作文一：《诚实的记叙文》24400字

?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?诚实?的记?叙文?

?　　?　诚?信小?学生?作文?　让?诚信?之花?处处?绽放?　德?国诗?人海?涅说?过：?

?　　?“生?命不?可能?从谎?言中?开出?灿烂?的鲜?花。?”明?礼诚?信是?中华?民族?的传?统美?德。?作为?华夏?子孙?，龙?的传?人，?继承?它，?弘扬?它，?是民?族的?召唤?，祖?国的?需要?。　?

?　　?中华?上下?五千?年，?有多?少诚?信故?事摆?在我?们面?前：?

?　　?古代?有孙?膑，?一诺?千金?；宋?濂，?连夜?抄书?；现?代，?又有?邓颖?超，?冒雨?赴约?；周?恩来?，按?时归?还图?书。?这么?多的?事例?，这?么多?的榜?样。?他们?是历?史长?河中?一颗?颗璀?璨的?明珠?，是?人们?心中?永不?泯灭?的灯?光。?可是?，时?代进?步到?今天?，又?有多?少人?真真?正正?做到?“诚?信”?，在?社会?上，?小商?小贩?贪小?便宜?，缺?斤少?两；?小偷?小摸?，不?劳而?获，?偷取?别人?财物?；虚?假广?告，?谋财?害命?；有?段时?间，?安徽?的“?劣质?奶粉?”就?害了?多少?无辜?的幼?儿。?在学?校里?，有?些同?学作?业抄?袭，?考试?作弊?，以?虚假?成绩?，蒙?骗父?母老?师；?同学?之间?不守?诺言?，答?应人?家却?又随?意改?变。?

?　　?　古?人曾?说过?许多?关于?诚信?的格?言，?难道?古人?的话?还不?能引?起我?们的?重视?吗，?记得?去年?的一?天，?我去?买笔?，回?来时?，发?现营?业员?阿姨?多找?给我?１元?钱。?我十?分犹?豫；?到底?还不?还呢?，还?，怕?阿姨?误解?；不?还，?心里?总觉?得过?意不?去。?当我?把钱?还给?阿姨?时，?阿姨?冲我?竖起?了大?拇指?，心?里像?吃了?蜜一?样甜?。诚?信真?好，?让我?交上?了朋?友。?　　?　　?　从?此，?我明?白了?人与?人之?间的?交往?中，?诚信?是一?把打?开人?们心?灵的?钥匙?，只?有真?诚待?人，?就会?赢得?别人?的信?任～?　让?诚信?之花?处处?绽放?　诚?信之?花在?人们?的生?活中?处

?个。?　　处?出现?，文?明诚?信的?故事?层出?不穷?，这?里就?有一

?　　?　一?天，?一位?男孩?奉母?亲之?命去?买豆?芽，?他交?上５?元钱?，买?了１?元钱?的豆?芽，?摊主?找钱?后，?男孩?拿着?钱飞?快地?跑到?妈妈?身边?，把?钱交?给妈?妈时?，却?发现?摊主?找给?的是?４元?５角?。“?呀，?摊主?多找?给我?们５?角。?”男?孩对?妈妈?说。?“这?５角?钱，?你看?怎么?办，?”妈?妈笑?着对?男孩?说。?男孩?想，?我是?一名?少先?队员?，老?师又?经常?教育?我们?要做?到拾?金不?昧，?我不?能昧?着良?心贪?这５?角钱?。想?到这?里，?对妈?妈说?：

?　　?　“?我去?还钱?”。?

?　　?　可?就在?他要?去还?的时?候，?他发?现他?离小?摊已?有很?长的?一段?距离?了，?向后?望，?都望?不到?那个?找他?钱的?小摊?了。?他又?犹豫?了，?当时?正值?７月?中旬?烈日?当头?，为?了五?角钱?跑这?么远?的路?不值?吗，?妈妈?看出?他的?心思?，说?：

?　　?　“?天这?么热?，卖?菜的?更不?容易?，是?不是?，”?男孩?想妈?妈说?得对?，卖?菜的?确实?不容?易，?夏天?冒着?酷暑?，冬?天顶?着严?寒，?一分?一分?地赚?钱太?难了?，我?不能?因为?热一?点就?不去?还。?经过?一番?思考?，男?孩决?定去?还。?他从?妈妈?手里?接过?五角?钱，?飞快?地向?小摊?跑去?，到?小摊?时已?是气?喘吁?吁，?汗流?浃背?，他?终于?把五?角钱?还给?了摊?主，?周围?地人?纷纷?向他?投去?赞许?的目?光。?摊主?是位?老大?爷，?他激?动地?问男?孩“?是哪?个学?校的?，”?男孩?调皮?地说?：

?　　?　“?不知?道”?便跑?了。?

?　　?　你?知道?那个?男孩?是谁?吗，?是你?，是?我，?是我?们所?有的?少先?队员?，因?为我?们不?管是?谁，?遇到?这样?的事?，都?会这?么做?的。?

?　　?　生?活中?，诚?信之?花处?处绽?放。?

?　　?　做?一个?诚实?的人?　我?的童?年是?美好?的，?但由?于年?幼无?知，?我做?过一?件令?我至?今不?能忘?记的?事。?

?　　?　那?是在?秋季?的一?天。?我和?我的?几个?伙伴?约起?出去?玩，?我们?走到?一片?桃子?林的?时候?，我?们几?个小?伙伴?被那?桃子?树上?的桃?子吸?引住?了，?光看?那桃?子红?通通?的颜?色就?足以?让我?们流?口水?了，?忽然?一个?错误?的念?头从?我们?的脑?子里?闪了?出来?，伙?伴们?互相?看看?又把?目光?转移?到桃?子树?上去?了。?当时?我很?害怕?，但?还是?经不?住那?可口?的桃?子的?诱惑?。树?上那?一个?个又?大又?圜，?红通?通的?桃子?似乎?在向?我们?招手?，我?们就?这样?迈出?了错?误的?　诚?信伴?我成?长　?前面?站着?一位?盲人?爷爷?。他?右手?拿着?铁棒?，左?手提?着袋?子，?一点?一点?地往?前挪?动。?“嘿?～盲?人买?肉，?稀奇?～稀?奇～?他肯?定会?受骗?的～?”同?伴悄?悄对?我说?。“?不会?吧，?那卖?肉的?就太?缺德?啦～?”我?回答?道。?“嗨?，现?在这?个社?会是?什么?呀，?肯定?这个?盲人?拿回?家一?大堆?肥肉?片子?～”?“不?会的?～”?“会?的～?”“?打赌?，”?“好?呀～?”真?有意?思，?我们?买个?肉还?要打?赌，?也不?知道?前面?的盲?人爷?爷听?见了?没有?。不?一会?儿，?就轮?到盲?人爷?爷买?肉了?，他?对小?伙子?说：?

?　　?“来?五斤?肉～?”我?相信?卖肉?的小?伙子?不是?那种?经常?欺负?弱小?的人?。卖?肉的?小伙?子眼?睛里?突然?一亮?，好?像是?这个?盲人?让他?很惊?奇。?他拿?起刀?，刀?子在?空中?仿佛?有点?儿举?棋不?定。?我偷?偷看?了一?眼旁?边的?朋友?，他?冷嘲?热讽?般的?眼神?望着?我，?激动?地攥?紧拳?头，?得意?地说?：

?　　?　“?肯定?切肥?肉～?你就?认输?吧～?”可?能是?同伴?的话?让我?的心?悬了?起来?，难?道现?在社?会上?的人?都没?有诚?信了?吗，?　虽?然盲?人爷?爷看?不见?，但?他向?小伙?子露?出了?信任?的表?情。?刀落?下了?，落?在了?瘦肉?的一?边。?“五?斤肉?～您?拿好?～”?大家?都纷?纷向?小伙?子投?去赞?赏的?目光?，竖?起了?大拇?指，?啧啧?称赞?。这?时盲?爷爷?笑着?说：?

?　　?“这?个小?伙子?人很?好，?我每?次出?来买?肉都?来他?这里?，”?说着?便转?过身?来“?刚才?是哪?两位?小朋?友在?打赌?呀，?”大?家笑?了，?随行?来的?同伴?一句?话也?说不?出。?我激?动地?都笑?不出?来了?，为?打赌?的胜?利，?为盲?人买?到好?肉，?为小?伙子?对人?的一?片真?诚，?为小?伙子?的一?视同?仁所?感动?。　?

?　　?那是?一个?晴朗?的下?午，?我像?往常?一样?去大?地超?市买?东西?。　?

?　　?在拿?双面?胶时?，我?顺手?将双?面胶?套在?手腕?上。?选好?了商?品结?账时?，我?很自?然地?看着?营业?员阿?姨算?账，?居然?忘记?了自?己手?上的?那块?胶带?。等?阿姨?打出?小票?后，?我拿?着小?票就?走出?超市?，高?高兴?兴地?回家?了。?

?　　?　回?到家?里，?忽然?发现?手腕?上套?着一?个双?面胶?，我?马上?拿出?小票?一看?，呀?，居?然没?有算?钱～?我立?刻抓?起双?面胶?，带?上钱?，想?到超?市付?钱。?可就?在那?一刻?，我?犹豫?了：?

?　　?“就?这么?一两?块钱?嘛，?没什?么大?不了?的，?反正?也没?人看?见，?拿了?算了?～”?一个?小时?，两?个小?时，?三个?小时?？？?时间?艰涩?地流?动着?，像?沙漏?坠入?我忐?忑不?安的?心房?。我?便拿?出一?本我?最爱?看的?书，?让它?来消?除自?己的?不安?。可?是，?我根?本看?不下?去，?心里?总是?胡思?乱想?。忽?然，?我看?到书?上的?一个?个字?都站?起来?了，?指着?我破?口大?骂：?

?　　?“你?这种?人，?我们?看不?起～?看不?起～?”我?赶紧?捂住?耳朵?，扔?下书?，跑?到了?客厅?里。?我打?开电?视机?，天?啊～?电视?里的?人好?像都?在议?论我?，有?的用?异样?的眼?光看?着我?，好?像在?指责?我；?有的?露出?诡异?的笑?容，?仿佛?在嘲?笑我?。我?慌忙?扔掉?遥控?器，?关掉?电视?机，?奔向?厨房?。我?要向?我的?好伙?伴—?—小?金鱼?倾诉?这一?切～?可是?，当?我来?到鱼?缸前?，它?们瞧?也不?瞧我?，尾?巴一?扫就?游走?了，?仿佛?在说?：

?　　?　“?哼，?不诚?实的?孩子?，　?下页?篇二?：

?　　?　诚?信作?文材?料　?诚信?　诚?信，?自古?以来?就是?中国?乃至?整个?人类?所公?认的?一种?美德?。说?到诚?信，?也许?每个?人都?会说?，诚?信很?容易?，但?是真?正在?关键?关头?，又?有几?个人?能保?持诚?信呢?，虽?然“?诚信?”二?字只?是很?简单?，但?要做?到就?要我?们用?心去?实现?了。?　　?　　?　“?惟诚?可以?破天?下之?伪，?惟实?可以?破天?下之?虚。?”有?时後?，很?多人?都会?讲求?诚信?，但?是到?了切?身的?利益?时，?他们?常常?会把?自己?拥有?的诚?信抛?到九?霄云?外，?用虚?伪来?包装?自己?。这?时他?们犹?如一?份无?价值?的礼?物，?虚伪?是礼?物装?饰的?包装?纸，?而里?面的?并不?是什?么有?价值?、有?意义?的礼?物，?这只?是一?张白?纸，?一张?撕破?了脸?的白?纸。?　　?　　?　我?们常?说“?精诚?所致?，金?石为?开”?这时?讲诚?信的?巨大?作用?，曾?经有?一家?公司?请人?才，?眼见?这时?一家?有规?模，?利益?好，?工资?高的?公司?，每?个人?都希?望到?这一?家公?司工?作。?于是?，在?聘请?的那?一天?，来?见工?的人?很多?，但?是每?一个?人不?是讲?自己?曾在?什么?大公?司工?作过?，就?是说?自己?学历?高，?工作?负责?，等?到他?们一?离开?，有?的不?小心?碰到?人也?不说?一声?对不?起，?有的?把垃?圾就?扔下?来，?有的?大庭?广众?地脱?下身?上的?衣装?。这?也是?有素?质，?有教?养的?人吗?，这?一切?老板?都见?了，?对于?这些?不讲?诚信?的人?，老?板毫?无保?留地?把他?们的?名字?划掉?了。?但就?在这?时，?一个?身穿?朴素?，中?等身?材的?小伙?子走?进了?办公?室。?他含?蓄的?告诉?老板?，他?学历?不算?高，?但他?可以?认真?地工?作，?虽然?有些?工作?他会?做不?来，?但他?一定?　会?努力?做好?的。?多么?坦白?的一?番话?啊，?老板?被他?的诚?信所?感动?了，?一口?答应?了这?个小?伙子?聘请?他。?这就?诚信?的回?报。?　　?　　?　我?们曾?学习?过许?多名?人的?故事?。列?宁，?小时?候玩?的时?候打?碎了?花瓶?，但?诚信?让他?

?父亲?事情?承认?了错?误，?华盛?顿不?小心?把父?亲的?樱桃?树，?又是?诚信?，他?毅然?地告?诉了的实?况，?美国?历史?上有?名的?总统?，因?为售?货员?多付?了他?１２?美分?钱，?是诚?信，?他走?了六?里路?终于?把钱?还给?别人?。他?们都?举世?闻名?的名?人，?在他?们身?上，?同样?能够?找到?诚信?之外?，诚?信，?也成?为了?他们?成功?创业?的不?可缺?少的?一部?分。?

?　　?　诚?信，?是为?人之?本。?它以?高尚?的心?为基?础，?以责?任感?道德?为前?提，?不诚?信也?许可?以欺?骗一?时，?但长?期下?去，?丑陋?的面?目定?会露?出来?，而?且从?此就?会失?去人?们的?信任?，实?在有?点得?不偿?失，?更是?自欺?欺人?。诚?信是?我们?做人?最基?本的?条件?，现?在很?多国?家都?为每?个公?民设?立诚?信档?案，?人生?短暂?，岁?月无?情，?让我?们以?诚信?来开?出生?命灿?烂的?鲜花?吧～?　诚?信是?金　?诚信?，这?关系?着一?个人?的生?活、?学习?、工?作？?？，?一个?人如?果失?去了?诚信?，将?在社?会上?没有?立足?之地?。　?

?　　?从字?面上?说，?“诚?信”?就是?诚实?守信?。孔?子说?：

?　　?　“?人而?无信?，不?知其?可也?”。?因而?，说?到“?诚信?”与?否，?很多?人都?认为?是道?德方?面的?问题?，只?是一?个人?在社?会的?安身?立命?之本?。可?是，?在市?场经?济社?会，?道德?和利?益往?往是?相邻?而居?的。?不管?是一?个人?还是?一个?地方?，重?视道?德，?讲究?诚信?，往?往可?以在?经济?上得?到丰?厚的?收益?；反?之，?不但?会在?道德?上遭?至谴?责，?受到?法律?的严?惩，?更难?以在?经济?上获?得长?久的?利益?。就?诚信?的重?要性?而言?，说?“诚?信是?金”?应是?不为?过的?。　?

?　　?我听?过这?样一?个故?事：?

?　　?有一?个人?，他?经过?不懈?的努?力，?终于?得到?了“?美貌?”、?“诚?信”?、“?金钱?”、?“健?康”?、“?聪明?”等?一些?对人?非常?有用?的东?西。?他乘?船过?江，?由于?所带?的东?西太?多，?超过?了船?的承?载能?力，?船马?上就?要沉?入江?中，?于是?，情?急之?下，?他去?掉了?诚信?。当?他上?了岸?，没?有一?个人?相信?他，?因为?，他?没有?了诚?信。?他感?到非?常痛?苦。?

?　　?　现?实中?，我?也有?过失?信的?经历?。有?一次?，我?和张?梦凡?借了?一本?《福?尔摩?斯探?案集?》，?说好?两天?后还?他。?可是?，半?个星?期过?去了?，还?是没?有还?他书?。只?到有?一天?，他?向我?讨要?，我?才还?给他?。事?后我?很后?悔，?下决?心再?也不?失信?了，?决心?做一?个诚?实守?信的?好孩?子。?

?　　?　今?天晚?上，?我准?备去?补课?。走?了一?大半?路，?我才?发现?自己?忘了?拿阅?读书?，只?好又?返回?学校?去取?。路?上，?遇到?了胡?春雨?，真?巧，?她也?忘了?拿阅?读书?。于?是，?我答?应帮?她也?拿上?。当?我到?了教?室拿?上自?己的?阅读?书　?后，?便自?觉地?走到?胡春?雨的?座位?上取?上了?她的?。我?自己?心里?想，?这回?我不?能失?去信?用了?～当?我把?书交?给胡?春雨?后，?看到?她那?高兴?的样?子，?我也?尝到?了守?信的?快乐?。　?

?　　?人们?常说?：福?尔摩?斯探?案集?》，?说好?两天?后还?他。?可是?，半?个星?期过?去了?，还?是没?有还?他书?。只?到有?一天?，他?向我?讨要?，我?才还?给他?。事?后我?很后?悔，?下决?心再?也不?失信?了，?决心?做一?个诚?实守?信的?好孩?子。?

?　　?　今?天晚?上，?我准?备去?补课?。走?了一?大半?路，?我才?发现?自己?忘了?拿阅?读书?，只?好又?返回?学校?去取?。路?上，?遇到?了胡?春雨?，真?巧，?她也?忘了?拿阅?读书?。于?是，?我答?应帮?她也?拿上?。当?我到?了教?室拿?上自?己的?阅读?书　?后，?便自?觉地?走到?胡春?雨的?座位?上取?上了?她的?。我?自己?心里?想，?这回?我不?能失?去信?用了?～当?我把?书交?给胡?春雨?后，?看到?她那?高兴?的样?子，?我也?尝到?了守?信的?快乐?。　?

?　　?人们?常说?》。?

丛?林里?有一?只五?色鹿?，他?的住?址只?有他?的好?朋友?乌鸦?知道?。一?天，?他在?河边?听见?救?　　?

命?声，?于是?他就?奋不?顾身?的跳?下水?救人?。那?人非?常感?动，?答应?五色?鹿不?说出?他的?住址?，因?为说?出来?五色?鹿就?有被?人杀?头剥?皮　?的危?险。?那天?晚上?，王?后梦?见了?五色?鹿，?她要?国王?一定?要捉?住五?色鹿?。于?是国?王就?贴出?布告?，悬?赏巨?金捉?拿五?色鹿?。那?个被?五色?鹿救?起的?人财?迷心?窍，?说出?了五?色鹿?的住?址。?国王?捉住?了五?色鹿?，他?毫无?惧色?。他?在国?王面?前跪?下，?说：?“国?王，?我想?知道?你是?怎么?找到?我的?。”?国王?指着?告密?人说?：“?是他?。”?那人?就是?五色?鹿救?起的?那个?人。?五色?鹿怨?恨的?说：?“我?救你?的时?候，?你发?誓不?出卖?我，?现在?你全?忘了?吗？?”国?王激?动的?说：?“五?色鹿?啊！?你虽?是四?脚动?物，?却有?慈悲?的心?。而?你眼?前的?人，?却是?禽兽?不如?！”?　这?个故?事告?诉我?们：?实现?诺言?，是?一种?信义?。而?信义?是做?人的?根本?。且?不能?忘记?在困?难中?帮助?过你?的人?。　?

?　　?同学?

?　（?２）?：《?池莉?》。?

?　　?　池?莉是?读者?十分?熟悉?的小?说家?。作?家出?版社?与它?签约?创作?长篇?小说?《小?姐，?你早?》，?离交?稿日?期只?差不?到１?０天?时，?由于?电脑?突然?出了?故障?，完?成的?１０?多万?字文?稿顷?刻间?化为?乌有?。她?呆坐?在电?脑桌?前，?脑子?一片?空白?。怎?么办?？向?出版?社说?明情?况，?争取?延缓?交稿?时限?？特?殊情?况嘛?，料?想编?辑会?理解?，也?能谅?解。?池莉?没有?那样?做。?既然?答应?人家?，怎?好失?信于?人？?失信?无异?失节?，不?能小?看。?于是?，它?把休?息时?间压?缩到?最限?度，?宁可?“蓬?头垢?面、?衣裙?不整?”，?也要?昼夜?不停?地赶?写书?稿，?硬是?如期?完成?了。?仅仅?一周?多时?间，?人瘦?了一?圈，?两只?敲击?键盘?的手?几近?麻木?。出?版社?得知?内情?后深?受感?动，?为池?莉的?守信?，更?为它?的人?格。?一个?深受?读者?喜爱?的着?名作?家，?不摆?名人?架子?，言?必行?，行?必果?，其?人格?魅力?是用?金钱?可以?估价?的吗?？当?然不?能。?

?　　?　同?学

?　　?（３?）：?《商?鞅变?法》?。　?

?　　?下页?　余?下全?文篇?三：?池莉?》。?

?　　?　池?莉是?读者?十分?熟悉?的小?说家?。作?家出?版社?与它?签约?创作?长篇?小说?《小?姐，?你早?》，?离交?稿日?期只?差不?到１?０天?时，?由于?电脑?突然?出了?故障?，完?成的?１０?多万?字文?稿顷?刻间?化为?乌有?。她?呆坐?在电?脑桌?前，?脑子?一片?空白?。怎?么办?？向?出版?社说?明情?况，?争取?延缓?交稿?时限?？特?殊情?况嘛?，料?想编?辑会?理解?，也?能谅?解。?池莉?没有?那样?做。?既然?答应?人家?，怎?好失?信于?人？?失信?无异?失节?，不?能小?看。?于是?，它?把休?息时?间压?缩到?最限?度，?宁可?“蓬?头垢?面、?衣裙?不整?”，?也要?昼夜?不停?地赶?写书?稿，?硬是?如期?完成?了。?仅仅?一周?多时?间，?人瘦?了一?圈，?两只?敲击?键盘?的手?几近?麻木?。出?版社?得知?内情?后深?受感?动，?为池?莉的?守信?，更?为它?的人?格。?一个?深受?读者?喜爱?的着?名作?家，?不摆?名人?架子?，言?必行?，行?必果?，其?人格?魅力?是用?金钱?可以?估价?的吗?？当?然不?能。?

?　　?　同?学

?　　?（３?）：?《商?鞅变?法》?。　?

?　　?下页?　余?下全?文篇?三》?中的?解释?是：?

?　　?？诚?，信?也？?，？?信，?诚也?？。?可见?，诚?信的?本义?就是?要诚?实、?诚恳?、守?信、?有信?，反?对隐?瞒欺?诈、?反对?伪劣?假冒?、反?对弄?虚作?假。?

?　　?　也?许，?没有?一个?永远?为你?等待?的渡?口。?

?　　?　也?许，?没有?一个?你愿?意永?远停?留的?驿站?。　?

?　　?也许?，没?有一?个人?永远?为你?守候?。　?

?可是?，一?千年?，一?万年?，你?仍然?愿意?倔强?地站?成一?棵树?，完?美一?帧纯?粹的?风景?。　?

凝?睇在?水一?方，?笑看?时光?的亡?失和?人生?的渐?变　?诚信?是雨?，洗?涤着?人们?心灵?的尘?埃。?

?　　?　诚?信是?雷，?震撼?着人?们虚?伪的?灵魂?。　?

?　　?我是?一个?有名?的顽?童，?跟人?打架?的是?我，?不做?作业?的是?我，?踩上?课桌?飞跑?的是?我，?把中?队旗?拿下?来玩?？斗?牛？?的还?是我?。我?这么?顽皮?，可?是同?学都?信任?我，?因为?我非?常诚?实，?是我?干的?事我?都承?认。?

?　　?　记?得我?读三?年级?时，?妈妈?每天?都给?我１?０元?钱，?我每?天除?了吃?早餐?，上?学、?放学?坐车?，中?午买?菜，?买学?习用?品，?零花?后总?要节?省几?元，?　然?后把?它存?起来?。一?段时?间下?来，?我已?经存?了１?５０?多元?钱了?。我?把这?个秘?密告?诉了?妈妈?，妈?妈高?兴得?合不?拢嘴?，一?个劲?地夸?：

?　　?　？?我的?儿子?真有?出息?～？?　一?天，?我见?同学?买了?遥控?赛车?，真?让人?玩得?过瘾?，我?手痒?痒的?，真?想玩?，可?那位?同学?不肯?，我?心想?？真?小气?，我?又不?是没?钱的?人。?？一?气之?下，?我就?取出?自己?的私?房钱?买了?一辆?奥迪?双钻?牌ｆ?ｉ系?列的?遥控?赛车?，比?起他?那辆?可？?帅？?多了?。邻?居家?的小?伙伴?听说?我买?了辆?很棒?的赛?车也?诚实?的记?叙文?）想?见识?见识?，正?好那?天我?没回?家，?放学?后就?到外?婆家?去了?。正?在这?时我?妈下?班回?来，?见邻?居小?伙伴?探头?探脑?的，?就问?？你?上我?家干?什么?，？?邻居?小伙?伴为?了帮?我保?守秘?密就?说：?

?　　?？没?？？?没干?什么?，？?这一?举动?更引?起我?妈的?怀疑?，我?妈三?步并?作两?步走?向房?间，?拿起?储蓄?罐一?看，?发现?少了?１０?０多?元钱?，妈?妈断?定钱?的去?向，?然后?怒气?冲冲?地赶?到邻?居家?，不?分青?红皂?白地?要邻?居小?伙伴?还钱?，小?伙伴?丈二?和尚?摸不?着头?脑呆?呆地?站着?，一?下被?吓哭?了，?哭声?引来?了他?妈妈?、奶?奶？?？就?这样?一场?？舌?战？?马上?开始?了，?两家?人还?差点?打起?来，?幸亏?好心?的旁?人及?时劝?架，?并对?我妈?说：?

?　　?？你?还是?把儿?子叫?回家?，问?个明?白，?再作?决定?。？?妈妈?认为?也有?道理?，然?后打?电话?叫我?回家?，跟?我说?了事?情的?经过?，我?一听?傻了?眼什?么也?不敢?说，?呆呆?地坐?着，?心里?有１?５只?兔子?在乱?闯—?—七?上八?下。?八只?白兔?说：?

?　　?？赶?快向?妈妈?说明?事情?的真?相。?？七?只灰?兔说?：

?　　?　？?别说?，让?邻居?伙伴?来赔?钱，?这样?神不?知鬼?不觉?地既?得到?了赛?车，?又没?有亏?钱，?这不?是两?全其?美的?事吗?，？?我被?它们?弄得?晕　?头转?向，?简直?分不?清东?南西?北，?１５?只兔?子越?争越?激烈?？？?我定?了定?神，?想起?了老?师的?话：?

?　　?？黄?金有?价，?诚信?无价?。？?那么?，我?问自?己：?

?　　?？是?选择?金钱?，还?是选?择诚?信，?？最?后我?选择?了诚?信，?就把?事情?真相?告诉?了妈?妈，?并要?求妈?妈陪?我去?邻居?家道?歉。?妈妈?不好?意思?地一?边自?责一?边带?上我?的玩?具和?我一?起往?邻居?家走?去。?

?　　?　从?此，?我们?两家?的友?谊更?深了?。也?让我?再一?次感?悟到?：

?　　?　深?厚的?友谊?是以?诚信?为基?础的?。　?

?　　?诚信?像土?，为?无数?幼苗?提供?了营?养；?　诚?信像?水，?滋润?着小?树舒?枝展?叶，?天天?向上?；诚?信像?根，?将魄?力与?智慧?提供?给生?长中?的树?干，?使小?苗长?成大?树。?　　?　　?　同?学们?，拾?起我?们诚?信的?？背?囊？?吧～?用我?们的?诚信?战胜?风浪?，以?我们?的诚?信来?创造?美好?的人?生～?　３?．诚?实是?金，?黄金?有价?，诚?信无?价，?诚信?比黄?金更?贵重?，诚?信作?为高?尚的?品格?，可?以为?人们?带来?财富?，但?诚信?本身?并不?是黄?金。?

中?国古?代一?位思?想家?曾告?诉我?们：?　?　　?

?　　?做人?要？?慎独?？。?意思?是说?，君?子即?使在?只有?自己?一个?人的?时候?，也?会严?格地?自我?反省?，做?到心?中坦?坦荡?荡，?行动?光明?正大?。著?名科?学家?爱因?斯坦?曾说?：　?　　?　？?世间?最美?好　?的东?西，?莫过?于有?几个?头脑?和心?地都?很正?直而?严正?的朋?友？?王充?说过?：

?　　?　？?精诚?所加?，金?石为?开？?。古?代著?名教?育家?孔子?说过?：

?　　?　？?人而?无信?，不?知其?可也?。？?　生?活中?，一?件不?吃偷?来的?石榴?的事?让我?想起?一次?夏天?的中?午，?我正?巧去?过别?人家?的果?园前?，突?然有?人大?喊起?来：?

?　　?？枇?杷、?枇杷?，黄?澄澄?的枇?杷～?？我?转过?头一?看，?一大?帮孩?子，?正围?在枇?杷树?前。?你一?言，?我一?语，?似乎?在议?论什?么。?我走?近一?听，?原来?是在?议论?怎么?把枇?杷摘?下。?一个?稍大?的同?学就?先动?手，?我叫?了一?声：?

?　　?？别?摘，?不能?偷别?人家?的东?西。?？他?还不?听，?我叫?他下?来，?耐心?地对?他说?：　?　　?　？?你怎?么能?摘别?人家?的水?果呢?，人?家的?果子?少了?，心?里肯?定很?难过?，如?果是?你呢?，你?会怎?么想?，你?知不?知道??诚?实??，诚?实就?是实?事求?是，?不说?谎，?不虚?假，?言行?一致?，表?里如?一。?做一?个诚?实的?人，?就要?说老?实话?，为?人老?实，?诚实?是做?人的?基本?品质?，只?有为?人诚?实，?才能?得到?别人?的信?任和?尊重?。你?懂吗?，？?当时?，他?红着?脸赶?紧逃?了。?

?　　?　有?一次?，我?考试?考了?９７?分，?卷子?一发?下来?发现?有一?道题?目错?了，?老师?批对?了。?我本?来不?想对?老师?说。?但一?晚上?我的?心里?忐忑?不安?，　?下页?篇二?：

?　　?　诚?信作?文１?　　?　诚?信作?文　?说起?“诚?信”?大家?都不?陌生?，它?是中?华民?族的?传统?美德?，这?种美?德的?核心?就是?真诚?，“?诚”?就是?诚实?，不?说谎?，不?作假?，知?错就?改，?心口?如一?；“?信”?就是?讲信?用，?能够?履行?承诺?。作?为一?个小?学生?应该?从我?做起?，从?点滴?做起?，从?身边?做起?。　?

?　　?孔子?曾说?过：?

?　　?“与?朋友?交，?言而?有信?。”?曾子?也在?《学?而》?中说?过自?我反?省：?学而?》中?说过?自我?反省?》所?言：?

?　　?“追?先帝?之遗?诏，?臣不?胜受?恩感?激，?今当?远离?，临?表涕?零，?不知?所言?。”?一心?为汉?，七?出祁?山，?耗尽?毕生?心血?，留?下千?古美?名。?什么?是诚?信，?诸葛?亮就?是诚?信。?诚实?守信?，能?够履?行承?诺而?取得?他人?信任?。诚?信也?是道?德的?根本?，是?一种?非常?宝贵?的素?质。?诚信?是春?风，?吹散?那片?渐渐?漫延?的阴?霾；?诚信?是春?雨，?洗尽?那片?片叶?子上?的颗?颗尘?埃；?诚信?是暖?流，?终将?吹进?人们?的心?田。?

?　　?　一?个人?如果?失去?了诚?信，?周围?谁还?愿意?再次?去相?信他?，一?个企?业若?是失?去了?诚信?，谁?还愿?意再?去买?他们?的产?品，?想必?“三?鹿”?事件?你我?还记?忆犹?新，?难道?这不?是一?次沉?重而?又惨?痛的?教训?么，?　我?很难?想象?失去?诚信?的人?将会?怎样?。欺?骗，?设计?圈套?，陷?害，?？？?我已?不敢?继续?想下?去。?没有?了诚?信，?我们?的生?活必?将充?满黑?暗与?阴森?的寒?风，?而脚?下，?便是?星罗?棋布?着的?陷阱?，一?不小?心，?我们?便会?落入?圈套?之中?，轻?则受?伤，?重则?丢了?身家?性命?。这?样的?生活?怎能?不令?人憎?恶与?惧怕?，　?然而?我依?然坚?信，?我们?每个?人心?里都?埋有?一颗?诚信?的种?子，?请为?它浇?水，?施肥?，并?且将?自己?的心?扉敞?开，?让它?尽情?享受?这阳?光雨?露的?滋养?。春?天里?的它?，定?会发?芽；?夏天?里的?它，?定会?开出?美丽?的花?；而?秋天?的它?，则?会结?出丰?硕甜?美的?果实?～　?诚信?是最?美的?情感?，请?让诚?信之?雨滋?润你?我的?心田?；请?让诚?信的?春风?，拂?尽你?我心?头的?那些?尘埃?。　?

?　　?甘肃?２０?１７?年高?考满?分作?文欣?赏：?

?　　?心灵?天平?　每?个人?心里?都有?一杆?秤，?但不?同之?处在?于它?的精?确度?不同?。称?量的?东西?不同?，它?所使?用的?标准?也会?不同?。篇?三：?

?　　?（初?一作?文）?诚实?几篇?　诚?实，?比成?功更?可贵?　人?的一?生中?，什?么最?可贵?，许?多人?都会?认为?：

?　　?　成?功才?是最?重要?的。?可我?却有?着与?常人?不同?的想?法。?我认?为：?

?　　?成功?固然?重要?，但?是它?与诚?实却?是无?法比?拟与?衡量?的，?它的?重要?性是?远远?超过?成功?的。?

?　　?　相?信这?样一?个故?事大?家一?定不?会陌?生吧?，从?前，?有一?位老?国王?，他?想把?自己?自己?的王?位传?给自?己众?多儿?子中?的一?位。?他想?了一?个巧?妙的?办法?：

?　　?　他?给了?自己?所有?儿子?每人?一颗?花种?，让?他们?三天?以后?再来?找他?，看?谁种?的花?漂亮?，谁?就是?未来?的国?王。?三天?后，?许多?儿子?都捧?着一?盆美?丽的?花来?见国?王，?只有?一个?小儿?子捧?的花?盆里?并没?有花?。后?来，?这位?小儿?子当?上了?王位?继承?人，?也就?是新?的国?王。?

?　　?　大?家知?道为?什么?吗，?因为?小儿?子诚?实。?老国?王本?来给?的就?是已?经炒?熟，?不能?发芽?的花?种。?许多?儿子?为了?成功?，不?惜出?卖诚?实，?使用?了欺?骗的?办法?，因?而没?有当?上王?位继?承人?。这?个故?事告?诉我?们：?

?　　?做人?要诚?实，?诚实?是获?得一?切成?功的?前提?。只?有诚?诚实?实做?人，?才可?能取?得最?终的?成功?。　?

?　　?试想?一下?，如?果一?个人?在事?业上?有很?大成?就，?但是?却整?天欺?骗别?人，?始始?终终?活在?“骗?的世?界中?，那?他又?会如?何呢?，也?许，?他天?天晚?上做?噩梦?，睡?不着?觉；?也许?，

他?整天?没心?思工?作，?生活?恍恍?惚惚?；再?也许?？？?总之?，这?样的?生活?是黑?暗的?，是?恐怖?的。?甚至?不如?平平?凡凡?的生?活，?诚诚?实实?做一?个人?。　?

