作文一:《进入初中的感受》500字
进入初中的?感受
时间飞一样?的流逝,我如今已经?不是牙牙学?语的小学生?了,随着年龄的?增长和知识?的提升,我们又将步?入一个新台?阶——初中。从领到初中?录取通知书?的那一刻,我的心里就?像打翻了五?味坛一样,无比激动~
进入中学的?几天,如果问我有?什么感受的?话,那可真是苦?中有乐,乐中有苦~
进入初中的?第一天就是?紧张的军训?,那个时候天?气依然如此?炎热,教官虽然对?我们很严格?但也很关心?,立正稍息让?我们练了很?长时间,但同时也矫?正了我的姿?势。军训果然艰?辛,太阳在头顶?快活地照着?,一滴滴汗水?从我脸上划?过,让我十分难?受~可看见其他?同学也都站?在烈日,我也要坚强?~想到这,我的信念更?加坚定了。在星期五的?上午,学校对我们?这几天的训?练做了一个?总结。虽然我们班?没有得奖,但我却尝到?了快乐的滋?味。
转眼间辛苦?但快乐的军?训结束了,我们该上课?了。今天是我们?上课的第一?天,我
幸运的被?分配到七班?,在那里,我认识了许?多新同学,也感受到初?中生活的愉?快。希望在以后?的日子里,我能和所有?的同学都成?为朋友~
2015级?7班
刘娜娜
作文二:《进入大学的感受》1200字
理想,世界观,人生观,人生目标。
进入大学的感受
经历了严酷,紧张的高考,我进入了曾经是想象中的“天堂”--大学,却并没有想像中的那样兴奋。
进入大学,我感觉前面的路是那么模糊不清,现在我茫然了!头脑比较清晰的人,他们先忙开了,进学生会呀,进各种社团呀,竞选班干部呀等等之类的。而我却像无头苍蝇一样,在这里迷惘的乱碰乱撞。我也不知道自己是羡慕,是妒忌,还是想表现自己,总之心里面就是有一种怪怪的感觉,或许是不平衡多一点吧。我也开始尝试了,进法协,被退下来了,我气暴如雷,心里面把学宣部人都骂了;进学生会,我胆怯了,是因为我没有什么特长??我感到很无奈,也感到很无助。我觉得我受冷落,我感到了从所未有的失落。无奈之中我想到自己在喜欢看书于是加入了咏归沙龙的哲学组。也算是安慰安慰自己吧,毕竟自己还是找到了一个适合自己的课外兴趣。然而活动比较少,而且参加的人友很少,渐渐的感觉沙龙形同虚设,并没有改变自己的课外生活。我说服自己慢慢的去适应大学生活。课一天一天的上,新同学,新老师都一个一个认识了,投机的没几个。一般来讲,朋友都是越多越好。从未来的职业发展角度来说,上大学有必要建立人际关系网。虽然关系网这玩意听起来就不舒服,但怎么说,在当前社会状况下关系网还是很有用武之地的。很多人都说,这无关乎道德,只能算是采集资源物尽其用罢了。貌似校园交友终究是走向了功利化路线,对那些无助于自身发展的人都逐步冷处理了。虽然在大学校园里,由于和一群有相同地位,
做着相同事情的人生活在相同的地方,所以有着绝佳的交友机会。但就现实情况看来,这样的机会并不被看好,尤其当熟悉校园生活后。其实真正说来,想在大学校园里找到真实的友谊远不是那么简单的,毕竟大家的思维都不再纯粹。或者说,上大学后,真正的友谊,就只能像爱情一样只能靠机遇来获取,花心力来维护,用时间来经营了。仅就认识的人而言,除去室友不说,想在班级里发展深入的友情关系也不是简单的事,还是顺其自然吧。
大学生活,并不像我之前的高中生活,因为前者侧重的是生活,当然,学习也是很重要的,而后者更多的是读书与考试。在这里,没有整天盯着你学习的老师,没有照料你生活的父母,因为你已经不再是小孩子了,你得开始自己为自己负责.你得学着如何去适应这个环境,接受它的规则,然后好好的定位自己,自己安排时间,找地点,努力.学习,充实自己。
大学像是个社会,所以这里并不是一个充满着无忧无虑的天堂,因为社会是现实的。这里也有很多让人头痛的烦恼,因为人的成长是伴随着烦恼的,但关键还是看你是如何去看待和为之付出你的努力。就像一年前的高考,三年寒窗苦读,就为了通过一次仅有三天的考试,你可能会说不公平,可那就是现实,再多的抱怨也不能为你带来什么更好的改变,你只有去适应,因为这样你才能有机会去改变。
大学生活没有给我很多,我也没有很大的改观,只是一味的觉得很无聊,很乏味。然而,既然是我选择的,我就得为此而付出,我得融入属于我的生活。我得学会独立。习惯寂寞。最难得的还是坚持自己最初的想法——做好自己。
作文三:《进入高中的感受》1000字
进入高中的感受
之前去过老洛一高,走在校园中感觉很好,特别是那些小亭子、郁郁葱葱的树木。
它给人一种清新、舒适、娴静的心情,是学习的好地方。现在的新校区确实有很多优点,如:教学硬件设备一流,宿舍和食堂很舒服,而且
体育馆
还有体育馆、用不完的篮球场、网球场、羽毛球场、足球场和新的橡胶跑道。但这urrently engaged in the project duration is 2 years (or more). (C) mortgage guarantee 1. borrower (mortgagor) between 18-65 years of age, with full civil capacity; 2. home mortgage in principle a gross floor area not less than 70 square meters or home value not
里的教学楼都是钢筋水泥的,
教
学
楼
让人看了生硬。绿化远没原来好,种的树都死光了。这还都无所谓,重要的是学校连个图书馆都没有,学校竟然没有图书馆,
图书馆
真是大悲催呀~还有就是学校远,不方便了.......
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urrently engaged in the project duration is 2 years (or more). (C) mortgage guarantee 1. borrower (mortgagor) between 18-65 years of age, with full civil capacity; 2. home mortgage in principle a gross floor area not less than 70 square meters or home value not
作文四:《进入初中的感受》2200字
进入初中的感受
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进入初中的感受
2015-08-31 查阅次数:0次 发布人:admin
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随着年龄的变化,我也升入了初中。进入初中后的生活与小学生活的变化就是翻天覆地。
在小学时,学习轻松自在。但是到了中学我感的莫大的压力;以前小学里的人不多,所以互相认识和了解也就很快;在中学里一个班有六七十张陌生的面孔,一时间很难适应。但是在这里我有一个安静的学习环境,能够让我静下心来认真学习。虽然同学之间互不相识,但是大家应该用极短的时间来调整自己的心态,把所有精力都放在学习上。
以前,没上中学之前,心里总有一种不必要的担心,可上了中学,那种担心就从我的内心中灰飞烟灭了。这里的
每一位老师,都是既严厉又亲切,和同学在课下讨论交流,都做到了课上是老师,课下是朋友。
上了中学,我才真正的体会到了老师的用心良苦。所以我们一定要在任何学习环境中好好学习,认真听讲,以便报答父母,报答辛苦的老师,报效美丽的祖国。
似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩捉迷藏的牙牙儿,也不再是大声朗读“床前明月光”的小学生,今天的我们已经告别了童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了浣江中学,开始了新的初一生活。
开学已经一个多月了,对新的环境也有了一定的了解,面对初一生活也有许多感受。
第一个感觉就是新鲜。校园干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力,引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这所有的一切与小学有着很大的差异,使我感到无比新鲜、有趣。
第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好放飞蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个科学家,造就全人类;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界……理想是要通过努力和行动才能实现的,在初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,
朝目标一步步迈进。
上初一了,再有的感觉便是紧张。在中学中,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有压力。一不留神成绩就会落到别人后面,所以丝毫不能松懈,要时时刻刻都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得好成绩。
上初一了,既激动又紧张,还有一点点期待。但无论如何,都必须从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一的生活!
