中指秀出高潮
作文一：《给老师的悄悄话》900字
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给老师的悄悄话
给老师的悄悄话
给老师的悄悄话
江西省南昌市 南昌大学附属小学 二六班 万铖
我想和周老师说几句悄悄话，—，—
当您大声批评我们的时候，我们多么希望您小声告诉我们不要这样做；
当您知道了一个同学做了坏事，需要查出他是谁时，总叫我们伸出舌头看，一下就能查出是谁干了坏事，我觉得您真神奇；
当您听见有同学把文具盒摔在地上，你就说：“地震了，快跑呀～”我觉得您真幽默；
当我学习退步时，您送给六个字：学时勤，玩时乐。我觉得您给了我及时棒，我一定会把这六个字记在心上；
我想和周老师说一句悄悄话：“您是我们的好老师，也是我们的好朋友～”
指导教师：周老师
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投稿：２００５－１－２ １５：２９：２８
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作文二：《给老师的悄悄话》600字
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给老师的悄悄话
小山屋 更新：２００６－３－２８ 阅读： 栏目：二年级作文 给老师的悄悄话 给老师的悄悄话
江西省南昌市 南昌大学附属小学 二六班 万铖
我想和周老师说几句悄悄话，—，—
当您大声批评我们的时候，我们多么希望您小声告诉我们不要这样做；
当您知道了一个同学做了坏事，需要查出他是谁时，总叫我们伸出舌头看，一下就能查出是谁干了坏事，我觉得您真神奇；
当您听见有同学把文具盒摔在地上，你就说：“地震了，快跑呀～”我觉得您真幽默；
当我学习退步时，您送给六个字：学时勤，玩时乐。我觉得您给了我及时棒，我一定会把这六个字记在心上；
我想和周老师说一句悄悄话：“您是我们的好老师，也是我们的好朋友～”
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指导教师：周老师
投稿：２００５－１－２ １５：２９：２８
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作文三：《给老师的悄悄话》400字
１．比較綠竹與金絲竹的不同。
２．認識竹子的外形。
３．了解竹子的用途。
綠竹和金絲竹的顏色不大一樣，所以可以拿來做比較，並藉由畫
圖的方式來呈現竹子的外觀的特性：中通筆直。
１． 請小朋友觀察比較兩種竹子外觀的不同。
２． 小小朋友實際摸摸看。
３． 請小朋友把竹子的形狀用筆畫下來。
４． 老師講解綠竹與金絲竹的用途。
（１）附件一：竹子的介紹
附件一：竹子的介紹
竹類是單子葉植物的一大族群，廣泛分布於全球熱帶、亞熱帶、
至溫帶，總計約６５種至１２００餘種，台灣也有原生種。竹類具高長
之桿，顯著的節；葉互生，扁平，有披針形、卵形披針、線狀披針，
具平行脈或橫細脈；地下莖橫走，頂芽或側芽能萌發成筍，再長成新
株，植株老化會開花，花開後常枯死。
竹子的用途：
竹子用途及廣，幼筍可以實用。稈可製器具、家具、建材、支
柱、造紙、工藝品等；竹姿優雅清逸，古時美譽為「四君子」之一 ，
其高 風亮節，常為賦詩入畫之題材；植株可盆栽、綠籬或庭園景觀
美化，目前甚為風行。稈高５～６公尺，徑４～１０公分，本省普遍栽培，成長迅速。
