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作文一：《我身边的劳动者作文》1500字
每次从他身边走过，我身上总是不由自主地涌出一阵阵暖流。每天我上学的时候，他的三轮车早已在那里了，他在默默地工作。雷锋曾说，世界上最光荣的事——劳动，世界上最光荣的人——劳动者。
他是一位清洁工，是一位劳动者，他每天都在做着最光荣的事。他是一位４０多岁的中年人，瘦瘦的，个子很高，样子很慈祥，手里总拿着一把笤帚。他是保卫地球的“战士”，三轮车是他的“坐骑”，笤帚是他的“武器”，他把敌人——垃圾一一清除；他又是整治地球的“医生”，把路上各种“病毒”用“手术刀”——笤帚毫不留情地消灭；他，还是个魔法师，把垃圾一扫而空，路面立马变得干干净净，一尘不染。有时，他顶着炎炎烈日；有时，他冒着鹅毛大雪，却总是一丝不苟，默默无闻地为小区街道打扫。他负责我家门前马路的保洁工作，可是长时间以来，我都没见他说过话，总看见他用强而有力的手，挥动着扫把，一遍又一遍地扫去路面的垃圾。那天，下起了大雨，我上学有些晚了。下楼之后发现他不在，往远处一看，他正在众汽车之间来回穿梭。
我虽然不知道他的姓名，但是，他的一举一动却深深地刻在我的心田。
答案补充
每次从他身边走过，我身上总是不由自主地涌出一阵阵暖流。每天我上学的时候，他的三轮车早已在那里了，他在默默地工作。雷锋曾说，世界上最光荣的事——劳动，世界上最光荣的人——劳动者。
他是一位清洁工，是一位劳动者，他每天都在做着最光荣的事。他是一位４０多岁的中年人，瘦瘦的，个子很高，样子很慈祥，手里总拿着一把笤帚。他是保卫地球的“战士”，三轮车是他的“坐骑”，笤帚是他的“武器”，他把敌人——垃圾一一清除；
他又是整治地球的“医生”，把路上各种“病毒”用“手术刀”——笤帚毫不留情地消灭；他，还是个魔法师，把垃圾一扫而空，路面立马变得干干净净，一尘不染。有时，他顶着炎炎烈日；
有时，他冒着鹅毛大雪，却总是一丝不苟，默默无闻地为小区街道打扫。他负责我家门前马路的保洁工作，可是长时间以来，我都没见他说过话，总看见他用强而有力的手，挥动着扫把，一遍又一遍地扫去路面的垃圾。那天，下起了大雨，我上学有些晚了。下楼之后发现他不在，往远处一看，他正在众汽车之间来回穿梭。
我虽然不知道他的姓名，但是，他的一举一动却深深地刻在我的心田。
我边喝着饮料边探出头四下张望：来来往往的人群中，有的西装革履，文质彬彬，却大嚼着一根油条，与同伴还嬉皮笑脸；有个高高的中学生模样的人，手里把玩着溜溜球，一副“专业人士”的样子……看来大家都很惬意，五一可真是个好日子。
可就在这人人轻松开怀的日子里，传来了一阵扫把声：“唰啦，唰啦……”低头一看：哦，是一位清洁工，操着一把硬硬的扫帚，正在把地上散落一地的叶子小心翼翼地收拢。见这一幕，我便在阳台饶有兴致地观察起她来。她是位女清洁工，只有三十岁左右，本应满头青丝，可她的头发却隐隐约约透着白雪的痕迹；她的皮肤也不是很白，土黄土黄的，由于风吹日晒，一定很粗糙；
她的衣着也是“农家妇女”类的，丝毫看不出城市那光鲜亮丽的气息。虽然她看起来很笨拙，可事实并非如此：她一手的扫帚飞快的舞动，不一会，她驻足地方周围那丑陋的污染便聚在一起，另一手的畚斗也凑上来，装下了垃圾，
一个转身，垃圾就乖乖地去了“天堂”。我正为她的敏捷叫好，不料，一阵风吹过，树叶又掉了下来，伴随着树叶到来的还有一袋居民垃圾，还有一个青年的“雪碧”饮料瓶。唉，这辛苦才扫干净的地被破坏就在一瞬间，可惜呀！我看着别人不屑一顾的神情，真想批评批评，再让他们尝尝劳动成果被破坏的滋味。可看看清洁工，她只是无奈地摇摇头，又开始做起了她的工作。
