HeeM宝宝闭眼呼吸
作文一：《我要做好孩子 作文》7500字
我要做好孩子 作者黄蓓佳 目 录 ？０１ 关于主人公简短和必要的介绍 ？０２ 关于老师 ？０３ 关于父母 ？０４ 好学校坏学校 ？０５ 好孩子坏孩子 ？０６ 要命的数学 ？０７ 病急乱投医 ？０８ 为女儿减肥减瘦了爸爸和妈妈 ？０９ 天上掉下来的小妹妹 ？１０ 当家理财好滋味 ？１１ 小人得志和君子报仇 ？１２ 外婆家奶奶家 ？１３ 意外事件 ？１４ 猫和鼠你喜欢哪个 ？１５ 爸爸的大鱼 ？１６ 真的获奖了 ？１７ 获奖专业户 ？１８ 狼狈的模拟考试 ？１９ 老师病了 ？２０ 求教无门 ？２１ 我可以养蚕了 ？２２ 种瓜得豆而且是颗金豆 ？２３ 请允许我有一个秘密 ？２４ 妈妈当了侦探 ？２５ 最后一个儿童节 ？２６ 跑吧孩子冲刺吧 我要做好孩子 ０１ 关于主人公简短和必要的介绍 金铃女刚过１１周岁生日在本市新华街小学读六年级。身高１．５５米体重５０公斤标准的重量级选手。因为胖脸、鼻子、嘴巴都是圆嘟嘟的一看就叫人喜欢一喜欢就忍不住要在她脸上揪一把。金铃从小长到大脸蛋上被人揪过上千回用她的话说都快被揪出老茧来了。 金铃最大的特点是跟谁都能够“自来熟”男女老幼尊卑贵贱她一概都能搭得上话、聊得上共同的话题时不时还把对方逗得哈哈大笑。从她的学校到家一路上要经过４个小杂货店、３个小吃摊、１个美发厅、１个修自行车摊还有１个新开张的礼品店。这些店里的老板和伙计都是金铃的忘年交。 放了学书包背在肩上她晃晃悠悠地走过来伸头向杂货店的柜台里仔细看有没有新到什么好吃好玩的东西包装袋里夹着塑料恐龙的粟米脆啦编十字架的空心玻璃绳啦最热门的动画片人物玩具啦。无论店主多么漫不经心地把这些东西放在多么不起眼的旮旯里金铃总能一眼将它们寻找出来掏钱买上一个或者仅仅让老板拿出来给她摸一摸再放回去。 然后她去小吃摊找她的老朋友——一只浑身脏兮兮的虎皮花纹的小黄猫。她熟门熟路地穿堂入室一直钻进店老板的卧室里从人家的床上把小黄猫抱出来搂在臂弯里亲热一阵子拍拍它的脑袋放它走路。要是不认识金铃的人准会把她当这家小吃摊的孩子。 再然后她从美发店门口扬长而过——她对美容美发这一类的事情不感兴趣——径直走到修自行车摊前蹲下来看修车的老爷爷如何操作有一句没一句地说些闲话。这时候她忽然一抬头妈妈已经在不远处的阳台上扬眉毛瞪眼睛地对她作威胁状了。她赶忙站起来跟老爷爷说了再见稍稍加快脚步上楼回家。 就这样从学校到家不足２００米的路程她至少走半个钟头的时间。 有一次她在路边碰到一对推车的青年男女不知怎么就跟他们搭上了话。那两个人一高兴居然请她坐到自行车的后座上推送到楼梯口。 回家她跟妈妈说这事妈妈吓得脸都白了连声喊“真是不得了如果碰上两个人贩子怎么办” 金铃嘴一撇说“我有那么幼稚吗人家劫持我我不会喊救命” 妈妈反驳她“如果你是说着笑着不知不觉被他们拐走的呢如果他们用麻醉剂麻醉了你呢” 金铃嘟囔说“我这么胖哪家会要我不怕我吃穷了他” 不管怎么样妈妈还是对金铃进行了一番不准跟陌生人接触的教育比如不能吃陌生人的东西——那里面很可能有安眠药看见对方拿出小瓶子之类的东西要赶紧躲开——喷雾式的迷魂药就是装在这里的千万不能接受邀请跨进出租车——绑架事件总是发生在出租车上。 金铃听得捂起了耳朵“好了好了我已经不是二年级的小孩子了” 关于金铃的学习成绩情况是这样的 语文还可以尤其在回答一些难度较高、需要课外阅读知识作补充的题目上她总是能出奇制胜。 作文比较难说碰到对胃口的题目她兴致勃发激情喷涌时能写得酣畅淋漓妙语连珠令老师击掌赞叹。 遗憾之处在于这样的时候不是太多。老师把大部分的题目出得苍白拘谨诸如《我的老师》、《我的同桌》、《记一次游园活动》、《参观×××有感》等等。这些题目都是要写眼前发生的事不能瞎编万一编得太精彩了老师在班里当范文一读不就要露馅了吗金铃胆
小不敢做这样偷天换日的事因此大部分的作文也就是拿个８０来分。 最要命的是金铃粗心错别字多得离奇“既”写成了“即”啦“再”和“在”不分啦“看”和“着”总是忘记写最后一横啦。其实她也不是不会只是写的时候一不小心就随手用了另一个字结果吃一个大大的叉。一篇作文即使写得不错被一二十个错别字一扣分数也就可想而知了。 大致说起来语文成绩在８５分左右徘徊高也高不过９０低也低不过８０。 数学就不那么妙了。数学是金铃最不喜欢的功课尤其是四则混合运算里面夹着小数和分数的她一看就头疼稀里糊涂算下来ｌＯ题起码错６题。她从小到大妈妈一直为她的数学担心晚上的时间大半都花在辅导她做数学作业上了可就是总不见数学成绩上去。 老师当然也为她着急。老师说“小升初考试最能拿分的就是数学。数学很要紧。” 妈妈也说“不光小升初将来中考、高考哪一回少得了数学你数学不好那就要命了。” 金铃偏偏就是数学不好。 金铃妈妈掐着指头算来算去死活不明白这孩子从哪儿继承了数学不好的基因丈夫学的是工科数学当然没话说自己虽是学文科的可中学数学一直出类拔萃考大学就因为数学比别人好总分才得了高分娘家人中弟弟妹妹都是工科毕业婆家人里四个倒有三个当着会计师？？？？简直找不出一点点可抱怨的根据 没别的还是金铃自己太不用功得过且过。这样的孩子真是烂泥巴扶不上墙。 英语成绩也只能说是马马虎虎一般９０来分。 比如说吧规定４０分钟做一张英语卷子金铃不到１０分钟就做完交上去了。老师拿到手里一看不是句首第一个字母没有大写就是音标有错再不然就是字母写得歪歪扭扭叫人难以辨认。英语老师是很喜欢金铃的因为她读音漂亮听力也很棒听她读课文或者跟她练会话都是很愉快的事。可是金铃这么潦潦草草把卷子交上来了老师有什么办法总不能当堂指出“你错了不少拿去改正吧”那不是明显的袒护现在的孩子对这些事情敏感得很呢。 有一回英语期中测验金铃难得拿了９９分的高分妈妈高兴得眼泪都出来了。不久到校开家长会才知道那次测验有２０多个人拿的是满分。 金铃就是这么一个孩子比上不足比下有余活得快快乐乐轻轻松松叫人气也不是恨也不是。 