话剧灬人生
作文一：《关于子曰的作文》1700字
关于子曰的作文
导语，孔子（公元前５５１年９月２８日―公元前４７９年４月１１日），子姓，孔氏，［１］名丘，字仲尼，祖籍宋国栗邑（今属河南省商丘市夏邑县），出生地鲁国陬邑（今属山东省曲阜市）。中国著名的大思想家、大教育家。下面是小编为你带来的关于子曰的作文，欢迎阅读。
篇一，孔子曰
冬天的寒风有点凉凉的刺骨，尤其像今天阴蒙蒙的天气，滴滴小雨伴着冷风扑打在脸上，丝丝漫进人的神经。
快过年了，街道上演绎着它不同昔日的繁华，刚从商店一出来，便觉得这年冬天很冷，“波呀，冷死了”！旁边的阿姨在颤抖。“这该死的天气，还下雨，看来只得等一等了”，又听到有人在咒骂。
这时，一只小狗闯入眼帘，黄黄的，胖嘟嘟的，煞是可爱，“笛！”还没来得及，那只小狗被一辆货车就给撞倒了，货车司机赶忙下车，“哼，你这狗崽了！”说着，一脚把那小狗从路中央踢到路旁。“怎么可以这样”？我想上前去看看，但又退缩。
“看！那儿死了一只狗咧！”旁边的阿姨大声地说。
“可怜啊，这么小就死了！”只听见一位老奶奶的叹息。
不，小狗还没死，它那四只小脚还在乱蹿，做着生命的最后挣扎……慢慢地，它的头也抬起来了……快，快去救它，可为什么我还是移动不了脚？难道我也像旁边的人一样，是鲁迅先生笔下的“看客”？
“媳妇啊，那只小狗还活着，咱把它带回家养着”。老奶奶满心怜悯地说。
“养什么养啊，见过血的狗，不吉利！”
一会儿，就见一对中年夫妇瞪着恶狼似的眼神奔过来，他们也许是来救小狗的吧，因为我向来是不惮以最坏的恶意来揣测中国人的。然而心愿永远只是心愿，只见那个中年男子举起小狗的两条腿，用力一甩，“为什么，为什么？！”我的那颗伤疼的心在呐喊着，终于忍不住“啊！”地惨叫，泪如雨下，那小狂狗就扔在我面前了，肚子里的血肉露了出来，还冒着白气……
“老兄，今晚又有得吃了！呵”“对，上我家吃去！”“呵呵”中年男子狡黠地笑道。再看那只小狗，全身已经被血模糊得不成样子了，只有那双眼睛，睁得大大的，在眼角，还有那红色的液体，慢慢地渗了出来，滴滴都滑落在地上。我不禁打了个寒颤，也许风吹得太猛，小狗一条腿动了一下，仿佛全身都松懈了一般，我也后退了一步，那双水灵灵的眼睛，似乎在告诉人们，它回到了它的乐园，它和妈妈在一起，快快乐乐地过年……
没有作任何思考，中年男子提着小狗的双腿，哼着歌儿，左摇右摆地向前走去，留下那弯弯斜斜地从身体内流出来的血，如同在书写一个大大的“人”字。
孔子曰，“为仁者能好人，能恶人”“仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。”然而今日，华灯依旧，寒风也依旧，望着繁华的街道上行色匆匆的路人，我的心在痛……
篇二，子曰，仁之初
人之初，性本善。人之本，讲诚信……
处于当今社会中的我们，面对这个弱肉强食而又多元化的社会，有的人会为了要去实现自己最初的梦想而去努力拼搏，但也时常会面对各种诱惑和挑战的考验。即使一开始有的人出发点是好，但过程和结果才是最重要的。成功和失败的区别不就是这个吗？那么你又当如何抉择、如何作为……
为人之本，就应诚实守信本着做人的原则去做事而在这个现实的社会中，也自应有要更灵活地处事，于何种人，行何种事，说何种话……当然，对待尊重自己的人，就应同样地去尊重他，就应当本着诚信态度。这也是生意经中一门重要课程。只有诚信态度才能赢来别人的信任和以后的合作。尝试想想你就是那个生意场的老手你希望遇到哪种合作伙伴？他定不想冒险和善诈之人合作，定是和能说道、诚信、有才实的人交往。可见诚信能够促进人与人之间的交往对自己的最终利益是有益无害的，那么你是会做那种短期“投资”亦或者这样的长期发展？
为人之本定当离不开“诚信”二字，也就是儒家思想中的“仁”为人者当“仁”。的确有人会说，“诚实只是当今人类所理想的品格吧难道真的还有人会捡到一毛钱交给警察叔叔吗？你一定在开玩笑吧。充斥着各种算计与利益关系的社会所剩的诚实还有几两？”于此，我只会深觉遗憾，倍感同情……
人之本，归于人性，处世之道，归于诚信谓“与人为善，以诚
为本”。乃“小信诚则大信立”也。
［关于子曰的作文］
作文二：《子曰-君子不以人废言,的作文》10700字
子曰：君子不以人废言，的作文
篇一：作文中的点睛之笔
作为作文素材的金句背诵：（古典部分）
篇二：福建省莆田第八中学２０１３－２０１４学年高一下学期期中试题
福建省莆田第八中学２０１３－２０１４学年高一下学期期中
考试语文试题
一 １． 补写出下列名句名篇中的空缺部分。（１０分）
？，鱼鳖不可胜食也。
？君子博学而日参省乎己，。
？ ，身死人手，为天下笑者，何也，
？风急天高猿啸哀， 。
？ ，以手抚膺坐长叹。
？画图省识春风面，。
？ ，此时无声胜有声。
？丛菊两开他日泪，
？ 望帝春心托杜鹃
？是故弟子不必不如师，
二（古文阅读（２４分）
（一）课内古文阅读
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心
备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
２（下列成语中“备”的意义与“积善成德，而神明自得，圣心备焉”中的“备”意义相同的一项是（ ）
Ａ（求全责备Ｂ（有备无患Ｃ（德才兼备 Ｄ（攻其不备
３（以喻代议，寓议于喻是这段文字的特点，请找出本段文字的议论中心（ ）
Ａ（学习全在积累，细水长流，才能得到逐步提高。
Ｂ（只有持之以恒，不断积累，才能取得学习上的成功。
Ｃ（慢工出细活，学习上应该提倡精雕细琢，精益求精的精神。
Ｄ（只有逆境才能成才。
４（找出与例句句式相同的一项是（）
例句：蚓无爪牙之利，筋骨之强
Ａ（求人可使报秦者
Ｂ（甚矣，汝之不惠
Ｃ（自古以，未之尝闻
Ｄ（吾日三省吾身
（二）课外古文阅读
阅读下面的文言文，完成下列各题。
送石处士序
韩 愈
河阳军节度、御史大夫乌公为节度之三月，求士于从事之贤者。有荐石先生
者，公曰：“先生何如？”曰：“先生居嵩、邙、瀍、谷之间，冬一裘，夏一葛。食朝夕饭一盂，蔬一盘。人与之钱则辞，请与出游，未尝以事辞，劝之仕不应。
坐一室，左右图书，与之语道理，辨古今事当否，论人高下，事后当成败，若河
决下流而东注；若驷马驾轻车、就熟路，而王良、造父为之先后也；若烛照，数
计而龟卜也。”大夫曰：“先生有以自老，无求于人，其肯为某耶，”从事曰：
“大夫文武忠孝，求士为国，不私于家。方今寇聚于恒，师环其疆，农不耕收，
财粟殚亡。吾所处地，归输之途，治法征谋，宜有所出。先生仁且勇，若以义请而强委重焉，其何说之辞？”于是撰书词，具马币，卜日以授使者，求先生之庐而请焉。
先生不告于妻子，不谋于朋友，冠带出见客，拜受书礼于门内。宵则沐浴，
戒行李，载书册，问道所由，告行于常所往。晨则毕至，张上东门外。酒三行，
且起，有执爵而言者曰：“大夫真能以义取人，先生真能以道自任，决去就。为
先生别。”又酌而祝曰：“凡去就出处何常，惟义之归。遂以为先生寿。”又酌
而祝曰：“使大夫恒无变其初，无务富其家而饥其师，无甘受佞人而外敬正士，无昧于谄言，惟先生是听，以能有成功，保天子之宠命。”又祝曰：“使先生无
图利于大夫而私便其身。”先生起拜祝辞曰：“敢不敬蚤夜以求从祝规。”于是
东都之人士咸知大夫与先生果能相与以有成也。遂各为歌诗六韵，遣愈为之序云。
５． 下列各句中加点的词，解释不正确的一项是（）
Ａ． 与之语道理 语：谈论
Ｂ． 于是撰书词，具马币 币：礼物
Ｃ． 冠带出见客 冠：帽子
Ｄ． 无昧于谄言 昧：蒙蔽
６． 下列各组语句中，全都直接表现石先生言行“与众不同”的一组是（）
？食朝夕饭一盂，蔬一盘？坐一室，左右图书
？若烛照，数计而龟卜也？求先生之庐而请焉
？先生不告于妻子，不谋于朋友？晨则毕至，张上东门外
Ａ． ？？？ Ｂ． ？？？Ｃ． ？？？ Ｄ． ？？？
７． 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
Ａ． 本文的主旨一为阐明石处士此次出仕不违初衷，为行其所当行；二为借此
时机，对他作一些规诫，并且通过此事对节度使乌公也含蓄地有所规诫。
Ｂ． 上段写乌公与从事讨论求贤之事，由两人之间的问答，表现石处士其人。
笔法活络，控御自如。处士之贤反衬出乌公之能知贤、求贤。
Ｃ． 下段写处士的应聘与众人的饯行。写其应聘之果，赴行之速，可以看出行
事自有决断，与前面写其议论古今人物之当、料事成败之神颇能呼应，让我们感
到此人果非常人。
Ｄ． 这篇散文的语言颇有特色，如叙说石处士辩论古今人事时，运用了比喻、
类比、排比等手法，气势不凡。
８． 请把下列句子翻译成现代汉语。（６分）
（１）卜日以授使者，求先生之庐而请焉。（３分）
（２）无昧于谄言，惟先生是听，以能有成功。（３分）
三 古诗鉴赏（６分）
减字木兰花
苏 轼
莺初解语，最是一年春好处。微雨如酥，草色遥看近却无。
休辞醉倒，花不看开人易老。等待春回，颠倒红英间绿苔。
９（１） 词中所写春天的最美好时节是什么时候，为什么，结合词中描写简要说
明。（３分）
（２） 结合全词，简要分析词中所表达的思想感情和对世人的告诫。（３分）
四、文学名著、文化经典阅读（１６分）
（一）文学名著阅读（１０分）
１０ 下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是（５分 （（（
Ａ、迎春嫁与孙家后，日子过得很艰难，回娘家省亲时，在邢夫人处诉委
屈，历数孙绍祖之恶，听得众人无不落泪叹息。宝玉天真地以为只要将迎春
重新接回住便可，却被邢夫人劝止。
Ｂ、贾母与薛姨妈聊天时，大大夸奖了宝钗一番，而对黛玉颇有微词。
凤姐也说“宝玉”和“金锁”是“天配的姻缘”。
Ｃ、黛玉凡事寸步留心。窗外的老婆子骂她的外孙女儿，黛玉听
了便叫
道：“这里住不得了。”她明知骂着是无意的，但想到自己的身世，肝肠崩裂，
哭晕了去。
Ｄ、薛姨妈和薛蝌到家后，见到屋里乱成一团，宝钗等人泪流满面。原
是薛蟠打死人了，衙役们要捉人偿命。
Ｅ、黛玉回到房中，看看已是林鸟归西，夕阳西坠，感叹寄人篱下，后
翻出宝玉送的旧手帕，上面有自己题的诗，又是珠泪连绵。
１１简答题。（５分）
请简述“黛玉惊梦”的故事。
（二）文化经典阅读（６分）
１２．阅读下面的《论语》选段，回答问题。（６分）
子曰：“君子不以言举人，不以人废言。”
子曰：“有德者必有言，有言者不必有德。仁者必有勇，勇者不必有仁。”
？孔子为什么主张君子“不以言举人，不以人废言”，
？怎样理解“有言者不必有德”，孔子主张怎样对待别人的言论，
五、现代文阅读（１５分）
阅读下面的文字，完成题目。
人，又少了一个
聂华苓（台湾）
（１）三年前，也是冬天，一个骨瘦如柴的女人到我家门前。她头发蓬乱，
脸色苍黄，穿着一件空荡荡的破旧花棉袄，一条褪色的灰布裤子，手中提着一个
白布口袋。她轻轻地推开我家虚掩的大门，缩缩瑟瑟地探进头，我正站在窗口。
（２）“太太，我不是叫花子，我只是要点米，我的孩子饿得直哭，”她没等
我回答，就自我介绍下去：“我也是大学毕业的。哪，你看。”她抖着手由内衣口
袋中掏出身分证，“这上面都写着呢，这是我以前的照片～”
（３）由于好奇，我接过她的身份证。那是一个富态的中年女子的照片：光
亮细碎的发卷，整整齐齐地贴在头上，淡淡的双眉，弯在那一双满足的眼睛之上，
衣襟上还盘着一个蝴蝶花扣。
（４）我端详着那照片的时候，她就一个人絮絮叨叨地讲了下去：“我先生坐
了牢，我就一个人带着四个孩子，饱一天，饿一天。我替人洗衣服，付了房钱，
喝稀饭都不够～孩子们饿得抱着我哭，我只有厚着脸皮出讨点米。我只要米，不
要钱，我不是叫花子，我是凭一双手吃饭的人～太太～唉～我真不好意思，我开
不了口，我走了好几家，都说不出口～又退出了～我怎么到了这一天～”她撩起
衣角拭眼泪。
（５）我将她的口袋装满一袋米。她抖动着两片龟裂的嘴唇说道：“这怎么好
意思，您给我这么多～这怎么好意思～谢谢，太太，我不晓得怎么说才好，我—
—我直想哭～”她淌着泪背着一袋米走了。
（６）三年后的今天，我又看见了那个女人。她正站在巷口一家人家门前，
我打那儿经过。她皱缩得更干更小了～佝偻着背，靠在门框上，脸上已经没有三
年前那种羞怯的神情了，咧着一嘴黄牙，阴森森地笑着，用一种熟练的乞讨声调
高声叫道：”太太，做做好事，赏一点吧～太太，做做好事，赏一点吧～”只听得
门内“当啷”一响，是金属落地的声音，接着是一声吆喝：“一角钱拿去～走，
走，谁叫你进的，你这个女人，原还自己洗衣服赚钱，现在连衣服也不洗了，还
是讨的方便～”
（７）那女人笑嘻嘻的：“再赏一点吧，太太，一角钱买个烧饼都不够～”“咦，
哪有讨饭的还讨价还价的，走，走，在这里哼哼唧唧的，成什么样子，”那女人
的嘴笑得更开了：“再给我一点就走，免得我把您家地方站脏了，再多给一点～”
（８）“砰”的一声，大门被踢上了。那女人回过头，冷笑了一声，然后漠然
望了我一眼，她已经不认得我了～
１３、下面对本文的赏析，正确的两项是（）（５分）
Ａ、小说中作者未加任何评论与分析，只是用白描的手法记叙了事件的经过；
收尾时，更是以不加修饰的自然结尾，给读者留下了无限的思考余地，令人回味
无穷。
Ｂ、作者综合运用了肖像、神态、语言、动作和心理描写细致传神地刻画人物
形象，从而深刻揭露了当时的台湾社会中人民的悲惨境地。
Ｃ、作者运用强烈的对比手法，通过写乞讨者三年前后不同的神
态，表现了人
格的自我堕落这一深刻的主题，发人深思。
Ｄ、本文中中年女人的命运和祥林嫂的命运有极其相似的地方，两文的作者也
不约而同的把批判的矛头指向了黑暗的社会现实。
Ｅ、文中的“我”就是作者自己，本文正是通过写作者的所见所闻反映当时台
湾的社会现实。