清洁工，城市里的一份子，风吹，日晒，依旧守在城市，可别人不屑一顾，还把他们专注的神情传为笑谈：“扫垃圾都那么专业！”他们也不想想，没有了他们——清洁工，城市将会变成怎样？清洁工，身边的劳动者，我们应该尊敬，值得尊敬！
作文二：《我身边的伟大劳动者》400字
同学们，你们知道吗？从出身到现在有个人在我们背后默默地支持我们。鼓励我们。她就是我们伟大的母亲！ 每当我们摔了跤时，我就坐在地上号啕大哭。是妈妈用她温柔又体贴的小手抱起我们，是妈妈在我们遇到挫折时关心我们。 每当我们遇到了难题时。又是妈妈有耐心地给我讲题：有时睡前妈妈还会给我讲故事，让我学到了一些新的知识。 每当我做错了事情时，是妈妈教给我做人的道理。 每当我们全身脏西西的时候，又是妈妈不怕脏不怕累地给我们洗澡换衣。每当我们又冷又饿时又是妈妈不怕辛苦的给我们做饭来吃。找衣服来穿。 当我们渐渐长大时，懂得道理时。能自己照顾自己时，可是我们伟大的母亲却在一天天变老。身体一天不如一天，这时。我们应该用一颗孝顺的心来看待自己的妈妈。报答妈妈这些年来照顾我们。是她在我们背后支持我们鼓励我们的伟大的劳动者——妈妈！在多金钱也报答不了母亲的爱和关心。因为是她把我们带到这个世界上的！
作文三：《身边的劳动者》600字
我边喝着饮料边探出头四下张望：来来往往的人群中，有的西装革履，文质彬彬，却大嚼着一根油条，与同伴还嬉皮笑脸；有个高高的中学生模样的人，手里把玩着溜溜球，一副“专业人士”的样子……看来大家都很惬意，五一可真是个好日子。? ? 可就在这人人轻松开怀的日子里，传来了一阵扫把声：“唰啦，唰啦……”低头一看：哦，是一位清洁工，操着一把硬硬的扫帚，正在把地上散落一地的叶子小心翼翼地收拢。见这一幕，我便在阳台饶有兴致地观察起她来。她是位女清洁工，只有三十岁左右，本应满头青丝，可她的头发却隐隐约约透着白雪的痕迹；她的皮肤也不是很白，土黄土黄的，由于风吹日晒，一定很粗糙；她的衣着也是“农家妇女”类的，丝毫看不出城市那光鲜亮丽的气息。虽然她看起来很笨拙，可事实并非如此：她一手的扫帚飞快的舞动，不一会，她驻足地方周围那丑陋的污染便聚在一起，另一手的畚斗也凑上来，装下了垃圾，一个转身，垃圾就乖乖地去了“天堂”。我正为她的敏捷叫好，不料，一阵风吹过，树叶又掉了下来，伴随着树叶到来的还有一袋居民垃圾，还有一个青年的“雪碧”饮料瓶。唉，这辛苦才扫干净的地被破坏就在一瞬间，可惜呀！我看着别人不屑一顾的神情，真想批评批评，再让他们尝尝劳动成果被破坏的滋味。可看看清洁工，她只是无奈地摇摇头，又开始做起了她的工作。? ? 清洁工，城市里的一份子，风吹，日晒，依旧守在城市，可别人不屑一顾，还把他们专注的神情传为笑谈：“扫垃圾都那么专业！”他们也不想想，没有了他们——清洁工，城市将会变成怎样？清洁工，身边的劳动者，我们应该尊敬，值得尊敬！
作文四：《身边的劳动者》700字
劳动者，一个平常而又不平凡的字眼，在我们身边随处可见他们的身影，送奶工、钟点工、清洁工……，他们日复一日、年复一年不断地为我们这个城市默默奉献，没有了他们，我们的生活不会这么美满，我们的城市不会这么干净。大家跟随我一起去采访一下他们中间的一员吧——修鞋工。
