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作文一：《我是男子汉(话剧观后感)》500字
今天，学校组织看话剧，他们表演的形象生动，使我的感触很深。 话剧表演的是：几个学生参加军训。第一天他们自理能力很差，早上教官叫他们集合，学生的速度很慢，有的衣服、裤子都没穿好。其中一个学生的家长还放心不下孩子，辛辛苦苦的跑来送吃的，怕孩子吃不饱，但教官不同意。
之后的几天，学生们的训练越来越好。当那个家长再一次来部队帮助孩子打扫寝室时，学生们使他明白不该那样做，既然学生们参加军训，为的就是能让学生有良好的行为习惯，养成好的自理能力。最后，那位同学的父亲也自愿要求到部队军训，他说他自己并没军训过，现在他也要和同学们一样来努力奋斗。
军训，使从一开始被放在父母手里的孩子变成一个真正懂得自理、团结和有着坚强的性格，顽强意志的学生，使父母明白不能再溺爱孩子，要使他们独立。如果父母们每天都为他们做那么多事，学生就永远也不会长大的。
在生活中也同样，只要全身心地投入到学习中去、端正态度，有好的学习方法，就一定会成功。没有努力的汗水哪有收获的果实？ 所以通过这部话剧我想告诉大家：一定要用心、脚踏实地，一丝不苟的去做好每一项学习任务，以后的学习那么紧，更要争分夺秒，而且一定要自信，自己认为自己能行就一定能做好它，这样才能称得上是真正的“男子汉”。
作文二：《我是男子汉》700字
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我 是夸个 勇敢 的 男子
汉 ， 我 高兴 极了！ 这 次
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中 独 自回家 ，虽 然 脚冻得 生 疼脸，也 冻得 红 通，但我很 快乐 。为我因体验了到
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，妈我 多希望您幺侏雏 前一样 ， 给强我 暖 给我鼓励，， 不给要过我 多
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作文三：《我是男子汉》2500字
《我是男子汉》教学设计
［教材分析］
这是一首以第一人称写的诗，表现的是一个六岁的小男孩儿因为爸爸不在家而主动承担起照顾妈妈、保护妈妈的责任。诗写的很有特点，童趣盎然。
［设计理念］
语文课程标准中明确指出：“在发展学生语言能力的同时，发展思维能力 ，激发想象力和创造才能。”我在教学中注意挖掘文中适于培养学生创造力的资源，发展学生的想象力，提高学生的思维能力和创造力。让学生体会男子汉的责任感、自豪感，想象做男子汉的气概。
［教学目标］
１．认识４个生字，会写５个生字。
２．有感情的朗读课文。
３．通过阅读，体会诗中所表现出来的自信和对妈妈的关心之情。
第一课时
［教学目标］
１．学习生字词。
２．初读课文，了解文意。
［教学过程］
一、趣味导入
同学们，你们无论是男孩儿还是女孩儿，都是父母的骄傲，如果能做个顶天立地的男子汉，父母更会为我们感到自豪，你们想做这样的好孩子吗？好，今天我们就来学习一首诗，请同学们齐读课题。
二、初读小诗
１．教师范读，请同学们注意诗中生字词的读音。
２．学生试着自由读诗，要求读得通顺、流畅。
３．指名读诗（纠正读错的音节及读破句的地方，鼓励读得通顺流畅的学生）