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学习心得体会
作文五:《进入初中的感受》2900字
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进入初中的感受
进入初中的感受(一)
随着年龄的变化,我也升入了初中。进入初中后的生活与小学生活的变化就是翻天覆地。
在小学时,学习轻松自在。但是到了中学我感的莫大的压力;以前小学里的人不多,所以互相认识和了解也就很快;在中学里一个班有六七十张陌生的面孔,一时间很难适应。但是在这里我有一个安静的学习环境,能够让我静下心来认真学习。虽然同学之间互不相识,但是大家应该用极短的时间来调整自己的心态,把所有精力都放在学习上。
以前,没上中学之前,心里总有一种不必要的担心,可上了中学,那种担心就从我的内心中灰飞烟灭了。这里的每一位老师,都是既严厉又亲切,和同学在课下讨论交流,都做到了课上是老师,课下是朋友。
上了中学,我才真正的体会到了老师的用心良苦。所以我们一定要在任何学习环境中好好学习,认真听讲,以便报答父母,报答辛苦的老师,报效美丽的祖国。
似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩捉迷藏的牙牙儿,也不再是大声朗读“床前明月光”的小学生,今天的我们已经告别了童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了浣江中学,开始了新的初一生活。
开学已经一个多月了,对新的环境也有了一定的了解,
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面对初一生活也有许多感受。
第一个感觉就是新鲜。校园干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力,引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这所有的一切与小学有着很大的差异,使我感到无比新鲜、有趣。
第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好放飞蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个科学家,造就全人类;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界??理想是要通过努力和行动才能实现的,在初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。
上初一了,再有的感觉便是紧张。在中学中,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有压力。一不留神成绩就会落到别人后面,所以丝毫不能松懈,要时时刻刻都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得好成绩。
上初一了,既激动又紧张,还有一点点期待。但无论如何,都必须从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一的生活~
进入初中的感受(二)
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我怀着一种希望和憧憬,正式跨入了初中的殿堂,尽管曾多次痴望过它,可心情还是一种无比的兴奋,我禁不住喊了出来“市一中,我终于进来了~”
可能是对初中生活的新奇和希望,我在那生机盎然的一中校园里走着,四周的空气是那样的清新,仿佛给人一种既陌生又熟悉的感觉。当我走进我的初中班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,使我想起了那些活波可爱的小学同学。可能是对小学生活的留恋,让我在这陌生的环境中一次又一次地闪过小学同学那一张张熟悉的脸庞。
小学两门课,可到了初中却成为了七门课,进入初中的我们,应该改变一下我们的学习方法和学习态度,尽快的融入初中生的学习环境和步伐:1、要学会预习和复习,我们需要要养成良好的课前预习和课后复习的习惯,这样才可以对于课堂上学习的知识做到消化和理解。
2、我们要加强自主学习的能力,初中提倡主动学习和独立自主的意识,自己要督促自己学习。
3、学会模仿和理解老师所讲的内容,我们要熟练的掌握概念和公式的基础上才能够灵活运用这些所掌握的东西,我们要提高对问题的深入理解能力。
4、学习要抓住重点、难点,我们更要重视学习方法,掌握好知识间的关系。俗话说“再好的脑袋也赶不上烂笔头”所以要记好课堂笔记。
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5、准备一个错题本,在考试出错的题记在这个本子上,也可以将平时错别字、词语,还有英语中难记的语言单词和句子也可以记下来,多拿出来看看。
我们要在课堂上理解深透老师所讲的内容,认真听讲,记好笔记,认真完成作业,我们还要具备较强的自控能力。
我相信,只要我在这初中生涯里播下种子,洒下汗水,辛勤的培育它,它一定会长成参天大树,结出丰硕的果实~
进入初中的感受(三)
今年我结束了小学的美好时光,进入了初中这个大家庭开始了一段美好的学习旅程。
在小学时,学习轻松自在。但是到了中学我感的莫大的压力;以前小学里的人不多,所以互相认识和了解也就很快;在中学里一个班有九十多张陌生的面孔,一时间很难适应。但是在这里我有一个安静的学习环境,能够让我静下心来认真学习。虽然同学之间互不相识,但是大家应该用极短的时间来调整自己的心态,把所有精力都放在学习上。
以前,没上中学之前,心里总有一种不必要的担心,可上了中学,那种担心就从我的内心中灰飞烟灭了。这里的每一位老师,都是既严厉又亲切,和同学在课下讨论交流,都做到了课上是老师,课下是朋友。
似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩捉迷藏的小孩,也不再是大声朗读“床前明月光”的小学生,今天的
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我们已经告别了童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我来到了油田六中,开始了新的初一生活。
第一个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好放飞蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个科学家,造就全人类;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界??理想是要通过努力和行动才能实现的,在初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。
上初一了,再有的感觉便是紧张。在中学中,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有压力。一不留神成绩就会落到别人后面,所以丝毫不能松懈,要时时刻刻都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在学习中取得好成绩。
上初一了,既激动又紧张,还有一点点期待。但无论如何,都必须从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一的生活~
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作文六:《进入初中的感受》2400字
进入初中的感受
进入初中的感受
进入初中的感受之一进入中学的感受作文 光阴如江南女子纺出的丝绸,转眼间,刚刚还是少先队员的我,已经步入中学大门,继续走在学业的航道上。 初中上学首日,带着满满的好奇心,步入这在未来3年的家。进入校门,首先引入眼帘的是,一座巍的峨教学楼,它穿有一件红色的外衣,上面还缀有几条白色丝带,缝有黑色花边。它的红色,正如一轮初生的红日,朝气蓬勃,欣欣向荣。顿时,给我一种带有激情与力量的动力。 它如一颗希望的火种,用它那代表希望的火红种,传递给每一位来此的学者,让我们有青春理想;它如一个祥云花团,将用它那吉祥 除了外,新校园风景线还有绿地风景线。进入校园内,教学楼前有两片绿地,绿的十分显眼,如果眼睛累了,或许还可以从教学楼内看看,可以使人神清气爽,让学生充满了学习的气氛。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。我要伴随着美丽的校园,一同相伴三年,一同成长,奋斗~ 温暖感化每位同学的心灵,让大家快乐健康的成长;它如一座智慧的宝塔,可以让人们充满知识书囊,获得更多的世界奥秘,让我们用知识来净化自己。进入中学的感受作文 进入中学已经将近一个月了,在这期间,我感受很多。 当第一次跨进中学大门的时候,映入眼帘的就是那一尊不锈钢的塑像,塑像的两旁矗立着两幢五层的教学楼,一眼望去,就会有一种气势宏大、雄伟壮观的感觉。朝着我的教室走去。教室在一片树林旁边,在树上还经常会看见几只灰鹭在树枝上嬉戏,扑棱棱地飞来,又扑棱棱地飞去,景色煞是好看。 面对许多陌生的同学和老师,一种怀念小学生活的心情油然而生。然而,通过几位任课老师亲切、随和的讲话,下课和同学们一起玩耍后,我感觉好多了。 正常的学习生活开始了,班主任老师和我们定下了约定,她说:“在6:45前必须到校,起床时总是睡眼朦胧。一到校,放下书包,交掉作业,就要开始上课,老师上课时的节奏很快,深刻而又灵活,还好现在已经适应。中学的作业也比小学多得多,每天做到八九点种,英语单词读了又读,背了又背,抄了又抄。可不这样怎么能记住呢,数学作业有点难,刚开始有
