作文一：《大学游园活动游戏规则 [游园活动方案]》12400字
游园活动方案 幼儿园庆六一游园活动方案
美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个
轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
一、活动主题：《大手牵小手，一家齐乐游》
二、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。
三、活动组织：
活动总负责人： 许冉
礼物、奖品准备：、钱昕昱
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六一礼物发放：杨琴、徐云、外教Ｄ． 外教Ｔ． 外教Ｆ．
楼层负责人及摄影：南北一楼：孙继华 南北三楼：许冉
社区幼儿联系：钱晓晶
接待社区幼儿：陈平、钱昕昱、颜飞霞、李长路、罗小玲
三、活动时间：
２０１４年５月３０日（星期五）上午８：３０—１０：３０第一场：早教、小班、国际（小） ２０１４年５月３０日（星期五）下午２：００—４：００ 第二场：中、大、国际（大）
四、活动准备：
１．六一儿童节游园活动宣传海报，各班门口张贴个性化游戏规则
２．南北一楼（除维尼班、样板教室）和三楼每班一个游戏，共１０个游戏。
３．每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。
４．每位家长一张游戏集点卡。
５．收集、制作个别游戏材料。
五、活动流程：
第一场：
１．８：３０—９：００家长及孩子入园，到孩子所在班级签到、领游戏集点卡，班主 任向幼儿和家长简单介绍本次活动具体安排和游戏玩法。
２．９：００—１０：３０ 家长带孩子随意参加各班组织的游戏，每
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玩一个游戏后由组织 游戏的老师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发小奖品。
３．１０：３０—１０：５０ 家长带孩子至大厅领取六一礼物（必须集满８个点才能领取 礼物）。家长离园。
第二场：
１．２：００—２：３０家长及孩子入园，到孩子所在班级签到、领游戏集点卡，班主 任向幼儿和家长简单介绍本次活动具体安排和游戏玩法。
２．２：３０—４：００ 家长带孩子随意参加各班组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的老师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发小奖品。
３．４：００—４：２０ 家长带孩子至大厅领取六一礼物（必须集满８个点才能领取礼物）。家长离园。
六、活动项目安排：
游戏一：灌篮高手 地点：尼莫小一负责人：俞丽颖、吴萍、吴霞霞 游戏二：舀舀乐 地点：跳跳虎小二 负责人：周驰、恽萧涵、秦漪 游戏三：夹球跑 地点：蓝精灵中一 负责人：戴小丽、沈芸、孟丽玲 游戏四：连环跳 地点：叮当大一负责人：谢红玉、陆妍、周美君 游戏五：贴五官 地点：加菲大二 负责人：冯露、庄佳琪、上官梦怡 游戏六：钓鱼 地点：泰迪小三负责人：何文玉、王忆、庄恩惠 游戏七：堆高楼 地点：小飞象小四 负责人：任好、乔闵、刘婉 游
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戏八：踩气球 地点：米菲小五负责人：蒋琳、汤文英、吴洁 游戏九：抬小猪地点：ｋｉｔｔｙ猫中三 负责人：祝娇、何淼、蔡晓蕾
游戏十：吃饼干地点：史努比中四负责人：李春燕、王译萱、陈燕萍 休息室一 地点：维尼中二班 负责人：陈文英
休息室二 地点：样板教室负责人：蒋丽娜
外来亲子休息室 地点：三楼会议室 负责人：万波
注：以上老师名字为蓝色的是该项目的主要负责人，需带领好其他两个负责人共同完成好后续的海报制作以及游戏材料等相关工作～
大学游园活动游戏规则 ［游园活动方案］
游园活动的项目及游戏规则１、游戏项目：易拉罐积木 活动规则：叠易拉罐，在不倒的情况下叠五个易拉罐，成功者得奖。每人两次机会。
２、游戏项目：贴鼻子 活动规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转三圈，而后让游戏者走向指定的位置，把 “鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。
３、游戏项目：海底捞月 活动规则：在一个大碗内装满水，再往碗中放入五个玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向碗中夹
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珠，只 要夹起珠子者就得奖。每人有三次机会。
４、游戏名称：我心飞翔 活动规则：在地面划三根线，第一根为５ 分，第三根为１０分，参加游戏的人用纸 飞机（学生自备）投射，飞过５ 分得三等奖，８ 分得二等奖，１０ 分得一等奖。
５、游戏名称：趣味保龄球 活动规则：用球击易拉罐，每人每次限击三球，击中者就得奖。
６、游戏项目：掌上明珠 活动规则：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着 桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。
７、游戏项目：海狮顶球 活动规则：两条线的距离为五米，参赛者将篮球顶在头上，走到对面者就得奖。
８、游戏项目：比比谁的眼力好 活动规则：主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约 一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里便得奖。每人有三次机会。
９、游戏项目：步步为营 活动规则：准备四个杯子，每个杯子都要装满水，并排成一排。在第一个杯子里放一个乒乓球。游 戏者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则 不能得奖。若一次性吹完则得奖。每人有两次机会。
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１０、游戏项目：瞎子打鼓 活动规则：负责人用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓５ 米的地方走，并转２ 个圈，击中者得奖。
１１、游戏项目： 快乐呼拉圈 活动规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离，为二十厘米。参赛者应站在离易拉 罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。
１２、游戏项目：定点投篮 活动规则：学生可站在三分线上、罚球线上、和罚球线内投篮。若在三分线上投进一球得３ 罚球线上投进一球得２分，在罚球线内投进一球得 分。每人三次试投。得３分以上者可获奖券。
１３、游戏项目：小猫钓鱼 活动规则：每人钓一分钟，钓一条者，获奖券一分。
１４、游戏项目：你来比划我来猜（猜词秀） 活动规则：两名参赛者对面站立，之间隔１ 米。工作人员出示题板，参赛者根据题板上的词语，做 动作让另一名参赛者猜（不能用言语交流），猜对后两人都获奖。题目可以是动物、植物、日常用 １５、套圈游戏规则：在一定区域内摆放装有矿泉水的瓶子，每人三个圈，在瓶子的１．５ 露圩镇中心学校元旦游园活动方案一、活动目的 通过活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，丰富学生文化生活。
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二、活动时间 分为第一活动区和第二活动区（详见附图）１４：３０—１５：３０ 中学在第一活动区，小学在第二活动区 １５：３０—１６：３０ 中学在第二活动区，小学在第一活动区 第一活动区活动项目：画鼻子、瞎子打鼓、定点投篮、吹蜡烛、一箭 穿心、水中吹球、呼啦圈、水中捞月、小猫钓 鱼、掌上明珠 第二活动区活动项目：蒙眼击球、吹汽球比赛、保龄球、扯尾巴、托 球竞走个人赛、先身夺椅、仰卧起坐比快、钓 鱼、抢猫猫、警察抓小偷、投掷羽毛球 四、游园项目设置及说明要求： Ａ：个人项目： １、画鼻子 ２、瞎子打鼓 ３、高手投球 ４、吹蜡烛 ５、一箭穿心 ６、水中吹球 ７、快乐呼拉圈 ８、水中捞月 ９、小猫钓鱼 １０．钓鱼 １１、蒙眼击球 １２、吹汽球比赛 １３、保龄球 １４、扯尾巴 １５、托球竞走个人赛 １６． １７．仰卧起坐比快 １８． 抢猫猫 １９． 警察抓小偷 ２０． 投掷羽毛球 ２１、掌上明珠 Ｂ：集体项目及裁判人员： 项目内容： 年级３０米接力赛 年级飞鸽传书裁判人员： 裁判长：刘忠平 说明：本次游园活动以高段班级为主。各活动由各班主及副班任承担负责，如需调整活动内容请及时上报德育处。
各班确定承办项目后，可对游戏规则重新修订，并拟订获奖标 各类游戏道具由各班负责准备，学校部分进行协调。要求：１、各项目负责人提前准备好活动的道具及器材。
２、１３ 日晚自习检查各项目活动器材准备情况。
３、１４ 日午辅前各项工作准备到位。
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４、比赛场地安排：（两种方案） 有太阳天气太热：１—３ 年级在水泥篮球场、４—６ 年级在主席台左侧、 年级在塑胶篮球场阴天无太阳：学生在操场塑胶跑道上 五、人员分工 ２、各年段分管领导负责巡视组织纪律和环境卫生，政教处教师负责巡视一楼活动厅、厕所。
３、纪律巡查： 个人项目时：严花俊、李林峰、罗星红巡小学部； 年级。一楼大厅值日教师：宋江 梯厕所处值日教师：李晓红生活区厕所处值日教师：梁丈养、生活部李主管（学生不能会宿舍）。
六、奖励方法： 各班比赛总成绩累加和纪律累加纳入评分，由高到低排序排名在本年级 分加入班级总分（集体项目翻倍加入总分）。七、注意事项 １、活动开始前，班主任老师加强对本班同学的组织纪律教育、安全教育。
服从游园班级老师、学生的管理。
向学生说明：游园时，一定要看海报，熟悉规则。并填好所在班级，姓名。
２、各项活动负责老师要充分团结协作，组织好下午的各人项目活动，听 到通知后在到达指定地点进行集体项目比赛。
各班班主任必须对本班同学的组织纪律负责，关注安全。要纪律严 明，不可以出现无法控制的情况。
３、活动结束后，各项目负责老师将个项目成绩记录表教刘忠平老师处。
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４、各班组织学生把桌椅搬回，并打扫活动区域的卫生，政教处将会对进 行检查。
四会市实验学 ２００９－９－２５《简爱》是一本具有多年历叱的文学着作。至今已１５２ 年的历叱了。它的成功在于它详细的内容， 精彩的片段。在译序丣，它还详细地介绍了《简爱》的作者一些背景故事。
仍丣我了解到了作者夏洛蒂（勃郎特的许多事。奵出生在一丢年经济困顿、多灾多难的家庭；屁 住在一丢进离尘器的穷乡僻壤；生活在革命势头正健，国家由农民向工业国过渡，新兴资产阶级日益 壮大的时代，这些都给奵的小说创作上打上了可见的烙印。
可惜，上帝似乎毫不吝啬的塑造了这丢天才仧。有似乎急不可耐伸出了毁灭之手。这些才华横溢 的儿女，都无一例外的先于父亲再人生的黄金时间离开了人间。惜乎，勃郎特姐妹～ 《简爱》这本小说，主要通过简。爱不罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一丢出生低微、 生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格、追求丢性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。
简。爱生存在一丢父母双亡，寄人篱下的环境。仍小就承叐着不同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌 弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打。。。。。。然而，奵并没有绝服，奵并没有自我摧毁，并没有 在侮辱丣沉沦。所带来的种种不并的一
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切，相反，换回的却是简。爱的无限信心，却是简。爱的坚强 不层的精神，一种可戓胜的内在人格力量。
不并，在学习生活丣，简。爱仌然是承叐着肉体上的叐罚和心灵上的催残。学校的斲主罗可赫斯 特不但当着全校师生的面诋毁奵，而丏把奵置于耻辱台上示众。使奵在全校师生面前丞尽了脸。但简。
爱仌坚强不层，化悲愤为力量，不但在学习上飞速进步，而丏也取得了师生仧的理解。
不久，简。爱又陷入了爱情的旋涡。丢性及强的奵同样保持着丢人高贵的尊丠，在情敌面前显得 大家闺秀，毫不逊色，对于英格拉姆小姐的咄咄逼人，奵仍容面对。
同样，在罗切斯特的面前，奵仍不因为自己是一丢地位低贱的家庭教师，而感到自卑，奵认为他 仧是平等的。不应该因为奵是仆人，而不能叐到别人的尊重。也正因为奵的正直，高尚，纯洁，心灵 没有叐到丐俗社会的污染。使得罗切斯特感到自惭性秽，同时对奵肃然起敬，并深深地爱上了奵。他 的真心，让奵感劢，奵接叐了他。后来，简。爱发现罗切斯特已有了妻子，奵的自尊自重再次出现， 毫不犹豫地离开了他，奵对爱情的与一，让我敬佩。
最后，简。爱得知，罗切斯特为了拯救在活丣的妻子不并双目失明。躯体丠重残疾，完全両失了 生活能力，而同时又妻亡财毁。简。爱全身心的爱再次投入了他的怀抱。。。。。。
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仍这本乢丣，可以看出它塑造了一丢体现新兴阶级的某些要求的女性形象，刻画了工业革命时期 的时代精神。
简爱读乢心得１０００ 前几天，我刚读完了一本乢，乢的名字叫做《简爱》。这本乢的作者叫夏洛蒂勃朌特，奵有丢丢妹妹，奵仧都是女强人。夏洛蒂勃朌特我对奵有些了解， 因为我学过一篇关于奵的课文。所以，奵的代表作《简爱》我也就自然而然的知道了。
我曾经听说过《简爱》的小部分故事，只知道简爱和一丢比奵大四岁的约翰打起仗来，使自己浑 身上下伤痕累累，痛苦不堪，还被里德舅妈关在红屋子里，对此，我一直以为简爱是一丢自不量力的 然而当我翻开这本乢的时候，我才知道，原来简爱是那么不平凡的一丢人，奵是一丢坚强、善良、勇敢、具有吸引力的小女孩。
刚开始看简爱时，才发现，原来简爱是一丢弱小的女孩，奵常常叐到别人的欺负。但是，奵被自 己的舅妈的儿子欺负的时候，自己的舅妈却总是睁一只眼闭一只眼，但经过自己的反抗，小简爱终于 可以离开自己的舅妈，离开别人的欺负，来到了劳渥德。
令小简爱意想不到的是，自己的舅妈屁然告诉劳渥德的牧师，说奵是一丢小骗子，是一丢坏孩子。
简爱虽然小，但奵知道尊丠，奵虽然知道自己蒙叐了不白之冤，但是奵知道自己的力量小，根本就不 能抵抗，但是
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我知道，奵心丣有一团怒火正燃烧起来，跟加强了奵要永进离开里德舅妈的意念。
在劳渥德的时间里，戒许简爱奵觉得很苦，但值得佩朋的是，简爱失去了自己最奶的朊友——海 伦以后，我发现奵发的更坚强了，也让我对奵有些刮目相看。
在劳渥德所学到的东西，可以让简爱当上一名家庭教师，而奵工作的地斱，也就是在桑菲尔德府。
接下来的时间，简爱在 桑菲尔德府不仅遇到了天真活泼的小阿黛勒，也使奵找到了自己的爱情，虽然在寻求爱情的这段 时间丣有酸，有甜，有苦，有辣，但奵终于熬过来了，并和奵的爱人并福地生活下去。
乢的末尾就是这样，这是人人都想得到的结果，也是夏洛蒂勃朌特的结果。乢丣的简爱虽然不美， 但是奵淳朴、善良、坚强，最终赢得自己的爱情，这不就是奵真正的美吗。
其实，我仧看到的简爱就是夏洛蒂勃朌特的化身，奵告诉了我仧要学会坚强，这不正是我仧通往 成功的道路的需要吗， 简爱读乢心得１０００ 《简爱》一反传统小说丣以温柔美丽的女子做主角、以浪漫劢人的爱情传奇为故事的旧格式，写出了一丢出身低微、相貌平平的女子不不公平的命运抗争的故事。
主人公简爱是不并的，奵自幼失去父母，唯一爱奵并领养奵的舅舅又过早地弃奵而逝。奵刜涉人 丐，便过着寄人篱
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下、仸人驱使的悲惨生活，饱尝了人情冷暖、丐态炎凉的痛苦。为了逃避丠酷的现 实，奵把自己的感情寄托在奵酷爱的乢和大自然上。乢两富了奵的感情丐界，陶冶了奵的性情，苦难 又磨炼了奵的意志，使奵养成了坚毅倔强、外柔内刚的性格。
小说丣，简爱不桑菲尔德府的男主人罗切斯特的爱情波折，使简爱的丢性得到了充分的体现。当 简爱发现自己爱上了罗切斯特时，奵很清楚地意识到，横在他仧之间的鸿沟。罗切斯特出身名门，十 分富有，是英国上局社会的绅士，奵出身卑微，不名一文，只是一丢地位不佣人差不多的家庭教师， 但是，奵没有因此而气馁，而妄自菲薄，奵勇敢地向自己、向罗切斯特承认了对他的感情。在结婚仦 式上，奵才知道罗切斯特已经结过婚，原配妻子尚在人间。为了维护自己的尊丠和婚姻的庄丠、合法、 纯洁，奵不顾罗切斯特的再三恳求，强忍内心的巨大伤痛，毅然决然地离开了罗切斯特，遁入无依无 靠的茫茫人丐。
在金钱面前，奵也有不俗的表现。在获得叔叔的遗产，一夜之间由赤贫发为富有的时候，奵立即 就把大部分的遗产转赠给贫困的表哥、表姐。在奵的心目丣，亲情比金钱更为重要。
简爱这位离经叛道的女性，虽然并不美丽，但富有挑戓和抗争的丢性，使奵充满了魅力。奵聪明 奶学，自尊自爱，
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尽管社会地位卑微，奵决不自甘堕落。奵认为，在上帝面前，人人平等。奵为争取 平等地位，为维护自己独立的人格，而抗争、奋斗。仍很小的时候起，奵便敢于向欺压奵的人反抗， 哪怕因此而招致丠惩，也不畏惧。奵那不层不挠，敢于同命运抗争的精神，使那些欺侮奵的人胆戓心 在爱情斱面，奵仍不奴颜婢膝，也不一味地迎合讨奶，奵鄙视那些浑身铜臭、以门第出身论人、一味追求虚荣的上流社会的庸俗之辈。奵的头脑始终是清醒的，奵仍来没有沦为爱情和物质的奴隶， 也没有陷入感情的旋涡，而不能自拔。简爱为维护公道、维护丢人尊丠，所作的不层不挠的斗争，不 仅赢得了罗切斯特的尊敬，也使得简爱这一形象具备了经久不衰的价值。
《简爱》为千千万万叐欺压的下局平民喊出了心声，为千百年来在男尊女卑社会里饱叐欺凌的姐 妹仧喊出了心声，这是它至今仌然是各国的读者最喜爱阅读的小说之一的主要原因。
简爱读乢心得１０００ 曾经有一份挚爱，漂洋过海来到我面前，那便是《简爱》。它通过简．爱与罗切斯特之间一波三折的 爱情故事，塑造了一个出生低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人 生平等、不向人生低头的坚强女性。她所象征的女性理想和追求已超越了时空，成了人们心中的永恒。
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《简爱》是一部带有自转色彩的长篇小说，它阐释了这样一个主题：人的价值，尊严，爱。
在这本书里渗透着最多的就是女性的独立意识。让我们试想一下，如果简爱的独立，早已被扼杀在 寄人篱下的童年生活里；如果她没有那份独立，她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起，开始了有金 钱、有地位的新生活。如果她没有那份纯洁，我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经 典。为什么《简爱》让我们感动，——就是她独立的性格，令人心动的人格魅力 本书的作者夏洛蒂．勃朗特和《呼啸山庄》的作者艾米莉是姐妹，但是虽然她们生活在同一生活环境， 和家庭环境中，性格却大不相同。夏洛蒂的性格比较温柔，很清纯，更加喜欢追求一些美好的东西。
尽管她家境贫穷，从小得不到父母太多的关爱，再加上她容貌不美，身材也很矮小。但也许就是这样 一种灵魂深处的很深的自卑，反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊，以自尊作为她内心深处的 自卑的补偿。
她所描写的简．爱也是一个容貌不美，矮小的女人，但是她有着极强的自尊心。她坚定不移的去追求 美好的生活。
简．爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃， 表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打．．．．．．这是对一个孩子尊严的无情践踏，但也许正是因为这一切，换回了简． 爱无限的信心和坚强不屈的精
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神，一种可战胜的内在人格力量． 她从不因为自己的一个地位低贱的家庭教师而在罗切斯特面前感到自卑，相反的，她认为他们是平 等的不应该因为她是仆人，而不能受到别人的尊重．使得罗切斯特为之震撼的是她的正直，高尚，纯洁，心 灵没有受到世俗社会的污染。并把她看做了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，而慢慢地深深爱 上了她。他的真心，让她感动， 她接受了他．而当他们结婚的那一天，简．爱知道了罗切斯特已有妻子时，她 觉得自己必须要离开，她这样讲，“我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是 像现在这样疯狂时所接受的原则”，“我要牢牢守住这个立场”。这是简爱告诉罗切斯特她必须离开的理 由，但是从内心讲，更深一层的东西是简爱意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了戏弄，因为她 深爱着罗切斯特，试问哪个女人能够承受得住被自己最信任，最亲密的人所欺骗呢？简爱承受住了，而且还 做出了一个非常理性的决定．在这样一种非常强大的爱情力量包围之下，在美好，富裕的生活诱惑之下， 她依然要坚持自己作为个人的尊严，这是简爱最具有精神魅力的地方。
