女警我只服张柏汁
作文一：《课文我有一个强大的祖国读后感》5200字
课文我有一个强大的祖国读后感
篇一：我有一个强大的祖国
我有一个强大的祖国
－－－－－读《英雄中国》有感
今天，我读了《英雄中国》这本书。全书讲述了建国６０年来，新中国在政治、经济、文化、军事、外交等方面伟大发展和巨大变化。读完《强大的中国》一章后，我被深深地感动了，我为有这样一个强大的祖国而深感骄傲。
旧中国炮火连天，生灵涂炭，国力衰微，我们被外国人称为“东亚病夫”，这是何等的屈辱啊～１９４９年１０月１日，新中国在**主席庄严的宣告声中站起来了。从此，中国人民在中国共产党的领导下，经过几十年的艰苦努力，不仅使国家在经济社会建设上发生了翻天覆地的变化，而且在军事、外交上取得了重大成就。
２００８年北京奥运会的成功举办，不仅把“东亚病夫”的帽子扔到了太平洋，而且创造了许多奥运史上的突破。中国变成了世界体育强国，体育大国。如今我们周围的学校、小区、村庄里都有了健身器材、运动场所，全民健身的思想也在群众心中扎根，国民体质也有了极大提高。
建军８０多年来，中国人民解放军保家卫国，英勇顽强，为新中国的建立血洒疆场。新中国成立后，他们投身祖国建设，在一些重大工程建设中立下汗马功劳，在捍卫世界和平的斗争中义无反顾，在一次次抢险救灾中舍生忘死。以钢铁般的意志打造了一支
威武之师。不仅如此，他们还走出国门，加入联合国维和部队，打击索马里海盗，成为一支维护世界和平的“仁义之师”。
至今，我们中国先后与世界五大洲的１７１个国家建立了外交关系，与他们在各个领域友好合作，共同进步。中国在国际社会发挥着越来越重要的作用，国际地位也不断提高。中国人以“和平、发展、合作”的宗旨，为世界持久和平、和谐发展做出了重大贡献，成为让世人瞩目的“亚洲雄狮”。
读完《英雄中国》，我为伟大的祖国深感自豪，作为新时代的一名小学生，祖国未来的建设者，我也深感责任重大。前辈们创造的光辉业绩，中华民族自强不息的民族精神，要靠我们这一代把它发扬光大。我们必须刻苦学习，掌握更多的知识，长大后建设祖国，创造更加美好的明天。
篇二：我有一个强大的祖国教学设计
《我有一个强大的祖国》教学设计
一、教学目标：
１、了解文本中不同的“脸”所代表的不同人群；
２、通过文本学习，再次感受在天灾来临之际，上到中央领导，下到普通百姓为灾区所付出的无私的爱；并引导感受“大爱”的内涵。
３、引领学生体会“大灾有大爱，地动天不塌”的深刻含义；
４、做到有感情地朗读。
二、教学重点、难点
对“大爱”内涵的领悟，并体会“大灾有大爱，地动天不塌”的深刻含义。
三、教学过程
（一）图片导入，渲染氛围
师：同学们，再过一个多月，又到了５月１２日。你们知道这是一个什么样日子吗，
师：是啊，两年前的５月１２日，我国的四川省汶川地区发生了里氏８．０级强烈地震。这场新中国以来破坏性最强、波及范围最广、救灾难度最大的地震，让八万多鲜活的生命骤然消逝，千万个温暖的家庭永失至爱。
师：有外国媒体称，这次大地震所造成的受灾面积，相当于西班牙的整个国土，受灾人口比北欧五国人口总和还多，直接经济损失达８０００多亿元。这样的灾难，在世界范围内屈指可数。
（板书：大灾）
师：然而，让世界各国感到惊讶的是，这样一场毁灭性的大灾难过后，却没有发生大家预料中的饥荒、流民、疫情，更没有引发大的社会动荡。英国一家媒体说：悲痛中的中国，创造了人类救灾史上的奇迹。
师：同学们，你们知道这个奇迹是怎样产生的吗，今天，我们就一起来学习一首名为《我有一个强大的祖国》的现代诗。这是一位叫叶浪的作者在震后的第二天即兴写下的。在这首诗歌中，我想大家或许能找到答案。
（二）初读课文，认识众“脸”
１、初读课文
具体要求：
（１）把诗歌读通顺，读流畅，初步读出感情
（２）诗歌中的“我”指是谁，诗中一共写到了几张脸，分别代表的是哪类人，
（国家领导人、解放军战士、医护工作者、人民教师、无偿献血者、无数的爱心人士）
（３）文中的“我”对这些脸印象如此地深刻，记忆犹新，这些脸有什么特别的地方吗，
２、自选其中的一张“脸”，再读课文
具体要求：
（１）说一说，诗歌是怎么来描写这张脸的，
（２）想一想，诗歌为什么要这样来写这张脸，
（重点品读“国家领导人”、“人民教师”这两张脸。） 关于国家领导人：（重点感悟**总理）
（１）课文中是怎么来写这张脸的，
（２）课文中有两个“亲”，这两个“亲”字的意思是否一样，
（３）不是亲人，胜似亲人。文中说“眼里闪动着泪花，话里充满着力量”，你们想知道是一些怎么样的话吗，
（随机出现**总理的图片与他说的话）
（三）感悟“大爱”，揣摩情感
师：这一张张脸，不管是熟悉的还是陌生的，稚嫩的还是苍老的，漂亮的还是普通的，为了他人的生命与财产安全，不顾个人安危，甚至付出了自己宝贵的生命。这一个个伟大的举动，一张张慈爱的脸庞后面，你读出的是一个什么字，（板书“爱”）
师：他们彼些认识吗，彼此熟悉吗，彼此有血缘关系吗，在危险面前，他们知道有可能要为之付出的代价吗，如
果要在这爱字前面加些词语的话，你觉得可以加些什么词语呢，这究竟是一种怎么样的爱，
（无私的、博大的、宽广的、彻底的、舍己的、不求回报的、全心全意的??爱）
师：这样的爱，就是被我们诗歌中所称作的——大爱。（板书“大爱”）
（四）再悟“大爱”，获得提升
师：正是这一张张亲切的、美丽的、勇敢的、镇定的、急迫的脸所付出的大爱，才抢救了一条又一条生命，挽回了一样又一样的损失。然而，大家想一想，这些人对身处困境的人们来说，仅仅是物质上、生命上的援助与关心吗，更重要的还体现在什么样的方面，（对战胜困难，重建家园的信心与决心上）
师：是啊，正如一家英国媒体所言，在这突如其来的沉重苦难中，大勇与大爱，让中华民族挺直了不屈的脊梁。这真是“地动山摇，摇不散中华魂魄；山崩地裂，裂不开万众一心。”（板书：地动天不塌）
２、看到这儿，我们的耳畔，似乎又响起****在抢险救灾现场那铿锵有力、饱含激情的坚定话语：“任何困难都难不倒英雄的中国人民～”（播放****的录音材料）