１４、中年女人两次流泪的原因有什么不同，表现了她什么方面的特点，（（本文来自：ＷｗＷ．ＢｄｆｑＹ．Ｃｏｍ 千叶帆文摘：子曰：君子不以人废言，的作文）４分）
答：
１５、有人认为本文第四段似乎可以删去，说说你的看法。（６分）
答：
六、语言文字的运用（９分）
１６下面这段文字中划线的这句结论是从哪些方面推导出的，请简要概括，总
字数不要超过１５个字。（６分）
钓鱼岛在日本染指之前并非“无主地”，中国早在明朝就发现和命名了钓
鱼岛，发现意味着先占，先占即取得领土主权，这就是国际法则的“先占”
原则。专家查阅相关资料发现，明朝已经将钓鱼岛纳入国家版图，一些使臣
的笔记里还标明了中国渔民在钓鱼岛周围海域的航线。明以后的历代政府更
是采取了开发、利用、管辖和保卫等措施，对钓鱼岛行使主权以有效统治。可以肯定，日本关于钓鱼岛主权的主张是站不住脚的。
１７、《红楼梦》里塑造了许多个性鲜明、光彩夺目的如花女子。请依照例句的形
式，从以下人物中任选一位，为你心中喜爱的人物形象简要点评。（３分）
例句：薛宝钗，你温柔贤惠、端庄稳重、随顺从俗，是一朵艳压群芳的牡丹
花～
答：
七、作文（７０分）
１８阅读下面的材料，按要求作文。（７０分）
海明威在《老人与海》中说“一个人并不是生要给打败的，你尽可把他消灭
掉，可就是打不败他。 ”
请你根据对上述材料的理解，写一篇不少于８００字的议论文或记叙文。
要求：角度恰当，观点鲜明，客观理性；标题自拟，不要套作。
篇三：高考背诵
浙江省高考古诗文背诵内容
一、《论语》选读
１、《为政以德》
２．１ 子曰：“为政以德，譬如北辰， 居其所而众星共之。”
２．３ 子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”
１．５ 子曰：“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。” １３．６ 子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”
１２．１９ 季康子问政于孔子曰：“如杀无道，以就有道，何如，”孔子对曰：“子为政，焉用杀，子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草。草上之风必偃。”
２．２０ 季康子问：“使民敬、忠以劝，如之何，”子曰：“临之以庄，则敬；孝慈，则忠；举善而教不能，则劝。”
１６．１ 丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之。今由与求也相夫子，远人不服而不能来也；邦分崩离析而不能守也；而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。
２、《克己复礼》
１２．１ 颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归
仁焉。为仁由己，而由人乎哉，” 颜渊曰：“请问其目。”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。” 颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣～”
３．１ 孔子谓季氏：“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也，”
１６．２ 孔子曰：“天下有道，则礼乐征伐自天子出；天下无道，则礼乐征伐自诸侯出。自诸侯出，盖十世希不失矣；自大夫出，五世希不失矣；陪臣执国命，三世希不失矣。天下有道，则政不在大夫。天下有道，则庶人不议。”
１３．３ 子路曰：“卫君待子而为政，子将奚先，” 子曰：“必也正名乎～” 子路曰：“有是哉，子之迂也～奚其正，” 子曰：“野哉，由也～君子于其所不知，盖阙如也。名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所错手足。故君子名之必可言也，言之必可行也。君子于其言，无所苟而已矣～”
１．２ 有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与～”
３、《知其不可而为之》
１８．５ 楚狂接舆歌而过孔子，曰：“凤兮～何德之衰～往者不可谏，来者犹可追。已而，已而～今之从政者殆而～” 孔子下，欲与之言。趋而辟之，不得与之言。 １８．７ 子路曰：“不仕无义。长幼之节，不可废也；君臣之义，如之何其废之，欲洁其身，而乱大
伦。君子之仕也，行其义也。道之不行，已知之矣～”
１４．３９ 子击磬于卫，有荷蒉而过孔氏之门者，曰：“有心哉，击磬乎～”既而曰：“鄙哉～硁硁乎～莫己知也，斯己而已矣，深则厉，浅则揭。”子曰：“果哉～未之难矣。”
４、《仁者爱人》
１．６ 子曰：“弟子，入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。
６．３０ 子贡曰：“如有博施于民而能济众，何如，可谓仁乎，”子曰：“何事于仁～必也圣乎，尧舜其犹病诸～夫仁者，已欲立而立人，已欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。”
５．２６ 颜渊、季路侍。子曰：“盍各言尔志，” 子路曰：“愿车马衣轻裘与朋友共，敝之而无憾。” 颜渊曰：“愿无伐善，无施劳。” 子路曰：“愿闻子之志。” 子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之。”
５、《君子之风》
１５．９ 子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”（１５．９）
４．１６ 子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”（４．１６）
６．１１ 子曰：“贤哉，回也～一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也～”
７．１６ 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
７．１９ 叶公问孔子于子路，子路不对。子曰：“女奚不曰：其为人
也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”
６．２３ 子曰：“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。”
８．７ 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎，死而后已，不亦远乎，”
６、《周而不比》
２．１４ 子曰：“君子周而不比，小人比而不周。”
１６．４ 孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”
１５．２３ 子曰：“君子不以言举人；不以人废言。”
１２．２４ 曾子曰：“君子以文会友，以友辅仁。”
７、《诲人不倦》
７．３４ 子曰：“若圣与仁，则吾岂敢，抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣。”公西华曰：“正唯弟子不能学也。”
７．８ 子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”
１．１５ 子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如，”子曰：“可也。未若贫而乐，富而好礼者也。”子贡曰：“《诗》云：‘如切如磋，如琢如磨’，其斯之谓与，”子曰：“赐也，始可与言《诗》已矣，告诸往而知来者。”
３．８ 子夏问曰：“‘巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮。’何谓也，”子曰：“绘事后素。”曰：“礼后乎，”子曰：“起予者商也～始可
与言《诗》已矣。” １１．２２ 子路问：“闻斯行诸，”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之，”冉有问：“闻斯行诸，”子曰：“闻斯行之。”公西华曰：“由也问‘闻斯行诸’，子曰：‘有父兄在’，求也问‘闻斯行诸’，子曰：‘闻斯行之’。赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”
８、《高山仰止》
１７．４ 子之武城，闻弦歌之声。夫子莞尔而笑，曰：“割鸡焉用牛刀，” 子游对曰：“昔者偃也闻诸夫子曰：？君子学道则爱人，小人学道则易使也。？” 子曰：“二三子～偃之言是也。前言戏之耳～”
９．１１ 颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后～夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。既竭吾才，如有所立，卓尔。虽欲从之，末由也已。”
９、《沂水春风》
１１．２６ “点，尔何如，” 鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。” 子曰：“何伤乎，亦各言其志也。” 曰：“莫春者，春服既成；冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。” 夫子喟然叹曰：“吾与点也～”
１０、《中庸之道》
１１．１６ 子贡问：“师与商也孰贤，”子曰：“师也过，商也不及。”曰：“然则师愈与，”子曰：“过犹不及。”
１３．２３ 子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”
１３．２４ 子贡问曰：“乡人皆好之，何如，”子曰：“未可也。” “乡
人皆恶之，何如，”子曰：“未可也。不如乡人之善者好之，其不善者恶之。”
１７．１３ 子曰：“乡原，德之贼也～”
一、古文背诵
１、《寡人之于国也》
梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也，”
孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳。兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如，”
曰：“不可～直不百步耳，是亦走也。”
曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。”
“不违农时，谷不可胜（ｓｈēｎｇ）食也；数（ｃù）罟（ｇǔ）不入洿（ｗū）池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧（ｓāｎｇ）死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。
五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣（ｙì）帛矣。鸡豚狗彘（ｚｈì）之畜（ｘù），无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠（ｘｉáｎｇ）序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。”
“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩（ｐｉǎｏ）而不知发，人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也，’王无罪岁，斯天下之民至焉。”
２、《劝学》
君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规；虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也；蟹八跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
３、《逍遥游》
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。
《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟（ｔｕáｎ）扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪，其远而无所至极邪，其视下也，亦若是则已矣。
且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天，而莫之夭阏（è）者，而后乃今将图南。
４、廉颇蔺相如列传
廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下～”宣言曰：“我见相如，必辱之～”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。
于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎～臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王，”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉，顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也～”卒相与欢，为刎颈之交。
