我姓董却读不懂你的心78420541
作文一：《歌颂五四青年节的诗歌》5500字
歌颂五四青年节演讲稿
五四青年节演讲稿：走向美好
尊敬的各位领导、同事们：
大家下午好，我是１０号选手，来自××科的××，今天我演讲的题目是《走向美好》。
我的演讲是从军队的一首歌《团结就是力量》开始的，它的歌词里有这样几句话：团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强。团结的力量是团队的灵魂，是个体成功之源。由于团结的力量，在汶川大地震和玉树地震发生后，国家迅速调动人力、物力，使我们的损失降到最低点；由于团结的力量，在那片废墟之上，出现一个又一个奇迹。同样，由于团结的力量，使我们科室里一个又一个刚刚踏出校园大门的青涩毕业生，在较短的时间适应岗位，并肩负起自己的责任，为我××科的发展增添新鲜的活力。我很高兴能在××工作，在这里很温馨，有家的感觉。谢谢你们给我一个平台能展示自己，完善自我。
有句口号喊得好：人人为我，我为人人。医院是一个服务行业，它是一个对外对内的窗口，我们服务的时候，就是展示自己的时候，也是展示医院形象的时候。我们要树立主
１
人翁的意识，医疗工作无小事，医院里出现问题是大家的责任，不管你是什么职位，都要积极对待。
我爱我院，我爱我岗，主要体现在为病人服务的具体工作上，一切为了病人是我们的服务宗旨。虽然我们的工作又脏又累，但这都是我们应该做的，我们要发扬不怕脏，不怕累，不怕苦的精神，在为病人的服务中，得到病人及家属的配合和理解。主动关心病人，关心病人的每一个诉说，并热情服务，温馨服务，微笑服务。先做自己应该做的事，在做自己喜欢做的事。作为一个公民，我们有我们应当承担的责任；作为一名医生，我们有我们应该履行的义务；作为医院里的一员，我们有我们应该奉献的力量。
每当一位患儿在我们手里有一丝进步，有站起来的希望；每当一位患儿能开口喊爸爸妈妈，此时内心的激动无以言表，那种成就感，总是让人无穷回味。我说的我的价值得到了体现。为此，我幸福着，我满足着。因为我的每一份努力都值得我炫耀，我的每一份付出都是那么的有意义。
决定木桶容量的往往是最短的那根木头，千里江堤往往毁于蚁穴，战略决定方向，细节决定成败。在医疗行业竞争势头日渐激烈下，我们要团结一切能够团结的力量，共同构建美好的家园。汇聚我们每一个的努力，得到患者的肯定，以致社会的肯定。
我爱我院，我爱我岗，爱它的无私奉献，爱它的团结和睦，
２
爱它的朝气蓬勃，爱它的积极进取。水滴方可石穿，在如此的发展下，在如此和谐的氛围中，我愿付出自己的
微薄之力，做好自己的本职工作，为科室为医院添砖加瓦，让我们走向那美好的一点。
五四青年节演讲稿：弘扬五四精神
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是ｘｘ班的ｘｘ，今天我演讲的题目是《弘扬五四精神》。
刚过完五一小假，我们又迎来了五四这个特殊的节日。这是我们青年人的节日。有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
１９１９年的５月４日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人
３
发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春？怎样的人生？是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步？在学校里，我们经常看到这样的场面，有的同学经常迟到、甚至旷课；有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟，有的同学带起了耳环染起了发；还有的同学一到上课就睡觉？？这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严重破坏校风校纪的行为。
这些不良习惯为什么会产生呢？有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和控制自己，随心所欲；也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由；也有同学认为那是酷的表现？？，然而不管是什么原因，这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，如果养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错。
我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向，如果说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求；如果说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向；如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的
４
希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。
同学们，我们是２１世纪的主人，是未来社会的建设者，那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生，将来作一名有素质的好公民！
“五四”精神，不仅是“五四”青年智慧和力量的结晶，更是中国青
年理想和目标的体现。今天，我们继承和发扬“五四”精神时，也需要与时俱进，为其注入时代的特点，注入新的内涵。