作文四：《给老师的悄悄话》800字
１． 能瞭解學小所在區域的地理位置。 ２． 能知道富興之名的由來。
３． 能知道學校附近重要的建築物。
希望藉由這個這個設計活動，讓學生瞭解學校的地理位
置，以及歷史淵源，同時也讓小朋友認識學校附近的建築物，
讓小朋友不僅對學校有所認識，也對學校附近的建築物有更進
一步的瞭解。
１． 教師可讓學生自己先想想看，自己學校的地理位置在哪，同時
介紹峨眉鄉或者是富興國小的特色。 ２． 讓小朋友在地圖上找出峨眉鄉的位置，並說出學校的地址。
３． 小朋友說出學校附近的明顯建築物，並說明建築物的特色及功
用。
１． 書目：
◎趙莒玲 台北城的故事 台北市政府新聞處 ２． 附件：
◎ 附件１－１富興村的介紹
大隘富興庄距離竹塹城１４、５公里的南端偏僻處，庄內的人民純
樸、土地肥沃、百姓興旺。富興庄的地理形狀好像一個女孩在睡覺的
樣子，前面有中港溪的溪水繚繞、後面則有地是不高而青翠的巒山。
在大埔水庫內有一座鯉魚山浮在水面上，右手邊有華山古蹟，石蓮花
上的觀音台做清幽淡雅；左手邊則是田園阡陌和重山環抱，而細茅埔
吊橋就在峨嵋湖的上端，常常會有垂釣者在釣魚。往南眺望，獅頭山
的美景映入眼簾；東可見五指山聳立，是溪流的發源地，由大隘溪流
入中港溪中。到了清代，廣東的姜秀鑾與福建的林占梅兩人成立金廣
福公館，合力開發北埔、峨嵋與寶山三鄉。金廣福開墾號於清道光十
四年開始開墾『南興』（北埔）、『中興』（中盛）、『福興』（峨
嵋）、『富興』四大莊。在日據時代的時候，新竹廳竹北一堡富興莊
是位於水尾與廳竹南一堡的交界處。在此莊內金廣福建築一間茅茸小
屋，並設置公館辦事處。到了道光二十年，莊民不調，本廟第一代管
理人曾雲獅與信眾商議，請溫存官為第一代 香辦，早晚供養，並請關
聖帝君駕臨館內，例排安座，永遠祀奉。道光緒時五年，金廣福辦事
處撤除之後，曾雲獅發起將舊館舍拆除，就地重建簡單廟宇。由第二
代管理人曾乾秀請劉阿盛為第二代 香辦，早晚供養。光緒二十一年，
台灣割讓給日本後，乃請飛鳳山代勸堂鍾琳水開導先路，以明治三十
四年為第二代香辦，劉阿盛解聘後請鍾阿運為第三代香辦，早晚供養
整潔。
作文五：《和老师说悄悄话 和老师的悄悄话》1300字
和老师说悄悄话 和老师的悄悄话
和老师的悄悄话敬爱的史老师：
您好～
老师，您是深山老林中的开路者，为我们开辟出一段平坦的大道：您是天上明亮的北极星，在我们迷路的时候为我们指明方向，我们尊敬您，也很感激您。但您也有缺点，希望您能听听我对您说的悄悄话。
我们最’怕”的人便是您——老师，并不是怕您“收拾”我们，而是怕您占用其他课时。不知您发现没有，您一占课，我们便“心神不宁”，打瞌睡的打瞌睡，说话的说话，我们的积极性也消退了不少。老师，我们毕竟是孩子，都喜欢玩，玩是孩子的天性，可是您总是占用了我们课间玩的时间，甚至上周三您又占用了体育课让我们写课堂作业。当您出去办事的时候，我们大家就议论起来，，甚至有人说“有借有还，再借不难”的话，还有些调皮同学建议以上课捣乱来抗议。其实我知道您的良苦用心，您是怕没有体育老师出了事故，我也知道您平时占课间十分钟是为了赶进度，为了我们班的学习成绩比别的班强，但我们毕竟是孩子，我怕久而久之，令大家对您的课有了逆反情绪，少了学习兴趣，结果适得其反。所以我建议您改进一下教学方法。
老师，请您听了我的悄悄话千万不要生气，好吗，
此致
敬礼
祝您身体健康，工作愉快～
