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作文一：《给远方朋友的一封信作文400字》1300字
给远方朋友的一封信作文４００字
导语：通过手拉手活动给远方的朋友写一封信吧，你想表达些什么呢？下面是小编为您收集整理的书信作文，希望对您有所帮助。
【篇一：给远方朋友的一封信】
亲爱的朋友们：
你好！
我叫罗夏媛，今年１１岁，是深圳市龙岗区育贤小学五级的一名学生。在班级里，我聪明、活泼，事事不甘落后。但是，我粗心大意，我一定会改正过来的。
你们生活的地方贫困，所以你们是穷人的孩子早当家，我们城里的孩子都是衣来伸手，饭来张口；你们在危房里读书，学习环境这么差，你们都能够这么努力地读书，而我们城里的孩子，学习的环境这么好，却在一幢幢漂亮的教学楼里混时间，比起你们来，我们真是太惭愧了，你们的条件虽然差，但是顽强拼搏的精神使得你们的心灵能够冲破贫困的束缚，向着理想飞去；而我们虽然条件好，但是我们没有吃过苦头，不知道不好好学习的后果，只能在狭窄的一片蓝天里飞。
朋友们，我会在远方时刻关心着你们，我会尽我所能帮助你们。让我们手牵手，做真诚的朋友吧！让我们过上同样幸福、美好的生活，让我们携手，快乐地徜徉在知识的海洋里！让我们手拉手，心连心，
快乐地成长在同一片蓝天下。
祝你：
学习进步身体健康！
【篇二：给远方朋友的一封信】
亲爱的朋友：
你好！当你看到这封信时，你一定会想为什么会有一个不认识的人给你写信吧。其实，你并不用知道我是谁，也不用知道我是那里的人。你只需知道我是一个来帮助你的朋友。
如果你在生活中有什么困难，别难过，你可以写信告诉我，我一定尽力帮助你，虽然我们还未见过面，但是我会帮助你们。
我生活的环境也许不比你们好太多，你们的学校也许连黑板都没有，只有用木头做的板用以充当黑板来使用，用木炭来写字，你们读的课本也是不统一，不完整的。但是我希望能够帮助你们，我会把一些看过的书给你们带去，把文具给你们捎去，让你们能够增长见识，有做笔记的工具。
即使学习艰苦困难，挫折不断，只要你不放弃，终有一天，你们会过上好生活，报答父母，报答老师，报答社会，少年强则中国强。请把信心，毅力，奋斗当做自己人生的信条，加油！
祝：身体健康，学习进步！
【篇三：给远方朋友的一封信】
远方的朋友：
您好！冒然给你写了一封信，你一定感到很惊讶，心里一定会想：
你是谁啊？为什麽要给我写信？有甚麽重要的事情吗？还是信寄错了？
告诉你，信没有寄错，这封信就是写给你的。我叫王昱霖，是逸夫小学五二班的一名学生。我属龙，今年１１岁，和你一样喜欢读书，我还曾经被评为学校里“读书之星”呢！除此之外，我还喜欢游泳，打乒乓球，学英语，练毛笔字……！
你也许会问，你我素不相识，你是怎样知道我的呢？实话告诉你，我是在《新阅读》里看到了你的照片和作文，了解到你是一个帅气而且很有文采的小作家，就想与你交个朋友。但是我在运城，离你的家乡很远很远，很遗憾不能立刻与你见面，正好老师让我们开展“手拉手”活动，于是我就给这你了这封信，希望我们在信中畅谈无阻。我相信，无论是距离还是时间，都不会阻止我们架起一座友谊的桥梁。希望你看到信后一定立刻给我回信！我在运城翘首以待你的来信！
祝身体健康，万事如意！
作文二：《给远方小朋友一封信作文》1000字
给远方小朋友一封信作文（１）
贫困山区的小朋友：
你们好！
我是来自芜湖市环城西路小学的一名小学生，叫蒋书晨。以前，我在电视上看到了你们瘦弱的身影。还看到了你们无助的眼神，你们大都家境困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧！一件件破旧的房子，一张张用泥土堆积起来的桌子，同学们从家里带来大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了就用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用的只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用就旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学的成绩还好的出奇呢！你们的学习精神真令我佩服。
再看看我们吧，我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主？小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”活动让我们都能真正感受到社会就是一个大家庭，大家都应该去帮助别人。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受温暖或许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔，也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是，爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的快乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好的建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
祝：
学习进步，天天向上！
蒋书晨
ＸＸ年３月１６日
五年级：蒋书晨
给远方小朋友一封信作文（２）
远方的小朋友们：
你好！
我是来自日照的徐小媛。我喜欢拉二胡，因为它让我陶醉，当我没有事情的时候就会抱起我那把可爱的二胡，拉出优美的音乐。
我不知道你们那里怎么样，只知道我的家乡日照是一个有山有水的好地方，那里是水上运动会的故乡，每年夏天，都会有很多的南方人来到这里看海，还有的来照婚纱照，每年都会有成群的海鸥飞来飞去！
我希望你能来到这里，我们随时欢迎你来，王芳同学！
祝你：
好好学习，天天向上！
徐小媛
ＸＸ年３月５日
海洲路小学五年级：徐小媛
作文三：《给远方朋友的一封信作文》5600字
给远方朋友的一封信作文（１）
王享美：
你好！
你近来怎么样？在那边过得还好吗？
非常荣幸可以给你写信，虽然我们互不相识，但我希望能在写信的过程中，交个朋友！
我叫王欣煜，今年１２了我是一名六年级的学生。在家里非常孝顺我的爸爸妈妈，我们家非常和睦，我还有两个可爱的妹妹，一个叫月月、另一个就叫雅雅，她们非常可爱、活泼，但又很调皮。怎么样？如果有兴趣可以到我家来做做客，我非常欢迎～
我最喜爱的地方非石钟山广场莫属了，早上的时候那里非常幽静，可一到傍晚，那里变热闹了起来，陆续有一些阿姨过来跳舞。
最近我们班里有几位同学吵了架，他们之间的关系越来越僵硬，你有什么好办法吗？
我们学校开展了和远方的朋友“手拉手”活动，我给你写信，你可一定要给我一个答复啊！希望我们可以一直保持联系。如果可以，我想邀请你来我们学校游览一番。
我们一定要互相帮助，好好学习，长大成为祖国的栋梁，建设好我们的家园！
你远方的朋友：王欣煜
ＸＸ年９月１２日
六年级：王欣煜
给远方朋友的一封信作文（２）
亲爱的李慧同学：
你好！
我的名字叫汤科，我在贵安新区马场中心小学读书。我能和你交个朋友吗？
你一定很奇怪我为什么会给你写信，因为我班学到了口语交际·习作一，书上要我们与远方同龄人建立联系，加强交流，开展活动，增进彼此的了解。也就是说开展“手拉手的活动”，我是从朋友口中得知你的信息的。这是我第一次，希望你能回信给我。
我就先告诉你我这边的一些情况吧！
我是一个不爱说话的女孩，心里总是藏着许多“话精灵”。不过一有什么好玩的，我都会去参与。我在我们班虽然只是当小组长，但我很乐意为同学们服务。你觉得我这人怎么样，你是怎样的人呢？
我们班有４４名学生，每个人都各有所长，不过我们班特长最突显的就属学习委员韦欣雨了，她不仅学习好，其他方面也都很出色，同学们都很佩服她。我们班还是个团结的班集体呢！
你们班是个怎样的班集体呢？你一定是品兼优良的小学生。
希望你收到信后能早回信。
祝你：
身体健康
学习进步
你的同龄人：汤科
ＸＸ年３月１３日
六年级：汤科
给远方朋友的一封信作文（３）
亲爱的某某某同学：
你好，代我向你们某年级（某）班全体同学问好。
我叫胡祖帅，是南昌大学附属小学五年级（４）班的班长，也是广播站的一名播音员。我性格开朗、活泼，喜爱篮球和足球运动。
我们的学校十分大，西面是塑胶跑道、操场和开心菜园，我们常常在里面种菜，体会农民伯伯种菜的艰辛；北面是两栋四层教学楼，我们在里面领略着知识的海洋；南面是大门，大门旁的警卫室保护着我们学生的安全；而东面的则是排球场、篮球场、足球场、羽毛球场和乒乓球台，我和我的伙伴们经常驰骋在篮球场上一起打篮球。所以，我的校园生活十分地快乐。
我生活的城市——南昌有着许多着名的景点，如滕王阁、绳金塔、八一广场和江西革命烈士纪念堂等。南昌的美食也远近闻名，着名的要数瓦罐汤和南昌炒粉了。南昌炒粉里有爽口的粉丝、健康美味的小青菜、营养的生姜等；瓦罐汤有许多口味，有鸡蛋肉饼、木耳肉饼、海带排骨等，一定会让你馋的垂涎三尺！
我给你写信的最初目的是为了和你成为朋友，了解你的爱好和你们地区的美食与景点，千万别忘记在回信中告诉我哦！
此致
敬礼！
你的朋友：胡祖帅
