如此精彩耀眼
作文一：《青春期的烦恼》1700字
当青春期遇上更年期青春期的烦恼
一（歌曲导入
１． 听《小小少年》
２． 你曾有过烦恼吗，
二（倾诉青春期的烦恼（收集的学生在课前以“我的烦恼”为题给老师或家长写一封信）如下【幻灯片出示】：
生１：我妈妈对我干涉过多，连我留什么发型、穿什么衣服都必须服从她的安排，还偷拆同学的来信。她越是管我，我越是不听，故意与她唱反调。即使我觉得自己做的不对也是这样。
生２：我对父母的管教采取无所谓的态度，以不变应万变，他们说他们的，我该怎么做就怎么做。
生３：我有什么心事，就写日记，不和父母谈。
生４：老师对我们管得太多啦～经常趁体育课时，翻我们的课桌，或到宿舍里去进行搜查。找到我们的“罪证”，还扣押我们的信件。我想对老师说：“老师，您该?歇歇?了～”
生５：我邻居的男孩长得很帅，和我很合得来，我想和他发展为心心相印的好朋友，又怕家长、老师知道了不同意，影响不好，真是矛盾极了～
生６：学习压力太大了，成绩不理想，心情很烦乱。
师总结：其实，这些问题是青春期少男少女普遍面临的问题。无非是与父母、老师的交往问题，学习压力过重，与异性关系的处理等等。
有许多同学由于不能正确地对待和处理这些成长中的烦恼，影响了自己的学习、生活和正常交往，更有甚者，由于一时的冲动而导致犯罪。那么，我们应该怎样消除青春期的烦恼呢，
二（小品：电话风波
异性来电话，父母一脸紧张，但又若无其事地说：“刚才是个男生（女生）吧，好想跟你关系不错嘛～
偷看日记
唠叨叮嘱
骑自行车放手
思考：是爸爸妈妈不爱我们吗，还是他们不懂得表达爱，会不会是已经表达了而我们却未察觉，
代沟，究竟是谁不理解谁，
三（青春期烦恼的根源——爱的冲突
四（分析原因（表格）
五（心理学实验：有人做了这样一个心理学实验，要求实验者把未来７天所预料到的烦恼事
情写下来，投入“烦恼箱”７天后，每个人把“烦恼箱”中的烦恼一一进行核对，结果
发现九成的烦恼都没有发生，他们把剩下的烦恼仍然留在“烦恼箱”里，过了一个月以
后再看，结果发现，哪些烦恼已经不成为烦恼了。
结论：一般人的忧虑，，，属于过去，，，，属于未来，只有，，，属于现在，，，，的忧虑没有发生，剩下的，，是你可以轻易应付的，
六（一碗馄饨的故事
那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。她走了很长时间，看到前面有个面摊，香喷喷，热腾腾，她这
才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍身上的口袋，连一个硬币也没有。
面摊的主人是一个很和蔼的老婆婆，她看到她站在那边，就问：“孩子，你是不是要吃面，”“可是，可是我没带钱。”她有些不好意思地回答。 “没关系，我请你吃。”老婆婆很热心地招呼她，“来，你坐下，我下碗馄饨给你。” 很快，老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪忽然就掉下来，纷纷落在碗里。
“你怎么了，”老婆婆关切地问。“我没事，我只是感激。”她忙擦着泪水，对老婆婆说：“我们又不认识，而你就对我这么好。可是我自己的妈妈怎么对我，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去～”
老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢，你想想看，我只不过煮一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你自己的妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不去感激她呢，你怎么还要跟她吵架呢，”
