哀思沫
作文一：《观龙猫有感》400字
观龙猫有感
今天看完了《龙猫》，有了一些的感触于是就写了下来。
《龙猫》是一部治愈系的动漫，讲述的是一个家庭搬到了一颗很大的橡树边上的一栋老房子里。接下来有许多的稀奇古怪的事情不断的发生在了这个地方。
先是出现了小煤怪，后来有事不断的橡果里出现在房子里面或房子外面。有一次，妹妹小梅在院子里玩耍时发现了两个小龙猫，于是就一直跟着他们，结果掉进了一个树洞之中。然后看到了大龙猫。
后来姐姐小月也看到了大龙猫，她们还和龙猫们成了朋友呢！于是，龙猫就和她们一起欢乐，一起痛苦，一起找妈妈。
看完了《龙猫》，我不禁又将她和现在的现实社会碰在了一起。
现在，到处都是被利益驱动的“机器”为了利益而不顾一切。很少会有和甚太一样的人了。也不再会出现，与珍惜的野生动物一起嬉戏了。
相反的，动漫里每个人都互相帮助，在一场虚惊之后并没有设么的责备，而是继续去寻找走失的小梅。
而动物和人相处，也出奇的十分的好。例如：当小梅走失后，龙猫叫来了他的公交车，并吩咐它要尽力的帮助小月。
两幅不同的景象。又一次的告诫了我们千万不能再沉迷于利益中了、不嫩再成为利益的机器了。也向我们述说了，一个要广交朋友用的真理。
作文二：《作文观龙猫有感》7300字
作文观龙猫有感
篇一：可爱的龙猫（４００字）作文
精选作文：可爱的龙猫（４００字）作文
嘿嘿，今天，我的家里添了一位既可爱又有趣的新成员，它既不是小狗，也不是
小猫。大家猜猜它是哪种宠物，它就是龙猫。 龙猫是一种大型老鼠，但跟日常生活里常
啃家具的老鼠截然不同。全身都是灰色的绒毛，摸起来像棉花一样柔软，看起来像灰太狼一
样灰。它的毛也是解闷器，当我闷闷不乐时，我一摸它的毛，也不知怎的，我就像变了一个
人似的笑了起来。它的大尾巴也是灰的，但毛不是那么的柔软了，摸起来麻渣渣的。它的身
体肥肥的、胖胖的，但它奔跑的速度却很快，我都追不上它。 龙猫非常干净，一点也没
有异味。爸爸说：龙猫最爱干净，特备喜欢洗澡。我连忙说：那我去打水，咱们给它洗个澡
吧。爸爸摇了摇头，端来一盆细沙。我很奇怪，给它洗澡为什么要用沙子呢，原来龙猫怕水，
如果用水洗澡它就会被呛死，但用别的东西洗，也洗不干净，
所以它只能用沙子洗了。只见
龙猫在沙子里翻滚，小爪子还不停地刨土，大尾巴转来转去，沙子攘得到处都是，玩得可开
心了～ 这就是我可爱又有趣的宝贝龙猫。四年级：妈妈美女
篇一：可爱的龙猫
可爱的龙猫
在一天，我和妈妈一
起来到了舅舅家里面，往家里一看就看见了一个肥嘟嘟的鼠类动物。
舅舅似乎看懂了我
的心思，便说这是一只龙猫。龙猫，难道这个胖胖的动物是猫吗，我仔细观察，他有两个大
大的耳朵，有一点像我们家的小仓鼠，可是尾巴却与小仓鼠短短的尾巴不同，他的尾巴毛茸
茸的，像松鼠的尾巴，看起来也不像猫呀。
之后，我上网查阅了
资料，原来龙猫并非是猫科动物，其实他是啮齿类动物，豪猪亚目，南美洲栗鼠，这是一个
单独的物种而非杂交后代，由于在日本电影《龙猫》宫崎骏就是采用了南美洲栗鼠的摸样，
就把它叫做龙猫，恰好也香港认为这个名字很有中国味儿，所以也叫他龙猫。
听舅舅说，龙猫以前
是野生动物，由于身上有珍贵的皮毛而被大量的偷猎，以至于濒临灭绝，幸好美国矿业工程
师查普曼收集回了１１只龙猫，开始了龙猫系统化的驯养，才使得龙猫这个物种没有灭绝。本
来龙猫只有灰色，但经过繁殖与变异，变异出：白色，（转载自：．ＢｄｆＱｙ．Ｃｏｍ 千 叶帆 文摘：作文观龙猫有感）黑白等多种颜色。
龙猫性情温和，不会
主动地攻击人，龙猫主要是以紫花苜蓿和甘草和准备的粮食，还有桶装水或者凉开水，主人
有时间可以把它从铁笼子放出来玩，龙猫很爱干净，以至于每天都会清洗自己的皮毛。
听说龙猫还有一个
可爱的习性，就是他不会咬人，只会本能的躲避，原因是龙猫竟然不知道牙可以做武器。
有一次，我与舅舅正
在看电视，忽然发现我的身边躺着一个毛茸茸的东西，一看，原来是龙猫，我一边摸着他一
边看电视，他也舒服地咪上了眼睛，好像很享受的样子。
还有一次，我看见龙
猫在笼子里焦躁不安，我为他装好了水，他一大口一大口地喝
了起来，原来它是渴了呀。
瞧，这就是我舅舅家
的龙猫，你看他多可爱呀。
成都市玉林中学初
一：敖海峻
篇二：龙猫公仔龙猫
公仔～可爱
龙猫公仔龙猫公仔～
可爱
不仅是宫崎骏迷，还
是一个龙猫迷，摆在家里，听着日本音乐很悠闲，这款制作的
也很舒心那。
＃复古风＃。
＃动漫周边＃。
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爱乐活文化玩意儿
动漫周边。
龙猫公仔～可爱
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～可爱
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篇三：龙猫赏析
作为１９８８年诞生的用爱和情感动世界
的名动画，《龙猫》以其温馨的画风和极其和谐的画面，轻盈地住进了无数人的心灵，是宫崎
骏大师笔下一个带有他童年时的美好情结的流泄而绮丽的梦。
这部电影，我不记得
已经看过多少次了，记不清了。每次重温，都有细碎如浪花的感动涌满心坎，让心成为一片
带着梦幻烟气却清爽醉人的海潮。动画中的每一个场景如流露言情的真实；每一个角色，都
拥有动人芬芳的灵魂；每一段乐音，都能轻易让人沉入神奇的共鸣之中；每一处细节，都因
倾尽心血而尽显极致。这是一部农家乐趣写实，又是家庭美好生活的记载，更是无瑕童心的
温情记录。请允许我用一颗深爱且迷醉的心，一一细数怀想的
点滴？？
当初最吸引我的，是
它铺展淋漓的夏日农家风景。
一映入眼帘，便是高
高低低、层层叠叠的：山是翠绿，树是墨绿，水是灵绿，草是轻绿，这毫不造作的绿瞬间让
人跌入美好而清静的梦幻中。
视觉上，层层交错的
绿色润泽着枯涩的眼；天空中精雕细琢的鎏云似在向大地低语，又在向天空泼釉，那纯白的
光芒、清透的白色，映在纤尘不染的蓝天之上，是水样的清澈；延伸着的稻田播撒着五月农
忙的繁忙与喜悦；澄澈的溪水也因为阳光清朗的照耀而闪跃光芒；小路旁高低恬静的野花小
草在柔风的轻语下微颔其首；晨露已干的叶片莹亮生动；树的隧道之上、丛林映衬中的简陋
木屋；拥有极其巨大的树冠、极其广远的延伸的枝叶、极其粗壮的树干的楠木，既直指蓝天，
又温柔地面向着整个村庄，它母性般伟大地直立着，在温和人们的崇敬中，千百年来仍葱葱
郁郁地孕育生命；鲜艳的向日葵向蓝天拉响了小号；暮色中的竹林细碎地点染着余晖？？
“在我们乡下，有一
种神奇的小精灵，他们就像我们的邻居一样，居住在我们的身边嬉戏、玩耍。但是普通人是
看不到他们的，虽说只有小孩子纯真天真的心灵可以捕捉他们的行迹。假如静下心来倾听，
风声里可以隐约听到他们奔跑的声音。”这是宫崎骏幼年时在家乡听到的传说，于是，有了
１９８８年的《龙猫》。
《龙猫》讲述的
是小月和妹妹梅随着爸爸一起搬到了乡下，在这里她们欢呼于乡村的美景，雀跃于自然的风
光。更加令人鼓舞的是她们在这里遇到了各种不可思议奇妙的事物，从神秘的小黑点到可爱
的龙猫，自然界的神奇在两个纯真的孩子眼中完美呈现出来。梅为了看望生病的妈妈一个人
跑去遥远的医院送玉米给她而迷了路，小月在众人帮助仍找不到妹妹的情况下寻求龙猫的帮
助，最后龙猫叫来了猫巴士帮助小月找到妹妹并把她们送到医院看望了妈妈。
本想就着剧情的发
展对故事和整个动画进行阐述，可是发现，是无奈何的，几乎整部电影都是闪光的，它的点
很小，由于它细化到生活的全部，没有所谓的大事，细小琐碎却见真的情感。
看完这部动画片所
有能表达的情感都凝汇成了三个词：感动，纯真，唯美。影片中所有的细节都给人一种温馨，
可爱的感觉，小月和妹妹的戏耍，梅奇遇龙猫的场景，姐妹俩和邻居的相处，让童年最梦幻
却又最真实的生活场景印在脑海之中。但是无论是乡村的美景还是自然的风光都不及童年的
纯真带给人最真实的感动。影片所表现出的亲情，友情和天真无时无刻不在触动人们心理最
柔软的地方。当妹妹走失的时候，小月焦急的表情，奔跑的身影，以及邻居们无私的帮助抓
住了观众的心，人们会为了小月着急，为她们的妈妈祈祷，这就是电影带给人的最美好的东
西。
宫崎骏热爱描写自
然，热衷于为孩子们编织梦想，整部“龙猫”带有其一贯的魔幻现实主义风格，利用一些自
然景物切入到主角的意识流之中，让观者的心得到最真切的共鸣。宫崎骏说道：“日本这国家
恩泽于四季多变，充满了丰富美丽的自然景色。而《龙猫》就
是选取了充满了大自然气色的
乡间作背景。” “这个故事中场出现的古怪生物龙猫，在很久以前便悠然地住在森林的深处，
从未在人前露面。这些年来，大自然看来受到很大的破坏，不过身边的花草树木、小河都仍
是相互存在着。花、小石、昆虫等，其中有些外形不大美观的，不过也可以尝试用手触摸并细心观察。”
现代社会中的人们每天奔波于生活，劳累于生计在现代文明的冲击波下很多人都迷失了童年最美好最初的纯真，很多人勾心斗角，争权夺利，生活在社会无形的枷锁之下，忘记了生活本来的模样，《龙猫》让人找到了乡村最美丽的景色，心灵最初的起点，也使人在身心疲惫之时让心灵有一个可以停靠的港湾。
《龙猫》这部动漫是１９８８年上映的至今已隔２３年，不过整个画面就算在今天看来却不显陈旧与过时，整个画面风格清新自然，语言纯朴天真，充满快乐与温情且极富童趣。每次看了都让人对两姐妹的童真，龙猫的憨厚可爱觉得心情舒畅。
宫崎骏每部动画片色彩运用都很独具匠心，自然而鲜艳的色彩不仅仅给予观众视觉的享受，还在于那是梦境中无比美好的颜色。《龙猫》里的色彩运用类似中国画，淡雅而温馨，摇曳而富有生机。嫩绿的禾苗方田，潺潺流动的小溪，透过残缺窗户的三色太阳光束，老式的日式庭院？？都在描绘一个自然而美丽的田园世界。
这部片的背景音乐，同样很贴切整个画面风格与感情基调，欢
快的音乐气氛，是那么的空灵与悠扬。 宫崎骏坚信民族的才是最有魅力的，所以在这部动画片中，典型的日式风格建筑与生活方式，凸显了日本民族特色。
在这部片里，宫崎骏着重刻画了家庭，亲情和社会的温暖。一家人一起打扫，泡澡，洗衣服，两姐妹关心妈妈，及乡村里的人们对初来乍到的两个小姐妹一家悉心照顾与帮忙，并像自家孩子般亲切照料，也会对小妹妹的走失而焦虑，宛如亲人般的照料。这在如今人情冷漠的社会是多么难得的真情呀。
宫崎骏的动画都会在表现一种文化，一种对社会的思考，正如他所说：“我希望能够借助更深度的作品，探讨人类堕落的灵魂。”而这部也不例外。到处都有树的影子，一片片的树木令人心旷神怡。环保造就了画面中如此美丽的大自然，让人禁不住向往跟憧憬。龙猫是日本传说中的一种神奇生物，相传只有心灵纯净的人才能看到它，它能带给孩子们快乐与幸福，且象征着希望。孩子的纯真可以让她们可以看得到龙猫，可以获到龙猫的帮助。利用小孩的视角小孩的经历着实告诉：善待自然与动物同样可以使我们获益。
篇二：龙猫备课
电影《龙猫》教案
一（导入
１、 同学们上课之前呢我们先来看几幅图片（课件出示图片），
你从图片中看到了什么呢，（同学自由发言），对呀，他们不像
我们一样住在高楼大厦之间，他们那里有青山、绿水、还有各种可爱的小动物。今天就让我们一起走近一对可爱的小姐妹，来看看她们来到这青山绿水间又发生了哪些奇妙的故事呢～
二（初步感知
１、
２、 放映电影《龙猫》 活动：七嘴八舌说人物
（１） 电影看完了，你能从中挑选一个你最喜欢的角色来说说
吗，并且要告诉大家你为什么喜欢她。
（２） 你觉得他们住的地方跟你住的地方有什么不一样吗，你
喜欢他们住的地方吗，
（３） 师总结学生发言
三（深入探究
全体闭上眼睛，回忆一下影片的内容，思考回答以下问题：
１、 第一次来到农村的两姐妹心情是怎样的，后来又发生了什
么变化，为什么他们的心情发生了变化
２、
３、 龙猫到底存在吗， 为什么只有两姐妹可以看到龙猫，
四（拓展练习
你愿意到这样的地方生活吗，跟同学分享一下你的理由吧。
五（思想升华
只有善良的孩子才能看见龙猫。对待搬家的工人小梅一家人关心体贴，对待邻居他们真诚和乐，对待龙猫他们热情大方，面对
恐惧他们信奉“只要一起大笑，可怕的东西就会跑光光”。孩子们无论世界怎么变，只要保持一颗善良的心，童年就永远不会消失。
篇三：《幽灵公主》观后感
学会看故事
——《幽灵公主》的观后感
《幽灵公主》这部动画电影，说实话，看了好几遍，也是我第一次接触宫崎骏的作品。记得最早好像是在小学的时候看的，在电视上看到，那时候也没看全，也还不知道什么日本动画大师宫崎骏，根本还没接触到其它的一些动画电影，但是第一次看的时候就觉得“啊，好好看啊”。后来慢慢长大，开始渐渐有了解到一些别的影视动画，有宫崎骏的《千与千寻》、《龙猫》、《哈尔的移动城堡》、《天空之城》等，当然还有别的一些电影，像是《萤火之森》、《穿越时空的少女》等等日韩或者欧美的一些动画影视。
其实，对于《幽灵公主》这部影片，我不是很了解，只是看了几遍，知道大概的内容，知道是宫崎骏的作品，所以为了这次的观后感，特地去“百度”系统了解了一下。《幽灵公主》是吉卜力工作室于１９９７年推出的一部动画电影。宫崎骏在《幽灵公主》中探讨对环境的破坏，和人是否能够与自然真正和平共处等问题。《幽灵公主》的背景设定在日本的室町时代，这是中古时代进入近代的一段转变期，征夷大将军的权势大幅的衰弱。《幽灵公主》原稿是将宫崎骏大师将《修那的旅行》改编后创作出来的。《修那的旅行》宫崎骏以西藏的民间传说为原型创作的全彩图绘本。但
