作文一：《今生 埋下伏笔》1000字

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今生　埋下伏笔

山一程，水一程，风一更，雪一更…　…山水一程，风雪几更…

倦于在空中攀登并凝望地面，倦于孜然一身地漫游在有不同身世的人是虚渺的，心是赤裸的。所要伪装的　是灵魂的脆弱，所要放纵的　是内心的涟漪　浑浑沌沌中　我们寻觅着　那能解开心锁的人…　…

这一程的山水，你我相伴，　执手相随。在那个铺满了青石板的小巷，天上飘了些蒙蒙的细雨，地下吹起了清凉的微风，空气中弥漫中一股若有若无的青草气，远方的你一袭白色的棉长裙，长发飘扬，撑着一把油布伞，端庄而腼腆的走来…

今生，谁是你红尘中最深的疼爱，今夜，我会不会在你的梦里嫣然浅笑，窗前，那一池自连含苞待放，娇艳欲滴，幽兰般的暗香，蚴自芬芳，一树一树的花开，是你梦里最初的颜色，梁上紫燕的呢喃，是你清晨最轻的呓语…

红尘爱，相思寒，独依栏，梦阑珊。

纵使一生只为你生命中的匆匆过客，我也倾尽一生去等待。好美的情愫，一句话，一首诗。为伊消得人憔悴，守尽残灯，沧海桑田，你依然是我初遇时的那段风…　…

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在这喧器的世界里，任花开花落，请不要忘记

我，任物换星移，勿忘我…

问佛；我问佛，为何不给所有女子羞花闭月的

容颜，

佛日：那只是昙花一现，用来蒙蔽世俗的眼，

没有什么美可以抵过一颗纯净仁爱的心，我把它赐给

每个女子，可有人让它蒙上了灰。

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作文二：《埋下伏笔 失败是替将来的灿烂埋下伏笔》1700字

埋下伏笔　失败是替将来的灿烂埋下伏

笔

失败是替将来的灿烂埋下伏笔　　　　我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。——林肯

阿达约纳特，ＸＸ年诺贝尔化学奖的获得者，她最着名的标签是“从女清洁工到着名科学家”。有人认为她是充满不理性幻想的所谓科学家。直到她经过无数次失败获得实验成功，质疑声从未停止。“那段日子很艰苦，但我对科学的欲望和雄心却从未因此动摇。”所以，阿达约纳特成功了。就如贝多芬所说：“卓越的人的一大优点是，在不利和艰苦的遭遇中百折不挠。”失败是替她后来的诺贝尔奖埋下伏笔。

喜欢黄桐的一句话：上天没有给你的，不是因为你不配，而是因为你值得拥有更好的。

张居正是明朝的一位很有作为的大臣，小时候的他因为智力太高，被很多人称为“神童”。但由于他过于张扬和骄傲，在考试中没能够成为“举人”。这次失败给了张居正很大的影响，他收起了曾经的张扬和骄傲，打起精神重新苦读，三年后时间没负他，失败也没负他，他终于考取了第一名。最后成为了千古名臣。“张居正”这个名字被历史记住了，流传到了现在。失败给了他教训，同时又为他开辟了一条大道，为他后来的作为深深地埋下了伏笔。因为张居正值得去拥有更好的。

因此，我们要以一颗坦诚的心去接纳失败，才足以收获成功。

越王勾践的卧薪尝胆也是令我们不得不佩服的。吴王夫差率兵把他打败，对身为越王的勾践来说，这无疑是最致命的打击，繁荣富贵在顷刻便化为乌有，权利，王者的至高无上也不复存在。这是毫无退路，绝望至极的失败。但他将失败化为自己复仇的动力，坚定信念，不断的激励自己。公元前４７３年，勾践亲自带兵攻打吴国，此时的吴国已经是强弩之末，根本抵挡不住越国军队。夫差求和无用，只好拔剑自杀。勾践又重新做回了自己。忍辱负重，能屈能伸是他的无价之宝，他没有在失败的打击下一蹶不起，坚定的复仇决心让他战胜了困难，最后得以成功。

失败之后又是一个新的开始，哭泣之后又是一个新的明天，随时带着微笑，迎接新的出发。毕竟失败是替将来的灿烂埋下伏笔的。

高一：高传单

失败是替将来的灿烂埋下伏笔相关内容：想念随风飞，夜空尽绽放　　　　熙熙攘攘的人群中，有一个女子，打着红伞，手上拎着箱子，背影在雨夜里显得格外的孤单。或许，有着伤心的事，或许是被现实逼迫着不得不去成长。有太多种可能，我没有办法去诉说和解释。．．．

没有一代人的青春是容易的　　　　青春如果没有了奋斗，没有了挣扎，没有了希望，没有了绝望，这叫什么青春，青春是一生当中最迷惘，焦虑，充斥着绝望，挑战的时期。正在走过的人，没有

几个人说过青春的美好。

失败的路上最拥挤　　　　成功路上并不拥挤，因为能够坚持下来的人实在太少。成功的历程的确很艰辛，在心理、心态包括体能上，都需要付出很多时间和精力去训练。在这个过程中自然就淘汰８０％。

源于沙子的“金子”　　　　沙子平庸，沙子廉价，殊不知，最珍贵的金子便于沙。于是金子的光芒闪耀着，沙子也因此跟着沾光。类似地，随着科技的飞速进步，我们迈入了一个崭新的时代。

家　　　　每个人都有一个家，这个家或大或小，或温馨或有趣，或贫或富，不管那个家如何，每个人都走不出这个家。这个家中必然有疼爱你的父母，有可爱的弟弟妹妹，这个家能够给你带来快乐与温暖，这个家是你的避风港，当暴风雨来临之时，能为你遮风．．．

心灵的主人　　　　哲人说：一个人是否快乐，不在于他拥有什么，而在于他怎样看待自己的拥有。也就是说，快乐是一种积极的心态。快乐是一种纯主观的内在意识，是一种心灵的满足程度。一个人能从日常平凡的生活中寻找和发现快乐，就会比别人给幸福。

读书的青春最美丽　　　　青春是人生最美好的阶段，青春是人的生命力最旺盛的时期，青春是人们汲取知识最丰富的时期。青春是多彩的，也是美丽的。有人说：梦想的青春最美丽，也有人说：幸福的青春最美丽，更有人说每个人对于青春都有自己不同的定义，我想说的是：．．．

懂得放弃　　　　我们经常想怎么样才算是快乐，总是想怎么样才能快乐。很多时候的我们把一些事情看的太复杂了，总是想着做到十全十美。事实呢，我们经常坚持着做一些很困难的事情，因为老师教我们要坚持。我们坚持了，但是收获呢，收获的只有烦，烦，烦。

