作文一:《监理月报主要内容的规定》800字
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监理月报的主要内容的规定
(BD/ZC-GJ-04-2009) 一、工程情况:
1、工程基本情况(除第一次外,其后其他月报可省略) 2、本月施工部位工程介绍。
二、本月主要施工情况:
1、工程形象进度;
2、施工单位投入的主要工种劳动力、施工机具设备及设备状态情况;
3、工程材料、设备供应情况。
三、工程质量:
1、本月工程质量总体描述,工程质量主要问题; 2、工程质量情况分析:分析导致施工质量问题的主要原因; 3、本月采取的措施及效果;
4、分项工程验评明细表(附一次报验通过率统计数); 5、主要施工试验明细表
四、工程变更及工程洽商:
1、本月工程变更、工程洽商主要内容及对工程造价、工程工期的影响
2、变更及洽商记录明细表
五、本月工程材料、构配件、设备进场报验情况: 1、本月工程材料、构配件、设备进场验收情况综述,存在的主要问题及一次报验通过率、退场材料
2、材料报验明细表
六、工程施工进度:
1、工程实际完成情况与总进度计划比较;
2、本月实际完成情况与本月进度计划比较; 3、对进度完成情况的分析;
4、本月采取的措施及效果分析。
七、工程计量与工程款支付:
1、本月施工单位申报工程量、监理核定完成工程量、核(增)减工程量、本工程监理核定累计工程量
2、根据合同,监理核准本月应支付工程款、监理核准累计应支付工程款
3、根据合同本月扣回的工程预付款、扣回工程预付款累计 4、费用索赔情况及合同外工程款
八、气象:
1、天气对工程施工的影响情况分析
九、监理机构及工作情况统计:
1、监理机构人员情况;
2、本月监理工作小结;
3、对本月进度、质量、工程款支付及造价控制等方面情况的综合评价
十、目前工程存在的主要问题、建议:
十一、下月监理工作要点(计划):
十二、其他
二零零九年一月
作文二:《监理月报的主要内容》600字
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监理月报的主要内容
1 本月工程描述。 2 工程质量控制。包括本月工程质量状况及影响因素分析、 工程质量问题处理过程及采取的控制措施等。 3 工程进度控制。包括本月施工资源投入、实际进度与计划 进度比较、 对进度完成情况的分析、 存在的问题及采取的措施等。 4 工程投资控制。包括本月工程计量、工程款支付情况及分 析、本月合同支付中存在的问题及采取的措施等。 5 合同管理其他事项。包括本月施工合同双方提出的问题、 监理机构的答复意见和工程分包、变更、索赔、争议等处理情况, 以及对存在的问题采取的措施等。 6 施工安全和环境保护。包括本月施工安全措施执行情况、 安全事故及处理情况、环境保护情况、对存在的问题采取的措施 等。 7 监理机构运行状况。包括本月监理机构人员及设施、设备 情况,尚需发包人提供的条件或解决的情况等。 8 本月监理综合评价。包括对本月工程质量、进度、计量与 支付、合同管理其他事项、施工安全、监理机构运行状况的综合 评价。 9 下月监理工作计划。包括监理工作重点,在质量、进度、 投资、合同其他事项和施工安全等方面需采取的预控制措施等。
10 本月工程监理大事记。 11 其他应提交的资料和说明事项等。 12 本月监理方人员安排。 13 进度形象对比图 14 存在问题及建议
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作文三:《监理月报的主要内容》500字
监理月报的主要内容
1 本月工程描述。
2 工程质量控制。包括本月工程质量状况及影响因素分析、工程质量问题处理过程及采取的控制措施等。
3 工程进度控制。包括本月施工资源投入、实际进度与计划进度比较、对进度完成情况的分析、存在的问题及采取的措施等。 4 工程投资控制。包括本月工程计量、工程款支付情况及分析、本月合同支付中存在的问题及采取的措施等。
5 合同管理其他事项。包括本月施工合同双方提出的问题、监理机构的答复意见和工程分包、变更、索赔、争议等处理情况,以及对存在的问题采取的措施等。
6 施工安全和环境保护。包括本月施工安全措施执行情况、安全事故及处理情况、环境保护情况、对存在的问题采取的措施等。
7 监理机构运行状况。包括本月监理机构人员及设施、设备情况,尚需发包人提供的条件或解决的情况等。
8 本月监理综合评价。包括对本月工程质量、进度、计量与支付、合同管理其他事项、施工安全、监理机构运行状况的综合评价。
9 下月监理工作计划。包括监理工作重点,在质量、进度、投资、合同其他事项和施工安全等方面需采取的预控制措施等。
10 本月工程监理大事记。
11 其他应提交的资料和说明事项等。 12本月监理方人员安排。
13进度形象对比图
14存在问题及建议
作文四:《工程监理月报的主要内容》600字
工程监理月报的主要内容
工程监理月报的主要内容提要:工程投资控制,包括本月工程计量、工程款支付情况及分析
工程监理月报的主要内容
1、本月工程描述。
2、工程质量控制,包括本月工程质量状况及影响因素分析、工程质量问题处理过程及采取的控制措施等,。
3、工程进度控制,包括本月施工资源投入、实际进度与计划进度比较、对进度完成情况的分析、存在的问题及采取的措施等,。
4、工程投资控制,包括本月工程计量、工程款支付情况及分析~本月合同支付中存在的问题及采取的措施等,。
5、合同管理其他事项,包括本月施工合同双方提出的问题、监理机构的答复意见以及工程分包、变更、索赔、争议等处理情况~对存在的问题采取的措施等,。
6、施工安全和环境保护,本月施工安全措施执行情况~安全事故及处理情况~环境保护情况~对存在的问题采取的措施等,。
7、监理机构运行状况,包括本月监理机构的人员及设施、设备情况~尚需发包人提供的条件或解决的情况等,。
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8、本月监理小结,包括对本月工程质量、进度、计量与支付、合同管理其他事项、施工安全、监理机构运行状况的综合评价,。
9、下月监理工作计划,包括监理工作重点~在质量、进度、投资、合同其他事项和施工安全等方面需采取的预控措施等,。
10、本月工程监理大事记。
11、其他应提交的资料和说明事项等。
12、监理月报中的表格宜采用本规范附录E中施工监理工作常用表格。
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作文五:《布雷顿森林体系的主要内容》900字
1、 .dk18. .yantaibao. .laosb. .d276. .576f. 布雷顿森林体系的主要内容。
2、 分析欧元问世以来其汇率的表现、原因及前景。
3、 什么是国际货币体系,
4、 简述欧元的成员国应有的资格条件。
5、 布雷顿森林体系的基本内容是什么,起实质是何种本位制度的世界货币体系, 6、 欧洲货币一体化的理论依据是什么,
7、 谈谈现有的国际货币体系的缺陷。
