高中记叙文作文开头经典

作文一：《高中记叙文作文开头经典》1500字

高中记叙文高中作文指导高考开题经典　１、排比入题先声夺人

生涯如酒或芬芳或浓郁由于老实它变得醇厚；生涯如歌或高昂或低落由于守信它变得悦耳；生涯如画或明丽或素雅由于诚信它变得漂亮。

（《因诚信酿造生涯》）

排比能增添文章威风凛凛朗朗上口使文章富有节奏感和音韵美。用来状物能情形纷呈；用来叙事能酣畅淋漓；用来说理能威风凛凛磅礴；用来辩说能排山倒海；用来抒情，能汪洋恣肆。

２、整散交织，灵巧入题

若能掬起一捧月光，我选择最柔和的；若能采来香山红叶，我选择最艳丽的；若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。也许你会说，我的选择不是最好，但我的选择，我信赖。

（《我的选择，我喜欢》）

整散句联合，能使句式天真多变，增添文章旋律感和音韵美，给人一种审美感受。　开头用“月光”—“柔和”、“红叶”—“艳丽”、“星辰”—“明亮”组成铺排，色彩鲜明，有先“色”夺人之妙，兼具音韵之美。

３、引文入题，听听初中记叙文写作教学现状透视与教学对策高中记叙文。典雅厚重　）（

清代张潮《出梦影》中有言“菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷（ｙǒｕ）为知己。”劈面临大海；面临着这片蔚蓝；我不禁想到海以何人为知己呢，（《面临大海》）　＇

引用前人文句，顺着引文的文气，巧妙引出话题

４、细腻描绘，形象入题

我曾用水的眼睛审阅生涯，生涯也曾如秋水般阴郁、遥远。阳光透过枫林洒下来，我顺着光束向上望，却似乎又看到一望无际的蒹葭，雾雪般的白色，水草般的柔软。在一片渺渺中我看到了妈妈的眼睛，看到了昔时妈妈做出选择的那一刹那。（《让睫毛载来爱，载来幸福》）

中形貌性语言往往容易流于刻板宁静淡，但若是考生能巧妙抓住特征，注意借鉴，天真地加以创新，则能打破描绘的刻板和叙述的平庸，让形象的形貌萧洒出令人心荡神驰的诗情画意

５、警句突现，启示入题

生是无意，死是一定。生与死，除了那几声欢呼，几阵痛哭外，便再没了此外。那么，生与死之间的——生命呢，（《生命是什么》）

警句式的开篇令人注目。“生是无意，死是

一定，生死之间是生命”。凝练、夷易、深刻、精炼。

６、对话开篇，引人入胜＼

一代高僧弘一法师涅磐前对从门生说“你看看我的牙齿，怎么样，”“都掉光了。”“那以舌呢，还在吗，”“还在。”“以是说，坚韧的工具总是比坚硬的工具强”。（《坚韧——我追求的品质》）

一则深透禅机的对话，引出了“坚韧”的内在，推出了文章的看法

７、事例开篇，简练铺陈

选择是难的，更况且是心灵的选择。高渐离为了荆轲，他选择了死；马本斋的母亲为了革命，她选择了牺牲；祝英台为了真挚的恋爱，她选择了化蝶。在这友谊、亲情与恋爱之间的选择，他们是这样做的——　（《生死之间》）　＝

文章开头以名人事迹简练铺陈高渐离为友谊选择了殒命，用自己的头颅捍卫了“士为知已者死”的至理名言，成为千古奇士；马本斋的母亲选择献身，用自己的至情——博大母爱以殉人世大义，为儿子也为后人树起一座人格丰碑；祝英台选择了化蝶，用自己的灵魂升华了梁山伯的恋爱，为有情人的天长地久树立了楷模。

８、对称开篇，整齐明快

在蝶的眼中，花是天使，由于花给予她生命的甘露　＇

在花的眼中，蜂是挚友，由于蜂给予她生命的延续。　（《学会历史般的旁观》）

文章开头用一组对称句子，赋予蝶、蜂、花人的性情，通过生动贴切的拟人手法，形式与内容到达完善的统一。体现了考生高明的语言技巧。

９、诗词开篇，凸显秘闻

“剪不停，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”，这是李后主的感悟；“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦，”这是李清照的感受；“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地挥手，作别西天的云彩”，这是徐志摩的不舍；“人有离合悲欢，月有阴晴圆缺，此事古难全”，这又是苏东坡的坦荡??　（《漂亮的离别》

作文二：《经典记叙文》10000字

品味时尚

江苏考生

去年的现在，我在上海黄埔江，经不起旅游宣传手册上“江枫渔火对愁眠”的诱惑，爬上了一叶扁舟。　　　　“现在最流行这个了”，漂亮的导游说，“大城市里就兴这个，复古嘛。”

摇摇晃晃的小船上覆盖着一顶编织的棚，游人就坐在里面。棚里贴着一张打印纸：３０分钟５０元。导游见我盯着纸看，不无得意地说：“我们的团员只要３０块钱，１分钟才１块钱。你看这意蕴。”

意蕴，船头的老人在摇桨，沉默地重复这急切的动作，我走过去也不回头来看一眼。而走进时才发现，老人的白汗衫上露出的标签赫然写着：Ｍａｄｅ　　ｉｎ　　Ｃｈｉｎａ。原准备与老人搭讪的，也只好悻悻地回到船舱。　船继续在江面上晃荡，隔着晨雾依旧能看到这繁华的上海。高楼屹立在雾间，消失在云尖，好象在得意地诉说什么。而不远处驶来一坐不大的轮船，飞快地开远，只留下一道巨大的水痕，让我们的小船颠得更厉害。　而这所谓的“复古时尚”，在这繁华的城市面前，卑微得一如这摇桨的老人，一言不发，格格不入。　从上海回来，又到妈妈的老家逗留了几天。那是个沿海的小城镇，混浊的黄海打小镇边起伏，却承载了整个小镇的一切衣食住行。

我来到海边的时候是傍晚，潮水不安地咕咕冒泡。恰好妈妈遇到她的舅爷爷，便叫我爬到他的船里玩一会儿。这是只极老的木船，船沿高高地围着船膛。舅爷爷和我一并爬进来，让我坐在小凳上。船里有一张绿色粗绳编织的网，也许是在海水里泡久了的缘故，已经快成黑色了，但仍散发出阵阵腥味，鱼鳞也粘在上面。“待明天再热些就禁捕了，那时候就不能下海啦。”舅老爷说。

老人的儿子也来了，他是在海上开快艇的。１０块钱坐１次的快艇可以让你在海上飞快地打旋，惊险却有趣。这是这个小镇上最有趣的游戏。白天很多渔民的孩子会花上１０块钱在海上刺激一把。老人力劝我也坐一回，说不会收我的钱，我却因恐惧不敢一试。这小镇上的“时尚”，是那么的惊险，弄不好就会翻船。他们没有更多的钱来构建更安全的游戏，只能在这海上嬉闹一回。老人也很无奈：“这有什么办法，开这玩意儿来钱啊！”　不一会儿又有人来乘快艇。看着快艇离我们的老木船越来越远，开始不停地急转弯而激起一阵阵白浪，又想起上海那“复古的时尚”，不知为什么，心里涌上一阵无名的酸涩。

而这两种时尚下，又有着怎样的我所看不见的落差？

【简评】

尼采曰：一切文学，余爱以血书者。此文乃以“心”写者。从“世相”之下，审视“人心”，从“意蕴”中窥见“真相”，作者始终投入了自己的“真情”、“真意”乃至“真魂”。“扁舟”与“快艇”，都市与渔村的“时尚”

之间，存在的是何种“落差”？作者似乎没有说什么，似乎什么都说了?

踮起脚尖

湖南考生

夜很深了，躺在床上辗转反侧，父母还未回来，我有些怕了，也有些生气。一家三口挤在这二室一厅的房子里，家具很少，却还是有一部老掉牙的黑白电视机，虽然穷，却仍是不愿低头。在这个陌生的大城市，我没有钱去上优秀的高中。但我有自己的理想与目标，我虽然衣着破旧，却有自己的尊严。今年是高三二期了，高考是我实现人生梦想的转折点。

唯一让我心中有一丝不满的便是父母，他们每天总是那么早地起床离去，又是那么晚的回来。我多么想有一次我们一家三口在周末去公园游，去河边吹风，可是连这一点小小的要求，上天也没有给过我一次答应。

不行，今天一定要等到他们回来。我知道他们是为了挣钱，是为了我，可是我不愿他们如此劳累。我愿意过得更艰苦些，毕竟我还有很长的明天。

门外的楼梯隐约传来了一丝丝响动，那么轻、那么微弱、缓慢，那声音慢慢地靠近，到了门口，颓然停下。　过了好一会儿，才慢慢的听到一丝轻微的金属碰撞声，一个物体慢慢地插入锁孔，又是一声轻轻的转动声。门，悄然打开了，“轻点，孩子睡着了”，这是母亲的声音。

我能感受到她正踮着脚尖向我走来。

没有声音，我却能感受得到，那个轻轻的脚步，正一步步地温暖我的心。“又踹了被子！”

母亲轻轻地拉过被子，慢慢地移到我的身上，又抽身慢慢地离去??

自始至终，家中的灯没有亮一下，也没有发出什么很大的声音，只有父母那踮起的脚尖，一步步踩在我的心头。

拉过被子蒙住头，我强忍着声音不被流露，泪水却一行一行的滑落。、　　这一晚，我不知道自己哭了。多久，我只知道湿了一大片。

男儿有泪不轻弹，今夜我却泪千行！多少年了，多少个日日夜夜！每晚父母都是这样踮着脚尖，在一片漆黑的房间里慢慢地移动，我还有什么要感到生气呢？

朱自清有父亲的背影，史铁柱（生）有母亲推着轮椅的身躯，傅聪有傅雷先生殷切的家书，而我，我有什么？我有父母踮起的脚尖！父母是平凡的，父母对子女的爱却是伟大的，是无与伦比的，是一个人一生最大的财富。

踮起脚尖，父母的爱，今生永不忘，也不敢忘！

【简评】全文叙写夜深躺在床上的一个时间片段，表现父母夜深回家踮起脚尖走路对“我”的关爱和“我”对此盼感悟，切合题意。文章整体思路清晰，情感丰沛，有感染力。结构安排和表达方式的运用，也显示了考生

相当不错的素养和能力。文章开笔很简洁地推出一个具体情境，二、三自然段既是“生气”的注脚，也是后文的必要铺垫。父母回家“踮着脚尖向我走来”部分的描写符合躺在床上的感受，表述真实。铺写已然充足，情感自然喷发，将父母“踮起的脚尖”与朱自清父亲的背影等类比，让这种关爱与深情升华到人类情感的普遍性这一高度，使主题更富有深意。

踮起脚尖

湖南考生

从春到冬，母亲踮起脚尖迎接新的一天；从小到大，母亲踮起脚尖为我撑一方爱的晴空。　——题记　想起母亲，便想起她很多个画面。每一个画面里，母亲的姿势都是踮起脚尖。

她踮起脚尖卖力地踩着打禾机；她踮起脚尖把一筐筐的稻谷放进高高的谷仓里；她踮起脚尖摘下树上的桃儿、桔子，挑到几里外的集市上卖；在集市的人堆里，她高声叫卖，那姿势仍是踮起脚尖??但给我印象最深刻的还是??

一

五岁那年秋天。四里外的赵村放电影。母亲说好要带我去看的，可等她把碗洗好，把猪草剁好，装到大荷叶锅里后，我们匆匆赶到赵村的时候，电影已经开始了。更重要的事：晒谷坪上早就聚集了很多人，连两旁堆起的草垛上也是人。我们挤不到前面去，站在后面根本看不见，我急得直嚷嚷。母亲迅速地把我架在脖子上，“哎，好！还差一点！看不完整。”母亲又调整了一下身体，这下我能完全看见了。当时，也没有去想，只知去看并不看得太懂的电影。许多年后，我回忆起童年来，便明白了那晚，我能看到电影的原因，是我一直骑在母亲的脖子上，是母亲一直踮起脚尖，踮了一个晚上。而她看到的却只是别人的后背。

二

十五岁那年夏天，我中考。（那时，时兴考中专，特别是我这样的农村孩子，跳出农门，有份工作，就是长辈最大的心愿。）

记得６月１８号那天，考完语文，我走出考场，一眼就看到了人群里的母亲。她正踮起脚尖，探出半个身子，向这边张望呢！我跑过去，轻声责备说：“妈，你怎么来了，咱家正在割麦子呢，忙都忙不过来！”母亲笑笑，从塑料袋里拿出两张鸡蛋饼，还有几个鸡蛋，塞给我说，“我送这个来给你吃，你最喜欢吃的了！天太热，没弄太多，怕坏，饿了吧！快吃”

我接过，低头看见母亲头上还粘着几根小小的麦穗，一时不知说什么好，只是在心里暗下决心，一定要考好！

三

二十五岁那年冬天，我失恋了，我觉得我的整个世界，都冻了，都塌了。一个人漫无目的地走在冷冷的风里，万念俱灰！不知什么时候，下起了米渣子（冰雹），我不管；又不知过了多久，飘起了鹅毛般的雪花，我还是没管。后来，不知怎么的，走着走着，就回到了家。母亲见到我从单位回来，又惊又喜，连忙帮我拍去身上的雪花，“头发上也有，别动，妈妈帮你弄下来！”母亲边说着，就踮起脚尖，张开双臂，去弄我头上的雪。刹那间，我感到一种巨大的温暖弥漫全身，这一刻，我明白：就算我失去了整个世界，我还拥有母亲，还有母亲暖暖的爱。我有什么理由不积极地生活呢？

四

我正准备午睡的时候，听到客厅里窸窸窣窣的声音，过来一看，是母亲，她正踮起脚尖，蹑手蹑脚的，“妈，什么事呀！”“呀，把你吵醒啦！”母亲像做错事的孩子，“没事，我送点青菜过来！顺便看看，你们有没有要洗的衣服！??噢，快去睡！快去！”我没能拗过母亲，她硬是把我儿子换下的脏衣服拿走了。

这一年，我三十四岁，母亲五十七岁。她在我所在的学校食堂做临时工，一份几百块钱的工作，她却比谁都看重，都珍惜。空余时间，还在食堂后面的空地上，种了菜，时不时地来帮我做做家务??

母亲拿着脏衣服的身影已经走远，灶台上，放着她刚刚从地里摘下的青菜，翠绿翠绿的，还闪着光。往事一幕一幕，那踮起脚尖的身影在我的泪眼前交错浮现，告诉我许多，也教会我许多，还提醒我许多??

【简评】文贵出新。读罢这篇满分作文，我们只觉得一股清新之气扑面而来，而这“新”体现为以下三个方面：

一是立意别出心裁。小作者截取横断面的形式来写，确有不同凡响之处。更可称道的是，文章能通过“踮起脚尖”这一个个细节凸现深刻的主旨——母爱。其立意深刻，寓意之深广，是显而易见的。

二是写法独到新颖。文章围绕“踮起脚尖”，运用总分总结构，以时间依次为经，以细节为纬，展现了一幅幅“别开生面”的慈母爱子图画，以状写人物行动为开端，中间也借助各个人物行动来突出人物性格，结尾重扣人物行动，而画龙点睛式的人物神态、人物语言，为表现人物及主题增色不少。

三是组织能力新巧。全文谋篇布局，独出心裁。不说序词的运用，单说横断面的截取，就匠心独具。作者截取“五岁”“十五岁”“三十五岁”“四十岁”等四个人生阶段，表现从小到大，从读书到成家，“母亲踮起脚尖为我撑一方爱的晴空”的主旨。能达到如此新巧的构思，实为难得。文中有《乡愁》的影子。

踮起脚尖

湖南考生

又是中秋节，他已经５０多年没回来了。”姥姥踮起脚尖站在门槛旁，又在重复着她每年的今天都会说的话了。我听这句话也听了十多年了，看到她一步步从充满希望到失望，如今，她显然已经绝望了，却仍然强迫自

己相信，他还会回来。

他，指的是我姥爷。姥姥常对我们说姥爷个儿很大，皮肤很白，很有看相，只可惜结婚第二年，他跟国民党军一起到台湾去了，之后一直没有音讯。听爷爷说，他也没见过姥爷，所以姥爷对于我们家庭的每一个人来说都几乎是位可有可无的人物。只有姥姥，每天把他念在嘴里，挂在心上，想在梦中。这么多年来她踮起脚尖，日盼夜盼，结果却是希望越大失望越大。

“每逢佳节倍思亲”，过节，对于她来说无疑是一种打击。今天是中秋节，大家一起围坐在餐桌边，一起吃团圆饭。姥姥突然感叹一句：“不知啥时候，我们一家人才能真正的团圆。”于是大家又都陷入沉思中，爸爸安慰道：“放心吧，爷爷一定会回来的。”

记得香港回归祖国的那一天，姥姥特高兴，坐在电视机旁的人，就只有她一个人激动得流泪。她说：“回来了好，回来了好啊！”后来澳门回归祖国，这一次她没有哭，她开心地笑了，并向我们全家人宣布：“澳门也回归了，接下来就是台湾了。我用不着踮起脚尖了。”说完，就唱起了那首《七子之歌》，虽然音调有些不对，而且声音中夹杂些颤抖，但她还是尽情地唱着。

接下来的几年，姥姥渐渐没以前硬朗了，对亲人的思念却与日俱增，像一块巨石，压得她喘不过气来。终于，她病倒了。

躺在病床上，她依旧和以前一样，看新闻，看天气预报，还时不时发出声音：“台湾气温降低了，会不会冷？”有时却是愤怒的声音：“台湾要搞**，不行！”

她的病越来越严重，以至于她不能看新闻，也不能听天气预报了。爸爸知道她关心台湾问题，每天都把最新消息告诉她。她把期待当作信念，面对着病魔的折磨，她靠着这种信念支撑着。看着她那样痛苦，我们全家人也跟着痛苦，可是却无法帮助她。

直到一天，我把关于台湾的最新消息告诉她：“台湾问题已经和平解决了，她已经回到了祖国的怀抱，而且，我们也已经与姥爷取得了联系??”虽然这是假的，但她相信了，她在欣慰中闭上了眼睛，看她安详地离去，我们感慨万端。

台湾，姥爷，快回来吧，实现我的谎言，也实现姥姥的心愿。

【简评】这是一篇典型的“主题先行”的文章，是考场上的流行色。但作者善于以小见大，把难度较大的时势题材把握得很好。结构、情节，甚至还有细节，都给人以真实的感觉。短短的９００度揭示了国家不能统一给普通家庭带来的苦难，深刻地反映了海峡两岸人民“踮起脚尖”盼家人团聚、祖国统一这一时代主题。文章结构完整，文笔流畅、自然。此外，白描手法也为文章增色不少。

米粒－谷粒－血汗

这是他第一次到女同学家吃饭，走进她家的大门，他才知道什么叫奢华，这是怎样的一个家呀：乳白色的天花板，古铜色的墙壁，青蓝色的地毯??“啧啧，北京故宫也不过如此吧！”他在心里暗自赞叹。

上饭时，热情的主人给他盛来了满满一碗雪白的米饭，颗颗雪白的米粒散发着诱人的香气直往他的鼻孔里钻，他咽咽口水告诫自己，“千万别吃得太快，要文雅一点。”他几乎是数着米粒进口的。吃到还剩浅底的时候，他犯难了：“是吃得一粒不剩，还是故意留点底儿？”父亲送他上车时的叮咛又在耳边回响了：“娃儿，城里人一辈子也没碰过泥土，他们不知道种田的辛苦，不知道米粒的珍贵，你以后吃饭要故意留点底儿，别让人家把咱看扁了，以后吃完之后千万别再舔碗了。”其实，他早就养成舔碗的习惯了，每次吃饭时，父亲总要看着他把米粒吃得干干净净才让他离开。可现在究竟是吃得干干净净还是留点底儿呢？他偷偷抬眼想从主人的碗里得到一点启示，却发现主人早已吃完，正坐在对面的沙发上看着他，碗筷也不知什么时候撤走了。他现在感到自己仿佛是一个正在舞台上表演吃饭的小丑———以前父亲盯着他吃饭，心里是一怀的亲切，可是现在？他也说不出那种奇怪的感觉。

无助的他用筷子无助地在碗里捣腾着，突然那雪白的米饭迸出了一点黄色，那是一粒谷，和父亲那古铜的脸有着一样的颜色。他的心颤抖起来，小时候给父亲送饭的一幕又浮现在眼前，那是一个炎夏的正午，父亲坐在田垄上吃着他送的饭，也是吃到浅底的时候，几粒黄色的谷露了出来，“扔掉吧，阿爸。”“胡扯！”父亲像豹子一样吼了一声，他一辈子也没见父亲如此愤怒过，接下的情形更让他终生难忘：父亲将筷子插在田垅上，用那满是泥巴的手将谷粒一粒一粒地拈起来放进嘴里，锁着眉头，然后是艰难的一咽??“孩子，那是咱农家的血汗呀！”父亲对满腹委屈的他说。

“是的，这是咱农家的血汗。”他夹起一块豆腐，想将那米粒连同那颗黄色的血汗一同咽下，“也不知怎么搞的，现在米价怎么这么低。”主人有意无意地说了一句。

“农家的血汗不容亵渎。”他心里说着，将碗里的东西畅快地吞了下去。

芳香永存

那轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发；那闪闪的星星像是你明亮的眼睛；那天边的一抹红霞像是你温柔的唇；那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。

妈，你走后我变乖了。为了纪念您，我变得勤快多了，把屋子扫得干干净净；把物品放得整整齐齐；把家具擦得闪闪发亮。一切都像您从前为家里做的一样，就像您从未离开；以前您爱唠叨我乱放东西，说女孩子怎么会有这样的坏习惯，得改掉。每次我总是向你嘟起嘴巴，撒娇说有妈在我怕什么。您在世的时候我怎么也没办法改掉这坏习惯，总爱依赖您，现在您走了，我居然就把这坏习惯改掉了，要是您看到我变得这么乖，该有多高兴啊，是吗，妈？我真的很希望您能听到，为了纪念您我改掉了。

妈，您走后我更关心妹妹了。为了纪念您，我对妹妹就像您从前待她那样温柔，我时常检查妹妹的作业、考试情况等，您放心好了。妹妹也很听话，我们都长大了，不会像以前那样总爱发脾气，动不动就吵嘴惹您心烦。也许您不知道，连邻家的九大娘都四处夸我们两姐妹听话懂事，还说要她的二狗娃以我俩为榜样，别再老跟他小弟打架。妈，您听到了吗？为了纪念您，我变得更像姐姐。

妈，您走后我就把头发留长了。为纪念您，从不留长发的我——您那假小子似的女儿决定把头发留长，留得长长的，像您当年一样。走在村里，他们都说这孩子越看越像她妈呀。妈，以前您总怪我把头发剪得那么短，说一点儿女孩子的味都没有，叫我把头发留长，我死活不肯，总说往后一点再说。现在我的头发长了，真的很长了，而妈妈您却不再在身边，您却看不到了。妈，我多想您能看到。为了纪念您，我把头发留长。

妈妈，您走了，整个世界都变得那么陌生，我无所适从。我开始独立，学会做各样的活儿。我把家布置得跟您生前一样，妈妈您知道吗，是为了更好地纪念您。您的音容笑貌，您的言谈举止早已深深地印在了女儿的心上。我愿意相信灵魂的存在，那样，妈妈您就会知道女儿用了这些特殊的方式来纪念您。

妈妈您对我的好就像芬香永存，女儿却只能做这些小事来纪念您，愿妈妈安息。

父　爱　无　言

在我幼小的记忆里，

高中的生活，我在外地度过，这样，我和父亲之间又不仅仅是那层深不可没的隔膜，又加上了几千米的距离，也许注定我要缺少这份爱了。

那是一个无月的中秋之夜，它是我平生中在离家数千里的外地度过的第一个没有亲人的传统节日，我望着静谧的天空，想着亲人，浮现脑海里的只有母亲的面容，她就是我的家庭，我的幸福，我的一切。一纸信笺飘然而至，我看到的是陌生的字迹和有点熟悉的地址，我轻轻地拆开。里面有一行字：

又是一个夜，成绩不理想的我在电话里诉说了苦闷。第二天，我又收到了父亲的信：

我相信我的孩子一定行！

生日那天，虽有友人们的欢声笑语，我心中总不免生出别愁，我想母亲也想父亲，想母亲和蔼的面庞、父亲深情的字迹，我翻出父亲寄给我的贺卡，默默地流泪。那一夜，无眠，我脑中被什么东西充满了，是父爱，我终于明白了，爱有多种方式，但它不需要被说出来，父爱是默默的关怀，悄悄的呵护，原来我拥有世界上最美的父爱。

情意缱绻说父爱

人说，大音希声，真爱无香，用来形容父爱是再合适不过了。作者情意缱绻，在韵味悠长的叙述中，在对真情的体悟中，一步步走近了爱的真评。的确，爱的表达有多种方式，有情意拳拳，更有沉默无言，我们不应该因外表的亲疏而判定爱的有无，更不应该因此而冰封自己的心灵。在小作者的初始印象中，父爱是一纸空文，这种错觉的产生在于她认同了单一方式的爱的表达。而后来，几句简单的话震撼了她，她最终明白了，她拥有世上最美的父爱。全文语言优美，情真意切，在动人的叙述中包含了小作者对爱的思素。尤为可贵的是，小作者文末的感悟，深切而感人，这也使本文高于一般的表现父爱的文章。

隔着代沟，我望见了您

已经不记得上一次好好地看您是什么时候了，父亲。我只记得那时的您，头发乌黑，皮肤泛着古铜色的光。青年时期的下乡生活，让您有了健康的体魄，也让您在纷繁的社会中变得寡言少语，

自我上高中以来，您就很少管过我，有人说

高考离我越来越近，可您却离我越来越远。虽然您也开始不时地说些什么，您也开始每天按时往我嘴里塞各种各样的补品，可对我来讲，那些话远不如妈妈讲得动听。而塞药时我甚至感觉，您是一个

考前的那几天学校放假，您让我到您的学校复习。您带着我去了您的学校，让我在办公室等着，自己去清理一间教室出来。我一人待在办公室里无聊，就走下楼去，走到那间教室门口。教室里您忙碌的身影晃动着。我突然意识到我很久没有好好看看您了。

我一声不响地走进去。您还在忙着。光线并不明亮，我却看到了您头上几点晃眼的光。我头一次注意到您有白头发了。您费力地搬着桌子，额头上已经闪着莹莹的光。这就是我的父亲啊，曾几何时家里重活一人包的父亲，竟也变得这样虚弱！您还是老了啊！　那一刻，我突然感觉一股冲击从心底喷薄而出，震动着我的全身。我

觉得那是源自割不断的亲情，那是心底的回音。突然找回了被父爱包围的感觉，这父爱不像从前那样广博而无微不至，但它却更深沉，更能激起我内心的共鸣。我觉得我重新认识了您。

也许您还没有感觉到我的觉醒，也许在您眼中我还是那个对您冷若冰霜不屑一顾的小男孩。可您一定知道，只要亲情不断，血脉相连，我一定会认识到父爱的伟大。感情也许会疏远，可无论这代沟有多宽，我终究会望见您的！

