鉃落的幽靈
作文一：《竞选组长发言稿》300字
竞选组长发言稿
大家好，我今天走上讲台参加竞选组长职务，我相信凭着我的勇气和才干，凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心，这次演讲带来的必定是下次的成功。我叫白昊东，是一个三心二意的学生，这里的三心二意可不是做事不专心。三心是指进取之心、平和之心、宽容之心；二意才能指的是创意和诗意。因为有了进取之心，才能不断完善自我。有了平和之心，无论成功与失败，我都会用一颗平常心来对待。有了宽容之心，才使我虚怀若谷，接受同学的意见。那二意呢，增一份创意能使我们展示我班独一无二的风采；添一点诗意我们能在紧张的学习生活中，临乱不慌，从容不迫。作为一个好小组必须建立一个合理有序的集体。我会努力做到将大家团结在一起，互相帮助、征求同学们的意见。会尽职尽责地为大家服务。希望大家投我一票，谢谢～
城关小学五年级：１０９５４８０７９７
作文二：《竞选组长发言稿》400字
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在今天的竞选活动中，我想竞选Ｘ组长这个职位。（我从Ｘ年级到Ｘ年级，就一直担任Ｘ组长）。Ｘ组长能管理好自己的组员，能收发每天的作业，帮老师减轻负担，是老师的得力助手。
竞选Ｘ组长，我有很多优势。（首先，我足足当了Ｘ年的Ｘ组长，有丰富的经验）。，我特别喜欢Ｘ，而且Ｘ成绩也很优秀。（在我继续保持职位的时候，）我会发扬自己的优点，弥补自己的缺点，认真履行一个Ｘ组长的各项职责：一、按时完成各项作业，做到书面整洁，在全组起模范带头起作用；二、督促组员保质保量做好作业，并在规定的时间内把全组同学的本子收齐；三、严格按照老师的要求发放作业，做到不错不漏。总之，我会尽最大的努力为你们服务，并希望在我这个组长的带动下，你们学习得更踏实更开心！
当然，金无足赤，人无完人。在工作中，我肯定有疏漏或不妥的地方，恳请大家指出来，我保证接受并努力更正。同学们，相信我，请投上你的手中的一票。我会用行动证明：你们绝对没有错！
作文三：《竞选组长发言稿》400字
尊敬的老师，亲爱的同学：
你们好！
我叫胡玲芝，在班级里我是一个活泼好动的女生。我的朗读在班里是数一数二的，班主任 给 我们办好几次读书活动，每次加分都有我的份，有时班主任还夸我朗读好呢！以前在芝湖小学读书的时候，我从大班就当了副班长，同学们都怕我，因为我管得太严厉了，由于我的成绩好，所以班主任经常派我去杨汛桥拿荣誉证书。现在我的语文．英语．科学的成绩都不错，只是数学参加有点差，所以我只要求大家支持我当组长，因为我有信心当一个一组之长． 每天早上我都会让组员们按时交作业，且在前一天傍晚提醒他们．我会对我们组的每一个成员，如果在一个星期内，谁表现好的，就有一颗笑脸奖励，如果经常扣份的，那么就要受到我们组的惩罚，具体惩罚由我以后当了组长后再订．以后如果我做为一组之长，我要多提醒我们组员，千万千万要管好自己的行为，尤其是不要对别的人说一些不利的话．
希望大家多多支持我！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
作文四：《竞选组长发言稿》400字
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！
我今天要竞选小组长。我曾经是个普通的学生。进入新学年后，我开始反思自己。也许我们某个闪光点同学们还没发现，也许我没展现自己，也许我的成绩和老师的期望相差太远了。
有一个很可笑的笑话：有一个小孩问自己的母亲，我是从哪来的。母亲笑着说：“是母亲的一个卵子和父亲的数万个精子中最强大的一个结合便产生了你。”那小孩好高兴的样子大叫：“哦，我赢了！”
我来到这个世界的第一天，我们就是最强大的。我知道从哪里摔倒，就应该从哪里爬起来。我要专心学习，努力学习，在哪里都应该表现行很出色。我在上课老师问我问题，我就对自己说：“不要紧张。”我在做作业时对自己说：“不要胡思乱想。”我与同学交朋友时，总会告诫自己：“坦荡磊落。”通过这段时间的努力，我的学习提高了。
