续写不尽的未来44151296
作文一：《书香伴我行读后感》4100字
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书香伴我行读后感
人累了，喜欢独坐一室，让疲惫之身得以安宁；心累了，喜欢捧起一书，让浮躁之心得以慰藉。
书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静， 是激烈的舞动????
回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满一个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的 纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般，有书的日子，充实，快乐，振奋，青春的本色在书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。
作为人类灵魂的工程师，我们面对的不是钢筋水泥，建造的不是高楼大厦，而是鲜活的生命，娇嫩的心灵，祖国的未来。所以，作为教师必须锤炼自己的语言技巧，提高语言的感召力、说服力、鼓动力，拓宽自己的语言内涵，增强语言的亲和力、凝聚力、向师力，丰富自己的语言积累，再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧，高超的驾驭能力、灵活的应变能力，实际上就是拥有
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了一笔取之不尽的财富，那时候，我们的每一句话都会真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而这些能力的获得，只能信赖于书，只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田，只有读书，我们才能引领学生读书；只有读书，教起书来才会得心应手，左右逢源，妙趣横生，事倍功半。
让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧，让我们的生活再添几缕书香吧！让教育先贤的智慧，把我们课改实践的前行之路照亮吧！让我们在打造绿色课堂，全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧！
漫游在教育书籍中，我的心潮此起彼伏，《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心；《民－主与教育》使我明白了学生也的有说“不”的权力，《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。所以，教师读书既要有栽花，也要用心插柳。
与书为友吧！因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激－情。
与书为友吧！因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。
与书为友吧！因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千
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字，胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。
与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！
还有一篇：
书的影子究竟是什么时候飘进我的世界里的，我也不大清楚，小时候？顶小顶小的时候？依稀记得那时，夕阳的余晖还未退去，外婆抱着我坐在夕阳的影子里，读诗给我听，她拿着一本页边都发黄了的小书，那诗的调子，直到现在我都还记得：向晚意不适，驱车登古园。夕阳无限好，只是近黄昏。
时间流淌在生命的河流中。书的影子也就在我斑驳的记忆中继续游移。闭起眼睛，总会有那么几片色彩斑谰的书角从记忆的角落中浮起，记不得是从那本书上扯下了。幼年的我被一本一本的童话故事充实的满满的，书上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴，白雪公主，睡美人，丑小鸭，卖火柴的小女孩，都是我的好朋友，那时候最大的乐趣，就是把这些书上看来的故事讲给小朋友们听，做个故事大王。
一缕书香，就这样在我的生命里，飘散开来。
阅读似乎是我最想做也最喜欢做的事情。我本是不安于平静的人，绝对外向的性格至使我耐不住一点寂寞，但若是给我一本书，我就会静静的坐上一天，因为对于我来说，书中的世界，就是我最热闹的暄嚣。
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我喜欢诗词格律，喜欢古人的文言情调，喜欢柳永的深幽和苏轼的豪放。韩如潮，苏如海，柳如泉，欧如澜。那些古诗文无不精妙。荡气回肠，遐想万千，乐作者之喜，哀作者之悲。他们的那种气势，那种深厚的底韵，即使在我这千载之后的人看来也颇为感慨，感慨精神，感慨文彩，感慨中国文化的博大精深。