学生：郝豫刚
０６年１２月１６日和老师的悄悄话相关内容：未来的火车 二十年以后，我当上了一个发明家。那时，我发明了许多新奇东西。我还发明了一辆全部由电脑操纵控制的汽车。那辆汽车上面有一种安全装备。它它能够飞上蓝天，还能够在海洋上航行，甚至可以到海底去探索奥秘。．．．
给老师的一封信 亲爱的老师：您好～首先谢谢您让我们学到了丰富多采的知识。我给您写信，是想给您提几点建议，希望您能考虑。第一，请您不要在批评时讥讽我们，我们虽然年纪小，可我们也有自尊心，您的一句话有时会让我们很伤心。
我希望友谊更长久——致朋友 琪：还好吗，也许你会十分诧异，也许你不知道我是谁。毕竟，一份尘封五六个年头的回忆，的确需要努力才能想起。我也不知道为什么，一提起朋友二字便会想起你——一双忽闪忽闪的眸子，自然牵动着我的心。
致山区小朋友的一封信 贫困山区的小朋友们：你们好吗，你们现在的学习生活紧张吗，我在老师口中得知有些同学因家庭贫困而辍学了，我很同情你们，你们应该想尽办法重返校园。你们的学习精神令我佩服。
给妈妈的一封信 亲爱的妈妈：您好～当我在给您写这封信的时候，思绪万千。妈妈，我既爱您，又怨您。我爱您关心着我的成长，怨您对我的学习管得太严了。从我念一年级开始，您就时时、处处、事事管着我，从不允许我对学习有半点松懈。
给爸爸的一封信 亲爱的爸爸：您好～一直以来，您在我心中是一个好爸爸。可是，您有一个坏毛病：爱抽烟。爸爸，我想对您说，请您以后别再抽烟了，吸烟对身体很不好。
黄盖给曹丞相的一封信 曹丞相：您才华过人，东吴的残兵败将哪能与您的八十万精兵强将相比。听到您亲率大军南下的消息，东吴兵将无不心惊胆战，失去斗志。周瑜自不量力，顽固不化，只想立功积德，不顾大家死活。
给老师的一封信 周老师：您好～您辛苦了～每天您都到校很早，放学您总是回家很晚（您每天都要改作业到深夜，您实在太辛苦了（我最喜欢您教的语文课（请您保重身体～祝您健康快乐～
作文六：《给老师的悄悄话 写给老师的悄悄话》1200字
给老师的悄悄话 写给老师的悄悄话
写给老师的悄悄话 说悄悄话嘛，老师，我有很多悄悄话想和你说呀。
悄悄话一：我爱您～因为您每天都陪伴我们上学、放学；因为您每天给我批改作业到深夜；因为您教我们识字；因为您教我们做人的道理。因为您的无私，而始我从内心深处爱您～
悄悄话二：我崇敬您～因为你有至高无上的智慧；因为您无私的奉献。说起奉献精神，我想用一句话来赞叹您：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。因为您教育我们知识。您就像辛勤的园丁，我们则是美丽的花朵。您教育我们知识、教育我们做人的准则。就像园丁为花朵们浇水、施肥、裁剪、除虫。我们干旱时，您会给我们浇水；我们生虫时，您会给我们除虫。您默默地教育我们，等到我们绽开时，您才结束自己的工作。老师，我该怎么谢谢您好呢，也许，您会说：“这只是小事，不需要感谢，只要你们取得好的成绩，老师就会满足了”。
敬爱的老师，我爱您～
江苏泰州姜堰市实验小学北街校区五年级：ｌｏｖｅ眼泪
写给老师的悄悄话相关内容：苦作文 苦作文（１）在五味中有苦，在巧克力中有苦的滋味～人们都说，苦是令人讨厌的味道。因为它带给了人们忧愁，让人们不快乐，让人是活在苦的时间里。．．．
蝶舞沧海 季节的羽翼轻轻的掠过肩头，蝴蝶告诉我花朵在寂寞中盛开的消息。沿着花瓣的脉络，在渐去渐远的步履中，生活
的花击着心灵的堤岸，在梦中静静的回响。
