作文一:《作文绝处逢生》23300字
作文绝处逢生
篇一:材料作文解析及例文22篇
作文22篇
1(阅读下面的材料,按要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
邵雍是北宋哲学家。有一次,他在山里迷了路,两天滴水未进。幸好,他从山里走了出来,还看见了一户人家。他对正在忙家务的农妇说:“大嫂,能不能讨碗水喝?”农妇舀了一瓢水,刚要递给他,突然问:“你怎么气喘吁吁的?”他答:“我在山里迷了路,走了两天,又饥又渴,嗓子都冒烟了。”农妇听了,转身从身边的草料筐里,抓了一把喂驴的干草扔到瓢里,然后才递给他。邵雍觉得受了侮辱,但口渴难耐,只能接过来,小心地喝着。10年后,邵雍再次路过这里,再次遇见农妇。他忍不住问农妇:“当年,你为何要在水瓢里撒一把干草?”农妇答:“你误会了!当时你两天滴水未进,如果把水瓢直接给你,你肯定会拼命地喝,很容易把肺给喝炸了。我在水里撒点干草,是为了让你慢慢地小口喝呀!” 邵雍这才恍然大悟。
要求:全面理解材料,可以从一个侧面、一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文。
【答案】 学会感恩
英国作家萨克雷说:“生活就是一面无形的镜子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有~
——题记
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
因为感恩,使我们在失败时看到差距,在不幸时得到慰藉、获得温暖,激发我们挑战困难的勇气,进而获取前进的动力。感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的热爱与希望。
有历史为证:张骞怀着对汉武帝的感恩毅然出使西域,两次沦落匈奴,忍辱负重,却始终不忘肩头使命,最终开辟了丝绸之路,名垂青史。勾践怀着对百姓的感恩奋发图强,卧薪尝胆,休养生息,最终报仇雪恨,为后人所颂扬。雷锋怀着对救苦救难的共产党的感恩而刻苦学习,克服困难,工作兢兢业业,生活艰苦朴素,乐于助人,他用自己年轻的生命使得“钉子精神”发扬光大??回顾历史,综观现实,许许多多在逆境中感恩的例子就萦绕在我们周围,需要我们去细细体会。
感恩,让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩,让我懂得“承
膝于祖辈的乐趣”;感恩,让我领略到阳光的妩媚;感恩,让我明白什么是披肝沥胆,风雨同舟;感恩,让我明白??感恩鸟语花香,感恩春和景明,感恩蔚蓝的苍穹,??感恩,生命如此不平凡,生命长河中确有宝石在熠熠生辉,感恩,生命如此丰富与多彩,万物生灵赐予的永不泯灭的生活热情。
一个不懂得感恩的人,就像一条不会呼吸的鱼儿,一刻也不能生存;一个懂得感恩的人,就像花
儿遇到蜜蜂,就像沙漠遇到绿洲,就像千里马遇到伯乐,世界如此美好~
让我们怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污垢。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。
【解析】
试题分析:立意参考:?误会;?误解善意;?表象与真相。
1(真相与假象。水瓢里的干草是我们看到事物的表象,它让我们容易与脏联系在一起。而真实的缘由是干草可以让口渴的人避免过快地喝水,不至于伤害了身体。看似一个很小的关心细节,如果我们不能换个角度来想,就会造成不必要的误解。
2(懂得感恩。邵雍得到农妇帮助后,理应很真诚地给予回报,可他却以小人之心度君子之腹,把他人细节上的关心当成恶意的羞辱。其实,感恩他人是我们得到帮助后一种真诚无私的举动,
无论我们帮助是多是少,这都是做人的底线。
3(沟通是化解矛盾最好的方式。孔子云:“人不知而不愠,不亦君子乎,”当我们不理解他人的言行时,且不可胡乱揣度他人,应该从积极的方面多做沟通交流,这样才能得知事情的真相,从而构建和谐的人际关系。
考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E 2(阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
一个商人在翻越一座山时,遇到了一个拦路抢劫的山匪。商人逃进了一个山洞里,不小心丢掉了手中的火把。山匪也追进了山洞,在黑暗中,他捡到了商人丢失的火把。两个人各自寻找着洞的出口。火把给山匪的行走带来了方便,他能看清脚下的石块,也不会碰壁。但是,他走来走去,就是走不出这个洞。最终,他力竭而死。商人失去了火把,他在黑暗中摸索行走,不时碰壁,还被石块绊倒。但是,正因为他置身于一片黑暗之中,所以他的眼睛能够敏锐地感受到洞口透进来的微光,正是迎着这缕微光,最终他逃离了山洞。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【答案】 得与失
其实,我们的生活中总是充满着“得” 与“失”,它们并不是绝对的两个极端,往往是相伴相随的,是一种辨证的关系。
“人遗弓,人得之”应该是对得失最豁达的看法了。就我们而言,固然有得有失。但是现实生活中,能够坦然面对“得”与“失”的人却寥寥可数。据我的所见所闻,以下例子是社会中最普遍的现象:
贪官污吏之猖狂都因太计较个人利益的得与失,时刻只想在民众身上刮取民脂民膏,也不想为百姓造福一方。
万千学子都以“分分分,学生的命根”的心态去读书,全然不理会读书的真谛,最后上演的往往是一幕幕发人深省的悲剧。因高考落榜,就服毒自杀;因成绩差忍受不住父母的责备就离家出走,这些已经屡见不鲜了。只看见一时的“得”与“失”,就甘愿放弃一个让我们去奋斗,去拼搏的美好未来。瞬间错误的抉择让我们的心灵承受着无尽的悔恨。
豁达面对“得”与“失”,生活会因此变得永恒。老子曾说过:“同于得者,得亦乐得者:同于失者,失亦乐失之。这就是告诫人们,“你得到了应该得到的东西,必然是你失去了必须失去的东西。乐于得必乐于失,有失才有得到。 所以我们这些凡夫俗子又何必在得与失之间苦苦挣扎,轻轻闭上眼睛,宽慰自己的得与失吧~
上述都是一些浅显的道理,为什么人们依然会怨叹那小小的失,而不去想已有并值得珍视的得,难道这就是人性的贪婪与愚昧,当一个人得到越多,他就会开始认为这一切是理所当然的,原来追求成功,达到目标的快感就会烟消云散。可是稍微有所失,就
会给它挫败感,令他马上变得诚惶诚恐,仿佛害怕拥有的一切会立即离他远去,这简直就是在等待世界末日来临的前奏。其实世间一切总是生息循环,成功者与失败者之所以结局迥然不同,那是因为两人看待得与失的角度不同。失败者就像我前面说的那样,得到越多时不再欣喜;稍有所失,心就悲怨,这和守财奴没有什么区别。而成功者反之,当他所失的越多,就是再失,也就感到痛惜,稍有所获,便十分快乐,这是他懂得珍视得与失的过程,他看透了得与失之间的门槛。
得与失之间所获的东西要珍惜,对失去的不要耿耿于怀,是非得失,都要真诚对待,不患得不患失才是生活快乐的源泉。
【解析】
试题分析:这是一篇材料作文,审题时可根据材料中的关键语句构思立意。可根据材料中商人与山匪的“得”与“失”,火把;商人的摸索、敏锐,山匪的失败等关键信息构思立意。从商人的角度可以立意:黑暗的绝境会磨练人的眼力和意志;处处碰壁会让你绝处逢生;只有保持了清醒的头脑,心存希望,为理想打拼的人才能成为生活中真正的强者。从山匪角度可以立意:一味依赖外力,不能取得最终的成功;任何时候的凭依,不是手中的火把,而是内心的希望;鲜花与掌声,金钱与荣誉都会遮住我们的眼睛。本文可写记叙文,也可写议论文,要注意拟一个出彩的题目。
考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运
用 E。 3(阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
一颗陨石穿过充满迷雾的大气层,陨落在布满珍宝的大山中,成为山路上一颗普通的石子。一场暴风雨过后,山上的钻石和翡翠都发出了绚丽的光芒。
钻石看着身边的陨石,洋洋得意地说:“你这颗丑石,永远也发不出像我这样绚丽的光芒。” 翡翠说:“是呀,它也不会像我这样拥有迷人的光泽,成为人们喜爱的饰品。” 陨石沉默不语,继续为路人提供出行方便。
若干年后,一位老人和他的儿子来到这里,发现了这颗陨石,儿子说:“它经历了许多痛苦却陨落在这里,真不值得。”
老人感慨地说:“它划破天际的那一刻,已经在天空中留下了自己最美的身影。”
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【答案】 平凡于平庸
在许多无知的人眼中:人生本就是平淡无奇的,简单的不能再简单了,每天就是吃饭、干活、吃饭、干活、睡觉。
其实人有这样的想法也是必然的,因为生活确实应该是平淡的,一个人的生活越是简单,他的生命也就越完美。老子曾经说过:“五色令人目盲,五音令人耳聋,五味令人口爽,驰骋畋猎令人心发狂,难得之货令人行妨。是以圣人,为腹不为目,故去彼取
此。”讲的就是为人不应该去过分的刺激,而是应该去回归自然才是人生之正道。
常言说得好:“伟大出自平凡,平凡孕育伟大。平凡不等于平庸,平凡与伟大是相对的。平凡的岗位也能做出不平凡的贡献,光辉的业绩需要平凡人创造。伟人也有平凡的一面,要善于在平凡中发现不平凡。平凡是一切伟大事业的起点,真理往往寓于平凡的事物中。”只有真正做到了平凡,才能算真正的活过了一回。那是为什么呢,只因为平凡造就了一种生活态度,只有这种人生态度,才能使人活的开心舒畅。
要知道:“平凡不等于平庸。”不但不等于,而且连说它们是接近的都不配。那是为什么呢,因为平凡是必然的,而平庸却是可耻的。一个人生就是平凡的,而那些永远甘愿平凡的人就是平庸的。平凡的生活是人人都无法避免的,可是有些人可以从平凡中造就不平凡:法医马水金同志从一名临床医生成长为一名优秀的法医,克服了自己身体和家庭的困难,从事法医16年,16年,对一个人的人生来说,说短却长啊,无一起错案发生,为邵武的刑案侦破作出了不可磨灭的贡献,在工作中,他克服了自己由于职业造成的轻度厌食症,长期的工作方式,使他犯上了腰脊劳损,可他依然故我地在前线工作,无怨无悔。他就是这样一个平凡的人,他本本分分的做人,勤勤恳恳的工作,可是他为许多案件的侦破做出了巨大的贡献。
平凡的意义重大,平凡的作用没有任何东西可以替代,平凡的
生活无可替代。 【解析】
试题分析:立意角度:本材料可分为两大层次,开头到“提供 出行方便”为一层,之后为一层。 1(在第一层中,面对钻石翡翠的嘲讽,“陨石沉默不语,继续为路人提供方便”,由此立意:(1)不畏嘲讽,坚守自我,或者坚 持自己认为正确的东西,此为一类立意, 但只谈坚守自我,不提嘲讽或者不畏嘲讽,坚持真理为二类立意。(2)钻石翡翠嘲讽陨石丑,可陨石继续为路人提供方便,由此得出立意:小人物(普通人物)的奉献也是一种美, 是一类立意。但写成大人物或名人的奉献(如居里夫人获奖后,继续默默奉献;**的奉献等)为二类立意。
2(在第二层,儿子认为“它经历了许 多痛苦却陨落在这里(即成为一颗普通的石子),不值得”,可老人说“它划破天际的那一刻,已经在天空中留下了自己最美的身 影”,由此可立意:(1)只要曾经有片刻的美丽,承受多少痛苦也无怨无悔。或者是某个瞬间,体现了一种美,只要有这瞬间的美,人生便无悔。一类立意但写成“最美的身影”如刚劲的书法中,有你勤奋的身影;历史的长河中,有你忠诚的身影。或者写成勾践在复国中,留下了最美的身影;某某在宽容中留下了最美的身影,实际就是谈勤奋、宽容、忠诚等。此为二类立意。(2)痛苦的价值不仅仅是最终成功的结果(像陨石,最终结果是成为了一颗普通石子),有时与痛苦搏斗的过程也是美丽的(像陨石,它划破天际的那一刻,已经在天空中留下了自己最美的身影)。一类立意但写成经历痛苦取得
成功(如司马迁著《史记》等),为二类立意。只写“过程最美”或“享受过程”、“过程比结果更重要”,泛谈“过程”的,为二类立意。
3(综合整则材料,钻石翡翠嘲讽陨石丑,可陨石继续为路人提供方便,而且,它们只看到陨石现在的普通,却不知它划破天际的那一刻,已经在天空中留下了自己最美的身影。由此得出立意:(1)不要随意嘲讽别人,每人都有自己的美(人给有所长)一类立意 但只论“各有所长”忽略“不要嘲讽别人”的前提为二类立意。(2)美丽不在外表而在内在(内在指奉献,或者敢于同痛苦抗争等)。一类立意 但若只就“内在美”笼统论说为二类立意。(3)再普通平凡的东西也有价值,或者在平凡岗位上也会实现人生价值或平凡中蕴含伟大。
写作提示:
?做人应活出绚丽的自我,平凡不等于平庸。 ?在平凡的岗位也会实现人生价值。 ?做人各有所长。 ?让苦难变得有意义。
考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。 4(阅读下面材料,按要求作文。(60分)
一条金鱼被渔民放在小鱼缸里,它每天游来游去总会碰到鱼缸内壁,心里很不快乐。后来,它被渔民放到更大的鱼缸,每次碰到鱼缸的内壁,它畅快的心情就会黯淡下来。再后来,金鱼被渔民放回了大海,它在海中不停地游着,心中却一直不快乐。活泼的鱼游过来问它:“你怎么不快乐啊,”它叹了口气说:“这个鱼
缸太大,我怎么也游不到它的边啊~”
要求:全面理解材料内容,自定立意,自定文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,字数不少于800字;不得套作和抄袭,用规范汉字书写。
【答案】 学会品味快乐 王祉懿
有人说,快乐是“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的释然;有人说,快乐是“行到水穷处,坐看云起时”的逍遥;有人说,快乐是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志凌云。
对于快乐,小金鱼每次都无动于衷,任何事情,小金鱼都只看到消极的一面。其实,每个人对快乐都有不同的定义,更重要的是,我们要善于捕捉快乐,并学会品味快乐。
自古以来,快乐就是祢勒佛嘴角微微上翘的那抹弧度;快乐就是当清风徐来,水波不兴之时,任凭千丝万慨沁入肌理;快乐就是蒹葭诗歌外,眼角下对视的凝眸,芳诗花辞的娇羞。
某种程度上讲,古人比我们更懂得品味快乐。东晋大诗人靖节先生,在看透了尔虞我诈的官场生活后,他毅然决定归隐田园,而他的生活似乎并不如意。不仅仅是“环堵萧然,箪瓢屡空”这么简单,最后他连这样的房子都被大火夺走。但自他的诗中,我们却看不到一点怨天尤人的影子。相反,他留给世人的是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适恬淡与“种豆南山下,草盛豆苗稀”的安然自在。也正是因为他如此懂得享受生活,品味快乐,才无
