别动v我有枪
作文一：《三节约三热爱活动方案》1600字
咸阳茂陵学?校“三节约，三热爱”教育活动方?案
为贯彻落实?《中共教育部?党组关于在?全国各级各?类学校深入?开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见?》文件精神，深化“中国梦”宣传教育，将与“节水、节电、节粮”“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育等相结?合，落实立德树?人根本任务?，全面实施素?质教育，帮助学生树?立正确的世?界观、人生观、价值观。根据我校实?际情况，特制定开展?“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动实?施方案。 一、 指导思想
为了贯彻落?实十八大精?神，围绕“中国梦”教育，充分发挥少?
先队组织和?班级等基层?组织的作用?，利用课堂教?学、教育实践
活?动等，引导学生不?断升华对“节约用水、节约用电、节约粮
食、爱学习、爱劳动、爱祖国”的理解和认?识，增强践行“三
爱”的自觉性和?坚定性，树立良好的?道德风尚，激发广大学?生
实现伟大?的“中国梦”而刻苦学习?、努力奋斗的?良好局面。 二、 活动组织
组长：王西武
副组长：杨存社成新党胡香香
组员：各班主任
三、 活动内容
１、 各班开展“三节约，三热爱”为主题的班?会，让学生熟知?
“三节约，三热爱”的具体内容?及重要性。
２、 各班以“三节约，三热爱”为主题办一?期手抄报。
四、 活动要求
１、 坚持将“三节约、三热爱”教育纳入课?堂教学中。教师要准确?把
握“三爱”的精神实质?和时代内涵?，发挥课堂教?学主渠道作?
用，将“三爱”教育贯穿于?国民教育全?过程，用好修订完?善的
小学德?育教材，把“三爱”的内容融入?学校德育课?程教学之中?。 ２、 广泛发动，营造氛围。主题教育的?对象是广大?师生和家长?，覆
盖范围广?，更需要组织?者利用各种?宣传形式和?方式，努力做到
发?动一部分，传播一部分?，影响一部分?。
３、 各班选取３?－５份优秀手?抄报，１２月１０?日交予少队?部。
咸阳茂陵学?校
咸阳茂陵学?校少队部
２０１５年?１１月２５?日
咸阳茂陵学?校“三节约三热爱”教育活动总?结
“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”历来是中华?民族的优良?传统，它是动员和?鼓舞青少年?刻苦学习，奋发成才的?一面旗帜，是引导青少?年树立正确?的理想、信念、人生观、价值观和世?界观的教育?途径。我校十分重?视对学生进?行“三节三爱”教育，根据关工委?和教育局的?有关文件精?神，围绕这一主?题做了大量?工作，现将学校“三爱三节”的活动情况?总结如下：
围绕“中国梦”教育，各班班主任?及任课教师?利用课堂教?学、教育实践活?动等，引导学生不?断升华对“节约用水、节约用电、节约粮食、爱学习、爱劳动、爱祖国”的理解和认?识，增强践行“三爱”的自觉性和?坚定性，树立良好的?道德风尚，激发广大学?生实现伟大?的“中国梦”而刻苦学习?、努力奋斗的?良好局面。
各班学生能?积极参与“三节三爱”手抄报活动?。上交了８０?余份，份同学们用?手中的画笔?描绘自己对?“三节三爱”的理解和认?识，内容丰富，形式多样。活动开展使?同学们懂得?只有劳动才?能创造幸福?的生活和美?好的未来，祖国是创造?幸福生活和?实现个人理?想的依靠，也倡导同学?们“从点滴做起?、从小事做起?”，树立勤俭节?约意识，自觉肩负起?“厉行节约、反对浪费”的社会责任?
“三爱三节”教育是一项?长期的教育?任务，我们引导学?生了解祖国?、党的历史和?现状，引导他们树?立民族自尊?心和自信心?，树立对自己?祖国的高度?责任感和祖?国利益高于?—切的思想，培养为祖国?、为人民勇于?献身的精神?，从小树立勤?俭节约意识?，自觉肩负起?“厉行节约、
反对浪费”的社会责任?，认识到只有?劳动才能创?造美好的生?活和美好的?未来，为中华民族?的伟大复兴?而奋发图强?。
咸阳茂陵学?校
咸阳茂陵学?校少队部
２０１５年?１２月１１?日
咸阳茂陵学?校“三节约三热爱”手抄报获奖?名单
一等奖
四二班张梦雨
二等奖
五一班何宇鑫 六二班卢星星
三等奖
三二班巨佳兴 五二班李欣月 六一班刘宇颉
作文二：《三节约三热爱活动方案《最新》》2100字
咸阳茂陵学校三，三“节节节节”节节节教育活方案
节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节“节节落《中共教育部党于在全国各各学校深入展学
节节节节节”节“”节节节节、、祖国教育的意》文件精神，深化中国梦宣教育，将与水、、粮“节节节节” “节节节节节节”节节节节节节学、、祖国教育等相合，落立德人根本任，全面施素教育，帮助学生立正确的世界、人节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节
生、价。根据我校情况，特制定展节节节节节节“节节节节节节节节节节学、、祖
国教育活施方案。”节节节节节节
一、指思想节节节
节节节节节节“”节节节节节节节了落十八大精神，中国梦教育，充分少先
和班等基的作用，利用堂教学、教育践活等，引节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节
学生不断升用水、用、粮食、学、、节节“节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节
节”节节“节”节节节节节节节节节祖国的理解和，增践行三的自性和定性，立强
良好的道德尚，激广大学生大的节节节节节“”节中国梦而刻苦学、
努力斗的良好局面。节节节节节节节节
二、活节节节
节 节：王西武
副：存社节节节 成新党胡香香
节 节：各班主任
三、活内容节节节
