冰箱里的小狗-死透了
作文一：《校园环保小卫士》400字
校园环保小卫士
初一（１）班 杨诗恩
今天一大早，我和往常一样高高兴兴地上学校。学校大门早就站着文明小卫士了，他们向进校的老师、同学们问好。校园里，许多树木的叶子变黄了，秋风一吹，它们纷纷从树上落下来，像美丽的蝴蝶在校园里翩翩起舞。
渐渐地校园开始热闹起来，同学们有的在打扫校园，有的在锻炼身体，还有的在高声朗读课文，老师们也夹着书本向教室走去。这时，一位小弟弟把手上擦面纸扔在操场上，我急忙赶过去说“小弟弟，你赶快把你的面纸捡起来。”“凭什么？”他瞪着我说。听了他的话，我很生气，将要对他发火，但一想到妈妈常教导我，做什么事情不要冲动，要冷静。我弯着腰捡起地上的面纸，笑着说“小弟弟，如果我们全校学生都把纸扔在地上，你觉得脏吗？“脏啊”他嘟着嘴说。“那您把纸扔在操场上，是对还是错？”小弟弟听了，不好意思地低下了头。我拍拍他的肩说“没关系，知错就改是个好学生，以后不要乱扔纸了，好吗？”小弟弟听了，说：“谢谢姐姐，以后我要像你一样做个环保小卫士。”
同学们，让我们行动起来，伸伸手，弯弯腰，做个校园环保小卫士，弯弯我们的小腰，把地上的纸屑捡起来，让我们的校园更加美丽、整洁。
作文二：《校园环保小卫士》2000字
校园环保小卫士（一）
绿化环境，是我们每一个人的责任。从爱护我们的校园环境卫生做起，我们每个同学都应该成为保护环境的小卫士。
“弯弯腰捡纸活动”在校园里随处可见。走进我们的校园，几乎看不到纸片，这是因为同学们在校园里看到纸片，都争着弯腰捡起；老师看到纸片，也会弯腰捡起；就连人人仰慕的校长，也改名为“垃圾校长”，因为校长见到纸片也会弯腰捡起。上至校长，下至一年级的小学生，没有人督促，弯腰捡纸已成了一种习惯。
“护花活动”也使我们的校园更美丽！在校园里，随处可见花的身影，花朵们个个生机昂然、争奇斗艳。同学们组成了一个个护花小队，每天一大早就去浇花，为了不让花被害虫们侵蚀掉，他们喷杀虫剂；为了使花更加生机勃勃，他们给花施肥，全心全意地照料着每一朵花……因为这样，同学们也懂得了要保护环境、美化校园，使校园成为了一个花团锦簇、姹紫嫣红的世界。
“除牛皮癣活动”就是清除掉墙上的垃圾广告和人们在墙上的涂鸦。四年级时我就体验过一次，学校组织老师同学到校外去除“牛皮癣”，大家干得热火朝天的，我们成了街上一道亮丽的风景，记者也来给我们拍照了，“牛皮癣”一点一点被我们消灭掉的同时，周围的环境也变得更加干净整洁。我相信，通过我们的活动后，没有谁再想制造“牛皮癣“了。
通过学校开展一系列的环境保护活动，我们深深体会到，保护环境要从一点一滴的身边小事做起，从自己做起。如果我们每一人都多一份爱护环境的心思，都行动起来，那么我们生活的时间将变得更加美丽！
校园环保小卫士（二）
谁不希望在一个清洁卫生的校园里学习？谁又会不希望在一个美丽环保的校园中成长？但——居然有同学在不断地破坏校园环境，影响我们的学习！我们应争做校园环保小卫士，共同爱护我们的家！
作为现代文明的重要组成部分；学校，其环境的优美程度自然也是至关重要的。为营造学校良好的学习环境，必须重视对校园环境文化的建设。
你认真看看：投篮技术精湛的同学在“努力发挥”——乱扔垃圾；长跑比赛厉害的同学也在“努力发挥”——践踏草坪；连画功妙不可言的同学都在“努力发挥”——乱涂乱画。你知道吗？这样做给我们带来的危害有多大！
良好的校园环境可以促进智力发展，激发我们积极的情感，对我们的健康成长存在重要意义，有了美好环境，你可以快乐学习；有了美好环境，你可以幸福享受；有了美好环境，你可以自由自在、怡然自乐……这多么令人向往啊！别以为保护校园环境那么难，你一定能够做到的！
你细心想想：不使用白色餐具，不胡乱涂鸦，不肆意践踏草坪，不乱丢果皮纸屑。用我们的双手去保护校园环境的优美，在遇到垃圾时弯腰捡一下，用我们的伶牙俐齿去劝告大家保护环境。这些不都很容易吗？
同学们，校园是我家，美丽靠大家。希望人人争做校园环保小卫士，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。从我做起，从小事做起，从身边做起，从此时此刻做起，共同还我们校园一个美好的环境，把我们的校园——学习的天地、成长的摇篮建设得更加美丽吧！