５、报任安书
古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退论书策以舒其愤，思垂空文以自见。
仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，考之行事，稽其成败兴坏之理，上计轩辕，下至于兹。为十表，本纪十二，书八章，世家三十，列传七
十，凡百三十篇，亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉～然此可为智者道，难为俗人言也～
６、滕王阁序并诗
时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得仙人之旧馆。层台耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，列冈峦之体势。披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽盱其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之轴。虹销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天
一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
遥襟俯畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。
天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人，萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年，
嗟乎～时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时。所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心，穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙而相欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭～
７、《师说》
古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑，惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也，固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也，亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎，是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
嗟乎～师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣。古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所
以为愚，其皆出于此乎，爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣～彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师，士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。呜呼～师道之不复可知矣～巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤～
圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：“三人行，则必有我师。”是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
作文三：《幸福的曰子作文1000字》9400字
关于幸福的作文１０００字
关于幸福的作文１０００字
想要幸福不容易
幸福不是一件容易的事情。
幸福需要付出。俗话说：“要欣赏高山之巅的秀美风光，就必须迎战攀援过程中的凶险。”幸福不像阳光空气那样唾手可得，也不像祖上留下的遗产，注定属于你。需要你付出诚实的劳动，辛勤的汗水，你好比一位农夫，在土地上耕作播种，灌水施肥？？你付出了多少，土地这位厚道的母亲，就会丝毫不差地以果实的多少、优劣来回报你，如果你只是苦苦的等待，天真的幻想，或者敷衍了事，得过且过，自然不能收获你想要的幸福。
幸福需要发现。不是有一句话叫做：“其实生活中并不缺少美，缺少的是一双发现的眼睛～”同样，幸福就在我们耳边，它需要我们去发现它。一双含情脉脉的眼神是幸福，一句关切的问候是幸福，一个细心的搀扶是幸福？？幸福就在我们身边。如果你善于从生活的细微之处体察幸福所在，那么你会是一个被源源不断的幸福包围的人。如果心思不细密，感情不丰厚，那么幸福感距离你会十分遥远。你想啊，人生
１
中究竟有几回轰轰烈烈、惊天动地的幸福，幸福需要你有一颗细腻的心去发现它，心情的画板需要精心的描绘。
幸福需要良好的心态。有这样一个故事，在茫茫的沙漠中，有两个探险者，他们已经行走了数日迷路了，身上所带的干粮和水都快用完了，面对各自仅有的一瓶水，其中一个悲观者心想只剩下一瓶水了，于是悲天悯人，萎靡不振。其结果我们可想而知，在他的身上我们看不到幸福。而另一个人，他是个乐观者，心想还有一瓶水，他看到了前方的希望。于是鼓起劲继续前进，最终凭着坚强的毅力，找到了绿洲，获得了重生。在他的身上，我们看到了幸福。美国总统林肯曾经说：“心态决定成败，无论情况好坏都要抱着积极的心态，莫让沮丧取代了热心，生命的价值可以很高，也可以一无是处，随你怎样选择～”在现实生活中，欲壑难填的人拥有再多的金钱财富也不满足。在欲望的泥潭里难以自拔，越陷越深幸福已经来敲门，却一再被拒之门外，而知足常乐的人尽管粗茶淡饭，粗布麻衣，依旧把小日子过得有滋有味，可见，良好的心态，也决定了一个人幸福的指数。
想要幸福不容易，即便是一朵梅花，也需要经得起严寒的磨炼，才会有含笑枝头的一天，寻找幸福的道路，也许曲折，但前途依旧光明；瞧幸福在向我们招手？？
【点评】
“想要幸福不容易”固然没错，因为幸福的得来需要打拼。
２
但是如果我们换个角度，说“想要幸福很容易”，也是对的。正如作者所言，你只“需要发现”，只“需要良好的心态”。因为我们太多人、大多时侯幸福的指数不高，实际不是不幸福，而是身在福中不知福。我们对幸福的期望值高了，自然就感觉不到幸福的所在了。就像盲人羡慕我
们正常人有一双明亮的眼睛，我们自己却不知道这也是一种幸福？？
幸福是个比较级，如果我们的幸福感“迟钝”一点，知足常乐，我们大多数人是可以生活在幸福的雾里云中的。
《关于幸福的作文１０００字》
篇二：关于幸福的作文１０００字
关于幸福的作文１０００字 想要幸福不容易 幸福不是一件容易的事情。 幸福需要付出。俗话说：“要欣赏高山之巅的秀美风光，就必须迎战攀援过程中的凶险。”幸福不像阳光空气那样唾手可得，也不像祖上留下的遗产，注定属于你。需要你付出诚实的劳动，辛勤的汗水，你好比一位农夫，在土地上耕作播种，灌水施肥？？你付出了多少，土地这位厚道的母亲，就会丝毫不差地以果实的多少、优劣来回报你，如果你只是苦苦的等待，天真的幻想，或者敷衍了事，得过且过，自然不能收获你想要的幸福。 幸福需要发现。不是有一句话叫做：“其实生活中并不缺少美，缺少的是一双发现的眼睛～”同样，幸福就在我们耳边，它需要我们去发现它。
３
一双含情脉脉的眼神是幸福，一句关切的问候是幸福，一个细心的搀扶是幸福？？幸福就在我们身边。如果你善于从生活的细微之处体察幸福所在，那么你会是一个被源源不断的幸福包围的人。如果心思不细密，感情不丰厚，那么幸福感距离你会十分遥远。你想啊，人生中究竟有几回轰轰烈烈、惊天动地的幸福，幸福需要你有一颗细腻的心去发现它，心情的画板需要精心的描绘。 幸福需要良好的心态。有这样一个故事，在茫茫的沙漠中，有两个探险者，他们已经行走了数日迷路了，身上所带的干粮和水都快用完了，面对各自仅有的一瓶水，其中一个悲观者心想只剩下一瓶水了，于是悲天悯人，萎靡不振。其结果我们可想而知，在他的身上我们看不到幸福。而另一个人，他是个乐观者，心想还有一瓶水，他看到了前方的希望。于是鼓起劲继续前进，最终凭着坚强的毅力，找到了绿洲，获得了重生。在他的身上，我们看到了幸福。美国总统林肯曾经说：“心态决定成败，无论情况好坏都要抱着积极的心态，莫让沮丧取代了热心，生命的价值可以很高，也可以一无是处，随你怎样选择～”在现实生活中，欲壑难填的人拥有再多的金钱财富也不满足。在欲望的泥潭里难以自拔，越陷越深幸福已经来敲门，却一再被拒之门外，而知足常乐的人尽管粗茶淡饭，粗布麻衣，依旧把小日子过得有滋有味，可见，良好的心态，也决定了一个人幸福的指数。 想要幸福不容易，即便是一朵梅花，也需要
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经得起严寒的磨炼，才
会有含笑枝头的一天，寻找幸福的道路，也许曲折，但前途依旧光明；瞧幸福在向我们招手？？
【点评】 “想要幸福不容易”固然没错，因为幸福的得来需要打拼。但是如果我们换个角度，说“想要幸福很容易”，也是对的。正如作者所言，你只“需要发现”，只“需要良好的心态”。因为我们太多人、大多时侯幸福的指数不高，实际不是不幸福，而是身在福中不知福。我们对幸福的期望值高了，自然就感觉不到幸福的所在了。就像盲人羡慕我们正常人有一双明亮的眼睛，我们自己却不知道这也是一种幸福？？ 幸福是个比较级，如果我们的幸福感“迟钝”一点，知足常乐，我们大多数人是可以生活在幸福的雾里云中的。
篇三：写自己的幸福的作文１０００字
写自己的幸福的作文１０００字别人的幸福不可觊觎 多愁善感的人时常羡慕幸福的人，他们往往希望自己也可以得到那些幸福。但是他们没有想过，每个人的幸福是不一样的，别人的幸福不一定适合自己，说不定他人的幸福会是自己的坟墓。 觊觎别人的幸福往往是不理性的。有只驴爱上了蝉的歌声，它也想有那么动人的歌喉，就去问蝉是吃的什么东西。蝉告诉它，它吃的是露水。从此这只驴就真的只吃露水，结果饿死了。这就是一味觊觎别人的幸福而得到的下场。许多时候，我们经常觊觎别人的幸福，而忽视自
５
己已经得到的幸福，这不仅抹杀了我们生活中的乐趣，也不利于我们追求人生的真谛。 或许很多人不愿意相信这个故事的结局，毕竟这只是一个故事。可是我们何不学会换位思考，将这些故事中的情节安置在我们自己的生活中去呢， 谁敢说自己没有羡慕过别人的幸福呢，或许是我们有意的羡慕，也可能是我们心底无意中升起的一丝嫉妒。爱好打篮球的比较矮的男孩看见别人的身高不错，就会感叹要是我有那个身高就可以把球打得更好了；有些自卑的女孩看见别人长得好看，就会叹气说要是我父母给了我那么好的脸蛋多好。拿我自己来说，我经常会羡慕别人比我有钱，会羡慕别人比我自信，羡慕别人比我口才好……只要别人比我好的，我都羡慕，就觉得人家比我幸福。可是，如果别人的那些幸福给了我们的话又会如何呢，或许我们一样碌碌无为，或许我们会因为那些不属于自己的幸福而丢失了以往那些未被自己感知的幸福，最终导致自己进退维谷。 别人的幸福觊觎不得，得了多半没有好处。因为自己对于别人幸福的强烈占有欲不仅会毁了自己，同时也可能伤害关心自己的人。很多时候，上天创造万物的时候就已经把幸福分配好了，我们只需要好好把握属于自己的那份就好了。每个人都有自己的特长，都有自己耀眼的地方，那些特质只有自己才有。然而我们的不满足往往会蒙蔽了我们的眼睛，使我们变得贪得无厌，让我们走向了嫉妒的深渊，最终害人害己。 很多时候
６
我们都在埋怨上天的不公，埋怨它没有给自己幸福，其实幸福是有的，只是我们没有去发觉。世界从来都不缺少美，缺少的只是发现美的眼睛～所以不是自己不幸福，而是你没有发现属于自己的那份幸福。 清把自己内心中充斥着的羡慕和嫉妒打扫干净，学着看开一点，你就会发现其实我们一直都幸福。
篇四：原来幸福就在我身边（１０００字）作文
精选作文：原来幸福就在我身边（１０００字）作文 幸福是什么，我一直在追问，在寻找着我认为属于我的幸福。 我曾问过妈妈：幸福是什么，，妈妈总是笑着，含糊地告诉我说：现在家里为了满足你的愿望，给你买这买那，这就是你的幸福呀～小时候的无知、好奇，让我认为妈妈说得就是对的。可随着我一天天的长大，所学知识的增加，心里也知道了许多事情，我也有了自己的看法和观点。知道了幸福是无处不在的，幸福可以是父母给予你的，也可以是外人给予你的，只要学会发现和感知，每天你都会觉得是幸福的。 近来，我从我们家感受到了这样的幸福。我们家是一个快乐、幸福的三口之家，但是我们家的经济一点儿也不宽裕，可是爸爸、妈妈为了我的学习，不顾一切代价，把我送到这所贵族学校读书，爸爸和妈妈却每天都省吃俭用，他们甚至都舍不得给自己买件新衣服、新裤子。 可我有时还惹他们生气，让他们为我的身体和学习操心。 在我的记忆里，从小到大，我
７
