看看两头有没有画着小圆圈，以防信客做手脚。这一下老信客就栽了跟头，四乡立即传开他的丑闻，以前叫他带过东西的各家都在回忆疑点，好像他家的一
切都来自克扣。但他的家，破烂灰黯，值钱的东西一无所有。小小的一件事毁了老信客一生的名誉，老信客声辩不清，满脸凄伤，拿起那把剪红绸的剪刀直扎自己的手。这就是不讲＂诚信＂的结果，哪怕只有仅仅的一次，这就是我要说的，在这个世界上，你要想顶天立地的站在这个世界上，请记住一句话：万事“诚”为先～
西方有句话：“他骗了所有的人，最后发现他被所有的人骗了。”信誉，是对受权益的维护和尊重，承诺，就自己来说是一种责任，就对方来说是一种希望。失信和失诺，不管对象是谁，都是一种失责。然而，正是这种然否，才显示出一个人思想品德的高下，古人云：“君子一言，驷马难追。”为何难追，因为言出诺随，方显君子本色。“言必行，行必果”，特别是在竞争激烈存在的现代社会，承诺更是企业生存发展的基石。只有一诺千金，才可赢得至高无上的信誉。
郑周永说过，信用是财产，有信用就有一切。麦可格雷尔也说过，一切商业交易中，信用第一。请看美国的凯特皮勒公司是怎么做的。这个公司是世界性的生产推土机和铲土机的公司，它的广告中说：“凡是买了我们产品的人，不管在世界的哪一个地方，需要更换配件，我们保证４８小时内送到你们手中，如果送不到，我们的产品就白送给你们。”他们说一不二。有时候为了把一个价值５０美元的零件送到边远山区，不惜用一架直升飞机，费用高达２０００美元。有时无法按时在４８小时内把零件送到用户手中，就真的按广告所说，把产品白送给用户。由于经营信誉高，这家公司历经几十年仍然兴旺。这就是讲究信誉给凯特皮勒公司带来的效益。正是有了信誉，才有了凯特皮勒公司的发展，才有了凯特皮勒公司兴旺。这就是说，承诺就是信誉，承诺的实现与否直接关系到企业的生存。
另一家国内的银行的员工们也很好的做到了讲诚信，维护青年文明号的荣誉称号。做到了名不虚传。当记者拿出１１００元钱，却故意在存款凭条上填写了１０００元，递进２号窗口。服务员热情饿接待了他们，并将多出的１００元退了回来。这是发生在国家级青年文明号，工商银行吉林市湘潭储蓄所的一件事。正是因为有了这些普普通通的银行的职工的默默无闻兢兢业业的坚持，才换来了他们这样的文明称号，这种品德值得我们每一个人学习。这告诉我们：信誉要靠实际行动积累。
但也有一些单位口号喊得震天响，在真的有事发生后却一再推诿，在群众中造成很坏的影响。一消费者到一家门面堂皇，公开向消费者承诺“包修３年”电器商店，花８２０元买了一台全自动洗衣机，使用仅１０天，就发现定时器失灵了。当该消费者带着发票把洗衣机运回商店要求换一台新的时，就惹得营业员满脸的不高兴。她说，换新的不可能，只能给你修理一下，今天没修理人员，你先运回去，明天派人。不得已，笔者只好运回去等人上门修。殊不知，修了坏，坏了修，折腾了好几个回合仍无效果。真是让人有克说不出，这样的服务，这样的承诺，又怎么能让人信服，这件事告诉我们：承诺不是只说不做。就像池田大佐说的：“信用是难得易失的。费十年的功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉。”这也是我们以后要吸取的教训吧～
说到这里，不禁又想起了《礼记》上的一句话：“不宝金玉，而忠信以为宝。”这句话战国时期的尾生做到了。尾生曾与一女子约会于桥下，女子未来，河水却开始上涨。于是他便面临着两难的选择：要么固守着诚信被淹死，要么丢掉诚信保全生命。尾生最终选择了诚信，抱柱而死，成就了千古美名。读来虽觉惨重，但在追寻诚信的道路上没有什么捷径可走的，正像《信客》里的那位老信客，一生的信誉毁在了那条窄窄的丝绸带上，大半辈子的风尘苦旅，整整一条路都认识他。流落在外的游子，年年月月都等着他的脚步声。而他只能躲在山间坟场边的破草房里，夜夜失眠，在黑暗中睁着眼，迷迷乱乱地回想着一个个码头，一条条船只，一个个面影。世人，牢牢的记住那句话吧：万事“诚”为先～
关于诚信三个小故事
故事，
一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件，我回公司报销后，有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说：“我的生意不算小，会常来的，你肯定能赚很多钱～”店主告诉他，这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道：“谁都会这么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那个顾客马上离开，到别处谈这种生意去这时顾客露出微笑并满怀敬佩的握住店主的手：“我就是那家运输公司的老板，我一直