１、各班展三，三主的班会，学生熟知节“节节节节”节节节节节节节“节节节三
三的具体内容及重要性。节节”
２、各班以三，三“节节节节”节节节节节节节节节主一期手抄。
四、活要求节节节
１、节“节节节节”节节节节节节节节节节节节节节“节持将三、三教育入堂教学中。教要准确把握三
节”节节节节节节节节节节节节节节节节“节节”节的精神和代内涵，堂教学主渠道作用，将三教
育穿于国民教育全程，用好修完善的小学德育教材，把节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节
“节”节节节节节节节三的内容融入学校德育程教学之中。２、广泛，造氛。主教育的象是广节节节节节节节节节节节节节节节节节
大生和家，覆盖范广，更需要节节节节节节节节节节节节节节节节节
者利用各宣形式和方式，努力做到节节节节节节节节节节节节节节节
一部分，播一部分，影响一部分。节节节节节节节节节节节节３、各班取节节３－５份秀手抄，节节节节节节１２月１０日交予少部。节节节
咸阳茂陵学校
节节咸阳茂陵学校少部
２０１５年１１月２５日
咸阳茂陵学校三三教育活“节节 节节”节节节
“节节节节节节节节节节”节节节节节节节节学、、祖国，水、、粮来是中民族的良
节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节，它是和鼓舞青少年刻苦学，成才的一面旗，是引青少年立正确的理想、信念、人生、价和世界的教育途径。节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节我校十分重学生行节节节“节节”节节节节节节节节节节三三教育，根据工委和教育局的有文件精神，一主做了大量工作，将学校节节节节节“节节”节节节节三三的活情
况如下：节节节节节
节节“”节节节节节节节节节节节节节中国梦教育，各班班主任及任教利用堂教学、教育践活等，引学生不断升节节节节“节节节节节节节节节节节节节节节用水、用、粮食、学
节节节节”节节“节”节节节节节节节节节、祖国的理解和，增践行三的自性和定性，立强
良好的道德尚，激广大学生大的节节节节节“”节节中国梦而刻苦学、
努力斗的良好局面。节节节节节节节节
各班学生能极参与节节节节“节节节三三”节节节节节节节手抄活。上交了８０余份，份同学节节节“节节”节节节节节节节节节节用手中的画笔描自己三三的理解和，内容丰富，形式多。活展使同学懂得只有才能造幸福的生活和美好的未节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节来，祖国是造幸福生活和个人理想的依靠，也倡同学节节节节节节节“节节从点
滴做起、从小事做起，立勤意，自肩起”节节节节节节节节节“节节节节节节节行、反
浪的社会任节”节节
“节节”节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节三三教育是一期的教育任，我引学生了解祖国、党的史和状，引他立民族自尊心和自信心，立自己祖国节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节节的高度任感和祖国利益高于节—节节节节节节节节节节切的思想，培祖国、人民勇于
献身的精神，从小立勤意，自肩起节节节节节节节节“节节节节节节节节节”行、反浪
的社会任，到只有才能造美好的生活节节节节节节节节节节节节节节节节节节节和美好的未来，中民族的大而节节节节节节节节节节节节节节节。强
咸阳茂陵学校
节节咸阳茂陵学校少部
２０１５年１２月１１日
咸阳茂陵学校三三手抄“节节 节节”节节节节节名
一等节
四二班梦 节雨
二等节
五一班 何宇鑫六二班 节星星
三等节
三二班 节巨佳五二班 李欣月六一班 节刘宇
作文三：《三征文三热爱lunwen》2000字
学院，ｘｘｘｘ
专业，ｘｘｘ
学号，ｘｘｘ
姓名，ｘｘｘ
日期，ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日
如何做一名“三忠于、三热爱”的大学生，
巴金说过：“每个人应该遵守生之法则，把个人的命运联系在民族的命运上，将个人的生存放在群体的生存里。”我作为一名大二的学生，应该意识到要做一名忠于祖国、忠于人民、忠于中国共产党，热爱学校、热爱老师、热爱学习的“六有”大学生。这不仅可以体现广大同学的爱国之心、强国之愿、报国之志，而且可以强化对自身责任和使命的认识，树立实干兴邦的精神，努力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
世界在不断进步，社会在不断发展。如何成为一名与时俱进——“三忠于、三热爱”的大学生，实现自己的社会价值呢，
回望历史，泱泱中华五千年的壮丽河山，留下了多少不朽的传奇，留下了多少忠诚的颂歌。历史告诉我们，人生一世，唯有用忠诚之笔，才能谱写出华彩壮丽之人生。
然而，首先要叩问自己：“忠诚”是什么，我们要“忠诚”什么，忠诚是一种道德观吗，忠诚是一种精神表象吗，这似乎都不能穷尽忠诚的深刻内涵。又一番苦苦思索后，我认识到：忠诚是一种高尚的品质，是一种面对自身信仰的虔诚，是对祖国的无限热爱，是对人民的尽职尽责，是对中国共产党的无限热爱。千百年来，中华儿女始终怀着对自己祖国母亲最崇高的敬意、最深厚的眷恋之情，竭尽全力地履行自己对祖国的责任和义务，保持着对祖国对人民的忠诚，对党的忠诚。
“没有共产党，就没有新中国”振奋人心的歌声时常在我耳畔响起，小时侯的我并不懂得其中的意义，只是知道中国共产党领导中国人民走向解放、走向自由，而五星红旗就是党和人民的心血，我们应该服从党的领导。而今日再听这首歌时，我又有了更深的认识和感触。 身为当代大学生，是２１ 世纪的开创者，是国家和民族的希望，我们不仅要掌握丰富的科学知识，拥有健康的体魄，还要有良好的道德修养，这就要求我们深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和“三个代表”重要思想的学习，树立中国特色的社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神。 我们应该热爱中国共产党，坚持四项基本原则，积极学习党的理论知识，不断向党组织靠拢，遵纪守法，谨记“两学一做”——学党章党规，学**系列讲话，争做合格共产党员。
