嗫?暁雲?
作文一：《宜春gre作文范文》16300字
智课网ＧＲＥ 备考资料
宜春ｇｒｅ 作文范文
想要提高新ｇｒｅ 作文分数，我们就要深入地了解新ｇｒｅ 写作要求，大家在备考新ｇｒｅ 写作时要熟练掌握新ＧＲＥ 写作题库，懂得如何迎合评卷人的评卷思路，了解评分注重三方面，尽量提高ＡＩ 部分的写作能力而力保ＡＡ 部分满分，智课教育小编下面为大家详细介绍一下宜春ｇｒｅ 作文范文。
ＧＲＥ作文范文
＂Ｔｈｅ ｒｅｐｕｔａｔｉｏｎ ｏｆ ａｎｙｏｎｅ ｗｈｏ ｉｓ ｓｕｂｊｅｃｔｅｄ ｔｏ ｍｅｄｉａ ｓｃｒｕｔｉｎｙ ｗｉｌｌ ｅｖｅｎｔｕａｌｌｙ ｂｅ ｄｉｍｉｎｉｓｈｅｄ．＂
观点陈述型作文／［题目］
＂被置于媒体审视下的任何人，其名誉终将受毁损。＂
Ｓａｍｐｌｅ Ｅｓｓａｙ
Ｔｈｅ ｉｎｔｅｎｓｉｔｙ ｏｆ ｔｏｄａｙ＇ｓ ｍｅｄｉａ ｃｏｖｅｒａｇｅ ｈａｓ ｂｅｅｎ ｇｒｅａｔｌｙ ｍａｇｎｉｆｉｅｄ ｂｙ ｔｈｅ ｓｈｅｅｒ ｎｕｍｂｅｒ ａｎｄ ｔｙｐｅｓ ｏｆ ｍｅｄｉａ ｏｕｔｌｅｔｓ ｔｈａｔ ａｒｅ ａｖａｉｌａｂｌｅ ｔｏｄａｙ． Ｉｎｔｅｎｓｅ ｐｅｔｉｔｉｏｎ ｆｏｒ ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｒｅｖｅａｌｉｎｇ ｐｈｏｔｏｇｒａｐｈｓ ａｎｄ ｔｈｅ ｌａｔｅｓｔ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｏｎ ａ
ｓｕｂｊｅｃｔ ｈａｓ ｔｕｒｎｅｄ ｅｖｅｎ ｍｉｎｏｒ ｍｅｄｉａ ｅｖｅｎｔｓ ｉｎｔｏ ｓｏ－ｃａｌｌｅｄ ＂ｍｅｄｉａ ｆｒｅｎｚｉｅｓ＂． Ｒｅｐｏｒｔｅｒｓ ａｒｅ ｆｏｒｃｅｄ ｂｙ ｔｈｅ ｎａｔｕｒｅ ｏｆ ｔｈｅ ｐｅｔｉｔｉｏｎ ｔｏ ｐｒｙ ｅｖｅｒ ｄｅｅｐｅｒ ｆｏｒ ａｎ ａｎｇｌｅ ｏｎ ａ ｓｔｏｒｙ ｔｈａｔ ｎｏ ｏｎｅ ｅｌｓｅ ｈａｓ ｂｅｅｎ ａｂｌｅ ｔｏ ｕｎｃｏｖｅｒ． Ｗｉｔｈ ｔｈｉｓ ｔｙｐｅ ｏｆ
ｍｅｄｉａ ｃｏｖｅｒａｇｅ， ｉｔ ｄｏｅｓ ｂｅｅ ｍｏｒｅ ａｎｄ ｍｏｒｅ ｌｉｋｅｌｙ ｔｈａｔ ａｎｙｏｎｅ ｗｈｏ ｉｓ ｓｕｂｊｅｃｔｅｄ ｔｏ ｉｔ ｗｉｌｌ ｈａｖｅ ｈｉｓ ｏｒ ｈｅｒ ｒｅｐｕｔａｔｉｏｎ ｔａｒｎｉｓｈｅｄ， ａｓ ｎｏ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌ ｉｓ ｐｅｒｆｅｃｔ． Ｅｖｅｒｙｏｎｅ ｍａｋｅｓ ｍｉｓｔａｋｅｓ． Ｔｈｅ ａｄｖａｎｃｅｓ ｉｎ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ ｈａｖｅ ｍａｄｅ ｍｕｃｈ
ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｅａｓｉｌｙ ａｎｄ ｉｎｓｔａｎｔａｎｅｏｕｓｌｙ ａｖａｉｌａｂｌｅ． Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ ｈａｓ ａｌｓｏ ｍａｄｅ ｉｔ ｅａｓｉｅｒ ｔｏ ｄｉｇ ｆｕｒｔｈｅｒ ｔｈａｎ ｅｖｅｒ ｂｅｆｏｒｅ ｉｎｔｏ ａ ｐｅｒｓｏｎ＇ｓ ｐａｓｔ， ｉｎｃｒｅａｓｉｎｇ ｔｈｅ ｐｏｓｓｉｂｉｌｉｔｙ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｓｕｂｊｅｃｔ＇ｓ ｒｅｐｕｔａｔｉｏｎ ｍａｙ ｂｅ ｈａｒｍｅｄ．
范文正文
当今媒体报道的力度，由于当今时代所能获得的媒体渠道那前所未有的数量和种类，从而被极大地增强。围绕着对最具暴露性的图片及对某一题材最新信息所展开的竞争，使哪怕是次要的媒体事件也转变为所谓的＂ 媒体疯狂＂ 。由于竞争的本质，记者们被迫就某一项报道作深度采访，以其窥探到一个任何其他人都无法揭示的视角。随着这类媒体报道的出现，任何被置于媒体报道之下的人，其名誉越来越有可能被玷污，因为＂ 金无赤金，人无完人＂ 。每个人都有可能犯错误。技术进步使大量的信息在第一瞬间便被轻易获取。技术也使媒体得以比以往任何时候更深入地去挖掘一个人的过去，从而更增加了当事人名誉受损的可能性。
Ｔｈｅ ａｂｏｖｅ ｓｔａｔｅｍｅｎｔ ｉｓ ｍｕｃｈ ｔｏｏ ｂｒｏａｄ， ｈｏｗｅｖｅｒ． ＂Ａｎｙｏｎｅ＂ ｃｏｖｅｒｓ ａｌｌ ｐｅｏｐｌｅ ａｌｌ ｏｖｅｒ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ． Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｐｅｏｐｌｅ ｗｈｏｓｅ ｒｅｐｕｔａｔｉｏｎｓ ｈａｖｅ ｏｎｌｙ ｂｅｅｎ ｅｎｈａｎｃｅｄ ｂｙ ｍｅｄｉａ ｓｃｒｕｔｉｎｙ． Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ａｌｓｏ ｐｅｏｐｌｅ ｗｈｏｓｅ ｒｅｐｕｔａｔｉｏｎｓ ｗｅｒｅ ａｌｒｅａｄｙ ｓｏ ｐｏｏｒ ｔｈａｔ ｍｅｄｉａ ｓｃｒｕｔｉｎｙ ｃｏｕｌｄ ｎｏｔ ｐｏｓｓｉｂｌｙ ｄｉｍｉｎｉｓｈ ｉｔ ａｎｙ ｆｕｒｔｈｅｒ． Ｔｈｅｒｅ ｍａｙ ｖｅｒｙ ｗｅｌｌ ｂｅ ｐｅｏｐｌｅ ｔｈａｔ ｈａｖｅ ｄｏｎｅ ｎｏｔｈｉｎｇ ｗｒｏｎｇ ｉｎ ｔｈｅ ｐａｓｔ， ａｔ ｌｅａｓｔ ｔｈａｔ ｃａｎ ｂｅ ｄｉｓｃｏｖｅｒｅｄ ｂｙ ｔｈｅ ｍｅｄｉａ， ｗｈｏｓｅ ｒｅｐｕｔａｔｉｏｎｓ ｃｏｕｌｄ ｎｏｔ ｂｅ ｄｉｍｉｎｉｓｈｅｄ ｂｙ ｍｅｄｉａ ｓｃｒｕｔｉｎｙ． Ｔｏ ｂｒｏａｄｌｙ ｓｔａｔｅ ｔｈａｔ ＂ａｎｙｏｎｅ＂ ｓｕｂｊｅｃｔｅｄ ｔｏ ｍｅｄｉａ ｃｏｖｅｒａｇｅ ｗｉｌｌ ｈａｖｅ ｈｉｓ ｏｒ ｈｅｒ ｓｔａｔｕｓ ｓｕｌｌｉｅｄ ｉｍｐｌｉｅｓ ｔｈａｔ ｅｖｅｒｙｏｎｅ＇ｓ ｒｅｐｕｔａｔｉｏｎ ｗｏｒｌｄｗｉｄｅ ｉｓ ｓｕｓｃｅｐｔｉｂｌｅ ｔｏ ｄａｍａｇｅ ｕｎｄｅｒ ａｎｙ ｔｙｐｅ ｏｆ ｍｅｄｉａ ｓｃｒｕｔｉｎｙ． Ｗｈａｔ ａｂｏｕｔ ｃｈｉｌｄｒｅｎ， ｐａｒｔｉｃｕｌａｒｌｙ ｎｅｗｂｏｒｎ ｃｈｉｌｄｒｅｎ？ Ｗｈａｔ ａｂｏｕｔ ｔｈｏｓｅ ｐｅｏｐｌｅ ｗｈｏｓｅ ｐａｓｔ ｉｓ ｅｎｔｉｒｅｌｙ ｕｎｋｎｏｗｎ？
然则，上述陈述涵盖面过于宽泛。＂ 任何人＂ 涵盖了世界上所有的人。有些人的名誉反而会因为媒体的聚焦而陡然显赫起来。也有些人，其名声早就如此之糟糕，以致于媒体的聚焦再也无法让它受到更坏的毁损。笼统地陈述受媒体报道的＂ 任何人＂ 均会使其地位被玷污，这暗示着全球每个人的名声在任何种类的媒体聚焦下均易于遭诟病。那么，对于天真无辜的孩子们，尤其新生婴儿，情况会如何？ 对于那些其过去根本无人知晓的人来说，情况又会是什么样呢？
Ａｎｏｔｈｅｒ ｐｒｏｂｌｅｍ ｗｉｔｈ ｓｕｃｈ ａ ｂｒｏａｄ ｓｔａｔｅｍｅｎｔ ｉｓ ｔｈａｔ ｉｔ ｄｏｅｓ ｎｏｔ ｄｅｆｉｎｅ ｔｈｅ ｐａｒｔｉｃｕｌａｒ ｌｅｖｅｌ ｏｆ ｍｅｄｉａ ｓｃｒｕｔｉｎｙ． Ｃｅｒｔａｉｎｌｙ ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｌｅｖｅｌｓ ｏｆ ｍｅｄｉａ ｃｏｖｅｒａｇｅ． Ｄｏｅｓ ｍｅｒｅｌｙ ｔｈｅ ｍｅｎｔｉｏｎ ｏｆ ｏｎｅ＇ｓ ｎａｍｅ ｉｎ ａ ｎｅｗｓｐａｐｅｒ
ｃｏｎｓｔｉｔｕｔｅ ｍｅｄｉａ ｓｃｒｕｔｉｎｙ？ Ｗｈａｔ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｃｏｖｅｒａｇｅ ｏｆ ａ ｓｉｎｇｌｅ ｅｖｅｎｔ ｉｎ ｓｏｍｅｏｎｅ＇ｓ ｌｉｆｅ， ｆｏｒ ｅｘａｍｐｌｅ ａ ｗｅｄｄｉｎｇ ｏｒ ｔｈｅ ｂｉｒｔｈ ｏｆ ａ ｂａｂｙ？ Ｉｓ ｔｈｅ ｍｅｄｉａ ｃｏｖｅｒａｇｅ ｏｆ ｔｈｅ ｈｅｒｏｉｃ ｄｅａｔｈ ｏｆ ａ ｆｉｒｅｆｉｇｈｔｅｒ ｏｒ ｐｏｌｉｃｅ ｏｆｆｉｃｅｒ ｉｎ ｔｈｅ ｌｉｎｅ ｏｆ ｄｕｔｙ ｅｖｅｒ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｄｉｍｉｎｉｓｈ ｔｈａｔ ｐｅｒｓｏｎ＇ｓ ｒｅｐｕｔａｔｉｏｎ？ Ｉｔ ｓｅｅｍｓ ｈｉｇｈｌｙ ｕｎｌｉｋｅｌｙ ｔｈａｔ ｉｎ ｔｈｅｓｅ ｅｘａｍｐｌｅｓ， ａｌｔｈｏｕｇｈ ｔｈｅｓｅ ｐｅｏｐｌｅ ｍａｙ ｈａｖｅ ｂｅｅｎ ｓｕｂｊｅｃｔｅｄ ｔｏ ｍｅｄｉａ ｓｃｒｕｔｉｎｙ， ｔｈｅｓｅ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌ＇ｓ ｒｅｐｕｔａｔｉｏｎｓ ａｒｅ ｕｎｄａｍａｇｅｄ ａｎｄ ｐｏｔｅｎｔｉａｌｌｙ ｅｎｈａｎｃｅｄ ｂｙ ｓｕｃｈ ｅｘｐｏｓｕｒｅ．
对于这样一项笼统的陈述而言，它的另一个问题是没能明晰界定媒体聚焦的具体程度。媒体的报道毫无疑问存在程度上的差别。只在报纸上提及一个人的名字，是否算作媒体聚焦？ 对某人一生中单独一次事件（如婚礼或孩子出生） 的报道这也算媒介聚焦吗？ 媒体对消防队员或警官因公而死的英雄壮举进行报道，难道也会毁损该人的名声吗？ 在这些实例中，其名声受损的事情极不可能发生。虽然这些人可能被置于媒体审视之下，但其名声却会完好无损，且潜在地可因这些披露而得以提高。
Ｗｉｔｈｏｕｔ ａ ｄｏｕｂｔ， ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｍａｎｙ ｅｘａｍｐｌｅｓ ｏｆ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌ＇ｓ ｗｈｏｓｅ ｒｅｐｕｔａｔｉｏｎｓ ｈａｖｅ ｂｅｅｎ ｄｉｍｉｎｉｓｈｅｄ ｂｙ ｍｅｄｉａ ｓｃｒｕｔｉｎｙ． Ｔｈｅ ｍｅｄｉａ＇ｓ ｕｎｃｏｖｅｒｉｎｇ ｏｆ ｆｏｒｍｅｒ Ｕ．Ｓ． Ｐｒｅｓｉｄｅｎｔ Ｂｉｌｌ Ｃｌｉｎｔｏｎ＇ｓ ａｆｆａｉｒ ｗｉｔｈ Ｍｏｎｉｃａ Ｌｅｗｉｎｓｋｙ ｗｉｌｌ ｍｏｓｔ ｌｉｋｅｌｙ ｏｖｅｒｓｈａｄｏｗ ｔｈｅ ｅｎｔｉｒｅ ｅｉｇｈｔ ｙｅａｒｓ ｏｆ ｈｉｓ ａｄｍｉｎｉｓｔｒａｔｉｏｎ． Ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ ｓｕｐｅｒｓｔａｒ Ｍｉｃｈａｅｌ Ｊｏｒｄａｎ＇ｓ ｓｔｅｒｌｉｎｇ ｒｅｐｕｔａｔｉｏｎ ｈａｓ ｂｅｅｎ