8、 简述欧洲货币体系的主要内容。
9、 评述近两年来欧洲汇率发生危机的原因机器影响。
10、欧洲货币体系何事建立,主要内容是什么,它的汇率制度有何特点,在1993年作出何
种调整,原因何在,与以往相比,这次调整的优点何在,
11、简述国际货币体系的主要内容及其作用。
12、总结国际货币试体系的演变脉络。
13、国际金本位制有何优点与缺点,
14、简述布雷顿森林体系的内容、局限性及其崩溃的原因。
15、简述牙买加货币体系的内容、运行特征及其优缺点。
16、欧元的启动给国际货币体系带来哪些影响,
17、什么是国际金融组织,其都有哪些类型,
18、国际货币基金组织的宗旨是什么,
19、国际货币基金组织的业务活动有哪些,
20、世界银行集团主要包括哪些金融机构,其宗旨有何不同,
21、既然有了国际货币基金组织,为什么还要成立世界银行,二者的定位有何不同, 22、我国海尔集团打算研发一种新的技术来提高其空调产品的国际竞争力,假设现在有机会
向国际金融组织借款,那么海尔集团比较适合向国际货币基金组织、世界银行、国际金
融公司、国际开发协会、国际清算银行中的哪家提出贷款申请, 23、试论述欧元的发展前景及其对货币体系的影响
24、欧洲统一货币(“欧元”)的进展及实现将对国际金融带来什么影响, 25、发达国家与发展中国家在国际货币体系改革问题上争议的焦点是什么, 26、试比较20世界30年代以前的金本位制和第二次世界大战以后的布雷顿森林体系的基本
特征。分析布雷顿森林体系为什么在20世纪70年代初奔溃,
27、试述最适度通货区各派理论优缺点及20世纪80年代以来的最新发展。 28、试述国际货币体系的演变过程。
29、试根据有关国际金融理论,分析欧元的成因及其对未来国际金融格局的影响。
作文六:《布雷顿森林体系的主要内容》900字
布雷顿森林体系的主要内容。
8、 分析欧元问世以来其汇率的表现、原因及前景。
9、 什么是国际货币体系,
10、 简述欧元的成员国应有的资格条件。
11、 布雷顿森林体系的基本内容是什么,起实质是何种本位制度的世界货币体系, 12、 欧洲货币一体化的理论依据是什么,
13、 谈谈现有的国际货币体系的缺陷。
14、 简述欧洲货币体系的主要内容。
15、 评述近两年来欧洲汇率发生危机的原因机器影响。
10、欧洲货币体系何事建立,主要内容是什么,它的汇率制度有何特点,在1993年作出何
种调整,原因何在,与以往相比,这次调整的优点何在,
11、简述国际货币体系的主要内容及其作用。
12、总结国际货币试体系的演变脉络。
13、国际金本位制有何优点与缺点,
14、简述布雷顿森林体系的内容、局限性及其崩溃的原因。
15、简述牙买加货币体系的内容、运行特征及其优缺点。
16、欧元的启动给国际货币体系带来哪些影响,
17、什么是国际金融组织,其都有哪些类型,
18、国际货币基金组织的宗旨是什么,
19、国际货币基金组织的业务活动有哪些,
20、世界银行集团主要包括哪些金融机构,其宗旨有何不同,
21、既然有了国际货币基金组织,为什么还要成立世界银行,二者的定位有何不同, 22、我国海尔集团打算研发一种新的技术来提高其空调产品的国际竞争力,假设现在有机会
向国际金融组织借款,那么海尔集团比较适合向国际货币基金组织、世界银行、国际金
融公司、国际开发协会、国际清算银行中的哪家提出贷款申请, 23、试论述欧元的发展前景及其对货币体系的影响
24、欧洲统一货币(“欧元”)的进展及实现将对国际金融带来什么影响, 25、发达国家与发展中国家在国际货币体系改革问题上争议的焦点是什么, 26、试比较20世界30年代以前的金本位制和第二次世界大战以后的布雷顿森林体系的基本
特征。分析布雷顿森林体系为什么在20世纪70年代初奔溃,
27、试述最适度通货区各派理论优缺点及20世纪80年代以来的最新发展。 28、试述国际货币体系的演变过程。
29、试根据有关国际金融理论,分析欧元的成因及其对未来国际金融格局的影响。
作文七:《布雷顿森林体系的主要内容》1000字
1、 .77wi. .9k68. .chenhao.info.dk18. .yantaibao. .laosb. .d276. .576f.
布雷顿森林体系的主要内容。
2、 分析欧元问世以来其汇率的表现、原因及前景。
3、 什么是国际货币体系,
4、 简述欧元的成员国应有的资格条件。
5、 布雷顿森林体系的基本内容是什么,起实质是何种本位制度的世界货币体系, 6、 欧洲货币一体化的理论依据是什么,
7、 谈谈现有的国际货币体系的缺陷。
8、 简述欧洲货币体系的主要内容。
9、 评述近两年来欧洲汇率发生危机的原因机器影响。
10、欧洲货币体系何事建立,主要内容是什么,它的汇率制度有何特点,在1993年作出何
种调整,原因何在,与以往相比,这次调整的优点何在,
11、简述国际货币体系的主要内容及其作用。
12、总结国际货币试体系的演变脉络。
13、国际金本位制有何优点与缺点,
14、简述布雷顿森林体系的内容、局限性及其崩溃的原因。
15、简述牙买加货币体系的内容、运行特征及其优缺点。
16、欧元的启动给国际货币体系带来哪些影响,
17、什么是国际金融组织,其都有哪些类型,
18、国际货币基金组织的宗旨是什么,
19、国际货币基金组织的业务活动有哪些,
20、世界银行集团主要包括哪些金融机构,其宗旨有何不同,
21、既然有了国际货币基金组织,为什么还要成立世界银行,二者的定位有何不同, 22、我国海尔集团打算研发一种新的技术来提高其空调产品的国际竞争力,假设现在有机会
向国际金融组织借款,那么海尔集团比较适合向国际货币基金组织、世界银行、国际金
融公司、国际开发协会、国际清算银行中的哪家提出贷款申请, 23、试论述欧元的发展前景及其对货币体系的影响
24、欧洲统一货币(“欧元”)的进展及实现将对国际金融带来什么影响, 25、发达国家与发展中国家在国际货币体系改革问题上争议的焦点是什么, 26、试比较20世界30年代以前的金本位制和第二次世界大战以后的布雷顿森林体系的基本
特征。分析布雷顿森林体系为什么在20世纪70年代初奔溃, 27、试述最适度通货区各派理论优缺点及20世纪80年代以来的最新发展。 28、试述国际货币体系的演变过程。
29、试根据有关国际金融理论,分析欧元的成因及其对未来国际金融格局的影响。
作文八:《森林报主要内容简介与读后感心得体会》1600字
森林报主要内容简介与读后感心得体会
森林报主要内容简介与读后感心得体会范文,欢迎阅读点评~
森林报简介:
《森林报》是苏联著名科普作家维塔利?瓦连季诺维奇?比安基的代表作。这部书1927年出版,著者以其擅长描写动植物生活的艺术才能,用轻快的笔调、采用报刊形式,按春、夏、秋、冬四季12个月,有层次、有类别地报道森林中的新闻,森林中愉快的节日和可悲的事件,森林中的英雄和强盗,将动植物的生活表现得栩栩如生,引人入胜。著者还告诉了孩子们应如何去观察大自然,如何去比较、思考和研究大自然的方法。
森林报主要内容简介:
普通报纸上,尽刊登人的消息,人的事情。可是,孩子们也很喜欢知道飞禽走兽和昆虫是怎样生活的?