ＸＸ年３月１８日
六年级：胡祖帅
给远方朋友的一封信作文（４）
亲爱的豆豆：
你在青岛过得还好吗？我们已经有一年半没有见面了。记得上一次见面还是在去年的七月份，我，小雅和你一起去喜洋洋玩，，在喜洋洋你受委屈了，当姐姐的没能保护你，对不起！
你的学习还好吗？
我向你介绍我现在的学习情况吧！我现在兴泰中心小学已经上六年级了，记得你离开兴泰时，我才上四年级，现在想想有一年半了，真是光阴似箭啊！我每天无时无刻不想着你，甚至连做梦都们见过我，小雅和你一起玩耍。有一次，我做梦醒来后，以为发生的一切都是真的，就一直不停的叫你的名字，可半天没听见回答，一看四周，才发现原来是场梦。不知远方的你有没有想过我呢？
快到春节了，祝你春节玩得愉快！
天天开心哦！
远方的朋友陈颖
ＸＸ年１月１８日
六年级：小颖
给远方朋友的一封信作文（５）
亲爱的朋友：
你好！
我们虽然互不相识，但是我很想跟你交个朋友。今天我冒昧的写了一封信给你，实在抱歉。
我是一名来自邻水实验学校的一名小学生，今年１１岁了。我有一头乌黑浓密的长发，眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。
我的家乡在四川邻水，哪里的特产是美味的济橙。个个鲜嫩多汁，味甜。当然，还有许许多多水果。
我们邻水不仅盛产水果，还有许多风景优美的地方，就拿黄桷树公园说起吧。黄桷树公园，顾名思义当然里面种了许多黄桷树啦。粗壮的枝干，繁茂的枝叶，是黄桷树的特征。黄桷树公园的西北方向有一条弯弯曲曲的小路，小路旁边有许多五颜六色的花朵。有时还有一两只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，像一位倾国倾城的美女。
瞧！我的家乡多美呀，如果你或你的朋友来四川邻水一定要告诉我哟，这样我就可以带你们吃美味的济橙和观赏景色优美的黄桷树公园……
对了！还有一件事情忘记跟你说了，我们学校正在举办“手拉手”活动，活动内容就是和四面八方的人交流，成为朋友。我对这次的活动非常期待呢，因为这样就可以更加熟悉你们远方的习俗，和你成为朋友。
听说，你们那里生活很艰苦，只有一所简陋的乡村小学。于是我想把我的书捐赠个你们，就当是分享好了，这样既能增进友谊，又能共同学习，是不是一个两全其美的想法呀。
对了，我还不知道你的家乡是什么样子的呢，读了这封信，记得要给我会信哟！
再见了朋友，今天就到这里吧，希望我们能长期联系。
祝你
身体健康，学习进步！
盼你回信的朋友：贺一修
ＸＸ年８月１１日
六年级：贺一修
给远方朋友的一封信作文（６）
亲爱的小伙伴：
你好！
收到这封信，你一定会感到很意外吧。我们虽然素不相识，但是我们在同一片蓝天下。
我叫小丁，今年十岁，读五年级。我是一个活泼、开朗、乐观的小女孩。我长着瓜子脸，乌黑的头发，弯弯的眉毛，一双炯炯有神的眼睛。我喜欢唱歌，已经达到中央音乐学院八级的水平。你是不是也有自己的爱好呢？
我的家乡—天津，这里有繁华的大街，有热情好客的人民；这里有着名的天津之眼，还有古文化街；这里还有美丽的五大道、水上公园。百闻不如一见，欢迎你来天津做客。
我在电视上看到了你们那里的环境很艰苦，生活很困难。上学走很远的山路，没有出租车，没有公交车，只能走路上学。衣服破烂不堪，吃不上鱼，吃不上肉，更吃不上麦当劳肯德基，你们的学习用品很少。而我这里交通方便，生活水平比较好。我在这里想帮助一下你们。我想把我的一些好的书籍送给你，让你能和我们一样畅游知识的海洋；我想为你们捐一些文具，我们这里的文具应有尽有，而你们那里一支铅笔都要用得很小很小还舍不得扔，我要让你们多一些文具；我还想去游览一下你们那里的风景，听说那里风景很美！行吗？假期我已经和爸爸妈妈商量好了，把你接到我们家，到时候我会到火车站去接你，你就住在我们家，我们全家都会欢迎你的，我会带着你到有名的地方去游览，我会给你当小导游哦！我还会把最喜欢的玩具给你玩，把最喜欢的书给你看。如果你来的话，我会把我的好朋友一一介绍给你。如果你愿意和我交朋友，就请回信吧。这样我们可以畅谈自己家乡的文化，畅谈自己的生活，畅谈自己的远大理想。
以后咱们要多多以书信的方式交流，好吗？请你记住拿破仑曾经说过的一句话：最困难的时候，也就是离成功不远的时候。
欢迎你来天津！
祝你：
不怕困难，天天开心，身体健康，学习进步！
你远方的朋友：柳树
ＸＸ年１月２１日
六年级：张滢
给远方朋友的一封信作文（７）
亲爱的朋友：
你好！
收到我的来信，你一定很惊奇，我与你素不相识，为什么要给你写信呢？看了下面的内容你就明白了。
我是浙江省五（３）班的一名学生。我叫许依然。
我在电脑上无意间看到了你们的情况。你们的年龄和我们差不多，你们稚嫩的肩膀却要扛起一担又一担沉重的柴火。你们虽然因为贫困而辍学，但是你们是多么热爱学习啊！你们在放牛的时候看书；你们在挑柴的时候看书；就连割草的箩筐里都放着一本书。你们干活时是那么辛苦，你们却不曾因此掉过一滴泪，却因为无法上学而失声痛哭。所以我们决定开展一个“手拉手”
的活动，帮助你们。学校还会每年都会开展“爱心义卖”的活动，把我们家里不用的本子、课外书、玩具、学习用品等等。大家还会把零花钱捐献出来。有一句话叫做：心愿是风，快乐是帆，祝福是船。满是心愿的风吹着快乐的帆，载着我深深祝福的船，驶向远方的你们！我相信，明天你们一定会把家乡建设得更加美好！
愿我们的友谊越过千山万水，搭起一座爱心之桥！
祝
学习进步，天天向上！
六年级：阿狸饿了
给远方朋友的一封信作文（８）
我的朋友晓阳：
你好！
最近身体怎么样？学习进步了吗？你母亲的病好了吗？
晓阳，我跟你说呀，最近我们举行了自主学习的队会。因此我学会怎样自主学习，我认为自主学习，就是自己学习，你呢？虽然我个人只有３句台词，但听别的同学说的自主学习的谚语让我懂得了很多学习的方法。
我在星期天的小伙伴玩的时候，你没在，便少了一份欢乐。我们完了打雪仗、打雪球、堆雪人，做蛋糕什么的，还在冰上滑，要是你能早点回来就好了。
想当年你妈妈和你爸爸无意间在长春找到了一份工作，赚的钱每月有一两万，你爸妈就要带你到那里去居住。因此，你被迫离开了我和小伙伴们。我们知道你是迫不得已的，所以我们不怪你。一定要常回来看我哦！
祝你学习进步，步步高升！
六年级：张桠焯
给远方朋友的一封信作文（９）
远方的朋友，你好：
我是来自重庆市海棠溪小学的同学，我叫杨睿。我是一个活泼的小女孩，平时喜欢看书、听音乐。希望我们能成为好朋友。
我的学校有着浓厚的童谣风，所以我想让这次“手拉手”的活动以童谣为中心。首先，我们可以编写一些有关友谊的童谣，选出很好的几首或十几首，来进行编舞，编舞不需要太长，只要编几个动作。我们还可以互相寄一些编的好的童谣，对选中的童谣再进行一次修改。我们还可以开展游戏活动：让同学们围成一个大圈，轮流说童谣，边说还要边做出相应的舞蹈动作，如果谁想不起来童谣或是动作有误，就要被淘汰，另外几个人重开一局。由此类推，最后剩下的一个人，便可以获得“记忆王”的称号。我们还可以把活动的过程记录下来，相互分享有趣的事。也可以在班级中展开“手拉手，献出爱心”的活动，提倡同学们多做好人好事，帮助他人，有团结友爱的意识，评选出“小小活雷锋”的称号。还可以为此专门展开一次班队会呢！希望我们能把友谊传递到各个角落，也请你寄出回信，说说你的建议，别忘了写上活动的进展，再见了，就说到这里！
祝：学习进步，身体健康！
杨睿
ＸＸ年１月５日
重庆南岸区海棠溪小学六年级：寂寞好了
给远方朋友的一封信作文（１０）
亲爱的小朋友：
你们好！
我叫刘宇骏。假如你走进惠州市第十一小学六（６）班，看到一个浓眉大眼，圆圆的脸蛋、整天乐呵呵的男孩，那就是我。
我是一个爱帮助别人的人。当别人忘记带学习用品或者学习上有困难需要帮助的时候，我就会“挺身而出”。我知道你们那里的学习条件不太好，没有课外书看，也没有学习资料。我已经下定决心用我每年的压岁钱给你们买学习资料和课外书，虽然不多，但也是我的一份心意。
我还是一个爱学习的人。上课的时候，我总能认真听讲，积极回答老师的提问，遇到不懂的问题，我总是主动请教老师和同学。因此，每次考试我的成绩都很好。但是，我有一个最大的毛病——粗心。有的时候，我会把“白”字写成“自”字，因此，我被同学们送了一个雅号——“白自先生”，让我懊恼了好久；有的时候，我会把数字“３”看错成数字“５”；还有的时候，我会把除号写成加号……我的粗心给我的学习带来了不少没必要的失误。
我希望你们在学习上有什么困难一定能够跟我说说，我一定会尽我最大的努力帮助你们，也希望你们能帮我出出主意，让我改掉粗心的坏毛病。
虽然我们没有见过面，但通过“手拉手”活动，我们一定会走得更近，因为我们的心是相通的。
祝你们
学习进步！
你们的朋友：刘宇骏
ＸＸ年８月１５日
六年级：刘宇骏
作文四：《作文：给远方小朋友的一封信(转载)》400字
王芳同学：
你好！? ?小 荷 作文网
看到这封信你一定很奇怪吧！自我介绍一下吧！我的名字叫张润，是北京市梧桐小学五年级的学生。
我的爱好是画画，在哪儿看到很喜欢的人或东西，如果方便的话我一定会把它画下来的，不方便我会把它记忆在我的脑海里，回家后我一定会把它画下来。我也很喜欢学习。不知道你的爱好是什么？我长这么大，就一直在北京生活，我很想知道你哪儿是什么样？我先介绍我们北京吧！我们北京是中国的首都，相信你也一定知道吧！北京的景点我几乎都去玩过了，这儿有天安门、长城、人民大会堂等等。如果你想知道北京的什么，告诉我，只要我知道的，我一定回给你说。
