王二爷14336586
作文一：《以雪为主题的作文》700字
白雪餐厅
记得去年冬天下了一场大雪，早晨醒来，依窗望去，整个世界都是白色的，雪不停的下，鹅毛般从天而降，如天女散花一般笼罩着大地，大楼、马路、树木、草坪都覆盖着洁白如玉的雪花，这白雪皑皑的世界，真是神来之笔啊！如飞上九天之外！我顾不得吃饭，赶紧穿好了大衣带上帽子手套，来不及系上衣服扣就冲出家门，融入了雪的世界，跑到了我的乐园——小区的操场上，忙乎了一阵子，我的白雪餐厅就这样开业啦！这个白雪餐厅可不是普通的餐厅，我一介绍你就明白啦? ?
这第一道菜是白雪包（店长推荐哦！）材料很简单，绵白雪，白砂糖，冰等。把这些搅合在一起，再在中间夹上“草莓”，静等一分钟，美味的雪山包就出炉啦！这可是清凉润喉啊！
第二道菜是雪顶，是用绵白雪和果汁制成的，首先把雪固定成山顶型，然后把“果汁”洒在雪山顶的顶端。果汁从山顶缓缓流淌，视觉效果是绝对是一流的。如果你再加上五块钱就可以再给你放一些“巧克力”，口味更佳！
第三道菜是雪条，把雪弄成柱状，加一些“巧克力“和“香草”，既好看又好吃，还有营养，期待你的购买啊。
如果以上三道是主打菜谱的话，那么下面的可就是小朋友喜欢的甜品和饮品哦！
第一盘，雪包柯。还是雪山包的加工型，把雪山包雕成各种图案，加上“食品添加剂”真是既美观又有食欲啊。第二盘，小甜甜和小百
合，是“草莓汁”和“百合花瓣”凝结成的晶体，取了老板刘秋合的“合”字，有万物合及百年好合之意，意味深长啊。没“吃”过，你就“ｏｕｔ”了！
下面是饮品，第一杯是黑猫奶茶，那一种奶香是独一无二的，因为这种奶是我们的独家秘笈，配方是保密的哦。第二杯是玫瑰汁，浓香玫瑰味，绝对比“小百合”更香浓，定让你回味无穷！
这就是我的私家菜谱，我想你的口水一定流出来了吧！想来我的白雪餐厅过把瘾，解解馋吗？准备好“银两”让我们一起企盼今年大雪的来临吧！
香坊区公滨小学四年三班
刘秋合
作文二：《以雪为主题的作文》600字
以雪为主题的作文
发件人：＿＿＿＿＿＿＿执着
我喜欢雪，雪是白色的代表纯洁。我喜欢雪，雪似乎会给我带来希望让我充满正能量。莫名其妙我就是喜欢雪。
早上，我模模糊糊的从床上爬起来，本想着又是一个平凡的一天，打开门看看天气，事实如此，又是一个寒冷的早晨。
洗漱完就急急忙忙往学校赶，走在路上寒风刺骨犹如针一般毫不留情的吹打在我的脸上，心里又是一阵暗骂！
刚走进学校不久，眼前似乎有什么东西在飘，愣一会儿才反应过来，原来是下雪了！这可把我给激动了一会儿，睁大眼睛仔细的瞧着眼前不可多得美景。雪花越下越大，渐渐的地上铺了一层薄薄的雪，我伸手，试图借住空中的雪花．刚一伸手就有好多雪花飘在手心，好像能感受到一丝的凉意，趁还没化我赶紧看，仔细一看还真是漂亮，虽然这不是第一次看到雪，但是这场雪已经是三年以来第一场雪了。这一场雪来的有点让我措手不及又爱不释手，好希望这场雪永远下下去。
上课铃声扫了我的好兴致，我只好抛下眼前美景座回教室，一整节课心里一直催促着下课下课恨不得时间过快一点。终于，在我的催促下下课铃响了。
这一下课可真不得了，雪铺满了整个校园，格外美丽，犹如穿上衣一件银色披衫显得富贵了起来。学校的松树在雪的衬托下变的不再枯燥、教学楼因为雪而变的不在古板，我们，因为雪的到来而变的活泼开朗，一起嬉闹起来。
打雪仗的打雪仗，滑冰的滑冰、推雪人的推雪人，我也和几个用雪打闹起来，所有人都希望时间停留在这一刻，让雪继续飘我们继续玩闹。
雪能带给人快乐，雪能促进我们之间的感情，在这个寒冷的冬天，有雪我们就不会觉得孤单！
作文三：《以雪为主题的诗词》1000字
－ 以雪为主题的诗词
白雪歌送武判官归京 （岑参？唐） 北风卷地白草拆，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 逢雪宿芙蓉山 刘长卿
日暮苍山远，天寒白屋贫。
柴门闻犬吠，风雪夜归人。
雪 罗隐
尽道丰年瑞，丰年事若何。
长安有贫者，为瑞不宜多。
沁园春？雪**
北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
雪 韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
【孟郊？唐】
夷门雪赠主人
夷门贫士空吟雪，夷门豪士皆饮酒。酒声欢闲入雪销， 雪声激切悲枯朽。悲欢不同归去来，万里春风动江柳。 饥雪吟
饥乌夜相啄，疮声互悲鸣。冰肠一直刀，天杀无曲情。 大雪压梧桐，折柴堕峥嵘。安知鸾凤巢，不与枭鸢倾。 下有幸灾儿，拾遗多新争。但求彼失所，但夸此经营。 君子亦拾遗，拾遗非拾名。将补鸾凤巢，免与枭鸢并。 因为饥雪吟，至晓竟不平。
晚雪吟
贫富喜雪晴，出门意皆饶。镜海见纤悉，冰天步飘飖。 一一仙子行，家家尘声销。小儿击玉指，大耋歌圣朝。 睿气流不尽，瑞仙何夐寥。始知望幸色，终疑异礼招。
市井亦清洁，闾阎耸岧峣。苍生愿东顾，翠华仍西遥。 天念岂薄厚，宸衷多忧焦。忧焦致太平，以兹时比尧。 古耳有未通，新词有潜韶。甘为酒伶摈，坐耻歌女娇。 选音不易言，裁正逢今朝。今朝前古文，律异同一调。 愿于尧琯中，奏尽郁抑谣。
【王初？唐】
早春咏雪
句芒宫树已先开，珠蕊琼花斗剪裁。
散作上林今夜雪，送教春色一时来。
望雪
银花珠树晓来看，宿醉初醒一倍寒。
已似王恭披鹤氅，凭栏仍是玉栏干。
雪霁
星榆叶叶昼离披，云粉千重凝不飞。
昆玉楼台珠树密，夜来谁向月中归。
祖咏
终南阴岭秀，积雪浮云端。
林表明霁色，城中增暮寒。
【春雪】 刘方平
飞雪带春风，徘徊乱绕空。
君看似花处，偏在洛城东。
作文四：《以雪为话题的作文》2000字
以雪为话?题的?作文??