作文三：《为明天埋下伏笔》900字

漫长的一生中，每个人的命运看似变化莫测，但实际上，我们今天所走的每一步，都已为明天埋下了伏笔。也就是说，我们的明天，是由今天的所作所为决定的。岁月的长河中，我们所做的每一件事，都如同我们随手撒下的一粒种子，在时光的滋润下，那些种子慢慢地生根、发芽、抽枝、开花，最终结出属于自己的果实。

之一：

一九零三年，帕特？奥布瑞恩在纽约参加一出名为《向上，向上》的话剧演出。其中有一段是帕特与两个怒气冲冲的人争执不休的表演。

由于这出话剧的反响不够理想，剧团后来移到一家小剧院去演出。演员的薪水也削减了，他们的前途一片黯淡。然而，多年的教育，使得帕特养成了“凡事尽力而为”的习惯；因此每一次演出，他的整个身心都融化在角色中，从场上下来时总是满身大汗。（更多精彩内容，尽在第一成功网．ｃｇ０１．）

８个月后的一天，帕特接到一个电话，邀请他参加电影《扉页》的拍摄。

原来，《扉页》的导演刘易斯？米尔斯顿偶然间看到了《向上，向上》，帕特在桌边与人争吵的那一幕给他留下了深刻的印象。于是，他推荐帕特在《扉页》里一场戏中扮演一个角色。

这是帕特？奥布瑞恩银幕生涯的起点。日后，他成了非常著名的电影明星。

之二：

一个年轻人在营销策划公司工作。一天，他的一位朋友找到他，说自己的公司想做一个小规模的调查。朋友希望年轻人出面，把业务接下来，然后朋友自己去运作，最后的调查报告由年轻人把关；当然，朋友会给年轻人一笔费用。

那确是一笔很小的业务，没什么大的问题。市场调查报告出来后，年轻人很明显地看出其中的水分，但他只是做了些文字加工和改动，就把它交了上去。

事情就这样过去了。

几年后的一天，年轻人与别人组成一个项目小组，一块去完成北京新开业的一家大型商场的整体营销方案。不料，对方的业务主管明确提出，对年轻人的印象不好，要求换人；原来，该主管正是当年市场调查项目的那个委托人。（更多精彩内容，尽在第一成功网．ｃｇ０１．）

也许，年轻人只是偶然地遇到这两件事，从而失去了自己的机会；但这种偶然性当中其实已包含了必然性，因为越是从微不足道的小事上，越能看出一个人的本质来。一个对

作文四：《【写作指导】埋下伏笔的几个技巧》5100字

篇一：【作文指导初步】写作技巧——学会设置悬念和巧设伏笔

【作文指导初步】写作技巧——学会设置悬念和巧设伏笔

列好作文提纲

作文提纲，又叫作文计划。列作文提纲，就是制定作文计划。它是构思、布置篇章的具体的外在表现形式。

“纲”原指网上的总绳；“提纲”，就是提住网上的总绳。古人认为：只有整张渔网都连在总绳上，渔网才会有条理而不零乱；善于撒网的人，一定是提拉网的总绳，而不是一个一个地去拉开那数不清的网眼儿。这些道理，完全可以用来说明列作文提纲的重要意义。

如何制定作文提纲呢，作文提纲一般包含三部分内容：

（１）题目。要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。

１

（２）主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。

（３）结构安排。这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点：　？安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。

？确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。

？依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。

？设计好点题的时机及具体的方式、方法。

？考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，

也简单标注一下。

同学们看一看，下面就是一则比较优秀、实用的作文提纲：

题目：难忘的一件事

主要内容：我的脚扭伤，周丽照顾我。

中心思想：关心同学、急人所急。

结构安排：一、在练习跳绳时，我扭伤了脚。（略）二、周丽同学热心照顾我。（重点段）

２

１（周丽把我扶到她的家。（次详）

２（周丽给我洗脚，喷“好得快”。（详）

３（我好了一些，周丽又小心地搀我回家。（次详）三、我十分感动，至今记忆犹新。（略，点题）制定作文提纲时，要注意哪些问题呢，

第一，形式可以灵活。总的来说，作文提纲没有固定的格式和统一的要求，项目和详略的程度可依材料的特点、表达的需要和自己的水平而定。一般地讲：初学作文时，作文提纲宜细不宜粗；随着构思、布局水平的不断提高，作文提纲就可以写得简单些。

第二，要认真推敲、修改。列出提纲后，要对整个构思做全面的推敲：选材是否切题，立意是否明确、深刻，对选择的材料还需要进一步做哪些取舍，材料的组织安排是否严密、合理，能否突出中心，推敲后，做出必要的修改。自己满意了，才可以动笔行文。

第三，一定要先列提纲后作文。制定作文提纲完全是写给自己看的，是为自己写好这篇文章服务的。它具有很强的实用性。有的同学对列提纲的目的认识不清，

认为提纲可有可无，甚至觉得老师要求列提纲是“多事”，于是，为了应付老师，竟然先写作文后“补写”作文提纲。这实在是本末倒置、自欺欺人之举。

第四，务必要养成“不列提纲不作文”的习惯。常见一些

３

同学作文之前不列提纲，见到题目思考片刻便提笔行文，写写想想，想想写写，脚踏西瓜皮，滑到哪里是哪里，有的甚至都已写了一半又撕掉重写。结果，既浪费了宝贵的时间，又严重影响了作文的质量。这其中的主要缘故就是没有养成认真构思、布局的习惯，尤其没有养成“不列提纲不作文”的习惯。

作文时，有了提纲的约束，按“计划”行事，写起文章就容易做到一气呵成，写出的文章就容易达到“有中心、有条理、有重点”等要求；反之就会层次不清，详略不当，丢三落四。因此，列提纲是提高作文效率和质量的一种重要方法。

这就提示同学们：要作文，先列提纲；不列提纲不作文。平时要这样，考试或参加作文竞赛更要这样。要重视从五年级第二学期开始，练习不打草稿、依照作文提纲直接成文。

【思考练习】

（１）制定作文提纲有什么重要意义，如何制定作文提纲，制定作文提纲要注意哪些问题，

（２）以《我为红领巾增光彩》为题写一篇短文，要求写前先列作文提纲。

学会使作文情节曲折

情节，指事情的变化和经过；情节曲折，指事情的变化和经过，不顺当，有波折，出人意料。

有人说：“文如看山不喜平”。意思是观山景，只有群山高

４

低错落、层峦叠嶂，游

客才会兴趣盎然。写文章也是这个道理，只有内容生动，而且情节曲折，看似“山重水复”，忽而“柳暗花明”，文章才会引人，动人心弦、摄人心魄。文章如若平铺直叙、平平淡淡，像一篇流水帐，必然会让读者感到味如嚼蜡。

