Ashark
作文一：《作文：数学王国里的争吵》700字
数学王国里的争吵 ２０１４年４月１０日 星期四
在很久很久以前，有一个王国，名叫数学王国。
数学王国里有许多运算符号。有加号、有减号、有乘号、有除号。其中，加号和乘号是一对好朋友。而减号和除号又是另一对好朋友。
有一次，数学王国带领数字们来到了运算符号城堡。１０是一个高个子男生，３是一个胆小女生，９是一个高大（比１０小）、有粗暴的女生。他们几个在一组。来到了乘号城堡。他们进入大门后，乘号问他们谁先来。９说：“切，有神马可怕的滴。走，我们一起进去，凑成算式９３＊１０的算式。或者凑成３９＊１０的算式。”３说：“９，你别以为你长得高大，就胆子大了。其实我告诉你，你只顾着你自己，而别人不顾一切。”９愤怒了，说：“你有神马能说我的，我告诉你，我比你大，你要听我的。你管我有个屁用。”３听到这句话，呜呜地哭了。１０看到３哭了，又看到９那么嚣张，于是就说：“９，我很严肃的告诉你，你……你……（气的说不出话来）你这个……暴力女。”９听到后，大声地喊：“呦吼吼，哇哈哈，快来看，快来看，英雄救美了。”接着又说：“１０，你竟敢说我是暴力女，那么一直到我的脾气喽。”９一边说，一边“疙瘩，疙瘩”地捏着拳头。１０说：“来来，打啊，有胆子来单挑啊。”３停止了哭泣，说：“１０，不要啊，不要打她，不要打她啊！”１０放下拳头，问３：“为神马不打她啊？她不是欺负你了吗？”３说：“是，她是欺负我了。可……可我们是朋友啊！呜呜呜呜呜。”９听到后，语气变得温柔一些了。她拍拍３的肩膀，轻轻的说：“３，不要哭了。对不起，是我错了。我不该欺负你，原谅我吧。然后我们一起去玩乘号机器，好吗？”３说：“恩……好啊！”于是，一场争吵结束了。欢笑声又回到了这一组身上。
作文二：《作文 吵闹的数学王国 .doc》4600字
作文 吵闹的数学王国
［作文 吵闹的数学王国］一天夜里，０和１一起散步，走着走着，他们争论起来，作文 吵闹的数学王国。０说：“我是所有数字中最重要的，是最大的。”１嘲笑说：“这怎么可能，我才最重要的，我比你大。”他们谁也说服不了谁。这时１把乘号叫来评评理，０也不示弱，把自己的兄弟姐妹都喊过来，和１站在一起，。乘号一看站队，说：“不得了，真是好大呀～１０、１００、１０００、１００００??”，１听了可不服气，他指挥棒一挥，赶紧跑去叫其他朋友来帮忙。乘号又一看，哎呀，没有了１，站队通通变成０光蛋，０也没有多大。这时，１回来了，他的身后站着２、３、４、５、６、７、８、９，他们都哈哈大笑说：“０光蛋还说自己最重要，自己最大～”０听了非常生气说：“你们人多也没用，我会通通把你们也都变成０光蛋哦～”它拉着乘号和１、２、３??９它们一靠，完了完了，果真全部变成０光蛋。
乘号也没有办法，垂头丧气地跑回家，小学二年级作文《作文 吵闹的数学王国》（．．）。路上遇到了除号、加号和减号，他们互不让路，除号大声说：“不管怎么样，我和乘号都要先行，你们加号减号靠边站。”加号和减号急得直掉眼泪，这时，小括号插着腰走过来，它搂着加号和减号说：“没门的事，有我在，看谁说他还先行。”乘号和除号见到小括号也没办法了，只好乖乖靠边让小括号搂着加、减号先走了。
数学王国里一直在七嘴八舌地争吵不停，弄得数学小博士都没办法睡觉，看来一切还要等数学博士来评理了。
