春天的记叙文_作文大全网

作文一：《春天的记叙文》29100字

关于春天的作文　１

冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，

就像一幅栩栩如生的画。　春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过

来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　随着春姑娘轻快　的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿

的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，

红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都

闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。在树林里，许多的小鸟在自

由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽

然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！

他们吹出了心里的幸福和快乐。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　关于春天的作文　２　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘

洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏　出　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　优美的旋律。

天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云

的照耀下　，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　啊，春天的一切，都显得那样的　生机勃勃。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。　咦？是谁叫醒了小草？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　是谁在和鱼儿玩耍？

原来是春姑娘在和鱼儿嘻戏打闹。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　每当到了春天，春姑娘就和我们一起　玩耍，一起成长??　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　每当到了春天，是我们最最快乐的时刻。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　春姑娘，请你留下来好吗？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　和我们一起度过金色童年！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　关于春天的作文　３

转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；

春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景

色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，

随意采撷几朵，慢慢　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　品读，不知不觉已陶醉其中。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗

人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍

药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有

姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹

人喜爱。

“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”这是宋代诗

人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。

诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春

景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己

去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠？人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。

这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常

中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，

有春之味的浓烈，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗

人李贺的《南园》。南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，

鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，

欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这是南宋和

尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出

庙宇，观赏春光。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，

但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确

精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵

千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出

内心的喜悦和对大自然的热爱。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗

人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、

迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大

好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，

用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　“阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。”这是宋代诗

人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅

鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分鲜明，历历如在目前，令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”

的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春

来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　春天的色彩　４　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是

娇黄的??难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色

彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大篇二：春天优秀作文　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第１篇：迷人的春天

迷人的春天

春天，这是一个多么美好的季节。冬爷爷走了，春姑娘又向我们招手。春姑娘，身穿绿

衣，仿佛给人一种朝气，给人一种快乐。她微笑着向我们走来。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　春姑娘仿佛是一位仙子，她把沉睡了一个冬天的鱼儿、鸟儿、花儿、草儿、兽、虫、树

木都给叫醒了，它们好像变得更加活泼、更加机灵。瞧！鱼儿从水中欢快的跳出。鸟儿在蔚

蓝的天空中自由的飞翔。幼小的虫子已经比以前更加强壮了。花儿绽放出它最美丽的英姿展

示给人们看。嫩绿的小草显得比以强更加成熟了。树木比以前更加茁壮了。啊！多么美好呀！

春姑娘给大地带来了生机。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　春姑娘是一位妙笔生辉的大画家。原本是一张空白的白纸，可是她却把世界变成了美丽

无比的童话世界。一座座高山又青又绿。一条条小溪清澈透底。一个蔚蓝的大海是那么的蓝，

浪花那么的波涛汹涌。他佯笑得是多么的灿烂，棉絮般的白云更加的可爱。春姑娘给我们带

来了活泼的蝴蝶，可爱的蜜蜂和唧唧喳喳叫的小鸟，它们站在电线杆上就像跳动的音符，一

样的可爱。它们那欢乐的笑声又给大地充满了生机。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　这时候，我不禁的想起了春天的一首诗：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚

无才思，惟解漫天作雪飞。这时我发现春姑娘来到了我们的身边。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　－－５００字　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第２篇：春天那迷人的景色　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　春天真美啊！

春天的天空是那么的湛蓝，蓝天上飘着白云，好似一只只可爱的小绵羊。我走在刚长出

小草的小路上，小草被风一吹，在风中舞蹈着，像一个美若天仙的女孩在翩翩起舞。两旁的

树木经过成长的脱变，长得又高又壮。枝头上长出了嫩芽，是叶子成长，枯死的前兆，有的

已经长出了碧绿叶子。

我走到山坡上，山坡上遍地开满了红色和白色的山茶花，和金黄色的迎春花，还有五颜

六色的小野花。蝴蝶扇动着那引以为傲翅膀，飞向这些花，似乎是被花的美丽和香气吸引来

的呢！一阵轻柔的风拂过我的脸庞，似乎是春风姑娘在向我招手呢，“春风姑娘”向花儿吹着

气，花儿在风中舞动着身姿，美丽极了！风过了，只留下她走过的痕迹，留下了她在这儿的

证据。

满山坡的花儿、美丽的蝴蝶、春风拂过的痕迹，如果把这春天的美景是一幅活的画，拿

着花甲的本领可真了不起啊！

我想大声的呼喊，我爱春天！我更爱这春天的美景！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　春天是最美的季节！

海南海口美兰区海口市英才小学三年级：王婧　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　－－３５０字　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第３篇：迷人的春天

春姑娘带着生命和希望，步履轻盈地来了。她跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。

她辛苦了！可她一刻也顾不得歇，便迫不及待地跃动在山川、平原上。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　－－５０字　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第４篇：迷人的春天

春天迈着轻盈的脚步来到了人间。春是个百花齐放、百鸟争鸣、多姿多彩的季节。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　春天的风轻轻的，暖暖的，像一位慈祥的母亲在亲吻着孩子们。有的时候风娃娃生气了，

它就会呼呼地猛吹，吹得小树东倒西歪，吹在我的脸上很冷、很痛。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　春天的雨细细的、咸咸的，像牛毛，像细针，在微风的吹拂下左右飞舞。从远处望去像

一件美丽的衣裙。

春天的小草从土里钻出了小脑袋，绿绿的、嫩嫩的，像给大地妈妈铺上一层薄薄的绿毯。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　春天的花红的如火，黄的似金，粉的若霞？？争奇斗艳，竞相开放，一阵风吹来，迷人的

香味飘满全世界。

春天的柳树长出了嫩芽，那细细的、密密的柳条远看如一片飘飘渺渺的绿烟。一阵轻风

吹过，它们像爱美的小姑娘在摆弄着小辫。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我爱这迷人的春天。你们呢？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　黑龙江省安达市锦江小学二年一班：李一鸣二年级：李一鸣陶陶　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　－－３５０字　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第５篇：迷人的春天

春天来了，万物在沉睡中苏醒了。青草，树木开始抽出嫩芽。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我来到田野里，看见了一大片，一大片碧绿的青苗，在春风中翩翩起舞，就像绿色的海

洋。一阵阵的清香扑鼻而来。我回头一看，原来是油菜花开了，一朵朵的汕菜花就像金色的

蝴蝶。地上的小草悄悄地钻出了像针一样的小嫩尖儿，挺直了身子使劲地向上长。

啊，春天真美呀！

－－１５０字　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第６篇：迷人的春天

春天迈着轻盈的脚步来到了人间。春是个百花齐放、百鸟争鸣、多姿多彩的季节。　春天

的风轻轻的，暖暖的，像一位慈祥的母亲在亲吻着孩子们。有的时候风娃娃生气了，它就会

呼呼地猛吹，吹得小树东倒西歪，吹在我的脸上很冷、很痛。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　春天的雨细细的、咸咸的，像牛毛，像细针，在微风的吹拂下左右飞舞。从远处望去像

一件美丽的衣裙。

春天的小草从土里钻出了小脑袋，绿绿的、嫩嫩的，像给大地妈妈铺上一层薄薄的绿毯。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　春天的花红的如火，黄的似金，粉的若霞．．．．．．争奇斗艳，竞相开放，一阵风吹来，迷

人的香味飘满全世界。

春天的柳树长出了嫩芽，那细细的、密密的柳条远看如一片飘飘渺渺的绿烟。一阵轻风

吹过，它们像爱美的小姑娘在摆弄着小辫，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我爱这迷人的春天。你们呢？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　黑龙江省安达市锦江小学二年级：李一鸣陶陶　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　－－３５０字　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第７篇：迷人的秋天

每个季节都各具风姿。春天，花红柳绿；夏天，酷日炎炎；冬天，银妆素裹。而秋天，

天高云淡，果实累累，有一种独特的韵味吸引着我。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　秋天的韵味在花园里。金秋十月，在这季节，被誉为“寒秋之魂”的菊花怒放着。各种

不同品种的菊花竞相开放。它们颜色不一，红的像火，粉的像霞，紫的如梦；它们形态万千，

有的像少女的卷发，有的像一串红辣椒，有的像毛茸茸的小鸡；它们香味浓郁，那阵阵　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　芳香，吸引了不少人，香飘十里，给人一种心旷神怡的感觉。看着这怒放的菊花，我想

起了元稹的“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。”想起了陈毅的“秋菊能傲霜，风霜重重恶。”

不禁被菊花的美丽所吸引，被菊花的精神所震慑。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　秋天的韵味在田野里。瞧！这个丰收的季节里，地里一遍金黄像撒了满地的金子。高粱

涨红了脸，麦子笑弯了腰。风儿吹来，稻浪发出刷刷地响声，煞是好听。那些粮食也许还耐

不住寂寞，都快要饱涨出来了。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　秋天的韵味在果园里。果树林里果实累累，那一个个红苹果，像一张张笑脸挂在树梢，

多么迷人。那一个个黄橘子，像一盏盏小灯笼挂在树梢，仿佛镀了金。这一串串葡萄晶莹剔

透，挂在枝头摇曳，看了叫人垂涎三尺。虽然没有春天的生机勃勃，但给人一种喜气洋洋的

感觉。

秋天的确是一幅迷人的风情画！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　－－５００字　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第８篇：迷人的秋天

秋风悄悄地吹，秋雨轻轻地下，秋天在不知不觉之中已经来到了我们的身边。今天，妈

妈带着我踏着秋的足迹，找秋的身影。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我在树林里找到了秋天，高大的梧桐树落叶了，秋风一吹，手掌一样的叶子就纷纷扬扬

地飘落，它一边飞舞一边向我们招手说：“再见了。”便投入了大地妈妈的怀抱。银杏树叶像

一把把金色的小扇子，它是秋天为人们赠送的最美的纪念。钻天杨呢，则像是一支迎宾的队

伍排列在大道两旁，秋风一吹，树叶便飒飒作响，简直就是热烈的掌声。枫树的叶子变红了，

从远处一看，漫山遍野像是披上了一层红色的纱衣，真是美丽极了！难怪古人说“霜叶红于

二月花”呢！

我在公园里找到了秋天，公园里的菊花开得正艳，有红的，白的，黄的，还有黑里透红

的。真实五彩缤纷，灿若云霞。它们有的正在怒放，尽力向人们展示自己的美丽姿态；有的

还是花骨朵，就像羞答答的小姑娘。习习的秋风正把它们的清香送到四面八方，给人们一种

心旷神怡的愉悦享受。

我们在回家时，路过市场，市场上到处都是大石榴，它们在箱子里你挤我，我挤你，笑

得合不拢嘴，露出晶莹透亮的石榴籽，吃一口，真是酸甜可口，美味极了！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　啊！秋天就在我们的身边，它的美景真是令人陶醉！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　石庭中心小学五年级：冰雨梦晨　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　－－５００字　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第９篇：迷人的春天

春天是迷人的。

先是一阵微微的春风，吹来春天最真诚的祝福。继而是几声清脆的鸟叫，一阵笛声，声

声笑语？？春天便姗姗而来了！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　柳树以清泉为明镜，飘扬着自己绿色的长发，仿佛是绿色的油漆涂在上面，让它焕然一

新，显得十分清秀，越看越觉得柔美可爱，真还有点仙风道骨呢！柳树上停满了小鸟，吱吱

喳喳地吵着。仿佛在说：“春天来了，这些树长出了茂密的叶子，我们快停下来歇息聊天吧。”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　小草自然也不甘落后，努力地往上挤，吃力而兴奋地冒出了嫩绿的稚芽。远远望去，就

象一张张绿色的手帕随意盖在大地、山坡上。春风拂过，小草弯腰，望去一大片一大片满是

新绿，如含羞的少女，在风中忘我地陶醉。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　白云也优哉游哉的出来散步了。看！那不是马伯伯云吗？它正练习晨跑呢！咦？那是谁

啊？哦，原来是孙悟空啊！他还要闹天宫啊？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　自然，有云的地方，一般都有清风。哇，一出门，就与充满香气的清风撞个满怀。清风

一会儿在你左边绕来绕去，一会儿又在你右边纠缠？？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　有清风自然又有“哗哗”的流水了，俗话说“清风流水”嘛。漫步在自上而下的山溪边，

脸上不时地被溅上了水花。嘿！这水花怪，晶莹剔透，还有丝丝凉意，溅在身上，却还觉得

舒服着呢！我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗脸。但我停住了，我看见一片飘荡在水里的绿

叶。几支调皮的小鱼，不知是害羞还是什么，藏到了叶子下跟它玩起了游戏。更有趣的是，

叶子上有几只小蚂蚁，大概是从树上爬到叶子上的吧！竟坐在叶子跳起了舞，以叶为船，随

波逐流。面对此景此情，我挥一挥衣袖，悄然无声地走了，不带走一滴水珠，我不想吵醒山

溪春天的寂静美。

呀！春雨来了，没带伞怎么办？没关系，这雨啊，要淋着才舒服呢。站在地中间，春雨

飘飘洒洒地落在了我的脸上，爽透了。这雨滋润万物，使万物复苏，有“春雨贵如油”的美

称。一会儿，雨过天晴，又是一派景色。人们都从屋子里出来了，冬眠的动物也都醒了，大

地也热闹起来了。一阵风拂过，令人感到微微湿润的泥土芳香，小草的清香，花的幽香？？啊！

春雨将万物洗刷干净了，大地充满了活力，人们充满了精神。不错的，“一年之计在于春”！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　春天，春景，多么令人陶醉，令人向往！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　－－９００字　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第１０篇：迷人的春天

寒冷的冬天过去了，温暖的春天来临了。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　蓝蓝的天上飘着几朵白云，一群小鸟飞来，抖着翅膀，叽叽的叫，好像在说：“这里的云

可真多呀！我们来造云房子吧！”说着就造起了云房子。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　天底下是一棵棵挺拔的大树，像一位位巨人保卫着美丽的家园。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　路边有一条清澈见底的小河，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。几条

小鱼在小河里快活地游着。它们有时停下来，有时在水里转圈圈。游着游着，小鱼好像发现

敌人似的，迅速钻到深水里不见了。

山坡上，到处都是野花，黄的娇嫩，白的无瑕，紫的烂漫？？一群群翩翩起舞的蝴蝶飞来

了。它们围着野花唱歌、跳舞。逗得野花呵呵笑。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　春天真美呀！

姜堰市三水学校三年级：周正颖　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　－－３００字　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第１１篇：迷人的春天　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　春去春回，花谢花开，春姑娘又悄悄地降临到大地了，她带蓝了天空，带绿了小草，也

带美了我们的校园。

走进校园，像是无意中扑进一幅巨大的画卷，一棵棵高大挺拨的大树，一朵朵娇嫩多姿

的花儿都充满活力地展现在你的眼帘里，这就是我们的中心花园了。雨后的校园被一层薄雾

笼罩着，甜润的空气使你心旷神怡。走在精致细巧的小路上，一种悠闲自在的感觉渗透你的

思想，春风悄悄地迎面吹拂过来，像给妈妈用手抚摸着头儿，可真不错啊！两旁的小草刚睡

醒了，悄悄地从土里钻了出来，伸着懒腰，慢慢地睁大眼睛，探视大地。瞧！它们已脱去了

冬装，穿上了一件碧绿碧绿的衣裳，在微风中茁壮成长起来。沿着小路再往前走，不知不觉

间就来到了玫瑰园。一朵朵五彩斑斓的玫瑰花都张开了可爱的笑面，探出小脑袋来，争先　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　恐后地展示着自己的美。在上面放眼望去，五颜六色，红的似火，白的似雪。黄的似月，

它们都争奇斗艳地尽情开放着。在这个玫瑰园中间，有一株昂首挺胸的天堂鸟，阔叶青翠欲

滴，向上翘起。在枝繁叶茂中一朵朵亭亭玉立的小花儿偷偷地露了出来，好像一只自由自在

的小鸟一样在展翅高飞，带领着我们一起奔向理想的未来。玫瑰园前就看到一大块绿色的“地

毯”。一棵棵高大笔直的火榔树和芒果树，它们你不让我的，我不让你的，好像在比一比谁长

得高，谁长得漂亮。在旁边还种满了千日红，它们在春天的滋润下都开花了，花儿好像一个

小火球一样，再微微地发亮，一阵和暖的春风轻轻吹拂着，它们一眨一眨的，像星星又像眼

睛，多么美丽啊！使我不由地想起“日出江花红胜火”这一个诗句。听！嗡嗡的响声，回头

一看，原来是一群勤劳的小蜜蜂开始了第一天的工作了，看！它们做得多么认真啊！这时又

迎来了一只只色彩鲜艳的小蝴蝶在花丛中穿来穿去，你追我赶的玩得多么高兴啊！小鸟在大

树上唧唧地叫着，呼朋唤友地卖弄着喉咙。唱出了婉转的曲子，跟蝴蝶和蜜蜂应和着，它们

为五彩缤纷的中心花园增添了许多生机和色彩，这难道不是春姑娘的杰作吗？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　俗语说：“一年之计在于春。”刚起头儿，蜜蜂努力地工作，同学们也不甘示弱地勤奋地

学习了．．．．．．看他们已经辛勤地播下种子，播下新的希望啊！大家都盼望着，到了秋天会有

好的收成。

啊，我爱秋的收获，更爱春的耕耘，我要让春天永驻人间。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　－－９００字　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第１２篇：迷人的春天