如果我竞选上了小组长，我会严格要求自己，让自己的学习更出色，帮助同学，把班上的纪律抓好，当老师的一个好帮手。
同学们，如果你们认为我能胜任小组长，请投我一票吧，我尽力努力为你们服务。 谢谢大家！
作文五：《竞选组长发言稿》500字
竞选组长发言稿５００字（篇１）
敬爱的老师、亲爱的同学：
你们好！ 今天，作为组长的候选人站在这里，我十分激动，也感到非常荣幸。我参加这次竞选，是为了想更好地搞好我们的班级，发扬我们的班风，还能发展自己的能力，锻炼自己的胆魄。当然，在左臂上挂上班长的标志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有当好组长的能力，因为我从二年级就担任本班的组长，还被评为“优秀学生干部”，有一定的管理经验。我有很强的集体荣誉感，当班级获得荣誉时，我会十分高兴，还会带领大家搞下去；班级在某方面搞得不好，或者没获得好名次，我会和大家一起找原因，，并针对这个原因来改正，力求做得更好。
如果你们选我当组长，我会尽我所能帮助同学，当同学在学习上有困难时，我会帮助他；当有人产生矛盾时，我会婉言相劝，化解矛盾，使他们握手言和；大扫除时，我会让男女同学展开比赛，快速、高效、有趣地完成劳动任务；班队课上，我会想出一些好玩的游戏，让大家玩个痛快；课余时间，我会组织大家到好玩的地方搞一些有趣的活动，丰富大家的生活。如果我落选了，我也不会气馁，我也会争取为班级做好事，当好班长的助手。当然，人有优点，也有缺点，我有时会有一点马虎，脾气有点，但是，我相信我可以改正。
同学们，请将那神圣的一票投给我吧，虽然我现在不是最优秀的，但将来，我一定是最棒的！
我的发言完了，谢谢大家！
作文六：《竞选组长发言稿》500字
竞选组长发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我要竞选的职务是数学小组长。我的数学成绩在班上排名中上流。当了数学组长以后，我会做到以下几点：
１、认真完成自己的作业，不马虎。
２、我会尽职尽责，尽力把作业收好。没带作业的同学，我会询问他们为什么没完成作业，为什么没带作业。
３、我会帮助同学。
我原来当过几学期的数学组长，算得上是有经验的一位竞争者吧！我认为，在数学组长这个职位上，绝对不允许有懒散的行为：老师已经让组长起来收作业了，但是，有的人却懒，在座位上没动。这种情况不可能发生在我身上。我会及时收作业，上课一丝不苟听讲，作业也应该完成的较好，只有少数错误或没有错误。
在前几次当数学组长时，我十分乐意，也十分热爱这个职位。数学组长虽然比不上班长、副班长、中队长、学习委员这几个职位。但是，只要我一想起前几个学期当组长的时候，我就很开心。因为我在我们组里的学习并不是最好的。当组长，更要好好的学习别人。每次老师让我翻开作业来收时，就会看到那些学习比我好的同学的作业，干净、整洁。我要向他们学习。
组里会有一些不努力学习、不能按时交作业的同学。他们经常会推辞“我没带”等理由。等我收完作业后，我会和他们谈谈为什么总是没带作业。 关于投票这事呢，我想，我平时的表现大家也一定看到了，对我多多少少有些不同的意见。没选上组长我也不沮丧，因为这次演讲还可以练练我的胆量呢！
谢谢大家！
五年级：范文晔
作文七：《竞选组长发言稿》300字
竞选组长发言
尊敬的老师，亲爱的同学们；
大家好
我今天要竞选的是组长这个职务，我相信凭着我的勇气和我的决心，我一定能够干好的。
我叫康宁，我希望我可以做一个‘三心二意’的人，此处可不是指做事不专心，随随便便的意思。‘三心’是指进取之心、和平之心和宽容之心；‘二意’是指创意和诗意，还却‘二心二意’我希望我可以和组员们一起得到这‘三心二意’。
对待组内活动，我又将如何做呢 首先，我认为，一个好小组必须做到合理分工，让最合适的人做他最擅长的事，从而建立一个合理有序的小组。其次，我会征求组员们的意见，努力做到将大家团结一心，互帮互助。最后，我将提高工作效率，使小组各项工作都可以高效地进行，在最短的时间内做到最好。
当然，我也有些缺点，但我相信，有了组员对我的信任，我一定会扬长避短，改掉自己的缺点，不断的完善自我。
希望大家支持我，谢谢
作文八：《竞选值日班长发言稿》4000字
竞选值日班长发言稿?
