作文一:《初中半期总结作文》400字
初中半期总结作文
我这次半期考试语文、数学考得不太理想。不知道怎么了,考试的时候心里有点紧张,所以没有认真想题,结果没考好。我觉得很对不起我的老师、妈妈、爸爸和奶奶,更加和我担任的数学科代表的称号不相称,心里感到很惭愧。
我认为这次数学我没考好的原因主要是平时基础知识学得不扎实,加上粗心大意没有认真读懂题目的要求,好多明明会做的题都做错了,结果导致这次数学考试出现漏做题目和马虎的现象。
语文方面,考得不好的主要原因是平时课外书读得不多,词语积累少,因此这次考试一些词语写错了,如“准确无误“这个词语我就差点写错了;还有”远近闻名“我写成了”天下闻名“等。另外作文内容单调,表达意思不准确也是一大缺点。
英语虽然这次没有半期考试,但是我自我感觉学起来还比较轻松,没有语文和数学的压力大,也许是因为我平时坚持认真学习的缘故吧!
通过这次半期考试,使我知道了自己语文和数学学习方法上
的不足,我一定要努力改正这些不足,争取期末考试考出好成绩!
作文二:《关于半期总结作文》1200字
关于半期总结作文
篇一:关于半期总结作文
岁月飞逝,一眨眼就到了半期了,时间过得真快啊!
这学期里,我犯了错误,当然也有优点和进步。
这学期,我多学了一样----英语,它很有趣,我也很喜欢它,英语并不算难,因为妈妈以前让我学过,所以我感觉很容易。
我的数学一直比较好,但是比起上学期,也有退步。上学期,我发言积极,发言准确,丝毫没有误差。但这学期,我并没有做到这些,只有一点我记住了,就是上课带了老师布置的家庭作业,而且老师还夸我做得好呢,
语文就有长进了,每周的周记我都非常认真。我想语文比数学简单多了,但是妈妈没有让我多看一些课外书,主要是平时太忙,所以我才会比别人笨一些。
体育说起来可就是我的强项了。这学期我们学习了乒乓球,我经常和小伙伴们单挑,打得他们一个个一败涂地。有一次,我和妈妈打球,我被打得落花流水。我想,“妈妈经常打长球,她的弱点应该就是短球。然后,我就接连攻她的短手,我连连获胜。最后,她发一个球过来,我就一个反板,她没有接住。
这次我终于把妈妈打败了,妈妈想耍赖,说,“我穿了高跟鞋,这次不算。”我高风亮节地说,“这次平算,但是下场比赛,我就要和你见胜负了。”
下半期,我决定数学要表现得更出色,不能有一点蛛丝马迹
的错误,如果有了,我也一定会改正的,当然,语文、英语、体育、小提琴练习也要一样啊。特别是语文的周记还要认真写,而且上课也要认真听讲,多多看课外书,争取考个好成绩。
篇二:关于半期总结作文
岁月飞逝,一眨眼就到了半期了,时间过得真快啊!