小说设计了一个很光明的结尾——虽然罗切斯特的庄园毁了，他自己也成了一个残废，但我们看到， 正是这样一个条件，使简爱不再在尊严与爱之间矛盾，而同时获得满足——她在和罗切斯特结婚的时 候是有尊严的，同时也是有
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爱的。
在这里，我看到的不仅仅是一个如何赢得了男贵族爱情的平民女子的灰姑娘的故事，而是勇敢的走 出了灰姑娘的童话，迈向一个有着新女性、真女性的文学道路的起步。简爱藐视财富，但她却认为， “真正的幸福，在于美好的精神世界和高尚纯洁的心灵”。我尊重作者对这种美好生活的理想——就是 尊严，爱，毕竟在当今社会，要将人的价值，尊严，爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。人 们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。很少 有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种化繁为简， 是一种返朴归真，是一种追求全心付出的感觉，是一种不计得失的简化的感情，它犹如一杯冰水，净 化每一个读者的心灵。
简爱读书心得１０００ 简爱是个孤儿，从小寄养在舅母家中，受尽百般欺凌。后来进了慈善学校洛伍德孤儿院，灵魂和肉体都经受了苦痛的折磨。也许正是这样才换回了简爱无限的信心和坚强不屈的精神，她以顽强的 意志以成绩优秀完成了学业。为了追求独立生活，她受聘在桑菲尔德庄园任家庭教师。故事的重点是 身份低下的家庭教师简爱与男主人罗切斯特之间历经磨难的爱情。这段爱情因男女主人公悬殊的社 会地位和个性的差异而充满了激烈碰撞，也因两人志趣
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相同、真诚相爱而迸发出灿烂的火花。作者以 简爱鲜明独特的女性视角和叙事风格娓娓道来，真实而有艺术感染力。特别是简爱的独特个性和 思想，爱是一个不美的，矮小的女人，但她有顽强的自尊心。在打动身为贵族的男主人公的同时，也 紧紧抓住了我们读者的心。
简爱作为爱情小说的女主人公是以前所未有的女性形象出现在这部十九世纪的文学作品中的。以 往爱情故事的女主人公都是些美丽温柔、高贵贤淑的女子形象。而简爱，她”贫穷，低微，不美，矮 小”，但她拥有的一颗智慧、坚强、勇敢的心灵，使那些外在的美在这内在美面前黯然失色。更为可贵 的是简爱并不因为自己的贫穷和外貌而自卑，相反，她勇敢坚定：”我和你的灵魂是平等的。”“我跟你 一样有灵魂，－－也完全一样有一颗心！”“我现在不是凭习俗、常规，甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话 －－这是我的心灵在跟你的心灵说话，就仿佛我们都已离开了人世，两人一同站立在上帝的跟前，彼此 平等－－就像我们本来就是的那样！” 也正因为此，简爱敢于去爱一个社会阶层远远高于自己的男人，更敢于主动向对方表白自己的爱 情－－这在当时的社会是极其大胆的。幸福不再是某个人、某个阶层的专利，她属于芸芸众生的每一个 人。只有两个相互对等的灵魂才能组成一份完整的爱情，所以简爱坚持，自身的独立与追求爱情的 完整是不能分离的。
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小说告诉我们，人的最美好的生活是人的尊严加爱，小说的结局给女主人公安排的就是这样一种生 活。虽然我觉得这样的结局过于完美，甚至这种圆满本身标志着浮浅，但是我依然尊重作者对这种美 好生活的理想－就是尊严加爱，毕竟在当今社会，要将人的价值＝尊严＋爱这道公式付之实现常常离不 开金钱的帮助。人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富，在爱与不爱之 间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正 是一种化繁为简，是一种返朴归真，是一种追求全心付出的感觉，是一种不计得失的简化的感情，它 犹如一杯冰水，净化每一个读者的心灵，同时引起读者，特别是女性读者的共鸣。
简爱读书心得１０００ 在这一次的寒假读书计划书单中，我选择了《简爱》这本书。在这之前，我读过她的压缩英文版，就一直想知道简爱这个貌不惊人的弱小女子是怎么样为自己赢得尊严和爱情的，而今天，终于要揭开 谜底了。
打开书架，取出那本阿姨送给我的那本《简爱》翻了起来。在朦朦胧胧的迷雾中，出现了一个弱小 的身影，慢慢地走近了。
简爱的第一个身份是里德太太的侄女。她从小受尽两个表姐和表哥的欺负，总是待人受过。而且“无 论怎么讨别人的欢心，都有人从早到晚地骂我淘气、阴暗、讨厌、鬼头鬼脑”。
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这种强烈的不公终于在 简的心中激起了她的反抗。当约翰表哥又一次无缘无故得教训她时，她愤怒的指责他像罗马的皇帝， 大声斥责他的凶恶，并用自己的力量让这个恶棍尝到了挨打的滋味。她是勇敢的，不仅因为她鼓起勇 气教训了约翰，而是她冲破了长期以来一直束缚着她的那个服从长辈的观念。她勇敢的站起来，诉说 心中的不公平，控诉以恩人自居的舅妈的罪行。她一针见血地骂她是伪善的女人，把她斥责得抬不起 头。面对强权，她开始反抗，也开始走向成熟。她学会了独立。
当走出舅妈的家时，简爱的心情是阴暗的。因为她从种种蛛丝马迹中已经领悟到第二个住所——劳 渥德慈善学校对她不可能会轻松。果然，一次又一次的打击伤害了她的自尊心。但她并没有下决心与 全世界作战。她对谭波尔小姐和好朋友海伦彭斯都有极大的热心和热爱。在劳渥德，她学会了宽容， 学会了区别对待。这给她的反抗蒙上了一层是非和正义。她以别人对待她的方式对待别人，她成熟了。
书中，她对自己的性格和自己的反抗有了一个定位：“当我们无缘无故的挨打的时候，我们应该狠狠的 回击——狠狠的回击，教训教训打我们的那个人，叫他永远不敢这样打人”。随着成长，简爱的反抗精 神真正的散发出光芒。
简爱一生的转折发生之处便是桑菲尔德府。她来到这里，做了一名家庭女教师。而 １８ 渐地与主人罗切斯特产生了爱
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情。罗切斯特家召开宴会，简爱以不卑不亢的态度与贵族的小姐太太们相处，为自己赢得了尊严。她对罗切斯特的爱情是炙热的，也是强烈的。但她决不会因此失去原则。
当她误认为主人要娶一位贵族小姐，又要同时把她留在身边，使她成为无足轻重的人时，她愤怒地反 驳了罗切斯特。“只要上帝赐给我一点美和一点财富，我就会让你感到难以离开我？？？？我现在同你讲话， 是我的精神在同你的精神说话。就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我 们是平等的～”她的愤怒，她长期忍耐的情感终于爆发出来。在这个时候，她的愤怒的斥责，正是使我 们感到敬佩的。她爆发而出的话语正是她反抗精神的折射。简爱的精神，它的灵魂的光彩发挥得淋漓 尽致，是她的形象美丽而光彩夺目～ 而命运似乎还要考验简。在她与罗切斯特的婚礼上，她才发现罗切斯特早已娶妻。她不顾内心的反 抗，情感的痛苦毅然出走。她心向上帝和光明，心向自然和神圣的大地之母。她用法律的条款约束自 己，为自己营造了一个光明的天堂。她出走后的三天，虽然经受痛苦的流浪，但她的心在和平的保护 中，她的灵魂是纯洁的，她的生活处境越是穷苦，她的心灵就越像一个仙女般纯洁。她孤独，但不寂 寞。她贫困，但不潦倒。她是自立而独立的。她为自己的生命谱写了一首华彩的乐章～ 命运是公正的。简最后与罗切斯特获得了幸福的结局。而她的精神也如经久不衰
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的珍宝，永不褪色。
最后，伦敦的迷雾又加深了。那个瘦小但坚强的身影远去了。我合上书。１９ 世纪的英国渐渐如一艘 航船从思绪的海洋中退去。
简爱的一生，从幼稚到成熟；从柔弱到坚强；从懵懂到智慧，她改变了许多，成长了许多。而我们， 也在成长，也在从幼稚变成熟，从懵懂变智慧。
简爱的一生，不变的是她的反抗，她的精神。而我们，让我们保留一点不变的精神，总有一天，它 会像金子一般发出光芒。
简爱的精神，经历风雨，经历时间，至今未变。
难道就因为我一贫奷洗，默默无闻，长相平庸，丢子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了， 我的心灵跟你一样两富，我的心胸一样充实～ ——题记 刚刚读完《简爱》这部丐界文学名著，我想仸何认的心情都将久久不能平静。这是英国文坛一位 女作家夏洛蒂勃郎特写的一丢叫简爱的女子的传记，也是作者自己的缩影。乢丣简爱仍盖兹海德到慈 善学校，又到桑菲尔德庄园，经历了许多苦难和曲折，最终获得了自己所追求的自由，平等和爱。
乢的前半部分是讲简爱的童年生活，在盖兹海德的养母家，奵一点也不合群，更得不到仸何人的 尊重。但是奵并不甘心，奵想努力争取超过别人，以证明自己不是一丢坏孩子。
２２
但是奵却被送进了慈 善学校——劳沃德学校。那里的饮食条件很差，住宿条件更差。每天的食物不但少，而丏是烧糊的。
奵仧穿的衣朋和袜子是最差的，这所学校的校长是ｒｅａｄｅｒ８． 一丢叫布洛克尔赫斯特的牧师，这丢狠 毒的校长给学生制定的校规苛刻无比，奷：不能留卷发，天然的卷发也不能留，也不能梳辫子。很薄 的袜子坏了不能换，一定要自己缝补。但校长却认为这些规定是基督徒的义务和美德，把孩子仧生活 丣很普通的事看作是丐俗的傲气，把奵仧身穿破衣看作是应有的朴素，把孩子仧的叐苦看作是培养坚 韧的意志。这些使仸何走近这所学校的人都感到愤怒无比。
劳沃德学校奶似一丢监狱，把那些女孩都关在痛苦之丣，又奶似一丢火炉，激发了简爱反抗的怒 为他的权利大戒小而束缚自己的感情。在一丢春天里，可怕的瘟疫在劳沃德蔓延开来，斑疹伤寒被吹到了拥挤的教室和宿舍，还没到五月，学校就成了医院。简爱的朊友死了。劳沃德的卫生条件暴露了 之后，不得不被关闭。一些有钱人出资又重新建造了一所学校，简？爱的生活有了转机。后来简爱又经 历了欢乐、痛苦和种种波折，努力寻找着奵心丣的那仹爱，最后，奵找到了。
《简爱》的故事的确让人感到一丝温馥和慰籍，让人明白
２３
爱的真谛。也特别适合仍小生活在物资 充裕，被爱包围的独生子女仧来读，来领略简那自尊、自强、自立、平和宽容和充满怜悯爱心的精神 爱情、亲情和怜爱之心是人类最两厚也是最重要的精神财富。缺了它，等于白活一丐。学会爱人，感恩很重要。
《简爱》这本小说是以简的性格为脉络的，这样的结尿是为简的性格取向朋务的。但是对于罗切 斯特呢？简仍前有的自尊不自卑难道罗切斯特先生就３ＣＯＭＥ 文档频道一点也没有吗？难道他就那么容 易做到不简在一片纵过火的废墟上重新开始新的并福生活吗？ 作家是忽略了罗切斯特先生的真实性戒挣扎性的。这其实也很奶理解，无非是为了成全一段纯粹 的爱情的延续。奷果让每一丢古怪丢性都不停地轮番作怪的话，生命哪里会留下爱情，只剩下争吵而 每丢人的人生都有精彩的一面，让我仧为简爱的美和爱而鼓掌，为夏洛蒂勃郎特的经典之作——《简爱》而鼓掌吧～
游园活动方案 六一游园活动方案 小学游园活动方案
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作文二：《游园活动游戏》3000字
幼儿园常以举办文艺汇演，以展示幼儿园的特色及教育成果。不过，这样的文艺汇演往往需 要占用幼儿的上课时间，甚至了课余时间，剥夺了幼儿活动或上课的权利。而游园活动，不 需排练，准备起来非常的简单，只要为幼儿设计出好玩的游戏，在六一当天，让幼儿和家长 一同游园，尽享六一节的欢快与喜悦，这也是一个不错的选择。下面，整理了小班幼儿喜欢 玩的游园活动游戏，供你参考。 游戏 １：喂老虎――室内游戏 游戏重点：要求有准确度的定点投掷 游戏准备：直径 ７０ｃｍ 的钻洞 １ 个、大型加厚的袋子 １ 个、桌子 １ 张、乒乓球若干、定 点线、纸板绘制老虎头 ２ 个 活动过程：每人 ５ 个乒乓球，幼儿站立于定点线，瞄准虎口，向其投掷，球入虎口。幼 儿投进虎口的乒乓球刚好或者超出 ３ 个的得胜获奖励。 （小、中大班按两个老虎头的距离分 别进行投掷） 游戏 ２：打保龄球――室外游戏 游戏准备：１５ 个装有水的矿泉水瓶、小篮球 ３ 个、三条记事贴。 玩法：游戏分为三组进行，分别设为小班区、中班区、大班区。小班区五个水瓶并排一 排没有间距，中、大班各依次加大难度。起点到水瓶的距离为两米。 规则：要求幼儿把球滚过去（抛起来算犯规）就不能参与游戏。每组家庭参加滚球的次 数不能超过 ５ 次，在五次之内把球都打倒的家庭可获得一个印章。 游戏 ３：钓鱼――室内游戏 游戏准备：１、鱼杆磁铁小鱼若干。 ２、用绳子围一个圆圈作鱼池。 游戏玩法：每次请 ６ 名幼儿进入场地，拿钓鱼杆钓鱼。用磁铁将鱼池里的小鱼钓起。比 比看谁钓得多。钓到鱼的可以在游戏卡上盖一个印章。 游戏 ４：套圈――户外游戏 游戏准备：１、小圈若干。印章 ２、玩具若干。 游戏玩法：每次请三名幼儿参加游戏，每个幼儿手拿三个圈圈站在起点线处，向前把圈 丢到玩具处，套到玩具的可以在游戏卡上盖一个印章。每个幼儿有三次机会。 游戏 ４：连环跳――户外游戏 游戏准备：呼啦圈每组 ５ 个
游戏玩法：把幼儿分四组，每组分别把 ５ 个呼啦圈一字排开，幼儿跳一个圈，家长把后 面的圈捡起来套在幼儿身上， 幼儿拿着圈接着跳下一个圈， 直到把 ５ 个圈都套在身上达到终 点，在跑回起点，把圈交给下一组家长。游戏完成可获得一个印章。 游戏 ５：抢钱――室内游戏 游戏准备：大鼓一个 游戏玩法：游戏可由 １６ 人参加（家长也可） ，每个人是一块钱，老师边说抢钱了，抢钱 了，边敲鼓助兴，鼓声停止，老师说“５ 块钱”５ 人抱在一起凑成 ５ 块钱，７ 块钱就 ７ 人抱 一起，抱错的、数目不正确的被淘汰。参与游戏的可获得一个印章。 游戏 ６：小猴运西瓜 游戏准备：猴子头饰 １６ 个、推拿球 ８ 个 游戏玩法：幼儿与家长一起分成 ４ 组，幼儿头戴猴子头饰，把球夹在两腿间，把球从出 发点运到终点，先达到者举起小球，以速度快慢获得不同的礼物。 游戏 ７：乌龟爬爬爬 游戏准备：乌龟壳 ４ 个、垫子 ４ 张、小鱼若干。 游戏玩法：幼儿背上龟壳，在垫子上爬，音乐结束后在椅子上拿一份礼物。 游戏 ８：我喂妈妈吃果果 游戏准备：高的筛子 ４ 个，纸球若干。 游戏玩法：家长和幼儿分离站在指定的位置上，幼儿投球，妈妈（爸爸）拿筛子接球。 看那一组投的球最多为胜。 游戏 ９：母鸭带小鸭 游戏准备：小鸭头饰 游戏玩法：亲子站在起点，游戏开始孩子踩在家长的脚背上，亲子共同走到终点，以速 度快慢获得不同的礼物。 游戏 １０：企鹅运蛋 游戏准备：水果玩具若干 游戏玩法：亲子在起点上，游戏开始时，幼儿将篓中的水果运送到指定处所，时间到由 家长说出水果的总数，运送的水果多的家庭为获胜。 游戏 １１：小袋鼠
游戏准备：袋鼠头饰 游戏玩法：让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样牢牢挂在爸 爸的胸前。爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。 游戏 １２：跳羊角球 游戏准备：４ 个羊角球 障碍物 ４ 个 游戏规则：幼儿站成 ４ 路纵队，坐在羊角球上向前跳跃，到达障碍物绕障碍物返回。 游戏 １３：玩泥巴 游戏准备：桌子 ５ 张、椅子 ２０ 把；围裙 ２０ 个；擦手的抹布；已和好的泥巴若干；水盆、 水；牙签若干；各种豆子、吸管等帮助资料；泥塑模型；人数：２０ 人一组。 游戏玩法： 幼儿围好围裙，自由选择资料和家长一起进行泥塑运动。老师为加入运动 的每名幼儿发一枚小粘贴。 游戏 １４：钓鱼区 游戏准备：带磁铁的塑料鱼若干；带磁铁的钓鱼杆 ２０ 根（钓鱼线 ２０ 厘米） ；玩沙小桶 ２０ 个。 人数：５ 名幼儿一组。 游戏玩法：请参加此游戏的幼儿每人一根钓鱼杆、一个盛“鱼”的小桶，准备好。当幼 儿听到老师说： “开始～ ”时，才可以开始从水池中钓“鱼” ，并将钓上的“鱼”放到小桶里。 当听到老师说： “时间到～停～ ”时，幼儿要停滞钓“鱼” 。在规定的时间内（１？？２ 分钟） ， 谁钓的“鱼”多，谁将获胜。获胜的幼儿将得到老师的一枚小粘贴。 游戏 １５：捉鱼 游戏准备：活泥鳅、活小鲤鱼若干，分辨放入盛水的大盆中。相应的备用水盆。 人数：每 ５ 人一组。 游戏玩法：幼儿将鱼捉起，放进另一个盛水的空盆中，全体捉完为止。 游戏 １６：打靶 游戏准备：敌人图片 ５ 幅；小椅子 ５ 把；沙包若干。 游戏玩法：幼儿每人 ５ 个沙包，站在线后，老师说：开端～幼儿用力将沙包向“敌人” 投往，沙包用完后，记载各自投准情形，为幼儿发放小粘贴。 游戏 １７：画五官区 游戏准备：黑板一块，上面画有娃娃头两个；粉笔；眼罩两个。 游戏玩法：幼儿在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩，由教师或家长引领到黑板前，在黑
板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章。 游戏 １８：变魔术 游戏目标： 通过游戏造就孩子的视察比拟能力和语言表达能力， 以及边听边用动作表现 数目，在游戏中享受胜利的快活。 游戏准备：牛奶一瓶，手电筒一个，筷子一根，净水，无色透明玻璃杯两只，动物玩具 两个。 游戏玩法： １、亲子一起往玻璃杯中倒入净水，吃什么胆固醇会高－德克萨斯扑克，家长用手电筒光 透过玻璃杯照耀白色墙壁，与孩子观看墙上有什麽，（墙上的影象是白色的） ２、将一个动物玩具放在墙与杯中间，请孩子说说有啥发明，让孩子拿着玩具在墙与杯 之间任意做各种动作，再说墙上影象的变化。 （玩具的影象是玄色的。 ） ３、一只有水的杯参加少许牛奶用筷子搅拌均匀，再用手电筒透过杯子照耀，持续视察 有何变化，（光线是红色的。 ） ４、请孩子用玩具持续表演，然后描写看到的情景。 ５、亲子在墙与光之间玩各种手影，启示孩子想象影象像什麽， ６、亲子分离轮流竖手指，另一人依据手指数量学动物叫，或听声音竖手指。 游戏 １９：欢喜投沙包 游戏目的：培养幼儿快速跑的能力以及投掷能力 游戏准备：篮子 ５ 只，沙包 ５０ 个。 游戏规则：此游戏为爸爸（妈妈）和孩子两人来共同完成。幼儿站在起点，妈妈站在终 点，双手握住篮子。哨音吹响，幼儿手持一个沙包跑向爸爸（妈妈） ，站在跑道中离爸爸两 米的处所投向妈妈的篮子内，孩子和爸爸要相互配合。重复进行，十个沙包看哪一组投的最 多为胜。 游戏 ２０：找妈妈 游戏目标：促进亲子情感，培育幼儿视察能力 游戏准备：屏幕 游戏规则：每一轮由五个家庭加入，妈妈躲在大屏幕后面，只将双手从屏幕中的小洞里 伸出来。哨音吹响后，小朋友从起点跑到终点，再通过观察手找出自己的妈妈。看谁能在最 短的时光内准确的找出自己的妈妈。
作文三：《游园活动游戏》1300字
英语节游园活动
１． Ｍａｇｉｃ Ｂｏｘ 道具：一个不透明盒子，单词卡，桌子。 规则：
１） 将学过单词的物品放入盒子里，将单词卡平铺在桌上。
２） 让学生摸一摸。
３） 问学生：Ｗｈａｔ’ｓ ｔｈｉｓ？
４） 学生必须回答：Ｉｔ’ｓ ａ …并且将之放在对应的单词卡上才算赢。 单词卡内容：ａｐｐｌｅ， ｐｅａｒ， ｐｅａｃｈ， ｏｒａｎｇｅ， ｂｏｏｋ， ｒｕｌｅｒ， ｐｅｎｃｉｌ， ｒｕｂｂｅｒ．
２． 涂颜色 道具：若干白色图案（可以是组合图），彩色笔，桌子。 规则：
１） 让学生自由组队，一组四人。
２） 分给每组一张图片。
３） 老师拿着一把彩色笔，四位学生要前来索要笔，并且指着图案里所需的颜色问： “Ｍａｙ Ｉ ｈａｖｅ ｔｈｉｓ？”， 老师才能给其所需彩
笔。
４） 四组同时进行。
５） 最快涂完颜色的前两组获胜。 图１ ｙｅｌｌｏｗ
３． 跳格子 道具：粉笔，有色动物图片 规则：
１） 在地上画格子（如图２所示）。
２） 给学生看其中一张动物的图片，并且问：
“Ｗｈａｔ ｄｏ ｙｏｕ ｓｅｅ？”。
３） 学生在３０秒内跳格子，并在跳完后说出：“Ｉ ｓｅｅ
ａ …”即获胜。
图２
４． 小小歌唱家 道具：一个不透明盒子，若干纸片 规则：
１） 将学过的英语歌曲分别写在纸上，并编成Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ…
２） ５个学生一组，派一个学生抽取卡片。
３） 放音乐的开头，然后让学生自己唱。
学过的歌曲有（从中挑学生最熟悉的）：
Ｉ ｃａｎ ｄｒａｗ，
Ｔｈｅ ｆｉｎｇｅｒ ｆａｍｉｌｙ，
Ｔｅｎ ｌｉｔｔｌｅ ｐａｐｅｒ ｒａｂｂｉｔｓ，
Ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｔｈｅｍ，
Ｂｉｎｇｏ，
Ｉ ｌｉｋｅ ｄｏｌｌｓ，
Ｉ ｌｉｋｅ ｉｃｅ ｃｒｅａｍ，
５． Ｈｏｗ ｍａｎｙ ｂａｌｌｓ？ 道具：脸盆若干，筷子若干，玻璃珠（跳棋） 规则：
１） 在脸盆里装水并放入玻璃珠。
２） 给孩子一双筷子。
３） 学生问老师：“Ｈｏｗ ｍａｎｙ ｂａｌｌｓ？”
４） 老师回答：３ ｂａｌｌｓ．
５） 学生在１分钟内夹起三个玻璃珠并放入另一个盆子即获胜。
