作文一：《争做一名合格的中学生》600字

争做一名合格的中学生

班级：中预（２）班

主持人：汪胤、蔡晓强

中队辅导员：刘敏

目的和要求：

１．通过主题班会，使学生认识到怎样做才算是一名合格的中学生，并且能够以中学生的标准严格要求自己。

２．展示中学生的学习和生活。

３．培养学生的团队意识和集体荣誉感。

准备工作：星期一辅导员把这次班会的主题交给学习委员，由学习委员统筹安排，写好主持人对白；星期二、三物色主持人，商议活动的过程。星期四通知表演节目的同学放学后留下来排练。

经过：

一．　出旗（全体起立敬礼）。

二．　唱《中国少年先锋队队歌》。

三．　开场白：**主席曾讲过：“只有培养一代又一代有思想、有文化、有

道德、有纪律的献身于中国特色社会主义事业的建设者和接班人，才能保证我们国家的长治久安！”现如今如果我们连一名合格的中学生也难以做好，那又怎能成为国家的年栋梁呢？所以如果我们要做一名合格的中学生，首先应该学会做人。我国的古人说过：“不以规矩，不能方圆。”人也一样，得有做人的一套“规矩”。讲到这儿，我有几个问题想问问大家：中学生守则共有几条？第１条是什么？第三条写得是什么？第八条写得是什么？第十条呢？“（请学生回答）

１．《讲讲怎样做才算对老师的尊敬》　　（裴彧）

２．《宽厚待人胸怀广》　　（陈立涛）

３．游戏《打野鸡》

４．《道尔顿的故事》

５．《怎样做一个合格的中学生》　　（陆纯）

６．《谈本班的情况》　　　（陈锐）

四．　中队辅导员讲话

五．　结束、退旗

作文二：《争做一名合格的中学生》500字

争做一名合格的中学生

老师们、同学们：下午好！

同学们，今天的我们，已不是小学时不懂事的孩子了，我们已成为了一名中学生——新世纪的接班人。因此，对我们来说，争做一名合格的中学生尤为重要。那么，怎样才能做一名合格的中学生呢？

首先，我们应具备高尚的品质。礼貌待人是我们中华民族的传统美德。作为一名中学生，谈吐文明，谦虚的与人交流，尊重比自己年长的人，这都是礼貌的表现。见到老师，先鞠躬，后问好，这是我们日常生活中最基本的礼貌行为。一个有素养，又礼貌的人，不仅从个体上完美了自身，也在集体中得到了他人的尊重。因此，同学们，请礼貌待人。

仔细观察生活，我们发现，有不少同学随手扔垃圾，随地吐痰，一些不文明的语言随口而出。请问，这是文明的行为吗？自然，答案是否定的，作为一名合格的中学生，不仅仅是有礼貌，尊老爱幼，尊敬师长，孝顺父母等。在生活中，我们还应培养自己讲文明的品德，让自己成为一名合格的中学生

但是，要成为一名合格的中学生，光具备高尚的品质是远远不够的，还要有优异的成绩。目前，我国仍属于发展中国家，为了让我们的祖国更加富强，我们要努力学习，贡献自己的力量。你一定也希望能在不久的将来为祖国做出贡献吧！那就赶快行动起来，努力学习，奋发向上，刻苦钻研，为你的人生添上一笔辉煌，为学校争光！我祖国争光！

让我们学好科学文化知识，不断培养良好的品质，争做一名合格的中学生！

作文三：《争做文明中学生作文》7300字

篇一：学雷锋，做文明中学生

有一位同志，与我们年年相约于三月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了；有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说，他是谁？对，他就是——雷锋！一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的２２个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒！他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！”他说到并且做到了！在这３月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢？我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。

在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物：他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生，大家再看，教室里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向：他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力：他耐心的讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。

身处美丽的校园，望着我们可爱的学生，同学们，让我们再一次重温雷锋精神吧：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位？

老师们、同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”的主人翁责任感，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神，只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。老师们、同学们，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧！让雷锋精神长驻我们美丽的校园！最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖，对待学习要像夏天一样火热，对待困难要像秋风扫落叶一样，对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”

篇二：做一个文明中学生

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。

同学们，文明礼仪是人类社会最起码的道德规范，是一个人的思想境界，学识水平，道德素质，文化修养，交际能力的外在表现。俄国著名教育学家乌申斯基说：“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成，可以转化为一个人内在的性格、情操，形象礼仪不仅涉及个人的自身形象，而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象

文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；形象礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中”，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

篇三：争做文明中学生

文明，是人类和谐相处的金钥匙。讲文明不仅是为了别人，收益的也是我们自己。讲文明礼貌不仅为他人，为社会带来愉快和和谐，也给自己带来愉悦和温馨。同时讲文明礼貌也是我们每一个人做人的道德准则，所以我们每个人都要讲文明，争做文明中学生，让校园变得更加的美好和温馨。

然而在现实生活中，我们常常看到身边有一些不文明的现象：有时随意的扔一张纸，吐一口痰，说一句脏话。看起来是不起眼的的小事，然而，就是这一点小事，从某种程度上却能折射出一个人，一个班级，乃至一个学校的文明程度。

其实，有时我们扔的不只是纸一张，扔的是道德，吐的不只是一口痰，吐的是自己的良心，骂的不是别人，其实就是自己。虽然只是一张纸，但是如果人人如此，堆积起来的不就是一堆堆厚厚的垃圾吗？相反我们每个人都捡一张纸，堆积起来的将是整个校园的干净和美好。

不仅随地吐痰、乱扔垃圾是不文明现象，骂人说脏话也是一种不文明现象。现在有许多中学生走到哪里，就吐到哪里，而且说话一开口就是　“出口成脏”，这些不良的生活陋习，也影响一个人的形象素质，更是一种不文明的表现。有时为图一时口舌之快，而被人们所不齿，虽然自己不在乎，但是你可想到别人会怎么说你呢？况且你和别人交谈时，大家都知道你爱说脏话，不文明，讨厌你，反而不与你交谈，到时会让你无地自容，所以说争做一个文明的学生是很重要的。

文明风尚的形成，需要我们每个人共同的努力。如果校园里每个中学生都讲文明，那么校园文明之气就会蔚然成风，　“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这句话是三国时期的刘备留给自己儿子刘禅的一句话。这位一生戎马的政治家所说的这句话虽然已经过了近千年，但是它的哲理并没有消失，要防微杜渐，防患于未然。只有从生活的点点滴滴做起，自觉践行道德规范，养成良好的的行为习惯，才能成为一个文明的中学生，成为一个有道德有修养的人，一位让人欢迎的人，何乐而不为呢？

同学们，“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒”，让我们一起携起手来，从现在做起，从我做起，告别低俗，告别陋习，一起共创文明校园，构建和谐社会，争做文明的中学生吧！让文明之花在校园处处盛开，将我们的校园装扮得更加美丽而温馨。

篇四：争做文明中学生

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”　作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。

同学们，文明礼仪是人类社会最起码的道德规范，是一个人的思想境界，学识水平，道德素质，文化修养，交际能力的外在表现。俄国著名教育学家乌申斯基说：“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成，可以转化为一个人内在的性格、情操，形象礼仪不仅涉及个人的自身形象，而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象

文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；形象礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中”，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。　文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，　清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

篇五：培养良好习惯，争做文明中学生

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明的素质，只有当每一个人都具备了文明的素质，那么这个国家的整体素质和文明程度才能提高。文明是不爱护公物，乱扔纸屑，大声喧哗，不守纪律，不讲卫生等，这些不良的行为习惯会影响到整个学校的形象和正常的秩序。生活中随处可以看到这样的情景：一些身强体健的年轻人在公交车上，对站着的老人熟视无睹；一些中学生高谈阔论时不时从嘴里吐出脏话；一些人随手乱扔垃圾；也许有人撞了你一下，若无其事地扬长而去……每当我看到这些情形时，我总是觉得这些人严重影响了一个地方的形象，也许有的同学会为自己辩护：“区区小事，何足挂齿”？难道这真的是区区小事吗？有这种思想的同学，我想告诉你们：“你们完全错了。”刘备曾说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，老子也说：“天下大事，必作于细，天下难事，必作于易”，细节决定成败。相反，如果我们每个人都养成了文明的行为习惯，学校的环境一定是良好的、有序的，同学之间友好相处，物品摆放有序，校园整洁优美……现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，也是世界观、人生观和价值观形成的关键时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化地影响到我们的一生和自身的素质，而良好的习惯和文明的言行能帮助我们提高自身的综合素质，同时也完善了自身的道德水平，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那么即使我们拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个讲文明、有礼貌的人，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐全面发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

东西坏掉了，可以修好，如果一个人的道德坏掉了，可能被修复吗？当你看到由自行车的碰撞引发的激烈的争吵，甚至是殴斗时，你是否会从心底里涌起某种近乎悲哀的感觉呢？当你听到那如同空气污染源一般从嘴中吐出的肮脏字眼时，　你是否会认为，这一切都是和这个时代不和谐的音符？你我构建了社会，个人是社会的细胞，社会中不能没有公德，没有文明。让我们携手建立文明宿迁，告别各种不文明行为，争做文明中学生。从我做起，从现在做起，从身边小事做起，自觉遵守中学生行为准则，规范自已的言行，做文明言行的传播者和践行者，并以自己的言行去影响他人、家人和社会。同学们，文明礼仪是人类社会最起码的道德规范，是一个人素质的综合体现。中华民族素有礼仪之邦的美称。俄国著名教育学家乌申斯基说：“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成，可以转化为一个人内在的性格、情操，形象礼仪不仅涉及个人的自身形象，而且事关学校、社会乃至国家和民族的整体形象。

文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；形象礼仪好比是一朵绽放的花朵，它能将我们的城市装扮得更加绚丽多姿。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中”，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。

培根有句名言：“把美的形象与美的德行结合起来吧！只有这样才会放射出真正的光辉”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，只要我们人人树立讲究文明的良好意识，努力改变不文明的习惯，遏制生活中的不文明现象，争当文明的使者，争做文明的表率，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园，社会处处盛开。

行为养成习惯，习惯养成性格，性格决定命运，让我们告别不文明习惯，做文明中学生！

篇六：培养良好习惯，争做文明中学生

一个人修养的标志，讲文明要从细节做起。良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校，一名学生如果没有良好的行为习惯和品行，就可能自私自利，

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明的素质，只有当每一个人都具备了文明的素质，那么这个国家的整体素质和文明程度才能提高。文明是不爱护公物，乱扔纸屑，大声喧哗，不守纪律，不讲卫生等，这些不良的行为习惯会影响到整个学校的形象和正常的秩序。生活中随处可以看到这样的情景：一些身强体健的年轻人在公交车上，对站着的老人熟视无睹；一些中学生高谈阔论时不时从嘴里吐出脏话；一些人随手乱扔垃圾；也许有人撞了你一下，若无其事地扬长而去……每当我看到这些情形时，我总是觉得这些人严重影响了一个地方的形象，也许有的同学会为自己辩护：“区区小事，何足挂齿”？难道这真的是区区小事吗？有这种思想的同学，我想告诉你们：“你们完全错了。”刘备曾说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，老子也说：“天下大事，必作于细，天下难事，必作于易”，细节决定成败。相反，如果我们每个人都养成了文明的行为习惯，学校的环境一定是良好的、有序的，同学之间友好相处，物品摆放有序，校园整洁优美……现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，也是世界观、人生观和价值观形成的关键时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化地影响到我们的一生和自身的素质，而良好的习惯和文明的言行能帮助我们提高自身的综合素质，同时也完善了自身的道德水平，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那么即使我们拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个讲文明、有礼貌的人，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐全面发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

东西坏掉了，可以修好，如果一个人的道德坏掉了，可能被修复吗？当你看到由自行车的碰撞引发的激烈的争吵，甚至是殴斗时，你是否会从心底里涌起某种近乎悲哀的感觉呢？当你听到那如同空气污染源一般从嘴中吐出的肮脏字眼时，　你是否会认为，这一切都是和这个时代不和谐的音符？你我构建了社会，个人是社会的细胞，社会中不能没有公德，没有文明。让我们携手建立文明宿迁，告别各种不文明行为，争做文明中学生。从我做起，从现在做起，从身边小事做起，自觉遵守中学生行为准则，规范自已的言行，做文明言行的传播者和践行者，并以自己的言行去影响他人、家人和社会。同学们，文明礼仪是人类社会最起码的道德规范，是一个人素质的综合体现。中华民族素有礼仪之邦的美称。俄国著名教育学家乌申斯基说：“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成，可以转化为一个人内在的性格、情操，形象礼仪不仅涉及个人的自身形象，而且事关学校、社会乃至国家和民族的整体形象。

文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；形象礼仪好比是一朵绽放的花朵，它能将我们的城市装扮得更加绚丽多姿。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中”，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。

培根有句名言：“把美的形象与美的德行结合起来吧！只有这样才会放射出真正的光辉”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，只要我们人人树立讲究文明的良好意识，努力改变不文明的习惯，遏制生活中的不文明现象，争当文明的使者，争做文明的表率，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园，社会处处盛开。

行为养成习惯，习惯养成性格，性格决定命运，让我们告别不文明习惯，做文明中学生！

作文四：《争做文明中学生作文》2400字

争做文明中学生作文（一）

曾看见几个学生在公共汽车上，对抱着孩子的妇女视而不见。好心的售票员想要这几个学生给让个座，而这几个学生却你看看我，我看看你，没有丝毫让座之意，也没有丝毫惭愧之心。

曾看见几个学生在校园里。将喝完的饮料瓶随手扔向果皮箱，饮料瓶应声落地，不过是扔在果皮箱外，几个学生只是叹了口气，熟视无睹地从瓶子旁边走过，离开了。曾看见很多学生在车站等车，待车一到，大家便蜂拥而上，我拥我挤，抢着先上车，找一个好的座位……

这样的事情举不胜举，就发生在我们的眼前，就发生在我们的身边。可能对于这样的事情我们已经见怪不怪了，可能对于这样的事情我们已经心安理得了，可是这样做对吗？这是一个文明学生的所作所为吗？很显然，不是的。我们要做文明的学生，除了学会学习之外，更重要的是要学会做人，我们不应把遵纪守法，讲道德规范视为装饰自己的外衣，一但出了校门就将其痛快地脱下。更不要把它当作困扰自己为人处事的绊脚石。我们应该发自内心地身体力行，去学习校规，遵守校纪，做一个文明诚信，有道德有纪律的文明学生。

“少年强则国强，少年富则国富。”这句梁启超在百余年前就提出的口号，深刻地震动着我们的心灵。梁启超鲜明地指出了少年的成长对于国家的盛衰兴败起着至关重要的作用，少年的行为品德直接关系着整个民族的精神面貌。古人曾把道德修养视为人生的终极追求。随着时代孕育而生的伟人，哪一个不的德才兼备的楷模。他们之所以能走在时代尖端，活出一个时代的精彩，我想除了有出众的才能，更重要的是他们在堂堂正正的做人，真真正正的做人，做一个大写的人。而早在学生时代他们就培养了良好的行为习惯，这为他们以后的成功打下了坚实的基础。时间过去百年，承裁新时代的希望，身在振中的我们，更有理由严格要求自己，做一名文明的学生，让父母为我们放心，让老师为我们放心，让社会为我们放心。