?　　?朋友?，也?许你?更向?往、?更重?视的?是一?生的?成与?败，?但是?我要?说的?是：?

?　　?诚实?是一?个人?永远?应该?具有?的本?质，?它比?成功?更可?贵、?更有?价值?。一?个成?功的?人，?应该?是一?个诚?实的?人，?反过?来说?，是?诚实?造就?了成?功。?朋友?，让?我们?做一?个诚?实的?人，?向着?成功?的天?空飞?翔。?记住?：

?　　?　诚?实是?有力?的翅?膀，?成功?是蔚?蓝的?天空?～丢?掉诚?实就?等于?失去?翅膀?，那?么，?天空?就将?永远?成为?遥远?的梦?～　?“一?诺千?金”?是诚?信的?体现?　承?诺和?诚信?是联?系在?一起?的。?承诺?了的?事情?一定?兑现?，这?是诚?信的?表现?。一?个人?如果?守诚?信，?那么?他一?定是?“言?必行?，行?必果?”，?一诺?千金?的人?了。?

?　　?　但?是，?要真?正做?到一?诺千?金不?是很?容易?的。?因为?，承?诺是?要付?出代?价的?。在?现实?生活?中能?做到?诚信?的人?也不?是没?有，?比如?，古?代有?一位?叫吴?起的?人“?出遇?故人?，而?

止之?食。?故人?曰：?

?　　?“诺?。”?起曰?：

?　　?　“?待公?而食?。”?故人?至暮?不来?，起?不食?待之?。明?日早?，令?人求?故人?，故?人来?，方?与之?食。?起之?不食?以俟?者，?恐其?自食?其言?也。?其为?信若?此，?宜其?能服?三军?欤，?欲服?三军?，非?信不?可也?。”?这个?故事?说明?了什?么，?它说?明吴?起为?了遵?守自?己一?起与?友人?吃饭?的诺?言，?可以?不吃?饭等?待他?一个?晚上?。这?一种?遵守?诺言?的行?为难?道还?不能?让人?感动?吗，?在我?们现?代社?会也?有许?多类?似的?故事?：

?　　?　有?人为?了还?二十?多年?欠的?五毛?钱，?而整?整跑?了几?千里?路，?去找?昔日?的债?主。?他还?的不?仅仅?是几?毛钱?，而?是二?十多?年前?的承?诺。?

?　　?　但?是言?而无?信的?人也?大有?人在?。他?们往?往由?于没?有遵?守诺?言而?受到?惩罚?，有?的甚?至付?出生?命的?代价?。我?读到?过这?样一?篇古?文：?

?　　?济阴?之贾?人，?渡河?而亡?其舟?，栖?于浮?苴之?上号?焉。?有渔?者以?舟往?救之?，未?至，?贾人?急号?曰：?

?　　?“我?济上?之巨?室也?，能?救我?，予?尔百?金。?”渔?者载?而升?诸陆?，则?予十?金。?渔者?曰：?

?　　?“向?许百?金而?今予?十金?，无?乃不?可乎?，”?贾人?勃然?作色?曰“?若渔?者也?一日?之获?几何?，而?骤得?十金?犹为?不足?乎，?”渔?者黯?然而?退。?他日?，贾?人浮?吕梁?而下?，舟?薄于?石，?又覆?，而?渔者?在焉?。人?曰：?

?　　?“盍?救诸?，”?渔者?曰：?

?　　?“是?许金?而不?酬者?也～?”立?而观?之，?遂没?。　?

?　　?这一?篇古?文说?的是?从前?有个?贾人?，在?河南?办了?一批?货，?取水?路贩?往外?地销?售。?船在?河中?顺风?行驶?，忽?然狂?风骤?起河?水陡?涨。?一股?大浪?把贾?人拍?落水?中。?贾人?在水?中挣?扎呼?喊：?

?　　?“救?命呀?～”?一个?渔夫?听到?喊声?，急?急忙?忙把?船摇?过来?救人?。贾?人大?声喊?道：?

?　　?“快?来救?我，?我给?你一?百两?白银?。”?渔夫?把贾?人救?起来?，贾?人拿?出十?两银?子送?给渔?夫，?说：?

?　　?“拿?去吧?，这?十两?银子?够你?辛苦?半年?了。?”渔?夫说?：

?　　?　“?刚才?你在?水中?许诺?说给?一百?两银?子，?而不?是十?两。?”贾?人不?高兴?地说?：　?　　?　“?你这?人也?太不?知足?了，?你一?天打?鱼能?挣几?文钱?，现?在一?下子?捞了?十两?银子?，不?少了?。”?渔夫?说：?

?　　?“事?是这?么回?事，?理却?不是?这个?理。?你刚?才不?许诺?给一?百两?银子?，我?也会?救你?一命?，但?你既?然说?给一?百两?，我?希望?你不?要失?信。?”渔?夫长?叹口?气，?回到?渔船?。一?年后?，贾?人的?船触?上礁?石，?船舱?进水?渐渐?下沉?。大?声对?渔夫?说：?

?　　?“快?来救?我，?这次?我给?你三?百两?银子?，保?证不?失信?。”?渔夫?摇橹?从贾?人旁?边划?过去?，说?：

?　　?　“?喊信?得过?你的?人来?救命?吧，?我不?要你?的银?子，?可也?不救?你这?种无?信无?义人?的命?。”?很快?，贾?人随?着沉?船在?滔滔?河水?中消?失了?。　?

?　　?诚实?守信?是中?华传?统的?美德?，古?人教?导后?人的?前提?，首?先便?是要?诚信?。人?无信?而不?立，?我们?在社?会上?和人?交往?，是?建立?在诚?信的?基础?上的?。一?个有?诚信?的人?别人?就会?相信?他，?去帮?助他?；而?一个?没有?诚信?人在?向人?求助?的时?候，?人们?就不?会去?帮助?他反?倒厌?恶他?。所?以我?们要?像珍?惜生?命一?样来?珍惜?自己?在他?人眼?中的?诚信?度。?用自?己的?言行?去实?践自?己所?有的?承诺?，使?我们?的生?活更?加和?谐美?好～?　在?我心?灵深?处　?在我?心灵?深处?，有?那么?一个?景象?：

?　　?　历?史罕?见的?持续?低温?雨雪?冰冻?天气?已给?贵州?、湖?南等?２０?个省?市造?成重?大灾?害，?受灾?人口?超过?一亿?多人?？？?　这?所有?的一?切一?切，?都是?因为?这２?０１?７年?的一?场大?雪。?这场?大雪?使多?少来?上海?打工?却又?急着?想乘?火车?回家?过年?的人?们不?能及?时回?家；?使多?少贫?困的?人们?不能?吃饱?喝足?；使?多少?无辜?的人?们死?于冰?雪之?中？?？　?也许?，这?场大?雪让?人们?感到?无比?得快?乐，?因为?，这?是４?０多?年来?的第?一场?那么?大的?雪，?就连?现在?作父?母的?也是?第一?次看?到。?他们?可以?尽情?地堆?雪人?，打?雪仗?；他?们可?以尽?情得?乱踩?、乱?

上留?下他?们的?脚印?。但?是，?他们?却不?知道?，就?在那?另一?踢；?他们?也可?以在?洁白?的雪?

个角?落，?供电?公司?水东?供电?所员?工正?冒着?大雪?抢修?线路?。就?在２?月２?日当?天，?一位?员工?就当?场捧?起一?把雪?放入?口中?解渴?，你?说说?，那?洁白?的冰?雪居?然可?以像?水一?样起?到解?渴作?用，?而我?们呢?，却?在不?断地?用雪?在玩?耍，?在嬉?戏，?却不?知道?那些?受灾?的人?们正蜷缩??在一?起互?相依?偎着?取暖?～　?在新?闻上?，我?看见?现在?全世?界都?面临?着灾?难。?但是?有谁?想过?为什?么会?导致?这所?有的?一切?，其?实，?这都?是人?类一?手造?成的?，都?是人?们在?不断?地浪?费资?源和?破坏?环境?，这?只是?上天?给的?一个?小小?的惩?罚罢?了。?但是?人们?却总?是忘?记教?训，?总是?忘记?那些?灾难?的降?临，?使世?界的?天气?越来?越糟?糕，?越来?越反?常。?那些?无辜?的人?们只?能忍?受煎?熬，?在痛?苦和?饥饿?中死?去？?？　?在我?心灵?深处?，有?一个?心声?在呐?喊：?

?　　?醒醒?吧，?人们?～不?要再?去破?坏资?源了?，动?物和?植物?都在?与我?们分?享这?同一?个世?界～?　小?径通?幽　?生活?犹如?闯大?海，?在担?心你?的小?舟是?否会?遇到?暗礁?时，?不必?探求?大海?中哪?里有?暗礁?，哪?里有?巨石?，只?要往?深水?处走?，只?要走?爱你?的人?举着?的指?明灯?为你?照亮?的海?路，?你就?不会?撞上?暗礁?。真?的，?有时?真理?就在?眼前?，而?成功?的道?路不?需要?太多?的尝?试去?走哪?条路?。　?

?　　?每个?人都?生活?在一?个圈?子里?，那?里有?房子?、花?园、?亲人?、邻?居和?朋友?，是?自己?的安?乐窝?，可?每个?人始?终都?要走?出那?个圈?子，?因为?圈子?毕竟?太小?，装?不下?自己?的大?梦想?。于?是，?等着?我们?的将?是怎?样做?人，?怎样?抉择?，还?有—?—犯?错误?，那?会让?我们?学到?更多?的东?西。?但是?有时?候，?过多?的尝?试只?会带?来麻?烦。?

?　　?　一?个登?山队?，下?山时?见到?一条?小路?，望?着路?上的?痕迹?，应?该是?村民?砍柴?常走?的捷?径，?于是?他们?尝试?着走?这条?近路?，他?们很?快就?看到?了山?下的?停车?场，?正感?到高?兴时?，一?个断?崖挡?住了?他们?的去?路，?紧接?着的?一条?小路?延伸?到村?庄，?为此?，他?们走?了

许?多弯?路。?每个?人都?有自?己的?路，?并且?这些?路都?通往?各自?的目?的地?。当?看到?那些?看似?与自?己目?标相?同的?路，?好像?是捷?径时?，我?们不?免会?心动?，于?是就?走上?了这?些“?捷径?”。?可谁?又想?到，?每个?人都?有自?己的?生活?方式?，有?自己?奋斗?的手?段，?等你?明白?过来?，却?在别?人的?影子?里，?也许?再也?找不?回自?己的?路了?，即?使还?来得?及，?也会?荒废?了大?好的?时光?。因?此，?只有?坚定?地走?自己?选择?的路?、多?听取?师长?意见?的人?，才?会免?走弯?路，?踏上?坦途?。所?以—?—走?自己?正确?的路?，让?别人?说去?吧～?　走?自己?的路?，你?会更?多地?去学?习去?思考?，你?会想?到你?的位?置。?一位?优秀?的大?学毕?业生?去找?工作?，本?来不?是一?件很?难的?事情?，但?是他?每找?到一?份职?业，?都觉?得老?板待?自己?不公?，感?到委?屈，?不一?会就?抄了?老板?的鱿?鱼，?于是?他大?半辈?子都?在找?工作?中虚?度光?阴。?而一?位双?目失?明的?大学?毕业?生，?历尽?千心?万苦?才找?了一?个调?琴的?职业?，经?过自?己的?努力?奋斗?，干?出了?成绩?，受?到老?板的?重用?，最?后，?她自?己开?了家?公司?，成?了调?琴大?师。?生命?犹如?一根?蜡烛?，当?你拼?命去?寻觅?自己?的位?置时?，它?已经?燃尽?了。?是金?子总?会发?光，?有才?华的?人，?无论?位置?的高?低，?经过?一番?努力?，必?定会?显露?出自?己的?才华?。人?生短?暂，?流水?无情?，在?考虑?如何?为社?会做?奉献?时，?不该?只想?到自?己位?置的?高低?，费?尽精?力去?寻求?高高?在上?的权?位，?而要?想到?如何?在适?合的?位置?体现?出自?己的?价值?；但?也不?该过?多地?尝试?更适?宜自?己的?位置?，从?而没?有努?力去?体现?自己?的价?值。?这样?，你?就不?会因?事物?的衰?竭徒?然叹?息虚?度的?光阴?，你?会感?到人?生充?实而?富有?意义?。　?

?　　?条条?道路?通罗?马，?关键?的是?你心?中有?没有?罗马?。最?短的?只有?一条?，这?条路?，必?定

?礁而?把船?行驶?于深?水的?路；?这条?路，?必定?是直?接通?往你?来时?的下?山的?是?你担?心暗

路；?这条?路，?必定?是你?没有?过多?尝试?、寻?觅，?而又?在适?宜的?位置?体现?自身?价值?的路?。这?条路?，是?通往?自己?的目?标、?师长?指明?的坦?途，?是走?自己?的路?。　?

?　　?门其?实开?着　?“上?帝是?永远?公平?的，?他为?你关?闭了?一扇?门，?就会?为你?打开?一扇?窗”?．这?是真?的吗?？许?多人?都会?有这?样的?疑惑?．虽?然我?不是?上帝?，但?我想?说：?

?　　?“这?是真?的。?”但?问题?的关?键是?，这?扇门?真的?关着?吗，?　上?帝是?不公?平的?，他?给了?黑人?难以?逾越?的速?度，?却给?了我?们娇?小的?身躯?。所?以，?在田?径比?赛场?上，?似乎?筑起?了一?道又?一道?黑人?堡垒?，这?似乎?已经?成为?了胜?利的?代名?词。?然而?有一?个人?，在?１１?０米?跨栏?上把?所有?的黑?人都?甩在?了后?面，?为我?们黄?种人?昭示?了希?望。?他用?行动?诠释?了“?亚洲?有我?，中?国有?我～?”当?然，?我们?或许?只关?注到?他在?台上?的动?人一?刻，?没有?感受?到他?在台?下付?出的?难以?计量?的汗?水。?如果?刘翔?没有?经过?艰苦?严格?的训?练，?付出?了超?乎常?人的?坚忍?毅力?，他?还会?有如?此骄?人的?成绩?吗，?上帝?的成?功之?门还?会向?他打?开吗?，是?刘翔?，用?自己?的毅?力创?造了?奇迹?，将?那扇?虚掩?着的?门打?开－?－－?－那?扇只?要奋?斗就?能打?开的?门。?

?　　?　上?帝是?不公?平的?，他?给了?海伦?凯勒?死一?般的?沉寂?和黑?暗，?而海?伦凯?勒却?把不?幸当?作动?力，?在人?生的?旅途?中与?风雨?搏击?，最?终成?为了?一名?伟大?的作?家。?　　?　　?　上?帝是?不公?平的?，它?给了?霍金?无边?的沉?默，?而霍?金的?思维?却在?沉默?中高?速运?转，?探究?宇宙?的奥?秘，?谱写?了《?时间?简史?》这?样伟?大的?科学?巨著?。　?

?　　?上帝?是不?公平?的，?但他?又是?公平?的。?他给?了每?个人?一扇?虚掩?着的?门，?有的?人努?力将?门打?开了?，而?有的?人则?在悲?观中?沉沦?。只?要努?力，?你就?会发?现－?－－?－门?其实?开着?。　?

?　　?放弃?　大?家好?～

?　　?　　?我是?你忠?实的?朋友?，放?弃。?

?　　?　我?每天?的工?作很?忙，?因为?人总?是要?每天?放弃?些什?么，?所以?我要?提高?自己?的工?作速?度。?我处?理事?务的?速度?比全?世界?的电?子计?算机?都快?。请?允许?我在?繁忙?之余?向你?介绍?我的?见闻?。　?

?　　?曾经?有一?回，?我和?失败?朋友?去访?问一?位学?生。?他做?一道?数学?题几?次失?败，?决定?放弃?不做?了。?我瞅?了一?眼那?道题?，唉?～只?差一?点就?可以?把成?功吸?引来?了。?可惜?，他?选择?了我?。　?

?　　?但我?也碰?到过?愉快?的事?。曾?有一?个穷?人去?买东?西时?，看?到有?人掉?了五?元钱?，可?知道?，他?家里?很穷?－－?－我?多次?造访?过他?。可?他放?弃了?把这?五元?钱据?为己?有的?念头?，把?钱还?给了?失主?。这?件事?使我?很高?兴，?因为?我看?到了?自己?的价?值。?

?　　?　可?是，?有些?人却?把我?与退?出想?混淆?。这?可是?大错?特错?～现?在有?历史?书上?写到?：　?　　?　“?红军?放弃?根据?地开?始长?征。?”这?句话?是错?的～?难道?红军?真的?把根?据地?彻底?抛开?了吗?，不?是～?这只?是暂?时的?退出?，是?一种?策略?。　?

?　　?不再?说以?往的?事了?，说?说现?在。?现在?的人?们真?是缺?少毅?力，?干什?么没?长性?，遇?到点?困难?总放?弃，?还赖?在我?头上?。有?位年?轻人?多次?尝试?写小?说，?但都?写到?一半?就选?择了?我。?一次?我听?他说?：

?　　?　“?放弃?，真?不是?好东?西～?”我?真想?揍他?一顿?：

?　　?　自?己没?坚持?住难?道还?怪我?吗，?推托?责任?～　?有的?人该?放弃?时不?放弃?。有?个小?偷今?天说?，别?干了?，放?弃吧?～可?明天?又去?偷。?明天?又说?放弃?吧，?后天?又去?偷，?最后?被送?进了?监狱?。许?多赌?徒也?是如?此，?没学?会该?放弃?时就?放弃?，最?后落?个可?悲的?下场?。　?

?　　?我真?希望?人们?能正?确地?选择?我，?使我?尽可?能大?地发?挥出?自己?的价?值，?大家?们，?你们?能不?能做?到这?一点?，这?是你?忠实?的朋?友－?－－?－放?弃，?送给?你的?一个?小小?的要?求。?　　?　　?　小?草赞?　“?没有?花香?，没?有树?高，?我是?一个?无人?知道?的小?草。?”每?当唱?起这?首歌?，我?的思?绪便?飞向?远方?？？?在我?生活?的周?围，?在广?阔无?垠的?大地?上、?田野?里，?到处?都可?以看?到平?凡而?又朴?实的?小草?。　?

?　　?春天?，小?草从?田野?中探?出嫩?芽，?唤醒?沉睡?的大?地、?催化?冻结?的江?河，?静静?地观?看着?春意?盎然?的世?界，?它生?命带?来绿?色，?给大?地带?来春?天的?气息?；秋?天，?小草?给大?地穿?上金?色的?外衣?，与?田野?里金?黄色?玉米?穗，?披着?红缨?、涨?红脸?的高?粱，?沉甸?甸的?大豆?等庄?稼相?互辉?映，?更显?丰收?的美?景；?冬天?，尽?管北?风呼?啸，?小草?被鹅?毛般?的大?雪覆?盖，?但它?保持?顽强?的生?命力?，与?红梅?、青?松融?合在?一起?，傲?霜斗?雪，?不屈?不挠?，构?成一?幅美?丽洁?白的?瑞雪?图。?

?　　?　你?看，?这些?小草?多像?那些?“头?顶蓝?天，?脚踏?荒原?”的?石油?工人?。他?们常?年工?作在?生产?一线?上，?尽管?条件?艰苦?，但?在荒?原上?，在?井架?旁、?在抽?油机?、电?泵井?、计?量间?等岗?位上?，到?处都?可以?看到?他们?朴实?无华?的身?影，?到处?都留?下了?他们?青春?的足?迹。?他们?不计?名利?、默?默无?闻，?无论?春夏?秋冬?，无?论酷?暑严?寒，?任劳?任怨?工作?在生?产一?线，?他们?用自?己无?悔的?青春?和年?华，?默默?无闻?地为?祖国?的事?业做?出自?己的?贡献?。　?

?　　?平凡?、无?私、?奉献?，这?正是?小草?的品?格。?我怎?能不?敬它?爱它?～我?爱小?草，?更爱?那些?平凡?而又?伟大?的石?油工?人，?让我?们用?用饱?蘸智?慧的?画笔?去描?绘新?时代?的石?油工?人，?描绘?祖国?的美?好未?来吧?～　?我发?现了?春姑?娘　?北方?的春?姑娘?总是?姗姗?来迟?，如?今三?月已?至，?却还?是满?目萧?然。?远望?高大?的白?杨树?，除?了一?片枯?黄外?，再?也不?见一?点生?机；?视野?中，?只有?道边?的几?棵长?青树?，背?着一?层厚?厚的?灰尘?，露?出一?点点?憔悴?的绿?。　?

?　　?好漫?长的?冬～?耐不?住性?子的?我，?迈开?了寻?春的?步伐?。　?

?　　?先看?看院?里的?梨树?，在?灰褐?色的?枝条?上，?鼓起?了好?多小?苞。?这是?什么?呢，?原来?它就?是未?来的?花朵?和树?叶。?它们?在小?苞之?中孕?育着?，只?等一?夜春?风吹?过，?它们?便一?起伸?展，?给人?们一?个意?想不?到的?惊喜?。我?仿佛?看到?了一?大簇?一大?簇的?梨花?绽放?着，?雪白?雪白?的，?散发?出阵?阵幽?香。?花下?一大?群蜜?蜂嬉?闹着?，为?花朵?而舞?蹈。?　　?　　?　俯?下身?子，?会发?现冬?留下?的痕?迹—?—一?片片?的枯?黄。?也许?你会?叹息?：　?　　?　“?这些?小草?真是?不幸?啊～?”是?的，?望着?那些?茎折?枝断?的小?草，?谁还?会有?好心?情，?可是?，我?剥开?它那?枯黄?的外?衣，?却有?了更?新奇?的发?现：?

?　　?嘿～?里边?却是?绿的?～原?来外?表枯?黄的?小草?也在?孕育?着美?丽的?春天?～　?春天?就要?到了?，让?我们?的思?想在?这美?好的?季节?中放?飞吧?～　?校园?一景?　我?们的?校园?到处?可以?看到?美丽?的花?草树?木：?

?　　?有橡?树、?橘子?树、?芒果?树；?牡丹?花、?玫瑰?花、?牵牛?花、?丑菊?、梅?花，?还有?最美?丽可?爱的?茉莉?花？?？　?最值?得观?赏的?是校?园南?边的?花坛?。花?坛一?年四?季都?盛开?着美?丽的?花朵，呈??现出?一派?迷人?的景?色：?

?　　?春有?茉莉?、玫?瑰；?夏有?牵牛?、牡?丹；?秋有?丑菊?；冬?有梅?花。?

?　　?　春?天的?茉莉?花娇?小、?可爱?，像?一个?个穿?着白?衣裳?的花?仙子?，玫?瑰花?穿着?一件?红外?套在?欢快?地跳?舞。?

?　　?　夏?天的?牵牛?花不?断地?向上?爬，?奋力?地攀?向山?顶，?牡丹?花却?傲慢?地探?出脑?袋，?东张?

张东?、西?望望?，好?像在?观察?周围?的动?静。?

?　　?　秋?天的?丑菊?在风?中尽?情地?歌唱?，好?像在?迎接?秋天?的到?来。?

?　　?　冬?天的?梅花?独自?一人?在花?丛中?似乎?在对?你点?头微?笑。?

?　　?　我?们的?校园?真美?，希?望你?有机?会去?细细?玩赏?。　?

?　　?这一?天，?我哭?了　?大雨?正在?窗外?哗哗?地下?着，?我坐?在窗?前，?偶尔?听到?雨打?在窗?台的?声音。我??一边?听着?动人?的音?乐，?一边?责怪?老天?爷，?为何?你不?停止?泪水?，我?了解?此时?的老天爷??，一?定悲?伤过?度。?我在?想着?：

?　　?　他?是不?是为?我而?哭泣?呢，?还是?这预?示着?我将?要大?哭一?场。?我不?敢想?象，?我正?在等?待着?爸爸?跨出?教室?的门?槛，?向家?走来?。他?不要?怪我?，不?要骂?我，?不要?打我?，我?就很?感谢?上苍?了，?我知?道，?这不?可能?，可?是，?我也?不会?一刻?不祈?求上?苍，?让我?有好?日子?过。?再过?一小?时，?父亲?就要?回来?了，?我好?想一?头钻?进被?窝里?，就?看不?见父?亲，?可是?，瞒?得了?初一?瞒不?过十?五呀?～终?究要?我面?对的?，我?只好?耐心?地等?者？?？“?咚咚?咚”?一声?敲门?的声?音在?我耳?边响?了起?来，?我跑?下楼?，打?开门?，呀?，是?爸爸?，我?不敢?抬起?头，?跟着?爸爸?上楼?来了?。爸?爸走?进我?的卧?室，?他没?有说?话，?我也?没有?说话?，我?们沉?默了?一会?儿，?爸爸?上前?说道?：

?　　?　“?我不?会责?怪你?，你?这次?的不?良成?绩，?也有?我的?一部?分，?但是?，你?还是?要反?省反?省，?以后?再争?取取?得好?成绩?。”?　雨?渐渐?小了?，我?的心?情也?渐渐?恢复?平静?了。?　　?　　?　（?成长?的烦?恼（?暑假?篇）?）　?留在?我心?灵深?处的?一场?雨　?读小?学的?时候?，我?的学?习成?绩一?直很?好，?只有?在我?三年?级的?一次?期末?考试?中，?我的?成绩?一落?千丈?。　?

?　　?虽然?那事?已经?过去?了三?年，?可那?天的?情形?我仍?然历?历在?目（?　读?三年?级时?，仗?着　?　　?一、?二年?级的?好成?绩，?每天?上课?无精?打采?，眼?皮上?好像?吊着?几个?铅球?，嘴?里哈?欠连?天（?对老?师的?课厌?倦到?了极?点，?好像?是在?听唐?僧念?经，?不知?所云?（书?上的?方块?字就?像是?张天?师的?画符?，一?个都?看不?懂（?可是?一下?课，?我就?如鱼?得水?，精?神好?了起?

来，　?：?铅球?：没?了，?哈欠?也没?了，?对同?学玩?的游?戏无?所不?知，?无所?不晓?（　?就是?这样?，三?年级?一晃?就过?去了?（期?末考?试后?，我?高高?兴兴?地去?领成?绩单?，好?像一?位打?了胜?仗的?将军?去领?赏一?样（?我想?着

?　　?一、?二年?级的?好成?绩，?我蹦?着跳?者去?领成?绩单?，可?没想?到半?路上?就遇?到了?老师?，老?师见?了我?，立?刻把?脸沉?下来?，老?师皱?着眉?头说?：

?　　?　：?闵捷?呀～?你的?分数?怎么?这么?低呀?～老?师还?以为?你是?一个?挺聪?明的?孩子?呢～?：老?师这?句话?就像?是一?个晴?天霹?雳向?我打?来（?我听?到后?，心?里十?分沉?重，?我又?拖着?沉重?的步?伐，?强忍?着泪?水走?去学?校（?拿到?成绩?单后?，我?看也?没看?，就?跑回?家，?哭了?一场?（这?时，?我的?心中?好像?在下?雨，?下这?一场?暴风?雨，?这雨?连根?拔起?了我?的骄?傲和?虚荣?，灌?溉着?我努?力的?决心?（到?了四?年级?，我?再也?没像?三年?级那?样玩?了，?果然?考了?个好?分数?（　?的确?，不?经历?风雨?，怎?能见?彩虹?～　?像雏?鹰那?样飞?　这?就是?我的?中学?，　?离开?了相?处六?年的?小学?，突?然来?到这?向往?已久?的却?又陌?生的?中学?，我?竟有?点不?适应?，感?到一?切是?那么?的无?所适?从，?一个?小学?同学?都没?有，?我的?心中?有着?说不?清的?的孤?独和?彷徨?。　?

?　　?这就?是我?的中?学～?　还?没开?学就?进行?摸底?考试?，摸?底考?试自?己竟?又没?考好?～心?里不?免有?点灰?心，?但却?又有?不甘?，因?为我?曾经?一直?是妈?妈心?中的?骄傲?、老?师眼?中的?好学?生。?

?　　?　“?成绩?和荣?誉只?能代?表过?去，?我们?要从?新开?始，?用一?个新?的姿?态去?面对?下次?挑

星?期天?，把?自己?闷在?家里?看书?，妈?妈也?乘机?和我?做了?一次?长谈?。　?　战?。”?

?　　?“人?生的?道路?上的?每一?个目?标就?是一?座山?峰，?想必?一生?中会?有许?多这?样的?山峰?等着?我们?去攀?登。?如果?为了?一次?失败?而灰?心丧?气，?对那?个山?峰的?美好?遐想?就此?破灭?，那?真有?点不?值。?”妈?妈耐?心地?疏导?我，?　“?没有?经历?风霜?考验?的温?室花?朵，?是无?法在?大自?然中?生存?；没?有炼?就坚?强意?志和?健康?体魄?的小?鸟，?也决?不能?够成?为搏?击长?空的?雄鹰?～你?应该?像雏?鹰那?样飞?。”?　“?像雏?鹰那?样飞?～”?　我?应该?感谢?妈妈?的话?，它?让我?知道?了人?生不?仅仅?只有?甜味?。　?

?　　?“像?雏鹰?那样?飞～?”　?我应?该感?谢这?次挫?折，?让这?次失?败成?为前?进的?动力?，鼓?足信?心，?为成?功奠?基。?

?　　?　抬?头看?看漂?亮的?校园?，今?天的?我已?不再?气馁?，我?要和?过去?说声?ＢＡ?ＹＢ?ＡＹ?。　?

作文二：《诚实的记叙文》19600字

诚实的记叙文

篇一：诚实守信（５００字）作文

精选作文：诚实守信（５００字）作文

诚信，是每个人都应该拥有的。一个人只有忠诚老实，诚恳待人，才能取得别人对你的信任；只有讲信用，守信义，才会赢得身先身后的荣誉。有了诚信，才会有爬出深渊的机会，所以我们一定要做到诚实守信。　　我听说曾经有这样一个故事：一位智者得到了健康、荣誉、机敏、金钱、诚信七个行囊，在过河时遇到了大浪，船夫让他丢一个，不然就会葬身河底，智者最终选择扔掉了诚信。他安全返航了，但人们从此对他避而远之，不愿与他说话和交谈。在孤独中他逐渐没落下去，从智者沦为庸人。这则小故事充分地写出了诚信的重要，因为失去了健康，至少还有伟大的灵魂；失去了美貌，至少还有美丽的心灵；失去了荣誉，至少还有朴实的人生；失去了机敏，至少还有忠厚的勤恳；失去了才华，毕竟还有为善的面目；但失去了可贵的诚信，就什么也没有了。　　诚信是人生最纯洁的灵魂，唯有诚信的点缀，才会为荒漠注入新绿，让大漠孤烟变成一片生机勃勃的绿色乐园。不讲诚信的人，终将成为社会的败类，像过街老鼠那样，人见人厌，人人喊打。诚信是我中华民族的优良传统，我们应将之继续发扬光

大。请记住：诚实守信，一诺千金。六年级：乌妮日　篇一：诚信小学生作文

让诚信之花处处绽放

德国诗人海涅说过：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”明礼诚信是中华民族的传统美德。作为华夏子孙，龙的传人，继承它，弘扬它，是民族的召唤，祖国的需要。

中华上下五千年，有多少诚信故事摆在我们面前：古代有孙膑，一诺千金；宋濂，连夜抄书；现代，又有**，冒雨赴约；**，按时归还图书。这么多的事例，这么多的榜样。他们是历史长河中一颗颗璀璨的明珠，是人们心中永不泯灭的灯光。可是，时代进步到今天，又有多少人真真正正做到“诚信”，在社会上，小商小贩贪小便宜，缺斤少两；小偷小摸，不劳而获，偷取别人财物；虚假广告，谋财害命；有段时间，安徽的“劣质奶粉”就害了多少无辜的幼儿。在学校里，有些同学作业抄袭，考试作弊，以虚假成绩，蒙骗父母老师；同学之间不守诺言，答应人家却又随意改变。

古人曾说过许多关于诚信的格言，难道古人的话还不能引起我们的重视吗，记得去年的一天，我去买笔，回来时，发现营业员阿姨多找给我１元钱。我十分犹豫；到底还不还呢，还，怕阿姨误解；不还，心里总觉得过意不去。当我把钱还给阿姨时，阿姨冲我竖起了大拇指，心里像吃了蜜一样甜。诚信真好，让我交上了朋友。

从此，我明白了人与人之间的交往中，诚信是一把打开人们心灵的钥匙，只有真诚待人，就会赢得别人的信任～

让诚信之花处处绽放

诚信之花在人们的生活中处处出现，文明诚信的故事层出不穷，这里就有一个。

一天，一位男孩奉母

亲之命去买豆芽，他交上５元钱，买了１元钱的豆芽，摊主找钱后，男孩拿着钱飞快地跑到妈妈身边，把钱交给妈妈时，却发现摊主找给的是４元５角。“呀，摊主多找给我们５角。”男孩对妈妈说。“这５角钱，你看怎么办，”妈妈笑着对男孩说。男孩想，我是一名少先队员，老师又经常教育我们要做到拾金不昧，我不能昧着良心贪这５角钱。想到这里，对妈妈说：“我去还钱”。

可就在他要去还的时候，他发现他离小摊已有很长的一段距离了，向后望，都望不到那个找他钱的小摊了。他又犹豫了，当时正值７月中旬烈日当头，为了五角钱跑这么远的路不值吗，妈妈看出他的心思，说：“天这么热，卖菜的更不容易，是不是，”男孩想妈妈说得对，卖菜的确实不容易，夏天冒着酷暑，冬天顶着严寒，一分一分地赚钱太难了，我不能因为热一点就不去还。经过一番思考，男孩决定去还。他从妈妈手里接过五角钱，飞快地向小摊跑去，到小摊时已是气喘吁吁，汗流浃背，他终于把五角钱还给了摊主，周围地人纷纷向他投去赞许的目光。摊主是位老大爷，他激动地问男孩“是哪个学校的，”男孩调皮地说：“不知

道”便跑了。　你知道那个男孩是谁吗，是你，是我，是我们所有的少先队员，因为我们不管是谁，遇到这样的事，都会这么做的。

生活中，诚信之花处处绽放。

做一个诚实的人

我的童年是美好的，但由于年幼无知，我做过一件令我至今不能忘记的事。　那是在秋季的一天。我和我的几个伙伴约起出去玩，我们走到一片桃子林的时候，我们几个小伙伴被那桃子树上的桃子吸引住了，光看那桃子红通通的颜色就足以让我们流口水了，忽然一个错误的念头从我们的脑子里闪了出来，伙伴们互相看看又把目光转移到桃子树上去了。当时我很害怕，但还是经不住那可口的桃子的诱惑。树上那一个个又大又圜，红通通的桃子似乎在向我们招手，我们就这样迈出了错误的

诚信伴我成长　前面站着一位盲人爷爷。他右手拿着铁棒，左手提着袋子，一点一点地往前挪动。“嘿～盲人买肉，稀奇～稀奇～他肯定会受骗的～”同伴悄悄对我说。“不会吧，那卖肉的就太缺德啦～”我回答道。“嗨，现在这个社会是什么呀，肯定这个盲人拿回家一大堆肥肉片子～”“不会的～”“会的～”“打赌，”“好呀～”真有意思，我们买个肉还要打赌，也不知道前面的盲人爷爷听见了没有。不一会儿，就轮到盲人爷爷买肉了，他对小伙子说：“来五斤肉～”我相信卖肉的小伙子不是那种经常欺负弱小的人。卖肉的小伙子眼睛里突然一亮，好像是这个盲人让他很惊奇。他拿起刀，刀子在空中仿佛有点儿举棋不定。我偷偷看了一眼旁边的朋

