作文一:《江城子密州出猎改写》1200字
江城子密州出猎改写(一)
老夫我今天姑且要又像少年一样的疯狂,顽皮了。我于是决定去打猎,我骑在马上。让左边的侍卫牵着一条凶猛的黄犬,右边的侍卫用手向上托着一只苍鹰,看那苍鹰健壮的身体就可知它捕猎的厉害了。在我身后跟着一群穿着汉羽林军的服装的将士,大家一块儿骑着马飞奔,走过的地方因为人太多所以把地上的灰尘都卷得满天飞舞,谁也看不见谁。
为了报答全城人出动得情义,所以我决定要像孙权射虎一样不平凡的身手射一个。我喝了一些酒,胆子也突然变大了,心里想虽然说我鬓边添了一些白发,但这又有什么要紧呢?不知道朝廷什么时候派人来让我回去再做贡献。我拿着弓,把它拉得满圆向着敌人得方向射去。
江城子密州出猎改写(二)
这是我来到密州的第一个最冷的日子,今日的寒冷让我不禁想到当年京城的富贵与喧嚣,远没有这样荒凉,令人麻木。
密州的天空让昨日刚下过的大雨给洗刷得清澈无比,随之而来的却是今日的严寒。望着别样年轻了的天空,就姑且让已年老的我发一发少年的豪情。我带领了太守府所有的官兵,来到临此不远的一片山上。山不高,但树木葱茏,风声在这树林中来回叫着怪声乱蹿,使我这久经沙场的人也不禁打了一个冷颤。
我刚从随从手中接过那只精神抖擞正伸着长舌头的猎狗,那只昂首挺立的苍鹰便立即来到我的肩上。戴上锦蒙帽,穿好貂皮裘。随着我的一声令下,马蹄声与送别声响彻天涯。我苏子瞻要像昔日的孙权一样亲自射杀猛虎,来酬谢乡亲。展示我老当益壮,风采不减当年。
猎物一次又一次出现,我屏气凝神、轻舒猿臂、风挟着箭,直冲猎物。紧接便是众人的叫好!
回到府中,我望见眼前的一堆猎物,心中极其高兴。随即极兴畅饮,胸怀更加开阔,胆气横生。在众人的再三邀请之下,我题诗一首,命名《江城子·密州出猎》。众人归去,在微微的醉意中,我独自借酒消愁。
“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”我虽鬓边早有白发,但这又有何不可?假如有一天,皇上能够不再听从谗言,派遣我拿着符节去边地云中,赶退辽国与西夏,就像汉文帝派遣冯唐那样。“他年若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。”我定会把握好机会,不负众望。把我的家仇国恨凝聚在那拉的圆如满月的弓弦上,对准辽国的侵略者,呼啸射去,刺进他们的胸膛。
没有永无尽头的冬天,也没有爽约不至的冬日。但他们何时才能像我射中眼前的一堆猎物一样,将命运在我手中把握。
江城子密州出猎改写(三)
我姑且抒发一下少年的豪情壮志,左手牵着黄犬,右臂擎着苍鹰,戴着华美鲜艳的帽子,穿着貂皮做的衣服,带着上千骑的随从疾风般席卷平坦的山冈。(m.lz13.)为了报答满城的人跟随我出猎的盛情厚意,我要像孙权一样,亲自射杀猛虎。
我痛饮美酒,心胸开阔,胆气更为豪壮,虽然两鬓微微发白,但这又有何妨?什么时候皇帝会派人下来,就像汉文帝派遣冯唐去云中赦免魏尚的罪一样信任我呢?我将使尽力气拉满雕弓就像满月一样,朝着西北瞄望,射向西夏军队。
* 江城子改写
* 改写江城子
* 牧童改写成短文
作文二:《改写江城子密州出猎》11800字
又是一年大雪纷飞,不知不觉我已走过了将近40个年头,我应该算是老了吧,望着天空雪花片片飞落,夹杂着一股股泌人的凉意,天地间白茫茫一片,胸口不由得一阵悸动,突然涌起年少才有的狂热——我要去狩猎,我要在雪地上策马狂奔,我要挽弓如月,就像——我还年少~对,就这么做。我转身令人拿起我那许久未用的弓箭,左手牵着忠诚的黄狗,狩猎的苍鹰停在我高举的右手上。再带上锦缎做的帽子,穿上华贵而又厚重的貂皮裘。一切装备完毕,一声令下,等候多时的随从紧跟我身后策马席卷了平坦的小山岗,向我们的目的地驶去。我们的目的地是一个广阔树林,夏天绿树成荫,树叶遮天蔽日让人看不清前路。但一到冬天,叶子脱落,雪地上的动物们清晰可见,兔子、鹿、山鸡。。。。。。这都是我们今天的猎物。我一定要亲自拿起弓箭,像当年的孙权一样,意气风发,以回报随从们倾城而出伴随我的厚意。
篇二:江城子 密州出猎改
教案(详细)
一导入
同学们,今天老师想带你们一起去认识一个人,此人年少读书时——“闭门书史丛,少有凌云志”;工作后却是“平生
1
五千卷,一字不救饥”。“只影自怜,命寄江湖之上”。面对兄弟分离,他高唱“不应有恨、何事长向别时圆,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共蝉娟。”
苏轼究竟是怎样的一个人呢,让我们走进他的词作《江城子?密州出猎》,去领略苏东坡先生独特的个性风采。
二朗读
台湾诗人余光中先生说,诗词如果不加以朗读吟诵,那么,它的生命就没有完成。 词是一定要读的。我们先一起来读题——《江城子.密州出猎》 提问:1.题目是江城子吗,
2.同学们就用自己喜欢的方式来自由朗读这首词,要求结合文下注释,读准字音、初步理解词意,同时把你理解障碍的词句圈出来;
3.合作解决疑难字词;
4.再次自由朗读诗歌,试想用什么语气语调来读更合适。(豪迈奔放,高亢激昂)
5.苏轼自己也说:“近却颇作小词,虽无柳七郎风味,亦自是一家。数日前猎于郊外,所获颇多。作得一阕,令东州壮士抵掌顿足而歌之,吹笛击鼓以为节,颇壮观也。”
知道“柳七郎”是谁吗,柳永,北宋词人,是婉约派的代表人物;苏轼所说的“自是一家”其实就是我们所熟知的哪一家, 这首《江城子密州出猎》正是苏轼最早的一首豪放词。
2
7.同学们请找一找,那些动词,表现了豪放的气势,
8.齐读,读出豪迈之气
三赏析
引入:明人曹臣所编《舌华录》载,苏轼一日饭后散步,拍着肚皮,问左右侍婢:“你们说说看,此中所装何物,”一婢女应声道:“都是文章。”苏轼不以为然。另一婢女答道:“满腹智慧。”苏轼也以为不够恰当。爱妾朝云回答说:“学士一肚皮不合时宜。”苏轼捧腹大笑表示认可。
1.能否给“不合时宜”找一找近义词。
另类、观点跟不上时代
2. 从此词的上阕中,可以看出苏轼的不合时宜吗?
备:老夫不应该狂,而自己却要发发少年人的豪情壮志:狂在装备齐全,随从众多;狂在百姓倾城,观看狩猎;狂在自比孙郎,乘马射虎。
具体分析:?“左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘”。 ?这是从哪个方面来写太守的豪情壮志,装备(齐全)。?你用自己的话帮我们再现一下太守当时的装备: 只见苏轼左手牵黄狗,右手擎猎鹰,头戴锦绣帽,身穿貂皮衣。
狂在装备齐全,何等威武!
?随从众多(阵容庞大):“干骑卷平冈”。 ?请你展开想象,描写一下当时的画面。成千的骑士情绪高昂,浩浩荡荡,纵马奔驰,疾风一般,腾空越野,马下是尘土飞扬。
3
? “卷”能不能换成“过”或者“扫”,不能,体现不出人马之多、速度之快,无法体现出恢弘的气势。 朗读指导:“卷”字重读,我们给“卷”字画上着重符号。
狂在随从众多(阵容庞大),何等雄壮!