都是多灾多难，三天两头生病，人瘦得就像非洲难民。家里有好吃的，总是让我先吃。 餐换着花样给我做着吃，即使现在我都长成大小伙子了，他们还是那样依然如故地照顾我，特别是每到周末放学回家，爸爸妈妈顾不上一天的劳累，下了班还要为我再做一顿丰盛的晚餐，可他们却不肯多夹一口，总是把那些好吃的、可口的饭菜不停地往我碗里夹，妈妈还微笑着看着我把那些饭菜吃下去，此时我却已是泪水充满了眼框，是爸爸妈妈的爱让我感到幸福，我的眼里是幸福的泪水。 星期天的早晨，我跟着爸爸妈妈去菜市场买菜。一路上妈妈拉着我的手，我一手替妈妈拿着菜口袋。口袋里买了些都是我最爱吃的菜，回家的路上，遇到了一位从前的邻居阿姨，阿姨大惊小怪地问妈妈：哟，你的儿子长高了，上中学了吧，妈妈笑着回答：是啊，都上初一了。啊，你聪明的儿子都会帮你干活了。你真幸福～妈妈没有回答，她笑了，妈妈笑得很开心，此时此刻我觉得妈妈是最幸福的，而我从中也感受到无限的幸福，是父母带给我的幸福～ 在学习上，我以前的数学学得还算可以，可前一个阶段的单元考试，我的数学没考好，数学成绩却一落千丈。家长会后，爸爸并没有打我骂我，而是语重心长地跟我谈了很多，分析了考试失败的原因，找出了不足，还给我介绍了一些好的学习方法，鼓励我不要自报自弃，要我在以后的学习当中，认真听好每堂课，学会利用时间，在很短的时间里获取有效的学
８
习成果。父爱的深厚和宽容，让我体会到了家的温暖，更深深地感受到父母所带给我的幸福～ 啊～幸福原来就在我身边～初一：郑贝贝
篇一：幸福原来就在我身边
幸福原来就在我身边
幸福在哪里，我惘然；幸福是什么，我困惑。
有人说：幸福是公主与王子在一起的美好结局，它（幸福）住在城堡里。有人说：幸福是朝阳射出地平线的那一瞬间，在遥远的天际；有人说：幸福是一朵花苞瞬间绽放的美，在自然中。不过，我还是不懂，幸福到底里，
放学回到家，我懒懒地趴在床上，“累死了～”。妈妈闻言，从厨房里端出一杯带着清香的花茶。这芬芳充满了整个房间，我深深地陶醉在这清香中。我抿了一口茶，让它慢慢地从喉咙滑下去。在这茶香里，飘荡着母亲对我的浓浓的爱。突然间，我觉得自己很幸福。原来，幸福就在我身边。
晚上，妈妈做了我最爱吃的甜酸排骨。我幸福地埋头扒饭，突然，一块排骨悄悄地从天而降，轻轻地落在了我碗里。我抬起头，母亲亲切的话语传过来：“快吃吧～”我夹起妈妈给我的排骨，轻轻地放在了爸爸的碗里，爸爸微微一愣，微笑着把它送到了妈妈碗里。妈妈看了一下，又把排骨放在了我碗里。就这样，一块带着爱的排骨在三人之间转了一圈，最后又回到了我碗里。我觉得很幸福，我发现，幸福就在我身
９
边。
半夜，我还在小台灯下埋头苦读，外边已万籁俱静。这时，爸爸端着一杯热气腾腾的牛奶进来，轻声对我说：“趁热喝了吧，早点休息，别累坏了。”小房间在台灯的晕染下，铺了一层奶白，牛奶那甜甜的香气在房间里飘荡，飘进来了我的心里。我突然觉得很幸福，带着牛奶的味道。
我突然明白：幸福原来就在我身边。
十五中初二：独孤素馨
作文范文
融化着我们
像一把火炬 ，
旅程；幸福就像一
润着我们干涸的
我和往常一
唠叨，独自一人
一边慢悠悠地吃
边传来妈妈急促
快吃，二点四十
挂钟，不好，上
急忙把饭碗一
件ｔ恤衫，套在
旋风般的速度准
１０
状，又叮嘱道：“外
带把伞？？” 幸福就在身边篇二：幸福就在身边 幸福就像一缕春风，心灵的坚冰；幸福就照亮了我们孤寂的眼甘甜的泉水 ，滋心田？？ 记得那天是星期六，样：为了躲开妈妈的在书房里一边看书着午饭。忽然 ，耳的敲门声：“璐璐，了～”我一看墙上的英语班要迟到了。我推，从沙发上拿起一身上，提起书包，以备出门。妈妈见面要变天了，多穿点，
可我已推门而出，头也不回地说：“没
事。”妈妈在门口还说着什么，我已
顾不上了 。
走出单元门 ，我抬头看了一眼
天空，天还是那样的蓝，没有一点快
中又像以往暗暗
气也能下雨 ，
没带伞。
一样走出了
冷风扑面而来 ，
雨真大～前面一
测风云啊～刚才
怎么就下起雨
呢，我怎么回家啊，
时候，耳边传来一
１１
是妈妈来接我
给我时，我才看
透了。由于雨实在
雨伞，可是为了
自己还是被雨水
没有埋怨，妈
里为我套上毛衣。 要下雨的迹象。我心埋怨妈妈：这样的天并为自己窃喜：幸亏下课了 ，我像往常教室 。这时，一股我不禁打了个寒颤。片迷茫。真是天有不还是晴空万里，现在了，这怎么办就在我垂头丧气的个熟悉的声音，原来了。当妈妈把雨伞递清楚妈妈全身都湿太大，虽然妈妈带着保护给我带的毛衣，淋湿了 。没有责怪，妈一把把我揽进怀
雨依然潇潇，风依旧呼呼，然而
我的心中却暖暖的。那一刻，我的心
被前所未有的幸福滋润着。因为我发
现，幸福原来就在我身边。
幸福就在身边
幸福似阳光洒在人们的心间；幸福像清泉滋润人们的心田；幸福如佳肴美酒为人们的生活增加香美；幸福就人类奏响在大自然中最美的乐章～谁不爱幸福，谁不渴望幸福，有人说自己得不到幸福，真的是这样吗，
１２
不，只要你用心去体会，你就会发现幸福，幸福就在身边。
幸福就在身边～不是吗，获得是幸福，享受是幸福？？人人都在感受幸福。每当我过生日时，同学们都会为我祝贺。最难忘记的还是我十岁的生日。同学们都很高兴，我们一边吃着甜甜的蛋糕，一边拆开同学们为我送的礼物。看着眼前的一切，享受着
暖暖的友情，我像浸在蜜罐里似的，别提有多快活，多幸福了～
幸福就在身边～不是吗，一句祝福的话是幸福，一个理解的眼神是幸福？？人人都在体味幸福。那天，我自己在教室里，觉的很无聊，心想：反正也没有事，不如打扫一下教室
吧～于是我右手拿了一把笤扫，左手拿了一个撮子，扫了起来。我先扫
下页 余下全文篇三：幸福就在我身边
幸福就在我身边 七年四班张慧中
幸福是什么，幸福在哪里，有的人一直在寻找幸福，却不知幸福就在他身边。
幸福是什么，是快乐，是享受，还是给予。有时幸福离我们很遥远，有时又我们很近：有时虚无缥缈，有时真真切切。幸福在每个人的理解里，都是不同的，有的人对幸福的要求高，有的人对幸福的要求低，有的人甚至都不去追求幸福，这，难道就是幸福的意义吗，
１３
事实上，幸福对他人都是一样的，在我们的身边，只是我们从未去发现它。当你正在桌上埋头苦学时，母亲送来一杯香浓的牛奶，你会感到幸福吗，我感受到了，那是母亲的爱，母亲的幸福。
倘若你仍未发现幸
福，那就请仔细观察那些生活中细节吧～出门时妈妈的一声叮咛，困难时爸爸的一句鼓励，失落时老师的已经问候，那些都是我们身边的幸福～
美国小说家马克？吐温说：幸福就像夕阳——人人都可能看见，但多数人的眼睛却望向别的地方，因而错过了机会。那么，你珍惜了吗，你珍惜了那些可以得到幸福的机会了吗，
这是一个发生在我身上的真实故事。
有一天，妈妈得病被送进了医院。我很害怕，不知名的悲伤拢在心头。我连忙来到了医院。等我看到妈妈那张憔悴的脸时，不禁哭了出来，这时妈妈像被我吵醒了过来，微微睁开了眼睛，看着我。我那时一下扑到了妈妈的病床，抱着妈妈，妈妈对我说道；“怎么哭了，是不是谁欺负你了，”看着妈妈那紧皱的眉头，我便知，我把妈妈抱痛了。而妈妈却没有怪我，而是在一直关心我，那是我便明白了，什么是幸福。
对于那时的我来说，母亲的爱就是那一分属于我的幸福的味道。
１４
幸福，是你为了别人付出真心而不求回报的时候； 幸福，是你为别人造林，而后人乘凉的时候；幸福，是你将一个大面包分给流浪汗，看见他大口啃吃的时候；幸福，是你把心爱的玩具让给妹妹，而看见她开心的大笑的时候； 幸福，是你为妈妈织了件毛衣，给她穿上发现非常合身母亲点头的时候．幸福，是医生给盲人做了复明手术，盲人拆线看见篇四：小学作文：幸福很简单
幸福很简单
幸福很简单，简单得在它来到我们身边的时候，我们根本无从察觉。在寻找幸福的大军里，我们缺少的是标榜真正幸福含义的旗帜。幸福是一种感觉，你感觉到了，便是拥有。珍惜全部的拥有，就是最幸福的人。
时时在想，幸福离我有多远，却被自己一个一个的理由推翻，原来，幸福一直就在我身边。很小很小的时候，有亲人温暖的怀抱，有可亲可爱的伙伴陪着自由的玩耍，一起唱着的歌如鸟儿的欢叫声回荡在大自然赐于的每一个脚落，那个时候，幸福就在身边。
时间逝去，我们都在成长。成长中的我们，在一次次考试结束后捧回的奖状，在一次次得到肯定和赞赏的眼光中，在一次次战胜困难的时候，都会领略到幸福的滋味，虽然当中多了一份苦恼，可是仍然感到了幸福，幸福就在我们身边。
成长的过程里总会有些意外的惊喜和意外的悲伤跳跃在
１５
眼前。一个可以随意撒欢的年纪是乎渐渐远去，似乎生命中最初的纯真就那这样恋恋不舍地留在当初那纯粹的心性里了。当面对这世界层出不穷的复杂时终于忍不住在眼神里注满了无奈时。我理解的少年时那段时光的可贵。
长大以后，面临着爱与恋的欢喜、痛苦、纠缠，发现自己再也不是那一张白纸，上面有了太多太多的图案。经历着一次次的爱过后，痛过后，猛然发现幸福来得很快，走得也快。只是，幸福还在的时候，没有努力抓住它，是自己放走了幸福，回到原点，一个人孤独的走。
也许很多人也一样，幸福在的时候，淡淡的，一旦失去了才知道拥有，可那个时候，幸福不会再停下脚步
篇五：别样的幸福作文１０００字作文开头
幸福是什么，每个人对幸福的理解和感受都不一样，每个人对幸福的概念也有所不同，但是不管每个人眼中的幸福是什么，都要掌握幸福的方法。
，，，作为一个走入职场不久，涉世不深的特教老师，却拥有阳光一样灿烂的幸福笑脸。对她而言，幸福是什么，是领导对自己工作的认可；是同事信任的目光；是孩子们生活的中心、精神的寄托～虽然也会在繁忙的工作中疲惫，尽管也曾在缤纷的诱惑中迷失，但偶尔地仰望星空：夜空辽阔，星光闪耀，隐约感到自己的幸福总在那天边的一角，模糊却又闪耀。 特教工作赋予我们特殊的社会职责和历史使命。
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这是一个平凡而伟大的职业，这是一个需要超人的勇气和耐心的职业。本篇文章来自资料管理下载。，，老师十分珍惜这份来之不易的工作。每天都带着一份好心情踏进特教中心的大门，带着微笑迎接孩子。
看到家长放心的把孩子交给自己，听到孩子一声声：老师早上好。和孩子们在一起共同学习知识、共同游戏，探索身边有趣的事情，那是怎样一份幸福，傍晚随着一声声：老师再见。那是怎样一份满足和欣慰，
在特教学校这片沃土中，她与孩子们每天朝夕相处，共同成长，用汗水和爱心浇灌着孩子们稚嫩的心田，同样孩子们也用他们天真、坦率、真诚的爱感染着老师，激励着老师，努力在这个平凡的特教岗位上谱写自己的热情和青春。
这就是，，老师工作中的幸福，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。就这样，辛苦着、幸福着，已是在特教中心工作的第七年了。午餐时间，给挑食的孩子一口口的喂饭；低年级孩子体弱不能自知和自理，清理大便、换洗尿裤子，都是家常便饭；下班的时间，走访看望学生家庭，邻居看到了直夸这样的老师少有啊～
鑫鑫是一名患有自闭症的女孩，她漂亮懂事听话，可上天总是这样不公平，在她１４周岁的时候发现患有非常严重的癫痫病，发病前没有任何预兆，一发病就突然倒地不醒。为了使她缓解病情，每天早上８：１０我都要定好闹钟，及时给她
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吃药；间操、上厕所、吃饭、在走廊里都要保证在她的身旁搂着她，扶着她，因为我不知道她会什么时候发病倒下，很担心她万一在，，老师看不到的时候发病倒下，头摔在了水泥地上，后果可是不堪设想的。
这样琐碎的小事还有很多，但，，老师都能尽心尽力，体贴周到。爱孩子成长过程中的每一个细微闪光点，她 深深的知道，一双眼睛看不住十个特殊的孩子，而一颗爱心却可以拴住十颗心～看到自己班中的孩子们身体健康，快乐，学习进步，她就会由衷地喜悦，就能感觉到工作的幸福。
多才多艺的大雪，总能处处给人带来惊喜，制作精美的手工作品、绘画、写字、表演、舞蹈，样样精彩。在２０１３年参加中国梦．教育情，，，区青年教师演讲比赛获得了二等奖的好成绩并取得了领导的一致好评。还记得２０１ｘ年接到跳舞的任务时，心里很忐忑，很不安，怕
自己做不好。但孩子们的期盼目光，使她鼓起了勇气，坚定了信念，相信自己一定能行，一定会跳好。与她一起主跳的是一个活泼可爱、天真烂漫、胖嘟嘟的、甚至有些调皮的小女孩，名叫陈绍佳，绰号不点。舞蹈动作里面因为有背的动作，所以她很头疼是否真的能够背起不点，一次次的尝试背起，一次次的跌倒，这样反复了不知多少回，虽然很疼、很累、很辛苦，但她甘愿付出，甘愿奉献。本篇文章来自资料管理下载。与孩子们的训练历经半年时间之久，正常孩子
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一个月便学会的舞蹈动作，孩子们则需要六个月才能学会，但孩子们刻苦、努力的精神让我感动。从第一次登台表演到十年校庆表演再到真正的比赛，孩子们表现的尤为突出，并获得了一等奖的好成绩。大雪，你真棒～
当孩子们在跟她的相处中逐渐学会了跳舞、逐渐学会了开口说话＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；她能收获的不仅是精神上的感动，更有一种从事特殊教育事业的使命感、满足感、幸福感。
是啊，幸福是人在创造生活条件的社会实践中，由于感受和理解到个人、集体乃至人类的目标，为什么追求幸福，幸福其实是一种感恩而积极的心态。我们永远可以更幸福，我们任何人都可以很幸福。
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作文四：《子在川上曰作文 2017关于春节的作文600字：快乐的曰子》2500字
子在川上曰作文 ２０１７关于春节的作文
６００字：快乐的曰子
２０１７关于春节的作文６００字：快乐的曰子 关于春节的作文
在大家的快乐气氛中，我们迎来了一年一度的节日——春节。看，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌??
