自律作文800字_作文大全网

作文一：《自律作文800字》800字

自律

法律可以为人们的行为提供一个模式、标准或方向，但在法律约束不到处，人们还是要靠自律维护秩序，不仅为了大家，更是为了自己。

“红灯停，绿灯行”这是每个人在小学就学过的交通规则，但在无交通协管员的情况下，又有多少人能做到呢？我们学校门口的“微型”十字路口的信号灯最经常被人忽略，而我却一定要等到信号灯转绿后才肯过这条只有三四宽米的斑马线，同学都笑我傻，直到有一天，一位同学差点被一辆摩托车撞倒，同学这才觉得等绿灯是重要的，现在无需我的提醒，她们也会自觉在红灯前停住，绿灯才走，并且不再抱怨。

交通的秩序需要靠自律维护，考场上的秩序更需要靠自律维护。初一上学期的期末考让我深刻地意识到自律的重要。由于场地有限，我们班被安排在阶梯教室考试。那天考数学，数学考卷一点也不难，我很顺利地写完了。正在检查时，一个小纸团从左边滚了过来。纸团叠得很整齐，一定不是随意扔过来的。坐在我左边的是一位成绩不太好的同学，她一定是想让我帮她作弊。我是一个爱帮助同学的人，很少会拒绝别人，但老师已经再三强调不能作弊，可是那也是我一个朋友……我犹豫了一下，决定做一个好学生。我装做没看见的将纸团和一些橡皮屑一起用手从桌上扫了下去，然后像什么都没发生的又开始检查试卷。

过了一会儿，后面传来一阵躁动，随后监考老师收走了旁边同学的试卷和我后面同学的试卷。我疑惑地看着她们闷闷不乐地离开考场。

事后我才知道，当我没有给那位同学回纸团后，她又给我后面的同学传了纸条。而后面的同学没有像我一样做到自律，给她回了纸条，在回纸条时被监考老师发现，于是就有了刚才的一幕。作弊的同学除了成绩以零分计算外，还被学校通报批评，在自己的人生履历上抹上了一笔黑墨。

无规矩不成方圆。要有自律才能避免受到不必要的伤害，才能让自己的人生履历上即使不五彩缤纷但也会洁白无瑕，才能让人生的轨迹成方圆。

原创投稿，百度搜索“中国作文网”第一个就是，记住我们的域名：．ｔ２６２．

作文二：《自律的800字作文》7400字

自律的８００字作文

篇一：自律的议论文

学者许衡外出，天气炎热，口渴难忍。路边正好有棵梨树，行人都去摘梨止渴。惟许衡不为所动。有人问：“你为何不摘梨呢，”

许衡道：“不是自己的梨，岂能乱摘，”那人笑他迂腐：“世道如此纷乱，管他谁的梨，它已没有主人了。”许衡说：“梨虽无主，但我心有主。”

《元史》记载了这样一则故事：宋元之际，世道纷乱，学者许衡外出，天热口渴，见道旁有梨树，大家竞相摘吃，只有许衡不为所动。人问之，答曰：“非己之梨，岂能乱摘？”有人讥其迂腐，说：“兵荒马乱之时，这梨树是没有主人的，摘吃无妨。”许衡正色道：“梨虽无主，而我心有主。”

好一句“梨虽无主，而我心有主”！即便被人讥讽，许衡仍以自律之心坚守内心准则。心有主见，懂得自我约束，会控制自己的欲望才能谓之为成熟。不是我的我不拿，原是再简单不过的道理，却说易行难。有些人，一旦掌握了一点权力，就守不住清贫，抵不住诱惑，单位的财产，他们要想方设法占有；别人的请托，他们要想方设法收受；手中的权力，他们要想方设法做交易。他们的灵魂拜倒在孔方兄脚下，逐步沉溺于无尽的欲望和享乐中。他们身处欲望的陷阱，“你的、我的”概念已模糊，“国家、集体”更不知在何处，反而讥讽排挤像

许衡这样固守原则的人。

身处检察机关，位于打击犯罪、维护司法公正的第一线，廉洁自律尤为宝贵和重要。然而人生道路漫漫，生活在这个世界上，随时随地都有可能遇到“梨树”，我们如何正己身？

有人将犯错误比喻为“四部曲”，形象地道出了一个人由廉到贪的渐变过程。第一步是走在河边不湿鞋；第二步是常在河边走哪能不湿鞋；第三步是既然湿了鞋那就洗洗脚；第四步是既然洗了脚干脆洗洗澡。我们查办案件时常有当事人约咱们喝茶、吃饭或许以利益诱惑，我们要是接了招，这就好比走在河边湿了鞋，最后难免要栽跟头的。坚守廉洁纪律本是一场拉锯战，更是一场持久战，战斗的双方是理性和欲望，是时间和耐力，一次的按捺不住或许就是滔天罪恶的源头。作为检察官，作为党的干部，不管权力大小、不论职务高低，我们必须时时刻刻严于律己，常思“我心有主”。

严于律己，常思“我心有主”，就是要对党、对人民保持一颗赤诚之心。忠诚于党和人民是每一个共产党员必须坚守的基本准则，也是每个检察官最高的价值取向和政治信仰。在检察队伍中，不论我们从事什么业务，担任什么职务，“忠诚、为民、公正、廉洁”都必须是我们坚守并奋斗一生的永恒信念，我们的言行举止都必须对人民负责，对党负责，这是身为人民公仆的职责。

严于律己，常思“我心有主”，就是要对检察工作拥有一颗奉献之心。检察工作是一份安身立命的职业，更是一项值得我们付出所有的事业。作为检察官，我们肩负着党和人民赋予的光荣使命，必须励

精图治，有所作为，方能实现价值。当为不为，安于现状，难有作为；心中无事，眼里无活，终将一事无成。我们应时刻自省，一省实绩、讲实效，看自身问题解决了没有；二省实事，看成果，工作进步大不大，如此方能称得上有作为、有价值。

严于律己，常思“我心有主”，就是要对职务升迁保持一颗平常之心。如何做到名利淡如水，事业重如山？一要克制攀比心态。不要比较职务高低，待遇优劣，而是要比较谁干的实事多，为民服务好，岗位价值高。

二要冷静开阔心胸。提拔了，要把职务升迁看成压力，化为埋头苦干的动力；没有提拔，更要坦然面对，补己不足，不断提升自我。三要辩证看问题。人生有诸多因素需要平衡，事业、生活、家庭、健康等，这方面多了，那方面可能会减少；得到的多了，负担也可能加重。多角度换位思考有助于心理平衡，就能遇事处之泰然了。

严于律己，常思“我心有主”，就是要对待自我拥有一颗自省之心。一个人对成就、事业的欲望越强，越是需要注意“三省吾身”，反思自身优劣，克制过分欲望。身为执法者，要做到不以个人情感左右是非曲直，不以一己之私衡量荣辱得失，不以自己好恶干扰政策法律，时时处处掌好权，用好权，才能防微杜渐，走正走稳。

一位哲人曾经说过：人生没有草稿，篇篇都是正文。“梨子无主”，只是自欺欺人。无论时代怎样发展，廉洁清正永远是时代的呼唤，勤政廉政永远是人民的期盼。我们要像一只响箭，携乘风破浪之势一往无前的出征，我们不做风中的墙头小草，摇摆不定。我们出征，

让生命和使命同行！

当日，孙水林一家五口骨灰安放仪式在武汉市黄陂区李集街泡桐社区举行，孙水林的生前工友以及街坊邻里数千人自发前来参加。“信义兄弟”孙水林、孙东林兄弟接力还薪的诚信精神，超越生命、义重如山的举动，感动了全中国。（３月３日新华网）

连日来孙氏兄弟接力还薪的事迹通过媒体广为传颂：２月９日，为赶在大雪封路前给已回汉的民工发工钱，黄陂区建筑商孙水林连夜从天津驾车回老家。次日凌晨，小车经过南兰高速开封县陇海铁路桥段时发生重大事故，一家五口不幸遇难。为完成哥哥的遗愿，其弟孙东林接力送薪，在大年三十的前一天，凑足３３．６万元工钱，发放到６０多名民工手上。

２０年来，孙氏兄弟从未拖欠工人一分钱的工钱，今年春节又接力送薪，在大悲大恸中展示了人性光芒。他们诚信践诺的行动是社会的良心、道德的楷模，感动武汉感动湖北感动中国～数千群众自发参加孙水林骨灰安放仪式，为孙水林一家五口送行就是最好的证明。作为孙氏兄弟的家乡人，我们一定让孙氏兄弟“诚信践诺”精神薪火相传。

“诚信践诺”是中国传统文化的基本理念，也是中华民族自古以来的传统。然而当今社会很多不诚信的事情就在我们身边不断发生：每到年关，为了躲避农民工讨债，一些老板撕毁协议，能躲则躲，能逃则逃，农民工“不闹要不到钱”、“不采取极端方式要不到钱”几乎成了一些行业的潜规则。孙氏兄弟“诚信践诺”

这种情怀和境界，在这个农民工讨薪事件层出不穷的时代，显得尤其可贵，在当前社会风气下使人们看到了新的希望，它能更好地让中华民族传统美德在现在社会得以传承、延伸。

在这个虎年春节，闪耀着诚信与道德光辉的“孙氏信义兄弟”值得我们湖北人骄傲～诚信和道义，是做人做事的基本准则，也是构建和谐社会的重要基础，实现科学发展的必备要素。当今我们社会的各个环节都需要倡导诚信风尚，让孙氏兄弟“诚信践诺”精神薪火相传。让深藏于中华民族灵魂中的善与美的种子，在潜移默化中渗透与传递，成为代代相传的珍贵品质。

注意论证自律是人生不可缺少的一门必修课

篇二：自律

自律

自律对人，是不可或缺的。人是社会动物。对于社会动物而言，组织、纪律是根本。而自律，又在纪律中起着举足轻重的作用。自律同纪律，就如同物理学中原子核同原子一样，前者是后者的核心。可见，自律对人是多么地重要。

不过，正如良药苦口，忠言逆耳一样，做到自律也是极其困难的。自律，是陡峭的山峰。

“律”部首是双人旁。古人造字之时，就已经意识到“律”的困难，尤其是没有外界帮助时，更是难上加难。吸烟者上瘾后，总会按耐不住，明知无用功，也还会欺骗自己说：“今天最后一根，不再抽了～”学生在考试之前的温书假，也总会一拖再拖，把“复

习”这档子事全部交给最后一天的自己；减肥的人也经常难敌美食的诱惑，口口声声地说最后一顿大餐，明天开始减肥，可承诺却总随长江流进大海，第二天就找不到了。这不禁让我想起《童年》里唱的：“总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点??”似乎，在自律面前，不论男女老少，都只是个憧憬长大的，沉醉在童年里的孩子。可见，自律是多么困难。

正因为自律的困难，在面对一些事情时，人性的懒惰就会促使他们放弃自律。而这，造就了烟瘾患者，肥胖人士以及最令老师头疼的不交作业的学生。但是与之相反的，克服了懒散，能够自律的人，往往是潜在的成功人士。自律，是成功的密码。

在英国有一项小实验：将六、七岁的孩子带进一个房间，桌上有一块蛋糕。而对这些孩子的惟一要求，（本文来自：ＷｗＷ．ＢｄｆｑＹ．Ｃｏｍ　千叶帆文摘：自律的８００字作文）就是在一分钟内不要吃掉那个蛋糕。时

间到了，蛋糕就属于他们。研究员对这些孩子做了长达数十年的跟踪研究，发现控制住自己不去吃蛋糕的孩子，未来大多生活地幸福美满，成为成功人士的人也更多。可见，自律是人成功的重要条件之一。

记者采访“股神”沃伦？巴菲特时，曾问过他成功的秘诀。其中十分重要的一点，就是不要让外界消息和他人的情绪影响自己。可见，对任何人而言，自律的重要性都不言而喻。因此，即使困难，我觉得我们都应该翻过这座陡峭的山峰，探寻这串神奇的密

码，学会自律，用它来解开成功之迷～

自律

犹记得那天在期末考考场，头顶的电风扇嘤嘤嗡嗡地乱转，将原本昏暗的灯光切得如游丝般漂移不定，我的笔尖略带颤抖地点在函数图象上，氤氲成一团放射状的墨迹，亦如我内心的焦虑与不安缓缓蔓延??