评：从当代中学生与父辈存在代沟这一社会现象切入，写了代沟使

小学的玻璃事件

说到感情亲疏和对事物的认知，小学时代发生在我和同学李明之间的一件小事立刻浮现在我的脑海里。　　　　　那天，班里正开着家长会，家长们正专注地听老师的发言，突然

这天，突然看见李明在南边窗边不知干什么，我走近一看，他竟然在拔那钉在窗扇上的钉子。我突然想起来了：以前他不也常拔北边窗扇的钉子吗？我恍然大悟：

出乎我的意料，两天后，校长把我叫到办公室，态度和蔼地对我说：

哥，是捡来的吗？

哥，黝黑的皮肤，粗壮的胳膊，像一头健壮的牛；哥，粗声粗气，蓬乱的头发，像一匹任劳任怨的马；哥，沉默寡言，起早摸黑，像一只拉磨的驴。都说哥是捡来的，因为哥像一个只要有饭吃就像牲畜一样拼命干活的家中惟一的劳力。

风轻轻地划过身边，传来哥喘气的声音，麦浪中飘飞着哥的滴滴汗水，在阳光下，像一颗颗珍珠，飞起又沉人无边的麦浪。哥真是捡的吗？在无边的黑夜里我问着依然闪烁的群星。也许它们知道哥是不是从娘肚子里出来的。哎！想起娘，想起我一问她哥是不是娘捡来的，她就偷偷抹泪的样子，想起娘看着哥的那种心痛而又无奈的样子，想起??我想哥不是捡的吧！群星无语，只是无边的思索融化在无边的黑暗里。

然而，终于有一天，一辆汽车接走了??不是哥，而是我?？　全村都恃然了，母亲单薄的身躯像－－张经不起揉捏的白纸一样斜依在门槛，银发中夹着几根枯黄的头发任风胡乱地吹拂着。

哥，我想起了哥，我不顾一切地挣脱亲生父母温暖的手，冲向麦田，阳光下哥锄黑的脸上滚动着颗颗水珠，是泪？还是汗？我站在田埂上任由泪水在眼眶里泛滥，却再也无力叫出那个沉沉的

生动描写尽显功力

在

拨开天空的乌云

以前我很讨厌道家的思想，总觉得道家那些一味消极避世的观念看似超脱，实则是一种颓废，于是我也就很讨厌道家的音乐。虽然我并没有怎么听过，但道家的音乐在我脑海中一开始就被打上了颓废的标记，笼罩着层层乌云。

朋友送给我一盘磁带，其中有一曲道教的《松山风曲》，我一听那淡如白开水的乐声就头疼。而且其中又夹杂着沙哑的二胡凑热闹。与其说它追求的是一种静，不如说它追逐的是一种杂乱，一种无感情、无理性的凌乱，我一听就烦，然后就倒带。再后来一个偶然的机会，我去了趟武当山。幽静的山中洪亮的钟声与道观中缀绕而升的烟火仿佛创造了一个远离尘杂与繁芜的人间。一切感觉很清淡，是我比较喜欢的感觉，这时，一种朦胧的亲切感在我潜意识里开始滋生，隐隐然间觉得渺远的道教离我又走近了一点。回家后，我对这种感觉有点不理解，便去问一个我很崇敬的长者。他以前打过仗，当过不小的官。我说出了我的感觉，他用手一拂颂下长须，微微一笑：

乐声缓缓而起，几声古筝似山中的几阵清风，拂过树叶，带来几声鸟鸣，掀起一阵灵动，我心一惊季：这好像在哪听过，可当时又实在想不起来。然而筝声渐密渐稠，似天上的几处白云互相追逐打趣，引起他也性子一乐，叭叭喳喳地叫了起来。不经意间，略显凝重的二胡插入其中，用沙哑来表现几分随意、几分思索。这思索如天马行空，无牵无挂，自在飘扬，古筝的灵动与二胡的悠扬恰到好处地揉合，把一种内心无所嚣绊的欢愉演绎得淋漓尽致。待最后一个音符弹出一缕升天的轻烟，我回到了现实。长者用慈祥的笑容看了我一眼：

抛妻弃子之谜

离端午节还有两天了，富贵村的人们都在忙碌着。

这富贵村，虽然名为富贵，但其实是一片山旮旯里的穷乡僻壤，偶尔飞出一两个金凤凰，萧顺就是一个。去年刚刚医科毕业的他正在城里医院里履行着天职。家里有一老母，还有一个快要生娃的妻子，她们并不知道萧顺的工作单位在哪里，因为这山村实在是太闭塞了，惟一与外界的联系就是那一月才来一次的邮差。

往年，萧顺都会在端午节前一个月寄信回家，这样，婆媳俩就会在端午节前收到他的信，为他将要回家作准备。可是今年有些反常，离端午节只有两天了，萧顺的信还没到，婆媳俩倒没怎么担心，心想也许他忙，就忘了写信，反正过节一定会回来，按往年一样准备就是了。

端午节转眼就到了，村长按惯例用挨家挨户集来的钱买了一串长长的鞭炮，放得震天响。按他们那里的风俗，每户的男丁都要跪在离鞭炮４米的圈子，然后祈福，可人们发现，萧顺没来，于是村长又派人去请。萧顺的老母亲说，萧顺没回来。¨然后，全村的丁都知道了，萧顺没回家，然后，全村的女人都知道了，萧顺端午节没回家！

在这个没有什么新闻的穷山村里，女人们开始用她们独特的传播方式，生动地演绎着这个

萧家婆媳整日闭门不出。媳妇本来挺相信丈夫的，可听传言说得那么有板有眼，就挺着大肚子，整日以泪洗面。她将信将疑，只有萧顺的妈始终坚信儿子不会如此，她始终以坚定的口吻劝慰媳妇：

一日，婆婆听到门外又有村妇在谈论自己的儿子，她不顾媳妇的劝阻，毅然拄着拐杖，一步步挪到门口，打开门，只说了一句话：

话音末落，萧顺站在了老母的面前！

原来，奋战在抗击非典一线的萧顺刚刚结束任务，又在宾馆被隔离了一个多星期，事情一结束就匆匆往家赶，所以耽搁了，

于是，女人们开始说：

媳妇开始说：

婆婆仍然说：

简评：本文特点有四：

一是层层设悬，谜团丛生，情节一波三折，直至文末才亮出谜底，显示出作者高超的构思艺术。

二是多用对比和照应手法演绎文旨，萧顺妈坚信

三是将

四是语言朴实，颇具乡土气息和民俗韵味。

作文三：《高中记叙文》21200字

记叙类作文

（２００２　北京）

１

你和李明参加了一次野外生存训练。以下５幅图画表现了野外训练活动的过程，请根据图示写一篇英文日记。

注意：１、词数１００左右；

２、日记的开头与结尾已为你写好。　　生词：指南针：ｐａｓｓ　ｎ．　　　　手电筒：ｆｌａｓｈｌｉｇｈｔ　ｎ．　　　　急救包：ｆｉｒｓｔ－ａｉｄ　ｋｉｔ　　　　宿营地：ｃａｍｐｓｉｔｅ　ｎ．

Ｓａｔｕｒｄａｙ，　Ｍａｙ　４，　２００２　　Ｌｉ　Ｍｉｎｇ　ａｎｄ　Ｉ　ｔｏｏｋ　ｐａｒｔ　ｉｎ　ａ　ｗｉｌｄｅｒｎｅｓｓ　ｓｕｒｖｉｖａｌ　ｐｒｏｇｒａｍ　ｙｅｓｔｅｒｄａｙ，　ａｎｄ　ｉｔ　ｈａｓ　ｂｅｅｎ　ｏｎｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｕｎｆｏｒｇｅｔｔａｂｌｅ　ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓ　ｓｉｎｃｅ　ｈｉｇｈ　ｓｃｈｏｏｌ．　　　Ｔｈｅ　ｔｗｏ　ｏｆ　ｕｓ　ｓｐｅｎｔ　ｔｈｅ　ｎｉｇｈｔ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｆｏｒｅｓｔ．　　Ｗｅ　ｌｅａｒｎｅｄ　ｔｏ　ｕｓｅ　ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ　ｇａｉｎｅｄ　ｉｎ　ｃｌａｓｓｒｏｏｍ　ｔｒａｉｎｉｎｇ　ｔｏ　ｓｏｌｖｅ　ｐｒｏｂｌｅｍｓ．　Ｉｔ　ｗａｓ　ｊｑｕｉｔｅ　ａｎ　ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ　ｆｏｒ　ｕｓ　ｂｏｔｈ，　ｗｈｉｃｈ　Ｉ’ｌｌ　ｎｅｖｅｒ　ｆｏｒｇｅｔ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｒｅｓｔ　ｏｆ　ｍｙ　ｌｉｆｅ．

（２００３　北京春季）

２

为了响应３８年前（０３年春题）**提出的“向雷锋同志学习”的号召，配合北京迎“奥运”宣传活动，光明中学组织了一次到某汽车站的学雷锋活动。请根据以下６幅图画，用英语写一篇日记。

注意：

１．词数１００左右；

２．日记的开头与结尾已为你写好。

生词：奥运知识竞赛：ｇｅｎｅｒａｌ　ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ　ｑｕｉｚ　ｏｎ　ｔｈｅ　Ｏｌｙｍｐｉｃ　Ｇａｍｅｓ

Ｔｕｅｓｄａｙ，　Ｍａｒｃｈ　５，　２００２　Ｆｉｎｅ

Ｔｈｉｒｔｙ－ｅｉｇｈｔ　ｙｅａｒｓ　ａｇｏ，　ｔｈｅ　ｌａｔｅ　Ｃｈａｉｒｍａｎ　Ｍａｏ　ｃａｌｌｅｄ　ｏｎ　ｕｓ　ｔｏ　ｌｅａｒｎ　ｆｒｏｍ　Ｌｅｉ　Ｆｅｎｇ．　Ｔｏ　ｍａｒｋ　ｔｈｅ　ｏｃｃａｓｉｏｎ，　ｗｅ　ｏｒｇａｎｉｚｅｄ　ａｎ　ａｃｔｉｖｉｔｙ　ａｔ　ａ　ｎｅａｒｂｙ　ｂｕｓ　ｓｔａｔｉｏｎ　ｔｏｄａｙ．　……．．　………

Ｔｏｄａｙ’ｓ　ａｃｔｉｖｉｔｙ　ｈａｓ　ｔａｕｇｈｔ　ｕｓ　ｔｈｅ　ｎｅｗ　ｍｅａｎｉｎｇ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｓｐｉｒｉｔ　ｏｆ　Ｌｅｉ　Ｆｅｎｇ：　Ｓｈａｒｉｎｇ　ｗｉｔｈ　ｏｔｈｅｒｓ　ｗｈａｔ　ｙｏｕ　ｈａｖｅ—ｙｏｕｒ　ｔｉｍｅ，　ｅｎｅｒｇｙ，　ｏｒ　ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ—ｍａｋｅｓ　ｙｏｕ　ｆｅｅｌ　ｗａｒｍ　ｉｎ　ｙｏｕｒ　ｈｅａｒｔ．　Ｉｔ　ｈａｓ　ｔｒｕｌｙ　ｍａｄｅ　ａ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅ　ｉｎ　ｈｏｗ　Ｉ　ｆｅｅｌ　ａｂｏｕｔ　ｍｙｓｅｌｆ．

Ｔｕｅｓｄａｙ，　Ｍａｒｃｈ　５，　２００２　Ｆｉｎｅ

Ｔｈｉｒｔｙ－ｅｉｇｈｔ　ｙｅａｒｓ　ａｇｏ，　ｔｈｅ　ｌａｔｅ　Ｃｈａｉｒｍａｎ　Ｍａｏ　ｃａｌｌｅｄ　ｏｎ　ｕｓ　ｔｏ　ｌｅａｒｎ　ｆｒｏｍ　Ｌｅｉ　Ｆｅｎｇ．　Ｔｏ　ｍａｒｋ　ｔｈｅ　ｏｃｃａｓｉｏｎ，　ｗｅ　ｏｒｇａｎｉｚｅｄ　ａｎ　ａｃｔｉｖｉｔｙ　ａｔ　ａ　ｎｅａｒｂｙ　ｂｕｓ　ｓｔａｔｉｏｎ　ｔｏｄａｙ．

Ａｔ　８　ｏ’ｃｌｏｃｋ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｍｏｒｎｉｎｇ，　ｗｅ　ａｒｒｉｖｅｄ　ａｔ　ｔｈｅ　７１２　ｂｕｓ　ｓｔａｔｉｏｎ，　ｗｈｅｒｅ　ｗｅ　ｗｅｒｅ　ｗａｒｍｌｙ

ｗｅｌｅｄ　ｂｙ　ｔｈｅ　ｄｒｉｖｅｒｓ　ａｎｄ　ｃｏｎｄｕｃｔｏｒｓ．

Ｔｈｅｎ　ｗｅ　ｂｒｏｋｅ　ｕｐ　ｉｎｔｏ　ｓｅｖｅｒａｌ　ｇｒｏｕｐｓ．　Ｓｏｍｅ　ｏｆ　ｕｓ　ｔａｕｇｈｔ　ｓｏｍｅ　ｄｒｉｖｅｒｓ　ａｎｄ　ｃｏｎｄｕｃｔｏｒｓ　Ｅｎｇｌｉｓｈ，　ｗｈｉｌｅ　ｏｔｈｅｒ　ｃｌｅａｎｅｄ　ｔｈｅ　ｂｕｓｅｓ．　Ｓｔｉｌｌ　ｏｔｈｅｒｓ　ｄｉｒｅｃｔｅｄ　ｔｒａｆｆｉｃ　ａｔ　ｔｈｅ　ｃｒｏｓｓｒｏａｄｓ　ｎｅａｒ　ｔｈｅ　ｂｕｓ　ｓｔａｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｈｅｌｐｅｄ　ｔｈｅ　ｅｌｄｅｒｌｙ　ｃｒｏｓｓ　ｔｈｅ　ｓｔｒｅｅｔ．

Ｓｔａｆｆ　ｍｅｍｂｅｒｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｂｕｓ　ｓｔａｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｏｕｒ　ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ　ｔｈｅｎ　ｔｏｏｋ　ｐａｒｔ　ｉｎ　ａ　ｇｅｎｅｒａｌ　ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ　ｑｕｉｚ　ｏｎ　ｔｈｅ　Ｏｌｙｍｐｉｃ　Ｇａｍｅｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ａｆｔｅｒｎｏｏｎ，　ｗｈｉｃｈ　ｗａｓ　ｇｒｅａｔ　ｆｕｎ　ｆｏｒ　ｂｏｔｈ　ｓｉｄｅｓ．　Ａｒｏｕｎｄ　ｆｏｕｒ　ｏ’ｃｌｏｃｋ，　ｗｅ　ｓａｉｄ　ｇｏｏｄｂｙｅ　ｔｏ　ｏｎｅ　ａｎｏｔｈｅｒ，　ａｎｄ　ｆｅｌｔ　ｖｅｒｙ　ｈａｐｐｙ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｗａｙ　ｈｏｍｅ．

（２００３　北京）

３

北京市将举办主题为“Ｐｒｏｔｅｃｔｉｎｇ　Ｍｏｔｈｅｒ　Ｅａｒｔｈ”的中学生英语作文竞赛。你准备根据下列四幅图画写一篇“Ｓｔｏｒｙ　ｏｆ　ａ　Ｔｒｅｅ”的英语小故事参赛。　　　　　注意：１．词数１００左右。　　　　　　　　　　　２．开头已为你写好。

（１）

（２）

（３）　　　　　　　　　（４）

Ｓｔｏｒｙ　ｏｆ　ａ　Ｔｒｅｅ

Ｏｎｃｅ　ｔｈｅｒｅ　ｗａｓ　ａ　ｆａｍｉｌｙ　ｌｉｖｉｎｇ　ｉｎ　ａ　ｃａｂｉｎ（小木屋）ｕｎｄｅｒ　ａ　ｈｕｇｅ　ｔｒｅｅ．

（２００７　北京）

４

假设你是李华，要给英国笔友Ｈａｒｒｙ写封信，介绍你班两位同学竞选班长的过程。请按下图顺序描述。

注意：１．信的开头已为你写好。　　　　　　　　　　　２．词数不少于６０．

提示词：竞选班长ｍｏｎｉｔｏｒ　ｅｌｅｃｔｉｏｎ

Ｄｅａｒ　Ｈａｒｒｙ，

Ｈｏｗ　ａｒｅ　ｔｈｉｎｇｓ　ｇｏｉｎｇ？　Ｌａｓｔ　Ｍｏｎｄａｙ．　Ｂｅｓｔ　ｗｉｓｈｅｓ，　Ｌｉ　Ｈｕａ

（２００８　北京）

５

假设你是红星中学高三一班的学生李华，为校刊英语园地写一篇题为“Ｏｕｒ　Ｓｐｒｉｎｇ　Ｏｕｔｉｎｇ”　的英文稿件。　请根据以下四幅图的先后顺序，叙述上周你们班从准备春游到春游结束的完整过程。

注意：词数不少于６０。　　提示词：游乐园　ａｍｕｓｅｍｅｎｔ　ｐａｒｋ　　　　　垃圾箱　ｂｉｎ

范文五：

Ｌａｓｔ　Ｔｈｕｒｓｄａｙ，　ｗｅ　ｈａｄ　ａ　ｃｌａｓｓ　ｍｅｅｔｉｎｇ　ｔｏ　ｄｉｓｃｕｓｓ　ｗｈｅｒｅ　ｔｏ　ｇｏ　ｆｏｒ　ｏｕｒ　ｓｐｒｉｎｇ　ｏｕｔｉｎｇ．　Ｗｅ　ｃａｍｅ　ｕｐ　ｗｉｔｈ　ｓｅｖｅｒａｌ　ｃｈｏｉｃｅｓ　ｓｕｃｈ　ａｓ　ｇｏｉｎｇ　ｂｏａｔｉｎｇ，　ｃｌｉｍｂｉｎｇ　ａ　ｍｏｕｎｔａｉｎ，　ａｎｄ　ｇｏｉｎｇ　ｔｏ　ａｎ　ａｍｕｓｅｍｅｎｔ　ｐａｒｋ．　Ｆｉｎａｌｌｙ，　ｗｅ　ｄｅｃｉｄｅｄ　ｔｏ　ｇｏ　ｍｏｕｎｔａｉｎ　ｃｌｉｍｂｉｎｇ．

Ｔｈｅ　ｎｅｘｔ　ｄａｙ，　ｗｅ　ｓｅｔ　ｏｆｆ　ｅａｒｌｙ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｍｏｒｎｉｎｇ．　Ｗｈｉｌｅ　ｃｌｉｍｂｉｎｇ　ｔｈｅ　ｍｏｕｎｔａｉｎ，　ｗｅ　ｅｎｊｏｙｅｄ　ｔｈｅ　ｗａｒｍ　ｓｕｎｓｈｉｎｅ　ａｎｄ　ａ　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ　ｖｉｅｗ．　Ｈｏｗｅｖｅｒ，　ｗｈｅｎ　ｒｅａｃｈｅｄ　ｔｈｅ　ｔｏｐ，　ｗｅ　ｗｅｒｅ　ｓｈｏｃｋｅｄ　ｔｏ　ｓｅｅ　ｌｉｔｔｅｒ　ｈｅｒｅ　ａｎｄ　ｔｈｅｒｅ，　ｓｕｃｈ　ａｓ　ｂｏｔｔｌｅｓ　ａｎｄ　ｂａｎａｎａ　ｐｅｅｌｓ．　Ｔｈｅｎ　ｗｅ　ｓｔａｒｔｅｄ　ｔｏ　ｐｉｃｋ　ｕｐ　ｔｈｅ　ｌｉｔｔｅｒ．　Ａｆｔｅｒｗａｒｄｓ，　ｗｅ　ｐｕｔ　ｔｈｅ　ｒｕｂｂｉｓｈ　ｉｎｔｏ　ｔｈｅ　ｎｅａｒｂｙ　ｒｅｃｙｃｌｉｎｇ　ｂｉｎ　ａｎｄ　ｎｏｎ－ｒｅｃｙｃｌｉｎｇ　ｂｉｎ　ｒｅｓｐｅｃｔｉｖｅｌｙ．

Ｗｅ　ｗｅｒｅ　ｔｉｒｅｄ　ｂｕｔ　ｈａｐｐｙ．　Ｈｅａｔ

Ｔｈｅ　ｂｅａｕｔｙ　ｏｆ　ｓｐｒｉｎｇ　ｓｔｒｕｃｋ　ｍｙ　ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ，　ｒｅｓｕｌｔｉｎｇ　ｉｎ　ａ　ｐｌｅａｓａｎｔ　ｓｐｒｉｎｇ　ｏｕｔｉｎｇ　ｌａｓｔ　ｗｅｅｋ．　Ｂｅｆｏｒｅ　ｏｕｒ　ｇｏｉｎｇ　ｏｕｔｉｎｇ，　ｗｅ　ｄｉｓｃｕｓｓｅｄ　ｗａｒｍｌｙ　ｏｎ　ｗｈｅｒｅ　ａｎｄ　ｈｏｗ　ｔｏ　ｓｐｅｎｄ　ｔｈｅ　ｐｒｅｃｉｏｕｓ　ｃｈａｎｃｅ　ｏｆ　ｔｏｕｃｈｉｎｇ　ｎａｔｕｒｅ．　Ｓｏｍｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｐｒｏｐｏｓｅｄ　ａ　ｖｉｓｉｔ　ｔｏ　ｔｈｅ　ａｍｕｓｅｍｅｎｔ　ｐａｒｋ．　Ｓｏｍｅ　ｓｕｇｇｅｓｔｅｄ　ｔｏ　ｒｏｗ　ｂｏａｔｓ　ｏｎ　ａ　ｒｉｖｅｒ．　Ｏｔｈｅｒｓ　ａｄｖｉｓｅｄ　ｔｏ　ｇｏ　ｈｉｋｉｎｇ．　Ｅｖｅｎｔｕａｌｌｙ，　ｗｅ　ｒｅａｃｈｅｄ　ａｎ　ａｇｒｅｅｍｅｎｔ　ｏｆ　ｇｏｉｎｇ　ｈｉｋｉｎｇ．

Ｈａｖｉｎｇ　ｐｒｅｐａｒｅｄ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｈｉｋｉｎｇ，　ｗｅ　ｓｅｔ　ｏｆｆ　ｔｈｅ　ｎｅｘｔ　ｄａｙ．　Ｔｈｅ　ｄａｙ　ｗａｓ　ｓｏ　ｎｉｃｅ　ｔｈａｔ　ｔｈｅ　ｓｕｎ　ｓｈｉｎｅｄ　ｂｒｉｇｈｔｌｙ，　ａｎｄ　ｂｉｒｄｓ　ｓａｎｇ　ａｎｄ　ｄａｎｃｅｄ　ａｍｏｎｇ　ｔｒｅｅｓ　ａｎｄ　ｂｕｓｈｅｓ．　Ｈｏｗｅｖｅｒ，　ｔｈｅ　ｒｕｂｂｉｓｈ　ｔｈｒｏｗｎ　ａｂｏｕｔ　ｅｖｅｒｙｗｈｅｒｅ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｍｏｕｎｔａｉｎ　ｂｒｏｋｅ　ｄｏｗｎ　ｏｕｒ　ｍｏｏｄ　ｉｎ　ｓｐｉｔｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｇｏｏｄ　ｗｅａｔｈｅｒ．　Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，　ｗｅ　ｄｅｖｏｔｅｄ　ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ　ｔｏ　ｐｉｃｋｉｎｇ　ｔｈｅ　ｌｉｔｔｅｒ，　ｐｕｔｔｉｎｇ　ｔｈｅｍ　ａｗａｙ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｐｌａｓｔｉｃ　ｂａｇｓ．　Ａｆｔｅｒ　ｇｏｉｎｇ　ｄｏｗｎ，　ｗｅ　ｓｅｐａｒａｔｅｄ　ｔｈｅｍ　ｉｎｔｏ　ａｖａｉｌａｂｌｅ　ｏｎｅｓ

ａｎｄ　ｕｎａｖａｉｌａｂｌｅ　ｏｎｅｓ，　ａｎｄ　ｔｈｕｓ　ｗｅ　ｐｕｔ　ｔｈｅｍ　ｉｎｔｏ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｂｉｎｓ．

Ｄｕｒｉｎｇ　ｔｈｅ　ｄａｙ，　ｗｅ　ｈａｖｅ　ｎｏ　ｔｉｍｅ　ｔｏ　ｅｎｊｏｙ　ｏｕｒ　ｅｙｅｓ，　ｉｎｓｔｅａｄ，　ｗｅ　ａｐｐｌｉｅｄ　ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ　ｔｏ　ｃｌｅａｎｉｎｇ　ｕｐ　ｔｈｅ　ｍｏｕｎｔａｉｎ．　Ｂｕｔ　ｙｅｔ，　ｗｅ　ｓｔｉｌｌ　ｆｅｌｔ　ｈａｐｐｙ　ｏｗｉｎｇ　ｔｏ　ｏｕｒ　ｅｆｆｏｒｔｓ　ｔｏ　ｐｒｏｔｅｃｔ　ｏｕｒ　ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ　ｃｌｅａｎ　ａｎｄ　ｔｉｄｙ，　ｗｈｉｃｈ　ｗａｓ　ｍｕｃｈ　ｍｏｒｅ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｔｈａｎ　ｅｎｊｏｙｉｎｇ　ａ　ｂｉｇ　ｆｅａｓｔ　ｆｏｒ　ｅｙｅｓ！

（２００９　北京）

６

假设你是红星中学高三一班的学生李华，为响应绿化祖国的号召，你班四月十二日去郊区植树，请根据以下四幅图的先后顺序，介绍植树活动的全过程，给某英文杂志的“绿色行动”专栏写一篇以“Ｇｒｅｅｎ　Ａｃｔｉｏｎ　ｉｎ　Ｏｕｒ　Ｃｌａｓｓ”为题的英文稿件。　　　　　注意：词数不少于６０

提示词：郊区　ｓｕｂｕｒｂｓ

（２００８　西城一模）

７

奥运会即将到来，你班组织了一次活动，查找街头拼写或翻译错误的英文标识。请将　此次活动情况写信告诉给你的外国朋友Ｐｅｔｅｒ。

注意：１．文章开头与结尾已为你写好。　　　　　　　２．词数不少于６０。

Ｄｅａｒ　ｐｅｔｅｒ，

Ｈｏｗ　ａｒｅ　ｔｈｉｎｇｓ　ｇｏｉｎｇ？Ｗｅ　ｈａｖｅ　ｂｅｅｎ　ｂｕｓｙ　ｐｒｅｐａｒｉｎｇ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｉｎｇ　Ｏｌｙｍｐｉｃｓ　ｒｅｃｅｎｔｌｙ．　Ｌａｓｔ　Ｓｕｎｄａｙ