继承和发扬“五四”精神，就是要不断地加强学习。在科技进步日新月异的今天，更加需要发扬五四倡导的科学精神。全面建设小康社会的实践离不开科学理论的指引，现代化建设离不开科学文化的武装。掌握丰富的科学文化知识，具有适应社会发展需要的技能和本领，都需要下苦功夫学习。要与时俱进，跟上时代和社会前进的步伐，为此就要树立终身学习的观念。青年处在学习的关键时期，一定要珍惜大好时光，发愤学习，刻苦钻研，打牢人生成长进步的根基。要充分利用好今天的大好时光和优越条件，学科学，学技术，学管理，学理论，掌握本领，端正思想，规范行为，提高觉悟，为祖国的振兴和繁荣出力加油。
继承和发扬“五四”精神，就是要不断创新。全面建设小
５
康社会，在这一伟大实践中，有大量新情况需要去认识，有大量新任务需要去完成。只有不断创新，不断开拓，事业才能发展，社会才能进步。青年时期是最富有创造力的时期，青年是最具有创造热情和创造潜力的群体。青年一代要努力培养自己的创造能力，充分发挥自身的创造潜能，紧密结合全面建设小康社会的伟大实践，在不断认识和把握客观规律的基础上，勇于创造，善于创造。创新是发展的不竭动力，也是社会进步的源泉。发扬“五四”精神，必须发扬创新精神，在发展中创新，在创新中发展，真正让青年成为创新的主体，成为中国振兴的中坚力量。
继承和发扬“五四精神”，就是要甘于奉献。同人民紧密结合、为祖国奉献青春，是总结中国青年运动的必然结论，也是当代青年运动的正确方向。奉献是崇高的精神境界，也是成就事业的前提。青年在为人民做出奉献时，青春才更加亮丽，自身价值才能更好地实现。要把个人的命运同祖国的命运紧密联系在一起，把个人的追求融入全民族的共同理想之中，自觉服务祖国和人民，无私奉献社会，艰苦奋斗，不懈进取，在火热的社会实践中创造出无悔的青春、永恒的青春。发扬“五四”精神，就是要经得起各种考验，受得住各种磨砺。
篇二：关于五四青年节的诗歌
关于五四青年节的诗歌
６
我静静地等待着
等待着有一个声音
唱响“五四”的歌
可是 没有 没有多少人想起八十三年前的那一刻 而今
春风如意，带来草长莺飞，翠堤柳浪 春风和煦，带来大地蓬勃，鲜花怒放 只为这一刻，我们心潮澎湃，心海荡漾 只为这一刻，我们思绪奔涌，激情飞扬 沿着一条历史的长廊
光辉的历程波澜跌宕
跨越一道岁月的时光
青春的彩翼临风翱翔
八十七年风雨兼程，我们历经沧桑 八十七年斗转星移，我们不改志向 我们年轻——
梦想永远背在肩上
我们年轻——
快乐永远装在行囊
因为那束精神的火炬穿云破雾，燃尽苍茫
因为那面思想的旗帜摧枯拉朽，迎风飘扬 每一年的这个节日
我们风流倜傥，无尚荣光
每一年的这个时刻
我们高歌壮丽，豪情万丈
７
歌声和笑语
光荣与梦想
像明媚的春光
洒落在我们的身上
“五四”的张扬与诉说
有谁记起了，
记起了那写满了勇气和进步的日子 那热血沸腾的青年之魂魄
那沾满了血腥和反抗的光辉岁月
远了呵，远了
“五四”
没有人 没有多少人想起你 可是 你本来就不需要谁来纪念呵
你在八十三年前绽放的花朵
并不奢望被相隔近一个世纪的人吟哦
我知道你深深爱着祖国
我知道你为民主、科学播洒下热血 我知道你倒下的青春
不仅仅 为了家与国
那是一种精神呵
不屈 自由 民主 科学 爱国 它们飞过长城、高山、大河
它们把历史、记忆、时间来穿越
我相信
８
总有人会记起
总有人不甘沉默
繁华喧嚣的都市生活后面
总有一些灵魂不会堕落
在那些耳环、长发的背后
总有一些清醒的声音
在轻轻唱歌
来吧，让我们唱歌
歌唱这美好的春天
歌唱繁荣昌盛的祖国
歌唱我们的青春和
奔突在血管里的热血
来吧，让我们唱歌
歌唱自在的莺啼
歌唱这光明似火
歌唱自由之精神独立之魂魄
近了呵，近了
“五四”将被我们铭刻
让我们接过那带着八十三年体温的炬火 把青春和热血
献给我们热爱的祖国
篇三：五四青年节诗歌朗诵
五四青年节诗歌朗诵
９
五四青年节诗歌：五四的火焰 走过历史的云烟 在人类浩瀚的征程中 始终燃烧着一束炽热的火焰 那是闪耀青春光辉的火焰 那是心潮澎湃、激荡心灵的火焰 红色的鲜花告诉我 你曾经燃烧的颜色 凄寒的风雨告诉我 那是一个飘摇的季节 一年一度的春风告诉我 你永不褪色的风采 惊涛与绝壁告诉我 那是一段风云激荡的峥嵘岁月 一九一九年的五四 九十六年的历史沉淀 今天我们仍怀念 那民主、科学的萌动 那爱国、进步的呐喊 五四的火焰
是中国新文化运动的火焰 是新时代青年用热忱和希望 破除作揖打千的陈旧文化思想 把中华文明推向了一个新的起点 五四的火焰 星火燃烧在青年人的心间 又燃遍了中国大地的每一个角落 赵家楼被烧毁灭—— 连同列强的屈辱和涂炭 五四的火焰，是青春的火焰 我们奋斗，我们求索 我们吹奏着时代的号角向前、向前 只为谱写中华民族更加壮丽的明天 五四，是青春的火焰 在寒冷中给中国青年带来光明与温暖 在中国旧文化走到尽头时 呐喊着，阔步迈向科学、文明、民主的曙光彼岸 五四，是青春的火焰 在铁蹄蹂躏，民族危亡的时刻 千万的有志青年自强不息，英勇战斗 在民族解放事业中经受着 火的洗礼
血的考验 五四，是青春的火焰 五四的呐喊，是中华民族灵魂的震颤 新的中国，浴火重生，凤凰涅槃 经历了九
１０
十六年火的煎熬 一直走到今天 五四，是新时代年轻人心中 跳动的火焰 是青春灵动的强音 是青年人永恒的怀念 我们拥有青春，激情无限 我们拥抱青春，壮志前行 五四，是昭示美好未来的火焰 沿着历史的长廊 光辉的历程波澜跌宕 跨越岁月的时光 青春的彩翼临风翱翔 九十六年风雨兼程，我们历经沧桑 九十六年斗转星移，我们不改志向 来吧，让我们歌唱 歌唱美好的春天 歌唱无悔的岁月
歌唱我们的青春和奔流在血管里的热血 来吧，让我们歌唱 歌唱自在的莺啼 歌唱光明的前景 歌唱自由之精神、独立之魂魄！ 五四青年节诗歌：五四礼赞 在人类浩瀚的旗海中， 始终闪烁着一面鲜明的旗帜， 那是青春树立起来的旗帜。 这面旗帜里我们 可以看到 那些在暗夜里不畏艰难、匍匐前进、寻找着光明未来的革命青年， 用生命结束了战争，带来了和平。 可以看到 一代代优秀青年 为祖国富强、为民族振兴而作出的贡献， 可以看到 一代代热血青年 为踏循革命足迹、征服坎坷路途而付出的血与汗。 古老萌动了青春，进步窒息了腐朽。 经过多年历史的洗礼后， 在国际、社会形势错综复杂的今天，
