卖房子的Amin
作文一：《感谢父母的教诲》800字
感谢父母的教诲
——读专题“出众的儿子和他们的父母”有感
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人生就像一曲美丽的歌，是谁看我们奏响第一个音符，聆听我们所有的欢乐与痛苦，是谁记录我们的所有成长心得，并为之谱曲，附和着我们的梦，直到——他们再也听不到声音，
任何一位父亲，任何一位母亲，只要没有昧着良心，那么，他／她都是爱着自己的孩子的。因此，他们就会时时刻刻在意儿女的一举一动，必要时对孩子进行教育——不论什么方式。父母的教诲就是在帮助我们改正错误，我们必须感谢他们。
许多名人的父母都是普普通通的，而就是这普普通通的教诲成就了儿女的伟大。掉过头来，他们不得不用感激的眼光看着憔悴的父母。贝利的父亲用心平气和的话语使儿子戒掉了烟，在足球场上发挥出色；迈克尔？乔丹的父母的“大胆决定”，母亲谆谆的教诲，使儿女出类拔萃；亚伯拉罕？林肯的继母给了孩子们慈母的爱，尊重并理解亚伯拉罕爱阅读的行为，最终培养出了一个举世公认的伟大人物。
这都是平凡的父母们的教诲铸就的辉煌～
我想，我们应该一改往常的脾气，耐心地、仔细地、专注地听完父母对我们的句句教诲，回想回想自己，逐一改正自己的坏习惯，逐一培养好习惯，在好习惯中成功。
也让我们来感谢父母的教诲吧～父母在我们的身上倾注了莫大的爱。那爱，是本翻不完的大书；那爱，是座看不尽的远山；那爱，可以爱屋及乌地传递，可以不事声张的给予；那爱，就像一场春雨，润物无声，绵绵悠长。是父母在我们不懂事时引导我们向前去，是父母在我们误入歧途时引着我们走向正道上，是父母在我们失败时鼓励我们继续努力??爱是相互的，从我们的生命诞生的那刻起，我们就享受着来自四面八方的爱。滴水之恩，涌泉相报，被爱的我们应该给予别人我们的爱。感谢我们的父母吧～是他们赐予了我们生命，然后让我们在知识的海洋中漫游，他们的谆谆教诲使我们越来越出色～
他们的教诲吧～也许是疲惫时的一杯清茶，也许是生日时的感谢
一张贺卡，也许是平日里的一句祝福。那时，上天无言，大地无语，幸福就溢满了心灵??
望着父母疲惫的脸深情地说一声：谢谢～
再硬的石头也会溅出火花来～
作文二：《作文：父亲的教诲》500字
肩负起责任有如背负起太阳。
父亲生的高大威猛，是家中顶梁柱。在我的一次生日会上，父亲并没有送我东西，而是给了我一句话：“肩负起责任有如背负起太阳。”为此，我还大发脾气，那一年，我刚刚满十岁。
现在我十二岁了。我十分的激动，以为我长大了。长大又意味着什么呢？忽然，我朝气蓬勃的心头一颤，我仿佛听到了一阵严肃而又有凝聚力的声音：“成长意味着肩负起的责任又加重了。”
这句经过千锤百炼的话得到了验证。家中的定海神针抵不住病魔的压力，倒下了。宛如一朵鲜花的根遭到了狂风暴雨的侵蚀。于是，家中所有的繁重的体力活，生拖硬拉的都肩负在了我一个人身上。我顿时感到压力山大。当我几乎快绝望时。父亲的话给了我重生的希望。早上，被睡意所困扰的我迷迷糊糊地爬了起来。我伸了一个大大的懒腰，好像要把所有懒虫赶跑，但这样还是无济于事、无事于补。总算理好东西了。这时我感到肩上的担子更重了，犹如负重的生命。也许这就是父亲当年所说的一句箴言吧：“肩负起的责任有如背负起太阳。”我愿在父亲的箴言下成长，犹如在树荫下乘凉；犹如在屋檐下躲雨；犹如在火炉中避寒……父亲！我不会辜负你的希望的。
“肩负起责任犹如背负起太阳。”——父亲的教导是我一生受益，终生无憾。
作文三：《妈妈的教诲作文》6200字
妈妈的教诲
七年级一班 朱凯悦
在记忆的长河中，我有着许许多多难忘而又珍贵的回忆，它们沉淀在那条长长的河流中，即使时间的流水不断冲刷，依旧永不褪色。
我记忆中的妈妈是慈祥的，是温柔的，妈妈从不会用“武力”解决问题，她总会用她深深的教诲唤醒我迷途的心灵。
在上小学时，我的学习还不错，在班里名列前茅，所以就有了骄傲的心理，逐渐不把老师和同学放在眼里，总有一些优越感，骄傲的火焰燃烧在心里，每天沉醉在自我满足中，总认为自己是最棒的，每天都“飘飘然”的，一点都不再谨慎面对学习了。
于是，时间一天天从指尖溜走，转眼间到了期末考试，同学们都开始了最后冲刺，只有我依然不紧不慢，别人都争分夺秒，只有我一如既往丝毫没有改变。直到考试试卷引入眼帘的那一刻，我心中的骄傲之火才被无情的扑灭，只留下一缕轻烟，渐渐也消失得无影无踪。
我低着头走出考场，天空灰蒙蒙的，我的心中也被乌云笼罩着，先前的优越已全然不见了踪影，剩下的只有失望和颓
１
丧。回到家，我再也抑制不住心中悲伤的情绪，扑到妈妈怀里嚎啕大哭。我原以为妈妈知道这件事情后会责备我，没想到妈妈语重心长的对我说：”孩子，你知道么？一次失败并不代表着永远，一次考不好不代表次次成绩都不理想，不能因为一次的失败就否定了自己。同时，妈妈也要告诉你一句话‘虚心使人进步，骄傲使人落后。’你要记住，一个人不能安
于现状，只有不断努力，不断进取，才能有进步，而只满足于现状，就会止步不前，这样你就失去了前进的动力，失去了动力，就没有了方向。”
妈妈的教诲时时萦绕在我的耳边，为我照亮着前进的道路，敲响着进步的警钟，虽经岁月磨砺，但仍丝毫不曾褪色，它是我最最宝贵的人生财富。
篇二：妈妈的教诲
妈妈的教诲
五图街道五图小学 五年级二班 岳鑫
做完那份问卷调查后，我很久都不能缓过神来，在写关于妈妈的这几栏里，我几乎都是空着的，她喜欢什么颜色的衣
服，我不知道；她最爱吃什么菜，我不知道；她最向往去哪里，我不知道。不是我不关心她，而是有一个事实我没有看到：自从有我以后，妈妈便生活在我的生活中。我喜欢什么，她就喜欢什么，她以前的任何爱好都随着我的降临而消
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失了，这是连妈妈自己都没有察觉到的，在潜移默化中，我成了她的全部，我的生活就成了她的生活。从小到大，我十分崇拜我的妈妈，她有大专学历，是一名光荣的人民教师。我受妈妈最大的教育就是那次难忘的教诲。
那是两年前的一天，我走到妈妈的房间拿东西，无意中打开了抽屉，里面放着妈妈平时的钱包。这时，我的眼前晃动着电脑屏幕，屏幕上的小蜜蜂似乎在向我眨眼，无敌战士在向我招手。我的心开始怦然跳动，手不禁颤巍巍地伸进了抽屉？？第二天，我如愿以偿的去了游戏厅，手里不停的指挥着无敌战士发起攻击，每一次胜利都让我感到无限的快慰。就这样，我一次又一次地从妈妈的抽屉里拿钱。
我自以为拿钱的数目极小，不会被妈妈发觉，可当我再次拉开抽屉时，妈妈的钱包不见了，里面有一张字条：“宝贝女儿，妈妈的抽屉里最近少了几次钱，我想是你拿的吧，如果你需要钱，又不是瞎用，可直接向妈妈要，妈妈哪一次拒绝过你，你这样不打招呼就拿钱不好吧。更不应该拿了钱去打游戏机。这里有一个《时光老人和流浪汉》的故事，希望你读后有所感悟。我之所以这一次不直接责问你，是因为你的自尊心，希望你也要自尊。好了，就谈到这里了，妈妈相信你以后不会再犯类似的错误，你永远是妈妈心目中的宝贝女儿。”
我看完妈妈的字条后，羞愧、懊悔、自责一下子涌上心头。
３
字条里的每一个字都似乎是烧红的鞭子，抽打着我的心。妈妈的宽宏大量，无私的心胸像一股强大的力量在我的脑子里拼命抓住、驱赶那些不良的念头。我是个多么不懂事的孩子啊～羞愧的泪水滴在妈妈的字条上。
吃晚饭的时候，我满脸羞愧地不时抬头看妈妈，她却像什么也没
发生似的，一个劲儿的往我碗里夹菜。菜堆得高高的，可我又怎能吃得下去呢，每吃一口，艰难地咽了下去，泪水却顺着脸颊滑落。晚上，我激动不已地给妈妈回了一张字条：妈妈，我错了～我不该偷偷拿你的钱。现在，我心里非常愧疚。谢谢您对我的原谅，我会永远记住您对我的教诲。
