作文一:《幸福的普通人中考作文》13900字
以幸福为话题的作文
美国小说家马克?吐温说:幸福就像夕阳——人人都可能看见,但多数人的眼睛却望向别的地方,因而错过了机会。
雷锋在日记中写道:把革命利益放在第一位,为党的事业贡献自己的一切,这才是最幸福的。
社会上流行这样的话语:有了金钱就有幸福。
你看了上述材料后,想到什么,请你以“幸福”为话题作文,文体不限,立意自选,题目自拟,不少于800字。
例文一:真正的幸福
什么才是我要的幸福,是拥有无尽的财富,是衣食无忧的生活,还是受人注目的地位,如果这些都不是,那么什么是幸福呢,
古往今来,无数人执着地追求着各自心目中的幸福,嫦娥怀抱着幸福的梦想,吞下了长生不老丹,飞上九天,成了月中仙子。可独守着寒冷的广寒宫,她是否会感到做神仙的幸福呢,
而渴望进入上流社会的马蒂尔德,在戴上项链做着幸福的梦的同时,却没有想到这幸福是那样地短暂,她为她的幸福付出了沉重的代价。
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对嗜财如命的葛朗台,拥有如山的金币大概就是他最大的幸福吧。但当他年老力衰地坐在轮椅上盯着他的密室,甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时,这样的幸福是多么的可悲。
许多时候人们往往对自己的幸福看不到,而感觉别人的幸福很耀眼。想不到别人的幸福也许对自己不适合,更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。
当中国的封建学子们以“洞房花烛夜,金榜提名时”为人生的最大幸福,并且为之奋斗终身时,吴敬梓则用他的笔给我们绘出一个中举后的范进喜极而疯的场面,幸福就是如此吗,我怀疑了。
到底什么才是真正的幸福。杜甫有诗云:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫认为的幸福。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”自由自在的幸福是李白的人生写照。司马迁用“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”诠释着自己对幸福的理解,而登上岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水,吟诵着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,以此为幸福。
感叹古人对幸福的深刻理解,我也渐渐得出自己要的幸福究竟是什么样的。它不是千金的财富,不是受人注目的地位,而是为人,为别人着想的奉献,是付出,这就是我要的幸福。
例文二:幸福是什么
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曾经有这样一个调查:世界上谁最幸福,在上万个答案中,有四个最精彩:吹着哨欣赏自己刚完成的作品的艺术家;给婴儿洗澡的母亲;正在沙地上堆城堡的孩子;劳累了几小时终于救活了一个病人的大夫。
幸福就是这样微妙。它是这样伟大,却又这样微小;是这么容易得到,有时又似乎遥不可及。如果说上帝已偏心地把世界上的人分出了善恶、贫富、美丑、灵拙,那么,他给予每一个生灵的幸福却是毫不偏心、毫不吝啬的。富人为自己的家财万贯、锦衣玉食而幸福,穷人却坚守着自己的“富人金钱多,穷人朋友多”的幸福。
“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山~呜呼~何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足~”这是杜甫的幸福;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这是范仲淹的幸福;“我的艺术应当为人类造福。当我能接近这地步时,我该多么幸福啊~”这是贝多芬的幸福。
你或许要说,我是普通人,没那么“伟大”。但你有弟弟妹妹吗,给他们讲个故事总可以办到吧~若还嫌烦,路上碰见老师,问一声老师好,微笑一下该不难吧。你并没有付出多少,但却在别人心中播下了幸福的种子,你不感到幸福吗,有付出肯定就有回报,只要人人都献出一份爱,这个世界将变得一片温馨……准备好了吗,背上你的幸福背包,和我一起去播种幸福吧~
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例文三:给大家一篇演讲稿,可以感受感受演讲这种样式的特色 尊敬的老师、各位同学:
大家好。
今天我演讲的题目是《幸福》。
幸福是什么,其实幸福没有绝对的答案,关键在于你的生活态度。善于抓住幸福的人才懂得什么是幸福。一直以为感受幸福是件很困难的事,那是一种灯火阑珊处的境界。经过岁月的流年以后,才明白,幸福其实很简单,只要心灵有所满足、有所慰藉就是幸福。 健康的活着就是一种莫大的幸福!!!建设幸福中国,建设美好生活~
什么是幸福,我想,我们都有不一样的答案,每个人的回答今天和明天的也许也不完全一样,但是可以肯定的是没有一个人仅仅把吃饱穿暖当做幸福。因为十一五或者说改革开放30年已经为我们解决了温饱,而且在座的人大多数早已进入了小康社会。
今天我不想标榜新潮玩穿越,也不想忆苦思甜回到解放前,只想和大家说说身边的几个小事。每天上课间操的时候,不知道大家观察过操场外停放的汽车吗,大有密密麻麻摆放不下的趋势,可是四年前这小路还空荡荡的没有几辆汽车。这说明了什么,人们的社会地位在稳步提高,国家科教兴国的战略已经落到了实处。同学们,请大家再看一下教室内的这些多媒体,几乎每个教室都有一套多媒体。可以这样说,
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十一五用科学发展观为中国的富强交上了一份精彩的答卷~
幸福没有最好,只有更好。十二五规划已经明确地提出要建设幸福中国。也许有的同学会说,这和我有什么关系,可是,请问你要不要呼吸,要呼吸就要关注大气环境,关注二氧化碳排放量。再问,你要不要吃饭,吃菜,喝水,喝牛奶,可是那乒乓球似的的假鸡蛋你敢吃吗,那三鹿牛奶你敢喝吗,带腊的苹果、带农药的蔬菜你敢吃吗,
看来,这些民生工程与你我息息相关,建设幸福中国更是离不开你,离不开我,离不开我们每一个中国人。
前几天看到献血车,爸爸上车去献血。爸爸说:如果我的血给陌生人带来生命和幸福的时候,我也很幸福。啊,我明白了,幸福是双方的携手,幸福是大家的一同努力。
清早,当我们吃下早餐后对爸爸妈妈说一声谢谢的时候,家庭和谐的温馨正在将你笼罩;上学路上,当我们在红灯前停下脚步静等一分钟的时候,和谐交通的通畅和安全正在为你保驾护航;当我们将作业本上的错误工工整整地改正过来,对老师说一声谢谢的时候,幸福之花就会在我们的教室里灿烂开放。
你我携手,中国会有更多的活雷锋,你我携手,中国将更富强,更幸福~ 谢谢大家,我的演讲完了。
例文四:幸福,其实很简单
罗丹说过生活中不是没有美而是我们缺少一双发现美的
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眼睛。幸福何尝不是这样呢,我们总是抱怨自己缺少幸福感。幸福,其实很简单,它就时时刻刻发生在我们身边,我们却轻轻的忽略了------
幸福,其实很简单。那次航模练习的时候,我不小心被刀片划破了手,口子很深,流了不少血,老师连忙骑自行车送我到汤山医院,急急忙忙帮我挂了号,自己垫付了医疗费,还关心地询问医生我的伤势怎么样。在他的坚持下,医生给我打了破伤风针。等老爸急匆匆赶
篇二:以幸福为话题的作文
以幸福为话题的作文
人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时很抽象,有时很具体。幸福有时很遥远,有时近在咫尺。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福```````一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福``````幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验``````
朋友,你感受到幸福了吗,