校园环保小卫士（三）
有一天，我和妈妈出去散步。突然，我看到天上灰蒙蒙的，便问妈妈：“妈妈，为什么天上好像罩上了一层黑幕？”妈妈叹了口气，说：“现在啊世界各国的经济越来越发达，人类对大自然生态环境的破坏也日益严重，你看到的也是废气污染造成的后果，把空气都污染了，人类吸入这种空气会对健康造成很大的危害。”
回到家中，我就上网查了有关资料，不看不知道，一看还真吓一跳，大气污污物主要是烟尘和二氧化硫，这些污染物通过呼吸道进入人体内，直接由血液运输到全身，对人体健康的危害很大，严重的可以导致慢性中毒、急性中毒和致癌作用。此外还有土壤污染、水质污染、废弃物污染等等，都对人类、对我们生存的地球造成了严重的危害，真是太可怕了。
这多么令人胆颤心惊！因此，（ｍ．ｌｚ１３．）保护环境已迫在眉睫。环保就应该从小处做起，从自己身边环境做起。
你看，每天清晨，我们星海学校门口的小花园总是有一些忙碌的学生，来回穿梭于绿树红花间，有的俯身浇水；有的拍松泥土，花儿高兴地喝着水，不时摇摇身子对我们说：“谢谢你们，谢谢你们！”绿树高兴地扭着腰，小草快乐的跳着舞。树绿的翠绿；花红的火红；溪水蓝的湛蓝，多么漂亮的小花园啊！每天我们就是在这样优美的校园里学习并且健康成长着。
当然，不光是绿化，保护水资源也是十分重要的，我们班级就倡导“节约每一滴水”，为此，我们还举办过主题班会呢！班会上，主持人深情的讲述了目前环保还存在着的许多问题，最严重的问题就是空气、水和土壤的严重污染，污染的空气对人类的健康十分有害，污染的水引起疼病，造成死亡，更有甚者，随着现代社会的迅速扩建，植被大大的减少，严重影响了人类的生存。
大家一致认为，保护环境人人有责，每个同学都要从小做起，从我做起，把我们的校园打扮的更美丽，人人争做环保小卫士，创建我们绿色校园！
＊ 我是环保小卫士
＊ 争做环保小卫士作文
＊ 环保小卫士作文
作文三：《校园环保小卫士》600字
校园环保小卫士
本报小记者：子昂
亲爱的同学们：
当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力着时，相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。为了校园环境更加优美，是我们小学生应有的责任，为了增强大家的环境保护意识，让校园、班级环境更加整洁靓丽，有利于创建绿色和谐的校园环境，我们“校园环保小卫土”活动小组恳切地向师生们提出如下倡议：
１、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
２、不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不随意采摘校园的一草一木，爱护公共绿地。
３、爱护仪器、设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽量减少损坏维修。
４、节约用水，珍惜水资源，减少水污染；节约用电，做到人走灯灭，光线充足时不要开灯，避免“白昼灯”、“长明灯”的情况发生。
５、节约用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸等尽量两面用。
６、生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。
７、尽量少用塑料袋，尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。
从我做起，号召全校同学树立环保意识，为创建绿色和谐校园出自己的一份力。 “历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，中华民族历来倡导节约，父母老师也再三强调环境的保护，让我们义不容辞地承担各自的使命，树立环保意识，养成节约资源的习惯，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，为共建环境友好型的和谐校园而努力！
城区西花园二校 四年级（１）班
作文四：《校园环保小卫士》300字