竞选值日班长发言稿?
? ?篇一：
?
竞选值日生演讲?稿竞选值日生演?讲稿? 各位同学，大家好?！我叫 ?，今天，我能站着这个讲台上?，竞选值日班长?，是我的莫大的?荣幸。? 我是一个很乐观，也很?热心的人，在以?前的学习生活中?，我能很好的完??成作业，上课认真听讲，很爱劳?动，每次也很主?动的打扫卫生，?不懂?就问也许就是我的不同之处?吧?！所以呢，我自我认为，自己?又能力，?也有信心当好这个职位?，帮老师和同学?之间架起一个桥?梁，我会把同?学们的想法告诉老?师，会把老师的?意见及想法告诉?同学，使我们更?好?的了解老师！ ?值日班长，也算是“一班之长?”，首先要给全?班的同学?作出一个好的榜样，要?发挥模范带头作?用，要处处以身?作则，其次，?要管理班级和同学?，要为大家服务?，作为值日班长?，我觉得我能与?班?上的每一个同学进行很好的沟?通，和同学们处?好关系。在班上?营造一?个团结友爱、互帮互助的?氛围。使大家扬?长避短，互补不?足的地方，?提高大家的积极性，?和大家共同进步?！ ?最后，我认为作为一个班的?核?心人物之一，应该具有一定的?威信，能够严格?的约束自己的一?言一行，?希望大家给我一次锻炼?的机会，因为，?我多多少少具有?一些经验，我?知道身当一个值日?班长，该做什么?，不该做什么。?我一定好好表现?自?己的才能，把最优秀的一面展?现给大家?！ 请同学们把手中最?宝贵的一?票投给我，?
谢谢大家?！ 回答者：?
ｚｚｔｙ２８?４３ － ?魔法学徒? 一级 １０－０３ １１?：４８ ?其实我有更多有趣的?想法，只是从来没?有真正实践过。?以前是因为大家??没有时间没有条件，?但是我不希望，以后会因为?我没有了权力，?而让这些想法变?成泡影。?就像列宁过说的：?
? 判断一个人，不是根据他自?己的表白或对自?己的看法，而是?根据?他的行动。我想同学们一定?能再给我一次机?会，让我那些还??没有施展出的才能，得以施展和?发挥。没有试过?，又怎么知道之?后的结果是如?
何呢?？我应该会让大家认为做这样?一个尝试，是很?值得的。? 说了这么?多，总归一句话：?