当你正在桌上埋头苦学时,母亲送来一杯香浓的牛奶,将母爱都融在这热气腾腾的牛奶中。我感受到了,母爱的幸福。当爸爸妈妈开心的看着自己的儿女围在他们的身边嬉戏。你感受到了吗,他们多么幸福,享受着孩子们的天伦之乐。当老人欣慰的看着自己的儿女成家立业,他们欣慰的笑了,安享晚年。
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朋友,你幸福吗,
当母亲在寒冬的深夜一针一线的为自己的儿女缝衣服,也将温暖织进去。第二天,我们穿上它,多么幸福~从农村到城市读书的孩子,也许有这样的体会:母亲在孩子临走前,揉几个馍馍,也将缕缕母爱揉了进来。吃着馍馍,仿佛尝到了丝丝母爱。
清洁工人们打扫卫生,使地球更干净,我们很幸福。老师将毕生的知识奉献给我们,我们很幸福。生活条件的优越,我们很幸福。我们生活在这片阳光下,更幸福。
幸福不用刻意追求,在你不经意的时候,幸福就会悄然降临在你身上。但幸福同时也长着一双翅膀,随时随地都会与你擦肩而过。所以,我们要把握幸福,即使它多停留一秒钟也好~
美国小说家马克?吐温说:幸福就像夕阳——人人都可能看见,但多数人的眼睛却望向别的地方,因而错过了机会。
雷锋在日记中写道:把革命利益放在第一位,为党的事业贡献自己的一切,这才是最幸福的。
社会上流行这样的话语:有了金钱就有幸福。
你看了上述材料后,想到什么,请你以“幸福”为话题作文,文体不限,立意自选,题目自拟,不少于800字。
文题分析:
幸福,人们苦苦追求,却又无暇沉思,殊不知,幸福应该
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属于每个人,幸福是平凡的,它就在我们身边。带着一颗懂得幸福的心去生活,幸福就会永远和你同在。
我们可以写成散文,幸福是出门时妈妈的一声叮咛,是病痛时妈妈的吻,是离家万里亲人的问候,是领奖台上的热泪,是晚归时家中柔和的灯光,是饥饿时爸爸准备的美餐,是……儿童时,棒棒糖的甜,彩虹的美,花儿的香,母亲被窝的暖是幸福;少年时,有七彩的梦、倾心交友、欢歌笑语是幸福;青年时,生日的烛光,音乐中漫步,繁重的学习后的酣睡是幸福。
我们也可以写成议论文。幸福可以与物质加精神成正比关系,也可成反比关系。幸福得来不容易,应珍惜;幸福是短暂的,应珍惜;幸福是美好的,应珍惜。幸福是相对的,往往对你是幸福的,对别人就是不幸。幸福可以转化,幸福可以创造,寻找幸福的过程,战胜困难的经历,就是幸福。
【例文】 议论文
曾经有这样一个调查:世界上谁最幸福,在上万个答案中,有四个最精彩:吹着哨欣赏自己刚完成的作品的艺术家;
给婴儿洗澡的母亲;正在沙地上堆城堡的孩子;劳累了几小时终于救活了一个病人的大夫。
幸福就是这样微妙。它是这样伟大,却又这样微小;是这(来自:WWw.Zaidian.Com 在点网:幸福的普通人中考作文)么容易得到,有时又似乎遥不可及。如果说上帝已偏心地
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把世界上的人分出了善恶、贫富、美丑、灵拙,那么,他给予每一个生灵的幸福却是毫不偏心、毫不吝啬的。富人为自己的家财万贯、锦衣玉食而幸福,穷人却坚信自己的“富人金钱多,穷人朋友多”的人生信条,这并不是出于无奈的自我安慰,而是一种发自内心的对生活的理解。睿智的人最清楚:装出来的幸福比真正的痛苦更痛苦。
大腕明星是幸福的,成为众人的焦点满足了他们的虚荣心,但微不足道的“玛蒂尔德”同样可以在虚幻的想像中得到满足。
有位哲人说过:我不是为生活而活,我是为幸福顺便活着。或许有人发问:人都死了,还幸福个啥,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山~呜呼~何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足~”难道说杜甫违心地说这些话来“名垂千古”,贝多芬也曾说:我的艺术应当为人类造福。当我能接近这地步时,我该多么幸福啊~贝多芬恐怕
也不是只想落个好名声吧。其实,正是这种忘我的幸福才是高层次的幸福。这些人的生活充满了甜蜜和喜悦,因为他们的心灵纯洁而高尚。剑身为自己的锐不可当而幸福,而剑柄则满足于自己的为了他人而存在,付出也是一种幸福。
你或许要说,我是普通人,没那么“伟大”。但你有弟弟妹妹吗,给他们讲个故事总可以办到吧~若还嫌烦,路上碰见
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老师,问一声老师好,微笑一下该不难吧。你并没有付出多少,但却在别人心中播下了幸福的种子,你不感到幸福吗,有付出肯定就有回报,只要人人都献出一份爱,这个世界将变得一片温馨……准备好了吗,背上你的幸福背包,和我一起去播种幸福~
简评:本文论述了不同的人有着不同的幸福,如母亲、艺术家、大夫。穷人、富人也有着不同的幸福,文中着重论述了一类人的幸福,他们是杜甫、贝多芬,他们是为了大多数人的幸福而幸福。那么平常生活中的我们可以从小事做起,同样可以让别人幸福,和自己幸福。文章内容丰富,语言朴实而有说服力。
篇三:2015年浙江省宁波市中考作文解读及范文、点评
2015浙江省宁波市中考作文名家解读及范文、点评
【真题再现】
阅读材料,完成作文。
一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。他的妈妈说:“这颗种子恐怕不会发芽。”他的爸爸也说:“它恐怕不会发芽。”他的哥哥也说:“它恐怕不会发芽。”每天,小男孩都把种子周围的杂草拔掉,然后浇上水。可是,什么都没长出来。一天天过去,还是什么都没长
出来。大家都不断地说:这颗种子不会发芽的。但是,每天小男孩仍然坚持拔掉种子周围的杂草,然后浇上水。终
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于,有一天,一棵胡萝卜长出来了,如同小男孩早就知道的那样。(选自路斯)克劳斯《胡萝卜种子》)
根据上述材料,从以下题目中任选一题,写一篇文章。
题目一:我就是一颗会发芽的种子
题目二:种子发芽以后
题目三:由《胡萝卜种子》想到的
要求:(1)根据你的理解和感悟,联系自己的生活体验写作。(2)自选文体(诗歌除外),文章不少于500字。(3)文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
【名家解读】
宁波市2015年中考作文题可谓独辟蹊径,把材料作文与命题作文巧妙结合,选用了美国作家路斯)克劳斯《胡萝卜种子》这个简短的幼儿故事作为材料,又针对材料内容和主旨命制了三个题目,让学生任选一题。小故事生动、有趣,充满戏剧性,那个性格温顺、乐观又执著的小男孩,更是赢得了考生的敬意。故事犹如夏日里的一阵凉风,给怀揣梦想、却又紧张忐忑的考生们以鼓励和安慰,以清新和自信。
故事简单明了,却留存了很大的思考空间和想象空间。这也是命题老师的匠心所在。故事中的每一句话语、每一个细节,都引人深思,给人启迪。小男孩种下了一颗胡萝卜种子,然后耐心地等待着,悉心地照料着,执著地相信着,面对大人们的质疑和否定,他坚持己见,坚定地维护着自己的
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愿望,并尽全力去照顾它,最后终于获得了回报,实现了自己的愿望。这不仅是一个如何取得成功的故事,更是一个如何面对别人质疑与否定,依然坚持和自信的故事,蕴含着深刻的人生哲理。每一个渴望做好事情,渴望做成事情的人,都或多或少遭遇
过小男孩类似的经历。正处在中考考场上的学生们,这份体会自然更真切,更强烈。
三个选题各有侧重。题目一“我就是一颗会发芽的种子”,运用比喻的手法,以第一人称“我”来写,适合写记叙文。可以写自己的亲身体验、奋斗经历和成功故
事,是注重写实的。题目二“种子发芽以后”,适合写想象作文,经过小男孩的悉心照顾,种子终于发芽了,接下来它会长得怎样呢,大人们又会以怎样的态度去面对这颗种子呢,小男孩会不会仍然像以前一样继续呵护照顾它呢,种子发芽后是不是依然需要主人精心的呵护呢,可以续写种子的故事,也可以写我们自己的故事,我们每一位学生又何尝不是一颗已发芽的种子呢,我们接下来的人生路该怎样走呢,题目二充满着想象的空间。题目三“由《胡萝卜种子》想到的”,擅长写议论文或议论性散文的学生在这里可以说得到了施展才华的机会。可以由故事引出议论,阐发观点,发表见解。当然学生由本故事联想到相关的人、相关的事也可以。所以题目三写作空间也比较自由。
