青花漫舞6305467
作文一：《关于“白求恩之死”的谣言》800字
关于“白求恩之死”的谣言（２００８－１２－０１ ０２：５０：５４）
关于“白求恩之死”的谣言
·方舟子·
逍－遥在网上发了一篇《再论青霉素的发现——兼与方舟子商榷》，因标题
上挂了我的名字，被我检索到。但我看了一遍，却看不出他究竟想跟我商榷什么。
文中没有具体指出我在《科学史上著名公案——青霉素的发现》一文中有哪条事
实或哪个观点不妥，而只是在自说自话。
逍－遥在文后提到一个他以前写青霉素收集的有关白求恩之死的八卦，大意
是说白求恩得了葡萄球菌引发的败血症，生命垂危，中共通过上海闻人杜月笙搞
到极为珍贵的抗生素盘尼西林，送到延安时白求恩已处于极度危险状态，有人认
为不该把如此珍贵的青霉素用在白求恩身上，因为已经无法保证可以把他救活了。
讨论后决定询问白求恩的意见，白求恩婉转地用法语说：“为了我们的事业，生
命也是重要的。”被翻译成：“为了我们的事业，生命也是可以奉献的。”于是
就放弃使用青霉素，逼着白求恩做圣人云云。
逍－遥说这则故事“仅供八卦，真实性存疑”，其实只要用点脑子，就可知
这是一个非常拙劣谣言，疑都不必存，不该不加驳斥地为之传播。白求恩死于
１９３９年，而青霉素做为药物要到１９４１年才研发成功，１９４３年发现了高产的产黄青
霉才开始大规模生产青霉素。白求恩病危时，中共得到哪里去找一台时间机器飞
到未来才能搞到青霉素。
逍－遥文中介绍其写作之谈称：“事实上写这方面的科普文章，尤其是在国
内条件下，相当困难，首先在资料搜集上就很难。还好有一个工具叫Ｇｏｏｇｌｅ，有
一个网站是维基。”用Ｇｏｏｇｌｅ和维基最多有助于帮助搜集一些材料，如何从这些
材料中去伪存真，就需要有良好的判断力和科学素质，这不是网络能够帮助的。
有些自诩“天才少年”的人对涉及的话题缺乏了解，以为靠牵牵Ｇｏｏｇｌｅ、查查维
基就能写好科普文章，是大错特错。至于干点Ｇｏｏｇｌｅ一篇美国《国家地理杂志》
介绍动物能否预测地震的文章改一改就当成自己的科普文章在国内报纸上发表之
类的勾当，更等而下之了。
作文二：《关于白求恩的童年故事》500字
回顾中国抗日战争的光辉历程，人们不会忘记白求恩大夫的名字。
白求恩大夫，１８９０ 年出生在加拿大多伦多北部的一个小镇上。他从小就很勇敢，爱冒险。他十岁那年，看到父亲能自由自在地横渡乔治亚湾，十分羡慕，也想试一试。有一天，他独自一人，偷偷地跳进海湾，学着父亲的样子向遥远的对岸游去。然而，他人小力薄，游泳技术又不高，游着游着，就坚持不下去了，眼看海浪将要把他吞没。幸亏父亲及时发现，划船赶来，把他救了上来。为此，父亲大为恼火，可母亲冷静地说：这孩子胆子大，有志气，不是坏事。他会成功的。母亲的一番话，使父亲陷入了沉思，他深知，小白求恩就像一只锁不住的小苍鹰。他六岁那年，就曾一个人跑到离家很远的多伦多城去游玩，结果迷了路，被警察送回了家。还有一次，他带领弟弟去爬山，爬到半山腰，弟弟实在爬不动了。忽然飞来一只美丽的蝴蝶。
白求恩叫弟弟等着，自己去捉蝴蝶。蝴蝶越飞越高，白求恩攀石块，抓草根，一口气追到山顶，终于捉住了蝴蝶。父亲想到这里，肚子里的火气烟消云散。
从此，他一有空儿就教白求恩练游泳。没有多久，白求恩果然游过了海湾。
后来，白求恩成为一名光荣的共产党员。１９３８ 年，他为了支援中国的抗日战争，不远万里，来到中国，为反法西斯的正义事业献出了宝贵的生命。
作文三：《关于读书心得的作文、关于《纪念白求恩》的读书心得体会》6400字
关于读书心得的作文、关于《纪念白求
恩》的读书心得体会
［一 ： 关于《纪念白求恩》的读书心得体会］
这次市委决定在市级机关领导班子和领导干部中，开展三转一提高教育活动，当初我认为自己只要遵纪守法、工作认真、尽心尽责、积极主动地协助正职做好领导和组织分配的任务就行了，再加平时也在学习，坐下来集中学习，没有多大必要，思想认识不足；但通过市领导的动员讲话和三个专题的学习，思想认识有了提高。尤其象这样的几个部门的领导班子关在一起，原原本本、仔仔细细、静悄悄地翻阅必读文章，扎录读书笔记，我还是第一次碰到。
领导们严肃认真的学习态度，深深地感动了我，虽然第一天的学习我因公而未到，但我还是挤时间认认真真地将三个专题１４篇文章学完；特别是再读《纪念白求恩》一文，深深感到这对于坚持党的宗旨，树立正确的世界观、人生观、价值观，更好地坚持**建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线，推进社会主义现代化建设和实现我市率先基本实现现代化目标，具有重要的现实意义。
白求恩是加拿大著名的外科医生，他放弃安逸的生活，不远万里地率医疗队于１９３８年初来到中国抗日前线，以其毫不利已专门利人的无私奉献精神和精湛的医疗技术，满腔热情地为中国人民
服务，支持中国人民的正义事业。白求恩大夫不幸以身殉职后，**同志于１９３９年１２月发表了《纪念白求恩》一文，号召全党同志学习白求恩。白求恩的精神就是无私的奉献精神、忘我的牺牲精神、无畏的拼搏精神。他对人民充满深厚的爱，对工作充满极大的热忱，白求恩的精神是我们的宝贵财富，它曾激励一代人无私无畏地投身艰苦桌绝的革命斗争，在我们满怀豪情地迈向二十一世纪的今天，白求恩的精神仍是鼓舞我们敬业奉献的强大精神力量。
党的十一届三中全会以来，在建设有中国特色社会主义的征途上，涌现出了孔繁森、杨东海、骆武才等一大批新时期的英雄楷模，在他们身上，我们看到了白求恩精神的延续，看到了白求恩精神的发杨光大。但随着改革开放的深入，也有一些人经不住考验，抵不住灯红酒绿的诱惑，世界观、人生观、价值观发生了错位，淡漠了全心全意为人民服务的宗旨，成了拜金主义、享乐主义、极端个人主义的俘虏，成了时代的落伍者。这使我想起了一句名言：有些人活着，却已经死了；有些人死了，却仍然活着。
人为什么活着？为谁活着？怎样活着？归根到底是由世界观决定的。有不同的世界观，就会有不同的人生观，不同的价值观。党的ｘｘ大提出了面向新世纪，全面推进党的建设的伟大工程的总目标，指出，要把党建设成为用**理论武装起来，全心全意为人民服务，思想上政治上组织上完全巩固、能够经受住各种风险、始终走在时代前列、领导全国人民建设有中国特色社会主义的马
克思主义政党。
在新的历时条件下，怎样实现党的这个建设总目标，ｘｘ同志强调三个代表，为我们进一步指明了努力的方向；而要做到三个代表，这对共产党员，尤其是各级领导干部的政治素质提出了新的更高的要求。因此如何在改造客观世界的同时，进一步加强主观世界的改造，是摆在我们面前十分重要、十分紧迫和艰巨的任务。
在改革开放，建立社会主义市场经济体制的新形势下，如何树立正确的世界观、人生观、价值观，孔繁森、杨东海、骆武才等一大批新时期的楷模已经用他们的行动作了明确的回答，这就是：作为一名党员和党的干部要时刻牢记党的宗旨，讲党性、讲理想、在大是大非面前，始终保持清醒的头脑，保持政治上的坚定性和道德上的纯洁性，正确对待自己，正确对待权利，密切联系群众，全心全意为人民服务，为人民掌好权、用好权，为官一任，造福一方。
学习白求恩、学习新时期的楷模，树立正确的世界观、人生观、价值观，就本人来说，自己认为要着重从四个方面加以努力：一是要坚持正确的政治方向，以**建设有中国特色社会主义理论武装自己，坚定共产主义理想和社会主义信念，坚持建设有中国特色的社会主义道路，保持政治上的坚定性；二是要牢记党的宗旨，树立正确的人生观，增强公仆意识，全心全意为人民服务，干一行爱一行，勤政为民，为人民谋利益；三是要树立正确的价值观，正确对待名利地位，正确处理国家、集体、个人三者利益关