森林里新闻并不比城市里少。森林里也在进行着工作,也有愉快的节日和可悲的事件。森林里有森林里的英雄和强盗。可是,这些事情,城市报纸很少报道,所以谁也不知道这类林中新闻。
比方说,有谁看见过,严寒的冬季里,没有翅膀的小蚊虫从土里钻出来,光着脚丫在雪地上乱跑?你在什么报上能看到关于“林中大汉”麇鹿打群架、候鸟大搬家和秧鸡徒步走过整个欧洲的令人
发笑的消息?
所有这些新闻,在《森林报》上都可以看到。大自然,有着永远解不完的谜,人们总是不断认识、不断体验,而《森林报》浸透了作家辛勤的汗水,作家独具慧眼,以丰富的阅历揭示着大自然中蕴藏着的奥秘。比如冬天,人们看到的只是一片白雪皑皑的北国风光,可是作家在“写在雪地上的书”中却把冬天看作一本书:下一场雪,就翻开书本新的一页,各种动物在“一张张白色的书页上写着许许多多神秘的字符、连字符、点号、句号”。它们各有各的写法,也各有各的读法??松树的字迹很容易辨认??老鼠的字迹尽管很小,但简单、清晰??它们从雪地里爬出,常常先绕来绕去,然后要么径直朝自己的目的地奔去,要么退回到自己的洞里,于是就在雪地上留下了许多间距相等的冒号,一个连着一个??
狼的足迹,需要用特别的智慧去观察,因为狼喜欢耍阴招,看起来只有一只狼走过的脚印,而在猎人的眼里,却是“有五只狼从这里走过”。走在前头是一只聪明的母狼,它身后跟着一只老公狼,走在最后是三只狼崽,它们一个脚印踩着一个脚印走??
狐狸更为狡猾。当然可以根据它们的脚印,辨别是一只瘦狐狸,还是一只狡猾而且饱足的老狐狸,可有时你看到的是“兔子的小脚印”,其实,这是狐狸.i1766.的脚印,因为脚印中有脚印,狐狸们为了隐藏自己的脚印,它们往往套着兔子的脚印走??多少猎人因此而错过了捕猎的时间与机会??
要想成为“白路”(猎人们这样称呼动物们在雪地上留下的足迹)上的优秀猎手,得练就一双火眼金睛呀~
《森林报》中的知识就是这样丰富,它成了知识的海洋,它告诉孩子们如何观察大自然,如何思考和研究大自然。作家维?比安基匠心独运,他的作品被选入我国小学语文教材必修课程,这绝不是偶然的。
森林报读后感心得体会:
在暑假期间,我阅读了一本书,这本书是我看到了一个精彩的世界,让我领悟大自然的神奇。这本书就是《森林报》。
在森林报中,有的是你我都从未听过的,看过的事。作者都是采用了报刊的形式,为我们细细讲述森林中一年四季所发生的趣事。
在这本书中,我看到了雌雄琴鸡交配的活动,也听闻了一只山羊居然吃光了整片森林的树苗;我还知道了如何在冬季钓鱼,也知道了鸟类的迁徒活动中隐藏的许多秘密。森林中有感动,有神器,有伤感,还有欢笑,也有英雄和强盗。作者把这些动植物的生活表现得栩栩如生,唯妙唯俏的,就像把森林中的故事呈现在我们的面前,给我一个完全不一样的感觉,让我看的津津乐道的。
这本书不仅带领我探究了大自然的种种奥秘,让我更加熟悉大自然,更加了解大自然,还使我懂得了人类应该要与大自然和谐相处,不应该为了个人利益而用猎枪去解决问题。我们应当学会尊重生命,保护环境。
作文九:《神秘的《森林报》》1000字
作者:[前苏联]维?比安基
译者:王汶
出版社:21世纪出版社
出版时间:2007年11月
荐书人:阿荇
内容简介:
普通报纸上,尽刊登人的消息和人的事情。可是,孩子们也很想知道飞禽走兽和昆虫是怎样生活的。
森林里的新闻并不比城市里少。森林里也在进行着工作,也有愉快的节日和可悲的事件。森林里有森林里的英雄和强盗。可是,这些事情,城市报纸很少报道,所以谁也不知道这类林中新闻。
比方说,有谁看见过,严寒的冬季里,没有翅膀的小蚊虫从土里钻出来,光着脚丫在雪地上乱跑?你在什么报上能看到关于“林中大汉”麇鹿打群架、候鸟大搬家和秧鸡徒步走过整个欧洲的令人发笑的旅行消息?
所有这些新闻,在《森林报》上都可以看到。
这部名著是苏联著名科普作家维?比安基的代表作。著者以其擅长描写动植物生活的艺术才能,用轻快的笔调、采用报刊形式,按春、夏、秋、冬四季12个月,有层次、有类别地报道森林中的新闻,森林中愉快的节日和可悲的事件,森林中的英雄和强盗,将动植物的生活表现得栩栩如生,引人入胜。作者还告诉了孩子们应如何去观察大自然,如何去比较、思考和研究大自然的方法。
精彩阅读:
小熊洗澡
丛林里走出一只棕色的大母熊,带着两只欢蹦乱跳的小熊;还有一个一岁大的熊小伙子,它是熊妈妈的大儿子,现在俨然是两个小兄弟的保姆了。
熊妈妈坐了下来。
熊小伙子咬住一只小熊颈后的皮,把它叼了起来,往河水里浸。
小熊尖叫起来,四脚乱蹬,可是熊小伙子紧咬着不放,直到把它浸到水里,洗得干干净净,这才罢休。
另一只小熊怕洗冷水澡,一溜烟儿逃进树林里去了。
熊小伙子追上去,就给它一顿巴掌,然后照样把它浸在水里洗。
洗着,洗着,熊小伙子一不小心,把小熊掉进水里了。小熊大叫起来!熊妈妈立刻跳下水去,把小熊拖上岸,然后狠狠地打了熊小伙子几个耳光,打得它干嚎起来,这个可怜的家伙!
