人事部经理
作文一：《初中学习生活的收获》500字
初中学习生活的收获
在不知不觉中，我初一的学习生活已经结束了。时间过得可真快呀，仿佛在一眨眼间，就全部结束了。在初一的一年学习生活中，我不仅收获了知识、收获了友情，还让我得到了成长、得到了进步。在这一年中，我改正了自己的一些坏习惯，如做事拖拉、拖泥带水，不够果断、不够细心，我还进一步地提升、完善了自己。
在这一年中，我的学习生活是十分丰富的，既有伤心时的酸，也有开心时的甜。通过初一这一年的学习，我逐渐从一个不懂事、没有学习压力、只知道玩的小学生成长为一个主动去学习，有学习压力、不是只知道玩的中学生。慢慢地我学会了控制自己，让自己知道主动去学习。
在学习上面，我还有一点收获，就是我找到了适合我自己的学习方法，找到了适合自己的学习方法之后，能够较快的适应初中阶段的学习。不光如此，我还制定了自己科学的学习计划，只有有了一个合理科学的学习计划，才能够更好地学习，将全部的精力都投入到学习中去。
在学习中，我遇到过许多许多的困难和挫折。但是面对困难我总是静下心来去思考，并努力的去战胜困难。我也遭遇到过失败，但无论经历多少失败，我都不会放弃，不会气馁，而是在哪里跌倒就在哪里爬起来，就算是屡战屡败，也要屡败屡战，也要肯去努力，肯用功，一定可以取得好成绩。
我初一的收获还远远不只这些。不过初一已经成为历史，我接下来的目标，就是初二。我一定要更加的努力，争取在初二也取的好成绩。
作文二：《初中暑假生活作文-暑假的收获》300字
初中暑假生活作文：暑假的收获
暑假接近尾声，在这段时里我学到了许多知识和本领，在暑假中我得到最多的是快乐，学到最多的也是快乐。
为什么我说得到最多的是快乐。因为在这段时间里，只有暑假作业和爸爸，妈妈布置的作业，让我有足够的时间玩耍，嬉戏，所以我说得到最多的是快乐。
为什么我说学到最多的也是快乐。因为在这段时间里，我的弟弟和我的朋友们让我了解了什么是真正的快乐。其实快乐并不是我想的那样，玩就是快乐。可我错了，快乐并不是指玩，而是指帮助别人之后，从内心深处感到的快乐，就像电视里说：关心别人，快乐自己。所以说学到最多的也是快乐。
我希望每一个暑假或寒假都像这次的暑假一样快乐，所有
的人都得到真正的快乐。
作文三：《初中生活一个月的收获与反思》800字
初中生活一个月的收获与反思
赵乙 ４７号
进入新的中学已有一个多月了，在这短短的一个月中，我在这里每天都过着不一般的生活，每一天都过得新鲜、有意义，有着许多收获，同样，在这期间，我也有着许多值得我反思的地方。
首先，值得我反思的地方是我的动作。我的动作速度小学里就十分慢，爸爸妈妈说了我几十遍，我仍旧是改不掉这坏习惯，现在上了初中后，我就尝到了许多苦头。早晨，我必须很早起床，才能赶在六点五十前到校，就算这样，还经常是全班倒数几个进教室的。中午打饭还时常得排很长的队。夜自习时，作业虽然能全部做完，但是总是在第三节课时做完的，一直不能做课外拓展，落后别人一步。再过一个月，我一定得改正拖拉这一坏习惯。
