作文一:《我敬佩诸葛亮》1000字
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我敬佩诸葛亮
小山屋作文 更新:2007-1-15 阅读: 栏目:五年级作文 我敬佩诸葛亮我敬佩诸葛亮
慈溪阳光实验学校 五(2)班 施慧慧
看过《三国演义》的同学,一定会认为诸葛亮是个不可多得的奇才。当然我也不例外,自从在暑假看完了《三国演义》之后,诸葛亮成为了我心目中最敬佩的人。他真称得上是一个盖世奇才,不但熟知天文地理,而且精通战术兵法。他志向远大,以天下为己任,“鞠躬尽瘁,死而后已”的奉献精神更令世人敬佩。
据说,他学有所成后没有北走曹操,也没有南归孙权,而是辅佐了“名微众寡”的刘备,他之所以要选择兴复汉室的道路,说明他是一个维护封建纲常、崇尚儒家忠义道德的正统思想家。公元207年到234年的二十七年,是诸葛亮尽忠蜀汉的阶段。无论先主、后主都非常信任他。他没有恪守儒家教条,他尊王而不攘夷,进兵南中,和抚夷越,在三国中执行了最好的民族政策。他明法、正身、和吴、治军,以“鞠躬尽瘁,死而后已”的无私奉献精神战斗到生命的最后一息。他生前就深受蜀人爱戴,死后更长期受到后人的敬仰。成为他那个时代杰出的政治家、思想家、军事家,也成为中华民族传统文化的一份遗产。
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千百年来,诸葛亮已成为智慧的化身,他的传奇性故事为世人代代传诵。无论是早期的草船借箭、借东风,还是后来的木牛流马,无不体现着他的智慧。而“诸葛亮七擒孟获”是他最好的民族政策的体现,那时,南方蛮王孟获多次带兵侵犯蜀国的边境,诸葛亮第一次利用孟获骄傲的心态和险要的地形,活捉了孟获。他见孟获一副视死如归的样子,放了孟获,打算用攻心术使之心服口服。诸葛亮一次又一次的使用计策捉住孟获,但一次又一次放了孟获,最终,孟获投降了诸葛亮等人。
诸葛亮不计前嫌,为了收服一名猛将,大胆满足敌人的要求,可见他是多么爱惜每一个人才,也表现了一个思想家应有的才智。
我心中的诸葛亮,一个大公无私、远见卓识而又博学多才的英豪~
指导老师:周利芬
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作文二:《我敬佩诸葛亮》1200字
我敬佩诸葛亮
看过《三国演义》的同学,一定会认为诸葛亮是个不可多得的奇才。当然我也不例外,自从在暑假看完了《三国演义》之后,诸葛亮成为了我心目中最敬佩的人。他真称得上是一个盖世奇才,不但熟知天文地理,而且精通战术兵法。他志向远大,以天下为己任,“鞠躬尽瘁,死而后已”的奉献精神更令世人敬佩。据说,他学有所成后没有北走曹操,也没有南归孙权,而是辅佐了“名微众寡”的刘备,他之所以要选择兴复汉室的道路,说明他是一个维护封建纲常、崇尚儒家忠义道德的正统思想家。公元207年到234年的二十七年,是诸葛亮尽忠蜀汉的阶段。无论先主、后主都非常信任他。他没有恪守儒家教条,他尊王而不攘夷,进兵南中,和抚夷越,在三国中执行了最好的民族政策。他明法、正身、和吴、治军,以“鞠躬尽瘁,死而后已”的无私奉献精神战斗到生命的最后一息。他生前就深受蜀人爱戴,死后更长期受到后人的敬仰。成为他那个时代杰出的政治家、思想家、军事家,也成为中华民族传统文化的一份遗产。
草船借箭周瑜佩服诸葛亮的原因是什么?诸葛亮不费一兵一卒,就轻易得到30万支箭,且借箭过程中对天气的预测,对曹操心思的揣测,一切尽在预料之中。防抓取,提供内容。
千百年来,诸葛亮已成为智慧的化身,他的传奇性故事为世人代代传诵。无论是早期的草船借箭、借东风,还是后来的木牛流马,
无不体现着他的智慧。而“诸葛亮七擒孟获”是他最好的民族政策的体现,那时,南方蛮王孟获多次带兵侵犯蜀国的边境,诸葛亮第一次利用孟获骄傲的心态和险要的地形,活捉了孟获。他见孟获一副视死如归的样子,放了孟获,打算用攻心术使之心服口服。诸葛亮一次又一次的使用计策捉住孟获,但一次又一次放了孟获,最终,孟获投降了诸葛亮等人。
周瑜佩服诸葛亮的神机妙算。改为双重否定句周瑜不得不佩服诸葛亮的神机妙算。希望采纳谢谢防抓取,提供内容。
诸葛亮不计前嫌,为了收服一名猛将,大胆满足敌人的要求,可见他是多么爱惜每一个人才,也表现了一个思想家应有的才智。