时代的脉搏已开始跳动，争做城东小学文明学生的口号已经响彻校园的每一个角落，让我们行动起来吧，我们今天把握住了精神品质的大笔，明日书写出一段光辉灿烂的文明史，让我们的祖国更加昌盛，让我们的子孙为之动容。而我们自己则更能成为一个真正对社会，对国家有用的人才。

争做文明中学生作文（二）

中国，是具有五千年悠久历史和灿烂文化的文明古国。中华民族，屹立在世界的东方，散发着温文尔雅，落落大方的幽雅气质。做为一名新时代的中学生，我们承上启下，肩上担负着祖国建设的重担，是祖国的希望，祖国的未来。在这飞速发展的社会，我们不仅要有高技能，更要有高素质。

五尊，五不五远离，是２００９年的重要主题，做为祖国的新鲜血液，我们更有责任去作好。

俗话说，“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”我们要常思考，我在做什么，我是不是应该这样做。怎样做人，一百个人，有一百种说法，但做人的基点就是做一个文明的人。细节往往体现出人的品质。见到师长，一声亲切的问候，见到长辈，一声温暖的叮咛，面对残疾人，一个鼓励的眼神……细微之处的举动体现着风度，渲染着心灵！

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的帮助，是不小心撞到对方时对不起，是自觉放到垃圾箱的垃圾，是有人随地吐痰的制止，文明是种修养，一种享受。

五尊，五不，五远离是对我们最基本的要求，是文明礼仪的冰山一角，我们有什么理由做不到呢？

我们从小生活在鲜艳的五星红旗的呵护下，中国共产党保护我们茁壮成长。红旗飘飘，我们应当怀着崇敬、庄重的心情，瞻仰我们的五星红旗！

人与人的交往就像一面镜子，要想得到别人的尊重，首先就要尊重别人！每个人都是平等的，总统与工人也只是分工不同，任何人都有属于自己的思想、人格，这是神圣而不可侵犯的。我们要保持对他人的尊重，捧着一颗真心去换另一颗真心，创造和谐友好、互敬互重的和谐社会。

当你看到刚刚打扫干净的教室，被同学的废纸弄脏；一尘不染的马路，粘上一口浓痰。同学们，你是不是感到愤怒与恶心呢？是的，这些不自觉的恶习，让人心烦，让人讨厌。我们已经是中学生了，这种低级的错误不可以再犯了！在我们进入巨野一中后，拿到的第一本书就是《中学生文明守则》。中学生，学守则，讲规范虽然是老话题，但我们却不能忘记，要把文明守则，牢牢印在心里，时时谨记！

少年强则国强，少年富则国富，梁启超这百余年前的感叹最直接地告诉我们，我们这一代的孩子对祖国的盛衰是多么的重要。人之初，性本善。我们是祖国的种子，为了自己，为了将来，一定要远离烟、酒、毒品和一切邪恶。别让黑暗践踏了我们纯洁的心灵，把一切污浊，挡在我们身外！

我们像那八九点钟的太阳，充满着活力与希望，让我们行动起来，做一个善良、纯洁、受人尊敬的好青年！

争做文明中学生作文（三）

文明，好大的一个词，许多人都只把它挂在嘴边，却忘了用行动来表现。文明好简单的一个词，一句话、一个举动、一个态度，都是文明的表现。文明属于我们每一个人的词，从小我们就在心里埋下文明的种子，用心灵去灌溉、用心灵去养育，它见证着我们的成长。

在我们的生活中，不横穿马路、（ｍ．ｌｚ１３．）不乱闯红灯；在公共汽车上，给老人和小孩让座；在公共场所，不乱扔垃圾、不随地吐痰；当看见别人遇到困难，伸手相助，这是一种文明素质。素质展现在我们的一言一行中。

文明是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀，这并不是某一个人做好就行了。在这个暑假里我们应该要自觉遵守公共秩序，做文明礼貌小公民。我们还要继续学习“垃圾分类”的知识，这需要我们全体市民行动起来，按照广州市的要求在家进行“垃圾分类”的实践。从自己做起，向家里的亲人、朋友宣传低碳行动，哪怕是捡起一片纸屑、节约一滴水，这么微不足道的事情只要我们用心去做了，相信我们的校园、我们的城市一定会更加美丽、人们的生活更加丰富多彩。所以说讲文明一种美德，更是一种责任。

同学们，我们一起行动起来吧！让文明永远留在我们心间，争做文明中学生吧！

＊　　文明在我心中作文

＊　　文明就在我身边作文

＊　　与文明同行作文

作文五：《争做合格中学生演讲稿(范本）》21800字

争做合格中学生演讲稿　?

争做合格中学生演讲稿?

?篇一：

?做合格中学生演讲稿做合格中学生演讲稿?　尊敬的各位领导、各位?

老师、同学们大家晚上?好～我演讲的题目是“?做一名合格中学生”。?　?踏着轻快的步伐，我们跨入了?２１世纪，２１?世纪是一个充满光明和希望?的世纪，科学技术突飞猛进，知识经济?不断兴起，国力竞争激?烈，?２１世纪是科技的?新纪元，要想在这激烈的竞争中有一席之地，?我们应该?德、智、体全方面发展。做一名合格?中学生。?　做为一名中学生首先?我们要讲诚信。“一诺千金，说到做?到”也就是说我们要讲?信用，重?承诺，他要求我们每个人答应别人的?话要做到，忠于自己的?言行。孔?子说：

?“人而无信，不知其可”蔡锷说：?

“惟诚可以破天下之伪?，惟实可以破天下之虚?。”前不久，我们学?

了一则故事《期行》其中?陈太近的朋友没有按时?赴约，被七岁的陈元?

方反驳得面红耳赤。所以?在生活中我们应当讲诚?信。偶尔一次失信，?

别人可能会原谅你，但如?果多次失信，别人就认?为你是无信之人，就?

不能立足社会。?　再次，我们还应该学会互助，?在我们生活中时常会?

遇到一些问题，这时需要??别人来帮助你、关心你，在我们生活中不单?

单要别人来帮助你、关心?你，我们也要学会关心?、爱护身边的人。甚?

至是一个素不相识的人，?只要他需要关爱，我们?就尽自己最大的所能，?

力量去帮助他，不是有?这样一句话吗，“关心?别人，快乐自己”只要?

人人都献出一点爱，世??界将变成美好人间。　做为一名中学生，我们??还应该讲效率，学会自主学习，多读书，在书?中我们凝听前人的教诲?

，感受前人思想咏搏的?跳动，读一本好书如同?和一位挚友谈心，恰似?

以一位长者交流情感。?科学、艺术、文学、哲?学——总之，人类思想?

所发掘的一切，人类劳?动所创造的一切，所有?的这一切都在书籍里等?

待我们。世纪老人冰心?从四岁就开始读书，到?了晚年读万卷书，新时?

代的我们有何理由不自?主学习多读好书呢，?　２１?世纪是我们的世纪，?中华儿女将以更优秀的素质步入世界先进民?族之林，我们应该积极??

投身于体育锻炼的愉快竞争的刺激，合作的快?乐中，体验勇敢与顽强?

，胜利与失败，挫折与?勇气，拼搏与成功给你?带来的欢乐与兴奋，而?

且你会确实感受到体育?锻炼各器官系统的促进?作用。所以我们应该常?

锻炼身体。?　做为２１世纪的中学生，我们担?任着建设祖国的希望，?祖?国美好的未来还需要我们去创造，我们必须?从小勤学苦练，诚实守??信，学会互助，做一名合格中学生。亲爱的同?学们（老师们）：?

?您们好～　时光如梭，年华似水，转眼?间，初中生活已经过去?两?个多月了，大家都已成为了中学生，但，是??否所有人都已经成为一?名合格的中学生呢，　同在蓝天下，同生活在?校园里，同坐在教室里?，?同学中有的一帆风顺：?

遵守规纪，成绩优秀，能力强，受?到老师的信任或赞许，?有的却?违规乱纪，成绩又不理想，重者，甚至?已经被扣了十多分，在??刚过去的家长会上被当成反面例子举了出来，?如此的天壤之别，难道?不应当?重视吗，　所以，今天我们就来谈一谈?如何争做一名合格优秀?的中学?生。　首当其冲，我们要培养纯洁的思?想、优良的品格。这中?间，又?可分为讲诚信、?节约资源、团结友善等等，这些都需要我们自?己约束?和要求自己，而且我相信大多数同学能?做到。关键是现在，班?级、年?级里经常流行一些下流、恶心的词语、?笑话，流传某人和某人?的流言?蜚语，或者有的人喜欢做一些不可思议?的事，这些事是最恶劣?的最下?等的，要秋风扫?落叶，斩草除根。同学们，你们仔细思考，说?这些话，?干这些事，是否有意义，说白了，可?不可以当饭吃，有的人?说这是一?种娱乐，那就更可笑了，如果这些就?是所谓的小娱乐，那以?后的娱乐，?成人的娱乐是什么呢，往上一个层?次，有的人并不是思想?不好，经常?违反规章，?但又自制力不强，希望痛改前非，但不经意间?屡次犯错。?勿以恶小而为之，勿以善小而不为?。因此，针对现在校园?里的不良风?气来说，争做一名优秀合格的中学?生，我们要遵守规纪，?关键在不说?脏话、粗话，培养自制力、上进心?，知耻之心。也不要因?为总被批评?而气馁，应?当有起码的自信和自尊。?　其次，当然要发奋读书，在竞?争的滔滔大江中激流勇进。我不提?倡光喊“为振兴中华而?读书”之类?的口号，最重要的是付诸行动。养?成良好的学习习惯，提?高听课效率，?认真听讲、开动脑筋，积极发言?，会记、多记、勤记笔?记，学会预复?

习。做作业时，尽量独立思考，?独立解题，杜绝抄作业?、对答案，高?质量完成，不要当成是任务，草?草了事。有的人说，反?正今天学的我?都会了，干嘛还要辛辛苦苦做呀?。这是错误的，作业实?质上是在检查?你一天的学习情况，同时帮你复?习总结，训练你的运用??运算能力以及速度。事实上，作业?＝考试，中学不同于小学，如果平?常的作业都没?毅力做好，再好的头脑，考试必?败～而且，作业做的不?仅仅是笔头作?业，还有口头作业，如背课文、?看生词等等，都须认真?完成。做优秀?的中学生，我们还需要做到以下?三点：?

一、做到张弛自如，该玩的时?候尽情玩耍，该认真时?就应绷紧神经。?尤其是做作业，一旦拿起笔就?不要受外界干扰，一口?气在规定时间里?做完，质量往往会更高。?

?二、主动地合理安排时间。一天中，作业可?以分时段做，中午尽量?

把课堂作业完成，晚自?习再做回家作业。如有?剩余时间，做好预复习?

工作，然后可以做一些?自己买的课外练习，或?者看看有文学价值的课?

外书。?

三、学会反思与总结。每过一段?时间，我们就应该认真?的回想一下?这一段时间以来的学习生活，针对?各种问题改进学习方法?，树立新的?目标和竞争对手。尊敬的各位领导?、各位老师、同学们大?家晚上好～?我演讲的题目是“做一名合格中学?生”。?　踏着轻快的步伐，我们跨入?了２１世?纪，２１世纪是一个充满光明和希望的世纪，?科学技术突飞猛?进，知识经济不断兴起，国力?竞争激烈，?２１世纪是科技的新纪元，?要想在这激烈的竞争中有一席?之地，我们应该德、智?、体全方面发展。?做一名合格中学生。?　做为一名中学生首先我们要?讲诚信。“一诺千金，?说到做到”也就是说我?们要讲信用，重承诺，?他要求我们每个人答应?

别人的话要做到，忠于?自己的言行。孔子说：?　?

“人而无信，不知其可”蔡锷说：?

?“惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天?下之虚。”前不久，我?们学?了一则故事《期行》其中陈太近的朋友没?有按时赴约，被七岁的?陈元?方反驳得面红耳赤。所以在生活中我们应?当讲诚信。偶尔一次失?信，?别人可能会原谅你，但如果多次失信，别?人就认为你是无信之人?，就?

不能立足社会。　再次，我们还应该学会?互助，在我们生活中时?常会?遇到一些问题，这时需要别人来帮助你、?关心你，在我们生活中?不单?单要别人来帮助你、关心你，我们也要学?会关心、爱护身边的人?。甚?至是一个素不相识的人，只要他需要关爱?，我们就尽自己最大的??所能，力量去帮助他，不是有这样一句话吗，?“关心别人，快乐自己?”只要?人人都献出一点爱，世界将变成美好人?间。?　做为一名中学生，我们?还应该讲效率，学会自主学习，多读书?，在书中我们凝听前人?的教诲，?感受前人思想咏搏的跳动，读一本好??书如同和一位挚友谈心，恰似以?一位长者交流情感。科学、艺术、文?学、哲学——总之，人?类思想所?发掘的一切，人类劳动所创造的一切?，所有的这一切都在书?籍里等待?我们。世纪老人冰心从四岁就开始读?书，到了晚年读万卷书?，新时代?的我们有何理由不自主学习多读好书??呢，　２１世纪是我们的世纪，中?华儿女将以更优秀的素质步入世界?先进民族之林，我们应?该积极投身?于体育锻炼的愉快竞争的刺激，合?作的快乐中，体验勇敢?与顽强，胜?利与失败，挫折与勇气，拼搏与成?功给你带来的欢乐与兴?奋，而且你?会确实感受?到体育锻炼各器官系统的促进作用。所以我们?应该常锻炼?身体。　做为?２１世纪的中学生，我们担任着建设祖国的?希望，祖国美?好的未来还需要我们去创造，我?们必须从小勤学苦练，?诚实守信，学?会互助，做一名合格中学生。?　?

?篇二：

?做文明中学生演讲稿尊敬的各位评委老师，?亲爱的同学们，大家?

早上好。?　今天想和大家聊聊文明这个话题?．　人，一撇一捺，写起来??容易做起来难。我们要?经常性地思考：

?我要做什么，我在做什么，我做得怎样，我?要成为怎样的人。做?

怎样的人，一百个人会有?一百种答案，但在每一?个答案的背后都有一?

个基点，那就是做人首先?要做一个文明的人。文?明是什么，文明是路?

上相遇时的微笑，是同学??有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲?

切，是不小心撞到对方时?说的一声“对不起”，?是自觉将垃圾放入垃?

圾箱的举动，是不随地吐?痰等等?？？　一个有高素质、有道德，懂礼仪??的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你?再怎么不出众，但是你?

那处处为人民着想，毫?无怨恨、纯真的神情，?足以让人记住你的名字?

、记住你这个人。?　让文明礼仪不再是纯粹的?理念，而是。在一个穷??困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出十?分之一或者是百分之?

?一、千分之一的钱给他，就会在他心中默?默的为你祝福。在一个??已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给?他一个对生活充满快乐?

的微笑，说一句激励他?的话，那么就会令他充?满对生的希望。在这一?