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【误区解析】
误区一:在阅卷中发现,有一类考生对于材料的主旨没有完全把握,只看到结果,胡萝卜种子在主人的精心照顾下发芽了,忽视了过程中别人的质疑与否定,忽视了小男孩的执著与坚持,只写从失败到成功,而其中的原因及过程中的遭遇,都偏离了材料的主旨。
误区二:有些考生又完全被材料故事所框住,把作文写成了这个小故事的扩写,只是在这个故事里转圈,没有揭示出故事的内涵本质与深刻哲理,审题不够深刻,思考过于肤浅。误区三:有些考生则完全游离于材料之外,无视材料的存在,把这次作文当作纯粹的命题作文,完全自创自写。部分考生选择题目二“种子发芽以后”,完全自由想象,背离材料,这样写是不符合材料作文要求的。
规避建议:材料作文特点之一是为你提供了材料,而材料中暗含着主题,写作时无论选材还是立意,都要紧扣材料主旨,所以材料作文对材料的解读是审题的关键。解读《胡萝卜的种子》这个故事,我们不仅要关注故事的结局,更要关注过程,要看到在家人一次次质疑与否定下,小男孩执著坚定的态度和坚持恒久的行动,还要看到过程之漫长与小男孩之自信。在此基础上,选材立意才不会偏离主题。
【范文示例】
我就是一颗会发芽的种子
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一
我从小就有个梦想,那就是当个画家。但是,在我父母眼里,画家似乎就是个没有什么出息的职业,他们心里最好的职业不是教师、医生就是公务员,但我心里清楚,这些都不是
我想要的。
我是外婆带大的。小时候外婆每天陪我画画,给我买画笔、画本,教我临摹一些简单的图画。我都十分认真地一笔一划画着,看着雪白的画纸渐渐被描绘上五彩的图画,我的心被一点一点填满了。就这样我的心中埋下了一颗绘画的种子。
二
“画家,你知道吗,梵高的画是怎么出名的,是他死后才出名的,你说有什么用呢,”母亲眼里满是担心和恐惧,“他的生活多痛苦啊,绘画都把他逼疯了,你还是放弃吧。好好学习,当个普通人吧。”几次文化课考试的失利更是引起母亲强烈反对,也许真的是画画拖累了我的学业吧。我难过极了,真的只能放弃吗,不,我不会放弃的。达?芬奇是个大画家,但他在科学、数学方面的种种成就毫不输给他的绘画。我也要做一个像达?芬奇那样才学双全的人~心中的种子又充满了力量,有了更高的目标。
三
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将学习和绘画时间安排好后,我的各项事情做得更加有条理,更加有效率了。成绩上去后母亲也终于对我画画睁一只眼闭一只眼。但每当我说想当画家时,母亲还是一副满不在乎的样子,似乎就当这只是个玩笑。但我相信只要自己不放弃谁也阻止不了我~即使所有亲戚,所有人都不看好我,我也要咬咬牙坚持下去~我知道,我的目标就在那里,趁着这股劲,我应该深深地扎下根去。
四
一个大大的信封承载者一个小小的梦想飞往远方。是的,我将我的画寄往一所杂志社。一个月后,我收到了回信,我收到了人生中第一笔稿费,拿着稿费的我不禁颤抖起来,虽然很少,但是在我心里那就是无价的宝贝。我幸福地笑了。那一刻,我知道,那颗绘画的种子已经发芽了。
【精微点评】
开篇点题,直截了当,表明我是一颗绘画的种子,并简述这颗种子的来由以及家人的反对。接着写了追求梦想过程中必有的阻难和挫折,妈妈的反对更衬托出我爱画画的决心之坚定。最后以一个小小的欣喜,“我收到了人生中的第一笔稿费”为结局,表明追梦路上又前进了一步。本文构思精巧,中心突出,且语言精致。每个片断最后一句话,把自己学习绘画的过程,比喻成种子发芽的过程,把追梦路上的故事与题目“我就是一颗会发芽的种子”巧妙结合,达到了紧扣
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主题的效果。文章以四个小片断的形式来组织成文,省去了段落之间烦琐的过渡,层次分明,条理清晰,清新短小,赢得阅卷老师好感。
篇四:中考满分作文
我们可不可以勇敢
“一个人的寂寞,两个人的错”。人生也是如此,一个人的时候会遇到困难,那么两个人的时候则会遇到更多的困难,那么要想更长更久,不在于一个人,二在于两个人是否坚持,勇敢的面对道路中的困难,因此我们可不可以勇敢,
记得有一本小说中这样提到过,在一所高中的学校里面,有这么一对情侣,他们彼此相识、相知、相爱。最后在一起刻苦学习,可是世界上没用两片相同的树叶,也就好比没有十全十美的事情,哪个男孩考上了重点大学,而女孩却并没有考上,有时女孩十分的自责,同时男孩也十分的伤心,于是男孩就劝女孩,并向女孩承诺自己不会抛弃她,没过多久女孩对男孩说:“我什么时候可以去见你的父母”。男孩十分为难的说:“等时机吧~”女孩只好慢慢的等着,又过了一段时间,女孩同样的问题在去去男孩,男孩还是那样回答女孩,就这样一次次被拒绝,让女孩明白了男孩的心思,于是女孩离开了男孩去了一所职业学校,来的了学校之后,女孩每天都是以泪洗面,于是他就开始将自己写入日记。
女孩这样写到:“像这样在灯光下执笔写字的日子算来已
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隔久远,我是的确不喜欢用笔写字的,因为我承认我的字迹有那么点说不过去。如今,我有事怎么样鬼使神差的要在这样一个不算朗晴的夜晚重回曾经的那算生活呢,数日来,坚持每晚下自习后一路散步回到宿舍,穿过夜幕的校园林荫小道,看霓虹路灯渐渐的退却喧嚣,站立于路灯光影之中,胸口流动些些许微薄的感概,也算的上市一片纷杂中成绩了一段美好时光,有时,夜路就很安静,终于没有了车辆,偶尔看到有两个小情侣从身边经过,脸上满是欢喜,如同这里夏日早晨爽朗的空气。这使得我突然想起你那张笼罩着柔和光线的脸。于是,脑袋里那些关于你的信息,很自然的呈现在眼前。
人生最大的烦恼是记性太好,如果可以忘记任何事,那么今后的每一天都是新的开始,这是东邪西毒里的一句台词。想到当初,你的一次次拒绝,并不是你所想的,一次次被拒绝,
并不是你所想的,你是怕我在次失望罢了,可是那时我们都已经走过很多,最后却因为那么一点点挫折,而倒下,我真的不甘心,因为我们科不可以勇敢,
挫折并不可怕,可怕的是当面对挫折的时候,你却选择了逃避,因此,我们可不可以勇敢。
藏在心中的感激
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;
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感恩的心......” 听到这首既动听又令我感动的歌曲,我便会不由自主的想起我的妈妈,是她的爱,一直伴随着我的成长,一直伴随着我的生活,一直伴随着我的一切。
在我成长的道路上,是妈妈的爱一直伴随在我的左右,让我健康的成长,快乐的学习,幸福的生活。妈妈对我的爱 ,是比山要高。比海还要深的,她的爱可以超越一切。 在我遇到困难的时候,是妈妈在我的身边鼓励我,帮助我度过难关;在我失败的时候,是妈妈在我的身边极力我,让我重新走向成功的道路;在我伤心无助时候,是妈妈在我的身边陪着我,逗我开心。妈妈为我付出了太多太多,让我不知该如何去感谢她。在生活中,妈妈对我无微不至的照顾;在学习中,妈妈竭尽全力的帮助,让我感觉到我是世界上最幸福的孩子啊~
世界上最伟大的是母爱,“世上只有好,有妈的孩子像块宝,没妈的孩子像根草......” 这样一首感人肺腑的《世上只有妈妈好》,表达了母爱的力量是伟大的,是令人震撼的,世界上最伟大的爱也莫过于此啊~
我为我拥有伟大的母爱而感到无限的快乐。妈妈为我所做的一切,我都会默默地藏在自己的心里,我会尽自己最大的努力去报答妈妈,去让妈妈开心,去让妈妈幸福。我知道妈妈为我付出了好多,对妈妈的感恩是藏在我心中的,因为我明白,无论用什么办法我都无法报答妈妈对我付出的一切。
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母爱是伟大的,我藏在心中的是对母爱的感恩~
请珍惜时间
大家好!我是一个可爱的小闹钟。你瞧,看见我的博士帽了吗?可想而知我学问五车。想和我一样吗,那你就要珍惜,努力学习了。