三、学习生字
１．学生一边自由读文，一边画出本课的生字，并出声读一读。
２．学生汇报所画的生字。“陀、革、鞭、劈、摘”。
３．陀：可指山冈。组词：陀螺。
革：（１）去掉毛经加工的兽皮：皮革。（２）变动：变革。（３）开除：革职。
鞭：鞭长莫及，鞭策，鞭笞。
劈：（１）ｐī用刀斧等砍或从正面切开：劈风斩浪，劈头盖脸。（２）ｐǐ。ａ、分开劈成三股：劈柴。ｂ、分裂。ｃ、腿或手指分裂开：劈叉。
摘：摘花、摘录、摘记、摘要、文摘。
４．幻灯片出示书后读一读，写一写。巩固生字词。
四、指导笔顺
重点指导“革”的书写顺序。学生可做书空练习。
五、熟读诗歌
１．认识了生字宝宝，为我们的朗读扫清了障碍，男子汉们一定是迫不及待的要读诗了，下面我们就来轻松阅读。
２．自由朗读诗
３．指名分节读诗（教师给予鼓励性评价）
４．齐读诗
六、总结启发
同学们，今天我们不但和生字宝宝交了朋友，而且熟读了诗歌，诗中那个男子汉的形象一定是每个同学的梦想，下节课我们继续学习。
第二课时
［教学目标］
１．有感情朗读课文。
２．阅读中，体会诗中所表现出来的自信和对妈妈的关心之情。
３．想象诗中的情境，懂得关心、保护妈妈是儿女的责任。
［教学重点］
有感情读文，联系生活理解课文。
［教学难点］
体会做男子汉的自信与自豪。
［教学准备］
歌曲《男儿当自强》、多媒体课件
［教学过程］
一、生动激趣，盎然入课
幻灯片出示书中插图。
同学们，我们先来观察一幅图画，把你看到的说一说。
（一个小男孩儿拿着陀螺鞭子，用木车拉着爸爸用过的锯和斧子，一副男子汉的气概）是呀！文中的“我”只是刚刚上学的孩子，却是个顶天立地、英勇威武的男子汉，他是怎样做的呢？这节课我们继续来学习《我是男子汉》。
二、品读诗歌，体会情感
这是一篇优美的诗歌，字里行间流露着我是男子汉的骄傲与自豪，请同学们自由读诗，想一想，你是从哪句诗感受到我是男子汉的？（学生汇报时，教师可把握教材内容，引导学生分三部分理解。）
（一）如果夜里突然起风，
１．第一节中抓住“不要害怕”这四个字，体会小男孩儿的坚强、勇敢。（板书“夜里起大风”“坚强”“勇敢”）
２．描写风运用的是拟人的写法，使诗歌在表达上更加生动。也体现出小男孩儿还是个充满稚气的孩子。
３．画出表示儿子行为的动词（举、赶）板书“赶风”
４．指导朗读。如果你就是这个小男孩儿，怎样读本节诗，才能让妈妈相信你是个男子汉呢？重点指导朗读“我是家里的男子汉”一句。“男子汉”要重读。
（二）爸爸有事不在家
１．从“妈妈你不要发愁，我是男子汉”一句中，感受到儿子是个有责任心的孩子。（板书“责任心”画出心形）
２．从“我会用爸爸用过的锯和斧子，给你劈开生炉子的柴”中体会到我能在爸爸不在家的情况下，接替爸爸在家时的劳动任务，帮助妈妈干活。表现出小男孩儿对妈妈的关心与责任心。（板书“爸爸不在家”“劈柴”）
３．指导朗读本节诗，既要读出安慰妈妈的语气，又要读出男子汉的气概。
（三）男子汉的抱负
１．小男孩儿在生活中用行动证明了自己是一名男子汉，然而，更让我们佩服的是，小男孩儿还有着远大的理想。
２．“从天上拍来的电报”一句中，体会出“我”有远大的抱负。（板书“抱负远大”）
３．从“要摘来一颗星星，照你写字到很晚很晚”体会出“我”深爱自己的妈妈，也理解妈妈的辛苦。
４．指导朗读最后一节诗。
三、朗读全诗，感受诗境
１．引读（教师读叙述部分，学生读男子汉的行为部分）
师：如果今天夜里突然起风
生：不要害怕，妈妈