我也喜欢名著，名著之所以是名著，就是因为它透过故事情节，展现给世人思想的精魂。我喜欢笑谈兴亡成败的《三国》，喜欢内涵深邃的《红楼》。钱钟书在《围城》里对人性洞察与调侃；托尔斯泰在《复活》中展示精神探索的艰难历程。感受《童年》里高尔基的成长之路，赞叹乔纳森，斯威夫特层层深入的绝妙讽刺。他们不断为我的思想注入新的活力。我开始思考：思考真理，思考生命。一本本的书籍带我进入了我从未涉足的圣地：人类思想和文明的金壁辉煌的殿堂。
一缕书香，就如此在我的生命里延续、扩散，踩着书的阶梯，我走过了欢乐，走过了风雨。我感到了成长的责任，学会了坚强，学会了如何为人处事。对书，我有太多太多的感想，太多太多的话语。书籍，是我成长中最最重要的部分。
于是，我试着拿起笔，学着释放自己的情感，高兴或悲哀，快乐或忧伤，试着把从每本书中撷取来的精华，用自己的方式告诉每一个人。当思想的精魂从笔尖蹦出的时候，
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当优美的文字在白纸奔涌的流淌的时候，我总是意犹未尽的想起某书中的某个段落，某些感触，总是隐约的看到，书本上我成长的足迹。我模仿鲁迅的犀利；琼瑶的柔婉。试着创造出属于自己的人物，在文章中透视自己的生活。
我感谢书，我爱书，爱那一缕清幽的书香。
后来我接触了另类的文学，另类的书。痞子蔡的书，郭敬明的书，韩寒的书，他们无不渗透着青春背后一点忧郁的影子。平时大部分的时间我都泡在书店里，一本一本看，一遍一遍的想，一次一次在书的天空里放声喊叫。它这样高，我无法触及却早已深溺于这片没有一丝破绽的蓝，那么一缕书香，晃啊晃的，变的漂渺了。读书的目的不再是满足好奇心或是感受一些什么。透过书本，仿佛更深一层看到了社会和人性的本质。因而拼命的在书中汲取自己的所需。每读一本书，我都会在深夜握着一支笔没命的写。我常觉得自己是一位带着钢盔的铁甲武士。藉由外物来厚实自己的胸膛，提高获胜的机率，可脆弱的骨子里还是有些许怀疑，眼前胜利的战袍不是凭自己的力量获得的，所以，宁愿穿着单薄的白布衣手持一把剑，击溃我的敌人，哪怕是赔上自己的性命也不要紧，那才是我要的真实感。所以读书，所以写，所以要厚积而薄发。我有时甚至觉得自己就是那一缕袅娜的书香，书的精魂，要让自己不断的强大，只有读书，养气。去书写一篇又一篇的文字。为自己打造一片天地，即使血随时会染
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红我的白布衣，也是骄傲的腥味。
一切都归于平静的时候，我依然坐在灯旁，凝视那经久不曾翻动过的书页。
一缕书香，就这么在我的魂梦之中飘舞荡漾，而且越发的浓烈。书是人类进步的阶梯，是人类思想的精魂．
弥尔顿说过：好书是伟大心灵的宝贵血脉。
小时候，书就成了我的玩伴，并一直陪伴我前行。还没有上幼儿园的我在家的乐趣就是翻看有彩色图片的童话故事书，那里有可爱的小红帽、机智的渔夫、急切找妈妈的小蝌蚪。在外婆耐心地教导下，我咿咿呀呀学会了１０６个字，我知道，这是书的鼓励——那年我三岁了！
幼儿园的生活像童话书一样多姿多彩，我识字的数目也越来越多，这更增强了我读书的兴趣。渐渐的家里的童话书已满足不了我的欲望了，于是我的目标就开始锁定在新华书店，我常常和妈妈一块钻进书的海洋，一本本有趣的书像我的一个个朋友，可以与它们亲密交谈，这让幼年的我十分开心——那年我八岁了！
上小学后，老师教会了我更多的字，并能更深刻理解到字的含义。我阅读的课外书越来越多《十万个为什么》《中华上下五千年》《谁动了我的奶酪》《狼图腾》??这些书就像是一架架阶梯，让我登得更高看得更远。在课外书和老师的帮助下，我学会了写作文，从语句平平到情感丰富，这让
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我深深地感受到读书破万卷，下笔如有神——这是现在的我！
无论三岁、八岁、还是现在的我，我都坚持每天看书，因为，在书中我不仅学到了知识、享受到了快乐，更重要的是书就好像一面镜子，照亮了我的心灵，知道什么叫真善美，什么叫正与邪。
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作文二：《书香伴我行读后感》800字
书香伴我行读后感
杨伟艺
拿到三本书名时，我一眼就被《夏至前夕有雨》吸引了，便毫不犹豫的选择了这本书。打开目录，映入眼帘的是几个标题：青春梦，故事纪，旧梦萦，实验馆和班驳影，每一个标题下都有几个短篇故事。其中，有我所衷爱的文字。
如青春梦中的《夏至前夕有雨》：“高考成绩公布那天，小诺最终没有在她的名字旁边找到阿文，在另一个世界，咫尺，已经不止是天涯－－－－－那一天，在离别的笛身声忽然掠起的时候，她才发现，山重水复已经被汪洋覆盖。”
看到这，我轻轻笑了。这让我想起小升初，当离开已成必然时，我被这悲壮的快乐所吸引，我疯狂，以为今昔便是永远。我快乐在这不快乐里，我痛在这年少的阳光中。我怀念，怀念大树下我们一起乘凉的日子；我怀念课间互相打趣的表情；我怀念那段不可重来的日子－－－－－－
殊不知，许多年后。当我再一次遇见老朋友，我该用什么来和他打招呼，我该用什么来连接那段往昔的岁月，也许是时间漂白那段绚丽的时光。