从那以后，妈妈的抽屉里再也没有少过一次钱，我再也没去打过一次游戏机。因为我懂得了诚实是做人的原则，也懂得了时间的宝贵。从此，我养成了在生活上简朴和珍惜时间的习惯。我感谢妈妈对我无声的教诲。
还有许多事情存在我的脑海里，我突然发现每一件妈妈为我做的事此时此刻都能让我感动得掉泪，而眼泪确实也在此时落了下来，我突然好心疼妈妈，她为我付出了这么多。可是我？？我只能在心里默默地对妈妈说：妈妈，我会更爱您，您看我的行动吧～
指导教师：刘淑霞
篇三：妈妈的教诲
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妈妈的教诲
南河店回族学校 四二班 黄咸青
妈妈的教诲使我始终难忘。
一天晚上，弟弟正在全神贯注的看电视，脸上不停的露出微笑。看着他那高兴劲儿，我越发显得不耐烦，“弟弟，白天你已经看了一天的《喜洋洋与灰太狼》了，晚上该我看了。”而弟弟却说：“Ｎｏ，Ｎｏ，Ｎｏ，我还要看我最喜欢的《熊出没》呢～”后来我骗他说：如果你把电视换一下台，照样有《熊出没》的。后来，他真的换了台。可是，他等了好长时间也没有《熊出没》。这时，他知道被我骗了，就赶紧拿遥控器。可是，遥控器已经被我藏起来了。他看出了我早有预谋，便拿着蝇子拍打我。后来，妈妈看见了，忙把弟弟手中的蝇子拍夺了过去。我才免受一场皮肉之苦。
妈妈把我拉过去，语重心长地对我说：“俗话说：‘要得好，大让小’你这当姐姐的就不能让着点弟弟吗，” 妈妈的一番话，说得我的脸通红，恨不能找个地缝钻进去。 （指导老师：尹永春）
篇四：关于妈妈的作文：母亲的牵挂
关于妈妈的作文：母亲的牵挂
让我最难忘的是母亲的牵挂。母亲的牵挂，就像雨后空中那道彩虹，绚烂多彩；母亲的牵挂，就像炎炎夏日的阵阵清风，给你带来阵阵凉爽；母亲的牵挂，又像那爬满墙头的密
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密麻麻的青藤，剪不断，理还乱？？是啊，正是有了这牵挂，才演绎出人生中那许多动人心弦的历史，正是有了这牵挂，才涌现出生活中无数缠绵悱恻的故事。
小时侯的我，身子瘦得简直像一根藤儿，皮肤黄得胜过那烧焦的蜡。邻居们常拿我开玩笑，说我过不了几天就可以用来喂蚂蚁了。母亲的心无时无刻不牵挂着我的身体，她带着我，一次又一次地徘徊在医院的门口，尽管每次检查的结果都是一切正常，从没查出过什么毛病，但母亲却仍然放心不下？？岁月的风霜让母亲那高大的身影日渐消瘦，令母亲那自信的容颜日渐苍老？？不知不觉，我已１３岁了，我的身体一天天地壮起来，母亲的脸上也开始挂满了微笑——
可以这样说，在我已走过的１３个春秋里，无一个日日夜夜不是伴着母亲的牵挂度过的。记得学校组织的一次夏令营，母亲开始是不让我去的，在我的执意要求下，母亲无奈只好答应了。因为这是我第一次独自远行，母亲自然放心不下。临行前，她千叮咛，万嘱咐：“外出游玩要小心，紧跟着老师走，吃饭不要挑食，睡觉要盖好被子？？”一串串的唠叨，一阵阵的罗嗦，开始让我不耐烦了，我甚至感到有些讨厌。本来早就说好，她不去车站送我的，可就在汽车缓缓启动的那一刹那，我却清晰地看见，车站的一个角落里，分明有一个模糊而熟悉的身影，一双关切的眼睛正凝视着我。刹时，我的泪水不知不觉迷糊了双眼，我望着母亲，一动也不
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动，直至她的身影消失在我的目光里。出行的日子里，心里多了一丝莫名的空虚，才觉得母亲的牵挂是那样难得，她成了我惟一的寄托，也化作了儿子对母亲的思念和牵挂？？月光下的母亲，您还好吗，我渐渐明白了，母亲想用她那粗糙的双手为儿子摘下星辰，挽住月亮，但她是不能的；母亲想用她那勤劳的双手给儿子带来欢乐，留下温馨，那却是可能的；我的母亲，不正是在用她那双温暖的手默默地为她的儿子做着力所能及的事情吗？
雨，静静的下着；夜，黑暗又漫长。我走在清冷的大街上，任那冰凉的雨滴打在我的身上。同学们有说有笑地分享着考试后的喜悦，而我的心却早已同这冰凉的雨一样，变得冷冷冰冰，失去了活力。一次失败的考试、一塌糊涂的考试，回家怎么向父母交代呀，恍恍惚惚中我便到了楼下，楼梯口站着一个人，昏黄的灯光映照着的是那张熟悉的脸，那副和蔼的笑容。“你看你，衣服都湿透了，感冒了怎么办，这么大个孩子了，还不会照顾自己～”母亲心疼地接过我手中的书包。挽着我走上楼去，“对了，这次考试成绩怎么样，”“我？？我？？我对不起你们？？”我声音哽咽了，母亲愣了一下，拉着我坐下来，然后拿起卷子，帮我分析错误的原因，原来都是因为粗心造成的。母亲叹了叹气，说：“孩子，你一定要改掉粗心的毛病，吸取这次的教训啊～”我与母亲的目
光相对了，我能够感觉到母亲的目光里多了些期待与鼓励。
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看着无情的岁月在母亲的额头上刻上的几道五线谱，我哭了，望着母亲那张历经沧桑的脸，我真的哭了，但这泪却因为母亲的牵挂而变得甜甜的？？
友情也许会褪色，誓言也许被遗忘，但亲情将永存人间。朝朝暮暮，春去秋来，我的每一点进步，都是母亲心血的结晶，它不知道包含了母亲多少的牵挂。母亲的牵挂，就像夏天的甘霖，深深地滋润着我那干涸的心田；它是心灵的闪电，精神的升华；母亲的牵挂，更是我成长的阶梯，它引导我脚踏实地的迈好人生的每一个步子，它帮助我度过生活的每一道难关～
篇五：我的妈妈作文６００字
我的妈妈作文６００字
我的妈妈
慈母手中线，游子身上衣．临行密密缝，意恐迟迟归．谁言寸草心，报得三春晖？”都说世界上有一位最善良，最伟大的女性，她就是我们的母亲，都说人世间有一种最美丽，最温和的声音，那就是母亲对儿女的呼唤，都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人，她，还是我们的母亲！
再给大家透露一条消息，可千万别告诉我妈！我妈是一个十分爱唠叨的人，她那股唠叨劲是得到了我外婆的真传，但我妈那是“青出于蓝而胜于蓝”，比我外婆还唠叨！我要是周末做完了作业想看一会电视，那在妈妈来看可是犯了滔天大
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罪，妈妈一定会苦口婆心来侃我：“小明，妈妈不是强迫你学习，可你马上就要小学毕业了，想考个好中学，这样怎么行呀？快去看书！”“小明，我平时就最反对你看电视了，你干什么不好，下棋，打电脑，非要看电视！”诸如此类，我的耳朵听得都要磨出茧子了，可妈妈还是喋喋不休、滔滔不绝的讲，有时候我忍不住跟妈妈提意见，妈妈总会无可奈何地望着我：“我哪里唠叨呀？”，每当我看到她那幅满脸疑惑的样子，到嘴边的话就什么也说不出来了。
对于我的学习，妈妈以前从来都是时间制，就是规定作业量，规定时间，让我一定要在这样的时间内完成任务，我就算是坐也要坐在那里把时间磨完，这就是妈妈以前的态度，所以我的成绩才取得了很快的进步！只不过现在我跟她说了以后就没有这样了，还是采用我爸爸的任务制，就是不规定我的时间，只规定我的任务，只要我完成了，觉得合格了，便完成了！
我妈妈从小就教育我要好好读书，从小罗嗦到大，我总觉得她很烦。卡我现在是小学生了，应该懂事了。妈妈是为了我，为了我要读好书，希望我能考上好的高中。在六年级时，我只想玩，不想学，可是，在这个暑假我想了很多，妈妈本来就身体不好需要锻炼，可她放弃了，她日日夜夜为我操劳，早上５点钟就要起来烧早饭给我吃，是多么辛苦的呀！我要看在妈妈为我的份上好好学习，近几天，停了一天的电，天气