ｔａｒｎｉｓｈｅｄ ｍｏｒｅ ｔｈａｎ ｏｎｃｅ ｂｙ ｔｈｅ ｍｅｄｉａ； ｆｉｒｓｔ ｂｙ ｍｅｄｉａ ｃｏｖｅｒａｇｅ ｏｆ ｈｉｓ ｇａｍｂｌｉｎｇ ｈａｂｉｔｓ， ｔｈｅｎ ｍｏｓｔ ｒｅｃｅｎｔｌｙ （ａｎｄ ｉｎ ａ ｍｕｃｈ ｍｏｒｅ ｈａｒｍｆｕｌ ｍａｎｎｅｒ） ｂｙ ｎｅｗｓ ｒｅｐｏｒｔｓ ｏｆ ｈｉｓ ｍａｒｉｔａｌ ｉｎｆｉｄｅｌｉｔｉｅｓ ａｎｄ ｔｈｅ ｄｉｖｏｒｃｅ ｆｒｏｍ ｈｉｓ ｗｉｆｅ ｏｆ ｔｈｉｒｔｅｅｎ ｙｅａｒｓ． Ｆａｍｅ ａｎｄ ｆｏｒｔｕｎｅ ｃａｎ ｔｕｒｎ ａｎ ｏｒｄｉｎａｒｙ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌ ｉｎｔｏ ａ ｍｅｄｉａ ｔａｒｇｅｔ ｗｈｅｒｅ ｒｅｐｏｒｔｅｒｓ ｗｉｌｌ ｓｔｏｐ ａｔ ａｌｍｏｓｔ ｎｏｔｈｉｎｇ ｔｏ ＂ｄｉｇ ｕｐ ｄｉｒｔ＂ ｔｈａｔ ｗｉｌｌ ｓｅｌｌ ｍｏｒｅ ｎｅｗｓｐａｐｅｒｓ ｏｒ ｅｎｔｉｃｅ ｍｏｒｅ ｖｉｅｗｅｒｓ ｔｏ ｗａｔｃｈ ａ ｔｅｌｅｖｉｓｉｏｎ ｐｒｏｇｒａｍ． Ｉｔ ｃｏｕｌｄ ｅｖｅｎ ｂｅ
ａｒｇｕｅｄ ｔｈａｔ ｍｅｄｉａ ｓｃｒｕｔｉｎｙ ｋｉｌｌｅｄ Ｐｒｉｎｃｅｓｓ Ｄｉａｎａ ａｓ ｈｅｒ ｃａｒ ｓｐｅｄ ａｗａｙ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｐｒｉｖａｃｙ－ｉｎｖａｄｉｎｇ ｃａｍｅｒａｓ ｏｆ ｒｅｐｏｒｔｅｒｓ ｉｎ Ｐａｒｉｓ． Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ｎｏ ｄｏｕｂｔ ｔｈａｔ ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ａ ｌａｒｇｅ ｎｕｍｂｅｒ ｏｆ ｐｅｏｐｌｅ ｗｈｏ ｈａｖｅ ｂｅｅｎ ｈｕｒｔ ｉｎ ｏｎｅ ｗａｙ ｏｒ ａｎｏｔｈｅｒ ｂｙ
ｐａｒｔｉｃｕｌａｒｌｙ ｉｎｔｅｎｓｅ ｍｅｄｉａ ｓｃｒｕｔｉｎｙ．
毫无疑问，也有许多例子能证明一个人的名声会被媒体审视所毁损。媒体对美国前总统Ｂｉｌｌ Ｃｌｉｎｔｏｎ与Ｍｏｎｉｃａ Ｌｅｗｉｎｓｋｙ 的风流韵事的揭露极有可能会将其八年的执政生涯置于阴影之中。超级篮球明星Ｍｉｃｈａｅｌ Ｊｏｒｄａｎ一世英名也被媒体不止一次地玷污，首先是被有关其赌习的媒体报道，其次是最近－－且以一种更具致命性伤害的方式－－被有关他婚姻不忠以及与其结婚１３年的妻子分道扬镳的报道。当媒体记者不择手段去挖掘某些可促使其报纸销量大增的＂ 猛料＂ 时，或去诱惑更多的观众观看某一电视节目时，名和利就会将一个普通人转变为媒体追踪的目标。我们甚至可以提出这样一种论点，即正是媒体的审视将Ｄｉａｎａ 王妃置于死地，随着她的汽车去竭力逃脱巴黎街头的记者们那侵犯隐私的相机镜头。毫无疑问，肯定有许多人被极其强烈的媒体聚焦以一种方式或另一种方式所伤害。
Ｉｎ ｓｕｍｍａｒｙ， ｉｔ ｓｅｅｍｓ ｉｍｐｏｓｓｉｂｌｅ ｔｈａｔ ｆｏｒ ｅｖｅｒｙ ｐｅｒｓｏｎ ｔｈａｔ ｉｓ ｓｕｂｊｅｃｔｅｄ ｔｏ ｍｅｄｉａ ｓｃｒｕｔｉｎｙ， ｈｉｓ ｏｒ ｈｅｒ ｒｅｐｕｔａｔｉｏｎ ｗｉｌｌ ｅｖｅｎｔｕａｌｌｙ ｂｅ ｄｉｍｉｎｉｓｈｅｄ． Ｍｉｌｌｉｏｎｓ ｏｆ ｐｅｏｐｌｅ ａｒｅ ｍｅｎｔｉｏｎｅｄ ｉｎ ｔｈｅ ｍｅｄｉａ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ ｙｅｔ ｓｔｉｌｌ ｍａｎａｇｅ ｔｏ ｇｏ ａｂｏｕｔ ｔｈｅｉｒ ｌｉｖｅｓ ｕｎｈｕｒｔ ｂｙ ｔｈｅ ｍｅｄｉａ． Ｎｏｒｍａｌ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌｓ ｔｈａｔ ａｒｅ ｓｕｂｊｅｃｔｅｄ ｔｏ ｍｅｄｉａ ｓｃｒｕｔｉｎｙ ｃａｎ ｈａｖｅ ｔｈｅｉｒ ｒｅｐｕｔａｔｉｏｎ ｅｉｔｈｅｒ
ｅｎｈａｎｃｅｄ ｏｒ ｄａｍａｇｅｄ ｄｅｐｅｎｄｉｎｇ ｏｎ ｔｈｅ ｃｉｒｃｕｍｓｔａｎｃｅｓ ｓｕｒｒｏｕｎｄｉｎｇ ｔｈｅ ｍｅｄｉａ ｃｏｖｅｒａｇｅ． Ｔｈｅ ｌｉｋｅｌｉｈｏｏｄ ｏｆ ａ ｄｉｍｉｎｉｓｈｅｄ ｒｅｐｕｔａｔｉｏｎ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｍｅｄｉａ ｒｉｓｅｓ ｐｒｏｐｏｒｔｉｏｎａｌｌｙ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｌｅｖｅｌ ｏｆ ｎｏｔｏｒｉｅｔｙ ｔｈａｔ ａｎ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌ ｐｏｓｓｅｓｓｅｓ ａｎｄ ｔｈｅ
ｏｕｔｒａｇｅｏｕｓｎｅｓｓ ｏｆ ｔｈａｔ ｐｅｒｓｏｎ＇ｓ ｂｅｈａｖｉｏｒ． Ｔｈｅ ｌｅｎｇｔｈ ｏｆ ｔｉｍｅ ｉｎ ｔｈｅ ｓｐｏｔｌｉｇｈｔ ｃａｎ ａｌｓｏ ｂｅ ａ ｄｅｔｅｒｍｉｎｉｎｇ ｆａｃｔｏｒ， ａｓ ｔｈｅ ｌｏｎｇｅｒ ｔｈｅ ｐｅｒｓｏｎ ｉｓ ｅｘａｍｉｎｅｄ ｉｎ ｔｈｅ ｍｅｄｉａ， ｔｈｅ ｇｒｅａｔｅｒ ｔｈｅ ｐｏｓｓｉｂｉｌｉｔｙ ｔｈａｔ ｄａｍａｇｉｎｇ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｗｉｌｌ ｂｅ ｄｉｓｃｏｖｅｒｅｄ ｏｒ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌ ｗｉｌｌ ｄｏ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｔｏ ｄｉｓｐａｒａｇｅ ｈｉｓ ｏｒ ｈｅｒ ｒｅｐｕｔａｔｉｏｎ． Ｂｕｔ ｔｏ ｂｒｏａｄｌｙ ｓｔａｔｅ ｔｈａｔ ｍｅｄｉａ ｓｃｒｕｔｉｎｙ ｗｉｌｌ ｄｉｍｉｎｉｓｈ ａｎｙｏｎｅ＇ｓ ｒｅｐｕｔａｔｉｏｎ ｉｓ ｔｏ ｏｖｅｒｓｔａｔｅ ｔｈｅ ｄｉｓｔｉｎｃｔ ｐｏｓｓｉｂｉｌｉｔｙ ｔｈａｔ， ｇｉｖｅｎ ａ ｌｏｎｇ ｅｎｏｕｇｈ ｔｉｍｅ ａｎｄ ａ ｃｅｒｔａｉｎ ｌｅｖｅｌ ｏｆ ｉｎｔｅｎｓｉｔｙ ｏｆ ｃｏｖｅｒａｇｅ， ｔｈｅ ｍｅｄｉａ ｍａｙ ｄａｍａｇｅ ａ ｐｅｒｓｏｎ＇ｓ ｒｅｐｕｔａｔｉｏｎ．
（７６６ｗｏｒｄｓ）
归纳而言，对于每个被置于媒体审视的人来说，其名声将最终受到毁损似乎并不可能。每天，有数百万人被媒体提到，但他们仍设法我行我素，不为媒体所伤害。被置于媒体审视之下的普通人，其名声或可得到提高，或可蒙受毁损，取决于围绕着媒体报道的具体情况。一个人的名声受媒体毁损的可能性，与所其拥有的臭名昭著的程度，及其行为的令人厌恶程度成正比。受媒体关注的时间长短同样也是一个决定性因素，因为一个人被媒体审视的时间越长，于他名声不利的信息越有可能被抖落出来，或者该人越有可能去做出某些于其名声不利的事情。但只是笼统地陈述媒体的审视终将毁掉一个人的名声，即是过分夸大这样一种显著的可能性，即在足够长的时间和一度程度的报道力度这两个条件下，媒体是有可能毁掉一个人的名声的。
ＧＲＥ作文范文
ＧＲＥ作文范文
Ｉｓｓｕｅ
＂Ｐｅｏｐｌｅ ｗｏｒｋ ｍｏｒｅ ｐｒｏｄｕｃｔｉｖｅｌｙ ｉｎ ｔｅａｍｓ ｔｈａｎ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌｌｙ． Ｔｅａｍｗｏｒｋ ｒｅｑｕｉｒｅｓ ｃｏｏｐｅｒａｔｉｏｎ， ｗｈｉｃｈ ｍｏｔｉｖａｔｅｓ ｐｅｏｐｌｅ ｍｕｃｈ ｍｏｒｅ ｔｈａｎ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌ ｐｅｔｉｔｉｏｎ ｄｏｅｓ．＂
Ｓａｍｐｌｅ Ｅｓｓａｙ
Ｔｅａｍｗｏｒｋ ａｓ ａ ｗｈｏｌｅ ｃａｎ ｎａｔｕｒａｌｌｙ ｐｒｏｄｕｃｅ ａｎ ｏｖｅｒａｌｌ ｇｒｅａｔｅｒ ｐｒｏｄｕｃｔｉｖｉｔｙ ｔｈｒｏｕｇｈ ｔｈｅ ｃｏｎｃｅｐｔ ｏｆ ＂ｓｙｎｅｒｇｙ＂， ｗｈｅｒｅ ｔｈｅ ｔｏｔａｌ ｏｆ ｔｈｅ ｗｈｏｌｅ ｉｓ ｇｒｅａｔｅｒ ｔｈａｎ ｔｈｅ ｓｕｍ ｏｆ ｉｔｓ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌ ｐａｒｔｓ． Ｂｕｔ ｔｈｅ ｉｄｅａ ｔｈａｔ ｐｅｏｐｌｅ ｗｏｒｋ ｍｏｒｅ ｐｒｏｄｕｃｔｉｖｅｌｙ ｉｎ ｔｅａｍｓ ｒａｔｈｅｒ ｔｈａｎ ａｓ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌｓ ｉｓ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｖａｒｙ ｇｒｅａｔｌｙ ｂｅｔｗｅｅｎ ｔｈｅ ｔｙｐｅｓ ｏｆ ｔｅａｍｓ ｔｈａｔ ａｒｅ ｏｒｇａｎｉｚｅｄ， ｔｈｅ ｅｎｄ ｒｅｗａｒｄ ｏｒ ｍｏｔｉｖａｔｉｏｎ ｆｏｒ ｂｏｔｈ ｔｈｅ ｔｅａｍ ａｎｄ ｔｈｅ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌｓ， ａｓ ｗｅｌｌ ａｓ ｔｈｅ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌｓ ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ．
Ｒｅｇａｒｄｉｎｇ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌｓ， ｓｏｍｅ ｐｅｏｐｌｅ ａｒｅ ｂｏｒｎ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｄｅｓｉｒｅ ｔｏ ｓｕｃｃｅｅｄ， ｎｏ ｍａｔｔｅｒ ｗｈａｔ ｔｈｅ ｓｉｔｕａｔｉｏｎ ｏｒ ｔａｓｋ ｔｈａｔ ｔｈｅｙ ａｒｅ ｆａｃｉｎｇ． Ｔｈｅｓｅ ｐｅｏｐｌｅ ｍａｙ ｅｖｏｌｖｅ ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｃｌａｓｓｉｃ ＂Ｔｙｐｅ Ａ＂ ｐｅｒｓｏｎａｌｉｔｉｅｓ ｔｈａｔ ｗｏｒｋ ｆｅｒｏｃｉｏｕｓｌｙ ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅｙ ａｒｅ ｄｒｉｖｅｎ ｂｙ ａｎ ｉｎｔｅｒｎａｌ ｆｉｒｅ ｔｈａｔ ｓａｙｓ ｔｈｅｙ ｍｕｓｔ ａｌｗａｙｓ ｂｅ ｄｏｉｎｇ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ， ｗｈｅｔｈｅｒ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌｌｙ ｏｒ ａｓ ｐａｒｔ ｏｆ ａ ｔｅａｍ． Ｏｔｈｅｒ ｐｅｏｐｌｅ ｍａｙ ｄｅｓｉｒｅ ｔｏ ｂｅ ｌｅｓｓ ｓｏｃｉａｌｌｙ ｉｎｖｏｌｖｅｄ ｏｒ ａｒｅ ｖｅｒｙ ｈｉｇｈｌｙ ｐｅｔｉｔｉｖｅ ｗｉｔｈ ｏｔｈｅｒ ｐｅｏｐｌｅ． Ｆｏｒ ｔｈｅｓｅ ｐｅｏｐｌｅ， ｔｈｅｉｒ ｗｏｒｋ ｉｓ ｍｏｓｔ ｐｒｏｄｕｃｔｉｖｅ ａｓ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌｓ， ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅ ｖｅｒｙ ｉｄｅａ ｏｆ ｃｏｏｐｅｒａｔｉｎｇ ｗｉｔｈ ｏｔｈｅｒ ｐｅｏｐｌｅ ｌｉｍｉｔｓ ｔｈｅｉｒ
