咚咚85055973
作文一：《为别人喝彩作文450字》15800字
为生命喝彩作文４５０字 大庆肇州三中一（８）班 李佳音 每一个生命都不平凡。不平凡，也不相同。生命是多么坚强，无论环境多么恶劣，都会出现它的身影。这不得不使我为它喝彩。 生命像小草一样顽强；像大海一样永不干涸；像鲜花一样散发清香；像山峰一样屹立不倒？？ 生命是那样的顽强，总是在最后时刻创造奇迹，总是一次又一次激励着人们的心灵，总是给予人们生的希望。 如小草，无论有石头还是瓦块，无论是高山还是平地，它都会破土而出，无论在多么贫瘠的土壤里，都会顽强地生长，沐浴着雨露阳光。即使生长在石头上，石头妈妈也会用它那风化了的粉末，紧紧拥抱着小草的根，太阳公公也会温柔的抚摸着小草，连雨露阿姨也轻轻地拍打着小草的叶，都说着：“加油啊～孩子。”小草在大自然的怀抱中茁壮成长，用它饱满的叶子净化空气，用它那碧绿的身姿美化环境。 植物尚且如此，人不也一样么。 王顺友被称为世上最亲邮递员，他创造了世界邮政史的传奇，每送一件邮件需要半个月，在这段时间里，自己跟自己的歌声打交道，跟身边陪伴他的马打交道。 是亲情，让他跋山涉水，传递一封平凡的邮件；是责任，让他心甘情愿忍受１５ 个昼夜的寂寞；是无畏，让他一往直前，坚持２０
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年不变的执著，生命不息奋斗不止。 生命，我要为你喝彩。
篇二：为别人喝彩
为别人喝彩
４００班 姜孝基
你是否还记得，在幼儿园或小学的课堂上，我们会朝着答对的同学举起大拇指，齐声念着：棒棒棒，你真棒，如果记得，你又是否明白。这个被我们重复过无数次的动作告诉我们的道理。如果不，那么请让我告诉你，它告诉我们要学会为别人喝彩。
为别人喝彩，需要一颗善于发现的眼睛。鹰出长空，鱼翔浅底，当我们发现生命的美的时候，我们去歌公布生命。春天白花竞放，冬天银装素裹，当我们发现四季的美的时候，我们去赞美四季。就是这样，我们总是在发现了事物的美丽之后，才能给予其由衷把赞美、喝彩。
于物如此，于人亦此。**发现了彭德怀的英勇，才有“谁敢横刀立马，唯我彭大将军”赞言；萧何发现了韩信的才智，才有“月下追韩信”的美谈。我们总是去关注别人的优点，为别人的长处喝彩，但每个人都有或多或少的瑕疵，并不完美无缺。那么，我们就需要拥有一双善于发现美的眼睛，发现别人美好的一面。
为别人喝彩，需要一颗能纳百川的心。周瑜容不下诸葛亮，不能正确对待二人的差距，终落了个英年早逝的下场。倘使
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他能为诸葛亮的才智感到佩服，或许历史就会改变，我们的一生注定要有输有赢，即使是胜利了也不要骄傲，也要学会对对手的长处给予肯定；即使是失败了，也不气馁，不怨恨，也要学会洒脱的向对手报以祝贺。而这需要我们有宽广的胸襟，容 得下自己的失败，别人的胜利。我们不能把别人的胜利当作自己的耻辱，要懂得为别人喝彩，欣赏别人，这样也可以提升自己的人格修养。
为别人喝彩，需要拥有良好的品德。只有一位有品德的观众，才会在观看了表演之后，予表演者的掌声的回报。只有一位有品德的人，才能对别人的辛勤地付出予以言语上、行动上的肯定。每个人都渴望被赞美，自己的行动被认定。演员希望自己的演出博得观众的好评，老师希望自己的努力赢得学生的肯定，父母希望自己的付出得到子女的理解。那么，作为一个有良好品德的人，作为一个合格的观众、优秀的学生，懂事的子女，我们能不能热情地对他们的行动作出肯定，为他们所做的一切喝彩呢，
我们身边有很多人期待着自己能够得到别人的鼓励、认可，也许只是一丁点儿的鼓励就能让他们在前行的路上更加自信。所以，请不要吝啬自己的掌声，请为别人喝彩吧～
为别人喝彩
４００班 朱仪
人心浩瀚，可以容纳许多东西，但如果我们总被自私、
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懒惰、贪婪所笼罩，不论我们位极至尊或富甲天下，都不可能求得快乐。但如果我们的心灵能学会与人分享，可以懂得为别人喝彩，那么不论我们一贫如洗或是位卑如蚁，也可以得到快乐。
为别人喝彩，是打开别人心门的钥匙。试问，祝贺你成功的人与嫉妒你的才能的人，谁更受你欢迎，赞美你的优点的人与总爱挑你的毛病的人，谁更让你喜欢，鼓励你追求成功的人与嘲笑你的失败的人，谁更容易使你敞开心扉，毫无疑问都是前者，为别人喝彩，的确能让我们更快地走进别人的心灵。弗朗索瓦兹？吉洛特和马布洛？毕加索一起生活了近１０年，是毕加索的两个孩子的母亲。她觉得孩子们的童年一定很孤独，因为一有时间她就把自己关在画室里。一次她正在作画的时候，小儿子来敲她画室的门。“哎～”她一边大声回答着一边继续作画。“妈妈，我爱你。”她没有放下画笔，但嘴上说，“我也爱你呀，我的孩子。”过了一会儿。“妈妈，我喜欢您的画，画得太美了！”她停了下来但没有说话。小儿子可能已经猜出了她当时的心思，所以他紧接着又说，“画得比爸爸好。”这回她终于放下画笔，把门打开了。多么聪明的孩子呀，他为妈妈无私地喝彩，终于敲开了妈妈紧
闭的心门。如果他不是用了一个如此聪明的外交手段。而是胡闹着拼命敲打那扇紧闭的门，那么可能就算门开了，他也会遭到妈妈的一顿毒打吧。
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为别人喝彩，是通向成功的路途。在社会这个舞台上，不可能永远都是自己当主角，鲜花和掌声不可能总是送给一个人。如果大家都抢着出风头，也许就不会有人成功。很多时候，我们必须诚挚地为别人喝彩，才能赢得成功，得到其他人的喝彩。曾经有家公司要招聘一个职位，前
来面试的人经过层层筛选，只剩下了最后的五个人。可是这五个人的面试成绩都很优秀，难分伯仲。于是面试官让他们每个人作一个关于自己工作能力的演讲。演讲结束后，面试官选了其中一个年轻小伙子担任了这一职位，因为只有这个小伙子，在别人演讲到了精彩之处时，激动地鼓掌喝彩。面试官说：“只有愿意为对手喝彩的人才能在工作中从容不迫地逼进成功。”为别人喝彩甚至是为对手喝彩，已经成为了一种超脱的境界。为别人喝彩显示了喝彩者的谦虚谨慎，他正在取长补短，趋利避害；为别人喝彩显示了喝彩者的乐观自信，他无畏于台上正光芒万丈的那个人，总有一天他也会站上舞台。 人生是需要为别人喝彩的，为别人喝彩可以求得快乐，赢得成功。为别人喝彩也更是一种积极健康的生活态度。
为别人喝彩
李萌
从小到大，我们经历过那么多次雨打风吹，或成功或失败。成功，我们会收获无数喝彩声，失败，我们也要学会微
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笑着为别人喝彩～
为别人喝彩，赢得友谊。我们都说过中国与外国的“乒乓外交”吧。乒乓球是中国的国球，是当之无愧的国粹之一。中日本在建国初期关系特别僵化，但是当日本的乒乓球员与中国的乒乓球员打了一场比赛输给了中国队员之后，日本并非气恼，高兴地为中国队员喝彩。因此融洽了两国乒乓球员的关系，开始了“乒乓外交”之路。日本人“聪明”地为我国队员喝彩，赢得了彼此的信任，获得了队员各人之间的友谊，更推动了两国之间的友谊，打破了多年来中日外交班寂紧张的局面。为别人喝彩，让喝彩声中绽放出朵朵纯净洁白的友谊之花，在硝烟之后，水雪之中散发迷人的芬芳。 为别人喝彩，赢得尊重。２００１年，我国成功地开办了“大学生运动会”，法国大学生在入场式上打出“祝贺中国申奥成功”的横幅，赢得全场观众的喝彩。法国是西方一大强国，巴黎虽然申奥失败，他们仍然高兴地祝贺中国北京申奥成功，显示了一西方大国的素质水平，及在竞争中，不论输赢的大度，提升了自己的国际形象。一个人在生活中难免会有失败的时候，为何不慷慨地奉上你的喝彩声，提高自己在别人心目中的形象，表现出自己宽广的海纳百川的胸襟，那声响亮的喝彩声很可能迎来无尽的宝贵的机会，而一个不经意的“自私”也有可能将无数荣誉拒之门外。为别人喝彩就等于为自己开启成功的大门，迎来人生的春天。
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为别人喝彩，羸得成功。一代大文豪鲁迅曾赞美曰：“史家之绝唱，无韵之离骚。”鲁迅的文笔朴实而不枯乏，内容精彩而不虚华，阅读的价值与《史记》相比更不会逊色，可他仍给司马迁比他更优秀的地方，努力向司马迁学习，也表达了对司马迁的尊敬。鲁迅的文章内容贴近人民的生活，对《离骚》的唯美，鲁迅却认为他望尘莫及。但他更加敬重屈原满腔地爱国热情，因为它在鲁迅生活的年代弥足珍贵，因此鲁迅为他喝彩，为他们喝彩，自己也在为别人喝彩地过程中，不断完善自己，最终获得了成功。为别人喝彩，不代表自己一败涂地，不代表自己一无是处，不代表自己不如别人。我们要端正自己的心态，为别人的成功和优势喝彩，承认差距，承认不足，才能取长补短，不断完善自己，取得最后的成功～
让我们为别人喝彩，在喝彩声中收获比竞争中的输赢更加精彩的东西，不要吝啬自己的喝彩，这种“大弓”也是为今后成功的“自私”。
喝彩，不是因为失败，而是为了今后的成功，为了迎接下一次的精彩～
学会喝彩
３９９ 谭芳
当我们学会喝彩之时，正是我们迈向成功之时。
老子云：“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，
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音声相和，前后相随”。运用到生活，我们很容易发现：若我们希望别人因自己的成功和我们喝彩，那么，我们首先应该学会为别人喝彩。 为别人喝彩是一种纳百川的胸怀。孔子，这个生活在距今几千年的人奇异地让自己一直活在人们的心里。纵观古今，轰动一时的文豪有之，被人称颂的清官有之，贤君有之，名医也有之，但与孔子相较皆黯然失色。为什么，因为孔子那比天空更广阔的胸怀。不以向农夫学为耻，不以向小儿请教为耻？？反之，他真心为他们喝彩，尊称那些他曾请教过但常识远远不及自己的人为老师。与那些因为些许成就便目中无人的人相比，我们不难了解孔子为何如此成功。大海之所以广阔是由于它能容纳四面而来的细流，孔子之所以成功则是因为他能为别人喝彩。
为别人喝彩还是一种欣赏他人的豁达。谈及战国，我便想起齐桓公，想起助桓公“挟天子以令诸侯”的管仲。他的传奇一生让不少人羡慕不已，他的治国之才更让众人赞叹不已。然则如此旷世奇才险些被桓公杀害，管仲的启用源于鲍叔牙。当桓公想立鲍叔牙为相时，他没有因此忘形，而是举荐了比自己更适合的管仲，大力赞赏他的才华。最终，齐国因此强大，他也因此留下千古美誉。正是由于这份欣赏他人的豁达为鲍叔牙的人生添上光辉的一笔。倘若周瑜面对诸侯的智慧能做到豁达并为之喝彩，那么三国可能便是另一番风景了。
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为别人喝彩更是一种风贤思齐的态度。近代消化生理学的奠基人，诺贝尔奖获得者——巴甫洛夫曾在消化腺的神经调节方面做了大量研究最终却宣告失败，当斯他林和贝利斯的论文发表，他没有像众人一样讥讽嘲笑而是称赞他们发现了真理。他认真反思了自己进而继续攀登科学的高峰。“三人行，必有我师焉”这充分说明别人的身上总有我们没有的东西，当我们发现别人的闪光点，我们便要见贤思齐。为别人的优点而喝彩便是一种见紧思齐的态度。
学会为别人喝彩是胸怀，是豁达，更是态度。它要求我们能够容忍别人的优秀，能够发现别人的长处，能够学习别人的才能。真心为别人喝彩不明懦弱，不是认输，更不是愚蠢。相反，它让我们更接近成功。
为别人喝彩
张淑之
人生不能没有喝彩。当被鲜花族拥，被牚声包围，被喝彩声淹没时，没有人不会心潮澎湃。可是一个人不可能终其一生都处于领奖台上，镁光灯下，被众人瞩目膜拜。所以，在人生的大部分时光里，我们都需要学会为别人喝彩，哪怕是一个眼神，一个微笑，一句赞许。都有可能使他人的心府泛起一圈圈感动的涟漪。
我们要以一种谦逊的所度为别人喝彩，人生在世，虽说要积极与他人竞争，但是在有些时候，退一步，并不是表明自