《三问》 曾来过，走过，也曾失去过。流年飞逝，韶华将尽。这纷纷洒洒的是细雨，还是花落，已分不清，也看不清，孰是孰非，浮生若梦，人生如戏，到底谁是主角，五年级：王俊阳．．．
我有一个小小的心愿 我有一个小小的心愿，让大家都成为我们的好朋友。让我们在关心和爱护下长大，向着光明的前途，向前走。我有一个小小的心愿，让老师成为我们的好朋友。在课堂上和我们一起大声的辩论问题，让我们在课堂上得到自由。
十七岁的你 一岁月在墙上斑驳，似乎从中看见小时候的你我。我从来都是个孤僻的孩子，却在那一天一脸灿烂地向你伸出了手。我们从很久很久以前，走到很久很久以后，那些简单而又孩子气的对白我已无从记起，只剩下阳光在我心里大把大把地明媚着。
亲爱的大熊 还记得上次我搭上了去往森林的列车遇到了你你那脸庞现在还印在我的脑海里上次你带我去了一个地方我们去看了萤火虫的演唱会不知不觉就到了晚上我靠在了你的肩上睡着了我为你奏了一首乐曲你拿着一束花羞滴滴的坐在大树后我说等我演奏玩这首．．．
春姑娘在“呼唤”我们 窗外的小鸟在呼唤我们，那是春姑娘交给小鸟的任务；摇摆的柳树在呼唤我们，那是春姑娘留下的线索；可爱的布谷鸟在呼唤我们，那是春姑娘美妙的歌声美丽的春姑娘，我们听到了您的呼唤一定会看到您漂亮的脸蛋～
孤独作文 孤独作文（１）时间匆匆去，匆匆来。时光如水一样从记忆中流去。过去发生过什么，不记一点印象；只记的我一个人默默的坐在不起眼的座位上，在心里低声哭泣；只记的经常受到讽刺，嘲笑和排斥却在心里默默忍耐；只记的我总是一个人；只记的我．．．
作文七：《说悄悄话的作文》1700字
说悄悄话的作文
说悄悄话的作文
悄悄话＂ 篇一：说悄悄话
星期五下午，上语文课的时候，李老师和我们一起做游戏，游戏的名字叫说悄悄话。
李老师先和我们说了游戏的规则，再给我们做示范，然后把我们分成了四个小组，我在第一小组。接着李老师让每一组的第一个小朋友到讲台上去，李老师说给每一个排头一个词，排头小朋友再传给第二个小朋友，第二个小朋友再传给第三个小朋友我们组的第一个小朋友是李一佳，李一佳传给我的是足球，我再传给下一个小朋友，可是传到最后却成了褚家了，我们大家都笑了。第二次我们组的小朋友声音稍微大了一点，结果我们赢了。
说悄悄话的游戏真好玩啊～
篇二：说悄悄话
下棵了，教室里就像炸开了锅，非常热闹～
这是好友沙沙围过来好奇的问：你养蚕了吗，
我感到奇怪，便疑惑地问：我现在还没有，沙沙赶紧回过头，拿出了一条又白又胖的蚕。你拿去吧，沙沙轻轻得说。
这时我感到更加奇怪，可是沙沙关切得说：你拿好，这是一个小小的礼物。只见她满脸笑容。我又问道：你为什么要送我礼物呢，
沙沙说：你看看课程表，我正盯着课程表看，突然铃声响了，科学老师说谁在养蚕。这是我才恍然大物，友谊真得是美好的～
篇三：说悄悄话
每当我们补习班的同学说起趣味课的时候。我就会情不自禁地想起那些有趣的游戏课。
叮铃铃 上课铃一响，老师说：我们今天玩什么游戏呢，不如我们玩说悄悄话吧～游戏规则是，首先我们分两组，然后每组坐在前面的同学上讲台背一句话，然后再悄悄说给下一个同学听。当老师说完
这句话的时候，我心想怎么办呀，要我上去背，不是吧， 如果我背不好怎么办，同学们就会说我呀。