数学考试的题目之难让我心里陡然一惊，随着时间的推移，题目难度逐渐增大，我犹如在烟云缭绕的回环走廊兜兜转转，好容易走出一片开朗天地，低头却惊觉脚下是万丈陡崖??是的，陡崖，那道压轴题倨傲而轻蔑地斜眼看着我，我在与他的对视中心虚，时间一分一秒地流逝，我额上的汗一点一滴滑落——那个公式怎么表达，我搜尽枯肠，那公式却似我的汗水蒸发得无影无踪。

教室里只剩笔尖轻触纸张的细腻声音，在空气中婉转沉浮。突然，我身旁传来一阵窸窸窣窣之声，我抬起头的刹那看见邻座同学以迅雷不及掩耳之速将一团纸条丢向前桌，而那前桌淡定地将纸条藏掖在卷下??讲台

上的老师扶扶眼镜框，慵懒的目光略扫教室一圈，随即继续低头看书。教室又归于一片死水微澜。我心里不禁冷笑；二位亏得是班干部呢，平时人模狗样的，上了考场竟是这幅德行。

我摇头轻叹着，继续埋头做题，眼见着一页草稿写满伸手去取桌角上的草稿本。触到草稿本的瞬间，我却如触电一般缩回手，那个公式～记得老师讲关于公式的课时。我没带笔记本，便将公

式抄在草稿本中带回家抄正。而现在，那个公式酣然沉睡在重重草纸下，等待着我降它唤醒～我眼前升起一道朦胧的青雾，教室里的一切景象都由模糊而扭曲、摇晃。只要我将手伸向草稿本，就立即能持住一把龙泉宝剑，那压轴题似乎隐隐预见了草稿纸下呼之欲出的利刃寒光，开始颓然瘫软。我的心脏在胸腔内狂跳，我的呼吸因兴奋抑或是罪恶感而紊乱——看一眼吧，你能得到十分，可那薄如蝉翼的几页纸似有千钧之重，我无力翻动，“这样有意思吗，靠舞弊得来的分数骗得了别人骗不了自己～”一个声音突破我心灵的硬核，并从那一点上层层扩张。但座位旁窸窸窣窣之声又将它埋没——那位同学紧张而略带放松的目光让人相信他只是在缓解情绪，他嘴角扬起的那一抹得意的弧度让人相信他稳操胜券。

阳光洒了一地，耀眼地扎痛我的眼——连班干部都如此，你又假装什么清高，你害怕老师办公室的唾沫飞溅吗，害怕家长的责备和同学冰冷的讥嘲吗，红榜起伏跌岩的排名在眼前耀武扬威，将我的自尊一层层剥落。我伸出手去——将草稿纸放回遥远的桌角。是一种坚定饱满的力量支持我这样做的——你虽非班干部，也非优秀学生，但你有你的廉耻之心，分数的下滑尚且可以挽救，诚信的丢失却无药可救，不要因一时之利而换来长

久的良心谴责。

铃声响了，我将卷子交到老师手上，望着那一片空白，心里却充实而饱满。我感到前所未有的轻松，心中有只蝴蝶在上下翻飞，

那晶莹翅上的点点璀璨，是它突破自律之茧的汗水，我虽无能为此次考试交上一张完美的答卷，却为人生的考试上交了一份圆

满。

自律

我在年段评比本上给自己班级打了满分。

“这就对了～你既然都是自律部的委员了，就应该给自己班多打点分～”班上同学们议论着，“这样，学校晨会领星级班级的时候，你上台脸上也有光啊～”我愣了愣，若有所思地点了点头，起身想去别班检查时，一抬脚，碰着一个空饮料瓶，我无奈地叹了口气：“我班每每到处都是乱糟糟的，星级班级确实拿不到，我这样评分，是不是??”“哎呀，谁管这么多呢。赶紧去检查吧，记得把别班分扣狠一点～”同学们一手把饮料瓶有胡乱往卫生角一扔，一手推着我往班门外走，“要记住哦～星级班级等着你～”

“咚～咚～”“报告，检查卫生～”走进班级——眼前迎来的是干净的地板，整齐的课桌，没有粉笔末的黑板，和自己班上简直天壤之别～“老，老师～您签个字。”我把评比本递去。“哎呦～你们班今天满分啊～不错不错～”我猛得一惊，两手不由地揉捏着衣角，结结巴巴地回答道：“是，是啊，我们班今儿特别，特别那什么??”我一时紧张得不知怎么形容，生怕被老师看出什么破绽，恨不得随便塞个词把老师糊弄过去。“这样好，每个班这都

要进步嘛，你们自律部功劳满大的，孩子们都开始紧张起班级、年段的评分了，一个个都跟长大了似的。来，再仔细检察检查还

有什么需要整改的地方。”“是，是，是。”我长吁口气，连忙答应道。

“窗台～不够干净～”我从窗户与窗台的缝隙里挑出了一点点的灰尘，心里还想着同学们要我多扣点其他班级的分数，开始钻起牛角尖儿了。“还有哪里吗，”我看着老师和蔼的目光，本身就有些心虚，急忙挥手：“没什么了～其它地方都保持得很好了～”说完，赶忙向办公室跑去，我一边下着楼梯，一边打开紧攥在手中的评比本，看着本子上大大的“满分”二字，不禁有些虚假之意“我们班确实和别人差距太大了，我是自律部的委员，我是管理每班的自律工作，但是??如果我就这样把本子上交，我自己不也触犯了自律的规则，何况我还是自律部委员啊～我匆匆打开笔盖，正要下笔改分数，眼前闪过星级班级的牌子，我又一次犹豫。

“不～我必须改～“我定下神来，在自己班级的“满分”二字上划上了两横，写下了真实分数。“只有自己首先做到了自律，才能带动大家，带动班级，以身作则，为班级、年段、学校树立好的榜样，展现好的风采～”我满意地将本子放到了段长的桌面。

第二个礼拜晨会，我们班果然并没有得到星级班级，面对同学们不解的眼神，我只是微微一笑，这笑容中隐含着自律的力量——我学会了战胜自己、战胜荣誉，还多了一份管理好班级，负责好部门工作的坚定与自信。

篇三：自律征文

讲文明，正己身，爱校园

经历无数个不眠之夜，跨越重重的书山题海，我们才能够来到这里，来到这个我们曾经无限向往，现在已熟悉得不能再熟悉的校园。受够了高中时期的各种压抑，支撑着我们走下来的在很大程度上是我们对大学的憧憬。是的，大学真的像我们想的那样，很自由，学术自由、交往自由、言论自由等等，可是这并不意味着我们就可以为所欲为。大学，比起高中，其实更需要我们的自律。讲文明，正己身，才能让我们的校园更加美好。

我们都认为自己是一个文明的人，但是只要看看“文明”总是和“自律”在一起，就知道，我们做得还不够。我们所说的文明包括很多方面，首先，是教室文明。学校是一个神圣的地方，而教室则是神圣的学校中的神圣之地。我们在此上课、自习、交流，思想上的火花就在这里擦出，所以我们的教室需要有一个良好的环境，当然，这里的环境并不是指它的硬件设施，而是一个安静、适宜的氛围，可是我们却很少真正拥有这种氛围。其实需要我们做的并不多，比如换下“嘎达嘎达”作响的高跟鞋，比如把手机调成振动或静音，比如降低讨论的声音，比如随手关门，比如带走自己制造的垃圾，比如在站起来时扶一下自己的凳子使它不会发出大的响声??这些都是人人注意一下就可以做到的小事，可是我们却总是忽略，我们在讨厌着别人的行为时，也在给别人制造着麻烦。所以，不管以前怎样，我们是不是可以从此刻开始，试着注意一下自己的行为，所谓举手之劳，却可以在这点滴中看出一个人真正的素质，创建良好的教室环境就靠这一点一滴了。

其次，是我自编自创的途中文明。我们每天要从宿舍走到教室，再从教室走去食堂，然后又从食堂返回宿舍，我们的很多时间也花费在了路上，那么这一路上能发生些什么呢，或许能发生的还真不少呢。有飞驰而过的自行车，很可能与

行人相撞，或者彼此间相撞；有“横行霸道”却慢吞吞的同学让跟在他们后面的人进退两难；有吃的津津有味却不时地丢垃圾在地上的不知哪一级的学生惹来环卫阿姨嫌弃的目光；还有情到深处不能自禁的情侣在每一个女生宿舍门口卿卿我我、搂搂抱抱，完全无视我们这些路人的尴尬。怎么样，够精彩吧，我想说这一条一条的路也是校园文化的一部分吧，所以我们是不是也应该注意一下呢，那些飞驰的自行车注意一下行人，“横行霸道”的同学注意一下后面同学焦急的心情，乱扔垃圾的校友注意一下环卫阿姨的辛苦，缠缠绵绵的情侣注意一下我们这些狼狈的路人。用自己的自制力控制车速，加快步伐，让垃圾到它该去的地方，照顾一下我们匆匆而过的身影。没有了这些状况，整个途中会更加愉快。

然后还有我们的宿舍文明。远离家乡来到这里，宿舍算是我们第二个家了，我们在这里呆得时间最长，而且心情最放松。累了一天回到家的怀抱，就想好好地休息休息，或者和舍友聊聊天，开解彼此的心结，但是一些不和谐的因素往往会打破这种美好的氛围。午睡时的大声喧哗是不是很讨厌，公共洗刷间的水池里满是剩饭和头发，还经常把下水道堵住，是不是很恶心，垃圾乱丢，

厕所用后不冲，是不是让人无法忍受，看看吧，谁也不想生活在这样的一个环境里，可是这样的环境就是我们亲手制造的。你也许没有大声喧哗过，但下水道的堵塞物中一定有你的贡献；我也许没有不冲厕所的恶习，但我也曾经乱丢过垃圾。总以为是微不足道的一件小事，不足以给大家带来困扰的行为，却因为人人都在不经意间去这样做了而堆积、堆积，最终发生了质变。所以，有句话用在这里是再适合不过了，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”既然宿舍是我们第二个家，我们就应该像对自己家一样地对待宿舍，宿舍你我共享，环境大家创造。

以上所说的都是校园文明，其实在校外我们更应该约束自己，去做文明的事，

因为那时候的我们不只是代表自己，而是代表整个学校。在马路上我们遵守交通规则，在公交上我们礼让老弱病残，在公共场合注意礼貌用语，不大声喧哗，不说脏话等等。文明就是这么简单，不需要我们去做轰轰烈烈的事，只需要我们做好自己，在举手投足间多多注意，把这些细节由最初的靠自我的约束力到变成一种习惯，一种自然而然，那么我们的校园会更加和谐，更加美好，我们的社会也会因我们而更添光彩。

讲文明，正己身，爱校园。让我们在生活中认认真真地去践行这句话吧～

王慧彬　文学院

１０级中文３班

作文三：《以自律为题的作文800字　》2100字

ＸＸ伤残鉴定标准

发生了交通事故，可以申请哪些赔偿？具体到手的金额又怎么算呢？近日多个地方省份出台了ＸＸ年最新交通事故赔偿标准，更新了《统计公报》。《统计公报》中统计出了最新的收入水平和消费水平，这些参数在交通事故赔偿的金额中有重要的参照作用，下面快来了解看看ＸＸ伤残鉴定标准。

１、残疾赔偿金＝受诉法院所在地上一年度城镇（农村居民）人均收入×伤残系数×赔偿年限

２、残疾辅助器具费＝适用普通器随心所欲的任性，强调“出自法则”去孛行动（利他、利己）。

自律使人自觉选退择道德行为，纠正不道德动机，在道德法裢庭上，自己充当起诉人和审判官，检查和　审判自己的言行。

皮亚杰研究儿童道德　发展中的“自律”，指的是人的行为受自桓己内在独立思考和价值标准的支配而不是煤外在的社会规则。

自律能力，指道德选？择和行为是依据通过作为道德活动的主体扶的人理性思考后选择的道德原则自愿作出扣的，它可以表述为道德上的“三自能力”　即自立、自行、自控能力。

所谓自立即艾自我“立法”，也即自我要求，这涉及道安德

认识，道德理想诸方面；所谓自行即自唼我“行政”，也即自我锻炼、自觉践行，莫养成道德行为习惯；所谓自控即自我“司旃法”，也即自我评价自我调控，与通常所刮谓“良心”或“内心的道德法庭”相似。

具体内容包括：自主思考、自我劝告、自錾我选择、自我修养、自我践行、自我克制簋、自我防御、自我督促、自我评价、自我漾调控、自我塑造、自我判断、自主责任心挤和自我负责，以及独立的社会适应和交往瑗协作等能力。

相对而言，他律是指由外禺在因素决定自己意志的道德准则，即道德炖选择与行为是由主体自身之外的、未经自绿己理性思考的、被迫接受或考虑的各种规陷则和原因支配的（如恐惧、压力、图取报佑偿等）。

处于学龄前和小学低年级的儿圉童，往往没有约束自己的能力，道德评价泞能力较低，需要靠教师和家长的约束来行鸿动。

随着主体自身成熟，这种外在权威瓶形式逐渐转换为青少年内心的某种觉悟和脑信念，开始有意识地自觉地服从自己，即瞎走向自律。

但应该看到，学生在其道德阚意识建构过程中，情绪性动机、遵从权威庋和功利性动机占很大比重，效果与动机很飕难统一，这决定自律的不稳定性。

自律糖是道德人格完善的内在机制和主观途径。

所谓道德人格就是人格在道德方面的规定豢性，它由价值目标（动力和导向因素）、害价值原则（准则因素）和道德责任心所构诈成的统一体。

道德人格完善，则指主体桶自主作出的道德决定在道德实践过程中不艮受任何阻碍地被实现的状态或境界。

具衽有自律的人表现出健康人格特质如自觉性　、自制性、包容性、坚持性和自主性等。

篇二：

晚上下自习回到家，感觉学了一栊天真的累得慌。

看看时间：嗯，才八点生二十，还不晚，玩到八点半再做作业吧。　于是，这儿站一会儿，那晃一晃，再吃点暄零食，八点半就到了。

又安慰自己：“瓶没事儿的，今天晚上的作业大部分都在学蘖校里完成了，只剩一点点儿了，再玩十分簿钟吧。”不知不觉中，时间便一分一秒地膣从身边溜走。

快到９点的时候，才会在　家人的督促下进入书房，摊开作业本动笔θ。我做到了自律吗？

周五晚上放学后，狮我便埋头玩游戏到深夜：

“熬了五天啊堆，终于解放了，轻松轻松玩一晚难道不行锝吗？

作业明天一定能做起。”