冬伯伯悄然无息地走了，却迎来了春姑娘。美丽的春姑娘在到处游玩。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　公园里，小鸟正为着春姑娘地来临欢快地叫着，好像在为春姑娘演奏一首动听的，清脆

的春天赞歌。花圃里，各式各样的鲜花，正在争芳吐艳，花儿们随着春风地吹拂摇摆起来，

开得更灿烂了。这鸟语花香得景色实在迷人！老人，青年，小孩儿都你一群，我一群地聚在

这里，个个兴奋地赞美着春天。春姑娘轻轻地飞掠过平静的湖面，只见波纹一圈一圈地荡漾

开去。春风吹拂着世间万物，使人心旷神怡。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　在街上，热闹非凡的景象使人惊讶！人们忙忙碌碌地在大街上走来走去，个个累得满头

大汗，可是他们好像一点都不在乎，脸上还挂着幸福的微笑呢！哦，原来是春姑娘来了，人

们正在为春天的到来而忙碌着呢！人们知道“一年之计在于春”嘛！春风轻轻地拂去了人们

的大汗淋漓，春天使他们又充满了希望，快乐！春姑娘现在又去了哪？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　春姑娘在学校呢！瞧，她正和操场上玩得满头大汗的同学们一起嬉戏！只见春姑娘轻轻

地对同学们一吹，同学们立即感到神清气爽的，舒服极了。听！音乐教室里传出同学们清脆

的歌声：“春天在哪里呀春天在哪里春天在那”再仔细一听，还有曲动听的风铃声，原来是春

姑娘吹奏的。

春姑娘又来到了山上。春姑娘的到来为山上增添了许多生机与活力。那郁郁葱葱的树木

显得格外得绿，嫩，还有那万紫千红，遍满山野的野花。最惹人注意的是桃花，白里透红，

红里透白，一枝枝，一簇簇，美丽极了！许多人来登山，都被春姑娘的杰作所惊叹，赞美！

因为他们像进了花的王国，蜜蜂在花丛中辛勤地工作着。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　春姑娘又要去其他地方了，让人总是只能欣赏她留下的杰作。春是无处不在，到处都有

迷人的春！

我爱这迷人的春！

深圳平湖外国语学校四年级：孙海晟　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　－－７００字　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第１３篇：迷人的春天篇三：春天的校园　　　作文（共１３篇）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校园之春；春天的校园；作文整理（共１３篇）

（１）校园之春　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　盼到了，终于盼到了！春天终于来了！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　它带着生命和希望，脚步轻盈地来了。它跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。她辛

苦了！可她一刻也不得歇息，便迫不及待地跃动在山川、平原？？所到之处，都留下了蓬勃的

生机。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　春天的脚步快踏到校园里了，“大家”好像事先受到通知一样，不知道在忙什么呢！小鸟

有的在枝头上唱歌，好像想用它那美妙的歌声欢迎春天吧；有的小鸟在梳理羽毛，我猜它想

用它那可爱的容貌去迎接春天吧；有的急急忙忙地在筑巢孵卵，它们肯定好想和它们的子孙

后代一起欢迓（ｙà）春天。刚露出头的小草一边探着身子张望，一边在催下面的伙伴赶快出

来看看。有些大树好像在说：“花儿，你怎么还不开花呢？”花儿说：“急什么急，春天到了

我才开！”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　春天带着绵绵细雨来了，甘甜的“露汁”仿佛是春姐姐答谢给我们的礼物，“大家”都毫

不客气地贪婪地在吮吸春姐姐赐给它们的礼物。正在这时，小草好像更青了，花儿好像更艳

了，大树好像更壮了，教学楼好像更新了。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　正当“大家”还沉溺在春天温暖的气息时，雨悄悄地停了，春姐姐也悄悄地走了。当它

们回过神来时，她已经到了其他地方去了。地上的雨洼仿佛是大家眼泪所聚成的泪洼。但是，

大家心里头明白：虽然春天走了，但是她一定正在给其他地方送去一场温暖的春天天。

（２）校园春早

微风吹拂，吹起一种自信；小溪奔腾，激荡一股豪情。风中飘过迎春花那奇异的芬芳，

阳光下传来声声亲切的呼唤。空气中有几分惬意，又有几分喜悦；有不尽的壮怀、雅趣？？正

是老师们的辛勤工作，使校园的春天提早到来。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　那是开学之后的第二天，外面刚刚降下了一场小雪。父亲出差去了，母亲到外地去教研，

我独自在家做着刚买回来的数学练习册。突然，一道未曾相识的题跳了出来。“咦，这道题该

怎么做？”我拿过草稿纸，在上面写写画画，却未理出头绪。当时已值深夜，打电话询问同

学也不可能——对了，参考答案！赶紧拿过参考答案，我顿时失望了——参考答案上只有一

个干巴巴的结果！

“去问老师吧！”脑海中浮出这样一句话。对呀！老师一定会做的。但我又转念一想，老

师整天都很忙，只有在清晨才会有时间，但是？？于是，我抱着试试看的态度调好了闹钟，睡

觉了。

第二天，我早早来到了学校。我急不可耐地奔向教师办公室，却发现数学老师正坐在办

公室内批改作业，而且刚批完！“老师，您看一下这道题？？”“嗯，你先回去吧，等到上数学

课的时候我再给你！”

好不容易盼到了数学课，老师把一张草稿纸递给我：“做出来了，你看一看吧！”我注意

到，老师的手有些发红。展开草稿纸，密密麻麻的数字与符号映入眼帘。我的心中不禁生出

了一丝感动？？不知不觉间，泪水已在我的眼眶中激荡。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　屋外阳光明媚，虽然雪还未融化，但我的心中已经是春暖花开。只要师生相互帮助，我

们就一定会在校园内营造一个心灵的春天。

（３）春之韵

朦朦胧胧的小雾笼罩着整个校园，为她蒙上了一层神秘的面纱。“道狭草木长，稀露沾我

衣”。我感到我已超越时空来到陶渊明生活的时代。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　风轻悠悠的，草软绵绵的，好轻爽啊！待我坐下，好好闻闻这草的味道，这春的气息。

远处有几棵薄叶榕已经受不了春的妖娆，很不情愿地剥下一层外壳，一层被霜禁锢已久的外

壳。挣脱了这层外壳，该是她展示个性的时候了！走近了这几棵树才清楚地看清她的容貌，

整棵树就像一个千手观音，手指头还擦有红色指甲油呢！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　不说，还不觉得，仔细瞧瞧，真地很像。看哪，那有一条红辣椒；噢，瞧那儿，有一支

朱笔；再看，再看那儿，一条条小鱼儿正炫耀着她那闪闪发光的红鳞片呢！“忽如一夜春风来，

千树万树梨花开”这种意境，我以为只有梦中才有呢，好幸福哇。我捧起落下的嫩叶，闻了

一下，香香的，向上洒，赏它樱花般飞舞的倩影？？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　再近些，我需要再近些！“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”，来了，我最好把这美好

的时刻给记录下来。我没有带相机，但我拥有一支笔。我要用手中的笔把这个梦延续下去，

让我继续缠绵在这樱花飘飘的仙境中。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　铃铃铃？？，噢，该上课了。伴着春风我走向教室。道旁，花儿对我笑，鸟儿为我歌，连

未睁眼的雏鸟儿也淘气地探出头来。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一年之计在于春，连鸟儿也懂得早早出来觅食，我是不是也应该好好地学习一番？

（４）手心里的春

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　清晨，迷雾，踏露，散步。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　悠闲的步伐停了下来。是薄公英吗？是雪花吗？是樱花雨吗？是什么在旋转跳跃呢？哦，

是天使的翅膀，它带着春下凡来了！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　枝头，初日照，春天从这长了出来。刚爬出来的嫩叶，清新、迷人，在春风中撒娇。含

苞欲放，是羞吧。亲近她，脸红了哟，多可爱呀。树妈妈搂着所有嫩叶在春光下微笑，和孩

子们嬉戏，你看那摇摇曳曳的，不是被逗得前仰后合的孩子们吗？多幸福！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　伸出手，落英躺在手心里，在我心中点起涟漪，心动。她熟睡着呢，胖嘟嘟的，哦，又

调皮地从手心里滑落飘满一地。接着，风无意吹起，拂过沉睡的脸，于是她们揉揉眼睛，纷

纷踮起脚尖跳起芭蕾来。是呀，春天来了，还睡着干嘛，追春喽！她们唱着、跳着？？我笑了，

幸福地笑了。

听！风在唤我，他说：“来吧，和我们一起跳舞吧！旋转吧！歌唱吧！”于是，落英缤纷

似一个个快乐的音符萦绕在身边，风唱着动听的歌，树妈妈带着嫩叶为我伴奏，我在春风中

飞舞？？

春，躺在手心里。

（５）校园春早

“沿着校园熟悉小路，清晨来到树下读书，初升的太阳，照在脸上，也照着身旁这棵小

树？？”清晨，我独自一人，走在校园的小路上，欣赏着校园早春的景色。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　春天像极了小女儿的雀跃与天真。仿佛沉睡了一冬，在此时被神秘的力量所唤醒，惊奇

的眨巴着调皮的眼睛。我漫步在散发着泥土芳香的苗圃旁，我静立在刚泛起绿意的草坪上，

我仰望着吐出新芽的小树？？我感到，春，已无处不在。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我喜欢，喜欢那株被我称为“醉妃”的花树。柔软纤弱的枝条，细嫩浑圆的树叶，树叶

间疏落地托出了几瓣粉红的花朵。这粉红，红得轻柔，戏得温暖。粉红中流露出羞怯的微笑，

半藏半露于枝叶之间。之所以称她为“醉妃”，正是这种粉红，总让我想起微醉后杨贵妃的腮

红。风中摇曳的枝条上，这花朵更显得脱俗出尘，让人不由自主地泛起一种醉心的怜爱。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我喜欢，喜欢那绿绒中掩映的“蓝星”花。它们是散布在绿色田野中的蓝星星，一大片

一大片，目光所及都是成片连接着的小小的浅蓝色花朵。一瓣一瓣，共同织出一个春阳下绮

丽的梦幻。它们虽不是真的星群，却更比夜空中的繁星多了一份生命的活力。它们相互挤着

埃着，热烈地开放着，蓬勃地生长着，在这春日里毫无顾忌，大胆地将自己的美丽向人们展

露。这恐怕是夜空的星星永远也不能比拟的吧。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我更喜欢，喜欢阳光流溢的整个天地。天，是刚被染成湛蓝色的画布；云，是点缀画面

的变幻莫测的樱花；太阳，那位慷慨的长者，带着母爱，毫不吝惜地将缤纷的色彩向大地倾

泄，洒向广袤的世间。于是，春天有了一首奋发向上，生气蓬勃的悠扬的主题歌。所有的色

彩，都漫溢着奋飞的音乐的旋律！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　春天的校园是那么富有活力。清的水，轻的风，青的草？？我还要听听春天鸟儿在柳梢上

的鸣唱、莺燕的呢喃；我还要闭上眼睛，去感受春的爱抚，用我的心去与这个季节对话。因

为此时的一切都那么完美。也因为此刻，我有一份不同以往的沉醉，那就是主动认识，主动

体味的心情。

校园的春天，你早！篇四：春天的作文８００字　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　春天的作文８００字　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　春天的作文８００字（一）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　冬天是单调的，只有雪的白；冬天是寂寞的，只有麻雀和乌鸦陪伴着你。送走孤寂冷寞

的寒冬，又迎来了春光明媚的春天。我不禁欣赏起这个美丽的春天。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　春雨淅淅沥沥地飘落大地，用她灵巧的手织出了一张无涯的绿茸茸的地毯，整个大地一

片嫩绿。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　雨雾弥漫，如烟似雾般笼罩着一切。快乐的小燕子为了享受这美丽的春天，就算把自己

的羽毛全都润湿了，也仍然在天空中翱翔着。其实我们也应该像小燕子一样，拥有远大的理

想，并为着理想，努力翱翔。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　雨雾像珍珠，一滴一滴的从刚冒芽的柳枝上掉在河面上，平静的水面便泛起了粼粼涟漪。

活跃的鱼儿在河水里活蹦乱跳，好象在畅颂春的喜悦。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　春雨绵绵，落在树叶上。“沙、沙、沙”的声音像少女在轻抚琴弦，又像是蚕在吃嫩绿的

桑叶，更像一群小孩在那里嬉戏喧闹。水珠落在花瓣上，抖动着，滚动着，刹那间，那花瓣

上像长满了珍珠，闪闪发亮，那光还刺你的眼呢。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　这就是春雨，美吗？其实我觉得春风的美也不比春雨逊色。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　早春的风是冷风，是冷空气南下吹来的风，它肆虐的时候，像玩劣的孩子因不顺心而手

舞足蹈；像泼妇耍泼，横行无忌；像被激怒的雄狮、受困的猛虎在怒吼；更像那林海的波涛，

此起彼伏；那刮风气势也犹如千军万马在奔腾、在咆哮，一直刮到天昏地暗。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　和煦的春风就像一个母亲抚摩着自己的孩子的小脸蛋，轻轻地拍者孩子的肩，让他静静

的入睡。它是那样轻柔，像害怕把孩子吵醒似的。呼？？呼？？呼？？，它舞动着柳树的腰枝，吹

动着松柏的头发，掀动着杨柳的裙子。那景象是一幅连绵不断的画卷，多么地动人，多么地

诱人。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　此时，我多么希望我就是那一滴春雨，去滋润祖国大地，让万物更茂盛，人们在春天活

得更滋润。

我也多么希望我就是那春风，给地震灾区重建家园的人们带去一些凉爽的风，去拂平灾

区人民那颗受伤的心，并带去乐观面对生活的精神，让他们乐观的面对生活。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　春天的风，春天的雨，你在我心中永远是最美丽的。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　春天的作文８００字（二）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是

娇黄的？？难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩

的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们

不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色

的生命。　风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地

绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好

啊！但又何止是“绿”？　在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两

丛？？连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的？？气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，

萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。　再看看春天的天空吧。怎么天

空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态

的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属

于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？　但是，如果你

俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。

你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会

有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来

外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气

的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦

的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　春天的作文８００字（三）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　明媚的阳光将大地渲染得五彩缤纷，北归的燕子衔来了充满激情与诗意的春天。这不，

你瞧——　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　春日里，一切都是那么生意盎然，活力四射！春姑娘轻盈盈地来到柳树边、菜地里、草

地上、天空中、田野间、校园内？？每到一处，都是一首优美的诗。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　看，柳树上冒出的新芽好似一个个调皮的孩子，努力地向上生长着。那绿油油的嫩叶、

飘飘拂拂的柳丝吸引着我们的眼球，让人自然懂得了诗人贺知章的《咏柳》诗来：“碧玉妆成

一树高，万条垂下绿丝绦”！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　再看那菜地里，金黄的菜花连成片，仿佛金色的海洋，虽说有尽头，但比海洋更富有魅

力。温情的阳光照射在黄黄的菜花上，加上微风轻拂，便金浪起伏，恰似那潮起潮落。哟。

那几个孩子追逐着几只蝴蝶，一下子却不见了蝴蝶的踪影，正在哪儿着急呢！原来，他们不

知道这就叫“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”阿！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　这该感谢多情的东风啊！此时此刻，朱熹的“等闲识得东风面，万紫千红总是春”肯定

会从你的脑中蹦出来。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　天空中，那一群群有着“春天使者”美誉的小精灵，张开俊俏轻快的翅膀，摇着剪刀似

的尾巴，在微风中，在阳光中，斜着身子掠过，唧唧地叫着。它们飞倦了，落在电杆之间的

那几痕细线上，凑成了天然的“五线谱”，演奏着一曲曲春天的赞歌！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，不是吗？田野里，几个孩子正在＞放风筝。它

们在地上奔跑着，欢呼着；风筝在空中飘飞着，起舞着？？好一幅动感的画，好一首撩人的诗！

校园里，同学们都换上了春装，一张张可爱的笑脸洋溢着甜蜜。大家琅琅的书声和轻快的笑

声让鸟儿静　　听，让风儿留步，让蜜蜂为之忙碌，让书香溢满校园。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　春天是可爱的，春天是迷人的，春天是多彩的，春天更是充满诗意的！我爱你，诗意春

天！篇五：关于春天的作文（９篇）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　关于春天的作文（９篇）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　关于春天的作文（９篇）

１．满目深浅照绿波　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　袁子轩　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　“肃肃花絮晚，菲菲红素轻。日长雄鸟雀，春远独柴荆。”春天到了，我来到郊外，尽情

地欣赏着这无边的美景。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　远方，起伏的山峦好似被晴雪清洗过。山底开满了野郁金香和蒲公英，像一大片金灿灿

的黄金镶嵌在一幅柔白的绸缎上。山上种满了青杉和绿柏，嫩绿和靛青交融在一起，绣出层

层叠叠、浓浓淡淡的绿浪。山麓长满了开着小黄花的苔藓绿的青藤，青藤绕着石板路向上爬，

石板从灰色变成浅绿，上面还点缀着许多银黄的宝石，散发出淡淡的清香。鲜艳美好而又明

亮妩媚，似美丽的少女刚梳好的发髻插上凤簪。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　山下湖水本是一块湛蓝而碧绿的玉镜，“毂皱波纹迎客棹”　，一只船儿游过，江面被拨