金铃妈妈不服气自己的孩子是这么个情况追究一切原因后悔是自己让她上学太早了。一般的孩子是６周岁上学金铃妈妈望女成才心切不到６岁就替她报了名。金铃本来是９月份生日派出所的户籍警把“９”字上面的圆圈写扁了这就使金铃妈妈有了可乘之机提笔将扁圆描得粗了些改成一个“７”字报名时鱼目混珠过了关。可是金铃妈妈后来一打听同事中也有替孩子改户口笔迹托关系提早上学的。人家的孩子怎么都那么成熟稳当呢可见年龄大小并不是成绩好坏的主要原因。 金铃外婆对金铃妈妈说“要怪只能怪你从小没上好规矩。” 这个分析基本上切中要害。金铃妈妈是学中文出身年轻时思想颇为洋化崇尚欧美教育方法从女儿会爬会说开始就鼓励她一切自由自由想象自由行动愿走就走愿躺就躺不教认字不教数数而是塞给她大量童话神话故事领着她出入于恐龙时代和太空时代结果是想象能力极大地丰富动手能力飞快地下降行为散漫随便为人不拘小节。 举金铃刚上小学时的几个例子。 金铃的书包一向被妈妈称作“垃圾袋”里面要多乱就有多乱。一天上课老师临时要布置作业叫小朋友拿笔出来记。金铃慌慌忙忙低头到书包里掏铅笔盒掏出来一看是空的笔呀尺的早溜到书包各个角落去了。她就伸手在书包里摸摸出一支秃得没法写再摸一支铅断了。这时老师已经在上面报题目金铃急得不行拎出书包往旁边地上一倒哗的一声铅笔橡皮小刀本子五颜六色摊了一片。前后左右的同学都伸脑袋去看全班秩序大乱。老师喝令金铃罚站了一节课。金铃终于没能记下作业题第二天又被罚抄书。 一年级的语文老师是市优秀教师三天两头要在班上开“公开课”。有一回正上着课金铃觉得鞋紧脚
不舒服就悄悄在课桌下把鞋脱了。过一会儿老师问一个关于近义词的问题金铃积极举手。老师认为金铃回答这个问题很有把握就点了她的名。金铃起身站立的瞬间才意识到自己是光着脚的赶忙低头到课桌下找鞋。找也找不到原来鞋被她自己踢到前面同学的座位下去了。要知道教室里当时坐着二三十个听课的外校老师呢金铃的语文老师气得面红耳赤鼻子都歪到了旁边。 老师后来向金铃妈妈告状说“赤脚就赤脚呗她要不找鞋哪会出这种洋相。” 金铃妈妈心里说６岁的小孩子哪能有这样的应变能力 因为金铃的书包太乱所以她总是丢东西。橡皮平均两天丢一块。金铃妈妈买得烦了索性抱回家一大盒但没过多少时间金铃又要橡皮。 妈妈说“橡皮呢” 金铃很无辜地回答“用光了呀。” 妈妈跑去看盒子里果然空空如也。 妈妈这回真气了捉住金铃按在床上打了一顿宣布说“明天回家先检查橡皮丢了就不准吃饭。” 第二天金铃放学回来妈妈堵在门口问“橡皮在哪儿”金铃急忙申明“今天没丢。”然后赶忙到书包里找。 却是哪儿都找不到。大口袋、小口袋、铅笔盒、书包夹层哪儿也不见橡皮的踪影。妈妈拉下脸扬手做打人状真是太不像话了家里纵有黄金万两也吃不住这样丢三落四。 千钧一发之际金铃蓦地一声尖叫“橡皮在这儿” 摊开手心湿漉漉的一块橡皮直冒热气。原来她放学前始终记着橡皮橡皮干脆把橡皮攥在了手心里回家一路走一路东张西望竟把手里的橡皮走忘了 看看这就是我们的主人公金铃。你说她叫人好笑还是好气 ０２ 关于老师 老师有很多这里只说两个旧的和新的。 旧老师姓王做新娘子不久留一头直直的柔柔的披肩长发眼睛大大的亮亮的嘴角总有笑意对她的学生有着阳光般的好心情。 金铃一向喜欢披肩长发的女人对电视里的洗发水广告有着异乎寻常的兴趣再加上王老师脾气好自然成了她的崇拜偶像。没事的时候金铃就磨磨蹭蹭凑到老师跟前摸摸头发啦说几句小女孩的甜话啦送老师几张漂亮的贴画啦。王老师对金铃就有点偏爱总说金铃作文写得好给她打过几次“９８”的高分。 好景不长王老师教了金铃不到一年留学美国的丈夫替她办好了陪读签证要辞职去美国了。 老师要走的那几天金铃跟掉了魂似的老是缠着妈妈眼泪汪汪地问“美国有什么好呢她为什么要走呢” 妈妈说“美国有什么不好呢她为什么不能去呢你长大了说不定也会去的。” 金铃就非常惆怅仿佛自己不久真的会离开家园一样。 金铃翻箱倒柜挑了个自己最喜欢的长毛绒玩具要送给王老师。 妈妈说“真是不懂事。老师去美国要带吃的要带穿的要带送人的东西多得只怕箱子装不下哪会再带上你送的玩具行李超重可是要罚很多钱的。” 金铃当然不忍心让老师受罚改送了一张很漂亮的圣诞卡。其实那时候还是夏天。金铃又把老师在美国的地址要了来工工整整抄在一张纸上央求妈妈替她收好。她说她要给老师写信。 学期没结束王老师就走了。 新老师姓邢５０来岁的年纪瘦瘦小小的总是穿一双白色旅游鞋走起路来脚下生风说话急速短促一分钟能吐几百个字训起学生来一讲就是一两个小时学生就有些怕她。 金铃一开始不怕因为她是个跟谁都能黏糊得起来的小姑娘。有一次金铃到老师办公室里拿本子趴在邢老师的办公桌前把一个红绳拴住的小石头雕像举在邢老师面前晃荡晃荡笑嘻嘻地问“老师你喜欢吗”邢老师眼皮一抬庄重威严地说“别跟老师嬉皮笑脸来这一套。” 金铃只觉得一瓢冷水泼在心里似的委屈得要哭了。 从此金铃就对新老师有了抵触情绪处处觉得她不如旧老师好。人没有旧老师长得漂亮话没有旧老师说得好听就连粉笔字也没有旧老师写得好看。她撇着嘴对妈妈说“写的什么字呀还没有我们班的林志和写得好。” 金铃妈妈心里很担忧孩子进入六年级正是小升初的要紧时刻这时候换老师本来就不很妥当哪里受得了师生之间再有隔阂呢她就到学校里找人打听才知道这位邢老师教