每当大坼人问起做作业的事，就拿这句话来搪塞。怕

周六的早上好睡觉。任爸爸妈妈怎样喊藻，我赖在床上总是迟迟起不来：“熬了五鹬夜啊，我补补觉难道不行吗？”好不容易　被家人喊醒后，半个小时下不了床，从换，衣服、梳洗到细嚼慢咽吃二合一的早中餐越，时间早已过中午１２点。下午，要么练盛练字，要么看看课外书，或者自由安排，菜见电脑开着再上上网。

咦，ＱＱ群里有丁人又在发言，看看又有什么雷人的举动。　哎呀，好友在跟我说话呢，有来无往非礼奠也，得吱一声。

呀，又发过来一款新游　戏，操练操练一把。“没事，反正时间还癖早，就练三局。”玩着玩着，就把作业抛疼到九霄云外，还自我安慰道：

“作业算懦什么，反正还有星期天呢。

”于是，周　六一整天又在作业没有多少进度中白白溜耥走了。我做到了自律吗？

进入倒计时的邋周日，语数外三项作业加拢一大堆，如梦舷

初醒的我突然变得紧张起来，只有拼命地晷赶。由于时间紧，任务多，作业做得十分　毛糙。等到好歹把作业赶完，又是晚上十顸点多，哪还有时间预习和复习，只有关灯　睡觉。我做到了自律吗？

记得政治老师觊曾说过：“生活中不免有这样或那样的约锟束，我们不能改变它。但我们可以改变对　约束的态度，变约束是痛苦为变约束是享藁受，这样，人生才有意义。”所谓“自律拌”，就是自己约束自己。

今天万老师让ㄏ我写《自律》这篇作文，就是让我从在家笕里的表现中清醒地认识到：对自己放松要驰求，才使学习变得很被动，导致事事要人把督促，天天要别人监管，这样是学不好的ス。只有排除各种干扰做到自己约束自己，礅以积极主动的学习态度，来专心对待学习吵，学习效率将会大大提高，学习成绩将会用突飞猛进。

从现在起，我将把“自律”六当作一面镜子，时时处处严格要求自己，　做一个让老师和家长少操心的好孩子，让竽老师和同学们来见证一个进步的我吧！

作文四：《《自律》优秀作文800字精选　》2500字

《自律》优秀作文８００字精选

导语：自律，要求的是我们要从内心上体现自律。从主观上要自律，是培养自律的关键。只有发自内心的自律，才能避开生活中的诱惑。心中自律，才能真正自律。以下是小编整理的《自律》优秀作文８００字精选，欢迎阅读参考。

自律法律可以为人们的行为提供一个模式、标准或方向，但在法律约束不到处，人们还是要靠自律维护秩序，不仅为了大家，更是为了自己。

“红灯停，绿灯行”这是每个人在小学就学过的交通规则，但在无交通协管员的情况下迥，又有多少人能做到呢？我们学校门口的蕃“微型”十字路口的信号灯最经常被人忽垅略，而我却一定要等到信号灯转绿后才肯沤过这条只有三四宽米的斑马线，同学都笑锼我傻，直到有一天，一位同学差点被一辆咩摩托车撞倒，同学这才觉得等绿灯是重要啪的，现在无需我的提醒，她们也会自觉在瀵红灯前停住，绿灯才走，并且不再抱怨。

交通的秩序需要靠自律维护，考场上的秩？序更需要靠自律维护。初一上学期的期末偻考让我深刻地意识到自律的重要。由于场镛地有限，我们班被安排在阶梯教室考试。葭那天考数学，数学考卷一点也不难，我很姝顺利地写完了。正在检查时，一

个小纸团瞧从左边滚了过来。纸团叠得很整齐，一定曼不是随意扔过来的。坐在我左边的是一位痍成绩不太好的同学，她一定是想让我帮她浯作弊。我是一个爱帮助同学的人，很少会袂拒绝别人，但老师已经再三强调不能作弊环，可是那也是我一个朋友??我犹豫了一ワ下，决定做一个好学生。我装做没看见的跃将纸团和一些橡皮屑一起用手从桌上扫了伦下去，然后像什么都没发生的又开始检查泖试卷。

过了一会儿，后面传来一阵躁动芟，随后监考老师收走了旁边同学的试卷和雏我后面同学的试卷。我疑惑地看着她们闷　闷不乐地离开考场。

事后我才知道，当懿我没有给那位同学回纸团后，她又给我后默面的同学传了纸条。而后面的同学没有像箩我一样做到自律，给她回了纸条，在回纸忆条时被监考老师发现，于是就有了刚才的峪一幕。作弊的同学除了成绩以零分计算外棒，还被学校通报批评，在自己的人生履历抗上抹上了一笔黑墨。

无规矩不成方圆。锲要有自律才能避免受到不必要的伤害，才忸能让自己的人生履历上即使不五彩缤纷但摁也会洁白无瑕，才能让人生的轨迹成方圆哲。

自律自律这个词，相信大家很熟悉。　自律就是自己约束自己，在生活中，规则虚与纪律是不可或缺的。比如，买票要排队犏；走在大街上要遵守交通规则等等。所以驷，我们必须要

自己约束自己，自己要求和　管好自己。这对自己和亲人朋友都是一种汆爱与关心。

那要怎么样自律呢？作为一情名小学生，应该平时注意自己的一举一动晤。动作要规范，行为要正确文明，要遵守溲小学生日常行为规范。我相信，有不少贪Β玩的同学被罚抄过小学生日常行为规范。行可是，大多数同学都只是为了敷衍老师，Л胡乱抄几句，根本没有认真地静下心来看彭一看其中的含义。抄完后又继续犯错。这　样一来，老师的目的没达到，浪费的只能省是笔水。实在不知道如何自律的话，就去　看看小学生日常行为规范，它会告诉你，栈作为一名小学生，自律该遵守哪些条件。吐

那么，自律又有什么好处呢？自律能彰办显一个人的素养，现在，中国正致力于环异境的这个问题。当一个人随地丢垃圾时，滚你手上正好也有一个垃圾，你会怎样？我拒相信你一定会毫不犹豫的回答：“我会把蛸连同那个人的垃圾一起丢进垃圾筒。”可ポ是真正能做到的又有几人？懂得自律的人阖，会下意识地捡起垃圾。不用想太多，单扒单只是下意识的，就已经十分宝贵了。而弘外国人从来在这方面很自觉，从来不用有饥关部门来管理。这也许是他们成为发达国磺家的一个重要原因吧！

一个人在学习生　活中如果任意放纵自己而不严于律的话，？那这个人会很危险：坏习惯慢慢养成，举蝾止行为令人厌

恶，家长、同学以及老师都埙厌恶你甚至不理你??反之如果一个人每　时每刻注意自己的行为举止说话有礼貌，泅待人谦和??一个人只有做到自律，一言棉一行都能严格要求自己，那么这个人一定陡在学习生活中一定是一个好同学，一个好锬的孩子。

自律可以令一个人拥有各种优铢点，各种坏习惯见了绝对逃之夭夭；自律箱也可以改变一个人??总之，自律对一个　人来说是百利而无一害。在日常生活中，埔你是否需要反省一下，你自律了吗？

自咴律在通往成功的征途上，不总是平坦的。穹在这漫漫的征途上，定有一道深不见底的镑万丈深渊，那就是放任自我。要成功，就阪必须用自律为我们筑起一座桥梁，桥的尽愧头是成功的彼岸。

自律，是一剂必不可矮少的人生良药。拥有了自律，我们就能战Ю胜诱惑、战胜自我。诱惑固然美妙，但在　这短暂的背后，便是无尽的痛苦。我们必萌须用自律的利刃将其斩断，才能驶向成功缜的圣地。生活中，名利、金钱等诱惑必然　存在，我们要以一颗自律之心去面对诱惑素，才能迎来明媚的人生。自律，净化我们妨的人生。

自律，能让人学会约束自我。向清朝乾隆晚年期间，国家政治黑暗，贪污喏、买官卖官现象十分普遍。而纪晓岚在黑丑暗

的官场上，都能有一颗自律之心。从内菝心自律，远离了那些花红酒绿纸醉金迷。葚因此，自律能让你学会约束自己，约束你莅的欲望。同时，它也可以让你远离那些生固活中的那些隐形的威胁。在生活中，你要旃是不会约束自我，想要跃出法律的束缚，困那一定会受到法律的制裁。即使侥幸躲过押，也会终日生活在惊恐和不安之中。自律敷，让我们约束自我。

自律，能使社会更觜和谐，只要我们有一颗自律之心，自觉遵哈守生活中的各种规则，社会就能更加安定罪、更和谐。那些影响社会治安的人，必是雏缺少一颗自律的心，不能控制自己的欲望玖，不能进行自我管理。反之，如果他们都烛有从内心自律，那些不该有的灾难也是可　以避免的。社会就会因为人人都有一颗自帽律之心而更和谐。

自律，要求的是我们ш要从内心上体现自律。从主观上要自律，徭是培养自律的关键。只有发自内心的自律谖，才能避开生活中的诱惑。心中自律，才荬能真正自律。

自律是我们人生一剂不可揲缺失的良药。只有自律，我们才能真正地昭抵制诱惑。有了自律，我们就能跨越放任　自我的深渊，到达成功的彼岸；有了自律炭，我们就能学会自我约束，让社会更和谐　。拥有自律，才能迎来人生的艳阳天。

作文五：《自律自理自主自强作文 800字缪屹樱作文网》2000字

自律　自理　自主　自强　作文　８００字　缪屹樱作文网

作文六：《小学一年级作文800字：谈自律》900字

精选公文范文管理资料

小学一年级作文８００字：谈

自律

小学一年级作文８００字：谈自律

谈自律

广东省佛山市石门实验学校初３班梁添镜

有这样一则寓言：一天，风筝和线手牵手在天空中飞翔，过了一会儿，风筝不耐烦的对线说：“老兄，请放开我，不要限制我自由活动的空间。”线劝道说：“老弟，不行啊～我的责任就要限制你。否则，你就会失去飞翔的自由。”，风筝不听劝告，拼命的摆脱线的束缚，然而就在它将线挣断后不久，便一头栽进了无底的深渊。

风筝的不幸，是对自由的真正意义不了解，而自律对于自由有着紧密的关系。真正的自由是怎么样的呢。让我来说一说吧～

真正的自由都要受到一定的约束和限制，没有任何限制，不约束的自由是不存在的，这是自律中的一个重要的知识。所以，自律，［键入文字］　［键入文字］　［键入文字］

精选公文范文管理资料

能使人获得行动的自由。

学会自律，对人们有很大的好处，它使人自知，能使人学会战胜自己，能使人养成良好行为习惯，能使人获得行动的自由，能使人高尚起来等。

既然自律对我们有这么多的益处，我们不是应该为自己增强自律能力吗，对于增强自律能力这方面，我有些小见解。

针对自己的实际情况，选择相关的名言警句作为自己的座右铭，用以勉励自己，使自己有一个榜样，来提醒自己，警惕自己。一旦有了自己的座右铭，就要认真的用来提导自己的思想和行为，真正地去实行，要说到做到。

古人提导：吾日三醒吾身。这是要求人们要经常地自我回顾、检查，对自己的思想、心理和行为表现进行总结，肯定自己优点、长处，找出缺点、不足，明确前进目标，所以，我们也要吾日三醒吾身呀～

自律表现在懂得自爱、勇于自省，善于自控。一个人在没有人在场和监督下是最难严格要求自己的，做到自律，必须要做到善于［键入文字］　［键入文字］　［键入文字］

精选公文范文管理资料

自控，这是自律中最难做到的事。

养成自律习惯，提高自律能力，加强品质修养，归根到底，在于有理想，一个人有了高尚，远大的理想，就会把自己同祖国和民族的命运紧密联系在一起，为之奋斗。

指导教师：张丹珍

［键入文字］　［键入文字］　［键入文字］

作文七：《自律作文400字》12100字

自律

自律是一种品德，它的意思是自我约束。自我约束用通俗的话来解释，就是自己管好自己。

对于小学生而言，在家里，自律就是自己吃饭、自己洗碗，到了晚上自己洗漱，按时休息。自律也可以让你更加完善，让你更加优秀。　在公共场合，自律就是不说脏话，不打架，不随地吐痰，不乱丢垃圾，不踩踏草坪……这些都是自律。