我怀着崇敬的心情打量着这位修鞋师傅，他皮肤黑生生的，一又眼睛炯炯有神。他身上穿着一件略显旧色、有些短的深色羽绒服。这会儿，他正专注地修理着一只棕色皮鞋的鞋根。只见他一手提着皮鞋，一手拉开小桌子上的抽屉拉环，翻找了一遍后，拿出一个好似强力胶水一样的工具，然后轻微地眯起眼睛，对着那只断了的鞋根“注射”了一会儿，等它干了之后，用力合起鞋根。我以为这就算修完了，没想到细心的修鞋伯伯又拿起一块干布，把残留在鞋皮上的强力胶水一一擦干净，现在的皮鞋又完好如初了。
我情不自禁地走过去，与老伯伯攀谈起来。从他口中我得知，他今年已经五十一岁了，是家中的顶梁柱，他的儿子在上海工作，平时回家的机会很少，他十分想念儿子。我又把心中的一个大疑问吐露给老伯伯：“修鞋工很辛苦的，天天起早贪黑，您当初为什么要选择这份工作呢？”老伯伯笑了笑：“我选这份工作，在乎的是好好为人民服务，并不在乎辛不辛苦。现在的年轻人都不愿意做这些事情，我们这些老修鞋工不就派上了大用场了吗？”
说完，老伯伯又开始招呼另一位“客人”了。只见他先询问了一下那人的鞋子情况，然后微笑对是又友好地对那位“客人”说；“您明天来拿就行了。”短短的一句话，让我深刻地体会到老伯伯为人的厚道。
是啊，劳动者们虽不起眼，也不张扬，但他们身上散发着朴素的精神，他们默默地为人民付出着、奉献着。普通劳动者真是城市中最亮丽的风景线！
作文五：《“我身边的劳动者”摄影比赛方案》1100字
２０１１年度熔安重工“我身边的劳动者”绘画摄影比赛方案
一、名称
“我身边的劳动者”绘画摄影比赛
二、目的
本次活动旨在丰富员工业余生活，增强员工凝聚力。
三、参赛人员
各职能部门、各制造部、营销、采购、建设、研发等系统所有员工均可参加。
四、活动实施过程
（一）、作品征集时间：２０１１年５月１１日－５月２０日 在此期间内，由各单位人事员收集各类参赛作品后，统一发送至组委会。
（二）、作品整理阶段：２０１１年５月２１日－５月２３日
由组委会将从各单位收集到的作品进行分类整理，剔除不符合参赛要求的作品。
（三）、作品评选阶段：２０１１年５月２４日－５月３０日
１、由公司领导和绘画、摄影相关专家组成评委团，对各参赛作品打分，此项占最后总分的７０％。
２、每个部门选拔２－３名员工作为大众评审进行投票，进行无记名投票。大众评审的票数占总分的３０％。
３、将两项分数按比例换算后相加即为该作品的最后得分，将所有作品的最后得分按作品类别分组排名后，评出各类别的一、二等奖。
（四）、结果公示阶段：２０１１年５月３１日－６月２日
在公司宣传栏公布评比结果，公示一周，如果员工对结果有异议，可在一周内向工会提出。
（五）、颁奖及展出阶段：
１、在公司举行颁奖仪式，向各获奖员工颁奖。
时间：２０１１年６月３日
２、在公司举办优秀获奖作品展，将获奖作品集中展出。
时间：２０１１年６月３日－６月１０日
五、参赛作品分类及要求
１、主办单位对参赛作品享有收藏、使用、展览、宣传等处置权，作品一律不退回。
２、摄影和绘画作品必须是本人创作。
３、所有绘画和摄影作品要在截止日期前送至组委会。参赛作品需认真填写作品题目、作者姓名、单位、联系方式，摄影作品还需标明拍摄地点，并附简要说明。
４、参赛作品一律不要装裱。
（一）绘画类
１、作品形式不限，作品内容必须与公司员工有关；
２、绘画：国画、油画、版画、水彩／水粉画，尺寸不超过四尺宣纸；
３、一名参赛者最多提交３幅绘画；作品，作品最大不超过４尺整宣；
４、作品在背面用铅笔正楷写上作者姓名、单位、性别、年龄、联系方式。
（二）摄影类
１、作品内容必须与公司员工有关
２、作品形式：
（１）单幅、组照不限，组照不得超过６幅