２０１２－０３－２４
作文 吵闹的数学王国２ 第２篇 高中作文《红楼梦》读后感１０００字３篇
〖预览〗发布时间：２０１７－０４－０１ １、《红楼梦》读后感１０００字 侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？这黛玉低吟着的悲凉试句一直被古往今来的独孤人士吟唱至今，这句诗出自曹雪芹的手笔，似乎也暗示着《红楼梦》这部小说的悲凉结局和它之中蕴涵着的封建社会独有的苍凉和无奈。 记得很小的时候就开始读《红楼梦》了，怀着一种压抑的心情，小时候素来不爱读书，那印象中大观园的繁杂与喧闹似乎就是儿时对《红楼梦》的理解。宝玉的轻浮，黛玉的忧郁，宝钗的大方，刘姥姥的和善，凤姐的小家子气，其他人物各自的轻佻，刻薄，总之，这本书只是记录了晚中清时一户人家的兴衰史，当时，我是这么理解的。 可再仔细品读之
后，随着见解的丰富，这本书在我心中，不仅只意味着一个纯粹的俗气的故事，它开始有了更深远的寓意，那故事背后所揭示的那些不为人知的悲伤与凄惨，也让我领略到了曹雪芹这个怀才不遇的文学者的深刻思想和反叛观念。 宝玉曾说：女人是水做的，男人是泥做的，前者在婚前纯洁，而在婚后受泥土玷污，自然也浑浊了。宝玉为何有此感？这也不正暗示着曹雪芹对当时社会重用男才，而置女子不顾的现象觉得无比反感与愤愤不平么？黛玉为何生性郁郁寡欢，喜散却不喜聚？ 因为作者正是借这个凄惨美人儿所表达自己内心所受到的凌辱和对封建社??作文 吵闹的数学王国３ 第３篇 越长大越孤单作文１２００字
〖预览〗以前常常会听到比自己大的人们说“人啊，越长大越孤单”，那时候的我还太小，不明白为什么人会越长大越孤单。人慢慢长大，能力越来越强，能到达的地方不是就越来越多了吗，那么结交的朋友不是也应该越来越多吗，怎么还会越长大越孤单呢， 但是，现在长大了，真真切切地感受到了这一句话的含义。 儿时，街头巷口的孩子们总是聚在一起玩，有好吃的互相分享，有好玩的总是一起玩，孩子们的纯真眼里，似乎所有小伙伴都是最好最好的朋友，执着地认为这些小伙伴都是自己永远的好朋友，可以在一起一辈子。 上了学，爸爸妈妈便不能再让你像以前那样到处去疯玩了，你和原来的小伙伴们渐渐失去了联系，甚至有时在街上看见了也不能一眼就认出来，或许觉得有些奇怪便也没有打招呼。 再长大一些，你已经是高年级的孩子了，对校门口附近总是三五个聚在一起趴在地上玩游戏的孩子们不屑一顾，却忘了自己以前也曾经是这样的啊。你的心里有了其他的东西，对一切都很好奇，新奇的东西渐渐围绕在你的周围，你似乎忘记了自己的朋友在慢慢减少。只是偶尔会想起吧，然后十分感伤，却很无奈。 中学，你认识了许多很好的朋友，每天一起上下学，一起打打闹闹，手牵着手去上厕所，悄咪咪地聊着只属于你们的话题，那些时光多么美好啊。转眼时间很快就过去了，你是初三的孩子了，为了能上实验班，几乎每天埋在题海里，压力的确很大。另外??作文 吵闹的数学王国４ 第４篇 小学老师作文培训心得体会例文
〖预览〗发布时间：２０１７－０３－３１小学生作文最苦恼的是没有内容写。究其原因，并不是生活中无内容，主要是由于小学生观察能力差，不善于通过观察获取或积累作文素材。本次作文指导主要告诉我们学生生活中哪些可以作为素材外，还注意把写作同他们的生活结合起来，把写作训练和集体活动统一起来，每次作文都有意创设情境，让他们眼见为实，先看后写。闫老师先是带领学生们在课堂上模仿动物叫声，让孩子们亲身感受声音，引导孩子们观察交流，然