４、是啊，任何困难都难不到英雄的中国人民，因为，我们共有一个强大的祖国～（再次有感情地朗读诗歌）
板书：
地动天不塌
大灾有大爱
篇三：论《我有一个强大的祖国》课堂教学中的优与缺
摘 要 在中职语文教学中，课程实施的基本途径是课堂教学。而新课程对课堂教学提出了严峻挑战，为适应新课程的变化，语文教学要努力实现新的突破。本文就中职语文教材《我有一个强大的祖国》的课堂教学为案例，通过分析课堂教学设计环节，课后总结教学中的优点和缺点，反思教学要以“教师为主导，学生为主体”，以达到语文课程要加强语文实践，培养语文应用能力的任务，提高语文教学效果。
关键词 教学环节 优点 能力 不足 创新
中图分类号：ｇ４２４ 文献标识码：ａ ｄｏｉ：１０．１６４００／ｊ．ｋｉ．ｋｊｄｋｓ．２０１６．０７．０６６ １ 《我有一个强大的祖国》课堂教学中的优点
《我有一个强大的祖国》这首诗歌是 ２００８年叶浪在汶川抗震救灾指挥部值守期间，所见在场全民一心抢灾救灾感人场面，含
泪记录的自己的真实情感经历。汶川地震发生后，国家领导人、医护工作者、解放军战士、爱心人士为了灾区人民的生命和财产，不顾个人安危奔赴赈灾前线，有的人甚至牺牲了生命。
在教学过程中，中等职业学校语文教学大纲明确规定，语文课程的任务是“关注基本技能的训练和思维发展，加强语文实践，培养语文的应用能力，为综合职业能力的形成奠定基础，为培养高素质劳动者服务”。于是在本次教学环节中，笔者努力突出以下几个优点：
（１）注重学生的朗读能力。正所谓“三分诗，七分读”，在教学中，笔者把“读”放在首位，贯穿整个课堂。笔者采用“四步读书法”，课堂教案设计时先听读课文解决字词障碍，感受文本，欣赏中央电视台大型抗震救灾晚会诗文朗诵的视频，整体感受诗歌的语言美和音乐美。然后再读课文理清脉络，共划分四个小组，安排学生分小组朗读课文，每组诵读两个小节。接着三读课文，选择令自己感动的小节，仔细品读和有感情地朗读，并带着问题朗读课文。学生所思考的问题是：诗歌记录了汶川地震发生后几个感人的画面， 哪个画面最令你感动，说说自己为什么感动，最后升华情感，熟读直至会背诵，整节课上书声琅琅，通过读文和想象，学生走进诗人的内心世界，并在朗读诗歌的同时想象画面，感悟诗歌情感。
（２）注重课前资料的搜集。当今信息时代，信息已成为社会各个领域中最具活力的，最具决定意义的因素。所以在课堂上，笔
者还注重让学生自主搜集资料、整理资料。汶川地震时的场面还历历在目，资料的搜集工作更有利于学生们对诗歌的理解。在教学中，好的开头是成功的一半，导课揭题后让学生扣题质疑，学生在自主探究中激活思维，进入课文，产生悬念般的阅读期待。课堂开始，笔者利用搜集的地震图片导入，渲染课堂氛围，八年前的５月１２日，汶川地区发生了里氏８．０级强烈地震，这场新中国以来破坏性最强、波及范围最广、救灾难度最大的地震，让八万多鲜活的生命骤然消逝，成千上万个温暖的家庭永失至爱。然而，让世界感到惊讶的是，这样一场毁灭性的大灾难过后，却没有发生大家预料中的饥荒、流民、疫情，更没有引发大的社会动荡。这个奇迹是如何产生的，带着问题教师展示汶川地震的图片、播放相应的微视频，进入课程教学环节。
２ 《我有一个强大的祖国》课堂教学中的不足
语文课是中等职业学校中的一门文化基础课，应该说在整个中职学校的教学体系中有着举足轻重的作用。多年来，中职学校的教师普遍反映，语文课不好教，主要原因是学生不愿意学。这对课堂教学提出了严峻挑战，语文教学更要努力实现新的突破。通过本节课的教学，笔者在课后进行了教学反思，总结了教学中以下几点不足之处：
（１）教学方式缺少创新性，形式单一。在教学方式上，仍以教师为中心，学生只是被动学习，通过教师对课文进行详细讲解、学生读书抄笔记的方式来开展语文教学，在课堂中教师参与教学
讨论尚不足，在教学中师生互动程度比例不高。这种传统的填鸭式教学法，极大减弱了学生的学习自主性和积极性。所以在教学上，要不断创新教学方法和手段，与时俱进，不能简单停留在读写方面。比如，由于现代教育教学理论的不断发展，微课课堂教学视频（课
例片段）已经广泛应用于教学，它是有别于传统单一资源类型教学资源，是在传统教学基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。这种新型的教学模式就需要教师在教学实践中不断发展和完善。力求关注孩子的每一个微变化，从教学的小点着手，创建一个真正属于学生自己的课堂。
（２）教师在课堂环节主控稍多，引导能力有待加强。少部分学生不敢表现自己。朗读是诗歌教学的重要手段。回顾这２０分钟的课堂里，学生朗读还不够有力度，笔者对学生的朗读指导做得也不够。虽然等学生理解后，笔者让学生带着自己的体会再来朗读，但从效果来看并不理想。其实，在这一环节教师应该示范带读，让学生从模仿学起。所以，在今后的诗歌教学中，笔者将努力提高自己的朗读水平，注重朗读指导，留给学生更多的时间去读，在多种形式的朗读中感受诗歌的语言魅力，体会诗歌的强烈情感。
（３）没有很好地达成情感、态度、价值观目标。在《我有一个强大的祖国》实际教学过程中，由于教学节奏较快，在整堂课的教学过程中，对学生的爱国主义教育还不够，不能引导学生更深层次地感悟爱的真谛。地震发生后，汶川成了１３亿中国人情所牵、
心所系的焦点。上至党和国家领导，下至黎民百姓，纷纷行动起来投入到抗震救灾的行列里。一时间，神州大地处处上演着感人肺腑的真情故事。这一个个伟大的举动后面，是 “爱”，这种爱是无私的、博大的、不求回报的、全心全意的大爱。爱国是每一个中国人不变的主题，可以再结合当前实际，适时教育学生，突出民族自豪感。
（４）学生的主体地位有待进一步得到凸显。应力求把教师的教学变为学生的“我要学”。创设平等、互动的师生关系，抓住学生的心理特征，从学生的实际出发，以学生为主，让学生在学中乐，乐中学。在课堂上由于时间限制，学生不能很全面地把他们的想法表现出来，这也是一个遗憾。
