作文一:《[乱扔垃圾的危害]请别乱扔垃圾》4700字
导读:就爱阅读网友为大家分享了多篇关于“乱扔垃圾的危害”资料,内容精辟独到,非常感谢网友的分享,希望从中能找到对您有所帮助的内容。
相关资料一 : 请别乱扔垃圾
星期六,阳光明媚,春风和熙。我高高兴兴地来到公园去玩,只见繁花似锦,游人如织。
来到假山旁,我看到一个小弟弟乱扔垃圾,被一个清洁工阿姨看到了。清洁工阿姨上前对小弟弟说:“小弟弟,不要乱扔垃圾。”“这有什么呀~”“会污染环境的。如果污染得严重的话,人类还会灭绝。”“有这么严重吗,”“当然,地球是一个美丽的星球,可也是容易破碎的,我们应该好好保护......”我细细地听着,觉得阿姨讲得很有道理,我真希望这位小弟弟能改正。可小弟弟并没有改正,还打断了阿姨的话,不耐烦的说:“
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别烦我了,反正现在环境也不好,扔一个两个没有什么大不了的,人类也没灭绝。你急什么。再说,你没资格对我这么说。”听了小弟弟的话,我和许多人都很生气。纷纷在议论,说这个小孩没教养,这个小孩真缺德。要是我是他,真恨不得找个洞钻进去。再看看清洁工阿姨,她气得脸都红了。我走向前去,对小弟弟说:“别人给你讲道理,叫你不乱扔垃圾是为了大家好,你还骂阿姨。哼,你这种人~”说着,便瞪了他一眼。我找来一个木棒,把小弟弟扔进湖里的一个瓶子捞上来,扔进垃圾箱里。旁边的游人都向我投来赞许的目光,我心里暧洋洋的。这时,小弟弟脸红了,低下了头,对阿姨道了歉,阿姨笑了,笑得多么灿烂。
事情过去了,我真想对那些不讲卫生、破坏环境的人说一声:请别乱扔垃圾。让我们生活在优美的环境中不是更好吗,
 
相关资料二 : 请莫乱扔垃圾
清冷的夜已被晨风阵阵推开,
初醒的街衢伫立着一排路灯。
谁的匆匆身影把垃圾倒在路边,
留给寅时就清扫的环卫工。
饭店的油垢污染了心灵,
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弄脏了大地洁白的黎明。( 文章阅读网: )
倾倒的垃圾在雪地上多么刺眼,
丑陋的面目坏了游人的心情。
人行道上的一棵小树,
春天发芽的叶子都有记录,
每天记数着两包垃圾,
在光天化日之下颤抖。
公交车行驶在繁华的冰城夏都,
谁把小食品袋扔到车窗外头。
扪心自问可想到环卫工冒着危险,
在急驶的车流中让人心跳怔忡。
请不要随地扔纸屑、烟蒂,
制造脏乱污染环境。
莫让别人拾起丢失的心,
愧对教育多年的人生。
用我们的双手捧起蔚蓝的天空,
空气充满丁香花馥郁的浮动,
迎宾路上鲜花绽放心旷神怡,
祖国洁净的街道就是家的门庭。
相关资料三 : 乱扔垃圾的后果
在一个炎热的夏天,文文走在大街上,她正要把刚刚
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洗完脸的水倒在垃圾堆上。这时,龙龙正好路过,龙龙是一个很不讲卫生的人,他把剥完的香蕉皮随手扔在地上。于是,在接下来的一秒钟,意想不到的事情发生了:
文文没有看到香蕉皮,于是,文文不小心踩到了香蕉皮上滑到了,文文手一松,洗脸盆扣在了龙龙的脑袋上,水洒在了龙龙的衣服上,龙龙的衣服湿透了。文文见此情景,急忙向龙龙道歉:“对不起。”龙龙看见这一切都是自己惹得祸,急忙向文文说:“这都是我的错,我不该把香蕉皮随手扔在地上的。”于是,龙龙亲手把香蕉皮扔在了垃圾桶里,两人微微的笑了。
 
    四年级:刘佳瑶
相关资料四 : “请勿乱扔垃圾”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说,早早早,你为什么背上小书包……”小胖心情极好,边哼着歌,边向学校走去……
当他走到一幢楼房前,一颗苹果核“从天而降”,落在了他的脚前。小胖吓了一跳,差点就要踩上去。“谁这么缺德呀,”小胖愤愤地说。他刚想把苹果核狠狠地踩几脚,再踢到一边,可是想起了老师们平时教育他,要多为社会做出贡献。他又想到了罗斯金的一
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句名言:文明就是要造就有修养的人。“对,我就要做个文明有修养的小学生~”小胖对自己嘀咕着。
于是,他把那颗“无辜”的苹果核扔进了垃圾桶,“哈哈,我做了件好事哦~”小胖对自己鼓鼓掌,准备回学校了。但是他总觉得还少做了些什么。他想:万一别人再乱扔垃圾,那不是还会有人因此摔跤吗,那我应该做些什么呢,小胖绞尽脑汁想办法,终于想到了一个妙计:在纸上写一些告示语,人们说不定就会认真对待了,语言是有魅力的嘛~
光想不动手可不行,于是小胖就开始制作起“告示牌”来。他放下书包,从里面取出了一张又长又宽的白色纸和一支超粗的记号笔,把白色纸平铺在地上。小胖学习成绩不怎么好,想象力也不怎么样,只能在纸上写下“请勿乱丢垃圾”这里六个字,并把这张洁白无瑕的告示纸轻轻地铺在草坪上。树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,仿佛在赞美小胖的这种精神。
“好的习惯比法律还正确”,“使人高贵的是人的品格”,“良好的习惯,如同一束鲜花”,
“要评判美,就要有一个有修养的心灵”,“修养之于心地,其重要犹如食物之于身体”……
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文明,是每个人都需要的一种礼仪。可是要做到文明,也许真的有些困难。但,有时候,你只要跨出了一小步,你已经做到了文明。文明,其实不难。如果我们能像小胖一样有一颗公德心,我们的生活环境一定会越来越好,让我们携起手来,一起创造一个文明的社会吧~
    五年级:叶柳慧
相关资料五 : 乱扔垃圾调查报告作文
【篇一】
调查时间:********
调查地点:**********
调查对象:**周围环境。
这里的环境保护并没有想象的那样好。楼梯上有七根烟头,一处明显垃圾,两处吐痰痕迹,两处楼梯破损。
这结果真让我意想不到,在如此繁华的购物中心,第一个映入眼帘的就是一根烟头、一处垃圾、一处吐痰痕迹,一处楼梯破损吗?先暂且不说恶心和影响市容,乱扔垃圾,随地吐痰对身体也是有害的!乱扔垃圾:垃圾中会有很多已腐烂物品,腐烂时,它就会带来一系列病毒,是很多传染病的传染途径。我不希望看到一个因为一袋小小的垃圾而的某种传染病的人。痰的威力可是无人不知无人不晓的,这小东西把人体的所有病菌融为一体,通过空气传染到人体中,危害
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极大。
再说说烟头和楼梯破坏,它们可都是影响市容的!这么美丽的高楼大厦,天上这么一笔污垢,你认为好看吗?