“ 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间是金钱,而这金钱却买不了时间。这难道不是真理吗,只有让没一寸时间都有意义,财富才会滚滚而来。
有一个孩子叫小枫。他从小不爱学习,上课开“飞机”,面容无精打采,而下课他就“生机勃勃”。这样的他成绩一直倒数第一名。他的脑子空荡荡的,一读书就头疼,似乎知识这个东西钻进他脑子把脑子给钻坏了。因而他不读书,整天抱个“鸡蛋”回家。爸爸、妈妈也拿他没办法。过了几年,他长大了,没有工作,整日在街上寻找工作。当问他后悔自己当时不努力读书,不珍惜时间时。他流下了后悔的眼泪,说:“我后悔。假如我读好书的话,我现在已经当上大老板了,也不必整日整日在街头游荡了。”这是的他真正体会到了:努力学习,珍惜时间是多么的重要。读书也许会累点、苦点,可是过了那段时间,你就可以享受到加倍的美好,这多么值得啊~
朋友,时间如流水,只能流去不流回。在茫茫碌碌的生活中,没一天你都要想想当时你学会了什么,懂得了什么。只
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有这样,生活才会富有意义,天空才会那般渗蓝。
“ 花有重开日,人无再少年。”这个道理你要明白。现在的努力读书,会使明天更加美好,更加美丽~人生只有依次,为何不让这一次更加完美呢,
你听,鸟儿在叫,它在告诉人们时间的宝贵。你看花儿在笑,因为它看见了我们正在努力学习。雏鹰在天空中骄傲地展翅,因为它是在艰苦的情况下努力学飞的,正如我们的学习。小树迎着风沙,每时每刻都在生长,因为它不甘心成为小树苗,它的志愿是成为苍天大树,仰望这个世界。我——这个小时钟也在“滴答,滴答”地响,是因为时间是宝贵的,我在提醒那些不知道这道理的人们要珍惜时间。
“ 时间好比东流水,只有流去不流回。”这句谚语是“一字值千金”啊~
为梦想加油
当王亚平老师站在天空一号为我们太空授课时,你是否了解过她为梦想付出的努力, 当地震夺去她的双腿埋葬了她的舞蹈梦之后,她对舞蹈的坚持有没有让你热泪盈眶, 当她用音乐敲开通过孩子内心的大门之时,你知道那一句等待了多年的“妈妈”吗, 当他时刻做好准备当名替补结果成就了钢琴梦后,你能明白为梦想而坚持的意义吗, 他们是名人,他们也只是一个为了梦想而不断奋斗的普通人,是坚持让他们的生命变得与众不同。就正如13岁就实现她自己的
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从军梦和飞天梦的付丽娟一样,梦想虽然美丽,但如果没有坚持的勇气和行动,那么,那份美丽就只能停留在梦境中,而不会成为如今的现实。
他们的事迹全都告诉了我们一个道理——有梦就要坚持,唯有坚持梦想才能通向成功。 梦想不会抛弃我们,只有我们自己才能抛弃自己。没有谁能随随便便成功,所以,尽管在实现梦想的旅途中会出现各种磨难,必须经受多重考验,甚至会让我们难受得哭泣,会给我们带来许多疼痛,但是,如果放弃那就什么都没有了。所以,就算再苦再痛再累,我们一定要坚持。因为,坚持是通向梦想的最好途径。
我也有自己的梦想——当一名文学家。虽然这个梦想看起来很可笑,因为越来越多的人开始玩弄文字,认为文学家不外如是。或者有的人认为文学家只是埋首书堆的书呆子,不能与时代接轨,不能创造社会价值,但我并不这么认为。
我喜欢带着欣赏的目光、愉悦的心情阅读那些美好的文字,去了解过去历史中发生过的事情,去倾听古人的心声,去追寻他们所走过的痕迹。这尽管有许多困难要克服,但我会一如既往地坚持,就像他们一样。
梦想是一片钥匙,她不能打开所有的锁,但却能够打开属于我们自己的锁。但有个问题,这片钥匙可能需要我们自己去打磨,打磨得更适合打开梦想的锁。没有经过雕琢的人生是不
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完整的,所以,我的朋友,就让梦想雕琢我们的人生,就让梦想带领我们走向成功吧~
如果想要放弃,请握紧手中的钥匙,坚定自己的信念——我一定要打开那把锁~
留下感激在心中
现在的日常生活中,我们似乎很少见到“感激”的言行了。公交车上,学生给老人让座得不到一声谢谢,坐在座位上的却是她的宠物狗;青年抓了小偷,被偷的人却胆小怕事矢口否认自己丢了钱;春节的时候爷爷奶奶给点压岁钱,孙子不但不谢反而嫌少了……
我小的时候也不知道什么是感激,更不知道为何要感激,这个问题一直伴随着我到了初二。
我深深地记着那年学校举办了“感恩系列班会”,其中有一首歌叫做《感恩的心》。正是因为这首歌,才让我一下子懂得了什么是感激。歌中的那个小女孩为了报答母亲对她的爱,顽强拼搏战胜了各种困难,而她也在这个过程中成为了生活的强者。
在我国悠远的历史长河中也有过许多知恩图报的人。陆游的“谁言寸草心,报得三春晖”牵动着无数游子的心,牵动着他们对母亲的思念和不尽的感激;白居易《观割麦》中的“念此私自愧,尽日不能忘”也表达了自己身为朝廷大臣却对辛勤劳作的农民的感激之情惭愧之心。他们都心怀感激,时刻
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没有忘记他人给预过自己的帮助。
在电视上看过这样一则报道:在山中有一位农民上山砍柴,无意发现一只受伤的猴子并带回家中,经过一个多月的细心照料,猴子的伤好了,农民把他又放回到原来的山林中。有一天深夜,农民家门口想起了一阵奇怪的叫声,开门一看原来是那只他曾经救助过的猴子正在那里次牙咧嘴呢。就在这时,地震发生了,农民得救了……
看完这个报道,我被深深地震撼了。动物尚且懂得知恩图报,作为有着高度文明的人类为何就不能心存感激之情呢?
“感激”之情就是感恩,应该是我们每一个人应有的、最起码的良知和情怀。感激父母的
篇五:中考作文几大要求 (精选范文)
一、语文学科中考对于写作能力的考查要求
一、符合题意
这是对审题的要求。应考作文的第一步就是要审清题意,准确、全面地理解文题的要求,包括符合试题所要求的取材范围、入题角度。中心思想、字数限制和其他有关要求。话题作文的审题,要认真揣摩话题材料、写作话题、注意事项三个部分,切忌顾此失彼。
二、符合文体要求
中考作文对文体的要求有两类:一是对文体有明确限制;二是对文体不作限制,自己选择。遇到第一类题目,应按要
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求写,严格遵循各种文体的一般写作规律,可以根据表情达意的需要把各种表达方式灵活地结合在一起,但不能写成“四不像”;遇到第二类题目,要注意选取自己最擅长的文体,最大限度地展示自己的写作特长。
三、思想健康,感情真挚
“思想健康”是指作文内容应反映当代社会的本质和主流,表现正确的人生观、价值观,不要有不健康的、消极的思想内容,不要有违法乱纪的观点和腐朽堕落的感情倾向。“感情真挚”是指说真话,抒真情,传达自己真实的感受和独立的思考,不无病呻吟,不矫揉造作。
四、中心明确,内容充实
中心明确,指的是文章观点鲜明而正确。写记叙文,内容集中,表现一个中心;写议论文,中心论点明确,分论点清楚,并有力地支持中心论点。做到内容充实,一要典型,即材料要能揭示事物的本质,材料要精,以一当十;二要有现实感这就要求学生
平时养成关心社会的习惯, 多积累写作素材,即使运用老材料,也要写出新意,为现实服务;三要新颖,平时积累素材的过程中,要特别注意积累新鲜材料,不能“人云亦云”。
五、结构完整,语言通顺
“结构完整”要求文章有头有尾,首尾呼应,前后照应自然,过渡合理,材料安排有层次,不紊乱。“语言通顺”要求
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用词恰当,不乱用方言,不生造词语,语法合乎现代汉语语法规范,句子之间衔接自然、顺畅。
六、书写规范,标点正确
“书写规范”指字体端正,不写错别字,不乱简化,不乱涂改。对此要万万重视,不可小视,因为书写规范、文面整洁可以使阅卷者对作文“一见钟情”。“标点正确”指的是标点使用规范、准确,不出现乱用、误用标点等 现象。
二、如何写好一篇记叙文
一、切题
第一,要符合题意。
第二,要明确要求,按要求去写。
审题不细,不能正确全面的理解题意或丢掉某一方面的要求,是考生常出现的问题。要克服这一点,考生要逐字逐句的分析题目及要求,要在需要重点体现之处,用“点”或“线”标示出来以免忽视;还要读出题目中所隐含的意义。
