作文一:《法学论文怎么写》6100字
保护公民权利与依法行政
本科毕业论文(设计)
保护公民权利与依法行政
论文题目 : ——关于新行政诉讼法中注重保护公民权利
的规定
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指导教师 : 教 授
完成时间 : 2015年 月 日
摘 要
我国的《行政诉讼法》执行24年以来首次修改,于2015年5月1日正式实施,这是我国社会主义法治建设的重大进步和发展,有利于依法行政的推动,切实保护公民的行政诉权。本文从阐述保护公民权利的必要性和价值出发,保护公民权利是保障人权的宗旨要求、维护社会安定的需要、依法治国的根本目的以及有利于推动依法行政,分析了保护公民权利和依法行政的关系,两者之间相辅相成,相互作用,进而推出了行政诉讼在保护公民权利与依法行政之间起着协调作用,行政诉讼为公民提供司法救济,保障公民的监督权和民主管理权。接着阐述了新《行政诉讼法》中对于保护公民权利的注重,主要修改有解决行政争议明确纳入行政诉讼目的、受案范围扩大、明确原告诉讼主体和利害关系人的上诉权利、可口头起诉,起诉期限的延长及登记立案、明确非法证据排除规则、增加了调解制度、行政首长出庭、不执行可拘留行政机关直接责任人及复议机关是共同被告等。分析了新《行政诉讼法》仍旧存在的一些不足,诉讼期间的不停止执行、行政诉讼管辖级别过低、行政调解的空间过大等,进而提出在立案、审判、执行等三个方面如何在行政诉讼中更好地协调保护公民权利与依法行政的关系的对策和建议。
关键词:新行政诉讼法;公民权利;依法行政;行政争议;受案范围
Abstract
China's "administrative procedural law" implement the first modification for 24 years, on May 1, 2015 formally implemented, this is major progress and development of the socialist rule of law in our country, to promote administration according to law, to protect the civil administrative litigation right. This paper expounds the necessity of the protection of citizens' rights and value, the protection of civil rights is the aim of protecting human rights, safeguard social stability and the need, the fundamental goal of governing the country according to law, and is beneficial to promote administration according to law, protect the rights of citizens are analyzed and the relationship between administration according to law, both between plement each other, interaction, and then introduced the administrative litigation to protect citizens' rights and to play a coordinating role between the administration according to law and administrative litigation to provide judicial relief to citizens, protection of the citizen's supervision and democratic management. Then elaborates the new "administrative procedural law" for the protection of civil rights in the notice, the main changes are solving administrative disputes clear into the purpose, scope of accepting cases of administrative litigation expansion, clear the plaintiff main body and the interested party's right to appeal, plaint orally, prosecution deadline extension and register put on record, clearly illegal evidence exclusion rule, increased the mediation system, etc. Analysis of the new "administrative procedural law" still exist some disadvantages, don't stop the execution during litigation, administrative litigation jurisdiction level too low, and in the case, judge, execution and so on three aspects how to better coordinate in the administrative litigation to protect citizens' rights and the relationship between administration according to law countermeasures and Suggestions.
Key words: The new administrative procedure law; The rights of citizens; Administration according to law; Administrative disputes; Scope of accepting cases
1 导 论
1.1 选题背景与意义
行政诉讼案件的上诉率和申诉率不断上升,行政案件的一审、二审、再审案件数量增幅较大,均远超同期法院受理案件总量增幅。一审服判息诉率仅为64.39%,一审裁判结果认同率偏低。据最高法院统计,2014年1-6月,法院受理行政一审案件66543件,同比增加22.25%,同期一审案件合计受理4777054件,同比增加7.87%,行政一审案件占一审案件的1.39%;法院受理行政二审案件23695件,同比增加35.56%,同期二审案件合计452161件,同比增加13.62%,行政二审案件占二审案件的5.24%;法院受理行政再审案件705件,同比增加7.31%,同期再审案件合计受理17462件,同比减少12.29%,行政再审案件占再审案件的4.04%。同时,根据国家信访局统计,2013年1—10月份,全国县级以上党政机关信访工作机构信访量为604万件(人)次。从公众来信来访的情况看,仍然以反映自身利益诉求为主,主要集中在民生领域,问题比较突出的有三个方面:一是农村土地征收问题,二是城市房屋征收问题,三是劳动和社会保障问题。可以看出,公民通过信访反映的问题与行政诉讼案件主要领域高度重合,信访事项主要是行政争议事项,行政诉讼与信访本末倒置,反映出社会公众的“信访不信法”,行政诉讼出现架空问题,映衬出行政诉讼立案难、审理难、执行难的现状,反映了法律本身的缺陷。因此,修改《行政诉讼法》成为了我国法制建设迫在眉睫的重大立法任务。
2014年11月1日,我国十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过了《行政诉讼法》的修改草案,新《行政诉讼法》在2015年5月1日开始正式实施。这是我国《行政诉讼法》自1990年实施以来首次大修,对于我国
法治建设具有“里程碑”意义。最高法院院长周强强调,新修改的行政诉讼法更加注重化解“告状难”,更加注重弱势群体权利救济,更加注重实质性化解行政争议,更加注重解决体制机制问题,更加要求行政机关依法接受监督。这些修改对解决长期困扰行政审判发展的突出问题,必将发挥重要作用。新的《行政诉讼法》真正解决了行政诉讼的”立案难、审理难、执行难”,存在着诸多的亮点。例如受案范围扩大、立案不受干预、行政首长出庭、可跨区域管辖、不执行可拘留行政机关直接责任人及复议机关是共同被告等。其中,最重要的是它从实质上保护了公民的权利,强化了保护公民权利的力度,是一部真正保障公民维权的法律。
1.2 国内外文献综述
通过大量搜集参考文献,综合分析研究可以看出,近年来,有许多专家保护公民权利与依法行政—关于新行政诉讼法中注重保护公民权利的规定内容方面进行了分析和研究,他们的分析研究成果为我们今后的分析研究工作打下了坚实的基础。
在西方国家,司法审查系指法院审查国会制定的法律是否符合宪法,以及行政机关的行为是否符合宪法及法律。法国行政法认为行政主体是指享有实施行政职务的权力,并负担由此产生的义务和责任的主体。这一定义首先表明行政主体是有权实施行政职务的组织,其次说明行政主体承担由此产生的相应的义务和责任。日本行政主体的概念是被包容在行政组织概念中的,是指为担当广泛的行政事务而存在的国家以及地方公共团体及其他公共团体。行政组织是一个静态概念。与此同时,法国将行政主体分为三种:国家、地方团体和公务法人。国家是最主要的行政主体,承担国家职能的机关又包括中央行政机关和地方行政机关;地方团体是以地域为基础,具有独立的法律人格和地方公务,享有行政上的自治权的行政主体:公务法人是一个以实旌公务为目的而成立的公法人,它从国家或地方团体的一般职能中分离出来。而日本的行政主体包括三类:国家、地方
公共团体、其他行政主体。作为行政主体的国家,是指为实现国家行政而设置的国家固有的行政机关体系:地方公共团体,是指以实行地方自治为其存在目的,由一定的土地和居民构成的公共团体;其他公共团体分为公共组合与营造法人两类,公共组合是以实施某种行政为存在目的,由具有一定资格的成员组合构成的公共社团法人,营造法人是指承认营造物有法人资格的法人。如邮政局、电信公司、铁路公司等。
在我国的司法实践中,司法审查主要表现为人民法院对行政机关的具体行政行为实施的合法性审查。行政诉讼法在中国的发展较晚,司法审查制度起步太晚,1982年的法律授权行政诉讼依照《民事诉讼法》的有关规定进行。2013年末,第十二届全国人大常委会第六次会议对《中华人民共和国行政诉讼法修正案(草案)》(以下简称《修正案》)进行了初次审议,引发了广大学者对其修改的热议,也使得有识之士积极献言献策。相比2002年前后以呼应加入世界贸易组织为由头修改《行政诉讼法》以及2005年前后第十届全国人大常委会将《行政诉讼法》列入“研究起草、成熟时安排审议的法律草案”立法规划之中,本次《行政诉讼法》修改更具政治支持。2013年11月9日至12日,十八届三中全会议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)明确指出:全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。其中,国家治理体系的现代化主要体现为体制机制的现代化和人的现代化,特别是制度更具有根本性。故而《决定》强调:深化司法体制改革,加快建设公正高效权威的社会主义司法制度,维护人民权益,让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义。此次修改还有一个重要背景,即四中全会的决定。实际上,行政诉讼法的修改和四中全会决定的起草几乎是同步进行的,它的内容基本体现四中全会的精神。 通过阅读上述及其他作家学者的文献不难发现,广大学者对行政诉讼法的修改是比较肯定的,对新行政诉讼法的将要实施持有乐观且看好的态度的,且多数学者认为行政诉讼法的修改对保护公民权利,推动依法行政,构建司法制度,促进依法治国,都是具有积极意义的。