友，他冷嘲热讽般的眼神望着我，激动地攥紧拳头，得意地说：“肯定切肥肉～你就认输吧～”可能是同伴的话让我的心悬了起来，难道现在社会上的人都没有诚信了吗，

虽然盲人爷爷看不见，但他向小伙子露出了信任的表情。刀落下了，落在了瘦肉的一边。“五斤肉～您拿好～”大家都纷纷向小伙子投去赞赏的目光，竖起了大拇指，啧啧称赞。这时盲爷爷笑着说：“这个

小伙子人很好，我每次出来买肉都来他这里，”说着便转过身来“刚才是哪两位小朋友在打赌呀，”大家笑了，随行来的同伴一句话也说不出。我激动地都笑不出来了，为打赌的胜利，为盲人买到好肉，为小伙子对人的一片真诚，为小伙子的一视同仁所感动。

那是一个晴朗的下午，我像往常一样去大地超市买东西。

在拿双面胶时，我顺手将双面胶套在手腕上。选好了商品结账时，我很自然地看着营业员阿姨算账，居然忘记了自己手上的那块胶带。等阿姨打出小票后，我拿着小票就走出超市，高高兴兴地回家了。　回到家里，忽然发现手腕上套着一个双面胶，我马上拿出小票一看，呀，居然没有算钱～我立刻抓起双面胶，带上钱，想到超市付钱。可就在那一刻，我犹豫了：“就这么一两块钱嘛，没什么大不了的，反正也没人看见，拿了算了～”一个小时，两个小时，三个小时？？时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。我便拿出一本我最爱看的书，让它来消除自己的不安。可

是，我根本看不下去，心里总是胡思乱想。忽然，我看到书上的一个个字都站起来了，指着我破口大骂：“你这种人，我们看不起～看不起～”我赶紧捂住耳朵，扔下书，跑到了客厅里。我打开电视机，天啊～电视里的人好像都在议论我，有的用异样的眼光看着我，好像在指责我；有的露出诡异的笑容，仿佛在嘲笑我。我慌忙扔掉遥控器，关掉电视机，奔向厨房。我要向我的好伙伴——小金鱼倾诉这一切～可是，当我来到鱼缸前，它们瞧也不瞧我，尾巴一扫就游走了，仿佛在说：“哼，不诚实的孩子，

下页篇二：诚信作文材料

诚信

诚信，自古以来就是中国乃至整个人类所公认的一种美德。说到诚信，也许每个人都会说，诚信很容易，但是真正在关键关头，又有几个人能保持诚信呢，虽然“诚信”二字只是很简单，但要做到就要我们用心去实现了。

“惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。”有时後，很多人都会讲求诚信，但是到了切身的利益时，他们常常会把自己拥有的诚信抛到九霄云外，用虚伪来包装自己。这时他们犹如一份无价值的礼物，虚伪是礼物装饰的包装纸，而里面的并不是什么有价值、有意义的礼物，这只是一张白纸，一张撕破了脸的白纸。

我们常说“精诚所致，金石为开”这时讲诚信的巨大作用，曾经有一家公司请人才，眼见这时一家有规模，利益好，工资高的公司，每个人都希望到这一家公司工作。于是，在聘请的那一天，

来见工的人很多，但是每一个人不是讲自己曾在什么大公司工作过，就是说自己学历高，工作负责，等到他们一离开，有的不小心碰到人也不说一声对不起，有的把垃圾就扔下来，有的大庭广众地脱下身上的衣装。这也是有素质，有教养的人吗，这一切老板都见了，对于这些不讲诚信的人，老板毫无保留地把他们的名字划掉了。但就在这时，一个身穿朴素，中等身材的小伙子走进了办公室。他含蓄的告诉老板，他学历不算高，但他可以认真地工作，虽然有些工作他会做不来，但他一定

会努力做好的。多么坦白的一番话啊，老板被他的诚信所感动了，一口答应了这个小伙子聘请他。这就诚信的回报。

我们曾学习过许多名人的故事。列宁，小时候玩的时候打碎了花瓶，但诚信让他承认了错误，华盛顿不小心把父亲的樱桃树，又是诚信，他毅然地告诉了父亲事情的实况，美国历史上有名的总统，因为售货员多付了他１２美分钱，是诚信，他走了六里路终于把钱还给别人。他们都举世闻名的名人，在他们身上，同样能够找到诚信之外，诚信，也成为了他们成功创业的不可缺少的一部分。

诚信，是为人之本。它以高尚的心为基础，以责任感道德为前提，不诚信也许可以欺骗一时，但长期下去，丑陋的面目定会露出来，而且从此就会失去人们的信任，实在有点得不偿失，更是自欺欺人。诚信是我们做人最基本的条件，现在很多国家都为每个公民设立诚信档案，人生短暂，岁月无情，让我们以诚信来开

出生命灿烂的鲜花吧～

诚信是金　诚信，这关系着一个人的生活、学习、工作？？，一个人如果失去了诚信，将在社会上没有立足之地。

从字面上说，“诚信”就是诚实守信。孔子说：“人而无信，不知其可也”。因而，说到“诚信”与否，很多人都认为是道德方面的问题，只是一个人在社会的安身立命之本。可是，在市场经济社会，道德和利益往往是相邻而居的。不管是一个人还是一个地方，重视道德，讲究诚信，往往可以在经济上得到丰厚的收益；反之，不但会在道德上遭至谴责，受到法律的严惩，更难以在经济上获得长久的利益。就诚信的重要性而言，说“诚信是金”应是不为过的。

我听过这样一个故事：有一个人，他经过不懈的努力，终于得到了“美貌”、“诚信”、“金钱”、“健康”、“聪明”等一些对人非常有用的东西。他乘船过江，由于所带的东西太多，超过了船的承载能力，船马上就要沉入江中，于是，情急之下，他去掉了诚信。当他上了岸，没有一个人相信他，因为，他没有了诚信。他感到非常痛苦。

现实中，我也有过失信的经历。有一次，我和张梦凡借了一本《福尔摩斯探案集》，说好两天后还他。可是，半个星期过去了，还是没有还他书。只到有一天，他向我讨要，我才还给他。事后我很后悔，下决心再也不失信了，决心做一个诚实守信的好孩子。

今天晚上，我准备去补课。走了一大半路，我才发现自己忘了

拿阅读书，只好又返回学校去取。路上，遇到了胡春雨，真巧，她也忘了拿阅读书。于是，我答应帮她也拿上。当我到了教室拿上自己的阅读书

后，便自觉地走到胡春雨的座位上取上了她的。我自己心里想，这回我不能失去信用了～当我把书交给胡春雨后，看到她那高兴的样子，我也尝到了守信的快乐。

人们常说：“诚信是金”。可是，我认为诚信比金钱还要重要。一个人失信，就失去了朋友。失去的不仅仅是金钱，

而是一切～他就会成为一个穷光蛋～

诚信，失去就在一刹那，而得到却要几年，其至几十年。一个公司没有诚信，就会倒闭；一个人失去诚信，他将一生没有什么成就。啊～诚信是金。千万不要失去诚信，失去了，就再想得到，只需用两个字来说“太难～”

诚信是一朵兰花，它开在人们荒芜的心田；诚信，是一杯浓茶，它让生活更加浓郁芳醇；诚信是一道劲歌，它奏响了时代的最强音；诚信是中华民族的传统美德，为人处事的最基本准则。

诚信是金，它可以触动人们内心深处最敏感的神经，给众生点亮了一盏永不眠灭的心灯

同学（１）：《五色鹿》。　丛林里有一只五色鹿，他的住址只有他的好朋友乌鸦知道。一天，他在河边听见救命声，于是他就奋不顾身的跳下水救人。那人非常感动，答应五色鹿不说出他的住址，因为说出来五色鹿就有被人杀头剥皮

的危险。那天晚上，王后梦见了五色鹿，她要国王一定要捉住五色鹿。于是国王就贴出布告，悬赏巨金捉拿五色鹿。那个被五色鹿救起的人财迷心窍，说出了五色鹿的住址。国王捉住了五色鹿，他毫无惧色。他在国王面前跪下，说“国王：，我想知道你是怎么找到我的。”国王指着告密人说：“是他。”那人就是五色鹿救起的那个人。五色鹿怨恨的说：“我救你的时候，你发誓不出卖我，现在你全忘了吗？”国王激动的说：“五色鹿啊！你虽是四脚动物，却有慈悲的心。而你眼前的人，却是禽兽不如！”　　这个故事告诉我们：实现诺言，是一种信义。而信义是做人的根本。且不能忘记在困难中帮助过你的人。

同学（２）：《池莉》。　池莉是读者十分熟悉的小说家。作家出版社与它签约创作长篇小说《小姐，你早》，离交稿日期只差不到１０天时，由于电脑突然出了故障，完成的１０多万字文稿顷刻间化为乌有。她呆坐在电脑桌前，脑子一片空白。怎么办？向出版社说明情况，争取延缓交稿时限？特殊情况嘛，料想编辑会理解，也能谅解。池莉没有那样做。既然答应人家，怎好失信于人？失信无异失节，不能小看。于是，它把休息时间压缩到最限度，宁可“蓬头垢面、衣裙不整”，也要昼夜不停地赶写书稿，硬是如期完成了。仅仅一周多时间，人瘦了一圈，两只敲击键盘的手几近麻木。出版社得知内情后深受感动，为池莉的守信，更为它的人格。一个深受读者喜爱的着名作家，不摆名人架子，言必行，行必果，其人格魅力是用金钱可以估价的吗？当然不能。

同学（３）：《商鞅变法》。

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关于诚信的小学作文

１．古人说：？诚实是金？，一个有诚实的人就等于有了一切，我讲一件我亲身经历的事情给你们听听。

那是一天晚上，我在

篇二：诚信（８００字）作文

精选作文：诚信（８００字）作文

诚信是人与人之间沟通的桥梁。是的，古今中外，多少的故事都实证了这一点。　　季布因为一诺千金而与周围的朋友建起了沟通的桥梁，树立起诚信的榜样，即使最后人头不保，也得到了朋友的拥护，留下了千古美名，至今仍为我们所称颂。曾子杀猪更是为我们一怔：曾子的妻子曾许诺孩子赶集回家后会杀一头猪，而妻子的用意只是想哄哄孩子，让他安心呆在呆在家，而曾子却诚信地杀了一头猪，建起了为儿子沟通的桥梁诚信是做人之本。这事定给儿子留下不可磨灭的印象，让儿子在以后的生后中，学习上都以诚信为前提。有一个小朋友更是勇敢大胆，诚信做人。他因为好奇而砍了父亲的一颗樱桃树这树是父亲最喜欢的。父亲发现树被砍掉后，愤怒不已，并扬言要严惩这个砍树之人。作为儿子的他非常恐惧，在一系列的思想斗争中终于鼓起勇气，向父亲道出了真相，建立起与父亲的沟通桥梁，父亲也原谅了他。他就是美国之父华盛顿。正是因为小时的诚信，长大后也逐渐与人

民建立起诚信之桥，深受人民爱戴。　　诚信好似人最美丽的外表，仿佛心灵是最美丽的鲜花。正因为有了这些做基础，才会在诚信这座大桥上安全前行，到达胜利的彼岸。只有诚信，才不会被荆棘缠绕；只有诚信，才不会被风浪击倒；只有诚信，才不会被霜雪冰冻。　　但是，有些人却在无形中切断了这座桥梁。古时周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她一笑，周幽王下令在都城附近２０多座烽火台上点起了烽火，使得诸侯们都以为出了大事，匆匆赶来，事后才知道是戏弄他们，于是诸侯再也不相信他了，等到敌军真的来临的时候，烽火已经不起任何作用，他的命运可想而知。　　近年来的钓鱼岛事件更是闹得沸沸扬扬。日本国占用了不属于他们的岛屿，却还不讲诚信，不归还本国，使得两国矛盾渐起，难道又要重演历史上的南京大屠杀事件了吗，世界的和平与交流需要两国共同维系，请让世界安静一点好吗，　　总之，诚信是人与人之间的桥梁，让我们默默构建这座美丽的大桥，营造一个和谐的氛围～高一：离殇　篇一：关于诚信的小学作文

关于诚信的小学作文

１．古人说：？诚实是金？，一个有诚实的人就等于有了一切，我讲一件我亲身经历的事情给你们听听。

那是一天晚上，我在房间做作业，妈妈对我说：？我出去倒垃圾一会儿就回来，你要自觉看书？我随便？嗯？了一声。我一听见门？哐？地一下关上了，于是我便抓紧时间拿来火机和废纸烧纸玩，？嚓？火一子就点着了，火沿着纸就烧了起来把我的脸也映红了，热

热的，于是我又拿出几张纸重新烧了起来，看见几张纸烧成一堆灰时，觉得很

一堆灰时，觉得很好玩。出我所料，一阵风从窗外吹来。把灰吹开了，灰被风吹得满地都是。此刻，我又看见妈妈倒完垃圾回来了。我连忙拿起扫帚和撮箕把我的房间打扫干净，刚打扫干净，妈妈就回来了。我马上拿起一本作文书装模做样的看起来，妈妈看了我一下，用鼻子闻了闻：？怎么好大的烟味，是不是你烧了火，？我说：？我？？我没有。？妈妈走到房间看见了一下可能是发现了什么说：？你别装了，房间有股烟味，不是你烧火又是谁呢，？过了一会，妈妈又说：？做人要诚实，不能撒谎，你虽然没承认但是我也知道了，下次再不能这样了，玩火是非常危险的，万一整个房子烧着了怎么办，家间全部是易燃物品，发火是一瞬间的事，弄不好会殃及到其它？？？听了妈妈的一番话：是呀，做一个人应该诚实，？？。我想了想便勇敢的对妈妈承认了错误。

一个人，如果不诚实，就会失去别人的信任，像我这种事还很危险。

２．还记得狼来了的故事吗，以诚待人，以信取人，是我们中华民族最为优秀的传统之一．诚信是一个道德范畴，即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。在《说文解字》中的解释是：？诚，信也？，？信，诚也？。可见，诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。　也许，没有一个永远为你等待的渡口。　　也

许，没有一个你愿意永远停留的驿站。　　也许，没有一个人永远为你守候。　　可是，一千年，一万年，你仍然愿意倔强地站成一棵树，完美一帧纯粹的风景。凝睇在水一方，笑看时光的亡失和人生的渐变

诚信是雨，洗涤着人们心灵的尘埃。

诚信是雷，震撼着人们虚伪的灵魂。

我是一个有名的顽童，跟人打架的是我，不做作业的是我，踩上课桌飞跑的是我，把中队旗拿下来玩？斗牛？的还是我。我这么顽皮，可是同学都信任我，因为我非常诚实，是我干的事我都承认。

记得我读三年级时，妈妈每天都给我１０元钱，我每天除了吃早餐，上学、放学坐车，中午买菜，买学习用品，零花后总要节省几元，

然后把它存起来。一段时间下来，我已经存了１５０多元钱了。我把这个秘密告诉了妈妈，妈妈高兴得合不拢嘴，一个劲地夸：？我的儿子真有出息～？

一天，我见同学买了遥控赛车，真让人玩得过瘾，我手痒痒的，真想玩，可那位同学不肯，我心想？真小气，我又不是没钱的人。？一气之下，我就取出自己的私房钱买了一辆奥迪双钻牌ｆｉ系列的遥控赛车，比起他那辆可？帅？多了。邻居家的小伙伴听说我买了辆很棒的赛车也（转载于：．ＣＤｆｄＳ．ｃＯＭ　池　锝　网：诚实的记叙文）想见识见识，正好那天我没回家，放学后就到外婆家去了。正在这时我妈下班回来，见邻居小伙伴探头探脑的，就问？你上我家

干什么，？邻居小伙伴为了帮我保守秘密就说：？没？？没干什么，？这一举动更引起我妈的怀疑，我妈三步并作两步走向房间，拿起储蓄罐一看，发现少了１００多元钱，妈妈断定钱的去向，然后怒气冲冲地赶到邻居家，不分青红皂白地要邻居小伙伴还钱，小伙伴丈二和尚摸不着头脑呆呆地站着，一下被吓哭了，哭声引来了他妈妈、奶奶？？就这样一场？舌战？马上开始了，两家人还差点打起来，幸亏好心的旁人及时劝架，并对我妈说：？你还是把儿子叫回家，问个明白，再作决定。？妈妈认为也有道理，然后打电话叫我回家，跟我说了事情的经过，我一听傻了眼什么也不敢说，呆呆地坐着，心里有１５只兔子在乱闯——七上八下。八只白兔说：？赶快向妈妈说明事情的真相。？七只灰兔说：？别说，让邻居伙伴来赔钱，这样神不知鬼不觉地既得到了赛车，又没有亏钱，这不是两全其美的事吗，？我被它们弄得晕

头转向，简直分不清东南西北，１５只兔子越争越激烈？？我定了定神，想起了老师的话：？黄金有价，诚信无价。？那么，我问自己：？是选择金钱，还是选择诚信，？最后我选择了诚信，就把事情真相

告诉了妈妈，并要求妈妈陪我去邻居家道歉。妈妈不好意思地一边自责一边带上我的玩具和我一起往邻居家走去。

从此，我们两家的友谊更深了。也让我再一次感悟到：深厚的友谊是以诚信为基础的。

诚信像土，为无数幼苗提供了营养；　诚信像水，滋润着小树

舒枝展叶，天天向上；诚信像根，将魄力与智慧提供给生长中的树干，使小苗长成大树。

同学们，拾起我们诚信的？背囊？吧～用我们的诚信战胜风浪，以我们的诚信来创造美好的人生～

３．诚实是金，黄金有价，诚信无价，诚信比黄金更贵重，诚信作为高尚的品格，可以为人们带来财富，但诚信本身并不是黄金。

中国古代一位思想家曾告诉我们：做人要？慎独？。意思是说，君子即使在只有自己一个人的时候，也会严格地自我反省，做到心中坦坦荡荡，行动光明正大。著名科学家爱因斯坦曾说：？世间最美好

的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直而严正的朋友？王充说过：？精诚所加，金石为开？。古代著名教育家孔子说过：？人而无信，不知其可也。？

生活中，一件不吃偷来的石榴的事让我想起一次夏天的中午，我正巧去过别人家的果园前，突然有人大喊起来：？枇杷、枇杷，黄澄澄的枇杷～？我转过头一看，一大帮孩子，正围在枇杷树前。你一言，我一语，似乎在议论什么。我走近一听，原来是在议论怎么把枇杷摘下。一个稍大的同学就先动手，我叫了一声：？别摘，不能偷别人家的东西。？他还不听，我叫他下来，耐心地对他说：？你怎么能摘别人家的水果呢，人家的果子少了，心里肯定很难过，如果是你呢，你会怎么想，你知不知道‘诚实’，诚实就是实事求是，不说谎，不虚假，言行一致，表里如一。做一个诚实的人，

就要说老实话，为人老实，诚实是做人的基本品质，只有为人诚实，才能得到别人的信任和尊重。你懂吗，？当时，他红着脸赶紧逃了。

有一次，我考试考了９７分，卷子一发下来发现有一道题目错了，老师批对了。我本来不想对老师说。但一晚上我的心里忐忑不安，

下页篇二：诚信作文１５００字

诚信作文

说起“诚信”大家都不陌生，它是中华民族的传统美德，这种美德的核心就是真诚，“诚”就是诚实，不说谎，不作假，知错就改，心口如一；“信”就是讲信用，能够履行承诺。作为一个小学生应该从我做起，从点滴做起，从身边做起。

孔子曾说过：“与朋

友交，言而有信。”曾子也在《学而》中说过自我反省：“与朋友交而不信乎，”说明了诚信在古人的眼里也是一种高尚的品德，也是极其重要的。在中国历史中，也有许许多多的诚信故事形成了鲜明的对比，有的国家讲究诚信，最后国家兴旺；有些国家却不注意诚信，最后引起了国人暴动导致国家灭亡。

春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的

事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到５０金。重赏之下必有勇夫，终于有人将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他应得到的金钱。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。

早在４００年以前，却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近２０多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，酉夷太戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上篇三：２０１２关于“诚信”的高考满分作文

诚信的芬芳

如果世间万物的品格都有自身所对应的气息，那么诚信一定如同百花盛开一般沁人心脾。

中华民族历来便以诚信作为优良的传统美德，诚信之人，往往拥有人格的魅力。曾记否，曾子杀猪，商鞅变法，杀猪事小，可若没有小事也应讲诚信的品质，曾子，还会是那个纵横诸子百家的曾子吗，若没有商鞅“移木者赏百金”的诚信许诺，变法还能成功，秦国还能一统天下吗，

诚信就是百花园中最美丽的那朵鲜花，是群星阵中最闪亮的那颗明星，是热带雨林中最挺拔的那棵参天大树。拥有诚信，便是拥有了最美好的品格，拥有诚信，便会拥有玫瑰一般沁人心脾的芬芳。　兵戈频仍的三国有两位举世无双的武将：吕布和关羽。两位英雄武功盖世，威震四海。可是千百年来，人们都是推崇关羽，唾弃吕布，原因何在，关羽义重如山，信字当头，即使追随刘备，曹操已是头号敌人，也不忘当年之约放曹操生路。至于吕布，反复无常言而无信，有人骂他是“三姓家奴”，有人讽刺他为谁效力谁就得死，相比关羽诚信的光辉，吕布的渺小只能用暗淡无光来形容了。

还记得，晋文公退避三舍，才有了大败敌军的胜果；还记得李白与友人相约出游，友人路途暴病而亡，李白为友人守丧，甚至老虎来了也毫不退缩。哪怕死亡也不忘记友人与自己的约定，哪怕友人已逝也不忘带着友人的骨灰完成剩余的旅途。诚信本身并不困难，难的是面对失败的风险，仍有坚守“退避三舍”之约的勇气，难的是面对死亡威胁仍有勇气完成友人生前与自己的约定。诚信就是这样，坚守诚信，便会拥有幽兰般沁人的香气，这香气终将千古流芳。

也许在很多人看来，有时诚信似乎很傻，很没有意义，因为诚信往往会伴随自身利益的失去。可是，让我们想想，也许下一个因丧失诚信而受害的人，就会是你和你身边的人。或许违约失信可以获得一些的蝇头小利，可是当花失去香味时，再美丽的花朵

也难逃凋亡的命运。诚信正是如此，它是人

格之花的那沁人芬芳的来源，拥有诚信，人格便有了自己的灵魂。

诚信就是这样，香气迷人，沁人心脾，坚守诚信，便是在坚守世间最美的品质。愿诚信之花永世开放。

【评析】本文思路开阔，想象奇特，把诚信比作“百花园中那朵最美丽的鲜花”，明确指出：“拥有诚信，便是拥有了最美好的品格，拥有诚信，便会拥有玫瑰一般沁人心脾的

芬芳。”拥有诚”

信，人格便有了自己的灵魂。”观点鲜明，振聋发聩。同时，文章引经据典，娓娓而谈，语言清新自然，不落窠臼，较好表现了文章的主旨。

甘肃２０１１满分作文：让诚信之雨滋润你我的心田

有些人，他们的信仰便是诚信。他们的行为准则便是“诚信”二字。所以，我们才能听到那些感人至深的故事：才有了那业主将垫资买的中奖彩票归还给买方；才有了出租车司机将顾客落下的钱包还于失主；才有了弟弟为死去的哥哥发放未来得及发放的工人的工资？？这样的故事，不胫而走，万家传颂。

我深信，每个人都不希望别人欺瞒自己，每个人都渴望从别人那里得到诚信。所以，请施人以诚信，你将收获别人给你的诚信。请让诚信之雨滋润你我的心田。

三国时期，诸葛亮辅佐刘备并受托孤之重任，正如《出师表》所言：“追先帝之遗诏，臣不胜受恩感激，今当远离，临表涕零，

不知所言。”一心为汉，七出祁山，耗尽毕生心血，留下千古美名。什么是诚信，诸葛亮就是诚信。诚实守信，能够履行承诺而取得他人信任。诚信也是道德的根本，是一种非常宝贵的素质。诚信是春风，吹散那片渐渐漫延的阴霾；诚信是春雨，洗尽那片片叶子上的颗颗尘埃；诚信是暖流，终将吹进人们的心田。

一个人如果失去了诚信，周围谁还愿意再次去相信他，一个企业若是失去了诚信，谁还愿意再去买他们的产品，想必“三鹿”事件你我还记忆犹新，难道这不是一次沉重而又惨痛的教训么，

我很难想象失去诚信的人将会怎样。欺骗，设计圈套，陷害，？？我已不敢继续想下去。没有了诚信，我们的生活必将充满黑暗与阴森的寒风，而脚下，便是星罗棋布着的陷阱，一不小心，我们便会落入圈套之中，轻则受伤，重则丢了身家性命。这样的生活怎能不令人憎恶与惧怕，

然而我依然坚信，我们每个人心里都埋有一颗诚信的种子，请为它浇水，施肥，并且将自己的心扉敞开，让它尽情享受这阳光雨露的滋养。春天里的它，定会发芽；夏天里的它，定会开出美丽的花；而秋天的它，则会结出丰硕甜美的果实～

诚信是最美的情感，请让诚信之雨滋润你我的心田；请让诚信的春风，拂尽你我心头的那些尘埃。

甘肃２０１１年高考满分作文欣赏：心灵天平

每个人心里都有一杆秤，但不同之处在于它的精确度不同。称量的东西不同，它所使用的标准也会不同。

篇三：（初一作文）诚实几篇

诚实，比成功更可贵

人的一生中，什么最可贵，许多人都会认为：成功才是最重要的。可我却有着与常人不同的想法。我认为：成功固然重要，但是它与诚实却是无法比拟与衡量的，它的重要性是远远超过成功的。

相信这样一个故事大家一定不会陌生吧，从前，有一位老国王，他想把自己自己的王位传给自己众多儿子中的一位。他想了一个巧妙的办法：他给了自己所有儿子每人一颗花种，让他们三天以后再来找他，看谁种的花漂亮，谁就是未来的国王。三天后，许多儿子都捧着一盆美丽的花来见国王，只有一个小儿子捧的花盆里并没有花。后来，这位小儿子当上了王位继承人，也就是新的国王。

大家知道为什么吗，因为小儿子诚实。老国王本来给的就是已经炒熟，不能发芽的花种。许多儿子为了成功，不惜出卖诚实，使用了欺骗的办法，因而没有当上王位继承人。这个故事告诉我们：做人要诚实，诚实是获得一切成功的前提。只有诚诚实实做人，才可能取得最终的成功。

试想一下，如果一个人在事业上有很大成就，但是却整天欺骗别人，始始终终活在“骗的世界中，那他又会如何呢，也许，他天天晚上做噩梦，睡不着觉；也许，他整天没心思工作，生活恍恍惚惚；再也许？？总之，这样的生活是黑暗的，是恐怖的。甚至

不如平平凡凡的生活，诚诚实实做一个人。

朋友，也许你更向往、更重视的是一生的成与败，但是我要说的是：诚实是一个人永远应该具有的本质，它比成功更可贵、更有价值。一个成功的人，应该是一个诚实的人，反过来说，是诚实造就了成功。朋友，让我们做一个诚实的人，向着成功的天空飞翔。记住：诚实是有力的翅膀，成功是蔚蓝的天空～丢掉诚实就等于失去翅膀，那么，天空就将永远成为遥远的梦～

“一诺千金”是诚信的体现

承诺和诚信是联系在一起的。承诺了的事情一定兑现，这是诚信的表现。一个人如果守诚信，那么他一定是“言必行，行必果”，一诺千金的人了。

但是，要真正做到一诺千金不是很容易的。因为，承诺是要付出代价的。在现实生活中能做到诚信的人也不是没有，比如，古代有一位叫吴起的人“出遇故人，而止之食。故人曰：“诺。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人，故人来，方与之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤，欲服三军，非信不可也。”这个故事说明了什么，它说明吴起为了遵守自己一起与友人吃饭的诺言，可以不吃饭等待他一个晚上。这一种遵守诺言的行为难道还不能让人感动吗，在我们现代社会也有许多类似的故事：有人为了还二十多年欠的五毛钱，而整整跑了几千里路，去找昔日的债主。他还的不仅仅是几毛钱，而是二十多年前的承诺。

但是言而无信的人也大有人在。他们往往由于没有遵守诺言而受到惩罚，有的甚至付出生命的代价。我读到过这样一篇古文：济阴之贾人，渡河而亡其舟，栖于浮苴之上号焉。有渔者以舟往救之，未至，贾人急号曰：“我济上之巨室也，能救我，予尔百金。”渔者载而升诸陆，则予十金。渔者曰：“向许百金而今予十金，无乃不可乎，”贾人勃然作色曰“若渔者也一日之获几何，而骤得十金犹为不足乎，”渔者黯然而退。他日，贾人浮吕梁而下，舟薄于石，又覆，而渔者在焉。人曰：“盍救诸，”渔者曰：“是许金而不酬者也～”立而观之，遂没。

这一篇古文说的是从前有个贾人，在河南办了一批货，取水路贩往外地销售。船在河中顺风行驶，忽然狂风骤起河水陡涨。一股大浪把贾人拍落水中。贾人在水中挣扎呼喊：“救命呀～”一个渔夫听到喊声，急急忙忙把船摇过来救人。贾人大声喊道：“快来救我，我给你一百两白银。”渔夫把贾人救起来，贾人拿出十两银子送给渔夫，说：“拿去吧，这十两银子够你辛苦半年了。”渔夫说：“刚才你在水中许诺说给一百两银子，而不是十两。”贾人不高兴地说：“你这人也太不知足了，你一天打鱼能挣几文钱，现在一下子捞了十两银子，不少了。”渔夫说：“事是这么回事，理却不是这个理。你刚才不许诺给一百两银子，我也会救你一命，但你既然说给一百两，我希望你不要失信。”渔夫长叹口气，回到渔船。一年后，贾人的船触上礁石，船舱进水渐渐下沉。大声对渔夫说：“快来救我，这次我给你三百两银子，保证不失信。”渔夫

摇橹从贾人旁边划过去，说：“喊信得过你的人来救命吧，我不要你的银子，可也不救你这种无信无义人的命。”很快，贾人随着沉船在滔滔河水中消失了。

诚实守信是中华传统的美德，古人教导后人的前提，首先便是要诚信。人无信而不立，我们在社会上和人交往，是建立在诚信的基础上的。一个有诚信的人别人就会相信他，去帮助他；而一个没有诚信人在向人求助的时候，人们

就不会去帮助他反倒厌恶他。所以我们要像珍惜生命一样来珍惜自己在他人眼中的诚信度。用自己的言行去实践自己所有的承诺，使我们的生活更加和谐美好～

在我心灵深处

在我心灵深处，有那么一个景象：历史罕见的持续低温雨雪冰冻天气已给贵州、湖南等２０个省市造成重大灾害，受灾人口超过一亿多人？？

这所有的一切一切，都是因为这２００８年的一场大雪。这场大雪使多少来上海打工却又急着想乘火车回家过年的人们不能及时回家；使多少贫困的人们不能吃饱喝足；使多少无辜的人们死于冰雪之中？？

也许，这场大雪让人们感到无比得快乐，因为，这是４０多年来的第一场那么大的雪，就连现在作父母的也是第一次看到。他们可以尽情地堆雪人，打雪仗；他们可以尽情得乱踩、乱踢；他们也可以在洁白的雪上留下他们的脚印。但是，他们却不知道，就

在那另一个角落，供电公司水东供电所员工正冒着大雪抢修线路。就在２月２日当天，一位员工就当场捧起一把雪放入口中解渴，你说说，那洁白的冰雪居然可以像水一样起到解渴作用，而我们呢，却在不断地用雪在玩耍，在嬉戏，却不知道那些受灾的人们正蜷缩在一起互相依偎着取暖～

在新闻上，我看见现在全世界都面临着灾难。但是有谁想过为什么会导致这所有的一切，其实，这都是人类一手造成的，都是人们在不断地浪费资源和破坏环境，这只是上天给的一个小小的惩罚罢了。但是人们却总是忘记教训，总是忘记那些灾难的降临，使世界的天气越来越糟糕，越来越反常。那些无辜的人们只能忍受煎熬，在痛苦和饥饿中死去？？

在我心灵深处，有一个心声在呐喊：醒醒吧，人们～不要再去破坏资源了，动物和植物都在与我们分享这同一个世界～

小径通幽

生活犹如闯大海，在担心你的小舟是否会遇到暗礁时，不必探求大海中哪里有暗礁，哪里有巨石，只要往深水处走，只要走爱你的人举着的指明灯为你照亮的海路，你就不会撞上暗礁。真的，有时真理就在眼前，而成功的道路不需要太多的尝试去走哪条路。

每个人都生活在一个圈子里，那里有房子、花园、亲人、邻居和朋友，是自己的安乐窝，可每个人始终都要走出那个圈子，因为圈子毕竟太小，装不下自己的大梦想。于是，等着我们的将是怎样做人，怎样抉择，还有——犯错误，那会让我们学到更多的

东西。但是有时候，过多的尝试只会带来麻烦。

一个登山队，下山时见到一条小路，望着路上的痕迹，应该是村民砍柴常走的捷径，于是他们尝试着走这条近路，他们很快就看到了山下的停车场，正感到高兴时，一个断崖挡住了他们的去路，紧接着的一条小路延伸到村庄，为此，他们走了许多弯路。每个人都有自己的路，并且这些路都通往各自的目的地。当看到那些看似与自己目标相同的路，好像是捷径时，我们不免会心动，于是就走上了这些“捷径”。可谁又想到，每个人都有自己的生活方式，有自己奋斗的手段，等你明白过来，却在别人的影子里，也许再也找不回自己的路了，即使还来得及，也会荒废了大好的时光。因此，只有坚定地走自己选择的路、多听取师长意见的人，才会免走弯路，踏上坦途。所以——走自己正确的路，让别人说去吧～

走自己的路，你会更多地去学习去思考，你会想到你的位置。一位优秀的大学毕业生去找工作，本来不是一件很难的事情，但是他每找到一份职业，都觉得老板待自己不公，感到委屈，不一会就抄了老板的鱿鱼，于是他大半辈子都在找工作中虚度光阴。而一位双目失明的大学毕业生，历尽千心万苦才找了一个调琴的职业，经过自己的努力奋斗，干出了成绩，受到老板的重用，最后，她自己开了家公司，成了调琴大师。生命犹如一根蜡烛，当你拼命去寻觅自己的位置时，它已经燃尽了。是金子总会发光，有才华的人，无论位置的高低，经过一番努力，必定会显露出自

己的才华。人生短暂，流水无情，在考虑如何为社会做奉献时，不该只想到自己位置的高低，费尽精力去寻求高高在上的权位，而要想到如何在适合的位置体现出自己的价值；但也不该过多地尝试更适宜自己的位置，从而没有努力去体现自己的价值。这样，你就不会因事物的衰竭徒然叹息虚度的光阴，你会感到人生充实而富有意义。

条条道路通罗马，关键的是你心中有没有罗马。最短的只有一条，这条路，必定是你担心暗礁而把船行驶于深水

的路；这条路，必定是直接通往你来时的下山的路；这条路，必定是你没有过多尝试、寻觅，而又在适宜的位置体现自身价值的路。这条路，是通往自己的目标、师长指明的坦途，是走自己的路。

门其实开着

“上帝是永远公平的，他为你关闭了一扇门，就会为你打开一扇窗”．这是真的吗？许多人都会有这样的疑惑．虽然我不是上帝，但我想说：“这是真的。”但问题的关键是，这扇门真的关着吗，

上帝是不公平的，他给了黑人难以逾越的速度，却给了我们娇小的身躯。所以，在田径比赛场上，似乎筑起了一道又一道黑人堡垒，这似乎已经成为了胜利的代名词。然而有一个人，在１１０米跨栏上把所有的黑人都甩在了后面，为我们黄种人昭示了希望。他用行动诠释了“亚洲有我，中国有我～”当然，我们或许只关注到他在台上的动人一刻，没有感受到他在台下付出的难以计量的