３ 小结
通过这次教学，笔者感受到一节优质课的形成和发展都必须经过仔细的推敲和琢磨。教学要以“教师为主导，学生为主体”，教师的“导”立足于学生的“学”，以学法为重心，放手让学生自主学习，主动地参与到整个教学过程，力求使学生在积极、愉快的课堂气氛中感知学习内容，明确学习目标，感恩国家资助，清楚地认识到从我做起，从现在做起，少年强则祖国强，从而达到预期的教学效果。
作文二：《有关读后感的作文范文-我爱我的祖国读后感》1100字
有关读后感的作文范文：我爱我的祖国读
后感
文体作文模板是同学们作文模板写作的重要部分，同学们一定要注重在生活中的观察与积累，本文是为大家整理的描写读后感的作文模板：我爱我的祖国读后感，希望对大家的写作有所帮助。
我的祖国中国，是个强大的国家。他拥有五千多年悠久的历史；他拥有勤劳、善良而又勇敢的十三亿炎黄子孙；他拥有气势磅礴的壮丽山河让我打心眼里更加爱他。现在我们一朵朵养育在温室里花朵，对于中国的历史很模糊。但是，看了《我爱我的祖国》这本书后，让我全方面，更了解我们国家六十年的巨大变化。
这本书是全方面地写了中国六十年的巨大变迁以及英雄人物。里面有许许多多的小插图和小故事，让我们更容易去探索。其中，让我印象最深刻的就是《一穷二白绘蓝图》。
从《一穷二白绘蓝图》中，我知道了我们中国以前是个贫油国，公共汽车没有汽油，只能背着个大气包才能走。但是，一九五九年九月，中国人们发现了大庆油田，王进喜率领着解放军赶来了。
在那个时代，没有设备，王进喜和工人们一起用滚杠加撬杠，靠双手和肩膀，奋战了三天三夜，硬是让三十八米高、二十二吨重的井架在荒原上矗立起来。这时，我的内心震撼了，这就是团结的力量，人定胜天的力量！更让我震撼的是，王进喜当时有腿伤，拄着拐杖，但他依然奋不顾身地跳进泥浆里，咬咬牙，用自己的身体当起了搅拌机，一搅就是三个多小时。后来，房东大娘说：王队长，你可真铁人呀！铁人的名字就这样传开了。我记得，我曾经在网上看过王进喜的资料，他的一句话，让我印象深刻。他说：我宁愿少活二十年，也要在自己的国家上找出石油。之所以他把自己的生命完全抛于脑后，是因为他有强烈的爱国主义精神。这时，我想起了自己的经历。
记得有一次上体育课，排球队老师选我去参加排球队，我死活不肯去，因为训练又苦又累，而且每天晚上五点才能回家，想想就可怕。我东躲西藏，后来，体育老师再三要求我去，我这才没办法，硬着头皮去训练。唉，看了王进喜的故事后，我这才觉得自己是多么的懦弱，多么的渺小呀！只担心自己会受苦受累，并没有考虑到排球是个团体项目，我被老师抽中，是多么的自豪，哪怕再苦再累，我也要为学校，为班级，去拼搏，去努力。
在这本书中，还有许许多多感人的故事和英雄人物：春天的故事**；导弹之父钱学森；航天英雄翟志刚他们犹如镶嵌在夜空中
的繁星，照亮了我们的祖国。正是由于这些英雄人物，才使我们祖国变得更加强大，更加繁荣。闲暇之余，我不禁轻轻地吟唱起那熟悉的旋律《我爱我的祖国》。我爱我的祖国，你如仙境的村落，你如星光的灯火，如诗如画的是你，是你万里山河
描写读后感的作文模板：我爱我的祖国读后感就到这里结束了，同学们一定要认真阅读，希望能有所启发，对大家的学习和生活有所帮助。
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有关读后感的作文范文：我爱祖国的蓝天
读后感
文体作文模板是同学们作文模板写作的重要部分，同学们一定要注重在生活中的观察与积累，本文是为大家整理的描写读后感的作文模板：我爱祖国的蓝天读后感，希望对大家的写作有所帮助。
《我爱祖国的蓝天》这本书一共分了七大章，使我感受最深的是第五章：野生动物人类的好伙伴。这个篇章最令我感动的是第二小节中的一个小故事。这个故事主要讲了一只幼鹤的翅膀不幸触到了高压线，被击倒在地，从此这只幼鹤再也飞不上蓝天。严冬来临，鹤爸爸、鹤妈妈为了陪伴幼鹤，没有想其他的鹤一样飞到南方过冬，而是留在北方，照料着小鹤。终于有一天，一家三口终于挡不住严寒，一一倒下了。
动物与动物之间有着这样深的感情，那么人与动物间有没有呢？这使我想起了我以前阅读过的一个故事《丹顶鹤姑娘徐秀娟》。徐秀娟姐姐出身在养鹤世家，她从小帮着爸爸妈妈喂小鹤，渐渐地，也爱上了丹顶鹤。１７岁的她成为我国第一位养鹤姑娘。１９６８年，徐秀娟姐姐带着３枚鹤蛋前往江苏省盐城自然保护区。经过８３个
日日夜夜的细心照料，３只小鹤终于展翅飞向了蓝天。１９８７年９月１６日，丹顶鹤黎明走失，徐秀娟姐姐彻夜寻找，第二天一大早她又去寻找。中午时，她到了复堆河，跳入水中寻鹤，结果沉水而死。徐秀娟姐姐牺牲时年仅２３岁。这是多么感人的一个故事啊！在徐秀娟姐姐的眼里，小丹顶鹤似乎比她自己还重要，因此，徐秀娟姐姐为了她心爱的小丹顶鹤献出了自己年轻的生命。
徐秀娟姐姐为了野生动物献出了自己的生命，为我们大家做出了榜样，但是，为什么还有一些人还是执迷不悟呢？因为，他们脑袋里全是金钱，全是贪婪，他们不想到动物的感受，是那么自私。有的甚至人为了完整无损地保存一张野生动物的毛皮，活捉动物后，竟然用刀在动物上下嘴唇各隔开一道小口，将一张野生的动物皮活活地从它的嘴部撕下来！多么令人震惊啊！人类居然能干出这种事！
亲爱的同学们，保护环境是我们大家共同的责任，只有我们每一个人行动起来，都做保护野生动物的的小卫士，这样才能制止人类对野生动物的危害，才能使我们的家园更加美丽。
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关于课文的读后感
文章前半部分写了作者儿时的故乡，写了故乡的水、在古柳下点篝火、捉知了、故乡的月、捡鸭蛋等几个场景，充满了童真童趣，令人向往。“到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个相映成趣。”这是多么美的一个场景啊，可见家乡的月亮给作者留下了深刻的印象。