《令我敬佩的诸葛亮》的作文350字令我敬佩的人------诸葛亮令我敬佩的人------诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂(cú),今天下三分,益州疲(pí)弊,此诚危急存亡之秋也??这是诸葛亮在《出师表》防抓取,提供内容。
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周瑜不得不佩服诸葛亮的阴谋诡计(修改病句)用词不当。把”阴谋诡计”改为”神机妙算”防抓取,提供内容。
看到10万支箭周瑜不能不佩服诸葛亮的才华改成肯定句可以?周瑜佩服诸葛亮的才能。防抓取,提供内容。
我敬佩诸葛亮的作文LZ围绕出山前的隆中对即可。自董卓篡权以来,各地豪杰纷纷起兵,占据几个州郡的数不胜数。曹操与袁绍相
比,名声小,兵力少,但是曹操能够战胜袁绍,从弱小变为强大,不仅是...草船借箭周瑜佩服诸葛亮的原因是什么?诸葛亮不费一兵一卒,就轻易得到30万支箭,且借箭过程中对天气的预测,对曹操心思的揣测,一切尽在预料之中。周瑜佩服诸葛亮的神机妙算。改为双重否定句周瑜不得不佩服诸葛亮的神机妙算。希望采纳谢谢
作文三:《我敬佩诸葛亮奇才诸葛亮》800字
我敬佩诸葛亮奇才诸葛亮
敬佩 诸葛亮 三国演义 奇才
我敬佩诸葛亮
我敬佩诸葛亮
慈溪阳光实验学校五(2)班施慧慧
看过《三国演义》的同学,一定会认为诸葛亮是个不可多得的奇才。当然我也不例外,自从在暑假看完了《三国演义》之后,诸葛亮成为了我心目中最敬佩的人。他真称得上是一个盖世奇才,不但熟知天文地理,而且精通战术兵法。他志向远大,以天下为己任,“鞠躬尽瘁,死而后已”的奉献精神更令世人敬佩。
据说,他学有所成后没有北走曹操,也没有南归孙权,而是辅佐了“名微众寡”的刘备,他之所以要选择兴复汉室的道路,说明他是一个维护封建纲常、崇尚儒家忠义道德的正统思想家。公元207年到234年的二十七年,是诸葛亮尽忠蜀汉的阶段。无论先主、后主都非常信任他。他没有恪守儒家教条,他尊王而不攘夷,进兵南中,和抚夷越,在三国中执行了最好的民族政策。他明法、正身、和吴、治军,以“鞠躬尽瘁,死而后已”的无私奉献精神战斗到生命的最后一息。他生前就深受蜀人爱戴,死后更长期受到后人的敬仰。成为他那个时代杰出的政治家、思想家、军事家,也成为中华民族传统文化的一份遗产。
千百年来,诸葛亮已成为智慧的化身,他的传奇性故事为世人代代传诵。无论是早期的草船借箭、借东风,还是后来的木牛流马,无不体现着他的智慧。而“诸葛亮七擒孟获”是他最好的民族政策的体现,那时,南方蛮王孟获多次带兵侵犯蜀国的边境,诸葛亮第一次利用孟获骄傲的心态和险要的地形,活捉了孟获。他见孟获一副视死如归的样子,放了孟获,打算用攻心术使之心服口服。诸葛亮一次又一次的使用计策捉住孟获,但一次又一次放了孟获,最终,孟获投降了诸葛亮等人。
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指导老师:周利芬
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作文四:《我敬佩诸葛亮作文 我敬佩诸葛亮》1600字
我敬佩诸葛亮作文 我敬佩诸葛亮
我敬佩诸葛亮看过《三国演义》的同学,一定会认为诸葛亮是个不可多得的奇才。当然我也不例外,自从在暑假看完了《三国演义》之后,诸葛亮成为了我心目中最敬佩的人。他真称得上是一个盖世奇才,不但熟知天文地理,而且精通战术兵法。他志向远大,以天下为己任,“鞠躬尽瘁,死而后已”的奉献精神更令世人敬佩。
据说,他学有所成后没有北走曹操,也没有南归孙权,而是辅佐了“名微众寡”的刘备,他之所以要选择兴复汉室的道路,说明他是一个维护封建纲常、崇尚儒家忠义道德的正统思想家。公元207年到234年的二十七年,是诸葛亮尽忠蜀汉的阶段。无论先主、后主都非常信任他。他没有恪守儒家教条,他尊王而不攘夷,进兵南中,和抚夷越,在三国中执行了最好的民族政策。他明法、正身、和吴、治军,以“鞠躬尽瘁,死而后已”的无私奉献精神战斗到生命的最后一息。他生前就深受蜀人爱戴,死后更长期受到后人的敬仰。成为他那个时代杰出的政治家、思想家、军事家,也成为中华民族传统文化的一份遗产。
千百年来,诸葛亮已成为智慧的化身,他的传奇性故事为世人代代传诵。无论是早期的草船借箭、借东风,还是后来的木牛流马,无不体现着他的智慧。而“诸葛亮七擒孟获”是他最好的民族政策的体现,那时,南方蛮王孟获多次带兵侵犯蜀国的边境,诸葛亮第一次利用孟获骄傲的心态和险要的地形,活捉了孟获。他见