1.3 论文的结构及主要内容
本文将以保护公民权利与依法行政的关系,论述和分析新行政诉讼法中关于保护公民权利的相关规定。通过阐述保护公民权利的必要性和价值,论述保护公民权利与依法行政的关系,行政诉讼法对公民权利的保障作用,来分析新行政诉讼法中关于保护公民权利规定的修改和不足,提出一些完善新行政诉讼法实施的建议,推动新行政诉讼法的有效实施,促进依法治国进程的有序发展。
1.4 论文的研究方法
本文拟采用文献检索法、理论分析与实证分析结合的研究方法,运用多学科知识进行研究得出结论。主要利用图书馆文献、计算机网络等途径搜集文献并阅读研究,并顺利地完成本课题研究。
主要采用的研究方法有:
其一,理论研究与实证研究相结合的方法,全文通过搜集大量的文献资料,进一步整合研究内容,提出问题,做进一步深入性研究。
其二,借鉴他人的调查分析经验与自身实际调查相比较分析;定性判断与定量计算相结合的方法;微观分析与宏观分析相结合的方法等。
参考文献
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作文二:《法学论文该怎么写才好》2000字
法学论文该怎么写才好
法学是社会科学中一门特殊的科学,研究“法”这一特定社会现象及其规律。法学肯定法律对于社会的制约和调整。从而,法学成为教育全体人民遵纪守法,具有特殊的价值。
现代的法学,是指研究法律的科学。但是关于法学与科学的关系有不同的看法,这主要涉及价值论的研究是不是科学的问题。
法学论文写作指导目的与要求认真撰写法学毕业论文并顺利通过论文答辩,是取得本科毕业证书和学士学位的必要条件。法学毕业论文的主要目的是使学生受到科学研究工作各环节的初步、综合训练,培养学生独立分析和解决问题的能力,也是对教学质量的全面检验。
在教师指导下,使学生运用所学的专业知识,对法学中的理论问题和司法实践中的实际问题进行独立的分析研究,并能明确、恰当、充分地表述研究的成果,开始学习、初步掌握分析和解决某一专门学术问题的方法,锻炼撰写论文以解决某一学术问题的能力。要求学生写法学毕业论文,就是要学会科学研究的方法,掌握了方法,将来写什么都可以。
法学论文的写作要求:
(1)从理论探讨和解决实际问题的角度确定法学毕业论文题目,论文观点明确,论据充分,层次清楚,理论联系实际,具有一定的学术价值和现实意义。
(2)法学毕业论文要能反映出学生的理论水平与业务水平和独立进行科研的能力,力求有自己的新见解,材料要充实,坚决反对大段摘抄、整篇抄袭、请人代写等不良现象(3)论文要能系统地阐明法学毕业论文题目所包括的主要问题,并力求做到概念明确、文理通顺、逻辑严谨、结论合理,符合学术规范,体现学术思想。
题目和论证角度首先,确定自己的法学毕业论文选题方向。如法律专业有合同法、公司法、劳动法、婚姻家庭法、国际私法等多门课程。这就要求法学专业的学生根据自己的兴趣、体会和知识背景确定了大的方向后,还要确定具体的方向。虽然法学毕业论文论述的只是某一基本问题的一点,却可以反映出作者的学术水平,分析、解决问题的方法和能力其次,选择具体的法学毕业论文题目。应该是本学科中带有基本性质的某个重要问题的某一重要侧面或某一当前疑难的焦点,解决了这一点,有推动全局的重要意义。大题目容易写得很肤浅,没有价值,小题目能做出大文章,容易从各个方面把它说深说透,有自己独到的见解。
准备工作(一)搜集材料所谓准备,主要就是充分占有资料,研究、参考他人的看法。材料越多越好,材料不够就写不出好文章。读的书看的论文很少,知识贫乏,是没法写论文和提出新的见解来的。
如何搜集资料?可以围绕法学毕业论文的选题方向和具体题目,去图书馆、书店,查找有关的专着、论文集、主要法学期刊以及最近几年的统编教材,也可以在网上搜索、查找法学论文。搜集材料的过程,就是调查研究、思考钻研、形成论点的过程。
(二)确定论证的主题和方法在提炼材料的过程中,通常有三种情况:
一是同意别人的论点,但自已有独特的感受,可从新的角度补充新的理由,丰富别人的论点。
二是不同意别人的见解,可以展开争论,但必须注意忠实地引用原文,说明自己的理由。
三是受了别人的启发,在别人见解的基础上产生新见解,或者别人没有讲到,自已有见解,只要言之有理,也是创见。
论文的主题,是一篇文章的核心和灵魂。法学毕业论文的主题,就是作者对这个法律问题研究成果的基本观点。主题应力求做到以下五点:
(1)要正确,符合法理和客观规律(2)要新颖,具有理论意义和实践价值,不人云亦云。
(3)要直白,不要隐讳。法学毕业论文的主题越直白明确越好,要让读者一看就知道,一看就懂,不能让读者云山雾罩,看后不知道说的是什么。
(4)主题要贯彻始终,在文章中不能改变,应围绕中心和基本观点去写。
(5)主题要简明,理论要深厚。
论证方法是说明主题的基本方法。一般来说,法学毕业论文的基本论证方法是立论,即确立文章的基本论点,围绕这个主题,全面阐述它的正确性、必要性和适用性。有时,也适当运用驳论的方法,如针对某个问题学术界有几种不同的观点,对它们进行评析,然后提出自己的观点。从具体的论述方法来看,一般使用归纳法和演绎法。
论文提纲拟写法学毕业论文提纲的主要好处是帮助自己从全局着眼,构建论文的基本骨架,明确层次和重点,简明具体,一目了然。论文定稿后,修正或保留的提纲就变成了目录。提纲可以帮助我们把材料组织成一个理论系统,而不是毫无层次、毫无逻辑联系地罗列和堆砌在一起。关键词关键词属于主题词中的一类。主题词除关键词外,还包含有单元词、标题词的叙词。
主题词是用来描述文献资料主题和给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇,正是由于它的出现和发展,才使得情报检索计算机化(计算机检索)成为可能。 主题词是指以概念的特性关系来区分事物,用自然语言来表达,并
且具有组配功能,用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词
组。
本文来源:代写英文作业 ://.lunsun./
作文三:《法学论文开题报告怎么写》1200字
法学论文开题报告怎么写
法学论文开题报告的写作可以从下面几方面入手:
一、撰写毕业论文的意义
毕业论文写作是高校教学的重要实践环节。从一般意义来讲毕业论文是检验学生的学习成果,培养学生初步的研究能力,促进学生学以致用,提高学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。从现代远程开放教育来讲,法学本科开放教育试点,其目的是探索多种方式培养法学与门人才的路子。实践环节进行的好坏,直接关系到对试点项目的评价和远程开放教育的未来。
二、毕业论文写作的基本要求
1、目的要求毕业论文是带有学术研究性的理论分析文章。撰写毕业论文可以培养学生综合运用所学与业知识和技能解决复杂问题的能力,并丏使学生受到科学研究工作的初步训练。 学生要在实事求是、深入实际的基础上,运用所学知识,在教师指导下,独立写出具有一定质量的论文。文章观点明确,材料详实,结构严谨,层次清楚,诧言通顺,格式觃范。
2、内容要求毕业论文的体裁应具有学术性。毕业论文包括目录、提纲、论文摘要、正文、引用的参考资料,其中正文是论文的主体,它包括绪论、本论、结论三大部分。 毕业论文的内容容量不所给予的时间和学分相适应,字数不得少于6000字,与科毕业生不得少于4000字。必须在觃定时间内完成。
3、选题要求
(1)、毕业论文的选题限于法学与业的范围内,一般以本科阶段所学课程内容为主要选题方向。
(2)、要紧密结合法学研究动态和我国立法、司法、执法实际。
(3)、选题避免过大。
(4)、选题避免过度集中,要有新意,要结合与业,学生自选两个题目,交指导教师平衡后,确定其中一个为你的论文题目。选题时要注明以哪门课程(法)为主。
(5)、学生在与科阶段所写的毕业论文不可直接戒变相作为本科的毕业论文来使用。
三、成绩评定办法不步骤
毕业论文的成绩分为优秀、良好、中、及格、不及格五个等级。
指导教师根据学生的写作态度和论文的质量,提出建议成绩,学生经过答辩,由答辩小组根据指导教师的建议及答辩质量,写出答辩评诧,经答辩委员会审核,确定最后成绩。毕业论文不及格者,可于当年补做一次。
四、组织机构:
学校设毕业论文工作委员会,下设指导组和答辩组,成员分别由学校领导、教师和校外与家担仸(名单见附件一)。论文答辩设若干小组,每组由三名教师组成,设答辩主持人一人。答辩小组根据论文研究方向设立,本人的指导教师不担仸该答辩小组成员。
五、指导教师、答辩教师的工作职责:
指导教师的工作职责:
1、指导学生选题和收集资料,指导论文写作方法,介绍参考
作文四:《高大上的法学毕业论文怎么写》3300字
高大上的法学毕业论文怎么写
论本科法学教育中举例教学法之完善
引言
新中国成立后,中国的法学发展经历了三次重大的进步。法学教育不论从师资力量还是招生规模都较以前有了长足的发展。90年代之后,中国的经济发展突飞猛进,经济发展中的纠纷随之而来,导致了社会对律师人才需求的增加。但法学专业招生规模的扩大却并没有为经济的发展提供足够多的优秀的法律人才,法学院的毕业生的就业率在所有专业中垫底,无法为中国的法律事务部门提供优秀的法律人才。高端法律业务被外资律师事务所侵占,甚至在国内高端律师事务所从业的中国律师也大多具备国外特别是英美国家的海外留学背景。这就让我们不得不反思中国的法学教育中出现的问题。
英国和美国的律师事务所在近几十年内横扫全世界,即使是那些大陆法国家也末能幸免于难。在德国、法国、日本等大陆法系国家中,本土的律师事务所被美国和英国的律师事务所兼并,高端的法律业多被这些律师事务所垄断。英美法系国家的律师行业强势地位引起了其他国家的重视。它们纷纷审视法学教育中存
在的问题,及时作出调整和改革。以德国为首的大陆法系国家迅速转变法学教育的培养目标,都纷纷把培养出色的律师作为他们的首要追求。在研究英国和美国的法学教育的过程中,英美国家实施的案例教学方法引起了世界各国的重视。这种由哈佛大学法学院院长兰德尔大力推广的教学方法似乎是推动普通法系国家律师行业逐渐发达的原因。法学毕业论文范文于是各国纷纷改革国内的传统教学方法,不断增加教学过程中的实践类课程的比重,其中东吴大学采用的比较英美法教学的模式给大陆法系国家提供了一种全新的参考。让那些认为大陆法系国家无法实施案例教学法的说法不攻自破。另外德国这一典型的大陆法系国家也开展了彻底的法学教育改革,一改之前以培养法官为价值追求的教育模式,对教学方法进行大胆的改革。顺应了时带的发展,为法律人才的培养做好的铺垫。
中国的法学教育自建国以来一直采用讲授式的教学方法,这一方法虽然有其独特的优势,但是弊端也十分明显。在这种教学方法之下培养的学生具有出色的学术能力,但是在实践能力的培养方面有着先天的不足。学生缺乏解决具体案例的能力,虽然有着扎实的理论基础但是在遇到复杂案例的时候却常感到无的放矢。此外,学生自学能力不强和课堂气氛沉闷的教学现实让我们将目光投向了英美法教育中的案例教学法。这一采用苏格拉底式问答的方式的教学方法正好客服了我国传统教学方法上的这三个
弊端,成为了解决现实法律人才培养困境的一剂良方。随后在上世纪80年代,中国引入了该种教学法。一些一流大学均开设了案例教学法的课程,其他法学院纷纷效仿。虽然经历了二十几年的推广,现实中的案例教学法仍末受到足够的重视,法学教育的现状末得到根本的转变。在此背景下推行的卓越法律人才培养计划重提案例教学法,该计划对法学教育尤其是法律教学方法提出了新的要求。一方面对案例教学法需要进行一个全面深入的新的再认识,另一方面也要结合中国法学教育目前的现实情况具体问题具体分析,只有这样才能为法律人才的培养找到一条具有中国特色的培养道路。
目前中国对于外国的律师事务所并没有完全放开,在许多方面都有着严格的限制。因此,国内律师事务所并没有受到严重的冲击。但是在不远的将来,这一趋势必将转变,国内律师事务所和法律人才如何在新的时期处于不败之地、法律教学方法的改革如何推进,都是摆在中国法律人面前的新的课题。在这种内忧外患的情况之下,中国的法学教育不得不做出改变,发现问题,找出对策。(范文 ://yuedu.mipang.)