响了涟漪的琴弦。涟漪从船头向两岸展开，展开，展开？？展到河边的草丛中，展到岸边的岩

石里？？过一会儿，水面的波光又开始明亮，宛如鱼鳞的微浪一层一层的，水面亮晶晶的似刚

刚打开的镜匣，清冷的光辉突然从镜匣中射出来。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　湖上出现了一座用青瓷石砌成的拱桥，离桥头右端三四丈处，有一座小山，只有三四丈

高，山巅上纵横四五丈，方方的有如一个露天的戏台，上面铺着浅浅的碧草。小山上方飘着

朵朵白云，风卷云舒，无穷变化。一团一团的如棉花，一卷一卷的如波浪，排山一般地拥在

那儿，野兽一般地站在这边，万千状态，无奇不有。这一幅最神秘，最美丽，最复杂的画面，

只有睁开我们心灵的眼睛来，才能看出其间的妙趣。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　桥的两端各有七八棵桃树，桃花鲜艳夺目的色彩在阳光下更是光彩照人。桃花花瓣的颜

色是由淡到深的朱红，最末端是樱花那样的淡粉色，慢慢地越来越深，也越来越亮。中间是

泛着微光的海棠粉，更偏桃红一些。顶端是绯红色，五片这样的花瓣被金黄的花蕊连接在一

起，给树干点缀了一道粉色的蕾丝边。风吹过，一些花瓣便随风飘舞，湖面上也漂着花瓣。

湖畔芳草鲜美，落英缤纷，真是“船在湖中走，人在画中游。”

２．春之韵　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　尹越越　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　春日河畔，杨花飘坠，不时地见到一只只蜂儿，仰着头轻轻黏着花粉，鱼游池水，望着

那看不到头的青石板路，晶莹的露珠一滴又一滴，仿佛是游子临行前的泪。——题记　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　早上，刚刚下过一场春雨，把窗外的景色洗涤得干干净净，“燕草碧如丝，秦桑低绿枝”，

我仿佛能嗅到那鲜艳的绿色，在这种天气里，独自出门寻春是再合适不过了。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　来到郊外，湛蓝的天空漂浮着层层叠叠的白云，同湖上隐隐的波澜连成一片。远远地望

去，一座座青翠欲滴的山挺立着，白云悠悠地浮在青山之上，好似裹上了一条雪白的围巾；

白鹭也绕着青山不倦地飞着，仿佛在赞颂青山的巍峨险峻；而细细看来，草木上晶莹的露珠

还在滚动，在阳光的折射下映出鲜艳美好的色彩，就像佳人梳洗完毕后的发髻一样明亮妩媚。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　烟霞里，一江烟水被照得若隐若现，透出一种神秘的魅力，柔和的春风吹拂，拂起了柳

树的发梢，绿色在空中掠过，给人以清新自由的感觉。河畔景如画，我无法抑制自己划进荷

叶深处的欲望，让渔夫解开了拴着小船的船绳，独自划进最深处。“不解藏踪迹，浮萍一道开。”

这些绿色的小精灵在我的船前散开来，又在船后聚拢，将寂静的水面点缀的更加富有生机和

活力！时不时地，一条锦鳞跳跃在空中，尾巴划过一道长长的弧线，顽皮地将水珠洒开来。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　微风起，寂静无声的院子里，秋千轻轻晃着，伴随着这风的是一场贵如油的春雨。那雨

细密如针，打在水面上，荡起一圈圈涟漪，仿佛是舞者轻盈的纱裙；打在杏花上，那颜色顿

时焕然一新，绢然如拭。雨点冲刷了一切污点与尘埃，使大地“客舍青青柳色新”，它落在人

间的声音，是春天最美好，最自然的乐章！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　红日慢慢从西边落下了，夜晚来临，雨停了，潮湿的气息扑面而来，一轮明月缓缓升起，

皎洁，无暇。明亮柔和的月光一泻就是千里，映照着岸上兰花摇曳的身姿，也映照着万物生

灵的梦。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　这正是：“春山暖日和风，阑杆楼阁帘栊。杨柳秋千院中，啼莺舞燕，小桥流水飞？？”

３．草长莺飞时节　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　茅语心　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　初春清晨，我独自一人漫步江边。暮冬的寒气还未完全褪去，江面上笼罩着一层朦胧的

雾岚。岸边的柳树“将舒未舒，柔梢披风。”刚抽出片片嫩叶。“绿柳才黄半未匀，”虽不及似

锦的鲜花那般娇艳美丽，但我看到这副景象却十分欣喜——春来了！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　空气中仍有着丝丝潮意，可春日的阳光，已透过朦朦烟雾，无私地把温暖洒向了大地。

荒芜的草地上萌发出了点点新绿，没过多长时间，小草便冲破了泥土的阻碍，探了出来。他

们伸了伸懒腰，打了个哈欠，然后兴奋地向全世界宣布到：“春来了！”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　“绿柳烟外晓寒清，红杏枝头春意闹。”春意浓，红杏笑，彩蝶舞。不知谁家院子里一支

红杏伸出墙来。红红的花朵，有的还含苞待放，淡绿色的萼片包裹着一个个粉嘟嘟的花骨朵，

颜色淡淡的，嫩嫩的，唯有花苞顶部泛着微微深红。有的已然绽开，赶　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　趟儿似的把美展现给了大家。那艳丽的绯红让行人眼前一亮，心中的寒冰似乎早已被融

化了！这时，一阵银铃般的笑声从院子里传了出来，哦，想必是一位天真烂漫的姑娘在荡秋

千吧！不错的，看院里秋千轻晃，女孩一脸快乐，嘴角还挂着一个甜甜的笑容，而她眼中尽

是一副美丽的春景图。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　湖畔，春水初涨，水光波澜潋滟，“岸芷汀兰，郁郁青青。”　春天的江水仿佛被蓝草浸染，

一碧如蓝。“东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。”春天来了，这美景不禁使村里多了许多慕

名而来的游人，同时也多了几分热闹！江面上棉纱上样的波浪，负载着条条兰舟，承载着游

人们的欢声快语。岸边野花盛开，乱花渐欲迷人眼。”繁多得要使游人迷乱了双眼。有名字的，

没名字的，散落在茂盛的草丛中，像眼睛、像星星，还一眨一眨的。这一江春水在滋润着这

些植物的同时，也孕育了一群可爱的生灵。“沙鸥翔集，锦鳞游泳。”沙洲上白鸥，时而扑展

翅膀，在天空中自在飞翔，时而与同伴追逐嬉戏，时而优雅的立在沙洲上用喙梳理着自己的

羽毛。水中的鱼儿或沉或浮，偶尔一跃而起，蹦出水面，激迸起一朵朵雪白的浪花。而在一

旁伺机而出的白鸥，但逢一有调皮的鱼儿跃出水面，便奋力扑打翅膀，用自己长长的喙敏锐

地叼住鱼儿，然后美美的“饱餐一顿。”这一幕幕“鸥鱼之战”，看得围观者心惊胆战。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　这时，突然毫无征兆地下起了阵小雨。雨丝细细的，密密的，如牛毛、似花针，雨点落

在江面上，激起了一圈圈小小的涟漪。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这丝丝细雨，

漂洒在了江边一棵杏树的杏花之上，在这晶莹雨滴的点坠下，花儿愈发显得鲜艳美好而又不

失明艳妩媚，阵阵微风，吹扶着柳树，柳枝舞动着细长嫩绿的柳条，格外轻飏。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　“风前欲劝春光住，春在城南芳草路。”迎着风儿，我欲劝春光留住脚步－－－－春天，请你

永远驻足以此，让我永远停留在这良辰美景之中吧！

４．春光美　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　周珂伊　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　“风前欲劝春光住，春在城南芳草路。”春雨潇潇，晨光漫漫，花枝灼灼，芳草萋萋？？

春天就这样悄无声息的来到了我们的身边，给我们带来了来自大自然的寒暄，带来了一件件

鬼斧神工的作品——无论是绿油油的细流，还是“春江水暖鸭先知”的江水，也或许是一棵

棵刚刚冒出土地伸展着腰肢的萌芽，无不在展示着春的魅力。

“山峦为晴雪所洗，娟然以拭，鲜妍明媚。”高高的山上　，被雪水洗得如同一位少女害

羞的露出了笑魇。被那春光遍洒的每一个角落都纷纷冒出了嫩绿嫩绿的草甸，雪下沉睡了一

冬的山峦，嗅着春的清香，沐浴温暧的阳光，醒来了，醒来了。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　春天里，江水被蓝草浸染，阳光下，水波潋滟，浮光跃金。鱼儿在水里自由来去，江浪

憩睡在妈妈的怀抱。沉寂了一冬的树枝，争相着绽放出淡绿的小树叶。那些在寒风里蜷缩了

一季的小鸟扑楞着翅膀，唱着欢快的歌儿，跃跃欲试，不停地在树枝间穿梭着，有那几只胆

大的，箭一般地飞向蓝天，对着世界宣告，春来了，春来了。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　“柳条将舒未舒，柔捎披风。”白云叠叠、柳条翠翠，丝丝细雨，轻霭袅袅。我漫步在河

边，抚过柔软轻飏的柳枝，任由阵阵微风掠过我的脸颊，树枝上的露水落下，打湿了我的衣

衫，可我却无暇顾及，被这河堤边那盛开的兰花，吸引着，颜色清幽、香气浓郁，我醉了，

我醉了。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　万树江边杏，　新开一夜风。满园深浅色，　照在绿波中。这美丽的春天啊，是我真真的

最爱。

５．踏春　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　刘泓玮　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　“燕草如碧丝，秦桑低绿枝。”立春时节，我和爸爸、妈妈离开了成都，兴致勃勃地回到

我家乡的公园——南充北湖公园。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　这天，天气晴朗，万里无云，令人心旷神怡。刚进公园大门，只见一盆盆鲜花含苞怒放，

阵阵花香沁人心脾，令人十分陶醉。进入园门，堤岸上的一排排柳树映入眼帘，细细的柳条

迎风飘杨，柳叶细得像是有人剪过似的。湖面波光闪闪，映着红日金灿灿的亮光。湖里有小

孩正在戏水——打水仗，不时溅起的一朵朵浪花，在红日的照耀下一片金光灿灿。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　渐渐走入公园深处，鲜花越来越多，树上、地上、湖畔、花坛？？五颜六色的花儿让人眼

花缭乱，目不暇接。碧绿的小草在日光的照耀下显得更加嫩绿，正如白居易所说的“乱花渐

欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。小孩们在绿油油的草坪上，追逐打闹，不时玩起老鹰捉小鸡的

游戏，有的还在草地上搞起了野餐。老人们在紧靠草坪旁的亭子里，三个一群，五个一族，

有的在静静的休息，有的在与朋友悠闲地交谈，有的还唱起了动听的老歌。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　湖堤旁，有一些大大小小的洞，据说里面藏着小螃蟹。几个小朋友正用树枝忙着挖螃蟹

呢！湖里，时不时看见一群小鱼在水面觅食。有人便在堤上搭起椅子，支起钓鱼杆，一边听

音乐，一边悠闲地等待。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　眺望远处的西山，满是一片绿油油的颜色，在阳光的照耀下显得更加嫩绿，仿佛有人用

抹布将它擦亮了似的。山上云雾袅绕，看不见顶峰。透过云雾，隐隐约约能看见一片白色，

那是山上没融化的积雪。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　山脚下有一片枇杷树。有的小孩在兴高采烈地摘，有的在一旁不停地大吃，还有的不珍

惜，把枇杷当子弹扔，一会儿，有的小朋友成了“花猫”，有的衣服成了“脏抹布”，逗得其

他人哈哈大笑。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　转眼间，几小时就过去了，我便和家人才依依不舍的离开这美丽的北湖公园。

６．万紫千红总是春　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　姚荣佳　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”春天的到来，给世间增添一派欣欣向荣的景象。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　“春山暖日和风。”山峦被刚下过的雨洗过，那美好的样子好像擦过一样，在阳光的照射

下，显得鲜艳而又明亮妩媚，又似“倩女之靧面而髻鬟之始掠也。”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”柳条将要舒展却还没有舒展开来，柔软的梢头在

风中散开，绿杨翠柳茂密如烟，阵阵微风带动嫩绿细长的柳条挥舞空中，格外清飏。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　湖面，波光潋滟，冰块刚融化，正是冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶

然入镜之新开，而冷光之乍出于匣。把手伸进这碧波荡漾的水中，一阵刺骨的寒，瞬间似一

盆凉水，从头到脚泼遍全身。从远处望去，水天相接，一片碧绿，广阔无际。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　这时，天气转阴，风变强了，于是，伴着那树叶的沙沙声，一场春雨来临了。“好雨知时

节，当春乃发生。”那一道道银丝，无声无息的从空中落下来，柔柔的，细细的，如牛毛，似

花针，密密的斜织着。细细一听，那雨声格外优美，雨点打在雨伞上，雨伞便乒乒乓乓打起

了鼓，落在叶子上，叶子便啪啪啪敲起了锣。透过蒙蒙细雨，雨中的一切都显得朦朦胧胧，

好像蒙上了一层神秘的面纱。雨落在地上，飞溅起一朵朵晶莹的水花，像是在石板路上跳起

了华尔兹。一段舞蹈过后，雨渐渐小了，风也缓了。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　春光拂过大地，迎春花点缀河面，桃花粉红耀眼，连梨花也含苞待放，一缕缕清香沁人

心脾？？“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”蝴蝶和蜜蜂在绕着花朵不倦的飞，鱼儿也在河

里嬉戏，泛着一阵又一阵的水波。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　春景如画啊！

７．春　景　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　巫雨彤　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　等闲识得东风面，万紫千红总是春。和煦的阳光，轻柔的东风，荡漾的春水，翠绿的杨

柳，似锦的花儿——春天来了。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　在天气微微暖和时，我和朋友们一同去登高赏春景。那重重叠叠的山岭中，点缀着花花

绿绿的小点儿。走近一瞧，山峦娟然如拭，鲜妍明媚。那渐欲迷人眼的花儿全都站到枝头迎

接我们。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　山间，红红的杏花，粉粉的桃花，白白的梨花你不让我，我不让你，全都把自己打扮得

漂漂亮亮，好迎接蜜蜂和蝴蝶。望着四周妩媚的花儿，我们不时赞叹，也不时嬉笑着。

作文二：《我心中的春天记叙文》1300字

我心中的春天记叙文（一）

“春天在哪里啊！春天在哪里！让我们寻着香味找到你。”

春天来了，她把温暖的春风带给了江河，把和煦的阳光献给了大地，把绿色的生命带给了翠柳，把五颜六色的色彩带给花朵……

小河苏醒了！睡了一冬的河水，终于开始歌唱，庆祝春天得到来，庆祝春姑娘为天空布满了美丽的风景线。

春天来了。花儿开了，草儿也不情愿的伸出了头，柳树也吐出了嫩芽。

那黄色的连翘开了。有四片花瓣，像四个兄弟姐妹一样围在一起。细看里面，一位威严的国王正在里面休息，有四个臣子在国王的四周，保护国王不让国王受一点伤害。那位威严的国王是－－花芯，那四个保护国王的臣子是－－花瓣。

校园里的美无处不在。在我们的欢声笑语中，小草被唤醒了。它不禁好奇探出那小脑袋，探索着世界的好奇。

春天是万物复苏的时候；春天是鸟语花香的季节；春天是勃勃生机的时候。

花儿开了；草儿绿了；鸟儿叫了；泉水醒了。

春天来了。时时刻刻都能感受到：走在路上，可以和春天同步走，可以闻到春天的气味。在校园里，我们可以和春天做好朋友，一起玩耍……

让我们跟随着春天的脚步寻找春天最美的一面……

我心中的春天记叙文（二）

我眼中的春天是一个万物复苏的春天。春天百花齐放，鸟语花香的季节，春天它脱下它那厚厚的棉衣，换上了轻薄的衣物，一年中的大好时节“一年之计在于春，一日之计在于晨”说的不正是此时么？春姑娘悄悄地悄悄地来了，给人们唤醒了春天的记忆，她用蓝色的水笔勾勒了美丽的天空，她用白色的油画棒点缀无边无垠的草原和蓝天。

白色的玉兰花象征着高贵和典雅，花园中玉兰花正争先恐后地绽放着。花儿嫩白嫩白的，活像一片美丽纯洁的白云，又似一只只雪白的绵羊。走近玉兰花，顿时芳香扑鼻，更觉得心旷神怡。在灿烂的阳光的照射下，一朵朵花儿在闪烁着，好象一个个新生命在颤动。

你看，马路两旁的那些柳树。微风吹来，吹拂着千千万万条才展开带绿黄色嫩叶的柳丝。多像春姑娘那迷人的金发啊！

春姑娘是无私的，因为她把一切都给了大地、给了人类。春姑娘是满怀希望的，因为是她让世间一切充满生机。春姑娘是快乐的，因为她给予了别人快乐。难道不是吗？

我爱春天，更爱春天迷人的景象，因为它象征着开始和深沉，意味着希望和富强……

我心中的春天记叙文（三）

冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间，顿时，大地万物复苏，鸟语花香，呈献出一派生机。

你瞧，春风轻轻地吹拂着大地，小草从地里钻出来了，它们全身嫩绿嫩绿的，远看像铺上了绿色的地毯。春风一吹，他们就左右摇摆，好像在给春风点头呢，又像给春姑娘伴舞有趣极了。