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很热，中午回家吃饭时，我说了一声：热死了。妈妈连忙拿起扇子，用力的为我扇风。那时，我心里激动的说不出话来了，吃好饭走时，她常常跟我说：骑车慢点，看看车，用功学习！我点了点头。既然我答应了妈妈要好好学习了，我就应该做到。还有和妈妈相处的点点滴滴，用一天一夜也说不完。你应该也是吧，所以一定要听话，不能辜负老师，爸妈的希望，要好好学习。
也许这在许多人看来仅仅是些稀松平常的小事，但是仔细想想，这些平常的小事里，不正蕴含
她有一头乌黑的头发，喜欢扎马尾辫，有一双黑珍珠般的眼睛，有一对弯弯的眉毛，笑的时候还有一双甜甜的酒窝，还会露出两颗小虎牙，鼻子高高的，嘴巴小小的，像个小樱桃，每天都笑眯眯的。————那就是我的妈妈。
我的老妈是我最熟悉的人，我不会做的题目她教我，生活中她关心我，每当我生病的时候，她比谁都着急，有时我从睡梦中醒来还看到她床边陪着我，直到我退烧。我的妈妈还每天接送我上下学，而且我妈妈还乐于助人。
有一次，我和妈妈去灵芝公园散步，走着走着，忽然听到一个小女孩的哭叫声：“妈妈。”？“妈妈”。我和妈妈就走到小女孩的身边，妈妈问小女孩：“你妈妈在哪里，”小女孩哭着说：“不晓得。”“你家住在哪里，”妈妈又问。小女孩直摇头。妈妈让我跟小女孩玩游戏，我们一边跟小女孩玩游戏一边陪
１０
她等妈妈，不一会儿，我看见一个阿姨急急忙忙跑过来，小女孩看见了自己的妈妈就跑过去，紧紧的抱住了妈妈。阿姨说：“谢谢你们。”妈妈笑着说：“别客气，应该的。”
以后，我也一定要像妈妈一样帮助身边有困难的人，不管是熟悉的还是不熟悉的人。妈妈是我的好榜样，我爱我的妈妈。
我和妈妈
我的妈妈是世界上最好的妈妈，她不仅照顾我的生活起居，还重视我的学习，虽然她总是唠唠叨叨的，但我知道，她做的一切都是为了我好。
妈妈在学习和生活上给予我许多的帮助，在学习上，妈妈为我操了不少心，有一次，我做完作业，正准备出去玩时，把作业给妈妈检查时，突然妈妈一声“站住”我赶忙说：“干嘛”，你这是写的什么作业，字这么差，重做～望着妈妈这么严肃的表情，我也只好重新做了，过了一会，我把第二次做的作业交给了妈妈，当妈妈再次检查时，大喊一声：“给我过来～”这次，妈妈的嗓门提高了八度，我一过来，妈妈就又对我说了那两个字——重做。我含着眼泪，跑到了自己的房间，想：怎么有这样的妈妈呀，让人做了两次了，还让人家做。这时，妈妈走进我的房间，对我说：“孩子，妈妈是对你严格了一点，但也是为了你好呀，你也要理解妈妈呀。我听了妈妈的话，心里好受多了，于是我认认真真的把作业
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做了一遍，妈妈看了我第三次做的作业交给了妈妈，妈妈满意的笑了……
妈妈，你是世界上最伟大的母亲，你是我的启蒙老师，你是我夜里的指明灯……我爱你～妈妈～
妈妈，我有好多话想跟你说，却一直不敢，憋在心里，滋味难受极了。借这次写作文的机会，
我终于可以敞开心窗——说亮话了。
妈妈我想对你说：“您辛苦了～”
为了我们这个家庭，你付出得太多了～为了我的学习，你每天晚上还要看着我学习，考试考的不好还要给我分析原因，使我的学习天天在进步，我想对你说：妈妈，我的成绩凝聚着你的心血！
在生活中，你每天做饭、洗衣服、干家务活，把我们的家收拾得干干净净，把我和爸爸的生活照顾得周周到到，我想对你说：妈妈，你辛苦了。
妈妈还教我怎样做人，妈妈说，做人一定要厚道，要尊老爱幼，她用她做人的方式教育我，我想对你说：妈妈，谢谢你，是你教会了我怎样做人，做一个男子汉～
妈妈我想对你说：你是我一生不能缺少的人，没有你我会非常孤独，而且还不像其他孩子那样快乐，没有妈妈我会没有东西吃。所以妈妈你是我最重要的人。
我要好好读书，以后回报您。
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作文四：《难忘的教诲作文》2800字
难忘的教诲作文
难忘的教诲作文
难忘的教诲作文＂ 篇一：难忘的教诲
每当我翻开作业本的时候，那时的情形就会像电影一样浮现在我眼前，这时我都会以这件事提醒自己，让自己不要在偷懒，不要玩小花招。
记得那是一个炎热的一天的下午，陈老师一面严肃地走进教室说：小明同学，请先过来一下，我有事和你说，快点～我马上害怕地走了上去，心想：又有什么事啊，老师那么生气，肯定又是我做什么坏事了吧，完了～我走到老师跟前，老师拿出我的作业本，指着作业本上空着的懒惰说：小明，你为什么不把这两个字写上，我马上害怕地说：我不会。老师严肃地说：不会就要查字典，去把他填上，快～
不到一分钟，我便信心十足地把本子交了上去。老师翻开看了看之后，转过头来和蔼可亲地对我说：小明，你这样是不行的，这样不能真正理解这个词的意思的，一定要去查字典才能知道这个词的真正的意思～我惭愧得低下头。
第三次，我正准备去找老师的，老师却自己来了，她翻了翻本子，高兴地对我说：对，这才对～
至今我都忘不了陈老师那和蔼可亲的样子，更忘不了她那深刻的教训，那天我得到了一个启示，让我一生收益的启示人不要偷懒，偷懒只会给你带来麻烦，而且会学不到东西，玩又玩不成。
篇二：难忘的教诲
每当我看到放在百宝箱里的三年级《一点通》时，就不由自主的想起两年前那次难忘的教育。
那是一个月光如水的夜晚，我正在为作业多而发愁。那天的作业已达到了六条，可我只写了两条，正困在预习这个难题中。突然，我无意中瞅见了放在窗台上的《一点通》，一种欲望勾引着我直接照着《一点通》抄～当我快抄完的时候，猛然间想起妈妈告诉我的话：抄袭是一种可耻的事情。我的心情开始有些不安：爸爸一般会在我写作业时偷看我几眼，爸爸会不会假装没有看到呢，爸爸会不会处罚我呢，
这连串的问题催促我去找爸爸自首。当我把事情的来龙去脉告诉爸爸后，本以为爸爸会惩罚我呢，可爸爸并没有这样做，而是平静地对我说：你能说出事实，说明你很诚实，但我还是要批评两句。我不知道你看了几次《一点通》，但看了《一点通》会增强你的依赖性，对你以后的学习没有好处，抄来的东西，不管好坏，都不是你的东西，对你没有任何意义吗，我摇了摇头，爸爸继续说下去，《一点通》是教师用来备课用的，是积累知识的，不是给你们抄的，你能明白这个道理吗，我明白了，我再也不看了，我说。爸爸摇摇头，我不是不让你看，你可以在预习完后看，那样会事半功倍的～
事后，我把《一点通》放进了百宝箱，按照爸爸说的正确地使用它。这也让我懂得了一个道理：自己的事情要自己做～爸爸的教导使我永远铭刻在心。
篇三：难忘的教诲
老师，就像我们前进路上的一盏明灯，为我们指明了方向。老师处处关心着我们，而老师语重心长的教诲却永远铭记在我的心中。
年级越来越高，压力也越来越大，再也不像低年级那样，作业是有趣的，假期是愉快的。期末考试越来越近，我们倍感压力。
紧张学习的过程中，难免有着抱怨有着发泄。这几天，老师上课的进度越来越快，一天都要上两篇课文。五月份就要考试了，拉快进度是唯一的方法。每天的课后作业有人多了，有时语文还没写完，数学作业又来了。同学们抱怨四起，原本整洁工整的作业本渐渐变得潦草起来。下午上课时，有些人险些睡着了，很是没精神。
一次德育课上，老师让我们停下手中的笔，教室里鸦雀无声。
同学们知道爆米花是怎么来的吗，老师问道。
爆出来的。同学们异口同声地回答。
老师站在讲台上，语重心长地说我想多久都知道，爆米花又香又脆又甜，大家都很喜欢吃。但爆米花最开始也只是一粒玉米，只有把他放进一个大黑罐子，然后加温，高温会使这个又黑又闷的罐子产生巨大的压力，这样，玉米就被巨大的压力和无边的黑暗笼罩着。但是
它没有退缩，一直在坚持着，直到在某一刻，嘭一声巨响，不起眼的玉米就边成了人们十分喜爱的爆米花同学们，从玉米到爆米花是一个成长的过程，一个蜕变的过程，就像那你们现在一样，只有承受了巨大的压力，才能让自己的生命以一种更美更有力的状态去继续