?倾城观猎(场面热烈):“为报倾城随太守”。 人们倾城而来,万人空巷,只为观看太守出猎。
?我不解的是,这样的出猎在当时也算不上稀奇,怎么竟然能够吸引全城的百姓都来观看,达到万人空巷的程度呢,让百姓倾城相随的会是一位怎样的太守呢, 受百姓衷心爱戴的太守。很对。有了解苏轼政绩的同学吗,苏轼一生勤政爱民,每到一处,皆为百姓拥护爱戴。在任杭州通判时,疏浚运河,就给我们后人留下了宝贵的物质遗产——苏堤。
狂在倾城观猎(场面热烈),何等感人。
?自比孙郎(豪气冲天):“亲射虎,看孙郎”。 太守倍受鼓舞,气冲斗牛,为了报答百姓随行出猎的厚意,决心亲自射杀老虎,让大家看看孙权当年搏虎的雄姿。?词人活用这个典故,暗示了什么,想要表达什么,暗示了自己也和孙权一样有雄才大略,表达了希望自己像孙权一样意气奋发。狂在自比孙郎,何等豪气~?朗读指导:所以这里要读出满满的自豪和自信。和上句连起来叫同学们齐读。
3.背景补充:一开始,宋神宗启用王安石,开始实施新政,苏轼上书批评王安石的新法,建议神宗不要“求治太急,
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听言太广,进人太锐”,结果触怒王安石,被诬告,于是自请离京,出任杭州通判。
后来,当司马光决定废除新法时,苏轼又唱起反调,说“法相因则事易成,事有渐则民不惊”,新法与旧法各有利弊,且推行多年,即使要废除新法,也需循序渐进,不可骤然废之。于是,苏轼又开始不断遭到“保守派”的攻击陷害,两年后不得不再次离开政治斗争的漩涡,出任杭州知州。
师引导:封建王朝遵从儒家思想,因而存在这样一群人,虽有很强的能力,但是或因权臣弄权,或因时运不济,不能一展才华。这些人在官场中的因为坚持原则,善恶分明,所以容易得罪人;因为不阿权贵,不结党营私,所以经常被贬官。因而,在其他官员看来,他们是不合时宜。
5.提问:同学想象一下,如果你们有他们这样的经历,会用怎样的心态来面对呢, 失望、不满、悲观还是坚持理想、豁达
6.我们一起走进看下阕,苏轼是什么样的心态,
(1)有种期待,向朝廷表达:朝廷能重用他,给他机会。
(2)这个机会是什么,想干嘛,是想个人飞黄腾达吗,
不是,报效国家,驱逐外敌,建功立业。
补充赏析:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼
背景:北宋仁宗、神宗时代,国力不振,国势羸弱,时常受到辽国和西夏的侵扰,令许多尚气节之士义愤难平。
5
A.“会挽雕弓如满月”表现怎样的能力,
能把弓拉成圆形,臂力惊人,武艺高强,用武艺高强来代指作者自身能力卓越;
B.“天狼”指什么,喻指辽和西夏。位置分别在北宋的北部和西部。 表达了作者驱逐外敌、建功立业、报效国家的的爱国主义情怀。
7.作者的愿望实现了吗,
“吾侪虽老且穷,而道理贯心肝,忠义填骨髓,直须谈于笑生死之际”
(豪迈旷达的心灵)
庙堂之高,还是处江湖之远,他都不断地在用自己的行动实践着一位中国古代优秀文人“穷则独善其身,达则兼济天下”的品行与操守。
四拓展延伸,悟词入心
请以“苏轼,我想对你说”,为开头,写一段文字。
篇三:《江城子?密州出猎》中考题(2005-2011年)
江城子 密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右掣苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨~持节云中,何日遣冯唐,会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
6
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3. 湖北孝感2008江城子密州出猎
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8. 新疆省乌鲁木齐2010江城子密州出猎
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河南2005江城子密州出猎
21.本词上阙写景,描写了 (2分)
22.“持节云中、何日遣冯唐,”一句有什么含义,在表达上有什么好处,(2分)
答案:21.密州出猎(或:出城打猎 出猎 打猎 狩猎 )(1分) 渴望报效国家(或:渴望建功立业)(1分) (共2分)
22.这是词人以魏尚自喻,意思是说,什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样起用自己呢,(1分) 运用典故,使表达委婉含蓄(1分) (共2分)
7
3(对这首词的解说不恰当的一项是( )
A 该词起句着一“狂”字,贯穿全篇,统摄了全词。
B “亲射虎,看孙郎”是词人以孙权比况自己虽“鬓微霜”,但仍英武有为,希
望能建功立业,报效朝廷。
C “持节云中,何日遣冯唐,”词人以冯唐自比,表示自己敢于为蒙冤受屈的
将领直言,使他们重新复职。
D “天狼”喻指西北方的敌人。
4(对这首词鉴赏不正确的一项是( )
A 词的上阕描绘打猎的壮阔场面,下阕抒发由打猎激发出来的胸襟抱负。全词
由实而虚,由叙事而抒怀。]
B苏轼作此词时正值壮年,而以老夫自称,是因为作者心怀壮志却仕途坎坷,
深感岁月易逝,人生易老,所以才要“聊发少年狂”。
C 作品融叙事、言志、用典为一体,调动多种艺术手法,表现了作者宝刀未老、
志在千里的英雄豪气。
D 此作是东坡豪放词的代表作之一,它对李清照词风的形成产生了积极的影响,
苏、李二人成为了宋朝豪放词派的代表人物。
8
5(词的上片突出观猎盛况的一个词是:“”。
6(对这首词赏析正确的一项是( )
A 词的上片“老夫??擎苍”三句,不仅写出了打猎时威武的阵容,而且突出了作者少年的豪情。
B 词的上片“卷平冈”一语,极言行走之快,可见出猎才情绪高昂,精神抖擞。
C 词的下片作者以冯唐自喻,表达了自己企望为国御敌立功的壮志。
D 词的上片以记叙为主,语言风格粗犷、豪放;词的下片以抒情为主,语言格
调婉约、纤柔。
7望再为朝廷重用,以实现宏大的报国之志的句子是 。
8派。
9、应该怎样理解作者的“狂”,
10、作者引用“射天狼”的典故,其目的是什么,
11、作者塑造了一个怎样的人物形象,
【参考答案】1(密州出猎(或:出城打猎 出猎 打猎 狩猎)渴望报效国家(或:渴望建立功业)2(这是词人以魏尚自喻,意思是说,什么时候朝廷能像冯唐赦免魏尚那样起用自己呢, 运用典故,使表达委婉含蓄。3、C 表达了自己愿效命朝廷的愿望。4、D 李清照的作品语言清丽,词风婉约,不属于豪放派。5、倾城 6、B 7、亲射虎,看孙郎
9
持节云中,何日遣冯唐8、豪放9、作者的“狂”其实是报效国家,壮心未已的英雄本色,是杀敌卫国,建功立业的豪情壮志。10、表达了作者要亲赴边疆,抵御外侵,建功立业,报效国家的愿望。11、雄心勃勃,英武豪迈,挽弓劲射,保家卫国,征战沙场的英雄形象。 湖北孝感2008江城子密州出猎
6.这首词上阙描写了打猎时的,下阙抒发了作者企望为国杀敌的 。
7.对这首词理解有误的一项是(2分)
A.全词由叙事而抒怀,开篇以“老夫”自况,着一“狂”字体现情怀,统领全词。
B.词中两次用典,上阙自喻孙权,下阙又自比冯唐。
C.全词塑造了一个慷慨激昂、走马挽弓,渴望建功立业的爱国志士形象。
D.这首词从题材、情感、艺术形象到语言风格都体现了粗犷、豪放的风格。
6、壮观场面 报国情怀 7、B
湖北年荆州2008江城子密州出猎
?从表达方式上看,词的上阕重在 ;下阕重在 。
?词人借“射天狼”的典故表达什么意思,
?叙事(描写) 抒情 (2分)
?表达自己报效国家、御敌建功的决心
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四川资阳2007江城子密州出猎
1、对这首词的解说不恰当的一项是( )(3分)
A、该词起句着一“狂”字,贯穿全篇,统摄了全词。
B、“亲射虎,看孙郎”是词人以孙权比况自己虽“鬓微霜”,但仍英武有为,希望能建功立业,报效朝廷。
C、“持节云中,何日遣冯唐,”词人以冯唐自比,表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言,
使他们重新复职。
D、“天狼”喻指西北方的敌人。
5、对这首词鉴赏不正确的一项是( )(3分)
A、词的上阕描绘打猎的壮阔场面,下阕抒发由打猎激发出来的胸襟抱负。全词由实而虚,由叙事而抒怀。
B、苏轼作此词时正值壮年,而以老夫自称,是因为作者心怀壮志却仕途坎坷,深感岁月易逝,人生易老,所以才要“聊发少年狂”。
C、作品融叙事、言志、用典为一体,调动多种艺术手法,表现了作者宝刀未老、志在千里的英雄豪气。
D、此作是东坡豪放词的代表作之一,它对李清照词风的形成产生了积极的影响,苏、李二人成为了宋朝豪放词派的代表人物。
1、C 2、C
江苏盐城2009江城子密州出猎
11
7、词中典故出自《史记》的句子是____________,这句话表达了什么意思,(2分)
8、画线的句子勾勒了怎样的人物形象,抒发了怎样的思想感情,(3分)
7、持节云中,何日遣冯唐, 词人以古人自比,希望得到朝廷重用。8、勾勒了一个英武豪迈。气概非凡的英雄形象。抒发了渴望立功报国的豪情壮志。
(1)请找出这首词中描写出猎场景的句子。(4分)
(2)“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”表现了诗人怎样的情怀,(2分)
湖南长沙2010江城子密州出猎
阅读下面的古诗文,完成文后各题。(共18分)
(一) 江城子 密州出猎苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽韶裘,千骑卷平同。为报倾城随太守,
亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西
北望,射天狼。
13( “江城子”是这首词的_______,“密州出猎”是这首词的____________。
14(请写出“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的大意及
12
其所蕴含的情感。
13((2分,每空l分)词牌名 题目
14((3分)定将把弓拉得如圆月一样去参加战斗,去抵抗西北的侵略者。表达了作者要报效祖国,抵御入侵者,建功立业的决心。(意思相近即可)
新疆省乌鲁木齐2010江城子密州出猎
对下面这首词的赏析,不恰当的一项是
江城子 密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂。左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨,持节云中,何日遣冯唐,会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