Ｙｏｕｒｓ，　Ｌｉ　Ｈｕａ

（２００９　海淀一模）

８

假设你是红星中学高三的学生李华，上周你们班组织了一次感谢恩师的活动。请根据下面图示，为学校网站写一篇英文稿件，叙述这次活动从准备到结束的完整过程。

注意：词数不少于６０。

（２００９　丰台一模）

９

假设你是红星中学高三一班的学生李华，为校刊英语园地写一篇题为“Ｏｕｒ　Ｓｏｃｉａｌ　Ｐｒａｃｔｉｃｅ　Ａｃｔｉｖｉｔｙ”的英文稿件。请根据以下四幅图的先后顺序，叙述上周你们班从准备参观首都博物馆到参观结束的完整过程。

注意：词数不少于６０。

提示词：　讲解员　ｇｕｉｄｅ　　　　　脸谱　ａ　ｐａｉｎｔ　ｍａｓｋ　　　　　剪纸　ｐａｐｅｒ－ｃｕｔｓ

（０９　宣武一模）

１０

假设你是红星中学高三（１）班的学生李华，你校上周五进行了防火疏散演习。请你根据以下四幅图的先后顺序，为校刊英语园地写一篇题为“Ａ　Ｆｉｒｅ　Ｄｒｉｌｌ”的英文稿件，叙述演习的完整过程。

注意：词数不少于６０．

提示词：防火疏散演习　ｆｉｒｅ　ｄｒｉｌｌ

（２００４　重庆）

１１

假设你是图１中的男孩，请根据以下图画提供的情节线索，以Ｓｈａｒｉｎｇ　Ｈｏｕｓｅｗｏｒｋ　为题，用英文叙述你帮妈妈做家务的经过及感想。

注意：书面表达必须包含图画所表现的主要内容，可以适当增减细节，使其连贯、完整。　　　　　　　词数：１００字左右。

范文一：

Ｓａｔｕｒｄａｙ，　Ｍａｙ　４，　２００２　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｃｌｏｕｄｙ

Ｌｉ　Ｍｉｎｇ　ａｎｄ　Ｉ　ｔｏｏｋ　ｐａｒｔ　ｉｎ　ａ　ｗｉｌｄｅｒｎｅｓｓ　ｓｕｒｖｉｖａｌ　ｐｒｏｇｒａｍ　ｙｅｓｔｅｒｄａｙ，　ａｎｄ　ｉｔ　ｈａｓ　ｂｅｅｎ　ｏｎｅ

ｏｆ　ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｕｎｆｏｒｇｅｔｔａｂｌｅ　ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓ　ｓｉｎｃｅ　ｈｉｇｈ　ｓｃｈｏｏｌ．

Ｅａｒｌｙ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｍｏｒｎｉｎｇ，　ｗｅ　ｓｅｔ　ｏｕｔ．　Ｌｉ　Ｍｉｎｇ　ｗａｓ　ｃａｒｒｙｉｎｇ　ａ　ｐａｓｓ　ａｎｄ　ａ　ｔｅｎｔ　ｉｎ　ｈｉｓ　ｂａｃｋｐａｃｋ，　ａｎｄ　ｉｎ　ｍｉｎｅ　ｔｈｅｒｅ　ｗａｓ　ａ　ｆｌａｓｈｌｉｇｈｔ，　ａ　ｍａｐ，　ａ　ｋｎｉｆｅ，　ａ　ｆｉｒｓｔ－ａｉｄ　ｋｉｔ，　ｓｏｍｅ　ｍａｔｃｈｅｓ，　ｃａｎｄｌｅｓ，　ｆｏｏｄ，　ａｎｄ　ｃｌｏｔｈｉｎｇ．

Ｏｎ　ｔｈｅ　ｗａｙ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｃａｍｐｓｉｔｅ，　ｗｅ　ｃｌｉｍｂｅｄ　ａ　ｈｉｌｌ，　ａｎｄ　ｔｈｅｎ　ｗｅ　ｓｗａｍ　ａｃｒｏｓｓ　ａ　ｒｉｖｅｒ，　ｐｕｓｈｉｎｇ　ｔｈｅ　ｂａｃｋｐａｃｋｓ　ｏｎ　ａ　ｌａｒｇｅ　ｐｉｅｃｅ　ｏｆ　ｗｏｏｄ　ｗｅ　ｈａｄ　ｆｏｕｎｄ　ｂｙ　ｔｈｅ　ｒｉｖｅｒ．

Ａｓ　ｗｅ　ｇｏｔ　ｉｎｔｏ　ａ　ｆｏｒｅｓｔ，　ｗｅ　ｌｏｓｔ　ｏｕｒ　ｗａｙ．　Ｌｕｃｋｉｌｙ，　ｗｅ　ｆｏｕｎｄ　ｔｈｅ　ｒｉｇｈｔ　ｄｉｒｅｃｔｉｏｎ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｐａｓｓ．

Ｂｙ　ｔｈｅ　ｔｉｍｅ　ｗｅ　ａｒｒｉｖｅｄ　ａｔ　ｔｈｅ　ｃａｍｐｓｉｔｅ，　ｉｔ　ｈａｄ　ａｌｒｅａｄｙ　ｂｅｅｎ　ｄａｒｋ．　Ｌｉ　Ｍｉｎｇ　ｔｈｅｎ　ｐｕｔ　ｕｐ　ｔｈｅ　ｔｅｎｔ，　ａｎｄ　Ｉ　ｍａｄｅ　ａ　ｆｉｒｅ　ａｎｄ　ｓｔａｒｔｅｄ　ｃｏｏｋｉｎｇ．

Ｔｈｅ　ｔｗｏ　ｏｆ　ｕｓ　ｓｐｅｎｔ　ｔｈｅ　ｎｉｇｈｔ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｆｏｒｅｓｔ．

Ｗｅ　ｌｅａｒｎｅｄ　ｔｏ　ｕｓｅ　ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ　ｇａｉｎｅｄ　ｉｎ　ｃｌａｓｓｒｏｏｍ　ｔｒａｉｎｉｎｇ　ｔｏ　ｓｏｌｖｅ　ｐｒｏｂｌｅｍｓ．　Ｉｔ　ｗａｓ　ｑｕｉｔｅ　ａｎ　ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ　ｆｏｒ　ｕｓ　ｂｏｔｈ，　ｗｈｉｃｈ　Ｉ’ｌｌ　ｎｅｖｅｒ　ｆｏｒｇｅｔ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｒｅｓｔ　ｏｆ　ｍｙ　ｌｉｆｅ．

吕杰：

Ｊｕｓｔ　ｂｅｆｏｒｅ　ｔｈｅ　ｄａｗｎ，　ｗｅ　ｓｅｔ　ｏｕｔ　ｏｎ　ｆｏｏｔ　ｉｎ　ｈｉｇｈ　ｓｐｉｒｉｔｓ．　Ｌｉ　Ｍｉｎｇ　ｂｒｏｕｇｈｔ　ａ　ｐａｓｓ　ａｎｄ　ａ　ｔｅｎｔ　ａｓ　ｗｅｌｌ　ａｌｏｎｇ　ｉｎ　ｈｉｓ　ｂａｃｋｐａｃｋ，　ａｎｄ　Ｉ　ｗａｓ　ｃａｒｒｙｉｎｇ　ａ　ｆｌａｓｈｌｉｇｈｔ，　ａ　ｍａｐ，　ａ　ｋｎｉｆｅ　，　ａ

ｆｉｒｓｔ－ａｉｄ　ｋｉｔ，　ｓｏｍｅ　ｍａｔｃｈｅｓ，　ｃａｎｄｌｅｓ，　ｆｏｏｄ，　ａｎｄ　ｃｌｏｔｈｉｎｇ　ｔｈａｔ　ｗｅｒｅ　ａｌｌ　ｉｎｄｉｓｐｅｎｓａｂｌｅ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ａｄｖｅｎｔｕｒｅ．　Ｔｈｅ　ｐａｔｈ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｃａｍｐｓｉｔｅ　ｗａｓ　ｆｒａｕｇｈｔ　ｗｉｔｈ　ｍｏｒｅ　ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｉｅｓ　ａｎｄ　ｏｂｓｔａｃｌｅｓ　ｔｈａｎ　ｗｅ　ｈａｄ　ｅｘｐｅｃｔｅｄ．　Ｏｎ　ｔｈｅ　ｗａｙ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｃａｍｐｓｉｔｅ　ｌａｙ　ａ　ｈｉｌｌ，　ａｎｄ　ｗｅ　ｓｕｃｃｅｅｄｅｄ　ｉｎ　ｃｌｉｍｂｉｎｇ　ｉｔ　ｏｖｅｒ．　Ａｆｔｅｒ　ｔｈａｔ，ｗｅ　ｗｅｒｅ　ｃａｕｇｈｔ　ｂｙ　ａ　ｒｕｓｈｉｎｇ　ｒｉｖｅｒ．　Ｆｏｒｔｕｎａｔｅｌｙ，　ｎｅａｒ　ｔｈｅ　ｂａｎｋ　ｗｅ　ｈａｐｐｅｎｅｄ　ｔｏ　ｆｉｎｄ　ａ　ｗｏｏｄｅｎ　ｂｏａｒｄ　ｏｎ　ｗｈｉｃｈ　ｗｅ　ｐｌａｃｅｄ　ｏｕｒ　ｂａｃｋｐａｃｋｓ，　ａｎｄ　ｗｅ　ｓｗａｍ　ａｃｒｏｓｓ　ｔｈｅ　ｒｉｖｅｒ，　ｐｕｓｈｉｎｇ　ｔｈｅ　ｗｏｏｄｅｎ　ｂｏａｒｄ　ａｈｅａｄ．　Ｏｎ　ｔｈｅ　ｏｐｐｏｓｉｔｅ　ｂａｎｋ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｒｉｖｅｒ　ｓｔｒｅｔｃｈｅｄ　ａ　ｆｏｒｅｓｔ　ｉｎ　ｗｈｉｃｈ　ｗｅ　ｇｏｔ　ｌｏｓｔ．　Ｔｈａｎｋｓ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｐａｓｓ，　ｗｅ　ｔｕｒｎｅｄ　ｏｕｔ　ｔｏ　ｔｅｌｌ　ｔｈｅ　ｒｉｇｈｔ　ｄｉｒｅｃｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｍａｄｅ　ｏｕｒ　ｗａｙ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｃａｍｐｓｉｔｅ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｅｎｄ．　Ｔｈｅ　ｄａｒｋ　ｓｅｔｔｉｎｇ　ｉｎ，　Ｌｉ　Ｍｉｎｇ　ｗａｓ　ｂｕｓｙ　ｐｕｔｔｉｎｇ　ｕｐ　ｔｈｅ　ｔｅｎｔ　ｗｈｉｌｅ　Ｉ　ｓｅｔ　ａｂｏｕｔ　ｍａｋｉｎｇ　ａ　ｆｉｒｅ　ａｎｄ　ｐｒｅｐａｒｉｎｇ　ｔｈｅ　ｆｏｏｄ．

范文二：

Ｔｕｅｓｄａｙ，　Ｍａｒｃｈ　５，　２００２　Ｆｉｎｅ

Ａｔ　８　ｏ’ｃｌｏｃｋ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｍｏｒｎｉｎｇ，　ｗｅ　ａｒｒｉｖｅｄ　ａｔ　ｔｈｅ　７１２　ｂｕｓ　ｓｔａｔｉｏｎ，　ｗｈｅｒｅ　ｗｅ　ｗｅｒｅ　ｗａｒｍｌｙ　ｗｅｌｅｄ　ｂｙ　ｔｈｅ　ｄｒｉｖｅｒｓ　ａｎｄ　ｃｏｎｄｕｃｔｏｒｓ．

Ｔｏｄａｙ’ｓ　ａｃｔｉｖｉｔｙ　ｈａｓ　ｔａｕｇｈｔ　ｕｓ　ｔｈｅ　ｎｅｗ　ｍｅａｎｉｎｇ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｓｐｉｒｉｔ　ｏｆ　Ｌｅｉ　Ｆｅｎｇ：　Ｓｈａｒｉｎｇ　ｗｉｔｈ

ｏｔｈｅｒｓ　ｗｈａｔ　ｙｏｕ　ｈａｖｅ—ｙｏｕｒ　ｔｉｍｅ，　ｅｎｅｒｇｙ，　ｏｒ　ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ—ｍａｋｅｓ　ｙｏｕ　ｆｅｅｌ　ｗａｒｍ　ｉｎ　ｙｏｕｒ　ｈｅａｒｔ．　Ｉｔ　ｈａｓ　ｔｒｕｌｙ　ｍａｄｅ　ａ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅ　ｉｎ　ｈｏｗ　Ｉ　ｆｅｅｌ　ａｂｏｕｔ　ｍｙｓｅｌｆ．

范文三：

Ｓｔｏｒｙ　ｏｆ　ａ　Ｔｒｅｅ

Ｏｎｃｅ　ｔｈｅｒｅ　ｗａｓ　ａ　ｆａｍｉｌｙ　ｌｉｖｉｎｇ　ｉｎ　ａ　ｃａｂｉｎ　ｕｎｄｅｒ　ａ　ｈｕｇｅ　ｔｒｅｅ．　Ｉｔｓ　ｓｔｒｏｎｇ　ｂｒａｎｃｈｅｓ　ａｎｄ　ｔｈｉｃｋ　ｌｅａｖｅｓ　ｋｅｐｔ　ｔｈｅ　ｆａｍｉｌｙ　ｓａｆｅ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　ｗｉｎｄ　ａｎｄ　ｒａｉｎ．　Ｓｏｍｅｔｉｍｅ　ｌａｔｅｒ，　ｔｈｅｙ　ｆｅｌｌｅｄ　ｄｏｗｎ　ｔｈｅ　ｔｒｅｅ　ｗｉｔｈ　ａｎ　ａｘ，　ａｓ　ｔｈｅｙ　ｗｅｒｅ　ｂｕｉｌｄｉｎｇ　ａｎｏｔｈｅｒ　ｃａｂｉｎ．　Ｔｈｅｙ　ｎｅｅｄｅｄ　ｔｈｅ　ｗｏｏｄ　ｆｏｒ　ｉｔｓ　ｗａｌｌｓ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｂｒａｎｃｈｅｓ　ａｎｄ　ｌｅａｖｅｓ　ｆｏｒ　ｉｔｓ　ｒｏｏｆ．　Ｂｕｔ　ｂｅｆｏｒｅ　ｔｈｅ　ｐｌｅｔｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｎｅｗ　ｃａｂｉｎ，　ｔｈｅｒｅ　ｃａｍｅ　ａ　ｓｔｏｒｍ．　Ａｎｄ　ｓｔｒｏｎｇ　ｗｉｎｄｓ　ｂｌｅｗ　ａｗａｙ　ｔｈｅ　ｒｏｏｆｓ　ｏｆ　ｂｏｔｈ　ｔｈｅ　ｏｌｄ　ａｎｄ　ｎｅｗ　ｃａｂｉｎｓ，　ｂｅｃａｕｓｅ　ｔｈｅ　ｔｒｅｅ　ｗａｓ　ｎｏ　ｌｏｎｇｅｒ　ｔｈｅｒｅ　ｔｏ　ｐｒｏｔｅｃｔ　ｔｈｅ　ｐｌａｃｅ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　ｗｉｎｄ．

吕杰：

Ｏｎｃｅ　ｔｈｅｒｅ　ｗａｓ　ａ　ｆａｍｉｌｙ　ｌｉｖｉｎｇ　ｉｎ　ａ　ｃａｂｉｎ　ｕｎｄｅｒ　ａ　ｈｕｇｅ　ｔｒｅｅ．　Ｔｈｅ　ｈｕｇｅ　ｔｒｅｅ　ｗｉｔｈ　ｔｈｉｃｋ　ｌｅａｖｅｓ　ｐｒｏｖｉｄｅｄ　ａ　ｓｈｅｌｔｅｒ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｆａｍｉｌｙ　ｂｙ　ｗｉｔｈｓｔａｎｄｉｎｇ　ｔｈｅ　ｅｌｅｍｅｎｔｓ　ｆｏｒ　ｔｈｅｍ　ｙｅａｒｓ　ａｆｔｅｒ　ｙｅａｒｓ．　Ｗｉｔｈｏｕｔ　ｒｅａｌｉｚｉｎｇ　ｔｈｅ　ｈｕｇｅ　ｆｕｎｃｔｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｔｒｅｅ，　ｔｈｅ　ｆａｍｉｌｙ　ｃｕｔ　ｉｔ　ｄｏｗｎ　ｉｎｔｏ　ｐｉｅｃｅｓ　ｗｉｔｈ　ｗｈｉｃｈ　ｔｈｅｙ　ｂｕｉｌｔ　ａ　ｎｅｗ　ｃａｂｉｎ．　Ａｄｍｉｔｔｅｄｌｙ，　ｔｈｅ　ｎｅｗｌｙ－ｂｕｉｌｔ　ｃａｂｉｎ　ｍｅｔ　ｔｈｅｉｒ　ｉｍｍｅｄｉａｔｅ　ｎｅｅｄｓ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｆａｍｉｌｙ　ｃｏｕｌｄ　ｅｎｊｏｙ　ａ　ｂｅｔｔｅｒ　ｒｅｓｉｄｅｎｔｉａｌ　ｃｏｎｄｉｔｉｏｎ　ｆｏｒ　ａ　ｓｈｏｒｔ　ｗｈｉｌｅ．　Ｉｎ　ｆａｃｔ，　ａｎ　ｕｎｄｅｒｌｙｉｎｇ　ｔｒａｇｅｄｙ　ｌｏｏｍｅｄ　ａｈｅａｄ．　Ｅｖｅｎｔｕａｌｌｙ　ｔｈｅ　ｔｒａｇｅｄｙ　ｂｅｆｅｌｌ　ｔｈｅ　ｆａｍｉｌｙ．　Ｏｎｅ　ｄａｙ　ａ　ｇａｌｅ　ｂｒｏｋｅ　ｏｕｔ　ａｎｄ　ｂｏｔｈ　ｔｈｅ　ｃａｂｉｎｓ　ｗｅｒｅ　ｓｗｅｐｔ　ｄｏｗｎ　ｗｉｔｈｏｕｔ　ｔｈｅ　ｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｔｒｅｅ．　Ｔｈｅ　ｆａｍｉｌｙ　ｃｏｕｌｄ　ｎｏｔ　ｂｕｔ　ｃｒｙ　ｏｕｔｓｉｄｅ　ｔｈｅｉｒ　ｆａｌｌｅｎ　ｃａｂｉｎｓ．　Ｈｏｗｅｖｅｒ，　ｉｔ　ｗａｓ　ｎｏ　ｕｓｅ　ｃｒｙｉｎｇ　ｏｖｅｒ　ｓｐｉｌｔ　ｍｉｌｋ．

范文四：

Ｄｅａｒ　Ｈａｒｒｙ，

Ｈｏｗ　ａｒｅ　ｔｈｉｎｇｓ　ｇｏｉｎｇ？

Ｌａｓｔ　Ｍｏｎｄａｙ　ｏｕｒ　ｃｌａｓｓ　ｈｅｌｄ　ａ　ｍｏｎｉｔｏｒ　ｅｌｅｃｔｉｏｎ．　Ｔｈｉｓ　ｗａｓ　ｏｕｒ　ｆｉｒｓｔ　ｅｌｅｃｔｉｏｎ，　ｓｏ　ｅｖｅｒｙｏｎｅ　ｗａｓ　ｅｘｃｉｔｅｄ．　Ｔｗｏ　ｏｆ　ｍｙ　ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ　ｔｏｏｋ　ｐａｒｔ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｒａｃｅ：　Ｌｉｕ　Ｄｏｎｇ　ａｎｄ　Ｗａｎｇ　Ｈｏｎｇ．　Ｔｈｅｙ　ｅａｃｈ　ｇａｖｅ　ａ　ｓｐｅｅｃｈ　ｔｅｌｌｉｎｇ　ｕｓ　ｗｈａｔ　ｔｈｅｙ　ｗｏｕｌｄ　ｄｏ　ｗｈｅｎ　ｔｈｅｙ　ｗｅｒｅ　ｅｌｅｃｔｅｄ．　Ｔｈｅｎ　ｗｅ　ｖｏｔｅｄ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｍｏｎｉｔｏｒ．　Ｔｈｅ　ｒｅｓｕｌｔ　ｗａｓ　２８　ｔｏ　１５　ｉｎ　Ｗａｎｇ　Ｈｏｎｇ’ｓ　ｆａｖｏｒ．　Ｗａｎｇ　Ｈｏｎｇ　ｂｅｃａｍｅ　ｏｕｒ　ｎｅｗ　ｍｏｎｉｔｏｒ．　Ｔｈｅ　ｗｈｏｌｅ　ｃｌａｓｓ　ｃｈｅｅｒｅｄ　ｆｏｒ　ｈｅｒ，　ａｎｄ　ｓｈｅ　ｐｒｏｍｉｓｅｄ　ｔｏ　ｄｏ　ｔｈｅ　ｂｅｓｔ　ｓｈｅ　ｃｏｕｌｄ　ｆｏｒ　ｕｓ　ａｌｌ．

Ｂｅｓｔ　ｗｉｓｈｅｓ，

Ｌｉ　Ｈｕａ

熊丽

Ｄｅａｒ　Ｈａｒｒｙ，

Ｈｏｗ　ａｒｅ　ｔｈｉｎｇｓ　ｇｏｉｎｇ？

Ｌａｓｔ　Ｍｏｎｄａｙ，　ｏｕｒ　ｃｌａｓｓ　ｈｅｌｄ　ｔｈｅ　ｍｏｎｉｔｏｒ　ｅｌｅｃｔｉｏｎ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｃｌａｓｓ　ｍｅｅｔｉｎｇ，　ａ　ｆｉｅｒｃｅ　ｐｅｔｉｔｉｏｎ　ｓｔａｒｔｉｎｇ　ｗｉｔｈ　ａ　ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ　ｓｐｅｅｃｈ　ｂｅｔｗｅｅｎ　ｔｈｅ　ｔｗｏ　ｃａｎｄｉｄａｔｅｓ，　Ｌｉｕ　Ｄｏｎｇ　ａｎｄ　Ｗａｎｇ　Ｈｏｎｇ．

Ｔｈｅｙ　ｅａｃｈ　ｓｈｏｗｅｄ　ｔｈｅｉｒ　ｏｗｎ　ｄｅｔｅｒｍｉｎａｔｉｏｎ．　Ａｆｔｅｒ　ｔｈａｔ，　ａｌｌ　ｍｙ　ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ　ｓｔｏｏｄ　ｉｎ　ａ　ｑｕｅｕｅ　ｐｕｔｔｉｎｇ　ｔｈｅ　ｓｌｉｐ　ｏｎ　ｗｈｉｃｈ　ｔｈｅｙ　ｗｒｏｔｅ　ｄｏｗｎ　ｔｈｅ　ｎａｍｅ　ｏｆ　ｔｈｅｉｒ　ｉｄｅａｌ　ｍｏｎｉｔｏｒ　ｉｎｔｏ　ｔｈｅ　ｂｏｘ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｆｒｏｎｔ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｃｌａｓｓｒｏｏｍ　ｏｎｅ　ｂｙ　ｏｎｅ．　Ｔｈｅｎ，　ｗｅ　ｐａｉｄ　ｆｕｌｌ　ａｔｔｅｎｔｉｏｎ　ｔｏ　ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｎａｍｅｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｔｗｏ　ｐｅｔｉｔｏｒｓ．　Ｅａｃｈ　ｏｆ　ｕｓ　ｈｅｌｄ　ｏｕｒ　ｂｒｅａｔｈ　ａｎｄ　ｐｒａｙｅｄ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｏｎｅ　ｗｈｏ　ｗｅ　ｈａｄ　ｖｏｔｅｄ　ｆｏｒ　ｓｉｌｅｎｔｌｙ．　Ａｎ　ａｔｍｏｓｐｈｅｒｅ　ｏｆ　ｔｅｎｓｉｏｎ　ｆｉｌｌｅｄ　ｔｈｅ　ｃｌａｓｓｒｏｏｍ．　Ｌａｔｅｒ，　ｔｈｅ　ｒｅｓｕｌｔ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｂｌａｃｋｂｏａｒｄ　ｃｌｅａｒｌｙ　ｓｈｏｗｅｄ：　１５　ｖｏｔｅｓ　ｔ　ｆｏｒ　Ｌｉｕ　Ｄｏｎｇ．　Ｃｏｍｐａｒｅｄ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｖｏｔｅｓ　ｏｆ　Ｗａｎｇ　Ｈｏｎｇ，　Ｌｉｕ　Ｄｏｎｇ　ｇｏｔ　１３　ｖｏｔｅｓ　ｌｅｓｓ　ｔｈａｎ　ｔｈｏｓｅ　ｏｆ　Ｗａｎｇ　Ｈｏｎｇ，　ｔｈａｔ　ｉｓ，　Ｗａｎｇ　Ｈｏｎｇ　ｗｈｏ　ｈａｄ　ａ　ｓｔｒｏｎｇ　ｓｅｎｓｅ　ｏｆ　ｒｅｓｐｏｎｓｉｂｉｌｉｔｙ　ｗａｓ　ｅｘｐｅｃｔｅｄ　ｔｏ　ｂｅ　ｏｕｒ　ｍｏｎｉｔｏｒ　ｂｙ　ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ．　Ｓｍｉｌｉｎｇ，　Ｗａｎｇ　Ｈｏｎｇ　ｒｅｃｅｉｖｅｄ　ｔｈｅ　ｗａｒｍ　ｗｅｌｅ　ａｎｄ　ｃｏｎｇｒａｔｕｌａｔｉｏｎｓ．　Ａｔ　ｔｈａｔ　ｍｏｍｅｎｔ，　ｗｅ　ｗａｉｔｅｄ　ｐａｔｉｅｎｔｌｙ　ｉｎ　ｅｘｐｅｃｔａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　ａｄｄｒｅｓｓ　ｏｎ　ｈｅｒ　ｉｎａｕｇｕｒａｔｉｏｎ．　Ａｔ　ｌａｓｔ，　ｓｈｅ　ｐｒｏｍｉｓｅｄ　ｔｈａｔ　ｓｈｅ　ｗｏｕｌｄ　ｓｅｔ　ａ　ｇｏｏｄ　ｅｘａｍｐｌｅ　ｔｏ　ｕｓ　ａｎｄ　ｗｏｕｌｄ　ｓｐａｒｅ　ｎｏ　ｅｆｆｏｒｔ　ｔｏ　ｄｏ　ｗｈａｔ　ｓｈｅ　ｃｏｕｌｄ　ｔｏ　ｈｅｌｐ　ｕｓ　ｍａｋｅ　ｇｒｅａｔ　ｐｒｏｇｒｅｓｓ　ｉｎ　ａｌｌ　ａｓｐｅｃｔｓ．

Ｉ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｋｎｏｗ　ｈｏｗ　ｔｈｅ　ｍｏｎｉｔｏｒ　ｅｌｅｃｔｉｏｎ　ｉｓ　ｃａｒｒｉｅｄ　ｏｕｔ　ｉｎ　ｙｏｕｒ　ｃｌａｓｓ．　Ｈｏｐｅ　ｔｏ　ｈｅａｒ　ｆｒｏｍ　ｙｏｕ．

