哇神仙啊
作文一：《抒写生活中的真情》8000字
抒写生活中的真情
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雩簟莒中的寡情，ｊｌ｛
一谷新军
目前，从初中写作教学的内容来看，主要以记 叙文，议论文，说明文和应用文为主，散文的写作指 导被许多人忽视．而现在中考作文淡化文体要求，文 体的选择比较自由．从中考作文情况看，文体不限的 作文有３０％左右的学生自觉不自觉地写成散文．据 统计，考场优秀作文中散文约占５０％，平时文体不
可见，学生对散文 限的作文也有很多学生写成散文，
＂情有独钟＂，在作文教学中我们不应忽视散文教学， 而应该加强散文写作的指导．
＂散文的精髓在于＇真情＇二字，这二字也可以 分开来讲：真，就是真实，不能像小说那样生编硬造； 情，就是要有抒情的成分．即使是叙事文，也必有点 抒情的意味，平铺直叙为我所不取．＂季羡林先生在 《漫谈散文》一文中一语道出了散文创作的真谛． 一
，散文贵在＂真实＂
散文的最大特点就是形散神聚，结构自由，上 下五千年，纵横千万里．写作者意在笔先，缘情为文， 思接千载，视通万里．或曲径通幽，含蓄蕴藉，或直抒 胸臆，淋漓尽致，或浓笔重抹，一唱三叹，或信手拈 来，如话家常．笔法之灵活，行文之多变．但是，我们 很多教师在指导学生创作散文时一味在纠缠于什么
形散神不散的＂原则＂之下，却忽视了散文写作的最 重要的内核，也是最重要的要求，那就是＂真实＂．真 情是散文的生命，只有直抒胸臆，把真情实感捧给读 者，才会赢得读者的喜爱．作家贾平凹在回答＂散文 创作要不要绝对真实＂的问题时说：＂这个问题争论 很多，又都没有一定结论．我个人的体会，还是倾向 于＇绝对真实＇四个字＂．所谓真实，主要是指在感情 以及运用环境和事件上．古人写的散文，题材也是很 广泛的，但古人写散文，都是有感而发．然而事实是 我们很多中学生写散文是＂虚情假意＂，究其原因主 要有以下四个方面：
首先是传统观念的导向错误．我们只重视主 题立意，结构选材而忽视写作语言，我们的写作理 论和作文教学把文章的正确性要求到了不应有的 高度．＂事件本身要有意义＂＂观点要正确＂往往成
首先不是要求＂真实＂，而是强调 为教师的口头禅，
所谓的＂正确＂．这样一来，学生为追求立意的＂正 确＂，便只好放弃自我的，内心真实的思想感情，牵 强附会，讲空话，抒假情．文章立意虽然＂正确＂了， 但文章的灵性和个性魅力已荡然无存．从学生自身 来说，当然＂真实＂并非是毫无选择地一味地揭露社 会黑暗面发牢骚，还需加以引导他们面对积极的人 生．
其次是学生的生活的面太窄，生活阅历的贫 乏．两点一线的生活再加上父母的全方位的生活料 理服务，使得学生们＂一心只读圣贤书，两耳不闻窗 外事＂，但优越条件下的读书也并不应该是死读书， 学生应全面发展自己的兴趣爱好，使自己的眼界不 断开阔，从而增强自己对时事的判断力，尤其是对事
物爱憎的辨别和对事件好坏的评价，这样在写作中 就不会无话可说，也不是一味地粉饰一切，而是言之 有物，以纯洁的心灵惩恶扬善．
第三作文话题的设计．央视访谈类节目《实话 实说》之所以成功，能给观众一种积极参与的欲望， 原因就在于其话题的设计上，其讨论的话题大多贴 近生活，是普通百姓在日常生活中经常遇到和思考 的一些问题．而反观学生写作文有时简直像是在＂榨 文＂．应该承认，平时或考试的作文，不同程度地存在 着不顾学生真情实感，硬叫学生＂代圣人立言＂的情 况．久而久之，学生的作文形成了单一的，僵化的思 维模式，千文一腔，千篇一律，丧失了自己独特的思 想和感受．而事实上，人人各有真心，我们应引导学 生用手写我心，写出自己独特的发现，见人所未见， 想人所未想，言人所未言，而不是逼迫同学们作文时 不得不放弃自我的真实感而去迎合老师或者考官的 胃口．如给＂天才＂进行诠释，不人云亦云，不视之为 ＂天才是勤奋的结果＂，而认为＂天才区别于常人的不 是智力，不是勤奋，而是一种使命感，这是一种责任 心，不仅仅是对他人，对人类，而且是对自己的生命 的责任心．＂这一见解就与众不同．
此外还有错误思潮的影响．如＂意识流＂：通篇 没有中心人物，没有主体事件，没有明晰意象，只有 飘忽不定的思绪在流动，只有杂乱无章的意念在泛 起，只有思想的碎片在随意飘洒，全文零零散散，这 里一段，那里一截，来无影，去无踪，大搞无厘头，让 人抓不着，捞不着，似＂雾里看花，水中望月＂，不知所 云．＂秋雨＂体：自己既没有文化视野，也没有文化积 淀，更没有文化寻根，古代文化功底不深，现代文化
触及无多，外国文化知之寥寥，就去学余秋雨的文化 散文，进行＂文化苦旅＂，大发＂千年一叹＂，结果架势 拉得挺大，但底蕴又不足，搞得既没文化，也不像散 文．＂《读者》风＂：《读者》可谓学生一族的掌中宝，８０ 后，９０后尤其欣赏其中一些名家的散淡，空灵之作， 于是便搞起了模仿秀，一味地玩深沉，玩哲理，自己 明明是阳光少年，花季少女，偏偏要装成一副小老 头，小老太的样子，写出来的文章＂老＂气横秋，结果 是既＂散＂又＂淡＂而无味，＂空＂话连篇而不见＂灵＂气． ＂网络潮＂：＂网络＂可谓８０后，９０后的必修课，网络 散文，聊天，博客……让人眼花缭乱，应接不暇．于 是一些＂新新人类＂便把网络情调，网络用语，网络符 号一股脑地倾泻到一个个方格中，小资情调泛滥，自 恋情结弥漫，情感跳荡不定，忽儿＂粉丝＂，忽儿＂钢 丝＂；忽儿＂帅呆＂，忽儿＂酷毙＂；地球文字还没有学 好，又用起了火星文字，直把你看得＂（ｏｏｏ）＂（目瞪 口呆），看得＂（．０．），＠＂（晕倒）……花里胡哨，把作 文简直变成了电脑屏幕．
其实，愈是真实的东西生命力愈强，散文首先必须 真实．叙事就要叙真实的事，写人就要写真实的人． 叙事散文，以叙事为主，通过某些生活片断，生 活场景和细节的艺术描写，来表现一个人或表达一 个具有社会意义和价值的主题．因此事件是此类散 文的＂硬件＂．许多好的叙事散文都有一个中心事件， 以及烘托连带的一些与之有关的其他事件．根据这 一
特点，可以扩大时间跨度，多充实一些有关事件， 插入多组镜头，写得层次分明，详略得当．如《藤野 先生》一文中通过写作者几次和藤野先生的接触，通
过几件事表达了作者对藤野先生的怀念以及对他毫 无民族偏见精神的赞扬．
