清蒸大黄黄
作文一：《我心中的水浒英雄》600字
我心中的水浒英雄
近来，我读了四大名著之一：《水浒传》，读了以后，我被它的情节所打动，更为那１０８为好汉的义薄云天而发出由衷的感慨。其中，我最喜欢的人物是——智多星吴用。
吴用是梁山泊的王牌军师，他曾策划了诸如智取生辰纲、智取玉麒麟等行动，立下了汗马功劳，地位仅次于宋江。
我喜欢吴用，是因为他虽重义气，却不是像李逵、鲁智深那样的草莽汉子，他用自己的机智、谋略，帮助众人度过了一个又一个难关。可以说，任何棘手的问题都难不倒他！
就拿智取生辰纲来说吧，梁山泊好汉想劫富济贫，无奈护送财宝之人武功实在高强，不能硬夺。吴用心生一计，想出了办法。他把想法告诉了众人，众人均拍手叫好。
他们特地选了一个极其燥热的日子出发。当时护送财宝的士兵们都因天气的缘故而口渴难耐，昏昏欲睡。这时，由好汉们扮成的买酒小贩与卖枣商人出场了。众士兵们都嚷着要买酒喝，可那将领担心有蒙汗药（麻醉药），便不允。卖枣商人见状，便假意买了一
桶酒喝。喝完后，便开始使计：假装无赖的样子，又跑去偷舀酒喝，并趁机下了蒙汗药。士兵那边，见麦枣商人喝酒平安无事，那将领便松了口，同意士兵买了酒喝，结果呢，当然都被蒙汗药给麻翻了。吴用的计划成功了！看到这里时，很兴奋，也很佩服吴用。
可后来，宋江带领众人投奔了朝廷，逐一死于贪官之手。吴用足智多谋，看穿诡计，早早罢官，来到当年聚义厅处，上吊而死。读到这时，我哭了。
好了，不多说了。如果你感兴趣的话，就去读读《水浒传》吧，相信那一定会让你受益匪浅，回味无穷。
作文二：《我心中的水浒英雄 水浒英雄撼动我心灵》1900字
我心中的水浒英雄 水浒英雄撼动我心
灵
水浒英雄撼动我心灵 晚风习习，我倚窗而望却发现“浅水之中潮湿地，婀娜芦苇一丛丛，迎风摇曳多姿态，质朴无华野趣浓。”真美啊～此情此景，使我不禁打开同样也有一丛丛婀娜芦苇的《水浒传》。
《水浒传》讲述的是，在北宋末年，宋徽宗昏庸无道，奸臣当政，民不聊生的社会背景下，以宋江为首的一百零八员草莽英雄的人生经历，并最终聚义到梁山泊。聚义之后，梁山好汉锄强扶弱，为民除害，替天行道，等待朝廷招安，为国效力。在徽宗皇帝三番下诏招安后，宋江等归顺朝廷，为朝廷破大辽，平草寇，打方腊的故事。
“死生相托，吉凶相救，患难相扶”
一读《水浒传》，梁山好汉“有福同享，有难同当”的兄弟之情深深撼动我的心灵。最令我难忘是方腊时，每有兄弟阵亡，好汉都是眉头不展，面带愁容，止不住地痛哭。这是多么难得～在那个提倡“男儿流血不流泪”的封建社会，更何况好汉们并不都有亲缘关系??
但是反观民主社会的今天，且不提没有亲缘关系的兄弟。就连血浓于水的亲兄弟，总是因为父母的爱，因为名利，因为家产等争吵。即使头破血流，你死我活也在所不惜，一丝兄弟之情都
没有。如此鲜明的对比，真让人倍感悲哀～
“好人有难皆怜惜”
二读《水浒传》，我深深的领悟到“做好事，说好话，存好心”对于我们的人生是多么重要～真的～《水浒传》中的及时雨宋江便是一个活鲜鲜的例子。宋江出身微贱，只是郓城小吏。可说是“没后台”，“没钱财”。但他却凭着平日里仗义疏财，周人之急，扶人之困的好。即使怒杀了阎婆惜，犯下滔天大罪，也有知县、同僚为他遮掩，助他逃命。
由此可见，做一个好人是多么重要～我自己心里也暗下决心：要以宋江为榜样，助人为乐。即使无法仗义疏财，也要周人之急，扶人之困。
“快心事过必为秧”
三读《水浒传》，我发现不少梁山好汉都是因为一时之气杀死了人，犯下滔天大罪，才被迫逃到梁山泊落草的。宋江，武松，鲁智深，杨雄等比比皆是。虽然可能是故事发展需要。但我觉得这是一个血淋淋的教训，告诫我们不要逞一时之气，而祸害终生，要凡是“三思而后行”。
夕阳西下，晚风徐徐。我轻轻合上《水浒传》，倚窗而望——世界真美，我的心却久久不能平复??