在学校中，自律就是自觉遵守学校规章制度，爱护公共物品，尊敬师长，团结同学。这可以让你与老师、同学的感情更加深厚。

在图书馆中，自律就是不大声喧哗，不在书上乱写乱画，看完书放回原位，不跑、不跳，爱护环境卫生。

自律最能体现一个人的品德和休养。自律就是自我约束，自我提高。从现在开始，我们就培养自己良好的行为习惯，增强自律能力，做一名品德优秀、自律的人。

篇二：关于自律的作文

自律

自律，换而言之，就是严于律己。它是与监督想对立，更强调自我约束和自觉规范的一种意识。自律，就是要在思想，

１

品德，行为上从严要求自己。古人云；君子责己，小人责人。从古至今都把能否严于律己当作衡量一个人道德修养高下的标准。因此，我们应该在任何时候，任何地点，任何时候情况下都做到自律。

要想做到自律，首先要理解监督和自律的关系。监督意指被动地接受来自外界施加于自身的规责和看管。而自律则是主观的，能动的适应。它们均能达到约束行为的目的，自然都是必要的。但想较之下，自律显得更为重要和积极。就作用而言，监督也是为了使人们更好的自律。　　要真正做到自律，并不容易，它是自己与自己的约定和承诺。还需要做到很多。

先之，要从自身严格要求。不能正其身，如正人何，现在我们所身处的世界真得很复杂。有无数的新奇和诱惑，如何正确的对待关系到我们的一生。来自网络的纷繁复杂的虚拟，来自现实无花八门的骗人把戏，我们的确很难应对。所以，自律就非常的重要。保正不做第一次就是一种拒绝，就是一种自我保护。

再之，要经常自省，自察，自我批评和自我约束。德过哲学家海涅说，反省是一面镜子，它能够将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有机会改正。一个人的愚笨不在他的无知，而在他不知自己的无知。一个学会审视自己的人才有可能认清自己，摆正自己的位置，才能有自知之明。我们要时

２

时刻刻提醒砸己，什么可为，什么不可为，什么坚决不为。我们要问自己，你在做什么，你该做什么，对你最重要的是什么，我们所做的一切的前提是没有妨碍到别人，而不是只为了自身。

次之，不怕丑，不怕痛，不护短，有过必改，有错必究。一个多么高尚的人，也不免会犯错误，而勇于改正会让他更加高尚。斯威夫特说，公开认过有益于灵魂。是的，一个人不羞于承认自己犯了过错，说明他变得更加豁达。中国自古就有谚语：闻过则喜，知过不讳，改过不惮。勇于认错不但是自律的态度，更是做人的气度～

作为学生，我们更应该学会自律，学会做更好的自己，只有自律，我们才可以自尊自爱，只有自律，我们才可以自省自知，只有自律，我们才可以自立自强～

篇三：以自省为话题的作文４００字

以自省为话题的作文４００字

自省与自律，从来都是一体的。自省让人更加自律，自律则又让自省成了每日的例行。这样的循环无疑是一个拘束，沉重的过程，但它却会让心灵越来越轻松。

因为自省，所以无愧。

一个人想要真正的成熟，就得学会自省。只有做到自省，才能有资格去评判他人。那些认不清自己却又故作看破人心，对别人的一言一行都自以为已懂得别人真正想法的人，

３

是最最可悲的。他们无法靠自省和自律，提高自己的层次，却又想彰显自已的深深刻，结果让别人不快，自己也一无所获。

相反，那些平日对这些无意义的评价不执一辞，却在沉默中反思自己表现的人，才是最可敬的。他们清楚自己有几斤几两，他们也懂得自己的言行会给他人和自己带来怎样的影响。他们从不炫耀自己所达到的高度，因为这高度上有太多太多的人；他们也从不对他人的过失而大吵大嚷，他们选择宽恕，因为怨恨同类毫无必要。当他们受到他人嫉妒甚至谩骂时，他们也不会牢牢记在心中，只会再一次自省自己的行为是否有失谦逊。

人一旦自省，他的境界便会高上许多，这一点令他自己也会惊讶。谁也不会了解到，他在自省的同时，也正享受着崇高的灵魂的洗涤。

曾子他老人家，真是了不起，作为后人，他为我们省了不少事儿。

篇四：自律作文记叙文

“考前七周”深情回报　告诉你：　小故事往往胜过大道理今年高考作文，江苏三分之二的考生都写了议论文，但最拔尖的几十篇优秀作文中，却

大多数是记叙文。少数人的选择赢得了阅卷老师的一致肯定。江苏省高考作文阅卷专家组表

４

示，要通过《现代快报》，向江苏高中师生传递一种信息，一种期待，一种恳请：高中作文教

学，多关心一下记叙文吧～在这里，刊登的是江苏今年高考７篇优秀的记叙文，相信读者都

能在这些平实、生动的文字中找到共鸣。组稿　现代快报记者　俞月花　黄艳２０１５年江苏高考作文题根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于８００字的文章；文体不限，诗歌除

外。

智慧是一种经验，一种能力，一种境界？？　如同大自然一样，智慧也有其自身的景象。　　阅卷人语

记叙：着眼于小人物、小经验、小升华、小智慧　在信息技术高度发展、人们愈加席不暇暖的今天，让高考学子对“智慧”进行思考，有

一定的现实针对性和丰富的启示意义。　“智慧”的特质是：善、活、妙。“善”是智慧的出发点，不善的经验、能力、境界只能

产生“奸诈”和“狡猾”。“妙”，是智慧的归宿点，它令人惊叹：多么巧妙，多么美妙，多么

圆满，多么通达～“活”，是这两点的连结和必由之径，没有“活水”的淘洗和推进，经验、

能力、境界永远不能更生，只能老去；这种“活”，表现为

５

一种灵气，一种悟性，一种敏锐，

一种创新。

此次作文考试，不要求考生对上述种种全面把握，能从其中一点突破即可。不论是议论

性文体，还是记叙性文体，都期望考生写“活”，充分展示自己的智慧。　　本阅卷专家组，通过今日《现代快报》，向江苏高中师生传递一种信息，一种期待，一种

恳请：高中作文教学，多关心一下记叙文吧～　以往许多年，江苏省乃至全中国的高中学子，多在语文老师的引导下集体扑向“议论文”

写作，据说是因为议论文好教好学，有“模板”好套，有格式可循，而且高考时可拿“保险

分”。错了～这种僵死的议论文程式，只能使临场作文更加“大路货”，数十万人集体撞车，

考卷上尽是“公理”“常理”“大道理”，既不“分解”，又不“剖析”，以“叙”代“议”，不

究“为什么”，全无“议论”的味道～如今是“电脑阅卷”，一篇高考作文由数位老师“背靠

背”审阅，还有组长复查，还有专家组抽查，在江苏还有一支“火眼金睛”的“作文阅卷别

动队”，将已经阅毕的许多试卷再审查，优劣自现，谁能蒙混过关，获取“保险分”？美学大师朱光潜先生回忆道：“我

６

从十岁左右起到二十岁左右止，前后至少有十年的光阴

都费在这种议论文上面？？我自知得不偿失。”　　为什么，

因为中学生年纪尚小，未出茅庐，对复杂的人情事理缺乏分解和剖视的能力，逻辑思维

相当薄弱，故多数人不擅“议论”。哲学家说得好：人的认识总是从“感动”到“理性”。　　然而，中学生有自己的“先天”优势，那就是感性丰富、形象思维活跃。他们有“无忌”

的童心，热情扫描现实世界的清澈的少年眸子，许多被成年人看惯了、看麻木了的东西在他

们的眼里却熠熠生辉、大有意趣。“城南旧事”，若不借助那位小姑娘好奇的目光来浸润，恐

怕就味同嚼蜡了～此言，已见诸往年媒体，今年再次强调。　说回来，且看今年江苏省叙写“智慧”的临场作文。严格地说，让十八岁左右的高三学子写关于“智慧”的记叙文，是不可能笔墨投向为多

娇江山竞折腰的“风流人物”的。他们处于寻常巷陌，无法接触到那些具有“济苍生、安社

稷”大智慧的英雄人物。不了解人物的细节，焉能胡编，除非写“故事新编”，如当年那篇极

具轰动效应的《赤兔之死》。毋庸我们提倡，今年的临场记叙文自然而然地、不约而同地投向

了“凡人小事”。那些“更行更远还生”的原上小草、野草。

７

我们阅卷人承认并欢迎考生们写这种来自日常生活的“小智慧”。小智慧是十分可爱、最

可珍惜的，是它们默默无声地成就了可以扭转乾坤的“大智慧”。　　凡是写得好的记叙文，均在生动描述“小经验”“小能力”“小境界”的基础上，揭示“小

升华”、迸发“小灵感”，展示“小美妙”。今年作文命题，在这里留下了思考和挥发的空间。这则“阅卷人语”，写得比较具体比较长，以表示本专家组对这一“作文问题”的高度重

视。

江苏省高考作文阅卷专家组王大爷的早餐店

我住在一个有些年头的小区里。住在老小区的好处就是——你知道小区里哪个店铺里的

东西好。　我知道王大爷卖的早饭最好吃～　王大爷的小店里总是挤了很多人。远远的只能看到雾气把小屋子填得满满的，溢到外面

来。也分不清朦胧中哪些是人，哪些是桌。“王大爷～老样子来一份儿～”进门的人大多要喊这么一句，就像打招呼一样点一份早饭，然后就坐下来跟经常碰面的

“早饭友”开心地交谈。等到王大爷把东西稳稳地放在他面前，他就开始边吹边吃，满脸幸

福的样子。不消几分钟，他就要向在座的告别“你们慢吃”，再给王大爷来个预订：“我明儿

８

还来啊，您忙～”然后快步走了——去上班。　　王大爷性格特别好，讲话和气还很爱聊天。笑眯眯的，我甚至觉得他的皱纹都特别可爱～

他的店面小，装修也比不上别处的快餐店，桌椅因长年的油灰显得发黑，墙也因水汽好些地

方脱了墙皮。但是不知道为什么大家都爱在这吃粥吃茶叶蛋。好像有了王大爷在，早饭就该

好吃，卫生就能保证似的。事实也的确如此～　吃客们有周末不肯做饭的，也跑来吃早饭。这时就少不了王大爷爽朗的笑声了。“王大爷，店面不租大点我们要站外面吃饭啦～”“哈哈，我给你们搬个小凳坐外边吃～哈哈？？钱全给你们做粥吃了，哪有闲钱啊，”　　对，王大爷的粥里头有肉，价格还不贵哩～难怪，难怪～　　“那你提个五毛一块的价，我们还能不来啊，”　“不行不行，都是好多年在这吃的老邻居了～我老王别的不敢说，良心还是有的啊。多

亏你们养着我哩～哈哈，我老头子亏得有你们陪着解解闷呢。”　“那大妈呢，”我这个心直口快的傻孩子没忍住就问了出来。我发现周围似乎过分的安

静。我也看到王大爷似乎笑容僵了下来。　　“你大妈啊，陪着我呢～可不就是她派你们来陪陪我嘛。我这就够啦～有吃有喝，有人

说话，干啥不满足，想这想那，争来争去的人还没我快活

９

哩。小妮子你知道不，人要会知足～

你往后长大了还像他们来我这小店陪大爷讲话，我也知足啊，哈哈，你说我这傻不傻，”　　我听了，眼睛忍不住眨巴了两下，多亏店里雾气重～“这粥真烫～”我大声地说，“我以后

得等粥冷点再喝～”

周围的人都笑了，王大爷也笑了，这种没有任何做作的笑真好听。王大爷，你一点也不傻，你就是心里敞亮才过得好啊～我不管长多大，都会时常来看你

的，陪你说说话，就像这些陪你的人一样～我心里想。　　周末的早上总是让人放松的，阵阵谈笑声从街角这家小小的早餐店里传出？？　点评：本文写小区里一位卖早餐的老人。老人多年来支撑一间简陋的早餐铺子，全心全