Ｂｅｓｔ　ｗｉｓｈｅｓ，

Ｌｉ　Ｈｕａ

满分作文１

网址：：／／ｇｋｏ．ｋａｎｅｄｕ．／ｅｘａｍ／２００９１１０００６．ｈｔｍｌＤｅａｒ　Ｈａｒｒｙ，

Ｈｏｗ　ａｒｅ　ｔｈｉｎｇｓ　ｇｏｉｎｇ？

Ｌａｓｔ　Ｍｏｎｄａｙ，　ｍｙ　ｃｌａｓｓ　ｈｅｌｄ　ｔｈｅ　ｍｏｎｉｔｏｒ　ｅｌｅｃｔｉｏｎ，　ａ　ｆｉｅｒｃｅ　ｐｅｔｉｔｉｏｎ　ｂｅｔｗｅｅｎ　ｔｗｏ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｒｅａｌｌｙ．　Ｆｉｒｓｔ，　ｔｈｅ　ｔｗｏ　ｃａｎｄｉｄａｔｅｓ，　Ｌｉｕ　Ｄｏｎｇ　ａｎｄ　Ｗａｎｇ　Ｈｏｎｇ，　ｇａｖｅ　ｔｈｅｉｒ　ｅｌｅｃｔｉｏｎ　ｓｐｅｅｃｈｅｓ　ｒｅｓｐｅｃｔｉｖｅｌｙ．　Ｔｈｅｎ　ｏｔｈｅｒ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｗｒｏｔｅ　ａ　ｎａｍｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｃａｎｄｉｄａｔｅ　ｏｎ　ｐａｐｅｒ　ａｎｄ　ｐｕｔ　ｉｔ　ｉｎｔｏ　ａ　ｂｏｘ．　Ｔｈｅ　ｔｅａｃｈｅｒ　ｃｏｕｎｔｅｄ　ｔｈｅ　ｎｕｍｂｅｒ　ｏｆ　ｐｉｅｃｅｓ　ｏｆ　ｐａｐｅｒ　ｖｏｔｉｎｇ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｔｗｏ　ｃａｎｄｉｄａｔｅｓ　ｆａｉｒｌｙ．　Ｆｉｎａｌｌｙ，　Ｗａｎｇ　Ｈｏｎｇ　ｇｏｔ　２８　ｖｏｔｅｓ　ｗｈｉｌｅ　Ｌｉｕ　Ｄｏｎｇ　ｇｏｔ　１５．　Ｓｏ　Ｗａｎｇ　Ｈｏｎｇ　ｂｅｃａｍｅ　ｏｕｒ　ｍｏｎｉｔｏｒ．　Ｉｔ　ｗａｓ　ａｎ　ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ　ｅｌｅｃｔｉｏｎ，　ｉｓｎ’ｔ　ｉｔ？　Ｈｏｐｅ　ｔｏ　ｈｅａｒ　ｆｒｏｍ　ｙｏｕ．　　　　Ｂｅｓｔ　ｗｉｓｈｅｓ，

Ｌｉ　Ｈｕａ

满分作文２

Ｄｅａｒ　Ｈａｒｒｙ，

Ｈｏｗ　ａｒｅ　ｔｈｉｎｇｓ　ｇｏｉｎｇ？

Ｌａｓｔ　Ｍｏｎｄａｙ，　ｏｕｒ　ｃｌａｓｓ　ｈｅｌｄ　ｔｈｅ　ｍｏｎｉｔｏｒ　ｅｌｅｃｔｉｏｎ．　Ｔｈｅ　ｔｗｏ　ｃａｎｄｉｄａｔｅｓ　ｇａｖｅ　ｔｈｅｉｒ　ｓｐｅｅｃｈｅｓ　ｆｉｒｓｔ　ａｎｄ　ａｆｔｅｒ　ｔｈａｔ　ｏｔｈｅｒ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｐｕｔ　ｔｈｅ　ｐａｐｅｒ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｎａｍｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｉｄｅａｌ　ｍｏｎｉｔｏｒ　ｉｎｔｏ　ａ　ｂｏｘ．　Ｔｈｅ　ｔｅａｃｈｅｒ　ｍａｄｅ　ａ　ｃａｌｃｕｌａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｎｕｍｂｅｒ　ｏｆ　ｎａｍｅｓ　ｖｏｔｅｄ　ｂｙ　ｏｔｈｅｒ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ．　Ａｔ　ｌａｓｔ　ｔｈｅ　ｒｅｓｕｌｔ　ｗａｓ：　Ｗａｎｇ　Ｈｏｎｇ　ｇｏｔ　２８　ｖｏｔｅｓ　ｗｈｉｌｅ　Ｌｉｕ　Ｄｏｎｇ　ｇｏｔ　１５．　Ｉｎ　ｔｈａｔ　ｓｅｎｓｅ，　Ｗａｎｇ　Ｈｏｎｇ　ｗｏｎ　ｔｈｅ　ｅｌｅｃｔｉｏｎ．

Ｉ’ｄ　ｌｉｋｅ　ｔｏ　ｋｎｏｗ　ｈｏｗ　ｔｈｅ　ｍｏｎｉｔｏｒ　ｅｌｅｃｔｉｏｎ　ｉｓ　ｃｏｎｄｕｃｔｅｄ　ｉｎ　ｙｏｕｒ　ｃｌａｓｓ．　Ｈｏｐｅ　ｔｏ　ｈｅａｒ　ｆｒｏｍ　ｙｏｕ．

Ｂｅｓｔ　ｗｉｓｈｅｓ，

Ｌｉ　Ｈｕａ

范文五：

Ｗｅ　ｗｅｒｅ　ｔｉｒｅｄ　ｂｕｔ　ｈａｐｐｙ．

满分作文：

网址：：／／ｐｏｓｉｔｉｏｎ．ｅｗｓｔｕｄｙ．／－３１４２．ｈｔｍｌ

Ｗｉｔｈ　ｓｐｒｉｎｇ　ｉｎｇ，　ｔｈｅ　ｗｅａｔｈｅｒ　ｂｅｅｓ　ｗａｒｍｅｒ　ａｎｄ　ｗａｒｍｅｒ，　ａｎｄ　ｔｒｅｅｓ　ａｎｄ　ｇｒａｓｓ　ｔｕｒｎ　ｇｒｅｅｎ．　Ｗｈａｔ　ａ　ｓｐｌｅｎｄｉｄ　ｓｐｒｉｎｇ！

范文六：

Ｇｒｅｅｎ　Ａｃｔｉｏｎ　ｉｎ　Ｏｕｒ　Ｃｌａｓｓ

Ａｐｒｉｌ　１２　ｉｓ　ｍｅｍｏｒａｂｌｅ　ｂｅｃａｕｓｅ　ｏｕｒ　ｃｌａｓｓ　ｈａｄ　ａ　ｍｅａｎｉｎｇｆｕｌ　ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ　ｏｎ　ｔｈａｔ　ｄａｙ．　Ｉｎ　ｔｈｅ　ｍｏｒｎｉｎｇ，　ｗｅ　ｂｉｃｙｃｌｅｄ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｓｕｂｕｒｂｓ　ｔｏ　ｐｌａｎｔ　ｔｒｅｅｓ，　ｔａｌｋｉｎｇ　ａｎｄ　ｌａｕｇｈｉｎｇ　ａｌｌ　ｔｈｅ　ｗａｙ．　Ｕｐｏｎ　ａｒｒｉｖａｌ，　ｗｅ　ｂｅｇａｎ　ｔｏ　ｗｏｒｋ　ｉｍｍｅｄｉａｔｅｌｙ．　Ｓｏｍｅ　ｗｅｒｅ　ｄｉｇｇｉｎｇ　ｈｏｌｅｓ．　Ｓｏｍｅ　ｗｅｒｅ　ｃａｒｒｙｉｎｇ　ａｎｄ　ｐｌａｎｔｉｎｇ　ｙｏｕｎｇ　ｔｒｅｅｓ．　Ｏｔｈｅｒｓ　ｗｅｒｅ　ｗａｔｅｒｉｎｇ　ｔｈｅｍ．　Ａｆｔｅｒ　ｇｅｔｔｉｎｇ　ｔｈｅ　ｗｏｒｋ　ｄｏｎｅ，　ｗｅ　ｐｕｔ　ｕｐ　ａ　ｂｏａｒｄ　ｒｅｍｉｎｄｉｎｇ　ｐｅｏｐｌｅ　ｔｏ　ｐｒｏｔｅｃｔ　ｔｈｅ　ｔｒｅｅｓ．　Ｂｅｆｏｒｅ　ｌｅａｖｉｎｇ　ｗｅ　ｔｏｏｋ　ｓｏｍｅ　ｐｈｏｔｏｓ　ｔｏ

ｒｅｃｏｒｄ　ｏｕｒ　ｇｒｅｅｎ　ａｃｔｉｏｎ．　Ｓｅｅｉｎｇ　ｔｈｅ　ｌｉｎｅｓ　ｏｆ　ｔｒｅｅｓ，　ｗｅ　ａｌｌ　ｈａｄ　ａ　ｓｅｎｓｅ　ｏｆ　ａｃｈｉｅｖｅｍｅｎｔ．　Ｗｅ　ｆｅｅｌ　ｉｔ＇ｓ　ｏｕｒ　ｄｕｔｙ　ｔｏ　ｐｒｏｔｅｃｔ　ａｎｄ　ｂｅａｕｔｉｆｙ　ｏｕｒ　ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ．

满分作文：

网址：：／／ｂｌｏｇ．ｓｉｎａ．．／ｓ／ｂｌｏｇ＿４ｃ２６４５０９０１００ｈｇ６９．ｈｔｍｌ

Ｇｒｅｅｎ　Ａｃｔｉｏｎ　ｉｎ　Ｏｕｒ　Ｃｌａｓｓ

Ｏｎ　ｔｈｅ　ｃａｌｌ　ｏｆ　ｂｅａｔｉｆｙｉｎｇ　ｏｕｒ　ｍｏｔｈｅｒｌａｎｄ，　ｏｕｒ　ｃｌａｓｓ　ｍａｄｅ　ａ　ｍｅａｎｉｎｇｆｕｌ　ｔｒｅｅｓ－ｐｌａｎｔｉｎｇ　ａｃｔｉｖｉｔｙ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｓｕｂｕｒｂｓ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｔｗｅｌｆｔｈ，　Ａｐｒｉｌ．　Ｉｔ　ｗａｓ　ａ　ｓｕｎｎｙ　ｄａｙ．　Ａｌｌ　ｔｈｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｉｎ　ｏｕｒ　ｃｌａｓｓ　ｇｏｔ　ｔｏｇｅｔｈｅｒ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｍｏｒｎｉｎｇ　ａｎｄ　ｓｅｔ　ｏｕｔ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｄｅｓｔｉｎａｔｉｏｎ　ｂｙ　ｂｉｋｅ．　Ａｒｒｉｖｉｎｇ　ｔｈｅ　ｓｕｂｕｒｂｓ，　ｅｖｅｒｙｂｏｄｙ　ｉｍｍｅｄｉａｔｅｌｙ　ｂｅｇａｎ　ｔｏ　ｗｏｒｋ．　Ｄｕｒｉｎｇ　ｔｈｅ　ｔｉｍｅ，　Ｓｏｍｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｄｕｇ　ｈｏｌｅｓ，　ａｎｄ　ｓｏｍｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｃａｒｒｉｅｄ　ｙｏｕｎｇ　ｔｒｅｅ　ｓｅｅｄｌｉｎｇｓ，　ｗｈｉｌｅ　ｏｔｈｅｒ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｗａｔｅｒｅｄ　ｔｈｅ　ｐｌａｎｔｅｄ　ｙｏｕｎｇ　ｔｒｅｅｓ．　Ａｆｔｅｒ　ｐｌａｎｔｉｎｇ　ａｌｌ　ｔｒｅｅｓ，　ｗｅ　ｂｕｉｌｔ　ｕｐ　ａ　ｐｏｓｔ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｗｏｒｄｓ：　ｌｏｖｉｎｇ　ｔｒｅｅｓ，　ｗｈｉｃｈ　ｗｅ　ｍｅａｎｔ　ｔｏ　ｓｅｔ　ａｓ　ａ　ｒｅｍｉｎｄｅｒ　ｆｏｒ　ｅｄｕｃａｔｉｎｇ　ｐｅｏｐｌｅ．　Ａｆｔｅｒ　ｔｈａｔ，　ｗｅ　ａｓ　ａ　ｃｌａｓｓ　ｈａｄ　ａ　ｐｉｃｔｕｒｅ　ｂｅｆｏｒｅ　ｔｈｅ　ｔｒｅｅｓ　ｗｅ　ｐｌａｎｔｅｄ．　Ｗｅ　ａｒｅ　ｓｏ　ｐｒｏｕｄ　ｏｆ　ｏｕｒ　ｇｒｅａｔ　ｗｏｒｋ　ａｎｄ　ｗｅ　ｈａｖｅ　ｄｅｃｉｄｅｄ　ｔｈａｔ　ｗｅ　ｗｉｌｌ　ｃａｒｒｙ　ｏｕｔ　ｔｈｅ　Ｇｒｅｅｎ　Ａｃｔｉｏｎ　ｅｖｅｒｙ　ｙｅａｒ．　Ｗｅ　ａｒｅ　ｆｕｌｌｙ　ｃｏｎｖｉｎｃｅｄ　ｔｈａｔ　ｏｎｌｙ　ｉｎ　ｔｈｉｓ　ｗａｙ，　ｃａｎ　ｗｅ　ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｅ　ｔｏ　ｂｕｉｌｄ　ｕｐ　ａ　ｍｏｒｅ　ｈａｒｍｏｎｉｏｕｓ　ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ　ｂｅｔｗｅｅｎ　ｈｕｍａｎ　ｂｅｉｎｇｓ　ａｎｄ　ｎａｔｕｒｅ．

范文七：

Ｄｅａｒ　Ｐｅｔｅｒ，

Ｈｏｗ　ａｒｅ　ｔｈｉｎｇｓ　ｇｏｉｎｇ？Ｗｅ　ｈａｖｅ　ｂｅｅｎ　ｂｕｓｙ　ｐｒｅｐａｒｉｎｇ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｉｎｇ　Ｏｌｙｍｐｉｃｓ　ｒｅｃｅｎｔｌｙ　Ｌａｓｔ　Ｓｕｎｄａｙ　ｗｅ　ｈａｄ　ａｎ　ａｃｔｉｖｉｔｙ—ｔｏ　ｓｅａｒｃｈ　ｆｏｒ　ｍｉｓｔｒａｎｓｌａｔｅｄ　ｏｒ　ｉｎｃｏｒｒｅｃｔｌｙ　ｓｐｅｌｔ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｏｎ　ｓｔｒｅｅｔ　ｓｉｇｎｓ．Ｅａｒｌｙ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｍｏｒｎｉｎｇ　ｍｙ　ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ　ａｎｄ　Ｉ　ｇａｔｈｅｒｅｄ　ａｔ　ｔｈｅ　ｓｃｈｏｏｌ　ｇａｔｅ．Ｗｉｔｈ　ａ　ｃａｍｅｒａ，ｎｏｔｅｂｏｏｋｓ　ａｎｄ　ｂｏｔｔｌｅｓ　ｏｆ　ｗａｔｅｒ　ｉｎ　ｏｕｒ　ｂａｃｋｐａｃｋｓ，ｗｅ　ｓｏｏｎ　ｓｅｔ　ｏｕｔ　ｏｎ　ｏｕｒ　ｄｅｔｅｃｔｉｖｅ　ｔｒｉｐ　ｂｙ　ｂｉｋｅ．　Ｉｎ　ｔｈｅ　ｓｔｒｅｅｔ，ｓｏｍｅ　ｏｆ　ｕｓ　ｔｏｏｋ　ｐｉｃｔｕｒｅｓ　ｗｈｉｌｅ　ｏｔｈｅｒｓ　ｔｏｏｋ　ｎｏｔｅｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｓｉｇｎｓ　ｗｅ　ｔｈｏｕｇｈｔ　ｗｅｒｅ　ｗｒｏｎｇ　ｏｒ　ｑｕｅｓｔｉｏｎａｂｌｅ．Ａ　ｂｕｓｙ，ｂｕｔ　ｄｅｌｉｇｈｔｆｕｌ　ｍｏｒｎｉｎｇ　ｓｏｏｎ　ｐａｓｓｅｄ．

Ｉｎ　ｔｈｅ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｃｌａｓｓ　ｎｅｘｔ　ｍｏｒｎｉｎｇ，ｗｅ　ｐｒｅｓｅｎｔｅｄ　ｉｎ　ｃｌａｓｓ　ａｌｌ　ｔｈｅ　ｍｉｓｔａｋｅｓ　ｃｏｌｌｅｃｔｅｄ．　ｉｎｃｌｕｄｉｎｇ　“Ｗｅｌｅ　ｔｏ　Ｂｅｉｊｉｎｇ”　ａｎｄ　“Ｔａｋｅ　Ｎｏｔｉｃｅ　ｏｆ　Ｓａｆｅ”．Ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｈｅｌｐ　ｏｆ　ｏｕｒ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｔｅａｃｈｅｒ　ｗｅ　ｄｉｓｃｕｓｓｅｄ　ａｎｄ　ｆｉｎａｌｌｙ　ｃａｍｅ　ｕｐ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｃｏｒｒｅｃｔ　ｔｒａｎｓｌａｔｉｏｎ—“Ｗｅｌｅ　ｔｏ　Ｂｅｉｊｉｎｇ”　ａｎｄ　“Ｃａｕｔｉｏｎ！”，ｅｔｃ　Ｔｈｅｎ　ｗｅ　ｗｒｏｔｅ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｎｅｗｓｐａｐｅｒ　ａｎｄ　ｔｏｌｄ　ｔｈｅ　ｅｄｉｔｏｒｓ　ａｂｏｕｔ　ｏｕｒ　ｆｉｎｄｉｎｇｓ．　Ｗｅ　ｈｏｐｅ　ｏｕｒ　ｅｆｆｏｒｔ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ｏｆ　ｓｏｍｅ　ｈｅｌｐ　ｔｏ　ｔｈｅ　Ｂｅｉｊｉｎｇ　Ｏｌｙｍｐｉｃｓ．

Ｙｏｕｒｓ，

Ｌｉ　Ｈｕａ

吕杰：

Ｄｅａｒ　Ｐｅｔｅｒ，

Ａｆｔｅｒ　ｔｈｅ　ｂｒｉｅｆ　ｔａｓｋ　ａｌｌｏｃａｔｉｏｎ，　ｗｅ　ｓｅｔ　ｏｕｔ　ｏｎ　ｏｕｒ　ｈｕｎｔｉｎｇ　ｔｒｉｐ　ｂｙ　ｂｉｋｅ　ｗｉｔｈ　ａ　ｃａｍｅｒａ，　ｎｏｔｅｂｏｏｋｓ　ａｎｄ　ｂｏｔｔｌｅｓ　ｏｆ　ｗａｔｅｒ　ｉｎ　ｏｕｒ　ｂａｃｋｐａｃｋｓ．　Ｉｎ　ｔｈｅ　ｓｔｒｅｅｔ，　ｗｅ　ｗｅｒｅ　ａｌｌ　ｂｕｓｙ　ｎｏｓｉｎｇ　ａｂｏｕｔ　ｏｕｒ　ｐｏｔｅｎｔｉａｌ　“ｐｒｅｙｓ”．　Ｏｎｃｅ　ｗｅ　ｆｏｕｎｄ　ａ　ｔａｒｇｅｔ，　ｓｏｍｅ　ｏｆ　ｕｓ　ｗｏｕｌｄ　ｐｕｔ　ｉｔ　ｄｏｗｎ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｎｏｔｅｂｏｏｋ　ｗｈｉｌｅ　ｏｔｈｅｒｓ　ｗｏｕｌｄ　ｔａｋｅ　ａ　ｐｉｃｔｕｒｅ　ｏｆ　ｉｔ．　Ｔｈｅ　ｗｈｏｌｅ　ｄａｙ　ｗａｓ　ｓｌｉｐｐｉｎｇ　ａｗａｙ　ｉｎ　ｏｕｒ　ｊｏｙｆｕｌ　ｅｎｇａｇｅｍｅｎｔ．

Ｉｎ　ｔｈｅ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｃｌａｓｓ　ｎｅｘｔ　ｍｏｒｎｉｎｇ，　Ｗｅ　ｈａｎｄｅｄ　ｉｎ　ｏｕｒ　ｔｒｏｐｈｉｅｓ，　ｓｕｃｈ　ａｓ：　“Ｗｅｌｌｅ　ｔｏ　Ｂｅｉｊｉｎｇ”　ａｎｄ　“Ｔａｋｅ　Ｎｏｔｉｃｅ　ｏｆ　ｓａｆｅ”．　Ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｈｅｌｐ　ｏｆ　ｏｕｒ　ｔｅａｃｈｅｒ，　ｗｅ　ｄｉｓｃｕｓｓｅｄ　ａｎｄ　ｆｉｎａｌｌｙ　ｃａｍｅ　ｕｐ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｃｏｒｒｅｃｔ　ｖｅｒｓｉｏｎ：　“Ｗｅｌｅ　ｔｏ　Ｂｅｉｊｉｎｇ”　ａｎｄ　“Ｃａｕｔｉｏｎ”　ａｎｄ　ｓｏ　ｏｎ，　Ａｆｔｅｒ　ｔｈａｔ，　ｗｅ　ｗｒｏｔｅ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｎｅｗｓｐａｐｅｒ　ａｎｄ　ｔｏｌｄ　ｔｈｅ　ｅｄｉｔｏｒｓ　ａｂｏｕｔ　ｏｕｒ　ｆｉｎｄｉｎｇｓ　ｗｈｉｃｈ　ｗｅ　ｂｅｌｉｅｖｅｄ　ｗｏｕｌｄ　ｂｅ　ｏｆ　ｈｅｌｐ　ｔｏ　ｔｈｅ　Ｂｅｉｊｉｎｇ　Ｏｌｙｍｐｉｃｓ　ｔｏ　ａ　ｃｅｒｔａｉｎ　ｅｘｔｅｎｔ．

Ｙｏｕｒｓ，

Ｌｉ　Ｈｕａ

．

范文八：

Ｌａｓｔ　ｗｅｅｋ　ｏｕｒ　ｃｌａｓｓ　ｏｒｇａｎｉｚｅｄ　ａｎ　ａｃｔｉｖｉｔｙ　ｔｏ　ｔｈａｎｋ　ｏｕｒ　ｔｅａｃｈｅｒｓ　ｂｅｆｏｒｅ　ｇｒａｄｕａｔｉｏｎ．　Ｏｎ　Ｔｈｕｒｓｄａｙ　ｗｅ　ｈａｄ　ａ　ｃｌａｓｓ　ｍｅｅｔｉｎｇ　ｔｏ　ｄｉｓｃｕｓｓ　ｗｈａｔ　ｔｏ　ｄｏ．　Ｗｅ　ｃａｍｅ　ｕｐ　ｗｉｔｈ　ｍａｎｙ　ｇｏｏｄ　ｉｄｅａｓ．　Ｔｈｅｎ　ｗｅ　ｄｅｃｉｄｅｄ　ｔｏ　ｓｅｎｄ　ｔｈｅｍ　ｇｉｆｔｓ　ａｎｄ　ｄｏ　ｓｏｍｅ　ｇｏｏｄ　ｄｅｅｄｓ．

Ｔｈｅ　ｎｅｘｔ　ｄａｙ　ｗｅ　ｃａｒｒｉｅｄ　ｏｕｔ　ｏｕｒ　ｐｌａｎ．　Ｓｏｍｅ　ｏｆ　ｕｓ　ｃｌｅａｎｅｄ　ｔｈｅ　ｔｅａｃｈｅｒｓ’　ｏｆｆｉｃｅ　ａｎｄ　ｄｅｃｏｒａｔｅｄ　ｉｔ　ｗｉｔｈ　ｐｏｔｓ　ｏｆ　ｆｌｏｗｅｒｓ，　ｍａｋｉｎｇ　ｉｔ　ｍｏｒｅ　ｆｏｒｔａｂｌｅ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｔｅａｃｈｅｒｓ　ｔｏ　ｗｏｒｋ　ｉｎ．　Ｏｔｈｅｒｓ　ｈｅｌｐｅｄ　ｗａｓｈ　ｔｈｅ　ｃａｒｓ　ｏｒ　ｂｉｋｅｓ．　Ａｎｄ　ｓｔｉｌｌ　ｏｔｈｅｒｓ　ｇａｖｅ　ｗｅｌｌ－ｐｒｅｐａｒｅｄ　ｇｉｆｔｓ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｔｅａｃｈｅｒｓ，　ｗｈｏ　ｗｅｒｅ　ｖｅｒｙ　ｐｌｅａｓｅｄ　ａｎｄ　ｅｘｐｒｅｓｓｅｄ　ｔｈｅｉｒ　ｂｅｓｔ　ｗｉｓｈｅｓ　ｔｏ　ｕｓ．

Ｗｅ　ａｌｌ　ｆｅｌｔ　ｈａｐｐｙ　ａｂｏｕｔ　ｗｈａｔ　ｗｅ　ｈａｄ　ｄｏｎｅ　ｆｏｒ　ｏｕｒ　ｔｅａｃｈｅｒｓ．

范文九：

Ｏｕｒ　Ｓｏｃｉａｌ　Ｐｒａｃｔｉｃｅ　Ａｃｔｉｖｉｔｙ

Ｏｕｒ　ｃｌａｓｓ　ｖｉｓｉｔｅｄ　ｔｈｅ　Ｃａｐｉｔａｌ　Ｍｕｓｅｕｍ　ｌａｓｔ　ｗｅｅｋ，ａｎｄ　ｉｔ　ｉｓ　ｏｎｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｉｍｐｒｅｓｓｉｖｅ　ｓｏｃｉａｌ　ｐｒａｃｔｉｃｅ　ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ　ｓｉｎｃｅ　ｈｉｇｈ　ｓｃｈｏｏｌ．