学经验非常丰富送走的毕业生一届一届不知有多少了。金 铃妈妈心里这才踏实下来以后就经常注意在女儿面前夸赞老师“哎呀呀这篇课文老师能挖出这么深的含义真是了不得”或者说“这篇作文的评语写得真好妈妈是无论如何想不到的。” 金铃不为所动扑哧一笑“你又不是老师你当然想不到。” 金铃妈妈吃一个闷子心里恨恨的觉得女儿真是大了有主见得令人怕。 王老师走了不到一个星期金铃就张罗着要给她写信。妈妈说“太急迫了吧人家还不知道有没有安下家来呢。” 金铃问“一封信寄到美国要几天” 妈妈说“最少一个星期最多１０天。” “那不就行了吗”金铃说“１０天后老师还不该安好家吗” 金铃就趴在桌上写先打草稿再抄写作文从来都没姓饷慈险妗，杪杞韫首吖タ唇鹆寰突赜酶觳驳沧〉裳鄣嚷杪枥肟妈妈心里多少有点醋意拖长声音说“我女儿长成大姑娘啦有事都不肯对妈妈说啦。” 金铃急得涨红了脸“私人信件要允许保密” 写完信又涎着脸皮蹭过来求妈妈替她写信皮。她担心自己写错了格式王老师会收不到信。 隔了半个多月回信还真的寄过来了是寄到新华街小学传达室的。传达室爷爷当着好几个同学的面招呼金铃拿信金铃兴奋得满脸通红、双眼发亮。她连蹦带跳地回家走在楼梯上就大声喊“妈妈回信来啦”她把信看了一遍又一遍连每一个标点符号都背出来了。然后她把信小心地放在枕头下面夜夜枕着它睡觉。 金铃又给老师写过一封信却再没回音。她在班上跟同学说起这事同学说“好像王老师在美国搬过家了。”金铃怅然若失有好几天都闷闷不乐。 金铃的钢笔字一向非常糟糕写得软塌塌的没有骨头不说还缺乏认真严肃的态度不断地出错不断地涂修改液、贴改正纸把本子上弄得伤痕累累活像刚从战场下来浑身贴满胶布的伤兵。邢老师常常撕了本子罚她重写有一回让她整整写了１ＯＯ遍。金铃对邢老师真是既恨又怕对立情绪越来越重。 一天半夜金铃妈妈被女儿的哭声惊醒披衣过去看她。黑暗中金铃只穿一件背心坐在床上肩膀一抽一抽的。妈妈抱着她的肩膀问她“你怎么啦做噩梦了吗”金铃哭出声“我想王老师了” 金铃妈妈心疼地把女儿搂在怀里心里想“这孩子太重感情。”又想王老师也不应该既然说好了跟孩子通信搬家就该寄个新地址来。 金铃跟新老师的关系僵了近两个月。 期中考试前邢老师把金铃叫到办公室谈话很严肃地讲了很多道理要求她端正学习态度认真对待每一次作业踏踏实实下苦功夫。金铃绞着一双手故意装出满不在乎的样子似听非听。 上课铃响了老师挥挥手表示谈话到此为止。金铃如释重负拔腿就想开溜。走到办公室门口老师忽然在她身后说了一句“其实你是个很聪明的孩子。” 金铃一愣迟迟疑疑转过身问老师“您是说谁呢” 老师说“当然说你。你资质很好学习上的潜力很大如果充分发挥出来应该是班上最好的孩子。” 金铃一动不动地站了半天。然后她眼睛有些红。然后她就回教室了。 这天回家后金铃照例又跟妈妈絮絮叨叨说些学校里的事。说着说着她忽然冒出一句“知道吗其实我们邢老师笑起来挺好看的。” 妈妈问“怎么个好看法” 金铃说“眼睛眯成一条缝露出两颗小虎牙像个小姑娘似的。” 过了一会儿她又叹息般地说“我真的很喜欢看她笑哎。” ０３ 关于父母 关于父母其实也没有什么太多的话好说。 跟世界上的大多数孩子一样金铃也有一个爸爸、一个妈妈。 金铃的爸爸姓金名字叫金亦鸣在本市最著名的一所大学里教书副教授已经当了５年目前正在往教授这道门槛上跨越因此挺忙不怎么管到家里的事。金铃大多数的事情是跟妈妈说。 ４０岁的爸爸长得宽厚结实如果不是脸上那副挺讲究的眼镜看着就像足球运动员不像学者。金铃的体型就是从爸爸那儿遗传得来的。金铃有时候从镜子里看自己胖胖的样子忍不住埋怨妈妈“你那时为什么不找一个像?佐罗?那样漂亮的丈夫呢”妈妈打趣说“那不就没有你了吗”金铃的回
答非常自信“不我会以另一种形象出现。”金铃妈妈不敢再跟女儿说下去。她有时候觉得金铃懂得的东西太多思考的问题也太多这也是导致金铃学习不能专心的原因之一。 金铃的妈妈姓赵叫卉紫。不熟悉的人容易听成“卉子”觉得像日本名字。从前的王老师就问过金铃“你妈妈是不是有日本血统”其实妈妈长得高高大大半点也没有日本女人的模样。 赵卉紫在本市一家效益很不错的以女性为主要读者对象的杂志社上班负责编几个文艺性的版面。她从前的大学同学如今有不少是作家、编剧、导演、记者之类的人物。因此她组稿并不困难每月在家里打几个电话收到稿件后编排一下交给版面编辑基本上就没事了。杂志社实行的是弹性工作制上班不上班没有太大的关系你说你今天外出组稿去了谁能知道你真的外出了还是猫在家里干家务呢 凭良心说金亦鸣当爸爸也不是不努力只是他这个人干什么事情都太认真太投入常常反过来把事情弄得一团糟。 举例说吧。 金铃小时候吃的是奶粉。有一次家里奶粉用光了赵卉紫脱不开身让金亦鸣上街去买。金亦鸣倒也乐于从命。一去去了３个钟头。金铃在家里饿得哇哇大哭硬是不见金亦呜的影子。原来他跑了十几家商店仔细地对比了几十种中外奶粉包装袋上列出的成分配方觉得这个牌子有这个牌子的长处那个牌子又有那个牌子的优点权衡来权衡去怎么也决定不下来最后还是决定向夫人汇报了再说。他两手空空跑同家气得赵卉紫翻着白眼说不出一句话。 金铃快一周岁的时候正是盛夏。一天中午赵卉紫要去编辑部送稿件责令金亦鸣带孩子睡午觉。金亦鸣完成这个任务同样一丝不苟。女儿睡熟了他自己也搂着女儿睡熟了直睡得天昏地暗人事不知。赵卉紫送完稿件赶回家一看差点儿笑得没背过气金铃一泡尿已经把父女俩的短裤浸泡得湿漉漉的两个人却是头挨头呼噜成一条声。 还有一次是金铃略大一些的时候她吵着要去动物园看梅花鹿当爸爸的自告奋勇带她去了。那天天气不太好刚到动物园天就开始刮大风。照理说这样的天气带孩子看一看梅花鹿就应该赶紧回去金亦呜却认为既然来了就该认真地把动物全部看完。一看看了两个小时金铃冻得小嘴发青回家就发高烧得了一次肺炎。 从此赵卉紫对金亦鸣的家务能力完全死心再不指望他能帮忙撑起半边天了。想做而能力不够是一回事有能力而不想做又是另一回事二者之间有着本质的区别所以赵卉紫对金亦鸣并无抱怨。 关于他们家的经济收入情况是这样的赵卉紫的杂志社因为效益不错除了按月准时开工资外或多或少还能发些奖金逢年过节都有实物发放算是过得去。金亦鸣的工资比赵卉紫略高奖金和实物却是基本没有。从前金亦呜读研究生的时候家里的经济情况一度非常紧张近几年金亦鸣反过来带研究生情况就大有好转因为他们研究的一些项目可以跟实际应用挂钩这样老师就可以提成。虽然一笔钱提到系里要层层上缴还要照顾到二线员工的方方面面分到金亦呜手里就没有几个但有总比没有好。再就是金亦鸣时不时有论文发表。最早时发表科学论文要自己掏钱赞助后来金亦呜申请到了科研经费发表论文的赞助费可以从科研经费中提取。金亦鸣常常能把一两张绿色汇款单交到赵卉紫的手上一家人皆大欢喜。 总的说来这一家的经济情况是比上不足比下有余跟金铃在学校的学习情况相仿。 ０４ 好学校坏学校 对于夫妻俩惟一的孩子金亦鸣主张任其自然发展不必逼人太甚。他坚信他们的女儿将来不至于比别人差到哪儿。 做母亲的赵卉紫就不太一样了。因为女人们总有些心高气盛总希望女儿能够出类拔萃所以对于女儿目前的状况实际上是深感失望的。 金铃升入六年级以后摆在他们面前最实际也是最迫切的问题便是报考哪所中学。学区里最好的是外国语学校这也是全市乃．