愧于“古今隐逸诗人之宗”之名。
然而,可悲的是,现如今,快乐已经在不经意间隐退于人们的生活之中。纵观当下人们的生活方式,恐怕只有“快”,没有“乐”了,能有几人有几次能感受到经过千辛万苦才寻得的那一丝丝短暂的快乐呢,既然我们无法改变社会的现状,那么我们能做的就只有改变自己,让自己学会发现快乐,品味体会快乐,即使身处逆境,也照样能苦中作乐。
美国女作家,慈善家海伦凯勒,她的一生可谓命途多舛。盲聋人中,她应该算少有的几个乐观者之一。她虽然身患顽疾,但却仍然顽强地活了下来,她还活得比其他人都精彩。她写出了感人至深的《假如给我三天光明》,也曾一度登上美国乃至世界上都具极大影响力的《时代周刊》的封面。而这一切都源于她有一颗善于品味快乐的心,哪怕沿途的路再泥泞,她也依然执着、快乐地走下去。
快乐是人类的必需品,如空气,如清水。没有乐趣的人生是不精彩的,我们要学会品味快乐,在未来的道路上,让欢悦与你我相伴~
【解析】
试题分析:作为材料作文,应抓住关键信息构思立意。材料中的金鱼碰到缸内壁不快乐,放到大海碰不到“缸壁”也不快乐。由此可联想到如何才能快乐的话题。从金鱼的快乐角度,可以围绕快乐谈自己的认识和态度;从心态角度:也可超越快乐,来谈
调整生活或学习的心态——谈“不良心态”;若把缸和大海看作环境,金鱼的游泳看作自我发展,将快乐看作人生愿望,则可从环境角度:正确认识自我发展与环境约束的关系、正确处理自我愿望与现实条件的关系等。
考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。 5(阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 卢梭在《一个心胸开阔的人的思想和一个有道德的人的心中的想法》中有以下论述:一般人认为,想要一生幸福,这大概是不可能的。根据我的经验,我觉得这个看法是对的。不过,仔细一想,我又觉得一个人只要在他自身而不在他身外去寻找,则幸福就不是虚无缥缈的空幻的东西。
要想获得幸福,最可靠的办法是,不让它依赖于那些不由我们做主的东西。
要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭;书写规范,正确使用标点符号。
【答案】
自己的幸福要自己作主
我有一个同乡的朋友,因为父母认为她谈了一个“不合适”的朋友,而百般阻挠,朋友很痛苦,她告诉我,她快要崩溃了~
我从她的朋友那儿得到了这个信息,我打了一个告诉给她,告诉她:自己的幸福自己作主。只是不同的人从不同的角度去考虑
这样的的问题,我分析给她听,让她体谅父母的用心良苦,让她自己慎重考虑自己的感情生活,让她珍惜现在的生活,千万不能想不开,自己的幸福要自己作主,看来她真是有点走退无路了,最后居然冒出这样一句,我还可以打电话给你吗,我说,当然,随时都可以。因为我是你的朋友,更因为我和你一样,曾经遭遇过这样的事,这时的她是处在最痛苦的时候,最需要朋友的安慰的。
从父母的角度考虑,父母希望自己的子女幸福,生活无忧。父母眼中的子女永远都是最好的、优秀的,所以父母认为我的孩子应该找一个最好的(经济条件好),同时,我的孩子不能受苦。他们认为只有经济条件好了,那么他们的子女就会衣食无忧了,可是天下的父母,你的子女能够体谅你养育子女的辛劳,但是贫困不是永远的,贫困只是暂时的,贫困同时也是一种财富,不要让你的子女永远处在温室中,有一句歌词“不经历风雨怎能见彩虹”,只有经历了风雨的人生,才是最幸福最有价值的人生。
从朋友的角度考虑,我更希望我的朋友能够找到真正的幸福。但是在选择对象的时候一定要慎重,不要盲从现在的感情。
如果他是一个踏实的人,你可以选择他;如果他是一个勤快的人,那么你也可以选择他;如果他能够接受你的收入比他高而且他也是一个勤奋努力的人,那么你的选择将是无悔的。说到最后,我觉得女人是一个感性的动物,她可以为了自己的感情付出一切,但也是最容易受伤的一种。男人是一个理性的动物,他对感情投
入得快,退出得也快,一旦他觉得无望的时候,他会很轻易的选择退出。当然也不是说男人是不重感情的人,只是男女有别,选择有一点差别而己。
我建议我的朋友,找到他好好谈一谈,最终决定一下,为自己的将来好好做一个决断,是进还是退,要看两人能否共同面对目前的困难,能否共同尊重理解父母现在的想法,这也是人生的一大财富。
自己的幸福要自己作主。这样才会有一个无悔的人生、快乐的人生。 【解析】 试题分析:
为防止套作,此材料有一定的审题难度,因为材料的观点规定了考生的写作方向,若是泛泛谈幸福肯定无法得到高分。
方向一:幸福需要在自己的身上寻找,发现属于自己的幸福因素。
方向二:只有自己可以掌控属于自己的幸福,为自己的幸福做主。
方向三:获得属于自己的幸福要靠自己的努力,靠外物获取的幸福是短暂的虚无缥缈的。
方向四:1(对“追求属于自己的幸福”的辩证分析。2(对“幸福的获得需要靠自己”的辩证分析
附:1(反方向立意的,比如“要学会从外界获得幸福”,“善假于物,幸福自己”;或者只抓住材料文字的细枝末节立意的,比如“人不可能一生幸福”等,视文章具体情况赋分,但最高给二类
中,因为写作要求有:不要脱离材料内容及含意的范围作文 。
2(脱离材料观点及含意泛泛谈 “幸福与平安”,“好人一生幸福”, “好人一生平安”的,可视为偏题。
考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E 6(阅读下面的文字,按要求作文。(60分)
泰戈尔说:“你的负担将变成礼物,你受的苦将照亮你的路。”也有人说:人活着就像在沙地上行走,太过云淡风轻,回过头就会遗憾什么都没留下,连个脚印都没有;但心里装的东西太重,一不小心就会陷进去,难以自拔。
读了上面的文字,你有哪些感悟,请结合生活实际写一篇记叙文。
要求:?自拟题目,自定立意;?不少于800字;?符合文体要求;?不得抄袭。 【答案】
不要总活得那么累
我,今年十八岁,我的家在一个偏僻小镇上,小镇很普通,不像江南小巷那样的宁静,仿佛一切都充斥着文艺的气息,也不像北京的胡同那样热闹,满街都是各种小吃的叫卖声,这里的一切好像都没有什么可以写下的,而我,就是这么一个普通的小镇走出的一个普通的学生。
两年前的六月,伴随着最后一科考试的结束,我也结束了我初中三年的时光,告别了我相处了三年的老师和同学。毕业那天,天空中飘着毛毛细雨,全班在细雨中奔跑,大声呼喊着:“我们毕
业啦”。
下过雨的天空,总是干净得像娃娃的笑脸,我们收拾行李,各奔东西。两年后,我已经是一个高二的学生了,当初那个普通得扔进人海就找不到的丑小鸭,也算是蜕变成了很多人都羡慕的白天鹅。如愿以偿地当上了学生会主席,感觉自己可以呼风唤雨;连任两年的校园活动主持人,在全校师生的注视下焕发光彩;三好、优秀干部的名额无一例外都有我。可是,这不是我一直都想要的生活吗,我为什么会感到好累,这一切都像一支无形的大手,掐得我喘不过气来。
拖着疲倦的身子回家,半路上车却坏了,无奈只好拖着笨重的行李箱慢慢的走在回家的路上,路过母校,看到当初我们亲手种下的秋菊已经在吐露芬芳,才想起,原来我已经两年多没有踏进这片土地了。
再回到母校,看见穿着校服的他们在操场上不顾一切地奔跑,像极了当初的我们,好像要把一切都甩在身后,甩得远远的,不让它们阻挡我们前进的脚步;花坛中的那棵雪杉依然挺拔,让我想起那
年的圣诞节我们把它装扮成圣诞树,结果第二天就在大会上被通报批评,让人哭笑不得;习惯性地走进教室,却迎来了一大堆异样的目光,才发现,还是那间教室,可是你们已经不在了??
高中的一切把我折磨得痛苦不堪,每天都在三点一线中游走,学习占用了我大量的精力,还有一大堆工作占用我休息的时间,
每个同学都只看到了我外表的靓丽,却无法体会我为这些东西到底付出了多少汗水,各种责骂和讽刺的声音接踵而来,把我弄得遍体鳞伤。
难道我就要活得那么累,那么被动吗,我心底有一个声音在说:“不,这不是你要的”,它说:“你说你要朝着太阳不停地奔跑,可是现在你却被你所谓的光彩蒙住了眼睛”,没错,我要不停地奔跑,不要让其他的东西蒙蔽我的双眼,阻挡我前进的脚步,我要获得的是世界的掌声,而不是一时的赞美。
不要总活得那么累,向着你心底的那个声音出发,不要让无关紧要的东西阻挡住你奔跑的脚步,要让世界都为你鼓掌。
【解析】
试题分析:泰戈尔的语句意味着:或许生命里发生些不幸总归是注定的事,倘若你有幸忍过了那深入骨髓的痛,熬过了心灵一蹶不振的一个个暗夜,就能活着、更坚强地活着,反而是格外的恩赐。后句着重在两方面,一指“太云淡风轻”,即无所谓、不在乎;二指“装的东西太多”,比如郁愤、冷漠。考生在理解感悟的基础上选取角度立意,并紧抓记叙文特点。写作记叙文要做到以下几点:第一,要交代明白。无论记人记事,还是写景状物,一般都要交代明白时间、地点、人物、事件、原因、结果,否则文章就不完整。第二,线索清楚。虽然观察的角度、记述的方式可以不同,但每一篇文章都应当有一条关联材料、统贯全篇的中心线索,否则文章就会松散。第三,人称要一(转自:wWw.bdFqy.
千 叶帆 文摘:作文绝处逢生)致。无论用第一人称“我”记述,还是用第三人称“他”记述,都要通篇一贯,一般不宜随意转换,否则就容易造成混乱。第四,时间,地点,人物,起因,经过,结果。记叙文以记叙为主,但往往也间有描写、抒情和议论,不可能有截然的划分。它是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。
考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。 7(阅读下面的材料,按要求作文。(60分)
有网友在微博上曝光了一组图片,显示为几名医护人员在手术室内摆拍,可以看到后面手术台上躺有病人。“医生手术室自拍”经网络和部分媒体的传播迅速引起广泛关注和热议。为此,西安市卫生局通报了此事的调查处理结果,称该照片发生在民营二级甲等医院西安凤城医院,拍摄于2014年8月15日,经过连续7个小时的手术,保住了一位40多岁农民工的左腿,在完成手术后,因手术室即将搬迁,医务人员拍照留念。根据通报,涉事医院及医生被处以多项行政处罚,其中包括对常务副院长记过处分、留职察看一年,分管副院长免职等决定。
请根据你对材料的理解和感悟,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章,文体自定,标题自拟。要求:立意明确,不要套作,不得抄袭。
【答案】 矫枉过正,过犹不及
子贡问:“师与商也孰贤,”子曰:“师也过,商也不及。”曰:“然则师愈与,”子曰:“过犹不及。”
生活中总是会存在这样两种人,不是太过就是不及。当一个人过于自谦,将自己的才能埋没于世俗之下,总也看不到自己的光辉。他便认为万物皆胜于自己,他很是淡然的生活着。他不走极端,他它对于那些耀眼的人物抱着一丝羡慕,他也希望有伯乐来巧遇他这匹白马。但是,这一切都是他不为人知的想象,他是那么淡然。久而久之,当众人皆认为他不甘于世俗的名利时,他身上的光辉便一丝丝褪去,却毫不所知。终于,他的才华已不是一笔财富了。这颗宝石被沙化了,回归了最原始的状态。他非仲永,甚至不及仲永,至少仲永还风光地绽开过,而他却是在无声无息中消亡了。这是一种令人怜惜的不及。
而至于那些过的人,他们无比信任自己的实力,他们蔑视周围的人,他们亦是成醉于自己的世界里,大肆赞扬自己的才华与能力。他们曾今或许是那澄澈的清水,由于误入歧途,无心的闯入了地沟之中,并且在那里安然度日忘记了昔日的清澈。久而久之,清水成了死水,一阵阵恶臭向周围扩散,以至于活水避而远之,而他们却依旧我行我素,毫不知昔日那澄澈已然成了今日这沟下的污泥。终于,他们成了众人唾弃之物。
因而,正如孔子所说“过犹不及”,凡事总得有个度,把握好这个尺寸我们才有机会将自己的才能发挥到极致。
历史有无数选择,选择在某个人手里,或倾覆或为之疯狂。秦之李斯,助纣为虐,焚书坑儒;他并无过错,无非太过精明的多了些许谨慎,却殊不知铸下千古大错。汉之王莽,书生治国,一
塌糊涂;南唐后主不擅治国,只懂吟诗享乐,却不曾料到精明似他,国家依旧无法料理妥当。唐之安禄山,安史之乱,由胜转衰;变法并非都会成功,精明的手法也会带来无尽困惑。明之吴三桂,三万大军统帅旗下,一己之私,引狼入室。陈圆圆,红颜祸水,便是何许精明之人也丢掉了身上重担。
水至清则无鱼,心过善则被咬,精明过头则反被误。便道:无需顾虑太多。矫枉总是过正,其实过犹不及。倒不如趁异族虎视眈眈之时,不必讨好精明的与其过招,搜罗谋臣讨取无用的计策,为何不能拼尽全力奋力一搏以得日后的平久长安。更不会落得后世清军入关,异族统领的局面。
思想清澈统一,经济却愈发停滞不前。思想越光辉灿烂,四分五裂,人民却是安康乐业。犹如春秋战国之百家争鸣,秦之焚书坑儒,汉之独尊儒术,明之八股,清之文字狱。
切记,虽不可过正,万万要矫枉。水至清则无鱼,若水浑则更无鱼。二者不可取其极端,把握适度才最好。
【解析】 试题分析:
(一)从医院医生的角度:
1(医涉事生在病人还没有离开时拍照,是“对生命的轻视”;缺乏职业道德、职业操守和职业
篇二:桥审题和优秀作文
桥审题和试评作文
桥,是绝处逢生的一条通道。它像一条远方的长虹出现在渴望
者的心上。不只是江河沟渠,就是在生活的其它领域,当你要摆脱困难,跨过厄运时,你一定期望眼前有一座能使你峰回路转、顿入光明之地的"桥"。这也许是"心桥"、"智慧之桥"、"财富之桥"、"命运之桥请以"桥"为话题,写一篇作文。题目自拟,文体不限,不少于800字。
思路领航:
1) 可以以桥为线索,以桥在不同时代的发展变化来写社会的进步。如古代社会是石桥、木桥等,当今社会是钢筋水泥桥,是斜拉索桥等。
2) 可以写与桥有关的故事,如故乡的小桥边儿时的友情,他乡桥边与老友的相逢,异国桥头对家乡的思念等等,以桥为背景,寄寓各种情感。
3) 可以以桥喻人生,我们目前的生活是现实,我们的理想在河的彼岸,只有以奋斗为桥我们才能到达理想的彼岸。
4) 桥的作用在于沟通,任何形式有沟通都可以比作桥,如改革开放是桥,它沟通了国内外,谈话是桥,它沟通了心与心等等。
5)可以写“倾诉、聆听、关爱是桥,它沟通了心灵,化解了隔阂与冷漠”。
桥
有一种理解叫沉默,有一种关怀叫离开,有一种付出叫等待,有一种心桥叫沟通。 当你眉头紧锁心事重重的时候,沟通可以让
你倾诉衷肠;当你犹豫不决在十字路口徘徊的时候,沟通可以为你指明方向;当你觉得全世界都抛弃你的时候,沟通可以为你找回昔日被爱的感觉??