些题目不会做,总是请教爸爸,而现在好多;语文最讨厌的就是写作文了,绞尽脑汁才挤出二三百个字,中学三年,恐怕是紧张而劳累的三年,但我会克服种种困难,让这三年,变成紧张而又快乐的三年。 在这半个多月里,我的最大感受是:我已经对这所学校有了一个初步的了解,也已经适应了学校的生活,我相信,我会循序渐进,不断学习知识,在知识的海洋中茁壮成长。进入中学的感受作文 我进入了新的学期,并且很快就要期中考试了。 我进入了新的学习环境,这令我很不适应。我去即墨长江中学的时候非常想家,经常哭,幸亏有老师安慰我,还有宿舍那些鬼精灵安慰我,现在心情觉得好多了。 慢慢的,我在319宿舍当上了舍长,她们都很听话,不过有些个别人非常不听话,我很气愤。 我决定了在这一周回去,我要对他们严厉一点,宿舍扣了很多分,老师开始实行政策,“罚”。这个多么熟悉的字眼。 这个周,老师实行了一个政策,“迟到”也要挨罚,打扫卫生的轻一点,把论语十则抄一遍。这个政策太令我们害怕了,我真害怕我也被罚,这个政策多么令人。 我们班成了二星班级,一班是三星班级,我们一定要努力 班长为了班里,煞费苦心,费了多少脑细胞啊真可怜开了许多班会,也不见班里那个人听的认真,也就是三分热血。 班长,在宿舍里真是个250班长,竟干些250的事情在这里我就不说了,给他留点面子 下个周一,轮到我当值日班长,也是我升旗的日子,我是第一次升旗,我一定要把一炮打响虽然有点不适应,我一定要在家里练好,拿出自己的一百二十分精神,升好旗。 319这个多么幸运的数字,我也被分在319这个宿舍里,准确的说319宿舍能分进去那就不容易了我要努力。 进入初中的感受之二进入初中的感受随着年龄的变化,我也升入了初中。进入初中后的与的变化就是翻天覆地。 在小学时,轻松自在。但是到了中学我感的莫大的压力;以前小学里的人不多,所以互相认识和了解也就很快;在中学里一个班有六七十张陌生的面孔,一时间很难适应。但是在这里我有一个安静的环境,能够让我静下心来认真学习。虽然之间互不相识,但是大家应该用极短的时间来调整自己的心态,把所有精力都放在学习上。以前,没上中学之前,心里总有一种不必要的担心,可上了中学,那种担心就从我的内心中灰飞烟灭了。这里的每一位老师,都是既严厉又亲切,
和同学在课下讨论交流,都做到了课上是老师,课下是朋友。 上了中学,我才真正的体会到了老师的用心良苦。所以我们一定要在任何学习环境中好好学习,认真听讲,以便报答父母,报答辛苦的老师,报效美丽的祖国。似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩捉迷藏的牙牙儿,也不再是大声朗读“床前明月光”的小学生,今天的我们已经告别了,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了浣江中学,开始了新的初一生活。开学已经一个多月了,对新的环境也有了一定的了解,面对初一生活也有许多感受。第一个感觉就是新鲜。干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力,引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这所有的一切与小学有着很大的差异,使我感到无比新鲜、有趣。第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好放飞蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个科学家,造就全人类;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界??理想是要通过努力和行动才能实现的,在初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。上初一了,再有的感觉便是紧张。在中学中,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有压力。一不留神就会落到别人后面,所以丝毫不能松懈,要时时刻刻都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得好。上初一了,既激动又紧张,还有一点点期待。但无论如何,都必须从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一的生活!
作文七:《进入社会的感受》3600字
进入社会的感受
走进社会 感悟生活
走进社会感悟生活
我们的社会是一个缤纷复杂的 社会, 社会,不同的社会现象对我们有着 不同的影响。为什么我要这么说呢? 不同的影响。为什么我要这么说呢? 请大家进入我们组的议题,分享我 请大家进入我们组的议题, 们走进社会的感悟, 们走进社会的感悟,从另一个角度 了解我们生存的社会~ 了解我们生存的社会~
小女孩病卧街头, 小女孩病卧街头,众人围观
2011年10月13日 2011年10月13日,2岁的小悦悦(本名王悦) 岁的小悦悦(本名王悦) 在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压, 南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压 在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压,7分 钟内,18名路人路过但都视而不见 漠然而去, 名路人路过但都视而不见, 钟内,18名路人路过但都视而不见,漠然而去,最 后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手, 陈贤妹上前施以援手 后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手,引发网友广 泛热议。2011年10月21日 泛热议。2011年10月21日,小悦悦经医院全力抢救 无效,在零时32分离世。2011年10月23日 广东佛 32分离世 无效,在零时32分离世。2011年10月23日,广东佛 280名市民聚集在事发地点悼念 小悦悦” 名市民聚集在事发地点悼念“ 山280名市民聚集在事发地点悼念“小悦悦” ,宣 不做冷漠佛山人” 誓“不做冷漠佛山人”。
老人在街头突逝 路人轮流撑伞守护遗体
引领社会风尚
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1、对于“见危不救”这种社会现象你认为应 对于“见危不救” 该怎么处理, 该怎么处理,
2、国家评选“道德模范”有什么作用, 国家评选“道德模范”有什么作用,
小结:不同的社会现象会有不同的作用
1、好的社会现象能够起到净化人们心灵的作 促使人们在日常学习、工作和生活中, 用,促使人们在日常学习、工作和生活中, 加强自身的品德修养,自觉抵制不良诱惑。 加强自身的品德修养,自觉抵制不良诱惑。 从而有利于形成良好习惯。 从而有利于形成良好习惯。 2.不好的社会现象会危害社会秩序 不好的社会现象会危害社会秩序, 2.不好的社会现象会危害社会秩序,败坏社 会风气;对社会中的人们产生不良影响, 会风气;对社会中的人们产生不良影响,会 使一些人
初入社会的感受
终于走进了这曾对我充满神秘与诱惑的社会,在这看似五彩缤纷的社会里,摸爬滚打,不好不坏的浪荡了一年.应该说在这个全新的环境里漂泊的一年,我还是收获到了很多,最起码让我真实的感到了生活的艰辛与残酷,让我曾在学校那些梦幻般的理想更现实了一些,更重要的是让我更深层次的体会到的父母的艰辛,在他们坚强的外表下有着一股多么不可思议的力量,在支撑着这个家,支撑着我曾经无知的浪费,现在想想觉得自己曾经的过错简直是一种深重的罪过.
过去的一年,应该说在旁人眼里我是幸运的,幸运的找到了自己的第一份工作,幸运的跳槽,除了这些可能就没有其它了.但当自己回顾走过的这一年的时候,却除了遗撼与叹息,没有丝毫让自己能高兴的东西,反而时时会有一种深深的迷茫,无可名状的压抑.
有一句说:远大的志向是每一个人都有的,我们缺少的只是通往理想的路径.
而我的路径在哪里呢?而我的志向又不知遗失在何处!