写人，当以事显人，写其事迹，要让所写之人自 己说话，少写或尽量不写自己的评价和感慨；其事 迹，要以日常小事为主，这样可以拉近读者和所写之 人的距离，使读者细品其行其心，如此才能活现其 人，使读者过目难忘．如朱自清的《背影》中，写父亲 为＂我＂送行时，集中描写了父亲翻越月台为＂我＂买 橘子的场面，表达了父亲对＂我＂的爱．
古人说＂情贵真＂，意思是说，只有表达真挚的 感情，文章才能感动人．如果感情虚假，无病呻吟， 那么即使文章运用再多的优美词语，那也只是表面 华丽，不能有感人的力量．毋庸置疑，＂感情是抒情 散文的生命线＂散文中抒情的感情是必须是＂真实＂ 的，不是＂为赋新词强说愁＂．至于矫柔造作地堆砌一
就不但不能引起读者在情感 些所谓抒情性的话语，
上的共鸣，反而会使人感到厌烦．
创作散文如何才能做到立意新颖，深刻和＂真 实＂的统一？
首先要留心生活，捕捉生活细节．真人真事，真 情实感，真知灼见，是散文的生机所在，力量所在．叶 圣陶先生说过：＂生活如泉源，文章犹如溪流，泉源丰 盈，溪流自然活泼地昼夜不息．＂这告诉我们＂生活是 作文之本．＂人生就像一个大舞台，每天都在上演不 同的故事，即使是相同的故事，它们的主角也不完全 相同，这就需要我们做一个有心人，善于观察，善于 发现那些能触发自己感情的人和事，并随时记录自 己瞬间的感受．比如朱自清的散文《背影》，就是因为 捕捉了精微的生活细节，在这个小细节中渗透了自
己的感情，所以才如此地打动人．郁达夫说＂一粒沙 里看世界，半瓣叶花说人情．＂只要充分调动自己的 情感，认真品味细节，一定会陷入情不自禁的境界之 中，便会使文章具有感人的艺术力度．
其次要善于联想想象，措万物于笔端．联想和 想象，是散文写作中的一个重要环节，它常与散文 ＂形散＂的特点分不开．借助联想和想象，可以展开一 幅幅生动图画，天地山川，日月风云，花草树木，鸟兽 虫鱼以及历史故事，神话传说，妙词佳句，往往可以 奔赴笔下，进入文中．这正如古人所说＂笼天地于形 内，措万物于笔端．＂在散文写作时，应指导学生以联 想和想象作为桥梁，把互不相干的事物自然而有机 地联系起来，或由眼前的景物想到其他景物，或由现 在的事物想到类似的事物，或由某一话题想到古今 中外的相关的人和事，或由抽象的符号，概念想到生 动形象的画面等等．例如＂水＂这个话题，可以指导学 生由水能溶解多种物质，海可包容万物想到人宽容 的心境．由水的形状多变，适应于装它的各种容器， 管道想到人也要根据不同的环境灵活变通．由水有 三态变化但它的化学性质始终不变想到人不论处在 什么环境，都要保持高洁的品质．等等．例如＂垂钓＂ 这话题，可从自我感受角度将众多垂钓的轶闻趣事， 诗词佳句熔于一炉，以历史空间拓展主题内涵．如 ＂自由＂一话题，可从水中的鱼，想到空中的鸟，从地 上的万物想到社会中的人事，等等．
学会运用联想和想象，犹如使我们的思维添上了 彩色的翅膀，在散文写作时真正散开去，由一景一物一 事一题，想到众多相关的材料，—个接—个，浮想联翩， 上下五千年，纵横八万里，谈天说地，道古论今，横贯中
外，视野开阔，笔触宽广．这样，不但会使文章丰富多 ／—
采，而且我们的创造性思维得到了有效的培养． 二，散文要巧于抒情
古人常说：感人心者，莫先乎情．一篇优秀的文 章，一定是具有打动人心的真情蕴涵其中，只有字字 句句饱含真情，读者阅读时才会与作者产生共鸣，或 悲，或喜，或感慨不已，或愤怒不止．相反，没有感情 的文章，就像一棵枯树而没有生机和活力，自然也就 没有那诱人的风景了．但是，我们在抒情方面确实问 题不少．或虚情假意，矫揉造作，或陈旧呆板，或机械 模仿，情感失真，或衰退颓废，表露偏执．那么，怎样 才能写出＂真情实感＂，怎样才能写好＂真情实感＂呢？ 第一，要真挚自然．＂清水出芙蓉，天然去雕
饰．＂散文的美是个性的美，散文的魅力是人格的魅 力．因此在散文写作时，不要遮掩，不要伪饰，是怎样 的性情就写怎样的性情，是什么本色就显什么本色． 在散文中，作者的品格，情操，文化积蕴，甚至个人的 性格魅力，决定着文体运作的成败．因此，对表现的 事物，要有深切的感受，情感要发自内心，这样的抒 情，才是真挚的，诚恳的，也才能是深沉的，感人的． 感情要自然地流露出来．抒情最不能作伪，虚假的，矫 揉造作的东西，是最要不得的，那种抒情，不仅不能感 染读者，而只能使人产生厌恶的情绪．当代散文大家 贾平凹说过：散文是一种你觉得要写的，最无规则最 自由最易表现情绪的文体．如果我们能置身于隋景之 中，眼前闪动着精彩的画面，耳际回荡着清晰的话语， 恨不得将此情此景诉诸笔端，不吐不快，变＂要我写＂ 为＂我要写＂，必能涌起写作的灵感，自然能抒发真情．
第二，善于抓住感情的触发点．除了具有扎实 的语言基本功之外，关键是抓住感情的触发点作文． 所谓感情的触发点，它就像一块激起千层浪的石头， 也像引发炮竹炸响的炮捻．没有那一石，水面平静如 镜，不会涟漪层层；缺少那根炮捻，就不会看到炮竹 炸响后美丽的火花．所以作文时，我们要善于寻找， 捕捉，体验，感受，找到感情的触发点．这样，作文时 便会下笔流畅，没有阻碍．有的人，眼睛是摄取了一 些东西，但也只是看到而已，那些东西并没有触动他 们的心灵．他们没有爱憎之情，没有感恩之心，没有 愤怒之火，也没有一吐为快的需要，一句话，他们缺 乏生活的热情，对所有事都＂事不关己，高高挂起＂， 即使是发生在自己身上的喜怒哀乐，他们也善于忘 记，所以写的文章不是无病呻吟，就是记流水账．但 相反，对生活有热情的人，他们时时处处关心周围的 事情，总认为周围的一切和他们有着千丝万缕的联 系，于是笔下就会出现打动人心的文章．要抓住感 情的触发点，还要善于思考和分析，善于透过现象看 到本质，善于＂窥一斑而见全豹＂．如果只看到事情的 表面而不去分析他的内涵，如果只看到一个点而不 去推及到面，那么，即使抓住感情的触发点也只是抓 住＂皮毛＂而已，这样写出来的文章肯定是华而不实 的．＂人非草木，孰能无情＂．每个人都有自己心灵中 最温柔的那部分，只是我们忘记了它们的存在．既然 这样，让我们唤醒那沉睡的感情，并且找到感情的触 发点，用双眼，用爱心，用理性，去描绘多姿多彩的人 生．所以，我们一定要学做生活的有心人，有情人． 第三，要具体生动．抒情要生动，切忌呆板和千 瘪，重复老一套的东西，是不能给人以新鲜感的．不