孟获一副视死如归的样子,放了孟获,打算用攻心术使之心服口服。诸葛亮一次又一次的使用计策捉住孟获,但一次又一次放了孟获,最终,孟获投降了诸葛亮等人。
诸葛亮不计前嫌,为了收服一名猛将,大胆满足敌人的要求,可见他是多么爱惜每一个人才,也表现了一个思想家应有的才智。
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与病魔斗争的任叔叔 任叔叔是爸爸的一个挚友。在几年前刚认识他的时候,他和蔼可亲的举止和炯炯有神的目光给我留下了深刻的印象。他长得瘦瘦高高,臂膀因病变而萎缩,胳膊上因长期穿针治疗而肿起了一个大孢。
魔鬼教练 教我们游泳的教练姓翁,老翁的翁,可他一点儿也不像个老头子,是个充满活力的中年人。他身材魁梧,长着乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛总盯着我们。
我家来了一个新姐姐 今年暑假,我家来了一个陌生的姐姐,她是我爸爸妈妈资助的一个贫困大学生。听这位新姐姐介绍,她的家乡在四川省阿坝州的一个贫困山区,离风景优美的九寨沟很近的。现在她还在重庆医科大学读书,明年就要毕业了。
:巧克力:妹妹 我有一个好朋友,她的皮肤黝黑,浓密的眉毛下有一双亮晶晶的大眼睛。她个子不高,脸儿和身子都瘦瘦的。因为她皮肤黝黑,所以我们都叫她“巧克力”妹妹。她今年仅仅只有5岁,就已经上过手术台了。
夸夸我们的门卫 陈爷爷是我们学校的门卫。陈爷爷年近古稀,虽然瘦瘦的,但他精神很好。高高的鼻梁上架着一副厚厚的老花镜,让人一看就觉得陈爷爷很有知识。记得有一次晚上,我回家得较晚。发现有一位小男孩在传达室写作业。
一颗纯洁的心 每天清晨,太阳刚刚升起。在校园里,隐隐约约看见一个熟悉的身影。她,穿着一套朴素的蓝色的衣服;手中拿着扫帚,低着头,在教学楼打扫卫生;她,就是我们学校的清洁工。有一次,我去洗手,刚走到门口,一股难闻的味道扑鼻而来。
作文五:《我最敬佩诸葛亮作文 我敬佩诸葛亮》1700字
我最敬佩诸葛亮作文 我敬佩诸葛亮
我敬佩诸葛亮_五年级作文看过《三国演义》的同学,一定会认为诸葛亮是个不可多得的奇才。当然我也不例外,自从在暑假看完了《三国演义》之后,诸葛亮成为了我心目中最敬佩的人。他真称得上是一个盖世奇才,不但熟知天文地理,而且精通战术兵法。他志向远大,以天下为己任,“鞠躬尽瘁,死而后已”的奉献精神更令世人敬佩。
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作文六:《我只敬佩的人 诸葛亮》800字
滚滚长江东逝水, 浪花淘尽英雄。 在这五千年的历史长河中有多少英雄豪杰辈出。 乱世造英雄, 你是否还记得在那战火纷争的三国乱世, 有一位智者轻摇羽扇间纵 情着天下。
你是乡间草庐一位庶民,从师水镜先生,你得到了满腹的学问智慧,而那平 民百姓却对你不屑一顾, 你只得寄情于琅琊阳都的山水之间, 你说你在等, 在等 知道为他效忠一生的明主。 刘备是英明的, 愿意礼贤下士三顾尔于草庐, 虽然刘 备不及曹操的军事实力, 亦没有孙权的天险庇护, 但你为他所感动, 从此金戈铁 马出了那隆中。
跟随刘备你成了那伴主领兵的军师,头戴纶巾,手执羽扇,在众兵之间。羽扇 遥指, 你的眼中闪动睿智着光彩, 只那一瞬间便可与周瑜共计击退曹军百万, 只 一瞬间便智算华容, 逼的那一代枭雄无路可走。 博望坡初用兵, 初出茅庐的为刘 备打了一场大胜仗。 孙权设计与刘玄德结亲, 意在杀了刘备的天下大势, 而你坐 观荆州只用三个锦囊妙计,便叫那不可一世的周郎赔了夫人又折兵。
刘先主白帝城托孤, 有意将皇位让与你, 可你却念着臣惶恐, 念着刘主的恩, 你发誓尽忠尽义辅佐少主刘禅治天下。 自此你成了一人之下万人之上的丞相, 就 连小主也要尊你一声相父,就这样你为蜀国的江山尽心尽力。
南征时七擒孟获你以攻心取胜, 让那雄霸一方的南蛮王心服口服, 愿永不起兵扰 境。 你六次佣兵北伐, 甚至在其中舍了自己的性命, 只为能使刘备的江山得以长 久太平。 怎料那少主目光短浅胸无大志, 去怀疑你的一片忠心, 如果不是他在天 下唾手可得之际听信谗言, 召你入京, 又岂会惹这么多的事端, 又岂会失了性命, 让无数人悲伤惋惜。 宣召时你泪流满面, 我想你不只是因为时机的痛失, 而是料 到你与先帝苦心经营的蜀国会葬送在刘阿斗手中。你总说刘备三顾茅庐的恩情 大,却不提若不是你南征北伐,鞠躬尽瘁怎么来的蜀国天下?