系，把党和人民的利益放在第一位，廉洁奉公，秉公办事，弘扬艰苦奋斗的创业精神，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，做一个高尚的人；四是要树立正确的世界观，加强党性修养，增强政治意识、大局意识、责任意识，为党和人民的利益无私奉献，奋力拚搏，做一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
［二 ： 关于拍立得的一点小心得］
从建「每日拍立得」相册开始，就经常有人问我拍立得的问题，
在这里写一下自己用拍立得的一点小心得。，］
「每日拍立得」这个相册都是ｍｉｎｉ８拍的，所以这里的小心得主要适用于ｍｉｎｉ８。
（ｍｉｎｉ７＼ｍｉｎｉ７ｓ和ｍｉｎｉ８比较相似，应该也可以参考）
ｍｉｎｉ９０虽然也已经入手了，但今年毕业的关系事情特别多，没用过几次，还不太会用。
相册里的照片 ２１张之前是用相机拍的，后面开始是用扫描仪扫的。
照片锐化过一些，实际拍立得拍出来没有相册中的清晰。
１．关于曝光
被问的最多的就是问什么拍出的照片佷黑或佷亮，
这是因为模式不对曝光不正确，要根据天气和光线的情况调整模式。
ｍｉｎｉ８有五个模式可以调整，分别是「室内」「阴天」「晴天」「快晴」「ｈｉ－ｋｅｙ」
其实就是对应了４段光圈值：室内Ｆ１２．７，阴天Ｆ１６，晴天Ｆ２２，快晴Ｆ３２，
（ｈｉ－ｋｅｙ我不太用不是很清楚，好像是按自动测光的过曝一档的样子）
不明白光圈的话，说的简单一点就是，在同样的环境下，用室内模式拍出来的最亮，快晴模式最暗。
ｍｉｎｉ８的快门是固定１／６０秒，相纸感光度固定８００。
ｍｉｎｉ８有自动测光，就是会亮灯提示用哪个模式，我觉不是佷准确，但聊胜于无啦，
弄不明白曝光的话，就按自动测光提示的模式用把。
有单反的话，不确定用什么模式的时候可以按照以上数值先测一下光。
曝光过度例，在北海道拍的最初的两张。
顺便提醒一下准备拍雪景的，雪地反光真的严重，用ｍｉｎｉ８的话，大白天基本都很难拍雪地，
要等太阳快下山光线暗一些的时候或者拍在阴影里的地方。
如果是经常拍出来一片白的，我猜你是不是没有调模式，用室内模式在室外拍呢，
曝光不足例。
拍立得的相纸感光度是固定８００，
但我感觉拍立得拍的照片在拍完的１周内随着时间的推移还会再变暗一点。
加上我喜欢比较明亮的感觉，所以我拍照都偏向过曝一点。
２．模糊
拍出来照片模糊，可能是手抖或者太近了，拍立得拍摄最好大于１米，
如果加了近摄镜的话，官方说法是最近３５ｃｍ，
但是根据我的实践加了近摄镜最好也要保持０．５米以上距离。
（另外光圈越小也就是数值越大，拍的照片越清晰。简单来说快晴模式一般最清晰）
３．取景偏差
因为拍立得的取景框在镜头的上方偏左的位置，所以取景框里看到的和拍出来的会有偏差，
另外取景框的视野小一点，在９０％左右，实际拍到的比取景框看到的要多点。
视差近景比较严重，远景还好，在拍照时要注意修正哦。
我的方法是取景框里构好图后往前跨一步再将相机往右上移动一点再按快门。
但偶尔还是避免不了会拍到有些不想拍的部分。
４．闪光灯
ｍｉｎｉ８有一个“无论如何都要闪”的闪光灯，
但是总有些时候不想要闪光灯闪，我的方法是剪一小块厚的卡
纸，
不想要闪光灯时就用厚卡纸盖住闪光灯。
５．ｔｉｐｓ
？尽量在光线较亮的情况下拍摄，大晴天蓝天白云的最适合拍立得啦～
？尽量选择拍一些色彩鲜艳丰富的，这样更容易拍出的好看的照片。
？如果在室内想拍后面的背景的话，离你喜欢的背景近一些吧，不然背景就会很黑。
？注意不要拍到太阳，太阳在拍出的照片里会变成一个小黑点。
还有不要对着镜子玻璃之列会反光地方使用闪光灯拍，这样也会拍出小黑点。
结果会如下图左边的照片那样，窗户正中间有个小黑点就是玻璃反射闪光灯造成的。
６．拍立得照片的保存
拍立得的照片要免高温和太阳暴晒，放在相册里就可以了。淘宝上有卖各种拍立得的相册的。
而且拍立得其实和各种卡还有名片的大小一样哦，所以放卡或名片的小本子之类的都可以用哦～
我用的这个是在日本的百元店随手买的装名片的本子，淘宝估计买不到所以不要再问我地址了。
以上，就是我关于拍立得的一点小心得了。（？’？’？）？
如果还有别的问题可以在下面问，我知道的话会补充上来的。
如果有兴趣看更多我拍的拍立得请戳这里：
ｌｏｆｔｅｒ：：／／ｍｏｓ－ｉｎ
「每日拍立得」相册
（在日本拍的拍立得都放在这里）
ｍｉｎ９０拍的在这里
［三 ： 关于读书心得的作文］
人生之乐——读书
谷城县石花镇席垭小学 三年级 王奕 指导教师：陈丽丽 电话：１５８７２２０１９７０
儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。
渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ｋé）。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢～是？金蝉脱壳（ｑｉàｏ）？～”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀～”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。 从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中，
曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读
书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊～读书得好处无穷无尽。
现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。
读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。 读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
我读书～读书让我知道了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣，读书让我知道了怎么为人处事，读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
你能说读书不快乐吗，
［四 ： 关于读书心得的作文］
人生之乐——读书
谷城县石花镇席垭小学 三年级 王奕 指导教师：陈丽丽 电话：１５８７２２０１９７０
儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。（，读书是我最头疼的事了。
渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：”金蝉脱壳（ｋé）。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢～是？金蝉脱壳（ｑｉàｏ）？～”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀～”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。 从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中，
曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊～读书得好处无穷无尽。
现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。
读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。 读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
关于读书心得的作文 关于读书心得的作文
我读书～读书让我知道了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣，读书让我知道了怎么为人处事，读书给我的最大东西是：知识。（，它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
你能说读书不快乐吗，
［五 ： ［ＰＫ赛］关于读书的作文：一生得读这一本书］
波澜总在不经意间降临人间。
奶奶走的那天，气温很高，３７度。仲夏的一个午后，一个人悄悄地离去。她这样安静，安静了一辈子。
当我从学校赶回时，显然错过了与奶奶最后一次相视的机
会。墓地，我来到墓前，看着照片上奶奶慈祥的笑脸，我蹲了下来，开始呕吐，胃液在体内翻滚，额上渗出缜密的汗珠，然后软跌在地。良久，我站起身来，想伸手擦掉碑上的尘土，可由指尖传来的凉气一下就凉到了心里。我震惊了，为何仲夏日头的火热竟不可给我心爱的人一点温暖。我苦苦地笑，便轰然倒地。
当我醒来时，已在床上。姑姑递上一杯红糖水，我喝了之后，好了很多。只是熟悉的味道又让我想起了逝者，心，开始尖锐地疼。姑姑啪啪我的肩膀，我想提起一丝力气挤给她一个微笑，可泪水一下就涌了出来，像洪水猛兽，像狂沙乱石，瞬间将我淹没。
抬头这才发现，姑姑原本水灵灵的大眼睛现一如核桃一般。这才明白，这个夏天，姑姑也失去了她挚爱的人她的母亲、我的奶奶。
其实和奶奶的感情并没有这么深。记得那年，我张张嘴巴，努力甜甜的叫了声；奶奶～，便期待地望着奶奶，奶奶的手缓缓地摸进兜里，颈上的筋脉像禁脔般的抽动。许久，奶奶掏出一张张兮兮、皱巴巴的五元递向我。我突然想起，昨晚弟弟还拿他的十元向我炫耀来着，我没有接，转身离去。从那以后，我和奶奶便再也没亲近过。
同样姑姑也是如此。当年就因为奶奶的钱贫爱富让姑姑不得不和他的初恋分手。我到现在还记得姑姑离家时的表情，那么隐忍，那么决绝。
然而，当得知奶奶病逝的噩耗时，我们心痛到快要死了，发了疯一样的往家赶，没有人知道为什么，甚至连我们自己都不知道为什么。也许，我们爱她，也许我们不爱她，也许我们只是不愿承认，我们爱她。
当日头从我们眼前消失时，我们这才明白，这份疼痛将留在我们的生命中，只增不减。
情理之间就像一本书，需要我们慢慢品读，得穷尽一生。可不得不承认的是，我们都得读这样一本书。
江苏淮安淮阴区淮海中学高三：刘静
作文四：《关于白求恩的演讲稿》9700字
篇一：学习白求恩演讲稿
尊敬的各位领导、老师：
大家好～今天我演讲的题目是：《永恒的信仰》。
历史穿越了黄尘古道，总有一种精神颠扑不破，总有一种气质历久弥新，也总有一些人不曾老去。今天，我们在这里怀念一个人，一个被**评为“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”他就是中国人的朋友——诺尔曼．白求恩。
白求恩，一位伟大的国际主义战士，一个异乡人，为了一个共同的革命目标，临危受命不远万里来到这个与他毫无关系的国度，奉献着他的一切，没有丝毫保留，真正的忘我，甚至不惜以生命为代价，鞠躬尽瘁，直到生命的最后一刻。在今天白求恩不只是一个人而更是一种毫不利己专门利人无私奉献的精神。 ２００８年５月１２日，四川省汶川县，发生了七点八级的大地震。在地震发生的一瞬间，德阳市东汽中学谭千秋老师双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着４个学生，就是这双曾传播无数知识的手臂，在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了四个年轻的生命，而自己却不幸遇难。
１
这就是我们的人民教师，在生与死的瞬间，没有考虑自己，把全部的爱都给了学生。他，用自己的身体，为学生撑起了一片生的天空。他，用自己的生命，再次完美诠释了白求恩精神。岁月流逝，历史变迁，永垂不朽的是他们高尚的情操无私奉献的精神。作为一名教师，从站上讲台的那一刻起，我们就承担了光荣的职责，我们就肩负了神圣的使命。因此，在工作中我们更要学习白求恩精神。我们要学习他的温和而坚定，平凡而崇高，我们要学习他舍己利人，无私奉献，我们要学习他对生命的敬畏，对工作的敬业，我们要学习他在人生的进取，在医术上精益求精。 我相信有信仰才会有追求。就让我们怀着对白求恩精神的永恒信仰，去争做一名满意的人民教师。
篇二：纪念白求恩讲课稿Ｍｉｃｒｏｓｏｆｔ＿Ｗｏｒｄ＿文档
《纪念白求恩》讲课稿
师：同学们，我们对白求恩这个名字是很熟悉的。多少年来，这个名字作为一个精神的符号，一种精神的力量和象征，已经融入了我们的生活。我们今天来学习**主席的经典名作 《纪念白求恩》，感受白求恩崇高的精神品质。
下面请看这节课的学习目标：找个同学来读一读。读目标。
我们在学习这篇课文之前已经预习过了，下面检查一下预习效果，看这几个字词的读音。还有这几个词语的意思。
同学们预习的不错。识记生字词永远是我们学习语文的基
２
本功。 同学们请看，这就是白求恩和他工作时的照片，大家了解他吗， 请看这则资料。找个同学来读一读。
今天，我们学习的步骤是：感知一篇，精读一段，背诵一节。 我们主要的学习方法就是：朗读。
师：下面我们开始进入第一个步骤：感知一篇，也就是感知这篇课文的内容及写法。
请大家各自大声地、快速地朗读课文。
在朗读的时候注意：课文中叙述了白求恩医生哪些方面的情况。（学生读全文）
师：下面我们就来感知一下课文对白求恩事迹（情况）的介绍、叙说。
首先看第１段，大家把介绍白求恩的内容一起朗读出来。注意：朗读的时候不要读到议论的方面去了。
生齐读：“白求恩同志……不幸以身殉职。”
师：这里介绍了白求恩在中国的经历。好，看第２段，读出文中叙述的部分。老师提示一下，就是从“从前线回来的人”到“无不为之感动”。
生齐读：“从前线回来的人说到白求恩……无不为之感动。”
师：好，第３段自己判断，读出叙述部分。
生读：“白求恩同志是个医生……他的医术是很高明的。”
师：再看第４段，作者在这里叙述了与白求恩的关系，同
３
时也表达了自己的心情，读的时候，要注意停顿。
生齐读：“我和白求恩同志只见过一面……我是很悲痛的。”
师：刚才我们读的都是叙述部分，但是，这篇文章叫做《纪念白求恩》，是一篇悼词，因此在叙述白求恩的生平、事迹、精神的同时，作者一定会加以评议。下面我们把评议的部分读出来。我们来读第１段，男生读叙的部分，女生读议的部分。
男生读：“白求恩同志是加拿大共产党员……不幸以身殉职。”
女生读：“一个外国人……国际主义。”