因当时中日关系恶化，没有被拍成电影，也是因此这件事宫崎骏开始将世界和平列入动漫作品的主题。因为其内容精彩，在宫崎骏创作史上具有里程碑意义因此，故事中的一些场景和人物形象被从新改编加入神道教内容加工，成为后来的《幽灵公主》、《风之谷》、《地海传说》。虽《幽灵公主》《风之谷》在中国的名气大于此作品，但是在日本和欧洲名气远远没有《修那的旅行》有名，此书现存世不到一千册，属于濒临消失书籍。以上呢，就是我从网络上找到并整理出来的资料。
在老师上课讲那些讲解之前，我真的只是跟大众的思维一样，就像网络上的资料里说的所谓“人类的贪婪、大自然的濒临灭绝”。所以，在老师上课的时候，认真地想了想老师的解说，发现也许真的是这样的。不过，这也真是人之常情啦，不是每个人都会在看完一部影片后会仔细揣摩其中的深意，然后得到一些启发。像我就比较懒，往往只能看到故事表面上所表现出来的一些含意，不会去深究。但是，有时候在得到一些提示或点拨之后，也能看到故事中作者真正想要表达的想法。我很庆幸能看到这些，这是我自己非常喜欢的动画影视作品之一，虽然它的评价、票房都没有《千与千寻》高，但是我更喜欢《幽灵公主》这部影片，在真正了解这部作品后，我会觉得它更完整，而我对它的喜爱也更完整。
宫崎骏的每一部作品都给我带来不同的感受。看《龙猫》的时候，在看到可爱、憨厚的多多洛——龙猫与两位小主人公之间的
互动时，都会不自觉的弯着嘴角笑，那是一种纯洁的童真；看《哈尔的移动城堡》的时候，在看到主人公苏菲面对那么无奈艰难的境遇，却能淡然地学会去接受和适应，并勇敢地面对一切时，就会会心一笑，感慨着“啊，真是勇敢的女孩”，整个故事给人一种梦幻的感觉；看《千与千寻》的时候，在看到千寻为了带父母回到现实世界，那么努力地挣扎，各种妖魔鬼怪，真是群魔乱舞，给人一种奇异的、魔幻的感觉？？还有一些，我就不一一列举了。至于《幽灵公主》这部影片，我会详细讲讲我的感想和体会。
男主人公叫阿席达卡，来自日本东方国度的一个族裔，在影片里他为拯救村里的少女，向被变成了邪神的山猪神射箭，并收到了诅咒，然后在族里婆神的指示下，带着杀死猪神的子弹前往西方国度寻找化解诅咒的方法。在途中碰到了密谋盗取山兽神头颅的疙瘩和尚，知道了在西方有一个住着巨大兽神和山兽神的森林，也就麒麟森林，子弹就是来自那里。在阿席达卡寻找山神的各种历程中，他遇到了本片的女主人公，狼神的女儿幽灵公主——珊，以及为了保护达达拉城里的女人和男人们而与自然抗争的传奇女子黑帽大人（好像也叫艾伯希）。在经历了各种困难之后，麒麟神还是没有解除阿席达卡身上的诅咒。在最开始看这部影片的时候，我会讨厌影片中的黑帽大人，会觉得她破坏自然，为了一己的私欲，开发武器，猎杀山神。但是现在再会过头去想，其实她也是一个勇敢的女人，在那样一个封建的时代，她敢于打破陈规，敢于与麒麟森林里的各种强大兽神抗争，为的是让达达拉城里的人
民能过上安稳的日子，这不是贪婪，而且大自然也并不脆弱。幽灵公主珊我也没什么好说的，每个人有自己的意志，她只是为她所在意的东西在努力和坚持。至于男主人公阿席达卡，用老师的话来讲，是一个“圣母”一样的角色，他不偏向与任何一方，帮助人类，同时也在保护森林。
我要重点讲的是两个角色，一个是麒麟神，另一个是山猪。初看的时候会觉得所谓山神会不会太无情了，不关心森林里其他动物的死活，也不关心人类的生存，带来生命，更多的是带走生命。其实本片中的麒麟神代表的就是我们现实生活中的大自然，它很公平，不会因为任何理由而偏向哪一方，不论生存、死亡，一切都是命定好了的，顺其自然而已。至于山猪，初看会觉得这个种族真傻而且很冲动。但是，我觉得它们就是代表着广大群众的。我们中的很多人，在受到欺负的时候就会想要反抗，在面临死亡的时候就会感到恐惧，这是很正常的。就像山猪一样，在被人类侵犯的时候会奋起反抗，山猪神在面临死亡、灭族的恐惧和绝望时，会埋怨山神，为什么不来救自己一命。不是所有人都可以像狼神那样，可以面对死亡，那么坦然，毫无怨言地去死。人都是自私的，我就是这样，不希望自己被一直依靠的人抛弃，会冲动，会埋怨，会愤怒，会恐惧，这是人之常情啊，所以，我们有什么理由去斥责山猪的愚蠢和自私。
真正讲到电影主要人物和内容的地方不多，但是我真的很高兴，在老师的指点下，能看到电影里各个与我固有印象里所不同的人
物。人的思维模式有时候就是那么狭隘，就像冰山一样，我们往往只看到浮在水面上的那７分之１，而忽略掉我们所看不见的那些７分之６。我很开心能学到这些，学会真正地去看一个故事，不是只看到表面的东西，要试着去了解，并站在不同的立场上看事情，那么我们的视野将会变得更广阔，世界也将会不一样～
作文三：《观龙猫电影观后感(最新版）》27000字
观龙猫电影观后感
观龙猫电影观后感
。
观龙猫电影观后感篇一《龙猫观后感》 龙猫观后感 《龙猫》讲诉的是父亲带着小月和四岁的妹妹小梅搬到乡下来居住。在乡村，她们对一切感到十分新奇，也发现了很多有趣的事情。她们遇到了煤炭精灵，遇到了龙猫，还与一只大大胖胖的非常可爱的龙猫成了朋友。龙猫利用他的神奇力量，为小月与妹妹带来了很多神奇的景观，令她们大开眼界。小梅常常挂念生病中的母亲，嚷着要姐姐带着她去看母亲，但小月拒绝了。小梅竟然自己前往，不料途中迷路了，小月只好寻找龙猫帮助，龙猫召唤来猫公车。在猫公车的帮助下，找到了小梅，同时也把玉米送给了妈妈。 之前都只是听说过日本宫崎骏的动漫电影好看，可是一直都没看到。暑期时，第一次看了他的动漫《龙猫》，看过之后就喜欢上了，即使之后还看过《天空之城》《哈尔的移动城堡》，可还是最爱《龙猫》。因为我是生活在乡村的，看到《龙猫》，就让我想起了农村的生活，简单舒适，没有什么要考虑的。 龙猫，圆嘟嘟的身躯，大大的眼睛，可爱的表情，让每个人都很喜欢。在它第一次出场的时候，小梅从树洞中掉下来，看到了正在睡觉的龙猫。宫崎骏将它睡觉时的表情表现的活灵活现，一碰就动的短尾巴，舔嘴唇的大红舌头，微动的胡须，上下起伏的肚子，微眯的眼睛，打哈欠的大嘴，喉咙里发出噜噜的声 音，一切都显得那么真实，十分人性化，宫崎骏将龙猫的形象细节化，又十分贴近生活。 龙猫中的细节描写的十分细致，又十分真实。夜晚，姐姐梽月与妹妹小梅俩人冒雨来到车站迎接上班晚归的爸爸，当妹妹困的支持不住时，姐姐关切的将她背在身后，更是时不时抖抖身子，以防止妹妹掉下去。在这时，碰到了顶着荷叶的龙猫，小月很惊讶又有些迟疑的询问，就将身旁的伞给了它。龙猫顶着荷叶打着伞的时候，雨滴滴答答地落在伞，它有些害怕也有些兴奋，脸上还带着两圈红晕，它一惊一乍的样子好可爱，之后它还直接跳起来，让树上的雨全部落下，那个样子就像一个一无所知，懵懂的孩子找到了自己心爱的玩具，高兴快乐，同时也感染了观众，将观众带入其中，想起自己的以前的事情。那一系列的憨实可
爱，幸福满足的样子让人十分喜爱。 《龙猫》的配乐是由宫崎骏的御用配乐师久石让完成的。电影中婉转悠扬的“风之甬道”，童趣盎然的“我的邻居ＴＯＴＯＲＯ”等歌曲，节奏鲜明活跃，旋律轻松明快，明亮透彻，音乐色彩斑斓多彩，充满童趣，让人忍不住要随声附和，那时而欢快，时而婉转的歌曲中，透露出孩童般纯真可爱的气息，让人徜徉在音乐的海洋中，神经不自觉的放松。 《龙猫》的整个场景是在农村，农村里的一切都是那么的自然，澄净的小溪，茂密的树林，大片的田野等等，电影里的所有场景让住在乡村的我感到是那么熟悉，那么亲切。一切自然的 美景，宫崎骏都运用到电影中，让电影在魔幻的飘渺中又带着现实的真实，让观众得到共鸣。 《龙猫》，给人们带来一种温暖和幸福的感觉，这种温暖和幸福缓如流水。龙猫的存在，普通人是看不到的，只有拥有纯净无邪心灵的人才可以看得见，捕捉到它的行迹，如果静下心来倾听，风声里可以隐约听到它吹着陶笋的声音，没有激荡人生的旋律，没有欢快明亮的节奏，只有淡淡的余韵留在心头。 观龙猫电影观后感篇二《龙猫观后感》 纯真年代－－《龙猫》 在我看过的众多电影中，我独爱的就是——《龙猫》 《龙猫》的导演，就是以《风之谷》、《天空之城》、《魔法公主》等作品闻名于世的宫崎骏。从某种意义上来说，《龙猫》像一个特别的总结，在告别了困窘不堪的战后２０年，又２０年后，日本终于可以轻松的看待那段至少对于民众是凄苦和艰辛的历史。然而，即使摆脱影片中本来就没有明确交代的时代背景看，《龙猫》仍是一部极富内涵和童趣的作品。 没有正邪对抗、扣人心弦的剧情，也没有美丽俊秀、演技一流的演员，只有一股能激发遗留在人类心底最为纯真梦的动力。无论世俗多么的腐朽、多么的险恶，都无法磨灭埋藏在人类思绪中最为美好的童年时光。但随着时间的流逝，却淡化了每个人的纯真，模糊了每个人的记忆，慢慢地，过往的点点滴滴只能变为遗留在脑海中不断闪现的定格。当我们沦陷于现实的旋涡中时，一个又肥又可爱生物的出现，挽救了我们逐渐麻痹的心，这无疑是个奇迹。 宫崎骏以清新怡人的田园风光、世外桃源般的生活场景，编织了一个属于孩子美丽的梦。善良的邻居、广袤的田野、舒适的生活，那是最令人心醉的地方。这部动画的主角是姐妹俩个。一个懂事、一个顽皮，但都同样善良天
真，具有属于孩子最宝贵的东西。姐姐会在妹妹任性的时候责怪她，却在妹妹跑丢的时候不知疲累的寻找；而妹妹尽管年岁小不懂事，却也最懂得关爱辛苦的爸爸和生病的妈妈。她们充满稚气的孝顺和坚强足以打动每一个观者的心。在宫崎骏的电影中，出现两个女孩作主角的应该是唯一一次。但似乎宫崎骏的每一部作品的主角，都是女孩子。显然，宫崎骏的心目中，女孩不止有孩子的聪明和善良，更有一种与生俱来对世界的博爱，而不是男孩子通常具有的破坏欲。剧情开始时小月和妹妹小梅在妈妈住院期间跟随爸爸搬到乡下的新家，虽然这里的房屋都已经破旧，但却有清新如画的田园风光和高大得难以想像的樟树伴随着他们。一天，小梅在大樟树的树洞里发现了一只小山一样肥肥的憨态可掬的龙猫，故事就此展开，， 龙猫是日本传说中的一种神奇的生物，相传只有心灵纯净的人（也有说法是只有女孩）才能见到它，它能带给孩子们快乐和幸福。刚刚战败的昭和３０年代，悲观情绪笼罩在所有日本人的头上，而象征吉祥的龙猫的出现，就意味着希望，它给两个小女孩带来的欢乐，恰恰是当时的日本最缺少的。宫崎骏发挥了他天马行空的想象力，将龙猫等一系列形象变成了既憨态可掬又灵性十足的动画人物，龙猫乘坐的公共汽车更是细致刻画，达到了一种具有梦幻感的现实，又是现实感的梦幻。 温暖的阳光透过繁密的枝叶照了下来，枝与枝纠缠在一起，极为自然的盘绕，形成了一个小小的遂道。还穿着灯笼裤的小女孩，跟着前面那透明的小妖怪走了进去。路越走越宽，慢慢的，周围的树枝变成了一片浓密的森林。一颗巨大的参天古树出现在了小姑娘的面前。被眼前的翠绿迷花眼的她，忽然惊觉那两只小妖怪已在树干上一闪不见了。女孩爬了过去，那里有一个不大不小的树洞，本来，她没想进去，但在伸手去抓洞口的树果时，小女孩脚下一滑，便跌了下去。经过一路的跌跌撞撞后，小女孩晕晕乎乎的睁开了双眼。一片绿色在眼前招摇。向较远处望去，一座灰色的小山在一个大树洞里呼呼大睡。从此，小女孩认识了多多洛，也就是龙猫。这段影片中小妹妹爬进树洞发现了沉睡中的大龙猫的情节，显然是向著名的童话作品《艾丽斯梦游仙境》致敬。艾丽斯掉进了兔子洞，宫崎骏的作品中也总有类似的情节。比如《风之谷》中娜乌茜卡掉进了腐海下的森林，《千与千寻》小千和父母走进了那
个通往神仙世界的洞口，等等。现实与梦想世界之间，一直都存在着某些充满神秘色彩的接口。因为孩子永远喜欢也敢于向未知世界前进，不管那里是什么。 姐妹俩到车站迎接上班晚归的爸爸一段尤为感人。当妹妹困的支持不住时，姐姐关切的 将她背在身后，更是时不时抖抖身子，以防止妹妹掉下去。考究的细节描绘，使影片增色不少。而大龙猫的又一次出现，一系列的细节动作也是让人捧腹。 有意思的一点是，宫氏动画的人物形象基本是一般人物和老妇人两种，仔细观察就会发现，在这部动画片中，除了邻居老奶奶之外的其他人，无论是姐妹俩、她们的父母、还是邻居的男孩子等等，都是基本上相同的面部描绘。所有人物面部描绘的相同并不奇怪，这是日本动画工业的一个显著特点。而老妇人的形象为什么大异于其他的人，却实在是困扰我很久的问题。无论是这部动画中的邻居老奶奶、《风之谷》中的老祖母，还是《千与千寻》中算不上好人的汤婆婆，都具有远比其他人物细致的刻画，着实让人困惑。 这部影片注重刻画家庭、亲情和社会的温暖。一家人在新居共同打扫房间、泡澡盆的场景，以及姐妹俩两次看望妈妈、到车站接爸爸，再包括邻居对姐妹俩的照顾和关心，构建了一个极为理想化的世界。 宫崎骏在他所有的影片中都不遗余力的宣传着环保，这是大师最为人所称道的悲悯之处。树的意象随处可见，而本部影片中龙猫一家居住的那棵参天大树，虽着墨不多，然而安详宁静，仿佛是这个小村子的守护神一般。这部电影不像其他多部影片那样以触目惊心的自然破坏的结果震撼人心，而直接给观者最理想的家园，让人憧憬、使人向往。 日本电影音乐的大师久石让为该片所作的配乐洋溢着欢快的气氛，同时又极富亲情，而最基本的，当然还是招牌式的空灵与悠扬。 综合以上的分析又不难发现，这是极为少有的没有一丝戾气的宫氏动画片。崎骏用神来之笔勾画了两个在生活中平常而难得的小女孩：姐姐“月”单纯而坚强，妹妹“米”活泼天真、富有童趣。而“龙猫”则只有她们才能看见，这也是为什么《龙猫》中没有明显的反面角色，但仍能通过这种玄妙来衬托女主角心灵之纯美。近一个半小时的旅程，给人的只是无限的美好，没有破坏、没有阴暗、没有死亡，有的只是最为阳光和清雅的人和事，只是最直接也最深沉的爱。其画风注重细节，真实而可爱。大量的田园