沟通是架在人与人心灵之间的宽阔的桥梁,可以帮助你成功地到达彼岸,领略桥那边的美丽风光;沟通是你手中风筝在蓝天尽情展示美好姿态时紧紧尾随着的线,帮你收回风筝,不让它在离你更远处消逝不见;沟通是黑暗的夜里在泥泞不堪的道路上摸索前进时出现的豆大的灯光,虽然微弱细小却散发着希望的光芒,给了你勇气和力量继续为着目标而奋斗。
沟通是深夜十二点你在埋头苦读时,母亲为你披上衣服那一刹那间的四目相对,虽然沉默不语,却在相视一笑中悟出了彼此间的深情厚意;沟通是你独自一人在教室值日扫地时,正与你闹矛盾的好朋友特意跑来帮你的那一刻,千言万语化做了烟云,往昔的埋怨也在顷刻间化为乌有 ,相信在那一刻,你的心正甜蜜着;沟通更是你独自一人默默哭泣时,同桌塞给你一张餐巾纸的那一细微的关怀,让你觉得世界还是美好的,人心还是向善的,你还是有人疼,有人爱的,相信在那时,你是感动的。
沟通离我们很近,触手可得,只要你愿意;沟通也离我们很远,遥不可及,如果你不喜欢。
沟通很简单,可以是一个字,一张纸条,一本练习本还有一支笔;沟通也很复杂,千头万绪,不知从何谈起,望着别人的背影,甚至都没有开口的勇气。让我来告诉你。
当你们在路上偶然相遇时,你那友好的微笑便是沟通;当你在看到他(她)手忙脚乱寻找一支笔的时候,你顺手递上一支那也就是沟通;当你觉得想不通时,写张纸条塞给他(她)那也就是沟通了。在你举手投足时,在你愿意时——
随时都可以,随时都是沟通。
有一种坚毅叫冷默,有一种承受叫忍耐,有一种包容叫微笑,有一种心桥叫沟通。
【简评】沟通是一座桥梁,沟通其实很简单,只要你愿意。文章结合学生实际来谈,通篇运用排比,给人一气呵成之感。(指导老师:邱亚峻)
桥
楚子涵狠狠地踢了一下桥栏。已经是离家出走的第三天了,三天中他就一直露宿在这座桥上,口袋中的几块零钱早已花光了,饥肠辘辘的他无力地坐在了桥旁。
秋的夜来得特别早,今晚的月亮没有升起,只有满天的繁星在眨着眼睛。桥灯已经亮了,河水反射着灯光,幽幽地泛起微波。三天前因为考试不及格与父母吵了嘴,一气之下便逃离了那个他感到满是烦闷、古板而毫无自由的家。他逃离了束缚,逃离了学校,自以为已开始了人生的闯荡,梦想成为小说中的侠客。而现实并不像他想像中那么充满激情,每天他所做的只是在街上闲逛。蓝色牛仔裤早已布满灰尘,白色球鞋上沾上了不少泥巴,乱蓬蓬的头发是他几天没梳洗的"杰作",整夜的失眠和寒冷刻
画了一脸的疲倦。
前几天跑出来的时候,天气还很暖和,现在却冷得要命。楚子涵只好站起来,在桥上来回跑跳驱寒。或许是桥灯昏暗,或许是老人车技不佳,"咣当"一声,小小的车祸便发生了,老人、自行车加上又冷又饿的楚子涵一同摔在地上。老人慌忙把他扶起:"小同学,你没事吧,"本来有些恼怒的他见老人一脸的慈祥与歉疚,气也消了大半:“没事儿。”在桥上跑跳很危险的,已经这么晚了,快回家吧"
楚子涵脸上闪过一片阴云。这时,不争气的肚子却闹起了"革命"。老人一愣,接着笑了:"饿了吧,他递给他两个苹果,饥饿促使他接过来就大口咀嚼起来?小同学,你为什么不回家,"老人惊奇地看他狼吞虎咽地吃着,疑惑地问。"我离家出走了。"老人一惊:"与父母吵架,"楚子涵也不回答,只是点了点头。"唉,孩子呀,"老人拍了拍他的肩膀,饮经风霜的脸上闪过一丝忧郁的神色,经过了岁月洗礼后的那份庄严笼罩了他,"看看这座桥,每个人都是从桥的这端走向另一端。有的人顺利通过,而有的人却在中途停顿,甚至走回头路。"老人顿了顿,他的眉峰微微一翘,仿佛在回忆,仿佛在思考,"或许以你现在的社会阅历,很难体会我这个走完人生大半旅途的老人的话。现在坚持学业是你惟一的选择,不要因为年轻时的冲动而毁了你自己的整个人生。桥的那头是另一片灿烂的光景,你现在站在这头,看不见未来的
美好。但我现在就可以告诉你,只要好好地并且坚持走完人生的桥,桥绝对是到达光辉未来的通道??"老人语重心长地说着,楚子涵心中燃起了小小的火苗。他眼前仿佛真的出现了一座桥,上面记载着他幼小的梦想和一生的脚步,一直通向很远??他感觉全身都充满了力量,血液在血管里翻滚,他跳起来,飞一般地向家中跑去。
桥灯已经灭了,只有满天的繁星仍发出蓝色的光亮。桥,仍静静地卧在那里,仿佛也在闪光。
桥
有这么一个地方:山清水秀、人人安居乐业。只是这个地方有一条河,说它宽也不过是几十米,可就是这条河把这个地方与外界给隔绝了。河上没有任何的桥,也没有什么办法能够不借助任何工具而越过桥。怎么办,村里最后想了个办法,让某个人摆渡。
可是,又有谁愿意呢,摆渡这种苦差事不仅要风雨无阻,还要饱受日晒雨淋之苦,况且得到的好处就仅仅是那点坐船费。没人愿意~~
村里有个老人,五十多了。很多年前就死了老伴,也没有儿女。一个人孤零零日子过得很清贫。老人的脾气很怪,没人会主动和他搭话也没有人知道他姓啥名啥~
没有人会想到就是这样一个人——他自告奋勇揽了这茬苦差事。
从此以后,村子里的人外出就方便了。只要在渡口等一下,老
人就会慢悠悠的摇着船接来送去。只是没有一个人看见老人笑过,只是老人眼中有种说不出的感觉,冷冷的,没有丝毫的热情与温暖。或许他曾经历过一段灰暗的往事吧,人们总是这么猜想。
除了没有任何言语与笑意外,老人还有一个很古怪的毛病。如果你坐船忘带钱或者带得钱不够老人都会缠着你给,就算借都得借来。所以又有好多人说老人是个很小心眼的人,所以更加没人理会他了。老人也更加怪了,在所有人心里他只是一个谜,一个猜不透的迷。人们知道的只是每天撑着船颤悠悠、慢乎乎、怪里怪气的那么一个人。
??
老人就这样一天一天地撑下去,给人们带来方便。几年过去了,老人还是老人,一点都
没有改变,还是那样的眼光,还是那么小心眼,为了一点点船费会盯住你不放。
忽然有一天,当人们又像往常一样去渡船,可是却怎么都找不着那个熟悉却又陌生的身影。人们很着急,不仅仅因为他们过不了河,更害怕老人就这么消失,从此没人再撑船了。
一连几天,老人都没有再出现过了。
当人们找到老人时,老人已经走了,而且是永远的走了。
悲伤的人们在老人的破屋里发现了一堆钱,很多,都是整的。在钱的边上还发现了一封信。老人念过书,所以会写字。从信中人们知道,原来老人曾经也幸福过,有个妻子,还有个儿子。可
是后来,儿子不幸被河水淹死了,就死在老人摆渡的那条河里。后来,他妻子也因儿子的死而伤心过度去世了。从此,老人就很少说话了,更别说笑了。
老人在信中提到了钱。这堆钱是老人一生的积蓄,当然包括摆渡得来的收入了。老人说他要把这笔钱全部捐出来,然后让村里人造桥,造一座最坚固的桥。那样就不会有人再白白送命了~
后来,村里人真用老人的钱造了桥。正像老人所期望的那样,桥很牢固。老人可以安息了。从此,不再需要摆渡了,人们都能很方便的过河。而每次过桥,人们都会想到老人,想到老人的故事。
人们给桥取了个名字,叫做“老人桥”。
【简评】摆渡老人数年辛劳,锱铢必较,原来是为了造桥。文章巧设悬念,层层铺垫,于平淡的叙述中蕴含深情,立意深刻,构思巧妙。(指导老师:吴素萍)
作文:有一首题为《走路》的诗:散步的时候,我走直路,儿子却故意,把路走弯,我说,把路走直,就是捷径,儿子说,把路走弯,路就延长
因此,就走路而言,小孩是诗人,是哲人。而大人不是,大人只是走路,从甲地到乙地。 同是走路,大人小孩,何以有如此不同,
对于贯穿我们一生的“走路”,你有何体会,有何感悟,请以“走路”为题,写一篇文章,表达你的人生感受。文体不限,不少于
800字。
[写作点拨] 从材料中,我们可以看出孩子重过程,大人重目的。某些大人的所谓成熟,不过是对现实利益的精打细算。成长,是进步;成熟,更是人生的境界。可是,我们在成长和成熟的同时又失落了什么,路途遥远,为了赶路,不得不丢弃一些东西,为了走得更快,还要丢掉东西。结果发现:目的地到了,什么也没有了。生命,到底是目的,还是过程,人生不能没有目的,但目的并不就是一切。
谈到生活价值,一些人看重目的,另一些人看重过程。其实,人生如走路,走路必然有目标,为走路而走路,是把手段当成了目的;走路必然要有过程,没有过程直达目的,既不大可能,也少了许多生趣。有过程,有目的,才是既开花又结果的人生,才是行走于江河大地的人生。 题目中“你有何体会,有何感悟”“表达你的人生感受”的要求,极为重要。也就是说,重点不在“走路”本身,而在对“走路”的联想、感悟,要抽象出人生的哲理。
走路
窗外,夜色如水,汹涌的压力似潮水般压得我喘不过气来。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”埋没在无边无际的书海中,我认定这条直路便是通往成功的唯一捷径。
“咚咚咚??”清脆的水声打断了我的思路。抬起头,窗边的水杯里,一滴滴雨珠以美妙的弧线落入杯中,打破了翠玉的水面,溅出一片片流转的水花。
而窗外,更多的雨滴争先恐后地笔直落下去,坠入楼下那无边无际的黑暗中,他们消逝得是如此迅速,以致形成了一道水幕。
抬眼望去,窗边黑暗区域内,日光灯的光亮所及处,更是飞舞着无数细小的雨花,针尖
状,牛毛般,连绵着,漂浮着,运动着,灯光里的想冲出去,灯光外的想闯进来,他们就像那无根的浮萍、随风的蒲公英一般在淅淅沥沥的雨声中孤零零地飘飞。
同样是流转的雨滴,同样是从万米高空的云层中落下,为什么只有少数的幸运者坠入杯中,用五光十色流光溢彩的水花向世界证明自己融入了光亮之中,
我疑惑着,旋即似乎又明白了一切。
那笔直地落下来的雨滴,他们有的是强烈的欲望,有的是强大的力量。然而,他们却选择了一条笔直的路,他们坚信”路是人走出来的”这一真理。可正是这样的选择害了他们,他们像一簇簇箭矢,“嗖”地插入路边的泥土中,一下消逝得无影无踪,不知还要过多少个轮回,他们才能重见光明。
还有些在风雨中飘摇者,他们缺少走直路的勇气。他们选择了一条纯粹的弯路,在空中犹豫着,担忧着,一遍遍地在空中重复着命运的怪圈,起点到终点,终点到起点。
只有在向着目标前进的路上,以直路为大方向,用弯路巧妙地绕过障碍,从万米高空坠落的过程中,坚定不移的向着光明前进,在风力的帮助下,避开尘埃及其他的雨滴,最后用一段段直线和
一段段弧线的路结束了自己完美的旅程。这些雨滴最终绽放出了一个个美丽的水花。
大自然在创造包括人在内的万物时,无不同时赋予他们刚柔相济的本能,然而只有那些大智慧大勇气的生灵才会使用它,最后抵达成功的彼岸。
雨滴尚且有如此的智慧与勇气,尚且有弯路直路之并济,我又为何不能呢,
评点:本文以雨的选择为论述对象,别开生面,让人有耳目一新之感。文章中的雨滴在奔向大地的怀抱的进程中,竟然展现了如此美丽动人、别具一格的行为与姿态,行程有异,显然目的有别;目的有异,意味行程百态。过程选择的差异性,常常决定人生结局的差异;人生结局的光辉灿烂,也常常缘于过程的精彩辉煌。也许,这是本文要告诉读者的人生哲理。
走路
山重水复,是艰难往复的探索;柳暗花明,是猝然而临的成功。是啊,一直垂青于直路的平坦,可谁能保证那康庄大道不是开凿于陡峭的悬崖,谁能断言那通幽的曲径不是通往那成功的巅峰,弯路,求索中别样的风景。
飘扬在弯路上的,是民族软件业高扛的Linux的大旗;挥洒在弯路上的,是无数科技工作者研制“龙芯”的汗水;竖立在弯路上的,是一座又一座我国自主设计制造的核电站的丰碑??