女孩愣住了。女孩匆匆吃完馄饨。开始往家走去。当她走到家附近时，一眼就看到疲惫不堪的母亲，正在路口张望……母亲看到她，脸上立即露出喜色：“你这个淘气包，赶快过来吧。饭早就做好了，你再不回来吃，菜都凉了～”这时，她的眼泪又开始掉了下来。
聆听父母的心声
情境分析：假如你遇到了这样的情况，会怎样做，
（，） 妈妈说期末考试考到前三名就带我去玩，我发奋努力考到第二名，妈妈却说她没空。 如果父母“说话不算数，我们该怎么办，”
（，） 妈妈非要我学奥数，可我一点都不喜欢，我的理想是当个舞蹈家，妈妈却说我不务
正业。
如果父母的期望与你的愿望不一致，你会选择坚持己见还是服从父母的意愿，你会如何说服父母支持你的愿望，
（，） 父母偷看我的日记，还将我的异性好友拒之门外
当父母的做法“不合理”时，你会怎么做，父母这样做的用意何在，
作文二：《青春期的烦恼》1600字
１． 家庭离异问题
父母离婚了，不是你会缺少一方的爱，而是他们同样的爱你，不过是他们也会同时拥有自己的幸福而已。虽然这幸福不是在一起。
但不妨碍他们爱你。
我们的学习不是为了父母，也不应该把学习颓废归责到父母的离异，所以，想明白了，就好好的学，不是为了他们，而是为了自己可以拥有美好的未来。
２．早恋问题
早恋是一种朦朦胧胧的意识，只是对对方有好感，并不是爱，只是一种欣赏对方。对于早恋，解决方法很多。１、提高认识，着重疏导，不可盲目地批评或粗暴地扼杀。２、 家校联合，加强沟通，生活和感情上给予尊重和关爱 。３、开展活动，友爱互助，积极倡导同异性的健康交往 。４、通力合作，净化环境，创造适合我们健康成长的氛围 。如果同学到处传播，这会让当事人心里不舒服，这样会破坏同学间的友谊。我们都是青春期的孩子，有正确理解早恋。
恋爱不是喜欢一个男孩（女孩）就与他（她）在一起。恋爱是一种责任，我们现在年纪小，还不能承担这样重大的责任。况且，我们的性格特征还没有完全形成，现在喜欢他（她），说不定将来会讨厌他（她）。
综上所述，其实孩子的成长应该是全方位的。现在的家长和学校多注意学习成绩的优劣，很少关注孩子的心理发展。我们还是建议学校应在合适的学段开设相关的青春期教育讲座。比如关于男生或女生的专题讲座，开设关于早恋的辩论会，开设异性交往的专题讲座，把谈虎色变的问题摆到桌面上，其实更可以给孩子一个明朗的天空，现在的孩子其实很缺乏这方面的指导的。
３．人际关系
（１）与父母的关系处理不当，使青少年感受到一定的压力，造成父母与子女之间的关系紧张。
当少男少女身体逐渐成熟时，独立的渴望也越来越明显，少男少女希望与父母分开，摆脱依赖父母的现状，于是变得对父母武断无礼，而父母为维护权威，同时要教育孩子服从社会规则，又会干涉子女，这样形成了恶性循环，造成父母与子女之间的冲突。
青少年和父母交流的情况，往往是青少年和其他人交流的模板和蓝本，父母能否引导青少年面对和解决人际交流中的误解和差异，能否学会尊重别人和理解别人，都会影响他在外部和其他人的交往情况，进而影响到青少年性格发展的情况。
（２）师生关系处理不当，学生会产生一种压抑感，造成师生关系日趋紧张。
在学校里，老师担负了传授知识、教育学生的职责。但是在传授知识教育学生的过程中，一些不当的做法，例如“管压卡”的思想等很容易使学生产生对抗心理。同时，学生自己不良的心态，例如无法面对老师正常的批评等，这都给学生造成一定的压力。
和老师的交流往往会影响到青少年学习的态度、对于学校的态度。青少年孩子一定程度上是非常在意能否赢得成年人的认可的，所以，青少年能否和老师友好的相处，很大程度上将影响孩子在学校中的表现和他们自己对于自己的评价和认知。
（３）同学之间的关系不融洽，使得一些学生产生诸多烦恼，影响了自己的生活和学习。 在学校，学生们都希望在同学中有被接纳的归属感，寻求同学、朋友的理解与信任。但是由于人际关系处理的不当，导致一些同学产生不愿或害怕与人交往的心态。还有一些在处理同学关系时，总把别人放在自己的对立面，以自我为中心，导致同学们不买“他的帐”，造成同学间的不良人际关系。