后才让孩子们动手写自己看到的，听到的，看到的。这就很好的解决了孩子们写什么的问题。２、赏评是最好的教法赏评是最好的教法，学生是最好的老师，本节课介绍了自己是如何利用赏评来帮助学生写好作文的。在让学生说的过程中学生自己评议，对好的给与鼓励，是啊，哪个孩子不愿意得到老师的赏评呢？赏评更能提高孩子作文的积极性，不要总盯着孩子的那一点点儿毛病，我们更要看到孩子们的进步，一有进步就赞赏他，这样，学生会越来越好。３、课堂气氛活跃让孩子不再害怕作文写作课课堂气氛很重要，作文课就要活跃，让学生畅所欲言，能说敢说，说多了既锻炼了表达能力又能提高写作水平。听完本次作文课，我觉得自己也有很多不足，作??作文 吵闹的数学王国５ 第５篇 关于献爱心的作文献爱心
〖预览〗关于献爱心的作文（一）：敬老院献爱心 史天一 今年的重阳节，我和妈妈跟随义工协会，到敬老院看望那里的孤独老人。 路上，我问妈妈：“妈妈，敬老院里的老人都是没有儿女的老人吗，” “不是，”妈妈说，“敬老院的老人有好几种，有的是有儿女但儿女在外地工作，要很长时间才回来一次；有的是儿女觉得父母不好养，恩将仇报，把父母丢在那里的；还有一种就是像你说的没有儿女的。以后你会不会把妈妈送到敬老院呢，”妈妈反问我。我没有回答。 到了敬老院，我发现，有些老人在健身，有些在跳广场舞，有些在画画，有些在给花草浇水??本以为这里会是相当冷清，事实却和我想象得有较大出入。 过了一会儿，爷爷奶奶们都来到院子里有阳光的地方排排坐，一边晒太阳，一边等我们来剪指甲。妈妈给一位奶奶剪，我给一位爷爷剪。起初我有点害羞，也担心他会不信任我。可是和老爷爷说起话来，他那和蔼可亲的语气，给了我好几分勇气。他说，他眼睛花了，看不清，经常不小心就把手指头剪破了。我感觉到他是那么需要我，就更加体贴细致地给他修剪了。 然后我们又去厨房包饺子给爷爷奶奶们吃。我把肉放到饺子皮里，揉成一个团，觉得不怎么像饺子，就把它改造了一下，又拿起一个皮，捏成一条线，粘在饺子的两边，就变成了一个提包。很快饺子就煮好了，我们把饺子送到爷爷奶奶的房中。看着他们吃着热气腾腾的饺子，脸上??作文 吵闹的数学王国６ 第６篇 初中５００字读后感暑假作文：读《幸福是什么》有感
〖预览〗发布时间：２０１７－０３－２９初中５００字读后感暑假作文：读《幸福是什么》有感有人认为有钱就是幸福，有人认为玩好、吃好就是幸福到底什么是真正的幸福呢？读过《幸福是什么》一文后我才找到了答案。以前，当我看到社会上一些名流吃山珍海味，穿正
宗名牌，有权有势便认为这就是幸福，常常羡慕不已。而把那些总为别人着想，不顾自己名利的人当成傻瓜。比如清洁工，自己一身脏，却换来万家洁。可当我们走过他们身边时，连忙捂住鼻子，迅速躲开。可到今天我才明白，他们和童话中善良的人一样，靠诚实的劳动获得报酬，做着对人民有益的事。他们是幸福的。马克思有句名言：能使别人幸福的人，他自己本身也是幸福的。我作为一名中国少先队员，现在，一定要好好学习，掌握为人民服务的本领，将来一定做出对人民有意义的贡献，在劳动中寻找幸福。以上就是第一为你推荐的初中５００字读后感暑假作文，祝大家阅读愉快！??作文 吵闹的数学王国７ 第７篇 读后感作文：高中生开学第一天读后感２００字