我是家里的男子汉
生：我已经六岁了，我是男子汉
我会举起长长的陀螺鞭子
把不听话的风
赶到
没有灯光的角落
让它罚站
师：爸爸不会回来，今天不是星期天
生：妈妈你不要发愁
我是男子汉
我会用爸爸用过的锯子和斧子
给你劈开生炉子的柴
师：叔叔说男子汉就是有出息
生：妈妈你也有一个有出息的
如果你收到一封
师：从天上拍来的电报
生：那就是你的男子汉儿子
师：要摘来一颗星星
生：照你写字到很晚很晚
２．配乐朗读诗歌。（鼓励学习根据自己的理解，大胆朗读）
３．朗读全诗，回归整体。
四、表达感悟，深化主题
１．同学们，其实诗中描述的情景，你们也曾有过经历，把你们为妈妈做的事和大家交流一下好吗？
２．从大家的发言情况中，老师发现男孩子们都跃跃欲试，而女同学们却显得很腼腆，其实男同学可以做顶天立地的男子汉，女同学也一样，大家知道，木兰
从军的故事吧？花木兰作为一名女子，替父从军，和男子汉一样英勇威武，还立了战功，有这样一句话“谁说女子不如男”，女同学们，你们说对吗？给大家个机会，男女同学一起思考。你眼中的男子汉是什么样的？预设（１）（坚强、勇敢、诚信、有孝心、勇于承认错误、学习成绩好、不爱哭鼻子等）（２）（Ａ妈妈生病时，为妈妈请医生，照顾妈妈。Ｂ帮妈妈做家务。）
３．如果我是你们的妈妈，我会因有你们这样的男子汉孩子感到骄傲，我们不仅仅在家里做男子汉，生活中我们处处都要做男子汉。现在老师把歌曲《男儿当自强》送给男子汉们。
４．欣赏歌曲，感受男子汉气魄。
五、拓展练笔，升华情感
以男子汉的责任感去关心、爱我们的父母，一语道破，这是人间真情，正是这份人间的真情与亲情，让我们为之震撼，请同学们放飞自己的感动，写一首诗来表达做男子汉的骄傲吧！
作文四：《我是男子汉》600字
我是男子汉
爸爸不在家，我就是男子汉，妈妈，不要怕！
要是风来捣乱，我就用，打陀螺的鞭子，赶它们回家。
要是老鼠来捣乱，我就“喵呜喵呜！”学猫爷爷，给它们训话。
要是小偷来了，我就紧握小手枪，再学爸爸打呼噜，小偷听见准怕！
噢，要是你想爸爸了，我就穿上爸爸的衣服，戴上爸爸的帽子，站在板凳上，亲你的脸和头发。。。。。。
爸爸不在家，我就是男子汉，妈妈，不要怕！
我们的祖国真大
我们的祖国真大，北方，有冬爷爷的家，十月就飘大雪花。
我们的祖国真大，南方，有春姑娘的家，一年四季盛开鲜花。
啊！伟大的祖国妈妈，东西南北中的孩子，在同一个时候，
有的滑雪，有的游泳，有的穿棉袄，有的戴凉帽。
中国功夫
卧似一张弓，站似已棵松，不动步摇坐如钟，走路一阵风。
南拳和北腿，少林武当功，太极八卦连环掌，中华有神功。
东方一条龙，儿女似英雄，天高地远八面风，中华有神功。
五福娃
奥林匹克点圣火，五福娃娃送祝福。贝贝是条大金鱼，水上运动得第一。 可爱熊猫是晶晶，身体强壮有力气。欢欢点燃红圣火，球类运动最拿手。 迎迎是只藏羚羊，田径运动顶呱呱。妮妮头戴小燕子，飞来飞去最美丽。 贝贝晶晶和欢欢，还有迎迎和妮妮，排好队伍站一起，组成“北京欢迎你”
小海军
我是小海军，军服一身新，头戴水兵帽，手拿望远镜，站在军舰上，勇敢向前进。
我是三军总司令
鱼妈妈问我：“我的小鱼哪儿去了？”我说：“小鱼做了我的军舰。”
龟妈妈问我：“我的小龟哪儿去了？”我说：“小龟做了我的坦克。”
鸟妈妈问：我的小鸟哪儿去了？”我说：“小鸟做了我的飞机。”
三位妈妈一起问我：“你是谁？”我说：“我是海陆空三军总司令。””
作文五：《我是男子汉》1100字
