作文一:《妈妈,你真的不该这样》1300字
妈妈,你的不该.真....
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妈,你在
堂上过天可的好你真?的该在20不16年6月21号凌1晨点自独己自走去出然后,一步走步死亡。向,妈可你知道我干嘛吗在我在熟?中睡!直到大舅点多打电话给四的我时,我候才从梦睡醒中来,个那候我时没有意识到6月21号对我而言味着什么意?到早上直点9多时候,的在里看到河的尸体,我才你识意我失到了去什么没错。我,的妈了妈,就那躺在水里么两个胳,往上举膊,行血一就泪那从眼睛里流么来出.........妈.你知道爸爸,当的时情表吗?里嘴不就停说这怎的办么?宇小.....当我蒙了时,能想象到谁会出现这的样情事妈,。你6月2号还打0话给我的电,心我,关心关你妇肚媳里的子宝。你宝的不真该就这离开样我们尤其,这样是形的式妈。,低估我对我的爱你高估自,己你病情的对熟了悉解我以为,你能能喝吃可就以,了其我实最是了你的,不是有解样这句一老吗?话子是孩母亲身掉上来下的一肉块你睡眠不好,!是因你焦虑为你,虑什焦?么是最我解的,你了是心有而无力,里心的苦我是懂最的,你怕你病会的拖我累,们我爸爸,,有未出还的孙生女你这一生对自己,抠极致,到年过时候买一的1件05块的衣钱服,外对说面了好花百几,可以你天吃天饭泡,但我只要回是家,你像变就魔了法样一给我弄,多好多的家常好菜,生米,花丝干烧,。。鸡。。你。真的不该对自己这,不该对我样这儿子这个样妈,你,道吗知没有你?日的,我子的好真单。孤的真好然茫,所的有快乐与我关无,天就整像丢了一魂。没样你在有身边真,好不习的惯,摘自没有你的(陪伴我的好孤单真)这是一首网络歌曲其,这实歌曲首是代爱情表。在这里的我感谢写这首很歌的曲乐人,如果音有你这没首曲,歌真我好压抑,心中有的无处话说每,天泪以洗面借,消愁酒,烟,抽每浑天浑噩的噩,实在其妈我出事未前,烟酒之我不是碰的身体。发肤受之,母父,不我能样糟蹋这自己身体,我这样停的告诫不自。妈,你己的不真和该说我抽喝酒是不烟好的。
妈妈
你,真不的该什么把情都大事大包,你揽承受多太多太的委,屈事后反安慰而我,说们是你应这该做的爸,儿和子外面在班上苦,我就辛心安理接受了,得谢谢在我三你一年里的付十,出感谢陪你爸爸伴十三三,年你真不的该如此抉的择选择死亡,可你不以顾忌我你,虑考你这样到做的严后重果?可以说,我吗这一们幸家福活随生6月着1号2个这梦般魇的日到来子,家人亡破!真你的不该弃抛爸,我在爸医怎院和你说么的想不到
?我猜到事情全,就
部是没
猜到有你的真上这走条不路归妈妈,。你道知吗?真的不你该太无私,你私到无以可走死亡上,可以弃抛一切,妈妈其,实你是活的想因,你无私为你一方。面希望我以陪可你,我伴远永记你得无助的那眼神,你那种凉凄的样子你。我儿子在面前放下具,面说诉自着己,我了?可做又了么什你又担。你心媳肚妇子里孩子,的有人照没。多好顾理的由,我一又的次所理然的当受接,了你真不的考该这虑多,么你事讲究事完美,不别人说让闲,话所你以太累。人的了欲望是无的穷你永,远不会得到所有人的认同妈妈。你真的,不这样该。。。。。。。。。。。不好思意,心的苦内使闷无法继我写续去。这是一下真实件事情,确的确实存在实。。。。。。。。。。待续
作文二:《高二作文:不该这样!》1000字
文章来源
莲山 课件 w ww.5 Y
K J.CO
M 高二作文:不该这样~
家人之间的温情去哪儿了,师生之间的交流去哪儿了,人与人之间的真爱去哪儿了,
相亲相爱的一家人,各自忙碌了一天,难得在一起,不应该有说不完的话题问不完的事吗,
 歌曲《最浪漫的事》里说:“背靠着背坐在地毯上,听听音乐聊聊愿望。我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢变老。一路上收藏点点滴滴的欢笑,留到以后坐着摇椅慢聊。”
《常回家看看》里写道:“妈妈准备了一些唠叨,爸爸张罗了一桌好饭,生活的烦恼跟妈妈说说,工作的事情向爸爸谈谈。”
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一家人,无拘无束畅所欲言,该是多么快乐幸福、温馨美好的画面啊。而材料1中三个人各玩各的,互不理睬,长此以往还像一家人吗,作为夫妻感情能浓厚吗,作为母子、父女能有无微不至的关爱吗,这样的家和宾馆何异,除了容身还有它存在的价值吗,家不该是心灵的港湾精神的栖息地吗,
知识的殿堂,不应该是师生互动,有问有答吗,这里的学生不应该是如饥似渴、眼神炯炯、充满生机的吗,为何昏昏欲睡气氛沉闷,老师说的再怎么天花乱坠也吸引不了学生的注意力,莫说互动了,可能简单的配合都没有吧~有声有色生动有趣的课堂哪儿去了,朝气蓬勃神采奕奕的学生哪儿去了,《送东阳马生序》里宋濂告诉我们学习态度应该是这样的:“尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。”
今非昔比,古圣先贤的求学精神我们不能一一继承,得其点滴总行吧,认真听讲,用心思考,积极问答,足矣~
老人被志愿者洗了七次脚,听起来像不像一个笑话呢,试问,怎么样的一双脚需要一下子洗七次~不该这样对待老人,不该做这样的志愿者,不该这样献爱心。事先应该做好统筹安排,调查研究,沟通商量。还应该了解老人的情况,按需
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分配。衣服脏了的洗洗衣服,头发油了的洗洗头发,腿脚不便的推出去晒晒太阳,心情郁闷的陪着聊聊天儿……到敬老院关爱老人,不是我们想怎么样就怎么样,而是老人希望怎么样我们就该怎么样~都是缺乏交流,各自为政、自以为是惹得祸。
社会在发展,科技在进步,文明文化也该与时俱进。人与人之间的交流沟通更不该退步~不该像材料中那样~
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莲山 课件 w ww.5 Y
K J.CO
M
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作文三:《我不该这样做作文 他不该这样做作文》2000字
我不该这样做作文 他不该这样做作文
他不该这样做作文 记得那件事发生在几个月前的体育课上。
冬天的风刺骨地刮着,太阳照在人脸上、身上暖洋洋的。刚在操场上跑完三圈的我们个个累得气喘吁吁,想买矿泉水的同学们纷纷向篮球场旁边的小店跑去,急切地想要解渴。
买好水的我与几个同学在有阳光照晒的空地上跳绳。