首先，作为大学生入党知识分子，履行全心全意为人民服务宗旨
的首要的一条是完成学习任务，培养多方面的能力，掌握过硬的为人民服务的本领，并随时把为人民服务的思想付诸实际行动，通过力所能及地关心他人、服务同学、奉献社会的行为来在同学中树立良好形象，不管置身何种环境、何种职业，乐做好事者总能给他人送来温暖和快乐，驱走痛苦和忧伤，留下笑容和欣慰，从而努力有一天能成为中国共产党员。
所谓大学生，顾名思义，就是一个社会的文化象征。他（她）必须具备一定的文化底蕴，充分学习各项专业技术，努力掌握潮流科学，跟上科学发展的脚步，积极发展自身、努力学习、汲取知识。因为知识是社会发展的基础，科学是第一生产力，只有有了文化基础，才能提高自身的素养，能够更好地发展，才能为国家贡献出一份自己的力量。
其次，要做一名合格的大学生，还要有一定的思想道德修养，只有道德高尚的人才能够称的上是真正的人才，否则只有一个金玉其表，败絮其内的斯文败类。即使拥有更高的科学水平，没有一颗有道德的新，他也不要会造福社会，甚至还会危害社会，危害人民安全。许多高科技犯罪的产生，都是一些具备高学历水平的社会“人才”造成的，这更说明了道德的重要性，尊师重教，敬老爱国，等等都是我们所必备的。 要成为新世纪的大学生，还要发展全面素质，不能只是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。要注重与人交流，与人合作的精神。这个社会是人的社会，是以人为本。要与同伴携手合作，才能共创辉煌，许多事情不是一个人能完成的，众人拾柴才能火焰高。随着中国
加入ＷＴＯ中国经济的飞速发展，也带来了一系列的问题，我们不仅要与国人交流还要与外国友人进行交流。我们的祖国已经向世界敞开了怀抱，作为新实际的大学生，我们要做好准备，学好英语，熟悉外国礼节，为我们的经济再加一把火。
最后，也是最重要的，我们要有一个强健的体制。“身体是革命的本钱”。只有拥有健康的身体才能更好的投入工作和学习。来自工作和家庭的压力越来越大，这一切都需要健壮的体魄。全民建身发展体育事业，这已经成为当下社会的一种主流趋势。
总而言之，要成为一名合格的大学生，就要德智体美劳全面发展，跟上党的脚步，忠于祖国、忠于人民、忠于中国共产党，热爱学校、热爱老师、热爱学习，随着发展的潮流，不断超越自己，充实自己。发挥自己最大的潜能，投入工作学习中，实现自身的价值。我们更应该趁着青春年少努力学习，提高专业技能，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，必遂必专，求真求确，认真对待每一份工作，毕业后成为所学专业领域的中坚骨干力量，以卓有成效的的工作业绩来为振兴中华尽绵薄之力。
作者：ｘｘｘ
ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日
作文四：《三观三热爱三自信》1800字
世界观 人生观 价值观
世界观、人生观、价值观是一?个人对世界?、对人生的基?本看法和观?点，是人们最重?要的精神支?柱。二者相互渗?透、相辅相成，决定人的理?想信念，影响着人们?的思想境界?，知道着人们?的的行为选?择，关系着人们?的价值判断?。作为当代大?学生的我们?，是祖国的的?未来和希望?，是新世纪社?会主义的建?设者和接班?人，通过对正确?三观的培养?，能提高我们?的思想素质?，树立正确的?思想信念。
那么作为当?代大学生的?我们应当如?何树立正确?的三观呢，，，
首先，我们应该认?识到大学生?的大学生的?价值观与马?克思的三观?思想密不可?分。把“为人民服务?”作为我们人?生观的精辟?概括，将国家与人?民的利益高?于个人利益?的集体主义?观融入我们?的价值观，，树立辩证唯?物主义和历?史唯物主义?相统一的世?界观。
其次，其次是要注?意培养我们?的爱国主义?思想，以使我们我?们树立正确?的理想信念?，与此同时，我们还应当?注意集体主?义的培养，因为只以集?体主义价值?观作为精神?支柱，中国人民才?能形成强大?的凝聚力和?创造力，同时我们也?不能忘记社?会主义教育?，了解社会主?义的优越性?可以增强我?们对祖国的?认同感和归?属感，使我们把自?己的个人追?求与祖国的?开拓与发展?联系到一起?，在社会主义?的实践中实?
现自身价值?。
最后，我们应当用?指引我们实?现新的历史?任务的的强?大思想－**理论?和体现时代?精神、反应时代要?求的科学发?展观的思想?来武装自己?。
三个热爱
我们 是祖国的建?设者和开拓?者，也是革命精?神的传承者?和接班人，是祖国的未?来和希望，历史的发展?，注定我们要?担当起中国?特色社会主?义现代化建?设这一重任?。走过９０多?年的风雨历?程，我们的国家?取得了翻天?覆地的巨变?。从抗日战争?、解放战争，一位位不怕?牺牲、勇于拼搏的?革命先烈，再到新中国?建设过程中?一位位放弃?国外优厚条?件、毅然回国做?贡献的科学?泰斗，再到全面建?设小康社会?征程上一批?又一批忘我?工作、无私奉献的?先锋模范，都是因为始?终怀有一颗?爱祖国、爱人民、爱中华名族?的心，才会为了祖?国的强大、人民的幸福?和中华名族?的复兴，满腔热血、无私无畏冲?在第一线。当今，我们已成为?现代化建设?的生力军，承担起建设?祖国的重担?，我们将发扬?老一辈革命?先烈和革命?先锋模范爱?祖国、爱人民、爱中华名族?的情怀，努力做到“三个永远热?爱”—永远热爱我?们伟大的祖?国，永远热爱我?们伟大的人?民，永远热爱我?们伟大的中?华名族。并且真心实?意、始终不移地?坚定地为之?奋斗，让青春在为?党和人民建?