这学期里,我犯了错误,当然也有优点和进步。
这学期,我多学了一样----英语,它很有趣,我也很喜欢它,英语并不算难,因为妈妈以前让我学过,所以我感觉很容易。
我的数学一直比较好,但是比起上学期,也有退步。上学期,我发言积极,发言准确,丝毫没有误差。但这学期,我并没有做到这些,只有一点我记住了,就是上课带了老师布置的家庭作业,而且老师还夸我做得好呢,
语文就有长进了,每周的周记我都非常认真。我想语文比数学简单多了,但是妈妈没有让我多看一些课外书,主要是平时太忙,所以我才会比别人笨一些。
体育说起来可就是我的强项了。这学期我们学习了乒乓球,我经常和小伙伴们单挑,打得他们一个个一败涂地。有一次,我和妈妈打球,我被打得落花流水。我想,“妈妈经常打长球,她的弱点应该就是短球。然后,我就接连攻她的短手,我连连获胜。最后,她发一个球过来,我就一个反板,她没有接住。
这次我终于把妈妈打败了,妈妈想耍赖,说,“我穿了高跟鞋,
这次不算。”我高风亮节地说,“这次平算,但是下场比赛,我就要和你见胜负了。”
下半期,我决定数学要表现得更出色,不能有一点蛛丝马迹的错误,如果有了,我也一定会改正的,当然,语文、英语、体育、小提琴练习也要一样啊。特别是语文的周记还要认真写,而且上课也要认真听讲,多多看课外书,争取考个好成绩。
[关于半期总结作文]
作文三:《半期总结作文 500》1400字
半期总结作文 500
半期总结作文 500
学习总结 半期总结作文 500
半期总结作文 500
本学期各门功课学习已经过半,通过刚结束的期中考试和平时的单元测试成绩,我发现自己在学习方面存在着许多不足。 语文:基础知识不扎实,平时积累的课外词汇量少。阅读短文题有时会比较模糊,另外写作还需不断提高。 数学:基本概念会混淆,简单题目有粗心大意的坏毛病。 英语:除了上课外,平时几乎不背英语单词,不看英语书。这次期中英语考的很不理想和班级里的最高分有5分的差距,仔细想想我真的很惭愧。作文 下半学期马上就要开始了,在总结好上半学期的学习情况下,我对下半学期的学习有如下几点打算。 :首现端正好自己的学习态度,在学习中一定要严格要求自己。作文 :上课认真听讲,积极发言,课后及时复习。 :认真总结每次考试以及作业中做错的题型,搞清楚错在哪里?为什么会错?以后再遇上这种类型的题该不该再错。 :放学回家后能认真独立完成老师布置的家庭作业,主动温习功课。做到各科课课提前预习,并能向爸爸和妈妈复述出每天老师在课堂上所讲的内容。 :早晚各坚持朗读英语课文和背诵单词20分钟。 :多读些有益的课外书,开拓视野,增加知识面,不断提高语文的阅读能力和写作水平。 一份耕耘,一份收获 .我相信只要自己持之以恒,坚持做到以上几点,那么在下半学期的学习中将一定会有好的收获。半期总结作文 500 相关内容:201X年县处级干部进修班学习总结
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作文四:《高中半期总结作文》2300字
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? ? 高?中半?期总?结作?文 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ?
? ? ?工作?总结? ?学习?总结? ?高中?半期?总结?作文?
? 高?中半?期总?结作?文
? 期?中考?试结?束了?,接?下来?我们?要做?的就?是总?结期?中考?试了? 我?们为?什么?要去?总结?期中?考试?呢??总结?期中?考试?是有?好处?的,?在你?总结?的过?程中?尼就?会发?现一?些在?考试?时候?犯的?错误?,然?后吸?取教?训,?防止?以后?再次?出现?相同?的情?况!?那么?我们?要怎?么去?总结?呢?? 在?学习?和做?事中?有两?个必?不可?少的?因素?,那?就是?端正?的态?度和?良好?的方?法。?我记?得曾?经有?一位?足球?教练?说过?这样?一句?话 ?态度?决定?一切? ,?如果?你做?事态?度端?正并?且非?常努?力但?是最?后没?有成?功,?别人?也不?会责?怪你?。 ?方法?也非?常重?要,?往往?细节?决定?成败?,然?而这?些细?节和?你的?学习?方法?紧密?