这一面青春的旗帜仍然闪烁着耀眼的光芒， 它正为建设祖国的宏伟蓝图勾画出最亮丽的色彩！ 因为，在今天，许许多多优秀青年的心中仍然 深藏着一个精神、坚持着一份信
１１
念、铸炼成一种魂魄。 优秀青年的心中深藏着一个热爱祖国的精神。 正如鱼儿离不开水一般， 青年对赋予了他们生命的祖国魂牵梦萦； 正如桑梓之地的崇拜者一般， 青年把祖国视作他们生命的全部。 青年对祖国的爱、对祖国的眷念， 在今天，转化成为了他们演绎一幕又一幕惊天动地改革神话的精神动力！ 优秀青年的心中坚持着一份信念， 一份不畏艰辛、勇于挑战的坚强信念？？ 迎接新世纪的挑战， 创造美好的未来。 我们要用青春和热血， 去换取人民的幸福， 我们用自己强健的身躯，去换取祖国的繁荣富强。 朋友们 新中国的青年是幸福的， 新一代青年更加幸福。 生活是属于我们的， 我们是八九点钟的太阳。 飘扬的团旗昭示着我们的使命， 高擎的团旗履行着我们的责任。
１２
作文二：《歌颂五四青年节的诗歌》2600字
歌颂五四青年节的诗歌
五月四日青年节即将到来，这是一个纪念五四运动而设立的节日，是专属中国青年人的节日。而诗歌最奇妙的地方在于它的言尽意未尽。为此，ＹＪＢＹＳ小编特为大家整理了一些歌颂五四青年节的诗歌，供大家参考！
歌颂五四青年节的诗歌一
五四
永不熄
五四
永不熄
一位英雄在２０世纪的发端歌吟
歌词是民主和科学
和者是中华民族的儿女
那声音没有丝毫的羸弱和疲惫
有的是长河大江的风气
它从远古而来
秉承先祖盘古为世界之生而为的毁灭
它从当今而来
１
贯接西方强权进步的气息
五四
永不熄
五四
永不熄
燃烧于五千年沉淀的膏脂之上
燃烧了百年的没落与朽溃
燃烧过一个不可忘的激情
世纪
我要胜利庶民的胜利布尔什维的胜利燃烧的胜利
这是革命这是李大钊发出的消息
我要燃烧渴望地火毁灭一切包括自我而后重生
这是野草这是燃烧的鲁迅
所以燃烧了
一些骨瘦如柴却坚实的可燃的青年在燃点的土地上燃
烧了
燃烧
燃烧这才是真理
伟大的真理
五四
永不熄
五四
２
永不熄
象人一代代生存和衍续
永远的人永远的火
相依偎
英雄总不怕任何可怕的东西生兮死兮
所以他走来了
在我举望的视线里渐渐清晰
所以他大声的喘息
震动在我年轻的听觉里
我知道风在嘶呖
我知道土地在嘶呖
我知道一切活着的在嘶呖
这就是这块土地
有火的土地
气乘青年
冲撞西夷
五四
永不熄
五四
永不熄
我辈年青
拾薪助火前仆后继
３
学子为民主而呐喊举臂
＆ｑｕｏｔ；神舟＆ｑｕｏｔ；把科学飞扬前进
不负我们曾经四顾深望
不负我们曾经痛苦沉思
不负我们毅然的忘却和前行
生就在这死去的脚步里
我不敢熄
如我不愿熄
即使你停滞
你相信你也会身不由己
身不由己的去撞击岩石
摔碎在悬崖之下
而后与其他再汇成闪光的水一滴
而前行
这就是青年
这就是青年的血流
这就是青年的思绪
五四
永不熄
五四
永不熄
有人称谓我们之老大
４
且早听梁启超的《少年中国说》
美哉我少年中国
壮哉我中国少年
五四继中国少年之血气而青年而歌吟
五四继少年中国之灵光而青年而歌吟
故我扬言世界扬言落后与强权
五四
永不熄
歌颂五四青年节的诗歌二
春风如意，我带来草长莺飞，翠堤柳浪
春风和煦，我带来大地蓬勃，鲜花怒放
只为这一刻，我们心潮澎湃，心海荡漾
只为这一刻，我们思绪奔涌，激情飞扬
沿着一条历史长廊
光辉历程波澜跌宕
跨越一道岁月时光
青春彩翼临风翱翔
八十七年风雨兼程，我们历经沧桑
八十七年斗转星移，我们不改志向
我们年轻——
梦想永远背肩上
我们年轻——
５
快乐永远装行囊
因为那束精神火炬穿云破雾，燃尽苍茫
因为那面思想旗帜摧枯拉朽，迎风飘扬
每一年这个节日
我们风流倜傥，无尚荣光
每一年这个时刻
我们高歌壮丽，豪情万丈
歌声和笑语
光荣与梦想
像明媚春光
洒落我们身上
这美丽水位
我们心中升腾，升腾
激荡起温馨涟漪，层层热浪
纪念“五四”
一个朴素真理
民族解放需要深得民心政党
纪念“五四”
一个神圣宣言
只有社会主义才能让中国啸傲东方
此刻，春之声
响彻我们心房
６
响彻中国万紫千红大地上
迎着市场经济惊涛骇浪
我们青年又划起开动大船双桨
坚定与彷徨
快乐和忧伤
都一起坐了梦幻红莲上
让我们发扬“五四”爱国主义和创新精神
励精图治，继往开来
雄姿英发，斗志昂扬
去谱写三个文明建设崭新篇章
去迎接二十一世纪伟大民族复兴曙光
歌颂五四青年节的诗歌三
朝气蓬勃的人；
青年，
我的中国。
我要用呐喊，
抖掉那附着在大好河山上的污泥腐瓦；
我要用热血，
融化那将要凝冻的江河湖川。
年青的中国，
奔流的中国，
我的中国。
７
爱国有罪吗？
可你们面对着卖国贼的屠刀；
爱国有功吗？
可你们很多没有享受到新中国的甜美，
啊！
中国的龙，
中国的长城，
中国的黄河，
中国的青年，
我年青的中国啊－－－－－－
一九一九的青年已过，
青春不会再回，
年轮不会再回，
历史不会再回，
但她永远记在中华民族的丰功碑上，
闪着不休的光辉。
歌颂五四青年节的诗歌四
外争国权，内惩国贼；
记否“三罢”斗争波澜壮阔；
更不能忘，
胜利后的全国欢腾！
不解放的行为，
８
造就了自由的思想！
翻开历史的篇章，
不能忘却那光辉一页
——“五四”爱国运动。
骄傲么？
伟大的先驱者举正了爱国之旗，
自豪么？
我们是他们精神的延续，
光荣的称号
——共青团员！
宁静里，
硝烟的历史都已模糊，
思想上，
爱国的记忆怎可磨消？
时代，
已无须我们上街游行示威，
哦，只是回顾吗？
不，这世界是在前进啊！
祖国已将责任交付与我们，
世人凝注着了，
导引他们的眼光，
超出无边的国界。
９
我们是五月的花海，
用青春拥抱时代，
我们是初升的太阳，
用生命点燃未来，
