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作文一：《六一儿童节作文的结尾》600字
六一儿童节作文的结尾
下面是小编整理的关于六一儿童节作文的结尾，欢迎阅读参考。
１． 六一”聚会就这样结束了，虽然同学们都依依不舍，但是大家都过得很愉快。这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣，它让我记忆犹新。
２． 涂完后，我们高高兴兴的回家了。我认为这个６１过的非常有意义。
３． 这次游园活动内容丰富多彩，同学们热情洋溢，让人难以忘怀，因为这不仅是我们在母校最后一次庆“六一”活动，也是在母校里过的最后一个节日，让我真正体验到今天生活的幸福。我将牢牢记住，“今天我以龙坪为荣，明天龙坪以我为荣”的校训，认真学习，打好基础，健康成长，努力为母校争光！
４． 表演结束后，班里响起了热烈的掌声，“六一活动”结束了。啊！我真盼望明年的“六一”儿童节快点到来！
５． 我开开心心地度过了这一天，盼望着下一次的“六？一”儿童节的到来。
６． 这次活动让我收获了许多知识，还让我过了一次别样的六一！
７． 从那以后，每当我遇到困难时，同学们热烈的掌声都会在我的耳边回荡，成了我去克服和战胜困难的动力。 我永远也忘不了
那个“六一”儿童节。
８． 不知不觉，短短的半天时间过去了，节目演完了，校园渐渐恢复了平静，我们依依不舍的离开了校园。
９． 我希望下一次的儿童节过的更开心、更热闹非凡。
１０． 这次的“六一”儿童节，在我的人生中，留下了不可不回忆的经典。
作文二：《六一儿童节作文结尾 2016年六一儿童节作文结尾：我的六一儿童节》1400字
六一儿童节作文结尾 ２０１６年六一儿童
节作文结尾：我的六一儿童节
２０１６年六一儿童节作文结尾：我的六一儿童节 我不想，我不想，不想长大。
六一儿童节是一个美好的节日，因为每年的今天都是一个有爸妈陪伴，有同学互相祝福的时候，而最值得纪念的那次儿童节，一整天我都是在电影院中度过的。虽然听起来有些无聊，但是我却觉得特别的快乐。
那天是周末，爸爸妈妈都休息在家陪我，正好电影院上映了几部我特别喜欢的电影，所以爸爸妈妈就决定带着我去看，我们去肯德基买了一个全家桶，还有玉米片，一个端着一杯可乐大摇大摆的就跑去电影院了。最开始第一个电影看得是美国队长，第二个是复仇者联盟，这些电影都是我最喜欢的漫威里面的人物所拍成的电影。因为儿童节亲子娱乐，所以演的都是这种类似超级英雄的电影，我和爸爸都看的非常认真，可是妈妈在我们不经意间却睡了好几次，电影看的我非常入迷，我喜欢美国队长的为国英勇，带着他的盾牌拯救世界。喜欢钢铁侠的幽默和能力。这就是我内心简单的世界。
所以这个儿童节虽然没有游乐园的玩耍，但是我觉得这种安排让我觉得更加快乐。２０１６年六一儿童节作文结尾：我的六一儿童节相关内容：六一儿童节英语作文：儿童节
ｄｅａｒｍａｒｙ：ｗｅｓｈａｌｌｇｏｔｏｃｈｏｎｇｑｉｎｇｍｕｓｅｕｍｔｏｖｉｓｉｔｔｈｅｓｐａｃｅｓｈｉｐｙａｎｇｌｉ
ｗｅｉｔｏｏｋｉｎｔｈｅｓｐａｃｅｏｎｃｈｉｌｄｒｅｎ’：．．．
２０１６年快乐六一儿童节作文５００字：丰富多彩的儿童节 星期ｘ是六一儿童节，老师带我们到操场上去看“欢乐六一”演出。首先表演的节目是《我骄傲我是中国人》，音乐响起，他们就大声朗诵起来，表演的同学中有我们班的赵景煜，最后还一起展示了中国国旗。
快乐六一作文２００字 快乐六一作文２００字（１）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好～我很荣幸可以在这欢乐的一天中演讲，儿童节，这激动人心的时刻，使我们快乐，更使我们激动～
快乐的六一儿童节作文８００字：童心飞扬 第一范文网精心整理了《快乐的六一儿童节作文８００字：童心飞扬》，望给大家带来帮助！看完小学部的“童心飞扬”六一比赛，自己心里总是微微一颤。尤其是六年级二班的‘心愿’，真的让我感动、感伤。
２０１６年六一短信祝福大全 １六一儿童节祝福拥有六个一：一见钟情的爱人，一见如故的友人；生活里一片幸福，事业上一帆风顺；天天一脸笑容，年年一本万利。２儿童节保持好心情秘诀：抱一次奶瓶，含一次奶嘴；用袖子擦鼻涕，用小手玩泥巴。
六一儿童节优秀作文：六一儿童节的礼物 五月的风越吹越暖，吹开了蓝天的明亮，吹醉了人们的心田，沐浴在这样的清风中，不觉间六一的脚步愈来愈近。是该给孩子准备些礼物了，准备什么呢，望着渐渐懂事的儿子，我陷入了深深的思考。妻子说：