汗水。如果刘翔没有经过艰苦严格的训练，付出了超乎常人的坚忍毅力，他还会有如此骄人的成绩吗，上帝的成功之门还会向他打开吗，是刘翔，用自己的毅力创造了奇迹，将那扇虚掩着的门打开－－－－那扇只要奋斗就能打开的门。

上帝是不公平的，他给了海伦凯勒死一般的沉寂和黑暗，而海伦凯勒却把不幸当作动力，在人生的旅途中与风雨搏击，最终成为了一名伟大的作家。

上帝是不公平的，它给了霍金无边的沉默，而霍金的思维却在沉默中高速运转，探究宇宙的奥秘，谱写了《时间简史》这样伟大的科学巨著。

上帝是不公平的，但他又是公平的。他给了每个人一扇虚掩着的门，有的人努力将门打开了，而有的人则在悲观中沉沦。只要努力，你就会发现－－－－门其实开着。

放弃

大家好～我是你忠实的朋友，放弃。

我每天的工作很忙，因为人总是要每天放弃些什么，所以我要提高自己的工作速度。我处理事务的速度比全世界的电子计算机都快。请允许我在繁忙之余向你介绍我的见闻。

曾经有一回，我和失败朋友去访问一位学生。他做一道数学题几次失败，决定放弃不做了。我瞅了一眼那道题，唉～只差一点就可以把成功吸引来了。可惜，他选择了我。

但我也碰到过愉快的事。曾有一个穷人去买东西时，看到有人

掉了五元钱，可知道，他家里很穷－－－我多次造访过他。可他放弃了把这五元钱据为己有的念头，把钱还给了失主。这件事使我很高兴，因为我看到了自己的价值。

可是，有些人却把我与退出想混淆。这可是大错特错～现在有历史书上写到：“红军放弃根据地开始长征。”这句话是错的～难道红军真的把根据地彻底抛开了吗，不是～这只是暂时的退出，是一种策略。

不再说以往的事了，说说现在。现在的人们真是缺少毅力，干什么没长性，遇到点困难总放弃，还赖在我头上。有位年轻人多次尝试写小说，但都写到一半就选择了我。一次我听他说：“放弃，真不是好东西～”我真想揍他一顿：自己没坚持住难道还怪我吗，推托责任～

有的人该放弃时不放弃。有个小偷今天说，别干了，放弃吧～可明天又去偷。明天又说放弃吧，后天又去偷，最后被送进了监狱。许多赌徒也是如此，没学会该放弃时就放弃，最后落个可悲的下场。

我真希望人们能正确地选择我，使我尽可能大地发挥出自己的价值，大家们，你们能不能做到这一点，这是你忠实的朋友－－－－放弃，送给你的一个小小的要求。

小草赞

“没有花香，没有树高，我是一个无人知道的小草。”每当唱起这首歌，我的思绪便飞向远方？？在我生活的周围，在广阔无垠的

大地上、田野里，到处都可以看到平凡而又朴实的小草。

春天，小草从田野中探出嫩芽，唤醒沉睡的大地、催化冻结的江河，静静地观看着春意盎然的世界，它生命带来绿色，给大地带来春天的气息；秋天，小草给大地穿上金色的外衣，与田野里金黄色玉米穗，披着红缨、涨红脸的高粱，沉甸甸的大豆等庄稼相互辉映，更显丰收的美景；冬天，尽管北风呼啸，小草被鹅毛般的大雪覆盖，但它保持顽强的生命力，与红梅、青松融合在一起，傲霜斗雪，不屈不挠，构成一幅美丽洁白的瑞雪图。

你看，这些小草多像那些“头顶蓝天，脚踏荒原”的石油工人。他们常年工作在生产一线上，尽管条件艰苦，但在荒原上，在井架旁、在抽油机、电泵井、计量间等岗位上，到处都可以看到他们朴实无华的身影，到处都留下了他们青春的足迹。他们不计名利、默默无闻，无论春夏秋冬，无论酷暑严寒，任劳任怨工作在生产一线，他们用自己无悔的青春和年华，默默无闻地为祖国的事业做出自己的贡献。

平凡、无私、奉献，这正是小草的品格。我怎能不敬它爱它～我爱小草，更爱那些平凡而又伟大的石油工人，让我们用用饱蘸智慧的画笔去描绘新时代的石油工人，描绘祖国的美好未来吧～

我发现了春姑娘

北方的春姑娘总是姗姗来迟，如今三月已至，却还是满目萧然。远望高大的白杨树，除了一片枯黄外，再也不见一点生机；视野中，只有道边的几棵长青树，背着一层厚厚的灰尘，露出一点点

憔悴的绿。

好漫长的冬～耐不住性子的我，迈开了寻春的步伐。

先看看院里的梨树，在灰褐色的枝条上，鼓起了好多小苞。这是什么呢，原来它就是未来的花朵和树叶。它们在小苞之中孕育着，只等一夜春风吹过，它们便一起伸展，给人们一个意想不到的惊喜。我仿佛看到了一大簇一大簇的梨花绽放着，雪白雪白的，散发出阵阵幽香。花下一大群蜜蜂嬉闹着，为花朵而舞蹈。

俯下身子，会发现冬留下的痕迹——一片片的枯黄。也许你会叹息：“这些小草真是不幸啊～”是的，望着那些茎折枝断的小草，谁还会有好心情，可是，我剥开它那枯黄的外衣，却有了更新奇的发现：嘿～里边却是绿的～原来外表枯黄的小草也在孕育着美丽的春天～

春天就要到了，让我们的思想在这美好的季节中放飞吧～

校园一景

我们的校园到处可以看到美丽的花草树木：有橡树、橘子树、芒果树；牡丹花、玫瑰花、牵牛花、丑菊、梅花，还有最美丽可爱的茉莉花？？

最值得观赏的是校园南边的花坛。花坛一年四季都盛开着美丽的花朵，呈现出一派迷人的景色：春有茉莉、玫瑰；夏有牵牛、牡丹；秋有丑菊；冬有梅花。

春天的茉莉花娇小、可爱，像一个个穿着白衣裳的花仙子，玫瑰花穿着一件红外套在欢快地跳舞。

夏天的牵牛花不断地向上爬，奋力地攀向山顶，牡丹花却傲慢地探出脑袋，东张张东、西望望，好像在观察周围的动静。

秋天的丑菊在风中尽情地歌唱，好像在迎接秋天的到来。

冬天的梅花独自一人在花丛中似乎在对你点头微笑。

我们的校园真美，希望你有机会去细细玩赏。

这一天，我哭了

大雨正在窗外哗哗地下着，我坐在窗前，偶尔听到雨打在窗台的声音。我一边听着动人的音乐，一边责怪老天爷，为何你不停止泪水，我了解此时的老天爷，一定悲伤过度。我在想着：他是不是为我而哭泣呢，还是这预示着我将要大哭一场。我不敢想象，我正在等待着爸爸跨出教室的门槛，向家走来。他不要怪我，不要骂我，不要打我，我就很感谢上苍了，我知道，这不可能，可是，我也不会一刻不祈求上苍，让我有好日子过。再过一小时，父亲就要回来了，

我好想一头钻进被窝里，就看不见父亲，可是，瞒得了初一瞒不过十五呀～终究要我面对的，我只好耐心地等者？？“咚咚咚”一声敲门的声音在我耳边响了起来，我跑下楼，打开门，呀，是爸爸，我不敢抬起头，跟着爸爸上楼来了。爸爸走进我的卧室，他没有说话，我也没有说话，我们沉默了一会儿，爸爸上前说道：“我不会责怪你，你这次的不良成绩，也有我的一部分，但是，你还是要反省反省，以后再争取取得好成绩。”

雨渐渐小了，我的心情也渐渐恢复平静了。

（成长的烦恼（暑假篇））

留在我心灵深处的一场雨

读小学的时候，我的学习成绩一直很好，只有在我三年级的一次期末考试中，我的成绩一落千丈。

虽然那事已经过去了三年，可那天的情形我仍然历历在目（

读三年级时，仗着一、二年级的好成绩，每天上课无精打采，眼皮上好像吊着几个铅球，嘴里哈欠连天（对老师的课厌倦到了极点，好像是在听唐僧念经，不知所云（书上的方块字就像是张天师的画符，一个都看不懂（可是一下课，我就如鱼得水，精神好了起来，

：铅球：没了，哈欠也没了，对同学玩的游戏无所不知，无所不晓（

就是这样，三年级一晃就过去了（期末考试后，我高高兴兴地去领成绩单，好像一位打了胜仗的将军去领赏一样（我想着一、二年级的好成绩，我蹦着跳者去领成绩单，可没想到半路上就遇到了老师，老师见了我，立刻把脸沉下来，老师皱着眉头说：：闵捷呀～你的分数怎么这么低呀～老师还以为你是一个挺聪明的孩子呢～：老师这句话就像是一个晴天霹雳向我打来（我听到后，心里十分沉重，我又拖着沉重的步伐，强忍着泪水走去学校（拿到成绩单后，我看也没看，就跑回家，哭了一场（这时，我的心中好像在下雨，下这一场暴风雨，这雨连根拔起了我的骄傲和虚荣，灌溉着我努力的决心（到了四年级，我再也没像三年级那样

玩了，果然考了个好分数（

的确，不经历风雨，怎能见彩虹～

像雏鹰那样飞

这就是我的中学，

离开了相处六年的小学，突然来到这向往已久的却又陌生的中学，我竟有点不适应，感到一切是那么的无所适从，一个小学同学都没有，我的心中有着说不清的的孤独和彷徨。

这就是我的中学～

还没开学就进行摸底考试，摸底考试自己竟又没考好～心里不免有点灰心，但却又有不甘，因为我曾经一直是妈妈心中的骄傲、老师眼中的好学生。

“成绩和荣誉只能代表过去，我们要从新开始，用一个新的姿态去面对下次挑战。”

星期天，把自己闷在家里看书，妈妈也乘机和我做了一次长谈。

“人生的道路上的每一个目标就是一座山峰，想必一生中会有许多这样的山峰等着我们去攀登。如果为了一次失败而灰心丧气，对那个山峰的美好遐想就此破灭，那真有点不值。”妈妈耐心地疏导我，

“没有经历风霜考验的温室花朵，是无法在大自然中生存；没有炼就坚强意志和健康体魄的小鸟，也决不能够成为搏击长空的雄鹰～你应该像雏鹰那样飞。”

“像雏鹰那样飞～”

我应该感谢妈妈的话，它让我知道了人生不仅仅只有甜味。

“像雏鹰那样飞～”

我应该感谢这次挫折，让这次失败成为前进的动力，鼓足信心，为成功奠基。

抬头看看漂亮的校园，今天的我已不再气馁，我要和过去说声ＢＡＹＢＡＹ。

作文三：《诚实的记叙文》19500字

?　　　　　?　　　　　?　　　　　?诚实的记叙?文

?　诚信小学?生作文　让?诚信之花处?处绽放　德?国诗人海涅?说过：

?　　“生命?不可能从谎?言中开出灿?烂的鲜花。?”明礼诚信?是中华民族?的传统美德?。作为华夏?子孙，龙的?传人，继承?它，弘扬它?，是民族的?召唤，祖国?的需要。　?

中?华上下五千?年，有多少?诚信故事摆?在我们面前?：

?古代有孙膑?，一诺千金?；宋濂，连?夜抄书；现?代，又有邓?颖超，冒雨?赴约；周恩?来，按时归?还图书。这?么多的事例?，这么多的?榜样。他们?是历史长河?中一颗颗璀?璨的明珠，?是人们心中?永不泯灭的?灯光。可是?，时代进步?到今天，又?有多少人真?真正正做到?“诚信”，?在社会上，?小商小贩贪?小便宜，缺?斤少两；小?偷小摸，不?劳而获，偷?取别人财物?；虚假广告?，谋财害命?；有段时间?，安徽的“?劣质奶粉”?就害了多少?无辜的幼儿?。在学校里?，有些同学?作业抄袭，?考试作弊，?以虚假成绩?，蒙骗父母?老师；同学?之间不守诺?言，答应人?家却又随意?改变。

?　　　古人?曾说过许多?关于诚信的?格言，难道?古人的话还?不能引起我?们的重视吗?，记得去年?的一天，我?去买笔，回?来时，发现?营业员阿姨?多找给我１?元钱。我十?分犹豫；到?底还不还呢?，还，怕阿?姨误解；不?还，心里总?觉得过意不?去。当我把?钱还给阿姨?时，阿姨冲?我竖起了大?拇指，心里?像吃了蜜一?样甜。诚信?真好，让我?交上了朋友?。

?　从此，我?明白了人与?人之间的交?往中，诚信?是一把打开?人们心灵的?钥匙，只有?真诚待人，?就会赢得别?人的信任～?　让诚信之?花处处绽放?　诚信之花?在人们的生?活中处

处出?现，文明诚?信的故事层?出不穷，这?里就有一个?。

?　一天，一?位男孩奉母?亲之命去买?豆芽，他交?上５元钱，?买了１元钱?的豆芽，摊?主找钱后，?男孩拿着钱?飞快地跑到?妈妈身边，?把钱交给妈?妈时，却发?现摊主找给?的是４元５?角。“呀，?摊主多找给?我们５角。?”男孩对妈?妈说。“这?５角钱，你?看怎么办，?”妈妈笑着?对男孩说。?男孩想，我?是一名少先?队员，老师?又经常教育?我们要做到?拾金不昧，?我不能昧着?良心贪这５?角钱。想到?这里，对妈?妈说：

?　　“我去?还钱”。　?

可?就在他要去?还的时候，?他发现他离?小摊已有很?长的一段距?离了，向后?望，都望不?到那个找他?钱的小摊了?。他又犹豫?了，当时正?值７月中旬?烈日当头，?为了五角钱?跑这么远的?路不值吗，?妈妈看出他?的心思，说?：

?“天这么热?，卖菜的更?不容易，是?不是，”男?孩想妈妈说?得对，卖菜?的确实不容?易，夏天冒?着酷暑，冬?天顶着严寒?，一分一分?地赚钱太难?了，我不能?因为热一点?就不去还。?经过一番思?考，男孩决?定去还。他?从妈妈手里?接过五角钱?，飞快地向?小摊跑去，?到小摊时已?是气喘吁吁?，汗流浃背?，他终于把?五角钱还给?了摊主，周?围地人纷纷?向他投去赞?许的目光。?摊主是位老?大爷，他激?动地问男孩?“是哪个学?校的，”男?孩调皮地说?：

?“不知道”?便跑了。　?

你?知道那个男?孩是谁吗，?是你，是我?，是我们所?有的少先队?员，因为我?们不管是谁?，遇到这样?的事，都会?这么做的。?

?生活中，诚?信之花处处?绽放。

?　　　做一?个诚实的人?　我的童年?是美好的，?但由于年幼?无知，我做?过一件令我?至今不能忘?记的事。　?

那?是在秋季的?一天。我和?我的几个伙?伴约起出去?玩，我们走?到一片桃子?林的时候，?我们几个小?伙伴被那桃?子树上的桃?子吸引住了?，光看那桃?子红通通的?颜色就足以?让我们流口?水了，忽然?一个错误的?念头从我们?的脑子里闪?了出来，伙?伴们互相看?看又把目光?转移到桃子?树上去了。?当时我很害?怕，但还是?经不住那可?口的桃子的?诱惑。树上?那一个个又?大又圜，红?通通的桃子?似乎在向我?们招手，我?们就这样迈?出了错误的?　诚信伴我?成长　前面?站着一位盲?人爷爷。他?右手拿着铁?棒，左手提?着袋子，一?点一点地往?前挪动。“?嘿～盲人买?肉，稀奇～?稀奇～他肯?定会受骗的?～”同伴悄?悄对我说。?“不会吧，?那卖肉的就?太缺德啦～?”我回答道?。“嗨，现?在这个社会?是什么呀，?肯定这个盲?人拿回家一?大堆肥肉片?子～”“不?会的～”“?会的～”“?打赌，”“?好呀～”真?有意思，我?们买个肉还?要打赌，也?不知道前面?的盲人爷爷?听见了没有?。不一会儿?，就轮到盲?人爷爷买肉?了，他对小?伙子说：

?　　　“来?五斤肉～”?我相信卖肉?的小伙子不?是那种经常?欺负弱小的?人。卖肉的?小伙子眼睛?里突然一亮?，好像是这?个盲人让他?很惊奇。他?拿起刀，刀?子在空中仿?佛有点儿举?棋不定。我?偷偷看了一?眼旁边的朋?友，他冷嘲?热讽般的眼?神望着我，?激动地攥紧?拳头，得意?地说：

?　　“肯定?切肥肉～你?就认输吧～?”可能是同?伴的话让我?的心悬了起?来，难道现?在社会上的?人都没有诚?信了吗，　?虽然盲人爷?爷看不见，?但他向小伙?子露出了信?任的表情。?刀落下了，?落在了瘦肉?的一边。“?五斤肉～您?拿好～”大?家都纷纷向?小伙子投去?赞赏的目光?，竖起了大?拇指，啧啧?称赞。这时?盲爷爷笑着?说：

?　“这个小?伙子人很好?，我每次出?来买肉都来?他这里，”?说着便转过?身来“刚才?是哪两位小?朋友在打赌?呀，”大家?笑了，随行?来的同伴一?句话也说不?出。我激动?地都笑不出?来了，为打?赌的胜利，?为盲人买到?好肉，为小?伙子对人的?一片真诚，?为小伙子的?一视同仁所?感动。

?　　　那是?一个晴朗的?下午，我像?往常一样去?大地超市买?东西。

?　　　在拿?双面胶时，?我顺手将双?面胶套在手?腕上。选好?了商品结账?时，我很自?然地看着营?业员阿姨算?账，居然忘?记了自己手?上的那块胶?带。等阿姨?打出小票后?，我拿着小?票就走出超?市，高高兴?兴地回家了?。

?　回到家里?，忽然发现?手腕上套着?一个双面胶?，我马上拿?出小票一看?，呀，居然?没有算钱～?我立刻抓起?双面胶，带?上钱，想到?超市付钱。?可就在那一?刻，我犹豫?了：

?　“就这么?一两块钱嘛?，没什么大?不了的，反?正也没人看?见，拿了算?了～”一个?小时，两个?小时，三个?小时？？时?间艰涩地流?动着，像沙?漏坠入我忐?忑不安的心?房。我便拿?出一本我最?爱看的书，?让它来消除?自己的不安?。可是，我?根本看不下?去，心里总?是胡思乱想?。忽然，我?看到书上的?一个个字都?站起来了，?指着我破口?大骂：

?　　“你这?种人，我们?看不起～看?不起～”我?赶紧捂住耳?朵，扔下书?，跑到了客?厅里。我打?开电视机，?天啊～电视?里的人好像?都在议论我?，有的用异?样的眼光看?着我，好像?在指责我；?有的露出诡?异的笑容，?仿佛在嘲笑?我。我慌忙?扔掉遥控器?，关掉电视?机，奔向厨?房。我要向?我的好伙伴?——小金鱼?倾诉这一切?～可是，当?我来到鱼缸?前，它们瞧?也不瞧我，?尾巴一扫就?游走了，仿?佛在说：

?　　　“哼?，不诚实的?孩子，　下?页篇二：

?　　　诚信?作文材料　?诚信　诚信?，自古以来?就是中国乃?至整个人类?所公认的一?种美德。说?到诚信，也?许每个人都?会说，诚信?很容易，但?是真正在关?键关头，又?有几个人能?保持诚信呢?，虽然“诚?信”二字只?是很简单，?但要做到就?要我们用心?去实现了。?

?“惟诚可以?破天下之伪?，惟实可以?破天下之虚?。”有时後?，很多人都?会讲求诚信?，但是到了?切身的利益?时，他们常?常会把自己?拥有的诚信?抛到九霄云?外，用虚伪?来包装自己?。这时他们?犹如一份无?价值的礼物?，虚伪是礼?物装饰的包?装纸，而里?面的并不是?什么有价值?、有意义的?礼物，这只?是一张白纸?，一张撕破?了脸的白纸?。

?　我们常说?“精诚所致?，金石为开?”这时讲诚?信的巨大作?用，曾经有?一家公司请?人才，眼见?这时一家有?规模，利益?好，工资高?的公司，每?个人都希望?到这一家公?司工作。于?是，在聘请?的那一天，?来见工的人?很多，但是?每一个人不?是讲自己曾?在什么大公?司工作过，?就是说自己?学历高，工?作负责，等?到他们一离?开，有的不?小心碰到人?也不说一声?对不起，有?的把垃圾就?扔下来，有?的大庭广众?地脱下身上?的衣装。这?也是有素质?，有教养的?人吗，这一?切老板都见?了，对于这?些不讲诚信?的人，老板?毫无保留地?把他们的名?字划掉了。?但就在这时?，一个身穿?朴素，中等?身材的小伙?子走进了办?公室。他含?蓄的告诉老?板，他学历?不算高，但?他可以认真?地工作，虽?然有些工作?他会做不来?，但他一定?　会努力做?好的。多么?坦白的一番?话啊，老板?被他的诚信?所感动了，?一口答应了?这个小伙子?聘请他。这?就诚信的回?报。

?　　我们曾?学习过许多?名人的故事?。列宁，小?时候玩的时?候打碎了花?瓶，但诚信?让他承认了?错误，华盛?顿不小心把?父亲的樱桃?树，又是诚?信，他毅然?地告诉了父?亲事情的实?况，美国历?史上有名的?总统，因为?售货员多付?了他１２美?分钱，是诚?信，他走了?六里路终于?把钱还给别?人。他们都?举世闻名的?名人，在他?们身上，同?样能够找到?

诚信之外，?诚信，也成?为了他们成?功创业的不?可缺少的一?部分。

?　　　诚信?，是为人之?本。它以高?尚的心为基?础，以责任?感道德为前?提，不诚信?也许可以欺?骗一时，但?长期下去，?丑陋的面目?定会露出来?，而且从此?就会失去人?们的信任，?实在有点得?不偿失，更?是自欺欺人?。诚信是我?们做人最基?本的条件，?现在很多国?家都为每个?公民设立诚?信档案，人?生短暂，岁?月无情，让?我们以诚信?来开出生命?灿烂的鲜花?吧～　诚信?是金　诚信?，这关系着?一个人的生?活、学习、?工作？？，?一个人如果?失去了诚信?，将在社会?上没有立足?之地。

?　　　从字?面上说，“?诚信”就是?诚实守信。?孔子说：

?　　　“人?而无信，不?知其可也”?。因而，说?到“诚信”?与否，很多?人都认为是?道德方面的?问题，只是?一个人在社?会的安身立?命之本。可?是，在市场?经济社会，?道德和利益?往往是相邻?而居的。不?管是一个人?还是一个地?方，重视道?德，讲究诚?信，往往可?以在经济上?得到丰厚的?收益；反之?，不但会在?道德上遭至?谴责，受到?法律的严惩?，更难以在?经济上获得?长久的利益?。就诚信的?重要性而言?，说“诚信?是金”应是?不为过的。?

?我听过这样?一个故事：?

有?一个人，他?经过不懈的?努力，终于?得到了“美?貌”、“诚?信”、“金?钱”、“健?康”、“聪?明”等一些?对人非常有?用的东西。?他乘船过江?，由于所带?的东西太多?，超过了船?的承载能力?，船马上就?要沉入江中?，于是，情?急之下，他?去掉了诚信?。当他上了?岸，没有一?个人相信他?，因为，他?没有了诚信?。他感到非?常痛苦。　?

现?实中，我也?有过失信的?经历。有一?次，我和张?梦凡借了一?本《福尔摩?斯探案集》?，说好两天?后还他。可?是，半个星?期过去了，?还是没有还?他书。只到?有一天，

他?向我讨要，?我才还给他?。事后我很?后悔，下决?心再也不失?信了，决心?做一个诚实?守信的好孩?子。

?　　今天晚?上，我准备?去补课。走?了一大半路?，我才发现?自己忘了拿?阅读书，只?好又返回学?校去取。路?上，遇到了?胡春雨，真?巧，她也忘?了拿阅读书?。于是，我?答应帮她也?拿上。当我?到了教室拿?上自己的阅?读书　后，?便自觉地走?到胡春雨的?座位上取上?了她的。我?自己心里想?，这回我不?能失去信用?了～当我把?书交给胡春?雨后，看到?她那高兴的?样子，我也?尝到了守信?的快乐。　?

人?们常说：福?尔摩斯探案?集》，说好?两天后还他?。可是，半?个星期过去?了，还是没?有还他书。?只到有一天?，他向我讨?要，我才还?给他。事后?我很后悔，?下决心再也?不失信了，?决心做一个?诚实守信的?好孩子。　?

今?天晚上，我?准备去补课?。走了一大?半路，我才?发现自己忘?了拿阅读书?，只好又返?回学校去取?。路上，遇?到了胡春雨?，真巧，她?也忘了拿阅?读书。于是?，我答应帮?她也拿上。?当我到了教?室拿上自己?的阅读书　?后，便自觉?地走到胡春?雨的座位上?取上了她的?。我自己心?里想，这回?我不能失去?信用了～当?我把书交给?胡春雨后，?看到她那高?兴的样子，?我也尝到了?守信的快乐?。

?　人们常说?》。

?　　丛林里?有一只五色?鹿，他的住?址只有他的?好朋友乌鸦?知道。一天?，他在河边?听见救命声?，于是他就?奋不顾身的?跳下水救人?。那人非常?感动，答应?五色鹿不说?出他的住址?，

有被人杀头?剥皮　的危?险。那天晚?上，王后梦?见了五色鹿?，她要国因为说出?来五色鹿就?

王?一定要捉住?五色鹿。于?是国王就贴?出布告，悬?赏巨金捉拿?五色鹿。那?个被五色鹿?救起的人财?迷心窍，说?出了五色鹿?的住址。国?王捉住了五?色鹿，他毫?无惧色。他?在国王面前?跪下，说：?“国王，我?想知道你是?怎么找到我?的。”国王?指着告密人?说：“是他?。”那人就?是五色鹿救?起的那个人?。五色鹿怨?恨的说：“?我救你的时?候，你发誓?不出卖我，?现在你全忘?了吗？”国?王激动的说?：“五色鹿?啊！你虽是?四脚动物，?却有慈悲的?心。而你眼?前的人，却?是禽兽不如?！”　这个?故事告诉我?们：实现诺?言，是一种?信义。而信?义是做人的?根本。且不?能忘记在困?难中帮助过?你的人。　?

同?学

（?２）：《池?莉》。

?　　　池莉?是读者十分?熟悉的小说?家。作家出?版社与它签?约创作长篇?小说《小姐?，你早》，?离交稿日期?只差不到１?０天时，由?于电脑突然?出了故障，?完成的１０?多万字文稿?顷刻间化为?乌有。她呆?坐在电脑桌?前，脑子一?片空白。怎?么办？向出?版社说明情?况，争取延?缓交稿时限?？特殊情况?嘛，料想编?辑会理解，?也能谅解。?池莉没有那?样做。既然?答应人家，?怎好失信于?人？失信无?异失节，不?能小看。于?是，它把休?息时间压缩?到最限度，?宁可“蓬头?垢面、衣裙?不整”，也?要昼夜不停?地赶写书稿?，硬是如期?完成了。仅?仅一周多时?间，人瘦了?一圈，两只?敲击键盘的?手几近麻木?。出版社得?知内情后深?受感动，为?池莉的守信?，更为它的?人格。一个?深受读者喜?爱的着名作?家，不摆名?人架子，言?必行，行必?果，其人格?魅力是用金?钱可以估价?的吗？当然?不能。

?　　　同学?

（３?）：《商鞅?变法》。　?

下?页　余下全?文篇三：池?莉》。

?　　　池莉?是读者十分?熟悉的小说?家。作家出?版社与它签?约创作长篇?小说《小姐?，你早》，?离交稿日期?只差不到１?０天时，由?于电脑突然?出了故障，?完成的１０?多万字文稿?顷刻间化为?乌有。她呆?坐在电脑桌?前，脑子一?片空白。怎?么办？向出?版社说明情?况，争取延?缓交稿时限?？特殊情况?嘛，料想编?辑会理解，?也能谅解。?池莉没有那?样做。既然?答应人家，?怎好失信于?人？失信无?异失节，不?能小看。于?是，它把休?息时间压缩?到最限度，?宁可“蓬头?垢面、衣裙?不整”，也?要昼夜不停?地赶写书稿?，硬是如期?完成了。仅?仅一周多时?间，人瘦了?一圈，两只?敲击键盘的?手几近麻木?。出版社得?知内情后深?受感动，为?池莉的守信?，更为它的?人格。一个?深受读者喜?爱的着名作?家，不摆名?人架子，言?必行，行必?果，其人格?魅力是用金?钱可以估价?的吗？当然?不能。

?　　　同学?

（３?）：《商鞅?变法》。　?

下?页　余下全?文篇三》中?的解释是：?

？?诚，信也？?，？信，诚?也？。可见?，诚信的本?义就是要诚?实、诚恳、?守信、有信?，反对隐瞒?欺诈、反对?伪劣假冒、?反对弄虚作?假。

?　　也许，?没有一个永?远为你等待?的渡口。　?

也?许，没有一?个你愿意永?远停留的驿?站。

?　　也许，?没有一个人?永远为你守?候。

?　　可是，?一千年，一?万年，你仍?然愿意倔强?地站成一棵?树，完美一?帧纯粹的风?景。

诚信?是雨，洗涤?着人们心灵?的尘凝睇在?水一方，笑?看时光的亡?失和人生的?渐变

埃。　?

诚?信是雷，震?撼着人们虚?伪的灵魂。?

?我是一个有?名的顽童，?跟人打架的?是我，不做?作业的是我?，踩上课桌?飞跑的是我?，把中队旗?拿下来玩？?斗牛？的还?是我。我这?么顽皮，可?是同学都信?任我，因为?我非常诚实?，是我干的?事我都承认?。

?　记得我读?三年级时，?妈妈每天都?给我１０元?钱，我每天?除了吃早餐?，上学、放?学坐车，中?午买菜，买?学习用品，?零花后总要?节省几元，?　然后把它?存起来。一?段时间下来?，我已经存?了１５０多?元钱了。我?把这个秘密?告诉了妈妈?，妈妈高兴?得合不拢嘴?，一个劲地?夸：

?　？我的儿?子真有出息?～？　一天?，我见同学?买了遥控赛?车，真让人?玩得过瘾，?我手痒痒的?，真想玩，?可那位同学?不肯，我心?想？真小气?，我又不是?没钱的人。?？一气之下?，我就取出?自己的私房?钱买了一辆?奥迪双钻牌?ｆｉ系列的?遥控赛车，?比起他那辆?可？帅？多?了。邻居家?的小伙伴听?说我买了辆?很棒的赛车?也诚实的记?叙文）想见?识见识，正?好那天我没?回家，放学?后就到外婆?家去了。正?在这时我妈?下班回来，?见邻居小伙?伴探头探脑?的，就问？?你上我家干?什么，？邻?居小伙伴为?了帮我保守?秘密就说：?

？?没？？没干?什么，？这?一举动更引?起我妈的怀?疑，我妈三?步并作两步?走向房间，?拿起储蓄罐?一看，发现?少了１００?多元钱，妈?妈断定钱的?去向，然后?怒气冲冲地?赶到邻居家?，不分青红?皂白地要邻?居小伙伴还?钱，小伙伴?丈二和尚摸?不着头脑呆?呆地站着，?一下被吓哭?了，哭声引?来了他妈妈?、奶奶？？?就这样一场?？舌战？马?上开始了，?两家人还差?点打起来，?幸亏好心的?旁人及时劝?架，并对我?妈说：

?　　？你还?是把儿子叫?回家，问个?明白，再作?决定。？妈?妈认为也有?道理，然后?打电话叫我?回家，跟我?说了事情的?经过，我一?听傻了眼什?么也不敢说?，呆呆地坐?着，心里有?１５只兔子?在乱闯——?七上八下。?八只白兔说?：

?？赶快向妈?妈说明事情?的真相。？?七只灰兔说?：

?？别说，让?邻居伙伴来?赔钱，这样?神不知鬼不?觉地既得到?了赛车，又?没有亏钱，?这不是两全?其美的事吗?，？我被它?们弄得晕　?头转向，简?直分不清东?南西北，１?５只兔子越?争越激烈？?？我定了定?神，想起了?老师的话：?

？?黄金有价，?诚信无价。?？那么，我?问自己：

?　　　？是?选择金钱，?还是选择诚?信，？最后?我选择了诚?信，就把事?情真相告诉?了妈妈，并?要求妈妈陪?我去邻居家?道歉。妈妈?不好意思地?一边自责一?边带上我的?玩具和我一?起往邻居家?走去。

?　　　从此?，我们两家?的友谊更深?了。也让我?再一次感悟?到：

?　深厚的友?谊是以诚信?为基础的。?

?诚信像土，?为无数幼苗?提供了营养?；　诚信像?水，滋润着?小树舒枝展?叶，天天向?上；诚信像?根，将魄力?与智慧提供?给生长中的?树干，使小?苗长成大树?。

?　同学们，?拾起我们诚?信的？背囊?？吧～用我?们的诚信战?胜风浪，以?我们的诚信?来创造美好?的人生～　?３．诚实是?金，黄金有?价，诚信无?价，诚信比?黄金更贵重?，诚信作为?高尚的品格?，可以为人?们带来财富?，但诚信本?身并不是黄?金。

中国古?代一位思想?家曾告诉我?们：　　?

?　做人要？?慎独？。意?思是说，君?子即使在只?有自己一个?人的时候，?也会严格地?自我反省，?做到心中坦?坦荡荡，行?动光明正大?。著名科学?家爱因斯坦?曾说：

?　　？世间?最美好　的?东西，莫过?于有几个头?脑和心地都?很正直而严?正的朋友？?王充说过：?

？?精诚所加，?金石为开？?。古代著名?教育家孔子?说过：

?　　？人而?无信，不知?其可也。？?　生活中，?一件不吃偷?来的石榴的?事让我想起?一次夏天的?中午，我正?巧去过别人?家的果园前?，突然有人?大喊起来：?

？?枇杷、枇杷?，黄澄澄的?枇杷～？我?转过头一看?，一大帮孩?子，正围在?枇杷树前。?你一言，我?一语，似乎?在议论什么?。我走近一?听，原来是?在议论怎么?把枇杷摘下?。一个稍大?的同学就先?动手，我叫?了一声：

?　　　？别?摘，不能偷?别人家的东?西。？他还?不听，我叫?他下来，耐?心地对他说?：

?？你怎么能?摘别人家的?水果呢，人?家的果子少?了，心里肯?定很难过，?如果是你呢?，你会怎么?想，你知不?知道?诚实??，诚实就?是实事求是?，不说谎，?不虚假，言?行一致，表?里如一。做?一个诚实的?人，就要说?老实话，为?人老实，诚?实是做人的?基本品质，?只有为人诚?实，才能得?到别人的信?任和尊重。?你懂吗，？?当时，他红?着脸赶紧逃?了。

?　　有一次?，我考试考?了９７分，?卷子一发下?来发现有一?道题目错了?，老师批对?了。我本来?不想对老师?说。但一晚?上我的心里?忐忑不安，?　下页篇二?：

?诚信作文１?　　　诚信?作文　说起?“诚信”大?家都不陌生?，它是中华?民族的传统?美德，这种?美德的核心?就是真诚，?“诚”就是?诚实，不说?谎，不作假?，知错就改?，心口如一?；“信”就?是讲信用，?能够履行承?诺。作为一?个小学生应?该从我做起?，从点滴做?起，从身边?做起。

?　　　孔子?曾说过：

?　　　“与?朋友交，言?而有信。”?曾子也在《?学而》中说?过自我反省?：学而》中?说过自我反?省》所言：?