再说说汽车,在现代化的新时代,汽车已经成为了城市中不可缺少的一部分,当我站到楼梯上,看这那满街跑的汽车,既高兴,由难过。高兴的是,现在大家都摆脱了贫困,国家也自产了或进口了和国际同步的产品。难过的是,汽车的尾气实在是让人头疼,我听电视上说,现在虽然已经生产出了小排量汽车,但高速公路不允许小排量汽车。汽车尾气中含有大量的铅,过多吸入人体会导致人的铅中毒,6岁以下儿童铅中毒会导致智力下降,对成人也会有害处,如:头晕等。还有在汽车上的人一般会随手在大街上往窗外扔一些废品。
就是因为这些小事,才产生了“灰霾”天气。这就不再是小事了
对于这些,有些人有着这样的心理:我人一点没事,别人不也都这样吗?但正是因为人人都有这种想法,我们周围的环境才这么差。
【篇二】
一、调查目的:
有车一族随手象车窗外扔垃圾的给当前的生态环境治理带来了巨大困难,给环卫工人造成很大的工作量。现在全
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社会都在呼吁:不要乱扔车窗垃圾。为减轻环卫工人的工作强度,为给地球一个干静的家,为提高我们的环保意识,我和我的表哥在暑假里作了一个调查。
二、调查步骤:
1、确定选题,制定调查计划
2、通过书面资料和网络资料,设计调查问卷。
3、确定调查对象,对其发放问卷。
4、上交问卷,筛选、核查、统计数据。
5、对其调查结果进行分析。
三、调查方法:
本次问卷调查选取了江南摩尔停车场,共30位车主。用百分率统计了问卷。
四、调查项目及内容
1、你知道什么是车窗垃圾吗?
知道( )
不知道( )
2、你有没有随手象车窗外扔垃圾的习惯?
经常( )
有时( )
很少( )
从不( )
3、 你觉得随手向车窗外扔垃圾应该吗?
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不应该( )
无所谓( )
4、你觉得环卫工人辛苦吗?
辛苦( )
不辛苦,是他们的工作( )
一般( )
5、你了解随便向车窗外扔垃圾的危害吗?
知道( )
不知道( )
五、调查结果
1、 对车窗垃圾的认知
知道总数22人,占73%,不知道为8人,占27%。
2、 有向车窗外随手扔垃圾习惯
经常总数为8人,占27%,有时、很少为12人,占40%,从不为10人,占33%。
3、对向车窗外扔垃圾的行为认识错误的
不应该为25人,占83%,无所谓的5人,占 17%。
4、觉得环卫工人辛苦的工作认知
辛苦的占60%,其它占40%。
5、 了解车窗垃圾的危害
知道的45%,不知道的55%。
五、存在问题
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从调查中看出,现在我们很多车主对车窗垃圾还是很了解的,只有一小部分没有听说过,但是大部分车主都贪图方便,随手就扔了,环保意识不强,很多车主认为环保、环境污染离他们还很远,这么一点点垃圾对环境造成不了很大的影响。并且虽然大多数车主知道车窗垃圾,但是他们并不知道车窗垃圾还会带来交通的事故的隐患,对他人对自己都是不负责任的行为。
六、调查后的建议和反思
针对30份问卷调查,以及对一部分车主的采访和以上的分析,提出以下建议:
1、 加强环保意识,树立环保理念,倡导绿色生活,从小时做起,从我做起。我们大家努力改变贪图方便的习惯,积极支持和宣传国家有关环保政策,自觉担负支援生态环保和节能减排的责任。
2、扩大车窗垃圾对交通隐患影响的宣传,使大家明白杜绝车窗垃圾不仅仅是保护环境还是保护我们及他人的安全
3、肩负社会责任,用自身行动感染他人。在家庭、单位和公众场合,大家通过言语、书信、电子邮件或者其他形式,说出自己的环保心声,以唤起更多民众对环境问题的重视,并最终把环保理念落实到行动上。千里之行,始于足下!只要你有一颗关心环境、关心未来的好习惯,一个最小的行
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动都能胜过任何豪言壮语。我们期待着更多车主能够改掉乱扔车才窗垃圾的习惯。
让我们用务实的精神和行动,为环境添绿!为嘉兴添绿!
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作文二:《乱扔垃圾的图片 “请勿乱扔垃圾”》1600字
乱扔垃圾的图片 “请勿乱扔垃圾”
“请勿乱扔垃圾” “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说,早早早,你为什么背上小书包??”小胖心情极好,边哼着歌,边向学校走去??
当他走到一幢楼房前,一颗苹果核“从天而降”,落在了他的脚前。小胖吓了一跳,差点就要踩上去。“谁这么缺德呀,”小胖愤愤地说。他刚想把苹果核狠狠地踩几脚,再踢到一边,可是想起了老师们平时教育他,要多为社会做出贡献。他又想到了罗斯金的一句名言:文明就是要造就有修养的人。“对,我就要做个文明有修养的小学生~”小胖对自己嘀咕着。
于是,他把那颗“无辜”的苹果核扔进了垃圾桶,“哈哈,我做了件好事哦~”小胖对自己鼓鼓掌,准备回学校了。但是他总觉得还少做了些什么。他想:万一别人再乱扔垃圾,那不是还会有人因此摔跤吗,那我应该做些什么呢,小胖绞尽脑汁想办法,终于想到了一个妙计:在纸上写一些告示语,人们说不定就会认真对待了,语言是有魅力的嘛~
光想不动手可不行,于是小胖就开始制作起“告示牌”来。他放下书包,从里面取出了一张又长又宽的白色纸和一支超粗的记号笔,把白色纸平铺在地上。小胖学习成绩不怎么好,想象力也不怎么样,只能在纸上写下“请勿乱丢垃圾”这里六个字,并把这张洁白无瑕的告示纸轻轻地铺在草坪上。树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,仿佛在赞美小胖的这种精神。
“好的习惯比法律还正确”,“使人高贵的是人的品格”,“良好的习惯,如同一束鲜花”,
“要评判美,就要有一个有修养的心灵”,“修养之于心地,其重要犹如食物之于身体”??
文明,是每个人都需要的一种礼仪。可是要做到文明,也许真的有些困难。但,有时候,你只要跨出了一小步,你已经做到了文明。文明,其实不难。如果我们能像小胖一样有一颗公德心,我们的生活环境一定会越来越好,让我们携起手来,一起创造一个文明的社会吧~
五年级:叶柳慧
“请勿乱扔垃圾”相关内容:狐狸的诡计 在动物王国的里,一阵阵欢呼声从森林传出,动物们在干嘛呢,哦,原来是在举行一年一度的动物运动会。参加比赛的动物有:高大威猛的狮子,在天空中盘旋的雄鹰,有灵活地猴子,有狡猾的狐狸,有凶恶的毒蛇。...