（２）可使用任何品牌的数码相机及胶片，黑白、彩色均可。摄影作品无需交底片，但需交电子版存档，电子档文件不得小于２Ｍ。
（３）作品背面右下角用铅笔注明工作单位、姓名、性别、年龄、联系方式。
六、奖项设置
此次比赛将分别设置绘画和摄影类一、二等奖，对组织较好的单位颁发优秀组织奖等奖项。
七、费用预算
绘画类：一等奖一名５００元
二等奖三名３００元
摄影类：一等奖一名５００元
二等奖三名３００元
优秀组织奖两名：颁发证书，对所在单位人事员给予２００元奖励
证书：２０元×１４个＝２８０元
宣传海报、看板等制作：１０００元 共计：４４８０元
作文六：《“我身边的劳动者”摄影比赛方案.doc》1200字
２０１１年度熔安重工“我身边的劳动者”绘画摄影比赛方案 一、名称
“我身边的劳动者”绘画摄影比赛
二、目的
本次活动旨在丰富员工业余生活，增强员工凝聚力。
三、参赛人员
各职能部门、各制造部、营销、采购、建设、研发等系统所有员工均可参加。 四、活动实施过程
（一）、作品征集时间：２０１１年５月１１日－５月２０日 在此期间内，由各单位人事员收集各类参赛作品后，统一发送至组委会。
（二）、作品整理阶段：２０１１年５月２１日－５月２３日
由组委会将从各单位收集到的作品进行分类整理，剔除不符合参赛要求的作品。 （三）、作品评选阶段：２０１１年５月２４日－５月３０日
１、由公司领导和绘画、摄影相关专家组成评委团，对各参赛作品打分，此项占最后总分的７０％。
２、每个部门选拔２－３名员工作为大众评审进行投票，进行无记名投票。大众评审的票数占总分的３０％。
３、将两项分数按比例换算后相加即为该作品的最后得分，将所有作品的最后得分按作品类别分组排名后，评出各类别的一、二等奖。
（四）、结果公示阶段：２０１１年５月３１日－６月２日
在公司宣传栏公布评比结果，公示一周，如果员工对结果有异议，可在一周内向工会提出。
（五）、颁奖及展出阶段：
１、在公司举行颁奖仪式，向各获奖员工颁奖。
时间：２０１１年６月３日
２、在公司举办优秀获奖作品展，将获奖作品集中展出。
２０１１年６月３日－６月１０日 时间：
五、参赛作品分类及要求
１、主办单位对参赛作品享有收藏、使用、展览、宣传等处置权，作品一律不退回。
２、摄影和绘画作品必须是本人创作。
３、所有绘画和摄影作品要在截止日期前送至组委会。参赛作品需认真填写作品题目、作者姓名、单位、联系方式，摄影作品还需标明拍摄地点，并附简要说明。
４、参赛作品一律不要装裱。
（一）绘画类
１、作品形式不限，作品内容必须与公司员工有关；
２、绘画：国画、油画、版画、水彩／水粉画，尺寸不超过四尺宣纸；
３、一名参赛者最多提交３幅绘画；作品，作品最大不超过４尺整宣；
４、作品在背面用铅笔正楷写上作者姓名、单位、性别、年龄、联系方式。 （二）摄影类
１、作品内容必须与公司员工有关
２、作品形式：
（１）单幅、组照不限，组照不得超过６幅
２）可使用任何品牌的数码相机及胶片，（黑白、彩色均可。摄影作品无需交底片，但需交电子版存档，电子档文件不得小于２Ｍ。
（３）作品背面右下角用铅笔注明工作单位、姓名、性别、年龄、联系方式。 六、奖项设置
此次比赛将分别设置绘画和摄影类一、二等奖，对组织较好的单位颁发优秀组织奖等奖项。
七、费用预算
绘画类：一等奖一名５００元
二等奖三名３００元
摄影类：一等奖一名５００元
二等奖三名３００元
优秀组织奖两名：颁发证书，对所在单位人事员给予２００元奖励
证书：２０元×１４个，２８０元
宣传海报、看板等制作：１０００元
共计：４４８０元