Ｌａｓｔ　Ｔｈｕｒｓｄａｙ　ｂｅｆｏｒｅ　ｏｕｒ　ｖｉｓｉｔ，ｍｙ　ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ　ａｎｄ　Ｉ　ｓｅａｒｃｈｅｄ　ｆｏｒ　ａｓ　ｍｕｃｈ　ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ　ａｓ　ｐｏｓｓｉｂｌｅ　ｔｈｒｏｕｇｈ　ｔｈｅ　Ｉｎｔｅｒｎｅｔ，ｓｕｃｈ　ａｓ　ｉｔｓ　ｌｏｃａｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｌａｔｅｓｔ　ｅｘｈｉｂｉｔｉｏｎｓ　ａｎｄ　ｓｈｏｗｓ．　Ｏｎ　Ｆｒｉｄａｙ　ｍｏｒｎｉｎｇ　ｗｅ　ｇａｔｈｅｒｅｄ　ａｔ　ｔｈｅ　ｅｎｔｒａｎｃｅ　ａｔ　ｎｉｎｅ　ｏ’ｃｌｏｃｋ，ａｎｄ　ｔｈｅｎ　ａ　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ　ｇｕｉｄｅ　ｓｈｏｗｅｄ　ｕｓ　ａｒｏｕｎｄ　ｔｈｅ　ｅｘｈｉｂｉｔｉｏｎ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ　ｂｕｉｌｄｉｎｇｓ　ｉｎ　Ｂｅｉｊｉｎｇ，ｗｈｅｒｅ　ｗｅ　ｌｅａｒｎｅｄ　ｔｈｅ　ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　ｏｆ　ｏｕｒ　ｃｉｔｙ　ａｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒｅ．Ａｆｔｅｒ　ｔｈａｔ，ｗｅ　ｇｏｔ　ｔｏ　ｋｎｏｗ　ｏｕｒ　ｆｏｌｋ　ｃｕｌｔｕｒｅ　ｂｙ　ｗａｔｃｈｉｎｇ　ｔｈｅ　ｄｉｇｉｔａｌ　ｆｉｌｍ　ａｎｄ　ｌｅａｒｎｉｎｇ　ｔｏ　ｍａｋｅ　ｓｏｍｅ　ｐａｐｅｒ－ｃｕｔｓ　ａｎｄ　ｐａｉｎｔ　ｍａｓｋｓ　ｉｎ　ＤＩＹ　ａｒｅａ．Ｂｅｆｏｒｅ　ｗｅ　ｌｅｆｔ　ａｔ　ｔｗｅｌｖｅ，ｗｅ　ａｌｓｏ　ｔ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｃｒａｆｔ　ｓｈｏｗ　ｔｈａｔ　Ｉ　ｗａｓ　ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ　ｉｎ．　Ｔｈｅ　ｃａｐｉｔａｌ　Ｍｕｓｅｕｍ　ｉｓ　ｖｅｒｙ　ｌａｒｇｅ　ａｎｄ　ａｔｔｒａｃｔｉｖｅ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ　ｔｈｅｒｅ　ａｒｏｕｓｅｄ　ｏｕｒ　ｇｒｅａｔ　ｅｘｃｉｔｅｍｅｎｔ　ａｎｄ　ｉｎｔｅｒｅｓｔ　ｉｎ　ｏｕｒ　ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ　ｃｕｌｔｕｒｅ　ａｎｄ　ｃｕｓｔｏｍ．Ｗｅ　ｅｎｊｏｙｅｄ　ｔｈｅ　ｖｉｓｉｔ　ｓｏ

ｍｕｃｈ　ｔｈａｔ　ｍｏｓｔ　ｏｆ　ｍｙ　ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ　ｄｅｃｉｄｅｄ　ｔｏ　ｅ　ａｇａｉｎ　ｌａｔｅｒ．

范文十：

Ａ　Ｆｉｒｅ　Ｄｒｉｌｌ

Ｌａｓｔ　Ｆｒｉｄａｙ，　ａ　ｆｉｒｅ　ｄｒｉｌｌ　ｗａｓ　ｃａｒｒｉｅｄ　ｏｕｔ　ｉｎ　ｏｕｒ　ｓｃｈｏｏｌ．　Ｂｅｆｏｒｅ　ｔｈｅ　ｄｒｉｌｌ，　ｏｕｒ　ｔｅａｃｈｅｒ　ｃａｒｅｆｕｌｌｙ　ｅｘｐｌａｉｎｅｄ　ｔｏ　ｕｓ　ｗｈａｔ　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｄｏ　ｗｈｅｎ　ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　ａ　ｆｉｒｅ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｓｃｈｏｏｌ．　Ｅｖｅｒｙ　ｏｎｅ　ｏｆ　ｕｓ　ｌｉｓｔｅｎｅｄ　ａｔｔｅｎｔｉｖｅｌｙ　ａｎｄ　ｒｅｍｅｍｂｅｒｅｄ　ｔｈｅ　ｒｉｇｈｔ　ｐｒｏｃｅｄｕｒｅ．

Ａｔ　９：３０　ｗｈｅｎ　ｗｅ　ｗｅｒｅ　ｈａｖｉｎｇ　ａ　Ｃｈｉｎｅｓｅ　ｃｌａｓｓ，　ｔｈｅ　ｆｉｒｅ　ａｌａｒｍ　ｒａｎｇ，　Ｗｉｔｈｏｕｔ　　ｈｅｓｉｔａｔｉｏｎ，　ｗｅ　ｔ　ｄｏｗｎ　ｔｈｅ　ｓｔａｉｒｓ　ｉｎ　ｏｒｄｅｒ　ａｓ　ｐｌａｎｎｅｄ．　Ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ　ｏｕｒ　ｔｅａｃｈｅｒｓ’　ｉｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｓ，　ｗｅ　ｍｏｖｅｄ　ｔｏｗａｒｄｓ　ｔｈｅ　ｅｘｉｔｓ．　Ｔｈｒｅｅ　ｍｉｎｕｔｅｓ　ｌａｔｅｒ，　ａｌｌ　ｔｈｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｃａｍｅ　ｏｕｔｓｉｄｅ　ｔｈｅ　ｔｅａｃｈｉｎｇ　ｂｕｉｌｄｉｎｇ　ｓａｆｅｌｙ，　ｗｈｉｃｈ　ｗａｓ　ｒｅａｌｌｙ　ａｎ　ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ．　Ｉ　ｔｈｉｎｋ　ａｌｌ　ｔｈｅ　ｓｃｈｏｏｌｓ　ｓｈｏｕｌｄ　ｈａｖｅ　ｔｈｅｓｅ　ｋｉｎｄｓ　ｏｆ　ｄｒｉｌｌｓ　ｓｏ　ｔｈａｔ　ｅｖｅｒｙ　ｓｔｕｄｅｎｔ　ｗｉｌｌ　ｋｎｏｗ　ｗｈａｔ　ｔｈｅｙ　ｓｈｏｕｌｄ　ｄｏ　ｗｈｅｎ　ｔｈｅｙ　ｍｅｅｔ　ｃｅｒｔａｉｎ　ｄｉｓａｓｔｅｒｓ．

范文十一：

Ｏｎｅ　ｄａｙ，　Ｉ　ｗａｓ　ｇｏｉｎｇ　ｔｏ　ｐｌａｙ　ｆｏｏｔｂａｌｌ　ａｓ　ｕｓｕａｌ　ｗｈｅｎ　Ｉ　ｓａｗ　Ｍｕｍ　ｗａｓ　ｗａｓｈｉｎｇ　ｃｌｏｔｈｅｓ．　Ｓｈｅ　ｌｏｏｋｅｄ　ｓｏ　ａｇｅｄ　ａｎｄ　ｔｉｒｅｄ．　“Ｉｔ’ｓ　ｔｏｏ　ｈａｒｄ　ｆｏｒ　Ｍｕｍ　ｔｏ　ｄｅａｌ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｈｏｕｓｅｗｏｒｋ．”　Ｓｏ　Ｉ　ｄｅｃｉｄｅｄ　ｔｏ　ｓｔａｙ　ｔｏ　ｈｅｌｐ　Ｍｕｍ　ｗａｓｈ　ｔｈｅ　ｃｌｏｔｈｅｓ　ｉｎｓｔｅａｄ　ｏｆ　ｐｌａｙｉｎｇ　ｆｏｏｔｂａｌｌ．　Ａ　ｍｏｍｅｎｔ　ｌａｔｅｒ，　Ｍｉｎｇ　Ｍｉｎｇ　ｃａｍｅ　ａｎｄ　ａｓｋｅｄ　ｍｅ　ｔｏ　ｐｌａｙ　ｆｏｏｔｂａｌｌ　ｗｉｔｈ　ｈｉｍ，　ｂｕｔ　Ｉ　ｒｅｆｕｓｅｄ　ｈｉｍ．　Ｉ　ｔ　ｏｎ　ｗｉｔｈ　ｍｙ　ｗｏｒｋ　ｕｎｔｉｌ　Ｉ　ｆｉｎｉｓｈｅｄ　ｗａｓｈｉｎｇ　ａｌｌ　ｔｈｅ　ｃｌｏｔｈｅｓ．　Ｉ　ｗａｓ　ｔｉｒｅｄ　ｏｕｔ，　ｂｕｔ　ｌｏｏｋｉｎｇ　ａｔ　ｔｈｅ　ｃｌｏｔｈｅｓ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｒｏｐｅ　ａｎｄ　ｔｈｉｎｋｉｎｇ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｗｏｒｄｓ　ｗｉｔｈ　ｗｈｉｃｈ　Ｍｕｍ　ｐｒａｉｓｅｄ　ｍｅ，　Ｉ　ｆｅｌｔ　ｖｅｒｙ　ｆｏｒｔａｂｌｅ．　Ｉｔ’ｓ　ｏｕｒ　ｄｕｔｙ　ｔｏ　ｈｅｌｐ　ｐａｒｅｎｔｓ　ｄｏ　ｓｏｍｅ　ｈｏｕｓｅｗｏｒｋ，　Ｉ　ｔｈｉｎｋ．

作文四：《高中记叙文》300字

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·三棵树的寓言

·一张白纸

·经历挫折

·答案是丰富多彩的－－记一次主题班会

·难忘初中

·昭君的选择

·你在天堂还好吗？

·苦心

·远走高飞的星星

·书山有路

·高尚的灵魂

·有种美丽叫放弃

·架起隔膜间的桥梁——语言

·北国初春－－我爱北方的春天

·为了一个美好的约定

·敢于思考未来

·不朽的语言

·蛹的记忆

·我的人生梦想

·开始懂得

·上帝没有看轻卑微

·２００５江西高考作文题“脸”

·思绪如羽

·故乡

·折翅天使

·世上最珍贵的东西

·上中学后遇到的一件事

·上中学后遇到的一件事－２

·不可欺的中国人

·那年初夏

·老师，请你记住我

·手

·我们真学会了沉默了吗？（转搞）

·藏起母亲的秘密

作文五：《高中记叙文》6600字

一张白纸　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　雨夜中，都市显得深邃而且缥缈，雨丝把天空和大地织成了一张巨网。没雨的夜晚，景

物和心境都好似单纯且恬静了，而在这如丝如缕的雨夜??

没有路灯，中野良子一直低着头，眼睛黯淡无光。慢慢地，雨小了，雨停了！天空

中竟然出来了星星，良子突然仰视夜空，眼睛中显现出久违的神韵，她喟然长叹：“啊！

这才是星光呀！我从来没有见过这么多，这么明亮的星星！”她如释重负地打开背包，

将一张白纸，在背包“沉寂已久”的，空无一字的白纸抛入苍穹。而后，消失在初晴的

黑夜??

七岁那年，良子的妈妈因病去世了。在一场天昏地暗之后，爸爸领回了一位挺漂亮

的阿姨。阿姨对良子很好，良子表面上是友好的，可就是一句话也不对她讲。平日家中

好像一潭死水，静寂得让人不忍用呼吸声去破坏，静寂得可以令人窒息。这种令人无奈

的局面一直持续着，直到爸爸过生日的那天。

那天，家中布置得很隆重，气氛也和谐。要吹蜡烛了，爸爸却不慌不忙地从公文包

中拿出一张白纸，那是一张厚实的，一张白如雪的纸，有着同类所不具有的资本。白纸

到了蜡烛面前，她看了看爸爸，又望了望阿姨，脸上的疑惑表露无遗。“爸爸从没对你

提过要求，今天是爸爸的生日，想跟你商量一件事。我们不希望你把自己封闭起来，也

不希望你变得不快乐。阿姨也知道你很难接受她，但你要试着去做呀。现在这张白纸，

就像你跟阿姨的关系，是洁白的。希望以后你把心事写到纸上，同阿姨一起分享。什么

时候你可以亲自开口同阿姨交谈了，你就可以把这张白纸撕掉，丢掉，开始迎接新的明

天，好吗？”

那晚，良子失眠了。

独自走在雨夜，背包中的那张白纸好沉，良子想了许多：阿姨每天的忙碌、督促和

关切，不正像去世的妈妈吗？还有，阿姨一有空就会去孤儿院，去照顾那些孤儿，她不

正是所有失去母亲的儿童的妈妈吗？良子终于扔掉了那张白纸，那张其实刚刚出现却存

在已久的白纸，那张早该丢弃的白纸！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　茉莉花开　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　阳光很清亮，像跃动着的精灵。回家时在校门口见到了一个卖茉莉花的老婆婆。我记得

自己好久没有停留在这种摊头前面了，或许是因为天真纯洁的年代已经过去。可今天，

当我看见那阳光下的点点白色时，竟控制不住自己的脚步??

五角钱，我得到了八朵串在细铁丝上的清香茉莉。不知道自己今天为什么会去冲动

地买下了这串花，或许因为突然让我想起了我的一位非常喜爱茉莉花的老师，他教了我

两年语文，对我的影响非常大，现在他在澳大利亚，我已经有两年多没有看见他了。

茉莉的花香清雅无比，又有一点点幽深的感觉，伴着这一阵一阵的幽香，一幕幕的

往事渐渐地浮现在我的脑海里??

回到家以后，我便将那八朵玲珑的茉莉花从铁丝上取了下来，我想铁丝穿心，一定

会让它们痛苦的。

我没有把它们丢在冰凉的写字桌上，硬邦邦的桌面永远不会知道怎样去回复茉莉的

柔声细语，它只有铁石心肠，只会沉默，只会让茉莉们的耐心到最后变得精疲力竭。我

当然不会把它们丢在桌上，灰尘会覆盖掉它们的年轻，让它们误以为我对它们不屑一

顾??

所以我将它们放在了盛有水的玻璃杯中，它们在水面上漂啊漂啊，很静谧，很安详，

与跟它们同样温存的水交换着彼此的秘密。白色的花朵儿看上去很轻，像少女清澈的心。

那是一只很怀旧的杯子，就是结婚典礼上新娘用来敬酒的那种，很纯净，又很脆弱。

水很清，清得像刚才的阳光。

我慢慢地回忆着那个语文老师，回忆着那本他写满了评语的作文本子，回忆着过往

的点点滴滴。我觉得自己变成了一个喜欢回忆的人。

昨天，Ｓａｔａｎ（我的一个初中同学）给我来了封信，信里满是初中里的欢乐生活，包括

放学以后的顶球比赛和物理课上的纸飞机??那字里行间透出一股深深的怀念之情，原

来Ｓａｔａｎ也喜欢起了回忆。我发现我们都成了喜欢回忆的人。

有人说，当你喜欢回忆的时候，的心就变老了，或许是吧！赫本在变老的时候就会

回忆她年轻时的光彩人，路易十四在晚年的时候会回忆他壮年时的辉煌政绩，人确实是

越老越喜欢回忆以前的。

茉莉花瓣被浸泡得有些舒展了开来，这是它最美的时候。可不知道它自己有没有意

识到：其实它越舒展，也就意味着它越逼近死亡；花朵都是这样开败的，正如王朝的盛

极而衰。一朵假花，却永远也不会枯萎，永远也不需要担心死亡的恐惧，可它也永远不

会拥有真花最美丽的一刻，永远也不能体会到它们在那一刻的欣。它不必担心死，却平

庸一生。因此我更喜欢买真花，虽然它会枯萎，可它却拥有自己的生命，它看上去更加

动人。或许也正是这一点，所以上帝造人的时候宁可让人最终会衰老而死，也不愿让人

拥有平淡的寿，而短命的报答是：女人获得妙龄十八的妩媚一刻，男人获得青年时代的

力壮一时。

所以老并只代表着破灭，它还代表着成熟，代表着鼎盛时期的到来－生命最最丰腴的

一刻。

因此回忆又有什么错？

茉莉总有一天要开败的，可它最美最香的一刻以及它所让我想起的一切，已经在我

记忆里了。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　每个人心中都有一个孩子　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我家门口的博古架上摆满了瓶瓶罐罐，典雅的青花瓷，奇异的冰裂纹中，有一个罐子异

常显眼：宽大的肚子，葱绿的底色，罐身上有四五个白胖的孩子，扎着小辫儿，穿着红

肚兜，无忌的嬉笑着。罐子上写着：婴戏图。

这是我心中最美的孩子，好奇、兴奋、急切又有几分粗疏，无忧无虑，无猜无邪。在

他们那个不知道幸福是什么意思的年龄里，本身已是是最幸福的。

那就是被叫做童年的时代，然而我自己孩提时代的形象，是我用记忆与相片杂糅塑造出来的。在简陋破烂的小院里，一个小光头提着红色的大水桶，和身后的大黄狗一起在和煦的阳光下咧着嘴笑着。我闭上眼睛，耳边响起那咯咯的笑声，从那在没有听到过的笑声。纵使相片被岁月磨去了颜色，我还是看到那双纯洁的双眼，向往的只是午后田间红色的瓢虫和蚂蚱跳跃的绿色。

曾几何时，那个印有婴戏图的罐子里装有了钱币，再后来，几包名贵的香烟进进出出。那个纯真的孩子也长成的少年，世界的规则日复一日地清晰，年少的渴求却一日一日地淡忘。与其说年岁的增长硬硬把他拽到了残酷的现实面前，不如说曾让他找寻快乐的好奇心把他诱使到无法回头的境地。

他倔强地摇头，因为在心灵深处，还有一个孩子的笑声，充满了无猜和无邪，在那个尚未崩坏的地方，他继续像孩子一样渴求自由，找寻快乐的希望。

他看见比尔盖茨一张娃娃脸下，永远有颗孩子的心；他听到歌手阿信在唱：伟大和伪装，灰尘或辉煌，那是一线之隔，或是一线曙光??孩子一样，不肯腐烂的土壤。

我知道，他们的心理永远有一个孩子，不肯崩坏不肯腐烂。就像洁白的雪下有稚嫩的绿芽，我把罐子里的钱币和香烟统统倾倒出来，把快乐给予心中的孩子。

我心中有一个孩子。

爱的标准差　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　数学老师曾说过，一组数的标准差越小，那么这组数的大小波动就越小，就越趋向相等。如果一组数的标准差为零的话，这组数就是完全相等的。

而有一天，我突然发现，我和妹妹的标准差是零。

那年夏天，爸爸妈妈的单位要组织旅游，我和妹妹就只能被安排在姥姥家，并要我们去其他地方走走。他们临走时给了姥姥三千元钱，说是我们三个人一人一千。花超了，就没有了，我们只能省着点花，不过幸亏有姥姥在，不然，这些钱不知是否能在我们的口袋里待上一天。姥姥把这些钱分成两份，带着我们一起到海边逛了逛，花的当然还是姥姥的钱。一千和一千，一千五和一千五，它们的标准差都是零。

今年过年的时候，我和妹妹当然得到了很多的压岁钱，本以为我大一些就会得到更多的压岁钱。可是所有的亲戚都走遍了我和妹妹的压岁钱还是一样多。后来只有将希望寄托在爸爸妈妈身上，也许他们会将我摆在上风，谁让我是男孩呢。最后，爸爸妈妈亮出压岁钱，我们两个一人五百。我还是没能占得上风。五佰和五佰的标准差是零。

说实话，我长那么大，进游乐场的次数可是寥寥无几的，一般我都会去科技馆。那次，妹妹非要去游乐场，爸爸妈妈说要去了，我也只好委曲求全陪着一块去了。爸爸妈妈是不玩的，所以只买了三百个游戏币让我们玩。我们一人就分得了一百五十个，妹妹把游乐场逛了个遍，而我嫌那玩意碍手，就把它们送给给了一个不知名的人。一百五和一百五的标准差是零。

爸爸妈妈曾给我说过，我和妹妹在哺乳期都只用母乳哺育了一百天，而后来我们都是吃奶粉长大的。谁也没多一天，哪怕一天。其实，这都没关系，人不吃母乳也是会长大的，

不是吗？多一天喝少一天都是无关紧要的。可是，后来我才知道，那不一样，因为一百和一百的标准差为零。

我第一次坐上摩天轮，是在我九岁的时候，那时妹妹七岁。我们一起坐上摩天轮，她在那边，我在这边，我们两个的夹角是１８０度。我们都独领一边。如果把摩天轮割成两半，那么，我和妹妹就都各自占了一半，而每一半都有二十五个座位。二十五和二十五的标准差是零。

每个假期，爸爸妈妈会决定给我们补课，可我们的成绩本来就不错，那次还非要我们去参加什么奥数比赛。为此妹妹和我还抗议过，只不过最终以失败告终，他们说：“我们要你们参加比赛，不是为了让你们去那什么奖，就像给你们补课，不是为了让你们考第一名。”考完后，我们就获得了二十天的自由权，每当这个时候，就像是发表了独立宣言一样，高兴的就要飞上自由女神的火炬上了，前提是她不会生我们的气。二十和二十的标准差是零。

那次，我们在森林公园迷了路，那是近些年开发的，但不知为什么会有那么大。也许我们的方向是搞反了，向着深处走去。之前学的辨别方向的方法全都失灵了，森林中的树，四周的树叶长的都是一样的茂盛。星星也被放羊了，我连我们是不是还在地球上都不知道，星空也许是我们在另一颗星球上看到的吧。后来，这里下起了雨，正对着我们下的，雨滴毫不懈怠地打在我身上。那是，我就有点想哭，可是妹妹在我旁边。我不知道后来我们是怎么被救的，醒来我就在病床上躺着呢，妹妹在另一张病床上。爸爸在我这边，妈妈在她那边，可能爸爸和妈妈的标准差也是零。

我们都拒绝吃那些苦巴巴的药片，长得难看极了，看着就恶心，更何况里面还暗藏杀机。百般劝我们无效时，他们说了不同的一句话，对我们两个说的。爸爸说：“不是生病就有任性的权利。”而妈妈说：“你们想要甜甜的毒药是吧？”他们说完，我们就都乖乖地吃了药，好好地睡上了一觉。我想：也许，那两句话的标准差也是零吧，毕竟，它们都是十一个字的。

直到现在，我和妹妹的标准差也依然是零。一直都未曾变过。班上有些女孩都说自己多么希望自己是个男孩，可我倒不这么认为。我并没有因为自己是男孩而得到任何特权。因为男孩和女孩跟本就是一样的，他们的标准差注定了是零的。

以党的名义去爱　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　以党的名义去爱，爱你所有，爱上了就是一辈子，哪怕是一个意象也好。

——题记

又下雨了，也不晓得奶奶怎么样了。

打开窗户，院子里依旧是奶奶打着伞细脚伶仃的样子。

多年前，爷爷奶奶在院子里种下了一株桂花。桂花，是爷爷最喜欢的花，大清早的，睡眼朦胧的他就哼着小曲儿去院子里看花。

打那年，爷爷去世了。照料桂花的事奶奶一手包揽了下来。浇水，松土，施肥??奶奶丝毫不敢怠慢。都记不得好多个日夜里奶奶挑着水去浇花了，老人家原本就矮小的身材

被两只大水桶压得俨然蜷缩成了一团。甚至好多个这样的雨夜，奶奶都会一如既往的冒着雨去看花。在伞的遮挡下，坐在二楼窗台的我浑然只看得见她那双不晓得打了多少个补丁了的雨鞋。奶奶永远是这么站着，望着，还坚持拒绝爸爸兄弟几个的陪同，也不晓得她在一味的坚守着什么。

去年７月，桂花开得特别茂盛，小小的花苞涨得一个个船舱一般。桂花永远是那么白、白得那么圣洁、白得那么彻底。满树的桂花可乐坏了奶奶。每每有人来家里做客，奶奶都不忘亲手摘下桂花，为客人泡上一杯桂花茶，这边是最高的礼待。喝下桂花茶，客人总是点点头，不自己的抿抿嘴，这时候要数奶奶笑得最快乐了。

奶奶总是因物喜因物悲，桂花的任一状态都能最直接的左右到她的情绪。

今年，眼看着马上就是桂花开花的季节了，奶奶却在一次浇花中摔断了右腿。躺在病床上的奶奶却执意要去看花，爸爸他们拗不过奶奶的倔脾气只好推着奶奶去院子里看花。到了桂花前，只见桂花树半耷拉着。奶奶用了近三分钟仗着轮椅支起了身子，尽力去够着了枝头，轻轻抚摸，抚摸着光秃秃的树枝如同剥鸡蛋般的小心翼翼。若久后，奶奶咿咿呀呀说话了“老头子啊，你消瘦了啊”，语音未落，在场的人都哭了。

终于明白奶奶为什么那么看重那株桂花了，原来，几年来，奶奶一直把对爷爷的思念与爱寄托在了那一株桂花上。

奶奶爱爷爷，爱爷爷的爱好，爱爷爷一直不能放下的习惯。至今，奶奶的房间一直保持着当年爷爷还在时的陈设，到今天，奶奶默默的给爷爷过了７个生日。每年的生日很简单，一杯桂花茶，一扎桂花糕，仅此而已，倾尽所有。

爷爷奶奶相恋在一碗一筷归个人，一木一草归集体的共产时代。他们是老党员，他们

比年轻人更懂爱，更懂如何去爱。在党的光辉下他们简简单单相爱了７２年，并且还将继续！

寂寞着念叨　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　有人会问，寂寞岂能念叨，念叨着岂会寂寞，那一切都是你所想不到的……

——题记

小的时候，别人总会说小孩子有多么的可爱，同样在那个年纪的我，一样的可爱，不过现在看来一切都只是过去啦！

多数孩子小的时候，总会让父母用口红或者胭脂在他们的额头上点一红焉，邻家阿姨便会带着我上街去，街上认识的叔叔阿姨婶婶都会探下身子，掐着我的小脸，问：“这是谁家的小孩啊，怎么这么可爱啊？！”阿姨更加高兴地牵着我的手，向他们打招呼。我就会奶声奶气地嘟着嘴告诉他们说：“我是我妈妈家的小孩。”说完，便是那些人的笑声……

幼儿园的时候，不知道是怎么，别的小朋友都会卖力的哭，嘴里叫着爸爸妈妈，而我则是老师的乖小孩，因为我在那时候就已经不喜欢爸爸妈妈唠唠叨叨的吩咐与注意。　　　十一二岁的时候，我感觉那已经不是我啦，玩的天性不是我能控制的，那时我会像一个男孩子一样爬上树，掏鸟窝，钓小鱼，抓螃蟹，在墙上乱涂乱画……隔壁家，住着一个老头，叫老生。我在他们家的墙上乱涂乱画，所以老生总是去我们家告状，那时候，我非

常恨他，总是揪我的小辫子。之后就是可想而知的暴打，打的时候很痛很痛，现在不记得那种痛，只是哭得上气不接下气的那种感觉，屁股上是手掌的回起回落，记恨的心烙在了那掌印上。

初中这个阶段是所有孩子最讨厌父母的念叨的时候，他们会选择离开家出去玩的方式躲开父母的念叨，我也一样，大不了回去之后一顿骂就可以解决的事。

可现在，似乎有点渴望这种关心的念叨。

高中需要在学校里住校，到校的时候，我会打个电话给家里，“妈，我到学校啦。”那边：“嗯，”之后，就只有“嘟嘟嘟嘟”声。别人的父母岂会这样，别人的父母一接到电话，则会说一大堆嘱咐的话，我妈的话，是不是太简单了些。难道，难道，他们是知道我不喜欢他们的念叨，所以每次总是如此简单。这次暑假里，我好几次出门都没和他们说，我回家后，爸爸只是简简单单的说：“下次出去，记得要说一声。”我本想洗耳恭听一番的，可是，真的只有这样一句吗。真的，真的，真的好伤心……