功立业中焕?发出绚丽的?光彩。
三个自信
自信 是凝聚力量?、振奋精神、攻坚克难、成就伟业的?先决条件。坚持和发展?中国特色社?会主义，是贯穿党的?十八大报告?的一条主线?。改革开放以?来的实践无?可辩驳地证?明，中国特色社?会主义是当?代中国发展?进步的根本?方向，只有中国特?色社会主义?才能才能发?展中国。中国特色社?会主义，即坚持了科?学社会主义?基本原则，又根据时代?条件赋予其?鲜明的中国?特色，以全新的视?野深刻揭示?了社会主义?本质，开创了以经?济建设位中?心和以改革?开放位标志?的历史新时?期，使社会主义?显示出蓬勃?的生机和巨?大活力。３０多年来?，我们高举中?国特色社会?主义伟大旗?帜成功地解?决当代中国?发展进步问?题。
坚定中国特?色社会主义?自信， 最基本的是?坚定中国特?色社会主义?道路自信、理论自信和?制度自信，其次必须立?足于社会主?义初级阶段?，牢牢 这个最大国?情和最大实?际，同时
必须深?化对中国特?色社会主义?规律的认识?，不断推进马?克思主义中?国化，必须坚持改?革开放，不断推进各?方面创新和?我国社会主?义制度自我?完善和发展?，必须全面推?进党的建设?，不断提高党?的建设科学?水平。
夺取中国特?色社会主义?的号角已经?吹响，只要我们坚?定中国特色?社会主义自?信，不动摇、不懈怠、不折腾，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，就一定能为?中国共产党?成立１００?年时全面建?成小康社会?，在新中国成?立１００年?时建成富强?明主文明和?谐的社会主?义现代化国?家贡献出我?们的一份力?量。
作文五：《三观 三热爱 三自信》1500字
世界观 人生观 价值观
世界观、人生观、价值观是一个人对世界、对人生的基本看法和观点，是人们最重要的精神支柱。二者相互渗透、相辅相成，决定人的理想信念，影响着人们的思想境界，知道着人们的的行为选择，关系着人们的价值判断。作为当代大学生的我们，是祖国的的未来和希望，是新世纪社会主义的建设者和接班人，通过对正确三观的培养，能提高我们的思想素质，树立正确的思想信念。
那么作为当代大学生的我们应当如何树立正确的三观呢，，， 首先，我们应该认识到大学生的大学生的价值观与马克思的三观思想密不可分。把“为人民服务”作为我们人生观的精辟概括，将国家与人民的利益高于个人利益的集体主义观融入我们的价值观，，树立辩证唯物主义和历史唯物主义相统一的世界观。
其次，其次是要注意培养我们的爱国主义思想，以使我们我们树立正确的理想信念，与此同时，我们还应当注意集体主义的培养，因为只以集体主义价值观作为精神支柱，中国人民才能形成强大的凝聚力和创造力，同时我们也不能忘记社会主义教育，了解社会主义的优越性可以增强我们对祖国的认同感和归属感，使我们把自己的个人追求与祖国的开拓与发展联系到一起，在社会主义的实践中实现自身价值。 最后，我们应当用指引我们实现新的历史任务的的强大思想－**理论和体现时代精神、反应时代要求的科学发展观的思想来武装自己。
三个热爱
我们 是祖国的建设者和开拓者，也是革命精神的传承者和接班人，是祖国的未来和希望，历史的发展，注定我们要担当起中国特色社会主义现代化建设这一重任。走过９０多年的风雨历程，我们的国家取得了翻天覆地的巨变。从抗日战争、解放战争，一位位不怕牺牲、勇于拼搏的革命先烈，再到新中国建设过程中一位位放弃国外优厚条件、毅然回国做贡献的科学泰斗，再到全面建设小康社会征程上一批又一批忘我工作、无私奉献的先锋模范，都是因为始终怀有一颗爱祖国、爱人民、爱中华名族的心，才会为了祖国的强大、人民的幸福和中华名族的复兴，满腔热血、无私无畏冲在第一线。当今，我们已成为现代化建设的生力军，承担起建设祖国的重担，我们将发扬老一辈革命先烈和革命先锋模范爱祖国、爱人民、爱中华名族的情怀，努力做到“三个永远热爱”—永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华名族。并且真心实意、始终不移地坚定地为之奋斗，让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽的光彩。
三个自信
自信 是凝聚力量、振奋精神、攻坚克难、成就伟业的先决条件。坚持和发展中国特色社会主义，是贯穿党的十八大报告的一条主线。改革开放以来的实践无可辩驳地证明，中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向，只有中国特色社会主义才能才能发展中国。中国特色社会主义，即坚持了科学社会主义基本原则，又根据时代条件赋予其鲜明的中国特色，以全新的视野深刻揭示了社会主义本质，开创了以经济建设位中心和以改革开放位标志的历史新时期，使社会主义显示出蓬勃的生机和巨大活力。３０多年来，我们高举中国特色社会主义伟大旗帜成功地解决当代中国发展进步问题。
坚定中国特色社会主义自信， 最基本的是坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信，其次必须立足于社会主义初级阶段，牢牢 这个最大国情和最大实际，同时必须深化对中国特色社会主义规律的认识，不断推进马克思主义中国化，必须坚持改革开放，不断推进各方面创新和我国社会主义制度自我完善和发展，必须全面推进党的建设，不断提高党的建设科学水平。
夺取中国特色社会主义的号角已经吹响，只要我们坚定中国特色社会主义自信，不动摇、不懈怠、不折腾，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，就一定能为中国共产党成立１００年时全面建成小康社会，在新中国成立１００年时建成富强明主文明和谐的社会主义现代化国家贡献出我们的一份力量。
作文六：《元厚小学三热爱三尊重学习总结》2000字
赤水市元厚小学组织学习“三热爱、三尊重”工作小结
为了增强我校教师为人师表的自觉性，提高全校教职工的职业道德水平，切实转变不适应、不符合教育科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约教育科学发展的突出问题以及教职工师德方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于教育科学发展和教职工发展进步的体制机制，把各方面的积极性、创造性引导到科学发展上来，办好人民满意的教育，打造社会满意的的教职工，为推动全市经济社会发展奠定坚实基础。根据赤水市科教局关于扎实推进“三热爱、三尊重”师德主题实践活动的相关精神和要求，我校认真开展了如下工作：
一、深入学习和领会文件精神
组织全镇教师认真学习和领会了“赤水市教育和科学技术局关于印发赤水市２０１２年中小学（幼儿园）教职工‘三热爱、三尊重’师德教育主题实践活动方案的通知”、“赤水市２０１２年中小学（幼儿园）教职工‘三热爱、三尊重’师德教育主题实践活动实施方案”的相关精神。
二、建立健全领导机构和学习制度
我镇建立了以校长为组长，支部书记为副组长、其他中层干部为组员的领导小组，认真制定了学习制度和考勤制度，严格学习纪律，抓实抓牢学习成果。
