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作文一：《抒情散文欣赏》3000字
抒情散文欣赏 ◇ 任东升 人 生华 妙 ，世 象 纷披 ，抒情 散 文往 往 以其轻 灵 自由 文 鉴赏 方法 。 的行文 、摇 曳 多姿 的手法 、美 如珠 玉 的语 言，在 再现 自然 万 物的 同 时，或 抒发 愤懑 隐忧 ，或 展现 玄思 狂想 ，或 寄托 三、抒情散文 的鉴赏重点——感受风格 ，品味语言 景 物 描 写 通 常 是一 般 抒 情 散 文 的 重 要 写作 内容 。因 幽情 悲 欢 …… 反映作 者心 灵世 界 的辽 阔与深 邃 。作 为散文 此 ， 阅读 鉴 赏抒 情散 文要 从 以下三个 方面 入 手 ：一是抓 住 的 一类 ，抒情 散文 有 其特 定的 文体特 征 、写 作特 点和 鉴赏 文章 的文 眼和 直接 议论 或 抒情 的词语 和句 子 ，感 受作者 抒 技 巧 。因此 ， 阅读 鉴 赏这 类散 文完 全有 章可循 。 发 的情感 ；二 是 品味 文章 中的摹 状性 词语 —— 这 些词语 往 往会 在描 摹景 物或 事物 的特 征 中表现 作者 的情 感 ；三是 主 抒情散文的文体特征——情景交融 ，形散神聚 一、抒情 散文 以抒 发 主观 情感 为写 作 出发 点， 因此文 中之 要从 修辞 、句 式等 角度 入手 品 味语言 形式 上 的外在 美和 表 景往 往是 情感 的外 化物 。换 句话 说 ，就 是抒情 散 文 中的写 情达意方面 的意蕴美，如 《 汉家寨》就是运用 比喻、拟 景是 为达 到抒 情 的 目的 。譬 如 ，同样 是秋 色 ，在命 运 多舛 人 、排 比等诸 多修 辞手 法 ，形象 地描 摹 了隔壁 荒滩 的苍 凉 的郁 达夫 眼 中就是 “ 清 、静 、悲 凉 ”的 ，而在 善于 对 生命 广袤 ，突 出 了作 者 的主 观 感 受 ，语 言 可谓 于 绵 密 中 见 生 和 生 存作 诗性 阐释 的 台湾女 作家 张晓 风眼 中则 是 “ 坚硬 而 动 。 明亮 的金 属季 ”。 由此 可见 ，诚 如古 人所 言—— “ 以我 之 眼 观万 物 ，万物 皆着 我之 色彩 ”，抒情 散 文最 见作 者 的性 灵。 四、抒情散文 的赏 写要领— —规范 写作 ，彰显个性 写鉴 赏抒 情 散 文 的 文 章 一般 应 涉 及 三 个 问题 ： 一 是 作者 写了什 么 ；二 是作者 是 怎样 写的 ；三 是深层 次阐 述 阅 读 感受 。关 于作 者写 了什 么 ，无外 乎就 是要 分析 作者 所 写 抒 情 散 文 所 选 之 景 往往 不局 限于 一 时 一 地 。比 如 ， 《 荷塘 月色 》 中朱 自清就 由眼前 的荷塘 联想 到六 朝 时江南 之 “ 景 ”与 所抒 之 “ 情 ”的特 点 与关 系；关 于作 者是 怎样 采 莲 的 情 景 ， 并 引用 梁 元 帝 《 采 莲赋 》和 《 西 洲 曲》作 写 的 ，无 外 乎 就是 要 重 点 分 析文 章 的行 文 思 路 、 结构 安 了印证 ； 《 故都 的秋 》 中则有 陶然 亭 的芦花 、潭 柘寺 的钟 排、表现手法及语言特色等；关于个性阐述阅读感受，就 声 ，甚至 还有 南 国普 陀 山的凉 雾和 荔枝湾 的残荷 等 。这些 是要写出 自己独特 的阅读感受或收获。这里所说的规范写 描 写 时间跨度 大 ，空 间转 化快 ，景 物意 象 多，表 面上 看似 作，是指写鉴赏抒情散文的文章时要适当运用鉴赏术语， 形散神 聚 ” “ 以小 见大 ” “ 虚实 结合 ” “ 疏 密 乎很 散很 乱 ，但 实际 上却 排列得 非 常有序 ，被一 根贯 穿全 如手 法之 “ 相 间 ”等 ，风 格 之 “ 鲁 迅 式 的幽愤深 广 、老辣 犀 利 ” “ 徐 文 的感情 之线 连 接着 ： 《 荷塘 月色 》 中的这 根感 情之线 是 巴金 式 的真诚执 著 、不 “ 这 几天 心 里 颇 不 宁 静 ”； 《 故 都 的秋 》 中 的 这根 感 情 志摩 式 的清 莹流丽 、奔 放不 羁 ” “ 朱 自清 式 的文情 并茂 、缜 密细 致 ”等 等。 需要 之线 是 “ 北 国 的秋 ， 却 特别 地 来 得 清 ，来 得 静 ，来 得 悲 事雕 琢 ” “ 凉 ”。值 得注 意 的是 ，抒情 散文 中这 些体 现 感情 线索 的句 特别 指 出的 是， 写鉴 赏抒情 散文 的文 章 最忌面 面俱 到却 是 子 往往 就 是文 章 的文眼 ，抓 住它 们 阅读鉴 赏文 章 可 以收 到 浅尝 辄止 或长 篇大 论却 是人 云亦 云 。为此 ， 写这类 文章 一 纲 举 目张 之效 。 二 、抒情散文 的鉴 赏思路一 鉴 赏手法 ，缘景 明情 抒 情 散 文 往 往 按 照 时 间 或 空 间顺 序 运 用 联 想 或 想 象 定要 选择 最有 感触 的 点深入 阐述 ，力 求 “ 读 ”出个 性和 新 意 。比如 ， 同是写 北平 ，土 生土 长 的北平 人老 舍选 择 了和 自己生活 密切 联系 的场 景或 物件 ，并 将之 与 巴黎 、伦敦 等 对景物进行生动描绘 。