以雪为?话题?的作?文?
以雪?为话?题的?作文?以雪?为话?题的?作文? ?
“儿子?，快?起床?，下?雪了?！”?嗯?？?下雪了?？本来??现在还早?，我?准备?好好?睡?个回笼?觉的?，一?听妈?妈这?话，?立马?来了?精神?，也?不管?三七?二十?一了?，?随便穿?上件?衣服?就往?外跑?。? ?
雪景? ?
我猛地?推开?了屋?门：??嗬！一股?清凉?之意?迎面?扑来?，院?子里?白茫?茫一?片，??地面上，??屋顶上，?水缸?上，?都像?是被?披上?了一?层洁?白而?又轻?薄的?绒毯?。?我走到?院子?里，?仰望?天空?，只?感觉?一片?片小?雪花?轻轻?落在?我的?脸上?。?哦，这?今冬?的第?一场?雪虽?然下?得不?厚，?却还?在继?续下?呢?！不经?意间?，?一片小?雪花?又落?在了?我的?手上?，我??仔细?观察了一?下，?咦，?轻盈?盈的?，?还真是?六角?形的?呢，?只可?惜它??转眼间就?化了??。那雪花?，是?那么?玲珑?剔?透，它?到底?是天?公派??出的小天?使，?还是?月宫?桂树?上落?下的?玉叶?呢?？你?看，雪?花就?像闪?动着?翅膀?的玉?蝶，?在空?中轻?轻的?飘飞?着?；像芦?絮，?无?声无息?地在?半空?中盘?旋?；又像?一朵?朵精?巧的?白菊?，在?空中??翻转、飘?舞、??追逐。雪?，真?似云?烟一?样轻?柔，?如玉?石一?般洁?白。?看到?雪这?么可?爱，??我忍不住?抓起?一把?雪，?往脸?上一?擦：?呼，??凉飕飕的?，舒?服极?了。? ?我又?漫步?来到?了大?门外?面：?呵，?这真??可以用上?“粉?妆玉?砌”?这个?词语??了。整个?大地?像是?被轻?纱裹??住，又好?像被?一层?迷雾?笼罩?，一?切都?是那??么洁?白，那么?惹人?爱怜?，连?房屋?弟弟?也调?皮地?戴上??了一顶大?白帽?子。??路旁的白?杨，??像新娘子?一样?，也?披上?了银?纱，?正准?备今?天出?嫁呢?！?放眼?望去，?到处?都是?白晶?晶的?雪，?像是?一张?色彩?淡雅?的水?彩画?。我??不由地?轻声吟?起了?毛泽?东的?《沁?园春? ?雪》：?“北?国风?光，?千里?冰封?，万?里雪??飘。望长?城内?外，?惟余?莽莽? ?”我真?想在?地上?打个?滚，?和雪?好好?亲热?一?番，可?我又?生怕?弄坏?了这?一幅?优美?的画?卷。?我忍?不住?大喊?起来?：“?雪?！?呜－－－?－?哈???”。? ?
雪趣? ?
匆忙?扒了?几口?饭，?我要?早早?去上?学了??。走在路?上，?行走?的大?人、?学生??身穿棉衣?，一?边欣?赏着?这美?丽的?雪景?，一?边叹?：好?雪?！ ?是啊，?这是?入?冬以来?的第?一场?雪，?往年?下雪?，我?们都?堆雪?人、?打雪?仗?；举着?高高?的?
竹竿敲?打悬?挂在?房檐?上的?长长??的冰柱子??，捡一块?晶莹?剔透?的含?在嘴??里，吸吮?那沁??人心脾的?冰凉?；?把懂得?红通?通的?手一??下子伸到?小伙?伴的??脖领里，?然后?乐得?大声?叫嚷?；?过年时?，点?燃插?入雪?堆里?的爆?竹，??看那四?溅的雪?粒飞?飞扬?扬，?鼓着?双手?欢呼?雀跃????一想?起这?些来?，我?就动?心。??今天，终?于又?可以?放松?一下?了?！一些?调皮??的小同学?正在?路上?滑冰?。你??瞧，他们?你搀??我，我扶?你，?不时?“啪?嗒”?一个?屁股?蹲儿??，传出笑?声一??片。我想?：今?天早?上校?园里??准会热闹?非凡?。不?出我?所料?，还?没进?校门??，透过花?墙，?就看?见操?场上?有许?多同?学在?玩打?雪仗?。我?按捺?不住?自己?激?动的心??情，连书?包都?顾不?得放?下就?直奔??操常?看得?出来，同?学们?的心?情?比我还?激动?，差?不多?全校?的同?学都?来到?了操?场疯?玩，?第一?次来?这么?早?的我还?真有?点儿?迟到?了?！我迅?速地?加入?到了?打雪?仗这?个“?战斗?”的?行?列。看?来同?学们?是不?“遍?体鳞?伤”?不甘??罢休啊?！你看?，玩?雪的?样数?真?多，有??滚雪球的?、打?雪仗?的、?滑雪?的、?还有?堆雪??人的、赏?雪的? ?他们?仨人一?簇，?五人??一群，不?怕寒?冷，?拉帮?结伙?，无?拘无?束，??快快乐乐?，?雪地里?笑声?、叫?喊声?响成?一片?，都?快要?把树?枝上?的雪?震落?下来?了。?我?也不顾?满身?的雪?粒，?大声?欢呼?起来?。? ?
俗话说?：“?瑞雪?兆丰?年”?。今?年庄??稼又有好?收成?了，?辛辛?苦苦?等了?一?年的农?民伯?伯也?会乐?开怀?喽?！我情?不自?禁地??想。 ?
雪，?再多?下些?吧?！雪，?万岁?！ ?