三、认真组织学习相关的法律法规
一是认真学习《中小学（幼儿园）教师职业道德规范》（２ ０ ０８年修订）、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》（教师［２００５］１号）、《省教育厅关于建立中小学（幼儿园）教师师德建设长效机制的意见》（黔教师发［２００８］３６１号）和《遵义市教育局关于进一步加强全市中小学教育队伍建设的通知》（遵教发［２０１０］４号）等文件。
二是组织教职工学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规。
三是组织学习国家、省、遵义市和赤水市优秀教育工作者、优秀教师、师德标兵和优秀班主任等先进事迹。
我校集中学习已达５次以上，每位教职工完成学习笔记达２０００字以上，每位教职工均认真总结心得，
四、加强宣传、强化阵地
我校在开展师德教育主题实践活动时，还在突出特色上下了功夫，不断创新宣传形式，丰富宣传内容，主要是通过标语、公开栏、板报、广播、元厚教育信息网络等宣传阵地
一、指导思想
以**理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕建设社会主义核心价值体系，以“三热爱、三尊重”主题实践活动为载体，创新师德教育活动形式，树立典型，规范教育行为，提高我镇小学（幼儿园）教职工师德水平。
三、基本原则
坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主四个基本原则，保证主题实践活动顺利开展和取得实效。
２、工作措施
（１）自己查 每名教职工要按照师德师风建设要求，既要对照校内外师德建设先进典型查找差距，更要“立足岗位找差距”。要认真开展“三查三看三达到”，即：一查自己是否做到热爱学生，看看自己是否为人师表、教书育人，是否达到“学生尊重教师”这个标准；二查自己是否做到热爱学校，看看自己是否克服职业倦怠，是否达到自我尊重和“教师尊重教师”这个标准；三查自己是否做到热爱教育，看看自己为教育做过什么，应该怎么做，是否达到“社会尊重教师”应具备的标准。
（２）相互找 通过教职工之间交心谈心，交换看法，将平时了解到的情况进行反馈。要本着真心实意帮助，虚心听取意见的态度，通过批评与自我批评的形式。既要找准教职工职业的弱势，更要找到教职工职业的阳光性，要着重查找其他教职工在师德师风和“三热爱、三尊重”方面存在问题。
（３）领导帮 学校领导通过召开会议，调查研究了解教职工存在问题，再通过谈话的方式帮助教职工查找和分析问题。
（４）学生提 学校通过召开学生代表会，随机抽选学生等形式，调查了解任课教职工在师德师风和“三热爱、三尊重”方面的优点和不足。调查了解中要“三个注重”，即注重代表性，便于了解真实情况；注重客观性，不以偏概全；注重全面性，了解情况要看到正反两个方面，既要看到不足，也要看到“闪光点”。
（５）家长谈 通过召开家长代表会，发放给家长的一封信，或发放征求意见表等形式，从家长角度了解教职工师德师风和“三热爱、三尊重”方面存在问题。
（６）社会评 学校要面向社会开展工作，及时向当地党政汇报工作，取得支持，并通过多种形式广为宣传，让社会了解“三热爱、三尊重”师德教育主题实践活动准备做什么，需要社会各界做什么。主动邀请当地党政、人大代表、政协委员，行风监督员、社会各界参与进来，对教职工师德师风和“三热爱、三尊重”方面进行评价。
赤水市元厚小学
２０１２—２０１３年“三热爱、三尊重”师德教育
主题实践活动领导小组名单
组 长：张建强（赤水市元厚小学 校长）
副组长：张中贵（赤水市元厚小学 党支部书记）
牟开富（赤水市元厚小学 副校长）
付向平（赤水市元厚小学 教务主任）
成 员：杨明江（赤水市元厚小学 教研主任）
袁 燕（赤水市元厚小学 办公室主任）
李学强（赤水市元厚小学 总务主任）
肖佑何（赤水市元厚小学 少先队辅导员）
领导小组下设办公室在元小校长办公室，由牟开富同志兼任办公室主任，付向平、杨明江、袁燕、肖佑何等同志任成员，负责处理日常事务工作。
作文七：《元小“三热爱”、“三尊重”师德教育活动方案》3700字
赤水市元厚小?学
２０１２—２０１３年教?职工“三热爱、三尊重”
师德教育主题?实践活动实施?方案
根据赤水市科?教局教职工“三热爱、三尊重”师德教育主题?实践活动实施?方案的文件精?神～为进一步加强?教师职业道德?建设～经研究决定在?我镇开展以“热爱学生、热爱学校、热爱教育”和“学生尊重教师?、教师尊重教师?、社会尊重教师?”，以下简称“三热爱、三尊重”，为主题的师德?教育实践活动?～为做好相关工?作～特制定本实施?方案。
一、指导思想
以**理论?和“三个代表”重要思想为指?导～深入贯彻落实?科学发展观～紧紧围绕建设?社会主义核心?价值体系～以“三热爱、三尊重”主题实践活动?为载体～创新师德教育?活动形式～树立典型～规范教育行为?～提高我镇小学?，幼儿园，教职工师德水?平。
二、目标任务
通过活动的开?展～要着力转变不?适应、不符合教育科?学发展要求的?思想观念～着力解决影响?和制约教育科?学发展的突出?问题以及教职?工师德方面群?众反映强烈的?突出问题～着力构建有利?于教育科学发?展和教职工发?展进步的体制?机制～把各方面的积?极性、创造性引导到?科学发展上来?～办好人民满意?教育～打造社会满意?的教职工～为推动全市经?济社会发展奠?定坚实基础。
三、基本原则
坚持解放思想?、突出实践特色?、贯彻群众路线?、正面教育为主?四个基本原则?～保证主题实践?活动顺利开展?和取得
实效。
四、参加人员和时?间安排
，一，参加人员
我镇各校、幼儿园教职工?，含特岗教师和?编制外聘用人?员，均为参加师德?教育主题实践?活动人员。各片区学校及?所属教学点、幼儿园由各片?区中心校负责?组织。
，二，主题实践活动?时间：２０１２年９?月－２０１３年７?月～共分为三个阶?段有序推进。
第一阶段：学习动员阶段?，２０１２年１?０月至１２月?，。
１、工作重点
通过强化学习?～切实武装头脑?～为师德教育实?践开展打下坚?实基础。
２、工作措施
，１，动员部署
学校成立师德?教育主题实践?活动领导小组?～制定活动实施?方案～做好相关准备?工作。
，２，学习培训
一是认真学习?《中小学，幼儿园，教师职业道德?规范》（２ ０ ０８年修订）、《教育部关于进?一步加强和改?进师德建设的?意见》，教师［２００５］１号，、《省教育厅关于?建立中小学，幼儿园，教师师德建设?长效机制的意?见》，黔教师发，２００８，３６１号，和《遵义市教育局?关于进一步加?强全市中小学?教育队伍建设?的通知》，遵教发［２０１０］４号，等文件。
二是组织教职?工学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护?法》等法律法规。
三是组织学习?国家、省、遵义市和赤水?市优秀教育工?作者、优秀教师、师德标兵和优?秀班主任等先?进事迹。
３、工作要求
，１，学校集中学习?培训要达到５?次以上～教职工学习笔?