看！我都忘了，我们现在开展了一个活动，希望你能喜欢，也希望你的参与。我们的活动名字叫“手拉手”。就是我们可以一起，做一些对社会和个人有用的事情。
好了，就这样，希望你能回信并能开展我们的活动！
祝你
学习进步
作文五：《作文：给远方的小朋友的一封信》600字
新疆的小朋友：
你们好！
我们要团聚在祖国妈妈的怀抱，一起感受祖国妈妈的温暖。一想到这里，我就忍不住给你－－－－－不知名的朋友写一封信。
先自我介绍，我叫杨冬梅，今年１１岁，是个活泼、开朗、快乐的女孩。我嘛，乌黑的长头发，一双大大的眼睛，别人常说我：“你的眼睛，真像还珠格格里的“小燕子”。不大不小，长得蛮漂亮的。也许你是一个和我一样无忧无虑的女孩，或者你是一个有远大志向的男孩。不管怎样，我们都会融入进这个大家庭里，让我们拉起友谊的手，去真诚地等待那一天的到来吧！
我的家乡－－－－－广西南宁，我爱自己的家乡，那里四面环山，明朗的天空，湖水清澈见底，可以看见水里的鱼虾。对了，龙眼，甘蔗香蕉等，都是我家乡的特产。如果有机会，希望你能到我的家乡来玩，我愿意做你的导游。虽然我的家乡不是很富饶，但也有可爱之处。有好玩的海洋公园，动物园等是我的家乡休闲娱乐的好地方。还有青秀山风景区、大明山旅游区等是一道亮丽的风景线。
我在欣欣小学五年级二班读书。我爱我的校园，这里有许多花草树木，好像一做美丽的花园。老师和蔼可亲，像辛勤的园丁，精心培育着我们这些小树苗，希望我们能够茁壮长。
远方的朋友，让我们共同企盼，企盼团聚那一天早日到来。如果你愿意和我交朋友，就请你回信，和我共同描绘２１世纪的宏伟蓝图。
祝你
学习进步，更上一层楼！
你的朋友 杨冬梅
２０１３年 ４月 ２日
作文六：《作文：给远方的朋友一封信》400字
给远方的朋友一封信
远方的朋友：
您好！
我叫张楚妍，今年１１岁了。我在一些大城市你上学，虽然你们这些农村的孩子们很喜欢城市，觉得城市很美、很漂亮。可你们错了，城市并没有你想象的那么美，４５６７８９１０１１１１２１３１４５１５４８４８７４８４５１２１５２１４５８４８５４１３２４６５４１５４１８６４６５１３５６７４５６１４５３１３５４ ６５２１４２１３２５ ４５４１３５４５６ｂ４５４５６ｇｆ５４５ｆ６ｇ４５３ｄｈｄｆｇｓｋｈｓｄ；ｇｋｌｓｄｈａｓ公司经理卡更换了吉林高速两个角度思考开发公司立刻刚开始肯德基啊飒飒的快发给大家
阿娇的发卡加快构建水库加大管理的机构预计第四季ｋｇ累计发卡环节上昆明富兰克林时间昨天刚看到了复印机哦ｉｆ可怜的快速发ａｓ降幅达斯科拉附近ｇａｓ较发达国家宽带升级分公司点击进入复赛啦啦开发建设六大考古克莱斯达克福克斯的疯狂的国家开发及ｈｉ滴
颂古非今ａｓ加快我国推进阿克苏积分卡计算机快递费卡洛斯的高级会计师卡拉反对可见光拉图ｋｇｉｏｆ大驾光临撒娇ｋｇ加热
作文七：《给远方朋友的一封信作文评语》13400字
给远方朋友的一封信作文评语
给远方朋友的一封信作文评语
篇一：
给远方朋友的一封信（格式） 大方格 第 １ 页 共 １ 页
篇二：
《给远方朋友的一封信》作文指导 第一单元作文指导：给远方的小学生写一封信
一、习作要求讲解
１、习作要求 在祖国的东西南北，有许许多多我们的同龄人。大家彼此建立联系，交上朋友有多好～让我们策划一次和远方小学生“手拉手”的活动。先商量一下，可以通过哪些方式与远方的小学生建立联系，取得联系后，可以开展哪些活动来增进彼此的了解，可以为对方做些什么有益的事，然后以个人或小组的名义，给远方的小学生写信。 在信里，可以先介绍自己的情况，再说说打算开展“手拉手”活动的想法，并提出可行的建议。信写完后读一读，改一改，最好能把信寄出去。 要注意信封的写法：
信封的左上方写收信人所在地的邮政编码，上方写收信人的地址，中间写收信人的姓名，姓名要写得大一些。信封的右下方写寄信人的地址、姓名和寄信人所在地的邮政编码。
２、要求讲解 本次习作属于应用文练习，与口语交际整合在一起，是口语交际的延续，很好地体现了由说到写的顺序（过程），说的过程为我们写作打下了良好的基础，作了必要的准备。
３、习作的要求是 给远方的小学生写一封信，在信中，可以先介绍自己的情况，再说说打算开展“手拉手”活动的想法，并提出可行的建议。写完后要读一读，改一改，学会正确书写信封，把信寄出去。 本次习作的目的是：
通过书信练习，和远方的小学生建立联系，并通过书信来交流“手拉手”的想法，以达到活动的目的，即增进彼此的了解，做一些有意
义的事情。所以，在写书信时，要真诚地介绍自己的情况，让对方了解你，接受你，所写的活动想法、建议，要尽量考虑到对方的情况，以便于活动的开展。这封信要寄出去哦，一定要写清楚收信人的地址、姓名、邮政编码，注意格式正确。
二、习作写法指导 同学们，在这之前我们曾写过信，大家还记得书信的一般格式吗，现在我们就来回顾一下。 书信的基本格式：
开头顶格写称呼，打上冒号；换行空两格写问候语；接下来换行空两格写正文部分；正文结束后，换行写祝福语；最后在右下方写上寄信人姓名和写信日期（先署名后落日期）。 在写信之前要注意以下几个方面：
１、要认真回忆在口语交际时所讲的内容，特别是大家商量的意见；
２、写信时要充分考虑如何给一个完全陌生的同学写信，即写什么，怎样写；
３、在信中先介绍自己的情况，要想好介绍什么内容对方比较感兴趣或者说他很想知道，不要写对方不感兴趣的内容。写打算开展“手拉手”活动的想法，要写出活动的意义，同时 做到言之有理，言之有据，让对方乐于、愿意参加到活动中去，所写的建议还要切实可行，既考虑到自己，又要考虑到对方能否开展起来。
三、习作思路展示 书信写得好不好，没有什么特别的方法可言，主要取决于你写的内容是否贴切，是否符合对方的兴趣和心理需求。那么在这封信中，我们可以就哪些方面去介绍呢， 下面提供集中写作思路，供同学们参考：
（一）介绍自己的学校生活 在信中，可以把我们所在的学校情况作一下介绍，把自己所在的班级及自己学习情况作个介绍，以便对方了解你，增强双方的亲近感。这样的介绍让读者感到亲切、坦诚，会留下很深的印象。
（二）介绍自己的家庭情况 为了能让对方了解你的情况，为了缩短你和收信人之间的情感距离，使对方愿意接近你，和你成为好朋友，有必要向对方敞开心扉，介绍一下自己的家庭情况。如介绍自己的爸
爸、妈妈，介绍你的小书房，介绍你们家庭和睦生活的典型事例，介绍爸爸、妈妈如何关心、疼爱你的等等。例如，有一个同学在信中写道：
“我是一个三口之家的开心宝，我有一个幸福、和睦的家庭。”
（三）介绍自己的个性与爱好 让对方了解自己、认识自己还可以从自己的个性与爱好介绍入手，因为一个人的个性爱好往往最能体现一个人的特点。让对方知道自己的个性爱好，这也是表明你愿意和对方成为知心朋友的一种积极的姿态，对方一定乐意接受你的，一定愿意和你成为知心朋友。如一位同学在文章中这样写道：
我是一个性格开朗的人，对同学总是热情大度，从不斤斤计较。记得有一次我的同座不小心把我新买的文具盒弄到地上，文具盒还跌掉了很大一块漆。当时他显得十分紧张，生怕我责怪他，让他赔。而我却笑着对他说：
“没关系，我知道你不是故意的，跌破了，最多回家让爸爸帮忙用漆补上。”可是直到现在我也没有让爸爸补成，每次他看到我的文具盒上的伤疤时，都觉得很不好意思。 我还是一个爱好广泛的学生，在学校老师和同学们都叫我“小博士”。？？
（四）介绍自己的学习情况 作为一个学生，对方可能非常想了解你的学习情况，因为他一定乐于和一个爱学习的好学生交往。所以，在我们的习作中，可以坦诚地介绍自己的学习状况，有哪些长处，哪些短处，真诚地希望对方能够向自己提出宝贵的建议，帮助自己提高。比如一位同学在信中写道：
“我是一个学习勤奋但不够聪明的学生，在学习上我尽力地做到认真、努力，可就是不能名列前茅。为此，爸爸妈妈经常为我着急。不知怎的，一到大考我就紧张，一紧张就发挥不好。不知道你有没有什么好的方法帮我改掉这个毛病”。
四、习作名师批改 给远方的小学生的一封信 金佳怡：
你好～ 近来学习好吗，你们那儿的天气热不热， 很高兴写信给你，虽然我们还不认识，但我似乎想象到你们那儿的学习环境和条件。这次我们班主任老师为了让大家了解你们那儿的情况，十分动情地介绍了你们的学习和生活条件，让我们很受感动，十分钦佩你们克服困
难刻苦学习的精神。 我是一个比较活泼开朗的女孩，在家里我是爸爸妈妈眼中的小公主，也是家里的开心宝。家里再有什么不开心的事，只要我一出马，立刻就会阴转多云，多云转晴。我的眼睛比较大，又是双眼皮，妈妈经常自豪地向别人介绍我的眼睛像她，可惜因为自己用眼不注意，如今已经戴上了眼镜。我可喜欢看书了，从最初的童话，到现在的各种名著？？当然电影、电视也是我必不可少的爱好。 ［批注：
划横线的语句十分生动、形象，抓住了自己的主要特征来介绍。］ 最近我有一些苦恼：
我们班的一些同学总是叫我的外号，虽然他们并不是恶意的，但我还是很伤心。告诉老师，告诉家长，都没有奏效。唉～我该怎么办才好呢，你能不能给我出出主意， ［批注：
这一段话作为刚认识的朋友，最好不要提到。］ 我们芜湖很美。赭山公园是我常去的一所公园，赭山公园的山上到处都是一棵棵翠绿的树。镜湖真得像一面镜子一般，倒映着天上的朵朵白云，一阵风吹来，镜湖的湖面上碧波荡漾，湖边垂柳的也仿佛在舞蹈着，一根根枝条垂在了湖面上？？镜湖很美吧，有机会一定要来哦～ ［批注：