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作文五：《以雪为话题的作文》1100字
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以雪为话题的作文
昨天天气预报说：今天会有大雪，一大早我就急急忙忙起来，穿好了妈妈早已给我准备好的衣服，背上书包和伙伴们上学去，刚下楼，咦～只见地上湿漉漉的，原来雪下的不大，只有几个斑斑点点的小雪花，落到地上，立刻隐身不见了，我和伙伴们乐了，一路上哼着＆ｌｄｑｕｏ；２００９年的第一场雪，比以往时候来的更猛些奇怪了，雪真的越下越大，只见天上像小棉花哚似的一股脑的落下来，不一会它们就像小精灵一样不见了，我们几个高兴的欢呼，任凭雪花洒落在我们的身上。
下了第二节课，只见校园里白茫茫的一片，我们几个调皮鬼内不住性子，冲出教室追逐着，有几个文静的女生和沈老师都在门口欣赏这美丽的雪景。
到了第三节体育课更热闹了，体育老师令我们去了操场，哇～操场上白皑皑的一片，我们和体育老师冲进雪地里堆雪人、打雪仗，玩的忘乎所以，我做好了一个雪球，朝着正在和前方进行激烈战争的宋俊飞后背一扔，给他个冷不防背后偷袭，只听＆ｌｄｑｕｏ；哎喓＆ｒｄｑｕｏ；一声，宋俊飞差点跌倒，还没等他反应过来，又有几个雪球扔过来，我的后背也遭到了袭击，我们就和真的在战场上一样，紧张而又激烈的玩着，不知不觉到了下课时间，我们的鞋子、衣服、帽子都湿透了，可我们一点也不觉得冷，还觉得非常暖和高兴。
作者；三模
参考文献
１、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》 （中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室）
２、《论群众路线——重要论述摘编》（中央文献出版社 党建读物出版社） ３、《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》（中央文献出版社） ４、《群众路线教育时间活动 党员干部读本》（国家行政学院出版社） ５、《**上海讲话实录》（人民出版社）
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作文六：《以雪为话题的作文》4400字
以雪为话题的作文
“雪”话题作文写作示例
求一篇以雪为话题的作文．要高一的水平．８００字．天空，被地面映照，白茫茫的一片．白色的雪花，飘落下来，落在我的肩膀，轻轻的、轻轻的落在我的肩膀．不是星辰的泪光，那么的晶莹剔透，而是，纯净的白，白的彻底防抓取，提供内容。
实验中学教科室 沁逸人生
求一篇以雪为话题的作文．要高一的水平．８００字．天空，被地面映照，白茫茫的一片。白色的雪花，飘落下来，落在我的肩膀，轻轻的、轻轻的落在我的肩膀。不是星辰的泪光，那么的晶莹剔透，而是，纯净的白，白的彻底防抓取，提供内容。
【话题材料】
求一篇以雪为题的作文雪再大，他们都不怕，尽情地玩着，闹着。雪，你给人们带来了喜悦和希望。诗人，画家赞美你美丽和纯洁无暇。农民伯伯赞美你给他们带来丰收的希望。孩子们赞美你为他们创造．．．防抓取，提供内容。
温润的花瓣，茸茸的仿佛能看见细细的水珠；缱绻的花姿，似笑非笑乖巧地向你眨着含羞的明眸；风飘过的时候，有一缕若有若无的馨香就沁到了你的心底，弥漫在了你的呼吸里，洇染在了你的生命中——她就是洁白飘逸轻盈的雪，她就是美丽烂漫蕴涵诗意的雪。岑参说：“忽如一夜春风来，千树万树梨花。”卢梅坡
说：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”鲁迅先生说：“她是雨的精魂。”古往今来，咏雪的诗篇举不胜举。
以雪为话题的作文，不少于４００字第二天，只需拂去车上的一层雪，汽车便会洁净无比。学的用处真大！雪下雪了，窗外的雪花真美，不知不觉地被它吸引，走出门去，看到眼前的道路，树渐渐变为茫茫的白色。这．．．防抓取，提供内容。
请以“雪”为吟咏对象，写一篇文章。要求：？写作要符合话题的内容范围。？题目自拟。？不少于８００字。
以雪为话题的作文，不要复制摘抄，６００字，谢谢了，特别着急闹着。我也立融加入了这快乐的气氛当中．５雪，你给人们带来了喜悦和希望。诗人，画家赞美你美丽和纯洁无暇。农民伯伯赞美你给他们带来丰收的希望。孩子防抓取，提供内容。
【写作导引】
以雪为话题写一段话答：冬天到了，鹅毛般的大雪漫天飞舞，整个世界穿上了白色的外衣，一片片雪花从天上飘落下来，不一会儿，地上、树上、房顶上都变成白色的了。洁白的雪花，就像是被谁撕碎的小纸屑，又恰似春天空中防抓取，提供内容。
从“洁白的雪花飞满天，白雪覆盖我的校园”的校园歌曲，到众多名人的咏雪诗篇，细想起来，他们通过不同的视野和角度去描写雪：有的对雪的性格进行深刻的刻画，有的对雪的状态进行细致描绘，有的放飞想象使雪形象化，有的将雪作为情感的载体来赞颂。冬之雪，给人以欢愉；夏之雪，给人以惊奇。她在你欢