ｅｆｆｅｃｔｉｖｅｎｅｓｓ ａｎｄ ｅｆｆｉｃｉｅｎｃｙ ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅｙ ｓｉｍｐｌｙ ｄｏ ｎｏｔ ｗａｎｔ ｔｏ ｂｅ ａ ｐａｒｔ ｏｆ ｔｈｅ ｔｅａｍ． Ｗｈｅｔｈｅｒ ｔｈｉｓ ｍｉｎｄｓｅｔ ｉｓ ｉｎｎａｔｅ ｏｒ ｄｅｖｅｌｏｐｅｄ ｏｖｅｒ ｔｉｍｅ ｄｏｅｓ ｎｏｔ ｍａｔｔｅｒ， ｉｔ ｉｓ ｍｅｒｅｌｙ ｔｈｅ ｓｔａｔｅ ｏｆ ｔｈｅｉｒ ｂｅｉｎｇ ａｎｄ ｎｅｉｔｈｅｒ ｍｏｔｉｖａｔｉｏｎ ｎｏｒ ｒｅｗａｒｄｓ ｃａｎ ｇｅｎｅｒａｔｅ ｉｎｓｉｄｅ ｔｈｅｍ ｔｈｅ ｄｅｓｉｒｅ ｔｏ ｗｏｒｋ ｃｏｌｌｅｃｔｉｖｅｌｙ ａｓ ａ ｔｅａｍ．
Ｓｏｍｅ ｐｅｏｐｌｅ ａｒｅ ｈｉｇｈｌｙ ｍｏｔｉｖａｔｅｄ ｂｙ ｓｏｃｉａｌ ｉｎｔｅｒａｃｔｉｏｎ ａｎｄ ｔｈｅ ｄｅｓｉｒｅ ｔｏ ｗｏｒｋ ｗｉｔｈ ｏｔｈｅｒｓ ｔｏｗａｒｄｓ ａ ｃｏｌｌｅｃｔｉｖｅ ｅｆｆｏｒｔ． Ｏｂｖｉｏｕｓｌｙ ｔｈｅｓｅ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌｓ ａｒｅ ａｔ ｔｈｅｉｒ ｍｏｓｔ ｐｒｏｄｕｃｔｉｖｅ ｗｈｅｎ ｗｏｒｋｉｎｇ ａｓ ｐａｒｔ ｏｆ ａ ｔｅａｍ． Ｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎａｌ ｂｅｈａｖｉｏｒａｌ ｓｔｕｄｉｅｓ ｈａｖｅ ｓｈｏｗｎ ｔｈａｔ Ａｓｉａｎ ｃｕｌｔｕｒｅｓ ａｒｅ ｍｕｃｈ ｍｏｒｅ ｌｉｋｅｌｙ ｔｏ ｄｅｖｅｌｏｐ ｔｈｉｓ ｔｙｐｅ ｏｆ ｃｏｌｌｅｃｔｉｖｅ ｂｅｈａｖｉｏｒ ａｓ ｏｐｐｏｓｅｄ ｔｏ ｔｈｅ ｍｏｒｅ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌｉｓｔｉｃ ｂｅｈａｖｉｏｒ ａｓｓｏｃｉａｔｅｄ ｗｉｔｈ Ｗｅｓｔｅｒｎ ｃｕｌｔｕｒｅｓ． Ｉｔ ｃｏｕｌｄ ｎａｔｕｒａｌｌｙ ｂｅ ａｓｓｕｍｅｄ ｔｈｅｎ ｔｈａｔ ｔｈｅｒｅ ｍａｙ ｂｅ ｃｕｌｔｕｒａｌ ｖａｌｕｅｓ ｔｈａｔ ｃａｎ ｄｅｔｅｒｍｉｎｅ ｗｈｅｔｈｅｒ ｐｅｏｐｌｅ ａｒｅ ａｔ ｔｈｅｉｒ ｍｏｓｔ ｐｒｏｄｕｃｔｉｖｅ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌｌｙ ｏｒ ａｓ ｐａｒｔ ｏｆ ａ ｔｅａｍ．
Ａｎｏｔｈｅｒ ｖａｒｉａｂｌｅ ｉｓ ｔｈｅ ｅｎｄ ｒｅｗａｒｄ ｔｈａｔ ｉｓ ｉｎｖｏｌｖｅｄ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｔａｓｋ ａｔ ｈａｎｄ． Ｗｉｌｌ ｔｈｅ ｒｅｗａｒｄｓ ｂｅ ｇｒｅａｔｅｒ ｉｆ ｔｈｅ ｔｅａｍ
ｗｏｒｋｓ ｔｏｇｅｔｈｅｒ ｔｏｗａｒｄｓ ａ ｍｏｎ ｇｏａｌ， ｏｒ ａｒｅ ｔｈｅ ｒｅｗａｒｄｓ ｍｏｒｅ ｇｅａｒｅｄ ｔｏｗａｒｄ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌ ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ？ Ｔｏ ｔｈｅ ｅｘｔｅｎｔ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌ ｉｓ ｍｏｔｉｖａｔｅｄ ｂｙ ｔｈｅ ｅｎｄ ｒｅｗａｒｄ， ｏｂｖｉｏｕｓｌｙ ｈｉｓ ｏｒ ｈｅｒ ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ ｉｎｓｉｄｅ ｏｆ ａ ｔｅａｍ ｍａｙ ｂｅ ｍｏｒｅ ｏｒ ｌｅｓｓ ｐｒｏｄｕｃｔｉｖｅ ｗｉｔｈ ｒｅｓｐｅｃｔ ｔｏ ｔｈｅ ｅｎｔｉｒｅ ｔｅａｍ， ｄｅｐｅｎｄｉｎｇ ｏｎ ｈｏｗ ｔｈｅ ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ ｉｓ ｒｅｗａｒｄｅｄ． Ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌ ｇｏａｌｓ ｍａｙ ｉｎｔｅｒｆｅｒｅ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｇｒｏｕｐ ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ． Ｓｙｎｅｒｇｉｅｓ ｍａｙ ｎｏｔ ｂｅ ａｃｈｉｅｖｅｄ ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌｓ ａｒｅ ｎｏｔ ｗｏｒｋｉｎｇ ｔｏｗａｒｄｓ ａ ｗｈｏｌｅ ＂ｓｕｍ＂ ｂｕｔ ｒａｔｈｅｒ ｔｏｗａｒｄｓ ａｎ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌ ｒｅｗａｒｄ． Ｐｒｏｄｕｃｔｉｖｉｔｙ ｔｈｕｓ ｗｉｌｌ ｖａｒｙ ｆｏｒ ｅａｃｈ ｐｅｒｓｏｎ ａｓ ａ ｔｅａｍ ｍｅｍｂｅｒ ｏｒ ａｓ ａｎ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌ ｄｅｐｅｎｄｉｎｇ ｏｎ ｔｈｅ ｄｅｇｒｅｅ ｔｏ ｗｈｉｃｈ ｔｈａｔ ｐｅｒｓｏｎ ｉｓ ｍｏｔｉｖａｔｅｄ ｂｙ ａｎ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌ ｏｒ ｏｖｅｒａｌｌ ｔｅａｍ ｒｅｗａｒｄ．
Ｆｉｎａｌｌｙ， ｔｈｅ ｄｅｇｒｅｅ ｏｆ ｐｒｏｄｕｃｔｉｖｉｔｙ ｏｆ ａ ｐｅｒｓｏｎ ｗｉｌｌ ｄｅｐｅｎｄ ｕｐｏｎ ｔｈｅ ｔｙｐｅ ｏｆ ｔｅａｍ ｔｈａｔ ｉｓ ｏｒｇａｎｉｚｅｄ． Ｉｓ ｔｈｅ ｇｒｏｕｐ ｐｏｓｅｄ ｏｆ ｅｑｕａｌｌｙ ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｉｎｇ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌｓ？ Ｄｏｅｓ ｔｈｅ ｇｒｏｕｐ ｈａｖｅ ａｎ ｏｕｔｓｔａｎｄｉｎｇ ｌｅａｄｅｒ ｔｈａｔ ｃａｎ ｍｏｔｉｖａｔｅ ｂｏｔｈ ｔｈｅ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌｓ ａｎｄ ｔｈｅ ｔｅａｍ ａｓ ａ ｗｈｏｌｅ？ Ｆｒｏｍ ａ ｐｕｒｅ ｐｒｏｄｕｃｔｉｖｉｔｙ ｓｔａｎｄｐｏｉｎｔ， ｔｈｅ ｐｒｅｓｅｎｃｅ ｏｒ ａｂｓｅｎｃｅ ｏｆ ａ ｃｈａｒｉｓｍａｔｉｃ ａｎｄ ｅｘｃｅｐｔｉｏｎａｌ ｌｅａｄｅｒ ｃａｎ ｍａｋｅ ａｌｌ ｔｈｅ ｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅ ｗｈｅｔｈｅｒ ａ ｐｅｒｓｏｎ ｗｏｕｌｄ ｂｅ ｍｏｒｅ ｐｒｏｄｕｃｔｉｖｅ ａｓ ａ ｐａｒｔ ｏｆ ａ ｔｅａｍ ｏｒ ａｓ ａｎ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌ． Ｐｅｒｓｏｎａｌｉｔｙ ｔｙｐｅｓ ｔｈａｔ ｗｏｒｋ ｗｅｌｌ ｔｏｇｅｔｈｅｒ ｃａｎ ｐｒｏｖｅ ｔｏ ｂｅ ｍｕｃｈ ｍｏｒｅ ｐｒｏｄｕｃｔｉｖｅ ａｓ ｐａｒｔ ｏｆ ａ ｔｅａｍ ｔｈａｎ ａｓ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌｓ， ａｎｄ ｖｉｃｅ ｖｅｒｓａ．
Ｆｕｎｄａｍｅｎｔａｌｌｙ， ｍｅａｓｕｒｅｓ ｏｆ ｐｒｏｄｕｃｔｉｖｉｔｙ ｄｅｐｅｎｄ ｇｒｅａｔｌｙ ｏｎ ｔｈｅ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌｓ ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ． Ｔｈｅ ｄｉｌｅｍｍａ ｆａｃｉｎｇ ｌｅａｄｅｒｓ ｉｎ ａｌｌ ａｒｅａｓ ｏｆ ｌｉｆｅ ｉｓ ｈｏｗ ｔｏ ｂｅｓｔ ａｓｓｅｓｓ ｔｈｅｓｅ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌｓ ｔｏ ｄｅｔｅｒｍｉｎｅ ｈｏｗ ｔｏ ｂｅｓｔ ｈａｒｎｅｓｓ ｔｈｅｉｒ ｃａｐａｂｉｌｉｔｉｅｓ ｔｏ ｒｅａｃｈ ｔｈｅｉｒ ｕｌｔｉｍａｔｅ ｐｒｏｄｕｃｔｉｖｅ ｃａｐａｂｉｌｉｔｉｅｓ． Ｗｈｅｔｈｅｒ ａ ｐｅｒｓｏｎ ｉｓ ｍｏｒｅ ｐｒｏｄｕｃｔｉｖｅ ａｌｏｎｅ ｏｒ ｗｈｉｌｅ ｗｏｒｋｉｎｇ ｉｎ ｃｏｎｃｅｒｔ ｗｉｔｈ
ｏｔｈｅｒｓ ｉｓ ｏｎｅ ｏｆ ｔｈｅ ｇｒｅａｔ ｃｈａｌｌｅｎｇｅｓ ｔｈａｔ ｌｅａｄｅｒｓ ａｎｄ ｍａｎａｇｅｒｓ ｍｕｓｔ ｆａｃｅ ｔｏ ａｃｐｌｉｓｈ ｔａｓｋｓ ｅｆｆｅｃｔｉｖｅｌｙ ａｎｄ ｅｆｆｉｃｉｅｎｔｌｙ．
观点陈述型作文／［题目］
＂当人们以团队的形式工作时，要比以孤军奋战的形式来得更加富有成效。团队的协同工作需要相互合作，它比个人竞争更能激励人们。＂
范文正文
总体而言，团队的协同工作自然能通过＂ 增效作用＂（Ｓｙｎｅｒｇｙ）这一理念而带来更高程度的整体生产效率，因为在这里，整体大于个体相加之总和。然则，＂ 当人们以团队的形式工作时，要比以孤军奋战的形式来得更加富有成效＂ 这一观念注定会产生巨大差异，取决于所组织起来的团队的类别，团队与个人所能获得的终极回报或激励，以及个人本身。
关于个人，有些人天生就具有获取成功的欲望，无论他们所面临的情形或任务是什么。这些人会演变为工作狂这一经典的＂Ａ 类＂ 人格，因为受到一股内心的热火所驱使，这股热火时刻告诉他们必须不停地＂ 有所事事＂ ，无论是作为个人抑或是作为团队的一分子。另一些人则可能希望不必那么多地介入社会，或者他们倾向于与其他人激烈竞争。对这些人而言，作为个人，他们工作起来会最富有成效，因为由于他们根本就不想成为任何团队的一部分，与他人合作便会限制他们的效率。这一思想倾向是否与生俱有，还是随着时间的推移而形成，这都无关紧要。这仅仅只是他们的一种生存状态，无论是动机还是回报，都无法在其内心深处激发起作为一个团队集体工作的欲望。
有些人，由于社会互动以及与他人协作去实现某种集体努力的欲望，而具有极强的动机。显然，这些个人在作为团队的一部分进行工作时，他们便会处在其最富有成效的状态。组织行为学研究表明，亚洲文化更有可能形成此类集体性行为，与那种常和西方文化联系在一起的较为个人主义的行为构成对比。这样，人们自然会认为，某些文化价值观可以决定人们是否作为个人还是作为团队的一部分工作起来最富有成效。