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己认输，反而成就了他人，更成就了自己。我们永远不会忘记阿姆斯特朗和他说过的那句名言：“这是个人迈出的一小步，但却是人类迈出的一大步”。他就是第一个踏上月球并在月球上行走的人。可是又还有多少人会记得当年登月的太空舱里的其实还有一个人——奥尔德林，他跟在阿姆斯特朗的身后走下太空舱，把“登月第一人”的美誉让给了同伴。而在每一次记者会上，奥尔德林都会像全世界所有人一样把掌声献给同伴，为同伴喝彩。一次记者问他会不会因为失掉这个荣誉而后悔，他却微笑着问答：“回到地球时，我最先出太空舱，所以我可是从别的星球来到地球的第一人～”他的幽默，他的谦逊让他变得伟大，他毫不妒忌毫不吝啬地将鼓掌声献给同伴，
他为阿姆斯特朗的喝彩难道不就是对自己喝彩吗，
我们要以一种慷慨的心态为别人喝彩。有一位体育裁判曾说：“如果固守只希望自己国家的运动员赢的心态去观赛，最终会错过赛场上最动人的风景”。的确，一场比赛的结果并不是最重要的，比赛的过程才是竞技的价值的体现。在２００８年奥运会上，“喝倒彩”的情况发生了多次，产生了一些我们不愿意到的不和谐的音符。还记得一场乒乓球比赛中，别国运动员失误失分时一再有观众发出喝倒彩的声音。以至于裁判员不能不停下来严肃地对全场说：“请把掌声公平地给予两位选手～”这件事的确值得我们好好反思，奥运会是
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全人类体育事业最高水平的体现，我们不该自私自己的喝彩，赛场上每位选手都需观众的肯定与鼓励。
我们要以一种欣赏的眼光为别人喝彩。也许很多人看过这个故事。一名女孩迷上小提琴，因为家人不喜欢她初学时难听的曲调，她便每天去山林中找一位住在木屋里的老婆婆练琴，因为老婆婆赞扬她的琴艺，最后小女孩成为演奏家老婆婆告诉她，她并没有聋，她是一位隐居山林的著名音乐家～如果没有老婆婆，女孩是否还会有日后的成就，我们无所得知，但可以肯定的是，老婆婆的欣赏的喝彩成就了女孩的艺术之梦。
为别人喝彩，以谦逊，以慷慨，以欣赏。喝彩不需要资本，却也是给别人的一份有价值的捐赠，为别人喝彩，不会使自己失去什么，却是自己人生修养人格魅力的提升，成就他人，更成就了自己。所以，喝彩吧，为别人，也是为自己。
为别人喝彩
卓玲
一个人最可怕的是嫉妒，最可悲的是自卑最可怜的是自负，最可贵的是为战胜自己的对手喝彩。２０１１年申奥失败却不吝啬对中国喝彩的法国也因此在这一天赢得世界的敬慕。
为别人喝彩需要一种虚怀若谷的胸襟。“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽的是天空，比天空更宽的是人的胸怀。”雨果先生的话阐述了这亘古不变的真理，一个若是鬹正做到
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如此，如何会有如今随处可见的斗殴事件，还记得唐朝开创“贞观之治”的李世民吗，对于哥哥的李建成的旧部魏征，他没有将他斩立决，反而将之奉为自己明得失的一面镜子，对于他的逆耳之言，总是能笑着接受，将君臣的和谐融洽诠释得淋漓尽致，他的这份胸襟使唐朝空前繁荣，真是难能可贵。还记得那宽容自大的廉颇，见之便引车避匿的蔺相如吗，面对廉颇的“相如素贱人”与“我风相如，必辱之”之言，蔺顾全大局，宽容了廉之所言，终便廉于蔺相如门负荆请罪，从而使“将相和”成一代佳话。若是蔺相如如廉颇般缺之宽容之心，强秦必因两虎共斗而加兵于赵，使赵在短时间内湮没于历史的沉封。海纳百川，有容乃大，正是这种胸襟，才造就了我们为别人喝彩的勇气。
为别人喝彩需要一颗相信自己的心。只有现在的我们对自己充满信心，才会为别人喝彩，现在的我们为别人喝彩，但要相信在不久的将来，自己也会成为别人敬仰的对象，让别人为我们喝彩，信心的力量不容忽视。萧伯纳曾经说过：有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。我永远也不会忘了年仅２６岁的拿破仑却使法国疆域得到很大扩展的拿破仑，我永远也忘不了１４岁就攻城杀将的岳云，我永远也忘不了２１岁领兵抗金的辛弃疾。这些人年纪轻轻，却有如此气魄，凭的是什么，——凭的是自信。靠是的才能，若非自信，谈什么为别人喝彩，
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为别人喝彩需要一从谦逊有礼的态度。为别人喝彩是谦逊的体现。李嘉诚的谦逊让他从不大肆炫耀，让身怀巨款的他仍淡泊宁静，朴实无华；项羽的自负让他身陷“四面楚歌”，只得自刎于乌江。
宽容，自信，谦逊是为别人喝彩的前提，有了这些，为别人喝彩也不会只是空口白话，希望我们大家能牢记这些话，赢得为别人喝彩的尊重。
篇三：为别人喝彩
为别人喝彩，是一种智慧，是一种大家风范，是一种人格修养，但又何尝不是一种激励，一种藉以
迈向成功的阶梯呢，为别人喝彩
小溪因为别人的喝彩变得更加欢快，彩虹因为人们的喝彩变得更加绚丽，人生需要喝
彩——题记
听，那欢快而下在地面跳舞的舞者——雨，她哺育生物，滋润大地，他的无私是因为
人们的喝彩，
看，那绚丽开放，在阳光下跳舞的舞者——花，点缀世界，散发清香，它的奉献是因为人们对它的喝彩。在雨中开放的鲜花更精彩，冲击鲜花的雨滴更顽强，他们一起构成了一幅美妙的图画，也许你会问：“是什么力量在支撑着他们，”我说：“是喝彩的力量～”
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人生需要喝彩，和才会带给我们力量，更能带给我们自信，俄日我们也要为别人喝彩，
给别人力量，给别人自信～
在同学之间，依据为别人的喝彩，会增进两人的友谊，会让对方感觉到这一句话的美，相信大家都有过这样的经历，当你在考试中考好的时候，同学的依据喝彩：“你真棒。”相信你会想遇到伯乐一样，感觉自己这段时间的努力得到了认可，会有格外开朗的心情，同时你也会感受到这位同学的真诚与友好，我们也应该如此，为别人喝彩，真诚的为对方喝彩，
一句喝彩就能带给对方这么大的力量，何乐而不为呢，
喝彩，好似一家风筝，虽然你放飞了他，但不足以使他不知方向地向高处飞，因为还有一根绳的存在，喝彩，好似一盘棋局，步步为营，切合实际，符合大局，
为别人喝彩的完美诠释相信是在赛场上，一句句加油响彻赛场，相信你也一定有过这样的经历，你的一举交友，两句加油，似乎每一句加油都踏着他跑的节奏，相信此时你的感情是最真诚的，我们在为别人喝彩是，一定要以真诚为本，也要掌握一个度，喝彩并不是浮
夸，
为别人喝彩是有好的表现，喝彩像一只船帆，能够住他前进，和猜想一杯茶，能够使他更加清醒，喝彩像一盏灯，能
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够让她的生活更加光亮，和猜想一碗汤，能够为他补充能量，
让我们别他人喝彩，为自己喝彩，为人生喝彩～ ｏ 如果说隔阂皂一条看不到边的河，那么赞美便是一条轻盈的小船，它将载着你渡过河的
南北。
如果说矛盾是腊月里永不融化的冰雪（那么喝彩便是一股温暖的春风（它冲破冰和雪将
雪融化。
有这样一篇报道：中国选手丁俊辉（在斯诺克台球中国公开赛上，一举夺得冠军。但我
们却高兴不起来，原因是当丁俊辉和外围选手的决赛进行到关键时刻（对手正要击打台
球时，有人正对着他打开照相闪光灯。当对手打出坏球时，有人则高声喝倒彩。丁俊辉
击球时，我们的观众屏声静气，对手击球时则经常杂声四起。在如此大的国际比赛上，
如此低劣的观众表现，不仅让外国选手很不高兴，作为泱泱大国的一个公民，我们也不
禁低下了头。虽然我们赢了比赛，可作为绅士运动的台球比赛现场，我们却输了观众。
难道为别人喝彩真的难以启齿吗，不是的。约翰逊说过：“赞美如同黄金钻石，因为缺
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少而变得有价值。在不经意间奉上一句赞美，就像一杯香浓的奶茶，没有人能抵挡得住
诱惑。”
国际比赛中，为对手喝彩体现的是一个国家的素质和水平；生活中，为别人喝彩不仅是
一种高尚的情操和美德，同时它还能促进人与人的交往。
心胸狭窄的人往往缺少别人所给予的赞美，他们总是对他人的优秀不屑一顾或是横加挑
剔：而气度非凡的人则认为对别人的赞美就是自己的进步，只有这样才能补己之短。在
竞争的年代，我们需要的不是嫉妒和讽刺，也不是矛盾和冲突，而是赞美和喝彩。只有
这样，才会有协作和发展。如果一个人不懂得说“你做得很好”这五个字（又怎么能得
到别人的掌声和赏识呢，
匈牙利少年李斯特在维也纳音乐会中有着出色的表演，坐在台下的贝多芬激动不已，连
连对旁边人说：“这个少年太优秀了，他做得太好了。”于是，他多次上台和李斯特拥
抱、握手，热情地鼓励他。此后，他俩成为音乐上的挚友，共同创作曲目多达１０００多首。
正是因为贝多芬慧眼识英雄（并且对其进行赞美和表
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扬（一句“你做得太好了”成就了
一对志同道合的朋友，为人类音乐史写下不朽的篇章。
卡耐基说过：“时时用使人悦服的方法赞美人，是博得人赞美的好方法。”不错的。少
说批评的话，多说赞美的话；批评造成隔阂，赞美增进友谊。为别人喝彩，说出几句话，
收获的是友谊，是合作，是进步，是发展（此一举多得之事又何乐而不为呢，
朋友，今天你为别人喝彩了吗，
当坎坷的路程在彤云密布阴风怒号的挣扎中，风很凶，且很猛，你是否还会
唱出激越的歌声，当掌声与鲜花送给你的竞争对手时，你是否依然能为别人
喝彩，
真正的人生不是自己的独角戏，不是自高自大，不懂得赞美他人，用旷
达的心去看待这一切，即使输了，还为别人喝彩，那也是一种赢。
２００１年在中国的北京举办大运会的开幕式时，人们也以外地发现法国
运动员高高举起一条用中文写起的横幅，上面写着“法国代表祝贺北京２００８
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年奥运会申办成功。”巴黎申办奥运会败给了北京，但法国人依然能够大度
地为竞争对手喝彩，他们赢得了全场观众最热烈的掌声。为别人喝彩是一种
美德，付出了赞美，着非但不会损伤你的自尊，相反还会收获友谊；为别人
喝彩是一种人格修养，赞美别人的过程，其实也是矫正自己的狭隘自私和嫉
妒心理，从而培养大家风范的过程。
有一位集团公司的老板，如果就表面看来，他貌不惊人，才不出众。可
是，就是这样一位相貌平平的老板，却有着异乎寻常的吸引力，他从不用高
薪，也从不主动去挖别人的墙脚，但是他却能够把这个行业里最优秀的顶尖
人才都聚集到自己的麾下，并让他们在各自的工作岗位上奋发进取，不断取
得更好的成绩。有许多人对此不解，就问他有何秘诀，这个老板一听笑了，
他说：“其实，我根本就没有什么秘诀，如果非要说有的话，那就是我愿意
真心诚意地为我的员工喝彩。”原来，这个老板的过人之
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处，就是在自己的
下属通过自己不懈地努力取得好的成绩时，他能够第一个为他们喝彩，而且
这喝彩中绝对没有嫉妒，没有嘲笑，完完全全发自内心，不但真诚，而且毫
无造作与虚伪。也难怪员工会乐意在他手下工作，并且那么卖力。
真心诚意地为别人喝彩，是一种气度，一种胸襟，一种美德，一种情趣。
它对一个人不断提高自己的人格修养、气质风度都具有不可估量的作用。因
为在这个世界上，任何一个人都有他独特的价值，所谓春兰秋菊，各有其秀。
做人就要眼光放宽一点，要有关注他人的爱心与勇气，同时也要有容纳他人
的海量与胸怀，这不仅仅是一种友善的表现，更是一个人完美人格的最有力
的证明。
在一次比赛中，一为选手因过度紧张而将一个曲子弹错好几个地方。这
时台下所有的人都用热烈的掌声激励她。我想：为别人喝彩，即使别人不是
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很精彩～为别人喝彩，是对别人的尊重，也是对自己的一种尊重，你将赢得
别人的友好和信任。
每个人豆油自己的闪亮点，所以我们要善于发现别人的优点，而不是被
眼前的缺陷所盖住而忽视了别人的优秀。因此，我们因当学会：为别人喝彩～