二、思想感情真实健康
文章的思想感情真实,是指要合情合理地写出自己的真实感受;思想感情健康,是指有正确的思想认识。
造。
1
活中的客观规律,明
怎样才能使思想感情真实呢,我们要注意以下几点: 平
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时要注意观察生活,感受生活。 要及时记录下自己的生活体验和感受,勤于积累,免得写作时胡编乱在写作时,要运用富于感情色彩的语句来表情达意。 怎样才能使思想感情健康呢,我们要注意以下两点: (要认清什么是生活中的真、善、美,善于识别假、恶、丑,认识生
确社会道德标准,要能够透过现象看本质。
2(要运用准确、精辟的语句来表述自己的见解和认识。
在中考作文中,考生常出现的毛病是:?平时不注意观察积累,临时胡编乱造,不合情理。?思想认识不正确,不能歌颂生活中真、善、美,揭露和批驳假、恶、丑;?辞不达意,不能用恰当的语言表达自己的真实思想感情。因此,我们要加强平时的训练。
三、内容具体
要使文章内容具体,首先要有具体事件,不可泛泛而谈;第二,要有描写,在能突出中心的地方多着笔墨;第三,还要善于想象和联想。
中考作文中,一些考生常因没有具体的事件,泛泛而谈;不能紧扣中心展开描写;打不开思路,不能展开联想而使文章内容欠具体,结果影响成绩。因此,要特别注意。
四、中心明确
要做到中心明确,首先要根据题目和要求,确立中心,并且围绕中心选好材料;还要善于概括事件的意义,在这些
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基础上用精辟的语言点明中心。
中考作文中,一些考生常出现的毛病有:?无中心,写了一些事情,但不知所云;?不管与上文是否衔接,在文章结束前写上几句闪光的与文章中心无关,但有思想意义的话点明中心;?多中心,文中几件事没围绕一个中心写。因此,我们平时在训练
中,要注意避免这些毛病。
五、议论、抒情适当
记叙是议论的基础,议论是点睛之笔,作者要通过议论来点明事件的意义,表达自己的见解,对人物或事件做出评价等。
怎样进行议论呢,在中考作文中,考生常出现以下毛病:?议论与记叙脱节,不着边际;?扣大帽子,议论超出所记事件本身的意义;?议论不全面,只强调一方面意义而忽视了另一方面;?认识不高,不能升华,就事论事;?长篇大论,不够精辟。就以上常出现的毛病可以选取以下几种类型的做法:
1(归纳型。这种做法是从实入手,以实带虚,先感性后理性,由浅入深。要把“事”与“理”结合起来,寓“理”于“事”中,最后归纳,水到渠成。
2(对比型。这种对比议论壁垒分明,生动深刻,有极强的说明力。
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3(生发型。这种议论要求作者在议论时,不要停留在一时一事上,而是抓住事物的特点,开掘出事物的内涵,使读者对事物的本质有一个更深刻的认识。
4(评赞型。这是把抒情和议论紧密结合在一起的议论方式。当我们记叙英雄人物感人肺腑的业绩,普通人催人泪下的事迹,探索者奋勇攀登的足迹时??会情不自禁地从心中喷发出评赞的话语,这种评赞的话是抒情和议论的水乳交融,具有极强烈的感染力。例如我们学过课文《谁是最可爱的人》就是这样。记叙文中的议论,还可以通过人物的语言、心理等表现出来。
记叙文中的议论是文章节骨眼上的点睛之笔,应该短小精悍,语言明确,简练,精辟,做到语短意长,否则就会影响表达效果。
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作文二:《幸福的普通人》3900字
幸福的普通人
一个幸福的人,不必是有钱的、漂亮的,他可能在任何地方都过得很自在;而一 个
不幸福的人,往往以为钱财、美貌、事业、朋友就意味着幸福,最后却仍然是不 幸福的
。难怪有些人感叹:幸福是天命,不能强求。但我以为不然,每个人都可以学做 幸福的人。
做一下幸福的人, 首先要做自由的人。 自由并非与牢狱相对。 这个自由是指精神 与
生活的自由。 如果你有意识地选择商品而不只是被广告摆布, 如果你对流行的文 化现象
进行反思,如果你面对他人感到自信与平等,如果你在家中或工作上得到理解, 不必强
颜欢笑, 如果你能经常接触各种知识, 如果你就能单独为自己的内心划出一些时 间、精
力 ?? 那么你就能更自由, 比天下的许多人更自由,从而更能看到真正的幸福。因 为,
没有自由,从而更能看到真正的幸福。因为,没有自由,就没有广阔的、属于自 己的心
灵天地,也就无处容纳,无从感受幸福。
做一个幸福的人, 第二点是要做丰富的人。 有物质上的丰富, 可以摆脱物质上的 恐
惧;有心灵中的丰富,可以战胜心灵中的空虚。所以这个丰富是有双得含义的。 丰富使
有有力量,使人消除恐惧与迷茫,而后两者是幸福的天敌。试想,假如你随时可 能饿死
痛死, 幸福还容易吗?同样地, 一个空虚的, 无法得到不因时间地点转移而消失 的快乐
的人, 常常对精神的痛苦感到恐惧, 从而无心追求幸福的真相。 这恰如罗斯福所 说:“我
们恐惧的只是恐惧本身。”习惯了痛苦,并且恐惧痛苦,旱灾而恐惧的只是恐惧 本身,
这还是所谓 |“空虚”的本质。要战胜空虚,不能一味逃避,应该用丰富战胜它 的来源—
—错误的痛苦。
丰富可能是一本小说,一些音乐、或者一个理论、一个目标,甚至一朵花、一个 人,
但当你拥有它,你会发觉过去的痛苦空虚是无比可笑的,你会有力量寻找幸福。 做一个幸福的人, 还有最终极的一大步, 几乎是没有人能真正做到的, 就是做永 恒
的人。当然“永恒”绝非鼓吹永生不死之类的理论,而是在不断;变化的世事人 生中,
在命运与时间的不可预测中, 找到可以信任、 可以依托到永远的对象, 让自己一 生和短
暂努力与享受有一个超越一生长度的主题。 人本性总是不满于短暂的, 尽管生命 有涯,
我们还是有诸多花样来逃避进光的侵袭。 浅显的, 有代代的生命相传, 有民族的 乡土风
俗, 有文人的名句名篇, 甚至富贵人家的宫殿陵墓, 园林石碑; 深奥的, 有佛家、 道家, 有天人合一, 有无数的信仰, 修行, 有探索宇宙的物理学、 数学乃至哲学 ?? 它们本质
上不都是对永恒的呼唤吗?似乎只有永恒,才配成为幸福的终极依靠。 有人说幸福是天赐, 有人说幸福是幻觉, 有人说幸福是驴子的胡萝卜, 亦假亦真, 似是而非,但我说,幸福是一种综合实力,是可以学习的能力。难道不是吗? 点评:本文三个分论点好, 有哲理的高度和思考的深度, 对人生和幸福的理解跳 脱
了一般中学生的层面。
做一个幸福的人
海子在自己的诗作《面朝大海,春暖花开》中写道:“从今天起,做一个幸福的 人。”
但, 理想与现实的巨大落差使得敏感的诗人最终选择了卧轨, 结束了自己年轻的 生命。
不只是他, 世界上有许多人, 都挣扎在生活的矛盾中, 纠缠于痛苦而遥望着幸福。 其实
在我看来,我们完全可以做一个幸福的人!
每个人都会有自己的奋斗目标, 并愿意终其一生做一个勇敢的逐梦人。 但是, 由
于
时代发展的潮流, 使我们那颗不安分的心被潜移默化地倾向了利欲的天平, 太过 追求荣
耀和结果, 在快节奏的生活中不由自主地加速度, 忽略了人生路上许多一闪即逝 的美好,甚至不给自己留下喘息的机会。这样的生活,幸福吗?光环的背后,留 在心底的,是否
只有一阵阵苦涩的空虚?一个真正幸福的人, 他享受的快乐并不全来自于所谓的 成功,
而是他在逐梦过程中所获得的人生百味, 增加的人生厚度。 即使梦想如断线风筝 般飘忽
不定。 但有它在前方作为人生的启明星, 内心依然充实, 我们仍然能尝到幸福的 甜蜜!
做一个幸福的人, 是能表达自己的意愿, 在乱世中独守自己的一方净土, 为饥渴 的
灵魂带来精神上的琼浆玉露, 这样, 再苦再难的磨炼一样能甘之如饴。 被誉为 “俄 罗期
的良心” 的文学大师索尔仁尼琴正是这样的人。 他以手中的笔为武器, 吐出的句 句真话
刺中了时代与社会的弊端!他曾说:“一句真话的分量重过一个世界。”没错, 当他把
自己的监狱生活写成《古拉格群岛》一书并出版后,振聋发聩,他狠狠地鞭挞了 现实的
种种黑暗, 让全世界都对他肃然起敬! 很羡慕像索尔仁尼琴这样活得坦坦荡荡的 人,他
不惧怕苦难,他惧怕的是无法讲真话!幸福,并不来源于客观的物质环境,真正 影响我
们幸福指数的,便是我们的自由思想与独立精神!