A(这首词上阙浓墨重彩地描绘出猎时的场面,下阕生动形象地刻画了一位挽弓劲射的志士形象,反映出诗人的豪情狂态和关心国家命运的爱国精神。
B(词中“卷”字极具表现力,既写出了出猎时千骑奔腾的壮阔场景,又表现了出猎者情绪高昂的豪迈气概,为凸显“老夫”的狂放形象营造氛围。
C(诗人在词中多次用典,以孙权、魏尚自比,以“天(转 载 于:wWw.zAIdian.cOM 在 点 网:改写江城子密州出猎)狼”借指敌人,直接表达自己期盼重被朝廷重用、驰骋沙场、杀
13
敌报国的强烈愿望。
D(诗人用语刚劲,挥洒自如,融叙事、言志、用典为一体,完成了艺术形象的塑造,体现出诗人粗犷、豪放的风格。
【答案】,
甘肃天水2011江城子密州出猎vs东栏梨花
【甲】江 城 子 密州出猎
苏轼
苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨~持节云中,何日遣冯唐,
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
【乙】东栏梨花
苏轼
梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城 。 惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。
21(【甲】请从表达方式上看(上片重在____,下片重在 。(2分)
22(【乙】诗的前两句写出了梨花的哪些特点,(2分)
23(【甲】诗中的“亲射虎”“遣冯唐”的典故分别表选什么
14
意思,(2分
24(【甲】词【乙】诗所表达的思想感情有什么不同,苏轼一生著述丰富、风格各异,你再写两句他其它作品中的名句。(4分)
21(叙事(描写)(写出其中一项即可)抒情
22(写出了梨花颜色雪白(‘淡白”),花开繁茂(“满城”)的特点。
23(“亲射虎”在这里词人的意思是他要像当年的孙权那样挽弓马前射虎,这突出地展现了作者虽然年纪已经不小,但是仍有着少年狂气。(1分)“遣玛唐”在这里词人以魏尚自喻,表达了他希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己。(1分)
24.【甲】词表达了词人要报效国家,抵御入侵者,建功立业的决心,(1(5分)【乙】诗流露了诗人内心的惆怅和感叹人生短暂、美景易逝的思想盛情。(1(5分)示倒:不识庐山真面目,只缘身在此山中。(《题西林壁》)(1分)
四川达州2011江城子
(三)阅读《江城子?密州出猎》一词,完成17——18题(4分)
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨~持节云中,何日遣冯唐,会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
15
17(用简明的语言概括词的上阕、下阕的内容。(2分)
上阕:
下阕:
18(下面对该词的理解品味有误的一项是:(2分)
A. 此词是苏轼的第一首最具豪放风格的作品,表现他决心抗击辽、夏侵略的爱国壮志。自此,他树起了“自是一家”的旗帜,提高了词品,扩大了词的界境。
B. 开篇着一“聊”一“狂”两字,更见作者的潇洒豪放,也隐约透露出怨愤之情;再用一个“卷”字,写出众多人马像疾风一样驰骋山冈的壮观的出猎场面。
C. 用典故是古诗词创作常用艺术手法之一,用典故能含蓄委婉地表情达意。词中下阕采用冯唐持节赦免魏尚的典故,表达了作者希望朝廷悯恤年老,免去罪名的愿望。
D. 结尾三句卒章显志,表明作者想要驰骋沙场、为国杀敌、一展宏图的强烈愿望和远大的志向,其耿耿忠心溢于言表,凸显了刚强威武的英雄气概。
17(上阕写出猎盛况场面。下阕写报国情。(2分,意同即可)18(C(2分)
四川眉山2011江城子
12.阅读苏轼的《江城子?密州出猎》,回答问题。(4分)
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平岗。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
16
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨~持节云中,何日遣冯唐,会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
(1)仔细观察右边这幅图,图中所展示的画面是
词中的哪一句(1分)
(2)词中的“倾城”的意思是 ,“为报倾城”体
现了当地百姓对苏轼态度是: 。(2分)
(3)从选文中加线的“狂、卷、挽”中任选一个,
说说这个词是怎样体现豪放的,(1分)
12.(1)左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平岗(或“千骑卷平岗”);(2)全城的人都出来了(形容随观者之众);体现的态度:表面是跟随太守,实质是对苏轼的拥戴、赞扬、敬佩(或:对苏轼政绩的肯定)(能从“实质”上说对,即可给满分);(3)示例:“狂”:激情奔放,统领全词,无不展现粗犷豪迈的风格;“卷”:体现打猎场景宏大,人员众多,气势壮阔,突现阳刚之美;“挽”:拉满弓的姿态强劲,信心百倍,激情无比(三个词语均体现豪放之气势)。
辽宁沈阳2011江城子
7、对《江城子 密州出猎》的赏析有误的一项是( )(3分)
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
17
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨~持节云中,何日遣冯唐,
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
A.“千骑卷平冈”形象地写出出猎的人很多,气势很大。
B.“亲射虎,看孙郎”表明词人已功成名就,对孙权有蔑视之意。
C.“酒酣胸胆尚开张”是说词人饮酒到尽兴之时,更觉心胸开阔、壮志满怀。
D.这首词表面写的是一次出猎,实则表达了词人报效国家的志向和豪迈气概。
7、B
三十二
江城子 密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右掣苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
篇四:江城子 密州出猎 赏析
江城子 密州出猎 赏析
苏 轼
老夫聊发少年狂。左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨~持节云中,何日遣冯唐,会挽雕弓如满月,
18
西北望,射天狼。
一、文学常识
作者苏轼(1037,1101),宋朝著名文学家、书法家。唐宋散文八大家之一,字子瞻,号“东坡居士”,追谥号“文忠”。眉州眉山(即今四川眉山)人,与其弟苏辙(1039,1112)和其父苏洵(1009,1066)合称为“三苏”;“唐宋八大家”之一
二、内容
1、释词
?聊:姑且。?黄,黄犬。擎,举,向上托住。苍,苍鹰
?锦帽貂裘:头戴锦蒙帽。貂裘,身穿貂鼠皮衣。
?千骑:古代一人一马成一骑,形容随从乘骑之多。
?卷平冈:从平坦的山冈上席卷而过。
?为报:为了报答。?倾城:万人空巷,倾城而出。 ?酒酣胸胆尚开张:极兴畅饮,胸怀开阔,胆气横生。尚,更。 ?会挽雕弓如满月:会,会当,将要。挽,拉。雕弓,弓背上有雕花的弓。满月,圆月。
2、译文
让年老的我姑且发一发少年的狂热,左手牵着黄犬,右手举起苍鹰。戴上锦帽穿好貂皮裘,率领随从和千骑席卷平展的山冈。为了报答全城的人跟随我出猎的盛意,我要像昔日的孙权一样亲自射杀猛虎。
19
我虽沉醉但胸怀开阔胆略兴张。鬓边白发有如微霜,这又有何妨~什么时候派遣人拿着符节去边地云中,像汉文帝派遣冯唐赦免魏尚那样重用我呢,我要紧握强弓,把对敌人的仇恨凝聚在拉得圆如满月的弓上,看准西北的敌人,狠狠地射去。
3、典故用意
1) 孙郎 - 希望自己像孙权一样年少有胆识
2) 冯唐 - 汉文帝时,魏尚为云中太守,抵御匈奴有功,只因报功时多报了六个首级而获罪削职。后来,文帝采纳了冯唐的劝谏,派冯唐持符节到云中去赦免了魏尚。这里作者是以魏尚自喻,说什么时候朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己呢,
3) 天狼 -天狼星; 用天狼星比喻敌人(即辽国与西夏),表达了作者爱国,想要为国杀敌,报答国家的胸怀。
4、名句赏析
词中借用典故,表达希望朝廷能够重用他,给他机会去建功立业的两句是:持节云中,何日遣冯唐,
作者以形象的描画,并借用典故表达自己渴望一展抱负,杀敌报国,建功立业的雄心壮志的句子是:“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”。(“天狼”,即喻指辽和西夏)
三、情感
苏轼时年四十,正值盛年,不应言老,却自称“老夫” ,
20
又言“聊发”,与“少年”二字形成强烈反差,形象地透视出、流露出内心郁积的情绪。
上阕写出猎的壮阔场面,豪兴勃发,气势恢宏,表现出作者壮志踌躇的英雄气概。
下阕借出猎表达了自己强国抗敌的政治主张,抒写了渴望报效朝廷的壮志豪情。
四、写法
本词上片写景,描写了出猎的宏大壮观的场面;下片言志,抒写了词人渴望报效祖国,建功立业的豪情壮志。全词抒发了作者为国家杀敌、抗击侵略者的雄心壮志和爱国豪情。
作品以出猎开始,却以将利箭射向敌人这种出人意表的结局收尾;利用巧妙的艺术构思,将记叙出猎的笔锋一转,自然地表现出了他志在杀敌卫国的政治热情和英雄气概,这就把一首生活随笔式的小词写成了充满爱国激情的作品。读起来,韵调铿锵,气势雄浑,感情奔放,境界开阔,是一首表现了苏轼豪放风格的成功之作。
篇五:江城子密州出猎练习题(附答案)
《江城子?密州出猎》
一、默写全首词
二、巩固练习
1、这首词的作者是_____朝的__________,字_______,号___________,与___________和__________并称“三苏”。
21
他的词属于______派。
2、词萌芽于_____(填朝代名),形成于____朝,盛行于________,最初称为“______”或“________”,也有人把它称为“___________”。根据字数的多少可以分为________、________和_________。
3、词中“太守”指________;“孙郎”这里借指_____________。