对家乡的介绍意思是好的，但要注意写好后多读几遍，改出不当处。］ 今天我写信给你，还有一个主要任务，我们小组商量了一下，希望我们能够长期地保持联系，并且能够开展一些手拉手活动。比如我们可以一个月通一次信，在重大节日进行自制贺卡交流活动，如果有条件我们还可以一个学期开展一次互访活动，你们可以到我们学校参观，还可以到我们家里做客，我会把我最喜欢的玩具给你玩，把最喜欢的书给你看。不知道这样的活动你是否喜欢， ［批注：
作为这次习作的重点要求，虽然也写的较清楚，但还需再具体一些。］ 就写到这儿吧，我还要做作业呢。你一定要回信哦～ 祝你 学习进步～ 等着你回信的文翼 ２０１Ｘ年２月２８日 第五单元作文教学设计 第一课时
一、明确缩写目的
二、明确缩写要求
三、学习习作提示，掌握缩写方法
四、尝试取舍
五、集体交流 第二课时
一、讲评第一课时写的片断。
１、出示学生写的缩写片断。
２、重点讲评以下几方面：
（１）修改后的段落是否保留原文的主要内容？ （２）该压缩的是不是都压缩了？
（３）语句是否简洁、通顺、连贯？
二、学生修改片断。
１、听老师、同学讲评片断后，修改自己写的片断。
２、四人小组对照上面３点要求评价同学的片断。
三、缩写全文
１、引导学生再读课文中的习作内容和习作要求，进一步明确缩写要求。教师强调删去次要内容，保留主要内容。
２、学生按要求缩写全文，教师作巡回指导。
四、拓展延伸，缩写课外故事。
１、学生独立地阅读课外搜集的一个故事，简要复述的主要内容。
２、明确在缩写课文时的共同点：
（１）缩写成的短文不能改变原文的主要内容。
（２）文章的语句简洁、通顺、连贯。
３、尝试缩写课外小故事。
４、课堂交流、评议。
篇三：
小学．
给远方朋友的一封信 给远方朋友的一封信 徐蒙蒙同学：
你好！ 在上个星期，当曹老师告诉我们，我们又多了很多朋友时，全班人都非常高兴，恨不得立刻就能见到朋友，老师又告诉我们，我
们是以写信的形式交朋友时，我们都迫不及待地等着你们的来信。今天，我终于等到了这一天，我可苦苦等了一个星期啊！现在你就看看我的家乡吧！ 我的家乡坐落在太湖之滨——雪堰，我们这里盛产水蜜桃。春天，桃树上挂满了一朵朵粉红色的桃花，不时散发出一阵阵的花香，桃花长得美极了，有五六个小花瓣，中间长着几根黄色的花芯，花瓣就像是在守护花芯。夏天，绿油油的桃树上挂满了一只只饱满而红润的桃子，咬上一口，那如同蜜一样的汁水便把甜甜的味道传送到你的身体中，让你吃了还想吃。正因为我们这里盛产水蜜桃，所以我们的家乡也叫“水蜜桃之乡”。 我们这里的集市三月三也是大有名气。每当到了三月三，街上便热闹非凡，许许多多的人来到这里，想过一个开开心心的日子。在三月三，几乎没有买不到的商品，整个大街上到处是人，简直是人山人海。套泥人是三月三最常见的游戏之一，玩的人必须站在线外，拿着圈去套自己想要的物品。套中了欣喜万分，套不中也是乐趣无穷。三月三除了套泥人之外，还有更多更好玩的游戏，我就不一一讲了，希望到那一天你来我家乡做客，我一定带你好好开心一天！ 听了我的介绍，你一定会心动的，那就赶快行动吧，请你到我的家乡来玩！ 祝你学习天天向上！篇四：
给远方朋友的一封信（范文） 给远方朋友的一封信（范文） 给远方朋友的一封信远方的朋友：
你好～收到这封信，你一定感到很惊讶～因为你我素不相识。下面，我就向你介绍一下我吧～ 我叫ＸＸＸ，在ＸＸ小学读书。我性格活泼开朗，非常喜爱读书。去年，我还被评为校园“读书之星”呢～ 通过网络，我了解到你现在在大山深处的一所希望小学里读书，条件十分艰苦，生活非常拮据，但你仍然学习第一，多次被评为“三好”学生，还天天帮父母干家务，这使我非常佩服你，所以很想和你成为“手拉手”活动的小伙伴。 为了让我们更了解对方，我提以下几条建议：
？我们可以进行礼物交换来增进我们之间的友谊，就是把你喜爱的东西和我觉得有价值的东西交换。那么，这个东西就是我们的友谊纪念品。 ？我会向你介绍你们那儿没有东西——电脑。你也许不知道，互联网非常神奇，它可以把远隔千里的我们牵在一起；它还是一本读不完的百科全书，让你了解大量的知识。 ？平时多点书信来往。
在信中，我们可以相互倾诉彼此在学习和生活上的烦恼，没准儿还能找到解决问题的方法呢～ 最后，我真诚地希望我们能成为无话不说的好朋友。如果你同意，请回信和我联系，随信寄去几张邮票，算是送你的见面礼。 祝学习进步，万事如意 Ｘ Ｘ Ｘ二月十三号篇五：
给远方朋友的一封信 给远方朋友的一封信 台湾的小朋友：
你们好～ 我们要团聚在祖国妈妈的怀抱，一起感受祖国妈妈的温暖。一想到这，我就忍不住给你们——不知名的朋友写一封信。 我们虽然没见过面，但我愿意将一颗真诚的，渴望友谊的心献给你——远方的朋友。我叫宋可心，今年１２岁，是个活泼，开朗，快乐的小女孩。我嘛，乌黑的头发，一双小得不能在小的眼睛，我妈经常说我是“老鼠眼”，不大不小的嘴。长的一般，但令我骄傲的是我高大的身材，没人敢欺负我。这一切都不会使我们感到陌生。也许你是一个和我一样无忧无虑的小女孩（小男孩），或者你是一个有远大志向的男孩（女孩）。不管怎么样我们都会溶进中华这个到家庭里，让我们拉起友谊的手，去真诚的等候那一天的到来吧～ 我的家乡——山城重庆的黔江，我爱自己的家乡，那里四面环山，青山绿水，蓝蓝的天空，清清的水。对了，中国的牛肉脯，珍珠兰茶都是我的家乡生产的。如果有机会愿你到我的家乡来玩，我愿做你的导游，虽然我的家乡不富饶，但也有可爱之处，美丽的大众广场，灯光闪耀，是我的家乡的一道风景线。还有武陵山，小南海，森林公园，？？都是休闲娱乐的好地方多得数不胜数。 我现在在人民小学六年级五班读书，我爱我的学校，学校四面都是花草树木，好像戴上了绿色的花环。老师培育我们茁壮成长。 远方的朋友，让我们跨越大海等着我们团聚的那一天。信就写到这，如果你愿意和我交朋友，就请你回信，和我们共同绘２１世纪的蓝图。 祝：
学习进步，更上一层楼 你的朋友 ２０１Ｘ年１月１ 给四川灾区朋友的一封信 亲爱的四川同胞们：
你们好 我们从未相识，也不曾相见，因为一场突如其来的灾难把远隔千里之外的我们的心紧紧地连在了一起。连日来，我从电视上、网络上、报纸上一直都在密切地关注着你们那边的受灾情况。当我看到近乎一半的房屋坍塌变成一片废墟时，当看到流离失所的你们露宿
街头时，当看到那持续不断上升的死亡人数时，当看到被埋在废墟下你们那孱弱的身体时，当看到苦苦等待家属生还消息而憔悴的面孔时，当看到嗷嗷待哺的孩子们哭喊妈妈时，当听到那些失去亲人们而发出撕心裂肺的哭声时，我不禁流下了眼泪。我为那些在灾难中遇难的生命而伤心，为那些失去亲人而悲痛欲绝的朋友而痛心，为那些至今仍被埋在废墟下面的兄弟姐妹而忧心，为那些在震灾中失去父母的孩子的未来而担心，我知道此时此刻的你们一定很辛苦，你们需要承受来自身体上和心灵上的种种痛楚，但是我想告诉你们：
你们一定要坚强，你们的一举一动时刻都在牵动着我们的心，你们并不是孤单，你们也并不是一个人在战斗，你们还有我们在背后默默地支持和帮助你们，此时此刻我才深切地体会到血浓于水的强大力量。我们是相亲相爱的一家人，家人有难，我们绝不会袖手旁观，是爱把我们的心紧紧地连在了一起。 灾难无情人有情，一方有难八方援，我的兄弟姐妹们，你们不要害怕，不要恐怕，房屋倒了，可以再盖，家园没了，可以重建，只要生命还在，任何奇迹都能够再创造。我希望那些还被埋在废墟下的兄弟姐妹们，你们一定不要放弃任何一丝可以生还的希望，你们一定要坚持住，很快我们的救援队就会去解救你们，只要你们再耐心的等待一下，我想上帝是公平的，它在关闭一扇门的同时，也会为你打开另一扇窗。上帝既然把灾难带到了我们的面前，我们就要用我们的爱去战胜灾难，我们要手拉手、心连心去勇敢的去面对，任何困难在我们的面前也会显得微不足道。 我的兄弟姐妹们，我相信困难只是暂时的，只要我们坚强勇敢，总有一天会看到胜利的曙光，加油，我的兄弟姐妹们，我会为你们祈福：
愿你们能够早日渡过这个难关，重建属于自己的美好家园～ 祝：
早日重建家园 ＸＸＸＸＸ ２０１Ｘ年Ｘ月Ｘ日 让我们手拉手 李丽琴同学：
你好～ 我是嘉儿，就读于广东省东莞市洪梅镇中心小学。我现在已经１１岁了，读五年级了。我喜欢读书，是 个颇有语言天份的女孩。我们的学校有许多体育器材，如羽毛球，单杠等等。下课时，操场上可热闹了～我们的教室宽敞、明亮；学校还有图书馆、电脑室等多媒体教室，我们就在这美丽的校园中茁壮成长。 可能你对我的来
信感到惊讶，因为你还不认识我，可我对你已经有了一些了解。我知道，因为你家收入微薄，所以你被迫辍学。据了解，你在学校表现十分出色，学习认真。当我们知道你１２岁，才读一年级的时候，我们都惊呆了。因为种种原因，令你错失了学习机会。你们的学习环境恶劣，比起我们教学环境优越，我十分难过。我们吃得好，住得好，而你住的却是泥砖屋；我们有许多玩具，而你却连学费也交不起，我心里很不是滋味。 李丽琴同学，你的生活与学习是那样的艰苦，我真的很想帮助你。你需要什么呢，书，学费，还是学习用品呢，如果你有什么需要，那你尽管告诉我吧，我会尽我最大的努力去帮助你的。 俗话说得好：
“一方有难八方支援。”让我们手拉手，成为真正的朋友吧～让我们二十一世纪的少年成为祖国的栋梁之材，为祖国献出一份力，把祖国建设得更加繁荣昌盛吧～ 祝你：