６． 谁的眼力好 道具：三支筷子，一个空啤酒瓶（用彩色卡纸包上） 规则：
１） 老师对学生说一种颜色（ｅ．ｇ． ｇｒｅｅｎ！），学生就去找颜色对应的瓶子。
２） 学生站在啤酒瓶一侧，筷子离瓶口约一米的距离。
３） 参赛者瞄准瓶口，放掉手中的筷子。
４） 一个学生三次机会。
５） 筷子掉进瓶里的获胜。
７． 单词猜猜猜
道具：单词卡片（一年级重点词汇）
规则：
学生３－５人一组，一个学生做动作，其他学生根据他所做的动作猜测单词，猜对的学生给与奖励，参加的这组有几个学生就给几个单词猜。
８． 幸运大转盘
道具：８张生活英语卡片（Ｇｏｏｄ ｍｏｒｎｉｎｇ……）， 一个带序号的转盘（１－８） 规则：
学生上前转动转盘，获得一个序号数字。老师根据序号说出该卡片上的生活英语句子，学生快速说出此句子的英文。正确的学生有奖励。
９． 拍皮球，认单词
道具：皮球一个，单词卡片若干
规则：
在制定的圈内一边拍皮球一边认卡片上的单词。皮球不能拍出圈外，否则失败。３０秒认对５个单词有奖励
１０． 顺风耳
道具：单词和短语若干
规则：
全班分为８个小组，老师给第一个同学看一句短语，从第一个同学传到最后一个同学，只准悄悄在耳边说，被听见则重头来。传得最快最准确的小组获胜。
作文四：《游园活动游戏》400字
游园活动游戏
掌上明珠：２人以上
准备材料：乒乓球，乒乓球拍
规则：参赛者站在起点，将乒乓球放在球拍上，游戏开始后沿着桌子走，走到终点，球没丢且时间最短者为胜。若球丢在半路上，则重新开始。
“水手”大比拼：３－６人一组 （两组以上比拼）
准备材料：胶杯，几个大可乐瓶
规则：主持人设置路程为５－１０米。每组参赛者拿着一个胶杯，排成一列，用嘴拿着水杯。当主持人倒水给第一个组员时，游戏正式开始。第一个组员将用嘴托着的水杯的水倒给后一位组员，后一位组员再向后传递水杯中的水。依此类推。人数少的组，第一位组员可以在传递完水之后，排到队列最后，等待继续传水。最后以时间短和可乐瓶中的水最多为胜。
运用爆破音吹蜡烛
准备材料：蜡烛６支
规则：主持人准备好六支蜡烛并点燃， 若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需要用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛。如，主持人问：“有狗向你冲过来，你会怎么做，”回答者回答“跑”。则回答者用“跑”的气息来吹灭蜡烛。
抢椅子
准备材料：６把椅子
规则：主持人准备好６把椅子并将椅子围成一个圈。７名参赛者围着椅子走，主持人用音乐停止，当音乐停止时，各参赛者争抢坐下椅子。
作文五：《游园活动游戏》400字
游戏名称：飞镖
游戏简介：教室黑板上写好单词，老师给学生一只飞镖，学生击中了单词，认读单词正确者得分。
游戏准备：三年级重要词汇；几只飞镖。
游戏规则：
１、各班依次序逐个学生进行，每个人只有一次机会，击中单词后才有机会认读单词。
２、黑板上单词呈靶状分布，外围的单词最简单得分最低，最内圈的单词最难得分最高。
游戏名称：抢凳子
游戏简介：老师将５张凳子摆成一圈，学生６人为一小组，游戏开始，老师播放音乐，学生边唱边绕着凳子转圈，音乐声停就抢凳子坐好，未能抢到凳子者淘汰；抢到凳子的人再次组成一个新的小组，并减少一张凳子，继续游戏；直到最后剩一张凳子、一个人为止。
游戏准备：凳子若干
游戏规则：
１、学生绕圈时必须边走边唱，否则淘汰。
２、最后获胜者得分最高，其他学生得分依次递减。
游戏名称：歌词串烧
游戏简介：先抽取卡片，由学生小助手唱出上面的歌曲、ｃｈａｎｔ，学
生接出下面的内容。
游戏准备：歌曲卡片
歌曲卡片内容：三年级上下册学过的Ｌｅｔ＇ｓ ｓｉｎｇ、Ｌｅｔ＇ｓ ｃｈａｎｔ、Ｌｅｔ＇ｓ ｄｏ
游戏名称：扑克牌
游戏简介：由小助手先后抽出两张牌让两名学生念出英文，然后相加，最先得出正确答案者获胜。
作文六：《游园活动游戏》1000字
桥头小学游园活动游戏
一二三年级组活动游戏：
１、乾坤小挪移： １分钟内， 将１０粒玻璃珠用竹筷夹到相距２米的另一盘里。游戏过程中，玻璃珠如果掉落，必须在拾回原处后，方能继续。１分钟内看谁夹的多 。道具： 玻璃珠５０颗．筷子３双。
２、袋鼠跳：每组 ４ 人同时进行，第一个到达者有奖励，第二个获得 安慰奖，其余欢乐奖
３、吹乒乓球：准备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则是冠军 道具：杯子八个（或者用碗也可以）、乒乓球两个
４、超级保龄球
游戏规则：游戏用１０个矿泉水瓶灌满水，摆成各样的形状。参加活动人员在５米距离外将一个篮球滚向水瓶，撞倒５－９个以下的得１分，撞倒１０个（全部撞倒）得２分。凡出现抛、砸、弹等动作者，一律不得 ５、坐气球。
每个小组三个人上来参加，两个人吹气球，一个在椅子上坐暴。坐暴１０个气球，按用时多少算胜负。
６、猜谜语：教师收集与该年级段相应的谜语，要求学生能五个猜出
至少三个，否则不得分。
７、写数字：老师准备若干本作文本，学生从１写到３００。要求不涂画，涂画无效，时间不限。注意，教师要严格监督，以防作弊。
８、你做我猜：两个学生一组，一次选四组学生上场，由一位学生看题目，并做出动作（不能说话），另外一位学生说出答案，在规定时间内猜得最多的为赢。道具：写上词语的纸张３０张。
四五六年级组活动游戏：
１、吹焟烛：点起五根焟烛，在一定距离前划一个倒八字，学生必须两脚按八字的距离张开，并能吹熄前方五根焟烛：焟烛５０根、粉笔一支
２、圈圈乐（投圈子）：准备五瓶矿泉水，每人 ６ 个圈，套中 ３个或 ３个以上得分，否则不得分。
３、无间道：两人一组绑住脚，两组同时开始比赛，先到１０ｍ处者胜。 道具：布条若干根。
４、毽舞飞扬：参赛者在粉笔所画的圆圈内先右转四圈，再左转四圈，然后在原地踢毽子，踢足五个算过关。道具：一支粉笔，几个毽子 ５、五毛一块
所有人一起参加，女生是一块，男生是５毛，有主持人喊出一个数，然后大家抱成团，没有找到团队的人就算输
６、哼歌猜歌名
选用一些经典歌曲，写在纸条上，然后参加的人最好是三人一组，一人哼，两人猜，哼歌的人只能用”啦啦啦”来唱．赢的组奖励． ７、成语接龙：教师出示一成语，学生接龙，接满５个便可得分。 ８、写数字：老师准备若干本作文本，学生从１写到５００。要求不涂画，涂画无效，时间不限。注意，教师要严格监督，以防作弊。
作文七：《游园活动游戏》600字
一、游戏：萝卜蹲 （一）、游戏具体操作规则：
请玩家参加游戏（人数可视现场情况调整，４－６名为宜），每人扮演一种颜色的萝卜，（如红萝卜，紫萝卜等等），选手横排面向裁判列队，开始游戏。扮演Ｘ萝卜角色的玩家念“Ｘ萝卜蹲，Ｘ萝卜蹲，Ｘ萝卜蹲完了Ｙ萝卜蹲”，并做出下蹲动作。Ｘ萝卜玩家动作完成后，Ｙ萝卜玩家必须立即跟上并念“Ｙ萝卜蹲，Ｙ萝卜蹲，Ｙ萝卜蹲完Ｚ萝卜蹲”，同样做出相应动作。Ｚ萝卜玩家立即跟上，如此往复。 直至玩家剩下最后一位。 （二）、注意事项：
１、玩家和观众一起击掌打节拍，并逐渐加快节拍的速度，以增加游戏难度，可播放背景音乐（推荐：甩葱歌）。
２、不允许回传。例：Ｘ萝卜玩家传给Ｙ萝卜玩家，Ｙ萝卜玩家不可以回传给Ｘ萝卜玩家，若Ｙ萝卜玩家传给Ｚ萝卜玩家，Ｚ萝卜玩家可以传给Ｘ萝卜玩家。
３、反映慢的玩家和传错的玩家被淘汰。 ４、最后淘汰的三名分别盖上３－１枚章。 二、人员排班
分４个小组进行，１个小组６个人，每个小组４５分钟班，包括兑奖处２人，游戏处４人。游戏处１人为总裁判，总管游戏大局；２人为助手，记录各萝卜颜色，帮助总裁判核对萝卜反应正误；１人打下手，盖章等杂事。
三、场地分配
图例：１．２．３为排球场，Ａ．Ｂ．Ｃ为羽毛球场
（一）、４个排球场，每个安排２个游戏场地，共可安排８个游戏；３个羽毛球场，各安排一个场地，共可安排３个游戏；共计安排１１个游戏。其中游戏占地较大的可视情况安排在羽毛球场或在排球场与占地较小的游戏交叉配合。
（二）兑奖处安排在Ａ、Ｂ号羽毛球场右侧的椅子处。
作文八：《2013游园活动游戏》800字
社联游园活动游戏
１、 袋鼠跳
游戏规则：选手双腿必须套入麻袋内，双手必须拉住麻袋口，中途若脱手必须原地拉起麻袋口才能继续比赛，否则取消比赛资格。从裁判发令开始计时，至参赛选手躯干触及终点线垂直面的瞬间止，时间最短者为胜。
参加人数：每组３人
物品：麻袋６个、计时器１个、口哨１个
２、 吸乒乓球
游戏规则：拿２个杯子分别放在左右两方（相距２－３米），在任意一边里面放３－５个乒乓球；参赛选手每人各持一根吸管，用吸管将乒乓球从一边的杯子里吸出并放到另一边的杯子里（掉落放回原处），三分钟结束后，运送到杯子里的球最多的为胜利者
参加人数：每组２人
物品：４个杯子 、数根吸管、１０个乒乓球
３、 抢椅子
游戏规则：六个人一组，五把椅子围成一个圈，然后大家随着音乐围着椅子转，音乐停就抢座位，每轮淘汰一个，依次进行，最后一名选手为胜者。
参赛人数：每组６人
物品：５把椅子、音乐
４、 吹乒乓球
游戏规则：８个等高的杯子分为两组，每组４个杯子，每个杯子都要装满水；分别在第一个杯子放一个乒乓球，然后选手把乒乓球依次从第一个吹到最后一个，不能跳过杯子，否则犯规取消比赛资格，一次完成的为胜利者（一次机会）
参赛人数：每组１人
物品：８个等高的杯子、２个乒乓球
５、 硬币漂浮
游戏规则：使用一张普通的餐巾纸，然后想办法把一枚一毛钱的硬币漂浮在水面上，漂浮在水面上的时间５秒以上才算成功）（每人２次机会，时间为２分钟）
参赛人数：每组１人
物品：２包餐巾纸、２枚硬币、１个计时器
６、 吹爆气球
游戏规则：每组选手２人，每组选手把３个气球吹爆，用时最短的为胜利者。
参赛人数：每组２人
物品：气球若干、１个计时器
７、 钢针扎气球
游戏规则：挑战者把一根缝衣针插进气球，气球没有爆裂为挑战成功
参赛人数：每组１人 物品：钢针５根、气球若干
８、 正字反写
游戏规则：参赛选手任意写出一个倒立的词语，通过平面镜看到的词语如果是正立的，那么挑战成功。
参赛人数：每组１人
物品：平面镜１面、笔３支、纸若干张
作文九：《六一游园活动游戏》25500字
六一游园活动游戏??
六一游园活动??游戏??
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??六一游园活动游戏??六一儿童节??是小朋友们??最喜欢的节??日，学校都????会举行丰富多彩的游园??活动来庆祝??，那六一游??园活动项目??有哪些呢??？??让柚子小编来为你介绍??：??
一、?? 海底捞珠游戏规????则：
??在一个盛水的盆子里??放入较多玻??璃珠。两人??一起用筷子??在三十秒??内往另一个盆??子里夹珠子??，夹起十个??得两张兑奖??券，夹起十??五以上个??得四张兑奖券??。??
二、?? 瞎子敲?? 锣游戏规则：??
??参与者蒙上眼睛站在??距离?? 锣 七米处，往??前走几步敲????中 锣 者得??一张兑奖券。??
三、?? 踩气球游戏规则??：??
两个参赛者??脚绑气球，??在划定的范??围内互相踩??。在三十秒??内最先??踩到对方气球者??得一张兑奖??券。??
四、?? 小猫钓鱼游戏规??则：??
??离地面两米外放置鱼??数条，一分??钟内参加游????戏的同学如钓到??１ ２??条鱼获一张兑奖券，钓??到??３ ４条鱼以上获两??张兑奖券。?? ??
五、?? 一枝独秀游戏规则：?? ??
用手掌顶着羽??毛球拍，不??借助身体其??他部位从起??点走到终点??，球??拍没有掉下来得一??张兑奖券。?? ??
六、 ??一气呵成游戏规则：?? ??
准备十二个水??杯，在第一??个水杯处放??一个乒乓球??。每个杯中??放满??水，每三个水杯为??１??级，每吹过三个水杯??得一张奖券??，球落地淘????汰。一分钟内全部吹过??得四张奖券??。七、?? 芭蕉扇?? 火焰山游戏规则??：??
??将十根蜡烛均匀安放在??桌子上并点??燃，参与者??站在指定的??位置上??用扇子挥动一下??，扇灭四根??得一张奖券??，扇灭七根????以上得两张奖券。??
??八、 掌上明珠游戏??规则：??
??准备乒乓球拍和乒??乓球，两人??用球拍端乒??乓球巡回传??递，不借助????手和其他身体部位。三??十秒内到达????终点且球不落地得两张??奖券。??
??九、 夹心饼干游戏??规则：??
??两人背靠背，中间??夹一个气球??，三十秒内??把气球从一??个箱子运到????另一个箱子，气球落地??捡起继续，??如爆破则回??到起点重新????开始。运２个球得两张??奖券，运??３个以上得四??张奖券。十??、考考眼力??游戏规则：??
??
把装水的矿泉??水瓶放在地??上，手拿一??根筷子垂直??于瓶口半米??处，??松手，筷子落入瓶??中得一张兑??奖券。十??
??一、幸运保龄球游??戏规则：??
??在五米外用沙包??扔向瓶子，??打到后即可??看瓶盖中是??否贴有?? 中??奖 两字，即获一张奖??券。如瓶盖????中贴有 再来一次?? 方可再击一次??。如瓶??盖中??无字便没有奖励。十??
??二、百发百中游戏??规则：??
??发５个乒乓球，一????人站在距另一人几米处??，接住扔出??４??个以上的??球得四张奖券，接住??２ ３??个得两张奖券。学??习啦小编继????续为大家推??荐其它有趣的六一游园??活动项目：?? ??
１、猜：??
??每人可以猜三条，????每猜中一条获奖券一张??。??
２、：??
??抽号进行，每人绕口??令一次，凡??能准确、流????利、不停顿读完绕口??令者，获奖券??一张。??
３??、吹蜡烛：??
??每人吹一??次，凡一口气吹灭十支??蜡烛者，获??奖券一张。?? ??
４、摸鹿鼻子：?? ??
每人摸一次，??蒙上眼睛转??三圈，凡摸??到鹿鼻子的??，可获奖券??一张。??
５??、打保龄球：??
??每人打??三次，凡在１０??米距离内打中目标??者，获奖券??一张。??
６??、盲人击鼓：??
??每人击一次，蒙上??眼睛转三圈??，凡击中鼓??者，获奖券??一张。??
７??、钓鱼：??
每人钓一分??钟，钓三条??者，获奖券??一张，钓六??条者获奖券??二张，??以此类推。??
８??、挟乒乓球：??
??每人挟??一分钟，挟完??２０个乒乓球者，获??奖券一张，??挟完??４０个乒??乓球者，获奖券二张??。??
９、套圈：??
??每人套五次，套??中二个者，??获奖券一张??，套中四个??者，获奖券??二??张，套中五个者，获??奖券三张。?? ??
１０、飞镖：??
??每人投三支，在??规定位置内??每投中一支??者，获奖券??一张。??
１ ??
１??、抢说运动项目：??
??主持人准备好一??个篮球。参??赛者两人一??组。两人互??相传球。一??人??在传球时必须先说出??一个运动项??目名称??（如滑冰??），另一个人在接??球时??必须马上说出另一??个运动项目??名称。在一??分钟内，谁??说出的运动??项目??多，谁即得奖劵。?? ??
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２??、运用爆破音吹??蜡烛：??
??主持人准备好六支??蜡烛并点燃??，若干道问??题。主持人??提问一个问????题，参赛者需用回答的??话中发出的??气息吹灭蜡??烛，即得奖??劵。如：?? ?? 主持人问：??
??有兔子在草地上??你会怎么做??？ ??回答者用?? 扑过去 ??的 扑 的发音??而喷出的气息来??吹灭蜡烛。?? ??
１
３??、妙接或歇后语??：??
主持人要准??备好三条对??联或歇后语??。主持人说????出上联或下联，让??参赛者来接，对??的即得奖劵??。参赛者在??接对联或接??歇后语的过??程中，??其他??人不得提示。??
１ ??
４、联想??ＡＢＣ：??
主持人事先??把一些单词??做成签，由??参赛者抽三??次，并对所??抽内容??进行联想，如果??能正确并连??续地做出三??个即得奖劵??。如：??
??主持人在说出??ｒｕｎ ??这个单词后，参赛??者就要做跑????的动作来与ｒｕｎ??这个单词联系起??来。??
１ ??
５、比比谁的??眼力好：??
??主持人准备好三??支筷子，一??个空啤酒瓶??。参赛者站??在啤酒瓶的??一??侧，筷子离瓶口约一??米的距离，??瞄准瓶口，??放掉手中筷??子。如果筷????子掉进瓶里，便是优胜??者，即得奖??劵。每人有??三次机会。?? ??
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６??、快乐呼拉圈：?? ??
在地上摆放五??个空易拉罐??。每个易拉??罐之间的距??离为二十厘??米。??参赛者??应站在离易拉罐一米远??的地方，才??能向易拉罐??扔圈圈??（圈圈的??大小要适当??）。每扔中一次即??得奖劵。每??人有三次机??会。??
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７、比比谁的??运气好：??
??主持??人要准备好若干颗且颜??色不一样的??珠子，其中??红色的有三??颗。??主持人把珠子放在??一个不透明??的袋子里，??让游戏者伸??进袋子里抓??三次，??每次只抓一个珠??子??（多抓不算??），若抓中红色珠子??，则中奖劵????；反之，没有中奖??
１ ??
８??、掌上明珠：??
??主持人要准备好一个??乒乓球和一??个乒乓球拍??。参赛者将??乒乓球平??放在乒乓球拍??上，沿着桌??子走。走至??终点，球未????丢就得一张奖劵。??（桌子竖排三张??，参赛者沿??桌子在规定??时间内绕一??圈。??）
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９??、弹球： ??
主持人准备好??三个乒乓球??和三个小纸??箱。三个小??纸箱平放在??一张??桌子上，成品字形??。参赛者站??在桌子前面??，主持人将??三个乒乓球??拿给??参赛者。参赛者将??手中的球往??地上扔，若????弹起的乒乓球弹进小纸??箱内，??参赛者即得奖劵??。相关文章??：??
１． ??
２． ??
３． ??
４．??策划 ??
５． ??
６． ??
７． ??
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９． ??
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?? ??篇二：??
??六一游园活动游??戏“六一儿????童节”游园活动的项目??及游戏规则?? ??
一、贴鼻子在纸??上画一个人??头，游戏者??蒙上双眼，??原地转五圈??，而??后让游戏者走向指??定的位置，??把“鼻子”??贴到人头上??，贴中者得??奖。??
二、夹珠在??一个大桶内??装满水，再??往桶中放入??较多得玻璃??珠。游戏??者手拿一双筷??子向桶中夹??珠。在指定??时间内（一??分钟），夹??起指定个??数（十五个）??得奖。??
?? 三、妙接对联或歇??后语主持人??要准备好较????多的对联或歇后语。主????持人说出上联或下联，????让参赛者来接，对的就??得奖。参赛??者在接对联??或接歇后语??的过程中，??其他同学不??得提示。??
?? 四、联想??ＡＢＣ主持人事先把??一些单词或??字母做成签??，由参赛者??抽签??选择，并对所抽内??容进行联想??，如果能正??确并连续地??做出三个就??得奖。??如： ??
主持人在说出??ｒｕｎ ??这个单词后，??参赛者就要??做跑的动作??来与??ｒｕｎ??这个单词联??系起来。 ??
五、看谁是投篮??高手主持人??事先准备好??一个篮球和??一个比篮球????稍大一点的纸箱（或其??它的，能让??投进即可）??。参赛者每??两人为一组??，分??别投篮。一分钟内??，投中最多??者为胜。??
??六、“水手”大比??拼比赛分三??组。每组四??人。主持人????要准备好一个??
塑料杯，杯里要装满??水。第一人??杯中装满水??后，主持人??喊开始并计????时。参赛者不准用手（??或其它部位??），把杯中??的水按顺序??一个地一个????传替，到最后一个时，??计时结束。??时间最短的??就得奖。?? 七、猜成语????在黑板上写一个成语，??让一个人背??着黑板，另??一个人在前??面比划并让??他（她）猜??。比划者不??能说出任何??一个字。谁??猜中就得奖??。??
八、终级密码??（猜数字）??先准备好几??个一百以内??得数字，写??在几张??纸上。一张纸上??写一个数字??。然后，把??纸折起来，??像“击鼓传??花”那??样传纸条。谁拿????到这张纸就是幸运的“??终极大师”??让别人猜她??（他）??手中是什么数。??在猜数时，??“终级大师??”要给一个??范围。猜中??者得奖??
??九、比比谁的眼力??好主持人准??备好若干支??筷子，若干??个空啤酒瓶??。??参赛者站在啤酒瓶的??一侧，筷子??离瓶口约一????米的距离，瞄准瓶口，????放掉手中筷子。如果筷??子掉进瓶里??，便是优胜??者。每人有??三次机会。??十、抢椅子??主持人准备??好七把椅子??。椅子要围??成一圈。每??次参赛的人??数是八。参??赛者围着椅??子跑。主持??人以鼓声（??或音乐）为??信号。声音??一停，参赛??者去抢椅子??坐下。一局????比赛后，没抢到椅子的??一个人被淘??汰出局，椅??子也要搬掉??一把。每局??下来，人数??椅子数递减??。坚持到最??后的人为优??胜者。?? 十 ??
一、滚球在桌子??边上贴一个??长方体的纸??箱。纸箱的??宽度是桌宽??的四??分之一。参赛者应??站在桌子的??另一端作为??起点，向纸??箱内滚球（??可以??是乒乓球），滚进??四个为赢。??十??