你瞧，花儿们竞相开放，红的像火，（ｍ．ｌｚ１３．）白的像雪，粉的像霞，五光十色，花儿们给世界穿了一件花衣裳。美丽极了。

你瞧。春雨沙沙的下着，有如绣花针又如牛毛，河面的雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙的流着，河水中一只只小蝌蚪顽皮的游着，好像在找它们的妈妈，可爱极了。

你瞧，咦？天空上怎么五颜六色的，使人眼花缭乱，啊？原来是孩子们在放风筝呀。

在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝自由自在的飘舞着，好玩极了。

啊！春天的一切，都显得那样生机勃勃。

啊！春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧！

＊　　我心目中的春天作文

＊　　我心目中的春

＊　　我心中的春天

作文三：《小学记叙文：春天的公园》400字

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春天的公园可真美呀！

走进公园大门，抬头看到的是两排挺拔的杨树，像是士兵在把守着整个公园；近处的柳树，倒像是礼仪小姐们在欢迎我们的到来。两侧的花坛，顺着道路“八”字型摆开，花坛里迎春花、玫瑰花﹑百合花……既有一种花儿独自栽种，又有几种颜色混合在一块儿的，各种花草争奇斗艳，像是为大地披上了一块五颜六色的地毯。日记：／／ｗＷｗ．０Ｓ．Ｎｅｔ．

公园正中央，有一池喷泉，那喷起的水柱在降落时自然散开成瀑布形状，洒出的水珠晶莹清亮，宛如一粒粒美丽的珍珠。喷泉周边有两三条鹅卵石铺成的小路，向四周延伸开去，引着游人们去探寻、去欣赏公园的美景。小路的尽头下，草地上，有三三两两的游人靠着长椅看书、聊天，有年轻人们围着圆石桌玩游戏的……人们都轻松舒展着自己的心情……

暖烘烘的太阳慢慢爬上半空，阳光下的公园更加美丽：喷泉的水滴变成金色的了，花儿们在阳光的照耀鼓励下，激动地挥舞着手臂，迎着太阳笑开了脸，树木显得更加苍翠碧绿。连鸟儿们也被这迷人的景色吸引住了，飞到树上快乐地歌唱着。

春天，一个美丽的季节，一个充满生机的季节……真希望一年四季都是春天，这样，人们对生活将永远充满憧憬。

作文四：《春天的故事记叙文作文》3700字

春天的故事记叙文作文一：春天里的故事

从开学到现在最使我感动的一件事，那就是一位素不相识的小妹妹对于我的帮助，话得从春天说起。

我们学校开展了关于春天的各项活动，让同学们在愉快而有意义的活动中健康成长。

记得上一周的星期五，和煦的阳光照耀着大地，学校决定举行一次放风筝比赛。上午听到这个消息后，同学们的欢呼声可想而知。个个糊风筝，制风筝，准备为班级争光。然而天有不测风云，当日风向不定，放风筝活动到了下午听说取消了。同学们失望极了，老师们见此情景是无法解释的。后来天公作美，风儿又恢复了定向，真是天随人意，志在放飞的我们终于赢得了主动，人又有了精神。老师们又经过讨论才决定恢复放风筝活动，同学们闻此喜讯，喜不自胜，径直奔向操场，准备放风筝，为班级争光。

我和几位好友各自拿着风筝来到早已经成为欢乐海洋的操场上，心切的我们下楼梯的速度太快了，东西丢了竟全然不知。就在这时从我后面传来急切的声音：“大姐姐们，请停一停！”我回过头去，一看，原来一位小妹妹手里高举着一根木棒，气喘吁吁地走到我们的面前，对我说：“刚才你下楼梯的速度太快了，从你的风筝袋子里掉下来一根木棒你也不知道，我现在把这根木棒还给你，希望你能为班级争光。”这位小妹妹说完之后，转身就走了，我看着手中的木棒，对着她渐渐远去的背影说：“小妹妹谢谢你，我不会让你失望的，我一定能为班级争光的。”我和几位好朋友到操场上放风筝，当我在放风筝的时候，刚才小妹妹所说的话在我的脑海中萦绕着，像是对我的鼓励，一根木棒、一只风筝能为班级争到光，这似乎是一件小小的事情，但对我来说恰是一件深沉而又感悟很深的事情，如果那位小妹妹不把木棒还给我，我在风筝比赛中又能做些什么？

春天里的故事真多，特别是在我们的校园里，一个又一个的小雷锋在成长起来，使得春光无限，生机勃勃。

春天的故事记叙文作文二：春天的故事

春天，一个美丽的季节，播种着理想，孕育着希望。大自然的春天莺歌燕舞，姹紫嫣红，美不胜收；人生的春天，阳光明媚，朝气蓬勃，活力四射。发生在春天里的故事，总是带着甜甜的花香。

我，一个普普通通的女孩，踩着春天的脚步走来，带着甜甜的花香走来，我不奢求什么，只是在你无意间悄然而过时，会回头留恋着这春天的美景。

春天来了，万物复苏了，小草和野花偷偷的冒出了头，只是在不经意间，我体会到了顽强的生命了。早晨的阳光洒在了我疲惫的身上，散着步，没有留意脚下，已经是春意盎然，踩过一片片的小草，不免让人觉得心疼，正当我无意间悄然而过，而回头留恋时，一只只的小草又像巨人一样矗立起来，生物竟这样顽强，而人却很脆弱。正当处于青春期的我们，挫折是难免的，不如让我们坚强起来，做那再微小也可以遮住蓝天的白云，做那永不服输的小草，让我们有足够的力量去战胜失败。

春天，来了，带着一个个动人的故事来了，夹着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。让我们行动起来，在春天的脚步上留下印记，春天的脚步太匆忙，她很快会带走现在的一切，抓紧时间，去做自已应该做的事情吧。

春天的故事记叙文作文三：春天的故事

春天来了，冰雪融化了……

还记得２００８年５月１２日的那场汶川大地震，在后的重建工作还在进行当中，人们还没来得及喘口气，４月１４日，我国青海省的玉树又发生了７．１级大地震。

早上７点４９分，原本以为一个平静的早晨就这样被毁了，就那么几秒钟，多少人失去了宝贵的生命，那么匆忙地在人生中画上了句号。他们是无辜的，是可怜的，但是，祖国各地一点点汇成的阳光慢慢地融化他们心中的积雪。

有一位香港的义工，在祖国内地工作了十多年。地震当天，他刚好完成工作，准备离开。可是途中，听说青海地震了，又回去了。他所工作的孤儿院已经变成了一片废墟。有两名老师和三个孩子还被困在里面，他一个人，一双手，一点一点地挖开砖块，救出了孩子和老师，正当我们要为这美好的结局欢呼时，一阵余震，将他永远地埋在了里面。他就像春天，来也匆匆，去也匆匆，但他却融化了孩子们心中的冰雪，自己却在地下长眠。

安心的睡吧，阿佛！

在救灾物资中，有一车东西最为醒目，那是０８年地震灾区同胞们凑足的东西，虽然不多，却凝聚着爱心。才一年，他们也在灾后重建中，他们也需要帮组，也是无助的，可是，他们却在青海地震后，用微薄的力量传递了最温暖的阳光，青海同胞们，你们感受到了吗？

冬天，寒冷，冰雪坚固，可是，再坚固的冰雪，只要春天一到，当温暖的阳光照射在每一个角落，冰雪就被容易地化解了。

春天，是温暖的季节，是新生命的象征，春天里的故事就应该是最幸福的。各地的人们伸出援助之手，救助受灾的同胞，他们就是春天，就是春天里的太阳！

东方的太阳又升起来了，玉树人民，你们感受到了吗？我为你们祈祷……

春天的故事记叙文作文四：春天的故事

小草从大地中，破土而出。春风亲吻着、吹拂着它的嫩芽。阳光滋润着那一颗疼爱而喜欢的小草。阳光强烈，小草却在爱的哺育中，慢慢成长。小草离不开在它生命中，必不可缺的一部分。正如我，在母爱保护下长大。我亲爱的——妈妈。

春雨总是悄然无声的来临，是快？还是慢？我已辨别不清，但阳光明媚，蔚蓝的天空，总有哪无色的水色飘落。是的，真的很美。我站在窗边，欣赏着那美丽版的风景。阳光从玻璃倒映在妈妈的脸上。在转眼回眸看的一瞬间，看清楚了，真的看清楚了。妈妈脸上荡漾这几条会游动的鱼尾纹，黑色头发中，还有白色的影子，妈，廋了，为了我的学习？为了我的健康？还是……看着妈妈熟悉的动作，那么敏捷，她轻快地把地上的垃圾通通扫了，而我却站在一旁，什么也没做。望着窗外的春雨你，它能为春天献出点生动，为大地增添水分，我同样也可以。我连忙倒了杯水，不知妈妈喜欢热的，还是冷的，算了，俩这都具有才好。我理清了思想。不知道每个孩子是不是都和父母“相通”呢？我的心真的真的很酸，为人子女，却站在一旁。我双手捧着杯子，那杯子很暖和，传达到我的心窝。“妈妈，喝杯水吧。”我望着妈妈。妈妈笑得很甜，那笑容直达到我的心，甜滋滋的，妈妈告诉我，以前她总是以为水是无味的，而现在这杯水真的很甜。

春雨已散了，太阳把大地照耀的生机勃勃。

春天，其实含义着许多意思，但在春天里，我却拥有一份别人没有的东西，春天的故事。对于我来说，收获不少，其实生活中不是没有“故事”，只是没有去创造属于自己的“故事”。在黑暗的天，我也要它的陪伴。春天，我有许多温暖那一颗幼小的故事。但不再是什么也帮不上忙的孩子。

春天的故事记叙文作文五：春天里的故事

转眼间，冬爷爷拖着疲惫不堪的身子悄悄地离开了人间，春姑娘迈着轻快的脚步向我们走来。太阳醒了，是那么的灿烂，照亮了沉睡的大地；小鸟醒了，是那么的快乐，唱起了春天的曲儿；花儿醒了，是那么的漂亮，展现出那美丽的身姿；小朋友们也醒了，是那么的高兴，寻找那色彩斑斓的春天。

在这个云淡风轻的日子里，我来到了尚湖公园。在童年的记忆中，这儿的湖水有点浑浊，景色有点单调，空气也不十分新鲜，可今天来到这里，我觉得仿佛来到了天堂。这里鲜花遍地，绿树成阴，，湖水清澈见底，一条条鱼儿在水中嬉戏，成群的蜜蜂围着花儿跳舞，一根根紫藤往外伸出来，仿佛在与过往的人们频频挥手。无论是大人还是小孩，个个脸上洋溢着幸福的笑容。清山、绿水、鲜花、小草、大树，一切都是那么美，蔚蓝色的天空，棉花似的白云，一股脑儿倒影在湖水中，犹如一幅色彩艳丽的画卷，令人赏心悦目。

春天的故事记叙文作文六：春天里的故事

经历的事情也已经不少了，有高兴的，也有失落的时候。由于经历的事情比较多，有些事情我已经淡忘了。没有忘的是春天的故事。

春天是一年中最好的一季了，不就有这样一句话吗，一年之季在于春。春天，柳树发芽；花儿开花；小草们也渐渐地身直了腰，还有小河的水也渐渐地化了。到处是绿色。

春天什么都变了，公共汽车上有人给老人让座，过马路时，有人扶老人和盲人过马路。就连公园里的花儿草儿人们也懂得爱惜了。我这个春天就发生了一件事，使我身受感动。这让我觉得春天不止是生气勃勃，而且更赋有人情味了。

在我放学的那一天，我高高兴兴的要准备回家，在回家的一个马路口，我看见了一个盲人。他似乎也想过马路。那时，天还下着大雨。于是我就把他扶过了马路。后来，我又想把他送回家，天下着这么大的雨。他又没拿伞。于是，我和他共用一把伞来送他回家。就要走到他家的时候，我看见前面有一个井盖是开着的。于是我就扶他饶过了那个井，在走过去的时候，他问我为什么饶呀。我告诉了他。就在我的话刚从嘴里说完。他就马上转身向那个井走了过去。

到了井那的时候，他用手来摸那个井盖。我也走了过去，本来是要帮帮他的。可是他不同意。说是怕弄脏了我的手。他自己摸到了井盖。用手使劲的移动着那沉重的井盖。我看见了这种情况，怎么能不帮他呢，只是因为怕弄脏自己的手吗？于是我和他一起用力的移动着那个沉重的井盖。这时，雨下的更大了。

等我们把那个井盖复原的时候，我们又一起向他家走去。他给我我一个手帕，说是让我把手擦干净。再走的路上他还说，万一是晚上，有的人不知到那个坏井不就倒霉了吗？

我被他的这种精神感动了，身为一个盲人，还能时时刻刻的为别人着想。

这就是那春天的故事，这个春天不仅景好，人更好！

作文五：《春天记叙文》21500字

?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?春天?记叙?文

?篇一?：

?　　?　关?于春?天的?作文?　１?２篇?　关?于春?天的?作文?　１?　冬?色爷?爷送?走了?大地?的严?寒，?春姑?娘踏?着轻?盈的?脚步?来到?了人?间。?春天?的景?色十?分美?丽，?就像?一幅?栩栩?如生?的画?。　?

?　　?春天?的阳?光格?外明?媚，?春姑?娘展?开了?笑脸?，太?阳，?红红?的光?束射?过来?，那?温柔?地抚?摸你?，像?年轻?的母?亲的?手。?

?　　?　随?着春?姑娘?轻快?　的?步伐?，青?青的?小草?，破?土而?出，?偷偷?的从?土里?钻出?来，?嫩嫩?的，绿绿??的。?在公?园里?，到?处都?可以?看见?这一?些生?命力?顽强?的小?草。?　　?　　?　在?这一?个温?暖的?季节?里，?在树?林里?，许?多的?树木?都开?满了?鲜艳?的花?朵；?大家?都不?肯相?让，?红的?、黄?的、?白的?、紫?的，?各种?各样?的花?真像?一个?美丽?的大?花坛?。许?许多?多的?蝴蝶?和蜜?蜂都?闻到?了花?的香?味，?都不?约而?同地?飞来?采蜜?，在?半空?中飞?来飞?去。?在树?林里?，许?多的?小鸟?在自?由自?在欢?乐地?飞翔?着，?高兴?起来?，便?唱出?清脆?悦耳?的曲?子，?和煦?的春?光吹?拂着?小河?，河?水忽?然被?一阵?悦耳?、动?听的?笛声?所牵?动，?放眼?望去?，一?群顽?皮的?小孩?子正?用垂?柳的?茎做?柳笛?呢～?他们?吹出?了心?里的?幸福?和快?乐。?　　?　　?　关?于春?天的?作文?　２?　春?天的?雨是?柔和?的，?只见?春雨?在竹?枝、?竹叶?上跳?动着?。那?雨时?而直?线滑?落，?时而?随风?飘洒?，留?下如?烟、?如雾?、如?纱、?如丝?的倩?影，?飞溅?的雨?花仿?佛是?琴铉?上跳?动的?音符?，奏?　出?优美?的旋?律。?

?　　?　天?空上?，怎?么是?五颜?六色?的，?使人?眼花?缭乱?，啊?，原?来孩?子们?在防?风筝?呀。?在蓝?

?，各?种各?样的?风筝?在自?由自?在地?飘舞?着，?飞升?着，?多么?使人?心旷?天白?云的?照耀?下

神怡的景??象啊?～　?啊，?春天?的一?切，?都显?得那?样的?　生?机勃?勃。?

?　　?　啊?，春?天真?美啊?～让?我们?用心?去感?受大?自然?的美?景吧?。　?

?　　?咦，?是谁?叫醒?了小?草，?　原?来是?春姑?娘在?挠小?草的?痒痒?呢～?　是?谁在?和鱼?儿玩?耍，?　原?来是?春姑?娘在?和鱼?儿嘻?戏打?闹。?

?　　?　每?当到?了春?天，?春姑?娘就?和我?们一?起　?玩耍?，一?起成?长…?…　?每当?到了?春天?，是?我们?最最?快乐?的时?刻。?

?　　?　春?姑娘?，请?你留?下来?好吗?，　?和我?们一?起度?过金?色童?年～?　关?于春?天的?作文?　３?　转?瞬间?严冬?已逝?，春?天已?悄悄?地来?到人?间。?春天?，是?美好?的季?节，?是充?满诗?情的?季节?；春?天，?又意?味着?一个?生机?勃勃?的开?始。?自古?以来?，诗?人喜?爱春?天，?赞美?春天?，是?因为?春天?景色?宜人?，处?处皆?可入?诗。?漫步?古诗?百花?园，?只见?咏春?诗姹?紫嫣?红、?争奇?斗艳?，令?人目?不暇?接，?随意?采撷?几朵?，慢?慢品?读，?不知?不觉?已陶?醉其?中。?　　?　　?　“?一夕?轻雷?落万?丝，?霁光?浮瓦?碧参?差。?有情?芍药?含春?泪，?无力?蔷薇?卧晓?枝。?”这?是北?宋诗?人秦?观的?《春?日》?。这?首诗?写雨?后春?景。?瞧，?雨后?庭院?，晨?雾薄?笼，?碧瓦?晶莹?，春?光明?媚；?芍药?带雨?含泪?，脉?脉含?情，?蔷薇?静卧?枝蔓?，娇?艳妩?媚。?这里?有近?景有?远景?，有?动有?静，?有情?有姿?，随?意点?染，?参差?错落?。全?诗运?思绵?密，?描摹?传神?，自?具一?种清?新、?婉丽?的韵?味，?十分?惹人?喜爱?。　?