教室里面安静极了。是啊，我们就是那一粒小小的不起眼的玉米，只有经过这个又黑有闷的罐子，承受了这样的压力，才能像爆米花那样，开出美丽而绚烂的花儿来。
篇四：难忘的教诲 朱顶立
九月十日教师节快到了，这让我不由得想起了五年级发生的一件事。
我记得，那是在期中考试考完之后，我们班里的有些同学在晨光文具店偷东西。我一时觉得好奇，便也想试试。谁知道，这一试，让我误入歧途。我渐渐的、开始频繁的出入晨光文具店。有时买东西，但有时
这件事，最终被我们的班主任田老师给发现了。田老师把几个同学找来，包括我在内。
我记得田老师当时是很严厉地批评我们，并要我们写下偷得东西的清单，把家长找来。
放学后，我的妈妈来了。我不知道会有怎样的结局。我当时脑子里一片空白，只记得田老师的一张面孔和眼神：那是一张充满忧郁的和失望的脸上面的皱纹挤成了一团，眼神中也表现出失望。
我还记得田老师是这么说的：朱顶立，我真的不想用小偷两个字来形容你。我很失望。真的，你是一个有潜力的孩子，你的潜力还没有被挖掘出来抬起头来，看着我，如果不是我及时地发现，或许你就会真的变成一个小偷。
我哭了，哭的很伤心，是发自内心的。真的，如果没有田老师，我可能长大了就是小偷。
从此以后，我再也不去偷东西了
这件事给了我很大的震撼，我感到很庆幸。在这个教师节，我要感谢您田老师。
篇五：暖心又难忘的教诲
记得那是四年级的一天，我很早就放学回家了，写完作业之后，见爸爸妈妈还没有回家，便一个人家里玩。心想：玩点什么呢，看电视，无聊～玩电脑，没趣～思来想去，还是吹泡泡吧～想着，便拿起吸管和自制的泡泡水，冲进了阳台，看着一个一个的泡泡从吸管中吐出，好美呀～我就像置身于梦幻仙境中，我不禁跳起舞来。
而就在这时，我脚底一滑，把有颜色的泡泡水全都泼在妈妈的白色衬衣上了。这可不好玩，就像绘画大师还不准备画画就先弄脏了画板一样。我知道，我这次难逃厄运了。其实这也不怪命运让我倒霉，仔细一想，是我吹泡泡时滴下的泡泡水让我滑了一跤。唉～自作自受。
不知道当时心里怎么想的，是不是告诉妈妈，还是当作什么事都没有发生，该干什么干什么去吧。
可奇怪的是，妈妈回家之后，并没有说我，而是把衣服拿出去重新洗。本以为自己会被打开花，但似乎什么也没有发生。这时，妈妈走过来说：我知道是你做的，妈妈没有说你，是因为妈妈想给你一个自己改正错误和承认错误的机会，而不是像你现在一样，一直逃避问题。
听之，心暖了，人暖了。
妈妈的教诲，那样温情，尽量不去伤害一颗幼小的心。
妈妈的教诲，那样暖心，让你记住每一个错，每一个
妈妈的教诲，那样难忘，难忘在没有打骂而让你熟记于心。
教诲，也许暖心也许伤心，但都为了我们。它寄托了一种父母对儿女的爱，一份深深的爱
作文五：《老师的教诲作文》6800字
老师的教诲
小学的学习生活给我留下了许
许多多美好的回忆。我忘不了那美丽
的校园，忘不了那情投意合的同学，
更忘不了郑老师对我的教诲。
记得有一段时间，由于我连续几
次都考出了好成绩，受到老师和同学
们的称赞，有些飘飘然了，产生了骄
傲的情绪。于是，我上课不专心了，
做作业也马虎了。
有一次上活动课，我们正玩着
“拐脚捉人 ” 的游戏 郑老师忽
然把我叫到她跟前， 领我到操场边
坐下。 ？怎么， 最近是不是有些
自满啦 ， ？郑老师亲切地问我。
我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫
的，心里想：这下完了，肯定要被郑
老师批评一顿了。谁知道郑老师不但 没有批评我，反而
亲切地给我讲起了
１
？龟兔赛跑？的故事。她还教导我说：
？智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就
会更加灿烂夺目。中国有句古话：‘满
招损，谦受益’，要记住这句话。不
要忘记兔子是怎样输给乌龟的呀！？
听了老师语重心长的话语，我
说：？老师，您的教诲，我会永记在
心。？此后，？虚心使人进步，骄傲使
人落后？的道理永远铭刻在我心中。
篇二：难忘的教诲（６００字）作文
精选作文：难忘的教诲（６００字）作文
难忘的教诲 感谢花的芬芳，感谢雨的滋养，感谢你的教诲，让我永不能忘。 雨过天晴，在屋子里闷了好久的我走出家门，小区里的花开了，一向爱花的我不禁走向前去。 看着粉嫩嫩的花，想要伸手去摘，可是我突然停住了。我的思想开始打架，到底应不应该去摘呢，其实我不能这么自私，花多么漂亮，应该留下来让别人也观赏到。可是我不摘别人会不会摘那，花的生命本来就不长，我摘下来吧～不行，那么好看的花儿，多可爱啊～摘下来不就不好看了吗～ 我的思想一直在斗争，我也许最终会把它摘下来，可是你的出现，告诉了我，留下他也是一种美德。 这是你走了过来，好想看除了我在想什么似的，便告诉我说，知道吗，当你喜欢一
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样东西的时候就会想把它据为己有，而如果你真心喜欢他的时候，你就胡把他奉献给大家，让大家也能体验到你所享受的快乐。 我被你说的一时语塞，便羞红了脸。 你只装作什么也没看见，便又接着说，花朵和人一样，都是有生命的，如果想把它摘下来放到家中的花瓶，他活得时间是不会长的而你把它留在茎上，他会活得更灿烂，更美丽。 听到你这样说，我心里的魔鬼被那个天使打败了。我便回答道，你说得对，我们应该让他们活出自己的人生。有些事人为改变，结果会相差更远。 从那以后，我便学会了随遇而安。可是哪位告诉我这些的你，却不知去向何处。没有留下姓名的你，还好吗， 你的教诲，让我铭记：如果你真心喜欢一个东西，就应该与他人分享，而不是独自享用。也许，这个教诲会伴我一生。初三：刘珂琼斯
篇一：难忘的教诲
难忘的教诲
潮砥镇楠木中心完小 陈德强老师
自从我成为一名学生后，已得到很多老师的教诲，它们都过眼云烟，但我三年级数学老师的教诲至今还萦绕于心，久久不能忘记。
记得有一次，我们考数学
强，这次考试虽然没争到篇二：难忘的教诲
难忘的教诲
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晋安一小 三年一班 欧旸
绵绵春雨快一周了，今天难得放晴了，我作业做好后，在阳台上津津有味地看《昆虫记》，也享受难得阳光。阳台外的樟树上小鸟们在欢乐的跳来跳去，“唧叫唧叫”“唧唧奥咔咔”“布谷布谷”，像一首交响曲，听着感觉真好。
“＠＃＃＄＊，依依呀呀。。。呃紧～”“依依呀呀。。。呃紧～”（莆田方言，赶快的意思），急促的叫声把我从书海里拉回了现实，“奶奶有什么事，～”我连忙放下书，跑到奶奶卧室，房间里弥漫着一股难闻的味道。“呃紧，依依呀呀。。。呃紧～”因为中风久病在床的奶奶对我焦急地比划着，我想起了今天爸爸在家里。冲到书房，推开门，爸爸正在全神贯注的写方案，我刚要开口，爸爸手一摆，就说：“别吵，我在准备一个非常重要的方案，客户明天就要了。”“噢，可是奶奶好像。。。”爸爸听了，腾一下站了起来，边叨叨道“怎么不早说”边冲到奶奶卧室，闻了下气味就说“呃，又拉下来了”。
爸爸弯下腰掀开被
子拿纸巾帮奶奶开始清理污秽，是那么的自然，眉头都没有皱一下，但在旁边的我被熏得连连作呕，脱口而出“真恶心～”爸爸瞪了我一眼，吓得我连忙闪开。这时，门打开了，妈妈买菜回来了，看到爸爸在手忙脚乱地忙着，连忙说“我来我来，看你笨手笨脚的，快去写方案吧”，说着手脚麻利地开始帮奶奶清洗了起来。。。。。。爷爷回来了，看到了这情
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景，说了句“辛苦了，我来吧”，忙去准备奶奶洗澡用的大盆子和沐浴露等，他们一起配合帮奶奶换被
子，洗澡，空气中弥漫着沐浴露的香气。“对了，头发长了，该修一修了”妈妈拿出了淘宝买来的剪头发整套工具，当起了美发师，为奶奶剪起头发来。。。。。。