正月初一，又是一个快乐的曰子。
以往我都是起得最晚的人，可今天我争了个第一，因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。
在鞭炮声过后，就没有什么好玩的了。还是吃早餐吧，待会儿出去玩一玩！
吃过饭后，我邀几个朋友一起去玩，在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花，漂亮极了，袋里装着父母给的零花钱，甭提多高兴了。今天的小鸟也出来凑热闹，大概它们心里也很高兴吧。
街上不愧是街上，玩的吃的样样俱全。看到的大多数是一些小孩，我瞧了瞧，就数麻辣摊的生意最好：
“我要一串年糕！”一个胖孩子叫道。
再去别的地方瞧瞧如何？在一家文具店摊前，我又停下了脚
步。那里有各种玩的东西：飞机模型、望远镜、电动汽车??尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的是那些玩的东西。
在其它地方，我还看见有的在卖气球、跳绳，有的在卖小吃、点心、水果，穿的用的吃的样样俱全，真是无奇不有。
玩了一上午，下午我又要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。
今天真是玩得太痛快了！算是一饱眼福二饱口福三饱手福了。最为幸运的是那些卖主了，今天可是生意兴隆？？
在新的一年里，希望所有人都能快快乐乐的，没有烦恼。
关于春节的作文
“春节”人们耳熟能详的一个词语。在日本那里的人们在年前饰以竹叶草绳和白纸带，松竹代表长春不老，白纸串代表净化和辟邪。他们就是这样在年前准备好，后迎来的则是春节。在越南他们有扫尘守夜同时拜年等迎接春节，而我们呢？又是如何过着属于我们的节日？
我有问过身边比我小的人，在他们眼中的春节则是有玩不完的鞭炮吃不完的零食收不完的压岁钱，穿不尽的新衣服，拜不完的年。可是我听着总是觉得奇怪，春节不就是春天过的节日么？怎么跟那些玩意扯上关系了？由于自己的好奇心太重，所以去寻找答案。
带着疑惑奔走的途中，我看见家家户户的门上都贴了叫春联的东西，这是他们在新的一年的精神寄托，写的都是希望，与收
获，原来新年与春节有一定的联系。我还知道人们在年前都要把家里彻彻底底的打扫一遍，一尘不染，新年自然都是新的啦，所以人们通常都会买新年的所需要的物品，总之都是新的。在那个时候你可以看见车站，火车站黑压压的一大片，那都是农民工们赶着回来和家人团聚的最好时光。
后来，在吃饭的时候还了解到过年一定要有两道菜叫年糕和鱼。不用想都知道了，就是片面的年年有余了，希望在每一年都会有一定的收获并且留下来，这样久了，也就富裕了。
同时在电视里也看到春运一事件，背进离乡的游子们都会纷纷赶回家来和亲人团聚，这不我领居就是这样，原来生活在杭州的她，早在半个月前就赶回了家，他告诉我，春节是在中华民族传统文化的语境下是一个盛大的隆重的节日，且不管多远，多困难他们都会回来。由此可见春节的重要性，也有必要性。
并且在家乡土生土长，这是十几年里自己也没有相待，至少还知道人们的一些习俗就好比贴春联，倒贴“福”守岁，拜年，闹元宵等。同时不只是看的玩的，还有吃的像年糕，腊八粥，饺子，春饼等。春节中玩得开心也不能忘记一些注意事项，就好像在大年初一不能扫地，听说会把好运扫掉，不走后门，不打骂孩子。
中国的文化博大精深源远流长真的是有趣，包括一些节日，所以与其他国家相比，我国的春节甚是精彩。
２０１７关于春节的作文６００字：快乐的曰子相关内容：春节 “呯
啪～呯啪～”天空中顿时五彩缤纷，逐渐亮起一朵朵美丽的花朵，如一个百花园。哦～原来是春节到啦～大家都在放鞭炮呢～大家可能还不知道春节的来历吧～今天，我就来为你介绍一下吧～．．．
过大年作文：春节文化的变迁 对于中华民族而言，再没有什么节日能比春节更让人梦系魂萦、铭心刻骨，它以其神圣、隆重、喜庆、吉祥的浓郁特色，在人们心中打下牢牢的情结。这无与伦比的厚重情结，在漫长悠远的历史长河里，仿若一根风雨不蚀，亘古不朽的硕大红飘带，维．．．
高一大年三十的作文：烤出来的除夕 道别上一年的喜怒哀乐，迎来新一年的欣喜欢聚，终于期盼家人团聚的日子来临。除夕的下午，我将父母交待的事办完，探出窗时，映入我眼帘的是亲朋好友在楼下围坐，他们之中有屡屡升起的烟的场景，而且一股烤肉香味也随之而来。
春节祝福语大全：新春送福 祝福加祝福是很多个祝福，祝福减祝福是祝福的起点，祝福乘祝福是无限个祝福，祝福除祝福是唯一的祝福，祝福你平安幸福，新年快乐！短信朴实，祝福虽短，问候真切，思念甜甜，送上真心真意真祝愿，包含我的真情真意真情怀，愿你新年鹏程万里．．．
２０１７关于新年的作文：热闹的除夕 又是一个辞旧迎新的夜晚。夜幕渐渐降临了，月亮冉冉升起。大地笼罩在一片黑暗之中，漆黑的天空中跳出了几颗小星星，它们像顽皮的小孩子一样，在一闪一闪地眨着眼睛，正在贪婪地观看着人们合家团圆的热闹场
面。
关于欢度新年的作文：春节印象 在这个少雪且日渐温暖的季节里，春节不知不觉掩埋了平淡的日子，迎面扑来。看着墙上新买的挂历，数着本世纪最后一个春节临近的日子，不禁感叹岁月匆匆，流逝的又是一个平静而忙碌的一年。
关于春节的作文：新年秀秀 迎着新年的春风，伴着春节的微笑。看着新衣服的妩媚，想着红包的妖娆。让我们伴着新年的钟声，来到新年的殿堂。新年——疯狂。在新年的这几天，我们要放胆去闹。把无止境的不满释放出来，让身心得到一个适当的放松。
２０１７年春节作文：春节来临 盼啊，盼啊，春节终于来临了，伴随着时钟的敲响，我们又迎来了美好的传统佳节春节。我满怀激动地呼喊着：新年到了～新年到了～啊～新年多么美好啊～我兴奋地在家中来回地跑着，抑制不住自己喜悦的心情。
作文五：《走过的曰子》300字
记忆里
留着挥不去的时光
查阅生活的宝典
我却筛选不出幸福的字样
走过的日子
像一道道创伤
每一条都透露着惊悸与心寒
时针一直向后转
脚步却不敢停驻
来不及将伤调养
日出前就己奔波在路上
想找个人倾诉
却不敢将心事呼出
别人都有一颗依靠的树
回首
我竟无处攀扶
这一路
步子有多艰苦
笑容就有多牵强
一颗心凄苦无助
是你无法体会的痛楚
纵然走过了
我依然还说
这日子啊
是真真的苦
拉上百叶窗
将阳光阻挡
让自己在黑暗中痴想
幽暗的小房间
空气犹如缺了氧
何时泪悄悄将双眼蒙上
用心捋捋一路行程
残留的都是难消的重创
黑暗中四下张望
那被忧伤撑破的水泥墙
早己锈迹斑澜
凄切切拥夜入床
静静与沉默分享
忧伤活跃在每个角落
心却空荡荡
纵然经历了
我依然还说
这日子啊
就像咖啡没加糖
作文六：《作文子在川上曰》2000字
子在川上曰
祝兴宇
名不经传的镇?子到处都是～镇子里的人自?然也不是蜚声?显赫的大人物?。碰巧有这么一?个镇～单名一个?川?字～镇子里的人文?化水平不高～为何叫?川?也就无从考证?了。?川?里没有什么特?别风景～只有一条说宽?不宽～说窄不窄的河?。
全镇的人几乎?都靠这条河过?活。种地的引河水?～贩鱼、运货的自必不?说～小孩儿戏耍的?河里～男人爱在河边?唠嗑～媳妇们也不用?看～洗衣捣浆对河?梳妆～样样不缺～这里白天忙忙?碌碌～立在河边可听?见各种吆喝。
?一、二、三～起喽?上货的力夫在?使劲儿。
?青菜、豆腐、臭干、咸鱼卖喽?货郎在叫卖。
?姑娘这身真不?赖～哪儿买的，?好姐妹们快活?地秀着衣服。
?我一个猛子扎?过去～信不，?弄潮的好手在?吹嘘。
到了吃饭的时?候～白烟四起～灶里、锅膛～只听得?毕剥毕剥?地响～油锅里倒进了?菜～炸出了香～倘若放些料酒?～炒菜的人闻着?也是醉了。镇里的人吃饭?不拘小节～手捧一大海碗?～饭上盖着菜～几个人围坐着?边吃边聊～唏哩呼噜～也没好好嚼～?咚?地就下了肚～他们自食其力?～吃啥都觉得香?。若是哪日赚多?了钱～或是遇上喜庆?的日子～男人便招呼上?朋友和老婆孩?子：
?走～去王二酒楼：?
王二酒楼没个?秀气的名字～只知道老板叫?王二～便称呼为?王二酒楼?～说得多了～也说成了店名?～全镇就这么一?家～但
１
实在是个好?去处。
王老板不是本?地人～很早在这里安?家落户～在河边盖了个?酒楼～起初只有一层?～后因人多了～才又加了一层?～正门口有一硕?大的坛子～方正的红纸上?着一个?酒?字～坛口用红布封?得严严实实～用王老板的话?说～?撑撑门面～也当个招牌?～条凳、方桌和刷上红?漆的柱子～让人觉得踏实?、心安。竹制的小板挂?在墙上～写着供应的菜?名～伙计们在行间?轻快地走着～殷勤周到地招?呼着客人。王老板呢，自然坐在柜台?里面～来了客人便和?气地招呼：?哟～来啦：坐～坐：?他不似生意人?那么发福～一身赘肉～也不喜欢一天?到晚算盘珠儿?拔弄不停～却像个秀才捧?着本《论语》～嘴里嘟哝：?子曰‘笨而无礼则劳?～慎而无礼则葸?～勇而无礼则乱?……’?
店里不光供酒?～吃食很多。吃酒的～黄酒要温～不含糊～白酒要好～绝不掺水：这叫道行：下酒菜～炸花生米～爆腌鸡子～拌粉条～猪头肉～烧鸡酱鸭切块?～爱什么整什么?～这叫齐全：打酒的～若囊中羞涩～白送一碟臭豆?腐或茴香豆～赊帐，一句话：都是熟人了：这叫情义：店里也承办酒?席～庆生祝寿～红白喜事儿都?会让王老板来?操办～踏实：一家有事百家?争光～在路上摆起长?长的一串儿酒?桌～会乐器的小伙?儿吹吹打打～爱跳舞的姑娘?迎风摆柳～主人家端着酒?杯～一桌桌敬过去?：
?恭喜恭喜：?
?承情承情：?
就这么吹打吃?喝～能玩上一整天?。到了傍晚～酒席撒了～酒楼挂上红灯?笼～溢散出亲和暖?人的红光～河上水波荡漾?～整个镇子都醉?了。
最快活的还是?逢年过节～过节自然是要?准备吃食～不过吃食
２
之外?～更有一番乐趣?。端午节～镇里年轻小伙?都三五成群赛?龙舟～王老板会早早?让人备上几十?个大粽子～用盘子盛了放?在终点～以作奖品～于是河边、酒楼上到处都?是呐喊助威声?～几个粽子搞活?了气氛。到了正月初一?～王老板会揭开?门前大酒坛子?的布盖～过往的～只要愿意～都可以喝上一?碗～王老板站在门?口～笑眯眯地拱着?手～见着谁都乐呵?呵地道上一声?：?恭喜恭喜～阖家幸福：?
镇子里的人也?实在～惠顾王老板的?生意民～提起时也是一?脸尊敬：?呵～你说王老板：那可是个人物?：?正因为这～王二酒楼总是?红红火火～王老板挣钱不?贪～知道让自己富?的是这些镇民?～总是搞这些活?动回报顾客。
王老板也一天?天地老了～再亲自经营怕?是有些力不从?心～家里有一男一?女～便甩手让儿子?掌柜～自己成了闲人?～但他还是常在?酒楼待着～尽兴时能陪酒?客喝一杯～累了就坐在河?边～或翻看《论语》～或凝视河水出?神。
小镇逐渐人多?了起来～不少商贩到这?里安家落户～酒楼也不只?王二?这一家了～而且价格更便?宜～镇里的人常跟?商人打交道～也就圆滑计较?起来～鸡毛蒜皮的小?事也要吵个半?天～好吃的藏在家?里～做饭也似偷偷?摸摸的～酒客们喝酒前?不干别的～专盯看盛酒的?碗～生怕一不留神?酒水变水酒。王二晚上回到?酒楼～却看见小二往?酒里掺水。
?做什么呢，?王二动了火气?。
?是……是掌柜让我干?的。?小二吓得直哆?嗦。
?王八羔子～招牌都让你砸?了：?王二瞪大了眼?睛～气不打一处来?。
?爹～其他酒楼都这?样～掺水卖人价低?～再不这样咱们?这
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酒楼没法开?了。?儿子红着脸解?释。
王二一怔～不再说什么。
第二天一早王?二就上了酒楼?～要了二两酒和?一碟花生～俯瞰着河水流?淌～自斟自饮～吃到一半～想起《论语》的一句话：?子在川上曰‘逝者如斯夫～不舍昼夜’?