初三：邝清兰
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作文三：《作文我心中的英雄》1300字
作文我心中的英雄（一）
英雄是什么？英雄是不怕困难，英勇过人，值得敬佩，而又仰慕的人。在关键时候，他会个你自信，给你勇气，成为你前进的动力。我们每个人心中都有一个英雄，他能给自己树立榜样，我的心中也有一位英雄，他就是以助人为乐为己任的雷锋叔叔！
我心里非常崇拜雷锋叔叔，俗话说的好：“雷峰出差一千里，好事做了一火车。”他的所作所为都使我铭记于心，其中一件事给我感触最深。一九六二年八月十五日上午八点多钟，细雨霏霏，雷锋叔叔和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车场后，发现车身上溅了许多泥水，便不顾长途行车的疲劳，立即让乔安山发动车到空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道，为安全起见，雷锋叔叔站在过道边上，扬着手臂指挥小乔倒车转弯；“向左，向左……倒！倒！”汽车突然左后轮滑进了路边水沟，车身猛一摇晃，骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子，雷锋叔叔不幸被倒下来的方林杆子砸在头部，当场扑倒在地，昏了过去……后来因为伤得太重，去世了。
雷锋精神给我的影响很大，他让我学会关心同学，关心父母，关心老师，关心身边的每一个人。
这就是我心中的英雄——雷锋叔叔，我相信雷锋叔叔也一定是大家心中的英雄。
作文我心中的英雄（二）
这世上有许许多多的英雄，不过在我心中的这位伟大的英雄，他并不是军人，而是一位司机。
在两天以前，一辆公交车在正常的情况下，突然，车子开始不受控制，疯狂的奔驰在大马路上，原因是司机的心脏病发作了，公交车撞到了树、电线杆、路灯，又冲进了绿化带，车子上的二十四名乘客惊慌失措，便又跳又闹，大家都以为这次一定是“九死一生”，甚至有人绝望的写遗书，这时，司机喘着粗气说：“请大家不要慌张，我一定会让大家平安无事的。”，说着便开起车来，有的乘客吓的站都站不住，甚至有的乘客要跳出车子，有的已经把遗书写好，而司机正努力地转着方向盘还呼呼的踹气，终于把公交车安全的停在路边，车上的乘客欢呼跳跃，可不幸的事情发生了，司机因抢救无效死亡。
这位司机非常的伟大，他那怕自己死也不让他的乘客受伤，他是我心中的英雄！
作文我心中的英雄（三）
从古到今中国五千年的历史中，涌现出不少宁死不屈的英雄，他们面对敌人的折磨，不肯低头，而在我心中，一直有一个英雄，他陪伴我长大，那个人就是我的爸爸。
我的爸爸，个子中等，不胖不瘦，长得不黑，（ｍ．ｌｚ１３．）有一点点胡子。有一天，我在同学家玩，玩到很晚，那时正是冬天，一出去寒气逼人，像要把人冻成冰一样，可是我没想到会玩到这么晚，所以就没叫爸爸来接我，还好，我家离她家，不远可我还有一个人走回去想起来就很可怕，我刚要走时有一个身影从前面走来，我定情一看是爸爸，我猛地扑过去，扑在了爸爸的身上，笑了，爸爸摸着我的头说：“对不起，爸爸很晚才回家，看到你不在家，你妈急得像热锅上的蚂蚁，团团转，我就想到你来了这里，就赶来了。”我哇的一声哭了，爸爸说：“你怎么一会哭一会笑呀？”我说：“我笑是因为你来接我了，我哭是因为我让你们替我操心了。”说完爸爸就背着我回家了。
在我心中爸爸是大英雄、守护神，永远保护着我。
＊ 我心目中的英雄作文
＊ 作文我心目中的英雄
＊ 我心目中的英雄
作文四：《作文：我心中的英雄》800字
我 心 中 的 英 雄
昌乐实验小学 六年级三班 刘翔宇
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好。
今天，我演讲的题目是《我心中的英雄》
我心中的英雄是革命英雄**，
**，四川省中江县人。１９３０年出身于贫苦农民家庭。曾当过儿童团团长和民兵，被评为民兵模范。１９５１年３月参加中国人民志愿军。１９５２年７月加入中国新民主主义青年团。作战勇敢，立三等功１次。
１９５２年１０月，在抗美援朝上甘岭战役中，所在营与美军为首的“联合国军”和南朝鲜军激战４昼夜后，于１９日夜奉命夺取上甘岭西侧的高地。部队接连攻占３个阵地后，受阻于零号阵地，连续组织３次爆破均未奏效。关键时刻，时任某部６连通信员的**挺身而出，请求担负爆破任务。他带领２名战士勇敢机智地连续摧毁敌人几个火力点，一名战友不幸牺牲，另一名战友身负重伤，他的左臂也被打穿。面对敌人的猛烈扫射，他在多处负伤，弹药用尽的情况下，为了战斗的胜利，顽强地向火力点爬去，２０米，１５米，在靠近地堡射孔不到１０米时，**奋力扑上去，用自己的胸膛，死死地堵住了敌人的枪眼，壮烈捐躯。在**英雄壮举的激励下，部队迅速攻占零号阵地，全歼守敌两个营。