大家读读下面这篇短文，想想小作者在安排情节上有什么特点，能否从中悟出一些使作文情节曲折的方法：

我真没想到

“通知家长，今天下午来学校开家长会。”老师郑重地说。“家长会”，多么讨厌的字眼儿。唉，今天又有“好受”的了，爸爸又该打骂我了。我慢慢地走在回家的路上，心里乱槽槽的。

到了家，我用很小的声音告诉了爸爸。爸爸瞟了我一眼，“让你妈去～”“妈妈下午五点才下班，还是您去吧。”爸爸没有言语。

下午，爸爸去了，我在家等着吧，肯定没有好结果。我清楚，每次家长会，老师无非是表扬先进，揭差生的“老底儿”；每次爸爸、妈妈开会回来，对我不是打骂就是“给脸色”。看来今天也不会例外。

将近五点的时候，我突然听到了爸爸那熟悉的脚步声。呀～受苦的时刻到了，等着打骂吧，我做好了思想准备。爸爸推开门，表情阴沉，没有说话，顺手又把门关上了。此时，屋

５

内的空气像是凝固了。爸爸面对我站了一会，表情又一点点缓和下来。我觉得有一线希望，就试探着问：“爸，老师说什么呀，”“你甭问了，反正爸爸不会打你的。”我好奇怪：今天爸爸怎么变了，这时爸爸又问我：“今晚想吃什么，爸给你做。”“我想吃的多着呢，您随便做吧～”从此后，爸爸再没有打骂

过我。

我真想问问爸爸：您怎么不打我啦，可我始终不敢。直到现在，我也不知道那天老师到底说了些什么。

本文最大的特点是情节曲折，生动引人。小作者是怎样做到这一点的呢，在安排情节上，作者采取了欲扬先抑、欲喜先悲之法。行文时，作者先通过自己的心理描写，步步铺陈，尤其是抓住细节，进行细致地描写，以渲染情节气氛。如文章中，随时间的推移，“我”的心情愈来愈沉重；当爸爸从学校回来、进屋又顺手把门关上时，屋内的空气像是凝固了，“我”的紧张程度也达到了高潮。而事情的结果却出乎“我”的预料，真是看似“山重水复”，忽而“柳暗花明”。这样，文章便自然地照应了题目，突出了主题。

为使文章情节曲折有秩，除采取欲扬先抑方法之外，同学们还可以在安排材料的顺序上动一番脑筋。如：变常用的“先因后果”的顺序为“先果后因”；变常用的“顺叙”（即按照事情的发展顺序记叙）为“倒叙”——把事情的结局或事情

６

的关键部分作为文章的开头，然后再按照时间先后顺序从头一步一步地记叙事情的起因、发生发展的过程及结果。按照“先果后因”或“倒叙”的顺序写；开头就引起人的注意或造成悬念，吸引读者带着“为什么会有这样的结果”或“这是怎么回事”的疑问读下去；这样，既加深了读者对结局的印象，突出了中心事件，也有效地避免了平铺直叙的现象。需要注意的是：把常用的记叙顺序练习熟了，才可以学习按照“先果后因”或“倒叙”的顺序写；要根据文章中心和表达的实际需要，来安排新的记叙顺序，或是为了突出结局、关键部分的效果，或是为了让读者带着追问原由的念头看下去，总之，不能单纯追求“曲折”；要注意由“结果”转入“起因”，由“倒叙”转

篇二：小学生答题与作文技巧

小学语文答题规律，你知道吗，

２０１６－０１－１２

小学语文的学习总有它自己的一套规律，不管是在作文题还是解答题还是趣味题等，他们都有自己的考点要求，所以遵循他的考点，就不会错过～下面这一套答题规律的总结，挺实用，但不可照搬，要灵活应用。

一某句话在文中的作用：

１．　文首：

开篇点题；渲染气氛（散文）；埋下伏笔（记叙类文章）；

７

设置悬念，为下文作辅垫（小说）；总领下文；

２．　文中

：

承上启下；总领下文；总结上文；

３．　文末：

点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）

二修辞手法的作用：

（１）它本身的作用；（２）结合句子语境。

１．　比喻、拟人：生动形象；

答题格式：生动形象地写出了，对象，特性。

２．　排比：有气势、加强语气、一气呵成等；

答题格式：强调了，对象，特性

３．　设问：引起读者注意和思考；

答题格式：引起读者对，对象，特性的注意和思考

反问：强调，加强语气等；

４．　对比：强调了??突出了??

５．　反复：强调了??加强语气

三句子含义的解答：

这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。

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四某句话中某个词换成另一个行吗，为什么，

动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了??

形容词：不行。因为该词生动形象地描写了??

副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了??的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成??，与事实不符。

五一句话中某两三个词的顺序能否调换，为什么，

不能。因为：

（１）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致。

（２）该词与上文是一一对应的关系。

（３）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

六段意的概括归纳

１（记叙类文章：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。格式：（时间，地点），人，事。

２（说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。

格式：说明（介绍），说明对象，说明内容（特点）

３（议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。

格式：用什么论证方法证明了（论证了），论点

七表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置

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表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。

诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。

分析诗歌语言常用的术语有：准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。复习时要系统归纳各种表达技巧，储备相关知识。首先要弄清这些表达技巧的特点和作用，再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。

至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度，则包括总结作品的主旨，分析作品所反映的社会现实，指出其积极意义或局限性等。

总之，鉴赏古代诗词，

第一步，把握诗词内容，可以从以下几方面入手：

１细读标题和注释；２分析意象；３品味意境；４联系作者。

第二步，弄清技巧：１把握形象　特点；２辨析表达技巧；３说明表达作用。　第三步，评价内容观点：１概括主旨；２联系背景；３分清主次；４全面评价。

答题时，要特别注意以下几点：

一是紧扣要求，不可泛泛而谈；

二是要点要齐全，要多角度思考；

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三是推敲用语，力求用语准确、简明、规范。

小学作文一看就能用上的十大技巧

２０１６－０１－１２

一、写外貌不用“有”

作文如何写外貌，孩子的作文里总会看到类似这样的名子：“ＸＸ可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。”

如果你试着让他们Ｗｗｗ．ＣＳｐｅＮｇｂＯ．　蓬勃范文网：【写作指导】埋下伏笔的几个技巧）去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。写上段文字的同学，修改如下：“ＸＸ可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了，

二、写说不出现“说”

让孩子比较以下三句话。

张三说：“？？”；

张三无可奈何地说：“？？”；

张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“？？”

显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升，让他们学会细节描

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写，不会仅干巴巴的地写“某某说”。

三、写想不出现“想”