其次，是我的学习方法值得改进。小学时，默写生词是老师给我们画好后让我们再背，而初中却不同，老师让我们自己找生词抄了再默，结果我第一次抄生词时没认真抄，默得很差。小学呢，老师给我们布置好许多作业，做完就好了，初中则是老师不会布置太多作业，也不说什么，都不闻不顾了，那些空余时间就都有我们自己安排学习了。我虽然也自主学习了，但还是没那种强烈的意识去做这项工作，仍旧没全身心地投入学习中。我得在下个月努力了。
考试方面我也得加油了。数学方面，我的计算经常要出错，题目时常抄错，有时试卷量多了，我还可能来不及做。我做题得格外小心、仔细了，速度也得提高了。英语上，我的用所给词的适当形式填空经常出错，选择题也是。很多都是我没读完整条题目就做题造成的。所以，我得大量练习这类题目，并在做题前认真读完整条题目。语文我得多阅读课外书目，有了更大的阅读面，我才能更好做题。
在这一个月中，我也收获满满。首先是宋老师要求的每天跑三圈操场。我从一开始的来不及按时进教室，经过一个月的训练，已经可以早到教室了。在新的班集体中，我也认识了许多新的伙伴，并交了一些新朋友，我们相处地十分愉快，互帮互助，团结友爱。
初中生活的一个月，让我反思多多，收获多多，烦恼多多，乐趣多多。
作文四：《初中优秀作文-收获生活中的惊喜》2300字
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收获生活中的惊喜作文
＂放假啦，放假啦～＇＇ 随着在同学们的欢声笑语中一学期又结束了，我又要烦恼该怎样安排我的暑假生活。 我逐个问一些同学的暑假计划， 有的垂头丧气地说暑假比上学还苦， 补课翻天铺地地来。有的则充满一副期待的样子说要去哪旅游、去哪玩个痛快。还有的面目表情地丢个话：睡觉。要问我吧， 我还真说不清楚， 因为每天的天气不同， 心情也不一样， 顺其自然了。。。
暑假总会有些新鲜事。本想虚度暑假的我一直宅在家里头， 但“一个人”突然闯入我的世界， 使我的暑假生活变得多姿多彩。 也就是一个风和日丽的下午， 爸妈都不在家， 我闲着无聊便拿了我姐的车钥匙想去练车。我开着车在小区里先是慢悠悠地逛来逛去， 最后觉得不刺激就想出去兜一圈。这下可好， 面对马路上的车来车往， 我几乎晕了方向， 迟迟不敢挪动车轮胎。就在这时， 马路对面走过来一个黑乎乎的东西， 只见她低着头， 一摇一摆地走过来， 我被这不明人物吸引了， 好奇着盯着她。。 娇小的身躯站立在喧嚣的城市中，倏地，一切都安静下来，仿佛人们都在静静看着他超尘脱俗的样子。此时她已经走到了马路中央，我在为她的勇气感到惭愧时同时又为他感到担心——眼见着一辆又一辆的车在她身边飘来飘去， 她就像是毫不知情地一样低着头定定站在那。像是对我们熟悉的大地充满了兴趣， 与之为乐一样， 不停地用她那肥大的爪子一上一下地刮着， 以为底下会藏有什么好东西，我不禁发了笑，而大地对她这等举动貌似生了气，丝毫不退路，坚硬的不让她有任何可以挖掘的地方。
倏地我竟忘记了她正处于一个危险的地方， 而我正想着怎样把她吸引到我这来， 一辆像是发了疯的汽车直冲冲地往她那方向驶去， 我即便是跑过去推开她也来不及了。随着我的大声疾呼：啊～不要～ 我两只手掩捂着眼睛， 不敢看刚才那惊悚的一幕后会发生什么事。“汪汪～～” 许久后，一声声脆耳的呼叫声传入我耳边，我慢慢睁开眼睛，惊奇的发现几秒钟前我为止担心的小狗竟就在我脚下的车座上， 而且十分安定地盘起了脚，正津津有味地舔着手里的东西。我长呼了一口气， 像回忆电影情节一样努力翻腾出刚才的奇迹一刻。。。她抬头看着我，一双凝眸透露出哀求的信息，貌似她有段鲜为人知的过往。。黄黄而蓬松的毛发遮住了他的黑乎乎的大眼睛，前后四只爪子都沾有黏稠的物体， 身体上有伤口， 根据我对狗的了解以及她的现状， 我可以判断出她是一只极为美丽西施犬，年龄大概５０岁了，而且是一只可能是主人抛弃或是走失的流浪狗。我被她的眼神所触动， 于是我便把她乘了回家。