青少年尤其是已经进入青春期的孩子有一个特点：更容易从同龄人的比较中赢得自信、容易从同龄人的普遍行为中来看待和评价自己的行为和举止。所以，虽然家庭和老师对于青少年来说很重要，但是从青少年心理成长的角度来看，同学之间、同伴之间的人际状况对于他们的影响是更大一些的，也是他们逐步走出家里、走向外部世界的必经之路。
综上所述，对于青少年而言，人际关系的状态的重要性是不容小视的，甚至要放在和成绩一样的层面上。所以，作为老师和家长，要留心青少年人际交流的基本现状，给他们在人际交流方面的支持和技巧。而作为青少年也要下意识地改善自己在人际交流中遇到的各种问题。如果长时间的因为人际交流方面的问题而产生困惑，那么可以寻求心理咨询的帮助，通过和青少年心理咨询的交流，来改善自己的人际现状。
作文三：《青春期的烦恼》1700字
男孩女孩共有的表现特性是叛逆，但叛逆的表现不尽相同，例如：父母说的话不听，爱发脾气，总按自己的做事方法，不合群，也有从活泼转向沉默的，还有男女孩之间的朦胧好感，学习上的成绩也是烦恼的一个主要内容，还有好多好多，高中时代是很美好的时代，好好珍惜吧，首先学习是不能丢的，不单单是书本知识上的，还包括怎么与社会解除，为人处事等等，无论学的好与坏，自己尽力就好。等以后进入大学，然后工作，慢慢成熟后，说不定哪一天就会明白自己为什么这么做了。
青春期综合症是青少年特有的一种心理现象，是青少年在青春期，因适应能力和心理防卫机制尚不成熟而出现的具有心理失调特征的心理异常，其表现是因人而异、各具特色的。在现实生活中，青春期综合症的主要表现是：
１．苛求体貌。一些青少年对自己的容貌和衣着相当敏感，以至于过分挑剔；有些同学会对客观存在的某一些“丑陋”，如体胖、肤黑、眼小、狐臭等忧心忡忡、烦恼不已，以至难以接受。
２．异性敏感。进入青春期后，随着性意识的发展，青少年对异性的言行举止过分敏感。他们常会把异性对自己的好感当作对自己的“倾心”，而把自己对异性的好感当作“爱情”，从而造成不必要的苦恼。
３．情感危机。由于青少年情绪波动大，自我控制能力不强，因而当他们在学习、交友、生活等方面出现重大波折时，很容易在极度失望和沮丧的情况下，做出莽撞之事。
４．心灵空虚。这是一种生活无聊、闲散寂寞的心态，表现为对任何事物都缺乏兴趣，提不起精神，似乎生活中根本没有能引起其兴趣的因素，整天无所事事。心灵空虚是青春期综合症中，负面影响最为严重的心理失衡现象。
此外，青春期综合症还表现为严重厌学、社交障碍，离家出走等现象。尽管青春期综合症不属于严重的心理异常的范畴，可其对青少年心理的良好发展和人格的健全却是十分有害的，如果不能迅速地走出这种心理误区，则有可能导致较为严重的心理障碍。
预防青春期综合症应注意以下几方面：
１．正确认识自己和接纳自己。认识自己就是自我认识，自我认识与行为适应心理健康的关系是极为密切的。一般说来，自我认识与其本身的实际情况越接近，社会适应能力就越强，也就越能保持心理的健康；相反，自我认识与其本身的实际情况差距越大，则社会适应能力就越弱，也就越容易产生心理问题。
２．逐步提高受挫折的能力。挫折锻炼是利用随时随地都可能发生的挫折情景，有目的地进行锻炼，从而增强应付各种难以预料的挫折的能力。挫折具有的实质是获取挫折的心理体验，并在此基础上，通过自己的努力去克服挫折以提高对挫折的承受能力。
３．努力控制自己的消极情绪。良好稳定的情绪是心理健康的基本条件。控制自己消极的情绪，首先，应该是具有正确的思维方法，懂得万事都不可能按自己的主观愿望顺利发展；其次，必须纠正自我评价的偏差，避免不必要的消极情绪的产生。
４．要有意识地扩大人际交往的范围。积极参加各种感兴趣的活动，如打球、下棋、游泳等，以分散青春期综合症对自己的影响，尽可能摆脱这种顽症。 对异性的爱慕