诸葛亮你不亏为三国奇才, 你不亏被后人景仰, 你不亏被誉为典范, 你的事迹永 垂不朽,是我一生的明灯。
作文七:《我真敬佩你诸葛亮作文》4400字
我真敬佩你诸葛亮作文
篇一:我眼中的诸葛亮作文600字
我眼中的诸葛亮/r/n
韩雨楼/r/n
执盏谈笑,道出天下大势;羽扇轻摇,指点江山格局。在那个战火纷飞的年代,在那个被权力和利益污浊的乱世中,只有你,眸中仍然是一片清明——诸葛孔明。/r/n
你定是那丰神俊朗,体貌轩昂的男子。南阳的卧龙,那时还未寻得明主。不知,你可曾于漫漫长夜,点起一只孔明灯,对着那轮明月举杯抒情?身怀绝世之才,而未曾逢其主,你依然在等待,等待着长夜过去,一朝天明。/r/n
隆中对三分天下,你将一切看得分明。隐于南阳,不是陶渊明的消极避世,而是壮志于心而未发。你常自比为古时名相,想必在你的心中,定想是一朝伴于明主身侧,并骑而行,共谋天下的吧。而你的明主是刘备。三顾茅庐的恩情,意在天下的志向,是真诚,是肯定。也许就是因为这份相同的志向,你决意出山。也是自此之后,在一年年的征战中,你渐渐为了那刘氏的江山而沥尽了心血,过早地透支了自己的生命。/r/n
运筹帷幄,却能决胜于千里之外。一次次智谋的较量中,你总是那样冷静地揣度对手的心理,适时地出谋划策,即使将危险系
数升至最高,却总能取得最后的胜利。你虽身陷政治和权利的旋涡,却能将目光放得最远,清明透彻的眼眸中波澜不惊。就只有手中的那把羽扇,曾摇起过漫天的风霜,摇起过长江汹涌的波浪。/r/n
只是最后,一切却都归于寂然。/r/n
为了报刘备的三顾之恩,为了那个只知玩乐的后主刘禅,在一日日的工作中,早已积劳成疾,你终于不堪重负,于行军途中病逝于五丈原,终年54岁。/r/n
天妒英才。/r/n
会有不甘,但对于你,又何尝不是解脱。/r/n
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。/r/n
【相关文章】我眼中的诸葛亮/r/n
我眼中的诸葛亮是一位十分了不起的人物,我也十分佩服他。诸葛亮,字孔明,南阳人氏,人称“卧龙”。刘备“三顾茅庐”请出山后,他辅佐刘备南征北战,立下了赫赫战功。公元234年,诸葛亮病故五丈原,享年54岁。/r/n
诸葛亮之所以在我心目中占有这么大的位置,是因为他是位足智多谋的天才军事家。“火烧博望坡”、“草船借箭”、“七擒孟获”和“空城计”等,充分显示出他的大智大勇。他知己知彼,用兵大胆果断,善于发现敌将的弱点,攻其不备。他根据自然现象,巧用大雾天,“草船借箭”是其成功的范例。他利用司马懿的多疑,巧施“空城计”,吓退了追赶蜀兵的魏军。/r/n
诸葛亮不仅是一位天才的军事家,还是一位伟大的发明家。他为了使农民更方便地灌溉农田,发明了脚踏水车。为了解决军粮运输的困难,发明了“木牛流马”。据说木牛流马的肚子装粮草,把舌头一扭就会走动或停止。/r/n
诸葛亮也是一位卓越的政治家。他“身在茅庐”以知“三分天下”,使刘备能有安身之处。他的“联吴攻魏”的策略,使蜀兵节节胜利。他采取“抚民生息”的方针,让蜀国一步步走向强盛。/r/n
诸葛亮有是一位杰出的文学家。刘备在“三顾茅庐”时,听到农夫唱的歌词,就是诸葛亮写的。可惜他的作品流传下来的很少。/r/n
诸葛亮,这位有杰出成就的军事家、发明家、政治家和文学家,在中国乃至世界历史上留下了光辉的一页,这难道不值得我们敬佩吗?/r/n
这就是我眼中的诸葛亮。
篇二:我眼中的诸葛亮作文
我眼中的诸葛亮作文
我眼中的诸葛亮作文
宜昌市第十中学703班 庄立
“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”是他的宽广胸襟;“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”是他的满腔忠诚;“功盖三分国,名成八阵图”是他的盖世功业。他就是千古贤相----诸葛亮,又谓
诸葛孔明。 ——题记
从懵懂时(本文来自:.bdFqY.cOM 千 叶帆文 摘:我真敬佩你诸葛亮作文)读《三国演义》,我便对诸葛亮产生了浓厚的兴趣。在我眼中,诸葛亮“草船借箭、火烧赤壁”,他是睿智聪明的; “攘除奸凶,兴复汉室”,他是赤胆忠诚的;“亲贤臣,远小人”,他是清廉正直的;“鞠躬尽瘁,死而后已”,他是无私奉献的。有人把他与关羽、曹操合称为三绝:智绝、义绝、奸绝。他是智的化身,以至于民间把拥有智慧能掐会算的人称为“小诸葛”。