我看到了生活勉强的开始,可是阳光稍纵即瞬,随之而来的是重重迷雾....... 慢慢的走进了这个社会,我们会发现很多事并不是我们想象的那么容易。刚步入社会的我们,还太单纯,总是会把事情想得太简单了,对好多事情看不清,好多事情还用学校里的想法去解决问题,以前在学校里衣食住行都有父母包办,根本不用为这些事情发愁,想事情也不用想的太多,然而步入社会就要彻底自立,还要照顾父母,自然想的事情也就多了,也会遇到不同的挫折,这也很正常我不再怨恨,也不怨天尤人,只尽自己最大努力做好自己的事??现在好多事情才明白:“许多事情自己真正的经历了,才能真正明白”。以前有许多朋友给我讲了好多道理,甚至还给我讲他们身边的例子,我经常都是左耳进右耳出,很固执,
根本就听不进,仍然我行我素。现在想来前辈们讲的都是有道理的,都是对的。我觉得每个人的成长阅历都非常重要,经历越多就越成熟。
作家刘墉说,成长是—种美丽的痛。成长好比养活我们的粮食。带给我们生存、自我。成长让我们懂得真情,成长让我们学会珍惜,成长让我们感受真实,成长让我们体会自我。走过成长的岁月,我们将走向成熟,真正的成长,是思想的成熟。成长中的快乐,成长是缓缓流淌的溪流。悄然地,我们就长大了。学会了坚强,学会了坦然。同时,也学会了修饰与包装。似水流年,流走了少年的纯净与质朴。可以说成长是—个蜕变的过程,由简单到复杂,由幼稚至成熟。每蜕去一层躯壳,痛苦在所难免。
让我们在这社会中慢慢成长吧~
最近刚从学校里走出来~~说不清楚自己的心情是在样的~~原本以为就此解脱学校里的束缚的我~~却从来没有想过社会的现实与残酷~~~
数指算来~~从走出校门到现在为止已经过了一个月了~~我也已
经从原来的天真抱负转变到现在的认清世事的开始为以后的生活打基础了~
在生活中的酸甜苦辣~~总是让我回想到学校里的生活~~以往和同学的吵吵闹闹,现在变成了自慰发笑的小插曲了~但是当时却可以一赌气可以不说话好多天~
踏入社会的一些小感悟
7月9号,是我踏出大学校门的日子,不知道为什么,当时的我对走出校园没有一点点的感触,有的只是对未来工作的期盼和到陌生的地方的淡淡的恐惧。
9号中午从合肥出发,晚上7点多的时候到了宣城宁国,找的工作是一份销售工作,我分配到的市场部暂时在宁国,下了车之后独自打车到了一个小区门口,市场部经理到门口接我。
大家可能觉得奇怪,就算是销售工作,晚上到小区干嘛,当时我也很好奇,后面才知道,他们做销售是一个县城一个县城跑,到一个地方就租房子住,一个市场部4-5个人住一起。这完全颠覆了我对工作的向往,他们说这样像一个家,企业文化。但是在家
里要6点半就起来读书洗脑开早会的么,有晚上下班回来还要写工作总结开晚会不到十一二点不能休息的么?工作的现实给我上了一课,社会永远没有你想象的那么好。当然,这可以算是我的抱怨,我不应该这样抱怨,别人都可以做,我也可以,只要不是传销,干吧~
好吧,我天真的以为干下去就行了,后面发生的一件事让我又上了一课,他们说这边像一个家,努力营造家的氛围。我们经理是个女的,晚上我们写工作总结的时候她说她什么歌都会唱,让我们点歌,别人点了一首林俊杰的《美人鱼》,唱到快节奏的时候她没跟上,我笑着说了一句“老师(那边比你来的早的老员工都要喊老师,因为我们的业务知识产品知识销售技巧都是他们培训)唱快歌跟不上啊~”当然你们会觉得我的确很傻很天真,这是工作,她是经理,是领导,你笑话她,你后面的日子会好过,不过可惜,当时的我还真的是很傻很天真,她当时就脸冷下来了,手机朝我这边一丢说:“你行你唱~”然后就直接走了。后面直接导致的后果就是每次晚上开晚会辅导第二天工作的时候她跟别人说话都和声悦色的,跟我说话的时候就拉长着脸,你说什么话她都能教育你。我这个人从小养成的性格,喜欢多想,想的多又不能跟别人说,导致业务越来越差,业务越差她就越发没有好脸色,然后,就是恶性循环了。。。
上面的事告诉我,工作了领导就是领导,说话等等各方面都要注意,不要觉得你可以跟他们随便开开玩笑什么的,那只是你以为而已。
后面大家可以想的到了,这样的心理环境,我做不下去的,所以在工作了5周之后我离职了,悲剧的是我一分钱工资都没拿到,他们说公司规定新员工必须一个半月后才能拿到第一个月工资,要么就是离职前半个月递交辞职申请,才有可能拿到工资,其实我上网查了国家规定是要给的,可惜来到这边之后合同之类的东西都没签,人家一个公司对我一个人,我能有什么胜算,直接走人了。。。所以以后去一家公司,一定要了解清楚规章制度,也一定要签合同,有很多公司就是利用刚出校门的大学生没有
作文八:《进入初中的感受》600字
进入初中的感受
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进入初中的感受 时间飞一样的流逝,我如今已经不是牙 牙学语的小学生了,随着年龄的增长和知识 的提升,我们又将步入一个新台阶——初 中。从领到初中录取通知书的那一刻,我的 心里就像打翻了五味坛一样,无比激动~ 进入中学的几天,如果问我有什么感受 的话,那可真是苦中有乐,乐中有苦~ 进入初中的第一天就是紧张的军训,那 个时候天气依然如此炎热,教官虽然对我们 很严格但也很关心,立正稍息让我们练了很 长时间,但同时也矫正了我的姿势。军训果 然艰辛,太阳在头顶快活地照着,一滴滴汗 水从我脸上划过,让我十分难受~可看见其 他同学也都站在烈日, 我也要坚强~ 想到这, 我的信念更加坚定了。在星期五的上午,学 校对我们这几天的训练做了一个总结。虽然 我们班没有得奖,但我却尝到了快乐的滋 味。 转眼间辛苦但快乐的军训结束了,我们 该上课了。今天是我们上课的第一天,我幸
运的被分配到七班,在那里,我认识了许多 新同学,也感受到初中生活的愉快。希望在 以后的日子里,我能和所有的同学都成为朋 友~ 2015 级 7 班 刘娜娜
作文九:《进入团委的感受》3300字
进入团委的感受
篇一:进团委后的感想
进团委后的感想
不知道怎么说出口,我是数计系的师姐推荐进院团委的,真的没见到师姐说的千军万马过独木桥的情景。我说说我被推荐时的感觉吧,那时感觉到很高兴,当时我连系学生会都没进,正感觉什么事都没有得干时,被我们数计系的师姐叫过来,说有一个机会给我:进院团委。这是我当时不敢想的,我说我要好好把握这个机会,是的,然后就是我们部门的会议,自我介绍,我记得我当时非常紧张,那时我还咳嗽呢,一个教室都是我的咳嗽声,感觉比较尴尬。然后就是没什么联系了,就是大家出来吃饭那时才接触的,就是那时把大家的名字记住的,那晚被朱平灌了好多酒,呵呵。也知道了餐桌上的一些礼仪,和我们部门的人开玩笑了,大家都比较放得开了。
说说办公室吧,因为主要的工作也是那里,刚开始就是很拘束的,有没事干,进去就很迷茫,不知道该做什么。现在去时都有事干,都比较好,喜欢工作的感觉,感觉里面的师兄、师姐都很好,也和他们工作过,熟悉一点了。喜欢团结的感觉,努力就好,也学到很多东西,比如方案怎么写啊,礼仪啊??这都是很重要的,所以现在慢慢有点归属感了,那天帮陈卓师兄找各个系的邮
箱,才深深明白一点小事也不容易做好,但得尽心尽力的去做。但师姐,现在还是没有为同学服务的感觉,就是还有很多事都没参与吧。因为平时课多,比较少去办公室,也没帮上什么忙,都感觉??师姐,一下子不知道说什么了,就是师姐我有什么做不好的就直接和我说,改进嘛。还有就是感觉师兄性格很直,面对师兄有点不舒服,呵呵,
那是刚开始的感觉,现在知道师兄本来就是这样,也没什么了,师兄要求比较严格,这一点很好,以后就要这样,这是在师兄上学到的。感觉师姐和师兄刚好互补,一刚一柔,呵呵。
师姐,曾经我也不想待在院团委,因为那是什么都不懂,感觉比较压抑,但是现在就没这种想法了,接触后放得开了,有事做就好。当时想法就是进来想干但就是没方向。还有我们部门,实践部,喜欢。我们平常就是忙实践报告的,还就是而后其他部门组织活动。还有很多不懂的,但我觉得凡事都有要接触的,慢慢来。