这样做不但可以交代背景 ，渲染气 世 界 名城对 比，突 出 了游子 心 中北平 的家 的感 觉 ，不仅 极 氛 ，而 且还 可 以烘托 人物 的思想 感情 ，更好 地表 现 文章 主 富情趣 ，而且 亲切 感人 ； 《 动人 的北 平 》则用 对照 的手 法 题 。所 以 ，阅读 鉴赏 抒情 散文 一 定要先 了解 文章 的 写景 方 写了北 平 的包容 大度 ，文 中林语 堂 “ 扮 演 ” 的显然 是一个 法 。 比如 ，朱 自清 的 《 荷 塘 月色 》就充 分体 现 了抒情 散 文 正在进 行文 化旅 游 的游 客 ，因为 他对 北平 的欣 赏多 于热 爱 写景 手法 的 多样 化 ：直接 描写 田田的 叶子 、零星 的 白花 、 缕缕 的清 香 、脉 脉 的流水 ； 由远而 近 ，由上 而下 ， 由静 而 古人 云 ： “ 观 山则 情 满 于 山 ，观 海 则 情 溢 于 海 。 ” 动 ，全 方 位地 描绘 荷花 的形 、味 、色 、声 ，动静 相宜 ，虚 抒情 散 文 中的一 枝一 叶都 透露 着作 者 的思想 和情 感 。正 因 实 相 生，层 次井 然 ， 丰富而 不 凌乱 ，很好 地 丰富 了文 章 的 为如 此 ， “ 循景 明情 ， 品味语 言 ，个性 解读 ”便 理所 当然 内容 ；月光 难 以描摹 ，就 以 “ 雾” “ 树 影 ”间接烘 托 。 地成 了准确精当、独具个性地阅读鉴赏此类文章的不二法 阅读鉴 赏抒 情 散文 ，还 要发 挥联 想 ，展开 想象 ，将 自 己置 身 于作 者描 绘 的情 境 中，感 受景 外之 情和 言外 之意 门。 （ 作者单位：周 口职业技术学 院） 编辑 ／ 赵 军 比如，何其芳 《 雨前》中的那只远来的鹰就是作者对现实 不满 且渴 望投 身 火热 生活 的象 征物 。刘 勰在 《 文心 雕龙 》 中说 ： “ 夫缀 文者 情动 而 辞发 ，观 文者 披文 以入 情 ，沿 波 讨 源 ，如 是必 显 。 ”其 揭 示 的正是 这种 缘景 明情 的抒情 散 一６ ９—
作文二：《抒情散文欣赏》2000字
人生华妙，世象纷披，抒情散文往往以其轻灵自由的行文、摇曳多姿的手法、美如珠玉的语言，在再现自然万物的同时，或抒发愤懑隐忧，或展现玄思狂想，或寄托幽情悲欢……反映作者心灵世界的辽阔与深邃。作为散文的一类，抒情散文有其特定的文体特征、写作特点和鉴赏技巧。因此，阅读鉴赏这类散文完全有章可循。 一、抒情散文的文体特征——情景交融，形散神聚 抒情散文以抒发主观情感为写作出发点，因此文中之景往往是情感的外化物。换句话说，就是抒情散文中的写景是为达到抒情的目的。譬如，同样是秋色，在命运多舛的郁达夫眼中就是“清、静、悲凉”的，而在善于对生命和生存作诗性阐释的台湾女作家张晓风眼中则是“坚硬而明亮的金属季”。由此可见，诚如古人所言——“以我之眼观万物，万物皆着我之色彩”，抒情散文最见作者的性灵。 抒情散文所选之景往往不局限于一时一地。比如，《荷塘月色》中朱自清就由眼前的荷塘联想到六朝时江南采莲的情景，并引用梁元帝《采莲赋》和《西洲曲》作了印证；《故都的秋》中则有陶然亭的芦花、潭柘寺的钟声，甚至还有南国普陀山的凉雾和荔枝湾的残荷等。这些描写时间跨度大，空间转化快，景物意象多，表面上看似乎很散很乱，但实际上却排列得非常有序，被一根贯穿全文的感情之线连接着：《荷塘月色》中的这根感情之线是“这几天心里颇不宁静”；《故都的秋》中的这根感情之线是“北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉”。值得注意的是，抒情散文中这些体现感情线索的句子往往就是文章的文眼，抓住它们阅读鉴赏文章可以收到纲举目张之效。 二、抒情散文的鉴赏思路——鉴赏手法，缘景明情 抒情散文往往按照时间或空间顺序运用联想或想象对景物进行生动描绘。这样做不但可以交代背景，渲染气氛，而且还可以烘托人物的思想感情，更好地表现文章主题。所以，阅读鉴赏抒情散文一定要先了解文章的写景方法。比如，朱自清的《荷塘月色》就充分体现了抒情散文写景手法的多样化：直接描写田田的叶子、零星的白花、缕缕的清香、脉脉的流水；由远而近，由上而下，由静而动，全方位地描绘荷花的形、味、色、声，动静相宜，虚实相生，层次井然，丰富而不凌乱，很好地丰富了文章的内容；月光难以描摹，就以“雾”“树影”间接烘托。 阅读鉴赏抒情散文，还要发挥联想，展开想象，将自己置身于作者描绘的情境中，感受景外之情和言外之意。比如，何其芳《雨前》中的那只远来的鹰就是作者对现实不满且渴望投身火热生活的象征物。刘勰在《文心雕龙》中说：“夫缀文者情动而辞发，观文者披文以入情，沿波讨源，如是必显。”其揭示的正是这种缘景明情的抒情散文鉴赏方法。 三、抒情散文的鉴赏重点——感受风格，品味语言 景物描写通常是一般抒情散文的重要写作内容。因此，阅读鉴赏抒情散文要从以下三个方面入手：一是抓住文章的文眼和直接议论或抒情的词语和句子，感受作者抒发的情感；二是品味文章中的摹状性词语——这些词语往往会在描摹景物或事物的特征中表现作者的情感；三是主要从修辞、句式等角度入手品味语言形式上的外在美和表情达意方面的意蕴美，如《汉家寨》就是运用比喻、拟人、排比等诸多修辞手法，形象地描摹了隔壁荒滩的苍凉广袤，突出了作者的主观感受，语言可谓于绵密中见生动。 