当我在讲台上背的时候，下面的同学急不可待了，有的还生长，了脖子。在老师一生令下，他们转身就跑回各自的位置。教室里立刻变得鸦雀无声起来，连呼吸的声音都听得刭。看～我两手成喇叭形状，放在那个女同学的耳朵，在和他叽哩咕噜了一阵，伹她丝毫没有听清找就继在她耳旁说。直到她明白以后又传给下一个同学，就这样一个一个往后传，传到了最后那个同学，他以最快的速跑到黑板前写下了喇巴别他妈哑巴 他的答案一些出来，全部同学笑成一团，我笑的连面前的同学也看不清了，连平时不爱笑的同学也笑起来了。教室里变成了欢乐的海洋～这都是因为他把原句他妈的哑吧 写成了这样，这跟正确答案可差十万八千里呀～ 经过几个人的传说文后，这个句下早已面目全非了。
在这次游戏中，我深刻明白了：耳听为虚，眼见为实的道理。
篇四：我和月亮说悄悄话
有一天晚上，我独自一人坐在房间里，看着窗外那皎洁的月亮，在和它说着悄悄话。
我轻声的对月亮说：我今天上课得了表扬，老师还夸我发言积极呢～月亮好像听到了我对它说的话，回答我说不要骄傲，继续加油，争取做的更好。我也仿佛听到了它给我的回答，心里默默地答应了。就这样，我和月亮就成了一对分不开的好朋友。
有一天，下大雨了，我忘记带雨伞，回到家里，衣服都湿了。晚上虽然还在下着暴雨，但月亮朋友打着星星伞倒窗前来看我，它好像在说：还好吧，没发烧吧，我说：还好，没发烧，就是打喷嚏。月亮朋友拿出星星伞，摘下一颗星星，放在我的额头上，我立刻觉得好多了，第二天，我仍然像往常一样，精神抖擞地去上学了。
从此，我就和月亮朋友变成了一对非常要好地朋友了。
篇五：我和妈妈说悄悄话
电视机上放着一个小天使饰品，那是三八妇女节时我送给妈妈的
礼物。
三八妇女节前一天，我去礼品店选礼物送给妈妈。我看中了一个小天使饰品。你瞧，她多可爱呀～眉毛弯弯的，一双黑眼睛是两颗黑葡萄。小巧琳珑的鼻子下，是一张樱桃小嘴。她有一头金发，扎了两个小辫，头上还戴了一个玫瑰串成的花环。她身穿一条粉红色的小裙子，手上戴着用花作的手环。
她的身边长了两个蘑菇，一个大，一个小。一只小白兔站在那个大蘑菇上，两条前腿搭在小天使的肩上，好像在和小天使说悄悄话。
三八节时，妈妈收到了礼物。妈妈那么高兴，我也觉得无比开心。
妈妈问：为什么要送我这个礼物呢，因为我想和妈妈说悄悄话。我说。妈妈把头低下来，我在妈妈耳边说：妈妈，我爱你～
作文八：《说悄悄话的作文》3200字
篇一：说悄悄话
月亮姐姐你好吗？你在那明亮的天空里过得好吗？你会不会每天晚上会感到孤单吗？你知不知道很多人小指到你的奥秘，揭开你的神秘面纱……
月亮姐姐你是一个故事大王 每天晚上给小星星讲故事，你还是个作家不然这么会写出让人赞叹不以故事。你就像一个无私慈祥的妈妈看着我们静静的入睡。
月亮姐姐你真伟大把光明洒向人间，洒向我们，在星空中映出你可爱的笑容，迟迟不可离去。
美丽的月亮在我生病时为我担忧，我快乐你也快乐，我伤心你也伤心。
月亮就像一位知心姐姐又像我们的好伙伴！］
我对宇宙说：“宇宙啊！宇宙啊！你是这个大家庭的大哥哥你让它们在你的怀抱里成长，对它们无微不至。”
我对地球说：“地球我可喜欢你了，你让我们住在一个漂亮的地方，可我们造成大气污染，进导致酸雨或全球变暖。比如毒气战等等，我想全世界的人向你道歉，希望你原谅。”
篇二：和知心朋友说悄悄话作文
我跟你说个悄悄话，你可不要告诉我爸爸妈妈，和知心朋友说悄悄话作文。我多想和你痛痛快快地玩一天啊！可是我们的作业太多了，寒假作业、阅读班的作业、大队部的作业等等。哪有时间玩呢？
有一天晚上，我做了个梦，梦见我俩坐在我们自己做的“飞机模型里”飞上了太空。我们愉快地数着星星，看着那奇形怪状的流星从我们身旁飘过。我正专心致志地开着“飞机”，忽然听到妈妈的声音：“陈铭，快去做作业！”又听见爸爸生气地说：“你不学习，又疯啥理！”连梦中都没玩好，真扫兴。