〖预览〗发布时间：２０１７－０３－２９读后感作文：２０１７高中生开学第一天读后感２００字最美老师她有着临危不惧、舍己救人的高尚情操，她有着爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。最美教师的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为社会各行各业树立了榜样。看完《开学第一天》，聆听完最美教师的故事，我心里也想衷心的对每一位老师说一声；老师，您们辛苦了，祝你们每天笑口常开。身边美好的事处处存在，只是我们缺乏对美的认识和理解。你喜欢这篇２０１７高中生开学第一天读后感２００字？如果你喜欢，来看看吧！查看更多：小学开学第一天读后感高二年级开学第一天读后感７００字范文高中生读后感：中学生２０１７开学第一天读后感２００字２０１７年初一年级爱的教育开学第一天读后感４００字２０１７小学生爱的教育开学第一天读后感３００字精选开学第一天 美就在身边读后感读书心得：中学生２０１５开学第一天读后感１００字中学生２０１５爱的教育开学第一天读后感２００字精选２０１５高中生开学第一天读后感３００字范文读后感作文：２０１５高中生爱的教育开学第一天读后感４００字２０１５年高一年级开学第一天读后感５００字高二年级爱的教育开学第一天读??作文 吵闹的数学王国８ 第８篇 西游记读后感作文５００字
〖预览〗发布时间：２０１７－０３－２９ 篇一：西游记读后感作文５００字 寒假我读了＆ｌｔ；西游记＆ｇｔ；这本书，书里讲了师徒四人去西天取经的故事。（）这个故事精彩绝伦，我忍不住看了一边又一遍。 故事里的唐三藏是一个善良的人，每当孙悟空打妖精变的人的时候，他都会念紧箍咒让孙悟空痛的满地打滚。故事里的孙悟空是一个急性子，但他在灵台方寸山里的斜月三星洞里学本领的时候他不急不燥地学了六七年，又认真苦练了三年，在这三年里他学会了七十二般变化和一个跟头就可以翻十万八千里的筋斗云，猪八
戒和沙悟净都比不过他的本领。故事里的猪八戒是天上的天蓬元帅，因为在一次蟠桃大会上喝醉了酒，去广寒宫调戏了嫦娥，才被打入凡间投胎。观音菩萨叫他等取经人，好将功赎罪。故事里的白龙马是西海龙王的儿子，因为放火烧了凌霄宝殿的明珠而犯了死罪，幸亏菩萨在玉帝面前讨了一个人情，让他在这里专等唐僧的到来，好给他个坐骑，以便将功赎罪。故事里的沙悟净是天上的卷帘大将，因为在蟠桃会上失手打破玻璃盏，被玉帝扁下凡间，变成了妖怪，当年菩萨曾劝化他保护唐僧去西天取经。 故事讲的很好，我们要学习唐僧的善良，孙悟空的好学，猪八戒的乐观精神及沙和尚的吃苦耐劳精神。 篇二：西游记读后感作文５００字 今年我读了＆ｌｔ；西游记＆ｇｔ；，这是一部神话故事，讲述了唐僧师徒四人去西天取?? 〔作文 吵闹的数学王国〕
作文三：《关于植物王国作文》500字
关于植物王国作文
我家有一盆巴西木，长得比我还高，在我的房间最显眼的地方挺立着。
巴西木虽然来自巴西，但它的真名根本不叫“巴西木”，而叫“水木”，不过人们都觉得“巴西木”这个名字更亲切，便这么叫下去了。