六一，给送孩子健康。
关于儿童节的作文：难忘的记忆 第一范文网精心整理了《关于儿童节的作文：难忘的记忆》，望给大家带来帮助！今年的”六一”有些特别，因为，这是我们在母校度过的最后一个“六一”儿童节了。我们几个好朋友在一起商量，决心要使这个节日成为我们小学生活最美好的回忆。
六一儿童节的由来３００ “六月里花儿香，六月里好阳光，六一儿童节，歌儿到处唱”。今天是六一儿童节，可是，今天格格还是要上幼儿园。其实昨天晚上格格就向我表明了她今天上想上幼儿园的想法，她说：“老师说明天可以请假的，妈妈，我们明天也请假吧～
作文三：《六一儿童节作文结尾》1400字
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六一儿童节作文结尾
六月是流金似火，六月是歌声嘹亮，六月是儿童的祈盼，六月是欢乐的海洋。为了庆祝六一儿童节，爸爸妈妈带着我和妹妹一起去包头乐园，我们心里别提多高兴啦！
一进大门，首先映入眼帘的是大大的摩天轮转盘。这里的游乐场是孩子们游戏的天地，这里有刺激的激流勇进，还有晕头转向的迷宫??看的我们都头晕了，不知玩什么才好。
我和妹妹先选择了碰碰车，我们分成了两组，爸爸和妹妹一组，我和妈妈一组。这里人真多啊！在我们的耐心等待下，终于轮到我们了，我们上了车，系好安全带，游戏总算开始了，我左脚踩着油门，两只手紧紧的握着方向盘，妈妈在一边给我指挥，我们就像喝醉酒一样，你碰我，我碰你，抓住时机，我狠狠得撞了爸爸两下，时间很快就到了，我依依不舍得下了车。我觉得碰碰车很好，因为可以练好车技。
我们还完了旋转木马，这个可是经过改造的，游戏开始了，我就像一只小鸟自由自在的飞在半空中，那一刻，我感到无比的快乐。
我们还玩了惊险的过山车和蹦极。
啊！多么快乐的六一呀！
阵阵暖意荡漾着心房，春天的微风轻柔地拂过，沐浴着灿烂的阳光，我们迎来了一个属于我们自己的节日——六一
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国际儿童节。
六月一日早晨，我迫不及待地来到学校，等待演出的开始。演出终于开始了，首先是由跳扇子舞和街舞的同学为大家带来了精彩的表演。她们似乎在用舞蹈表达自己喜悦的心情。扇子舞优雅端庄，街舞热情奔放，结合起来却别有一番韵味。她们的动作如出一辙，十分整齐，让台下的同学拍手叫好。
接下来，合唱团的同学们用最动听的歌声为全体少年儿童送上了最真诚的祝福。歌声委婉连绵，时高时低，好似天籁之音，从远方缓缓传来。这一曲《为祖国绽放》好像在祝福我们这些祖国的花朵蓬勃成长。我已经沉醉于这悠扬的歌声了，久久不能醒来。
优美的舞蹈和动听的歌曲已经让我们感受到了节日的气氛。器乐组的同学们也已经等不及了，那欢快的笛声已经传入我们的耳朵，电子琴、二胡和三角铁的声音随即响起来，和笛声融合在了一起，宛如一体。笛声悠扬，琴声清脆，十分和谐，让人情不自禁地遐想起来。台下的同学们鸦雀无声，都认真倾听。
多么令人难忘的六一儿童节啊！
患难之中的友谊，能够使患难舒缓。
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作文四：《六一儿童节结尾作文 》800字
六一儿童节结尾作文
六一儿童节结尾作文
啊，我盼望已久的六一儿童节终于来到了。我们在六一儿童节前一天就已经张灯结彩热热闹闹地布置教室了。有的还剪了许多纸花、彩带，有的画画写字??教室布置得非常美观。
六月一日早晨，天气晴朗，阳光明媚。我背着书包蹦蹦跳跳地来到学校。我书包里没有一本书，放的都是一些吃的好东西。来到学校，走进大门，穿过长廊。这时，我看到两边都被同学们擦得干干净净。玻璃窗亮得好象没有一样。每一个教室都布置得不相同，各有特色。我走进鲺教室，看见同学都已经早早地来到了，脸，上都露出灿烂的笑容。
活动开始了，主氇持人走到讲台前，笑了一笔笑说：“今天婶是六一儿童节，是我们的节目，让我们愉竿快地庆祝吧～第一个节目是吹气球比赛。骡要是哪一组的气球吹得掉到了地上就算输仰了。但是手、脚、头等都不能碰到气球，τ如果碰到了也要算输。”主持人刚讲完，筏同学们就迫不及待地站了起来要求比赛了笙。主持人叫了几位同学先上去比赛。然后漾，他拿出一个大气球。“预备，开始～”逑同学们就拼命地吹了起来。有几个吹得脸 都涨红了。“耶～”原来第一小组赢了。亮赢了的
小组拿到了一份奖品。
“好，下 一组～”这一个小组的同学都长得比较高瘗大，可是，一个人不小心用手碰了一下气巳球，就被淘汰了。
下一个活动是踩气球？比赛??