我是男子汉? ? 岁月逝世，时间过的飞快，命运女神在不断的摇动的时间钟，我们的日子就是这样过去了。许许多多长大的孩子都说自己天不怕地不怕，但是打起针来，“啊——哇——我不要打针”这些话响成一片。而我虽然已经是六年级的大哥哥了，但在我的脑海里，也是很怕打针，但是却因一句话而改变了。你不信，就跟着我的道说一起走入我的天堂。? ? 这事因得从几个月前说起．? ? 那是一个宁静的中午。却因那件事给打破了这情景——“哇？？哟？？呀？？，真痛呀！”，肚子就痛得不得了。折腾了５分钟，我终于被痛苦地送进了医院。? ? 在这去医院的路上，我一直提心吊胆，因为我生怕到医院后要打针，而提起“打针”这词，我双腿直颤斗着，在摩托车发动机的声音下显得特别异响。? ? “医院到了，快下车吧！”老师着急的说道。? ? 我只好下了车，双脚没力，走着路起来，一拐一拐地，真难看。我正一步一步地接近那“地狱”。心随着那步伐跳动着，“扑通扑通——”直跳着，而冷汗在额头上不断冒出来。? ? 刚走进医院的大门，扑鼻而来的是一阵阵药水的味道，令我感到十分害怕。随后，老师和我来到了挂号部前。哦！我真希望自己挂的号排在最后，谁知因中午，没一个病人来看病，真糟糕！我正喃喃自语地说着。? ? “这位病人请到２号诊断室里去吧！”一位护士亲切的说着。? ? 这时，我心跳的非常快，忐忑不安。心里总觉得自己是在去见阎罗王似的，命运总是喜欢嬉弄别人的，走在２号诊断室的路上的时间过的飞快，刚到门口，只见一位穿着白褂衣服的老医生正坐在那里。而我刚坐下，心里要觉得自己是在等着发落的犯人。过了一阵子，那位老医生纵欲诊断出来了，并且还带来一个坏消息——我地打针。”Ｏｈ！Ｍｙ Ｓｋｙ”。我的命怎么这样苦啊。? ? 在老师的劝说下，我被逼来到注射室，“啊——哇——我不要打针”的声音从里面传出来，这叫怕打针的我直打颤。? ? “好，下一个”护士说道。? ? “下····下一个不是我·····我吗，这下我怎么办啊？”我颤抖的说着。? ? 老师见到此景，便对我说：“不用怕，不用怕，因为你是男子汉吗？不是吗。”? ? 在老师的鼓励下，我鼓起勇气，在心里说道：“病魔，我要了你ＰＫ”。我带着这份勇气，朝着护士的方向走去。我坐在凳子上，等待着那３ ，４公分的针扎进我的屁屁。“哧”我大大的抽了一口气，忍住了痛苦，嘴里念着：我是男子汉······? ? 我非常感谢老师，因为她使一场我与打针的“战争”结束了，因为使我逃脱了怕打针的“魔咒”，因为她让我坚信自己是男子汉，坚信自己流血不流泪，我非常感谢她！
作文六：《我是男子汉》300字
今天，婶婶生病住院了，奶奶要我去和堂弟玩。在家里我可是爸爸妈妈的宝贝，要我去照顾他，我怕做不了。妈妈看出我的心思：“儿子，你可是男子汉哟！要帮奶奶这个忙呀！”我虽然心里不高兴，也只好点点头。
小堂弟今年只有两岁半，可是很调皮。开始的时候，他很听我的话，我让他做什么，他就做什么。我做什么，他就做什么。我学孙悟空的样子，他也那样把一只脚抬起来，手放在额头上，可是没有站稳，差一点摔倒，逗的爷爷奶奶哈哈大笑。爷爷奶奶夸我是个好帮手。叔叔也说我长大了，懂事了真像个男子汉。
白天很快就过去了，到了晚上，我就闷闷不乐了，躺在床上怎么也睡不着。因为第一次离开妈妈，有点不习惯，眼泪不知不觉流了下来。又想起妈妈平时教育我：你是妈妈的好儿子，年十时毫男子汉，男子汉是不哭的。就这样想着，想着就睡着了。
在梦里，妈妈看着我笑呢！还夸我是男子汉。
作文七：《我是男子汉(话剧观后感)》500字