巴西木在我家已经呆了三年了，我们家冬天暖气不太好，可能因为有点冷，巴西木的叶子总是枯黄掉落，我心疼的不得了。后来我上网一查才知道低温是巴西木雕叶的主要缘故。我们把巴西木移到离暖气稍远一点又能得至热气的地方，巴西木果然茂盛了许多。
在温度低于１３？时，巴西木会停止生长，进入休眠状态，这可让我大吃一惊。本来我以为只有动物才会冬眠，没想到植物也会。真是世界之大，无奇不有。
巴西木的生长适温为２０？——２８？，夜晚遇到低温时，还要套上塑料袋保温。我也给我家的巴西木在晚上套上了塑料袋，结果第二天忘拿下来了，差点把它闷死，过了好长时间才缓过劲来，真是吓死我了。
我家有好多盆花，有海棠、吊兰、仙人球，还有对红、芦荟、万年青，但我最喜欢的还是巴西木。巴西木虽然没有吊兰的清雅，也没有芦荟的孤傲，但我还是喜欢它，喜欢它坚强、挺拔的特点。你看它直直的挺立在那里，即使，全身的叶子都掉光了也会劲挺着，从来不会弯下腰。
我也要学习巴西木坚强的特点，做一个坚强勇敢的人。
［关于植物王国作文］
作文四：《有趣的数学王国》300字
有趣的数学王国
——读《智闯数学王国》有感
红谷滩红岭学校三（４）班 程佳瑜
《智闯数学王国》，我认识了许多好朋友，就让我们一一认识他 们吧。 有爱动脑筋， 思维敏捷的小派， 有好奇心强， 冒冒失失的奇奇， 有身材瘦小，个儿矮的小不点，还有方方，圆圆和布直首相。
在故事里，我认识了奇数和偶数，四阶换方，二进制数，概率， 数的分解，一笔画，斐没纳齐数列，算式谜……
奇奇探究了数学宫，游了野生动物园，还到古算馆历险，冒失的 奇奇可没少给小派添麻烦。
在数学宫里，他们不仅知道了一笔画，还认识了黄金数，在动 物园里，还知道了九宫图。 在古算馆，认识了勾股定理和孙子算经里 的鸡兔同笼，河边洗碗。
数学竟然这么有趣！ 那一个个枯燥的数字， 在这成了一个个优美 的音符；那一个个难题，在这里成了奇妙的故事，他们的故事让我一 生难忘。
作文五：《数学王国的故事》700字
数学王国的故事
１月２２日晴，
在这个寒假里，我增长了不少知识，
ｌ＿原来我对数学不怎么感兴趣，经过妈妈一
；段时间的辅导，我现在已经很喜欢数学
ｊ＿０．．赫了，因为在数学王国里，有很多很多的故
鎏事让我回味无穷……
上学是一件很有意义的事情．心里特
＝
别的高兴，妈妈也和我一样的高兴，今天
我们收拾完后，妈妈就带我去 一是星期天，
辰文具店了．
一
进文具店，琳琅满目的文具吸引了我，有书本，有钢笔，有 铅笔，有橡皮，还有许多的学习文具．我首先来到书本前拿了三 本语文本，每本１元３角，１．３×３＝３．９；三本数学本，每本ｌ元２ 角，１．２×３＝３．６；三本英语本，每本１元３角，１．３×３＝３．９；大笔记 本一本１元５角，１．５×２＝３．０；小笔记本一本１元１角，一本记作 业本１元，不知不觉中我走到了卷笔刀前，拿了一个卷笔刀一看
元５角；和一个笔袋６元，和一卷胶带６角，一把尺 上面标着９
子１元，六个书皮７元２角；我觉得差不多了，该买得都买上了， 便拿着一大摞东西走到了收银台前结账，阿姨问我：＂小朋友， 你算一算看花了多少钱？＂我便一样一样地数起来，１．３× ３＋１．２×３＋１．３×３＋１．５×２＋１．１＋Ｉ＋９．５＋６＋０．６＋Ｉ＋７．２＝４０．８元，算了 一