4、本词上片写景,描写了__________________的宏大壮观的场面;下片言志,抒发了词人________________
_________________的豪情壮志。
5、在词中作者运用冯唐的典故,用意是( )
A.希望君王听从己见,废除新法。
B.希望君王能重新启用他,赋予大任。
C.希望运用冯唐的力量,让打猎更顺利。
D.希望君王能够将冯唐派遣至己处。
6、对这首词赏析正确的一项是( )
A.词的上片开头三句, 不仅写出了打猎时威武的阵容,而且突出了作者少年的豪情。
B.上片中“千骑卷平冈”一语,极言行走之快,可见出猎者情绪高昂,精神抖擞。
C.词的下片作者以冯唐自喻,表达了自己企望为国御敌立功的壮志。
22
D.词的上片以记叙为主,语言粗犷、豪放;下片以抒情为主,语言婉约、纤柔。
7、下列对这首词的理解不正确的一项是( )
A.这首词起句着一“狂”字,贯穿全篇,统摄了全词。
B.“亲射虎,看孙郎”。作者希望自己能建功立业,报效朝廷。
C.“持节云中,何日遣冯唐,”词人表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言。
D.“天狼”喻指西北方的敌人,表达了词人渴望抗敌戍边的雄心。
8、下列对这首词理解不正确的一项是( )
A.“锦帽貂裘,千骑卷平冈”用夸张的修辞方法描绘了出猎的壮阔场面。
B.“酒酣胸胆尚开张”等三句刻画了词人以酒壮胆,口吐狂言的醉态。
C.“持节云中,何日遣冯唐”表达了词人渴望摆脱政治窘境,为国效力的心情。
D.“江城子”是词牌名,“密州出猎”是这首词的题目。
9、全词抒发了作者
___________________________________________________
_的雄心壮志和豪迈气概。
答案:
23
二、巩固练习
1、这首词的作者是_____朝的__________,字_______,号___________,与___________和__________并称“三苏”。他的词属于______派。宋 苏轼 子瞻 东坡居士 苏洵 苏辙
韩(韩愈)柳(柳宗元)加欧阳(欧阳修),三苏(苏轼、苏洵、苏辙)并曾(曾巩)王(王安石)。
一韩一柳一欧阳,三苏曾巩带一王。
2、词萌芽于_____(填朝代名),形成于____朝,盛行于________,最初称为“______”或“________”,也有人把它称为“___________”。根据字数的多少可以分为________、________和_________。
南朝 唐代 宋代 曲词 曲子词 诗余 小令、中调、长调
3、词中“太守”指________;“孙郎”这里借指_____________。
作者自己 作者自己
4、本词上片写景,描写了__________________的宏大壮观的场面;下片言志,抒发了词人________________
_________________的豪情壮志。
出城打猎(出猎、打猎、狩猎);渴望报效国家(渴望建功立业)
5、在词中作者运用冯唐的典故,用意是( B)
24
A.希望君王听从己见,废除新法。
B.希望君王能重新启用他,赋予大任。
C.希望运用冯唐的力量,让打猎更顺利。
D.希望君王能够将冯唐派遣至己处。
6、对这首词赏析正确的一项是(B )
A.词的上片开头三句, 不仅写出了打猎时威武的阵容,而且突出了作者少年的豪情。
B.上片中“千骑卷平冈”一语,极言行走之快,可见出猎者情绪高昂,精神抖擞。
C.词的下片作者以冯唐自喻,表达了自己企望为国御敌立功的壮志。
D.词的上片以记叙为主,语言粗犷、豪放;下片以抒情为主,语言婉约、纤柔。
7、下列对这首词的理解不正确的一项是(C)
A.这首词起句着一“狂”字,贯穿全篇,统摄了全词。
B.“亲射虎,看孙郎”。作者希望自己能建功立业,报效朝廷。
C.“持节云中,何日遣冯唐,”词人表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言。
D.“天狼”喻指西北方的敌人,表达了词人渴望抗敌戍边的雄心。
8、下列对这首词理解不正确的一项是(B )
25
A.“锦帽貂裘,千骑卷平冈”用夸张的修辞方法描绘了出猎的壮阔场面。
B.“酒酣胸胆尚开张”等三句刻画了词人以酒壮胆,口吐狂言的醉态。
C.“持节云中,何日遣冯唐”表达了词人渴望摆脱政治窘境,为国效力的心情。
D.“江城子”是词牌名,“密州出猎”是这首词的题目。
9、全词抒发了作者____为国效力疆场、抗击侵略者____的雄心壮志和豪迈气概。
26
作文三:《苏轼《江城子·密州出猎》改写作文》600字
这是我来到密州的第一个最冷的日子,今日的寒冷让我不禁想到当年京城的富贵与喧嚣,远没有这样荒凉,令人麻木。
密州的天空让昨日刚下过的大雨给洗刷得清澈无比,随之而来的却是今日的严寒。望着别样年轻了的天空,就姑且让已年老的我发一发少年的豪情。我带领了太守府所有的官兵,来到临此不远的一片山上。山不高,但树木葱茏,风声在这树林中来回叫着怪声乱蹿,使我这久经沙场的人也不禁打了一个冷颤。
我刚从随从手中接过那只精神抖擞正伸着长舌头的猎狗,那只昂首挺立的苍鹰便立即来到我的肩上。戴上锦蒙帽,穿好貂皮裘。随着我的一声令下,马蹄声与送别声响彻天涯。我苏子瞻要像昔日的孙权一样亲自射杀猛虎,来酬谢乡亲。展示我老当益壮,风采不减当年。
猎物一次又一次出现,我屏气凝神、轻舒猿臂、风挟着箭,直冲猎物。紧接便是众人的叫好!
回到府中,我望见眼前的一堆猎物,心中极其高兴。随即极兴畅饮,胸怀更加开阔,胆气横生。在众人的再三邀请之下,我题诗一首,命名《江城子·密州出猎》。众人归去,在微微的醉意中,我独自借酒消愁。
“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”我虽鬓边早有白发,但这又有何不可?假如有一天,皇上能够不再听从谗言,派遣我拿着符节去边地云中,赶退辽国与西夏,就像汉文帝派遣冯唐那样。“他年若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。”我定会把握好机会,不负众望。把我的家仇国恨凝聚在那拉的圆如满月的弓弦上,对准辽国的侵略者,呼啸射去,刺进他们的胸膛。
没有永无尽头的冬天,也没有爽约不至的冬日。但他们何时才能像我射中眼前的一堆猎物一样,将命运在我手中把握。
作文四:《江城子 密州出猎》700字
《江城子 密州出猎》导学案
一、自主预习
1、了解作者及写作背景: 苏轼1037---1101) ”
著名文学家、书画家、诗人 派词人代表。
、弟弟 皆以文学名世, ”
《江城子?密州出猎》作于熙宁八年冬
愿。
2、给加粗的字注音:
聊发 擎苍 酒酣 千骑
鬓
3、你都积累了哪些苏轼写的诗句
二、合作探究
1
2、词作研习
a、你能解释下列词语和典故的意思吗 重点词
千骑卷平冈 典故的意思 孙权射虎 魏尚复职 天狼星
b、请在完成第一题的基础上
c、词的上片和下片分别写了什么内容
d、词中哪几句为我们描绘了太守的形象
e、文中哪个句子描写了狩猎的队伍
感受。
f、“为报倾城随太守?
g、下片当中作者借用了两个典故
h、通读整首词 ”,我看出词人苏轼是一个 的人式说话。至少三句。
i、江城子?乙卯正月二十日夜记梦 ------------- 苏轼 十年生死两茫茫
夜来幽梦忽还乡
提示
妻肝肠寸断的哀伤和绵绵不尽的思念。
思考 《江城子?密州出猎》和《江城子?乙卯正月二十日夜记梦》感情基调有何不同
三、课堂检测
11年中考题
1所展示的画面是词中的哪一句1分
2
。
2分
3样体现豪放
1分
作业:背诵课文
作文五:《江城子 密州出猎》1500字
江城子 密州出猎
教学目标
知识与技能目标
1. 训练朗读,培养学生的诵读能力。
2. 引导学生体悟词的意境和语言,提高审美情趣,培养学生对古诗词的鉴赏能力。
过程与方法目标
1. 诵读诗歌,用心体会诗词的意蕴。
2. 通过质疑和讨论提升学生的理解和鉴赏能力。
情感、态度与价值观目标
理解苏轼的情思,领会词的豪放风格和词人的爱国情怀。 学情分析
八年级学生已经学过《水调歌头·明月几时有》,对苏轼的生平以及作品已经有所了解,但学生学习词的能力比较薄弱,可以从反复朗读入手,结合字词含义和写作背景,逐步加深对词的理解,从而把握作者的思想感情。
教学重点
1. 品味词的美,理解诗词中蕴含的情感。
2. 理解词人的创作风格。
教学难点
通过自主合作探究的方法,提高学生对词的理解、鉴赏能力。
教学方法
四环节循环教学法
教学过程:
一、导入新课:
今天我们一起去认识这样一个人,此人年少读书时——“闭门书史丛,少有凌云志”;工作后却是“平生五千卷,一字不救饥”。“只影自怜,命寄江湖之上”。但他面对不堪的命运,却高唱“谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。”对!他就是苏轼。苏轼在才俊辈出的宋代,在诗文书画等方面都取得了登峰造极的成就,是中国历史上少有的文学和艺术天才,真正是前无古人后无来者,今天我们就来一起学习这位天才的《江城子·密州出猎》。去领略东坡先生独特的个性风采。
二、出示自学提示
1、听录音,注意字音及节奏。
2、学生自由读、指名读、齐读。
3、根据资料和课下注释疏通文意,小组之间互相讨论、补充。 (课件出示参考译文)
三、合作释疑
1、上阕描绘的是怎样的内容?你知道词中哪个字写出了他当时的心情吗?
2、上阕描绘这样盛大的场面,目的是什么?
3、下阕哪个词集中抒发了他的情怀?表现在哪些诗句上?
四、小练笔
古诗词中常用的手法就是寓情于景,这首词也不例外,用自己的话把上阕中描写的出猎的场景写出来,要求想象大胆、合理。
五、拓展延伸
婉约派:内容上以情感为题材;语言清新、含蓄,情思曲折而真切;风格委婉,绮丽。代表人物:李清照、温庭筠。
豪放派:内容上多以抒发强烈的政治热情,豪爽的英雄本色;语言畅达流利,直抒胸臆;风格豪迈奔放,意境雄奇阔大。由北宋词人苏轼开创,经南宋词人辛弃疾发展而推向高峰。
江城子·乙卯正月二十日夜记梦
苏轼
十年生死两茫茫。不思量。自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相
逢应不识,尘满面,鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡。小轩窗。正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年
年肠断处,明月夜,短松冈。
苏轼就是这样一个人,有着铮铮铁骨,也有着绕指柔情,一个心怀坦荡之人,一个旷达乐观之人,一个大写的人,一个真正的男人。著名学者林语堂对他的评价最为精彩:“他是一个不可救药的乐天派,一个巨儒政治家,一个皇帝的秘书,一个厚道的法官,一个月夜徘徊者,一个大文豪,一个创意画家,一个酒仙,但这不足以道出他的全部??”