我觉得**很无私，他有惊人的胆量和无畏的气概。他为了人民的解放，为了赢得胜利，牺牲了自己年轻的生命。他为了革命事业抛头颅，洒热血才换来了今天的美好生活，他勇敢的精神不只**一个人具有，不知有多少勇士为了革命事业，为了人民的解放牺牲了自己完美的生命，他们值得我们永远怀念。处在和平年代的我们一定要发扬先烈的这种无私无畏的精神，勤奋学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
**在抗美援朝战争中，舍身堵枪眼的英雄壮举，激励和教育了几代人。他那奋不顾身的大无畏英雄气概为人们所敬仰，他的英雄事迹为人们所传颂。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
作文五：《我心中的英雄作文》2100字
我心中的英雄作文（一）
世界上有许多值得我们敬佩的人，他们就像灯光一样有着无数的光辉，时刻照耀着我们，是我们前进的动力，萦绕在我们的心头。
我心中的英雄没有叱咤风云，他朴实无华，当他下了登月飞船以后，只以人民为代表，他深知这次机会是人民给他的，他没有骄傲自大，出色的完成了自己的任务，成为第三个登上月球的国家，因为他提供的资料，世界不再小看中国，这次登月预示着一个东方大国的雄起。他就是登上神舟五号飞船的杨利伟。
普通人的眼里，登上月球是最令人自豪的事情，常常希望自己遨游太空，才１．６８的杨利伟似乎缺少一些神话色彩，但有谁知道登上月球要经过何等艰苦的训练呢？２００５年的一次登月，准备了许久，早在２００３年航天队伍就要从几万人里选出三位首梯队员，人山人海里，或许能淹没杨利伟，几万人里要选出三个名额，竞争如此的激烈，杨利伟真的能挤进登月的名额里吗？他没有放弃，努力地锻炼自己的体魄，这造就了他的可贵品质：既有坚忍不拔的顽强意志，又有精细严谨的良好习惯，这些良好的品质使他出类拔萃，一路过关斩，终究承载者梦想的飞船，踏上了月球的道路。杨利伟不曾想到儿时想翱翔在天空的梦想，会飞的那么远，那么高，飞向了遥远的太空。
这就是杨立伟，用实际行动来证明自己，正因为他的这种精神使我深深的敬佩他，而他回到中国时踏上土地的时刻，更加加深了我对他的佩服。他下地后的第一句话，是发自自己的肺腑之言：“我为我们伟大的祖国而骄傲。”他下地的那一瞬间，全国的电视都涌现了他的面目，可他平静自若，能在巨大荣耀面前，保持如此平常心态，这正是优秀航天员应该具备的素质。把名义看的如此淡薄，他真是一位伟大的航天员啊！
这就是我心中的英雄，他的一言一行，他的精神永远激励着我们前进！
我心中的英雄作文（二）
在当今这个文明社会中，“英雄”这个词语已经广泛流传。
在人们心目中，只有有着伟大事迹的人，才可被认可为是人们心中的英雄，是真正的英雄。可我却认为，英雄，不一定要经历过与风雨，水火的激烈拼搏；也不是一定要在困难面前做出生与死的抉择；有些人，不求有一天能被人们称为英雄，只是在默默无闻的做着平凡而又伟大的事情。
我所说的这位英雄，没有那么多伟大的事迹，也不是那么众人皆知，但他在我心中，永远是英雄。
他——一个平凡的人，无论什么时候，在他的脸上，总洋溢着开心幸福的笑容。
小时候，我总喜欢依偎在他的肩膀上。我总认为，那宽厚的肩膀是那样的舒适，那样的安全。它可以使我不受一点伤害。仿佛，那就是我无忧无虑的港湾。所以，我天真的以为，那个肩膀，只承载着我。
时间像流星划过长空，转瞬间，我已长大，无意间，我发现了原来他那乌黑的头发中，夹杂着许晶莹的发丝。脸上更是多了几道岁月留下的痕迹。
我时常看见他站在窗边，凝视着眼前的一切，时不时地发出几声长叹。我似乎也从这长叹声中明白了什么……原来，他的肩上还有家庭，还有事业，还有朋友，还有兄弟，还有生养他的父母。
近年来，家中大大小小的事层出不穷。在单位，上好几天班，吃不好，睡不好，好不容易做几个小时火车回到家，待不了一天又得做几个小时火车回去。爷爷心脏不好，老生病，我又总拿他当出气筒，什么不愉快都撒在他身上，却从不考虑他的感受。尽管再烦再累他都以笑待人，从不将自己的负担强加在别人身上。就这样，他没有半句怨言，默默地挑起这些负担，用自己宽厚的臂膀，支撑起了这个家。无论谁的怨言，他为了让别人痛快，宁可自己难受。他心中有多少苦，有多少黑色，只有他自己才知道，只有用他的泪水，才能将这一片片黑色的阴云渐渐冲散。
他——就是我的父亲。他平凡而又伟大，以一颗赤诚的心对待每一个人，用那宽厚的肩膀挑起一切。他——才是真正的英雄！