其实,我最喜欢的是诸葛亮的“智”。在赤壁之战中,无不显出他的“经天纬地之才,出鬼入神之计”。他首先提出火攻曹军,再而借东风,才有了那晚“火烧赤壁”的精彩一幕:那晚,黄盖带领战船十艘,顺着东风由长江南岸向北急驶。战船上堆满了浇油的柴草,外边围着布幔,插上旗子。战船的后面系着载兵士的小船。曹军以为是黄盖来投降,没有防备。离曹军较近时,十艘战船同时点火,小船离开战船。风猛火烈,着火的战船直冲曹军连锁的战船,立时燃起一片火海。大火延烧到岸上的营寨,曹军人马烧死淹死了很多。周瑜在战船上看到曹营火起,马上击鼓前进。孙刘联军水陆并进,追赶曹军。赤壁之战,孙刘联军以少胜多,声威大震;曹操赤壁一役大伤元气,从此一蹶不振,丧失了剑统天下的能力。这一战,基本奠定了三国鼎立的格局。
说起这位军师诸葛亮,有多少让我们难以忘怀的精彩情节啊:初出茅庐,便火烧新野,让曹军落荒而逃;舌战群儒,联吴抗曹;
计取荆州,三气周瑜;借风借箭,气势非凡;降服孟获,七擒七纵;空城计,骂死王朗;六出祁山,挥泪斩马谡。
而最令我感佩的是诸葛亮的“忠”。他为报刘备的三顾茅庐之恩,“受任于败军之际,奉命于危难之间”,为了让到处飘零如丧家犬的刘备能三分天下,他是殚精竭虑;为实现“恢复汉室,还于旧都”,他是呕心沥血。夷陵之战,刘备不听诸葛亮之劝,为报二弟关羽之仇而差点全军覆没,蜀军死伤惨重,蜀国元气大伤;刘备也落得个白帝城托孤的悲剧结局。明知阿斗昏庸无能,孔明还是几十年如一日兢兢业业地辅佐,可见其对刘氏父子是忠贞不二,知恩图报,这是小忠。当然后人也有人批评他这是愚忠。在他辅佐其间,戍边垦田,还修整了都江堰,致力于生产;他整顿吏治,任用贤人,自己为官清廉正直,让老百姓安居乐业这是为国为民的大忠。他毕平生心血,辅佐刘备得荆州、益州、汉中,守住了蜀州这块地。而他自己却在实现先帝遗愿统一中原的路途中----五丈原不幸英年早逝,真是“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”啊~
若没有诸葛亮,三国历史该是多么的失色啊~怎会有火烧赤壁的辉煌战役,怎会有大摆空城计的惊心动魄,怎会有草船借箭的神机妙算,怎会有木牛木马的传奇,若没有孔明,更不会有刘氏父子的三分之一的江山。
我还受益于诸葛亮的“教”。他留下了名垂千古的《诫子书》:
“夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊(澹泊)无以明
志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。
年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及~”
在谆谆教诲中,我眼前浮现了一个满怀柔情的严父,在细心叮咛他的子女如何修身、养德、立志、勤学、治家,用自己的智慧和美德言传身教,家教谨严。
我眼中的诸葛亮,勤奋节俭,淡泊名利,是严父而又教子有方。
我眼中的诸葛亮,有着“自比管仲乐毅”的治国安邦之才;有着“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”的赤胆忠心;有着“大梦谁先觉,平生我自知”的自察自信。
“鞠躬尽瘁,死而后已”是诸葛亮的一生的写照。诸葛亮虽已淡化在历史的烟尘里,但他的智慧谋略、无私奉献精神将永放光芒,他启迪着人们,照耀着后人前行的路。
――后记
指导老师:张萍 《我眼中的诸葛亮作文》
篇三:诸葛亮作文:你是我的太阳
诸葛亮作文:你是我的太阳
诸葛亮作文:你是我的太阳
江西省奉新县第二中学 初一(26)班 熊宇铖
你站在山顶,挥动着羽扇,望着远方。隔着重重历史烽烟,我看见了千百年前的你——诸葛亮,你的博学、镇定、忠贞深深地
影响着我,启迪着我,让我在人生道路上历练着如你一般的品质。(此处,加上'诸葛亮,你就是我生命中的太阳'一句可点明题旨。)开篇以朴实自然的语言引出本文的写作对象——诸葛亮,为下文故事的发展奠定基础。
镇定自若退敌兵
你坐望敌楼,身披鹤氅,穿带(这是一个错别字,应为'戴')纶巾。微风吹过,你优雅地弹着琴,楼外十五万大军如黑旋风般涌来,把城外搅得昏天暗地,你却依然镇定自若。香已燃过半,大军还是按兵不动,却似乎有撤退的意思。你眯着眼,嘴角微微上扬。过了很久,司马懿的大军撤退了。(诸葛亮的镇定自若来源于其自身的性格,此处加上'士兵问你为何能弹琴退敌兵,你笑笑说:知己知彼,百战百胜。'一句更能凸显诸葛亮对事泰然处之的性格特征。)