学习进步～ 你的朋友嘉儿 ２０１Ｘ年３月１５日 难忘童年 童年是一段令人难以忘怀的历史。 每当觉得无事可干的时候，我总会到书柜里翻一翻，而我最喜欢看的一本书就是我的《幼儿成长记录册》，我请求爸爸妈妈帮我把这几本书装订成一本合订本，它现在已经成为关于童年历史的一本书。 翻开这本关于童年历史的书，其中有在幼儿园的酸、甜、苦、辣、咸。看～张诗妤很会关心集体，为班级自然角的创作出了一份力；诗妤有时候回答问题不够响亮，不想吃的饭就偷偷倒掉；诗妤到第七组后就开始和同伴讲话了；张诗妤在折纸和游戏识字当中表现很突出，希望继续努力；诗妤代表我们班参加了幼儿园故事大王比赛，为我们班出了一份力？？这些事让我觉得以前我有这么吵吗，以前我真的是这样子的一个人吗，看见那张毕业照，觉得以前的快乐生活真的离我而去了。我们这些姐妹们真的离开了，我怎么没有好好利用幼儿园呢，我经常哭着、闹着不要去幼儿园，还发脾气，现在想起来，真是后悔，后悔。 我还记得我最让爸爸妈妈苦笑不得的一件事：
可能４岁吧，妈妈带我去上托儿所，那时候一物不识的我对“托儿所”这个词感到好奇，于是我兴奋地拉着妈妈来到了托儿所的门前，托儿所的老师对我很热情。可是，过了一会儿，妈妈走了，我身边失
去了妈妈就想哭，我不知所措地时候，老师已经让我们睡午觉了。 我感到惊恐不安，刹那间哭了出来，我整整哭了一天，等到放学后我在门口等妈妈，我还是一直哭，妈妈来了，看到我这副模样，就安慰我说：
“我们明天不来噢，乖。”于是，我只上过一天的托儿所。 童年趣事 童年是一本永远也翻不完的书，这本书里包含着很多很多有趣、快乐、伤心、难忘的事情。 在我童年的生活宝库中，有许许多多对各种活动的记忆，这些就像一颗颗发光的珍珠，串成一串光彩夺目的项链，构成了我丰富多彩的童年生活。 记得五岁那年，一次偶然，听到爸爸和姐姐聊天说道：
“谁肚子里的墨水多，谁就有学问。” 一天，爸爸不在家，我偷偷跑到爸爸的书房里，拿起一瓶墨水，拧开盖子闻了闻臭臭的，心想：
这墨水可真难闻，怎么喝呀，我用舌尖甜了一小口，哇～又苦又涩。我灵机一动，从厨房里拿来了白糖，往墨水里放了一勺糖，搅拌一下，又舔了一口，还是那么涩，没办法，为了成为一个有学问的人，我只好捏着鼻子，“咕咚咕咚”喝了下去。我高兴地大喊：
“我终于有学问了。” 这喊声引来了妈妈，妈妈过来一看，惊讶地问：
“你嘴上是什么东西，”我兴奋地说到：
“是墨水啊～”“你这孩子，没事喝什么墨水啊，”气得妈妈边唠叨边去取毛巾给我擦嘴巴。“爸爸说谁肚子里的墨水多，谁就有文化。”妈妈笑着说：
“傻孩子，墨水不能喝，爸爸说的墨水指的是知识。”听了妈妈的话，我不好意思地笑了。 我的童年故事有趣吧～ 优秀学生发言稿 拿破仑说过：
“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天，我作为同学们推荐的候选人，我想说：
我不仅想做元帅，而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅—大队长。 首先，我的成绩在班上是名列前茅，现以跻身年级前列。 其次，作为２１世纪的少年，我努力做到德智体全面发展，积极丰富自己的课余生活，学好一些特长本领，如我所钟爱的二胡、
书法和篮球等，所取得的一些成绩，大家都看得见。但是，我觉得过去已成为历史，重要的是把握现在，我会以爱因斯坦，卡文迪许为榜样，一如既往地认真做好每一件事，铭记“不满足是向 上的车轮”，继续提高个人素质。 五年多的班长生涯，让我在参加班级管理的过程中，尤其是参加竞选后，我明白了许多道理：
做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在那里，如果连自己都管不好如何去管别人，当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则，会给今后的工作带来许多困难。 这次竞选，我虽说不上势在必得，但我认为，我能站在这里，就不是一个失败者。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。 假如我竞选成功当上大队长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。 班长竞选发言稿 敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好～今天，我能站在这里参加这次班长选举，既高兴又自豪。 我叫ＸＸＸ。我以前的性格内向，做事缺乏信心，胆子也比较小。特别在课上，老师提问时，生怕答错，回答的声音很小。 现在的我已经不想像以前那样，想通过这次竞选班长的锻炼，将自己摇身一变，成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子，希望同学们相信我，让我拥有这个锻炼的机会。 这次竞选班长，让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举。曾荫权先生的竞选口号是“我会做好这份工作”，在这里，我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作”。 假如我真的当选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。同时，我会动员、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。 假如我当选了班长，我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候，同学对老师或学校有一些想法，但他们不敢跟老师说，误会积压在心底，慢慢地造成了对老师的反感，从而影响了师生关系，大大降低了学习的效率，此时，我会及时把同学们的意见反馈给老师，
也会及时把老师的设想跟同学们沟通，这样，我们班级就会变成一个优秀的班级。 假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。 最后，我再次真诚地希望同学们选我当班长，让我做同学们的忠实“仆人”。
谢谢大家～ 感动 在我所认识的感动是帮助别人，更是用自己的生命去冒险救一位素不相识的人，但还有一种感动是出自于自己真正心声的感动。 今天，胡老师让我们看了这样一则公益广告：
有一位长的非常漂亮的小姑娘，她面庞白净，深蓝色的眼睛就像一颗深蓝色的宝石，一张面似月圆的小脸，显得她更可爱迷人了，她拥有一头金色的头发给她增添了春天般的明媚。 但是她却用一把剪子把自己的长发剪成了短发，把剪下的头发送给了一位白血病儿童。 正是这位幼稚的小女孩，用她那幼稚的举动唤醒了我心中那颗感动的心。 是啊，感动也许是某一种发自内心的美丽。 使人落泪的感动，一定是出自于自己真正的心身的感动。 一件使我感动的事 每个人的心中一定都有难忘而感动的事，比如说父母在一个风雨交加的夜晚把生病的你送往医院；再比如你的亲人在路程很远的情况下为你送伞等等。我也有一个这样的经历，虽然他和我在一起的时间十分短暂，但是他却给我留下了深刻的印象。 记得在一个星期三的中午，我和往日一样，跟几个同学一起回家。不巧在过马路时，一辆迎面而来的自行车把我给撞得四脚朝天，自然伤势一定不轻。我轻轻地摸了一下脑袋，啊～流血了～幼小的我一下子坐到了地上，吓得不知所措。正在这时，一位年轻的叔叔走过来，他见我头破血流，立刻打了一辆出租车把我送往弋矶山医院。 一路上，我疼得睁不开眼睛，并且大声喊疼，那位叔叔不停地安慰我，照顾我。到了医院，我被推进了手术室，只见十几盏手术灯的灯光向我射过来，使我迷迷忽忽地睡着了。不知不觉的，手术做完了，而我却一点儿也没感觉到疼。过了一会儿，我突然想起了妈妈，口中不停地大喊：
“妈妈，妈妈～”这位叔叔问了我 家的电话号码，我连忙告诉了他，想让他打电话给我的爸爸妈妈。这时，我感觉有点儿饿，这位叔叔知道了，马上下楼给我买吃的。我很快又睡着了。 当我醒来的时
候，那位叔叔、爸爸、妈妈、老师和同学都围在我身边。我感动极了，那一场面是那样得感人。我用力地咬着嘴唇，极力克制自己不让落泪。可是最终，豆大的泪珠还是从我的眼眶里涌了出来。这是感动的泪水，也是友谊的泪水～ 我想，这件感动人心的事我会深深地印在脑海里，永远不会忘怀～ 劝说之倔的后果 倔，可不是什么能让我们引以为自豪的东西，反之，它会让你吃比天上的星星还多无数倍的亏。我好命苦啊，怎么就偏偏染上了它，正应了古人的那句话：
“江山易改，本性难移”啊～ 那天的下午和往常一样，也是暖洋洋的。儿童公园里笑声不断，突然，一阵尖尖的哭声，好像是鬼哭狼嚎，听起来怪吓人的。？？ 我二姨在儿童公园的游泳区工作，她那儿也卖游泳圈。我看哥哥拿了个游泳圈，套在身上跳到水里，深水炸弹似的溅起一阵浪花。我艳羡地看着他和别人在水里嬉戏，好爽啊～我还没有过呢，自己多想试一试呀，便扯着二姨的衣襟撅着小嘴叫道：
“也给我一个圈圈，我也要游泳呢～” “哟，你呀，才五岁？？”“五岁半～”我抢着说。“好好好，五岁半。怎么说你也不会游泳，怎么办，那就要用游泳圈，可惜已经卖完了。你说你，怎么玩，” 我斜眼瞧了瞧，发现柜子后面有好多，便指着它们，“那儿好多～” “噢——，那些全破了，你瞧，一点儿气都没有。”说着，他把“破”游泳圈对我捏了捏。 “哼，反正我要去～”说着，我扭头就跑，“呀呀呀？？”“扑通”一声，我跳进了浅水区，水热哄哄的，一点儿也不冰，今早刚看完《天龙八部》，便在水里学着电视里的人耍起拳来：