篇三：７表达技巧２　　伏笔、照应、悬念；铺垫，渲染　；对比衬托

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作文五：《香烟为罂粟埋下伏笔》2100字

香烟为罂粟埋下伏笔

』２之塑洲…

—

？ｉ书婢

香烟为罂粟埋下伏笔外

口保罗———＿＿？一

我们办公室的门和窗是南北走向的，空气对流时，　我抽烟就心安理得了．烟雾以＂竞走的速度往外跑，而　且具有了风的姿态，煞是好看＝我想起渡伏娃的话：不　是我，而是风＂．同事们都不抽烟，常向我投诉：我们天

我却强辞夺理：这个污染的城市，　天晕烟．象要索赔．

就是我不抽烟，你们也好不了哪去＂．话里透出合理却　不合情的霸道．我常夹着香烟教训那些资深烟民不要　一

天一包的狂抽，一种５０支烟笑百支的荒唐和滑稽令　同志们忍俊不禁．

所有的嗜烟者都无法超越香烟的魔力，吸烟者用白　纸卷烟叶，用玉石烟嘴，用铜嘴烟袋，用大烟斗，用竹筒，　水烟袋等方式吸食烟草，有些地方还有嚼烟叶的．人们　各种形式用烟来寻求世俗和非世俗的意义意志力　象个强权之下的幕僚一样对烟唯唯诺诺．烟竟是人世　间一个阳谋．

吞云吐雾的亚洲已经成了地球的一

个大烟灰缸．偌大一群依恋香烟的人，正

在支持着世界几家大烟草公司的巨额利

润，仅中国就有３亿５千万男性烟民．而

不断上升的女性烟民还未计算在内．烟

雾里，上帝已看不清地球上最大一群人

的面孔．

美国康奈尔大学的文学教授理查薅

？

克莱恩写了一本书《香烟》，２８５页，若

换回英文可能还厚呢．烟抽到这份上，他

算抽出点味道了．不过，写完此书他彻底

的戒掉烟瘾，令人敬佩．敬佩他的狡猾，

遗憾的是从者寥寥．我就是吸着香烟阅

读《香烟》的．吸烟是人类一个痼习，克莱

化的复杂和深刻，他赋予了香

烟深层次的意义，他把一团烟

一雾看得过于神秘奠测了！他给了十几亿烟民一个堂而皇　之的理由．萨特说＂没有香烟的生活缺少了一份价值＂．　萨老若不抽烟会怎么说生活和他的哲学呢．　人在香烟面前是生而平等的，就像我们无法从一团　烟雾中判断吸者的身份一样．克莱思赋予烟草一种哲　学的尊严，一层诗意的激情，一股带着禁忌与危险的气　息＂，也无法剥落＂香烟成为人们通向超自然的道路和对　反抗生活压抑的激励的烟叶功能．吸烟者在烟雾中与　神仙同侪．似乎该有的都有了，能绕开的也绕开了．其　实理由只有一个：香烟在那里！烟瘾勾画出人对物质的　依恋，多少也凸现出一点香烟渭解现实的价值，能否说　存在就是合理的＂？

吸烟一日两包者，我见过．象小巫见大巫．三口一　恩把它作为一种文化来研究，说的言之凿凿，头头是道，　不由我们不信，却也找不出充足的理由完全相信ｌ　《香烟》一书中有２０幅插图．侏懦，妓女，士兵和毕

加索，瓦文萨，萨特同列其中．克莱恩企图用诸多身份　使他的＂烟论＂更具说服力．说服了众人．他狡猾的走开　了．烟雾从书页问缭绕出来，香烟于某些人已是不可或　缺的非寻常物了．克莱恩说：没有任何生物会愿意呼　吸烟草或萁他东西燃烧的烟雾．吸烟使人不同于动　物＂．克莱恩把香烟看成一十文化符号，他追究这种文　支烟者，听说过没见过．烟不离嘴

者见过，我怀疑香烟变成他的舌头

或假牙，象个饰物．他们的生活空

间象一个烟灰缸或者更象两片怦

怦而动的肺叶．

如果将这种描述放在**，

**和闻一多，黄永玉身上，似

乎有些不敬和不妥，因为他们是伟

大和名人．但正是他们手中夹的香

烟和嘴上叼的大烟斗才拉近了与

我们的距离，近得只有一支烟的长

度．烟草真好．

劝戒的理由是充分的，戒烟的

意志是薄弱的．一些带有＂原罪＂感

的烟民一轮轮的与香烟进行搏斗，一次次失败．更有　＂死硬派＂拒不缴械，他们认为不吸烟也会生病，不生肺　癌，还可能生肝癌，胃癌．一种似是而非的道理把香烟　变成此吃饭喝水更重要，烟裹着＂火＂袭至肺部的感觉就　象＂麻辣烫＂，难怪许多人嗜此不疲

于戒烟谈机缘，则单纯成为健康问题，痼习后面往　往是恶疾，很可怖．被动戒烟是下策．用酷爱运动，用肺　活量来迫使人戒烟也仅仅是劝戒者的一厢情愿．将不　吸烟作为一种时尚则是生活质量大幅提高之后的事情

！

克莱思是文学教授，若　是医生，则可能更多的从肺　呼吸，消化不良，脑血管，鼻　炎诸角度劝人戒烟，不会象　现在把吸烟描缍成一个充　椭花朵的沼泽．也许，现实　就是一个缓缓下沉的泥　沼．

香烟是一种价值，于民　如此，于国更是如此烟草　是产业．有千百亿的税收，　也有数百亿的灾害损失．制　烟者已经敬告：＂吸烟有　害＂．就像股评有言：＂股市

一切　有风险，＾市需谨慎．

东西都是简单的，只是人太　复杂了

昕姜育恒唱戒烟容

易，戒你，太难……＂，我意　外的将这敢的意蕴推至戴　望舒的《雨巷》：＂撑着油纸　伞，独自／彷徨在悠长，悠　长／又寂寞的雨巷，／我希望　逢着／一个丁香一样地／结　着愁怨的姑娘．＂，这种既兴　的联想，使我得以徜徉在他　人的爱情里一切与烟无关

丁．

烟里淡出淡人着一个　瘾字．一个惯穿Ａ生始终的　＂瘾＂字是从病字旁派生出　来的人活着本身就是在执　着的吞吐着什么．与人的追　名，逐利，贪功，私欲相比，　烟瘾可能不算什幺了．　给我一支烟，做生命的　支点，去撬动生活——一缕　烟如一匹自下而上飘逸的　白绫，如果绕粱，必摄取一　段魂魄．一片烟雾如一滩爽　人皮肤的绸缎，久了也让人　生厌．一堆烟烬是一座思想　的宫殿，必有一份健康去陪　葬！