两只小熊上了岸,倒是觉得洗完澡挺痛快似的:火盆一般的天气,它们穿着毛茸茸的厚皮大衣,正热得要命呢!在冷水里这么浸了一下,它们凉快多了。
作者简介:
维?比安基(1894~1959),是前苏联著名儿童科普作家和儿童文学家。他认为“只有熟悉大自然的人,才会热爱大自然”,正是抱着这种美好的愿望,他为孩子们创作了《森林报》和《少年哥伦布》。《森林报》是他的代表作。这部书自1927年出版后,连续再版,深受少年朋友的喜爱。
作文十:《森林报的体会》13000字
? ? ? ? ?森林报的?体会
篇?一:
? 读《?森林报》?有感读《?森林报》?有感 《?森林报》? ,一开?始听到这?个题目时? ,我以?为就是一?份报 纸?,直到这?几本书被?我买来时?,我才明?白这是维?? 比安?基写的 ?四本书。?《森林报?》分成春?、夏、秋?、冬这四?个季节,?作者用轻? 快的笔?法,用报?纸的形式?描写了森?林里的动?物、植物?和人。在?《森林报?》中,可?以看到有?经验的猎?人想出各?式各样的?办 法来?抓着想捕?到的猎物?。作者把?森林中发?生的有趣?的事展现? 在我们?眼前,让?我们这些?对大自然?越来越陌?生,永远?居住在 ?森林中的?人们重新?认识了大?自然。森?林中,有?愉快的事?情和悲惨?的事情;?有和蔼的?好人和 ?凶声恶煞?的坏人。?作者把这?些动物和?植物的生?活情景描?写得 生?动形象、?栩栩如生?、引人入?胜。在《?森林报》?中,我懂?得 了候?鸟的习性?,知道了?松鼠如何?储藏食物?留给自己?到要冬眠? 时吃,?学会了如?何分辨鸟?的脚印。?以前,我?看这种科?普读物总?是看着看?着就快睡?过去了,? 可是看?了《森林?报》给了?我完全不?一样的感?受,我反?而看得 ?津津有味?、爱不释?手,仿佛?置身在书?的海洋中?,我在这?种愉 快?的读书中?深入地感?受到了春?的欢乐,? 夏的蓬?勃, 秋?的多彩,? 冬的忧?伤,所以?《森林报?》既是一?套很好的?科学作品?,又是 ?一部优秀?的文学作?品。这部?作品告诉?了孩子应?该如何去?观察大自?然,如何?去
比较,去思考??和研究大?自然的方?法。
?篇二:森?林报》有?感读《森?林报》有?感 《森?林报》 ?,一开始?听到这个?题目时 ?,我以为?就是一份?报 纸,?直到这几?本书被我?买来时,?我才明白?这是维?? 比安基?写的 四?本书。《?森林报》?分成春、?夏、秋、?冬这四个?季节,作?者用轻 ?快的笔法?,用报纸?的形式描?写了森林?里的动物?、植物和?人。在《?森林报》?中,可以?看到有经?验的猎人?想出各式?各样的办? 法来抓?着想捕到?的猎物。?作者把森?林中发生?的有趣的?事展现 ?在我们眼?前,让我?们这些对?大自然越?来越陌生?,永远居?住在 森?林中的人?们重新认?识了大自?然。森林?中,有愉?快的事情?和悲惨的?事情;有?和蔼的好?人和 凶?声恶煞的?坏人。作?者把这些?动物和植?物的生活?情景描写?得 生动?形象、栩?栩如生、?引人入胜?。在《森?林报》中?,我懂得? 了候鸟?的习性,?知道了松?鼠如何储?藏食物留?给自己到?要冬眠 ?时吃,学?会了如何?分辨鸟的?脚印。以?前,我看?这种科普?读物总是?看着看着?就快睡过?去了, ?可是看了?《森林报?》给了我?完全不一?样的感受?,我反而?看得 津?津有味、?爱不释手?,仿佛置?身在书的?海洋中,?我在这种?愉 快的?读书中深?入地感受?到了春的?欢乐, ?夏的蓬勃?, 秋的?多彩, ?冬的忧伤?,所以《?森林报》?既是一套?很好的科?学作品,?又是 一?部优秀的?文学作品?。这部作?品告诉了?孩子应该?如何去观?察大自然?,如何去?
比较,?去思考和?研究大自?然的方法?。
篇?二》有感?读《森林?报》有感?五年三班? 武雅欣?《森林报?》是世界?动物文学?经典。它?是一部比?故事书更?有趣的科? 普读物?,是一部?关于大自?然四季变?化的百科?全书。当?今, 我?们对大自?然是越来?越陌生,? 缺乏最?基本的知?识, 《?森 这本? 林报》? 会让居?住在大城?市的我们?重新认识?大自然。?你若是仔?细品读它? 能够让?你感受到?森林中的?动植物在?一年四季?中五彩缤?纷的生活?, 深入? 的探索?大自然中?的无穷奥?秘,体验?春的快乐?,夏的蓬?勃,秋的?多彩, ?冬的忧伤?…… 《?森林报》?给读者展?示了森林?的各种各?样、生动?有趣的故?事,让 ?读者身临?其境。我?从书中感?受到了人?类对动物?、 植物?的关爱和?猎人冰 ?冷残酷的?性格,感?受到小松?鼠的活泼?和狐狸的?狡猾、凶?狠,大自?然是 千?姿百态的?,需要我?们去慢慢?的体会。?自从读了?《森林报?》之后,?我 知道?了许多我?不知道的?事物,对?大自然有?了更多的?理解。其?中,我最?喜欢的一?片就是《?昆虫过枞?树节》了?,它主要?写了, ?昆虫过枞?树节时的?热闹与欢?快以及两?棵柳树和?昆虫的活?动。这个?故事 充?分表达出?了作者对?春天、 ?昆虫以及?一些小动?物的热爱?和喜爱。?作者 运?用了拟人?、 对比?等写作方?法, 写?出了昆虫?过枞树节?时的热闹?与欢快 ?以及两棵?柳树的区?别,和他?们的美。?由此,我?不禁想起?:森林报?》有感五?年三班 ?武雅欣《?森林报》?是世界动?物文学经?典。它是?一部比故?事书更有?趣的科 ?普读物,?是一部关?于大自然?四季变化?的百科全?书。当今?, 我们?对大自然?是越来越?陌生, ?缺乏最基?本的知识?, 《森? 这本 ?林报》 ?会让居住?在大城市?的我们重?新认识大?自然。你?若是仔细?品读它 ?能够让你?感受到森?林中的动?植物在一?年四季中?五彩缤纷?
深入 ?的探索大?自然中的?无穷奥秘?,体验春?的快乐,?夏的蓬勃?,秋的多?的生活,?
彩, 冬?的忧伤…?… 《森?林报》给?读者展示?了森林的?各种各样?、生动有?趣的故事?,让 读?者身临其?境。我从?书中感受?到了人类?对动物、? 植物的?关爱和猎?人冰 冷?残酷的性?格,感受?到小松鼠?的活泼和?狐狸的狡?猾、凶狠?,大自然?是 千姿?百态的,?需要我们?去慢慢的?体会。自?从读了《?森林报》?之后,我? 知道了?许多我不?知道的事?物,对大?自然有了?更多的理?解。其中?,我最喜?欢的一片?就是《昆?虫过枞树?节》了,?它主要写?了, 昆?虫过枞树?节时的热?闹与欢快?以及两棵?柳树和昆?虫的活动?。这个故?事 充分?表达出了?作者对春?天、 昆?虫以及一?些小动物?的热爱和?喜爱。作?者 运用?了拟人、? 对比等?写作方法?, 写出?了昆虫过?枞树节时?的热闹与?欢快 以?及两棵柳?树的区别?,和他们?的美。由?此,我不?禁想起》?读后感《?森林报春?》读后感?