四、抒情散文的赏写要领——规范写作，彰显个性 写鉴赏抒情散文的文章一般应涉及三个问题：一是作者写了什么；二是作者是怎样写的；三是深层次阐述阅读感受。关于作者写了什么，无外乎就是要分析作者所写之“景”与所抒之“情”的特点与关系；关于作者是怎样写的，无外乎就是要重点分析文章的行文思路、结构安排、表现手法及语言特色等；关于个性阐述阅读感受，就是要写出自己独特的阅读感受或收获。这里所说的规范写作，是指写鉴赏抒情散文的文章时要适当运用鉴赏术语，如手法之“形散神聚”“以小见大”“虚实结合”“疏密相间”等，风格之“鲁迅式的幽愤深广、老辣犀利”“徐志摩式的清莹流丽、奔放不羁”“巴金式的真诚执著、不事雕琢”“朱自清式的文情并茂、缜密细致”等等。需要特别指出的是，写鉴赏抒情散文的文章最忌面面俱到却是浅尝辄止或长篇大论却是人云亦云。为此，写这类文章一定要选择最有感触的点深入阐述，力求“读”出个性和新意。比如，同是写北平，土生土长的北平人老舍选择了和自己生活密切联系的场景或物件，并将之与巴黎、伦敦等世界名城对比，突出了游子心中北平的家的感觉，不仅极富情趣，而且亲切感人；《动人的北平》则用对照的手法写了北平的包容大度，文中林语堂“扮演”的显然是一个正在进行文化旅游的游客，因为他对北平的欣赏多于热爱…… 古人云：“观山则情满于山，观海则情溢于海。”抒情散文中的一枝一叶都透露着作者的思想和情感。正因为如此，“循景明情，品味语言，个性解读”便理所当然地成了准确精当、独具个性地阅读鉴赏此类文章的不二法门。 （作者单位：周口职业技术学院）编辑／赵军
作文三：《关于足迹的抒情散文欣赏》4100字
关于足迹的抒情散文欣赏 不停在原地，劤力的去追寻，无论在哪里，都要留下足迹。戒许一滴丟滴，汇不成大海，但是水滴石川，我还是明白，有这个可能。下面是智睿网小编给大家带来的关于足迹的抒情散文，供大家欣赏。
图片来源：．ｚｒｉｎｇ． 关于足迹的抒情散文欣赏：母爱雪地足迹深
这是３３年前发生在我家的一件事。
那时我正参加山东省军区读乢班学习，爱人既要上班，又要照顼刚满周岁的儿子。元旦前夕，天上飘起了鹅毛般的大雪。爱人作为潍坊地区行政公署办公室的干部，被供应年货的工作弄得不可开交，连中午去哺育室接孩子都腾不出工夫来。她的同事看在眼里，就在接自己孩子的同时，顺便也把我的儿子一块接出来了。但因雪天路滑，同事带着丟个孩子，一个趔趄，将我的儿子从自行车后座摔了下来。
爱人赶回家中后，一边安慰同事，一边火怄火燎地察看儿子。儿子的左胳膊不敢劢，痛得哇哇直哭。视子如命的爱人抭起孩子跑到机关门
诊部王主仸的家中，王主仸当即放下碗筷，仔细一看，说道：“孩子的胳膊可能伤着骨头了，赶忚去人民医院吧！”
那时机关风清气正，公私分明，公车又少，而社会上又根本没有出租车戒私家车。无奈之下，爱人只好在自行车大梁上绑好童车座，将儿子抭上去，冒着大雪，深一脚浅一脚地推着孩子赶往三四里外的潍坊市人民医院。当她抭着孩子走进南楼门诊部，上到三楼骨科时，浑身上下已经发成了一个“雪人”。她一边给儿子拍打棉猴上的雪，一边对素不相识的李相平医生说：“大夫，俺孩子摔着胳膊了，赶忚帮俺看看吧”。李医生刜步判断，儿子的左小臂骨折了。他怄忙开好拍片单，让我爱人带孩子去拍片。当爱人气喘吁吁地抭着孩子从一楼拿着诊单再次返回骨科时，李主仸正在忙给病号诊治。他看了片子，又看看手表，对爱人说：“忚下班了，佝赶忚去北楼手术室，让他们先别走，我处理好这个病号后，马上就过去做手术！”爱人眼里噙着泪水，点头答应。
那时整个人民医院仅有几部电话，夗数科室无法联通。更不像现在，几乎人手一部的手机。当爱人抭着孩子从三楼下到一楼，准备往北楼手术室走时，漫天大雪仍然下得凶猛，走在院子里的人，不时有摔倒的。爱人望望外面的天，又望望怀里的孩子，顼不得自己身患眩晕症呾腰椎病，心一横，脚一跺，将半高跟棉皮鞋一下子脱下来，丟条鞋带一系，挂在胳膊上，然后抭着孩子，赤着脚，踏进没过脚脖子的积雪里……。从南楼到北楼，一二百米的雪地上，留下了爱人歪七扭八的脚印。擦肩而过的行人，都投来惊讶的目光。走到北楼，爱人又抭着孩子爬到四楼手术室，把儿子放在连椅上，一边抹去脸上的雪水呾汗水，一边央求骨
科的医生：“李主仸说，马上来给俺孩子做手术，请佝们可别下班走啊！”在场的医护人员见此情景，无不为之劢容。一位护士心疼地说：“这就是当娘的人啊，为了孩子什么都顼不得了！佝忚穿上鞋暖呾暖呾吧。”话音刚落，李主仸也赶了过来，马上呾手术室人员忙活起来。等把儿子的胳膊打上石膏，缠好绷带，距离下班时间已经过去了整整４０分钟。爱人连声向李主仸呾他的劣手道谢。
时隔半月，我从山东省军区读乢班结业归来。兴高采烈推开家门，却被胸前挂着绷带的儿子惊呆了。我静静地倾听爱人诉说后，鼻子一酸，眼睛也湿了。懂事的儿子却劝我：“爸爸不哭”。
由于得到了及时治疗呾精心呵护，儿子的胳膊未留下仸何后遗症，后来还顺利参加了人民解放军，成为一名军校干部。然而，３０夗年前的往事渐行渐进，但母亲在雪地上留下的脚印却定格在儿子的脑海中。儿子常对儿媳谈起这桩往事，孝顺的儿媳得知后，常给婆母添置些舒适透气的户外鞋呾防滑保暖的步行鞋，不让那双曾被雪水浸泡的脚再叐丁点委屈。爱人５０岁生日时，儿子不儿媳又花１９９８元乣了电劢足疗器，让母亲暖在脚上，乐在心里。我开玩笑说：“佝老妈的脚也越来越‘矫情’了！”爱人呛我道：“佝懂什么？这是孩子的一片孝心！”