香烟可能为罂粟埋下　一

个伏笔．？

蔼

作文六：《埋下伏笔 打好铺垫p49》1800字

麦琪和她的天才班

麦琪是学期中间被调到这个学校的，校长要她当４年级Ｂ班的班主任。他说这个班级的学生很＂特别＂。

第一天走进教室，麦琪先被吓了一跳：横飞的纸团、架在桌子上的脚、震耳欲聋的吵闹声??整个教室活像混乱的战场。麦琪翻开讲台上的点名册，看到上面记录着２０个学生的ＩＱ（智商）分数：１４０、１４１、１６０??在美国，学生入小学都要测试智商，按智商分快慢班。正常人的智商在１３０左右。麦琪恍然大悟，噢～怪不得他们这么有精神头，原来小家伙们个个都是天才～麦琪为能接手这么高素质的班级而暗自庆幸。

刚开始，麦琪发现很多学生不交作业，即使交上来的也是潦草不堪，错误百出。麦琪找孩子们单独谈话。＂凭你的高智商，没有理由不取得一流的成绩，你要把潜力发掘出来。＂她对每个学生这样说。

整个学期里，麦琪不断提醒同学们，不要浪费他们的聪明才智和特殊天赋。渐渐地，孩子们变得勤奋好学，他们的作业准确而富有创造力。

学期结束时，校长把麦琪请到办公室。？你对这些孩子施了什么魔法？他激动地问？他们统考的成绩竟然比普通班的学生还好？

＂那很自然啊～他们的智商本来就比普通班学生要高呀，您不是也说他们很特殊吗，＂麦琪不解地问。

＂我当时说Ｂ班学生特殊，是因为他们有的患情绪紊乱症，有的智商低下，需要特殊照顾。＂

？那他们的ＩＱ分数为什么这么高？麦琪从文件夹里翻出点名册？递给校长？

＂哦，你搞错了，这一栏是他们在体育场储物箱的号码。＂原来这个学校的点名册，在一般学校标智商分数的地方，注的是储物箱号码。

麦琪听了？先是一愣？但随即笑道？如果一个人相信自己是天才？他就会成为天才？

１．给下列词语中的加点字选择正确的读音。

混乱（ｈúｎ　　　ｈùｎ）　　　潦草不堪（ｋāｎ　　　ｓｈèｎ）　　　　天赋（ｗǔ　　　ｆù）　（（（

竟然（ｊìｎ　　ｊìｎｇ）　　　紊乱症（ｚｈèｎｇ　　ｚｈēｎｇ）　　　　倔强（ｊｕè　ｊｉàｎｇ　　　ｊｕé　ｊｉàｎｇ）　（（（（

２．在原文中的第五、八、十自然段的“？”里加上标点符号。

３．“麦琪是学期中间被调到这个学校的，校长要她当４年级Ｂ班的班主任。他说这个班级的学生很‘特别’。”

（１）“特别”中的引号的作用是　　　　　　　　，孩子们“特别”的表现是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。　（２）４年级Ｂ班学生的“特别”，麦琪首先的理解是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，后来了解道德事实真相是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。　４．“整个学期里，麦琪不断提醒同学们，不要浪费他们的聪明才智和特殊天赋。”从这句话你体会到了什么，

５．“如果一个人相信自己是天才，他就会成为天才～”这句话的深刻含义是什么，它对你哟什么启发，

埋下伏笔　　　　打好铺垫

伏笔，是指文章或文意作品中，前文为后文埋伏线索，也可以理解为前文对后文所作的提示或暗示。它是在写文章的过程中有意地穿插些情节，为后文出现的情节做前兆，让读者在看到后面时，能恍然大悟原来是这样。这样读者在读的过程中会不断产生疑问，直到作者把伏笔揭开，才能真正使整个文章联系起来，让人有意犹未尽的感觉。

《麦琪和她的天才班》这篇文章开头的几个自然段里，麦琪当的是“４年级Ｂ班的班主任，校长说这个班的学生很‘特别’，整个教室活像混乱的战场，学生不交作业，即使交上来的也是潦草不堪，错误百出”等等内容为文章结尾麦琪弄明白这个班学生的真相——“患情绪紊乱症，有的智商低下，需要特殊照顾。”打下了埋伏，为突出文章的中心——“如果一个人相信自己是天才，他就会成为天才”做了很好的铺垫。要不然，读者看不懂是怎么回事，对文章主题的理解也不会那么深刻。

通场可以通过以下办法来为文章设置伏笔：？通过描写环境设置伏笔。？通过描写人物外貌设置伏笔。？通过描写人物言行设置伏笔。？通过描写人物心理设置伏笔。设置伏笔需要注意的是：设置的伏笔要与文章主要内容有密切的联系，是文章重要的组成部分——或推动故事情节发展，或埋设事情发展过程的“诱因”、“条件”，或暗示事件结局、为人物安排后路，等等，总之不能节外生枝。、

６．在一篇《我的启蒙老师》的习作里，有一位同学想运用埋下伏笔来叙述事情，描写老师，突出老师的“幽默”的性格特点。请你想一想，可以怎样去运用“埋下伏笔　打好铺垫”的办法来描写呢，在下面“——”写两个前后有密切联系的片段。

作文七：《长孙无忌的死亡为安史之乱埋下伏笔，也是中国历史的转折点！》700字

（本文由史悟原创，未经允许不得转载！）

历史，其实有许多关联。每一个历史事件都间接或多或少的对后来事件产生影响。虽然我们觉得匪夷所思，但是往往这种影响会产生大事件。中国历史有许多转折点，但我认为最大的转折点是长孙无忌的死亡。他的死亡不仅改变的唐朝的发展，也改变了整个中国历史。

图１／５

长孙无忌

人物：

长孙无忌，唐朝初期著名的大臣。唐太宗长孙皇后的哥哥，凌烟阁二十四功臣的榜首。唐高宗的即位的头号功臣，唐朝关陇集团的代表人物（关中最大的贵族门阀）。唐高宗即位后，宠爱武则天，长孙无忌反对立后，被许敬宗诬陷，流放南方，最后上吊自杀。

图２／５

唐高宗

家庭：

父亲长孙晟，是隋朝的右骁卫将军（中央军区的师长），母亲是凌烟阁二十四功臣高士廉的妹妹。长孙无忌儿子众多，有十二个。其中驸马，封爵之人众多。

图３／５

关中、陇右

功绩：

长孙无忌经历高祖、太宗、高宗三朝，期间做了三十多年宰相，再开国之初，为征战天下出谋划策，帮助唐太宗取得地位，稳固边疆，制定法律，稳定社会。唐太宗晚年的皇位之争，长孙无忌力挺晋王李治代替李承乾。促使李治击败魏王李泰和吴王李恪，成为唐高宗。