曾经有份知名杂志对世界上各个国家人民的幸福指数作过排名, 排在首位的是个 太
平洋上一个不知名的小岛国, 而美国、 日本、 英国等国际金融枢钮只能尴尬地排 在几十
名。这样的结果,不是说明了在利益统治下的人们,即使物质财富充足,仍不能 获得幸
福吗?而岛国居民生活条件尽管相对落后, 但简单的生活却使他们活出了最幸福 的日子! 这次的全球金融危机打垮了不少人, 其中很多人都是金钱的奴隶, 这种 为钱而活的日子,幸福吗?走出利益设下的圈套,淡泊明志,小品一杯茶,苦后 回甘,重回自己人生原本
的轨道,方懂得幸福的真谛。
从今天起,做一个幸福的人,坚守着自己的心灵港湾,活出逐梦过程中的丰富, 活
出思想旅途中的独立,与平淡日子里的淡泊。
点评:有一定的思考含量,材料有新意;段与段之间的逻辑关系还要加强。 做一个幸福的人
幸福, 是一种心境, 这种心境不是用金钱与名利堆砌而来的, 不是他人的目光带
的,不是肉体的愉悦感官的刺激,而是心灵的满足。心灵有了满足感,即使身处 穷乡辟
壤,没有钟鸣鼎食,也是幸福的。我们有幸来到世上一遭,重要的是在走时无愧 于己。
如何无愧?那就是做一个幸福的人。
怎样做一个幸福的人?你先要规划人生。 庸庸碌碌随大流的人不会幸福, 因为他 不
知自己要什么。 规划人生, 我们避不开理想这个问题。 有的人毕生的理想只是找 一个饲
主,当一个米虫,他不去创造成功,不去付出汗水,只想在他人的荫庇下过完一 生,他
以为他是智慧的,殊不知这只是低级的幸福,爱因斯坦称之为“猪栏的理想”。 那些幸
福的人总是清楚的知道他们追求的是什么, 是像爱因斯坦一样从世界的真理里追 求幸福,
还是做个学者从卷帙浩繁的历史中追求幸福?是像特蕾莎修女一样以他人的幸 福为幸
福, 还是从亲人的爱中获得幸福?只有真正明白自己的幸福是什么的人, 才拥有 通往幸
福人生的通行证。
之后,你要耕耘人生。幸福不止在于鲜花与掌声中,也在于辛苦耕耘的汗水中;
止在于最后的奖杯里, 更在于付出的过程中。 所以幸福不是一个结果, 而是从始 到终的
整条脉络里的心灵的满足。选择休闲人生的人,他的幸福在“喂马、劈柴、周游 世界”
中,选择奉献的人,他的幸福在于为他人创造的价值中;选择拼搏的人,他的幸 福在于
其中流下的汗水与血泪里。 尽管过程中有痛苦与难过, 最后回首时, 满溢于心中 的,是
那酸酸甜甜意味深长的满足的幸福。 于是, 做一个幸福的人, 是自始至终的幸福, 不必
害怕付出,那将会成为你甜蜜的回忆。
做一个幸福的人, 你还要传播幸福, 幸福在传递中才会升值, 你从父母那里获得 了
爱的幸福, 你也要将感动回馈给他们, 你们于是变得更幸福。 世上还有那么多不 幸福的
人, 他们或许在穷困中挣扎, 或许在烦恼中窒息。 我们没有办法让每一个人都幸 福,但
我们可以尽我们所能的关怀他们, 送去我们心中的爱, 他们或许也能够展露笑颜, 而我
们的幸福也会更加饱满,生活在幸福社会的人才拥有幸福人生。 做一个幸福的人,你选择人生,为之奉献,心中的满足就是你一生的幸福。
点评:立意有一定的新意和深度;纵向结构,体现了理性思考的痕迹。 做一个幸福的人
有人以为幸福是花间一醉的潇洒, 是功成名就、 封妻荫子的完成自我; 是有思必 德、
有仇必报的快慰, 可是幸福可能只是有事可作的耕耘; 是成就别人的快乐, 是以 德报怨
的宽容。
劳动的土壤蕴藏了幸福的种子, 早晨自然醒来, 然后去上班, 下班后回到家里安 然
入睡, 这是许多现代人向往的生活。 可又有多少人希望不劳而获, 捡到天上掉的 大饼呢?
于是他们开始幻想,梦里想的,工作中想的都是希望幸福能主动来到他们生边, 可是在
幻想中, 他们手头拥有的幸福也溜走了, 殊不知懒隋只能滋生出思想的杂草, 绝 不能荫
发幸福的种子,幸福需要靠劳动去搏得,靠双手去把握,劳动累于体而乐于心, 看着自
己的成果造福于他人,这是一种朴实的幸福。
奉献的铁梨耕耘出幸福的花朵, 在我们身边, 洪战辉为家人而肩负责任, 徐本禹 为
农村的孩子打开希望之窗。 可在面对镜头时, 他们未抱怨过生活的不公, 未埋怨 条件的
艰苦,而是一脸感人的微笑,从这笑中,我读出:奉献的幸福,为别人找开希望 之窗,
自己也会收获一缕阳光。 在困境中帮别人一把, 自己收到一个微笑作为回报, 把 自己的
希望变成别人梦想的种子, 当他开花时, 自己也同样灿烂, 奉献是劳干已而利于 人,当
别人欢笑时,我们一同分享,这是一种高雅的幸福。
宽容的泉水滋育出幸福的果实,记得在一篇名为《天职》的小说中,一位医生不 计
前仇救了前妻的情人, 这层境界已经看淡了仇恨, 仇恨都无法影响到一个人内心 的平静,又怎能把幸福从他手中夺走呢。用自己的怒火惩罚自己,也折磨别人, 这是一种无用而
愚蠢的愤怒, 把对别人的怒火看作自己的助推剂, 激励自己也提升别人, 这才是 更高一
层的愤怒,这种怒火的达成需要用宽容的目光去审视自己与别人的过失
作文三:《普通人的幸福》3400字
普通人的幸福
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作文四:《普通人的幸福》500字
天,已经完全黑了下来。进入5月,临近中考,女儿回家的时间越来越晚了。难得与老公同时在家准备晚饭,配合还算默契,不一会儿的功夫,几道小菜就跟变魔术似的被老公端上了餐桌。“妈妈,做的什么呀?我在楼道里都闻见味儿了!”女儿回来了,开吃。
收拾清所有的家务,女儿从那成摞的书堆中抬起头,“妈妈,陪我一会儿吧……”,我会心地一笑,唉,都快上高中了,还跟个小孩子一样成天介缠着我。把切好的“伊丽沙白”瓜放在桌子上,“爸爸,过来吃水果了”,都说女儿是妈妈的“小棉袄”,跟妈最亲,可我怎么总感觉这孩子跟老公总有说不完的话呀,哼,怪不得总是见老公笑咪咪的,心里不定多么美呢。
女儿似乎看出了我的不悦,“妈妈,给你讲个小笑话吧。”去年暑假在语文王老师那上辅导班(王老师是个古典型美女,爱好文学,知识面广泛,深受学生和家长的喜欢),有一天,王老师出去散步,路过水果店,看到“伊丽沙白”瓜很新鲜,“老板,这‘莎士比亚’多少钱一斤?”水果店老板很是迷茫地看着老师,“‘伊丽莎白'6元/斤。”王老师的脸一下通红……,看着女儿声情并茂地说着,我跟老公终于忍不住笑了起来。
这孩子,学习那么紧张,没想到还有如此好的心态。我也赶紧打开电脑,记下我们这普通一家人的生活琐事,平淡之中不失欢乐,细微之处流露亲情。
作文五:《普通人的幸福》1000字
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普通人的幸福
我总觉得我是一个太普通的人,过着太平凡的生活。
拖着沉甸甸的黑色箱子,周五夕阳下,我一个人,拿着作业本,往家的方向。在学校,大考小考接踵而至,一本又一本的作业压得喘不过气来,这一切,仿佛就是我小小生活里的全部。
家门口有一条窄窄的街道,总是朝着落日的方向。街上是热闹的,形形色色的人带着他们五味杂陈、各不相同的生活,在这条街上。或行色匆匆,或散落在街的各个角落,干自己的事。
周五放学回家,我总是从这条街走。
街口,有一个拖着铁皮车的卖手抓饼的大娘。从我上小学起,她就一直伛着身子站在那里,风雨无阻。有时候经不住诱惑,在她的摊前驻足,递过几张绿色的纸票,便同她攀谈起来。她的脸上总挂着笑容,青色的发丝随着岁月的年轮前行,渐渐斑白。街那边的夕阳,温柔的散落在她的发丝间,映得白发格外地刺眼。她总是滔滔不绝地跟人说话,仿佛从未不开心过,脸上总洋溢着笑容,绽放着光彩,两颊高兴得红彤彤的。她今年的生意不错,她儿子考上了大学,她满足于自己的生活。有一次我问她,你天天卖手抓饼,不无聊吗,问完我后悔了,怕她生气。没想到,她愣了一下,然后又笑着说,“卖手抓饼好,能天天跟你们聊天,看你们吃的开心,
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我赚点小钱,能经营生活,就够开心了。”她顿了一下,又认真地重复道,“卖手抓饼好,卖手抓饼好。”她的回答,真诚而朴实,却惊讶了我。卖手抓饼,似乎是她小小生活的全部,但她不但不厌烦,反而乐在其中。
橙橙暖暖的夕阳温柔地洒落在小铁皮车上,大娘仍伛着背站在那里,安静祥和,像是在拥抱阳光,阳光也温柔地拥搂住她。
这条街上,还有坐在台阶上,拿着茶杯,天天读报的大爷,有在街旁玩弹珠的小孩,有轻轻哼唱摇着怀中婴儿的年轻母亲……这些,都是再普通不过的普通人,过着再平凡不过的生活,但他们仍乐在其中,在窄街里,拥抱夕阳,拥抱生活。
我仿佛懂了,在我的小小的生活中,有夕阳,有微风,有微笑,有惬意,有那么多美好的东西,我也应该乐在其中,我的生活,不平凡。
我是一个普通人,我的幸福生活就是幸福于生活的普通。
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作文六:《幸福的普通人》500字
今天的中国教育,过分地强调精英教育,追逐高分和名校,都希望孩子成为社会精英分子,而事实上,不管哪个国度,大多数人都是社会上普通的一分子。普通人也是幸福的,我们更应该强调品格的教育,用健康的心态对待孩子的成长。同时,社会应该更多的关注普通人,中学生要学会关注普通人的生活,普通人对社会的贡献,家长要鼓励孩子成为一个幸福的普通人。
请结合自己在生活中的体验、感悟,以“幸福的普通人”为话题,写一篇文章。
要求:
1.自选文体(诗歌除外),不少于600字;
2.感情真挚,不得抄袭;
3.文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【思维点拨】
你姓“福”吗?一句流行的玩笑话,道出了人们的心声,表明了人们对幸福的渴望。题中“幸福”是修饰“普通人”,可见本题主要是写一个人,但这个人看起来是普通的,如父母、保安、清洁工、路人、残疾人等,但他们表现出来的是给人幸福的,这点要突出,把他幸福的点详细描写出来。
如自己的爷爷,这一辈子的生活轨迹很简单,但他很喜欢帮助他人,谁家有红白喜事等重大事情,爷爷都很喜欢去帮忙,每次都是笑哈哈的,周边的人都很喜欢他,他是一个幸福的普通人。
作文七:《幸福的普通人作文600字》2700字
幸福的普通人作文600字
导语:从自己能做到的地方做起~寻找自己的幸福。我们一定能做一个幸福的人!下面是yumi小编为大家整理的优秀作文~欢迎阅读与借鉴~谢谢!