诸葛亮,我钦佩你的镇定自若。(这一部分讲的都是诸葛亮镇定的心态给'我'带来的影响,若加上'我在心中经常告诫自己,遇事不能慌乱,要像你一样,保持清醒的头脑,想出解决问题的方法。'一句可使文章中心更明确。)
神机妙算借万箭
周瑜因嫉妒你的才能,设计难为你,让你于三日内造十万支箭,并立下军令状。你知道明日五更会起大雾,便叫鲁肃备好二十条草船,等到五更天时草船借箭。大雾弥漫,你坐在草船上,拿起茶壶倒着茶,随后,轻轻放下,丝毫没有紧张和惶恐。鲁肃问:
'我这样没带武器直奔曹营没问题吗,'你端起茶,轻啜一口,微笑着说:'雾大,曹操不敢派兵出来。'接着,你未出一兵一卒,就向曹操'借'到了十万支箭。
我知道,诸葛先生,你的神机妙算其实来自于你的上知天文,下知地理,中间了解人心。于是,我要以你为榜样,做一个博学的人,学好每一门功课,课余涉猎群书。(此处的'课余涉猎群书'与'博学'重复,应删去。)
忠贞不渝护蜀国
白帝城刘备托孤后,你感激他的知遇之恩,一心辅佐刘禅建设蜀国。杜甫赞颂你:'三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。'为了蜀国的发展大计,你六出祁山,亲率大军北伐。你向刘禅上《出师表》,里面的话语句句忠恳,字字动人,凸显了你对蜀国的赤胆忠心,这真是'出师一表真名世,千载谁堪伯仲间'.为了蜀国,你鞠躬尽瘁,死而后已。诸葛亮,你对蜀国的忠贞感动着我,让我的心中也燃起了对祖国的热爱。
三个小标题的连缀使用,生动形象地将诸葛亮出众的三个方面呈现在读者面前,引人注目。
诸葛亮,尽管我们隔着千年历史的漫漫烟尘,但是我对你的敬仰仍如滔滔江水般绵延不绝。
你,就是我生命中的太阳。
总评
作者开篇点题,以一代名相诸葛亮的生命之花美丽绽放为主旨;
结尾再次升华主题,收束全文。文章主体部分列举了诸葛亮镇定自若退敌兵、神机妙算借万箭、忠贞不渝护
蜀国的事例,表达了作者对诸葛亮的敬仰之情。但文章部分语句缺乏描写,上下文衔接不够紧密。
【指导并置评:王纪金】
作文八:《我最敬佩诸葛亮 我最敬佩的人是诸葛亮》1500字
我最敬佩诸葛亮 我最敬佩的人是诸葛
亮
我最敬佩的人是诸葛亮 有人敬佩周杰伦,敬佩他有天籁的歌喉;有人敬佩科比,敬佩他有高超的扣篮技术;而我最敬佩的人却是一位伟大的历史人物——诸葛亮。
我敬佩他功盖三分国,名成八阵图的功绩。在那个战乱的年代,他被刘备三股毛庐请出山,帮助刘备夺天下,运用了他的机智才能,为打下刘备蜀国基业,完成三分的目标。才华横溢的他,神一般地用石头布成八门阵,阻挡吴国名帅陆逊大军,掩护刘备伐吴大军撤回。他火烧赤壁的神机妙算,他草船借箭的足智多谋,让人不得不佩服,难道你能不承认他是智慧的化身吗,
我敬佩他鞠躬尽瘁,死而后已的精神。他为报刘备之恩,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯,在他出师之前,写《出师表》给刘禅,希望他能亲贤臣,远小人。他可以说是一个千古忠臣。诸葛亮对蜀汉忠心不二的精神就是令人敬佩的。
我敬佩他艺术造诣中的成就。诸葛亮是个喜欢书法的人,草书写的很出色。另外,唐朝张彦远在《历代名画记》中写道:”诸侯侯武父子皆长于画。”而他作画并非闲情逸致,他的绘画艺术总是为他的政治和军事目的服务的。诸葛亮还精通音律,喜欢操琴吟唱,具有很高的音乐修养。
陆游说:”出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。”
白居易说:”前后出师遗表在,令人一览泪沾襟。”
杜甫说:”出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”
诸葛亮,,他是一个不平凡的人,如果你是一个了解历史的人,你也会被他的智慧所征服,我想,这是我敬佩他的原因,也是大多数后人敬佩他的原因。
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游照母山 今天早晨阳光明媚,春风抚摸着我们的脸颊,我们怀着愉快的心情到了照母山要到照母山的时候,映入我们眼帘的
是一棵巨大的棕色的树,它的枝干紧紧的抱住大山。一开始我以为是真的,走近一看居然是假树。
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游照母山 周末了,阳光明媚,我们全家赶到了和同学约好的地方——星光学校后门,车子很久都没有打到,我们最终决定走路去照母山。终于到达照母山脚下了,本来疲惫不堪的我们,看到了那些充满生命力的植物的时候,一下子都又有了精神,我们,还有很...