在寻找一个固定的、信得过的维修店，你还让我到哪里去谈这笔生意呢，”
面对诱惑，不怦然心动，不为其所惑，虽平淡如行云，质朴如流水，却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格——诚信。
故事，
一艘货轮在烟波浩淼的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着货轮托着浪花越来越远??求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力使头伸出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。
船越来越远，船身越来越小，到后来，什么都看见了，只剩下一望无际的汪洋。孩子力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。放弃吧他对自己说。这时候，他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的～想到这里，孩子鼓足勇气用生命，的最后力量又朝前游去??船长终于发现那黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后，下令返航，回去找。这时，有人规劝：“这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了??”船长犹豫了一下，还是决定回去找。又有人说：“为一个黑奴孩子，值得吗，”船长大喝一声：“住嘴～”
终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。
当孩子苏醒过来之后，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间，”
孩子回答：“我知道你会来救我的，一定会的～”
“怎么知道我一定会来救你的，”
“因为我知道您是那样的人～”
听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊～我为我在那一刻的犹豫而耻辱??”一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。
故事，
早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来，许多日本人到这里观光旅游，据说这是源于一位少年的诚信。一天，几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒，这位少年为之跑了，个多小时。第二天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱，但直到第三天下午那个少年还没回来。于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里，那个少年却敲开了摄影师的门。原来，他只购得，瓶啤酒，尔后，他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外，瓶，返回时摔坏了，瓶。他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容。这个故事使许多外国人深受感动。后来，到这儿的游客就越来越多??
作文九：《写一件关于诚信的事》4400字
写一件关于诚?信的事
我们都知道，答应别人的事?情一定要尽力?做好。可是我们在做?事情的时候，往往会遇到意?想不到的困难?。那么，你是怎样克服?困难、信守诺言的呢?，你有没有因为?各种原因，无法完成答应?别人的事的情?况呢，或者贸然答应?了的事情，已经超出了你?的能力范围而?无法做到呢，让我们从中选?择一件事情，记叙下来吧。
习作讨论平台?
（１）你想选择哪一?件事情来描述?呢，它发生在什么?时间、什么地点，你答应了谁，后来遇到什么?困难，结果怎样，
（２）你打算按怎样?的顺序来写这?篇文章，如：答应别人——遇到困难——是否解决困难?
（３）在写遇到困难?和想为法解决?困难这部分时?，要把你当时的?想法和感受真?实具体地描绘?出来。即使没有能够?解决困难，也应该如实地?写出具体原因?以及当时的想?法和感受。 精彩开头：
拥有诚信，一根小小的火?柴可以燃亮一?片心空；拥有诚信，一片小小的绿?叶可以倾倒一?个季节；拥有诚信，一朵小小的浪?花可以飞溅整?个海洋??