意地为邻居们服务（善）。文章写到后来忽然点出这位老汉早已失去老伴，贫寒而又孤寂。他

没有消沉，而是用精心制作早餐来“团结”邻居们的欢声笑语和质朴真情，他活得有滋有味

了。这种“圆通”和“豁达”，乃是“活”用小经验、小能力而展示出来的小智慧，富于启示，

全文也就静悄悄地与“智慧”水乳交融了。左手粪叉，右手笔杆

爷爷的手，拿得起粪叉，舞得了笔杆。爷爷是一个农人，

１０

他常常“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，却从没有过“草盛豆苗稀”。因

为他精通耕种之道，不滑不懒；最重要的是，他施用农家肥。每天晨曦初露，爷爷便背一竹

篓，操一粪叉，游走于村头巷尾，捡拾牲畜秽物。及至天一放亮，村郊不上不下地被飘来的

炊烟裹住，爷爷就回家。奶奶摆好了早饭，小米粥、馒头、青椒、拍黄瓜～呼噜呼噜喝完汤，

顺便踢走死缠脚下的巴儿狗？？偶尔奶奶也夸一夸爷爷捡来的大粪：“这肥好，臭～”老头老太

太对视一眼，笑了。

爷爷曾是个大学生，当官的，有过出息。太爷爷共有六子，本来都该安安分分做个小农

民，但爷爷不。他天分异常好，私学，中学，及至大学，都是一路直上。后来当了小官，虽

不大，但在镇上也算是有头有脸了，在村里更是红极一时。眼看升官在望，爷爷却收拾行囊，

携家带口，回了村里。村里人都表示理解：“对喽，农民好嘛，看看庄稼看看草，啥都不愁。”村里人称赞爷爷的农活，还敬佩爷爷的书法。逢年过节，红白大事儿，都找爷爷来写字

儿。不必狼毫，不必端砚，更不必宣纸——乡下人也不懂

１１

欣赏这个，但他们都知道爷爷见多

识广，高文凭，有技艺。对于求字之人，爷爷总是来者不拒，放下粪叉，洗手执笔，挥洒而

下。当淳朴的邻人拿到字后，喜悦之情全溢于脸上，总想夸一夸这字儿——就像汪曾祺笔下

的乡亲们一样：“这字儿好，真黑～”我是爷爷的长孙，却去之远矣～常问爷爷：“您咋就愿意做个农民呢，”他总会拿他喜欢

的文人汪曾祺做例子：“你看啊，老汪这人写文章写得好。俗而不厌，多而不滥。为啥，他虽

是文人，却也近于农人。勤恳、淳朴、达观。”我点头：“是啦，他也掏过粪，而您是叉粪。

又都是执笔之人，又都上过大学。您和汪先生差不多嘛～”爷爷很得意我的说法，却仍摆手不

赞同：“有一点不一样，他种地不如我。”奶奶看我们爷孙俩笑闹，总是很无奈，叹道：“这老

头子。”

我不知道我何时会有这种高度，更不知道爷爷眼里的世界是怎样，但我深知，爷爷表现

的那些，才是人们应该追求的粪叉和笔杆共存的境界。　　平淡而知足，是爷爷的智慧。点评：本文有着淡淡的传奇色彩，爷爷的“夫子气”和“农人味儿”天然融合，妙趣横

１２

生。有些笔墨十分精彩，如奶奶夸爷爷捡来的大粪：“这肥好，臭～”又如邻里夸爷爷的墨宝：

“这字儿好，真黑～”　智慧，就藏在房间里

妈妈对爸爸的评价：平时挺精明，一到钱上就犯浑，只知道乱花钱，败家。　可不是，打我记事起，买房子、搬家、卖房子就成了常态，少说也换了四五个地段。若

家底殷实犹可说，可咱家却刚达小康。几番折腾下来，已经举了不少外债。　　爸爸和财务打了几十年的交道，跟客户谈账目时几百万的数目也得精确到个位，如此细

致的人儿怎会连家中的存款、经济状况都不清楚，莫非真如“清官难断家务事”，对外精细了，

对内就糊涂，我有些不明白。不过细细想来，爸爸几次一意孤行决定买下的房子，其位置都有点名堂。譬如上小学一

二年级时，我家的房子择在镇中心，虽然位于中心，却拥有罕见的静谧，大概是与喧嚣马路

隔着几幢楼房和一片树林的缘故吧。看着远处人来车往纷杂不已，耳畔却时常闻见群鸟啁啾

似在欢腾。年纪尚小的我，不懂得“大隐隐于市”，却在这明媚的阳光中领略到静的美好，收

敛了顽皮和野性。

上初中时，爸爸看上了一处邻近学校的房子。地理位置虽然不错，价格却出奇地高。大

１３

概把家里百十平米的老房子卖了，再垫点钱，才换得那六七十平米的新居。那关口，爸爸打

开家里的存折算了一下，又带着笑容对外借了点钱，就轻飘飘地将钱交给了房主，全然不顾

一旁闪着噬人目光的妈妈。后来的日子，我们一家度着有史以来最难熬的时光。但多亏了这

一决定，每逢冬季，我不必在寒风中赶远路，缠人的支气管炎不再发作，平安地度过了初中

三年。整整三年。

唯一一次让我不满意的新居，便是高中时代的房子。为了延续初中的传统，父亲仍在学

校旁边找了间房。但我搬进去一看，却比初中的更狭小、更简陋，网络、电视全没有，平日

用来消磨时光的手机也只好交出。高中三年的色调，变得乏善可陈。听着我倾诉满腹牢骚，爸爸只在一旁呵呵

一笑，说：“现在啊，还是艰苦点吧。”说来也怪，一些过去的朋友遇见了我，却惊讶往日颇

为散漫的我多了些沉稳，啊，兴许真的长大了呢～高中的生活，终于迎来尾声。一日，我与爸爸闲聊：“爸，以后还搬家么，”爸爸意味深

长地答道：“你走了，就不搬了。”我默然。忽地明白，父亲的多次搬家或许仅仅是为了我吧。我想，妈妈评价爸爸“花

１４

钱发昏”，可能有些道理。但是，这种行为如今看来却蕴有某种

智慧。只不过，这智慧被爱包裹起来，深深地、悄悄地藏在这房间里的某处罢了。　　点评：纯然是小学子的切身感悟。孟母曾经“三迁”，老爸为孩子求学也来了个“三迁”，

迁出了性格，迁出了无声的大爱。这种智慧，旁人难悟，只有小作者悟到了：它被爱包裹起

来，深深地、悄悄地藏在这房间的某处罢了。　写作的智慧

这大概是最后一次，在方格纸上写下规定字数的文章。　已经太久了：不曾在横条纹的周记本上，写下或两三行的只言片语，或动辄两三页的恣

意文字。　还记得考前，语文老师用黑板擦敲打着黑板，不厌其烦地再三强调“作文拿高分的

智慧”。无非是开头引用名人名言，观点鲜明，事例翔实，等等。　　是的，这样的“智慧”我都懂，能让我拿高分的“智慧作文”也不应排斥。毕竟，经验

和能力也是智慧的起点。

然而，我总是不屑。不要真情实感，不需形式创新，只需把大段捣烂如泥的“王开岭”、

“史铁生”、“周国平”们注入固定模板，便会催生大批身穿统一制服的克隆军团。此乃应试

１５

教育下的集体分泌物。

在作文纸上，索尔仁尼琴已将古拉格群岛控诉了千万次，“全俄国最好看的霜”已成为令

人作呕的白色凝结物。屈原已拒绝再投江，海子思索还要再卧轨多少次。　这样的智慧，不要也罢～真正的写作智慧，应拥有大自然般的天然气象，是超越了经验和能力的升华，是“我手

写我心”的了然境界。这智慧，是汪曾祺式的“士大夫清韵”，是张爱玲市井小民的絮叨，是

余光中式的精巧瑰丽，是优美字句背后的郁郁文气、坦率心性。时间不多了。我周围的考生，应该在进行最后一段说理了吧，若我一开始便选择了中规

中矩的议论文，此刻，理当安心而又机械地援引着最后一个例证了？？　　可惜今天，在高考考场上，我没有。　　我不后悔。我想写幼年的玩伴，夏蝉歌咏的少年梦，白衣黑裙的青春悸动，高考重压下

偶尔的灰心失意，噙泪微笑的坚强。我想写平凡生活里的细微感动。就算是议论文吧，我也

想拒绝炫目的名言和事例，静静地用质朴的语言说清内心的所思与所悟。　对不起了，老师～您教的那些智慧法宝，我今天一概没有用上。　　因为，我已明白了何为真正的写作智慧。　真正的写作，是在高考考场上掷下没有退路的崛傲

１６

开头的勇气。

真正的写作，是抛弃成规通法，以真情入文，以实感动人的自觉。真正的写作，是“忽如一夜春风来”的烂漫才华。　　真正的写作，是捧出一颗至诚之心的赤子纯真。　谢谢你，智慧自身的大景象。这最后一次写８００余字，我终于没错过你。现在，交卷。点评：此文是考生临场就地取材之作，颇为自信，相当潇洒。对缺乏智慧的高考作文现

状提出了自己的卓见，巧妙地融进了考场上的起伏思潮。作者估计到今年高考作文“周国平”

们会纷纷注入固定的模板，甚有先见之明。我们阅卷时强烈地感受到这一点，故戏言：“今年

大唱‘三国志’——周国平、汪国真、王国维～”　瞳孔之内

现在，离我两米之外，监考老师低着头不知在做啥。但我知道，本人的一举一动都进入

了他的瞳孔。原先就紧张的我，手心变得更湿。　　我的双眼紧盯着题目，大脑却不配合，本来尚算平稳的呼吸突然滞了一秒。然后，我如

同一个快要窒息的人突然又被松开脖子，大口大口地喘着粗气。怎么办，

想起老师在考前给我们鼓励，说高考语文卷的设计，一定能充分展现考生的智慧。可我

１７

觉得可怕的并非眼前这张正反六页的卷子，而是一双眼睛，就在我的前后左右：抬头时，但

见它平静地扫描；只要一低头，它就隐隐约约地向我投射表意不明的目光。　　我成了楚门，只是遍布在我四周的，不是针孔摄像机，而是由成千上万个细胞构成的眼，

它才是最复杂的监视器。

我胆战心惊，却还要装作无事的模样。抖着手做完论述类试题，目光转投到了作文。　　智慧，智慧的景象，智慧的境界，　那个监考老师，又在窥视我，他该看出了我的无措，给我的焦虑加了一剂猛药：“同学们，

要规划好作文的时间啊～”就在我觉得快要爆炸的时候，另一个监考老师将窗推开了一个小缝，风丝丝地飘进来。

我眯了下眼，她的瞳孔里，有一线和煦的光。兴许我冷静下来，他，他那双眼并不怎么可怕

了。

好像，背后的那些眼一时间已经隐去。十次深呼吸，我要与自己对话。其实，我本就知道，每个人都活在别人的瞳孔里，虽然不像楚门的世界，每个表情，每

句话都有剧本，可我们真真是在别人的瞳孔里演着人生的电影。更何况，我不可能像楚门那样，走出这些瞳孔的所见范围之外。　　你的焦虑是无用的～静下心来，好好考完这场试吧？？我吼向自己，在心里。

１８

再看作文题，也不再觉得毫无头绪。何为智慧，何为智慧的境界，我大概有些明了。　　愚蠢的人，拼命地想逃出人们的瞳孔；智慧的人，知道自己永远活在别人的瞳孔之内。前者，从内而外地苦着脸；后者，自始至终安然地笑。　我写下此文，总算知晓：活于别人的瞳孔之内，却能淡定自若，也是一种难得的智慧。

这么写，不算“跑题”吧，点评：与第４篇《写作的智慧》一样，为考生临场就地取材之作。从监考老师的“眼睛”

里感悟到人生的某种状态，萌动了智慧之思，十分机智。农之月令

汪曾祺先生写过《葡萄月令》，似乎只要缀上“月令”一词，便可以附庸先生的风雅，也

能智慧一回。昨天是芒种，蚕老麦黄一伏时。庄稼人是要有智慧的，什么时候播种，什么时

候收获，得有讲究，乱不得。

篇五：自律

自律

不过，正如良药苦口，忠言逆耳一样，做到自律也是极其

１９

困难的。自律，是陡峭的山峰。

“律”部首是双人旁。古人造字之时，就已经意识到“律”的困难，尤其是没有外界帮助时，更是难上加难。吸烟者上瘾后，总会按耐不住，明知无用功，也还会欺骗自己说：“今天最后一根，不再抽了～”学生在考试之前的温书假，也总会一拖再拖，把“复习”这档子事全部交给最后一天的自己；减肥的人也经常难敌美食的诱惑，口口声声地说最后一顿大餐，明天开始减肥，可承诺却总随长江流进大海，第二天就找不到了。这不禁让我想起《童年》里唱的：“总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点……”似乎，在自律面前，不论男女老少，都只是个憧憬长大的，沉醉在童年里的孩子。可见，自律是多么困难。

在英国有一项小实验：将六、七岁的孩子带进一个房间，桌上有一块蛋糕。而对这些孩子的惟一要求，就是在一分钟内不要吃掉那个蛋糕。时

间到了，蛋糕就属于他们。研究员对这些孩子做了长达数十年的跟踪研究，发现控制住自己不去吃蛋糕的孩子，未来

２０

大多生活地幸福美满，成为成功人士的人也更多。可见，自律是人成功的重要条件之一。

记者采访“股神”沃伦？巴菲

特时，曾问过他成功的秘诀。其中十分重要的一点，就是不要让外界消息和他人的情绪影响自己。可见，对任何人而言，自律的重要性都不言而喻。因此，即使困难，我觉得我们都应该翻过这座陡峭的山峰，探寻这串神奇的密码，学会自律，用它来解开成功之迷～

自律

犹记得那天在期末考考场，头顶的电风扇嘤嘤嗡嗡地乱转，将原本昏暗的灯光切得如游丝般漂移不定，我的笔尖略带颤抖地点在函数图象上，氤氲成一团放射状的墨迹，亦如我内心的焦虑与不安缓缓蔓延……