正玩得开心的我,忽然看到焦柔上气不接下气地跑来。她一只手撑着膝盖,一只手指着篮球场,急切地说:“李??李静怡,跟??跟小商店的人吵起来了。”我听了,赶紧和焦柔一起向李静怡奔去。
我们在操场边发现了哭泣着的李静怡。只见一向文静的她正小声地抽泣着,眼睛红红的,甚至红得连兔子也要嫉妒她了。我一只手搭在李静怡的肩上,问道:“别哭了,刚才发生什么事了,”“我和李静怡去买水喝,当时人太多了。那两个开店的人看不清有哪些人是付过钱的。我们俩付过钱正准备出来,其中一个女的叫住我们,指着李静怡硬说她没付钱。她当时就生气了,就吵了起来。可我们俩怎么吵得过一个大人,李静怡就委屈地哭了。”站在李静怡旁边的秦奕替“被害人”伸冤道。
我回过头看看那家小小的店铺,位置正处于篮球场前面,靠着操场近,前来买东西的人络绎不绝,生意十分兴隆。我想,开这家店的人真有生意头脑,选了个“黄金地段”。
“王昊蕾,什么事啊,”薛佳敏闻讯赶来。看见李静怡哭哭啼啼
的样子,知道了事情的原委,拉起李静怡就跑:“走,我们去找她评评理。”我刚想阻止,却看见她们已经跑远了,我赶紧跟上她们。
走到商店门前,一股浓浓的“火药味”呛得我禁不住咳嗽了两声。
李静怡向前走了两步,说:“我告诉你,我真的没有不付钱就拿东西。请你相信我。”“相信你,哈哈哈,你在开玩笑么,”“没有就是没有,她们都可以为我做证。”李静怡压抑着自己的情绪,指着我们一行人说。“别以为我是傻瓜,她们都是你朋友,当然会帮你。”李静怡听了这话,脸顿时黑了下来。她终于忍不住了,走到门口大声地说:“我从来没有撒过谎,也没有被人如此不信任过。付过了,就是付过了。我没必要撒谎。我再也不会来了。”说完,便跑远了。
我转过头看看屋里两个窃窃私语的女人,再看看飞奔出去的李静怡,不禁叹了一口气。
说实话,气愤的我真想给这两女人一人一“大嘴巴”~
精彩片断:事情的来龙去脉
1、男子气势汹汹地扶起摩托车,一脸怒火:“你骑车不长眼啊,出来想害死人啊,怎么这么没有道德,你是不是瞎了眼啊??”男子喋喋不休地咒骂着,说话声音很大,手指直接指到了那位女士的鼻子,很快声音引来了一大群看热闹的人,女车主说:“对不起啊,我是真的有急事儿。”(马璋琦)
2、刚交完作业,我猛然瞧见一个熟悉的背影。只见他躬着腰趴
在我的桌椅旁,双脚酷似一对筷子撑立在地面,手中握着一只短短的笔,好像在书写着什么。那“沙沙”声格外刺耳。我轻轻地试探着叫了两声,他不紧不慢地随便应付了几句,我只好伸手拍了拍他的肩,他才徐徐回过头来,“是他~”。我立刻明白了他的用意:让我教他昨晚老师布置的家庭作业。果然,他一边用笔在桌面上划了几下一边说:“俞周,这道题怎么做啊!”我瞟了瞟他的作业本和往常一样空白一片,甚至没有思考过的痕迹??出于同情,我拿过他的笔又一次苦口婆心地给他讲解了起来。(俞周)他不该这样做作文相关内容:我应该这样做的作文 那天中午,天气十分闷热,我正在房间里做作业。突然,门外传来了一声巨响。我急忙跑出门外一看,原来是一辆大卡车上掉下了许多雕牌洗衣粉。这时,周围午睡的村民也被惊醒了,纷纷从家里跑出来探个究竟。...
请不要这样做作文 这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
我这样做对作文 小明,爸爸要去打鸟,要不要和爸爸一起去,爸爸一边说一边背起了猎枪。爸爸,爸爸,您以后都不要去打鸟了,好吗,我肯求着。为什么呢,猎枪已经被爸爸背到了肩上。
找回失去的作文 他们三个人都追求到了那些东西,真是皇天不负苦心人那~可突然有一天,他们想追求的那些东西同时不见
了,消失了,这对他们无非就是一个打击,现在,我们就来看看这三个人都是怎么做的:第一个人,他随变化而动。
关于失去时间的作文 关于失去时间的作文...
失去的作文 在南山蜿蜒的小路上,东篱下,一个采菊的身影,挥罢衣袖,吟道:少无适俗韵,性本爱深山。在误落尘网三十年后,他选择了守拙归田园,失去了五斗米,却挺直了他的脊梁。
失去后才珍惜作文 当你拥有时,而觉得这也不过如此罢了,其实,这并不简单,有许多人做不到,真的~一但到美好的事或人失去后,这时恍然大悟,才感到无比的痛苦和悔恨。想想:到哪里去买后悔药,只怪当初没好好把握与珍惜。
深爱无痕作文 我也曾试图用自己的语言将爱表述出来,我也想将亲人、朋友对我的爱用那伟大的语言倾吐出来,但是我发现我不能。因为爱总是无处不在;总是无尽地抛洒;总是来也匆匆,去也匆匆。
作文四:《他不该这样做作文》2100字
记得那件事发生在几个月前的体育课上。
冬天的风刺骨地刮着,太阳照在人脸上、身上暖洋洋的。刚在操场上跑完三圈的我们个个累得气喘吁吁,想买矿泉水的同学们纷纷向篮球场旁边的小店跑去,急切地想要解渴。
买好水的我与几个同学在有阳光照晒的空地上跳绳。
正玩得开心的我,忽然看到焦柔上气不接下气地跑来。她一只手撑着膝盖,一只手指着篮球场,急切地说:“李……李静怡,跟……跟小商店的人吵起来了。”我听了,赶紧和焦柔一起向李静怡奔去。
我们在操场边发现了哭泣着的李静怡。只见一向文静的她正小声地抽泣着,眼睛红红的,甚至红得连兔子也要嫉妒她了。我一只手搭在李静怡的肩上,问道:“别哭了,刚才发生什么事了?”“我和李静怡去买水喝,当时人太多了。那两个开店的人看不清有哪些人是付过钱的。我们俩付过钱正准备出来,其中一个女的叫住我们,指着李静怡硬说她没付钱。她当时就生气了,就吵了起来。可我们俩怎么吵得过一个大人,李静怡就委屈地哭了。”站在李静怡旁边的秦奕替“被害人”伸冤道。
我回过头看看那家小小的店铺,位置正处于篮球场前面,靠着操场近,前来买东西的人络绎不绝,生意十分兴隆。我想,开这家店的人真有生意头脑,选了个“黄金地段”。
“王昊蕾,什么事啊?”薛佳敏闻讯赶来。看见李静怡哭哭啼啼的样子,知道了事情的原委,拉起李静怡就跑:“走,我们去找她评评理。”我刚想阻止,却看见她们已经跑远了,我赶紧跟上她们。
走到商店门前,一股浓浓的“火药味”呛得我禁不住咳嗽了两声。
李静怡向前走了两步,说:“我告诉你,我真的没有不付钱就拿东西。请你相信我。”“相信你?哈哈哈,你在开玩笑么?”“没有就是没有,她们都可以为我做证。”李静怡压抑着自己的情绪,指着我们一行人说。“别以为我是傻瓜,她们都是你朋友,当然会帮你。”李静怡听了这话,脸顿时黑了下来。她终于忍不住了,走到门口大声地说:“我从来没有撒过谎,也没有被人如此不信任过。付过了,就是付过了。我没必要撒谎。我再也不会来了。”说完,便跑远了。
我转过头看看屋里两个窃窃私语的女人,再看看飞奔出去的李静怡,不禁叹了一口气。
说实话,气愤的我真想给这两女人一人一“大嘴巴”!