“嘿～哈～”一顿乱拳打得浪花四溅。今天，我可把“水龙王”弄得“血”溅满地喽。 “瞧瞧，还说我不会游～我游得多好呀～”我用兰州话对急匆匆跑来的二姨说。 “还真拿你没治。要不成，你和哥哥用一个游泳圈吧～” “不不不不不？？”哎呀妈呀，我的嘴比机关枪还厉害呢。 “得得得，你这倔脾气我也没辙，你想咋的就咋的吧～”二姨无奈地走开了。 我突然觉得自己有些站不住了。原来是那边大哥大姐们实在玩得太热火朝天了，波浪像个大手似的把我这不足三十斤的干棍摇得左一下右一下，真好像那模特扭屁股。 “你们再别？？”扑通，我摔倒了，怎么爬也爬不起来。感觉眼珠子使劲往外挤，头里像装了颗定时炸弹，已经进入了十秒倒计时。眼睛前面像在放电影，
一会是火花儿四溅，一会又是苍蝇乱飞？？，耳朵里则在放交响乐，一会“翁”，一会“吱”的，一会儿又像是导弹爆炸？？我在水下晕头转向，心里没多想，光知道拼命挣扎。咚，我一头撞在了墙上。知道是游泳池的围墙，便赶紧爬出来，坐在地上鬼哭狼嚎起来，“呜——扑，”吐一口水，又接着哭起来。 这亏，听起来可笑，表现的道理可不小。愚公能移山，大禹能治水，就算花再大的力，这个缺点也得改掉呀～ ：
《草船借箭》缩写
（２） 周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制１０万枝箭，并说不要推却。诸葛亮说，都督委托，理应照办，并答应三天造好，立下了军令状。诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子。 第三天，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这天，大雾漫天，对面看不清人。天还不亮，诸葛亮下令开船，并让士兵擂鼓呐喊。曹操下令说，雾大，看不清虚实，不要轻易出动，只叫弓弩手朝来船射箭。太阳出来了，雾还没散。船两边都插满了箭。诸葛亮下令回师，这时曹操想追也来不及了。１０万支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的经过后长叹一声：
我真不如他～ 《金色的鱼钩》缩写
（１） １９３５年秋天，红四方面军进入草地，我和两个小同志得了肠胃病，走得慢，老班长留下照顾我们。 才半个月，青稞面都吃完了，老班长为没吃的发愁时，他发现池塘边有鱼，便给我们钓鱼，做鱼汤喝。 我从未见老班长吃过一口鱼，而他却说吃过了。于是，一天吃完饭，我悄悄地跟在老班长身后，见他只吃草根和剩下的鱼骨头。老班长看我发现了这事，就给我讲弄吃的不易，让我别告诉那两个小同志。 渐渐地接近草地边了，可我们病得越来越重，老班长也瘦得皮包骨头。这天，老班长说要好好弄点吃的。我们就四处找野菜，拾干草，老班长去钓鱼，过了很久，也不见老班长回来，我们在一个池塘边发现了老班长。当我们费了很大劲才弄好鱼汤时，老班长已经奄奄一息了。 老班长鼓励我们一定要走出草地，自己却慢慢地闭上了眼睛。我们扑在老班长身上，抽噎了很久。我把鱼钩包好，想等革命胜利了，送到革命烈士纪念馆里，让子子孙孙都来瞻仰它。 《景阳冈》（缩写） 武松在“三碗不过冈”酒店连喝了十八碗酒，不信店家
说的景阳冈有老虎，在傍晚时候独自过冈。 武松走了一程，酒力发作，便躺在石头上想睡一觉。忽然，乱树背后跳出一只老虎来。武松翻身起来。老虎往上一扑，从半空中蹿下来。武松一闪，闪到老虎背后。老虎把腰跨一掀，武松闪在一边。老虎大吼一声，把尾巴倒竖起来一剪，武松又闪在一边。这一扑、一掀、一剪，老虎的劲儿已经泄了一半。这时，武松双手抡起哨棒，向老虎劈去，没打着老虎，却打在树上，哨棒断成两截。 老虎又扑过来，两只前爪搭在武松面前。武松丢掉哨棒，两只手就势揪住老虎的顶花皮，把它按在地上，用脚往老虎的脸上、眼睛上乱踢。老虎不住地扒身子下面的泥土，扒出了一个土坑。武松就势把老虎按下坑去，用左手揪住老虎的顶花皮，空出右手，抡起拳头，使尽平生气力猛打，打得老虎七窍出血，不能动弹。 武松放了手，找回哨棒，又打了一气，直到把老虎打死。 一个特点鲜明的人 我有一个可爱的表弟，他长得不错，像“大头儿子”，我叫他“大头弟弟”。 表弟的脸圆嘟嘟的，一笑起来，两个深深的酒窝印在圆圆的脸蛋上，两道浓眉，一双大眼睛忽闪忽闪的。生气时，两只眼睛翻着白眼看着你。这时，你要是碰他一下，他就马上大哭大闹拳打脚踢。他要是高兴，两只眼睛眯成一条缝，你叫他干什么他就干什么，还拿出心爱的变形金刚给你玩呢～ 有一天，表弟到我家玩，他一来就钻进妈妈的房间。过了一会儿，表弟穿着妈妈的高跟鞋“噼啪噼啪”地出来了，高声叫：
“香港小姐来喽～”他穿着妈妈的裙子，涂着胭脂、口红、戴着耳环，还挎着一个小背包。我再走进房间一看，他把妈妈的口红、粉底霜全部都翻了出来了，妈妈的衣服也被他翻的乱七八糟。我生气了，想打他一巴掌。他急忙说：
“我是香港小姐，是受到保护的～你敢打我，我叫‘四大天王’来收拾你”唉这个调皮又聪明的表弟，真是让人又好气又好笑。 令我印象深刻的一个人 每当我看见那双漂亮的鞋子，眼前就立刻浮现出这样的情景：
寒风中，一个老人在角落里为人补鞋，他就是一位令人可尊可敬的补鞋匠。 记得去年我和叔叔门一起到东湖去住几天。有一天，哥哥姐姐们和我一起到外面去玩。不一会儿，天色逐渐暗了下来，回家
的路上，我不小心滑倒了，我的鞋划了一道口子，我急忙来到鞋匠补鞋的地方。只见补鞋老人正提着箱子要回家。我迫不及待地迎上去说：
“老爷爷您能帮我补鞋吗，”老人望了望天空，忧郁了一下，说：
“好把～我帮你补。”老人又重新坐了下来，打开补鞋箱，拿起鞋开始补。我仔细端详着老人，白苍苍的头发，一张长满皱纹的脸，鼻梁上架着一副老花镜。他的手已长满了茧，冻得通红。右手拿着针用力穿过鞋，左手把线拉扯过来。他把裂缝缝了一遍，直到缝得很结实。鞋补好了，我问他：
“爷爷多少钱，”“一元。”他回答。我愣住了，“怎么这么便宜，一天也赚不了多少钱～”“我只不过在家闲着，没事做，出来补补鞋还可以给人带来方便。”我被老人的话深深地感动了，掏出身上所有的钱给老人，穿起鞋子直奔回家。 我穿着补好的鞋往家中走去，还不时回头望了望，只见善良朴实的老人正顶着寒风收拾箱子。老人在寒风中补鞋的样子至今令我难以忘怀。 同桌 她，个子高高，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌――李艳。 这学期开学的第二天，老师让我和她坐同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。 第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之
一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办， 早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：
“怎么啦，”说吧，一个硬男子汉，丢脸～不说吧，又闷在心里。算啦～她是大队委员，就当汇报思想：
“没什么，语文书丢了～”“没什么，”对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复。
作文八：《给远方朋友的一封信作文500字》1600字
给远方朋友的一封信作文５００字
导语：书信是人们交流思想感情、互通信息的一种应用文体。下面是小编为您收集整理的作文，希望对您有所帮助。
给远方朋友的一封信＿第１篇：
亲爱的朋友：
你好！
你最近的身体还好吗？在杭州生活的愉快吗？上次你寄给我的那支精致的钢笔，至今我还保留着，每当看到它，我就会想起你那甜蜜的笑容。
你走的这几年，家乡变化可大了。一幢幢大楼拔地而起，人们的生活也变得更富裕了，环境也不像从前那样差了。（请你加入排比句，将家乡的变化写出来，不然信的内容显得空洞。）对了，家乡又建起了植物园，那里空气清新，景色优美，还有一座别具一格的狮子山呢！站在山顶，植物园的景色尽收眼底。（同样加入排比句，将植物园的景色描写细致。）想必看到这，你也会被这迷人的景色所吸引吧！如果你有时间，就回到家乡游玩吧，我们随时都欢迎你！
对了，我要告诉你一个好消息。我的学习成绩突飞猛进，这次期中考试，我还排了第一名呢！不过我不会骄傲，我（删去，词语重复。）还会继续努力的。你的学习也进步了吧，有什么好消息赶快告诉我，
我等待着你的回信！
祝你
学习进步，快乐每一天！
给远方朋友的一封信＿第２篇：
亲爱的朋友：
你好！ 收到我的来信你一定很惊讶吧因为我们现在要开展一项活动，所以我给你写了一封信，希望我们以后能成为好朋友，我们的活动名字叫“手拉手”。
我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。我叫梁馨怡，今年１１岁，上五年级了，在石首上学。虽然我在石首有许多朋友，但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩，也许是个开朗的女孩，我希望你能喜欢我、接受我。
我的家乡——石首，是个年轻而有繁华的城市。她虽然没有悠久的历史，没有丰富的土特产，没有名扬中外的历史古迹，没有让人惊叹的山山水水，但她充满生机和活力，在石首人眼中，她永远是最美的。石首有许多值得一去的地方，比如森林公园，桃花山，……石首的环境很好，虽然四周都有高楼大厦，车很多，但大路两边都是绿树成荫。