辛酸的汗与泪中,是我们的尖端科技与国际领先水平显著的差
距。在“拿来”与“借用”等实用主义甚嚣尘上的时候,有那么多默默无闻的人们在弯路上艰难地跋涉着。他们知道,走在“Windows”和“奔腾”铺就的直道上,是省力省心省金钱的,可是,如果不把自主设计、自主制造那样的羊肠小道坚定地走下去,哪来我们对科技霸权的坚决抗争,哪来我们对科技垄断的无畏反击,有哪来我们对世界一流的奋力赶超,
一直钦佩于“当代毕升”王选当初的眼光与魄力,正是他当年力排众议,跨过了对国外日趋成熟的第四代激光照排系统的研究,直接进军第五代系统,才有了中国印刷业的一场新的革命。告别铅与火,迈入光与电,中国在这个四大发明之一的古老行业重又走在了世界的前列。一个看似弯路的决策,却成为迅速崛起的捷径。可以想象,如果当初为了省力而选择第四代系统,中国势必会比国外慢半拍,那么,印刷业的出头之日又会在何时,
选择直路,而否认了魏延从小路轻取长安的建议,使诸葛亮的后半生空耗在祁山的六进六出之中。“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,历史让他的谨小慎微留下了这样的悲剧,就连他的劲敌司马懿也嗟叹不已。虽然,这样的小路并不意味着成功,可那毕竟是一次希望极大的机会啊。
是啊,溪流没有一路的千回百转,哪来瀑布的飞流直下,流星没有一路的风尘仆仆,哪
来划过天际的炫目亮光,不经历山重水复无路的恐慌,又怎会有柳暗花明成功的欣喜, 直路虽直,可能更远些;弯道虽弯,可
能更近些。直路虽平坦,可能更平淡;弯道虽坎坷,可能更辉煌。走弯路,意味着更多的风险,更大的艰辛,更重的压力。然而,一切的磨难,不正是铺就着日后更大的成功吗,行到水穷处、云升起的地方,便是追求的梦想。 评点:目的常常决定过程,而且有什么样的过程常常也能显示什么样的结局。本文选择了弯路为话题,但没有抛弃直路,因为两者之间毕竟有着千丝万缕的联系。事例的选择,不囿于一端,既有紧叩时代脉搏的科学技术,又有闪耀鲜明人文色彩的历史故事,视野开阔,说理周全,关系辩证。结尾紧紧扣住论点,以诗意般的语言作结,不仅富有哲理,更让人有想象的空间。
篇三:2016高考作文素材最后定稿
高考作文素材及适用话题完全手册
目录
第一章:关注自然篇
第二章:关注社会篇
第三章:关注自我篇
第四章:关注人生篇
第五章:关注文化篇
第六章:关注家校亲情篇
第七章:关注读书成才篇
第八章:关注科学篇
第九章:关注荣辱篇
第十章:关注热点篇
第一章:关注自然
考场作文资料-环境
1.环境
【名言警句】
1、 “平静的海面永远不可能造就一个有经验的水手。” ――英国谚语
2、在知识大海的岸边徜徉,只能得到一丝泡沫,一簇浪花。只有不畏风浪投入知识的海洋,练就驾驭风浪的本领,才能获取大海中取之不尽的宝藏。
3、没有风暴,船帆只不过是一块破布。
4、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。
5、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸
【运用思路】
艰苦的环境才能锻炼人才。古往今来,那些有大作为者,多是在逆境中脱颖而出者。“不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”,“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”。个人也只有在集体中,才能发挥出自己的价值。
【精彩素材1】
林德曼独身横渡大西洋
1920年7月德国精神病学专家林德曼向世人宣布:他将独身横
渡大西洋这一死亡之海。理由是,他想用自己做个实验,证明强化信心,对人的心理和肌肉会产生什么样的效果。
在此之前,有100 多名德国青年先后加入驾船横渡大西洋的冒险行列,但是这100 多位青年均未生还。当时人们普遍认为,独身横渡大西洋是完全不可能的。
林德曼独舟出航十几天后,船舱进水,巨浪打断了桅杆。林德曼筋疲力尽,浑身像被撕成碎片一样疼痛,加上长期睡眠不足,开始产生幻觉,肢体渐渐失去感觉,在意识中常常出现死去比活着舒服的念头。但他马上对自己说:“懦夫,你想死在大海里吗,不,我一定要战胜死亡之海~”在整个航行的日日夜夜里,他不断地对自己说:“我能成功,我一定要成功~”这句激励的话,成为控制他意识的唯一意念,从而产生出无限的潜能。结果怎样呢,被人认为早已葬身鱼腹的他,却奇迹般地到达了大西洋
彼岸。
林德曼只身横渡大西洋,给世人留下很多宝贵的经验,尤其值得记住的是,他发现了以前100 多名先驱者遇难的真正原因:既不是船体的翻覆,也不是生理能力到了极限,而是由精神上的绝望导致的勇气和信心的丧失。人处于无法忍受的状态时,最最需要的是激励。然而一个人最先听到的激励声音是来自于你自己的心语。无论如何,没有其他人可以像你自己那样激励你自己。别人的激励是对你的支持,自我激励会带给你无穷的力量。
【素材点拨】
绝处逢生依靠自信。故事有些简单,却告诉我们一个事实:有时生与死、成功与失败只在一念之差,前进一步是海阔天空,退后一步是万丈深渊。在身体与心理达到极限之时,也许精神意志可以帮你越过难关。
【适用话题】
“面对困境”,“自信与成功”,“自我激励”,“意志与成功”
【精彩素材2】
面对最困难的问题
许多人围着一位退休的老船长,听他讲述一生航海过程中的种种奇遇,其中最引人入胜的,是老船长与狂风暴雨搏斗的惊险历程。
谈到大海上不可预测的天气时,有人问老船长:“如果你的船行驶在海面上,通过气象报告,预知前方的海面上有一个巨大的暴风圈,正向你的船袭来。请问,以你的经验,你将会如何处置呢,”
老船长微笑着反问发问的人:“如果是你,你又会如何处置呢~” 问者偏着头想了想,回答道:“返航。将船头掉转180度,远离暴风圈。这样应该是最安全的方法吧,”
老船长摇了摇头道:“不行,当你掉头回航,暴风圈还是迎向你的船;你这么做,反而将你的船跟暴风圈接触的时间,延长了诸多,这是非常危险的。”
另一人忙道:“那,如果将船头向左或向右转90度,试着脱离暴风圈的威胁呢,”
老船长仍是摇摇头,微笑道:“还是不行。如果这样做,船身整个侧面,就将暴露在暴风雨的肆虐之下,增加与暴风圈接触的面积,结果更加危险。”
众人不解,问道:“如果这些方法都不行,那究竟应该怎么做呢,” 老船长肯定地说道:“只有一个办法,那就是抓稳你的舵轮,让你的船头不偏不倚地迎向暴风圈继续前进。唯有这样做,才可以将与暴风圈接触的面积化为最小;同时,因为你的船与暴风圈彼此的相对加速度,还可以减少与暴风圈接触的时间。你将会发现,很快地,你已经安然冲过暴风圈,迎接另一片充满阳光的蓝天。”
众人听到这里一阵沉寂,不禁为老船长的智慧所折服。
【素材点拨】
面对困难,躲没用,跑也没用,因为它迟早会撵上你,抓住你。唯一的方法就是——勇往直前。
【适用话题】
“直面困难”,“经验与成功”,“迎接挑战”
【精彩素材3】
一句古训挽救一个渔村
当大海啸席卷泰国南部时,当地一个渔村的181名村民却早已逃到了
高山上的一座庙中,从而躲过了这场劫难。
是什么赋予这些渔民神奇的预感,65岁的村长卡萨雷说,祖辈
们留给他们一条古训:“如果海水退去的时候速度很快,那么海水再次出现时的速度和流量会和退去时完全一样。” 这个渔村世世代代与大海关系密切,在泰国被称作“摩根海的流浪者”。他们整个雨季都在大海里航行,从印度到印度尼西亚,然后再返回泰国。每年的4月到12月间,他们在海岸边捕鱼捉虾。在每年5月,他们会向大海祷告,请求大海的宽恕。专家认为,大量海水迅速退去的确是海啸即将发生的迹象。这个时候,许多渔民只是忙于捡拾那些被海浪冲到沙滩上的鱼,而听过古训的“摩根海的流浪者”则已经向山顶出发了。
【素材点拨】
随着科技的日益发达,许多人已经把古训看成过时的东西了,而“摩根海的流浪者”却凭古训躲过灾难。
【适用话题】
“继承与发展”,“经验与直觉”,“经验与成功”
【精彩素材4】
沙尘暴
我国的沙尘暴灾害可以说是愈演愈烈。据专家统计,从1952年到1993年,我国西北地区发生沙尘暴的次数是:50年代5次,60年代8次,70年代13次,80的代14次;1993年发生了一次剧烈的黑风暴事件。之后,每年四五月份,甘肃河西走廊至少要发生一次,而在2000年,连续就是8次。据权威专家分析,在10-20年内,面对人口越来越多,生态环境越来越恶化的现状,如
果不采取得力措施,我国沙尘暴的频率、强度和危害程度还有进一步加剧的可能。沙尘暴证实的是环境的恶化,但沙尘暴卷起和未起时,带来的是我们心境的恶化。
【素材点拨】
沙尘暴的频率、强度和危害程度的进一步加剧,给我们带来的将是什么,
【适用话题】
“生存与环境”,“环境与发展”,“环境与心境”
2.河流
【名言警句】
1、 河流之所以能够到达目的地,是因为它懂得怎样避开障碍。
2、宽广的河流平静,有教养的人谦逊. (印度谚语)
3、泰山不辞抔土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大
【运用思路】
学会生存。要像河流一样学会宽容,有内涵。
【精彩素材1】
有一条小河流从遥远的高山上流下来,经过了很多个村庄与森林。最后,它来到一个沙漠。它想:“我已经越过了重重的障碍,这次应该也可以越过这个沙漠吧~”当它决定越过这个沙漠的时候,它发现它的河水渐渐消失在泥沙当中。它试了一次又一次,总是徒劳无功。于是,它灰心了:“也许这就是我的命,我永远也到不了传说中那个浩瀚的大海。”它颓丧地自言自语。这时候,四周响起了
一阵低沉的声音“如果微风可以跨越沙漠:,那么你小河流也可以。”原来这是沙漠发出的声音。小河流很不服气地回答说:“那是因为微风可以飞过沙漠,可是我却不行。”“因为你坚持你原来的样子,
所以你永远无法跨越这个沙漠。你必须让微风带着你飞过这个沙漠,到达你的目的地。你必须放弃你现在的样子,让自己蒸发到微风中。”沙漠用它低沉的声音这么说。小河流从来不知道有这样的事情:“放弃我现在的样子,然后消失在微风中,不~不~”小河流无法接受这样的概念,毕竟它从未有过这样的经验。放弃自己现在的样子,那不等于是自我毁灭吗,“我怎么知道这是真的,”小河流这么问。“微风可以把水气包含在它之中,然后飘过沙漠。到了适当的地点,它就会把这些水气释放出来,于是就变成了雨水。这些雨水又会形成河流,继续向前进。”沙漠很有耐心地回答。“那我还是原来的河流吗,”小河流问。“可以说是,也可以说不是。”沙漠回答“不管你是一条河流或是看不见的水蒸气,,你内在的本质从来没有改变。你会坚持你是一条河流,是因为你从来不知道自己内在的本质。”此时,在小河流的心中,隐隐约约地想起一件事:自己在变成河流之前,似乎也是由微风带着自己,飞到内陆某座高山的半山腰,然后变成雨水落下,才变成今日的河流。于是,小河流终于鼓起勇气,投入微风张开的双臂,消失在微风之中,让微风带着它,奔向它生命中的梦想。
【素材点拨】
我们的生命历程也像小河流一样,若要跨越人生中的种种障碍,
达到自己想要的成就,也需要有放下自我、改变自我、超越自我的智慧和勇气。只有这样,才能让生命不断成长~
【适用话题】
“灵活与变通”,“变通与成功”,“改变自我”,“超越自我”,“毁灭与重塑”,“为了心中的梦想”
【精彩素材2】
许多人喝同一河流里的水,只是有的人用金杯玉盏盛着喝,有的人用瓷碗泥杯盛着喝,有的人干脆用手捧着喝。于是用金玉之人觉得自己高贵了许多,而用泥瓷之人则觉得自己贫贱了许多,只有那个用手捧水喝的人才痛快地说一声:“好解渴呀!”