瞬间，你的面容也将深?深地印在了他的心中。?　?在生活中，很多不经?意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，?礼仪文化，哪怕是一件?

很小很小的事，一个很??小很小的动作文明礼仪，不是一朝一夕能做好?

的事情。身为一名中学?生，我们已经不在是一?个孩子了，懂得的事情?

、道理也不断多了，甚?至已超过了一些大人。?　?。　当然，我们就更?应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以?，生活处处有礼仪。。??每个学生的自觉言行～让文明礼仪不再是外在?强加的约束，而是自我?

内化的一种而一个不讲?文明礼仪的人，也将跟?不上潮流，被社会所淘?

汰。?　在学校，我们应该做到尊敬师长，认真?听讲，和同学之间和睦??相处。回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。在?一些公共场所应该讲秩?

序、举止文明、轻声细?语。我们还要爱护花草?树木，热爱大自然，热?

爱一切生命。能以“谦?”、“俭”、“劳”三?字为立身之本，而补余?之不?足。　生命短促，只有美德能将它流传到?遥远的后世。?　同学们，“文?明”其实并不遥远，我们身边都是“文?明”，就让我们从身边?简单的?文明做起，做一?个高尚的人，一个有道德的人，一个脱离了低?级趣味?的人，一个有文化素养的人，真正做一?个文明的中学生。我相?信，经?过大家的共同的努力，一定会营造出一?个更为宁静、有序、有?着良好?学习环境的文明校园。?

?篇?三：

做合格中学生演讲稿?［１］做合格学生?　尊敬的各位老师、同学们大?

家好～　?踏着轻快的步伐，我们跨入了?２１世纪，２１?世纪是一个充满光明和希望的世纪，科学技?术突飞猛进，知识经济?不断兴起，国力竞?

争激烈，?２１世纪是科技的新纪元，要想在这激烈?的竞争中有一席之?

地，我们应该德、智、体全?方面发展。做一名合格?的学生。?　在我们

生活中时常会遇到一些问题?，这时需要别人来帮助?你、关心你，在我?

们生活中不单单要别人来帮?助你、关心你，我们也?要学会关心、爱护?

身边的人。甚至是一个素不?相识的人，只要他需要?关爱，我们就尽自?

己最大的所能，力量去帮助?他，不是有这样一句话?吗，“关心别人，?

快乐自己”只要人人都献出?一点爱，世界将变成美?好人间。?　做为一名中学生，我们还应该讲效?率，学会自主学习，多?读书，在书中我们?

凝听前人的教诲，感受前人?思想咏搏的跳动，读一?本好书如同和一位?

挚友谈心，恰似以一位长者?交流情感。科学、艺术?、文学、哲学——?

总之，人类思想所发掘的一??切，人类劳动所创造的一切，所有的这一?

切都在书籍里等待我们。?　做为?２１世纪的中学生，我们担任着建设祖?

国的希望，祖国美好的未?来还需要我们去创造，?我们必须从小勤学苦?

练，诚实守信，学会互助?，做一名合格中学生。?　?篇四：

做一个合格的中学生演讲稿?做一个合格的中学生演?讲稿?　尊敬的老师、亲爱的同学们?　大家早上好～?　我今天演讲的主题是：?

作为一个中学生，即使不能为?学校争光，争得多少荣?誉，也不能?为学校抹黑，不能为学校留下污点?。作为彭堡学校的中学?生，即使考?不取高中，也不能学痞了，学坏了??；也就是说不能成才，也要成人，?成为一个真正的人，即真人，不能?成为虚伪的人和不能自?食其力的废?人。　伟大的人民教育家陶行知先?生对他的学生要求，每?天做到四问：?

?我的学习进步了没有，我的生活进步了没有，?我的工作进步了没?

有，我的道德进步了没有，?陶行知还教育我们：?

?千教万教，教人求真，千学万学，学做?真人。?　印度有句谚语：?

播种行为就播种习惯，播种习惯就?播种性格，播种性格就?播种命?运，一个人的人格的伟大，就是源于其?良好的习惯，它是从行?为开始?的。　一，培养良好的行为习惯，做合?格的中学生。?　法国学者培根曾?经说过：

?习惯是人生的主宰，人们应该努力地追?求好习惯。?　的确，行?为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个?人的行动。纵观历史，??大凡获得成功的人，都是一些良好行为长期坚?持，养成习惯，形成自?

然。小时候的鲁迅先生?，就养成不迟到的习惯?，他要求自己抓紧时间?

，时时刻刻地叮嘱自己?凡事都要早做，这样长?时间地坚持下去，就成?

了习惯了。这位以?　小跑走完一生?　的作家，在中国以至世界文学史??上留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大?文豪之一。可见，行为?

习惯对一个人各方面的?素质起了决定性的作用?，对我们中学生来讲，?

尤为重要。?　昨日的习?惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定??明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起?，培养良好的行为习惯?

，做一个合格的中学生?，共同创造辉煌的未来?～?　二，勤奋好学，做?合格的中学生　所谓“好学，”首先是“好”?，即为感兴趣，被吸引??之意，对知识的爱好是主动的、积极的，而不?是受迫于某种外界的要?

求。?　古今中外好学成才者不胜枚举，倘若失?了对戏剧浓厚的兴趣，??莎士比亚会趴在戏院门缝里窥看演出吗，倘若?不是好学，王冕能以沙?

地为纸，以枯枝为笔画?出朵朵荷花吗，古有王?羲之、程颐、爱迪生、?

狄更斯，今有吉尔曼、??沙利、邓亚萍与奥赛冠军安金鹏，若不是出于?

最初的好学，他们能成?为大有建树的人才吗，?所以说兴趣是一位最好?

的导师，因此我要带着?有趣的心情去对待每一?天、每一堂课、每一道?

题，并且保持乐观的心?情，对学习中遇到的困?难不急不躁，找出问题?

，一点点去克服、去攻?克，使自己日有所获、?日有所得，使自己立于?

不败之地。?　少年时代是美丽的，也是短暂的?。我们不惜金缕衣，当??惜少年时。古往今来，珍惜时间的事不计其数?。就说巴尔扎克吧～他?

深知光阴像奔腾的大江?之水一去不返，独自埋?头于阁楼，奋笔疾书，?

写出了巨著。先人尚能?如此，难道我们作为，??，世纪的少年就不能办?到吗，我要珍惜身边的一分一秒，只有这样，?当我站在新的起点回首?

通中的学习时光才不会?因虚度了年华而悔恨，?也不会因碌碌无为而羞?

耻。?　篇五：

做一个合格的中学生演?讲稿做一个合格的中学?生演讲稿?　同学们，大?家好～　我今天演讲的主题是：?

作为一个中学生，即使不能?为学校争光，争得多少?荣誉，也不能?为学校抹黑，不能为学校留下污?点。作为进入二中学习?的中学生，即?使考不取高中，也不能学痞了，?学坏了?；也就是说不能成才，也要成?人，成为一个真正的人，即真人?，不能成为虚伪的人和?不能自食其力?的废人。　?伟大的人民教育家陶行知先生对他的学生要?求，每天做到?四问：

?我的学习进步了没有，我的生活进步了?没有，我的工作进步了?没?有，我的道德进步了没有，陶行知教育还我?们：?

千教万教，教人求真，千学万学?，学做真人。?　印度有句谚语：?

播种行为就播种习惯，播种??习惯就播种性格，播种性格就播种命?运，一个人的人格的伟大，就是?源于其良好的习惯，它?是从行为开始?的。　我视踏踏实实为人生的坐?标，视勤勤恳恳为生活?的宗旨，以兢?兢业业为学习的态度，以真心为?待人的准则。?　一，培养良好的行为?习惯，做合格的中学生。?　法国学者培根曾经说过：?

?习惯是人生的主宰，人们应该努力地?追求好习惯。?　的确，行为?习惯就像我们身上的指南针，指引着每一?个人的行动。纵观历史?，大?凡获得成功的人，都是一些良好行为长期?坚持，养成习惯，形成?自然。?小时候的鲁迅先生，就养成不迟到的习?惯，他要求自己抓紧时?间，时?时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样?长时间地坚持下去，就?成了习?惯了。这位以　小跑走完一生?　的作家，在中国以至世界文学?史上留下?了辉煌的业绩，成为世界有史以来十?大文豪之一。可见，行?为习惯对?一个人各方面的素质起了决定性的作?用，对我们中学生来讲?，尤为重?要。就拿与我们密切相关的学习来说?吧。我们经常看到这样?的现象，?有些同学平时在学习的时候看起来不?是特别用功，但考试时?往往能拿?到高分；我们也看到，有些同学时常?埋头苦干，就连下课十?分钟也不?敢浪费，依旧继续学习，可是他们往??往在考试中不能拿高分。其实，?这完全在于学习习惯和方法的问题。?大家都知道，学习的重?点不在于?数量，而在于效率。一个好的、科学?的学习习惯和方法，能?使我们既?学得有效率，又学得轻松自在。而如?果你不能抓住方法来学?习，造成?一些对学习不利的坏习惯，比如开夜?车，或头脑里整天只想?着学习，?而排斥其他的事物，这些做法，不但?不能提高效率，而且对?你身心发?展也会造成不利的影响。因此，我们?在学习时，最重要的是?养成一个?良好的学习习惯；?　好习惯，益终身；?　这样一来，你就能取得事半功?倍的效果了。?　昨日的习惯，已经?造就了今日的我们；今日的习惯决?定明天的我们。让我们从现在做起?，从今天做起，培养良?好的行为习?惯，做一个合格的中学生，共同创?造辉煌的未来～?　二，勤奋好学，?做合格的中学生?　所谓“好学，”首先是“好”，即为感?兴趣，被吸引?

之意，对知识的爱好是主动的、?积极的，而不是受迫于?某种外界的要?求。所以在很大的程度上讲，我?们学习一门知识之前，?该是先对它抱?有浓厚的兴趣，由衷地渴求知识?，进而迫切地想要学习?并且学会、学?好，因此受到自己所好的强烈吸?引，才能勤奋忘我地学?，才能在学习?过程中披荆斩棘，义无反顾地走?向成功的巅峰。?　古今中外好学成才?者不胜枚举，倘若失了对戏剧浓?厚的兴趣，莎士比亚会?趴在戏院门缝?里窥看演出吗，倘若不是好学，?王冕能以沙地为纸，以?枯枝为笔画出?朵朵荷花吗，古有王羲之、程颐?、爱迪生、狄更斯，今?有吉尔曼、沙?利、邓亚萍与奥赛冠军安金鹏，?若不是出于最初的好学?，他们能成为?大有建树的人才吗，所以说兴趣?是一位最好的导师，因?此我要带着有?趣的心情去对待每一天、每一堂?课、每一道题，并且保?持乐观的心情，?对学习中遇到的困难不急不躁?，找出问题，一点点去?克服、去攻克，?使自己日有所获、日有所得，?使自己立于不败之地，?进而也为使通中?立于不败之地，贡献自己的一?份力量。?　少年时代是美丽的，也是短?暂的。我们不惜金缕衣，当惜?少年时。古往今来，珍?惜时间的事不计?其数。就说巴尔扎克吧～他深?知光阴像奔腾的大江之?水一去不返，独?自埋头于阁楼，奋笔疾书，写?出了巨著。先人尚能如?此，难道我们作?为，，世纪的少年就不能办到?吗，我要珍惜身边的一?分一秒，只有这?样，当?我站在新的起点回首通中的学习时光才不会因?虚度了年华而悔?恨，也不会因碌碌无为而羞耻?。?　最后，我想给我们?的同学提出以下几个问题，我给出我的答案，?请大家去思考，去行动?：?

１　、你如何用自己的行动去捍?卫泾川二中尊严，?　我的答案是：?

不仅在遇到有人诋毁二中?或对泾川二中对歪曲宣?传时，我们要据?理反驳，用事实说话，还有必?要主动宣传泾川二中的?发展，向身边的?朋友、亲戚、同学公正地评价?二中、介绍二中。我们?把我们的校徽带?在胸前，敢于在任何人面前说?我们是泾川二中人。?　２　?、当你发现一些同学的不良行为给学校带?来不良影响时，你如何?处理呢，?　我的答案是：?

我们可以做好以下几方面的事情—?—劝止、向学校报告、?消除不?良影响，同时我们也要时时提醒我是泾?川二中人，我的一言一?行都代?表着泾川二中，我不能为泾川二中抹黑?，我不能为学校添乱。?　３　?、

我们应该做一个什么样的人，?　我的答案是：?

我们育人的最基本原则是即?使不能成才，也要成人?。无论做什么?样的人，都不能做不道德的人，?给学校或集体、家长抹?黑的人，养成?不良习惯的人，我们要做受人尊?重的人，有修养的人，?养成良好习惯?的人，至少也要成为对社会没有?任何危害的人，不求给?社会带来多大?贡献，也不能给社会添乱。?　４　?、我们每个同学如何去向亲戚朋友同?学介绍泾川二中呢，?　我的答案是：?

实事求是地介绍我们的学校。?把学校最美的一面介绍?给他们，最?简单的一句话，看我的考试成绩吧?。?　５　、我们每个同学都要为泾川?二中做出什么贡献呢，?　我的答案是：?

我是泾川二中人，我们就要为?泾川二中做贡献，泾川?二中是我家，?发展宣传靠大家。为学校做贡献?可大可小，具体到我们??每个同学所做的贡献主要就是：?

勤奋学习，学习刻苦用功，?以优异成绩为学校做贡?献；发展特长，?积极参与各类活动，在学科竞?赛、各种比赛中为学校?争光；大力宣传?泾川二中，在各种媒体上发表?文章介绍二中，为学校?发展鼓劲加油；?　勇于同败坏学校声誉的不良?倾向做斗争，关键时能?挺身而出捍卫及保?

护学校利益，极力维护学校?得之不易的声誉；模范?遵守学校的一切规?

章制度，服从学校的管理，?在教室、寝室、卫生管?理中身先士卒；在?

公共场合特别是在参加集会?、参加校际活动等，讲?大局，识大体，表?现出泾川二中学生的良好风?范及素质，为学校赢得??声誉。　．．．．．．．．．．　?篇六：

?争做文明中学生演讲稿争做文明中学生?　老师们、同学们：?

?大家好～　今天我讲话的题目是《争做?文明中学生》?　有人说过：?

“人，一撇一捺，写起来容易做?起来难。我们要经常性?地思考，?我在做什么，　?我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样?的人，一百?个人会有一百种答案，但在每一个?答?　案的背后都有一个基点，那就?是做人首先要做一个文明的人。?　文明是什么，文明是路?上相遇时的?微笑，　是同学有难时的热情帮助?，?　是平时与人相处时的亲?　切，是见到师长时的问早问好，是不小?心撞到对方时的一声“?对不起”，是?自觉将垃圾放入垃?　圾箱的举动，是看到有人随地吐痰?时的主动制?