作文二：《我要做好孩子作文500字》500字
暑假里，妈妈给我买了一本书《我要做好孩子》，我开始还有些不情愿，谁知竟这样欲罢不能，以从未有过的高效率一天看完！这本书的主人公金铃，是一个六年级的同学，她学习成绩中等，但是个正直、善良、机敏的女孩子，她酷爱漫画，写作水平也不错，她写的一篇《春》，字迹端正，条理清晰，受到了同学们的称赞。金铃还是一个富有爱心的人，刑老师生病了，她帮助老师收作业，向老师报告每位同学的作业情况，她为老师写的《我真想为你造一片森林》，差点让我也泪流满面；对于孤儿幸幸妹妹无微不至的照顾，使我觉得人间处处有真情。为了做一名老师和父母眼中的好孩子，她做了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，与家长老师做了许许多多抗争。最后，她还是鼓足了勇气，跟着同学们满怀信心地走进了升学考试的考场＆＆ 正如书中的金铃，我们每个人都有自己的无奈、委屈和苦楚，亲爱的爸爸妈妈老师你们曾经教育过我们：天上不会掉馅饼，世上没有不劳而获的事情，我也在不断地努力，想成为爸爸妈妈和老师心目中的好孩子。无论在学习或生活上，我都会以一个合格大队委员的标准来严格要求自己，让爸爸妈妈不用总为我操心，我也会帮他们做一些力所能及的家务事；当同学有困难的时候，我会热心地帮助他们，做老师的好帮手，同学们的好伙伴！ 上海市金山区海棠小学三年级：ｆｒｓｈｅｎ
作文三：《《我要做好孩子》读后感作文》1200字
《我要做好孩子》读后感作文（１）
一心想做好孩子的金玲，是一个活泼可爱、思维敏捷、善良仗义的女孩。金玲为人和善，人见人爱，是父母的开心果，是奶奶和外婆的心肝宝贝，是老师寄予厚望的学生。??? 金玲善于观察、勤于思考，这也是她文章流畅，描写生动的原因所在。无论是对小草的赞美、对受伤小鸟的怜惜，还是对英雄李平乐的歌颂，都是那么打动人，正所谓“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”??? 金玲身上的闪光点也是我学习的地方，平时我心不在焉，文章写出来没灵气，今后我要养成多观察、多思考的习惯，勤动笔，把真情实感记录下来，作为写作的素材，把文章写好。??? 在家里，父母疼，奶奶爱，我有时不是怀着感恩的心去对待，而是常常因小事大发脾气，伤了他们的心，现在想来，实在不应该，我要从自身做起，努力分担家务，做个顶天立地的男子汉，做个有孝心，有爱心、有善心、努力学习，向前冲的好孩子。
《我要做好孩子》读后感作文（２）
在今年的假期里，我读了《我要做好孩子》这本书，里面的主人公金铃是我最喜欢的人物。
我喜欢她的第一个原因是因为她长得非常可爱，就像书中说的“因为胖，她的脸、鼻子、嘴巴都圆嘟嘟又胖嘟嘟的”，一看就十分叫人喜爱。
我喜欢金铃的另一个原因则是她很善良、正直、宽容和大度，又有一颗悲天悯人的高贵的心灵。她的老师生病的时候，只有她一个人带着一枝花去看望老师。老师因生病交代给她上一堂作文课的任务，她能一丝不苟地完成。晚上批作文的时候目光敏锐，下手准确，每一个错别字都分辨得清清楚楚。病句、读不通顺的句子也不能从她的手里逃掉，她在这里一圈那里一改，总能有办法让那些句子排列整齐得像一队纪律严明的士兵。她给每篇同学写的作文评分时也很尽量公允客观，既不徇私留情，也不图谋泄愤。作为语文课代表的我，也应该向她学习这种一丝不苟的精神。
还有一次，修自行车摊的老人家突然中风而死了，他有一个孙女叫幸幸。幸幸的爸爸妈妈早就已经离婚了，夫妻两都很自私，谁也不肯要幸幸，都怕这孩子拖累了自己，使自己不能重组家庭，幸幸只好孤单地跟着爷爷过日子。现在爷爷不在了，她的爸爸妈妈为了推托差点儿打起来，还闹到律师事务所去了。这时金铃主动站了出来，收留了幸幸。虽然后来幸幸在金铃家只住了几天就转住到郊区的外婆家去了，可金铃还是时不时地经常到郊区去看望幸幸呢。
我也一定要向她学习，学会拥有一颗善良的心。在我们的身边，其实有很多人都需要我们的帮助：社区里的孤寡老人，平日里没有亲人的陪伴是多么孤独的呀！他们就需要我们时常去陪他们聊聊天、读读报，顺便还能做些小家务。福利院的小朋友们没有爸爸妈妈，从小就缺少父母的关爱。我们就可以把自己的玩具、书籍带去跟他们分享，还能将爸爸妈妈给我们的爱也分一些给他们，用我们自己的力量去关爱他们……
我相信，只要通过自己不断的努力，我一定也能成为像金铃一样的好孩子！
江苏苏州太仓市实验小学三年级：吴傲君
作文四：《我要做好孩子作文 .doc》4300字
我要做好孩子作文
［我要做好孩子作文］ 上个月，妈妈下班回家带回来一本书，书的名字叫《我要做个好孩子》，我要做好孩子作文。每天晚上睡觉前，妈妈会给我读一章节，第一天听妈妈读这本书，我就喜欢上了书中的小姑娘金玲。
金玲是一个长胖乎乎的，对人很热心，在学习上有点粗心的小女孩。当看到邻居家无人照顾的小孩子哭泣时，她就毫不犹豫得把小女孩带回来，恳请妈妈让小女孩子在自己家中住几天，她还拿出自己舍不得花的零花钱给小女孩买礼物；当看到自己的同桌受到不公平的待遇时，她就勇敢得站出来替同桌说话，不怕其它的人嘲笑她；当看到老师生病时，她突然就变得乖巧懂事，还送给老师一朵花，让老师很感动；当看到家中的蚕宝宝饿得很可怜时，她不怕辛苦地走过好几条街道，为蚕宝宝找桑叶吃。
我的生活和金玲的生活很像－－－不太好的一面是：我每天要写很多作业，有些是老师布置的，有些妈妈布置的，小学二年级作文《我要做好孩子作文》（．．）。学校里经常有考试，如果考得不好，我就要听妈妈的批评。 美好的一面是：我有爸爸妈妈爱我，有老师关心帮助我，有同学小朋友陪我玩耍。