快时让你更加浪漫，她在你焦虑时给你一份恬淡，她在你伤感时带给你一丝轻松，她在你心无定所时呈现给你一片温馨的园地。不要以为她无形无影无法触摸，她深藏在你充满热爱的心里，她流动在你饱满的思绪里，她充盈在你蓬勃的生命里。是啊，那旖旎曼舞的雪花，曾给我们带来多少情趣，曾引发我们多少至纯的梦想～放飞你的思绪，相信你一定会写出一篇情感饱满的文章。
以雪为话题的作文，如何立意写一篇议论文，应从哪几．．．答：１、可以从**《沁园春雪》获得灵感２、还可以想：雪可以掩盖大地上的一些，也可以让想遁迹的事物现形防抓取，提供内容。
从写作要求看，本话题是让我们写一篇绘景状物、借物抒情的文章。如果是单纯地叙述“雪天”的一件事，或写成有关雪的说明文，这是偏离了话题的写作要求的。
写一篇以雪为话题的作文，里面要带有三首关于雪的．．．答：雪好有多古诗啊防抓取，提供内容。
【写作例文】
以雨或雪为话题写一段抒情的文字问：以雨或雪为话题写一段抒情的文字答：雪是冬天的精灵。也许是看到人们怕冷不愿出屋，特意跑来装点大地。这么美丽的雪的王国，人们也不由自主地被吸引出来。防抓取，提供内容。
聆 听
以“雪”为话题写一篇记叙文问：不少于６００字答：雪中情记得三年前的一个冬天的早晨，我起床后往窗外一看：哇～外面已是
一片银白色。树上挂满了一朵朵雪绒花，津河的河面上已被白雪覆盖，大街上的汽车开得很慢。雪防抓取，提供内容。
山东阳谷实验中学志远班左传辉
以雪为话题的微信名子答：两个字的：雪怡雪松雪柳书雪古雪谷雪惜雪雪青凌雪雪旋雪萍雪峰半雪丹雪香雪紫雪飞雪雪兰凉雪雨雪雪瑶海雪初雪雪巧多字的，风花雪月雪花飘飘、雪虐风饕、傲雪凌霜、冰冻三尺、雪花飞舞、如汤防抓取，提供内容。
真是太高兴了，阔别已久的雪儿仿佛听到了我内心的呼唤，从遥远的天国匆匆赶来。她还是那么纯洁、飘逸，在我的面前翩翩起舞。伴着悠扬的风笛儿，清新飘逸的舞姿使我的心灵顿入了一个空灵的境界。
以风雪为话题的作文答：还是在寂寞或彷徨时，书总会静静地伴在我的身边，分享我们的喜悦，抚慰我们的心灵．古人说：“天下之事，利害常相半；存全利而无少害者，惟书．不问贵贱，贫富，老少！观一卷，则有一卷之益；观书一日，则有一日之益．”书带给了我无穷的乐趣．读书让我告别了．．．防抓取，提供内容。
闭上眼睛，用心去聆听她的内心，啊，多么纯洁。这种超凡脱俗、清灵圣洁的心性唤起了我对生命的热爱，一种俯瞰天下、傲视群雄的豪情油然而生。
求一篇以雪为话题的作文５５０左右，要借景抒情，求求．．．问：求一篇以雪为话题的作文５５０左右，要借景抒情，求求你们了，我不知道咋写．．．答：只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从
天上飘落下来，四周防抓取，提供内容。
睁开眼睛，看到的是雪儿顽皮的双眸，她悄悄地飘入了我的脖颈；我顽皮地轻轻掸起她。她笑了，我也笑了。听人说“天使的笑容会使一个人快乐”，真是这样的，来自天国的雪儿便是我内心无以替代的天使。她带给我的不仅是一种灵性的冲动，更是一种久违的老友重逢般的快乐。怀着这种快乐，我的心灵完全与她融为一体，她的喜怒哀乐便是我内心所要表现的，我希望这永远，永远??
以雪为话题写一篇托物言志的作文问：以雪为话题写一篇托物言志的作文答：雪冬天到了，鹅毛般的大雪漫天飞舞，整个世界穿上了白色的外衣，一片片雪花从天上飘落下来，不一会儿，地上、树上、房顶上都变成白色的了．洁白的雪花，就像是被谁撕碎的小纸屑，又恰似春天空中飞扬的柳絮，它是那样的纯洁无暇，又是那样的美丽晶莹．一．．．防抓取，提供内容。
雪儿离开天国，经历了长途跋涉，没有一丝疲惫，轻轻灵灵便要投入大地的怀抱。我分明看到，麦苗张开了墨绿的双臂，紧紧地拥抱这知心的爱人。聆听她们内心的狂喜与奔放，体会她们那种深厚的情谊，我不禁热泪盈眶，久久，久久??
以堆雪人为话题写一段话答：堆雪人。今天早上起床的时候发现，窗外许多雪～好美。我想：和小伙伴们一起堆雪人吧～我叫下了几个小伙伴，一起，堆雪人。防抓取，提供内容。
朝着雪儿飘去的方向，我自由奔跑，清新的雪儿轻轻亲吻着我
的脸颊。我舞动双臂，我狂喊，我发足狂奔，我驻足停留，仿佛远离了都市的烦恼，尘世的喧嚣，尽情融入了另外一个自由、奔放、无拘无束的世界。内心的狂热使我压抑的情绪得到了释放，虽无法像梁祝化蝶般的神奇，却感觉到了我和雪儿手挽着手，在这个空灵的世界中飘来飘去，去任何一个想去的地方，良久，良久??
防抓取，提供内容。
我是一个性格内向的人，别人的诸般爱好在我身上无法兑现，我只会静静地去沉思，去聆听周围万物的声息，用心感悟，去寻求那种空灵的境界，去和万物促膝交谈，感怀她们的心声。也许正是因为如此，我没有别人有的烦恼，我比别人更多了一份豁达。
我认为插花和花艺是两个不同的概念，插花仅限于一种技术，而花艺被认为是一种艺术，只有等我们有良好的花境，以及对花艺了解足够透彻的时候，我们的插花技术才能被提升到艺术的水平才能够成为花艺．１．插花插花就是将花朵枝叶剪下来，然后将这些花插入到容器当中的一个过程，在这个过程中再配合果实，叶片等，经常用于送人，看望病人的时候使用，我们认为插花是一件作品，主要体现的是大自然的美好以及生活的美好。２．花艺花艺和防抓取，提供内容。
我的爱好其实也就是爱用心去感悟大自然，让精神得到洗礼，情操得以陶冶。看似无声的世界，其实处处有声，用心去聆听吧，我的朋友～大自然在向你呼唤，不信，你听??