生活的本质是,你喝的是水,而不是盛水的杯,真正的高贵是你喝上了更甘甜的水,而不是兴起了华贵的杯。
【素材点拨】
三种人喝水的不同方式实质上代表了对待生活的三种不同态度。前两种人都未能看到生活的本质,并不懂得生命的真正价值。只有那个用手捧水喝的人,才真正享受到生命的乐趣和人生的幸福。
【适用话题】
“贫贱与高贵”,“外表与实质”,“生命的价值”,“人生的乐趣”,“生活的本质”
【精彩素材3】
过不了河,就摘一个苹果
一位老和尚,他身边聚集了一帮虔诚的弟子。这一天,他嘱咐弟子每天去南山打一担柴回来。弟子们匆匆行至离山不远的河边,个个目瞪口呆。只见洪水从山上奔泻而下,无论如何也休想渡河打柴了。
无功而返,弟子们都有些垂头丧气。唯独一个小和尚与师傅坦然相对。师傅问其故,小和尚从怀里掏出一个苹果,递给师傅说,过不了河,打不了柴,见河边有棵苹果树,我就顺手把树上唯一的一个苹果摘下来了。 后来,这位小和尚成了师傅的衣钵传人。
【素材点拨】
世上有走不完的路,也有过不了的河。过不了河调头而回,也是一种智慧,但真正的智者还要在河边做一件事情:放飞的风筝,摘下一个“苹果”。历览古今,抱定这样一种生活生活信念的人,最终都实现了人生的突围和超越。
【适用话题】
“人生的智慧”,“墨守成规与灵活变通”
【精彩素材4】
错误的爱,也许是一种伤害。
村口就是大河。水,给村里的孩子带来欢乐,但有时也把悲伤带给父母?难免有孩子被大河吞噬了生命。
邻近村口一家,天遂人愿,有了个儿子。长到五六岁,父母在发现孩子跟着别的大孩子到河里戏水时,心都揪紧了。就这么一个宝贝疙瘩,万一随波而去,此恨何时了。他们第一次下狠心打
了孩子,接着是关着、看着、盯着,甚至威胁不给饭吃,目的只有一个,就是不让孩子踏上河边一步。儿子每每听着别的孩子呼朋引伴去戏水,有时也情不自禁地移动脚步,然而,父母严厉的目光总是把他眼中的渴望浇灭。
儿子10岁那年,滔天的洪水漫过了村子,别的孩子都一个个浪里白条般地在大人的帮助下逃生。他们的孩子却在呛了几口浊水之后,加上惊悸,还是匆匆地离开了他们。悲伤的父母,只知道溺爱孩子,但他们最终都没有明白:对于河边的孩子,爱他们,就该让他们学会游泳的本领。
【素材点拨】
悲伤的父母应该觉醒,溺爱孩子绝对是一种错误。放任自流是错误的,而溺爱孩子同样会牺牲他们的未来。
【适用话题】
“关爱与溺爱”,“爱与伤害”,“错误的爱”,“父母之爱子,则为之计深远”。
【精彩素材5】
鳄鱼的池塘
在夏日枯旱的非洲大陆上,一群饥饿渴乏的鳄鱼陷身在水源快要断绝的池塘中,较强壮的鳄鱼已经开始弱肉强食同类了,眼看物竞天择、强者生存的理论正在上演。 这时,一只瘦弱勇敢的小鳄鱼,却起身离开了快要干涸的水塘,迈向未知的大地。干旱持续着,池塘中的水愈来愈混浊、稀少,最强壮的鳄鱼已经吃掉了
不少同类,剩下的鳄鱼看来是难逃被吞食的命运。却不见有鳄鱼离开,也许栖身在浑水中,等待迟早被吃掉的命运,似乎总比离开、走向完全不知水源在何处还安全些。池塘终于完全干涸了,唯一剩下的大鳄鱼也不耐饥渴地死去,它到死还守着它残暴的王国。可是,那只勇敢离开的小鳄鱼呢,在经过多天的跋涉,幸运的牠竟然没死在半途上,而在干旱的大地上,找到了一处水草丰美的绿洲。
【素材点拨】
原来物竞天择,未必强者生存,小鳄鱼有运气,但它懂得选择离开,证明了改变观念便能改变命运的适者生存哲学。坚持还要有长远的眼光,要看到将来。盲目守旧、墨守成规并不足取。
【适用话题】
“坚持与转变”,“改变观念”,“学会放弃”,“物竞天择与适者
3、山川
【名言警句】
作文二:《绝处逢生的往事》3100字
我是1934年3月在皖西北葛藤山反击战中受的伤,那是第五次反围剿最艰苦的时期。第四次“围剿”失败后,国民党纠集重兵,继续对我红军实行围追堵截。红军的行动方针是:不打消耗战,不硬拼,积极向外线游击,寻机歼灭敌人。3月初,敌第64师、65师、45师二个旅和独立40旅分四路向葛藤山、熊家河一带合击。那时我任警卫特务连排长,我们连担任前卫,执行突围任务。敌先于我抢占葛藤山,晚上我军冒着大雪摸黑在山下的熊家河一线运动穿插,要趁敌立足未定突出重围。敌发现了我军企图,密集的枪弹封锁我前进道路。我带着部队在机枪掩护下向敌军阵地发起了反击,后续红军迅速通过敌人封锁线时,冷不防一颗子弹打中我的左脚脖子,子弹是炸子,整个踝关节被炸碎了。顿时我倒在地上,昏死过去。战友们背着我,冲出了敌人封锁线。当天,我和其他11名伤员被隐蔽在附近的西大山。战斗结束后,部队转移了,留下两名战士看护我们。
部队转移后,尾追的敌人很快就云集到这里,烧杀掠抢,无恶不作,到处搜查红军伤员,形势十分严峻。皖西北是苏区,群众基础比较好。晚上群众上山来报告,说第二天白狗子要上山搜查红军伤员,为了安全,两位看护员在群众的帮助下,把我们这些重伤员分别隐蔽在几个小山洞里。山洞在二三百米高的峭壁上,山崖上灌木、蒿草丛生,他们用绳子把我们一个个吊上去,洞口堆放着一些荆棘树藤之类的绿色东西,敌人一般不易发现,老百姓给每个山洞准备一二个用毛竹筒煮的米饭。我和一位叫丁伟才的伤员同在一个山洞,他伤势比我轻,晚上,我们躺在干草铺的山洞里。我受伤的腿钻心地痛,洞里黑乎乎的,洞外不时传来几声野鸡的啼叫声。我久久不能入睡,似乎快天亮时,才迷迷糊糊地睡着了。第二天,果然敌人开始大肆搜山。白狗子三三两两地到处乱窜,用刺刀在树丛中瞎捅,我们在山洞里能隐隐约约听到敌人的喊叫声、谩骂声,就这样来来回回地搜山,折腾了三四天,毫无结果。白狗子恼羞成怒,使出看家本领――用火烧山,只见山山点火,处处冒烟,树木、杂草被山火烧得噼啪作响,整个西大山被笼罩在一片火海烟雾之中。二三天后,树木被烧焦了,山被烧秃了,火烟窜上了山崖,隐蔽的山洞有的暴露出来。我们12名伤员先后被敌人搜出8个。狼心狗肺的白狗子用枪托打,用皮鞭抽,要他们说出其他伤员藏身的地方和红军大部队的去向。敌人甚至用烧红的通条往伤员身上捅,战友们宁死不屈。我和丁伟才住的山洞有幸没有被发现,我俩忍着伤痛和饥饿,不敢发出任何响声。听到从洞口不时传来敌人吼叫声和战友们的惨叫声、痛苦的呻吟声,我和丁伟才真想冲出去和敌人拼上一死,但伤情不容这样做。受伤几天来,没有药物治疗,加上洞里昏暗潮湿,我的腿已经发炎,接着脓肿,有些皮肉慢慢溃疡,小腿肿得像馒头一样,挪动一下都十分困难。我们恨自己太没有用,听着战友们的惨叫声、呻吟声,我们的心在流泪,在淌血……
第三天,敌人撤走了。丁伟才伤势稍轻些,他艰难地爬出山洞,说出去设法寻找部队来营救我们。但不知何故,他一直没有回来。我一个人留在山洞内,饥饿、疼痛和孤独一齐向我袭来,靠着对党的崇敬,对人民的爱,对革命前途的美好憧憬,支撑着我衰弱的生命。我想,不能在这里等死,我要活着爬出山洞,去寻找党、去寻找部队,我要为战友们报仇雪恨。想着想着我慢慢行动起来,忍着疼痛一寸一寸往洞口爬。可刚爬几下,剧烈的疼痛使我昏迷过去。醒来接着爬,爬了昏,昏了醒,醒了接着爬,不知过了多久,终于爬出洞口。
我斜坐在山洞口,张望四周,一片漆黑,我不知当时自己处在什么位置,完全转了向。我吃力地抬起头,仰望天空,试图寻找北斗星,但笼罩在我上空的还是一片乌黑的东西,不知是云是雾。这时我感到一种从未有过的凄凉,我想我现在这个样子,如何去杀敌?如何去报仇?即使找到了党和红军,也只能成为负担,一种灭顶的绝望向我袭来,我哭了,真正地放声大哭起来。
这时两位疏散出去的看护员顺着哭声找到了我,我们三人拥在一起痛哭一场,接着又找到了另两位伤员,大家庆幸都还活着。两位看护员设法用绳藤把我们吊下山崖,准备转移到安全的地方。天色微微发亮了,两位战友把我们背上了另一个小山头。借着微弱的暗光,我们模模糊糊地看到左前方的几株烧秃的树干上,零零落落地悬挂着几具没有脑袋的尸体样的物件,树干下还有一堆灰白的草木灰。我们明白了几天前发生的事情,我们哀伤,我们悲愤。我们一起为牺牲的战友默哀致意,发誓要为牺牲的战友报仇。
这时天色大亮,山下突然传来枪声,原来敌人杀回马枪,又搜山来了。两位看护员还要把我们背进山洞隐蔽起来,我执意不肯,说:“我再也不想在山洞里坐以待毙,我伤势太重,也不能再连累你们,你们快转移吧,不要管我了。”说着我咬紧牙关,闭上眼睛,转向山崖,颤抖的双手紧抱伤腿,一骨碌向山下滚去……
待我醒来,睁开眼睛,已是昏暗的傍晚,发现自己躺在山脚下一个水塘边的杂草丛里,隐约听到不远处有人走动的声音,还有说话声。我仔细分辨,原来是白狗子还不死心,还在搜索红军伤员。我赶紧挪到水塘里,用树叶、杂草胡乱盖在身上。不一会,一群白狗子向我身边走来,有的在杂草丛中乱捅,有的向水塘里打枪,见没有什么动静就走了。
过不多久,一个50多岁的大妈到水塘边提水,她发现水塘边有人,吃惊地叫了一声,丢下水桶就慌忙地跑了。不一会她带来一位50多岁的老大爷,他们见我浑身血迹斑斑,还背着有红五星的挂包,知道是红军伤员。他俩把我从水塘边扶起,背回他们的茅草屋,让我躺在坑上。大爷生火边为我烤衣服,边为我清洗伤口。大娘给我煮了一锅香喷喷的大米稀饭。我贪婪地吃着,感激的泪水不停地往下滴。我担心连累老人家,大娘说,我们不怕,三个儿子都参加了红军,你就是我们的儿子,只要我们活着,就要与白狗子斗到底。大爷接着说,我们有办法与敌人周旋,白天躲到山里去,晚上悄悄下山来。第二天拂晓,大爷背着我,大娘托着我的伤腿,把我藏到深山沟里。大娘为我准备了软绵绵的干草铺地,带来了竹筒米饭,还炒了一盆虽然没油没盐,但却十分新鲜的青菜。老大爷告诉我不用害怕,安心休息,这里敌人从未来过。
三天后,敌人再次撤走了,老两口把我背回家里,大爷每天上山采来草药敷在我伤口上,大娘想方设法给我做可口的饭食。在两位老人家精心照料下,一个多月后,我的左小腿开始消肿,脚脖子处的伤口也慢慢长出新肉。后来老大爷设法找到了我的部队,部队派人把我接到了熊家河山上。由于红军经常游击作战,苏区条件也很差,尤其医疗、用药跟不上,几个月后,我的伤口虽大有好转,但伤口就是愈合不了。我心里特着急,边养伤,边拄了拐杖锻炼走路。我担心会有变化,急切地回到原部队,被编在团政治处做青年工作。从此,我拖着一拐一瘸、尚未愈合的伤腿,坚定地踏上了红25军的长征之路。
岁月悠悠,沦桑巨变。几十年过去了,当年许多生活和战斗细节都逐渐淡忘了,但人民群众冒着生命危险,以对子弟兵的博大无私之爱,支援、掩护红军的一幕幕场景,我始终不能忘怀。不知什么时候喜欢上了陈毅元帅的那首赣南游击词:“靠人民,支援永不忘,他是重生父母,我是斗争好儿郎,革命强中强。”这首词我要永远吟下去,直到生命的最后一刻。
徐光友小传
1917年生,安徽六安县人。1929年加入共青团,同年参加红军。1935年由共青团转入中国共产党。土地革命战争时,任红军25军73师通信排长、红15军团政治保卫连连长、教导团政指。参加了长征,抗战时,历任15师营政指、团组织股长、皖东北独立团团长。解放战争时,历任团长、旅参谋长、三野副师长。建国后,历任师长、副军长、南京步校校长、军政委、北京军区政治部主任、副政委、军委工程兵副政委。1961年晋升为少将军衔。
作文三:《绝处逢生的烧卖》800字
“燒賣”一詞的由來,蘊藏著一位老闆經營酒店的心酸故事。相傳,有家生意清淡的酒店,老闆天天煩惱著剩餘的肉與飯,眼見酒店就將要關門大吉。有一天,老闆靈光乍現,叫夥計將一大盆的肉剁碎和剩餘的飯拌勻,再用味料、醬油調味後,包在現成的餃子皮內,因為餡料實在剩餘太多,而餃子皮又少,故每張皮都封不了頂部,於是上面都開了個口,露出了餡料,但蒸熟後,卻別有一番滋味。
老闆就叫夥計趕緊端出去賣,夥計從未見過這東西,就好奇的問老闆:「這是啥玩意兒?既不像餃子,又不像包子,裡面包著肉與飯,而上面卻又開了個口。應當如何叫賣它?」。老闆也無主見就信口的說:「它是…燒了就賣…。」夥計誤聽為「燒賣」,就向客人大聲叫喊:「燒賣!燒賣!好吃的燒賣,一個五文錢!」。
客人被它新奇的外型所吸引,而且嘗起來的滋味非常鮮美,它一出現就擄獲了眾人的胃,於是,點叫「燒賣」的聲音此起彼落,結果,老闆在無意中製成的「燒賣」,卻讓這家酒店從絕處逢生裡興旺起來,真是「無心插柳柳成蔭」,而「燒賣」的名稱也就被延用至今。
到了明清时代,"稍麦"一词虽仍沿用,但"烧卖"、"烧麦"的名称也出现了,并且以"烧卖"出现得更为频繁些。如《金瓶梅词话》中便有"桃花烧卖"的记述。《杨州画舫录》、《桐桥椅棹录》等书中均有烧卖一词的出现。清代无名氏编撰的菜谱《调鼎集》里便收集有"荤馅烧卖"、"豆沙烧卖"、"油糖烧卖"等。其中"劳馅烧卖"是用鸡肉、火腿配上时令菜作馅制成。"油糖烧卖"则用板油丁、胡桃仁和白糖做馅制成。中国南方还有一种"卤馅"芽菲菜烧卖。时至今日,现时各地烧卖的品种更为丰富,制作出更为精美了。如河南有切馅烧卖;安微有鸭油烧卖;杭州有牛肉烧卖;江西有蛋肉烧卖;山东临清有羊肉烧卖;苏州有三鲜烧卖;广州有蟹肉烧卖、猪肝烧卖、牛肉烧卖和排骨烧卖等等,都各具地方特色。
若想自己做烧卖,制做起来也并不复杂。其原料包括面粉、干粉、馅料。制作的时候,面粉用开水烫好,摊凉,揉成粉团,搓成长条,再切成小段,擀成圆饼状,再撒些干粉,并将圆饼的外缘压成麦种形,包入馅料,用手一捏,上端便呈现石榴花般的花纹。把烧卖放进蒸笼里,约蒸10分钟后,便可食用。
作文四:《绝处逢生的智慧》2200字