我心中的英雄作文（三）
说到英雄，什么才是真正的英雄？做出惊天动地业绩的是英雄；为寻求真理献出生命的人是英雄；在平凡岗位上做出不平凡事迹的人也是英雄。在我的心目中，安妮·莎莉文就是个不折不扣的英雄。
安妮·莎莉文是一名残障教育家，（ｍ．ｌｚ１３．）她用超凡的爱心、耐心和毅力唤醒海伦·凯勒的灵魂，带给她光明、快乐、信心、勇气。她在没有教育经验遵循的情况下，用爱慢慢感化了当时桀骜不驯、心智未开的海伦，将她培养成着名作家、演说家和社会活动家。海伦·凯勒是一个奇迹，安妮·莎莉文则是创造奇迹的大师！
我很小时便喜欢读书，《假如给我三天光明》中的安妮·莎莉文更是我一直崇拜的偶像，她浑身都散发着母性的光辉，温柔可人，是美国着名女作家海伦凯勒的启蒙老师，领着盲聋哑的小海伦一步一步走进了知识的海洋，对脾气暴躁的小海伦颇有耐心，脸上无时无刻都挂着温和的笑容。在海伦凯勒身边担当着翻译的角色。
她就像天使一样陪伴着当时年幼的小海伦，一步一步的带着海伦走向了幸福和成功。她让既聋哑又失明的海伦·凯勒得到了知识的甘露，让她变得博学多才、能说会道。敲响了世界的钟声，告诉人们，只要用心一切皆有可能！
在我心中，莎莉文的形象就像圣母一样光辉灿烂，她比神话中的众多英雄都要伟大。她用爱，培育出了一个奇迹，正是这位可敬的老师，我对教师这种神圣的职业产生了深深地敬意。在我心中，她是史上最伟大的英雄！
＊ 我心目中的英雄作文
＊ 我心目中的英雄
＊ 我心目中的偶像
作文六：《我心中的英雄作文 》2400字
我心中的英雄作文
世上不一定人人都能成功，也不是人人都能成为英雄。但每个人心中都藏着一位英雄，并向之努力。下面是小编整理的我心中的英雄作文，欢迎阅读！
我心中的英雄作文一岁月流逝之匆匆，多少个日落伴着月出的日子，我总会想起激励我成长的那个他。
海耶斯，他是一个非常出色的球员，一个以分的平均分成为ＮＢＡ“得分王”的球员，一个创造了３６９５分钟，平均每场分钟的ＮＢＡ新人上场时间最高记录的奇迹明星。他以球篮下的各种转身转投闻名，同时他的攻眶击性防守让对手大伤脑筋。他的篮球假动颍作和转身有点像ＮＢＡ火箭队著名中锋欧 拉朱旺和爵士队大前锋卡尔？马龙的结合 体。
海耶斯打动我的，除了他精湛的篮淋球技术外，还有他骨子里蕴含的不服输的 精神。
海耶斯出生在路易安那州一个只钚有５０００人的小镇瑞维勒，从小文静内猢向。
一天，海耶斯被老师错怪在课堂上厢搞恶作剧而叫到办公室。身高米的他被一怍个叫卡尔文的老师看中，立刻表示欢迎海冒耶斯转到他班上课，并且让他加入了学校林的篮球队。但由于海耶斯对体育项目什么邝也不擅长而显得出奇地笨拙，引起
了队友妍们不停地大笑。
然而，海耶斯并不因此？而自卑，而是让这笑声激励自己发奋练球扎。队友们休息时，他在练球；队友们说说莅笑笑时，他还在练球。就这样，靠着惊人膘的毅力，执着的信念，不服输的精神，终瘅于“皇天不负苦心人”坐了两年冷板凳的坩他一鸣惊人地成了校队的主力。高中３年邋，他在常规赛季平均每场得３５分，带领闪校队闯进了全州锦标赛的决赛。之后，海浓耶斯的篮球生涯直达高峰，入选美国篮球惯名人堂。
我心中崇拜的“铁人”英雄海撖耶斯，一跃成为了闻名世界的篮球明星，癫这里包含了他的很多辛酸。我感谢他，他彝让我懂得了什么是奇迹。我喜欢他永不服？输的信念，敬业的精神，坚强的斗志??讪
海耶斯，我心中的英雄，他改变了我多デ少在学习上与生活上遇难而退的怯懦，让？我重拾勇气，以他为榜样——勇往直前。翁“好汉面前无困难，困难之中无英雄”他哌让我平凡的生活开始有了一股冲劲，不再谥甘心俯首于充满荆棘的路途！
海耶斯，缡他让我懂得了我们的青春需要执著，我们炼的生活需要坚强，我们的奋斗需要热情，癀否则，我们只会在沉默中灭亡??
生活羯之路不会永远平坦，我也不能被逆境打败缩，我要吹
响青春的风铃，以新的姿态去迎课接生活的挑战，踏上新的旅程！
我心中绠的英雄作文二从小，有两个字让我难忘，嗯这两个字，有青铜铭文的豪放，有青花瓷惬的婉约，有五千年的古老，也有五千年的茶沧桑。这两个字，只有笔直的横竖和刚劲？有力的一点，却被岳飞背上的“精忠报国沱”刻得方方正正，这两个字就是——中国 。
她地大物博，风景秀美，孕育了瑰丽蠃的传统文化；她大河奔腾，浩荡的洪流冲侔过历史翻卷的漩涡，激流勇进；她高山巍篱峨，坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑与从洼容不迫。
英雄们，你们为了国家的国计，民生，有“明知故犯者，虽远必诛”的汉淦朝名将陈汤；有为了民族的解放事业，舍蒽身炸碉堡的**；保护新中国来之不易澈的成果，用胸膛堵枪眼的**??