新鲜，不生动，也就不能感动读者，打动读者．感情是 比较抽象的东西，要抒发得具体，是不容易的．而过 于抽象或空洞的抒情，是没有力量的．我们要善于把 抽象的，不易表达的感情写得具体，这要有些手段． 咏物散文，常常借助于某些具体的植物，动物， 物品等一些特性，委婉曲折地将作者的感情表达出 来．常常运用象征，比拟等手法将作者的感情寄寓于 一
定的物象之中，采用叙述，描写，抒情，议论等表达 方式和比喻，排比，夸张，拟人等修辞手法，使抽象的 感情客观化，具体化，形象化．达到＂形＂与＂神＂的完 美结合．如习作《梅》：
凑近那盆梅，花虽不大，却长得细腻雅致，我一 直认为黄色是俗气的，而今我眼中的梅，那种黄色却 淡雅脱俗．欣喜闻，猛然记起陆游＂零落成泥碾作尘， 只有香如故＂的名句，便凑近去，深深吸一口，似乎有 一
股很清淡的气息，沁人肺腑．香气不浓，但仿佛已 久久留在我感觉中了．若能追求得与梅日Ｅｌ为伴，那 将是多么美妙的享受！
沉醉在梅花的清秀之中，我无意间看到了一根 梅枝，一下子惊住了，它简直是丑陋的，它长得奇形 怪状，外皮粗糙，该平的地方凹下去，该凹的地方凸 出来，扭曲盘虬，想不到竞如此丑陋的枝干竞孕育出 如此芳香素雅，傲然脱俗的梅花！
这两段文字选自以＂追求＂为话题的习作．作者 围绕＂追求＂的主题设置了一个＂情化的自然＂，情感 渗透于景，事，理之中，造成一种情景相生，物我双会 的境界，有力地表现歌颂追求精神的主题．
写景抒情散文以抒发主观情感为出发点，借助 具象，写景状物来抒发主观情感．文中的景物就是 作者抒情的依托．善于抓住景物的特征，多角度，多 手法来表现景物特点．＂文中有我，重在抒情＂．正像 巴金所说＂我的任何散文里都有我自己＂，总之可以 说是表现自我．
（下转第２０页）
下，不见其发端，也不见其终极＂．＂深深浅浅的紫，仿 佛在流动，在欢笑＂，＂泛着点点银光＂，＂在和阳光互相 挑逗＂，＂一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤 着＂．＂每一穗花都是上面的盛开，下面的待放＂．花儿 在尺．隋地享受阳光，享受生活，在挑逗嬉戏．为我们描 绘了一幅生机勃勃的紫藤萝花瀑图，极富生命力．这 就是大自然，毫无装腔作势之态．不必去看别人的脸 色，也不必去迎合别人的需要，不去赶潮流，也不去追 时髦；该开花时就开花，该放香时就放香，而且要尽．隋 展示自己的风采，哪怕只有淡紫的光彩，淡淡的芳香． 这就是紫藤萝，多么纯真朴实的精神和品格啊！让我 们充满想像．再如下面这段文字：＂天边那一弯新月发 出淡淡的清辉，静静地洒在阳台上．迷蒙的月色下， 那些白天里姹紫嫣红的花，青翠欲滴的叶，都显得暗 淡多了．这时候，几朵刚开的昙花冰清玉洁，散发出 缕缕清香，沁人心脾．啊！还有一朵正含苞欲放的蕾 儿，会不会开呢？我端详了好一会儿，忽然间，花蕾动 了一下……终于，花蕾尖上不知不觉裂开了一个小 孑Ｌ，接着，小孔缓缓地张开，然后花瓣一片片地逐渐舒 展开来．那一片片花瓣像是水晶雕成的，连一条条花 脉都看得清清楚楚；花心洁白柔嫩，花边透出了一层 鹅黄．＂作者对花作了详尽的描写，花的质地，气味，色
彩，纹路，花蕾开放的整个过程，让人如临其境，写得 细腻生动，真切多情，有了明显的加分点． 总之，细节要＂细＂，要以小见大．描写时要紧扣 全文，使细节描写与整个故事的情节紧密结合起来， 切忌烦琐，冗长，游离文章主题．一定要学会：写人则 如见其人，写景则如临其境．学会观察，学会思考．将 平时观察到的生活素材定期进行集中归类整理，将 ＂源＂建＂库＂，使零碎的变为系统的，分散的变为集中 的，陌生的变为熟悉的．使这些素材在头脑中形成一 个有序的网络化的认知结构，以便在考试时能及时 提取．也只有在平时的写作中强化细节描写训练， 才能使考场作文增添亮点，增加得分点． （责任编辑：王睿枫）
（上接第１８页）
常常是寓情于景，情景交融．如习作《在自然中 生活》：
清晨，走在路上．岸边的柳树，在风中轻轻地抚 摸着微微颤动的水面，却没有一毫柳絮的飘飞，大概 他们早已在春风中飞尽了吧．在匆忙的脚步中，我 们不知错过了多少生命中的美好．为何不抬头望望 天边呢？柔美的朝霞是仙女遗落的霓裳，金色的阳 光正透过薄雾向你微笑．阳光打着卷，慵懒地躺在 树叶上，让那翠绿的血液闪着诱人的光．刹那间，都 市在你眼中融化了，一栋栋高楼仿佛成为了热带雨 林中的棵棵参天大树，耳旁不绝的车鸣变成了鸟儿 的悦耳歌唱．你在参天古木中漫步，而阳光轻轻把 你围绕．原来，在自然中生活只需一刹那的感动． 此段文字借景抒隋，即将感情寓于景物之中，赋景 物以生命，明写景，暗写隋，做到情景交融，情景相生．
有的则前呼后应．文章开宗明义，直抒胸臆，首 先表明自己的感情倾向，继之赋陈铺叙，歌咏描绘， 或写景抒情，或托物言志，或写人记事，在曲尽其妙， 淋漓尽致的基础上，曲终奏雅，再次顺势点出自己的 感情好恶．这种构思的好处是，情感鲜明，自然迢递， 首尾呼应，浑然天成．如朱自清先生的《绿》一文，文 章的在开头＂我第二次到仙岩的时候，我惊诧于梅雨 潭的绿了＂的基础上，承递对梅雨潭醉人，奇异的绿 的喜爱之情，结尾自然发出＂我第二次到仙岩的时 候，我不禁惊诧于梅雨潭的绿了＂的慨叹，感情升华， 前后照应，文章如一幅情感挂图，浑然天成． 叙事散文主要的目的就是表现人物的性格特 征，而曲折跌宕的故事情节可以衬托出这种性格特 征．把人物放在情节发展中，通过人物的言行来推动 情节的发展，再反过来凸显人物的性格特征．所以，叙 事散文侧重于以情叙事，融情于事．它可以写完整的 事，也可以写事情的片断．但是，作者的主观情感应该 流溢于叙事的文字之中．也可以通过设置悬念，来渲 染气氛，表现人物的精神品质．如《枣核》一文，通过好 友托带枣核一事，开始设置悬念，使文章显得神秘，随 着情节的深入，文章最后揭开悬念，原来是以解思乡 之睛，此处，我们不禁为作者的爱国情意所深深感动． 叙事散文大多在叙事的基础上辅以景物描写， 或通过议论抒睁句来揭示文章主题．如鲁迅的《从百 草园到三味书屋》中关于百草园的描写：＂不必说碧绿 的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚； 也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花 上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去 了．单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味．油
蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴……＂作者对百草 园的喜爱和对百草园生活的怀念可谓情寓于中． 作家魏巍说过：＂写好一篇东西，能打动人心， 就要把心捧给读者．＂把心捧给读者，就是要吐真情， 有真意，让情真意切的行文去感动读者．刘半农也 说，散文要＂赤裸裸地表达＂，写真实的＂我＂是散文的 核心特征和生命所在，这是定义的最大要素．因此散 文创作一定要抒写生活中的＂真情＂．
（责任编辑：王睿枫）
作文二：《平凡生活中的真情》3400字
平凡生活中的真情——《许三观卖血记》
【摘要】本文通过对余华的《许三观卖血记》中主人公许三观在一次次磨难中体现出人性的特点和强烈的求生欲望，来体现那种不屈服与命运，勇于战胜困难，积极改变生活的精神，人性的特点以及人间的真情。
【关键词】许三观 卖血的原因 人性 爱
８０年代以后的小说，我阅读了《许三观卖血记》。这是著名作家余华１９９５年创作的一部长篇小说。余华表示，《许三观卖血记》的创作是受了德国作曲家巴赫和爱尔兰作家詹姆斯·乔伊斯的影响。他说，巴赫的《马太受难曲》是如此庞大的音乐，里面却只有一两支主旋律，“我从来没有见过这样的艺术作品，用非常简洁的东西，却表达了人类历史上最大的主题。这是我的梦想”。余华还说，在更早前，他在阅读乔伊斯的名著《青年艺术家画像》时，被那种通篇只用对话的形式震撼住了。当时就想，“我什么时候也能够用对话写作啊”。而《许三观卖血记》就是受到了这两部作品的启蒙而创作的。［１］这部作品还获过不少奖呢！它曾入选美国巴诺书店——新发现杰出作家（２００４年）、入选韩国《中央日报》——１００部必读书（２０００年）、《许三观卖血记》和《活着》一起，入选中国百位批评家和文学编辑评选的２０世纪９０年代最有影响的１０部作品。
［２］
一、人物性格、形象分析
《许三观卖血记》［３］讲述了一个青年对生活充满希望，可是光有希望还是不够的，他拼命地工作，但是依然无法保证生活。虽然卖血可以成为他生活的经济来源，但是他没有用卖血来维持，除非在非常无可奈何或者无助的时候，他才会想到用卖血来解决。小说围绕着卖血的经历，展开许三观生活中的琐碎事，体现出一个男人所应当承担的某些责任，或许这也正是一种人生的无奈。小说包含了辛酸，但也不乏真情，真实的反映了平凡人的人性特征和在面临困难的时候所表现出来的不屈及勇于向命运抗衡的精神。
（一）许三观的形象分析
许三观作为小说的主人公，他平凡得不能再平凡，就是这样一个普通的人在面对人生的种种不可预测的遭际时表现出了普通人所有的人性美和不平凡的求生欲。
１、许三观卖血的次数及原因
（１）第一章里许三观回村看望他的爷爷，遇到了跟龙和阿方，知道他们去卖血，就和他们一起去。知道了一些卖血的道理。后来用这钱娶了许玉兰。
（２）第十一章里因为一乐打了方铁匠的儿子，没钱赔医药费，眼看着这么多年置办的家具全被搬走后才发现原来是那么的不舍，所以许三观卖血赔了医药费，赎回了家
具。
（３）在十五章里许三观因为强奸了林芬芳心里过意不去，就想到卖血就有钱可以给林芬芳一些补偿，好让自己心里好过一些。
（４）第二十章里自然灾害过后，许三观家天天吃玉米粥，为了改善一下全家的伙食他去卖血，然后带着许玉兰和两个亲生儿子去胜利饭店吃面。
（５）第二十六章里一乐从乡下回来探亲，变得面黄肌瘦且憔悴，许三观心疼，感觉自己没尽到父亲的责任，在送一乐回乡下时去卖了血，然后把钱给一乐和二乐，说是让他们省着点花。
（６）第二十六章里二乐的队长来家里造访，为了二乐的前程着想，要好好款待队长。可是偏偏家里穷困潦倒，许三观只好又一次去卖血。
（７）第二十八章里因一乐得了肝炎，需急送上海就诊否则会性命不保，许三观让许玉兰和二乐先带一乐去上海就医。自己一路卖血过去为一乐筹医药费，第一站在林浦卖了血。
（８）第二十八章里许三观在林浦卖血后，隔了三天后又在百里卖了血。
（９）第二十八章里许三观在百里卖血后，隔了四天又在松林卖了血，由于近来卖血太过于频繁，这一次卖了四百毫升后，他晕倒了医生给他进行抢救，刚卖的四百毫升血又回来了，不仅如此医院还再给他输了三百毫升的血。这么一来前两次卖血的钱就全砸在这里边了。
（１０）第二十八章里许三观和来顺、来喜在黄店卖了血。
（１１）第二十八章许三观在长宁卖了最后一次血，便迫不及待坐车去上海与一乐等人会合了。 在这一次次的卖血里许三观的形象一点一点的高大了起来，这一过程体现着他受到了生活给的始料未及的打击的时候，所表现出来的不是消极堕落，不是屈服认命，不是不停的抱怨，而是敢于直面困难，以积极的态度去想办法解决困难，当然卖血是他最后的王牌，不到万不得已是绝不打出这张牌来的。人生没有永远的一帆风顺，总是会遇到各种磕磕绊绊，有时只是被轻轻的绊了一下，踉跄了一下步伐，便又很快的步入正轨了；但有时也可能会摔断胳膊腿儿什么的，这时候就要停下来调整休养了，可能会花费一些时间。但在人生这条路上无论遇到小风还是大浪，我们都应该对明天抱着希望，不要轻易的放弃生存的机会，要像许三观一样在苦难面前展现强烈的求生欲。
２、许三观的人性特点
小说十分平淡的进行着，没有那么多的跌宕起伏。人物性格似乎简单，但是又如此的矛盾，有些情节可以说是很可笑，甚至会让人觉得很荒诞，但是又觉得也许那是属于那个时代的人性和劣根性。虽然许三观有时会有点固执，有点好面子，性格有点矛盾，有点小心眼??但这些是每一个人或多或少都会有的通病，总的来说许三观是一个善良的人。他也有很多人性的光辉面。血是他的生命，可生命中注定还有比生命更珍贵的东西：爱。他爱他的每个儿子，他爱他的妻子，这恰是他光辉的地方。
他爱他的每个儿子，小说中很明显的表现出许三观最喜欢的儿子是一乐，可偏偏一乐却不是他亲生的儿子，这个事实真的让他很纠结，他曾耍过脾气，故意把一乐看淡，