一、 中国案例...................... 18-33
(一) 案例教学法在我国本科..................18-20
(二) 案例教学法在我国本科法学教育..................20-23
(三) 案例教学法在我国本科法学...................23-27
(四) 案例教学法在我国本科法学................27-33
二、 域外案例教学法的应.....................33-56
(一) 美国采用案例教...................33-46
(二) 德国的实践性........................ 46-51
(三) 台湾地区的英美法教...................51-56
三、 中国案例教学法的改...........................56-70
(一) 卓越法律人才培养计划对中................ 56-58
................................................
结论
法学教育应当侧重理论还是实践?教育方法以讲授式为主还是以讨论式为主?恐怕再没有什么问题如同这一经久不衰的争论这样能引起法学教育界如此的关注了。‘我国传统的讲授式法学教学方法实施多年,其机械传授和被动学习的弊端严重影响了我国法学教育的发展和对法律人才的培养。从目前来看,无论是教学理念还是教学方法我国的法学教育己经被世界先进国家拉开一段距离,从世界各国律师事务所的发展状况可见一斑。这其中最主要的原因就是英美法重视的实践性教学被大陆法系国家所忽略。面对当前的形势,许多大陆法系国家也纷纷对本国的法学教育进行改革,不论是德国刚刚颁布的教育改革法还是台湾地区对案例教学法的推行,都体现了它们对实践性教学的重视。要解决当下中国的法学教育重出现的问题为经济发展提供合格的法律人才,唯有引入成熟的案例教学法才能走出困境。法学毕业论文虽然案例教学法早己引入中国,但不得不承认之前在实施该教学法的过程中我们对其认识不足、实施力度不够,导致其实施效果并不明显。2011年提出的卓越法律人才计划再次强调了教学实践环节的重要性,这是我们推行案例教学法的新的机遇。国家对于高端法律人才的需求不可谓不迫切,如果中国的法学院无法满足这一需求,自然会产生其他的供应途径。中国的法学院需要正视这一问题,下定决心推行改革。而改革的重心应当放在推行案例教学法这一美国成熟的法律教学方法上。案例教学法能够改变之前我国
法学教育中存在的诸多问题,让法学毕业生具备良好的处理复杂案件的能力,进而能够为经济发展提供更多的高端法律人才。同时我们要正视当前阶段案例教学法实施过程中出现的问题,在参考外国其他国家实践性教学方面的经验的情况下,给出具有实际操作可能性的建议。只有这样才能为培养复合型型法律人才奠定良好的基础,也为中国法学的再次发展创造机会。
参考文献
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作文五:《怎样写法学论文》1500字
[怎样写法学论文 ]
一、 从题材大小考虑文章的篇幅和容量 关于选题的问题, 我已经说过了, 怎样写法 学论文。在写一篇文章的时候,首先要考虑的,就是根据选题的内容,决定文章的篇幅和容 量。 我所说的文章的篇幅和容量,大体上相关,但是又有所不同。有时候,文章的篇幅 很小,但是容量很大;有的时候,文章的篇幅很大,但容量不是很大。这很像写小说,有的 小说篇幅很短, 容量却很大, 就是描写的重大题材, 通过一滴水来反映世界。 一般说来, 法学论文的篇幅有长有短,小的几千字,三千字或者六七千字;长的万把字甚至数万字。考 虑文章采用怎样的篇幅和容量, 就要根据自己选题的大小, 决定写多长的文章, 容量有多大。 例如,在我所写的文章中,长的,容量大的,如《中国他物权制度及其重新构建》一文,数 万字,在《中国社会科学》上发表,由于这是一个重要的题材,同时包括全部的他物权的体 系和结构, 还要对各种具体的他物权进行概述, 因此才决定写这样长的文章。 在 《法学研究》 上发表的《民事行政诉讼检察监督与司法公正》一文,主要写的是民事行政诉讼检察监督的 理论基础,历史沿革,以及监督方式的体系,也是一为重大的题材,因此,也用了数万字的 篇幅,来展现它。相反,在《霍夫曼计算法及其运用》一文,所要阐释的就是一个赔偿的利 息计算、扣减问题,因此,就只写了两、三千字,问题足以说明。当然,我也写过《 21世纪 民法发展展望》一文, xx 多字,写了一个重大的题材,但是只写了很短的文章,这和发表在 报纸上的理论论坛这种载体上有关,没有办法容纳大篇幅的文章 这里要说明的是,法学 论文的篇幅和容量, 在一般情况下, 以 6000字到 10000字为宜。 这样的文章, 在刊物上比较 好发表。太长的文章,刊物要为你拿出那么多的版面,除非文章特别好,一般的编辑都很吝 啬,是不愿意给你提供的。因此,适合做论文的题材,应当适中,不要太大,也不要太小。 一般要按照这样的标准来考虑论文的题材。 在选择论文题材的时候, 应当注意一个规律, 就是越小的题材,越容易写出动人之处,秘书工作《怎样写法学论文》 。这是因为,小题材做 出大文章,必然要进行深入、广泛的论证,需要更多的素材,在论证上要更加深入、细致、 周到。 这样的文章作大是很难的, 因为有些人在作这样的文章的时候, 材料不够, 分析不够, 问题说不深, 说不透, 蜻蜓点水, 不解决问题。 这样的文章, 是不受欢迎的, 也不解决问题。 我看现在的一些省级法学刊物上的文章,就犯这样的毛病,言之无物,几乎是没有科研的价 值。 在自己写作还不成熟的时候,更要注意选择小题目,争取写得更好,字数也不要太 多, 以 5000至 8000为好, 这样的文章最容易发表。 比 5000字还小的文章, 适合在报纸上发 表; 8000字以上的文章, 发表较难。 根据这个情况, 习作法学论文, 要注意上述问题。 在 一般情况下, 没有太成功的把握, 不要写 3万至 5万字的文章, 因为发表的机会太小了。 总 之,就是要选择适合作论文的题材来写法学论文,特别重要的大题材,就要留着写书了,不 能用作论文写作。 以后, 我专门要讲一讲法学专著的写作方法。 二、 确定论证的主题 论 文的主题,是一篇文章的核心和灵魂。主题定下来,文章的基本格局就定下来了。因此,确 定主题是十分重要的。在**中,曾经狂热地鼓吹过文学作品的主体先行论,要按照 既定的主题, 编写故事, 塑造人物。 这是不对的。 但是在法学论文中, 却必须坚持主题先行, 没有一个好的、正确的主题,就没有一篇好的法学文章。
作文六:《如何写法学论文》7000字
如何写法学论文
摘要:在本来,“文章无形”,一篇文章,有一百个人写,就会有一百种写法,不能强求一律,固定出一个写作的模式。这样是不可能的。我的想法,不是说我的法学论文的写作方法就是好,就值得大家学习,而是结合我的写作经验,归纳出几条,供大家在学习和研究的写作中参考。
一、从题材大小考虑文章的篇幅和容量
关于选题的问题,我已经说过了。在写一篇文章的时候,首先要考虑的,就是根据选题的内容,决定文章的篇幅和容量。
我所说的文章的篇幅和容量,大体上相关,但是又有所不同。有时候,文章的篇幅很小,但是容量很大;有的时候,文章的篇幅很大,但容量不是很大。这很像写小说,有的小说篇幅很短,容量却很大,就是描写的重大题材,通过一滴水来反映世界。
一般说来,法学论文的篇幅有长有短,小的几千字,三千字或者六七千字;长的万把字甚至数万字。考虑文章采用怎样的篇幅和容量,就要根据自己选题的大小,决定写多长的文章,容量有多大。例如,在我所写的文章中,长的,容量大的,如《中国他物权制度及其重新构建》一文,数万字,在《中国社会科学》上发表,由于这是一个重要的题材,同时包括全部的他物权的体系和结构,还要对各种具体的他物权进行概述,因此才决定写这样长的文章。在《法学研究》上发表的《民事行政诉讼检察监督与司法公正》一文,主要写的是民事行政诉讼检察监督的理论基础,历史沿革,以及监督方式的体系,也是一为重大的题材,因此,也用了数万字的篇幅,来展现它。相反,在《霍夫曼计算法及其运用》一文,所要阐释的就是一个赔偿的利息计算、扣减问题,因此,就只写了两、三千字,问题足以说明。当然,我也写过《21世纪民法发展展望》一文,2000多字,写了一个重大的题材,但是只写了很短的文章,这和发表在报纸上的“理论论坛”这种载体上有关,没有办法容纳大篇幅的文章。
这里要说明的是,法学论文的篇幅和容量,在一般情况下,以6000字到10000字为宜。这样的文章,在刊物上比较好发表。太长的文章,刊物要为你拿出那么多的版面,除非文章特别好,一般的编辑都很吝啬,是不愿意给你提供的。因此,适合做论文的题材,应当适中,不要太大,也不要太小。一般要按照这样的标准来考虑论文的题材。
在选择论文题材的时候,应当注意一个规律,就是越小的题材,越容易写出动人之处。这是因为,小题材做出大文章,必然要进行深入、广泛的论证,需要更多的素材,在论证上要更加深入、细致、周到。这样的文章作大是很难的,因为有些人在作这样的文章的时候,材料不够,分析不够,问题说不深,说不透,蜻蜓点水,不解决问题。这样的文章,是不受欢迎的,也不解决问题。我看现在的一些省级法学刊物上的文章,就犯这样的毛病,言之无物,几乎是没有科研的价值。
在自己写作还不成熟的时候,更要注意选择小题目,争取写得更好,字数也不要太多,以5000至8000为好,这样的文章最容易发表。比5000字还小的文章,适合在报纸上发表;8000字以上的文章,发表较难。根据这个情况,习作法学论文,要注意上述问题。
在一般情况下,没有太成功的把握,不要写3万至5万字的文章,因为发表的机会太小了。
总之,就是要选择适合作论文的题材来写法学论文,特别重要的大题材,就要留着写书了,不能用作论文写作。以后,我专门要讲一讲法学专著的写作方法。
二、确定论证的主题
论文的主题,是一篇文章的核心和灵魂。主题定下来,文章的基本格局就定下来了。因此,确定主题是十分重要的。在“**”中,曾经狂热地鼓吹过文学作品的“主体先行论”,要按照既定的主题,编写故事,塑造人物。这是不对的。但是在法学论文中,却必须坚持主题先行,没有一个好的、正确的主题,就没有一篇好的法学文章。