丰收 咦,是什么香味,哦,是那玉米地里的玉米;是那麦田里的小麦;还是那粮仓里的稻谷,瞧~高粱举着红灯在舞;玉米咧开嘴在乐;谷穗低垂着头。这是一个收获的季节,到处一片金黄,生机勃勃,充满喜悦。
我家的花园 爱美大概也算是人的天性吧。宇宙间美的东西很多,花在其中占重要的地位。爱花的民族也很多,德国在其中占重要的地位。我家有一个花园在后院。花园里有迎春花、月季花、
腊梅花、玫瑰花等。
心存侥幸,害人不浅 中秋佳节与十一国庆相连同庆,八天长假,每天都能听到婚礼的鞭炮声,看到自由组合的旅游车队,朋友、家人也会借此欢聚一堂,举杯畅饮与国同庆,这个叔叔也不例外。
历史的罪证 我们中国现在虽然是处在和平的环境,但是我永远不会忘记那张1937年8月29日一个记者拍下来的真实照片。照片上有一个孩子在哭泣,这个孩子只有两三岁。孩子的周围满是躺在血泊中的人们,还有已经倒塌的天桥,被炸裂的火车的照片。
代运书包 在一片绿油油的森林里,住着一只名叫力力的袋鼠。一天,它出门散步,走着走着就来到了第十小学。力力一看到广场上人山人海,迷惑不解地自言自语道:怎么有这么多人呀,力力看了看学校前的牌子,恍然大悟:今天原来是开学日呀~
楼上楼下 天空中飘着几朵白云,红红的太阳悬挂在高高的天空中,空气里弥漫着一股雨后的清新味。在荷花小区里有一座公寓,公寓里住着一位白大姐。这天,白大姐看着外面的天气如此好,就把衣服拿出去晒,笑容满面地自言自语道:连续下了这么多天雨,...
校长 老校长的每一句话都打动着在场人的心弦,它像惊雷,把人震醒;它像强心剂,使人振奋;它像补药,壮人气力;它像火光,暖人心窝~湖南长沙芙蓉区育英五年级:紫夜霓公主...
作文三:《乱扔垃圾的作文》1400字
乱扔垃圾的作文
乱扔垃圾的作文
星期六,阳光明媚,春风和熙。我高高兴兴地来到公园去玩,只见繁花似锦,游人如织。来到假山旁,我看到一个小弟弟乱扔垃圾,被一个清洁工阿姨看到了。清洁工阿姨上前对小弟弟说: 小弟弟,不要乱扔垃圾。 这有什么呀~ 会污染环境的。如果污染得严重的话,人类还会灭绝。 有这么严重吗, 当然,地球是一个美丽的星球,可也是容易破碎的,我们应该好好保护 我细细地听着,觉得阿姨讲得很有道理,我真希望这位小弟弟能改正。可小弟弟并没有改正,还打断了阿姨的话,不耐烦的说: 别烦我了,反正现在环境也不好,扔一个两个没有什么大不了的,人类也没灭绝。你急什么。再说,你没资格对我这么说。 听了小弟弟的话,我和许多人都很生气。纷纷在议论,说这个小孩没教养,这个小孩真缺德。要是我是他,真恨不得找个洞钻进去。再看看清洁工阿姨,她气得脸都红了。我走向前去,对小弟弟说: 别人给你讲道理,叫你不乱扔垃圾是为了大家好,你还骂阿姨。哼,你这种人~ 说着,便瞪了他一眼。我找来一个木棒,把小弟弟扔进湖里的一个瓶子捞上来,扔进垃圾箱里。旁边的游人都向我投来许的目光,我心里暧洋洋的。这时,小弟弟脸红了,低下了头,对阿姨道了歉,阿姨笑了,笑得多么灿烂。事情过去了,我真想对那些不讲卫生、破坏环境的人说一声:请别乱扔垃圾。让我们生活在优美的环境中不是更好吗,----------------星期天,我和丁丁去公园玩儿。公园可真美呀~绿绿的草地,五颜六色的小花,闻一闻,香气直往鼻子里钻。 啊,好香~怪不得有这么多美丽的蝴蝶。 我话音刚落,就传来 扑通 一声,丁丁爬在了地上,原来是香蕉皮把他滑倒了。我扶起了丁丁,这时,我发现路上许多垃圾。我就拣起了垃圾,那儿有垃圾,这儿有垃圾,累得我满头大汗。那位扔垃圾的阿姨看见了,说: 对不起,小朋友,我以后再也不乱扔垃圾了。 我也知道我从前乱扔垃圾是错误的,原来当清洁工的叔叔和阿姨都很辛苦。-----------------自看了著名漫画家华君武的 假文盲 后,我才认识到什么是漫画。今天我看了漫画家张郎画的 乱扔垃圾 后,我对漫
画有了更深的了解。漫画,是一种具有强烈讽刺性或幽默性的图画。 乱扔垃圾 这幅漫画描绘的是这样一对年轻人公园的椅子上边吃零食,边聊天。他们把吃完的果皮,垃圾统统扔到地上。那一位女的突然看见旁边有一位老人目不转睛地望着他们,就对男的说:那位老人老是望着我们,走吧~ 于是他们说说笑笑地准备离开,但他们刚起来,就听到后面传来一声 等一下 。他们不知发生什么事情,便说: 你想怎么样, 当他们一转身,那位老人却把他们刚扔在地面上的垃圾装在胶带里,恭恭敬敬地说: 请把你们的果皮你们的果皮扔进垃圾桶里~ 他们听了,顿时口塞,面红耳赤。 我看了这幅漫画非常生气。这对年轻人怎么这么没有公德心,乱扔垃圾呢,难道他们从来都这样吗,他们在家里,在生活,工作的地方也是这样,随手扔了就算,从不收拾一下吗,如果那位好心的老人没有帮年轻人收拾垃圾,他们会回头看一看,捡一捡吗,不会。那位老人这么关心,爱护环境,是多么值得他们学习啊~ 在现实生活中,这种 乱扔垃圾 的现象杜绝了吗,没有。公路上,有的行人为图个人方便,吃东西的垃圾随手就扔,就算垃圾箱在他旁边也不例外,照扔。丝毫没有保护环境的意识。其实,在许多公共场所,都会有人 乱扔垃圾 。他们往往都是贪图方便,而违背自己做人的原则,良心。 朋友们,为了你我他,请不要 乱扔垃圾 ,所谓 保护环境,人人有责~
作文四:《乱扔垃圾的危害》2700字
乱扔垃圾的危害
生活垃圾是人类生活的副产品,随着社会经济的迅速发展和城市人口的高度集中,生活垃圾的产量正在逐步增加。一般生活垃圾可分为废纸、塑料、玻璃、金属和生物垃圾等五类。垃圾对人类生活和环境的主要危害是:
第一、占地过多。堆放在城市郊区的垃圾,侵占了大量农田。现在北京人每人平均年产垃圾440公斤,全市年产400万吨左右,相当于两个半景山。北京的垃圾堆放场地已有4500余处,占地超过1万多亩。垃圾在自然界停留的时间也很长:烟头、羊毛织物1—5年;橘子皮2年;经油漆的木板13年;尼龙织物30—40年;皮革50年;易拉罐80—100年;塑料100—200年;玻璃1000年。为此,我们既要少制造垃圾,更要注重垃圾的分类,回收利用,变废为宝。少用一次性筷子、水杯、饭盒等制品,多用可重复使用的制品,减少宝贵的森林资源消耗;少用塑料袋,改用购物布袋,减少城市“白色污染”的危害;购买无氟冰箱、空调等环保电器,保护大气臭氧层;少用高浓度洗涤剂,使用无磷洗衣粉,减少水污染。
第二、污染空气。垃圾是一种成份复杂的混合物。在运输和露天堆放过程中,有机物分解产生恶臭,并向大气释放出大量的氨、硫化物等污染物,其中含有机挥发气体达100多种,这些释放物中含有许多致癌、致畸物。塑料膜、纸屑和粉尘则随风飞扬形成“白色污染”。