Ｔｏｐｉｃ
ＧＲＥ作文范文
Ｉｓｓｕｅ
＂Ｃｏｌｌｅｇｅｓ ａｎｄ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ ｓｈｏｕｌｄ ｏｆｆｅｒ ｍｏｒｅ ｃｏｕｒｓｅｓ ｏｎ ｐｏｐｕｌａｒ ｍｕｓｉｃ， ｆｉｌｍ， ａｄｖｅｒｔｉｓｉｎｇ ａｎｄ ｔｅｌｅｖｉｓｉｏｎ ｂｅｃａｕｓｅ ｃｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙ ｃｕｌｔｕｒｅ ｈａｓ ｍｕｃｈ ｇｒｅａｔｅｒ ｒｅｌｅｖａｎｃｅ ｆｏｒ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｔｈａｎ ｄｏ ａｒｔｓ ａｎｄ ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ ｏｆ ｔｈｅ ｐａｓｔ．＂
Ｓａｍｐｌｅ Ｅｓｓａｙ
Ｔｏ ｔｈｅ ｅｘｔｅｎｔ ｔｈａｔ ｃｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙ ｃｕｌｔｕｒｅ ｉｓ， ｂｙ ｄｅｆｉｎｉｔｉｏｎ， ｃｕｒｒｅｎｔ， ｉｔ ｄｏｅｓ ｈａｖｅ ａ ｍｕｃｈ ｍｏｒｅ ｉｍｍｅｄｉａｔｅ ｉｍｐａｃｔ ｏｎ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ａｎｄ ｐｅｏｐｌｅ ｉｎ ｇｅｎｅｒａｌ ｔｈａｎ ｄｏ ｔｈｅ ａｒｔｓ ａｎｄ ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ ｏｆ ｔｈｅ ｐａｓｔ． Ｃｏｎｔｅｍｐｏｒａｎｅｏｕｓ ｅｖｅｎｔｓ ｄｉｒｅｃｔｌｙ ａｆｆｅｃｔ ｅｖｅｒｙｏｎｅ ａｌｉｖｅ ａｔ ｔｈｅ ｔｉｍｅ ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅｙ ａｒｅ ｏｃｃｕｒｒｉｎｇ ａｔ ｐｒｅｃｉｓｅｌｙ ｔｈｅ ｓａｍｅ ｔｉｍｅ ａｓ ｔｈｅ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌ＇ｓ ｅｘｉｓｔｅｎｃｅ． Ｂｕｔ ｔｏ ｐａｒａｐｈｒａｓｅ ａ ｆａｍｏｕｓ ｐｈｉｌｏｓｏｐｈｅｒ： ＂Ｔｈｏｓｅ ｗｈｏ ｄｏ ｎｏｔ ｌｅａｒｎ ｆｒｏｍ ｈｉｓｔｏｒｙ ａｒｅ ｄｏｏｍｅｄ ｔｏ ｒｅｐｅａｔ ｉｔ．＂ Ｔｏ ａ ｇｒｅａｔ ｅｘｔｅｎｔ， ｐａｓｔ ａｒｔｓ ａｎｄ ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ ｓｈａｐｅ ｗｈｏ ｗｅ ａｒｅ ａｓ ｐｅｏｐｌｅ ａｔ ｌｅａｓｔ ａｓ ｍｕｃｈ ａｓ， ｉｆ ｎｏｔ ｍｏｒｅ ｔｈａｎ， ｃｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙ ｃｕｌｔｕｒｅ ｄｏｅｓ．
Ｅｖｅｒｙｏｎｅ ａｌｉｖｅ ｔｏｄａｙ ｉｓ ａｆｆｅｃｔｅｄ ｉｎ ｏｎｅ ｗａｙ ｏｒ ａｎｏｔｈｅｒ ｂｙ ｔｈｅ ｅｖｅｎｔｓ ｏｆ ｔｈｅ ｐａｓｔ． Ｐａｓｔ ｅｖｅｎｔｓ ｈａｖｅ ｄｉｒｅｃｔｌｙ ｌｅｄ ｔｏ ｔｈｅ ｗａｙ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ｉｓ ｓｈａｐｅｄ ｔｏｄａｙ． Ｔｈｅ ａｒｔｓ ａｎｄ ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ ａｒｅ ｏｎｅ ｏｆ ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｗｅｌｌ－ｐｒｅｓｅｒｖｅｄ ａｎｄ ｄｏｃｕｍｅｎｔｅｄ ｒｅｓｏｕｒｃｅｓ ｔｈａｔ ｃａｎ ｇｉｖｅ ｕｓ ａ ｄｉｒｅｃｔ ｌｉｎｋ ｉｎｔｏ ｗｈａｔ ａｃｔｕａｌｌｙ ｈａｐｐｅｎｅｄ ｉｎ ｔｈｅ ｐａｓｔ． Ｃｏｎｓｉｄｅｒ ｔｈｅ ｒｅｌｉｇｉｏｕｓ ｗｒｉｔｉｎｇｓ ｏｆ ｔｈｅ Ｂｉｂｌｅ， ｔｈｅ Ｋｏｒａｎ ａｎｄ ｔｈｏｓｅ ｏｆ Ｃｏｎｆｕｃｉｕｓ， ａｓ ｗｅｌｌ ａｓ ｔｈｏｓｅ ｒｅｌａｔｅｄ ｔｏ Ｂｕｄｄｈｉｓｍ， Ｈｉｎｄｕｉｓｍ ａｎｄ ａｌｌ ｏｔｈｅｒ ｒｅｌｉｇｉｏｎｓ． Ｔｈｅｓｅ ｗｒｉｔｉｎｇｓ ｄｉｒｅｃｔｌｙ ｒｅｌａｔｅ ｔｏ， ａｎｄ ｉｎ ｓｏｍｅ ｃａｓｅｓ ｔｏ ａ ｇｒｅａｔ ｅｘｔｅｎｔ ｃｏｎｔｒｏｌ， ｔｈｅ ｂｅｈａｖｉｏｒ ｏｆ ｈｕｍａｎ ｂｅｉｎｇｓ ｔｏｄａｙ ｅｖｅｎ ｔｈｏｕｇｈ ｍｏｓｔ ｗｅｒｅ ｗｒｉｔｔｅｎ ｈｕｎｄｒｅｄｓ ｉｆ ｎｏｔ ｔｈｏｕｓａｎｄｓ ｏｆ ｙｅａｒｓ ａｇｏ． Ａｒｔｗｏｒｋｓ ｒｅｌａｔｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅｓｅ ｒｅｌｉｇｉｏｎｓ ａｌｓｏ ｈａｖｅ ａ ｐｒｏｆｏｕｎｄ ｅｆｆｅｃｔ． Ｃｏｎｓｉｄｅｒ Ｍｉｃｈｅｌａｎｇｅｌｏ＇ｓ ｗｏｒｋ ｉｎ ｔｈｅ Ｓｉｓｔｉｎｅ Ｃｈａｐｅｌ ａｔ ｔｈｅ Ｖａｔｉｃａｎ， ｏｒ ｔｈｅ ｖａｓｔ ｍｙｒｉａｄ ｏｆ ｈｉｓｔｏｒｉｃ Ｂｕｄｄｈｉｓｔ ｓｔａｔｕｅｓ ｔｈｒｏｕｇｈｏｕｔ Ａｓｉａ， ｏｒ ｔｈｅ ａｎｃｉｅｎｔ Ｍｕｓｌｉｍ ｍｏｓｑｕｅｓ ｔｈｒｏｕｇｈｏｕｔ ｔｈｅ Ｍｉｄｄｌｅ Ｅａｓｔ ａｎｄ Ｃｅｎｔｒａｌ Ａｓｉａ． Ｉｔ ｗｏｕｌｄ ｂｅ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ ｔｏ ａｒｇｕｅ ｔｈａｔ ｃｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙ ｃｕｌｔｕｒｅ ｈａｓ ｍｏｒｅ ｒｅｌｅｖａｎｃｅ ｔｏ ｔｏｄａｙ＇ｓ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｗｈｅｎ ｐａｒｅｄ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｒｅｌｅｖａｎｃｅ ｏｆ ｔｈｅｓｅ ｅｘａｍｐｌｅｓ ｏｆ ｐａｓｔ ａｒｔｓ ａｎｄ ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ．
Ａｔ ｔｉｍｅｓ ｉｔ ｉｓ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ ｔｏ ｄｅｔｅｒｍｉｎｅ ｗｈａｔ ｅｘａｃｔｌｙ ｉｓ ｔｈｅ ｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅ ｂｅｔｗｅｅｎ ｃｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙ ｃｕｌｔｕｒｅ ａｎｄ ｔｈｅ ａｒｔｓ ａｎｄ ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ ｏｆ ｔｈｅ ｐａｓｔ． Ｓｈａｋｅｓｐｅａｒｅ＇ｓ ｃｌａｓｓｉｃ ｗｒｉｔｉｎｇｓ ａｒｅ ｃｏｎｔｉｎｕｏｕｓｌｙ ｂｅｉｎｇ ａｄａｐｔｅｄ ｉｎｔｏ ｃｕｒｒｅｎｔ ｍｏｖｉｅｓ ｔｈａｔ ａｒｅ ｏｆｔｅｎ ｂｉｇ ｈｉｔｓ ｗｉｔｈ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ａｎｄ ｔｈｅ ｇｅｎｅｒａｌ ｐｏｐｕｌａｔｉｏｎ ａｓ ａ ｗｈｏｌｅ． Ｍｉｌｌｉｏｎｓ ｏｆ ｐｅｏｐｌｅ ｅｖｅｒｙ ｙｅａｒ ｖｉｅｗ ｃｌａｓｓｉｃ ｗｏｒｋｓ ｏｆ ａｒｔ ｉｎ ｍｕｓｅｕｍｓ ａｌｌ ｏｖｅｒ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ． Ｒｅａｄｉｎｇｓ ｏｆ ｒｅｌｉｇｉｏｕｓ ｔｅｘｔｓ ｈａｖｅ ｎｅｖｅｒ ｇｏｎｅ ｏｕｔ ｏｆ ｓｔｙｌｅ ｗｉｔｈ ａ ｌａｒｇｅ ｐａｒｔ ｏｆ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ＇ｓ ｐｏｐｕｌａｔｉｏｎ． Ｃｌａｓｈｅｓ ｂｅｔｗｅｅｎ ｃｅｎｔｕｒｉｅｓ－ｏｌｄ ｃｕｌｔｕｒｅｓ ａｎｄ ｒｅｌｉｇｉｏｎｓ， ｓｕｃｈ ａｓ ｔｈａｔ ｏｆ Ｗｅｓｔｅｒｎ ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ ａｎｄ Ｉｓｌａｍｉｃ
ｅｘｔｒｅｍｉｓｔｓ ａｎｄ ｔｈａｔ ｏｆ Ｈｉｎｄｕｓ ａｎｄ Ｍｕｓｌｉｍｓ ｉｎ Ｉｎｄｉａ， ｄｅｍｏｎｓｔｒａｔｅ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｒｅｌｉｇｉｏｕｓ ａｒｔｉｆａｃｔｓ ｔｈａｔ ｃｏｕｌｄ ｂｅ ｃａｌｌｅｄ ａｒｔｓ ａｎｄ ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ ｏｆ ｔｈｅ ｐａｓｔ ａｒｅ ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ ａ ｐａｒｔ ｏｆ ｃｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙ ｃｕｌｔｕｒｅ．
Ｗｈｉｌｅ ｔｈｅ ｐａｓｔ ｃａｎ ｃｅｒｔａｉｎｌｙ ｎｏｔ ｂｅ ｉｇｎｏｒｅｄ， ａ ｌａｒｇｅ ｐａｒｔ ｏｆ ｗｈａｔ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｍｕｓｔ ｌｅａｒｎ ａｔ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｉｓ ｂａｓｅｄ ｏｎ ｃｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙ ｃｕｌｔｕｒｅ． Ｍｏｓｔ ｒｅｌｉｇｉｏｕｓ ｌｅａｒｎｉｎｇ， ａｔ ｌｅａｓｔ ｏｆ ｏｎｅ＇ｓ ｏｗｎ ｒｅｌｉｇｉｏｎ， ｏｃｃｕｒｓ ｅｉｔｈｅｒ ａｔ ｈｏｍｅ ｏｒ ｅａｒｌｙ ｏｎ ｉｎ ａ ｓｔｕｄｅｎｔ＇ｓ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ． Ａｔ ｔｈｅ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｌｅｖｅｌ， ｓｔｕｄｉｅｓ ｏｆ ｐｏｌｉｔｉｃｓ， ｂｕｓｉｎｅｓｓ ａｎｄ ｔｈｅ ｐｕｔｅｒ ｓｃｉｅｎｃｅｓ ｍｕｓｔ ｄｅａｌ ｉｎ ｇｒｅａｔ ｄｅｔａｉｌ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｌａｔｅｓｔ ａｄｖａｎｃｅｓ ｉｎ ｃｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙ ｃｕｌｔｕｒｅ ｉｎ ｏｒｄｅｒ ｔｏ ｒｅｍａｉｎ ｕｐ ｔｏ ｄａｔｅ ａｎｄ ｒｅｌｅｖａｎｔ． Ｏｔｈｅｒ ｓｕｂｊｅｃｔｓ， ｓｕｃｈ ａｓ ｍａｔｈｅｍａｔｉｃｓ， ａｇｒｉｃｕｌｔｕｒｅ， ａｎｄ ｔｈｅ ａｒｔｓ ａｎｄ ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ ｌｏｏｋ ｌａｒｇｅｌｙ ｔｏ ｔｈｅ ｐａｓｔ ｆｏｒ ｔｈｅ ｃｏｒｅ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ｔｈａｔ ｉｓ ｔａｕｇｈｔ ｉｎ ｔｈｅｓｅ ｃｏｕｒｓｅｓ． Ｔｈｅ ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅｓｅ ｌｅｓｓｏｎｓ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｐａｓｔ ａｒｅ ｅｎｔｉｒｅｌｙ ａｐｐｒｏｐｒｉａｔｅ ｔｏ ｈｅｌｐ ｐｕｔ
ｃｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙ ｃｕｌｔｕｒｅ ｉｎｔｏ ｓｏｍｅ ｔｙｐｅ ｏｆ ｈｉｓｔｏｒｉｃａｌ ｃｏｎｔｅｘｔ ｔｈａｔ ｃａｎ ｈｅｌｐ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｔｏ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ ａｎｄ ｐｒｅｈｅｎｄ ｔｈｅ ｒａｐｉｄｌｙ ｃｈａｎｇｉｎｇ ｗｏｒｌｄ ｔｈａｔ ｔｈｅｙ ａｒｅ ｌｉｖｉｎｇ ｉｎ．
Ｉｔ ｗｏｕｌｄ ｓｅｅｍ ｓｅｌｆ－ｅｖｉｄｅｎｔ ｔｈａｔ ａ ｐｒｏｐｅｒｌｙ ｅｄｕｃａｔｅｄ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｓｔｕｄｅｎｔ ｍｕｓｔ ｆｉｎｄ ａ ｂａｌａｎｃｅ ｂｅｔｗｅｅｎ ｓｔｕｄｙｉｎｇ
ｃｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙ ｃｕｌｔｕｒｅ ｗｉｔｈｏｕｔ ｎｅｇｌｅｃｔｉｎｇ ｔｈｅ ｓｔｕｄｙ ｏｆ ａｒｔｓ ａｎｄ ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ ｏｆ ｔｈｅ ｐａｓｔ． Ｔｈｅ ｓｔｕｄｙ ｏｆ ｏｎｅ ｉｓ ｎｏｔ ｍｕｔｕａｌｌｙ
ｅｘｃｌｕｓｉｖｅ ｏｆ ｔｈｅ ｓｔｕｄｙ ｏｆ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ． Ｔｈｅ ｂｅｎｅｆｉｔｓ ｏｆ ａ ｗｅｌｌ－ｒｏｕｎｄｅｄ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｅ ｆｒｏｍ ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｋｎｏｗｉｎｇ ｔｈｅ ｓｔａｔｅ ｏｆ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ａｓ ｉｔ ｅｘｉｓｔｓ ｔｏｄａｙ ｂｕｔ ａｌｓｏ ｉｎ ｋｎｏｗｉｎｇ ｈｏｗ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ａｒｒｉｖｅｄ ａｔ ｔｈｉｓ ｓｔａｇｅ ｏｆ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｉｎ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｐｌａｃｅ．
观点陈述型作文／［题目］
＂学院和大学应该开设更多通俗音乐、电影、广告和电视方面的课程，因为当代文化要比昔日的艺术和文学对于学生具有远为密切的联系。＂
范文正文
只要当代文化－－依照其定义－－具有当代性，它无疑比昔日的艺术和文学对学生乃至普通大众具有一种远为直接的影响。同时代的事件会直接影响到生活在那一时代的每一个人，因为它们的发生与这个人的生存正值同时。但这里我们可以复述一位著名哲学家的话，＂ 那些无法从历史中汲取教训者注定会重蹈覆辙＂ 。在相当大的程度上，昔日的艺术和文学造就了我们现如今的情状，其作用即使并不甚于当代文化，至少与当代文化相同。 生活于当今时代的每个人以一种或另一种方式深受过去事件的影响。昔日的事件直接导致了世界目前的运转方式。艺术和文学是保存和记载得最为完善的一种资源，它们能使我们与过去实际发生过的事情直接联系起来。 不妨考虑一下《圣经》，《可兰经》一类的宗教著作，孔子的著述，以及那些与佛教、印度教和所有其他宗教相关的著作。这些直接地与当今时代人们的行为相关，并在某些情形中在相当大的程度上控制着当今时代人们的行为，虽然它们大多数创作于数百年、甚至数千年之前。与这些宗教相关的艺术品同样也产生了深远的影响。我们不妨考虑一下梵蒂冈西斯廷教堂内米开朗琪罗的作品，或遍布亚洲的无数具有历史性意义的佛教像，或者散布在整个中东和中亚地区的古代穆斯林清真寺。与这些过去的艺术和文学实例的相关性相比，当代文化被说成与当今学生更密切相关，这一论点是难以成立的。
有些时候，人们难以确定当代文化与过去的艺术和文学的差异究竟何在。莎士比亚的经典之作不断地被改编成当代电影，常常能成为学生和普通大众的大热门。每年，全世界数百万人在博物馆观赏古典艺术作品。宗教文本的阅读对于世界相当大的一部分人口而言从来就不失为一种风尚。数个世纪古老的文化与宗教之间的冲突，如西方国家与伊斯兰极端主义者之间的冲突，以及印度国内印度教徒与穆斯林教徒之间的冲突，例证着那些可被称为昔日艺术和文学的宗教事物在很大程度上实乃当代文化的一部分。
虽然过去无疑不能被淡忘，但学生在大学中所学内容，很大一部分是基于当代文化的。大多数宗教学习，至少一个人自身的宗教的学习，或始于家庭，或始于学生受教育的早期。在大学这一层次上，对政治、商科以及计算机科学的学习，与当代文化中的最新进步深深相涉，以便使人与时俱进，与时代紧密相关。其它的学科，如数学、农业、艺术与文学，很大程度上是从过去的源泉获取这些课程中所传授的核心知识。这些来自过去的课程的应用完全是恰当的，有助于将当代文化置于某种历史架构之中，去帮助学生领略和理解他们所生活于其中的那个变化迅速的世界。
有一点似乎是不证自明的，即一个受过恰当教育的大学生必须在学习当代文化与不偏废昔日艺术和文学之间寻找到某种平衡。对两者的学习并非互为排斥。一种综合全面的教育，其益处不仅在于让人知道当今世界所处的状态，而且亦在于首先要让人弄清世界是何以抵达目前这一发展阶段的。
Ｔｏｐｉｃ
本文来源：
作文二：《关于秋天的作文：秋天》700字
文
章 来源莲山课件 ｗｗ ｗ．
５ Ｙ ｋ ｊ．ＣｏＭ 关于秋天的作文：秋天
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；时间老人送走了炎炎夏日，又迎来了秋高气爽、硕果飘香的秋天。
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；秋天来了，农民伯伯们高兴得不得了。因为他们辛辛苦苦种的庄稼终于丰收了。你看，果园里热闹非凡。那一个个像小灯笼一样的红苹果挂满了枝头，黄澄澄的鸭梨挤在一起，活像一个个胖嘟嘟的小娃娃。葡萄叶下一挂一挂玛瑙般的葡萄，颗颗晶莹剔透，好像在说：“想不想尝尝我呀，”成熟的石榴子儿也出来热闹一下，他们把整个屋子挤破了落到地上，正在游玩“世界”呢，树上的小石榴嫉妒地说：“有什么了不起，我长大了也能来玩儿。”小山枣成熟了，也快活极了，放声大叫：“在秋天，我是最红的～”秋天的果园真热闹～
１
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；秋天，最引人注目的还是树上那一片片叶，一千片一万片，片片载满了冬的孕育，春的萌发，夏的茁壮，凭着强烈的追求，借助秋的爆发，已经达到了生命的沸点。好一片成熟的金黄～有的深，有的浅，有的偏绿，有的透红，多美丽～他们用不同的姿态让阳光照射他们，又用不同层次的金黄染遍了大地各个角落。
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；嘘，你听～秋天半夜时，会听见一些声音。这是什么，那正是秋天演奏家们——蝈蝈、知了、纺织娘登台表演了。他们已经开始了动听的音乐会。在草丛里，在墙角边，处处都听得到他们的音乐会。这音乐会是为了让还睡不着的人们甜蜜地进入梦乡。
＆ｎｂｓｐ；秋天，让人们辛勤工作，得到回报；秋天，让我们吃到更大、更甜、更多的果实。
＆ｎｂｓｐ；我爱秋天，爱她的硕果飘香；爱她的午夜音乐会；爱她的那一片美丽成熟的金黄。我爱秋天，爱秋天的一切。
文
章 来源莲山课件 ｗｗ ｗ．
５ Ｙ ｋ ｊ．ＣｏＭ
２
３
作文三：《关于秋天的作文：秋天》800字
关于秋天的作文：秋天
更多关于秋天的作文
夏姑娘刚走，美丽的秋姑娘边穿着秋雾凉衫，披着轻纱姗姗而来。
秋天是最可爱的。在秋高气爽的日子里，白天晴空万里，入夜银河璀璨， 实在令人不得不喜欢。
秋姑娘给大地换上了秋装。看！河岸边的树木，换上了五颜六色的衣裳， 随着阵阵微风悄然无息的撒落下叶片，似蝴蝶飞舞，遍地铺金。火红的枫树林， 一簇簇，看上去那么可爱，那么惹人喜欢，充满了勃勃生机。田野里，沉甸甸 的稻穗好像是黄金镶嵌的珍珠，一阵风吹过，掀起一层层起伏的波浪。一朵朵 棉花嘟真嘴儿绽开了，被秋风吹得蓬蓬松松，远远望去好像天上的星星一般， 向你调皮地眨着眼睛。果园里，苹果乐红了脸，葡萄披上了紫风衣，鸭梨穿上 了黄外套。石榴笑得忍不住咧开了嘴，露出了一颗颗玛瑙般的牙齿。火红的柿 子如同一盏盏小灯笼挂满枝头。公园里，菊花开了！散发出一阵阵沁人心脾的 花香。婀娜多姿的菊花，露珠装扮着它们，让它们更加明艳动人瞧！黄的如金 子，绿的似翡翠，白的像雪花，红的如朝霞。一朵有一朵的姿态，一朵更比一 朵美，让人看的眼花缭乱，但百看不厌薄暮时树叶分散着的香气和野草的气息， 也令人回味无穷。秋天，名副其实的是一个童话世界！
走进秋天，太阳更红更娇，空气更甜更好。路边，向日葵向我招手示意， 阵阵秋风掠过我的脸庞。绵绵秋雨像一位姑娘倾吐着自己的心事。我并没有躲 避，而是让秋雨尽情地在我身上跳跃狂欢抬头仰望，天空瓦蓝瓦蓝的，好像刚 洗过的蓝宝石一样洁净。不时有几群鸟儿在空中盘旋
捡起一片落叶，细细端详，将它小心翼翼地夹进书里。这落叶，似乎没有 什么特别的地方，但充满了秋的气息
走在秋天的王国里，头顶有明丽的阳光，脚下是金色的田野，到处是丰收 的迹象