? 子在川上曰～子在川上曰……?王二叹了口气?。
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作文七：《[优秀作文]子曰：仁之初》600字
人之初，性本善。人之本，讲诚信……
处于当今社会中的我们，面对这个弱肉强食而又多元化的社会，有的人会为了要去实现自己最初的梦想而去努力拼搏，但也时常会面对各种诱惑和挑战的考验。即使一开始有的人出发点是好，但过程和结果才是最重要的。成功和失败的区别不就是这个吗？那么你又当如何抉择、如何作为……
为人之本，就应诚实守信本着做人的原则去做事而在这个现实的社会中，也自应有要更灵活地处事，于何种人，行何种事，说何种话……当然，对待尊重自己的人，就应同样地去尊重他，就应当本着诚信态度。这也是生意经中一门重要课程。只有诚信态度才能赢来别人的信任和以后的合作。尝试想想你就是那个生意场的老手你希望遇到哪种合作伙伴？他定不想冒险和善诈之人合作，定是和能说道、诚信、有才实的人交往。可见诚信能够促进人与人之间的交往对自己的最终利益是有益无害的，那么你是会做那种短期“投资”亦或者这样的长期发展？
为人之本定当离不开“诚信”二字，也就是儒家思想中的“仁”为人者当“仁”。的确有人会说：“诚实只是当今人类所理想的品格吧难道真的还有人会捡到一毛钱交给警察叔叔吗？你一定在开玩笑吧。充斥着各种算计与利益关系的社会所剩的诚实还有几两？”于此，我只会深觉遗憾，倍感同情……
人之本，归于人性，处世之道，归于诚信谓“与人为善，以诚为本”。乃“小信诚则大信立”也。
作文八：《作文：子在川上曰》800字
子在何处曰？
在川上曰。
为何在川上曰？
大概子是被这美丽的大自然吸引了吧！望着那汹涌的河流不禁发出感慨：“逝者如斯夫，不舍昼夜！”
面对这美丽的自然我们难到不应该像孔子一样去亲近她，为她而痴迷吗？
因为大自然美丽地召唤，陶渊明毅然放下功名利碌，只身去南山为大自然而去种他的菊花，去找到他心中的那个桃花源。
桃花源在哪里？我不知道，可我听说过“书中自为颜如玉，书中自有黄金屋”，书中有桃花源吗？我想书中是没有的。桃花源远远地藏在大自然的深处，等着我们用陶渊明般的毅力去寻找，这不是“两耳不闻天下事一心只读圣贤书＂就可以的。
书中没有桃花源，教室里也肯定没有苹果树，更没有会从天而降的苹果。可是，若不是这从天而降的苹果，牛顿能发现万有引力吗？牛顿如果不身入自然，亲近自然，只是一心坐在教室里，那苹果可能就不是落下来的、而是被扔过来的了！
扔过来的苹果砸中的不是牛顿的头，但它砸中的可能是赵过，那个“吊死在纸上”的那个“大将”，因为他不喜欢亲近自然，不愿去探索自然，一心只知纸上谈兵，自然固然也不喜欢他喽，等待他的当然不是飞来的苹果，而是那敌军锋利的大刀！
“问渠哪得清如许？唯有源头活水来。”锋利的大刀砍不死潺潺地流水，但一但脱离了与自然的联系，那潭水就不再会那么清彻，从头至尾的变成一潭死水了。我们的心灵也似一潭清彻的水，不能彻底的与自然失联。
只有心灵清彻了，我们才能彻底地静下心来，去慢慢寻找那书中的“颜如玉”和“黄金屋”。做学问要平如水般的心境才能做好。我们只有亲近自然才能做好学问。
正所谓物质是世界的本原，所以自然是也世界的本原，我们只能掌握好本原才能掌握生活掌握学习。
圣人孔子在做学问这块也没有敢脱离自然去妄想，不然这句为何是“子在川上曰”而不是“子曰”就行了呢？
跟着圣人的脚步走吧！去和孔子一起聆听自然的美吧！
让我们一起去欣赏“子在川上曰”吧！
作文九：《作文：子在川上曰》1300字
子在川上曰
假如孔子以普通人的身份应邀参加今天的某一次宴席，你猜会是怎样？
某五星级酒店内，灯火通明，金碧辉煌。女服务员在大门两侧鞠躬并说道：欢迎光临，孔子徐徐走入，受宠若惊。厅堂内摆的都是大圆餐桌，墙上清新脱俗地挂了几幅巨大的山水十字绣，空调开着，调成宜人的温度。已是人头攒动，孔子拣个空位子，舒心地就坐。
筵席开始，孔子先为同桌的客人一一倒上茅台酒，给自己倒一小杯。接着，服务员端着盘子上菜，先是一个大拼盘，盘子上的菜摆得很整齐，中间装饰着两朵花，紫的是杨兰花，还有一朵是大厨用红萝卜精雕细琢的萝卜花。菜是色泽靓丽的油爆虾、熟牛肉片、松子和万年青、油炸土匍鱼，孔子夹一片熟牛肉尝尝，抿一口茅台，不禁啧啧赞叹：此物只应天上有，人间能得几回尝？而后用吴侬软语开始与旁人谈论起这些菜的做法和时政。
一会儿，服务员又端来了玉米汤，里面有糯米做的五颜六色的丸子，冒着腾腾热气。舀一勺，汤很甜，玉米很脆很好吃。还有甲鱼，甲鱼是微辣的，浸在汤里，届时全是黑的，连汤也是酱色，幸而还有浮在上面的红辣椒装点着这菜，香味是很浓，闻着就令人垂涎。众人各夹一块，孔子随着众人夹一块尝尝，嗯，很不错，于是更热烈地谈论起当今的风俗和文化。
服务员又上了几个菜：色泽红润的阳澄湖大闸蟹，焦黑而外酥里嫩的烤鸭，清蒸三文鱼，有扇贝的水炖蛋，独具一格的绿豆饼，都是色香味形俱全。孔子看看，赏心悦目，仔细品味，绝了。好像置身于古代帝王宴请群臣的山珍海味、珍馐玉馔的夜宴，高端大气上档次！
上澳洲龙虾了，孔子细细端详：一只巨大的龙虾盘踞了整个盘子，昂首挺胸，张牙舞爪，两条长须子像美猴王的那样垂下来，两只大螯举起，还有八条细腿，背部的壳被剖开，露出白皙筋道的虾仁。孔子瞧了，心想来一次也不容易，就乐呵呵地夹了个大螯，一口咬下去，竟不小心碰掉了颗牙。孔子惊讶之余，没有大呼小叫，平静地把它丢在碗中，只是没了刚才的好心情。孔子顿时感慨良多，觉得人垂垂老矣，就不该太贪心。继而又深思：这难不成是食物给人的报复吗？
之后上来一盘油灿灿的红烧肉，一碗绿油油的青菜，一只香喷喷的叫化鸡。他看着碗中的牙，再看看筷上的螯，无奈地笑笑，思绪飞扬。他仿佛能看见那只龙虾被活生生地剖开，如果它能像人一样说话，它定能发出世上最悲怆的语调，但没人理会，被毫不留情地放进高温的蒸笼里煎熬。他又看看那红烧肉，心绪似乎穿越了时空，来到那头猪被屠宰的地方，他似乎可以看到那头猪绝望的眼神，听到它凄厉的呻吟，但无人伸出援手，它的灵魂带着绝望离去，它的肉体遗留在这里，任人宰割，最终来到眼前。那只鸡在古代必是先被放干了血，用开水烫，再去拔毛，剖开，把内脏换成佐料，放到火上烤。这就跟你被食人族逮到，马上要被吃掉一样，那种绝望，你不想体验吧。想到这里，孔子没有了刚才食欲，为刚才的自己羞愧，索然无味，就着为数不多的几个素菜黯淡匆忙地结束了这次筵席。
筵席结束，孔子起身，叹息离去。孔子回到他的时空，久不能寐，借着月明星稀，踱步来到一条小溪边，指着湍急的溪流，不禁感慨：“逝者如斯夫，不舍昼夜！”
我想，是餐桌上的小生命逝如斯吧！于是乎，孔子改吃素了，这该是他上了一个全新的人生境界了吧。
作文十：《走过那忧伤的曰子作文600》11400字
走过那忧伤的曰子作文６００
篇一：走过作文６００字
走过作文６００字
走过作文６００字
作者：宋楚旭 广州十六中初三７班
人生的道路，漫长而艰苦。只有在走过无数困难、无数失败、无数悲伤后，才能到达理想的彼岸。
初三上学期，学校为了预祝毕业班考试成功，组织各班去鼎湖山登高望远。那天天气非常潮湿，乌云厚重得让人喘不过气。我们按照原计划开始登山，大部队缓慢地向前推进着。忽然，银丝般的细雨散落大地，众人行进速度再次减。
在一位铁哥们的建议下，我们几个人绕开人群，选择了一条偏僻的小路。天降阴雨，裤子很快被飞溅的泥沙打湿了，但是望着小路顶端的阳光，我们坚信自己可以走过这些障碍，到达最后终点。
走过无数泥泞的障碍后，我们每个人精疲力竭。可当我们想休息时，原来银丝般浪漫的细雨变得越来越大，逼着没有雨伞的我们继续向前走。随着我们的努力，山顶离我们越来越近，但此时只听“哎呀”一声，原来是我后面的同学一个失足滑进泥坑中，又顺势把我一拉，导致我也失去重心掉了下去。一下子，我们两
个人的裤子都被水浸湿了，全身狼狈不堪。
摔倒的同学问我：“还走不走了，”
“当然要走，离山顶没有多远了，如果不走了，那不就半途而废了。”我大声说道。于是我们继续开始向山顶攀登，大家互相搀扶着，走过这泥泞陡坡段，经过半个小时的跋涉，最终到达了终点，那是一段平坦的大道，那里有最好的美景。
站在山顶，我回头望着那条困难重重却被我们抛在身后的路，心想：也许初三的一年就是这样，一路走过，非常辛苦，但只要我们能坚持，就一定能走过它，迎来更加广阔的天地，到达胜利的彼岸。
人生也是这样，犹如登山，理想的彼岸对现在的我们也许遥远，没有尽头，但是我们要坚信：路是用来走的，只要去走，便是一定能走过的～
【教师点评】文章紧扣题目，围绕“走过”选全生活中自己亲身经历的一件小事——我和朋友一起登山，走过一段泥泞难走的小路，从中悟出道理：无论是登山，还是初三，还是人生，路是用来走的，只要去走，便是一定能走过的～以事明理，小中见大，有个人思考和感悟。文章能够按照事件的发展和时间的先后顺序，进行叙述，能够写出事件的过程，开篇议论，紧扣题目点题，结尾照应开头，再次点题，有扣题意识，首尾呼应，结构完整。文章最大的不足在于：一是只会叙述，不会描写，而且只有单纯的群体性的叙述，没有具体细节的描写，也没有场面，这是记叙文
写作大忌，要学会描写，老师做了一些修改。其次要把“走过”的过程详细展现在读者面前，写出“走过”的艰辛与困难，则可以突出文章中心：无论是初三的路还是人生的路，都需要努力用心走，都可以走过。当务之急是学会描写～（指导教师：余卫兵）
拓展阅读：走过那个拐角
黄际如，广东碧桂园学校ＭＹＰ七年级学生，从四年级开始在四真学堂学习作文，阅读写作水平提高神速，多篇文章发表。
那个拐角有一盏路灯，隔着栅栏，往院子里看去：有一个废旧的凉亭，一条被栓住的黑狗和一堆杂草，这在普通人眼中平淡无奇的拐角，在我眼里，却是生活中的快乐所在，是我每天晚上心灵的归宿，因为走过那个拐角，就是我温暖幸福的家。
那是一个炎热的下午，在和老妈一吵二闹三摔东西后，随着一句“我恨死你了～，我便摔门骑着车走了。我骑着车穿过那个拐角，顿时，我觉得拐角后的世界，留给我的是愤怒、冷酷和屈辱。
当我挣脱那个拐角的束缚后，心中有股冲出牢笼的快感，然而更多的却是一种失去了归宿的寂寞感，我能去哪里呢，家已不是的心灵归宿和幸福所在，冒然出走的我身上除了５００块钱和一台ｉｐｈｏｎｅ４ｓ之外，什么都没有，我也不想去二姨家，去哪里呢，想都没想，就骑上车直奔菜市场。
在菜市场，我花了１０元钱买了一大包薯片和一大瓶饮料，又去豪园图书馆买了一套漫画，然后把车骑到一个草坪上，锁好车，坐在一个秋千上，边看漫画，边喝饮料，此时的我并不感到寂寞，
反而有一种解脱感，因为我不用再忍受老妈的唠叨和她的大道理，现在我悠闲地荡着秋千，喝着饮料，惬意极了。但是，不久之后，这种宁静的氛围却被一对母女打破了。
眼前的小女孩脸蛋红扑扑的，穿着一件褪色的粉红色连衣裙，大概有三四岁，妈妈牵着她的手，她活蹦乱跳，最后跳到了秋千上。
“妈妈～给我推～”小女孩愉悦的叫声打破了我的冥想，妈妈轻轻地推着秋千，小女孩开心地笑了，笑容像一朵朵浪花，在炎热的午后，给我带来一丝清凉，也给我带来了空虚和寂寞。
时间过得好快，转眼就到晚饭的时间了，闻着飘荡在空气中的饭菜香，我好想回家，但想到要向妈妈低头求和，觉得很没有面子，于是准备去吃肯德基。
在去吃肯德基之前，我还是回到了那个拐角，准备把车锁好，这时，我听见妈妈在拐角后，正在焦急地给二姨打电话：“际如在你家吗，那么晚都没有回来，我担心死了，你见到她，给我打个电话啊～”
顿时我的心，被妈妈的话语所打动，原来妈妈还是非常爱我的，此时我的心纵然是一块冻结了千年的寒冰，也被亲情的烈焰所融化；我的爱纵然是一颗沉睡了千年的树种，也被母爱的甘霖所唤醒，虽然我还是有点顾忌面子，但跟浓浓的亲情比起来，实在算不了什么。