数学考试的题目之难让我心里陡然一惊，随着时间的推移，题目难度逐渐增大，我犹如在烟云缭绕的回环走廊兜兜转转，好容易走出一片开朗天地，低头却惊觉脚下是万丈陡崖……是的，陡崖，那道压轴题倨傲而轻蔑地斜眼看着我，我在与他的对视中心虚，时间一分一秒地流逝，我额上的汗一点一滴滑落——那个公式怎么表达，我搜尽枯肠，那公式却似我的汗水蒸发得无影无踪。

教室里只剩笔尖轻触纸张的细腻声音，在空气中婉转沉浮。突然，我身旁传来一阵窸窸窣窣之声，我抬起头的刹那

２１

看见邻座同学以迅雷不及掩耳之速将一团纸条丢向前桌，而那前桌淡定地将纸条藏掖在卷下……讲台

我摇头轻叹着，继续埋头做题，眼见着一页草稿写满伸手去取桌角上的草稿本。触到草稿本的瞬间，我却如触电一般缩回手，那个公式～记得老师讲关于公式的课时。我没带笔记本，便将公式抄在草稿本中带回家抄正。而现在，那个公式酣然沉睡在重重草纸下，等待着我降它唤醒～我眼前升起一道朦胧的青雾，教室里的一切景象都由模糊而扭曲、摇晃。只要我将手伸向草稿本，就立即能持住一把龙泉宝剑，那压轴题似乎隐隐预见了草稿纸下呼之欲出的利刃寒光，开始颓然瘫软。我的心脏在胸腔内狂跳，我的呼吸因兴奋抑或是罪恶感而紊乱——看一眼吧，你能得到十分，可那薄如蝉翼的几页纸似有千钧之重，我无力翻动，“这样有意思吗，靠舞弊得来的分数骗得了别人骗不了自己～”一个声音突破我心灵的硬核，并从那一点上层层扩张。但座位旁窸窸窣窣之声又将它埋没——那位同学紧张而略带放松的目光让人相信他只是在缓解情绪，他嘴角扬起的那一抹得意的弧度让人相信他稳操胜券。

２２

久的良心谴责。

铃声响了，我将卷子交到老师手上，望着那一片空白，心里却充实而饱满。我感到前所未有的轻松，心中有只蝴蝶在上下翻飞，那晶莹翅上的点点璀璨，是它突破自律之茧的汗水，我虽无能为此次考试交上一张完美的答卷，却为人生的考试上交了一份圆

满。

自律

我在年段评比本上给自己班级打了满分。

“这就对了～你既然都是自律部的委员了，就应该给自己班多打点分～”班上同学们议论着，“这样，学校晨会领星级班级的时候，你上台脸上也有光啊～”我愣了愣，若有所思地点了点头，起身想去别班检查时，一抬脚，碰着一个空饮料瓶，我无奈地叹了口气：“我班每每到处都是乱糟糟的，

２３

星级班级确实拿不到，我这样评分，是不是……”“哎呀，谁管这么多呢。赶紧去检查吧，记得把别班分扣狠一点～”同学们一手把饮料瓶有胡乱往卫生角一扔，一手推着我往班门外走，“要记住哦～星级班级等着你～”

“咚～咚～”“报告，检查卫生～”走进班级——眼前迎来的是干净的地板，整齐的课桌，没有粉笔末的黑板，和自己班上简直天壤之别～“老，老师～您签个字。”我把评比本递去。“哎呦～你们班今天满分啊～不错不错～”我猛得一惊，两手不由地揉捏着衣角，结结巴巴地回答道：“是，是啊，我们班今儿特别，特别那什么……”我一时紧张得不知怎么形容，生怕被老师看出什么破绽，恨不得随便塞个词把老师糊弄过去。“这样好，每个班这都

要进步嘛，你们自律部功劳满大的，孩子们都开始紧张起班级、年段的评分了，一个个都跟长大了似的。来，再仔细检察检查还有什么需要整改的地方。”“是，是，是。”我长吁口气，连忙答应道。

２４

分”二字，不禁有些虚假之意“我们班确实和别人差距太大了，我是自律部的委员，我是管理每班的自律工作，但是……如果我就这样把本子上交，我自己不也触犯了自律的规则，何况我还是自律部委员啊～我匆匆打开笔盖，正要下笔改分数，眼前闪过星级班级的牌子，我又一次犹豫。

２５

作文八：《自律600字作文》7200字

自律６００字作文

篇一：自律的议论文

学者许衡外出，天气炎热，口渴难忍。路边正好有棵梨树，行人都去摘梨止渴。惟许衡不为所动。有人问：“你为何不摘梨呢，”

许衡道：“不是自己的梨，岂能乱摘，”那人笑他迂腐：“世道如此纷乱，管他谁的梨，它已没有主人了。”许衡说：“梨虽无主，但我心有主。”

许衡这样固守原则的人。

让生命和使命同行！

注意论证自律是人生不可缺少的一门必修课

篇二：６０４自律作文

自律＝最强有力的人　６０４　　卢紫珊

人生是舟，自律是水，以水推舟，方能扬帆万里，驶向自己人生价值的彼岸。人生是树，自律是土，树滋长于土，方能枝繁叶茂，结出人生的果实。人生是茶，自律是沸水，茶用沸水冲泡，方能芳香四溢，凸显人格的高洁。就如袁崇焕将军光辉的一生，自律始终伴随他左右，让他实现了自己的人生价值。我们从他身上看到到不仅仅是丰功伟绩，还有其背后的自律精神。

还记得《钓鱼的启示》这篇课文吗，作者虽然钓到了一条又大又肥美的鲈鱼，但是离开放鲈鱼捕捞时间还有两个小时。即使如此，作者还是想趁着附近没人的情况下把鱼带走，却被父亲制止了。这不就是对人们是否自律的考验吗，作者虽然失去了鲈鱼，

却又得到了比鲈鱼更珍贵的东西——自律。这不正是人们所需要的吗，

教会我自律的，不仅仅是课文，还有我的亲身体会。

我的父亲在生我以前很爱吸烟，有的时候一天可以抽上一包。在得知身体已经不适合吸烟时，他控制住了自己，身体慢慢恢复起来，之后，他再也没有吸过烟。设想一下，如果我的父亲没有控制住自己，他会怎么样，又有多少人是因为控制不住自己，吸烟过多而死亡的呢，如果所有吸烟的人都能自律，都能控制自己，相信再也不会有因为吸烟过多而死亡的人了，不是吗，

自律在我的学习和生活是非常重要的，如果没有自律，也没有现在的我。　记得有一年中秋，我的一个朋友邀请我去参加为期两天的聚会。我想：虽然这次聚会的机会很难得，但是放完假就要考试了，还是抓紧时间复习吧。于是，我拒绝了朋友的的邀请。功夫不负有心人。果然，在这次考试中，我考了第一名。　自律是金光灿烂的马缰，它让人受到理智的束缚，不偏离轨道。自律是一把心灵的扫帚，它让人深知不足并扫除精神污秽。自律是一个大头钉，它让你的生命之纸时刻坚守自己的本真。让我们记住袁崇焕的自律精神，去践行它，去坚持它，相信不久的将来，你必会实现自己的梦想。

我的自律秘籍

６０４　　秦晶晶

大家知道袁崇焕将军吧，他是我们中华民族的英雄。但是他小

时候也是比较活泼好动的，后来正是他的老师教了他一招，他才慢慢的变得积极上进起来，老师教了他什么呢，其实概括起来就是一个词　－－自律。

我相信，有很多同学，上课时总被老师批评；面对家长时，家长总会说你不是个好孩子；面对同学时，同学总是不想和你玩。这是什么原因呢，其实啊，很简单，就是－－－－－－你做不到自律：即是不能很好的控制自已内心的叛逆与不好的欲望，不能控制自已不良的动作和行为。让人觉得讨厌，别人自然而然的不愿意接纳你。

如果你不知道如何自律，我有一些方法可以与你分享，你不妨试试。　其实啊，很简单，首先你要列出自已做不好的地方；然后想想自已为什么做

不好，列出各种原因，最后想出各种办法强制自已纠正它；这样，你的坏习惯就会慢慢的“消失”了。举个例子吧，比如：父母放松你了，你就开始放纵自已，慢慢那些坏毛病也会来“找”你喽。面对这样的情况，我们可以这样：先想一想，父母为什么会放松来管理你，说明你平时表现不错麻，那么，表现好了，就应该要继续加油呀～如果一放松管教你，你就放纵你自已，坏毛病不时的又冒出来，久而久之，父母就会失去对你的信任。到那时，自已的之前的努力不光白白浪费，还会顶一个人人叫喊的“坏孩子”的“帽子”，那多难受呀。所以改变自已的坏毛病，就如学习一样，似“逆水行舟，不进则退”。

又比如：在学校，上课时喜欢悄悄讲话，怎样控制自已不要讲话呢，可以这样－－－－－－当你要和同学说话时，你可以想一想，要是你说话，打扰了同学让同学没能及时的听懂老师讲的内容怎么办，老师讲的内容你也没听懂怎么办，做练习不会做怎么办，考试考不好怎么办，还有很多很多不良的后果，这样即伤害了同学，又害到自已，这种害人又不利已的行为我们怎么能做，想想这些，我们就不会在课堂上乱讲话了。

其实呀，还有许许多多的自律的方法，但最主要的就是－－－－－－我们要自觉。古人讲得好“人之初，性本善”，每个人最初的品质都是向善的，只是到后来因为其它不良的影响，而慢慢的出现了坏毛病，所以，我们一定要坚决“抵制”那些不良的事和物，改掉我们的坏毛病，成为一个真正的人见人爱，人见人夸的好孩子。让袁崇焕的自律精神永远陪伴我们，也希望同学们试了我的方法后，真能够帮到大家，当然，如果你也有自已的独到的自律的方法，也不妨拿出来让大家共同学习学习，这样让我们大家一起都做到更好，撑起一片祖国未来的美好的明天～

我眼中的自律

６０４班　蒋冰琳

袁崇焕将军，相信大家很熟悉。大家知道他是一位可歌可泣的英雄人物，但大家知道他是如何成为一位英雄人物的吗，在他的一生中，有一个词非常重要，那就是自律。自律就是自己约束自己，在生活中，规则与纪律是不可或缺的。比如，买票要排队；

走在大街上要遵守交通规则等等。所以，我们必须要自己约束自己，自己要求和管好自己。这对自己和亲人朋友都是一种爱与关心。

那要怎么样自律呢，作为一名小学生，应该平时注意自己的一举一动。动作要规范，行为要正确文明，要遵守小学生日常行为规范。我相信，有不少贪玩的同学被罚抄过小学生日常行为规范。可是，大多数同学都只是为了敷衍老师，胡乱抄几句，根本没有认真地静下心来看一看其中的含义。抄完后又继续犯错。这样一来，老师的目的没达到，浪费的只能是笔水。实在不知道如何自律的话，就去看看小学生日常行为规范，它会告诉你，作为一名小学生，自律该遵守哪些条件。

那么，自律又有什么好处呢？自律能彰显一个人的素养，现在，中国正致力于环境的这个问题。当一个人随地丢垃圾时，你手上正好也有一个垃圾，你会怎样，我相信你一定会毫不犹豫的回答：“我会把连同那个人的垃圾一起丢进垃圾筒。”可是真正能做到的又有几人，懂得自律的人，会下意识地捡起垃圾。不用想太多，单单只是下意识的，就已经十分宝贵了。而外国人从来在这方面很自觉，

从来不用有关部门来管理。这也许是他们成为发达国家的一个重要原因吧～

一个人在学习生活中如果任意放纵自己而不严于律的话，那这个人会很危险：坏习惯慢慢养成，举止行为令人厌恶，家长、同

学以及老师都厌恶你甚至不理你？？反之如果一个人每时每刻注意自己的行为举止说话有礼貌，待人谦和？？一个人只有做到自律，一言一行都能严格要求自己，那么这个人一定在学习生活中一定是一个好同学，一个好的孩子。

自律可以令一个人拥有各种优点，各种坏习惯见了绝对逃之夭夭；自律也可以改变一个人？？总之，自律对一个人来说是百利而无一害。同学们，每天离开学校的时候望望袁崇焕雕像，你是否需要反省一下，你自律了吗，

自律是什么，

６０４　　叶颖童

遥望校园中袁崇焕将军的雕像，遥想当年那可歌可泣的英雄事迹，袁崇焕精神浮现在我脑海之中。纵观袁崇焕的英雄一生，他最值得我敬佩的就是自律的精神。

自律是什么呢，自律是在没有人现场监督的情况下，通过自己要求自己　，变被动为主动，自觉地遵循法度，拿它来约束自己的一言一行。自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。

首先要明辨是非，要知道什么是对，什么是错，要从多方面来思考问题。不能被事物表面所迷惑，要控制自己的私念和欲望。在排队打饭时能不能抛弃插队的想法；在升国旗时能不能始终保持严肃的态度；在自习课上能不能控制自己讲话的欲望。这些都