回到家后我才发现我车上有几根残余的骨头， 于是我猜想刚才可能是我的呼叫惊醒了她， 而她可能看到我车上她所喜爱的骨头，以为我在喊她来吃，加上汽车的催笛声，本能之下发挥出她的她的性格很温和，回到家也不乱跑，像是害羞的小孩一样。我开始给她洗澡，令我欣慰的在这过程中她很配合我， 洗完后我将她带到草地上让她活动下， 不料她像鸡蛋一样翻滚起来， 活泼得令人哭笑不得。在阳光下的她又重现她本应有的美丽和快乐， 我也抛下手中的东西与她尽情地在草地上翻腾～
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这就是我的小狗， 是她， 带给我的暑假无尽的欢乐！
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作文五：《谈初中生充实闲暇生活的点滴收获》2000字
谈初中生充实闲暇生活的点滴收获
班主任研修给广大班主任教师提供了学习的机会，作为班主任工作的基本任务，虽然经过多年的班主任工作头脑里能总结出一些，但不够完整。结合研修的内容，我认为在对学生个人生活的辅导上应引起重视，现在提倡的素质教育，注重培养全面发展的学生，从长远来看，也就是培养会幸福生活的初中生，所谓幸福，说起来简单，做起来确实较难，正如研修教材中所说，培养学生积极的生活态度，家长关系的科学处理，物质生活的健康发展，是必不可少的。班主任应合理有效的处理这些问题以达到事半功倍的效果。在这里，我想谈谈对学生充实闲暇课余生活的体会。
新课程改革的实施，促进了学生学习的兴趣，课外活动小组的建立，有效的培养了各方面人才，如美术活动小组、音乐活动小组、书法活动小组进而开设的劳技、实践、活动、微机等课程，学生在校的积极性高了，学习效率也高了。仅仅是这些并不能代替班主任的工作，在我的班主任工作中，一直坚持通过活动影响学生，去发现他们的各自特点，培养学生的班级凝聚力，提高他们的意志品质，让他们的闲暇生活变的充实，从中体会生活的幸福。结合我的工作经历，对学生组织的一系列活动谈几点收获。
首先 提高竞争意识，加强合作交流
时代的发展需要具有强烈竞争的人，学生应培养他们的竞争意识，班级自成立时，就会产生竞争意识，班与班之间的学习、活动、劳动等，学生与学生之间在成绩上、交往上、生活上也会竞争。为此
本学期我班组织了较多的活动，学生定点投篮比赛，由于女生人数比男生多十人，男生比女生投的准，对阵双方是男生和女生，用男生投篮总数对女生投篮总数，负者每人做１０个俯卧撑。活动中，只要本方队员投中，那激动的心情，热烈的掌声可想而知。班内踢毽子比赛，对阵的双方仍是男生与女生，踢毽子是女生的强项，她们人数又多，我决定用男生的总数乘以２后与女生相比，开始女生有点意见，但事实证明女生仍然强大。类似活动既作到了全民参与性，又提高了他们的竞争意识，培养了学生合作交流的精神。相继我还组织了：班内象棋、五子棋挑战赛，杨盼盼、唐波文力压群雄，跳绳比赛，非徐新伟莫属，百米比赛只能穆亚蒙了，篮球表演要属尹伟康，乒乓大将唐波文，绘画大师张琪琪，书法名人梁志龙，唱歌能手李楠楠等等。