自主品牌从无到有的一个过程本来就是一个绝处逢生的产物,其顽强的生存能力和灵活的变革意识不可避免地成为其晋级和挺起腰杆的一个重要理由。 “在当前形势下,自主品牌有点慌,慌,我觉得是一种态度。”中国汽车工程学会副秘书长付于武对《汽车商业评论》说,这种慌可以有两种解释:一是自主品牌确实遇到了瓶颈;一是在市场进入拐点以后,产生了一种深深的忧患意识。 显然,付于武并不觉得当前自主品牌从此就走下坡路并一发而不可收,而是到了一个新的起点,以往的成绩是辉煌的,未来的道路也是可期待的。 中国汽车工业发展到2013年为60年,但是真正允许自主品牌轿车发展的时间才不过十几年,在这短短十几年时间里,中国自主品牌轿车发展到如今的水平已属不易。 1997年,吉利、奇瑞和华晨开始谋划轿车事业,这可以说是中国自主品牌轿车真正起步的时间。其时,政府还并不支持汽车进入家庭,而且严格控制自主品牌轿车的发展。 因此,当1998年吉利第一款车下线,1999年底奇瑞第一款车下线,2000年华晨第一款下线之后,它们都是黑户。最后都是经过收购、被收购、重组等各种曲折方式,吉利、奇瑞在2001年、华晨在2002年才获得了轿车的生产和销售资格。 此后,老牌的国有汽车集团才开始逐步发展自主品牌轿车。 1992年,中国汽车市场产销总量仅仅100万辆;2000年,这个数字达到了200万辆,占到了世界的三十分之一;2009年,中国汽车产销量已经成为世界第一,而2010年以来则以超过1800万辆的数字继续保持世界销量第一,占全球产销量的四分之一。 中国自主品牌轿车最近两年的年产销已经达到600万辆的规模,市场份额一度达到三分天下有其一的地步,虽然达不到中国自主品牌商用车一直占有的中国商用车市场90%以上的份额,但已经充分证明了自主品牌轿车的生存能力。 《汽车商业评论》认为,过去的成绩不容否定,它体现出的实际还有一种发展的智慧。 吉利、奇瑞纷纷上马的时候,国内甚至充斥着类似“没有20年时间打造不出中国自主品牌汽车”、“中国造不出自己的发动机、变速箱”的悲观论调。 至今回想起来,我们不能说这种说法是错误的,因为论者实际是以合资公司的标准在要求当时每一个汽车业参与者,只能说这样的要求高了,没有顾及中国汽车消费者对汽车的渴望,缺乏一种商业的智慧。 当时的市场情况是合资汽车价格居高不下,因此一个低于合资汽车价格的汽车细分市场给了自主品牌起步的机会。 作为草根的自主品牌从低端入手,10万元左右的产品在当时确实引起了极大的震惊。因为当时轿车还作为“官员的座驾、老板的专利”。自主品牌将合资车型的价格给“拽”下来了,极大促进了轿车进入家庭的脚步,其自身也在这个过程中逐步做大。 现在,随着中国汽车市场增长进入平台期,自主品牌市场份额开始下跌至30%以下,未来发展风险加大,业内出现“红旗到底能够打多久”的声音,一些从业者甚至开始出现悲观绝望的情绪。 奇瑞汽车副总经理、观致汽车董事长兼总经理郭谦对此极不赞同。他说:“那时,从零到有,从小到大,就是要快速的扩张。正是因为企业采用扩张的战略,所以奇瑞才有了今天相对规模比较大的基础,有了这样一个基础就可以谈别的事情。”(详见本期文章《郭谦:从扩张到蹲马步》)。 这个“别的事情”就是变革,就是对企业发展战略在新形势下的调整,也就是不再延续过去粗放式的竞争手法,改变管理体系,“做对产品,做好产品”(尹同跃语),“从扩张阶段向蹲马步阶段的转变”(郭谦语),开始进入与合资品牌的阵地战或者说品牌战。 世界“竞争战略之父”迈克尔?波特(Michael E.Porter)曾提出,企业必须在差异化和低成本两种基本战略中选择一个,否则就会形成“战略骑墙”。如果说从前自主品牌汽车多数通过低成本来避免“战略骑墙”,现在则到了非塑造差异化竞争优势不可的时候。 在过去十多年的发展过程中,自主品牌从政策、技术、生产、渠道、资金等多个方面都遭受了各种各样的阻挠和打击,然而自主品牌正是在这一次又一次的打击过程中获得升级和进化,并开始思考如何改进缺点,如何更好地生存下去。 自主品牌主要参与者几乎都开始进行了反思,调整和变革,吉利是最早的行动者,然后是比亚迪和奇瑞等等。 付于武预计现阶段自主品牌的结构调整时期,至少需要三至五年,这一时期,中国汽车自主品牌要对转型的艰巨性、长期性和面临的困难都要有足够的心理准备,将转型升级当成一场持久战来打。 《汽车商业评论》相信这是一场自主品牌可以有生还者的战争。他们没有一家志得意满,没有一家可以横扫一切,人生在不得意的时候,无论是谁,都在谨小慎微,都在试探着前行,这时他们不会犯太大的错误,即使犯错也都是可以挽救的错误,不至于对企业伤筋动骨。 相反,合资企业很大程度上却还是在延续以往的做法,还是觉得自己的产品力和品牌的号召力可以目空一切,根本不能正视渠道的慵懒、机构的官僚和态度的傲慢,完全不似自主品牌那样战战兢兢、如履薄冰。 “这是自主品牌的希望所在。有时候,不要忽略卑微的力量,刘邦弱小却成就大业,袁绍、袁术虽大却最终完蛋。”北京汽车副总裁董海洋如此对《汽车商业评论》说。 是故,尽管目前的市场环境对自主品牌的发展非常不利,但自主品牌从无到有的一个过程本来就是一个绝处逢生的产物,其顽强的生存能力和灵活的变革意识不可避免地成为其晋级和挺起腰杆的一个重要理由。
作文五:《绝处逢生的勇气》900字
蒙田在他的随笔中讲过这样一个故事,一个患有严重疾病的士兵,作战十分勇敢,有位将军发现后,便把他送到最好的医院,治好了他的病。但是,后来这个士兵作战表现平平,甚至有的时候还表现出一种懦弱。
将军感到很难理解,便把这个士兵叫来问他说,你过去有患有严重的疾病,在作战时却表现出那样的勇敢,现在我为你治好了病,你为什么反倒表现出懦弱呢?
士兵说,这都是因为你啊!过去我正是因为有病才不计较生命。现在我没病了,当然应该热爱生命了。
听到这个故事,我倒产生了一些小小的想法。如果一个人你在前一天他是视死如归,第二天他却是胆小如鼠,那你千万别大惊小怪,或许,是愤怒导致了他逆反情绪;或许,是形势朝好的方面发展改变他的目标;或许,是品惯了美酒而更加向往新的生活,这一切都不足以让他去冒险,去牺牲自己珍贵的生命。当然,或许还有一天,当号角声响起时,又会使他鼓起勇气,拼命杀敌,而不怜惜自己的生命。因为,他知道,自己的生命即将走到近头,横竖是个死,倒不如死得精彩,死得有价值。可以想象,这种人不是靠思考就能鼓动的,而是环境坚定了他的勇气。所以,人生中这碰见这样的人,你也不必太意外。
大家知道,早在二千多年以前,著名的军事家孙子就说过这样一句话:置之死地而后生,尤其是西楚霸王项羽的背水一战,都是因为把人置于这样一种先必死的环境,才能鼓动人们产生必胜的斗志和顽强的毅力。我们姑且把它称作绝处逢生的勇气。这种勇气可以成就一个的事业,也能成就真正英雄。我们常说,依靠个人的力量不可以改变环境,但环境往往可以改变和影响一个人。尤其是在艰难的环境中,能让人创造出勇气和智慧。反之,一个人生于优越舒适的环境,也许可以干成大事,但人在优越的环境舒适惯了,就容易磨平梭角,腐蚀斗志,甚至有可能变质。蒙田的故事说得就是这个理。
因此,人的勇气往往都是在断绝后路以后才迸发出来的。那种勇气的威力势不可挡,是我们攀向高峰,领略无限风光的动力和源泉。因而,当我们在工作和生活中面临困境时,千万不要害怕,也不要逃避,要把自己置于死地,要有“不是你死就是我亡”的信念,从而在这种信念中获得非凡的勇气和智慧。只有这样,我们才能成为真正的强者和英雄。
※本文作者:梦韵思锐※
作文六:《绝处逢生的智慧》3100字
绝处逢生的智慧 ——建党九十周年风雨历程
摘要:自鸦片战争以来,中国的有识之士在救国的路途上做出了各种各样的探索,1921年7月23日—31日,中国共产党的第一次全国代表大会宣告了中国共产党的成立。中国革命翻开了新的一页。第五次“反围剿”失利以后,于一九三五年一月十五日至十七日,中共中央在遵义召开了政治局扩大会议,结束了王明"左"倾冒险主义在党中央的统治,确立了以**为核心的新的中央的正确领导,把党的路线转变到了马克思列宁主义的正确轨道上来,因而在危急的关头,挽救了红军,挽救了革命,成为中国革命从挫折走向胜利的一个伟大转折点。粉碎“四人帮”以后,为解决十年**遗留下来的政治、思想、组织和经济上的混乱,中国共产党于一九七八年十二月十八日至二十二日在北京召开了十一届三中全会,中国从此进入了改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期,中国共产党从此开始了建设中国特色社会主义的新探索。中国自此开始实现民族复兴,昭示着大国崛起。
关键词:建党九十周年 成立 遵义会议 十一届三中全会 大国崛起
内容:
“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,九十年来,我们的党一直在奉献、在拼搏、在献身。曾几何时,他们义无反顾、驰骋疆场、风沙万里、马革裹尸;万里长征、八年抗战、抗震救灾、抗洪抢险??他们经受着无数次血与火的洗礼,将我们带到了最灿烂的阳光下。
一、应运而生——党的成立
自鸦片战争以来,中国的有识之士在救国的路途上做出了各种各样的探索,从农民阶级的暴力革命——太平天国运动,到地主阶级的自救——洋务运动,到维新之士的君主立宪,到资产阶级引导的辛亥革命,都不能阻止中国内部和外部的明争暗斗,人民百姓生活在仍水深火热之中。中国必须要开辟一条新的道路,带领一批有决心、有毅力、全心全意保家卫国的政治团体拯救中国,解放全国人民。随着帝国主义的入侵和现代工业的发展,中国产生了无产阶级,并且不断的壮大。马克思有科学的革命理论,列宁将马克思理论运用于实际而取得的十月革命的胜利,激发了中国无产阶级的信心,中国共产党就是在这种情况下应运而生
的。
在内忧外患的环境中,爆发了五四运动。随着俄国十月革命的传播和影响,在国际共产主义友人马林的帮助下, 1921年7月23日—31日,在陈独秀和李大钊的组织和引导下,召开了中国共产党的第一次全国代表大会。这次大会,宣告了中国共产党的成立。中国革命翻开了新的一页。
二、破釜沉舟——遵义会议
第五次反围剿失利之后,王明“左”倾错误统治全党已达4年之久,给党和红军造成了极其严重的损失**等也多次提出自己的正确主张,但都没有被接受。长征开始后,随着红军作战迭次失利,特别是湘江战役的惨重损失,使这种不满情绪达到顶点。党和红军的许多领导人和广大干部战士,从革命战争正反两方面的经验教训中认识到,第五次反“围剿”的失败和红军战略转移中遭受的挫折,是排斥了以**为代表的正确领导、贯彻执行错误的军事指导方针的结果,强烈要求改换领导,改变军事路线。这时,中央大部分领导人对于中央军事指挥的错误问题,基本上取得一致意见。在这种形势下,召开一次政治局会议,总结经验教训,纠正领导上的错误。
1935年1月15日至17日,中共中央在遵义召开了政治局扩大会议。会议的主要议题是总结第五次反 “围剿”的经验教训。会议经过激烈争论,根据多数人的意见,决定主要根据**发言的内容,委托张闻天起草《中央关于反对敌人五次“围剿”的总结决议》。《决议》否定了博古的报告,批判了“左”倾机会主义的军事路线,重新肯定了以**为代表的正确军事路线。要求红军迅速完成从阵地战到运动战的转变,灵活机动地运用战略战术,为创建新的根据地而斗争。
遵义会议是中国共产党历史上的一次重要会议。它结束了王明“左”倾冒险主义在党中央的统治,确立了以**为核心的新的党中央的正确领导和**在红军和党中央的领导地位。挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,是中国共产党生死攸关的转折点。使红军在极端危险的境地得以保存下来,胜利地完成长征,开创了抗日战争的新局面。它证明中国共产党完全具有独立自主解决自己内部复杂问题的能力,是中国共产党从幼年走向成熟的标志。
三、浴火重生——十一届三中全会
十年**,整个中国内部食不果腹、衣不遮体;人心惶惶、风声鹤唳,人民群众无论身体上还是心理上都遭受了极大的创伤和折磨。打倒四人帮之后,中国的建设道路一度迷茫而浑噩。1978年12月18日,中共十一届三中全
会在北京开幕(22日结束)。全会结束了1976年10月以来党的工作在徘徊中前进 的局面,开始全面认真地纠正“**”中及其以前的**观念。全会批评了“两个凡是”的方针,高度评价了关于真理标准问题的讨论,并着重指出了伟大领袖**主席在我国长期革命斗争中的巨大作用。确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针。三中全会重新确立了马克思主义的政治路线。全会果断地停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出了把工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策;提出了要注意解决好国民经济重大比例严重的失调的要求。三中全会还重新确立了马克思主义的组织路线。
中国人民面貌的历史性变化,最根本的,就是解放思想、实事求是的思想路线指引下,冲破了长期禁锢人们思想的旧观念,摆脱了思想上的枷锁和禁锢,振奋起伟大的革新创造精神、开拓进取精神、实干兴邦精神,激发出空前的积极性、主动性、创造性,创造出举世瞩目的发展成就。社会主义中国面貌的历史性变化,是我国实现了从“以阶级斗争为纲”到以经济建设为中心、从封闭半封闭到改革开放、从计划经济到市场经济的深刻转变,拥有十几亿人口的中国创造了并继续创造着充满活力的社会主义,社会主义中国以面向现代化、面向世界、面向未来的崭新面貌巍然屹立在世界东方。中国共产党面貌的历史性变化,是从各个方面深入总结了历史经验,通过拨乱反正和全面改革,勇敢地走自己的路,在探索建设中国特色社会主义道路的实践中开创了党的事业新局面,开拓了马克思主义中国化新境界,并在这个过程中加强和改善了党的领导和党的建设,使党赢得人民群众衷心拥护,成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
党的十一届三中全会开启了改革开放历史新时期。我们党在新中国成立以来历史上具有深远意义的伟大转折是以这次全会为开端的。我们党在思想、政治、组织等领域的全面拨乱反正,是从这次全会开始的。伟大的社会主义改革开放,是由这次全会揭开序幕和开始起步的。建设中国特色社会主义的新道路,是以这次全会为起点开辟的。指导改革开放和社会主义现代化建设的强大理论武器——建设中国特色社会主义理论,是在这次全会前后开始逐步形成和发展起来的。一句话,党的十一届三中全会标志着:中国从此进入了改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期,中国共产党从此开始了建设中国特色社会主义的新探索。
四、历史使命——大国崛起
2010年2月,中国经济总量超越日本成为全球第二大经济体,这是一个振奋人心的直观的进步。细数建党以来的成绩:建立新中国,成功研制原子弹、恢复常任理事国地位,成功加入WTO,港澳回归,杂交水稻的开发,载人航天技术逐渐成熟,歼五飞机,国产电影水平提高??一项项飞跃的技术都来自和平的中
国、稳定的中国。而一手缔造我们幸福生活的就是在任何九死一生关头都身先士卒,任何水深火热情景下都坚持为人民服务的中国共产党。
九十年来风风雨雨,九十年来激流勇进,九十年来生生不息。或许就是因为想着万民,所以在任何艰难困苦的环境下,中国共产党都能绝处逢生。或许正是因为人民群众的期待,所以党始终用他无可睥睨的智慧领导我们实现——大国崛起!