需要自律。

其次，我们要提高自身素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识。在学习方面，一要独立，独立思考、独立解题、独立完成作业；二要自觉，自觉完成作业，自觉做好自己该做的事情，包括做好课前预习，课后复习和上课专心听讲的工作。每天严格要求自己，认真规划，不能糊弄，因为这不是做给别人看，而是自己的人生态度的精神。只有努力和自律，就可以达到目标。学会自律，使每一天都充实和饱满。

最后，自律的意识不是一天形成的。每天进步一点点，就是今天比昨天强。每天都在盯着高远的目标，每天都不慌张，不松懈的努力，这一切不是大喜大悲，而是每天我们怎样去对待。就是每天一点一滴，就能看出最后的胜利属于谁。每天严格要求自己，认真规划，不能糊弄，因为这不是做给别人看，而是自己的人生态度的精神。只有努力和自律，就可以达到目标。

作为小学生，应该学会自律，学会做更好的自己。只有自律，我们才可以自尊自爱。只有自律，我们才可以自立自强～

自律，思过

６０４　　余淑芬　一年级的时候，每天上学放学，都经过袁崇焕雕像，心中都在想：这是谁呢，

后来知道了袁崇焕的英雄事迹，我只记住了一个词－－自律。何曾想过，自律是一个包含了多少涵义的词，何曾想过，自律，是一个如此让人深思的词，是的，“自律”一词，它让我一夜无眠。

一个人若是不自律，他必一事无成，一生仓促了了；一位学生若是不自律，他必学业荒废，成为碌碌之徒；一位师长若是不自律，他必祸害受教之人，遭人唾弃；一位领导若是不自律，他必不服众人之气，难平众生之气。若一国人不自律，此国必定崩溃至灭亡．．．．．．

曾经在将近黎明时听过一个故事。故事里的风景很美，很美。一纸风筝如一位容光焕发的女子，只见她乘着风儿，徐徐飘走，飘到一个美不胜收的地方。一条线成了她的玩伴与相见恨晚的知己。黎明的曙光升起，风筝和线手牵手在天空中飞翔，时间在指缝里穿梭。风筝烦躁地对线嗔怒道：“妻子，请放开我，不要占据我独自欣赏风景的空间。”线怨道：“丈夫，不行啊～我的责任就是要限制你。否则，你就会失去飞翔的能力。”风筝不知劝告，固执地力挣脱求线的约束，然而就在它将线极力挣断后不久，便淅淅垂进了初生的天地之间的平行线．．．．．．

然后，再没有然后。

你懂亦知道。再妖娆的艳朵，若没有绿叶的衬托，即便它很美，观多了眼也会乏。亦如人一般，若再聪明的人，他不自律，亦是难成大器。

最后，请在一时黎明初现的时候，对着袁崇焕雕像，隐隐闭上眼睛，心中默默道着过往的一切，想想世界的一切一切，美好，苍凉。再默默道自己，自律～

在心里偌大的地方，轻轻道，默默道：思过，思过．．．．．．

篇三：写作素材：自律

写作素材：自律

【名人名言】

乳名是父母给的，坏名是自己造成的。（格言）

若把金钱当作崇拜物，它就会像魔鬼一样折磨你。（侠名）

宁可做穷人，不可做坏人。（谚语）

如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。（法？狄德罗）

为享有自由，必须限制自由。（Ｅ？伯克）

【事实论据】

（１）梨虽无主，我心有主

宋元之交，世道纷乱。一天，学者许衡外出，天气炎热，口渴难忍。路边正好有棵梨树，行人都去摘梨，惟独许衡不为所动。有人便问：“你何不摘梨解渴，”他回答：“不是自己的梨，岂能乱摘，”那人笑其迂腐：“世道这样乱，管它是谁的梨～”许衡正色道：“梨虽无主，我心有主。”

（２）“天下廉吏第一”的于成龙

清朝官员于成龙在生活上极其俭朴，江南百姓遂给他起了个外号为“于青菜”。他在任两江总督期间，有一知县给他呈送“中秋节礼”，被他严词拒绝，并特发《严禁馈送檄》。于成龙为了警诫自己，勉励下属，在大堂上悬联一幅：“累万盈千，尽是朝廷正赋，倘有侵斯，谁替你披枷带锁；一丝半粒，无非百姓脂膏，不加珍惜，怎晓得男盗妇娼。”因此，他为官几十年，真正做到了“清介

自持，誓不受属员一毫馈送。”

作文九：《自律作文1000字》10800字

自律作文１０００字

篇一：自律作文记叙文

“考前七周”深情回报　告诉你：　小故事往往胜过大道理今年高考作文，江苏三分之二的考生都写了议论文，但最拔尖的几十篇优秀作文中，却

大多数是记叙文。少数人的选择赢得了阅卷老师的一致肯定。江苏省高考作文阅卷专家组表

示，要通过《现代快报》，向江苏高中师生传递一种信息，一种期待，一种恳请：高中作文教

学，多关心一下记叙文吧～在这里，刊登的是江苏今年高考７篇优秀的记叙文，相信读者都

外。

智慧是一种经验，一种能力，一种境界？？　如同大自然一样，智慧也有其自身的景象。　　阅卷人语

记叙：着眼于小人物、小经验、小升华、小智慧　在信息技术高度发展、人们愈加席不暇暖的今天，让高考学子对“智慧”进行思考，有

一定的现实针对性和丰富的启示意义。　“智慧”的特质是：善、活、妙。“善”是智慧的出发点，不善的经验、能力、境界只能

产生“奸诈”和“狡猾”。“妙”，是智慧的归宿点，它令人惊叹：多么巧妙，多么美妙，多么

圆满，多么通达～“活”，是这两点的连结和必由之径，没有“活水”的淘洗和推进，经验、

能力、境界永远不能更生，只能老去；这种“活”，表现为一种灵气，一种悟性，一种敏锐，

一种创新。

此次作文考试，不要求考生对上述种种全面把握，能从其中一点突破即可。不论是议论

恳请：高中作文教学，多关心一下记叙文吧～　以往许多年，江苏省乃至全中国的高中学子，多在语文老师的引导下集体扑向“议论文”

写作，据说是因为议论文好教好学，有“模板”好套，有格式可循，而且高考时可拿“保险

分”。错了～这种僵死的议论文程式，只能使临场作文更加“大路货”，数十万人集体撞车，

考卷上尽是“公理”“常理”“大道理”，既不“分解”，又不“剖

析”，以“叙”代“议”，不

究“为什么”，全无“议论”的味道～如今是“电脑阅卷”，一篇高考作文由数位老师“背靠

背”审阅，还有组长复查，还有专家组抽查，在江苏还有一支“火眼金睛”的“作文阅卷别

动队”，将已经阅毕的许多试卷再审查，优劣自现，谁能蒙混过关，获取“保险分”？美学大师朱光潜先生回忆道：“我从十岁左右起到二十岁左右止，前后至少有十年的光阴

都费在这种议论文上面？？我自知得不偿失。”　　为什么，

因为中学生年纪尚小，未出茅庐，对复杂的人情事理缺乏分解和剖视的能力，逻辑思维

的童心，热情扫描现实世界的清澈的少年眸子，许多被成年人看惯了、看麻木了的东西在他

们的眼里却熠熠生辉、大有意趣。“城南旧事”，若不借助那位小姑娘好奇的目光来浸润，恐

娇江山竞折腰的“风流人物”的。他们处于寻常巷陌，无法接触到那些具有“济苍生、安社

稷”大智慧的英雄人物。不了解人物的细节，焉能胡编，除非写“故事新编”，如当年那篇极

具轰动效应的《赤兔之死》。毋庸我们提倡，今年的临场记叙文自然而然地、不约而同地投向

了“凡人小事”。那些“更行更远还生”的原上小草、野草。

我们阅卷人承认并欢迎考生们写这种来自日常生活的“小智慧”。小智慧是十分可爱、最

视。

江苏省高考作文阅卷专家组王大爷的早餐店

我住在一个有些年头的小区里。住在老小区的好处就是——你知道小区里哪个店铺里的

东西好。　我知道王大爷卖的早饭最好吃～　王大爷的小店里总是挤了很多人。远远的只能看到雾气把小屋子填得满满的，溢到外面

“早饭友”开心地交谈。等到王大爷把东西稳稳地放在他面前，他就开始边吹边吃，满脸幸

福的样子。不消几分钟，他就要向在座的告别“你们慢吃”，再给王大爷来个预订：“我明儿

还来啊，您忙～”然后快步走了——去上班。　　王大爷性格特别好，讲话和气还很爱聊天。笑眯眯的，我甚至觉得他的皱纹都特别可爱～

他的店面小，装修也比不上别处的快餐店，桌椅因长年的油灰显得发黑，墙也因水汽好些地

方脱了墙皮。但是不知道为什么大家都爱在这吃粥吃茶叶蛋。好像有了王大爷在，早饭就该

静。我也看到王大爷似乎笑容僵了下来。　　“你大妈啊，陪着我呢～可不就是她派你们来陪陪我嘛。我这就够啦～有吃有喝，有人

说话，干啥不满足，想这想那，争来争去的人还没我快活哩。小妮子你知道不，人要会知足～

得等粥冷点再喝～”

意地为邻居们服务（善）。文章写到后来忽然点出这位老汉早已失去老伴，贫寒而又孤寂。他

没有消沉，而是用精心制作早餐来“团结”邻居们的欢声笑语和

质朴真情，他活得有滋有味

了。这种“圆通”和“豁达”，乃是“活”用小经验、小能力而展示出来的小智慧，富于启示，

全文也就静悄悄地与“智慧”水乳交融了。左手粪叉，右手笔杆

爷爷的手，拿得起粪叉，舞得了笔杆。爷爷是一个农人，他常常“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，却从没有过“草盛豆苗稀”。因

为他精通耕种之道，不滑不懒；最重要的是，他施用农家肥。每天晨曦初露，爷爷便背一竹

篓，操一粪叉，游走于村头巷尾，捡拾牲畜秽物。及至天一放亮，村郊不上不下地被飘来的

炊烟裹住，爷爷就回家。奶奶摆好了早饭，小米粥、馒头、青椒、拍黄瓜～呼噜呼噜喝完汤，

顺便踢走死缠脚下的巴儿狗？？偶尔奶奶也夸一夸爷爷捡来的大粪：“这肥好，臭～”老头老太

太对视一眼，笑了。

爷爷曾是个大学生，当官的，有过出息。太爷爷共有六子，本来都该安安分分做个小农

民，但爷爷不。他天分异常好，私学，中学，及至大学，都是一路直上。后来当了小官，虽

不大，但在镇上也算是有头有脸了，在村里更是红极一时。眼看升官在望，爷爷却收拾行囊，

儿。不必狼毫，不必端砚，更不必宣纸——乡下人也不懂欣赏这个，但他们都知道爷爷见多

识广，高文凭，有技艺。对于求字之人，爷爷总是来者不拒，放下粪叉，洗手执笔，挥洒而

下。当淳朴的邻人拿到字后，喜悦之情全溢于脸上，总想夸一夸这字儿——就像汪曾祺笔下

的乡亲们一样：”这字儿好，真黑～”我是爷爷的长孙，却去之远矣～常问爷爷：“您咋就愿意做个农民呢，”他总会拿他喜欢

的文人汪曾祺做例子：“你看啊，老汪这人写文章写得好。俗而不厌，多而不滥。为啥，他虽

是文人，却也近于农人。勤恳、淳朴、达观。”我点头：“是啦，他也掏过粪，而您是叉粪。

又都是执笔之人，又都上过大学。您和汪先生差不多嘛～”爷爷很得意我的说法，却仍摆手不

赞同：“有一点不一样，他种地不如我。”奶奶看我们爷孙俩笑闹，总是很无奈，叹道：“这老

头子。”