读了这本书后，我也要像金玲一样，做一个诚实、正直、勇敢、有爱心、不怕困难的好孩子。
我要做好孩子作文２ 第２篇 读我要做好孩子有感
〖预览〗我要做好孩子做一个好孩子很难，想做一个阳光女孩也很难，我想，我是有能力做阳光女孩的，我就来试试！就如一句名言一样：天下无难事，只怕有心人呵！黄蓓佳的那本《我要做好孩子》对我有了很大的启发，虽然我和金铃相差好几岁，（我才二年级）但书中的金铃和我有些相似，我也有些粗心，它就像一块“口香糖”一样，紧紧伴随着我，甩也甩不掉，我每次语文和数学考试都因为这不情愿地失分，但我经过了很多次努力之后，我成功了！前天我语文就考了一个１００分！我又想起了一句名言：失败乃成功之母。看，这又何尝不是呢？数学，虽然我因为粗心总是考不到一百分，但我也在慢慢、渐渐地努力，前天数学考试考了９７分，也算个比较高的分数了！相信我一定会越攀越高，超越自我！做个阳光女孩或者好孩子，也是要有一颗善良的爱心的，现在社会上无私奉献的人少了，孩子们也自私了，汶川大地震捐款中，有好些人捐的是１角，５角，他们真的没有钱吗？不是，他们放学后，去小吃店买东西，一花就是１０元，２０元，他们太自私太冷漠了，他们难道不为自己羞愧吗？让我想做阳光女孩和好孩子的梦想，变成现实吧！让我们都来做
阳光女孩或男孩，为我们的人生添上更亮丽的一笔吧！！！读了《我要做好孩子》有感读过的人肯定知道里面的故事。讲的是一个小学六年级的女孩＿金铃，为了让她在老师、家长、同学眼中把她当成一个完美??我要做好孩子作文３ 第３篇 读《班主任兵法》感悟：如何做好班主任工作
〖预览〗开学以来，我细细拜读了《班主任兵法》这本书的前半部分，读后感受很深。我回想起这两年班主任工作中比较成功的做法。去年 ，我随班由五（３）班变为六（３）班，还是五年级原来的学生。一年的时间，我与六（３）班学生一起走过，反思了这一年的班主任工作，有苦有乐，有烦恼亦有喜悦。班级工作的重要性不言而喻，而班级工作方方面面，头绪很多。在班级工作中，我重点抓了三个教育和三个管理。三个教育即：开学教育，常规教育，个别教育。三个管理即优等生、中等生、问题学生的管理。一、重视开学教育和常规教育。刚接到一个新班级，一切都是那么陌生，无论是班风还是学风。如何接好一个新班级，对以后是否顺利进行教育起到很大的影响。我首先向该班原任老师了解该班的情况，然后琢磨怎样上好新学期的第一课。我觉得上好第一堂很重要，高年级学生了，会对老师品头论足的，所以，首先要留给学生第一个好印象。在第一堂课里，我用新型的开场白引起学生对我的兴趣，接下来，我又表扬了班里的优等生，对学困生也做了鼓励：老师陪你们一起进步～相信这学期你们会给老师一个全新的惊喜。最后，我向学生推出必须遵守的规范：学习规范和生活规范，如何执行，如何检查都作了说明。这个开学教育和常规教育我觉得??我要做好孩子作文４ 第４篇 我要的爱情不是权衡利弊后
〖预览〗１、关键词：分手、错误归因Ｑ男：＃冷眼观爱＃我和女友没认识多久就一起了，当时她前男友还在纠缠她，但她不想和他一起了因为背叛了她，她们一起有五六年了，开始她对我很好很大方给我钱花买衣服这些当时因为觉得我穷，后来知道我并没有那么穷她态度变了，去年她几次试探我叫我打房贷什么的，今年年初我们就为房贷吵架，我答应了她又说买车叫我还车贷说是用我名字买，这事过后她明显态度转变经常吵架说我家抠门说这样那样，后来我答应她二千一月后来我考虑公司不好拿钱就只给了二千，年底答应工资全上交，她也答应先订婚再结婚的，就为了二千七这事她给我分手了，说我不守信，事太多了之间她前男友出现过，她说不可能，分手几天又有个男人住进她家里，我真不知道她为了什么，以前她对我那么好为这房贷我们闹成这样，她条件比我要好二十六岁就有房有商铺有营业厅有几十万存款，她曾经说过以前从不担心房贷有男友，她明明有能力非要这样做，还说以前男友工资卡都在
她那里，没有我还是会找个男人为她分担，但我爱她我觉得以前她对我很真。——————————很多不愿意面对自己问题的人，都会把分手的原因归结于某个很简单的东西。比如说“我跟ＴＡ开了个玩笑惹ＴＡ生气了”，比如说“我是不是今天画的妆不好看”，比如说“我们的某次吵架”，也比如“说这个题目中所说的《房贷》”。在我看来，这些都不对。因为一??我要做好孩子作文５ 第５篇 做好学生有点累读后感３篇
〖预览〗《做好学生有点累》读后感（一） 每个人身上都会有一层、甚至更多层的光环，但光环都是虚拟的，总有一天，光环也会消失，只剩下了最真实的面目。 ——题记 我最近迷上了阳光姐姐（伍美珍）的书，尤其是那本《做好学生有点累》。 书中故事的主角——蔡一心，是大家眼中的好学生．她不仅是一班之长，老师的宠儿，更是爸爸妈妈的掌上明珠，手心里的宝，以至于犯错误的时候，老师都会偏袒她。但是，作为好学生，一心却感到自己并非如别人所想的那么轻松和愉悦。同学的不理解，老师和父母过高的期望，都让她感到自己活得很累很累?? 我也是在同学眼中的学霸，看到了蔡一心的种种遭遇，感同身受，许多想法不谋而合。很多时候，我也希望获得自由，也能无忧无虑地玩耍、嬉闹；许多时候，我也渴望被理解，得到别人真诚的祝福??可是，很多时候都事与愿违。我曾和蔡一心一样，苦恼过，郁闷过。 阳光姐姐曾经说过：‘好学生’的痛苦，大多来自他们的虚荣心。所以，克服你的虚荣心，做最真的自己，这一点对于‘好学生’来说是最重要的。当别人给你戴上‘好学生’这个光环的时候，希望你不要太在意，因为所有的光环都是虚幻的，每个人的真实面目都躲藏在这个光环里面。如果你总是在意这个虚幻的光环，那么它就会变得越来越沉重，直到你承受不了。要舍得放弃虚幻的光环，脱掉虚伪的外衣，做回真实的自己。这样，你根??我要做好孩子作文６ 第６篇 长大了我要当个作家作文