记不少于２０?００字，学习后每名教?职工至少要完?成一篇心得体?会。
，２，要明确“四有四落实”～即：学校有实施方?案、有学习园地～个人有学习笔?记、有心得体会，组织领导落实?、学习人员落实?、学习时间落实?、考勤制度落实?。
第二阶段：自查分析阶段?，２０１３年１?月至２０１３?年４月，。
１、工作重点
通过自己查～相互找、领导帮、学生提、家长谈～社会评等形式?～查找教职工在?师德方面存在?哪些问题～并分析出现这?些问题的原因?。
２、工作措施
，１，自己查 每名教职工要?按照师德师风?建设要求～既要对照校内?外师德建设先?进典型查找差?距～更要“立足岗位找差?距”。要认真开展“三查三看三达?到”～即：一查自己是否?做到热爱学生?～看看自己是否?为人师表、教书育人～是否达到“学生尊重教师?”这个标准，二查自己是否?做到热爱学校?～看看自己是否?克服职业倦怠?～是否达到自我?尊重和“教师尊重教师?”这个标准，三查自己是否?做到热爱教育?～看看自己为教?育做过什么～应该怎么做～是否达到“社会尊重教师?”应具备的标准?。
，２，相互找 通过教职工之?间交心谈心～交换看法～将平时了解到?的情况进行反?馈。要本着真心实?意帮助～虚心听取意见?的态度～通过批评与自?我批评的形式?。既要找准教职?工职业的弱势?～更要找到教职?工职业的阳光?性～要着重查找其?他教职工在师?德师风和“三热爱、三尊重”方面存在问题?。
，３，领导帮 学校领导通过?召开会议～调查研究了解?教职工存在问?题～再通过谈话的?方式帮助教职?工查找和分析?问题。
，４，学生提 学校通过召开?学生代表会～随机抽选学生?等
形式～调查了解任课?教职工在师德?师风和“三热爱、三尊重”方面的优点和?不足。调查了解中要?“三个注重”～即注重代表性?～便于了解真实?情况，注重客观性～不以偏概全，注重全面性～了解情况要看?到正反两个方?面～既要看到不足?～也要看到“闪光点”。
，５，家长谈 通过召开家长?代表会～发放给家长的?一封信～或发放征求意?见表等形式～从家长角度了?解教职工师德?师风和“三热爱、三尊重”方面存在问题?。
，６，社会评 学校要面向社?会开展工作～及时向当地党?政汇报工作～取得支持～并通过多种形?式广为宣传～让社会了解“三热爱、三尊重”师德教育主题?实践活动准备?做什么～需要社会各界?做什么。主动邀请当地?党政、人大代表、政协委员～行风监督员、社会各界参与?进来～对教职工师德?师风和“三热爱、三尊重”方面进行评价?。
３、工作要求
，１，学校完成教职?工“三热爱、三尊重”突出问题及各?方面征求的意?见和建议汇总?，
，２，学校组织教职?工完成“三热爱、三尊重”自查分析报告?，
，３，学校完成“三热爱、三尊重”情况分析报告?。
第三阶段：整改落实阶段?，２０１３年５?月至７月，
１、工作重点
本阶段重点抓?好制定整改落?实方案、集中解决突出?问题、完善体制机制?等工作。要针对梳理出?来的教职工师?德方面的突出?问题～按照统筹考虑?、当前与长远相?结合的要求～分清层次、分类解决。
２、工作措施
，１，制定整改落实?方案。各校要本着理?性的态度～对查出的问题?和需要完善的?制度进行系统?全面分析、梳理和归类～
按照问题的轻?重缓急和难易?程度～分类提出整改?意见～明确整改重点?～确定整改时限?～指定整改人员?和监督人员～落实整改责任?。整改落实方案?制定后～及时向服务对?象作出公开承?诺。
，２，集中解决突出?问题。着力找准影响?教育发展和教?职工成长、群众最关心、意见最大的突?出问题，着力解决一些?教职工心思不?在教育～心思不在学生?、心思不在课堂?等方面的突出?问题，着力解决个别?教职工参与“黄、赌、毒”和而影响教职?工形象等问题?。
，３，建立长效机制?。在总结经验的?基础上～学校进一步建?立和完善教职?工日常行为规?范和管理制度?～在校内形成教?职工热爱学生?～学生尊重教职?工～教职工相互团?结、互相尊重～教职工思想上?进～热爱教育～并以实际行动?树立教师群体?良好形象～使教职工赢得?全社会的尊重?。
，４，认真开展满意?度测评。师德教育主题?实践活动基本?完成时～要认真做好总?结工作～全面回顾师德?教育主题实践?活动的工作情?况～总结成功经验?。要采取适当方?式～向教职工及广?大群众进行通?报。
３、工作要求
，１，学校要建立教?职工师德方面?的各项规章制?度～形成各校促进?教育发展～促进教职工成?长的制度建设?长效机制，
，２，学校要建立加?强干部队伍建?设～提高对各项制?度的执行力～出台师德考核?评价制度，
，３，学校师德教育?主题实践活动?材料要收集归?档，
五、组织领导与工?作要求
，一，高度重视～加强领导。各校要统筹安?排～精心组织～真正做到认识?到位、措施到位、工作到位。
，二，求真务实～稳步实施。各校要认真完?成三个阶段的?工作任务～又要结合各自?实际～精心设计和组?织各项活动。
，三，强化宣传～营造氛围。要充分利用各?种宣传阵地～大力宣传～特别是宣传在?实践活动中涌?现出来的先进?典型～对师德较差的?教职工～要批评教育和?帮助。
，四，统筹兼顾～抓好结合。在师德教育实?践活动中各校?要统筹安排好?各个阶段、各个环节的工?作～确保有机衔接?、有序推进。
二０一二年十?月二十四日
附：赤水市元厚小?学２０１２——２０１３年中?小学“三热爱、三尊重”师德教育主题?实践活动领导?小组名单
赤水市元厚小?学
２０１２—２０１３年“三热爱、三尊重”师德教育主题?实践活动领导?