青少年男女之间彼此向往与追求是其性生理发展的正常阶段。女性进入青春期后，一开始常会产生一种惶恐不安的情绪，并且在人前表现得羞涩、腼腆、极富内心体验。随着性意识的进一步发展，由异性间的疏远期进入异性接近期，她们开始感到被异性吸引，产生了接近异性的感情需要。这时，女性的友谊圈子开始从同性朋友扩大或转向异性朋友。她们喜欢有特点的，如学习好、潇洒、具幽默感，有头脑有能力等的异性。她们在选择异性朋友时有一定的理性。
在与异性朋友的交往中，女性的感情体验相当丰富，表现得极为细腻。她们开始注意修饰自己的外表，用
对性的欲望
青少年进入青春期以后，出现性欲望和性冲动，是发育中的正常生理现象与心理现象。女性在异性的交往中，开始并不和性欲望联系在一起。她们性意识的表现方式是含蓄的，其发展是渐进的，进程较缓慢，感情体验较深，而性的欲望并不迫切。恋爱期间，女性更看重两性的心理接触和感情的交流。
青春期女孩的性心理表现包括对性知识的追求：由于性成熟而出现对性知识的兴趣，是青少年性心理的必然产物。女性在对性知识方面的追求较男性开放性强些。她们性知识的来源多数是从课堂上得来，她们常与朋友和母亲谈论有关性的问题。在刚进入青春期时，对母亲的依赖性较大，随着年龄的增大，她们更愿意自己去阅读有关书刊，以便了解性知识。
作文四：《青春期的烦恼》900字
【模拟命题】
去年广州宝业路发生了感人的一幕，一名妇女晕倒在路边，围观的路人正在拨打１２０的时候，一辆蓝色的保时捷跑车在路边停下，一名少女从车里快速下来。女孩想将妇女抱到车上，可力气不够。她又叫出开车男子，两人一起将妇女抬上车，送往医院。这原本是件好事，而事后在众人议论里却变得面目全非。有人说“这是最美的小女孩”，有人说这是富二代的作秀……类似言论给小女孩带来了很大的精神压力和烦恼，她不能理解看到旁人晕倒，过去帮个忙，这最正常不过的事情为什么会一下子如此复杂。
阅读以上材料，以“＿＿＿＿＿＿的烦恼”为题目写作，作文前请先补全题目；除诗歌外文体不限，不少于６００字。
【命题理由】
随着社会节奏的加快，很多传统观念都在承受新时代的考验，正处在身心发展时期的青少年，面对自身及周遭的种种变化，怎么会没有困惑和烦恼？中考作文命题就是要切入他们的生活实际，关注他们的主观感受，让其有话可说，有感可发。如２０１１年江苏镇江卷“理解是一个慢慢的过程”、辽宁大连卷“这样做值得”就是如此。关注学生心理品质、精神状态、生命境界等，体现了命题者的人文关怀，这一趋势将持续贯穿２０１２年的命题之中。
【写作指导】
烦恼是一种情绪、一种心理的感受，当期待和现实之间产生矛盾，当自己的理解和他人看法产生冲撞，烦恼也就随之而来。每个人都有烦恼，只是内容各有不同，既有浅层次的，也有深层次的差异。有的是具体问题引起的，需要你在生活中排解；而有的烦恼，则需要不断地学习才能解答。构思时要深入思考所写烦恼的内涵，杜绝“为赋新词强说愁”。
我们可以写生活中大部分人都有的烦恼，如：学校里同学们各自的高矮胖瘦，在家里同父母的言语不和、代沟明显；对社会中道德问题的困惑，如摔倒老人不敢扶、有毒食品横行……我们还可以写特定人群的烦恼，如：女生因为长相漂亮可爱而经常收到男生小纸条的困扰；作为老师表扬的班级第一名，成绩位于前列但对名次过于在意的烦恼等等。
写作本题一定要注意不要泛泛而谈。首先是怎样的烦恼；其次它是如何困扰着自己的，把烦恼经历、表现和心里的感受写出来；最后经过一些历练懂得如何重新看待它。只有写出对烦恼的个性体验，才能给人以启迪，显得新颖独到。
作文五：《青春期的烦恼》1500字