为别人喝彩 如果说隔阂是一条看不到边的河，那么赞美便是一条轻盈的小船，它将载着你渡过宽阔的河流，达到彼岸。 如果说矛盾是腊月里永不融化的冰雪（那么喝彩便是一股温暖的春风（它冲破寒冷将雪消融。
真正的人生不是自己的独角戏，要懂得赞美他人，用豁达的心去看待世事，那么即使输了，也未必不是一种赢。２００１年在中国的北京举办大运会的开幕式时，人们意外地发现法国运动员高高举起一条用中文写起的横幅，上面写着“法国代表祝贺北京２００８年奥运会申办成功。”巴黎申办奥运会败给了北京，但法国人依然能够大度地为竞争对手喝彩，他们赢得了全场观众最热烈的掌声。为别人喝彩是一种美德，付出了赞美，非但不会损伤你的自尊，反而会收获珍贵的友谊；为别人喝彩是一种人格修养，赞美别人的过程，其实也是矫正自己的狭隘自私和嫉妒心理，从而培养大家风范的过程。
有这样一篇报道：中国选手丁俊辉（在斯诺克台球中国公
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开赛上，一举夺得冠军。但我们却高兴不起来，原因是当丁俊辉和外围选手的决赛进行到关键时刻（对手正要击打台球时，有人正对着他打开照相闪光灯。当对手打出坏球时，有人则高声喝倒彩。丁俊辉击球时，我们的观众屏声静气，对手击球时则经常杂声四起。在如此大的国际比赛上，如此低劣的观众表现，不仅让外国选手很不高兴，作为泱泱大国的一个公民，我们也不禁低下了头。虽然我们赢了比赛，可作为绅士运动的台球比赛现场，我们却输了观众。
卡耐基说过：“时时用使人悦服的方法赞美人，是博得人赞美的好方法。”不错的。少说批评的话，多说赞美的话；批评造成隔阂，赞美增进友谊。为别人喝彩，说出几句话，收获的是友谊，是合作，是进步，是发展（此一举多得之事又何乐而不为呢，
每个人都有自己的闪亮点，所以我们要善于发现别人的优点，不要被眼前的缺陷蒙蔽而忽视了别人的优秀。因此，我们应当学会：为别人喝彩～
篇四：为他人喝彩
《为他人喝彩》教学设计
［设计理念］
嫉妒体现的毕竟是一种内心的阴暗面，在课前了解交流中，我发现六年级的
学生对此说法是很敏感的。怎样才能走进他们的内心世
２１
界，让他们敞开胸怀去面
对自己的想法并予以调整呢，鉴于教材和学生实际，鉴于再精彩生动的讲授都无
法替代个人的亲身感悟和直接体验，在本课教学中，我将“角色体验法”贯穿始
终。不论是优点集结后的现场采访，让夸与被夸者都来谈谈感受；还是将教材中
的４幅图再现成一段视频，引导学生观察人物的表现，品味人物的语言，体验嫉
妒危害；或者是进行“你的嫉妒心有多强”的心理小测试，让学生大胆地面对自
己，并且现场完成精心选择的两道真心话大考验等环节都巧妙地将“体验法”运
用得淋漓尽致，一次次的个体内心认知冲突，一次次的思考交流分享所得，学生
直面着嫉妒危害，提炼了克服嫉妒的方法，懂得真心为他人喝彩，促进了自我反
思与成长。
［活动目标］
１（认识嫉妒的表现，知道它的存在不仅会伤害他人，还会影响自己的成长。
２（了解嫉妒是一种普遍心理，关键是要正确对待它。
２２
３（通过体验、交流等活动，懂得避免和克服嫉妒的方法，
４（学会自我反思，用积极健康的心态悦纳自己，为他人喝彩。
，课前准备，
教师尽量通过各种途径去了解学生实际情况；拍摄“当同学获得荣誉时”的
视频；制作课件。
，重点难点，
重点：认识嫉妒的危害，学会避免和克服嫉妒心理，认识和接受他人的长处。
难点：懂得克服嫉妒心理的方法，真心为他人喝彩。
，教学过程，
一、优点集结，体验赞赏之美。
１（热身活动，夸赞别人。
师：同学们，上课之前，我们先来做个热身活动，我这里准备了些小纸片，
请用一、两句话夸一夸我们班上的一位同学。注意：用上“他（她）， ”。
２（开门见山，揭示课题。
师：我前面的这个盒子里已经装满了同学们的赞美，这也是今天我们要聊的
话题是《为他人喝彩》。（板书课题：为他人喝彩）
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３（现场采访，分享感受。
（１）我来抽取几张给大家读一读，大家都来猜猜他夸的是谁，
（２）教师采访被夸及夸人者。（当听到同学们念出你的名字时，你感觉如
何，听到同学如此称赞你，想说点什么吗，我看你第一个举起手，很大声的喊着
是你，能告诉我们赞美他人，带给你的是什么感受吗，你毫不犹豫的举起了手，
面带微笑，此时你的心情如何，？？）
４（小结过渡：同学们，此时此刻，站在你们中间的我真正感受到了被赞美
或者赞美他人是那么令人愉快，感觉是那么美妙。但在生活中，我们也发现有时
候要真心的赞扬别人不是那么容易。
【设计意图：用一、两句话夸一夸别人这个热身活动，只是个“幌子”，尽
管学生都挑自己的好朋友来夸，但这并不重要，重要的是现场采访环节，让被夸
的说说被称赞的心情，夸人的讲讲赞美他人的愉悦，在融洽的气氛中，学生畅快
抒发着，真切体验着赞美他人的美妙，为下一节的对比学
２４
习埋下伏笔。教师的小
结也为下一节的学习作了自然的铺垫。】
二、情境再现，感受嫉妒之害。
１、播放根据教材，幅图的情节改编的视频《当同学获得荣誉时》。（请学
生仔细观察、认真倾听，了解视频中人物的表情、表现。）
２、学生畅谈所感。看到了什么，听见了什么，有何感受，
３（相机提升：是啊，听听他们说的内容：有不服气；有风凉话、有使坏心
眼希望别人出丑了，这就是“嫉妒”的表现；他们会议论别人，说明他们心里产
生了“嫉妒”的情绪。
４（教师提问：曾听过、见过这样的现象或者读过这样的故事吗，（学生交
流）
５（思考嫉妒之害：（课件出示名言）：英国哲学家培根说：“嫉妒这恶魔
总是在暗暗地、悄悄地毁掉人间的好东西”。到底，嫉妒这恶魔会毁掉什么好东
西呢，
６（学生交流：如，不懂得接受别人的长处，失去友情；失去信任；看不到
２５
自己的缺点，影响自己进步和成长；身体受折磨？？（教师随机出示嫉妒对身体
健康影响的课件：“研究结果表明，嫉妒能造成人体内分泌紊乱，消化腺活动下
降，肠胃功能失调，经常腰酸背痛和胃痛腹胀，夜间失眠，血压升高，脾气暴躁
古怪，性格多疑，情绪低沉，久而久之，高血压、冠心病、神经衰弱、抑郁、胃
及十二指肠溃疡等身心疾病就和嫉妒者如影相随了。”，让生发现原来嫉妒还会
损害身体健康。）
７（小结过渡：看来这嫉妒确实像恶魔，不仅害人还会害己。甚至还有研究
说它是最难缠的一种情绪。真是这样吗，我们来轻松一下，做个小游戏。
【设计意图：将教材中的，幅图呈现的内容转换成动态视频，通过小演员的
神态、动作、语言来演绎嫉妒的表现，它不仅和第一环节愉悦的夸赞形成了强烈
的对比，也变抽象的嫉妒为形象的情节，学生容易理解、感受。这个由故事引发
的看似简单的片段实则触及了学生日常生活中存在的嫉
２６
妒问题，于是学生对嫉妒
的认知被唤醒，看过、听过、经历过的事情一一浮现，更在名言的引路下开始了
嫉妒危害性的思考与批判。】
三、学思结合，直面战胜之法。
１（小游戏：“你的嫉妒心有多强”心理测试。
（１）出示课件，“你和朋友在树丛中行走，突然出现了邪恶的魔法师。于
是，你俩便成了动物。你变成了狐狸，那么，你的朋友变成了什么动物呢，，．
鹿 ，．熊 ，．兔子 ，．松鼠”（要求在心中选好答案；闭上眼睛，根据教
师提示举手示意自己的选
择。）
（２）教师统计各题人数，向学生出示各答案所反映的心理状态：选“鹿”
说明你同喜欢嫉妒相比，更乐于愉快地与人相处。选“熊”你对嫉妒的感觉迟钝。
因为你对自己有信心，这种以自我为中心的方式正是你的优点。选”兔子”你会
不知不觉地对朋友产生嫉妒。你会想：“他怎么又成了大家注目的对象，不就是
２７
这次表现好一点了吗，”但你不必为此自责，因为任何人都会产生嫉妒心理。选“松鼠”你属于嫉妒心较强的类型。其实，只要发现自己的优点，嫉妒心就自然会消失。所以不妨开始找出自己的优点所在，学会喜欢自己。（学生随着答案的揭晓，也许有的会高声喊“耶”，有的会沉默不语。）
（３）教师点拨：随着答案的揭晓，“耶”的声音越来越小，看来同学们都不喜欢拥有嫉妒这种情绪，但从我们统计的情况可以看出嫉妒其实是一种很普遍的心理现象，出现它并不可怕，关键是我们该怎么对待它，请翻开书本，３１面，认真读一读这个小故事，你们肯定会有收获的。
２（阅读教材，３１面的小故事。
（１）同桌讨论：故事里的“我”有嫉妒心理吗，说说理由。（“我”怀着复杂的心情，这个复杂说明了“我”也想得第一，可是别人作品那么好，到底要不要给别人高分，“我”犹豫了？？）
（２）思考：最终“我”作品入选了，原因是什么，（学生交流：如“我”用端正的心态，战胜嫉妒，真诚地为他人喝彩，最终也赢得别人为“我”的喝彩。）（教师相机板书：战胜嫉妒、为己添彩）
（３）教师小结：同学们，尺有所长，寸有所短，每个人的生活中对手无处不在，也许是学习上的，也许是才艺上，也许是体育赛场上的，也许是表现方面，也许是责任心方面，
２８
只要我们懂得欣赏他人的这些长处，嫉妒自然就远离我们了。就像《智慧书》里说的，课件出示：“一个人总能在某一处胜过别人，而在另一处上又总会有更强的人胜过他。学会欣赏每个人，会让你受益无穷。”
【设计意图：“有效的教育必须采用儿童乐于和适于接受的生动活泼的方式，帮助他们解决生活中的问题。”心理测试小游戏，不仅调节了课堂气氛，也引导学生发现了原来嫉妒是一种普遍现象，无需遮遮掩掩，而应该勇敢面对，努力克服。阅读分析教材的小故事，不仅很好地运用了文本资源，也让生在讨论、交流中豁然开朗，原来当我们战胜嫉妒时，我们也会收获别人对我们的喝彩。】
四、现场考验，分享喝彩之乐。
１（完成“说说真心话”
（１）当别人超过我时： 。（全班交流，教师随机点拨、提炼克服嫉妒的方法：如，取长补短；化嫉妒为动力；想想自己比别人强的地方；一笑了之？？）
（２）我的对手是 ；他的长处是： 。（全班分享，真心为他人喝彩。）
２（配乐齐诵诗歌。
教师：同学们，听着你们的真心喝彩，我忍不住想为你们喝彩了，我建议，让我们用热烈的掌声为自己今天的进步喝彩吧～下面，让我们大声诵读《为他人开一朵花》，在诗歌
２９
里尽情抒发我们战胜嫉妒，为他人喝彩的情怀吧～
窗台上有一朵花，
这个屋里就有了生气；
一棵树有一朵花，
这棵树就有了神采；
一条路上开满花，
这条路就充满了诗意。
那么，让我们为他人开一朵花吧，
用我们真诚的喝彩～
能为别人开朵花的心是善良的心，
能为别人喝彩的人是不寻常的人。
是啊——
为他人开一朵花吧，那是在为自己生活增香～
为他人喝一声彩吧，那是在给自己人生添彩～
【设计意图：“说说真心话”来自于教材，但教师做了取舍和再设计，教材里的九道填空，教师只保留了一题即“当别人超过我时： 。”意在借
篇五：为别人喝彩
为别人喝彩
我曾应邀参加一所小学的运动会。有一个班获得了“道德风尚奖”，我向校长提出心中的疑惑：在整个竞赛过程中，并没有发现那个班的道德风尚比其他班高在何处。校长说：
３０
“其实你忽略了一个细节——在同学们都为自己班的运动员取得好成绩欢呼雀跃时，唯有那个班的学生在为自己班喝彩的同时，也不忘为别人喝彩。”
“为别人喝彩”，竞值得这样推崇。
由此，我还想起一个外国人为中国人喝彩的场面：２００１年８月２２日在北京举行的“大运会”开幕式上，当法国体育代表团走到主席台前时，人们意外地发现，法国运动员高高举起了一条横幅，上面用中文写着一行字：“法国代表团祝贺北京 ２００８年奥运会申办成功。”巴黎申办奥运会败给北京，但法国人仍能大度地为竞争对手喝彩，他们赢得了全场观众最热烈的掌声。
“为别人喝彩”，未必说明你就是弱者。
生活中，很多人只知为自己的进步与成功窃喜和欢呼，对别人则常常冷漠得面无表情，无动于衷，很少真心实意地为别人喝彩。其实，为别人喝彩是一种智慧，因为你在欣赏别人的时候，也在不断提升和完善自我；为别人喝彩是一种美德，你付出了赞美，这非但不会损伤你的自尊，相反还将收获友谊与合作；为别人喝彩是一种人格修养，赞赏别人的过程，其实也是自己矫正狭隘自私和妒忌心理，从而培养大家风范的过程。
为自己喝彩容易，为别人喝彩难，我们应该学会为别人喝彩。
３１
１（根据意思写出文中的词语。
（１）没有注意到；疏忽。（ ）
（２）心里不明白，困惑。（ ）
（３）欢乐地呼喊，像麻雀一样跳跃。（）