小赵，我知道贪玩是不对的，但我还是不由得想玩。等过年了，咱们玩玩冒险岛，我一定胜过你。
祝你学习进步！
篇三：说说悄悄话
我枕在蓝白相间的枕头上，抱着小浣熊柔软的身体，在静谧的黑夜里张开双眼，看见深蓝色的天幕上缀满热闹的星星，皎洁的月光透过水蓝色的空气，我仿佛也听到了自己的心声，来吧，来说说悄悄话吧！
还记得那一天吗？那一天所发生的，我永远无法抹去。
那一天，我和同桌夏颖吵架了，吵就吵吧，还惊动了老师，这不，大事不妙，中午一到，老师就将我们喊到他面前，问了一下来龙去脉。其实事情很简单，就是玩游戏时伤了和气，我们就吵了起来，我们俩都是要强之人，谁也不让谁，以前的旧事也全涌了出来，越吵越气，我们俩也哭了。站在老师面前，我们俩也都说着对方不好，都觉得自己有理，等我们都说完时，老师便合起本子，放下手中的笔，意味深长地说起话来：“听来听去，仿佛你们谁也没有错一样，对，在这件事上，你们是没有做错什么，同学之间，没有吵闹，就没有欢乐，友谊也就不会再加深了。而你们错的就是——为什么不想想自己哪里不对呢？你们先冷静冷静，都是女孩子，别那么……先上位吧！”虽然这简短的一句话，两分钟也不到，却像名言警句或人生道理一样刻在我们脑海里，回到位置上，我们俩没有再次哭泣，都若有所思。事后，我也没有告诉家长，这也就成了永恒的秘密，这个秘密换了一个“值千金”的道理。与人争吵时，多想想自己的不对。
渐渐我进入了梦乡，嘴角挂着甜静的笑容，梦中仿佛时间倒流，我又回到了那里一样！
篇四：说给妈妈的悄悄话
妈妈，以前我经常对您说：“我不想长大！”
妈妈，您知道吗？长大后，我就失去了无忧无虑的时光，就失去了小伙伴之间纯真的嬉闹，就失去了那无瑕的童心，就失去了充满银铃般笑声的令人难忘的童年。更重要的是，我会失去现在年轻漂亮的您！我不想长大，我想让时间永远停在现在！
可是，时光还是悄悄地溜走了。现在的我改变了以前的想法，我想对您说：“我要快快长大！”
记得有一次我感冒发烧引起了肺炎，为了让我少走路，您一直抱着我到医院。那天骄阳似火，您背着我大汗淋漓，女儿看了非常的心酸。我在想自己什么时候才能长大，长大了我就能自己照顾好自己了；还有一次我无意间发现您在偷偷的流泪，当我问你为什么时，您却告诉我是打哈欠溢出来的，还笑着转移了话题。妈妈您知道吗，那是我第一次看见您笑得那么勉强，我想自己什么时候长大，让您每天都能开心快乐！
我要快快长大，要真正明白什么是甜蜜的幸福，什么是荡气回肠的勇敢；我要学会逐渐领悟人生的道理，逐渐体味一辈子的酸甜苦辣；我会挑起一份重担，分担一份辛劳；我要让您少受累，少操心，脸上多一份甜蜜醉人的微笑；我要让您看到我的成功，看到我的坚强；我要让您知道：您有一个足以让您骄傲和自豪的女儿！
我想赶快长大，实现我对您的诺言……
篇五：书包里的悄悄话
小主人晶晶买了一个崭新的书包，往常陪伴小主人晶晶学习的铅笔、钢笔、橡皮擦、书等小伙伴也住了进去。
刚开始它们相敬如宾，还来了个“桃园结义”，钢笔是老大，铅笔是老二，橡皮擦和书自然也就是老三和老四了。
最初的几天，它们互相帮助，可是好景不长，它们也不互相称兄道弟了，它们每天都各自走各自的路。