我们星星火炬，
燃烧自己，
去照亮祖国母亲的心怀。
时间正翻着史页，
执笔吧，
郑重地畅想时代的新一页！
唯有我们
——青春的太阳，
才可使祖国的蓝图更为绚烂！
ａ（“ｃｏｎｔｅｎｔ＿ｂｏｄｙ”）；
１０
作文三：《五四诗歌-歌颂五四青年节的诗歌》2400字
五四诗歌：歌颂五四青年节的诗歌
五四诗歌：歌颂五四青年节的诗歌
五月四日青年节即将到来，这是一个纪念五四运动而设立的节日，是专属中国青年人的节日。而诗歌最奇妙的地方在于它的言尽意未尽。为此，ＹＪＢＹＳ小编特为大家整理了一些歌颂五四青年节的诗歌，供大家参考！
歌颂五四青年节的诗歌一
五四
永不熄
五四
永不熄
一位英雄在２０世纪的发端歌吟
歌词是民主和科学
和者是中华民族的儿女
那声音没有丝毫的羸弱和疲惫
有的是长河大江的风气
它从远古而来
秉承先祖盘古为世界之生而为的毁灭
它从当今而来
贯接西方强权进步的气息
五四
永不熄
五四
永不熄
燃烧于五千年沉淀的膏脂之上
燃烧了百年的没落与朽溃
燃烧过一个不可忘的激情
世纪
我要胜利庶民的胜利布尔什维的胜利燃烧的胜利
这是革命这是李大钊发出的消息
我要燃烧渴望地火毁灭一切包括自我而后重生
这是野草这是燃烧的鲁迅
所以燃烧了
一些骨瘦如柴却坚实的可燃的青年在燃点的土地上燃烧了
燃烧
燃烧这才是真理
伟大的真理
五四
永不熄
五四
永不熄
象人一代代生存和衍续
永远的人永远的火
相依偎
英雄总不怕任何可怕的东西生兮死兮
所以他走来了
在我举望的视线里渐渐清晰
所以他大声的喘息
震动在我年轻的听觉里
我知道风在嘶呖
我知道土地在嘶呖
我知道一切活着的在嘶呖
这就是这块土地
有火的土地
气乘青年
冲撞西夷
五四
永不熄
五四
永不熄
我辈年青
拾薪助火前仆后继
学子为民主而呐喊举臂
神舟 把科学飞扬前进
不负我们曾经四顾深望
不负我们曾经痛苦沉思
不负我们毅然的忘却和前行
生就在这死去的脚步里
我不敢熄
如我不愿熄
即使你停滞
你相信你也会身不由己
身不由己的去撞击岩石
摔碎在悬崖之下
而后与其他再汇成闪光的水一滴
而前行
这就是青年
这就是青年的血流
这就是青年的思绪
五四
永不熄
五四
永不熄
有人称谓我们之老大
且早听梁启超的《少年中国说》
美哉我少年中国
壮哉我中国少年
五四继中国少年之血气而青年而歌吟
五四继少年中国之灵光而青年而歌吟
故我扬言世界扬言落后与强权
五四
永不熄
歌颂五四青年节的诗歌二
春风如意，我带来草长莺飞，翠堤柳浪
春风和煦，我带来大地蓬勃，鲜花怒放
只为这一刻，我们心潮澎湃，心海荡漾
只为这一刻，我们思绪奔涌，激情飞扬
沿着一条历史长廊
光辉历程波澜跌宕
跨越一道岁月时光
青春彩翼临风翱翔
八十七年风雨兼程，我们历经沧桑
八十七年斗转星移，我们不改志向
我们年轻——
梦想永远背肩上
我们年轻——
快乐永远装行囊
因为那束精神火炬穿云破雾，燃尽苍茫
因为那面思想旗帜摧枯拉朽，迎风飘扬
每一年这个节日
我们风流倜傥，无尚荣光
每一年这个时刻
我们高歌壮丽，豪情万丈
歌声和笑语
光荣与梦想
像明媚春光
洒落我们身上
这美丽水位
我们心中升腾，升腾
激荡起温馨涟漪，层层热浪
纪念“五四”
一个朴素真理
民族解放需要深得民心政党
纪念“五四”
一个神圣宣言
只有社会主义才能让中国啸傲东方
此刻，春之声
响彻我们心房
响彻中国万紫千红大地上
迎着市场经济惊涛骇浪
我们青年又划起开动大船双桨
坚定与彷徨
快乐和忧伤
都一起坐了梦幻红莲上
让我们发扬“五四”爱国主义和创新精神
励精图治，继往开来
雄姿英发，斗志昂扬
去谱写三个文明建设崭新篇章
去迎接二十一世纪伟大民族复兴曙光
歌颂五四青年节的诗歌三
朝气蓬勃的人；
青年，
我的中国。
我要用呐喊，
抖掉那附着在大好河山上的污泥腐瓦；
我要用热血，
融化那将要凝冻的江河湖川。
年青的中国，
奔流的中国，
我的中国。
爱国有罪吗？
可你们面对着卖国贼的屠刀；
爱国有功吗？
可你们很多没有享受到新中国的甜美，
啊！
中国的龙，
中国的长城，
中国的黄河，
中国的青年，
我年青的中国啊－－－－－－
一九一九的青年已过，
青春不会再回，
年轮不会再回，
历史不会再回，
但她永远记在中华民族的丰功碑上，
闪着不休的光辉。
歌颂（来自：．Ｚｗ２． 爱 作文 网：五四诗歌：歌颂五四青年节
的诗歌）五四青年节的诗歌四
外争国权，内惩国贼；
记否“三罢”斗争波澜壮阔；
更不能忘，
胜利后的全国欢腾！
不解放的行为，
造就了自由的思想！
翻开历史的篇章，
不能忘却那光辉一页
——“五四”爱国运动。
骄傲么？
伟大的先驱者举正了爱国之旗，
自豪么？
我们是他们精神的延续，
光荣的称号
——共青团员！
宁静里，
硝烟的历史都已模糊，
思想上，
爱国的记忆怎可磨消？
时代，
已无须我们上街游行示威，
哦，只是回顾吗？
不，这世界是在前进啊！
祖国已将责任交付与我们，
世人凝注着了，
导引他们的眼光，
超出无边的国界。
我们是五月的花海，
用青春拥抱时代，
我们是初升的太阳，
用生命点燃未来，
我们星星火炬，
燃烧自己，
去照亮祖国母亲的心怀。
时间正翻着史页，
执笔吧，
郑重地畅想时代的新一页！
唯有我们
——青春的太阳，
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青春的太阳
我低头一瞥～
胸前的团徽闪烁着～
那么耀眼的光～
沉默中～
充满了胜利者的凯歌。
鲜艳的领巾跃动着～
那是我们的热血在燃烧。
微光里～
它们深深地互相赞颂了。
我的心不禁颤动了～
记否火烧赵家楼～痛打章宗祥；
记否高喊的口号
外争国权～内惩国贼；
记否“三罢”斗争波澜壮阔；
更不能忘～
１ ／ ５
胜利后的全国欢腾！
不解放的行为～
造就了自由的思想！
翻开历史的篇章～
不能忘却那光辉一页
“五四”爱国运动。
骄傲么？
伟大的先驱者举正了爱国之旗～
自豪么？
我们是他们精神的延续～
光荣的称号