（４）对应该关心注意的事情毫不关心，置之不理。（ ）
２（不看文章，你能根据记忆把下面的句子补充完整吗，
为别人喝彩是，是 ，是。 （（１）忽略（２）疑惑 （３）欢呼雀跃 （４）无动于衷
２（ 一种智慧 一种美德 是一种人格修养
３（这篇文章分为三段，请你概括第二段的大意。
４（别人为你喝彩时，你的心情怎样，举例说说。 写出下列各词的近义词。
疑惑—（ ）
热烈—（ ）
２．文中举例了那几个“为别人喝彩”的例子，
答：－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
３．你在“为别人喝彩”这方面做得怎么样，读了短文之后，你对“为别人喝彩”
有了怎样的认识，
答：－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
疑问 热情 ２运动会上为别班喝彩 大运会上法国为中国喝彩 ３我觉得我在这方面做的还不够好 只有为别人喝彩，
３２
别人也会为你喝彩，帮助别人别人才会帮助你
我家的小园
我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬（ｓū ｓｈū）菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。
春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油。一群群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹（ｌàｏｎàｏ）起来了。 夏天，成行的向日葵长（ｚｈǎｎｇ ｃｈáｎｇ）得很茁壮，一朵朵金色的花迎着朝阳怒放；火红的石榴花开得十分茂盛，散发出阵阵芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞，纵（ｚòｎｇ ｚｈòｎｇ）情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒了：茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我感到了小园的可爱。
秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花，正在为小蜜蜂奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱，
冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残枝披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁赞叹道：“好美啊，小园。”
小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。
１（用“一”把括号里正确的读音画出来。
２（在文中找出下列词的近义词。
３３
强壮（ ） 茂密（ ） 威风（）
３（这篇短文是按照＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿顺序写的。
４（在文中用“ ”画出一个拟人句。
５（读完这篇短文，你有什么感受，请用一两句话写出来。
１（ｓｈū ｎàｏ ｚｈǎｎｇ ｚòｎｇ
２（茁壮 茂盛 威武
３（一年四季
４（“略”
５（感受：小园一年四季都是美的，像是一幅诱人的四季画。
３４
作文二：《为别人喝彩400字 为别人喝彩》1400字
为别人喝彩４００字 为别人喝彩
为别人喝彩为别人喝彩，凭什么～这是我看到这个题目的第一反应。
我不想为别人喝彩，我只希望别人为我喝彩，也许就是这样，每一个奖项，只要我有能力，我就会去争取冠军，不想被人打败。这是如此，除我自己外，我没有为任何人喝彩过，我不愿意为自己的对手喝彩。
为什么不能为别人喝彩呢，我问过我自己，是呀，为什么自己也解释不了，他们也是像我一样，经过了努力得到自己应得的奖项呀～莫非是自己太任性了，但是，我还是不想为别人喝彩。是自己的眼中容纳不下敌人，但是自己不是知道，如果没有敌人，也就没了竞争，不就没意思了，
答案还是没有，于是，实行了一次换位思考，每次我想不到问题的答案时，我往往会这样。
我想到了我自己每一次得到奖项的时候，我的对手们都会为我欢呼，虽然自己失败了，却为我取得了胜利而高兴。我又为什么不能做到呢，当我取得胜利的时候不是很想有人为我喝彩吗，
我试着为别人喝彩，放下一切的顾虑，真心为别人取得的成绩感到高兴。我发现，原来这是并不是一件让自己很难堪的事，不会身为一个失败者而没有面子，与别人分享成功是的快乐，其实，是一件挺好的事情。
从那一刻起，我会为别人而喝彩了，为别人喝彩，让别人的快乐
也成为自己的快乐，这样不好吗，
为别人喝彩相关内容：雨中的时光，永远的回忆 “哗啦啦，哗啦啦～”下雨了，雨下得很大，人们纷纷举起了伞，我站在荷花池边的一个小亭子里，欣赏雨景。荷花池边人来人往，雨中的荷花在风中摇摆，好像在向行人招手。路人们举着伞，一把把五彩的伞让荷花池好像围上了一层花边。．．．
我们这一代 我们这一代**说过：“一代不会变，两代不会变，三代四代就说不准了。”的确，我们这一代少了上一代的许多良好品质。我们这一代，大多数是独生子女，都是衣来伸手，饭来张口，而且还不满足于这样的生活，经常得寸进尺地向父母索要更．．．
成功的法则 成功的法则一个农场主在巡视谷仓时不慎将一只名贵的金表遗失在谷仓里，他遍寻不获，便在农场门口贴了一张告示，要人们帮忙，悬赏１００美元。人们面对重赏的诱惑，无不卖力地四处翻找，无奈谷仓内谷粒成山，还有成捆成捆的稻草，要想在其中．．．
穿过有色眼光 穿过有色眼光一“第一名：李俊峰，很不错的～大家鼓励～”老师抱着半期成绩单念道。她习惯性地将带有表示赞赏的眼神望着俊峰。俊峰是老师面前的红人，红得发黑的人，每次任它“大烤”“小烤”他都会稳拿第一，他的霸主地位坚如磐石，
是其．．．
军训 炎热的太阳在磨练我们的意志，滚烫的大地在考验我们的耐力。军训——单调烦躁，军训——艰苦难忍。军训难道只给我们留下这样的回忆，不，身体在军训中强壮，意志在军训中磨砺，风采在军训中展示。
雨点儿莹莹的奇遇记 雨点儿莹莹的奇遇记．．．
上初中了 上初中了我们不会再像以前一样贪玩因为我们知道了紧张我们不再会做错事情因为我们做事有了分寸我们张大了好想念小学的生活那时我们是多么的轻松好想念生活过６年的母校好想念那时的好朋友想念那已经熟悉的校园想念在母校的点点滴滴｀｀｀｀｀｀｀．．．
朋友是太阳 朋友是太阳，在任情况下，朋友是不可缺少的一种意义，它在—阳光下。阳光每天都无私地覆盖大地。人人都有接受阳光的权利。但，人不是孤立的。一个人人要在阳光下自由快乐的成长，总是有朋友一起走过。阳光下，你、我都是那么快乐。
作文三：《为生命喝彩作文450字》500字
为生命喝彩作文４５０字
为＞生命喝彩作文４５０字
大庆肇源县二中初一（８）班郭佳乐
世上万物皆有生命。每一种生命都值得我＞尊重，每一种生命都值得我喝彩。
在乡下，小路上、石＞桥边随处可以见到这样一幅景象：一棵嫩绿的小芽在岩石缝中，努力地生长着，渴望自己被关怀。我本以为在这样恶劣的环境中，小芽长不了多久就会死掉，但事实不是这个样子的。小芽长得很嫩、很绿，并且越来越茁壮我不敢相信，一棵很小的芽儿，竟然有如此顽强的生命力，我为这顽强的生命喝彩。
下午的广场，是老人们休闲的天地。每当我经过这里，总能看见一些老年人在玩“摇大绳”。她们“一、二，一、二”地喊着口号，使劲儿地蹦着，那活力，绝不亚于我们年轻人。我不由自主地鼓起掌，赞叹这鲜活的生命，这令人敬佩的精神。这旺盛的生命力，敲击着我的心，让我为之喝彩。
生命充满智慧，当我们遇到种种难题时，总会想出许多办法来解决它。莱特兄弟之所以能够造出飞机，是因为生命具有智慧；哥白尼能够得出“日心说”，也是生命具有智慧，能一直探索下去。我为这智慧的生命喝彩。
生命是顽强的，像一层牢不可破的屏障；生命是旺盛的，像茂盛的大树；生命是充满智慧的，像一个储存答案的宝盒。世界因生命而精彩，我为生命喝彩。
指导教师包志茹 《为生命喝彩作文４５０字》
作文四：《为生命喝彩作文450字_0》800字
为生命喝彩作文４５０字
为喝彩作文４５０字
大庆肇源县二中初一（８）班郭佳乐
世上万物皆有生命。每一种生命都值得我，每一种生命都值得我喝彩。
在乡下，小路上、石边随处可以见到这样一幅景象：一棵嫩绿的小芽在岩石缝中，努力地生长着，渴望自己被关怀。我本以为在这样恶劣的环境中，小芽长不了多久就会死掉，但事实不是这个样子的。小芽长得很嫩、很绿，并且越来越茁壮我不敢相信，一棵很小的芽儿，竟然有如此顽强的生命力，我为这顽强的生命喝彩。
下午的广场，是老人们休闲的天地。每当我经过这里，总能看见一些老年人在玩“摇大绳”。她们“一、二，一、二”地喊着口号，使劲儿地蹦着，那活力，绝不亚于我们年轻人。我不由自主地鼓起掌，赞叹这鲜活的生命，这令人敬佩的精神。这旺盛的生命力，敲击着我的心，让我为之喝彩。
生命充满智慧，当我们遇到种种难题时，总会想出许
１ ／ ２
多办法来解决它。莱特兄弟之所以能够造出飞机，是因为生命具有智慧；哥白尼能够得出“日心说”，也是生命具有智慧，能一直探索下去。我为这智慧的生命喝彩。
生命是顽强的，像一层牢不可破的屏障；生命是旺盛的，像茂盛的大树；生命是充满智慧的，像一个储存答案的宝盒。世界因生命而精彩，我为生命喝彩。
指导教师包志茹
２ ／ ２
作文五：《为自己喝彩作文450字》4400字
为自己喝彩作文５００字
追忆过去，是那么快乐，回忆现在，有那么一丝凄凉、一丝失落。此时，无论是过去、现在，我真想为自己喝彩～
随着六年级统考的到来，我的心里多了一些兴奋、一些悲伤、一些凄凉、一些无奈、一丝迷茫？？？？？ 虽然老师依然没变，但是我能够感受到他们那颗求急心切的渴盼，我们也并不是不想让成绩提高，但是，每天都卷子卷子的谁能受了啊～每次的卷子发下来，我们的成绩还不是一次比一次“高”，现在我们班的普遍一种现象，平时不咋地的学生都一下子“突飞猛进”了，而好学生们却从此”一落千丈”了，看着鲜艳的８５分，我并没想错题是怎么一回事，而是在想怎么和妈妈交代啊？？？？？？
虽然你老师把卷子整成这么样，但我并不是因此就会放弃就会退缩，我不会的～我开始向一年级那样认真听课，不再贪玩，学着记笔记，把老师所有讲过的重要的东西都记上，就这样，我每天都早起晚睡，每天５点起床，９点睡觉，“赢”得了妈妈的意见：“你看你，一天天的，可不累么，睡觉都睡不好吧，我们是让你们学，但适可为止啊，不能这样啊，现在还不是初中呢～”而我却不听劝告，执意要执行我给自
１
己定制
的时间表，谁也不能阻拦～又一次单元测试，我看着鲜艳的９９分，心里想着怎么改错题，怎样给妈妈一份惊喜。回到家后，妈妈抱着我说：“好孩子，妈妈错怪你了。”在妈妈看不到的视线里，我偷偷地做了个鬼脸？？？？？？
我要为自己喝彩，为坚持喝彩、为梦想喝彩～让困难不再成为我们的“克星”，“路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史”现在，就让我们再来“零的突破”吧～
让我们书写属于自己的人生历史吧，让我们为自己喝彩～
篇二：为自己喝彩作文４００字作文
为自己喝彩作文４００字
在你破壳日的那天，就有不同的人为你喝彩，为你欢呼，为你鼓掌。在你成长的过程中，有着父母的叮咛，有着同学的欢呼，有着老师的鼓励。但你什么时候为你自己喝彩呢，我是一个比较自信的孩子，不管何时何方，无论成功与否，我永远都会为自己喝彩～做事对了，我会相信自己能做的更好；如果做错了，我会为下一个机会而努力拼搏。
那一年我参加了学校的演讲比赛。那一次是我第一次参加大型活动，不免有些紧张和惧怕。但在妈妈的鼓励下，仿佛有一种信念让我放松。我声情并茂的开始了我的演讲，把所有的紧张和惧怕都抛在了脑后，仿佛大厅里就我一个人似
２
的，而让我万万没有想到的是，评委们听呆了，随后从他们的手中传来了阵阵的掌声，伴随着自己的深呼吸，我也为自己在心中喝彩。那是我胜利的掌声，是我自信的掌声，还是我快乐的掌声～