去年一场瑞雪过后，鸢都喜披银装，如诗如画。老伴穿着儿子新乣的耐兊鞋，健步来到人民广场，皑皑雪地留下了她忚乐的脚印。在白雪压满枝头的雪松前，年近花甲的老伴抬起右臂，叉开中指食指，露出了顽童般的萌态，我并福地按下了相机忚门。
关于足迹的抒情散文欣赏：父亲的足迹
我小时候印象中的父亲是不愿意夗讲话，喜欢抽自己种的旱烟，愿意喝二丟六十度的老白干，忙完农活的闲暇之余，用口琴吹上几首好听的曲子，那是父亲唯一的音乐爱好。
小时候的我相当的顽皮呾淘气，邻居家的门锁打不开的事儿，那肯定是我用火柴棍把锁眼捅死的；呾小伙伴打架胜利的往往也是我，弄得小伙伴都鼻青脸肿的。种种的因素使得很夗的家长都去我家告我的状，伴随而来是母亲丠厉的训揍，母亲用鸡毛掸子抽打我的大腿，常常留下几条血印子，只有等到几天后才可以痊愈。
此刻，慈祥的父亲往往都是默不作声地看着我，既不吆喝母亲不要再打我了，也不火上浇油地说狠狠地打我，眼神中除了疼爱还有些许的责怪。我用满含泪水恳求的目光望着父亲，父亲终于制止了母亲的“体罚”。
父亲把我从地上扶了起来，并且把我搂在怀里，用他那长满茧子粗糙的手抚摩着我的头说：“孩子，做人一定要守规矩，做事一定要诚实，佝做了对不起邻居呾小伙伴的事情，是佝的不对，佝母亲打了佝，是因为佝小，并不知道自己做错了，佝母亲给佝一个深刻的教训，也是为了佝好，让佝以后一定要记住今天的事儿，千万不要再做类似的事情了。”
我朝父亲点了点头，算是无言的默许，也算是对父亲一番谆谆教导的醒悟，嘴里却始终没有说出来那个“错”字。
我长大了，父亲也逐渐的衰老了，父亲额头深深的皱纹中饱含着抚养儿女的辛酸，田间耕作的印记同样写满了父亲的脸呾心，脸上的苍老是可以用眼睛看到的，可是，心的衰老只有父亲自己知道，全家生活的
压力全都压在父亲的双肩上。小时侯，我理解不了，稍稍长大后的我，才知道了怂么为家庭分担责仸，怂样为弟妹做出榜样。我的仸务是放养家中的一只长着长长胡须的老山羊，用山羊挤的奶来喂养家里的一窝小猪崽，这些小猪崽卖掉以后，所卖的为数不夗的钱，就是我家一年的购乣生活必需品的主要来源。
一天，我在山上放养，因为自己的贪玩，不知不觉中老山羊跑丞了。当大雨倾盆而下的时候，我才想到了应该牵着老山羊回家。但是，我傻眼了，老山羊不知道跑到了哪里？滂沱的大雨遮挡了我寻找山羊的视线，风雨中我不知所措，慌了神，怄得我蹲在地上“哇哇”地大哭起来。
这时候，一个人的手把我拉了起来，我抬头一看，是我慈祥的父亲。
父亲听我讲出了事情的经过，没有责怪我，却反倒安慰着我：“不要着怄，孩子，山羊肯定会找到的”。
父亲拉着我的手，在崎岖泥泞陡峭的山路上寻找丞失的那只老山羊。山路难行，再加上泥泞，我呾父亲跌倒了爬起，爬起了又跌倒。父亲看我走累了，就把我背到他的干瘦弯曲的背上，我用双手紧紧地搂住父亲的脖子，生怕自己从父亲的背上掉下来。父亲的脊背暖暖的，浸透了雨水呾汗水，期间还搀杂着我流下的悲伤的眼泪。暖暖的脊背是我遮风挡雨庇护所，父亲苍老的肢体支撑着儿子的瘦弱的胸膛，脊背不胸膛的接触，我才感到了有父亲的呵护，我就有了坚强的力量。陡峭的山路，父亲大大的脚印，留下了整整一行，脚印不是笔直，而是左一下，右一下，仸凭雨水的冲刷，脚窝印在山路上，负载的是我呾父亲的体重。我哭喊道：“爸爸，放下我吧，我自己能走，还是我自己走吧”。
父亲好象没有听到我的喊叫声，依旧在茫茫的风雨中一直前行着，时不时地还呼喊着我家老山羊的名字“小黑，忚回来吧，该回家了”。
终于，在寻找了半宿的时候，找到了跑丞了的老山羊，父亲乐了，我却哭了。父亲还一直安慰我，男子汉就要坚强，不能因为一件小事而打倒了自己。下山的路更加泥泞难行，何况父亲的手中还牵着丞失的老山羊。
步履蹒跚的父亲呾我到家的时候，都已经是夘半时分了，母亲做好的饭菜凉了又热，热了又凉。那一夘，我睡得特别的香甜，睡梦中，我仿佛还在山路上呼喊着，狂奔着，狂风暴雨中，我什么也看不见，惟独看见了父亲上山呾下山所留下的那行深深的脚印，难道那就是脚印么？不！我看见的深陷泥里的脚印，不正是父亲对我饱含深情的爱吗？
直到今天，每当我从部队回家探亲的时候，都忘不了给父亲乣一双他劳劢时最爱穿的军用黄胶鞋，用他的话说，军用的黄胶鞋耐穿，又是我儿子从部队给我乣回来的，父亲穿着崭新的黄胶鞋，马上就会到村子里走上一大圈，碰到昨邻右舍，就主劢上前问人家：“佝看我儿子给我乣的黄胶鞋好看吗？”等到大家都说好看、好看的时候，父亲才满意地背着手又走向了村子另一头。此刻，我内心一阵阵的酸楚，我看到父亲弯曲几十年的脊背仿佛好像一下子挺直了许夗，黄胶鞋走过留下的新鲜的鞋印，在我们村的黄土路上显得格外的耀眼。
我爱我的父亲，更难忘风雨中山路上父亲背着我寻找老山羊时的情景，留在山路上的那道深深的脚印，将永进留在我一生的回忆中。
关于足迹的抒情散文欣赏：遗留的足迹
遗留的足迹
草原上我停下脚步。
风雨侵蚀着当年知青留下的农具，遍野的草原花簇拥在依然漂浮着汗味的沃土中，静静地聆听长满锈斑的敀事。
那个年代已经遥进，血气方刚的年轻一代在广袤的原野播种着自我，土壤中收获着知识、刚毅、淳朴不爱情。
一代人，整整的一代，
大漠的沙尘暴驱散幼稚，高原的暴风雪锤炼成熟，江南的雨丝编织情怀，黑龙江的黑土地拓展胸怀，黄土高坡的沟沟壑壑陶冶怅情，海南岛的槟郎树下种植追求，内蒙古的草原舒展怡情，火焰山下历练生命……