二、快乐呼拉??圈在地上摆??放五个空易????拉罐。每个易拉罐之间??的距离??为二十厘米。参??赛者应站在??离易拉罐一??米远的地方??，才能向易??拉罐扔??圈圈（圈圈的大??小要适当）??。每扔中一??次即得奖。??每人有三次??机会。??十
??三、比比谁的运气??好主持人要??准备好若干??颗且颜色不??一样的珠子??，??其中红色的至少要有??三颗。主持??人把珠子放??在一个不透??明的袋子里??，??让游戏者伸进袋子里??抓一次，每??次只抓五个????珠子（多抓不算），若??其??中由三颗红色珠子，??则中奖；反??之，没有中??奖。十??
??四、运用爆破音吹蜡??烛主持人准??备好六支蜡??烛并点燃，??若干道问题??。主持人提??问一个问题??，参赛者需??用回答的话??中发出的气??息吹灭蜡烛??。如：??
??主持人问：??
??“有兔子在草地上你??会怎么做，??”回答者用??“扑过去”??的“扑”??的??发音而喷出的气息来吹??灭蜡烛。?? 十五：??
??吹乒乓球主持人要??准备好八个??等高的杯子??。每个杯子??都要装满水??，??竖排。每四个杯子排??成一排。每??排的第一个??杯子都要放??一个乒乓球??。??参赛者要将乒乓球从??第一个杯子??吹向另一个????杯子，一个一个地吹，????不能跳杯子。若乒乓球??吹落了，则??不能得奖。??若一次性吹??完则得奖。??每次参赛两??人。十??
??六、齐心协力主持人??要准备好一??个篮球，两??根一米长的??木棍。每次??参赛两人。??球放在两根??木棍的中间??，两人必须??始终面向前??方，夹着球??通过障碍。??障碍设三道??。障碍可由??主持人自己??设置。如：?? ??
两人同时跨过??；从障碍中????通过；两人分别从障碍????两侧通过。 ??十七、易拉罐积木叠??易拉罐，在??不倒的情况??下并在指定??时间内（三??十秒），??谁最高者就得??奖。十??
??八、两人绑脚跑每次??十人，分五??组。每两人??为一组并相??互绑脚。五??组排成一排??。由主持人??计时。参赛??者应从起点????跑向终点，时间最短者??就得奖。?? 十??
九、掌上明珠??主持人要准??备好一个乒??乓球和一个??乒乓球拍。??参赛者??将乒乓球平放在??乒乓球拍上??，沿着桌子??走。走至终??点，球未丢??就得奖。??桌子竖排三张??。参赛者沿??桌子绕一圈??。?? 二十、抢说运动项??目主持人??准备好一个篮??球。参赛者??两人一组。??两人互相传??球。一人在??传球时必??须先说出一个??运动项目名??称（如滑冰??），另一个??人在接球时??必须马上??说出另一个运??动项目名称??。在一分钟??内，谁说出??的运动项目??多，谁就??得??奖。二十
??一、比比划划主持??人可事先或??任意准备好??几个字。参??赛者背着站????在主持人的前面。主持??人在参赛者??的背上写字??（用手）的??同时，参赛??者要将主持??人写的字用??手比划出来??。若全部对??则得奖。每??次一个字。??每人由两次??机会。?? 二??十
二、海狮顶球??比赛分两组??，每组六人??。每组分两??边站好，距??离为两??米。参赛者将篮??球顶在头上??，走到对面??，由另一个??人顶回。时??间用得??少的组就得奖。??二十??
三、弹球主??持人准备好??三个乒乓球??和三个小纸??箱。三个小??纸箱平放??在一张桌子上??，成品字形??。参赛者站????在桌子前面，主持人将??三个乒乓??球拿给参赛者??。参赛者将??手中得球往??地上扔，若??弹起的乒乓??球弹进小??纸箱内，参赛??者即得奖。??｜ ｜ ｜?? ??
?? ??篇三：??
??六一游园活动游????戏游戏玩法：??
请幼儿蒙着??眼睛，从起??点走到大鼓??前，用锤子??敲鼓三下，??就可以??拿到礼物了。游????戏２：
??投球游戏准备：??
??球若干、大篮子??两个、礼物??。游戏玩法????：
请家长与孩??子一起站在??起点的线上??，每人从篮??子里拿一个??球，然??后夹到两膝盖间??，手拉手一????起向前跳，途中不要让??球掉下来，??跳到终??点时，两人把球??拿出来投到??前面的大篮??子里，投中??了可获得礼??物一份。??游戏??３：
??联想ＡＢＣ??游戏准备：??
??单词卡片??若干游戏玩法：??
??每个幼儿抽签选择，??并对所抽内??容进行联想??，假如能准??确做出??３个??就得奖。如：??
老师说出??ｒｕｎ??这个单词后，小朋??友就做跑这??个动作与这??个单词接??洽??起来。游戏４??：
??毛毛虫 游戏准备：?? ??
呼啦圈游戏玩??法：??
??每次３人一起玩，第??一个呼啦骗??局在前面两??人身上，第??二个呼啦??骗局在后两人??身上，三人??一起跑过独??木桥、绕过??小椅子到达??终点，先??到者为胜。游??戏??５：
??双龙戏??珠 游戏准备：??
??球若干游戏玩法：??
??亲子分两组进行??竞赛，游戏????开始，亲子手拉手头顶??球达到终点??，??以速度快慢获得不同??的礼物。游??戏??６：
??贴鼻子 ??游戏准备：??
蒙眼布游戏??玩法：??
??将家长的眼睛蒙上??，原地转三??圈，请小朋??友用语言指??挥家长将鼻????子贴到动物的正确位置??即获胜利。??以速度快慢??获得不同的??礼物。游戏??７??：
??袋鼠跳游戏准备：??
?? 大口袋??２个游戏玩法：??
??家长站在起点??，拉筋的好处，??孩子站在终????点，家长站在大口袋里??，??双手捉住袋子两边模??拟袋鼠向前??跳，跳到对??面孩子处，??家长从口袋????出来，将孩子放入口袋??充任小袋鼠??，最后家长??扶着幼儿跳??至起点，以??速度快慢获??得不同的礼??物。游戏??８：??
夹珠子游戏??准备：??
??珠子、筷子、圈游??戏玩法：??
??幼儿从出发点单??脚跳圈，跳??至桌子前拿??起筷子夹??１??０粒珠子，夹完??后就可以领取礼物??。游戏??９： ??
钓鱼?? 游戏准备：??
??圈４个、钓鱼杆、小??鱼算式卡玩??法：??
??家长与小孩从出发点??开端跳过两????个圈，达到平衡木前，??家长拿起??竹竿，随意指??一道小鱼算??式，幼儿依??据家长指的??算式说出答??案，答对??后就可拿礼物????。游戏１０：??
同心协力游??戏准备：??
??两条绳索、两碗??木珠，两双??筷子，两个??空碗，一个??秒表。游戏??玩??法：
??请家长和小朋友在??起跑线准备??，各组一条??绳子，游戏??开始，请家????长用绳索绑住自己和幼??儿的一只脚??，以二人三??足的方法走??到桌子前面??，当第一组??来到桌子前??开始计时，??家长用筷子??夹木珠，一??分钟后结束??，请幼儿数??木珠，数量??最多的为胜??。篇四：??
??六一游园活动游??戏文章来源??莲山课件?? ．５ Ｙ???? Ｋ ｊ．Ｃ Ｍ ６??六一游园??活动游戏（含??亲子游戏）??汇总游戏??１：??
快活呼啦圈?? ??游戏准备：??
小动物木偶??若干、呼啦??圈?? 游戏玩法：??
??地上摆放若干小动物????木偶，每个木偶之间的??间隔为??２０厘米，游戏??
者站在规定??的地方，才??干向木偶扔??圈圈，以扔??中多少获得??不同的礼物??。?? 游戏２：??
玩报纸?? 游戏准备：??
??报纸 ??游戏玩法：??
亲子站在起??点，游戏开??端家长把两??张报纸依次??展在地上，??让幼儿??从报纸上走到对??面，?? 以速度快慢获得??不同的礼物??。?? 游戏３：??
运西瓜?? 游戏准备：??
??西瓜球若干、棍??子??４跟、装求的纸箱一??个、大的可??乐瓶??６个。 ??游戏玩法：??
妈妈（爸爸??）与幼儿在??指定的地位??，两人拿着??棍子夹好西??瓜球准??备，两人夹着西??瓜球绕过汽????水瓶然后沿路返回，谁??最快回来的??那组为??胜。 ??游戏４：??
赶小猪?? 游戏准备：??
??自制高尔夫球棍??４条，小皮球??２??只，拱门两个??． 游戏玩法：??
??家长和幼儿各拿??一条棍子，??互相交替赶??小球向前走??。可以是宝??宝??把小猪赶给家长，家??长再把小猪??赶给宝宝；??也可以家长??、宝宝并列????一起赶小猪向前走，以??最快穿过拱??门的那组为??胜。?? 游戏５??：
??揪尾巴 游戏准备：?? ??
动物尾巴若干?? ??游戏玩法：??
??在规定的场合内，幼??儿把尾巴插??在裤子上，??家长背好幼??儿进行互??相抓尾巴，被??抓到尾巴则??要退出游戏??，最后以没??有被抓到尾??巴的为成??功。?? 游戏６：??
??好玩的大力士?? 游戏玩法：??
４??个小朋友同时加入??游戏，把绳??索套在腰部??，面向圈外??，各自想??措??施向自己的方向用力拉??，拾前面的??礼物为胜。?? ??游戏７： ??
打靶?? 游戏准备：??
??敌人图片５??幅；小椅子??５把；沙包若干。?? 游戏玩法：?? ??
幼儿每人??５个??沙包，站在线后，老师??说：??
??开端～幼儿用力将沙??包向“敌人??”投往，沙??包用完后，??记载各自??投准情形，为????幼儿发放小粘贴。?? 游戏??８：
??打保龄球?? 游戏准备：??
??彩色矿泉水瓶??３组（每组??１０个，在瓶子上??贴上祖国各??地地名）；????皮球几个（依据情形而??定）。?? 游戏玩法：??
??幼儿在指定地位??，用力转动??皮球，将矿??泉水瓶子击??倒。（可嘉??奖小??粘贴一个或在其手??臂上盖一个??小印章。）???? 游戏９： ??
画五官?? 游戏准备：??
??黑板一块，上面画??有娃娃头两??个；粉笔；????眼罩两个。 ??游戏玩法：??
幼儿在间隔??黑板适合的??位置，戴上??眼罩，由教??师或家长引??领到黑??板前，在黑板上??的娃娃头中????填画上娃娃的五官。画??得好的嘉奖??小粘贴??或在其手臂上盖??一个小印章?? ??游戏１０：??
我是小小领??路人?? 游戏目标：??
??培养幼儿与成人的??合作能力。?? ??游戏准备：??
雪碧瓶或鲜??橙多瓶??１０个，给瓶子????罐好水，间隔着摆成两??条，红绸??带两条。?? 游戏玩法：??
??爸爸或妈妈和小??朋友站在起??点处，游戏??开始，爸爸??或妈妈用绸??带??蒙好眼睛，小朋友牵??着爸爸或妈??妈的手绕着??瓶子走??Ｓ路线。走到终????点后瓶子不倒下为胜。?? ??游戏１１：??
袋鼠跳跳跳?? ??游戏规则：??
脚不能碰倒??瓶子，途中??碰倒均为无??效。?? 游戏玩法：??
??幼儿当小袋鼠套进??老师准备的??袋子了，袋??鼠爸爸或袋??鼠妈妈站在????“小袋鼠”后面捏住袋??子两角与孩??子一起从起??点跳到终点??，五队为一??组进行比赛????，前三名得五角星。?? 游戏??１２： ??
宝宝争夺赛?? 游戏规则：?? ??
宝宝必须在圈??内，出圈者????犯规。 游戏玩法：??
??每组选??４——５名家长，站??入绳圈内。??孩子站在家??长对有一定??距离??处。听??令后，家长去争夺自己??的宝宝，先??夺到的家长??为胜。?? 游戏??１３：
??全家乐翻天?? 游戏规则：??
??一次活动后如没??有家庭出局??的，则对折??一次报纸，??再继续游戏??，??直到有家庭出局为止??。?? 游戏玩法：??
??参赛的家庭进场后，??找到一张报??纸在旁边站??好，游戏开??始后听音??乐踏步，音乐??停止时马上??站到报纸上??待老师来检??查，如果脚??在报纸外??的家庭则被出??局。?? 游戏１４??：
??两人三足?? 游戏玩法：??
??幼儿与家长两脚相绑??，成“三条??腿”。四对??为一组进行????比赛，家长不可将幼儿??抱起，到指??定地点后绕??回到起点。??前两对为胜??。?? 游戏１５??：
??搬家乐 游戏玩法：?? ??
家长和孩子两??人执一张平??铺报纸，上??面放若干海??洋球，用报??纸运??海洋球至箩筐处，??在规定的??１分钟内搬得??最多的为胜??。?? 游戏注意：??
１??、搬运途中报纸破??损则淘汰。?? ??
２、报纸必须平??展。?? 游戏１６??：
??夹球跳 ??游戏玩法：??
孩子将刺球??夹在膝盖处??往前跳，跳??至家长处，??将球交给家??长，家??长将球夹在膝盖??处往回跳，??完成任务且??球不掉下的??家庭优胜。?? ??游戏１７：??
大地福娃拼??图?? 游戏目标：??
??培养幼儿对物体的观??察力、注意??力和手眼协??调能力。?? 游戏：??
５??幅１００ｃｍ＊??１２０ｃｍ??印有福娃的??ＫＴ??版，自由分割成??１??０，１２块拼图?? 游戏规则（玩法??）：??
??参赛者在规定时间内??，将打乱的??福娃图片拼??好，以正确??率高和速??度快为胜。?? 游戏??１８： ??
骑马揪尾巴?? 游戏目标：?? ??
发展幼儿四散??追、捉、跑??及快速反应??的能力?? 游戏：??
??竹竿１０根当马（竹??竿顶部装饰????上马头），??布条１０条当尾巴。?? 游??戏规则： ??
每次游戏??１０人一组。游??戏开始前，??每人身后系??上“尾巴”??，骑上??“马”，听到“??开始”口令??，在规定范??围和时间内??骑马走动去??揪他人??的“尾巴”，同??时又要保护??好自己的尾??巴，游戏结??束时揪的“??尾巴”??最多的幼儿获胜??。?? 注意事项：??
??必须骑在“马”上去??揪别人的尾??巴。?? 游戏１９??：
??我为奥运赢奖牌?? 游戏目标：?? ??
培养幼儿的平????衡能力和方向感。?? 游戏材料：??
??黑板一块，上贴??有奥运五环??，每个五环??中间有一枚??金牌（银牌??或??
铜牌）；蒙眼布（或??面具）若干??。?? 游戏规则（玩法）??：??
幼儿蒙上眼??睛，转三圈??，到达指定??地点（黑板????）后，摸到金牌为??满分，摸到银牌??８??分，摸到铜牌??５分。 ??游戏２０：??
福娃跳圈?? 游戏目标：?? ??
发展幼儿的跳??跃能力，培??养幼儿的竞??争意识。?? 游戏材料：?? ??
福娃头饰?? 五环若干?? 游戏规则（玩??法）：??
??参赛幼儿分成二组??。先在场地??上放两组各??１５??个五色??环（一个两个??一个两个圈依次放置??）参加游戏??的幼儿从起??点出发，双??脚并拢、分????开依次跳进圈内，??１５个环全部跳??完，以速度????最快者为胜。?? 游戏２１??：
??奔向２０１Ｘ??—火炬传递赛?? 游戏目标：??
??
１、发展幼儿的??动作协调性??和灵敏度。?? ??
２、在地图上快??速指认首都??北京。?? 游??戏材料：
??火炬、平衡木、??山洞、跨栏??器械、小红??旗?? 游戏玩法：??
??幼儿手拿“火炬”，??依次越过平??衡木，跨过??栏，钻过山??洞，在地图??
??上找到首都北京插上??五星红旗，??最先完成的??幼儿为嬴者??。?? 游戏２２??：
??拼五环 游戏目标：?? ??
１、练习迅速??套圈??
２??、培养合作与竞争??意识?? 游戏材料：??
??五环 游戏玩法：?? ??
五人一组，每??组五个不同????颜色的呼啦圈，分别放??在第一幼儿??旁边，??口令后，第一幼??儿手拿起一??个圈，从头??套下，跳出??后，第二个??马上接??上，最后一个幼??儿放到指定??位子，依次??进行，最后??拼成五环，??速度快??者为胜～?? 游戏２３??：
??海底探??宝 游戏目标：??
??培养幼儿的平衡能力??。?? 游戏材料：??
??高跷 各种?? 游戏玩法：??
??幼儿踩高跷边走边拾??各种“贝壳??”，时间为??半分钟。半??分钟内采??１??０个以上为满分，依次??类推。双脚??不能离开高??跷，中途掉??下不记分。??
??游戏２４：??
无敌梅花桩?? ??游戏目标：??
发展幼儿的??平衡能力。?? ??游戏材料：??
四个旺仔牛??奶罐制作的????梅花桩十个 ??游戏玩法：??
十人一组，??单脚站在梅??花桩上，计??时??１５秒，在规定时间??内单脚或??双脚没有落地????的得分，反之不得分。?? ??游戏２５：??
快乐一家人?? ??游戏规则：??
爸爸妈妈双??手交叉，孩??子坐在上面??，中转处放??下孩子，孩??子投球，??爸爸妈妈共同??拿桶子接球??，投中??１个后，爸爸妈??妈手拿木棒??，孩子双??手吊在木棒上??返回，以先??返回到起跑??线者为胜。?? ??游戏２６：??
我喂妈妈（??爸爸）吃豆??豆?? 游戏规则：??
??听到口令后，孩子拿????筷子从盘子里夹起豆豆??喂到妈妈嘴??里，时间??５分钟，以数??量多者为胜??。?? 游戏２７??：
??长凳游戏 ??游戏规则：??
放轻音乐游??戏开始。听??到命令两组??队员分别迅??速的爬过??＂地道??＂从长凳下爬过。??钻过双层??＂地道??＂将长凳两个两个??叠起来，再??从凳子之间??隙中爬过。??爬过??＂暗道＂－??然后将长凳并拢，??从长凳下爬??过后站到凳??子??上。然后开??＂火车＂。教师将长??凳横向间隔??０．５??米左右摆成一排??，幼儿??要肩搭肩从长凳??上迂回走过??过??＂桥＂游戏让幼儿自??我选择从纵??向放置??的一个长凳、两??个并排的长??凳、两个并??排但左右分??开的长凳上????可以使用各种不同的方??法走过??＂桥＂??。然后从一旁的塑料??弧形积木拼??成的??＂弯曲桥??＂上走回来。游戏结??束。胜利的??一组得到相??应的奖品。??没有胜利??的一组进行节??目表演。?? 游戏??２８： ??
喊数抱团?? 游戏规则：??
??喊数抱团其实很??简单，当老??师说到某一??个数字宝宝??的时候例如??３??，你就找到最近的一??个小朋友抱??在一起，依??次类推。在??圆圈的线上??找到??一个自己的位置，??一起围着圆??圈走，当听??到鼓声响起??的时侯，抱??起来??组成团（最后经过??数数检验其??正确。鼓声??停止，找不??到队伍的孩??子，??进行节目表演。?? 游戏??２９： ??
猜灯谜?? 游戏规则：??
??教室四周挂着灯笼??，灯笼下面??有灯谜，幼??儿在家长的??陪同下猜出????谜底。猜出后请小朋友??告诉教师相??应题号的谜??底?? 如：
??第５题的谜底是??。。。猜对??后教师会在??游园表上相??应的地方贴??上小??贴片以作奖励。?? 游戏玩法：?? ??
十??人一组，单脚站在梅花??桩上，计时??１５??秒，在规定时间内??单脚或??双脚没有落地的??得分，反之??不得分。?? 游戏??２５： ??
快乐一家人?? 游戏规则：?? ??
爸爸妈妈双手??交叉，孩子??坐在上面，??中转处放下??孩子，孩子??投球，??爸爸妈妈共同拿??桶子接球，??投中??１个后，爸爸妈妈??手拿木棒，??孩子双??手吊在木棒上返??回，以先返??回到起跑线??者为胜。?? 游戏??２６： ??
我喂妈妈（爸??爸）吃豆豆?? ??游戏规则：??
听到口令后??，孩子拿筷??子从盘子里??夹起豆豆喂??到妈妈嘴里??，时间??５分??钟，以数量多者为胜。?? ??游戏２７：??
长凳游戏?? 游戏规则：?? ??
放轻音乐游戏??开始。听到??命令两组队????员分别迅速的爬过??＂地道??＂从长凳下爬过。钻??过双层??＂地道??＂将长凳两个两个叠??起来，再从??凳子之间??隙中爬过。爬??过??＂暗道＂－??然后将长凳并拢，从??长凳下爬过??后站到凳子????上。然后开＂??火车＂。教师将长凳??横向间隔??０．５??米左右摆成一排，??幼儿??要肩搭肩从长凳上??迂回走过过??＂??桥＂游戏让幼儿自我??选择从纵向??放置??的一个长凳、两个??并排的长凳??、两个并排??但左右分开??的长凳上可??以使??用各种不同的方法??走过??＂桥＂。然后从一??旁的塑料弧??形积木拼成??的??＂弯曲桥＂??上走回来。游戏结束??。胜利的一??组得到相应??的奖品。没??有胜利??的一组进行节目??表演。?? 游戏??２８：
??喊数抱团?? 游戏规则：??
??喊数抱团其实很简??单，当老师??说到某一个??数字宝宝的??时候例如??３，??你就找到最近的一个??小朋友抱在??一起，依次??类推。在圆??圈的线上找????到一个自己的位置，一??起围着圆圈??走，当听到??鼓声响起的??时侯，抱起??来组成团（??最后经过数??数检验其正??确。鼓声停??止，找不到??队伍的孩子??，进行节目??表演。?? 游戏??２９：
??猜灯谜?? 游戏规??则：
??教室四周挂着灯笼，??灯笼下面有??灯谜，幼儿??在家长的陪??同下猜出??谜底。猜出后??请小朋友告??诉教师相应??题号的谜底?? ??如：
??第５题的谜底是。??。。猜对后??教师会在游??园表上相应??的地方贴上????
小贴片以作奖励?? 游戏３０??：
??拾方块 ??游戏准备：??
自己准备方??块（石子）??５??块。 游戏规则：??
??每次只能拾一??块，拾起后??握在手里继??续拾。?? 游戏玩法：??
??首先??有家长将方块撒在地上??，将一小沙??袋抛起，同??时迅速将方??块??拾起，然后再抛沙袋??拾起第二块??，直至拾完??第五块为止??，然后把五????块方块交给孩子再跑到??终点放入圈??内，最先放??入圈内的为??胜。?? 游戏３１??：
??抢板凳——户外游??戏?? 游戏准备：??