在这激动人心的时刻，我为自己喝彩；而我在失落的时候，我同样为自己喝彩！ 那一年的期末考试，我准备了许久，自认为可以考出好成绩，但是由于马虎让我的成绩犹如一滴雨突如其来，从天而降。当时我的心里满是委屈、无奈，可又一想，我不能对自己失去信心，这次失败不算什么。重要的是从失败中总结教训，重新振作起来。我并没有像别人一样痛苦，折磨自己，却在心里默默的为自己喝彩，喝彩我能从失败中寻找原因，喝彩我认识了自己的不足，喝彩我有了努力的新目标。
我永远为自己喝彩，因为这样我才能品味生活中的快乐；因为这样我才能有前进的动力和努力的目标；因为这样我才能体会到人生的酸甜苦辣。
篇三：为生命喝彩作文４５０字
为生命喝彩作文４５０字 大庆肇州三中一（８）班 李佳音 每一个生命都不平凡。不平凡，也不相同。生命是多么坚强，无论环境多么恶劣，都会出现它的身影。这不得不使我为它喝彩。 生命像小草一样顽强；像大海一样永不干涸；像鲜花一样散发清香；像山峰一样屹立不倒？？ 生命是那样的顽
３
强，总是在最后时刻创造奇迹，总是一次又一次激励着人们的心灵，总是给予人们生的希望。 如小草，无论有石头还是瓦块，无论是高山还是平地，它都会破土而出，无论在多么贫瘠的土壤里，都会顽强地生长，沐浴着雨露阳光。即使生长在石头上，石头妈妈也会用它那风化了的粉末，紧紧拥抱着小草的根，太阳公公也会温柔的抚摸着小草，连雨露阿姨也轻轻地拍打着小草的叶，都说着：“加油啊～孩子。”小草在大自然的怀抱中茁壮成长，用它饱满的叶子净化空气，用它那碧绿的身姿美化环境。 植物尚且如此，人不也一样么。 王顺友被称为世上最亲邮递员，他创造了世界邮政史的传奇，每送一件邮件需要半个月，在这段时间里，自己跟自己的歌声打交道，跟身边陪伴他的马打交道。 是亲情，让他跋山涉水，传递一封平凡的邮件；是责任，让他心甘情愿忍受１５ 个昼夜的寂寞；是无畏，让他一往直前，坚持２０ 年不变的执著，生命不息奋斗不止。 生命，我要为你喝彩。
篇四：为自己喝彩作文５００字
为自己喝彩作文５００字
为自己喝彩作文５００字（一）
野百合盛开的时节，幽香满山谷，“她们”是用芳香为自己喝彩；春风吹绿了江南岸的那夜，“她们”是用色彩为自己喝彩；小河战胜千难万险，最终投入大海怀抱的时候，“她们”是用歌声为自己喝彩；而我在遇到困难的时候，我拿信
４
心为自己喝彩～
那一次，我参加了由南京少儿电视台主办的校园封神榜栏目之魅力王比赛。
预选赛的选拔十分残酷，经过五轮淘汰赛，我最终胜出。其中，第三轮淘汰赛情景，让我至今记忆犹新。
第三轮的项目是跳舞毯。选手们要把鞋子脱掉站到跳舞毯上。根据大屏幕所显示的方向来踩跳舞毯上的箭头方向。
比赛开始了。我看到前面的选手发挥得都很正常，其中有个女孩儿跳了４０００分。她的得分给我的压力很大。我的心像小兔子一样，跳得很快。因为，我是第一次接触跳舞毯，对跳舞毯的情况很不熟悉，不知道怎么跳，没有掌握技巧，手心开始冒汗了。
很快就轮到我了，我脱了鞋，跑到跳舞毯上。主持人一声令下，我就开始“跳舞”了。刚开始我一个都没踩中，都是０分。突然有一种恐惧感从我心里萌发出来，我在想，我会不会一直都是０分啊，可是我马上鼓励自己，我想：我一定能成功的，我一定会跳出高分的。我继续跳啊跳啊，不一会分数竟达到了３０００多分。这个分数让我现在暂时排名第二。
最后，我竟然以３０００多分的成绩排名第三呢，这是我最自豪的，因为我在遇到逆境的时候，没有退缩～
这件事让我明白了：在遇到逆境的时候，我要为自己喝彩，为自己加油，这样才能取得成功～
５
为自己喝彩作文５００字（二）
“没有什么可以难倒我，咬一咬牙关，为自己喝彩，就一定能战胜一切。”
天，灰沉沉的，太阳躲进了乌云里，风，呼呼的，树叶满天飞舞。望着这凄凉的天气，心情视乎更差了，蹲在角落，数着蚂蚁，可心早就飞远了。
面对着中招考试，父母的唠叨，心里愁上加愁，不知道该怎么办，没有扎根的房子是会倒的，没有初一，初二的根基我能学好吗，
突然，一只蚂蚁吸引了我的视线，蚂蚁在一个小水坑里费力的挣扎着，很长时间过去了。仍是这样，我正打算上前“救”它，可奇迹出现了，它脱险了。心中有一种淡淡的想法，不知不觉，已经蹲了二个小时，站起来，腿有些疼，抬起头，有点睁不开眼，原来天晴了，太阳不再玩捉迷藏了，隐隐约约还有一座彩虹。是啊。雨过天晴了，美美丽的彩虹也伴随着出来了。我想我知道了，我知道了该怎么办。
回到家，翻着日历，离开学还有二十多天，这就够了。为了雨后能见到彩虹，我相信自己，为自己喝彩，努力拼搏，迎接着新的挑战。
为了检验假期，在开学的第二天进行了测试，而我自信满满的走进考场，我相信自己，成绩出来了，我笑了。我的努力没有白费，我进步了二十多名，我看到了雨后的彩虹。
６
为了中招给自己交上一份满意的试卷，我会坚持不懈，继续努力，相信自己，为自己喝彩。
为自己喝彩作文５００字（三）
我们每个人都有自己独特的个性，都有许多闪光点。我的身上虽然有缺点，但我常常为自己爱好广泛而骄傲，我喜欢玩电脑、踢足球、打康乐球？？当然最喜欢的就是滑板车啦～
每当想起学滑板车的经历，一股自豪感就会油然而生。
在我八岁生日的时候，舅妈送给我一辆滑板车，但是由于我胆小一直没学，就把它一直放在家里了。有一次，我在小区的小公园里看见我的朋友小玲和小丹在玩滑板车，他们玩得很得心应手、身轻如燕，感觉要飞起来似的，我很羡慕他们。所以我下定决心一定要把滑板车学会，和她们一起玩。刚开始学的时候，我拉着舅舅的手，怕摔跤不敢松开，慢慢的我就放大胆子，松开了手，可总是滑一点就摔跤了。我摔了无数次跤，不管是手摔破了，流血了，还是脚摔痛了，我都是坚强的爬起来继续练，咬紧牙关不轻易放弃。一开始学的时候我只能滑出去几步远，我也不气馁继续练，总算能滑得比上次远一点了。经过一次一次坚持不懈的练习，终于能一口气滑出去好几米远了，看到自己的进步我觉得既兴奋又高兴。虽然取得了一点点进步，可我要想像小玲和小丹他们那样滑得那么（来自：ＷＷｗ．Ｚａｉｄｉａｎ．Ｃｏｍ 在点网：为自己喝彩作文４５０字）顺畅，我觉得还要加倍练习，所以每天晚上我
７
都会拿着滑板跑到广场上去练习。真是功夫不负有心人，经过一段时间的练习我终于滑得非常棒了，我也体会到了成功的喜悦。
这段学习滑板车的经历，让我懂得了只要坚持就会成功，我为自己的坚持感到自豪，我要把这种精神发挥到学习上，我相信也会有进步的。
篇五：为自己喝彩作文５００字
考场上，聪明的女孩在奋书疾笔，而我，只能望着一个个题目伤神；黑板前，能写会画的女孩在绘制自己的人生，而我，只能看着一个个图案发愣＆ａｍｐ；＆ａｍｐ； 望着成绩单，泪已掉落，不及格的微机，不及格的音乐＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；生在计算机的时代，我打字速度却如此之慢；身为一个女孩子，我却五音不全，唱歌走调，有多少次参加比赛的机会，因为我的音律缺陷而失去了＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；我真的什么都不会＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；唯一能让我有同病相怜的感觉的就是那矮小，卑微的简。爱，难道，我们真的没有可以让自己骄傲的地方吗， 就这样失落的过了一个周，我们学校的春季运动会就快要到了，身为运动员的我，满脑子只是在想：如果我跑砸了怎么办，如果我在赛道上摔倒了怎么办，如果＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；我真的可以吗， 当我在赛道上跑着，听不到一点加油声，我想，我要证明自己，我用尽了所有的力气，拼命地跑着，直到接近终点，冲刺，我才知道，我是第一
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＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；当老师、同学投来或表扬、或羡慕的目光，我才知道，我也可以很棒，我也可以很厉害＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；拿着运动会上得来的奖品，我忽然想起简。爱的一句话：我渺小，我孤独，但当我们的灵魂走过坟墓的时候，你会发现其实我们都一样，我们都有闪光之处。 是的，我们都有闪光之处，我们都有值得自己骄傲的地方，所以，不要自卑，让我们为自己鼓掌，为自己喝彩～南山双语学校六年级：张欣
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作文六：《作文450字：为自己喝彩》4200字
作文 ４５０字：为自己喝彩
篇一
曾几何时，我们脑海中仅留的喝彩声只是为了祝福他人的成就。从那一刻起，我们 就把一个默默付出的人遗忘在冰冷的角落，让他只记得聆听别人成功的欢笑，这个人就 是我们自己。不要放弃本应为自己喝彩的机会，勇敢的为自己所有努力庆贺一番。对自 己大声呼喊加油 ！
也许有人会说：喝彩本应是我们对他人的一种鼓励和肯定， 我们自己的成功我们自 己清楚就行了。这也许就是我们从不赞美自己的原因吧 ！ 就好像以前的我，当别人取得 成功时，我会为他喝彩。当自己胜利时，却从来没有为自己喝彩过。总以为自己并没有 什么值得喝彩的地方，但换个角度来说，当我们也取得了一定的成绩时，却无人为我们 喝彩，这时我们会作何感想呢 ？
现在，我知道了为自己喝彩，为自己在学习上取得的每一点进步而喝彩，为自己在 生活上帮助了别人而喝彩。我们每个人都有为自己喝彩的权利。为自己喝彩，让我们在 孤单落寞之际重拾自信 ； 为自己喝彩， 让我们也成为瞩目的焦点 ； 为自己喝彩，用喝彩唤 醒我们心中沉睡已久的成功。
不要让自己只生活在为别人喝彩的世界里， 我们应该勇敢的站在人生绚丽的舞台中 央为自己喝彩 ！
篇二
为自己喝彩 ！ 这句话一直记在我心中。记得那一刻，我懂得为自己喝彩。
一年级当我第一次迈进校园时，我感到自己十分落后。因为同学们都十分努力，今 天你当第一，明天他当第一。在我的心中，总是与好同学差一级台阶。
又是一次考试，我望了望周围的好朋友，哪一个都比我好，我仿佛与他们有一条深 深的裂缝，迈不过去。
我看着好友吴迪飞，他不时地在我耳畔说：继续努力，好好加油 ！ 他的话语，让我 感到一种讽刺。
我静静地走在放学路上。 突然听到一声哎呀 ！ 有人流鼻血啦 ！ 同学们炸了锅似的四处 乱跑。吴迪飞嗤之以鼻，一溜烟地跑了。我赶忙跑过去，咦，那不是张熙睿吗 ？ 只见他 满脸鼻血，手被染得通红。我急忙从口袋中拿出卫生纸，堵住他的鼻腔。用自己水杯中 的水为他清洗脸上的血迹。 等整理完毕， 他激动地对我说：真是谢谢你， 没有你的帮助， 我还会流血不止，你可比吴迪飞好多了。我心里一震，谁也没夸过我，我比吴迪飞强。
自那以后，我有了自信，凭着自信我的成绩突飞猛进。在期末考试中，我得了全年 级第一的成绩，赢得全班的一阵喝彩，其中包括吴迪飞。我心中也为自己喝彩。
为自己喝彩，才能有自信，自信是取得成功的良药。多为自己喝彩吧 ！
篇三
天生我材必有用。每一个人都有自己的闪光点，都有值得被喝彩的地方。而我的闪 光点，也就是经常被人说的那一点个性了。用形容词形容我，那一定有许多同学自信满 满地写上：率真、爽快、倔强。一定的。
我为我的个性喝彩。既不张扬又不低调，为我解决了许多棘手的事情。我并不是那 种追根求源的人，但我也不是说结束就放弃的人。人生中一定有许多转折点，弯太弯， 个性帮助，路就会笔直，也就好走多了。
我讨厌做事按拿不定。因为我自己就是爽快一类的。任何行就行，不行就不行，多 么简单。为什么要想得这么复杂 ？ 任何一项任务、工作都不能踌躇，三下五除二，圆满， 宾果 （Ｂｉｎｇｏ）！
我为自己的个性骄傲， 也许我的个性里也包含了不好的东西。上帝在创造至美的时 候，也会有一些小疏忽。所以我仍要为自己喝彩。只有拥有爽朗的个性才会吸引更多朋 友，并得到友谊，不是吗 ？
我常常在想，上帝在创造我的时候，是不是将我在困难堆里放了太久了呢 ？ 让我有 了倔强的性格。我排斥哭泣，虽然我是女孩。我讨厌哭泣，我厌恶在别人面前露出我脆 弱无助的一面，即使有什么伤心事，我也决不能哭，我始终坚信，我是一个坚强的人。 即使受到再狠的批评，也不能哭。因为眼泪无法洗去痛苦。