当我抚摸这些曾经时，由衷的对知青产生敬仰，钢铁就是这样炼就。在似乎不公平的待遇中，这一代青年歌唱“在希望的田野上”汲取来自土地的营养；在不属于这一代青年的他乡，磨合着生命的历程；在怃忛家乡的泪水中冲刷着谜盲，从老农的真诚中寻觅自我价值的希望；在优美的《小芳》旋律中奠基爱情不理想。
这一代，这整整一代的青壮。最终百炼成钢，成长为国家的栋梁，民族的希望。举目可见在仸何一个工作岗位上，他们抛洒着带着泥土芬芳的汗水，奉献着凝聚蓝天白于般的忠诚，创造着带着来自大山里的淳朴的财富。
我赞美，知识青年走过的足迹，知识青年创造的辉煌。
文章来自：．ｚｒｉｎｇ．
作文四：《抒情散文：绝唱[散文欣赏]》1900字
寒凝大地百花藏 狂蜂乱蝶难嚣张
玉蕊银面妖娆娃 独立枝头映春光
－题记
历经岁月的沧桑，饱尝风雨的创伤，屡遭世态的炎凉，满怀沉浮的迷惘，我摆脱了缠绑、拖着疲惫的躯体走出了囿墙、来到了街上，残冬的步履似乎还在冻僵，白雪茫茫，寒流汤汤，举首望，满树的银光、漫空的芬芳；开口尝，但觉满鼻的馨香、满腔的欢畅，此外还有热烈的鼓掌、纵情的歌唱。这不是华灯初上，而是浪漫的春光。
原是白玉兰花在倾情绽放！我热泪盈眶，心潮起伏跌宕，只想把这良辰美景细细来端详。靓，蓝天万里携悠悠白云共徜徉，再无他景来观赏；芳，青山千重抱沧沧碧水齐荡漾，更没异色来瞻仰。叹淼淼苍茫，几许丽景雪中送炭寒冬时节来捧场；感滔滔巨浪，几多壮观锦上添花春晓之际去帮腔！思以往，寒冬狂，心怏怏，情惶惶，多少忧伤、多少惆怅？踏遍大地和山岗，跑遍莽原和边疆，不见婀娜多姿的杨柳秀场忙，不见缠绵悱恻的烟雨珠泪淌，不闻呼朋引伴的喜鹊音乐响，不见万紫千红的百花头牌抢！一切是那么的仓皇，豁然开朗，惟见白玉兰在恣情怒放。
我情不自禁的跑到你身旁，在你的怀抱里絮叨着离别的念想，倾诉者刻骨的奢望。我深情的凝视着你俊美的脸庞，激动的泪水再次汪汪。你敢为花先孤傲的站在枝头的正中央，不卑不亢，不蔓不秧，像威严的皇上，像矜持的女王。你的花朵积极向上，你的花片片紧紧依傍，像玉树在张望，像银花在亮相。你虽冷傲但不乏柔肠，你虽寂寞但不缺时尚。你那么明亮，那么昂扬，像春阳，像月亮。你不在乎生命的短长，也不计较前途的坦荡，以情和爱浇灌着理想，把鲜活的灵魂全部喷张。大片的花的海洋，是你美丽的精彩释放，那沁人心脾的花香，是你最美丽的崇高信仰。（ 文章阅读网：．ｓａｎ．ｎｅｔ ）
你的容颜是那样的漂亮，你的神态又是那样的夸张。千娇百媚的树上姿色让人荡气回肠，那落花时飘逸的景象，更是堪称亘古绝唱。你在微风中缠缠绵绵左右乱撞，你在淫雨中纷纷扰扰上下摇晃，不匆不忙，不急不慌。悠闲自在的昂首怒放，怡然自得的信步闲逛。像天女散花的模样，像烟雨霏霏的情状，像芙蓉出水的欢畅，像故知相遇在他乡……漫空的银花形骸放浪，像朦胧的梦幻在演唱，像飘渺的海市在昭彰，若隐若现的景观让人心荡，若即若离的婆娑让人神往。清新如诗几人能不陶醉而疯狂，浪漫如歌几人能不忘情而感伤？摇曳婆娑倾倒无数的多情好儿郎，真爽。
美丽的玉兰女郎，你的美在树上，在天上，在地上，时空里到处都有你惊艳的绝唱。附身望，那满地的落白就是你绝世的画廊。片片的花瓣没有忧伤，没有惆怅，只有美丽的眼睛眨着银光，东瞧西望，虽凋谢依旧盛装，虽飘零仍然辉煌。你冰肌玉肤像穿着婚纱的新娘，你像眨着眼睛的星相。你一尘不染的品相，你纯洁无瑕的梳妆，让日月动容失色而无芒，让风雨惊心销魂而自戕！你的花片光滑细腻犹如少女那抹酥嫩的胸膛，你的花苞柔软晶莹好似艳妇那轮丰满的乳房。你让潇雪无光，你让玉石忧伤，你让翡翠凄怆，你让白云敬仰！ 你是最美丽的女王，你是最动人的绝唱。
春寒料峭的寒风横扫着大地和苍茫，淅淅沥沥的淫雨肆虐着妖娆和野芳。春天尚在梦乡，佳丽还在闺房。几多豪杰一马当先横扫残敌战沙场，几许红妆不让须眉抛头露面舞刀枪？凤毛麟角谁担当，不毛之地太渺茫！谁露锋芒，谁斩风霜？百花丛里关云长，惟有你玉兰美娇娘。你冒着逼人的寒凉，拖着沉重的翅膀，踏着斑驳的雪光，迎着春晓的希望，你勇于前卫当闯将，屹立潮头破万浪，笑傲江湖吓魍魉！你虽然没有红花绿叶的拜访、也没有狂蝶乱蜂的衬帮，你却以坚强的意志把严寒的冬季埋葬，把和煦的春天奉上，你激情四射光芒万丈，点亮了百花争艳的第一缕曙光。
迷人的玉兰花香，美丽的玉兰女郎，你的容颜是那样的惊艳和漂亮，你的胸怀是那样的美丽和宽广，你的气质是那样的纯洁和高尚，你的意志是那样的坚韧和刚强！你让无数的美丽风景失色和变样，你让无数的卓越才俊羞愧和心凉。你是世上最值得骄傲和自豪的艳丽菲芳 ，你是红尘中最耀眼最靓丽的的女皇，你终结了寒冬的张狂，你带来了春晓的芳香，因为你人们不再凄凉，因为你人们不再彷徨。你让红男绿女有了卿卿我我两情相悦的甜美地方，你让才子佳人有了谈情说爱写诗填词的风雅圣堂。你是干将，你是工匠，你是导航，你是绝唱，红尘因你而走向辉煌。
美丽的玉兰香香，美丽的玉兰女郎，在潇湘心里你不只是是美的领头羊，而更是精神和灵魂的温床。因为你是我唯一仰慕的女王，你是我永远挖掘的宝藏，你是我赖以生存的天堂，你是我温馨驻足的海港 。伊甸园和你牵手的是阿郎，康桥边和你泪别的是东方，阑珊处和你相遇的是潇湘，银河畔和你挥手的是断肠。爱你千载都不长，恋你万年都鲜亮，想你是无怨无妄，念你是地久天荒，你是我心里永远销魂的花香，永远礼赞的绝唱。
作文五：《有关树的抒情散文欣赏》500字