“欧旸，你过来下。”爸爸向我招了招手，我怯生生地走了过去，以为要秋后算账了。“你会背《弟子规》吗，”“那当然，很小时候就会了～”我心里的石头放下了。“那‘首孝悌’是什么意思，”我似懂非懂地点了点头，爸爸语重心长地说“要孝顺父母，顺从友爱兄长，不能只停留在嘴巴上。”“奶奶这样子也是因为当时为了家庭长期拼命工作，积劳成疾导致的，她现在也很痛苦。当她需要我们的时候，我们怎么能嫌弃呢，怎么能躲开呢，”我惭愧地低下了头，沉默不语。 爸爸语气缓和了些，说“‘自强兴业，孝悌和家’是我们的家训，爸爸希望你能真正理解，一辈子都去实践。学习不只是在表面上，更重要的是要在生活里面去做实践，去坚持，好吗，”“我记住了，那我去帮奶奶吹头发” 我跑去拿电吹风，奶奶露出高兴的神情，爸爸也点了点头。 身教重于言传，今天爷爷爸爸妈妈一起照顾奶奶，虽然是这么多年来生活中非常普通的一幕，但真实的行动，给我难忘的教诲。窗外，阳光更充沛了，小鸟们也在更嘹亮的欢唱着，仿佛在赞扬祝福着我们平凡温馨的家庭。
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篇三：难忘的教诲难忘的教诲
蒙古族小学四年级 陈书涵
我是个乐天派，向来天不怕，地不怕，蚂蚁蟑螂踩脚下。我喜欢玩，还喜欢搞恶作剧，一疯起来，天踏下来也不管。
曾月华老师的到来，改变了我这无法无天的个性。
曾老师话语不多，性格温柔，关心班级的每一个同学。每当我们取得一点点进步时，曾老师总会热情地为我们喝彩、加油～每当我们犯了一些小错误，曾老师也不会轻易发脾气，而是耐心地开导我们，直到我们认错为止。
但有一回，曾老师发火了，把我们一帮搞恶作剧的男生狠狠地教训了一顿，让我们领教了曾老师“可怕”的一面。 读二年级的时候，我们男生们喜欢玩一种“压老堆”的游戏。就是许多的男生抱在一起，你推我，我挤你，一旦那个男生被推倒了，就把那个男生压在身下，然后大家就一个一个叠罗汉似的压下去，有时一连压了四五个人，上面的人耀武扬威，得意洋洋，就像打了胜仗的大将军一样。下面被压
的人叫苦连天，铁青着脸，连连告绕，哀求，我们却好像没看见一们，照玩不误。
一天下午，当我们一群人又在教室里玩“压老堆”的时候，曾老师突然出现在门口。我们吓呆了，像被施了定身法一样，一动也不敢动。只见老师那平日里温柔慈祥的脸一瞬间变得十分的可怕，双眼似乎要喷射出怒火。预感到大事不妙，人
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堆一下子垮了，我们纷纷逃回座位。只剩下被压在最下面的小冬还趴在地上哭泣。
曾老师扶起小冬，掏出面巾纸帮他擦干眼泪，小冬的双手紧紧护着胸口，脸上表情很痛苦，不停的感着：“疼～疼～疼？？”
察觉到小冬可能受伤了，曾老师二话没说，立即开小车载小冬去医院检查，自己先付了医花费。
回来后，我们这帮“小坏蛋”一个个被叫到曾老师面前，曾老师的脸绷得紧紧的，一双严厉的眼睛似乎能射穿我们的心，她郑重其事地对我们说：“知道吗，玩这种游戏很危险，不小心会出事的～” 从此，同学们再也不敢玩“压老堆” 这种危险的游戏了。在曾老师教导下，我明白了，要学会为别人着想，不要只顾自己玩得开心，让别人痛苦，难受。
我喜欢温柔而又严厉的曾老师。
指导老师：张丽红 篇四：难忘一生的教诲
难忘一生的教诲
金珠小学 ６０５班 詹嘉涵
时光飞逝，不一会儿，我就上六年级了，原来教我们三年的唐老师，也被安排去教五年级了，一次偶然的机会，我又重见了唐老师，再次听到了老师那亲切的教诲～
一天下午放学，我刚要下楼回家，路过四楼阅览室，看到了一个熟悉的面孔——唐老师，老师正在跟一个小学弟谈
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话，我停下脚步，在旁边聆听老师的教诲。
“你用左手在空中向下拍一下，试一下，听到了什么声音，”老师亲切地说道。
“没什么声音啊～”小学弟在空中拍了一下，疑惑地说道。
“那你用右手在空中拍一下，听到什么声音，”唐老师莞尔一笑，问道。
小学弟又试了一次，更加疑惑了，说道“也没有声音啊～”
“那么，你用左手和右手击一掌，听到什么声音，”唐老师问道。“一声有力的响声～”小学弟应道。
“没有错，那你用力，
老师也用力，我们击掌，说一说什么感觉～” “好痛～”小学弟叫起来。
“没有错，我们击掌产生的声音比刚刚的声音更浑厚，更动听，对不对，你自己的手击掌，有动听的声音，跟老师击掌的声音，就更浑厚，那么这击掌就是你自身的努力和老师的帮助，两者合起来就是一首动听的歌曲～但是，击掌会痛，这痛就是在成功路上遇到的各种挫折，虽然挫折会痛，但是成功的滋味是甜的，对不对，”
“对啊～老师说得对，我接下来一定会努力奋斗，好好学习，上课认真听讲，好好写作业的～”小学弟被老师的幽默及教诲打动了，下定决心要努力学习～
听到小学弟的话，唐老师欣慰地笑了，我也舒心一笑，是
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呀～小学弟应该会记住老师的这句教诲，终生难忘吧～想想眼前这位和蔼可亲的老师，也曾为我指了一条通往成功的明路，我相信，只要小学弟按照唐老师指的这条明路走下去，一定会成功的～我也会铭记老师给我的教诲，不辜负老师对我的期望～
最后我想对唐老师说：“老师谢谢您～我会永远记住您的教诲的～”
时间飞逝，不一会儿，我就上六年级了，原来教我们的唐老师也被学校安排去教五年级了，一次偶然的机会，我又重见了唐老师，再次听到了老师的教诲。
一天下午放学，我刚要下楼，在四楼的阅览室，看到了一个熟悉的面孔——唐老师，唐老师正在和一个小学弟谈话，我停下脚步，聆听起老师的教诲。
“你用手在空中向下拍一下，试一下，听到了什么声音，”老师亲切地问道。
“没什么声音啊～”小学弟在空中拍一下，说道。
“那你用右手在空中拍一下～”
篇三：感谢老师的教诲
感谢老师的教诲
循循善秀的老师，您对我的那份关爱让我永远铭记。今日，我终于有机会能敞开心扉地在这圣洁的纸上用感激之笔写下我的心声，让我心里洋溢出一种从未有过的：老师我感谢
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您～您那深铭肺腑的教诲将永远刻画在我的心间，永远檫去不掉……
敬爱的老师啊，我感谢您～数年来，您总是像一位辛勤的园丁，培养着祖国的花朵。你好似一把熊熊的火焰，给我巨大的动力～在我最难受的时候，您站了出来，轻轻地抚慰我；
在我最悲伤的时候，您站了出来，如父母般地安慰我。当我正要放弃的那刻，是您站了出来，不断地鼓励我，让我的心灵充满自信，像有一股神灵的力量在驱使着我～
我敬爱的老师们，你们如同我的父母一样。似火光温暖人心，细细的语言滋润着我的心田。春风夏雨带不走我的思恋，记得在小时候，我是如此的淘气，给老师增添了不少麻烦。现在回忆起真是羞愧不已。而老师您总是耐心地陪伴我们，不惧我们的调皮。您总是像母亲一样用心灵呵护我们的成长。
老师，我谢谢你～在我这几年学海生涯中，有着不可用单单的语言所能描述的趣味。是您带着我们在茫茫的知识海洋里，为我们寻找光明的道路，一次次的亲生体验都让我难以忘怀。老师，您总是呕心沥血地为我们心甘情愿地付出，这又是何苦呢，您艰苦卓绝，风雨无阻，就算患病也仍一如往日的给我们上课。真是让我感激不尽～
我最敬爱的老师啊～您如天空上神圣的太阳，关爱着我们的成长。您俨然一片大地，而我们却是正在奋力成长的幼苗，
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您的每一句话都滋养着我们幼小的心灵。您对我们的帮助虽不如阳光一样明亮，但如月光一般明洁。您的话语虽不如焰火照明人心，但似甘露一样滋润心田。