诚实守信，是中华民族的?传统美德，它早已融入我?们民族的血液?中。无论我们做什?么事，都要讲诚信。不讲诚信的人?有可能无立足?之地。无数事实告诉?我们，交往中不兑现?自己的承诺，失信与人，就会产生信任?危机。
参天大树挺拔?耸立，靠的是深扎大?地的跟默默支?撑；凌云高楼气势?撼人，靠的是厚重坚?硬的基石无语?的支撑；那么，人又是靠什么?来支撑无比睿?智的人生呢，那就是——诚信～
诚信像土，为无数幼苗提?供了营养；诚信像水，滋润着小树舒?枝展叶，天天向上；诚信像根，将魄力与智慧?提供给生长中?的树干，使小苗长成大?树。
诚信像土，一亩心灵之土?，为无数幼苗提?供营养，使它们开出美?丽的鲜花。诚信像水，万物生长的生?命之水，滋润着小树舒?枝展叶，天天向上。诚信是人之本?，民之基，国之根。
法国着名作家?巴尔扎克曾经?说过：“遵守诺言就像?保卫你的荣誉?一样”。的确，曾经有一件事?让我理解了诚?信的可贵。
冰雪覆盖的时?候，我们需要一团?火来取暖；烈日炎炎的时候，我们需要一片?树荫来避暑；暗夜无边的时?候，我们需要一点?星光来照明；前途茫茫时，我们需要一盏?航灯来导行，漫漫人海中，我们更需要一?盏心灯来指引向前，那便是诚信。
精彩结尾：
诚信，是文明的花朵?，带给我们希望?；诚实，是美德的彩虹?，引领我们向前?；诚实，是信用的枝干?，带领我们走进?美妙的世界。诚信需要我们?每个人的支撑?，众人拾柴火焰?高，真诚的相待，才能焕发出生?命的彩霞～
让我们从小就?有一颗诚实的?心去面对社会?，面对家人。做到诚实守信?，它是人们最美?丽的外套，心灵最圣洁的?鲜花。
诚信是金，是我们相处的?根本，让我们携起手?来，建起一筑诚信?的桥梁，让人与人之间?的关系更加密?切～
背好诚信的行?囊，抓牢诚信的果?实，人生路上的步?履才更平稳，足音才会更坚?实。
这件事虽然过?了很久，却让我明白了?“诚实是金”的道理，我们一定要讲?诚信，只有诚实才可?以换取别人的?信任。
诚信是人类最?美丽的品质，是心灵深处最?圣洁的花儿；诚信是人类的?财富，它能使世界变?得更美好；诚信是火种，需要我们薪火?相传，这是我们每一?代人都必须肩?负的责任。
１
两元钱的诚信?
诚信，是中华民族的?传统美德，没有诚信的人?是难以让人接?受的，诚信就如同一?盏生活中的明?灯指引我们前?行的路。
学校附近每天?都有一位叔叔?摆摊，卖一些小东西?，有很多同学经?常在他那儿买?自己需要的东?西，我也会偶尔会?光临他那儿。一天，妈妈送我来到?学校门口，我才发现没带?键子，可是想到下课?没有健子玩，决定在他那儿?买一个。妈妈没有零钱?，拿出一张５０?元给我，我便向摆摊的?叔叔走过去。“叔叔，我买个键子。”说着我把钱递?过去，叔叔接过我那?５０钱钱，数了数他手上?的钱对我说：“小朋友，叔叔找不开。”说着又将钱给?我。可是我真的很?需要踢键子，我想了想对他?说：“叔叔，我可以先拿上?键子，明天早上上学?时把钱补还您?吗，”叔叔点了点头?说：“行。”我高兴地拿上?键子走进学校?。