止??文明是一种品质，文明是一?种修养。?　做文明之人，就要会用?文明语，做文明事。再简单地讲就?是要懂礼貌，明事理。?　?中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中?华民族的传统美德。生?活在幸福时?代的我们，如果不能继承和?　发扬?这种优良传统，就不能真正做一个?快乐的人。　?“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，?　这句俗话大家?要记住。文明礼貌是最容易做到?的事，同时也是生活里?最重要的事，?它比最高的智慧、比一切的学问?都重要。礼貌经常可以?替代最珍贵的?感情。　同学们，让我们共同祝?愿，祝愿我们的生活处?处开满文明之?花～祝愿我们自己一步步地迈向?文明～?　做一名文明的中学生吧。争?做文明好少年?　中华民族是世界文明的“礼仪之邦”。?讲文明礼貌是中?华民族的优良传统，是做人的?美德，更是一个现代文?明人必须具备的?美德。　?我们每天都要和人接触，与他人交往。文明?礼貌处事待人，?则是我们每位少年儿童成长过?程中必须具备的基本素?质。?　我们不难体会，每天早晨当你背着书包?走进校园，听到的一声?问好，看见同桌?给你一个微笑。仅仅这一声问?候，一个微笑，或许就?能带给你一天的?好心情。作为学生的我们，在?学校要注意讲文明礼貌?，更应该尊重老?师的劳动成果。不光要说“老?师您好～”“老师再见??～”而且还要认真听好每一节课，认真完成每?一项作业。?　古人说：　?

“少年智则国智，少年强则国强。”?我要说：?

“少年文明则社会文明，少?年文明则社会进步。”?我们作为学生，?又是国家的小公民、小主人，?我们要行动起来，从现?在做起，从自己?做起，从身边的小事做起，弯?下腰捡起脚下的纸片；?扶起摔倒的同学；?伸出手拧紧滴水的水龙头；?搀扶蹒跚的老人；张口?讲出温馨的话语；?喊出正义的声音；拿起布擦?掉墙上的污迹；擦净饭?桌上的米粒；停住?脚收回踩踏草坪的步伐；制?止不文明的行为；指责?不礼貌的举动。?　我们学习文明礼仪，不应仅?停留在口头上，更重要?的是要落实到我们的?

行动上。管住自己的嘴，?不说脏话；管住自己手?，不乱扔垃圾。从小?

树立起“文明礼仪，从我?做起”的意识。从一点?一滴做起，从自己身?

边的小事做起，把文明礼?仪真正融入我们的生活?之中，让文明礼仪真?

正伴随我们成长。同学们?，让我们行动起来吧～?从讲文明、懂礼貌、?

讲卫生、爱劳动、比学习?做起，争做一个新世纪?的文明好少年。?　篇

七：?

争做文明中学生演讲稿争做文明中?学生演讲稿?　尊敬的老师，亲爱?的同学们，大家好～?　在社会快速发展的今天，是什么让平?凡的生活?变的不平凡，是什么让普通的?　人变得不普通，又是什么让?人养成良?好的习惯呢，?是文明～在这美丽的世界里，?　文明之花到处开放，那?么，当代中学生怎样才能成为一名文?明好少年呢，?　在日常生活中，?我们经常会看到一些不文明的现象：?　?

有些中学生在公交车上?　面对站立的老人置之不理；有些中?学生在?高谈阔论时不时冒出一两句脏话；还有?　?些中学生只因为一些小事就?大动干戈，恶语相向，这些不文明的行?为举止严重影?　响了学校形象?和社会正常秩序。有些同学可能会说：?　?

区区小事，何足挂齿，可你?　知道吗，“勿以恶小而为之，?勿以善?小而不为”，只有从生活的点滴做起，?才会养?　成良好的生活习惯，才?能成为一名文明好少年。?　一个文明好少年，在家里，要尊?老爱幼，?孝敬父母，热爱劳动；?　在学校里，　?要团结友爱，互相帮助，勤俭节?约；　在公共场所，要爱护公物，?讲究卫生，保?　护环境，遵守秩序。?在社会上，要热爱祖国，文明礼?貌?，诚实守信，遵纪守法。?　争做胸怀开阔，心理健康，勤奋自立，?勇于创新的“小主人”??。只有这样，每时每　刻锻炼自己，发挥特长?，才能成为一个文明好?少年。?　文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不?良的行为习惯；文明更??像一堵墙，挡住　骂人的嘴打人的手；文明还?是一个垃圾桶，把一切?危害健康、污染环境?

的陋习通?　通扫除，是啊，文明就是一个天使，?她飞到哪，就会把幸?

福、快乐、平安传播到?　哪。?　同学们，“恰同学少年，风华正茂”，??让我们共同努力，从小做起，从我做起，?　从现在做起，告别不良习??惯，争做“文明好少年”，让一切疾病远离我?们，让我们?　拥有更加?文明、卫生、健康的生活，我们的家园才能变?得更加美丽。?　最后，?让我们携起手来，带上文明之花，活跃在校园?里，开放在祖国肥沃的?

?土地上～　我的演讲完了，?

谢谢大家～?　尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好?～?　在社会快速发展的今天，是什么让平凡的?生活变的不平凡，是什?么让普通的?　人

变得不普通，又是什么让人养?成良好的习惯呢，是文?明～在这美丽的?

世界里，?　文明之花到处开放，那么，当代中学生怎?样才能成为一名?

文明好少年呢，?　在日常生活中，我们经常会看到一?些不文明的现象：?

?有些中学生在公交车上?　面对站立的老人置之不理；有些中学生??在高谈阔论时不时冒出一两句脏话；还有?　些中学生只因为一些小事??就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举?止严重影?　响了学校形?象和社会正常秩序。有些同学可能会说：?

?区区小事，何足挂齿，可你?　知道吗，“勿以恶小而为之，勿以??善小而不为”，只有从生活的点滴做起，才会?养?　成良好的生活习惯，?才能成为一名文明好少年。?　一个文明好少年，在家里，要尊老爱??幼，孝敬父母，热爱劳动；?　在学校里，　要团结友爱，互相帮助，?勤俭节?约；　在公共场所，要爱护公物，讲究?卫生，保?　护环境，遵守秩序。?在社会上，要热爱祖国，文明礼貌?，诚实守信，遵纪守法。?　?争做胸怀开阔，心理?健康，勤奋自立，勇于创新的“小主人”。只?有这样，每?时每　刻锻炼自己，发挥特长，才?能成为一个文明好少年?。?　文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的?行为习惯；文明更像一?堵墙，挡住?　骂人的嘴打人的手；文明还是一?个垃圾桶，把一切危害?健康、污染环境?

的陋习?通　通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞?到哪，就会把幸?

福、快乐、平安传播到?　哪。　?同学们，“恰同学少年，风华正茂”，让?

我们共同努力，从小做起?，从我做起，?　从现在做起，告别不良习惯，?

争做“文明好少年”，?让一切疾病远离我们，?让我们?　拥有更加文明、?卫生、健康的生活，我们的家园才能变得更?加美丽。?　最后，让我们?携起手来，带上文明之花，活跃在校园里，?开放在祖国肥沃的?　土地?上～　我的演讲完了，?

谢谢大家～?　做一个文明之人　老师们、同学们：?

?早上好～今天我讲话的题目是《做一个?文明之人》?　。　记得有人?说过：

“人，一撇一捺，写起来?容易做起来难。我们要?经常性地思考，?

我在做什么，?　我做得怎样，我要成为怎样的人。”?做怎样的人，一百?

个人会有一百种答案，但在?每一个答?　案的背后都有一个基点，那就?

是做人首先要做一个文明的?人。?　文明是什么，文明是路上相遇时的?

微笑，?　是同学有难时的热情帮助，?　是平时与人相处时的亲?　切，是见到师长时的问早问好，?是不小心撞到对方时的?一声“对不起”，是?

自觉将垃圾放入垃?　圾箱的举动，是看到有人随?地吐痰时的主动制?

止??文明是一种品质，文?明是一种修养，文?　明是一种受人尊敬并?

被大家广泛推崇的行为。?　做文明之人，就要会用?文明语，做文明事。?

再简单地讲就是要懂礼貌?，明事理。中国素有“?礼?　仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传??统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能?

继承和?　发扬这种优良传统，就不能真正做一个?快乐的人。?　“良言入耳三冬暖，恶语伤人六??月寒”，　这句俗话大家要记住。文明礼貌是??最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事?，它比最高?　的智慧、?比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍?贵的感情。?　同学们，?让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处?处开满文明之花～祝愿?

我们自己一步?　步地迈向文明～?　做文明之人，永远的呼唤～一生的??追求～！　携手同心共建文明新校园?　九（１０?）班　刘瀚杨　尊敬的各位?老师，亲爱的同学们：?

大家好～?　我是九年级十班的刘瀚杨，我演讲的题目??是《携手同心共建文明新校园》。?　首先我想问同学们一个问题：?

?“同学们是否想在一个文明的校园里?健康快乐的成长，”我??想答案是肯定的。　荀子曰：?

“事无礼则不成，人无礼则不?生，国无礼则不宁”；?爱迪生说：?

“　?生命是短促的，然而尽管如此，?　人们还是有时间讲究礼仪。”?

新世纪的中学生承继前人?，提出了时代的话题：?　?

文明礼貌，共创和谐新校园。?　中国是一个有着五千年历史?的文明?古国，中华民族素来是一个温文尔雅，?落落大方，谦恭礼让的?文明礼?仪　之邦。华夏儿女的举手投足、音容?笑貌，无不体现民族气?质与素?养。身为新世纪的中学生，肩负着祖国?明?　天的希望，承继前?人以礼修身以礼养德的精神对我们来说显得得?尤为重要。文明是一种?品质，?是一种修养，　是一种受人尊敬并被大?家广泛推崇的行为，它?涵盖了?人与人、人与社会、人与自然之间的关?系。或许你会认为文明?离我们?很遥远。其实文明离我们很近：?

?文明是路上相遇时的微笑，是平时与人相处?时的亲切，使?　道歉时的一声对不起，是自觉?履行应尽的义务，是对?不文明行为的主动制止?

???这些身边的小事都绽放着?　文明的光辉。　?我们从小接受文明礼?仪的教育，很多同学可以滔滔不绝地大谈文明?礼仪。可是，看见校园?

中随处丢弃的饭?　盒，饮料瓶，听着某些同学?口中吐出的脏话，怎能??不教人痛心疾首呢～难道我们都是“语言的巨?人，行动?　的矮子”么，?我们接受文明礼仪的?教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，??这跟从来没有接受社会教?　育有什么区别！所以我们要“知行合一”??实践社会文明，告别不文明的行为。让我们从?现在做起，从自己做?　?起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明?习惯，使文明的观念从?

意识层次进入无意识层?次，使文明贯?　穿我们的一举一动。?　同学们：?

如果你失去了今天，你不算失败，?因为明天会再来。如果?你失去?了金钱，你不算失败，因为人生?　的价值不在钱袋。如果你失?去了文?明，你是彻彻底底的失败，因为你已经?失去了做人的真谛。所?以，让?我　们播撒文明的种子，绽放文明的繁?花，收获文明的果实，?让我们?携手同心，共创文明新校园～?　我的演讲虽然结束了，但我相?信大家?追逐文明的脚步不会停止，大家追逐文??明新校园的热情不会减退，付?　出每个人的努力吧～我们将会有一个?更加文明和谐美好的新?校园～?　用文明装点我们的校园永乐中学九（??７）班　李月溶　老师、同学们：?

大家好，我演讲的题目?是《用文明装点我们的?校园》。?　清晨，披着曦微的晨光，走进校园?，“校警叔叔好?！”一句甜甜的问候带来的将?

是什么呢，灿烂的笑容?足以?　照亮幸福的一天?。　“啪！”一个白色的?纸团，从空中划过一道美丽的弧线，落在你?的眼前，轻轻地弯腰，??将之拾起，此时，你　的身子是弯曲的，圣洁?的心灵却早已被同学们??高高举起。　是的，你的言行举止便是一张响?亮的招牌，它在无声地??传达着你的素养，显露着你的高尚。?　行动起?来吧，同学们，从这个?金秋十月。　请大家抬起头来，看看我们美丽?的校园。教学楼被染上??了一层亮丽的色彩。校园里一棵棵青翠欲滴的?松树?　犹如一个个训练?有素的士兵整整齐齐的排列在教学楼两旁。同?学们也你争我赶，一起?

涌向知识的海洋。整?　个校园犹如春日里的苗?圃，万紫千红，群芳争??艳，处处都萦绕着知识的芳香。?　然而，在这充满生机的校园里也隐??

藏着一些不和谐的现象。比如：?

乱扔废纸杂物，污损墙壁，?随地吐痰，?　骂人打架等有损中学生礼?

仪常规的现象时有发生。这些?现象，给我们整个校园?蒙上了一层阴影。?　同学们，当我们随地吐痰?的时候，我们是否想过?，我们吐掉了自己的?

清洁和风度；当我们张口?骂人的时候，?　我们是否想过，我们骂尽了?

自己的尊严和教养，当我?们肆意打架的时候，我?们是否想过，我们打?

走了自己?　的理性和良知，当我们说谎造谣的时?候，当我们欺凌弱小?

的时候，当我们随意损坏?公物的时候??我们也?　?失去了自己的文明和?礼仪！　记得有位名人说过：?

如果你失去了今天，你不算失?败，因为明天会再来，?如果你失去?了金钱，你不算失败，?　因为人生的价值不在钱袋，如果?你失去了文?明，那你就彻彻底底的失败了，因?为你已经失去了做人的?真谛?！　古人云：

?“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼?则不成，国无礼则不宁?。”?文明礼仪是我们学习和生活?　的根基，是我们健康成长的臂膀?！但也不?要把文明礼仪想得太大，其实它也是一?点一滴汇集起来的。一?句亲?　切的话语，一个渺小的帮助，一个友善?的致意，都是文明的写??照，礼貌的缩影，它薄如蝉翼，却重如泰山?！　?俗话说“家和万事兴”，学校正?是我们的家，为了这个家的和谐，?请大家礼貌多一点，冒?犯少一点；?尊重　多一点，顶撞少一点；奉献?多一点，自私少一点；?谢谢多一点，?脏话少一点；忍让多一点，冲动?少一点；?　让文明之气充满校园的每?个角落。　?让我们从现在做起，从点滴做起，在新的学?期里，面对崭?新的校园，做一个全新的讲文明?、懂礼貌的初中?　生。用我们文明的?举止，礼仪的美德装点我们的校?园，让校园焕发出和谐?、快乐、幸福?的勃勃生机?！

谢谢大家?！　文明从我做起　?永乐中学　七

（?４）班　王昱婷　敬爱的教师、亲爱的同学?们：?

大家下午好～?　如果你失去了今天，你不算失败，因?为明天会再?来。　如果你失去了金钱，你不算?失败，因为人生的价值?不在钱袋。?　如果你失去了文明，你是彻彻底?底的失败，因为你已经?失去了做人的真?

谛。　文明涵盖了人与人、人?与社会、人与自然之间?的关系。它的主?

要作用，?

一是追求个人道德完善，?

一是维护?　公众利益、公共秩序。?　说到文明礼仪，我想到了一个故?

事。有一次，列宁同志下楼?，在楼梯狭窄的过道上?，正碰见一个女工?

端着　?一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回?去给让路。列宁阻?

止她说：?