风光不禁唤起孩提时代的回忆，令人心醉。它难得的脱开了日本固有的菊刀文化同时伴随的唯美和残酷双重性的影响，是最适合孩子看也最能让孩子接受的动画片。 “现实的残酷，童话的美好”这话往往在时间的推敲中得以验证，但在虚拟的影像中，却让我们亲身体验了童话的美好，虽说虚拟，却胜似真实。因为影像能储存在观众的脑海中，成为自慰的最佳良药，而我在不断重温这部电影的同时，如同有一束温暖而熟悉的阳光依附在脸上，仿佛整个人已挣脱现实束缚，飞入梦境般美好，这部电影就是人见人爱的《龙猫》。 在我眼里宫崎骏是将童年梦玩弄于骨掌之中的魔术师，他可以很巧妙的将观众从现实而冰冷的世界中，拉回到温暖而幸福的童年乐园中，他的电影不仅对小孩有足够的吸引力，就连所有人都如同失去免疫力般，对他影象中的万物迷恋不已，毫无招架之力。其实在每个人的内心深处有隐藏着一个美好而极其脆弱的乐园，但随着年龄的增长，人们逐渐从美梦中清醒过 来，心中无暇的乐园也就保护得越来越严实，毫无触及的余地，内心也就变得越来越敏感。 在宫崎骏的大部分作品中，几乎都存在正义与邪恶的对抗，两者的形象在影片中也体现得非常鲜明，并且最后往往都是邪不胜正，正义永远处于胜利的一方。在小孩那个单纯而美好的幻想世界中，一直都保留着一个很传统的观念：“世上只有好人与坏人之分，好人最终会排除种种困难而取得胜利。”正义与邪恶、快乐与悲伤、生存与死亡，，，世界的两极化，大家都心知肚明。但在《龙猫》中却找不到任何邪恶力量，一切都逼近完美。留下的只有淡淡的温情，虽然看似平淡，却强烈抨击着每个人的心。 我们每个人小的时候，都会做梦。都会梦想大自然中某些神奇的精灵，成为我们永远的守护。也许有人说，这是因为孩子的弱小，所以期盼保护。但孩子其实是最无所畏惧的。我更愿意相信的一个理由是，那是因为孩子们的心灵无比纯净。他们不晓得人情世故、他们的眼神清澈而透明、头脑天真而单纯。他们会毫不保留的去相信那些美好的东西，尽管那些东西在大人眼中很可能只不过是“骗小孩的”，但这种相信中有着最率真的执著，这就是最宝贵也最脆弱的童心。 片中父亲的做法充满温爱的保护了孩子的童心，他让孩子可以继续去相信，尽管他并不知道这是否是真的。而这，恰恰就代表了宫崎骏先生心中的理想。
理想家园中无尽的爱 宫崎骏也是一位很善于把握观众心理的电影大师，为了与观众取得共鸣。宫几乎将所有美好因素都倾注到影片中。美丽、安详、舒适的田园、憨厚可爱的龙猫、活泼好动的小梅、乐于助人的龙猫巴士，，万物都呈现出生机勃勃的姿态，而这些微妙的因素却可以轻松自如的与观众的心达成共识，一个致关重要的原因，就是因为这些场景、人物无法存在于现实生活中，所以人们才会常说：“得不到的，才是最好的”。龙猫之所以能吸引全球如此多的观众，除了场景与主角的设置以外，久石让的配乐也是一个很重要的原因，音乐悠扬而动听，散发出一种清馨、温暖、美妙的气息，让人迷恋而沉醉。 但最重要的一点，就是它是作为延续童年梦的一种产物，是一份每个人都想得到的童年礼物。 所有的感动与温暖，所有的真情的流露，我只能说《龙猫》已经不是一不简单的电影，而是一个梦，一种向往，一个属于每个人心里的那个纯真年代．．． 观龙猫电影观后感篇三《龙猫影评》 童年梦的延续——《龙猫》 “现实的残酷，童话的美好”这话往往在时间的推敲中得以验证，但在虚拟的影像中，却让我们亲身体验了童话的美好，虽说虚拟，却胜似真实。因为影像能储存在观众的脑海中，成为自慰的最佳良药，而我观看这部电影的同时，如同有一束温暖而熟悉的阳光依附在脸上，仿佛整个人已挣脱现实束缚，飞入梦境般美好，这部电影就是人见人爱的《龙猫》。 整部影片的构造都很清晰，也很简单，讲述的是还在读小学的姐妹花小月与小梅，一起跟随父亲，到农村生活，并搬到一个有些破旧、有些阴森的房子里居住。刚开始两人对那里的生活充满了畏惧感和好奇心，但随着不断地了解与适应，她们的生活有了许多惊奇的发现，小梅也在无意间发现了传说中的龙猫，有一天，小月与小梅吵架之后，小梅因想念母亲而迷路。幽静而安逸的田野中，出现了一个若隐若现的小家伙，蹦蹦跳跳地穿插在草丛中，小梅因为好奇而尾随于它，这是小梅第一次见到龙猫，也是我与龙猫的初次相见。 在《龙猫》里，宫崎骏融入了很多自己的个人情怀和童年感受，只要是有龙猫出场的情景，就格外精彩奇妙，比如妹妹坠入树洞，龙猫第一次露面时，顽劣好动的妹妹趴在龙猫肚皮上逗弄龙猫一节，宫崎骏将小女孩的童趣描绘得活灵活现。还有下雨天姐妹俩和龙猫一起等公车那段，略显阴郁清冷的画
面中，龙猫令人意想不到得现身，站在姐妹俩旁边像模像样地等候那只“猫车”，一脸憨态，令人忍俊不禁，尤其当龙猫震落枝头的雨珠就为听大珠小珠砸雨伞的响声时，让人绝倒。宫崎骏赋予动画人物的幽默总在细节处取胜，就如同他表现人们纯挚的情感一样，都是自然而然，若微风拂面，无处不在，却又一气呵成，无迹可寻。 影片高潮部分是姐妹俩接到母亲病重的电报后，两个孩子产生口角结果导致妹妹走失，姐姐不得不求助龙猫找寻妹妹。最后的结局是一个满怀希望的结局，母亲只是感冒，虚惊一场，她即将出院，迎接她的是一个崭新的家，以及这个家里蕴藏的无微不至的爱。 很少有电影可以像《龙猫》一样给人一种清新、淡雅、谦和的感觉，在这部电影中，宫崎骏充分的释放着他的童真童趣、他对自然生活的向往以及他对绿色的挚爱。作为一部动画片，《龙猫》首先立足于儿童，电影中我们看不到成人世界中的烦恼和忧愁，小月和小梅姐妹二人都是对生活充满向往的乐天派，影片整体始终散发着积极向上的乐观主义精神，除了乐观向上的主题，电影的气质中透露出一种清新感，二维动画的画面风格更能将这种清新的风格自然的传达出来，给人一种透人心脾的感觉。《龙猫》中故事的发生地点在日本的农村，这里没有 城市的喧嚣、没有工厂的烟气、没有交通的噪音。这里拥有的是别致的乡间景色、传统的日本房屋、淳朴的民风民俗?电影中的乡村世界仿佛陶渊明笔下的世外桃源，虽然我没有过乡村生活的经历，但电影中描绘的这种人与自然完全融合的生活深深的吸引着我， 这仿佛是宫崎骏营造的一个梦境，在这个梦境中我看到了水村山郭、飞桥野溪、在这个梦境中我感受到了隐隐炊烟、小桥流水，这是一副尽显乡村美景的画卷，更是一曲彰显亲和力的自然乐章。这个梦境仿佛带着我回溯到那个农耕文明的时代，忘记了工业文明带来的烦乱和喧嚣，一切都是那么的朴实无华，这是一个返璞归真的梦境，当然我也不会忽略这个梦中的主角——龙猫。 绿意盎然的夏，朴实真彻的人，暖风悠然，花气缭绕，童话般的霓梦幻彩，城郊村野中的自然风光，绿树成荫下的田庄屋舍，这些淡出我们记忆之外的景致被宫崎骏细腻入微的画笔完美再现，他将一段奇妙的想象融入了大众的童年时光。随着那对天真活泼的姐妹在乡野草地之间的嬉戏打闹；随着影片中父女三人的欢声笑语
和彼此间的关爱呵护；随着充满泥土气息的乡村生活画卷缓缓展开??相信生活在城市中的我们深深被打动了，那颗经过钢筋混凝土浇筑之后早已变得麻木不仁的心灵也拉开了记忆的闸门，被唤醒的魂灵不由自主地追随着两个小女孩的脚步，去重新体验生命和生活里最简单洁净的情感，最终获得的感慨既来自于对美的叹，也来自于对曾几何时的追怀。 如果说田野的美景和童年的气息勾起的是我们心中的无限怅然，那么影片中感人至深的亲情、友情和邻里之情，却极大地讽刺了后工业时代的人情冷漠。电影中，姐妹情、父女情、母女情、夫妻情、同学情、邻里之情，甚至陌不相识的路人之间也彼此打招呼问好，这一切无不充溢着关爱和宽容，他们互助互爱，同甘共苦，形成一个其乐融融的乡村大家庭，转头看看我们如今生存的社会，在信任危机下，关爱早已不复存在，支离破碎的情感信念中只剩下利益的角逐。我们失去的越多，感慨的也越多，为什么感慨，因为那些东西本不应该失去。 宫崎骏惯于表现人物的神情和动作，这些传神细致的神情捕捉和动作描绘将人物全方位立体化，即便只是几岁的小女孩，也在宫崎骏的画笔下变得饱满真切。电影中有很多姐妹俩儿跳跃奔跑的场面，这不仅表现出了孩子们的活力充沛，也让乡村静谧的景色与人物产生强烈互动，增加画面的弹性。宫崎骏的动画片在驰骋想象的同时都具备艺术气质，《龙猫》的艺术氛围也很浓厚。影片开场，父女三人打扫旧屋，那些避让阳光的“灰尘精灵”不禁让人想起两首非常有名的佛偈，一个是“时时勤拂拭，莫使惹尘埃”，一个是“本来无一物，何处惹尘埃”，从影片里两个“阳光少女”的身上来看，似乎更像后者，于是那些“灰尘精灵”不用姐妹俩拂拭，自动排队离开，飞向天空。影片明快鲜绿的色调在呼唤人们内心深处的清 澈一面，在擦拭我们心中的尘埃，让我们感觉到那种透亮的心境。而半夜龙猫和姐妹俩一同种橡树的情节，则反映出宫崎骏强烈的抒情意识，其象征性异常明显，对生命的礼和对明天的美好祝福尽在不言中。 在我眼里宫崎骏是将童年梦玩弄于骨掌之中的魔术师，他可以很巧妙的将观众从现实而冰冷的世界中，拉回到温暖而幸福的童年乐园中，他的电影不仅对小孩有足够的吸引力，就连所有人都如同失去免疫力般，对他影象中的万物迷恋不已，毫无招架之力。其实在每个人的内心深
处有隐藏着一个美好而极其脆弱的乐园，但随着年龄的增长，人们逐渐从美梦中清醒过来，心中无暇的乐园也就保护得越来越严实，毫无触及的余地，内心也就变得越来越敏感。 宫崎骏也是一位很善于把握观众心理的电影大师，为了与观众取得共鸣。宫几乎将所有美好因素都倾注到影片中。美丽、安详、舒适的田园、憨厚可爱的龙猫、活泼好动的小梅、乐于助人的龙猫巴士??万物都呈现出生机勃勃的姿态，而这些微妙的因素却可以轻松自如的与观众的心达成共识，一个致关重要的原因，就是因为这些场景、人物无法存在于现实生活中，所以人们才会常说：“得不到的，才是最好的”。龙猫之所以能吸引全球如此多的观众，除了场景与主角的设置以外，久石让的配乐也是一个很重要的原因，音乐悠扬而动听，散发出一种清馨、温暖、美妙的气息，让人迷恋而沉醉。 但最重要的一点，就是它是作为延续童年梦的一种产物，是一份每个人都想得到的童年礼物。 在宫崎骏的大部分作品中，几乎都存在正义与邪恶的对抗，两者的形象在影片中也体现得非常鲜明，并且最后往往都是邪不胜正，正义永远处于胜利的一方。在小孩那个单纯而美好的幻想世界中，一直都保留着一个很传统的观念：“世上只有好人与坏人之分，好人最终会排除种种困难而取得胜利。”正义与邪恶、快乐与悲伤、生存与死亡??世界的两极化，大家都心知肚明。但在《龙猫》中却找不到任何邪恶力量，一切都逼近完美。留下的只有淡淡的温情，虽然看似平淡，却强烈抨击着每个人的心。 没有正邪对抗、扣人心弦的剧情，也没有美丽俊秀、演技一流的演员，只有一股能激发遗留在人类心底最为纯真梦的动力。无论世俗多么的腐朽、多么的险恶，都无法磨灭埋藏在人类思绪中最为美好的童年时光。但随着时间的流逝，却淡化了每个人的纯真，模糊了每个人的记忆，慢慢地，过往的点点滴滴只能变为遗留在脑海中不断闪现的定格。当我们沦陷于现实的旋涡中时，一个又肥又可爱生物的出现，挽救了我们逐渐麻痹的心，这无疑是个奇迹。 看过龙猫的观众都会被电影中这个胖乎乎、肉乎乎、圆乎乎的懒虫所吸引，龙猫憨态可掬、可爱圆滑的造型确实足够吸引人们的目光，这个外表可爱的神奇生物还有着一颗善解人意的心。宫崎骏在这部电影中将龙猫的形象塑造的太完美，可爱的外表、善良的内心、热爱大自然，喜欢
体验童真、对生活充满乐观，龙猫才是片中真正的主角，而主角的这些特质也决定了这部动画的特质，《龙猫》是一部理想主义的作品，在这部动画中没有反派、没有坏人，每个人都是那么的善良和淳朴，这部电影中也没有工业文明带来的污染和喧嚣，一派农家田园的静谧和祥和，我觉得《龙猫》是宫崎骏最具个人风格的一部作品，把他的环保主义和童真童趣体现的淋漓尽致，电影没有深奥的主题，没有复杂的故事，但却足以让每个看过《龙猫》的观众难以忘怀。 龙猫的确是一个梦，这是属于宫崎骏的梦，我庆幸的是这位大师可以把它的这个梦搬到大银幕上，让每个人都和他一起分享梦中的快乐、喜悦、让每个人都感受到梦中的清新、自然、让每个人都在轻快向上的氛围中体会到一丝丝的感动，这种感动来源于动画中留露出的亲情和友情，也来源于影片美好向上的主题，《龙猫》是一部可以让儿童快乐，让成人放松的电影，儿童在这里找到属于他们的童趣，成人在这里可以暂时告别生活的压力，享受心灵的小憩，这就是龙猫，一种对自然的执着热爱，一份返璞归真的生活理想。 观龙猫电影观后感篇四《龙猫观后感》 龙猫观后感 《龙猫》是吉卜力工作室与德间书店于１９８８年推出的一部动画电影，由宫崎骏所执导。电影描写的是日本在经济高度发展前存在的美丽自然，那个只有孩子才能看见的不可思议世界和丰富的想象，因为唤起观众的乡愁而广受大众欢迎。 这学期学了美学原理，我们用了将近一个月的时间去学习书中的内容了解什么是美。无疑书中的知识只是个笼统的概念，在课堂上老师也让我们举列子发现生活中的美，想方设法从一些微小的事物中提升我们的审美能力。末了给我们布置这３０００多字的龙猫观后感论文，起初我觉得３０００字也太多了吧，比我从小写的任何次作文还多，至于么，现在想想老师也是用心良苦。《龙猫》就是一部对美最好的诠释的动漫电影，人的一生，从胎儿一直到老年，都应该伴随着美育，理由就在于美育的目标和功能不仅仅是使受教育者增加知识，而是要引导受教育者追求人性的完美，追求一个有意味，有情趣的完美的人生。《龙猫》还被评为最好的治愈系电影，是极为少有的没有一丝戾气的宫氏动画片。近一个半小时的旅程，给人的只是无限的美好，没有破坏、没有阴暗、没有死亡，有的只是最为阳光和清雅的人和事，只是最直接也最深沉