或许的事太多，或许他们知道我不喜欢他们的念叨，或许他们真的真的对我很失望，极致的失望透啦。可他们知道吗，我现在真的很寂寞很寂寞，你们的念叨，让我怀念……　　　寂寞即是如此，它也需要念叨的爱

念叨即是如此，它也会被人想念陈丽彤

作文六：《高中记叙文》4600字

高中记叙文——记人叙事技巧　　　　　定义：是以写人记事、写景状物为主要内容，结合议论和抒情，以叙述为主要表达方式的一种文体。

要素：　时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。　（记叙文六要素）　写人记叙文和写事记叙文的区别

写事文章：是以事件为主要记叙描写的对象的记叙文，这类文章，事是重点，虽然少不了写到人和环境景物，但人物和环境景物的描写只能围绕着事，服从于事或依附于事。它的明显特点是：注重把事件、情节的过程具体地表现出来，文章的着眼点在事情的过程上；不着力去刻画人物，也无中心人物；文章的中心思想着重表现事件的思想意义，而不是着重表现主人公的思想品德。

写人文章：就是以人为写作对象，通过记叙人物的具体活动，来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情为目的的。记人的记叙文着眼在人，以人为主，文中写的一件事或几件事都是为表现人的思想性格服务的，写事情并不要求完整、细致，只拣有助于表现人物有关的事写。写人的文章的中心思想着重在表现主人公的思想品德。　优秀记叙文的标准

１、记人突出细节描写

２、叙事结构完整，曲折起伏

３、叙议结合

４、感情真挚热烈

５、语言准确生动

怎样才能写出好的记叙文？

１、要做生活的有心人，善于观察，善于思考。

２、能熟练运用写作的技巧：熟练使用多种修辞手法，语言生动丰富，善于引用各种名篇名言诗词等。多种描写方式的运用如：神态描写，肖像描写，动作描写，语言描写，心理描写等等。

３、要有创新的勇气与实践的精神。多写，敢写。

章节一：记人突出细节描写

细节描写——作品中对一些富有表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动，以及景物片断等具体细腻的描写。细节描写可使文章生动自然并且有深度，内容也会很充实。而大家写叙事写人的文章最大缺点就是把文章写得流水账一样。如“今天我晚了一点起床，把单车骑得飞快去上学，突然‘砰’的一声胎爆了，只好去补胎，迟到了，被老师罚跑了两圈，今天真倒霉！”根本没有什么细节，甚至连最基本的详略都没有。

人物细节描写类型

１，肖像描写。指人的容貌、神态、姿态、衣饰等方面。形神兼备的肖像有助于揭示人物的性格特征和内心世界，表现出时代特征；结合情节的发展，还能显示人物的命运。　例；赵树理《小二黑结婚》

三仙姑却和大家不同，虽然已经四五十岁，却偏爱当个老来俏，小鞋上仍要

绣花，裤腿上仍要镶边，顶门上的头发脱光了，用黑手帕盖起来，只可惜官粉涂不平脸上的皱纹，看起来好像驴粪蛋上下了霜。

几句话我们可以看出一个好逸恶劳，争艳卖俏，作风不正的形象。语言俏皮通俗，比喻形象。

再看《红楼梦》里林黛玉的肖像：

两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时似娇花照水，行动处如弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。（“娇花照水”和“弱柳扶风”的神韵与姿态）

学生描写的片段

１．他，是一位顶级帅哥，中等身材，他的两只小眼睛总是和气地望着别人，整天笑眯眯的，一点儿都没有老师的那种威严，同学们都愿意和他亲近。他很幽默，　记得我第一次去画室的时候，他就在白纸上画起来，洋洋洒洒几笔，一个头大身小的人在纸上出现了。我想：难道这是他的自我介绍？果然没错。大大的头和小小的身子根本就不对称，头上衬托着一双眯眯眼，雪白的牙齿整齐的排列着，样子特逗，我们画室的人当场就笑得合不拢嘴……

２．、她，一个胖胖的女孩，但在我的眼中，她却胖得可爱。她有着大大的苹果脸，眉毛浓淡适中，鼻子大而扁平，再加上嘟嘟的嘴和短短的头发，整个就是一个芭比娃娃的脸，好可爱呢。　她笑的时候，会露出两颗大大的兔牙，而且眼睛会眯成一条缝，她的笑容很温暖、很纯真，她的皮肤白而嫩，这仿佛是她脆弱需要呵护的内心世界的一面标签，她永远那么乐观，在她的身上找不到一点伤感的元素。

２，动作描写。祥见课文《荆轲刺秦王》中斗争双方的动作描写，展示生死搏斗的曲折过程：荆轲“取—奉—发—把—持—揕—逐—提”，主动进攻未遂，仍进行最后一次努力；

秦王“惊—引—起—拔—走—击”，从惊慌失措转为有效反击，将荆轲廷刺秦王这一场面描写的惊心动魄，层次分明。

３，心理描写。隔墙花影动，疑是玉人来　。借梦境和幻觉来反映心理。揭示人物内心活动和精神世界的重要手段。

高晓声《陈奂生上城》

随即悄悄起身，悄悄穿好了衣服，不敢弄出一点声音来，好像做了偷儿，被人发现就会抓住似的。他下了床，把鞋子拎在手里，光着脚跑出去；又眷顾着那两张大皮椅，走近去摸一摸，轻轻捺了捺，知道里边有弹簧，却不敢坐，怕压瘪了弹不饱。然后才真的悄悄开门，走出去了。

以上心理描写恰当的将陈奂生患得患失、狭隘自私的小农经济的心理描写了出来。

自此严监生的病，一日重似一日，毫无起色。诸亲六眷，都来问候，五个侄子，穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋以后，医生都不下药了；把管庄的家人，都从乡里叫了来，病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋子的人，桌上点著一盏灯；严监生喉咙里，痰响得一进一出，一声接一声的，总不得断气。还把手从被单里拿出来，伸著两个指头；大侄子上前问道：“二叔！你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔！莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠的摇了几摇，越发指得紧了。奶妇抱著儿子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此惦念？”他听了这话，两眼闭著摇头。那手只是指著不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“老爷！别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！”只因这一句话，有分教：‘争

田夺产，又从骨肉起戈矛；继嗣延宗，齐向官司进词讼。’　　　　　不知赵氏说出甚么话来，且听下回分解。

——吴敬梓《儒林外史》

４，语言描写。人物语言包括独白和对话两种．独白是人物的自言自语，对话是两个人或多个人之间的相互交谈。针对同一事物，不同身份地位，经历个性的在传达自己的情意时候，语言各具千秋，各显个性。例；孙犁《荷花淀》

“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。”

“我有句要紧的话得和他说说。”

“听他说鬼子要在同口安据点……”水生的女人说。

“哪里就碰得那么巧，我们快去快回来。”

“我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他，有什么看头啊！”

几个女人的对话，她们心系着前线丈夫，嘴上却口是心非，使人听起来活泼有趣。这是语言描写的灵活性。

下面是某一学生的语言描写：

门被打坏了，开了一个篮球大的窟窿。班主任来了，瞪着眼：“谁踢坏的？”捣乱鬼董小天斜着眼，冷笑着：“鬼知道，有没有人叫我一定要看好门？”旁边的张小勇，朝老师做了鬼脸：“哈……，开了窗，好通风。”谁知这一下却惹恼了站在旁边的高芳芳。“是董小天，他来时，一阵风正好把门关了，他就抬起脚，用力一踢。”董小天脚一跺：“大白天别说梦话！你小心点，不要诬陷好人！“我才不瞎说呢，”

大家都看见的。你凭什么，做了坏事，还要耍嘴。”老师说：“还有谁看见的？”

“我，……没看见。”李星使劲地咽了一口水，神情恍惚。

捣乱鬼无事生非，油嘴滑舌；张小勇油嘴滑舌，混淆是非；高芳芳正义、勇敢，不留情面；李星性格软弱，胆小怕事，各自的思想境界以及性格特点活灵活现。

孔乙已：“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事能算偷么？”——迂腐　　　　　别里科夫：“千万别出什么乱子”。——保守

曹操：“宁我负天下人，勿天下人负我”。——奸诈

细节描写的方法

方法一：

细化动作，延长过程

●她骂他懦夫。

运用你的想象，恰当地添加动作、表情、神态、语言、心理等将这句话的内容充实起来。

１．合理扩展

●她骂他懦夫。

■她骂他道：“你真是一个懦夫！（添加语言）　　”

■她用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个懦夫！（添加动作）　　”

■她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真

是一个懦夫！（添加神态）　　”

■她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个懦夫！（添加心理）　　”

方法二：

运用修辞，画其神韵

续写片段二：

语文老师讲课有一个习惯性动作，讲着讲着，他就会将眼睛向上看，令人忍俊不禁。

……令人忍俊不禁。

当他沉浸在他描述的文学世界里的时候，他的眼光就会一点点远离我们，开始望向天花板，仿佛在那里，寻找着精神的栖息地，构建着一个新世界，于是我们也随着老师的目光，追索着他描述的世界，走过万水千山，看遍诗词赋文，阅尽风流人物，……

方法三：

变换角度，增加层次

……令人忍俊不禁。

当他沉浸在他描述的文学世界里的时候，他的眼光就会一点点远离我们，那是什么样的眼神啊！

我曾在鲁迅的《从百草园到三味书屋》里见过，那启蒙先生的眼神是对古代文化的陶醉和沉迷；我曾在都德的《最后一课》里见过，韩迈尔先生的眼神是对法兰西语言的热爱和崇敬；我曾在《时间简史》的扉页上见过，霍金先生的眼神是对科学王国的探索和追求。

方法四：

类比联想，添其内蕴

那是蝉鸣稀疏的夏日午后，父亲行色匆匆，提着公文包即将出门。

父亲走入院中，正侍弄花草的母亲拦下了他……（续写）

俯身，弯腰。母亲开始为父亲系鞋带！夏日的微风掠过香樟翠绿的树梢，屏息的游丝中是菊花茶淡淡的香。

母亲的长发柔顺地在脸旁垂下，嘴角微抿，画出一道温柔的弧线。纤细却并不白皙的手指在父亲的鞋带中穿梭回复。夏口的阳光像一层薄纱，在父亲的侧脸上打出一层光影泯灭的圆圈。

父亲低着头，像个犯错的小孩。柔和的目光像一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，恒久不变地穿过空气中那些氤氲的阳光与浮生，望着母亲。四目交错的瞬间，相视一笑，没有声音，没有语言，只有灿若夏花的笑容。

范文：《栀子花情结》

静谧的夜，窗外游丝般的雨勾起无端思绪。我闭上眼，一丝熟悉的清香在微微潮湿的空气中荡漾。哦，栀子花又开了吗？刹那间我又回忆起那个让我怦然

心动的瞬间……

那是个栀子花开的季节空气中都浮动着馥郁的香气。晚上，做完了作业，我揉了揉发酸的眼晴。好累哦，下楼走走吧！

爸爸踮了踮脚，把枝头那一朵摘下，理理妈妈细碎的头发，微笑着轻轻把那朵花儿小心地插在妈妈发间，那纯洁的白盛开在乌黑的头发上，妈妈像个十八岁的少女那样微微低下了头…

“孩子长大了，该知冷暖了，还是把自己照顾好吧！”爸爸像责怪一个孩子那样柔声说道。

我鼻子一酸，是啊，我长大了，可我何曾像爸爸那样关心过妈妈？

他们继续踱着，忽然停在了一棵栀子树前，栀子花大朵大朵地开放，仿佛精灵一般绽放在夜间。

那一刻我怦然心动，刹那间终于明白“执子之手，与子偕老”的温馨，明白了父母在为儿女操劳时，也有自己的世界，我更懂得了珍惜幸福，付出爱意。

栀子花飘香的季节里，重温那怦然心动的感觉。我也在深思：长大之后，我是否能左挽妈妈，右扶爸爸，在栀子树下，让那朵栀子花在生命中常开不败呢？

简评：

１、这是水到渠成的“怦然心动”！披衣、顺发、责怪、插花构成的细节群描写，使涓涓细流汇成汹涌大潮，猛烈地冲击着情感之闸，弹奏出夫妻恩爱的动人心曲，父母之间互相尊重、相敬如宾。

２、栀子花不仅作为背景，而且赋予比喻意义，增添了文章浓浓的诗情画意；

３、作者以“爱心传递曲”结尾，别具匠心，形象地表达出一瞬间“怦然心

动”深远的文化影响力，言已尽而意无穷。

描写，让我们行动起来

命题作文：他（她）

要求：

１、写自己生活中的人物

２、使用多种描写手法塑造人物形象（例如：肖像＋神态＋动作，心理＋动作，　语言＋动作，神态＋动作＋心理等）

３、书写工整

４、字数不少于８００字

作文七：《记叙文经典模式》4600字

记叙文经典模式．ｔｘｔ３６母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。记叙文指导【美文欣赏】：永远的蝴蝶（台湾·陈启佑）那时候刚好下着雨，柏油路面湿冷冷的，还闪烁着青、黄、红颜色的灯火，我们就在楼下躲雨，看绿色的邮筒孤独地站在街对面。我白色风衣大口袋里，有一封寄给南部母亲的信。（春寒固然料峭，凄清的氛围渲染，更多是为后文的悲情做铺垫）樱子说她可以过去帮我寄信，我默默点头，把信交给她。“谁叫我们只带一把小伞呢。”她微笑着说，一面撑起伞，准备过路去帮我寄信，（穿了新衣服，下着点小雨，撑着伞走街上也许是很浪漫的事，呵呵，再说为所爱的人做事也是常情，恋爱中的女孩的可爱情态呼之欲出），从她伞骨渗下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。随着一阵拔尖的刹车声，撄子的一生轻轻地飞了起来，缓缓的，飘落在湿冷的街面，好像一只夜晚的蝴蝶。（悲剧就是把最可爱的事物毁灭在人们的面前，把撞飞的女友比作夜空中飞过的蝴蝶，凄美！）虽然是春天，好像是深秋了。（既是实写，更是抒情，语带双关，能领悟吗？）她只是过马路帮我寄信。这简单的动作，却要叫我终身难忘了，我缓缓睁开眼，茫然站在楼下，眼里裹着滚烫的泪水，世上所有的车子都停了下来，人潮涌向马路中央。没有人知道躺在街面的，就是我的，蝴蝶。这时她只离我五公尺，竟是那么遥远，（矛盾吗？车祸的现场距“我”的真实距离只有五公尺，生死两重天的距离有多少？遥远！），更大的雨点溅在我的眼镜上，溅到我的生命里来。为什么呢？只带一把伞？然而我又看到撄子穿着白色的风衣，撑着伞，静静地过马路了。她是要帮我寄信的，那是一封写给在南部母亲的信。我茫然站在楼下，我又看到永远的樱子走到街心。其实雨下得并不大，却是我一生一世中最大的一场雨。而那封信是这样写的，年轻的撄子知道不知道呢？妈：我打算在下个月和樱子结婚。（意料之外，却又可以理解，合乎生活逻辑，恋爱了当然要结婚，悲剧的结尾这样设计别具匠心！文中划线的句子都是叙述与描写，记叙文该怎么写？）【亲情篇】　下辈子还做您的女儿１８年前的仲夏夜，我带着嘹亮的哭声来了。您说，这是个吉祥的开头。在您的牵手中，我蹒跚学步；在您的教导中，我呀呀学语；在您的期盼中，我迈入学堂；在您无微不至的关怀中，我逐步成长……感谢您给了我生命，即使降生在贫困的家庭。妈妈，我怎能忘记上次我从学校回家，低低地和您说：“妈，好多年没吃西瓜了，我想吃西瓜……”我惴惴地看着你。您无言，叹了声气，走进灶房。我多恨自己提出这个无理的要求啊，父亲去世的早，仅靠您单薄的身体守着父亲留下的二亩薄田。这一刻，我真的恨自己残忍，怎能再给母亲施压呢？可是第二天，起床的时候看到您赶集回来，肩上背着个小西瓜，篮子里还有些刚下地的青绿的菜。妈妈走进灶房操劳着一天的饭菜，我忽然有想哭的冲动。过了一会儿，您叫我吃饭，坐在那张简陋的八仙桌旁，我明显地看到菜比以前要丰富好多，还有让我垂涎的红红的西瓜。妈说：“娃要高考，给你加些菜，快吃吧。”我胡乱地吃了一些饭菜，伸手拿起一块西瓜，幸福地吃了起来。我说：“妈，您也吃啊。”您说：“我从小就不喜欢吃这个，吃了肚子受不了。你快吃吧。”我便心安理得地吃光了所有的西瓜。我回房间整理回学校要带的东西，妈妈收拾了碗筷。后来，忽然想到告诉妈妈要体检了，于是就去灶房找她。可是，我分明看到，母亲正背对着我，啃我吃剩的西瓜皮……那一刻，我不晓得该和母亲说些什么！庆幸妈妈没有回头，我冲回房中，捂着被子哭了好久。妈妈，把她能给我的都给了我，我唯有学业可以回报。可是考前最后一次重要的模拟，我却考得很糟糕。我拖着沉重的脚步回家，远远地发现，昏黄的残阳中，母亲佝偻着背在村口望着我归来的路。那一刻，我有向后走的冲动，可我终究不能。和母亲一起回家的路上，我心疼着，该怎样告诉母亲我的失败呢？到家的时候，我头低着告诉母亲我考砸了。母亲，望了我好久，然后用她枯槁的双手，轻轻搂起我，抱了一下：“下次你会考好的……”有这样的母亲，即使穷又怎么样？她疼我，爱我，相信我，给我一个充满爱的充实的成长过程，母亲给我的已经太多……今天，我坐在考场上。我知道一定会有一个好结果。我会一直努力。最后，要告诉母亲：下辈子还做您的女儿！　（这一小节去掉可以吗？）【简评】：这是一篇用第二人称写的记叙文，文字质朴，情感真挚。有关妈妈啃西瓜皮的细节描写，很能打动人的心弦。平凡的妈妈，用不平凡的母爱充实了女儿的成长过程，自然而然地扣紧了题意。不事张扬，平实道来，是这篇记叙文的明显特色。文中划线的句子都是叙述与描写，加黑的文字是议论与抒情，两者怎么结合？）【亲情篇】　怀想天空　　　麦收时节，天空显得非常的明净。在黄金麦田上空，偶尔悠然地游过几朵白云。［写景简洁，突现神彩！］麦收时节，中午常是烈日当空。我们勤劳的父母，不得不在烈日下劳动。［起笔先点出“烈日”两次，重复得好！］因为作为农民，这是他们的义务。［说得多么本分！］我是一个农家子弟。我明白我们乡下的家长们要靠田地来生活，供我们上学。他们为了子女辛勤地劳动，但没有半句怨言。在家，我常听到他们说：“只要孩子搞好了，再苦再累，我们都愿意……”［可怜农家父母心！“搞好”，此词用得妙，传神。］农家子弟努力学习吧！全力以赴吧！我们敬爱的父母为了我们能过上好日子，他们埋头在烈日当空的麦田里收割麦子。那种滋味，你们体会过吗？［此处喊“口号”了，但听来很顺耳，很入耳。前两节，均说“我们”、“他们”，请品味。］在即将奔赴高考考场的前两天，我体会到了。又热又累。当时，我唯一的希望就是快点把麦子割完，到家洗个澡，然后在床上睡五六个小时。６月５日早晨，我爸起得很早。四点多钟就起了。他临下地时告诉我说：“你再睡会吧！六点钟起来做饭，然后洗洗衣服，八点钟到地里给我送饭。”［全是农家父亲的质朴话语，多情而又实在！有几个家长让孩子在高考前两天劳动的？］我睡醒后，拿起表一看：５：５０。大概在学校里起早起惯了吧。我快速穿上衣服。我把衣服泡在铁盆里。然后，我进入厨房做饭。我做好饭，洗好衣服。又把汤盛到饭盆里，拿了５个馍，一齐放到篮子里。我赶紧吃过饭。碗都没涮，便骑车下地了。当我到地里时，父亲已割了七八垄了。他脸上很多汗珠，衣服湿透了。他说：“你来，吃过了吗？我割光这一垄，再吃……”［白描。父亲的言语，平淡中见“浓”！］　大概四五分钟吧，他割光了。他从篮子里拿出饭盆、馍头，边吃边说：“孩子，你爸没本事，明天到县城后好好休息！后天好好考，别紧张……”［这就是当农民的父亲，在田野上，在烈日下，对“后天”高考的孩子进行的“临考告诫”！苍天和大地都在倾听……］我在烈日下割了五个多小时麦子。［不愧是农民的孩子！没有考前烦躁，没有“营养品”，没有父母高招“安慰”，只有本本色色的“劳动”！］回到家，我没有吃饭。洗了个澡，就睡了。［与前文呼应，真是累得瘫了！］现在，我在考场上做题。室内很凉快。［“凉快”二字，极为重要，很沉重！］当考试结束后，我要在烈日下站两小时，来感受那种烈日当空的滋味。［此为一个大大的“亮点”，全文生辉，一切皆活。“怀想”出来了，“天”出来了，比天还“大”的农民出来了，比天还“亲”的父亲出来了。一切皆在不言之中……］【评点】：此文很典型，不事张扬，不搞“满天星”的铺陈铺排，不搞华彩炫目的“集锦”，不玩深沉，只是极为朴实地记叙了父亲割麦、自己割麦的情景，中间一节还喊了“口号”！然而，它真实、本色、真情、纯净，一板一眼地道来，汹涌的内心波涛潜伏其间。父亲的言语，极少，但厚实、博大；儿子的情感表述很普通，但均发自肺腑。最大的亮点在最后：“考场很凉快”，与麦地很热对比；“当考试结束后，我要在烈日下站两小时，来感受那种烈日当空的滋味”——天下还没有儿子这样来感激当农民的父亲，文章中还没有人用过这种笔墨，这种机智！太感人了，而且是长效的！中学第一线的语文老师，可以此做为教学范例，进一步把握好作文导向。本文为江苏０７年高考作文，据说开始只有３７分，后来改为５３分，当年作文满分只有６０。本文有江苏省高考作文阅卷组长何永康教授点评，也是有他慧眼发现并强烈要求改判的。这是中学作文教学的方向！【学生习作】　　　时　尚五月的天空已有些燥热，我骑着车穿行于来往的人流。（“燥热”一词用得好，为下文对时尚的感觉作铺垫）一天的课让我露出了明显的疲态，虽然很想快些到家扔下书包养养精神，然而我还是慢慢地骑着，不想耗费我剩下的一点点力气。（“疲态”与前面的“燥热”照应着，都在为下文巧妙造势）我习惯于观察经过的店铺和广告牌以及快来闪过的陌生脸庞。大概是周五的关系吧，街道比平常热闹些。然而多的或许只是人，这条我每日必经的路还是保持着它的原样。（“习惯于”三字，意在表明自己在“时尚”中时间之久，为下文突现“经典”伏笔）早已开始营业的那家２０４６咖啡馆，贴出了打折的广告，从里面飘出的是时下最流行的网络歌曲，我扬起嘴角，这与王家卫在电影《２０４６》中所要表达的经典主题相去甚远了吧。然而咖啡馆里播放的是何种音乐似乎没那么重要，进出的年轻女子脸上漾着的笑容足以说明什么样的音乐合她们的口味，未必是如我所想的缓慢经典。（用两个２０４６，巧妙地分出“时尚”与“经典”的差异，省去许多笔墨，并意在说明时下许多人在追逐时尚，而时尚也在迎合人们）一路上鲜艳的颜色，让我仿佛提前进入了盛夏。每日埋首于政史的我早就在别人谈论着今夏流行的颜色时感到一阵茫然，然而现在我不禁有些许的自嘲，来来往往的人，那些吸引人目光的年轻人，他们所著的色彩代表的不是今夏的流行和时尚吗？（不但是流行的音乐代表着时尚，色彩一样如此，而我则不入时）我在红绿灯前停下，微闭了眼睛，周围变幻得太快的一切让我觉得更累。我想是我全速向着家进发的时候了。（重写一笔，对时尚的感受――使人累。下笔至此，“经典”已呼之欲出了）左转，再过２０米，就是我家。就在我快到车库的时候，忽然一阵悠扬的二胡声飘进我毫无防备的耳朵。我几乎愣在原地，这久违的音韵让我的心中充满了难以名状的情绪，仿佛一位失散已久的老朋友忽然出现在眼前，我抬头循着声音望去，是一位白衣老人正闭着眼睛全情地演奏。而我停下车，同样闭着眼睛倾听，我不知眼里温暖的是否是泪水，我只是感动那位老人优雅的二胡和纯净的白衣。（为让“经典”的出场显得不同凡响，使前文的蓄势在此得到爆发。于是用极简洁的短语，给人造成突兀之感，让“经典”猝不及防地冲进耳鼓，让自己的情绪一下子达到高潮，非突兀不足以产生心灵的震撼，故有“愣”的反应。为使经典保持那份高雅与纯粹――阳春白雪，以及经典在时间上的古老与久远，习作者很有心机地将其处理为“着纯净白衣的老人”。并且此处的情感处理恰到好处，水到渠成：用“不知…是否是泪水”，很深沉蕴藉，更为感人）我开心地笑着，经历了让我疲惫的所谓流行与时尚，它们不过都是从我眼前快速闪过，没有留下深刻的印记。然而当我遇到那抹白色，那把二胡，我才知，什么是我心中永远的经典，什么才能唤起我深深的感动。（情感过后的理性思考，“时尚”与“经典”两相比较，一让人疲惫，一让人感动）时尚与经典并并无严格界限与定义，久久存于你心中不黯淡的颜色不消失的乐曲就是属于你的经典。（很经典的结语，点明了时尚与经典的辩证关系。耐人寻味）

作文八：《经典记叙文阅读》7000字

经典记叙文阅读三篇

迷雾灯塔之光

【英】拉夫特里〃芭芭拉　　　　庞启帆译

（１）科林慢腾腾地从学校往家走。不远处是一个坐落在山上的爱尔兰小渔村，他的家就在那．．．

里。今天是圣诞节的前一天，但科林一点也感觉不到圣诞的气氛，也许是因为没有下雪。但科林知道还有另外一个原因使他产生了这种感觉，这是一个他甚至不敢去想的原因。

（２）他看着远处灰色的大海，地平线上一艘船的影子也没有。七天前他的父亲出海捕鱼，至

今没有回来。

（３）?我会从设德兰群岛带一条牧羊犬来给你。?科林的父亲在出海的那天早上这样对儿子

说，?在圣诞节前你就会得到它，我保证。?

（４）但现在已经是圣诞节前夜。科林朝山上的灯塔看去，一场暴风雨已摧毁灯塔的电线。明

亮的灯塔之光已经熄灭。七天了，没有灯光指引他的父亲的渔船。

（５）科林推开家门。?科林，我们需要泥炭来生火。?科林一进门，母亲就对他说，?家里

的泥炭已经烧完，并且快到点亮圣诞蜡烛的时间了。?