精彩片断:事情的来龙去脉
1、男子气势汹汹地扶起摩托车,一脸怒火:“你骑车不长眼啊,出来想害死人啊,怎么这么没有道德,你是不是瞎了眼啊……”男子喋喋不休地咒骂着,说话声音很大,手指直接指到了那位女士的鼻子,很快声音引来了一大群看热闹的人,女车主说:“对不起啊,我是真的有急事儿。”(马璋琦)
2、刚交完作业,我猛然瞧见一个熟悉的背影。只见他躬着腰趴在我的桌椅旁,双脚酷似一对筷子撑立在地面,手中握着一只短短的笔,好像在书写着什么。那“沙沙”声格外刺耳。我轻轻地试探着叫了两声,他不紧不慢地随便应付了几句,我只好伸手拍了拍他的肩,他才徐徐回过头来,“是他!”。我立刻明白了他的用意:让我教他昨晚老师布置的家庭作业。果然,他一边用笔在桌面上划了几下一边说:“俞周,这道题怎么做啊!"我瞟了瞟他的作业本和往常一样空白一片,甚至没有思考过的痕迹……出于同情,我拿过他的笔又一次苦口婆心地给他讲解了起来。(俞周)
3、今天,这个卖菜人把卖不掉的芹菜扔在地上,准备收摊。一位老太太来拾了几把,谁知卖菜人竟从她手里抢过芹菜,又扔在了地下,还用脚一个劲儿地蹋,蹋得稀巴烂。老太太气得说不出话来,旁边的人七嘴八舌地说:“你已经把菜倒掉了,老太太拾一点碍着你什么啦?”旁边的卖鱼的也说:“她要拾,就让她拾嘛!”卖菜人眼睛一瞪,说:“你大方,你为什么不倒掉鱼让人拾!我的菜就是卖不掉,也不让别人来占便宜!(薛佳敏)
4、往远处一看,一个孩子拿一根炮正对着一群鸡和鸭开火呢。鸡鸭们吓得咕咕嘎嘎拼命地叫,像一群没头的苍蝇到处乱撞。接着是一阵恐怖的笑声,让人浑身起了鸡皮疙瘩。仔细看一看,好眼熟!对,是那个跟表弟撞衫的男孩。真不知鸡鸭们有没有伤到翅膀。鸡窝旁有一大块菜地,里边种满了青菜,棵棵又大又肥嫩,水灵得像一汪水。那两个孩子竟用烟火烧起了青菜,一阵烟熏火燎后,青菜便成了“黑菜”,耷拉着,让人看了都心疼。(倪欣)
精彩片断:个人的真知灼见
1、作业没有做也就算了,居然还叫别人帮忙做。不会就是不会,何必要自欺欺人呢?记得陈毅说过:应知学问难,在乎点滴勤。如果连作业都懒得做,那知识怎能会在脑海里生根发芽!(欧雯)
2、望子成龙,望女成凤。道出了多少家长的心声?可他们又何时为我们想过?英子脸上的两行泪痕,他无视;英子噙满泪水的双眼,他无视;英子的不满和烦恼,他无视!他,为了分数无动于衷,无视英子的悲和怒,让她和这个世界隔离,做一大堆作业。没错,他做的这一切是为了她好,可他又何时想过,这真的是英子乐意做的吗?他,是否真的关心过英子?那被吹起的窗帘,那双充满期盼的眼睛,那脸上的两行泪痕,那一切的一切,就是英子这一生最美好的童年吗?家长们,感谢你们的教导,可我们想要一个快乐童年,一个美好童年!(李静怡)
3、“乌鸦反哺,羊知跪乳”。连小羊都知道跪下接受母亲的乳水,连乌鸦都知道要反哺父母。那个男孩却以自己生病来要挟父母,让父母忙得昏天黑地。这是一种极不孝顺的行为,那个男孩的言行让我厌恶!(丁逸)
作文五:《不该是这样的作文》9500字
不该是这样的作文
篇一:一件不该发生的事作文
一件不该发生的事作文
一件不该发生的事作文(一)
'叮铃铃,叮铃铃'上课铃打响了。可是,下节是体育课,但我们 还坐在教室里,耐心的等老师总结。我们有的在底下 小声 嘀咕说'都已经上课5分钟了,怎么还不结束,一会儿体育老师就该生气了,怎么办啊~'终于结束了,此刻同学们像脱缰的野马似的飞奔出教室,向操场跑去,我也不例外。
我到操场后,已经有许多人在那里了,我加快速度插进队伍里。老师用严厉的目光 扫视 着我们,又用凶狠的语气说:'快点站好。'体育班长于傲田和郭婉玉立刻把队整好。然后,体育老师又说:'报数。'有的同学报的很整齐,但有的男生却用奇怪的声音说数。报完数后,老师有用凶狠的语气说:'跑三圈。'说完便让女生跑了,有很多 同学 都不是心甘情愿 去做这件事,还有的一直在埋怨那些说话的同学,我也很想说别人,但又一想:自己也有错,干嘛说别人呢。跑前两圈还算可以,但第三圈就不好了,看看别的班,队伍整整齐齐的,但我们班的队伍都乱成一锅粥了。
跑完后,老师又把我们带到操场。有许多同学以为要自由活动
了,所以就开始自由散漫起来了。谁知,老师要让我们站在操场上,刚开始,大家都像小军人一样,过了三分钟,同学们有的站着说话,有的坐在那里,有的甚至躺下。过一会儿,张妍告诉我们让我们坐下。十分钟后,诸老师来了,让我们先沐浴阳光十分钟后告诉我们:'你们中 ’ 大奖 ’ 了 ' ,回家一人写一片作文,就写体育课上发生的事。
体育老师,我以后绝对不会再惹您生气,不会上课说话,不跑步时说话 ,报数不发出奇怪的声音。希望您能原谅我~我一定会知错就改的。
一件不该发生的事作文(二)
在我五岁时,因为自己的斤斤计较,因为双方的互不相让,发生了一件不该发生的事。
有一次,我和姐姐同时看上了一个在礼盒里名叫gg的娃娃。正当我想拿的时候,姐姐一把就抢走了,起初,我以为姐姐只想玩一会便会给我,便没太在意。但时间一分一秒的过去了我有点不耐烦了,便发起了牢骚,便说'姐姐快把gg给我玩玩吧。'姐姐没好声的回答'gg是我的,凭什么还给你啊~'说完哼着小曲自在的走开了。我一看这个情况,怒火不由的从两肋一下子窜了上来。我立马瞪起了眼,眉毛一根根竖了起来。立马跑到了姐姐的身边,用迅雷不及掩耳之势把gg一把抢了过来,我抱住gg,朝姐姐冷笑几声,冷冷地说:'是你逼的。'姐姐的手紧紧的握在一起,好像快捏出水来了,牙齿咬地嘎嘣嘎
嘣响。就冲了上来要抢。我死死地抓住gg,姐姐也一把抓住了gg.嘴里还不停的说:'是我的,是我的。'我使出了吃奶的力气,眼看gg马上是我的了,忽然姐姐又加大了力气,忽然间gg被撕开了,瞬间雪白的棉絮在我们俩头上飞舞。好像gg在哭泣。我们都楞了。哇哇的大哭起来。这时大人们趁热打铁。借机说:'别抢了,别抢了,gg
不在了,姐姐妹妹还在啊。'