相连?。 ?我的?第一?大问?题便?是没?有学?会制?定计?划,?每次?回到?家,?只是?完成?老师?布置?的作?业,?接着?便是?没有?头绪?的学?习,?一会?儿想?读一?读英?语,?不一?会儿?又做?几道?数学?题,?在就?是写?几篇?阅读?,翻?一番?名著?小说?,总?之像?只无?头苍?蝇一?样乱?忙碌?,心?一直?烦躁?,不?仅浪?费时?间,?而且?没有?什么?收获?。真?是这?样低?效率?的学?习才?会使?我在?考试?前手?忙脚?乱的?复习?,怀?着临?时抱?佛脚?的心?理进?入考?场,?考试?后自?然也?没有?什么?太大?的把?握与?自信?。我?应为?下阶?段的?学习?指定?一个?切实?可行?的计?划,?并要?坚持?下来?。- 1 -
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既?然了?解到?自己?学习?上的?问题?,就?要改?正过?来。?光说?不做?可不?行。?都说?人战?胜自?己是?最大?的超?越,?将坏?习惯?消除?,好?习惯?继续?坚持?,我?坚信?自己?的成?绩会?有很?大的?提高?,加?油!? 在?发成?绩那?天,?我明?知道?自己?好多?题都?不太,但?确定?我还??是期?待着?有奇?迹发?生。?果然?还是?印证?了那?句谚?语:?一分?耕耘?,一?份收?获。?我考?砸了?,而?且除?了英?语发?挥一?般,?其他?两科?都考?得是?前所?未有?的差?。这?次比?月考?考得?还糟?糕。? 不?过在?悲哀?的同?时,?我觉?得这?次期?中考?试也?给我?敲响?了警?钟:?一定?要努?力了?。我?可不?想让?我的?学习?跟那?次运?动会?似的?:刚?开始?跑得?太慢?,等?想起?来冲?刺,?已经?快到?终点?了,?已经?来不?及了?。 ?跌倒?了不?要紧?,就?怕爬?不起?来。?虽然?我这?次失?败了?,但?我也?不灰?心。?在只?剩下?的一?个多?月里?,我?会给?自己?制定?一个?新的?学习?计划?,抓?紧每?分每?秒地?努力?学习?。现?在努?力还?不晚?,知?道自?己学?习上?哪有?漏洞?,赶?紧把?它弄?懂,?争取?在期?末考?试中?考一?个好?成绩?。别?又在?期末?唉声?叹气?的说?:我?要是?早点?努力?就好?了。? 我?们要?有紧?迫感?,要?有使?命感?,为?了我?们心?中的?目标?与梦?想,?让我?们珍?惜今?天,?把握?住今?天吧?!。?20?17?年广?告心?理学?学习?总结?
? 广?告心?理学?是把?心理?学的?一般?原理?运用?到广?告活?动中?去,?研究?受众?接受?广告?刺激?的心?理过?程,?研究?个性?心理?对接通过??受广?告的?影响?;并?对消?费者?心理?的分?析,?研究?广告?如何?通过?刺激?使受?众成?为消?费者?并购?买商?品和?劳务?,以?科学?的理?论分?析广?告活?动、?指导?
? 党?员干?部执?行政?治纪?律存?在问?题及?对策?研究?
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? 党?的政?治纪?律是?党的?纪律?中最?重要?、最?根本?的纪?律,?严明?党的?政治?纪律?是立?党之?纲、?治党?之需?、强?党之?要。?xx?总书?记在?十八?届中?央纪?委第?二次?全会?上强?调指?出:?严明?党的?纪律?,首?要的?就是?严明?政治?纪律?,自?觉维?护党?的团?结统?一。?
? 高?中政?治必?修三?知识?点总?结
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?高中?政治?必修?3《?文化?生活?》第?一课? 文?化与?社会?1、?文化?是什?么、?内涵?文化?是一?种精?神现?象文?化是?一种?社会?现象?每个?人所?具有?的文?化素?养,?不是?天生?的人?们的?精神?活动?离不?开物?质活?动,?精神?产品?离不?开物?质载?体。?
? 2?01?7年?远程?培训?学习?总结?
? 参?加本?次远?程培?训学?习,?给我?带来?了心?智的?启迪?、情?感的?熏陶?和精?神
的?享受?,我?感受?着新?思潮?、新?理念?的激?荡。?现我?就学?习心?得小?结如?下:?