(?1)今天?我读了一?本有趣的?故事书,?叫《森林?报春》。?这本书主?要讲了春?季里大森?林中多姿? 多彩的?动物故事?。这些动?物也干的?热火朝天?,它们也?忙着做自?己的事,?干自己的?活儿。在?热 闹的?大森林里?,也每天?会发生不?同的故事?。今天的?我们对于大自然已??经越来越?陌生,缺?乏基本的?认识。而?《森林报?》能使我?们深深 ?体会到大?自然的神?奇和变化?,使我更?深入地认?识自然界?的生存奥?秘。人的?生活中也?有报,却? 从未像?森林报那?么精彩。?为什么,?正是因为?报纸只登?人的事,?却从未让?大家看到?整个世界?, 只看?到一点蒜?皮,你能?快乐么,?正是这种?与“世”?隔绝,剥?夺了人们?快乐的权?力。比如?说, 在?报纸上你?能看到“?森林之夜?”、“斑?鹟的巢”?、“天然?屋顶”啥?的新闻吗?, 在森?林报上,?我们能深?深探索寻?求大自然?的无穷奥?秘,和大?自然的小?主人们一?起欢乐、? 开心,?一同悲伤?、难过,?同勤劳的?小动物们?一起回味?春的欢乐?、夏的蓬?勃、秋的?多彩、冬?的 忧伤?。更重要?的是我从?书中感悟?出一些道?理:森林?报春》读?后感
? (1)?今天我读?了一本有?趣的故事?书,叫《?森林报春?》。这本?书主要讲?了春季里?大森林中?多姿 多?彩的动物?故事。这?些动物也?干的热火?朝天,它?们也忙着?做自己的?事,干自?己的活儿?。在热 ?闹的大森?林里,也?每天会发?生不同的?故事。今?天的我们?对于大自?然已经越?来越陌生?,缺乏基?本的认识?。而《森?林报》能?使我们深?深 体会?到大自然?的神奇和?变化,使?我更深入?地认识自?然界的生?存奥秘。?人的生活?中也有报?,却 从?未像森林?报那么精?彩。为什?么,正是?因为报纸?只登人的?事,却从?未让大家?看到整个?世界, ?只看到一?点蒜皮,?你能快乐?么,正是?这种与“?世”隔绝?,剥夺了?人们快乐?的权力。?比如说,? 在报纸?上你能看?到“森林?之夜”、?“斑鹟的?巢”、“?天然屋顶?”啥的新?闻吗, ?在森林报?上,我们?能深深探?索寻求大?自然的无?穷奥秘,?和大自然?的小主人?们一起欢?乐、 开?心,一同?悲伤、难?过,同勤?劳的小动?物们一起?回味春的?欢乐、夏?的蓬勃、?秋的多彩?、冬的 ?忧伤。更?重要的是?我从书中?感悟出一?些道理》?读后感
? (2?)《森林?报》--?---一?开始听到?这个名字?时,我以?为它是一?份报纸,?直到有四?本精致的?书 捧在?我手里时?,我才明?白这是一?套书籍的?名字。我?先阅读了?《森林报?春》 ,?它向我讲?述了发生?在春天的?森林里的?一点一滴?。这本书?的内 容?很多,模?仿着报纸?分成了一?个个小栏?目。其中?我最喜欢?的是“林?中大事记?”这个栏?目。它 ?介绍的动?物和植物?仿佛是一?个个活泼?的孩子,?富有感染?力。有一?篇小文章?的题目是?《林中大?战》 ,?我原以为?树木都是?沉寂的,?看了之后?,才知道?树 与树?之间也有?战争,
,?我刚看 ?到题目时?也?要不断争?取更多的?生存空间?。还有一?篇是《昆?虫过枞树?节》
很好奇,?难道自然?界的昆虫?也像我们?小朋友一?样,也过?“六一”?之类的节?日,等到? 我细细?地读完,?才知道原?来枞树开?花就是它?们的节日?~ 《稀?罕的小兽?》也很好?看,我起?初看 插?图,还以?为是一只?会飞的老?鼠,等我?读完故事?,才知道?它是森林?里的捣蛋?鬼――鼯?鼠。以前?的城市和?乡村也是?到处鸟语?花香、花?草茂盛、?空气清新?的,可是?现在,这?一切都失? 去了。?城市里小?鸟几乎看?不见了,?花花草草?也不再生?机勃勃了?,就连空?气也不那?么新鲜了?。为什么?会变成这?样呢,那?是因为我?们对大自?然过度开?发,给了?大自然太?大的压力?。为了我?们的未来?,我们要?保护大自?然,合理?开发大自?然的资源?。爱护环?境,可以?从身边 ?小事做起?,从我做?起,做到?和自然和?谐相处~?
篇四?:森林报?》---?--一开?始听到这?个名字时?,我以为?它是一份?报纸,直?到有四本?精致的书? 捧在我?手里时,?我才明白?这是一套?书籍的名?字。我先?阅读了《?森林报春?》 ,它?向我讲述?了发生在?春天的森?林里的一?点一滴。?这本书的?内 容很?多,模仿?着报纸分?成了一个?个小栏目?。其中我?最喜欢的?是“林中?大事记”?这个栏目?。它 介?绍的动物?和植物仿?佛是一个?个活泼的?孩子,富?有感染力?。有一篇?小文章的?题目是《?林中大战?》 ,我?原以为树?木都是沉?寂的,看?了之后,?才知道树? 与树之?间也有战?争,也要不断争取??更多的生?存空间。?还有一篇?是《昆虫?过枞树节?》 ,我?刚看 到?题目时很?好奇,难?道自然界?的昆虫也?像我们小?朋友一样?,也过“?六一”之?类的节日?,等到 ?我细细地?读完,才?知道原来?枞树开花?就是它们?的节日~? 《稀罕?的小兽》?也很好看?,我起初?看 插图?,还以为?是一只会?飞的老鼠?,等我读?完故事,?才知道它?是森林里?的捣蛋鬼?――鼯鼠?。以前的?城市和乡?村也是到?处鸟语花?香、花草?茂盛、空?气清新的?,可是现?在,这一?切都失 ?去了。城?市里小鸟?几乎看不?见了,花?花草草也?不再生机?勃勃了,?就连空气?也不那么?新鲜了。?为什么会?变成这样?呢,那是?因为我们?对大自然?过度开发?,给了大?自然太大?的压力。?为了我们?的未来,?我们要保?护大自然?,合理开?发大自然?的资源。?爱护环境?,可以从?身边 小?事做起,?从我做起?,做到和?自然和谐?相处~