小组名单
组 长：张建强，赤水市元厚小?学 校长，
副组长：张中贵，赤水市元厚小?学 党支部书记，
牟开富，赤水市元厚小?学 副校长，
成 员：付向平，赤水市元厚小?学 教务主任，
杨明江，赤水市元厚小?学 教研主任，
李学强，赤水市元厚小?学 总务主任，
肖佑何，赤水市元厚小?学 少先队辅导员?，
领导小组下设?办公室在元小?校长办公室～由牟开富同志?兼
任办公室主?任～付向平、杨明江、肖佑何等同志?任成员～负责
处理日常?事务工作。
作文八：《三尊重三热爱心得体会》1500字
参加“三尊重”、“三热爱”师德教育活动心得体会
近段时间来，我校根据上级文件精神，在全校开展了以“三尊重”、“三热爱”为主题的师德教育实践活动活动。活动要求教师要统一思想、提高认识，认真对待，认真解剖自己，找到自身的不足和问题，加以落实整改。活动要求全体教职工要将职业道德作为自身素养提升的一个重要方面，既要增强育人的自觉性，更要不断规范自身的职业道德，争做教师的典范。要将自身的师德师风建设和日常工作、生活结合起来，用具体的要求来反省和规范日常工作行为，努力做一个师德高尚、德才兼备、人民满意的教师。活动开展的形式多样，通过听讲座，自学，教师互学、师生互评等方式，让我在活动中受益匪浅，感触颇多，使我对教育行业有了更深的了解，对师德的含义有了更深的体会，现就学习后的认识谈一点点心得体会。
一、热爱学生，关心学生
教师是“人类灵魂的工程师”，这不是一句空话，而是对教师最高的评价。。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。教师的一言一行都对学生有着潜移默化的作用。教师要诲人不倦，关爱每一名学生。作为一名教师努力做到，让每一位学生都快乐充实的地度过在学校的每一天，使他们在获取书本知识的同时还学会做人。
二、热爱学校，以校为家。
我们要像热爱自己小家那样热爱学校这个大家庭，要关心学校的成长，真正做到“以校为家”。“以校为家”需要教师有爱生如子，爱校如家的思想境界；“以校为家”需要教师有无私奉献，敬业爱岗的精神支柱；“以校为家”需要教师有包容之心和容忍之心的大度气质。只有把校当成自己的家，才能感觉到家的温暖，才能感到自己肩上承担的重任。
三、热爱教育，奉献教育。
热爱教育，热爱自己所从事的工作。我们要不论在什么时候、什么地方，都将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。教师对教育工作应具有“鞠躬尽瘁，死而后已”的决心，把自己毕生精力献给教育事业，不计
名利、乐于献身，有所作为。我们应尊重自己的选择，无怨无悔，热爱自身的本职工作，把教育看作自己真正热爱的一项事业来耕耘。一位教师，只有热爱自己的事业，才能认真做好每一件事情。但一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛苦的，必须受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。
四、互相尊重，和睦相处。
要建立和谐的教育教学氛围，营造轻松、愉悦的教学环境。教师要爱生如子，平等、公平的对待每一位学生 “爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些批评，要更多和他们交心谈心，帮助他们查找“后进”的原因，真正做到对症下药，在学习和生活细节上关心他们。只有这样，才能赢得学生的真正尊重。
教师之间应该像兄弟一般，和睦相处。不要计较个人得失，不要为了一点小事闹翻了天。应用尽可能多的时间去接触教师，在交谈中了解教师的性格特征、兴趣爱好、喜怒哀乐 ?? 要注意在心理上与其他教师 “交换位置”，站在其他教师的角度，设身处地地思考所碰到的问题，这有助于理解其他教师的思想感情，达到相互理解、和睦相处、团结共事之目的。
作为教师，除了搞好教育教学工作，还要不断提高自身素质和能力。要走出校门，向社会宣传教师的艰辛与困难，让全社会真正了解老师，理解老师，从而使教师真正在待遇等方面有所改善和提高。
当然，通过学习与实践，我感到还有许多不足之处，如对知识的学习还不够深，指导学生还不够细，对学生还不够好等。今后我一定更加努力学习和工作，为教育事业奉献自己的光和热。
作文九：《三热爱三尊重心得体会》2100字
“三热爱 三尊重” 师德教育主题实践活动
心得体会
我在开展以“热爱学生、热爱学校、热爱教育”和“学生尊重教师、教师尊重教师、社会尊重教师”为主题的师德教育实践活动以来，通过多种形式的学习，受益不浅，感触颇多，我对师德的含义有了更深一层的体会。
教师是“人类灵魂的工程师”对学生的成长和成才的作用不言而喻。作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师良好的师德修养对学生的影响、发展作用极大。教师若想做到这一点，就必须讲求自己的职业道德修养，必须时刻谨记要不断提高自身的道德修养：
一、热爱学生，诲人不倦
一个教师如果仅仅热爱教育，那么他只能是一个好教师，一个教师如果把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完善的教师。由此可知，热爱学生也是师德修养的重要内容之一。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣品行、乃至行为举止、板书笔迹等。而师爱则是师德的灵魂。
二、热爱自己就是热爱学校
学校，作为老师和学生共同的活动场所，是老师发挥才能的天地，是学生成才的摇篮。我想，我们大家能够在一所学校展开我们的工作和学习，说明我们喜欢这一所学校，才选择来这所学校。由此我又想，既然我选择了我们所喜欢的学校，那我就用心做好各自的事情，全力以赴去实现我们一飞冲天的梦想。我可以在这里培育自己的桃李，学生们可以在这里播种
自己梦想的种子。在这里，我要愉快地工作，愉快地学习，轻轻松松地实现我们师生各自的理想——当一名好老师，学生们都当一名好学生。爱屋及乌，热爱自己工作的老师，他会热爱自己的学校，热爱学习的同学，他会热爱自己的学校。 我是不久前刚从学生变成老师的老师，在这一点上，我有着特殊的感悟：在学校当学生时，你会发现老师总在你的身后，你认为你自己不需要他们，但他们还是跟着你，看着你，你不知道他们有多担心你会摔倒，所以要随时在你身后扶你一把；当你离开学校出了社会，你会发现老师总在你的前面，好像是黑暗隧道里的探照灯，你是多么需要他的帮助和点拨。热爱自己的工作，热爱自己的学习，就是热爱自己的学校！
三、热爱教育 忠诚于人民的教育事业