师：刚才同学们读的这个段落很明显由两个层次组成——叙和议。由叙到议，表现了作者通过白求恩的事实发表自己的见解加以评论的思路。后面我们也可以根据这种体会，来感知其他段落的层次。下面我们来看第３段，大家思索一下怎样读出层次来。好，试一试。女生读第一个层次，男生读第二个层次。
女生读：“白求恩同志是个医生……他的医术是很高明的。”
男生读：“这对于一班见，异思迁的人……一个极好的教训。”
师：第４段，请一位同学起来读第一个层次，然后我们大
４
家一起来
读第二个层次。
一生读：我和白求恩同志只见过一面……我是很悲痛的。
齐读：现在大家纪念他……一个有益于人民的人。
师：我们刚读的三个段落都是先叙后议，这样我们就对课文的写法有了明确的了解。那我还要告诉同学们，第４段可以不从叙议的角度去划分。可从先说“我和白求恩”、再说“我和大家”这个角度划分为两个层次。这个角度和前面的不同。通过前面这个步骤，我们初步了解了文章的写法——叙议结合。叙是基础，议表现作者的情感和观点。下面我们就来概括各段的主要意思，通过概括对课文的内容加以浓缩，吸收其精华。下面大家先准备一下，用“这一段赞扬了……的精神”的句式说话，来概括第１、２、３段的意思。
师：好，请举手发言。
生１：第１段通过叙述白求恩同志为了帮助中国的抗日战争不幸牺牲在中国，赞扬了他的国际主义精神和共产主义精神。
师：噢，概括要简要、简练、简洁，哪个同学再试一下， 生２：第１段赞扬了白求恩同志的国际主义精神和共产主义精神。 师：对，继续这样概括第２段。
生３：第２段赞扬了白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
师：非常精确。第３段谁来，
５
生４：第３段表现了白求恩同志对技术精益求精的精神。
师：对，第４段换个说法：“作者怎么样，”
生５：作者赞扬了白求恩同志毫无自私自利之心的精神。
师：哦，要换个说法，就说作者号召或要求我们怎么着，哪个同学
把它完整地表述一下。
生５（继续）：号召我们学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。 师：非常好，请大家把刚才说的内容旁批在课本上。
师：好，我们通过感知全篇课文，知道了两个重要内容：一个方面是文章采用了叙议结合的手法，层次分明；一个方面是大家知道了各段的主要内容。大家活动得很好，但我们第一次读的时候，由于对课文的感知不够，感情的问题没解决好，读得很平淡。下面我们就在整体感知的基础上，再来把课文读一遍。各自大声地来。（学生再次通读全文）
师：我们第一个层次的学习，是通过一种方法——概括内容要点，来对全篇课文的内容有所了解。（板书：概括内容要点）
师：下面我们就运用反复朗读的方法来品析作者表达的手法。 （板书：品析表达手法）
现在我们来进行第二个层次的学习——精读一段。什么叫精读，就是反复地读，从各个角度去读，从各个侧面去读。
６
老师准备把这个层次安排为这样几个内容：先读课文，理解词语的含义；再读课文，了解课文的句式；又读课文，感知这一段的层次；还读课文，品味对比的手法，最后达到有感情地朗读的目的。好，现在开始，请大家把第２段作为重点段来品析。先读一遍，揣摩几个词语的含义。大家读起来。
师：作者在这一段话里，用了两处很有感情力度的词语来限定白求恩同志毫不利己专门利人的精神。它们是——
生齐答：极端。
师：我们把这句话读一遍，注意语音的重读。（生读）
师：重音出来了，感情的力度就出来了。好，继续来。作者在这一段里用了很多贬义词来形容一些人的不纯粹，是哪些词，把它们找出来。
生１：冷冷清清、漠不关心、麻术不仁。
生２：不负责任。
生３：拈轻怕重。
生４：喜欢自吹。
师：你们看，用一系列的贬义词来表现一些人的不纯粹。好，我们把这一部分读一下。（生齐读）
师：哦，同学们再把课文下面的注释读一下。比如说“拈轻怕重”是什么意思，等等。
师：我们继续来品读。作者在这一段里用了几个表示强调的句子来肯定白求恩医生的工作精神。这是一些什么样的句
７
子，大家来找一找，然后告诉老师。
生１：“从前线回来的人……所感动。”
生２：“晋察冀边区的军民……无不为之感动。”
师：好，但重音要读出来“无不”、“没有一个不”比一般的语气要重，叫做双重否定句。下面同学们再把这两个句子读一下，就会感觉到它的语气很重。（生读）
师：重音没有读出来。（教师范读）再读一遍。（生再读） 师：语气还要加强一点，再读一遍。（生又读）
师：这一次读得好，我们理解了词语，知道了句式，又体会了作者
篇三：医生演讲稿优秀范文
优秀医生演讲稿尊敬的各位领导，各位评委，大家好：我叫ｘｘｘ，主治医师，来自妇科。首先感谢各位领导，各位老师在百忙之中参与这次优
秀医生的评选活动。很荣幸的站在这里，给我一个展示自己的机会。 在工作中，我的敬业精神强，一是工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，干一行，爱一
行，专一行，这是我干好工作的基础，二是我的思想比较解放，接受新事物快，爱学习，勤
思考，工作上注意发挥主观能动性，超前意思强，这有利于开创工作新局面。三是办事稳妥，
处事我信奉诚实、正派的做人宗旨。能够与人团结共事，
８
具有较强的协调能力。 作为一名妇
产科医生，在业务上精湛求精，随着人民生活水平提高，妇女健康得到重视，我们随着微创、
无创等方面新技术的发展，开展新项目，腹腔镜手术、无痛人流手术，得到了良好的社会评
价和经济效益，为医院争光，得到了广大患者的好评。 在今后的工作中，自己将更加努力，弘扬老一辈的医德医风、爱岗敬业，取信于民，在
竞争中求生存，在竞争中发展，在自己的本职工作中，争创一流，再攀高峰。谢谢大家～篇二：医生演讲稿 健 康 所 系，性 命 相 托
――我 永 远 的 誓 词 仿佛还是昨天，我们怀抱理想，踏进神圣的医学殿堂，庄严的宣誓：健康所系，性命相托．．仿佛还是昨天，我们满腔热情，步入朝思暮想的医院，神采飞扬，意气风发。 时隔八年，同窗相聚，竟发现许多人已经悄然远离医院，他们貌似轻松的说“医学是我
永远的理想，可如今的医疗现状却让我望而却步。：无奈之语，萦绕耳畔，久久不能挥散。
是啊，近年来，做医生可谓坎坷辛酸，步履维艰（甚至有同事戏称：：如果孩子将来学医，
就打断他的腿（：高危，高压，高要求，高负荷，低收入，低社会评价。也许是对当今医生
９
最贴切的描述吧。医生的现状，对大多数而言，也许只是茶余饭后的谈资，也许只是一句笑
吟吟的恭维：“医生多好呀，高学历，有技术。”也许只是一句“又不能休息”的惋惜。但是
对临床一线的我们，却是受不完的刁难，看不完的白眼，考不完的试，还有永远饥渴的钱包。拜读王铁梅老师的《这样工作最出色》，层层的忧思渐渐平静，澎湃的思潮渐渐苏醒，埋
藏心底最深处的声音再次响起：健康所系，性命相托，我曾经的呐喊，我永远的誓词～ 王铁梅老师教育我们说：“爱岗敬业是每一个员工的高贵品质。”人，最宝贵的是生命，
没有生命，一切无从谈起。而我们的工作，事 关人民的健康与安危，事关国家的兴旺与繁荣，穿上洁白的圣衣，就承担了光荣的职责，
踏入医生的行列，就肩负起神圣的使命。面对病人揪心的伤痛，面对家属焦急的眼神，我们
有什么理由抱怨，我们有什么理由懈怠，我们能做的那就只有：坚守岗位，拼命向前。 王铁梅老师还教导我们：带着感恩的心去工作。除去少数恶意伤害，医闹行为不说，大
多数病人及家属是相对知识弱势，他们或遭受病痛的折磨或面临亲人的因病致疾甚至瞬间逝
去，出现了一些偏激的行为也是可以理解的。作为健康守
１０