秋天，充满希望，但比春天更富有灿烂绚丽的色彩；秋天，没有夏天那样 热烈，但比夏天更富有情趣；秋天，没有冬天那样安静，但比冬天更惬意。秋 天，秋姑娘秀出了她那独特的风格，让人陶醉
秋天，金子般的天地，谱写出一首美妙动人的歌曲。我爱秋天！爱这瓜果 飘香的秋天，爱这秋雨绵绵的秋天，爱这诗情画意的秋天，爱这童话般的秋天！ 走进大自然，寻找秋天的童话
相关内容推荐
作文四：《关于秋天的作文：秋天》400字
文 章来 源莲山 课件 ｗ ｗ
ｗ．５Ｙ ｋ Ｊ．ｃＯ ｍ
春夏秋冬四个季节里，我最喜欢的是秋天。
秋天是个金黄的季节，也是充满落叶的季节。早上，我走在上学的路上，只见许多树叶飘落下来，像一只只小蝴蝶在飞舞。树叶落在小路上，就像给小路铺上了金黄的地毯。清洁工人把“地毯”扫到土壤边，小蜗牛看见了，说：“这不是我正需要的被子吗，我要在这睡觉了度过冬天。”于是，他爬到“被子”下面，缩进壳里，开始睡觉。
秋天是个丰收的季节。一阵阵秋风送来阵阵的水果香味。每年的这个时候，妈妈都会带我去摘桔子。那桔子又香又甜，一走进桔园，就会闻到阵阵香味。从远处看去，就像一个个小灯笼挂在枝头，让人忍不住去采。
秋天是个快乐的季节。每当秋风吹起，我和妈妈经常会去放风筝。妈妈拿着风筝，我说声“放”。那风筝一下子飞起来，可惜不一会儿又会掉下来。不过我还是很开心，拿着风筝快活地和小伙伴们一起奔跑着。
１
我喜欢秋天，因为秋天是一个金黄的、丰收的、快乐的季
节～
＆ｎｂｓｐ；
文 章来 源莲山 课件 ｗ ｗ
ｗ．５Ｙ ｋ Ｊ．ｃＯ ｍ
２
作文五：《描写秋天的作文：秋天》500字
文章来
源莲 山课件 ｗ ｗｗ．５ Ｙ
Ｋ Ｊ．ｃＯｍ
五彩缤纷的秋天，给我们带来了快乐，同时，也带来了收获。
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；就说说舅舅家院里的秋天吧。我一进门，就看见了左右墙上爬满了丝瓜秧，长满了大大小小的丝瓜。
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；顺着小路往里走，小路的两边栽了月季花，开着红的、白的花。还有菊花，开着黄的、紫的、红的、白的，最稀奇的还有黄绿色的呢～
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；再往里走，有一个月亮门。进去一看，哇塞，比外面更美了呢～比外面更美的是里面有茂密的果树。果树很多，但每个数只有一棵。枣树树尖结满了红枣，因为低下的红枣都被摘了。再就是柿子树了，柿子两个的、三个的长在一起，把树枝压得很低很低，如果那是梨的话，就可以趴在上面啃了。可惜呀，那个不是梨树。还有无花果，一串一串的，摘一个熟透了的，吃起来酸酸甜甜的，可好吃了．石榴
１
树上石榴虽然结的不多，但是很大，像一个个小灯笼。我摘
了两个回家了，当宝贝看着，谁也不给。
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；这农家小院比别墅还好。
＆ｎｂｓｐ；
文章来
源莲 山课件 ｗ ｗｗ．５ Ｙ
Ｋ Ｊ．ｃＯｍ
２
作文六：《秋天的作文,描写秋天的作文》800字
秋天的作文，描写秋天的作文
秋天的作文，描写秋天的作文
不一样的秋天
南京市鑫园小学三（３）班余莫涵
我喜欢秋天，因为秋天是一年四季中最能给我不断惊喜的一个季节。
秋天的天空一望无边，湛蓝透亮，犹如一块洗过的蓝宝石。一朵朵白云悠闲地漂浮着，像一个个精灵欣赏着大自然的美景。山上的枫叶红了，远远望去，好像一团团燃烧的火焰。山间的小溪清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，环绕在山间。面对这样的美景，你能不喜悦吗，
秋天的田野五颜六色。金灿灿的稻谷笑弯了腰，火红的高粱像一个个害羞的小姑娘；金黄的大豆在风中摇摆着，像一群小姑娘在跳舞；雪白的棉花像一位位白发苍苍的老奶奶，在阳光下绽放微笑。面对这样的美景，你能不激动吗，
秋天的果园硕果累累。黄澄澄的柿子像一个个小灯笼高挂在枝头；红彤彤的苹果像一张张胖娃娃的脸，健康活泼；亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出诱人的光彩；金黄的鸭梨像一个个铜玲在风中摇摆，奏出一曲美妙的秋歌……面对这样的美景，你能不兴奋吗，
秋天，是个五彩缤纷的季节，是个丰收的季节～人们在这样的季节里，收获着自己的成果和幸福。我被他们的笑容感动，更加喜欢这不一样的秋天～
指导老师：王秋
作文七：《秋天 作文,秋天的作文400字》3000字
秋天 作文，秋天的作文４００字
１我爱秋天
我爱鸟语花香的春天，我爱蝉鸣蛙噪的夏天，我爱粉妆玉砌的冬天，但我更爱硕果累累的秋天。
果园里，一派丰收的景象：那一个个鲜红的小西红柿，像小红灯笼似的，一路殷勤的张结着。那金黄的麦子翻腾着，嗬～好大一片金色的海洋～农民伯伯的脸上也绽开了山菊花般的笑容，爽朗的笑声响亮极了，声音一直传到了好远好远??
那红红的高粱，驼着弯弯的背，像是在向大地致敬。麦田里，那一位一位朴实可亲的农民伯伯正在远处收割麦子，他们把收割下来的麦子一捆一捆地用绳子捆扎起来。那动作十分麻利，不用说，他们一定是饱经风桑岁月的老一辈了。
秋天虽然没有春天的绿草如茵、春风拂面；夏天的百花盛开；也没有冬天的皑皑白雪；但它有凉爽舒适的秋风，它有丰硕累累的果实，它为农民伯伯们带来了丰收的喜悦。当农民伯伯们看到自己一年以来做出的努力没有白费时，古板而又苍老的脸上又绽开了灿烂的笑容??
我爱秋天，不仅因为它有硕果累累的景象，它还为农民伯伯们带来了那样多的欢乐～
２我爱秋天
秋天是那么的美，秋风微微的吹佛着，发出细小的声音，像一个小姑娘弹着琴为我们演奏优美的乐曲。
秋天到了，树上的叶子黄了，黄黄的叶子像一只小鸟在树上休息；叶子落在空中像飞鸟，叶子稀疏落在地上像睡觉；还有那些成片成片落在地上的，就像给大地重新穿上金黄色的新装。
可是松柏就不一样了，它还是那样的苍翠、挺拔，披着绿绿的纱衣，像给人们站岗放哨。而有一些不是松柏，但是叶子也是青青的，给人们一种幻觉，好象仍处在朦朦胧胧的春天的景物之中。
秋天，田里的稻谷黄澄澄的，像一片片金色的海洋。天空是蓝蓝的，像一片无边无际的大海。这个时候正是农民伯伯盼望好久的日子，是农民伯伯丰收的日子，农民伯伯肯定会带着镰刀来收割稻谷。这种喜悦的心情，真是无法用语言来形容了。这个时候，果子也成熟了，看着这些果子，心里、嘴里肯定会馋起来，口水都会流出来。
秋天，其他花儿都榭了，可是各种各样的菊花还开得那么美丽。给秋天增添了许多色彩。
啊～秋天多么美丽呀，秋天不但是美丽的花园，还是一曲优美的音乐。
３美丽的秋天
读着欧阳修的《秋声赋》，词句是那样凄凄惨惨，而**笔下的秋天却是那么迷人。我迷惑了，秋天到底是
什么样的呢，
出去散散步，或许能找到些答案。我发现了金秋的阳光是那样温馨恬静，金秋的风是那样和煦轻柔。
秋天，那永远是湛蓝湛蓝的天空，白云悠扬地飘逸，使人心旷神怡。轻微的芬芳气息弥漫在天空中。路边被秋霜洗黄的小草，俨然像一位披着金纱的少女，在瑟瑟的秋风中翩翩起舞，婀娜多姿。
秋天到了，树木和庄稼也开始在秋风中摇曳，树叶变成了小精灵，伴着秋风，静静地，悄悄地飘落，和等待多时的泥土相会。
秋天的美是成熟的美，它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。
秋天的美是理智的美，它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。
啊～我明白了，秋天是秋高气爽、天高云淡的，是五颜六色、绚丽多姿的，是桂花飘香、无可相比的。
我爱美丽的秋天～
４我爱家乡的秋天
春天，是温暖的，夏天，是火热的，冬天，是寒冷的，而我却爱那家乡的秋天。
家乡的秋色，是从菊花开始显现出来的。菊花以黄色为主，花瓣紧连在一起，密密麻麻的，总爱围在中间，像是在不停地寻找什么似的，越是深秋，它越显出发黄的颜色。就在这时它们开始散
发一种清香，如果每家都把一盆菊花放在阳台上，自由的吹风，也许，你经过这儿，会被这种清清的香味而陶醉。
秋天，也是个丰收的季节，就说那柿子树吧也使人感觉甜滋滋的。每当秋天，外婆家的柿子树上就结满了大大小小的柿子，像一个个深黄的灯笼，悬挂在树上。这时，我和妹妹就会提个篮子，争先恐后地从树上摘又大又熟透了的柿子。不一会儿，篮子便满了，我迫不及待地扳开一个，那种香香的味儿就散发出来，使人馋涎欲滴，一定不错～
也许是这几天风太大，枫叶才会呼呼的乱飞，走在这枫叶“制成”的路上，每人都会心情舒畅，在一棵棵大树旁总会有一些小朋友在嬉戏，他们开心的笑声卷起地上的一片片落叶，“唰～”如下雪一般，树上的叶子似乎也想玩似的，像瀑布凌空飞降，“唰～”又被卷了起来??
我家乡的秋，我爱～
５美丽的秋天
秋天到了，同学们坐车去郊外找秋天。
郊外的天空蓝蓝的，空空很清新，像过滤了一样；郊外的草地不再像春天那么绿，也不像夏天那么浓密，而是稀稀疏疏的，但坐在上面很柔软，很舒适，就像一块金黄的大地毯；郊外，枫树的叶子慢慢地往下飘，像一颗颗流星从天而降，迎来秋天的美丽～银杏树的叶子随风舞动，像一把把扇子，扇走夏天的炎热，迎来
秋天的凉爽；郊外的果园里，红红的苹果、金黄的鸭犁和一个个灯笼似的柿子好象在争先恐后地说：“快摘我，快摘我～”
果园里，勤劳的农民伯伯们高高兴兴地摘着各种各样的水果，脸上挂满了丰收的喜悦、心里乐开了花～突然，小王看见一个个红红的苹果，心里痒痒的，飞快地跑到果树下，踮起脚尖伸出手，不一会儿就摘了满满一篮子苹果；小红看见了一片片红红的枫叶，马上弯下腰去捡，脸上笑眯眯的；忽然，小华大声地喊：“我找到银杏树叶啦～”
在回家的路上，小王兴奋的说：“秋天是五彩的、秋天是匆忙的、秋天是凉爽的，我找到秋天啦～
６金色的秋天
炎热的夏天终于过去了，院子里纷纷扬扬飘洒着一片片金黄的落叶，啊～秋天来了。
人们常说，秋天是丰收的季节。有首儿歌唱的好：“秋天到秋天到，地里庄稼长得好。棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰??”五彩斑斓的秋天透着成熟的气息，充满着丰收的喜悦，秋天是慷慨的、无私的，然而它只对勤劳的人慷慨无私，它的礼物是对他们的回报。
秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样另人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋
的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿油油菜地间。
我爱秋天，爱秋天那特有的绚丽多彩，生机勃勃，更爱秋天那累累的收获和无限的希望。
７秋天
已经十二月了，树上的叶子早已枯黄，但竟还有大半都挂在枝头。
夜幕下，昏昏的街灯中，看到的竟是一树金黄的灿烂，那一瞬间，我呆住了。
看着那童话一样的金树，哗哗的拍动着他的枝叶，我竟有了一种要落泪的感动。
我一向以为秋天，枯叶，只是代表着萧索与孤寂。秋风秋雨愁杀人，古人对于秋天的描写也大都如此：
概夫秋之状也，其色惨淡，烟霏云敛；??