其次 了解青春常识，加强自身修养
青春期教育是一个较为敏感的话题，目前尚未开设课程，事实上，早就应该有这方面的资料供参考，学生的过早成熟成了班主任的棘手问题。原来是高年级学生有早恋现象，现在初一开始就有蠢蠢欲动的。本学期我注重了这方面知识的搜集，借助班内发现的个别现象及学生在周记中的坦白交代，我总结出处理“早恋”的几条原则和在班内采取的几项措施。处理“早恋”的几条原则：？尊重学生的心灵。要尽可能的站在学生的角度去理解他们。？走在学生情感发展的前面。要在学生还没有出现蒙胧情感之前，就主动对他们进行爱情教育。？帮助学生树立高远的志向。在这个年龄阶段，自己应该做的事是什么，作出明知的选择。？引导学生做自己感情的主人。让学生随时自己提
醒自己，随时用高远的志向战胜自己。？不同的情况要区别对待。我的具体做法如下：？利用班会时间，进行青春期知识讲座，让学生了解自己的生理、心里变化。？利用闲暇时间，读名人青春期教育案例。本学期我在班内读过——李镇西老师的几篇文章，写的相当精彩，有水平，利于我们的学生学习，如：“我会为你的一生祝福的——一个青春情感案例；青春期的男生女生，会有什么心里；男女同学相处要亲密有间；怎样的男生女生算是优秀的。”？召开主题班会，让学生讨论，谈谈自己对青春期的看法和想法。青春期教育处理得当，学生自然会感到生活的幸福所在，否则，每天心事重重，何谈学习。
再次 增强个人锻炼，提高意志品质
目前学生的身体素质值得注意，虽然中考考体育，平时体育课也锻炼，但较少的体力劳动，使得他们缺少吃苦耐劳的精神和较强的意志品质。针对这一点，每学期我都组织两次大型的活动，一是春游，二是社会实践。我们学校离黄河大约６０里的距离，来回就是１２０里，选择好最安全的交通路线，布置好学生所带的物品，在我的指挥下，我们出发了。连续几届学生我都组织过春游，去时的兴高采烈，到达目的地时激情奔放，回来时完全变了样，有自行车坏的，有体力不支的，看那个狼狈样真有点可笑。这一来回真锻炼了他们的体力。每学期的社会实践，也为他们带来不少的收获，农忙时节，为村里的孤寡老人收玉米，施肥，既很好的锻炼了体力，又体会到农民的不容易，加深对学习的认识。最近，正在模仿魏书生老师的一种做法，让学生课前做俯卧撑，能比较有效的增强锻炼。
学生的闲暇生活应该是丰富多彩的，这需要班主任合理有效的开发和利用，达到事半功倍的效果，否则，活动组织了也没有意义。活动前要制好计划，制定规则，预防安全隐患等。以上是我在处理学生闲暇生活中的点滴感受，还望广大班主任老师加大研究力度，为学生提供更为充实的闲暇生活。
作文六：《学校生活的收获》800字
学校生活的收获
岁月在我们身旁匆匆流过，时间的脚步不会因我们而滞留。美好的时光总是如此短暂，在不经意间，我们，即将毕业。六年的小学生活给我留下了太多太多，我也从中学习了太多，收获了太多。你要问我哪一件事给我的印象最为深刻，那一定是五年级的那个初夏??