作文七:《绝处逢生作文800字》1100字
绝处逢生作文800字
在学生的印象里,星期一总是不好的,是上学的第一天。但是这个星期一却是我们最喜欢的,原因很简单,秋游嘛,能在上学的时候到学校外面痛快地玩一玩,哪个学生不喜欢呢,
两个小时的车程,对我们来说根本不算什么,不耐烦的心情早就被激动的心情打败了。毕竟是小学最后一次秋游了,同学们都下定决心痛快地玩一玩。
欢笑天地是一个游乐场,一看中间的那根“大柱子”就知道了,同学们说那是“跳楼机”,有六十多米哩~听起来挺恐怖的。我本来就胆小,怕心脏受不了,就不玩了。我们班几个胆大的女生兴致勃勃地跑去排队,我和另外一个胆小鬼留在下面照相。刚刚坐上跳楼机的几个女生显得若无其事,笑得很轻松。但是当“跳楼机”开始慢慢上升的时候,她们紧张的不得了,有的埋着头,有的闭起眼睛,我们在下面“嘿嘿”地笑得幸灾乐祸。当“跳楼机”升到六十米的时候,全部的人都屏住了呼吸。“轰”的一声(这声音绝不亚于超音速飞机),“跳楼机”上的人全都“跳”下来了,尖叫声也同时往下落。几个女生都拍了拍胸口,说:“好玩,好玩,真刺激~”惊险啊~与其说这是“欢笑”天地,还不如说这是“尖
叫”天地。
几个女生“跳”下来以后,突然望见远处的一个大招牌上写着“欢笑天地”总入口。出于好奇,我们决定去看个究竟。刚进这个总入口,四周都是黑乎乎的,像没装修好的房子。我们乘自动扶梯来到三楼。这里就像童话世界一样,一点也没有室外的那些项目刺激,简直就像在逛庙会。有坐旋转木马的、有套圈的、有打游戏机的??还有鬼屋。一听有鬼屋,刚才那个不敢玩“跳楼机”的同学顿时来了劲,说:“啊,我最喜欢鬼屋了~走,我们去玩吧”真没想到她竟然喜欢鬼屋,我最怕了。她们毫不犹豫地走向了“战场”,我跑到了出口等着拍到精彩照片。站在出口的时候,不时听见几声鬼哭狼嚎般尖叫,似乎人比鬼还叫得凶。也许是过了五分钟,我们班那帮女生“连滚带爬”地“逃”出来了,脸上都是一副惊魂未定的表情,准是吓呆了。我说:“嘿嘿,很好玩吧。”刚刚自告奋勇跑进鬼屋的那个女生说:“吓死人了,里面黑洞洞的,伸手不见五指。我们摸着墙走,突然一个“吊死鬼”挡在我们面前,太恐怖了!” “对啊,那个监狱里的鬼更恐怖,把铁栅栏敲得“哐哐”响,阴森森的。”另外一个进了鬼屋的女生说。还好我没有进去,说不定会吓破胆呢~
从鬼屋出来,已经一点了。我和几个同学到对面的商场去照“贴纸相”,想留下这次秋游的美好回忆。
三点钟,我们集合了。将离开这个惊险又有趣的地方,还真是
有点没玩够的感觉,不过下次还可以来嘛,我们微笑着对“欢笑
天地”挥手说再见。
作文八:《为了作文教学“绝处逢生”》3800字
【摘 要】评价称为“指挥棒”,是指它的导向功能。评价,不仅仅是告诉,还是对沉睡潜能的唤醒,对封存记忆的激活,对幽闭心智的开启,对囚禁情愫的放飞……作文评价不再是教师的专利,必须尊重多元智能,构建“分层多维”的评价标准,追寻“唯美诗化”的评价艺术。
【关键词】多元 多维 多层
现状点击 20世纪已成历史,但以“灌输”为内核的陈腐教育理念仍顽固地盘桓于许多教师脑中。作文评价长期面对一个“读者”(许多还是不合格的,至少在年龄上)――教师,在评价中搞“价值霸权”,进行“价值垄断”,凭教师直觉,搞个人“裁决”,常吹毛求疵,凭一己好恶,朱笔挞伐学生的习作,戕斫学生的个性。学生常常被骂得垂头丧气,评得心灰意冷,批得体无完肤,严重扼杀了学生价值取向的多样性和个性价值模式的自主建构。
理性思考课程改革的瓶颈是教育评价,而学业评价是课程改革的瓶颈之瓶颈。《语文课程标准》明确论述:“评价应以‘促进学生发展’为目标,既要关注学生知识与技能的理解和掌握,又要关注他们情感与态度的形成和发展。”
小学教育是基础教育。考试评价不是选拔,不是要把学生考倒,让学生考得灰溜溜的,应该是让考试评价成为点燃孩子心灵的火种;成为教师的一次检验,一次关怀,一次企盼。
人文化的激励性评价必将成为新理念下作文学业评价的主流方式。用赞许的眼光,善待每个孩子的心血。不要“横挑鼻子竖挑眼”“鸡蛋里头找骨头”,不要一时“看不明白”就将习作“打入冷宫”。不妨多从孩子的角度想想,尽可能地给予充分的鼓励和赞许,你就会发现一个又一个的“小安徒生”。
方式刷新――多元评价
1.教师导评――学会品析
德国教育家安第斯多惠说过:“教育的本质不在于传授本领,而在于唤醒、激励、鼓舞。”无论是品优秀作文还是析作文得失,教师都不能简单地用套话把结论灌输给学生,要用心写好作文评语。
教师推荐习作全班交流,及时点评,找出亮点,放大亮点,评价激励。教师要引导学生欣赏,要保证不同的学生都能获得成功的快感:
商榷式评语:例,对不起, 这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?想一想,这句话是否可以删去?……
激励式评语:“ ××,看了你的文章,老师仿佛身临其境!” “很高兴看到你作文中的错别字减少了很多”……
启发式评语:“游戏给了你快乐,也给了老师快乐!愿你在今后的学习生活中,做到学习玩耍两不误。那时,你会获得更多的快乐。”
谈心式评语:“谢谢你对我这么了解,严格不一定是坏事。你认为呢?”
享受式评语:“飞吧,如果你是鸟儿,我会为你‘开天’;游吧,如果你是鱼儿,我会为你‘造海’。”
总之,教师要尽量追寻“唯美诗意”的评价艺术,应具有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”那种春风化雨般的诗意。让教师动情的评价,如一首优美的散文诗,似一曲雄壮的交响乐。
2.学生自评――学会反思
“文章不厌百回改”“只有多看,才能有个比较。”(冰心)延迟评价原理认为:新颖独特的设想多出自思维过程的后半期,过早评价,往往会抑制思维深入。因此,完成习作后,让学生边读边用笔圈划出用得好的词(用“▲”标注)、句(用“??”标注)。再用“冷却法”多读多看,想想文章用词是否恰当,感情是否真实,想象是否合理,发现不足,及时修改。
这样的评价,是进行智慧的碰撞、观点的交锋和心灵的沟通,习作成了内涵喷薄的个性舞台和情愫飞扬的人文天地。这样的评价,已经超越了传统狭隘的范畴,真正培养了自改作文的能力。
3.同学互评――学会欣赏
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”篇篇习作,各有精妙之笔,各有闪光之点,各有传神之处:或美文含情,佳题诱人;或情节跌宕,扣人心弦;或用词造句,一语惊人……教师要引导学生自行选择伙伴进行交流、修改,找出习作中值得学习的文句,哪怕只是一个词、一个标点,也可用波浪线画下来,不吝啬自己的赞美语言,写出自己的感受和启发。
学生相互修改习作,是发现他人亮点,弥补自己不足的过程,也是及时反馈,共同提高的过程。培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心诚,四海枯竭,丛山荒芜。”每位学生在互动中,都能得到成功的体验,享受习作带来的愉悦。
4.家长参评――亲子互动
由于家长水平的不均衡,要给他们一定的自由批改空间。他们可以在作文本上精批细改,也可以寥寥几句,还可以口头批改,最后签上自己的名字表示已经看过。
5.评价方式网络化――愉快反馈
对学生习作的精批细改,已经不是教师的个人专利,应实现习作评改的多渠道开放。不管学生的作品如何,都可以将自己认为好的作品发表到网上。在发表的同时,你会收到来自校内外的点评,这种外来的评价比教师的评语和同学们的意见更直接,更中肯,也更有说服力。
当然,在浏览别人的作品时,也可以发表自己的见解。学生完全可以抛开以往训练中的时间和空间限制,在网页上大显身手:他们可以自由地发表自己的文章,同时欣赏别人的优秀文章,还可以对自己喜欢的文章进行阅读、点评。
策略探寻――多维评价
1.胸藏万江凭吞吐,笔有千钧任翕张。(语言积累评价)
“作文”,老师看着烦,学生视为难。不是感叹“巧妇难为无米之炊”,就是嗟叹“作文之难,难于上青天!”我想:必须“广积粮”,引导学生多阅读,博采众长丰富情感,增加文化内涵。
评价:从网络和书籍吸收语言精华,从中积累好词佳句优美段落,特别是古诗词、名言警句、谚语格言之类的名句;课外要广泛地阅读书报杂志、电子书籍,看一些优秀的影视节目;选择有益的、难易适度的名著进行阅读。
2.世事洞明皆学问,人情练达即文章。(生活积累评价)
“画鬼容易画犬难”,“林清玄跳粪坑的启示”告诉我们要关注生活,留心且积累身边的人与事;观察且保存入眼的景与物,经历且记录实践活动中的情趣体验,达到“人人心中皆有,人人笔下皆无”
评价:“对周围事物有好奇心”,用眼睛洞悉,用耳朵倾听,用皮肤感触,用心灵去感悟,看水流是否留住其形?听鸟叫是否留下其声?闻花香是否留下其味?与人交往是否留住其影?