“不必这?样，你端着东西已走了半?　截，而我现在空手，请你先过?去吧～”他把“请”字说得很响亮?，很亲切。然后自己紧?靠着墙，让?女工上　楼了，他才下楼。这不也?是良好文明礼仪的体现?么，?　这里我不想过多地举伟人的例子，因为?这很容易令大家产生一?种错觉：?

认为文明礼仪只是伟人、名?人才具?　备，那么我们将无需为自己或?

多或少的不文明言行而愧疚；?或者认为即使饯行了文?明的要求，也并?

不因之　?成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大?人物，我们更需?

要一群有道德的民众。?　一个社会的公共文明水平，?可以折射出一个?

社会一个国家的文明程度，一?个人如果不遵守社会文?明，小的?　会影响自身形象，大的会影响国家?声誉。在清朝的时候，??大臣李鸿章出使俄国，?在一公开场合，恶习发作，?　随地吐了一口痰，?　被外国记者大加渲染、?　嘲弄，　丢尽了?中国人的脸。　这是一个不遵守社会文明的?

历史教训。?　公共文明是社会意识的一种体现，?而公共文明又建立在?

个人的道德修养水平之上?。试想一下，如果有人?不?　注重自身的文明修养，他会有良好的公共?文明吗，不会～个人文?明礼仪是根、是本。?

人要有良好的公共文?　明必须先从自身做起，从?身边的一点一滴做起。?

?同学们，让我们携手共建文明的校园吧?　让友谊绽放文明之“花”?　?永乐中学九

（３?）班　刘小丽　敬爱的老师、亲爱的同学们?：?

大家好～我演讲的题目是《让友?谊绽放文明之“花”》?。?　你曾为不会解一道习题而苦恼过吗，你曾?为心中的痛苦无处诉说?而烦闷过?吗，你曾为偶尔的一次失败而情?　绪低落过吗，当心中的暴?风雨来临?时，那长开不败的是文明的友谊之“?花”。?　青春的每个日子，都是一?本内容不同的书，一幅风格迥异的?画、一支旋律动人的歌?曲。而此时，?

我们就是　?书中的主角、画中的人物、歌曲中跳动的音?符。诗人说，?只要友情的花朵不调落，青春就?长留在我们身边。?　是的，古往今来，?多少成功人士的成长经历中，?都有一段动人的真挚的?友谊。也正是友?

谊这巨大的力量，?　支撑着每一个人充满信心地走向??成功彼岸。　少年时代的铁木真受尽了苦难与?磨练。有一次，铁木真?家里的八匹骏马被?

人盗去了，铁木真在追赶的?途中?　结识了少年博尔术。博尔术给了铁?

木真很大的帮助，他们并肩?作战，追讨回了八匹骏?马。从此，铁木真?

与　博尔术成了志同道和和?朋友。他们广泛招集兵?力，逐渐壮大了他?

们军队，终于在朋友的帮助?下，铁木真建?　立了我国北方领土最大的?

蒙古大汗国。?　由此可见，友谊的巨大力量，推动?着个人的进步与发?

展。　?有人说：

得不到友谊的人将是终生?可怜的孤独者；没有友??谊的社会，只是一片繁华的沙漠。在这竞争日?益?　激烈的时代，文明的友谊显得尤为?

重要。　?“海内存知己，天涯若比邻”。真正的朋友?是不分国籍，不限?

年龄，不拘性别的；只要理?想相同，兴趣相?　近，感情融洽，意气相?

投的人，都可以很牢固地联?结在一起。不仅马克思?和恩格斯、李白和?

杜甫，伯牙与?　子期；还有竹林聚七贤，桃园三结?义??多少崇高理?

想的实现，艰巨事业的创立?，伟大艺术的产生，不?都?　是一班志同道合的朋友共同努力，相互切?磋的结果吗，?　“最难风雨来故人”。你的?

心灵曾否走失于空山荒野?之中，风吹雨打，回顾?茫茫，忽然朋友开启?

了同情的?　柴扉，延请你进入他“爱”的茅庐，?卸去你劳苦的蓑衣，?

拭去你脸上的泪雨，把你?推坐在“友情”的温暖?　?炉火之前。这正如克罗韦尔所说，文明的友?谊之光如同萤光，周围?越黑，显得越亮。?　文明的友谊最可贵，贵在?雪中送炭，不必对方开?口，积极主动相助；?　?文明的友谊如茗茶，淡而不涩，清而流溢，缓?缓飘来。?　难忘那些萍?水相逢却一见如故的朋友，难忘那偶尔的一个?微笑，一声问候、一次?

挥手??这不都是友谊?的?　文明之处吗，　同学们，友谊是人与人之??间心灵的桥梁，让我们?敞开心扉，生起友谊的炉火，在门前用笑脸迎?

接每一个需?　要帮助的人；让我们在文明阳光?的照耀下手拉手，肩并??肩共同去闯终点的那道红线；让我们用文明做?画笔，?　用真情作墨水，?描绘出迷人的风景，谱写出文明的友谊之歌?～?

谢谢大家～?　篇八：

有礼貌?，讲诚信，争做文明中学生优秀演讲稿?有礼貌，讲诚信，争?

做文明中学生?　战国时期的思想家孟子说：?

?不以规矩，不成方圆。大家都知道规和矩??原和圆　形的两种工具，?后来引申为人们行为上的准则和规范。那么?，我们中学?　生行为的规?矩指的是什么呢，它就是《中学生日常行为?规范》。进入西?　滨这些以?来，我们时时刻刻在学习《中学生日常行?为规范》，知道了作?　为一名?合格的中学生必须达到的基本要求。首?先，在校做个好学生，?可?　是，令人遗憾的是：?

在我们的校园里，还是会不时地在?不经意中出现一?　些不和谐的镜?头，请问同学们，在我们的身边有哪?些不文明的现象呢，?　同学们乱?扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、?扔包装袋、扔纸盒、扔??饮　料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，?扔着，特别是有些女同?学大口?　大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，?看看楼梯、楼道、阶梯?教室，有的?　同学上课吃瓜子，好吃到了极点?，还有的同学随地吐痰?，还带伴奏的，?　教室里，课桌下，鼻涕到处?抹。（边说边表演，全??班大笑）　乙：

?甲说的没错，我们身边破坏公共财物也十分?严重，举两个例子，?

班上的?　畚斗、扫把、提水桶领回来不几天就损?坏了，还有很多同学?

的课桌都画?　了“大花脸”。（一些同学默不作?声）?　丙：

还有一些欺负弱者或弱势?群体的。同情弱者，是?中国的人之常情，?

但有　?的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那?些弱者，甚至乱起?

绰号?，以　别人的残疾来取笑，有的人给教师或班?主任起绰号。?　丁：

?。。。。。。　两位同学，其中?Ａ站在窗前欣赏校园风景，悠?闲得很。?Ｂ走过身旁时，正?　好Ａ转身，无意相互碰撞，便互相出言?不逊，后厮?打起来。此时，?　班长瞧见，批评双方，才得以和解。?　钰莹：?

在日常生活中，类似这种因小?事而导致事态扩大的事?件时有发生。?这既有损于自己的形象，又损害?了集体的荣誉。如果他?们碰撞以后，?采取另一种方式，又会是如何呢?，?　文明就文明有言行?上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不?要骂人，不讲脏话，不?放野活，不起?绰号，不乱吐，管好你的脚，不??要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩，管好的?

你的手，不要乱扔乱丢，不要随?便伸手拿别人的东西，?不要打人，不?要损坏公共财物，不要乱采乱摘?。?　做文明中学生人人从我做起。如?果我们每个人都做文明人，我们?的学校就会成为名符其?实的?　文明学校，我们不仅要做文明人，做有?教养的人，做别人称道??的人，做受人尊敬的人，还要敢于同不文明人?做斗争，帮助不文明人?改正不文明行?为　“十讲”就是指的：?

?语言上讲文明；行为上讲规范；学习上讲刻?苦；生活中讲卫生；?

活动中讲参与；集体中讲?团结；待人上讲礼貌；?处事上讲谦让；校内?

外?讲形象；时时处处讲安全。?　、放月假了，一个学生离开学校后不?

是先回家，而是先去叔叔?家玩。爸妈到处打?　电话找他，可他回到家?

后，也不主动和爸爸妈妈?打招呼，当爸爸妈妈关?　?切地询问他在学校的学习生活情况的时候，?不理不睬甚至无比烦恼?地顶?　撞。下课了，有的同学埋头做作业，有?的同学与同学聊天，有?的同学则相互疯赶打?

闹。?　当科代表崔促同学们交作业时，张借鉴同?学却慌忙找来同学的?

作业?　抄袭起来。考试过后，张借鉴同学的成绩?挂上红灯笼。?　——（?只有对自己负责，才能对集体负责，对家人负?责，将来也才能对社会?

负责，对国家负责）责?任意识，是合格中学生?的必备品质?　同学们，?在过去的一个多学期的时间中，你觉得你是在?用一个合格中学生的标?

准要求自己吗，那么，?你觉得你哪些地方做得?好，哪些地方又还做不?

够呢，?　亲爱的同学们：?

学生，家之学子，国之未来。我?们应该切之弊病，正身?立己，扫?除不　良行为习惯。关键在于自身思?想上的认识与重视。只?要我们有?恒心，有毅力，没有攻不破的难关；?只要我们真正有“建文?明校园?，做文明学生”这个信念，就能清除掉?所有的“问题”，完善??自我。踏踏实实做事，正正当当地做人，积极?树立校园新风。只有这?样，我们?才能从根源上发现到自己的问题所在?，提高个人修养，只有?这样才能?真正成为一个和谐发展的人，一个文?明合格的当代中学生。?在此，我?们呼吁大家以文明为己任，从现在做?起，从自身做起，从自?己身旁点?滴小事开始，?时刻紧记我们的口号：　?

人人讲文明进步?，从改掉一个不良习惯做起～由此，班委倡?议?：

（１）、爱班爱校，说文明话，?作文明人，塑造松柏中?学学子的文明?

形象。　　?

（２）、以校为家，爱护公共设施，?杜绝损坏公物，拒绝课?桌文化。?

（３）、遵守公共规则，维?护正常的校园秩序。?　　?

（４）、戒除抽烟、酗酒，严守校规校?纪。?

（５）、服饰整洁大方，不得染?发、不配带耳环、项链?等饰物。?

（６）、男女同学，自尊自?爱，正常交往，举止文?明，言行得体。?　同学们，借此契机，端正思?想、严守校纪、去病端?、树新风。争建文明?

学?校～请记住我们的目标：?

建设文明校园，争做文明学生。同?学们，如果你也想做一?个合格?的中学生，那你就从现在出发吧，让你?以后的人生更加光彩，?充满生?机，那你父母和老师将笑容满面。那你?的人生将踏踏实实，一?步一步?走下去，每走一步，都要留下一个深深?的足迹。?

８、班主任总结?　同学们，我们每个人在这里求学?，都有追求，都有?

理想，都有志向，?　如果说松柏中学一片沃土的活?，我们要在这里把?

我的耕作变成果实，实现我?们的追求；如果说是一?支拐杖的活，我们?

要拄着这支拐杖攀登高峰，?实现我们的志向；如果??说松柏中学是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会?承载着我们的希望去实?现我们的理想。我?

们的同学们要做一个文明的?人，一个诚实的人，一?个守纪的人，做一?

名文明的中学生，为学校做?一点事，为学校建立良?好的形象。学校是?

我们人生的起步，理想的种?子要播种，人生的意义?要认识??这里有?

青春的幻想，有未来的呼唤?。让我们以文明的中学?生，用心中炽热的?

爱来歌颂她，赞美她。篇九?：?

做一名合格的初中生演讲稿尊敬的?各位老师，亲爱的同学?们：?

大家好～我是来自初一?

（?４）班的刘玉杉。今天我演讲的题目是：?

?作为一名初中生，你准备好了吗，?　首先，让我们先来看几个?问题。?请同学们看大屏幕，在大屏幕上一共有?这样几个问题：?

?你知道你来到初中是干什么的吗，?　现在你知道，你想要的是什??么吗，　在适应环境方?面，你做好思想准备了吗，?　在适应学习方面，?你做好心理准备了吗，?　在作息规律方面，你做好重新规划调整的?准?备了吗，　在建立新的人际交往圈方面，你?做好交友准备了吗，?　我相?

信台下很多同学面对这样几个问题，都无?言已对。那么，今天我?就来?和大家一起探讨这几个问题。?　进入初中生活，首先你得知道，?你到?初中去是干嘛的。或许有人会说，上初中?嘛，还不是因为国家的?义务?教育。其实，初中是一个很好的平台，每?个人在这三年里都会经??历一次蜕变，等你再次见到你小学同学时，你?一定会为对方的改变而?惊讶，?这种改变，不仅仅指生理，更多的是心?理。初中，是让小学生?变得成?熟的必经之路。任何一个小学生读完初?中，必定有所变化。或?许你会?惶恐会期待，这些都是正常，但你也得?想想你到初中去是干嘛?的，想?想你的未来，想想你的人生，或许这些?离你还比较远，因为小?学接触?的事物毕竟比较少，那么请告诉我你想?要怎么样的初中生活，?你一定?想过得快乐吧，那么成绩是必不可少的?，或许你想认识一些新?朋友，?总之，你得对你的初中生活有个猜想，?有个规划。现在你知道?，你想?要的是什么吗，如果你还不知道，那么?请认真地想一想，想想?自己的?未来，问问你自己，你想要一个怎样的?初中生活，初中了，成?绩真的?很重要，所以楼主会发一些初中的内容?什么的以及自己的经验?来帮助?大家选择预习的方式。如果你已经知道?你想要的是什么，那么?请问问?你自己，你学习?的动力是什么，父母，未来，或者是别的什么?。有一?个持之以恒的动力，能够帮助你的学习?这场持久战中撑下来，?一个精?神支柱能够帮助你挺到最后一秒，或许?你现在对这个动力的执?念还不?是很明确，等你上了初中，你对这个概?念的感觉会越来越清晰?，我是?为什么而学习，所以我必须挑灯夜读，?我是为什么而学习，所?以我哪?怕看到书想撕碎也要读书，我是为什么?而学习，所以就算分数?不高排?名不高也要坚持到最后。学习的过程中?不尽然是美好，但相信?我，只?要你坚持到最后，你就是赢家～初中的?学习任务不重，只要你?拥有科?学的方法，相信你初中还是比较轻松的??。　在适应环境这方面，你做?好思想准备了吗，进入初中以后，你就?会发现，有“三多一少?”，即?课程多，书本多，老师多，老师“盯”?得少。对这些变化，有?的同学?会感到新奇和刺激，也有的同学会感到?无助和彷徨。所以，我?们必须?做好成为初中学生思想上的准备。?　在适应学习方面，你做好?心理准?备了吗，　在小学阶段，学习的内容是?比较简单的，老师的教?学方法?也比较活泼多样。一个新知识点，老师?往往不厌其烦地讲很多?遍。同?