有一天，书包里闹翻了天，钢笔首先发言：“哼！我是老大，你们都得听我的，还有，我的作用比你们大，小主人可以用我写各种作业，你们都应该下岗了。”铅笔听了，很不服气地说：“你有什么用？我可以为小主人画画和写应用题，你呀！写了又擦不掉，还是我的作用大！”橡皮擦听了铅笔的话，大声吼道：“要是没有我，你擦得掉吗？”书又说：“要是没有我，小主人也不会那么喜欢你们，我才可以帮助小主人学到知识，我的功劳最大！”这里，书包说：“如果没有你们小主人就没有更多知道，当然，如果你们和睦相处，小主人就更喜欢你们！”
它们几个听了，都羞愧地低下了头。
篇六：悄悄话
我是一只美丽的小兔子，我拥有一身雪白又柔软的皮毛，两只红杏似溜溜转的眼睛，与可爱的三瓣嘴。我有一双强有力的四肢，我住在一望无际的大草原上，那有清澈见底的小溪，有肥肥的牛和羊，还有在低空盘旋的鸟儿．．．．．．他们都是我的好朋友，我还有一位最特殊的朋友——一条蛇。
这条蛇头是三角形，全身闪着金色的花纹，它满怀委屈地告诉我：“我是一条有毒的蛇，全草原上的动物都躲着我，而只有你，和我成为了朋友。”我想：那天如果他哭时我不理他，他肯定一个朋友都没有。
回到我那温暖舒适的小窝，我彻夜难眠，他说的我是一条有毒的蛇，我害怕地起了床，用厚厚的棉衣盖住了我。
第二天，无事。小蛇和我说悄悄话了，他很神秘地告诉我：他想与我永远做好朋友。我脱口而出：我将永远是你的好朋友。小蛇一下子缠住了我，冰冷的蛇信子在我脸上划过，让我胆颤心惊。
我将这事悄悄地告诉了父母，父母刚想说话，小蛇快如闪电，一下子便到了我们家，父母对小蛇退避三舍，恭敬地说：“您请坐，我叫我的女儿给您泡杯茶。”说时并抓住了我的手，把我硬拉到卧室，压低声音对我耳语到：“你呀！快和那条蛇绝交吧！万一哪天，他咬你一口，那可怎么办呀！……”我起身跟小蛇交谈了几句后便借口上厕所，飞奔去我的兄弟家。
我急得放声大哭，生怕父母会有什么危险。伙伴们闻讯赶来，却也都手足无措。小猴出了个主意：“你可以一刀斩断它。”我疑惑地看了大家一眼，跌跌撞撞地跑回去了。
我冲进餐厅，拿起一把闪亮的菜刀藏在背后，飞奔到小蛇面前悄悄地说：“我也不想伤害你，可事不由己，我们……我们……绝交吧！”“怎么会……我最信任的好友，竟然会如此无情，我真没想到呀！……”小蛇一下子软在了地上，我走上前去，手握紧了刀，闭上眼一切，血顿时涌满了地板，小蛇的身子被切成了二段，“每年，你只要到我坟上陪我说悄悄话，我就很满足了，因为，你还是我的好朋友。”小蛇虚弱地说完这句话，便卧倒在地板上永久地沉睡了。
父母出来了，伙伴们也来了，他们左夸我一句，右夸我一句，可是，他们哪知道小蛇心地善良，我刚失去了一个最好的朋友呀！
今年，我偷着跑出来，到小蛇的坟上，与他一起说悄悄话，我多么希望小蛇也和我说悄悄话，我想告诉小蛇，我喜欢它的花纹，喜欢它缠在我身上……时光可以倒流的话，我一定会留上你，让你永远陪我说悄悄话的……
作文九：《说给张老师的悄悄话(1)》900字
说给张老师的悄悄话
荷花池小学三，５，班 肖诗语
张老师是我的语文老师～从一年级教到我现在～对我可好了：我最喜欢她了～经常在心里和她说悄悄话。
张老师～您还记得吗，小时候的我粗心胆小～经常把一个认识的字乱七八糟地写着～经常在讲台上磕磕巴巴地读着课文～经常不敢回答问题～在老师提问时把头压得低低……是您一次又一次鼓励着我～让我抬起了自信的头．当我渐渐细心胆大地时候～您又当着全班同学的面表扬我～在您的表扬声～我越来越勇敢。现在～每次您请同学们自觉到台上表演时～我都会勇敢地第一个从上讲台～每次你提问时～我都会自信地把手高高举起。