文章后半部分写了作者游历过很多地方，“在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。”却始终比不上“我”心中的月亮。作者住在朗润园，那里“既然有山，有水，有树，有竹，有花，有鸟，每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，一碧数顷，而且荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。”即便是住在这么美的地方，作者还是见月思乡，仍旧想着家乡芦苇坑里的小月亮。
“见月思乡，已经成为我经常地经历。思乡之病，说不上是苦是乐，其中有追忆，有怅惘，有留念，有惋惜。流光如逝，时不再来。在微苦中实有甜美在。”见月思乡，表达了作者内心的惆怅和思乡之情。
“露从今夜白，月是故乡明。”故乡是一个人的根，是一个人的心灵归属和寄托，是一份无价的财富。不论是普通人，还是像季羡林老先生这样的名人，对故乡的思念感情
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是一样的。“我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀！我怅望南天，心飞向故里。”让人非常的感动。
二、“我初次体会到大人们常说的－累，原本就是胸膛里的那颗心忽然加重了吧？”
这是《一千张糖纸》中的一个片断。铁凝不愧为当代优秀的小说家，《一千张糖纸》这篇文章完完全全地反应出了孩子的心情由最初表姑说一千张糖纸可换电动狗时的激动、兴奋，到最后 得知原来表姑是都他们玩时的悲愤、绝望，两个孩子的心灵慢慢受到了伤害，不再信任大人。
最初看见这篇文章时，以为这篇文章会有一个美好的结局－－－－－世香和我千辛万苦地努力收集到了糖纸，最后表姑也真的给我们换来了电动狗。可是慢慢看下去，才发现原来这是一个关于“欺骗”的故事。当文章中的表姑不屑一顾地说：“表姑逗你们玩呢”时，世香和我顿时愣住了，随后就是被欺骗后的悲愤－－－难道我们孩子就可以任意欺骗吗？拿到孩子们对大人的信任在你们眼里就一文不值吗？难道??
后来我仔细想了想，也对，如果表姑真的给我们换了电动狗，也许这件事就会被当作一件普通的事，渐渐埋没在记忆的海洋中，而当这件事有一个令人意外的结果时，才会像一把刀一样在心中刻下一个永恒的烙印，久久不会退去。日本著名女作家黑柳彻子也记过这样的事：“伯父伯母来我
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家时，总对我说：“哎呀，忘记给拿带礼物乐，对不起，你想要什么？”我总是充满希望地说：是套装珍珠！可这一次次的充满希望的等待并没有结果。后来，发生了战争，伯父伯母也离开了人世，唉，串珠终于没有盼来！我并不是说，自己被欺骗了。倘若我得到了礼物，必定会忘记这件事。唉，六十年了，一直萦绕在我脑海中，那梦幻般的套装珍珠！”
我们随着一天天的长大，渐渐不愿承担责任了。上帝只给与孩子们清纯的灵魂。正如铁凝所说的：孩子是可以批评的，孩子是可以责怪的，但孩子是不可以欺骗的。
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作文五：《初一课文的读后感》2600字
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初一课文的读后感
——读《钢铁是怎样炼成的》有感
读了《钢铁是怎样炼成的》这本书后，我才领悟到：一个人的毅力对他的一生是有很大影响的。就说这本书中的主人公帕唯尔吧，他的一生非常坎坷，然而他凭什么使自己继续活下去呢？是毅力。毅力给了他无穷的力量，老天也使他有了三次生命。像他这样，十几岁就立足杀场，英勇杀敌，热爱祖国，在战场上，他被砍了好几刀都大难不死，为什么？仍然是毅力。年轻的帕唯尔后来疾病缠身，但他仍不停地忘我工作，有休假疗伤的机会他也不愿意放弃工作，毅力真是一种锲而不舍的精神啊！
生活在和平年代的我们，生活中一点小小的困难没什么大不了，只要勇敢地去面对，等事情一过，你会发觉，原来自己是有毅力的。
人生不如意十之八－九，不要自卑，要有信心，因为挫折是培养毅力的必要前提。巴尔扎克曾经说过：“挫折是块磨刀石。”再锋利的刀一直不用，也会变得钝。这时，就需要“挫折”这块磨刀石使它重新锋利起来。人的一生很精彩，有酸甜苦辣，没有悲欢离别的伤心，又怎能有重逢的喜悦呢？
要想一步登天，那是不可能的——许多名人志士也是在挫折中锻炼了自己，考验了自己，使其成为千古佳话。不
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要以为当作家写一本书是件很容易的事情，因为往往在这过程中会有挫折和困难等着你去迎接。例如马克思写《资本论》用了４０年，李时珍的《本草纲目》花了３０年时间，司马迁编《史记》历史２０多年等等。古今中外，有谁能够一步登天呢？
毅力需要坚持，同时也需要毅然断然的决断，正所谓“当断不断，反受其害”。有毅力的人面对严峻的考验是能断然处之的，而这种断然之处，又非常有利于持之以恒。
在坚持的同时，还要有生活节律。提倡毅力并不是主张一味蛮干，是毅力和节律并行，两者都不容忽视。节律过快，频率过高，要一直坚持下去，是十分困难的。生活犹如长跑，一下冲在前面，并不一定就能夺标。相反，如果保持适中的节律，就能取得好成绩。
保尔？柯察金时时激励着我，鞭策着我，使我不懈努力，战胜一切困难鼓励着我面对人生的任何挑战！决心要把自己炼成一块真正的钢铁！正如保尔在这本书中说道：“人最宝贵的生命，生命属于每个人只有一次人的一生应当这样度过，回首往事，不应虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧??”