《我是男子汉话剧 》观后感
今天～学校组织看话剧～他们表演的形象生动～使我的感触很深。
话剧表演的是：几个学生参加军训。第一天他们自理能力很差～早上教官叫他们集合～学生的速度很慢～有的衣服、裤子都没穿好。其中一个学生的家长还放心不下孩子～辛辛苦苦的跑来送吃的～怕孩子吃不饱～但教官不同意。
之后的几天～学生们的训练越来越好。当那个家长再一次来部队帮助孩子打扫寝室时～学生们使他明白不该那样做～既然学生们参加军训～为的就是能让学生有良好的行为习惯～养成好的自理能力。最后～那位同学的父亲也自愿要求到部队军训～他说他自己并没军训过～现在他也要和同学们一样来努力奋斗。
军训～使从一开始被放在父母手里的孩子变成一个真正懂得自理、团结和有着坚强的性格～顽强意志的学生～使父母明白不能再溺爱孩子～要使他们独立。如果父母们每天都为他们做那么多事～学生就永远也不会长大的。
在生活中也同样～只要全身心地投入到学习中去、端正态度～有好的学习方法～就一定会成功。没有努力的汗水哪有收获的果实，
所以通过这部话剧我想告诉大家：一定要用心、脚踏实地～一丝不苟的去做好每一项学习任务～以后的学习那么紧～更要争分夺秒～而且一定要自信～自己认为自己能行就一定能做好它～这样才能称得上是真正的“男子汉”。
作文八：《我是一个男子汉》900字
１２年前，一个小小的我来到世间，在爸爸妈妈的精心照顾下，我茁壮成长，也从一个小孩子变成了一个小男子汉。
记得我６岁那年的夏天，天气十分闷热，太阳公公高高的悬挂在高空烘烤着大地，貌似都能把人烤熟了。家里的什么空调啊电扇啊都打开，若是关上恐怕会真的热死人的。
也就是在这种炎热的天气下爸爸妈妈带着我去游泳馆去游泳。
到了那里，人非常多，从远处看，就象一群小鸭子在水里游来游去。爸爸把衣服脱了，一个猛子扎进水里，水溅了我一身。爸爸在水里自由自在地游来游去，真像一条灵活的鱼呀！ 可我从没下过水，见水就有些胆寒，“不用怕，爸爸在下面呢！你看那个比你还小的小妹妹，她都不怕，你是一个男子汉，男子汉就要有勇气。”我到了水边往下看了看，急忙跑回到妈妈身边急切地说“妈妈，我怕！”“你是做胆小鬼呢还是做男子汉呢？”我带上游泳圈走到水边，爸爸把我慢慢地扶下去。哇，水里真舒服，真凉爽啊！开始，我在水面上漂来漂去的，不能用力，一动就喝口水，快要往下沉时，我赶紧扑腾一下，不知不觉中，我懂得了如何让身体保持平衡，慢慢地，我能在水里前进了……游泳这么简单，胆了越来越大了，我跟在爸爸后边“畅游”了，一高兴，又喝了几口水。爸爸又教了我一些手、脚的动作，就游到我前面等我了，我壮着胆朝他游过去，啊，居然到了，爸爸大声宣布，孩子你学会了。不过要想游好、游快就得你自己悟了，我高兴极了。现在我已经十二岁了，我依然经常跟父母去游泳，不过我已经可以像小鱼一样在水里自由自在的游了。我心里想：以后如果要有时间，我想去学习蛙泳、蝶泳、自由泳、仰泳。。。。。。而且等我长大了我还要去冬泳，让自己变的更强壮。我要成为一个真正的男子汉！
通过第一次下水，我体会到了： 人的一生，难免遇到方方面面的困难、挫折，但你应该相信自己，对自己说：“我可以的，我会成功！我有勇气，我是男子汉。”这时，你便拥有了自己的天空，并可以为属于自己的天空留下美好的回忆。不要总是羡慕别人的伟大与成功，只有通过自己的努力，才会享受成功的喜悦，不要总是钦佩别人的德智才干，要时刻问问自己：他行，为什么我不行？坚信自己能行，带着自信，飞向属于自己的天空。