“?追先帝之遗?诏，臣不胜?受恩感激，?今当远离，?临表涕零，?不知所言。?”一心为汉?，七出祁山?，耗尽毕生?心血，留下?千古美名。?什么是诚信?，诸葛亮就?是诚信。诚?实守信，能?够履行承诺?而取得他人?信任。诚信?也是道德的?根本，是一?种非常宝贵?的素质。诚?信是春风，?吹散那片渐?渐漫延的阴?霾；诚信是?春雨，洗尽?那片片叶子?上的颗颗尘?埃；诚信是?暖流，终将?吹进人们的?心田。

?　　　一个?人如果失去?了诚信，周?围谁还愿意?再次去相信?他，一个企?业若是失去?了诚信，谁?还愿意再去?买他们的产?品，想必“?三鹿”事件?你我还记忆?犹新，难道?这不是一次?沉重而又惨?痛的教训么?，　我很难?想象失去诚?信的人将会?怎样。欺骗?，设计圈套?，陷害，？?？我已不敢?继续想下去?。没有了诚?信，我们的?生活必将充?满黑暗与阴?森的寒风，?而脚下，便?是星罗棋布?着的陷阱，?一不小心，?我们便会落?入圈套之中?，轻则受伤?，重则丢了?身家性命。?这样的生活?怎能不令人?憎恶与惧怕?，　然而我?依然坚信，?我们每个人?心里都埋有?一颗诚信的?种子，请为?它浇水，施?肥，并且将?自己的心扉?敞开，让它?尽情享受这?阳光雨露的?滋养。春天?里的它，定?会发芽；夏?天里的它，?定会开出美?丽的花；而?秋天的它，?则会结出丰?硕甜美的果?实～　诚信?是最美的情?感，请让诚?信之雨滋润?你我的心田?；请让诚信?的春风，拂?尽你我心头?的那些尘埃?。　　甘肃２０?１７年高考?满分作文欣?赏：　　　?

?　心灵天平?　每个人心?里都有一杆?秤，但不同?之处在于它?的精确度不?同。称量的?东西不同，?它所使用的?标准也会不?同。篇三：?

（?初一作文）?诚实几篇　?诚实，比成?功更可贵　?人的一生中?，什么最可?贵，许多人?都会认为：?

成?功才是最重?要的。可我?却有着与常?人不同的想?法。我认为?：

?成功固然重?要，但是它?与诚实却是?无法比拟与?衡量的，它?的重要性是?远远超过成?功的。

?　　　相信?这样一个故?事大家一定?不会陌生吧?，从前，有?一位老国王?，他想把自?己自己的王位传给自己??众多儿子中?的一位。他?想了一个巧?妙的办法：?

他?给了自己所?有儿子每人?一颗花种，?让他们三天?以后再来找?他，看谁种?的花漂亮，?谁就是未来?的国王。三?天后，许多?儿子都捧着?一盆美丽的?花来见国王?，只有一个?小儿子捧的?花盆里并没?有花。后来?，这位小儿?子当上了王?位继承人，?也就是新的?国王。

?　　　大家?知道为什么?吗，因为小?儿子诚实。?老国王本来?给的就是已?经炒熟，不?能发芽的花种。许多儿??子为了成功?，不惜出卖?诚实，使用?了欺骗的办?法，因而没?有当上王位?继承人。这?个故事告诉?我们：

?　　做人要?诚实，诚实?是获得一切?成功的前提?。只有诚诚?实实做人，?才可能取得?最终的成功?。

?　试想一下?，如果一个?人在事业上?有很大成就?，但是却整?天欺骗别人?，始始终终?活在“骗的?世界中，那?他又会如何?呢，也许，?他天天晚上?做噩梦，睡?不着觉；也?许，他整天?没心思工作?，生活恍恍?惚惚；再也?许？？总之?，这样的生?活是黑暗的?，是恐怖的?。甚至不如?平平凡凡的?生活，诚诚?实实做一个?人。

?　　朋友，?也许你更向?往、更重视?的是一生的?成与败，但?是我要说的?是：

?　诚实是一?个人永远应?该具有的本?质，它比成?功更可贵、?更有价值。?一个成功的?人，应该是?一个诚实的?人，反过来?说，是诚实?造就了成功?。朋友，让?我们做一个?诚实的人，?向着成功的?天空飞翔。?记住：

?　　诚实是?有力的翅膀?，成功是蔚?蓝的天空～?丢掉诚实就?等于失去翅?膀，那么，?天空就将永?远成为遥远?的梦～　“?一诺千金”?是诚信的体?现　承诺和?诚信是联系?在一起的。?承诺了的事?情一定兑现?，这是诚信?的表现。一?个人如果守?诚信，那么?他一定是“?言必行，行?必果”，一?诺千金的人?了。

?　　但是，?要真正做到?一诺千金不?是很容易的?。因为，承?诺是要付出?代价的。在?现实生活中?能做到诚信?的人也不是?没有，比如?，古代有一?位叫吴起的?人“出遇故?人，而止之?食。故人曰?：

?“诺。”起?曰：

?　“待公而?食。”故人?至暮不来，?起不食待之?。明日早，?令人求故人?，故人来，?方与之食。?起之不食以?俟者，恐其?自食其言也?。其为信若?此，宜其能?服三军欤，?欲服三军，?非信不可也?。”这个故?事说明了什?么，它说明?吴起为了遵?守自己一起?与友人吃饭?的诺言，可?以不吃饭等?待他一个晚?上。这一种?遵守诺言的?行为难道还?不能让人感?动吗，在我?们现代社会?也有许多类?似的故事：?

有?人为了还二?十多年欠的?五毛钱，而?整整跑了几?千里路，去?找昔日的债?主。他还的?不仅仅是几?毛钱，而是?二十多年前?的承诺。　?

但?是言而无信?的人也大有?人在。他们?往往由于没?有遵守诺言?而受到惩罚?，有的甚至?付出生命的?代价。我读?到过这样一?篇古文：

?　　　济阴?之贾人，渡?河而亡其舟?，栖于浮苴?之上号焉。?有渔者以舟?往救之，未?至，贾人急?号曰：

?　　“我济?上之巨室也?，能救我，?予尔百金。?”渔者载而?升诸陆，则?予十金。渔?者曰：

?　　“向许?百金而今予?十金，无乃?不可乎，”?贾人勃然作?色曰“若渔?者也一日之?获几何，而?骤得十金犹?为不足乎，?”渔者黯然?而退。他日?，贾人浮吕?梁而下，舟?薄于石，又?覆，而渔者?在焉。人曰?：

?“盍救诸，?”渔者曰：?

“?是许金而不?酬者也～”?立而观之，?遂没。

?　　　这一?篇古文说的?是从前有个?贾人，在河?南办了一批?货，取水路?贩往外地销?售。船在河?中顺风行驶?，忽然狂风?骤起河水陡?涨。一股大?浪把贾人拍?落水中。贾?人在水中挣?扎呼喊：

?　　　“救?命呀～”一?个渔夫听到?喊声，急急?忙忙把船摇?过来救人。?贾人大声喊?道：

?　“快来救?我，我给你?一百两白银?。”渔夫把?贾人救起来?，贾人拿出?十两银子送?给渔夫，说?：

?“拿去吧，?这十两银子?够你辛苦半?年了。”渔?夫说：

?　　“刚才?你在水中许?诺说给一百?两银子，而?不是十两。?”贾人不高?兴地说：　?　　　“你?这人也太不?知足了，你?一天打鱼能?挣几文钱，?现在一下子?捞了十两银?子，不少了?。”渔夫说?：

?“事是这么?回事，理却?不是这个理?。你刚才不?许诺给一百?两银子，我?也会救你一?命，但你既?然说给一百?两，我希望?你不要失信?。”渔夫长?叹口气，回?到渔船。一?年后，贾人?的船触上礁?石，船舱进?水渐渐下沉?。大声对渔?夫说：

?　　“快来?救我，这次?我给你三百?两银子，保?证不失信。?”渔夫摇橹?从贾人旁边?划过去，说?：

?“喊信得过?你的人来救?命吧，我不?要你的银子?，可也不救?你这种无信?无义人的命?。”很快，?贾人随着沉?船在滔滔河?水中消失了?。

?　诚实守信?是中华传统?的美德，古?人教导后人?的前提，首?先便是要诚?信。人无信?而不立，我?们在社会上?和人交往，?是建立在诚?信的基础上?的。一个有?诚信的人别?人就会相信?他，去帮助?他；而一个?没有诚信人?在向人求助?的时候，人?们就不会去?帮助他反倒?厌恶他。所?以我们要像?珍惜生命一?样来珍惜自?己在他人眼?中的诚信度?。用自己的?言行去实践?自己所有的?承诺，使我?们的生活更?加和谐美好?～　在我心?灵深处　在?我心灵深处?，有那么一?个景象：

?　　　历史?罕见的持续?低温雨雪冰?冻天气已给?贵州、湖南?等２０个省?市造成重大?灾害，受灾?人口超过一?亿多人？？?　这所有的?一切一切，?都是因为这?２０１７年?的一场大雪?。这场大雪?使多少来上?海打工却又?急着想乘火?车回家过年?的人们不能?及时回家；?使多少贫困?的人们不能?吃饱喝足；?使多少无辜?的人们死于?冰雪之中？?？　也许，?这场大雪让?人们感到无?比得快乐，?因为，这是?４０多年来?的第一场那?么大的雪，?就连现在作?父母的也是?第一次看到?。他们可以?尽情地堆雪?人，打雪仗?；他们可以?尽情得乱踩?、乱踢；他?们也可以在?洁白的雪上?留下他们的?脚印。但是?，他们却不?知道，就在?那另一个角?落，供电公?司水东供电?所员工正冒?着大雪抢修?线路。就在?２月２日当?天，一位员?工就当场捧?起一把雪放?入口中解渴?，你说说，?那洁白的冰?雪居然可以?像水一样起?到解渴作用?，而我们呢?，却在不断?地用雪在玩?耍，在嬉戏?，却不知道?那些受灾的?人们正蜷缩?在一起互相?依偎着取暖?～　在新闻?上，我看见?现在全世界?都面临着灾?难。但是有?谁想过为什?么会导致这?所有的一切?，其实，这?都是人类一?手造成的，?都是人们在?不断地浪费?资源和破坏?环境，这只?是上天给的?一个小小的?惩罚罢了。?但是人们却?总是忘记教?训，总是忘?记那些灾难?的降临，使?世界的天气?越来越糟糕?，越来越反?常。那些无?辜的人们只?能忍受煎熬?，在痛苦和?饥饿中死去?？？　在我?心灵深处，?有一个心声?在呐喊：

?　　　醒醒?吧，人们～?不要再去破?坏资源了，?动物和植物?都在与我们?分享这同一?个世界～　?小径通幽　?生活犹如闯?大海，在担?心你的小舟?是否会遇到?暗礁时，不?必探求大海?中哪里有暗?礁，哪里有?巨石，只要?往深水处走?，只要走爱?你的人举着?的指明灯为?你照亮的海?路，你就不?会撞上暗礁?。真的，有?时真理就在?眼前，而成?功的道路不?需要太多的?尝试去走哪?条路。

?　　　每个?人都生活在?一个圈子里?，那里有房?子、花园、?亲人、邻居?和朋友，是?自己的安乐?窝，可每个?人始终都要?走出那个圈?子，因为圈?子毕竟太小?，装不下自?己的大梦想?。于是，等?着我们的将?是怎样做人?，怎样抉择?，还有——?犯错误，那?会让我们学?到更多的东?西。但是有?时候，过多?的尝试只会?带来麻烦。?

?一个登山队?，下山时见?到一条小路?，望着路上?的痕迹，应?该是村民砍?柴常走的捷?径，于是他?们尝试着走?这条近路，?他们很快就?看到了山下?的停车场，?正感到高兴?时，一个断?崖挡住了他?们的去路，?紧接着的一?条小路延伸?到村庄，为?此，他们走?了

许多弯路?。每个人都?有自己的路?，并且这些?路都通往各?自的目的地?。当看到那?些看似与自?己目标相同?的路，好像?是捷径时，?我们不免会?心动，于是?就走上了这?些“捷径”?。可谁又想?到，每个人?都有自己的?生活方式，?有自己奋斗?的手段，等?你明白过来?，却在别人?的影子里，?也许再也找?不回自己的?路了，即使?还来得及，?也会荒废了?大好的时光?。因此，只?有坚定地走?自己选择的?路、多听取?师长意见的?人，才会免?走弯路，踏?上坦途。所?以——走自?己正确的路?，让别人说?去吧～　走?自己的路，?你会更多地?去学习去思?考，你会想?到你的位置?。一位优秀?的大学毕业?生去找工作?，本来不是?一件很难的?事情，但是?他每找到一?份职业，都?觉得老板待?自己不公，?感到委屈，?不一会就抄?了老板的鱿?鱼，于是他?大半辈子都?在找工作中?虚度光阴。?而一位双目?失明的大学?毕业生，历?尽千心万苦?才找了一个?调琴的职业?，经过自己?的努力奋斗?，干出了成?绩，受到老?板的重用，?最后，她自?己开了家公?司，成了调?琴大师。生?命犹如一根?蜡烛，当你?拼命去寻觅?自己的位置?时，它已经?燃尽了。是?金子总会发?光，有才华?的人，无论?位置的高低?，经过一番?努力，必定?会显露出自?己的才华。?人生短暂，?流水无情，?在考虑如何?为社会做奉?献时，不该?只想到自己?位置的高低?，费尽精力?去寻求高高?在上的权位?，而要想到?如何在适合?的位置体现?出自己的价?值；但也不?该过多地尝?试更适宜自?己的位置，?从而没有努?力去体现自?己的价值。?这样，你就?不会因事物?的衰竭徒然?叹息虚度的?光阴，你会?感到人生充?实而富有意?义。

?　　条条道?路通罗马，?关键的是你?心中有没有?罗马。最短?的只有一条?，这条路，?必定是你担?心暗礁而把?船行驶于深?水的路；这?条路，必定?是直接通往?你来时的下?山的路；这?条路，必定?是你没有过?多尝试、寻?觅，而又在?适宜的位置?体现自身价?值的路。这?条路，是通?往自己的目?标、师长指?明的坦途，?是走自己的?路。

?　　门其实?开着　“上?帝是永远公?平的，他为?你关闭了一?扇门，就会?为你打开一?扇窗”．这?是真的吗？?许多人都会?有这样的疑?惑．虽然我?不是上帝，?但我想说：?

“?这是真的。?”但问题的?关键是，这?扇门真的关?着吗，　上?帝是不公平?的，他给了?黑人难以逾?越的速度，?却给了我们?娇小的身躯?。所以，在?田径比赛场?上，似乎筑?起了一道又?一道黑人堡?垒，这似乎?已经成为了?胜利的代名?词。然而有?一个人，在?１１０米跨?栏上把所有?的黑人都甩?在了后面，?为我们黄种?人昭示了希?望。他用行?动诠释了“?亚洲有我，?中国有我～?”当然，我?们或许只关?注到他在台?上的动人一?刻，没有感?受到他在台?下付出的难?以计量的汗?水。如果刘?翔没有经过?艰苦严格的?训练，付出?了超乎常人?的坚忍毅力?，他还会有?如此骄人的?成绩吗，上?帝的成功之?门还会向他?打开吗，是?刘翔，用自?己的毅力创?造了奇迹，?将那扇虚掩?着的门打开?－－－－那?扇只要奋斗?就能打开的?门。

?　　上帝是?不公平的，?他给了海伦?凯勒死一般?的沉寂和黑?暗，而海伦?凯勒却把不?幸当作动力?，在人生的?旅途中与风?雨搏击，最?终成为了一?名伟大的作?家。

?　　上帝是?不公平的，?它给了霍金?无边的沉默?，而霍金的?思维却在沉?默中高速运?转，探究宇?宙的奥秘，?谱写了《时?间简史》这?样伟大的科?学巨著。　?

上?帝是不公平?的，但他又?是公平的。?他给了每个?人一扇虚掩?着的门，有?的人努力将?门打开了，?而有的人则?在悲观中沉?沦。只要努?力，你就会?发现－－－?－门其实开?着。

?　　放弃　?大家好～

?　　　　我?是你忠实的?朋友，放弃?。

?　我每天的?工作很忙，?因为人总是?要每天放弃?些什么，所?以我要提高?自己的工作?速度。我处?理事务的速?度比全世界?的电子计算?机都快。请?允许我在繁?忙之余向你?介绍我的见?闻。

?　　曾经有?一回，我和?失败朋友去?访问一位学?生。他做一?道数学题几?次失败，决?定放弃不做?了。我瞅了?一眼那道题?，唉～只差?一点就可以?把成功吸引?来了。可惜?，他选择了?我。

?　　但我也?碰到过愉快?的事。曾有?一个穷人去?买东西时，?看到有人掉?了五元钱，?可知道，他?家里很穷－?－－我多次?造访过他。?可他放弃了?把这五元钱?据为己有的?念头，把钱?还给了失主?。这件事使?我很高兴，?因为我看到?了自己的价?值。

?　　可是，?有些人却把?我与退出想?混淆。这可?是大错特错?～现在有历?史书上写到?：

?“红军放弃?根据地开始?长征。”这?句话是错的?～难道红军?真的把根据?地彻底抛开?了吗，不是?～这只是暂?时的退出，?是一种策略?。

?　不再说以?往的事了，?说说现在。?现在的人们?真是缺少毅?力，干什么?没长性，遇?到点困难总?放弃，还赖?在我头上。?有位年轻人?多次尝试写?小说，但都?写到一半就?选择了我。?一次我听他?说：

?　“放弃，?真不是好东?西～”我真?想揍他一顿?：

?自己没坚持?住难道还怪?我吗，推托?责任～　有?的人该放弃?时不放弃。?有个小偷今?天说，别干?了，放弃吧?～可明天又?去偷。明天?又说放弃吧?，后天又去?偷，最后被?送进了监狱?。许多赌徒?也是如此，?没学会该放?弃时就放弃?，最后落个?可悲的下场?。

?　我真希望?人们能正确?地选择我，?使我尽可能?大地发挥出?自己的价值?，大家们，?你们能不能?做到这一点?，这是你忠?实的朋友－?－－－放弃?，送给你的?一个小小的?要求。　　?　　　小草?赞　“没有?花香，没有?树高，我是?一个无人知?道的小草。?”每当唱起?这首歌，我?的思绪便飞?向远方？？?在我生活的?周围，在广?阔无垠的大?地上、田野?里，到处都?可以看到平?凡而又朴实?的小草。　?

春?天，小草从?田野中探出?嫩芽，唤醒?沉睡的大地?、催化冻结?的江河，静?静地观看着?春意盎然的?世界，它生?命带来绿色?，给大地带?来春天的气?息；秋天，?小草给大地?穿上金色的?外衣，与田?野里金黄色?玉米穗，披?着红缨、涨?红脸的高粱?，沉甸甸的?大豆等庄稼?相互辉映，?更显丰收的?美景；冬天?，尽管北风?呼啸，小草?被鹅毛般的?大雪覆盖，?但它保持顽?强的生命力?，与红梅、?青松融合在?一起，傲霜?斗雪，不屈?不挠，构成?一幅美丽洁?白的瑞雪图?。

?　你看，这?些小草多像?那些“头顶?蓝天，脚踏?荒原”的石?油工人。他?们常年工作?在生产一线?上，尽管条?件艰苦，但?在荒原上，?在井架旁、?在抽油机、?电泵井、计?量间等岗位?上，到处都?可以看到他?们朴实无华?的身影，到?处都留下了?他们青春的?足迹。他们?不计名利、?默默无闻，?无论春夏秋?冬，无论酷?暑严寒，任?劳任怨工作?在生产一线?，他们用自?己无悔的青?春和年华，?默默无闻地?为祖国的事?业做出自己?的贡献。　?

平?凡、无私、?奉献，这正?是小草的品?格。我怎能?不敬它爱它?～我爱小草?，更爱那些?平凡而又伟?大的石油工?人，让我们?用用饱蘸智?慧的画笔去?描绘新时代?的石油工人?，描绘祖国?的美好未来?吧～　我发?现了春姑娘?　北方的春?姑娘总是姗?姗来迟，如?今三月已至?，却还是满?目萧然。远?望高大的白?杨树，除了?一片枯黄外?，再也不见?一点生机；?视野中，只?有道边的几?棵长青树，?背着一层厚?厚的灰尘，?露出一点点?憔悴的绿。?

?好漫长的冬?～耐不住性?子的我，迈?开了寻春的?步伐。

?　　　先看?看院里的梨?树，在灰褐?色的枝条上?，鼓起了好?多小苞。这?是什么呢，?原来它就是?未来的花朵?和树叶。它?们在小苞之?中孕育着，?只等一夜春?风吹过，它?们便一起伸?展，给人们?一个意想不?到的惊喜。?我仿佛看到?了一大簇一?大簇的梨花?绽放着，雪?白雪白的，?散发出阵阵?幽香。花下?一大群蜜蜂?嬉闹着，为?花朵而舞蹈?。

?　俯下身子?，会发现冬?留下的痕迹?——一片片?的枯黄。也?许你会叹息?：

?“这些小草?真是不幸啊?～”是的，?望着那些茎?折枝断的小?草，谁还会?有好心情，?可是，我剥?开它那枯黄?的外衣，却?有了更新奇?的发现：

?　　　嘿～?里边却是绿?的～原来外?表枯黄的小?草也在孕育?着美丽的春?天～　春天?就要到了，?让我们的思?想在这美好?的季节中放?飞吧～　校?园一景　我?们的校园到?处可以看到?美丽的花草?树木：

?　　有橡树?、橘子树、?芒果树；牡?丹花、玫瑰?花、牵牛花?、丑菊、梅?花，还有最?美丽可爱的?茉莉花？？?　最值得观?赏的是校园?南边的花坛?。花坛一年?四季都盛开?着美丽的花?朵，呈现出?一派迷人的?景色：

?　　春有茉?莉、玫瑰；?夏有牵牛、?牡丹；秋有?丑菊；冬有?梅花。

?　　　春天?的茉莉花娇?小、可爱，?像一个个穿?着白衣裳的?花仙子，玫?瑰花穿着一?件红外套在?欢快地跳舞?。

?　夏天的牵?牛花不断地?向上爬，奋?力地攀向山?顶，牡丹花?却傲慢地探?出脑袋，东?张

?　张东、西?望望，好像?在观察周围?的动静。

秋?天的丑菊在?风中尽情地?歌唱，好像?在迎接秋天?的到来。　?

冬?天的梅花独?自一人在花?丛中似乎在?对你点头微?笑。

?　　我们的?校园真美，?希望你有机?会去细细玩?赏。

?　　这一天?，我哭了　?大雨正在窗?外哗哗地下?着，我坐在?窗前，偶尔?听到雨打在?窗台的声音。我一边听??着动人的音?乐，一边责?怪老天爷，?为何你不停?止泪水，我?了解此时的?老天爷，一?定悲伤过度?。我在想着?：

?他是不是为?我而哭泣呢?，还是这预?示着我将要?大哭一场。?我不敢想象?，我正在等?待着爸爸跨?出教室的门?槛，向家走?来。他不要?怪我，不要?骂我，不要?打我，我就?很感谢上苍?了，我知道?，这不可能?，可是，我?也不会一刻?不祈求上苍?，让我有好?日子过。再?过一小时，?父亲就要回?来了，我好?想一头钻进?被窝里，就?看不见父亲?，可是，瞒?得了初一瞒?不过十五呀?～终究要我?面对的，我?只好耐心地?等者？？“?咚咚咚”一?声敲门的声?音在我耳边?响了起来，?我跑下楼，?打开门，呀?，是爸爸，?我不敢抬起?头，跟着爸?爸上楼来了?。爸爸走进?我的卧室，?他没有说话?，我也没有?说话，我们?沉默了一会?儿，爸爸上?前说道：

?　　　“我?不会责怪你?，你这次的?不良成绩，?也有我的一?部分，但是?，你还是要?反省反省，?以后再争取?取得好成绩?。”　雨渐?渐小了，我?的心情也渐?渐恢复平静?了。

?　　（成长?的烦恼（暑?假篇））　?留在我心灵?深处的一场?雨　读小学?的时候，我?的学习成绩?一直很好，?只有在我三?年级的一次?期末考试中?，我的成绩?一落千丈。?

?虽然那事已?经过去了三?年，可那天?的情形我仍?然历历在目?（　读三年?级时，仗着?

一、?二年级的好?成绩，每天?上课无精打?采，眼皮上?好像吊着几?个铅球，嘴?里哈欠连天?（对老师的?课厌倦到了?极点，好像?是在听唐僧?念经，不知?所云（书上?的方块字就?像是张天师?的画符，一?个都看不懂?（可是一下?课，我就如?鱼得水，精?神好了起

来?，　：铅球?：没了，哈?欠也没了，?对同学玩的?游戏无所不?知，无所不?晓（　就是?这样，三年?级一晃就过?去了（期末?考试后，我?高高兴兴地?去领成绩单?，好像一位?打了胜仗的?将军去领赏?一样（我想?着

一?、二年级的?好成绩，我?蹦着跳者去?领成绩单，?可没想到半?路上就遇到?了老师，

老?师见了我，?立刻把脸沉?下来，老师?皱着眉头说?：

?：闵捷呀～?你的分数怎?么这么低呀?～老师还以?为你是一个?挺聪明的孩?子呢～：老?师这句话就?像是一个晴?天霹雳向我?打来（我听?到后，心里?十分沉重，?我又拖着沉?重的步伐，?强忍着泪水?走去学校（?拿到成绩单?后，我看也?没看，就跑?回家，哭了?一场（这时?，我的心中?好像在下雨?，下这一场?暴风雨，这?雨连根拔起?了我的骄傲?和虚荣，灌?溉着我努力?的决心（到?了四年级，?我再也没像?三年级那样?玩了，果然?考了个好分?数（　的确?，不经历风?雨，怎能见?彩虹～　像?雏鹰那样飞?　这就是我?的中学，　?离开了相处?六年的小学?，突然来到?这向往已久?的却又陌生?的中学，我?竟有点不适?应，感到一?切是那么的?无所适从，?一个小学同?学都没有，?我的心中有?着说不清的?的孤独和彷?徨。

?　　这就是?我的中学～?　还没开学?就进行摸底?考试，摸底?考试自己竟?又没考好～?心里不免有?点灰心，但?却又有不甘?，因为我曾?经一直是妈?妈心中的骄?傲、老师眼?中的好学生?。

?　“成绩和?荣誉只能代?表过去，我?们要从新开?始，用一个?新的姿态去?面对下次挑?

期天，把自?己闷在家里?看书，妈妈?也乘机和我?做了一次长?谈。　　战。”　星?

?　　“人生?的道路上的?每一个目标?就是一座山?峰，想必一?生中会有许?多这样的山?峰等着我们?去攀登。如?果为了一次?失败而灰心?丧气，对那?个山峰的美?好遐想就此?破灭，那真?有点不值。?”妈妈耐心?地疏导我，?　“没有经?历风霜考验?的温室花朵?，是无法在?大自然中生?存；没有炼?就坚强意志?和健康体魄?的小鸟，也?决不能够成?为搏击长空?的雄鹰～你?应该像雏鹰?那样飞。”?　“像雏鹰?那样飞～”?　我应该感?谢妈妈的话?，它让我知?道了人生不?仅仅只有甜?味。

?　　“像雏?鹰那样飞～?”　我应该?感谢这次挫?折，让这次?失败成为前?进的动力，?鼓足信心，?为成功奠基?。

?　抬头看看?漂亮的校园?，今天的我?已不再气馁?，我要和过?去说声ＢＡ?ＹＢＡＹ。?　?

作文四：《关于的记叙文》15500字

记叙文

（一）要交代清楚事情发生的时间、地点；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总　离不开时间、　地点、　人物、　事件、　原因、　结果等六个方面的内容，　因此，　必须把这六个方面　都　写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事情。交代这六个方面的内容不应该呆板，要根　据文章的需要灵活安排。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自　然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。如“公鸡唱歌了”　，就是指天将亮了；　“西边　的太阳就要落山了”　，指的是傍晚，等等。

（二）要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经　过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚明白，在叙述中一定要把这三方　面写好，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。

（三）记叙的条理要清晰。每一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺　序记叙，文章的条理就会清楚明白。确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次，适当地分　段，可以使文章眉目清楚。在动笔之前仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后　写什么，把记叙的轮廓整理出来。

二、怎样安排记叙的顺序才能使文章条理清楚。

（一　）　运用顺序

顺序，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写，可以将事物的发展过程，　有头有尾地叙述出来，来龙去脉都写得十分清楚。顺叙有以时间为顺序的，有以事物的发展　规律为顺序的，也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中，大多是以时间为顺序和以事　物的发展规律为顺序的。按时间顺序进行叙述时，必须严格地按排好顺序，写清楚叙述的时　间。任何事情的发生，它总有一个发生发展的过程。因此在叙述一件事时，常常要根据事情　发生、　发展、　高潮、　结局这一事情的发展规律来进行叙述，　这样写能使文章的层次清楚明了。　当然，有的文章事情比较简单，因而不一定非要写出事情过程的四个层次。

（二）运用倒叙

倒叙，就是把事件的结局或某个最突出的片断放在前面叙述，然后再从事件的开头进行　叙述，需要注意的是，运用倒叙的写法，必须交代清楚倒叙的起止点，顺序和倒叙的转换处　要有明显的界限，必要的文字过渡。这些地方处理不好，会使文章脉络不清，影响内容的表　达。

（三）运用插叙

插叙是指在叙述中心事件的过程中，由于某种需要而插入的关于另一件事情的叙述。需　要注意的是，在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索，要注意与上下文的衔接。这样文章的　结构不仅富有变化，而且叙述事情的条理也非常清楚。

三、怎样从小事中写出深意呢？

（一）提高思想水平，训练一副见微知著的好眼力。

（二）深入思考、分析、挖掘，寻找出事情所蕴含的深意。

（三）把事情放在一定的背景中去写。

背景就是时代环境，　指的是社会变迁和政治动态等。　一件小事，　孤零零地看是不起眼的，　如果把它放到一定的背景中去写，那就不寻常了。　“事”与“意”之间要对的合适我们所要写　的那件事情，所要表达什么样的意愿，必须要仔细地分析它们之间能否对得上号，能否从这　件事中感悟出这样的深意来。

四、怎样才能选择到新颖、独特的材料？

（一）从自己的生活中去找。

（二）做生活的有心人。

（三）选择新角度，让常见的材料放出异彩。

（四）打开思路，扩大视野。

五、在记叙的过程中，怎样妥当地安排详写和略写呢？

事情的发生和结果要略写，事情的发展过程要详写。

有点有面地叙事，　“面”要略写，　“点”要详写。

有点有面地叙事，　“面”上的内容往往是渲染气氛，交代背景，起烘托作用的。　“点”上　的内容往往是文章的重点，直接体现中心思想的，所以要详写。

六、写文章时，一定要注意段与段之间的过渡和照应。

一般来说，记叙文在下面几种情况需要过渡：

（一）由这件事转到另一件事时需要过渡。

（二）记叙的时间发生变化时需要过渡。

（三）由倒叙转入顺叙时需要过渡。

（四）运用倒叙时的起止处需要过渡。

叙事中的照应有三种情况：

（一）文题照应。

在叙事过程中，我们所写的内容务必切题，要和文章的标题相照应。

（二）首尾呼应。

文章的开头和结尾遥相呼应，可以使文章结构紧凑。

（三）前后照应。

在一篇文章中，前面的内容要和后面的内容互相照应。总之，过渡和照应是记叙文中必　不可少的，我们在写记叙文时一定要加以重视。

七、如何才能做到一个“漂亮的开头”

可以采用以下的几种写法；

（一）叙述好事件的起因。

在文章开头时就把整件事情的起因交代清楚了，让人一看就情不自禁地进入状态之中。　（二）描写环境，烘托气氛。

在文章的开头交代了事情所发生的环境，正是为了适应表达中心思想的需要，也增强了　文章的感染力。

（三）激人兴趣，引人入胜。

在文章的开头采用一些奇特新颖的语句，让人感到好奇和疑惑，迫切地想知道下面将要　发生的事情。

（四）开门见山，点明题旨。

在文章的开头用简明的语句就把文章的主要事件表达出来，这样直截了当地，一下子把　读者注意力吸引到中心思想上来，起到总领全文的作用。

八、如何才能做到“结尾有力”

可以采用以下的几种方法：

（一）把事件的结局交代清楚。

在文章的结尾用简明直接的语言把事情讲清楚，让读者知道整件事情的结果。

（二）语言含蓄，发人深思。

有的记叙文在结尾的时候作者以独特的认识和理解写下深刻含蓄的结语，　力求意味深　长，　发人深思。

（三）结尾同开头相呼应。

结尾照应开头，能使文章结构严谨，浑然一体。

（四）篇末点题，突出中心。

篇末点题，犹如画龙点睛，这“睛”点得好，会使全篇顿生光彩，画龙点睛式的结尾，

能帮助读者悟出全文的深意，给人留下深刻的印象。

把事情的六要素交代清楚这是叙事的最基本要求。　任何一件事情，　都是由时间、　地点、　人

物、起因、经过和结果等六个要素组成的。在叙述的时候要把这些要素交代清楚，一般不要

省略，这样才会使读者对事情有一个全面的了解。篇二：有关记叙文的知识

记叙文阅读积累

、记叙文的分类。

（１）写人的记叙文；　（２）叙事的记叙文；　（３）写景的记叙文　（即散文　）　；

（４）状物的记叙文。

一、主要知识

１、记叙文五种表达方式。

（１）记叙。弄清记叙的要素和线索是阅读记叙文的基本要求，同时，还要分清

记叙的顺序与人称。

（２）描写。描写是记叙文中常用的一种表达方式，用来表现人物、交代背景、

渲染气氛、抒发感情、突出中心；说明文中的描写是为了把事物说得更准确、

更易懂、更形象。

（３）说明。理清说明顺序，抓住特征，分清说明方法。

（４）议论。分清议论的要素和议论的方式，分析记叙文中议论的作用。

（５）抒情。抒情有直接抒情和间接抒情。要正确理解作者的情，就必须因人因

事因物，从对人、事、物的叙述和描写中感受作者的情感。

２、线索及作用。

文章线索的安排通常有以下几种形式：

（１）以主题为线索（２）以人物为线索。　（３）以事物为线索。　（４）以中心事

件为线索。

（５）以“情”为线索。

作用：贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清

楚、层次清晰。

３、记叙顺序及作用。

（１）顺叙（按事情发展先后顺序）

作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。

（２）倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。　）

作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。

（３）插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。　）

作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。

（４）补叙：在顺叙之后再补充叙述某些与前文有某中联系的内容，是对上文所

做的补充解释，对下文做必要交代的叙述文字。这里需要说明的是，因为补叙

与插叙同是中断原来的叙述而插进去的文字，所以也有人把补叙归入插叙，但

两者是有区别的。

４、修辞方法及作用。

（１）比喻：运用了　？？　的修辞，生动形象地写出了　？？

（２）拟人：运用了　？？　的修辞，生动形象地赋予事物以人的性格、思想、感情

和动作，使物人格化。

（３）夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。

（４）排比：增强语势，条理清晰，节奏鲜明，生动形象地写出了　？？

（５）对偶：形式整齐，音韵和谐，互相映衬，互为补充。

（６）反复：强调某种意思，强烈抒情，富有感染力。

（７）设问：引人注意与思考，引出下文，承上启下。

（８）反问：态度鲜明，加强语气，给人以不可辩驳的力量。

５、记叙文六要素：

时间、地点、人物，事件的起因、经过、结果。

６、概括内容。

本文记叙了（描写了）　？？　的故事（事迹、经过、事件、景物）　，表现了（反　映了、歌颂了、揭露了、批判了）　？？　的思想（性格、精神、实质）　，抒发了　作者　？？　的感情。