故意不理他，故意对他不好，故意冷落他??那么多的故意也只因他有点恼，为了面子而做的违心的事。所以心里作祟不得不故意把一乐推开，但在这段时间里他心里还是很在乎一乐的，一乐的一举一动他都看在眼里。后来一乐离家出走，许三观找到了他，“??许三观打断他的话，许三观说：‘你怎么又回来了？你现在就走，现在走还来得及，你要是永远不回来，我才高兴。’一乐听了这话，哭得更伤心了，他说：‘我饿了，我困了，我想吃东西，我想睡觉，我想你就是再不把我当亲儿子，你也比何小勇疼我，我就回来了’??”就这样俩人就和好如初了。许三观连不是自己亲生的儿子都那么疼爱，二乐和三乐是自己亲生的就更不用说了。
他爱他的妻子，他对妻子的爱是很含蓄，不明显的。在一乐不是许三观的亲儿子这件事没曝光前，他挺疼许玉兰的。在事情变成众所周知的事时，许三观也曾和许玉兰闹过别扭，曾拒绝帮妻子干任何家务，就赌气什么都不干，就在家里游手好闲，等着享受，以这种方式来惩罚妻子。当自然灾害来临，许玉兰很称职的持好了这个家，天天吃玉米粥度过了灾害。之后许玉兰被批斗，遭受了很多的委屈，许三观都心疼了。有一次他给妻子送饭，“??许三观和他们说话的时候，许玉兰一直低着头，饭含在嘴里也不敢嚼等他们走开去，走远了，许玉兰才重新咀嚼起来。看到四周没有人了，许三观就轻声对她说：‘我把菜藏在米饭下面，现在没有人，你快吃一口菜。’许玉兰用勺子从米饭上面挖下去，看到下面藏了很多肉，许三观为她做了红烧肉，她就往嘴里放了一块红烧肉，低着头继续咀嚼，许三观轻声说：‘这是我偷偷做给你的。儿子们都不知道。’许玉兰点点头，她又吃了几口米饭，然后她盖上锅盖，对许三观说：‘我不吃了。’许三观说：‘你才吃了一块肉，你把肉都吃了。’许玉兰摇摇头说：‘给一乐他们吃，你拿回去给一乐他们吃。’然后许玉兰伸手去捶自己的两条腿，她说：‘我的腿都站麻了。’看着许玉兰这副样子，许三观眼泪都快出来了??”这一段特别明显的体现了他对妻子的爱。
结论
《许三观卖血记》的作者余华说，“这本书其实是一首很长的民歌，它的节奏是回忆的速度，旋律温和地跳跃着，休止符被韵脚隐藏了起来。”他以平白质朴的风格，在作品中多用短句，少用长句，采用对话、重复的叙述模式，不用繁复华采的词汇，使老百姓都能读懂，这为他赢得了更广大的阅读对象。细细品读这本小说，你会发现它细节描写的非常好，语言平直，像是有一个人在你耳边将故事娓娓道来那么真实，也像在看一部电视剧般身临其境。小说很巧妙的设计了一个独特结尾，当许三观年迈了，突然很想吃炒猪肝，卖了那么多次血的他决定为自己卖一次血。但是到了医院，医生说他的血只能卖给油漆匠漆家具，知道自己的血再也没有人要时，他的精神却崩溃了。这个结尾看起来有点悲凉，但小说总体上是激励我们要勇敢面对困难，无论何时都不要放弃生的机会，人间有真情，人间有真爱，人间总有美好的事物值得我么去留恋，值得我们去好好活下去。所以我们必须要让自己拥有强烈的求生欲，不轻易放弃，积极的去克服所有
痛苦、困难。
参考文献
［１］ 来源于百度
［２］ 来源于百度
［３］ 由人民文学出版社出版的余华著的《许三观卖血记》
作文三：《[优秀作文]生活中的点滴真情》600字
在生命的旅途中，真情存在于生活中的方方面面，点滴小事。如：与朋友之间的真情；与父母之间的真情；与老师之间的真情等。这些真情构成了我们多姿多彩的生命世界，帮助了我们很多。
朋友的真情
在学校里，我们会遇到各种各样的朋友。在他们身上会流露出点点滴滴的真情。在我们高兴时，朋友会陪着我们分享快乐；在我们伤心时；朋友会帮助我们排除伤心事；在我们失落时；朋友会鼓励着我渡过难关。这些都是朋友对我们的真情，这些点点滴滴的小事情，会帮助着我们度过用一切困难，我们要回报朋友，让我们的真情也帮助他们。
父母的真情
在我们呱呱落地的那天起，父母就一直陪伴在我们身边，照顾着我们，呵护着我们。当我们寒冷时，父母给我穿上一身棉衣；当我们生病时；父母围在我们床边，照顾着我们吃药；当我们考试的成绩不理想的时候，父母会因生气而批评我们，然后鼓励我们。这些都是父母对我们的爱，虽然父母有时候会打吗我们，但这也是因为我们触及到了他们的底线，还有他们那颗“望子成龙，望女成凤”的心。让我们给予父母多一些的真情，温暖他们的心。
老师的真情
在课堂的学习生活中，老师们无私的将他们的毕生的知识传授给我们，老师们也渴望我们能够成才，不辜负他们的心血。因此，在我们学习不努力时，他们心里很着急，就批评着我们；在我们学习努力但成绩差时，他们总是想着各种方法来提高我们的成绩。老师们把一生的精力都用在了我们身上，我们一点点长大，到考上大学，他们高兴的送着我们。就让我们考一个好的成绩来报答老师，别让老师的心血付诸东流。
生活中的点点滴滴小事中，都存在着真情。让我们把真情记录下来，成为美好的回忆。
作文四：《谎言中的真情》800字
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 很小的时候，别人认为我是个很古怪的孩子——很少说话，从不与人交流——乡邻们都叫我“哑巴”，我听了后，只是笑笑。＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 爸妈都在外地工作，我留在家中由奶奶照料，我厌烦同奶奶住在一起，讨厌她唠唠叨叨。＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 在学校里，我也不如那些活泼的孩子讨人喜欢，很少同老师同学交流，我总觉得老师讨厌我。每次上课，我总是低着头，手放在桌子下做小动作。老师发现了，喊到我名字时，我就慢腾腾地站起来。老师重复着老调：“以后如果再让我发现，你就不要
。＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 星期天，来读书了，真没出息～”于是，我越发感到老师“可恶”
学校召开家长会，我只好让奶奶去。我知道奶奶回家一定会责怪我在学校不听话，我开始觉得整个社会变成灰色的了。＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 出乎意料的是，奶奶回来后，笑着对我说：“老师夸你哩～说你有出息，长大能做大事业～我都说了嘛，你怎么会没出息呢，”＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 我满心疑虑立刻化为乌有，一刹那屋子也亮了，奶奶布满皱