法学论文的主题,就是作者对这个法律问题的研究成果的基本观点。法学论文是法学研究成果的表现形式,形式是为实质内容服务的。研究法学论文的写作,就是要通过写作来展现法学科研成果。因而确定法学论文的主题,就是要把这个法律问题的研究成果归纳出来,确定成一个中心的观点,在整篇文章中来展现它。
确定法学论文的主题并不难。选定一个题材,把这个题材的核心内容提炼出来,就是一篇文章的主题。确定法学论文的主题的难度在于,这个主题是不是正确,是不是新颖,是不是实用。这就是对这个问题的研究价值。如果不正确,不新颖,不实用,科研成果没有价值,当然,这篇文章也就失败了,还没有写作呢,就已经得出这个结论了。我的一个学生写作博士论文,要写的就是侵权行为法中的严格责任。这个题材,是很好的,用10万字的篇幅来阐释这个问题,可以说是合适的。但是,他的观点,也就是这篇文章的主题并不完全准确。他的意见是,在侵权行为法的归责原则中,除了过错责任原则以外,其他的过错推定原则、无过错责任原则和公平责任原则,都是严格责任。这样的观点,恐怕多数学者是反对的,而且也不能就说是正确。这是因为,严格责任在西方的侵权行为法中,是有特定的含义的——当然,国内学者对严格责任的理解也不一样,尽管如此,将严格责任作这样范围的扩大,是不正确的。这样的文章主题,就不好说是选得准的。还有,有一位学者写文章,宣称中国的民法中,并没有精神损害赔偿的制度,现在的学术界和实务界鼓吹精神损害赔偿是错误的。这种主题,是完全错误的。中国《民法通则》经过几番征战,才肯定了这样的制度,现在不依据法律说话,实际上就是要否定精神损害赔偿制度的存在。对于这样的主题,受到批判是十分应当的,批判的目的,就是要捍卫这项来之不易的民法制度。
我介绍我的一篇文章的主题选定。在《法学研究》中,我发表了一篇文章,就是《论对自由权的侵害及其民法救济》,这篇文章被评为《法学研究》100期优秀论文。这篇文章的题材是在实践中发现的。我办理了这样一个案件,就是单位对职工非法进行强制治疗20余天,法院认为不构成侵害人身自由权。这是完全不对的。争论的焦点,就是人身自由权究竟是不是人格权。我的这篇文章的主题,就确定为人身自由权的性质属于人格权,侵害这个权利,就构成侵权行为。这个主题,就是非常好的,写出来,自然得到了各界的赞同,制订《国家赔偿法》的时候,就规定了人身自由权为人格权,侵害这个权利,要追究侵权民事责任。这个主题,在当时,也是新颖的,在实践中,也有重要价值。这篇文章之所以获奖,是有道理的。
还可以再说一篇文章。就是对人身权的延伸保护问题。在1986年以后,对《民法通则》规定的人格权,出现了在主体死亡后要不要保护的问题。对于这个问题,在理论界众说纷纭,莫衷一是。经过几年的研究,我提出了人格权延伸保护的观点,作为一篇文章的主题,进行详细的阐释,在《法学研究》上发表。当然,也有学者反对,但是,作为一种学说,确实有其存在的价值,谁爱批评谁就
批评,进行争论不是更好,
论文的主题要直白,不要隐讳。这正和文学作品相反。文学作品的主题讲究隐蔽,隐藏得越深越好,让不同的读者阅读有不同的感觉,这才是文学作品最好的主题处理方法。在写法学论文的时候,不能这样,不能让读者去猜,而主题是越直白越好,要让读者一看就知道,一看就懂。用这样的写法写出的文章,才是法学论文中的上乘作品。
还要有一点,就是文章
的主题必须一经贯之,在文章中不可进行改变。如果不是这样,写出来的文章,没有中心,没有基本观点,这就不是一个真正的法学论文了。
最后,文章的主题能够归纳起来,在读者读完这篇文章以后,能够用一句话就说清楚,这样的主题提炼就是成功的。我曾经和学生讲过这样的话,就是:理论工作者就是要把简单的事情搞复杂,展现深刻的理论内涵;实务工作者就是要把复杂的事情弄简单,把复杂的案件归结为一句话,正好与要适用和法律相等。在做法学论文中,是要丰富理论内涵,但是不等于文章的主题复杂。主题一定要简明,理论一定要深厚。做到了这一点,文章就成功了一多半了。
三、确定论证的方法
论证方法是说明主题的基本方法。主题确定了,论证方法不对,论证得不好,也不会写出好的文章。
(一)首先要确定的是,文章的基本论证方法是立论还是驳论
在一般情况下,法学文章的基本论证方法应当是立论。就是在这篇文章中确立一种什么观点,其实也就是文章的基本论点。围绕着这个主题,全面阐述它的正确性、必要性,以及具体的适用方法,使这个观点立得住,别人批不倒,立论就成立了。
有时候,法学文章也要用驳论。集中一个错误的观点,进行全面的批驳,展现这一观点的谬误所在,认识它的错误本质,推翻这个主题,使之不能够在理论界兴风作浪,让它没有市场。采用驳论写作的文章也是有的,只是不多。驳论的结果,还是要确立自己的观点,没有自己的观点,驳论就没有力量。有一位有资格的老师,他在讲课的时候,总是批判别人的观点,甲的意见不对,乙的意见也不对,丙的意见也不对,“但是究竟什么观点对,我也不知道,我还没有研究出来”。这样的驳论,就没有力量,价值也不大。
当然,在一篇文章中,既有立论,也有驳论的,是最为常见的。立论和驳论在一篇文章中结合得好,文章就是成功的。
(二)其次,要研究具体的论述方法
比较法、演绎法、归纳法、推介法、综述法等等,这些方法都可以在文章中使用。有的时候做一篇文章,就使用一种论述方法。例如,用比较法写作一篇文章,就是比较法学的论文。推介国外的一种制度,说明中国可以结合自己的实践情况借鉴使用,就是推介法的文章。
实际上,在一篇文章中,尤其是分量较重的文章中,往往不会只用一种论证方法,而是根据文章说明的具体情况需要,各种方法综合运用。在初学者看来,在一篇文章中使用各种论证方法,有些眼花缭乱,理不出头绪。但是,只要在写作实践中坚持下去,并且经常动脑筋想问题,就一定会学会运用这些论证方法。
我有一个学生写了一篇文章,让我看,是推介美国的一项诉讼制度,就是讲美国的这项制度怎么怎么好,怎么怎么操作,但是对如何结合中国的实际情况,将其引进到中国来予以借鉴,没有提出一句。这样就影响了文章的价值。我们写
文章的时候,要注意研究实用的价值,应当避免这样的问题。四、研究文章的结构
在法学文章的写作中,结构问题不是很难的事情。主要的要求,就是根据自己所选的题材和确定的主题的需要,进行论述。所谓“文章无形”,主要是指的这一点。
下面,介绍几种常见的结构方法。
一是通常的论述方法。有的同志在这样归纳这种写作方法时说得很形像,就是:“概念、特征、沿革、意义、构成、责任、适用中的问题”。在很多法学文章中,都是这样来结构的,确实是经常用的常规结构方法。在通常论述一种制度或者一个法律问题的时候,都要说明这些问题。把这些问题说清楚了,这个制度也就基本清楚了。但是,在使用这个方法中,要根据不同的情况,进行灵活的变换。例如,这个制度是从外国介绍过来的,就要在介绍沿革中多着笔墨,详细说明这一制度的来龙去脉,以及借鉴这种制度的好处。写实务性较强的文章,要在构成和责任以及适用中存在的问题上多下功夫。
二是总论分论方法。如果写一个制度的内容很多,又要介绍总的制度,又要介绍具体的制度内容,这时候,用总论分论的方法写,眉目清楚,一看就明白,写出来的效果就比较好。我在写作《中国合同责任研究》一文中,就是用的这种方法。上篇将中国合同责任的总的问题说清楚,下篇将各种具体的合同责任一一作以介绍。这种结构,是用于较大的文章,大概要是几万字的文章才用得上。有人不喜欢这样的结构。我有一篇文章4万多字,也使用这样的结构,责任编辑觉得不好,只好改成现在的分成几个平行的小标题的做法。当然也不错。
三是判解研究方法。在1990年的时候,我借鉴王泽鉴先生的做法,搞判解研究,写出来了几十篇这样的文章,形成了一种风格。前一段,王泽鉴先生来北京,我们交谈过,他对我的这种研究方式给予很高的评价,在北大讲学时他还专门说过。这种研究方法的文章结构,比较灵活,总是先从判例和司法解释入手,进行分析,阐释法理,说明实践中的具体做法和处理办法。大家可以看看我写的这样的文章,读者的评价是,结合实际,针对性强,有实践和理论价值,可读性强,读者喜欢。
四是综述方法。对一个问题进行综述,也是一种结构文章的方法。这种方法用于两个方面。一个是对某种会议的讨论进行综述,对一年的研究成果进行综述,都是这种结构方法的运用。第二种是对具体的理论问题进行综述,同时加以评价,例如在某个理论问题上,归纳出几点,对各家学说进行分析,讨论,最后做出评价。这种结构方法可以按照问题来结构,较为灵活。
五是平铺直叙方法。例如,在一篇文章中,要说几个问题,就一一点出来;列一个题,就说明一个问题;再列一个题,再加以说明这个问题。这种方法极为简单,很好用,就是文章看起来较为呆板。我在写作《关于修订婚姻家庭如何处理配偶忠实义务的几个问题》时,就是用的这种结构,第一是如何规定忠实义务的具体内容,第二是应否将违背忠实义务规定为法定离婚理由,第三是关于违背忠实义务的损害赔偿问题。三个问题平平道来,倒也有一定的新意。
结构文章的方法是很多的,只介绍这几种,供大家参考。
五、关于文字表述等问题
(一)法学论文的表述,文字不要花哨,要平实,要精练,要言之有物,要说到位。切忌哗众取宠,华而不实。
当然,在写作的时候,也可以让自己的文章有一点色彩,但是不能过浓,过
浓就不是理论文章了。同时,在论述的时候,要说到为止,不能怕读者不明白,就翻来覆去地讲,既浪费文字,也浪费读者的时间。我跟有些学生说过,在写法学论文的时候,要对读者进行定位。在写研究性的文章时,要设定读者几乎是自己一样的水平,甚至要认为读者的水平比自己高,不能认为读者都是什么都不知道的人,那样,写作的东西就是普法文章,而不是理论研究论文。只有将读者设定为同等的研究者,才能够起点高,把文章写得精炼。如果是写普法文章,那当然要按照读者是普通人来写,要按照读者是不懂法律或者很少懂法律的人来写。
我的一位朋友写过一篇文章,内容是研究帮工换工造成损害的责任问题,第一稿写了3万字,凡是遇到了一个概念,就进行界定和说明,好像读者都是法盲一样。我跟他说了这个意见,说“你可以想象读者都是法学专家,按照这样的标准再改一遍试一试”。删掉了这些概念的介绍,文章就剩了1.5万字。我又帮他改了一遍,就剩了7000字,是一篇很好读的文章。