（６）?我不太关心点亮蜡烛的事，妈妈。?科林回答母亲。?是，我也不想关心。?母亲答

道，?但是每一个爱尔兰人在平安夜都会点亮蜡烛，即使在最伤心的时候。我知道现在家里充满了悲伤，但明亮的蜡烛表示我们的家和心扉向陌生人敞开。去吧，孩子。我有两根蜡烛，我们一人一根。如果你捡一些泥炭回来，我们待会儿就做晚饭。?科林点点头，走出了家门。

（７）他牵着驮泥炭的驴子来到山上。谁会关心一根蜡烛？他看着灯塔说：?什么时候才能重新点亮灯光，指引渔船回家？?驴子摇摇头，悲伤地叫了几声，似乎它能听懂科林的话。

（８）科林凝望灯塔，叹了一口气。忽然，他的脑袋灵光一闪。?对，就这样。?他狂喜着向

山顶跑去。到达灯塔，科林使劲地敲门。

（９）看守人达非先生打开门，?你来干什么，年轻人？你吓了我一大跳。要知道，平安夜就

要降临了。?

（１０）?达非先生，?科林喘着气说道，?您以前是如何让灯塔亮起来的？?

（１１）?嗯，用电池，但它们现在已经没有电了。孩子。新年后才有新电池。?

（１２）?不，我的意思是，在使用电池这种东西之前，如何点亮灯塔？?

（１３）?用汽油灯。这盏灯现在放在地下室里。但我们现在没有汽油，孩子。?

（１４）?用煤油行吗？?科林屏住呼吸问。?我想可以，?达非先生若有所思地说，?但是，

我们最好不要采用这种愚蠢的方法。在这个村庄你不会找到一丁点多余的煤油。今年大家都没什么钱……?

（１５）达非先生还没说完，科林已经跑出很远。回到家里，科林从厨房里拿了几个桶，然后又跑出了家门。

（１６）这时，几乎每一家都已经点亮了蜡烛。在平安夜，一盏烛光意味着一个陌生人会受到欢迎，无论他要求什么，都会得到满足。科林加快脚步，飞奔到第一间亮着烛光的房子前。

（１７）?你可以从你的煤油灯里分给我半杯煤油吗？?他问。科林去了每一间有烛光从窗口透

出的房子。

（１８）在一小时内，他讨到了两桶煤油。他费力地把两桶煤油提到了灯塔门前，然后又使劲地

敲门。（１９）看到煤油，达非先生非常惊讶，但是他摇着头说道：?这点煤油最多能让灯塔的灯燃

烧一个

小时。?

（２０）?我会带跟多煤油来，时间还早呢！?话没说完，科林又向山下飞奔。

（２１）三个多小时后，科林已经收集了五桶煤油。在他往山上运送第六桶煤油的时候，灯塔上突然亮起了火光。火光迅速在整个山谷扩散开来。同时，它向大海的黑暗心脏处延伸，仿佛在召唤者迷航的人回家。达非先生重新点亮了灯塔上的灯！

（２２）科林回到家时已经很晚了。他母亲从火炉旁的椅子上跳起来：?科林，你去哪里了？你

没吃晚饭。也没点亮你的蜡烛！?

（２３）?哦，妈妈。我已经点亮了一根蜡烛，并且是一根大蜡烛！这是一个秘密，我还不能告

诉你。但它的确是一根很大的蜡烛。?

（２４）那晚，科林睡得很香，梦里有蜡烛亮着。突然，一声惊叫吵醒了他。?船！船回来了！?

（２５）然后，科林听到了：?灯光！他们说是灯光，灯塔上的灯光。他们其实只在十英里外，

船在迷雾中迷失了方向。灯塔上的灯光让他们找到了回家的方向！?

（２６）曙光从窗口射进来。科林蹿到窗口，他的母亲和邻居正冲向码头。是真的！在灰色的海

面上，他父亲的双桅帆船正徐徐驶进码头。

（２７）科林跑出家门，也向码头飞奔。他感到一股潮湿的风吹在脸上，就要下雪了。这才是

真正的圣诞节早晨。

１．选文标题“迷雾灯塔之光”中的“光”有什么含义？（４分）

２．请你分析选文第①段中加点词语“慢腾腾”的表达效果。（３分）

３．为什么“每一个爱尔兰人在平安夜都会点亮蜡烛”？请结合选文回答。（３分）

４．为重新点亮灯塔，科林做了那些事？（３分）

５．请结合选文内容，赏析下面的句子。（３分）

它向大海的黑暗心脏处延伸，仿佛在召唤者迷航的人回家

６．阅读选文后，请简要概括科林是一个怎样的男孩？（至少答出三点）（３分）

７．选文最后一段在内容上和结构上有什么作用？（４分）

善良的种子

朱成玉

①父亲常说，只要人帮人，世界上就没有穷人。

②父亲不舍得花钱，是村里有名的?抠王?，可是对那些需要帮助的人，他从不含糊。哪怕

他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老

人，自己步行４０里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费，?抠王?的名号在村里愈

发叫得响亮了。

③父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节，父亲和几个乡邻

去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下１００多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和

几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，被人瞄上了他兜里的那张１００元的

票子，再翻口袋的时候，那张１００元的票子就不翼而飞了。在那个年代，１００块钱不是个小数目，

可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一

黑，差点晕倒过去。车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。

④父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫：?我的种

子丢了，你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的种子啊……?

⑤那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解了个手，就这

一小会儿工夫，种子咋就没影了呢。她说她家死了男人，里里外外全靠她一个人支撑着，她命苦

啊。她呼天抢地。车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德的人，

他断了穷人家的活路。

⑥?不管咋的，先上车再说吧。?父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。

⑦父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。他解开自己的袋子，一捧一捧地往

那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：?你少种点，我也少种点，日子总能挺过

去的。?与父亲同来的乡邻，看到父亲的所作所为，也都纷纷打开袋子，往那个人的空袋子里捧

种子。不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。那女人不知道说什么

好，一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说：?谁还没有个难处，都帮一把，就挺过去了。?

⑧满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲

也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。

⑨下车的时候，人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候，发现

那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的

体温呢。

⑩望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。

（　１１）这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以

去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。

１．根据选文的行文思路，用简洁的语言概括文章的主要情节。（３分）

父亲是有名的“抠王”→（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）→“女人”的种子被偷

→（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）→（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）

２．父亲的那张百元票子为什么又回到了他的口袋里？（２分）

３．第③段和第⑩段两个划线语句矛盾吗？为什么？请结合父亲不同心境简要说说。（３分）

４．　选文哪句话具体阐释了标题“善良的种子”的深刻含义？请用“　　　　”在原文中标出。（２分）

５．选文第②段写父亲是有名的“抠王”，目的是什么？（３分）

６．仔细揣摩下面句子中加点词语，结合全文，说说好在哪里。（２分）

他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。

７．　你如何看待文中父亲的行为？请联系现实谈谈你的认识。（３分）

８．相关链接。　请阅读下面的小诗，按要求回答问题。（５分）

父　亲（节选）

那是我小时候　　　常坐在父亲肩头　　父亲是儿登天的梯　　父亲是那拉车的牛

忘不了粗茶淡饭　　　　把我养大　　　　　　忘不了一声长叹　　　　　　　　一壶老酒

（１）《善良的种子》一文侧重凸显父亲的善良；而《父亲》（节选）则侧重表现＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（２分）

（２）划线的诗句运用了什么手法？刻画了父亲怎样的形象？（３分）

完美的眼睛

李东晓

我在一所学校教美术。一个叫山子的同学悟性高，进步很快。

一天，我布置了一道作业——给父母画幅肖像素描。放学后，山子磨磨蹭蹭走在后面，吞吞

吐吐问我：?老师，作业我可不可以不做？?我笑着摇摇头：?那怎么可以？你是班上画得最好的，

我还等着明天拿你的作业当范本呢。?

第二天，同学们交上素描，山子却红着脸说：?老师，我还没准备好，想画一幅最好的给您。?

我答应了。

过了几天，山子把父母的肖像交给我。果然不错，画面结构、光的明暗处理都恰到好处。我

非常满意，把画挂在墙上，供同学们观摩。我突然冒出一个想法，对同学们说：?这幅画的成功，

得益于山子平时的刻苦训练和仔细观察。为了让大家有更直观的认识，我们把他父母请来，对照

一下怎么样？?

同学们大声赞同，山子却突然变了脸色，紧咬着嘴唇不作声。

我奇怪地问他：?你不同意？?山子摇摇头。我又问：?那你同意了？?山子还是摇头。

我终于按捺不住：?山子同学，老师让你请父母来，是为了让同学们更好地掌握绘画技巧，难道

你连这点儿事也想不明白？?

山子终于点点头。我说：?那好，今天晚上，我们开个美术沙龙，请你父母来。?

晚上，美术沙龙的气氛非常热烈，不少同学的父母都来了，却迟迟不见山子和他父母的身影。

他们不会不来吧？我正焦急万分，山子走进教室，手里牵着一根竹竿。一男一女相互搀扶着，男

人握着竹竿，女人挽着男人的胳膊。两人竟然都是盲人，没戴墨镜，眼窝深陷！

山子涩涩地说：?这就是我爸妈。?说完，他低下头，一声不吭。

我看看墙上挂的画，又看看山子：?那这画上的人……?山子低声说：?我是求别人让我画的。

我不能画我爸妈……?我明白过来，鼻子一阵发酸。

山子父亲大大方方地说：?老师、同学们，山子把事情都告诉我了。既然老师请，我就不能

不来，不能不守信用。山子，来，给爸妈再画一张。?

我忙搬凳子请两位老人坐下，对山子说：?画吧，这次全班同学可要看看你的水平。?迎着我

鼓励的眼神，山子用力点点头，支起画板。

班里静悄悄的，山子的画笔?沙沙?作响。他父母端坐着，满脸笑容。山子母亲轻声念叨：

?把你爸画漂亮点。这辈子，我还没有他的画像呢。?

两个小时后，山子长吁一口气站起来。我走到画板前一看，忍不住问：?山子，你怎么没画……?

山子父亲也站起来：?老师，山子没画俺的眼睛吧？?我很惊讶：?您怎么知道？?

山子父亲微微一笑：?自己的孩子，当然清楚。他最不愿面对的，就是我们的眼睛啊。?

两人搀扶着站起来。山子父亲从衣袋里掏出一张纸片，对山子母亲说：?来，把咱的眼睛画上。

老师，麻烦你来粘胶水。?他走向画板。我忙扶住他，却见他走过去，用手搽了搽画板。奇迹发

生了：他把那张纸片不偏不倚贴在眉毛下！全班一片惊呼，那竟然是一张红色心形纸片。父亲拍

拍山子，说：?这是你妈专门剪的。这次，你看到爸妈的眼睛了吧？爸妈是成天用‘心’在看着你

成长啊。?

全班响起热烈的掌声。我感慨万分地说：?同学们，今天，山子的父母给我们上了一课。记

住，不管绘画技巧多高明，心中没有爱，你们的作品将一钱不值。?

山子双眼噙泪，扶着父母：　?爸、妈，我懂了。我这就把你们的眼睛画上，以后再也不怕让别人

看见。?

山子仔细地把父母的眼睛画上。我明白，山子今后将永远相信，父母的眼睛是最完美的，因

为他们一直用?心?支撑着他。

１．本文叙述了一个什么故事？请你用简洁的语言概括出来。

２．　“同学们大声赞同，山子却突然变了脸色，紧咬着嘴唇不作声。”请你发挥想像，以第一人称

的方式描绘一下当时山子的心理活动。

３．本文在故事情节的展开上，使用了铺垫的表现手法，请你从文中找出一例写下来。

４．山子父母的眼睛并不完美，为什么作者却以“完善的眼睛”为标题，还在文章结尾说“父母的

眼睛是最完美的”？

５．作者说：“不管绘画技巧多高明，心中没有爱，你们的作品将一钱不值。”你赞同这个观点吗？

为什么？

（２００９年湖北省十堰市）

参考答案：７．共３分，山子通过给父母画肖像（２分），明白了父母对他的爱（１分）。（考生答出画肖像即可给２分，答出“父母的爱”、“父母用‘心’看着他成长”、“用‘心’支撑着他”的内容给１分。）

８．示例：我的父母都是盲人，如果画出来，同学们和老师会怎么看，我以后怎么在他们面前抬得起头？（共３分，如果不是用第一人称答题，不给分；考生答案符合文中情境或人物心理给２分，语言连贯给１分。）

９．①一天，我布置了一道作业，给父母画幅肖像素描。②放学后，山子磨磨蹭蹭走在后面，吞吞吐吐问我：“老师，作业我可不可以不做？”③第二天，同学们交上素描，山子却红着脸说：“老师，我还没准备好，想画一幅最好的给您。”④同学们大声赞同，山子却突然变了脸色，紧咬着嘴唇不作声。⑤我奇怪地问他：“你不同意？”山子摇摇头。我又问：“那你同意了？”山子还是摇头。⑥我突然冒出一个想法，对同学们说：“这幅画的成功，得益于山子平时的刻苦训练和仔细观察。为了让大家有更直观的认识，我们把他父母请来，对照一下怎么样？”（２分，以上句子任选一句即可给２分。）

１０．虽然山子的父母是盲人，眼窝深陷，甚至连山子本人也不愿意面对，但是，他们却成天用‘心’看着山子成长，用爱支撑起他成长的天空。这眼睛因爱而完美。（共３分，答出“这眼睛因爱而完美”的意思给２分，对此有具体的阐述给１分。）

１１．示例一：我赞同这个观点。文天祥因民族之爱，使他的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青“的诗句千古留芳。

示例二：我赞同这个观点。中国历史上有很多暴君、奸臣，如隋炀帝、蔡京等，虽然有出众的艺术才能，也有很多的作品，但有多少人能知道他们的作品呢？

示例三：我反对这个观点，比如秦桧背叛民族，但他创造的宋体字，却是我们现在报刊、书籍印刷的主流字体之一，我们并不能因为他的人格而否认宋体字的价值。

示例四：我反对这个观点，像我们普通人，大多数都是心中有爱的。如父母之爱，同学之谊等，但并不意味着我们的作品就有艺术价值。

（共３分，答出观点给１分，答出理由给２分；只答观点，没有理由不给分。理由可从如下四方面任选一个角度支撑观点：①有爱有价值；②无爱无价值；③无爱有价值；④有爱无价值。①②支撑赞同观点；③④支撑反对观点。）

（２００９年阜新市）

参考答案：１３．　父亲的钱被偷；父亲及乡邻把各自的种子分给女人；父亲的钱失而复得。（每空１分，共３分。）　　１４．父亲把自己的种子分给丢失种子的素不相识的女人的善举，感染了周围的人，也唤醒了偷钱人的良知。（２分）　　　　１５．不矛盾。（１分）　　因为第③段写父亲的钱被偷时的焦急心情，对他人的猜疑及不信任；而第⑩段写父亲的钱失而复得后心情转悲为喜，他相信人心是向善的。（２分）　　　　１６．　这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。（２分）　　　１７．写父亲是有名的“抠王”，与下文父亲慷慨地把自己的种子分给素不相识的女人的善行形成鲜明对比，突出父亲的善良。（３分）　　　１８．这是典型的细节描写，说明父亲的钱珍藏已久，因钱来之不易而格外珍视，更能衬托父亲善举的可贵。（２分）　　１９．评价围绕父亲“善良”来谈，１分；联系现实要答出做一个善良的人的正面意义，２分。本题共３分。　　　２０．（１）父亲的勤俭。（答“勤劳简朴”“辛劳朴素”等也对，本小题２分。）　（２）比喻；默默奉献、任劳任怨（答“勤奋肯干”“埋头苦干”等也可以。）（表现手法１分；形象２分。共３分。）　（２００９年沈阳市）

参考答案：１２．灯塔再次亮起的火光，也指人的爱心、真情所闪烁的人性之光。

１３．写出了科林心事重重，或答但有父亲。

１４．“明亮的蜡烛表示我们的家和心扉向陌生人敞开”，或答“在平安夜，一盏烛光意味着一个陌生人后受到欢迎”。

１５．询问达非重新点亮灯塔的方法；得到答案后，挨家挨户收集煤油；不断地向灯塔运送煤油；

１６．这句话运用了比喻、拟人的修辞方法（或答环境描写），生动形象地写出火光照向大海的深处，给大海上迷航的船只指明方向。

１７．聪明、懂事、能干、有主见、做事执著、果断、关心亲人、爱父亲。

１８．　结构上，照应开头；内容上深化中心，表达了科林通过自己的努力，并在大家的帮助下，终于迎回父亲的喜悦、兴奋之情。

作文九：《记叙文经典三篇》10000字

老王

杨绛

我常坐老王的三轮。他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。

据老王自己讲：北京解放后，蹬三轮的都组织起来；那时候他“脑袋慢”，“没绕过来”，“晚了一步”，就“进不去了”。他感叹自己“人老了，没用了”。老王常有失群落伍的惶恐，因为他是单干户。他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车；有个哥哥死了，有两个侄儿“没出息”，此外就没什么亲人。

老王有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的，乘客不愿坐他的车，怕他看不清，撞了什么。有人说，这老光棍大约年轻时候不老实，害了什么恶病，瞎掉一只眼。他那只好眼也有病，天黑了就看不见。有一次，他撞在电杆上，撞得半面肿胀，又青又紫。那时候我们在干校，我女儿说他是夜盲症，给他吃了大瓶的鱼肝油，晚上就看得见了。他也许是从小营养不良而瞎了一眼，也许是得了恶病，反正同是不幸，而后者该是更深的不幸。

有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个荒僻的小胡同，看见一个破破落落的大院，里面有几间塌败的小屋；老王正蹬着他那辆三轮进大院去。后来我坐着老王的车和他闲聊的时候，问起那里是不是他的家。他说，住那儿多年了。

有一年夏天，老王给我们楼下人家送冰，愿意给我们家带送，车费减半。我们当然不要他减半收费。每天清晨，老王抱着冰上三楼，代我们放入冰箱。他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等。胡同口蹬三轮的我们大多熟识，老王是其中最老实的。他从没看透我们是好欺负的主顾，他大概压根儿没想到这点。

“**”开始，默存不知怎么的一条腿走不得路了。我代他请了假，烦老王送他上医院。我自己不敢乘三轮，挤公共汽车到医院门口等待。老王帮我把默存扶下车，却坚决不肯拿钱。他说：“我送钱先生看病，不要钱。”我一定要给钱，他哑着嗓子悄悄问我：“你还有钱吗？”我笑说有钱，他拿了钱却还不大放心。

我们从干校回来，载客三轮都取缔了。老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。他并没有力气运送什么货物。幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”，让老王运送。老王欣然在三轮平板的周围装上半寸高的边缘，好像有了这半寸边缘，乘客就围住了不会掉落。我问老王凭这位主顾，是否能维持生活。他说可以凑合。可是过些时老王病了，不知什么病，花钱吃了不知什么药，总不见好。开始几个月他还能扶病到我家来，以后只好托他同院的老李来代他传话了。

有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛（ｙǔ）着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳（ｙì），分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷

着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”

他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。

我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。

我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”

他只说：“我不吃。”

我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”

我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然自己来了，就免得托人捎了。”

他也许觉得我这话有理，站着等我。

我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他，他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了，那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。

过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问“老王怎么了？好些没有？”

“早埋了。”

“呀，他什么时候······？”

“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”

他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。

我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运（多吃多占）的人对一个不幸者的愧怍（ò）。

吹箫的人

林海音

南屋常年是阴暗潮湿的，受不到一点阳光的照射。北平人说：“有钱不住东南房，冬不暖，夏不凉。”真是经验之谈。我虽然把两明一暗的三间南屋布置成很好的客厅——缎面的沙发，硬木的矮几，墙角的宫灯，仿古花纹的窗帘，脚下是软软的地毯；但是我们都没有兴趣到南屋去，熟识的朋友来了，也还是习惯到我们起居饮食的北屋来坐。

就这样，我们整年地把南屋冷落着。小三合院中心一棵好大的槐树，像一座天棚，整个夏天遮盖着这院子，但是南屋更阴暗了。秋天槐花落了满院子，地上像铺了一层雪。我一簸箕一簸箕地扫着，心里就打着南屋的算盘；煤这样贵，今年冬天我不打算在南屋装洋炉子了。把去年留下的两个炉子的烟筒挑一挑，用在北屋的一个炉子上大概够了。铁皮暴涨，烟筒省一节是一节，大家都尽量把炉子装得移近窗户，这叫做“缩短防线”。我又想，为什么不把南屋租出去呢？既节流，又开源。

这个主意说开了去，大嫂很快就引来了一位房客，她给我介绍说：“咱们南京老亲端木家的三太太，你仿佛说过，中学里教过你地理的，就是三先生。”

我说：“是呀！端木老师不容易被人忘记，他的??”　　　　“他的眼镜。”端木太太立刻微笑着接腔。

回忆到学校的生活，我很开心，我大笑着说：“是的，眼镜，还有冬天那条长长的围巾，脖子后面总拖着那么长的一大截，飘荡着。”

据说端木家这门老亲，和我们攀来巴去，算是平辈表亲。端木朴生老师已经死了十多年了。这位端木太太因为一直在外面做事，所以大家都称呼她一声“朱先生”。我对端木老师的印象，也只是那掉在鼻梁中间的眼镜和长围巾这一点点而已，他实在只教了我连一学期都不到。

说是平辈，朱先生比我年纪大多了，已经两鬓花白，她虽憔悴，

但很稳重，也整洁，眉目间藏着年轻时代的风韵。这样的形容似乎很矛盾，但她给我的第一个印象确是这样。

她是从东城她的亲戚家搬出来的，因为她在师大的图书馆工作，住亲戚家虽然方便，只是离学校太远，往返不便，我们家可离师大很近。

“老胳膊老腿儿啦！让我来来去去地赶电车，我也追不上，到了冬天，骨头节儿就仿佛泡在醋里，那么酸痛，真不是滋味儿。”她苦笑着说。

但是我想到阴暗的南屋，租给这样一个独身而患着风湿的老女人住，而我这年轻健康的却住着阳光普照的北屋，倒有点不自在，我只好说：“只要朱先生不嫌房子小，不嫌我三个孩子吵闹。”

朱先生搬来的时候，槐树叶已经掉完了，光秃秃的枝子在冷风里挺着。南屋里我们原来的那一套家具，都移到北屋来，北屋显得拥挤，但是却像暖和了些。太阳从宽大的玻璃窗透进来，照到紫红色的沙发上，发着亮光，摸摸是热的。我很喜欢这种气氛，抱着孩子坐在沙发上，望着南屋朱先生在忙碌；盆儿呀，罐儿呀，煤球呀，都堆在南屋房檐下的石阶上。那地方原来我都摆着菊花，现在这么一来，原有的一点儿艺术气氛就没了。

宋妈和朱先生的一个侄女在帮着整理，中午我当然邀她来我家吃饭，她进屋来先在洋炉子旁烤着搓着她的冻得发僵的两手，看着墙上挂的我和凡带着三个孩子的照片说：“一个人也是一个家，什么都扔不下，就像蜗牛壳似的，再简单，也得把它背在身上，带来带去。”

她没有生育过，体态较少变化，也可想见她年轻时的轻盈。她如今穿着青哗叽的罩袍，平平贴贴，一点褶痕都没有，我只觉得她太整洁了。听了她的话，不知是出于安慰还是真的感觉，我说：

“我现在就觉着一个人最舒服，三个孩子加一个丈夫，真乱死我了，我常对凡说，多咱能离开你们清净几天才好。要知道伺候大人也不比伺候孩子省事。”我最初是为了安慰她的孤寂，而故意说出羡慕她的话，但说来说去，也说出了我的牢骚。

“别这么说！”她笑着止住我。

“这是真话呀！”我也笑着说。

“真的离开你，你又不放心了。”她说着拍拍我的手背，仿佛我是一个不懂事的孩子。

她搬来后，每天早出晚归，冬天日短，回来后，天都快黑了，大家都缩在屋里过日子。窗帘拉上，探到炉中去的尾巴壶的水滚开着，孩子的吵闹欢笑声，使我应付这三间北屋里的生活，已经来不及了，这晚上的几小时简直就和屋外隔绝了一样。有时我会猛想起，对面还有一家新街坊呢！我想着到朱先生屋里去谈谈，像拜访朋友似的。但是等到夜静后，我也疲乏了，掀开窗帘一角向南屋看去，外屋的灯已经熄了，里面是她的卧室，低烛光的灯亮着，怕她已经就寝了，也就不好去打扰。有一两次也仿佛听到乐器的声音，但被孩子或客人的说笑声遮盖了，就没有注意。

我是一个贪睡的人，冬夜起来弄孩子，真是一件苦恼的事，我常想恢复我的职业生活，然后多雇一个女仆，把孩子交给她去管，我就

可以一觉睡到大天亮，是多么舒服！实在我连续生了三个孩子，已经有六年不知道题整夜觉的滋味了。

那天我夜半醒来，给孩子换好尿布吃过奶，就翻来覆去地睡不着了，忽然哪里传来低低的音乐声，我仔细地听，才觉出是南屋朱先生在吹箫。夜静静的，那箫声就仿佛是从山间来，从海边来，从长街来，幽幽的，钻进了人的心底。我竟幻想着朱先生吹箫的姿态，像是她坐在半空中，又像是远远地从海边走过来。迷离中我感到寒冷，原来是因纸白天被小猫抓破了一个洞，冷风钻进来，吹到脸上。我翻身理好棉被，向里面钻了钻，用被蒙住半个脸，才觉得暖和些。那南屋里的女主人是多么寂寞！我不禁关心起朱先生来。“闲夜寂以清，长笛亮且鸣。”不记得在哪儿看过这么两句诗，箫声低于笛声，但是在清寂的闲夜，就仿佛是一步步地逼进耳朵来。过了好久，我才睡去，不知是她的箫声先停，还是我先人梦乡的。

第二天晚上，我惦记着过去找朱先生谈谈，便把孩于们早早弄上床。我不知道她喜不喜欢闲聊，很想把毛线也带过去织（织着毛线谈话是最快乐的），又怕那样显得是要在她屋里呆很久，结果从缸里拿了两棵腌白菜，送给她就早点吃，算是以此为题。

南屋里靠窗子摆了一张八仙桌，她工作、吃饭、会客都就着这张桌子，所以上面摆了茶具，也摆了文具，电灯便从屋中拉到窗前的桌子上面。炉子刚添上硬煤块吧，劈劈剥剥地响着，炉子上炖了一壶茶，她喜欢喝茶，搬来的头一天我就知道了。我推门进屋时，她正一个人坐在桌前擦箫，这情景很安静。我从自己乱哄哄的屋子过来，格外觉

得舒适，昨夜那种替她孤寂的感觉没有了。但是我却仍要把那种感觉告诉她，我说：

“昨夜是您吹来吧？”

“罪过，吵了你了。”

“哪里，”我赶紧接口说：“我睡觉大炮也轰不醒，是昨夜起来给孩子冲奶听见的。那调子听得人心酸，只觉得像没了着落。说实话，好一会儿我才睡着，不然每天我扔下奶瓶就睡着了。”

“以后夜里可不能再吹了，你带孩子害你睡不够。”她抱歉地说。　　　　“不，”我赶忙阻止她，“也只是碰巧我那时醒来，否则再大声音也听不见的。我觉得有时也应当让孩子吵闹以外的声音，陶冶一下我的心情，让这声音带着我的思想到更广阔的境界，您的箫声使我想想这，想想那，也是很有趣的。”

“那么昨夜你想到什么了？”她直看着我的脸，认真地问我，我倒不好意思了，说：“想得很多呢！”

她起身又去墙上取下一支笛子来，也在擦拭着。我说：“也吹笛子吗？”

“不，我吹不好，是朴生吹的。”

对于这种箫啦笛啦的乐器，我知道得太少了，她不说话，我就没话可接了。我心想送了腌白菜已经完成了人情，可以站起身回屋去了，幸亏没把毛线带过来，正这么想着，朱先生又说话了：

“想不到朴生那样子粗心大意的人会吹笛子吧？他吹得好着呢！”

“是的，从表面看起来，端木先生是不拘小节的，也许玩起乐器来很细心吧？”

“他在这方面是满细心的，我却是个粗人。”

“您要是粗人，我更不用提了。”我说着笑了，又问她，“端木先生活着的时候，你们一定常常箫笛合奏吧？”

她看了我一眼，点点头。

“中国的乐器有几种是适合夜阑人静时独自演奏的，箫或笛便都是。以前夏天晚上我们常常在北海的小划子上吹奏，那才有意思。”　　　　我可以想象得出那种情趣来，因为夏夜在北海划船，常可以听见从水面传过来的口琴声，留声机声，以及情侣们的低吟浅唱。这种生活的享受，我和朱先生都没份儿了，她是失去了伴侣，我是因为增加了累赘。我对朱先生说出了我的感触，她也有同感。

我又问，她和端木先生，是谁先对这种乐器发生兴趣的？　　　　她今夜很兴奋，听我这样问，便擦拭着那根笛子说：

“说来话长呢！你问问南京的老亲都知道一点儿，当年先父是不赞成我和朴生这门亲事的。原来我们两家都住在北京，而且是世交。朴生在北大，我在女高师，读书的时候就认识了。毕业以后又同在一个学校教书，虽然接近的机会多了，并没什么密切的来往。不知从什么时候起，他忽然给我写起信来??”