后来，我明白：
其实根本没有所谓的悲壮，一切都渐渐成为理所当然。
还有一段文字，另我砰然心动，是故事纪中的《似水流年》：“我的青春兵荒马乱，匆忙的一塌糊涂。有时我想把它
梳理得清晰起来，却发现它已经是满地狼籍。”
我们为什么读书，不单是为了汲取知识，更是希望从中发现一些与自己相仿的思想。我喜欢这样读书，因为就好像在交谈。当读到《似水流年》的上面那句话时，引起了我的共鸣。时间是我们加快脚步也追不上的东西。那些跟青春相关的故事，总是扣人心弦。对于离别，有的人，会立刻感到难过，有的人先知先觉，有的人后知后觉。我想我是第一种人。可是在这个流行离开的世界，我们都不擅长告别，只有独自暗伤。
其实这本书里还有许多感人的文章。那些文字，那些故事，那些情感无论哪一次读都会有不同的体会，所以，对于那些触动我心灵的文章读后感我只能说：
“未完待续－－－－－”
作文三：《书香伴我行作文 书香伴我行》1400字
书香伴我行作文 书香伴我行
书香伴我行 陈寿曾经说过“一日无书，百事荒芜”读书在我的生活中已经成为不可缺少的一部分了。
我喜爱的书就像一艘游轮。带领我在知识的海洋中遨游。小时候，我闲在家里觉得无聊，就会翻开一本本课外书，那时候我大字都不认识一个，可那书中的图画却像磁石一样吸引着我，瞧那书中一个个活泼生动的形象是我眼前一亮：有漂亮可爱的小红帽和狡猾的大灰狼；有单纯美丽的白雪公主和忠实善良的七个小矮人；还有善良坚强的灰姑娘和可恨骄傲的后母与两个姐姐??随着年龄的增长，我的阅读范围越来越广，唐诗宋词、文学名著??在细细的品味中，我体会到了李白送友时的惜别之情，杜甫的怀才不遇，曹操的壮心不已。其中我最喜爱的书还是《今天我是升旗手》，在这本书中，黄蓓佳阿姨把主人公崇拜英雄、品学兼优的肖晓，“学习尖子生”林茜茜，“追星族”祝小娜和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动??描写得栩栩如生、活灵活现，而且这本书故事生动，情景曲折。我不尽爱看国内的倾情小说，连国外的读物也不放过。
亚米契斯通过《爱的教育》让我深切体会了同学之间的友情的父母、师长对我们的关爱；笛福借《鲁滨逊漂流记》让我懂得了什么是开拓进取，也获得了挑战自然的信心；马克（吐温的《汤姆（索亚历险记》让我见证了一个男孩子的成长过程；而海伦（凯勒
书香伴我行相关内容：读《变成小虫子，也要在一起》有感 今天，我和妈妈去上海书城买书，那里的书数不胜数，又恰巧今天是六一儿童节，那里更是人山人海，虽然人很多，吵吵嚷嚷的，可这打不消我对书的思念，我们挑了许多书，满载而归。．．．
读《呐喊》有感 在鲁迅作品中，《呐喊》可以说是最具代表性的作品之一，在《呐喊》中，我认为《孔乙己》和《药》二文写的是比较幽默，诙谐和带有讽刺性的。
读《细节决定成败》有感 读《细节决定成败》这本书，起初不以为然，翻了几页之后肃然起敬，好像一杯甘露浇在了干渴的心灵上，于是不顾一切地把这本书看完了。汪先生是一个成功的营销专家和企业管理者。
读《麻雀》有感 读麻雀有感慈母手中线，游子身上衣，谁言寸草心，报得三春晖，这是一句，在四年级时，我读《麻雀》这篇课文后，赞颂母爱的千古名句。母爱如山。
诚信是一张通行证 诚信是一张通行证读《借书》有感在好奇心的驱使下，我把《借书》这篇看到了结尾。这篇叙述了作者余雷最惨痛的一次借书经历，他向朋友的哥哥借了一本书，本来说好第二天就还，料不到表哥借走了，朋友来催时，只好把还书的日期一．．．
三国演义读后感 《三国演义》写了三个国家的兴衰史，从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期，便是黄巾之乱，董卓之乱，群雄割据，三分天下和天下归晋．黄巾之乱是从桃园三结义开始，讲
了黄巾起义之后，东汉政府的反击，出现了刘备，曹操等英．．．
读《城市的眼睛》有感 读《城市的眼睛》有感今年暑假，我读了一本名叫《城市的眼睛》的书，它让我记忆深刻。这本书讲得是：四个小孩子、一条小狗，还有四个爸爸的故事，我想我还是给你们说说吧，那是一个美好而又伤感的故事呢这本书的主人公朱迪，他是一个懂事．．．
读《城市的眼睛》有感 读《城市的眼睛》有感今年暑假，我读了一本名叫《城市的眼睛》的书，它让我记忆深刻。这本书讲得是：四个小孩子、一条小狗，还有四个爸爸的故事这本书的主人公朱迪，他是一个懂事的好男孩儿，兼孝顺的好儿子，但也许上苍太不公平，把他从．．．
作文四：《书香伴我行作文》2400字
书香伴我行作文（１）
书香伴我行
“书是人类智慧的源泉”。“书是进步的阶梯”。没错，书给了我欢乐与悲伤，书丰富了我的知识，给予了我无数的启迪¨¨¨
小时侯，我还不识字，只会看图画，于是，我就喜欢上了连环画。当我看到阿凡提智斗强盗的故事时，非常高兴；连环画还让我知道了狐狸骗取了乌鸦嘴上鲜美的肉；当我看到小猪的姐妹被大灰狼吃了时，为它感到悲伤；书还让我知道了兔子太骄傲而输给了乌龟¨¨¨这些故事深深地吸引着我，使我的生活变得丰富多彩。它常常使我忘了吃饭，忘了时间，甚至睡觉时还会梦见书中的图画。
书，让我穿越了时空，来到了两千万年前的古代，认识了各国大将，也了解了各个国家的兴盛与衰败；我跟着书上天入地来到了宇宙，和月亮亲密接触，和星星对话；来到了海洋，与鱼儿一起探索海底的奥秘；书带我来到了恐龙时代，知道了恐龙的知识¨¨¨