笑声传遍了整个学校。就这样，，我们在欢声笑语中度过了一个快乐的儿儿童节。
六一儿童节结尾作文下午的游戏涓分为两个阶段，第一阶段是“风车转转转砸”，李老师还给我们评奖了，我的风车得拔了一等奖，我可高兴了～第二阶段老师给慝我们发了一张票，是用来让我们到别的班Γ级去参加“游艺乐翻天”和“游戏大观园牟”的活动。我和汪洋、彭珂晨、包意、韩劫涛在一组，我们去二班参加了游戏，然后瞟又去五班玩了游戏，接着我们又去玩了“琨游戏大观园”里面的“保龄球”，最后我氯们五个人又玩了“踩石头过河”。玩过这沽些游戏后我们一起手拉着手快乐的回到教 室。
今天是我２０１７年以来最快乐的袂一天，真希望下一个儿童节快点到来～
作文五：《六一儿童节作文结尾》6100字
篇一：最后的一个六一儿童节有感日记３００字
六一儿童节作文：六一儿童节感想
六一儿童节是一个令我开心愉快的日子。那一天晚上，我懒懒散散地躺在床上，突然，我脑海中浮现出两个字：死亡～一个如此开心的日子，我竟然想到令所有人毛骨悚然的字眼，它让我陷入无限的恐惧中，但我又竭力地让我自己冷静下来，静下心去思考死亡。
光荣的死，是重于泰山的，也是我最敬佩的。就像刘湖兰，方志敏，狼牙山五壮士等等革命烈士，是为国家为人民而壮烈牺牲，他们死得其所，会让人民永远铭记，让世人歌颂，让后人流传～平凡的死，是我所向往的。死的时候，只有自己的至亲好友知道，毕竟我不是什么大名人，因此会在亲朋好友的目光中幸福的去天堂，平静、安祥地离开人世。
但，有两种死，是让我和所有人鄙视的，那就是受刑而死和一时想不开而自杀。受刑而死的，是因为那个人犯下了滔天大罪，祸害了社会和人民，是应该受到惩罚的。如果他不
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死，还会继续危害国家和人民的生命财产安全，那么也会祸害很多无辜的人。而那些一时想不开而自杀的人，我就更鄙视他了。生命是宝贵的，生命只有一次，如果只因遇到挫折，就匆匆结束自己宝贵的生命，那那个人很傻，他应该想想全身瘫痪的霍金，霍金勇于向命运挑战，不但屡次战胜死神，而且成为一名出色的科学家，获得了诺贝尔奖。而轻生者呢，四肢健全，却因为受不了一点点挫折而放弃自己的生命，这是多愚蠢啊～他要寻死，会有没有想到给予他生命的父母吗，他死了，是可以一了百了；可他的父母却要白头人送黑头人，多悲伤凄凉啊人总是要死，那是无法避免的。但你选择重于泰山，也可以选择轻于鸿毛，就在乎你是怎样想的。篇二：六一儿童节看图写话最难忘的事２００字３００字１００字４００字
六一儿童节看图写话最难忘的事２００字３００字１００字４００字
快乐的儿童节（徐思齐）
一年一度的“六一”儿童节又到啦～学校组织全体同学们举行了丰富多彩的活动。活动项目有逗人的木偶戏、紧张的猫捉老鼠、激烈的飞镖比赛？？
贴鼻子最有趣。活动场地的中间摆着一个小丑，眼睛小小的，嘴巴弯弯的，正在开心地对着大家笑呢～仔细一瞧，这个小丑却没有鼻子，原来他正等着同学们给他贴鼻子呢～ 有
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位小朋友蒙着双眼，拿着又圆又大的鼻子，小心翼翼地走到小丑跟前。周围的同学都叽叽喳喳地在指挥，一个说：“向左，向左～”另一个又在大声喊：“上边点儿，上边点儿～”蒙着双眼的同学都不知道该往哪儿贴了，于是他摇了摇脑袋，随便一贴。“哈哈哈～”同学们捧腹大笑，原来小丑的鼻子被贴在了下巴上了。
电脑游戏也很刺激。同学们进入网络世界，玩起了“羽毛球”。调皮的羽毛球像子弹一样飞上，又像流星一样从天而降。同学们紧张地操纵着键盘？？
啊，“六一”儿童节是多么快乐、多么难忘～篇三：六一儿童节日记３００字六一儿童节日记３００字
六一儿童节日记３００字
盼望已久的六一儿童节终于来到了。
我早早起了床，穿上新买的裙子，跟妈妈来到了人民公园，那里可真热闹，有卖故事书的，有表演节目的，还有的小朋友趴在地上画画呢～
我和妈妈继续往前走，来到了我最喜爱的儿童游乐场。首先我玩了小蹦极，阿姨给我系上了安全带。一瞬间，我突然蹦得老高，一上一下，真刺激。
然后，我玩了镜子迷宫。里面那么大，都是用玻璃做成。进去走的时候得把手伸向前方，要不然就会碰到脑袋的，我一不小心被玻璃碰了一下，真是疼死人了～里面还有哈哈镜
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呢～我和妈妈一会儿变成小矮人，一会儿变成大巨人。逗得我们俩人哈哈大笑～
最后，我玩了水上大滚球，我在里面时而跳来跳去，时而跑来跑去，时而走来走去，真是好玩极了～已经到时间了，我还不想下去呢～可叔叔把我拉了出来，我只好下去了，出了浑身大汗，累死我了～
今天的六一儿童节我玩得可真开心啊～
六一儿童节日记３００字
有一件事一直珍藏在我的记忆的深处，一想到它，就令我感动万分。 今天是儿童节，是小孩子们最开心的一天。
妈妈一早就给我和弟弟二十元，让我们自己去习礼物。我们拿着二十元，高兴地跑出去。来到大街上，那里早已人山人海，妈妈们都带着小孩来到街上买东西，有的买洋娃娃、有的买玩具枪、有的买彩色的气球？？到处充满小孩子欢呼活跃的声音。我们边走边看，感受着周围热闹的气氛，心情无比欢畅。突然，我们发现前面有一位衣衫褴褛的小孩正在大街上乞讨，但没有人理他。弟弟低下头想了想，然后抬起头对我说：“哥哥，我们帮帮他，给他十元吧。”。我说：“傻瓜，没人给他，你给他干啥，再说，你给了他十元，剩下十元我们还能买什么像样的礼物呢，”。弟弟扬起了他那可爱的小脸坚定地对我说：“我们家里有许许多多的东西，但他什么都没有，我还是想把钱给他。”。说完马上跑到小孩面