〖预览〗 梦想，是对未来的期望；梦想，是给自己的目标。梦想就是动力，让你不会在人生道路上迷失方向，让你朝着目标进发～所有人都有梦想，而我也不例外，我的梦想就是长大能当个作家，虽然我不知道这个梦想能不能持续，但是，最起码在我有这个梦想时，我要努力实现。 记得从前，我很喜欢看书。每次看书，读着这跌宕起伏的剧情，都不由佩服作者的才能，竟能写出如此精彩绝伦的故事。书中的人物在我的脑海里就像一个个活生生的人，有血有肉，活灵活现～那时，我就想：如果我能当个作家，那该有多好～ 良久以后，我开始尝试写第一本书，那时才三年级呢。虽然只写了一篇，但是我依旧是十分有荣誉感。是啊～不管
怎样，我至少迈出了第一步，至少离我的梦想更近一步。一篇，两篇我将我脑海里的故事用手中的笔记录下来。可是好景不长，我的期末复习将至，我只能放弃梦想之笔，拿起我的圆珠笔，努力复习。那本书，也就渐渐被淡忘了。 又是一年，无意中收拾家里时，我把那本封藏已久的书挖了出来。再次翻开那本以我心血凝聚而成的书，读着那些由我的梦想幻化的故事，我那随着书的封存而被封印的梦想又随着书的重生而复苏了～重新拾起梦想之笔，重新插上梦想的翅膀，我重新翱翔于想象的世界。一个个字从笔尖流泻，组成一篇篇生动的故事。我感觉我离我的梦??我要做好孩子作文７ 第７篇 做好自己＿作文
〖预览〗 做好自己人生如戏，戏如人生。题记 不管你多平凡，多渺小，你不是父母的续集，不是朋友的配角，也不是同学的番外，你就是你自己人生的主角，用自己的失败或成功，用自己的泪水或笑容，上演一场属于自己的戏，可以不成功，但一定要成长～ 还记得慷慨就义的文天祥吗，他从小博览群书，树立远大的抱负和理想。长大后，他奔赴战场，视死如归，当他被敌军俘虏有没有俯首称臣，没有～他依旧坚定自己的报国志向，在敌人的威逼利诱下他仍旧纹丝不动，还写下了人生自古谁无死，留取丹心照汗青的千古名句，他在危难之时仍旧坚持做自己，不为敌人的巧言令色所动，他用自己悲壮的一生上演了一场精彩绝伦的戏，他演好自己，他博得了一世英名及后人的敬重。演好我自己，我，就是奇迹～ 还记得风靡全球的《哈利波特》吗，你曾知道这本书被退回来几十次之多吗，它的作者Ｊ．ｋ罗琳写这本书时是个名不见经传的小作家，她坚信自己的作品终会发光，她一次又一次地拿到出版社，面对所有人都把她的作品往垃圾筒里一丢的待遇，她没有气馁；面对世界向她说不，所有人都说这是垃圾＆ｒｄｑｕ??我要做好孩子作文８ 第８篇 我要的自己＿作文
〖预览〗 我要的自己没有什么改变会轻轻松松。 题记 有一种期待，很简单；有一种期待，很渺小；有一种期待，很平凡。这就是我的期待，一个美好的期待每一秒，我都在期待自我的蜕变。 我是一个纠结的女孩儿，我不直爽果断，我不大大咧咧；我太追求完美，我太在乎结果没错，我是一个典型的摩羯座女生，那些可能被认为是优点的，我却不喜欢。我不喜欢现在的自己，因为我期待着改变，变成一个帅气的女生。我一次次地考虑怎样改变，也为此不断努力 幼稚的我从小只想着当一位公主，偶然的一天，我下定决心走帅气路线。我纠结，从哪一步开始改变我问了朋友，他们说从外表开始。我便不再穿裙子、减掉了长发，以为我正式改变了，可是朋友说：你现在成短发淑女了。这对我是多大的打击啊～
我无奈地找到了妈妈，她说要改变性格。性格～这东西是随随便便说改就改的，性格是与生俱来的，是妈妈爸爸你们给我的。我有些激动。没有什么改变是轻轻松松的。＆ｒｄｑ?? 〔我要做好孩子作文〕
作文五：《《我要做好孩子》读后感作文》1500字
《我要做好孩子》读后感作文（１）
读了＞后，我觉得现在孩子不就这样吗？非常想做让家长、老师……甚至全中国都为之骄傲的人，可却因为自己本身的能力，认识，想法等，最后好像适得其反。就拿考试考砸了来说，一次出了问题，就好像全世界都崩溃了，家长都为了你感到了失望，老师为了你担忧……其实我们还是原来的我们。
主人公金铃是一个活泼、善良的小女孩，她经常用欢乐来掩饰自己内心的烦恼，她跟我们一样，想讨妈妈的欢心，却一次次的失败。她有时候被别人冤忹，但她又用冷静和机智来解决问题。她有时是个善良的孩子，有时是个顽皮的孩子……从这本书里，我也懂得了这样一个道理：成绩好不一定有好的品德。比如倪志伟，他是个货真价实的小黑心眼，他的眼里只有钱和捉弄别人，可不是什么好人，但他学习成绩好，仅此而以。所以，我要努力做一个真正的好孩子，不光要学习成绩好，还要做到品德好。
我喜欢这本书，它给我很大的启迪。
四年级：小小＆小小
《我要做好孩子》读后感作文（２）
《我要做好孩子》出自黄蓓佳之手。这本书主要讲了金铃的故事。
金铃的心里非常地烦躁、气恼、失落……金铃想自己在同学眼里是坏学生吗？好学生又有什么了不起。好学生做错了事，就该缩起头，让坏学生背黑锅吗？１００分再多，三好奖状再多，假的！人格上却只有０分！金铃看不起他们。还有于胖儿，为了抄人家的作业，连良心都不讲了。金铃想，如果现在有战争，于胖儿一定是叛徒，是告密的小人！
有一天，金铃放学回家，走进一条巷子，就觉得气氛不对。往常走这条巷子的时候，各家小店的老板总很忙碌，而今天，人们忽然间都没心思了，三五成群地站着，面色严肃地议论着什么。金铃手里有一袋鱼丝，是好朋友杨晓丽给她的，她没舍得吃，想讨好一下小黄猫。
她拐进小店，直走进里间，老板娘说：“小黄猫最近要生宝宝了，躲起来不肯见人。”金铃非常地气愤，因为她想，就因为生宝宝就不出来见好朋友了吗？金铃走出了小店，一个人走在巷子里，忽然，她看见电线杆旁有一群人正在议论着什么。金铃一向喜欢看热闹，便把鱼丝往嘴里一塞，耸了耸肩，就挤到人群里面去了。她看见了好多民警，其中有一个民警她认识，因为他经常到金铃家来查户口，金铃便问他：“发生了什么事吗？”警察叔叔严肃地说：“修自行车的老人家得了中风，去世了。”
金铃心里一阵紧张，她又想见死人又害怕，她忽然看见老人家的孙女儿正坐在修车铺里，神色慌张，忽然，金铃听见一位民警说：“看来，老人家的孙女儿得到公安局住几天了。”金铃一下子才恍然大悟，原来，老人家的孙女儿的爸爸妈妈离婚了，谁也不想要这个女儿了。都说她会影响自己重建家庭。于是，她只好跟着爷爷住。