书教我太多太多，它是我一生的老师，也是我一生的伙伴，我爱你—书。
简评： 通过一系列对书中所学的描写，衬托出了书籍对于自己成长的帮助和重要性，文章有理有据，内容积极向上
书香伴我行作文（２）
从小，我就对看书没有任何兴趣，一拿起书就觉得头大，除非爸爸妈妈逼着我看，但也是走马观花、囫囵吞枣。从而导致作文写不好，写出来的东西不是病句连篇，就是死气沉沉……所以爸爸妈妈也常为这事而头痛不已。
直到有一次著名作家周锐叔叔来我校讲座，我的思想才有所转变，逐渐对看书产生了兴趣。为此我还特地去新华书店买了一本他写的《幽默西游》。看了没多久我就被里面的故事情节深深吸引住了，有时还会情不自禁地笑出声来。他写的书既通俗易懂，又十分幽默有趣，也能使我明白许多做人的道理。《幽默西游》成了我一生中第一本认认真真读完的课外书。
刚好这时候，我们的班主任徐老师规定每天都要看一个小时以上的
课外书，从此，书便成了我的良师益友。我每天边看课外书边做笔记，摘下书中的好词好句、名言警句，并写下自己的点滴感受……《三国演义》使我懂得了“合久必分，分久必合”的道理；《水浒传》教会了我一个“义”字，让我明白什么东西是应该用生命去争取的；《金银岛》让我深刻体验了主人公吉姆在冒险旅程中的惊心动魄……不仅如此，做笔记使我能够进一步思考，更深刻地理解书中的内容。当然，我的写作水平也大大提高了。
常言道：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”让我们在书的海洋里尽情畅游吧！书，的确能带给我们很多很多……
书香伴我行作文（３）
在古人的口中“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，在现代人的口中“书是知识的海洋，是力量的源泉，是智慧的翅膀。”由此可见勤奋地看书是多么的重要。
当妈妈买来一本好书时，我便自己一人如饥似渴地读起来。在清静的早晨，一人在书房，仔细阅读，细细咀嚼，感受着主人公的内心世界；在阳光明媚的中午，一人在书房，体会故事中的每一个细节，欣赏着文中的好词佳句；在祥和寂静的夜晚，一人在书房，慢慢品尝，走进故事之中，与主人公畅谈．．．．．．
在《水浒传》中我体会到了武松不畏强敌；在《西游记》中我感受到了孙悟空的神通广大；在《三国演义》中，我看到了诸葛亮的神机妙算．．．．．．
与书为友吧！在你不懂时，书会告诉你知识；与书为友吧！在你疑惑时，书会为你解答；与书为友吧！在你无聊时，书会给你带来欢乐。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。我一定要勤奋地读书，以后做一个博学多才的人。
书香伴我行作文（４）
夜深人静，独自坐在阳台品一杯清茶，翻一卷名著，面对扑鼻而来的茶香、书香，心思渐远，忽然有种已不在人世的错觉，飞向天空纵览古今……
我与鲁滨逊一起漂流到渺无人烟的荒岛，在那孤魂野岛经历风风雨雨２０多年；我开始寻找一位吉卜赛姑娘真、善、美的广场，体验她对加西莫多的震撼和对他的爱；我开始接触柯察金的坚韧，罗密欧与朱丽叶的情韵。
我在“剪不断，理还乱，是离愁”中感受李煜亡国的那种难以名状的痛苦；我在“感时花溅泪，恨别鸟惊心”中体验了杜甫忧国忧民的心情和对亲人的眷恋；我在“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”中领悟了诗人临行送别时的洒脱与豪迈。
书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰；书是伴侣，伴我们走过美好的人生。
书中自有千钟粟；书中自有黄金屋；书中自有颜如玉。在漫长的人生道路上，书香伴我行！
书香伴我行作文（５）
书香伴我行
从小，我就喜欢看书，虽然说不上嗜书如命，但书已成为我生命中不可缺少的一部分，更是我的良师益友。
汉代学者刘向曾经说：“书犹药也。善读者可以医愚”。的确，善读书者，智也。但我们不能死读书，读死书。从读书中汲取营养，感受世界，陶冶性情，提高思想修养。
现在，书籍伴我走过了十二个春秋，读书给我带来了无限的乐趣，让我受益无穷。
幼儿时代，妈妈给我买了许多童话故事书，当时我还不识字，但是书中的一幅幅精美的彩色图画把我深深地吸引住了。在妈妈的指导下，我渐渐地明白了故事的大概情节，从中体会到了乐趣。
上小学时，老师开始教我们识字，我便开始读注音版的故事书，能够自己大致了解故事的内容了，《阿凡提的故事》给我留下了深刻的印象，阿凡提的机智、勇敢、幽默，使我非常敬佩，也给我的生活带来了欢声笑语。
不久，我迷恋上了探险小说，《冒险小虎队》是我最喜欢的一个系列，书中一波三折、曲折离奇的故事情节，引起了我浓厚的兴趣，带着我进入了一个冒险的世界，幻想自己也像小虎队一样勇敢、聪明、去解开一个个未知之谜。
随着年龄的增长，我的阅读范围越来越广，唐诗宋词、文学名著，在细细的品味中，让我体会到了李白送友人时的惜别之情，杜甫的怀才不遇，曹操的壮心不已，保尔·柯察金的坚强。
读书是那样富有乐趣，它将一直伴随我的成长，因为有书，人生的旅途将会更加丰富多彩。
六（１）班? 李凯卿
作文五：《作文：书香伴我行》1400字