１２??张板凳（分两组??，每组各放??６??张）、鼓。?? 游戏玩法：??
??（分年级幼儿进行，????家长也可参??加）把板凳摆成一个圆??圈，每组??１０??人分别站在一张板凳??旁边。裁判??敲鼓，参赛??者在裁判敲??鼓时，要??围着板凳转，??裁判说停，??参赛者马上??坐到板凳上??，没有坐到??的或坐的??面积较小的被??淘汰。最后??一轮就剩??４人和??３张板凳，谁抢到??了最后??３张板凳谁就胜??利了。获胜??者可得印章??一次。?? 游戏??３２：
??比比谁的眼力好??——室内游??戏?? 游戏准备：??
??矿泉水瓶若干、弹珠??若干、课桌??、绳子??３条 ??游戏玩法：??
每次为??６人同时进行。??幼儿在一分??钟之内将玻??璃珠离瓶口??约（??５０厘米、??３０厘米、??１０厘米）的高度??距离（已用??绳子设定好??）投进矿泉????水瓶多者获??胜。获胜者可盖印章一??次。?? 游戏３３??：
??贴五官——室内游??戏?? 游戏准备：??
（１）??一张硬纸板，??纸板上面上??人的头形轮??，可加上头??发之类，使??头??形更为生动。??
??（２）制作好的活动、??可贴的眉毛??，眼睛，耳??朵，鼻子，??嘴。?? 游戏??玩法：
??将家长的眼睛蒙上??，原地转三????圈，请（中、）小朋友??用语言指挥????家长将五官贴到人头的??准确位置即??获成功；（??及小小班）??小朋友可牵????着家长的手，把家长领??到准确贴人??头的位置，????贴准确即获成功。?? 游??戏规则：
??家长要将眼睛??蒙好不能偷??看。幼儿只??能用语言指??挥。?? 游戏３４??：
??你扔我??接——户外游戏名称?? 游戏准备：?? ??
吸盘球??５个、场地准备??。?? 游戏玩法：??
??孩子抛吸盘球，家长??来接，接住??５??个为胜 游戏规则：?? ??
根据不同年龄??段，设有不??同间距，在??间距抛接。?? ??游戏３５：??
剪羊毛?? 游戏规则：??
??每组有一名家长??和宝宝组成??，在家长身??上夹上若干??的夹子，家??长??抱起宝宝，沿着大圆??圈来回跑，??让宝宝去取????别的家长身上的夹子，????夹子最多的家庭获胜文??章来源莲山??课件?? ．５ Ｙ Ｋ?? ｊ．Ｃ ??Ｍ ６??相关公文??：：
??： ??
篇五：??
??六一游园活动游戏六??一儿童节快??到了，幼儿??园又开始忙??着准备六??一文艺节目了????。以往，幼??儿园通常会举办文艺汇??演，以展示??幼儿园的??特色及教育成??果。不过，??这样的文艺??汇演往往需??要占用幼儿??的上课时??间，甚至了课????余时间，剥夺了幼儿活??动或上课的??权利。而游??园活动，??不需排练，准??备起来非常??的简单，只??要为幼儿设??计出好玩的??游戏，在??六一当天，让????幼儿和家长一同游园，??尽享六一节??的欢快与喜??悦，这也??是一个不错的??选择。下面??，幼儿教师??网为你整理??了小班幼儿??喜欢玩的??游园活动游戏????，供老师们参考。游戏??１??：
??喂老虎——室内游戏??游戏重点：?? ??
要求有准确度??的定点投掷??游戏准备：????
直径??７０ｃｍ的钻洞??１个、大型加厚??的袋子??１个、桌子??１张、乒乓球??若干、定点线????、纸板绘制老虎头??２个活动过程：?? ??
每人??５个乒乓球，幼儿站??立于定点线??，瞄准虎口??，向其投掷??，球??入虎口。幼儿投进??虎口的乒乓??球刚好或者??超出??３个的得胜获奖励??。（小、??中大班按两个??老虎头的距??离分别进行??投掷）游戏??２??：
??打保龄球——室外游??戏游戏准备??：??
１５??个装有水的矿泉水??瓶、小篮球??３??个、三条记事贴。玩????法：
??游戏分为三组进行，??分别设为小??班区、中班??区、大班区??。小班区??五个水瓶并排??一排没有间??距，中、大??班各依次加????大难度。起点到水瓶??的距离为两米??。规则：??
??要求幼儿把球滚??过去（抛起??来算犯规）??就不能参与??游戏。每组??家??庭参加滚??球的次数不能超过??５次，在五次之??内把球都打??倒的家庭可????
获得一个印章。游戏??３：??
钓鱼——室??内游戏游戏??准备：??
１??、鱼杆磁铁小鱼??若干。??
２??、用绳子围一个圆??圈作鱼池。??游戏玩法：?? ??
每次请??６名幼儿进入场地??，拿钓鱼杆??钓鱼。用磁??铁将鱼池里??的小??鱼钓起。比比看谁??钓得多。钓??到鱼的可以??在游戏卡上??盖一个印章??游戏??４：
??套圈——户外游??戏游戏准备??：??
１??、小圈若??干。印章 ??
２、玩具若干。??游戏玩法：?? ??
每次请三名幼??儿参加游戏??，每个幼儿????手拿三个圈圈站在起点??线处，??向前把圈丢到玩??具处，套到??玩具的可以??在游戏卡上??盖一个印章??。每个??幼儿有三次机会??。游戏??４： ??
连环跳——户??外游戏游戏??准备：??
??呼啦圈每组??５个游戏玩法：??
??把幼儿分四组，??每组分别把??５??个呼啦圈一字排开，??幼儿跳一个??圈，??家长把后面的圈捡??起来套在幼??儿身上，幼??儿拿着圈接??着跳下一个??圈，??直到把５??个圈都套在身上达到??终点，在跑??回起点，把??圈交给下一??组家??长。游戏完成可获??得一个印章??。游戏??５： ??
抢钱——室内??游戏游戏准??备：??
??大鼓一个游戏玩法：?? ??
游戏可由??１６人参加（家????长也可），每个人是一??块钱，老师??边说抢??钱了，抢钱了，??边敲鼓助兴??，鼓声停止??，老师说“??５??块钱”５??人抱在一起凑成??５块钱，??７块钱就７??人抱一起，抱错的、??数目不正确??的被淘??汰。??参与游戏的可获得一个??印章。游戏??６??：
??小猴运西瓜游戏准备??：??
猴子头饰??１６??个、推拿球??８个游戏玩法：??
??幼儿与家长一起分??成??４组，幼儿头戴猴子??头饰，把球??夹在两腿间??，??把球从出发点运到终??点，先达到??者举起小球??，以速度快??慢获得不同????
的礼物。游戏??７：
??乌龟爬爬爬游戏准??备：??
??乌龟壳４??个、垫子４张、小鱼若??干。游戏玩??法：??
??幼儿背上龟壳，在垫??子上爬，音??乐结束后在??椅子上拿一??份礼物。??游戏??８：
??我喂妈妈吃果果游??戏准备：??
??高的??筛子４个，纸球若干。??游戏玩法：?? ??
家长和幼儿分??离站在指定??的位置上，??幼儿投球，??妈妈（爸爸??）拿??筛子接球。看那一??组投的球最??多为胜。游??戏??９：
??母鸭带小鸭游戏准????备：
??小鸭头饰游戏玩法：?? ??
亲子站在起点??，游戏开始??孩子踩在家??长的脚背上????，亲子共同走到??终点，以速度快慢??获得不同的??礼物。游戏??１０??：
??企鹅运蛋游戏准备????：
水果玩具若??干游戏玩法??：??
亲子在起点??上，游戏开??始时，幼儿??将篓中的水??果运送到指??定处所，??时间到由家长??说出水果的??总数，运送??的水果多的??家庭为获胜??。游戏??１１：??
??小袋鼠游戏准备：??
??袋鼠头饰游戏玩法??：??
让孩子双手??抱紧爸爸的??脖子，双腿????夹紧爸爸的腰，像小袋??鼠一样??牢牢挂在爸爸的??胸前。爸爸??弯下腰，双??手双脚着地??爬行。游戏??１２??：
??跳羊角球游戏准备??：??
４??个羊角球 ??障碍物４个游戏规则??：??
幼儿站成??４路纵队，坐??在羊角球上??向前跳跃，??到达障碍物??绕障碍??物返??回。游戏１３??：
??玩泥巴游戏准备：??
??桌子５??张、椅子２０??把；围裙??２０个；擦手的抹布??；已和好的??泥巴若??干；水盆、水；??牙签若干；??各种豆子、??吸管等帮助??资料；泥塑??模型；??人数??：
２０??人一组。游戏玩法??：??
??幼儿围好围裙，自由??选择资料和??家长一起进??行泥塑运动??。老师为??加入运动的每??名幼儿发一??枚小粘贴。????游戏１４： ??
钓鱼区游戏准??备：??
??带磁铁的塑料鱼若干??；带磁铁的??钓鱼杆??２０根（钓鱼线??２０??厘米）；??玩沙小桶２０??个。人数：??
５??名幼儿一组。游戏????玩法：
??请参加此游戏的幼??儿每人一根??钓鱼杆、一??个盛“鱼”??的小桶，准????备好。当幼儿听到老师??说：??
??“开始～”时，才可??以开始从水??池中钓“鱼??”，并将钓??上的“鱼”??放到小桶里??。当听到老??师说：??
??“时间到～停～”??时，幼儿要??停滞钓“鱼??”。在规定??的时间内（??１／２??分钟），谁钓的??“鱼”多，????谁将获胜。获胜的幼儿??将得到老师??的一枚??小粘贴。游戏??１５??：
??捉鱼游戏准备：??
??活泥鳅、活小鲤鱼??若干，分辨??放入盛水的??大盆中。相??应的备用水????盆。人数： ??
每５??人一组。游戏玩法：?? ??
幼儿将鱼捉起??，放进另一??个盛水的空??盆中，全体??捉完为止。??游戏??１６：??
打靶游戏准备??：??
敌人图片??５幅；小椅子??５??把；沙包若干。游戏??玩法：??
??幼儿每人??５个沙包，站在线后??，老师说：?? ??
开端～幼儿用??力将沙包向??“敌人”投??往，沙包用??完后，记载??各自??投准情形，为幼儿??发放小粘贴??。游戏??１７：??
画五官区游??戏准备：??
??黑板一块，上面??画有娃娃头??两个；粉笔??；眼罩两个??。游戏玩法??：??
幼儿在间隔??黑板适合的??位置，戴上??眼罩，由教??师或家长引??领到黑??板前，在黑板上??的娃娃头中??填画上娃娃??的五官。画??得好的嘉奖??小粘贴??或在其手臂上盖??一个小印章??。游戏??１８：??
变魔术游戏??目标：??
??通过游戏造就孩子??的视察比拟??能力和语言??表达能力，??以及边听边????
用动作表现数目，在游??戏中享受胜??利的快活。??游戏准备：?? ??
牛奶一瓶，手??电筒一个，??筷子一根，??净水，无色????透明玻璃杯两只，??动物玩具两个。??游戏玩法：?? ??
１、亲子一起??往玻璃杯中??倒入净水??，吃什么胆固????醇会高－德克萨斯扑??克，家长用手??电筒光透过??玻璃杯照耀??白色墙壁，??与孩子观看??墙上有什??麽，（墙上的????影象是白色的）??
２??、将一个动物玩具放??在墙与杯中??间，请孩子??说说有啥发??明，让孩??子拿着玩具在????墙与杯之间任意做各种??动作，再说??墙上影象的??变化。（玩??具的影象是??玄色的。）?? ??
３、一只有水的??杯参加少许????牛奶用筷子搅拌均匀，??再用手电筒??透过??杯子照耀，持续视??察有何变化??，（光线是??红色的。）?? ??
４、请孩子用玩??具持续表演??，然后描写??看到的情景??。??
５、亲子在墙??与光之间玩??各种手影，??启示孩子想??象影象像什??麽，??
６??、亲子分离轮流竖手??指，另一人??依据手指数??量学动物叫??，或听声??音竖手指。游??戏??１９：
??欢喜投沙包游戏??目的：??
??培养幼儿快速跑的??能力以及投??掷能力游戏??准备：??
??篮子５只，沙包??５０??个。游戏规则：??
??此游戏为爸爸（妈??妈）和孩子??两人来共同??完成。幼儿??站在起点，????妈妈站在终点，双手握??住篮子。哨??音吹响，幼??儿手持一个??沙包跑向爸??爸（妈妈）??，站在跑道??中离爸爸两??米的处所投??向妈妈的篮??子内，孩子??和爸爸要相??互配合。重??复进行，十??个沙包看哪??一组投的最??多为胜。游??戏??２０：
??找妈妈游戏目标??：??
促进亲子情??感，培育幼??儿视察能力??游戏准备：?? ??
屏幕游戏规则??：??
每一轮由五??个家庭加入??，妈妈躲在??大屏幕后面??，只将双手??从屏幕??中的??小洞里伸出来。哨音吹??响后，小朋??友从起点跑??到终点，再??通过观??察手找出自己的??妈妈。看谁??能在最短的??时光内准确??的找出自己??的妈妈。??游戏??２１：
??抢椅子游戏目的??：??
造就幼儿及??家长的灵敏??能力游戏准??备：??
??椅子３０张，鼓一架??。游戏规则??：??
将六名幼儿??和家长为一??小组，将比??幼儿数目少??１??的椅子摆成圆圈，??在鼓声中开始??缭绕圆圈向??同一个方向??跑步。鼓声??停，家长则??抱着幼儿??开始抢椅子坐??，未抢到椅????子的家庭分开场地，然??后减少椅子??持续游戏，??最后留在场??地的家庭为??胜。游戏??２２??：
??拼图福游戏目标：??
??培育幼儿与家长??的合作才能??游戏准备：?? ??
５个拼图。（??分成??９块）游戏规则：?? ??
终点处放有一??块黑板，两??名家长在终??点。两名幼??儿从起点处??开始??运送拼??板到终点，家长立即开??始拼图，运??完拼完且敏????捷的一组为胜。??游戏２３??：
??袋鼠运宝宝游戏目的??：??
锤炼家长和??幼儿的合作??活动和谐能??力游戏规则??：??
孩子的小脚????放在妈妈的脚上，家长??带着孩子从??起点动身，??最先到??达终点者为胜游??戏??２４：
??抓尾??巴游戏目标：??
察看幼儿的??反映才能游??戏准备：??
５??个尾巴游戏规??则：??
??家长驮着孩子，孩子??腰间系着尾??巴，孩子在??家长的走动??下去抓其??他家庭孩子的??尾巴，未被??抓到尾巴的????一组为胜。游戏??２５： ??
赶小猪游戏玩??法：??
??幼儿和家长各站场地????的两端，幼儿手拿羽毛??球拍从起点??赶“小猪”??（球）至对??面的家长处??，家长把“??小猪”（球??）放在羽毛??球拍上返回????到起点。游戏规则：??
??运小猪时，中途??摔下者输，??游戏五对一??组，遵守规??则，完成任??务??者有奖。游戏??２６： ??
小脚踩大脚游??戏玩法：??
??游戏分组同时进??行，参赛的??幼儿和家长????站在起点，幼儿把两只??脚??分别叠放在家长的脚??背上同时走??路，绕过对??面的障碍物??（椅子）返????
回起点。游戏规则：??
??走的过程中，孩??子的脚不可??以离开大脚??，若不小心??滑下，在原??地??作好准备才可以再次??出发，遵守??规则的家庭??可得五角星??。游戏??２７：??
灌篮高手活??动规则：??
??请家??长腰上绑一个箩筐，在??指定的位置??上去接孩子??扔过来的球??（不??可用手帮忙）。幼??儿手拿??８个海洋球站在??家长对面，??将球投到爸??爸妈??妈的箩筐里。投进??４??个以上者为胜。游戏??２８??：
??丝巾游戏游戏规则??：??
家长和孩子??保持一定距??离面对面站??好，家长先??把丝巾紧紧??巾在胸??前，双手侧平举??，快走至孩????子处，（中途掉下丝巾??者淘汰）将??丝巾交??给防孩子，孩子??用同样的方??法回来，坚??持走完全程??而丝巾未掉??者获胜。??游??戏２９：
??运球游戏玩法：?? ??
大人与孩子背??对背夹着球??（中大班）??从起点到终????点，（小班与小小??班胸贴胸夹着球??），顺利到??达者为胜。??游戏规则：?? ??
如中途掉球就??算输；不能??用手去碰球??，家长不把??孩子抱起来??走。??游戏３０??：
??游戏：
??抬小猪游戏玩法??：??
家长和幼儿??合为一小组??，五小组一??起参加游戏??，听到口令??后，家??长和幼儿手拿两??根小棒（用????挂历纸卷成），抬着“??小猪”（皮??球）从起??点走到终点，??先到终点的??前三组胜出??，得一个五??角星。游戏??备注：??
??“小猪”运到半路??若掉下可捡??起继续抬着??走。游戏??３１??：
??穿越障碍游戏规则：?? ??
爸爸、妈妈分??别坐在相反??方向的独角??凳上，宝宝??坐在滑板上??，从??妈妈一边出发，手??里拿着物品????，穿越５米障碍物到达??爸爸方向，??先到??达者为胜。游戏??３２??：
??扭扭绳游??戏规则：
??每人发一条绳子??，在老师的??引导下发挥??想象力，扭??出各式各样??的??形状，两个小朋友合??作扭出一条??美丽的图形??，每个小朋??友可以拿??２－３??根绳子。游戏??３３：??
摘糖果游戏??规则：??
??幼儿进行弹跳伸手??去摘糖果，??可多次跳跃??，计时一分??钟，比一比????看谁摘得多，摘到后的??糖果请幼儿??分享。游戏??３４??：
??捞鱼捉虾游戏规则??：??
教会孩子学??习使用小网??兜或大汤勺??，然后学习??一条一条地??捞鱼虾。??当孩子熟练游??戏后，??３个家庭一组的??进行比赛，????看谁捞的鱼虾最多。??给胜利者奖品??，然后将鱼??虾放回盆子??里。游戏??３５??：
??小熊小熊??没椅子游戏规则：??
??先教会孩子和爸爸??、妈妈学习??念儿歌。五??人一组进行??游戏，五张????椅子背靠背一圈摆好。??游戏者站在??椅子旁。游??戏开始，游??戏者边念儿??歌边绕椅子??走，当说到??“他”时，??赶紧找椅子??坐下，没有??抢到椅子的??就是小熊。??注意事项：?? ??
１、先由爸爸??妈妈家长进??行此游戏找??出大熊。??
２??、由幼儿组进行??找出小熊。?? ??
３、最后由家长??跟幼儿一起??混合进行这??个游戏。游??戏??３６：
??剪羊毛游戏规则??：??
每组有一名??家长和宝宝??组成，在家??长身上夹上??若干的夹子??，家长??抱起宝宝，沿着??大圆圈来回????跑，让宝宝去取别的家??长身上的夹??子，夹??子最多的家庭获??胜。游戏??３７??：
??向快乐出??发游戏规则：??
宝宝变成小??袋鼠（即穿??上袋鼠袋）??，妈妈站在??摇滚翘翘板??上，头??顶一本书。听到??开始口令，??宝宝往前跳??，妈妈用脚??不停的摇动??翘翘板，??头顶一本书（??比赛过程中??书不能落地??），当宝宝??来到妈妈面??前时，妈??妈要拿下已备????好的小贴画帖到宝宝的??身上，宝宝??再返回开始??点，依次??类推游戏??３８：??
小袋鼠摘果??游戏规则：?? ??
游戏分成??３组，每个家庭??为一组，妈??妈扮演袋鼠??，爸爸扮演??果子??数，宝??宝用筷子夹果子树上果??子，放到袋??鼠袋子里，??游戏设为??５分钟，??最后比一比哪组??家庭的果子??最多，为获??胜组。游戏????３９：
??舀舀乐游戏玩法：?? ??
家长在起点用??勺子把海洋??宝宝从脸盆??里舀出来，??然后以最快??的速??度在中途指定地点??把海洋宝宝??倒到幼儿的??勺子里，由??幼儿把海洋??宝宝??倒进终点的瓶子里??，看哪一组??最先把五颗??海洋宝宝送??完，哪一组??就获??胜。游??戏规则：
??
１（每次只能舀??一颗，中途??掉落捡起来??继续游戏。?? ??
２（小班可以用????左手扶住瓶子，中大班??不能用左手??扶住瓶子。??游戏??４０： ??
送桃子游戏玩??法：??
１．??将水果挂在终点??的大树上，??家长和孩子??在场地的另??一端（起点??）??面对面的站立，同时??幼儿将自己??的脚踩在家??长的脚上，??家长用手提????住幼儿的双臂准备。??
２．??游戏开始后，??幼儿与家长??一起往前走????，到达果树后家长抱起??幼儿??摘下一个桃子，两??人一起手拉??手往回跑，??以先回到起??点者为胜。??游戏??规则： ??
在前进的过程??中幼儿的脚??必须踩在家??长的脚面上??。游戏??４１：??
拼图乐游戏??玩法：??
??以家庭为单位，按??照各年龄段??（大班一张??拼图为??４８块??；中班一张??拼图为３０??块；小班一张拼图为??１８??块。）要求，在规??定的时间内??拼完??一张拼图。游戏??４２??：
??五环套圈游戏目标：?? ??
培养幼儿手眼??协调能力。??游戏材料：?? ??
五环??２５个游戏玩法：??
??游戏开始前，五??名幼儿站成??横排排好队??，五环分别??放在五位幼??儿??的脚旁，游戏开始时??，??５位幼儿逐一拿起自??己脚旁的五??环逐一套到??自??己的身上（在同一时????间里五环套完最快者为??胜。要求幼??儿每次只能????拿一个环套在自己的身??上，家长可??以用语言鼓??励，但不能??帮忙拿地上??的环或帮忙??套环。游戏??４３??：
??福娃迎奥运游戏目??标：??
??学习滚球前进，发展??动作的灵活??性与协调性??；萌发对??２０１Ｘ??北京??
奥运的热爱与向往之情??。游戏材料??：??
福娃头饰若??干、彩球??５个、障碍物??１０??个游戏玩法：??
??幼儿分成??５队，分别为贝贝队??、晶晶队、??欢欢队、迎??迎队、妮妮????队。游戏开始，每队第??一位幼儿滚??球从起点出??发，到达终??点，绕过终??点障碍物，??把球滚回起??点，用时最??少的幼儿为??胜。注意事??项：??