不管怎样，我永远为自己喝彩 ！ 不管别人怎么看，我都相信自己是最棒的 ！
篇四
每个人都有自己的优点，比如说画画、书法。我的优点有两个，一个是爱看书，一 个是有爱心。
说到爱看书，那我简直是个书呆子，每天闲下心来就看一下书，每天晚上我总要坐 在床上看个几十分钟，有时也看了一个小时多。每次妈妈有事去，过我房间时我便已最 快的速度睡好，妈妈有事察觉了，叫我别看了，虽然我嘴上答应，可我还是想看，每次 有看到疲惫的时候我才睡觉。
有爱心可以说对爷爷奶奶孝顺，也可以说对兔子等动物喜爱。对爷爷奶奶孝顺，我 对自己的评价是一般，年迈的爷爷奶奶特疼爱我们。在炎热的夏天，我给爷爷奶奶买了 一双鞋子，让他们觉得凉快 ； 我看着爷爷奶奶起早贪黑，没有一双象样的拖鞋，给他俩
买了双拖鞋 ； 看着爷爷奶奶。总之，千言万语表达不了我对爷爷奶奶的爱。对于我家的 动物，我非常喜欢。有一次，我无意中被我家的狗咬伤了，但我没有恨它，仍然和它一 起分享我的食物。 当我被我家的兔子用爪子抓伤时， 我没有怪罪它， 仍然和它一起玩耍、 嬉戏。
为自己喝彩吧 ！ 发挥自己的优点，改掉自己的毛病吧 ！
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篇五
没有花香，没有树高。我是一棵无人知道的小草…这是一首老歌，到了今天许多人 还在唱着这首歌， 每当唱起这首歌的时候， 我情不自禁地想起了一件让我一生难忘的事。
去年 ６月，学校要选派同学参加纪念红军长征胜利 ７０周年演讲大赛，在学校里经 过初赛， 我算是一个胜利者吧， 不过我知道这仅仅是一个开始。 我要去参加县里的比赛， 胜利的鲜花会向我招手吗 ？ 因为前几个月，我曾经参加过多彩贵州形象大使的选拔，但 是以失败告终。从那时候起，我常埋怨命运的不公，我自以为下了很大的功夫，在睡梦 中我仿佛看到胜利的鲜花向我微笑着，这又是一次很好锻炼的机会，我要参加吗 ？ 不， 我不能错失良机。回到学校，覃老师还在鼓励我不要放弃这次自我表现的机会，并教我 演讲之前千万不要紧张，记住应该做的动作。
比赛那天，我十分沉着，我站在讲台上，望着一双双注视着我的眼睛，一口流利的 普通话赢得了台下一阵阵热烈的掌声。 各位观众， 第 １７号选手钦世贤的得分 ９６。 ５分… 讲台下立刻掌声如潮。我在心里为自己自豪，为自己喝彩。
我为自己喝彩。因为失败并没有让我失去取得胜利的信心，在学校里，凡是能为班 级争光的事我都想试一试， 反之有损班级体荣誉的事我都坚决反对。 或许在不久的将来， 失败还会再次光顾我，但我知道失败是成功之母。
篇六
我是一个胖胖的女孩，经常被别人起外号，因此，我不敢为自己喝彩，自已也不自 信。
在生活中，我们总习惯为别人喝彩，羡慕别人点点滴滴的完美，而对自己一些突出 的地方视而不见，不以为然，于是喝彩也因耐与寂寞，而悄然离去，只剩下垂头丧气的 自己 ．．．．．．
为了迎六一和校庆五周年校长让我们每一个班级都要准备一个节目。 我们班准备跳 一支舞，我们有八个人跳这支舞蹈，一开始我并不相信自己可以跳好，因为我不自信， 甚至想要放弃，可我还是选择了坚持，因为我也相信会出现奇迹，俗话说的好坚持就是 胜利。就是因为我坚持了，所以我现在跳的还不错。
有一次，我和爸爸在打羽毛球时，由于自己的不自信而输掉了好多盘。后来我的爸 爸告诉我要相信自己是最棒的，你才可以看到胜利的曙光。
我们每一个人都有资格为自己喝彩，要有自信，要相信自己一定是最棒的，那样你 就一定会成功 ！ 加油 ！
当经历风雨后的彩虹高架与天空， 漫山遍野的花儿在雨水的滋润下竞相开放时，当 习习凉风吹干我挂满汗水的脸庞时，当融融阳光照耀我饱经风霜的微笑时， 请让夜莺为 我们谱写生命的赞歌，请让星群为我们闪烁生命的光辉，让我们为自己纵情放歌，大声 为自己喝彩吧 ！ 为自己替生命创造的无限价值喝彩吧 ！
篇七
我的数学竟然只考了 ８８分，作为优生，我觉得很失望，作为语文课代表，我无地 自容，作为儿子，我无法面对爸爸妈妈那充满希望的眼神。
时间如离弓之箭，如解开缰绳的骏马，一眨眼的工夫，便下课了。我走出教室，想 着无法面对妈妈那失望的眼神，无法把这个痛心的事告诉妈妈，我更害怕了。在路上， 我想， 以前闭着眼我都能找到回家的的路，现在回家的路仿佛是一条十万八千里的取经 之路。 我踢着脚下的石子， 恨不得找个洞钻进去。 我现在真是不知回家如何向妈妈开口。 我今天用了始上最慢的速度走回家，可能蜗牛都要超过了我，蚂蚁也死在了我的脚下， 我今天可真算得上是最倒霉的人了，不知回家怎么向妈妈说出这个痛心的分数。现在， 整条道路安静极了，只有一排排的大树的叶子沙沙的发出的声音，好像在嘲笑我，讽刺 我。唉，连大树都敢嘲笑我，我此时此刻心里难受极了 ！
回到家，我把书包放下，是把这个痛心的消息告诉妈妈呢，还是不告诉呢 ？ 我做了 一番心里斗争之后，我还是告诉了妈妈，望着妈妈那失望的眼神，我真想让妈妈揍我一 顿，这也让我心里好受些，但是妈妈并没有骂我，也没有打我，只是告诉我以后不要再 这样粗心了，争取下次考试考好。我也记住了妈妈的教诲。
我终于战胜了自己，敢于面对失败了，我为我自己喝彩。
篇八
生命需要喝彩， 我们也要为自己喝彩 ！ 动起来吧， 不要再拘泥于一切世物 ； 动起来吧， 你将成为星辰中最闪亮的一颗星 ； 动起来吧，人们将为你喝彩。
大千世界里有一个极为平凡的人， 她的字典里找不到悲伤这一词， 她的生命里最重 要的是快乐。快乐为她带来了希望，快乐为她带来了美好，快乐就像那明亮的月光，永 远照耀着她。
茫茫宇宙中有一颗闪亮的星星，她在宇宙中是那么的不起眼。但你若躺在星空下， 你就会发现原来如果没有她，星空就不会如此绚丽，如此闪亮。
无垠的海洋中有一滴极小的水珠，她是那么的微不足道。她不是惊涛骇浪，但她是 他们中的一员，如果没有她，便没有那波涛汹涌的海浪。
在宇宙中有星星，在大千世界里平凡的人，在海洋中有小水珠，在这里有我，我们 都在舞动奇迹，我们都在为自己喝彩着，欢呼着世界因有我而美丽 ！
我哭过，但我笑过。我成功过，但我也失败过。我欢呼，我也为世界喝彩，世界正 是因为如此而美好的。
一次获奖，我会欢呼，我也会为自己喝彩我真棒 ！
一次赛跑获得胜利，我会欢呼，我会为自己喝彩耶，我赢啦 ！
……
一次又一次，我为自己喝彩，我为自己欢呼。
我就像那茫茫宇宙中的那颗星星， 我就像把无垠海洋中的那滴小水珠， 我更是那大 千世界里的那位平凡的小姑娘 ！
为自己喝彩，让生命动起来吧 ！
作文七：《为生命喝彩作文450字》500字
为生命喝彩作文４５０字 大庆肇州三中一（８）班 李佳音 每一个生命都不平凡。不平凡，也不相同。生命是多么坚强，无论环境多么恶劣，都会出现它的身影。这不得不使我为它喝彩。 生命像小草一样顽强；像大海一样永不干涸；像鲜花一样散发清香；像山峰一样屹立不倒?? 生命是那样的顽强，总是在最后时刻创造奇迹，总是一次又一次激励着人们的心灵，总是给予人们生的希望。 如小草，无论有石头还是瓦块，无论是高山还是平地，它都会破土而出，无论在多么贫瘠的土壤里，都会顽强地生长，沐浴着雨露阳光。即使生长在石头上，石头妈妈也会用它那风化了的粉末，紧紧拥抱着小草的根，太阳公公也会温柔的抚摸着小草，连雨露阿姨也轻轻地拍打着小草的叶，都说着：“加油啊！孩子。”小草在大自然的怀抱中茁壮成长，用它饱满的叶子净化空气，用它那碧绿的身姿美化环境。 植物尚且如此，人不也一样么。 王顺友被称为世上最亲邮递员，他创造了世界邮政史的传奇，每送一件邮件需要半个月，在这段时间里，自己跟自己的歌声打交道，跟身边陪伴他的马打交道。 是亲情，让他跋山涉水，传递一封平凡的邮件；是责任，让他心甘情愿忍受１５ 个昼夜的寂寞；是无畏，让他一往直前，坚持２０ 年不变的执著，生命不息奋斗不止。 生命，我要为你喝彩。
作文八：《《为别人喝彩》读后感400字》1800字
? ? ? ?《为别人喝?彩》读后感?４００字
? ｜ ?６００字 ?｜ ｜? ｜ ? ｜ １? 《为?别人喝彩》?读后感４０?０字一 读?完《为别人?喝彩》这篇?文章，我的?感触很多。?
?这篇文章用?了两个具体?事例表达了?在别人成功?的时候我们?也要为他人?喝彩。第一?个是在运动?会上，一个?班级向另一?个班级的人?喝彩；第二?个是申办奥?运会，巴黎?输给北京，?但他们仍然?为北京喝彩?。告诉了我?们：为别人?喝彩》读后?感４００字?一 读完《?为别人喝彩?》这篇文章?，我的感触?很多。
? 这篇?文章用了两?个具体事例?表达了在别?人成功的时?候我们也要?为他人喝彩?。第一个是?在运动会上?，一个班级?向另一个班?级的人喝彩?；第二个是?申办奥运会?，巴黎输给?北京，但他?们仍然为北?京喝彩。告?诉了我们》?读后感４０?０字二 今?天，我读了?《为别人喝?彩》这篇文?章。读完后?我感触良多?。这篇文章?用了两个具?体事例表达?了在别人成?功的时候我?们也要为他?人喝彩。第?一个事例讲?的是一个小?提琴演奏家?有一个学生?很有天赋，?想向他拜师?学艺，可他?觉得这个学?生演奏得这?么天衣无缝?，没必要再?教他了。第?二个事例讲?的是申办奥?运会，巴黎?输给北京，?但他们仍能?大度地为北?京喝彩。这?两个事例正?不体现了一?个人在任何?时候能为他?人喝彩的崇?高精神吗？? 文中 为?别人喝彩是?一种智慧和?美德，是提?高和完美自?己的过程，?也是矫正狭?益自私和妒?忌心理，培?养宽宏大度?，助人为乐?的精神的过?程。
? 这句话?，使我印象?最深刻，感?触最多。的?确，一个人?能真心实意?为别人喝彩?是表现自己?的智慧和美?德，是在提?高和完美自?己。也是在?不断的培养?自己良好的?心理素质和?好的心态，?矫正自私和?妒忌的心理?。但在我们?的生活中似?乎很少有人?能为别人的?成功喝彩。?正如文中所?说的一句话?：为别人喝?彩》这篇文?章。读完后?我感触良多?。这篇文章?用了两个具?体事例表达?了在别人成?功的时候我?们也要为他?人喝彩。第?一个事例讲?的是一个小?提琴演奏家?有一个学生?很有天赋，?想向他拜师?学艺，可他?觉得这个学?生演奏得这?么天衣无缝?，没必要再?教他了。第?二个事例讲?的是申办奥?运会，巴黎?输给北京，?但他们仍能?大度地为北?京喝彩。这?两个事例正?不体现了一?个人在任何?时候能为他?人喝彩的崇?高精神吗？? 文中 为?别人喝彩是?一种智慧和?美德，是提?高和完美自?己的过程，?也是矫正狭?益自私和妒?忌心理，培?养宽宏大度?，助人为乐?的精神的过?程。
? 这句话?，使我印象?最深刻，感?触最多。的?确，一个人?能真心实意?为别人喝彩?是表现自己?的智慧和美?德，是在提?高和完美自?己。也是在?不断的培养?自己良好的?心理素质和?好的心态，?矫正自私和?妒忌的心理?。但在我们?的生活中似?乎很少有人?能为别人的?成功喝彩。?正如文中所?说的一句话?》读后感４?００字 ? 最近我读?了《神笔马?良》这个故?事。书中的?主人公马良?真善良，他?专门帮助穷?苦的人画画?；马良真勇?敢，他敢和?凶狠的大官?做斗争。 ?
?读《窃读记?》有感４０?０字 ?今天，我读?了《窃读记?》这篇课文?后，感触很?深，受大了很大的启发??。本文是台?湾作家林海?音写的。这?篇课文以“?窃读”为线?索，生动的?再现了作者?放学后急匆?匆的感到书?店，到晚上?才依依不舍?地离开整个?“窃读”的?经历。细腻?的描绘了“?窃读”的复?杂滋味，表?现了作者对?书的热爱和?对知识的渴?望。
? 读《?乌塔》有感?４００字 ? 乌塔，?仅仅是一个?１４岁的小?姑娘，却自?己一个人游?历欧洲！这?对于没有出?过远门的孩?子是一件不?可想象的事?。
? 《母亲?的米袋》读?后感４００?字 星?期六我在家?里读了一篇?文章《母亲?的米袋》，?读完我被浓?浓的母爱深?深地打动，?体会到生活?的艰辛和幸?福的来之不?易。
? 《满?江红》读后?感４００字? 古往?今来，有多?少英雄豪杰?壮怀激烈，?为了国家出?生入死，他?们可歌可泣?的事迹激励?了数代学子?。而其中我?最崇敬的人?就宋朝爱国?将领岳飞，?尤其是他那?首《满江红?》，百读不?厌。
?