那一天，我背着书包早早的来到学校。刚走到座位上坐下，就听见收作业的同学在喊：“还没有交作业的同学快一点啊～”我这才想起来书包里的作业，急忙掏出英语作业交给了英语课代表，然后转过身去找数学作业。正当我找作业本的时候，我无意间瞥了一眼旁边同学的作业本。啊，第２６页也得写呀～我怎么不记得，当时我心里顿时凉了半截，我在学校可从来都是按时交作业的好学生，没写作业，这要是让同学知道了，多丢人呀～
正在我纠结着该怎么办时，收作业的同学走到我面前，问我：“你的数学作业交了没有，”我犹豫着，眼前好像出现了一个岔路口，走左边——不交作业，就没有人知道这件事，我依旧是同学们心目中的那个优秀生；走右边——交作业被同学们在黑板上记名字。记名字～那多难堪呀～于是我把心一横，便面波澜不惊地回答：“交完了。”于是他走开了，我心里安慰自己：反正他们要收那么多分作业，忙不过来，也就不会发现少了我这一份作业了。
上第三节数学课时，老师讲了作业本上的题。我遮遮掩掩地，同学要借我的答案参考，我也不敢给他们看。我害怕极了，心里直打鼓。看着几个同学投来疑惑的目光，我暗暗想：田蕾呀田蕾，你这个胆小鬼。身为大队委，不以身作则，不写作业还不敢承认，以后还怎么给同学做好榜样呀～不交作业并不可怕，你这种做错事不敢承认的行为才最可怕～想到这儿，我下定决心，马上补写了作业，之后向老师说明了原因，把作业交给老师批改，然后才坦然地把作业本交给同学参考。
自那次的“作业事件”之后，我明白了：做错事并不可怕，可怕的是做错了是不敢承认。那一次，我收获了诚实的滋味，知道了只有诚实、坦然地面对学习、生活中的每一件事，才能无悔的面对今后的人生～
第四十二中学六年级：田蕾
作文七：《生活中的收获》1000字
读书通往心灵的阶梯理想的书籍是智慧的钥匙。智慧的钥匙可以开启心灵之窗。――题记书，仅一个字包含了千百年来所有智者的智慧。写书，是用来表达内心感受的方式，而读书，则是体会作者的思想感情以及作品的内在含义的行为。相比，读书的难度不少于写书。读书，注重讲究品读，贵在用心灵去倾听作者的心声。走马观花，是很难达到那种如游仙境的境界的。在如饥似渴的阅读中，我悟出了三大读书境界：读，品，悟。读，如喝一杯水蜜桃，甜甜的，入口便知。品，如饮一杯龙井茶，绵香可口，明目清心。悟，如品一杯咖啡，苦中有甜，沁人心脾。略读，我读过不少作品，从幼儿园的《安徒生童话》、《格林童话》，到小学的《西游记》、《水浒传》??从《巴黎圣母院》的善恶之战，到《哈利．波特》的奇幻旅程，从《幻城》那凄美的故事，到《撒哈拉沙漠》的生活经历??它们充实了我的业余生活，让我在疲劳中调松紧绷的神经。品读，这对于我来说是一个很大的飞越。余秋雨的《千年一叹》中，描写了世界各国的奇异风景，那优美的境界、经典的语句，使我“沉醉不知归路”；那普通的“小桥．流水．人家”也曾使我陶醉；莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等也曾让我进入悲凉的世界，久久不能归来。悟读，是读书中的最高境界。记得王国维人生三境界中：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”此第三境界就是悟。像《红楼梦》，我就读了七、八遍。浏览、阅读到深情并茂地朗读，再到慢慢咀嚼品味，最后掩卷沉静思考深悟。这里我就经历了读、品、悟三种不同层次的境界：由欣赏不曾听闻的华丽词藻以及优美的诗句，到对故事情节的跌宕起伏、人物个性维妙维肖刻画的欣赏，最后才对这部名着的文化和政治深度有了初浅的体会和认识，这部巨着不仅深刻地揭示了封建王朝的没落与腐朽，同时也表达了作者对封建王朝统治的不满与憎恨。