?　　?“朝?来庭?树有?鸣禽?，红?绿扶?春上?远林?。忽?有好?诗生?眼底?，安?排句?法已?难寻?。”?这是?宋代?诗人?陈与?义的?《春?日》?。这?首诗?写春?天早?晨之?景。?耳盈?鸟语?，目?满青?枝，?绿红?相扶?，异?馥诱?人。?诗人?寥寥?几笔?，一?幅春?意欲?滴的?画面?便展?现在?读者?面前?，然?后，?诗人?索性?止笔?，不?再描?写春?景，?转而?抒情?。春?意浓?郁，?灵感?忽生?，但?诡谲?的诗?人却?用“?已难?寻”?的遁?词来?诱使?读者?自己?去感?受春?意，?这种?虚实?相生?的方?法，?给读?者留?下了?很大?的想?象空?间。?

?　　?　“?远目?随天?去，?斜阳?着树?明。?犬知?何处?吠，?人在?半山?行。?”这?是南?宋诗?人杨?万里?的《?春日?》。?这首?诗写?春天?傍晚?之景?。斜?阳披?丛树?，绿?地与?天接?，犬?欢叫?，人?晚归?。这?首诗?自然?贴切?，常?中见?巧，?平中?见奇?，将?读者?带进?全景?式的?春之?氛围?，这?里有?春之?境的?美妙?，有?春之?色的?绚烂?，有?春之?味的?浓烈?，有?春之?声的?和悦?，置?身其?间，?人们?会敞?开胸?襟，?尽情?欢歌?。　?

?　　?“春?水初?生乳?燕飞?，黄?蜂小?尾扑?花归?。窗?含远?色通?书幌?，鱼?拥香?钩近?石矶?。”?这是?唐代?诗人?李贺?的《?南园?》。?南园?的春?天，?生机?勃勃?，富?有意?趣。?春水?初生?，乳?燕始?飞，?蜂儿?采花?酿蜜?，鱼?儿拥?钩觅?食，?这些?都是?极具?春天?特征?的景?物，?而远?景透?过窗?户直?入书?房，?使人?舒心?惬意?，欢?欣不?已。?这首?诗生?动传?神，?清新?流转?，读?来令?人神?清气?逸。?

?　　?　“?古木?阴中?系短?篷，?杖藜?扶我?过桥?东。?沾衣?欲湿?杏花?雨，?吹面?不寒?杨柳?风。?”这?是南?宋和?尚僧?志南?的《?绝句?》。?这是?一首?描写?春游?的绝?句。?春光?明媚?，勾?起了?出家?人

的?游兴?，于?是走?出庙?宇，?观赏?春光?。驾?着小?篷船?出游?，将?船停?泊在?古树?下，?拄着?藜杖?桥东?漫步?。虽?是平?铺直?叙，?但古?木阴?中停?泊着?小船?，这?个画?面很?雅，?很古?朴，?颇如?一帧?中国?古代?的文?人画?。后?两句?准确?精练?地表?现了?春天?杏花?盛开?，小?雨纷?纷，?杨柳?飘舞?，东?风和?暖的?美丽?而宜?人的?景象?，是?传诵?千古?的名?句。?这首?诗情?与景?汇，?物与?心谐?，诗?人抓?住春?风春?雨的?特点?，略?加渲?染，?便透?露出?内心?的喜?悦和?对大?自然?的热?爱。?

“?草长?莺飞?二月?天，?拂堤?杨柳?醉春?烟。?儿童?散学?归来?早，?忙趁?东风?放纸?鸢。?”这?是?　　?

清?代诗?人高?鼎的?《村?居》?。

?　　?一、?二句?具体?生动?地描?写了?春天?里的?大自?然，?写出?了春?日农?村特?有的?明媚?、迷?人的?景色?，二?月里?，春?光明?丽，?草长?莺飞?，杨?柳以?长长?的枝?条轻?拂堤?岸，?好像?被美?好的?春色?陶醉?了。?

?　三?、四?句描?述了?一群?活泼?的儿?童在?大好?的春?光里?放风?筝的?生动?情景?，他?们的?欢声?笑语?，使?春天?更加?富有?朝气?。这?首诗?落笔?明朗?，用?词洗?练。?全诗?洋溢?着欢?快的?情绪?，给?读者?以美?好的?情绪?感染?。　?

?　　?“阴?阴溪?曲绿?交加?，小?雨翻?萍上?浅沙?。鹅?鸭不?知春?去尽?，争?随流?水趁?桃花?。”?这是?宋代?诗人?晁冲?之的?《春?日》?。这?是一?首寓?情于?景的?惜春?诗。?全诗?四句?四景?，小?溪明?净，?细雨?翻萍?，鹅?鸭嬉?戏，?桃花?逐水?，画?面十?分鲜?明，?历历?如在?目前?，令?人悠?然神?往。?诗人?以鹅?鸭“?趁桃?花”?的景?象寄?自身?的感?慨，?春已?去尽?，鹅?鸭不?知，?故欢?叫追?逐，?无忧?无虑?，而?人却?不同?，既?知春?来，?又知?春去?，落?花虽?可追?，光?阴不?可回?，诗?人的?惜春?之情?，溢?于言?表．?　春?天的?色彩?　４?　春?天的?颜色?真是?五彩?缤纷?，太?阳是?红灿?灿的?，天?空是?湛蓝?的，?树梢?是嫩?绿的?，迎?春花?是娇?黄的?……?难怪?诗人?爱吟?咏春?天，?画家?爱描?绘春?天，?因为?春天?是世?界一?切美?的融?合，?一切?色彩?的总?会。?我很?奇怪?，这?五彩?缤纷?的色?彩为?什么?会不?约而?同地?选择?春天?来到?大地?，　?春天?的雨?是连?绵的?、柔?和的?，它?滋润?着大?地，?抚摸?着大?篇二?：春?日》?。这?首诗?写雨?后春?景。?瞧，?雨后?庭院?，晨?雾薄?笼，?碧瓦?晶莹?，春?光明?媚；?芍药?带雨?含泪?，脉?脉含?情，?蔷薇?静卧?枝蔓?，娇?艳妩?媚。?这里?有近?景有?远景?，有?动有?静，?有情?有姿?，随?意点?染，?参差?错落?。全?诗运?思绵?密，?描摹?传神?，自?具一?种清?新、?婉丽?的韵?味，?十分?惹人?喜爱?。　?

?　　?“朝?来庭?树有?鸣禽?，红?绿扶?春上?远林?。忽?有好?诗生?眼底?，安?排句?法已?难寻?。”?这是?宋代?诗人?陈与?义的?《春?日》?。这?首诗?写春?天早?晨之?景。?耳盈?鸟语?，目?满青?枝，?绿红?

相扶，异??馥诱?人。?诗人?寥寥?几笔?，一?幅春?意欲?滴的?画面?便展?现在?读者?面前?，然?后，?诗人?索性?止笔?，不?再描?写春?景，?转而?抒情?。春?意浓?郁，?灵感?忽生?，但?诡谲?的诗?人却?用“?已难?寻”?的遁?词来?诱使?读者?自己?去感?受春?意，?这种?虚实?相生?的方?法，?给读?者留?下了?很大?的想?象空?间。?

?　　?　“?古木?阴中?系短?篷，?杖藜?扶我?过桥?东。?沾衣?欲湿?杏花?雨，?吹面?不寒?杨柳?风。?”这?是南?宋和?尚僧?志南?的《?绝句?》。?这是?一首?描写?春游?的绝?句。?春光?明媚?，勾?起了?出家?人的?游兴?，于?是走?出庙?宇，?观赏?春光?。驾?着小?篷船?出游?，将?船停?泊在?古树?下，?拄着?藜杖?桥东?漫步?。虽?是平?铺直?叙，?但古?木阴?中停?泊着?小船?，这?个画?面很?雅，?很古?朴，?颇如?一帧?中国?古代?的文?人画?。后?两句?准确?精练?地表?现了?春天?杏花?盛开?，小?雨纷?纷，?杨

诗情?与景?汇，?物柳?飘舞?，东?风和?暖的?美丽?而宜?人的?景象?，是?传诵?千古?的名?句。?这首?与?心谐?，诗?人抓?住春?风春?雨的?特点?，略?加渲?染，?便透?露出?内心?的喜?悦和?对大?自然?的热?爱。?

?　　?　“?草长?莺飞?二月?天，?拂堤?杨柳?醉春?烟。?儿童?散学?归来?早，?忙趁?东风?放纸?鸢。?”这?是清?代诗?人高?鼎的?《村?居》?。

?　　?“阴?阴溪?曲绿?交加?，小?雨翻?萍上?浅沙?。鹅?鸭不?知春?去尽?，争?随流?水趁?桃花?。”?这是?宋代?诗人?晁冲?之的?《春?日》?。这?是一?首寓?情于?景的?惜春?诗。?全诗?四句?四景?，小?溪明?净，?细雨?翻萍?，鹅?鸭嬉?戏，?桃花?逐水?，画?面十?分鲜?明，?历历?如在?目前?，令?人悠?然神?往。?诗人?以鹅?鸭“?趁桃?花”?的景?象寄?自身?的感?慨，?春已?去尽?，鹅?鸭不?知，?故欢?叫追?逐，?无忧?无虑?，而?人却?不同?，既?知春?来，?又知?春去?，落?花虽?可追?，光?阴不?可回?，诗?人的?惜春?之情?，溢?于言?表．?　春?天的?色彩?　４?　春?天的?颜色?真是?五彩?缤纷?，太?阳是?红灿?灿的?，天?空是?湛蓝?的，?树梢?是嫩?绿的?，迎?春花?是娇?黄的?……?难怪?诗人?爱吟?咏春?天，?画家?爱描?绘春?天，?因为?春天?是世?界一?切美?的融?合，?一切?色彩?的总?会。?我很?奇怪?，这?五彩?缤纷?的色?彩为?什么?会不?约而?同地?选择?春天?来到?大地?，　?春天?的雨?是连?绵的?、柔?和的?，它?滋润?着大?地，?抚摸?着大?篇二?》，?心里?想着?夏季?的欢?愉．?不乏?的是?鸟儿?的和?音，?让人?百听?不厌?。我?，时?而穿?梭在?林中?，时?而又?攀爬?，站?立于?岩石?上，?心中?唯一?的信?念是?—

—?不断?向上?！脚?下踏?着的?是春?土，?这些?土都?蕴酿?着春?的意?味，?变得?滋润?，有?活力?。山?谷中?流淌?下一?丝清?泉．?一直?往下?流，?流入?我的?心田?，滋?润我?心窝?．如?喝了?窖藏?多年?的老?酒，?让我?略带?醉意?。我?展望?远景?，仿?佛天?地都?在我?胸前?。我?仿佛?是那?座山?，是?掌管?着山?林青?郁的?山神?。想?起总?备感?自豪?．水?往下?流，?山往?上长?，而?我如?山，?不断?朝上?进发?。近?乎九?十度?的山?坡未?能使?我滑?下深?谷；?狡猾?的老?树未?能把?我绊?倒。?尽管?膝盖?被撞?伤；?手被?划破?；山?越高?，就?越难?呼吸?；汗?如水?一般?往下?淌．?可那?都是?为了?抗争?的牺?牲．?抗争?自我?，抗?争自?然．?眼睛?总盯?着山?顶，?目标?就在?那儿?，山?最高?的那?端！?人家?说：?”仁?者乐?山，?智者?乐水?”今?日我?穿行?于间?，吸?收的?是天?地的?灵气?与日?月的?精华?！　?泉水?叮咚?流入?生活?，大?山广?阔记?在心?中，?此是?春行?之乐?也。?

?　　?　春?天里?（散?文）?　众?里寻?它千?百度?，蓦?然回?首，?那人?却在?灯火?阑珊?处．?　－?－－?－－?－题?记　?春，?一个?播种?希望?的季?节；?一段?流光?溢彩?的岁?月；?一颗?刚刚?破土?的种?子．?万物?复苏?，百?灵鸟?用歌?声唱?破大?地疲?惫的?梦；?生机?勃勃?，花?儿草?儿们?用色?彩渲?染着?土地?．阳?光灿?烂的?春季?拨弄?着大?地，?把地?上的?生灵?变得?生机?盎然?，每?一个?角落?都流?淌着?春天?的气?息。?　　?　　?　田?野里?，冬?季的?冰冷?刚刚?归去?，春?季就?最先?来到?了这?里。?瞧那?绽开?的花?蕊，?吐呐?着香?甜的?空气?，那?翠绿?欲滴?的麦?绿，?拥顶?着希?望的?甜蜜?。那?一份?持久?的清?新在?空气?中酝?酿，?那一?份纯?真的?信念?在心?里流?淌，?似乎?每一?束阳?光都?有青?草的?味道?在荡?漾，?一切?是那?么的?不寻?常，?一切?又是?那么?的充?满希?望，?春季?就是?如此?完美?，带?着几?分高?贵典?雅却?又流?露出?邻家?女孩?的清?纯醉?人；?携着?几丝?柔情?似水?却又?掩盖?不住?小孩?般的?坦诚?率真?，如?万花?

筒般?的多?姿多?彩。?

?　　?　秋?是收?获的?季节?，春?则是?播种?的岁?月，?那一?排排?英姿?飒爽?的行?道树?守侯?着城?市的?风云?变幻?，但?它们?并不?是像?古稀?老人?般的?沧桑?，它?们枝?头吐?出的?新芽?装饰?了整?座城?市，?那碧?绿醉?人的?枝叶?首尾?相连?的覆?盖了?整条?大马?路，?连风?儿都?只是?轻轻?拂过?，因?为怕?一用?力，?会将?碧绿?的汁?液给?挤出?来．?春天?就是?这么?水灵?灵。?

?　　?　冬?季是?肃杀?的时?令，?春季?则是?活泼?的时?节，?瞧那?电线?杆上?的小?燕子?，一?身黑?戎装?，像?一个?个彬?彬有?礼的?绅士?；又?像一?个个?灵巧?的音?符，?从春?天飞?出；?像一?个个?从天?国来?的天?使，?为春?天带?来无?限的?生机?．农?民伯?伯们?在田?野里?尽情?播种?，翻?土，?看到?农民?伯伯?们憧?憬的?眼神?和晶?莹的?汗水?，我?仿佛?看到?一个?果实?累累?的秋?，没?有春?天的?希望?与辛?勤，?哪来?秋季?的收?获与?成功?，没?有努?力，?又怎?可期?待胜?利？?　春?天是?美丽?的，?不论?是那?绵绵?的春?雨还?是那?温柔?的春?风．?春天?的灵?巧的?，不?论是?那枝?头的?嫩绿?还是?花园?中的?万紫?千红?。是?的，?春天?没有?夏季?的热?烈激?情，?没有?秋季?的典?雅诗?意，?更没?有冬?季的?深沉?悲壮?，但?它却?将希?望与?生机?在每?个人?心中?演绎?，将?满腔?的快?乐与?甜蜜?揉进?每个?人心?里。?　　?　　?　春?天是?温柔?的．?因为?它承?载着?太多?太多?的希?望，?太多?太多?的梦?想．?它是?秋天?埋下?的伏?笔，?是冬?天孕?育的?儿女?，更?是四?季中?唯一?能给?人以?祝福?的季?节．?这个?世界?因为?有了?春天?才变?得多?姿多?彩，?我们?的心?灵也?因为?有了?春天?的到?来才?变得?更加?阳光?灿烂?。　?

?　　?春在?哪里?？不?必刻?意去?寻找?，只?要你?心里?一直?充满?希望?，只?要你?心里?没有?放弃?自己?的梦?想，?只要?你肯?努力?，那?么春?天就?在你?心里?，从?未远?去。?

?　　?　春?天里?（春?天里?的故?事）?　春?天，?一个?让人?轻松?，让?人精?神焕?发的?季节?。寒?冷的?冬天?过去?了，?春天?悄悄?地来?了。?

?　　?　在?这个?不寻?常的?春天?里，?发生?了不?寻常?的事?。一?个星?期五?下午?，我?因为?心情?不好?，做?完作?业躺?在床?上，?心里?想着?，学?生就?是累?，除?了写?作业?，还?能干?什么?，老?师就?是要?让学?生累?趴下?不可?吗，?唉呀?，没?办法?，老?师也?是为?了学?生呀?～要?理解?老师?的

苦?心啊?～　?突然?，一?个足?够让?我高?兴得?飞天?的消?息传?到我?的耳?朵里?——?爸爸?要给?我买?电脑?了，?只听?到爸?爸对?妈妈?说：?