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前把钱给了他。
篇二：关于六一儿童节的作文方法
关于六一儿童节的作文
引子：
“六一”到了，同学们都兴高采烈地欢度着自己的节日。看那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历，
是因为要让人们不要忘掉全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子毒害儿童，保障儿童权利，１９４９年１１月国际民主妇女联合会正式决定每年６月１日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。 作文题目：难忘快乐的六一儿童节我的六一儿童节 六一真好 快乐的六一节？？
作文开头方法：
１、开门见山 一开头就紧扣题目，点明与内容有关的人、事、物。
语段举例： “六一”儿童节是属于我们孩子自己的节日。今年的“六一”节我过得格外有意义！
２、设问开头文章以提问开头，通过提问，启人以思，激发读者的阅读兴趣。
语段举例：朋友们，你在六一那天是怎么度过的呢，是去参加学习的歌咏比赛，还是参加班级组织的游戏呢，还是
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妈妈带你去逛街呢，我想那天一定很精彩吧～
３、设置悬念在开头提出问题，摆出矛盾，设置疑团，却不作答，以激发读者的兴趣和好奇心。
语段举例：六一，是每一个儿童开心的节日，不信你听，是哪里传来的一阵阵欢笑声，哦，原来是我们在“步 步高”培训中心教室里做游戏呢～
４、引用开篇 在文章的开头引用一些名言警句或谚语或者一些歌词，能增强文章的说服力。
语段举例：“我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳．．．．．．”伴随着优美的舞曲，我们学校的六一儿童节的联欢会终天开始了。
作文结尾方法：
１、首尾呼应指用与开头相呼应的文字做结尾的方法。
语段举例： 六月一日是儿童节，是我们儿童们的节日。
２、展示未来旨在文章结尾预示或展开一个美好的前景。
语段举例： 今天是我２０１３年以来最快乐的一ＷｗＷ．ｃＳｐｅｎｇＢｏ．ｃＯｍ 蓬 勃范 文网：六一儿童节作文结尾）天，真希望下一个儿童节快点到来～
３、戛然而止 指在文章收束时，有意突然结住，以求得直截了当、干脆利落的表达效果。
语段举例：这个儿童节，妈妈虽然没有给我买漂亮的新衣服，没有带我去游乐场，但却是我过得最开心、最快乐也最
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有意义的一个节日！我想这也是妈妈的用心所在吧！
４、引用结尾指引用名言警句或谚语和歌词等作为文章的结语的方法。
语段举例：“一年之计在于春，一日之计在于晨，一生之计在于勤”，这个六一儿童节，让我明白了许多的道理， 以后我要勤学好问，争做一名优秀的少年儿童。
六一儿童节优美段落：
？一路上，我和几个哥哥姐姐都兴奋极了，叽叽喳喳地说笑个不停，就像一只只出笼的小鸟。上午，当听到要举行庆六一时，同学们像一只只快乐的小老鼠一样，在教室里有说有笑的。
？我们的游戏丰富多彩，有钻报纸，有投乒乓球，点鼻子等等．．．．．．其中，我最喜欢投乒乓球的游戏了。 ？我早早的来到了学校只见彩旗飘扬、鼓乐齐鸣，到处人山人海、四面八方都洋溢着节日的气氛。在天空中不时飞来几只蜜蜂，它们也是来过六一节的吧～
六一儿童节优美词语：
天气晴朗 阳光明媚 兴致勃勃 笑逐颜开 彩旗飘飘 鼓乐齐激动万分 五颜六色 绚丽多彩 维妙维肖
丰富多彩 前仰后合 九牛二虎之力 依依不舍 恋恋不舍美滋滋 可爱 刺激 欣喜 快乐 表扬 奖励 欣赏 期待 兴奋 庆祝 幸福 表演 可口的果冻 美味
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的糖果胜利的微笑 优美的抛物线既紧张又激动 六一儿童节写作方法： 第一人称叙事法：顺叙法
顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。
以中心事件为线索：主要事件记叙突出，次要事件交代清楚，主次搭配合理，叙述井然有序。这种写法，事件再复 杂，也可繁而不乱。
情感表达：直接抒情法
直接抒情可以使感情表达得朴实真切，震动人心，坚定不移。直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。直接抒情的特点是叙述时感情强烈，节奏时快、紧张，情感直露，容易把握。
篇三：六一儿童节作文范文
六一儿童节作文范文
六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂，准备参加六一儿童节歌咏大赛，和其他班的同学来个ｐｋ比赛～ 都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然，每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数六（１）班的《虫儿飞》了。同学们站在舞台上，缓缓的抒情音乐响起，大家轻轻唱了起来：“黑