你的家乡是什么样的？一定也很美丽吧。或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。
我真诚地希望你能成为我的朋友。请给我回信呀！谢谢！
祝：身体健康，学习进步！
给远方朋友的一封信＿第３篇：
亲爱的朋友：
你好！
收到这封信，你一定很意外吧！我们两个人虽然没见过面，但我心中却迫切地希望有你这个朋友！从接到信开始，你一定很想了解我，那我就来介绍一下我自己。
我呢，是一个活泼开朗的阳光女孩，今年十二岁了，来自浙江舟山定海。我呀，是一个对玩非常有研究的人，说起玩，我满脑子便都是玩的方法，说上三天三夜也说不完，要是你来我这儿玩，保准你会玩得“走火入魔”。我的兴趣爱好很广泛，我爱唱、爱跳，爱任何体育活动，爱画画，爱看书……
说起看书，我全身都来劲了，给你讲个关于我看书入迷的小故事：有天吃好晚饭，我独自一人来到书店看书，一捧起书，就被书中的主人公吸引了，不知不觉就沉浸在书的海洋里。直到书店要打烊，管理员阿姨来叫我，只好依依不舍地将书放回书架，离开书店。脸上写满了不高兴，还不停嘀咕着：“这么早关门干什么，人家刚看到最精彩的部分……”回头一想，要不是管理员来叫我，那天一定会在那儿熬夜的！呵呵，你是不是也在笑呢？
但是，人不可能十全十美，我的缺点也有很多：如粗心、冲动、贪玩……你一定不要因为我的缺点而不与我交朋友哦！
为了我们的友情更加亲密。嘿！我的朋友，能否与你提几个建议
呢：比如在碰到挫折或烦恼时，不要气馁，任何事情都有解决的办法，相信生活是美好的。也可通过写信向我倾诉哦，我会十分愿意帮你一起探讨、解答问题。对了，寒、暑假的时候，你我可以相互去对方的家乡游玩，去品尝各地的美食，你愿意吗？如果你有什么建议，也请尽管向我提出，我一定欣然接受。
哈，天色已晚，我也困了，暂且搁笔吧！记住，朋友！我家的大门永远向你敞开！
作文九：《给远方朋友的一封信作文》7000字
给远方朋友的一封信作文（１）
亲爱的朋友们：
你们好！
我是你们远方的朋友，很高兴给你们写信，非常希望我们能成为朋友。你呢？你愿意和我做朋友吗？
你们一定想知道我是一个怎样的人吧。我叫李昊睿，是一名五年级的学生，今年１１岁。我是一个性格活泼开朗，天真善良的小男孩。我的成绩还不错，在班上前五名。我特别爱打篮球。
最近，我们学校开展了“手拉手”的活动。当我在电视上看到你们美丽的家园被洪水冲得几乎面目全非的时候；看到你们当中有些人失去双亲的时候；看到你们那里因为贫困而造成了很多的小朋友失学的时候……我的心情同你们一样，久久不能平静，心里也很难受。今天我提笔写这封信，希望我们交个朋友，并且希望尽我们所能给你们一些帮助！
从你们的眼神里，我看到了你们渴望着学习，渴望着美好的生活。那支短得再也抓不住的铅笔和那块橡皮擦，还有挂在树上的铜铃，我突然觉得自己好幸福。在这次“手拉手”的活动中，我准备去你们的家，用联欢会的方式来了解你们。
祝你们学习进步！
你们的朋友：李昊睿
ＸＸ 年 ２月 ２０日
给远方朋友的一封信作文（２）
洪智宏同学：
你好！你还记得我吗？我是刘子侨。当年是因为转学才和你分开的。你现在学习比以前好吗？还当班长吗？那时走了的那个曾老师回来了吗？我现在回广东了，正在廉江市第二小学读书。学习嘛，我觉得退步了，以前还可以当个一班之长，可现在只是个区区的组长。
这次我给你写信是因为我想你帮我解决几个学习问题。第一：我现在在家里是，拼命地做许多数学竞赛题，可一到考试就有麻烦了。试题虽然很好做，但老师一在黑板上出应用题时，我就紧张起来。我一紧张，在家里做的题就忘了八九成了。所以，我想请你想个办法让我既能稳住这紧张性，又能让我记住那些做过的题的方法，如有请回信。第二：我们班昨天做了一次全体座位调整，我被老师安排到和一位上课睡觉、考试照抄别人的同学同座。请你帮我想个办法，如有请回信。第三：我想让你教我怎样又快又好地记英语单词，如有请回信。
洪智宏同学，我除了要你帮我，我还要你为我的母校提出一些建议：
１、我觉得我们的母校应该种多一点树木，因为这样可以绿化坏境。
２、母校应该把操场扩大一点，因为可给学生多点活动空间。
最后，我希望我们能再见面！
祝你
身体健康，学习进步！
你的老同学：刘子侨
ＸＸ年２月２０日
给远方朋友的一封信作文（３）
给远方朋友的一封信
亲爱的朋友：
你好！
突然收到一封素不相识的人写来的信，你可能会觉得很奇怪吧！告诉你，这是我们举办的一次“写信”活动。虽然我们素不相识，虽然我们远隔千里，但我相信，这封信一定会让我们架起一座友谊的桥梁！
先做一个自我介绍吧。我是一个性格内向的男孩，今年１１岁了。我的家乡在高淳，是一个美丽繁华的小县城，我就读于高淳县淳溪中心小学，正在上五年级。我的兴趣广泛，看书、下棋、上网都是我的爱好。
这次开展“写信”活动，把我们来自全国各地的小学生的距离拉近了。因为我们认为，在友谊的世界里，人与人之间是没有距离的。为了和你交朋友，我提笔写下了这封信。我也相信，这封信将跨过千山万水，为你送去一个新朋友的问候。
我先向你介绍我的家乡高淳吧！高淳，是一个风景秀丽的旅游胜地。它位于江苏省的西南端，东部和北部分别与溧阳、溧水毗邻，西南面与安徽省的当涂、宣州和郎溪三县接壤。这里有闻名全国的高淳老街，有美如仙境的湖滨广场，还有风景如画的湖滨大道，碧波荡漾的固城湖和波光粼粼的石臼湖，像两颗耀眼的明珠，镶嵌在高淳大地的南北两端。这些优美的景点吸引了许多游客，连众多外国朋友也慕名而来。高淳不但风景美，而且有特色佳肴－－－固城湖螃蟹。每年秋季家乡都会举办一次螃蟹节。随着县长一声令下，一年一度的螃蟹节拉开了隆重的序幕。四面八方的游客像潮水一样涌向高淳，美丽的风景和美味的固城湖螃蟹令他们乐不思蜀。高兴地告诉你，家乡的固城湖螃蟹在去年还“爬进”了上海美食节呢！我热情地欢迎你到我的家乡来玩，欣赏优美的风景，品尝美味的固城湖螃蟹。
信写完了，还总觉得有许多话要说。就写到这吧，我等待着你的来信。
祝你
学习进步！
韩? 澳
ＸＸ年３月１５日
给远方朋友的一封信作文（４）
亲爱的朋友：??? ??? 你好！我叫陈晓雨，能和你互通书信，我感到十分高兴。??? ??? 我们班最近举行了一些活动，其中最有意义的，就是和远方的小学生“手拉手”的活动。在老师的指导和帮助下，我终于能联系到你并给你写信了．告诉你哦，我还因为能和陌生的你交朋友这件事激动得好几天都没睡着呢！大家在一起积极讨论如何和你们常联系并开展活动，互相帮助，互相进步．同学们都很积极，踊跃发言，想了很多办法，如：写信、打电话、网上聊天等。最后老师决定让我们给你们写信，希望能和你们成为无话不谈的好朋友。我先给你介绍一下我们的学校吧！??? ? ?? 我的学校位于湖北宜昌市开发区，是一所历史悠久．环境优美的学校，教学设施齐全．每当我们跨进学校大门，就好像跨进了知识的殿堂。我的学校有两栋教学楼，分为１号楼、２号楼。２号楼旁有一个小树林，紧连着另外一所中学——八中。小树林旁还有一个小操场。往下俯视就可以看见食堂，旁边是大理石台阶，走下台阶就到了大操场。操场的右边是升旗台，而左边是一排乒乓球台，四周被花草簇拥着，远远望去色彩斑斓。乒乓球台旁边是篮球场，在那里经常可以看见我们班的男同学矫健的身姿，时而还可以听到他们胜利的欢呼声呢！这就是我的学校，你喜欢吗？你的学校是怎样的呢？??? ???真希望有一天，你能来我们学校，看看我生活的地方，也希望我上你那里，体验你的生活．那一定很有趣！互换生活环境，体验对方生活，一定会让我们增进了解，增进友谊！再说，你看到我生活的水电都市，一定会增长见识，大开眼界的！希望这天早些到来！好了，就写到这吧，希望早日收到你的回信。??? ?祝身体健康、天天进步！?????????????????????????????????????????????????????????????? 你的朋友陈晓雨?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??３月８日
给远方朋友的一封信作文（５）
给远方朋友的一封信
亲爱的朋友：
你们好！我们来自广东省清远市的新北江小学，五（６）班。这封信是我们四人小组写的。
我们从电视上，报纸上还有网络上，知道你们上一年西川汶川发生了一次大地震。我们感到十分伤心，因为你们失去了家园，失去了亲人……所以我们想成立一个“献爱心”的手拉手活动，对于这次活动，我们提出以下的几点建议：一、我们学校发动全部同学，捐钱，捐物。比如，有一些不适合的衣服可以捐给你们，让你们再也不会挨冻。二、如果我们家里有一些不看了的书的话，我们可以捐给你们，让你们也有书读，又可以增长一些知识。长大后，可以成为我们国家出一份力，成为我们国家的人才。三、我们很想和你们交上朋友，有空的时候，我们可以以书信的形式进行交流。我们可以谈学习上的事情，学校开展了哪些活动，我们每个两个星期读一本课外书，然后在信中写上自己读后的感受。遇到了不开心的事，也可以谈一谈。自己的心事也可以谈一谈……四、欢迎你们来我们这里做客，我们一起学习，一起玩游戏，一起交流下学习经验。我们玩中学，学中玩！多好啊！
这就是我们以上提出的几点建议，如果我们提出的建议不好，还是不喜欢的活，你们可以以书信的形式给我们写回一封信！
祝你们：
学业进步！
给远方朋友的一封信作文（６）
