吃完早餐，像暑假前一样，我套上校服外衣就直冲楼下。因为我害怕时间突然改了，自己会迟到。呼呼，三楼。楼道里还是传来那银铃般的欢笑声，打闹声，像是一种令人无法抗拒的一种诱惑，把你深深地吸着。
　　我轻轻地走进自己的教室：六年级十班。而我这轻轻的脚步声很快就被喧闹而淹没。我无法想像，为何到了六年级，也就是说经历了五年的小学时光，到最后十分重要的这个阶段，同学们还是这样无忧、无虑。我坐在自己的座位上，同桌的同学还是那样油嘴滑舌，满口胡言。我没心思去理会他，只是借了他的全解书。我手飞快地翻着全解书，心却一点精神都没有。密密麻麻、花花绿绿的字，一点条理都没有，还不如黑白色，那样深奥。我摇摇头，把书退给了他。我掀开数学书，又是一些彩色的图片，人物……在我眼里，宁愿它们是一些比海还要深的题目。当然，如果少了它们，我甚至连一只蚂蚁那样小的知识都学不到。
　　“新的学期，新的开始，同学们，我们已经步入新的阶段了。六年级，意味着什么？意味着是冲刺的时候啊……”听到老师在讲话，我立即打起了精神，挺了挺腰。不知不觉，80分钟慢慢溜走，而我们，也似懂非懂地了解了新学期的新规定。看样子是非常严格的，副课被减了不少，老师们都被安排好了自己的工作，一个都不少……但可喜的是，我们的周四活动却没有减少。
　　下课了。我情不自禁地走出了教室。但等我从厕所洗完手准备回教室的路上，却发觉耳膜在隐隐作痛。那么多的同学，都聚集在走廊里，打闹声，嬉戏声……如一个还未经过训练的大型音乐团队，一点不顾团体，我行我素地击着自己的乐器。我的耳膜越来越鼓，鼓的快要爆炸了，甚至我说话自己都听不到。我不禁为老师这个职业而感到悲哀：做一个老师，是多么不易啊。我快步走进我的教室，与我的朋友们聊天。
　　聊了不一会儿，上课铃响了。我回到了自己的座位上。由于老师还未到的缘故，也由于我们刚刚的话题还未谈完，我无法控制自己再次离开座位。
　　直到老师来，我才知趣地赶回自己的座位。
　　“我说一下我们的作息表吧，大家都记一下。”班主任又开始讲话了，我倒是不慌不忙，因为我有上课做笔记的习惯。
时间，又是那样不耐用，在毫不让人察觉中，它又悄悄离开了。放学了。
　　大家还是像一群小鸟似的飞出了校门，我也不例外。只是我快活的心中还有一小部分被忧愁填着，那就是：六年级，看似是那样的遥不可及，而事实，它却近在眼前，它的开始，是否标志着一个新的起点，一个新的开始，我们是否要尝试着改变自己呢……

---

　　在一个冬日的早晨，太阳从东边升起，把阳光洒满每一寸土地，大街上人来人往，十分热闹。
在一边的汽车站，有许多去旅游的人们在这里候车。旁边有一个牌子，上面写着几个醒目的大字：母子上车处。可是，在这里候车的人却不是母亲和孩子，而是一些相貌堂皇，身强力壮的男士。被挤到通道外的却是一位抱着小孩的母亲!那位母亲一脸诧异，她不明白：这些人个个身体健壮，不是残疾人，也没抱小孩，可是他们为什么偏偏要站在“母子上车处”候车呢？他们难道是文盲？
我看着这幅漫画，它仅仅是一幅好笑的漫画吗？不，不是的！这幅漫画的作者是在用它讽刺这些社会上的“假文盲”呢。
我看着漫画，陷入了深深的沉思之中。图中的四位男士，个个衣冠楚楚：有的身穿漂亮的大衣，穿着擦的发光的皮鞋；有的戴着一副黑墨镜，头发梳得整整齐齐，穿的十分体面；有的头戴帽子，身穿皮袄，一看就是文化人。这样的一些人，难道是文盲？看不懂牌子上的字吗？他们一定认识牌子上的每一个字，可他们为了上车时更方便，在那么多人诧异的目光下，仍然装出一副对牌子视而不见的样子，若无其事地站在那里，就像真文盲一样，看不懂牌子上的字。更没有丝毫给那对母子让位的意思。
这四位男子一看，就让人感觉是受过教育的社会上流人物。可他们做出来的事是那么可耻，他们竟然去抢一位抱着小孩，行动不便的母亲的位置，却仍然没有一丝羞耻之心。
在我们的生活中，这样的事情有少见吗？在公共汽车上，挤满了人，人群之中，站着一位挺着大肚子的孕妇。而那些年轻人却稳稳当当地坐在位置上：有的听着歌，有的看着书，有的玩着手机……广播里一遍又一遍的播放“请给老弱病残孕及带小孩的乘客让座”而那些人却无动于衷；花园里，百花齐放，格外耀眼，一边的警示牌上写着“请不要乱摘花草”，而那些没有花、光秃秃的枝干随处可见；广场上，漂亮的垃圾桶上的字格外醒目“垃圾也有自己的家”，可是，垃圾桶里却没有垃圾，垃圾都跑到路边了……
为什么会有这些现象呢？难道是他们不识字吗？不，他们心里比谁都清楚，而是他们心中只装着一个人，这个人就是他们自己。他们只想图自己方便，却从不想一想别人的感受。我多么希望那些警示牌能淡出人们的视线，大家都将心比心，充满爱心，让公德永驻人间！

---

　　祖国在我心中朗诵

在我的心里有着一个非常美丽的国度。她虽然历经千年沧桑，却依然顽强屹立于世界强国之林，她用那不朽的传统文化将五十六个华夏民族紧密相连。她——就是我的祖国。
从浩瀚的书籍里，我认识了祖国五千年的文化；从出土的陶瓷上，我把历史的回声聆听；从香浓的茶叶里，我被那文人的韵味所吸引；我开始悄悄把祖国装进我幼小的心里。
雨霏霏的江南，在淅淅沥沥的小雨中，漫步在青石板的老街上，体验着“雨打芭蕉、门环惹铜绿”的韵律。——那是我的祖国。
颗颗砂粒堆积，缕缕飘烟凝聚，渲染出大漠孤烟直的壮阔；涓涓细流汇集，条条江河奔腾，涌动出沧海一动的浩瀚；座座山峰连绵，片片红叶交织，勾勒出“漫山红遍，层林尽染”的绚丽；白雪皑皑，冰川相连，构造出一片骄人的北国风光——那是我的祖国。
长江后浪推前浪，承载着祖国五千多年的灿烂文明；
长城蜿蜒曲折，用她坚硬的脊背支撑起祖国的血肉之躯；
黄河奔腾不息，哺育着祖国一代又一代龙的传人；
……
祖国的那轮明月，如明镜一般，照亮了我黑暗阴霾的心灵天空；
祖国的那泓清泉，如乳汁一般，记录着我作为华夏子孙的深情。
祖国的长江、长城、黄山、黄河，祖国一切的一切，都在我心中镌绣出一片龙的图腾。
战争虽然扼杀了祖国无数的生命，却依旧阻止不了华夏血脉的传承；地震震碎了祖国的山河，却震不碎祖国人民的意志与情怀。
我登上崇山峻岭的高峰之巅，站在那长城耸入云端的城墙之上，昂首挺立在世界的东方，向天空呐喊：
祖国，你在我的心中！