是嫁他们，引领着中华民族走向光明！他们是刚真正的英雄！
可如今，物质文明极大丰 富的中国，精神文明却没有得到相应的提镒高。长久的和平已让很多人淡忘了曾经的圣苦难，淡忘了英雄们的付出??
清明节 ，国人有扫墓的传统，为的是缅怀先人，枫寄托哀思，是我国传统的风俗习惯和优秀赜的文化元素。但与祭扫家
墓轰轰烈烈的场瓜面相比，烈士墓前却日渐冷清。随着时间ǜ的推移，自发瞻仰烈士的人寥寥无几。今咆天谁来祭扫烈士墓谁来告慰革命先烈们的 在天之灵都成了不折不扣的问题。
一个蕉没有英雄的民族是注定没有希望的，一个だ有英雄而不知爱惜英雄，崇尚英雄的民族诵同样是没有希望的。
在那些铭刻着烈士俅名字，甚至连名字也没有的墓碑下，埋藏碱着成千上万曾经鲜活的生命，他们为了民 族解放，国家兴盛献出了宝贵的生命。当谂我们向逝去的亲人敬献花圈，表达哀思的泺同时，更不能忘记那些为了民族解放而英昃勇献身的烈士们！他们，值得我们永远纪蝴念。
铭记过去，传承历史，是一个民族ㄥ成熟的标志。追忆革命先烈并不仅仅是对痤某个人的缅怀：更重要的是，重温一段不戾该忘却的历史，感受一种永不磨灭的精神懦，汲取一种自强不息的力量。
忘记他们阎，就意味忘记过去；忘记过去就意味着背瘦叛；我有个梦想，我期望中华长歌行一直钓唱响下去，为了英雄们的巨大付出，为了裒不能忘却的纪念，为了当前的国际环境，衫为了中华民族的辉煌。
英雄中国，中国伴英雄！
我心中的英雄作文三滚滚长江东衽逝水，浪花淘尽浪英雄，
是非成败头空，尬青山依旧，夕阳几度红？
泊罗河江畔， 狂风怒号，怀着一颗火热的爱国心，踏入俐轻舟，面对亡国灭土的哀痛，屈原，吟出？了“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒” 的千古名句，不愿随波逐流的你，只好投 入水的怀抱。英雄，端午节时有我在江畔肛陪你。
秦朝大殿上是何等的辉煌，仇恨鳐却从荆柯的眼里射杀出来，临别前的“风韵萧萧兮一水寒，壮士一去不复还。”在顷吻刻间验证了。怒火在双眼里烧，却没能熄呸灭，于是又一个英雄悲壮地离我们而去。
＂人生自古谁无死，留取丹心照汗青。” 文天祥的浩然正气深深地打动了我的心。束翻开《过零丁洋》这部书，你会知道那是郝一颗怎样的爱国心。元朝统治者的软硬兼言施，也未能打动英雄心中坚定的信念。终催于一天，英雄也未能停留住死亡的脚步。黼
英雄是一面大旗上面浸染着时代的光华餍与色泽；英雄是一颗恒星，悬在天际，不祈曾流离；英雄是一道光弧，绚烂美丽，不弦着雕饰。英雄是在震撼中留于心目的温暖踽的感觉，是一种缓缓荡开的奋进的力量。鞲
什么是英雄气节？
英雄气节是韩麦尔哗先生在“法兰西万岁”呐喊声中的坚
定信 念；英雄气节是林则徐的“驱除鞑掳”恢ǚ复中华的雄心壮志；英雄气节是于谦的“衾粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”的浩铀然正气。英雄气节是孙中山的“荀利国家 生死以，已因祸福趋避之”的凛然正气。智
尝英雄泪，添英雄血，感英雄情。无数秫英雄在波涛澎湃的历史长河中逝去，新一，代英雄也接踵而至。英雄们一路走好。
作文七：《我心中的英雄 作文》5300字
我心中的英雄 作文
我心中的英雄 作文
什么是英雄呢。小编为你推荐下文。我心中的英雄作文，欢迎你的阅读参考。英雄是什么？英雄是不怕困难，英勇过人， 值得敬佩，而又仰慕的人．我想每个人心中都有一个英雄，他能给自己树立榜样，能让自己产生前进的动力，我心中也有英雄，他就是放牛郎——王＊＊！抗日战争时期，在河北省沫源县出现了一位全国闻名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。王二小牺牲时才七岁，在日本鬼子扫荡一条山沟的时候，为了掩护几千名老乡和干部，他不顾自己的生命危险，把敌人带进了八路军的埋伏圈。气急败坏的日本鬼子把王二小挑在枪尖摔死在大石头的上面。干部和老乡脱离了危险，小英雄王二小英勇牺牲了，他睡在冰冷的山间，他的脸上还含着笑，他的血染红蓝蓝的天。秋风吹遍了每个村庄，它把这动人的故事传扬，每一个老乡都含着眼泪，歌唱着二小放牛郎。读完这个故事后，我被王二小的爱国精神所震撼。王二小用自己年轻、宝贵的生命换来了家乡的安全，为共产党赢得了宝贵的时机，而他自己，却睡在冰冷的山间，他为了人民和共产党牺牲了，他的牺牲令我们难忘，他有宁死不屈，与敌人拼搏到底的精神，他面对着敌人的子弹毫无畏惧，视死如归。这都是因为他心里装着祖国。这种爱国精神是多么宝贵啊！如今，我们生活在和平年代，这是像王二小这样千千万万个英雄用他们的鲜血换来的，这样的生活来之不易啊！而作为一个少先队员，一个共产主义的接班人，我们难道不应该继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民吗？当祖国需要我们出力的时候，我们难道不应该奉献出自己的一切，甚至生命吗？同时，我们也应该珍惜现在美好的生活，好好学习，天天向上，让祖国更加繁荣富强！抗日小英雄王二小英勇牺牲５０多年了，但是，他的英雄事迹和献身精神将永远鼓舞和激励我们，他将永远活在我的心中。人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
年度工作计划格式（范文）
一、为什么要写工作计划：
１、计划是提高工作效率的有效手段
工作有两种形式：
一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）
二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）
写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点， 年度工作计划格式：
１、让自己做到清清楚楚、明明白白，计划是我们走向积极式工作的起点。
２、计划能力是各级干部管理水平的体现
个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。