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黑的天空低垂，亮亮的繁星相随？？”我们好像真的到了一个仙境般的地方，到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫，萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪，微风吹拂着我们，好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊，跳着美丽的舞蹈，在我们身边旋转、舞蹈？？一曲终了，我们才清醒过来，意犹未尽，还想再听一遍。 终于轮到我们上场了～我们走上台，微笑着面对观众。音乐响起，清脆的歌声也随之响起，流淌在同学们之间。第一首是《让我们荡起双桨》。唱着，唱着，大家好像真的坐在小船里，一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂，伴着同学们一起歌唱，直到音乐结束。大家还没缓过神来呢，轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦～《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容，倾情演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样，俏皮的笑容展开在脸上。 活动在同学们的歌声、笑声中结束了。虽然比赛我们只得了第三名，但是名次不是重要的，只要开心就好了，不是吗，
今天上午学校大门囗挂出了“热烈庆祝六一儿童节” 的巨额横幅，节日的气氛在校园里马上浓厚起来，同学们脸上都露出了天真烂漫的笑容，下午全校以班为单位举行了庆祝“六一”的游园活动，班干部们早早来到了学校，把教室布得置庄重大方，让人感到格外温馨。 同学们也提前来了学校，许多同学的爸爸、妈妈都给自己的孩子买了饮料，作为节日
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的礼物，以便有足够的体能参加游戏。２点３０分，游园活动在班长梁玉雅的主持下，在大家热烈的掌声和欢呼声中正式开始了。第一个游戏的名字叫“数字游戏”，游戏规则就是：先由主持人说出某数字——某数字，让我们答出中间的数字，如果说出来的数字是正确的数字，那么就可以奖励一本本子；下一个游戏的名字是“摸手猜人”，我有幸被邀请参与了这个游戏，并得到了一个本子；接下来的游戏便是考验速度的“手疾眼快”，这个游戏是要先看看自己该拿的是什么东西，然后再快速的跑到那个桌子前，在５秒内拿到自己该拿的东西，不然就算输了；精彩的游戏一个接着一个进行着，大家都想在游戏中露一手，都想多得些奖品。对表现精彩而获得奖品的同学大家都热情鼓掌祝贺。我在这次活动中也很有收获，共获得一本信纸，二本笔记本，一个量角器和一条尺。 游园活动结束后，老师宣布了激动人心的消息，明天放假一天，同时叮嘱同学们假日需要注意的事项，要我们参加各项活动都要注意安全。 这次游园活动，举办得非常成功，大家也对这次的六一庆祝活动给予很高的评价，衷心感谢老师的精心安排。我知道这次的六一节也许是我们的最后一次参加庆祝六一节，因为下一年之后我们将进入青年时期，那就是要过“五四”青年节了，说明我的人生将进入崭新的一个阶段，而自己也应该在生活上更加自强，在学习上更加自觉，不断超越自己。
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今天是我最期待的一天，因为今天是（六一儿童节）六一儿童节是儿童最高兴的节日，因为有些小朋友能从爸妈的手中接到礼物．每当到每年的六月一日，我就会想起那次难忘的六一表演。 那天，小鸟在天空中飞来飞去，操场上顿时热闹起来。首先出场的是舞蹈员的表演，包括我在内，我们的一张张笑脸映入同学们的眼帘，，一串串银铃般的笑声，响彻云霄，还时不时的变换队形，让人眉开眼笑。接这是一个大姐姐和一个小朋友唱歌，他们唱的是（伸出一只手）会唱的同学都跟着唱。 学校特别安排了游园活动。有射篮球、打兵兵球、吹蜡烛、猜谜语、吹兵兵球、抛圈等许多游戏让我留恋忘返。我玩了猜谜语的游戏。只见几根线上吊着一张张谜语字条，知道的人就把它扯下来，交到老师去领奖。我虽然在不停的想，但怎么也猜不出来。接着我去玩抛圈，我抛了两次，中了一次。得到一份奖品。游戏结束了，今天真开心，我希望天天是儿童节该多好～
今天是“六一”儿童节，我非常高兴。因为，爸爸要带我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高兴地说着、笑着。过了不久，车子开始进入了盘山公路。又过了一会儿就到了一座叫“疏山寺”的古庙。我们进去后看见里面有许多佛像，有四大金刚，如来佛等。他们个个栩栩如生，我还给佛像烧了香呢～后来，我们来到山上，我看见许多美丽的蝴蝶在飞舞，它们还停在不同颜色的花儿上，肯定是在和花儿
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在说悄悄话～我们终于来到了山顶，这里的风景真美啊～远处有山有水，近处有茂密的树林，连鸟儿都在欢快的叫着它们好像也知道今天是“六一”儿童节似的～我连忙要爸爸给我们照相留念，就这样你一张我一张每个人都照了好多照片。后来我们还在山顶上玩了好多有趣的游戏有猫捉老鼠、老鹰捉小鸡、词语接龙、还有猜谜语等等大家高兴得到后来连笑的力气也没有了。爸爸看见时间不早了，就带着我们下山了。我们依依不舍地离开这个给我们带来快乐的地方。今年的“六一”儿童节我过的真开心呀～