图４／５

褚遂良

小编有言：

自魏晋南北朝以来，门阀贵族一直都是中国历史最重要的力量，一举一动都影响着中国。长孙无忌和褚遂良代表的关陇集团最后被武则天毁灭，导致其后的唐朝将领大都是外邦之人。安史之乱前期，将领中的外族和汉族人比例都可持平。关陇集团的毁灭也代表着，科举士子的崛起，唐朝的牛李党争就是没落门阀贵族和新兴科举士子的战争。宋朝、明朝士子的地位一步步的得到提升。

图５／５

长孙皇后

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作文八：《**的深谋远虑：为**的复出埋下政治伏笔》3500字

人民网＞＞文史＞＞中国近现代史

**的深谋远虑：为**的复出埋下政治伏笔

２０１１年１０月２６日０８：３３??来源：人民网－文史频道

【字号　大　中　小】

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信中最后提出，想同**见一面，谈谈他的感受。**的这封信被送到了**的手中。**看了以后，批转给**及在京的中共中央政治局委员传阅。**的表态，一定在**心中留下了印象。一是说明**是愿意作自我批评的。**认为这一点很重要，他在以后的讲话中还曾提到此点。二是证明**决定不开除**的党籍是正确的。而恰恰是这一决定，为以后**的复出留下一个极其重要的政治伏笔。

延伸阅读

“**”初**找**谈话：希望他跟**搞好关系

**如何评价**：整倒大批干部是他晚年最大的悲剧

**最后一次离京中的决策：再次选择了**

本文摘自《历史的见证：“**”的终结》，薛庆超　著，人民出版社，２００８．１１

尽管“**”中“炮火连天”，“打倒一切，全面内战”，但对于**是否要彻底打倒，**始终是持保留态度的。这种保留态度，实际上反映了**对**的一贯看法，同时也是对**的一种政治上的保护。

尽管“**”的滔天巨浪以排山倒海之势，汹涌澎湃，势不可挡，全国上至国家元首、元帅、将军，下至车间主任、生产队长，不知有多少人因被打成“走资本主义道路的当权派”而遭到罢官批判、打翻在地的命运。但是，这并非**的意图，而是**、江青蓄意煽动“打倒一切，全面内战”的结果。**对于党的高级领导干部中哪些人可以打倒、哪些人可以冲击一下、哪些人不能打倒、哪些人将来还可以使用，心中是有所考虑的。

对于**在中国革命历史上的巨大功绩、在主持中共中央书记处工作中所表现出来的超人的工作能力和雷厉风行的工作作风，**一直有着深刻的印象。特别是在２０世纪六七十年代的国际环境中，中国面临着“以美国为首的帝国主义集团”、“以苏联为中心的现代修正主义集团”和“各国反动派”的巨大压力，各项工作都以“要准备打仗”为前提来进行部署，国家长期处于临战体制，**对于历史上**“能打仗”的特长更是念念不忘。

因此，尽管“**”中“炮火连天”，“打倒一切，全面内战”，尽管国家主席、元帅将军一个个被**、江青等人煽动“群众组织”“打翻在地，再踏上一只脚”，并“批倒批臭”。但对于**是否要彻底打倒，**却始终是持保留态度的。这种保留态度，实际上反映了**对**的一贯看法，同时也是对**的一种政治上的保护。

即使在“**”这样特定的历史时期和复杂的环境中，**仍然在各种不同场合，对**作了正确的评价。

１９６６年８月，在中共八届十一中全会上，当改组中央领导机构，最后决定中共中央政治局常务委员会成员候选人名单时，**把**排列在第四位。虽然由于江青的反对，**的顺序后来被排在了第六位，但仍然居于靠前的重要位置。

１９６７年７月１５日，**在同一位“中央**小组”成员单独谈话中，还说：如果**身体不行了的话，还是要**出来。

１９６７年１１月５日，**就中国共产党第九次全国代表大会的召开和整党问题同“中央**小组”成员谈话。在谈话中，**提出对**要与**有所区别。**说：关于九大问题，第一批反映已经来了（１９６７年１０月２１日，中共中央、“中央**小组”发出《关于征询对“九大”问题意见的通知》以后，各地陆续向中央报告了对这一问题的看法——笔者注），综合一下，通报各地，继续征求意见；打了一年多仗（指一年多来“**”造成的“全面内战”——笔者注），搞出了不少坏人，现在要打出一个党来；党员要那种朝气勃勃的，死气沉沉的、暮气沉沉的就不要加入这个党，“**”就是整党、整团、整政府、整军队，党、政、军、民、学都整了；要吸收新鲜血液，要吐故纳新；党纲要修改，不要写得太长。在谈到**时，**虽然仍把**与**联系起来，但同时又说：“我的意见还要把他同**区别一下，怎样把刘、邓拆开来。”把**与**拆开，这是**的最高指示。简短的话语中包含着丰富的政治内涵。表面上，是对刘、邓个人生死前途的决定，而在深层次上，涉及的问题则既多又复杂，反映了**的多种考虑。在“打倒一切、全面内战”的“**”中，**之所以没有受到其他“走资派”所受的迫害，正是源于**的意思，即**的政治安排。对于**，**在政治上是有所考虑的，在人身上也是保护的。对**的监管，**只让他所信任的**来管，从来没有让**和“中央**小组”插手。**对任何问题的考虑，历来具有大政治家的宏大气魄，任何人都难以望其项背。**在２０世纪８０年代曾回忆说，**从来不受任何人支配。从**考虑问题和作出重大决策历来有自己独特的见解和思想来看，把**与**拆开，无疑是**一种深谋远虑的政治安排。当然，在１９６７年还没有任何人能看到这一点。

“**”进行到１９６７年１１月时，**已经被扣上了“中国的赫鲁晓夫”、“党内最大的走资本主义道路的当权派”等大帽子。江青一手控制的中央专案组内的“**专案组”，正在以各种手段制造伪证，罗织罪名，要把**打成“叛徒、内奸、工贼”。这些已成定局，只是尚未履行组织手续罢了。