纹的脸也变得可爱了。＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 老师夸我有出息～他以前不喜欢我都是假的，老师多好啊～我顿时感到老师也变得和蔼可亲了。＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 从那天起，我以空前的热情投入学习。我开始爱笑了，爱说话了，老师也为我的巨大变化感到高兴，还特意表扬了我。＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 一次偶然的机会，我问老师那次开家长会跟奶奶说了什么。老师沉思了片刻说：“那次家长会我对你奶奶说了许多你不好的话，你奶奶对你说了吧，不过第二天你的表现真让我刮目相看??”＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 听了老师的话，我才知道，原来奶奶对我说了一个谎话。是奶奶的谎话彻底改变了我，奶奶编造这个谎话的良苦用心让我感动不已。这是一个美丽的谎言，包含着奶奶对我的深情。＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；
作文五：《密码中的真情》2500字
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密 码 中 的
初 人大学 时 ，父 亲为 她办 了一张银行 借
亲 生 日的时候 ，女 孩还专 门给母 亲寄 了一 张
记卡，并存人一学期所需要 的全部费用。远
行 的前夜 ，父 亲特 意告诉 她卡 的密码 ，并 告 诫这个 密码要 铭刻在 心 ，万 勿随处 乱记 ，否
漂亮的贺卡，收到卡后父母很是安慰 。
不久 ，家 乡传来噩耗 ：父母 在一次 车祸
中同时遇难 。 晴天霹雳 ！女孩疯 一样 赶 回家 ，
则 ，密码被人知道就不安全了。
女 孩 当 时 意 气 风 发 ， 对 未 来 满 怀 憧
憬 ，对父亲 的话并未 在意 。到 了学校 ，要缴
昏倒 在父母 的遗体 前 。 众多 亲友 的帮助下 ， 在 女 孩安葬 了父母 。整理父母 遗物 时 ，她发现 了一张储 蓄卡 。女 孩潸然 泪下 ，父母 曾经告 诉 过她 ，家 里还有 一张卡 ，存着她 ４年大学
生 活 的全部 费用 。
６０ ００元 的学 费 ，把 卡 插 入 自动 提 款机 ，可
怎么也想不 起 了密码 。无 奈 ，她 只好 打电话
问父 亲 ，父 亲耐 心地将 密码重复 几遍 。为 了
拿 着卡 回到学 校 ，女孩 日 日以 泪洗 面。
便于记忆 ，父亲又提示说 ：“ 这密码是你妈
妈 的生 日， 可要记 住哦 ！ 你 ”过 了一段 时间 ，
虽然很思念很悲伤 ，可是 日子还要天天过。
在 老师 的关 爱和 同学 的帮助下 ，她 渐渐恢 复
女孩又要取钱 ，却又想不起密码 了，只知道
这组数字 是妈妈 的生 日。女孩不 好意思 再 问 爸爸 ，更 不好 问妈 妈 ，钱 自然无 法取 出 ，她 只能 向同学借些钱 花 。 暑 假 回家 ，父 亲 问 她 钱 花 得 如 何 ，女
孩哭 了。知道原 委 ，父 亲没有 责怪她 。女孩
了过来。女孩 自己卡上的钱已经用完 ，她拿
出了父母遗 留下 的卡去取钱 。 在 自动 提 款 机 上 ，她 先 输 入 母 亲 的 生
日，屏幕 显示 ：错 ！再输 入父 亲的生 日，还
是显示错 。她 急忙将 卡抽 出 ，心 中焦 虑 ：卡
上 会用什 么数字 做密码 呢？离 家之前女 孩曾
却有点生气 ，问父亲为什么不把密码设成她
的生 日。父 亲说 ：“ 不设 置 成你 的 ，是 为 了 保护你 。 ”他解 释说 ：“ 通常 ，人们会 将银行 卡和 身份证装在 一起 ，这样 ，如果两样 东 西 同时被 盗 ，后 果不 堪设 想 。 ”暑 假 结束 ，女
孩 回学校 ，从 此她记 住 了母 亲的 生 日。在母
《 ｇ 的秘 花 黪ａ 韵
经找遍父母 的遗物，却没有发现任何关于密
码 的信 息 。 她 再 度 把 卡 插 入 ，下 意 识 地 输 入 自己 的生 日数字 。屏 幕立 即
显示 ：请输入取款 金
额。
女 孩 的 眼泪 哗 哗地 流 了下来 ，父 母 使
维普资讯 ：／／．ｃｑｖｉｐ．
鬻 一 一
用 的储 蓄卡用 的密码肯 定是他们最容 易记忆 的数字 ，也是他 们最疼 爱珍惜 的数 字 ，这点
做女 儿的怎么没有想 到呢？
?
本世 纪初 开始 ，我 国各 地
相 继传来基 因身份证制作成功
的报 道 。但 是 ，２ ０ 年 访 问 中 ０６
国的 ＤＮＡ之 父 沃 森 则 说 ， 人
取 完 钱 ，女 孩 修 改 了 密 码 ，她输 入 的
数字 是父 ｆ的忌 日。 母 这 是 一个最 应 该忘 记的数字 。
人拥有基因身份证 ，“ 这一天估
计要 到 １ 年 以后 才可 能 出现 。 Ｉ ） ”
（ 自《 选 现代 青年 ? 细节版 》２ ０ ０ ７年 第
２期 ）
— — — — —
鏊 羹
。
圃疆硇
一
、
整体感知 ：
请 用 一 句 话概 括 本 文 的 主 要 内容 ，并 清概括 密码 中包 含着 哪些 真情？
： 、整体理解 ：
１本 文第二段 巾父亲耐心地将 密码 重复 ．
几遍 后 ． 义提示 说 ：“ 密码 是你妈 妈 的生 这
【，你 町要 记住哦 ！ ｜ ”可 女孩 一到取钱 时就
！
！
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忘 ＿密码 ，这一 现象 从侧 面反 映 ｒ什么？ 一 ｒ
后来女孩想打电话问爸妈， 又觉得不好意思， 一
为什么？ 一
２初 入大学 时 ，女孩父 亲为她办了一张 ． 银行卡 ，卡的密码是她妈 妈的生 日；父母遇
难后遗 帮下 来的储 蓄卡的密码 却 足女孩 的生 ３ 文章最后 为什么说父 母的忌 日 “ ． 是一
个最不 应该忘 记的数字 ”？如果 让你 给 自己
一 ，
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董仁威
日 作 并这样 设置有何 川意？体现 ｒ什么？ 一 一
一
的储 蓄卡 设置 密码 ，你 会选 用什 么数字 作为 密码 ，为什么？
?