(二)写文章要分题,分成几
级小标题(短小的文章除外)。在总标题下,一篇大的文章要分成不同的级别的小标题,称作一级题、二级题、三级题、四级题??。一般情况,分为三级题就行了,分四级题的也很多见。不同的题级,要用不同的题号。一级题用“一、二、三??”,二级题用“(一)、(二)、(三)??”,三级题用“1、2、3??”,
)、(2)、(3)??”。这样,文章就眉清目秀,井井有条,四级题用“(1
不会眉目不清。现在很多的学者写作的时候,不作这样的区分,写出来的文章层次混乱,不好理解。这是应当改进的。当然,这种分题也不是绝对的,更不能像**说的那样,写文章开中药铺,甲乙丙丁、一二三四。要结合实际,该怎样分,就怎样分。但是,既然要分题,就要遵守分题的规则。当然,分成几级题目也是可以变通的,例如不用1.2.3.??,改用一是、二是、三是,第一、第二、第三,其一、其二、其三,都是可以的,但是,无论用什么,都要层次清楚,不能自己都不知道怎样对了。
(三)关于注释。
注释要写得规范。最规范的,就是《法学研究》的注释方法。大家在写作的时候,要好好看《法学研究》上的文章注释的方法,严格照着做,使自己的文章在形式上看起来,就很好看。现在的注释是太不规范了,包括大的学者都是如此。写文章要从小处严格练习,养成好习惯。
六、关于构思
要写好一篇好的法学论文,必须进行缜密的构思,按照上面所说的各种要求,对一篇文章的全部进行全面地考虑,并且一定要在考虑成熟后再动笔。就像有人说的那样,一篇文章酝酿到了在心里实在憋不住了,不写出来就不行了的时候,再动笔开始写。在我的实践中,对一篇文章的酝酿和构思,总是要想很长时间,真正想清楚了,写的时候,就没有太大的难处了,万把字的文章,一两天的时间就可以写完。
怎样做到构思缜密,达到不说不快的程度,就是要在构思和酝酿的时候,对篇幅和容量、主题、结构、论证方法、表述形式,都要有成熟的想法;同时,还要对怎样开头,怎样结尾,以及文中重要的段落和主要的部分怎样说明,进行反复思考,打好腹稿,甚至于在心中一次又一次地进行修改,直到自己满意为止。这个时候,大概就是达到了这样的程度了,就可以进行写作了。
有些朋友经常问我,写作法学论文有没有技巧,怎样使用各种作文的技巧。我的回答是,首先,做法学论文,肯定有技巧,这样的技巧,不外乎作文的一般
技巧,如同上边所说的内容。其次,做法学论文,达到一定的程度的时候,就没有技巧了,那就是,技巧运用到熟练的程度,就不必再讲究写作的技巧了,这时就是技巧的最高境界了。如何达到这样的境界,就要多写多练,熟能生巧。只要大家坚持下去,就一定会在法学研究中取得成果,写出好的法学论文来。 </A
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作文七:《如何写法学论文》300字
如何写法学论文
简单的说,写法学论文可以采用这样的论述:发现问题;分析问题;解决问题 或者说:是什么;为什么;怎么办。
一、发现问题(是什么)
比如:写的题目是论我国公民的知情权及其保障(或者论我国什么什么法存在的缺陷及其立法
完善对策)
首先就要阐释什么是公民的知情权------(或者立法现状)
二、分析问题(为什么)
分析我国公民知情权存在哪些问题(或者分析问题产生
的原因)----(或者立法缺陷体现在哪里) (最好增加一个比较法学研究)三、国外立法经验介绍
比如:国外关于公民知情权的立法经验—及其对我国的
立法启示
四、最后的内容---就是解决问题(怎么办):比如:如何进一步改善我国公民的知情权及其保障----(或者如何完善我国的立法)
作文八:《如何写好法学论文》6400字
指导老师:张玉镶 门金玲
联系方式:menjinlingpku@163. ,13811997528因为有时接电话不方便欢迎短信联系,有信必回。
固定电话:010,52763920,010,62741981
如何写好论文
同学们你们好~首先祝贺大家通过了所有科目的考试,进入本科生教学计划的最后一个环节:撰写“毕业论文”。对于自学考试的学生来说,由于应试教育体制使得你们对于基础知识的掌握可能很细、很牢固,但是对于如何写论文,可能是一头雾水,不知从何处下笔。在这里我结合这几年来指导自考生毕业论文的过程中经常出现的问题,简单给大家讲讲写好论文的一些最为基本的常识,换句话说,我这里讲的都是本科生毕业论文的最低限标准。
一、 态度
写作毕业论文是本科生教学计划中的一个重要环节;是对本科生学业水平和研究能力的综合检验;也是本科生在校期间,运用所学的知识和获得的分析问题、解决问题的能力,进行理论与实际相结合的最后一次重要的训练。这对于保证教学质量和保证合格毕业生的培养质量,具有重要的意义。因此,无论从学校方面或从学生方面,都必须十分重视毕业论文的指导和写作,确保毕业论文写作任务的完成。写作论文的态度,听起来这个要求极为抽象,你要是认为指导老师无法把握,那就错了。其实你对待毕业论文的态度可以从你写论文的“选题――收集资料――定题――写提纲――定提纲――再收集资料――写初稿――修改――定稿――制作标准的文本――寄送”每一个步骤都可以表现出来。在论文写作的每一个步骤中,你是不是严格按照指导老师的要求去做,是不是认真对待指导老师的意见,这都可以看出你是否重视了毕业论文的写作。所以同学们,信不信由你阿,态度决定一切~你们对待论文重视程度会反映在你毕业论文的最后成绩中,你对待论文写作的重视程度将会是你在答辩时受到老师嘉许还是质疑的标准。
1
二、 论文的要求
1(选题:大家应该选择具有理论意义和实际意义的论文题目进行研究和写作。什么题目算是具有理论意义和实际意义呢,按照《北京大学法学院关于自考本科生写作毕业论文的规定》:“一般应在北京大学提供的选题范围中选定,如果学生本人对所提供题目之外的题目有特别兴趣和研究,也可以在专业相关范围内自选题目”。所以说,只要是与自己专业相关的题目都是可以的。
这里着重强调的是:
第一,论文选题一定要小,要小题大做,且忌(大家注意这里是忌讳的忌呀)选题太大太泛,你一个本科生是驾驭不了的,比如往年有的学生写:论依法治国、论司法独立等这些题目都不是一个很好的论文题目。
第二,选题一定要有问题意识。问题一定是司法实践中屡屡出现,用现有的理论、法规、制度都解释不了,或者屡禁不止的,这样的题目才有写作的价值。我国目前正处在司法改革的攻坚阶段,问题俯拾皆是,大家留心一下就有了。一般说来,问题的发现有这样三个路径:一是典型案例。从一个典型的案例出发,揭示其背后体现的理念原理等。比如大家都听说过佘祥林案吧,从佘祥林案可以解读出中国在刑讯逼供方面存在的许多问题:证据排除问题、错案追究问题、国家赔偿问题等等,一个案例可以写几篇毕业论文。还可以通过同样的两个或几个案例的对比,揭示出问题。二是现行法规。发现现行法条法规中被虚置的、屡被违反的、自相矛盾的法条,以此为问题的提出,来解读其背后的原因、得出结论、提出完善的建言或对策,都是可以的。三是比较研究。就是中外制度的对比异同得出启示,也是论文选题的一种思路。
2(内容的要求
“论文应该中心突出、层次分明,论述清楚,结构严谨,文字流畅。论文力求有作者自己的创见和观点,内容有分析、材料丰富可靠、方法运用得当,不是简单的资料堆积。”――这段话里体现了这样几点:第一,论文的每一个部分是否和论题有关――围绕中心
第二,每一个部分之间的关系是不是做到了逻辑上的递进――结
2
构严谨
第三,每一个部分里内容的论证方法、资料运用是否得当
第四,自己多读几遍是否语言通畅。
在这里有必要着重说明的一点,请大家注意每位毕业班学生必须在认真研究的基础上独立完成论文,不允许抄袭他人的研究成果,更不允许由别人代作。发现类似情节,论文不予通过,即不能毕业。比如,在往年的论文中,我曾发现两篇文章中某一段几乎是一模一样的,这样的事情发生在老师的修改论文的过程中,所以当然打回去重写。如果是在论文最后提交了正式文本,评定成绩的阶段,那你就没有任何机会了。因为大家是以电邮的方式和老师联系,每个学生和老师往来电邮的时间是不一样的,老师要指导很多学生,如果两篇雷同的论文草稿给老师过目的时间上相差较远,老师可能不是记得很清楚,或者老师也可能会以为是上一篇论文修改的第二稿。但是提交了正式文本,进行论文的成绩评定,直至答辩,那是肯定会被发现雷同论文的,所以请大家还是认真对待论文,不能存在侥幸心理,你们收集到资料是原封不动的粘贴上去,还是用自己的语言进行整合,这反映了你对待毕业论文的态度,老师是能够看出来的。
3(论文的格式要求
为什么把这个问题单独拿出来强调,因为以往的论文指导中经常有学生从思想上忽视这个问题,不管老师怎么三番五次的要求格式问题,交上来的正式文本中总是存在诸多问题。论文的格式非常重要,因为规范的格式体现规范、严谨的学术作风。学位论文不同于其他论文,格式不但有着特殊的要求,而且还是论文成绩组成部分。
首先,学位论文的装订顺序及格式设置:
1、封面―――(学校统一发的封面)
2、论文评语页―――(学校统一发的)
3、作品原创声明―――(学校统一发的,要手写签名。)
4、内容摘要和关键词
内容摘要300字左右,应简要说明本论文的目的、内容、方法、成果和
结论。要突出论文的创新之处。语言力求精炼准确。最好反映出所写论文
3
分为几个部分,以及每个部分的主要内容。其中,“内容摘要”四个字应当位于页首居中,用宋体加粗。
关键词,一般为三到五个,概括文章核心论证的概念。关键词应当与内容摘要设置在同一页内,可以根据内容摘要的字数和篇幅设定相距位置,一般与内容摘要空出5行的位置即可。“关键词”三字应当位于行首,用宋体加粗。
该部分文字统一采用四号宋体编辑,行间距设置为:固定值20磅。具体操作选项依此为:格式,段落,行距,(选择)固定值,设置值20磅。 5、目录
文章各部分小标题组成的目录,结构上尽量详尽,最少应当有两级目录,每个标题之后需要附上该标题所在的页码。“目录”二字应当位于页首居中,用宋体加粗。该部分文字统一采用四号宋体编辑,行间距设置为:固定值,20磅。
6、正文
正文开始处应当用小二号黑体字列明文章的标题,位置居中。论文正文文字采用小四号宋体编辑,行间距设置为:固定值20磅。 论文标题应当按照下面的下列等级和格式编排:
一、??