第三、污染水体。垃圾中的有害成份易经雨水冲入地面水体,在垃圾堆放或填坑过程中还会产生大量的酸性和碱性有机污染物,同时将垃圾中的重金属溶解出来。垃圾污染源产生的渗出液经土壤渗透会进入地下水体;垃圾直接弃入河流、湖泊或海洋,则会引起更严重的污染。您看:颐和园、北海水面上漂着的塑料瓶和饭盒,香山、八大处林间山路上散落着和树枝上挂着的塑料袋、面包纸等,一些游客只图自己方便,造成旅游环境污染。如果动物误食了白色垃圾不仅会伤及健康,甚至会导致死亡。
第四、土壤渣土化。垃圾直接施用于农田,或仅经简易处理后用于农田会破坏土壤的团粒结构、理化性质和保水、保肥能力。特别是塑料袋、塑料布,如果埋在农田内,庄稼的根就不能生长,农田就会减产,可供人们食用的粮食就会减少。
第五、火灾隐患。垃圾中含有大量可燃物,在天然堆放过程中会产生甲烷等可燃气,遇明火或自燃易引起火灾。随着城市垃圾中有机质含量的提高和由露天分散堆放变为集中堆存,而在长期堆存中只采用简单覆盖致使垃圾产生沼气的危害日益突出,垃圾爆炸事故不断发生,造成重大损失。
第六、有害生物的巢穴。垃圾不但含有病原微生物,而且能为老鼠、鸟类及蚊蝇提供食物、栖息和繁殖的场所,也是传染疾病的根源。
综上所述,对于城市垃圾问题的严重性和迫切性显而易见。要让这些垃圾变废为宝,就要做好垃圾的回收和利用。您知道吗?回收1吨废纸可生产好纸800公斤,可以少砍17棵大树,可节约一半以上的造纸能源,减少35%的水污染;1吨废塑料至少能回炼600公斤汽油和柴油;用废玻璃再造玻璃,不仅可以节约石英砂、纯碱等原料,还可节电;用废金属冶炼金属可节约大量的能源消耗,还可减少空气污染;而一些果皮、蛋壳、菜叶、剩饭等厨房垃圾,可用堆肥发酵的方法处理,变成绿色肥料等。
乱扔垃圾的危害
乱扔垃圾破坏环境卫生,散步传染病的病原体,危害他人健康。随手乱扔垃圾,不仅污染了环境,还危害了市民的身心健康。鸡蛋壳、牛奶包装袋和水果皮核等一些随手丢弃的垃圾有可能成为城市当中蚊蝇的小孳生地,而蚊蝇可以传播痢疾、霍乱、结核等疾病。乱扔垃圾给清洁工人与路人都造成了不便;随手乱扔垃圾,不仅影响了卫生,还影响了城市文明。 生活垃圾是人类生活的副产品,随着社会经济的迅速发展和城市人口的高度集中,生活垃圾的产量正在逐步增加。一般生活垃圾可分为废纸、塑料、玻璃、金属和生物垃圾等五类。垃圾对人类生活和环境的主要危害是:
第一、占地过多。堆放在城市郊区的垃圾,侵占了大量农田。现在北京人每人平均年产垃圾440公斤,全市年产400万吨左右,相当于两个半景山。北京的垃圾堆放场地已有4500余处,占地超过1万多亩。垃圾在自然界停留的时间也很长:烟头、羊毛织物1—5年;橘子皮2年;经油漆的木板13年;尼龙织物30—40年;皮革50年;易拉罐80 —100年;塑料100—200年;玻璃1000年。为此,我们既要少制造垃圾,更要注重垃圾的分类,回收利用,变废为宝。少用一次性筷子、水杯、饭盒等制品,多用可重复使用的制品,减少宝贵的森林资源消耗;少用塑料袋,改用购物布袋,减少城市“白色污染”的危害;购买无氟冰箱、空调等环保电器,保护大气臭氧层;少用高浓度洗涤剂,使用无磷洗衣粉,减少水污染。 第二、污染空气。垃圾是一种成份复杂的混合物。在运输和露天堆放过程中,有机物分解产生恶臭,并向大气释放出大量的氨、硫化物等污染物,其中含有机挥发气体达100多种,这些释放物中含有许多致癌、致畸物。塑料膜、纸屑和粉尘则随风飞扬形成“白色污染”。 第三、污染水体。垃圾中的有害成份易经雨水冲入地面水体,在垃圾堆放或填坑过程中还会产生大量的酸性和碱性有机污染物,同时将垃圾中的重金属溶解出来。垃圾污染源产生的渗出液经土壤渗透会进入地下水体;垃圾直接弃入河流、湖泊或海洋,则会引起更严重的污染。您看:颐和园、北海水面上漂着的塑料瓶和饭盒,香山、八大处林间山路上散落着和树枝上挂着的塑料袋、面包纸等,一些游客只图自己方便,造成旅游环境污染。如果动物误食了白色垃圾不仅会伤及健康,甚至会导致死亡。
第四、土壤渣土化。垃圾直接施用于农田,或仅经简易处理后用于农田会破坏土壤的团粒结构、理化性质和保水、保肥能力。特别是塑料袋、塑料布,如果埋在农田内,庄稼的根就不能生长,农田就会减产,可供人们食用的粮食就会减少。
第五、火灾隐患。垃圾中含有大量可燃物,在天然堆放过程中会产生甲烷等可燃气,遇明火或自燃易引起火灾。随着城市垃圾中有机质含量的提高和由露天分散堆放变为集中堆存,而在长期堆存中只采用简单覆盖致使垃圾产生沼气的危害日益突出,垃圾爆炸事故不断发生,造成重大损失。
第六、有害生物的巢穴。垃圾不但含有病原微生物,而且能为老鼠、鸟类及蚊蝇提供食物、栖息和繁殖的场所,也是传染疾病的根源。
综上所述,对于城市垃圾问题的严重性和迫切性显而易见。要让这些垃圾变废为宝,就要做好垃圾的回收和利用。您知道吗?回收1吨废纸可生产好纸800公斤,可以少砍17棵大树,可节约一半以上的造纸能源,减少35%的水污染;1吨废塑料至少能回炼600公斤汽油和柴油;用废玻璃再造玻璃,不仅可以节约石英砂、纯碱等原料,还可节电;用废金属冶炼金属可节约大量的能源消耗,还可减少空气污染;而一些果皮、蛋壳、菜叶、剩饭等厨房垃圾,可用堆肥发酵的方法处理,变成绿色肥料等。
作文五:《乱扔垃圾的危害》400字
许多的垃圾堆积在一起,不仅占用很多的土地,而且会产生一些有毒有害的物质,发出阵阵的臭味,污染空气、水源。同时,滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠,传播疾病,对人们的健康危害极大。 许多的垃圾堆积在一起,不仅占用很多的土地,而且会产生一些有毒有害的物质,发出阵阵的臭味,污染空气、水源。同时,滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠,传播疾病,对人们的健康危害极大。
目前,全球每年产生的垃圾量在激增,达到500亿吨,这就需要更多的土地来堆放垃圾。然而,能堆放垃圾的特殊留用地已越来越难找到;垃圾填埋时,化学物质可能泄露,污染地下水和土地;此外,如果利用焚烧处理垃圾,有可能造成空气污染。面对过量的废物,最有效的解决方法就是减少垃圾的产生和废物的再利用。如果我们把废弃物中的有用部分重新回收利用,例如一些瓶瓶罐罐、纸盒、手提袋等,使它们摇身一变,成为既美观又实用的家居饰品,美化我们的生活。这样不仅可以节约大量资源,还能够最大限度的减少垃圾的产生量,降低垃圾处理费用,减少占用土地资源,从而使我们的生活质量有明显改善。