作文七：《初中劳动节作文：身边的劳动者》700字
初中劳动节作文：身边的劳动者
劳动者，一个平常而又不平凡的字眼，在我们身边随处可见他们的身影，送奶工、钟点工、清洁工……，他们日复一日、年复一年不断地为我们这个城市默默奉献， 没有了他们，我们的生活不会这么美满，我们的城市不会这么干净。大家跟随我一起去采访一下他们中间的一员吧——修鞋工。
我怀着崇敬的心情打量着这位修鞋师傅，他皮肤黑生生的，一又眼睛炯炯有神。他身上穿着一件略显旧色、有些短的深色羽绒服。这会儿，他正专注地修理着一只棕 色皮鞋的鞋根。只见他一手提着皮鞋，一手拉开小桌子上的抽屉拉环，翻找了一遍后，拿出一个好似强力胶水一样的工具，然后轻微地眯起眼睛，对着那只断了的鞋 根“注射”了一会儿，等它干了之后，用力合起鞋根。我以为这就算修完了，没想到细心的修鞋伯伯又拿起一块干布，把残留在鞋皮上的强力胶水一一擦干净，现在 的皮鞋又完好如初了。
我情不自禁地走过去，与老伯伯攀谈起来。从他口中我得知，他今年已经五十一岁了，是家中的顶梁柱，他的儿子在上海工作，平时回家的机会很少，他 十分想念儿子。我又把心中的一个大疑问吐露给老伯伯：“修鞋工很辛苦的，天天起早贪黑，您当初为什么要选择这份工作呢？”老伯伯笑了笑：“我选这份工作， 在乎的是好好为人民服务，并不在乎辛不辛苦。现在的年轻人都不愿意做这些事情，我们这些老修鞋工不就派上了大用场了吗？” 说完，老伯伯又开始招呼另一位“客人”了。只见他先询问了一下那人的鞋子情况，然后微笑对是又友好地对那位“客人”说；“您明天来拿就行了。”短短的一句话，让我深刻地体会到老伯伯为人的厚道。
是啊，劳动者们虽不起眼，也不张扬，但他们身上散发着朴素的精神，他们默默地为人民付出着、奉献着。普通劳动者真是城市中最亮丽的风景线！
作文八：《我心中最美的劳动者 五一节作文作文：我心中的劳动者》2000字
我心中最美的劳动者 五一节作文作文：
我心中的劳动者
五一节作文作文：我心中的劳动者 我不知道同学们心目中的劳动者是不是和我想的一样。有些人会认为是医生，他们会说出很多种答案来，有的说：我妈妈是医生我看见她每天早出晚归的，一个星期里没见过几次面；有的会说：我爸爸也是医生，他也非常的忙，有时半夜三更的还有医院来电话说要抢救病人或是被打的头破血流的送进医院来抢救；有的人说：我妈妈虽然是护士，但她在非典时期，一刻也没离开自己的工作岗位上，站在非典第一线，鼓励病人与魔鬼做斗争。等等的事。这是他们认为的，当我问他们那清洁工人呢？他们都说：他们有什么好的啊，又臭又胀又没有文化薪水又低，那向我们的父母啊！文学又高工作又干净薪水也很高，我的父母要是清洁工的话，我的面子往哪放啊！在同学们的指指点点下，谁要和我交朋友啊！
可我认为清洁工人是最了不起的拉！他们的工作是我们学生每天早晨都能看见的，可是你们的父母在医院里你看见他们认真工作了吗？我想你是看不到吧！也听不到吧！也许你的父母在工作的时候还有的吃有的说还有的座更别说薪水了，这个薪水是清洁工人的两倍还要多。那哪些清洁工人呢？他们没的座没的吃没的说，只能拿着扫帚和畚箕在大马路上扫啊扫的，薪水也低，但他们为了养家只能这样了，因为他们文化少啊！他们是用勤劳来赚钱的，
用自己的双手来赚钱的。你们也可以去常识一下扫地的滋味啊！我想那是你们吃我消的工作，你们扫到半个钟头也不到就说累了，那他们呢？他们比你们要少的时间长，可他们不怕累不怕苦，用自己的一双长满老茧的手去支撑起一个家庭来，那是不容易的吧！