共青团员！
宁静里～
硝烟的历史都已模糊～
思想上～
爱国的记忆怎可磨消？
时代～
已无须我们上街游行示威～
哦～只是回顾吗？
不～这世界是在前进啊！
祖国已将责任交付与我们～
世人凝注着了～
２ ／ ５
导引他们的眼光～
超出无边的国界。
歌颂五四青年节的诗歌朗诵
穿梭岁月的峰头～
走过历史的云烟～
在人类浩瀚的旗海中～
始终闪烁着一面鲜明的旗帜～
那是青春树立起来的旗帜。
这面旗帜里我们
可以看到
那些在暗夜里不畏艰难、匍匐前进、寻找着光明未来的
革命青年～
用生命结束了战争～带来了和平。
可以看到
一代代优秀青年
为祖国富强、为民族振兴而作出的贡献～
可以看到
一代代热血青年
为踏循革命足迹、征服坎坷路途而付出的血与汗。
古老萌动了青春～进步窒息了腐朽。
经过多年历史的洗礼后～
在国际、社会形势错综复杂的今天～
３ ／ ５
这一面青春的旗帜仍然闪烁着耀眼的光芒～
它正为建设祖国的宏伟蓝图勾画出最亮丽的色彩！
因为～在今天～许许多多优秀青年的心中仍然
深藏着一个精神、坚持着一份信念、铸炼成一种魂魄。
优秀青年的心中深藏着一个热爱祖国的精神。
正如鱼儿离不开水一般～
青年对赋予了他们生命的祖国魂牵梦萦；
正如桑梓之地的崇拜者一般～
青年把祖国视作他们生命的全部。
青年对祖国的爱、对祖国的眷念～
在今天～转化成为了他们演绎一幕又一幕惊天动地改革神话的精神动力！
优秀青年的心中坚持着一份信念～
一份不畏艰辛、勇于挑战的坚强信念……
迎接新世纪的挑战～ 创造美好的未来。
我们要用青春和热血～ 去换取人民的幸福～
我们用自己强健的身躯～去换取祖国的繁荣富强。
朋友们
新中国的青年是幸福的～
新一代青年更加幸福。
生活是属于我们的～ 我们是八九点钟的太阳。
飘扬的团旗昭示着我们的使命～
４ ／ ５
高擎的团旗履行着我们的责任。
莫等闲～白了少年头～空悲切！
让共青团的旗帜引导我们前进～
让党的阳光哺育我们成长～
我们团结在共青团的旗帜下～
迈着矫健的步伐～
共同创造新世纪～新的辉煌！
让我们发扬“五四”爱国主义和创新精神
励精图治，继往开来
雄姿英发，斗志昂扬
去谱写三个文明建设崭新篇章
去迎接二十一世纪伟大民族复兴曙光！
５ ／ ５
作文五：《歌颂烈士的诗歌》2700字
篇一：?献给烈士
? 作者：?岂几
?划开黎明的?外套
?燃了遍山红?叶
从?十月烧到三?月
一?直到乡亲把?喜悦插满稻?田
你?仍安详的站?在村口眺望?
城墙?上弹孔穿梭?
那是?自由的通道?
行走?着子孙的信?仰
凛?冽的寒风
? 奏响春?天的号角
? 高高的?石碑是邮寄?幸福的信箱?
装着?孩子们的童?谣
拥?挤的人群 ?簇拥的鲜花?
倒映?着英雄的模?样
古?老的白杨树?上生长着战?刀的锋芒
? 那是英?雄的伤疤
?璀璨的星光? ? 血色的?丝带缠绕着
那是?你闪亮的勋?章
把?故乡贴进了?胸膛
?巷子里一位?老人捧着泛?黄的照片 ? 打着岁?月的补丁
? 她用故?事浇灌的青?藤爬到云端?
舒展?成一张张笑?脸
晶?莹的雨滴是?英雄的灵魂?
亲吻?着这繁华人?间
脚?下黄土的扉?页里夹着历?史的底片
? 你是否?看见
?曾经的长征?路穿过序言?
正飘?扬在幸福的?路上
?篇二：红军?烈士纪念塔?
作者?：诗文
? 红军烈士?纪念塔，
? 革命盛?开缅怀花。?
当年?前辈奋力杀?，
瑞?金儿女热血?洒。
?数万英雄战?马跨，
? 建立政权?旗帜挂。
? 打破围?剿长征发，?
二万?五千延安扎?。
老?人讲述传统?话，
?激励后人大?步踏。
? 篇三：烈?士
作?者：千山雪?
血还?在流诉
? 说歹徒的?凶残
?血还在流诉?
说他?的英勇
? 但他倒下?了
面?对歹徒心会?胆怯
?手会哆嗦，?正义感也会?泯灭
?而有的人不?会
他?就不会
? 但他倒下?了
但?他倒下了
? 敲响了?警钟
?我们的英雄?在土里掩埋?
篇四?：烈士墓前?的遐想
作者：江?湖孤客 ?
? （一）
? 我站在?烈士墓前，?
历史?在我的眼前?重演。
? 仰视肃穆?的墓碑，
? 我依稀?看到了一幕?幕悲壮的画?面；
?透过静静的?墓穴，
? 我仿佛听?到了一句句?烈士的遗言?。
敌?人的面目是?这样的狰狞?，
敌?人的刑具是?这样的残酷?；
死?过去又活过?来的你，
? 却用轻?蔑的冷笑来?面对。
? 敌人的炮?火是这样的?猛烈，
? 敌人的刺?刀是这样的?凶恶；
? 你用最一?颗子弹结束?了自己的生?命，
?临死前却还?睁着愤怒的?双眼。
? 那时的你?们多么年轻?啊，
?家中也许有?年迈的父母?、同胞手足?，
有?贤淑的娇妻?、可爱的宝?贝；
?也许，有的?人还没有享?受过异性的?温柔。
? 其实，你?们完全可以?活下来的，?
只要?在敌人的一?张纸上签一?个字，
? 只要在阵?地前举起双?手；
?但是，你们?不愿意这样?苟活。
? “伟大的?中国共产党?万岁～”
? 是你们?向世人最后?的宣告； ? 你们就?这样带着遗?憾地走了，?
把崇?高的理想寄?托给后辈。?
（二?）
可?以告慰你们?的是，
? 后人并没?有辜负你们?的重托； ? 是毛泽?东和他的战?友们带领全?国人民， ? 实现了?你们的遗愿?。
经?过多少年的?拼搏，
? 我们把列?强赶出了中?国，
?我们在国内?消灭了剥削?，
我?们的人民享?受着幸福。?
改革?开放推动了?前进的步伐?，
经?济的发展使?我们跻身于?世界的强国?；
国?防的强大决?不再受别人?的欺侮， ? 你们在?泉下可以瞑?目。
?（三）
? 但是，现?实却也使人?们感到惶惑?，
有?多少人他们?忘记了过去?；
在?利欲熏心的?世界里，
? 还有多?少人把你们?的遗志在心?头铭刻， ? 他们把?罪恶的手伸?进国家的口?袋，
?他们对百姓?进行变相的?盘剥；
? 他们把人?民赋予的权?力当作摇钱?树，
?他们把纳税?人的钱财肆?意挥忽。 ? 有的人?虽然已经上?了断头台，?