(一)??
1、??
(1)??
(2)??
2、??
(二)??
1、??
(1)??
(2)??
2、??
二、??
4
三、??
目录和正文中出现的一级目录需要用加粗字体,二级目录以后可以不做变动,具体参见目录模版。一级目录指标题序号为“一、二、三、??”的标题,序号用中文数字表示,序号与标题文字间用顿号隔开。二级目录指标题序号为“(一)(二)(三)??”的标题,序号用带括号的中文数字表示,序号与标题文字间不用加其他任何标点符号。三级目录序号为阿拉伯数字的“1、2、3、??”,序号与标题文字间用顿号隔开。四级目录序号为带括号的阿拉伯数字“(1)(2)(3)??”,序号与标题文字间不加其他任何标点符号。四级以上的标题可以采用英文大小写字母作为序号。所有标题结尾不加句号。正文中需要有规范的脚注注释,具体规定参看后文的解释。
结束段落应当给出论文结论,文字表述应当明确、精炼、完整、准确,突出论文的创造性成果或者新的见解。
正文页码用阿拉伯数字编辑,居于页面底端靠右排列。 7、参考文献
参考文献是论文写作过程中参考和引用过的文献汇总目录。每个参考文献应当用阿拉伯数字1、2、3、4等标明序号。注意参考文献和注释的唯一区别就是后者要说明页数。而前者不必说明页数。参考文献一般为10个左右。参考文献项必须在目录之中体现出来。外文文献用原文表述,不必译成中文。(慎用~因为要考虑到自己的能力,在以往的经验中,有使用外文文献的学生在答辩时,就连自己所注的书名都读不下来,更不要说解释引用了什么了。)
参考文献为期刊文章时,应当按照下列顺序和标点符号列明信息:
作者:《文章名》,载于《期刊名》,发行的年月卷号,期数。
参考文献为著作时,应当按照下列顺序和标点符号列明信息:
作者:《书名》,出版单位,出版年月和版次。
参考文献为网络文章时,应当按照下列顺序和标点符号列明信息:
作者:《文章名》,载于网络名称,网址,最后访问日期。
具体格式参看论文写作模板,注意参考文献每项结尾应用句号。
5
例如:
参考文献:
1(陈瑞华:《问题与主义之间》序言,中国人民大学出版社2003年版。 2(林山田:《刑事诉讼法》,三民书局出版,1990年8月增订三版。 3(程荣斌:《从保障人权的高度规定的被害人的诉讼权利》,载于《政法论坛》,1996年第4期。
4(徐益初:《刑事诉讼与保障人权》,载于《法学研究》第18卷,第2期。 5(樊崇义主编:《刑事诉讼法研究综述与评价》,中国政法大学出版社1991年版。
以上七个部分的装订顺序如下:论文封面,论文评语,作品原创性声明,内容摘要与关键词,目录,正文,参考文献。每个部分排版时另起一页,相邻两部分之间最好用“分隔符”中的“分页符”分页,其中目录与正文间用“分隔符”中的“分节符”分隔,确保正文页码从“1”开始,与内容摘要和目录两部分的页码区分开,前两部分可以不加页码,如果添加用罗马大写数字“?、???”表示。打印时务必用单面打印,页边距最好采用word文档默认数值,上下边距:2.54厘米,左右边距:3.17厘米。
学位论文要用A4纸张打印,统一使用发给大家的专用封面,左侧装订,在规范的装订室装订。
其次,特别说明一下关于脚注的格式设置
学位论文正文中参考他人文献中的观点和内容必须附加以脚注形式出现的引注,体现论文写作的规范性,这一点将在比较大的程度上影响论文成绩。脚注的格式必须规范,必须严格按照所模板中的脚注样式标注,根据本科毕业论文的篇幅,论文中至少应有不重复的10个以上的脚注。注意脚注中页码的标注,如果是中文文献必须用中文文字:“第*页”的方式标出,而不能使用“P*”的方式。
1、引注文献为文章时,应当按照下列顺序和标点符号列明信息:
作者:《文章名》,载于《期刊名》或者是《收集该论文的著作集》,发行
6
的年月卷号,期数。例如:
张玉镶:《〈决定〉的定位与进一步完善》,载《中国司法鉴定》2005年第3期,第5页。
张玉镶:《司法鉴定学基本概念研究》,载司法部法规教育司编《司法鉴定立法研究》,法律出版
社2002年版,第188页。
2、引注文献为著作时,应当按照下列顺序和标点符号列明信息:
作者:《书名》,出版单位,出版年月和版次,页码。例如:
胡长清:《中国民法总论》,中国政法大学出版社1997年版,第319页。
3、引注文献为网络文章时,应当按照下列顺序和标点符号列明信息:
作者:《文章名》,载于网络名称,网址,最后访问日期。例如:
崔建远:《合同责任研究》,载于法大民商经济法律网:.ccelaws..,最后访问日期:2005
年12月28日。
尹田:《论不正当胜于无秩序》,载于中国民商法律网,://.civillaw..,最后访
问日期:2005年12月3日。
脚注格式采用自动生成,序号为1、2、3、4等,全文连续编号,脚注的
字体为小五号宋体。
再次,特别注意事项:
1、同学们要特别注意论文的段落起始要空两个汉字(也就是首行缩进两个字符)。 、致谢、引言和结束语三项可有可无。 2
3、其他有关论文形式问题,学生应该按照该模版处理。
4(时间要求:毕业论文有着严格的时间要求,请同学们千万记着一定按照指导老师要求的时间进度写作、制作你的论文。往年的经验是总有学生到了提交论文的最后期限,要求老师宽限。这是不允许的,希望大家尽量往前赶。今年毕业论文的制作时间表,每位指导老师一会儿给你们开的小会上会讲的很清楚,或者会在电邮里发给你们。
三、 论文写作的方法和步骤
在这里,为了使大家对论文写作能有一个感性的概念,根据上述要求,我给大家提供一个论文写作的最为简单的路径供大家参考。
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那就是前面我已经谈到的:
“选则大致的方向――收集资料――定题――写提纲――定提纲――再收集资料――写初稿――修改――定稿――制作标准的文本――寄送”
论文写作的思路是:先确定一个论文写作的大致方向,这个时候不一定把题目界定的那么小,那么准确。围绕这个方向搜集资料,在资料收集过程中你会发现什么题目你好驾驭,什么题目没有资料写不了。这时,根据手中的资料的丰富程度,再定一个具体的题目。题目定了,要写出提纲,就是关于你的论文准备写几部分每一部分的标题,也就是要写什么内容。注意,各个部分的内容要围绕题目,同时各个部分之间要有递进的关系。提纲的架构有多种,一种是,第一部分提出问题。就是你所要写的题目,在理论或实践中有什么问题存在,比如“刑讯逼供刍议”,第一部分,写我国司法实践中这一问题的现状是什么,可以用具体的案例引入。第二部分,分析这种现状存在的原因。从古至今,从中国到国外,都可以写,分成几个层次。第三部分,可以写它的危害。也可以写为什么它应该被禁止,它违背了什么理念使得在历史上曾经合法存在的审问手段,今天成了世界各国司法所严格禁止的。第四部分可以我国立法的不足。第五部分可以写遏制刑讯逼供的对策。这里每一部分都是围绕刑讯逼供写的,而且各个部分之间体现了递进关系。这是论文写作的最低标准。
还可以是这样来架构:第一部分,写概念。关于它的争议和你的观点。第二部分:写起源或者存在的问题,中国的现状等。第三部分,对上述现象做出原因分析和评价。第四部分,写你的合理化建议,也就是你的建言、对策。
这样的论文结构也是可以的,而且同样也符合论文的标准:围绕主题,层次递进。
为了给大家一个论文写作的可操作的工具,下面我梳理一下论文写作的具体步骤:
第一步:选定一个要写的论文的范围。
搜集资料途径:上网、当地大学的图书馆和北大的图书
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馆、书店。
可以在网上搜一下法律资料论文,粗略的看看大家都在写什么,关心什么。可以到当地大学的图书馆里翻翻有什么刑法或刑诉的文章。也可以在北大图书馆看看。然后根据哪一方面的题目你看到的资料比较全面,自己也能理解,就确定写的题目。
第二步:再搜集资料。
按照题目的方向,把相关的资料搜集一下。这个时候不能像第一步那样是粗略的看了,而是要细细的看,是否与自己确定的论文题目有关,一般最少要有与自己要写的题目相关的十篇文章在手才行。
第三步:制定论文写作提纲。
这一步很关键,决定你的文章的结构,写什么。通俗点说,就是关于你的文章写几个部分,每个部分要写什么。
第四步:根据你掌握的资料,撰写提纲每个部分的内容。
第五步:修改润色,按规定模式排版,装订制作。
其实写文章也有其中的套路,掌握了就变得很容易,大家按照这个步骤一步一步来,老师指导的学生很多不可能一个一个给你们定题目,写提纲,老师能做的只是修改、把关,也就是你们要先拿出一个东西来,老师为你们修正。相信自己~~~
最终成绩以北京市自考办公布的论文成绩为准,学生直接向北京市自考办询问,不能通过询问指导老师或主答辩单位的方式获知。
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作文九:《如何写好法学论文》3100字
如何写好法学论文
一、单项选择题(每题的备选项中,只有1个最符合题意)
1、根据《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》,提出法律议案和地方性法规草案,制定行政法规.规章以及规范性文件等制度建设,重在提高( )。
A .质量
B .数量
C .总量
D .积累量
2、张某于1998年2月份购买了一辆中巴,从事个体运营,但是并未办理税务登记.营运手续和申报纳税。经乡政府税务干部核对,张某应缴纳税款400元。但张某在限期内未及时缴纳,乡政府于是将张某的中巴扣押,后张某缴清了税款而乡政府仍旧不交还车辆,给张某造成了损失。张某应当如何提出行政赔偿?( )
A .张某只能先向乡政府提出,因为乡政府实施了违法行为
B .应当在向上一级行政机关申请复议时提出,由复议机关一并解决
C .张某只能在提起行政诉讼时,一并提起行政赔偿诉讼
D .张某既可以先向乡政府提出,也可以在申请行政复议和提起行政诉讼时一并提出
3、根据国家赔偿法的规定,下列属于国家不予赔偿的是:( )
A .某地政府为挽救当地一濒危倒闭的国有企业,强令另一企业与该国有企业订立订购合同,该企业不服,政府将其银行帐户冻结
B .税务局工作人员钱某与一个体户赵某素有嫌隙,以赵某偷税为名借税务局名义没收其价值5000元财物
C .工商局张某骑自行车上班途中与人相撞,发生争执后将人打伤
D .狱警梁某的朋友被犯人陆某打伤,梁某指使同监犯人将陆某打伤
4、与完善社会主义市场经济体制.建设社会主义政治文明以及依法治国的客观要求相比,下列不是依法行政存在的差距的是( )
A .行政管理体制与发展社会主义市场经济的要求还不适应,依法行政面临诸多体制性障碍
B .制度建设反映客观规律不够,难以全面.有效解决实际问题
C .行政决策程序和机制不够完善
D .国家机关工作人员的法制意识增强
5、下列行为中国家应负赔偿责任的是( )
A .某市公安局的违法拘留行为
B .某省人民代表大会的立法行为
C .某市银行的违法划拨存款行为