六、巩固深化
1、“江城子”是这首词的_______,“密州出猎”是这首词的____________。
2、上阕写景,描写了 _______的宏大壮观的场面;下阕言志,抒写了词人 _______的豪情壮志。
词的上片突出观猎盛况的一个词是:“ ”。
3、对这首词赏析正确的一项是( )
A 词的上片“老夫??擎苍”三句,不仅写出了打猎时威武的阵容,而且突出了作者少年的豪情。
B 词的上片“卷平冈”一语,极言行走之快,可见出猎才情绪高昂,精神抖擞。
C 词的下片作者以冯唐自喻,表达了自己企望为国御敌立功的壮志。
D 词的上片以记叙为主,语言风格粗犷、豪放;词的下片以抒情为主,语言格调婉约、纤柔。
七、作业
1、完成《课时练》。
2、完成想象,将本词改写成一篇记叙文。
作文六:《江城子密州出猎》1300字
《江城子 密州出猎》教学设计
教学目标:
1、指导学生朗读诗歌,体会诗词的意蕴和作者的情思。
2、引导学生品味词的场面美、情感美、意境美,提高审美情趣。
3、通过诵读和讨论等方式提升学生对诗词的理解和鉴赏能力。
教学重点:
品味词的场面美、情感美、意境美,提高审美情趣。
教学难点:
通过诵读和讨论等方式提升学生对诗词的理解和鉴赏能力。
教学过程:
一 、歌曲《精忠报国》导入
在一曲荡气回肠的《精忠报国》中,我们一起走近今天课堂上的男主角,请根据提示猜猜他是谁?(大屏展示竞猜信息)
二、作者简介(大屏展示相关资料)
1.请同学们迅速浏览作者信息,并将红色字体的信息做笔记。
2.这位诗词、散文、书法的集大成者对我们本节课即将学习的《密州出猎》他自己是这样评价的-------(大屏展示)
带着问题学习:这首词“壮观”在哪里?
三、初读壮词
1.字正腔圆读诗词,咬准字音。
2.有板有眼读诗词,划准节奏。
3.有声有色读诗词,把握内容和情感。
(1)结合书下注释和助读小贴士,疏通诗句,理解诗词大意。
(2)词的上阕描绘了什么?下阕则抒发了什么?
四、品读壮词
自由朗读全词,结合刚才的收获你能说说这首词“壮观”在哪里么?
1.再现壮观的场面
(1)划出上阕中具体描写出猎场面的句子。读一读,并用自己的话描写出出猎的场面。
(大屏展示助学小贴士)
(2)学生书写场面描写,大屏展示。
2.感受豪壮的情怀
(1)在词的下阕中找出直接抒发作者豪情壮志的句子并大声朗读。
(2)在整首词中找出委婉含蓄传情的句子,体会它们分别表达作者什么样的情感? (大屏展示知识小贴士)
自由诵读相关的词句
(3)体会虚实结合手法传情的妙处:词的上阕描写的是壮观的出猎场面,词的下阕则写的是请战杀敌,这两者有什么联系呢?
3.体会豪放的意境
(1)结合诗词内容,说说豪放词派的风格特点。
(2)比读柳永《蝶恋花》体会豪放词派的风格。
五、赛读壮词
1.归纳这首词“壮观”在哪里?
2.根据你对这首词的理解用朗读的方式进行悦读展示。
六、当堂巩固
1.本词上阙写景,描写了的宏大壮观的场面;下阙言志,抒写了词人壮志。
2.“持节云中、何日遣冯唐?”一句有什么含义?在表达上有什么好处?
3、对这首词赏析正确的一项是( )
A.词的上片“老夫……擎苍”三句,不仅写出了打猎时威武的阵容,而且突出了作者少年的豪情。
B.词的上片“卷平冈”一语,极言行走之快,可见出猎者情绪高昂,精神抖擞。
C.词的下片作者以冯唐自喻,表达了自己企望为国御敌立功的壮志。
D.词的上片以记叙为主,语言风格粗犷、豪放;词的下片以抒情为主,语言格调婉约、纤柔。
江城子
乙卯正月二十日夜记梦
十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处:明月夜,短松冈。
题记中“乙卯”年指的是宋神宗熙宁八年(1075),其时苏东坡任密州(今山东诸城)知州,年已四
十。正月二十日这天夜里,他梦见爱妻王弗,便写下了这首“有声当彻天,有泪当彻泉”(陈师道语)的悼亡词。
说说这首词在表现手法上和本词有什么共同点?
七、布置作业
分别搜集几首婉约词和豪放词进行比读鉴赏。
八、结束语
作文七:《江城子密州出猎》1900字
江城子密州出猎
苏轼《江城子密州出猎》赏析
老夫聊发少年狂。左牵黄 ② ,右擎苍。锦帽貂裘 ③ ,千骑卷平冈。为报倾城随 太守 ④ ,亲射虎,看孙郎 ⑤ 。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨。持节 ⑥ 云中,何日遣冯唐。会挽雕弓如满 月 ⑦ ,西北望,射天狼 ⑧ 。
这是苏轼四十岁(熙宁八年)在密州作的一首记射猎的词。苏轼写射猎的诗词 不只是这一首,与此同时,他写了《祭常山回小猎》及《和梅户曹会猎铁沟》 等数首诗。
上片 “ 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍 ” 三句,是说自己有少年人的豪情,左 手牵着黄狗,右臂举着苍鹰去打猎(《梁书 ? 张充传》:“ 充少时出猎,左手臂 鹰,右手牵狗 ” )。 “ 锦帽 ” 两句,写出打猎的阵容(“ 锦帽 ” 是锦蒙帽。 “ 貂裘 ” 是 貂鼠裘)。 “ 为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 ” 是以孙权自比,说全城人都 跟着去看他射虎(“ 孙郎 ” 指孙权。孙权曾亲自射虎,马被虎伤,权用双戟掷过 去,虎为倒退。见《三国志》)。
下片 写自己的雄心壮志。 “ 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨 !” 三句说自己虽然 已经有了白发,但是尚有豪放开朗的心胸。 “ 持节云中,何日遣冯唐? ” 是用 《汉书 ? 张冯汲郑冯传》的故事(汉文帝时,云中太守魏尚获罪被削职,冯唐谏 文帝不应该为了小过失罢免魏尚,文帝就派他持节去赦魏尚)。苏轼是以魏尚 自比,希望朝廷把边事委托他。末了 “ 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼 ” , 是 说为了抵抗西北的敌人,要把弓拉得如圆月一样去参加战斗。
表示自己虽然是一个书生,也要为国戍边抗敌。
这首词一洗绮罗香泽之态,突破了晚唐以来儿女情词的局限。词中不但描写了 打猎时的壮阔场景,同时也表现了他要为国杀敌的雄心壮志。
注释
① 江城子:词牌名。
② 老夫:作者自称,时年四十。
③ 聊:姑且。
④ 狂:豪情
⑤ 左牵黄,右擎苍:左手牵着黄狗,右臂驾着苍鹰。
⑥ 锦帽貂裘:头戴着华美鲜艳的帽子。貂裘,身穿貂鼠皮衣。
⑦ 千骑卷平冈:形容马多尘土飞扬,把山冈像卷席子一般掠过。千骑,形 容从骑很多。平冈,指山脊平坦处。
⑧ 为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎:为了酬答满城人都随同去看打猎的 盛意,我亲自射虎,请你们看看孙郎当年的射虎的英姿。
亲射虎,看孙郎:为 “ 看孙郎,亲射虎 ” 的倒句。
孙郎,孙权,这里作者自喻。《三国志 ·吴志 ·孙权传》载:“ 二十三年十月, 权将如吴,亲乘马射虎于凌亭,马为虎伤。权投以双戟,虎却废。常从张世, 击以戈、获之。 ” 这里以孙权喻太守。
⑨ 酒酣胸胆尚开张:极兴畅饮,胸怀开阔,胆气横生。尚:更。
⑩ 持节云中,何日遣冯唐:是说朝廷何日派遣冯唐去云中郎赦免魏尚的罪 呢?典出《史记 ·冯唐列传》。汉文帝时,魏尚为云中 (汉时的郡名,在今内蒙 古自治区托克托县一带,包括山西西北部分地区 ) 太守。他爱惜士卒,优待军吏, 匈奴远避。匈奴曾一度来犯,魏尚亲率车骑出击,所杀甚众。后因报功文书上 所载杀敌的数字与实际不合(虚报了六个),被削职。经冯唐代为辨白后,认 为判的过重,文帝就派冯唐 “ 持节 ”(带着传达圣旨的符节 ) 去赦免魏尚的罪,让魏 尚仍然担任云中郡太守。 苏轼 此时因政治上处境不好,调密州太守,故以魏尚 自许,希望能得到朝廷的信任。
节,兵符,古代使节用以取信的凭证。
持节,是奉有朝廷重大使命。
云中,汉时郡名,今内蒙古自治区托克托县一带,包括山西省西北一部分 地区。
⑾ 会挽雕弓如满月:会,会当,将要。
挽,拉。雕弓,弓背上有雕花的弓。
满月,圆月。
⑿ 天狼:星名,一称犬星,旧说主侵掠,这里引指西夏。《楚辞 ·九歌 ·东
君》:“ 长矢兮射天狼。 ” 《晋书 ·天文志》云:“ 狼一星在东井南,为野将,主侵 掠。 ” 词中以之隐喻侵犯北宋边境的辽国与西夏。
典故用意
1) 孙郎 - 希望自己像孙权一样年少有胆识
2) 冯唐 - 汉文帝时,魏尚为云中太守,抵御匈奴有功,只因报功时多报了 六个首级而获罪削职。后来,文帝采纳了冯唐的劝谏,派冯唐持符节到云中去 赦免了魏尚。这里作者是以魏尚自喻,说什么时候朝廷能像派冯唐赦魏尚那样 重用自己呢?