我是很珍惜班长?这个职务的，不?想失去。但是真?正的决定权在你?们?的手中。只有你手上的那一票?，才有可能让我?放手一搏。我会?将我全?部的身心再次奉献给这个?班级。? 谢谢大家的支持?！各位同学，大家好?！?我叫 ，今天，我能站着这个讲??台上，竞选值日班长，是我的莫?大的?荣幸。 我是一个很乐观，?也很热心的人，?在以前的学习生?活中，我?能很好的完成作业，上??课认真听讲，很爱劳动，每次也?很主动的打扫?卫生，不懂就问也?许就是我的不同?之处吧?！所以呢，我自我认为，?自?己又能力，也?有信心当好这个职位，帮老师和?同学之间架起一?个桥梁，?我会把同学们的想法告?诉老师，会把老?师的意见及想法?告诉同学，使?我们更好的了解老??师！ 值日班长，也算是“一班?之长”，首先要?给全?班的同学作出一个好的榜样?，要发挥模范带?头作用，要处处?以身作则，?其次?，要管理班级和同学，要为大家?服务，作为值日?班长，我觉得我??能与班上的每一个同学进行很好?的沟通，和同学?们处好关系。在?班上?营造一个团结友爱、互帮互?助的氛围。使大?家扬长避短，互?补不足的?地方，提高大家的积极?性，和大家共同?进步?！ 最后，我认为作为一个??班的核心人物之?一，应该具有一定的威信，能够?严格的约束自己?的一?言一行，希望大家给我一次?锻炼的机会，因?为，我多多少少?具有一些?经验，我知道身当一个??值日班长，该做什么，不该做什?么。我一定好?好表现自己的才能?，把最优秀的一?面展现给大家?！ ?请同学们把手中最?宝贵的一票?投给我，
?谢谢大家！ ?回答者：
ｚｚｔｙ２?８４３ － ?魔法学徒? 一级 １０－０３ １?１：４８ ?其实我有更多有趣的?想?法，只是从来没有真正实践过?。以前是因为大?家没有时间没有??条件，但是我不希望，以后会因?为我没有了权力?，而让这些想法?变成泡影。? 就像列宁过说的：? ?
判断一个人，不是根据?他自己的表白或?对自己的看法，?而是根据?他的行动。我想同学们?一定能再给我一?次机会，让我那?些还没有施展?出的才能，得以施?展和发挥。没有?试过，又怎么知?道之后的结果是?如?
何呢？我应该会让大家认为做?这样一个尝试，?是很值得的。? 说了这么?多，总归一句话：?
?我是很珍惜班长这个职务的?，不想失去。但?是真正的决定权?在你?们的手中。只有你手上的那?一票，才有可能?让我放手一搏。?我会将我?全部的身心再次奉献给?这个班级。? 谢谢大家的支持?！ ?
?篇二：?
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竞选十佳值日班长发言?稿值日班长制度?是一种在班主任?的指导下?由学生自主对班级管理?的制度，它对于?优化班风，促进??学生的全面发展有重要作用，对?于发展学生个性?，全面推进素质?教育有重要意义?。?由于我们９０后学生多为独生?子女，常以自我??为中心，缺乏集体意识? ，自我约束能力差。因?此，施行值日班?长制度是很有必?要的。能够提高??管理能力、自律意识。实行值日??班长制度还可以树立每位同学对?班级?的主人翁意识。调动每一位?同学的积极性、?主动性，促进全?面发展。? 我在担任值日班长的??一天，早上６： ?
３０，中午?１：５０到校。监督班级室?早读纪律、内外?卫生、自行车排??放。记录当天的迟到、早退情况?，及时向老师汇?报。维护课间纪?律，?及时发现并制止课间大声喧?哗以至在走廊打?闹的行为。课前?提醒大家?做好课?前准备，静候老师上课。上课时?认真投入，严于?律己，下课后?主动擦黑板，并监?督卫生保持情况?。协助体育委员?督促同学们认真?做?好眼保健操、课间操。下午?６：?
２０到校，到校后能?确保教室安静，?制止校外、班外?的人进入教室。??认真管理晚自习纪律，督促大家?学习。对自习课?违纪者能做好记?录。?能写好“班级日记”，对班?级当中一天内的?情况进行一次全?面地总结，?并写出自己的意见和??建议。 我认为，更好地落实值?日班长制度，完?善?值日班长记录制度不失为一种?好方法。每一位?值日班长通过对?他人的?评价可以反思自己的言行?，将自己与其他?班级成员做比较?，认识都自?己各个方面的优缺点?。将客观评价和?主观认识结合起??来，提高自觉性。?真实、细致的值日班长记录可?以更好地使学生?反思自己、检查?自己行?为的不足之处，还可以帮?助班主任更好地?了解班级。? 另?外，我认为在班内实行加减分量?化也是很不错的?方法。可以使学?生对自己的行为??