欢迎大家收听今天的广播，我是ＴＯＰ小队的马佳慧，今天我们来谈谈青春期的烦恼。树叶被风吹得沙沙作响，灰尘随着车尾扬起，漫天都是昏黄一片。蓝天失去了色彩，变成灰色……随着时光的流逝，刚刚步入青春期的我们有了自己的思想，自己的看法，但与此同时，我们也有了自己的烦恼，给我们的七彩梦蒙上了一层灰色的阴影。（音乐１） 随着年龄的增长，自尊心越来越强，我们开始为当考试考砸了，同学们的“冷嘲热讽而悲伤，无地自容。总是希望我们自己在同学面前永远都是优秀的，可在学校这个竞技场上，面对来自四面八方的强手却常常以失败而告终，为此，越发苦闷了。你的父母可能不再像以前一样，为你准备好一切。为你准备第二天该穿的衣服，为你准备一日的三餐，为你收拾书包，为你·却只是让你自己慢慢地去尝试一切。在尝试的过程中，你或许有许许多多的烦恼，不耐烦，可是直到有一天你会豁然开朗起来，你会知道父母这样做的原因。因为只有这样，在未来的生活中，你才能有自尊心。（音乐２） 强烈的自尊心是一种美德，是促使一个人不断向上发展的原动力。只有有自尊心的人才能不怕挫折，扬起生活的风帆，奋发向上，自强不息。我们应该化自尊心为动力，更加好好学习。别的同学，考试没有考好，脸上总会挂出忧心忡忡的表情，担心老师批评，担心家长训斥，担心同学们嘲笑，于是，便像一朵霜打的花儿，蔫头耷脑，找个没人的地方反省或自我检讨。（音乐３） 教育孩子立长志。俄国伟大作家托尔斯泰说过：“理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向 ，就没有生活。”父母只有帮助孩子树立远大的理想，才能使孩子明确生活的目的和对崇高理想的追求，具有对生活和学习的 高度责任感，这对防止孩子浮躁心理的滋生和蔓延是十分有利的。父母在帮助孩子树立远大理想时，要注意两点：一是立志要 扬长避短。有的孩子立志经常不考虑自身条件是否可行，而是凭心血来潮，或看到社会上什么挣大钱，就想做什么工作。这种 立志者多数是要受挫的。父母应该告诫孩子，根据自己的特点来确立目标（最好和孩子一起分析孩子的特点），才会有成功的 希望，千万不要赶时髦。二是立志要专一。（音乐４） 青春期的烦恼基本有 １、长痘痘 ２、有想法但家长反对 ３、喜欢异性怕家长反对 ４、性冲动不知道怎么解决 ５、想要的东西很多但手里没钱 ６、总是被老师和家长怀疑早恋 他们辨别是非能力不强，容易产生不良行为，他们的意志欠坚定，经不起挫折和失败，他们社会适应能力比较薄弱，模仿心理很强，易接受社会正反两方面的影响。因此，这一时期个性尚未定型，具有较大的心理可塑性。处于青春期的少男少女，常常易怒易有反抗情绪，应该要自我意识到性格个性起伏的变化，通过适当的自我调节，慢慢控制自己的暴躁脾气，不是没有人都愿意认识坏脾气，还脾气会让你拉离与家人朋友之间的距离，为此在自己情绪急躁的时候，适当的控制一下自己，慢那么一秒（音乐６） “可怜天下父母亲。哪个父母不爱自己的孩子，只是父母爱的方式变了，他们认为我们已经长大了，不用再像小孩子那样照顾，应该学会自己照顾自己，懂得自己管束自己，应该培养好自己的独立生活能力，以便将来去适应社会我们不可以停下自己的脚步，要一直向前进，会发现青春期的烦恼似乎算不上什么，客服烦恼，明天的彩虹在等着你。（音乐７）
作文六：《青春期的烦恼》900字
青春期的烦恼
如皋市白蒲镇中七（３）班 沈阳
在诗人的笔下，青春似朝阳，象征着青春与活力；青春如一幅多彩的画，洋溢着春天的气息。是啊，青春是多彩的，这是我们人生中的黄金时期。
但是青春期的我们也有很多烦恼。
步入青春期，我们的外形发生了变化，班级中一个个被戏称为“鸭嗓子”的男生越来越多，女生的脸上长出了很多“小痘痘”，但是更多的变化是我们心理上的。我们渐渐变得不愿与家长沟通，更愿意向日记本倾诉我们的烦恼；在生活中有了自己的见解，对父母无微不至的关心会感到厌烦??巨大的变化让我们的生活从此翻天覆地。
但这就是青春期，这是我们向成人过渡的一段时光，我们如何解决这些烦恼，让青春期变得更精彩呢，这就要求我们善于调节。
既然生理上的问题无法解决，那我们不妨换一个心态来对待这些问题，当生理上的问题困扰我们时，我们只要在心里默默地想：我已经是青少年了，再大的困难我也一定要冷静面对。