最后希望师姐好好注意身体,师兄也是,有什么要帮忙的就找我们,不要那么累。希望我们部门更加努力,更加辉煌。希望我们都好好的,都能学到很多东西,学会做人。
黄振碧 2011-11-26
篇二:进入学生会感悟
不知不觉,在学生会工作也已经快一个学期的时间了。想起我们最初进入学生会时,有对于大学生活的憧憬,抱着一份热情我们
开始走近学生会,慢慢在集体活动中不断融入进来. 平心而论,进入大学我学到了很多的东西,有幸加入学生会,更使我有机会接触到更多的人和事。也懂得了努力认真做好一件事情是多么的有成就感。
记得刚进入学校的时候我胆子并不大,有时候我并不是一个主动的人。自从进入院学生会后,我的胆子开始慢慢变大,当然作为一名新生也有新生畏惧的时候。刚开始有点不适应,但是人生之路是靠自己走,有时候我必须学会独立去完成一些事情。后来我心中告诉自己,一定要有信心,我只是履行我的工作,怎么把工作做到最好,这才是真的,久而久之,也就不怕了。所以在面对一些难题的时候,一味的逃避惧怕是没有用的,只有不断的鼓励自己。在写各种策划书的日子里,我永远都不会忘记那些让自己绞尽脑汁的夜晚。我曾经无数次的和舍友们开着玩笑说:这是在开发我的智商。不过在安静的时候,会觉得自己的这份工作很有意义。这种真实的实践给我带来如此丰富的经历,感受着进步的快乐的同时,也体验着自己长大过程。多些勇敢,少些胆怯;多些稳重,少些轻浮;多些实际行动,少些夸夸其谈;多些合作交流,少些孤立偏见??这就是我的收获。
在进入学生会之前,有很多人告诉我说大一新生在学生会里只有干活的份,很辛苦,但只有真正加入其中才知道,其实部
长副部比我们付出的要多得多。这样说,是对我们工作付出的一种玷污。每一位同学进入学生会,都是从干事做起. 不管是作为
哪一个部门的干事,首要的条件就是要协助好部长做好工作。一个部门的工作是不能只靠部长的,所以此时就需要干事们积极配合部长的工作,积极完成任务。有时候我们应当尽量的去换位思考,站在部长的角度多为部长考虑,这样工作会顺利些。
在学生会里,大家都是一家人.大家都在不断的互相学习,阶段性的总结自己的工作,作为学生会一员,我感到光荣,但身上同样肩负着一份责任,责任胜过一切,作为土管班一员,我同样感到自豪,它是一个优秀的团体,有着较强班级的凝聚力,大家和睦相处,是一个温馨的大家庭。
选择学生会就选择了辛勤、责任与付出,但是既然已经选择了就不会后悔。踏上这条路我就会做好迎接困难与挫折的准备,时刻保持着谦虚谨慎的态度,向经验丰富的主席、部长学习,在磨练中成长。大半年一晃就这样过去了,在这里,我要感谢部长对我出现错误时的容忍。此外,我在工作中仍有许多不足之处,希望在剩下的半年里自己能够更加出色地完成工作任务,把班级和学生会的工作做的更完美。
篇三:团委学习心得
团委学习心得体会
“青年强则国强,青年智则国智,青年富则国富”。短短两天时间的学习,使我深刻的明白这一句话,寥寥数字其间蕴含的深刻意义。
我们是承前启后的一代,我们时继往开来的一代,我们是日新
月异的一代,在这样一个时代我们有机遇、有挑战,同时也有“危险”时刻相伴。在这样一个时代我们眼界开阔了、我们的选择变多了,但是很多人迷茫了,甚至迷失了方向。
团,顾名思义就是将青年朋友们团结在以党为中心的周围,跟随党的脚步一步步迈向人生的彼岸。
我有幸参加了陕煤建司共青团组织的团委培训班。通过两天时间的学习,使我深刻认识到,作为一名共青团干部,不仅仅是干好青年团员工作,而是要从思想意识上树立忧患意识,强化责任意识,筑牢思想防线,提高自身素质,真正理解科学发展观与青年成长的关系。具体体会如下:
第一、坚持不断学习,提高自身素质。
人生最大的不幸在于不知道自己不幸,人生最大的无知也在于不知道自己无知。
通过短暂而内容丰富的学习和聆听教授们充满睿智的
言谈,让我获益匪浅,更让我们深刻地认识到,在这个终身
学习的时代,必须要坚持学习,而且要坚持多方面知识的学习,坚持学习的同时不能就像海绵一样的只知不停的吸收而致满溢却无法充实,应要像筛子一样,在学习中不断地进行筛选,进行思考、分析、比较、鉴别,不断地筛选出和积累出自己思想的金子。同时要学以致用,根据我们自身的具体情况,在认真学习、研究、借鉴的基础上,灵活运用,并敢于进行大胆地改造和创新。因此,我们一定要倍加珍惜和平学习的好时光,先学一步,多学一点,
学好一些,逐步使自己成长为一名非权力影响力的青年干部,以较高的综合素质和较强的服务能力臵身于广大青年群众之中。
第二、忠诚党的事业,竭诚服务团员青年。
“一个有远见的民族,总把关注的目光投向青年;一个有远见的政党,总把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。我们的民族就是这样的民族,我们的党就是这样的党。”这是****曾经讲过的话。党的事业离不开青年,青年的健康成长更离不开党。党确立的奋斗目标和战略思想决定了青年运动的主题,也决定了青年干部发展的方向。
中国共产主义青年团是党的助手和后备军。服务团员青年是共青团贯彻落实“三个代表”重要思想的必然要求,是增强团组织吸引力、凝聚力和战斗力的必要条件,是充分发挥桥梁纽带作用的前提条件。
我认为,我们基层团干部要与时俱进,推陈出新。要以青年朋友的需求变化来调整我们的工作开展思路,着眼青年成长过程中多样化的需求,着眼调动他们内在积极性,广泛采取新颖的活动形式来吸引团员青年的参与。同时,为了使我们的活动更有实效性,就一定要紧紧围绕党政中心任务开展活动,做到有的放矢,成为有水之源。
团的短暂生涯作为展现风貌的舞台,全身、心、手、脑、脚地投入,成为思想最先进、思维最活跃、思路最创新的新一代共青团干部,把个人的成长和发展与为党的核心工作服务、为团员青
年服务紧密结合起来,实现自己的价值,放飞自己的理想。
2012年9月22日
作文十:《进入初中的感受》10300字
进入初中的感受
转眼间初中生涯就这么结束了,有太多的舍不得也有那么一丝兴奋,日子一天天过去我们从幼稚一路走到成熟,坦然回首自己已经改变了好多好多,有喜有忧。可是还是有一些情绪缓慢地从内心深处涌出,有些情绪只能发生在我们最透明的少年时代。那时头顶的蓝天
永远是一张寂寞的脸,浮云将一些渲染上悲伤的釉质,在天空里发光。
那些光芒将我们这些平凡的男生女生,照耀成将来的传奇。
进入初中才知道生活没有我们想象那么简单,从单纯到冷漠,才知道软弱是要被欺负的,出丑是要被嘲笑的,学习不好是要被讽刺的,考试不好是要被挨批的~~~~~
三年前,刚踏进学校谁都不认识谁,天真的以为日子
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是那么的平淡。三年后,从陌生到熟悉,每个人都在这成长了,三年中每个人都在这脱变了性格模样。三年中我们把酸甜苦辣都尝遍了,从软弱到坚强。从胆小到勇敢,从无知到成熟。三年中我们把喜怒哀乐都经历了,偶尔会自己偷偷地躲起来流泪。这三年一个看似漫长很无味的日子就这样度过了,三年中我们结识了要好的兄弟姐妹,曾一起疯过傻过闹过吵过,但转眼间就忘去了之间的矛盾。
三年后的今天偶尔想起三年前的日子,会觉得有点可爱,有点留恋,有点温馨,有点感伤。
三年来,每个人都或多或少的变了,每个人都长大了,每个人都懂事了,今年六月的夏天我们都将告别生活三年的校园,告别陪伴我们三年的同学,告别我们熟悉的一草一木。
三年来一直习惯了在天朦胧的时候起床,会安慰自己在多睡一会还早呢,有时或许懒着不起让妈妈从暖和的被窝拽起来。习惯了带着惺忪的睡眼洗脸、刷牙,习惯了懒懒地。去学校边走着边咒骂着可恶的教育制度并计算着距离星期天的时间。
时间风干了写满字迹的试卷,却没有风干那些单纯的
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记忆。走到教室本该晨读的,老师没来之间一起拉呱一起唱歌,拿着刚才在校外买的早点大口大口的猛咽课上满脑子的睡意直想让自己在铃声响起的那一刻睡去看着今天的课程表,语文、英语、化学、数学、物理,就是没有自己喜欢的体育,计划着在语文课上和同位聊天,计划着在数学课上看小说,计划着在英语课上美美的睡上一觉。