事到如今，爷爷却去世了，她只好跟着警察去了公安局。正当她要被带走的时候，金铃认为公安局的人一定对养小孩没有经验，决定带着她去自己家。于是，她对警察说：“让她跟我回家吧，我妈妈会养小孩。”警察看着金铃坚定的神色，于是决定把她送到金铃家去。金铃心里非常高兴，因为她非常想要一个小妹妹。小妹妹在金铃家住了几天，忽然有一天，家里的门铃响了起来，接着又是响亮的敲门声。金铃的妈妈觉得这声音不像自家人，于是，赶快从厨房里面泡了出来，她把门开开，只见有二三十人站在门口，站在最前头的是一名女子，她的手里还抱着一个婴儿。
那位女子也不说声你好，直接理直气壮地说：“我是来把幸幸带走的。”原来，这就是幸幸的妈妈，于是金铃的妈妈赶快帮幸幸收拾东西，临走时，她问幸幸的妈妈：“你们达成协议了？幸幸由你来抚养？”幸幸的妈妈严肃地说：“她由我妈妈抚养。这才是我的儿子。”幸幸的妈妈指着她手上抱着的婴儿。最终，幸幸去了她外婆家。
这就是这本书给我留下印象最深的故事——《天上掉下来的小妹妹》。
读完整本书，我觉得金铃是一个有爱心、乐于助人的小学生。我们应该向金铃学习，学习她乐于助人的好品德。
四年级：蒋景恒
作文六：《作文：《我要做好孩子》读后感》600字
《我要做好孩子》是著名文学家黄蓓佳的作品，主要写的是一个刚上６年级的小女孩金玲在学习上遇到的的重重困难和被父母的不信任。既然有了开始就会有结果，经过金铃付出的许多努力，最后取得了父母的信任。当然，作者虽然没有写到金铃期末考试是不是理想，但我相信，只要金铃付出了努力，成绩好不好，父母都是会接受的，毕竟哪个父母不爱自己的孩子呢？现实生活中也是一样的，不管你考试考得好不好，只要你努力了，即使成绩不理想也不会使你伤心，因为你已经懂得要努力学习了！
书中最令我感动的一句话是 “老鼠太可怜了，没有人喜欢的动物活得太委屈了！因为我就是可怜的老鼠，楼上的文峰，我们班的好同学胡梅、刘娅如……就是讨人喜爱的猫。”因为学习不好的同学，往往被父母和学习好的同学所歧视。只要被歧视时间长了就会让自己失去学习的信心，导致学习成绩下降，到时候就会觉得自己被父母和同学孤立的感觉，最后会厌倦学习，走向不正的道路，被人民所抛弃。最后，我有句话需要向父母社会呼吁：要亲近孩子，这样孩子才有踏实感。不管自己的孩子怎么样，哪个父母不爱自己的孩子呢？再说，人是平等的，学习的好坏不在于成绩，只在于平时是否能够多做好事，受到人们的欢迎，将来成就事业，报效祖国。
这本书告诉我们，生活中我们都会有不同的烦恼，快乐和烦恼本来就是一对矛盾体。没有烦恼又何谈快乐呢？不管怎样，我还是会和金铃一样，努力做好孩子，做个爸爸妈妈的好孩子。
作文七：《作文：读《我要做好孩子》有感》600字
读《我要做好孩子》有感
盐城市北蒋实验学校三（１）班 蒋婧雯
今天，我读完了《我要做好孩子》，这本书是著名作家黄蓓佳所写的。书中的主人公是金玲，她是一个乐于交朋友的人，也是个机灵鬼，因为语文考试的作文要补充完整，她总是能出奇制胜。
我读着这本书，心里很是感动！金玲，身高仅１．５５米，却是个白白胖胖的小女孩，可以说人见人爱了，胖嘟嘟的小脸蛋真令人喜爱。金玲已经到六年级了，学习成绩在中等上，但是她机敏、善良、正直，是个乐观开朗、积极向上的好孩子。有一次，为了帮助生病的老师，她自己当了一次小老师，她的妈妈很高兴，表扬了她，可金玲并没有骄傲，非常谦虚。这让我想起了一句名言：“骄傲使人落后，谦虚使人进步。”为了保留心中的一份天真、纯洁，她还和老师说，她要做一个学习好的好孩子。
我印象最深的就是强化班的那个故事。金玲不小心说漏了嘴，使得强化班的孩子越来越多，最后转移到张灵灵家学习，进而引起了扔垫子事件。开始老师冤枉了金玲和尚海，而金玲自己解决了这事情，使得老师向他们道歉。从此，金玲决定要做一个好孩子，一个学习好的好孩子。
我很喜欢金玲，她虽然学习成绩不是名列前茅，却依然十分自信；虽屡战屡败，但却毫不气馁；面对老师，直抒胸臆，毫不畏惧。看完了这本书，我不由得想起了自己，在学习和生活中，总有点粗心大意。以后，我要向金玲学习，做一个不让父母操心的好孩子，一个积极向上、永不放弃的好孩子。
（２０１４年盐都区小学生“读书心得”征文稿）
（ 指导老师： 张霖 ）
作文八：《读《我要做好孩子》有感作文》1900字
读《我要做好孩子》有感作文（１）
最近几天，我仔细读完了最喜爱的作家之一——黄蓓佳的《我要做好孩子》，感受颇丰，特写此文来表达我内心中的感受。
这本书的主人公叫金铃，女，刚过十一周岁生日，在本市新华街小学读六年级。学校到家的路程里，有四个小杂货摊，三个小吃店，一个美发厅，一家修自行车摊，一家新开张的礼品店。因为金铃对陌生人都能够“自来熟”。所以这十家摊点店铺里的老板和伙计，全是她的忘年交。金铃的学习成绩，家庭经济状况都是比上不足，比下有余，换句话说，都是中不溜儿。
这本书主要讲了金铃从在六年级毕业班时励志要做一个好孩子，到“老老师”帮她补习数学再到六年级下学期班主任生病了，最后到升学考试之间发生的各种各样的喜、怒、哀、乐的事。
其中最令我印象深刻的是全书的第十九章《老师生病了》。这一章主要讲了金铃的语文老师刑老师为了教学生而累病了，得了“见字就晕”症。得这种症状的人不能见字，一见了字就觉得全身不舒服，头晕目眩，不能改作业。正好这天中午金铃来看望刑老师，还给老师送去了鲜花。于是邢老师与她来谈论班级里的事情，还让金铃担任了一回小老师，让她布置下午两节自习课的作文。第二天凌晨零时许，金铃才把所有诸如登分之类的工作全部完成。当天中午，她又详细地把同学的作文写得怎么样详细地讲给刑老师听，还把为什么评这个分数讲了出来，刑老师听后颇为欢喜，并表扬了她。
这一章给了我无限的启示：我们在老师生病时要给予关怀与爱护，不要像当初金铃的朋友杨小丽一样去探望刑老师都要纠结半天，怕这怕那，到头来还是不去。而且要善于在别人的言行，谈写中找出自己之短，取长补短，并思考为什么会比别人短之类的道理。