面对心理上各种各样的问题，我们要学会“心理按摩”，当我们被一个问题长期困扰时，我们可以向身边的好朋友倾诉，多和同学们沟通，这样不仅可以解决问题，还可以增进友谊，如此一箭双雕的办法何乐而不为呢，
在青春期，我们会认为自己长大了，不需要父母的关心了，但当我们遇到困难的时候，我们第一想到的就是父母。是啊，在父母眼里，
我们都是孩子，换个角度想想，父母嘱咐、唠叨我们几句终究还是为了我们自己。我们虽然已经是青少年了，但有些时候我们还是要依靠父母的帮助。
还有些人总觉得青少年应该“叛逆”一番，其实不然，我的一位老师曾经说过：“‘叛逆’不应该是青少年的特权，父母辛辛苦苦养大孩子已经很不容易了，我们应该为他们想想，而不是用叛逆来回报他们的养育之恩。”这句话我觉得很有道理。如今很多人把叛逆当成一种潮流，认为会唱几首流行歌，穿一身名牌衣服就很了不起了，我觉得这是一种不珍惜青春的做法，我们应该抓紧这一黄金时期，做一些有意义的事情。
青春期固然有很多烦恼，但只要我们以积极的心态去面对这些问题，用正确的方法解决，我们就能让青春期变得丰富多彩，让我们的未来变得更加美好。
作文七：《青春期孤独产生的原因及应对策略》1000字
青少年心理咨询专家为您解析青春期孤独产生的原因及应
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进入青春期，青少年们似乎都能感觉到这样的变化：父母的关心不再像过去那样暖融融打动心扉，反而觉得唠叨刺耳；老师呢，在我们心中似乎也失去了往日的威信，我们干什么都不能理解；就连平时挺要好的同学，现在也不是那么亲密无间、无话不谈了，自己一肚子的心事，不知道该和谁谈。难道，青春就注定是孤独的，
青少年心理咨询案例：
儿子今年高二了，以前他性格很开朗，我还经常因为他调皮捣蛋头疼，现在不知道为什么，回家后话也很少，有时我忍不住多说他几句，他也是一脸厌烦，嫌我唠叨，也很少见他出去和同学玩，总说没有共同语言，说没人理解他，这是怎么了，孩子是得抑郁症了吗， 青少年心理咨询专家解答：
家长们常常发现自己的小孩，小时候像个小鸟似的对家长叽叽喳喳讲个不停，可长大后，尤其是进入青春期以后却守口如瓶，难得讲心里话，而产生这样的原因是什么呢，燕园博思北京青少年心理咨询专家分析，原因主要和青春期孩子心理发展特点有关： 一是独立意识增长：
当孩子到青少年期时，自我意识开始逐渐增强，渐渐地开始重视周边人对自己的看法，会产生许多独特的想法和对未来美好的向往，而这些想法往往被家长认为是“幼稚”、“想入非非”，如果其表现得不到众人的认同就会出现「嗔」心，为免遭耻笑，孩子便将自己的想法和内心秘密封存起来，而最直接的表达形式就是埋怨或是沉默，作为父母不了解青少年心理特征对孩子管头管脚，从而引起了孩子欲摆脱父母监护的心理抵触，于是“话不投机半句多”了，一定要理解他们的心理状态，多用平等、协商的口吻，疏导、引导的方法，不要采用训斥、命令的口吻和强迫的办法对待孩子。
二是想要获得认同
因为青春期这个阶段是儿童向成人转变的过渡阶段，在这个过程的一开始，他们往往不知道自己想干什么，能干什么，自己是一个什么样的人，在这个阶段，有关他和社会的各种信息纷至沓来，他不仅要作为子女，还要当学生，在同学中，想成为被人接纳和喜爱的人，希望得到成年人的尊重和信任，然而这些事对他来说还不是一件轻松的事情，可是了又想表现得独立和成熟，于是一方面特别需要和别人探讨和交流，一方面又不愿意敞开心扉产生沉默。 青少年心理咨询专家提示您：没有谁比青年人从他们孤独小房里，更加用憧憬的目光眺望窗外世界了，没有谁比青年在深沉的寂寞中更加渴望接触和理解外部世界了；尊重理解孩子，是培养他们的自信的一条捷径。
作文八：《青春期痤疮的产生原因和治疗办法》500字