? ? ?一、?在学?习中?反思?在学?习的?过程?中,?我更?深的?明白?了一?个人?能走?多远?,看?他与?谁同?行;?一个?人有?多优?秀,?看他?有什?。 ?
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作文五:《高中半期总结作文》1700字
? ? ? ?高中半期总?结作文
? ?高中半期总?结作文
高?中半期总结?作文
期?中考试结束?了,接下来?我们要做的?就是总结期?中考试了 ?我们为什么?要去总结期?中考试呢??总结期中考?试是有好处?的,在你总?结的过程中?尼就会发现?一些在考试?时候犯的错?误,然后吸?取教训,防?止以后再次?出现相同的?情况!那么?我们要怎么?去总结呢?? 在学习和?做事中有两?个必不可少?的因素,那?就是端正的?态度和良好?的方法。我?记得曾经有?一位足球教?练说过这样?一句话 态?度决定一切? ,如果你?做事态度端?正并且非常?努力但是最?后没有成功?,别人也不?会责怪你。? 方法也非?常重要,往?往细节决定?成败,然而?这些细节和?你的学习方?法紧密相连?。 我的第?一大问题便?是没有学会?制定计划,?每次回到家?,只是完成?老师布置的?作业,接着?便是没有头?绪的学习,?一会儿想读?一读英语,?不一会儿又?做几道数学?题,在就是?写几篇阅读?,翻一番名?著小说,总?之像只无头?苍蝇一样乱?忙碌,心一?直烦躁,不?仅浪费时间?,而且没有?什么收获。?真是这样低?效率的学习?才会使我在?考试前手忙?脚乱的复习?,怀着临时?抱佛脚的心?理进入考场?,考试后自?然也没有什?么太大的把?握与自信。?我应为下阶?段的学习指?定一个切实?可行的计划?,并要坚持?下来。既然?了解到自己?学习上的问?题,就要改?正过来。光?说不做可不?行。都说人?战胜自己是?最大的超越?,将坏习惯?消除,好习?惯继续坚持?,我坚信自?己的成绩会?有很大的提?高,加油!? 在发成绩?那天,我明?知道自己好?多题都不太?确定,但我?还是期待着?有奇迹发生?。果然还是?印证了那句?谚语:一分?耕耘,一份?收获。我考?砸了,而且?除了英语发?挥一般,其?他两科都考?得是前所未?有的差。这?次比月考考?得还糟糕。? 不过在悲?哀的同时,?我觉得这次?期中考试也?给我敲响了?警钟:一定?要努力了。?我可不想让?我的学习跟?那次运动会?似的:刚开?始跑得太慢?,等想起来?冲刺,已经?快到终点了?,已经来不?及了。 跌?倒了不要紧?,就怕爬不?起来。虽然?我这次失败?了,但我也?不灰心。在?只剩下的一?个多月里,?我会给自己?制定一个新?的学习计划?,抓紧每分?每秒地努力?学习。现在?努力还不晚?,知道自己?学习上哪有?漏洞,赶紧?把它弄懂,?争取在期末?考试中考一?个好成绩。?别又在期末?唉声叹气的?说:我要是?早点努力就?好了。 我?们要有紧迫?感,要有使?命感,为了?我们心中的?目标与梦想?,让我们珍?惜今天,把?握住今天吧?!来源地址?2017年?广告心理学?学习总结
?广告心理学?是把心理学?的一般原理?运用到广告?活动中去,?研究受众接?受广告刺激?的心理过程?,研究个性?心理对接受?广告的影响?;并通过对?消费者心理?的分析,研?究广告如何?通过刺激使?受众成为消?费者并购买?商品和劳务?,以科学的?理论分析广?告活动、指?导
党员干?部执行政治?纪律存在问?题及对策研?究
党的政?治纪律是党?的纪律中最?重要、最根?本的纪律,?严明党的政?治纪律是立?党之纲、治?党之需、强?党之要。x?x**在?十八届中央?纪委第二次?全会上强调?指出:严明?党的纪律,?首要的就是?严明政治纪?律,自觉维?护党的团结?统一。 高?中政治必修?三知识点总?结
高中政?治必修3《?文化生活》?第一课 文?化与社会1?、文化是什?么、内涵文?化是一种精?神现象文化?是一种社会?现象每个人?所具有的文?化素养,不?是天生的人?们的精神活?动离不开物?质活动,精?神产品离不?开物质载体?。
201?7年远程培?训学习总结?