像指 纹 一 样 ，每 个 人 的 基 因组 各 自不
三，整体迁移 ：
生 活之 中，很 多 东 西需 要 我 们 以感 恩 之心牢 牢记住 。请 联系生活实 际 ，谈谈 什么 东两是 自己最需要 牢牢记住 的 ，为什 么？
（ 李仰 臣 设计 ）
’
仅利 用基因就能准确 区分｝此人与彼 人 ， ｝ ｛ － 同。 － 那些活跃在犯 罪现场 的鉴证专家首先 注意到 一 了这种方法 的益 处 ０很快 ，他 们开始从犯 罪 Ｎ － 现场提 取 Ｄ Ａ成分 ，分 析结 果成 为 法庭 认
； 可的证据 。
只是 把 基 因 信息 作 为证据 显 然 不能 让
参考 见学 勰 占 ｗ ． ｅＵｅ ． ． 备案 谌 ｒ 麝 ｗ， ｙｗ ｎｏ ∞ ｗ ｕ ｝
? 一
。 执法 部门满意 。他们希
望 ：如果有一 个搜集 ：
唱 ． 的 ｌ 花 簸 枫
ｉ ； ａ 基蓼
１ ０
江上人 家桃 数枝 。春寒细雨八疏篱 （ 甫 ） 杜
作文六：《“谎言”中的真情》700字
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“ 谎言 ” 中的真情
作者：周玉花
来源：《课外语文》 ２０１５年第 ０５期
小学低年级的时候，别人认为我是个很古怪的孩子 —— 很少说话，从不与人交流，乡邻们 都叫我 “ 哑巴 ” ，我听后只是笑笑。
爸妈都在外地工作，我留在家中由奶奶照管，我厌烦同奶奶住在一起，讨厌她唠唠叨叨。
在学校里，我也不如那些活泼的孩子讨人喜欢，很少同老师同学交流，我总觉得老师讨厌 我。每次上课，我总是低着头，手放在桌子里做小动作。当老师发现了，喊到我名字，我就慢 腾腾地站起来。老师重复着老调：“ 以后如果再让我发现，你就不要来读书了，真没出息！ ” 于 是，我越发感到老师 “ 可恶 ” 。
星期天，学校召开家长会，我只好让奶奶去。我知道奶奶这回回家一定会责怪我在学校不 听话，我开始觉得整个社会变成灰色的了。
出乎意料的是，奶奶回来后，笑着对我说：“ 老师夸你哩！说你有出息，长大能做大事 业！我都说了嘛，你怎么会没出息呢？ ”
我满心疑虑立刻化为乌有，一刹那屋子也亮了，奶奶布满皱纹的脸也变得可爱了。
老师夸我有出息！他以前不喜欢我都是假的，老师多好啊！我顿时感到老师也变得和蔼可 亲了。
从那天起，我以空前的热情投入学习。我开始爱笑了，爱说话了，老师也为我的巨大变化 感到高兴，还特意表扬了我。
一次偶然的机会，我问老师那次开家长会跟奶奶说了什么。老师沉思了片刻说：“ 那次家 长会我对你奶奶说了许多你不好的话，你奶奶对你说了吧？不过第二天你的表现真让我刮目相 看 ……”
听了老师的话，我才知道，原来奶奶对我说了一个谎话。是奶奶的谎话彻底改变了我，奶 奶编造这个谎话的良苦用心，让我感动不已。这是一个美丽的谎言，包含着奶奶对我的深情。
回到家，我对奶奶说：“ 奶奶，我爱您！ ” 奶奶笑了，我也笑了。
［简评 ］
作文七：《密码中的真情》1100字
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密码中的真情
密码中的真情
这个故事发生在一个女大学生身上。
初入大学时，父亲为她办了一张银行借记卡，并存入一学期所需要的全部费用。远行的前夜，父亲特意告诉她卡的密码，并告诫这个密码要铭刻在心，万勿随处乱记，否则，密码被人知道就不安全了。
女孩当时意气风发，对未来满怀憧憬，对父亲的话并未在意。到了学校，要缴６０００元的学费，把卡插入自动提款机，可怎么也想不起了密码。无奈，她只好打电话问父亲，父亲耐心地将密码重复几遍。为了便于记忆，父亲又提示说：“这密码是你妈妈的生日，你可要记住哦～”过了一段时间，女孩又要取钱，却又想不起密码了。知道这组数字是妈妈的生日，女孩不好意思再问爸爸，更不好问妈妈，钱自然无法取出，她只能向同学借些钱花。
暑假回家，父亲问她钱花得如何，女孩哭了。知道原委，父亲没有责怪反而安慰她说没有关系。女孩却有点生气，问父亲为什么不把密码设成她自己的生日。父亲说：“不设置成你的，是为了保护你。”他解释说：“通常，人们会将银行卡和身份证装在一起，这样，如果两样东西同时被盗，后果不堪设想。”暑假结束，女孩回学校，从此她记住了母亲的生日。在母亲生日的时候，女孩还专门给母亲寄了一张漂亮的贺卡，收到卡后父母很是安慰。
不久，家乡传来噩耗：父母在一次车祸中同时遇难。晴天霹雳～女孩疯一样赶回家，昏倒在父母的遗体前。在众多亲友的帮助下，女孩安葬了父母。整理父母遗物时，她发现了一张储蓄卡。
女孩潸然泪下，父母曾经告诉过她，家里还有一张卡，存着她４年大学生活的全部费用。女孩知道，这是父母多年的血汗钱。
拿着卡回到学校，女孩日日以泪洗面。虽然很思念很悲伤，可是日子还要天天过。在老师的关爱和同学的帮助下，她渐渐恢复了过来。
女孩自己卡上的钱已经用完，她拿出了父母遗留下的卡去取钱。
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在自动提款机上，她先输入母亲的生日，屏幕显示：错～再输入父亲的生日，还是显示错。她急忙将卡抽出，心中焦虑：卡上会用什么数字做密码呢，离家之前女孩曾经找遍父母的遗物，却没有发现任何关于密码的信息。
她再度把卡插入，下意识地输入自己的生日数字。屏幕立即显示：请输入取款金额。
女孩的眼泪哗哗地流了下来，父母使用的储蓄卡用的密码肯定是他们最容易记忆的数字，也是他们最疼爱珍惜的数字，这点做女儿的怎么没有想到呢，
取完钱，女孩修改了密码，她输入的数字是父母的忌日。
这是一个最不应该忘记的数字。
编辑 刘炳龙
Ｅ－ｍａｉｌ：ｌｂｌ９１１９＠ｓｏｈｕ．
（插图：戴晓明）
作文八：《密码中的真情》500字
责任编辑：杨青ｙａｎｇｑｉｎｇ＠ｈｎｊｙ．ｃｏｌｌｔｌ．
曩眇霍忠义
云博美文坊
初入大学
时。父亲为她
是妈妈的生１３，女孩不好意思再问爸爸，更不好问妈妈，钱自然无法取出，她只好向同学借些钱花。
暑假回家，父亲问她钱花得如何，女孩哭了。知道
原委，父亲没有责怪她。女孩却有点生气，问父亲为什么不把密码设成她的生日。父亲说：“不设置成你的，是为了保护你。”他解释说：“通常，人们会将银行卡和身份证装在一起，这样，如果两样东西同时被盗，后果不堪设想。”暑假结束，女孩回学校，从此她记住了母亲的生日。在母亲生日的时候，女孩还专门给母亲寄了一张漂亮的贺卡，收到贺卡后父母很是安慰。