作文六:《乱扔垃圾的作文》1000字
乱扔垃圾的作文
篇一:不要乱扔垃圾 _童话作文
不要乱扔垃圾 _童话作文
不要乱扔垃圾
这日,小猪哼哼戴着时尚太阳帽,穿着牛仔背带裤,在街上屁股一扭一扭地走着,一边吃着妈妈奖励给他的可口香蕉,一边哼着轻快地小调。随手往后一扔香蕉皮,啜巴着嘴自言自语:“好吃,太好吃了,再来一个。”这时听见后面传来声响,小猪扭头一看,看见大象伯伯用长鼻子卷起地上的香蕉皮,用责备的眼神看着他,小猪想:大象伯伯好多管闲事呀,是不是吃饱了撑着,真是狗拿耗子——多管闲事。此时,大象伯伯开口了:
“孩子,从小要养成讲卫生的好习惯,不能乱丢垃圾,乱丢果皮会滑倒人,应该把它仍入垃圾桶。”
小猪不服气地“哼”了
一声,想:大象伯伯真小题大做,不就扔点垃圾嘛,至于这样唧唧歪歪,婆婆妈妈,像唐僧一样吗,
此刻,小熊猫匆匆忙忙地跑来,追着远处的公车,却踩着了一片西瓜皮,“吱溜”一声滑倒了,摔了个四脚朝天,坐在地上“哎哟,哎哟”地叫唤起来,小猪想:啊哟,乱丢垃圾真的会滑倒人,大象伯伯没错~于是,他连忙扶起小熊猫,并将西瓜皮扔入垃圾
桶。并告诫自己:“我再也不能乱扔垃圾了。”
篇二:二年级看图写话不乱扔垃圾
不乱扔垃圾
上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。吃完后,明明随手把香蕉皮往地上一扔,就去上学了。这时一位小妹妹 ,路过这里,不小心踩到了香蕉皮上。只见他摔得个四脚朝天,哇哇大哭起来。一位姐姐看到了,连忙把小妹妹扶起来,安慰着说:“小朋友不哭,要勇敢哦”。还未走远的明明,看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸,羞愧着低下头,连忙向小妹妹说:“对不起~下次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说:“知错能改还是一个好孩子~”
篇三:看图作文:不能乱扔垃圾
一个快乐的星期天早上,天气晴朗,天空飘着一朵朵白云。我和爸爸妈妈高高兴兴地去公园玩。我看见公园的景色真美呀~花是红艳艳的,草是绿茵茵的。忽然,我看见一位叔叔和阿姨一边走路,一边把吃了的果皮,喝完的可乐瓶子,随手把他们扔在了地上。我想:他们这样做多不讲卫生呀~我也好像听见垃圾在说:你们不要扔下我们。我马上走上前去对他们说:叔叔,阿姨,你们不能把垃圾随手扔在了地上,爱护环境人人有责。叔叔阿姨很不好意思地说是我们不好。然后,我和他们一起把垃圾捡起来,扔进垃圾箱里。爸爸妈妈直夸我是个好孩子,我心里乐滋滋的。
作文七:《乱扔垃圾的建议》1100字
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乱扔垃圾的建议
先从垃圾中危害最大的电池说起吧~我国是世界上头号干电池生产和消费大国,有资料表明,我国目前有1400多家电池生产企业,1980年干电池的生产量已超过美国而跃居世界第一。1998年我国干电池的生产量达到140亿只,而同年世界干电池的总产量约为300亿只。如此庞大的电池数量,使得一个极大的问题暴露出来,那就是如何让这么多的电池不去破坏污染我们生存的环境。据调查,废旧电池内含有大量的重金属以及废酸、废碱等电解质溶液。如果随意丢弃,腐-败的电池会破坏我们的水源,侵蚀我们赖以生存的庄稼和土地,我们的生存环境面临着巨大的威胁。如果一节一号电池在地里腐烂,它的有毒物质能使一平方米的土地失去使用价值;扔一粒纽扣电池进水里,它其中所含的有毒物质会造成60万升水体的污染,相当于一个人一生的用水量;废旧电池中含有重金属镉、铅、汞、镍、锌、锰等,其中镉、铅、汞都是对人类有巨大危害的。
再说说其他的普通垃圾吧,虽然他们是普通垃圾但也是不可忽视的。一些垃圾露天堆放大量氨、硫化物等有害气体释放,严重污染了大气和城市的生活环境。他还会严重污染水体。垃圾不但含有病原微生物,在堆放腐-败过程中还会产生大量的酸性和碱性有机污染物,并会将垃圾中的重金属溶解出来,形成有机物质,重金属和病原微生物三为一体
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的污染源,雨水淋入产生的渗滤液必然会造成地表水和地下水的严重污染。而垃圾的增多也造成了生物性污染。垃圾中有许多致病微生物,同时垃圾往往是蚊、蝇、蟑螂和老鼠的孳生地,这些必然危害着广大市民的身体健康。垃圾还有可能造成爆炸事故。随着城市中有机物含量的提高和由露天分散堆放变为集中堆存,只采用简单覆盖易造成产生甲烷气体的厌氧环境,易燃易爆,很危险。
所以,北京一定要把这个问题搞好,我有几个计划:
一、在马路边、街道旁多设立几个垃圾桶,这样人们就不愁找不到垃圾桶了。
二、可以向香港学习,采用罚款制度,这样可以随时提醒着大家。
三、还可以让每个社区的居委会做一些警示牌,设立在一些必要的地方。
虽然我的建议只有三条,但是如果可以实施的话,我相信北京一定会变得更美好~~
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作文八:《乱扔垃圾的后果》1400字
日本的垃圾收集和处理占有世界领先地位。民用垃圾方面,日本有世界上最繁杂最严苛的收集体系,初到日本的人往往感叹:扔东西比买东西还难。
日本政府有许多麻烦的规定:扔可燃垃圾使用白色塑料袋,扔不可燃垃圾使用粉红色塑料袋,而且这些塑料袋都必须是专用的,要去超市或24小时店购买。可燃垃圾每周两次按规定扔在指定地点,不可燃垃圾则要等到每月某两个指定日才能扔。日本人将不可燃垃圾分得非常细,例如空铁罐和空铝罐要分开,空啤酒罐和空果汁罐要分开,还有各种各样的瓶子――白的、棕色的、高的、矮的、大的、小的,也全都分门别类地扔。
日本前几年颁布了一项“垃圾”法令:私自乱扔大件垃圾者,除巨额罚款外,还处几个月到一年不等监禁。所以,要扔旧电视、旧沙发、旧汽车等大件垃圾,得事先给区域处置所打电话预约;然后区域处置所在预约时间里派人上门,看看你要扔的是什么货色,核定价格后让你付费给搬运工人。
在日本垃圾法令颁布不久,电视台没事找事地在某些垃圾处置点偷偷安上摄像头。有一大阪人“中标”,在晚上偷偷扔掉了一台不要的旧冰箱,给电视台抓个正着,曝光、罚款,还给抓起来关了3个月!