的爱。它难得的脱开了日本固有的菊刀文化同时伴随的唯美和残酷双重性的影响，是最适合孩子看也最能让孩子接受的动画片，我认为这正是一部非常好的美育作品，提高了我们的审美能力，净化了心灵，让我们受益匪浅。 我对《龙猫》中蕴涵的美理解有两个方面。１电影音乐、场景画面等的直观视觉美感；自然美、艺术美２ 电影人物与之相关的事件所产生精神方面的美，美学主要表达的就是这些精神方面的表达，是人性的善恶，社会的氛围，大多数人的记忆，或是历史的影响等等。。 —《龙猫》的音乐美感理解 人的美感，主要依赖于视、听两种感官，美感往往是精神愉悦和生理快感的复合体。我觉得音乐美的意义就在于她是灵感和创造力的结晶，．罗曼．罗兰说：“个人的感受，内心的体验，除了心灵和音乐之外再不需要什么。”我想说的都是这个道理，或是神作用于心灵，或是心灵参谒于神，真正美好的音乐才能诞生。《龙猫》的音乐洋溢着欢快的气氛，同时又极富亲情，而最基本的，当然还是招牌式的空灵与悠扬，就像在一片淡蓝洁净的天空下舞蹈．．．联系第十三章 我们学习了空灵美这一章，书上说空灵的美感是一种行而上的愉悦。空灵美的存在形式是多样的，在《龙猫》的音乐中这种愉悦即是一种平静和幸福，让身处喧闹城市间的我们随着歌声，随着小主人公到幽静的田园意境中，不管心情如何疲惫，当再听起这熟悉的旋律时，不快总能一扫而光，这时我们的心境不再是焦虑，也不再是忧伤，而是平静，恬淡，有一种解脱自由感，获得一种形而上的愉悦，然后重新编织孩子式的美好梦想。 二《龙猫》动画场景美感理解 《龙猫》是一部比较意象化的电影，情节极为简单。但在宫崎骏的笔下却被画的饱满生动意趣盎然，它是一幅美理想世界的画卷。龙猫出现的场景设计在临近森林的农田中或者是树上，以浅绿这种生动活泼的调为主要背景，既有细腻得连经络都画出来的树叶，又有以简单化高与明亮彩背景化代的农田，再加入几束阳投射的线细节描绘，便将画面衬托的生机勃勃。整个动画风格和场景偏重写实，又让我们感受到自然之美。 绿意盎然的夏，朴实真彻的人，暖风悠然，花气缭绕，童话般的霓梦幻彩，城郊村野中的自然风光，绿树成荫下的田庄屋舍，这些淡出我们记忆之外的景致被宫崎骏细腻入微的画笔完美再现，他将一段奇妙的想象融入了大众的童年时
光。随着那对天真活泼的姐妹在乡野草地之间的嬉戏打闹；随着影片中父女三人的欢声笑语和彼此间的关爱呵护；随着充满泥土气息的乡村生活画卷缓缓展开，，这部电影不像其他多部影片那样以触目惊心的自然破坏 的结果震撼人心，而直接给观者最理想的家园，让人憧憬、使人向往。片中描绘的大自然，亦是着实让人心临其境，对于这样的自然美，在于它的自然的人化，人们在“人化的自然”中看到了人类改造世界的本质力量，从而产生了美感。任何美都是“呈于吾心”，同时又“见于外物”。总之，照我们的看法，自然美就是“呈于吾心”而见于自然物、自然风景大的审美意象。 美学原理上提到自然美的发现、自然美的欣赏、自然美的生命、离不开人得胸襟，离不开人得心灵，离不开人得精神，最终里不开时代，离不开社会文化环境。自然美的意蕴是在审美活动中产生的，而宫崎骏式“幻象”的营造在于对画面倾注的充沛情感，以写意的手法描绘角，但是又利用画面的每个细节同时向观众传递关于美的情绪，因而成功营造出独特的浪漫主义意境 。 宫崎骏本人比较排斥电脑技术，他坚持在其制作的动画电影中不使用任何电脑技术，看似简单实则深厚的写意意蕴才是他真正打动观众的美学理念。 一幕一幕的场景是那么的亲切自然，我不由自主地追随着两个小女孩的脚步，去重新体验生命和生活里最简单洁净的情感，最终获得的感慨既来自于对美的叹，也来自于对曾几何时的追怀。 宫崎骏惯于表现人物的神情和动作，这些传神细致的神情捕捉和动作描绘将人物全方位立体化，即便只是几岁的小女孩，也在宫崎骏的画笔下变得饱满真切。电影中有很多姐妹俩儿跳跃奔跑的场面，这不仅表现出了孩子们的活力充沛，也让乡村静谧的景色与人物产生强烈互动，增加画面的弹性。宫崎骏的动画片在驰骋想象的同时都具备艺术气质，《龙猫》的艺术氛围也很浓厚。影片开场，父女三人打扫旧屋，那些避让阳光的“灰尘精灵”不禁让人想起两首非常有名的佛偈，一个是“时时勤拂拭，莫使惹尘埃”，一个是“本来无一物，何处惹尘埃”，从影片里两个“阳光少女”的身上来看，似乎更像后者，于是那些“灰尘精灵”不用姐妹俩拂拭，自动排队离开，飞向天空。影片明快鲜绿的色调在呼唤人们内心深处的清澈一面，在擦拭我们心中的尘埃，让我们感觉到那种透亮的心境。而半夜龙猫和姐
妹俩一同种橡树的情节，则反映出宫崎骏强烈的抒情意识，其象征性异常明显，对生命的礼和对明天的美好祝福尽在不言中。 《龙猫》的画面丰富、细腻。流畅的视觉观感与明亮的彩成功传达出的情绪，令观看者脑海中久久留下那简单却纯净的意境，构成了独特的审美价值。不得不感慨日本动漫设计业的成功与独特的技术美。 三《龙猫》的时代风貌。 社会文化环境对审美活动产生决定性影响。《龙猫》在告别了困窘不堪的战后２０年，又２０年后，日本终于可以轻松的看待那段至少对于民众是凄苦和艰辛的历史。然而，即使摆脱影片中本来就没有明确交代的时代背景看，《龙猫》仍是一部极富内涵和童趣的作品。影片里的那２个小女孩不止有孩子的聪明和善良，更有一种与生俱来对世界的博爱，她们对人们的审美倾向产生了正面的、阳光的、积极的作用。整体作品清新、质朴，以返璞归真的表现手法，反映自然主义和人文主义的审美情趣。 宫崎骏在《龙猫》中的刻画，体现他的一种人生境界，具体来说就是体现了他的人生的意义和价值，刚刚战败的昭和３０年代，悲观情绪笼罩在所有日本人的头上，宫崎骏有意刻画了龙猫这样的生物，就意味着希望，龙猫给两个小女孩带来的欢乐，恰恰是当时日本最缺少的。宫崎骏发挥他天马行空的想象力，将龙猫等一系列形象变成了即憨态可掬又灵性十足的 动画人物，龙猫乘坐的公共汽车更是细致刻画，道道了一种具有梦幻感的现实，又有现实感的梦幻，他能在这个时候给予广大国民鼓励，足以体现他对活的积极性，这样的境界，在当时的日本，无疑是给了国民强大的希望。己又能，吾自私。宫崎骏没有改变现状的能力，可是他有一个境界，这样伟大的境界 ，给人们的生活带来了许多的希望。艺术无时无处不与主体、社会及其文化等深刻地联系在一起，它总是某种社会文化类型的模型。文化在赋予一个民族以表达方式时，也赋予了该民族观察这些艺术的眼。在宫崎骏的《龙猫》深深浸润着日本社会文化的审美特与个轮廓。 审美活动对人生的意义最终归结起来是提升人的人生境界，《龙猫》在我心中的地位是善良圣洁的。恐怕再难想象有这样一部影片，能同时如此简单纯粹，却能同时让人欢笑让人心酸让人难以言谕。或者这才是宫崎峻真正想要表达的东西，褪去了华丽的外表，褪去了商业的气息，让所有的真切和遗憾融化在这样一个简
单的故事里，不扭捏不造作，只是全然的清新和单纯，让世界和生活全部安分守己。或许有人评价幼稚也好幼齿也罢，却依旧无法忽视其中的真善美。在这样一个平淡的世界里，在这样一个平常的生活中，他们欢声笑语，他们单纯轻松，他们的快乐和美好降临的如此轻而易举，于是留下我在电视机的那一头长长、长长地叹息。 看完电影就觉得，自己的童年虽然没有片中那么美好，从小生活在城市，每天都是上学，功课，竞争，升学。真希望有这种无忧无虑的田园年代，也让我的成人赤子之心再次觉醒。 观龙猫电影观后感篇五《电影《龙猫》观后感》 记得看过的第一部宫崎骏的作品是《魔女宅急便》，当时并不知晓宫爷爷的大名，现在对故事情节都已经模糊了，但依然清晰地记得那个被风吹动像绿色波浪一般起伏的草坡，细腻的笔法让我对动漫的印象瞬间改变。于是后来又陆续找了其他作品来看，更加欣赏宫爷爷将作品与他要传达的思想完美结合的手法。 《龙猫》之前是看过两次的，为了写这份作业，又看了一遍，看得比之前更加细致，也思考了下该从哪个角度来写。看的过程中发现会在小梅的一些举动上联想到妹妹，联想到童年。而就整部作品来说，又会想到人与自然的和谐相处，会联想到他的另一部《风之谷》，不同的是《风之谷》讲的是人类没有处理好与自然的关系引出的故事。 影片的开始是突突作响的三轮车，夸张的捆绑着一堆行李，在乡间颠簸的小路上向前行进。风景随着车轮的移动而延伸，湛蓝的天空，洁白的云朵，整齐的田野，树林里的小水洼，路旁的黄色花朵，美丽清新的的乡村景象。莫名的会让人心生愉悦。宫崎骏的画风总是很清新。 搬到新的家——破旧的小木屋，姐妹俩开心的大喊，“好破呀，好像鬼屋呀～”继而欢快的绕着朽坏的廊柱绕着圈追逐打闹。想起《爸去哪儿里面》王氏父女最后只能够住破旧的小土坯房时，王爸爸一直叹气，而女儿却表示自己喜欢这。果然孩子的世界和大人是不同的，孩子们认为好玩才是最重要。小月和小梅就这样在“鬼屋”里开始寻找“奇怪的东西”的冒险。 小月开后门的一刹那，一大群煤煤虫刷拉拉撤退，两姐妹惊呆了地愣在门口，似乎是为壮胆的那声大喊以后，俩人踏进房间开始寻找。在阁楼上小梅鼓着腮帮子啪的一声抓住一只掉队的小家伙，然后急忙忙跑下楼告诉姐姐。这两个场景让人忍不住笑了，孩子的举
动，总是天真活泼的。 姐妹俩在井边压水，小梅在水池子里光着脚丫子踏水玩。让人不禁回想起小时候每逢下雨也会故意找些小水洼踏水玩。原来童年孩子们感兴趣的东西是相似的呀。 晚上大风吹得屋子随着一起颤动，月光下，煤煤虫们队列整齐的飞向高高的楠树里，音乐想起，是在电视里看过好多遍的一个场景的配乐，黄昏的夕阳里，田间道路上飞奔而去的少女，随着音乐渐渐奔向远方。 当妹妹在家无聊之时，在院子里跑来跑去，还给正在写东西的爸爸采摘了很多小黄花，妹妹的举动，天真烂漫，可爱至极。这种美好，夜感人至深。 梅追着两个小家伙掉进了大树的隧道，隧道的另一头是个美丽的世界，传说中“多多洛”的栖息地，这个地方无疑是每个孩子年幼时期梦想中得世外桃源，巨大的多多洛引起了梅的兴趣，大大的几个呵欠以后，梅伏在龙猫身上一起睡去，蝴蝶飞舞，花朵明艳，蜗牛在草茎上慢慢往上爬。一切宁静得如同虚幻。被姐姐叫醒来后才发现一切都没有了，之前龙猫的那个洞穴也消失了。 我们不禁会想，是不是小米只是做了一个美梦而已。。。 然而，梽月和小米在雨中等爸爸的那个场景，龙猫和龙猫公车的出现，惊讶之余的梽月，并且还收到了龙猫送给的小礼物，想必龙猫再次出现，一是向我们表明确实是又龙猫，二时为接下来梽月找龙猫寻找迷路的妹妹做铺垫。 此外，当梽月和小米把栗子种下迫不及待等待发芽的那个夜晚，龙猫带着两次大小不一的小龙猫和姐妹俩，一起用魔法把种子变成了参天大树，龙猫变出陀螺带着梽月和 小米在飞翔着，穿过树丛和田野，尽情的翱翔。但是，就在梽月和小米第二天醒来的时候，导演却又把人们的目光拉回了现实，昨晚的参天大树并不存在，只留下刚刚生生长出的嫩芽，但这足以让姐妹俩欢呼雀跃。导演的此处的用心，既不破坏孩子们天真的梦想，又不让大人们觉得故事脱离真实。亦真亦幻之中，不仅让我们回到童年圆了我们儿时的梦想，也让我们觉得梦想的如此可贵、美妙。 在影片的最后一段，小米担心妈妈，抱着玉米要给妈妈送玉米，结果，迷失路途。着急的梽月磨破了双脚，最后找到了龙猫，请求龙猫的帮助。龙猫唤来了自己的“龙猫公车”，带着梽月穿过树林、田野、和电线。我们顿然发现，原来只有拥有一颗纯净心灵的生物才能看得见龙猫。当“龙猫公车”把梽月和小米站在树梢上看着微笑的妈妈，姐
妹俩放心了，梽月和小米没有直接站到妈妈的身边，而是带去了小米抱着的玉米，上面刻着“送给妈妈”。妈妈仿佛也看到了树梢上的姐妹俩在微笑。又是一个真实与虚幻交织在一起的场面。 看完此片我不禁会想，如今的社会太多的浮躁是不是蒙蔽了我们寻求美好事物的双眼，究竟什么才是最美好的感情，我们又错过了多少，假如我们对待事物都怀着一颗纯净的心灵，是不是会发现生活中更多的美好，或许“龙猫”经常与我们擦肩而过，我们却无从知晓。 孩子的心是敏感的，姐妹俩对妈妈病情一直有种隐隐的担忧，这种深深的不安贯穿影片的始终。 除了对妈妈身体的担忧，姐姐为妹妹的失踪差点吓得半死，这样的经历我想你也不愿经历吧， 观龙猫电影观后感篇六《看《龙猫》观后感》 看《龙猫》观后感 《龙猫》是一部电影，讲的是小月和小梅的妈妈生病在医院，她们和她的爸爸搬到了乡村，在绿色的世界里他们生活的很快乐，有一天小月给爸爸送雨伞，到了车站爸爸却迟迟不来，突然旁边出现了一只很大的动物，因为没带伞，它就把小月手上那把打算给爸爸的雨伞拿走了。突然来了一辆公交车，奇特的是，这辆公交车是一只猫的身体，所谓的轮子也就是猫的腿，小月被这吓了一跳，那只龙猫在乘车前给了小月一个用竹叶包的东西。之后，小月、小梅就和这只龙猫发生了一系列神奇的事情。 小月的年龄和我们大家都差不多，可是她却用自己的一些小力量帮助这个家。可是现在的我们呢，各个都是“小公主”、“小皇帝”，不帮助家长，就连喝水也要家长帮忙。 小梅是一个近６岁左右的孩子，也是小月的妹妹。她和我们小时候一样的天真可爱，虽然有时候会帮一些倒忙，但是幼小的心终究是纯洁的，善良、勇敢、可爱。可是现在的我们，自私、任性等坏毛病都会有，但是大家都不能善良一点点吗，现在，有老人晕倒在马路上，路人们都愿意扶起老人送到医院。 生活中，不是每一个人都是十全十美的，但是我们可以尽量把心里的自私任性埋没。 看了这部电影，我知道了一个道理：不管你是一个怎么样的人，只要你有最真诚的心，就可以打动别人。 观龙猫电影观后感篇七《龙猫观后感》 《龙猫》观后感 有位作家说：我们这个平凡的世界其实是很多的可爱，我们这个散淡的世界其实是那么的默契，而看起来如草芥一样的生命种子，其实是那么的坚韧和美丽。是的，我们