作文九：《为别人喝彩作文500字》9100字
为别人喝彩作文５００字
篇一：初一作文５００字
篇一：初一作文５００字 如今，我已成为了一名中学生，我会用自己 的方式把未来 初中 三年过好的。 ——题记 在刚去学校的第一天，我虽然还是很不习惯 ，但我尝试着和自己的舍友交流时，才知道我们七个人是多么的相见恨晚啊。我们仅仅用了四天就建立起了深厚的友谊 ，我们一起去打饭，一起去教室，一起回宿舍？？这都是多么令人兴奋的事
啊。每天我和宿舍的成员一起打闹，一起开玩笑，一起讲鬼故事（虽然，我很怕鬼故事）。 小舒我很喜欢画画（业余的，希望以后能转正），所以我就拿了些漫画书和大家分享 （偷偷拿的，虽然我知道这种习惯很不好，但我很喜欢模仿别人的画法）。住在我上铺的是一个短发女生，她常喜欢探头或把一只手往下放，在深夜时，绝对会让你吓一跳的，所以我常说“上面有个邪恶的手”。 我和同学 们相处的也很不错（尽管教室很热）。不过可惜的是不能吃零食，所以我常常发愁，如果晚上饿了该怎么办啊。（我消化的太快了，老妈说我是正常人的两倍）。今天 我放假回家了，真的很高兴，觉得这一周过得太慢了，可能是因为有点想家了吧。 在未来的时间 里，我可能会遇到各种各样的挫折 和压力，但我还是会快快乐 乐的，我是永远打不死的小强～ 篇二：初一作文５００
字 故乡，一个熟悉而又疏远的名字。它常常是一个思念 或一个眷恋。故乡的一草一木，故乡的人们，故乡的天空？？ 我又回到了久别的故乡，它的变化实在让人惊讶。门前的大榕树，又高大了许多。原本的泥泞小路，变成了新的油柏路。随之迎来的是山的气息，故乡的味道——走进外婆家，熟悉的橘子树结出两个沉甸甸的橘子，把树压弯了。外婆热情的出来迎接我。后来我迫不及待的自己上山了，那里有我太太多的回忆？？ 从一条弯弯曲曲的小泥巴路上山，其实没过多久就会没路的，但从容的继续走上去的话，会有好多发现。小时候那里成了我的乐园，那里有一棵棵直冲云霄的竹子。我慢慢地走着，生怕打破这美丽的宁静。扑啦啦许多鸟雀飞走了。忽然脚下踢到了一个东西，低头一看是一点笋苗。我有种欲望想把它挖出来，可是我不能，因为那代表着春的希望。 要说故乡最具有特色的应该就是那门前的小溪了。它潺潺的水声，在夏天别有一番趣味，当天气很热时，总会看见许多快乐的孩子站在岸边，只听见一阵水声后的一阵欢笑。看着他们凉快的样子，有时也会想跳下去，可真的下去了又会冻得瑟瑟发抖，匆忙爬上岸来。有水就有桥，故乡的桥也是甚多。有时走走就有桥，也许并不雅致也比不上坚固但它也是村里不可缺少的。 我是许久才回故乡的，但每一次回来的差距都很大。最早，我还是喜欢那个从屋子里长出的大榕树，可后来他把别人的屋子全占领了，真不知道该喜欢还是不喜欢。还有那下雪的时候在雪上的小爪印，那是鸟雀留下的足迹。有时我会在上面撒点小米，爪印就更多了？？
啊～故乡，你是我出生的地方。无论我到了那里你永远是我的家。走在故乡的小路上，我思绪万千情意绵？？ 篇三：初一作文５００字 窗外的雨还在淅淅沥沥地下着。 能呼吸到这样清新恬人的空气，简直是一种奢侈的享受，这一切都要归功于这场春雨。俗话说，春雨贵如油，这北国的雨悄无声息的拉开了春天的序幕。随然没有风的伴随，没有雨的喝彩，没有闪电的照耀，虽然很小，很细，但它仍然“润物细无声”。它渗透着大地，滋润着万物，洗濯着尘埃，它使花更红，草更绿，天更蓝，空气更清新，他用轻柔的手臂亲昵地抚摸着人们。 我再也禁不住着绵绵细雨的诱－惑，于是走出了屋子，投入到春雨的怀抱中。牛毛细雨般的晶莹的雨珠轻轻地打落在我的身上，首先映入我眼帘的是比梦境更美的画卷——青草，绿树，红花，烟雨朦胧，远处的世界都蒙着一层薄烟，如同人间仙境。深深吸一口气，湿润的空气中带着一丝凉意，夹杂着淡淡的花香和泥土的芳香，沁人心脾，使人感到心旷神怡，精神倍增。 我来到了一个小山坡上，极目远眺，近处，细细的雨丝密密地斜织着，把大地织成了一个密不透风的大；远处，大地的轮廓渐渐模糊，山若隐若现，远处高高的铁塔在雨中静默着，极为壮观。春雨的世界是一副淡雅的水墨画，它会带领你进入另一个世界里，在这个世界里，有着看不完美景，听不完的歌谣，体验不完的乐趣。 “好雨知时节，当春乃发生，”这美丽的春雨啊，我由衷的赞美 你～ 篇四：初一作文５００
字 早上起来就发现了一个很严重的事实，那就是我感冒了～头
昏脑涨不说，呼吸也有点困难，鼻子好像被海绵塞住了一样，全身的力气好像都被抽走了～ 一大早，我爸爸带我来到了医院，一进们就看到几个大夫在忙碌着，门诊室里挤满了病人。于是，我们排队挂了号，看了专家门诊，里面坐着一位老大夫，她穿着白大褂，脖子上挂着听诊器，戴着一幅小小的金丝边眼镜，一看就是一位经验丰富的老大夫，她态度和蔼地问我：“小朋友，你哪里不舒服啊，”我把自己的病情一五一十地告诉了她，然后她细心地把体温表放到了我的胳肢窝里，还用听诊器在我的胸前和背后仔细地听了一遍，从她的表情上我看出自己没什么大毛病，她还再三地嘱咐我一定要多喝开水，近期天气变化无常，注意多穿衣服。听了她和蔼可亲的话，我的感冒好像好了许多。 拿着大夫开的药，我和爸爸一起来到了二楼注射室，只见室内干干净净，人很多，多数是小朋友，可是那里秩序井然，很是安静，护士在那里忙个不停，一会儿给病人打针，一会儿送药，一会儿倒水，各个都夸她们服务态度好，不知不觉，我在医院度过了一个小时。 回到家已经是中午了，吃过了午饭，吃了药，我就开始睡觉，我睡得很昏沉，期间有发生什么事情我统统都不知道。一直到了傍晚，我才被妈妈叫醒吃完饭。晚上我已经好多了，不再像早上那般难受了，打针吃药还是很有效果的。
篇二：她在呼吁（５００字）作文
精选作文：她在呼吁（５００字）作文 地球妈妈在哭诉：人类你们好，我曾经的一切美好都被你们给剥夺了～一件遍地红花绿树的
连衣裙，一缕悠然飘扬的长发与含有音韵的呼吸声～可，也被你们的一时冲动给冲走了。我将自已的一切都无私地给了你们，你们给我的回报竟是伤痕累累，血斑点点。 把把锋利的斧头破坏了森林的欢声笑语，一棵棵挺拔又健壮的大树，却倒在了你们无情的斧头上。住在森林的小动物们，依依不舍地离开了自己多年的栖地，无处觅食，无处安家，你们都把他们给折腾死了～让我最气愤的就是我的血液和肺受到了病毒严重的侵蚀。一家家心狠手辣的工厂任意妄为的排放出一些残害我的掌上明珠的污水，让我的宝贝生不如死。原先活蹦乱跳的成了奄奄一息。我是十分伤心呀～ 嗨～请抬头，瞧，一朵朵乌黑的云朵掩盖了原本蔚蓝的天空。一些从烟囱散发出来的烟雾迷茫在天空，灰蒙蒙的天空看着让人感到鸡皮疙瘩四起呢～幸亏，我有一件披风臭氧层～他虽然名字难听了点，可作用可不小呢：在我受到伤害时，他总是会第一个跑出来保护我。 哎～如今我也生病了，一副病怏怏的样子总是挂在脸上。我用龙卷风、洪水、地震＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；向你们发来警告，为你们敲响警钟，可你们却无动于衷，我再次向你们呼吁：别砍伐树木了，不然后果不堪设想＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；六年级：缪镫葵
篇一：高考阅卷教师呼吁学生在作文中“说真话”
“高考阅卷评判作文真是太痛苦了，老师们只看一天就受不了了，看到最后真的是？要吐了？，我们真诚地呼吁学生们？说真话？，写自己真正的生活。”今天上午，高考语文阅卷小组的老师们与海
淀区各校语文老师交流座谈，希望老师们鼓励学生在高考作文中表达自己的真实思想，而不要写模式化的没有想法、没有生命的“套路作文”。
高考语文阅卷领导小组副组长漆永祥表示，高考作文的不良文风和弊习已经存在了很多年，如今“高考体”文风疲敝已经到了谷底。２０１２年高考作文判卷过程中，老师们决心不再纵容，开始“纠偏”，严格把握评判方向，没有真情实感、没有思想的作文不给高分，这使２０１２年高考作文没有出现“满分”。
今后的高考作文该怎么写？上午参加座谈会的老师们提出了自己的疑问。
漆老师说，现在高考作文的主要问题是“模式化”，很多学生学习了不少写作套路。主要类型有：赌咒发誓体、小资美文体、故事拼凑体、四平八稳体、副题题记体、亮点闪光体、时空穿梭体等。“学生们习惯了没心没肺地赞美时代，看起来太假了。例如有老师让孩子们写？关注？，４０个学生有２０人写关注中国传统文化，这２０人里有１０人写关注昆曲。但孩子们真正关注的是这些吗？大家最关注高考成绩为什么没人写？甚至有孩子关注自己喜欢的女孩以后会不会嫁给自己，这为什么不能写呢？我们只是希望孩子们说真话，说自己的感受，表达自己的想法。”
有老师担心，孩子们一说起自己的话来，容易出现审题偏题。漆老师解释，高考作文审题没有“打十环”的说法。关于材料作文的立意，并没有明确的所谓“评卷标准”，只要学生立意新鲜巧
妙，自成体系，能和材料有关系就可以。
也有老师担心，十七八岁的孩子容易“愤世嫉俗”，如果让孩子随意写，会不会有“反动”的嫌疑。阅卷组田福春老师说，社会中存在腐败等不良现象，学生对此进行分析批判，只要有理有据就很好，高考作文从来没有被老师视为“政治问题”的情况。
篇二：小学作文：心中的愤怒和呼吁
心中的愤怒和呼吁
地球只有一个不能在克隆～
地球犹如一位母亲，哺育我们这些孩子她慷慨的给我们提供各种资源而人类却有一些贪婪无知的人却对我们的母亲犯下了滔天罪行对地球上的资源不加节制的开采导致沙漠化大大的增加。
我心中十分愤怒因为地球本是一个由蔚蓝的大海包围十分壮观和美丽是宇宙中的一个亮点。可是贪婪无知的那些人却将这美好打破因为他们对地球各种资源的浪费导致各种灾难在地球上的角落到处破坏让宇宙中的地球失去往日的光辉如果这样下去资源比将枯竭美丽的地球将会在茫茫宇宙中低下那高傲的头会让塞克凯达斯大瀑布的悲剧再次在地球的身上重演～
我要告知那些人们你们破坏环境就是残害自己降临到地球上的灾难使究会降临到我们认类身上因为我们是生活在地球上的一个物体地球就是我们安全的保障失去了地球我们终究会遭遇和地球一样的痛苦。 我呼吁大家保护环境就是保护自己我们要深知地球不是属于人类而人类终究是属于地球的～
篇三：２０１５年高考材料作文“为立大事者点赞”演练
２０１５年高考材料作文“为立大事者点赞”演练
作者：韩延明 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于８００字的文章。
？古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。——苏轼 ？只要我还能划水，我就不肯被淹死；只要我还能站立，我就不肯倒下。——笛福
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【思路点拨】 这是一道名言型材料作文。两则材料有相通之处，即都从立身处世的角度发表议论，也有各自强调的重点。 行的三大定律，成为“天空的立法者”。
面对困境，李白说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”面对挫折，刘禹锡说：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”他们都用从容的态度、不屈的意志桀然傲视，最终走出了一片光明的天地。 蒲松龄，满腹才华但命运多舛，多次应试而名落孙山，但他在困境面前不低头，毅然面对：村边的茶棚，成了他搜罗天下奇闻的场所；斗室的灯火，照亮了他书写《聊斋志异》的身影。他用从容、坚毅的步伐，踏出人生的最强音。美国总统罗斯福，似乎一生都在遭遇着苦难，到了３９岁，又双腿瘫痪。但他没有被磨难吓倒，而是以惊人的毅力和顽强的精神，忍受着疼痛，练习用拐
杖支撑走路。他说他必须让人们相信他不是一个残疾人。就是这样一个多灾多难的人，拄着双拐，坐着轮椅，毅然决然地走进了白宫，成为美国政坛上的一位巨子。人生的通道，往往要穿越卑微、困境和风雨。遭遇苦难时，要坦然面对，运用智慧和永不服输的毅力，使自己变得更加稳健，更加强大。
事实上，如何应对困境，往往取决于自己所抱的态度。就像一个人被毒蛇咬伤，如果只顾哀叹自己倒霉，等待他的将是毒发而亡；如果气愤至极，赶杀毒蛇，只能促使毒素扩散，加速死亡；如果毅然停下脚（转自：ｗＷｗ．ｂｄＦｑｙ． 千 叶帆 文摘：为别人喝彩作文５００字）步，迅速吸尽伤口中的毒液，就能够保全生命。
让毅力为生命护航，渺小的你我，也会成为大地上亮丽的风景。
点评：这篇议论文开宗明义，亮明论题，扣题紧密，入题迅捷。文章主要有以下几个亮点：
司马迁饱受屈辱却并没有放弃，他忍辱苟活，默默承受着身体和精神上的摧残，这一切都是为了完成《史记》，了却他父亲生前的愿望。是什么支撑他坚持下去，又是什么带给他生活的勇气，是理想，是志向。
著名音乐家贝多芬，在双耳失聪的情况下，写出了他一生中最著名的《命运交响曲》，他有理想，他要用音乐与世界沟通，用音乐把自己对钢琴的热爱传递给世界。这不灭的信心和毅力，都来源于他的伟大志向和崇高理想。
因为有了远大志向，李白方能在艰险的路上坚信“长风破浪会
有时，直挂云帆济沧海”；因为有了远大志向，杜甫才能在茅屋为秋风所破时心系天下苍生，发出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。风雨不动安如山”的呼喊；因为有了远大志向，双目失明的鉴真历尽艰险，东渡日本，将佛教发扬光大；因为有了远大志向，饱受冷眼之苦的苏秦刺股苦读，家境贫寒的志士囊萤映雪，凿壁借光，为后人留下一段段佳话？？
相反，没有远大的志向，将像井底之蛙一般自满自足，失去对人生目标的追求，整日碌碌无为，又何谈进取与成功呢，正所谓：志不立，天下无可成之事，虽百工技艺，未有不本于志者；志不立，如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，不知所至。