有的?人虽然已经?进了监狱；?
但还?有多少人逍?遥法外，
? 谁又说?得清楚。
? 他们是?一帮蝥贼，?
他们?是一伙硕鼠?；
他?们是对你们?理想的背叛?，
他?们是对你们?信念的亵渎?。
我?愿你们在天?有灵，泉下?有知，
? 铸造一把?利剑，把他?们的魔爪统?统斩断； ? 只有这?样，人民的?江山才能永?固，
?你们的鲜血?才不会白流?～
篇?五：烈士碑?前抒怀
? 作者：黎?剑平
?早就应来献?一束鲜花 ? 告诉你?
我的?心情
?而此刻
? 揣一怀壮?丽的思绪 ? 迎向你?
任心?湖狂澜万丈?
但见?天低风哀
? 细雨沥?沥
记?不清你的姓?名了
?家住何方
? 幻影中?只见
?硝烟在你矫?健的身后 ? 狼奔豕?突
而?信念呵飞升?为
朵?朵彩蝶
? 经年停在?碑前的松柏?
把希?望之山守侯?成
岁?岁新绿
寻你不见?你 ?
回?首处那束
? 我献的?芝兰
?依然在我心?中——
? 你丰碑的?碑底
?篇六：烈士?陵园墓碑前?的沉思
? 作者：ｌ?ｍｃｗｈ ? 排排墓?碑
是?战士在待命?进发
?抚摸着挺立?的身躯
? 颤抖的心?轻吐出一句?话
“?革命军人”?
是在?呼唤英雄
? 还是在?告慰英灵 ? 南昌的?火光
?北伐的血雨?腥风
?井冈的红旗?
反围?剿的血染彩?虹
还?有延安的红?米饭
?西柏坡的不?眠的灯
? 都有你的?目光
?你的激情
? 雪山草?地
金?沙江大渡河?
踏在?你脚下
? 你的碧血?
把一?个民族浇醒?
你的?怒火
?把抗日的炮?管烧红
? 唤一声
? 鬼子捅?死的妈妈 ? 捏一朵?
战地?盛开的花英?
解放?战争的狼烟?
掩埋?了
你?岁月的年轻?
你留?给野花一句?话
我?……多爱…?…生命
? 在国庆礼?花中
?你载歌载舞?
还仿?佛听到
? 呐喊的回?声
爱?妻听到
? 解放大西?南的脚步 ? 小女儿?盼着
?细听鸭绿江?的歌声
? 你身边又?来了新战友?
那是?自卫反击战?的精英
? 安息吧 ?勇士
?你的身旁
? 将永远?是挺拔的青?松
尽?管是干旱的?季节
?滋润坟冢的?鲜花
?四季都有无?声的泪雨 ? 泪雨的?无声…… ?
作文六：《歌颂屈原的诗歌》1100字
歌颂屈原的诗歌
时间：２０１７／１／２１栏目：诗歌
１、《端午书怀吊屈原》
站在五月的起点
凝重的历史让人哽咽
悲愤的汨罗江畔
仿佛在诉说一位诗人的满腔忧怨
一曲《离骚》穿越时空两千年
正在愤怒地呐喊
忧国忧民 无悔无怨
大义凛然 气冲霄汉
奋力一跃 九州惜叹
为炎黄子孙树立了典范
一个不屈的灵魂血染江畔
感天动地神州惋
绿在博大天地间
清翠的荷叶包起一片
美好的心愿
祖祖辈辈把先贤怀念
碧青的苇叶裹满
一个古老的思念
年年岁岁把英烈纪念
一把油伞遮雨烟
雄黄酒烈怯风寒
一捆艾草避邪难
风靡华夏上千年
祈福安康倾祝愿
岁月悠悠 传说震憾
千古佳话 永存人间
沧水东流 气贯云天
海枯石烂 铭记屈原
２、《怀念那远去的灵魂－端午怀屈原》
时光匆匆
我仍在原地观望
象那位永恒的哲人一样
面对着昼夜奔腾不息的流水
站在岸边 喟叹
流过千年岁月，万里风沙
风卷起
他那飘逸的身影
风卷起
漫吟的诗句与渔父的歌声
他以独行者的脚步
横踏犬儒主义的眼帘
高蹈于江湖之水
千载之下
我赤足走在沙岸上
无从寻觅先贤的足迹
江水冲上来抺去我的脚印
仿佛我不曾走过
我的心灵向着夕阳飞舞
又向着水下沉潜
只为了怀念
那远去的灵魂……
３、《屈原是个老师》
屈原是个老师
老师无处不在
不用总从三个里挑
中国人口十六亿
屈原是个死去的好人
好人年年都能活过来
就是活在人的心里了
４、《屈原》
是谁让他最后投进茫茫大江
才使得那一篇篇名作地久天长
《天问》到底问到了什么
多少个端午节过去了
却一直得不到满意的答案
诗人呀
你带着无尽遗憾绝尘而去
空留下那不朽的绝响在人世间回荡
那带看无尽力量的韵律
伴随着吆喝声倾注在一往无前的龙舟上
永不屈服的信念
已然随着诗人的离去广大发扬
５、《致屈原 》
作者：墨香水莲
屈原，他是很早，很早就死了
他接受了一场场命运的暴风雨
他经过洗礼，沐浴霄汉的光华
他的心田，丰富，新奇，神圣
那里，开满了瑰丽的思想之花
那花香飘向了广袤无垠的碧空
他呀，一种不朽乐歌的缔造者
他呀吐出的声音，悠扬，高远
现在，听吧，那是嘹亮的回音
从时间苍穹的深处传来的歌声
他，是走了，到了永恒的居处
他那光明的灵魂如同一颗明星
穿过天庭，在人间的上空发光
作文七：《歌颂教师的诗歌》2100字
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歌颂教师的诗歌
歌颂教师的诗歌
一、教师，你好
你是辛勤的园丁
用知识做露珠
培育祖国花儿
你是无私的蜡烛
倾尽毕生精力版权所有！
燃烧自己照亮别人
你说
桃李满天下
是你一生的夙愿
三尺讲台上的
英姿飒爽
是你
永远的眷恋
黑板上飞舞的
是你的汗水
笔触尖流淌的
是你的期盼
你用母亲般慈爱的双手
抚慰万万心灵
撑起千千梦想
实现个个希望
老师，老师
你用爱心和执着
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坚守着人民教师这光荣的事业
你用崇高的职业道德和操守
履行着人民教师的神圣职责
你用渊博和浩瀚的知识
哺育一代又一代栋梁
在这走向成熟的九月
我满怀感恩
迎接你的节日
请让我真诚的说声：
老师，你好
老师，你辛苦了
愿你节日快乐！
二、献给老师的诗
送您一束鲜花
表达我们对您的敬意；
送您一首动听的歌曲，
给您带来一丝甜蜜．
老师——您辛苦了，
是您带我们走过风雨，
是您用知识的营养将我们哺育，
却从来不求回报与索取．
是您给我们解答一道道难题，
是您告诉我们：
遇到困难时，
不要轻易说放弃．
从此我们的生命中，
随时充满了欢喜．
少了许多烦恼，
增添了一份坚毅．
２ －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精美文档 值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