事后大人们都认为是小孩耍耍脾气。但是我认为是我和姐姐的斤斤计较和互不相让,才导致这件事情的发生。在这件事上,我深深的体会到,人与人之间要学会体谅和谦让。
一件不该发生的事作文(三)
甘肃山丹李桥乡河湾小学五年级 周蓉
在我的脑海中,有一件惊心动魄的事,现在想起来,仍然心有余悸。
一个星期天,我正沿着马路边走着,忽然'——'身后传来一阵刺耳的喇叭声,我连忙向路边一闪,还没等我站稳脚跟,一辆红色的摩托车驮着一笼鸡从我身边倏地闪过,掀起一股尘土,眯得我睁不开眼,等我睁开眼,背影已在我面前消失了,只留下车尾喷出的一股青烟,伴着被掀起的尘土在空中漫舞。'大概是赶集的吧~大清晨的,就在路上横冲直撞,出了人命可不得了~'我嘴里骂骂咧咧地继续朝前走。'啧,前面围着一群人在干什么,'我心中在想。我急忙向前赶了几步,就看见一棵
大树旁围着一群人,一一向爱看热闹和我怎么能错过这么难得的机会吧,便向人群挤去。
挤进人群一看,眼前的一切把我吓呆了,一棵高大挺秀的白杨树旁躺着一辆摩托车,车轮还在地上飞快地旋转,笼子里受惊吓的鸡在不停地飞窜。离摩托车不远处,躺着一个,是车主,头上正流着鲜红的血,紧闭着双眼不住地呻吟着,我一眼就认定这个人就是刚才从我身边疾驰过去的人。路过的人都远远地、自觉地围成一个圈,注视着,悄悄的议论着。
'这车开得也太快了,我还没有看清楚,他就冲过去了,没想到却碰到了树上。'一个中年男子说:'现在的人呀~开就就是快,前天这东边的水泥板边也摔死了一个,今天??'另一个中年人话茬儿说,连忙又打住了,似乎意识到自己说错了话。
一会儿,救护车来把他拉走了,人们也渐渐散开了。走在马路上,我不禁隐入沉思:车祸,多么现眼的字眼,让多少人触目惊心,人们为什么就记不住这血的教训呢,
我提议,让大家行动起来,向人们宣传交通安全知识,使之树立安全意识。千万记住:'保护生命,安全出行'这句话。
教师评语:
好惊险~我的心也随着小作者经历了一场险情。本文通过例举自己亲眼目睹的一次车祸,使小作者真切感受到了车祸的可怕,并在是后向人们疾呼'保护生命,安全出行'与开头相照
应。语言生动叙事具体也是本文的一个优点。
指导教师:丁玉红
篇二:“不该丢失的”作文指导及范文
“不该丢失的 ”作文指导及范文
有人曾这样总结现代人不健康的工作方式:把思考交给了电脑,把联系交给了手机,把行走交给了汽车,把健康交给了药丸??诚然,人们在过分追求便捷、享受便利时,无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生,也应该很好地自我反省:在日常学习、生活中,我们是否曾丢失过什么,例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心,再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强,微笑、善良、感动、感恩、道德、勇气等等。
请以“不该丢失的 ”为题目,写一篇600字以上的文章。可以写个人经历,也可以就此发表你的看法、感情等。
提示与要求:?先将题目补充完整再作文;?除诗歌外,文体不限;?文中不得出现真实的地名、校名、人名。
作文范文及点评
1、不该丢失的自信——议论文
当你考试时,你是否会因为过度紧张而脑子一片空白;当你演讲时,面对台下的观众,你是否会惊慌失措而一时语塞;当你表演时,你是否会因为一时失误而乱了阵脚;当你写作时,你是否会因为对自己能力的怀疑而不知如何起笔??不要怀疑自己,请相
信自己会打造出一片天地的。
诸葛亮凭借自己的自信,使出空城计,保住了城池;孙中山凭借自己的自信,发动辛亥革命,成功了;日本人凭借自己的自信,对中国发动了中日甲午战争,逼清政府签订了丧权辱国的《马光条约》??许多成功人士无不是凭着自己的自信和矢志不移的毅力开创财富之路。
自信让你插上翅膀,飞翔于湛蓝的天空。自信是把钥匙,打开你心中的锁,让你潜力无限化。自信是成功的基石,让你登上高峰。
人若无自信,又怎生了得,它会让你生活于黑暗中,正如故事中珍妮一样,抬起头才发现自己是多么漂亮,听了别人的赞美,才更加有自信的抬头望五彩的世界。一个人若不敢面对于自己,又如何去为社会做更多贡献呢,
我们不该丢失自信,自信是人生忠诚的伴侣。战争上军师若举棋不定,不能当机立断,不敢自信地冲锋,那是多么可悲的事啊。
趁着自信尚未飞远,把它抓住。趁着黑暗尚未覆盖,把它赶走。用自信去面对生活的每一天,用笑容去看待每一次挫折。你就会觉得这些只不过是人生的插曲。你要知道,生活因你而精彩,你因自信而活得更潇洒。
把阳光撒进心里,就不会再拥抱寒冷和黑暗了。
作文点评:
杰燊同学的这篇习作,初具议论文的规模,其“文理皆有可观
者“。虽然还有一些小“瑕疵”,但仍不失为一篇佳作。首段,连用一组排比句,气势非凡,发人深思,颇具震撼力;第二段引用一组事例,论证“自信“对于”成功“的重要作用;接着几段畅谈自己对自信的理解,最后,用了一个颇含哲理的经典句收束全文。
这篇文章的字数还差了一点,如果在文章中能引述一下推荐给你们的那个《昂起头来真美》的故事,就更完美啦~
杰燊同学,祝贺你写出了这样一篇让人赏心悦目的好文章,希望你用你的自信,攻克你学习上的难关,实现自己的“成功”梦想~
2、不该丢失的孝心——散文
随着科技的高速发展,手机代替了沟通,汽车代替了行走,电脑代替了思考。一切属于人类的财富似乎也在这追求快捷中慢慢地磨灭。渐渐地,只成为一种语言。甚至是那一件件不该丢失的“金银珠宝”也消失得无影无踪。“百善孝为先”——孝,似乎也成了一种快捷。
打开电脑,随处可见的网页广告——XX快递,帮您把孝心带回家;打开电视,可以听见的悦耳女声:“118114,将孝心送父母。”“帮”、“送”本应是充满温馨的两个字眼,在这时却充满了厌恶。
回望记忆的长路,漫漫长路上时时充满了父母的身影。从呱呱坠地的喜悦到蹒跚学步的艰辛,都是他们一步一步牵着我们走来。岁月将他们年轻的容颜抹上不平的条纹,生活使他们坚定的步伐化为颤抖的脚印。也正有他们的努力和爱,才成就了我们的成熟。