对于中国人而言，印度菜辣还可以忍受，但“糊”却让人难以理解。 印度蔬菜原本品种繁多，可除西红柿、洋葱、小玉米等少数色泽鲜艳的蔬菜或被做成沙拉，或原封不动在盘中点缀主菜外，其余的绿叶菜都在下锅前被捣得防抓取，提供内容。
【简评】
Ａ：最常见的理论是睡觉过程中人体应当头朝北，脚冲南，和地球磁力线方向一致。因为，如果人的睡眠方向与地球磁力线方向垂直，地球磁场就会影响人体生物电流。人体为达到新的平衡状态，就必须消耗大量热能来提高代谢防抓取，提供内容。
“人诗意地栖居在大地上”，德国诗人荷尔德林的这句诗广为流传。自然是人类的精神依托，人类在自然之中或寻求心灵的慰藉，或寻求生命的启迪。读罢全文，不禁为作者细腻的笔触、灵动的情思、诗意的语言、独到的想象所叹服。文章通篇洋溢着作者对飞雪的赞美之情，吟唱出一曲悠扬动听而又别具风味的雪之歌。文章情景交融，富有诗情画意；语言流利通畅，富含灵动的文采。尤其是拟人化的手法更写了飞雪的深层美。结尾两段议论、抒情性的文字，使文意由趣到理有了提升，凸现了文章的主旨。
日本作为我们的近邻，总是和我们有“那么近，却又那么远”的感觉。笔者去过三次日本。就我的切身体会来说一下我最佩服日本的什么。１．普通公众对于公共事务的知情权。在我国，如果汽车行驶在路上，前方有斜坡，那么只会告诉你这个事实。而在日本，则会标出来这个坡度是有多少。同理，日本的公交车都会写
上当天当班的驾驶员的名字。这些事情的存在目的就是告诉普通民众，不会想弄清楚的事情而无法弄清楚。十分细致。２．笔者有一年冬天去的北海道。当时入住的旅馆是要上大概二十多级台阶才能到达前台办理入住。而店家为了能够防止客人因为雪融化而滑倒，在每一级台阶上都铺设了电热垫，将雪融化。这又是细致的另外一个表现。３．日本的公共交通很防抓取，提供内容。
以雪为话题的作文只为摘下一朵雪绒花献给自己的爱人，因为只有雪绒花才能代表为爱牺牲一切的决心，雪绒花甚至可以指引那些采摘者们找到他们寻觅已久的幸福的花朵。雪花以冷静的光芒擦．．．求一篇以雪为话题的作文．要高一的水平．８００字．天空，被地面映照，白茫茫的一片．白色的雪花，飘落下来，落在我的肩膀，轻轻的、轻轻的落在我的肩膀．不是星辰的泪光，那么的晶莹剔透，而是，纯净的白，白的彻底，白的美丽．求一篇以雪为话题的作文．要高一的水平．８００字．天空，被地面映照，白茫茫的一片。白色的雪花，飘落下来，落在我的肩膀，轻轻的、轻轻的落在我的肩膀。不是星辰的泪光，那么的晶莹剔透，而是，纯净的白，白的彻底，白的美丽。
作文七：《以雪为话题的作文》500字
以雪为话题的作文
（“１２８８１５”）；昨天天气预报说：今天会有大雪，一大早我就急急忙忙起来，穿好了妈妈早已给我准备好的衣服，背上书包和伙伴们上学去，刚下楼，咦～只见地上湿漉漉的，原来雪下的不大，只有几个斑斑点点的小雪花，落到地上，立刻隐身不见了，我和伙伴们乐了，一路上哼着２００９年的第一场雪，比以往时候来的更猛些奇怪了，雪真的越下越大，只见天上像小棉花哚似的一股脑的落下来，不一会它们就像小精灵一样不见了，我们几个高兴的欢呼，任凭雪花洒落在我们的身上。
下了第二节课，只见校园里白茫茫的一片，我们几个调皮鬼内不住性子，冲出教室追逐着，有几个文静的女生和沈老师都在门口欣赏这美丽的雪景。
到了第三节体育课更热闹了，体育老师令我们去了操场，哇～操场上白皑皑的一片，我们和体育老师冲进雪地里堆雪人、打雪仗，玩的忘乎所以，我做好了一个雪球，朝着正在和前方进行激烈战争的宋俊飞后背一扔，给他个冷不防背后偷袭，只听哎喓一声，宋俊飞差点跌倒，还没等他反应过来，又有几个雪球扔过来，我的后背也遭到了袭击，我们就和真的在战场上一样，紧张而又激烈的玩着，不知不觉到了下课时间，我们的鞋子、衣服、帽子都湿透了，可我们一点也不觉得冷，还觉得非常暖和高兴。
作者；三模
作文八：《以雪为话题的作文》3800字
以雪为话题的作文＿哦，是雪的快?乐
春天，是风的世界；夏?天，是花的季节；秋天，是叶的领?地；而冬天，是雪的王国～
? 不知为什么，记忆中的童年总会?和雪结下不解之缘。我与雪的故事?，会成为童年记忆中一道最美的弧?线。
我喜欢一个人玩。无?论是夏的花朵还是秋的落叶，都是?我的玩伴。而我却最喜欢冬天。我?喜欢冬天，并不是喜欢那呼啸的寒?风给我带来的快感，而是倾向于那?银装素裹的世界，享受它带个我的?清新与雅致。
总喜欢戴着?厚厚的棉手套，攒一个大雪球，塞?进妈妈的脖子里。这时也总免不了?挨一顿骂。而我却毫不在乎，有时?还会笑的前附后仰。
哦，?是雪的快乐～
总喜欢拿一?把小锹，在堆积如山的雪中挖一个?洞，然后悠闲地躺在里面，独自享?受清清新新爽爽的感觉。中国作文?网这时也总会有邻居家的小孩子偷?偷摸摸的混进来。但还狐狸再狡猾?也斗不过我猎手，他们的计划都会?被我破坏。其结果总是被我犀利的?目光弄得很羞涩，然后灰溜溜的走?开了。我却不大放心，依然对我的?战利品寸步不离。这是也少不了我?的笑声，笑得那么傻……
?哦，是雪的快乐～
总想要?靠自己的努力堆成一个让“世人瞩?目”的大雪人，也想让大人们知道?，我虽是个名副其实的疯丫头，却?疯的艺术，疯的有智慧。找一个大?雪堆，以它为基点，开始了我的“?成功之路”。这时也总少不了妈妈?喋喋不休的唠叨。而我呢，总会不?以为然地说：这叫做就地取材～我?想用辣椒个他做鼻子。喜欢学着大?人的口吻教育其他人：冬天冷，多?穿衣服。看，他的红鼻子就是冻得?～接着又是一阵傻笑……
?哦，是雪的快乐……
以雪为话题?的作文＿童年在雪中
１４?个春夏秋冬转眼逝去，我已从一个?刚会呀呀学语的孩子瞬间长大成一?位亭亭玉立的小姑娘。
１?４年多么漫长，１４年多么遥远，?打开记忆的小匣子，翻开深埋心中?的往事，一件件的往事想放电影一?样出现在脑际。最美的莫过于童年?，像五彩的泡泡，红、黄、蓝、绿?、紫，每一色都是一段快乐而美好?的记忆。
依稀记得，那年?冬天，下雪了。雪话一片一片一片?，轻飘飘地从天上飘落到地上，随?风飘扬，仿佛天女散花。那时候正?好离圣诞节不久，我们都天真的以?为这一场雪是圣诞老人送给我们的?礼物。我们欢呼雀跃、欣喜万分。?来到雪的天地，我们尽情地享受这?雪的快乐。
洁白的雪花如?顽皮可爱的小娃娃，淘气地飘落到?我们的头发上、额头上、脸上、围?巾上等等。无一处不沾着雪片儿。?这时只觉得脸上凉丝丝的，没一会?儿就融化成水了。
有的同?学还想知道雪是什么味儿的，所以?以身尝试，张大嘴巴，朝向天空，?任由雪飘落嘴中。他们各有各的说?法：甜味儿、凉丝丝的、没味儿的?～真有一番趣味。