不久传来噩耗：父母在一次车祸中同时遇难。晴天霹雳！女
办了一张银行卡，并存人一学期所需要的全部费用。远行的前夜，父亲特意告诉她卡的密码，并
告诫这个密码要铭刻在心，万勿随处乱放，否则，密码被人知道就不安全了。
女孩当时意气风发，对未来满怀憧憬，对父亲的话并未在意。到了学校，要缴６０００元的学费，把卡插入自动提款机，可怎么也想不起了密码。无奈，她只好打电话问父亲，父亲耐心地将密码重复说了几遍。为了便于记忆，父亲又提示说：“这密码是你妈妈的生日，你可要记住哦！”过了一段时间，女孩又要取钱，却又想不起密码了。知道这组
字
作文九：《风雪中的真情》1100字
风雪中的真情
２０１５年１０月２３日１８时，新疆乌鲁木齐气象台发布暴雪蓝色预警信号：预计今天夜间到明天白天，乌鲁木齐的降雪量将达１２毫米，并特别警示做好防雪灾防冻害措施。
夜里风雪如期的来临，漫天的雪花飘舞，大片的雪花如一把把冰刀一样打在人的脸上，脸一会的功夫就感受到了火辣辣的疼痛，然而这场严酷的风雪，并没有影响到这群坚守在工地上年轻小伙子们的工作热情，钻机依旧在轰鸣中运转，钢筋的绑扎（焊接），模板的支设也在有序的进行，尤为引人关注的是桩基混凝土浇筑的场面，大面积的降雪给施工增加了很大的难度，施工便道被融雪浸湿的异常泥泞难行，为了保障施工车辆正常的运行，不影响施工进度，现场生产主管负责人及时调来刮平机，及时处理便道淤泥以保障工程施工车辆顺利通行，保障施工进度及质量安全有效的进行，保障现场文明施工。
站在高处望去，周边到处都是皑皑白雪，忙着工作的技术员们来不及掸去落在身上雪花，雪花连成片似的无情的向他们的身上落去，安全帽上被积雪覆盖的以看不到本来的颜色，一会的功夫防寒外套和鞋子都湿透了，脸被冻得通红冰凉，手也冻得僵了，却没有一个人提出换班的要求，旁边的Ｋ２８＋５４０，Ｋ２９＋０４７两座涵洞里就设立了混凝土保温加热设施，但却没有一个现场技术员进去取暖防寒。为了就是执
１ ／ ２
行那份心中的原则。
在这个不平凡的夜里还是发生了突发事件，有一伙民工师傅，因为承受不了这样的工作环境，开始出现很大的情绪波动，有了罢工的倾向，现场的技术员乌尔格勒是一名刚毕业的新生，在及时的向项目部领导汇报了现场情况以后，马上和有情绪的民工师傅们进行沟通做思想工作，可能是民工师傅们被这个年轻男孩的工作作风所打动，也被他的真诚打动，也可能是道德的理念征服了他们，最后他们还是按部就班的做着各自的工作。乌尔格勒用他执着的工作态度，换来了混凝土浇筑工作的顺利完成。
这是一个无眠的夜晚，项目部领导们一直和大家一起关注现场的施工情况，徐总安排办公室给大家送来了热乎乎的加班饭－－爱心饺子，书记给大家买来了厚厚的防寒鞋，防寒服和保暖手套，技术主管领导一直和大家奋战在一线。这个特殊的夜晚，让我们深深地体会到了什么是团体精神，什么是众志成城。
２ ／ ２
作文十：《密码中的真情》1400字
密码中的真情
责任编辑：杨青ｙａｎｇｑｉｎｇ＠ｈｎｊｙ．ｔｏｍ．１３１１囊Ｉ／霍忠义
初人大学
时，父亲为她
办了一张银行
卡，并存人一
学期所需要的
全部费用．远
行的前夜，父
亲特意告诉她
卡的密码，并
告诫这个密码要铭刻在心，万勿
随处乱放，否则，密码被人知道
就不安全了．
女孩当时意气风发，对未来
满怀憧憬，对父亲的话并未在
意．到了学校，要缴６０００元的学
费，把卡插人自动提款机，可怎
么也想不起了密码．无奈，她只
好打电话问父亲，父亲耐心地将
密码重复说了几遍．为了便于记
忆，父亲又提示说：”这密码是你
妈妈的生Ｅｌ，你可要记住哦！”过
了一段时间，女孩又要取钱，却
又想不起密码了．知道这组数字
是妈妈的生Ｅｌ，女
孩不好意思再问爸
爸，更不好问妈妈，
钱自然无法取出，
她只好向同学借些
钱花．
暑假回家，父
亲问她钱花得如
何，女孩哭了．知道
原委，父亲没有责怪她．女孩却
有点生气，问父亲为什么不把密
码设成她的生Ｅｌ．父亲说：”不设
置成你的，是为了保护你．”他
解释说：”通常，人们会将银行卡
和身份证装在一起，这样，如果
两样东西同时被盗，后果不堪设
想．”暑假结束，女孩回学校，从
此她记住了母亲的生Ｅｌ．在母亲
生Ｅｌ的时候，女孩还专门给母亲
寄了一张漂亮的贺卡，收到贺卡
后父母很是安慰．
不久传来噩耗：父母在一次
车祸中同时遇难．晴天霹雳！女
ａ．２……………………………………………
孩疯一样赶回家，昏倒在父母的
遗体前．在众多亲友的帮助下，
女孩安葬了父母．整理父母遗物
时，她发现了一张储蓄卡．女孩
潸然泪下，父母曾经告诉过她，
家里还有一张卡，存着她４年大
学生活的全部费用．
拿着卡回到学校，女孩ＨＨ
以泪洗面．虽然很思念很悲伤，
可是Ｈ子还要天天过．在老师的
关爱和同学的帮助下，她渐渐恢
复了过来．女孩自己卡上的钱已
经用完，她拿出了父母遗留下的
卡去取钱．
在自动提款机上，她先输入
母亲的生Ｈ，屏幕显示”错”！再
输入父亲的生日，还是显示
“错”．她急忙将卡抽出，心中焦
虑：卡上会用什么数字做密码
呢？离家之前女孩曾经找遍父母
的遗物，却没有发现任何关于密
码的信息．她再度把卡插入，下
意识地输入自己的生Ｈ数字．屏
幕立即显示”请输入取款金额”．
女孩的眼泪哗哗地流了下来，父
母使用的储蓄卡用的密码肯定
是他们最容易记忆的数字，也是
他们最疼爱珍惜的数字，这点做
女儿的怎么就没有想到呢？
取完钱，女孩修改了密码，
她输入的数字是父母的忌Ｈ．这
是一个最不应该忘记的数字．
阅读训练
１．整体感知全文，请用一
句话概括本文的主要内容．
２．本文第二段中父亲耐心
地将密码重复几遍后，又提示
说：”这密码是你妈妈的生日，你
可要记住哦！”可女孩一到取钱
时就忘记了密码，这一现象从侧
面反映了什么？后来女孩想打电
话问爸妈，又觉得不好意恩，为
什么？
３．初入大学时，女孩父亲
为她办了一张银行卡，卡的密码
是她妈妈的生日；父母遇难后遗
留下来的储蓄卡的密码却是女
孩的生日．作者这样写有何用
意？体现了什么？
４．文章最后为什么说父母
的忌日”是一个最不应该忘记的
数字”？请概括密码中包含着哪
些真情？
（李仰臣设计）
……………………………………………？？
８８