校园环保小卫士
我们的校园环境非常优美，树木长的郁郁葱葱，放眼望 去，草地上一片碧绿，时不时的还有小鸟光临。
这一天，我们的点心是香蕉，大家都在那里吃得津津有 味。只见小丽三下两下就把一根香蕉解决了，随手一扔，管 自己走开了。这时作为校园小卫士的我刚好路过，看到了这 件事情，赶紧跑过去对小丽说：“你怎么把香蕉皮扔在地上 啊？”小李满不在乎地说：“我扔香蕉皮关你什么事？”我 严肃的大声说：“你把香蕉皮扔在地上，要是有人不小心踩 到了，会摔跤的。要是把人摔坏了，怎么办？”说完我就督 促小丽把香蕉皮捡起来，可是小丽一点也不愿意去捡。看到 她这个样子， 我就走过去把香蕉皮捡了起来， 扔进了垃圾桶。 小丽看到了，脸一下子就红了起来，我想她一定是觉得无地 自容吧。
今天，我这俄个环保小卫士又为保护学校环境出了一份 力，我真高兴！
作文五：《校园环保小卫士》1100字
校园环保小卫士
校园环保小卫士
校园环保小卫士＂ 篇一：校园环保小卫士
今天，校园里的空气清新，景色优美。
小丽吃了香蕉皮，把皮仍在的上，这时环保小卫士走过来，说：小丽，你把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。小丽满不在乎地说：为什么，要我俭呢，小卫士严肃地说：这会污染环境的。小丽只好把皮扔进垃圾桶。
小卫士说：一起来保护校园把～小丽说：好。
校园又回到了原来的美丽。
篇二：校园环保小卫士
校园里十分美丽，小丽吃完香蕉把皮随便一扔，就到地上了，环保小卫士发现了，跑到了小丽面前。小卫士认真地说：快把香蕉皮放到垃圾桶里。小丽说：为什么要我捡，难道你不能捡吗，
小卫士严肃地说：这是你扔的，就要你捡回去。
小卫士心平气和地说：你乱扔垃圾就是破坏学校环境。小丽听了无地自容，把香蕉扔到桶里了，学校变得跟原来一样美～
篇三：校园环保小卫士
今天早上小丽吃完香蕉，随手把香蕉扔到了地上。
小卫士看见了认真地说：小丽你不能吧垃圾扔到地上。小丽疑惑不解地说：为什么啊，
小卫士说：因为这样不环保。小丽说：为什么不环保啊，
小卫士越来越严肃地说：这是你扔的本来就是要你捡起来的～
小丽说：为什么是我捡呢。
小卫士说：我已经和你说了，这是你扔的你一定要捡起来。
小丽只好把香蕉捡了起来。
校园又变的美丽了。
篇四：校园环保小卫士
春天到了，校园里变得更加美丽～瞧，那草坪上绿油油的小草多么漂亮啊，小草上的花五颜六色多鲜艳啊～
小卫士来到操场上，看到小丽在吃香蕉皮，转眼间，小丽把香蕉皮扔在操场上，小卫士看到了认真的说：小丽请把垃圾扔到垃圾桶里。小丽满不在乎的说：为什么呢，因为你要保护校园的环境。小卫士严肃的说，小丽又说：我为什么要听你的，如果每个人像你这样我们的校园还会这么美好吗，小卫士又心平气和的说：你快捡起来～小丽无地自容的捡了起来。
校园变得更加漂亮、美丽。
我爱校园～
篇五：校园环保小卫士
校园里树木茂盛，百花盛开，可爱的小草绿油油的，杨细长的嫩绿枝条随风飘荡。小丽大步流星地走在铺满鹅卵石的路上嘴里吃着香甜可口的香蕉，她一会儿狼吞虎咽，一会儿细嚼慢咽，不到一会工夫就吃完了像弯弯月牙的香蕉，她漫不经心的把香蕉皮随手一扔，马上就要走里。
正好被评为校园小卫士的我看见了，我认真的说；小丽快把扔了的香蕉皮捡起来，否则会把这美丽的环境污染的，你不觉得可惜吗，
小丽满不在乎地说：我才不捡呢～我一本正经地说：小丽你一定要捡的必须的，小丽对我不理不踩，我心平气和的对小丽说：为了我们共同的学校，共同的环境，从我做起，从你做起，使我们的校园更加美丽，小丽无地自容地说：对不起我错了，我捡。瞧，校园里还是那么优美、迷人呀 ～
作文六：《我是校园里的小卫士》800字
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早晨，我背着书包走进美丽的校园。
路旁的花坛、草坪、青松都在寒风中左右摇摆。这时，我看见两位姐姐跑到草坪上去玩耍，踩弯了小草。我仿佛听到了小草的哭声，急忙跑过去说：“姐姐，请爱护小草，不要踩在小草的身上，它会疼的！”姐姐看着我不好意思地说：“对不起，对不起。”说完连忙扶起小草后离开了草坪。我高兴地说：“谢谢姐姐。”姐姐也笑着夸我说：“你真是一个保护校园环境的小卫士！” 日记：／／．０ｓ．Ｎｅｔ．Ｃｎ