把雪花?一点点积累成一个小雪球，我们又?开始一场轰动，其中的场面真是不?亦乐乎。对于雪球儿大家都很好奇?，于是，成群结队地来摸一摸这可?爱的“雪球精灵”，只见一双双戴?着手套的“胖乎乎”的小手和冻得?红彤彤的小手连续不断地抚摩着小?雪球，就像抚摩着自己心爱的小宠?物似的。也是，这时的小雪球仿佛?已成了我们的宠儿，受万千同学的?宠爱。
在雪中，有人在奔?跑，有人在游戏，遗篇欢声笑语回?荡在四周。
这是纯洁的童?年，无一瑕疵，最纯的美。
以雪?为话题的作文＿雪中情深
?一天，北风像狮子一样狂吼着，鹅?毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来，?树和房顶都带上了白帽子，就连汽?车都戴上了小白帽。地上积了厚厚?的雪，像盖上了白丝被。
?早上，兜兜戴着帽子，背着书包上?学去，风狠狠的抽打着人们的脸，?揪心似的疼。兜兜深一脚，浅一脚?地走着，鞋子里都湿透了，走起路?来晃晃悠悠的，像刚学会走路的小?孩子，雪还“咯吱咯吱”的响着，?好像在唱着歌儿：“啦啦啦，啦啦?啦，我是一小雪儿，贡献大，灾害?小，……”
一个高年级的?学生莉莉见了，心里很不痛快，想?：老师常告诉我们。（．ｔ?２６２．）要帮助有困难的?人。不但使我们快乐了，别人也快?乐了。现在弟弟有困难了，不正是?需要帮助的吗，说干就干，莉莉三?步并做两步地跑过去，拉起小弟弟?，问他：疼吗，别哭小弟弟，你是?男子汉，不能哭的哦～说着，他们?一起走向学校。
雪地路留?下了他们的脚印，更留下了莉莉助?人为乐的身影。
以雪为话题的作?文＿快乐的下雪天
雪花飘?飘，整个绥芬河变成了一个白茫茫?的世界。在学校门前，轿车像一个?个雪白的大面包，叶子落光了的树?上挂满了洁白的雪花，风一吹，雪?花仿佛春风中的桃花瓣愤愤地落下?来。这时，我们同学们就在学校门?前的小广场上玩雪，有的打雪仗，?有的堆雪人，还有的在给雪搬家。?正在我们玩得开心的时候上课了…?…
这是今年以来的第一场?大雪。我们这里一到冬天就会下大?雪，而今年大雪来得晚，都快过春?节了才下了这场大雪。今天早晨，?我从梦乡里醒来，拉开窗帘一看，?哇，外面下大雪了，白茫茫的一片?。我一蹦三尺高，我想，今天可以?好好地玩玩了。
早晨我一?出门，就看到了白茫茫的一片。我?们家对面的山上苍苍茫茫，家门前?那条宽敞的马路像是铺上了厚厚的?白棉被，白色的马路上留下了很深?的车辙。我在这里等车的时候开心?地玩着雪，踢雪，和别的小孩在雪?上跑，还打雪仗。不一会儿，招手?停公共汽车来了，我上车到学校去?。
在班级上课的时候，往?窗外望去，看着飘着的雪花，我想?，下雪天可真有趣呀。
是?的，下雪天，真的很有趣，最有趣?的就是刚才我从家里出来等车的时?候和小朋友们玩雪。那时，我和一?个小朋友打雪仗，那雪打到我身上?一点都不疼，雪粉落到脖子里可凉?快了。我把那个小朋友打得在雪地?上跑，我就在后面追着打，终于追?上了，我们就都滚到了雪地上。哈?哈，真过瘾呀～
我真心喜?欢下雪天。谁不爱雪呢？
以雪为?话题的作文＿雪中乐
学期?快要结束了，这学期，有许多像气?球一样的事情，我要让水气球爆炸?，水花散到各地。让我们一起感受?雪中的快乐吧。一个星期前，雪花?飘然落下给大地妈妈盖上大被子。?这为我们造就了一个天然的打雪场?。由此，一场雪仗就上演了。我们?十四个同学分成保卫者部队和潜伏?者部队，我是保卫者部队的队长建?雪墙堆雪堡垒、下计划。就这样，?我们两队的战前准备就完成了这场?恶战就开始了。杨智杰带领三名战?士上阵攻打。我们也不甘示落，一
?个大雪球朝敌人砸去，一个又一个?，但不知有没有砸中目标，总之把?杨志杰的攻击给克制了经第一轮的?比赛，保卫者部队已经占啦上风。?气势明显胜过了潜伏者部队。杨志?杰当然不服。于是投入了所有现有?的兵力，向我们发起了第二次攻击?，他们攻不进来，我们也打不退他?们。当战斗进行到白热化阶段的时?候，朱老师制止了这场战斗。中国?作文网虽然被朱老师制止了但情节?还是那么的让人回味、让人沉迷。?一场雪战，一个回忆。充实了我的?记忆宝库。成为了我记忆宝库中的?一颗明珠。
以雪为话题的作文＿?快乐是雪中送炭
快乐是什?么，是拿到自己心爱的玩具，是打?一小时的电脑游戏，是在路上捡到?一个钱包，还是成为一个百万富翁?，我看都不是。快乐，仅仅只是非?常细微的一种感觉，有时候你可能?还没有发现，它需要你用心去体会?。
有一次，爸爸开玩笑和?我说，有人找不着洗手间，要是这?时候来了个移动洗手间，那他可得?多开心呐～当时，我开怀大笑。但?停下来想想，还真是这么回事儿。?这就是快乐啊——不是吗，
? 再打个比方吧。想像一下，如果?给一个富人一万元钱，他会怎样，?哦，一定会觉得微不足道，不屑一?顾～但如果给一个乞丐十元钱呢，?截然不同。他一定会喜笑颜开，对?你感恩至极。因为这十元钱至少能?让他饱餐一顿，或者用来买一件简?单的衣服让他不至于挨冻，可能还?能让他不直接睡在冰凉的地上……?这区区十元岂不是使这穷人快乐吗?，也许，锦上添花会使你快乐，但?在更多情况下，我们需要的是雪中?送炭。
以雪为话题的作文＿雪中?的快乐
今天，下雪了，我?来到学校，看到同学们有的滑冰，?有的滚雪球，有的打雪仗，还有的?堆雪人，可热闹了。
我放?下书包出来和他们一起堆雪人。头?是用一个大雪球做的，身子是用老?师们已经用扫帚扫好了的一堆雪做?的。眼睛用了两块黑色的小石头。?鼻子是我们把雪捏了一个萝卜的形?状，然后用橙黄色的水彩笔涂上颜?色，又插到雪人头上的。好了，一?个又可爱又漂亮的大雪人就做好了?。
雪中真快乐呀～
以雪?为话题的作文＿快乐的雪天
? 今天，大雪纷飞，鹅毛般的大雪?给大地铺上了一层雪白的地毯。
? 我和爸爸单位的阿姨一起堆?雪人，打雪仗，玩的可开心了～我?们先把雪堆在一快，用手做两个小?雪球，在地上滚啊滚啊。一个滚得?小一点，当做头，一个滚得大一点?，当做身体。把头放在身体上，再?用一个水桶当帽子，用了两个山核?桃当做雪人的眼睛。最后把扫把放?在雪人的手上，一个雪人就完成了?。它在雪中和我们玩耍，向我们微?笑。
堆完雪人我们又去打?雪仗。阿姨从地上抓了一把雪，向?我扔来，我轻松地躲开了，并开始?反击。我从地上抓了一把雪向她扔?去，哈哈～打中了。我想她一定感?觉又软又冷。
冬天虽然寒?冷，但下了雪，玩起来就热闹了，?充满了快乐～
?