?　　?“咱?家也?该买?台电?脑了?，孩?子不?是常?常说?要一?台吗?，以?前是?有电?脑的?是少?数，?现在?没电?脑的?是少?数了?～”?“是?能买?，不?是怕?影响?她学?习嘛?～”?“我?相信?我的?孩子?有自?制力?，不?会影?响的?。”?我听?到后?异常?惊喜?，还?是我?爸爸?好啊?～“?我还?是不?放心?，我?觉得?。。?”“?ｘｘ?，过?来一?下～?”妈?妈还?没说?完，?爸爸?就叫?我了?，哼?，妈?妈啊?～不?用说?，我?就是?爸爸?那一?派的?，二?对一?，我?胜利?在望?啊～?我装?做什?么也?不知?道地?走过?去，?“爸?，什?么事?啊，?”我?真是?明知?顾问?，哎?呀，?谁让?我窃?听本?领高?呢，?哈哈?～“?我和?你妈?商量?买台?电脑?，你?的意?见呢?，”?爸，?您还?不了?解我?，当?然是?一万?个同?意啦?～心?里是?这样?想的?，但?我还?是控?制住?心里?的兴?奋，?一本?正经?地说?：

?　　?　“?问我?有用?啊，?你们?做主?的啊?～”?　我?真希?望电?脑马?上到?我的?面前?哩，?我突?然觉?得我?好虚?伪啊?～“?我看?她一?点也?不惊?讶和?兴奋?，再?说学?习这?么紧?张，?哪有?时间?用电?脑啊?，到?放暑?假了?再说?吧～?”爸?爸好?像有?一点?动摇?了，?“那?。好?吧，?买电?脑也?不用?这么?着急?，就?按你?妈说?的做?吧～?”啊?，爸?，您?不管?我了?，跑?到妈?妈那?一边?了，?我要?投降?吗，?但是?我不?甘心?，回?屋想?想办?法吧?～　?时间?过的?好快?呀，?“吃?饭了?～”?“来?了，?哎，?我拿?。我?拿。?．这?个我?拿。?”妈?妈看?出来?我的?醉翁?之意?不在?酒，?便说?：　?　　?　“?今天?挺勤?快的?啊，?没看?出来?还挺?利索?的啊?～”?“嘿?嘿。?．没?什么?，没?什么?。”?　第?二天?上午?，爸?爸妈?妈出?去了?，我?没当?回事?儿，?妈妈?说过?的事?是不?会变?的，?不过?我这?次是?猜错?了回?来的?时候?，把?电脑?抬回?来了?，我?高兴?死了?，妈?妈对?我说?：　“?我相?信你?，电?脑不?会影?响你?的学?习，?努力?吧～?”我?那时?的心?情无?法形?容，?我只?知?　　?

道?心很?酸。?。　?这个?事情?对于?我来?说很?不寻?常，?还发?生在?这个?不寻?常的?春天?里。?　　?　　?　春?天万?物苏?醒，?一切?从头?开始?了。?。　?春天?里（?春天?里的?故事?）　?我已?经快?上初?一了?，经?历的?事情?也已?经不?少了?，有?高兴?的，?也有?失落?的时?候。?由于?经历?的事?情比?较多?，有?些事?情我?已经?淡忘?了。?没有?忘的?是春?天的?故事?。　?

?　　?春天?是一?年中?最好?的一?季了?，不?就有?这样?一句?话吗?，一?年之?季在?于春?。春?天，?柳树?发芽?；花?儿开?花；?小草?们也?渐渐?地身?直了?腰，?还有?小河?的水?也渐?渐地?化了?，到?处是?绿色?。　?

?　　?春天?什么?都变?了，?公共?汽车?上有?人给?老人?让座?，过?马路?时，?有人?扶老?人和?盲人?过马?路。?就连?公园?里的?花儿?草儿?人们?也懂?得爱?惜了?。这?个春?天就?发生?了一?件事?，使?我身?受感?动。?这让?我觉?得春?天不?止是?生气?勃勃?，而?且更?富有?人情?味了?。　?

?　　?在我?放学?的那?一天?，我?高高?兴兴?的要?准备?回家?，在?回家?的一?个马?路口?，我?看见?了一?个盲?人。?他似?乎也?想过?马路?。那?时，?天还?下着?大雨?。于?是我?就把?他扶?过了?马路?。后?来，?我又?想把?他送?回家?，天?下着?这么?大的?雨。?他又?没拿?伞。?于是?，我?和他?共用?一把?伞来?送他?回家?。就?要走?到他?家的?时候?，我?看见?前面?有一?个井?盖是?开着?的。?于是?我就?扶他?饶过?了那?个井?，在?走过?去的?时候?，他?问我?为什?么绕?呀。?我告?诉了?他。?就在?我的?话刚?从嘴?里说?完。?他就?马上?转身?向那?个井?走了?过去?。　?

?　　?到了?井那?的时?候，?他用?手来?摸那?个井?盖。?我也?走了?过去?，本?来是?要帮?帮他?的。?可是?他不?同意?。说?是怕?弄脏?了我?的手?。他?自己?摸到?了井?盖。?用手?使劲?的移?动着?那沉?重的?井盖?。我?看见?了这?种情?况，?怎么?能不?帮他?呢，?只是?因为?怕弄?脏自?己的?手吗?，于?是我?和他?一起?用力?的移?动着?那个?沉重?的井?盖。?这时?，雨?下的?更大?了。?

?　　?　等?我们?把那?个井?盖复?原的?时候?，我?们又?一起?向他?家走?去。?他给?我我?一个?手帕?，说?是让?我把?手擦?干净?。再?走的?路上?他还?说，?万

?　　?一是?晚上?，有?的人?不知?到那?个坏?井不?就倒?霉了?吗，?　我?被他?的这?种精?神感?动了?，身?为一?个盲?人，?还能?时时?刻刻?为别?人着?想。?

?　　?　这?就是?那春?天的?故事?，这?个春?天不?仅景?好，?人更?好。?篇四?：

?　　?　春?天的?作文?　　?春天?的作?文　?　春?天的?作文?

?　　?（一?）　?冬天?是单?调的?，只?有雪?的白?；冬?天是?寂寞?的，?只有?麻雀?和乌?鸦陪?伴着?你。?送走?孤寂?冷寞?的寒?冬，?又迎?来了?春光?明媚?的春?天。?我不?禁欣?赏起?这个?美丽?的春?天。?　　?　　?　春?雨淅?淅沥?沥地?飘落?大地?，用?她灵?巧的?手织?出了?一张?无涯?的绿?茸茸?的地?毯，?整个?大地?一片?嫩绿?。　?

?　　?雨雾?弥漫?，如?烟似?雾般?笼罩?着一?切。?快乐?的小?燕子?为了?享受?这美?丽的?春天?，就?算把?自己?的羽?毛全?都润?湿了?，也?仍然?在天?空中?翱翔?着。?其实?我们?也应?该像?小燕?子一?样，?拥有?远大?的理?想，?并为?着理?想，?努力?翱翔?。　?

?　　?雨雾?像珍?珠，?一滴?一滴?的从?刚冒?芽的?柳枝?上掉?在河?面上?，平?静的?水面?便泛?起了?粼粼?涟漪?。活?跃的?鱼儿?在河?水里?活蹦?乱跳?，好?象在?畅颂?春的?喜悦?。　?

?　　?春雨?绵绵?，落?在树?叶上?。“?沙、?沙、?沙”?的声?音像?少女?在轻?抚琴?弦，?又像?是蚕?在吃?嫩绿?的桑?叶，?更像?一群?小孩?在那?里嬉?戏喧?闹。?水珠?落在?花瓣?上，?抖动?着，?滚动?着，?刹那?间，?那花?瓣上?像长?满了?珍珠?，闪?闪发?亮，?那光?还刺?你的?眼呢?。　?　?这就?是春?雨，?美吗?，其?实我?觉得?春风?的美?也不?比春?雨逊?色。?　　　?

?　　?　早?春的?风是?冷风?，是?冷空?气南?下吹?来的?风，?它肆?虐的?时候?，像?玩劣?的孩?子因?不顺?心而?手舞?足蹈?；像?泼妇?耍泼?，横?行无?忌；?像被?激怒?的雄?狮、?受困?的猛?虎在?怒吼?；更?像那?林海?的波?涛，?此起?彼伏?；那?刮风?气势?也犹?如千?军万?马在?奔腾?、在?咆哮?，一?直刮?到天?昏地?暗。?

?　　?　和?煦的?春风?就像?一个?母亲?抚摩?着自?己的?孩子?的小?脸蛋?，轻?轻地?拍者?孩子?的肩?，让?他静?静的?入睡?。它?是那?样轻?柔，?像害?怕把?孩子?吵醒?似的?。呼?？？?呼？?？呼?？？?，它?舞动?着柳?树的?腰枝?，吹?动着?松柏?的头?发，?掀动?着杨?柳的?裙子?。那?景象?是一?幅连?绵不?断的?画卷?，多?么地?动人?，多?么地?诱人?。　?

?　　?此时?，我?多么?希望?我就?是那?一滴?春雨?，去?滋润?祖国?大地?，让?万物?更茂?盛，?人们?在春?天活?得更?滋润?。　?

?　　?我也?多么?希望?我就?是那?春风?，给?地震?灾区?重建?家园?的人?们带?去一?些凉?爽的?风，?去拂?平灾?区人?民那?颗受?伤的?心，?并带?去乐?观面?对生?活的?精神?，让?他们?乐观?的面?对生?活。?

?　　?　春?天的?风，?春天?的雨?，你?在我?心中?永远?是最?美丽?的。?

?　　?　春?天的?作文?

?　　?（二?）　?春天?的颜?色真?是五?彩缤?纷，?太阳?是红?灿灿?的，?天空?是湛?蓝的?，树?梢是?嫩绿?的，?迎春?花是?娇黄?的？?？难?怪诗?人爱?吟咏?春天?，画?家爱?描绘?春天?，因?为春?天是?世界?一切?美的?融合?，一?切色?彩的?总会?。我?很奇?怪，?这五?彩缤?纷的?色彩?为什?么会?不约?而同?地选?择春?天来?到大?地，?　春?天的?雨是?连绵?的、?柔和?的，?它滋?润着?大地?，抚?摸着?大地?，小?声地?呼唤?着大?地，?在人?们不?知不?觉的?时候?，他?们竟?悄悄?地汇?成了?小河?，积?成了?深潭?。啊?，原?来是?春雨?给潭?水带?来绿?色的?生命?。　?

?　　?风和?雨总?是结?伴而?来的?。早?春的?，带?点儿?寒气?的风?，吹?醒了?万物?，树?梢绿?了，?大地?绿了?，连?高耸?的楼?房的?平台?也绿?了。?宋朝?的王?安石?有诗?云：?

?　　?“春?风又?绿江?南岸?。”?说的?多么?好啊?～但?又何?止是?“绿?”，?　在?风的?吹拂?下，?满山?满坡?的野?花睁?开了?眼，?一朵?、两?朵，?一丛?、两?丛？?？连?成片?，汇?成海?。人?们面?对这?蓝的?、红?的、?黄的?？？?气势?磅礴?的色?彩的?海洋?，烦?恼没?有了?，萎?靡没?有了?。感?谢春?天的?色彩?给我?们带?来向?上的?力量?和信?心。?

?　　?　再?看看?春天?的天?空吧?。怎?么天?空也?是五?颜六?色，?使人?眼花?缭乱?，啊?，那?是孩?子们?放的?风筝?。在?蓝天?白云?映照?下，?千姿?百态?的风?筝潇?洒自?如地?飘舞?着，?飞升?着，?多么?使人?心旷?神怡?的景?象啊?～春?天属?于孩?子们?，天?空属?于孩?子们?，然?而他?们不?是同?时也?在努?力地?打扮?着春?天，?增添?着春?天的?色彩?吗，?　但?是，?如果?你俯?下身?子去?仔细?审视?，你?会发?现在?悦目?的色?彩中?，还?有零?星的?枯黄?，那?是残?冬留?下的?痕迹?。你?也许?会叹?息：?

?　　?“真?是美?中不?足啊?～”?是的?，望?着那?几茎?折肢?断臂?、垂?头丧?气的?小草?，谁?还会?有好?心境?，可?是，?你不?妨削?去枯?黄的?冬衣?，你?会有?更新?奇的?发现?，嘿?～里?面却?是绿?的～?原来?外表?枯黄?的小?草也?在孕?育着?，孕?育着?更美?的春?天。?

?　　?　我?终于?明白?了春?天的?色彩?为什?么这?样丰?富：?

?　　?是春?姑娘?手中?的彩?笔勤?奋地?挥动?着；?是稚?气的?孩子?们天?真地?打扮?着；?是被?人们?忽视?的小?草默?默地?孕育?着。?尽情?地享?受着?春的?色彩?的怡?悦的?人们?啊，?你为?春天?的色?彩贡?献了?什么?，　?春天?的作?文　?

?　（?三）?　明?媚的?阳光?将大?地渲?染得?五彩?缤纷?，北?归的?燕子?衔来?了充?满激?情与?诗意?的春?天。?这不?，你?瞧—?—　?春日?里，?一切?都是?那么?生意?盎然?，活?力四?射～?春姑?娘轻?盈盈?地来?到柳?树边?、菜?地里?、草?地上?、天?空中?、田?野间?、校?园内?？？?每到?一处?，都?是一?首优?美的?诗。?

?　　?　看?，柳?树上?冒出?的新?芽好?似一?个个?调皮?的孩?子，?努力?地向?上生?长着?。那?绿油?油的?嫩叶?、飘?飘拂?拂的?柳丝?吸引?着我?们的?眼球?，让?人自?然懂?得了?诗人?贺知?章的?《咏?柳》?诗来?：

?　　?　“?碧玉?妆成?一树?高，?万条?垂下?绿丝?绦”?～　?再看?那菜?地里?，金?黄的?菜花?连成?片，?仿佛?金色?的海?洋，?虽说?有尽?头，?但比?海洋?更富?有魅?力。?温情?的阳?光照?射在?黄黄?的菜?花上?，加?上微?风轻?拂，?便金?浪起?伏，?恰似?那潮?起潮?落。?哟。?那几?个孩?子追?逐着?几只?蝴蝶?，一?下子?却不?见了?蝴蝶?的踪?影，?正在?哪儿?着急?呢～?原来?，他?们不?知道?这就?叫“?儿童?急走?追黄?蝶，?飞入?菜花?无处?寻”?阿～?　草?地上?，各?种野?花鲜?艳夺?目，?密密?麻麻?，让?人眼?花缭?乱，?搞不?清用?“草?海”?还是?“花?海”?来形?容更?恰当?。瞧?那一?片百?花吐?艳，?看那?一片?万紫?千红?，深?呼吸?一下?，心?旷神?怡—?—这?该感?谢多?情的?东风?啊～?此时?此刻?，朱?熹的?“等?闲识?得东?风面?，万?紫千?红总?是春?”肯?定会?从你?的脑?中蹦?出来?。　?

?　　?天空?中，?那一?群群?有着?“春?天使?者”?美誉?的小?精灵?，张?开俊?俏轻?快的?翅膀?，摇?着剪?刀似?的尾?巴，?在微?风中?，在?阳光?中，?斜着?身子?掠过?，唧?唧地?叫着?。它?们飞?倦了?，落?在电?杆之?间的?那几?痕细?线上?，凑?成了?天然?的“?五线?谱”?，演?奏着?一曲?曲春?天的?赞歌?～　?“儿?童散?学归?来早?，忙?趁东?风放?纸鸢?”，?不是?吗，?田野?里，?几个?孩子?正在?　放?风筝?。它?们在?地上?奔跑?着，?欢呼?着；?风筝?在空?中飘?飞着?，起?舞着?？？?好一?幅动?感的?画，?好一?首撩?人的?诗～?校园?里，?同学?们都?换上?了春?装，?一张?张可?爱的?笑脸?洋溢?着甜?蜜。?

大家琅琅??的书?声和?轻快?的笑?声让?鸟儿?静　?听，?让风?儿留?步，?让蜜?蜂为?之忙?碌，?让书?香溢?满校?园。?

?　　?　春?天是?可爱?的，?春天?是迷?人的?，春?天是?多彩?的，?春天?更是?充满?诗意?的～?我爱?你，?诗意?春天?～篇?五：?

?　　?关于?春天?的作?文（?９篇?）　?关于?春天?的作?文（?９篇?）　?关于?春天?的作?文（?９篇?）　?

?　１?．满?目深?浅照?绿波?　袁?子轩?　“?肃肃?花絮?晚，?菲菲?红素?轻。?日长?雄鸟?雀，?春远?独柴?荆。?”春?天到?了，?我来?到郊?外，?尽情?地欣?赏着?这无?边的?美景?。　?

?　　?远方?，起?伏的?山峦?好似?被晴?雪清?洗过?。山?底开?满了?野郁?金香?和蒲?公英?，像?一大?片金?灿灿?的黄?金镶?嵌在?一幅?柔白?的绸?缎上?。山?上种?满了?青杉?和绿?柏，?嫩绿?和靛?青交?融在?一起?，绣?出层?层叠?叠、?浓浓?淡淡?的绿?浪。?山麓?长满?了开?着小?黄花?的苔?藓绿?的青?藤，?青藤?绕着?石板?路向?上爬?，石?板从?灰色?变成?浅绿?，上?面还?点缀?着许?多银?黄的?宝石?，散?发出?淡淡?的清?香。?鲜艳?美好?而又?明亮?妩媚?，似?美丽?的少?女刚?梳好?的发?髻插?上凤?簪。?