今天，我们班举行了一次庆祝“六一”儿童节的特别活动，在蒋老师辛勤地组织下，在同学们热情地参与下，这次活动取得了圆满成功。节日的教室，充满着欢乐的气氛，五颜六色的气球在跳着，各式各样的花在笑着。我很荣幸地参加了节日里的表演，我的节目是吹奏葫芦丝，不过，我吹的不太好，但是通过努力，我以后一定会吹得非常动听的。同学们也表演了非常精彩的节目，有演奏电子琴的，有演奏古筝和琵芭的，有演相声双簧的，有讲故事和笑话的，有跳舞的。特别是赵新钰演奏的古筝《山丹丹花开红艳艳》把全班同学都吸引住了，你看她的动作和表情是那么的自然。这次庆祝活动，我们班还请来了部分同学的家长一同参加，家长们对我们的演出活动赞不绝口。最后，蒋老师还给我们发了奖品。“六一”儿童节，快乐的节日，我们将迎着东升的太阳茁壮成
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长。
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作文六：《作文六一儿童节结尾》700字
作文六一儿童节结尾
作文六一儿童节结尾一
下午的游戏分为两个阶段，第一阶段是“风车转转转”，李老师还给我们评奖了，我的风车得了一等奖，我可高兴了，第二阶段老师给我们发了一张票，是用来让我们到别的班级去参加“游艺乐翻天”和“游戏大观园”的活动。我和汪洋、彭珂晨、包意、韩涛在一组，我们去二，二，班参加了游戏，然后又去五，一，班玩了游戏，接着我们又去玩了“游戏大观园”里面的“保龄球”，最后我们五个人又玩了“踩石头过河”。玩过这些游戏后我们一起手拉着手快乐的回到教室。
今天是我２０ｘｘ年以来最快乐的一天，真希望下一个儿童节快点到来，
作文六一儿童节结尾二
全校活动结束了，我们班自己玩，老师买了一大堆的零食，供我们享用。我们玩放音乐传东西，音乐一停，那东西在谁那里，那个人就得接受惩罚，惩罚是在一个盒子里的。我抽了两个，１、障碍物挑战。２、表演浑身乏力的动作。就算毕业了，这最后一次的六一活动会永远记在我心中，
作文六一儿童节结尾三
过了一个多小时，我们开始了游园活动。我们开心地冲了出去，游园活动进行了三个小时后，就结束了，我们都很有收获地回到
教室。我们就坐在椅子上休息，老师给我们买了冰激淋吃，我们吃完后，就吃午饭了，我们一边吃饭，一边看电视。我们吃完后，就放学了。
这一天真开心，
作文六一儿童节结尾四
已经５点多了，真希望时间能停在那属于我们的时刻。晚会结束后，大家都怀着意犹未尽的心情离开了演艺厅。今天过得非常非常开心，真希望每个月都有一个“六一”儿童节就好了。哈哈哈，
［作文六一儿童节结尾］
作文七：《六一儿童节结尾作文》800字
六一儿童节结尾作文
六一儿童节结尾作文
啊，我盼望已久的六一儿童节终于来到了。我们在六一儿童节前一天就已经张灯结彩热热闹闹地布置教室了。有的还剪了许多纸花、彩带，有的画画写字……教室布置得非常美观。
六月一日早晨，天气晴朗，阳光明媚。我背着书包蹦蹦跳跳地来到学校。我书包里没有一本书，放的都是一些吃的好东西。来到学校，走进大门，穿过长廊。这时，我看到两边都被同学们擦得干干净净。玻璃窗亮得好象没有一样。每一个教室都布置得不相同，各有特色。我走进教室，看见同学都已经早早地来到了，脸上都露出灿烂的笑容。
活动开始了，主持人走到讲台前，笑了一笔笑说，“今天是六一儿童节，是我们的节目，让我们愉快地庆祝吧，第一个节目是吹气球比赛。要是哪一组的气球吹得掉到了地上就算输了。但是手、脚、头等都不能碰到气球，如果碰到了也要算输。”主持人刚讲完，同学们就迫不及待地站了起来要求比赛了。主持人叫了几位同学先上去比赛。然后，他拿出一个大气球。“预备，开始，”同学们就拼命地吹了起来。有几个吹得脸都涨红了。“耶，”原来第一小组赢了。赢了的小组拿到了一份奖品。
“好，下一组，”这一个小组的同学都长得比较高大，可是，一个人不小心用手碰了一下气球，就被淘汰了。
下一个活动是踩气球比赛……
笑声传遍了整个学校。就这样，我们在欢声笑语中度过了一个快乐的儿童节。
六一儿童节结尾作文
下午的游戏分为两个阶段，第一阶段是“风车转转转”，李老师还给我们评奖了，我的风车得了一等奖，我可高兴了，第二阶段老师给我们发了一张票，是用来让我们到别的班级去参加“游艺乐翻天”和“游戏大观园”的活动。我和汪洋、彭珂晨、包意、韩涛在一组，我们去二，二，班参加了游戏，然后又去五，一，班玩了游戏，接着我们又去玩了“游戏大观园”里面的“保龄球”，最后我们五个人又玩了“踩石头过河”。玩过这些游戏后我们一起手拉着手快乐的回到教室。
今天是我２０１７年以来最快乐的一天，真希望下一个儿童节快点到来，
作文八：《六一儿童节作文结尾》3100字
六一儿童节作文结尾
篇一：六一儿童节晚会活动开头和结尾台词
六一儿童节晚会活动开头和结尾台词
一、六一儿童节晚会（活动）开头台词（开场白）
１、第一个版本
男１：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
女１：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