护者的我们，不仅要兢兢业业，尽
职尽责，更要将心比心，用自己的真心去关爱病人，用自己真情去温暖病人，带着感恩上路，
必定会坦途无限，一路芬芳。王铁梅老师说；不找任何借口，敢于承担责任，赢在执行。听惯了抱怨，习惯了抱怨。
抱怨社会，于医不公；抱怨病人，难伺难缠；抱怨领导，薪酬何少，然而，环境不会因抱怨
而改变。让我们行动起来，找回我们的激情，唤醒我们的理想，带着我们感恩的心，去感动
每一位患者，为美好的明天而共同努力。 既然选择了远方，那就要披星戴月，日夜兼程；既然选择了医生，那就要悬壶济世，救
人危难。最后请允许我用自己的誓言结束今天的演讲：健康所系，性命相托。我志愿献身医
学，竭尽全力，除人类之病痛，助健康之完美。救死扶伤，不辞艰辛，为祖国医药卫生事业
的发展和人类的身心健康奋斗终身。篇三：医学生演讲稿：激扬青春 立志弘医 医学生演讲稿：激扬青春 立志弘医尊敬的各位老师，同学们：我演讲的题目是“激扬青春，立志弘医”。“健康所系，性命相托？？”在庄严的医学生誓词中，我们走进了神圣的医学殿堂。从此，
我们叩开了悬壶济世的大门，踏上了救死扶伤的征途，开
１１
始与病魔斗争，与死神赛跑，为肩
上沉甸甸的生命而努力！
从入学的第一天，老师就淳淳地告诫我们：要想成为一名优秀的医生第一步得先成为一
名优秀的医学生。总的来说，医生的优秀不仅体现在能够牢固地掌握专业知识和技术上，还
体现在具有较高的职业道德和职业操守上。对于医学生也是如此。 学生学生，以学为本。作为一名医学生，掌握专业知识和技术是我们的首要任务，也是
成为一名优秀医学生的根本前提。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学习医学，讲究的是实干加方法。面对浩瀚的医学
海洋，自身的勤奋刻苦是有力的桨，积极主动是张满的帆，老师的引导是指引我们前进的灯
塔。在课堂上，我们应该充分发挥自己的主观能动性，充分利用那短短的５０分钟，熟练掌握
各种疾病的诊断原则和治疗方法；在课堂外，则应该做到“三早”－－－－－早接触临床，早接触
社会，早接触实践。通过临床见习与实习，帮助自己进一步加深对专业知识的理解并将所学
的知识在实践中运用，从而提高自己的专业水平。如果说专业知识和技术是优秀医生的硬实力，那么职业道德和职业
１２
操守就是优秀医生的
软实力。
众所周知，“大医必大儒”。一位优秀的医生必然具备高尚的职业道德和良好的职业操守。
从西方的先哲希波克拉底到东方的药圣孙思邈，从国际战士白求恩到现代医生的楷模林巧稚，
无一不是如此。而对于绝大多数医学生来说，从事医疗工作是我们将来的主要职业生活，优
秀医生的品质就是我们所应具备的品质。因此要成为一名优秀的医学生，还得提高自身的软
实力。
职业道德和职业操守，即医德和医风。医学生应该利用课外时间阅读一些文、史、哲等
人文学科的书籍，提高自己的人文素养。同时还应掌握心理学，社会 学，伦理学等边缘学科的相关知识，优化自己的知识结构。注重培养未来医生对病人的
责任感以及对社会的使命感，树立正确的世界观、人生观和价值观，将外在的道德要求转化
为自我认识，进而将内在的认识转化为外在的行为和习惯，塑造“止于至善”的完美医德医
风。
激扬青春，缝中的幼苗正在茁壮成长；激扬青春，茧中的
１３
蛹儿将会幻化成蝶；激扬青春，
海中的蚌贝终能含石成珠。我们一路摸索，一路前进；我们激扬青春，立志弘医！篇四：医生
爱岗敬业演讲稿－报告 医院发展我有责
尊敬的各位领导、各位同事，大家好，很荣幸能有此机会给大家作演讲，我今天演讲的
题目是《医院发展我有责》。 如果人生是个大课堂，那么我可以肯定的说，ｘｘ人民医院就是我的老师。在这里，除了
学到工作中需要的知识和技术，还学到了认真细心的态度和责任感。对于我们年轻的一代，
即使我们没有像龚自珍那样“我劝天公重抖擞”的能耐，也没有**“指点江山”的豪迈，
但是，我们却有着一颗炽热的心，将救死扶伤、解决病痛为重大己任，为医院的发展贡献着
自己微薄的力量。
作为一名来本单位不足一年的新人，我没有资格谈什么大理想，也没有资格谈什么发展，
可是我却和大家一样，对医院有着难言的真诚和热爱。这里就像是我们的第二个家，领导就
像是我们的父母，患者就像是我们的孩儿，我们享受着父母的教导和慈爱也心疼着孩儿的脆
弱和哭闹。无论才能、知识多么卓著，如果缺乏热情，则
１４
无异于纸上画饼充饥，是无补于事
的。所以为了这个大家庭，我们都需要燃烧自己的青春激情，来让它繁荣昌盛下去。对于地区发展，有句很贴切的话，就是：欲想富，先修路。这说明了如果想谋发展，就
要找出优势点，对于医院，精湛医术、人才培训、技术引进、设备购置等对于患者选择就医
固然重要，但是，交通便利、环境舒适、沟通贴切、看病优惠更成了现代人的择医标准。对
于民营医院的兴起，抛开一切不论，他们五星级般的就医环境和友善的服务态度是很值得我
们学习的。民营医院有个现象就是将价格和服务分层次，有些人渴望的是就医的优惠而有些
人追求的是就医的享受，这对于不同生活层次的人来说，未必不是一种选择。记得有句格言
说：“每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。”对于我们医院特诊科的
设立，我是支持也是期待的，这不代表我们将人分等次，而是要符合社会发展趋势才能更好
的持续发展下去。
作为医院工作者，这个不言休息不言苦不言累的环境里，辛酸是我们都能深切感受到的。
三班倒的紊乱作息，催老了多少青春的面孔；抢救病人的
１５
日夜，折磨着多少健康的身心；手
术台上的坚持，消耗了多少难补的精力。而在这紧张的工作中，我们都不能有丝毫的马虎和
慌乱，即使很多时候得不到病人的理解，可从不会在人前流泪。电视剧《医者仁心》里无论
是妹妹刚过世的心外专家，手术中也没有半点的疏忽；又无论人人敬爱却的不到爱人理解的
护士长，工作也没有带半点的情绪。他们和我们一样都是有血有肉的活人，却不能和普通人
一样将情绪发泄，也正是这种精神，他们才成为人人爱戴的偶像。其实人的才华就如海绵的
水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的， 流出来后，海绵才能吸收新的源泉。每经历一次痛苦，代表着我们收集着一滴的能力精
华。为明天做准备的最好方法就是集中你所有的智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善
尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。让我们大家一起努力
吧，配合医院的发展，打响品牌的名号，平凡的脚步也可以走完伟大的行程。我衷心的希望人民医院的员工们都能团结一致，尽忠尽职，严于律己，在领导们的带领
１６
下让我们ｘｘ人民医院越走越远，越创越辉煌～我的演讲完毕，谢谢大家～ 篇二：
尊敬的各位评委、朋友们：大家下午好～
我是妇产科的＊＊＊，我从１９９７年毕业参加工作，到现在已经是 第１５个年头了。这期间我曾经历过风雨，也曾见到过彩虹，我从一名初出茅庐的医学生，
渐渐成长为一名主治医生。古往今来，我相信每一名从医者，都曾经立志要做一名优秀的医
生。那么一名优－
优秀的医生和一个熟练的手术匠人有什么区别呢，今天，我给大家演讲的题目就是《用
责任心、爱心、信心成就一名优秀的医生》。 首先讲责任心，作为一名妇产科医生，我们每天面对的是女人、是孕育生命的母亲、是