我感谢老师您的教诲～您的教诲让我说不完，也道不尽。迄此，我脑际里只浮现出一句话：天涯海角有尽头，只有师恩无穷尽～程门立雪，也没老师您的举动感动人心；和风细雨，也没老师您的话语滋润人心。月笼轻纱，也没有老师您的心一样明洁；霞光万道，也没有老师您的心一样光亮。老师，我感谢您的勤苦，您的无私，您的那深铭肺腑的教诲，将永垂不朽，令我终生感激不尽～我的心永远存放有老师您的笑影～
贵州遵义务川县黄都镇完小六年级：黄河川
篇四：老师的教诲
老师的教诲
小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。
记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课为专心了，作业也马虎了。有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏，郑（来自：．ｚａｉｄｉａｎ．ｃＯｍ 在 点 网：老师的教诲作文）老师忽然把我叫到她跟前领我到操场边坐
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下怎么最近是不是有些自满啦郑老师亲切地问我
我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：‘满招损，谦受益’，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀～”
听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。
１、在文中找出下列词语的近义词或反义词。
“教诲”的近义词是（）
“骄傲”的反义词是（ ）
再在文中找出一对反义词：（ ）——（）
２、用波浪线在文中划出一个排比句。
３、给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。
４、与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句，请用“—”在文中画出。
５、为什么我终生难忘老师的教诲，（４分）
６、 ．并另外再写一句类似的句子
参考答案
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１（在文中找出下列词语的近义词或反义词。“教诲”的近义词是（教导）“骄傲”的反义词是（虚心）
２．用波浪线在文中划出一个排比句．
我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。
３．给文中第三段中相关的地方加上标点符号。
有一次上活动课的时候，我们正玩着拐脚捉人的游戏，郑老师忽然把我叫她跟前，领我到操场边坐下。“怎么，最近是不是有些自满啦，”郑老师亲切地问我。
４．写出文中第二自然段的段落大意。
总写了我的骄傲及带来的后果。
５．与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句，请用“—－－”在文中画出。 “虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。
６．为什么我终生难忘老师的教诲，
因为老师的教导像灯塔，指引着我前进的道路。使我终生受益～
篇五：难忘老师的教诲
难忘老师的教诲
有人说：“老师是燃烧自己，照
亮别人的蜡烛～”也有人说：“老师是承载万千学子向上攀爬的梯
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子……”这些特切的比喻刚好反映上，老师对我们的关怀又怎能轻易忘记呢，
五年级的一次作文课，我写了一篇自认为是很优秀的作文，却没有在班会课上读给同学们欣赏。这是令我没有想到的，以往的班会作文赏析都基本上少不了我的作文，可这一回……让我百思不得其解。 下课后，老师将沮丧的我叫到办公室，我心怦怦直跳，心想这次作文肯定是写糟了 ，少不了被老师
训一顿。我低声而又胆怯地叫了声：“报告～”老师看到了我，便和蔼可亲地叫我进来。这时老师从抽屉里取出我的作文本，翻到这次写的作来吗，你在文中用了很多成语和美句，这固然很好，可满篇文章都是千篇一律的成语，不免会出现使用不恰当的时候～成语只是其画龙点文章中心，也能起到好的作用。平淡而朴素的语言往往更容易打动
人，知道吗，”我虚心地点了点头。此后，我真像老师所教导的去作了。在一个月后的作文竞赛中，我正是运用了这样的写法从而得到第
一名，站在领奖台上，我看见了老师对我投去的赞许目光，这时，我心中像是有一股暖流在激荡，千言万语都汇聚成一句平常得不能再平常的话：“谢谢你，老师”是你孜孜不倦教诲让我懂得了四个刻骨铭心的字：“师恩难忘～”
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作文六：《难忘的教诲作文》2000字
难忘的教诲作文
难忘的教诲作文（一）
今天是星期一，我兴高采烈地回到学校。正走着走着，突然＇啪”的一声打落到我的肩膀。是谁？哦，原来是我这个淘气的朋友。一边谈着，就走了我们熟悉的教室。
踏进教室的第一步，我就想起了上星期五语文测验的那份单元试卷。现在张老师也在，我迫不及待走到老师跟前，问道：＇老师，上次测验我几分啊？”说完，老师迟疑了一下，失望地说：＇唉，好失望。”便姗姗而去了。听了后的我感到疑惑不解，但都大概知道了成绩。噢！准备让老师帮我＇洗礼”了＊＊＊
不知不觉，到了第三节课，老师带着严肃的面庞拿着试卷走进来教室。看着老师那神情，早已表露了大家考出的成绩。没想老师二话不说，直入正题。由最高分宣读起＇：第一＊＊＊第二＊＊＊”焦急的我脸已涨红，心在＇砰砰砰”地跳着。噢，这回终于轮到我了：＇第五名＊＊＊八十点五分。”哦，期待已久的我终于等到了，名次还可以，成绩就一落千丈！顿时，同学们的目光全都投射到我的身上。那时侯，我更加害怕，不知如何面对＊＊＊午饭后，我拿着试卷走到老师跟前，让他为我分析试卷。只见老师见到我的时候立刻放下手中的汤匙，把饭搁置到一旁，投入地向我讲解着。不久，听着老师的分析，泪水却围着眼眶打转，情不自禁地流下了眼泪＊＊＊我哭了！我哭了！向来不会哭的我终于在众多同学中哭泣。我怎么这样脆弱？同学们会怎样看我呢？当时，我只想着如何使眼泪不再流淌，却怎么也强忍不住。上帝啊，放过我吧，你怎能这般残酷！老师终于向我分析完试卷。一边说了不少句＇别哭了，别哭了＊＊＊”这一天里，我感觉比＇打”还要难受，痛苦。希望能快快把这件事忘掉，当买个教训吧！
相信，这泪不是空流的，这次难忘的教诲我终身难忘！
难忘的教诲作文（二）
随着时光的飞逝，转眼间我已经成为了一名五年级的学生，在这段童年中，我得到了老师的教诲与无微不至的关怀。今天我回想起来，不禁想起了那件记忆犹新的往事。
记得那是我上小学二年级下期的时候，我跟妈妈来到通城小学读书，因为各个学校各个老师的教学方法不同，所以我在学习各门功课时，总有些吃力。当别的同学都入睡了，我还在艰难的做着作业，当别的同学都在积极的回答问题时，我却还在犹豫不决，我的成绩在那时很差，这让我有些心灰意冷，再加上因为初来乍到，没有一个真正知心的朋友，我开始有些莫名的难过。慢慢的，我开始不把学习放在心上，作业也是能赖就赖，妈妈对我的学习也感到非常的失望。直到那一次，那天，我的语文老师荣老师，因为我没完成课堂作业而找我谈话，来到老师的办公室，我静静的等待着老师的批评，没想到荣老师没有批评我，而是对我讲了一段意味深长的话，老师耐心的说：“郎婷婷，我知道，你是因为接受不了这新的环境而成绩下降，但是，你不能因此就不努力呀，你应该明白，在这个班集体中，竞争是非常激烈的，你应该慢慢的学会适应，适应老师的