热爱教育事业是教师最为重要的美德，教师对教育工作应具有“鞠躬尽瘁，死而后已”的决心，把自己毕生精力献给教育事业，不计名利、乐于献身，有所作为。我们应尊重自己的选择，无怨无悔，热爱自身的本职工作，把教育看作自己真正热爱的一项事业来耕耘。 实践中我们应尽心尽责，敢于挑战困难。我们只有对教育事业注入深厚的感情，我们才能全身心地投入到事关民族、国家兴旺的崇高的教育事业中，兢兢业业，知难而上，才能真正做到以教为荣，以苦为乐。
四、如何让学生尊重老师
如何成为学生最喜欢的老师呢？我认为：首先，要像磁铁一样牢牢地吸引学生，如何做，靠的就是人师的魅力。正所谓“教育无小事，事事都育人。”一点都没错，教育就是这样，自己的每一个动作都在无形的影响着学生。所以，我想教师的人格魅力可能就是体现在这样一件件小事上。
其次，教师要能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。教师的爱如同阳光
普照大地，如同雨露滋润万物，但是，爱并不意味着迁就放松，而是严而有爱，爱而从严。只要充满爱，学生们一定会喜欢。
再次，以身示范熏陶学生。若要人敬己，先要己敬人。教师首先要尊老爱幼，以自己的言行，起到言传身教的作用。同时，教师还应该扮演好一位心理学专家的角色，及时了解学生的心态，掌握学生的思想脉搏，能够分享每一位学生的喜怒哀乐，这样才能有的放矢，以最佳的方法解决问题，赢得学生的信任与尊敬。
五、教师尊重教师，我认为可从以下四个方面入手
１、“微笑”。人们常用“微笑”来概括教师的形象。的确“微笑”表现出教师对学生的尊重和热爱，同时，也是体现着教师对教师的尊重。作为教师之间更应以“微笑”来塑造自己的形象。试想，一个整天板着脸、其他教师会从心底里敬重你吗？恐怕只会敬而远之吧！
２、“了解”。要尊重教师，首先要了解和熟悉教师。应用尽可能多的时间去接触教师，在交谈中了解教师的性格特征、兴趣爱好、喜怒哀乐?? 要注意在心理上与其他教师 “交换位置”，站在其他教师的角度，设身处地地思考所碰到的问题，这有助于理解其他教师的思想感情，达到相互理解、和睦相处、团结共事之目的。
３、“赞美”。人是喜欢被称赞的，无论是六七岁的孩童还是六七十岁的老人，都是一样。俗话说：“真诚话感人，鼓励话助人”。真诚的赞美，是最有功效的。教师是社会主义精神文明的传播者，肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任。要善于发现其他教师工作的成绩，并及时加以赞美颂扬和学习。
４、“信任”。当教师的，谁都希望得到领导、同事的信任？
我们应当看到，目前，我们教师在工作、生活条件还比较艰苦的情况下，起早贪黑，一心扑在工作上，兢兢业业，乐于奉献，表现了很高的思想觉悟。这样的教师队伍难道还不值得信任吗？
六、社会尊重教师
教师是文明的使者，向他们表达敬意，就是给予文明应有的尊严．千百年来，
我决心以**理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕建设社会主义核心价值体系，以“三热爱、三尊重”主题实践活动为载体，提高自己的思想政治素质，职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，行为规范，忠诚于人民教育事业，做让人民满意的教师。
作文十：《岗穷村三热爱三创新的实施方案》1400字
达卡寺关于开展
“三热爱三创建”主题活动的实施方案 为了全面贯彻类乌齐县委关于开展“以坚定三忠于”、“三热爱． 三创建”及“双模双建”活动的安排部署，进一步提升我寺寺容村貌，推动文明创建，促进和谐繁荣谐模范寺庙、根据县委（扩大）会议部署，我达卡寺寺管会正式启动“三热爱·三创建”主题活动，并提出如下实施方案。
一． 指导思想
坚持以科学发展观为统领， 以党的十七届六中全会、自治区第八次党代会精神为指导，突出开展“热爱中国共产党、热爱祖国、热爱新生活教育，携手创建“三江”文明进步，携手创建“三江”和谐稳定，携手创建“三江”繁荣富裕主题活动，动员全寺僧尼在新的起点上，以崭新的风貌、奋进的姿态，投身推进达卡寺长治久安，打造文明和谐达卡寺。
一、 活动目标
通过在全村开展“三热爱、三创建”主题活动，力求达到以下六个目标：
１． 全寺僧尼热爱中国共产党、热爱祖国、热爱新生活的氛围日益浓厚。对党忠诚、永远跟党走的意志更加坚定；热爱祖国、报效祖国、建设类乌齐美好家园的热情进一步激发；党的感召力、爱国凝聚力不断增
强。
２． 平等、团结、互动的社会主义民族关系在不断得到巩固和发展，各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的思想基础更加稳固。
３． 思想稳定、求团结、盼富裕、谋发展、创模范的意识成为达卡寺各界僧尼的共同愿望；同心同德、团结向上、携手共创“三江”美好未来的愿望和行动成为全寺僧尼的共识和责任。
４． 有效解决目前达卡寺文明程度不高、寺庙发展环境不好、发展热情不高的问题，推动我寺文明程度不断提升、全寺的外部形象不断提升。
三、活动措施和内容
１． 宣传教育工作
我寺通过组织开展各阶层人士参加的座谈会、广泛开展以“新发展、新变化、新生活”为主题的“新旧对比”的宣传教育和法制教育。激发广大僧尼及群众永远跟党走的信息和决心。要结合“以坚定三忠于”（坚定信念、忠于党、忠于祖国、忠于职守）教育活动，重点解决少数僧尼“爱国爱党”意识淡化、先锋模范作用弱化问题，教育广大僧尼牢固树立政治意识、在群众中、在社会上树立爱国守法僧尼的光辉形象，更好地发挥先锋模范作用。
２． 突出三个载体，携手创建“三江”和谐稳定
（１）以“平安达卡寺”建设为载体，致力营造和谐有序的寺庙环境。
（２）以“效能达卡寺”建设为载体，致力营造廉洁高效的政务环境。
（３）以“诚信达卡寺”建设为载体，致力营造规范守信的发展环境。
３．突出三个层面，携手创建“三江”繁荣富裕
（１）以和谐稳定为重点，形成达卡寺跨越式发展的强大推动力。
（２）以保障和改善民生为重点，打牢达卡寺进步的群众基础。
（３）以文化大发展大繁荣为重点，兴起全寺文化建设新高潮。
四、活动时间和步骤
主题活动实施方案：
主要任务：结合我寺实际，成立活动领导机构，制定并细化活动实施方案，明确活动载体及内容和形式。全面部署“三热爱、三创建”主题活动，对各个层面和不同对象提出明确要求，进行广泛地动员和发动。
五．活动要求
要把“三热爱、三创建”主题活动列入重要议事日程，成立以一把手为第一责任人的创建工作领导小组和活动办公室，制定和完善工作细化方案。将“三热爱、三创建”活动纳入精神文明建设目标考核范畴，确保主题活动与精神文明建设目标同安排、同检查、同考核。“三热爱、三创建”主题活动是提升我达卡寺形象，推动文明创建、促进和谐繁荣的一项长期而重要的任务，建立健全活动机制，推动活动常态化、规范化、制度化。
达卡寺寺管会 ２０１２年４月７日
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