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又是一个收获的秋季，
您仍紧握手中彩色的画笔．
描绘着美好的蓝图，
滋润着祖国的桃李．
深夜里您还在认真地备课，
睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣．
我们是春天里盛开的鲜花，
是您给我们奏出美妙的旋律．
您是辛勤的园丁，版权所有！
我们会牢记您的谆谆话语．
走好生命中的每一步，
友爱，健美，求实，进取！
三、教师，你好
你教会多少人
他们都为你流过泪
可他们真正懂你时
你
已经累得
花了眼
驼了背！
参考文献
１、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》 （中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室）
２、《论群众路线——重要论述摘编》（中央文献出版社 党建读物出版社） ３、《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》（中央文献出版社） ４、《群众路线教育时间活动 党员干部读本》（国家行政学院出版社）
３ －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精美文档 值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
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５、《**上海讲话实录》（人民出版社）
４ －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精美文档 值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
作文八：《歌颂学校的诗歌》300字
歌颂学校的诗歌
如果说，学校是一座高山， 那么，我们就是山脚下的小草， 在大山的庇护下慢慢成长。 如果说，学校是一盏点燃的灯火， 那么，我们就是黑暗中的人们， 在灯火的引导下，走向光明。
如果说，学校是温暖的家，
在家的呵护中渐渐长大。
啊，学校，您就像我的母亲，
我爱我们的学校，
黑暗中人们对灯火的感激；
带着深深的敬意，
我们乘着花儿的芳香，
啊，
花儿会结果，
但无论何时
我们心中屹立不倒的丰碑
那么，我们就是家快乐的孩子， …… 在您的怀里，我是多么的幸福，多么的快乐！就如同小草对高山的尊敬； 孩子对家的热爱！ 带着浓浓的爱意， 在知识海洋里尽情地遨游！ 亲爱的学校， 我们会长大。 您永远都是
作文九：《歌颂老师的诗歌》3900字
歌颂老师的?诗歌
老师，我要赞美您?
第一次见到?您
就被您独特?的慈祥感动? 您用温暖的?肩膀抚慰孤?独的我 您温柔的话?语，祥和的面庞? 刻画出真实?的慈母形象? 像金黄的向?日葵
把饱满的葵?花籽撒向蓝?天
那像玉盘一?样的籽儿啊? 像美丽的仙?女
扎进我们的?心坎
发芽，开花，结果．．．．．． 像拉斐尔笔?下的圣母像? 拥抱神童玉?女
就拥有整个?世界
像我们拥有?您一样 老师，我要拥抱您?
哪怕做您怀?中的一粒纽?扣 老师，我要赞美您?
您用花开的?歌声唤醒沉?睡的我 您用飞翔的?翅膀召唤着?我： “孩子，快起来，你要坚强～”
老师
请允许我为?您披一件羽?龙服 在这个漫长?的冬天
就让我为您?唱首歌
一首诠释感?激的无言歌?
？园丁颂
渡口船工送?我登小船摆?渡， 莘莘学子踏?上征途。
老师又像那?春风雨露，
给我打开了?知识的宝库?。 花儿朵朵绽?蕾有主，
难忘的时光?幼苗出土。
老师就是花?园的园丁，
只有奉献决?非惟利是图?。 园丁的汗水?浇灌我的理?想， 日积月累为?我们描绘蓝?图。 平凡中有你?的伟大，
辛勤地耕耘?又当哲理马?夫。 你精心雕刻?出美好心灵?， 粉笔画出的?真情脱颖而?出。
诗意人生是?一片锦绣，
怎能忘记导?师们铺过的?路。 没有你的无?私的奉献，
文明智慧岂?能代替愚昧?的人之初， 希望的人间?回响着青春?旋律， 学子的成长?就是五线谱?音符。 我们是祖国?未来的栋梁?，
你的教导给?我们加减乘?除。 如今你已经?鬓发染霜，
依然像老马?伏枥带月荷?锄～
——老师，辛苦了
是谁——把无知的我?们领进宽敞?的教室，
教给我们丰?富的知识，
是您～老师～
您用辛勤的?汗水，
哺育了春日?刚破土的嫩?苗。 是谁——把调皮的我?们
教育成能体?贴帮助别人?的人， 是您～老师～
您的关怀就?好似和煦的?春风 温暖了我们?的心灵。
是谁——把幼小的我?们
培育成成熟?懂事的少年?， 是您～老师～
您的保护让?我们健康成?长。 在金秋时节?结下硕果。
您辛苦了～老师～
在酷暑严寒?中辛勤工作?的人们。 您辛苦了～老师～
把青春无么?奉献的人们?。 我们向您致?以崇高的敬?意～ ——您辛苦了，老师～
我也只能帮?到这里了老? 师 老师——您如春天中?的细雨， 滋润着花儿?，灌溉着大地?， 而我们再着?吮吸着细雨?茁长成长。 老师——您如秋天里?的一丝风， 吹黄了大地?，唤金了稻谷?， 而我们得到?了丰收的硕?果。 老师——在我黑暗的?人生道路上?是您为我点?燃了一盏最?明亮的灯；
老师——再我迷蒙的?人生道路上?是您做我的?了的引路人?；
老师——在我跌跌碰?碰的人生道?路中是您为?我指明了前?进的方向；
老师——是您给了我?一双强有力?的翅膀，让我在知识?的世界里遨?游～
庆祝教师节?诗歌文章——老师，辛苦了
是谁——把无知的我?们领进宽敞?的教室，
教给我们丰?富的知识，
是您～老师～
您用辛勤的?汗水，
哺育了春日?刚破土的嫩?苗。
是谁——把调皮的我?们
教育成能体?贴帮助别人?的人，
是您～老师～
您的关怀就?好似和煦的?春风
温暖了我们?的心灵。
是谁——把幼小的我?们
培育成成熟?懂事的少年?，
是您～老师～
您的保护让?我们健康成?长。
在金秋时节?结下硕果。
您辛苦了～老师～
在酷暑严寒?中辛勤工作?的人们。
您辛苦了～老师～
把青春无么?奉献的人们?。