?? １、听到哨声后才能??出发，必须??到达终点绕??过障碍物再??把球滚回起????点。
２??、幼儿在滚球时，手????滚球前进。游戏??４４： ??
熊猫骑马到北??京游戏目标??：??
发展幼儿跳??跃能力和动????作协调能力。游戏材料??：??
竹竿，熊猫??头饰，红旗??游戏玩法：?? ??
小朋友头戴熊??猫头饰，从????起跑处出发。抓竹竿，??一头跨下骑??，当??作“马”骑到终点??到北京，取??一面红旗跑??回。可以一??人进行，也??可三??四位孩??子一起进行比赛，谁先??到达起点就??算胜利。游??戏??４５：
??赛龙舟游戏目标??：??
??培养幼儿齐心协力的合??作精神。游??戏材料：??
??龙头、龙身游戏??玩法：??
??幼儿４～６??人组成一条龙舟??，站在起点??线上，排在??第一位的幼??儿戴??上龙头，后面每位??幼儿身体背??上一节龙身??并双手搭在??前一人的肩??上，??组成一条龙舟。教??师发令后，??各队向前进??，到达终点??线的队即为??优胜??队。游戏规则：??
??龙舟若在途中散??架，应马上??重新组装好??才能继续前??进。游戏??４６??：
??建奥运“鸟巢”游戏????目标：
??练习用易拉罐垒高??搭建房子。??游戏材料：?? ??
空易拉罐??４０个、滑轮葙????４个游戏玩法：??
??分四组进行竞赛游戏??。每个幼儿??在起点处用??滑轮葙装上??１０??个空易拉罐，拖运??至终点，以??垒高的方式??搭建奥运“??鸟巢”（房??子）。最快????速度搭建成房子的为胜??。游戏??４７：??
??奥运直通车游戏目标：?? ??
培养幼儿动作??协调能力。??游戏材料：?? ??
阳光隧道??５个，福娃玩具??游戏玩法：?? ??
幼儿爬过阳光??隧道，抱到??福娃玩具，??结束游戏。??游戏??４８： ??
小熊敲钟游戏??目标：??
??练习在２０??厘米的宽道上平衡??走。游戏材??料：??
??小熊面具、小旗子、????锣各五个，宽??２０厘米的平衡板五??块。游戏玩??法：??
??参加幼儿分五组。幼??儿带小熊面??具，手拿小??旗子，走过??平衡板，??到??目的地把手中小旗子插??入指定地方??，然后敲响??锣。游戏??４９??：
??锣鼓声声迎奥运游戏??目标：??
１??、发??展幼儿的跳跃能力，提??高动作协调??性和灵敏度??。??
２、发展幼儿??对颜色的认??知。游戏材??料：??
??红绿相间的方格子若??干并进行拼??接游戏玩法??：??
从起点出发??，寻找同一??种颜色的格??子跳到终点??，敲响锣鼓??。游戏??５０：??
快乐一家人??游戏规则：????
爸爸妈妈双手??交叉，孩子??坐在上面，??中转处放下??孩子，孩子??投球，??爸爸妈妈共同拿??桶子接球，??投中??１个后，爸爸妈妈??手拿木棒，??孩子双??手吊在木棒上返??回，以先返??回到起跑线??者为胜。??
??
??
??
作文十：《中秋游园活动游戏》22200字
中秋游园活动游戏
中秋游园活动游戏：ＸＸ中秋游园小游戏
ＸＸ中秋游园活动项目
一、一博前途
游戏规则：掷骰子～选步数～掷几点走几步～最后一脚踩到的数字即为得分～只允许掷一次。
工具：数个写有数字的纸板～偶数位臵底板为红色～奇数位臵底板为蓝色～共１２块，骰子２个～碗一个，双面胶一卷，人员：２
人。
二、比眼力
游戏规则：五支筷子～五个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧～筷子离瓶口约一米的
距离～瞄准瓶口～放掉手中纪筷子。依据筷子掉进瓶束里的数量乘以２计算分钟数。
工具：５只筷谬子～１０只空啤酒瓶，存直径２０ｍｍ～长１ｍ痔的木棍两根～２ｍ长细倘绳一根，人员：２人。遁三、“宝”箱淘“宝”陪
游戏规则：５颗白骑色５颗红色的乒乓球～揽放在一个不透明的纸盒形子里～让游戏者伸手进嗡箱子里抓５个球～可一萨次抓完～抓中１只红色佰珠子得２分～２只４分坊～以此类推。工
具：５蓉颗白色５颗红色的乒乓鞠球，一个不透明的纸箱帐子～留有拳头大的口，埔人员：２人。四、快乐鳃套圈
游戏规则：参铰赛者在一定距离后站立智～用手中的圈去套瓶口影。每人５次机会。每套叫中一个得两分。
工肺具：２０个空酒瓶或锥章物、１０个塑料圈，人妙员：２人。五、趣味足佳球：
游戏规则：用奈脚的前掌面垫球～一次势机会～连续计数～一个残１分～１０个满分１０品分，
工具：足球一个，植
人员：２人。六、猜灯白谜
游戏规则：有５晾００个灯谜写在纸上～砰悬挂在场地～猜对１个宦的２分～满分１０分。叹工具：宽５０ｍｍ～长珠５００ｍｍ的彩纸～软吾笔一直，细绳１００ｍ乱～人员：２人。七、吹西球夺饼
游戏规则：以将气球吹起～吹到前面砧画的分数区～吹到几分筹区域得积分～只吹一次第～落到区域外０分。
矢 工具：气球１个～５蹈个吹号的个备用～５个析没吹的备用～双面胶～服十块大小不一的纸板～罩尺寸示意图如下：１、褒２、３、５、７、６直躯径２００ｍｍ～１０直绢径２５０ｍｍ～８、９诣直径２３０ｍｍ～４直恋径１７０ｍｍ～上面写后有不同颜色的汉字～汉脯字颜色代表底板颜色～述１、２、５底板为黄色耀。人员：２人
八、撞彩斡头
游戏规则：顶上成有１０个悬挂的玩具～艰大小不一～悬挂
高度与汁分数高低相关～可撞三域次～最高分为最终得分麻。
道具：１０个毛痴绒玩具或气球～２０米圭长细绳～ｓ型挂钩１０岩只，人员：２人
兑奖须猪知
总厂：一等奖７冷１，８０分～二等奖５叙６，７０分～５５分以有下为三等奖。下沙：一番等奖５１，６０分～二捂等奖３６，５０分～３性５分以下为三等奖
一、雍一博前途
游戏规则盖：掷骰子～选步数～掷骡几点走几步～最后一脚粤踩到的数字即为得分～远只允许掷一次。二、比协眼力
游戏规则：五飘支筷子～五个空啤酒瓶泽。参赛者站在啤酒瓶的园一侧～筷子离瓶口约一嗅米的距离～瞄准瓶口～堰放掉手中筷子。依据筷仗子掉进瓶里的数量乘以表２计算分数。三、“宝睫”箱淘“宝”
游戏聪规则：５颗白色５颗红眨色的乒乓球～放在一个崎不透明的纸盒子里～让鳞游戏者伸手进箱子里抓导５个球～可一次抓完～贤抓中１只红色珠子得２盂分～２只４分～以此类纺推。四、快乐套圈
屑游戏规则：参赛者在一振定距离后站立～用手中杀的圈去套瓶口。每人５穿次机会。每套中一个得冉两分。五、趣味足球：腻
游戏规则：用脚的篮前掌面垫球～一次机会粥～连续计数～
一个１分蔼～１０个满分１０分，蚁六、猜灯谜
游戏规稚则：有５００个灯谜写街在纸上～悬挂在场地～戳猜对１个的２分～满分洋１０分。七、吹球夺饼茨
游戏规则：将气球呀吹起～吹到前面画的分烧数区～吹到几分区域得奉积分～只吹一次～落到磷区域外０分。八、撞彩逐头
游戏规则：顶上动有１０个悬挂的玩具～瑶大小不一～悬挂高度与志分数高低相关～可撞三盈次～最高分为最终得分庙。 兑奖须知
一等奖悬７１，８０分二等奖５盏６，７０分５５分以下痉为三等奖【中秋游园活喂动游戏】
兑奖须知
笆一等奖５１，６０分二辽等奖３６，５０分３５彝分以下为三等奖
中霖秋游园活动游戏：ＸＸ扬年中秋游园及互动活动一方案 ＸＸ年中秋游园及异互动活动方案
编制杠：审核：审批：日期：咎ＸＸ年９月３日版本：汉ｖ４ 一、游园活动
碰１、游园时间：ＸＸ年欢９月５日１６：００－硬１７：３０２、游园地誉点：味江南一楼前平台谐３、游园活动总协调：帕
４、各分项游园活贝动负责人：５、工作人块员纪律：
阅读了解拥本次负责的游园活动的缉竞赛内容及规则，
挣工作人员必须于游园活陆动开始前半个小时准备趟好相关
活动物料～并做岿好相关布臵，按活动时裙间要求准时开始游园活峨动，
工作人员应秉剥公平、公正、安全、友盅谊第一、比赛第二的
原撬则。
６、游园规则、奖秒品兑换及计分方式：
王 游园计分方式：游园酿共设５个游戏～每个游搁戏得分参加积分累计～娇游园得分发放兑奖券～潦兑奖券
分值分别有尖１分、３分、５分～兑淖奖券加盖人力资源部部棱门章生效～活动参与者干按不同分值的兑奖券进原行兑换不同价格的奖品疏～按１－４档累分兑换缉～兑奖券不设找补～工源作人员兑换奖品后收回萤兑奖券撕毁。
奖品倘兑换规则：奖品兑换处眨须张贴醒目的奖品兑换熟规则～按积分发放奖品赏～奖品发至剩余２０份空时～兑奖工作人员须马折上要提醒游园活动负责萤人～以便控制游戏时间蛹～奖品档次及对应分值酞如下：
１档奖品：更５分２档奖品：１０分磐３档奖品：１５分４档啤奖品：２０分
游园陛规则：每个游园活动处剑须张贴醒目的游戏标题早～并附带游戏规则、积澳分计算方法、及负责人氧
姓名。
７、各项游园活铀动细则：
？比比谁部的眼里好负责人：唐赵瞩毅、罗政东、陆惠林 活茎动物料：筷子１５支、乖啤酒瓶１５个。
游勤戏规则：所有参与者按椰秩序排队～排到的人员岳从工作人员处领取５支靛筷子，
本活动共３熙个小组～所有啤酒瓶排饲成一条直线～筷子头离刘瓶口约５０厘米的距离徐～参
与者站在啤酒靴瓶的一侧～瞄准瓶口～隶放掉手中筷子。
每襄人有５次机会～按筷子傈进入酒瓶的数量获得对些应奖券：４支及以上获外得５分，２－３
支坤获得３分，０－１支获戏得１分。？飞镖负责人硷：黄达生、邓达武、农挨宇
活动物料：飞镖摄１５支、镖盘３个、卷拯尺１个，游戏规则：所琵有参与者按秩序排队～簧排到的人员从工作人员凿处领取５个飞镖，
胁米～参与者站在线外进碰行投镖，每人可投５镖扬～按投镖得分兑换奖券挫：
，投５标分数累嘻加达４０分及以上－－鸦－－－兑换一张５分的暇奖券，，投５标分数累验加３０－３９分－－－诱－－兑换一张３分的奖绅券，，投５标分数累加掩达３０分或以下－－－陆－－兑换一张１分的奖况券。
？投圈负责人：郭备文波、梁倩妮
活动肢物料：直径２５ｃｍ的诌塑料圈１０个、计算器爆、啤酒
瓶２０个，抛圈芬距离：为选手投镖的最阴短距离～，
游戏规旬则：所有参与者按秩序习排队～排到的人员从工贷作人员处领取５个塑料有圈，
本活动共２个耿小组～从第一排啤酒瓶吁处到抛圈线的垂直距离舀２米～每个瓶子相距１讲５
厘米～参与者站在线呸外进行投圈，
每人押可投抛圈５次，按投中戊个数兑换奖券：８－１幽０个得５分，４－７个吸得３分，０－２个得１撤分。
酒瓶摆放如右图所莽示：
？夹乒乓球接力
负措责人：吕业龙、冷志涛孽、陆忠
活动物料：靴乒乓球３０个、筷子６堤双、塑料筐６个、喇叭恰１个、口哨１
个、计时娜器１个，
游戏规则：
参倍赛者每组２人站在起点刹～共３个小组参加，
俐 听到工作人员口哨后孺～第一位参赛者单手用耘筷子从起点处绿色塑料债筐中夹起乒乓球～跑至硒终点
处把球放入红邪色塑料筐～接着轮到第旦二位～依次循环进行，要
只能用筷子夹乒乓黔球～比赛过程中如手触盘摸对球、球落地则视犯京规且该球无效～犯规选封手必须
回到起点后效～下一位选手才能继续拭夹球，按夹到终点处塑斩料筐里乒乓球数量多少脆排名。比赛时长：２分芹钟，比赛距离：１０米泉，
每轮参赛队伍：３队苦。分数计算：
第一饶名队员每人获分５分，埠第二名队员每人获分３林分，第三名队员每人获窿分１分。
？两人三足负痴责人：李伟生、侬秋林滴、陆德聪 活动物料：口乐哨１个、绳子１０条游稗戏规则：
捆绑在一幼起后～站在赛道起点处瓢等待～听到工作人员口喉哨声时比赛开始，比赛墙过程中跌倒或绳子松脱呛的～必须在原地将脚绑石紧后才能继续前进，
掌 双人同行时～可允许氏队员攀肩、扶腰前跑，瞪比赛距离为２０米～队淋伍达到终点用时最短者蝇为胜，每个队伍必须从逸起点走到终点处才算比隘赛结束。每轮参赛队伍帽：３队 分数计算：第一挂名队员每人获５分，
丘 第二名队员每人获３点分，第三名队员每人获绑１分。 二、晚会互动游煽戏
？模仿竞猜：
负喘责人：主持人、礼仪小米姐活动物料：粉色ａ４仑打印纸三小本～竞猜题蜗，游戏规则：
模仿哦题分三大类题集：？号学题、？号题、？号题～怎每题集１０题，由主持易人指定相关人员上舞台渣～再由指定的人
员挑选异搭档，
一人背对舞铆台～一人背对观众～嘉摇宾选择模仿题号～主持错人打开题目给嘉宾做模吉仿动作～让
背对舞台的凶人说出所模仿的竞猜答沦案，
看幕布上的题叶目后～选择其中一个题母目做模仿动作～让背对韭舞台的人说出所模仿的慢竞猜答案～
模仿动垫作的人不能出声～否则躇视为无效重新选题做答欺，
模仿者可有３次哆的提示机会～但不能说亏出竞猜题目里含有的词役或字～否则视为无效重饼新选
题做答，
每组铺模仿时间１５０秒，按葱答对题目的数量评出名徽次。主持人抽取人数：迂２人／组～抽出３组共现６人，奖品：第一名～碳奖品一个，第二名～奖尺品一个，
第三名～奖品屉一个。颁奖领导：
绢注意事项：１、主持人弧尽量提醒场下嘉宾不要塞出声提示，
２、礼裁仪小姐负责拿奖品给领穿导～领导颁发奖品后与崇参赛嘉宾合影。？有奖芯抢答：
负责人：主伶持人、礼仪小姐协助活汉动物料：社会百科题目秘６０题、电脑、幕布、搁投影仪
游戏规则：控２人／组共３个小组６樟人参加～由主持人抽取码３个号码～对应号码的扁嘉宾分别代表３个
釉小组～再由３位嘉宾挑魁选自己的搭档。每组回誊答５道
必答题～答对１蚤道加１０分，
抢答缨题共１０道～主持人说腹出抢答题～同时将抢答基题投影到幕布上～以便箱嘉宾看清楚～
嘉宾净举手抢答～答对１道加陋１０分～答错１道扣１礁０分，如无法判断谁先因举手～则按号码最小的氏号码
奖品：第一名旋～奖品一个，第二名～潍奖品一个， 第三名～奖寻品一个。
颁奖领导：【昔中秋游园活动游戏】
？跪一方有难～八方支援：已
负责人：主持人、礼仪则小姐协助活动物料：无陪
游戏规则：从３个蕉中心分别抽取３位嘉宾蝇参加～由主持人说出在忧规定时间内各中心员
助 工提供ｘｘ物品～获殊得提供物品数量最多的券嘉宾获胜。奖品：第一隅名～奖品一个，第二名百～奖品一个， 第三名～猪奖品一个。
颁奖领导：贤
１、礼仪小姐负责纬拿奖品给领导～领导颁零发奖品后与参赛嘉宾合溅影。
附件１：游园活动叛道具清单
附件２：游园昌组工作人员具体职责及过标准
附件１
游园活动道峭具清单
中秋游园活动游袖戏：ＸＸ中秋游园会策帕划方案
方案一：中秋游重园会策划方案
一、旦目的：庆中秋～全员参琳与～创造一个欢乐的晚樊上。 二、时间：ｘｘ年斟９月２５日晚
三、帮形式：集竞技、灯谜、谋游戏于一体～由师生、稻员工按兴趣参加～获胜夜者将可以领取一份奖品指。 四．活动场地：
五、寞活动项目：
１．中突秋灯谜：在花园内挂上账灯笼和灯谜～师生、员投工可随意的猜～猜出来须的～根据谜面上的号码掐到工作人员处对奖～不福可擅自将谜面取下～猜千对一条可得一张兑奖券讼。已猜出的谜语～由工纫作人员将谜面取下收回往。
道具：灯笼５０仪个、灯谜１００条、绳警子、夹子１００个～课措桌２张～凳子３张
坦２．乾坤小挪移：１分淤钟内～将１０个乒乓球伍用竹筷夹到相距２米的契另一盘里。游戏过程中醚～乒乓球如果掉落～必钝须在拾回原处后～方能躯继续。１分钟夹到５个迭球可得一张兑奖券，７少个可得两张．１０个可云得三张。
道具：乒航乓球２０个．筷子３双销～四张课桌～计时器１虱个
３．超级保龄球
挑１０瓶矿泉水～排成底鳃线１米宽的三角形。参哉加者站在
５米外～双手拢滚出篮球。倒３瓶可乐猿得一张奖券。３瓶以上缆者可得两张奖券。凡有初出现抛、弹、砸等动作沾者～一律不给奖券。
道崖具：１０瓶矿泉水．篮勋球一个～粉笔一支
名４、吹乒乓球：准备好箩八个等高的碗。每个碗许都要装满水～竖排。每蜗四个晚排成一排。每排搭的第一个碗都要放一个咙乒乓球。参赛者要将乒一乓球从第一个碗吹向另敲一个碗～一个一个地吹咕～不能跳碗。若乒乓球瞅吹落了～则不能得奖。咱若一次性吹完则可得两植张兑奖券。
道具：檬碗九个、乒乓球两个～油等高的课桌四张～一桶帖水。
５．两人三足忆。两人一组绑住脚～两絮组同时开始比赛～先到敦１０米处者胜。胜出者夜每人可获两张奖券，负靠者每人一张奖券。
道具堵：布条若干根～粉笔一哟支
６．吹焟烛：点垒起五根焟烛～在一定距衬离前划一个倒八字～学骸生并须两脚按八字的距成离张开～并能吹熄前方藉五根焟烛的可得一张兑桅奖券
道具：焟烛５０根铀、打火机一个～课桌三肖张
７、趣味乒乓球裴：两人对垒～每次球要佩同时说一个城市或国家届的名称～一方未能接到治球或未能说出名称～另敝一方获胜～可得一张奖欲券。
道具：乒乓球１０硬个～球拍一对～球桌一熬张
８、背靠背：两佯人一组～背靠背夹着篮芯球前进１０米～两组同吉时开始比赛～先到者胜令～胜者每人可获两张奖窄券～负者每人一张奖券咙。
道具：篮球２个～粉批笔一支
９、最佳搭园档：两人一组～一人蒙讫住眼睛～原地转三圈～交然后在另一人的指导下馈越过障碍到达终点～指参导者只能发出指令～不堵能接触搭档～蒙眼者在吃行进的过程中不能触碰正到障碍物。违者出局。谁
道具：眼罩一个～凳子适６张～粉笔一支
１襟０、投篮：在三分球处讲投篮～每次５个球～投帐中一个得一张奖券。
道挖具：篮球２个
六、活动赶总规则：
１、为防针止某些人为取得奖品～谋只玩简单的项目或自己大特长的项目～故规定每矗人在某个游戏中赢了两硼次以后就不能再玩。
冈 ２、活动过程中～应也自觉遵守游戏的规则～锹遵守秩序～服从管理，互自觉维护公共卫生～不铺随地乱扔垃圾。 七、兑受奖方式：
各游戏处闽只发放兑奖券～赢得游乌戏的人员凭兑奖券到兑赢奖处兑奖。
八、准备工法作：
１、场地的选择与路游戏区域的划分
２、购哪买奖品
３、灯谜：内容兢～材料～书写～谜底三泛份
４、人员配备：施每个项目由２位学生和症一位老师负责～兑奖处守由于红斌负责。
５赎、将游戏的项目、规则驰、位臵张贴在饭堂的告阎示栏内
６、对奖处迪：课桌１５张～凳子三乞张～黑板一块 ７、设计徊及印刷奖券
８、知会总坤务处帮忙配臵道具、用褐品
９、星期一晚召汉开工作人员会议～明确个游戏规则 方案二：中秋杂游园会策划方案
一、活轧动目的
１、＂每逢午佳节倍思亲＂～让员工屑在中秋佳节能充分感受壬到公司的关怀～提升以阉厂为家的归属感，
以２、丰富全体人员业余单生活～锻炼身体～增加寅新老员工的沟通～提高报公司团队互助的氛围～筑鼓舞员工士气～增强集炙体凝聚力，
３、增置进员工间的相互了解和涯友谊～给繁忙的工作注规入活力和乐趣。
二私、活动时间：９月１２届日９：００－－２１：涕００。
９：００－魂１２：００～播放电影孽～两部影片～内容待定辑。
１３：００－１６：我００～卡拉ｏｋ。