晚上，我写好作业收?拾东西时想起?了我明天早上?要记得把欠数?数的毽子钱换?回去，我准备好两元?零钱放进了文?具盒里，但转念一想：钱放在书包里?不显眼，明天早上忘了?给叔叔的话，我不就成了一?个失信的孩子?吗，于是我两元钱?夹在通行证——校章里。第二天早晨，离上课只有几?分钟了，我远远地就看?到叔叔还在那?儿，我加快了速度?，走到叔叔旁边?，将两元钱拿出?交给他。叔叔先还是一?愣，经我一说才明?白，原来他早就忘?记了。叔叔拿着钱对?我说：你真是一个诚?实守信的孩子?呀～”当我踏着美妙?的上课铃声走?进教室时，心情是那么的?欢快呀～
同学们，让我们身沐一?片灿烂；心系一份执着?；带着诚信上路?；踏着一路风光?；我们呼唤诚信?，拥抱诚信，坚守诚信～
诚信伴我行
言而有信、一诺千金是我?们祖先代代相?传的美德。信用即是一种?无形的力量，又是一种无形?的财富，还是连接友谊的无形纽带。
在我家居住的?小区里，我有一个聪明?可爱的小伙伴?，叫舒慧，我们在一起学?习，一起游戏，是很好的朋友?。有一天，她高兴地对我?说：“沈泱，你知不知道玉?林市图书馆正?在举办少年画?展，那些作品很不?错～星期六我们一?起去看吧～”我很乐意地说?：“好啊，我很想去长长?见识呢～”于是我们约定?星期六下午两?点在图书馆门?口见面，不见不散。
星期六下午一?点半我午睡起?来，却发现原本阳?光明媚的天空?不知什么时候?开始变成了黑?脸，我走到阳台一?看，不好看样子大?雨马上就要来?临。这样的天气情?况我还能去图?书馆吗，我想舒慧应该?没有出门吧，对我赶紧打个?电话问问。可是电话没人?接，舒慧是不是已?经出门了，是不是已经在?图书馆门口等?着我了，这是的雨呀也?真会和作对，像瓢泼一样从?天空倒下来，看着这捣乱的?雨幕我急得像?热锅上的蚂蚁?团团转。渐渐平静下来?的我想：雨下得这么大?，舒慧不见我来?应该也不会责?怪我的，我这次失约是?情有可原的嘛?。于是我决定等?雨停了再说，我打开电视，可是怎么也看?不进去，舒慧的身影老?是浮现在我的?眼前。不行，我不能失信于?人。我连忙穿上雨?衣，在拿上爸爸用?的大伞跑进了?雨中。当我气喘吁吁?地来到图书馆?门口，只见舒慧已经?站在那迎接我?了，我面带歉意地?对她说：“对不起，我迟到了。”舒慧一边帮我?收雨伞，一边关心地说?：“没关系，这么大的雨你?也不等等再来?，淋湿没有，”听了她的话，我顿时觉得暖?暖的，我们手拉手走?进展厅。那一天我不但?欣赏了很多美?丽的绘画作品?，还收获了一朵?诚信之花。
一滴水能照见?太阳的光辉，一件小事能增?进朋友之间的?真诚友谊。诚信，我们应当从身?边的一点一滴?做起，勿以善小而不?为，勿以恶小而为?之。
做一个诚信的?人
诚信是什么，是春天的第一?缕阳光，令人向往，敞开怀抱接受?；诚信是什么，是夏天的冰西?瓜，甜在心头，凉在嘴尖；诚信是什么，是秋天飘来的?一片枫叶，引起无限遐想?；诚信
２
是什么，是冬天漫天飞?舞的雪花，总是那么纯洁?。
那是个天气晴?朗的下午，妈妈让我在家?里做作业，要把作业做完?了，才能玩。为了能够和我?的小伙伴们早?一点团聚，我使出了我的?绝招——“飞毛手”，果然，不到半小时，我就完成了这?个周末的所有?作业，看着那惨不忍?睹的作业，我心想：作业啊，作业啊，牺牲你一下。“妈，我作业写完了?，先去玩了，拜～”我一边换鞋，一边对正在玩?电脑的妈妈说?道，“你先别走，等我把你??”可是，还没等妈妈说?完，我就已经脚板?抹猪油——遛了。我来到了我和?小伙伴经常集?合的小花园，却一个小伙伴?的影子也没见?着。“唉，没有人陪我玩?了，”我沮丧地说道?