参加本次?远程培训学?习,给我带?来了心智的?启迪、情感?的熏陶和精?神的享受,?我感受着新?思潮、新理?念的激荡。?现我就学习?心得小结如?下:
? 一、?在学习中反?思在学习的?过程中,我?更深的明白?了一个人能?走多远,看?他与谁同行?;一个人有?多优秀,看?他有什。
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作文六:《半期考试总结作文》3000字
半期考试总结作文
半期考试总结作文【精选】篇一 任课教师,汪州任 期中考试成绩已经揭晓,我把所教班学生的分数又看了一遍,仔细想想学生的分数不高的原因,觉得自己有许多地方做得实在是有欠缺。
一、试卷评析
考卷总体来说,略显偏难,有对基础知识考核的环节,也有考查学生运用所学知识解决实际问题的能力,试卷紧扣教材,突出重点,更侧重于对双基能力的考查。
,1,选择填空考查得比较细,大部分很基础。主要考查学生对课本知识的掌握情况,知识覆盖面较广,较细,重点、难点突出。但也有个别题目相对较难。
,2,完形填空与阅读理解题量较大,取材都比较好,贴近现实,对学生很有教育,通过做这个题,读其内容,学生会意识到学习不仅仅在学校而校外的学习也很重要。
,3,书面表达与课本内容有着极大的相似之处,是对教材的深加工,做到了学以致用。虽然比较贴近学生生活,但由于大部分同学基础很薄弱,所以效果不甚理想。
二、学生情况分析
本次考试,从分数上看,学生两极分化相当严重。从这次考试也看出一些问题,学生基础知识太薄弱,掌握不太牢,每个大题丢分都有。基础知识和基本技能不扎实,学生对一些基本词汇、语法、句型的掌握不够熟练。所以非选择题空白的较多,造成及格人数太少。
三、失分情况和原因
1.听力题,失分较多的是第三节。在这个题当中可以反映出学生听完材料之后,无法填出相应的关键词,而且学生的理解能力差。
2.短文填空,本题所给的语篇较长,难度较大,因此失分较多。
3.学生在阅读这块失分较多。第一,学生阅读习惯需要进一步培养,很多学生只是对照题目单纯找答案,而不是认真反复地看文章,缺乏耐心。第二,部分学生只能理解文章的表面意思,不能透过现象理解出作者的言外之意。
4.词语运用,根据句意填单词,每空一词,,使句子完整、语法正确这题失分也比较多,可见学生在不同语境中灵活运用单词的能力欠缺。
5.书面表达,在整个卷子当中失分较多的是书面表达,要写好这个作文要一定的单词量和语法知识
四,问题分析
1. 平时我对学生不够严厉,如果学生不能够回答出我在上课反复强调的知识,我一般只是提醒,并无惩罚措施。学生在课堂上有时候开小差,一般也只是点名批评,对屡次犯错误的学生,没有严加管教。
2. 应该每天听写单词和词组,可单词和词组是学生最头痛的事,学生们都说他们记不住,部分学生对英语学习失去兴趣,学生两极分化的明显出现很大程度上是没过好词汇关,这些学生记单词只会死记硬背,但不会读,这样是学不好英语的。因此,一定要注重课堂
词汇教学,让学生掌握一定的学习单词的方法,按读音规则认读、记忆单词而不是死记硬背,当学生感悟到记单词不再困难时,他们的英语学习也就迈出了很可喜的坚实的基础一步,他们对英语学习才会真正感兴趣。