男２：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡。
女２：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳。
（合）：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
男１：在这个属于我们自己的节日里，让我们代表所有的少年儿童，向辛勤工作的辅导员老师表示衷心的感谢。
女１：让我们用歌声唱出对你们的敬意，让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想。我们将用智慧与热情，播撒希望的种子，我们将用梦幻与彩虹，编织憧憬的花栏。
齐：我们将用心中的彩笔，描绘出校园美好的蓝图。庆六一“金星闪烁”文艺汇演现在开始。
２、第二个版本
亲爱的同学们～
亲爱的少先队员们～
大家节日好～
尊敬的各位领导、各位来宾。
亲爱的叔叔、阿姨们。
欢迎你们的到来。
×欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日～
我们聆听过世纪的第一声钟响，
我们拥抱过新千年的第一缕曙光；
今天，当鲜红的红领巾在晚霞中起舞时，
我们将迎来万分激动的时刻。
这是多么欢乐的一天啊～
这是多么幸福的一天啊～
今天，我们集合在这里，
共庆属于我们自己的节日
——六一国际儿童节～
是那么开心，我的六一
是那么难忘，我的六一，
是那么幸福，我的六一，
是那么激动，我的六一，
×我宣布首钢矿业二中“庆祝六一国际儿童节——明天会更好
文艺演出”
３、第三个版本
甲：各位领导、老师 乙：亲爱的同学们：
合：大家好～
甲：在这金秋送爽，硕果累累的时节，乙：我们迎来了南洲燕山小学第一届、实验小学第十一届歌咏艺术节。
甲：有一种称呼亘古不变，那就是“祖国”，
篇二：关于六一儿童节的作文方法
关于六一儿童节的作文
引子：
“六一”到了，同学们都兴高采烈地欢度着自己的节日。看那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历，
是因为要让人们不要忘掉全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子毒害儿童，保障儿童权利，１９４９年１１月国际民主妇女联合会正式决定每年６月１日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。 作文题目：难忘快乐的六一儿童节我的六一儿童节 六一真好 快乐的六一节？？
作文开头方法：
１、开门见山 一开头就紧扣题目，点明与内容有关的人、事、物。
语段举例： “六一”儿童节是属于我们孩子自己的节日。今年的“六一”节我过得格外有意义！
２、设问开头文章以提问开头，通过提问，启人以思，激发读者的阅读兴趣。
语段举例：朋友们，你在六一那天是怎么度过的呢，是去参加
学习的歌咏比赛，还是参加班级组织的游戏呢，还是妈妈带你去逛街呢，我想那天一定很精彩吧～
３、设置悬
念在开头提出问题，摆出矛盾，设置疑团，却不作答，以激发读者的兴趣和好奇心。
语段举例：六一，是每一个儿童开心的节日，不信你听，是哪里传来的一阵阵欢笑声，哦，原来是我们在“步 步高”培训中心教室里做游戏呢～
４、引用开篇 在文章的开头引用一些名言警句或谚语或者一些歌词，能增强文章的说服力。
语段举例：“我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳．．．．．．”伴随着优美的舞曲，我们学校的六一儿童节的联欢会终天开始了。
作文结尾方法：
１、首尾呼应指用与开头相呼应的文字做结尾的方法。
语段举例： 六月一日是儿童节，是我们儿童们的节日。
２、展示未来旨在文章结尾预示或展开一个美好的前景。
语段举例： 今天是我２０１３年以来最快乐的一天，真希望下一个儿童节快点到来～
３、戛然而止 指在文章收束时，有意突然结住，以求得直截了当、干脆利落的表达效果。
语段举例：这个儿童节，妈妈虽然没有给我买漂亮的新衣服，没有带我去游乐场，但却是我过得最开心、最快乐也最有意义的
一个节日！我想这也是妈妈的用心所在吧！
４、引用结尾指引用名言警句或谚语和歌词等作为文章的结语的方法。
语段举例：“一年之计在于春，一日之计在于晨，一生之计在于勤”，这个六一儿童节，让我明白了许多的道理， 以后我要勤学好问，争做一名优秀的少年儿童。
六一儿童节优美段落：
？一路上，我和几个哥哥姐姐都兴奋极了，叽叽喳喳地说笑个不停，就像一只只出笼的小鸟。上午，当听到要举行庆六一时，同学们像一只只快乐的小老鼠一样，在教室里有说有笑的。
？我们的游戏丰富多彩，有钻报纸，有投乒乓球，点鼻子等等．．．．．．其中，我最喜欢投乒乓球的游戏了。 ？我早早的来到了学校只见彩旗飘扬、鼓乐齐鸣，到处人山人海、四面八方都洋溢着节日的气氛。在天空中不时飞来几只蜜蜂，它们也是来过六一节的吧～
六一儿童节优美词语：
天气晴朗 阳光明媚 兴致勃勃 笑逐颜开 彩旗飘飘 鼓乐齐激动万分 五颜六色 绚丽多彩 维妙维肖
丰富多彩 前仰后合 九牛二虎之力 依依不舍 恋恋不舍美滋滋 可爱 刺激 欣喜 快乐 表扬 奖励 欣赏 期待 兴奋 庆祝 幸福 表演 可口的果冻 美味的糖果胜利的微笑 优美的抛物线既紧张又激动 六一儿童节写作方法： 第一人称叙事法：顺叙法
顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。
以中心事件为线索：主要事件记叙突出，次要事件交代清楚，主次搭配合理，叙述井然有序。这种写法，事件再复 杂，也可繁而不乱。
情感表达：直接抒情法
直接抒情可以使感情表达得朴实真切，震动人心，坚定不移。直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。直接抒情的特点是叙述时感情强烈，节奏时快、紧张，情感直露，容易把握。
篇三：庆六一主持词（开头、结尾）
开头甲：尊敬的各位老师，乙：亲爱的同学们，合：大家好～甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，乙：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临丙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们合：六一儿童节快乐～甲：看，六一的鲜花绚丽多彩乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目丙：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们学校的同学做了精心准备丁：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目甲：现在，就让我们一起放声歌唱～乙：今天，就让我们一起尽情跳舞～丙：在节目开始之前，首先让我们用最热烈的掌声，欢迎敬爱的易校长讲话～大家掌声欢迎～丁：感谢校长的热情鼓励和真情教诲。下面让我们隆重宣布：合：学校庆祝六一文艺汇演现在开始～结尾：
女：敬爱的老师，亲爱的同学们甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天丙：有一场梦，说的是少年强则国强。丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。甲：不管怎样，春天孕育着未来，乙：无论如何，少年憧憬着希望。丙：新世纪的太阳正照耀着我们前进，丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远；丁：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
作文九：《[用户推荐]快乐的六一儿童节作文结尾精选-2017年六一儿童节资料[六一儿童节]》1000字
［用户推荐］快乐的六一儿童节作文结尾精选－２０１７年六一儿童节资料－六一儿童节
关键字：六一儿童节， 儿童节， 节日， 例子， 结尾， 拍拍手， 日期：
儿童节，不仅仅是中国的节日，更是个世界性的节日。在儿童节期间，许多学校都会举办个儿童节征文比赛。本期中国民俗，小编要为大家带来的内容是，正是“六一儿童节的作文结尾精选”。有需要的朋友一起来瞧瞧吧。
例子一：
最后，大队辅导员带领全体同学们共同演唱了一首优美的“幸福就拍拍手”。欢乐的“六｀一”儿童节在歌声中结束。
例子二：
最后，大队辅导员带领全体同学们共同演唱了一首优美的“幸福就拍拍手”．欢乐的“六｀一”儿童节在歌声中结束。
例子三：
还真是不舍，今天怎么过的这么快。真希望一年多过几个这样的节日，每天都可以想今天这么开心，没有烦恼～
例子四：
“六一”聚会就这样结束了，虽然同学们都依依不舍，但是大家都过得很愉快。这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣，它让我记忆犹新。
例子五：
但是对我印象最深的还是去年的六一儿童节，因为那天我成为了一名少先队员，那天我们举行了宣誓仪式，同学为我带上了鲜艳的红领巾，之后同学们还表演了节目，我的心情整整激
动了一天，我想今年的六一儿童节我也会过的很开心，我也希望全世界的儿童都度过一个快乐的六一儿童节。
小编总结：
上述正是“六一儿童节的作文结尾”，如果还想要了解更多关于儿童节的相关信息，请查阅３６０星座网。
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作文十：《2016年六一儿童节作文结尾：我的六一儿童节》400字
我不想，我不想，不想长大。
六一儿童节是一个美好的节日，因为每年的今天都是一个有爸妈陪伴，有同学互相祝福的时候，而最值得纪念的那次儿童节，一整天我都是在电影院中度过的。虽然听起来有些无聊，但是我却觉得特别的快乐。
那天是周末，爸爸妈妈都休息在家陪我，正好电影院上映了几部我特别喜欢的电影，所以爸爸妈妈就决定带着我去看，我们去肯德基买了一个全家桶，还有玉米片，一个端着一杯可乐大摇大摆的就跑去电影院了。最开始第一个电影看得是美国队长，第二个是复仇者联盟，这些电影都是我最喜欢的漫威里面的人物所拍成的电影。因为儿童节亲子娱乐，所以演的都是这种类似超级英雄的电影，我和爸爸都看的非常认真，可是妈妈在我们不经意间却睡了好几次，电影看的我非常入迷，我喜欢美国队长的为国英勇，带着他的盾牌拯救世界。喜欢钢铁侠的幽默和能力。这就是我内心简单的世界。
所以这个儿童节虽然没有游乐园的玩耍，但是我觉得这种安排让我觉得更加快乐。
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