其气凛冽，砭人肌骨；其意萧条，山川寂寥。
顾其为声也，凄凄切切，呼号奋发。
听着秋声，看着叶子一片片落下，是一场场的别离，也是生命的枯竭与消逝。凄凉，不舍与无奈总是挥之不去的萦绕在我的心头。我欣赏秋天的风高云淡。我沉醉于她的清雅脱俗，但同时也总是不可避免的陷入凄然的情绪中去。
而今天，这种灿烂，忽然给了我一种坚强的感觉。
那棵树，一个人，执着的近乎固执的站在那里，带着满枝的金色，
坚强的在风中挺立。
原来，秋天也是刚强。是坚持，也是忍耐。
作文八：《秋天作文-描写秋天的作文》800字
精品文档
秋天作文｜描写秋天的作文
描写秋天的作文
在一个落叶纷飞的季节，一位睿智的老人站在余辉前，望着一片又一片的枯叶飘落大地，金黄的天空映衬着毫无生机的苍天大树；风，带着几片晚霞掠过灰白的大地，一切的一切，难道都要结束了吗，我们能否抓住泥土中的萌芽，焕发出新一轮的春意呢，
以前，我每天总在幻想着那片未来，却浑然不知盎然的生机已在那终日的欢笑中度过。正如朱自清先生说过的“吃饭的时候，日子从饭碗里过去；洗车时，日子从水盆里过去；默默时，日子从凝然的双眼前过去。”
或许，我们不同于朱自清先生的，就是那份对已逝生机的悔意和对秋日匆匆的奋发图强的精气神吧～
如今的人们，往往只注间到春的盎然，夏的繁茂，可人们根本就没有注意到，在感叹过去光阴的美好时，在焉然回首的那一刹那，秋天，是不是快接近你们了呢，
啊，春天萌芽们啊，你们千万要抓紧春天的这一丝阳光，学会如何茁壮成长，你们千万要爱护身边的这一捧泥土，学会如何感恩。
啊，夏天的幼苗啊，你们千万要记住身边的每一丝甘泉，学会如何寻找水源，你们千万要记住身边的每一片荫凉，
１ ／ ２
精品文档
学会如何给予温暖。
啊，秋天的大树啊，你们千万要留住身边的最后一抹余晖，用它，和自己不朽的身躯去创造那无比鲜亮的雪花～
世间的人们啊～我们正在追随着风的脚步，进行又一次的轮回，时光，不能倒流，你们要抓紧那抹彩霞，为自己秋叶增添一丝更好的金黄，不要到遍地银装素才追悔莫及。
２ ／ ２
作文九：《迷人的秋天-秋天的作文,写秋天的作文》800字
迷人的秋天－秋天的作文，写秋天的作文
迷人的秋天－秋天的作文，写秋天的作文
秋天到了，秋姑娘给她的孩子换上了五彩缤纷的衣裳。
秋姑娘给田野换上了金色的衣裳，秋风吹过，田野里的稻子一浪高过一浪，就像金色的海洋。田野里的玉米成熟了，一个个黄澄澄的玉米粒宝宝，躲在青黄的外皮里面，开心地玩捉迷藏呢～
秋姑娘给果园换上了七彩的衣裳，苹果有的像小娃娃胖乎乎的脸蛋儿，粉嘟嘟的；有的像刚结出的杏子，青莹莹的；还有的像我小时候玩过的皮球，红彤彤的。石榴像一个个老太太的脸，红红的脸上布满了一道道褐色的皱纹，她们撅着嘴，像个顽童一样俏皮地向人们打招呼。剥开石榴皮，里面挤满了亮晶晶的玛瑙似的果肉粒儿，抓一把放进嘴里，酸酸甜甜，爽口极了～柿子挂在枝干上，远远望去，像一个个红灯笼，摘一个放在太阳下晒上一两天，撕开薄薄的皮，咬上
一口，甜到心里。
秋姑娘给花园换上了五彩斑斓的衣裳，金桂、银桂、四季桂赛着飘香。金桂花颜色稍微深一点，接近橙红色，它的香味最浓；银桂花是金黄色的；四季桂花是淡白色的。桂花的形状像一粒粒小米粒儿，树叶的边缘像锯齿一样。还有五颜六色的菊花争奇斗妍，花瓣的形状像妈妈刚烫过的卷发，好看极了～
秋姑娘精心装扮了秋天，让秋天如此美丽；秋姑娘送来了硕果累累、遍地稻谷，让劳动人民享受到丰收的喜悦……啊～秋天，我爱你～
作文十：《宜春托福作文开头模板》6100字
智课网ＴＯＥＦＬ 备考资料
宜春托福作文开头模板
托福写作中，如果能写个好的托福作文开头，肯定能给自己的托福作文增添不少分数。下面智课教育小编就为大家整理宜春托福作文开头模板，希望对大家有所帮助。
托福作文的开头怎么写？
托福作文的开头可以使用一下形式：
１． 用副词开头，常见的情形有：
（１） 副词修饰全句
Ｌｕｃｋｉｌｙ， ｈｅ ｄｉｄｎ’ｔ ｋｎｏｗ ｍｙ ｐｈｏｎｅ ｎｕｍｂｅｒ； ｏｔｈｅｒｗｉｓｅ， ｈｅ ｗｏｕｌｄ ｂｏｔｈｅｒ ｍｅ．
Ｉｎｃｒｅｄｉｂｌｙ， Ｈｅｌｅｎａ ｇｏｔ ｓｔｒａｉｇｈｔ Ａ ｉｎ ｈｅｒ ｓｃｈｏｏｌ ｒｅｐｏｒｔ ｔｈｉｓ ｓｅｍｅｓｔｅｒ．
Ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇｌｙ， ｃａｔｓ ａｎｄ ｄｏｇｓ ｃａｎ ｈａｒｄｌｙ ｇｅｔ ａｌｏｎｇ ｗｅｌｌ ｉｎ ａ ｈｏｕｓｅ．
修饰全句常用的副词有：
ｏｂｖｉｏｕｓｌｙ ｕｎｄｏｕｂｔｅｄｌｙ
ａｐｐａｒｅｎｔｌｙ ｆｏｒｔｕｎａｔｅｌｙ
ｃｌｅａｒｌｙ ｕｎｆｏｒｔｕｎａｔｅｌｙ
ｉｎｃｒｅｄｉｂｌｙ ｌｕｃｋｉｌｙ
ｕｎｌｕｃｋｉｌｙ ｓｕｒｐｒｉｓｉｎｇｌｙ
ｆｒｉｇｈｔｅｎｉｎｇｌｙ
这些副词大多数表示说话人对全句的看法，在意思上相等与 “Ｉｔ ｉｓ ．．． 形容词ｔｈａｔ ．．．” 。 ｅ．ｇ：
Ｏｂｖｉｏｕｓｌｙ，ｈｅ ｉｓ ｎｅｒｖｏｕｓ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｔｅｓｔ． ＝Ｉｔ ｉｓ ｏｂｖｉｏｕｓ ｔｈａｔ ｈｅ ｉｓ ｎｅｒｖｏｕｓ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｔｅｓｔ．
Ｕｎｆｏｒｔｕｎａｔｅｌｙ，ｈｅ ｔｒｉｐｐｅｄ ｏｖｅｒ ａｎｄ ｆｅｌｌ ｉｎ ｔｈｅ ｍｕｄ． ＝Ｉｔ ｉｓ ｕｎｆｏｒｔｕｎａｔｅ ｔｈａｔ ｈｅ ｔｒｉｐｐｅｄ ｏｖｅｒ ａｎｄ ｆｅｌｌ ｉｎ ｔｈｅ ｍｕｄ．
（２） 强调副词
Ｈｕｒｒｉｅｄｌｙ，ｔｈｅ ｍａｎ ｄｒｅｗ ｍｅ ａ ｓｃｒａｔｃｈ ｍａｐ ｔｏ ｓｈｏｗ ｍｅ ｔｈｅ ｄｉｒｅｃｔｉｏｎ．
Ｄａｎｇｅｒｏｕｓｌｙ，ｔｈｅ ｄｒｕｎｋａｒｄ ｓｐｅｄ ｄｏｗｎ ｔｈｅ ｓｔｒｅｅｔ．
Ｓｌｏｗｌｙ ａｎｄ ｇｅｎｔｌｙ，ｓｎｏｗｆｌａｋｅｓ ｗｅｒｅ ｄｒｉｆｔｉｎｇ ｄｏｗｎ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｓｋｙ．
（３） 副词表示某一地域或某一领域
Ｇｅｏｇｒａｐｈｉｃａｌｌｙ，Ｃａｎａｄａ ｉｓ ｔｈｅ ｂｉｇｇｅｓｔ ｃｏｕｎｔｒｙ ｉｎ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ．
Ｆｉｎａｎｃｉａｌｌｙ，ｓｈｅ ｉｓ ｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｔ， ｂｕｔ ｅｍｏｔｉｏｎａｌｌｙ ｓｈｅ ｉｓ ｄｅｐｅｎｄｅｎｔ．
２． 用插入语开头，表示说话人的态度，或使句子的意思更加准确：
Ｓｔｒａｎｇｅｌｙ ｅｎｏｕｇｈ，Ｊｅｎｎｉｆｅｒ ｄｏｅｓ ｎｏｔ ｅｎｊｏｙ ｓｕｎｓｈｉｎｅ ａｎｄ ｂｅａｃｈ．
Ｇｅｎｅｒａｌｌｙ ｓｐｅａｋｉｎｇ，ｗｉｎｔｅｒ ｉｎ Ｖａｎｃｏｕｖｅｒ ｉｓ ｇｌｏｏｍｙ．
类似的插入语有：
ｎｏ ｗｏｎｄｅｒ ｎｏ ｄｏｕｂｔ
ｉｎ ｏｔｈｅｒ ｗｏｒｄｓ ｉｎ ｍｙ ｏｐｉｎｉｏｎ
ｉｎ ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ ｉｎ ｆａｃｔ
ａｓ ａ ｍａｔｔｅｒ ｏｆ ｆａｃｔ
３． 用形容词、并列形容词或形容词短语开头，修饰句子的主语，表示主语的特征或状态：
Ｆｒａｎｔｉｃ，ｔｈｅ ｙｏｕｎｇ ｍｏｔｈｅｒ ｒｕｓｈｅｄ ｏｕｔ ｔｈｅ ｄｏｏｒ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｂａｂｙ ｉｎ ｈｅｒ ａｒｍｓ．
Ｔａｓｔｙ ａｎｄ ｃｒｉｓｐ，ｐｏｔａｔｏ ｃｈｉｐ ａｒｅ ａ ｆａｖｏｒｉｔｅ ｓｎａｃｋ ｆｏｒ ｂｏｔｈ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ａｎｄ ａｄｕｌｔｓ．
Ｈａｐｐｙ ａｔ ｈｉｓ ｇｏｏｄ ｍａｒｋｓ ａｔ ｓｃｈｏｏｌ，ｔｈｅ ｌｉｔｔｌｅ ｂｏｙ ｓｋｉｐｐｅｄ ｏｎ ｈｉｓ ｗａｙ ｈｏｍｅ．
Ｄｅｓｐｅｒａｔｅ ａｎｄ ｈｏｐｅｌｅｓｓ，ｔｈｅ ｐｏｏｒ ｍａｎ ｍｉｔｔｅｄ ｓｕｉｃｉｄｅ．
４． 用分词、分词短语开头：
（ａ） 修饰句子主语，表示主语所处的状态或主语同时进行的另一个较谓语动词次要的动作：
Ｓｃａｒｅｄ，ｔｈｅ ｇｉｒｌ ｍｏｖｅｄ ｔｉｍｉｄｌｙ ａｎｄ ｃａｕｔｉｏｕｓｌｙ ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｄａｒｋ ｒｏｏｍ．（ 状态）
Ｃｈａｓｅｄ ｂｙ ｍｙ ｄｅａｒ ｐｅｔ ｃａｔ， ｔｈｅ ｍｏｕｓｅ ｄａｓｈｅｄ ｉｎｔｏ ａ ｓｍａｌｌ ｈｏｌｅ．（ 状态 ）
Ｓｐｏｉｌｅｄ ｂｙ ｈｉｓ ｐａｒｅｎｔｓ，ｔｈｅ ｎａｕｇｈｔｙ ｂｏｙ ａｌｗａｙｓ ｉｎｓｉｓｔｓ ｏｎ ｔｈｉｎｇｓ ｈｅ ｗａｎｔｓ．（ 状态）
Ｐｕｆｆｉｎｇ ａｎｄ ｈｕｇｇｉｎｇ，ｈｅ ｆｉｎｉｓｈｅｄ ｈｉｓ ｒｕｎ．（ 另一动作）
Ｌｏｏｋｉｎｇ ａｔ ｈｅｒｓｅｌｆ ｉｎ ｔｈｅ ｍｉｒｒｏｒ，ｓｈｅ ｆｉｎｇｅｒｅｄ ｈｅｒ ｓｉｌｋ ｓｃａｒｆ ｏｎ ｈｅｒ ｓｈｏｕｌｄｅｒ．（ 另一动作）
（ｂ） 修饰谓语动词，表示原因、时间等
Ｌｙｉｎｇ ｄｏｗｎ ｏｎ ｔｈｅ ｃｏｕｃｈ，ｈｅ ｆｅｌｔ ｍｕｃｈ ｒｅｌａｘｅｄ．（ 时间）
Ｆｅｅｌｉｎｇ ｂｏｒｅｄ，ｓｈｅ ｔｕｒｎｅｄ ｏｎ ｔｈｅ ＴＶ ａｎｄ ｓｗｉｔｃｈｅｄ ｆｒｏｍ ｃｈａｎｎｅｌ ｔｏ ｃｈａｎｎｅｌ．（ 原因）
Ｗａｎｔｉｎｇ ｔｏ ｆｉｎｄ ｏｕｔ ｔｈｅ ｂｕｓｉｎｅｓｓ ｈｏｕｒ，ｓｈｅ ｃａｌｌｅｄ ｔｈｅ ｓｔｏｒｅ．（ 原因）
Ｈａｖｉｎｇ ｐｌｅｔｅｄ ｔｈｅ ｆｏｒｍ，ｈｅ ｍａｉｌｅｄ ｉｔ ｏｕｔ ｉｍｍｅｄｉａｔｅｌｙ．（ 时间）
托福作文开头段写作方式
１、托福写作方式——观点对立
观点对立的方式就是指文章开头首先引出人们对要讨论的问题的不同看法，然后提出作者自己的观点，或者偏向的哪个看法。对立法的句型多用于有争议性的主题。比如：当问起世界现在最大的问题是什么，许多人说是严重的能源危机。他们担心人类不久会用完石油、发生食品短缺。但有些人则持乐观的看法，他们把能源危机看成是经济发展的自然结果，而且只有随着经济和技术的进一步发展才能得以解决。使用观点对立的开头方式，是对写作题目一个很好的阐释，虽然题目的内容都会有人支持，但是，考生却能够明确提出自己支持的观点，说明考生一定有充分的理由去论证自己的观点。
２、托福写作方式——背景引入
在托福写作的很多话题之中，可能会涉及到一些社会问题或者是教育问题。在遇到类似的问题的时候，考生可以首先选择站在大背景下来阐述这个话题，从而能够用大背景来支持自己的后面的观点，使得观点一开始就比较有说服力。例如：父母如果没有时间陪孩子，可以将孩子送到儿童保育中心或者是个人护理中心。一看这个题目就是一个社会类或者是家庭教育的问题，针对这个题目，考生可以首先讲解一下现代社会压力大，尤其是做了父母的人，身上的责任会更大，所以就会更加努力地工作或者寻找挣钱养家的途径，因此陪伴孩子的机会少。从而引出如何安顿孩子的方法，提出自己的观点。利用背景引入的方式，还能够保证考生不偏离主题，能够确保话题展开的准确性。
３、托福写作方式——提出问题