? 篇四》?刚好把大?自然完美?地呈现出?来。《森?林报》里?写了一年?十二个月?、春夏秋?冬里各种?有趣的动?物植物,?还有不同?的景 色?,那些美?景真让人?向往。她?的作者维?比安基把?大自然里?的各种景?物描写的?生动可爱?, 使读?者身临其?境,不忍?释手。维?比安基小?时候跟随?父亲上山?打猎,跟?家人到郊?外、乡间?、海边或?长或短的?驻留。在?那些地方?,他逐渐?和大自然?建立了亲?密的感情?,并在父?亲的指导?下学会了?怎样根据?飞 行的?模样识别?鸟儿, ?根据脚印?识别野兽???他也?学会了怎?样观察大?自然和生?活中的各?种 事。?维比安基?笔下的大?自然和城?市很不同?,城市里?高楼直插?云霄,鳞?次栉比,?那些钢筋? 水泥有?时会让人?莫名的感?到压抑;?而大自然?景色宜人?,令人心?旷神怡,?你永不会?感到厌 ?倦,因为?她是那样?的多姿多?彩。大自?然里的动?物和城市?里养在动?物园里的?动物也不?同,动物?园里的动?物吃了睡?,睡 了?吃,吃专?用的饲料?,一生都?被关在阴?暗狭小的?铁笼子里?,禁锢了?自由,失?去了天性?; 大自?然里的动?物,自由?,快乐,?想去哪儿?就去哪儿?,虽然大?自然里也?暗藏危机?,但是这? 样的生?活是不受?拘束的,?比在城市?里,在饲?养场里的?动物好得?多呢。“?若为自由?故,二 ?者皆可抛?。”融入?大自然后?,也许你?会真正体?会出这句?话的意义?。我爱《?森林报》? ,我爱?大自然。?请大家都?珍爱自己?身边的一?切关乎自?然的事,?因为 我?们只有一?个地球。?森林报读?后感
? (二)? 《森林?报》 ,?一开始听?到这个名?字时,我?以为就是?一种报纸?,直到这?本书放在?我手 里?时,我才?明白这是?前苏联维?。比安基?的代表作?,这本书?呼吁大家?要保护大?自然。《?森林报》?按春夏秋?冬四个季?节分版块?叙述,作?家用报刊?的方式描?写了森林?里的动 ?物、植物?和人。在?《森林报?》中,可?以看到经?验丰富的?老猎人想?出各种各?样的方法?对付 猎?物,可以?听到“林?中大汉”?麋鹿打架?时发出的?巨响,还?可以看到?家鸡徒步?走过欧洲?等 令人?啼笑皆非?的 故事?。作者通?过自己手?中的笔,?把森林中?的故事以?新闻的形?式呈现在? 我们面?前,让我?们对大自?然越来越?陌生,永?久居住在?钢筋水泥?中的人重?新认识大?自然。在?《森林报?》中,我?知道了松?鼠如何贮?藏实物留?给自己吃?,学会了?如何分辨?鸟的脚印?。以前我?看这种科?普读物,?眼皮总是?会不自觉?地垂下来?,而《森?林报》给?我完全不?一 样的?感觉,我?反而看得?津津有味?,爱不释?手。我在?这种快乐?阅读中深?入地体验?了春的快? 乐、夏?的蓬勃、?秋的多彩?、冬的忧?伤。所以?说《森林?报》既是?一部好的?科学著作?,又是 ?一部优秀?的文学作?品。森林?中有愉快?的节目和?可悲的事?件,也有?英雄和强?盗,作者?把这 些?动植物的?生活表现?得栩栩如?生,引人?入胜。我?要保护大?自然。维?。比安基?的《森林?报》使我?更加了解?大自然,?热爱大自?然和保护?大自然以?后。我 ?也要去探?索这神秘?的大自然?。如果我?看到有人?破坏大自?然,我一?定会阻止?他们,并?且会 呼?吁他们保?护大自然?。森林报?读后感
? (三?) 在暑?假阅读这?本书,我?发现森林?是纷繁多?彩、引人?入胜的,?森林里到?处都有惊喜和? 感?动。所有?的动植物?都是一个?个鲜活的?生命 ,?他们担负?着繁衍后?代的神圣?使命,他?们处 在?自然之中?,又是自?然的一部?分,无时?无刻不在?为生存而?训练、逃?避和猎杀?。动物们?要
学习 ?生活必?备的本领?,还要学?会合作“?谁先发现?了敌人,?就得尖叫?一声,警?告大家,? 让大家?赶紧四散?飞逃。要?是有一只?鸟遇到祸?事,大家?就一起飞?起来,大?吵大叫,?把敌人 ?吓退。”? 所有的?动植物在?与自然的?搏斗之中?成长或者?消亡,他?们既能面?对残酷的?现实,又?不 忘享?受生命的?快乐。“?两只小熊?上了岸,?看来倒是?洗完澡挺?痛快似的?:森林报?》里写了?一年十二?个月、春?夏秋冬里?各种有趣?的动物植?物,还有?不同的景? 色,那?些美景真?让人向往?。她的作?者维比安?基把大自?然里的各?种景物描?写的生动?可爱, ?使读者身?临其境,?不忍释手?。维比安?基小时候?跟随父亲?上山打猎?,跟家人?到郊外、?乡间、海?边或长或?短的驻留?。在那些?地方,他?逐渐和大?自然建立?了亲密的?感情,并?在父亲的?指导下学?会了怎样?根据飞 ?行的模样?识别鸟儿?, 根据?脚印识别?野兽???他也学会?了怎样观?察大自然?和生活中?的各种 ?事。维比?安基笔下?的大自然?和城市很?不同,城?市里高楼?直插云霄?,鳞次栉?比,那些?钢筋 水?泥有时会?让人莫名?的感到压?抑;而大?自然景色?宜人,令?人心旷神?怡,你永?不会感到?厌 倦,?因为她是?那样的多?姿多彩。?大自然里?的动物和?城市里养?在动物园?里的动物?也不同,?动物园里?的动物吃?了睡,睡? 了吃,?吃专用的?饲料,一?生都被关?在阴暗狭?小的铁笼?子里,禁?锢了自由?,失去了?天性; ?大自然里?的动物,?自由,快?乐,想去?哪儿就去?哪儿,虽?然大自然?里也暗藏?危机,但?是这 样?的生活是?不受拘束?的,比在?城市里,?在饲养场?里的动物?好得多呢?。“若为?自由故,?二 者皆?可抛。”?融入大自?然后,也?许你会真?正体会出?这句话的?意义。我?爱《森林?报》 ,?我爱大自?然。请大?家都珍爱?自己身边?的一切关?乎自然的?事,因为? 我们只?有一个地?球。森林?报读后感?