在工业垃圾回收这个领域,其实日本做得非常到位,值得学习。日本是一个资源稀缺的经济大国,明治维新三十年基本上就用光了国内埋藏的石油,维新一百年用光了国内埋藏的煤炭。历史的经验告诉日本,确保资源的最好方法不是军事,而是科技。日本从20世纪60年代开始研究稀土资源的利用,如今,日本产业界已有50年的稀土提取与应用的技术积累。日本某公司早在1967年就开发出“溶媒萃取分离法”并将其运用于工业化生产,实现了将稀土内十几种性质相近元素进行分离的产业化应用。日本还充分回收利用废旧电器,通过所谓的“城市采矿”来寻找稀土。美国《纽约时报》报道称,20年前,日本小阪地区的矿业资源枯竭,20年后的今天,小阪因新资源而复活。但小阪地区的矿业重振不是在地下,而是“城市采矿”,即从大量的手机和计算机等废旧电器中,回收有价值的金属和矿产品。日本前任国土交通大臣冬柴铁三视察小阪一座回收厂时说:“我们在手机中找到了黄金。”
这里举一家昼夜运转的家电回收工厂的例子。该工厂自2000年开始运作,截至2010年8月,累计回收家电706万台。回收的铁相当于13多万台汽车,回收的铜相当于69座奈良大佛,铝相当于85架波音747飞机。目前,三菱、日立等公司已开始从冰箱、洗衣机、空调等家电的磁石中提取稀土。日本的“国家矿产科学研究所”相关人员表示,日本的废旧电器中约含30万吨稀土资源。强化回收产业,将有助于减少日本的对外需求。
作为资源稀少的国家,日本本来就擅长废物利用。最近,随着中国对稀土出口的限制愈加严格,日本一些大型综合商社利用从中国进口碎玻璃等“废弃物品”,从中提取获得镧、铈等稀土元素。更多的情况下,正因为企业处理垃圾额度成本实在太高,于是,暴力团出面了。他们拍胸脯为企业解决垃圾处理问题,收费当然比正规处理低,但是,垃圾拿来后随便找一个隐蔽的乡村或山林掩埋了之,为日后当地的生态环境埋下了巨大的隐患。
根据日本环境署统计,日本企业每年排出的工业废弃物总量起码为4亿吨。这4亿吨中,2亿吨由企业自行处理或回收循环。另外的2亿吨中,1.6亿吨委托专业处理企业进行无害化处置或进行再循环利用,最终剩下4000万吨被非法处理掉了。按照工业垃圾非法处理每吨2万日元的单价行情估算,整年度的地下工业垃圾处理金额达到8000亿日元。
(摘自《日本地下经济》新世纪出版社 图/陈明贵)
作文九:《不要乱扔垃圾的标语》1300字
不要乱扔?垃圾?的标?语?
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3、提?高社??区的品味?,从?垃圾?分类?开始? ?4、垃?圾分?类益?处多?,环?境保?护靠?你我? ?5、垃??圾要分类?,生?活变?美好? ?
6、积?极参?与废?电池?回收? ?回收废?弃电?池,? ?7、创?造美?好家?园? 你需?要优?美的?环境?,? 8?、走过?我的?窗前?,留?下您??不要的东??西。 ?9、请?不要?乱扔?我,?我会?污染?环境??~ 10?、认?真一?点点?,文?明一?大截??。 1 ?
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? 1?、配??合垃圾分?类,?争做?文明?市民? ?1 ?
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? ?2?、适量?点菜?,餐?后打?包,?倡导?绿色?消费? ?1 ?
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? ?3?、文明?不差?几厘?米?
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?4?、举手?之劳?,资?源永?续的?源泉? ?1 ?
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? 5?、播?下一?个行?动,?你将?收获?一份?美丽?。? 1 ?
? 6??、清新的?空气?是多?么的?芳香?,绿?色的?呼吸??是我的梦?想。? ?
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?7?、谢谢?您的?配合?,我?为您?的风?度而?美。? ?1?8、众人?一条?分类?心,?垃圾?也能?变成?金? 19?、垃?圾分?一分?,环?境美?十分? ?
20?、未来?人类?的文?明,?将是?绿色?文明?? 2 ?
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? ?1?、?世界变成?大花?园,?垃圾?分类?是关?键? 2 ?
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? 2?、变?废为?宝,?美化??家园 ?
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? ?3?、我需?要你?的电?池? 给电?池一?个安?全的?归宿??, 2 ?
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?4?、文明?餐饮?,洁?净家?园? 养成?文明?餐饮?习惯??,减少餐?厨垃?圾?
2 ?
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?5?、垃圾?分类?,举?手之?劳。? ?
2 ?
? 6?、积极?参与?垃圾?分类?,创?优美?社区?环境? ?2 ?
?7?、投进?了,?才得?分? . ?
28?、垃?圾分?类,?举手?之劳? ?
29?、你们?的舍?弃却?是我?的最?爱,?它们?在这?里找??到了归宿?。?