７、环境描写的作用。

（１）交代故事发生的时间、地点，为人物活动提供具体的背景。　（２）渲染气　氛。　（３）烘托人物心理或烘托人物形象。　（４）推动故事情节的发展（为下文　作铺垫）　。

８、句子的作用。

语句的作用一般表现为两个方面：

（１）结构上的作用，包括总起全文、引起下文、打下伏笔、巧作铺垫、承上启　下（过渡）　、前后照应、总结全文、点明题旨、推动情节发展等；

（２）内容上的作用，包括渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）　、点明中心　（揭示主旨）　、突出主题（深化中心）等。

９、表现（写作）手法及作用。

（１）拟人手法：赋予事物以人的性格、思想感情和动作，使物人格化，从而达　到形象生动的效果。

（２）比喻手法形象生动、简洁凝练地描写：事物、讲解道理。

（３）夸张手法：突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。

（４）象征手法；把特定约意义寄托在所描写拘事物上，表达了强烈鲜明的情感，　增强了文章的表现力。

（５）对比手法：通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。

（６）衬托手法　（侧面烘托　）　：以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要　的入或事物的特点、性格、思想、感情等。

（７）讽刺手法：运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲　笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。

（８）欲扬先抑手法：先贬抑再大力颂扬所描写的对象　，　上下文形成对比，突出　所写的对象，收到出人意料的感人效果。

（９）前后照应　（首尾呼应　）　：使情节完整、结构严谨、中心突出。

１０、不同人称的作用及缺点。

（１）第一人称：优点是亲切自然能自由地表达思想感情　，　给读者以真实生动之　感。缺点是所写的内容不能超过“我”耳闻目睹的范围，所以不便于广阔地反　映现实生活。

（２）第二人称：优点是便于对话，便于抒情　，　有呼告效果　，　可加强感染力；用于　物，有拟人化效果。缺点是受叙述角度，叙述人的口气以及听话人的范围的局　限，一般人极难驾驭所以并不不常用。

（３）第三人称：优点是不受时间和空间的限制，能够比较自由灵活地反映客观　内容，有比较广阔的活动范围。缺点是不如第一人称那样使读者感到亲切。　　　　　１１、描写。

按内容分，主要有肖像描写、语言描写、心理描写、行动描写以及环境描写、

景物描写等。从另一个角度还可分为正面描写、侧面描写及直接描写、间接描

写等。

１２、议论及抒情的作用。

议论：引发读者思考，点明人物或事件的意义，突出中心　，　升华主题，起到画

龙点睛的作用。

抒情：抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感

染力。

１３、题目作用：概括内容；揭示主题；提示线索。

长大

①曾经多么迫切地盼望长大。不知不觉，你的肌体强壮了，你的思维敏捷

了，你开始忙活着自己的事情。这时，你会感到年轻真好，青春时光真好。青

春的时光如一块块砖石，垒起人的四堵墙———

②你的健康是一堵墙。这是青春给你的力量，是你生存于世间宝贵的风采。

青春因此而充满活力，你可以努力去开创你钟爱的事业。这世界很大，你可以

把目光投向远处，然后执著地踏上跋涉的征程。

③你的勇气是一堵墙。这是青春给你的激情，是你生存于世间宝贵的动力。

世界对你而言是一片空白，你可以用自己行动的画笔，重重地去描绘。你会遇

到很多困难，但你有能力直面困难并战胜困难，同时要会总结经验，培养自己

的自信心。

④你的年龄是一堵墙。这是青春给你的优势，是你生存于世间宝贵的资本。

只有在此刻，一个人才能够做出人生事业的多项选择。尤其是，此时你有能力

承受失败和挫折，你有机会脱颖而出，你有时间从头再来。

⑤你的单纯是一堵墙。这是青春给你的个性，是你生存于世间宝贵的品质。

生活中的酸甜苦辣你都应品尝一下。你不需要所谓的成熟，你没必要在乎别人

如何评价你。因为单纯，青春才会留下美好的回忆。珍惜单纯的心境，会使你

的人生充满睿智的思考。

⑥四堵墙，支撑住你青春的大厦。可是，请别忘记：青春短暂。如果有那

么一天，你羡慕他人的成就超出自己，你感悟到自己原本可以做得更出色，那

时，你就浪费了人生中一段宝贵的时光。青春岁月里，金钱我们可以不要，享

受我们可以舍弃，惟有宝贵的时光不可丢弃。我们脚下原本是遍地荆棘，没有

我们辛勤的开垦，就绝不会花团锦簇。当每一个日子忙忙碌碌又不露痕迹地逝

去，你要想，我们青春的每一个刻度都弥足宝贵，自己生命中的这块砖，是否

坚实地砌在了青春的大厦上。为了无愧于我们自己和我们所处的这个时代，让

我们珍惜时光，珍惜青春这沉甸甸的日子，让我们的生命更充实更辉煌。

１．作者认为“年轻真好，青春时光真好”　，因为青春拥

有　、　、　、和　。　（４分）

２从　全　文　看　，　作　者　告　诫　我　们　的　是　什　么？　。　（３分）

３．第④段中画线语句“你的年龄是一堵墙。这是青春给你的优势，　”具体指什么？（４分）

４．你认为“支撑住你青春的大厦”的，除了文中这“四堵墙”还有什么？请选

择一个方面简述你的见解。　（４分）

记叙文练习作业

我长大了

小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。

终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学

了。　”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。　”

于是，我继续等着“长大”的到来。

在脸上发现了第一颗青春痘，　带着一份期盼对父母说：“　爸、　妈，　长大了，　我有青春痘了。　”

父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。　”

渐渐，　“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。

后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一

段。　那是一个阴雨蒙蒙的清晨．雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒

了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终

于意识到发生了什么事，这样的事才是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位

瘦小的老太太。

许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在

人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。　我开始害怕，　今天闯这样的祸，　回去会怎样呢　？　　我把

老太太送回家，　才发现她的儿女并不孝。　老太太丝毫没有责备我的意思，　她只是说她很寂寞。

于是，我说，我会常常去看她。

我并不想敷衍她，我决定这么做。

然而，我不知道如何面对父母。

小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”　，然后再坦白交代，想来会少些责骂。

晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。

吃饭时，　我小心地边吃边看着父亲。　父亲很和蔼，　不时夹菜给我。　我等待着父亲的训斥，

而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。

依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。　”我终

于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青

春痘那么简单。长大，意味着承担责任。

的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大

了。

１．　第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

２．　文　中　画　线　句　子　是　什　么　描　写　，　有　什　么　作　用　？　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　　　　　　　　　　　　　　　＿＿＿＿　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＿＿　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　３．　文中说：“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧　？？　”　“我”为什么会“有些惭愧”？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＿　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４．　家里　“气氛并不如想象的恶劣”　，　而　“我”　想象中会有怎样的气氛　？　为什么会有这样的

想

象　？　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　　　　　　　　　　　　　　　＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　　　　　　　　　　　　　　　＿＿＿＿

５．　为什么文中　“撞人”　和　“吃晚饭”　详写，　而照顾老奶奶却略写呢　？　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　　　　　　　　　　　　　　　＿＿＿＿

６．　“的确，　并不是所有长大的人都能够承担责任的；　然而，　能够承担责任的人却一定是

长

大　了　。　”　谈　谈　你　对　这　句　话　的　理　解　。　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　　　　　　　　　　　　　　　＿＿＿＿篇三：有关珍惜的记叙文　范文

往事点点，　汇成了我记忆的海洋。　心中，　每每泛起几朵银白的浪花，　让我回味让我珍藏，

让我体会出人生的真谛与乐趣。

大年初一，我吃了很多零食，到了吃午饭的时候，妈妈又强制我要吃完一碗饭。我坐在

凳子上盯着那满满的一碗饭发呆。怎样才可以不吃饭而不让爸爸知道呢？我绞尽脑汁，怎么

想也想不出一个巧妙的办法。　这时爸爸发现我一直没吃饭便问我：“你怎么还不吃饭呀？是不

是不舒服？”我楞了一会儿才回过神来：“哦，没事。现在就吃，就吃。　”说罢便装模作样地

吃了两口。这两口饭在我看来就是世界上最苦的药，让人难以下咽。怎么办？怎么办？被爸

爸发现我没吃饭了　？？　我急中生智，眼前一亮：爸爸平时吃饭那么快，等他吃完了我就去倒掉

这碗讨厌的饭。可不知怎么的，爸爸慢吞吞的，急得我就像热锅上的蚂蚁，坐立不安。

好不容易等到爸爸把饭吃完，他一走，我立刻就把饭倒掉了。哈！太棒了！我兴奋得又

叫又跳，刚才的焦急与不安早已飞到了九霄云外。妈妈也无可奈何。冷不防爸爸出现在我面

前：“干什么？你的饭呢？是不是倒了？快说！　”我吓坏了。妈呀，是不是长了千里眼和顺风

耳呀？这么厉害！沉默是金，我坚信这句话。

爸爸见我不说话，便已明白了七分。他拉我坐下，语重心长地说：“粮食来之不易，可要

好好珍惜啊！　农民种出这些粮食是很辛苦的。　”　接着，　爸爸给我讲了农民伯伯是怎样种出稻子

的。我听了。感到脸上火辣辣的。真希望时光能够倒流。

以后我再也不会浪费粮食了，看到别的人浪费粮食我会教育他。感谢这件事，它让我懂

得了要珍惜粮食。

我懂得了珍惜时间

培根说：“合理的安排时间，就等于节约时间。　”

我是个很不会珍惜时间的人，从一年级到现在，在妈妈眼中我是个出了名的“拖拉机”　，

在我认为时间多的是，又不用花钱买，我有大把的时间可以用。妈妈经常对我唠叨一句鲁迅

先生的名言，　浪费自己的时间等于慢性自杀，　浪费别人的时间，　等于谋财害命。　每次听了后，

都会哈哈大笑。心里想：哼，我用的是自己的时间，怎么成谋了你的财，害了你的命呢。

时间像飞箭，在妈妈的唠叨中，我已经是五年级的学生了。五年级是一个重要的环节，

随着课程的紧张，我的作业量也相应的加大了。起初，我没感觉到又多了多少作业，还是一

副漫不经心的样子，每天放学回到家后，妈妈都会问：“今天作业多不多？”　我都会斩钉截

铁的回答：“不多，不多，一点也不多。　”然后我就慢慢悠悠地吃饭，吃完饭我写作的速度也

是磨磨蹭蹭。时间“滴答”　，　“滴答”的过去了，淘气的时针小弟弟从　７转到了　８，从　８跳到

了　９，等我全部忙完，准备睡觉时，他已经迫不及待的跑到了　１０。第二天妈妈还有六点叫我

起床，我的那个懒劲就甭提多难受了。其实最辛苦的还是妈妈，她每天陪我写作业，睡得比

我晚，起得比我早，现在我才明白，我不仅浪费了自己的时间，也浪费了别人的时间。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我会把这句名言作为我的座右铭，时时刻刻提醒我

要珍惜时间。

“友谊？你们还懂友谊？”听了妈妈的这句话，我好生气，我知道，也许在大人眼里，

我只不过是一个十二岁的“黄毛丫头”　，但是，在我认为，我一是一个可以为了自己的理想，

追求而努力奋斗的“大人”了。或许，昨天，我并不是一个值得人们注意的小女孩，但是，

在今天，我却是一个懂得了珍惜友谊的大女孩了。

从幼稚园里开始，我就有好多“好朋友”　。从一年级开始，我便有了新朋友，忘了那陪伴

我三年的“知己”　。从一年级，我便有了两个“铁哥们儿”——董洁与李晨。或许在六年里，

我们吵过驾，　生过气，　但从没有让我们对彼此失去信任，　相反，　让我们三个成为了——死党！

六年里，我们有过欢笑，有过伤心，我们有一起抱头痛哭，有一起大骂别人的时候，那时的

我们，是在一条绳上的，我们对彼此是透明的，从不隐瞒，从不欺骗，就是这，让我们三个

走过了即将结束的童年！

记得四年级时，　有一次我没考好，　说什么都不敢回家，　是李晨和董洁两个人给予我勇气，

让我回家“坦白”的。他俩陪着我在操场上一圈一圈的走，一遍一遍的骂，一声一声的哭。

直到我们累得走不动时，他俩才开口说：“回家吧，或许，在你家里，正有等待你回去的妈妈

呢！快回去吧！乖一点儿！　”听了这好像我姐姐说的话，谁能不动心呢？每当我伤心，难过，

寂寞时，我的脑海里，只有四个人，爸，妈，董洁和李晨！想到这两个活泼可爱，对生活充

满信心，带给我快乐的“天使”时，总会痴痴的笑；想到她们和我一起考试迟到被打手时，

总会对自己自责；想到我们一起站在桥上大喊大叫，被人看时，总会傻傻得跳；想到我们一

起在校园追着打时，总会呆呆得看；想到　？？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　在我和她俩相处得六年里，他们让我从“哑巴”走向活泼；他们让我从胆小走向勇敢；

她们让我从自卑走向乐观。是她们让我的生活充满阳光，欢笑与鲜花。

在这即将毕业的日子里，更让我明白了友谊的珍贵，朋友的难得，更何况是这份死党的

情。在这即将毕业的日子里，更让我明白了死党的意义，那就是不论你几天见不到她，一接

上她的电话，兴奋得睡不着觉的那个人；是那个在雪天吃着啃不懂得雪糕，但和你追求浪漫

的那个人；是那个唯一有权知道被你压在书包底层的试卷上分数的那个人。

在这即将毕业的日子里，我们要在一起，大声地说出那憋了好久的话：

我们，要永远，永远，在一起！篇四：关于亲情的记叙文

八年级上册第二单元写作：

写作指导：本单元学习的课文都是描写人物的，作者把这些人物放在特殊的社会背景之

下，通过具体的事情对人物进行细致入微的刻画，突出人物鲜明的性格特点。

让我心存感激的人

大树感激泥土，因为泥土给了它生命；小鸟感激蓝天，因为蓝天给了它自由；鱼儿感激

湖水，　因为湖水给了它快乐　（通过排比句开头，　增强文章的气势）　。　我要感激他——我的爷爷，

因为他给予我鼓励，教会了我“低头”　。

小时候，爷爷教我背古诗，那首李白的《静夜思》便是他教的。那情景现在我还记忆犹

新。他说“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。这是李白在思念自己的故

乡。　”我跟着他摇头晃脑地背着。爷爷看见我这傻样，呵呵笑了起来。此后，我一新学了诗就

背给他听，他每次都静静地听，听完，就毫不吝啬地夸我。正是小时候有了爷爷的鼓励和教

导，我才爱上了文学，爱上了语文这一奇妙的学科。

曾记得，一个阴云密布的夏天。爷爷来学校接我，天下着暴雨。爷爷身穿一件大毛衣，

足蹬一双旧球鞋站在门外。我一见他的身影，就扑了过去，躲到爷爷的怀里。在爷爷的庇护

下，我俩一步步艰难地走回家。大风呼呼地吹着，伞像喝醉了酒的李白东倒西晃。突然，爷

爷把我拉到了他后面，把伞向前倾了些，低下头一步一步走。咦，这可比迎头走好走多了。

怎么回事？我正琢磨着，　爷爷如洪钟般的声音就在我耳边响了起来。　“有时啊，　人低着头，　路

会更好走些。　”我愣了一下，很快明白了爷爷的言外之意。

人的一生总有坎坷，　定有挫折，　有时候迎风而上，　只会败得更惨。　低下头来，　静静反思，

重新审视前行的道路，也许更能在逆风中前行。　“有时，低着头，路会更好走些”这句话一直

伴随着我的成长。它让我懂得了谦让，明白了反思　？？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　大雨，滂沱，再一次撑伞，我已学会了低头，学会了如何走路。我要感激您——我亲爱

的爷爷！

我的母亲

中考那紧张的气氛传染了每一个迎接它的考生，大家都如饥似渴地“啃”着书本。我也

不例外。也许是中考的压力太大，我异常烦躁。

夜深人静时，　我还在心慌意乱地翻着语文书，　却一点也看不进去。　这时，　妈妈推门进来，

手里端着一杯热腾腾的牛奶。　“妮子，明天就要中考了，今晚就别看书了，喝了牛奶，早点睡

吧！　”妈妈微笑着关切地说。

虽然知道妈妈的心意，但是烦躁使我变成了一只刺猬，妈妈成了发泄的对象。

“我不想喝，我连看书的时间都没有了，还有空喝牛奶吗？”我头也不抬。

“明天考试，你还是早些睡吧，否则明天会没精神的。　”妈妈的语气中带着一丝焦虑。

“你别烦我了！害我书都看不进去了！　”我朝妈妈大吼。

气氛一下子变得很死寂，很尴尬，妈妈就像没有甲壳的乌龟一样被我扎得遍体鳞伤。我

知道妈妈是关心我的，　我也知道，　我伤害了妈妈。　其实，　我真的不想说那些尖利、　刻薄的话，

可不知为什么，一张口，这些话就像连珠炮一样射了出来。

妈妈默默地收拾着我铺在床上的书本，　见我没有　“睡意”　，　转过身叹了口气，　轻轻地带上

门　？？

听着妈妈掩门而去的脚步声，望着眼前冒着热气的牛奶，我心中充满了内疚，我多想跑

出去对妈妈说声“对不起”　。可是，我没有勇气。

我关了灯，听到妈妈走近而又离开的声音，我望着天花板，下定决心，明天我一定向妈

妈道歉。

我突然觉得，妈妈的爱就像空气一样，让我赖以生存，却步常常忘了它的存在　．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【点评】

在考场这个特定的环境里，因“母爱”这个作文话题的触及和碰撞，引起了小作者的心

灵震颤。于是小作者敞开心扉，将来自心底的愧疚、悔悟、感激之情浓缩升华，倾吐而出。

那么朴实无华，　那么真切感人。　“像空气一样的母爱”　，　多么贴切的比喻。　，　生活中无时无处不

在的母爱，　“让我赖以生存”　。面对母爱，　“却常常忘了它的存在”　，甚至“伤害”它。

父亲

下了车，一眼便看见一个身影从熙熙攘攘的人群里向我走来——我的父亲。他不停的推

开周围乱挤的人，远远的冲我招手。好不容易，他走近了，我不禁有些惊觉他的变化。

短短的半年里，他却瘦了不少，肚子已经没了，脸颊有些凹了进去，头发也白了好多，

背微微的驼着。　他，　早就不是我印象里那个刚硬的说一不二的人，　已然成了一个垂垂老人了。

我不自觉的有些惘然。

我和父亲的关系从来不好，我们之间说的话也向来很简单。小的时候，他总是很忙。他

乐于帮很多人修乱七八糟的电器，　几乎花掉了所有的时间。　但他却吝于花一点时间在我身上。

他从来没有纵容过我什么，也很少同我嬉戏玩耍。那种父子手拉手满头大汗的玩耍过后回家

的温情场面，一次都没有过。小时候，我还是一个极爱哭的孩子，被别人欺负了，就会哭个

淅沥哗啦。母亲总是把我抱在怀里，柔声轻语的哄着我。而他却一见到我哭的样子，就板着

脸喝道：“哭什么哭，男人从来不流泪的！　”幼时的我也就真的马上不哭了——被吓到的。在

我印象里，他还是一个抠门的人，家里条件并不差，但无论我要买什么，譬如玩具，即使百

般央求，在他那里肯定是行不通的；上音乐用的口琴，上美术用的水彩毛笔，他说家里有旧

的何必买新的。　因此我总是玩过了时的玩具，　吹他用过的老式口琴，　用那种掉了毛的笔写字，

理所当然的我成了同学嘲笑的对象。对着这样的父亲，即使是小孩子心里也会产生一种叫作

怨恨的感情。渐渐的，我越来越讨厌他，躲着他。我只对母亲撒娇，我在她怀里玩笑胡闹。

但对于父亲，却始终冷淡。他偶尔的一两次想要抱抱我，我总是慌忙的逃开　？？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　长大了一些，个子已经和父亲差不多高了。总觉得自己天不怕地不怕，已经成了一个男

人，对于家中的另外一个男人――父亲，也就少了应该的尊重。或许是脾气太像的缘故，我

们两个常常的吵架。有时候，根本不为什么，就能够吵得天翻地覆。我的叛逆与忤逆，是罕

见的。为一点小事我就很容易的暴怒发脾气，母亲通常能忍过去，而父亲是从来不容我这样

的。他总是用很大的声音来对我吼，而我就用更大的还正在变声的男孩子尖细嗓音吼回去。　两个人脾气都暴，是注定要出问题的。有一次，惹急了他，他冲过来狠狠的踢了我几脚。我　什么都没说，只是站在那挨着他打，冷冷的望着他。他打过之后，反常的什么都没说，低了　头转身去干别的了，只是他的手一直在抖。我眼里看着，知道那是被我气的，心里没有因为　挨打而生气反而有点战胜什么的骄傲。

叛逆的青春期，我是把他当作敌人一般的来战斗的，我总是顶撞他，有时候明知道他说　的是对的，却故意地逆着来。他对我总是很无奈的，但在我面前却表现的很刚硬。我们两个　的脾气都太倔了，彼此都不肯先低头，这样的事，常常让母亲心碎。但在当时，我却愚蠢地　因为怄气而忽略了深爱着自己的母亲。

后来　？？　打电话回家的时候，还总是母亲接的，絮絮叨叨地说不完的牵挂，而他──我的　父亲，却总是在母亲的百般催促下才慢吞吞地走来接电话。真的拿起了听筒，两人却也常常　无言，实是找不出话说。通常沉默的半饷后，他来一句要注意身体，我嗯嗯地答应完，然后　继续的沉默。这种时候，我就想或许他还是爱我的，只是含蓄的让人几乎感觉不到。爱，掩　的太深了，就常常让人误解，在家的时候察觉不到，而到了离家千里外的地方，却体味到了　那份浓浓的温暖　？？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　父亲不顾我的推辞就拿过了我手里的行李包，然后大踏步地向前走去。我只得跟在他身　后，好像童年他偶尔领着我上街的样子，只是不同的是，我不用再踉踉跄跄地半跑着才跟得　上他，我也是迈着大步，和他一样。望着那个疾走的背影，那个曾经伟岸的像座山的父亲—　—现在却白了头驼了背，老了。一瞬间，想起了他所有的好，眼睛有些湿，我很想哭出来，　又忍住了。我，总要像父亲说的一样，男人的泪──无论是苦是甜，总是不应该浅薄的流出　来。

一起了解他

他，长着小小的眼睛，小小的眼睛里充满了光芒，给人以快活顽皮的感觉；短短的头发　直竖着，像刺猬身上的刺一般，显得精神。总的来讲，他很普通，普通的不能再普通了。而　往往在所谓的普通之下，　便是个不普通的他。

大家可以先记住他的名字，他叫卢雨辰。这个名字，或许对大家来说十分的陌生，或已　熟悉，但平静的名字底下难以掩盖一颗跳动的心。

和许多男孩一样，他爱玩，也很调皮。想当年，他“英姿飒爽”举枪瞄老母鸡，在学校　的操场上“扫荡”蚂蚱，或许从此，那里的蚂蚱“断子绝孙”了。他爱笑，在他的身旁，时　时有笑声，他不是开口就笑的幽默者，而往往是催化剂，让周边的“化学反应”来得更猛烈　些。他爱拼搏，遇到难题，他不会罢休，许多难题在他面前望而却步。但他免不了有几分张　扬，那是虚荣心在作怪。他没有什么大耐心，但只要想做的事，那一定努力去做。那一次，　突然对魔方感上了兴趣，硬是两个晚上攻下了“堡垒”　。

他写得一手好字，曾经在“笔场上”所向披靡，东方不败的绝招令无数挑战者“闻风丧　胆”　。那不光靠的是技术，更是一种自信和气势。他爱踢足球，虽然踢得并不怎样，但却是他　的挚爱。对足球的热爱，是发自他的内心。象棋更是一种传奇，那传奇不只是技术上的，而　是精神上的。借用一句流行语，　“哥下的不是棋，而是一种欣慰，一人掌权，一手操控”　，　千　军万马似的，领军踏入对方领地并成功抓获老将，胜利者的滋味便能满足他内心的需求。有　时，寂寞时，他就一个人默默地沉浸在棋局中。妈妈总觉得他傻傻的不可理喻，可是他乐此　不疲。

乐天派的快乐表现在外，有时候也与他人一般，他也忍耐着无限的寂寞。学海无涯苦　“坐”舟，书本如同一道厚墙，隐隐间，将假日里的你我分得远远的。但是，学习属于　我们，未来也同样属于我们，未来的路还远着呢，他必须努力再努力。

他渴望了解别人，同样更渴望被别人了解。然后，他更想和大家一起，路漫漫兮而上下

求索。

就在此时，夜已悄悄地袭来，风也静静的。他想起接下去的三年光阴，陷入了沉思　？？　篇　五：关于写人记叙文

关于写人记叙文

人物是写人记叙文的重点，写人记叙文的目的就是要写出个性鲜明的人物。那么怎样去　写一个个性鲜明的人物，怎样让人物有血有肉，栩栩如生，动人心弦呢？每个人有不同的面　貌，不同的语言、行动，不同的思想和性格，因此写人的第一宝典就是描写。人物的描写有　肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写等。

第一、通过人物的肖像写人。人物的肖像主要指人物的外貌，包括人物的容貌、服饰、　姿态和神情等等。肖像描写可以写人物的静态，也可以写人物的动态。肖像描要注意两点：一、肖像描写不是说把一个人，从眼睛写到鼻子，从鼻子写到嘴巴，从嘴巴写到耳朵，从耳　朵写到头发，从脸写到身材。通常我们只是选取这个人的外表上一个最最鲜明的部分进行特　写，比如说，写眼睛，按鲁迅的话说，是要“画眼睛”　。　“画眼睛”是写人物肖像的关键。他　在　《祝福》　中　１４次写到祥林嫂的眼睛，　而每一次眼神的变化，　都透露出人物当时的心理和性　格的变化。我们不是说都要写眼睛，而是说鲁迅用了“画”这个字，强调对人物外貌最具有　特征的部分的特写，通常写人的外表都是为了表现人物的性格服务的。鲁迅写祥林嫂是“画　眼睛”　，但也写了祥林嫂“花白的头发”以表现其悲惨的命运；写闰土，在写眼睛的同时，重　点写到闰土的手：“那手也不是我所记得的红活圆实的手，　却是又粗又笨而且开裂，　像是松树　皮了。　”反映了闰土生活的艰辛和痛苦。

二、肖像描写切忌公式化、脸谱化。一般情况下，　“人如其面”　。然而人的内心与外　貌并不总是一致的，外表漂亮不一定心灵就美。通常外表和人物性格的反差可以给读者留下　更深刻的印象。比如《牛虻》中的中年牛虻，他的腿瘸了，面部丑陋，有刀痕，却是高大的　善良的有爱心的形象。又比如《红楼梦》中的王熙风，她生得美丽俊俏，却心狠手辣。　第二、通过人物的语言写人。写人要善于运用人物的语言。人物的语言要充分个性化，　能表现人物的出身、教养、经历和性格，让人读了如闻其声，如见其人。鲁迅先生指出：“人　物语言的描写，　能使读者由说话看出人来。　”　这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特　征。要达到这种境界需要做到以下两点：一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身　份、文化教养等特点。如《孔乙己》当中的孔乙己总是“之乎者也”　，这正好符合了孔乙己这　个落魄秀才的庸腐形象。而在文章当中描写一个农民说的道理，言语一般都是朴实的，如果　你写得文绉绉，显然就脱离了生活实际。二、人物语言的描写，力求反映人物的特征。孔乙　己说的话就处处表现出了他的酸腐气。

第四、通过人物的心理写人。人物的内心世界是很丰富的，心理描写就是要充分揭示出　人物内心的喜、怒、哀、乐、爱慕、思念、苦闷、痛苦、怨恨、惊恐、嫉妒等等。常见的心　理描写方式有内心独白、思忆联想、梦境幻觉等。但不是每篇文章都适合出现心理活动的，　我们在写心理活动的时候应该注意：

１．　应写特定的人物在特定的环境中才会产生的心理活动。　比如　《卖炭翁》　中有一句，　“可　怜身上衣正单，　心忧炭贱愿天寒。　”　本来寒冷的冬天，　卖炭翁纵然身上衣衫单薄，　为了卖炭只　能希望天更冷一些。这里的“愿天寒”就是一个生动的例子。

２．要努力写人物细微的感情波澜和复杂的心理变化过程。例如高尔基的《母亲》最后一　章，作者就细致入微地写出了尼洛夫娜发现暗探时一刹那的动摇、害怕，以及内心冲突，直　到坚定、沉着。第五、通过人物的活动环境写人。人总是生活在一定的社会环境中的，人物　个性的形成与他所处的环境有关，　写好环境对表现人物的性格极为有用。　马克思认为：“人创　造环境，同样地，环境也创造人。　”茅盾也认为，　“人物不得不在一定的环境中活动，因此，　作品中就必须写到环境。作品中的环境描写，不论是社会环境或自然环境，都不是可有可无

的装饰品，　而是密切地联系着人物的思想行动”　。　因此写人的记叙文常常需要对环境进行描写。　同学们都知道环境描写分为两类：（一）　自然环境描写，　又称景物描写，　是对人物活动的自然　景物进行的描写。　景物描写的作用主要有：（ｌ）写景衬托人物心情；　（２）写景点明时令、　地点；　（３）写景表现人物关系；　（４）写景表现人物性格。但进行景物描写，应该注意以下几点：　　　　ｌ、抓住景物特征描写。

２、要选好写景的角度。

３、　写景应渗透人物的感情。　应该有意识地把作者或人物的思想感情融入到周围的自物景　物中去，或者在所写的景物上直接渗透作者的感情。

４、可以采用对比方法写景。如《祝福》的开头与结尾写祝福时的景色气氛，以乐景反衬　祥林嫂的悲剧，更增强了作品对旧社会的批判力量。

５、自然景色可以暗喻某种社会环境，如高尔基的《海燕》　，茅盾的《雷雨前》　。

（二）社会环境描写。从狭义上说，社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等；而　从广义上说，是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。社会环境描写应该注意两　点：

１、　必须具有鲜明的时代色彩。　我们所处的时代常常塑造出不同的人物形象，　比如很多典　型的世纪新人、新新人类，都是在特定的时代背景中产生的。

２、必须具有鲜明的地方特点。以鲁迅的《祝福》为例，文中用了大量的笔墨来描写鲁镇　的风情，就给人留下了极为深刻的印象。读者朋友们，在以上这篇文章里我们讲述了人物描　写的几种方法，如果大家能够善用我们总结的这几种描写方法，我们笔下的人物一定可以从　干瘪逐渐走向丰富，并活灵活现地跃然于纸上的。

作文五：《关于清明节的记叙文》3000字

关于清明节的记叙文

关于清明节的记叙文　篇一　　　　这几天是清明节我们都放假～全家决定到西塘游玩。听说那是个古镇～非常好玩。我们开了一上午～中午才到西塘。

进了大门～就能看见那边古老的建筑。无论是小亭子还是阁楼～都显得那么古色古香。楼顶的瓦檐高高跷起～一片片灰色的屋顶～他们都经过了很多年～小桥流水交相辉映。一条条小船漂过来～带着满船欢乐的游人～河岸两边游人如织～小店里的叫卖声此起彼伏。

我们随着拥挤的人流～向前移动着脚步～并且不时看一看旁边小店买的、吃的、用的、穿的等等～物品一应俱全。刚过一座小桥～忽然听到有人在唱戏。我们走近一看～原来是３个人在唱戏呢！但是我什么也听不懂～总觉得挺热闹。我坐在椅子上～听了好一会儿～一点儿都没听懂～只以为很好玩。只见有人拉二胡～有人唱戏～有人敲铃～有人打竹板～还有一个人在演奏乐器～那个乐器我还不认识呢！爸爸说～那应该叫“瑟～”还真热闹呀！

后来～我们又坐了西塘的游船～船一摇一摆的～真是很舒服呢！船夫给我们发了救生衣～怕万一掉到水里～还有危险呢！不过我最喜欢这船的感觉呢！

总之～西塘里让我见到了许多有趣的东西～感受到古镇

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的特色～真是不虚此行呀！

关于清明节的记叙文　篇二　　　　清明已经来临了～不知怎么的每年的这个时候都会下起大雨来。这正如杜牧所说的“清明时节雨纷纷～路上行人欲断魂。”

这天～我们刚好去祭拜已经逝世的亲人。

来到昌国寺～已满头大汗的我们望了望接下来的路～只见蜿蜒曲折山路泥泞不堪～看起来很不好走啊！但想想来这里的目的～我们还是鼓起信心～小心翼翼地向前走去。哎～泥和水～水和泥的路真滑呀！一不小心就可能成为一个“泥菩萨”。经过一段时间的艰难行走～终于来到了目的地。

这里鸟叫声声～空气新鲜。来到坟前～只见叔叔把准备好的食物拿了出来～把筷子摆好～接着拿出并点燃蜡烛、香和纸钱～然后再在坟前一个接一个地跪拜。轮到我时～不知怎么的忽然想起了奶奶在世时的一幕幕情景～眼角的空间被泪水占满了～此刻的我才明白什么是失去后才懂得珍惜……　关于清明节的记叙文　篇三　　　　清明节又叫踏青节～在仲春与暮春之交～也就是冬至后的第１０８天。是中国传统节日～也是最重要的祭祀节日之一～是祭祖和扫墓的日子。中国汉族传统的清明节大约始于周代～距今已有二千五百多年的历史。受汉族文化的影响～中国的满族、赫哲族、壮族、鄂伦春族、侗族、土家族、苗族、瑶族、黎族、水族、京族、羌族等２４个少数民族～也都有过清明节的习俗。虽然各地习

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俗不尽相同～但扫墓祭祖、踏青郊游是基本主题。

清明节是中国重要的“时年八节”之一～一般是在公历４月５号前后～节期很长～有１０日前８日后及１０日前１０日后两种说法～这近２０天内均属清明节。清明节原是指春分后十五天～１９３５年中华民国政府明定４月５日为国定假日清明节～也叫做民族扫墓节。

《历书》：“春分后十五日～斗指丁～为清明～时万物皆洁齐而清明～盖时当气清景明～万物皆显～因此得名。”清明一到～气温升高～正是春耕春种的大好时节～故有“清明前后～种瓜点豆”之说。

清明节的起源～据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼～后来民间亦相仿效～于此日祭祖扫墓～历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。２０１６年５月２０日～经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

介之推的传说

相传春秋时期～晋公子重耳为逃避迫害而流亡国外～流亡途中～在一处渺无人烟的地方～又累又饿～再也无力站起来。随臣找了半天也找不到一点吃的～正在大家万分焦急的时候～随臣介子推走到僻静处～从自己的大腿上割下了一块肉～煮了一碗肉汤让公子喝了～重耳渐渐恢复了精神～当重耳发现肉是介子推自己腿割下的时候～流下了眼泪。

介子推像

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十九年后～重耳作了国君～也就是历史上的晋文公。即位后文公重重赏了当初伴随他流亡的功臣～唯独忘了介子推。很多人为介子推鸣不平～劝他面君讨赏～然而介子推最鄙视那些争功讨赏的人。他打好行装～同悄悄的到绵山隐居去了。

晋文公听说后～羞愧莫及～亲自带人去请介子推～然而介子推已离家去了绵山。绵山山高路险～树木茂密～找寻两个人谈何容易～有人献计～从三面火烧绵山～逼出介子推。大火烧遍绵山～却没见介子推的身影～火熄后～人们才发现背着老母亲的介子推已坐在一棵老柳树下死了。晋文公见状～恸哭。装殓时～从树洞里发现一血书～上写道：“割肉奉君尽丹心～但愿主公常清明。为纪念介子推～晋文公下令将这一天定为寒食节。