，“对了，我可以去逛商?店啊～”我顿时欣喜若?狂，乐滋滋地向小?区对面的文具?店跑去。文具店里的文?具真多呀，各种各样美丽?的文具，看得我眼花缭?乱，我仔细地欣赏?着这些文具，就像欣赏稀世?珍宝一样。当我看见一个?浅蓝色的装点?着爱心图案的?文具袋时，我迫不及待地?想要拥有它，可是，我出门时，并没有带钱，我对文具店的?阿姨说：“阿姨，你可以帮我把?这个文具袋留?着吗，我回家拿钱。”“当然可以呀。”阿姨微笑着说?。“谢谢阿姨。”说罢，我便像离弦之?箭似的冲回家?，我心想：太好了，那个文具袋就?要属于我了。可哪知天有不?测风云，我刚回到家，就被妈妈训了?一顿，原因是：作业写的字难?看，错别字多，错了很多题，总之，作业写得不好?。自然，拿钱买文具袋?也是不可能的?了。此后，每当我路过那?家文具店时，我总会看见那?个浅蓝色的文?具袋，静静地挂在架?子上。有一次，我看见一个小?女孩想要买那?个文具袋，可那个阿姨却?说：“不行，已经有人预订?了。”然后，那个小女孩就?失望地走出了?文具店。
简单的一次承?诺，却被我轻易背?弃了。看来诚信还得?从点滴做起，从小事做起。一条条河流里?的水才能汇成?大海，诚信需要时间?来建造，我相信通过努?力，我能成为一名?诚信的人，诚信是金。
我做到了诚信?
言而有信、一诺千金是我?们祖先代代相?传的美德。信用即是一种?无形的力量，又是一种无形?的财富，还是连接友谊的无形纽带。
暑假里，我参加了学校?羽毛球队的集?训。一天，同学们说起了?《淘气包马小跳?》。我一听，马上来了劲儿?，便滔滔不绝地?给她们讲了起?来。我的同学张怡?对这套书很感?兴趣，就问我借两本?，叫我下次带来?。我毫不犹豫地?答应了。
大约过了四天?，我又去训练了?。一看见我，张怡马上向我?拿书。“啊～”我拍了拍脑袋?，一声惨叫。我翻了又翻书?包，没有一丝书的?蛛丝马迹。可是，张怡的表情令?我惊讶～她若无其事地?摆了摆手，说：“没事，你下次带来就?好了～”说完，她就去玩了～我点了点头。第二天，我又去训练了?，张怡又问我拿?书。我嘴巴张成了?“Ｏ”形，我又忘带了。张怡却又一次?地大方地挥了?挥手说：“没事。”那怎么行啊，是我反复丢三?落四失信于人?的，这样，对张怡也是一?个伤害啊～如果换作是我?，该回有多么失?望啊～我也不会和那?人再做好朋友?的。可是张怡又这?么心平气和，多么不容易～我心里很不安?，脑子里写满了?“不讲信用”。不行，我一定得弥补?我的错误。我看了看手表?，还有１５分钟?了，我打算回家拿?书。于是，我一路小跑回?家拿书。到了家，我鞋子也没脱?，拿好书后，又迅速返回学?校。当我气喘吁吁?地将书交给了?张怡时，她笑了，笑得是那么甜?。很快，我们开始训练?了??我做到了诚信?，真是“不讲信用，得不到安宁”。
同学们，拾起我们诚信?的“背囊”，用诚信去创造?美好的生活，将诚信的种子?播撒在每一个?人的心田，让美丽的诚信?之花开满人间?吧～
３
作文十：《写一件关于诚信的事》2800字
写一件关于诚信的事
永新小学 李秀红
一、教学内容：
小学语文五年级上册百花园四中的习作。
二、教材的地位和作用：
本次的习作练习，是让学生写“一件关于诚信的事”，要求学生围绕“自己是怎样克服困难，信守诺言”或者“答应了别人的事情，已经超出了自己的能力范围而无法做到”的事中，选择一件记叙下来。