30?、环?境是?大事?,扔?垃圾?是小?事,?大事?要从?小事?做起?。?
3 ?
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?? 1、请?你靠?近我? ?
3 ?
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? ?2?、积极?参与?垃圾?分类??,共容呵?护绿?色家?园? 3 ?
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? 3?、请?给垃?圾找?个合?适的?家? 垃圾?儿女?要分??家,安居?乐业??靠大?
家
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?4?、要是?垃圾?变为?宝,?分类?回收?不可??少 3 ?
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?5?、环境?美?=(您?+?我)?*努力? ?
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?6?、参与?垃圾?分类?,保?护地?球家?园,?共创?美好?世界??
3 ?
?7?、垃圾?分类?人人?做,?做好??分类为人?人? 38?、我?饿了?,请?喂我? ?
39?、分类?收集??人人有责?,男?女老?幼齐?参与? ?4?0、我虽?渺小?,但?意义?重大?。?
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作文十:《乱扔垃圾的检讨书》4800字
乱扔垃圾的检讨书
关于乱扔垃圾的国旗下讲话稿
各位老师,各位同学,上午好。今天是新学期开学的第一次集会,非常高兴能在第一时间送给大家新学期的祝福,借此机会,我首先真诚地祝全校教职员工工作顺心,身体健康。也真心祝愿全体同学新学期学习进步,天天开心。
作为学校德育处的一员,我还想送给我校的一小部分同学一个更实在的祝愿:希望他们在新的一年里第一不随手乱扔,第二不破坏校产,第三遇到老师和来宾能问声好。
回顾上学期的德育工作,我们有很多感到欣慰的地方,但是这些欣慰经常被少数同学随意扔在教学楼走道的垃圾所掩盖。校园垃圾成了我们心底抹不去的一道硬伤。我今天讲话的题目是:“乱扔垃圾”是一个品行问题。
也许我上面的祝福有些不合时宜。但是,如果少数同学真的在本学期内改掉了随手乱扔垃圾的坏毛病,这何尝不是一个巨大的进步,作为一名老师,我为少数同学身上的“乱扔垃圾”的坏习惯的屡教不改和德育处多年来努力的收效甚微而感到脸红。
在我们学校,同学们打扫卫生所付出的时间和劳动与保持的时间存在极大的反差:
1、全校同学每天花在打扫公共场区卫生上的时间很多。各班
包干区的打扫,以每班平均4人计,平均每次花10分钟的时间,全校40个班级,打扫一次所花掉的单位时间总和为1600分钟,约27小时。少数班级在一天内打扫的次数还远不止1次。一天花掉了我们多少时间,一个星期花掉了我们多少时间,一个月呢,
2、同学们每天高频率,高强度打扫的其实是少数同学举手之间的轻易丢下的垃圾。我们每天在公共场区打扫的是什么类型的垃圾,树叶要每天打扫吗,校园道路上的灰层要天天打扫吗,我们每天花大量人力和时间打扫的垃圾90%以上都是我们同学们自己亲手扔下的生活垃圾:零食包装袋,废纸屑。卫生打扫后保持的时间太短几乎成了我们校园卫生的一大特色。可以这样讲,所有的打扫在不到一个小时后就开始再次出现垃圾。这种现象在中午第四节课后、晚自修后表现更为明显。这正好与我们每天长时间的打扫构成一个闭合的循环往复的过程。全校所有的同学每天都在盲目而无奈地经历这个明显是在浪
费时间却又不得不为之的过程。为了维持较短时间的干净,全校同学为此付出了多少劳动,
为此,我想在这里表达两个观点:
第一、一个班级的垃圾桶反映这个班级学生的兴趣爱好。
我校生活区和教学区距离很近。为了保证教学区的公共卫生,多年来德育处就一直规定,教学区不应该出现食品包装袋之类的生活垃圾。上学期,德育处非常仁慈地把“零食”定义为“不是用来充饥的食品”。很多同学就开始变本加厉地把面包、鸡翅、甚至方便面往教
学楼带。于是教学区就有了更多的“另类垃圾”。我个人以为,看一个班级同学的学习状态或爱好,只须看看这个班级垃圾桶的内容就可以。那些学风不太好的班级的垃圾桶里往往更多的就是糖果纸,鸡骨头。教学楼是学习的场所,不是用来进食的地方。就餐时间同学们应该吃饱肚子。你上课时还记着吃,谈何学习效果,我认为,往教学区带零食的学生肯定是学习不怎么专注的学生。同学们想想,下列有哪一类是一个正常学生的行为:
?就餐时间不就餐,打球。临上课了,揣上一大包面包,把教室当食堂;?少数同学兴趣爱好发生严重的偏移,他们对食欲刺激的依赖性大大超过对学习的热情,口里不含点什么东西就不自在。少数学生在进入教学区时,糖含在口里,纸扔在地上。?一些同学课间去超市的频率太高,让人没法不怀疑他上课时就在计划上超市的事情。
我今天在这里明确,本学期,除水果、饮用水可以进入教学区处,其它一切进口的东西都不应该进入教学区,尤其是糖果之类。
第二、“随手乱扔”不仅仅是个习惯问题,它反映一个同学的品行。
上幼儿园时,同学们知道“随手乱扔垃圾”不好。现在,同学们已经成为一名中学生,我们却还要不停地重复当初幼儿园阿姨的教导。是同学们不能明辨是非,不知道孰对孰错,还是同学们没有行为自控能力,我想都不是。我认为是少数同学阴暗的心理因素在作怪。这些同学不能尊重他人的劳动,看不习惯周围好的环境,对周围的人和事缺乏感恩心理。于是在阴暗的楼道,在无人看见的道路口,撒下
大把大把的碎纸屑。这已经是很严重的品行问题。我认为,能正确地处理好垃圾,把垃圾放在正确的地方的同学一定能正确处理好自己手
头的其它问题。本学期德育处将对故意乱扔的违纪同学施以重典,直接给予思想品德考核不合格的处理。
在此,我想借此机会给大家提几点建议:
一是学会在口袋中准备一些面巾纸。有些垃圾一时找不到合适的地方扔,可以先用面巾纸包起来,走过垃圾桶时再扔掉;