这个世界主流是真善美，如果没有真善美的主宰，这个世界将不复存在。我们应该善于从中发现美、感受美、表现美。 是的，世间的美无处不在，美是以善为基础的，是与使人愉悦相联系的；美是客观存在的，同时又是主观感悟投射的产物。我们应当善于寻找绝妙诗词即寻找美的事物，并用我们的笔努力去表现美好、使人愉悦的自然美、社会美和人性美。 古今中外，无论是电影还是现实，都存在美的笔触，让我最觉得体现自然和谐美的电影就是《龙猫》。 《龙猫》给人们带来一种温暖和幸福的感觉，这种温暖和幸福缓如流水。当我们依然保持着童年那颗纯真的的心灵的时候，我们的梦想才会如此的美妙和美好，哪怕是微风的吹过，也能被赋予是神灵与我们擦肩而过。也正因为如此，《龙猫》带给我们的是这种精神上那份童真的美好，让我们不禁会觉得，是不是我们每一个人或许都曾与龙猫有过邂逅，只是我们被尘世所迷惑，不曾察觉，， 整部电影可以说没有跌落起伏的剧情，从始至末都是平淡展开，平淡中却让人处处体会到温暖，这在于影片的细节入微、真实而又不乏高超的想象，情节中真实的情境与虚幻的世界交织在一起，让我们觉得饶有趣味。 宁静的乡间，没有华丽的色彩，一切都是淡淡的自然的，连人也是那般的淳朴善良。这就是宫崎骏笔下的龙猫带给我的感受。很喜欢这种远离城市的喧嚣、远离利欲熏心的感受，一切都是那般的自然、静谧。 乡村原本就是充满魅力、纯真的地方，在哪里没有邪恶，只有纯真善良的儿童农民伯伯，他们与自然相拥，与自然为友，充满好奇，更是他们成长的好地方。老百姓的日常生活是社会生活的最普通、量最大、最基础的部分。如果人们能以审美的眼光去关照，它们就会展示出一个充满情趣的意象世界。在这部影片当中，表现了很多，体现了日常生活当中的美。 日常生活的美，在很多时候，是表现为生活的一部分，生活的氛围给人的美感，这种生活氛围，是精神的氛围，审美的氛围。这种氛围有着玫瑰花的芳香，看不见，摸不着，但是人人都可以体会得到，而且往往沁入你的心灵深处。中国古人特别追求在普通的日常生活中营造美的氛围。在影片中，都处处得以照应，处处体现到美，小孩天真纯洁美，家庭的美，社会的美，通话的美。 这部电影里也体现了小孩纯真，善良的心理。两小妹很小就懂得关心妈妈。照顾身边的人，
她们的纯真才是最真，最善良。也体现了母爱的伟大，更体现小孩的心里特点和纯洁无暇的美。 没有正邪对抗、扣人心弦的剧情，也没有美丽俊秀、演技一流的演员，只有 一股能激发遗留在人类心底最为纯真梦的动力。无论世俗多么的腐朽、多么的险恶，都无法磨灭埋藏在人类思绪中最为美好的童年时光。但随着时间的流逝，却淡化了每个人的纯真，模糊了每个人的记忆，慢慢地，过往的点点滴滴只能变为遗留在脑海中不断闪现的定格。当我们沦陷于现实的旋涡中时，一个又肥又可爱生物的出现，挽救了我们逐渐麻痹的心，这无疑是个奇迹。在小孩的世界里，能出现这样一笔美， 这无疑是作者特意安排的的一种艺术美。 宫崎骏以清新怡人的田园风光、世外桃源般的生活场景，编织了一个属于孩子美丽的梦。善良的邻居、广袤的田野、舒适的生活，那是最令人心醉的地方。这部动画的主角是姐妹俩个。一个懂事、一个顽皮，但都同样善良天真，具有属于孩子最宝贵的东西。姐姐会在妹妹任性的时候责怪她，却在妹妹跑丢的时候不知疲累的寻找；而妹妹尽管年岁小不懂事，却也最懂得关爱辛苦的爸爸和生病的妈妈。她们充满稚气的孝顺和坚强足以打动每一个观者的心。在宫崎骏的电影中，出现两个女孩作主角的应该是唯一一次。但似乎宫崎骏的每一部作品的主角，都是女孩子。显然，宫崎骏的心目中，女孩不止有孩子的聪明和善良，更有一种与生俱来对世界的博爱，而不是男孩子通常具有的破坏欲。剧情开始时小月和妹妹小梅在妈妈住院期间跟随爸爸搬到乡下的新家，虽然这里的房屋都已经破旧，但却有清新如画的田园风光和高大得难以想像的樟树伴随着他们。一天，小梅在大樟树的树洞里发现了一只小山一样肥肥的憨态可掬的龙猫，故事就此展开，， 温暖的阳光透过繁密的枝叶照了下来，枝与枝纠缠在一起，极为自然的盘绕，形成了一个小小的遂道。还穿着灯笼裤的小女孩，跟着前面那透明的小妖怪走了进去。路越走越宽，慢慢的，周围的树枝变成了一片浓密的森林。一颗巨大的参天古树出现在了小姑娘的面前。被眼前的翠绿迷花眼的她，忽然惊觉那两只小妖怪已在树干上一闪不见了。女孩爬了过去，那里有一个不大不小的树洞，本来，她没想进去，但在伸手去抓洞口的树果时，小女孩脚下一滑，便跌了下去。经过一路的跌跌撞撞后，小女孩晕晕乎乎的睁开了双眼。一片
绿色在眼前招摇。向较远处望去，一座灰色的小山在一个大树洞里呼呼大睡。从此，小女孩认识了多多洛，也就是龙猫。这段影片中小妹妹爬进树洞发现了沉睡中的大龙猫的情节，显然是向著名的童话作品《艾丽斯梦游仙境》致敬。艾丽斯掉进了兔子洞，宫崎骏的作品中也总有类似的情节。比如《风之谷》中娜乌茜卡掉进了腐海下的森林，《千与千寻》小千和父母走进了那个通往神仙世界的洞口，等等。现实与梦想世界之间，一直都存在着某些充满神秘色彩的接口。因为孩子永远喜欢也敢于向未知世界前进，不管那里是什么。 姐妹俩到车站迎接上班晚归的爸爸一段尤为感人。当妹妹困的支持不住时，姐姐关切的将她背在身后，更是时不时抖抖身子，以防止妹妹掉下去。考究的细节描绘，使影片增色不少。而大龙猫的又一次出现，一系列的细节动作也是让人捧腹。战争年代，人们渴望和平；和平年代，人们追求幸福；幸福年代，人们期盼财富。有的时候，人总是那么贪婪，得到了却忽视它的存在，一味的追求，却不用心珍惜～所以，我觉得她们很幸福，拥有很浓厚的姐妹情。姐妹同心，一起接爸爸，是一件很幸福的事。希望看到这部电影的每一对姐妹，都能像他们一样姐妹深情。 另外，当妹妹在家无聊时，在院子里跑来跑去，还正在写东西的爸爸采摘了很多小黄花，妹妹的举动，天真烂漫，可爱至极。这种美好，夜感至极。小米接着又在院子里发现一只透明的龙猫，好奇的小米跟随着龙猫的踪迹，一步步的误闯传说中“多多洛”的栖息地，这个地方无疑是每个孩子年幼时期梦想中得到的世外桃源，毛茸茸的“多多洛”憨厚可爱，小米趴在多多洛身上睡着了，被姐姐发现后一切都没有了，之前龙猫的那个洞穴也没有了。我们不禁会想，小米是不是只做了一个美梦而已。 这部影片注重刻画家庭、亲情和社会的温暖。一家人在新居共同打扫房间、泡澡盆的场景，以及姐妹俩两次看望妈妈、到车站接爸爸，再包括邻居对姐妹俩的照顾和关心，构建了一个极为理想化的世界。在每个家庭里，大家都希望和和睦睦，和睦是美好家庭的表现，在这样的家庭里，孩子是最开心，最完美的家庭。在中国，现在的家庭也不少，不管是在农村还是城市，现在都开了很多幼儿园，在少年，也开了很多培训班，不少家庭现在也将孩子送往个培训班学习，因为孩子的喜爱，培养他们的兴趣。这也就体现
了父爱，体现了母爱。 在这部电影当中，不论是小孩的童真心里，还是父爱，家庭。都体现的很完美，也启发到每个家庭，对孩子应该有怎样的心里态度去面对，去教育。作为２１世纪的青年，我们也更应该怎样去关爱小孩，对待家庭，也更应该懂得怎样跟家庭相处，我们在小时候父亲的爱，现在我们大了，更应该懂得怎样去关爱父母，呵护家庭，更懂得怎样去关爱孩子。 宫崎骏在他所有的影片中都不遗余力的宣传着环保，这是大师最为人所称道的悲悯之处。树的意象随处可见，而本部影片中龙猫一家居住的那棵参天大树，虽着墨不多，然而安详宁静，仿佛是这个小村子的守护神一般。这部电影不像其他多部影片那样以触目惊心的自然破坏的结果震撼人心，而直接给观者最理想的家园，让人憧憬、使人向往。 日本电影音乐的大师久石让为该片所作的配乐洋溢着欢快的气氛，同时又极富亲情，而最基本的，当然还是招牌式的空灵与悠扬。 综合以上的分析又不难发现，这是极为少有的没有一丝戾气的宫氏动画片。崎骏用神来之笔勾画了两个在生活中平常而难得的小女孩：姐姐“月”单纯而坚强，妹妹“米”活泼天真、富有童趣。而“龙猫”则只有她们才能看见，这也是为什么《龙猫》中没有明显的反面角色，但仍能通过这种玄妙来衬托女主角心灵之纯美。近一个半小时的旅程，给人的只是无限的美好，没有破坏、没有阴暗、没有死亡，有的只是最为阳光和清雅的人和事，只是最直接也最深沉的爱。其画风注重细节，真实而可爱。大量的田园风光不禁唤起孩提时代的回忆，令人心醉。它难得的脱开了日本固有的菊刀文化同时伴随的唯美和残酷双重性的影响，是最适合孩子看也最能让孩子接受的动画片。“现实的残酷，童话的美好”这话往往在时间的推敲中得以验证，但在虚拟的影像中，却让我们亲身体验了童话的美好，虽说虚拟，却胜似真实。因为影像能储存在观众的脑海中，成为自慰的最佳良药，而我在不断重温这部电影的同时，如同有一束温暖而熟悉的阳光依附在脸上，仿佛整个人已挣脱现实束缚，飞入梦境般美好，这部电影就是人见人爱的《龙猫》。 在我眼里宫崎骏是将童年梦玩弄于骨掌之中的魔术师，他可以很巧妙的将观众从现实而冰冷的世界中，拉回到温暖而幸福的童年乐园中，他的电影不仅对小孩有足够的吸引力，就连所有人都如同失去免疫力般，对他影象中的万
物迷恋不已，毫无招架之力。其实在每个人的内心深处有隐藏着一个美好而极其脆弱的乐园，但随着年龄的增长，人们逐渐从美梦中清醒过来，心中无暇的乐园也就保护得越来越严实，毫无触及的余地，内心也就变得越来越敏感。 我们每个人小的时候，都会做梦。都会梦想大自然中某些神奇的精灵，成为我们永远的守护。也许有人说，这是因为孩子的弱小，所以期盼保护。但孩子其实是最无所畏惧的。我更愿意相信的一个理由是，那是因为孩子们的心灵无比纯净。他们不晓得人情世故、他们的眼神清澈而透明、头脑天真而单纯。他们会毫不保留的去相信那些美好的东西，尽管那些东西在大人眼中很可能只不过是“骗小孩的”，但这种相信中有着最率真的执著，这就是最宝贵也最脆弱的童心。在小的时候每个小孩都充满了童真，充满了趣味，充满了好奇心，他们是最纯真的，最可爱的。就像在这部电影，也充分体现了这一点，所以，不管小孩在小时候多么调皮，千万不要扼杀了他们纯真的心，让他们自由去发挥，这样对他们的以后的发展更有利，也对他们的将来的个性也是一种培养。童年时期是情感培养的最佳时期，童话在儿童情感培养过程中具有优势。但在这一时期的儿童情感并非都是积极向上的。小孩自由发展，儿童由于年龄、心理等因素。所以这个时期小孩是最天真的，所以儿童情感愉悦了，内心得到了满足，从而产生积极的情绪而使自己神采飞扬、心情开朗。 在《龙猫》这部电影里，充满了幻想性，首先，幻想是童话的基本特点，是童话的核心，也是童话反映生活的特殊艺术手段。幻想是对生活的象征反映，幼儿童话是一门幻想艺术，它借助幻想这种独特的方式来反映生活。也就是说，它塑造的形象都是生活中并不存在的，但这些形象揭示了一定的现实意义，具有一定的象征性。童话主要描绘虚拟的事物和憧憬，出现于其中的人物，是假想的形象，所讲的故事，也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想，都是根植于现实，是生活的一种折射。童话创作一般运用夸张和拟人化手段，并遵循一定的事理逻辑去展开离奇的情节，造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约，亦虚亦实，似幻犹真的境界。 其次，童话具有夸张性。童话的创作一般运用拟人化和夸张的手段，遵循一点的事理逻辑展开离奇的情节，造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约的虚幻境界。虽然文学作品都
有不同程度的夸张，但童话的夸张而深刻。夸张使童话中的人和物变得异乎寻常。 片中父亲的做法充满温爱的保护了孩子的童心，他让孩子可以继续去相信，尽管他并不知道这是否是真的。而这，恰恰就代表了宫崎骏先生心中的理想。理想家园中无尽的爱宫崎骏也是一位很善于把握观众心理的电影大师，为了与观众取得共鸣。宫几乎将所有美好因素都倾注到影片中。美丽、安详、舒适的田园、憨厚可爱的龙猫、活泼好动的小梅、乐于助人的龙猫巴士，，万物都呈现出生机勃勃的姿态，而这些微妙的因素却可以轻松自如的与观众的心达成共识，一个致 关重要的原因，就是因为这些场景、人物无法存在于现实生活中，所以人们才会常说：“得不到的，才是最好的”。龙猫之所以能吸引全球如此多的观众，除了场景与主角的设置以外，久石让的配乐也是一个很重要的原因，音乐悠扬而动听，散发出一种清馨、温暖、美妙的气息，让人迷恋而沉醉。 但最重要的一点，就是它是作为延续童年梦的一种产物，是一份每个人都想得到的童年礼物。 美全在于人的感受。只要倾注了情感，纵使是一块石头，在你心中却是一位绝代佳人；只要你心中有阳光，纵使是无边的黑暗，你的世界也将是明媚而温暖。所以，发现美的过程，是伴随照情感活动的过程。柏拉图认为，“美”本身是一种绝对的美，这种美是永恒的，无始无终，不生不灭，不增不减的。不在于此一点的美，此一点的丑。其实，美是整个社会的相融，和谐才是美。在作者的安排下，能跟人类和社会统一，这是作者巧妙之处。也是影片两点。 看完此片我不禁会想，如今的社会太多浮躁是不是蒙蔽了我们寻求美好事物的双眼，究竟什么才是美好的感情，我们又错过了多少，假如我们对待事物都怀着一颗纯净的心灵，是不是会发现生活中更多美好。所有的感动与温暖，所有的真情的流露，我只能说《龙猫》已经不是一部简单的电影，而是一个梦，一种向往，一个属于每个人心里的那个纯真年代，在这部电影里，也更多的学到了我们应该以怎样的心态去面对社会，面对家庭和自己的感情；其次，生活当中无处不存在美，，有句话说的好，不是世界缺少美，二十缺少发现美的眼睛，只要我们善于观察，随处可见；第三，也学到对待一件事情，应该有一个好的态度去面对，去接受，调整好自己的心态，这样才不会累，什么事请你只要把心放宽，