聆听着悦耳的鸟鸣，嗅着百合的芬芳气息，一缕阳光透过缝隙调皮地洒下，书页在指尖轻轻地旋转；静静的黄昏，沐浴着还未散尽的温暖的阳光，手中捧着一本文学名著，徜徉在书中的悲欢离合；星空下，手中依然捧着一本书，享受着这份属于自己的宁静……
在这无限的静谧中，在这清新的空气中，一本又一本的书页跳动着温柔的芭蕾舞，在一场又一场的芭蕾舞过程中，我懂得了许多道理。
我是一个喜欢看书的女孩，听妈妈说，在我一周岁的抓阄时，我推开一切物品，唯独一本书，我死死地抓在手里不放。可能正是这种天生的对书的喜爱，我从四岁就用胖乎乎的小手捧着《白雪公主》，费力地用手指着一个字一个字用拼音拼下来。四岁的我总是不知疲倦地一次又一次憋红了脸去拼读。这虽然很费劲，但我还是乐在其中，拼完一遍又一遍。在不知不觉间，我渐渐学会了拼音，而且比别人学得更扎实！更让我四岁的大脑对事物有的一种独立的见解。? ?小 荷 作文网
在一次次ａ ｏ ｅ 的拼读中，我步入了小学阶段。《白雪公主》类的拼音书，我已经读了不下百次了，拼读书开始满足不了我的读书需求，我又尝试着去读没有拼音的略微深奥的书。每次阅读时我的旁边总有一本厚厚的字典，遇到书中不懂的字我便立刻翻开字典迫不及待的把它给找出来。在读书的过程中，有我查到字的满足，有我读懂情节的喜悦，还有我对文章独特的见解。在一次次高兴的喊叫和愤怒的批评中，我认识了汉字，提高了阅读水平，更重要的是，我对读书产生了一种浓厚的兴趣，恋上了这种读懂书的意思时那种不可抗拒的兴奋的心情。
再接着，就到了现在。我对书的喜爱更是一发不可收拾。我的读书能力显然得到了提升，这还要归功于阅读对我的帮助。现在我的读书量真可谓是一个无底洞，历史类的，童话类的，文学类的，散文类的，普类的，哲理类的，……这些书我都爱看。在课间休息的十分钟，我总是会习惯性地抽出一本书。这时，耳畔同学们的吵闹声，身旁同学们打打闹闹的游戏，全部没了声音，没了影子。我仿佛进入到了另外一个世界，一个宁静的世界，一个只有我和故事里的主人公的世界。在这个世界里，我被曲折离奇的故事惊叹，被这峰回路转的剧情吸引，为那山重水复的情况担忧，为那柳暗花明的挽救欢呼。在这个时候，我抛开了一切，全神贯注地投入到阅读中，只有在这一刻，我才是最快乐的！
历史类的课外书，让我领略了大漠的钟声，感受了战争时人们面对妻离子散的痛苦，见识了诸葛亮草船借箭的机智……
童话类的课外书，让我沉浸在美好的故事里，长出了一双翅膀在故事中翱翔，穿梭在美好的祝愿里。
散文类的课外书，让我看到了作者写作时那多愁善感的心思，优美的句子使读者流连忘返，陶醉不已。
……
阅读不仅使我与主人公一起向前，还使我为作文的积累提供了丰富的材料。唐代大诗人杜甫曾说过一句流传千古的名句：“读书破万卷，下笔如有神。”这句话蕴含的黄金可是非常多的。正如杜甫说的那样，每当我拿到一个作文的题目的时候，我总会眼前一亮：这篇文章所需要的材料我从一本书上看过！于是，思绪飘到那本书的情节，文章的主人公在带着我疾走，我追寻他们的足迹，走过金灿灿的田野，潺潺的溪流，繁华的都市；飞过悠悠的白云，碧蓝的天空，徐徐的春风……我与阅读的主人公一起奔跑，一起欢笑。不知不觉间，作文已经写好了。这可真要感谢书，是书给了我写作的灵感，更丰富了我字词的积累。
书是我们的良师益友，一本书带给我们的，绝不止一两点，它带给我们的，更多还有精神上的补充。书对我来说，已经成了必不可少的精神粮食，一日不读书，面目可憎，愿书永远伴随我们！
作文六：《书香伴我行 作文》900字
书香伴我行
有许多人会问：读书到底是为了什么？如果要我回答，我会说：“为了自己；为了快乐；为了智慧；为了梦想。”
为什么为了自己呢？现在大部分学生都不喜欢读书，都是家长、老师要求他们读的，但是这样的读书又有何用处呢？不都成了为了家长、老师读书了吗？所以读书要为自己读，要为自己读好书！有了为自己读书的思想，就可以把一本书给读动懂、读熟、读透。才可以长期不忘书本的内容，记住了整本书的主核心、不忘记内容，从而又增强了记忆力。因此读书为自己而读，这才可以发挥读书的真正用处。
书还要读得快乐。快乐是最基本的要求，不是快乐得读书那也就没有什么用处可讲，这样只会越读越乏味，越读越枯燥，越读越不想读……这样多么可怕呀！读书就读自己喜欢的书，这样就会快乐起来，也就可以激发学习的兴趣了。
读书是智慧的源泉。各种各样的书，自然会有各种各样的作用。有的书告诉我们很多做人的道理；有的书培养我们的逻辑思维；有的书让我们回首了过去的经典；还有的书潜入我们的内心深处净化我们的心灵……比如：《窗边的小豆豆》作者黑柳彻子用真挚的语言叙述了自己小时候的真实时光，从中我们知道了淘气的孩子在环境的变化下也会成为好孩子，千万不要抛弃自己；《绿色屋顶之家的安妮》讲了主人公安妮·雪梨以及收养她的马修、玛利亚兄妹俩的美好心灵；《迷藏·海之迷雾》告诉了我们即使自己不是个坚强的人，也是需要面对无穷的困难；而《大宇神秘惊奇》（系列）则很有效的锻炼了我们的胆量和逻辑思维……看，各类书多少有用的，拥有智慧的。不管是儿童作品还是世界名著。
书中有许许多多的空间、世界，它会让我们看到许许多多现实世界里所看不到的东西，其中有多少是我们梦想中的啊！而这些作者可以写出这样的书，也正是因为梦想驱使着他们，想象力推动着他们。使作者如一艘帆船自由的在梦想的大海中航行。在这类书中我比较爱看：《２０５５年》、《世界上的另一个我》、《查理和巧克力工厂》》、《花与梦旅人》、《我不想不想长大》。当然其他的我也是喜欢看的，我从不“挑食”的啊！人们不可以失去梦想，而梦想对于我们小孩子来讲又是何等的重要，所以我们一定要抓住梦想着根细细的风筝线，让风筝带我们遨游梦想的世界吧！