与青春期后发生的痤疮不同，青春期发生的痤疮主要与肺胃湿热有关，表现出实证的症状，比如痤疮红肿较为明显，容易长脓包。为什么肺热会引起痤疮呢？原来，中医认为“肺外合皮毛”，肺与皮毛在生理、病理上有着密切的联系。此外，“肺和大肠是一家”，这也可以解释为什么便秘时痤疮会加重。
清肺热、调分泌。
痤疮患者的年龄段不同，治疗的原则也不相同。
青春期后的痤疮，与人体的内分泌失调密切相关，所以治疗先要调整内分泌，以调肾为主，可以使用旱莲草、首乌、女贞子、知母、黄柏等药物，中成药可以辨证选用六味地黄丸等滋补肾阴的药。
青春期痤疮，治疗重点在上焦（如肺、上呼吸道），以清肺热为主，可以使用解毒药物，比如银花、连翘和蒲公英。
一般说来，在辨证使用中药的基础上，可以配合服用一些抑制雄激素分泌的药物，比如西咪替丁、甲氰咪胍等，微量元素比如葡萄糖酸锌，抗生素比如红霉素等药物，持续用药４周，可以起到非常好的清除痤疮的效果。
但是这些方法起效非常慢，操作起来比较麻烦，而且未必适合所有人。想要快速简单轻松的治疗青春痘就只有采用药物治疗的方法了。柏龄祛痘组合是目前国内认可度最高的产品，纯中药成分，没有任何副作用，既有内服胶囊，也有外用的霜剂，内调外治，对粉刺、青春痘，痘疤痘痕都有非常好的效果，而且一次治愈，永不复发。
作文九：《成长的烦恼---青春期》400字
对于任何人来说，成长总是烦恼的。对于现在１３，１４岁的我们来说，除了任何人都着急的学习成绩，烦恼无非就是现在处于青春期的我们。现在的我们除了自己身体的长高以外，我们当年幼稚而又纯真的心灵也在随着我们长大而成熟。
我的一个好朋友，我们很小就认识了。我们一直以来有什么事情从来都不瞒着对方。最近她变得比以前更斯文，当时我很困惑，她的性格从来都是疯怎么突然那么斯文了呢。在不经意中，我听到了他喜欢了一个男孩（很后来才知道的）。那天下午她找我玩，我却力不从心的，他便问了一句：“怎么了”，“你是不是有什么事情瞒着我”她顿时就懵了，几轮强逼之后，她终于和我说了实话，他喜欢一个男神，很帅。她告诉我后的几个星期，一直都很激动的和我聊他。
直到有一天，她和平常变得很不一样，她变得沉默了，当时没想那么多。到了下午，我看见他的时候他的眼里，有一丝丝不明显泪迹。她哭了。我问她，他却还是什么都不说。过了两天，他和我说，他男神有喜欢的女生了。当时我就蒙蔽了，至于吗？！～～～
作文十：《作文：烦恼的青春期》700字
烦恼的青春期
临泽四中九（１０）班
王思源? ?小 荷 作文网
十四岁了，告别了童年，进入了青春期。我们向过去挥手告别，走进了我们的“花样年华”。
有人说，青春期是快乐的；有人说，青春期是美妙的；也有人会说青春期是无忧无虑，而我说得青春期是烦恼的，烦得我是焦头烂额！
也许，你会问我为什么烦恼。那么我来告诉你，我第一烦恼的就是额头和两鬓那“飞扬”的“美丽青春痘”。
有时一夜就会长出好多好多，就像是商量好的，齐刷刷的出现在你最在意的地方——额头上。任凭你站在镜子前怎么挤，怎么掐，它就是赖着不下去，唉，烦死了！
为了这可恨的青春痘，都不知道吃了多少药，害的我都快失去了味觉，可它就是硬赖着不走，凭你用尽浑身懈数，它仍然在额头上“神采飞扬”的生活着。更烦了。
没办法，只好由着它了。走在大街上，人们炽热的目光都投在我身上，他们的目光让我感觉我就像怪物一般。就连在学校也会因这“美丽青春痘”而吸引来不少惊讶的目光，真是又窘又烦。
慎重考虑了一番，想，还是留些刘海吧。但我好像不太适合留刘海，但为了面子不留也得留。本以为事情就这样解决了，但接下来的事就让我越来越烦了。
留刘海，短了吧，遮不住那可恨的痘痘。长了吧，虽然遮住了痘痘，却又挡了眼睛，而且还会被“封建”老师喻为“不伦不类”。
不止这些，就算老师不说，走在校园中微风一起，长长的刘海就飘了起来。这不，庐山真面目就露出来了，又被同学们当成了笑料。
时间长了，干脆又扎起了刘海，免得被老师骂。这样那痘痘就继续在我的脸上自由自在地生活着，烦透了。
唉，青春期，都是你惹得祸！