高年级的习作教学要从培养学生的习作兴趣入手，让学生把自己的见闻、感受和想象写出来。引导他们放手去写，不要瞎编，不要说假话。重视习作后的交流与展示。
三、教学目标：
１、丰富语言，受到诚实守信的思想道德教育和熏陶。
２、掌握记叙文的写作方法，写一件关于诚信的事。在写作中用真实事例突出描写，特别是心理描写。
３、通过读、评、议，激发写作和修改兴趣。
四、教学重、难点：
引导学生把一件与诚信有关的事情说清楚，再指导学生把自己的想法写清楚，表达真情实感。
五、教学准备：多媒体课件
六、教学过程：
（一）、创设情境，导入新课。
１、同学们喜欢看动画片吗？（喜欢）那么现在我们就先来看一段动画片《狼来了》。（点击课件）
看完动画片，你觉得故事中的放羊娃是一个怎样的孩子呢？（撒谎的孩子）他得到了怎样的惩罚？（没有人再相信他）
２、通过这个故事你获得了什么启示？出示幻灯
１、（做人要诚实）
２、（做人要诚信）
３、师小结：是呀！ 做人要诚信，诚信就是诚实守信，对自己，对他人，对集体，都要有责任感。它不仅仅是我们中华民族的传统美德，还是每个人从小学做人最起码的标准。每天完成老师布置的作业，做好答应朋友的承诺，言而有信??这些都是诚信。今天就让我们来写一件关于诚信的事。
（多媒体展示课题）写一件关于诚信的事
审题：从题目上看，你认为中心词是什么呢？（诚信）还限定了什么？（一件）
说到诚信你们会想到哪些词语呢？（指名说）
诚实 真诚 坦诚 守信 言而有信 诚实守信 说到做到 诚心诚意 诚信是金 表里如一 一诺千金
同学们刚才说的都是一些有关诚信的正面词语，我们思考问题要从多角度去想，我们再从反面去想，与诚信相反的有哪些词？ 背信弃义 言而无信 见利忘义 心口不一
师：同学们说得真好。孔子说：诚信，乃安身立命之本！你们还知道哪些关于诚信的名言警句？（指名说）
１
２
３
老师也搜集了一些关于诚信的好词好句。（多媒体出示好词好句）学生齐读。
（二）、选择素材，进行交流
同学们，老师听说你们当中有很多“诚实守信”、 “信守承诺”的孩子。也有一些因为失信而明白了做人要诚信的孩子，是吗？ （是）
１、那么，现在我们就来回忆一下，从自己经历过或听说过的讲诚信的故事中，选择印象最深的说一说。
我们都知道，答应别人的事情一定要尽力做好，实现承诺。可是我们在做事情的过程中，往往会遇到意想不到的困难。那么，你是怎样克服困难，信守诺言的呢？你有没有因为各种原因，无法完成承诺别人的事的情况呢？或者贸然答应了的事情，由于已经超出了自己的能力范围而无法做到的呢？
（多媒体展示）
议一议，说一说：从自己经历过或听说过的讲诚信的故事中，选择印象最深的一件事说一说。
２、小组或同桌之间自由交流。
３、谁先来说？（ ）同学：你真勇敢！不要紧张，下面老师和你变化一下角色，我是记者，你是被采访的对象，接受采访，可以吗？（可以），好，我们开始，其他同学要注意听，在听的过程中如果你也想好了，请耐心等待，等下会采访到你的哦。 师：请问你打算写那件事？
生：（自己言而无信的一件事）
师：发生在什么时侯？
生：周末的一个早上。
师：什么地方？
生：在家里
师：跟谁发生的？
生：我和邻居小弟弟张海
师：是什么事？
生：我贸然答应了张海，说带他去游泳的事。
师：你因什么原因没信守诺言？