3) 天狼 -天狼星; 用天狼星比喻敌人(即辽国与西夏),表达了作者爱国, 想要为国杀敌,报答国家的胸怀。
翻译
姑且让老夫我表现(展示)一下少年的轻狂(或狂傲),左手牵着黄犬, 右手举起苍鹰。随从将士戴上锦蒙帽穿好貂皮裘,率领随从和千骑席卷平展的 山冈。为了报答全城的人跟随我出猎的盛意,我要像昔日的孙权一样亲自射杀 猛虎。
我虽沉醉但胸怀开阔胆略兴张。鬓边白发犹如微霜,这又有何妨!什么时 候你会派遣人拿着符节去边地云中,像汉文帝派遣冯唐。我要紧握强弓,把对 敌人的仇恨凝聚在拉得圆如满月的弓上,看准西北的敌人,狠狠地射杀敌人。
作文八:《江城子密州出猎》3000字
江城子 密州出猎选自(选自九年级上册第六单元第25课)
苏轼
一:导入
1.同学们,在讲新课前我们先来玩一个竞猜小游戏:
A 他擅长书法和绘画,诗、词、赋、散文成就极高。
B 他是唐宋八大家之一,一生仕途坎坷,几起几落。
C 他是豪放词的开创者,扩大词的题材,冲破了“诗庄词媚”的界限,对词的革新和发展做出了重大贡献。
D 他因“乌台诗案”被贬黄州,字子瞻,号东坡居士。
??
(同学们知道此人是谁么? 苏轼)
2 你学过哪些他的作品?从作品中可看出他是怎样一个人?
《水调歌头 明月几时有》:乐观旷达
《记承天寺夜游》:安闲自适
《惠崇春江晚景》热爱自然、热爱生活
师:一个热爱生活的人,一个能及时调整自己心态的人,一个乐观旷达的人,一个有追求的人,注定不是等闲之辈。一起来欣赏他的《密州出猎》
板书:密州出猎
二:温故知新,介绍背景。
1.到目前为止,我们学了不少苏轼的作品。像《核舟记》,《记承天寺夜游》,《浣溪沙》,《饮湖上初晴后雨》等等。那同学们也应该比较了解苏轼了,这里就不做具体介绍了。(请同学介绍)如:苏轼:北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士,眉州眉山人,“唐宋八大家”之一 .与父亲苏洵、弟弟苏辙,合称“三苏” ,散文与欧阳修并称“欧苏” 诗歌与黄庭坚并称“苏黄”。书法与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“四大家” .词风豪放与辛弃疾并称“苏辛”所以就有了“一门父子三词客,千古文章四大家” 的说法。
2. 《江城子.密州出猎》写作背景:苏轼在熙宁四年(1071)因对王安石变法持不同政见而自请外任。朝廷派他去当杭州通判,三年任满转任密州太守。这首词是熙宁七年(1075)冬与同僚出城打猎时所作。苏轼词风于密州时期正式形成,这首词即公认的第一首豪放词。苏轼对这首痛快淋漓之作颇为自得,在给友人的信中曾写道:“近却颇作小词,虽无柳七郎风味,亦自是一家。呵呵,数日前,猎于郊外,所获颇多,作得一阕,令东州壮士抵掌顿足而歌之,吹笛击鼓以为节,颇壮观也。”苏轼此词一反“诗庄词媚”的传统观念,“一洗绮罗香泽之态,摆脱绸缪宛转之度”,拓宽了词的境界,树起了词风词格的别一旗帜。这是宋人较早抒发爱国情怀的一首豪放词,在题材和意境方面都具有开拓意义。词的上片叙事,下片抒情,气势雄豪,淋淳酣畅,一洗绮罗香泽之态,读之令人耳目一新。 (苏东坡是北宋词坛的大革新家, 他作词时,正当柳词风靡一时之际,他有志于改变《花间》以来柔媚的词风。宋神宗熙宁八年,东坡任密州知州,曾因旱去常山祈雨,归途中与同官梅户曹会猎于铁沟,写下了这首出 猎词。他因自己的词有别于“柳七郎风味”而颇为得意。曾致书鲜于子骏表达自己的这种自喜:·“近却颇作小词,虽无柳七郎风味,亦自是一家,呵呵。数日前猎于郊外,所获颇 多。作得一阕,令东州壮,士抵掌顿足而歌之,吹笛击鼓以为节,颇壮观也。”)
三:初读课文,感知风格。
1. 请同学试读课文,检查预习情况
2. 诗词如果不加以朗读吟诵,那么,它的生命就没有完成。(余光中)
台湾诗人余光中先生这么说。 词是一定要读的。我们先一起来读题——《江城子.密州出猎》
师:题目是“江城子”吗?
师:你从题目中知道了什么?
师:谁在密州出猎?
师:你怎么知道?
师:哦,你们已主动地在读词的内容了。那下面同学们就用自己喜欢的方式来自由朗读这首词,要求结合文下注释,读准字音、初步理解词意,同时把你理解障碍的词句圈出来。(粗步感知课文内容。)
3. .范读。听的时候仔细体味哪个字既直接又集中地体现了本首词的豪放风格。我们先来看下生字词,接下来听范读,听听别人是怎么有感情的诵读的。
四:品读内容,感知形象。
二读品析 感受豪放
1.听完范读后我们现在来疏通下词句。有哪位同学可以用自己的话来说说这首词的内容呢?“我虽年老却兴起少年打猎的热狂,左手牵着黄犬,右手举起苍鹰。戴上锦帽穿好貂裘,率领随从千骑席卷平展的山冈。为了报答全城的人跟随我出猎的盛意,看我亲自射杀猛虎,犹如昔日的孙郎。我虽沉醉但胸怀开阔胆略兴张,鬓边白发有如微霜,这又有何妨!什么时候皇帝会派人来下诏,就像汉文帝派遣冯唐拿着符节去边地云中那样啊?我将使尽力气拉满雕弓,朝着西北瞄望,奋勇射杀敌人天狼。”在整体感知了整首词后,我们现在来着重看到上阕,请再读本文从内容上判断哪个字最能表达词人当时的豪放之情? ——狂
2.狂在何处,采用什么手法写出这种狂?
—— 狂在“老夫聊发少年狂”的豪情
狂在“左举黄,右擎苍”的装备, “锦帽貂裘”的英姿 (你可以用自己的话来描述下这个场景么?他左手牵黄狗,右手擎猎鹰,头戴锦绣的帽子,身披貂皮的外衣,一身猎装,气宇轩昂,何等威武。从这里我们可以知道这位太守是一个威风凛凛的形象。)
狂在,“干骑卷平冈”的阵容 (“千骑卷平冈”,一“卷”字,突现出太守率领的队伍,势如磅礴倾涛,何等雄壮。)
狂在,“为报倾城随太守”的场面 (全城的百姓都来观看太守狩猎,说明作者得民心。苏轼深受儒家民本思想的影响,历来勤政爱民,每至一处,都颇有政绩,为百姓所拥戴。密州时期,他的生活依旧是寂寞和失意的,郁积既久,喷发愈烈,遇事而作,如挟海上风涛之气。这首词起句陡兀,用一“狂”字笼罩全篇,藉以抒写胸中雄健豪放的一腔磊落之气。“狂”虽是聊发,却缘自真实。苏轼外任或谪居时期常常以“疏狂”、“狂”、“老狂”自况。苏轼时年四十,
正值盛年,不应言老,却自称“老夫” ,又言“聊发”,与“少年”二字形成强烈反差,形象地透视出、流露出内心郁积的情绪。此中意味,需要特别体会。他左手牵黄狗,右手擎猎鹰,头戴锦绣的帽子,身披貂皮的外衣,一身猎装,气宇轩昂,何等威武。全城的百姓也来了,来看他们爱戴的太守行猎,万人空巷。)
狂在“亲射虎,看孙狼”的气概
狂在“酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨”的信心
狂在“会挽雕弓如满月”的忠心
狂在“西北望,射天狼”的雄心
亲射虎,看孙郎自喻孙权,虽年近四十, 仍有少年狂气,意气奋发。
持节云中,何日遣冯唐以魏尚自喻,希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。表达了自己要报效国家、抵御入侵者、建功立业的决心。
小结:以“狂”字统摄上阕,豪放在其出猎场景的壮阔,在其报国之心的浓烈。上片的叙事为下片的抒情铺垫。上阕写出猎的盛况,表现了他英武的身姿;进而又将自己与孙权相比,表达了词人非凡的气概。同时也为下阕抒情作了铺垫。 全词巧用典故,借出猎的表达报国之心。这也确实是一首风格豪放的词篇。(中心主题)
? 通过以上的学习,我们知道了上阕写出猎的壮阔场面,豪兴勃发,气势恢宏,通过渲染一幅壮观的出猎场面,塑造了一个不减风华正茂之年、充满英雄豪气、意气风发的狂飚式的人物形象,表现出作者壮志踌躇的英雄气概。
以高亢的音调、充沛的激情 ,再现词人不可抑制的豪情!(对照板书,尝试背诵)接下来我们来看几道题检测同学们这节课的学习情况怎么样。()
1. 你能找出描写太守形象的句子吗?特点是什么?