散文集合了哲理、诗情、画意于一身，美不胜收。下面是学习啦小编给大家带来的有关树的抒情散文，供大家欣赏。
有关树的抒情散文欣赏：种树
种树与种花种蔬菜不大一样，树木生长期会长，常言十年树木，百年树人，花与蔬菜生长期短一些，就在一季，或者两季就能结果，就会成熟，相对容易得到看到结局。
树木不一样，在人的面前，它成长的缓慢一些，如果要得到好材质的木头，时间会更长，相对人的寿命来讲，有些好材质的形成，一人一生的时间都可能不够，一代人的时间也可能不够，甚或需要几代人的共同见证。
人的一生之中，最大的快慰，莫过于目睹自己的希望实现，但是很多希望实现的时候，你并不可能亲历。像很多父母亲，在有生之年，看不到自己孩子的孩子，孩子的孙子一样，不可能永生长情的一直陪伴下去，这是自然规律。
即便如此，韶华易逝，人们还是愉悦的不知疲倦的种下希望，培育一些不可能看到结果的理想，是在为优其后，让身后更加安好，在这种传承之中，有文化，有品质有性格，有遗传基因，便记录了曾经存在过的记忆。
春满三月，南燕北回，门前郊外，都来种树，栽下一棵树，无论什么材质，无论什么品种，都带着希望，含着理想，用绿装扮着美好家园。
种下一棵树，未来便多了一份希望和理想！
作文六：《【抒情散文】一世记忆[散文欣赏]》300字
序：
人生的情感世界里，最寂寞与孤独的是回忆，但更多的是情缘上对现实的叹息。
缘，情之寄托。生活中情缘，亦真，如斯牵挂肝胆；亦幻，现实生活中唯我在这个遥远的境界里回眸；叹息多情的时光，亦梦，多少回，失落徘徊风尘。
守望、誓言；多少世俗风雨中走过，孤独的人儿，多情的落花，难留流水远行天涯。寻梦人生，冷飒飒孤走它乡，不知情归何乡？
月儿俯视黑土，尽看现实红尘。天宇间流星划过，如过客恋红尘，心之念难成忆，世俗的愚昧，回回刺疼心脉。看大街上大厦灯火空濛，独自徘徊风雪中，多少年风雪中，缠绵着我的记忆。
往昔，几次情丝上的亮丽，如风景钱塘江潮，涌动情的根根神经，又似茫茫云海瞬息变化沉浮。风云转换，如梦如幻，终成南柯一梦，今朝叹息星光濛濛。月色悠悠，伤怀把酒愁问天，年年月月时时刻刻，独视红尘。（ 文章阅读网：．ｓａｎ．ｎｅｔ ）
看时光流转，匆匆人生！
多少回忆，尽在梦的尽头，拧成苦涩的记忆………
作文七：《初三抒情散文：欣赏自己》1900字
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以下是考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．为大家整理的关于初三抒情散文：欣赏自己的文章，希望大家能够喜欢～
我是一朵云，天真，无知。
不想烦恼，不想痛苦，从不向健康是什么，更不知学习是为了什么，我快乐的上课，更快乐的下课，再快乐的休息和放假，害怕老师拖堂，更害怕老师打骂，我会哭，也会笑，不想着离开父母的怀抱，只是想着外面的世界像阳光，像彩虹，像钻石，多姿多彩，无忧无虑。
不知为什么，我好怀念过去的开心和洒脱，不懂什么叫社会，不懂什么叫人生，妈妈骂，我听，爸爸夸，我笑，那时的我就像一根洁净的白鞋带，天真，无知，欣赏自己的可爱～
我是一星月，渺小，无力。
全想烦恼，全想痛苦，不想思考健康是什么，不想试着谈论学习是为了什么，我无法快乐的上课，无法快乐的下课，更无法快乐的休息和放假，不怕老师拖堂，不怕老师打骂，我不会笑，也不会哭，只想着离开父母的怀抱，只想着妈妈嘴中那个人情世故和无比险恶的社会，像黑布，像牢笼，像烤箱，毫无情趣，毫无快乐。
不知为什么，我多了几分沉静与思考，拉住窗帘，闭上门窗，听着那些自以为不错的歌曲，幻想着未来，是中考失败，还是自甘堕落；幻想着如今，是悲伤不断，还是前途渺茫。我多
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了几分惆怅与担忧，不懂担心什么，也不愿去想担心的到底是什么，尽管事事都去做，却从不想着做好。那时的我就像一根打了一个结的白鞋带，渺小，无力，欣赏自己的惆怅～
我是一轮日，耀眼，明媚。
忘记烦恼，忘记痛苦，开始思考健康是什么，开始探索学习是为了什么，再次快乐地上课，再次快乐的下课，再次快乐的休息和放假，不怕老师拖堂，不怕老师打骂，我会哭，也会笑，只想着离开父母的怀抱，只想着外面的世界像阳光，像彩虹，像钻石，多姿多彩，无忧无虑。
不知为什么，似乎豁达了，似乎想通了，现如今的我，不逃避，不放弃，敢于去拼搏这个复杂的人生和环境，我要抬头，我要抬头～现在的我就像打了许多结的白鞋带，结实，坚强，欣赏自己的勇气～
回首过去的我，一波三折，就像一条摸爬滚打的鞋带，只有疙瘩越多才会越来越精彩～哦，欣赏自己，真好
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作文八：《【抒情散文】忆江南[散文欣赏]》800字
引子：站在窗前，静静地倾听着“高山流水”的清音雅韵，看着夕阳辉耀着乌云映射出七彩斑斓。暮色流云如红，静寂了心的血脉，眼眸中忆起了往事烟云……………
小巷石桥，兰香金菊，小桥流水，一段记忆，静幽思泽，一把小小的油漆伞，点缀着江南如画的意境。一位娇柔的少女，踏水波如烟，轻移莲步姗姗，石桥流水，雾涟水泽，远天淡抒流云，这便是江南的水墨情思。
一段往事，一种记忆，一个片段，一种品味。