作文九：《以雪为话题的作文》2200字
“雪”话题作文写作示例＆ｎｂｓｐ；
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 实验中学教科室 沁逸人生＆ｎｂｓｐ；
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 【话题材料】＆ｎｂｓｐ；
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 温润的花瓣，茸茸的仿佛能看见细细的水珠；缱绻的花姿，似笑非笑乖巧地向你眨着含羞的明眸；风飘过的时候，有一缕若有若无的馨香就沁到了你的心底，弥漫在了你的呼吸里，洇染在了你的生命中——她就是洁白飘逸轻盈的雪，她就是美丽烂漫蕴涵诗意的雪。岑参说：“忽如一夜春风来，千树万树梨花。”卢梅坡说：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”鲁迅先生说：“她是雨的精魂。”古往今来，咏雪的诗篇举不胜举。＆ｎｂｓｐ； ＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 请以“雪”为吟咏对象，写一篇文章。要求：？写作要符合话题的内容范围。？题目自拟。？不少于８００字。＆ｎｂｓｐ；
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 【写作导引】＆ｎｂｓｐ；
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 从“洁白的雪花飞满天，白雪覆盖我的校园”的校园歌曲，到众多名人的咏雪诗篇，细想起来，他们通过不同的视野和角度去描写雪：有的对雪的性格进行深刻的刻画，有的对雪的状态进行细致描绘，有的放飞想象使雪形象化，有的将雪作为情感的载体来赞颂。冬之雪，给人以欢愉；夏之雪，给人以惊奇。她在你欢快时让你更加浪漫，她在你焦虑时给你一份恬淡，她在你伤感时带给你一丝轻松，她在你心无定所时呈现给你一片温馨的园地。不要以为她无形无影无法触摸，她深藏在你充满热爱的心里，她流动在你饱满的思绪里，她充盈在你蓬勃的生命里。是啊，那旖旎曼舞的雪花，曾给我们带来多少情趣，曾引发我们多少至纯的梦想～放飞你的思绪，相信你一定会写出一篇情感饱满的文章。＆ｎｂｓｐ； ＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 从写作要求看，本话题是让我们写一篇绘景状物、借物抒情的文章。如果是单纯地叙述“雪天”的一件事，或写成有关雪的说明文，这是偏离了话题的写作要求的。＆ｎｂｓｐ；
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 【写作例文】＆ｎｂｓｐ；
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 聆 听＆ｎｂｓｐ；
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 山东阳谷实验中学志远班左传辉＆ｎｂｓｐ； ＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 真是太高兴了，阔别已久的雪儿仿佛听到了我内心的呼唤，从遥远的天国匆匆赶来。她还是那么纯洁、飘逸，在我的面前翩翩起舞。伴着悠扬的风笛儿，清新飘逸的舞姿使我的心灵顿入了一个空灵的境界。＆ｎｂｓｐ；
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 闭上眼睛，用心去聆听她的内心，啊，多么纯洁。这种超凡脱俗、清灵圣洁的心性唤起了我对生命的热爱，一种俯瞰天下、傲视群雄的豪情油然而生。＆ｎｂｓｐ； ＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 睁开眼睛，看到的是雪儿顽皮的双眸，她悄悄地飘入了我的脖颈；我顽皮地轻轻掸起她。她笑了，我也笑了。听人说“天使的笑容会使一个人快乐”，真是这样的，来自天国的雪儿便是我内心无以替代的天使。她带给我的不仅是一种灵性的冲动，更是一种久违的老友重逢般的快乐。怀着这种快乐，我的心灵完全与她融为一体，她的喜怒哀乐便是我内心所要表现的，我希望这永远，永远??＆ｎｂｓｐ；
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 雪儿离开天国，经历了长途跋涉，没有一丝疲惫，轻轻灵灵便要投入大地的怀抱。我分明看到，麦苗张开了墨绿的双臂，紧紧地拥抱这知心的爱人。聆听她们内心的狂喜与奔放，体会她们那种深厚的情谊，我不禁热泪盈眶，久久，久久??＆ｎｂｓｐ； ＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 朝着雪儿飘去的方向，我自由奔跑，清新的雪儿轻轻亲吻着我的脸颊。我舞动双臂，我狂喊，我发足狂奔，我驻足停留，仿佛远离了都市的烦恼，尘世的喧嚣，尽情融入了另外一个自由、奔放、无拘无束的世界。内心的狂热使我压抑的情绪得到了释放，虽无法像梁祝化蝶般的神奇，却感觉到了我和雪儿手挽着手，在这个空灵的世界中飘来飘去，去任何一个想去的地方，良久，良久??＆ｎｂｓｐ；
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 我是一个性格内向的人，别人的诸般爱好在我身上无法兑现，我只会静静
地去沉思，去聆听周围万物的声息，用心感悟，去寻求那种空灵的境界，去和万物促膝交谈，感怀她们的心声。也许正是因为如此，我没有别人有的烦恼，我比别人更多了一份豁达。＆ｎｂｓｐ；