一切都会有奇迹出现。．． 班级：服装设计班 姓名：罗刚 学号：２０１６０５０３０１１２ 观龙猫电影观后感篇八《《龙猫》影评》 在梦幻中得到救赎 ——影片《龙猫》评析 《龙猫》（日语：となりのトトロ）是吉卜力工作室与德间书店于１９８８年推出的一部动画电影，由宫崎骏执导，是宫崎骏的在吉卜力工作室的第三部电影。电影描写的是日本在经济高度发展前存在的美丽自然，整部影片以平静而舒缓的镜头描写了那个只有孩子才能看见的不可思议的世界和丰富的想像，因为唤起观众的乡愁和对美好童年的追忆而广受大众欢迎。 １．影片情节概述 小女孩五月和妹妹阿明跟随爸爸一起搬入了乡下的新居，“龙猫”的故事也在一片如画的田园风光中展开。由于爸爸经常要去医院探望有病的妈妈，两个女孩只得自己去认识周围这崭新的环境，乡下天空是那么蓝、空气是那么好，没有车水马龙的喧嚣声，没有了高高厚厚的水泥墙。在大自然的怀抱里，两个孩子体会到了以前从未感受过的欣喜。 于是在庭院里看见了搬家的小龙猫，看到了神秘高耸的老橡树，还有树洞里那一窝大大小小的龙猫。虽然像小山似的肥大，但一点儿也不让人害怕，胖胖的龙猫啊，你愿意交个朋友吗， 雨中，在公交车站看到了等车的你，依旧是胖胖的，矗立在雨中，爸爸的雨伞是不是能完全遮住你呢，还有那呼啸狂奔的猫ＢＵＳ，坐在上面飞奔的感觉一定很好吧， 妈妈病情变化，不能回家。妹妹也走失在树林里，五月唯一能做的就是去找老橡树，去拜托龙猫。坐在猫ＢＵＳ上狂奔，奔过田野、奔过山岗，在这一刻孩子们感受到了树的呼吸，听到了风的歌声。就像那次和龙猫初遇，就像那粒种子破土变成大树参天，这一切一切也许只是小孩子心底纯真的梦，亦真亦幻，倒映出美好的心声。 ２．影片创作背景 宫崎骏是一个很有想象力的导演，同样也是一个怀旧的导演，几乎他的每一部作品都有一种强大的情绪记忆，关于自己的童年，和不可再来美好，因此，他的电影总是很有感染力，且适应于每个年龄段的人。 关于《龙猫》的创作背景，宫崎骏曾这样说过：“在我们乡下，有一种神奇的小精灵，他们就像我们的邻居一样，居住在我们的身边嬉戏、玩耍。但是普通人是看不到他们的，据说只有小孩子纯真无邪的心灵可以捕捉他们的形迹。如果静下心来倾听，风声里可以隐约听到他们奔跑的声音。” 《龙猫》正是在宫崎骏
不断寻找自己童年时光的强大情绪下产生的，他的其他作品又何尝不是这样产生的。 ３．影片特色分析 ３．１《龙猫》主题 电影中，姐妹情、父女情、母女情、夫妻情、同学情、邻里之情，甚至陌不相识的路人之间也彼此打招呼问好，这一切无不充溢着关爱和宽容，他们互助互爱，同甘共苦，形成一个其乐融融的乡村大家庭，转头看看我们如今生存的社会，在信任危机下，关爱早已不复存在，支离破碎的情感信念中只剩下利益的角逐。我们失去的越多，感慨的也越多，为什么感慨，因为那些东西本不应该失去。 如果说田野的美景和童年的气息勾起的是我们心中的无限怅然，那么影片中感人至深的亲情、友情和邻里之情，却极大地讽刺了后工业时代的人情冷漠。 ３．２个人的情怀与童年的感受 宫崎骏在《龙猫》里融入了很多自己的个人情怀和童年感受，相较于他本人的其它作品，该片大部分情景具有浓重的写实感，更易将成年人代入其中，而宫崎骏天马行空的想象力虽然压缩了篇幅，但却依然在有限的时间段内发挥得淋漓尽致，只要是有龙猫出场的情景，就格外精彩奇妙，比如妹妹坠入树洞，龙猫第一次露面时，顽劣好动的妹妹趴在龙猫肚皮上逗弄龙猫一节，宫崎骏将小女孩的童趣描绘得活灵活现。还有下雨天姐妹俩和龙猫一起等公车那段，略显阴郁清冷的画面中，龙猫令人意想不到得现身，站在姐妹俩旁边像模像样地等候那只“猫车”，一脸憨态，令人忍俊不禁，尤其当龙猫震落枝头的雨珠就为听大珠小珠砸雨伞的响声时，让人绝倒。 宫崎骏赋予动画人物的幽默总在细节处取胜，就如同他表现人们纯挚的情感一样，都是自然而然，若微风拂面，无处不在，却又一气呵成，无迹可寻。 ３．３自然的现实与梦想的魔幻 魔幻现实主义风格基本上是宫崎骏每一部作品的特点，这是一个宫崎骏式的表达方式，不管是在影片主题的挖掘，还是内容的表达，宫崎骏都是用一种似幻似真的手法来加以表现，最简单的说法是，影片中的情绪是真实的，情感是真实的，内容和变现形式是魔幻的。 除此之外，宫崎骏热爱描写自然，热衷于为孩子们编织梦想，因此，整部《龙猫》除了那种常有的魔幻现实风格特点外，影片还利用一些自然景物切入到主角的意识流之中，让观者的心得到最真切的共鸣。这也可以从宫崎骏说一段说明中得到证实，他说：“日本这国家恩泽于四季多变，充满了丰富美丽
的自然景色。而《龙猫》就是选取了充满了大自然气色的乡间作背景。” 澄清的小河、森林、田地，住在其中 的人、鸟、兽、昆虫，夏天的闷热、大雨、突然挂起的劲风、恐怖的黑夜，这些东西与影片外在的显示形成强烈的反差与对比，也会使观者进入似幻似梦的境界中，从而达到一种类似于卡夫卡“复调”式的效果。 ３．４单纯的美好与平缓的抒情 在宫崎骏的大部分作品中，几乎都存在正义与邪恶的对抗，两者的形象在影片中也体现得非常鲜明，并且最后往往都是邪不胜正，正义永远处于胜利的一方。在小孩那个单纯而美好的幻想世界中，一直都保留着一个很传统的观念：“世上只有好人与坏人之分，好人最终会排除种种困难而取得胜利。”正义与邪恶、快乐与悲伤、生存与死亡，，，世界的两极化，大家都心知肚明。但在《龙猫》中却找不到任何邪恶力量，一切都逼近完美。留下的只有淡淡的温情，虽然看似平淡，却强烈抨击着每个人的心。 宫崎骏也是一位很善于把握观众心理的电影大师，为了与观众取得共鸣。宫几乎将所有美好因素都倾注到影片中。美丽、安详、舒适的田园、憨厚可爱的龙猫、活泼好动的小梅、乐于助人的龙猫巴士，，万物都呈现出生机勃勃的姿态，而这些微妙的因素却可以轻松自如的与观众的心达成共识，一个致关重要的原因，就是因为这些场景、人物无法存在于现实生活中，所以人们才会常说：“得不到的，才是最好的”。龙猫之所以能吸引全球如此多的观众，除了场景与主角的设置以外，久石让的配乐也是一个很重要的原因，音乐悠扬而动听，散发 出一种清馨、温暖、美妙的气息，让人迷恋而沉醉。 但最重要的一点，就是它是作为延续童年梦的一种产物，是一份每个人都想得到的童年礼物。 ３．５细微的捕捉与浓烈的象征 宫崎骏惯于表现人物的神情和动作，这些传神细致的神情捕捉和动作描绘将人物全方位立体化，即便只是几岁的小女孩，也在宫崎骏的画笔下变得饱满真切。电影中有很多姐妹俩儿跳跃奔跑的场面，这不仅表现出了孩子们的活力充沛，也让乡村静谧的景色与人物产生强烈互动，增加画面的弹性。 另外，影片开场，父女三人打扫旧屋，那些避让阳光的“灰尘精灵”不禁让人想起两首非常有名的佛偈，一个是“时时勤拂拭，莫使惹尘埃”，一个是“本来无一物，何处惹尘埃”，从影片里两个“阳光少女”的身上来看，似乎更像后者，
于是那些“灰尘精灵”不用姐妹俩拂拭，自动排队离开，飞向天空。影片明快鲜绿的色调在呼唤人们内心深处的清澈一面，在擦拭我们心中的尘埃，让我们感觉到那种透亮的心境。而半夜龙猫和姐妹俩一同种橡树的情节，则反映出宫崎骏强烈的抒情意识，其象征性异常明显，对生命的礼和对明天的美好祝福尽在不言中。 细微的捕捉与浓烈的象征使得《龙猫》在驰骋想象中具备了浓厚的艺术氛围。 ４．影片总评 《龙猫》，没有正邪的对抗、没有扣人心弦的剧情，只有一股能激发遗留在人类心底最为纯真梦的动力。 在《龙猫》中，父女三人的欢声笑语和彼此间的关爱呵护，随着充满泥土气息的乡村生活画卷缓缓展开。这里有绿意盎然的夏，暖风悠然，花气缭绕，也有童话般的霓梦幻彩，城郊村野中的自然风光，绿树成荫下的田庄屋舍，被宫崎骏细腻入微的画笔完美再现，他将一段奇妙的想象融入了大众的童年时光。 随着时间的流逝，每个人的纯真都开始淡化，每个人的记忆也随之模糊了，慢慢地，过往的点点滴滴只能变为遗留在脑海中不断闪现的定格。当我们沦陷于现实的旋涡中时，一个又肥又可爱生物的出现，在虚拟的影像中，《龙猫》却让我们亲身体验了童话的美好。相信 生活在城市中的我们都会深深被打动，那颗经过钢筋混凝土浇筑之后早已变得麻木不仁的心灵也拉开了记忆的闸门，被唤醒的魂灵不由自主地追随着两个小女孩的脚步，去重新体验生命和生活里最简单洁净的情感，最终获得的感慨既来自于对美的叹，也来自于对曾几何时的追怀。 无论世俗多么的腐朽、多么的险恶，都无法磨灭埋藏在人类思绪中最为美好的童年时光，当我不断重温这部电影时，就如同有一束温暖而熟悉的阳光依附在脸上，让我们得以挣脱现实束缚，飞入梦境般美好，我们逐渐麻痹的心也由此得以救赎。 《龙猫》是一个奇迹。 观龙猫电影观后感篇九《龙猫观后有感》 动画电影《龙猫》浅析 －－－－－－孩子眼睛里不可思议的世界 姓名：陈恩燃 班级：１０会计三班 学号：２０１６９３１１９１ １． 故事梗概： 和爸爸一起搬到乡下的两姐妹梽月和小米，跟着他们的爸爸一起住进了他们的新家。她们的妈妈在七国山病院养病。家里阴森恐怖，刚开始她们称自己家为鬼屋。在鬼屋里他们看到了被称为黑虫的不明生物，在家旁的一棵参天大树下发现了只有幸运的，心灵纯洁的孩子才能看见的多多洛。认
识了善良的婆婆和腼腆害羞却又倔强顽皮的有勘太。一天小米独自在院子玩耍的时候，意外的看到了憨憨的白色小龙猫，小米想捉住小龙猫，小龙猫慌忙的想甩掉小米。却把小米引到了正在睡觉的大龙猫身边，这个秘密让小米兴奋不已，可是爸爸和小月却找不到龙猫的踪迹。有一天下雨的傍晚，小月姊妹等在爸爸下班回来的车站旁时，大龙猫出现了，小月借给它一把伞挡雨却被它当作非常有趣的玩具，大龙猫有了这把伞开心极了。过了一会儿它乘着有１２只脚，额头上会显示目的地的龙猫公共汽车离开了车站。 夏天快过去的时候，小月姊妹收到医院的电报，妈妈身体不舒服，拖延了回家的时间。姊妹俩非常的担心妈妈的情况，小米非常难过，硬要妈妈回家和她一起睡。又抱怨姐姐不管自己。姐姐怪小米不懂事，不为妈妈着想，是个笨蛋。小米难过极了，大哭着喊着姐姐是个笨蛋跑远了。那一天，小米失踪了，原来她想拿着自己摘下的玉米自己走到医院看望妈妈，小月四处寻找小米的时候，想到了龙猫。就这样，龙猫唤来了猫巴士车，终于找到了迷路的小米，后来，猫巴士车又带着姊妹俩来到了妈妈的病房窗前，远远的看到一切平安的妈妈和看望妈妈的爸爸，姊妹俩不知道有多么快乐。 ２．主题思想： “在我们乡下，有一种神奇的小精灵，他们就像我们的邻居一样，居住在我们的身边嬉戏、玩耍。但是普通人是看不到他们的，据说只有小孩子纯真无邪的心灵可以捕捉他们的形迹。如果静下心来倾听，风声里可以隐约听到他们奔跑的声音。” 这是宫崎骏幼年时在家乡听到的传说，年少的他也曾经认真地在小径上等待，在草丛间寻找吧。长大后，他投身于动画制作，心中始终念念不忘乡下渡过的那段美好的时光，始终念念不忘这个为小孩子们编织的精巧的梦。在这种情绪的感召下“龙猫”问世了。 我们应该相信孩子的眼睛，因为他们眼睛里有我们看不到的美好。是我们所遗失的美好。你要真正看到孩子眼中丰富多彩的世界，才能感受到孩子的心是世界上最真、最善、最美的。 ３．叙事结构： 龙猫这部电影是影片的叙事结构是常规的顺叙，相同的单线叙事结构。没有穿插着倒叙、插叙，这样的结构放在现在大部分人是很容易理解剧情的，所以我们觉得看得很顺畅。 ４．情节和细节处理： 参天大树的细节处理，树的意象随处可见。而本片大树虽着墨不多。但是却雄伟壮观，安详宁静。伫立
在那里。仿佛整个村子的守护神一般。给人最理想的家园，让人憧憬，让人向往。 龙猫公共汽车的处理，宫崎骏对龙猫公共汽车进行了细致刻画，达到了一种梦幻般的现实。又是现实感的梦幻的艺术效果。巨大无比而又毛茸茸的龙猫是宫崎骏的惯用风格。《千与千寻》中又软有白的宝宝于此有异曲同工之妙。 温暖感人的情节，小月和小米两姐妹冒雨来到车站迎接上班晚归的爸爸这一情节尤为感人。当妹妹困得支持不住时，姐姐关切的将他背在身后。时不时抖抖身子，以防妹妹掉下去。考究的细节描写，使影片增色不少。 观龙猫电影观后感篇十《龙猫影评》 整部影片最先让人感到的是一种淡淡的纯真，无论是从整部影片的视觉还是从故事的本身来讲，并没有跌宕起伏的情节和过于俗艳的色彩，仿佛一本童年的日记，其中交织着真实与幻想，但无不是对干净美好的童年的向往与怀念。 其实我在这部电影的时候也很清楚：这是一部虚拟的故事，是凭空造出来的。这便使观众很难感受到动画片的真实感。然而宫崎峻通过孩子们作为桥梁，巧妙并且完美地将虚幻的动画形式与现实的人物内心活动结合起来，营造一个属于心灵的真实世界。影片中宫崎峻营造的自成体系的世界，增加了观众对影片的认同和亲切感，利用自然景物将主角的意识融入其中，让观众的心得到最真实的共鸣。 宫崎峻在影片中展现出两种不同的情节，并自然过渡，并没有因影片情节的发展而失去故事本身关于童年美妙童话的基调。 影片一开始与小米一家的搬迁就负有温情的表现出孩子随同父亲来到乡下的那种好奇，尤其是姐妹俩在旧居中发现“黑小鬼”。孩子的那种天真与浪漫深深地引起了观众的共鸣。当姐妹俩仍然沉浸在那种温暖还未从浪漫的气息中苏醒过来的时候，导演又将参天大树在早晨变回成现实中的苗芽。这一场景使得影片体现出一种真实与神幻互相交织的魔幻现实主义色彩。接下来小米任性出走后，平铺直叙的表现了姐姐率众人寻找的场面中，给观众真切平时的现实感。但是在龙猫巴士出现以后带着梽月在空中飞行的那一幕，村民对于那一阵奇怪的风的诧异反应却会让观众倍感亲切，因为这些微小的细节是观众认为真实的，若龙猫巴士从头顶飞过，会带起来风。观众再次被导演从 容的拉回现实生活。宫崎峻成功的将两种不同世界（真实世界与只有小孩子能看到的有龙猫存在的亦真亦幻的世界）