记得当时，总经理在中高层干部的例会上问大家：“有谁了解就业部的工作”，现场顿时鸦雀无声，没有人回答。几秒钟后，才有位片区负责人举起手来，然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手；总经理接着又问大家：“又有谁了解咨询部的工作”，这一次没有人回答；接连再问了几个部门，还是没有人回答。现场陷入了沉默，大家都在思考：为什么企业会出现那么多的问题。
这时，总经理说话了：“为什么我们的工作会出现那么多问题，为什么我们会抱怨其他部门，为什么我们对领导有意见???，停顿片刻”，“因为??我们的工作是无形的，谁都不知道对方在做什么，平级之间不知道，上下级之间也不知道，领导也不知道，这样能把工作做好吗，能没有问题吗，显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’，如何化，工作计划就是一种很好的工具～”。参加了这次例会的人，听了这番话没有不深深被
触动的。
３、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动—系统驱动）
有了工作计划，我们不需要再等主管或领导的吩咐，只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排，个人的工作效率自然也就提高了，
通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式，这是企业成长的必经之路。
二、工作计划怎么写
首先要申明一点：工作计划不是写出来的，而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻，欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作呢，总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。
工作计划四大要素：
（１）工作内容 （做什么：ＷＨＡＴ）
（２）工作方法 （怎么做：ＨＯＷ）
（３）工作分工 （谁来做：ＷＨＯ）
（４）工作进度 （什么做完：ＷＨＥＮ）
缺少其中任何一个要素，那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的，不可检查的的。最后就会走入形式主义，陷入“为了写计划而写计划，丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”，我们改变自己的努力就可能会走入失败。
三、如何保证工作计划得到执行
工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。
首先，要调查实际情况，根据本部门结合企业现实情况，做出的计划才会被很好执行。
其次，各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个：其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性；其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门，通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。
另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。
还有，在工作计划的执行过程中，部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时，就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员，同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。
最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。
工作计划书格式
工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。
１、标题
计划的标题，有四种成分：计划单位的名称；计划时限；计划内容摘要；计划名称。一般有以下三种写法：
（１）四种成分完整的标题，如《××村二ｏｘｘ年规划要点》。其中“××村”是计划单位；“二ｏｘｘ年”是计划时限；“规划”是计 划内容摘要；“要点”是计划名称。
（２）省略计划时限的标题，如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。
（３）公文式标题，如《ｘｘ省关于二ｏｘｘ年农村工作的部署》。计划单位名称，要用规范的称呼；计划时限要具体写明，一般时限不明显的，可以省略；计划内容要标明计划所针对的问题；计划名称要根据计划的实际，确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准，就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划，则不必在标题中写上名字，而
须在正文右下方的日期之上具名。
２、正文
除写清指导思想外，大体上应包含以下三方面的事项：
（１）目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因，也是计划奋斗方向。因此，计划应根 据需要与可能，规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。