学们习惯了被老师牵着手走路，心理上?有种依赖感。?　但进入初中，?由于各学科的难度和进度都在提升，有?些同学觉得老师讲得太?快了，?自己还没有完全?听明白，老师就已经转向别的内容，因此学生?常常感?到力不从心，这也要我们同学充分做好?心理上的准备，尽快的?投入初?中的学习氛围中去。在作息规律方面，?你做好重新规划调整的??准备了吗，中学的学科门类增多，课时数增加?，这些，都会引起生理?和心理?上的不适应，可能导致入学的初始阶段?出现易疲劳、注意力不?能集中?等情况。因此，要进行一定的自我调节?，注意劳逸结合，注意?课间休?息。　在建立新的人际交往圈方面，你?做好交友准备了吗，新?的人际?圈需要自己去建立，对于不善交际的人?来说，又会感到困难。?因此，?适应不仅是指要适应新学校的新环境，?它还包括适应完全不同?于小学?的学习方式、方法、内容，更包括人际?关系的适应。新生往往?会被这?一问题困扰，而?感到烦恼，要么是学习跟不上，要么是人际关?系处理?不好。但是，这样的问题大多在第一学?期后会得以解决。而这?个问题?解决不好，就会有严重的心理压力，导?致情绪失调，重则会诱??发为心理疾病。　由于时间关系，我的演讲就?到这里了。谢谢大家的?倾听。?我是刘玉杉，来自初一?

（４）班。?

?

作文六：《争做合格中学生演讲稿》9500字

争做合格中学生演讲稿

ｏｋ３ｗ＿ａｄｓ（“ｓ００４”）；

ｏｋ３ｗ＿ａｄｓ（“ｓ００５”）；

篇一：做文明中学生演讲稿

尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们，大家早上好。

今天想和大家聊聊文明这个话题．

人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考：我要做什么，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么，文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是不小心撞到对方时说的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是不随地吐痰等等？？

一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。

让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是。在一个穷困潦倒

的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。　在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。　　。

当然，我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活处处有礼仪。。每个学生的自觉言行～让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。

在学校，我们应该做到尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。　生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。

同学们，“文明”其实并不遥远，我们身边都是“文明”，就让我们从身边简单的文明做起，做一个高尚的人，一个有道

德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有文化素养的人，真正做一个文明的中学生。我相信，经过大家的共同的努力，一定会营造出一个更为宁静、有序、有着良好学习环境的文明校园。

篇二：做合格中学生演讲稿

做合格中学生演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师、同学们大家晚上好～我演讲的题目是“做一名合格中学生”。　　踏着轻快的步伐，我们跨入了２１世纪，２１世纪是一个充满光明和希望的世纪，科学技术突飞猛进，知识经济不断兴起，国力竞争激烈，２１世纪是科技的新纪元，要想在这激烈的竞争中有一席之地，我们应该德、智、体全方面发展。做一名合格中学生。

做为一名中学生首先我们要讲诚信。“一诺千金，说到做到”也就是说我们要讲信用，重承诺，他要求我们每个人答应别人的话要做到，忠于自己的言行。孔子说：“人而无信，不知其可”蔡锷说：“惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。”前不久，我们学了一则故事《期行》其中陈太近的朋友没有按时赴约，被七岁的陈元方反驳得面红耳赤。所以在生活中我们应当讲诚信。偶尔一次失信，别人可能会原谅你，但如果多次失信，别人就认为你是无信之人，就不能立足社会。

再次，我们还应该学会互助，在我们生活中时常会遇到一

些问题，这时需要别人来帮助你、关心你，在我们生活中不单单要别人来帮助你、关心你，我们也要学会关心、爱护身边的人。甚至是一个素不相识的人，只要他需要关爱，我们就尽自己最大的所能，力量去帮助他，不是有这样一句话吗，“关心别人，快乐自己”只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。

做为一名中学生，我们还应该讲效率，学会自主学习，多读书，在书中我们凝听前人的教诲，感受前人思想咏搏的跳动，读一本好书如同和一位挚友谈心，恰似以一位长者交流情感。科学、艺术、文学、哲学——总之，人类思想所发掘的一切，人类劳动所创造的一切，所有的这一切都在书籍里等待我们。世纪老人冰心从四岁就开始读书，到了晚年读万卷书，新时代的我们有何理由不自主学习多读好书呢，

２１世纪是我们的世纪，中华儿女将以更优秀的素质步入世界先进民族之林，我们应该积极投身于体育锻炼的愉快竞争的刺激，合作的快乐中，体验勇敢与顽强，胜利与失败，挫折与勇气，拼搏与成功给你带来的欢乐与兴奋，而且你会确实感受到体育锻炼各器官系统的促进作用。所以我们应该常锻炼身体。

做为２１世纪的中学生，我们担任着建设祖国的希望，祖国美好的未来还需要我们去创造，我们必须从小勤学苦练，诚实守信，学会互助，做一名合格中学生。

亲爱的同学们（老师们）：　您们好～

时光如梭，年华似水，转眼间，初中生活已经过去两个多月了，大家都已成为了中学生，但，是否所有人都已经成为一名合格的中学生呢，

同在蓝天下，同生活在校园里，同坐在教室里，同学中有的一帆风顺：遵守规纪，成绩优秀，能力强，受到老师的信任或赞许，有的却违规乱纪，成绩又不理想，重者，甚至已经被扣了十多分，在刚过去的家长会上被当成反面例子举了出来，如此的天壤之别，难道不应当重视吗，

所以，今天我们就来谈一谈如何争做一名合格优秀的中学生。

首当其冲，我们要培养纯洁的思想、优良的品格。这中间，又可分为讲诚信、节约资源、团结友善等等，这些都需要我们自己约束和要求自己，而且我相信大多数同学能做到。关键是现在，班级、年级里经常流行一些下流、恶心的词语、笑话，流传某人和某人的流言蜚语，或者有的人喜欢做一些不可思议的事，这些事是最恶劣的最下等的，要秋风扫落叶，斩草除根。同学们，你们仔细思考，说这些话，干这些事，是否有意义，说白了，可不可以当饭吃，有的人说这是一种娱乐，那就更可笑了，如果这些就是所谓的小娱乐，那以后的娱乐，成人的娱乐是什么呢，往上一个层次，有的人并不是思想不好，经常违反规章，但又自制力不强，希望

痛改前非，但不经意间屡次犯错。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。因此，针对现在校园里的不良风气来说，争做一名优秀合格的中学生，我们要遵守规纪，关键在不说脏话、粗话，培养自制力、上进心，知耻之心。也不要因为总被批评而气馁，应当有起码的自信和自尊。

其次，当然要发奋读书，在竞争的滔滔大江中激流勇进。我不提倡光喊“为振兴中华而读书”之类的口号，最重要的是付诸行动。养成良好的学习习惯，提高听课效率，认真听讲、开动脑筋，积极发言，会记、多记、勤记笔记，学会预复习。做作业时，尽量独立思考，独立解题，杜绝抄作业、对答案，高质量完成，不要当成是任务，草草了事。有的人说，反正今天学的我都会了，干嘛还要辛辛苦苦做呀。这是错误的，作业实质上是在检查你一天的学习情况，同时帮你复习总结，训练你的运用运算能力以及速度。事实上，作业＝考试，中学不同于小学，如果平常的作业都没毅力做好，再好的头脑，考试必败～而且，作业做的不仅仅是笔头作业，还有口头作业，如背课文、看生词等等，都须认真完成。做优秀的中学生，我们还需要做到以下三点：一、做到张弛自如，该玩的时候尽情玩耍，该认真时就应绷紧神经。尤其是做作业，一旦拿起笔就不要受外界干扰，一口气在规定时间里做完，质量往往会更高。二、主动地合理安排时间。一天中，作业可以分时段做，中午尽量把课堂作业完成，晚自习再做回家

作业。如有剩余时间，做好预复习工作，然后可以做一些自己买的课外练习，或者看看有文学价值的课外书。三、学会反思与总结。每过一段时间，我们就应该认真的回想一下这一段时间以来的学习生活，针对各种问题改进学习方法，树立新的目标和竞争对手。

尊敬的各位领导、各位老师、同学们大家晚上好～我演讲的题目是“做一名合格中学生”。　　踏着轻快的步伐，我们跨入了２１世纪，２１世纪是一个充满光明和希望的世纪，科学技术突飞猛进，知识经济不断兴起，国力竞争激烈，２１世纪是科技的新纪元，要想在这激烈的竞争中有一席之地，我们应该德、智、体全方面发展。做一名合格中学生。

做为一名中学生首先我们要讲诚信。“一诺千金，说到做到”也就是说我们要讲信用，重承诺，他要求我们每个人答应别人的话要做到，忠于自己的言行。孔子说：“人而无信，不知其可”蔡锷说：“惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。”前不久，我们学了一则故事《期行》其中陈太近的朋友没有按时赴约，被七岁的陈元方反驳得面红耳赤。所以在生活中我们应当讲诚信。偶尔一次失信，别人可能会原谅你，但如果多次失信，别人就认为你是无信之人，就不能立足社会。

再次，我们还应该学会互助，在我们生活中时常会遇到一些问题，这时需要别人来帮助你、关心你，在我们生活中不

单单要别人来帮助你、关心你，我们也要学会关心、爱护身边的人。甚至是一个素不相识的人，只要他需要关爱，我们就尽自己最大的所能，力量去帮助他，不是有这样一句话吗，“关心别人，快乐自己”只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。

做为一名中学生，我们还应该讲效率，学会自主学习，多读书，在书中我们凝听前人的教诲，感受前人思想咏搏的跳动，读一本好书如同和一位挚友谈心，恰似以一位长者交流情感。科学、艺术、文学、哲学——总之，人类思想所发掘的一切，人类劳动所创造的一切，

所有的这一切都在书籍里等待我们。世纪老人冰心从四岁就开始读书，到了晚年读万卷书，新时代的我们有何理由不自主学习多读好书呢，

２１世纪是我们的世纪，中华儿女将以更优秀的素质步入世界先进民族之林，我们应该积极投身于体育锻炼的愉快竞争的刺激，合作的快乐中，体验勇敢与顽强，胜利与失败，挫折与勇气，拼搏与成功给你带来的欢乐与兴奋，而且你会确实感受到体育锻炼各器官系统的促进作用。所以我们应该常锻炼身体。

做为２１世纪的中学生，我们担任着建设祖国的希望，祖国美好的未来还需要我们去创造，我们必须从小勤学苦练，诚实守信，学会互助，做一名合格中学生。

篇三：“争做文明中学生”演讲稿

争做文明中学生演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好～

在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢，是文明～在这美丽的世界里，文明之花到处开放，那么，当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢，

在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的现象：有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理；有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话；还有些中学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说：区区小事，何足挂齿，可你知道吗，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有从生活的点滴做起，才会养成良好的生活习惯，才能成为一名文明好少年。

一个文明好少年，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，热爱劳动；　在学校里，要团结友爱，互相帮助，勤俭节约；　在公共场所，要爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序。在社会上，要热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法。争做胸怀开阔，心理健康，勤奋自立，勇于创新的“小主人”。只有这样，每时每刻锻炼自己，发挥特长，才能成为一个文明好少年。

文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯；文明更像一堵墙，挡住骂人的嘴打人的手；文明还是一个垃圾桶，把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把幸福、快乐、平安传播到哪。

同学们，“恰同学少年，风华正茂”，让我们共同努力，从小做起，从我做起，从现在做起，告别不良习惯，争做“文明好少年”，让一切疾病远离我们，让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活，我们的家园才能变得更加美丽。

最后，让我们携起手来，带上文明之花，活跃在校园里，开放在祖国肥沃的土地上～

我的演讲完了，谢谢大家～

做一个文明之人

老师们、同学们：

早上好～今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么，文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾

放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。　“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花～祝愿我们自己一步

步地迈向文明～　　做文明之人，永远的呼唤～一生的追求～

尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：

大家好，我是高一（１９）班的文珂，十分荣幸能站在这里为大家演讲，我演讲的题目是《传承中华文化争做时代文明人》。

历史的长河记载了中华民族的曲曲折折，回首新中国五十七年的艰难历程，中国人民在困境中追寻着黎明的曙光。面对五十七年的风雨沧桑，作为华夏子孙，我们骄傲，我们自豪！我们可以挺直腰杆，拍着胸脯，字正腔圆地向全世界庄严

宣告：“我们中华民族是一个坚强不屈的民族，一个伟大的民族！”；在知识经济时代里，经历过百年奋战的中国又蓬勃奋飞了，她博采众长，坚持创新，勇于探索，迎接未来科学技术的挑战，神舟升天，实现了我们的飞天梦；２００８年，是我们每个中国人期待的一年，举国上下，国人一致呼喊着：“同一个世界、同一个梦想”。国家的富强让我们懂得这个世界，珍惜这个世界。善于发现生命是点点滴滴的美，才能拥有积极的心态，敏锐的思维，才能真正享受生活，在事业上有所建树。而对于一个社会，一个民族来说，人文素养更是立身、立国之本、是成功的关键。然而，人们盲目追求短期利益就势必造成了对人文素养的忽视，所以就有了在风景如画的景观大道上打赤膊，在绿化树上晾衣服，刚装的电话亭里电话不翼而飞这类尴尬现象，所以才有了打着翻新的旗号对人文景观的痛下杀手，为了发展地方经济不惜破坏当地环境的可悲局面。

我国的历史底蕴深厚，也不乏人文大师，一个国家民族素质提高了，象征一个民族的灵魂高尚；这样，我们就无愧于五千年闻名中外的历史，无愧于祖辈们打下的天下。

我们当代中学生是祖国的未来，肩负着时代的重任，今天的勤奋学习是为振兴中华，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量，同学们，让我们沉睡的心灵苏醒吧，源远流长的古文明，需要我们传递，五千年的中华文化等待我们传承，

让我们扬起梦想的风帆，实现自己

的人生价值，做一个时代文明人，在中国这片古老的土地上播种理想，收获希望，让这个五千年文明历史古国，日月同辉，地久天长！

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好～

时代呼唤雷锋精神的动力，民族需要荣辱观的空间。作为新时代的中学生，我们肩负着现代化建设的重任，承载着民族兴亡的使命。在弘扬时代精神，树立荣辱观的征途上，我们责无旁贷～我们要学雷锋，更要自强不息，立志成才，用无悔的青春创造闪亮的人生～作为一名中学生，在今后的学习和生活中，从身边事、眼前事、平凡事做起。从唱响国歌做起，热爱祖国；从乐于助人做起，服务集体；从听好每一节课做起，追求知识；从辛勤劳动做起，培养习惯；从扶贫济困开始，关爱社会；从言而有信开始，锤炼真诚；从严守校规开始，遵纪守法。遵从“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的古训，践

行严格自律的荣辱观、价值观。

芸芸众生，我们只是沧海一粟。浩瀚的知识海洋里，我们知之甚少。但我们不因渺小而枉自菲薄、自矮三分。在追逐梦想的征途上，在实现人生价值的征程中，我们时刻不能放松自己。在物欲面前，在喧嚣声中，我们要以青春的斗志昂