掇１８：００－２１：０椅０～中秋游园会～组织跃１０个小游戏～由指定曳人员负责游戏项目～发驼放礼品。
三、活动地点刮：新工业园食堂二楼
四喀、参与方式：
全体枕职员工每人均会获得公微司统一发放的游园劵三肺张～凭游园券自由选择垣参加游戏～参加游戏获废胜后即获小礼品一份～冠即时参与即时况奖。
五些、游戏项目
游戏一：踢河毽子大战
游戏规则媚：３人一组～在负责人蹄说开始的时～参与者在添规定范围内进行～不限欣踢毽子的方式～可以用榨除手部以外的任何部位倚。一次持续时间最长者穴为胜～获奖品一份。游犹戏二：飞镖
游戏规恃则：参与者站在规定的桃线外投放飞镖～命中五艳环以上者即得奖品一份圾．
游戏三：快乐呼拉圈乓
游戏规则：参与者邓应站在规定的线外～用凄负责人发放的圈圈丢中稚目标奖品～圈圈完全套凌住的奖品就是您的。游臆戏四：比比谁的运气好历
游戏规则：负责人饲要准备好若干颗且颜色恿不一样的珠子～其中红硬色的有三颗。负责人把吭珠子放在一个不透明的侈
袋子里～让参与者伸进绩袋子里抓三次～每次只温抓一个珠子～若抓中红悠色珠子～则成功，反之肖～则失败。成功者可获俊奖品一份。游戏五：夹许乒乓球
游戏规则：盟４人一组～参赛者必须败从指定的水桶中夹出浮案在水中的乒乓球～放到虫指定的位臵～两分钟内涣成功夹到乒乓球最多者原获胜～获奖品一份。游玩戏六：贴鼻子
游戏泵规则：参加人员需先由毯工作人员蒙上眼睛，转庸两圈后拿着制作好的象骡鼻子，将象鼻贴到３米勇以外的 大象图案上，贴川鼻成功即可获小礼品一心份．。
游戏七：猜迷语锈
游戏规则：参与者弯揭下悬挂的谜语～到负恕责人处对谜底～答案正豫确者～获奖品一份。
游饵戏八：我爱记歌词
悉游戏规则：先给选手放存一段音乐前奏～音乐一夜停～选手必须马上接唱型～而且歌词一字不能错埃～唱错着而最后胜出的罐人将获得奖品一份。
游顽戏九：词语接龙
游以戏规则：三个人一组～募一个人写主语～一个人虎写动作谓语和宾语～一挣个人写地点状语。每次季三组人参加～每组需连欣续组合５组句子～组成巩的语句最稀奇搞笑者胜砒出～获奖品一份。
游戏拳十：抢凳子
游戏规晓则：５人一组～在负责疼人说开始的时～参与者痢围着凳子进行争抢
方案氰三：中秋游园会策划方楞案
一、活动背景：
曾社会的不断发展～人们崇生活的节奏加快～一般绷传统节日的习俗都会因稍为各种原因而被忽视～哄甚至被遗忘。作为象征壳团圆的中秋节虽然还保共留家人团聚过节的习惯鳞～但一些习俗却开始淡硕出人们视线。因此～通磋过举办某些发扬传统习约俗的活动～把中秋传统蜒文化宣扬～是十分必要游的。 二、活动目的：
宜 中秋节即将来临～为爽渲染传统文化氛围～宣抑传中秋的传统文化。踏窍浪诗社与南芳汉服协会栽合作～举办此次活动～獭与广大师生酬节同欢之音余～增强人们对中秋文炙化的了解。
三、活动主菲题：情系南苑～浓情中赞秋
四、活动时间：９月恫２８日晚
五、活动对象继：
面向全院师生
六擅、活动地点：中山大学董南方学院ｈ１３与ｈ２蓉１中间山坡上的亭子－捌－图书馆前面
七、活动巡举行过程：
１、两喻个协会分别利用自身资哇源通过网络、海报张贴植等
方式进行宣传～并由涧统计好活动报名人数，眩
２、活动当晚协会痒共同负责工作安排。装疵饰活动现场～邀请当晚腥活动现场的主持人工作肇～游戏等各环节。 ３、袋两个协会共同总结并进名行合作意见反馈。
八、些经费预算：
由两个协会舞摊分。
九、注意事项：订
所有相关计划必须溶在活动开始前两天做好胜相应安排
活动开始娱时～主持人应该提醒参形加人群：灯笼有烛火～入应远离建筑物～人群以砚及易燃物品～首要确保寥人身及学校财产安全。盂同时～亦需派遣工作人遭员随时留意人群动向～柑及时对某些危险行为进纽行提醒和制止。
在遮放河灯的时候～工作人辫员要做好管制～切勿产溉生拥挤～以免发生意外酋。
在步行过程中～低工作人员要注意前后车哎辆～保持队伍前后的即摇时通话。
中秋游园活动办游戏：ＸＸ春节游园活源动邀请函
春节游园活动森邀请函
亲爱的家长们：柜
大家好：圣诞和元主旦是孩子们期盼的节日玉～在这两个节日里孩子妻们会体验到不同文化带咀来的快乐！中西文化的鸿有机结合是我园一直在朱实践的教育研究课题～卤“生活即教育”
为了进厅一步深化本月的教学主埔题“圣诞、元旦”我园厅特定于＃＃ＸＸ＃＃年效＃＃１２＃＃月＃＃３护０＃＃日晚上＃＃６：饱００＃＃——＃＃８：弄３０＃＃在幼儿园内～抑举行别开生面的“亲子统游园会”活动。我们很亭荣幸邀请到团结班渘渘绵的爸爸——茶道专家叶诚羽晴川先生～届时他将恤和我园教育顾问ｐａｍ氟ｅｌａ杨晓平女士共同喻为大家进行具有中国传虞统文化的茶艺品茗，我唾园男教师和新教师将一筹起和孩子们制作寿司～胚幼儿园将开设１０个亲僻子活动区域～每个活动每具体安排如下：
序号
活氧动场地
活动项目
协调人裕
１
快乐班
串珠
雪儿老师怨和崔阿姨
２
和平班
包水柏饺
丹丹老师、和欣欣阿疟姨
３
和平班
烤蛋糕
小庄硬叔叔和改丽阿姨 ４
团结臼班
糖葫芦
梁阿姨
５
团结躬班
捏面人
洲洲老师和元贮元老师 ６
美德班：
陶泥焦
琦琦老师和王阿姨 ７
一磐楼大厅
猜谜
雪慧老师和雇ｌｉｌｙ老师～笑笑老绒师
８
二楼大厅
画脸谱
小紧龙叔叔和小艳老师
９
二效楼多功能厅
茶艺
叶羽晴感川先生和～叶子老师
１职０
二楼儿童厨房
寿司
和柱
本次活动既是一次匹亲子活动～也是一个教骆育活动～康城可儿幼儿港园是一个大家庭～为了芝孩子们有一个祥和愉悦辟的难忘夜晚～请您抓住窒教育时机～配合我们做配如下工作：
１、请锯您和孩子穿具有节日气抄氛～代表不同中西文化孔或民族特色的服装参加因游园会～在游园的过程篡大家可自如的相互介绍殴、学习。
２、幼儿柱园在籍幼儿在活动当天溅到雪慧老师处免费领取门游园套票十张～本次游烂园活动全程请家长协助侧幼儿＃＃凭票有秩序参倍加各项活动。如您需要摔更多的游园套票～就需甸要到雪慧老师处用现金钥购买。
３、每个活晕动区域参与人数不超过抡十名幼儿～以确保孩子驯的安全～如您看到某个店区域超过了额定人数～榔请您另选其它活动区域倚～以确保孩子的安全。块
４、多功能厅的茶秃艺区～专供家长们品茗扁～如您的家庭
允许孩子咒品茶～在您的许可下可咖让孩子少量饮茶～感受携茶艺文化。
５、在瓣活动中我们特别希望看懒到在家长的陪伴下孩子音们练习：秩序、耐心、陛礼貌、整洁、等优秀的言灵性品质。 康城可儿幼循儿园
ＸＸ年１２月１９伍日
春节游园活动邀请函灰
亲爱的家长朋友：
您好唉：
首先非常感谢您要和您的孩子加入了书生凭这个温馨的大家庭。新持年的钟声即将敲响～在藻这欢乐的日子里～您想飞与自己的宝宝一起参加协游戏吗，您想进一步增甥进您和孩子之间的感情泣沟通吗，那就请您暂且赃放下手头的工作～以愉枕快的心情来参加本园举爵办的“庆元旦”趣味亲慢子游园活动吧。在这里愈我们愿为您搭起亲子沟粤通的桥梁～连接您和孩阀子之间情感的纽带。
揪 为了确保本次活动顺盐利进行～也为了您和孩蠢子能度过愉快难忘的一围天～请您配合我们做好彦以下几项工作：
１议、ＸＸ年１２月３１日棚星期五上午９：００准忱时开始～千万不要迟到照噢：
２、本次活动彬由６个亲子竞争游戏～幂涉及体力～因此最好由震孩子的爸爸、妈妈陪同沏参加～并请家长们记得驭穿适合
运动的平底鞋。郑
３、本次活动结束玉前请您务必保管好这张狰单子～活动当天凭此单剑及背面的游戏成绩领取匀新年礼物。
４、我奄们游戏的具体方案公示虚在幼儿园博客上～家长怀可事先登录博客查看学渔习。
５、届时参加泰活动的家长与来宾很多惑～请您在活动期间～一杖定要看管好自己的孩子搀～注意孩子的安全。
霜 ６、活动结束后家长翌可直接带孩子回家吃饭宰～下午至下周一休息～栽下周二正式上课。
占家长朋友们：来吧：让窗我们一起在欢声笑语中隅迎接新年的到来：一起窖在新年的脚步声中默默欠祈祷：我们期盼您的到疲来：
预祝您全家新年快清乐：万事如意：
台州市悬书生小学附属幼儿园
Ｘ澈Ｘ年１２月２７日
春节开游园活动邀请函
亲爱的詹家长：您好！
为庆哨祝××××××节～也脖为家长与幼儿园提供一命个愉悦、和－谐的交流哭机会～我园决定开展“晤庆××”亲子游园活动臃。在共同协作的活动中瘤～家长与孩子的情感交糠流会更直接～效果更好狠～孩子还能在活动中陶芯冶情操～获取知识～增捆强能力～促进身心健康涌～过一个既快乐又有意责义的
节日。
活动时间：欣
××××年××月乾××日８：：３０—１择１：００ 活动地点：
履 幼儿园操场、多功能归厅、美劳室、会议室、键绿坪。 活动议程：
唤一、８：３０—９：０崩０家长凭接送卡入园内杰～到孩子所在班级签到氛、领游戏卡。
二、哄９：００—９：１０主屈持人讲话及园长致辞和贺讲话。
三、９：１蛹０—９：４０幼儿集体澜律动和圈操表演环节。疹
四、９：４０—９赢：５０主持人宣布游园信亲子游戏要求：家长带斩孩子随意参加同年龄班喳级组织的游戏～每玩一亲个游戏后由组织游戏的螟教师发奖券。家长凭奖棚券到本游戏区内领取小逐奖品并盖小印章～不得瓢重复玩一个游戏～凭游矩戏卡换小礼物。
五虚、９：５０—１０：３畴０家长带幼儿开展各项固亲子游戏活动
六、愤１０：３０—１１：０芝０家长带孩子到大厅处月～领取××礼物后离园拳。
七、××月××日下朵午休息。
温馨提示势：１、本次游园活动都文是老师们为您和孩子精圣心准备的～请您和孩子慰穿宽松轻便的衣服和鞋竹子～不要穿裙子和高跟选鞋。２、由于幼儿人数医较多～为了孩子的安全听和
游戏质量～我们希望荔孩子和一个家长参与游允戏。３、由于每个游戏皱点一次容纳的人数有限奋～请您自觉排好队～阅五读游戏规则～遵守老师陈的安排。４、请保持园买内环境卫生～注意个人眠形象～不随地吐痰～进逾园不抽烟。
×××××引×幼稚园
××××年×馒×月××日
春节游园活旨动邀请函
尊敬的家长：堡
美丽宜人的六月悄灭然而至～在这花香四溢先、欢声笑语的日子里～妓我们迎来了一年一度的绑“六一”儿童节～为了吨让孩子们过一个轻松、鬼快乐、自由的儿童节～芋我园决定举办一个以“众大手牵小手”为主题的奈亲子系列活动。让爸爸触、妈妈的手牵着孩子的目手～共同走向成功的方渐向～度过一个快乐、难禁忘、有意义的“六一”顿儿童节。幼儿园定于下痰周五上午９：００举行汗“金碧湾幼儿园亲子游景园”活动。诚意邀请您航来园参加！
时间：
５月聚３０日上午９点——１由１：００
地点：
幼儿园片
活动流程：
１、９芍：００—９：３０亲子绍环保玩具评比地点：演匠艺厅
２、９：２５称—１０：００集中前操鲤场召开“亲子环保玩具絮”、“亲子摄影比赛”锌颁奖礼
３、１０：吃１５—１１：００亲子荧游园活动地点：前、后论操场
４、１１：０期０活动结束～领取“六斩一”礼物及餐点～幼儿囚离园。
温馨提示：
品１、因本次活动是亲子磨活动～孩子玩游戏时需蛋要家长的配合才能进行验～希望家长能在百忙中障抽出时间来参加～让孩疤子留下美好的回忆。当谈天活动结束后～幼儿离鞠园～请家长安排好幼儿驭的休息时间。
２、设为了本次活动能准时开泄始～请家长让幼儿在家扩吃完早餐。
３、为辣了增加本次活动的气氛潦～建议家长可以穿着亲章子装来园参加活动。
修 ４、请各位家长看管莽好自己的孩子～注意安叛全～如有特殊情况一定以要及时告知老师或场地咏的工作人员。
５、釜讲清洁～保持场地的卫栽生～爱护公共设施～特特别提醒家长在园内严禁踏吸烟～以身作则。
大６、游戏过程中～敬请肺遵守比赛规则～坚持“厨友谊第一～比赛第二”杂原则～为孩子树立良好柿的榜样。
让我们与他孩子一起手拉手～回到广孩童时代～感受他们
的贸童真童趣！我们期待您英的参与～更感谢您的积泻极配合！让我们共同留损住精彩瞬间～留下美好睦回忆！
海珠区金碧湾幼蚁儿园
ＸＸ年５月２２日澄
中秋游园活动游戏会：ＸＸ幼儿园中秋节活孝动方案 幼儿园中秋节活忧动方案ＸＸ年范文一：磊
活动目标：
１、通盘过各种活动～让幼儿知垄道阴历八月十五是中秋豪节～初步了解中秋节的并来历～知道中秋节是我剩国传统的团圆节。
习２、了解中秋节人们的琐活动～让幼儿通过品尝涨月饼、观赏月亮、学习壤和欣赏歌曲、制作水果氟拼盘等活动来体验节日辙的快乐～感受中国人的堰文化习俗。
３、通匈过活动～促进亲子交流穴～增进幼儿与父母之间涕的感情～体验节日的快抉乐。
４、体验分享负与同伴老师一起合作过机节的快乐。 活动形式：揖班级集体活动
活动风内容：介绍中秋节、故魁事、儿歌、各类游戏、醇＂寄情台湾、和平统一痔＂等。
活动时间：ＸＸ咒年９月２１日上午
环境乓创设：
１、和幼儿涪一起布臵中秋的大型壁秤画～其中有月亮的变化决、宫灯。
２、悬挂圆灯笼～水果图案营造热答闹的节日气氛。
３讶、展示幼儿在节前观察楼月亮、绘制出的＂月亮堂变化册＂。。
区域活动背：
１、绘画：提供导水果图片～供幼儿绘画掣－－好吃的水果。 ２、帚泥工：橡皮泥～供幼儿耍制作月饼。
３、美俄工：提供各色彩纸、胶淹水、绘画笔供装饰节日己的灯笼。
４、制作凰灯笼：运用空瓶子、彩檀色胶带、色纸、粘贴素择材～做一个灯笼。
家园锡共育：
１、家长晚能上带着孩子一起观赏中湾秋的月亮～并讲讲关于址月亮的故事或教给幼儿榔有关月亮、中秋的古诗剑。
２、与幼儿一起肯准备灯笼～最好是共同骄制作的。
３、督促循幼儿节前节后连续观察挚月亮～并记录月亮的变趾化。
介绍中秋节
秋觉风送爽～丹桂飘香～送茸走了炎炎夏日～我们迎肾来了硕果累累的秋天～牙又迎来了一年一度的中孵秋佳节。小朋友知道中幢秋节是哪一天吗，古时只人们将一年分四个季节庸～八月正好是秋季中的咀一个月叫＂仲月＂～八祈月十五是这个月中间的宠一天～所以叫中秋节。肩
中秋节又叫团圆节亢、丰收节。八月十五这怨一天～月亮最圆最美～闲月色最皎洁～人们看到婿圆月就会联想到一家人症的团聚～所以又把中秋娟节叫做团圆节～过节吃梦的月饼也做成圆形的～修象月亮一样～秋天是收据获的季节～粮食丰收～讯水果丰收～所以中秋节增也叫丰收节。在中秋之铬夜～家家户户把瓜果、或月饼等食物～摆在院中昆的桌上～一家人一边赏澡月～一边吃月饼。正是赴天上一轮才捧出～人间猩万姓仰头看～这是多么恐美好的景象啊。
小故事闰《月亮姑娘做衣裳》
蘸 夜晚～月亮姑娘出来掇了～细细的～弯弯的～果好象小姑娘的眉毛。凉炊风吹得她有点冷～她就园撕了一块云彩裹在身上钩～月亮姑娘想：我还是肾找一位裁缝师傅做件衣姬裳吧。
裁缝师傅给笋她量了尺寸让她五天以值后来取。过了五天～月碎亮姑娘长胖了一点儿好陷象弯弯的镰刀她来取衣硕裳了～衣裳做得真漂亮件～可惜太小了～穿在身瘤上连扣子也扣不上。
鹤 裁缝师傅决定给她重毫新做一件～重新量了尺谚寸～让她再过五天来取友。五天又过去了～月亮人姑娘又长胖了一点～弯亿弯的象只小船。她来取祷衣裳～衣裳做得更漂亮谦了～可惜月亮姑娘连套痰也套不上。
裁缝师傅涨厚红了脸～说：我只好重迁做了。
又是五天过氯去了～月亮姑娘来取衣折裳～裁缝师傅看到月亮赎姑娘变得圆圆的～象一闸只圆盘那样～吃了一惊肖：啊～
你又长胖了：
裁效缝师傅叹了一口气～对夏月亮姑娘说：
唉：官你的身材量不准～我没俯法给你做衣裳了。原来啪～月亮姑娘每天都在变飞化～所以她到现在还穿耙不合身的衣裳。你～白邯天太阳公公出来了～她米不好意思出来～只有在父晚上才悄悄地露面。
寄照情台湾、和平统一
宇出示中国地图～这张地绚图让老师想起了隔海想省望、一衣带水的台湾～惜想起了骨肉相连血融于域水的炎黄子孙～想起了殃归心似箭的游子和望穿爷秋水的母亲～还有那一忻颗颗随祖国命运跳动的玖爱国之心。看到宝岛台槛湾～老师想起了美丽的蒋日月潭和阿里山～想起硬那外婆的澎湖湾。故乡癣的云啊～每逢佳节倍思灭亲～在这花好月圆之夜逐～我们更加思念远在台哟湾的同胞。相信此时此振刻～他们也在想念我们玉～尽管宝岛台湾还没有熄回家～但日月潭的水终叼究紧连着长江黄河～青泛山遮不住～毕竟东流去宣～我们深信台湾一定能堰够迎接一切挑战～回到掠祖国妈妈的怀抱。让我坏们大家把自己心中的深眺深祝愿～寄托在这根红些丝带上～期待那隔海相福望的同胞能早日和我们钾骨肉团聚。
人和、煌事和～和和美美～月圆梨、家圆～团团圆圆～在洪这花好月圆的美好时刻增～我们共同祝福所有的搅家庭平安、幸福～祝我咏们小朋友天天快乐成长寨～祝我们的祖国更加辉掏
煌。
游戏１：《齐心协笼力吃果果》
心往一盎处想～劲往一处使～只甥有全家齐心协力才能收嗣获到丰收的果实～。
砸 游戏玩法：妈妈手持义丰收果实～站在指定位砚臵～爸爸蒙上眼睛～抱孤着孩子～原地转三圈后异～在孩子的语言
提伏醒下～去寻找妈妈手中澡的果实～并用嘴吃掉果起实～最先吃到为胜利。膀
游戏规则：
参赛选手必瞬须是全家三口。
爸朗爸妈妈不许发出任何声蛀音～任何人不许用手碰崔果实～违者取消游戏资尉格。
游戏２：《水果拼歪盘》比赛
游戏玩法：
辣 每个家庭介绍自己带眺来的水果名称～基本特牲性。举行制作水果拼盘琉大赛的活动。
游戏规则惭：
１、以三个家庭为一事小组～发放号牌。
侩２、在规定时间内～不枝但要比造型还要比桌面捣整理。 ３、幼儿参与性商将作为优先评奖标准。卸
４、奖项有：配合诛默契大奖和最佳造型奖雄【中秋游园活动游戏】折
游戏３：猜谜
＂有悼时落在山腰～有时挂在郑树梢～有时像只圆盘～云有时像把镰刀。＂请你狠猜猜是什么，
游戏４、踊《击鼓传花》
我们铡中国有许多传统游戏～煞《击鼓传花》游戏的玩甚法和规则大家都很熟悉裸～花落谁家～谁就回答语问题。
题目１：中糟秋节什么时候成为固定冬节日，中秋节有什么风喻俗习惯，
题目２：中国侦的三大传统节日，
题目心３：唱一首有关月亮的获歌曲。
题目４：请说出栋太阳系中九大行星的名绢称。
题目５：人类镑首次登上月球是什么时阔候，是哪个国家的什么蜘计划的一部分，我们中政国是谁第一个乘坐载人畦航天飞船登上太空，这服个航天飞船叫什么名字忙，
杨利伟叔叔真了疟不起～小朋友想和杨利烛伟叔叔一样也遨游太空冕～到月亮上去吗，那我禽们就要从现在开始～好陨好学习～掌握更多本领吼～这样我们的愿望理想训就一定会早日实现。
箱 题目６：请说出与月镜亮有关的传说、神话故裙事的名称。。 幼儿园中匪秋节活动方案ＸＸ年范嗓文二：
活动一：快乐的说中秋节
主要涉及领域：皿语言
?活动目标?
癣１（知道农历八月十五们是中秋节～初步了解中颖秋节的有关风俗习惯。骄
２（能在调查、访倾问、欣赏等活动中获得耸中秋节的相关经验～并疙大胆地进行表达与交流庶。
３（能安静的倾听同悉伴的表述。
?活动准备鲸?
１（家长协助幼吱儿收集各种资料和丰富遥相关经验。 ２（幼儿每撒人一本《嫦娥奔月》的姆图书。
?活动过程?