有一定的约束和监督意识。更具?体，明了地反映?学生的发展状况?。? 做认真负责的值日班长是每?一个同学应有的?责任。应有高度?的责任意识，?我会尽自己最大的?努力将班级建设?成为凝聚力强、?师生关系融洽、?班?风学风良好、具有反思精神的?、朝气蓬勃、积?极向上的优秀班?集体。?
? ?篇三：?
?精选值日班长演讲稿精选值?日班长演讲稿? 尊敬的老师，亲?爱的同?学们：
?大家好～? 今天，我能站在这个神圣的?讲台上，真是?３生有幸。?我今天来精选值日班长?心情十分激动，?特别紧张。此时?，我的心里也?十分复杂，就像打?翻了?５味瓶，酸甜苦辣。我希望?这次精选值日班?长?可以成功，为班级做贡献。紧?张的是要在面对?黑压压的同学却?又是鸦?雀无声的环境下演讲；激?动的是能在早已?梦寐以求、却又?充满了神圣?气息的讲台上演讲。? ?一个人最可怜的是无知，最可?悲的是自私，最?可?敬的是拼搏。不管我竞选成功?与否，我都会让?自私、无知与我??无缘。 如果我精选失败，我并?不会伤心，我会?鼓起勇气，打败?自己身上的坏?毛病，做一个最好?的自己。如果成?功了，我不会骄?傲，我将用旺盛?的?精力、清醒的头脑来做好这项?工作。我会把班?级活动作为展示?特长、?爱好的场所，把学习当作?一种乐趣，在集?体里互帮互助。? ?如果我竞选成功，我每天都会?早早来到学校，?管理班级，不让?同学们在早读午??读说悄悄话。 我会当好老师的?小助手，学习雷?锋的钉子精神。??以及无私奉献等精神。? 老师们，同学们，请大?家投我一票吧，?我会努力?做最好的自己，为班级?做贡献～? 福建?省泉州市永春县桃城中心小学?六年级?：郭则栋 篇四：?
值日班长发言稿?值日班长发言稿? ?大家好，我叫庄坤，是上一周?的?值日班长。下面我来总结一? 下我们班的卫生?和纪律情况。我?们班就?像一片海洋，你们脚下的? ?垃圾就像一点点污水，你们及?时把垃圾捡?起来的话，我们班级?就? 多了一滴纯净的水。小朋友?们，快行动起来?吧，?把地上的垃圾捡? 起来， 让我们的海洋更?美丽。另外，我?来谈一谈纪?律，我们班? 就像一个家，你们就是?家庭里的一个成?员，你们上课随?便?讲话就 像家庭成员在吵架，?声音越大就说明?你们很不爱这个?家，为?
了爱 护好这个家，请大?家遵守纪律吧。?接下来表扬表扬?我们班在上?周 卫生做得特好的?同学，他们? 是：，（ ），（? ） ，（ ）?，（ ）?。 上课时? 遵守纪律，积极发言的同??学有：
李沐和，许愿，?张轩畅，? 孙瑞，还包括我自己?。当然，还有做?得?不够好，还要努力的同学? 像沈星，胡恩奇，?马烨州，王应涵?。我就?总结这么多。谢谢大家。? ?
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作文九：《竞选值日生发言稿》1400字
竞选值日?生发?言稿??
各位?老师?，各?位同?学：??