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 我的爱好其实也就是爱用心去感悟大自然，让精神得到洗礼，情操得以陶冶。看似无声的世界，其实处处有声，用心去聆听吧，我的朋友～大自然在向你呼唤，不信，你听??＆ｎｂｓｐ；
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 【简评】＆ｎｂｓｐ； ＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； “人诗意地栖居在大地上”，德国诗
人荷尔德林的这句诗广为流传。自然是人类的精神依托，人类在自然之中或寻求心灵的慰藉，或寻求生命的启迪。读罢全文，不禁为作者细腻的笔触、灵动的情思、诗意的语言、独到的想象所叹服。文章通篇洋溢着作者对飞雪的赞美之情，吟唱出一曲悠扬动听而又别具风味的雪之歌。文章情景交融，富有诗情画意；语言流利通畅，富含灵动的文采。尤其是拟人化的手法更写了飞雪的深层美。结尾两段议论、抒情性的文字，使文意由趣到理有了提升，凸现了文章的主旨。＆ｎｂｓｐ；
作文十：《以雪为话题的作文》1900字
以雪为话题的作文（一）
窗外的雪愈发大了，简直就像一场倾盆大雨的慢奏版。只不过这真真切切地全是雪花，洁白的，晶莹的。厚厚的雪层铺盖万物，就连车碾成泥浆色的公路，不一会儿也会又恢复白色。白色的世界，上下都是白色的，将世界反射得更加明亮清晰。
不论脑子里是西门吹雪式的沧桑萧寂，还是冬雪新年式的交迭之喜，雪始终这样的下着。迟来了半个冬天的雪，不改它曾经的模样。
物理老师告诉我们，雪是水蒸气凝华而成，其实这远不能涵盖雪生成的复杂而艰辛的过程：雪前的云有两种，冰云和混合云。冰云仅由微小的冰晶构成；冰晶间的撞击，达到其外层熔化，又凝固才形成较大冰晶。混合云中有冰晶与过冷却水滴，一团空气对于冰晶是饱和的，对于过冷却水却是不饱和的，所以水汽在冰晶外凝华，却让过冷水蒸发，成了冰晶让蒸发的水汽凝华而达到冰晶将过冷却水化成凝华成的雪花而非冰雹的目的。有了大冰晶也不够，在降落到接近地面，温度远高于高空云层之外，不够大的冰晶，会全部熔化，成了常说的“雨夹雪”。所以，一场雪的降临是不容易的，更别说这样纷扬满天的大雪。
在我们的印象中，许多人是不喜欢如此大雪的。交通事故多，出行不方便，气温骤降易感冒都成了如此的理由。但也总有孩子甚至大人顶着风雪去亲近这自然的精灵。在我来看，冬天的雪是活的，是通灵的，我们排放的尾气和废气已经够难为她的了，但她还是不辞劳苦地前来向我们致以冬之精灵的问候，这是对我们，对我们的大地，一种多么深沉的爱与眷恋！与她嬉戏，就能感受到这种幸福与温暖。难道我们不该通过对她的欢迎和回赠给她爱意来鼓舞与感谢她年复一年的如约而至吗？
如果可以的话，我真想变作一片雪花，在天空与天地间，传递这洁白的爱恋。
以雪为话题的作文（二）
盼望着，盼望着，雪终于到了！
小草盖上了一层棉被，地上结了冰，连大树也穿上了一层白纱。屋檐下也挂上冰饹馇！妈妈说那是琉璃！好多年没见过了！
小朋友们有的在堆雪人，有的在打雪仗。我们也冒着雪花，来到了大街上。只见路两旁的商店门口，堆了好多各式各样地雪人。有堆在树干上的雪乌龟，有站在店门口守门的雪小熊，还有一只大鳄鱼。
大鳄鱼是利用雪的自然姿势，然后在头部，挖个窟窿，又用硬纸被儿做了个舌头插在窟窿里，就是嘴巴！又用硬纸被儿做了两只眼睛，放在嘴巴的上方。背部是一个一个的雪峰。真是栩栩如生呀！
在树枝上的小北极熊，也是利用雪落在上边的自然姿势做成的，还有树枝做的眼睛。
有在打麻将的雪人，还有相亲相爱的伴侣雪人，有拿着扫把劳动的雪人，有手拿１００元钞票的雪人……
这场雪下的太好了！缓解了旱情，净化了空气，还给我们带来了更多的欢声笑语！我爱这场雪！
以雪为话题的作文（三）
早晨天空灰蒙蒙、阴暗暗的，走在上学的路上，一股刺骨的寒风扑面而来，吹在我脸上像刀割般疼痛。冬天来了，离下雪的日子还会远吗？我这么想着。
下午，不知何时天空竟淅沥沥地下起了小雪粒，好像在向世人宣告它的到来，继而又漫天飘舞起来，大颗的，一朵朵、一片片。正如谢道蕴所喻：“撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。”洁白的雪花争先恐后、洋洋洒洒地覆盖着整个地面、房顶、大树……
不一会，整个校园便笼罩在一片银白的世界里，一棵棵硕果累累的“雪花树”是那样充满着生机和活力。有的像鹿角，有的像花朵，有的像剑客……真是“坐看青竹变琼枝”，“千树万树梨花开”呀。
放学后，踏在松软的雪地里，一串弯弯曲曲的脚印尾随着我一同前行，我突然感到那一个个深窝窝似乎在告诉我：要走好人生每一步！
我抬头望天，雪仍然在飘飘洒洒地下，尽管很多同学都没带雨具，但脸上都掩饰不住内心的兴奋和喜悦，似乎这漫天的雪花就是他们久别重逢的老朋友。
道路两旁的车像一个个白色的车模造型，憨态可掬地趴在路面上。放眼望去，雪天的景色真是美不胜收，整个天地被装扮的美轮美奂。走在中原桥上，我捧起一把雪，用力捏成硬硬的雪球，砸向桥下的冰面，竟然砸出一个个窟窿，看来河面上的冰是很薄的。（ｍ．ｌｚ１３．）
我匆匆欣赏了琼树玉枝及屋檐琉璃，便迫不及待地和同学相约打起了雪仗。软软的雪任凭我们捏成硬硬的雪球，又被砸得七零八落，四处飞溅。我们扑入到雪的怀抱里尽情玩耍，大家你追我赶，互相打闹，笑声不断，我们玩得不亦乐乎，浑身直冒热汗。雪——你就是上天赐给我们的最好的礼物！
我不知疲倦地在尽情享受着这冬天独特的美，晚上，华灯初上，雪花在城市霓虹灯的映照下闪闪发光。时间不早了，朋友散去了，我仍在雪地里踯躅独行，我独自滚了一个大大的雪球，在妈妈的帮助下把它带到了我家阳台，我真想永远留住这种快乐。
这是今年入冬的第一场雪。
俗话说“瑞雪兆丰年”，下雪预示着庄稼丰收的好兆头，我期待着明年农民的好收成，我的学习也能不断进步，取得新的丰收。
＊ 关于雪的作文
＊ 雪之歌作文
＊ 春雪作文