3. 这次考试学生听力丢分较多,在今后的教学中要有意识地加强学生听读能力的训练与培养,重点训练学生的阅读和听的习惯的培养。课外还要多选用一些内容健康,时代感强、知识性、趣味性并存的短文来让学生阅读,通过大量阅读来培养学生的语感以及通过上下文捕捉信息的能力,从而提高阅读,理解,分析,判断的能力。
4. 实行分层次教学,降低对差生的要求,比如让成绩好些的学生背课文时,其他学生能读熟就可以了,检查单词和词组时,要求差生写对一半就算优秀,这样他下次会背单词背的更好,这样才能让每个学生有成就感,逐步提高学习英语的兴趣
5.做好补差工作,缩小两极分化, 从测试情况看,英语学习已明显出现两极分化现象。由于知识点的深化,学生的个体差异以及多种内外在因素,学生学习上的两极分化是客观存在的,但我们一定要通过我、家长、包括学生本人的不懈努力,力争减少差生,使他们在英语学习上不断进步,这就需要我真正的去爱他们关注他们,及时做好补差辅导工作,尽可能缩小两极分化,这样才能大面积提高英语教学质量。
6. 平时上课讲课速度快,因为不快就完成不了教学任务,但快了会有效果吗,我把知识进行整合了吗,上课的效果重要还是进度
重要呢,
五、今后教学中要采取的措施
1.我自身要加强英语授课的素养,广泛运用流利的英语课堂用语,来营造英语环境和学英语的氛围。
2.尊重差异,分层教学,分类指导,对学困生以鼓励为主,对优秀生引导他们进一步拓展视野,对成绩一般的学生,让他们稳中求提高。
3.立足教材,面向全体,狠抓基础。任何能力的形成都离不开基础知识的积累,离开基础,能力就是无源之水,在循序渐进的训练中提升学生的英语综合能力。
4、要狠抓朗读,背诵语篇,多阅读,增强学生的语感,加大语言信息输入量,扩大词汇量,提高学生的阅读水平。
5、多吸取他人的长处和经验,转嫁于自己的教学之中。
最后,期中考试已经过去了,但它给我们带来的思考却时刻伴随我们,作为九年级的英语教师,我会拿出100%热情与努力投入到教学中。
半期考试总结作文【精选】篇二 期中考试结束了,接下来我们要做的就是总结期中考试了……我们为什么要去总结期中考试呢?总结期中考试是有好处的,在你总结的过程中尼就会发现一些在考试时候犯的错误,然后吸取教训,防止以后再次出现相同的情况!那么我们要怎么去总结呢?
在学习和做事中有两个必不可少的因素,那就是端正的态度和
良好的方法。我记得曾经有一位足球教练说过这样一句话“态度决定一切”,如果你做事态度端正并且非常努力但是最后没有成功,别人也不会责怪你。
方法也非常重要,往往细节决定成败,然而这些细节和你的学习方法紧密相连。
我的第一大问题便是没有学会制定计划,每次回到家,只是完成老师布置的作业,接着便是没有头绪的学习,一会儿想读一读英语,不一会儿又做几道数学题,在就是写几篇阅读,翻一番名着小说,总之像只无头苍蝇一样乱忙碌,心一直烦躁,不仅浪费时间,而且没有什么收获。真是这样低效率的学习才会使我在考试前手忙脚乱的复习,怀着临时抱佛脚的心理进入考场,考试后自然也没有什么太大的把握与自信。我应为下阶段的学习指定一个切实可行的计划,并要坚持下来。既然了解到自己学习上的问题,就要改正过来。光说不做可不行。都说人战胜自己是最大的超越,将坏习惯消除,好习惯继续坚持,我坚信自己的成绩会有很大的提高,加油!