我不知道我何时会有这种高度，更不知道爷爷眼里的世界是怎样，但我深知，爷爷表现

生。有些笔墨十分精彩，如奶奶夸爷爷捡来的大粪：“这肥好，臭～”又如邻里夸爷爷的墨宝：

“这字儿好，真黑～”　智慧，就藏在房间里

致的人儿怎会连家中的存款、经济状况都不清楚，莫非真如“清官难断家务事”，对外精细了，

对内就糊涂，我有些不明白。不过细细想来，爸爸几次一意孤行决定买下的房子，其位置都有点名堂。譬如上小学一

二年级时，我家的房子择在镇中心，虽然位于中心，却拥有罕见的静谧，大概是与喧嚣马路

隔着几幢楼房和一片树林的缘故吧。看着远处人来车往纷杂不已，耳畔却时常闻见群鸟啁啾

似在欢腾。年纪尚小的我，不懂得“大隐隐于市”，却在这明媚的阳光中领略到静的美好，收

敛了顽皮和野性。

上初中时，爸爸看上了一处邻近学校的房子。地理位置虽然不错，价格却出奇地高。大

概把家里百十平米的老房子卖了，再垫点钱（本文来自：．ｂｄＦｑＹ．ｃＯＭ　千　叶帆文　摘：自律作文１０００字），才换得那六七十平米的新居。那关口，爸爸打

开家里的存折算了一下，又带着笑容对外借了点钱，就轻飘飘地将钱交给了房主，全然不顾

一旁闪着噬人目光的妈妈。后来的日子，我们一家度着有史以来最难熬的时光。但多亏了这

一决定，每逢冬季，我不必在寒风中赶远路，缠人的支气管炎不再发作，平安地度过了初中

三年。整整三年。

唯一一次让我不满意的新居，便是高中时代的房子。为了延续初中的传统，父亲仍在学

校旁边找了间房。但我搬进去一看，却比初中的更狭小、更简陋，网络、电视全没有，平日

用来消磨时光的手机也只好交出。高中三年的色调，变得乏善可陈。听着我倾诉满腹牢骚，爸爸只在一旁呵呵

一笑，说：“现在啊，还是艰苦点吧。”说来也怪，一些过去的朋友遇见了我，却惊讶往日颇

为散漫的我多了些沉稳，啊，兴许真的长大了呢～高中的生活，

终于迎来尾声。一日，我与爸爸闲聊：“爸，以后还搬家么，”爸爸意味深

长地答道：“你走了，就不搬了。”我默然。忽地明白，父亲的多次搬家或许仅仅是为了我吧。我想，妈妈评价爸爸“花钱发昏”，可能有些道理。但是，这种行为如今看来却蕴有某种

迁出了性格，迁出了无声的大爱。这种智慧，旁人难悟，只有小作者悟到了：它被爱包裹起

来，深深地、悄悄地藏在这房间的某处罢了。　写作的智慧

这大概是最后一次，在方格纸上写下规定字数的文章。　已经太久了：不曾在横条纹的周记本上，写下或两三行的只言片语，或动辄两三页的恣

意文字。　还记得考前，语文老师用黑板擦敲打着黑板，不厌其烦地再三强调“作文拿高分的

和能力也是智慧的起点。

然而，我总是不屑。不要真情实感，不需形式创新，只需把大段捣烂如泥的“王开岭”、

“史铁生”、“周国平”们注入固定模板，便会催生大批身穿统一制服的克隆军团。此乃应试

教育下的集体分泌物。

在作文纸上，索尔仁尼琴已将古拉格群岛控诉了千万次，“全俄国最好看的霜”已成为令

写我心”的了然境界。这智慧，是汪曾祺式的“士大夫清韵”，是张爱玲市井小民的絮叨，是

余光中式的精巧瑰丽，是优美字句背后的郁郁文气、坦率心性。时间不多了。我周围的考生，应该在进行最后一段说理了吧，若我一开始便选择了中规

偶尔的灰心失意，噙泪微笑的坚强。我想写平凡生活里的细微感动。就算是议论文吧，我也

想拒绝炫目的名言和事例，静静地用质朴的语言说清内心的所思与所悟。　对不起了，老师～您教的那些智慧法宝，我今天一概没有用上。　　因为，我已明白了何为真正的写作智慧。　真正的写

作，是在高考考场上掷下没有退路的崛傲开头的勇气。

状提出了自己的卓见，巧妙地融进了考场上的起伏思潮。作者估计到今年高考作文“周国平”

们会纷纷注入固定的模板，甚有先见之明。我们阅卷时强烈地感受到这一点，故戏言：“今年

大唱‘三国志’——周国平、汪国真、王国维～”　瞳孔之内

现在，离我两米之外，监考老师低着头不知在做啥。但我知道，本人的一举一动都进入

了他的瞳孔。原先就紧张的我，手心变得更湿。　　我的双眼紧盯着题目，大脑却不配合，本来尚算平稳的呼吸突然滞了一秒。然后，我如

同一个快要窒息的人突然又被松开脖子，大口大口地喘着粗气。怎么办，

想起老师在考前给我们鼓励，说高考语文卷的设计，一定能充分展现考生的智慧。可我

觉得可怕的并非眼前这张正反六页的卷子，而是一双眼睛，就

在我的前后左右：抬头时，但

它才是最复杂的监视器。

要规划好作文的时间啊～”就在我觉得快要爆炸的时候，另一个监考老师将窗推开了一个小缝，风丝丝地飘进来。

我眯了下眼，她的瞳孔里，有一线和煦的光。兴许我冷静下来，他，他那双眼并不怎么可怕

了。

再看作文题，也不再觉得毫无头绪。何为智慧，何为智慧的境

界，我大概有些明了。　　愚蠢的人，拼命地想逃出人们的瞳孔；智慧的人，知道自己永远活在别人的瞳孔之内。前者，从内而外地苦着脸；后者，自始至终安然地笑。　我写下此文，总算知晓：活于别人的瞳孔之内，却能淡定自若，也是一种难得的智慧。

这么写，不算“跑题”吧，点评：与第４篇《写作的智慧》一样，为考生临场就地取材之作。从监考老师的“眼睛”

里感悟到人生的某种状态，萌动了智慧之思，十分机智。农之月令

汪曾祺先生写过《葡萄月令》，似乎只要缀上“月令”一词，便可以附庸先生的风雅，也

能智慧一回。昨天是芒种，蚕老麦黄一伏时。庄稼人是要有智慧的，什么时候播种，什么时

候收获，得有讲究，乱不得。

篇二：自律

自律

不过，正如良药苦口，忠言逆耳一样，做到自律也是极其困难的。自律，是陡峭的山峰。

“律”部首是双人旁。古人造字之时，就已经意识到“律”的

困难，尤其是没有外界帮助时，更是难上加难。吸烟者上瘾后，总会按耐不住，明知无用功，也还会欺骗自己说：“今天最后一根，不再抽了～”学生在考试之前的温书假，也总会一拖再拖，把“复习”这档子事全部交给最后一天的自己；减肥的人也经常难敌美食的诱惑，口口声声地说最后一顿大餐，明天开始减肥，可承诺却总随长江流进大海，第二天就找不到了。这不禁让我想起《童年》里唱的：“总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点??”似乎，在自律面前，不论男女老少，都只是个憧憬长大的，沉醉在童年里的孩子。可见，自律是多么困难。

在英国有一项小实验：将六、七岁的孩子带进一个房间，桌上有一块蛋糕。而对这些孩子的惟一要求，就是在一分钟内不要吃掉那个蛋糕。时

记者采访“股神”沃伦？巴菲特时，曾问过他成功的秘诀。其中十分重要的一点，就是不要让外界消息和他人的情绪影响自己。

可见，对任何人而言，自律的重要性都不言而喻。因此，即使困难，我觉得我们都应该翻过这座陡峭的山峰，探寻这串神奇的密码，学会自律，用它来解开成功之迷～

自律

我摇头轻叹着，继续埋头做题，眼见着一页草稿写满伸手去取

桌角上的草稿本。触到草稿本的瞬间，我却如触电一般缩回手，那个公式～记得老师讲关于公式的课时。我没带笔记本，便将公式抄在草稿本中带回家抄正。而现在，那个公式酣然沉睡在重重草纸下，等待着我降它唤醒～我眼前升起一道朦胧的青雾，教室里的一切景象都由模糊而扭曲、摇晃。只要我将手伸向草稿本，就立即能持住一把龙泉宝剑，那压轴题似乎隐隐预见了草稿纸下呼之欲出的利刃寒光，开始颓然瘫软。我的心脏在胸腔内狂跳，我的呼吸因兴奋抑或是罪恶感而紊乱——看一眼吧，你能得到十分，可那薄如蝉翼的几页纸似有千钧之重，我无力翻动，“这样有意思吗，靠舞弊得来的分数骗得了别人骗不了自己～”一个声音突破我心灵的硬核，并从那一点上层层扩张。但座位旁窸窸窣窣之声又将它埋没——那位同学紧张而略带放松的目光让人相信他只是在缓解情绪，他嘴角扬起的那一抹得意的弧度让人相信他稳操胜券。

久的良心谴责。

满。

自律

我在年段评比本上给自己班级打了满分。

篇三：写作素材：自律

写作素材：自律

【名人名言】

乳名是父母给的，坏名是自己造成的。（格言）

若把金钱当作崇拜物，它就会像魔鬼一样折磨你。（侠名）

宁可做穷人，不可做坏人。（谚语）

如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。（法？狄德罗）

为享有自由，必须限制自由。（Ｅ？伯克）

【事实论据】

（１）梨虽无主，我心有主

（２）“天下廉吏第一”的于成龙

自持，誓不受属员一毫馈送。”

作文十：《自律600字作文》1500字

自律６００字作文

篇一，自律６００字作文

首先提出一个问题，自律是什么，也许他是一种美好的素质，也许他是一种伟大的信仰，也许它是一种崇高的觉悟。我非常赞同，但我觉得应该给自律下一个通俗易懂的定义，管住自己。这种定义既不深奥又不肤浅，人们更加容易接受理解。既然懂得了自律是什么，那我们为什么要自律呢，

自律能防微杜渐。一个人在学习生活中如果任意放纵自己而不严于律的话，那后果可想而知，坏习惯慢慢养成，举止行为令人厌恶……反之如果一个人每时每刻注意自己的行为举止说话有礼貌，待人谦和……那么这个人一定在学习生活中一定是一个好同学，一个好的孩子。一个人只有做到自律，一言一行都能严格要求自己，那么坏习惯别说养成了，就是在这个人的行为举子中都很难反映出来。

自律可以得到他人的尊敬。回顾历史，放眼现实，许多因自律而闻名的人比比皆是。子罕拒绝他人的美玉，以不贪为宝。这就是自律。他也因此得到他人的尊敬。岳飞曾说过“文官不爱钱，武将不惜死，天下太平也。”这也是自律，岳飞也以此得到他人尊敬。此种事例不胜枚举。所以在生活中做到自律会得到他人的尊敬。

现在中国政府正致力解决环境问题。环境是否得到改善直接关系到我国经济发展快慢。这需要我们每个人的自律。我觉得外国的人做得很好，他们在保护环境方面很自律。他们能自觉将垃圾扔进垃圾桶里，从不需要有关部门来管理。

总之，自律对一个人来说是百利而无一害。在日常生活中，你是否需要反省一下，你自律了吗，

篇二，自律６００字作文

自律，即自我约束。从大的方面说，它是一个群体的思想品质的体现；从小的方面来说，它是对一个人意志力的考验。

普罗图斯说过，“新主宰自己灵魂的人，将是永远被称为征服者的征服者。”勃朗宁也说，“一个人一旦打响了征服自我的战斗，他便是值得称道的人。”这些都是名人眼中的自律。

也许现在的我们还没有完全懂得自律的涵义，但它却时刻在我们身边，起着不可估量的作用。

美国有个心理学家曾做过这样一个实验，将一群小孩子放置在同一个房间里，并放上糖果，告诉他们等工作人员回来再吃，然后又用隐藏的摄像头观察他们，发现只有少部分孩子克服了糖果的诱惑，以后工作人员跟踪调查，发现没吃糖的孩子成人后在事业上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子很少有成就，并且失业率很高。

同学们，由此可见，自律是成功的基石。

尤其是物质生活日益发达的今天，面对各种各样的诱惑，我们稍不注意，就会陷入泥潭之中，难以自拔，作为高中生更是如此，羽翼未丰的我们做事前往往有欠考虑，对自己放任自流，最终酿成大错，悔之晚矣。

那么，如何学会自律呢？

首先要明辨是非，要知道什么是对的，什么是错的，要从多方面来思考问题。不能被事物表象所迷惑，从而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自习课上控制自己讲话的欲望，能不能在排队打饭时抛弃插队的想法，能不能在升旗时始终保持严肃的态度，这些都需要自律。

其次，自律行为跟顽强的意志力是分不开的，没有顽强意志力的支撑，自律只是一纸空文，也许你有了自律的意识，但行为表现的却与自律所要求的不相称。这时，就需要顽强的意志力作助推剂，将内心的意识变为行动。

再次，要从小事做起。自古以来，“律己”的人都是注重小节的，他们明白“千里之堤溃于蚁穴”的道理。如果让小的陋习任其发展，不加以控制，那么它就会像滚雪球一样越滚越大，最终造成严重后果。

最后，要经常反思。只有经常反省自己的过失，才会不断积累经验，更加严格要求自己。

［自律６００字作文］

转载请注明出处作文大全网 » 自律作文800字

作文一：《自律作文800字》800字

作文二：《自律的800字作文》7400字

作文三：《以自律为题的作文800字 》2100字

作文四：《《自律》优秀作文800字精选 》2500字

作文五：《自律 自理 自主 自强 作文 800字 缪屹樱作文网》2000字

作文六：《小学一年级作文800字：谈自律》900字

作文七：《自律作文400字》12100字

作文八：《自律600字作文》7200字

作文九：《自律作文1000字》10800字

作文十：《自律600字作文》1500字

作文三：《以自律为题的作文800字　》2100字

作文四：《《自律》优秀作文800字精选　》2500字

作文五：《自律自理自主自强作文 800字缪屹樱作文网》2000字