我还曾经读到过一本令我沉浸其中，与主人公命运辗转沉浮的好书――《小妇人》，我品味四个个性截然不同的姐妹，在经历了一连串的生离死别与生活的磨炼后，她们终于脱去了幼稚的外衣，发挥各自所长，成长为成熟的小妇人。在这本书中我领悟到了生命的价值不在于是否富贵，人生的真谛在于磨练。《淘气包马小跳》让我学会了换一双眼睛看生活，发现平淡中的精彩。忧长又寂寥的《雨巷》中让我感受到生活中有淡淡的忧伤，这忧伤让生命更幽长。书，可以赋于人丰厚的知识；书，可以让我们品味生活的现实；书，可以让我们悟出生命的价值。读书，品书，是轮回之后的结果。高尔基说：书是人类进步的阶梯。而我要说：书是通往心灵的阶梯。善于读书之人，心灵之窗就会打开。
作文八：《生活中的收获》400字
快要期末考试了，不禁觉得很压抑，但同时，也了解了生活。
学校老师总会把作业留的很多，所以，晚上总会写的很晚很晚。父母总会陪伴在我的身旁。“累不累？还有多少？歇一歇吧。”只见妈妈端着热牛奶走了进来，轻轻的放在了我的桌子上，脸上洋溢着微笑，那微笑真的好甜好甜，其中也包含了，妈妈对我的爱。“太晚了，早点睡吧。”爸爸也走了进来，这短短的一句话，也包含了他对我的关心，在那时，我觉得收获了亲情。
早上到了学校，晚上总会有一些不会的题目，而我总会去请教我这个学习优异的同桌，但是我的同桌从来都不会去厌烦，总是不紧不慢的给我讲解着，知道我会为止，看到她那专注的神情，我不禁想说，我体会出了“责任”的真正含义，同时，我也收获了友谊。
在小考时，通过了晚上的努力练习，拿到了一张满分的试卷时，我不禁又想说，这就是勤奋之后的结果，努力的结果，在那时，我又同样收获了努力之后的成功。
其实生活中有许许多多的事情去值得我们发现，就看你有没有一双善于发现的眼睛，在做好事情的同时，也会收获。
大连市第三十九中学初二 郭思琦
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作文九：《初中暑假生活作文-暑假收获》300字
初中暑假生活作文：暑假收获
暑假接近尾声，在这段时里我学到了许多知识和本领，在暑假中我得到最多的是快乐，学到最多的也是快乐。
为什么我说得到最多的是快乐。因为在这段时间里，只有暑假作业和爸爸，妈妈布置的作业，让我有足够的时间玩耍，嬉戏，所以我说得到最多的是快乐。
为什么我说学到最多的也是快乐。因为在这段时间里，我的弟弟和我的朋友们让我了解了什么是真正的快乐。其实快乐并不是我想的那样，玩就是快乐。可我错了，快乐并不是指玩，而是指帮助别人之后，从内心深处感到的快乐，就像电视里说：关心别人，快乐自己。所以说学到最多的也是快乐。
我希望每一个暑假或寒假都像这次的暑假一样快乐，所有
的人都得到真正的快乐。
作文十：《寒假生活的收获周记》1800字
寒假生活的收获周记
在寒假里～我不仅玩的开心～也收获了很多东西。小编为大家精心准备了《》～希望对大家有所帮助～如果想了解更多的相关信息～请继续关注我们。
【一】在这次的寒假生活中～我发现了一个很有趣的蔬菜～那就是廉价的“人参”——白萝卜。
今天中午～我在吃饭的时候～我妈妈叫我多吃点儿白萝卜。我说：“白萝卜一点儿也不好吃～我才不吃白萝卜呢：”但是妈妈说：“虽然不好吃～但是它被叫做“人参”。所以～我还硬着篓头皮吃了两块～老实说嗽～其实味道还蛮不错的永：妈妈还告诉了我萝卜险被称为“人参”的原因示～那是因为萝卜和人参眨对比没有多
大的差海别～只是人参里是没有一一圈圈的圆～而萝卜里痉面有。我了解以后觉得叶它蛮有趣的。