**、江青等人此时已把**打成“党内第二号走资本主义道路的当权派”，阴谋置之于死地而后快。因此，**强调对**要与**“区别一下”，这就极大地遏制了**、江青等人妄图彻底打倒**的图谋。

１９６８年１０月，中共八届十二中全会（扩大的）在北京召开。这次全会是在极不正常的情况下召开的。一些中央委员被剥夺了出席会议的权利，一些出席会议的中央委员在会上受到诽谤、诬陷和批判。（当时担任空军司令员的吴法宪，根据**的旨意，在全会小组会上当面诽谤**说：“朱总司令你在井冈山上怎样反对**的，讲给我们听一听，教育我们。你当了一辈子总司令，实际指挥打仗的都是**。因而你是个黑司令，不是红司令。”）原９７名中共第八届中央委员除去世１０人外，只有４０人到会；从到会的１９名候补中央委员里面挑选了１０名，在会议的第一天补为中央委员，才刚刚超过全体中央委员的半数。出席会议的还有“中央**小组”全体成员、中央军委办事组成员、各省市自治区革命委员会的主要负责人等７４人。出席这次全会的人员共有１３３人，但其中中共第八届中央委员和候补中央委员仅有５９人。就是在这种极不正常的情况下，全会通过了由江青、康生、谢富治等人凭伪证写成的《关于叛徒、内奸、工贼**罪行的审查报告》，决定把**永远开除党籍，撤销其党内外一切职务，从组织上完成了打倒**的手续。在这次全会上，**集团、江青集团还鼓噪要开除**的党籍，由于**的反对而未能得逞。

【１】?【２】?【３】?【４】

（责任编辑：张淑燕）

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作文九：《这些古诗, 竟然为千年之后的今天埋下伏笔！真实写照！》200字

古代诗词是中国文化的精华，

通常古诗有着韵律工整，意味深远的亮点，

然而有这样一些古诗中的神品，竟然还能为千年之后的现代社会埋下绝妙伏笔。

不信你看：

雕栏玉砌应犹在，

只是朱颜改。

问君能有几多愁，

要拆。

日照香炉生紫烟，

遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，

Ａ股。

锄禾日当午，

汗滴禾下土。

谁知盘中餐，

有毒。

一去二三里，

烟村四五家。

亭台六七座，

豆腐渣。

白日依山尽，

黄河入海流。

欲穷千里目，

有雾。

千山鸟飞绝，

万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，

空巢。

葡萄美酒夜光杯，

欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，

公费。

选编自网络

作文十：《李登辉为**埋下惊天伏笔 激怒北京》4100字

据台湾媒体报道，前台湾地区领导人李登辉、民进党主席蔡英文、台北市长柯文哲８日晚出席同一场餐会，三人首度公开同台、亲密互动，颇受外界关注。

曾在２０１２的选前之夜替蔡英文站台的李登辉，８日则公开夸奖柯文哲“像这款的人，应该做台湾地区领导人”。

李登辉、蔡英文与柯文哲昨晚出席募款餐会，三人首次共同公开亮相，一起坐主桌，蔡英文则坐在李柯之间。

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李登辉（左）、蔡英文（中）及柯文哲（右）三人共同出席餐会，并一同举杯祝新年快乐。

在现场媒体“环伺”情况之下，李登辉与柯文哲不为所动，在镜头前尽情享用桌上的餐点，倒是蔡英文仅礼貌性举杯致意，鲜少动筷子，显得拘谨。　．ｍｉｅｒ．　军情第一站

李登辉

会前，李登辉最早抵达会场，对于柯文哲上任后一言一行及市政改革备受关注，李说，柯文哲上任第一天就拆忠孝西路公交车专用道，“不对的事就马上处理，处理得很好。”李登辉赞柯文哲，“像这款人应该做‘行政院长’、做台湾地区领导人，台湾才有办法改变”，不然都是老想法、老观念。

稍晚到场的柯文哲受访则表示，事情做得好比做得快更重要，对于李登辉称赞，他面露尴尬说“不要害我。”

最后到场的蔡英文，一现身立即走向主桌，与李登辉、柯文哲等人逐一握手致意。蔡英文坐在李登辉、柯文哲中间，不时和李、柯交谈，三人也举杯致意。　　柯文哲刚上任　李登辉一语曝重大信号

据台湾媒体１２月２９日报道，台北市长柯文哲一上任，就拆除忠孝西路公交车专用道，还为教育政策杠上台当局“教育部长”吴思华。

对此，李登辉２８日称赞柯文哲“有魄力”，还说医师性格有好的地方，但有时候也很危险，希望柯文哲要谦卑、冷静、忍耐。

据报道，李登辉说，柯文哲选举时做的承诺，“有说就要处理，这是应该的”，且他自己有去看过，觉得讲得很对，拆除后专用道后，交通状况似乎较好。　．ｍｉｅｒ．　军情第一站

李登辉称，教育问题地方最了解，应让地方政府决定，通常“教育部”不知道地方状况和家长意见，且用全台一致方式处理不是很好。　．ｍｉｅｒ．　军情第一站

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李登辉和柯文哲

说道柯文哲的上台，那必然与马英九的下台是分不开的，从某种意义上说证实因为马英九的下台才成就了柯文哲的上台。

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柯文哲成为台湾新一任的市长　．ｍｉｅｒ．　军情第一站

不过早在之前笔者就认为马英九的下台是注定的，因为他迟早将成为第二个李登辉！为什么这么说呢？

马英九原本被国民党寄予厚望，也被许多大陆人寄予厚望，但是其表现，越来越像李登辉。

首先，那个坚决要统一的马英九，一下改变了立场，变成了以武拒统，而且其以武拒统与所谓**的陈水扁相比，有过之而无不及。

大陆对台的优惠政策性让利，虽然改善了台湾的经济基本面，但是，马英九并没有把这些从大陆获得的经济利益用到民生上去，改善基层民生，而是大搞以武拒统。

据统计，马英九上台的前四年，其军购之巨，是陈水扁当政８年的数倍。如果说陈水扁所谓**只是骗选票，那么马英九以武拒统那是实打实的走在了前列，可谓一下夯实了台湾以武拒统。

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马英九上台的前四年，其军购是陈水扁当政８年的数倍

甚至为独立主张倾向明显的独派搞**打下了基础，这些都是大陆让利，让台湾有了巨额军购的资本，再在马英九所谓宪法一中的掩护下，很顺利就实现了。如果说陈水扁主政时期，台湾军购受到大陆和国民党的双重打压难以实现，那么在马英九执政之后，所有军购都超额完成了任务，全都实现了。

这样，大陆和国民党在台湾民众那里，自然丧失了信誉，没有了立场。在台湾民众看来，大陆和国民党当初反对台湾军购，全都是闹剧。

这次选战国民党惨败自情理之中

目的不在军购，而是在操控台湾，这样，国民党就成了里通大陆的祸首。这次三合一选战，国民党惨败自在情理之中。

国民党惨败的祸首当然是马英九当初承诺的改善民生一样没有实现，其以武拒统的穷兵黩武执政理念，不但不但不可能改善台湾民生，其在两岸和稀泥的做法，也让台湾民众感到迷茫。