?　　?　山?下湖?水本?是一?块湛?蓝而?碧绿?的玉?镜，?“毂?皱波?纹迎?客棹?”　?，一?只船?儿游?过，?江面?被拨?响了?涟漪?的琴?弦。?涟漪?从船?头向?两岸?展开?，展?开，?展开?？？?展到?河边?的草?丛中?，展?到岸?边的?岩石?里？?？过?一会?儿，?水面?的波?光又?开始?明亮?，宛?如鱼?鳞的?微浪?一层?一层?的，?水面?亮晶?晶的?似刚?刚打?开的?镜匣?，清?冷的?光辉?突然?从镜?匣中?射出?来。?　　?　　?　湖?上出?现了?一座?用青?瓷石?砌成?的拱?桥，?离桥?头右?端三?四丈?处，?有一?座小?山，?只有?三四?丈高?，山?巅上?纵横?四五?丈，?方方?的有?如一?个露?天的?戏台?，上?面铺?着浅?浅的?碧

卷一?卷草?。小?山上?方飘?着朵?朵白?云，?风卷?云舒?，无?穷变?化。?一团?一团?的如?棉花?，一?的?如波?浪，?排山?一般?地拥?在那?儿，?野兽?一般?地站?在这?边，?万千?状态?，无?奇不?有。?这一?幅最?神秘?，最?美丽?，最?复杂?的画?面，?只有?睁开?我们?心灵?的眼?睛来?，才?能看?出其?间的?妙趣?。　?

?　　?桥的?两端?各有?七八?棵桃?树，?桃花?鲜艳?夺目?的色?彩在?阳光?下更?是光?彩照?人。?桃花?花瓣?的颜?色是?由淡?到深?的朱?红，?最末?端是?樱花?那样?的淡?粉色?，慢?慢地?越来?越深?，也?越来?越亮?。中?间是?泛着?微光?的海?棠粉?，更?偏桃?红一?些。?顶端?是绯?红色?，五?片这?样的?花瓣?被金?黄的?花蕊?连接?在一?起，?给树?干点?缀了?一道?粉色?的蕾?丝边?。风?吹过?，一?些花?瓣便?随风?飘舞?，湖?面上?也漂?着花?瓣。?湖畔?芳草?鲜美?，落?英缤?纷，?真是?“船?在湖?中走?，人?在画?中游?。”?　２?．春?之韵?　尹?越越?　春?日河?畔，?杨花?飘坠?，不?时地?见到?一只?只蜂?儿，?仰着?头轻?轻黏?着花?粉，?鱼游?池水?，望?着那?看不?到头?的青?石板?路，?晶莹?的露?珠一?滴又?一滴?，仿?佛是?游子?临行?前的?泪。?——?题记?　早?上，?刚刚?下过?一场?春雨?，把?窗外?的景?色洗?涤得?干干?净净?，“?燕草?碧如?丝，?秦桑?低绿?枝”?，我?仿佛?能嗅?到那?鲜艳?的绿?色，?在这?种天气里??，独?自出?门寻?春是?再合?适不?过了?。　?

?　　?来到?郊外?，湛?蓝的?天空?漂浮?着层?层叠?叠的?白云?，同?湖上?隐隐?的波?澜连?成一?片。?远远?地望?去，?一座?座青?翠欲?滴的?山挺?立着?，白?云悠?悠地?浮在?青山?之上?，好?似裹?上了?一条?雪白?的围?巾；?白鹭?也绕?着青?山不?倦地?飞着?，仿?佛在?赞颂?青山?的巍?峨险?峻；?而细?细看?来，?草木?上晶?莹的?露珠?还在?滚动?，在?阳光?的折?射下?映出?鲜艳?美好?的色?彩，?就像?佳人?梳洗?完毕?后的?发髻?一样?明亮?妩媚?。　?

?　　?烟霞?里，?一江?烟水?被照?得若?隐若?现，?透出?一种?神秘?的魅?力，?柔和?的春?风吹?拂，?拂起?了柳?树的?发梢?，绿?色在?空中?掠过?，给?人以?清新?自由?的感?觉。?河畔?景如?画，?我无?法抑?制自?己划?进荷?叶深?处的?欲望?，让?渔夫?解开?了拴?着小?船的?船绳?，独?自划?进最?深处?。

“?不解?藏踪?迹，?浮萍?一道?开。?”这?些绿?色的?小精?灵在?我的?船前?散开?来，?又在?船后?聚拢?，将?寂静?的水?面点?缀的?更加?富有?生机?和活?力～?时不?时地?，一?条锦?鳞跳?跃在?空中?，尾?巴划?过一?道长?长的?弧线?，顽?皮地?将水?珠洒?开来?。　?

?　　?微风?起，?寂静?无声?的院?子里?，秋?千轻?轻晃?着，?伴随?着这?风的?是一?场贵?如油?的春?雨。?那雨?细密?如针?，打?在水?面上?，荡?起一?圈圈?涟漪?，仿?佛是?舞者?轻盈?的纱?裙；?打在?杏花?上，?那颜?色顿?时焕?然一?新，?绢然?如拭?。雨?点冲?刷了?一切?污点?与尘?埃，?使大?地“?客舍?青青?柳色?新”?，它?落在?人间?的声?音，?是春?天最?美好?，最?自然?的乐?章～?　红?日慢?慢从?西边?落下?了，?夜晚?来临?，雨?停了?，潮?湿的?气息?扑面?而来?，一?轮明?月缓?缓升?起，?皎洁?，无?暇。?明亮?柔和?的月?光一?泻就?是千?里，?映照?着岸?上兰?花摇?曳的?身姿?，也?映照?着万?物生?灵的?梦。?

?　　?　这?正是?：

?　　?　“?春山?暖日?和风?，阑?杆楼?阁帘?栊。?杨柳?秋千?院中?，啼?莺舞?燕，?小桥?流水?飞？?？”?　３?．草?长莺?飞时?节　?茅语?心　?初春?清晨?，我?独自?一人?漫步?江边?。暮?冬的?寒气?还未?完全?褪去?，江?面上?笼罩?着一?层朦?胧的?雾岚?。岸?边的?柳树?“将?舒未?舒，?柔梢?披风?。”?刚抽?出片?片嫩?叶。?“绿?柳才?黄半?未匀?，”?虽不?及似?锦的?鲜花?那般?娇艳?美丽?，但?我看?到这?副景?象却?十分?欣喜?——?春来?了～?　空?气中?仍有?着丝?丝潮?意，?可春?日的?阳光?，已?透过?朦朦?烟雾?，无?私地?把温?暖洒?向了?大地?。荒?芜的?草地?上萌?发出?了点?点新?绿，?没过?多长?时间?，小?草便?冲破?了泥?土的?阻碍?，探?了出?来。?他们?伸了?伸懒?腰，?打了?个哈?欠，?然后?兴奋?地向?全世?界宣?布到?：

?　　?　“?春来?了～?”　?“绿?柳烟?外晓?寒清?，红?杏枝?头春?意闹?。”?春意?浓，?红杏?笑，?彩蝶?舞。?不知?谁家?院子?里一?支红?杏伸?出墙?来。?红红?的花?朵，?有的?还含?苞待?放，?淡绿?色的?萼片?包裹?着一?个个?粉嘟?嘟的?花骨?朵，?颜色?淡淡?的，?嫩嫩?的，?唯有?花苞?顶部?泛着?微微?深红?。有?的已?然绽?开，?赶趟?儿似?的把?美展?现给?了大?家。?那艳?丽的?绯红?让行?人眼?前一?亮，?心中?的寒?冰似?乎早?已被?融化?了～?这时?，一?阵银?铃般?的笑?声从?院子?里传?了出?来，?哦，?想必?是一?位天?真烂?漫的?姑娘?在荡?秋千?吧～?不错?的，?看院?里秋?千轻?晃，?女孩?一脸?快乐?，嘴?角还?挂着?一个?甜甜?的笑?容，?而她?眼中?尽是?一副?美丽?的春?景图?。　?

?　　?湖畔?，春?水初?涨，?水光?波澜?潋滟?，“?岸芷?汀兰?，郁?郁青?青。?”　?春天?的江?水仿?佛被?蓝草?浸染?，一?碧如?蓝。?“东?城渐?觉风?光好?，縠?皱波?纹迎?客棹?。”?春天?来了?，这?美景?不禁?使村?里多?了许?多慕?名而?来的?游人?，同?时也?多了?几分?热闹?～江?面上?棉纱?上样?的波?浪，?负载?着条?条兰?舟，?承载?着游?人们?的欢?声快?语。?岸边?野花?盛开?，乱?花渐?欲迷?人眼?。”?繁多?得要?使游?人迷?乱了?双眼?。有?名字?的，?没名?字的?，散?落在?茂盛?的草?丛中?，像?眼睛?、像?星星?，还?一眨?一眨?的。?这一?江春?水在?滋润?着这?些植?物的?同时?，也?孕育?了一?群可?爱的?生灵?。“?沙鸥?翔集?，锦?鳞游?泳。?”沙?洲上?白鸥?，时?而扑?展翅?膀，?在天?空中?自在?飞翔?，时?而与?同伴?追逐?嬉戏?，时?而优?雅的?立在?沙洲?上用?喙梳?理着?自己?的羽?毛。?水中?的鱼?儿或?沉或?浮，?偶尔?一跃?而起?，蹦?出水?面，?激迸?起一?朵朵?雪白?的浪?花。?而在?一旁?伺机?而出?的白?鸥，?但逢?一有?调皮?的鱼?儿跃?出水?面，?便奋?力扑?打翅?膀，?用自?己长?长的?喙敏?锐地?叼住?鱼儿?，然?后美?美的?“饱?餐一?顿。?”这?一幕?幕“?鸥鱼?之战?”，?看得?围观?者心?惊胆?战。?

?　　?　这?时，?突然?毫无?征兆?地下?起了?阵小?雨。?雨丝?细细?的，?密密?的，?如牛?毛、?似花?针，?雨点?落在?江面?上，?激起?了一?圈圈?小小?的涟?漪。?“沾?衣欲?湿杏?花雨?，吹?面不?寒杨?柳风?。”?这丝?丝细?雨，?漂洒?在了?江边?一棵?杏树?的杏?花之?上，?在这?晶莹?雨滴?的点?坠下?，

花?儿愈?发显?得鲜?艳美?好而?又不?失明?艳妩?媚，?阵阵?微风?，吹?扶着?柳树?，柳?枝舞?动着?细长?嫩绿?的柳?条，?格外?轻飏?。　?

?　　?“风?前欲?劝春?光住?，春?在城?南芳?草路?。”?迎着?风儿?，我?欲劝?春光?留住?脚步?－－?－－?春天?，请?你永?远驻?足以?此，?让我?永远?停留?在这?良辰?美景?之中?吧～?　４?．春?光美?　周?珂伊?　“?风前?欲劝?春光?住，?春在?城南?芳草?路。?”春?雨潇?潇，?晨光?漫漫?，花?枝灼?灼，?芳草?萋萋?？？?春天?就这?样悄?无声?息的?来到?了我?们的?身边?，给?我们?带来?了来?自大?自然?的寒?暄，?带来?了一?件件?鬼斧?神工?的作?品—?—无?论是?绿油?油的?细流?，还?是“?春江?水暖?鸭先?知”?的江?水，?也或?许是?一棵?棵刚?刚冒?出土?地伸?展着?腰肢?的萌?芽，?无不?在展?示着?春的?魅力?。　?

?　　?“山?峦为?晴雪?所洗?，娟?然以?拭，?鲜妍?明媚?。”?高高?的山?上　?，被?雪水?洗得?如同?一位?少女?害羞?的露?出了?笑魇?。被?那春?光遍?洒的?每一?个角?落都?纷纷?冒出?了嫩?绿嫩?绿的?草甸?，雪?下沉?睡了?一冬?的山?峦，?嗅着?春的?清香?，沐?浴温?暧的?阳光?，醒?来了?，醒?来了?。　?

?　　?春天?里，?江水?被蓝?草浸?染，?阳光?下，?水波?潋滟?，浮?光跃?金。?鱼儿?在水?里自?由来?去，?江浪?憩睡?在妈?妈的?怀抱?。沉?寂了?一冬?的树?枝，?争相?着绽?放出?淡绿?的小?树叶?。那?些在?寒风?里蜷?缩了?一季?的小?鸟扑?楞着?翅膀?，唱?着欢?快的?歌儿?，跃?跃欲?试，?不停?地在?树枝?间穿?梭着?，有?那几?只胆?大的?，箭?一般?地飞?向蓝?天，?对着?世界?宣告?，春?来了?，春?来了?。“?柳条?将舒?未舒?，柔?捎披?风。?”白?云叠?叠、?柳条?翠翠?，丝?丝细?雨，?轻霭?袅袅?。我?漫步?在河?边，?抚过?柔软?轻飏?的柳?枝，?任由?阵阵?微风?掠过?我的?脸颊?，树?枝上?的露?水落?下，?打湿?了我?的衣?衫，?可我?却无?暇顾?及，?被这?河堤?边那?盛开?的兰?花，?吸引?着，?颜色?清幽?、香?气浓?郁，?我醉?了，?我醉?了。?

万?树江?边杏?，　?新开?一夜?风。?满园?深浅?色，?　照?在绿?波中?。这?美丽?的春?天啊?，是?我?　　?

真?真的?最爱?。　?

?　　?５．?踏春?　刘?泓玮?　“?燕草?如碧?丝，?秦桑?低绿?枝。?”立?春时?节，?我和?爸爸?、妈?妈离?开了?成都?，兴?致勃?勃地?回到?我家?乡的?公园?——?南充?北湖?公园?。　?

?　　?这天?，天?气晴?朗，?万里?无云?，令?人心?旷神?怡。?刚进?公园?大门?，只?见一?盆盆?鲜花?含苞?怒放?，阵?阵花?香沁?人心?脾，?令人?十分?陶醉?。进?入园?门，?堤岸?上的?一排?排柳?树映?入眼?帘，?细细?的柳?条迎?风飘?杨，?柳叶?细得?像是?有人?剪过?似的?。湖?面波?光闪?闪，?映着?红日?金灿?灿的?亮光?。湖?里有?小孩?正在?戏水?——?打水?仗，?不时?溅起?的一?朵朵?浪花?，在?红日?的照?耀下?一片?金光?灿灿?。　?

?　　?渐渐?走入?公园?深处?，鲜?花越?来越?多，?树上?、地?上、?湖畔?、花?坛？?？五?颜六?色的?花儿?让人?眼花?缭乱?，目?不暇?接。?碧绿?的小?草在?日光?的照?耀下?显得?更加?嫩绿?，正?如白?居易?所说?的“?乱花?渐欲?迷人?眼，?浅草?才能?没马?蹄”?。小?孩们?在绿?油油?的草?坪上?，追?逐打?闹，?不时?玩起?老鹰?捉小?鸡的?游戏?，有?的还?在草?地上?搞起?了野?餐。?老人?们在?紧靠?草坪?旁的?亭子?里，?三个?一群?，五?个一?族，?有的?在静?静的?休息?，有?的在?与朋?友悠?闲地?交谈?，有?的还?唱起?了动?听的?老歌?。　?

?　　?湖堤?旁，?有一?些大?大小?小的?洞，?据说?里面?藏着?小螃?蟹。?几个?小朋?友正?用树?枝忙?着挖?螃蟹?呢～?湖里?，时?不时?看见?一群?小鱼?在水?面觅?食。?有人?便在?堤上?搭起?椅子?，支?起钓?鱼杆?，一?边听?音乐?，一?边悠?闲地?等待?。　?

?　　?眺望?远处?的西?山，?满是?一片?绿油?油的?颜色?，在?阳光?的照?耀下?显得?更加?嫩绿?，仿?佛有?人用?抹布?将它?擦亮?了似?的。?山上?云雾?袅绕?，看?不见?顶峰?。透?过云?雾，?隐隐?约约?能看?见一?片白?色，?那是?山上?没融?化的?积雪?。　?

?　　?山脚?下有?一片?枇杷?树。?有的?小孩?在兴?高采?烈地?摘，?有的?在一?旁不?停地?大吃?，还?有的?不珍?惜，?把枇?杷当?子弹?扔，?一会?儿，?有的?小朋?友成?了“?花猫?”，?有的?衣服?成了?“脏?抹布?”，?逗得?其他?人哈?哈大?笑。?

?　　?　转?眼间?，几?小时?就过?去了?，我?便和?家人?才依?依不?舍的?离开?这美?丽的?北湖?公园?。　?

?　　?６．?万紫?千红?总是?春　?姚荣?佳　?“等?闲识?得东?风面?，万?紫千?红总?是春?。”?春天?的到?来，?给世?间增?添一?派欣?欣向?荣的?景象?。　?

?　　?“春?山暖?日和?风。?”山?峦被?刚下?过的?雨洗?过，?那美?好的?样子?好像?擦过?一样?，在?阳光?的照?射下?，显?得鲜?艳而?又明?亮妩?媚，?又似?“倩?女之?靧面?而髻?鬟之?始掠?也。?”　?“沾?衣欲?湿杏?花雨?，吹?面不?寒杨?柳风?。”?柳条?将要?舒展?却还?没有?舒展?开来?，柔?软的?梢头?在风?中散?开，?绿杨?翠柳?茂密?如烟?，阵?阵微?风带?动嫩?绿细?长的?柳条?挥舞?空中?，格?外清?飏。?　　?　　?　湖?面，?波光?潋滟?，冰?块刚?融化?，正?是冰?皮始?解，?波色?乍明?，鳞?浪层?层，?清澈?见底?，晶?晶然?入镜?之新?开，?而冷?光之?乍出?于匣?。把?手伸?进这?碧波?荡漾?的水?中，?一阵?刺骨?的寒?，瞬?间似?一盆?凉水?，从?头到?脚泼?遍全?身。?从远?处望?去，?水天?相接?，一?片碧?绿，?广阔?无际?。　?