大家好?！?我叫林?中一?。今?天是?我第?一次?站在?讲台?上演?讲，?我竞?选的??班干部是?值日?班长?。我??之所以要?竞选?值日?班长?，是?因为?值日?班长?是为??大家服务?的工?作，?而为?大家?服务?也是?我最?开心?的事??。我是一?位插?班生?，在?还未?转来?之前?，我?本是?位优?秀的?学生?，当?过数?学代?班，?当过?组长?，可?我觉??得让我最?称心?的岗?位还?是值?日班?长。?我觉?得班?上的?纪律?不太??好，很多?人都?在课?堂上?讲话?，而?我，??有着当值?日班?长的?经验?，有?着能??管理好班?级的?办法?，可?我却?只能?袖手?旁观?。当?然，?在管?理的?过程??中会?遇到一些?困难?，但?是我?会用?各种?方法?去解?决。?而且?我在?管理?中也?会顾??及同学们?的感?受，?让同??学们感受?到安?静时?的快?乐。?如果?我这?次能?当选??班干部中?的值?日班?长，?我一?定会?带领?全班?同学?搞好??纪律，成?为互?监班??级，让我?们班?变成?一个?团结?合作?，关?心他?人，?遵守?纪律?的好?集体?。我??会以我的??热情、我?的毅?力、?我认?真的?态度?来做?好工?作，?热情?地为?同学??服务。就?算我?不能?当选?，我?也不?会灰??心、气挼?，我?将在?今后?努力?提高??自己的能?力，?让大?家看?见一?个崭?新的?我。?奋斗?是我?的性?格，?成功??是我?的目标?！希望?大家?投我?一票?，让?我以?良好??的精神态?度为?大家?服务?。谢?谢?大家?！亲爱?的教?师、?同学?们：? ?
大家好?！?我想竞?选的?班干??部是值日?生，?能当?上值?日生?，当?然是?一种??光荣。不?过更?多的?，当?然要?数为?同学?们创?造出?一个?好的??学习环境?了。??要说当值?日生?的优?势，?那我?当然?有了?。首?先，?我当?过很?多次?值日?生，??有经验。?其次??，爸爸妈?妈都?很支?持我?当值?日生?，然?后呢?，我?希望?当上??值日生，?有这?个热?情，?最后?啊，?我爱?护环??境的人当?呀，?最合?适不?过了?
。怎?么样?，觉?得我?不错?吧，?不妨?投我?一票?？?话说“?新官?上任?三把?火”?。?要是我?当上?了值?日生?，我?也准?备放?“三?把火?”。?第一?把火?，号?召班?上?的同学?们收?集一?些有?关环?境污?染的?资料?，报?道等?，做?成各?种各??样的墙?报，给?同学?们一?种危?机意?识，?从而?更好?地保??护环境。?第二?把火?，和?同?学们一?起按?“穷?则独?善其??身，达则?兼善?天下?。”?的原?则要?求自?己，?从?自己做??起，做到?不去?妨碍?别人?，麻?烦别?人，?做好?自己?的事?情，?就从?不?随便丢?一点?垃圾?做起?。第?三把?火，?同学?们要?互相?监督?不随?便丢?垃圾?，?一旦发?现了?乱丢?垃圾?的行?为，?即可?举报?，举?报有?奖哟?！?不过又?说回?来，??如果我这?次没?有当?上值?日生?，我?也不?会气?馁的?，这?大家??就放心吧?。“??梅花香自?苦寒?来”?，“?不经?历风?雨怎?能见?彩虹?”。?我这?次若?真没?当上??值日生，?那我?就下?次努??力吧！?最后，?大家?还是?投我?一票?吧，?没错?的?！尤?若竞选?值日?生发?言稿? ?