“左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘”;威风凛凛
2. 你能找出描写出猎队伍的句子吗?特点是什么?(“千骑卷平冈”;威武雄壮)
3. 请你找出表现苏轼豪迈气概的句子。(“为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。”)
4. 你能概括上阙的内容吗?(描绘打猎的威武场面。)
从答题的情况来看,同学们上课都很认真,掌握的很好。
同学们回去后熟读这首词,争取背下来,下节课老师要检查背诵情况。在读的时候并思考这几个问题,我们下节课讲下阕。这节课就上到这里,谢谢大家!
作文九:《江城子__密州出猎》6000字
江城子 密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右掣苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲
射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
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12. 湖北孝感2008江城子密州出猎 新疆省乌鲁木齐2010江城子密州出猎
河南2005江城子密州出猎
21.本词上阙写景,描写了的宏大壮观的场面;下阙言志,抒写了词人 的豪情壮志。(2分)
22.“持节云中、何日遣冯唐?”一句有什么含义?在表达上有什么好处?(2分)
答案:21.密州出猎(或:出城打猎 出猎 打猎 狩猎 )(1分) 渴望报效国家(或:渴望建功立业)(1分) (共2分)
22.这是词人以魏尚自喻,意思是说,什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样起用自己呢?(1分) 运用典故,使表达委婉含蓄(1分) (共2分)
3.对这首词的解说不恰当的一项是( )
A 该词起句着一“狂”字,贯穿全篇,统摄了全词。
B “亲射虎,看孙郎”是词人以孙权比况自己虽“鬓微霜”,但仍英武有为,希
望能建功立业,报效朝廷。
C “持节云中,何日遣冯唐?”词人以冯唐自比,表示自己敢于为蒙冤受屈的
将领直言,使他们重新复职。
D “天狼”喻指西北方的敌人。
4.对这首词鉴赏不正确的一项是( )
A 词的上阕描绘打猎的壮阔场面,下阕抒发由打猎激发出来的胸襟抱负。全词
由实而虚,由叙事而抒怀。]
B苏轼作此词时正值壮年,而以老夫自称,是因为作者心怀壮志却仕途坎坷,
深感岁月易逝,人生易老,所以才要“聊发少年狂”。
C 作品融叙事、言志、用典为一体,调动多种艺术手法,表现了作者宝刀未老、
志在千里的英雄豪气。
D 此作是东坡豪放词的代表作之一,它对李清照词风的形成产生了积极的影响,
苏、李二人成为了宋朝豪放词派的代表人物。
5.词的上片突出观猎盛况的一个词是:“。
6.对这首词赏析正确的一项是( )
A 词的上片“老夫??擎苍”三句,不仅写出了打猎时威武的阵容,而且突出
了作者少年的豪情。
B 词的上片“卷平冈”一语,极言行走之快,可见出猎才情绪高昂,精神抖擞。
C 词的下片作者以冯唐自喻,表达了自己企望为国御敌立功的壮志。
D 词的上片以记叙为主,语言风格粗犷、豪放;词的下片以抒情为主,语言格
调婉约、纤柔。
7、本词表现作者过人的胆略与勇气的句子是望再为朝廷重用,以实现宏大的报国之志的句子是 。
8、从词风上看,本词属于派。
9、应该怎样理解作者的“狂”?
10、作者引用“射天狼”的典故,其目的是什么?
11、作者塑造了一个怎样的人物形象?
【参考答案】1.密州出猎(或:出城打猎 出猎 打猎 狩猎)渴望报效国家(或:渴望建立功业)2.这是词人以魏尚自喻,意思是说,什么时候朝廷能像冯唐赦免魏尚那样起用自己呢? 运用典故,使表达委婉含蓄。3、C 表达了自己愿效命朝廷的愿望。4、D 李清照的作品语言清丽,词风婉约,不属于豪放派。5、倾城 6、B 7、亲射虎,看孙郎 持节云中,何日遣冯唐8、豪放9、作者的“狂”其实是报效国家,壮心未已的英雄本色,是杀敌卫国,建功立业的豪情壮志。10、表达了作者要亲赴边疆,抵御外侵,建功立业,报效国家的愿望。11、雄心勃勃,英武豪迈,挽弓劲射,保家卫国,征战沙场的英雄形象。 湖北孝感2008江城子密州出猎
6.这首词上阙描写了打猎时的 ,下阙抒发了作者企望为国杀敌的 。
7.对这首词理解有误的一项是(2分)
A.全词由叙事而抒怀,开篇以“老夫”自况,着一“狂”字体现情怀,统领全词。
B.词中两次用典,上阙自喻孙权,下阙又自比冯唐。
C.全词塑造了一个慷慨激昂、走马挽弓,渴望建功立业的爱国志士形象。
D.这首词从题材、情感、艺术形象到语言风格都体现了粗犷、豪放的风格。
6、壮观场面 报国情怀 7、B
湖北年荆州2008江城子密州出猎
①从表达方式上看,词的上阕重在 ;下阕重在 。
②词人借“射天狼”的典故表达什么意思?
①叙事(描写) 抒情 (2分)
②表达自己报效国家、御敌建功的决心
四川资阳2007江城子密州出猎
1、对这首词的解说不恰当的一项是( )(3分)
A、该词起句着一“狂”字,贯穿全篇,统摄了全词。
B、“亲射虎,看孙郎”是词人以孙权比况自己虽“鬓微霜”,但仍英武有为,希望能建功立业,报效朝廷。
C、“持节云中,何日遣冯唐?”词人以冯唐自比,表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言,
使他们重新复职。
D、“天狼”喻指西北方的敌人。
5、对这首词鉴赏不正确的一项是( )(3分)
A、词的上阕描绘打猎的壮阔场面,下阕抒发由打猎激发出来的胸襟抱负。全词由实而虚,由叙事而抒怀。
B、苏轼作此词时正值壮年,而以老夫自称,是因为作者心怀壮志却仕途坎坷,深感岁月易逝,人生易老,所以才要“聊发少年狂”。
C、作品融叙事、言志、用典为一体,调动多种艺术手法,表现了作者宝刀未老、志在千里的英雄豪气。
D、此作是东坡豪放词的代表作之一,它对李清照词风的形成产生了积极的影响,苏、李二人成为了宋朝豪放词派的代表人物。
1、C 2、C
江苏盐城2009江城子密州出猎
7、词中典故出自《史记》的句子是____________,这句话表达了什么意思?(2分)
8、画线的句子勾勒了怎样的人物形象?抒发了怎样的思想感情?(3分)
7、持节云中,何日遣冯唐? 词人以古人自比,希望得到朝廷重用。8、勾勒了一个英武豪迈。气概非凡的英雄形象。抒发了渴望立功报国的豪情壮志。
(1)请找出这首词中描写出猎场景的句子。(4分)
(2)“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”表现了诗人怎样的情怀?(2分)
湖南长沙2010江城子密州出猎
阅读下面的古诗文,完成文后各题。(共18分)
(一) 江城子 密州出猎 苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽韶裘,千骑卷平同。为报倾城随太守,
亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西
北望,射天狼。
13. “江城子”是这首词的_______,“密州出猎”是这首词的____________。
14.请写出“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的大意及其所蕴含的情感。
13.(2分,每空l分)词牌名 题目
14.(3分)定将把弓拉得如圆月一样去参加战斗,去抵抗西北的侵略者。表达了作者要报效祖国,抵御入侵者,建功立业的决心。(意思相近即可)
新疆省乌鲁木齐2010江城子密州出猎
对下面这首词的赏析,不恰当的一项是
江城子 密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂。左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
A.这首词上阙浓墨重彩地描绘出猎时的场面,下阕生动形象地刻画了一位挽弓劲射的志士形象,反映出诗人的豪情狂态和关心国家命运的爱国精神。
B.词中“卷”字极具表现力,既写出了出猎时千骑奔腾的壮阔场景,又表现了出猎者情绪高昂的豪迈气概,为凸显“老夫”的狂放形象营造氛围。
C.诗人在词中多次用典,以孙权、魏尚自比,以“天狼”借指敌人,直接表达自己期盼重被朝廷重用、驰骋沙场、杀敌报国的强烈愿望。
D.诗人用语刚劲,挥洒自如,融叙事、言志、用典为一体,完成了艺术形象的塑造,体现出诗人粗犷、豪放的风格。
【答案】C
甘肃天水2011江城子密州出猎vs东栏梨花
【甲】江 城 子 密州出猎
苏轼
苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
【乙】东栏梨花
苏轼
梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城 。 惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。
21.【甲】请从表达方式上看.上片重在____,下片重在 。(2分)
22.【乙】诗的前两句写出了梨花的哪些特点,(2分)
23.【甲】诗中的“亲射虎”“遣冯唐”的典故分别表选什么意思?(2分
24.【甲】词【乙】诗所表达的思想感情有什么不同?苏轼一生著述丰富、风格各异,你再写两句他其它作品中的名句。(4分)
21.叙事(描写)(写出其中一项即可)抒情