会儿，我就觉得不耐烦了，抓抓脑袋，回头看了看妈妈，看着妈妈
对我信任的目光，我一下子有了勇气，赶紧算了起来，＂阿姨，总 共４０．８元．＂阿姨高兴地边点头边说：＂小朋友，真棒！＂ 山西省太谷师范附属小学２６班
指导教师：陈蕊，
我们应该过一十高而简朴的ｇ－，这才是我们过的有意义的新年．１ 广东省佛罔县第四小学二（７）班张明霞Ｊ上
数王国的故手
作文六：《快乐的数学王国》600字
快乐的数学王国
湖州市德清县莫干山外国语小学４０１班 钮阅 “十位”和“个位”是一对好兄弟，他们一直和平相处，在数学王国里欢乐地生活着。“百位”和“千位”也是一对兄弟，但是他们就没有“个位”与“十位”相处得那么和平，而是经常吵闹。
数字们纷纷问“十位”和“个位”为什么不会吵架呢？“个位”说：“在计算加法竖式的时候，我个位上满十了就会给十位，这样，小朋友就能算出标准答案了。”“十位”马上接口道：“是呀是呀，在加法哥哥给我数字的时候，我一直在想，要不要把给我的数字还掉？可数学大师们说这是我应该得到的，不用还。”我就乖乖地听从数学大师们的告诫。不过在减法算式的时候，“个位”弟弟不能减的时候，我就很大方地把数字借给了他，“个位”弟弟非常感恩，总记着我们的情谊，就这样，我们在数学王国里一直和谐地生活着。
“千位”和“百位”就不一样了，他们有些健忘，当他们列完算式准备计算的时候，就发生了吵架。“百位”满十的时候，忘记给“千位”了，而“百位”不够减的时候，又没有向“千位”去借，直接来了个减数减被减数了，这不，他们老是吵吵闹闹，一点都不安宁。
于是，“千位”和“百位”上了ＱＱ ，开始向“十位”与“个位”讨教经验。他们问：“你们为什么不会吵架呢！”“十位”语重心长地回复了他们：“彼此记住自己的计算规则，有借有还，相信你们也会和我们一样和平共处。”
从此，“千位”与“百位”也成了患难与共的好兄弟，他们还一起帮助“万位”大哥与更多的位数哥哥，共同快乐地生活在了数学大家庭里。
（指导老师：姚娟莲）
作文七：《数学王国的故事》1000字
数学王国的故事
一天，符号家族的除号奶奶应数字家族的邀请去作客。刚到那就看到一堆数字围在那不知干什么。走过去一看，见自己家族中的加号弟弟和减号妹妹正在那急得满头大汗呢～除号奶奶向来热心，就过去问了个究竟。原来呀，加号弟弟和减号妹妹正在给数字１、２、３、４分１２个苹果、８杯牛奶和一个大蛋糕呢～可分来分去，１、２、３、４就是不满意，说分得不公平。
除号奶奶的热心劲上来了，挤过去一忽儿就把苹果和牛奶分好了，她给了每人３个苹果和２杯牛奶，１、２、３、４都很满意，１说：“除号奶奶分得真公平～”２说：“除号奶奶您这是怎么分的呀，”除号奶奶说：“我呀～这是平均分的。这样分你们每个人就是一样多了。”可再一看那个大蛋糕，除号奶奶却皱起了眉头，一个劲地嘟囔着：“就这一个蛋糕四个人怎么分才能公平呢，”想了半天也没想出个合适的办法来。
正在这时候，胖胖的８突然喊了一声：“分数家族的客人到了～”除号奶奶一听，心想：对了，我的老朋友分数线总是在我最犯难的时候帮我解围，这次应该也可以。就过去找到了老朋友分数线奶奶，把事情说了个大概。分数线奶奶一听就说：“哦——原来你想把一个蛋糕平均分给四个人啊，简单～”分数线奶奶