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作文十：《竞选值日生发言稿》4500字
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竞选值日生发言稿
稿
各位同学，大家好！我叫 ，今天，我能站着这个讲台上，竞选值日班长，是我的莫大的荣幸。
我是一个很乐观，也很热心的人，在以前的学习生活中，我能很好的完成作业，上课认真听讲，很爱劳动，每次也很主动的打扫卫生，不懂就问也许就是我的不同之处吧！所以呢，我自我认为，自己又能力，也有信心当好这个职位，帮老师和同学之间架起一个桥梁，我会把同学们的想法告诉老师，会把老师的意见及想法告诉同学，使我们更好的了解老师！
值日班长，也算是“一班之长”，首先要给全班的同学作出一个好的榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大家服务，作为值日班长，我觉得我能与班上的每一个同学进行很好的沟通，和同学们处好关系。在班上营造一个团结友爱、互帮互助的氛围。使大家扬长避短，互补不足的地方，提高大家的积极性，和大家共同进步！
最后，我认为作为一个班的核心人物之一，应该具有一定的威信，能够严格的约束自己的一言一行，希望大家给我一次锻炼的机会，因为，我多多少少具有一些经验，我知道身当一个值日班长，该做什么，不该做什么。我一定好好表
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现自己的才能，把最优秀的一面展现给大家！
请同学们把手中最宝贵的一票投给我，谢谢大家！
回答者：
ｚｚｔｙ２８４－ 魔法学徒 一级 １０－０１１：４８
其实我有更多有趣的想法，只是从来没有真正实践过。以前是因为大家没有时间没有条件，但是我不希望，以后会因为我没有了权力，而让这些想法变成泡影。
就像列宁过说的：判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。我想同学们一定能再给我一次机会，让我那些还没有施展出的才能，得以施展和发挥。没有试过，又怎么知道之后的结果是如何呢？我应该会让大家认为做这样一个尝试，是很值得的。
说了这么多，总归一句话：我是很珍惜班长这个职务的，不想失去。但是真正的决定权在你们的手中。只有你手上的那一票，才有可能让我放手一搏。我会将我全部的身心再次奉献给这个班级。
谢谢大家的支持！各位同学，大家好！我叫 ，今天，我能站着这个讲台上，竞选值日班长，是我的莫大的荣幸。
我是一个很乐观，也很热心的人，在以前的学习生活中，我能很好的完成作业，上课认真听讲，很爱劳动，每次也很主动的打扫卫生，不懂就问也许就是我的不同之处吧！所以呢，我自我认为，自己又能力，也有信心当好这个职位，帮
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老师和同学之间架起一个桥梁，我会把同学们的想法告诉老师，会把老师的意见及想法告诉同学，使我们更好的了解老师！
值日班长，也算是“一班之长”，首先要给全班的同学作出一个好的榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大家服务，作为值日班长，我觉得我能与班上的每一个同学进行很好的沟通，和同学们处好关系。在班上营造一个团结友爱、互帮互助的氛围。使大家扬长避短，互补不足的地方，提高大家的积极性，和大家共同进步！
最后，我认为作为一个班的核心人物之一，应该具有一定的威信，能够严格的约束自己的一言一行，希望大家给我一次锻炼的机会，因为，我多多少少具有一些经验，我知道身当一个值日班长，该做什么，不该做什么。我一定好好表现自己的才能，把最优秀的一面展现给大家！
请同学们把手中最宝贵的一票投给我，谢谢大家！
回答者：
竞选值日班长演讲稿
我是一个诚实、善良、活泼、好动的小男生。
在学校里，我上课专心，发言积极，改掉了上课做小动作的坏毛病，各门功课都不错，上学期还被评为写字之星。我热爱体育活动，做操时的动作也很棒。课余时间，我很喜
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欢和同学们一起玩，和大家做好朋友，有困难时会相互帮助。我还喜欢做老师的小助手，主动帮助老师做一些细小的工作。上学期，我还担任过一号值日班长的工作。
在家里，我每天都会七点钟准时起床，自已穿衣服，洗脸刷牙。学会了自已的事情自已做，有时，我也会帮助爸爸妈妈打扫卫生、冼碗、折衣服、摆碗筷等；寒假里，我还跟妈妈学习了蛋炒饭，我觉得自已炒的蛋炒饭特别香～ 我觉得当值日班长是一件快乐又光荣的事，因为值日班长是帮助老师做好日常的检查工作，帮助同学们养成爱学习、守纪律的好习惯，我希望通过自已和同学们的一起努力，让我们一七班的每位小朋友在新学期都能更上一层楼。 我知道自己还有一些不足，比如：下课爱跑、爱闹；以后，我会努力改掉缺点，向上学期表现最好的值日班长们学习，成为一位优秀的值日班长。 请大家支持我，为我投上你珍贵的一票。