我们都还是那么单纯。喜欢在桌上写满自己的青春誓言、写满属于自己的年华岁月。喜欢在墙上写下自己的无奈,写下歪歪扭扭的到此一游。喜欢看看自己好久没看的小说、杂志。喜欢在走廊望着楼下走过的男生、女生并大声点评是否对的上自己。喜欢一群朋友在一起打闹,一起开飞机,发泄自己青春的无奈。喜欢在教室的后排小声的讨论着谁谁喜欢我,我喜欢谁谁。喜欢在拥挤的楼道和自己喜欢的那个他来个刻意的不期而遇、激动的差点摔倒。回头看他下楼的背影有点失落有点惋惜。
初中有太多太多的舍不得,不曾有过的感动,不曾有过的伤心,
初中的我们害怕着每一次的考试,却又期待着每一次考试,考试前的紧张、考试中的迷茫、考试后的绝望,且总
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是安慰自己重在参与下次一定要考好。害怕成绩的宣布,却又期待着成绩的宣布,老师一个个宣布每一科成绩,宣布后的失落让自己很无奈、明明复习的很好阿怎么会考得这么差。表面上会假装不关心自己的成绩,却在没人的时候把贴在墙上的排名看了一遍又一遍,有种想撕掉的冲动。然后默默的走开,心想下次考试如果再这么差,我就不再努力了,付出这么多却得不到自己想要的回报。可自己不管进步退步,努力的汗水却从来没有停止流过。
体育课是我们最期待的学科,我们曾一起在操场追打过、在操场一起躺着睁眼仰望属于我们的彩色天空,紧握彼此的手默默的祝福着未来。洒落的汗水在青春中盛开出快乐的笑容。那时我们记得谁谁在炎热的操场踢球,谁谁在寒冷的角落细数自己的忧伤,谁谁脸红的去和自己喜欢的那个他坐在一起,幻想着永运停留在这一刻多么好啊。明明有太多的美好却都知道那只是曾经,曾经的曾经我们一起追过的男生,曾经的曾经红着脸向自己喜欢的女生告白。曾经的曾经我们一起牵手走过的盛夏,曾经的曾经一起哭过笑过,大声着说‘你妹的,我怕谁啊’
三年我们习惯早上5点多起床,习惯了闭着眼刷牙,习惯了中午吃食堂不好吃的饭,咒骂着学校坑爹,菜里连肉
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都没有还这么少,习惯了上课疯狂的干这与学习无关的事,还得时刻警惕后门窗户出现的班主任的丑恶嘴脸。与此同时,大家几乎都条件反射的熟练到将小说杂志推进桌洞壁纸的坐好,假模假样的拿着笔认真看着黑板,脑子里在盘算着班主任走了没有,一转眼我们将离开生活三年的校园,一切的习惯觉得那么的不习惯。是的,以为自己的青春在初三结束的一刻得到了释放,以为自己长大了有能力为自己选择人生了。
初中毕业是我们人生的转折,也是我们人生的十字路口,方向明确的指在在那里,直走进入高中生涯,左转迈进工作社会,右转到入职业学校,只可惜不能原地徘徊。
可我们也许常常想起初中三年的日子,即将离开却想回到教室看看自己留下的汗水。想回到教室看看写满作业的黑板。想回到教室看看我们用汗水得到的奖状,想回到教室看看我们后墙的倒计时板报。想见见一起从黑色六月走过的同学们、朋友们。想见见上课不忍心将你从睡梦中吵醒的同桌。想见见曾让我讨厌的老师们,想见见曾让我咒骂可恶的主任们,想见见曾我们最恨的校长。想见见那充满我们欢声笑语的校园 。
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回想起初中生活的日子,总是有种想流泪的冲动,逝去的初三岁月,永远是我们心中青春最最美好的回忆。初中,想想不免有些苦涩,苦涩的不是经历那几年的生活,而是不再拥有那样的生活,曾经的同学,曾经的老师,曾经的我们,曾经的校园都已渐渐远去,仅留下那份不太完美的回忆。有时真的好怀念我们一起逃课、怀念一起站在办公室罚站出来后还是继续我们的游戏,怀念那时在那个夏季我们一起追过的女生,追不到厚着脸认妹妹,怀念考试作弊的我们,怀念~写到这突然有种想哭的感觉,不经意我们都在长大。想到以后的日子聚少离多了想想曾经的我们,那么快乐那么洒脱那么的懒落,那么多快乐时光。现在都一去不复返,
怀念初一分班时很兴奋,对周围陌生的很,男生看着班里有没有美女,女生看着班里有没有帅哥,好学习的对着新发的课本放着电。对一个新班主任充满着好奇,在偶尔或必然的时候知道了身边人的名字。认识人多了QQ好友也自然增加了,于是又多了个分组。过段时间熟悉后大家开始说说笑笑,开始会打扮了。一封封方方的信纸是一个个告白的开始。随之而来的是一对对牵手相拥的小情侣,没有告白成功的后着脸认妹妹哥哥。突然多出几个亲戚。初二大家成熟了,不过这时大家还是有点孩子气,写写悲伤的文字,喜欢给同学老师起外号。班主任的教诲、随之而来的会考大家开
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始忙碌,压力太大,太重,感叹时间得的数度,我们都在苦楚。会考是中考的倒计时的开始。初三步入毕业班大家懂得彼此珍惜,大家会嘲讽‘土八路’的初一,大家会毕业分开以后珍惜。中考倒计时一百多天,说长不长、说短不短,在桌上刻着‘放假倒计时’,我们看到了无奈地笑着,老师看到了无奈的摇头。倒计时的天数越来越少了我们在一起的时间少了,我们都习惯了有彼此。三年前是可爱的,三年后是可惜的,现在太多的舍不得,唯一留恋的那些难忘。
希望某年某月的某一天我们能一起再次牵手走进学校,看着我们那时单纯的模样,看着我们曾经的青春,看着那些我们念念不忘的盛夏,看看我们的老师,看着曾经的教室坐下来感受曾经的自己,看着自己的记忆。
讨厌的校服是回忆。难忘的大家是回忆。煎熬的学习是回忆。犯傻的同位是回忆,,
当铃声响了。 我们毕业了。
再见了,哭了
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进入初中的感受
学生由小学到初中,是一个衔接与过渡。初一是学生从小学升入中学的一个过渡开始,是学生生理、心理和学习活动的一个转折和飞跃。刚入学的新生难以适应初中的学习生活,以致影响了他们的情绪、信心和成绩。怎样在短时间里使新生尽快适应初中生活,实现稳妥的过渡,这是摆在孩子、老师和老师面前的一个重要的问题。
孩子学生在各方面都会发生一些前所未有的四个变化:
1、是课程的变化
从小学的两门主课增加到七八门课;中学的任课教师为一人一科制,课堂上一天换几人的现象,代替了小学的一人教几科,班主任不离班的全班制。同时,中学课程学科的增加,难度的加大,使刚上初一的学生很难适应这一变化;
2、是内容的变化
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教学重点由小学的被动的完成老师布置的作业转到了中学的主动的复习和预习,能够对所学知识做到心中有数。
3、是老师对学生的态度上的变化
小学的老师对学生的要求就像家长一样事无巨细,而初中老师对学生的要求非常注重学生的自我guǎn lǐ、自我教育,也就是说,老师把一些要求、规范、纪律等等讲给学生,让他自觉地去遵照执行。
4、在生理方面,孩子从儿童期进入了青春期。青春期是一个人性格、习惯养成的关键时期。孩子从小学进入初中,也就意味着他开始进入青春期,青春期是人生中最美好的一个时期,也是最关键最危险的一个时期。有人说:青春期是花团锦簇的沼泽地。在这一时期,生理上会发生一些前所未有的变化,心理上也在急剧发展变化。这是一个人从幼稚走向成熟,从依赖走向独立,从家庭走向社会并逐步适应社会的重要阶段。如果在这一时期,生理上能够健康的发育,心理上能够健全发展,思想道德上能够合乎社会规范地培养起来,同时又养成了良好的生活、学习、行为习惯,对一生都将起到重大作用,甚至会决定今后发展的轨迹。
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因此,根据这些变化及其规律,帮助学生尽快适应中学生活十分重要。著名教育家斯宾塞曾说过:记住你的管教的目的应该是养成一个能够自治的人,而不是一个要让人来guǎn lǐ的人。