骆驼的样子》
祥子是一个性格鲜明的普通车夫的形象，在他身上具有劳动人民的许多优良品质。他善良纯朴，热爱劳动，对生
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活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神。平常他好象能忍受一切委屈，但在他的性中也蕴藏有反抗的要求。他在扬宅的发怒辞职，对车厂主人刘四的报复心情，都可以说明这一点；他一贯要强和奋斗，也正是不安于卑贱的社会地位的一种表现。他不愿听从高妈的话放高利贷，不想贪图刘四的六十辆车，不愿听虎妞的话去做小买卖，都说明他所认为的“有了自己的车就有了一切”，并不是想借此往上爬，买车当车主剥削别人；他所梦想的不过是以自己的劳动求得一种独立自主的生活。这是一种个体劳动者虽然卑微、却是正当的生活愿望。作品描写了他在曹宅被侦探敲去了自己辛苦攒来的积蓄以后，最关心的却是曹先生的委托，就因为曹先生在他看来是一个好人；还描写了他对于老马和小马祖孙两代的关切，表现出他的善良和正直。他的悲剧之所以能够激起读者强烈的同情，除了他的社会地位和不公平的遭遇外，这些性格特点也起了无法磨灭的作用。象这样勤俭和要强的人最后也终于变成了头等的“刺儿头”，走上了堕落的道路，就格外清楚地暴露出不合理的社会腐蚀人们心灵的罪恶。作品写道：“苦人的懒是努力而落了空的自然结果，苦人的耍刺儿含有一些公理。”又说：“人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱到野兽里去。祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。”老舍正是从这样一种认识出发，怀着对于被侮辱与被损害者的深切
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同情，写下这个悲剧的。这就使这部作品具有激愤的控诉力量和强烈的批判精神，深深地烙上读者的心坎。
读了《骆驼祥子》这本书后，我从中了解到了在当时混乱的社会里，人们过着什么样的生活。 这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动人民的深切同情
安徒生童话精选
安徒生童话》它立足于现实生活，充满对人类美好的愿望，这些作品的艺术魅力震撼了世界文坛，揭开了世界文学史上童话创作的新篇章。
在丹麦首都哥本哈根入口处的海面上，有一座铜像冒出水面。它告诉人们这就是丹麦，因为它是丹麦的一个象征。但它既不代表丹麦的开国元勋，也不代表丹麦某一个王朝的杰出英雄，而只是一个普通的女子。她坐在一块石头上，若有所思地望着大海。她在沉思什么呢？谁也猜不出来。也没有人能叫出她的名字。她没有腿，只有一条鱼尾，原来她是人鱼—－“海的女儿”，丹麦作家安徒生所写的一篇童话的主人公。
《丑小鸭》它一生下来，因为生得很丑，人们和动物们都不喜欢它。寒冷的冬天，它在森林里受尽了折磨。后来它靠自己的努力，终于飞起来。它成了一只美丽的天鹅。丑
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小鸭变天鹅靠的正是她自己的努力。它告诉我们无论做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。
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作文六：《氓课文的读后感》3500字
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氓课文的读后感
氓叙述了一个女子从恋爱、结婚到被弃的过程，感情悲愤，态度决绝，深刻反映了当时社会男女不平等的婚姻制度对女子的压迫和损害。氓课文的读后感，我们来看看。
氓课文的读后感（一）： 《氓》是诗经里的一篇课文，原本我是没有兴趣的，之后因为无聊，才把这本书给读完了。
氓叙述一个女子从恋爱到被弃的经过，感情悲愤。但是《诗经》的时代，女性还没什么节烈观念，像这位作者，还能骂丈夫“士也阁极”，能喊一声“反是不思，亦已焉哉”闹离婚，但她也很清醒，自己已是“其黄而须”的桑、“淇水汤汤”中的车了。离开了丈夫又怎样呢这也是摆在１９世纪欧洲女性、２０世纪中国女性面前的同样的问题：娜拉出走后怎样办
这就是《氓》，带给了我们队旧时代感情的反思，但是，哪怕到了此刻，《氓》里面的故事，在此刻还是会发生，这是多么可悲的事情啊。
氓课文的读后感（二）： 最近在闲暇之余，我读了氓，这是我读过最让我有感悟的书了。氓叙述一个女子从恋爱到被弃的经过，感情悲愤。
看完氓，让我有了感受，氓这个人，我原先以为他是很爱养蚕的女子的，而女子也很爱他，每次都把他送过淇水，
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到达顿丘，最后有情人终成眷属，过了一段好日子，氓却变了，变得不爱她了。当时我的想法就改变了，他是个无情无义的人，既然不爱她了，当初为什么要娶她呢她也没有做对不起氓的事。所以，氓不是我们学习的对象，我打心眼里鄙视他！
氓是一篇经典诗歌小说，虽然里面的经历虽然我不赞同，但是，我还是十分的喜欢氓。