游南山 雷老师这个星期真奇怪,要让我们去游览家附近的的风景。这可让我犯了愁,我们该去哪里呢,经过讨论,我们统一决定到南山去游览。我们之所以去南山,是因为:南山很大,可以多游览一些项目。
作文九:《作文我敬佩一位古人诸葛亮 向诸葛亮借智慧1》2900字
作文我敬佩一位古人诸葛亮 向诸葛亮
借智慧1
话题:向诸葛亮借智慧1 文化遗产 知识分子 名言警句 白帝城
徐徐落晖,我爱一彩最美;涓涓溪水,我掬一片最清;回顾走过的树林,我独恋枫叶最红;回眸成长的足迹——我不忘毅者无疆的坚强。10岁时,我迷上了《三国演义》,原先只喜欢打打杀杀,敬佩关羽的忠义而怨恨曹操的奸诈。可是,那次考试失利后,我彻夜难眠,心头猛然一触,原来曹操才是真正的大英雄。这位大将军在宛城大战张绣,折兵丧子后的痛定思痛;这位汉朝丞相败走华容道后嘲笑诸葛亮和周瑜;这位魏王在割袍弃须后不忘施反间计;赤壁之战的惨败,曹操并未一筹莫展,而是笑着说了一声:“如今北方仍有我所据。”并三次大笑展现他对挫折的乐观态度。这位堂堂上将军在一病不起后,读了陈琳受袁绍之命写下的讨伐檄文后一跃而起,破城之日他非但不杀陈琳反而因欣赏他的文采而重用他,引得天下无数文人勇士前来投奔。正因他的不凡,奠定
了魏、蜀、吴三国鼎立的局面。他,不像刘备,被火烧连营七百里后回到白帝城一病不起,不像孙权,守着父兄的基业就南面称帝。他内心是坚强的~“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。”曹公的诗好不令人痛快~自己虽然年迈,但那份精忠报国的热血不曾有半分衰退。他把自己的人生意义演义到了顶峰~那一夜,我恍然明醒,挫折打不倒,困难打不败,我学会了坚强。曹公,你是我永远的偶像,我将追随你的脚步,学习你的品格,做回真实的自我~勇敢的面对挫折~山西孝义七中166班杨鑫指导老师:张瑜古人不远:我最喜欢的历史人物古人不远:我最喜欢的历史人物要说人才最多的是哪个时代,恐怕所有人都会想起那短暂却又精彩、辉煌的三国。乱世出英雄~三国时代的英雄豪杰多得数都数不过来。而其中我最喜欢又最敬佩的,便是蜀汉名臣——诸葛亮。说实话,三国之中最不喜欢的便是蜀国。“刘皇叔”靠着坑蒙拐骗占来的地盘建立了国家,我更喜欢曹操那样靠着“真本事”打天下的人。但就在这让我讨厌的蜀国之中,却有一个三国之中无人能比的大政治家,诸葛亮。诸葛亮从小就是一个天才,能力不下于管仲、乐毅。他一直想辅佐一位明主成就霸业,只是怀才不遇,直到刘备三顾茅庐。那时他才20多岁(在现代也就是个刚大学毕业的年轻人),却能将天下形势看得清楚透彻并制定出老总的路线,足可见其天赋。我一直不明白,这个诸葛亮为什么不主动去投奔曹操或
孙权,其实这便是他聪明和伟大之处——如果他投奔了那些强大的势力,谋士如云的主公们根本不会把他放在眼里;而这位“德才兼备”的刘皇叔处于困境,自己的帮助一定会像久旱之后的甘露得到重视。于是,他开始自己精彩的人生。接下来他的事迹便无人不知无人不晓了——用兵如神重创敌军、赤壁一战大获全胜、帮助刘备夺取荆州……可以说,每一场的胜利都有他的功劳。刘备当初被数十万曹军追得到处逃跑的时候,他没有离开;兄弟诸葛瑾三番五次劝他投奔孙权时,他没有动摇;前方茫茫大军气势汹汹涌来时,他没有畏惧……舌战群儒、草船借箭、巧借东风……面对所有困难,他只是轻摇羽扇,谈笑间便将其解决。这便是天才的能力和品质。他选择跟着刘备,便永远跟着刘备,不论这位主公是强大还是弱小。这份执着,恐怕在现在这个追求利益的时代已经很难找到了。于是,他用青春换来了蜀国的崛起。十多年的努力没有白费,年轻俊杰逐渐老去,但诸葛亮的心却并未老~刘备去世之后,诸葛亮依然对蜀汉、对无能的刘禅忠心耿耿,励精图治,要“匡扶汉室”。先是七擒孟获,用仁慈和宽容平定了南蛮;然后六次北伐,从未断绝过伐魏的心,即便是每次北伐都无功而返,他仍然不放弃。这是为什么,因为他有着一个汉臣的赤胆忠心~可是,也正是他的淡泊、认真、勤奋、细心让一生料事如神的他败给司马懿。他再有文韬武略,老弱的身体也会被繁杂的军务拖垮。老谋深