和谐的结合在一条春天的小路上。最后，小米和梽月在树边看到了久违的母亲，这一幕可以理解为这是一种浪漫的想象。但恰恰在这浪漫的结尾中，小米的玉米出现在了阳台上，父亲也曾真正听到了她们的声音。无疑将真实与幻想中的世界模糊，达到了一种亦真亦幻的神奇境界。 在刻画人物内心的真挚情感的时候，宫崎骏导演运用了常规的电影语言，比如特写长镜头、台词等来细致地把握人物的情感变化，将动画的真实性体现到了一种更为人性化的层次。这两种不同的笔调地把握分寸感极强，尤其在剧情和情感中自如的将影片构建出一个模糊神奇的虚幻世界，浪漫幻想与真实交融，亲切与神秘共同达到完美的结合与统一。 童年的悲喜与童年的淡淡情怀在清新自然中不着痕迹的渲染在影片的每一个角落。梽月与小米的童年悲喜交集，对于母亲的思念与初来新居的好奇和欣喜充斥着观众的所有感情。 龙猫这一奇异的生命只有小孩子才能发现它。导演让小米发现龙猫的构成流露出的情感便是纯真，在家中没有伙伴的小米只能在草地上自娱自乐的玩着，不听得跑来跑去不仅排解了寂寞，同时也发现了大自然的乐趣。接着她低头看到了种子，接着又是一支透明的小龙猫。看着她如此“低”的看待世界的“优势”和在草丛中的好奇奔跑，他终于发现了一只毛茸茸的睡相憨傻的大家伙——龙猫。由于孩子的天真无邪，由于他们无比接近着这个自然的世界，由于他们用心在审视着身 边的一切，所以她们才会有可能发现神奇的精灵。龙猫不再只是他自然的寄托，而是象征着生命与希望的灵物。更重要是他成为孩子心目中的守护者，一个美好而善意的朋友。小米孤独的时候，再到后来小米遇到困难时，龙猫是孩子渴望爱护的寄托。对小米而言，它是童年一切美好的结合体。宫崎峻导演曾这样说过：“这个故事中场出现的古怪生物龙猫，在很久以前便悠然的住在了森林的深处，从未在人前露面。在我们乡下，有一种神奇的小精灵，他们就像我们的邻居一样，居住在我们身边嬉戏、玩耍。但是普通人是看不到它们的，据说只有小孩子纯真无邪的心灵可以捕捉他们的行迹。如果静下心来倾听，风里可以隐约的听见它们奔跑的声音??”宫崎峻导演精心为我们编制了关于传说与宁静世界的纯真故事。
作文四：《读笑猫日记有感》1000字
读笑猫日记《蓝色兔耳朵草》有感
今天，笑猫日记又出了新版了～我迫不及待地买了回来看。
由于这本书不厚，大概有一百五六十页吧，在两个半小时后，我就把这本书全部看完了。我觉得这本书很感人。笑猫为了治好自己心爱的朋友——虎皮猫的耳朵，四处打听，后来终于知道在遥远的“蓝山”上，长着一种蓝色的兔耳朵草，这种神奇的草能治好虎皮猫的耳聋，于是，他四处打听怎么去“蓝山”；最后终于知道了：去“蓝山”要翻过三座山，第一座叫蜘蛛山，山里有巨大的山蜘蛛，它能织非常大的网，能网住很大的动物，传说连大象都难以逃脱，非常恐怖。第二座叫虎头山，山里有十分凶恶的母老虎，擅闯着都命丧虎口，令人闻虎丧胆。第三座叫豹尾岭，山里有非常残暴的公花豹，他的脾气不是一般化的暴躁。闯过了三座山，之后就能看见传说中的“蓝山”，但还要经过一个湖，才能到达“蓝山”，这个湖里有力大无比的湖怪，它能轻易横扫一切。
要想得到能治好虎皮猫耳朵的兔耳朵草是一件非常艰难的事，但笑猫丝毫不畏惧。因为笑猫具备勇敢，善良，友好，智慧的品格。最后笑猫用他和虎皮猫的故事感动了这些拦路虎，采到了兔耳朵草；眼看大功即将告成，却在睡觉的时候没有守护好被几只兔子吃了。笑猫万念俱灰地回到了他们的家——秘密山洞，他向好朋友绿毛龟诉苦，绿毛龟说：“你的故事能感动湖怪、花豹、母老虎，山蜘蛛，也一定能创造奇迹。”于是，笑猫就一遍
一遍地讲这个故事。终于，奇迹发生了，虎皮猫的耳朵好了，他们举办了婚礼，一起回到了秘密山洞快乐的生活。
从这本书里，我学到了，做事情不仅要努力，还要专心，坚持不懈，不要像笑猫一样，事情都快要成功了，却在最后守护成果的时候麻痹大意，没有坚持到底，持之以恒，辛苦得来的成果差点功亏一匮。还好，最后因为笑猫心中有对朋友不灭的爱，奇迹终于出现了——他的朋友虎皮猫的耳朵神奇的好了。但我想：不是每件事情都会有奇迹出现的，我们小朋友做事情还是要专心致志，坚持不懈，不能在一些看似细微小节上让之前所有的艰苦努力都白费。由此，我也想到了平时我们学习生活中的事例。譬如，我们每个学生必须经历的考试，即使你整张试卷都做的很努力很好题目全部做对，但如果忘记写名字，结果会怎么样大家都知道。所以，我们要努力克服一切困难，朝我们心中的目标前进的同时，也要关注细节问题，守护我们的得之不易的胜利果实，最终取得成功。
董冬
作文五：《读笑猫日记有感》6000字
读了《笑猫日记》有感４００字
今天，我在图书馆认识了一本有趣的书，它的名字叫《笑猫日记》。
这是从严冬写到金秋的故事，犹如温暖童心的“心灵鸡汤”，犹如陪伴你成长的“心情宝典”。让人能感到它的幽默好玩，你会发现一条神秘和幻想的通道。随着故事一同前往他们的路。相信你会感动，会流泪，会哈哈大笑，会开始生命中最初的思考……
作家杨红樱老师，能够走进我们的童年生活，能够走进孩子们的心灵。最让人难忘的是《笑猫日记—幸福的鸭子》中的一句话：“不是所有的心都怀有思念，心中有思念，也是一种幸福。”
本文主角为笑猫和它的妻子虎皮猫。当然，虎皮猫生了四只小猫，分别是胖头，二丫，三宝和小可怜。还有呢，就是笑猫的朋友啦！他们是马小跳，杜真子，唐飞，张达，老老鼠，地包天，小白和菲娜。一直帮助着笑猫一家。
这本是有着丰富的好词佳句，令人从中悟出道理，引人入胜。本故事以童话格式来写，从我认识《笑猫日记》的时候已经大受好评了。《笑猫日记》还被美国的全球最具影响力出版社机构之一的哈珀·柯林斯集团购买了《笑猫日记》系列图书在全球出版发行的英文，法文版权。这么具有影响力的图书，怎能不看一看呢？
读了《笑猫日记之虎皮猫，你在哪里》有感３５０字
这几天，我看过《笑猫日记之虎皮猫，你在哪里》之后，看见了爱的强大，这本书讲了：自从从张达外婆家回到翠湖后，老老鼠就一直在给笑猫提供线索，后来，他和他的一个子孙带着笑猫去了一个造纸厂的烟囱，那里的虎皮猫把笑猫推下烟囱，让笑猫的后腿骨折了。笑猫（往后笑猫称我）来到马小跳家，万年龟大师又带着我去了红别墅，那里的虎皮猫很自卑，我让她开朗了，到最后我找到了我心爱的虎皮猫，可是她的耳朵聋了。
虎皮猫为了大家，每天到钟楼敲钟，而笑猫，为了寻找虎皮猫而帮助了一条猫。可以说，他们夫妻都是无私的，都愿意帮助帮助别人，万年龟、老老鼠为了帮助他们也付出了心血，笑猫一天找不到虎皮猫，两天找不到，甚者一个月、半年都找不到虎皮猫，他不会气馁，而是会勇往直前、永不退缩的寻找，这种坚持不懈的精神，是很多人没有而且学不来的，我就没有这种坚持不懈的精神，我就碰到一个难解的数学题就想放弃，不想再去攻克它。而笑猫却是拖着受伤的腿去寻找虎皮猫，这如果对于我们四肢健全人类来说，即使寻找就是莫大的挑战。所以，我们要学习他们坚持不懈的精神，学会帮助别人。
看过这本书后，我认识到了我的不足，我一定要学习他们的优点。
读笑猫日记有感６００字
这几天，我看了几本很有意思的书——《笑猫日记》丛书。这几本书的主人公是笑猫。
难道猫也会笑吗？我看到这书的题目，自言自语道。相信你们也这样想过吧。看过书，我才知道，这一只猫可不是一般的猫，不但会笑而且会很多种笑。在它高兴的时候，大笑；愤怒的时候，狂笑；无可奈何的时候，苦笑；发威的时候，狞笑；看不顺眼的时候，嘲笑……
笑猫它人缘可真好，有许多好朋友，有滑稽的“地包天”；有老奸巨滑的“老老鼠”；有帅气的“帅仔”；还有能闻出孩子味儿的“神龟”等。
笑猫是一个正直、善良的好宠物。有一次，大雾天气，侦探笑猫和地包天去翠湖公园玩。碰到了保姆狗老头儿，地包天问：“怎么不见帅仔？”老头儿紧张地说：“雾…。雾太大了，帅仔丢……丢了。”大家脸上显出急切的样子。找了好久，大家找到了帅仔，可保姆狗老头儿却不见了。笑猫问帅仔：“是谁把你关在这的？”帅仔说：“我和保姆狗老头儿玩捉迷藏，它让我在山洞里数一百秒，然后找它。可我进来了，就出不去了！”哦，怪不得老头儿溜了，这又是它的阴谋，要不是笑猫碰见它，老头儿的阴谋，又要得逞了！在《保姆狗的阴谋》中，笑猫把保姆狗的阴谋，一次又一次地揭穿，真是个名不虚传的侦探；在《塔顶上的猫》中，笑猫又感情用事…。。
还有很多有趣的故事，如《想变成人的猴子》、《幸福的鸭子》、《虎皮猫，你在哪里》、《蓝色的兔耳朵草》和《小猫出生在秘密山洞》等。所以，我建议大家也看一看《笑猫日记》。
看完这几本书，我懂得一个道理：善良的心灵，才是最好的护身符。
济南市胜利大街小学５年级２班五
读了《笑猫日记》有感（日记）１００字
这几天，我在读杨红樱阿姨写的笑猫日记之蓝色兔耳朵草，当我刚读了几页就爱不释手了，类容写的是笑猫的好朋友虎皮猫常年呆在钟楼上，把耳朵震聋了，笑猫听说有一座蓝山，山上有一种兔耳朵草，吃了可以治耳聋，所以它不怕苦，不怕累，感动了黑蜘蛛，老虎，河怪，终于采到了兔耳朵草，还经过猫头鹰的帮忙，可是兔耳朵草又被小兔子们吃了，扔了，但皇天不负有心人，虎皮猫最终还是听见了！
溱潼五
读了《幸福的鸭子·笑猫日记》有感８００字
幸福感来自于给予他人，也来自于感悟人生。在给予和感悟的同时，自己也感到了幸福。这就是我读了《幸福的鸭子·笑猫日记》后的感受。
这本书主要写了这个暑假，笑猫和马小跳他们来到了乡下张达外婆家。在飘散着茉莉花香的小村庄，他们认识了女鸭子麻花儿。麻花儿的幸福仿佛没有边界，什么事都能让她感到幸福。在她的心中，总藏着甜美的感动和不尽的思念。她看着孩子们把花环一个又一个地套到自己的脖子上，听着他们一声声的欢呼时，就会产生幸福感；一只很有绅士风度的猫送她回家，她也会产生幸福感；能够看见最后一片晚霞一点一点地消失在天边，这一种景象也会让她忍不住说：“好幸福哦……”大家都被麻花儿的幸福感染了，每个人心中的幸福，都正在慢慢长大。
文中的麻花儿经常说：“我好幸福啊！”这时我会被麻花儿的幸福深深地感动。她可以对任何一件小事产生幸福感，她是多么乐观啊！为什么麻花儿这么容易产生幸福感，然后久久陶醉在里面呢？这是因为她热爱生活的点滴，她有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心。她是一只时时刻刻都充满幸福感的鸭子，她的心中充满了生活的智慧，能从每天平凡的生活中感受到幸福。认识了麻花儿，我从中也受到了她的感染，幸福感一点一点地涨满了我的心房。我第一次感觉到，幸福原来离我们这么近！其实，在我们身边，处处都有幸福，只是我们不善于去发现。例如：在教会了同学一道难题时，你会感到幸福，那是给予的幸福；通过自己的努力获得成功，你会感到幸福，那是成功的幸福；当你遇到挫折时，旁边有朋友亲人关心你，你会感到幸福，那是关爱的幸福……我自己也有过这样的事例：在校运会上，我参加了女子１０００米跑步比赛。虽然我没有拿到第一名，但同学和老师并没有责怪我，而是鼓励我。这时，我感受到了关爱的幸福；在我们一家人出游的时候，一起玩耍，温馨快乐，这让我感受到了亲情的幸福！身边处处有幸福，而幸福，需要你用心去体会！
生活中的幸福无处不在，一点一滴也是幸福，只要你热爱生活，勇于去观察，去发现，去感受，那就一定会找到幸福！让我们像麻花儿一样，拥有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，当一个幸福的人吧！
秀全外国语学校六
读了《笑猫日记之蓝色的兔耳朵草》有感１１００字
在我的书柜里，有许多各色各样的书，《少年百科大全》《绿野仙踪》《八十天环绕地球》等许多许多的书，都是我的最爱，但是，我看的次数最多，也最喜欢的一本书，要数《蓝色的兔耳朵草》了。
《蓝色的兔耳朵草》主要的内容是笑猫经过长途跋涉终于找到了心爱的虎皮猫，但是，由于虎皮猫因为在钟塔里敲钟耳朵聋了，笑猫想治好虎皮猫的耳朵，但不知道该用什么方法，因而使笑猫食不下咽，寝不安席。绝望中，笑猫从老老鼠那里得知，在遥远的群山之中，藏着一座晶莹的如同蓝宝石般的南山，在那座山上，有一株像兔子耳朵一样的蓝色的草，那株草，便可以治好虎皮猫的耳朵。但去南山的路遥远而又艰难，可笑猫不怕，走向去南山的路上。
一路上，他遇到了巨大的山蜘蛛，恐怖的湖怪，凶猛地母老虎和谁见谁怕的公花豹，但笑猫凭着自己的坚强，度过重重困难，上刀山，下火海，终于到达了南山，有找到了能治好虎皮猫耳朵的兔耳朵草。因为很累，笑猫在回去的路上睡了一觉，可醒来时，兔耳朵草已经不见了，原来是被一群馋嘴的兔子们吃了，笑猫只好沮丧的回去。但笑猫回去后，坚信着，只要不放弃，一定会让虎皮猫的耳朵好起来。它的这份坚定使枯树发芽，铁树开花，最后，虎皮猫的耳朵终于能听见声音了！