点评：爱护花草，人人有责，这不是一句空洞的口号。周文齐不仅自己做到，还能温馨提醒同学做到。字里行间，我们分明感受到了他的文明素养和甘当小卫士的自豪感，很了不起！
【２】
老师们，同学们，大家好！
爱我校园，做环保小卫士。
这些年来，我们国家受到了严重的环境污染，特大沙尘暴在我国一次又一次发生，它将会掩埋草地、吞毁家园，严重地影响了人民的生活，使我们难以生存。绿色的草地将会变成沙漠，大树将会永远卧倒在地，而我们也不会快乐生活：幸福没有了，亲人没有了，连我们赖以生存的地球也会在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一样。然而这不仅是沙尘暴带来的灾难。
现在，连南极也遭到了污染破坏。因此，地球上失去了最后一块净土。泰山原来是被人们观赏的好地方，居然也成了保护区。
老师们、同学们：回过头来，看看我们的校园，十年前，校舍破旧，校园绿化稀稀拉拉，好多地方呈现的是黄土，特别是操场大风刮来，煤渣跑道飞起的灰尘使老师和同学们无法正常上体育课。通过十年的努力，今天，我们的校园绿化已挂上了“上海市花园单位”的荣誉牌，而且在教育局组织的“校园绿化评优”中连续五年荣获一等奖，校舍管理评优亦连续五年获一、二等奖。校园中绿树成荫、鸟语花香，校舍、道路错落有致、色泽养眼，塑胶运动场更使师生们受益匪浅。
这样优美的校园环境，来自全体师生的努力。所以，要使我们的校园环境保持现状或更上一层楼，仍然需要全体师生继续努力，多做环保的好事，不做破坏环境的恶人，让我们的校园、家园、社区的环境一天更比一天优美！
作文七：《《争做校园环保小卫士》-》500字
大家好，我是五年级五班的白梦月，今天我为大家演讲的是：
《争做校园环保小卫士》
同学们，我们知道人类只有一个地球，地球是我们人类赖以生存的家，我们有责任保护自己共有的家园。当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱，我们发现我们的地球母亲已经变了模样，群山光秃秃的，水塘变成了泥浆坑，小河捞不到鱼和虾??所以我们要大声的呼吁：我们要保护环境。
亲爱的同学们，我们都想在一个绿树成阴的校园里学习，想在一个清洁，美丽的校园里健康成长，当我们坐在整洁优雅、一尘不染的花坛边读书时；你一定会倍感心情舒畅。优美的环境可以让我们学习进步，道德高尚；优美的环境还可以让我们学会谦让，学会做人??在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，畅想着未来。 校园是我们师生共同学习、生活的地方，她像我们的家，对校园的一草一木，我们都有责任爱护它。 同学们，行动起来吧，齐心协力爱护校园卫生，净化、美化校园，用我们稚嫩的双手呼唤环保，宣传环保，体验环保。
校园是我家，爱护靠大家．我爱我们美丽的校园，希望我们每一位同学都做一名优秀的校园环保小卫士，以身边的每一件事做起，执行“弯弯腰，净校园”活动，把我们的校园建设得更加美丽。
我们的校园环境一定会一天比一天好，同学们快行动起来吧！人人争当环保小卫士，让地球这颗人类的母亲更加绚丽，更加璀璨！
作文八：《争做校园环保小卫士》400字
争做校园环保小卫士 ■吴茜 说起环保，大家首先想到的一定是节能减排，低碳生活，但这对于我们少年儿童来说的确有点力不从心。那作为当代小学生，我们应该如何用实际行动来保护地球妈妈呢？这就需要我们一起从生活的点点滴滴做起，从最基本的校园生活入手。 当前，在我们小学生中最为普遍又最为严重的现象就是浪费纸张。我们每天用的每一张纸都是用大树的木浆所制成的，浪费纸就等于在砍伐树木，虽然大家并没有亲手伤害每一棵大树，但归根结底的罪魁祸首却还是我们小学生呀！几天前，我在报纸上看过这样一组数字，假如每天每个人浪费一张纸，全国十三亿人就是十三亿张纸，一年３６５ 天就将出现一个庞大的数字，这个数字相当于砍伐了非洲热带雨林三分之一的树木，这个结果多令人吃惊啊！也许当时我们在撕纸的时候感到微不足道，但如果人人都这么想的话，那地球就会因为我们这个细小的动作而变成沙漠！
关心你自己。 有这么一句话说得好，“关注环保就是