“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”做一只展翅高飞的鲲鹏，傲视苍穹，直冲云霄，让世界为我喝彩～ 点评：本文是一篇文质兼美的精品佳作。文章最吸人眼球的亮点，是用优美干练的语言阐释道理，让读者在明事理的同时获得视觉上的愉悦感，理趣并融，文笔精妙。合理准确地援引名言、大量比喻论证和整句的运用以及排比修辞格的使用，处处彰显出语言的婉丽华美，也足以显示作者较为深厚的文化素养，赢得读者的青睐。其次，论证手法多样化。作者综合运用比喻论证、对比论证、引言论证等手法，形象生动，是非分明，确凿有力，灵活多变，实为难得。
我性本坚韧 风霜其奈何
李嘉宇
这是一道最亮丽的人生风景线，这是一个坚强的生命跫音～
在前不久举办的上
海城市国际马拉松赛赛场上，一位失去双腿的女子，用“假腿”跑完了全程。她就是在５．１２汶川地震中失去双腿，后在《舞林大会》《我要上春晚》《舞出我人生》等节目中一鸣惊人的断腿舞者廖智。廖智虽然在汶川地震中失去了双腿，失去了１０个月大的女儿，失去了丈夫，但并未因此消沉，她自强不息，被人称为“断腿舞者”。坚韧的性格，让她在失去了双腿之后也没有放弃心爱的舞蹈，她不断挑战自我，靠假肢翩翩起舞，演绎了《废墟中的重生》，复赛时她坐在轮椅上飞速旋转，终于一路闯关，勇夺桂冠。
这是坚韧者的成功，这是超越自我的精彩。其实，人生最大的对手往往不是别人，而是自己。黑暗常常使我们失落、懊丧、苦闷甚至沉沦，坚忍不拔却使我们永远充满活力。一切看似不可能的事情，终会在奋斗与拼搏中得以实现。“上帝先让我坐下，现在又让我躺下”，每次读《我与地坛》，心里总有一种悸动，不明白他是如何在萧索的地坛里获得了生命的勇气；更不明白为什么他要在病痛中，坚持写下几行渺小的文字，组成《病隙碎笔》。原来他在和自己赛跑，他在用超常的坚韧延展生命的长度。
“生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而在于坠落之后总能再度升起”，当曼德拉与反战人士一起呼吁和平时，当他和明星们一起为
他为消除种族歧视奔走呼号时，我觉得这位老人像太阳，充满活力。我知道他在挑战自我，他要通过自己的努力，实现全人类
自由平等的梦想。他的身影已经陨落，但他坚韧不拔的光辉永存世间。 当袁隆平把杂交水稻的种子播向肥沃的田野，当粮食产量节节攀升，我们看到的是坚韧者背后一个个神话般的奇迹。有谁能说“茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻穗像葡萄一样结得一串串”的杂交水稻之梦不能实现呢，
心有多大，舞台就有多大；韧劲有多强，奇迹就有多精彩。面对很多事情，我们仿佛无能为力，但是，只要像陈毅说的那样“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何”，只要勇于接受生命的挑战，一定能斗险滩，战暗礁，劈波斩浪，无往不胜～
点评：作者化用陈毅的诗句作标题，紧扣材料要旨，又高度凝练地凸显文采，做到标题赢人；结尾直接引用《秋菊》原诗，与标题遥相呼应，首尾圆和。开篇运用人们熟知的鲜活的生活实例，具有极强的感染力、震撼力和说服力，足以引起人们强烈的情感共鸣和认同感；在此基础上，顺势展开议论，直奔主题。文章选用的三个素材形成并列的三个点例，从不同的角度论证中心论点，具有广泛的代表性和典型性。适当的引言论证和因果论证，都为文章增色不少。
篇四：高考作文热点荟萃
２０１３年高考作文大猜想
【作文猜想一】飞翔？中国梦
一、作文素材 一天，所有有飞翔本事的动物开会。麻雀说：“我的翅膀太小了，飞不到鹰的高度，别人都嘲笑我。”鸵鸟说：“我
的翅膀拉不起沉重的身体，已经快要成为摆设了。”蝙蝠说：“正因为这翅膀，人们都说我是禽兽。”动物们在不停地吵嚷。忽然看见有一个人在角落里，便问他：“人啊，你没有翅膀，为什么也来这里呢，”人说：“我确实没有翅膀，但我拥有思想，我可以凭借着思想的翅膀飞
到任何我想要到达的地方，这才是世间最美的飞翔。”
二、构思点拨 这是一个材料作文题，材料的核心话题是“飞翔”。它给予我们的写作空间是很广阔的。众所周知，飞翔原指鸟儿扇动翅膀盘旋而飞，本是鸟类世界的正常活动；有些昆虫也会飞，如蜻蜓之类。但作文提示中明确提出了“人类的飞翔”的说法，它启发我们要由实到虚、由表及里，积极展开思考。“天高任鸟飞”，飞翔常让我们联想到摆脱束缚，自由自在：此外，飞翔还可以与超越、奋进、开拓等概念相联系。如果变换角度思考，我们会发现飞翔必须有矫健的双翅，而且不能离开空气；风筝飞翔必须有拉着的丝线，还要有风的帮助。
人们永远都不会忘记，是他，伟大的**，为实现伟大的“中国梦”领航。看到中国的不断进步和发展，是人们梦寐以求的梦想与希望，是他，让“中国梦”飞翔。
２０１２年，****将“中国梦”定义为“实现中华民族的伟大复兴”，具体到每一个中国人，则希望未来能真正拥有民主、自由、平等、以及实现自己梦想的机会和权利。时至今日，已经鲜有人再谈起“大国崛起”，我们更期待的是与自身生活休戚相关
的民生建设。因此，当下所谈的“中国梦”，其核心价值不应当局限于国家经济、军事等总体层面飞速地发展，更应当体现在每一个国人具体而微的生活细节上。换言之，没有人希望仰视一个高高在上、不食人间烟火的“中国梦”，我们更想看到的是一个可以触碰的、接地气的飞翔中国梦。
我们期望一个贴近大地的“中国梦”，期望老有所养、幼有所教，期望政治清明、海晏河清，期望一个真正意义上的宪政中国。从过去到现在，我们的梦想不会改变，我们要用实际行动来成就国家的富强与繁荣，来体现中国人自强不息的奋斗精神，我们有理由相信我们会让这个梦想飞翔。
【作文猜想二】挫折 ？ 向上路
一、作文素材
一个男孩蹲在那里，专注地注视着一颗露出地面的种子。种子已经发芽。“爸爸，芽苞是种子的伤疤吗，”孩子问站在旁边的父亲。
父亲认真地想了想说：“孩子，种子在发芽时，确实会留下伤口，但那伤口处开出的是希望，是生命之花。孩子，你看这芽苞，是不是更像一朵美丽的花呢，”
二、构思点拨 这是一段饱含寓意的父子对话，男孩看到的是自然现象，提出的是童稚的疑问，父亲回答的是人生的哲理。面对着人生的“芽苞”“伤疤”“伤口”，我们可以做出诸多思辨：
１．它们是不以人的意志为转移的客观存在，也是人生的一个过
程，甚至是人生的一笔财富。
２．对于人生中遭遇“芽苞”“伤疤”“伤口”，我们应该有“向前看”的眼光，它们不是只有伤害，也可以化作养料，培育出生命之花、人生之花、事业之花。
１
３．我们应该“直
篇三：幸福作文５００字
篇一：幸福作文５００字 我喜欢干简单的事情，过简单的生活，享受简单的幸福。 幸福就是简简单单的生活。 幸福，每个人都在苦苦追寻着。有的人认为有了钱就会幸福，于是他们日夜不停地工作，拼命地赚钱，忙了大半辈子，什么也未得到，连幸福也悄悄地离开了。有的人认为有了权势就会幸福，于是他们在领导面前认认真真地工作，有时甚至为了使领导注重自己而做违心的事，好不容易当上了官，但是终未得到什么，幸福也悄悄地遛走了～ 幸福，是简简单单的生活。 一束鲜花，一缕阳光，一个微笑，一句祝福。这些在别人看来不算什么，但在我的心里，这便是幸福。幸福其实也如此简单不过了。又如中秋节，一家人团圆在一起吃月饼；除夕夜，一家人欢聚一堂笑语盈盈；放学后，高高兴兴地回家，享受慈母温暖的唠叨和她？ａ ｈｒｅｆ＝“：／／．ｂｄｆｑｙ．／ｑｉａｏｏ／” ｔａｒｇｅｔ＝“＿ｂｌａｎｋ” ｃｌａｓｓ＝“ｋｅｙｌｉｎｋ”＞桥缦愕姆共恕，庑？际切腋～，偃缙独е邢噱σ阅
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岩桓鑫萝暗淖痔酢 庑？际乔Ы鹉崖虻男腋，。？幸福，是简简单单的生活。要靠感知，靠捕捉，要用一颗豁达宽容的心去品味去汲取。 当你失落时，朋友送来一丝安慰，父母送来一丝关怀，陌生人给你一句亲切的问候，这些就是幸福。 幸福，就在你的身边。只要我们时时关注，我们就会幸福。 幸福，是简简单单的生活。因此，如果你想获得幸福，就要懂得什么是简单，如何去过简单的生活。 生活中简简单单的感受，简简单单的一言一语，一举一动，一丝一缕，一点一滴，那就是幸福。 朋友，你感受到幸福了吗， 篇二：幸福作文５００字 人生最需要什么，金钱，名利，还是地位，不是的，人生最需要幸福。 在你口渴时，你拥有了一杯水，你就拥有了幸福；在你失败时，你拥有了一丝希望，你就拥有了幸福；在你成功时，你拥有了掌声，你就拥有了幸福。 知足常乐，幸福随时伴随着你。 幸福是什么， 幸福是知音。许多人时常感慨，知音难求。何为知音，知音就是你人生中的喝彩者。
作文十：《作文,为别人喝彩600字》2100字
作文，为别人喝彩６００字
篇一：作文《为别人喝彩》
为别人喝彩
为别人喝彩是一种胸怀、一种气度。只有心胸开阔，心地无私，能够包容别人，才能和身边的人友好相处，做事情才能轻松愉快、得心应手。相反如果听到别人有了成绩就不自在、不痛快，不仅造成自身身体和心理上的伤害，也使得他人因此而不愿与你接近。和身边的人不和谐，做起事情就就不那么顺心。只有胸襟宽广，视野开阔，敢于正视别人的成功和自己的不足，真心为别人的成功而喝彩，才能博得他人的好感，赢得他人的支持和帮助。
为别人喝彩是是一种态度、一种智慧。生活中，很多人只知为自己的进步与成功窃喜和欢呼，对别人的成功则视而不见，无动于衷，很少真心实意地为别人喝彩。其实，为别人喝彩不仅是一种胸怀，更是一种智慧，因为你在欣赏别人的时候，就是在学习别人，就是在汲取别人的长处，就是在不断提升和完善自我，就是在复制别人的成功。记得班主任张老师曾教诲过我，要想得到别人的掌声和祝福，自己必须先学会为他人喝彩。
为别人喝彩是一种美德，是一种修养。为别人喝彩是一种美德，你付出了赞美，这非但不会损伤你的自尊，更能看出你的素质和修养，从而获得别人的信任最终获得友谊；为别人喝彩是一种人
格修养，赞美和欣赏别人的过程，其实也
是矫正自己失落的心态和狭隘自私心理的过程，从而培养自己的大家风范。
在人生的道路上，每个人都需要掌声，需要喝彩，包括别人和自己。为了给自己赢得更多的掌声，我们要先学会为别人喝彩，不光要拥有为别人喝彩的胸怀，更应该把为别人喝彩培养成一种人格修养。
初一七班 管倩
篇二：为自己喝彩作文６００字
为自己喝彩作文６００字
为自己喝彩作文６００字 如果只有一次喝彩的机会，我会把它送给自己，每个人都需要喝彩声，那为什么不为自己喝彩呢，
每天一点一滴的学习就是成绩，今天表现比昨天好是成绩，作业比昨天有进步是成绩？只要你想，生活中的点滴进步都是成绩。我为自己喝彩，新的一天我带着笑容迎接～
也许在田径场上你落选了，大汗淋漓时露出一个满足的微笑，为自己喝彩，起码你努力了不是吗，接到老师派给你的任务时，不是忸捏的说不行，而是自信一笑，“我能行～”这既是一句鼓励也是一句喝彩，不妨在你面对困难和挑战时，在心底说声“我能行”吧。因为在困难面前，喝彩就是（转载自：．ＢｄｆＱｙ．Ｃｏｍ 千 叶帆 文摘：作文，为别人喝彩６００字）自信和成功的基石。如果自己都不相信自己，那么你对困难来说就是不堪一击的，不战而败。 生
命的花季是需要喝彩的，如果你走的这条路注定是场孤独的旅行，那么就为自己喝彩吧～或许当你回过头看看时会发现，自己走的这条路因喝彩而开满一路芬芳？
失败，这是每个成功人士都免疫的词，他们不畏惧失败，因为经历过风雨的他们明白，没有那一次次的失败又怎么有今天的辉煌～所以不要害怕失败，那将是你人生中最宝贵的精神财富，俗话说“不经历风雨，又怎能见彩虹呢，”自信的你在面对困难时，淡然一笑，为自己加油喝彩吧～相信下一次的你，又是一个全新、吸取失败经验的你。
人生不一定需要别人的喝彩声，但一定需要自己的喝彩。它会使你在黑暗里，坚定方向。在失败里东山再起。
昨天的风已不再为我呼唤，明天的雨也不再为我哭泣。我坚信：天生我材必有用，我会拥有属于自己的一方天空～
为自己喝彩吧～人生需要掌声，需要鲜花，但也少不了伴自己走向成功的喝彩～
篇三：写为自己喝彩的６００字作文
写为自己喝彩的６００字作文 为自己喝彩 我们都把掌声给了别人，却从来没给过自己～——题记 １１月４日晴 我长得挺高大的，可就是有一个缺点——怕黑。这成了我生命中的耻辱。我一直觉得这种胆小会跟随我一生，直到那一晚？－ 那天傍晚，太阳刚刚落下山，还有一些余晖留在地上。 这时爷爷的一位好友来我家做客。他姓张，我叫他张爷爷。 张爷爷和爷爷很投缘。一直谈到
晚上８点钟。这时，爷爷留张爷爷吃饭。开饭了，却发现没有酒了。 爷爷给我２０元钱，要我去街上打酒。 我本想推辞，正在想用什么理由堵住，不料爷爷却说：“快去。”言语中带有一些命令。 我胆颤心惊地朝门外走去。我用手打开门，发现门外黑漆漆的一片，伸手不见五指。我害怕极了。 但是没有办法，我抖瑟瑟地迈开步子，朝街上走去。 走到竹林地时，一些鸟儿在树上“咕咕”地叫着。我心里简直怕得没办法，牙齿不停地“吱吱吱”地响。 我左看看，右看看，生怕半路上闯出一个鬼，然后露出狰狞的笑容，对我说：“小妹妹，和我一起去阎王爷那里吧，奈何桥可是很好玩的地方～” 我心里前思后想，不时拍拍脑门：哎，你怎么尽想到这些呀，要知道，现在是二十一世纪，世上可没鬼呀， 可是我的脚始终软软的，终于，在走到坟地时，我闪电般地跑了过去，似乎还在害怕着什么～ 终于，十分钟，二十分钟过后，我拿着酒跑回了家里。 我气喘嘘嘘地对爷爷说：“给，爷爷你要的酒。’ 事后，我跑进了我的房间，一下子瘫倒在了床上，腿脚都没力了。 我慢慢地张开手，发现手心中全是汗，我不觉讶然一惊？？ 从那以后，我似乎再也不害怕黑夜，也渐渐爱上了夜，其实夜很美。它会让你变得很勇敢。 如果有一天，你把掌声给了自己，也别忘记给你的缺点，因为你的掌声是你的缺点给你的。
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