托福写作开头运用提问的方式，可以让你的开头段与众不同的托福写作方法。提问法是以问题为导向，引起读者兴趣，引导你的读者跟随你的思路走进你的思维世界。利用提问的方式，还能够引发读者的思考，从而让读者能够对这个问题产生共鸣。此外，提问的表达方式有时还能够起到强调的作用，利用反问的方式，能够帮助考生强调自己的观点。例如：Ｔｈｅｒｅ ｈａｓ ｂｅｅｎ ｕｎｄｅｓｉｒａｂｌｅ ｔｒｅｎｄ ｉｎ ｒｅｃｅｎｔ ｙｅａｒｓ ｔｏｗａｒｄｓ ｔｈｅ ｗｏｒｓｈｉｐ ｏｆ ｍｏｎｅｙ． Ａ ｒｅｃｅｎｔ ｓｕｒｖｅｙ ｓｈｏｗｅｄ ｔｈａｔ Ｘ ｐｅｒｃｅｎｔ ｏｆ ｒｅｓｐｏｎｄｅｎｔｓ ｒａｎｋｅｄ ｇｅｔｔｉｎｇ ｒｉｃｈ ａｓ ｔｈｅｉｒ ｔｏｐ ｐｒｉｏｒｉｔｙ，ｐａｒｅｄ ｔｏ Ｘ ｐｅｒｃｅｎｔ ｏｎｌｙ ａ ｆｅｗ ｙｅａｒｓ ａｇｏ． Ｗｈｙ ｄｏ ｐｅｏｐｌｅ ｆａｉｌ ｔｏ ｒｅａｌｉｚｅ ｔｈａｔ ｗｅａｌｔｈ ｄｏｅｓ ｎｏｔ ｎｅｃｅｓｓａｒｉｌｙ ｂｒｉｎｇ ｈａｐｐｉｎｅｓｓ？从这个开头段中可以看出，首先也是题目要讨论的话题，但是最后一句用一个“反问”的方式，提出要讨论的话题，还起到了强调的作用，能够引起读者共鸣，引发思考。
类似的插入语有：
托福作文经典开头２０例
１、Ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｇｒａｐｈ， ｉｔ ｃａｎ ｂｅ ｓｅｅｎ ｔｈａｔ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， ｉｔ ｃａｎ ａｌｓｏ ｂｅ ｃｏｎｃｌｕｄｅｄ ｆｒｏｍ ｉｔ ｔｈａｔ
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
２、Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ａｎ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ ａｎｄ ｉｎｓｔｒｕｃｔｉｖｅ ｐｉｃｔｕｒｅ ｗｈｉｃｈ ｇｏｅｓ ｌｉｋｅ ｔｈｉｓ： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
３、Ｎｏｗａｄａｙｓ ｔｈｅｒｅ ｉｓ ａ ｇｒｏｗｉｎｇ ｃｏｎｃｅｒｎ ｏｖｅｒ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． Ｍａｎｙ ｐｅｏｐｌｅ ｌｉｋｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， ｗｈｉｌｅ ｏｔｈｅｒｓ ａｒｅ ｉｎｃｌｉｎｅｄ ｔｏ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
４、Ｎｏｗａｄａｙｓ， ｉｔ ｉｓ ｍｏｎ ｔｏ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． Ｍａｎｙ ｐｅｏｐｌｅ ｌｉｋｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｂｅｃａｕｓｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． Ｂｅｓｉｄｅｓ， ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
５、 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， ｊｕｓｔ ｌｉｋｅ ｍａｎｙ ｏｔｈｅｒ ｔｈｉｎｇｓ， ａｒｅ ｐｒｅｆｅｒｒｅｄ ｂｙ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． Ｗｈｉｌｅ ｂｅｉｎｇ ａｔｔａｃｋｅｄ ｂｙ ｔｈｅ ｉｄｅａ ｔｈａｔ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， ｓｏｍｅ ｐｅｏｐｌｅ ｃｏｎｓｉｄｅｒ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． Ｔｈｅｙ ｐｏｉｎｔ ｔｈａｔ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
６、Ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ ｈａｓ ｔｗｏ ｓｉｄｅｓ ａｎｄ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｉｓ ｎｏｔ ａｎ ｅｘｃｅｐｔｉｏｎ， ｉｔ ｈａｓ ｂｏｔｈ ａｄｖａｎｔａｇｅｓ ａｎｄ ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ．
７、Ｆｏｒ ｙｅａｒｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｈａｄ ｂｅｅｎ ｖｉｅｗｅｄ ａｓ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． Ｂｕｔ ｐｅｏｐｌｅ ａｒｅ ｔａｋｉｎｇ ａ ｆｒｅｓｈ ｌｏｏｋ ａｔ ｉｔ ｎｏｗ．
８、Ｉｔ ｈａｓ ｓｔｉｐｕｌａｔｅｄ ｂｙ ｔｈｅ ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ ｔｈａｔ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． Ｔｏ ｔｈｉｓ ｓｔｉｐｕｌａｔｉｏｎ， ｍａｎｙ ｐｅｏｐｌｅ ｒｅｓｐｏｎｄ ａｃｔｉｖｅｌｙ ｂｅｃａｕｓｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
９、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｉｓ ａ ｍｏｎ ｏｃｃｕｒｒｅｎｃｅ ｉｎ ｏｕｒ ｄａｉｌｙ ｌｉｆｅ． Ｗｈａｔｅｖｅｒ ｗｅ ｄｏ， ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｃａｎ＇ｔ ｂｅ ａｖｏｉｄｅｄ．
１０、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｈａｓ ｂｅｅ ａ ｈｏｔ ｔｏｐｉｃ ａｍｏｎｇ ｐｅｏｐｌｅ， ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ ａｍｏｎｇ ｔｈｅ ｙｏｕｎｇ， ａｎｄ ｈｅａｔｅｄ ｄｅｂａｔｅｓ ａｒｅ ｒｉｇｈｔ ｏｎ ｔｈｅｉｒ ｗａｙ．
１１、Ｒｅｃｅｎｔｌｙ， ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｈａｓ ｂｅｅ ｔｈｅ ｆｏｃｕｓ ｏｆ ｔｈｅ ｓｏｃｉｅｔｙ， ａｎｄ ｉｎ ｔｈｉｓ ｗａｙ．． Ｐｅｏｐｌｅ ｓｗａｒｍ ｔｏ
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
１２、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｈａｓ ｂｅｅｎ ｐｌａｙｉｎｇ ａｎ ｉｎｃｒｅａｓｉｎｇｌｙ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｒｏｌｅ ｉｎ ｏｕｒ ｄａｙ－ｔｏ－ｄａｙ ｌｉｆｅ． Ｉｔ ｈａｓ ｂｒｏｕｇｈｔ ｕｓ ａ ｌｏｔ ｏｆ ｂｅｎｅｆｉｔｓ ｂｕｔ ｃｒｅａｔｅｄ ｓｏｍｅ ｓｅｒｉｏｕｓ ｐｒｏｂｌｅｍｓ ａｓ ｗｅｌｌ．
１３、Ｍａｎ ｉｓ ｎｏｗ ｆａｃｉｎｇ ａ ｂｉｇ ｐｒｏｂｌｅｍ－＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， ｗｈｉｃｈ ｉｓ ｂｅｉｎｇ ｍｏｒｅ ａｎｄ ｍｏｒｅ ｓｅｒｉｏｕｓ． Ｆｉｒｓｔ，
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｓｅｃｏｎｄ， ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
１４、Ｎｏｗａｄａｙｓ ｍｏｒｅ ａｎｄ ｍｏｒｅ ｐｅｏｐｌｅ ａｒｅ ｂｅｇｉｎｎｉｎｇ ｔｏ ｂｅ ａｗａｒｅ ｏｆ ｔｈｅ ｓｅｒｉｏｕｓｎｅｓｓ ｏｆ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
１５、Ｉｔ ｉｓ ｏｎｌｙ ｄｕｒｉｎｇ ｔｈｅ ｌａｓｔ ｙｅａｒｓ ｔｈａｔ ｍａｎ ｈａｓ ｂｅｅ ｇｅｎｅｒａｌｌｙ ａｗａｒｅ ｔｈａｔ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
１６、Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ａｎ ｏｌｄ ｓａｙｉｎｇ， ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． Ｉｔ＇ｓ ｔｈｅ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ ｏｆ ｏｕｒ ｆｏｒｅｆａｔｈｅｒｓ， ｈｏｗｅｖｅｒ， ｉｔ ｉｓ ｃｏｒｒｅｃｔ ｉｎ ｍａｎｙ ｃａｓｅｓ ｅｖｅｒ ｔｏｄａｙ．
１７、Ｔｈｅ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｐｒｏｖｅｒｂ ｓａｙｓ， ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． Ｔｈｉｓ ｉｓ ｑｕｉｔｅ ｔｒｕｅ ｂｅｃａｕｓｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
１８、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｉｓ ｎｏｗ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， ａｎｄ ａｔ ｔｈｅ ｓａｍｅ ｔｉｍｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． Ｔｈｅｓｅ ｔｗｏ ｆａｃｔｏｒｓ ｈａｖｅ ｃａｕｓｅｄ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． Ｔｈｅｎ ｗｈａｔ ｓｈａｌｌ ｗｅ ｄｏ ｔｏ ｓｏｌｖｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｉｎ ｔｈｅ ｆａｃｅ ｏｆ ｓｕｃｈ ａ ｓｉｔｕａｔｉｏｎ．
１９、Ｏｎｅ ｏｆ ｏｕｒ ａｎｃｉｅｎｔ ｐｈｉｌｏｓｏｐｈｅｒｓ ｓａｉｄ， ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． Ｃｈｉｎｅｓｅ ｐｅｏｐｌｅ ｈａｖｅ ａｌｗａｙｓ ｂｅｅｎ ｈｏｌｄｉｎｇ ｔｈｉｓ ｉｄｅａ ｔｏ ｂｅ ｏｎｅ ｏｆ ｔｈｅｉｒ ｓｔａｎｄａｒｄｓ ｏｆ ｍｏｒａｌｉｔｙ．
２０、Ｏｎｅ ｏｆ ｔｈｅ ｇｒｅａｔ ｅａｒｌｙ ｗｒｉｔｅｒｓ ｓａｉｄ ｔｈａｔ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． Ｉｆ ｔｈｉｓ ｉｓ ｔｒｕｅ， ｔｈｅ ｐｒｅｓｅｎｔ ｓｉｔｕａｔｉｏｎ ｓｈｏｕｌｄ ｍａｋｅ ｕｓ ｐｏｎｄｅｒ ｏｖｅｒ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
以上即为经典的托福作文开头２０例分享，大家在自己的托福作文中都可以用到。
本文来源：