承载一个家庭悲喜的全部。生命所托，健康所系，一名医生如果能够真正把医学作为实现自
己人生价值的舞台，把成为一名优秀的医生当作毕生的事业，而不仅仅是一个职业来追求，
把医好每一名患者、做好每一台手术作为自己最大的梦想，那么她就不会去一味埋怨工作的
辛劳，也不会仅仅为了养家糊口而消极、机械得对待自己的工作，更不会为了经济利益而忘
１７
记了一个医生的职业操守。再一个要有爱心，爱心是人生的春风与甘露，是我们获得内心充实与感受美好生命的支
点。作为一名妇产科医生，我们深知新生命的诞生牵动了多少人的心。曾几何时我们因为体
验这新生命的诞生而感动不已，我们因为独立完成了一例子宫切除手术而数日体验着成功的
喜悦，更是曾几何时我们因为一个生命的离去而久久得内心不能平静。这就是我们心中的热
爱啊。热爱我们的职业、热爱我们的患者，同时 也是热爱千百年来被学者们所歌颂、被诗人们所感叹的生命啊。然而，数年之后，这种
喜悦、这种感动、这种内心的难以平静都哪里去了，我们开始报怨生活的平淡与枯燥、开始
挑剔患者的不可理喻，甚至开始怀疑曾经的以救死扶伤为己任的誓言。在遥远的美国撒拉纳
克湖畔，镌刻着一位无名医生的铭文：“有时，去治愈；常常，去帮助；总是，去安慰。”医
生与匠人的区别就是在于，她是在与生命对话，她需要感情、她富有爱心，她不以贫贱富贵
论人，她没有价格高低之分，她只求视病人为亲人，一切以病人为中心。只有拥有了爱心，
我们才能每天充满耐心地对待我们的患者，才能充满愉悦
１８
地体味
工作带给我们身心的充实。
也只有拥有了爱心，我们才能一生充满感动得体验，我们的工作人生。当我们的内心有了爱心与责任之后，我们离一名优秀的医生已经越来越近了，最后还需
要的武器是，依靠团队的力量，获得战胜病魔的信心。拥有了信心，无论这项工作多么艰难，
更无论我们的理想目标是多么的不可思议，我们都会团结一致、共同跋涉、攻克难关。生命
是一种奇迹，而我们的职业赋予我们的本领正是创造这人生的奇迹。不久前我们妇产科曾经
经历过这样一件事情，一个家住四方台、伴有妊娠高血压综合征的、同时又怀着双胞胎的、
３８岁高龄孕妇因为惧怕降压药物对胎儿的影响，而于怀孕之后不进行任何的降压治疗。当她
怀孕８个月的时候，在家中突然剧烈腹痛，一下摔倒在地、全身抽搐、不省人事。当急诊来
到我院时，患者血压高达２００／１５０ｍｍｈｇ，篇五：优秀医生发言稿 尊敬的各位领导、各位同事：很荣幸作为优秀医生代表在这里发言，这是对我工作的一种肯定，同时更是一种激励和
鞭策。作为一个与病人接触最多的临床一线医生，何为优
１９
秀，我认为，严格遵守核心制度、
做好日常诊疗过程中的每一件事是基础，同时还有以下三方面至关重要： 首先是重视基础理论、基础知识和基本技能的学习。随着临床工作时间延长，更多的是
接触与本专业相关的知识，三基离我们原来越远；但是必须清醒的认识到，人是一个整体，
病同样是一个整体。 一名优秀的临床医师，必须具备扎实的“三基”功底，才能全面地为病
人服务。片面的认知，很容易造成漏诊或者误诊；最后是重视医患沟通。医患沟通是医患之间不可缺少的交流，沟通，无时不在，无处不
有。医患沟通有助于患者疾病的诊断和治疗，有助于满足患者对医疗信息的需要，有助于密
切医患关系，有助于减少医疗纠纷。社会的发展日新月异，我们必须清醒的认识到医院发展的机遇和挑战。借老年病医院挂
牌的春风，我们更应该努力提高专业知识和专业技能，为老年朋友们提供更好的医疗技术、
更加温馨的医疗服务，争取做大做强老年病专业。一个优秀的医生应该怎么做，其实早有肯定的回答。最后，让我们一起重温入学时的医
学生誓言，与各位共勉。
２０
健康所系、性命相托。我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，
精益求精，全面发展。
我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉。
白求恩 演讲稿 纪念白求恩演讲稿 赞美白求恩的演讲稿
２１
作文五：《关于白求恩演讲比赛的通知》800字
共青团河北北方学院委员会
关于举办“弘扬白求恩精神，践行社会主义核心价值观”
主题演讲比赛的通知
各分团委：
为引导我校广大学生了解我校前身——晋察冀白求恩卫生
学校的光荣历史，大力弘扬白求恩精神和校训精神，积极践行社会主义核心价值观，校团委决定举办“纪念白求恩”演讲比赛。现将有关事宜通知如下。
一、演讲主题
弘扬白求恩精神，践行社会主义核心价值观 二、参赛方式 各分团委在自行组织本学院初赛的基础上选拔出２－３个优秀选手或选手组合代表本学院参加校团委举办的复赛，校团委通过复赛选拔出１２个选手或选手组合参加决赛。
三、比赛安排
（一）初赛：各分团委于１２月７日前举办初赛，并于比赛结束后第二天向校团委学科部上报参加复赛选手名单（分组上报 姓名、专业班级、演讲题目、联系电话）。
（二）复赛：校团委于１２月１０日晚７时在弘正楼５１０会议室举办复赛。
（三）决赛：校团委于１２月１５日晚７时在逸夫图书馆二楼报告厅举办决赛。
（四）联系人：校团委学科部部长郭鑫冉，电话１５３５０７３６２８０
四、演讲要求
（一）演讲内容要主题鲜明、观点正确新颖、文字简洁优美。
（二）演讲时间限定在４－５分钟。
（三）仪表得体、精神饱满，语言表达声情并茂、具有较强的感染力。
（四）要求普通话、脱稿演讲。
（五）演讲可配音乐、可五人以下组合。
五、评分细则（满分１００分）
（一）仪表得体、精神饱满（１０分）；
（二）普通话标准、脱稿演讲（１０分）；
（三）语言表达声情并茂（２０分）；
（四）具有较强的现场感染力（２０分）；
（五）观点正确、主题鲜明（２０分）；
（六）有配乐且协调（１０分）；
（七）选手组合且互动（１０分）。
六、奖项设置
比赛设一等奖２名，二等奖４名，三等奖６名，优秀奖若干名。校团委颁发获奖证书。
七、主办单位
共青团河北北方学院委员会
八、承办单位
共青团河北北方学院委员会学科部
河北北方学院艺术学院大学生艺术团
共青团河北北方学院委员会 ２０１４年１１月２９日
作文六：《[优秀作文]荷兰来的“白求恩”》700字
白求恩，是那个战火纷飞年代里中国人温暖的回忆。多年以后，又一个外国人来到了中国，当然，他的职业与白求恩不同，但相同的是，他把中国人民的公益事业当做了自己的事业。这个人就是荷兰的艺术家、语言学家乐安东博士。他所做的公益项目就是“榕树根”，一个致力于抢救景颇族非物质文化遗产和改善当地景颇族孩子教育现状的组织。
２００８年，乐安东和妻子李旸一起筹划“榕树根”公益项目，通过参与式、启发式的教育方法，帮助当地的景颇族孩子开发潜能；通过对景颇族非物质文化遗产的抢救性保护及传承，帮助当地的孩子树立本民族文化的认同感、自豪感，重拾自信，为他们带来与城市孩子均等甚至更优的受教育机会，鼓励他们从事自己真正感兴趣的职业。
乐安东和他的团队一面探访景颇老人，收集整理古老的传说、记录传统仪式和技艺，一面利用这些素材与志愿者们一起精心设计课程，在几所合作的小学里给景颇族的孩子们带来了一次又一次的活动课：听故事、做木偶、演木偶戏、画画、音乐、摄影、做游戏……孩子们在融入了传统文化元素的活动中享受着创作的快乐。
２０年来，在与当地孩子的接触中，乐安东发现，外界的人往往只看到农村孩子纯真的笑脸，却总忽视他们与城市孩子同样的聪明，而且有着惊人的艺术天赋和创造力。所以，在２０１０年夏天，“榕树根”与荷兰儿童舞台艺术家?Ｈａｒｒｉｅｔ?ｖａｎ?Ｒｅｅｋ?女士一起带领孩子们，用当地的竹子、芭蕉叶、废报纸等制作木偶，并根据景颇传统故事情节，分小组创作汉语和载瓦语的剧本，排演自编自导的木偶戏。