3.转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。(习作兴趣评价)
在学习活动中,学生的“主动”发生于学生的“意愿”,而不是“强迫”,而“意愿”则来自人对事物或活动的兴趣。
评价:是否喜欢灵活多样的习作形式,是否适应适度的习作难度,是否喜爱广泛的习作题材,是否乐意品尝习作的乐趣:精彩片断品读、优秀习作展示、积极投稿发表,通过多种途径施展自己的才华。
4.为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。(思维开放评价)
展示个人独特感受,扬起个性的风帆。“见人所见,见人所不见;闻人所闻,闻人所不闻;写人所写,写人所不写。”
评价:珍视个人的独特感受,说真话、实话、心里话,不说假话、套话、空话。学会“生命体验”,积累切身体会,拥有张扬的个性;爱写假想作文、扩展课文作文、编童话作文。丰富想象,大胆幻想,写出童真童趣;敢于联想,让写作之笔插上想象的翅膀:写朋友能想到儿时的光腚之交,写动物能想那到亲密时的窃窃私语;能飞到九霄云外,能潜入万丈深潭;敢猜五千年前,敢想五千年后;敢上蓝天戏白云,敢下深海弄蛟龙……
体系建构――多层评价
1.考试评价(终结性评价)
多年的习惯及现行的考核机制,致使我们评价学生的学业,仍是一张试卷,至多改头换面,美其名曰“素质考核”,其实,挂的是“羊头”卖的仍是“狗肉”。教师嘴上高喊着课改,学业评价依然“涛声依旧”。
试卷设计应以学生为本,具有亲和力。例:结束语“考试即将结束,请再读一遍自己的作品,好吗?不要带着遗憾走出考场。谢谢!” 试卷的内容和形式一定要注意开放性,题目的语言贴近儿童的心理,有利于 “让行动说话,让过程展现”。
考试形式,给学生自主的空间。摒弃传统的单一闭卷形式,尝试多维评价方式:面试(口头作文)、笔试考查。命题形式为开、闭卷结合(积累运用题闭卷,采用加分制,选做题多做多得分;自由写作题开卷,学生可自带资料、工具书)。每张试卷中都设计多道作文题,让不同写作爱好和能力倾向的学生能够找到适合自己表达的题目。作文内容尽可能开放,题材、字数没有限制,以利学生更好地发挥。
2.“成长足迹――习作档案袋评价”(形成性评价)
档案袋评价依据使用目的、不同功能和具体情况而有各种不同的类型:
a.嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘――资源积累百宝箱《朝花夕拾集》
评价内容:摘录习作中的好词佳句(包括自己的、同学的、作文书上的……);收集精彩片断;记录所见所闻;捕捉习作灵感……
b.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金――作文进步记录袋《信笔涂鸦篇》
评价内容:“信笔拈来”――牛刀初试;“成长足迹”――我的作文;“金色话筒”――同伴的评价;“小慧眼”――日记;“唠唠叨叨”――家长的关注;“喜怒哀乐”――老师引路,还包括平时习作草稿、思维记录、修改过程,网友留言……
c.谪仙笔落惊风雨,子美诗成泣鬼神――得意作品珍藏集《高峰体验篇》
评价内容:自己最得意的作品(包括最妙的语句,最得意的开头、最满意的片断、最传神的结尾、最完美的文章),网络发表的作品,单元中的满分作文,报刊发表的佳作,“妙笔生花”――得意之作。
作文九:《绝处逢生的帝王蝶》3800字
帝王蝶大迁徙 阳春三月,墨西哥中部茂密的冷杉林笼罩在和煦的阳光中。突然,一团黄黑相间的物体腾空而起,冲出冷杉林,弥散向天空。继而,这物体一批又一批,越来越多,密密地遮天蔽日,像斑斓的云层罩在空中,缓缓向北移动。每年此时,科学家古维都会举起望远镜,一边观察一边大声说:“看啊,帝王蝶开始迁徙了!”原来,那云层是亿万只帝王蝶开始了它们一年一度的大迁徙。 在墨西哥,帝王蝶有几十个不同的栖息点。墨西哥中部米契肯州的冷杉林是它们过冬的天堂。它们密密麻麻地趴在冷杉类树木的树枝上,一层又一层,有的厚达7公分,远远望去就像层层黄黑相间的闪亮的绸缎。这一令人惊叹的自然奇观每年都吸引成千上万游客,使当地成为旅游胜地。帝王蝶的美丽和神奇迷倒了无数爱蝶者。古维就是其中之一。 为了揭开帝王蝶飞行的秘密,他花巨资特别订制了一架轻型飞机,这架飞机外形像滑翔机,机翼上绘有帝王蝶的橘、黑、白三色翅膀图案,他给这架飞机起名叫“蝴蝶”。 2005年8月,古维亲自驾驶“蝴蝶”从加拿大的蒙特利尔起飞,和他同行的还有一名摄影师,地面有一个车队与他们配合,一起去追寻帝王蝶从北美到墨西哥的迁徙之旅。 古维架机在天空盘旋着,寻找着,终于,他看到了那些小精灵,但是他发现,帝王蝶不管是三五相伴还是独行,都不会迷失方向。 后来的几天中,古维留意到不管太阳在帝王蝶左侧还是右侧,它们与太阳始终保持着60~90度的角度。而当太阳即将落入地平线时,帝王蝶也开始降落了。这时,古维又一次惊奇地发现,虽然这些蝴蝶白天分散飞行,但夜晚却齐聚在大片的玉米地里。 千万只蝴蝶如金秋的黄叶,纷纷落到玉米地上,玉米地如铺上了地毯,牛奶草上、玉米秆上也像裹上了绒毡。 顽强地飞跃上空 新的一天开始了,阳光洒满玉米地。 这天,古维注意到许多蝴蝶竟没有起飞,它们在阳光下抖动着翅膀,蝶尾下弯。 原来,帝王蝶要产卵了,它们开始了迁徙途中的第一次换代。 成群的帝王蝶把卵产在玉米地里的牛奶草上,产卵后便纷纷死去。几天之后,蝴蝶幼虫完成了羽化的全过程,于是,新的帝王蝶出生了。这些幼蝶从死亡中新生,它们扑闪着稚嫩的翅膀,缓缓地飞向天空,去完成先辈的遗愿。然而,新生的蝴蝶们接下来将要经受严峻的考验――飞越尼亚加拉瀑布。古维担心起来:帝王蝶那轻柔的薄翼如何能抵御这巨大的水帘? “噢,天哪!”突然,古维和摄影师几乎同时惊呼起来。他们看到一公里外的瀑布上空如同下起了黄褐色的飞雪,和着轻纱般的水雾,缥缥缈缈地翻飞着。古维降低了飞行高度并放慢了速度。摄影师将镜头对准那如雪的飞蝶不停地拍摄。透过镜头,摄影师发现许多蝴蝶因翅膀沾满水雾,尽管奋力振翅,但是飞着飞着,身体却慢慢向下坠落,最后像枯叶般飘向飞流直下的瀑布和奔腾咆哮的湖水。 尽管处境艰难,更多的蝴蝶仍一往无前。这时候,惊险的一幕发生了,安大略湖两岸千姿百态的礁石和石壁上镶嵌着一层“贝壳”,蓦地,那些“贝壳”腾空而起,细看才知道,原来那是无数静伏的海鸥振翅起飞。古维正担心海鸥会不会把蝴蝶全吃了时,忽然,他看到一只海鸥顷刻间失去了控制,身体摇摆几下便坠落下去命丧深潭。 这时,他才猛然醒悟自己的担心是多余的。帝王蝶本身其实并没有毒,它的毒素来自于植物,它们把卵产在牛奶草上。 牛奶草是一种野生马利筋类植物,折断其枝干或撕开叶片时会流出像牛奶一样的白色浆液,那白色的浆液有剧毒。 帝王蝶的幼虫孵出后,以牛奶草为食,所以体内积满了浓浓的毒液,这种毒液虽然对帝王蝶毫无损害,但鸟儿若吃了它,很快会因心脏麻痹而死亡,有经验的鸟儿们都会敬而远之的。 不一会儿,古维和摄影师看到远处又有三两只海鸥因吞吃了帝王蝶而落水死去。 很多的蝴蝶随水而逝了,但是有更多的蝴蝶飞越瀑布,他的心中陡然升起几分敬意:“这些生命是多么顽强呵!” 智慧勇战龙卷风 9月,古维追蝶飞行来到了堪萨斯。 堪萨斯是帝王蝶迁徙的必由之路,同时是世界闻名的向日葵之乡,那里的人们称向日葵为太阳之花,和着金风,伴着秋阳,在花海间翩翩起舞,那景象如同人间仙境。 古维驾驶着飞机正被眼前的美景陶醉,但耳机中却传来意外消息,地面车队报告:有一股龙卷风正穿过俄克拉荷马州,以每小时200公里的速度朝堪萨斯扑来,预计龙卷风扫荡的区域包括帝王蝶迁徙的途径。 古维一面调转机头,一面嘟囔着:“怎么这样倒霉,这些蝴蝶怎么办?” 但是他马上又想:“当龙卷风来临时,蝴蝶是怎样求生的呢?这是一个多么好的观察机会呀!我要看个究竟。” 于是他又调转飞机,向蝴蝶们飞去。古维在飞机上能够看到遥远的天空乌云密布。但奇特的是,蝴蝶们似乎毫不知觉龙卷风将要到来,仍然自由自在地朝着南方飞去。 “快看!”古维听到摄影师高声叫喊,他抬眼望去,天边堆积的彤云中伸出了一条长长的龙尾,一直拖向地面。古维心里万分焦急,难道这铺天的帝王蝶任由狂风毁灭?当乌云慢慢盖住了天空,古维感到空气中有一股无形的力在制动着飞机的两翼,驾驶起来不像原来那样得心应手。 古维突然发现蝴蝶们全都停止了飞行,静静地降落在地面,有的停在向日葵花盘下,有的落在草丛中,更多的是栖息在树干和向日葵的茎秆上。“难道它们就这样躲避风暴?”古维失望地说。 但是话音刚落,一阵狂风吹来,蝴蝶们腾空而起,如同一股黄色的烟云,与龙卷风行进的方向呈90度角,顺时针,垂直向西飘去。古维急忙调转机头,尾随而去。 大约一个半小时后,古维的机翼猛烈抖动起来,强烈的气流扯着机翼嘎嘎作响。他迅速向西,再向西南飞行,待飞机平稳下来后,向来时的方向望去,那里正狂风大作,乌云翻滚,龙卷风尖厉地呼叫着,像涡轮一样旋转,荡涤着地面的一切,地面的物体像长了翅膀,被抛向天空,在空中旋转翻滚,然后又坠落到地面。 而帝王蝶在空中与龙卷风行进的方向始终呈90度角,一点都没有惊慌错乱。 一刻钟后,龙卷风向西北卷去,渐行渐远,太阳回到了天空,天空更加湛蓝。古维又见到了帝王蝶清晰悠闲的身影,他注意到蝴蝶们再次改变方向,由西向东,逐渐回到原来的迁徙途径。 继续壮丽之旅 古维陪伴蝴蝶飞行50多天后,于10月下旬来到了得克萨斯州,这是他们在美国境内的最后一站。 在得克萨斯的大草原,它们进行了第二次换代。蝴蝶们双双对对在草原上飞舞,缠缠绵绵在花间交尾。交尾后的蝴蝶将卵产在野生马利筋类植物上,在阳光的照耀下,蝶卵很快孵化出幼虫,这些幼虫的第一顿大餐是卵壳:之后就贪婪地咀嚼植物叶子。 4天后,它们开始像蚕儿一样不吃也不动。再过2天,叶片上、茎秆上,灯笼似的挂满了蝶蛹,帝王蝶的蛹比普通蝴蝶的蛹大得多。 5天后,蛹经过内神奇的蜕变,美丽的帝王蝶就出世了。成蝶先将壳咬破一个小小的洞,拼命把硕大的头顶出来,然后经过十几个小时艰难地挣扎、摇摆,才将身子脱出蛹壳。这时候,许多蝴蝶由于长时间不能脱壳而死掉了。 古维曾经听说有人见帝王蝶羽化时太痛苦,就用刀划破蛹壳,帮助它尽快摆脱蛹壳的束缚。但出世后的帝王蝶耷拉着翅膀不会飞翔,并很快死去。原来,帝王蝶必须靠蛹壳的挤压将血液输送到翅膀的每一根血管中,才能拥有一对能够飞翔的翅膀。 产卵后的蝴蝶不久就死去了,草原上密密麻麻地散布着帝王蝶的尸体,但新的一代诞生了,又是一派欣欣向荣的景象,并继续着它们那壮丽的迁徙之旅。 草原上盛开着五颜六色的鲜花,蝴蝶们一会儿在空中飞翔,一会儿又扑向草原,在花丛中飞舞、吸食花蜜。古维将飞机升高,准备扩大观察区域的幅度。 突然,他看到远处草原上燃烧着大火,大火燃烧的幅宽足有5公里。火借风势,风助火威,大火燃烧处,冷热空气快速循环对流,形成了一股旋风。 蝴蝶们开始不安,起初它们是茫然地乱飞乱窜,接着就分别向东西方向飞去,一部分蝴蝶奋力向高处飞升,另一部分则往回飞。 风越来越大,火越烧越猛,逼近蝴蝶,古维已感觉到了炙热的气流,只好一边将飞机再次升高,一边飞向安全地带。 草原大火向蝴蝶扑过来了,蝴蝶们拼命往高处飞,但旋转的气流又将它们吹向烈焰。古维伤心地看到成千上万的蝴蝶被大火吞噬,而他却束手无策。古维想:帝王蝶年复一年的迁徙途中,一定常遇到这样悲壮的场面吧。他突然想起那些往回飞的蝴蝶,它们怎样了?于是决心看个究竟。 大火伴着风势呼啦啦燃烧过去,古维没有飞出去多远就看到一条河。 古维兴奋地发现,那河床北岸的卵石上,密密麻麻地落满了蝴蝶,原来蝴蝶们似乎知道,南岸的大火是不能越过这河流的,它们在此可以避过劫难。当晚古维在奥斯汀过夜。 凌晨,剧烈的雷声将他惊醒,随之是狂风暴雨,雨点打得窗玻璃啪啪作响。古维无法入眠,他来到蝴蝶栖息地,看到许多蝴蝶被暴雨摧残得气息奄奄;淋湿的翅膀沉重地耷拉着。不过,值得欣慰的是,第二天,阳光普照大地,存活的帝王蝶重新振动翅膀,继续南下。过了奥斯汀,古维进入蝴蝶的天堂墨西哥,然后一直飞到墨西哥米契肯州的冷杉林。 在那里,帝王蝶将度过整个冬天。它们栖息在冷杉林中,到第二年的阳春三月,又开始向北飞行,跨越几千公里,返回到加拿大。 返迁途中,帝王蝶还要经过三代繁育,当它们再回到原来的栖息地时,已经是第五代了。
作文十:《由“绝处逢生”想起的》500字
书,作家留与众人的无价之宝,一本好书会让人引发许许多多的感慨,更会让人终生受 益。
〈 〈鲁滨孙漂流记〉 〉这是一本英国作家笛福以一个真实的故事而改编的长篇小说,讲述 一个商人流落荒岛的故事:鲁滨孙出生于一个体面的商人家庭,喜爱航海,冒险。鲁滨孙曾 多次出海,遭遇不幸,可却凭着他那股顽强的韧性以及智慧的头脑度过了危机。有一次鲁滨 孙在航海过程再次不幸遭难,流落到了一个荒岛之上。岛上有凶猛的野兽,可怕的野人,鲁 滨孙每时每刻都过得提心吊胆。岛上什么也没有,幸运的是上帝并没有完全地冲昏了头脑, 对鲁滨孙还存着些许的怜悯 --在他来到小岛的第二天,海浪把那艘本该沉没在大海里的船儿 送给了他,虽然船上的一些物资在这无人的荒岛上根本就一无用处,只有极少的日用品及那 小袋种子兴许还有用,但总归聊胜于无嘛!鲁滨孙并没有图一时之利把那袋种子拿来充饥, 而是把它们反复播种起来。在没丰收之前,鲁滨孙就拿着木枪去打猎,还把一些猎到的猪羊 圈养起来。他又靠着这双手,为自己盖起了遮风避鱼之地。鲁滨孙用自己的智慧、勤劳及乐 观的精神在小岛上生活了下来,过着有点貌似名人隐居的生活,无人打搅,悠闲自得! 生活就是这样,往往从另一个角度透过去看,事情也许没有想象中的糟。遇到挫折,要 鼓起勇气,熬过黑暗。不要还没有面对就已经被吓退,失去了信心,或许自己稍作努力、改 变,光明就在不远的前方。