（２）措施。要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相应的措施和办法，这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定 目标需要采取什么手段，动员哪些力量，创造什么条件，排除哪些困难等。总之，要根据客观条件，统筹安排，将“怎么做”写得明确具 体，切实可行。
（３）步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务，在完成过程中都有阶段性，而每个阶段又有许多环节，它们之间常常 是互相交错的。因此，订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重 点，哪是一般，也应该明确。在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。这样，使有关单位和 人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。
执行希望，需在正文的最后写出，为计划的结尾部分。但是，这部分的内容，要看实际情况决定要不要。
３、落款
在正文结束的后下方，制订计划的日期（如标题没有写作者名称，这里应一并注明）。此外，如果计划有表格或其他附件的，或需要抄报抄送某些单位的，应分别写明。
学习计划格式
一份好的学习计划大致包括三方面的内容：
学习计划格式：
一、进行自我分析 我们每天都在学习，可能有的同学没有想过
我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。
１、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好??你可以全面分析。
２、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用＂好、较好、中、较差、差＂来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用＂进步大、有进步、照常、有退步、退步大＂来评价。
二、确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当 就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
明确就是指学习目标要便于对照和检查。如：＂今后要努力学习，争取更大进步＂这一目标就不明确，怎样努力呢，哪些方面要有进步，
如果必为：＂数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。＂这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。 具体 就是目标要便于实现，如怎样才能达到＂数学中上水平＂这一目标呢，可以具体化为： 每天做１０道计算题，５道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。
三、科学安排时间
确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合＂全面、合理、高效＂的要求，
工作计划：
全面在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。
合理要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考；有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。
高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。
一天中供自己安排的时间基本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。
在进行时间安排时，还要注意以下两点：
１、 要突出重点 也就是说，要根据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。
２、 要有机动时间，计划不要排太满太紧，贪心的计划是难以做到的。
定了计划，一定要实行，不按计划办事，计划是没有用的。为了使计划不落空，要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格，完成一项，就打上＂？＂。根据检查结果及时调整修改计划，使计划越定越好，使自己制定计划的能力越来越强。
作文八：《我心中的英雄作文》1500字
我心中的英雄作文
我心中的英雄作文
读一本好书就是与一个伟大的心灵对话，读一本好书就是一笔巨大的财富～《假如给我三天光明》就是一本好书。它讲述了２０ 世纪不朽的奇葩海伦（凯勒的一生，海伦在一岁多时得了一场大病，虽然活了下来，可是因此她是去了听力和视力，成为残疾人。从此她的世界里充满了黑暗和冷清，直到安妮（莎莉文老师走进海伦的世界里，她引导海伦感受世间的真理，感受语言文字的奥妙。从此改变了海伦的生命。开始安妮老师用一个洋娃娃让海伦反复摸，然后在海伦的手掌心里反复拼写洋娃娃（ＤＯＬＬ）这个单词，直道海伦学会了为止，安妮老师就是这样让海伦通过触摸来感受物体与文字之间的关系，如此学习对于一个耳聋眼瞎的人是多么困难呀，跟海伦比起来我是多么幸运啊，感谢父母给我健康的身体，和无微不至的照顾。从出生到现在我的身体没有受到一点伤害，而海伦小小的生命独自在黑暗中探索，在空寂中奋斗，她年幼无知、不懂得如何排遣无法与实际沟通的绝望感，只有用挥拳、踢脚、尖叫、躲避来发泄她焦急不安的情绪。她的世界是迷茫的而我每天睁开眼睛就能看见太阳的微笑，感受到世界的美好，我能轻而易举的触摸到任何我需要的东西，更能毫不费力的获取知识，看我喜欢的书籍、动画片，听我喜欢的歌曲，和我的朋友随