氓课文的读后感（三）： 让我想想，“氓之蚩蚩，抱布贸丝”为我们生动勾勒出男女主人公年轻的感情，多么完美，“乘彼垝垣，以望复关，不见复关，泣涕涟涟”他们的感情多么深厚，似乎是专心的，专一，热烈，彼此都投入了全部身心，那种爱，把对方放进心里的爱真的很让人感动，真的很让人向往，古往今来的感情故事，无不是这样深刻这样让我们心动，让我们没有感情的人羡慕，但是，女主人公话锋一转，“桑之未落，其叶沃若”完美的桑树青葱的摸样，我们年轻的面容，属于感情的笑容充满了幸福的光泽，绿色的叶子呀，是你把人的心牵连起来的么，桑之落矣，其黄而陨，这些为你操劳的皱纹就再放不上你的心头了么，言既遂矣，至于暴矣，为什么就换了一副对我的神情，那里面到底有怎样的原委是你的心本就不真，是我们人本就有变幻无常的天性，是我自己的过错，我的心但是始终如一的，女之耽兮，不可脱也，我是那么勤劳呀，静言思之，躬自悼矣，
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在我们衰老之时待我们的心就变了，你们爱的，珍惜的，只是我们的年轻美貌么，真的，我给你的就只是这份外表么，给你带来的快乐和幸福都只是因为年轻的光芒而不是我的一颗心不是我魂灵里的品质么不是我对你的情意么，这一切该怎样理解，或者是我看错了人，你的本性并不值得我依靠，那么我也只能
怨怪我自己，总角之宴，言笑晏晏，信誓旦旦，不思其反，这可怪的难以把握的生活，我没料想竟会有这天这样另一幅面孔的你，我算看清了，回想起来，那些完美的时光完美的话语，真切实在，我怎会想到有这天这样的天壤之别，岁月是要教会我什么吧，让我的眼睛不被永远的蒙蔽，教会我学着保护自己，学会争取自己的权利和自由，才不会遭遇如此的伤害，
千年的时间过去了，你痛彻心扉的哭诉回响在这个时代，你的觉醒在我们看来是那么可贵，你的心灵感受就是我们要为自己争取平等地位的自信自尊，我们是一样的有性灵有尊严的生命，不能够辜负玩弄我们的感情我们的心意，我们是独立的。
这语言，来自那么遥远的时光，我为这异常清晰的呼喊而惊讶，那么多年前，这个世界就有了和我一样的女子，在经历着她的故事，她的感情，在用和我一样的魂灵感受生活感悟命运，我真的很是惊奇，我和她必然有某种神秘的联系，
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我真心的为她所感动，真心的为这份跨越了千年的交流而激动。感情，这个古老的话题，我们的灵魂在那里经受洗礼和考验。我们生命的品质，终会在这样的觉醒里发出它的幸福荣光。
氓讲述了一个故事，那里面有生动的情节，有发自肺腑的抒情，有怨有悔，有不满有困惑，有无奈有伤感，更有觉醒之后决绝的坚强，既然你已待我如此，我也不必在为你挂念什么心思，用桑树，淇水起兴，显得自然贴切，展示了生活的自然场景，给人美的联想和感受，笔触细腻，赋的手法让简短的文字极有气势，以桑树叶落比喻女子容貌的衰老。整首诗讲述了一个故事，抒发了沉重的感情，表达了自己的心念，充分展示了语言的
氓课文的读后感（四）： 《氓》读后感
感情，其中哭苦乐如人饮水，冷暖自知
——题记
第一次接触这篇文章是在高中阶段，在那时我曾为他们“总角之宴，言笑晏晏”而羡慕不已，但读到后面他们的婚姻走到了“信誓旦旦，不思其反”而觉得氓是个负心汉的代表。而今在我大学时期再次读到这篇文章却有着不同的感受。
同样的文章，同样是妇女对丈夫始乱终弃的不满好控诉，在时间的沉淀下，我似乎对感情有了更深的不同的看法。
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很多人说氓对女子是虚情假意，对这种说法我不敢苟同。我觉得氓对女子是有情的，至少以前有过，氓“抱布贸丝”千里迢迢来到女子家中要娶她为妻，“尔卜尔筮，体无咎言”，“以尔车来，以我贿迁”氓与女子两情相悦，氓也如愿娶了女子。这也是我们所期盼的感情的最好结果，白头偕老。但是，当氓和妻子真正走进了婚姻，结果却不尽如人意。有人曾说过“婚姻是感情的坟墓”，这句话也不是不无道理的，当感情还仅仅只是感情的时候，他们顾及的只有彼此，在感情的世界里他们恣意表达着自己，没有任何人能够打扰，也没有什么好顾忌，因为追求感情就要有一颗勇敢无畏的心去爱对方。但是当感情变成了婚姻是，他们要思考的就不只是两个，还有双方的家庭，朋友，甚至还有孩子。如果女子在嫁进氓的家里能够生下一个孩子，或许结局就不会是这样的。氓与妻子的爱恋或许就在生活琐事中渐渐平淡，不再对对方任何宽容，女子的一句。“反是不思，亦已焉哉”道出了多少在婚姻中不得不妥协的决然。氓不是从没爱过，只是生活把他的爱一点一点的磨掉，女子也不是一点错也没有，“一个巴掌拍不响”，婚姻得双方合力经营才
能幸福美满，女子一味抱怨也使这段婚姻走向了杯具。
氓中的妻子让我不经意想到了鲁迅的《伤逝》，子君的悲惨结局也使我对婚姻这个概念有了更深的理解，追求感情的义无反顾到最后到在婚姻中的迷失，造成了子君生命的终
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结。感情是纯洁完美的，但是婚姻有时却需要物化。我妈虽是个传统的妇女，她对婚姻却总有自己独特的看法，她觉得夫妻间就该时常沟通，把对方的优点和缺点都说出来，经济上更是要互相扶持。所以我妈和我爸从我记事起就很少吵架，他们两人共同努力供我们三姐妹读书。婚姻贵在会经营。