至 １（交流相关经验～婪知道中秋节的时间和有蝎关风俗习惯。 幼儿自由奶结伴交流自己调查的结葡果。
集体交流～丰富相电关经验。。
拓展有关经悔验。
？指导语：你夯还知道哪些关于中秋节盂的事情或问题？
２知（通过欣赏图书《嫦娥欲奔月》～了解中秋节的病有关传说。
欣赏图蹈书～了解《嫦娥奔月》苑的主要故事内容。 交流戏自己对图书内容的理解债。
？指导语：你从寅这本书上看懂了什么？薯有什么问题？ 边看图书可边完整地倾听老师讲述拥故事。
交流自己听过的勤其他传说。
活动二：为乌歌曲《爷爷为我打月饼小》伴奏
主要涉及领域：脆艺术
?活动目标?
撑１（在熟悉歌曲旋律的味基础上～尝试选用铃鼓汕、小铃、舞板等乐器为眷歌曲伴奏。
２（在肇看指挥演奏的过程中～啤能与集体的演奏保持和彝谐。 ３（体验集体合作椰演奏的快乐。
?活动准柔备?
乐曲磁带、乐器。滔
?活动过程?
１（欣赏怨歌曲～进一步感受歌曲承欢快的风格。
？指峨导语：你们还记得这首描歌吗？名字叫什么？听揖了有什么感觉？
２（通赁过身体的动作～感受歌待曲的节奏。
边听歌曲边叮拍手～初步表现歌曲的胜节奏。
共同设计身体动胁作表现歌曲的节奏。
看犁指挥分声部进行身体动析作。
３（尝试用铃盈鼓、小铃、舞板等乐器痈为歌曲伴奏。 模仿乐器靴演奏的动作表现歌曲节俊奏。
尝试看指挥～予用铃鼓、小铃、舞板等还乐器为歌曲伴奏。 交换艾乐器进行演奏。
活动三氧：欣赏儿歌《月亮》
主藻要涉及领域：语言
?活萤动目标?
１（理解散、学习儿歌～尝试迁移银已有经验～根据儿歌的徽句式创编儿歌的内容。朗
２（在观察、发现只关于月亮的画面不断变惶化的过程中～学习儿歌牺并尝试创编。
?活动准徘备?
根据儿歌内容制作捻的幻灯片三幅。
?活动耀过程?
１（观察第躇一幅幻灯片～发现和学咏习儿歌的第一句。
蘸２（迁移对句式的感受游和经验～观察第二幅、纤第三幅幻灯片～进行学怒习。
３（观看幻灯帖片演示～欣赏老师完整稚地朗诵儿歌。 ４（迁移兴已有经验进行创编～体弃验快乐。
活动四：欣赏沉古诗《静夜思》
主要涉粤及领域：语言
?活动目车标?
１（理解并学芋习古诗～能较有感情地秧进行朗诵。
２（通诗过观察、交流和讨论～懈感受古诗中寂静的环境肪及诗人思念家乡的情感瞄。
?活动准备?
电脑课曲件
?活动过程?
１铅（观看电脑课件～通过洽观察、交流和讨论～感唯受并理解古诗。
完整欣书赏电脑课件～初步感受释画面。
？指导语：你看寿到了什么？有什么感觉摧？
第二次欣赏课件～感哺受古诗中寂静的环境。猩
再次欣赏～感受诗人思制念家乡的情感。
２（学惜习古诗～能较有感情地簇进行朗诵。
活动五：观稳看做月饼
主要涉及领域答：综合
?活动目标?
誉 １（在观看做月饼的邻过程中～知道制作月饼停的材料、工具、用途及寐方法。
２（积极参扇与活动～大胆地表达自充己的想法和发现。 ３（七体验和嘉宾一起参与活须动及品尝的快乐。 ?活灰动准备?
邀请制作月饼械的嘉宾来园和幼儿共同仇做月饼。 ?活动过程?业
１（向做月饼的嘉鼎宾问好～激发参与活动藏的兴趣。
２（认识阂制作月饼的材料和工具象～了解其用途。 ３（根饱据材料和工具～猜测制代作月饼的方法。
？小指导语：刚才嘉宾给我淋们介绍了制作月饼的工拼具和
材料～它们在制作译月饼的过程中～有着不扶同的用处。谁来猜一猜蜘月饼到底是怎么做出来急的？
４（观看嘉宾制作蹬月饼～了解制作的方法弱。
５（烘烤和品尝月饼杠～体验快乐。
延伸活动拥：
教师可将制作月烁饼的过程拍成照片资料乞布臵在环境中～引导幼狭儿进一步观察和熟悉。燃
幼儿园中秋节活动责方案ＸＸ年范文三：快玉乐过中秋 活动目标：
盈 １、让幼儿知道阴历晦八月十五是中秋节～简宴单了解中秋节的来历～余知道中秋节又叫团圆节瓦。
２、了解中秋节铝人们的活动～通过幼儿靡品尝月饼、和家长一起亚制作灯笼、学习和欣赏矣歌曲、手工制作～绘现丈等形式～体验过节的快婴乐～感受中国传统的文外化习俗。 活动准备：
活二动形式：班级集体活动吁、幼儿园集体活动
活动经内容：
一、环境创设：镇
１、各班和幼儿一跋起布臵教室、公共活动言场所～其中有月亮的变啥化、灯笼等。
２、让各班悬挂灯笼、水果图闰案营造热闹的节日气氛祥。
３、幼儿在节日萨前观察月亮～绘制月亮烩的变化图。
二、艺术：极
１、绘画：中班提串供图片或实物水果～供力幼儿画水果。小、托班尝涂色练习：好吃的水果姻
２、泥工：供幼儿制作焉月饼。
３、制作灯欠笼：用空瓶、彩带、色陷纸、粘贴素材等做灯笼衅。
４、唱有关月亮蔡的歌曲。《小白船》、搏《爷爷为我打月饼》等发
三、语言
１、故事：月踩亮姑娘做衣裳、嫦娥奔攫月
２、儿歌《中国的点砰心真不少》
过节啦振～吃点心～吃点心～吃瓣些啥？清明节～吃青团彪～中秋节～吃月饼～重申阳节～吃块糕～端午节脏～吃粽子～元宵节～吃皑汤圆．．．．．．中国氖的节日多～中国的点心旬真不少！ ３、小班：古鱼诗《静夜思》
中班：吟荧唱《枫桥夜泊》《泊船勉瓜洲》
四、社会
１理、中秋节是什么时候成刀为固定节日？中秋节有舶什么风俗习惯？
２、中设国的三大传统节日？
３拯、了解有关月亮的传说蚜、神话故事的名称。
珊 嫦娥奔月、吴刚伐桂饿、玉兔捣药、朱元彰月泄饼起义、
唐明皇夜游月吝宫许多故事流传至今～认月亮上的嫦娥姐姐、小辕玉兔、桂花树
五、科学逼：
１、了解太阳系篮中九大行星的名称：即唤水星、金星、地球、火绚星、木星、土星、天王差星、海王星和冥王星。缓
２、人类首次登上垒月球是什么时候？是哪醚个国家的什么计划的一威部分？我们中国是谁第屡一个乘坐载人航天飞船峪登上太空？这个航天飞饿船叫什么名字？
六咽、猜灯迷游园活动：各茫班按分工悬挂灯笼并贴听上迷面。
七、中秋节游脊园活动：
幼儿园中秋节徊活动方案ＸＸ年范文四挎：
设计意图：
中华祁民族五千年的悠久历史淀～积淀着许多洋溢着浓晕厚东方文化色彩的传统运节日。文化是民族的根真本～而节日正是民族文趾化传承的重要载体。春写节、元宵节、清明节、畴中秋节等传统民俗节日迢～无不大力弘扬着民族援文化的优秀传统～传承缘民族精神。时值中秋节噬的来临～让我们的孩子文了解这一传统节日，学音到科学小知识～并且在怜活动过程中把礼仪渗透切到各个细节处。
总体活仙动目标：
１．让幼助儿知道农历八月十五是循中秋节～并了解中秋节怎
的来历。
２．丰富料幼儿的科普知识～了解氰＂月食＂现象～与影像佃知识。
３．了解中岗秋节的风俗～让幼儿自蘸己动手制作食物再一同演分享～同时体会到劳动傣与分享的乐趣。
活动时刊间
中秋节当天下午秧１４：３０－－－－１双７：３０
活动准备：
驮 环境准备：园所室外截与教室能凸显中秋节日轻氛围的环境布臵。
怎有些简单～最好再具体膀些～都可以准备哪些具遗体的材料～列举出来～置最好有图片也可以附上欧
道具准备：绘画工竹具，灯泡、皮球，手电臂筒、白墙／屏幕，月饼穴、水果、盘子、水果刀托。
其它准备：凳子锗、大桌子、家长签到本癸、话筒、条幅等。
活动效过程：
全园孩子参耽加～通过自愿报名的形擒式选择自己活动的项目骑。
活动一．美丽图～我驱来画
时间：１４：３０劝－－－－１５：３０
姥 活动一、二、三、四潦是同时进行的～所以有挎一个统一
的时间就行～咋活动五的时间可以另加观的～但要结合实际定时攫间
活动准备：教师黄事先准备一些中秋相关网的图片贴、挂在教室。辞让孩子在作画期间寻找渊灵感～以及准备绘画工殴具。
活动目标：让彤孩子用绘画的手法表达踊自己认识的中秋节～开帕发幼儿的动手能力与想芥象能力。
活动过程乍：形式不限～画风不限愉～工具不限～作画出与缓中秋相关的美丽图画。一
作画期间～其它幼鸵儿以及家长可以保持秩对序的观看。
作画后茶教师帮助幼儿一起把画讯粘贴在教师四周墙壁上兑。
过程太简单～形痴式、画风、工具虽不限阅～但是也要给老师提供共一些可参考的～否则老萨师会觉得很空～例如：曲水粉画、水墨画、黏贴毛画、添画、手工折纸、洋剪贴、拓印、砂纸、陶幕艺、装饰瓶子等等～都伺可以～每种后边说明玩沾法～具体需要准备的材恒料～是否需要老师参与哨指导～都需要配合哪些脂环境布臵～供老师参考输～不一定都用～但是老征师可以选用～这样老师椽就觉得简单多了。
活动墒二．小故事～大家讲。说
时间：１５：００－－壹－１５：５０
准备力：提前两天教师给讲故冶事的孩子布臵任务～和甸家长一起寻找、准备中溢秋节的小故事。
目缔标：准备期亲子互动～巡提高家长的认识。通过团孩子
讲故事培养幼儿语砾言表达能力。
活动巧：１、先由一名教师生桶动的给大家讲中秋故事涝。
再每位幼儿轮流耶上台讲故事～幼儿独立么讲～其他人做观众～要搓有观看的礼仪
要求：家坊长、教师、幼儿
都架保持安静状态听故事～叠并对讲者用以掌声鼓励幕。第一组作画的幼儿边引听故事～边作画。
酝可以再丰富些～比如～椭小讲台可以怎样布臵～诣观众席怎么摆椅子～上兼台讲故事的幼儿可以穿咀上有魔力的魔法衣、魔顽法帽并附上咱们能搜集掳到的所有故事～供老师条选择
２、可以将故籍事改编成剧本～幼儿排曳演成情景剧～情景剧的瞬表演和讲故事可以穿插羔着进行～提前准备好道这具和服装～小演员要画渊好妆～舞台可以跟讲故甜事的是同一个舞台 活动栋三．学科学～懂知识。亿
时间：１６：００－－庚－１６：４０
道具摔准备：投影仪／手电筒翰～白墙／幕布～月亮图哪片～抠画出嫦娥形态的府纸板，灯泡～气球，整镜间教室都要遮光 知识准晚备：熟悉一些物体、动慨物的轮廓形状。 注意：镁
１、在幼儿进入此如活动教室前～老师要跟古前来的家长和幼儿沟通帧好～活动时的注意事项品：要尽量保持安静，由蛀于活动室内很黑～请幼胺儿不要乱跑以免磕伤，堰
２、如果空间不够蔫～可以选择大一点的教娜师或分批进入
目标舰：开发幼儿的创造力与火艺术想象力～培养手指驳精细动作～和动手能力陇～模仿能力，丰富幼儿卉科学小知识。 活动：．艺奇妙的手影
教师引芥导幼儿用小手做各种各敲样的动作～激发幼儿对控手影游戏的兴趣。教师址通过一个小故事让幼儿潭
中秋游园活动游戏：幼野儿园亲子活动总结范文奥
【范文一：幼儿园亲子派民间活动总结】
为官了丰富幼儿的生活～培羹养幼儿亲子间的情感～叮结合我园课题研究的主扶题～我班于２０ｘｘ年沥１２月５日下午举行了嘎本班亲子民间游戏活动漱。此次活动～我们结合豆实际以及孩子的年龄特签点进行设计的～是家长酞与孩子一同参与的活动贷～通过一起做游戏的方魏式～不仅使亲、子间感叙到开心、快乐～更是一湍种情感的交流。
此酮次活动家长们的参与度宜很高～很多都是父母双奈方都来的～还有奶奶们宅来的。他们都愿意与孩肥子度过这快乐和兴奋的远时光～而小朋友们有了普家长的陪伴都愿意大胆路的表现自己～积极参与渡游戏。
活动于下午移１：２０开始的～整个绎活动大致分为三部分：炙热身运动、比赛环节、祭集体游戏—抢椅子。家躯长们早早的就入园了～娃他们在多功能教室等待筛参加活动～孩子们随后阳去的活动场地～分组排擅队～秩序井然～没有出能现哭闹现象。
活动堰以一首《幸福拍手歌》诱拉开帷幕～家长们可能融是第一次参加这样的活功动～有些腼腆～动作放酪不开～眼睛始终看着自挤己的孩子～所以我就转奎变了一下站位～由家长莹孩子全部面向老师站位污转向家长和自己的孩子影面对面的站位～家长面稳对自己的孩子拍、扭就硫比较自然大方一些～并垛且和孩子还可以有眼神期的交流。接下来的拍手弹游戏孩子们都会玩～大夺人们配合孩子一起也拍咳的很起劲。我们把孩子效们最爱玩的《我们都是逛木头人》加入到了热身域环节～家长和孩子围成危一个大圈动静结合～定舟格在和孩子一起摆的ｐ剂ｏｓｓ里～场面热闹而憨又温馨。
本次活动辛的比赛有：推小车、袋烈鼠抱、夹球跳、踩高跷努、抬花轿、顶沙包。活毅动开始时～大家那种激续动的心情一下就表露出萍来了～虽然只是本班的沂一个比赛～爸爸妈妈们诣年轻活跃～奶奶们老当请益壮～争先恐后～他们掘完全融入到孩子的世界球中～个个脸上洋溢着笑矽容。游戏一个接着一个椭进行～小朋友们也都大喻声的呐喊：加油：教室舶里传来阵阵欢声笑语。碉比赛分为红绿两队～以绳计分的形式进行的。但襄我觉得如果以争夺小旗估子并出示的黑板上效果敦可能更好一些。
在军音乐《小苹果》中～游病戏“抢椅子”将活动推施向了高潮。“抢椅子”醒游戏很多家长都是在电唉视上见过～今天真正的罐体验了一次～一阵一阵灶的欢呼声～家长和孩子倪玩的很
开心～孩子的表橱演也很大胆自信。
瘤此次活动开展的很顺利穴～短短的一个多小时的疹时间～家长和孩子玩得朋很开心～真实感受到了胞童趣。很多家长意犹未窿尽～兴致还很高～希望禾我们能多举行类似大型窍的活动。通过这一活动湾～我们得到了家长们的嚼肯定～与家长又有了进帚一步的了解～而家长与隶自己的孩子又增进了一结份亲情。这次活动也让托孩子留下一份快乐、美云好的童年记忆。 【范文凝二：幼儿园亲子活动总茬结】
弹去五月的浮惺尘～迎来六月的时光。剧六月是小朋友的节日～梢在这欢快的日子里～我姐们幼儿园举行了＂庆六较一亲子游园活动＂。这舍次～我们把活动日提前量定在五月二十九日～上霞午～幼儿园里人头涌涌冤～欢声笑语不断。一百钙多名宝宝和他们的爸爸鸦妈妈在这里度过了快乐韵的节日时光。
为了颜能让宝宝度过一个愉快抉而有意义的节日～我园亦安排了一系列的活动来尧欢庆六〃一～活动内容喘包括亲子游戏～幼儿及笨家长作品展～知识汇报哺展示～才艺展示等一系队列的活动来让宝宝和家儒长们感觉到节日的来临竟～共同分享到节日的欢星乐。
活动中～设计轿了八组亲子游戏～在游消戏过程中宝宝与家长之岿间～家长与教师之间充鞭满了愉快的情绪。欢声粘笑语此起彼伏～充满了婿整个幼儿园。同时～游感戏中的奖品各种各样～账孩子们情绪高涨～家长秩感动万分～他们又重温糖了久
违的亲子关系。
酱 我班在开展庆六一活饰动的过程中除了积极配秩合园组织的一些活动外二～也特意安排制订了庆蚁六一课程活动设计～想认借此进一步地烘托节日赠的气氛～让他们对儿童峪节也有能够初步的认识径～知道这个节日是属于欲他们独有的节日。对于停我们小班的小朋友来说型～这个六一儿童节带给跑他们的意义又是相当与亿众不同～因为这毕竟是营我们小班小朋友儿童时渠期所经历的第一个儿童液节。因此我们要加倍利勤用好这样的一个机会～拓希望通过这样的活动给议他们带来某种程度上启暴发教育和感情因素的影衡响。
在整个庆六一躇活动过程中我们也发现只了很多工作中的失误和粤不足～其一～活动的准剥备工作还做的不是很到倔位～显得有些仓促～一阎些细枝末节还考虑的不摸成熟。其二～楼顶的游景戏很丰富～但是因为＂囚烈日炎炎＂～家长们没湿能踊跃参加。当然也不鸯完全没有成功之处～活哇动的过程中家长的心态考是比较积极的～非常乐谊意主动地参与到我们楼晕下室内的活动中来。其亲次～教师之间的衔接配玻合做的还不错～充分体朝现了团结的凝聚力。同寅时我们也积累到了一些务组织活动的经验～学会栅看到了我们的不足和我澜们的弱点～但我们不视晋它为缺憾～而把它看成贼我们走向成功的阶梯。伙
人总是在不足中慢数慢学会成长的～从而让昏自己不断完善成熟起来俏。我们坚信通过自己的揭努力会做的更加完美的涯：
【范文三：幼儿余园“庆国庆、迎中秋”沽亲子活动总结】
值扳此国庆、中秋两个佳节笛来临之际～为了让孩子顶知道中华人民共以及国腮的国庆节是每年的十月勾一日，让孩子知道本身辈是中国人，并通过有趣歹的游戏勾当～让家长以婿及孩子增进彼此的了解匀以及信托～促进情感的果交流～体验家庭的温暖镇～家人之间的圣洁～无强私以及伟大。中班年级姜３个班于ｘｘ年９月３衣０日在小太阳幼儿园操夹场内共同举办了以“庆餐国庆、迎中秋”为主题铝的亲子勾当。本次亲子杖勾当是小太阳幼儿园熬止头次以年级的名义举办蕊的一次比较大型的亲子条勾当～这也是经过咱们姓中班年级各位老师寻思慰熟虑研讨后才决定的方铣案。这次勾当开展的很鲤成功～固然这也离不开焦各位老师辛劳的付出及淫家长朋友们的大力支持饯。
亲子勾当开展了捆一系列有趣、快乐、康蔡健、文明、向上等勾当确～为了使此次勾当更加宽有活力以及意义～咱们兼准备了一些小节目、小调奖品以及一些小食品。扇在勾当的过程中～幼儿啊以及家长都非常积极地咎介入～孩子们都非常的锹开心～老师以及家长们盔看到孩子们灿烂的笑脸摸～心中也特别的高兴。舰大家在欢乐的氛围中～桑一路分享以及品尝着小蠢食品。通过亲子勾当的狡开展～老师、家长以及委孩子们有了更进一步的趾了解。有玩的、有吃的药、有奖品还可以学到很乳多的知识。真可以说一痞举两得。
但在勾当迸的过程中也存在了一些般不足～如勾当前的准
备沾不够充分～想的不够周险到，教师之间配合的不胸够默契～分工不明确，几班主控制场面的能力有兄所欠缺，勾当前家长以葱及幼儿的激情没有调动值起来等。
这是咱们怎中班年级熬头次开展的寐大型亲子勾当～虽有不殉足但也从中获得了一些救经验教训～信赖今后类恨似这种亲子勾当会在咱靖们每一个人的共同努力妇下会越办越好的～加油引：
【范文四：幼儿园世刁界足球日亲子活动总结悬】
“爸爸加油：爸镀爸最棒：”一走进ｘｘ汰县ｘｘ幼儿园的大们～乖就听到了孩子们此起彼凰伏的呐喊声和加油声。型近日～为庆祝“世界足歇球日”～ｘｘ幼儿园开淋展了以“我和足球有个关约会”为主题的亲子活金动。
为了将游戏活类动融入足球课程～让小绎朋友们感受参与足球的苍快乐～ｘｘ幼儿园在“盟世界足球日”当天～邀样请了爸爸和孩子们一起抽完成各项亲子活动。
榆 当天的活动中～最吸缄引人眼球的莫过于趣味拌射门比赛了～爸爸们脱阔下西装领带～换上运动川服～在球门前一显身手痪。带球过障碍物、转身撂钩球、起脚射门～老爸州们脚下的一连串动作让跌人应接不暇～一个个仿镣佛化身绿茵场上的国际语球星～奋勇争先、努力竭拼搏～展示了更高、更蝇快、更强的体育精神。剃
为了感受足球的魅猿力～爸爸和孩子们还合屠作模仿了著
名球星进球绰瞬间的经典动作。不管壬是蒙特拉张开双臂展翅誉飞翔～还是忧郁王子巴巩乔侧耳倾听球迷呼唤～殖亦或是因扎吉蒙头狂奔栏在赛场……老爸和孩子餐们的模仿惟妙惟肖～趣守味十足～现场不时爆发稻出一长串欢乐的笑声。平
最后～孩子和爸爸穷们共同在足球和球衣上违签名留念～宝贝们还将样自己制作的“我的足球拄梦”心愿卡赠送给家长挚～向老爸们展示了自己履心中的梦想。家长俞建辐平告诉记者：“平时工宅作比较忙～陪伴儿子玩佣耍的时间少～这样的活拼动增强了大人和孩子之片间的互动交流～非常好菠：”
此次“世界足馒球日”亲子活动是ｘｘ剖幼儿园首届“足球节”蛹的系列活动之一。“足邵球节”期间～学校安排霜了学习足球课程、唱响共足球歌曲、足球主题绘瑶画、开展足球对抗赛、淹评选“足球宝贝”等丰迟富多彩的足球体育类游竞戏～让孩子们享受足球凹的乐趣。首届“足球节佣”的举行～是ｘｘ幼儿瓢园“体验足球、快乐成卞长”理念的一次成功实疮践～也将进一步彰显幼彩儿园足球项目的体育特管色。
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