关上书本，蓦然回首，想起主人公的方方面面，故事中的棱棱角角，与生活中的我一对比，就发现有许多地方值得我们去回味，去深思……
指导老师：曾桂珍
五年级：聂浩然
读《我要做好孩子》有感作文（２）
暑假里，我第一次翻开《我要做好孩子》时，就一下子被书中精彩的故事给迷住了。
作者黄蓓佳阿姨的笔下跳出了一个活泼可爱、善良宽容的小女孩——金铃。在老师生病时，她主动送去花朵儿关心老师；当朋友尚海被别人欺负时，她见义勇为；当她看见一只小鸟被顽皮的孩子弄死时，非常伤心，写下了《我真想为你造一片森林》，表达要爱护小动物的心愿……
这本书给我印象最深的是，主人公金铃与我有许多相似的地方：她跟我一样胖胖的；她与我一样善良；她也像我一样特别喜欢小动物，当我看到她写的那篇《我真想为你造一片森林》的文章时，我默默地和她一起流泪；我们的学习习惯都不是很好，上课有时会不专心……在这本书中映出了许多我的影子，所以我特别喜欢这本书。
这本书让我懂得了，好孩子的内涵非常丰富，学习成绩优秀是好孩子的一种标准；兴趣广泛、知识丰富、才华横溢也是好孩子的一种表现；而像书中的金铃那样，虽然成绩并不是名列前茅，但她善良正直、宽容大度，又有一颗悲天悯人的高贵心灵，也可以成为一个好孩子……我希望自己也能成为一个好孩子，努力学习、天天向上，并且拥有一颗金子一般的美丽心灵！
小朋友们也买这本书来看看吧，让我们大家一起来做好孩子！
我要做好孩子》是着名文学家黄蓓佳的作品，主要写的是一个刚上６年级的小女孩金玲在学习上遇到的的重重困难和被父母的不信任。既然有了开始就会有结果，经过金铃付出的许多努力，最后取得了父母的信任。当然，作者虽然没有写到金铃期末考试是不是理想，但我相信，只要金铃付出了努力，成绩好不好，父母都是会接受的，毕竟哪个父母不爱自己的孩子呢？现实生活中也是一样的，不管你考试考得好不好，只要你努力了，即使成绩不理想也不会使你伤心，因为你已经懂得要努力学习了！
书中最令我感动的一句话是“老鼠太可怜了，没有人喜欢的动物活得太委屈了！因为我就是可怜的老鼠，楼上的文峰，我们班的好同学胡梅、刘娅如……就是讨人喜爱的猫。”因为学习不好的同学，往往被父母和学习好的同学所歧视。只要被歧视时间长了就会让自己失去学习的信心，导致学习成绩下降，到时候就会觉得自己被父母和同学孤立的感觉，最后会厌倦学习，走向不正的道路，被人民所抛弃。最后，我有句话需要向父母社会呼吁：要亲近孩子，这样孩子才有踏实感。不管自己的孩子怎么样，哪个父母不爱自己的孩子呢？再说，人是平等的，学习的好坏不在于成绩，只在于平时是否能够多做好事，受到人们的欢迎，将来成就事业，报效祖国。
这本书告诉我们，生活中我们都会有不同的烦恼，快乐和烦恼本来就是一对矛盾体。没有烦恼又何谈快乐呢？不管怎样，我还是会和金铃一样，努力做好孩子，做个爸爸妈妈的好孩子。
一本经典的书，能够给予我有益的思考，启发我的心灵，播下了文学的种子。所以我说《我要做好孩子》是一本经典。
五年级：温佳怡
作文九：《作文：读《我要做好孩子》有感》600字
这个丰富而又有趣的寒假里，我看了一本含有深刻道理的书－－－－－－《我要做好孩子》。这本书是黄蓓佳阿姨写她们的家庭生活，她女儿的学校生活有趣又有意义的书。每篇都有一个很好的道理让我们值得深思和学习。
黄蓓佳阿姨的女儿叫金铃。小学六年级学生金铃，她是一位学习成绩中等，但很机灵，善良，正直的女孩子。为了做一个让家长，老师满意的“好孩子”，她做了种种努力，并为保留自己心中那一份天真，纯洁，她和家长，老师作了许许多多的“抗争”。
有一次，要六年级毕业期末考了，因为此次考试关系到以后的中学，所以校长把同学们都召集到了大会堂里，决定要告诉同学们一个既可以让同学们不紧张，又可以考出高分，为学校争光的办法－－－－－－－作弊。校长把所有困难的作弊方法都讲了一遍，让同学们都记在本子上，回教室后贴在自己的课桌上，当校长问：“同学们你们同意这种作弊方法吗？”整个六年级都同意时，金铃却站在了椅子上对大家说：“这次的考试虽然很重要，但是我们更要靠自己的实力去证明自己的成绩，靠作弊是无效的！”校长听了连声叫好，决定让同学们把刚才写的那些作弊方法都撕掉，当他没说过。校长觉得金铃很聪明，很勇敢，便给她发了一张“好孩子”的奖状。
这本书还有许多感人的故事，情节生动，情感真切，语言流畅，富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息，并能给读者带来思考和启迪。让我明白了真正的好孩子要做的事情。我们一定要向金铃姐姐学习！在学校里做一位懂事，有礼貌的好学生，在家里做一位懂事，有礼貌的好女儿。努力做一位人见人爱的好孩子！
作文十：《作文：读《我要做好孩子》有感》400字
读《我要做好孩子》有感
《我要做好孩子＞．＞是我最喜欢的一本书。文章叙述了一个十一岁的女孩，名叫金铃，成绩中等，但机敏善良。为了做一个让家长老师满意的好孩子，做了种种努力，并为保留心中那份天真和纯洁，跟家长老师做许多抗争。
这本书深深地打动了我。我在读这本书的时候，也跟着金铃的喜怒哀乐发生变化，我被金铃的善良所感动，被她纯洁的童心所打动。这本书的每一个故事都牵动着我的心，使我深思，联想到生活中的我。? ?小 荷 作文网
每一个孩子都有优点和缺点，金铃也是，她注重感情。有一次，教了她五年的王老师突然要去美国，金铃为此时哭了一个晚上，有时做梦还会梦见王老师。金陵还非常善良，经常不顾自己去帮别人。但她也有缺点，就是太马虎了，十道应用题她能错五道，一看，不是抄错题了就是把加看成了减，把乘看成了除。为此，她妈妈也很头疼，经常说她，金铃也下定决心改掉这个坏毛病，做一个好孩子。
看完这本书后，我想到了我自己不正和金铃一样么？金铃的缺点也提醒了我，做任何事情都要认真仔细，我们还应该听家长和老师的话，争取做一个认真仔细，善良机智的好孩子