讲课方法，适应同学们的交流方式，我知道，你并不笨，只是因为刚开始学有些吃力而想放弃，记住我的一句话：‘勤奋，坚持是必胜的基础。’别人花一小时的时间学习，你就花两小时的时间学，不怕学不会，记住，坚持！坚持！“看着老师那慈祥的眼神，听着老师＞温暖的话语，我的心中，既有一种愧疚，又有一种决心。
从此，我知道应努力读书，不轻言放弃，虽然我的学习一直都不是很好，但我一直都在努力，我相信我最终会取得好的成绩，不负老师和父母的期望。荣老师的教诲真是一把开启我智慧的金钥匙，而我也永远难忘老师那段真诚的教诲。
难忘的教诲作文（三）
感谢花的芬芳，感谢雨的滋养，感谢你的教诲，让我永不能忘。
雨过天晴，在屋子里闷了好久的我走出家门，小区里的花开了，一向爱花的我不禁走向前去。
看着粉嫩嫩的花，想要伸手去摘，可是我突然停住了。我的思想开始打架，到底应不应该去摘呢？其实我不能这么自私，花多么漂亮，应该留下来让别人也观赏到。可是我不摘别人会不会摘那？花的生命本来就不长，我摘下来吧！不行，那么好看的花儿，多可爱啊！摘下来不就不好看了吗！
我的思想一直在斗争，我也许最终会把它摘下来，可是你的出现，告诉了我，留下他也是一种美德。
这是你走了过来，好想看除了我在想什么似的，便告诉我说，知道吗？当你喜欢一样东西的时候就会想把它据为己有，而如果你真心喜欢他的时候，你就胡把他奉献给大家，让大家也能体验到你所享受的快乐。
我被你说的一时语塞，便羞红了脸。
你只装作什么也没看见，便又接着说，花朵和人一样，都是有生命的，如果想把它摘下来放到家中的花瓶，他活得时间是不会长的而你把它留在茎上，他会活得更灿烂，更美丽。
听到你这样说，我心里的魔鬼被那个天使打败了。我便回答道，你说得对，我们应该让他们活出自己的人生。有些事人为改变，结果会相差更远。
从那以后，我便学会了随遇而安。可是哪位告诉我这些的你，却不知去向何处。没有留下姓名的你，还好吗？
你的教诲，让我铭记：如果你真心喜欢一个东西，就应该与他人分享，而不是独自享用。也许，这个教诲会伴我一生。
作文七：《作文：难忘的教诲》800字
难忘的教诲
广西大化县第二小学四（４）班 黄福楷
在我的记忆中有许许多多的难忘，这些难忘就像一颗颗繁星，在我记忆的长河中绘成了一幅满天繁星的夜空。拾取最明亮的一颗繁星，那就是我一次难忘的教诲。
放寒假后，我和爸爸妈妈、妹妹一家四口人去南宁动物园玩，由于天气很冷，又下雨，我们就在外边买伞，妈妈劝我买普通点的伞，可我硬要买漂亮、又贵的伞，最后妈妈才无奈的买给我，我向她保证会保守好它的！
我们进到动物园后，就跑到了猴子那里去，看它们嬉戏。后来我们又到了海豚那里去，看它们表演，在驯练师的引导下，两只活泼的海豚像一个跳水健将，跃出水面，在空中绕了个圈又钻进了水里。驯练师把食物一扔，两只海豚同时钻出水面一下子吃掉了食物，这样不谋而合的动作真是让人惊叹不已。旁边的观众都禁不住拍手叫好，有些观众还议论纷纷：“这海豚可真聪明，驯练师驯练得可真好！”它们给我们表演顶球，它们有一个“超级技能”，就是从水里一跃跳出水面，用头狠狠撞击挂得很高的大气球，海豚表演得非常精彩！我们经过了很多的动物区，玩得很高兴。
我们要出来了，出来时我发现雨伞放在动物园里了，我不敢把这件事告诉妈妈，直到离动物园很远了，妈妈才意识什么，向我问：〝我们刚买的伞呢？〞我不得不把事实真相告诉她，她知道后，没有批评我，而是语重心长地对我说：〝楷儿，你丢了最心爱的伞，已经很伤心了；那再丢失手机，那就不仅价格昂贵，更会丢失重要信息；如果工作上丢了文件，怎么办？记得你在家时也经常这样的，这是一个教训－－无论做什么事都不能丢三落四，更不能一开心就把重要事抛之脑后！〞
听妈妈的话，又想到我最喜爱的伞丢了，便情不自禁地默默流泪。这可是我从越南那买到的，上面还有我最喜爱的卡通人物，都因为我粗心大意，而那把伞永远地离开了我。
〝做人不能有丢三落四的习惯，更不能一时开心就把重要的事抛之脑后。〞这是来自妈妈的一句教诲，每时每刻都在我耳边响起。
（指导老师 韦承先）
作文八：《老师的教诲作文》1900字
老师的教诲作文（一）
在小学六年中，老师对我的教诲很多。但其中，令我永久难忘的就是语文老师告诉我的：不管干什么事都要把握时间，要高水平，高速度，高效率。
升入六年级，老师在排座位时，看到我在五年级时的成绩很好，就让我担任学习委员。我当时听了老师的话是又高兴，又激动，又紧张。要知道，在一至五年级中，我还没有当过学习委员呢！第二天早上收作业时，我慌了手脚。因为我根本不知道怎样分组排列本子，只是一股脑地把作业放在一起，然后一遍一遍地找数，找，查，可就是查不出到底是谁没有交作业。眼看晨颂时间都快过去了，仍是没有结果。老师等不及了，就怒气冲冲地走了过来，我心里害怕极了，生怕老师会训我。没想到，老师不但没训我，反而还语重心常地对我说：“刚开始干有点不习惯吧？没关系，干几天就好了。你这样收作业不行，没有效率和质量。你应该在收作业时就做好，小组长来交作业，应该当场数作业，不够的话就让他收齐再给你，放作业分组放，查的时候好查。记住，不管干什么事都要把握时间，要高水平，高速度，高效率。”
真是听君一席话，胜读十年书。王老师的教诲，让我做事情的速度，水平，质量都有了大大的提高。正如难忘母爱一样，我也难忘老师的教诲。
老师的教诲作文（二）
望着窗外那些曾经如蝴蝶般渐渐飘落的树叶，恢复了无穷碧；那些曾经黯然失色的花朵恢复了万紫千红；一年以一年的避冬大雁故地重游……我叹息道：“时间过得真快啊！”
转眼间，我也即将小学毕业，踏入新的人生舞台。渺小的我不能给老师们的记忆中留下痕迹，可老师们的字字教诲却在我心中留下深深的烙印，教育我如何做人。
在众多老师中，班主任杨老师给我留下最深的印象。别看老师相貌平平，教育起学生来可有办法啦！老师那双锐利的眼一瞪，做错事的学生立即慌了神，再用那张能说会道的三寸不烂之舌一说，叫你不得不写个服字。
还记得四年级那年的春天，教育局办了个征文比赛，老师出乎意料地挑选了我和几名同学参加比赛。刚开始，我兴奋得晚上翻来覆去睡不着。几天后，我兴致勃勃地拿着文章给老师批阅，没想到严厉的杨老师挑出了一大堆病句、错别字。我只好接着修改。
可是一次、两次、三次……我写得不耐烦了，改文章也不那么用心了，总想着放弃。细心的杨老师好象看穿了我的心事，等到同学们走完后把我叫进了办公室。“最近是不是想放弃了？”老师关切地问，我点了点头，心想：老师一定会用能说会道的嘴把我“教育”一顿的。“知道老师的座右铭吗？”一个问题打断了我的思绪，我壮起胆子摇了摇头，不敢正视老师的眼光。“努力不一定成功，放弃一定失败。”我领略了老师没有明说的道理，抬起了头。这时我发现，老师的眼光不是失望、责备，而是亲切、鼓励……
经过努力，我的作文终于得奖了。每当想起这事，我的心中总会有无尽的感激。让我衷心地说一句“杨老师，谢谢您！”
老师的教诲作文（三）
时光的飞逝，转眼间我已经成为了一名五年级的学生，在这段童年中，我得到了老师的教诲与无微不至的关怀。今天我回想起来，不禁想起了那件记忆犹新的往事。