读书就是为了自己、为了快乐、为了智慧、为了梦想！它如一杯咖啡浓稠又美味；它如一杯开水纯净又有用；它如一杯果汁七彩又酸甜；它如一杯奶茶甜美又诱人…… 读书吧！
作文七：《作文：书香伴我行》900字
夏日的午后，坐在书房内，一杯清茶，等待一米阳光从窗外射进，照在书本上，暖暖的肆意的书香，
――题记
书，像诗苑里的一朵奇葩，让身处逆境的我们警悟，奋进；书，宛若那美丽的贝壳，让闲暇之余的我们陶醉于她的光泽与美丽；书，也似那淡蓝的的风铃，让懵懂天真的我们伫首聆听她的低吟浅唱。? ?小 荷 作文网
对于书，我有着莫名的情愫，记得从咿呀学语，蹒跚学步起，便和书结下了一段不解之缘。
小时候，总爱看一些幼稚的童话，缠着妈妈给我讲那些自以为很神秘的故事，然后饶有趣味地沉浸于童话中，做一个温馨、淡淡的梦。在童话国度里，点亮只属于我的烟火。
等到再大一点，随着年龄与知识的增长，我开始阅读小说——首先是我们中国的瑰宝四大名著中的《红楼梦》，看它曲折动人的情节；然后是米切尔的《飘》，看它感悟人生的真谛。然后看高尔基的《童年》，还有罗贯中的《三国演义》，这些都使我着迷。于是我了解了，虽然作家们用不同的方式表达真我本色，但我都可以感受到他们内心所要传达的东西。
更大一点我就渐渐古代诗词所吸引。我神往“明月松间照，清泉石上流。”的明洁，我敬佩“黄沙百兆穿金甲，不破楼兰终不还。”的悲壮。我同乐天同感叹“同时天涯沦落人，相逢何必曾相识。”的感叹，我与子美共期盼“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”的愿望，我会因“夕阳西下，断肠人在天涯。”的游子心酸，会因“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的豪情壮志满怀……
书香带我走进文学的殿堂，让我拥有一颗富有奇思妙想的头脑，一双放眼世界的眼睛以及一张能说会道的嘴巴。书如风景，永远浩荡无际，永远无边无垠，只是现在的你是否愿意持一颗求知的心，携一身渴望，走进书香，从阅读身边轻轻走过呢？
每当我生活中遇到不快或者压力的时候，有书的陪伴使我不再孤单。书是我的挚友，踏上作者用文字搭成的心桥，渐渐达到心灵的沟通，随之而来的是心情的释然，压力的缓解，是明天的希望。
书滋润着我平凡的人生，不管远方是彩霞满天还是阴云密布，我都要坚持——因为书香伴随我前行，我是苍茫的文海中遨游！
作文八：《书香伴我行作文》700字
书香伴我行
郑佳科
书是人生的支柱，进步的阶梯。
小时侯，我最爱听故事，外婆就给我买来《一千零一夜》和带有图片的故事书，一边让我看图片，一边拿着书给我讲故事。书就像一跟细丝，在不经意间与我相连，牵住了我的心。后来，我每天与书相伴，如果见不到书，就会觉得像缺了什么似的。
外婆告诉我，在我一岁的时候，外婆忘记给我讲故事了，我便“哇哇”大哭起来，无论外婆怎么哄我，都无济于事，她只好放弃了看电视，为我讲起了《卖火柴的小女孩》这个故事。长大后，每当我看到这个故事的时候。我就会联想起她那悲惨的童年生活，使我更加珍惜现在的幸福生活。
大人每当有烦恼时会借酒消愁，而每当我闷闷不乐的时候，我就会用看书这种形式来消除烦恼。因为书会带给我快乐，现在我对书真的是情有独钟。只要每天一有空我就会拿起爱的教育看起来。从这本书中，我深刻的体会到，父母与子女之间的流淌的不仅仅是浓浓的血，还有那些那与生俱来的自然亲情。我还会到师生之情，父子之情，朋友之谊。
书丰富了我的知识。它能带我上天，了解宇宙的广阔；它带我入海，了解海洋的神秘，它带我回到过去，了解鲜为人知的事情??课外知识丰富了，自身修养提高了，遇事能以理服人。考试时，因为经常看书，所以语句更加生动，成绩自然就能上去了。
随着年龄的增长，我的阅读范围越来越广，唐诗宋词，文学名著??在细细品位中，我体会到了李白送友时的惜别之情，杜甫的怀才不遇，曹操的壮心不已??我渐渐的觉得书是那样富有乐趣和哲理。它是打开知识宝库的金钥匙。每本好书都是一位启蒙老师，指引着我前进的方向。它告诉我做人的原则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目标。 唐代伟大的诗人杜甫曾说过“读书破万卷，下笔如有神”。古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中吸取“营养”，从而走上成功之路。书一直伴随着我成长，因为有书，我的人生旅途才变得更加丰富多彩。
作文九：《书香伴我行作文》1700字
美文书香伴我行
朝阳市第十五中学 八年三班 张悦
孔子读书，不知老之将至；陶渊明读书，欣然忘食；白居易读书，口舌成疮，手肘成胝。古人云：读书百遍，其义自见。自古以开，有多少文人墨客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀：还记得那一声“为中华崛起而读书”吗？这一声呼喊留给后代几多震撼，几多警觉？！不知从何时开始，我也渐渐爱上了读书??