这些只是乐安东和他的“榕树根”所做事情的缩影，乐安东和他的“榕树根”还有很长的路要走。而我们也应该加入到这个队伍里来，尽我们的所能在各方面帮助和支持他，让乐安东在公益事业这条路上不再孤单。
作文七：《关于“白求恩”[散文欣赏]》1700字
关于“白求恩”
陈宣章
老三篇之二是《纪念白求恩》。文章不长，感人肺腑。现在的病人读了，一定会热泪盈眶，感慨万分。
诺尔曼·白求恩（ＮｏｒｍａｎＢｅｔｈｕｎｅ）（１８９０—１９３９），加拿大共产党员，国际共产主义战士，著名胸外科医师。１９１６年毕业于多伦多大学医学院，获博士学位。１９２２年被录取为英国皇家外科医学会会员。１９３３年被聘为加拿大联邦和地方政府卫生部门的顾问。１９３５年被选为美国胸外科学会会员、理事。他的胸外科医术在加拿大、英国和美国医学界享有盛名。为了援助中国人民的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党派遣，不远万里，率领一个由加拿大人和美国人组成的医疗队来到延安，任八路军晋察冀军区卫生顾问。他悉心致力于改进部队的医疗工作和战地救治，降低伤员的死亡率和残废率；把军区后方医院建设为模范医院，组织制作各种医疗器材，给医务人员传授知识，编写医疗图解手册；倡议成立了特种外科医院，举办医务干部实习周，加速训练卫生干部；组织战地流动医疗队出入火线救死扶伤，为减少伤员的痛苦和残废他把手术台设在离火线最近的地方。他率医疗队到山西雁北进行战地救治，两昼夜连续做７１次手术，到冀中前线救治伤员，不顾日军炮火威胁，连续工作６９小时，给１１５名伤员做了手术。有一次，当某伤员急需输血时，他主动献血３００毫升。他还倡议成立并参加了志愿输血队。有些伤员分散在游击区居民家里，他和医疗队冒着危险去为他们做手术。４个月里，行程１５００余里，做手术３１５次，建立手术室和包扎所１３处，救治伤员１０００多名。为了适应战争环境，方便战地救治，组成流动医院，组织制作了药驮子，可装做１００次手术、换５００次药和配制５００个处方所用的全部医疗器械和药品，被称为“卢沟桥药驮子”；制作了换药篮，被称为“白求恩换药篮”。他回到冀西山地参加军区卫生机关的组织领导工作，提议开苏卫生材料厂，解决了药品不足的问题；创办卫生学校，培养了大批医务干部；编写了《游击战争中师野战医院的组织和技术》、《战地救护须知》、《战场治疗技术》、《模范医院组织法》等多种战地医疗教材；还将自己的Ｘ光机、显微镜、一套手术器械和一批药品捐赠给军区卫生学校。
**给晋察冀边区聂荣臻司令员电报中指示：“请每月付白求恩一百元。白求恩报告称松岩口医院建设需款。请令该院照其计划执行。同意任白求恩为军区卫生顾问。对其意见、能力完全信任。一切请视伤员需要斟酌办理。”白求恩很感谢**对他的关心，他在复电中说：“我自己不需要钱。因为衣食等一切均已供给。该款若是由加拿大或美国汇给我私人的，请留作烟草费，专供伤员购买烟叶及纸烟之用。”
一个外国的胸外科专家，不拿工资奖金、没有国务院特殊津贴、更没有别墅汽车，不顾自己的安危没日没夜地工作，捐赠自己的医疗器械和药品，主动献血，最后贡献出自己的生命。这让现在社会上的医务人员无地自容。
自从那次医改，院长给科室下达经济指标，迫使医务人员斩病人。真有点“逼良为娼”的意思。更有一些人索要红包，乱收账目，药品回扣，冷面横对……搞得病人看病难、看病贵，加上医德败坏，老百姓怨声载道。
一个医生要为自己赚钱，就要病人遍地、小病大治、有病拖延、慢性病复发……这哪里是医疗，简直是“趁火抢劫”、“落井下石”！真应该在医院大门上挂匾：“刀下留人”。
“毫不利己专门利人的精神”，“对工作的极端的负责任”，“对同志对人民的极端的热忱”，这些早已被许多人抛到九霄云外，更有些理论家把这三条批得“体无完肤”。什么“主观为自己，客观为他人”，什么“人不为己，天诛地灭”，什么“医院赢利是为了发展医疗”，什么“药品回扣推动了市场”……不须放屁，试看天地翻覆。
现在对医院进行《纪念白求恩》教育已经很难了，就像步入青楼难以从良一样。可是，人吃五谷杂粮，哪能不生疾病？有权的住干部病房，有钱的住特需病房，干部病房和特需病房豪华得很，而老百姓呢？在医院外等床位就要几个月。
尤其是农村缺医少药，医疗设备、医学人才集中在大城市，他们到大城市看病，首先是病人和家属住在何处？再就是要找到医院大门朝哪儿开？挂号能不能挂到？医生是不是认真？等到钱花完了，病还没有治疗。没有钱，住医院是绝对不可能的。
我曾经遇到一位农民，检查出胃癌后就出去打双份苦工，等到有了住院费，手术台上发现已经满腹癌转移，无法切除了。
作文八：《关于开展纪念白求恩》1000字
各分支机构，各省区市、新疆生产建设兵团卫生局、计划单列市卫生政促会、各
直属会员单位：
伟大的国际主义战士白求恩、柯棣华分别于１９８３年１月和９月来华支援中国人民的抗日战争，直至以身殉职。党的三代领导核心均对他们给予过高度赞誉。
２００５年９月，**同志在赴加拿大进行国事访问期间与加拿大总督克拉克森
会见时，特别谈到“不远万里来华参加抗战的白求恩大夫救死扶伤的感人事迹在
中国家喻户晓。”２００６年１１月，**主席赴印度进行国事访问期间在孟买亲
切会见了柯隶华大夫的亲属，深切感谢柯隶华大夫对中国人民抗战事业的支援，
并充满深情地说：“２００８年是柯棣华大夫赴华７０周年，我们将举行活动纪念他、缅怀他。”
今年是全面贯彻落实党的十七大精神的第一年，是我国实现改革开放３０
周年，也是深化医疗卫生体制改革方案出台实施的一年。在今年开展纪念白求恩、
柯隶华来华７０周年暨首届白求恩精神论坛活动，具有重要意义。我会拟于今年
第四季度开展纪念白求恩、柯棣华来华７０周年暨首届白求恩精神论坛活动，现
将有关事宜通知如下：
一、 组织机构
主办单位：卫生部文明办、卫生部直属机关党委、中国 卫生思想政治工作促进会、白求恩基金管理委员会
二、 组织形式
由主办单位共同成立活动组委会办公室，负责筹备工 作。办公室地点设在：中国卫生思想政治工作促进会秘书处。
筹备工作过程中涉及发文的问题，统一以中国卫生思想政治工作促进会对
外行文。
三、 活动内容
１、 纪念白求恩、柯棣华来华７０周年暨首届白求恩精 神论坛
拟邀请：有关领导出席会议并讲话；白求恩奖章获得者 代表讲话；白求恩、柯棣华的同事讲述白求恩、柯棣华生前事迹；医务工作者代
表发言，谈体会和感想；有关单位交流经验，研讨如何弘扬白求恩精神，开展卫
生文化和卫生行业精神文明建设，推动医疗卫生体制改革，做好新时期卫生工作；
祭扫白求恩、柯棣华墓，参观白求恩、柯棣华纪念馆。
２、 思想政治工作先进单位和先进个人表彰（评选办 法另行）
在中国卫生思想政治工作促进会会员中，评选思想政治 工作先进单位和选进个人。
３、 论文征集、评选及表彰（评选办法另行）
开展以弘扬白求恩精神，纪念改革开放３０年，深化卫 生体制改革为主题的论文的征集、评选和表彰活动。
４、 白求恩、柯棣华影视教育活动
收集整理有关白求恩、柯棣华的影视作品名录，提供给 会员单位组织观看。
四、 其他事项
１、 请各分支机构，各省区市、新疆生产建设兵团卫生 局、计划单列市卫生政促会积极组织参与。
２、 有关各单项活动通知另发
中国卫生思想政治工作促进会
二００八年五月十三日