在发成绩那天,我明知道自己好多题都不太确定,但我还是期待着有奇迹发生。果然还是印证了那句谚语,一分耕耘,一份收获。我考砸了,而且除了英语发挥一般,其他两科都考得是前所未有的差。这次比月考考得还糟糕。
不过在悲哀的同时,我觉得这次期中考试也给我敲响了警钟,一定要努力了。我可不想让我的学习跟那次运动会似的,刚开始跑得太慢,等想起来冲刺,已经快到终点了,已经来不及了。
跌倒了不要紧,就怕爬不起来。虽然我这次失败了,但我也不灰心。在只剩下的一个多月里,我会给自己制定一个新的学习计划,抓紧每分每秒地努力学习。现在努力还不晚,知道自己学习上哪有漏洞,赶紧把它弄懂,争取在期末考试中考一个好成绩。别又在期末唉声叹气的说,我要是早点努力就好了。
我们要有紧迫感,要有使命感,为了我们心中的目标与梦想,让我们珍惜今天,把握住今天吧!
[半期考试总结作文]
作文七:《半期总结作文600》900字
半期总结作文600
时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了.然而,留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……
当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁.当一拿到题目是便马上动笔写,如果一遇到不懂得题目是便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道9分的题目完全失分,令我现在沉痛万分.
还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本就没有讲到……”其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住,现在一想,不如该自己没有做到平时按时定量的复习、预习罢了.如果说,自己平时有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了.
知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去.“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的.因此,我们一定要做
到定时定量学习.
我们还要做到老师要求背得一定要去背熟,要用理解性的方法去背,不能死记硬背,如果死记硬背的话,当题目灵活、变通一点的话,就会导致一系列的错误.
从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法,当我们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去.
如果该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩.要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行.
学习靠积累,学习靠努力;机会仅有一次,不能放过任何一次考试
作文八:《半期总结作文 500》600字
半期总结作文 500
本学期各门功课学习已经过半,通过刚结束的期中考试和平时的单元测试成绩,我发现自己在学习方面存在着许多不足。
语文:基础知识不扎实,平时积累的课外词汇量少。阅读短文题有时会比较模糊,另外写作还需不断提高。
数学:基本概念会混淆,简单题目有粗心大意的坏毛病。
英语:除了上课外,平时几乎不背英语单词,不看英语书。这次期中英语考的很不理想和班级里的最高分有5分的差距,仔细想想我真的很惭愧。作文
下半学期马上就要开始了,在总结好上半学期的学习情况下,我对下半学期的学习有如下几点打算。
(一):首现端正好自己的学习态度,在学习中一定要严格要求自己。作文
(二):上课认真听讲,积极发言,课后及时复习。
(三):认真总结每次考试以及作业中做错的题型,搞清楚错在哪里?为什么会错?以后再遇上这种类型的题该不该再错。
(四):放学回家后能认真独立完成老师布置的家庭作业,主动温习功课。做到各科课课提前预习,并能向爸爸和妈妈复述出每天老师在课堂上所讲的内容。
(五):早晚各坚持朗读英语课文和背诵单词20分钟。
(六):多读些有益的课外书,开拓视野,增加知识面,不断提高语文的阅读能力和写作水平。
“一份耕耘,一份收获”.我相信只要自己持之以恒,坚持做到以上几点,那么在下半学期的学习中将一定会有好的收获。
作文九:《半期总结作文》1400字
半期总结作文
篇一:半期总结作文
期中考试结束了,我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短,这次考试虽然比上次有些进步,可是这离我想考上一所好的大学还相差甚远,我认真分析了原因,
1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。
2、临阵磨枪,突击英语,平时不善于积累。
3、复习没有重点。
主要拉分的是英语。其实,英语一直是我这几科中最不理想的科目,我对此也非常的着急,所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。
数学一直是我的强项,可这次发挥的不是令自己满意,虽然及格了,但没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题,我总认为数学没什么,靠自己的功底完全可以应付,但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,数学既是自己的强项,就更不能落下,就更应该跟着老师好好的学。说到化学,我认为我比以前认真了,但解题的技巧掌握的还不是很好,以后在这方面还应加强。在化学的学习上,和数学有一些相同,都是解题方法。在语文方面,我还应该加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高。
努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人
做一辈子的了,而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光,为自己的目标而奋斗!