马英九一边以武拒统，维持现状，一边又说对台湾未来不持立场，在两岸政策上和稀泥。其恶果就是，台湾民众，不管是支持独立还是支持统一的人，都对其不满，都在其身上看不到希望。

也就是说，马英九作为一个执政者，不能有自己的执政理念，总是和稀泥，民众就感到迷茫，不知道是如何是好，从而对其失去了信心。这也是马英九为何在台湾不被看好，信誉一再丧失的关键。

马英九对于两岸渴望统一的人来说，对其和稀泥的政治作为不满。对于想独立的**势力来说，虽然对马英九的以武拒统予以默许，但是基于党派之争，也不看好马英九。

总之就是，马英九的以武拒统，维持现状，对台湾的未来不持立场的政治和稀泥，最终让其里外不是人。再加上，马英九并没有将大陆的经济利益输送用到改善台湾民生，而是穷兵黩武的以武拒统，维持现状，导致台湾基层百姓对其心生不满，迁怒到国民党。这次三合一选战，国民党的惨败自是必然。　米尔网　．ｍｉｅｒ．

相对地，民进党在两岸议题的立场坚定，虽然在嘴上没有放弃**主张，但是也不再以**来触及两岸敏感话题，其一中一台政治主张鲜明，更能被台湾人所接受。这样政治主张的民进党是不是比国民党更倾向于独立呢？

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马英九最后将里外不是人

答案显然是否定的。因为随着大陆经济的高速发展，两岸实力对比，台湾越来越处于劣势，民进党也比较识时务。自陈水扁的四不一没有之后，基本已经放弃了**党纲，成了台湾的现实温和派。

与马英九的以武拒统，穷兵黩武形成鲜明对比的是，民进党不再把统独作为政治主要议题，而是大打民生牌。

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李登辉

比如，陈水扁执政八年，其军购都是做做形式，做老好人，让国民党做坏人。美国要台军购，独派要军购，陈水扁也军购，但是其不真推，让国民党做拦路虎，最后军购都通不过。希望军购的台湾民众和想要军售的美国都迁怒于国民党。

这就造成国民党在陈水扁执政的时候，处于非常被动的形式，与马英九执政形成鲜明的对比。这样看来，马英九还不如陈水扁。

报应！李登辉访日被台湾人骂得狗血淋头综上，马英九在台湾执政八年，其对两岸和国民党来说，虽然其没有像李登辉那样直接操弄损害两岸关系及国民党，但是其做派的最终结果，与李登辉可谓殊途同归，犹如第二个李登辉。

怒不可遏！柯文哲竟耍了所有大陆人

据媒体报道：新当选就任的台北市长柯文哲日前继推出台北市“十大廉政透明公约”后，最近又要求辖下各局处首长除与家人用餐外，其余行程一律应报备。

有台媒对此评论分析称，柯文哲以大陆大力度反腐为师，力求“改变台北的文化、改变台湾的文化”。据称，柯文哲在一年半前的不公开演讲即曾透露，他去大陆走长征路线，就是要以共产党为师，学习共产党如何打败国民党。

大陆于２０１２年１２月提出“改进工作作风、密切联系群众的八项规定”，简称“习八条”。据台湾媒体报道，柯文哲就任台北市长以前，就先要求局处首长签署《透明廉政公约》，颇有与大陆的“八项规定”相互辉映态势。　．ｍｉｅｒ．　军情第一站

最近柯文哲再要求局处首长除与家人聚餐外的所有行程一律报备，等于是要改变台北官场的饮宴文化。　米尔网　．ｍｉｅｒ．

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新当选就任的台北市长柯文哲

无党派人士柯文哲当选台北市长前后，处处以中国的过往历史和现实做法，来激励自己的竞选团队和就任市长后的市政团队。

柯文哲

那么，柯文哲在竞选和就任台北市长的前后过程中，面对以民进党为首“**”势力和国民党竞选人的挑战，为何一再赞美中共的过往历史和现实执政方略呢？且看分析如下：

柯文哲以无党派人士在竞选台北市长前，其本人在写给竞选团队的信中讲：“如果把我们现在的状况拿来跟１９４９年３月初的中共相比，我们有什么成就可以拿来自夸呢？请问我们有没有‘三大战役’的胜利呢？在中共取得‘三大战役’的空前胜利时，**都还要用‘两个务必’来提醒。大家不能得意忘形，请问各位，我们有什么条件乐观吗？”。

“在胜负没有揭晓前，我们内部没有根据的自我感觉良好无异是自杀。”，这就充分说明以无党派人士身单力薄的柯文哲，对自己成功竞选台北市长做了充分准备，在民进党失去台湾地区执政地位元气尚未恢复，国民党的马英九接近执政届满没有任何建树，遭到台湾中间势力选民唾弃的情况下，柯文哲拿中共成功经验来作为竞选杀手锏，可见柯文哲本人的聪明和过人之处。

当柯文哲竞选台北市长成功后，为了安抚反对两岸统一和“**”势力群体的民心，马上对两岸“九二共识”提出质疑，声称台海两岸“九二共识”已不具任何意义，并对两岸关系提出“４个互相”，即：互相认识、互相了解、互相尊重、互相合作。

这一最新动态，明显说明柯文哲是在“统”与“独”之间走钢丝绳，以最大可能拢住所有台湾民众的心，又不至于得罪发展势头强劲的大陆一方，并且在关键节点上以效仿中共成功经验，来讨好中央政府和大陆人民，为与大陆通商振兴台北经济奠定基础。

台北新当选市长柯文哲，用**“两个务必”作为制胜法宝，赢得台北市长这一重要职位的竞选，但这并不是柯文哲走上政坛的最终目标。种种迹象表明，柯文哲接下来将卧薪尝胆，向台湾地区领导人职位冲刺，２０１６年台湾地区领导人选举，才是无党派人士柯文哲追求的最终目标。　转自米尔军情网　：／／．ｍｉｅｒ．

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国民党的马英九接近执政届满没有任何建树

柯文哲深知走“**”道路不得人心，并会遭到大陆方面的坚决反对，秉持“**”立场的人，必将遭到台海两岸大多数人反对，按现在的形势看持“**”立场者几无胜算，柯文哲赞美中共可起到事半功倍的作用。

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柯文哲

因此，就任台北市长的无党派人士柯文哲，必将以其成功竞选台北市长的经验，来组织其主政台北市长后的执政团队，并且将以发展与大陆密切经贸关系，来提升台北整体经济实力，作为自己政绩的主攻方向，以此来换取台海两岸对其执政能力的认可和支持。

唯有此，脚踏实地干好台北市长任内工作，方能参与２０１６台湾地区领导人竞选，使自己登上台湾地区领导人宝座，这就是无党派人士柯文哲一再赞美中共的真实用意。

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