?森林报》? ,一开?始听到这?个名字时?,我以为?就是一种?报纸,直?到这本书? (?二) 《
放在我手? 里时,?我才明白?这是前苏?联维。比?安基的代?表作,这?本书呼吁?大家要保?护大自然?。《森林?报》按春?夏秋冬四?个季节分?版块叙述?,作家用?报刊的方?式描写了?森林里的?动 物、?植物和人?。在《森?林报》中?,可以看?到经验丰?富的老猎?人想出各?种各样的?方法对付? 猎物,?可以听到?“林中大?汉”麋鹿?打架时发?出的巨响?,还可以?看到家鸡?徒步走过?欧洲等 ?令人啼笑?皆非的 ?故事。作?者通过自?己手中的?笔,把森?林中的故?事以新闻?的形式呈?现在 我?们面前,?让我们对?大自然越?来越陌生?,永久居?住在钢筋?水泥中的?人重新认?识大自然?。在《森?林报》中?,我知道?了松鼠如?何贮藏实?物留给自?己吃,学?会了如何?分辨鸟的?脚印。以?前我看这?种科普读?物,眼皮?总是会不?自觉地垂?下来,而?《森林报?》给我完?全不一 ?样的感觉?,我反而?看得津津?有味,爱?不释手。?我在这种?快乐阅读?中深入地?体验了春?的快 乐?、夏的蓬?勃、秋的?多彩、冬?的忧伤。?所以说《?森林报》?既是一部?好的科学?著作,又?是 一部?优秀的文?学作品。?森林中有?愉快的节?目和可悲?的事件,?也有英雄?和强盗,?作者把这? 些动植?物的生活?表现得栩?栩如生,?引人入胜?。我要保?护大自然?。维。比?安基的《?森林报》?使我更加?了解大自?然,热爱?大自然和?保护大自?然以后。?我 也要?去探索这?神秘的大?自然。如?果我看到?有人破坏?大自然,?我一定会?阻止他们?,并且会? 呼吁他?们保护大?自然。森?林报读后?感
?(三) ?在暑假阅?读这本书?,我发现?森林是纷?繁多彩、?引人入胜?的,森林?里到处都?有惊喜和? 感动。?所有的动?植物都是?一个个鲜?活的生命? ,他们?担负着繁?衍后代的?神圣使命?,他们处? 在自然?之中,又?是自然的?一部分,?无时无刻?不在为生?存而训练?、逃避和?猎杀。动?物们要
?学习 活必备的生??本领,还?要学会合?作“谁先?发现了敌?人,就得?尖叫一声?,警告大?家, 让?大家赶紧?四散飞逃?。要是有?一只鸟遇?到祸事,?大家就一?起飞起来?,大吵大?叫,把敌?人 吓退?。” 所?有的动植?物在与自?然的搏斗?之中成长?或者消亡?,他们既?能面对残酷的现实??,又不 ?忘享受生?命的快乐?。“两只?小熊上了?岸,看来?倒是洗完?澡挺痛快?似的》 ?,也让我?们体会到?作者对于?生命的尊?重。“那?只熊娃娃?是个又可?笑、 又?可爱的小?家伙???后来熊娃?娃十分亲?热地依恋?着这个小?个子猎人?。”恩格?斯说过:?
?“我们不?要过分陶?醉于我们?人类对自?然(本文?来自:
? W?wW.C?dFdS?.Com? 池 锝?网:森林?报的体会?)界的胜?利,???连同我们?的肉、血?和头脑都?是属 于?自然界和?存在于自?然界之中?的。”正?因为如此?,森林里?的人们在?夏日里想?方设法捕?捉 野禽?,又在冬?日里给苦?于觅食的?禽鸟准备?粮食;在?秋日里捕?捉肥美的?鱼儿,又?在冬日里? 结着厚?厚冰层的?河面上敲?上几个冰?窟窿,防?止鱼儿会?集体憋死?。让我们?一起徜徉?于森林之?中,感受?一切生命?生长和奋?斗 的美?,也学会?尊重生命?、 珍惜?生命。
? 篇五:?
?森林报读?后感60?0字森林?报读后感? 600? 字森林?报 读后?感 60?0 字 ? (一?)有幸读?到了《森?林报》这?套科普读?物。这套?书像一把?神奇的钥?匙,打开?了森林之?门, 让?我在有趣?的森林王?国里游历?了一番,?让我受益?良多。《?森林报》?这个题目?看起来有?点特别,?你可别以?为它是份?报纸,它?是一套描?写动物 ?一年四季?是怎样生?活的书,?按春、夏?、秋、冬?的顺序分?为四本书?。普通报?纸上,尽?刊登 人?的消息,?人的事情?。可是孩?子们也很?喜欢知道?飞禽走兽?和昆虫是?怎样生活?的。森林?里 新闻?并不比城?市里少。?森林里也?有愉快的?事情和可?悲的事件?,森林里?也和人类?社会一样? 有英雄?和强盗。?可是,这?些事情,?城市报纸?很少报道?,所以谁?也不知道?这森林中?新闻。而?《森林报?》这本书?以新闻报?道的形式?,生动地?介绍了一?年四季森?林里的变?化和情景?。因此《?森林报》?也被称为? 一部比? 故事书?更有趣的?科普读物? 、 一?部关于大?自然四季?变 化的?百科全书? 和 大?自然的颂?诗 . ?《森林报?》讲述了?春、夏、?秋、冬四?季的植物?动物的情?况,比如?鸟兽鱼虫?每天都在? 发生着?不同的变?化,在严?寒的冬季?里,没有?翅膀的小?蚊虫从土?里钻出来?,光着脚?丫在雪 ?地上乱跑?。
? 林中?大汉 麇?鹿也会打?群架, ?候鸟会大?搬家, ?还有秧鸡?会徒步走?过整个欧?洲。春天?,万物复?苏,冬眠?的动物伸?了伸懒腰?,陆陆续?续地起来?了,森林?里也变得?热闹了。?夏天,正?是昆虫活?动的好季?节,鸟儿?忙着孵蛋?繁殖后代?呢~秋天?,是动物?储藏食物?准备 过?冬的季节?。冬天,?到处白茫?茫一片,?但聪明的?猎人能够?找到动物?的藏身处?。读了《?森林报》?这本书,?不仅让我?获取了大?量的科学?知识,而?且还让我?了解
有关?飞禽走兽?和昆虫故?事。如鸟?的蛋是什?么颜色的?,植物怎?样 躲避? 自己的?很多?的
敌人。这?本 书让?我学到了?许多课本?中学不到?的东西。?的确,森?林中的趣?闻也不比?城市少~?这本书教? 会我们?如何去探?索和发现?大自然的?奥妙,还?让我们懂?得要保护?好我们的?生存环境?,保护 ?好我们身?边的动物?植物。《?森林报》?带我走过?一年中森?林的每个?季节,带?我与森林?中的动物?们玩耍,?带我走 ?遍森林的?每一个角?落,让我?感受春天?的气息、?夏天的阳?光、秋天?的风儿、?冬天的雪?花, 这?片大森林?里每天都?发生着许?许多多的?事情……?这套书让?我爱上这?片美丽又?和谐的大? 森林~? 森林报?读后感 ?600 ?字
?(二) ?这个寒假?,在读了?《森林报?》后,我?再次见到?了记忆中?的动物朋?友,比如?:森林报?》这套科?普读物。?这套书像?一把神奇?的钥匙,?打开了森?林之门,? 让我在?有趣的森?林王国里?游历了一?番,让我?受益良多?。《森林?报》这个?题目看起?来有点特?别,你可?别以为它?是份报纸?,它是一?套描写动?物 一年?四季是怎?样生活的?书,按春?、夏、秋?、冬的顺?序分为四?本书。普?通报纸上?,尽刊登? 人的消?息,人的?事情。可?是孩子们?也很喜欢?知道飞禽?走兽和昆?虫是怎样?生活的。?森林里 ?新闻并不?比城市里?少。森林?里也有愉?快的事情?和可悲的?事件,森?林里也和?人类社会?一样 有?英雄和强?盗。可是?,这些事?情,城市?报纸很少?报道,所?以谁也不?知道这森?林中新闻?。而《森?林报》这?本书以新?闻报道的?形式,生?动地介绍?了一年四?季森林里?的变化和?情景。因?此《森林?报》也被?称为 一?部比 故?事书更有?趣的科普?读物 、? 一部关?于大自然?四季变 ?化的百科?全书 和? 大自然?的颂诗 ?. 《森?林报》讲?述了春、?夏、秋、?冬四季的?植物动物?的情况,?比如鸟兽?鱼虫每天?都在 发?生着不同?的变化,?在严寒的?冬季里,?没有翅膀?的小蚊虫?从土里钻?出来,光?着脚丫在?雪 地上?乱跑。 ?