在炎热的夏天，他们要在火辣辣的太阳下扫地，没有冰凉的空调，没有冰凉的泉水，没有夏天所用的防晒霜；只有嘴里冒着白泡的口水，头上流着黄豆大的汗珠，身上披着一层黑色的肌肤，中暑了连医院也不去，生怕要花钱去看病，在家里叫自己的老伴帮自己在身上扭两把就可以解除中暑了，这个我也常识过，这样扭其实是很痛的，一直要扭到背上起黑色才可以结束。而那些做医生的呢？在凉丝丝的空调房里吹这些和冷气，坐在那里舒舒服服的喝着茶，看着报纸和同事们说说笑笑的，多么的舒服啊！和清洁工人们比起来真是相差十万八千里。
在呼呼秋天，树上的叶子纷纷的落下来，在马路上满地都是叶子，清洁工人还是那样的帮着马路打扫，可这个季节是他们还算不怎么累的呢。可冬天呢？雪在马路上厚厚的，一层，让他们扫的腰酸背痛的，脸上长了冻疮，手上也长了，脚上也长拉！让人看的都心疼啊！可他们还是勤劳的扫着，为人民服务着。在寒冷的季节里，他们全身冷的直打哆嗦，连手都快不听使唤拉！还在那里扫啊扫啊！不知道扫了多少年拉！每个人都在家里吃着热乎乎的早餐，而清洁工人呢？每天起个大早不怕冷不怕累的，在为人民服务。
在我的心目中清洁工人是最好的劳动者拉！因为他们默默的
在保护着我们的生活环境。
五一节作文作文：我心中的劳动者相关内容：初二关于五一劳动节的优秀作文：劳动节 我苦苦期盼的“五一”终于来了，我们一家人邀上楼下的朋友一起去赣州“宝葫芦农庄”。以前我总是会晕车的，这次竟然精神抖擞，欣赏着车窗外的景色，心儿也跟着飞起来，情不自禁地哼着歌，不知不觉就到达了向往已久的目的地。．．．
关于五四青年节作文：青年劳动节 以下是第一范文网为大家整理的关于五四青年节作文：青年劳动节的，供广大考生查阅～～五月四日，一个永远值得我们纪念的节日。九十年前的那一声呐喊，如同擎天霹雳般撕碎了旧中国两千多年的封建残梦。
难忘的“五一”节作文 难忘的”五一”节仁寿县龙正中心小学六年级一班黄超兰今天是一年一度的国际五一劳动节，我原以父母会带我去玩，但出乎意料的是，父母让我去做农活。这天下午，我和爸爸、妈妈、奶奶、二姑、二姑爷，还有妹妹们一起来到河边。
五一劳动节作文：缝书包 第一范文网精心整理了《五一劳动节作文：缝书包》，望给大家带来帮助！今天五一劳动节，爸爸妈妈都放假在家，可我总是看见他们的身影在不停的在忙碌着。
劳动节的作文：快乐的劳动节 ‘五一’国际劳动节上全世界劳动人民的节日，今年放三天假，所以我们不能出远门旅行。１号那一天，爸爸妈妈见天气很好，就带我到舅舅家去玩。我舅舅家
就在宁波，离家乐福超市很近。于是，下车后我们就先去逛了家乐福超市。
关于劳动节的作文：五一假里的喜怒哀乐 “五一”劳动节到了，学校放假七天，这是春节后的第一个长假。我盼望着放假，但又害怕放假。因为假期生活不光有喜，有乐，还有怒，有哀。喜。放假了，我的生活再也不用跟着时钟转了。每天不用早起上学，可以舒舒服服地睡个懒觉。
劳动节作文：一份耕耘一份收获 今天是五一劳动节，我想：顾名思义，劳动节就是要劳动，那今天我做点什么好呢。正好我在外婆家玩，妈妈提议我和外婆一起去采茶叶。午饭过后，我，妈妈和外婆一起去自家的自留地采茶。
五一劳动节游校活动 “五？一”那天，我们学校组织了一次游校活动，还有大会．我在民乐大合奏《在希望的田野上》中演奏大阮．。
作文九：《慰问身边的劳动者》1100字
大班社会：慰问身边的劳动者
活动：
１（幼儿动手制作的花环、穿花裙子的花姑娘卡片若干。
２（活动前与菜场的工作人员、工厂的工人、商店的营业员好。
活动与：
（介绍“五？一”国际劳动节。 １