这本书使我明白了只要努力，坚持不懈，总是会成功的。遇到困难时，不能像缩头乌龟，应该去解决问题，勇敢的向前走去。就像笑猫一样，为了救自己心爱的虎皮猫，不管路有多远，不管有多艰难，它还是不放弃，就算是自己历经千辛万苦得来的兔耳朵草被吃掉了，它却仍不灰心丧气。我们现在缺的，不就是这种精神吗？社会上的很多人，都是因为遇到了一小点挫折，就折回去换一条路，这样的话，永远也得不到自己想要的生活，但如果遇到挫折，不害怕，勇敢地去面对，坚持不懈的往前走，不管这条路有多远，有多艰难，还是一如既往的往前走，这样的话，总会成功的。记得有一次钢琴课，老师教我了一首曲子，可能在有些同学面前很简单，但在我认为却非常非常的难，我练了很久，好不容易把左右手各弹熟了，但是，只要让我两只手合在一起弹时，却怎么也弹不流利，弹了几次之后，我就像泄了气的皮球，没有一点信心了，转过头，看着其他同学那在琴键上跳动的手指，听着那美妙的音乐，我越来越沮丧，甚至都不想再学下去了。可是当我想起笑猫坚持不懈的精神时，觉得自己这个更本不算什么，于是，只要有时间，我就练起来，只过了一天半，就能熟练的弹那首曲子并且背下来了。这更让我相信了世界上没有做不到的事情，只要你不放弃。
《蓝色的兔耳朵草》这本书使我受益匪浅，我完全被笑猫的真心和他的坚持不懈的精神感动了。如果我们大部分人都有这种精神的话，那么成功就是一件很简单的事了。所以，我们都应该要向笑猫一样，不管遇到什么样的困难，都不灰心丧气，有永不放弃的精神，这样的话，成功就在向你招手了。
广元外国语学校六
奇迹，你在哪读了《笑猫日记》１１３５字
“只要有爱，奇迹就会出现。”这句话不断地浮现在我的脑海中。是啊，生活不正是这样吗？只有相信奇迹，才有可能得到她的眷顾。
我最近读了一本书，名叫《蓝色的兔耳朵草》。这本书的情节一波四折、有惊无险，让人回味无穷。以至于，我走在大街都深深地陷入了故事之中：我的耳边仿佛听到了笑猫在对虎皮猫一遍又一遍的述说他的经历。我的眼前出现了笑猫与虎皮猫草坪婚礼的场景。
《蓝色的兔耳朵草》主要讲了：笑猫为了治好虎皮猫的耳朵，历经千辛万苦来到蓝山采的兔耳朵草。结果因为打了一个吨，兔耳朵草就被几只兔子给吃了。不过，笑猫在绿毛龟的开导下并没有灰心。而是回到了虎皮猫的身边，对她一遍又一遍地讲他一路上的经历。最终，“枯木发芽，铁树开花”虎皮猫的耳朵又听得见声音了！于是乎，在老老鼠的精心策划之下，笑猫和虎皮猫举行了一场浪漫的草坪婚礼。我被笑猫这种为了自己的心爱之人不惧危难的精神震撼了。也为笑猫能和虎皮猫在一起而衷心的祝福。
笑猫来到了通往蓝山的第一座山上，在这里他遇见了凶猛的红蜘蛛。（这是他们的对话）——
“山大王，求你再给我一分钟！”笑猫说道，“只要我去蓝山采到兔耳朵草，治好虎皮猫的耳朵，让她亲耳听见我对她说‘我爱你’，我就一定会再回到这里来给你当早餐。可以吗？”
山蜘蛛沉默了，他不会以为笑猫在说梦话吧？
笑猫再一次恳求道：“山大王，请你相信我，我是一只诚实的猫，我说话是算数的。你先放了我，等我办完事，我一定会回来让你吃掉我。”
“为了你心爱的猫，你连死都不怕？”
“是呀！我可以为我心爱的猫去做任何事情。”笑猫饱含深情地说，“山大王，如果你也有心爱的山蜘蛛，你就一定会理解我的。”
“我没有爱过，所以我不能理解你，但是我很羡慕你！”山蜘蛛的声音也变得深情起来，“如果我有心爱的山蜘蛛，我是不是也会像你一样勇敢？”
笑猫没有想到强大的山蜘蛛会羡慕一只弱小的猫。他只能这么理解：心中有爱，心中就有了强大的力量。
——看到这里，我的眼睛湿润了，眼泪划过鼻尖，落在书上，模糊了字眼。我没有想到，笑猫为了治好虎皮猫的耳朵竟然连死都不怕。我不由得想起了一件事情：大地震中，救援队员在一位已经死亡的母亲身体下救出了一个孩子。这个母亲为了救自己的孩子，愿意把生的希望留给孩子，死的绝望留给自己。随行的医生在给孩子做检查时，现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了一下手机荧幕，发现荧幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”看惯了生离死别的医生，在这一刻落泪了；手机传递着，每个看到短信的人，都落泪了……母亲是一个避风港，母亲是一件御寒的风衣，母亲是一根蜡烛，燃烧自己，照亮我们的人生道路。
奇迹，我相信你，你是否会眷顾我呢？
六
读了《笑猫日记想变成人的猴子》有感４２２字
暑假里，我读了杨红樱的《笑猫日记》系列丛书之一的《想变成人的猴子》，书的主要情节是这样的：笑猫被杜真子的妈妈赶出了家门。有一天，笑猫看到有一个斗鸡眼老头虐待猴子，便和马小跳一起拯救猴子。可是猴子看着人的生活很羡慕，也想变成人，于是制造出不少麻烦，好几次都弄巧成拙，马小跳爸爸想尽千方百计，才把猴子放回了大自然。
这本书的内容深深地吸引着我，我看了一遍又一遍，尤其是斗鸡眼老头虐待猴子的情景让我十分气愤，由此我联想到生活中发生在身边的一些虐待动物的现象，如街头耍猴的。耍猴人手拿长鞭抽打猴子，命令他做出各种各样讨好观众的动作。可怜的猴子为了一点可怜的食物，为了不被鞭打，不得不服从残暴主人的指挥。
每当看到类似现象，我就感到痛心疾首。动物是人类的朋友，人类与动物应该和谐相处。所有善良的人们都团结起来，共同为保护动物做出努力，从自我做起，从身边小事做起，因为保护动物就是保护人类自己的家园。
四
读了《笑猫日记》有感１５０字
我最喜欢读笑猫日记，其中第九本《会唱歌的猫》是里面最喜欢看的。
片片黄叶飘落的时候，一个小小的愿望，开始在二丫的心里悄悄生长。为了帮助卖报的聋哑老人，二丫拜鹩哥为师，不分昼夜地练习说人话。终于有一天，人们惊喜地发现，这座城市里出现了一只会叫卖报纸的猫。圣诞夜降临了。圣诞老人来到了二丫的梦中，带着她走进了一间陌生的病房，走上了一段神奇的成长之旅。为了帮助依依把妈妈唤醒，她学会了唱歌，不久每天深夜，那间病房里便会回荡着《鲁冰花》那凄美的旋律，最后，依依的妈妈终于苏醒了过来。
二丫做过许多好事，我很佩服她，我也会向她学习，经常做好事。
读了《笑猫日记》有感１５０字
我最喜欢读笑猫日记，其中第九本《会唱歌的猫》是里面最喜欢看的。
片片黄叶飘落的时候，一个小小的愿望，开始在二丫的心里悄悄生长。为了帮助卖报的聋哑老人，二丫拜鹩哥为师，不分昼夜地练习说人话。终于有一天，人们惊喜地发现，这座城市里出现了一只会叫卖报纸的猫。圣诞夜降临了。圣诞老人来到了二丫的梦中，带着她走进了一间陌生的病房，走上了一段神奇的成长之旅。为了帮助依依把妈妈唤醒，她学会了唱歌，不久每天深夜，那间病房里便会回荡着《鲁冰花》那凄美的旋律，最后，依依的妈妈终于苏醒了过来。
二丫做过许多好事，我很佩服她，我也会向她学习，经常做好事。
作文六：《读笑猫日记有感》500字
这些天，我读了几本很有趣的书 － 笑猫日记系列。这些书的主角是笑猫。
猫笑吗？我看到这本书的标题，给自己。我相信你再这么想。读了这本书，我知道这只猫不是一只普通的猫，不仅笑声，而且会有很多的笑声。当它快乐，笑； 愤怒的时间，笑； 无奈时间，微笑生气，咧嘴笑看到不喜欢的眼睛，当嘲笑．．． ．．．
笑猫很好，有很多好朋友，有趣的包装一天； 有强奸溜鼠老鼠； 英俊帅气可以闻到孩子的味道乌龟等。
笑猫是一个很好，善良的好宠物。一次，有雾的天气，侦探笑猫和土地到天去绿色湖公园。见到保姆狗老人，要包装天问：怎么不看帅？老人紧张地说：雾．．． ．．． 雾太大，英俊失去．．． ．．． 失去了。每个人的脸焦虑看起来像。寻找了很长时间，我们发现一个英俊，但老狗失踪了宝贝。笑猫问帅：谁把你放在这里？蔡帅说：我和保姆 老狗玩捉迷藏，它让我在洞里一百秒钟，然后找到它。我不能离开它！哦，难怪老人滑倒，这是它的阴谋，但是对于猫来看，老人的情节，也成功了！在保姆的狗阴谋中，猫对保姆狗的阴谋，一次又一次的暴露，是一个当之无愧的侦探； 在猫的顶部，笑声和感觉．．． ．．．
有很多有趣的故事，如想成为一只猴子，快乐鸭，虎猫，你在哪里，蓝兔耳朵草和小猫出生在一个秘密洞里等等。所以，我建议你也看看笑猫日记。
看完这些书后，我知道一个真相：好心，是最好的护身符。
作文七：《读笑猫日记有感》600字
我与书的故事
一说到读书，我就会想到高尔基的名言：“书籍是人类进步的阶梯”。是的，读书的确可以给我们带来很多知识和快乐，让我成长，让我进步。而我最喜欢的就是杨红樱阿姨写的《笑猫日记》之《球球老老鼠》，我被它深深地吸引住了。
这本书主要写了：老老鼠救了黑旋风，献出了自己的尾巴，被万年龟吹了一口仙气，变成了球球老老鼠。可是，到了夏天老老鼠变回了原形，因为它做了亏心事，偷吃好心人送瞎眼猫的食物，导致瞎眼猫死亡。它和笑猫去找万年龟，询问怎样才能再变成球球老老鼠，万年龟说：“只要做好事，积德，就可以恢复原状。”当它不经意做了几件好事后，它又变回了球球老老鼠，它可开心啦～因为它又可以和笑猫的三儿子，他最喜欢的猫：三宝，在一起玩了～而小猫们又多了几位好朋友，它们就是泰迪熊贵宾犬生下的三只小狗，这真令人开心呀～可是好景不长，有几个坏人想要捉泰迪熊贵宾犬的孩子，球球老老鼠急中生计，为它们解危了。可是不幸的是，老老鼠被坏人踢了一脚，又变回原形了。可它还想变成一个球球，给大家带来欢乐。
我觉得这本书特别好看，我一看就迷上了。老老鼠故意去做好事，问万年龟能不能积德。万年龟说：“只要你不故意去做好事，就可以积德。”老老鼠照做，终于又变成了球球老老鼠。还有，我有点可怜老老鼠了，一只老鼠的愿望这么的朴实，可生活在现实世界的我们，愿望永远都没完没了，看来我们得向一只老鼠学习了。
１
这就是我与书的故事，让我们用梦想温暖童年，用智慧点亮童心，
一起在书的海洋里尽情游乐，快乐成长吧～
２
作文八：《观歌剧《猫》有感》700字
观歌剧《猫》有感
一场两个小时的歌剧分几个星期看完，刚开始着实没给我留下很深刻的印象。不过回家后“百度一下”，我才知道原来歌剧《猫》这么有名：它是英国作曲家安德烈？洛伊？韦伯（１９４６年诺贝尔文学奖的获得者）根据Ｔ？Ｓ？艾略特的诗集谱曲而成的。１９８１年５月１１日在伦敦首次演出便引起轰动，之后更是风靡全球２１年，是世界上迄今为止演出场次最多的歌剧。
《猫》讲述的是杰利科猫一年一度的聚会。在聚会上，他们要推举出一只猫升入天堂（也许这是猫们的最高荣誉吧）。众猫的服装各不相同，而他们的性格也是迥乎不同：天真、单纯、忧郁、古怪、善良、邪恶??这和人类一样——人的性格多样让这个世界更丰富，而猫的性格多样让这场歌剧更精彩。整场歌剧以介绍各个猫族成员为线索，给观众呈现出猫们不同的一面——猫中间也有地位的高低，而他们也像人类一样：有领袖、魔术师、摇滚歌手，也有小偷、犯罪专家??而那只全身灰色、满脸褶皱、饱受同类敌视的母猫——格里泽贝拉，或许就是歌剧中最重要的角色了。她接连出场三次，但前两次都在众猫的鄙夷、敌视中退场。如此落魄，该是何等的悲哀呢，她第三次出场时，以一首《回忆》将众猫的敌视化为怜悯与同情，最终她成为了升入天堂的最终“猫”选。
《猫》的作者韦伯曾有句这样的名言：“诗人的本质特长不是宣扬世界的美丽，而是要能够看到美与丑掩盖下的东西，要发现到无聊，意识到恐惧，品味到善良。”我不能完全体会这句话的真理所在，但
我觉得这句话的字眼就是“善良”。我最开始以为《猫》是动物保护组织为了号召人们保护动物而排演的，现在终于明白了其本意是告诫人们要互相尊重，善良宽容，心中有爱。而这些，也正是目前社会上缺少的，正如“小悦悦事件”所反映出来的。也许正是因为这些品质的缺失，我们才觉得弥足珍贵。
作文九：《读笑猫日记有感》500字
读《笑猫日记》有感
寒假里，我读了一系列有趣的书，书名叫《笑猫日记》，里面的人物丰富多彩，有举止优雅的贵妇狗小白、不知活了多久的球球老老鼠、淘气包马小跳、自私自利的艺术家、酷爱打扮的贵妇狗菲娜、亲热的地包天、会笑的笑猫、超凡脱俗、心中有信念的虎皮猫、能闻出孩子味的万乌龟、疯丫头杜真子、企鹅唐飞、笨女孩安琪儿、河马张达、废话大王毛超……好多好多的人物 ！但是，我最喜欢的是会笑的笑猫。最感兴趣的一本是《笑猫日记之孩子们的秘密乐园》。
孩子们的秘密乐园主要讲述的是球球老老鼠和笑猫到楠木林中寻找孩子们的秘密乐园，可惜到最后也没能找到。因为那是孩子们的秘密乐园，要是别人能看见那就不是秘密乐园了。读到这里，不禁勾起了我对秘密乐园的向往和想象……
我想象中的秘密乐园里有很多有趣的东西，孩子们在那里无拘无束、自由自在的玩耍、学习生活。在那里还有很多刺激、好玩的游戏，比如在一望无际的田野上，冬天可以滑雪；夏天可以滑草；春天可以乘着风筝在天空自由翱翔，秋天可以收获丰硕的果实，还有挑战心理极限的高空蹦极，让孩子们在游戏中变得勇敢，变得勇于面对困难。除了这些还有很多益智游戏，通过游戏，开发智力，喜欢上学习，爱上思考！
通过读这本书，我发现其实秘密乐园并不神秘，每个孩子心中都有自己的乐园，别人看不见，摸不着，它会陪伴你成长，让你拥有快乐与梦想。
作文十：《读笑猫日记有感》400字
最近，我用了几天的时间读了一本书——《笑猫日记》。这本书是著名作家杨红樱阿姨写的。
笑猫爱上了一只全身金黄花纹的女虎皮猫。这只虎皮猫优雅、高贵、超凡脱俗。可是，有一天虎皮猫失踪了，笑猫从此踏上了寻找虎皮猫的茫茫旅途。笑猫拖着摔伤的腿一路寻找。无论腿伤有多痛，它全然不顾，一心要找到它心爱的虎皮猫。功夫不负有心人，最后终于找到了。虎皮猫为了给人们送上新年的祝福钟声，耳朵都震聋了。笑猫心疼极了，它相信虎皮猫的耳朵一定能够好起来的。
读完这本书，我的第一感受就是，笑猫太伟大了！它具有勇敢的精神，坚强的毅力。可我们呢？遇到一点儿挫折就叫苦连天。面对困难，当我们懦弱的时候，当我们退缩时候，想一想笑猫，我们就会立刻振作起来，坚强起来。让我
们以笑猫为榜样，做像笑猫一样坚强的人。
尤其是我们这些二十世纪末出生的人，多么需要笑猫这个楷模呀！因为我们身上有太多的娇气，需要经受一些必要的挫折和磨练。只有这样，我们才能成才。