而如今,满头白发的他们等来的却是从陌生人手中接过“孝心”。
当父母劳累时,只希望你稚嫩的小手能为他们锤锤腿、揉揉背,而你却是用冰冷的按摩器扼杀了他们的希望;当父母饥饿时,只希望你能做一顿饭给他们享用,换来的却是你一个电话叫来的外卖;当父母上伤心时,只希望你能唱一首歌给他们听,换来的却是一张DVD里的完全陌生的声音??孝心,就是这样在“快捷”中慢慢丢失,也许连你自己都没有发觉。
杨红樱在一本书中写道:马小跳为了让妈妈减轻疲劳,为妈妈洗脚。结果却被马小跳的一个不小心把脚烫伤。可她还是高兴得痛哭流涕。孝心,也许就这么简单。哪怕弄砸了,但只要有“心”,有行动,就能在无形中对父母saylove。再怎么苦,怎么累也被冲得一干二净。而这些完全是我们中学生力所能及的。
所以,当父母疲劳时,请用双手揉揉他们的背或在冬日里端来一盆热水,将他们疲劳时双脚轻轻地捧进热水中;当父母伤心时,请陪父母说说话,解开他们心中的苦闷。不要让“快捷”盗走了你的孝心,不要让“方便”使你丢失了孝心——这不该丢失的无价之宝。
作文点评:
从文章中看得出来,炜坪是一个善于用心体验生活的孩子,能从生活中司空见惯的“速递”“外卖”等现代社会才出现的社会现象中,感悟生活的真谛——不该丢失的无价之宝——我们的“孝心”。艺术来源于生活,同样,优秀的作文也是来源于生活的,只
要我们做一个有心人,就能从生活的点点滴滴中去体验人生的意义和价值。让我们都来做一个这样有血有肉的有“心”人吧~
3、不该丢失的爱心——议论性散文
走在城市中央,常见到这样的情景:一位老爷爷腿脚不便,跌倒在地,路旁的行人皆一脸冷漠,神色匆匆地走过;在衣衫褴褛的行乞者面前,一位妇女一把拉住正要往下丢钱的孩子,大声呵斥:“那是假的??”
我们的爱心,究竟到哪里去了,
曾经,读过《悲惨的世界》,故事里的主教感动了许多的人:“这位先生手里的银烛台是我赠送给他的。”这句柔和而坚定的话语至今响彻在我的耳边;曾经,一位无名的老
和尚微笑着对小偷说:“把我的僧衣拿去吧,它能为你遮挡些风雨。”;曾经饱受欺压却在长大后以宽容热情的胸怀帮助过许多人,也感动过许多人的年轻人——雷锋,人们为他设立了纪念日??他们救赎了曾经堕落的灵魂,温暖了一些曾经冷漠的心,可现在越来越多的人渐渐把他们淡忘,也渐渐忘却了当年因为感动而流下的泪水??
是的,的确有一些“农夫与蛇”的故事让我们望而怯步,有一些貌似孤苦无助的人在人们伸给他一只只援助之手时在上面反咬一口,但这并不能成为我们把爱心丢弃的借口。当你无助渴求帮助,人们却以怀疑和冷漠的眼神看着你时,你的心是否感到阵阵寒意,来自社会的冷漠让许多人心生寒意,如果我们能及时地用
温情融化他们心中的坚冰,是不是能阻止许多悲剧的发生,报纸上的一则则新闻也许是最能刺人心胸的事实,有一个个的小生命,因为爱心救助而存活了下来,也有另一些年轻的生命因为外界的冷漠而断送了青春~一位大学生因为母亲身患绝症而心急如焚,在走投无路之下竟持刀抢劫,电视采访中他的同学面无表情地叙述了他一个星期甚至只吃一包饼干的事情,冷漠的眼神里我看到了对穷学生的鄙夷。我忽然痛彻心扉:既然这样,你为什么不给他一点点帮助,有这一点温暖,他也许就不会做出那样的事啊~
莫说:“各家自扫门前雪,不管他人瓦上霜”,只要我们轻轻掸去别人心中的霜冻,也许他就不会冻死;只要我们挥去心中的冬天,自己心里堆积的“厚雪”就会在春天消融。
拾起我们不该丧失的爱心吧~朋友~哪怕它只能给予他人一点帮助,但也许会使两颗心在冰冻中复苏~
作文点评:
这是一篇优秀的议论性散文,这是一篇当之无愧的“状元作文”,得分54分。小作者以她丰富的情感体验,在她温
柔的笔尖,倾泄下这一缕沁人心脾的墨香,令人深思不已,回味无穷。初二年的孩子,能写出这样一篇考试作文,实属难能可贵啊~
本文能旁征博引,又能紧密联系现实社会生活,言词恳切,字字珠玑,娓娓道来,让我们感受到一个情感丰富、心地善良的女孩的心灵之光——深沉而睿智~
作为议论性文章,本文思路清晰,语言严密,不失偏颇,有理有据,而这些正是写作议论文的必须注意的。
4、不该丢失的爱心——叙事散文
有一首歌这样唱道:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”我特别喜欢这句歌词。因为它道出了我们的心声,唱出了每个人的渴望。
现实生活中,献爱心的人越来越少了,然而我们的生活多么需要你奉献的爱心。请同学们把丢失的爱心找回来,让爱洒满人间,让世界变得更加美好。
每一次放学回家,我们都要经过一段很陡的山路,骑着自行车上去是不可能的,我们每到了这段路都要吃力地推着车子爬上去。每次爬上去,我们都要累得气喘吁吁,满头大汗。有一天下午放学,我和我的好朋友像往常一样一起往家走,一边走一边聊,不知不觉爬到了半山腰,我们回头往山下不经意地一看。我的好朋友大喊道:“看,一个老爷爷推着三轮车多累,都推不动了。走,咱们帮帮他吧~”我定睛一看,三轮车上装了老高老高的收来的废纸箱等东西,一走就摇摇晃晃,三轮车在崎岖不平又陡峭的山坡上寸步难行。尽管老爷爷身子弯到了地面,一手抓住车把一手用力拉着车,可是车子像一头倔犟的牛,就是不走。看看我们好不容易爬到了山腰,离老爷爷还好远,笔陡的山路看了都打怵,更别说再折回去,我便说:“不干你的事,不用管,天快黑了,快走吧~”可是我的好朋友,早已经放下车子,一溜烟地跑了下去。我
突然想起了赵本山小品里的一
句话“都是生活在一起的两口子,差别怎么这么大呢,”我们都是一个班的好朋友,差别也很大吗,不行。于是,我迅速放下车子,忘记了疲劳,忘记了地上到处绊脚的石头,忘记了太阳西沉,风也似的跑向老爷爷。我们两个使出了浑身的力气用力推车。车子终于拗不过我们坚韧的毅力,缓缓启动了。一步,两步,三歩??车轮滚过一道道沟,碾过一块块石头,慢慢地,慢慢地终于爬到了山顶。这时我们的衣服早已被汁渍浸满了,头发打成了绺,晚风吹来,舒服极了。夕阳的余晖映红了老爷爷满脸的笑容。老爷爷感激地从兜里拿出皱巴巴的几元钱要送给我们作为酬谢,可是我们说:“您的灿烂笑容就是对我们最大的奖赏。”