（１）教师：５月１日是节日？是谁的节日？
（２）讲解“五？一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的节日。
（认识谁是劳动的人，都做哪些工作。 ２
（１）带领幼儿去菜场、工厂、商店慰问劳动中的人们，观察是如何劳动的，
启发幼儿理解劳动者是用的劳动为大家服务的人。
（２）幼儿与各行各业的劳动者交流，孩子们的劳动和小朋友生活的关系，
（３）向劳动者送上节日的礼物
３、幼儿回园交流的感受，培养幼儿尊重劳动者的情感。
设计思路：
劳动节和劳动，对大班幼儿来说，陌生的。大班幼儿受经验的局限，不太多的劳动者和劳动，，本活动将带领幼儿与劳动者对话，观察劳动者的辛劳送节日礼物给劳动者等，直观地激起对劳动者的尊敬和爱劳动的情感，使幼儿爱劳动的情感。
活动：
１（知道５月１日是国际劳动节。
２（知道身边的人劳动者，用劳动为大家服务，有尊敬和热爱情感。
３ 给身边的劳动者送上节日的祝福。
活动目标：
１．运用多种感官探索和发现工具的秘密，积极探讨交流自己的发现和见解。
２．尝试和同伴合作使用某一工具完成任务，体验合作的快乐和尝试的成功。
３．初步了解工具与人类生活的关系，激发自豪感。
活动准备：
１．安全工具：小刀、小铲、螺丝刀、剪刀、夹子、小推车等若干。
２．辅助材料：水果、大积木块、黄豆、布袋、布、玩具点心、大嘴娃娃
活动流程：
引题激发兴趣？自由探索和发现工具的秘密？拓展经验？小组合作尝试使用工具
活动环节：
（一）引题，激发兴趣
１．教师讲述故事《小熊造房子》，引发幼儿思考。
辅助问题：“有了木头、钉子，小熊就能造房子了吗，”
“它还需要什么可以帮它又快又方便地造房子，”
２．谈话理解工具的概念
讲解：工具就是一些可以帮助我们更好、更快、更顺利地做好一件事情的物品。
（简单的提问，有悬念的小故事，将枯燥的内容巧妙地隐身其中。通过小朋友自己的思考和探讨，将日常的常见工具呼唤出来，在唤起生活经验的同时，言简意赅的讲解帮助幼儿迅速明晰和梳理已有的模糊概念。全新的审视目光激发了内心的好奇心和探索欲望。）
（二）自由探索和发现工具的秘密
１．明确探索目的
辅助语：“工具为什么可以帮助我们更好地做事情呢，”
“它的秘密在哪里，”
２．自由挑选工具，探索和发现工具的用途及秘密
３．集体交流探讨
作文十：《我们身边的劳动者》400字
我们身边的劳动者
六（５）班 何秋桐
劳动造福了人类，劳动创造了美。劳动是辛苦的，但它同时也是光荣的。在我们身边就有许多光荣的劳动者。
看着干净的街道，自然而然地就想到了我们城市的美容师—－清洁工人们。一把扫帚，一把铁锹，还有一辆手推车，当我们还在甜美的睡梦中时，他们已经开始工作了，一寸一寸地扫，一车一车地拉，换来了城市的洁净。他们天天如此，年年如此，从未间断过。
生病了，我们走进医院，第一眼看到的就是一位位白衣天使，在病房里，我们看到的还是她们。即使我们只能看到她们的一双眼睛，但是我知道他们都是可爱的，她们尽最大的努力将一个个生命垂危的患者从死亡线上拉回到了生命的春天。她们不求回报，只是默默的为人民服务着。
在学校里，老师们像一位位辛勤的园丁，养育着像花朵一样的我们。在他们的呵护下，我们健康，快乐的成长着。他们别无所求，把知识无私的传授给我们；他们别无所爱，把全部的身心都扑在了教书育人的事业上。他们十年如一日的工作着，把青春年华都给了我们。
……
在我们的生活中，学习中，还有许多的人们都陪伴在我们的左右，他们是最平凡，最普通却也是最值得我们敬佩和学习的榜
样！