作文九：《关于学习白求恩精神的心得体会》1200字
关于学习白求恩精神的心得体会
２００８级临床法语班 李文静
蓦然回首间，白求恩辞世已七十一年了，重读白求恩的事迹，依然让人感慨万千；重读《纪念白求恩》，依然感到心潮澎湃。不妨再提一提白求恩的一些事迹：他于１９３８年初不远万里，突破重重阻挠，来到延安。同年４月，白求恩东渡黄河，前往晋察冀边区，他带着战地医疗队转战多个战场，冒着枪林弹雨，在极端艰难的环境中抢救了成千上万的伤病员，培养了大批的革命医疗战士，为中国人民的解放事业做出了伟大贡献；同时，他还帮助八路军医护人员提高医疗水平，为部队培养了一批合格的医护工作者；白求恩对工作极端的负责，对同志对人民极端的热忱，从而赢得了根据地的干部、战士和老百姓的尊敬和爱戴。
寥寥几句话无法全部呈现白求恩的事迹，更无法涵盖在当时极端艰苦环境下白求恩的所作所为和所言所具有的极大价值。**在《纪念白求恩》中写道：一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。
历史穿越了黄尘古道，总有一种精神颠扑不破，总有一种气质历久弥新，也总有一种情怀不曾老去。今天，我们需要重新学习白求恩精神。
学习白求恩，首先学习他的职业素养——“白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的
医术是很高明的。”学习白求恩，还要学习他的职业精神——“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。”学习白求恩，更要学习他那超越职业的精神——“晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生工作的，无不为之感动，每一个共产党员，一定要学习白求恩同志这种真正共产主义者的精神。”
今天，我们重提白求恩，重提白求恩精神，是因为参照现实，我们太需要白求恩这样的医生。医德是一个让人感到备加沉重的现实问题，不少医生见利忘义，且不说职业素养让人不敢恭维，职业道德更是不断沉沦，更遑论“对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。”
观诸周遭，**所批评的这类人还大量存在——对工作不负责任，拈轻怕重。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算，出了一点力就觉得了不起。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清、漠不关心。
尤其让人忧心的是，白求恩所代表的那种高尚精神似乎在离我们不断远去。教师医生这类本应具有高尚精神的职业，经常给我们带来失望，公权领域的贪腐现象也不时曝光。所有这些，使我们重读白求恩时，不免喟叹不已。
**在《纪念白求恩》中说：“一个人的能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”今天，比照一下，
有多少人还能做到这些？退而求其次，又有多少人能够做到保持基本的职业素养和职业精神？重读白求恩，我们看到了白求恩的“大”，看到了现实中一些人的“小”。白求恩精神不能过时，不能流失，重读白求恩，为的就是重塑一种伟大的精神。
作文十：《关于进修白求恩精神的心得理解[宝典]》1600字
学习白求恩精神的心得体会
唐县连乙中学 吕爱军
蓦然回首间～白求恩辞世已七十多年了～重读白求恩的事迹～依然让人感慨万千，重读《纪念白求恩》～依然感到心潮澎湃。**在《纪念白求恩》中写道：一个外国人～毫无利己的动机～把中国人民的解放事业当作他自己的事业～这是什么精神，这是国际主义的精神～是共产主义的精神～每一个中国共产党员都要学习这种精神。
历史穿越了黄尘古道～总有一种精神颠扑不破～总有一种气质历久弥新～也总有一种情怀不曾老去。今天～我们需要重新学习白求恩精神。
学习白求恩～首先学习他的职业素养——“白求恩同志是个医生～他以医疗为职业～对技术精益求精，在整个八路军医务系统中～他的医术是很高明的～而作为一名教师～要以教育教学为己任～不断学习～不断进取～努力提高自己的教育教学水平。”
学习白求恩～还要学习他的职业精神——“白求恩同志毫不利己专门利人的精神～表现在他对工作的极端的负责任～对同志对人民的极端的热忱～而作为一名教师～我们应该对教育教学工作负责～按时保质保量的完成学校安排的教学任务～要对学生家长负责～不能辜负家长的期望～还要对学生的未来负责～不单单是教授学生书本知识～还要随时关注学生的心理健康～还要给他们讲解为人处世的道理～要让学生感到自己在学校里面学到的是全方面的知识～让学生感觉到自
己的未来是充满希望的。”
学习白求恩～更要学习他那超越职业的精神——“作为一名教师～更应该拥有这种超越职业的精神～不能只是为了教书而教学～要做一名全面的教育工作者～我们要对教育行业负责～对国家负责～为了教育事业的发展～每一个教师～都应该随时准备为了教育事业奉献自己的一切。”
今天～我们重提白求恩～重提白求恩精神～是因为参照现实～我们教育领域也太需要白求恩这样的人。教师职业道德是一个让人感到备加沉重的现实问题～不少教师不思进取～上班玩手机玩电脑～对学生漠不关心～总认为教育学生是班主任的事情，上班迟到～无辜旷工～有点大事小情就要请假～领导不准假～就不高兴～且不说职业素养让人不敢恭维～职业道德更是不断沉沦～更遑论“对工作的极端的负责任～对同事对学生的极端的热忱。”
观诸周遭～这类人还大量存在——对工作不负责任～拈轻怕重。一事当前～先替自己打算～然后再替别人打算～出了一点力就觉得了不起。对同志对人民不是满腔热忱～而是冷冷清清、漠不关心。
尤其让人忧心的是～白求恩所代表的那种高尚精神似乎在离我们不断远去。教师这类本应具有高尚精神的职业～经常给我们带来失望～公权领域的贪腐现象也不时曝光。所有这些～使我们重读白求恩时～不免喟叹不已。
**在《纪念白求恩》中说：“一个人的能力有大小～但只要有这点精神～就是一个高尚的人～一个纯粹的人～一个有道德的人～
一个脱离了低级趣味的人～一个有益于人民的人。”今天～比照一下～有多少人还能做到这些，退而求其次～又有多少人能够做到保持基本的职业素养和职业精神，重读白求恩～我们看到了白求恩的“大”～看到了现实中一些人的“小”。白求恩精神不能过时～不能流失～重读白求恩～为的就是重塑一种伟大的精神。
学习白求恩、学习新时期的楷模～树立正确的世界观、人生观、价值观～就本人来说～自己认为要着重从四个方面加以努力：一是要坚持正确的政治方向～以建设有中国特色社会主义理论武装自己～坚定共产主义理想和社会主义信念～坚持建设有中国特色的社会主义道路～保持政治上的坚定性，二是要牢记党的教育方针和政策～树立正确的职业观～增强服务意识～全心全意为教育事业服务～干一行爱一行～以教育事业为己任～以教书育人为思想，三是要树立正确的价值观～正确对待名利地位～正确处理国家、集体、个人三者利益关系～把党和学生的利益放在第一位～弘扬艰苦奋斗的创业精神～自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀～做一个高尚的人，四是要树立正确的世界观～加强党性修养～增强政治意识、大局意识、责任意识～为做好教育事业无私奉献～奋力拚搏～做一个脱离了低级趣味的人～一个有益于人民的人。
转载请注明出处作文大全网 » 关于“白求恩之死”的谣言