每个人都有权利选取自己该怎样生活，该怎样恋爱甚至怎样对待婚姻和伴侣，如人饮水冷暖自知。氓和妻子选取了以这样的方式放下婚姻，放下他们以前的感情。女子的决绝或许也是一一种无奈的选取吧。氓是否真的如女子写的那样我们无从得知，氓和妻子也好，子君与娟生也好，都是经历的感情的完美却经不起婚姻考验的可怜人罢了。
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作文七：《初一课文的读后感》1900字
初一课文的读后感
导语，读完法国作家莫泊桑写的《羊脂球》后，我不禁对女主人公的悲惨命运产生怜悯之心，而且还对贵族阶层丑恶肮脏的人性感到憎恶，心中不时感到悲愤交加。下面就是小编给大家整理的初一课文的读后感，希望对大家有用。
，一，初一课文的读后感
今天学了《在山的那一边》这一课，我受益匪浅。课文讲了作者在童年时代的一个梦想。这首诗叙述了作者渴望见到大海，但是愿望总是被否定。作者虽然很失望，但却又一次去努力实现自己的愿望，向着目标前进，最终见到了海。读了这首诗，我的脑海里涌现出了我小学一年级的时候学拼音的情景。
记得那是在我刚刚上小学不久的事情了。当时，老师正在教我们学拼音。而我却不知是怎么回事，总是记不住拼音是怎么写的，甚至连拼音的格式是怎样的我都不知道。爸爸妈妈知道了这件事，认为我年纪还小，才学拼音不久过一段时间就会学好。可是，事情却并非他们预料的那样，我的拼音水平还是如此，老师见我学不好拼音，就认为我很笨，经常批评我。我伤心极了，下定决心要学好拼音，证明给老师看，我并不笨。于是，我每天都竖起耳朵听老师讲课，回家后，认真做好老师布置的家庭作业，并且照着书上的格式，一笔一画地写，不会读的拼音，就放磁带听……终于，“皇天不负苦心人”，我的拼音水平渐渐提高了，还赶上了其他人。那时的我别提有多高兴了。
从那件事后，我懂得了“不经历风雨，怎能见彩虹”这句话的意思。故事里的我就像诗里的作者一样，克服困难，达到了自己想要达到的目的，这难道不是令人高兴的事吗，
以后，不管什么挫折，我一定会战胜它的。向美好的明天走去。
课文主要阐述了作者——一个山区孩子童年的美好幻想和不为人知的心愿，着重描写了王家新对大海的热烈向往。作者因为母亲的一句话而爬上了“一座座诱惑着‘我的’山顶”，可他却一次次带着失望与泪水回到家中……长大之后，王家新依然不停地追寻在心中淀积了许多年的那个“海”。然而，他真的是在找寻大海吗，于是，顺沿着这个问题，引出了课文的真正含义。这篇《在山的那边》揭示了一个深刻的道理，欲实现自己的理想并完成奋斗目标，必然会历经千辛万苦，只有不畏艰难、遇山攀岩、不惧险阻、逢壑涉水，勇往直前才能够找到那属于自己的大海——成功，
读完全文，感思倍至。是啊，每个人都有自己的童年，在纯净无瑕的童年时光中，几乎每个人都会留下或多或少的难忘记忆。课文中“一颗从小飘来的种子却在我的心中扎下了深根”，仿佛在替我诉说心声，掀开了我心深处因为来自各方面压力而尘封已久的那扇满是憧憬的“天真窗棂”，激起我对童年的回忆。
在山的那边是海吗，
是的，在翻越座座高山，战胜重重困难后，看见的是一片茫茫大海，是理想的境地。
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”成龙的一曲《真心英雄》无时无刻不在提醒我们，每个人都渴望成功，但通往成功的道路上有许许多多的恶魔，它们虎视眈眈地看着你，随时都有可能扑向你，使你失败。
人生如茫茫大海，我们则是汪洋大海里的一叶扁舟，望着一叶叶小舟被翻腾的巨浪吞没，害怕了，退宿了，犹豫了，不敢再前进，海的那边到底是什么呢，向前望去，似乎望见了点点星光，哦，海的那边是胜利的曙光吗，抱着心中的希望与信念，又重新鼓起了风帆，在广阔无边的大海上，迎着巨浪奋勇向前，海深沉的眼是无穷的力量，在我们登上彼岸的一刹那，看见了曙光……
在美好的童年时代，谁都有着美好而朦胧的梦，只要抱着心中的信念，勇敢地去追求，遇到挫折奋勇向前，不悲观失望，记住失败并不尽是最终的结果，坚持不懈地努力一定会成功的。
，二，初一课文的读后感
读完法国作家莫泊桑写的《羊脂球》后，我不禁对女主人公的悲惨命运产生怜悯之心，而且还对贵族阶层丑恶肮脏的人性感到憎恶，心中不时感到悲愤交加。这个故事主要讲了，一个名叫羊脂球的妓女在一段旅途中，帮助了那些贵族人士，到头来反而被那些贵族人士厌恶。这让我联想到一件事情。
就在去年的六月，四川省达州市发生了一起“三儿童扶摔倒老太反被诬陷”的事件，这让我为那几个小学生的行为感到钦佩，同时也为老太太诬陷的行为感到憎恨。事情的经过是这样的，６月１５日，
在四川省达州市达川区的正南花园里，三个小朋友在楼下玩耍，看见一老太太摔倒便上前去扶，不料老太太起身后却说是３个孩子打闹将自己撞倒的。这件事情曝光后引得了众多网友的关注，他们都纷纷指责老太太，对老太太的行为感到愤愤不平，事后老太太还找了其中一个孩子的家长要求赔偿２０万元，而且老太太的儿子还把老太太扔在了那个孩子的家里。最后，警方认定受伤老太蒋某某是自己摔倒，其行为属于敲诈勒索，决定对其给予行政拘留７日的处罚，并处罚款５００元。
［初一课文的读后感］
作文八：《伟大的祖国读后感》500字
《伟大的祖国》读后感
读了《伟大的祖国》这本书，我受益匪浅。从书中我饱览了壮丽的祖国河山，灿烂的悠久文化，可歌可泣的民族英雄 其中给我留下深刻印象的是抗日英雄金方昌。