篇二:半期总结作文
经过紧张的复习,严格的半期考试,焦急的等待,终于过了半个学期了。
考试结果出来后,是我一一感到失望,没有哪一科是特别突出的,更谈不上班上前几名了,我在这里做了主要的分析。
语文
语文考了两张卷子,但效果并不好,分别是一百一十八分和一百二十五分,班上都有上一百三十的,这是使我感到愧疚的其中之一。我做了一个具体的分析,基础题,虽然没扣多少分,但是还有没扣分的,阅读题那更是不得了了,单单一个阅读题就扣了十几分左右,那扣下来是不得了啊。仔细一看,完全是粗心和偷懒造成的啊,一个题,我虽然是知道有那个答案,但是我却因为想偷懒而少写一个答案,害得扣了三分,还有更气的是,本来都把答案做对了,但是一检查,却因为检查的时候看错了题目,所以扣了四分。哎,这不是粗心造成的吗,
数学
数学虽然上了一百四十的,但是只比一百四十高一分,班上上了一百四十有几十个了,那我岂不是排在后面去了。但是仔仔细细看来,还是粗心和偷懒造成的,一个填空题,只是应为小小的一个括
号,害得我扣了一分,还有的是,本来是抄在草稿本上是负二千零五,但是在题目上就是负二千零六了,这完全是粗心造成的,还有一道题,本来是都算对了的,但是抄的时候有抄错了,看来,是得把我的粗心的毛病改改了。
英语
英语虽然分高一点,但是我完全是有能力得满分的,话说回来,还不是那粗心造成的祸,本来是应该仔细看看那试卷上的时间的,但是我没有,我前两场考试都是考的两小时,我还以为是考两小时,但是只有一百分钟所以造成我有几道题没做完,所以扣了三分,这还是粗心惹的祸。
这半期总结下来,主要毛病是粗心,我的对策是,以后无论是书还是试卷,都应该把每一个缝隙看完,读题要反复读几遍,读懂了才下笔,要确认了才做题这样,才能提高自己的成绩,我这次为我的粗心感到我自己的不足,在以后就要在生活中时时刻刻的注意到了。
作文十:《半期总结作文》500字
半期总结作文
; 本文是小编为大家搜集的一篇最新的半期期中总结,供大家参考!希望可以帮助到大家!
时间如洪流一般,飞快的流逝着,半学期的时光,就在这紧张的学习中,悄无声息地逝去了。 这半学期来,我又学到不少知识。
语文课虽然依旧和以往一样死气沉沉,但发言的人明显比之前增多,王老师也努力寻找着适合我们的教学方法;数学老师由郭老师换做杨老师,课堂依旧十分活跃,但捣乱的人随着老师的更换减少了许多;英语课的内容越来越难,学起来也越来越吃力,虽然还不到无从下手的程度,但却没有之前那么轻松了。自从升入六年级,学习负担又增加了不少,令人万般无奈。
升入六年级,触及到的知识越来越多,可很多的都是自己前所未闻的深奥难懂的,因此我深感到自己对知识的欠缺,一点一滴改进者自己身上的学习上的缺点。俗话说:强扭的瓜不甜。老师只是起一个引导的作用,没有自身的努力,只是所灌输进大脑的,只有皮毛。只知其身,不知其意,亦有何用?明白了这个道理,我逐渐改变着自身的缺点,对待问题学会了深思远虑。
总之,千言万语归成一句话:知识永远都是自己的,学了,别人偷不走;不学,别人不会也不能拱手相送。