竞选值日班长演讲稿
竞选值日班长演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好～
很荣幸能站在这个讲台上，与诸多想为班级做贡献的同学一起竞选班长之职～此时此刻，我的内心是何等的激动。丹桂飘香，与同学们已相处了近三个月，彼此之间由陌生到
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熟悉。在老师的带领下，我们逐渐形成了一个优秀的班集体，一个温馨的大家庭。拿破仑曾说：＂一个不想当将军的士兵，不是个好士兵。＂的确，一个人最可怜的是无知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。远大的理想方能释放强劲的动力 一个连远大的理想都没有的人，又将如何做好他的本职工作呢，作为这个班集体中的一员，我迫切希望能够为这个大家庭献出一份绵薄之力。
我是一个热心、积极、有较强责任感的人，有着较强的管理能力。我认为，班长不仅仅是一种荣誉，更是一份沉甸甸的责任。班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师得力的助手，是同学倾诉的对象。班长会尽力为老师分忧，为同学解难。班长首先得从自我做起，严格要求自己，各方面起表率带头作用。班长很公正，不会包庇任何人，包括自己。班长会适当地观察班内的隐患，未雨绸缪。班长以班级利益为最大，对这份工作充满十二分的热情。班长会无论何时，无论何地，都想同学们之所想，及同学们之及，热心为同学们服务～最后就是每个人都有做班长的权利，同时也有做群众的权利。班长不单单是班长，更是群众。以上就是我对班长的理解，更是我对自己的基本要求。我相信我能胜任班长之职～
亲爱的同学们，如果你们信任我，就请将手中宝贵的一票投给我吧～给我一次锻炼的机会，给我一次为大家服务的
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机会～我将带着虚心、信心、恒心以及耐心与风华正茂的同学们在一起指点江山，一起踏着青春的鼓点前进～相信在我们的团结合作下，我们的班集体将会更优秀，我们的大家庭将会更温馨～
谢谢大家～
竞选值日班长演讲稿
大家好～今天我要竞选值日班长。
如果我是值日班长，我一定会在我管理的那一天早早到校，带领同学们一起读生字卡片，词林采撷上的词语。午休，我会管理好同学们。
如果我竞选成功，我会认真地对待这份工作。我会认真对待老师交给我的每一项任务，做好老师的小帮手。
如果我落选了，我也不会灰心，因为这说明我还有许多缺点，我将继续努力，继续加油～
请给我投上宝贵的一票吧，谢谢大家～
值日班长制度是一种在班主任的指导下由学生自主对班级管理的制度，它对于优化班风，促进学生的全面发展有重要作用，对于发展学生个性，全面推进素质教育有重要意义。由于我们９０后学生多为独生子女，常以自我为中心，缺乏集体意识 ，自我约束能力差。因此，施行值日班长制度是很有必要的。能够提高管理能力、自律意识。实行值日班长制度还可以树立每位同学对班级的主人翁意识。调动每
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一位同学的积极性、主动性，促进全面发展。 我在担任值日班长的一天，早上６：３０，中午１：５０到校。监督班级室早读纪律、内外卫生、自行车排放。记录当天的迟到、早退情况，及时向老师汇报。维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为。课前提醒大家做好课前准备，静候老师上课。上课时认真投入，严于律己，下课后主动擦黑板，并监督卫生保持情况。协助体育委员督促同学们认真做好眼保健操、课间操。下午６：２０到校，到校后能确保教室安静，制止校外、班外的人进入教室。认真管理晚自习纪律，督促大家学习。对自习课违纪者能做好记录。能写好“班级日记”，对班级当中一天内的情况进行一次全面地总结，并写出自己的意见和建议。
我认为，更好地落实值日班长制度，完善值日班长记录制度不失为一种好方法。每一位值日班长通过对他人的评价可以反
思自己的言行，将自己与其他班级成员做比较，认识都自己各个方面的优缺点。将客观评价和主观认识结合起来，提高自觉性。真实、细致的值日班长记录可以更好地使学生反思自己、检查自己行为的不足之处，还可以帮助班主任更好地了解班级。
另外，我认为在班内实行加减分量化也是很不错的方法。可以使学生对自己的行为有一定的约束和监督意识。更
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具体，明了地反映学生的发展状况。
做认真负责的值日班长是每一个同学应有的责任。应有高度的责任意识，我会尽自己最大的努力将班级建设成为凝聚力强、师生关系融洽、班风学风良好、具有反思精神的、朝气蓬勃、积极向上的优秀班集体。
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