四岁那年，每日放学去新华书店买上一本带插图的拼音读物便成为了我一个特殊的癖好。在傍晚美丽的夕阳中，坐在静谧的房间里，轻轻地翻开一本图画书，眼球便立马被图画书中的生动的故事情节所吸引，徜徉在文学的海洋，流连忘返于图画的世界之中，如饥似渴的向后翻着，直到最后末页的一个“ｔｈｅ ｅｎｄ”，才把意犹未尽的我拉回到现实。抬头一看钟，看见时针已经指向了７点，我这才意识到，自己还未吃完饭，然后匆匆跑出了书房??
进入了小学，四大名着也成为了我的挚爱。《三国演义》中，从第一回“宴桃园豪杰三结义”起，一直到“全忠义士心何烈，守节王孙志可哀”，全书潇潇洒洒地让我们明白了一个“义”字；《水浒传》中花和尚鲁智深的嫉恶如仇，有时粗中有细，豁达明理，黑旋风李逵侠肝义胆、脾气火爆。《水浒》绚烂归于黑暗，热闹归于寂寥，如鸟惊飞旷野，如草焚化为灰烬；《红楼梦》中林黛玉的婉约温柔，犹豫感伤，凤姐儿的阴险狡诈，红楼中人淡如水，心伤如菊；《西游记》中，孙悟空的机智勇敢，忠心耿耿，猪八戒的憨厚可爱，唐僧的心地
善良，沙和尚的不图回报，都值得我们学习??总之，通三国，可知天下地理与运筹帷幄之道。晓红楼，可解人之心，善于与人交流。读水浒，可知如何为人取事。看西游，可养自我之高尚情操??书可以开阔我们的视野，增长我们的知识，陶冶我们的情操，让我们明白什么是真善美，什么是假恶丑，什么样的人生是有价值的，什么样的感情是美好的??文学是比鸟飞的还远的梦想，比花开的还美情感，比星闪得还亮的智慧，书香将永远伴我前进??
在我们的成长过程中，需要不断地汲取知识。书——就是最好的途径。那白纸黑字上淡淡的油墨清香总能让我忘乎所以，沉醉其中。优美的小说，在午后阳光的沐浴下，静静地读着，那是多么的美好啊！
是的，我爱看书，爱在书的海洋里畅游，让身心得到最好的滋养。我常常看得无法自拔，那圆润的词句，美好的情节，就像磁石一般的吸引我。
有一次，我正在在书桌前静静地阅读《窗边的小豆豆》，我沉浸在作家笔下小豆豆的童心世界里，似乎在这个诺大的空间里，只有我与书了。我忘了一切，小豆豆那活泼可爱的身影仿佛就在眼前。正当我以为整个世界都变得寂静无声的时候，耳边响起了妈妈的声音：“灵灵，剪头发去了！”我听了这话，但却不愿意从书海中走出来。妈妈安静了一会儿，等得不耐烦了，便径自走进我的房间，一把抓起我的手，拉着我出了门，走向理发店。到了目的地，我仍沉醉在无限的想象中。这时，理发店的叔叔问我想要什么发型，我不假思索地脱口而出：“小豆豆发型。”那位叔叔先是一愣，继而便哈哈大笑了，妈妈也
“扑哧”一声笑了出来。我这才回过神来，也情不自禁地笑了。
这，是一个星期天，中午，我独自一人在家，百无聊赖地看着电视。偶尔一扭头，发现桌子上斜斜的放着一本书，我翻过来一看，哦，是昨天晚上没看完的《木偶奇遇记》。我立刻关了电视，坐在沙发上津津有味地看了起来，我咀嚼着书中的每一个字。这一刻，我仿佛是木偶匹曹诺，仿佛是挥舞着魔法棒的小仙子。时间一分一秒的过去。已是中午时分了，我却丝毫没有察觉，仍旧沉浸在美好的故事中，为了人物的高兴而开心，为了人物的伤心而难过。时钟显示着流逝的时间——已是下午两点了。我偶尔一瞥，看到了时间，不由得吃了一惊。这时，我听见钥匙转动的声音，是妈妈回来了，看见我便问了一句：“今天中午吃了什么啊？”我不知所措地答了一句：“啊？”妈妈看看我茫然的样子，又看看我手中的书，顿时明白了，又好气又好笑地说：“唉！你这个小书虫！”
书，一本又一本有趣的书，一个又一个富有哲理的故事，这一切的一切，都让我如痴如醉地阅读。我相信，我的小舟，一定能在波涛汹涌的大海中，扬帆起航，直达终点。
书，伴我一路走，萦绕在书中的淡淡香味，与我同路??