?　　?这时?，天?气转?阴，?风变?强了?，于?是，?伴着?那树?叶的?沙沙?声，?一场?春雨?来临?了。?“好?雨知?时节?，当?春乃?发生?。”?那一?道道?银丝?，无?声无?息的?从空?中落?下来?，柔?柔的?，细?细的?，如?牛毛?，似?花针?，密?密的?斜织?着。?细细?一听?，那?雨声?格外?优美?，雨?点打?在雨?伞上?，雨?伞便?乒乒?乓乓?打起?了鼓?，落?在叶?子上?，叶?子便?啪啪?啪敲?起了?锣。?透过?蒙蒙?细雨?，雨?中的?一切?都显?得朦?朦胧?胧，?好像?蒙上?了一?层神?秘的?面纱?。雨?落在?地上?，飞?溅起?一朵?朵晶?莹的?水花?，像?是在?石板?路上?跳起?了华?尔兹?。一?段舞?蹈过?后，?雨渐?渐小?了，?风也?缓了?。　?

?　　?春光?拂过?大地?，迎?春花?点缀?河面?，桃?花粉?红耀?眼，?连梨?花也?含苞?待放?，一?缕缕?清香?沁人?心脾?？？?“几?处早?莺争?暖树?，谁?家新?燕啄?春泥?。”?蝴蝶?和蜜?蜂在?绕着?花朵?不倦?的飞?，鱼?儿也?在河?里嬉?戏，?泛着?一阵?又一?阵的?水波?。　?

?　　?春景?如画?啊～?　７?．春?　景?　巫?雨彤?　等?闲识?得东?风面?，万?紫千?红总?是春?。和?煦的?阳光?，轻?柔的?东风?，荡?漾的?春水?，翠?绿的?杨柳?，似?锦的?花儿?——?春天?来了?。　?

?　　?在天?气微?微暖?和时?，我?和朋?友们?一同?去登?高赏?春景?。那?重重?叠叠?的山?岭中?，点?缀着?花花?绿绿?的小?点儿?。走?近一?瞧，?山峦?娟然?如拭?，鲜?妍明?媚。?那渐?欲迷?人眼?的花?儿全?都站?到枝?头迎?接我?们。?

?　　?　山?间，?红红?的杏?花，?粉粉?的桃?花，?白白?的梨?花你?不让?我，?我不?让你?，全?都把?自己?打扮?得漂?漂亮?亮，?好迎?接蜜?蜂和?蝴蝶?。望?着四?周妩?媚的?花儿?，我?们不?时赞?叹，?也不?时嬉?笑着?。

作文六：《春天记叙文》8800字

春天记叙文

篇一：关于春天的作文　１２篇　　　　　　　　　　　　　关于春天的作文　１　冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。　春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。

随着春姑娘轻快　的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢～他们吹出了心里的幸福和快乐。

关于春天的作文　２

春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏　出

优美的旋律。

天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱，啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下　，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊～

啊，春天的一切，都显得那样的　生机勃勃。

啊，春天真美啊～让我们用心去感受大自然的美景吧。　咦，是谁叫醒了小草，

原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢～

是谁在和鱼儿玩耍，

原来是春姑娘在和鱼儿嘻戏打闹。

每当到了春天，春姑娘就和我们一起　玩耍，一起成长??　每当到了春天，是我们最最快乐的时刻。

春姑娘，请你留下来好吗，

和我们一起度过金色童年～

关于春天的作文　３

转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢

品读，不知不觉已陶醉其中。

“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。

“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留

下了很大的想象空间。

“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠，人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，

有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。

“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。　“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以

长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着

欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。

“阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分鲜明，历历如在目前，令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表．

春天的色彩　４

春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的??难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地，

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大篇二：春天来了作文：春天来了　　　　　　　　　　　　　春天来了作文：春天来了　春天来了，小草穿上了嫩绿的衣裳，它们轻轻地向蓝天招手，向太阳微笑。　　　春天来了，花儿爬上了枝头，红的红，粉的粉，紫的紫，竞相开放。它们欢快地向蜜蜂点头，向蝴蝶贺彩。

春天来了，河岸上的杨柳树发芽了，那嫩嫩的柳芽，像夜间的萤火虫，又像玛瑙，又像星星，它们在太阳光的照射下发射出璀灿的光芒。　春天来了，池塘里的冰溶化了，穿着绿衣服的青蛙呱呱的唱着歌，穿着黑衣服的小鱼儿自由自在的玩耍着。水面上，一群群白天鹅和丑小鸭时而唱着歌，时而跳着交谊舞。

春天来了，孩子们脱去了厚厚的棉衣，他们在草地上尽情的奔跑着，有的放风筝，有的捉蝴蝶，有的采蜂蜜；有的躺在草地上欣赏着这鸟语花香的景象。　　　春天的风是柔柔的，春天的空气是清鲜的，春天的阳光是和煦的，春天的世界是万紫千红的，春天的孩子们是快乐的。

啊，春天，真美～篇三：美丽的春天作文　　　　　　　　　　　　　美丽的春天作文１５０字

春天，太阳照在大地上，暖洋洋的。柳树长出了绿绿的嫩芽，在微风里飘来飘去，好像女孩子的长辫子，甩来甩去。

燕子在空中飞来飞去，忙着捉虫。布谷鸟“布谷”“布谷”的叫起来了，好像在唱歌，竹笋娃娃从地里破土而出，也赶来凑热闹～一树的桃花在微风里开放，被春风吹红了脸～小鱼在波光粼粼的水里自由自在的游来游去，高声说道：“春天真美丽”～

美丽的春天作文２００字

春天来了，春天来了～蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。小草从地里探出了小脑袋，春风吹绿了柳树，吹来了燕子，吹红了桃花，也吹走了寒冷的冬天。小溪的冰水融化了，泉水叮咚。所有冬眠的动物都苏醒了。小青蛙“呱，呱，呱”地叫着，好象在进行唱歌比赛。小蚂蚁又开始运粮食了，蜘蛛又开始织网了。云娃娃很调皮，东瞧瞧，西看看，跑来跑去。太阳公公看见了，它从身上发出热量，热的云娃娃满头大汗。云娃娃的汗水变成了春雨，给大地喝足了水，浇灌了农民伯伯的庄稼，也滋润了嫩绿的小草和五颜六色的小花。啊～春天真美丽，我爱春天～　美丽的春天作文８００字

家乡的一年四季都十分美丽动人。春天，小池塘活跃着许多可爱的小音符——蝌蚪，山上开满了颜色鲜艳明丽的花儿；夏天，蛐蛐鸣叫，树木葱绿；秋天，落英缤纷，大地一片丰收的金黄；冬天，雪花儿纷纷扬扬，到处一片银装玉砌。家乡的每一个季节都是那样独特美丽，惹人喜爱。可我最喜欢的要属家乡的春天。

三月的家乡，下着蒙蒙细雨，池塘里的小蝌蚪在水中自由自在地游来游去，很是快活。我便用双手一捧，这些可爱的小精灵悠闲快活地到了我的小掌心，我仔细地观察着，它们聚在一起，不知在做什么。头凑到一起，好像在说着悄悄话。一会儿扭动着身子，一会儿在我的手心里游来游去，弄得我的手心怪痒痒的。我感觉它们似乎是在用自己柔软的身体尽力挣扎，仿佛要逃脱危险。看着这可怜的小生灵，我于是把它们放回池塘。头顶上电杆、电线倒映在水中，好像五线谱似的，黑色的小蝌蚪成了“五线谱”上一个个欢快活泼的小音符??它们正在演奏者一首美春天的歌。池塘里的鱼儿也不时加入演奏的队伍，让平静的水面荡起

层层涟漪，好像在为春天的歌伴以欢快的舞蹈??　家乡的春天，大山妈妈也十分爱打扮。为了迎接春姑娘的到来，她换上了一件翠绿色的衣裳。还套上了一件用各种花儿组成的彩色背心。举目眺望，大山像是一位年轻的少年，笑着，说着??家乡的那些山总有不同的颜色，也能让我们看出她的年龄：嫩绿的山是孩子；湖绿色的山是年轻的妈妈；褐绿色的山是伟岸的爸爸??几座山依偎在一起，像是一家人，更像连绵起伏的大海中的波浪??

山上开满了各种各样的花儿，桃树，梨树，你不让我，我不让你，都尽情地绽放着自己的美丽和浓香。红的像火，粉的似霞，白的如雪。漫山遍野到处都是花香儿，闭上眼睛，伸出舌头仿佛就能舔着那满树花儿的甜味。成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小，花花绿绿的蝴蝶儿飞来飞去，显得分外的忙碌与热闹。野花遍地都是，有名字的，没名字的，杂样的，散在山间，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。　春天到了，地上的风筝多了。孩子们脱去了冬日里的“重装”，换上了美丽的春装。赶趟儿似的出来了。园子里，田野里，三个一群，五个一伙，干着自己喜欢的事儿。有的在抓蚱蜢，有的在捉蜻蜓，有的坐在草地上读自己喜欢的课外书，有的干脆双臂抱头，打几个滚，翻几个跟斗，显显自己的“中国功夫”。呵呵，够精神，够神威的。“一年之计在于春”，是啊，春天是个美好的季节，也是一个播种希望的是季节。

我爱家乡的春天，她那样美丽，那样可爱，那样温馨，那样生机勃勃。叫人陶醉，叫人留恋，催人奋进，催人向上。

美丽的春天作文４００字

春天来了，百花盛开，花儿像一个害羞的小姑娘一样露出半边脸。蝴蝶再蔚蓝的高高的天空种自由自在地飞翔。蜜蜂在美丽地花丛种歌唱着。路旁地蒲公英像太阳一样闪耀着金光。　　　春姑娘披着轻纱悄悄地向我们飞来，挥动着她的五彩画笔，这刻，我才感觉到了春天的美丽。百花争艳，俗话说：“不到长城，非好汉。”那这就是：“不争花王，不放弃。”燕子们飞回来了，就在这时都看见燕子们在天空像小孩子似的边嬉戏边飞翔。风来了，蒲公英妈妈的孩子们在天空展现

她们优美的舞姿，风停了，她们陆续落到地下，为大地带去新生命。　　　山鸡在山岗上细心地做它的工作　天天早晨叫醒人们和金光耀目的太阳。鸟儿们飞来了，

早晨一醒就看见鸟儿们成群结队地从天空飞过，像一群调皮地小孩子在玩耍。小草从它那暖和地“被窝”里钻了出来，让阳光照射它那光滑地身体。那可爱的小树芽似一个喜欢吃饭的孩子，越长越胖，越来越高了??

春天像一副画，春姑娘挥动着她那五彩的画笔，毫不犹豫地把春天画得如此美丽，美妙；春天像一篇文章，春姑娘用钢笔写下一手漂亮得字，既使文章动人，又好看；春天像??　美丽的春天作文３５０字　春姑娘那沙沙的脚步声近了～那无际明媚的春色把大自然装扮的更加娇娆。

你看，小草不知什么时候偷偷的从土里钻出来，挺胸抬头探望着这一片稀奇的世界。它在春风的吹拂下轻盈舞动，似摆动的绿绒毯。　河边的柳枝也悄悄的伸进解冰的小河里，好似在跟小河亲切的言好、在和小河议论春色。微风吹来，映在水里的青山绿树，一会儿扩大，一会儿缩小，一会儿聚拢，一会儿散开，美丽极了。

春天的阳光更是暖洋洋得照在人们的脸上，使人陶醉。春天的阳光像一个温热的火炉，散发着春的光芒；照在绿色的大地上，金光粼粼。　春天的白云也格外多姿，像奔腾的小马，像翻滚的浪花，又像春姑娘白净的脸，使人们感到精神舒爽，感到心旷神怡。

你在看那半山腰。粉红的桃花，雪白的梨花也都笑盈盈的开着，更是一片花香四溢的世界。

“一年之季在于春”，我真希望春天永远在我们身边～篇四：春天的作文８００字　　　　　　　　　　　　　春天的作文８００字

春天的作文８００字

冬天是单调的，只有雪的白；冬天是寂寞的，只有麻雀和乌鸦陪伴着你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎来了春光明媚的春天。我不禁欣赏起

这个美丽的春天。

春雨淅淅沥沥地飘落大地，用她灵巧的手织出了一张无涯的绿茸茸的地毯，整个大地一片嫩绿。

雨雾弥漫，如烟似雾般笼罩着一切。快乐的小燕子为了享受这美丽的春天，就算把自己的羽毛全都润湿了，也仍然在天空中翱翔着。其实我们也应该像小燕子一样，拥有远大的理想，并为着理想，努力翱翔。

雨雾像珍珠，一滴一滴的从刚冒芽的柳枝上掉在河面上，平静的水面便泛起了粼粼涟漪。活跃的鱼儿在河水里活蹦乱跳，好象在畅颂春的喜悦。

春雨绵绵，落在树叶上。“沙、沙、沙”的声音像少女在轻抚琴弦，又像是蚕在吃嫩绿的桑叶，更像一群小孩在那里嬉戏喧闹。水珠落在花瓣上，抖动着，滚动着，刹那间，那花瓣上像长满了珍珠，闪闪发亮，那光还刺你的眼呢。

这就是春雨，美吗，其实我觉得春风的美也不比春雨逊色。

早春的风是冷风，是冷空气南下吹来的风，它肆虐的时候，像玩劣的孩子因不顺心而手舞足蹈；像泼妇耍泼，横行无忌；像被激怒的雄狮、受困的猛虎在怒吼；更像那林海的波涛，此起彼伏；那刮风气势也犹如千军万马在奔腾、在咆哮，一直刮到天昏地暗。

和煦的春风就像一个母亲抚摩着自己的孩子的小脸蛋，轻轻地拍者孩子的肩，让他静静的入睡。它是那样轻柔，像害怕把孩子吵醒似的。呼？？呼？？呼？？，它舞动着柳树的腰枝，吹动着松柏的头发，掀动着杨柳的裙子。那景象是一幅连绵不断的画卷，多么地动人，多么地诱人。

此时，我多么希望我就是那一滴春雨，去滋润祖国大地，让万物更茂盛，人们在春天活得更滋润。

我也多么希望我就是那春风，给地震灾区重建家园的人们带去一些凉爽的风，去拂平灾区人民那颗受伤的心，并带去乐观面对生活的精神，让他们乐观的面对生活。

春天的风，春天的雨，你在我心中永远是最美丽的。

春天的作文８００字

春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的？？难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地，

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。　风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊～但又何止是“绿”，　在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛？？连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的？？气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。　再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱，啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊～春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗，　但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊～”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境，可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿～里面却是绿的～原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的

春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么，

春天的作文８００字

明媚的阳光将大地渲染得五彩缤纷，北归的燕子衔来了充满激情与诗意的春天。这不，你瞧——

春日里，一切都是那么生意盎然，活力四射～春姑娘轻盈盈地来到柳树边、菜地里、草地上、天空中、田野间、校园内？？每到一处，都是一首优美的诗。

看，柳树上冒出的新芽好似一个个调皮的孩子，努力地向上生长着。那绿油油的嫩叶、飘飘拂拂的柳丝吸引着我们的眼球，让人自然懂得了诗人贺知章的《咏柳》诗来：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”～

再看那菜地里，金黄的菜花连成片，仿佛金色的海洋，虽说有尽头，但比海洋更富有魅力。温情的阳光照射在黄黄的菜花上，加上微风轻拂，便金浪起伏，恰似那潮起潮落。哟。那几个孩子追逐着几只蝴蝶，一下子却不见了蝴蝶的踪影，正在哪儿着急呢～原来，他们不知道这就叫“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”阿～

草地上，各种野花鲜艳夺目，密密麻麻，让人眼花缭乱，搞不清用“草海”还是“花海”来形容更恰当。瞧那一片百花吐艳，看那一片万紫千红，深呼吸一下，心旷神怡——

这该感谢多情的东风啊～此时此刻，朱熹的“等闲识得东风面，

万紫千红总是春”肯定会从你的脑中蹦出来。

天空中，那一群群有着“春天使者”美誉的小精灵，张开俊俏轻快的翅膀，摇着剪刀似的尾巴，在微风中，在阳光中，斜着身子掠过，唧唧地叫着。它们飞倦了，落在电杆之间的那几痕细线上，凑成了天然的“五线谱”，演奏着一曲曲春天的歌～

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，不是吗，田野里，几个孩子正在＆ｇｔ；放风筝。它们在地上奔跑着，欢呼着；风筝在空中飘飞着，起舞着？？好一幅动感的画，好一首撩人的诗～校园里，同学们都换上了春装，一张张可爱的笑脸洋溢着甜蜜。大家琅琅的书声和轻快的笑声让鸟儿静　　听，让风儿留步，让蜜蜂为之忙碌，让书香溢满校园。　春天是可爱的，春天是迷人的，春天是多彩的，春天更是充满诗意的～我爱你，诗意春天～篇五：春天作文　　　　　　　　　　　　　春天里的新发现　“春天来了，春天来了～”同学们叫着喊着都在校园里寻找春天。我也很认真地找起春天来。

清晨，当我进学校时，我跑到操场的大树下寻找，呀，我发现树枝上吐出了一点点嫩绿的小芽。在公园里，我发现许多不知名的花渐渐地开了，小草也探出了脑袋来。在小溪里，小蝌蚪们快活地游来游去。在放学的路上，我看见蓝蓝的天空中，飞来了几只燕子，它们从遥远的北方向南方飞来，叽叽喳喳地叫着，好像也在说：“春天来了，春天来了～”。