亲爱的小明：?? 你好！?? ｍｙ ｎａｍｅ ｉｓ ｚｈａｎｇ ｈａｏ，ｉ ａｍ ｔｗｅｌｖｅ ｙｅａｒｓ ｏｌｄ．上小学五年级，生活在一个繁华的小城镇——大沥镇。我喜欢看小说、看电视、玩电脑。英语可是我的强项，我的英语成绩在班上名列前茅。?? 最近，我班正开展一个“手拉手”活动，我觉得这次活动非常有意义，因为这是我第一次给远方的你写信，我希望以后我们能成为好朋友。?? 为了增进我们彼此间的友谊，对于这个“手拉手”活动我有以下几个建议：首先，我们可以在ｑｑ里谈天说地，视频聊天，在空间里面欣赏对方的生活照，阅读对方的日记，通常我在周末才能上网。我的ｑｑ号是：９１９３７０５２９，记得要加我哦！其次，不知道你喜不喜欢看小说，我是一个小说迷，家里书柜里的小说挤得满满的，其中《七界传说》《诛仙》是我的最爱，下次我寄给你看一看，最后，我们还可以开展“手拉手”的互助活动，我会送一些学习用品、生活用品和一些心爱的礼物给你。我可是真诚的希望和你交朋友哦，希望你收到信后，能和我一样开心。我想知道你们学校是怎么样的，生活环境是怎样的。盼能早日收到你的回信。?祝你：学业进步，心情愉快！???????????? ???????????????????????????????你的远方朋友：张文浩???????????????????????????????????????????? ＸＸ年２月２４日
给远方朋友的一封信作文（７）
给远方朋友的一封信
亲爱的朋友：
首先给你拜个晚年！
朋友，你好！虽然我们并没有见过面，但是，我愿意把一颗最真诚，最火热的心献给你——朋友。我的名字叫谢家欣，今年１２岁，在广东省佛山市南海区大沥镇大沥城区小学五一班读书。我是一个开朗的小女孩。我，乌黑的头发，尖尖的脸，一双锐利的明亮的眼睛，让我们手牵手，共同架起一座友谊之桥吧！
我打算和你开展一次“手拉手”活动，我的想法是这样的：一．我们以书信的方式进行沟通，互相帮助，互相比成绩。一个月一次书信来往，说的都是自己的心里话或者单元测验的成绩什么的。二．如果你有机会来到大沥旅游或者是我到你那里的话，我们可以做对方的小导游，同吃，同乐！为大家介绍对方的当地美景和风土人情。三．我会在ｑｑ里建立一个ｑ群，在那里，我们可以尽情地畅谈我们个人喜好或梦想等等。
我的建议怎么样？？不错吧？？如果你有什么更好的建议，就马上给我回信吧！希望你愿意成为我的好朋友！记得回信哦！让我们共同进步吧！
祝你：
学业猛进！！更上一层楼！！
你的好朋友：谢家欣
ＸＸ年２月２４日
给远方朋友的一封信作文（８）
远方的小朋友：
你好，你最近学习还顺利吧！
我是云南省个旧市红旗小学五年级（１）班的杜沁同学。我的个子不算高，也不算低，是个直脾气，说话总是直来直去。我有许多爱好：看书，绘画，玩电脑，看电视．．．．．．我喜欢交朋友，也渴望和你成为好朋友，你愿意吗？如果愿意就赶快给我回信吧！
不说我啦，来说说我的家乡－－个旧吧！个旧盛产大锡并且还有美丽的风景，特别是金湖，你知道吗？“金湖”这个名字可是巴金老先生给取的。那是因为在傍晚夕阳洒在水中，恰似一块块金子漂浮在湖面上，真是湖如其名；个旧还有老阴山，它环抱着个旧，高大巍峨，四季常绿。怎么样？个旧美吧？用“山中有城，城中有湖，别有洞天”一点也没有夸大其词，你可别说我是“王婆卖瓜－－自卖自夸”就行，不过欢迎你来作客，我可是个不错的小导游喔！如果你有什么困难，我会尽力帮助你，但如果你有什么好的学习方法那就请多多指教啦。
祝：天天开心，事事如意！
你的新朋友杜沁
ＸＸ年３月１２日
给远方朋友的一封信作文（９）
亲爱的朋友：
你好！
也许你在昏暗的油灯下看到这封信时，可能会感到万分惊讶，但在惊讶之余，你也许会很奇怪，一位素不相识又远隔千里的人，怎么会给你写信呢？
因为，我对你的家乡——中国西部，充满了无限的向往与热爱。在这学期的语文课本中，《草原》一课，让我仿佛看到了一碧千里、一望无垠的草原，蒙古族人民的热情好客也让我留下了深刻的印象；《丝绸之路》一课仿佛让我看到了当年城关古道上商旅不绝的景象，仿佛听到了回荡在天地间的悠悠驼铃声；《白杨》一课，让我仿佛看到那些边疆的卫士——白扬那高大挺秀的身影。同时，“爸爸”那无私奉献的精神也令我深深地感动了，《把铁路修到拉萨去》一课，使我懂得了青藏铁路——这条雪域高原上的铁路是何等的重要，它是西藏交通的大命脉，它是西藏贸易的纽带，它是西藏人民走向世界的桥梁！正如歌中所唱的那样“这是一条神奇的天路”。在对西部无限好奇与向往的驱使下，我提起笔来冒昧地给你写下这封信，以此来增进我们之间的友谊，正因为咱们之间未曾谋面，所以我先来自我介绍一下，彼此了解了解对方。
我是个唯我独尊的小学生，喜欢过蝙蝠侠那样独来独往的生活，喜欢在海边看各个时分的美景：黎明，旭日东升；拂晓，日出如蛋；正午，波光粼粼；傍晚，黄昏弄月；夜晚，星辰满天。烦恼时，我也喜欢独坐在海边，捡起一块光滑的鹅卵石扔向大海，看着鹅卵石划过海面现出一条优美的弧线，在平静的海面上荡起一圈圈的涟漪，心情自然而然就会舒畅好多。我也喜欢看星星，站在夜空下，才能感受到那繁星满天、星光遮月的美，才能体会到“天作棋盘星作子，地作琵琶路作丝。”的境界。我还喜欢登山，尤其喜欢登我们福州的鼓山。登上山顶，就会想到诗人杜甫的名句“会当临绝顶，一览众山小”。但是人类在大自然面前是显得多么的渺小，犹如那沧海一粟。
我们福州是个人杰地灵的好地方。各路英雄人才倍出，有禁烟功臣林则徐，爱国将领陈绍宽，思想家和教育家严复等，都是中华儿女中的豪杰，炎黄子孙中的精英。来到福州，你就可以感受到福州三山（于山、乌山、屏山）的沉稳，一水（闽江）的灵动。鼓山，耸入云霄，穿云破雾，高耸险峻，层峦叠嶂，峰峦奇丽，群峰削直；闽江波涛汹涌，波光粼粼，奔流直去，滔滔不绝，滚滚江水，波浪涛天。这儿还有“三坊七巷”，分别是文儒坊、衣锦坊、光碌坊、杨桥巷、郎官巷、安民巷、黄巷、塔巷、宫巷、吉庇巷。穿梭在那古香古色的清朝建筑中，踏在青石小道上，就仿佛回到了那个久远的年代。
看到这些，你一定心动了吧？那就快点来吧，我将和同学们一起带领你游览福州的名山大川。我期待着你的回信。
祝：
身体健康，学习进步！
你的挚友：占隽俊
ＸＸ年９月２６日
给远方朋友的一封信作文（１０）
魏依雯：
你好！你在北京过的还好吧？你在北京怎么也不寄信给我们呢！你可不能把我们几个朋友给忘了呀！这个暑假我上了江苏科学宫的夏令营，虽然只有短短的十天，可我学到不少知识呢！我们每天都会去一个展区，我最喜欢的展区是交通展区和力学展区，在交通展区共有３个老师，分别跟我们讲了天空、陆地和水底的交通工具，有一件展品最吸引我，是一列磁悬浮列车，它是靠磁性的原理悬在半空中，并向前移动，这是未来火车发展走向。在力学展区有件展品叫“针床”，上面有很多的大钉子，我还上去躺过的呢！
我因为人小，所以下来的时候有点痛。
我这次还结识了一个三年级的新朋友，她叫王雯婕，我们可是不打不相识呢！其实她是跟舒莉菲打的，我是来帮舒莉菲的，她可会功夫的，我们两个四年级都不是她的对手呢！好了，就写到这里吧！你的最好的朋友等着你的回信！
祝你暑假愉快！
你的知心朋友：熊碧月 ＸＸ年８月１２日
作文十：《[优秀作文]写给给远方朋友的一封信》800字
亲爱的王林同学：
你好！
你们小组最近开展了哪些活动？是这个课题研究把我们联系在了一起想来，你也是收获颇丰吧？我呀，自从荣幸地被选为第四区第八校际组的成员后，就和电脑结下了不解之缘通过电脑，我掌握了很多知识，如：上网查资料、收发电子邮件等现在，我的电脑作品还要参加比赛呢！学校组织全体校际组的成员参观了西递村的古名居那儿真是风景如画，美不胜收你去过西递村吗？如果没去过，下次我还可以当你的小导游呢！有的同学拍了许多照片并且上传到网上，有的回来后写了自己的观后感，记在了各自的日志上而我除了这些，还收获了一箩筐的友情呢！
成佳佳同学，假如你有什么开心或烦恼的事情，可以和我一起分享我先说一说我的好玩的事情吧：去年夏天，我到乡下的姑姑家玩姑姑那里的蚊子可多了，漫天飞舞大人们为了让我们不要插嘴添乱，想出了一个让我们比赛的点子你也许参加过各种比赛，可肯定没有参加过这类比赛打蚊子大赛在一个小时内，谁消灭的蚊子做多，谁就是“灭蚊标兵”我的两个妹妹率先开始我们四处寻找被蚊香熏得动作缓慢的蚊子，来个双手合十，一只蚊子便归天了三个疯丫头争先恐后，你冲我堵，好不热闹“灭蚊标兵”可是有奖金和奖品的哦！过了一会儿，我们改变了战术，开始打趴在墙壁上的蚊子，这样就打死了更多的蚊子比赛时间到了，结果我得了第二，战绩是３６只蚊子然后我们便开始观看成人组的比赛他们一边聊天，一边拍打身上，成绩也不错呢！最厉害的是姑姑，她手拿灭蚊剂，杀死了５０多只蚊子，得了第一，成了“灭蚊标兵”你觉得好玩吗？请来信告诉我吧！希望早日收到你的回信！
我们虽然不能经常见面，可是，我们可以通过网络建立“手拉手”的结对关系，还可以开展多种多样的活动呢我们可以经常用网络进行学习、生活方面的交流，遇到困难的事，不好和爸爸妈妈、老师说，可以向对方诉说，因为我们都是同龄人，大家的感受一定差不多如果有条件，我们还可以进行家庭互访，到对方家庭体验生活，那一定是很有意思的！我的想法是不是很好？如果你愿意，希望你尽快来信，并在信中提出你的想法，好吗？
祝你
学习快乐！
远方的朋友：李雨佳
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