爱心,让我们欣赏到了世界上最真诚最甜蜜的笑脸,让我们感受到了世间最幸福的感情,让我们拥有了最美好的生活。爱心犹如一把火能把坚硬的冰融化,爱心犹如一把铲能把痛苦斩草除根,爱心犹如一场春雨可以滋润大地上所有生灵。让我们一起伸出爱的双手共同奉献我们的爱心,让爱满人间。
点评:
作者以一首歌的歌词引出本文,非常新颖而准确,起到了提纲挈领统领全文的作用。作者选材准确,通过帮助收破烂的老爷爷爬山坡这件事,阐述了“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”的主题,在叙述过程中作者,感情细腻,真挚,心理描写细致生动、真实感人。作者用诗一样的语言,带给读者美的
享受,同时也成功地传达阐述出爱心的重要性。本文是一篇如诗如画,值得学习的佳作。
5、不该丢失的记忆。——记叙文
冬天,有时候邻居在我家门前晒太阳,明媚的阳光好似一个个跳动的音符,撩逗着人们的心思,不时的传来几声爽朗的笑声,有时也会开个玩笑:“你现在怎么不哭了,还记得你小时候吗,那一哭起来可真要命啊,全村的人都得听见。”其他的人也都说起来,可我却一茫然,我怎么一点印象也没有了,
我跑去问奶奶:“我小时候很爱哭吗,”奶奶叹了一口气:“唉,你从小就不让人省心啊~那大热天的,你爸抱着你在大街上到处转,一停下你就哭,你爸整天累的满头大汗,你稍大点,有身子又那么虚,动不动就发烧。我好象记得那次你发烧,那天正下大雨,你爸背着你就往卫生室跑,你不记得了,:我摇摇头,我怎么把这些忘得一干二净了,:唉,回去好好想想吧,你爸妈为你可是受苦了~”
晚上,我在写作业,妈妈悄悄得递给我一杯热牛奶,“别累着啊~”我抬头看了看,发现,不知何时,那无情的皱纹已爬上了眼角,我忽然又想起了奶奶的话。“难道这眼角的皱纹是我的不省心画的,我闭上眼睛,想回忆爸妈为我操劳的画面,我却发现是那么的空白,也就是记得,妈妈在我做手术时,曾经昏倒过三次。我怅然了,我的记忆已变成了空白,我睁开眼,努力的想要找回,猛然间,看着这杯冒着热气的牛奶,噢,这不也是吗,原来是我
把这些事当成他们应该做的了。我又闭上眼睛,虽然这次都是一闪即逝的画面,但我看到了在微弱的烛光下妈妈为我缝衣服不小心扎破手的背影,我听到了妈妈在天冷时让我多穿衣服的温暖声音,看到爸爸为供我上学而努力挣钱而流汗的情景??我这时才慢慢找回我的记忆。一点心酸,一点感动,一点温暖,交织杂糅在一起涌上心头。
我想,不光是我,大多数的同学都不会记得这些小事,他们记住了与父母吵架的愤怒,记住了友情,甚至写下同学录来铭记,但惟独父母对自己的关爱如流水一样从脑海中流过不留痕迹,变得那么模糊。还是努力试着去找回吧。如果记忆是一部相机,我希望用它来记录下每一个精彩的瞬间,保存在我的影集中,时常品读,使记忆不再褪色。
6、不该丢失的道德——议论文
勤俭,中华民族五千多年来最珍贵的美德之一。纵观两千多年的封建社会,没有一个荒淫无度的皇帝能将自己的国家治理的有条有理,欣欣向荣,只有勤俭才是王道。
看今朝,香港富豪李嘉诚一“俭”起家,事业成功后,他可以比别人更有档次和品味,可他没有,一日三餐粗茶淡饭,过着朴素的生活,跟常人没两样。
可如今在校园内,勤俭却越来越远离了人群。记得一次去食堂,食堂的大妈说:现在米涨价了,我们的收费却不变,你们能吃多少装多少,可千万别浪费呀~可一眼望去,满桌子的剩菜剩饭,
让人触目惊心,他们不知道父母的血汗钱来之不易,他们也不知道他们浪费的米中,有多少农民伯伯的辛勤汗水。若是到了非洲一些贫穷落后的部落,一些人甚至到临终都没吃过大米,而我们却可以在这里浪费。没有经历过,就不知道那种饥饿的痛苦,勺子在自己手中,依量取食,是件极其容易做到的事。勤俭,应该让它重新回到大家的身边。
勤俭渐渐的远离,也导致了虚荣心的过度膨胀。在我身边的一些同学,比手机,比品牌,比所有可以拿来比的东西。他们已经逐渐丢失了中华民族积累下来的美德与思想。也因为如此,缔造了“富二代”“富三代”那些让人鄙视的悲剧。
不该失去的美德,及不该失去更多东西,我们应该牢牢抓紧那些美好的事物,尽量找回曾经丢失的东西,赶走那些不好的事物。让真、善、美重新回到大家身边。
7、不该丢失的自信——议论文
当你考试时,你是否会因为过度紧张而脑子一片空白;当你演讲时,面对台下的观众,你是否会惊慌失措而一时语塞;当你表演时,你是否会因为一时失误而乱了阵脚;当你写作时,你是否会因为对自己能力的怀疑而不知如何起笔??不要怀疑自己,请相信自己会打造出一片天地的。
诸葛亮凭借自己的自信,使出空城计,保住了城池;孙中山凭借自己的自信,发动辛亥革命,成功了;日本人凭借自己的自信,对中国发动了中日甲午战争,逼清政府签订了丧权辱国的《马光
条约》??许多成功人士无不是凭着自己的自信和矢志不移的毅力开创财富之路。
自信让你插上翅膀,飞翔于湛蓝的天空。自信是把钥匙,打开你心中的锁,让你潜力无限化。自信是成功的基石,让你登上高峰。
人若无自信,又怎生了得,它会让你生活于黑暗中,正如故事中珍妮一样,抬起头才发现自己是多么漂亮,听了别人的赞美,才更加有自信的抬头望五彩的世界。一个人若不敢面对于自己,又如何去为社会做更多贡献呢,
我们不该丢失自信,自信是人生忠诚的伴侣。战争上军师若举棋不定,不能当机立断,不敢自信地冲锋,那是多么可悲的事啊。
趁着自信尚未飞远,把它抓住。趁着黑暗尚未覆盖,把它赶走。用自信去面对生活的每一天,用笑容去看待每一次挫折。你就会觉得这些只不过是人生的插曲。你要知道,生活因你而精彩,你因自信而活得更潇洒。
把阳光撒进心里,就不会再拥抱寒冷和黑暗了。
点评:
杰燊同学的这篇习作,初具议论文的规模,其“文理皆有可观者“。虽然还有一些小“瑕疵”,但仍不失为一篇佳作。首段,连用一组排比句,气势非凡,发人深思,颇具震撼力;