【篇一:我是一个幸福的人】
对于我来说幸福是一个美好而又神圣的词。它是人们都渴望得到的~因为没有谁是不希望自己幸福的。
我自认为自己是幸福的。因为我有一个美满而又温馨的家庭~家中有个勤劳又贤惠的妈妈、一位有时严肃有时和蔼可亲的爸爸~还有一个调皮可爱的妹妹。你说~生活在这样的家庭中又怎么能不幸福呢?
我出生于一个没理由安详的小镇上~虽然这里并不比城市繁荣~城市中应有尽有~处处都是高楼大厦~而小镇上虽然没有各种各样的东西~也没有一栋栋的高楼大厦~但是我们生活在大自然中~无时无刻都在体验大自然的美。
小镇虽比不上城市繁荣~但小郑上景色宜人、空气清晰~而且污染还比诚实小呢!
我想我是一个在幸福不过的人了。比起那些在大山里的孩子~我幸福的太多太多了……
我每天都有父母的陪伴、家人的关心。而她们呢?就算受了伤也宁愿自己蹲在角落默默地舔着伤口~不让远在他
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乡的父母担心……
我每天都能在学校里学习各种知识。而她们呢?学校对他们来说只是渴望是遥不可及的梦想~家里的贫穷让他们失去了读书的机会~同样也失去了走出大山的机会。
我每天都过着无忧无虑的生活~不愁吃、喝。而她们呢?父母的外出打工使他们不得不挑起家里的担子~做这本不应该是他们做的农活。一双双稚嫩的肩膀挑起的担子比我们多的不能再多了。
生活在这样的家庭~这样的环境~你说我怎么能不幸福呢?
【篇二:做一个幸福的人】
摔断了腿~我没有哭。我有父母特意烹饪的菜肴~我有同学扶助我时厚重的臂膀。我瘸着腿也要做一个幸福的人。
我不想让大家担心~所以我心情地笑~即使是爬不上楼梯时的难堪~即使是宿舍里抬不起水盆时的无奈~我都会傻傻地给自己鼓劲。我要做一个幸福的人~虽然上帝让我摔断了腿~但他还慷慨地让我坐在那里~倾心地读书写字。我不能和同学一起奔向食堂了~但我可以慢慢独自品尝爸爸妈妈甚至是叔叔阿姨的手艺~一个人的幸福~偷偷地分享。我不能在运动场上挥汗如雨了~但我可以坐在教室看窗外紫荆盛开~听闻窗边鸟语花香。我自己要做一个幸福的孩子幸福
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的普通人作文600字。
当一只脚穿着拖鞋~一只脚穿着运动鞋出现在校园里时~熟悉的老师会关切地询问~热心的同学会慢下步子同我一起向前。迈不开步的那几天~小黑会一把把我背在他身上~从宿舍到教室~从教室到宿舍。父母送来饭菜~只是轻轻一放~不多加言语~便马上离开~怕影响我学习。一次~有个同学让我关电灯~还没等我伸出手去关~他身边的女同学就捏着他胳膊不放:“人家腿不好~你还让他做这做那~没人性的家伙!”他不好意思地跑过来~一边揉着胳膊~一边对我说:“其实~我知道你这么强~一定能行的。”我扑哧一声~笑了。每每这些温情而美好的时刻~我的心里总会幽幽地滋生了一丝丝的甜意。身边的每一个人都想让我忘却伤病与苦痛~做一个幸福的人。
腿就快痊愈了~甩掉了拐~就利索多了。我不仅仅要自己幸福~也不仅仅要别人带给我幸福~我更要人家都做幸福的人。于是~我会乐呵呵地拿着大家的水果帮他们洗;我会端着杯子自己去后面接水。“没问题”“我行的”成了我的口头禅。或许我不能做得更多~但我铭记他们将自己的付出化作我的幸福幸福的普通人作文600字。
我是幸福的人~关怀与自励中快要熬完瘸腿的日子。大家是幸福的人~传递温暖中奋战在一起。
窗外的紫荆经过雨水的洗礼~分外得撩人。花儿拥在
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一起~伴着馥郁~使人陶醉。紫荆啊~你是否也很幸福?
【篇三:做一个幸福的人】
我渴望走入西部的大山。
我知道那里需要千千万万个我~我愿做这千千万万分之一。无论以何种身份~以何种方式用我的真心换取哪怕仅仅是一人的幸福~我就收获了更加幸福的人生。
去西部~为了那儿的自然。哪所没有香格里拉那漫山遍野的杜鹃花~哪怕没有梅里雪山那苍茫圣洁的积雪~哪怕没有乌里穆沁草原那一望无际的平坦开阔~我一样衷心热爱于那还未被工业的乌尘、商业的私心笼罩过的纯洁的自然。我不敢怀念那种烈风直扑脸面的感觉~裹挟着飞尘和深山里的气息的风~毫不羞涩避讳地把自然灌进我的胸膛。我知道~山里的野花~能开尽大自然的全部灿烂;山里的野草~能舒展大自然的全部脊梁。我愿在这原生态的环境中~找回自己的自然本性~弥补这残缺的人生~撞开一个新的境界。
还为了那儿原始的生活。那儿~是物质上的贫穷~却是精神的富有。我怀念那儿时的压水井~抽出一桶桶冰凉的地下水。我还记得~向大黑锅下添柴~被火舌舔曲了头发~头发高兴得“噼哩啪啦”的叫喊~我顺势将风箱一拉~它忘情地跃动。我不想出门便是钢筋混凝土的世界。我听不惯嘈杂的市声~也无法安身于没有泥土与旷野的世界。我渴望回归那以往的生活~让自己充实地劳作~而不是被无形的手去
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鞭策着做些已安排好的事情幸福的普通人作文600字。
还有~我热爱最本真的人性。不管那是不是人们所标榜的愚昧、无知、落后~我愿意与那些未被功利的社会所浸染的人一生为伴。听他们最简单朴实的愿望~看他们最具体真实的生活~感动于他们的善良。也许生活给了太多劳苦~但他们的人性~永远闪光着一个时代的精神内核~照耀着我~也必将照耀无数后来人的路。
我追求幸福~绝不是追求物质的充盈~而是渴望精神的充实去山里~不是为自己贴上“奉献”的标签~而是想真真切切地回归大地~回归自然~慰藉被逐渐架空的灵魂。那儿有无数的苦难~因此那儿便有无数的幸福。
山里的人也有飞翔的梦想~我会尽一切努力托起他们飞翔的翅膀。
或许那时~我可以做一座桥梁~我将心留在山里~助愿意走出去的山里人追逐他们理解的幸福。
这一切~就是我所理解的幸福~我愿降低幸福的门槛~做一个一生幸福的人。
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作文八:《做一个幸福的普通人》700字
做一个幸福的普通人
——读龙应台《目送》有感
假日蜗居在家,一家三口每人一杯茶一张沙发一本书,安静的享受宁静的夜。我看的是龙应台的《目送》。想要阅读此书源于书的作者龙应台,往日的印象中龙应台是一个语言犀利、强悍的女强人形象。但看到《目送》的封面立刻给我一丝淡淡的忧伤,朦胧的绿色底纹上没吸人眼球的图案或文字,孤独的“目送”和“龙应台”几个字躺在角落里。正是这种淡淡的忧伤味道与往日印象的强烈对比吸引我来阅读《目送》。全书给我感受是:静静的,缓缓的,有些许的小幽默,也有深深的寓意。似是和一个熟人淡淡地讲述着自己的经历。 翻开目录,本书分三大部分,包括有些路啊,只能一个人走、沙发有印,风中有音,光中有影和满山遍野茶树开花。看看这些目录分明就是一个有深厚生活阅历的沧桑女子写出来的。这样的感触催着我将一本书读完。
《目送》的七十三篇散文,写父亲的逝、母亲的老、儿子的离、朋友的牵挂、兄弟的携手共行,写失败和脆弱、失落和放手,写缠绵不舍和绝然的虚无。这所有的所有让我深深沉浸到龙应台的世界,体会到女儿的父母的感恩,如:我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。体会到母亲对孩子的不舍,如:我一直在等候,等候他消失前的回头一瞥。但是他没有,一次都没有。体会到朋友间的友情,如:豆浆店的人说,那两个差点打架的人,一个是在市场卖鲜鱼的,一个是中学老师,本来是不错的朋友。可能喝了点酒,也许过两天就和好也说不定。 每篇散文表达的主题各不相同,但从它的字里行间,我体会到了一个被马英九亲自任命的文化部长不是一个言语犀利的强悍形象,而是一个有血有肉的幸福的普通人。我们每个人都在如此努力的生活,不就是为了能成为一个幸福的普通人吗?