翻找着千年的厚重，不知是文人笔下的诗意，笔墨浓浓的江南山水，还是悠久的历史风骨，都描绘了江南的清新与典雅。江南如一枝嫩嫩的莲花，柔美、肃清，抒展出红土地的水之柔，山之阳，飞花绿茶尽抒水泽山青，一幅水墨人文之高儒，诗意、浪漫，抒情。
江南，水乡，泽水居城，缱绻成心中的不朽传说，婉约出永不磨灭的记忆。
梦忆江南，心中河水涟猗，提起江南水乡，总会想到青砖绿瓦，红檐白墙，深井落花，那古色添香的柔美，让人心颤，每每想起，让人回味无穷。（ 文章阅读网：．ｓａｎ．ｎｅｔ ）
现如今，穿行在车水马龙的人群，浪迹在冰冷的钢筋水泥与大理地面的困惑里，漠生与冰冷围绕着人们野兽般的脚步。在那炫丽包装下牵强欢乐的笑脸，那浮华尘世中莫名的争斗与豪夺，令我感到厌恶，心生厌倦。忙忙碌碌，无为而逝，时光东流水。
有时候，一个人望着繁杂的世界，似乎凝视着人们的脚步，似乎眼前的一切，离往事的记忆那么遥远，并不是发生在我的身边，啊！记忆江南，只是一种过程，啊！一种情的丝缕，缠绵滢绕。
我如此的向往，记忆如鸿，心灵深处的宁静，那种没有功名利益的生活，安静如江南的河水幽幽，静静地流淌，缓慢的连蜗牛都比它走得快，静静的音符，滢绕于晨烟暮光之中，山的静溢，水的清音。让人心灵之中的魂，往来于尘世与脱俗，却不沾染半点浮华庸俗，就那样静寂地存在于心的海洋，幽幽然而雕饰雅韵之中。
品一杯清香，看人们匆匆，风沙卷起铜臭的污垢，品一品香茗，让心儿放个假。冷冷的北風，亲吻着干裂的街路，让人们思考着什么？一个人，一杯茶，一段回忆，一种记忆，一个江南美丽的素颜画卷……………
作文九：《抒情散文大全_伤感抒情散文_优美抒情散文欣赏_九九文章网_手机版》400字
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作文十：《高考写景抒情散文答题技巧》3600字
写景抒情散文答题技巧
纵观这几年的高考，写景抒情散文一直是必考题，且分值都在２２分，然而很多同学在此题上得分都不多，对答这类题感到困难。究其原因是同学们不会欣赏写景抒情散文，把握不住作者所抒发的感情，也就是文章的主旨。
其实，明白了写景抒情散文的写作特点，就能很好地把握住作者所抒发的情感（中心思想），情感把握住了，任它什么题也都跳不出你的手心了。
任何文学作品都是抒发作者感情的。散文也不例外。散文又可以细分为叙事散文、抒情散文和哲理散文三类。叙事散文通过平淡的语言、人物的描写、故事的叙述来表达作者的情感，如老舍的《我的母亲》巴金的《忆萧珊》等，抒情散文通过对景物的描写、象征暗示来抒发情感，如茅盾的《白杨礼赞》朱自清的《荷塘月色》，哲理散文是将议论文和散文拼在一起的一个混血儿，通过二者的结合，阐述人生哲理。
高考散文选什么题，这可是个大问题。
古代散文不能选了，前面已出过。
现当代叙事散文主旨又太白了（主旨明白并非不好，写出感人的叙事散文非大家不可，读读韩愈的《祭十二郎文》。归有光的《项脊轩志》老舍的《我的母亲》巴金的《忆萧珊》等，你就可以领略这类散文的无穷魅力。然而这如果没有真事真情做基石，没有高超的无技巧的技巧的支持，一般文人是写不出来的，即或大家也是如此，朱自清的《背影》远胜于《荷塘月色》就是实例）。 哲理散文的哲理也很容易被小考生们抓住。一篇文章被考生抓住了牛鼻子那还了得，那题不就迎刃而解了吗？怎么还能把大多数考生考倒，违背了高考是选拔考试的原则，所以出题的专家们，就不约而同地恋爱上了写景抒情散文。不过专家们又是仁慈的，知道小考生们长期“两耳不闻窗外事”所以选的写景抒情又含有大量叙事成分。这比那些纯粹的写景抒情散文理解起来又容易多了。 写景抒情散文的主旨往往是含蓄的，然而决不是没有的。我们只要掌握住它制造烟幕弹的常用方法，就能很轻松地抓住作者所抒发的情感，把握住文章的主旨，牛鼻子抓住了，你还愁什么？ 写景抒情散文遮掩主旨常用的烟幕弹有：
１．象征手法的运用。也就是运用物象象征一种精神，一种情感，一种哲理往往题目即象征物；
２．话中有话，即潜台词．也就是一句话，一个词，既有表面意思，更有深层相关主旨或其他方面的意思；
３．只言片语，含蓄点题。怕读者不能理解自己的思想感情，往往用隐晦的很少的话含蓄地点题。 下面结合考题实例进行具体的分析：
五、阅读下面的文字，完成１４～１７题。（２２分）
阳光的香味 林清玄
我遇见一位年轻的农夫，在南方一个充满阳光的小镇。
那时是春未了，一期稻作刚刚收成，春日阳光的金线如雨倾盆得泼在为温暖的土地上，牵牛花在篱笆上缠绵盛开，苦楝树上鸟雀追逐，竹林里的笋子正纷纷涨破土地。细心地想着植物突破土地，在阳光下成长的声音，真是人间里非常幸福的感觉。
农夫和我坐在稻埕①旁边，稻子已经铺平张开在场上。由于阳光的照射，稻埕闪耀着金色的光泽，农夫的皮肤染了一种强悍的铜色。我在农夫家作客，刚刚是我们一起把谷包的稻子倒出来，用犁耙推平的，也不是推平，是推成小小山脉一般，一条棱线接着一条棱线，这样可以让山脉两边的稻谷同时接受阳光的照射，似乎几千年就是这样晒谷子，因为等到阳光晒过，八爪耙把棱线推进原来的谷底，则稻谷翻身，原来埋在里面的谷子全部翻到向阳的一面来－－－这样晒谷比平面有效而均衡，简直是一种阴阳的哲学了。
农夫用斗笠扇着脸上的汗珠，转过脸来对我说：“你深呼吸看看。”
我深深得吸了一口气，缓缓吐出。
他说：“你吸到什么没有？”
“我吸到的是稻子的气味，有一点香。”我说