那么,怎样帮助学生尽快适应中学生活呢,
(一)作为学生要做好几点:
1、首先是观念的转变。
我们为什么要读初中呢,初中的意义到底在哪里呢,说到底这是人生必须经历的一个历程。我们读初中,大部分同学的目的就是考入理想的高中,理想的大学以求得更高一层次的学习和发展的机会。也就是说,要想读大学,必须要有初中的经历和文凭。为此,我们学校就为我们进入大学提供了一个很好的平台。在这块平台上,只要我们走的快、好、稳,那么将来就有很多选择的机会,我们可以选择自己喜欢的学校和自己喜欢的专业。就这一点上来说,跟职高生相比,我们是很幸运的,他们就没有我们这么优越的学习条件,他们从一进校就被固定到一个专业上了,而且将来考大学也有
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很多很多的限制。但是我们却不同,只要通过初中的努力,我们选择的机会将是很广阔的。只要在初中里定好自己的努力目标,生活将是阳光灿烂的。
2、其次是学会适应新环境。
要适应初中的生活方式,特别是以前从未住过校的同学。初中阶段教师的教和学生的学与小学阶段后有很大的变化,要尽快适应这种变化,学会自我guǎn lǐ。如有不适应学校、教师、同学的情况,请记住魏书生老师的话:改变自身,天高地阔;埋怨环境,天昏地暗。学校不可能为你自己安排你喜欢的教师,也不可能因为你的原因重新分班。与其把希望寄托在外部环境的改变上,不如改变自己,把希望寄托在挖掘自身潜能上。
3、要学会自我激励,增强对新生活的信心
鲍比、迪波特说:在学习方面你最有价值的财富是一种积极的态度。主动学习、快乐学习,其效果会事半功倍。每时每刻都要有一种积极向上的心态,激励自己主动学习、快乐学习。戏闹的快乐是暂时的,而通过努力学习而获得成功的快乐将会伴你一生。
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4、是要保持乐观的心态。
我们不仅要拥有健康的身体,同时也要具有健康的心理和人格,在学习和生活中保持乐观向上的心态,相信太阳每一天都是新的。过去的每一分每一秒都将永远不会再来了,而未来却是一个不确定的未知数,事在人为,人定能胜天;所以我们最应该珍惜的是我们拥有的现在。对于任何事情,都要坚持我能行~不断尝试,困难就会不攻自破。好风凭借力,送我上青云~
5、要有目标、有计划。海洋中的一条船,如果知道了去那里,不管有多远,总有一天会到达的。没有目标的船,只能在大海里飘荡。因此,一定要为自己定目标。远的目标可以人生目标,如你想将来做什么样的人,从事何种工作。中期的如你将来上什么样的高中、大学。而当前最重要的是制定短期的目标和计划。如你的学习成绩要排在年级多少名,德智体美劳各方面的发展目标。目标要结合自己的实际情况,经过努力可以达到。然后就是制定一个学习计划,安排好自己每一天的时间。注意既要利用好每天的时间,又要留有一定的玩耍游戏的时间。
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6、要学会处理好与同班同学的人际关际。要学会理解和尊重别人,再者就是要积极主动地参与到集体活动当中主动帮助和关心他人,做事民主又为他人着想的同学总是受人喜欢。虚心向同学和老师学习,多与自己的父母沟通,争取他们在学习上与生活上的最大理解和支持,因为他们永远是最疼爱我们的、永远是最无私的。
(二)作为家长要做好几点:
父母望子成龙、望女成凤的心切。许多家长为了孩子择校甚至不惜一切代价。真是可怜天下父母心。一大批家长在想如何让自己的孩子能尽快适应初中生活,有的家长因此发愁犯慌,自己能为孩子做些什么才能让孩子能顺利走过这人生的第一个转折点,
1、思想方面
孩子从小学步入初中,也意味着从儿童阶段跨入青少年阶段。这个时候孩子的心理会有很大变化,对于很多孩子会出现的心理变化就是逆反心理。所以这个时候父母的教育、帮助等行为一定要讲究策略,不能强迫式或者暴力式的教育,否则会适得其反。对于学习,父母更多要给孩子鼓励,
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帮助孩子分析学习中出现的问题,和他共同解决,给孩子充分的自主权,但绝不是放纵或者说是溺爱,这个尺度父母要把握好。这个时候的孩子不再是像小学生那样,简单的物质奖励就可以给他们力量,其实更多的要给他们一种精神上的鼓励,比如说对他们做的某些成绩给予充分的肯定。很多问题可以和他们协商,让他们感受到自己在长大,自己有了责任感。其实培养了孩子的责任感,他们才会有把其他事情做好的精神导向。孩子思想的培养决定其他方面的培养是否能得到预期效果。
2、学习方面
步入初中,课程的内容无论从广度还是深度来说,都有了很大的增加。所以孩子会感觉学习的压力,同时学习的思维方式和小学也有很大不同。很多时候学生在学校听的会感觉似懂非懂,这种似是而非的状况经常困扰着孩子。那么父母这个时候要做的就是关心他的学习,让他把不懂得地方说出来,和他一起解决。只有在困难的时候帮他一起度过,孩子才可能避免由于课程太难,压力太大而成厌学心理。同时这个时期的学习指导要以引导的方式为主,调动孩子自己学习,研究问题,解决问题的能力,这是每个学生都将要必备的能力。
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3、生活方面
进入初中,很多孩子都可能和自己以前熟悉的同学分开了,进入了一个陌生的新环境。其实,很多时候他们是对这个新环境既好奇又恐惧。他们很想了解这个新环境,融入其中,可是由于太多的陌生无形中增加了他们的恐惧。这个时候家长应该更多的给孩子鼓励,让他勇敢的去和同学老师沟通,尽快的融入其中。这不但有利于孩子的思想,更有利于孩子的学习。因为他适应了环境,从一定意义上说他打破了学习的第一层阻碍,为他今后的学习奠定了一个良好的基础。如果孩子刚进入初中就被这种陌生感束缚,迟迟不能改变的话那后果将会是非常严重的。
其实还有很多细节父母要注意。比如不能说一些伤害孩子自尊心的话,因为这个时候的自尊心是最脆弱的。同时父母不能完全放任孩子,因为他们的自控能力和意识还不成熟。一还要注意观察孩子的情绪变化,及时引导孩子将不良情绪排解出来,以防止心理问题的产生。一句话:父母对孩子的教育要松弛有度。
4、有自己独立的学习环境
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只要家里有能力,就给你单独的房间学习,不要在客厅或是和大人们在一起。
5、培养学生的自立能力,让孩子克服过度依赖心理。
6、帮助孩子有针对性地买课外书,养成读书习惯。有人说:收入再少也要买书,时间再紧也要读书,房子再小也要藏书,交情最好就是送书。家里没有烟酒味,惟有书卷香。惟有读书学习,才能实现自己,拯救自己~
(三)作为教师要做好几点:
1、抓住开学的第一次
初一新生对中学有一种神秘感,他们对中学老师抱有很大希望。因此,要做好新生入学的各项准备工作,如开学初的第一次讲话,新班级的第一次活动等都要精心设计好,甚至一言一行,一举一动,都要十分注意,用自己的模范行动为同学做出榜样,在学生中树立威信,让学生对你产生信任感,以增强他们对新生活的信心,
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2、培养学生的自理能力
初一新生正处在半幼稚,半成熟时期,他们的自主性与依赖性并存,自觉性与被动性相互交替着。他们开始从依恋老师的状态下逐步朝着独立的方面发展,我们必须适应这一特点,放开手而不撒手,努力培养学生的自理能力。为此,在开学初的编组、排位、发书及教室的布置和卫生扫除方面,我都充分发挥学生的作用。另外,还可以开展形式多样的有意义的活动,如朗诵会、主题班会、黑板报的出刊等,充分发挥学生的特长,让他们自己出主意,想办法,自已动手,教师只做穿针引线的工作,努力使学生在活动中受到教育,增长才智,提高自立能力。