生； 当时我的作业实在太多没完成了，就没遵守诺言，但当我傍晚经过他家时还听到张海叫他妈妈要早点做晚饭吃说夏邑哥哥早上答应带他去游泳的，听了他的话我特别后悔。可是，又没有勇气去跟他说明。后来他再也不找我玩了。
师：（）通过这件事你受到什么启示？
生：我明白了失足，你可以马上恢复站立，失信，你也许永难挽回的真正含义。
师：非常感谢（夏邑）同学。深厚的友谊是以诚信为基础的，今后我们答应他人的事一定要尽自己的最大努力做好。现在谁愿意做小记者？像李老师刚才那样去采访呢？
（）同学
注意被采访的同学一定要大胆说。好，现在开始。
１（你打算写什么？发生在什么地方？跟谁发生的？什么事？通过这件事你受到什么启示？）
２
３
４、师小结：同学们说得真好！说到这里你们认为讲诚信的人会怎样呢？
齐答； （得到人们的尊重和信任）
师：不讲诚信的人呢？
齐答：（没有朋友）是不是就单这些事可以写呢？
其实日常生活中还有很多如：老师帮你改错分、找多钱…．
（三）、明确习作要求，指导习作。
１、究竟该怎样才能写好这次的习作呢？让我们再次明确这次习作的几个要点，请大家仔细阅读（多媒体展示）
习作讨论平台：（齐读）
● 你想选择哪一件事来描述呢？它发生在什么时间，什么地点？你答应了谁？后来遇到什么困难？结果怎样？（出示幻灯） （交代清楚时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果） ● 你打算按怎样的顺序来写这篇文章？（出示幻灯）
（可采用顺序、倒叙、插叙等书写方式）只有选择恰当的叙述方式才能把文章写得有起有伏，这样的文章读起来才会有趣。例如这个单元我们学到的【十年后的礼物】它采用的是什么写作方法？（插叙的写作方法）先写十年后达格妮收到礼物时十分惊讶，再写回忆十年前的的一次相遇，再回到现实生活。而【装在信封里的小太阳】它是按事情发展的顺序，先写库伯捡到十美元再写丹尼斯的爸爸用信封装小太阳的方式让库伯承认错误最后写库伯成了优秀的警察。等下写的时候就自己选择适合的方式写。 ● 在写遇到困难和想办法解决困难这部分时，应该写得具体些，并把你当时的想法写出来。（出示幻灯）
（这是文章的中心，也是重点要写具体）就比如刚才佳丽说的跟同学约好去广场玩，可是天下大雨这就是遇到的困难。经过复杂的思想斗争解决了最后遵守诺言如期赶到。
现在让我们先来欣赏［诚信与我同行 ］出示幻灯
）看看它是怎么安排的（学生先看再点评）
他先写诚信在他心中的重要性再采用插叙的方法写自己没失信与同学的事最后再次点明诚信是人生中的最重要的一部分。你打
算怎样写自己关于诚信的一件事呢？怎么定题目呢？请看幻灯片
２、（多媒体展示）题目参考：
诚信是我们的伙伴
做一个诚实守信的人
我心中的诚信榜样
我身边的诚信故事
３、学生习作，老师巡回指导。
（四）、点评作文
１、谁愿意把自己的文章读给大家听听？（指名读）
２、要求其他同学认真听，听完他们的文章后，说说你觉得他的哪个句子写得最好？哪个地方需要改一改？评一评，议一议。
五、作业布置
好文章是改出来的，回去之后请同学们再把这篇文章认真地改一改，然后写到作文本上去。
六、板书设计：
交代清楚时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。 写一件关于诚信的事 按一定的顺序来叙述。
围绕中心，重点突出。