作文十：《书香伴我行作文》2100字
书香伴我行作文（一）
早晨的第一缕阳光，照耀在窗边的月季花上。当我起来的那一刻，我全身充满精力，手就不由自主地伸向书，缓缓地翻阅着，双眼静静地注视着……
“充满宁静的乡村，天空满是红霞，湖水欢快地流动着，歌声如此欢快，清脆……繁星点点，众星捧月——那，就是我引人入胜的家乡！”……处处抒情，令我心动，灰暗的心灵变得如此美好——书啊，第一次接触你的面孔，是如此枯燥，毫无意义；第二次再次卓见你，你——竟是如此鲜明，如此真切！书——让我在辽阔无垠的蓝天中飞翔！你的默默无言——为我雪中送炭，得到你谆谆教诲，令我心花怒放；你让我春风化雨，消尽了心中的一切污渍，令我们能朝夕相处——书啊，我对你，情深如海，回味无穷，拿着你风姿绰约的身躯，总是爱不释手，会感到亲切，闻见香味。
书——让我在生活中多了种种乐趣；令我在成长中增添异彩纷呈的光芒；给我在书香中体验到了幸福甜蜜的感觉……哪像以前苦恼又忧愁的凄楚生活，毫无意义……
阅读经典，就是阅读世界；阅读经典，就像水手去航海。书——你的忧愁，就是我的暴风；你的欢乐，就是我的云彩……能成为读者的人拥有幸福的人生——因为阅读，所以我美丽；因为我思想，所以我存在……
书香伴我行作文（二）
一本好书就是一盏明灯，它照亮了我们前进的道路；一本好书就是一把钥匙，它为我们打开了知识宝库的大门；一本好书也是一位良师，它教会了我们许多做人的道理。
我刚读一年级时，就迷上了童话书，只要一有时间，我就会捧起童话书津津有味的读起来，在童话世界里尽情遨游感受着书的奇特，仿佛自己也成为了书中的一员，和他们谈话，跟随着他们一起去探险。等我再大些这些童话书一满足不了我读书的欲望，我开始“啃”起名着来，如《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》等，我总能随着故事里的情节，一会儿泪落如珠，一会儿又破涕为笑。就说读了《西游记》吧，每当我读到唐僧被抓时，就会心惊胆战，生怕唐僧就这样成了妖怪口中的美食；而当我读到唐僧被孙悟空解救出来时，我不禁长吁了一口气，心里也不禁佩服起孙悟空的聪明能干来；可是每当我读到唐僧要赶孙悟空走时，我的心就会揪成一团，暗暗责怪唐僧是非不分。我就这样随着故事的情节的发展沉醉其中，不能自拔。
记得有一次，我正在看《西游记》，妈妈上来叫我吃饭，这时我正好读到孙悟空在抓妖怪，我竟把妈妈当成妖怪给抓了起来，嘴里还大喊：“妖怪，快放了我师傅！”妈妈顿时一愣，而我还毫无反应，用手使劲地抓着妈妈，眼睛也睁得老大老大的，好像如果不放了唐僧誓不罢休。过了好一会儿我才会过神来，不禁羞红了脸，妈妈忍不住哈哈大笑，边笑边说：“你这孩子，看书看得都走火入魔了！”
现在，我已经读五年级了，随着年纪的增高，我看得书，越来越多，范围也越来越广，我的知识也越来越丰富了，作文水平也随之提高不少，真是“书中自有黄金屋，书中自有玉。读书时，我的烦恼会丢的一干二净，感到浑身轻松。
我与书结下了不解之缘，那浓浓的书香会一直伴我成长，书带给我奇迹，让我的生活不再平淡无奇。
书香伴我行作文（三）
我爱书中散发出的墨香，在淡香中细细品味书中优美的语言，享受着一个个感人的故事，别有一番风韵。我想：每一个故事就是一盏香灯，他们在天地间静静地亮着，许许多多小花朵在一起，为我点亮一个个美丽的春天。
十岁。
棒棒糖的甜味还留在嘴角，孩子们伴着阳光游戏，交换着自己所听到的最神奇的故事。拥报难以想象的单纯感情沉沉入睡，梦里我们变成了故事的主角，打造属于自己的人生，投入于故事情节中。而我的故事，来源于《安徒生童话》那些童真的故事。在那里，我融入了“丑小鸭”的角色，在经历各种打击之后，仍鼓起勇气，努力的求取生存，对未来的渴望、希望被接纳、希望被欣赏，渴望成功，最终的已成为高贵优雅的美丽的天鹅。
十四岁。
变了！此时，我的故事我的故事来源于《儿童文学》那些童心未泯的讲述，读它的喜悦就想点亮了一盏香灯。于是，我选择了安静，选择了去看，去读，去品味。这些感人肺腑的真情故事，像一个个小小的音符，在我心中跳荡，在我的生命中唱想。于是，我的生命也长了翅膀，在书海里遨游。（ｍ．ｌｚ１３．）在那里，我结识了李有于的《小孤舍》里的豆花，她善良、勤劳、朴实，有着一双会说话的眼睛，豆花不计前嫌，雪夜与弟弟豆叶送多年的老邻居三亮去大孤庄看病。这去大孤庄之路时豆花豆叶姐弟俩用爱心丈量出来的，我被他们的情操所深深感动。
一次，老师说每逢班会课都找同学谈谈学习的感受，这对我来说是件焦急的事。几年来，我已经习惯了默默地生活，习惯了看别人在台上演讲、做主角。坦白说，我很害怕，心里总是忐忑不安。直到我想起了《儿童文学》中李野的故事：一个幸运天使是怎样在意外事故的打击中折断了翅膀，又是怎样用心学会重新飞翔，我是真的被打动了，终于勇敢地走上台做主角。我鼓起勇气面对大家，就想面对每本《儿童文学》一样。下台时同学们给了我热烈的掌声。
多年来，我以书为伴。书是我的骄傲，书记录我们在一起的点点滴滴。茫茫人海中，有人天生富贵，有人注定平庸，是书教会我贫富贵贱。
一个个小小的故事，一个个大大的道理一盏盏小小的香灯，温暖着我的童年，它照亮了我的人生之路。博览群书，让我们插上知识的翅膀飞翔，遨游天际。
＊ 书香伴我行征文
＊ 书香伴我成长作文
＊ 书香为伴作文