3、重视榜样的作用
心理学研究发现,任何一个人只要他有改善现状的愿望和不愿输给别人的思想,在他的行动中就会不断进取。近年来,我把这一原理应用到班主任工作中,发挥榜样的作用,收到了明显的效果。
当然要根据不同学生的个性特点,广树榜样,善于捕捉每个学生身上的闪光点。这样就会形成你学我的良处,我学他
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的长处,相互取长补短的良好风气。
4、加强学习方法的指导
从心理学角度看,初一新生的思维能力日渐增强,但他们思维的独立性和批判性还不成熟,容易产生片面性和表面性。因此,班主任要善于加以引导,帮助他们尽快适应新环境。尤其要在学习方法上加强指导:在课前,要指导学生搞好预习,能带着问题听课,提高课堂的学习效果;在课堂上,要引导学生善于独立思考,自主探究,并能举一反三,课后,要指导学生在搞好复习,提高阅读,练习的能力。多方面为学生创造阅读条件和练习时间,开拓学生的知识视野。
5、开展常规教育,养成规则意识
有规则意识的人过马路看是不是红灯,没有规则意识的人过马路看有没有警察。有规则意识的学生重视规则超过老师的脸色,没有规则意识的学生才会得寸进尺。 告别童年,跨进中学大门的新生,这一时期正处在新鲜好奇、亢奋的状态。他们活泼敏感,好憧憬未来,但情绪波动大,是非辨别力差、纪律涣散,他们渴望和老师同学相互了解,建立
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感情联系。这一时期班主任若不抓紧班级建设,那么学生的松驰涣散会使一个班变成一盘散沙,同时会加重学习的不适应症。作为班主任,应该抓住新生入学的最佳教育情境和良好的教育契机,及时组织他们学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,指导他们结合自己的实际情况,注意从生活、思想、学习各方面严格要求自己,力争做一个合格的中学。
6、要进行惜时教育,学会惜时。
常言道:和时间赛跑的人,往往会跑在时间的前面,因为人可以加速,而时间却永远是匀速的。在每一届的毕业生中,我们都会痛心地看到这样的情况:有些原本基础不错的同学,最后没能考入理想的学校继续深造,只因他们没能珍惜平日点滴的时间,认为自己那么辛辛苦苦地熬过初三,好不容易上了初中,耳边少了父母的唠叨,该好好放松放松,他们在玩乐中放纵自己,在打闹中挥霍着时间,最终陷入了无法自拔的恶性循环中,到头来一无所获,悔之晚矣。的确,轻松的生活人人都想拥有,但我们不得不承认,我们正处在一个千帆竞发,百舸争流,群英辈出的时代,要想取得优异的成绩,经常开展珍惜时间的教育,就必须分秒必争,养成珍惜时间与合理利用时间的习惯,提高效率。
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7、要学会学习。
只有做到会学了,才能保证学会。 初中阶段应注重培养学习自主guǎn lǐ能力,包括制定计划、合理安排时间、养成良好的学习习惯等。学习能力的培养不仅仅是针对书本知识,更多地来源于生活实践的积累。所以高一新生应该不断改进学习方法,提高学习效率,锻炼自己独立思考,独立解决问题的能力,毕竟学会学习比学会知识更为重要。那么如何做到会学呢,
其一,会质疑。学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。无论学习哪门学科,唯有开动动脑筋,提出问题,才能学得深刻,如果只是简单地模仿,就犹如墙上芦苇,头重脚轻根底浅。
其二,要会举一反三、触类旁通。要牢固而灵活地掌握所学,就要学会吐故纳新,消化吸收。继承传统,积极创新。
其三,要会积累。在课堂聆听的基础上学会主动地积累相关知识,整理学习笔记,使知识条理化,系统化,做到
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连点成线,纲举目张。
其四,要会总结。总结经验教训,及时调整改进学习方法,简而言之:善学者,得鱼而忘筌;不善学者,犹如刻舟求剑。
8、要养成良好的学习习惯。
学习上一定要注意:先预习后上课,先复习后作业;上课专心听讲课后认真复习;定期整理听课笔记,不断提高自己的自学能力。要科学安排好时间,选择最佳学习时间和方法,合理分配时间注意劳逸结合,交替用脑,做到科学性、计划性、合理性和严格性。
其次,要养成专心致志的学习习惯,学习时集中了注意力,就能使神经细胞全力以赴,使学习的内容留下明显的痕迹,就能加深记忆。
还要养成自我整理知识的习惯,这是读书人的一项基本功。整理知识可以从横向角度,也可以从纵向角度,但基本的方法都是简化。简化的过程既是将所学的知识系统化、条理化的过程,又是对所学知识进行综合、提炼的过程,可
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以加深对知识的理解,巩固所学知识。要在预习、听课、作业、复习、记笔记,课外学习中通过各种途径提高自己的思维力、观察力、阅读力、记忆力、想象力和创造力等。特别是对每学一个知识后对自己的认知进行再认知,多问几个为什么,从而对所学知识了解更加深透。
进入初中的感受
载着时间老人的火车呼啸而过,一眨眼间,我们就从幼稚的孩童转变为成熟的少年。结束了六年的小学生活,我们也逐步走进初中生活。
隔壁的姐姐说中学生活是繁忙的,每天的课程都安排得满满的;哥哥说中学生活是无聊的,每天都是语数英,还有那么多的小科,整天都是在题海里漫步,找不到点新鲜事儿,真无趣~姐姐说中学生活是无奈的,每天的作业积堆如山,考试时天天开夜车,考不好老师骂家长罚,压力大,真是任重而道远啊~而我却想说:初中生活真愉快~
刚刚进入初中时,感觉一切都是新的:新的同学,新
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的老师,新的课程,新的环境带着一点小小的激动对老朋友的眷恋不舍,对新生活的期盼。有些踌躇不定,向前走,向后退,时光一去不复返,不管多么眷恋不舍,但依旧得向前走 快乐,一个十分通俗的词汇,可在纷华的世界中,又有几人发现过快乐,留意过快乐呢,在这几个月的初中生活中,我发现,他就在我们身边,和我们玩着捉迷藏。
当记忆的线缠绕、过往、支离破碎时;当慌乱占据心扉时;当夜深人静独自徘回时,想一想快乐的初中生活诚然是件乐事。
离开小学,迈入中学的大门已有两个多月了,在这里我认识了许多新同学,新老师,了解中学生活.丰富多彩的中学生活让我感觉到快乐.开学不久的一天下午,我看见校门口有一大群人在忙忙碌碌,原来是各个社团在招兵买马,有学生会的、有青年志愿者的、有跆拳道的、有书画社的等等.各种活动的海报内容让人应接不暇。
常常听到有人这样说:中学生活是单调、枯燥的,一年365天只是和学习打交道。小学生总是说:中学生活一定是神秘的。不,大家都说错了,中学生活是快乐的、紧张、幸福的。
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结尾:
现在,我懂了,我找到了快乐的藏身之所。他在朋友的身上,在你努力过后流淌的汗水里,在被人认可的笑容里,在支持他人的喊声中,在你进步时踩出的脚印里。
初中生活是幸福、快乐的,学完相结合,让我们从中感受到了青春激昂的舞曲,还让我们的激情随着青春的的旋律飞扬,飞扬在整个校园里。拿是一种火辣辣的感觉,让我感受到青春在我的胸膛熊熊燃烧~我这匹一贯热爱自由的野马,在这炫丽夺目的校园丽尽情奔放~
这就是我的快乐初中生活~
初中生活,一定存在快乐,同学们,你们说对吗,
新的生活在等着我们去体验~愉快而又短暂的海边休息日,辛苦的军训生活,紧张的月考加班愉快而又紧张的生活依然进行着~期待着明天美好的到来~
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