一到那就轻松地把蛋糕分好了，３问：“可我们这每人到底有几块啊，”“你们这每人是１／４块呀～你们看，本来呢这是一块大蛋糕，现在我把它平均分成了四份，你们每人得到了一份，就是１／４块了。”４高兴地说：“原来是这样啊～这还和我有点关系呢～”分数线奶奶说：“当然了～你们是四个人在分，今天分的东西都可以用１／４来表示。你们把苹果和牛奶也是平均分成了四份吧，”“嗯～”１、２、３、４和加号弟弟、减号妹妹还有除号奶奶都一起点点头。分数线奶奶接着说：“只要你们是把东西平均分成了４份，不管原来有多少，每人分到的都是原来物品的１／４。也就是说，你们今天每人都分到了１２个苹果的１／４和８杯牛奶的１／４。”“我知道了～”３跳起来说，“如果我们是３个人平均分，那一定每人能分到这些东西的１／３了～”“是的～”分数线奶奶高兴地说，“你真聪明～”
这时，其余在旁边看热闹的数字们说话了：“看来我们几个家族要是团结起来，就没有解决不了的难题了。”“是呀～只要我们大家都能团结，我们数学王国就会更强大～”
高淳县漆桥中心小学
四（２）班 李 翼 刘心程
指导老师 刘 淑 琴
作文八：《数学王国的奥妙》700字
数学王国的奥妙
数学王国的奥妙真大，让我带大家去游览一圈吧！ 在做数学题时，有些时候可以从题目的对立面进行思考，反其道而行之，而且常常可以达到出其不意的效果。 一个商人就遇到过这样一个难题：这位商人想要把价值几十万元的珠宝存进金库，但金库一年要交一万美元的租金。有什么好办法既能省钱又能保存珠宝呢？这道题要用逆向思维考虑：珠宝本是保存品，但是这名商人运用了逆向思维，将原先存珠宝的思路转变为先向银行贷款一美元，将珠宝全部以“抵押品”的方式“寄存”在银行里。这样，一年就只用向银行支付６美分的利息，却同样可以达到保存珠宝的目的。这名商人的精明可见一斑，而逆向思维的魅力也从中一览无遗。 逆向思维的魅力还不止这些，下面一个故事也是利用逆向思维巧妙破解难题的。
一个故事发生在抗战时期。有一拨鬼子被八路军打得落花流水，不得不躲进一座县城死守，等待救援部队的到来。城外的八路军心急如焚，必须尽快攻下县城。为了摸清敌人的底细，八路军派了一名小侦察员潜入县城，探明情况。可是鬼子也做好了充足的准备，他们将县城封锁得水泄不通，与外界的唯一通道便是一座大桥。大桥的中央有一个岗哨，一个守卫把守在那里。小侦察员观察了很久，他发现：１ 守卫要
一会儿观察河面，一会儿看守桥面。他观察河面时看不到桥上的情况。 ２ 只要有人从县城里出来，守卫就会立刻赶他回去，反之，如果有人要从外面进城，守卫也会把他赶走！小侦察员估算了一下，就算用最快的速度过桥也要一分钟，而守卫总是花半分钟观察河面，半分钟看守大桥。所以，小侦察员走到大桥的一半时，就会被鬼子发现。小侦察员绞尽脑汁，终于想出了一条妙计。他趁着鬼子看守河面的时候悄悄上桥，向县城大门走去，快到半分钟时，他就掉头向外走。这正巧让鬼子发现了，鬼子以为他是要出城的，就急忙将他喊回城里。
“数学王国”真是奥妙，我要好好探索这个王国！
作文九：《数学王国的故事》800字
数学王国的故事