22.写出了梨花颜色雪白(‘淡白”),花开繁茂(“满城”)的特点。
23.“亲射虎”在这里词人的意思是他要像当年的孙权那样挽弓马前射虎,这突出地展现了作者虽然年纪已经不小,但是仍有着少年狂气。(1分)“遣玛唐”在这里词人以魏尚自喻,表达了他希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己。(1分)
24.【甲】词表达了词人要报效国家,抵御入侵者,建功立业的决心,(1.5分)【乙】诗流露了诗人内心的惆怅和感叹人生短暂、美景易逝的思想盛情。(1.5分)示倒:不识庐山真面目,只缘身在此山中。(《题西林壁》)(1分)
四川达州2011江城子
(三)阅读《江城子·密州出猎》一词,完成17——18题(4分)
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
17.用简明的语言概括词的上阕、下阕的内容。(2分)
上阕:
下阕:
18.下面对该词的理解品味有误的一项是:(2分)
A. 此词是苏轼的第一首最具豪放风格的作品,表现他决心抗击辽、夏侵略的爱国壮志。自此,他树起了“自是一家”的旗帜,提高了词品,扩大了词的界境。
B. 开篇着一“聊”一“狂”两字,更见作者的潇洒豪放,也隐约透露出怨愤之情;再用一个“卷”字,写出众多人马像疾风一样驰骋山冈的壮观的出猎场面。
C. 用典故是古诗词创作常用艺术手法之一,用典故能含蓄委婉地表情达意。词中下阕采用冯唐持节赦免魏尚的典故,表达了作者希望朝廷悯恤年老,免去罪名的愿望。
D. 结尾三句卒章显志,表明作者想要驰骋沙场、为国杀敌、一展宏图的强烈愿望和远大的志向,其耿耿忠心溢于言表,凸显了刚强威武的英雄气概。
17.上阕写出猎盛况场面。下阕写报国情。(2分,意同即可)18.C(2分)
四川眉山2011江城子
12.阅读苏轼的《江城子·密州出猎》,回答问题。(4分)
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平岗。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
(1)仔细观察右边这幅图,图中所展示的画面是
词中的哪一句(1分)
(2)词中的“倾城”的意思是 ,“为报倾城”体
现了当地百姓对苏轼态度是: 。(2分)
(3)从选文中加线的“狂、卷、挽”中任选一个,
说说这个词是怎样体现豪放的?(1分)
12.(1)左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平岗(或“千骑卷平岗”);(2)全城的人都出来了(形容随观者之众);体现的态度:表面是跟随太守,实质是对苏轼的拥戴、赞扬、敬佩(或:对苏轼政绩的肯定)(能从“实质”上说对,即可给满分);(3)示例:“狂”:激情奔放,统领全词,无不展现粗犷豪迈的风格;“卷”:体现打猎场景宏大,人员众多,气势壮阔,突现阳刚之美;“挽”:拉满弓的姿态强劲,信心百倍,激情无比(三个词语均体现豪放之气势)。
辽宁沈阳2011江城子
7、对《江城子 密州出猎》的赏析有误的一项是( )(3分)
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
A.“千骑卷平冈”形象地写出出猎的人很多,气势很大。
B.“亲射虎,看孙郎”表明词人已功成名就,对孙权有蔑视之意。
C.“酒酣胸胆尚开张”是说词人饮酒到尽兴之时,更觉心胸开阔、壮志满怀。
D.这首词表面写的是一次出猎,实则表达了词人报效国家的志向和豪迈气概。
7、B
三十二
江城子 密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右掣苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
1.上阕写景,描写了了词人 的豪情壮志。
2.“持节云中,何日遣冯唐?”一句有什么含义?在表达上有什么好处?
3.对这首词的解说不恰当的一项是( )
A 该词起句着一“狂”字,贯穿全篇,统摄了全词。
B “亲射虎,看孙郎”是词人以孙权比况自己虽“鬓微霜”,但仍英武有为,
希望能建功立业,报效朝廷。
C “持节云中,何日遣冯唐?”词人以冯唐自比,表示自己敢于为蒙冤受屈
的将领直言,使他们重新复职。
D “天狼”喻指西北方的敌人。
4.对这首词鉴赏不正确的一项是( )
A 词的上阕描绘打猎的壮阔场面,下阕抒发由打猎激发出来的胸襟抱负。
全词由实而虚,由叙事而抒怀。]
B苏轼作此词时正值壮年,而以老夫自称,是因为作者心怀壮志却仕途坎坷,
深感岁月易逝,人生易老,所以才要“聊发少年狂”。
C 作品融叙事、言志、用典为一体,调动多种艺术手法,表现了作者宝刀
未老、志在千里的英雄豪气。
D 此作是东坡豪放词的代表作之一,它对李清照词风的形成产生了积极的
影响,苏、李二人成为了宋朝豪放词派的代表人物。
5.词的上片突出观猎盛况的一个词是:“”。
6.对这首词赏析正确的一项是( )
A 词的上片“老夫??擎苍”三句,不仅写出了打猎时威武的阵容,而且
突出了作者少年的豪情。
B 词的上片“卷平冈”一语,极言行走之快,可见出猎才情绪高昂,精神
抖擞。
C 词的下片作者以冯唐自喻,表达了自己企望为国御敌立功的壮志。
D 词的上片以记叙为主,语言风格粗犷、豪放;词的下片以抒情为主,语
言格调婉约、纤柔。
7、本词表现作者过人的胆略与勇气的句子是,表现作者希望再为朝廷重用,以实现宏大的报国之志的句子是 。
8、从词风上看,本词属于
9、应该怎样理解作者的“狂”?
10、作者引用“射天狼”的典故,其目的是什么?
11、作者塑造了一个怎样的人物形象?
三十二江城子 密州出猎1.密州出猎(或:出城打猎 出猎 打猎 狩猎)渴望报效国家(或:渴望建立功业)2.这是词人以魏尚自喻,意思是说,什么时候朝廷能像冯唐赦免魏尚那样起用自己呢? 运用典故,使表达委婉含蓄。3、C 表达了自己愿效命朝廷的愿望。4、D 李清照的作品语言清丽,词风婉约,不属于豪放派。5、倾城 6、B 7、亲射虎,看孙郎 持节云中,何日遣冯唐8、豪放9、作者的“狂”其实是报效国家,壮心未已的英雄本色,是杀敌卫国,建功立业的豪情壮志。10、表达了作者要亲赴边疆,抵御外侵,建功立业,报效国家的愿望。11、雄心勃勃,英武豪迈,挽弓劲射,保家卫国,征战沙场的英雄形象。
作文十:《江城子.密州出猎》1200字
作者:苏轼
江城子·密州出猎
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月⑾,西北望,射天狼。
注释
①江城子:词牌名。
②老夫:作者自称,时年四十。
③聊:姑且。
④狂:豪情
⑤左牵黄,右擎苍:左手牵着黄狗,右臂驾着苍鹰。
⑥锦帽貂裘:头戴着华美鲜艳的帽子。貂裘,身穿貂鼠皮衣。
⑦千骑卷平冈:形容马多尘土飞扬,把山冈像卷席子一般掠过。千骑,形容从骑很多。平冈,指山脊平坦处。
⑧为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎:为了酬答满城人都随同去看打猎的盛意,我亲自射虎,请你们看看孙郎当年的射虎的英姿。
亲射虎,看孙郎:为“看孙郎,亲射虎”的倒句。
孙郎,孙权,这里作者自喻。《三国志·吴志·孙权传》载:“二十三年十月,权将如吴,亲乘马射虎于凌亭,马为虎伤。权投以双戟,虎却废。常从张世,击以戈、获之。”这里以孙权喻太守。
⑨酒酣胸胆尚开张:极兴畅饮,胸怀开阔,胆气横生。尚:更。
⑩持节云中,何日遣冯唐:是说朝廷何日派遣冯唐去云中郎赦免魏尚的罪呢?典出《史记·冯唐列传》。汉文帝时,魏尚为云中(汉时的郡名,在今内蒙古自治区托
克托县一带,包括山西西北部分地区)太守。他爱惜士卒,优待军吏,匈奴远避。匈奴曾一度来犯,魏尚亲率车骑出击,所杀甚众。后因报功文书上所载杀敌的数字与实际不合(虚报了六个),被削职。经冯唐代为辨白后,认为判的过重,文帝就派冯唐“持节”(带着传达圣旨的符节)去赦免魏尚的罪,让魏尚仍然担任云中郡太守。苏轼此时因政治上处境不好,调密州太守,故以魏尚自许,希望能得到朝廷的信任。 节,兵符,古代使节用以取信的凭证。
持节,是奉有朝廷重大使命。
云中,汉时郡名,今内蒙古自治区托克托县一带,包括山西省西北一部分地区。 ⑾会挽雕弓如满月:会,会当,将要。
挽,拉。雕弓,弓背上有雕花的弓。
满月,圆月。
⑿天狼:星名,一称犬星,旧说主侵掠,这里引指西夏。《楚辞·九歌·东君》:“长矢兮射天狼。”《晋书·天文志》云:“狼一星在东井南,为野将,主侵掠。”词中以之隐喻侵犯北宋边境的辽国与西夏。
典故用意
1) 孙郎 - 希望自己像孙权一样年少有胆识
2) 冯唐 - 汉文帝时,魏尚为云中太守,抵御匈奴有功,只因报功时多报了六个首级而获罪削职。后来,文帝采纳了冯唐的劝谏,派冯唐持符节到云中去赦免了魏尚。这里作者是以魏尚自喻,说什么时候朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己呢?
3) 天狼 -天狼星; 用天狼星比喻敌人(即辽国与西夏),表达了作者爱国,想要为国杀敌,报答国家的胸怀。
翻译
姑且让老夫我表现(展示)一下少年的轻狂(或狂傲),左手牵着黄犬,右手举起苍鹰。随从将士戴上锦蒙帽穿好貂皮裘,率领随从和千骑席卷平展的山冈。为了报答全城的人跟随我出猎的盛意,我要像昔日的孙权一样亲自射杀猛虎。
我虽沉醉但胸怀开阔胆略兴张。鬓边白发犹如微霜,这又有何妨!什么时候你会派遣人拿着符节去边地云中,像汉文帝派遣冯唐。我要紧握强弓,把对敌人的仇恨凝聚在拉得圆如满月的弓上,看准西北的敌人,狠狠地射杀敌人。