D .某市卫生局在法律范围内的裁量行为
6、根据《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》,下面不属于完善行政监督制度和机制,强化对行政行为的监督内容的是( )
A.自觉接受人大监督和政协的民主监督
B .接受人民法院依照行政诉讼法的规定对行政机关实施的监督
C .加强对规章和规范性文件的监督
D .认真贯彻行政监察法,加强行政复监察工作
7、行政机关及其工作人员在行使下列行为时,受害人有权获得国家赔偿的是:( )
A .对桥梁管理欠缺
B .因军事演习发生损害
C .行政裁量不当
D .乱摊派
8、焦某为县公安局民警,与李某为好友。在一起案件侦破中,焦某怀疑系本县村民王某所为。李某举报王某正在非法贩运药品,焦某遂将路途中的王某截住并带回公安局审查。此后,焦某将王某车内的药品私自交给李某到外县卖掉,将所得钱财与李某平分。后经县医院举报,查明此药品系县医院委托王某运送,并非王某非法贩运。则,本案中,县医院能否向焦某所在公安局请求国家赔偿?( )
A .以,因为焦某违法行使职权并给县医院造成损失
B .不能,因为焦某的行为不是行使职权的行为,而是个人行为
C .能,因为公安局是焦某所在单位
D .不能,因为县医院的损失是由焦某的职权行为与李某的共同行为造成
9、根据《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》,下列不属于转变政府职能,深化行政管理体制改革方面内容的是( )
A .依法界定和规范经济调节.市场监管.社会管理和公共服务的职能
B .合理划分和依法规范各级行政机关的职能和权限
C .完善依法行政的财政人事保障机制
D .改革行政管理方式,推进政府信息公开
10、全面推进依法行政,努力形成( )成本低廉的防范.化解社会矛盾的机制,社会矛盾得到有效防范和化解的目标。
A .高效.便捷
B .公开.公平
C .公正.全面
D .便民.诚信
11、2004年11月10日,郝甲之子郝乙因无证驾驶郝甲的汽车被警察张某扣留。张某将汽车开往公安局时不慎将汽车撞坏。郝甲单独就损害赔偿向法院提起诉讼,法院裁定驳回起诉。法院可能采用的理由是:( )
A .原告不具备诉讼主体资格
B .张某的行为系与行使职权无关的个人行为
C .损害是由郝乙的行为导致,国家不承担责任
D .请求赔偿的程序不合法
12、根据《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》,要改进政府立法工作方法,扩大政府立法工作的公众参与程度。实行( )工作者.实际工作者和专家学者三结合,建立健全专家咨询论证制度。
A.立法
B .执法
C .司法
D .守法
13、与完善社会主义市场经济体制.建设社会主义政治文明以及依法治国的客观要求相比,下列不是依法行政存在的差距的是( )
A .行政管理体制与发展社会主义市场经济的要求还不适应,依法行政面临诸多体制性障碍
B .制度建设反映客观规律不够,难以全面.有效解决实际问题
C .行政决策程序和机制不够完善
D .国家机关工作人员的法制意识增强
14、根据《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》,深化行政执法体制改革, 要减少行政执法层次,适当下移执法重心;对与人民群众日常生活.生产直接相关的行政执法活动,主要由( )两级行政执法机关实施。要完善行政执法机关的内部监督制约机制。
A .市.县
B .省.市
C .省.县
D .县.乡
15、关于赔偿请求人向共同赔偿义务机关要求赔偿的说法中,正确的是:( )
A .赔偿请求人应当向共同赔偿义务机关中最先侵权的赔偿义务机关要求赔偿
B .赔偿请求人应当向共同赔偿义务机关中最先被确认违法的赔偿义务机关要求赔偿
C .赔偿请求人可以向共同赔偿义务机关中的任何一个要求赔偿
D .应当向共同赔偿义务机关协商酌定
16、根据《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》,下列不属于转变政府职能,深化行政管理体制改革方面内容的是( )
A .依法界定和规范经济调节.市场监管.社会管理和公共服务的职能
B .合理划分和依法规范各级行政机关的职能和权限
C .完善依法行政的财政人事保障机制
D .改革行政管理方式,推进政府信息公开
17、根据《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》,下面不属于提高制度建设质量方面内容的是( )
A ..加大政府管理成效的力度
B .按照条件成熟.突出重点.统筹兼顾的原则,科学合理制定政府立法工作计划。
C ..改进政府立法工作方法,扩大政府立法工作的公众参与程度
D .积极探索对政府立法项目尤其是经济立法项目的成本效益分析制度
18、根据《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》,依法界定执法职责,科学设定执法岗位,规范执法程序。要建立公开.公平.公正的评议考核制和执法过错或者错案责任追究制,评议考核应当听取( )的意见。要积极探索行政执法绩效评估和奖惩办法。
A .公众
B .领导
C .监察机关
D .人事机关.
19、下列行为中国家应负赔偿责任的是( )
A .某市公安局的违法拘留行为
B .某省人民代表大会的立法行为
C .某市银行的违法划拨存款行为
D .某市卫生局在法律范围内的裁量行为
20、依据《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》,建立健全科学民主决策机制不要求 ( )
A .健全行政决策机制
B .完善行政决策程序
C .建立健全决策跟踪反馈和责任追究制度
D .推进政府信息公开
21、根据《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》,下列不属于转变政府职能,深化行政管理体制改革方面内容的是( )
A .依法界定和规范经济调节.市场监管.社会管理和公共服务的职能
B .合理划分和依法规范各级行政机关的职能和权限
C .完善依法行政的财政人事保障机制
D .改革行政管理方式,推进政府信息公开
作文十:《如何写好法学论文》7100字
如何写好法学专业毕业论文
河北电大法律教研室 范晓峰( 2003年06月25日)已有8390人浏览此文章
要写好毕业论文,首先要了解什么是论文。论文实际上是一种思想观点的表达,和一般的思想表达相比,它要求你要将有关的思维推理过程表现出来,并有足够的论证和论述支持你所做出的结论。这个思想推理的过程要为人们所知,必须要以文字的形式表达出来,就形成了论文。社会的进步与创新,离不开人们思想的交流,智慧者的思想可以开启无数蒙昧的头脑,反过来,受到启发的头脑又会擦出智慧的火花,这就使得创造性的思想不断深入,人们对自然和社会的看法才更加完善,更加科学。因此,古今中外的哲人们,无不将自己对世界的看法和观点写成文章,公开发表,彼此交流。一个英国文学家曾说过这样的话:“倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么,你和我仍然是各有一个苹果;但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交流这些思想,那么,我们每个人将各有两种思想。”在当今的信息社会,人们思想交流的速度加快了,但通过写作论文表达自己观点的方式没有变,论文仍然是思想交流、学术交流的主要载体。
毕业论文是学生在完成规定学科的学习后,将所学理论知识与实际应用相结合,创造性的提出问题解决问题的一种形式,属于带有学术性质的议论文。其设置目的在于一方面考察学生对已学知识的理解掌握,另一方面也是重要的方面是训练学生掌握写作技巧,以论文的形式分析问题解决问题。与其他议论文体相比较,毕业论文主要具有以下特点:
1(论文的观点具有一定的新颖性和创造性
观点独特,不人云亦云,是文章的生命力,否则,即使再有华丽的辞藻,再引经据典、旁征博引,也是徒有其表,没有价值。学术论文一般是在总结前人所积累的思想基础上,深入分析、归纳、探索、创新所产生的对客观世界的认识,毕业论文虽是学生的习作,并非公开出版发表的作品,但既然是带有学术性的议论文,也应有如此要求。
2(论文的论点及论据应有一定的科学性和合法性
我们不反对提出新观点,相反,我们鼓励学生大胆探索、勇于研究,敢于向现有观点和理论提出挑战,但是这一切要建立在科学合法的基础上。一个观点的提出不是主观臆想的结果,而应是作者勤于观察、分析,在占有充分翔实的资料基础上加以创新得出的,同时论点论据不应和我国的基本法律理论和观点相违背。
3(论文的论证过程应富有逻辑性和表现性
一个新观点的推出往往要有前人的研究成果、观点和相关资料做铺垫,同时还要有细致的推理和严密的论证,这样才能够以理服人。另外一篇好的文章还应有好的表现力,论文是思想的表露,写出来是让别人看、进行交流的,因此,在结构的组合、语言的运用方面应力求合理、清晰,做到深入浅出,明白易懂。那种语言晦涩、抽象,结构安排复杂、拖沓的文章,即使所表现的观点再好,也难以为人所接受。
二、毕业论文的写作规律
与其他任何事物一样,论文的写作同样有规律可循。帮助学生掌握了这个规律,可使学生克服对论文写作的畏难情绪,使得这项在学生眼中高不可攀、神秘艰辛的工作变得富有情趣和收获。
1(论文在写作之前要有一个积累知识和材料的过程
进行任何一项学术性的研究都必须要在前人已经积累的知识上进行,不能凭空想象。古人曾说:“读书破万卷,下笔如有神”;古人还说:“不读先王之书,不知学问之大也”。我们在选择论文的素材、组织论文的内容、确定论文的观点之前,
by landscape terrain, many roads in the mountains along the layout of groups close to the bridge links-free links between, road intersection of multiple malformation, deformity such as y type, t-intersections, especially the old city; branch keys and couldn't get through. 3 city public traffic co, Ltd, Yibin city, public transport system, was
首先要占有大量的资料,在对相关问题做了相对透彻的分析了解之后,自然会产生诸多的感慨和体会,这就是我们产生新思想、新观点的契机。因为学术的发展规律和社会发展规律是一样的,都是长江后浪推前浪,前人为我们打开了通往知识宝库的大门,同时前人的思想也有其局限性和薄弱环节,我们总能在了解掌握前人知识的过程中,发现我们想要表达的东西,想对前人的思想观点进行完善补充,甚至是推倒重来,这就是我们论文写作的最初冲动。如果没有前人给我们打下充实的知识基础,我们将一事无成。正如近代西方的一位伟大科学家所说的,“我之所以比别人看得远一点,那时因为我站在巨人的肩膀上。”