金方昌是山东聊城人，１９４０年１１月２３日，由于汉奸告密，金方昌被捕入狱，敌人严刑拷打，逼他投降，逼他说出自己的战友。金方昌大义凌然，毫不畏惧。凶残的敌人打断他一只胳膊，又挖去他一只眼睛。他苏醒后，咬破手指，用鲜血在监狱的墙上写下“严刑利诱奈我何，额头流泪非丈夫”的壮烈诗句。在狱中，金方昌给同胞们写了关于他被捕后在牢狱里受的苦，并鼓励兄弟们为了无产阶级革命斗争到最后。金方昌为革命事业献出了宝贵的生命。
现在，我们不愁吃、不愁穿，小孩儿们更是掉进了蜜罐里。人们出门时穿着美丽大方的衣服，不是骑自行车，就是骑摩托车，甚至有的还开汽车呢！家家户户有了冰箱、彩电、ＤＶＤ 等高档家电，还有电脑都走进了家庭。为了赶潮流，青年人把头发染成黄色、红色，老人把白发染成乌发。人们过着富裕的生活，祖国更加繁荣富强了。
是呀！我们之所以有今天的幸福生活，是因为有许多像金方昌那样宁死不屈的革命先烈用鲜血和生命换来的。我们要牢记革命先烈的光辉业绩，学习他们为祖国而牺牲一切的大无畏精神，珍惜今天的一切，以百倍的热情完成今天的学业，明天报效祖国！
作文九：《读后感《我的祖国》》900字
读后感《我的祖国》
文摘：这些，都是我的祖国经历的风风雨雨！６０年里，您获得了全世界人民的赞誉和掌声，您是东方苏醒的雄狮，是东方真正在飞腾的巨龙，我的祖国，您让我无比自豪和骄傲！ 五百里云和月，五千年漫漫路。中华民族是一个历史悠久的民族，创造了璀璨的文明；中国是四大文明的古国，屹立在世界的东方。
看完了《我的祖国》这本书，我为新中国六十周年来的飞速发展而无比自豪。３５作文网 《我的祖国》主要讲了六十周年的发展过程。１９４９年１０月１日，这是所有中国人永远铭记的日子中华人民共和国成立的日子。１９４９年１０月１６日，我国第一颗原子弹试验成功。１９７０年４月，中国发射了第一颗人造地球卫星东方红一号，２０００年１１月２９日，我国独立研制了第一台具有人类外观特征，可以模仿人类人体行动的类人型机器人，２００３年１０月１５日，中国第一位航天员杨利伟乘坐神州五号飞船进入太空，实现了中华民族的飞天梦想＆＆
《我的祖国》提醒我要永远记住那一刻，鲜艳的五星红旗高高飘扬在雄伟的天安门城楼上的那一刻！１９４９年１０月１日，新中国成立了，这是一个非常值得纪念的日子。**爷爷在天安门上向全世界庄严宣告：中华人们共和国成立了！这个洪亮的声音震撼了北京！震撼了中国！震撼了全世界。３５作文网
《我的祖国》提醒我要永远记住那一刻，紫荆花和莲花盛开的那一刻。虽然我只有１３岁，没有亲身经历１９９７年７月１日的香港回归和１９９９年１２月２０的澳门回归，但是，中国的国际地位日渐提高，足以捍卫自己的领土完整，让我为祖国而骄傲。
《我的祖国》提醒我要永远记住那一刻，神州五号载人航天飞船发射成功的那一刻。杨利伟叔叔实现了中国人几千年的飞天梦想。随着神六、神七飞向天空，中国航天技术的发展更加日新月异，全世界的目光都投向了这片神奇的东方热土！
《我的祖国》提醒我要永远记得那一刻，让全中国人民都撕心裂肺的那一刻。２００８年５月１２日１４时２８分，那一刻，巨大的震动，霎时间天崩地裂，楼房坍塌，光明的世界一片黑暗。但是，地震震不碎中国人民的精神，震不垮中华人民的意志，中华民族的伟大力量在瞬间爆发，万众一心，众志成城，迎难而上，攻克难关。一场气吞山河的抗灾救援行动在我国展开。在我的周围，亲人、朋友、同学、老师，每个人尽自己的最大力量为汶川地区做贡献。有的捐款，有的去灾区支教＆＆我们班的同学都捐出自己所有的零用钱。
作文十：《《我的祖国》读后感》700字
＞读后感
这个暑假我读完了《我的祖国》这本书，我的心里久久不能平静！这本书让我知道了：祖国妈妈是多么的伟大呀！给我印象最深的是《一粒种子改变世界》和《嫦娥飞天梦》这两课。 滚滚历史长河中的历朝历代，各君各王，虽处在不同国度，不同疆域，却拥有着同一个亘古不变的梦想——解决粮食问题。民以食为天，人类从未停止过对饥饿的抗争，从未停歇过对粮食的渴望；２０世纪７０年代，在中国这片古老的土地上爆发了一场“绿色革命”，通过对水稻的成功研究，最终将水稻亩产从３００公斤提高到了８００公斤，推广２．３一多亩，增产２００多亿公斤，每年增产的粮食可以养活１亿多人。创造这粒魔法种子改变了世界的英雄就是袁隆平爷爷， 袁隆平爷爷一边教学，一边从事生产实践选择课题研究，正是因为袁隆平爷爷坚持不懈的钻研和创新，使中国开始走上了作物育种之路 。他满怀信心地向世界宣
称，中国人不仅可以养活自己，更能为解决世界粮食问题作出了巨大的贡献。 遨游太空，一直是中华民族五千年来的梦想。 １９７０年４月，中国成功发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号，从此开始了中国的航天事业??????２００３年１０月１５日“神舟五号”载人航天飞船发射成功，这是中国又一大喜讯，又一次向世人证明了中国科技实力的强大，还证明了中华民族是一个智慧勇敢的民族。杨利伟叔叔成为了叩访太空的第一位中国军人。看完杨利伟叔叔小时候的故事，我终于明白：他的成功，除了他聪明好学，更因为他面对困难和挫折时表现出来的乐观无畏的精神。我们都应该学习他的爱学习、爱祖国、不怕困难、勇于攀登的进取精神。
这些成功的事迹，深深感动着我；这些成功的事迹，是勤劳而聪明的中国人民努力奋斗的成果。作为二十一世纪的一名小学生，从现在起，就应该好好的学习，打好扎实的基础，长大后为祖国的发展尽一份力！
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