记得那是我上小学二年级下期的时候，我跟妈妈来到通城小学读书，（ｍ．ｌｚ１３．）因为各个学校各个老师的教学方法不同，所以我在学习各门功课时，总有些吃力。当别的同学都入睡了，我还在艰难的做着作业，当别的同学都在积极的回答问题时，我却还在犹豫不决，我的成绩在那时很差，这让我有些心灰意冷，再加上因为初来乍到，没有一个真正知心的朋友，我开始有些莫名的难过。慢慢的，我开始不把学习放在心上，作业也是能赖就赖，妈妈对我的学习也感到非常的失望。直到那一次，那天，我的语文老师荣老师，因为我没完成课堂作业而找我谈话，来到老师的办公室，我静静的等待着老师的批评，没想到荣老师没有批评我，而是对我讲了一段意味深长的话，老师耐心的说：“郎婷婷，我知道，你是因为接受不了这新的环境而成绩下降，但是，你不能因此就不努力呀，你应该明白，在这个班集体中，竞争是非常激烈的，你应该慢慢的学会适应，适应老师的讲课方法，适应同学们的交流方式，我知道，你并不笨，只是因为刚开始学有些吃力而想放弃，记住我的一句话：‘勤奋，坚持是必胜的基矗’别人花一小时的时间学习，你就花两小时的时间学，不怕学不会，记住，坚持！坚持！“看着老师那慈祥的眼神，听着老师温暖的话语，我的心中，既有一种愧疚，又有一种决心。 从此，我知道应努力读书，不轻言放弃，虽然我的学习一直都不是很好，但我一直都在努力，我相信我最终会取得好的成绩，不负老师和父母的期望。荣老师的教诲真是一把开启我智慧的金钥匙，而我也永远难忘老师那段真诚的教诲。
＊ 我的老师作文
＊ 赞美老师作文
＊ 谢谢你老师作文
作文九：《作文：爸爸的教诲》500字
早上，我穿戴完毕，正准备到楼下洗漱，却被正在书房里上网的爸爸叫住了。
爸爸问我昨天在乡下玩了些什么，我如实地告诉爸爸和一些小伙伴到田里捉青蛙了。爸爸又问我捉到了几只青蛙。我得意地回答捉到了两只。哪知，爸爸继续追问我们把捉到的青蛙怎么样了。听到这，我兴致勃勃地把当时的情形仔细地描述了一番：我和几个小伙伴在捉到青蛙后，突发奇想，来到了一块空地上。有个小伙伴从家里拿来了打火机，还有几个小伙伴负责捡木柴，我则在空地上建炉灶。很快地，火被我们烧起来了。接下来，我们就从塑料袋里取出了一只奋力挣扎的小青蛙，将它牢牢地绑在了一根小木棍上，然后放在了呼呼的火苗上烧烤。被架在火上的小青蛙发出尖利的惨叫，很快就被烧焦了。我们见它如此是乐得不得了……爸爸听了，立即便一脸严肃起来，紧锁双眉，向我发问道：“如果用火来烧烤你，那么你觉不觉得难受？”我一本正经地回答：“当然难受！”“你觉得难受，难道小青蛙就不觉得难受吗？”听了爸爸的话，我低下了头。爸爸继续耐心地对我说：“我们可不能把自己的快乐建立在小动物的痛苦之上！人有生命，同样动物也有生命。我们要像爱护自己的生命一样去爱护小动物的生命！其实，爱护小动物的生命就是在爱护自己的生命！你明白吗？今后，你可不能再这样了！”此时，我似乎若有所悟，便默默无语地向爸爸点了点头。
我居然是如此不爱惜生命，在此我为那些曾被我折磨死的小动物深深地感到忏悔。
作文十：《难忘的教诲作文》2100字
难忘的教诲作文（一）
每次翻开妈妈为我准备的成长记录本，我都会感慨万千。上面记录着我从幼稚走向成熟，从脆弱走向坚强的每一个脚印。
当我第一次看到那字里行间妈妈对我的那份纯真的爱，对我的那一份感情，对我的期望用一种特有的方式教育我时，我感动的哭了，我真的好后悔。
我爸爸一直在上海工作，因此从小我就一直跟妈妈两个人生活。那时妈妈要上班，有时也无瑕顾及我。因此妈妈经常教育我要学会独立，学习上要主动自觉，对自己和别人都要有责任心，长大了要做一个对社会有用的人。可是，不管妈妈怎么苦口婆心的教育我，我都把它当成了耳旁风。每一次，妈妈去上班了，我就看电视，电视一直看到妈妈快下班了才跑到书房去做作业，对妈妈的谆谆教诲早就抛到九霄云外去了。这样，过了很长一段时间妈妈都没有发现，而这时我的成绩也下滑了。直到有一次，妈妈又去上晚班了，妈妈刚走我就又心安理得的打开电视，刚看到精彩之处，忽然听到有开门的声音。“难道是妈妈回来了，”我心里想。果然是妈妈回来了，妈妈一步踏进书房也不和我说话就拿起我一个字——也没写的作业本，我连忙说：“妈妈，作业写错了，我全部擦掉了要重新做。”这时我看到妈妈的脸好青、好黑。妈妈“啪”地一下把作业本扔到桌子上，对着我吼到：“做错了，那么上面原来字的印痕呢？”我无言以对。
那一次，妈妈打得我好凶。也是那一次，妈妈哭了，她抚着我身上的印痕说：“璐璐，妈妈虽然打了你，可是妈妈就好像打在自己身上一样疼在心里。妈妈一直坚信你是个既懂事，又有上进心，能够体贴妈妈的好孩子，所以妈妈再苦再累心里都是甜的，因为妈妈一直以你为骄傲。可是，你不但不好好学习，还要欺骗妈妈，这种行径是可恶的，你令妈妈还伤心、好失望啊！”看着妈妈伤心的脸我哭着说：“妈妈，我错了，我以后再也不骗你了，我一定好好学习。”
现在，我改正了缺点，进步了。而且还当上了英语课代表，毛笔书法也获得了浙江省中小学生书画比赛二等奖、校级三等奖，对学习越来越感兴趣了。妈妈，请你放心，我已经长大了，在走向未来漫长的道路中我会把握好自己的。
难忘的教诲作文（二）
妈妈那严肃的神情，常在我眼前浮现，妈妈那意味学长的话语，常在我耳边回荡，那件事我将永远铭记于心。
三年级上学期我的成绩一直落在后头，而我的朋友张朝旭这个名字却一直在班中尖子生的名列中，就这样，我与她由朋友变成了都不甘落后的竞争对手。
一天，妈妈温柔地将我请到她身旁边说：“乐乐，我发现你最近一直在与张朝旭互相比成绩、比学习，这的确是好事，可同时你却总是在我们面前挑她的毛病！不是吗？”
我心头一楞，低着头，想着，是呀！我最近似乎真的一直对张朝旭冷嘲热讽吧！
“乐乐，你最近一直都不太快乐吧！其时这都是你的嫉妒心在捣鬼！”说着，拉着我的小手，“我希望我的孩子能够学会欣赏别人的长处，你羡慕别人，当然可以学习别人呀？知道吗？
“妈妈，说真的，我真的很烦恼，你们为什么总拿我与张朝旭相比，我不甘心！”我红着脸愤愤不平地说。
这时，妈妈的眼中闪过了一丝笑意，“只要你能与她共同努力，互相学习，我觉得你可以和她一样优秀，同时我也希望你能与她成为好朋友！记住，嫉妒是可耻的感情！
妈妈摸着我的头，我望了望妈妈鼓励的目光，想起刚才那番话，我恍然大悟。
现在，我已经学会欣赏别人了，我发现在欣赏别人的过程中，自己变得生活愉快了。
难忘的教诲作文（三）
我们的老师长着一张瓜子脸，一双雪亮的眼睛，高挑的鼻子，能说会道的嘴巴，她虽然已经步入中年，但依然美丽。她给我们传授知识，她教会我们做人的道理，但是她给我的教诲令我难以忘怀。
有一次，由于我练武术，回来时很晚了，我看着面前堆成“小山”似得作业，苦恼不以。我拿起练习本一笔一画地认真写着，半个小时过去了，我才写完了一本。我生气了，笔一摔，不写了！不过，我最后还是拿起了笔，继续奋斗，可是进展依旧很慢。“怎么样！明天要交作业了，我还有这么多作业没写完，照我这龟速，要写到猴年马月啊！咦，有了，我写字虽慢但好看，如果我不写这么工整，速度不就提高了吗，好，就着么决定了！”这样我的字像猫抓一般歪歪扭扭，丑得不得了，不过速度真快，没多久我就把一堆作业写完了，（ｍ．ｌｚ１３．）我沾沾自喜，为自己的“聪明”感到得意。
第二天我准时交了作业，没想到，老师居然把我叫到办公室来，指着我写的狗屁不通的作业，严肃地说：“看看，你写的作业，看看你写的字，看看你的错题！”我听了，羞得想找个缝钻进去。“天蕊，我知道你要学武术，时间紧，但时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的，字是门面，从写字上能看出一个人的性格，你不能因为赶时间就不认真思考就写，还写得潦潦草草，现在你答应老师，不再这样做了，好吗？”“好！”我低着头，羞愧不以。老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，老师才让我回家，她想让我记住这次教训。
因为老师这番教诲，我深感愧疚，此后我天天认真写作业，多动脑，一笔一画地把字写工整，写规范。由于我的坚持，我作业的错题日渐减少，字也越来越工整、规范，速度也提高了，还多次受到老师的表扬，这是老师严格要求的结果。
老师的教诲令我难以忘怀，我会牢记！
＊ 老师的教诲作文
＊ 难忘的教诲
＊ 今天教室真安静作文