作为电大学生,在写作毕业论文时,不一定非要求你占有很多的资料,产生的观点一定得是“前无古人,后无来者”,但除了平时的学习积累外,起码应该先读几本书,进行一下论文检索,了解有关问题的一些最新研究动态,然后再动笔,这样才有东西可写,也有东西想写,写作效果会好得多。有些同学要么觉得论文的写作高不可攀,不知从何处下笔,不知道写什么好;要么又觉得轻而易举,平时不怎么读书,不注意积累,临时看几本书,或书都不怎么看,在那搜肠刮肚,闭门造车,结果是写出来的文章或者只是一些感想心得,没有普遍意义,或者是将别人早已说过的观点当作自己的新发现,结果贻笑大方。有一次参加毕业论文答辩,一名学生写的是关于中国司法机构改革方面的文章,在论文中,他设想把中国的司法体制作一个大的调整,如撤掉县区法院,因为它们素质太差,然后把所有一审案件都放在现在的市级法院审理;再就是根据业务范围的划分把法院一分为三,即刑事法院、民事法院、行政法院,使其专业分工更细更明确,从而提高办案质量。我就问这个学生,莫非农村的老百姓打个鸡毛蒜皮的小官司也要跑几十里甚至几百里路到城里,这如何体现司法便民原则,把一个法院里的三个部门变成三个法院起码和政府的机构改革方向不相符,再说这种形式的变化到底对提高办案质量有多少帮助呢,我又问这个同学,他的观点有无出处,他说是他自己琢磨的。我们并不反对在论文的创作中对所提论点大胆设想、标新立异,同时我们还应尽可能的鼓励学生摆脱传统观念的束缚,提出新观点,但如果这种设想脱离了现实基础,脱离了我国法治建设的大环境,整个文章就成了空中楼阁。
2(应了解和掌握相应的论文论证方法
对普通议论文的写作在中学和大学语文课程中都有讲授,但是学术论文尤其是法学论文的论证方法还是有它的特殊性,同时论述不同类型问题的论文有不同的论证方法。比如侧重学理研究的论文多运用归纳法,即通过众多有说服力的实例、论据推导出主要的观点和结论。这种方法在论证时需要对所引用的实例和数据进行分析,要引经据典,寻找充分的理论、名家学说作依据,有时还要对不同学术观点进行比较探讨;不但涉及中国的理论,还要有外国的理论,既有目前的理论观点有时还要展现古代近代现代法制发展的历史,有丰富的理论和史料作支撑,这样写出来的东西才具有学术上的价值。这种论证方法多用在新思想、新观点的提出或基础性、前沿性的研究领域。如我国刑事诉讼法专家北京大学的陈瑞华教授在其《司法权的性质》一文中论证司法权的功能时,提出这样的观点,即司法权存在的意义在于“它为个人提供了一种表达冤情、诉诸法律的基本途径,使得那些为宪法所确立的公民权利能够得到现实的维护。”为论证这个观点,作者列举了我国法律和政策的有关规定,分析了现代社会存在的四种司法裁判方式,即刑事审判、民事审判、行政审判以及违宪审查裁判,并对比了英国和其他西方国家司法制度中警察对公民实施逮捕、搜查等强制性行为的进行司法控制的程序性规定,使其论点变得充实有力。[1]
而侧重实际问题研究的论文多用演绎法,即从大的、正确的前提出发来论证具体问题是否正确。如对某条法律法规的理解和应用,或是对某个社会现象、具体法律个案的操作进行评价分析等,用这种方法进行论证应注重在我国相关的法律法规、法理解释和司法解释以及司法实践中去寻找依据,所引用的论据最终应以具有法律效力的规定或普遍被接受的法理为基准,这样写出的文章才有说服力。
3(应了解和掌握论文选题和表现方面的技巧
如何选择适当的论文标题,如何通过材料的堆砌较好地表达自己的观点,这里面有一定的技巧,其中也有规律可循。比如在选题方面,一篇论文的标题是其内容的表现与缩影,代表着论文的核心,整篇文章要围绕着标题展开论述,因此标题本
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身的选择首先必须简练凝重、含义深远,有标新立异的感觉,让人有想进一步了解的欲望;其次是论文题目不要太大,如果我们所选择的标题太大,那么需要围绕展开论述的范围就必须很大,这就使得文章的写作难度加大,要面面俱到,多方论证,容易受到作者知识面和相关素材的限制,很难进行深入的探讨,从而易使论文流于肤浅,即我们通常所说的“大题目,小文章”。论文的基本要求是能清楚的表达你的思想观点并加以必要的证据支持即可,并不是非得长篇大论,小题目同样可以做成大文章。题目小了,我们可以顺着这个问题深入下去进行研究,国际国内、过去现代,从不同的方面将文章的主题说深说透,加大文章的分量,效果同样很好。当然,对于专家学者的课题研究、专项研究等大项目大制作,需要一个较大的标题,并配以博大精深的论证,但对于我们初习论文者来说,应由浅入深,循序渐进,开始写作的时候,题目选小一点,较容易把握,能够深入其本质,抓住要害。如有的学生写论文时,上来就写“论依法治国”、“论我国刑法的基本原则”,这样的题目并不是不能写,但是要想写好,写全面,实在太难了,就我们学生来说,还缺乏这样的功力。
另外,文章的素材如何堆砌、如何表现主题,这方面也有规律可循。一篇好的文章,其编排结构并不要求有固定的格式,但应做到衔接合理,首尾呼应,由表及里,由浅入深,娓娓到来。文章的素材要充分扎实,信息量大,但够用即可,切忌过滥;语言运用应自然无华,切忌装腔作势,故弄玄虚。我们看有些名家的作品,在阐述一个学术问题时,由于有良好的知识基础,在旁征博引时,能做到结构自然顺畅,表述语言形象丰富,雅俗共赏,使人容易理解。而有的作品,要么结构“八股”,“甲乙丙丁,开中药铺”;要么语言生涩,装腔作势,空话连篇,言之无物。在这方面,除了我们应有一个好的文风外,重要的是应加强平时的训练,多看那些好的文章,认真揣摩其中的奥秘。除此之外,还应扩大知识面,“汝欲学做诗,功夫在诗外”,这个写论文的本领只靠看几本专业书籍是学不来的。
三、毕业论文的写作要求
文章是作者智慧的结晶,新颖的观点,独特的见解,是文章的生命力之所在,但学术性的论文和其他文章又有不同,它还是一项智力成果,且这种智力成果应达到一定的层次。此外,好的论文还应具有好的表现形式,一篇结构严谨、形式规范的论文,能够充分反映文章的学术精神和内在要求,反之,即使观点再独特、新颖,论据再丰富,由于表现形式的缺陷,也会使文章的质量和效果大打折扣。对毕业论文的要求应尤其严格,因为这不仅关系到当前学生对所学知识的表达,更关系到今后学生能否规范地进行写作。
从目前法学研究领域的普遍情况来看,一篇内容、形式具佳的学术性论文基本上应符合以下规格:
1(论文的起点要高,观点不能陈旧
论文是一种学术成果,其写作目的在于沟通、交流和共同提高,即通过我们每一个智慧头脑对问题的分析、归纳、推导、立论,使人们对领域学科的认识多多少少前进一步。从高标准的论文要求来看,其论点的提出应建立在前人最新的研究成果上,提出有建设性的意见,要达到一定的学术规格,[2]比如当前法学界关于物权方面的立法到底称为“物权法”还是“财产法”的争论各方的观点。对我们初学写作的学生来说,不要求你非得“填补空白”或“一鸣惊人”,但起码应提出自己独到的见解,不人云亦云,仅重复别人的观点。目前我国的法学学术研究已达到相当的层次和规模,专业书籍和论文的数量品种大大增加,技术检索也变得简单容易了许多,我们尽可以汲取他人的营养,丰富自己的知识,但切不可只将他人的观点罗列一二,进行简单的重复论证,更不能将他人的观点窃为己有,行剽窃之事。
2(要有充分的理论作为论证的依据
在论证我们的观点时,除了自身调查、观察、实验等收集到的材料外,还要以前人已有的并被广泛接受的理论作依据,这一点很重要,这和我们平时写感想、体会或领导人作报告不同,作为研究性的论文需要引经据典、旁征博引,需要用已有的理论支持、验证我们的观点,有时还需要以前人的理论观点作为我们分析评判的对象来确立、推导出我们新的观点。
by landscape terrain, many roads in the mountains along the layout of groups close to the bridge links-free links between, road intersection of multiple malformation, deformity such as y type, t-intersections, especially the old city; branch keys and couldn't get through. 3 city public traffic co, Ltd, Yibin city, public transport system, was
3(论证要合乎逻辑,用语要简明规范
论证的宗旨在于证明自己的观点并让别人信服,因此理要说清楚,论据必须充分,而且所有的论证必须围绕论点展开,不能偏离主题。各种论据的结构安排要合理,相互之间能互为支持补充,并统一为论点服务。词语表达不可太生癖枯涩,应通俗规范,尽可能形象生动,使人“喜闻乐见”,有时在拘谨严肃的论述中加入一些实际例子、评判一下某种社会现象,会起到意想不到的效果。[3]
4(应有必要的注释
对于论文所涉及的他人的理论观点和参考文献,必须要在文章中做出注释,以注明材料的来源或对所引述的观点作进一步的解释,这不仅能表明文章的理论功底,同时也是对原作者智力劳动成果的一种尊敬。过去有些同学对注释这个问题不大重视,认为文章有没有注释无关紧要,其实这里面有很大的学问。首先,文章的注释能从一个方面反映作品的学术规格,能反映出你主要参考了哪些已有的成果,你的观点是对哪些理论观点的继承和发展,从而帮助人们对论文做出正确的评价。因此许多编辑在审看投稿的论文时,除了看题目之外,往往着重看文章的注释,以了解这篇论文是在什么样的理论基础上完成的。有的同学写的毕业论文,通篇没有一个注释,使人弄不清文章中哪些观点是你的,哪些观点是别人的,你有什么独到的见解。其次,注释有助于读者进一步查找原文,了解问题的来龙去脉,加深对有关问题的了解和认识。第三、注释本身也反映了作者对前人或同行劳动成果的态度问题。将他人观点及论据不加注释照搬过来当作自己的论文内容,说轻了是文风问题,说重了则有剽窃侵权之嫌。由此可见,在论文中较多地引用他人的观点并加以注释,并不表明我们水平低,相反,更能说明我们的学术积累和谦逊、求实、高雅的学风。
另外我们也要注意引用他人论点论据应尽可能体现原作者的意图,不能断章取义。所引用的内容不易过多,应少而得当,引用过多,甚至连篇累牍地罗列他人的观点,会削弱作者自己的见解。一般来说,引用应主要用在第一层次的论点上,对于较低层次的分论点论据应少引或不引。对一些名人语录、格言、谚语、诗句等因具有常识性,因此在论文中一般不予注释。
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