这是个阳光明媚的星期六早晨，习惯性打开我的计算机，准备上创网再干一番，我刚打开计算机，突然发现我的桌面上多了几个图标：“语文王国”“数学王国”“英语王国”??我想我的数学不错，便点击了“数学王国”的图示，忽然一道闪电划破了屏幕，这时屏幕上到处都是“＋”“－”“ ×”“÷”，只有中间是一行字：欢迎来到数学王国旅行，还没等我反应过来，便被奇迹般地吸进了计算机里，穿越了身边满是“＋”“－”“ ×”“÷”符号的时空隧道之中，不一会儿我就来到了一个童话般的世界――开始了我的数学王国之旅。
当我知道我的处境时，刚才还被吓的发愣的我，这是兴奋的一蹦千丈高！可就在我高兴的同时，只听“咕碌碌”～～～一声响！――我的肚子要闹＊了！我也只好恭敬不如从命――进了一家☆☆☆饭店。美美的“搓”了一顿，之后才发现没带钱，我像热锅上的蚂蚁――急的团团转！服务员好像看出了我的心思，她端着一个盘子不慌不忙的走过来，对我说：“小朋友没关系，我们这里是‘数学王国’吃饭不交钱，只做数学题来付钱。”“有这等好事？我何乐而不为呢？我刚好没带钱，真是雪中送炭哪！”我心想。只见她从盘子上拿了一张表：口算：１０道／１元． 脱式计算５道／１元解放程：５道／１元． 文字题：２道／１元． 应用题：１道／１元。便以２００道口算题付了饭钱。就大摇大败的走出了饭店。
这时我突然想到我没地方去。就去了一家☆☆☆☆☆饭店――用“智慧”付了费，服务员把我带到总统房间，享受高级待遇！我本以为可以好好的玩一玩。但是并不是我想的那样――每个物体上边都有纸条――只有做纸条上的题才能动哪个物体！――我玩了几个就不玩了！因为――我想回家！我来到电话旁有一个纸条――想回家就求出１＋２＋３＋４＋５＋６＋７＋８＋９的和是多少？我把答案写在纸条上。拨了我家的电话，再最后一位时我按错了。正要挂，忽然一道闪电从我眼前滑过，然后一道光射下来，把我吸进了天空??“天那，我是在哪儿？??”
作文十：《神奇的数学王国》600字
神奇的数学王国
一天，我正在家里写数学作业，写着写着，我的书桌便不知踪影了。取而代之的是一朵蓝色的云，好奇心驱使我向云里走去。过了几秒钟，一座城门便出现在我的眼前，在城门的上方有四个大字，那四个大字就是“数学王国”。我向城内走去，在城门外，我发现了两个数字，分别是１００和９９。我走过去问他们：“你们是谁呀？”１００和９９异口同声地说：“我们是‘数学王国’的门卫，我们的身后就是‘数学王国’。对了，在‘数学王国’里数值越大的数的地位就越小，０是国王，１是王后，２是王子，３是公主，４——１５是大臣，１６——３０是贵族，＋、－、×、÷是大将军，剩下的就是平民了。你要进去吗？城门快关了！”于是，我快步走向城内。这时，９８和９７看见了我，以为我不怀好意，就把我带到了皇宫。在皇宫内，我看到了＋、－、×、÷四位大将军。这时，８８从宫外飞快地跑进来，对国王说：“国王，怪兽大军又来进攻了，他们这次制造出里１００００和１０００两位大将，我们的许多士兵都死了，我们撤退吧！”国王说：“不行，我们即使只剩下一个人，也要和怪兽大军拼个你死我活。”于是，国王又重新编队伍了，他把我也编了进去。到了战场上，我利用我学习的数学知识，把乘号放在１００和１０中间，就变成了１０００，把怪兽大军的一号大将打败了。接着，我又在１０００和２０的中间放上了乘号，变成了２００００又把怪兽大军的二号大将打败了。怪兽大军灰溜溜地逃走了。“我们赢了！ 我们赢了！ 我们赢了！ 我们赢了！ ”大家欢呼起来。
接着，那朵蓝色的云又出现在我的面前，我向云里走去，又回到了现实世界。