心所欲的交谈，每天都能做在教室里聆听老师的讲课，更让我高兴的是体育课上自由自在的奔跑。同凯勒比起来我的一切是那么美好，啊，原来我是这么幸福，我竟然不知道从今天起我要珍惜时间好好学习，不浪费光阴。海伦克服困难学会盲文，慢慢地，学会了用盲文写日记，写文章，她阅读了大量的书籍，一本接一本，她嗜书如命，别人通过视听获得的知识，海伦则全是靠书籍。她还立志要上大学，而且还是哈佛大学。海伦就读于剑桥中学，安妮老师与海伦同堂上课并把老师所讲的课程都写在海伦的手上，代数、物理、德语……学习中处处是障碍，但是海伦全都克服终于考上哈佛大学（德克利夫学院。这是一个奇迹，不～我不那么认为，我认为海伦考上哈佛理所当然，她付出了比正常人更多的努力、更多的时间、更多的汗水。她面对困难不打退堂鼓而是勇敢的面对困难，不向身体的残疾屈服，为了能直接与人沟通，克服听力障碍，她夜以继日地苦练学习说话，失败和疲劳并没能打到她，凭着顽强的意志，靠这一颗不屈不挠的心接受生命对她的挑战，在黑暗中找到自己的光明。想到这里我不禁泪流满面让我重新认识了生命的意义，感悟到我是多么幸福的人，在光明的世界里无忧无虑的生活，今天我认识了眼睛的重要性，我一定爱护自己的眼睛，勤于锻炼身体，身体健康就会有更多的精力投入到学习中。海伦坚定的学习精神唤醒了我的求知欲，我喜欢看书爱好写作，但写作对我来说还是有些困难，想的东西和表达出来的不是很有条理，如何运用所学到的语言文字写作，我经常感到
困惑，每当我不想写要放弃时，想一想海伦就会被她的精神激励，我会把好的句子、感兴趣的文章自觉的记在脑子里化为自己的东西，只要坚持写下去相信我的作文水平一定会不断提高。《假如给我三天光明》这本书给我很多启迪，让我明白做什么事都不会一帆风顺，记得我开始学声乐，每节刻都被老师批评，咬字不清、发音不准，所以我失去了信心，再也不想学了，当时妈妈送我这本书，我看完了以后感到很惭愧，海伦．凯勒克服了那么多的困难而我却连这么小的困难都克服不了， 真是太惭愧了，便再也没提不想学，我每天坚持练习，终于工夫不负有心人在大港区第十六届校园艺术节获得三等奖，我永远不会忘记是海伦的精神带给我成功，海伦你是我心中的英雄，是我一生的学习榜样～我要学习海伦顽强意志和她为残疾人奉献的精神，勇敢地去面对困难，遇到难题不逃避，锻炼自己持之以恒的做事态度，我会付出努力、辛勤并相信我一定在不久的将来成功。
作文九：《我心中的英雄 作文 》700字
我心中的英雄作文
什么是英雄呢。小编为你推荐下文。我心中的英雄作文，欢迎你的阅读参考。
英雄是什么？英雄是不怕困难，英勇过人，值得敬佩，而又仰慕的人．我想每个人心中都有一个英雄，他能给自己树立榜样，能让自己产生前进的动力，我心中也有英雄，他就是放牛郎——王＊＊！
抗日战争时期，在河北省沫源县出现了一位全国闻名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。
王二小牺牲时才七岁，在日本鬼子扫荡一条山沟的时候，为了掩护几千名老乡和干部，他不顾自己的生命危险，把敌人卵带进了八路军的埋伏圈。
气急败坏的日性本鬼子把王二小挑在枪尖摔死在大石头的 上面。干部和老乡脱离了危险，小英雄王裤二小英勇牺牲了，他睡在冰冷的山间，他举的脸上还含着笑，他的血染红蓝蓝的天。
秋风吹遍了每个村庄，它把这动人的故恂事传扬，每一个老乡都含着眼泪，歌唱着檬二小放牛郎。
读完这个故事后，我被王帽二小的爱国精神所震撼。
王二小用自己埠年轻、宝贵的生命换来了家乡的安全，为铘共产党赢得了宝贵的时机，而他自己，却臭睡在冰冷的山间，他为了人民和共产党牺绞牲了，他的牺牲令我们难忘，他有宁死不郢屈，与敌人拼搏到底的精神，他面对着敌 人的子弹毫无畏惧，视死如归。
这都是狒因为他心里装着祖国。这种爱国精神是多佳么宝贵啊！
如今，我们生活在和平年代る，这是像王二小这样千千万万个英雄用他豁们的鲜血换来的，这样的生活来之不易啊聩！而作为一个少先队员，一个共产主义的拄接班人，我们难道不应该继承革命先辈的〉光荣传统，爱祖国，爱人民吗？
当祖国 需要我们出力的时候，我们难道不应该奉 献出自己的一切，甚至生命吗？同时，我七们也应该珍惜现在美好的生活，好好学习 ，天天向上，让祖国更加繁荣富强！
抗披日小英雄王二小英勇牺牲５０多年了，但 是，他的英雄事迹和献身精神将永远鼓舞眢和激励我们，他将永远活在我的心中。
作文十：《作文：我心中的英雄》700字
古语有云：“英雄者，有凌云之壮志，气吞山河之势，腹纳九州之量，包藏四海之胸襟！肩扛正义，就黎民于水火，解百姓于倒悬……”
从古到今，在我心里可称之为英雄的数不胜数。岳飞，为国家抛头颅，洒热血。郑成功，为了祖国的统一，成功的收复了台湾，实现了祖国的统一与完整。解放战争中，**等革命烈士为了战斗的胜利，为了中国人民的幸福生活，奉献了宝贵的生命。新中国成立以后，抗美援朝战争中，**、**等志愿军战士又一次让人们深刻地体会到了英雄的深刻含义。而如今，在我的心目中，我最敬佩的英雄还是地震中的英雄教师——张米亚。
张米亚是一名平凡的山乡教师，当灾难降临时，却变成了一直令世界仰慕的雄鹰。
张米亚只有２９岁，是汶川县映秀小学二年级数学教师。地震发生时，学生们都怕极了。有的大喊着：“逃啊，逃啊！”有的哭着喊着爸爸妈妈，还有的惊恐着蜷着身子，像只受惊的小猫。大家都想往外面跑，张老师大声喊：“不要慌，都趴在课桌下面！”学生们就都钻到了课桌下。前排有人趴的不够低，张老师就用手去按他们的头。几个同学想往外跑，张老师就一手抱住一个，拼命压在讲台下面。这时候，房子就垮了……
当救援人员发现张老师时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝！由于紧抱着孩子的手臂已经僵硬，救援人员只好含泪将之锯掉，才将孩子救出。他的妻子邓霞和唯一的三岁儿子也在地震中遇难。
这是一位多好的老师呀！宁可牺牲自己和亲人的生命，也要保护自己的学生。“摘下我的翅膀，送给你飞翔”张老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢守住了生命之门。
难道这不是一位令人敬佩的英雄吗？