经过这么一个事情为自己竖起了大拇指，同学们，你们一样可以！
作文九：《我是小小男子汉》600字
我是小小男子汉，我要放飞梦想
敬爱的老师亲爱的同学们大家好：
我是三甲班的孔魏昱。今天我演讲的题目是《我是小小男子汉，我要放飞梦想》。 “男子汉”多么有力的字眼啊！它代表着坚强、勇敢、豁达，它承载着无数的责任与艰辛。他是家里的顶梁柱，他在危难时要勇敢的向前冲，他在受到委屈时要有坦
荡的胸怀。虽然我现在只是一个小男生，但总有一天我会成为一名顶天立地的男子汉。
上一年级时，我的梦想是当一名光荣的少先队员，戴上鲜艳的红领巾，那一年的六一儿童节，我的梦想成真了，抚摸着胸前的红领巾，我的心比吃了蜜还甜。
后来，我又想如果每年在开学典礼上我都能接过老师发给我的奖状那该多好啊！当一个个梦想都实现的时候，生活跟我开了个小小的玩笑，一向名列前茅的我，因为写字速度慢，而影响了学习，面对妈妈的责骂，爸爸的批评，我伤心极了，泪水忍不住流了下来，我真的不行吗？不。只有经历失败，才能成功。从哪里跌倒，就从哪里站起来，我写字速度慢，我就加强练习写字的速度，提高学习的效率，只要坚持不懈的努力，我一定会有进步的。因为我是小小男子汉。
如今，看电视《我是特种兵》，又激起了我长大要当一名军人的梦想，我要好好锻炼身体，练好跆拳道，使身体变得更加强壮。我要认真学习，打好坚实的文化基础，为实现自己的梦想做好充足的准备。在通往梦想的道路上我一定还会遇到许多的困难，一定还会经历无数的失败。但“有志者，事竟成。”只要我努力，在经历无数次挫折后，我一定会实现自己的梦想，成为真正的男子汉。
作文十：《我是小小男子汉》700字
一天爸爸妈妈外出上班，我一个人在家，我很害怕，躲在房间里，将房间门锁上，一直等着爸爸妈妈回家，就这样等着等着就睡着了．．．．．．．．
后来爸爸妈妈回家了，到处找我，找了很久，最后在门背后发现我。爸爸妈妈说，我是一个男子汉，不应该这么胆小。
有一天，家里来了新朋友，是爸爸的同事来家里玩，还带了一个年龄比我大一点的哥哥，爸爸要我去跟哥哥玩，我害羞，不敢上前。
等客人都走了以后，爸爸妈妈说，“你这个样子还怎么做男子汉”。爸爸生气了。我心里很难受，是我错了吗？
在幼儿园，我有很多好朋友，我喜欢跟他们一起玩，我们一起滑滑梯，捉迷藏，十分开心。有一次，在玩游戏的时候，我不小心将教具架上的一个盒子撞了下来，里面的东西散落了一地，我很害怕。老师问是谁将东西弄掉的，我也没敢站起来。
晚上，我将这件事告诉了妈妈，妈妈很耐心的跟我讲，作为一个男生做错了事情应该承认，要勇敢的担当责任，才是一个男子汉。
第二天，我勇敢的向老师承认了错误，老师还当着全班同学的面表扬了我。看着爸爸妈妈的笑脸我开心极了。
一天，爸爸郑重其事地对我说：“儿子，爸爸跟妈妈要出去办一件事？送你去奶奶家还是自己在家？”虽然心里直打鼓，可是我嘴上还是满不在乎地说：“我自己在家吧。”“你行吗？”“没问题。”爸爸妈妈在千叮咛万嘱咐之后，终于出门了。
屋里越来越安静，我赶紧打开电视，看着我最喜欢的动画片，早就把害怕抛到脑后去了。等我突然听到妈妈进门的声音时，已经到了中午了。呵呵，原来一个人在家并不可怕啊。爸爸妈妈一直夸我真是个勇敢的男子汉。
我终于明白了，我是小小男子汉，男子汉要敢于承担责任，当爸爸不在家时，我就是家里唯一的男子汉，我要勇敢地保护这个家。
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