算的司马懿当然知道这一点。于是,在五丈原的一个雨夜,诸葛亮随着那坠落的明星带着遗憾走了。他的离世让苍天都为之怆然涕下。司马懿赢了,但他在精神上真的赢了吗,诸葛亮对昏庸无能的从未动过取代的念头,倡导节俭、淡泊名利、鞠躬尽瘁死而后已,司马懿做到了吗,同是帅才,两人的智慧相差无几,可品质和秉性却截然不同。这便是后人更喜欢、赞美诸葛亮而非甚至比诸葛亮更聪明的司马懿的原因。诸葛亮的为人的确让人叹服,不愧为千百年来人们所赞美的蜀汉第一功臣,他的优秀品质是华夏子孙的典范。我敬仰他~天兴中学初2012级10班陈芯乐古人不远;我最喜欢的历史人物古人不远;我最喜欢的历史人物和平区二十一中学七年一班郝佳指导教师:刘凤影《古人不远:我喜欢的历史人物》谈及众多历史人物,有的人喜爱诸葛亮的聪明睿智、神机妙算;有的人独爱曹操的亦正亦邪、笑傲人生;还有的人敬佩周瑜的多谋善断,精于军略……每一个人物在历史上都起着举足轻重的作用。我喜爱岳飞。爱他的文武全齐;爱他的大忠大勇;爱他的精忠报国。记得历史课时,老师生动地讲着岳飞的事迹的情形。十二世纪二十年代起,黄河南北、两淮之间,掀起了轰轰烈烈的抗金民族战争。岳飞和抗金名将宗泽、韩世忠等一道,站在抗金斗争的最前线。但,过程却不是那么得理想。赵构、秦桧统治集团,成了南宋抗金斗争最大绊脚石。但岳飞不顾个人得失,坚持抗战到底的立场,
率领军队,联络北方义军,卓有成效地从事抗金战争,筹划收复中原、统一祖国,成为全国抗金民族战争中的有力支柱。岳飞最后还是含冤而死。岳飞虽然被杀害了,但他的精忠报国的业绩是不可磨灭的。我喜爱武则天。爱她的睿智英明;爱她的雄才大略;爱她的魄力。武则天的一生虽说有许多议论,但她对整个国家的贡献还是非常显著的。一是打击了保守的门阀贵族;二是促进了经济的发展;三是稳定了边疆形势。有些人认为,武则天的心太狠,但我要说,她作为一个女人,如果心不狠,怎能立住脚,武则天死后留下了无字碑,就是为了让后人去评价自己的所作所为。或许——她自己也会有一丝无奈吧~但,我更看重她的是谋略,可以为了自己要的东西牺牲一切的行为。我喜爱刘备。爱他的宽宏大量;爱他的宽厚爱民;爱他的宽大胸怀。关于刘备,最有名的便是桃园三结义了。当年刘备、关羽和张飞三位仁人志士,为了共同干一番大事业的目标,意气相投,言行相依,选在一个桃花盛开的季节、选在一个桃花绚烂的园林,举酒结义,对天盟誓,有苦同受,有难同当,有福同享从此,刘备便成了三人中的大哥。于是,三人便共同实现自己人生的美好理想。从岳飞的身上,我们可以学到正义。今天否定了岳飞一人,明天就会否定象岳飞这样的所有族群的英雄,中华民族的英雄观也将灰飞烟灭,那么一旦敌国入侵,国家、民族危亡,谁去抗敌,所以,学习向岳飞这样的人,只能加强,不
能削弱。从武则天的身上,我们要学习她的谋略。武则天作为中华帝国唯一的女皇帝。杰出的女人,有绝顶的才能和超人的智慧,心狠手辣。在她再位间任用酷吏以强硬的手段统治她的王朝。从刘备的身上,我们可以学到他高尚的品德。三国时代,曹操、刘备、孙权都是杰出的政治家。若论他们的德行、品格,曹、孙则远远不如刘备。刘备立身处事处处表现出自己的品格特点。每个人在历史中都有自己所喜爱的历史人物,我也不例外,就是岳飞,武则天与刘备。1/4 4下一页
作文十:《我最敬佩的一个人——诸葛亮》600字
我佩服英勇善战的关羽,佩服仁义贤明的刘备,忠肝义胆的赵云……但我最敬佩的人还是有勇有谋神机妙算的诸葛亮。因为他机智勇敢,有经天纬地之才,鬼神不测之计。
赤壁之战前夕,诸葛亮草船借箭,当时诸葛亮毫不犹豫的和周瑜立下了军令状,保证三天之内造出十万支箭。周瑜为了让诸葛亮造不出箭,借此除掉诸葛亮,对他进行了严密的监控,不让诸葛亮从住处出去。尽管这样,诸葛亮并没有被打倒。一天,他悄悄地找来一个手下,把自己的衣服和草帽给了他,让他扮成自己的样子。然后,诸葛亮沉着地挥了挥羽扇,同鲁肃一起从两面的小道一起上了船,果断地对兵丁说:“把船开到曹操水营下。”月光下,在去往曹营的船舱里,一个身穿肥皂袍,手拿羽扇,头戴冠帽的白面书生与鲁肃喝酒,吟诗作对,真是休闲快乐。不多时,船行到曹军水营前,诸葛亮胸有成竹地对手下说:“时机已到,擂鼓呐喊。”兵丁擂鼓,再加上大雾茫茫,曹军怕有埋伏不敢出动,只得放箭射之,霎时间万箭齐放。诸葛亮望着那茫茫箭雨,得意洋洋地对鲁肃说:“周瑜让我造箭十万,别说三天,就是十天也造不完。不过,我算定今日必有大雾,可以借箭,所以才敢答应。”
诸葛亮这种神机妙算的本领,让我敬佩不已。
六年级:李欣遥
点评:开头直奔主题,让人一目了然。开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体。文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
美中不足的是:文章语言有些朴实,中间一段过长。故事中是危急时刻,文章没有体现。
作者可以通过一些修辞手法的使用,突出场面感,增加文章画面感。合理分配段落。
点评老师:苏璐璐