我们向您致?以崇高的敬?意～
——您辛苦了，老师～
我也只能帮?到这里了老? 师
老师——您如春天中?的细雨，
滋润着花儿?，灌溉着大地?，
而我们再着?吮吸着细雨?茁长成长。
老师——您如秋天里?的一丝风，
吹黄了大地?，唤金了稻谷?，
而我们得到?了丰收的硕?果。
老师——在我黑暗的?人生道路上?是您为我点?燃了一盏最?明亮的灯；
老师——再我迷蒙的?人生道路上?是您做我的?了的引路人?；
老师——在我跌跌碰?碰的人生道?路中是您为?我指明了前?进的方向；
老师——是您给了我?一双强有力?的翅膀，让我在知识?的世界里遨?游～
你献上一朵?花，
我献上一朵?花，
让我们编织?个大花环，
献给亲爱的?老师妈妈。
是您给了种?子，
太阳般的温?暖；
是您用汗水?，
把幼苗浇灌?。
您的眼睛像?明亮的星星?，
闪烁着迷人?的光华；
你的歌声像?春天的小溪?，
把欢乐带给?了大家。
无论我们走?到哪儿，
永远记住你?的情；
无论我们走?到哪儿。
永远记住您?的话。
无论我们走?到哪儿，
永远记住您?的爱；
无论我们走?到哪儿，
永远是您的?一朵花。
金风送欢笑?，丹桂花香飘?。
老师的节日?，今天又来到?。
老师为我们?的成长，不知付出了?多少辛劳。
老师对我们?的抚爱，我们永远不?会忘记。
老师，您好～
人们把老师?比作红烛，照亮别人而?把自己燃烧?。
人们把老师?比作园丁，培育桃李开?遍天涯海角?。
教师是太阳?底下崇高的?事业。
老师给了我?们理想的阳?光和智慧的?阳光。
老师引导我?们走上洒满?阳光的人生?之路。
老师期望我?们成为新世?纪的太阳。
老师的话儿?像春雨滋润?我的心。
老师用知识?的雨露浇灌?我们成长。
温柔的春雨?，就是老师对?我们的抚爱?。
老师的言传?身教，像春雨润物?细无声。
老师甘当绿?叶，把我们当红?花托起。
老师是一片?绿叶，乐于默默奉?献。
绿叶的绿色?象征着老师?青春常在。
当我们像鲜?花盛开时，永远忘不了?绿叶的恩情?。
老师像大树?，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社?会造福。
老师是大树?，为世界带来?一片春色。
老师播撒希?望的种子，把我们培育?成一片树林?。
小树长成栋?梁材，不忘园丁培?育恩。
是啊，老师的热情?像太阳，老师的教诲?像春雨，
老师的风格?像绿叶，老师的事业?像大树，我们的老师?就是好
？？赞美老师诗?四：？？
金风送欢笑?，丹桂花香飘?。
老师的节日?，今天又来到?。
老师为我们?的成长，不知付出了?多少辛劳。 老师对我们?的抚爱，我们永远不?会忘记。 老师，您好～
人们把老师?比作红烛，照亮别人而?把自己燃烧?。 人们把老师?比作园丁，培育桃李开?遍天涯海角?。 教师是太阳?底下崇高的?事业。
老师给了我?们理想的阳?光和智慧的?阳光。 老师引导我?们走上洒满?阳光的人生?之路。 老师期望我?们成为新世?纪的太阳。 老师的话儿?像春雨滋润?我的心。
老师用知识?的雨露浇灌?我们成长。 温柔的春雨?，就是老师对?我们的抚爱?。 老师的言传?身教，像春雨润物?细无声。 老师甘当绿?叶，把我们当红?花托起。 老师是一片?绿叶，乐于默默奉?献。 绿叶的绿色?象征着老师?青春常在。 当我们像鲜?花盛开时，永远忘不了?绿叶的恩情?。 老师像大树?，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社?会造福。
老师是大树?，为世界带来?一片春色。 老师播撒希?望的种子，把我们培育?成一片树林?。 小树长成栋?梁材，不忘园丁培?育恩。 是啊，老师的热情?像太阳，老师的教诲?像春雨， 老师的风格?像绿叶，老师的事业?像大树，我们的老师?就是好．
？？赞美老师诗?五：？？
你献上一朵?花，
我献上一朵?花，
让我们编织?个大花环，
献给亲爱的?老师妈妈。
是您给了种?子，
太阳般的温?暖；
是您用汗水?，
把幼苗浇灌?。
您的眼睛像?明亮的星星?，
闪烁着迷人?的光华；
你的歌声像?春天的小溪?，
把欢乐带给?了大家。
无论我们走?到哪儿，
永远记住你?的情；
无论我们走?到哪儿。
永远记住您?的话。
无论我们走?到哪儿，
永远记住您?的爱；
无论我们走?到哪儿，
永远是您的?一朵花。
？？赞美老师诗?六：？？
九月，如期而至。
世界因此灿?烂。
我们歌唱九?月，
因为这是您?永恒的节日?。 我们牢记九?月，
因为这是我?们真诚的表?白。 九月，是只情满四?溢的杯子， 我们用双手?高高地举起? 一片真诚的?祝福声中，
请您干杯。
九月的乐章?已经奏响，
请接受我们?九月的献礼?吧， 所有拼搏在?教育战线的?老师们。 ？？赞美老师诗?七：？？
我曾记得您?那沾满粉末?的双手 我曾记得您?那慈善的谆?谆教导 我曾记得您?那新增的几?根银发 因为有您 莘莘学子才?能成才 因为有您 世界才会如?此文明 老师 您是明灯
为迷失方向?的孩子找回?ＨＯＭＥ 老师 您是天使
作文十：《歌颂老师的诗歌》300字
老师
每天，
老师，睡得最晚，
却起得最早。
生怕时间溜走。
这，窗外的老槐树知道， 树上的小鸟知道。
在台灯下，
她辛苦地批改着一本本作业。 看着，看着，
嘴角洋溢着微笑。
但时光老人的足迹，
无情地印在她那慈祥的脸庞。
老师的梦很短，很短，
但在梦中，她也能听到， 上课清脆的铃声。
在黑夜与黎明之间，
老师像一根红烛，
在默默地燃烧……
每天，
老师来地最早，
却走得最晚。
这，第一缕晨曦知道，
满天的星斗知道。
她用辛苦的付出，
激起我们好好学习的热情。 她引导我们，
朝一座座知识的高峰上攀登， 向光辉的未来眺望！
金凤送欢笑，丹桂花香飘， 老师的节日，今天又来到。
老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。
在金秋时节结下硕果，在酷暑严寒中认真工作。 老师您像一个辛勤的园丁， 把我们培育成祖国的花朵， 去开创美好的未来。 老师， 您永远是我们敬爱的老师。
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