于是我走过那个拐角，推开家门，主动向妈妈道歉。妈妈看见
我回来，非常高兴，原谅我的过失。
此时的我望向窗外，只见小狗在轻声欢吠，看看眼前，小猫在轻轻地蹭我的裤腿，桌上摆着一碗热腾腾的面。
或许，生命中每个人都有自己的拐角，只要开心地走过那个拐角，你会发现一切都豁然开朗，因为拐角后就是你温馨的家，就是你心灵的归宿，不管发生了什么事，在黄昏结束一天的工作后，回到自己的家是世界上最令人开心的事。
就像鸟儿飞累时停下来的窝，就像鱼儿跳累时落下的水塘，就像游子漂泊后栖身的老屋，那个属于你的拐角，无论多么平淡无奇，我都认为，拐角的后面都是你心灵的归宿，是你在这个世界上，觉得最幸福的地方～
【教师点评】文章对于题目中的关键词“拐角”的理解，有深刻思考和个人感悟：一是把拐角具体化，指的“家的拐角”，走过那个拐角，就是温暖的家；二是把拐角抽象化，指的是“心的拐角”，即阻碍你享受亲情的一种无形的障碍，那就是母女之间的不和谐，这是文章最大亮点。行文中从“走过那个拐角”切入题目，通过描写一件我和妈妈吵架后，离家出走，而无意中听到妈妈在着急的找我的生活小事，揭示了每个人都要走过心灵的拐角，寻找家的拐角，感受到家的温馨，很好体现了主题，取材生活化，真实感人。文章结尾针对事件，抒发个人内心情感，运用以事明理的手法，表现了对题目的独特见解，很有深意。是一篇有内涵的好文章。（指导教师：余卫兵）
篇二：走过作文
走过作文
走过作文（一）
闭上眼睛，仔细临听，用心品味，每一场雨都是一首歌，风风雨雨都有它独特的音律，或绵绵柔柔，或激昂澎湃。雨的韵味正是人生的韵味，走过风雨，天空中，心田中明朗无边。
乌云笼罩了整片大地，顿时暗淡无光。远处，一座座山丘上也笼罩着一片乌云，狂风击打着门窗，“砰砰”直响。坐在椅子上，总也不安心。昨天的考试不尽如人意，试卷已经分发下来了。考卷上鲜红的大叉看在我的眼里烙在我的心上。此时，我心情烦躁的很，又加上碰上这种天气？？唉～
终于，随着一道白色的闪电划过天际，雨点儿就随着那声闷雷落下来。
我烦闷地看着这一切～下吧～下吧～存心不让人好过。老师那句犀利的话还在耳边回响：你要是再这样下去，可就不是单单退步了，你在这一科迟早要读不下去的～？？
我没有想过该怎么走过心里这道坎，我总是懊恼于现状却从未想过未来的路途。但是，这一次，好像不是那么回事了～
放学的铃声响起，我望向窗外，雨不知何时停了。在校园的绿化带中，一朵朵小花正在开放。接受了雨的洗礼，它们长得更欢了～一片片绿油油的叶子上还残留着雨滴，在阳光下闪着金灿灿的光，映亮了我的眼眸。仰望天空，一场大雨扫净了阴霾，湛蓝
无暇～
看到这些，似乎明白了些什么～如果没有狂风骤雨，大地如何迎来生机，天空如何湛蓝无暇，如果不经历挫折，我又怎能意识到我自己的错误，
心变得明朗了。是啊～只有经历挫折，才能改正错误，走过挫折，就走过了一道道坎，坎后就是一条光明的大道；走过风雨，越过道道艰难险阻～
风风雨雨，打击不了万物生机生存的意念；风风雨雨，使生灵越活越有生机～风雨过后，阳光普照大地～这是共赢～风雨过后，哪个明天不晴朗～
走过风雨，迎向光明～
走过作文（二）
我时常怀念过去走过的路，看过的风景。回忆将每个场景剪辑成图片，像一本翻动的小人书。
时间就像花辞树，总是留不住，我们用匆匆的步伐丈量过人生，年复一年日复一日。我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫荆，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常。在众多的记忆城，有这么一座桥，从上面走过的是我的三年时光。一条小河穿校而过，绕过图书馆，最终在墙后销声匿迹。河的宽缓处，夏开睡莲秋收莲蓬。可上，有这么一座木桥，很雅观很别致但又是交通要道，走的人多了，自然也不经用。所以，每间年春天学校都会重新漆一遍，但掩盖不住木缝里的吱嘎声。
起初，这木桥留给我的印象并不好。这座桥总会卡住来校探望的家长的高跟鞋，木桥宽度刚够卡进去，却不不够拔出来。初一的一天早晨，我和我们班管班级钥匙的吃完早饭，经过小桥去教室。走到桥上，一直拿在手上甩的钥匙被甩飞了，“嗖”的一下从板缝间穿过，掉进了河里。“怎么办呢，”等到我反应过来的时候，那同学已经脱掉鞋袜站在河里捞了。“我来帮你。”我也赶紧脱掉鞋袜，刚一只脚探进水里就一脚在青苔上滑倒了。
秋天早晨的河水没过脚背，凉凉的。到了冬天，走在桥面上能感觉到它被冻行僵硬，但毫无怨言。等到来年春天，春暖花开的时候，桥面两过总会有很多蝌蚪，黑压压的几片。虽然这些蝌蚪大部分都不是青蛙，虽然它们长出来的模样很恶心，但对我们还是会趴在桥上支捞那些蝌蚪。这座桥，它不会说话，它只会默默地记住每天走它身上经过的人。它不会表达，它只会隐晦地告诉你逝去的风雨。
它不会刻画，它只会偷偷地记录下你的成长。走过的桥还有很多很多，每一样走过的看过的都像是生命中那些温暖而又美好的事。我们徜徉在时间的道上，走过的是欢笑，走过的是成长，走过是风雨，走过的是记忆。
走过作文（三）
我走进汉字王国，让我看到了一个奇妙的世界，它会把我带到知识的海洋中去遨游。当我读到《福尔摩斯》时我似乎变成了一个小侦探，去破解一个又一个离奇案件。当我读到《上下五千年》
时一时之间我就跨越了时光，了解了那时的文化。当我读到了《昆虫记》时，我一下子就与那可爱的小生命亲近了。当我读到了《徐霞客游记》时，我似乎和他一起去周游了祖国的大好河山，名山大川。可这却是我现在喜爱的，以前却总在汉字王国门外徘徊。因为那时我觉得读书是那样无聊。一看书，瞌睡虫就来找我了。再说了，读书哪有看电视精彩，打游戏过瘾，出去闲逛潇洒～仅管老师铺置了读书这项目作业，可那密密麻麻的文字看着都害怕，可说那时我对读书早就不感兴趣，置之不理了～直到有一天，妈妈给我讲起故事来。听得我如痴如醉。但刚听到精彩的地方，她把书一合：“对不起，我们还有事，想听请自便～”妈妈给我来了个激将法，我只好自起读己来。
打这事以后，我读书记入了迷。读起书来可真是感同身受，身临其境，情节扣人心弦：书中的人物高兴时，我也开怀大笑起来。伤心时我的眼睛也有些湿润。紧张时我毛骨悚然？？从那时起我爱上了读书，爱上了汉字。它们似乎是一只只小精灵，在我心间跳动，把那些好词佳句深深地印在我脑海之中。学多了解，看多少了。写起作文来就更加得心应手，洋洋洒洒满了。用老师的话说就真是巧夺天工～没想到底读书的收获居然如此之多，汉字竟有这么强大的力量～书是人类知识养料，汉字是知识的源泉；书是
一盏明灯，为我们照亮前方的道路，汉字是一朵朵盛开的花朵，深深地吸引着我。书是一册看不完，学不尽的宝典，汉字似乎是拥有神奇魔法，使我能在文化浩瀚，壮观的汉字王国中徜徉～
篇三：走过那一个拐角满分作文
走过那一个拐角满分作文
发布时间：２０１２－１１－０２ 阅读量：１６３４７９
生命的成长犹如行走。成长路上，气象万千。笔直开阔时，你可饱览路旁那一道道风景；蜿蜒回环时，你须走过途中那一个个拐角。拐角，也许是我们生命行进中的一道道坎，也许是我们生命成长中的一个个结点。正如台湾作家龙应台所言：“一件事的毕业，永远是另一件事情的开启。”走过一个个拐角，犹如经历一次次修炼。修炼中我们获得生活的智慧，获得生命的升华。
请以“走过那一个拐角”为题作文。
要求：（１）要有真情实感；（２）自定立意，自选文体（诗歌除外）；（３）不少于６００字；（４）不得抄袭、套作；（５）不得出现真实的人名、校名和地名。
【写作导引】
一、审题
今年四川成都的中考作文试题，是一道很有特色、很有诗意的命题作文。不仅在题干中出现了富有诗意的导语，引导考生明白“拐角”的内涵，启迪考生的写作智慧，而且在写作命题中，明确指定以“走过那一个拐角”这个颇有诗意的题目来写，给考生以具体的写作方向。仔细审视这个命题，很显然，写作重心应该突出“拐角”，同时还要注意考虑前面的修饰语“走过”、“一个”，意思是要在文中表现出已经走过了那一个拐角。这个“拐角”该
如何理解呢，当然不是浅层次的路途中的转弯处，而应是比喻性的说法，即生命中遭遇的转折点，比如曲折、坎坷、挫折、困难、转变等。由此可知，命题者是想通过这次写作检验，进一步培养考生战胜逆境、学会坚强的良好心理品质，真正做到了语文学习与实际生活的紧密联系。从以上诸方面来看，命题者具有相当高的命题水准，命题意图可谓用心良苦。
二、立意
１。从经历曲折这一角度立意。人生不是一帆风顺的，我们在现实生活中总会经历这样那样的曲曲折折，然后悟出一点人生经验教训，尽量把自己的人生装点得更加精彩。
２。从战胜坎坷这一角度立意。人们总是渴望能朝着自己的目标一往无前，然而现实却是残酷的，坎坷往往会像拦路虎一样出现在你的面前。勇敢地战胜坎坷，乃是一种智慧人生。
３。从遭受挫折这一角度立意。在学习中、工作中，也许你失败过、伤心过、后悔过，都因事情的发展进程一度受挫。把这个过程描述出来，找到新的前进方向，这也是一种积极向上的人生态度。
４。从遇到困难这一角度立意。困难是客观存在的，关键是我们自己对待苦难的态度。什么样的困难让你刻骨铭心，什么样的困难反而为你的人生增添了亮色，回顾、思索、沉淀，努力赢取一个精彩的人生。
５。从成长阶段这一角度立意。一个人的成长，总是要经历某些
阶段的。其中的每一个阶段，都可以看作是人生成长过程的一个拐角。如何把握好某一个重要的拐角，这对一个人的成长是意义重大的。
６。从转变航向这一角度立意。通向成功彼岸的捷径在哪里，俗话说：“条条大路通罗马。”在追求梦想的过程中，懂得变通策略，及时调整自己的人生航向，不乏是一种智者作为。
【满分作文一】走过那一个拐角
◎成都一考生
拐角如黑夜中的一盏路灯，照亮了我们前方的道路；拐角如蓝天上的一轮红日，温暖了我们彻凉的心扉；拐角如音乐家手中的一把吉他，丰富了我们枯燥的生活??
人生在世，有谁没有遇到过拐角，但又有哪些人走过了那些拐角，无难处的人少之甚少，走过艰难拐角的人亦少之甚少。他继承了父亲的职业，然而却因替李陵辩护被关进了大牢。
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他受过宫刑后甚至想过去死，但他想到，史上多少名人不也是经过暴风雨之后，才见到彩虹的吗，他凭着坚毅在牢中生存了下来，他用自己的血泪浇灌出了一部伟大的历史著作——《史记》，他就是史学家、文学家司马迁～
我为他所惊愕。是什么让这个曾经动过死亡念头的人完成了巨著，是他心中的信念：走过那一个拐角，拐角的后面便是成功～
司马迁饱受宫刑却坚持写作的精神令人钦佩。传闻周文王被关
羑里书写了《周易》，他的沉着令我们惊叹；史载屈原遭放逐写出了《离骚》，他的毅力令我们敬仰；相传左丘明失明完成了《国语》，他的坚韧令我们敬服??若要成功，有谁可以不经历风雨，
也许曾经的我不是一个敢于战胜挫折的人，但那件事后我懂得了有拼搏才会有成功。刚上初中时学习生活并不紧张，我报名参加了学校的舞蹈培训班，为的是磨炼自己的意志。可是不久，我感觉训练太辛苦了～我有了放弃的想法，完全忘记了自己参加这个班的目的。就在我迷茫时，内心有一个声音唤醒了我：“别放弃，拐角后面便是成功之门～走过那一个拐角便是成功～”我坚持了下来，击败了挫折，也学到了一些自己从未学到过的知识。
那个声音一直在呼唤着我，让我做任何事情都不轻言放弃。经过了一次又一次的考验，我更加坚信“走过那一个拐角便是成功”这句话了。是呀～人生旅途中有数不清的拐角在等着我们。只要我们勇敢地转过那一个拐角，就会发现挫折只是一时的，只要坚持努力，成功终会属于自己。
如今的你是否已经走过了那一个拐角，让我们走过拐角，捕捉到和煦的春风；让我们走过拐角，倒映出清纯的笑容；让我们走过拐角，展现出多姿的生活；让我们走过拐角，绽放出灿烂的花季??