扬的锐气，坚守诚信，守住本分；坚守勤奋，守住理想；坚守科学，守住信仰；坚守信念，守住精神。

古人说：“少年智则国智，少年强则国强”，我要说“少年文明则社会文明，少年进步则社会进步”。　培根有句名言：“把美的形象与

美的德行结合起来吧！只有这样才会放射出真正的光辉”。在今后的道路上不管前方荆棘丛生，我们都将持之以恒，用我们的品质和智慧扬

起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的最强音。

同学们，五千年来有多少人德高望重，心系天下；多少人鞠躬尽瘁，死而后已？？正是这种崇高精神造就了中华民族千百年来的丰功伟绩，这是我们民族得以生生不息、繁荣昌盛的精神支柱。同学们，让我们树立正确的人生观、荣辱观，做一名文明中学生，让我们的校

园、让我们的社会更加美好和谐吧～　　礼＆ｑｕｏｔ；，字典上的解释是：由一定社会的道德观念和风俗习惯形成的，大家共同遵守的礼节。＆ｑｕｏｔ；仪＆ｑｕｏｔ；是指人的容貌、举止。＆ｑｕｏｔ；礼仪＆ｑｕｏｔ；指的就是＆ｑｕｏｔ；人类社会交往中应有的礼节仪式。＆ｑｕｏｔ；

礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，号称＆ｑｕｏｔ；礼仪之邦＆ｑｕｏｔ；。孔夫子曾说

过：＆ｑｕｏｔ；不学礼，无以立。＆ｑｕｏｔ；就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。可见，礼仪教育对培养文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。最近，****提出了＆ｑｕｏｔ；以德治国＆ｑｕｏｔ；的重要思想，并把＆ｑｕｏｔ；以德治国＆ｑｕｏｔ；作为一项重要的治国方略加以强调，提出要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。礼仪教育是社会主义道德建设的重要组成部分和基础，在学生中广泛开展礼仪教育，是贯彻****＆ｑｕｏｔ；以德治国＆ｑｕｏｔ；　重要思想的具体措施，是加强学校德育的重要切入口，必须引起我们的高度重视。

在当今的青少年学生中，不少人对应有的礼仪不重视，礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡。一些人在学校里，不会尊重他人，不会礼让，不讲礼貌；在社会上不懂怎样称呼他人，甚至随心所欲，满口粗言烂语；在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊，任所欲为等形象屡见不鲜，这些现象不得不引起我们的深思。自古以来＆ｑｕｏｔ；礼仪之邦＆ｑｕｏｔ；的美称，会不会断送在当今的青少年手中。可见青少年学生中，深入开展礼仪教育，重塑中华民族＆ｑｕｏｔ；文明礼仪＆ｑｕｏｔ；的新形象，培养文明有礼的新一代，是十分必要和非常重要的。

我演讲的题目是：文明礼仪伴我行

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢，

我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。　　不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢，人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加

坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”　不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，４０万平方米的天安门广场上竟有６０万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有９块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀

爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的

东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。　　南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”　作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。

要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌～

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，　学做文明人，学做社会人，　清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

作文七：《争做一名合格的中学生演讲稿》8200字

争做一名合格的中学生演讲稿

篇一：做合格中学生演讲稿

做合格中学生演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师、同学们大家晚上好～我演讲的题目是“做一名合格中学生”。　　踏着轻快的步伐，我们跨入了２１世纪，２１世纪是一个充满光明和希望的世纪，科学技术突飞猛进，知识经济不断兴起，国力竞争激烈，２１世纪是科技的新纪元，要想在这激烈的竞争中有一席之地，我们应该德、智、体全方面发展。做一名合格中学生。

做为一名中学生首先我们要讲诚信。“一诺千金，说到做到”也就是说我们要讲信用，重承诺，他要求我们每个人答应别人的话要做到，忠于自己的言行。孔子说：“人而无信，不知其可”蔡锷说：“惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。”前不久，我们学了一则故事《期行》其中陈太近的朋友没有按时赴约，被七岁的陈元方反驳得面红耳赤。所以在生活中我们应当讲诚信。偶尔一次失信，别人可能会原谅你，但如果多次失信，别人就认为你是无信之人，就不能立足社会。

再次，我们还应该学会互助，在我们生活中时常会遇到一些问题，这时需要别人来帮助你、关心你，在我们生活中不单单要别人来帮助你、关心你，我们也要学会关心、爱护身边的人。甚至

是一个素不相识的人，只要他需要关爱，我们就尽自己最大的所能，力量去帮助他，不是有这样一句话吗，“关心别人，快乐自己”只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。

做为一名中学生，我们还应该讲效率，学会自主学习，多读书，在书中我们凝听前人的教诲，感受前人思想咏搏的跳动，读一本好书如同和一位挚友谈心，恰似以一位长者交流情感。科学、艺术、文学、哲学——总之，人类思想所发掘的一切，人类劳动所创造的一切，所有的这一切都在书籍里等待我们。世纪老人冰心从四岁就开始读书，到了晚年读万卷书，新时代的我们有何理由不自主学习多读好书呢，

２１世纪是我们的世纪，中华儿女将以更优秀的素质步入世界先进民族之林，我们应该积极投身于体育锻炼的愉快竞争的刺激，合作的快乐中，体验勇敢与顽强，胜利与失败，挫折与勇气，拼搏与成功给你带来的欢乐与兴奋，而且你会确实感受到体育锻炼各器官系统的促进作用。所以我们应该常锻炼身体。

做为２１世纪的中学生，我们担任着建设祖国的希望，祖国美好的未来还需要我们去创造，我们必须从小勤学苦练，诚实守信，学会互助，做一名合格中学生。

亲爱的同学们（老师们）：　您们好～

时光如梭，年华似水，转眼间，初中生活已经过去两个多月了，大家都已成为了中学生，但，是否所有人都已经成为一名合格的中学生呢，

同在蓝天下，同生活在校园里，同坐在教室里，同学中有的一帆风顺：遵守规纪，成绩优秀，能力强，受到老师的信任或赞许，有的却违规乱纪，成绩又不理想，重者，甚至已经被扣了十多分，在刚过去的家长会上被当成反面例子举了出来，如此的天壤之别，难道不应当重视吗，

所以，今天我们就来谈一谈如何争做一名合格优秀的中学生。

首当其冲，我们要培养纯洁的思想、优良的品格。这中间，又可分为讲诚信、节约资源、团结友善等等，这些都需要我们自己约束和要求自己，而且我相信大多数同学能做到。关键是现在，班级、年级里经常流行一些下流、恶心的词语、笑话，流传某人和某人的流言蜚语，或者有的人喜欢做一些不可思议的事，这些事是最恶劣的最下等的，要秋风扫落叶，斩草除根。同学们，你们仔细思考，说这些话，干这些事，是否有意义，说白了，可不可以当饭吃，有的人说这是一种娱乐，那就更可笑了，如果这些就是所谓的小娱乐，那以后的娱乐，成人的娱乐是什么呢，往上一个层次，有的人并不是思想不好，经常违反规章，但又自制力不强，希望痛改前非，但不经意间屡次犯错。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。因此，针对现在校园里的不良风气来说，争做一名优秀合格的中学生，我们要遵守规纪，关键在不说脏话、粗话，培养自制力、上进心，知耻之心。也不要因为总被批评而气馁，应当有起码的自信和自尊。

其次，当然要发奋读书，在竞争的滔滔大江中激流勇进。我不

提倡光喊“为振兴中华而读书”之类的口号，最重要的是付诸行动。养成良好的学习习惯，提高听课效率，认真听讲、开动脑筋，积极发言，会记、多记、勤记笔记，学会预复习。做作业时，尽量独立思考，独立解题，杜绝抄作业、对答案，高质量完成，不要当成是任务，草草了事。有的人说，反正今天学的我都会了，干嘛还要辛辛苦苦做呀。这是错误的，作业实质上是在检查你一天的学习情况，同时帮你复习总结，训练你的运用运算能力以及速度。事实上，作业＝考试，中学不同于小学，如果平常的作业都没毅力做好，再好的头脑，考试必败～而且，作业做的不仅仅是笔头作业，还有口头作业，如背课文、看生词等等，都须认真完成。做优秀的中学生，我们还需要做到以下三点：一、做到张弛自如，该玩的时候尽情玩耍，该认真时就应绷紧神经。尤其是做作业，一旦拿起笔就不要受外界干扰，一口气在规定时间里做完，质量往往会更高。二、主动地合理安排时间。一天中，作业可以分时段做，中午尽量把课堂作业完成，晚自习再做回家作业。如有剩余时间，做好预复习工作，然后可以做一些自己买的课外练习，或者看看有文学价值的课外书。三、学会反思与总结。每过一段时间，我们就应该认真的回想一下这一段时间以来的学习生活，针对各种问题改进学习方法，树立新的目标和竞争对手。

尊敬的各位领导、各位老师、同学们大家晚上好～我演讲的题目是“做一名合格中学生”。　　踏着轻快的步伐，我们跨入了２１世纪，２１世纪是一个充满光明和希望的世纪，科学技术突飞猛进，

知识经济不断兴起，国力竞争激烈，２１世纪是科技的新纪元，要想在这激烈的竞争中有一席之地，我们应该德、智、体全方面发展。做一名合格中学生。

做为一名中学生首先我们要讲诚信。“一诺千金，说到做到”也就是说我们要讲信用，重承诺，他要求我们每个人答应别人的话要做到，忠于自己的言行。孔子说：“人而无信，不知其可”蔡锷说：“惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。”前不久，我们学了一则故事《期行》其中陈太近的朋友没有按时赴约，被七岁的陈元方反驳得面红耳赤。所以在生活中我们应当讲诚信。偶尔一次失信，别人可能会原谅你，但如果多次失信，别人就认为你是无信之人，就不能立足社会。

再次，我们还应该学会互助，在我们生活中时常会遇到一些问题，这时需要别人来帮助你、关心你，在我们生活中不单单要别人来帮助你、关心你，我们也要学会关心、爱护身边的人。甚至是一个素不相识的人，只要他需要关爱，我们就尽自己最大的所能，力量去帮助他，不是有这样一句话吗，“关心别人，快乐自己”只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。

做为一名中学生，我们还应该讲效率，学会自主学习，多读书，在书中我们凝听前人的教诲，感受前人思想咏搏的跳动，读一本好书如同和一位挚友谈心，恰似以一位长者交流情感。科学、艺术、文学、哲学——总之，人类思想所发掘的一切，人类劳动所创造的一切，所有的这一切都在书籍里等待我们。世纪老人冰心

从四岁就开始读书，到了晚年读万卷书，新时代的我们有何理由不自主学习多读好书呢，

２１世纪是我们的世纪，中华儿女将以更优秀的素质步入世界先进民族之林，我们应该积极投身于体育锻炼的愉快竞争的刺激，合作的快乐中，体验勇敢与顽强，胜利与失败，挫折与勇气，拼搏与成功给你带来的欢乐与兴奋，而且你会确实感受到体育锻炼各器官系统的促进作用。所以我们应该常锻炼身体。

做为２１世纪的中学生，我们担任着建设祖国的希望，祖国美好的未来还需要我们去创造，我们必须从小勤学苦练，诚实守信，学会互助，做一名合格中学生。

篇二：《如何做一名优秀的中学生》发言稿

《如何做一名优秀的中学生》发言稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好～今天我要讲的主题是《如何做一名优秀的中学生》。

在我们踏入中学校门的第一刻起，如何做一名优秀的中学生就是我们面临的第一个问题。如何做一名优秀的中学生，要做到以下几点：

（原文来自：ｗＷＷ．ｈｎｂｏｘｕ．Ｃｏｍ　博旭　范文网：争做一名合格的中学生演讲稿）第一，学会做人

作为一名优秀的中学生。学会做人，我们首先要尊重师长，关心他人，团结互助。作为子女，要理解含辛茹苦养育我们的父母，懂得疼爱并尊重他们；作为学生，要尊重谆谆教诲我们的老师，认

真听讲，珍惜三年中学时光，用自己优异的成绩回报他们；常言道，不依规矩，难成方圆。，一个优秀的中学生其行为不仅要符合中学生日常行为规范，还要遵守社会公德，言行举止合乎规范，文明礼貌，。

第二，学会学习

跨进初中的大门，我们长大了，更应该懂事了。对待学习，我们应该有新的认识，新的解答。学习不再是苦涩涩的水，而是我们积累知识的手段。不再是干巴巴的蜡，而是我们积淀本领的过程。我们要笑对学习，把学习当作一种乐趣，一种责任。养成良好的学习习惯，调整状态，革除陋习，查补缺漏，变弱为强，轻装上阵，重塑形象。为使三年的青春不虚度，三年的岁月不蹉跎，自主学习，科学学习，温固而知新，厚积而薄发，做一名态度端正的好学生。

第三，学会生活

我们应多参加体育锻练，多参加各类体育运动，不但可以陶冶情操，还可以增强体魄；多读书，扩大我们的知识面，增长我们的知识，开阔我们的视野，通过阅读书中的一篇篇精彩华章，我们能感受到生活的五光十色，体验生活的风雨阳光，掌握生活的智慧，理解生活的真谛；我们还要培养一个良好的兴趣，使我们的生活更加多彩，做一个会生活的人，才能为更好学习奠定基础。

同学们，要想成为一名优秀的中学生，就要学会做人，学会学习，学会生活。让我们努力，奋发图强，做有理想、有道德、有

文化、有纪律的优秀的中学生。

篇三：做一个合格的中学生演讲稿

篇一：做合格中学生演讲稿

做合格中学生演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师、同学们大家晚上好～我演讲的题目是“做一名合格中学生”。　　踏着轻快的步伐，我们跨入了２１世纪，２１世纪是一个充满光明和希望的世纪，科学技术突飞猛进，知识经济不断兴起，国力竞争激烈，２１世纪是科技的新纪元，要想在这激烈的竞争中有一席之地，我们应该德、智、体全方面发展。做一名合格中学生。

做为一名中学生首先我们要讲诚信。“一诺千金，说到做到”也就是说我们要讲信用，重承诺，他要求我们每个人答应别人的话要做到，忠于自己的言行。孔子说：“人而无信，不知其可”蔡锷说：“惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。”前不久，我们学了一则故事《期行》其中陈太近的朋友没有按时赴约，被七岁的陈元方反驳得面红耳赤。所以在生活中我们应当讲诚信。偶尔一次失信，别人可能会原谅你，但如果多次失信，别人就认为你是无信之人，就不能立足社会。

再次，我们还应该学会互助，在我们生活中时常会遇到一些问题，这时需要别人来帮助你、关心你，在我们生活中不单单要别人来帮助你、关心你，我们也要学会关心、爱护身边的人。甚至是一个素不相识的人，只要他需要关爱，我们就尽自己最大的所

能，力量去帮助他，不是有这样一句话吗，“关心别人，快乐自己”只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。　做为一名中学生，我们还应该讲效率，学会自主学习，多读书，在书中我们凝听前人的教诲，感受前人思想咏搏的跳动，读一本好书如同和一位挚友谈心，恰似以一位长者交流情感。科学、艺术、文学、哲学——总之，人类思想所发掘的一切，人类劳动所创造的一切，所有的这一切都在书籍里等待我们。世纪老人冰心从四岁就开始读书，到了晚年读万卷书，新时代的我们有何理由不自主学习多读好书呢，