?林中大汉? 麇鹿也?会打群架?, 候鸟?会大搬家?, 还有?秧鸡会徒?步走过整?个欧洲。?春天,万?物复苏,?冬眠的动?物伸了伸?懒腰,陆?陆续续地?起来了,?森林里也?变得热闹?了。夏天?,正是昆?虫活动的?好季节,?鸟儿忙着?孵蛋繁殖?后代呢~?秋天,是?动物储藏?食物准备? 过冬的?季节。冬?天,到处?白茫茫一?片,但聪?明的猎人?能够找到?动物的藏?身处。读?了《森林?报》这本?书,不仅?让我获取?了大量的?科学知识?,而且还?让我了解?很多的 ?有关飞禽?走兽和昆?虫故事。?如鸟的蛋?是什么颜?色的,植?物怎样 ?躲避 自?己的敌人?。这本 ?书让我学?到了许多?课本中学?不到的东?西。的确?,森林中?的趣闻也?不比城市?少~这本?书教 会?我们如何?去探索和?发现大自?然的奥妙?,还让我?们懂得要?保护好我们的生存??环境,保?护 好我?们身边的?动物植物?。《森林?报》带我?走过一年?中森林的?每个季节?,带我与?森林中的?动物们玩?耍,带我?走 遍森?林的每一?个角落,?让我感受?春天的气?息、夏天?的阳光、?秋天的风?儿、冬天?的雪花,? 这片大?森林里每?天都发生?着许许多?多的事情?……这套?书让我爱?上这片美?丽又和谐?的大 森?林~ 森?林报读后?感 60?0 字
? (二?) 这个?寒假,在?读了《森?林报》后?,我再次?见到了记?忆中的动?物朋友,?比如》 ?,跟大自?然中的生?物一一握?手,深情?拥抱,感?受它们的?生机勃勃?、 变化?成长, ?领略大自?然的无穷?奥秘。书?中描绘的?丰富多彩?的大自然?充实了我?的寒假生?活, 希?望我未来?的学习生?活也能像?森林中的?动植物们?一样精彩?连连。成?了一只活?泼、快乐?的 小天?鹅。他的?身上也有?我的影子?。生活中?我也有许?许多多不?为人知的?
给我带?来过烦恼?和快乐。?但正是因?为拥有了?这些小秘?密,我的?小秘密。?这些秘密?
成长过程?才变得更?加丰富 ?多彩~ ?每个人都?会有自己?的秘密,?而这些秘?密恰恰是?成长过成?中必不可?少的东西?。没有秘? 密的孩?子永远也?长不大~? 森林报?读后感 ?600 ?字
?(三) ?大自然的?美,令人?心旷神怡?。大自然?里有壮美?的山川,?旖丽的湖?海,还有?各种各样?, 千姿?百态的可?爱小动物?。《森林?报》刚好?把大自然?完美地呈?现出来。?《森林报?》里写了?一年十二?个月、春?夏秋冬里?各种有趣?的动物植?物,还有?不同的景? 色,那?些美景真?让人向往?。她的作?者维比安?基把大自?然里的各?种景物描?写的生动?可爱, ?使读者身?临其境,?不忍释手?。维比安?基小时候?跟随父亲?上山打猎?,跟家人?到郊外、?乡间、海?边或长或?短的驻留?。在那些?地方,他?逐渐和大?自然建立?了亲密的?感情,并?在父亲的?指导下学?会了怎样?根据飞 ?行的模样?识别鸟儿?, 根据?脚印识别?野兽……?他也学会?了怎样观?察大自然?和生活中?的各种 ?事。维比?安基笔下?的大自然?和城市很?不同,城?市里高楼?直插云霄?,鳞次栉?比,那些?钢筋 水?泥有时会?让人莫名?的感到压?抑;而大?自然景色?宜人,令?人心旷神?怡,你永?不会感到?厌 倦,?因为她是?那样的多?姿多彩。?大自然里?的动物和?城市里养?在动物园?里的动物?也不同,?动物园里?的动物吃?了睡,睡? 了吃,?吃专用的?饲料,一?生都被关?在阴暗狭?小的铁笼?子里,禁?锢了自由?,失去了?天性; ?大自然里?的动物,?自由,快?乐,想去?哪儿就去?哪儿,虽?然大自然?里也暗藏?危机,但?是这 样?的生活是?不受拘束?的,比在?城市里,?在饲养场?里的动物?好得多呢?。
? 若为?自由故,?二 者皆?可抛。 ?
?融入大自?然后,也?许你会真?正体会出?这句话的?意义。我?爱《森林?报》 ,?我爱大自?然。请大?家都珍爱?自己身边?的一切关?乎自然的?事,因为? 我们只?有一个地?球。森林?报读后感? 600? 字
? (四)? 今天我?读了一本?有趣的故?事书,叫?《森林报?春》 。?我经过饶?有兴趣的?一番品读?后深 有?感触。这?本书主要?讲了春季?里大森林?中多姿多?彩的动物?故事。这?些动物也?干的热火?朝天, ?它们也忙?着做自己?的事, ?干自己的?活儿。在?热闹的大?森林里,? 也每天?会发生不?同的故事?。作者经?过采集把?它们整理?成了引人?入胜的《?森林报》? 。今天?的我们对?于大自然?已经越来?越陌生,?缺乏基本?的认识。?而森林报?能使我们?深深 体?会到大自?然的神奇?和变化,? 使我更?深入地认?识自然界?的生存奥?秘。人的?生活中也?有报, ?却从未像?森林报那?么精彩。?为什么,?正是因为?报纸只登?人的事,?却从未让?大家看到?整个
世?界,只看?到一点蒜?皮,你能?快乐么,?正是这种?与 世 ?隔绝,剥?夺了人们?快乐的权?力。比如?说,在报?纸上你能?看到 森?林之夜 ?、 斑鹟?的巢 、? 天然屋?顶 啥的?新闻吗,? 这些在?森林报上?都有详细?记载。森?林中也有?英雄、朋?友、强盗?和对手,?也有悲欢?离 合、?酸甜苦辣?的生活。?在森林报?上,我们?能深深探?索寻求大?自然的无?穷奥秘,?和大自然? 的小主?人们一起?欢乐、开?心,一同?悲伤、难?过,同勤?劳的小动?物们一起?回味春的?欢乐、 ?夏的蓬勃?、秋的多?彩、冬的?忧伤。更?重要的是?我从书中?感悟出一?些道理:?
?只有像作?者一样,?用心去倾?听这个奇?妙大自 ?然动听的?旋律,用?心去观察?大自然如?画的美景?,你才能?生活得充?实快乐,?才能拥有?大自 然?的财富~?
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