张老师～您还记得吗，小时候的我羞涩不已～在不认识的人面前甚至不敢说话，害的很多人都说我是“哑子”：您又把您的绝招送给我～记得那天您对我说：你语文成绩那么好～学语文就是学说话～以后要主动和别人打招呼呀：”在您的鼓励中，我又进步了！
今年六一儿童节，学校举行体操比赛，向老师要我当指挥员，我心里很想当，但是又不敢，特别是当着全校那么多人，我更是没有底气您把我喊道一边，伸出一根大拇指说：“你可以做这个！”在您的鼓励下～我成了一个骄傲的指挥员～比赛那天～您一直在旁边提醒我～鼓励我～“再想想”、“好～不用急”、“做得好～加油”、“声音再大一点”～当我听完您的这一番鼓励后～我好感动～我立马有了十足的信心～当我
用洪亮的声音指挥全班同学上操场时～我听你在我身后一个劲地说：“不错：像个小小解放军：”结果我们班获得体操比赛第一名。
张老师～在我伤心时～是您安慰我，在我脆弱时～是您鼓励我～正因为有您～我才觉得学习生活幸福快乐～我的童年才五彩缤纷。
张老师～长大以后我也许会离开您，也许我以后再也见不到您～但请您相信我～我永远不会忘记您。您把智慧给了我～把人生的哲理给了我～把母亲般的爱给了我～更重要的是您教会了我坚强。
张老师～我说给您的这些悄悄话～您都听见了吗，
点评：
从说给老师的悄悄话中～我们可以读出小作者内心对老师大海般的爱：小作者从胆小走向自信～全是因为老师的鼓励。文章从悄悄话入手～很吸引读者细细品读。
指导老师：张晓英
作文十：《说给张老师的悄悄话(1)》800字
说给张老师的悄悄话
荷花池小学三（５）班 肖诗语
张老师是我的语文老师，从一年级教到我现在，对我可好了！我最喜欢她了，经常在心里和她说悄悄话。
张老师，您还记得吗？小时候的我粗心胆小，经常把一个认识的字乱七八糟地写着，经常在讲台上磕磕巴巴地读着课文，经常不敢回答问题，在老师提问时把头压得低低……是您一次又一次鼓励着我，让我抬起了自信的头．当我渐渐细心胆大地时候，您又当着全班同学的面表扬我，在您的表扬声，我越来越勇敢。现在，每次您请同学们自觉到台上表演时，我都会勇敢地第一个从上讲台，每次你提问时，我都会自信地把手高高举起。
张老师，您还记得吗？小时候的我羞涩不已，在不认识的人面前甚至不敢说话，害的很多人都说我是“哑子”！您又把您的绝招送给我，记得那天您对我说：你语文成绩那么好，学语文就是学说话，以后要主动和别人打招呼呀！”在您的鼓励中，我又进步了！
今年六一儿童节，学校举行体操比赛，向老师要我当指挥员，我心里很想当，但是又不敢，特别是当着全校那么多人，我更是没有底气您把我喊道一边，伸出一根大拇指说：“你可以做这个！”在您的鼓励下，我成了一个骄傲的指挥员，比赛那天，您一直在旁边提醒我，鼓励我，“再想想”、“好，不用急”、“做得好，加油”、“声音再大一点”，当我听完您的这一番鼓励后，我好感动，我立马有了十足的信心，当我
用洪亮的声音指挥全班同学上操场时，我听你在我身后一个劲地说：“不错！像个小小解放军！”结果我们班获得体操比赛第一名。
张老师，在我伤心时，是您安慰我；在我脆弱时，是您鼓励我，正因为有您，我才觉得学习生活幸福快乐，我的童年才五彩缤纷。
张老师，长大以后我也许会离开您；也许我以后再也见不到您，但请您相信我，我永远不会忘记您。您把智慧给了我，把人生的哲理给了我，把母亲般的爱给了我，更重要的是您教会了我坚强。 张老师，我说给您的这些悄悄话，您都听见了吗？
点评：
从说给老师的悄悄话中，我们可以读出小作者内心对老师大海般的爱！小作者从胆小走向自信，全是因为老师的鼓励。文章从悄悄话入手，很吸引读者细细品读。
指导老师：张晓英