第二段引用一组事例,论证“自信“对于”成功“的重要作用;接着几段畅谈自己对自
篇三:不该发生的一件事作文600字
不该发生的一件事2009年3月27日星期五天气:小雨想起从前的一件事,我很惭愧、内疚,内心很痛苦。那时,我才三四岁左右。就为了争电视机的遥控器,我和哥哥发生了冲突。哥哥是二爸的儿子。那天,他来我们家玩。我们都在看电视,开始都还好好的,可我看那个电视台的节目都看腻了,忍了很久,我说:换个台~不行~我就喜欢看这个~哥哥说,除非一个条件可以商量。什么条件,你给我十个玩具~别做白日梦了~不可能~我生气地说。过了一会儿,我终于忍不住去抢过他手里的遥控器,换了电视节目。这时哥哥火冒三丈,踢了我一脚,哎哟~我一气之下,就和他打了起来。他属虎,我属龙,我们是龙虎相斗。他给我一拳,我给他一脚&& 住手~外公制止了我们。冷静下来后,我和哥哥的气都消了。我心想,他肯定也想和我合好,去向他承认错误吧。可是对不起这三个字怎么也逼不出口来。又过了一会儿,哥弟两个字从不同的嘴里同时发出来,我们合好吧~我说。好,好~好兄弟~哥哥满口答应。我们重新约定:每个人主管一个小时的电视节目,在别人的控制时间内,不得打断,不得换台。就这样,又恢复了往日的平静。通过这件事,我懂得了一个道理,那就是兄弟之间要团结,友好相处。我内疚的是不应该和哥哥发生争吵,惭愧的是哥哥来我家作客,我还跟他动了手。唉,真是不应该呀。四川省宣汉县英才双语小学三年级:唐梓杰
作文六:《这样的作文该不该得零分?》2000字
这样的作文该不该得零分?
这是湖北省2009年的高考作文题:
请以《站在________的门口》为题写一篇文章。???? 要求:1.请先将题目补充完整,并写在答题卡上,然后作文。???? 2.立意自定。???? 3.文体不限。可以记叙经历,抒发感情,发表议论,展开想象,等等。???? 4.不少于800字
下面是一篇流行很广的零分作文。请您说句公平话:到底应不应该得零分!
站在洗头房的门口
(零分)
夜幕降临,华灯初上的时候,街边一排洗头房无疑成为光怪陆离的都市以唯一的一抹亮色,一点温馨。我酒足饭饱后,站在人头攒动的夜市旁,望着临近的洗头房,心中不禁泛起阵阵感慨:它们卑处一隅,绝不炫耀,毫无所求,只知奉献,精巧别致的房间透露着橘红色的,以一种柔和暧昧和都市里华而不实的霓虹灯苍白刺眼的路灯对峙着,争辩着,以无言的行动响应着国家节约型社会的号召。周围尽管一片杂乱喧嚣,但它的门面布局仍是那么古色古香,让你不由得驻足停留,细细欣赏。传统的对联式门框在这里复现:上联:按摩,下联:休闲,横批:美容美发,将中国风的精髓发挥得淋漓尽致。洗头房内不时传来形象代言人任贤齐的歌声:“ 我让你依靠,让你靠,没什么大不了”,更增添了几分文化气息。一切的特色让街边那些大楼广场黯然失色。
倚门站立着几位年轻的姑娘,身着复古的服饰,仅以一片红花布遮住前胸,让我想起远古人民的伟大。她们脸上挂着诚挚的笑容,洋溢着扑面而来的热情,召唤鼓舞着沿街的革命同志,不管是满身酒气的大款,满脸疲惫的民工,还是稚气未脱的学生,都一视同仁,毫无偏见,在这个孤寂的夜晚去温暖他们那冰冷空荡的内心,敬业的精神让我不禁肃然起敬。看着看着,我的眼里闪出了泪花,脑海中想起了貂蝉,李师师,秦淮八艳,想起了舒淇,李丽珍,杨思敏,想起了刚刚离我们而去的人民艺术家饭岛爱,以及为事业鞠躬尽瘁死而后已的武藤兰同志,尽管她们分工不同,但没有高低贵贱之分,同样日日夜夜挥汗如雨地工作,在灵与肉的碰撞中,在吆喝呻吟中体验着劳动的光荣和快感.
在频频出入洗头房的人群中,我惊讶的发现了几张极为熟悉的面孔,那不是李书记,张局长,赵主任一行嘛,跟在他们身后的是刚刚提拔的刘干事,白天任劳任怨,以干事为己任,夜晚仍不忘发挥余热,深入洗头房继续干事。这些可亲可敬的领导干部们舍小家,为大家,含泪抛下独守空房的妻子,两眼张望的老人,三过家门而不入,淡泊名利,避开群众们关切火辣的眼光,不辞辛劳,穿街走巷,从群众中来,到群众中去,以共产党员模范带头作用感染着社会底层,和洗头房的小姐通宵奋战,彻夜长谈,从金瓶梅到春梅腊梅,从票子到马子、奶子,检验着社会主义精神文明建设的成果。看在眼里,我热泪盈眶,谁说官民势如水火,我说官民情同鱼水,难舍难分!
夜色渐沉,洗头房的灯逐渐暗了下去,我知道领导和小姐之间的探讨切磋会正在召开。有这样的领导,国之大幸,民之大幸,何愁不能国泰民安,构建和谐社会也自是指日可成。想到这里,我陡增生活的信心和勇气,也默默祝福他们保重身体!
笔者作为一名高中语文教师,总觉得这样评分是对考生的不公。如果我是评卷教师,至少应该给50分以上。首先文章符合题意,“站在-——的门口”属于半限制文题,没有更多的限制,“站在洗头房门口”何错之有?文章在很大程度上也是文学范畴,理应通过自己的观察体验思考来反映社会生活。这位考生在现实生活的基础上通过合理想象比较准确细腻的写出了这样一种本来社会现象,尤其是由今及古,写出中国文化的厚重,是很有阅读功力的!文章特别是由表及里,由面到点,画出我们的干部满嘴仁义道德,骨子里却男盗女娼的众生相,应该承认是很有分寸的反映。社会风气打败怀有很多原因,但是根本原因还是我们的党风干部作风在其作用,这是不用回避的。单说这些洗头房,那一家不是由我们的领导干部在做后盾做后台做背景?在洗头房发展的最初阶段,在我们的干部还没有稳定的情妇之前,他们不都是洗头房的常客?明明写的是千真万确的社会现实,居然给考生记零分,这不是明显的在鼓动在诱使考生说假话么?在内容表达上,应该属于一类。在表达上,作者更是描写细腻,恰到好处,哀而不伤,乐而不淫,甚至很有些鲁迅笔法,涉笔成趣,寓庄于谐,笔者实在挑不出很多瑕疵。我们的社会需要培养什么人?是培养一味歌功颂德,尽说些假大空的官话的奴才呢,还是培养出一群敢于直面现实,有自己思考的,有社会责任感的敢于批判的公民呢?我想中国的教育应该好好反思了!