【评点】
主旨明朗材料翔实在这位考生的眼里，“拐角”是挫折，“拐角”是客观存在的，关键是我们要勇敢地去面对它、战胜它。为了表
现这一主题，考生详述了司马迁坚持写《史记》、自己坚持参加舞蹈培训两个事例，概述了周文王、屈原、左丘明等名人的事例，材料翔实，张弛有度。
激情飞扬语言活泼面对人生路上的“拐角”，作者是乐观的、自信的、坚定的。考生不仅从历代名人身上得到启迪，还联系自身实际来表达对待“拐角”的态度，激情洋溢，感情充沛，为文章平添了不少魅力。或排比，或设问，或沉思，或感叹，或长句，或短句，多种多样的行文风格，使得文章语言生动活泼，流转如珠。
【满分作文二】走过那一个拐角
◎成都一考生
进入初中，我遇见了我人生中的第一个拐角——青春叛逆期。这个拐角应该算是我人生启程中最大的敌人了吧。它就像人生中的黑夜，让许多孩子都感到迷茫、无助，也让我一度迷失人生的方向。但那次的邂逅，又让我重拾我那迷失了的人生方向。
自从上了初中以后，我发现整个世界都像变了似的，再也不是我小时候脑海中天真无邪的世界了。我发现每个人都有无数张面孔，每个人都带着面具生活在这个世界上。即使是你最好的朋友也不过如此，前一刻还在你遇到困难时伸出援手，而后一刻立即缩回，让你掉入万丈深渊。我渐渐地学会伪装，学会把真实的自己藏得很深很深，不想让别人了解自己。因此我总结了一条人生誓言：人不会伪装，那么只会受伤～
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一次，我去公园里散心，整理整理最近的心绪。我坐在草坪上，无意中听见了一个小男孩与他妈妈的对话。“妈妈，我想快点长大～”“为什么呢，”“因为长大了我就可以长高，长高后我就离天空更近啦～”“呵呵，但不是长高了就长大了哦。真正的长大意味着你能分辨是非，会担负责任，面对诱惑能坚持自己的信念，不怕挫折，能知错就改，敢于面对现实。这样，你还想长大吗，～”“想，长大是我的梦想。”小男孩肯定地回答。
当这一对母子走后，我躺在草坪上，认真回想小男孩和他妈妈的对话，不由望着蓝天感叹道：“是啊，曾经我也是那么想长大，想离天空更近些，但当我长大后，发现天空已不再像小时候那样蓝时，我开始去认识这个新的世界。在这个过程中，我学着分辨是非，学着承担责任，学着面对现实??但我为什么要伪装自己呢，”
突然间，我好像醒悟了，明白了是童年的梦想让我们一步步走向社会，而又是现实的社会使我们学会了怎样为人处事。我终于知道原来不是世界变了，而是我的心态变了。
人迟早要长大，迟早要面对现实，迟早要认识到现实的残酷和人心的虚伪。但能认识到这些意味着自己已经渐渐地成熟了。我望着湛蓝的天空发自内心地笑了，我已经知道怎么看待这个世界了，因为我已经渐渐地长大了??
现在的我以一个善良、乐观、成熟、坚强的角色出现在社会群
体之中。而这一切都要感谢那一次短暂的邂逅，是它让我了解了真正的自己，摆正了自己的人生态度。走过那一个拐角，我又积累了一条人生经验。
【评点】
思想深邃主题积极每个青少年的成长，都经历过青春叛逆期。这位考生把青春叛逆期看作是他人生启程中的拐角，经过一番思想斗争，他从伪装自己、隐藏自己，转变为坦然面对现实，从而成功渡过青春叛逆期，在人生路上真正地长大。作为一名初中毕业生，能够有这样深刻的思考，是极其难得的。
描写细致结构缜密考生思想的转折点，就在于公园里一对母子富有哲理意味的对话，它促成了考生思想的成熟。文中的对话描写和心理描写细致具体，清晰地展现了考生的思想发展轨迹。开篇总提人生方向的迷失与重拾，然后按照“学会伪装——邂逅对话——突然醒悟”的思路具体呈现，最后表明自己积极的人生态度，并自然扣题。全篇结构十分缜密。
再也没有
即使吃着冰淇淋，在这炎炎夏日里，我也感到暑气逼人。还好，有这荷花陪伴我，让我那颗烦躁的心平静了许多。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”写的大概就是这个场面吧～荷叶如玉盘一样翠绿，散发着凉爽芳馨的气息，为娇柔的花营造了一个“世外桃源”。荷叶覆盖了整个池面，在一片碧海中，依稀看见一抹粉色——那就是荷花。
不施加任何胭脂水粉，也不浓妆艳抹，就这样将最真实的自己展现。花瓣上有细细的红丝，顶尖绯红，花瓣微微有些卷曲，像调皮的精灵颤动的睫毛。花蕊是明亮的淡黄色，如蜷缩着的阳光，伏在莲蓬上，惹人怜爱。而那莲蓬则像蜂巢一般，莲子渐渐冒出，如圆润的珠玉。这几样搭配起来，让荷花熠熠生辉，有几只蜻蜓也时不时眺望它，蜜蜂也围在它身旁盘桓良久。
微风拂来，静谧的荷塘立刻生动起来，荷叶轻摇，花瓣一张一翕，荷塘上呈现出一幅幅绝美的画卷。挨挨挤挤的荷叶，发出“沙沙”的絮语，再加清脆的鸟鸣、悠扬的蝉鸣、虫子
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的呢喃，汇成夏日的狂欢。我目不转睛地看着池中的荷花，有的含苞待放，花瓣紧闭，似酣睡的孩子，只等那只心仪的蜻蜓来将她叫醒；有的半张半合，似害羞的少女，只在荷叶背后露出一点秀色；有的完全盛开，将生命的灿烂尽情释放，为我呈上脉脉的清香；有的似顽童，在绿叶清风的掩护下，和我捉起了迷藏？？中考满分作文网
忽然——我惊住了～一个东西从水中跃起来，是红色的，是鲤鱼～摇摆着的鱼尾将水溅到了花上，肥大的身躯也撞上了荷花的细茎。荷花打了个激灵，身子忍不住颤动，鱼跌落水中，晶莹的水花飞上花瓣，在阳光的照射下，发出夺目的光芒。盛开的花朵，次第展开，将中央的莲蓬显露出来，接受阳光的抚慰。当一切恢复平静的时候，完成使命的花瓣，一片，两片，三片？？谢下的花
瓣在水面飘摇，在水波的欢送下，如一叶扁舟，驶向荷叶深处，驶向生命的终点。
２０１３年中考成都满分作文赏析：（本文来自：Ｗｗｗ．ｂｄｆｑＹ．ｃＯｍ 千 叶帆文 摘：走过那忧伤的曰子作文６００）再也没有（２）
作者：成都考生
青春，如同被时光炸开的爆米花，轻轻拿起一颗，放在嘴里，甜甜的味道，温暖了阳光下的几个少年。
——题记
转眼间，和你们在一起，已有三年时间。我一直以为，这些岁月会是稀松平常，可最后发现，因为有了一起分享的感觉，所以有了最美好的时光。或许将来，我们会忘记岁月里这些年的单纯欢笑、青春呐喊。但是，我们会记得，我们因爱而汇聚，亦如繁花盛开。
再也没有多么决绝的词，再也没有的事物，在我心中划出一个大问号，抬头问天，那片广阔无垠的蔚蓝色告诉我：“出去吧，你会获得你想要的答案。”
背上背包，骑上单车，开始了寻找的旅程。耳机里，放着毕业季那年的歌曲。
“嘀嘀嘀？？”电话铃声打断了那悠扬的歌曲，我接通电话。“喂，ｗｈｏ啊，快自报家门～”“呵呵，你猜。”对方的语言很活泼。“哦，我知道了，你是我表妹的舅舅的姨妈的邻居的亲外甥的堂姐。”我舌头绕得比自行车轮还快。“什么呀，好吧，我还是承认了吧。”
接下来，回忆占据了我的脑海，至于电话那头说了什么，我竟然不知道。无意间，我发现那个电话号码的前面写着两个字“再见”，呵呵，自从那次再见后，就再也没有牵手、拥抱的机会，那个女孩，在三年前，跟我那么要好。
渐渐地，在恍惚中，我来到了公园门口，又看见那个穿着“黑衣服”的人，以前，他总是在公园门口，看见我们来，就笑着去爆爆米花，他知道，小孩子最喜欢，而我们这几个更是对着爆米花流口水的小馋猫？？在记忆的指引下，我一个人，买了一份爆米花，捧回了家。在家里，我望着天花板，又是一天。要不是失足跌进回忆的流年，恐怕我也不会如此迷茫。
“嘿，小馋猫，就知道吃零食～”老妈的声音幽幽地传了过来。
“好了好了，不吃了？？”一边说着，一边丢那最后一颗爆米花进嘴里，香气弥漫了整个心田。
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我或许，渐渐明白。
有些路啊，只能一个人走。这是我读书时发现，写在相册上的。
相片中，一个个风华正茂的少年，在阳光下，荡着双腿，他们彼此手拉着手，那友谊无可摧毁。
虽然人生是单程旅行，虽然到最后，会再也没有爆米花，没有阳光，但，我们还是义无反顾地选择了它，因为，有段时光，会给我们无可比拟的幸福。（来源：中华语文网）
２０１３成都满分作文再也没有（３）
静静地听一首歌，叫“祝你一路顺风”是小虎队唱的，那悲伤的旋律，那哀愁的歌词唱出了我的心声，呵，这是对你说的话。虽然已经是很旧的歌了，但依旧那么的让人感动，牵起那份对朋友的情。
你一直是个很优秀的少年。谦让、善良、斯文、诚实，还很爱看书、写作。那些漂亮的文字总能让人落泪。能成为你的朋友，我，真的感到很荣幸。有种受宠若惊的感觉。但是，那么成熟的好孩子，究竟是个忧伤的孩子。俊眉常常皱着，淡淡的哀愁。如何才能博得你的一笑？你的笑是多么地珍稀呵！想起，之前，我们一起玩耍时。你常常都会随我一起笑，像是踏出了好学生、重重的奖章、各种荣誉的称号的影子。一起在夕阳之下，挥洒汗水，在赛道上奔跑，对方摔倒了，不会像别人心中想的那样，扶起对方，拍净灰尘。而是，像个坏孩子一样，连嘴都不捂，就那么肆无忌惮在我眼前“哈哈”地放声大笑。那么可爱的嘲笑啊。接而，我总是，站起来，连裤子都不拍，就跑上前，捉住你，狠狠地揍一顿。哈哈，多好的回忆。在篮球场上，你总会投完一个又一个的三分，还要是连篮筐也碰不着的超高水准的三分。每次，你都会取笑，在旁边看得眼都直了的我。呵呵，你知道么。我现在打球已经很棒了，虽然在你这个自大的家伙眼中还是菜鸟一个，但是至少，我也能像你那样耍酷般地投那种连篮筐都不碰的球。你却再也不会着一眼。小时候，你总是站在我旁边，骄傲地昂起头，然后一副超讨人厌的蔑视的表情俯视我，老是穿着短裤子，把你
那修长地过分的双腿秀出来，还说，你那老长老长的手臂能把星星给摘下来。你真骄傲，但你有资本骄傲、。
不知道，是你改变了我，还是我改变了你。发现，你变开朗了，变乐观了。以前，别人绞尽脑汁也想不出能逗你笑的法子。现在，一个很普通的笑话，你也能笑得七斜八歪的。之前，我不是那么喜欢文学，只从学了你，我都发狂了。哈哈。
也许，我们是同一世界的人吧〔但，只是，之前〕都有过一段超不寻常，超糟糕的叛逆期。四年级开始，六年级结束。小时候，受过同样重的创伤。有着同样狂妄的理想。〔在大人眼里，是何等的幻想，在我们眼里，只是小菜一碟的〕。知道我为什么那么喜欢听许嵩的歌吗？因为他的声音和你的一样清冽，不，你的比他的还要好听。
很感谢，之前给我的回忆。
但是，ｎｏｗ？
从来都没想过，你会无缘无故地消失。你的ｑｑ总是灰着，点开了，又不知道该说些什么。有时亮了，但是，我感觉，对面那个你已经变了。比以往还要沉默万般，空间里的漂亮文字不知何时全已删掉，取而代之的是一片虚无的空白。放假，我骑车，经过你家大门时，闭得紧紧的，似乎成了一栋荒楼。
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