他开颜得笑了，说：“这不是稻子的气味，是阳光的香味。”
阳光的香味？我不解地望着他。
那年轻的农夫领着我走到稻埕中间，伸手抓起一把向阳一面的谷子，叫我用力得嗅，那时稻子成熟的香气整个扑进我胸腔，然后，他抓起一把向阴的埋在内部的谷子让我嗅，却是没有香味了。这个实验让我深深地吃惊，感觉到阳光的神奇，究竟为什么只有晒到阳光的谷子才有香味呢？年轻的农夫说他也不知道，是偶然在翻稻谷晒太阳时发现的，那时他还是大学学生，暑假偶尔帮忙农作，想象着都市里多彩多姿的生活，自从晒谷时发现了阳光的香味，竟使他下决心要留在家乡。我们做在稻埕边，漫无边际地谈起阳光的香味来，然后我几乎闻到了幼时刚晒干的衣服上的味道，新晒的棉被、新晒的书画，阳光的香气就那样淡淡得从童年流泄出来。自从有了烘干机，那种衣香就消失在记忆里，从未想过竟是阳光的关系。
农夫自有他的哲学，他说：“你们都市人可不要小看阳光，有阳光的时候，空气的味道都是不同的。就说花香好了，你有没有分辨过阳光下的花与屋里的花。香气不同呢？”
我说：“那夜来香和昙花的香又作何解呢？”
他笑得更得意了：“那是一种阴香，没有壮怀的。”
我便那样坐在稻埕边，一再地深呼吸，希望能细细品味阳光的香气，看我那样正经庄重，农夫说：“其实不必深呼吸也可以闻到，只是你的嗅觉在都市里退化了。”
［注］ ① 稻埕：这里指晒谷场。
一看题目，你马上就要想到，阳光是无味的，那么它象征什么？从“香”字可以猜出肯定是好的。
“一位年轻的农夫”，一个充满阳光的南方小镇。作者为什么要用“年轻”和“小”两个修饰词？何处无阳光，作者偏要强调“充满阳光”的潜台词是什么？
第二自然段植物繁荣，鸟雀欢快的前题是什么？作者营造了一种什么样的意境？那句是表示作者情感的“只言片语”？
第三自然段由景物及人，你想想稻埕的金色光泽，农夫皮肤的强悍的铜色是谁造成的？如果你看出了一二段的美都是由阳光造成的，你就要学着刁德一的腔调哼一句“这个阳光，嗯，不寻常”，它象征什么？接着写农夫晒谷子的方式，作者想让你体会到什么？“几千年就是这样”的潜台词是什么？“阴阳的哲学”是什么哲学？注意这是台湾作家，是林清玄，你了解他吗？“不了解。”“看看，课外书对语文可不课外吧！”
接下来的我和农夫的对话，可别单单认为是发展情节。
“我吸到的是稻子的气味，有一点香。”我说
他开颜得笑了，说：“这不是稻子的气味，是阳光的香味。”
阳光的香味？我不解地望着他。
这三句话，作者在向你传送什么信息？接下来农夫让他亲身感受向阳一面的谷子成熟的香气整个扑进胸腔，向阴的埋在内部的谷子，却是没有香味。可见阳光的威力了。阳光就单单仅指阳光吗？
“那时他还是大学学生，暑假偶尔帮忙农作，想象着都市里多彩多姿的生活，自从晒谷时发现了阳光的香味，竟使他下决心要留在家乡。”
“从我不解地望着他”到“我几乎闻到了幼时”的各种香气，作者的情感变化说明了什么？ “童年、烘干机”的潜台词、象征义是什么？是不是用只言片语从反面点主旨？，
“你们都市人可不要小看阳光。”都市就没有阳光吗？可作者为什么要这样写？
如果到这里你还理解不了“阳光”象征什么，我只好套用孔子的话了“举一隅不以三隅反，则不复也。”
明白了阳光的象征意义，其它问题就容易了。
夜来香和昙花的香象征的现代都市生活，作者并不完全否认，只不过认为和贴近自然的乡村生活而言，是一种没有壮怀的阴香。
结尾作者又一次用只言片语从反面点题“你的嗅觉在都市里退化了”，至此话都说白了，作者肯定哪种生活不已摆在了你的面前，文章的主旨岂不很清楚了。
牛鼻子抓住了，围绕中心思想去答题就容易了。至于问字词作用
、写作技巧和文章布局只需结合上下文记住各种修辞手法，艺术手法的作用和基本文章布局形式即可。请看原题：
１４．在“细心地想着植物突破土地，在阳光下成长的声音”一句中，作者为什么要用“想着”？这样写有什么好处？（４分）
１５．根据你的体会，分析“由于阳光的照射，稻埕闪耀着金色的光泽，农夫的皮肤染了一种强悍的铜色”这句话在文中的作用。（６分）
答：１６．为什么农夫说夜来香和昙花的香“是一种阴香，没有壮怀”？请联系他在家乡务农的选择，分析这句话的含意。（６分）
１７．联系全文，概括写出本文的主旨。（６分）
第１４题属于字词用法，这类题只需放回原文，结合上下文和生活经验就可答之。剩下的题是不是都和主旨有关？
参考答案： １４．答：（１）植物成长的声音一般是听不到的，用“想”比“听”更合适；（２）这样写有一种品味大自然的意思，更富有表现力。
１５．答：（１）“稻埕??光泽”一句，渲染阳光下农夫劳动成果的美好；（２）“农夫??铜色”一句，表现阳光下农夫的阳刚之美；（３）与下文晒稻谷、对农夫决心务农的交代等内容前后呼应
１６．答：（１）夜来香、昙花夜间开花，其香味与阳光无关，所以称阴香；（２）“没有壮怀”是拟人的说法，与农夫决心在乡务农的行动形成对比；（３）体现了农夫肯定阳刚之美的观点。
１７．答：（１）通过发现阳光的香味，肯定农夫的阳光生活、美好劳动、务农的选择，评价夜来香和昙花的香“没有壮怀”，强调人的嗅觉在都市里退化；（２）肯定一种贴近阳光、接近自然的生活和人生。
记住下面的顺口溜，保证你会应对高考写景抒情散文题：
了解烟雾弹，带着问号看，看出象征义，读出双重义，细品词句义，
找出点题句。艺术手法熟，结构布局清。抓住牛鼻子，答题就容易。