妈妈嫁吃玩饭后～还给我讲了黔一些关于吃萝卜的好处俱：１、萝卜生吃可止渴兆消胀气～熟吃能治疗感汽冒、消化不良、胃酸腹鸥胀、胸闷气短、咳嗽痰舌多等疾病，２、萝卜含壳有能诱导人体产生干扰芍素的多种微量元素～可赞增强机体免疫力～并能谚抑制癌细胞的生长～对立预防癌～抗癌有重要意影义。３、吃萝卜可降血赔脂、软化血管、稳定血歇压～预防冠心病、动脉赢硬化、胆结石等疾病。聋这时～我才发现～原来酒白萝卜的用
处这么大啊针：所以～朋友们要多吃捆白萝卜哦：它可是个好晋东西啊：
【二】开丽学的这几天以来～同学客们都在讨论和交换寒假缅的生活感受～有无聊的氧、快乐的、难受和高兴殴的、舒服的……好多好缔多～数也数不清～道也妈道不完。
要说起我凑寒假里如何感受～那真栽是享之不尽～回味无尽著～收获不小呀：
我披学会了包书壳。也许你逾可能笑话我～呵～都这溃么大了～还才学会包书润壳，哈～任你去笑吧～诽反正我挺乐观的。我是滩爹妈的独生女～平时总友宠着我～护着我～平时欢不是他们帮我包～就是申买现成的～我一般很少沾做这种协手的活儿。这毛回～爹妈工作忙～我只刷有在家试着回忆爸爸以技前做书壳的情形～慢慢迅摸索、琢磨～经过爸爸狙指导～我终于取得了成荔果～看见那别别扭扭的烷形象～我高兴得一蹦三策尺高。
俗话话：“沙无数的泪和汗水化做的驯叫成功”：寒假～我特欣别的重视数学～爸爸从顺电脑上摘抄一些题目给棚我做～我每做对一道～嚼就会开心一下。特别是脊爸爸妈妈都有点搞不懂誉的“牛吃草”问题～我诊居然也做对了。当然～妊我既粗心～又大意～有绦时连三角形面积也不记崎得～不止这样～因为粗撬心～不少全错。
在艳寒假里～我又学会拉两熏首歌了～爸爸也说我比中以前弓拉得稳一些了～膏而且音色拉起来也舒畅咀多了。
在寒冷的冬甸天里～我收获了如此多苑的“果实”～我已心满拴意足了～不：不足：也菠许还有更多果实等我去沥采摘。
【三】这个治寒假我过得很开心。我楼不仅玩得很开心～还得杖到了很多的收获。令我写记忆深刻的是一次下象成棋的收获。
一天中眨午～刚吃完午饭～爷爷盒就一边指着棋盘～一边械对我说：“来～咱俩对剃上几个回合：快：”我工深知爷爷棋艺的高明。吸在去年的春节～我大胆通地说：“爷爷～咱俩对韵上几个回象棋如何，”铂爷爷二话不说就摆起棋呵。才一个小时多一点～院我就败了４：１、现在灶爷爷向我宣战～我该如兆何是好，我想：“接受哮的话～万一输了怎么办葛，拒绝的话～也太没面誉子了。还是接受吧。”隅我战战兢兢的走过去坐时下～摆好了棋。
第斩一局～我飞相防守～爷旺爷中炮进攻～我上马护傅中兵～爷爷上马护中卒雨。这样的阵摆好后～爷裴爷就对我发起了猛烈的贷进攻。爷爷的两个车一坪个在我的边境巡河～一吧个在我营里横冲直撞～乳两个炮一个在爷爷的营估守中路～一个在我营里烃打边卒～两个马一个在红营里守着中卒～一个在施我的营里跳来跳去～爷巾爷兵力分散～机动力强寅～让我不知如何防守。卸我只有一车一炮在爷爷搐阵营。因为爷爷阵营里慷只有两名敌将。也就没镰有把车和炮当回事。我象只要找着机会就动深入柠敌营的车和炮～爷爷只与顾将军～不顾后面～突鸭然～我在爷爷的阵营里肖摆出了“将军抽车”的堡阵法～抽调爷爷的
巡河嚷车后～爷爷的攻势迅速徊化简为零：爷爷对我方胀棋子的封锁大大变小～靡一个车明显招架不住～彭我方主力迅速涌向爷爷荫的营地～为了保住营地群～爷爷的棋子也都撤回腐～最终～爷爷溃不成军况～被我用“二路夹车炮颁”的杀招将死。能把爷甥爷打败～我真是喜不自晾胜。
这次下象棋～遁不仅令我很高兴～还让妄我明白一个道理：学一毛个本领不能因为一个小诀挫折而半途而废～要认铝真学下去。这个道理是洒我在寒假最好的收获。远
【四】