“情书吗？”我听得有趣便插嘴问。

“敢！”她骄傲地说了以后，又天真地笑了，仿佛回到年轻的年月，她就是那无上威风的女王。“他所写的无非是讨论学问思想，当

然字里行间也带着些情意。我一封也不回他，让他高兴就写他的！”　　　　“见面说话不说？”上一代“新人物”的恋爱，在我们看来有时是不可想象的，所以我不由得想多问几句。

“见面应酬话是说的，但他可不敢提写信的事，我只是在说话间透露出我已经看过他的信就是了。”

“多有意思！”我不禁惊叹。

“１９２８年北伐成功后，迁都南京，端木一家都回南京了。这以前，他家曾央人来求亲，可是先父一口就回绝了，我连影子都不知道。家里只知道我和他同事，并不知道他写信的事，那年月，我们更新，可是家庭还守旧得很呢！我们再开通，也是半新不旧的，因为许多地方仍要顾到古老的传统，不能一下子就变过来。他家回南京时，他也同去了，因为他是独子。他回南京后，信写得更勤，这时的倩就明显地表现出他的意思了。”

“那么这回您该回他信了吧？”我问。

她笑笑摇摇头，接着说：

“可是有那么一天，他事先并没有写信说过，竟在学校里出现了，当然使我很惊奇，但他不远千里而来的坚决的情意，也不能说没感动我。这时我已经知道父亲拒绝求婚，所以答应和他在学校以外的地方见面，瞒着我的家庭。见面也只是见面罢了，我还是无意的。直到有一次，我们学校几个接近的同事相约到北海赏月，大家带了乐器去，我吹箫是许多人都知道的。在北海的那天晚上，我才知道朴生吹笛子。我独奏“梅花三弄”，他竟悄悄地，悄悄地，吹起笛子来随着我的箫，

吹着吹着，我们就变成二重奏了！??”

朱先生说到这里，起身到炉边去拿炖在火上的那壶酽茶，给我斟了一杯，她自己斟了一杯。然后又用煤钩子去播弄那炉火，炉门一打开，火光反映到她的脸上，红亮亮的。我两手捧着那杯茶，停了好一会没说话，看着她的脸，脑中幻想着当年夏夜太液池中箫笛合奏的情景，仿佛我也是客人中的一个。我不由得笑说：

“那首‘梅花三弄’一定是您和端木先生的定情曲啦！”　　　　她笑笑，回到桌前坐下，从桌上拿起那支笛子：

“喏，始终是这支笛子陪着我，这么些年了。他走的匆忙，留在家里没带着，笛子留下了，吹笛的人可再没回来呢！”她不胜感慨地说着，把笛子又挂回到场上去。

“端木先生教我们的时候，您和他已经结婚了吧？”我也回忆起那吹笛的人了。

“他教你是哪年的事？”

“１９３１年，我在初中二。”

“已经结婚喽！我们结婚也还是经过一场奋斗呢！虽然我答应了他的求婚，但是不能得到父亲的谅解。他放弃了父亲给他在南京中央政府找到的好职位，而来北平做个中学教员，他的母亲也不满意他，这一切还不都是为了我。父亲后来算勉强答应了，也还是有婚后仍住在北平的约定。”

“对于您来说，还是那笛子的力量吧？您的婚姻的故事多么美，它使我想起了‘吹箫引凤’的故事，您是那弄玉，端木先生正是箫

史??”但是朱先生打断我的话，说：

“箫史和弄玉是夫妇双双飞升而去，我们可是一个飞了，一个还在这儿挣扎求生呢！”

“在心灵上，您仍是和端木先生在一起的，您的夜半箫声，怎么能知道他不是在冥冥中也跟您在合奏呢！”

爱情的故事，常常是因为那爱情发生了障碍，才使得故事更美，更动人。我后来听大嫂说，当初朱家的老太爷不答应这门亲事，是因为端木先生是庶出的关系，母亲的出身微贱，在家庭中没有地位，连带着儿子也遭了殃。端木先生排行第三，前面还有两个相差很多岁的哥哥，是嫡出的。在那讲究门第与身世的上一代，怎能怪他们为儿女的多方操心呢！可惜这一对在新旧时代交替中奋斗的夫妇，在如愿以偿之后，终不能白头偕老，他们只有短短不到八年的相守。端木先生是七七抗战那年由北平到内地去，在一次汽车失事中丧命的。意外的死，生者难堪，她怎么能不日日以来声唤回那荒野中的孤魂呢！箫声可以使她回到往昔月夜泛舟的情景中去，无怪其声哀以思了。　　　　有一次在偶然的闲谈中，又提到了她的箫，她曾这么说过：　　　　“没有孩子的夫妻和有孩子的夫妻，毕竟不同啊！看你们小两口子虽然有时拌嘴，但是半天都忍不了，你们就忘了，因为有孩子一打岔就过去了。我们可就不同喽！婚后的现实环境，到底不是婚前所想到的，我从小长大什么苦头都没受过，所以有一点点不遂意，就使我几天不愉快，不和朴生说话。长日无聊，我只有吹箫来解心头之闷。常常在这种情形下，朴生便也不知什么时候，拿起笛来，和着我一起

吹奏了。这样，一根笛一根箫，便像你家的老大和老二，把我们的不愉快，无形中合开了。”

我听说过，朱先生在婚后和婆母不和，这也是常引起他们夫妻不愉快的因素，端木先生在母亲的独子与爱妻的丈夫的夹层中，常常左右为难。据说在端木先生死后，婆媳反倒相安无事了。

一个冬天在蜷缩中过去了，今年春暖得早，阴历的正月过不久，家里的火炉就拆了。屋门敞开着，孩子们就骑在屋门坎上，享受着春日的阳光。但是南屋的炉火挨到阴历二月才拆除，因为朱先生在闹病，她有畏寒的毛病。上班也就是那末回事了，年轻的男女同事们听说她病了，倒是常常来看她。有时她们带了菜来做，哄着她说笑，像女儿对妈妈似的。

开春以来，她就很少吹箫了，看见墙上挂的笛子，我总会想起箫，也偶然问她：

“朱先生，好久没吹箫解闷了吧？听你吹箫，对于我也是一种享受呢！”

“提不起兴趣。怎么？又想听着箫声想心事了吗？”

“其实我听着箫声，多半想的还是您呢！”我玩笑地说，但确是实在的话。有一次连偶然读到杜牧的“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草木凋，二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”的诗，不知怎么却想到端木先生了。

交夏以后，时局急转直下的紧张起来，五月间凡去上海看全国运动会的热闹，到人九月，我们就筹划着到台湾的事了。要离开一个依

赖了多年的地方，真不是一件容易的事，我没出过远门，一下子就让我来个大迁徙，说实话，我连行李都不会捆呢！

“我留在这儿慢慢的结束，你一个人先走，你到台湾都安顿好，再来接我们。”我对他曾经这样建议，并且屡次讨论时，都坚持这个主张。

这时宋妈来告诉我，朱先生让我过去一起。她病病怏怏地躺在床上，我真抱歉不安，好多天都把她忘了，只顾闹我自己的情绪。　　　　她倚在床栏上，用责备的口吻对我说：“为什么不跟丈夫一起走呢！兵荒马乱的时候，不要分离，一家人的手还是紧紧捏在一起的好，更不应当在这个时候闹别扭。”

她一定是从宋妈的嘴里知道这一切的，我告诉她我的不安的情绪和一些困难。她忽然拉住我的手，悲痛地说：“如果十二年前我和朴生一道走，我今天的情形也许不是这样子了。”她说着拍拍盖在身上的那条被。“我跟你说了那么多我和朴生的事，只有一件没说过。”她停了一下，好像要拣个最合适的方法说出来，一在七七事变前，我因为家庭的苦恼——你知道就是为了朴生的母亲，和朴生闹得很不愉快。七七事变一起，朴生和我商量说，把母亲送到上海跟大哥过，然后我们一道南下。但是我不肯，我要他把母亲送到上海去，自己南下，我要先在北平清静清静。无论他怎么说，我执意不肯，直到他已被敌人注意而不能不走了，一切都来不及打算，便先离开北平。到上海他来信说，情绪很不好，因为担心着我们婆媳的安全，和想到没来得及安排我们的生活就离开了，心中始终是不安的。他要我仍及时准备，

立刻和母亲到上海去，他有半个月的时间可以等待。我接到他的信，虽然心中略有所动，可是始终不肯去跟婆母商量，半个月这样抱过去了，朴生在上海不得不动身南下，还没走出江苏省境，他就死了。你不能让一个人不安地离开家，是不是？心中不安就会有不幸，这常是连带的。总要生活在一起，才能彼此安慰与照顾。听见没有！”　　　　她的一大篇话，使我恍然明白这一对夫妻的整个故事，我一直知道的是那前半部完美的，但那一时的过错，却能使一个人永生赎不完。朱先生的箫声，不只是怀念和幽怨，还有着遗憾与仟侮，所以那声音才使人心弦震动。

晚上我同意了凡的建议，我们一起到台湾去，他感动而欣慰地吻着我，并且紧紧地捏住我的手。晚上我睡在被里，忽然听朱先生又吹起箫来，声音是那么微弱，一个调子重复了几次，都吹不成腔，想着她白天为我说出她隐藏了多年的秘密，真是肺腑之言，但是我们就要离开她了，而她又正在病中。

来到台湾以后，立刻就给接住北屋的弟妇写信，除了报告平安抵达之外，还问候朱先生的病况，弟妇口信却没提起，她准是在匆忙中忘了。很迅速的，以后就音讯不通了。

在台湾，十年的厮守，全凭朱先生的一篇爱情的故事。朱先生如果还健在的话，算一算，真不信，当年在太液池上吹箫的女人，如今已是望七之年了。

刘叔雅：“我炸死了，就不再有人讲《庄子》”

张中行

成就，人都称呼为刘叔雅，表示尊重。　　　　他是安徽合肥人，与大政客段祺瑞是同乡，也许由于贵远贱近吧，提到段祺瑞总有些不敬之语。对于早一代也出于合肥的李鸿章，不知道是不是也一视同仁。

张文勋为他作的传，记经历，评得失，都平实。要点是这几项：一是曾两次往日本，通日语。二是年轻时候有革命朝气。三是二十几岁到北京大学任教，用了不少力量治旧学，写成《淮南鸿烈集解》和《庄子补正》等，受到许多专家推重。四是抗战以后到云南，思想消沉，生活颓废，直到解放以后才回到正路。五是骄傲怪僻，有时不合流俗。　　　　３０

年代初，他在清华大学任国文系主任，在北京大学兼课，讲六朝文，我听过一年。他的大名，我早有所知。这少半是来自读他的威著作《淮南鸿烈集解》。听说他骈体文写得很好，没有见过。　　　　大名的多半是来自他的不畏权势。那是１９２８年，他任安徽大学校长，因为学潮事件触怒了老蒋。蒋召见他，说了既无理又无礼的话，据说他不改旧习，伸出手指指着蒋说：“你就是新军阀！”蒋大怒，要枪毙他。幸而有蔡元培先生等全力为他解释，说他有精神不正常的老病，才以立即免职了事。

不论什么时代，像这样常人会视为疯子的总是稀有的，这使我不禁想到三国的祢衡。而这位祢衡就在课堂上，一周见一次，于是我怀着好奇的心理注意他的举止言谈。

他偏于消瘦，面黑，一点没有出头露角的神气。上课坐着，讲书，眼很少睁大，总像是沉思，自言自语。现在还有印象的，一次是讲木玄虚《海赋》，多从声音的性质和作用方面发挥，当时觉得确是看得深，说得透。

又一次，是泛论不同的韵的不同情调，说五微韵的情调是惆怅，举例，闭着眼睛吟诵：“风压轻云贴水飞，乍晴池馆燕争泥。沈郎憔悴不胜衣。”念完，停一会儿，像是仍在心里回味，我当时想，他是不是觉得自己就是“沈郎憔悴不胜衣”呢？

对于他的见解，同学是尊重的。只是有一次，他表现为明显的言行不一致。不知从哪里说起，他忽然激昂起来，起立，睁大眼睛，说人间的不平等现象使他气愤，举例中有“有人坐车，有人拉车”云云。同学听了都惊讶而感动，想到像这样一位神游六朝的人物忽然注意现世问题，真有“烈士暮年，壮心不已”的意味。说完，下课，有些同学

把向西跑去，原来他正是“坐车”的人。

抗战时期，他到云南，一个时期在西南联大任教。我有个表弟倪君在那里上学，回内地之后跟我说，刘叔雅在那里仍然表现为很怪异，许多事在学校传为笑谈。

例如有一次跑警报，一位新文学作家，早已很有名，也在联大任

教，急着向某个方向走，他看见，正颜厉色地说：“你跑做什么！我

没还言，躲开他，或者说，“桃之夭夭”了。

再是不只一次，他讲书，吴宓（号雨僧）也去听，坐在教室内最后一排。他仍是闭目讲，讲到自己认为独到的体会的时候，总是抬头张目向后排看，问道：“雨僧兄以为何如？”吴宓照例起立，恭恭敬敬，一面点头一面答：“高见甚是，高见甚是。”惹得全场为之暗笑。　　　　１９４５年抗战胜利，西南联大合伙散伙，各自回各自的老窝，他因为已经不在联大，就没有跟回来。以后一直留在云南，在云南大学任教。有人说这是因为他舍不得云土（烟土，即鸦片）和云腿（火腿），并由此而获得“二云居士”的雅号，不知确否。这且不管它，我觉得遗憾的是不再听到他的“甚是”的“高见”，有时难免类似老成凋谢的怅惘。　　　　十几年之后，他就真正凋谢了。

作文十：《记叙文经典阅读》4100字

记叙文经典阅读

记叙文经典阅读悠然南山

【考点透视】

考点解读针对记叙文阅读，《语文课程标准》明确指出：“重点评价学生对读物的综合理解能力，具体考查学生在词语理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受等方面的表现。”如河南省近几年的中考记叙文阅读试题，从内容、体裁上看，多选叙事散文，如《六个馒头》、《梨一样的苹果》、《前方遭遇塌方》、《寻找妈妈的寻人启事》；也有游记，如《漓江情韵》。其表达方式以记叙为主，也有描写、抒情和议论。语言风格大多质朴无华，有的文笔优美。从命题角度看，逐年接近上述五项要求。其他省市，有的命题老师选取小说之类的叙事性文学作品作为“记叙文”命题材料，也大都从上述五个方面来设计试题。　　　　　由此可见，中考记叙文阅读命题已逐渐完成了由考查知识向考查能力的型。记叙文的考点不是知识，而是阅读能力。具体来说，记叙文阅读的考点和命题形式大致有：

１．　“整体理解”：概括主要内容、情节，捕捉人物活动场面，寻找情感、态度变化轨迹。

２．　“词句品析”：品析词句妙处，理解语句含义，分析词语、句子在全文中的作用。

３．　“表现手法”：指明表现手法，要求找出例句，分析作用；不指明表现手法，要求分析某些句子、段落的作用；要求分析全文运用了哪些表现手法。

４．　“人物形象”：直接分析人物性格，描述主要人物的形象。

５．　“开放拓展”：这类试题的特点是既自由开放，又有适当的限制。解题时要依托文本，把握题目的方向，注意答题角度。

得分技巧词语理解要依据语言环境，不能就词解词；文意把握要根据上下文，瞻前顾后；要点概括要言简意赅，力求简洁；内容探究要紧扣文本，不能天马行空；作品感受要突出重点，表达真情实感。

【新题预测】

（一）渴　望

黄蓓佳

（１）单明明今年过生日，不指望吃到酱排骨了，他渴望得到一辆滑板车。街上的孩子们好多人都有，把手柄调节到齐胸高，两手握紧，一只脚踩上板面，另一只脚在地上用劲一点，铁轮子“哧”地一下就飞出去了，像蜻蜓低回，像小鹰翱翔，更像战斗机翘首展翅准备升空，腾云驾雾一样地爽。关键是男孩子们凑到一块儿会比赛，滑得最快最溜的那个，左冲右撞消灭了所有对手，永远昂着脑袋风驰电掣的那个，就是大家心中的英雄啊！

（２）生日前三天，单明明就开始为自己的礼物作谋划。公平地说起来，他其实是一个蛮有脑筋的人。他坐在单立国对面，详尽描绘了一个人蹬上滑板车之后的愉快感觉。他认为做父母的有义务让孩子在生日那一天得到快乐。然后，他在作业本的反面尽可能准确地画出一辆滑板车的图形，虽然是铅笔勾描，但是能够保证单立国走进商场之后不至于糊里糊涂买成一辆儿童推车。最后呈上的是一张价格调查表，上面开列着每个商场出售的滑板车的不同品牌、不同质地以及不同价格的清单。他心里早有准备，爸爸肯定会选择价格最便宜的一种，那没关系，再便宜也是滑板车，只要技术到家，他单明明照样可以蹬着它驰骋天下。社会课上不是讲过，当年的解放军战士不就是凭着小米加步枪打败了对手的飞机加大炮吗？

（３）单立国就着一瓶小康牛肉酱，津津有味地吃完儿子为拍他马屁而专门做的“猪油葱花蛋炒饭”，碗一推，手在油汪汪的嘴巴上一抹，就势拍在了儿子的后脑勺上，说一句：“上学吧。”然后，起身出门了。单明明立在桌旁愣了半天，也没想明白爸爸的这句话是什么意思。

（４）生日前一天，没见到单立国的任何动静。单明明心中不慌：大人们总喜欢在最后

时刻给孩子惊喜。为保险起见，他把那张滑板车价格调查表拿出来，用黑笔描得粗粗的，放在醒目处。先搁在单立国的枕头边，怕风吹了；用酱菜瓶压在桌子上，又怕不留神忽视了它；最后拿糨糊粘在冰箱把手上。单明明心里想，爸爸不管多晚回家，总要开冰箱拿吃的，那他肯定会看见这张纸，肯定会想起来有这么一桩事。

（５）可是生日那天，早晨起床以后，单明明彻底伤心了，因为单立国什么也没有买。桌上，柜子里，床底下，哪儿都找过了，家里一样多余的东西都没有。单立国四仰八叉地倒在床上睡觉，呼噜打得震天动地，鼻息把茂密的胸毛吹得波浪一样翻动，满屋子弥漫着一股龌龊的汽油味、汗酸味、酒肉味。然后单明明在垃圾袋里发现了那张重笔粗描的价格表，纸头已经被油污浸得透亮，上面还黏着几星卤猪耳朵的碎屑，两只绿头苍蝇趴在碎屑上交头接耳，兴奋得直搓脚丫子。

（６）单明明穿着背心短裤，在垃圾袋前垂着头站了好久。然后，他什么也没有说，背上书包，出门上学去了。

仅供参考

１．　为什么单明明今年过生日渴望得到一辆滑板车？至少列举两点理由。

（因为滑得最快最溜的那个是大家心目中的英雄；溜起来很爽）

２．　生日前三天，单明明为自己的礼物做了哪些方面的“谋划”？请简要概括。

（详尽地描绘蹬上滑板的感觉；在作业本反面画出滑板图像；最后呈上一张价格调查表）

３．　第（４）段中画横线的“放”、“搁”、“压”、“粘”四个动词表现了单明明什么样的心理？描写单明明的心理活动，其作用是什么？

（内心期待得到礼物，害怕爸爸忘记送他礼物，渴望、紧张、激动的心理；生动形象地写出单明明渴望得到礼物，与文题照应，为下文爸爸未送礼物埋下伏笔，做铺垫。）

４．　“两只绿头苍蝇趴在碎屑上交头接耳，兴奋得直搓脚丫子。”单明明“在垃圾袋前垂着头站了好久。然后，他什么也没有说。”如果你是单明明，此情此景，你想对爸爸说什么？　　　　　（爸爸，我那么渴望得到您的礼物，可我最后收获的就是您的不在意，甚至将我的努力扔进如此肮脏的垃圾袋里么？）

５．　《渴望》想告诉读者的是什么？说说你的理解。

（要重视孩子内心的渴望；重视孩子成长中的心理）

（二）改变我命运的一次阅读

阎连科

（１）不管是正规，还是非正规场合，每当有人问我：“对你影响最大的作家是谁？　”我都会回答：“张抗抗。”问：“对你影响最大的作品是什么？　”答：“《分界线》。”我的回答从不迟疑，就如竹筒倒豆子般干脆利落。

（２）《分界线》是张抗抗的第一部长篇小说，对我来说，它却是一部异常伟大和不朽的著作。它对我的意义要远远超过《安娜·卡列尼娜》和《复活》那样的世界名著。

（３）３０多年前，社会生活就像我们村头的沼气池子一样，又脏又乱。可在乡村单调的天空下，沼气池子又给人们带来美好的向往，仿佛那些水泥池子里虽然充满了粪便和杂草，但总有一天它们会产生沼气，解决全村人的烧火、照明，以及农民们对实现共产主义信心不足等问题。就是在这样生产疑问和希望的年月里，我初中毕业，考进高中，开始对乡村、土地和我所处的环境，产生了一种莫名的厌恶与恐惧。

（４）每当想到读完高中之后，就将同父母一样，永生永世伏在黄土之上，刨地、下种、锄草、收割，日出而作，日落而息，饿了就抬头看天，累了就坐在自己的一只鞋上默默无语，我心里不免生出无尽的惆怅和无奈，仿佛被困在了一座孤岛上。那时，我最大的梦想就是高中毕业之后，离开农村，逃离土地，到城里找一份每到月底就可以去会计面前签字领工资的工作。

（５）到城里工作的念头，占据着我头脑的全部空间。如同一架飞机在头顶日夜盘旋，轰鸣不止。可是，父母把我生在那块土地之上，就像爷爷和奶奶把父亲生在那块土地之上，姥爷和姥姥把母亲生在那块土地之上一样，那是上苍对我命运的安排。上苍没有安排我成为一个城里人，没有安排我出生在某座城市的某个家庭，我又怎么能够轻易逃离土地、摆脱农村？

（６）在单调和苦闷的日子里，我有幸读到了那时所能读到的小说，什么《西游记》《三国演义》《青春之歌》《野火春风斗古城》等。我和同龄人在共同的岁月里看着一些共同的书籍，就这么一天一天，一月一月，一年一年，每天到五公里之外去上学，晚上在煤油灯下看小说。星期天同父母一块儿下地挣工分，到假期又得跑关系，跟着建筑队去做小工，搬砖、提灰，每天能挣一块几毛钱。

（７）就是这个时候，在这有些绝望的紧要关头，我读到了张抗抗的长篇小说《分界线》。《分界线》是一本今天看来开本和装帧都非常普通的小说，但它的内容提要中有这么一句话：“张抗抗是下乡到北大荒的知青，通过这部小说的创作和修改，已经调到省会哈尔滨工作。”这句话里的意思，无异于被困在孤岛上的人看到一叶小舟，无异于被留在对岸的少年找到一座渡河的浮桥。原来，写一部小说，就可以从北大荒调到省会哈尔滨去。原来，从事写作，竟可以改变一个人的命运！

（８）于是，在高中没有毕业之前，我便开始偷偷地学习写小说，开始把读书当做淘金一样的事情了。事实上，如同写作改变了张抗抗的命运一样，我命运的改变，也都与写作密不可分。

（９）谢谢你，抗抗大姐！　谢谢你，《分界线》！

（有删改）

１．　《分界线》是一本非常普通的小说，为什么说它“是一部异常伟大和不朽的著作”？

２．　“对乡村、土地和我所处的环境，产生了一种莫名的厌恶与恐惧。”简要概括当时所处环境的特点。

（又脏又乱，人们日出而作，日落而息，一直默默平凡）

３．　“我心里不免生出无尽的惆怅和无奈”，为什么“惆怅”？为什么“无奈”？

４．　“无异于被困在孤岛上的人看到一叶小舟，无异于被留在对岸的少年找到一座渡河的浮桥。”说说这两个比喻的喻义。

５．　“谢谢你，抗抗大姐！　谢谢你，《分界线》！　”两个“谢谢”独立成段有什么作用？

（三）沈从文的长河

李　黎

（１）有人问过我：“华文作家里，你最喜欢的旅行文学作家是谁？　”我的回答是：“沈从文。”问话的人似乎感到有些意外。

（２）其实沈从文的许多散文都是旅行笔记，甚至还附了写生，整部《湘行散记》就是最精彩的旅行文学。正如他的妻子张兆和所说：“沿途的水光山色、急浪险滩、风土人情，所见所闻，一一加以细腻描述??”而他很多介于散文和小说之间的故事也是旅途中的风土见闻。

（３）当他还只是个少年时，就是沿着家乡的那条大河走出去看这个世界的。那条河上什么都有，是一个自足的世界；他不需要去五湖四海、大洋大洲。他是一个天生的旅行家、旅行文学家，他会观察、聆听、体念、同情。他说人生是一部大书，一条河就是教给他思索和体会人生的旅行之书。

（４）１９８７年夏天，在他人生长河的最后年月里，我在北京沈从文先生的家中见到了他，也见到他的妻子——合肥张家四姊妹中的三姐兆和。这时，他已是一个由中风而康复的老人，虽然仍是那样谦和，但已无法再发出照片上那样温婉的微笑了。我感到说不出的伤感，我来

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