二是处理好正餐和零食的关系。在食堂就餐时把饭吃饱,课间少往超市跑。我们到别的学校听课,很少看到学生在教室吃零食,而我们学校课间吃零食几乎成了一道风景。
三是同学们学习后用过的演算纸应该订成一本一本,没必要撕成一张一张。这样更便于同学们在学习过程中反思自己的演算和思考过程,更便于同学们清理;
四是在心底把自己当作一个文明人,自己不乱扔,还要敢于监督乱扔的同学。
最后再慎重地祝全体同学新学年学业进步,心想事成。别忘了提醒自己,不要乱扔垃圾~
第三篇:乱扔垃圾 乱扔垃圾
绩东一小学六班颜敏华
自看了著名漫画家华君武的“假文盲”后,我才认识到什么是漫画。今天我看了漫画家张郎画的“乱扔垃圾”后,我对漫画有了更深的了解。
漫画,是一种具有强烈讽刺性或幽默性的图画。
“乱扔垃圾”这幅漫画描绘的是这样一对年轻人公园的椅子上边吃零食,边聊天。他们把吃完的果皮,垃圾统统扔到地上。那一位女的突然看见旁边有一位老人目不转睛地望着他们,就对男的说:那位老人老是望着我们,走吧~”于是他们说说笑笑地准备离开,但他们刚起来,就听到后面传来一声“等一下”。他们不知发生什么事情,便说:“你想怎么样,”当他们一转身,那位老人却把他们刚扔在地面上的垃圾装在胶带里,恭恭敬敬地说:“请把你们的果皮你们的果皮扔进垃圾桶里~”他们听了,顿时口塞,面红耳赤。
我看了这幅漫画非常生气。这对年轻人怎么这么没有公德心,乱扔垃圾呢,难道他们从来都这样吗,他们在家里,在生活,工作的地方也是这样,随手扔了就算,从不收拾一下吗,如果那位好心的老人没有帮年轻人收拾垃圾,他们会回头看一看,捡一捡吗,不会。那位老人这么关心,爱护环境,是多么值得他们学习啊~
在现实生活中,这种“乱扔垃圾”的现象杜绝了吗,没有。公路上,有的行人为图个人方便,吃东西的垃圾随手就扔,就算垃圾箱在他旁边也不例外,照扔。丝毫没有保护环境的意识。其实,在许多公共场所,都会有人“乱扔垃圾”。他们往往都是贪图方便,而违背自己做人的原则,良心。
朋友们,为了你我他,请不要“乱扔垃圾”,所谓“保护环境,人人有责~”
第四篇:不乱扔垃圾 不乱扔垃圾
这月幼儿园做了很多的养成教育活动,其中有一项是不乱扔垃圾,孩子学了以后很配合,较之以前有很大的进步。
以前带他出去玩总是要带很多的零食,吃完后就直接给扔地上,家长告诉他这样做是不对的,要把垃圾扔到垃圾桶里去,小朋友要爱护环境,说的实话表现的还可以,但转背就给忘得一干二净,家长不可能老是跟在他屁股喊吧~所以有点头疼,幸好幼儿园教了他关于这方面的知道,现在不用提醒可以自觉的把垃圾扔垃圾桶里去,不用家长喊了,有时候在外面,看到路上有垃圾也主动的捡起来,还时不时的跟我说,妈妈垃圾不要扔地上,这是不对的~很欣慰啊,觉得孩子真的长大了~
其实作为80后,都是初为人母,初为人父的,在孩子的教育方面没什么经验,也很困惑,不知道怎么教育才是对孩子有利的,幸好有幼儿园和老师为孩子的成长而制定的养成活动,给我们解决了难题,在这里真心感谢老师们,你们辛苦了~
100班雷宇轩
第五篇:不乱扔垃圾 不乱扔垃圾
活动目标:1通过活动发展宝宝语言能力和 说话的兴趣。
2让宝宝知道不乱扔垃圾以及培养环保意识。
活动准备:木偶美羊羊、喜羊羊、香蕉、糖。
活动过程:开始部分
1老师:“宝宝想到哪里去玩、妈妈带你去。宝宝自由说说。”2侓动—开汽车。老师和幼儿边开汽车边自由讲看到了什么。3老师:
“公园到了,我们到草地上坐会。”
情景表演:
1老师:“宝宝们猜猜,今天有什么小动物到公园玩,让宝宝们自由讲各种动物。
2木偶表演
a美羊羊:今天天气真好,到公园去玩玩。这个香蕉真好吃。
喜羊羊:公园真好玩,哎哟,谁扔的香蕉皮呀,摔了一跤
老师提问:喜羊羊怎么了,怎么摔跤的,。启发宝宝们对小兔讲讲安慰的话。“是谁扔的香蕉皮,香蕉皮应该扔到哪里”。老师带着宝宝学说:不要乱扔垃圾,要扔到垃圾箱。
木偶表演:不乱扔垃圾
3分糖活动:分给宝宝每人一颗糖,观察是否有糖纸扔到地上结束部分
老师:“不早了,我们开汽车回家了。”
笑和哭
活动目标:1知道笑和哭是表达情感的一中方式。
2能够大胆地表达自己的情绪体验。
活动准备:录音机,笑声,哭声磁带,表情图1幅,班级墙上张贴幼儿照片。活动过程:开始部分
老师:小朋友,快听,他们怎么啦
基本部分
1了解“哭”和“笑”
(1) 请幼儿听录音,进行联想。
(2) 这是什么声音,
(3) 猜猜看,他为什么会笑,
2出示笑的表情图,引导幼儿表述自己笑的情绪。老师问:小朋友在什么时要笑,让幼儿回答。
3听录音机放哭的声音,观察哭的表情,4理解不同情绪体验,请每个幼儿拿一张表情卡。
结束部分:1 老师小结,我们每个人都会笑和哭,高兴、快乐的事会让我们笑,难过、害怕的事会让我们哭,哭的原因要告诉老师和爸爸妈妈,大家都会来帮助你的
2把表情卡放到自己墙上的照片上,布置班级心情墙。
比较大和小
活动目标1:区别大小有明显差异的物体,并能正确表达什么是大,什么是小。2发展目测能力和比较能力。
活动准备:大、小娃娃一个,大、小椅子一把。每人一团橡皮泥。活动过程:1出示演示教具,比较大小。
老师出示两个娃娃,请小朋友比一比,两个娃娃有什么不一样,
哪个娃娃大,哪个娃娃小,然后我们给娃娃取名字:大的娃娃叫大大,小的教小小,请他坐下来和我们一起玩。
出示两把椅子,请小朋友比一比,两把椅子有什么不一样
大大该坐哪把椅子,小小该坐哪把椅子,。
(请继续关注:wwW.hAOWORD.CoM) 游戏:搓汤圆
老师告诉幼儿,大大小小很喜欢吃汤圆,请小朋友搓汤圆给大大小小吃。每个小朋友搓汤圆,一个大,一个小。大汤圆给谁吃,小汤圆给谁吃,请幼儿回答。最后,以大大和小小与小朋友说“再见”结束游戏。
男孩女孩
活动目标:让幼儿认识自己的性别,认识自我。
活动准备:1男孩子、女孩子卡片各一张。
2裙子、短裤若干
活动过程:出示男、女孩子卡片,让幼儿知道自己的性别。
1今天,我们班来了两个客人,他们是谁,2那么,你是男孩子,还是女孩子呢,请根据幼儿的鞋子和发型告诉大家。
3出示衣服请幼儿选择,进一步认识自己。
4刚才幼儿都知道自己是男孩还是女孩了,那谁知道男孩子、女孩子是怎样上厕所的呢,
5组织幼儿上厕所,老师适当帮助。
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