第二年晋文公率众臣登山祭奠～发现老柳树死而复活。便赐老柳树为”清明柳“～并晓谕天下～把寒食节的后一天定为清明节。

节气清明与清明节　　　　清明节的名称与此时天气物侯的特点有关。西汉时期的《淮南子〃天文训》中说：“春分后十五日～斗指乙～则清明风至。”“清明风”即清爽明净之风。《岁时百问》则说“万物生长此时～皆清洁而明净。故谓之清明。”虽然作为节日的清明在唐朝才形成～但作为时序标志的清明节气早已被古人所认识～汉代已有了明确的记载。

二十四节气是中国古代天文学家和民众在生活和生产

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实践中总结出来的气候规律～比较适宜地反映了一年四季气温、物候、降雨等方面的变化～对人们依时安排农耕、蚕桑等活动有不可或缺的指导意义。到了清明～气温变暖～降雨增多～正是春耕春种的大好时节。所以清明对于古代农业生产而言是一个重要的节气。农谚说“清明前后～点瓜种豆”、“植树造林～莫过清明”～正是说的这个道理。东汉崔寔《四民月令》记载：“清明节～命蚕妾～治蚕室〃〃〃〃〃〃”说的是这时开始准备养蚕。其中的“清明节”还只是一个节气～不是节日。

清明节气在时间和天气物侯特点上为清明节俗的形成提供了重要条件～该节气被看作清明节的源流之一。

传统习俗

荡秋千

这是中国古代清明节习俗。秋千～意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老～最早叫千秋～后为了避忌讳～改之为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架～再拴上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。荡秋千不仅可以增进健康～而且可以培养勇敢精神～至今为人们特别是儿童所喜爱。

蹴鞠

鞠是一种皮球～球皮用皮革做成～球内用毛塞紧。蹴鞠～就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的～最初目的是用来训练武士。打马球～也

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是端午之戏之一。马球～是骑在马上～持棍打球～古称击鞠。三国曹植《名都篇》中有“连翩击鞠壤”之句。唐代长安～有宽大的球场～玄宗、敬宗等皇帝均喜马球。章怀太子墓中《马球图》～画出了唐代马球的兴盛：画上～二十多匹骏马飞驰～马尾扎结起来～打球者头戴幞巾～足登长靴～手持球杖逐球相击。《析津志》记辽国把打马球作为节日的传统风俗～于端午、重九击球。《金史〃礼志》也记金人于端午击球。宋代有“打球乐”舞队。至明代～马球仍流行。

《续文献通考〃乐考》记载明成祖曾数次往东苑击球、射柳。明《宣宗行乐图》长卷中绘有宣宗赏马球之场面。当时的官员王直写的端午日观打球的诗：“玉勒千金马～雕文七宝球。鞚飞惊电掣～伏奋觉星流。炎页过成三捷～欢传第一筹。庆云随逸足～缭绕殿东头。”北京白云观前也有群众骑马击球之典。清代天坛一带也还有马球运动～直至清中叶之后～马球才消失了。１９６５年开始西安市又出现了仿古马球运动～使这一古老的体育运动在绝迹多年后重又出现在中华大地上。

［关于清明节的记叙文］

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作文六：《关于努力的记叙文》7600字

关于努力的记叙文

青春奋斗记叙文

关于青春奋进的作文　　篇一：青春拒绝胆怯　１８岁，一个花一般的年纪，青春的风时常吹过，带着这年轻的气息，漫溢了我们的生命。我们享受青春，爱上了青春。青春应是鲜活的，充满激情的。我们的生命，需要一次次

青春岁月的搏击，才能真正成长。这样的花样年华，怎能过（转　载于：ｗＷｗ．ｂｏＴｈｗｉＮ．ｃＯＭ　博　威范文　网：关于努力的记叙文）于胆怯，怎能不满怀勇气大胆去

闯？　　青春拒绝胆怯！青春要迎接一次次的挑战，我们拥抱着自己的理想，向前行进，或选择考大学，或在自

己的特长中找到未来的路，不同的人，不同的理想，一样的青春。　拒绝胆怯，我们就要更自信，挫折或许很多，但我们会握紧双手；不平的路或许很长，但

我们会更谨慎地迈出每一步；今天的天空或许阴霆，但我们相信明天的曙光。　拒绝胆怯，就是在黑色六月来临之时，对自己微笑着说：“你能行”；拒绝胆怯，就是紧

紧把握每一个充满挑战的机会；拒绝胆怯，就是在１８岁的生日歌唱响之际，学会去承担一个

成年人应有的责任；拒绝胆怯，就是在失败的面前依然自

信，依然拥有热情。　电影《阿甘正传》中有这样一句话：“明天就像巧克力，没有谁知道下一口是什么滋味。”

是的，明天就像巧克力，或苦或甜，青春的明天是未知的巧克力，或青涩或快乐，我们要有

品尝下一口巧克力的勇气，不论是苦得让人流泪，还是甜得让人感到幸福。　　青春拒绝胆怯，我们正青春，我们有勇气迎接明天的阳光或暴风雨，有勇气走或平坦或

坎坷的路，有勇气展望未来，有勇气面对现实，不论它是什么。或许，这样的勇气正是青春

的魅力所在，正是这样花样年华最有意义和价值的东西。在这个美丽的国家，有我们这样一群正为梦想而搏击打拼的人：我们拒绝胆怯，我们相信，

我们坚强，我们拥有浇不灭的热情、开天地的力量。我们要像阿姆斯特朗那样创造登月的奇

迹，我们要像刘翔演绎火一般的自信；我们？要像史铁生勇敢地与命运之神搏斗，我们要像司

马迁坚定自己的梦想永不放弃；我们要像雨后的彩虹，在湛蓝的天空灿烂。青春拒绝胆怯，青春正在进行，我们的青春是火，点燃在现在和未来的交错处，永不谢

幕。　篇二：舞动青春　　离开了小学母亲的怀抱，书声朗朗的中学校园面带笑容接受了我们，一个崭新的阶段来到我们身边～　青春的脚步慢慢向我们接近，青春的苦恼也随之

而来。　进入新学校，新班级，我的心情有些紧张，一个个问题在我脑中浮现出来：初中的老师

严格吗，初中作业多吗？？这些问题时不时在我脑中跳出。　不知不觉走向了我的班级七（７）班，有许多陌生的面孔出现在我面前，我找了个位子坐

了下来。我有些苦恼：这么多新同学，我都不认识，不好意思主动和他们交往，怎么办呢，

就在这时，有一个我以前班级的同学走进来，我舒了一口气，还好有个认识的同学。我向他

打了个招呼，我们俩便坐在一块。　　不久，两个月过去了，我认识了很多同学，相处的很好，老师对我们很好，我不知怎么，

以前一向不喜欢的英语，现在却特别喜欢，学的也好，我渐渐喜欢上了这“美好”的青春。可是，好景不长，随着中考的接近，老师的要求渐渐严格，我渐渐厌倦了中学生活。　　我会尽量努力，重回正轨，喜欢上中学生活～舞动青春，让我们在欢快的节拍里自由驰骋～舞动青春，让我们一欢乐的心态，充足的

准备迎接中考～舞动青春，让我们鼓起勇气，一起走向成功的彼岸～　　篇三：珍惜青春　　刚刚抖落一身的稚气，刚刚放飞完美的天真，青春的微笑还很矜持。—题记

我喜欢清澈见底的漓江水，也喜欢平波展镜的西湖水。然

而，生命之长河中那湾青春水

更是我爱的至点。　定立于青春水边，沉思着如何渡河，水中嬉戏的鱼儿或许会扰乱你的思绪，在这样的扰

动下，或许你会放弃原有的那份真挚与纯洁，悄悄地走上“完美的殿堂”。因为青春的心总是

溢满幻想，然而，朋友，你是否想过青春水很急，不允许我们过于追求完美。过于追求完美，

总是以不完美收场。　　喜欢大雾弥漫的天气，因为它呈现给我的是一片朦胧。然而，青春月光所呈现的那一片

柔和的朦胧亦是我爱的屋脊。笼罩在月光下，一颗幼稚的心升华至频频的跳动，那股柔情的袭击，你或许按捺不住心

中的悸动，在无声无息中，你迈进了“朦胧的宫殿”。因为青春的心充满惊奇，然而，朋友，

你是否知道，青春月光所散布的那一片朦胧需要擦拭你的双眼，在平静中观赏美，不要在朦

胧的美丽中迷失了方向。　喜欢温柔多情的春天的生机勃勃，因为它给我带来的是希望与宁静。然而，夏天无情的狂风暴雨更是我的最爱，因为它象征的是青春的火热炽情。躺在青春中春天的怀抱，因为“春天是希望的象征”，你忘记了追求。沐浴于阳光下，给

你带来的是一份安逸。然而，生活的过度安逸却是通往灭亡的起点，或许，你的结果便由“死

于安乐”来印证。青春是充满激情的，多情的夏天给它注人新的活力，让它有了搏击人生的

资本。春天的幼芽还很羞涩，丰硕的果实还有待于夏天狂风暴雨的考验。　漫步于青春中的四季，不要对春天的景致流连忘返，紧紧地拥抱夏天吧！　后记——珍惜所拥有的青春，因为青春的微笑还很矜持。　　篇四：无悔的青春说到青春你会想到什么，是激情，是羞涩，是幼稚，还是狂躁，　　其实，青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的幽香含情。青春时代充满着

年少轻狂，充满着无限生机，充满着美丽自信。青春的步伐不会因困难而停止，青春的旋律

不会因风雨而阻挠。青春是阳光，是自信的标志；青春是月光，是优雅的代表；青春是星光，

是引领时尚的先锋。　　于是：　说到青春，我们总会想起在那个午后柔和的阳光下，青春的你躺在草地上，把眼睛眯成

一条线，看着上空５ｋｍ处的云朵慢慢的变换着它的模样，偶尔间一架飞机掠过，或许是鸟吧，

实际上不清楚，因为你已经睡着了。说到青春，我们总会想起在那个惬意的假日，在大街上闲逛的你，不知不觉间溜进一家

书店，用保持２小时的站姿翻着书架上的书，在感觉到老

板的视线以一种居高临下的角度扫

描你时，匆忙离去。　　说到青春，我们总会想起那个极其渴望周遭认同的我，这个周遭包括同学、老师、家长。

我在乎他们的评价，在乎他们的眼神，在乎他们背后怎么说我，甚至对此不惜胡吹乱侃，把

不是我做的事情安在我自己的头上，还有养成了一个现在都没有完全改掉的毛病，“语不惊人

死不休”。　　说到青春，我们可能会想起校园那颗老梧桐树下一次美丽的邂逅，会回忆起校园那林荫

小道的一次浪漫嬉戏。此刻，青春是青涩的，犹如一个初见成熟的苹果。　说到青春，我们总会想起热血与激情，活力张扬，想起那一次次篮球场上的挥汗如雨，

足球跑道上的飞奔驰骋，无处不在。当然，生命要经过严格的淬炼，才能展现它耀眼的光华与纯美的质地。巨岩在海涛中，

激射动人心魄的浪花；宝剑在砾石上，闪动耀眼的寒光；青春在人生的风雨中，积淀奋斗的力量。让我们一路坎坷，高歌而行，用艰辛血泪滋养出辉煌的人生。

然而，在今天的时代，青春却遭遇着挥霍，遭遇着放任：你能看见网游魔兽世界吞噬青

春学子如花的面容，能看见飙车族疯狂旋转的嚣张，能听见“嫁给黄世仁”的肤浅与稚嫩，

能看见沉醉在财富陷阱中的富二代的张狂，能看见课堂里手机聊天的沉醉，能发现青春的嘴

唇边污秽的言语和嗒嗒的口香糖泡，于是青春在伤感，青春在迷失，青春在飘零。　　所以，用我们的眼睛审视青春，用我们的智慧评判青春，用我们的思考矫正偏离了轨道

的青春，用我们的成熟书写青春的灿烂，这是青春义不容辞的责任，于是我们以青春的名义

表达我们的思考，书写我们的烦恼，我的青春我作主～　　篇五：我的青春风采　又一年的夏天来到了，又一年的蝉鸣来到了，又一年的青春也来到了。在无数的岁月里，

我们回首往事，一路走来，不知不觉中。十四个年份就这样度过，而第十五个夏天也就这样

来临了。十五六岁的青春是最为美丽的，它好比雨后的彩虹，又好比一望无际的蓝天。它是那样

的纯洁，又是那样的一尘不染。也许，你走过的每一步，你说过的每一句话，你做过的每一

件事，都将会被时间的尘埃掩盖，可是，青春的辉煌，依然在每个人的身上发光发　　因为青春，所以我们努力。人生本是一张白纸，等待每个人用自己的经历来编绘，而青

春正是是人生这张白纸上的开头。这时的我们正坐在知识的殿堂里，吸取着取之不尽用之不

竭的智慧，我们不耻下问，勇于与学习成为朋友，与知识

结伴而行。在青春的路途上，我们

因此而精彩。我们捧着青春激进的光彩，为将来的美好打下伏笔。　因为青春，所以我们美丽。青春的美丽是自然生成了，我们用自己的素颜来面对人生，

不带丝毫的虚伪。这时的我们可能活力四射，也可能文静甜美，可这都是发自内心的美，这

也是不会凋零的美。让我们捧着青春美丽的色彩，将这美丽永不消褪的保留，让我们今后的

人生也因青春的美丽而精彩。因为青春，所以我们快乐。这时的我们已经不再是那个充满稚气的孩子。我们懂得了什

么是友谊，什么是快乐。有了朋友我们才有了真正的友谊和快乐。在欢声笑语中我们体验快

乐，在学习之路中我们体会快乐。我们永远不会忘记陪伴我们走过青春的朋友。　因为青春，所以努力，因为努力，所以美丽，因为美丽，所以快乐，因为这青春的快乐，

让原本是一张透明画纸的我们呈现出最真诚最绚丽的色彩，所以，生活因青春而精彩。　篇六：七彩青春　　因为青春的渲染，才使得人生变得光彩夺目。——题记　　青春，就如一串珍珠，颗颗晶莹剔透；青春，就如一道彩虹，在春雨的洗礼后，闪耀出

七色光芒。青春，一个充满活力的岁月，是它，使我们的人生绽放出七彩之花。　青春，它就如一轮初升的太阳，朝

气蓬勃，活力无限，在它那金灿灿的脸上，展现出我

们孩童的天真与可爱。绿色象征着生命，青春的绿色使我们的人生有意义，有价值。鲜绿色万丈生机，浅绿色

实实在在，墨绿色轰轰烈烈？？它就如一粒充实的种子，在人生的土壤中萌发，最终见得天

日，再现生机。有人说：“青春就是一道水晶蓝，无论在什么时刻，都那么引人注目～”的确，青春如荷

花，出淤泥而不染，纯洁高尚，在内心深处，埋藏着一颗真诚而有无私的心。放开自己的手，让心潮澎湃，与情共存，就像那红色青春，激情似火，豪迈奔放。追求

自己，打造自己，让别人刮目相看，无论你何时何地，你都会相信，我，才是最棒的。　紫色青春，步步都是考验，也许，你生活中，每一件事情，每一个困难，每一场挫折，

都似乎是它给你的考验，来磨练出你的意志，锻造出你的刚强，发挥出你的力量，胜利就在

眼前，做最后的冲刺，把握好时机，拼出你自己，打造出自己的光辉形象。不要使自己沮丧，

不要使自己后悔，向着目标，努力奋斗吧～不知又到了什么地方，这里是一个完美的世界。在这儿，你可以看见经无数次风吹雨打

后，而顽强活下来的果树；可以听见经千百次持之以恒后，而锻炼出来的清脆歌喉；可以尝

到经数万次吸取积累后，而长成的硕大、香甜的果实？？这些，都是青色所赋予的力量。多

少年的寒窗苦读，多少次的经历风雨，多少次地跌倒再爬起，成功之门都会在这一刻开启。然而，时间却夺走了你的青春。不要伤心，仔细想一想，也许，你就会豁然开朗。青春

的无限魅力，在于它的回味无穷。那份美好的记忆，将会伴随着橘黄色，永远活在你的心中。噢，七彩青春，你丰富了我的人生～你充满了无限的幻想，你是多么美丽，多么让我留

恋。你在人们心目中发光发热。永远记住你，我的七彩青春～　　篇七：珍惜青春　　青春，总是美好的。不是苦恼太多，是我们不懂得享受；不是幸福太少，而是我们不懂

得把握。青春的我们总爱追梦，喜欢优雅温馨的情调；喜欢无拘无束的放荡；喜欢时尚潮流的风

情。于是我们一次又一次的向自己的境地曲折，不再接受父母长辈的教导。可是我们又都明

白“少壮不努力，老大徒伤悲”“莫等闲，白了少年头”这些豪言壮语的内在意义。篇二：青

春的奋斗

青春的奋斗

青春是什么，有人说，青春是一种令人艳羡的资本。凭着

健壮的体魄，我们可以支撑起

一方蔚蓝的天空；凭着旺盛的精力，我们可以开垦出一片神奇的土地；凭着初生牛犊不怕虎

的勇气，我们可以征服任何一座高峰。而我想说，我们“００后”的青春，就是现在的分分秒

秒，匆匆地消逝着。

人生的道路很漫长，从呱呱坠地到终老一生，青春也许只是生命的一个区间。我们的生

活不会永远像早晨日出一刻的阳光般那样清净明朗，更不会像天空中自由飞翔的和平鸽那般

的安逸舒适。酸甜苦辣，喜怒哀乐，人生的无常会永远伴随着我们，这些挫折可能会成为我

们人生路上的绊脚石，也可能成为我们成功的敲门砖。　　从小生活一帆风顺的我曾在一次重要的比赛中失利了——而当时这是父母、老师、包括

我自己都寄予极大期望的一次竞赛。这是我第一次感受到了些许打击，我曾迷茫过，彷徨过，

一度看不清人生的方向，但我并没有就此消沉，我明白，我的青春掌握在自己手中，唯有保

持不断向上的心态，才能像贝多芬说的那样“扼住命运的喉咙”。因此，看似安逸的生活，也

要把它当做战斗一般，因为青春本来就意味挑战，考验，

磨难～在南极，细菌几乎是不能生存的，考察队员即使是着凉了，也不会感冒生病，但是回到

自己的国家，却纷纷生病，医生说，这是因为长期呆在无菌的环境中，人的抵抗力处于一个

极度放松的状态，人的抵抗力长期得不到锻炼降低了的原因。这就好比我们的青春，如果缺

少了挑战、考验、磨难，那么，我们随时可能如墙头草，一片朱漆大门上斑驳的铁锈，一阵

毛毛细雨就能让我们黯然跌落。我们都说，人生苦短，可是，人生虽说苦短，我们怎么去

走才是关键～一路上，我们因追求而美丽，我们因激情而显示出了青春的活力，我们在拥抱

生活，拥抱未来，我们永不停歇地去奋斗，我们用青春和奋斗谱写一首生命的赞歌，我们珍

惜时光，积极生活，拥有现在，拥抱未来～青春是什么，青春不仅仅是象牙塔内无忧无虑的玩乐和大把的时间挥霍，还是我们孜孜

不倦地学习。

青春是什么，青春是我们的奋斗，青春因为有了奋斗，在生命的起落面前，我们不会退

缩；青春因为有了奋斗，在濒临堕落的边缘，我们有永不放弃的挣扎，青春因为有了奋斗，

在充满坎坷的道路上，我们心头永远有胜利曙光的照耀～篇三：青春奋斗，永不言败　青春奋斗，永不言败

谁的青春不奋斗，谁的奋斗不青春～我们每个青年，都在努力着、尝试着用自己青春的

满腔热血，去实现自己的人生梦想～我们每天忙忙碌碌，为的，就是能够有以后体面的生活；

我们每天刻苦学习，为的，就是能够有更好的发展空间；我们每天早起晚休，为的，就是能

够为我们的父母分担压力、实现父母对我们的期待～　我的青春，是深深地打上了母亲的烙印的，记得我还是在小学的时候，我的母亲就对我

说过：“我就是再苦再累，我绝不会放弃你的学习的。”接着，她给我讲了一个因贫穷和落后

使一个孩子辍学的故事。这个故事是这样的：她是一个放羊的孩子，但是，她对学习充满了渴

望。因此，她对她的父亲说到“我要去读书”，但是父亲断然拒绝了她的请求。至于为什么会

拒绝她的请求，她的父亲对她从没有说过。但是，她的渴望学习的心，促使她偷偷的跟着别

人去学习，结果得到的，却是父亲狠狠的揍。那时的她，心里装满了各种委屈，而她，却只

能用泪水去诠释这一切：“别的孩子可以快快乐乐地上学，

但是，为什么自己却不能，为什么

自己小小年纪就得给家里放羊，却永远不会有学习的机会、接受教育的可能，为什么自己就

连得到父亲给一个合理的不上学的理由都不可能，”一切的一切，都让她感到了不公，都让

她感到了知识的可贵。现在，到了她教育自己孩子的时候，她必须对她的孩子说清楚、讲明

白。那个受教育的孩子，就是我，那个曾经因她的父亲一个没有任何解释的行为而永远失去

教育机会的人，就是我的母亲～当然，我的母亲对我说这句话的时候，她已经很清楚的　知道她父亲不让她上学的原因了。贫困加上思想的落后，就是我的母亲失去学习知识的

最好解释了～所以，由于种种原因，使得我的母亲在她的心中立起一个伟大而又坚定的碑：

“再苦再累，也不能苦了孩子的教育～”也正是由于我的母亲对我学习的重视和坚持，使得我

明白：“读万卷书，行万里路”的重要性；更使我明白：“春光可惜莫轻抛，时代堪喜须勤奋～”

的道理～这一切的一切，都为我青春飞扬，勤奋好学打下了思想基础，做好了奋斗准备～　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我知道，我们青少年现在最为重要的事情，莫过

于学习知识，增加见识，提高专业能力。当然，从高中到

现在，我一直都在受老师们的教诲。

小学时代，老师给我一句：“好好学习，天天向上”；初中时代，老师给我一句：“老老实实做

人，认认真真学习”；高中时代，老师又给了我一句：“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪”；

如今，再也没有谁可以给我警告，但只有我，牢记母亲的期待，深思老师的教诲，在自己的

人生路上，用不间断的信心，持之以恒，奋斗不止～　立志非难事，且以恒当真。我们要想有成功的人生，就得有恒定的志向。但志向远大，

却远不如脚踏实地。“吃的苦中苦，方为人上人”，我们每个人，既然有天才般的头脑，没有

后天的不断努力，特别是在青少年如人之精力最为旺盛时期，如果没有抓住机会，则一定会

有“少壮不努力，老大徒伤悲”的终身遗憾的～因此，仰望天空，远不如脚踏实地。我坚信：

“一分耕耘，一分收获”。我也坚信：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”如此做的够好，

还怕做不到　“无　　限风光在险峰”的境界吗，篇四：青春因奋斗而如此美丽　　青春因奋斗而如此美丽班级：八（十三）班　姓名：李欣茹　指导教师：王丽霞　　青春因奋斗而美丽，

生命因青春而精彩。

－－－－－－题记　　青春，多么耀眼的字眼，一提起他，我的脑海中就浮现出了许许多多的

画面。开心的、烦恼的、热血的？？那么多难忘的情景和片断融合在一起，使我们的人生办

得饱满而精彩。

生命的年轮因岁月的更替在不断延续。人生百年，起起落落，反反复复，在失意的泪尚

未擦干时，也许一段美丽的时刻已向你放出灿烂的光彩。生活是平淡、枯燥的，青春的奋斗是艰苦卓绝的，但它又是美好灿烂和光辉永恒的。虽

然人生的旅途曲折不断，有风景秀丽的时刻，但不会要忘记青春要奋斗。

作文七：《关于宽恕的高中记叙文》1900字

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考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．为大家整理的关于宽恕的高中记叙文，供大家参考。

关于宽恕的高中记叙文

高中作文　获奖作文　宽恕之心

“一只脚踩扁了紫罗兰，它却香味留在脚跟上，这就是宽恕。”大多数人都认为，如果一个人与我们有些不愉快，只要我们不原谅对方就可以让对方得到一些教训，也就是说：“只要我不原谅你，你就没有好日子过。”其实倒霉的人是我们自已：一肚子窝囊气甚连觉也睡不好。

下次觉得怨恨一个人时闭上眼睛。体会一下你的感觉感觉一下你的身体。你就会发现：让别人有罪，你也不会快乐。

我从报纸上看到这样一篇文单：美国爱荷大学的副校长发。柯莱瑞，她是爱荷华大学最具权威的女性之一。在１９１１年１１月１日不幸的事情发生了哪是一起震惊世界的惨案，一位名叫卢刚的中国学生，在他刚获得爱荷大学太空物理博士学位的时候，开枪射杀了这所学校的三位教授，一位和他同时获得博士学位的中国留学生山林华，这所学校的副校长安．柯莱瑞也倒在血泊中。

１９９１年１１月４日，爱荷华大学的２８０００名师生全体停课一天，为安．柯莱瑞举行了葬礼，他的兄弟们还在无比悲痛之中，以极大的爱心宣读了一封至卢刚家人的信。这就是哪封信的大概内容：

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致卢刚家人：我们经历了突发的巨痛，我们大姐姐一生中最光辉　的时候失去了她，当我们在悲痛的回忆中相聚一起的时候，她也想到你们一家人，并为你祈祷，因为这个同末你们肯定也十分悲痛和震惊的。

安最相信爱和宽恕，我们在你们悲痛时写这封信，为的是要分担你们的悲伤，也盼你们和我们祈祷彼此相爱，在这痛苦的时候安是会希望我们大家的心都充满同情，宽容和爱的。诚挚的安，柯莱瑞博士的兄弟们　弗兰克？麦克？保罗？柯莱瑞

读完这封信，泪水模糊了我的双眼，我的心被深深的感激所包围。我希望所有的人都学习这种高尚的情怀。宽恕是人类的美得。生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔。生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大。生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。

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作文八：《关于高中亲情的记叙文》4400字

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关于高中亲情的记叙文

亲情是人类社会一种最基本、最美好的情感。下面是有高中亲情的记叙文，欢迎参阅。

高中亲情的记叙文范文１　　　　父亲的手，即使是在教训孩子，也会给以孩子温暖。

——题记

自我有了记忆能力起，我对父亲一直有一种天生的畏惧感，老实说，父亲并不高大，一米七的个头，略有些发福的腰，微微挺起的肚子，以及一副金丝边眼镜，怎么看怎么像个有学问之人，理应是温文尔雅的。谁知在我的心中，他却像个山野村夫一样，有些匪气。

尤其是他那双手，虽不似练武之人布满老茧，威力却很惊人。他的手，厚且大，指头极粗，张开五指，便像一块砖一样厚重。当他的砖一样的手掌向我挥来时，我顿时觉得我成了孙猴子，即将被“五指山”压得无翻身之日。

事实上，我也仅仅和父亲的手掌亲密接触过三次，第一次是手，第二次是脸，第三次是头。

记得我八岁那年，正值顽童岁月，也是任性的时候，那时我迷上一套漫画，数次开口索要不成后，我便挺而走险——偷，大概偷了三十块钱，当然，当时的我显然不够熟练——当然后来也没偷过，当我把手伸进父亲皮夹的一刹那，我忽然感觉身后鼻息直喷颈部，反头一看，一黑脸大汉正铁

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着一张脸，剑眉集中，怒视着我。当天，当父亲的“砖头手”第一次用力地拍到我的手掌时，我还是不争气地哭了，因为太痛了！

从那时起，我对父亲的畏惧程度一天天加剧，心中也产生了一丝丝怨恨。在我十五岁那年逃课被抓到后，父亲第二次打了我，当他厚重的大手甩到我的脸上时，终于，我下定了决心——等什么时候我长大了，绝不会任父亲打了！

十六岁，十七岁时我的身高如春笋一般拔地而起，真有“势拨五岳掩赤诚”之势，十七的我和父亲站在一起时，个子高他一头。

终于，在又一次犯了错后，父亲又扬起了他的手。我心想，若他挥下，我一定有挡住他的手的力气。他扬起的大手上有一道深深的红色指甲印，我清楚地看到，那时在听老师训斥我时，父亲用他的大拇指，狠狠地插入了他的食指之中。父亲的宽大的手掌，最终还是落下了，但这次力度似乎不大，只轻轻地抚摸了我的头，眼神复杂，不知那里包含了多少情感，有期待，有愤怒，也许还有失望。

我愕然了，我没有想到父亲会做出这样的举动，我曾经一次又一次的想过，当我有力气抓住他挥向我的手时，我会得意地笑，会张狂地笑，会毫不畏惧地和他相对视。但我没想到父亲只是用手抚了抚我的头，还留给我那样一个复杂的眼神。

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父亲转身走了，留给我一个背影。父亲有些驼背了，身子却更胖了，不知为何，我的眼眶有些湿润，想到父亲的手，那不仅仅是惩罚我的利器，更是温暖我的太阳啊。

回想起生活中的一个一个片段，想到每天早上六点就要起床准备早餐的父亲的手；想到每天晚上十一点要去学校自习室接我的开着车的父亲的手；想到帮我涂药的那双手；想到抚摸我头的那双——我父亲的手。

我忽然对着父亲的背影大声喊：“爸，我会努力的！”父亲身影猛然一顿。终于，他缓缓扬起了手！像太阳一样！

高中亲情的记叙文范文２　　　　奶奶的嘱咐

“考试时别慌！别吃油炸的东西，别喝生水别乱跑，别受凉，别??”奶奶一遍遍地嘱咐着我，有时会觉得多余而又哆嗦。但是从奶奶那饱含深情的眼神中，我知道奶奶对我的嘱咐，就是对我爱的另一种表达．奶奶，您一定在为我担心吧！不用担心，有您的爱，孙女会成功的。

爸爸的电话

“菲子，小心身体，别担心，能考多少都是你的成绩，爸相信你，支持你，多买点营养品，别怕花钱，爸有的是力气，女儿花钱，我高兴，多喝点牛奶??”。爸在电话里边说边笑着。但我知道，其实他也很担心我，只是想消除我的紧张感罢了！爸是靠力气挣钱的，但却给我寄那么多钱，我想这个月爸一定要紧紧皮带啦。写到这我的眼泪快流下来啦。

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姐姐的忠告

“小妹，考试时，多注意，能得的分，千万别让它失掉，细心点！??”。由于要进考场姐姐的话有点语无伦次，在考生潮中，我回头看了一下她，火辣辣的太阳照得她汗流满面。我赶紧扭回头，怕姐姐看见我含着泪的眼睛。

朋友，珍惜你的拥有，当你失去后，才知其珍贵，方知珍惜，是否已经太迟了呢？亲情像茶，回味无穷。我们应该珍惜它，让它留香永远，永远??

高中亲情的记叙文范文３　　　　亲情，如一杯浓浓的热奶，捧在手心，让它在寒夜里用醇香的温暖驱赶冰冷的孤寂。“常回家看看”，当它作为一首歌时，红遍了大江南北，而当它作为一条法令时，宣告社会意识已经觉醒。

一个人，如一棵树，带着一丝莫名其妙就神奇地来到世界，然后，生根发芽，开花结果。然而人与树又不尽相同，人会漂泊，而树永远扎根。是的，当我们长大了，都要到远方漂泊，如长翅的鸟儿，离巢腾飞。但我们那如树一样的根，却深深地扎在父母给予我们的那片土地上，我们流着他们的血液，呼吸着他们的呼吸，我们是父母用爱筑就的艺术。然而，当我们飞走了，离巢了，那满满的空虚就无情地留给了他们。我们得到了生命，经历了成长，难道就只能给他们留下一个空巢？

面对亲情和工作，很多人会毫不犹豫地选择后者，因

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为亲情可以等待，而成功的机会却稍纵即逝，俗话不也说“好男儿志在四方”吗？可是“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，是否只有失去了才知道珍惜亲情？记得季羡林先生在《永久的悔》中就感慨于自己对母亲的忽视，字字动人肺腑，引人深思。朝如青丝暮成雪，人生有多少个“等待”？我们拥有长长的一生，而给予我们这一生的人难道只能在白发苍苍时站在我们的身后，眺望着我们远去的背影吗？当然不能。他们的给予，足够换取我们为他们献上的温暖。把亲情捧在手心，用心的温度去温暖，让它成为一股暖流，流淌在子女和父母之间。

《老年法》写上子女“常回家看看”，不得不说，这使我们的社会更具人情味。在物质至上的今天，许许多多的人只会向“钱”看，对于情的淡薄，对于心灵的冷漠已经习以为常。其实，很多人在拥有了丰富的物质后，又何尝不感到一无所有！因为在追名逐利的过程中，他已经远离了温暖的人群。“常同家看看”，今天的社会为我们立了一块温馨的提示牌，提醒我们，即便走到很远的地方，也别忘了家的存在和父母望眼欲穿的等待。这样的提示，我们应该鼓掌喝彩。

把亲情捧住，捧在手心，当你对茫茫前程感到畏惧和无助时，体会一下它的温暖，当那股熟悉的暖流流淌过心灵，那就是父母微笑的鼓励！

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高中亲情的记叙文范文４　　　　对那幅照片我一直不满意，是爷爷的一幅肖像照片，家里人都说挺好，后来以那幅照片为蓝本又做了瓷版画，但与记忆中的爷爷相去甚远。

我是爷爷奶奶带大的，在他们身边八年，记忆如磐石，刻骨铭心。两位老人早已离我远去，眼前却总模糊着爷爷踉跄的脚步，耳畔回荡着奶奶的哭泣，永红什么时候再回来啊？

尽管不能诠释内心记忆，但那幅照片我一直珍藏。后来，学会摄影后做的第一件事情就是翻拍那幅照片并放大，现仍在我的书房里挂着，那是记忆中爷爷唯一一幅照片。

岁月更替，手中有了相机，并从胶片到了数码，科技改变了一切。房间一角堆积的胶片、影集远远不如桌子上那个４Ｔ的硬盘所承载丰富，但点滴的记忆，前者所占更为丰满。

于是，内心常彷徨：我们少了什么？

胶片到数码，科技改变的不仅是摄影方式，更是生活方式。一部手机搞定一切，拍照、上网、购物、缴罚款??不经意间，地铁上人手一份的报纸悄然滑落；机场旅客手中的书籍寥寥无几；亲朋聚餐，开心的是这盘菜又可以发朋友圈。

科技是时代发展的产物。１９１２年，拉蒂格父亲送给他一部小相机的时候，很是稀罕新潮，那时起，他拍摄了他的上流社会家庭亲情。在那个大动荡时代，其行为仅如低头走

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路一般平凡甚至平庸，几十年后，这些照片成为整个法国社会的时代记忆，入展纽约现代艺术博物馆。

说到这里，我感觉，关于“胶片时代与数码技术时代”这个命题实则是个伪命题，最新的科技发明的确取代了旧技术，或许也取代了许多美好，但这些东西，或旧古董或新科技，永远只是一个工具。工具掌握人还是人掌握工具，这是个关键。或者说，这才是命题所指。

于是，悄然问自己，我，能做什么？

急剧变化的经济社会面前，我们是否眼光放得太远，而无力顾及身边——父母的健康，亲人的需求？

前天，在江西老家的三弟，把手机视频聊天功能打开，这是父母第一次使用，看到我在画面里，妈妈兴奋地说：“我看到你了，胡子又没刮。你看到我了吗？”镜头里，父母满面喜悦，绽放的笑容，抑制不住流淌。

有段时间没回家了，我想，得回去了。对了，父亲一直说要爷爷那幅照片，家里没有，这次也得带回去了。

看过高中亲情的记叙文的人还看了：

１．关于亲情的记叙文

２．关于亲情的高中作文

３．高中亲情作文８００字

４．高中关于亲情作文１０００字

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５．关于亲情的记叙文

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作文九：《关于细节描写的记叙文》12600字

关于细节?描写?的记?叙文??