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作文大全范文:
落叶凄凉了这季节、朦胧的思念,显得格外清晰。城中的灯火依然辉煌,栏珊处清显你迷人的芳香。
随着时光渐渐推移、你的颜容在我们的脑海中以慢慢模糊,我狠用力的想,却只能勾画出你大慨轮廓。
秋冬的季节,漫天飞舞的雪花、惨白的世界、寄洒了我对你的牵挂。
一阵微风轻轻的掠过脸颊,彷徨了昔日的过往云烟,几季的思恋几恋愁,今昔的你是否依然镶嵌着昨日的欢笑。
月残也有月圆时、与你别离几时逢!风花雪月月如霜、冷了这一季也冷了我这一生。
夜里的寂寞、孤独和冷漠,伤心的曲调也稀释不了那淡淡的苦思,只能让他化作祝福的芳香、一生伴随着你。
望着枯黄的枫叶调落,想起我们的故事、如那枫叶飘
落,那么短暂,那么模糊。却伴着我走过流年中的记忆、伤的狠美。
或许这不是树的不挽留而是大地的追求。或许多年之后。我以不会站在原地去憧憬那段难忘的记忆、或许多年之后、我也不会在翻开那尘旧的老照片、或许多年之后,我会慢慢的淡忘和你一起时的清香芬芳。
但繁华退去、依然有个人为你彼岸花开。
我心深深处,中有千千结,、不知如何解!
s(“left_art”); 满腔惆怅、僵硬了面庞。错落在红尘魅影中的心弦、忧伤了「祭忆」前世今生最青涩的残梦!
回忆承载着过去、时光搁浅了容颜、往事如浮尘般一阵一阵的划过眼眸!隐隐刺痛着内心深处的那道旧疤!常常喜欢一个人看着窗外的陈陈细雨、人生就像那陈陈细雨、有时候很多事我们都来不及去触碰、只有独自守候在忧伤的边缘、享受那撕心裂肺的柔情!
往事如烟、时常沉寂在那似水流年的相遇里、那时我才知道,生命里有很多瞬间是无法割舍的,是它浑浑浊浊的弥漫着我!也是它若影若现的激励着我!
习惯在悲伤流露之时,轻描淡写贯穿着空虚、岁月将记忆搁浅的淋漓致!
人永远看不破的镜花水月,不过我指间烟云世间千年,如我一瞬。
苍茫大地一剑尽挽破,何处繁华笙歌落。
曾经
曾经、曾经、曾经
曾经、已不在拥有!
作文九:《这样的作文该不该读》900字
这样的作文该不该读
高一年级语文组 姚丹
在讲评作文时,老师总要读几篇学生的习作,想读谁的就读谁的,读了也就读了,读前不会考虑学生的想法,读后也不会去考虑学生的感受,半期以来我也一直是这样做的。直到有一次在作文课上所发生的事,引起我的深深思考。 那天的作文讲评课,在讲完了问题,提出写建议后,我照例读了几篇认为写得比较好的范文,当我读完最后一位同学的作文,那位同学在课堂上就哭了起来,搞得我措手及,不知如何收场。那是一篇以“惊喜或委屈”为题的作文,其内容涉及到了他的家庭矛盾。在事后与他的交谈过程中,我先作了自我批评,然后问起他的一些想法。他说,这半期的教学过程中,他对我有了一定的信任,因此,认为可以把家里的一些事情写出来,想知道老师对这样的事情有什么样的看法,也很想知道老师的态度和建议。这篇作文就是写给老师看的,如果他知道老师会在班上读他的作文,他就不会写了。我暗自惭愧,我认为我对不起他的尊重与信任。所以,在以后的作文课上,每当我要把学生的习作当作范文来读时,都会问一句,“我可以读一读你的作文吗?”或“你愿意读一读自己的作文吗?” 通过这件事,我明白,写作不同于一般的作业,它是一种比较特殊的心灵活动。学生写作文,有时是在和老师进行心灵对话。通过作文,老师也可以了解学生的内心世界,了解他们的生活状态,了解他们的快乐与忧伤,了解他们的困惑与期待。一个受学生信任的老师,学生就会也一些内心的真实想法,老师在作文批阅过程中,也是在与一个个人对话,而这种对话住住带有一定的私密性。如果老师能够足够的尊重学生,学生就会无保留地把心里话写在他们的作文中,因为他们的倾诉对象是一个人——老师。如果他认为这篇作文将要面对全班同学,那么很有可能呈现的是另一些内容。 作为老师在选读作文时,首先要尽量避免去读那些选材涉及学生个人心灵和隐私的作文,不要让那些学生难堪,要保护他们的自尊。其实,我们也知道,我们有很多方法可以帮助学生提高他们的写作水平,而且写作水平的提高也不是一天两天的事。读一两篇范文对学生整体写作水平的提高的效果也有限。写作有其特殊性,当年我也写过一篇作文《与妈妈比赛》,那是我学习生涯得分最高的一篇作文,当时老师没有经
作文十:《12岁吴程臣:我不该这样(作文)》600字
12岁吴程臣:我不该这样(作文)
作者简介:
作者:吴程臣
性别:男年龄:12
学校:重庆市北陪区朝阳小学
年级:小六
老师是传授给我们知识的人,老师是陪我们一起学习的人,我们应该尊敬老师,可是在临近小学里的最后一个教师节里,却没有尊敬老师。
拉铃了,全校都坐在座位上准备上课了,只有我们这个班还在音乐教室叽叽喳喳,闹个不停。音乐金老师进来了,我们还是置之不理,继续讲。后来只是听到金老师说抄歌谱,我们才慢慢地安静下来。可是,没过多久,我们又讲起来了。金老师没办法,只好又让我们唱歌,刚唱的时候还好,可是没过多久就有许多人在教室里作怪,让教室不得安宁。金老师没办法,只好叫我们下课留在教室了。
被留了下来,金老师给我们讲了许多道理,说了很多往事,觉得我们这个一向优秀的班级怎么会变成这副模样,让她非常失望。听着金老师述说着她的心理话,我们的泪珠就一滴一滴地掉下来。原来,
金老师的嗓子一直不好,得了肺炎,非常严重,不修养会有危险,可金老师却为了我们而曾经做了一次思想斗争。她做这些是都是为了我们,可我们却没尊敬她,反而不理她,我们没有为金老师想想,心里干到特别惭愧。于是就一个一个的把自己的心理话说了出来,觉得非常后悔,后悔为什么不能让老师开心,后悔为什么不能让老师满意。现在,我真想真诚地对金老师说一声:“对不起。”
我觉得金老师的教导并不让我们不高兴,而是让我们领悟到了生活的一些道理,我们永远都会记得。在这里,我再真诚地对金老师说一声:“对不起~”
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