２１世纪是我们的世纪，中华儿女将以更优秀的素质步入世界先进民族之林，我们应该积极投身于体育锻炼的愉快竞争的刺激，合作的快乐中，体验勇敢与顽强，胜利与失败，挫折与勇气，拼搏与成功给你带来的欢乐与兴奋，而且你会确实感受到体育锻炼各器官系统的促进作用。所以我们应该常锻炼身体。

做为２１世纪的中学生，我们担任着建设祖国的希望，祖国美好的未来还需要我们去创造，我们必须从小勤学苦练，诚实守信，学会互助，做一名合格中学生。

亲爱的同学们（老师们）：　您们好～

时光如梭，年华似水，转眼间，初中生活已经过去两个多月了，大家都已成为了中学生，但，是否所有人都已经成为一名合格的中学生呢，

同在蓝天下，同生活在校园里，同坐在教室里，同学中有的一

帆风顺：遵守规纪，成绩优秀，能力强，受到老师的信任或赞许，有的却违规乱纪，成绩又不理想，重者，甚至已经被扣了十多分，在刚过去的家长会上被当成反面例子举了出来，如此的天壤之别，难道不应当重视吗，

所以，今天我们就来谈一谈如何争做一名合格优秀的中学生。

首当其冲，我们要培养纯洁的思想、优良的品格。这中间，又可分为讲诚信、节约资源、团结友善等等，这些都需要我们自己约束和要求自己，而且我相信大多数同学能做到。关键是现在，班级、年级里经常流行一些下流、恶心的词语、笑话，流传某人和某人的流言蜚语，或者有的人喜欢做一些不可思议的事，这些事是最恶劣的最下等的，要秋风扫落叶，斩草除根。同学们，你们仔细思考，说这些话，干这些事，是否有意义，说白了，可不可以当饭吃，有的人说这是一种娱乐，那就更可笑了，如果这些就是所谓的小娱乐，那以后的娱乐，成人的娱乐是什么呢，往上一个层次，有的人并不是思想不好，经常违反规章，但又自制力不强，希望痛改前非，但不经意间屡次犯错。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。因此，针对现在校园里的不良风气来说，争做一名优秀合格的中学生，我们要遵守规纪，关键在不说脏话、

粗话，培养自制力、上进心，知耻之心。也不要因为总被批评而气馁，应当有起码的自信和自尊。

其次，当然要发奋读书，在竞争的滔滔大江中激流勇进。我不提倡光喊“为振兴中华而读书”之类的口号，最重要的是付诸行

动。养成良好的学习习惯，提高听课效率，认真听讲、开动脑筋，积极发言，会记、多记、勤记笔记，学会预复习。做作业时，尽量独立思考，独立解题，杜绝抄作业、对答案，高质量完成，不要当成是任务，草草了事。有的人说，反正今天学的我都会了，干嘛还要辛辛苦苦做呀。这是错误的，作业实质上是在检查你一天的学习情况，同时帮你复习总结，训练你的运用运算能力以及速度。事实上，作业＝考试，中学不同于小学，如果平常的作业都没毅力做好，再好的头脑，考试必败～而且，作业做的不仅仅是笔头作业，还有口头作业，如背课文、看生词等等，都须认真完成。做优秀的中学生，我们还需要做到以下三点：一、做到张弛自如，该玩的时候尽情玩耍，该认真时就应绷紧神经。尤其是做作业，一旦拿起笔就不要受外界干扰，一口气在规定时间里做完，质量往往会更高。

二、主动地合理安排时间。一天中，作业可以分时段做，中午尽量把课堂作业完成，晚自习再做回家作业。如有剩余时间，做好预复习工作，然后可以做一些自己买的课外练习，或者看看有文学价值的课外书。三、学会反思与总结。每过一段时间，我们就应该认真的回想一下这一段时间以来的学习生活，针对各种问题改进学习方法，树立新的目标和竞争对手。　尊敬的各位领导、各位老师、同学们大家晚上好～我演讲的题目是“做一名合格中学生”。　　踏着轻快的步伐，我们跨入了２１世纪，２１世纪是一个充满光明和希望的世纪，科学技术突飞猛进，知识经济不断兴起，

国力竞争激烈，２１世纪是科技的新纪元，要想在这激烈的竞争中有一席之地，我们应该德、智、体全方面发展。做一名合格中学生。

做为一名中学生首先我们要讲诚信。“一诺千金，说到做到”也就是说我们要讲信用，重承诺，他要求我们每个人答应别人的话要做到，忠于自己的言行。孔子说：“人而无信，不知其可”蔡锷说：“惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。”前不久，我们学了一则故事《期行》其中陈太近的朋友没有按时赴约，被七岁的陈元方反驳得面红耳赤。所以在生活中我们应当讲诚信。偶尔一次失信，别人可能会原谅你，但如果多次失信，别人就认为你是无信之人，就不能立足社会。

做为一名中学生，我们还应该讲效率，学会自主学习，多读书，在书中我们凝听前人的教诲，感受前人思想咏搏的跳动，读一本好书如同和一位挚友谈心，恰似以一位长者交流情感。科学、艺术、文学、哲学——总之，人类思想所发掘的一切，人类劳动所创造的一切，所有的这一切都在书籍里等待我们。世纪老人冰心从四岁就开始读书，到了晚年读万卷书，新时代的我们有何理由不自主学习多读好书呢，

２１世纪是我们的世纪，中华儿女将以更优秀的素质步入世界先进民族之林，我们应该积极投身于体育锻炼的愉快竞争的刺激，合作的快乐中，体验勇敢与顽强，胜利与失败，挫折与勇气，拼搏与成功给你带来的欢乐与兴奋，而且你会确实感受到体育锻炼

各器官系统的促进作用。所以我们应该常锻炼身体。

做为２１世纪的中学生，我们担任着建设祖国的希望，祖国美好的未来还需要我们去创造，我们必须从小勤学苦练，诚实守信，学会互助，做一名合格中学生。篇二：《如何做一名优秀的中学生》发言稿

《如何做一名优秀的中学生》发言稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好～今天我要讲的主题是《如何做一名优秀的中学生》。

在我们踏入中学校门的第一刻起，如何做一名优秀的中学生就是我们面临的第一个问题。如何做一名优秀的中学生，要做到以下几点：

第一，学会做人

作为一名优秀的中学生。学会做人，我们首先要尊重师长，关心他人，团结互助。作为子女，要理解含辛茹苦养育我们的父母，懂得疼爱并尊重他们；作为学生，要尊重谆谆教诲我们的老师，认真听讲，珍惜三年中学时光，用自己优异的成绩回报他们；常言道，不依规矩，难成方圆。，一个优秀的中学生其行为不仅要符合中学生日常行为规范，还要遵守社会公德，言行举止合乎规范，文明礼貌，。

第二，学会学习

跨进初中的大门，我们长大了，更应该懂事了。对待学习，我们应该有新的认识，新的解答。学习不再是苦涩涩的水，而是我

们积累知识的手段。不再是干巴巴的蜡，而是我们积淀本领的过程。我们要笑对学习，把学习当作一种乐趣，一种责任。养成良好的学习习惯，调整状态，革除陋习，查补缺漏，变弱为强，轻装上阵，重塑形象。为使三年的青春不虚度，三年的岁月不蹉跎，自主学习，科学学习，温固而知新，厚积而薄发，做一名态度端正的好学生。　第三，学会生活

我们应多参加体育锻练，多参加各类体育运动，不但可以陶冶情操，还可以增强体魄；多读书，扩大我们的知识面，增长我们的知识，开阔我们的视野，通过阅读书中的一篇篇精彩华章，我们能感受到生活的五光十色，体验生活的风雨阳光，掌握生活的智慧，理解生活的真谛；我们还要培养一个良好的兴趣，使我们的生活更加多彩，做一个会生活的人，才能为更好学习奠定基础。

同学们，要想成为一名优秀的中学生，就要学会做人，学会学习，学会生活。让我们努力，奋发图强，做有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀的中学生。篇三：做合格中学生演讲稿［１］

做合格学生

尊敬的各位老师、同学们大家好～

踏着轻快的步伐，我们跨入了２１世纪，２１世纪是一个充满光明和希望的世纪，科学技术突飞猛进，知识经济不断兴起，国力竞争激烈，２１世纪是科技的新纪元，要想在这激烈的竞争中有一席之地，我们应该德、智、体全方面发展。做一名合格的学生。

在我们生活中时常会遇到一些问题，这时需要别人来帮助你、

关心你，在我们生活中不单单要别人来帮助你、关心你，我们也要学会关心、爱护身边的人。甚至是一个素不相识的人，只要他需要关爱，我们就尽自己最大的所能，力量去帮助他，不是有这样一句话吗，“关心别人，快乐自己”只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。　　做为一名中学生，我们还应该讲效率，学会自主学习，多读书，在书中我们凝听前人的教诲，感受前人思想咏搏的跳动，读一本好书如同和一位挚友谈心，恰似以一位长者交流情感。科学、艺术、文学、哲学——总之，人类思想所发掘的一切，人类劳动所创造的一切，所有的这一切都在书籍里等待我们。

做为２１世纪的中学生，我们担任着建设祖国的希望，祖国美好的未来还需要我们去创造，我们必须从小勤学苦练，诚实守信，学会互助，做一名合格中学生。

作文八：《加强学生自主管理争做合格中学生》500字

加强学生自主管理　　　　　争做合格中学生

——中学部第二周国旗下讲话　　　　蔺永利

各位老师、同学们上午好：

授校长委托，我今天国旗下讲话有两方面内容。一是关于启动上海庙学校值周班值周工作；二是关于每周十好班集体的评选工作。

为落实《上海庙学校帮助学生学会做人德育方案》，加强校风、校纪建设，培养学生自遵规守纪的良好习惯，提高学生的自治自理能力，从本周开始我们启动值周班值日工作。值周班的顺序是由高到低，以此类推。值周班的主要工作任务就是督促检查学生，规范日常行为。希望值周班的同学要认真做好值周工作，在遵规守纪、文明礼貌、仪容仪表等方面起好模范带头作用，对照值周班制度，履行好职责。

十好班集体的评选主要是从学生出勤好、仪容仪表好、师生和谐好、公物维护好、教室整洁好、参加活动好、行为习惯好、课堂秩序好、宿舍整洁好、就餐秩序好十个方面根据学校各部门、各科室以及值周班同学的检查记录情况做为评价依据，根据一周的检查对比情况，看看我们每个班级最多能达到几好。对照评选项目，哪些方面需要加强、需要改进，最终达到十好班集体的要求。对达到十好班集体建设的班级学校为班级悬挂十好班集体锦旗，并将最终结果记入班主任班级管理考核之中。

我们通过值周班值周工作和十好班集体评选工作，目的就是加强学生自主管理，形成人人参与管理、人人规范行为、人人争做合格中学生的良好局面。

作文九：《“争做时代合格中学生”演讲稿》800字

“争做时代合格中学生”演讲稿?

“争做时代合格中学生”演讲稿?

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亲爱的老师们，同学们?：

大家好，我是吐鲁番地区?实验中学初一四班的衡?敏。洪战辉，一?

个家喻户晓的名字，他曾用他?那瘦小的臂膀和坚强的?意志使无数人感?

动。下面，我为大家讲一讲他?的故事?

洪战辉是湖南怀化学院的一名?大学生。父亲突患间歇?性精神病后，?摔死了一岁大的女儿，却把一个?被遗弃的女婴捡回家，?母亲不堪家庭?重负，弃家出走。从十二岁起，?洪战辉就支撑着一个父?亲生病、母亲?出走、弟弟上学、捡来的小妹妹?要人照顾的家。?１９９７?年，洪战辉考上了湖南省重点中学，他开始?带着三岁的妹妹上高中?；ＸＸ?年考入怀化学院，他又带着妹妹上大学?，十多年来，靠做小生?意和打工赚来的钱?

维持?生活、供妹妹上学。他说：?

“一个人能自立自强才是最重要?的”，尽管生活拮据，?他却从没?有申请过特困补助，也不接受任何捐?款。?

洪战辉肩负家庭重担、携妹求学?的感人事迹，展现了挑?战困难，?积极进取的人?生追求；展现了自强自立，奋发学习的奋斗精?神?；展现了对家庭对亲人对社会敢于负责的传?统美德。?

听完了他的故事，相信所有?人都为之动容。他是万?千大学生的代?表，更是千万中学生的楷模。?

?　　　我们是２１世纪的新主人，我们是民族?的希望，祖国的栋梁。?作为?２１世纪的中学生，我们要这样做：?

?在学校，我们要努力学习?，尊敬师长，团结同学，丰富课内外文?化?生活；在家，我们要孝敬父母，主动帮父母?干力所能及的家务事?；在社?会，我们要遵守法律法规，遵守社会公德?，乐于助人。只有这样?做，?我们才能称得上是时代合格的中学生。?

?最后，希望我们每一位中学生牢记我们?的责任。为争做时代合??格的中学生努力奋斗。谢谢大家，我的演讲完?毕！“争做时代合格中?学?生”演讲稿

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作文十：《争做时代合格中学生演讲稿》700字

：／／．ｘｗｄｏｃ．／　“争做时代合格中学生”演讲稿

亲爱的老师们，同学们：

大家好，我是吐鲁番地区实验中学初一四班的衡敏。洪战辉，一个家喻户晓的名字，他曾用他那瘦小的臂膀和坚强的意志使无数人感动。下面，我为大家讲一讲他的故事

洪战辉是湖南怀化学院的一名大学生。父亲突患间歇性精神病后，摔死了一岁大的女儿，却把一个被遗弃的女婴捡回家，母亲不堪家庭重负，弃家出走。从十二岁起，洪战辉就支撑着一个父亲生病、母亲出走、弟弟上学、捡来的小妹妹要人照顾的家。１９９７年，洪战辉考上了湖南省重点中学，他开始带着三岁的妹妹上高中；ＸＸ年考入怀化学院，他又带着妹妹上大学，十多年来，靠做小生意和打工赚来的钱维持生活、供妹妹上学。他说：“一个人能自立自强才是最重要的”，尽管生活拮据，他却从没有申请过特困补助，也不接受任何捐款。

洪战辉肩负家庭重担、携妹求学的感人事迹，展现了挑战困难，积极进取的人生追求；展现了自强自立，奋发学习的奋斗精神；展现了对家庭对亲人对社会敢于负责的传统美德。

听完了他的故事，相信所有人都为之动容。他是万千大学生的代表，更是千万中学生的楷模。

我们是２１世纪的新主人，我们是民族的希望，祖国的栋梁。作为２１世纪的中学生，我们要这样做：在学校，我们要努力学习，尊敬师长，团结同学，丰富课内外文化生活；在家，我们要孝敬父母，主动帮父母干力所能及的家务事；在社会，我们要遵守法律法规，遵守社会公德，乐于助人。只有这样做，我们才能称得上是时代合格的中学生。

最后，希望我们每一位中学生牢记我们的责任。为争做时代合格的中学生努力奋斗。谢谢大家，我的演讲完毕！　更多范文，敬请登陆范文大全网（ｆａｎ．ｇｌｚｙ８．　）～

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