作文九：《争做校园环保小卫士》500字
争做校园环保小卫士
活动目标：１．培养学生从小养成良好的卫生习惯，不随意乱丢垃圾。
２．培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。
活动过程：
一、谈话导入：
小朋友，大家好！你们能说出我们学校的名字吗？现在我们已经是一年级的小学生了，当你们走进校园的时候，你觉得我们的学校是一个什么样的学校呢？
二、活动过程：
（一）引出话题
１、师：我们的学校是非常的漂亮的，但他却出现了一些不好的现象，现在让我们一起去看看吧。
２、出示学校的照片，让学生找找不好之处在哪儿？
３、思考：这些垃圾从哪儿来？说说你看到的一些不讲卫生的现象？
４、讨论：我们该怎样做，才能使我们的校园、班级，更加美丽、干净。
（二）学生自我检查
１、检查一下自己是否做到了以下几条：（幻灯片、老师读）
（１）不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。
（２）看见垃圾主动捡起。
（３）爱护学校的花草树木。
（４）不再墙上乱涂乱画。
（５）穿戴整洁，注意个人卫生。
２、学生之间相互指出，有哪几条做得好，哪几条做得还不好。
（三）判断正误：（用幻灯片出示题目）
（１）小明经常捡起地上的垃圾。
（２）小华把垃圾丢在别班的卫生区域。
（３）小花经常帮别人打扫卫生。
（４）小雨在走廊上乱涂乱画。
学生先判断对错，错的说明原因，该怎样做。
三、倡议：
小朋友们，让我们一起行动起来，使我们的校园变得更加美丽、干净。
作文十：《争做校园环保小卫士》900字
争做校园环保小卫士
同学们，我们知道人类只有一个地球，地球是我们人类赖以生存的家，我们有责任保护自己共有的家园。当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱，我们发现我们的地球母亲已经变了模样——群山光秃秃的，水塘变成了泥浆坑，小河捞不到鱼和虾??所以我们要大声的呼吁：我们要保护环境。
目前，世界平均森林覆盖率为２２％，而中国森林覆盖率
我们现在是在校的学生，我们目前可以做的就是保护我们美丽的校园。 亲爱的同学们，我们都想在一个绿树成阴的校园里学习，想在一个清洁，美丽的校园里健康成长，学习本领。当我们在芳草遍地、充满花香的校园中漫步时；你一定会感到心旷神怡； 当我们坐在宽敞明亮、窗明几净的教室里，吮吸着新鲜的空气写字时，你一定会专心致志；当我们坐在整洁优雅、一尘不染的花坛边读书时；你一定会倍感心情舒畅。优美的环境可以陶冶我们的心情，开阔我们的视野；优美的环境可以让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境可以让我们知书达礼，更加文明；优美的环境可以让我们学习进步，道德高尚；优美的环境还可以让我们学会谦让，学会做人??在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，畅想着未来。
校园是我们师生共同学习、生活的地方，她像我们的家，对校园的一草一木，我们都有责任爱护它。校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习与生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志。 同学们，行动起来吧，齐心协力爱护校园卫生，净化美化校园，用我们稚嫩的双手呼唤环保，宣传环保，体验环保。保护生志，绿化校园，我们应该要增强环境保护意识，从我做起，从身边的小事做起，不使用一次性筷子，便当
盒，不乱砍伐树木，不乱扔垃圾．．．．．．这都是我们每个人应该要做到的环保行为。
校园是我家，爱护靠大家．我爱我们美丽的校园，希望我们每一位同学都做一名优秀的校园环保小卫士，以身边的每一件事做起，执行“弯弯腰，净校园”活动，把我们的校园建设得更加美丽。
我想，只要大家一起努力，从小事做起，从身边做起，形成良好的绿色生活方式和文明的习惯，我们的校园环境一定会一天比一天好，同学们快行动起来吧！人人争当环保小卫士，让地球这颗人类的母亲更加绚丽，更加璀璨！