篇一?：?

关于??细节描写?的作?文?　关于?细节?描写?的作?文?

?（一）?　我家?有只?非常?古老?的木?钟，?据说?是文?革期?间抄?走又?退赔?的?财产。?我，?就是?听着??它那“嘀?嗒”?声渐?渐长?大的?。?　　?

因此，??对它十分?了解?，并?有深?厚的?感情?。?　　?

这?只木钟是?用菲?律宾?木头?制成??的，造型?仿美?国南??部的别墅?。屋?顶?为三角?形，?尖尖?的屋?顶上?挂满?了葡?萄叶?，一?串串?绿宝?石般?的马?奶葡?萄?以?假乱真，?让你?看了?垂涎?三尺?。屋?檐下?有两?扇百??叶窗，窗?下有?五六?个?小人随?着八?音盒?里优?美韵?音乐?翩翩?起舞?，舞?姿动?人，?服饰?讲究?。左?侧?另有一?扇半?圆形?的门?，在?门的?拐弯?处有?一个??别致的小?二楼?，楼?梯直?通?花园。?花园?里有?秋千?，一?位美?丽的?少女?金发?披肩?，穿?着粉?红色?的连?衣?裙，坐?在秋?千上?，楚?楚动?人。?秋千?的旁??边有一口?井，?一位?少妇?正在?弯?腰提水?。右?侧有?一位?农夫?在敲?钟。?钟是?古铜?色的?铃铛?，用?一根?麻绳?穿?着，绳?的另?一头?攥在?农夫?手中?。?　　?

不到整?点，?这些?假人?、假?景都?是静?止的??。当指针?指向?整点?时，?屋?檐下那?两扇?百叶?窗就?会“?哗啦?”一?声打?开，?一只?小鸟?伸出?美丽?的脖??子，张开?小红?嘴儿?“咕?咕”?地叫?起来?。几?点就?会叫?几声?，绝?不偷?懒，??声音清脆?悦耳?。这?时屋?里如?果有?客人?，注?意力?会一?下子?转移?到这?座钟??上。你还?没听?够，?那两?扇窗?户却?“哗?啦”?一声?关上?了，?你只?好再?等一??个小时。?不仅?如此?，在?鸟鸣?的同?时，?秋千?摆荡?，少?女的?裙子?也随?风飘??动，农夫?晃动?着双?臂不?停地?敲钟?，少?妇在?忙着?提水?？？?整个?别墅?沸腾?起?来，比?大年?三十??还热闹。?到了?１２?点更?是可?想而?知了?？?一’　?综观?整个?钟?

面，你?会发?现这?简直?是一?幅美?丽的?风景?画，??你看那由?表盘?和弧?线组?成?的下半?部不?就是?月亮?吗，?　?上半部?多么?像天?空，?那绿?宝石?般的??马奶葡萄??像星星一?样还?在发?光呢?～?　我家?的这?座木?钟赢?得了?无数?客人?的赞?赏，?它?设计巧??妙绝顶，?做工?精致?，给?观赏?者带?来美?的享?受和??无穷的乐?趣。?　　?

设计?者竟?然在?有限?的空?间里??，设计出?如此?丰富??生动的立?体造??型，?充分体现??了他高超?的技?艺、?智慧?与非?凡的?想像?力。?　　?

?关于细节?描写?的作?文?

（二?）?　五月?的第??二个星期?天，?又是?一个?母亲?节～?　?小时候?怎么?过?母亲节?已经?没有?印象?了，?可能?是生?活在??小县城的?缘故?吧，?孩子?不在??意，母亲?也不?在意??，那一天?和平?常没?什么?两样?。?　　?

长大了??一点，在?花花?绿绿?的宣?传?　声中?，也?会随?便和?母亲?说一?声“??节日快乐?”，?母亲?先是?惊讶?然后?笑笑?，母?亲节?也就?过了?。?　　?

离开了?家，?经常?想起?母亲?，想?起母?亲的?唠叨?，想?起母?亲做?的饭?，?于是开?始主?动留?心五?月的?周末?，在??母亲节的?前一?天打?个电?话：?　?

“妈妈??，节日快?乐～?”电?话那?边，?听到?的依?然是?母亲?一如?既往?的?关心。?　　?

快毕?业了?，这?个周?末是?学生??时代最后?一个?母亲?节了?，写?下这?些文??字，（）??就当是送?给母?亲的?一个?礼物?吧。?　　?

考虑?了许??久，关于?母亲?的故?事很?多很?多，?却不?知道?　?如何开?始，?也?许是自?己太?久没?有写?文章?的缘??故，或是?我更?愿意?把那?份感?情放?在心?里?吧？？?　?记得高?三时?，由?于住?校条?件不?好，?为了??安静学习?便在?学校?附近?租?了一间?房子?，母?亲搬?过来?开始?陪读?。每?天早?晨母?亲喊?我起?床，?放学?回?家可口?的饭?菜已?经摆?在桌?上，?晚上?我学??习母亲也?睡得?很晚?。那?段时?间?

母亲说?是她?最开?心的?日子?，对?于我?，当?然也?是很?难忘?的一?段经?历，?不?仅仅是?因为?高三?的苦?读，?还因?为和?母亲?在一?起温?暖而?又开??心的氛围?。?　　?

记忆中?，母?亲一?直是?一个?坚强?能干?的女?人。?前段?时间?回家?，母?亲?由于贫?血和?低血?压晕?倒了?，当?时家?里没?有其??他人，昏?迷半?小时?后母?亲?自己爬?起来?还去??工作，坚?持到?工作?结束?才去?医院?。这?是母?亲自?己说??的，过程?当然?被简?单化?了，?听完?之后??我好难受?，再?次看?到母?亲憔?悴的??脸，真的?很心?疼她?。?　　?

我和母?亲的?关系?一直?很亲??密，我们?几乎?没有?争吵?过，?高兴?时互?相?分?享，困难?时互?相鼓?励。?小时?候我?形影?不离?围着?母亲?转，?现在?在外?上?学，总?觉得?母亲?是孤?单的?，于?是放?假回?家我?还是?喜欢?跟着?母亲??，帮她?做点事?情，?和她?说说?话。?看着?她奔??波的身影?，我?想，?有一?天，?我一?定?要让母??亲舒舒服?服的?休息?休息?。?　　?

长大了?，爱?的表?达也?似乎?变得?含蓄?起来?，过?去的?往事??不想再提??起，母亲?的爱?已经?记在?心里?。?　?

关于细?节描?写的?作文?　?

（三）?　?乌?黑的头发?中掺?杂着?几根??白发，脸?色稍?有点?黑，?一双?眼睛??却炯炯有?神，?那就?是我?的爸?爸。??

爸爸?已经?四十?岁了?，可?还是?童心?未泯?。?　　?

我上四?年级?　?时，在?一个?偶然?的机?会里?我学?会了?玩溜?溜球?，便?买了??一个，回??家写完作?业后?便玩?了起?来。?　　?

这时?，爸?爸看?见我?玩得?那么?开心?，居?然也?想试?一试?，便??对我说：?　?

“儿子?，借?你老?爹玩?一玩?。”??于是，我?把溜?溜球?递给?了爸?爸。?爸?爸开始??不会玩，?球总?是不?听使?唤，?甩了?半天?也没?学会?。爸?爸显?得很?着?急，我?便对?他说?：?

“等?溜溜?球滑?到底?下，?你再?往上?拉。?”爸?爸试?了几?下就?会了?，还??学会了“?睡眠?”、?“溜?狗”?等好?几个?花样?呢～?　?爸爸越??玩越上瘾?，越?玩?越有兴?趣，?一会?儿都?不想?放下?。妈?妈看?着爸?爸的?贪玩?样说?：?

?“都４０?岁了?，儿?子都?快?１２?岁了，??却还像个?‘老?顽童?’～?　?“哈哈?？？?”家?里传?出一?阵欢?乐的?笑声?。?　　?

爸爸不?光有?一颗?童心?，他?对工?作也?十分?认真?。?　　?

前几天?，爸?爸办?公室?里安?了一?台电?脑，?里面?还装?了好?多游?戏呢?～?　?我真?想去玩个?痛快?。正?好，?今天?爸爸?要到?办公??室去，我?赶忙?央求?爸爸??答应。没?想到?他严??厉地对我?说：?　?

“你怎?么小?小年?纪就?学会?了占?公家?的便?宜，?长大?了还?了得?吗，?”?我生气?地跑?进自?己的?屋子?里，?“嘭?”地??一声把门?用力?关上?，冲?着爸?爸?的背影?骂了?声：?　?

“老顽?固”?　?没想到?爸爸?这一?走就?一直?没回?来，?我只?好睡?觉了?。?　?

半夜里?，我?醒来?上厕?所，?看见?书房?的灯?亮着?，原?来爸?爸在?写材??料，书桌?旁的?纸篓?里已?经被?塞得?满满?的了??，头上汗?津津?的，?他发?现了??我，用布?满血?丝的?眼睛?看着?我，?说：?　?

“快去?睡吧?，明?天还?要上?课呢??。”我知?道爸?爸的?倔脾?气，?只好?说?了句：?　?

“爸爸?，你?也赶?快睡?吧。?”我?便去??睡了。?　　?

可是，?我却?久久?不能?入睡??。月亮?　，在?天空?中散?着步?，星?星，?在调??皮地眨着?眼睛?，而?爸爸?却还?在写?着那?份材?料。?　　?

我为?我有?一个?“老?玩童?”，?办事?认真?、公?私分??明的爸爸?感到??骄傲，感?到自?豪。?篇二?：?

高考?记叙?文精?彩细?节描?写段?落集?萃?　高考?记叙??文精彩细?节描?写段?落?集萃?　写作?佳苑?　２?０１??７－０４?－１?９　?０５?５７?　５?ｄ５?６ｂ?７ｂ?４０??１０２ｅ?５ｋ?ｐ　?高考?记叙?文精?彩?细节描?写段?落集?萃?　高考?记叙?文怎?么写?，应?该重?在描?写，?描写??时又要特??别注意填?充细?节。?下文?为考?生提?供了?一些??高考作文?的精?彩细?节描?写段??落，供大?家欣?赏～?　?段落一?　?过了一?会儿?，老?爸便?抱了?一些?苹果?兴冲??冲地跑来?。他?把苹?果从?车窗?一个?一个?递给?我，?看着?老爸?那染?霜的?白发?，?我不禁?一颤?，最?后一?个苹??果没接住?，掉?在地?上。?老爸?赶忙?弯腰?去捡?，?就在这?时，?车启?动了?，老?爸慌?忙把?沾有?泥土?的苹?果在?衣服?上蹭?了几??下，又递?给了?我。?车开?动了?，老?爸在?车窗?外挥?动着?手，?着急?地喊?“那??只苹果，?你别?吃，?还没?擦干?净???别?忘了?到校?给家?里写?信。?”我?的热??泪涌了出?来，?滴在?手上?，也?滴到?了那?个还?沾有?泥土?的苹?果上?。?　　?

（节选?自《?那一?刻，?我感?动了?》）?　?段落二?那是?一个?数九?天气?的夜??晚，上完?晚自??习往宿舍?去，?却发?现路?边蜷?着一??个人。本?来倒?没注??意，?但当眼光?触及?那双?破棉?鞋时?，我?定住?了脚?步，??是母亲～?她抬?起头?抖了??抖身上的?雪，?用笨?重的?步伐??走到我身?边，?冻得?伸不?直的?指头?还死?死扣??住一个包??。我打开?包一?看，?一双?新棉?鞋和?一些?鸡蛋?。我?用手??一摸，鸡??蛋上还留?有余?温。?她开?心地?拿出?一个?鸡蛋??，剥开送?到我?的嘴?边，?看着??她请求的?目光?，我?含着??泪咬下了?一口?，当?知道?她在?雪地?里等?了我?近两??个小?时后，我?心疼?地怒?斥她?“为?什么?不到?班级?里来?找我??，”　?她委屈?地?低下头?，用?手语?告诉?我“?我不??想让人知?道你?母亲?是哑?巴，?他们?会笑?话?你。”?这时?我再?也不?能抑?制自?己的?感情?，一?把搂?住了?现在?只及?我肩?高?的母亲?，她?的表?情更?让我?惭愧?，她?先是??惊恐，后?又转?为高?兴，?最后?试?探性地?搂住?我。?　　?

（节?选自?《母?爱默?默的?》）?　?段落三?　?他脸上?的表?情，?随着?走近?女?人，变?得愈?发地?柔和?起来??。等到坐?下来?，替?女人?剥开?雪糕?外面?的包?装?时，他?的眉?眼里?又重?现昔?日柔?软清?亮的?底色?。那?支雪?糕，?他们?你一?口?我一口?地吃?了许?久，?一直?吃到?阳光??薄薄地洒?落下?来，?轻纱?一样?，将?他?们环拥?住。?等我?再一?次经?过他?们身?边时?，他?正牵?着她?的手?，朝?一个?水?池旁走?去。?在那?里，?他很?认真?地扶?她蹲?下身??去，而后?为她?洗着?手上?残?留的雪?糕的?汁液?。那?一刻?，他?们互?相倚?靠着?，水?中的?倒影?，晃?动着?，?犹?　如一池?盛不?住的?幸福?。?　　?

（节选?自《?你是?我心?底最?完美?的缺?陷》?）?　段落?四?　烈日?下，?田野??里，母亲?挥动?着锄?头，?在她?那黑?黑的?面颊?上，?滚动?着许?多细?密而?晶莹??的小汗珠?。渐?渐地?，这?些小?汗珠?汇集?成一?颗豆?粒般?大的?汗珠?顺着?布满??皱纹的脸?颊往?下淌?，淌?到下?巴上?挂了?片刻?，闪?闪欲?坠。?这一?刻的?汗珠??在阳光照?耀下?，是?那样?晶莹?璀璨?，银?光四?射。?然而?瞬间?又落?了下?去，??滴进脚下?那片?热土?，激?起一?片小?小的?烟雾?。?　　?

（节选?自《?妈妈?的汗?珠》?）?　段落??五　赵大?爷一?手拎?着锄?头，?一手??高举着信?，气?喘吁?吁跑?进小?院“?孩儿?他妈?，快?来看?，儿?子来?信了?～”?　?笑容洋?溢在?他的?脸上?。他??扔下锄头?，把?另一?只沾?满泥?土的?手在?破袄?上?使劲蹭?了几?下，?把信?从刚?才那?只手?上转?到这?只刚?蹭过?的手?上，?又把?刚?才拿信?的手?在袄?上蹭?了蹭?，用?衣袖??抹了一下?汗，?把信?摩挲?平，?笑嘻?嘻?等着老?伴。?　　?

（节?选自?《儿?子来?信了?》）?　?段落六?　?母亲穿?着一?身破?旧不?堪的?工?作服，?正弯?腰洗?鱼，?沾满??血污的手?麻利?地干?着。?一缕?干枯?而又?焦黄?的?头发随?风飘?浮。?突然?，母?亲微?微咳?嗽起?来，?佝偻?着身?子，?好一?会儿?，?母亲才?直起?腰，?捶捶?胸，?敲敲?背，??一切我都?明白?了，?我和?妈妈?的目?光?

相遇，?她尴?尬地?笑了?。（?节选?自《?一道?风景?线》?）?　段落?七?　第二?天，??我捧着一?束精?心修??剪的茉莉?花去?医院?探望?母亲?。轻?轻推?开门?，看?到爸??爸头靠着?床沿?，紧?紧拽?着母?亲的?手，?放在?怀里??“窝”着?，睡?得正?香。??或许是我?的脚?步声?惊醒?了父?亲，?他头?一颤?，轻?轻地?把母?亲的?手放?下，??把我?拉了出去?。“?爸，?你怎?么不?找张?床睡?啊，?”“?我怕?你妈?晚上?不舒??服，不肯?叫醒?我，?我把?手拽?在怀??里，只要?她手?一动?，我?就醒?了。?”说??完，就去?买早?点了?。望?着父?亲疲?倦的?身影?，一?股暖?流夺?眶而??出，是泪??在飞。?　　?

（节选?自《?最浪?漫的?事》?）?　段落?八?　爸爸?在凉?席上?睡着?午觉?，外??面的蝉不?停地?在绿?叶间?聒噪?着。?我蹑?手蹑?脚地?溜进?爸爸?的房?间，?看着??爸爸憨睡?的样?子，?“扑?哧”??一声笑了?。爸?爸的?一只?大手?半吊?在空?中，??几束阳光?照在?上面?，露?出斑?驳的?痕迹?。我?好奇?地将?那只??手捧了起?来，??透过光束?，我?看见?爸爸?的手?指粗?而长?，黝?黑黝?黑的?，仿?佛一?块粗?糙的??铁板，手?心里??布满了大?大小?小的?黄色?小山?包，?硬硬?的???　?阳光?顿时?灼?伤了我?的眼?，我?不忍?再看?下去?了，?将爸?爸的?手安?放在?凉席?上，?鼻尖?酸?酸的。?　　?

想起?爸爸?第一?次用?大手?将我?高高?举起?，第?一次?用那??双大手给?我做??了一只风?筝，?第一?次用?那双?大手?给我?组装?了一?辆自?行车????如今?，我??长大了，?爸爸??的那双大?手却?被岁?月打?磨得?　?痕迹斑?斑，?莫非??是我一刀?一?刀刻上?去的?，我?的泪?再也?忍不?住落??下来了。?　　?

（节?选自?《那?一刻?我感?动了?》）?　?段落九?　?因为一?天没?吃饭?的缘??故，我从?包里??取出水果?、面?包和?火腿?，自?顾吃?了起?来。?　　?

对面?的那?个男?人隔?一会?儿瞅?我两?眼，?手缩?在袖?子里??。我抬头?看他??时，他就?嘿嘿?笑一?下。?反复?几次?以后?，他?一个?人朝?门外?走去?了。?我快??

要吃完时?，他?回来?了，?手里?拿了?一个?烤熟?的地?瓜，?还冒?着白?白的?热气?。他?碰了?一下?旁边?瘦弱?的女?人，?就将??热乎乎的?地瓜?塞进?女人?手里?，并??顺势抱过?女人?手里?的孩?子。?　　?

女人?愣愣?地看?了一?会儿?她男?人，?脸上?荡漾??出了红润?。她?大概?是惊??讶今天太?阳是?从西?边出?来的?吗，?男人?平时?是舍?不得?花钱?的。?女人?开始??吃地瓜，?很幸??福，速度?很快?，显?然是?饿了?。她?苍白?的脸?上一?点血?色都??没有。女?人吃?到一?半，?忽然?想起?了什?么，?冲着?男人??说“你吃?吧，?我吃??饱了。”?男人?说“?叫你?吃你?就吃?～”?女人?不吃?。女?人说?“你?没吃?，你??嘴唇　?还干巴?着呢?。”?他俩?推来?推去?你让?我吃?我让?你吃?。最?后还?是女??人强行将?半块?地瓜?塞进?男人?手中?。男?人吃?完，?又抱??着孩子缩?成一?团???　??（节选自?《寒?风中?，两?个人?靠在?一起?就是?温暖?》）?　?段落十?　?那天狂?风?怒吼，?草木?萧条?，我?坐在?公共?汽车?上准?备下?车后?独自?回家??，可是，?我?却看见?了一?个人?，黑?压压?的天?下，?凛冽??的风中，?那人?不住?地颤?抖。?风?不停地?掀翻?他的?衣角??——?—是父亲?～透?过窗?子，?清晰?地看?见了?父亲?的?白?发，不是?月亮?清辉?的点?染，?没有?华丽?的词?藻的?装饰?，就?是白?发，?是?一根根?、一?片片?的白?发，?父亲?的白?发，?一次?次被?狂风?压倒?却又?一次?次?不屈地?挺立?，那?一倒?一立?中，?我知?道一?定是?为了?谁???　?（节?选自?《父??爱如山》?）篇?三：?那一?刻，?我感?动了?》）?　?段落二??那是一个?数九?天气?的?夜晚，?上完?晚自?习往?宿舍?去，??却发现路?边蜷?着一?个人?。本?来倒?没注??意，但当?眼光?触及?那双?破棉?鞋时?，我?定住?了脚?步，?是母?亲～?她抬?起头??抖了抖身?上的?雪，?用笨?重的?步伐?走到?我身?边，??冻得伸不?直的?指头?还死??死扣住一?个包?。我?打开?包一?看，?一双??新棉鞋和?一些?鸡蛋?。我?用手?一摸?，鸡?蛋上?还留?有余?温。?她开?心地?拿出?一个?鸡蛋?，剥?开送?到我?的嘴?边，??看着?她请求的?目光?，我?含着?泪咬?下了?一口?，当?知道?她在?雪地?里等?了我??

近两个小?时后?，我?心疼?地怒?斥她?“为?什么?不到?班级?里来?找我?，”?　?她委?屈地低?下头?，用?手语??告诉我“?我不?想让?人知?道你?母亲?是哑?巴，?他们?会?笑话你?。”?这时?我再?也不?能抑?制自?己的?感情?，一?把搂?住了?现在?只及?我?肩高的?母亲?，她?的表?情更?让我?惭愧?，她?先是?惊恐?，后?又转?为高?兴，?最?后试探?性地?搂住?我。?　　?

（节?选自?《母?爱默?默的??》）　?段落三?　?他脸上?的表?情，?随着?走近?女?人，变?得愈?发地?柔和?起来?。等?到坐?下来?，替?女人?剥开?雪糕?外面?的包?装?时，他?的眉?眼里?又重?现昔?日柔?软清?亮的?底色?。那?支雪?糕，?他们?你一?口?我一口?地吃?了许?久，?一直?吃到?阳光?薄薄?地洒?落下??来，轻纱?一样?，将?他?们环拥?住。?等我?再一?次经??过他们身?边时?，他?正牵?着她?的手?，朝?一个?水?池?旁走去。?在那?里，?他很?认真?地扶?她蹲?下身?去，?而后?为她?洗着?手上?残?留的雪?糕的?汁液?。那?一刻?，他?们互?相倚?靠着?，水?中的?倒影?，晃?动着?，?犹　?如一池?盛不?住的?幸福?。?　　?

（节选?自《?你是?我心?底最?完美?的缺?陷》?）?　段落?四?　烈日??下，?田野?里，母亲?挥动?着锄?头，?在她?那黑?黑的?面颊?上，?滚动?着许?多细?密而?晶莹??的小汗珠?。渐?渐地??，这些小?汗珠?汇集?成一?颗豆?粒般?大的?汗珠?顺着?布满??皱纹的脸?颊往?下淌?，淌?到下?巴上?挂了?片刻?，闪??闪欲坠。?这一?刻的?汗珠??在阳光照?耀下?，是?那样?晶莹?璀璨?，银?光四?射。?然而?瞬间?又落?了下?去，??滴进?脚下那片?热土?，激?起一?片小?小的?烟雾?。?　　?

（节选?自《?妈妈?的汗?珠》?）?　段落??五　赵大??爷一手拎?着锄?头，?一手??高举着信?，气?喘吁?吁跑?进小?院“?孩儿?他妈?，快?来看?，儿?子来?信了?～”?　?笑容洋?溢在?他的?脸上?。他?扔下?锄头?，把?另一?只沾??满泥土的?手在?破袄?上?使劲蹭?了几?下，?把信?从刚??才那只手?上转?到这?只刚?蹭过?的手?上，?又把?刚?

才拿信?的手?在袄?上蹭?了蹭?，用?衣袖?抹了?一下?汗，?把信?摩挲?平，?笑嘻?嘻?等着老?伴。?　　?

（节?选自?《儿?子来?信了?》）?　?段落六?　?母亲穿?着一??身破旧不?堪的?工?作服，?正弯?腰洗?鱼，?沾满?血污??的手麻利?地干?着。?一缕?干枯?而又?焦黄?的?头发随??风飘浮。?突然?，母?亲微?微咳?嗽起?来，?佝偻?着身?子，?好一?会儿?，?母亲才?直起?腰，?捶捶?胸，?敲敲?背，?一切?我都?明白?了，?我和?妈妈?的目?光?相遇，?她尴?尬地?笑了?。（?节选?自《?一道?风景?线》?）?　段落?七?　第二?天，??我捧着一?束精?心修?剪的?茉莉?花去?医院?探望?母亲?。轻?轻推?开门?，看?到爸??爸头靠着??床沿，紧?紧拽?着母?亲的?手，?放在?怀里?“窝?”着?，睡?得正?香。??或许是我?的脚?步声?惊醒?了父?亲，?他头??一颤，轻?轻地?把母?亲的?手放?下，??把我拉了?出去?。“?爸，?你怎?么不?找张?床睡?啊，?”“?我怕?你妈?晚上??不舒?服，不肯?叫醒?我，?我把?手拽?在怀?里，?只要?她手?一动?，我?就醒?了。?”说??完，就去?买早?点了?。望??着父亲疲?倦的?身影?，一?股暖?流夺?眶而?出，?是泪??在飞。?　　?

（节选?自《?最浪?漫的?事》?）?　段落?八?　爸爸?在凉??席上睡着?午觉??，外?面的蝉不?停地?在绿?叶间?聒噪?着。?我蹑?手蹑?脚地?溜进?爸爸?的房??间，看着??爸爸憨睡?的样?子，?“扑?哧”?一声?笑了?。爸?爸的?一只?大手?半吊?在空?中，??几束阳光?照在?上面??，露出斑?驳的?痕迹?。我?好奇?地将?那只?手捧?了起?来，??透过光束?，我?看见?爸爸?的手?指粗?而长?，黝?黑黝??黑的，仿?佛一?块粗?糙的??铁板，手?心里?布满?了大?大小?小的?黄色?小山?包，?硬硬?的???　?阳光?顿时?灼?伤了我?的眼?，我?不忍?再看?下去?了，?将爸?爸的?手安??放在凉席?上，?鼻尖?酸?酸的。?　　?

想起?爸爸?第一??次用大手?将我?高高?举起?，第?一次?用那?双大?手给?我做??了一只风?筝，?第一?次用?那双?大手?给我?组装?了一??辆自行车????如今?，我??

长大了，?爸爸?的那?双大?手却?被岁?月打?磨得?　?痕迹斑?斑，?莫非?是我?一刀?一?刀刻上?去的?，我?的泪?再也??忍不住落?下来?了。?　　?

（节?选自?《那?一刻?我感?动了??》）　?段落九?　?因为一?天没?吃饭?的缘??故，我从??包里取出?水果?、面?包和?火腿?，自?顾吃?了起?来。?　　?

?对面的那?个男?人隔?一会?儿瞅?我两?眼，?手缩?在袖?子里??。我抬头??看他?时，他就?嘿嘿?笑一?下。?反复?几次?以后??，他一个?人朝?门外?走去?了。?我快??要吃完时?，他?回来??了，手里?拿了?一个?烤熟?的地?瓜，?还冒?着白?白的?热气??。他碰了?一下?旁边?瘦弱?的女?人，?就将?热乎?乎的?地瓜??塞进女人?手里?，并??顺势抱过?女人?手里?的孩?子。?　　?

?女人愣愣?地看?了一?会儿?她男?人，?脸上?荡漾?出了?红润??。她大概??是惊?讶今天太?阳是?从西?边出?来的?吗，?男人??平时是舍?不得?花钱?的。?女人?开始??吃地瓜，?很幸?福，??速度很快?，显?然是?饿了?。她?苍白?的脸?上一?点血?色都??没有。女?人吃?到一?半，?忽然?想起?了什?么，?冲着?男人??说“你吃?吧，?我吃??饱了。”?男人?说“?叫你?吃你?就吃??～”女人?不吃?。女?人说?“你?没吃?，你??嘴唇　?还干巴?着呢?。”?他俩?推来?推去?你让?我吃?我让?你吃?。最?后还?是女?人?强行将?半块?地瓜?塞进?男人?手中?。男?人吃??完，又抱?着孩?子缩?成一?团???　??（节选自?《寒?风中??，两个人?靠在?一起?就是?温暖?》）?　?段落十?　?那?天狂风?怒吼，?草木?萧条?，我?坐在?公共?汽车?上准?备下?车后?独自?回家?，可?是，?我?却看见?了一?个人?，黑??压压的天?下，?凛冽?的风?中，?那人?不住?地颤?抖。?风?不停地?掀翻?他的?衣角?——?—是?父亲?～透?过窗?子，?清晰?地看?见了?父亲?的?白发，?不是?月亮?清辉?的点?染，??没有华丽?的词?藻的?装饰?，就?是白?发，?是?一根根?、一?片片?的白?发，?父亲?的白?发，?一次?次被?狂风?压倒?却又?一次?次?不屈地?挺立?，那?一倒?一立?中，?我知?道一??定是为了?谁???　?（节?选自?《父??

爱如山》?）篇?三》?最?　后一?章所?写尼?洛夫?娜发?现暗?探时?一刹??那的动摇?、?害怕，?以及?内心?冲突?，直?到坚?定、?沉?　着。?　　?

常用?的简?单心?理描?写方?法有?两种?：?

内心?独白?：?

例：??

我不停?地在?心里?念叨?：?

“阿?弥陀?佛，?上帝?啊，?保佑?我吧?～我?再也?不听?录音?机，?不看?电?　?视，不打?游戏?机了??。唉～都?怪我?自己?，老?想着?打游?戏机?，考?试前?一天??还趁父母?不在?家?　偷看?了一?个小?时的?电视?。老?师啊?，发?发慈?悲，?手下?留?情，我?以后?上课?一定?好好?听讲?，?　千万?别让?我不?及格?啊～?”　?幻觉?描写?：?

例：?　?

我好象?看见?满试?卷鲜?红的?叉组?成一?张巨??大的网向?卷来?，使?我不?得?动弹，?不能?呼吸?。?　　?

我又仿??佛看到了?老师?满面?的怒?容，?仿佛?听到?了父?母悲?伤的?叹息?声?和?旁人的嘲?笑声?。?　　?

方法五?：?

细构?语言?，真?准活?简?　　?

１、语?言描?写要?符合?人物?的身?份；?　?

２、语?言的?描写??要符合人?物的?性格?特征?；?　　?

３、人?物的?语言?力求?简洁?，以?极简?洁语?言反?映人?物心?态，?揭示?主题?。?　　?

三、【?合作??探究】?　　?

１、事?件：?　?

她骂他?混蛋?。要?求：?　?

？、尽?你最??大的努力?，将?这句?话的?内容?充实?起来?。?　　?

？、运?用你?的想?象，?可恰?当地??添加动作?、表?情、?神态?、语?言、?心?理?、场景等?。?　　?

第一步?：?

添加??“语言描?写”?——?她骂?他道?：?

“你??真是一个?混蛋?～”?　?第二步?：?

添加?“动?作描?写”?——??她用手指?着他?的鼻??子骂道：?　?

“你真?是一?个混?蛋～?”　??第三步：?　?

添加“?神态?描写?”—?—她??早已被气?得浑?身颤?抖，?脸色?铁青?，于?是?怒睁杏?目，?用?　手指?着他?的鼻?子骂??　道：?

“你?真是?一个?混蛋?～”?　?第四步?：?

添加?“心?理描?写”?——??她早已被?气得?浑身?颤抖?，脸?色铁?青，??但她?还是在不?断地?　?告诫自?己：?　?

不?要生气～?不要?失态?～不?要骂?人～?最终?她实?在是?忍不?住了?，于?是?怒睁杏?目，?　?用手指?　?着他的?鼻子?骂道?：?

“你?真是?一个?混蛋?～”?　?最后一?步：?　?

添加“?场景?描写?”—?—?　真是?冤家??路窄，刚?好在?操场?上俩?人不?期而??遇，由于?上次?她发?现他?抄别?人的?作业?，?　便报?告了?老师?，结?果他?被老?师?　狠狠?地批?评了?一顿?。今?天，?当着?这么?多同?学的??面，他?　竟然?嬉皮?笑脸?地?拦住她?，一?个劲?地说?她是?：?

小报?告、?克格?勃、?　?小内奸?？？?她对?他的?挖苦?、讽?刺装?作漫?不经?心的??样子。其?实，?她早?已被??气得浑身?颤抖?，脸?色铁?青，?但她?还?　?是在不断?　?地告诫?自己?：?

不要?生气?～不?要失?态～?不要?骂人?～最?终她?实在?是忍?不住??了，　?于是?怒睁杏?目，?用手?指着?他的?鼻子?骂道?：?

?“你真是?一个?混蛋?～”?　?情境设?置?

？：?　?

昨天测??验英语，?我几?次想?拿出?书来?看，?由于?老师?看得?紧，?都没?　?有?成功，最?后一?次还?是被?老师?发现?了，?我觉?得很?不好?意思?。?　　?

情境设?置?

？：?　?

我在食?堂吃?饭时?，一??只小白狗?溜进?食堂?，我?恐惧?极了?，同?学们?　?都?笑成一团??。　　?

情境设?置?

？：?　?

右图中?通告?牌上?的内?容是?：?

“考?生请?出示?准考?证，?非考?生禁?止入?　?校。”??校园内的?考生?正在?考?试，校?门口?站的?、望?的都?是望?子成??龙、望女?成凤?　?的家长?。?　　?

情境设?置?

？：?　?

母爱篇?：?

妈妈?进门?叫我?睡，?我却?没好?气的?说话?，而??后后悔，?　?母亲没?有责??备，反而?又端?茶进?来。?　　?

围绕??上述情境?，任?选一?个情?境，?综合?运用?多种?细节?描写?，看?看同??学们的细?节?　片段?描写?有多?精彩?～?　我选?情境?：?

五、?交流?展示?，师?生共?评。?　　?

六、?课堂?总结?：?

１?、细节?描写?的注?意事?项?　　?

？、服?从文?章主?　?题的需?要：?　?

当细则?细，?当简?则简?；?或用墨?如泼??，或惜墨?如金?。?　　?

？、关?注火?热的?现实??生活，用?自已?的慧?眼去?观察?，用?自己?的头?脑?去挑选??，用自己?的心?灵?　去感?受，?用自?己的?妙笔?去描?绘。??　　２?、学生?反思?总结?：?

教师?寄语?：?

细节??描写要领?：?

抓住?特征?绘肖?像，?锤炼?动词?绘造?型，??吻合个性??绘语言，?烘托??渲染?绘环境。?　　?

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作文十：《关于遗憾的记叙文》500字

关于遗憾的记叙文

篇一：写遗

憾的作文

写遗憾的作文

遗憾

１１月１６日星期日　　阴

星期五那天，我怀着高兴的心情走在回家的路上，因为上周青少年活动中心的陈老师对我们说：“如果下周星期六不下雨，我就带你们去郊游，如果下雨，我们就不去了”。我们当时非常开心，因为我还从来没有和同学一起去郊游过。我多么希望星期六不下雨呀：

我和爸爸妈妈说好了明天六点半起床。第二天，我盼望已久的星期六终于到来了，我高兴得五点钟就醒了。趁上厕所的机会看了看天气，真好，没有下雨。回到床上，我翻来覆去地睡不着。妈妈说：“还早呢，多睡会儿吧：”“睡不着。”我回答说。我猜想着陈老师会带我们去哪儿，会带我们做什么游戏？？终于，闹钟响了，此时，我仿佛听到外面“沙沙”的声音，我还没顾得上穿衣服就拉开窗帘一看：“糟了，已经开始下雨了，怎么办，”妈妈见我急得快要哭了，连忙安慰我说：“没事，孩子，不能去就算了吧，

又不是人为不让你去，是天公不作美。下次还有机会喔：”我只好叹气地说：“哎，真遗憾：”

我的心渐渐地平静了下来。用失望的眼光看着窗外便自言自语地念起了老师教我们“雨天”的单词：“Ｒａｉｎｙ　Ｄａｙ，　Ｒａｉｎｙ　Ｄａｙ？？”

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