作文九:《做一个幸福的普通人》2200字
做一个幸福的普通人
做一个幸福的普通人
看到现在很多的人都在呼唤,“我要成功”,“我可以成功”,“我独一无二~”发誓要鹤立鸡群,做一名卓越的人,刚开始,我也忍不住回受到这种氛围的影响,还默默地看着别人的成功史羡慕不已,但是,当我看到白岩松告诉他儿子的一句话“孩子,你考第一我跟你急~”这是什么意思,我惊呆了,一个著名的央视主持人居然不让自己的孩子考第一,看一下别的父母亲,都唠叨着“孩子,争取考第一~”但孩子却依然普通,甚至会为了追求那所谓的第一名而放弃了许多生活上有趣的活动,没有时间结交真心的朋友,不去实践中锻炼自己的能力。
这句话确实惊醒了我,让我想到自己小时候,一个无比普通的女孩,我喜欢大自然,每个星期六日,爸爸有时间都会带我去小河边钓鱼,认识各种各样的小动物,还给我养
小金鱼,小乌龟,也会一家人去我们老家情人河的河岸上烧烤,我也学会了怎么串生的食物,怎么把生的食物考熟,怎么看才知道食物可以吃了。那时候的我也很爱玩,总是没有足够的耐心做着学习,但父亲每天都教我打羽毛球,我学得很快,我也和其她女孩子一样喜欢漂亮的洋娃娃,我沉醉在自己的世界里,开心快乐,有时候和邻居的小朋友一起玩躲猫猫,跳格子,转圈圈,等丰富有趣,开发智力的游戏。那个时候的我学会了怎么和小朋友相处,怎么才能让朋友喜欢你,接纳你,还结交了几个要好的朋友,一起学习,一起玩乐,探讨喜欢的东西。
我的姑丈是个高傲的人,他的女儿,也就是我表姐,总在他的棍棒威逼下学习,表姐稍微考试不满意就会遭到父母的责骂,有一次去表姐家玩还亲眼看见姑丈把表姐绑在楼梯打骂的情景,这之后,我看到表姐也显得有些尴尬,而姑丈在外人面前又总觉得自己的女儿好,甚至很看不起当时,我这个成绩普通,各方面都普通的侄女,那时我正在考中考,姑丈感觉我考不上最好的中学,他这恰恰刺激了我,激起了我的战斗,那时候的我开始拼命嚼书本,没有方法就死记硬背,题海战术,课间几分钟,朋友叫我一起下去踢毽球,我拒绝了,一直坐在凳子上,一动不动,中考成绩出来后,我还真的考上我们那里最好的中学了,在这之前,我甚至还拿过全班倒数第一,这么一下子,我就感觉自己不一般了,原
来我也有变优秀的潜能。
上了初中,我开始不停地追求卓越的目标,我要做一个不平凡的人,但那时候的思想还是停留在学生时代的单纯,以为成绩优秀就是卓越,于是更加用力地学习,那个时候还有一个和我一样傻傻的同桌,她每天早上就和我比谁来得更早,那个时候的我每天都5点多就起来了,哇塞,现在想想,太不可思议了,一个正在长身体的孩子睡那么少,难怪现在的我居然是全家里边最矮的一个,连我妈妈都比高5厘米,女孩子间,为了比谁更苗条,居然选择只吃蔬菜水果,瘦是瘦了,但没有营养,为了追求所谓的卓远,我很少赴同学的约,每次同学约我去玩,我就以妈妈不给这个名义拒绝,后来就没有同学再想约我出去玩了,初中时,我几乎没有参加过什么聚会,班上除了同桌,其他的同学都是泛泛之交,那个时候的我相比过去,确实进步了好多,从曾经拿倒数第一的学生,突然间就有拿奖学金的机会了,从一个被亲戚瞧不起的孩子变得让大家刮目相看,那时候的我有种别样的成就感,为了保持这种成就感,我把这一努力进行到了高中。
高中时候的我其实渐渐感觉到了一种孤独和迷惘,我没有了大部分的朋友,儿时的朋友也渐渐失去了联系,却又不愿意花时间去结交新的朋友,高二的时候,我们班上有一个女生人缘超好,但成绩一般,高考时,我情绪已经不太好,没有朋友的日子太煎熬,我居然和这位女生考进了同样一所
大学,那时候的她还曾经很仰慕我,羡慕我在班上数一数二的成绩,但如今,我们却处于同一水平线上。
当我们得知大家都在一所大学时,就找了个机会约出去玩,这时候的我们都已经大二了,我也不再是那个只为追求奖学金的书呆子,也有了自己的朋友圈子,生活渐渐接近平凡的普通人,在聊天中,我倒是挺羡慕她还有那么多高中的死党,有时候到朋友读书的城市去玩,一起看世界,一起happy,生活上的开心和不开心一起分享,女孩之间一起学会怎么打扮自己,她也是越来越漂亮,越来越美得不能言喻,感觉她的世界真的很精彩,很有趣,朋友之间一起激励对方,大学时,她也参加活动,也拿奖学金,虽然是三等,但至少证明了她是优秀的,她健谈,比我更懂得怎么和朋友相处,她的语言总是那么富有活力,让人觉得充满乐趣,和她在一起时轻松的。谈论未来的人生方向,她其实并不追求那种高大奢侈的生活,也并不羡慕那些贵族的奢华,她向往稳定,快乐有趣的生活,简单的说就是想做一个简单快乐的普通人,我们相比起来,她已经远远比我优秀,至少比我幸福,我后悔在最美好的高中时代不好好结交几个知心的朋友,而追求所谓的鹤立鸡群,那样,我的生活会比现在快乐更多倍。
作文十:《读懂普通人的幸福瞬间》900字
人走了,却把幸福留下了。”感动过众多网友的“幸福环卫工”张景和因病去世。人们难以忘记,那年夏天,一位身穿环卫工人橘黄色背心的老人,坐在马路边绿化带水泥台上,用手捧着孙女的脸蛋,两人满脸笑意地鼻吻。如今斯人已逝,但它所引发的幸福思考,仍然没有画上句号。
回顾这些年感动过我们的“小人物”,从白方礼老人蹬三轮车捐资助学的背影,到只会写5个字的“三嫂院士”登上讲台接受荣誉,再到“微笑哥”绽放烟花一样的笑容,一个问题挥之不去:为什么普通人的幸福瞬间总会如此有力地拨动人们的心弦,引起如此强烈的共鸣?
关于幸福,我们的社会存在无数定义。毋庸讳言,仰望偶像、憧憬成功、追求财富,这样的念头激励着从出租房里蜗居的北漂到金融街上疾行的白领,也激发出社会发展的生机与活力。这似乎是变动时代难以撼动的幸福主题。
然而,当物质潮流席卷而来,当市场规则无孔不入,当利益考量精打细算,有的教授以“40岁没 4 000万别来见我”励志门生,有的女生对追求者直言“宁在宝马车里哭,也不愿在自行车上笑”,有的人以手袋是某牌、我爸是某官为炫耀。在这样的众生相中,幸福的节拍有些错乱,幸福的图景变得模糊。如何重新定义和感受幸福,当代中国人或多或少都面临这样的心灵困惑。
一位哲人说:所有的不平凡最终都要回归平凡,所有不平凡的价值都要用平凡生活来衡量。小人物的幸福瞬间,诠释了幸福的本义。“幸福环卫工”告诉我们,亲情有时就是一个亲热的拥抱;“三嫂院士”告诉我们,相较那些同台领奖的各界名流,“做好自己这份工”,为他人默默奉献、带来快乐,这样的成功毫不逊色。
感受普通人的幸福瞬间,我们不只是获得了另外一种幸福体验,更在省思中重新探索幸福的含义。事实上,近年来,无论是网上秀“随手拍”还是手机转发生活感悟,无论是农民工演唱的《春天里》被千万次下载,还是微电影《老男孩》让无数人热泪盈眶,人们越来越关注身边的普通人,体味他们的喜怒哀乐,把他们的感受放大传播,把他们的故事演绎讲述。
正是在这样的观照中,我们越来越发现一个被忽视的心灵现实:原来在硬邦邦的物质追求之外,一直有一种温暖而柔软的幸福追求悄然生长,它本于人性、直击人心,为世人指引着最为真实的幸福路径。也正是在这样的对比中,我们更真切地感受到自己与幸福的心灵距离。
幸福没有那么容易,才会特别让人着迷。读懂了普通人的幸福与困惑,也就认识了我们自己。
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